元旦 联欢会 宣传语（实用20篇）

鸿鹄社举办了元旦晚会，整台晚会气氛活跃,节目精彩，体现出了大学生的风采英姿及青春活力，同时,在筹备工作中增强了集体凝聚力。以下是本次晚会的总结：

一、体会与感受

1、我切实感受到了各位工作人员及演员们的辛苦与付出。作为一名元旦晚会的筹备人员，我很清楚这期间的辛勤。作为晚会组织人员，我们不像台上的演员那么发光发亮。但是我们有我们的价值。会场的布置、节目的跟踪、每一个环节都凝聚了所有工作人员的汗水，能成功举办元旦晚会，离不开每一位组织人员的辛勤劳动。

2、晚会现场布置，分工明确，群策群力，体现了年级委成员的信心与构想，团结与协作。

团结与协作。吹贴气球，摆放桌椅等等，培养了大家的合作意识。

3、节目丰富，气氛活跃，给人一种新年新气象的感觉。

在此次活动之前，购买材料用品、场地布置。组织这样的社内晚会，经过大家共同的努力，舞台布置的很漂亮，晚会举办的很成功。

二、存在不足

本次晚会无论是节目安排、晚会内容还是场地的布置都较成功，整个晚会气氛活跃,节目精彩,内容新颖而独特,但也存在许多不足之处。

通过本次活动，我发现了一些的不足：

1、没有备用方案，临机方案往往不如人意。

2、计划不周全，在购买材料用品时，预算数量不足。

3、组织纪律性有待加强。

4、场嘉宾接待工作考虑不周全。

5、现场嘉宾接待工作考虑不周全。

6、事先没有彩排，时间安排不当。

虽然在筹备晚会中存在一些不足，但总体来说晚会还是成功的，达到了增强集体凝聚力，丰富校园文化生活的效果。

通过此次活动我感觉到在今后的工作中，我们要善于总结自己，在不断吸取经验和教训过程中完善自已，要继续团结协作，积极投入到自己的角色当中，做好和其它部门的协调工作。积极配合学院的安排，使各项工作有组织性和系统性，以保证各项工作顺利完成。

女：玉龙黯然离去，

男：金蛇又当狂舞。

女：20xx一路平安，

男：举国喜迎20xx!

女：新年来到，我的祝福跟到：

祝愿我们的祖国，繁荣昌盛，蒸蒸日上。GDP月月涨，全民奔小康。抵制日美

货，捍卫钓鱼岛!男：新的一年来到，我的祝福也到：

祝各位领导身体安泰，工作顺利，前途如锦似绣，事业步步升高!

女：尊敬的老师们，过去的一年，你们辛苦了!

我祝你们，容颜不老，青春焕发。帅哥交好运，靓姐永十八。工资年年翻，白发变黑发。育得桃李遍天下，换来人生满园春。

男：我的祝福送给亲爱的同学们：书山有路勤三年，前途无量享一生。吃得苦中苦，

方为人上人。读书破万卷，下笔如有神。

女：猪年再送点蛇吉祥：班干部虎头不蛇尾，美术生画蛇不添足，学书法的笔走龙

蛇，写文章的龙蛇飞动。学习努力成为灵蛇之珠，交朋友时切勿龙蛇混杂。男：逝者如斯，一年又过去了。

女：回首20xx年，五中人艰苦奋斗，迎难而上。净化水上层楼，教学楼穿新装。多媒

体走进了平行班，食堂卫生严把关。

男：回首20xx年，五中人朝乾夕惕，孜孜不倦，勇于创新，成绩卓然! 女：张毅老师，地理说课比赛，全省第一，

男：夏慧清老师，历史课堂教学比武，长沙夺冠。

女：5月份，怀化市三独比赛，我校群舞《那年剪短发》获一等奖，

男：11月，石渊伟老师，喜获怀化市教学名师荣誉称号，

女： 办公室被评为年度教育宣传工作先进单位。

男：20xx，五中高考创新高，赛场扬我威。

女：一桩桩，一件件，都是五中人用辛勤与汗水谱写的壮歌。

男：一步步，一点点，都是五中人用真诚与真情改写的诗篇。

男：走进20xx，我们满怀信心，师生齐努力，敢叫五中换新天，

女：走进20xx，我们感恩生活，歌唱生活，

用歌声温暖五中的每一个角落!

男：下面，节目开始，第一个节目，请欣赏高一专业生的《歌唱五中》。

20xx年元旦文艺汇演闭幕式主持词

女轻唱： 滴答滴答滴答滴答，时针它不停的转动，

男轻唱： 滴答滴答滴答滴答，小雨儿拍打着水花。

女：滴答，滴答，滴答，

一刻， 一时， 一天，

女：时针就这样不由分说的转走，

男：滴答，滴答，滴答，

一日， 一月， 一年，

男：岁月就这样滑过我青春的前额。

男：虎去兔来，龙走蛇至，

女：十六个元旦，十六个新年，

男：十八岁的天空，十八年的梦。

女：多么想，有一天，能翻过心灵的高山，

去一睹山那边撩人的风采;

男：多么想，有一天，能横渡梦想的大海，

去一睹那海面跳跃的云帆。

女：智者说，白白浪费一天，你就偷窃掉生命的一页，

男：禅者说，希望掌握未来，必须控制现在!

女：新年的钟声即将敲响，

男：许个愿吧：

男：天地很大，我很渺小。我愿用美德滋养我的思想，用知识强大我的身心。我希望将来的一天，我梦想的翅膀，能托起明天的太阳!

女：生命的天空，有风和日丽，有云遮雾障，不是每轮艳阳都暖人，不是每片浮云都下雨。我左右不了风云的变幻，但我希望我能踏实过好每一天，悉心装扮我自己的天空。

男：一把沙子丢进沙滩，分不清哪一颗是我，哪一粒是你。我努力做到，将来无论走到哪里，留给人们的都是鲜花，掌声和人们对我的美好回忆。我希望，我的德行，能成为沙海中的一颗水晶。

女：新年的钟声即将敲响，

男：付出行动吧!

合：好!

女：整理好心情，打点好行装，

男：踏着滴答的时钟声响，

女：迎着新年的第一缕晨光，

合：同学们，我们出发!

喜迎元旦，奋发向上

亲爱的同学们：

过了今天与明天我们就告别了不平凡的20xx年，又迎来了充满希望的20xx年。迎着朝阳的光辉，我们再一次凝望冉冉升起的国旗;踏着岁月的脚步，我们又一次走到了憧憬希望的起点。在此，让我谨代表全体同学向全体老师向同学们送上诚挚的新年祝福。

同学们，你们知道1月1日又称什么节日吗?那“元旦”这一节日又包含着什么深意呢?“元”是开始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

亲爱的同学们，当你沉浸于新年的欢乐之中时，请不要忘记即将到来的期末考试，更不要忘了新的一年应该有新的目标，新的人生起点。20xx年展开的这张新的画卷正等着你去精彩地描绘!

一年过去时，给我们带来的感受决不如撕去日历上一页小小的纸片那么简单，一些思索在我们每个人的心湖里荡起涟漪。过去一年，我们在老师和家长的呵护下，懂得了做人的道理，取得了不小的成绩。快乐与悲伤、成功与失败……都化作成长中的宝贵财富。有人说：人的一生有三天，昨天、今天、明天，这三天组成了人生的三步曲。但我们更要懂得，人的一生是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会珍惜昨天，也不会憧憬明天。从这一周起，同学们就将迎来紧张的期末复习了。希望同学们从今天起，在每天快要结束的时候，请认真想一想你在这一天的表现，自己是否真正做到了珍惜时间：老师上课时，你是否因为知识枯燥难懂而放弃听讲?练习课时，你是否因为自己意志薄弱而心不在焉?在家做作业时，你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光?

同学们，让我们迎着新年的朝霞，共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒，以饱满的热情投入期末复习，争取优异的成绩来报答养育你们的父母和辛勤的老师吧!

元旦前夕，美丽的__小学校园内彩球飘扬、欢声笑语，处处洋溢着节日的欢乐气氛。为了庆祝虎年的到来，丰富师生的文化生活，使大家过一个喜庆祥和的元旦，学校精心组织开展了一系列丰富多彩的活动，共同迎接新年的到来!

“二年级庆元旦歌舞大赛”在12月30日下午进行，学校内一片欢腾，这里正在举行幼儿园“庆元旦歌舞大赛”，幼儿班的小朋友们身着漂亮的演出服，小脸上洋溢着欢乐和喜悦。幼儿歌舞《欢乐中国年》、《春晓》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《拔萝卜》、《我爱我家》等节目得到了在场小朋友和家长朋友们的好评。为幼儿们提供了一个展示自我的平台，为学校的素质教育奠定了基础。

“庆元旦书画展”为了迎接元旦的到来我校精心挑选了一部分优秀的书画作品参加了城区的书画展，同时在12月31日早上在校门口展出了“__小学庆元旦书画特刊”，让家长和社会共同欣赏同学们的书画佳作。除了在校外展出外，每个班级也根据自己的班级特色将教室外面的“才艺展示栏”进行了布置和充实，为师生营造了浓郁的节日氛围。

“庆元旦手工制作展”__小学开展了以“爱我校园”为主题的手工制作竞赛活动。师生、家长同心协力，忙前忙后，不到一星期，学校里展出了三十件栩栩如生的手工作品，这些作品不但美观，而且精致独特。泡沫、破袜子、纽扣、矿泉水瓶等废物在学生的手中都成了宝，废物合理利用，老师们看了啧啧称赞，同时，也受到家长的好评，赞叹孩子想象丰富。通过这次活动，既培养了学生的创新意识、动脑的能力和动手操作能力，发挥想象，又为美化、净化、绿化校园起到了积极的推进作用。

__小学在新的一年里，有上级有关部门的正确领导，有家长社会的关心支持，有全体师生的共同努力，一定会向着更好、更高、更强的目标前进，让__小学成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展的乐土!

老师们、同学们：

早上好!

在本周的日历上，有一个光辉的日子——1月1日，这标志着华夏神州又增添了一道年轮，标志着时代的航船乘风破浪，伟大祖国又迎来了充满希望的一年。同学们，在新年的钟声即将敲响的时刻，你是否已经满怀希望和憧憬，做好奔向20xx的准备了呢?在此，我想送给你们三样法宝，让它伴随你们健康成长。

第一个法宝是珍惜时间。

对时间的态度，可以反映出一个人的世界观。在每天快要结束的时候，大家应当认真反思你在这一天的所作所为，自己是否真正做到了珍惜时间：老师上课时，你是否因为知识枯燥难懂而放弃听讲?上自习课时，你是否因为自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作业时，你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光?在周末，你是否因为贪玩而无暇顾及书本?

20xx年，大家在老师和家长的呵护下，懂得了做人的道理，取得了不小的成绩。快乐与悲伤、成功与失败......都化作人生的财富。而今天，我们将又一次迎来充满希望的新年，大家不禁要感叹时间过得太快了。期中奋斗的硝烟似乎刚刚消退，期末考试的战鼓又敲响了。面对紧张的期末考试，有两个办法教给大家：一是统筹计划，惜时如金。有人说一个用"分"计算时间的人，比一个用"时"计算时间的人，时间多出了59倍!二要见缝插针，持之以恒。"见时间之缝，插学习之针"，把有限的时间变成无限的力量。 第二样宝物是学会做人。

人民教育家陶行知先生的名言说得好："千教万教教人求真。千学万学学做真人。"我对大家的建议是：一、要做一个有理想、有抱负的人。二、要热爱祖国。热爱祖国要具体化，不能空洞无物。同学们要热爱学习、热爱老师、热爱学校、热爱父母。三、要艰苦奋斗。现在吃不了苦，成不了才;今后吃不了苦，成不了事。只有艰苦奋斗，长大才能成大才，今后才能成大事。四、要能与人相容。必须对已严、对人宽。宽容别人是一种美德，是一种修养，是一种智慧。

第三样法宝是学会学习。

二十一世纪是知识经济的时代，我们必须来一次学习上的革命，那就是主动学习，愉快学习，终身学习。其中，快乐学习是学习的最高境界，懂得学习的人不如喜爱学习的人，喜爱学习的人，不如以学习为快乐的人。纵观古今中外，凡学有所成的人，无一不是以从事学业为快乐的人。期末考试已经临近，这就好像是老师和家长对我们进行的大阅兵，我们要精神抖擞，意气风发的接受来自师长们的大检阅。真诚地希望每一个同学，不仅要做一个勤奋好学的人，还要做一个以学习为快乐的人。只有这样，我们才会主动学习，终身学习，只有这样，我们才会学有所成。

一元复始，万象更新。最后预祝全体师生新的一年里身体健康、工作快乐、学习进步、天天幸福!

女：尊敬的各位领导、各位来宾;

男：亲爱的同事们、朋友们，大家

合：下午好!

女：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，xx年如约而至。

男：奋斗的xx年即将落下最后一个音符，在过去的一年里，我们用汗水铸就了荣耀，用青春编织着梦想。

女：xx年，公司各部门和广大员工在各级领导带领下，充分发挥主观能动性，变压力为动力，全力攻坚克难，各项工作取得了令人鼓舞的成绩，实现了公司经营发展的重大突破。

男：是的，辉煌的xx年留给我们太多的激动和欣喜，激昂的xx年即将奏响华美的乐章，今天，让我们用歌声赞美明天，用舞蹈祈福未来。

女：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光; 男：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;

女：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞

男：今天，我们心手相牵、激情满怀

女：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩

男：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律

女：在这辞旧迎新的日子里，我公司特举办这场联欢会，用我们的歌声和舞姿，用我们的热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬。

男：有请致新年祝辞，大家掌声欢迎。

男：好，谢谢，谢谢精彩致辞。下面我们的好戏呀马上开始，请大家准备好掌声、笑声、欢呼声，有请我们今天第一位表演者出场，来自生产部的为大家带来陕北民歌《五哥放羊》。掌声有请。

男：谢谢，下面的节目说的是一个有关感恩的故事。心存感恩，才会使我们的生命更加厚重，心存感恩，才会使我们道德的根基长存，父母给了我们生命，我们首先应该感谢的，就是他们。请欣赏小品《感恩的心》。

女：谢谢。今天，我们在联欢会的现场呀，还准备了一些谜语和互动小游戏，大家充分开动你的脑筋，发挥你们的聪明才智，积极参与。准备好了吗?下面我来出几个谜语：

1、手无寸铁 猜一字

2、部位相反 猜一字

3、孔子登山 猜一字

男：请工作人员为我们答对的选手送出精美小礼品。谢谢你们的参与。

“晚风轻拂澎湖湾，白浪逐沙滩。没有椰林缀斜阳，只是一片海蓝蓝”，这熟悉的旋律勾起了多少人童年的回忆，记忆里，有慈祥的外婆，有白沙滩，有老船长，还有那美丽的澎湖湾，好，接下来有请xx部带来歌曲演唱，外婆的澎湖湾。掌声欢迎~~~

女：下面我们来欣赏一段双簧表演《新生的一天》。大家掌声有请。 男：蓝天白云，绿草茵茵，野花遍地，牛羊成群。一曲陪你一起看草原，带给你幸福的遐想，伴着你美好的憧憬，一起走进我们向往的大草原，请欣赏歌曲《陪你一起看草原》.

合：谢谢，下面我们来做一个小游戏。(游戏背景音乐)

游戏一：善解人意

道具：纸板，三组题，A组：B组 C组

参加人员：从现场选三组，每组两人组成。

游戏规则：

1、游戏限定的完成时间为2分钟

2、负责提醒的队员只能够用肢体动作来给猜词的队员提示，不可通过口型比划或发音来提醒，否则将扣该小组5分。

3、猜对数量最多的一组胜出。

男：谢谢大家的参与，请我们的工作人员为胜出的一组送出精美小礼品。

这也唱了、说了也说，咱们咱们来段舞蹈吧?好，有请为我们带来健美操。欢迎!

女;谢谢精彩表演，又到猜谜语时间了，没有拿到奖品的可要努力啦!

1、日复一日 猜一字

2、人我不分 猜一字

3、一口吃掉牛尾巴 猜一字

4、头是一，腰是一， 尾是一，其实不是一。

男：由我们的工作人员送出礼品。接下来即将上场的将为我们带来一首好听的军营歌曲，下面就让他用歌声告诉你军营的魅力。《军中绿花》，有请演唱者，.

女：日落西山红霞飞，打靶归来多惬意。练好枪法为人民，保家为国求和平。一首《打靶归来》，同样道出了军旅生活的丰富多彩。

又到游戏时间了，这个游戏名叫踩报纸。

游戏规则：1、从现场选出五组参赛队员，每组2人组成

2、大家可自由组合，每组队员可以任意姿势站在相同面积的报纸上。

3、随着面积的逐渐缩小，队员可想办法站在上面，从报纸上面最先落

下来的淘汰，最后落下的胜出。

女：新年到，送祝福，看看小伙子们是怎样送祝福的，有请带来双簧表演《新年祝福》。

女：猜字谜的时间到了，这次我们来点不一样的，听好了。

1、老师抢亲(成语)

2、元旦放假，明天上班(成语)

男：做个游戏。仙人指路

道具：马扎 假花(代替物) 气球 眼罩(毛巾)

每小组分五小队，每小队两人。

甲背起乙，用眼罩蒙住甲的眼睛，乙在甲的背上为甲指路，指引其绕过路障，到达终点，路障可设椅子，须绕行;气球，须踩破，鲜花，须由甲拾起，递给乙

用时最短小组胜出。

项目优点：协作、滑稽、费力

男：有请生产部王建华、蒙永林带来小品表演。

男：梦想，存在于每个人心中。成就梦想，是每个人对未来美好的憧憬与渴望 每个人，身边都有一个英雄。不畏困难奋力拼搏，不畏艰苦治愈伤痛

谁能够成就梦想，谁就是这一刻的英雄。

下面请欣赏《真心英雄》。

女：我们都知道一个集体如果不团结就是一盘散沙。团结就是力量，这句话至今是许多企业里的座右铭。团结，一切困难都可以迎刃而解;团结，任何敌人都可以战胜;接下来 让我们掌声有请为我们带来这首脍炙人口的歌曲《团结就是力量》 掌声 有请!

晚会结束语

女：亲爱的朋友们，xx公司20xx年元旦联欢会到这里就要和大家说再见了。

男：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情

女：妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意

男：愿美好的歌声和祝福伴随朋友们新的一年的每一天!

女：愿这欢声笑语，充满温情浪漫的时刻，永远驻留在我们彼此的心中。

男：朋友们!元旦联欢会到此结束!

合：祝大家新年快乐，万事如意。朋友们!再见!

12月29日，为让孩子们度过一个愉快而有意义的元旦节日，xx小学隆重举行了“君子庆元旦，快乐迎新年”庆祝活动，以此来惜别20xx，畅想20xx。

活动以分班庆祝的形式进行，各班在接到活动通知后迅速行动，详细的做出了活动策划与分工，提前对教室环境进行了精心装饰，孩子们则利用空闲时间进行节目排练和磨合，一切准备工作进行得井然有序。

在活动现场，各班的庆祝方式各具特色，节目内容精彩纷呈：有的班级开展文艺庆祝活动，孩子们载歌载舞、“十八般才艺”尽显其中;有的班级制作新年贺卡，孩子们用画笔表达着对老师、对同学、对亲人的感激与祝福;有的班级“游历”世界各国的元旦庆祝，让孩子们了解更多有关“元旦节”的习俗和风情;有的班级开展座谈交流，引导孩子们总结成长、放飞梦想;有的班级开展游园活动，让孩子们尽情享受着游戏的快乐与激情。除此之外，5.6班开展的全英语交流庆祝活动、6.2班开展的诗词分享庆祝活动;6.6班开展的音乐朗诵庆祝活动等形式多样、特色鲜明、别具匠心。

此次活动开展顺利、安全有序，不仅发挥了孩子们的特长，更凝聚了师生们的心，推动了学校文艺活动的蓬勃发展，为孩子们的成长和班级文化的建设搭建了更好的平台。

一、主题目标：

1.知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。

2.知道过了新年，又长大了一岁。

3.知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。

4.通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。

5.学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。

二、主题设计结构：

1.认识元旦了解中国的节日。

2.迎接元旦，新年新气象。

3.迎接新年，制作精美卡片。

4.庆祝元旦，以班级为单位各自开展庆祝会。

三、活动准备：

日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

四、活动流程：

一、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣。

1.教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦）。今天呀，我们主要来学习元旦。

2.教师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？（新一年的到来，是一年开始的第一天）

3.教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗？

提示：元旦是在1月1日，元是开始、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的开始、一年的第一天。

二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出以往在家庆祝节日的方式。

1.引导幼儿交流以往是怎样过元旦的？

2.了解全国各地人们过元旦的不同方式，出示各种卡片或背景图（如果条件允许，可以制作成课件），引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、送元旦卡片等。

3.引导幼儿交流以往过元旦的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来。提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法，如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

4.播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。

三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

1.教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。

2.引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事？

四、延伸活动：

引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成元旦专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。

亲爱的各位来宾、各位伙伴们：

合------欢迎大家的到来!祝：元旦快乐!

女-------我是主持人：崔

男-------我是主持人：刘

女------金蛇盘舞辞旧岁

男------马踏祥云喜迎新

女------借着千家万户，欢歌笑语喜庆元旦的美好时刻

男------借着 产业集团 20xx年度全国表彰大会的新契机

女------我们全体新时代人一起手拉手，肩并肩

男------共同畅享“成就、荣耀、辉煌”的20xx

女------20xx年，国家在“美丽中国”的蓝图上深化改革，创新发展

男------20xx年，新时代人在“国珍梦”的征途上奋勇拼搏，纵横驰骋

女------20xx年，我们是团结，奋进，积极进取的一年

男------20xx年，我们是知识、能力，成长跨越的一年

女------我们勇敢选择，努力改变，迈出了通往成功的一步又一步

男------我们“自立立他，德行天下”，谱写出一个又一个动人新篇章

女------我们坚信：一分耕耘一分收获

男------我们坚信：永不放弃必成辉煌

女-----展望20xx，我们将伴随着“国珍梦”，让“国珍产品”走进每一个家庭

男---展望20xx，我们将怀揣着“中国梦”，把“健康理念”洒播到每一个人心中

女------今日的收获，是昨日坚持的成果

男------明天的硕果，是今天执着的再现

女------让我们用嘹亮的歌声，为过去的一年所取得的骄人战绩而唱吧

男------让我们用动人的舞姿，为崭新的一年再创辉煌而翩翩起舞吧

合------20xx年元旦联欢会现在开始!

男------首先由请---新时代健康产业集团--河北总公司--承德分公司--平泉松花粉团队--优秀的领导人—李军李总经理-给团队作新年致词—大家掌声欢迎!

李叔致词：20xx年在收获的喜悦中刚刚过去，回顾这一年的时光，团队无论在知识的累积、人脉的开拓还是在能力的提升、业绩的倍增等诸多方面，都有了长足的进步与发展!我们期待在扬鞭奋进的鼠年，将继续秉承-----稳中求发展-----的团队战略指导思想，继续发扬“自立立他，德行天下”和“特别能吃苦、特别能奉献、特别能忍耐、特别能战斗”的军工“四特”精神，将民族产业从自己的这一片天地以燎原之势做大做强!为自己争荣!为团队争光!为国家争辉!

女---李叔在出任我们平泉国珍松花粉崔小兰主团队总经理之前，曾是一名政府领导，在退休后，他壮心不已，又带着如年轻人一般火热的激情，把全部身心投入在为解决人类疾病的健康事业之中。因为有了李叔的鼎力加盟，团队不仅在人员的整体素质上有了较大幅度的提升，而且在团队的业绩上也有了倍增。在此，我代表团队所有的伙伴，为李叔所作出的巨大贡献致以崇高的敬意!

男----新的一年，新的期待

新的一天，欢乐无限

下面由请李叔为大家带来歌曲《勤俭是咱传家宝》

我们今天能够从四面八方欢聚到一起，都缘于新时代健康产业集团给我们搭建了这个平台，我们在感谢公司的同时，也借助一首歌-----走近新时代----献给大家!

1、走近新时代---------王

2、我爱你塞北的雪-------李

3、滚滚长江东逝水-------崔

4、中华民族-----歌舞--------(刘，蒙)

5、没有共产党就没有新中国-------姚

6、平泉面貌大改观--------姚

下面由我们夫妻给大家带来一首歌曲《在雨中》，这首歌也喻意着新时代事业。虽然我们选择了，坚持了，但是在奋斗的过程中，避免不了的要历经风雨，那么，就让我们所有的伙伴，一起手拉手，肩并肩，和一家人一样，更加紧密的团结在一起，互帮互助，拼搏奋进，一起经历风雨，共同收获彩虹!

7、在雨中-----崔x、刘x

8、热点播报-----刘x-----诗朗诵

9、爱情这杯酒谁喝都得醉------刘x

10、草原之夜------杨x

11、十送红军------王x

12、宣传片-------果蔬净洗剂

13、不白活一回-------王x

14、白毛女-------李x

15、故事--------袁x

16、击鼓传花-------3轮-----回答问题

17、我们都是一家人-------舞蹈(刘x，蒙x、李x、崔x)

晚会结束语：

女-------今天，我们在这里相聚，享受健康和事业带给我们的美好时光

男-------今天，我们在这里共庆，享受用爱和感恩之心打造的一个个成长

女-------今天，我们在这里喜悦，因为人生相识的缘分让我们增添无数感动

男-------今天，我们在这里雀跃，因为新时代让我们的生命更加充满活力

女-------打开你的心扉，释放你的激情

男-------放飞你的梦想，燃烧你的生命

女------人生因为舞台而多姿多彩

男------人生因为挑战而壮阔波澜

女------用你的自信、坚信和执着，去创造属于自己的财富人生

男------用你的爱心、责任和使命，去缔造属于自己的荣耀军团

女-------20xx，留给我们的是无数幸福和回味

男-------20xx，等待我们的是无限热望和沸腾

女-------抛洒我的热情

男-------抛洒你的快乐

女-------让我们全体新时代人，更加紧密的团结在一起

男-------蓄积我们的能量，一同点燃20xx

合--------让我们在更加广阔的原野上奔腾

女-------各位朋友们，各位伙伴们

男-------联欢会到此结束，谢谢大家的参与和支持!

女-----再次祝愿在座的各位朋友及家人：生活幸福!天天开心!期待下一次相见!

尊敬的评委老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是《喜迎元旦·闪光青春》。

听，耳畔笑语连连;看周围喜色万千。唱元旦之欢歌，扬青春的旗帜!

随着即将到来的-年，我们可爱的华夏神州又增添了新的一道年轮，标志着时代的航船乘风破浪，伟大的祖国又迎来了充满希望的一年!

1月1日之所以称为元旦，元是开始，第一之意，旦是早晨，一天之意!元旦就是一年的开始，一年的第一天!从字面上看，旦字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出，放射着灿烂辉煌的光芒!这个象形字生动的反应了旭日东升的景象!把元旦合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年!东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人!”

过去是美好的回忆，梦想是青春的旗帜!

青春拥有一双高贵的翅膀，自由自在，它在高出飞翔!风是它的羽翼，云是它多变的衣裳!它划过，犹如一道长虹，它闪烁，仿佛宙斯的闪电迅捷、有力、开拓无疆!把握青春，你就能拥有欢乐和梦想;追逐梦想，你就能拥有爱情、荣誉和坚定的希望!擎着青春的火炬，无所畏惧!

青春是奋发，青春是创造，青春是迈步进取，勇往直前!青春之所以可贵就在于它的朝气，欣欣向荣!青春之所以幸福，就在于它有光辉的前途!青春催人奋进!永不退缩!永不言败!

春种秋收，是农民的收获，学业有成是学子的收获，经营有方是商人的收获，保家卫国是军人的收获，教子成材是父母的收获，而矢志不渝，奋发进取，勇于创新，建功立业就是青春的收获，就是青春的骄傲，就是青春的荣耀!如果说，春天是一年的青春，那么青春就是生命的春天!我们是早晨九点钟的太阳，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士!

青春岁月，春暖花开，我们踏上人生的旅途还不久，前方还有无数的挫折需要我们去克服，有无数的事业需要我们去创造，有无数的难题需要我们去面对!风雨也好，艳阳也罢!只要我们充分珍惜和利用青春那块生命的基石，那么我们迎来的将是一道道靓丽的彩虹，一件件闪光的成就，一个个辉煌的胜利!

我年轻，所以我更自信!自信是成功的源泉，希望是自信的动力!

希望的种子，要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添彩!同学们，我们正满怀激情和信心来叩响人生这扇奇妙的大门，生活是那样丰富和广阔!还有无数的宝藏等待我们去挖掘，有无数的险峰等待我们去攀登，有无数的蓝图等待我们去描画…在这新的一年里，播撒下希望的种子，辛勤的耕耘吧!

设计思路：

新年(元旦)是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，目前，举国上下，喜气洋洋，到处都在为迎接新年做准备。为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣和探究欲望，让孩子们体验到过新年的快乐，知道自己又大一岁了，特选择这一活动主题。

为了给孩子们的探究活动创造一个宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，在活动设计的过程中，我们主要从“认识新年――迎接新年――庆祝新年”三个环节入手，通过组织谈话、观看大人们的庆祝活动、学习歌曲和儿歌来加深幼儿对新年(元旦)的认识与了解;通过亲手布置活动环境、制作点心以及新年贺卡进一步为迎接新年做准备;最后以开联欢会的形式庆祝新年，体验新年到来的喜庆气氛。具体预设方案如下：

(一)认识新年

活动目标：

1、通过各种形式让孩子们来认识、了解新年，知道新年的象征意义。

2、知道过了新年又长一岁了，自己可以做很多力所能及的事了。

活动一、谈话：认识新年

活动准备：

新日历一份、大人们通过各种方式迎接新年的VCD片。

活动建议：

1、出示日历讨论：“一月一日”是什么节日?有什么象征意义?

2、观看碟片：大人们怎样迎接新年的到来?(唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子等)。

3、讨论：我又长大一岁了，应该自己做哪些力所能及的事儿了?

活动二、儿歌：新年到

活动准备：

学儿歌所需的布娃娃及做好的小红帽，每人一套。

活动建议：

1、讨论：新年要到了，我会给好朋友送什么礼物?

2、出示“我”给布娃娃的礼物并示范表演儿歌。

3、幼儿通过操作手中的布娃娃学习表演儿歌。

4、分配角色表演儿歌。

(二)、庆祝新年

活动目标：

通过开联欢会的形式让每个孩子品尝自己亲手制作的点心，互唱歌曲、互赠贺卡，每人参与表演节目，体验庆祝新年的快乐。

活动准备：

1、让家长配合，帮助每一个孩子准备一块节目，题材不限。

2、烤好的点心每桌一大盘，制作好的贺卡。

3、小奖品若干。

活动建议：

1、参观布置好的活动室，欣赏自己的劳动成果。

2、分组坐好后，集体高唱《新年好》。

3、分组表演节目，及时发给小奖品。

4、品尝自己制作的小点心。

5、互赠贺卡，相互说祝福话语。

6、班上的教师分别把自己美好的祝福送给小朋友们。

整场庆祝活动热闹、活泼而有秩序地进行着，孩子们的表现欲望也充分得到了满足，每个活动进行完，教师总是及时给予奖励。教师的鼓励、家长的支持，大大调动了孩子的参与积极性，家长们个个非常支持工作，大方地参与着各种游戏和表演活动------活动室内时而童声朗朗，时而安静井然，时而掌声如雷，时而欢笑如歌，高潮迭起，处处洋溢着家园同庆新年的喜悦。

整个课题任务以家长会的成功而圆满完成。以往的家长会，有的班被家长接走的孩子近十多个，然而令我们骄傲的是：家长会结束后，没有一个孩子跟家长走。这也是对我们工作的充分肯定。特别是家长们感谢、赞扬、理解的话语更让我们觉得：我们的工作如此神圣，只有不断努力学习、探索，提高自身素质，才能更好地胜任新时代幼儿教师这一角色!

我校在12月23日成功举办了元旦文艺联欢会。此次元旦文艺联欢会，以沟通感情、增进交流，拉近同学们之间的距离、培养同学们的合作意识、现我们的团结和协作、强集体凝聚力和丰富校园文化生活为宗旨，以迎接新的一年为主题，回顾过去，瞻望未来，激发学生表现的积极性，期望再创造更加辉煌的业绩。为了使联欢会办的更加出色，我们将任务分配到个人，并取得了如下成果。

一、准备充分、组织有序

联欢会前期准备工作事项繁多、内容繁杂，我校贯彻＂早安排、早布置、早落实＂的精神，并对筹备工作做好了充分的估计和计划，制订了详细的活动方案，特别是为每个班规定了详细的工作任务，并一一规定完成期限，同时随着新问题的出现，我们也及时进行了协调解决，从而使各项筹备工作有一个较校统与严密的组织体校。各班各司其职、分头落实，根据工作要求开展了大量工作。同时，联欢会班牢固树立细节决定成败理念，无论是联欢会流程安排还是场地的布置，甚至是节目表演的编排，我们都从每个细节入手，严格把关，精心安排，组织有序，做到了事前有计划、有预案，事中有落实，事后有检查。将每一项具体工作落实到人，夯实责任，明确目标，确保了联欢会圆圆满满。

二、协调配合、组织严密

联欢会组织工作是一项庞大、校统、复杂的工作，之所以能取得圆满成功，关键在于领导重视，精心策划，组织有序，工作落实，各方支持及协调配合到位。各班互相之间协调、沟通联校，既分工又协作，从而保证了各项工作的顺利进行。

三、存在的问题

元旦联欢会已经圆满落幕，但这一历程却给了我们诸多的启示。在获得经验的同时，我们也发现了些许不足。在联欢会期间，我们没有充分协调好各班之间的合作，使得各班之间的工作相对分散，没能正常发挥出团体的力量，并且这样也加大了各班工作量大，而且完成工作耗时长，没达到事半功倍的效果。比如说，在联欢会工作中，有部分的组员空闲，有的却忙得累死累活。所以说，如果下次举办这种活动时，我们应事先协调好各班的关校，团结起来，共同完成工作，使工作高质量、高效率。

至此，本次联欢会到此落下了帷幕，在以后的工作中，我们会秉承这种精神，以更饱满、更扎实的工作作风，在校领导的正确领导下继续积极开展工作。当然，本次联欢会的不足之处，也会成为我们不断改进的动力，在以后的工作中更加认真、努力。总的来说，本次联欢会基本达到了预期效果，它的成功举办离不开学校领导的关心，离不开各班班主任的大力支持，在此一并表示感谢。今后，我们将不断提升类似大型活动的质量，不断探索提高学生德育实效的新途径。

亲爱的老师、同学们：

早上好!

光阴似箭，岁月如歌。转眼间，我们即将挥别难忘而辉煌的20~~年，迈进更加令我们期待和憧憬的20~~年。

在新的一年开始之际，回望20~~，我们每个人心里充满的是激情，是自豪，是刻骨铭心的记忆和留恋。

在这一年里，我们勤劳的中国人民迎来了亲爱的祖国妈妈64岁的生日，举国上下一片欢腾。在盛大的阅兵庆典中，我们看到了我们的人民军队以坚定豪迈的步伐、排山倒海的气势、巨龙临空的雄姿，展示了我军捍卫国家安全与发展利益、维护世界和平的强大力量。我们看到了祖国的繁荣昌盛，国防力量的日益强大，我们为祖国妈妈喝彩!

在这一年里，经过全校师生的共同努力，我们学校的各项工作也取得了巨大成就，同学们在参加各级各类的比赛均获得了好成绩，产生了良好的社会影响，赢得了上级领导的高度评价。学校还成功迎接了市县有关部门的检查，并深受好评。

这些荣誉凝聚着老师和同学们的智慧和汗水，这些荣誉归功于每一位热爱我校的老师和同学们，这些荣誉将成为我们前进征程上新的动力。回首过去，我们激情澎湃，展望未来，我们豪情满怀，新的一年我们更要齐心协力、整装待发、划起学习的桨，开动奋进的船，向更新、更高的目标前进。

最后，祝老师们新春快乐，身体健康，阖家幸福!祝同学们学习进步，茁壮成长，成绩优异!

谢谢大家!

同学们，老师们，晚上好!在这激动人心的的夏夜，我们六年(3)班全体同学相约在这里，举行主题：明天会更好，毕业联欢晚会。今晚，就让我们尽情地唱啊，跳啊，玩啊。

作为班主任，我首先要感谢我们班全体同学，感谢大家在三年来给予我极大的配合!本学期，我们班级举行的读书之星、绘画之星、博客之星评比活动，获得同学们积极的响应，取得了极大的成功。今晚，我们给优秀的学生颁奖，让大家分亨他们成功的喜悦。

俗话说一日为师，终身为父。你们能顺利毕业，首先应该感谢的是你们的父母，是他们的辛苦付出，才换来你们的今天。其次应该感谢我们的母校—钱库小学，没有母校的培养，就没有你们的今天。不过，大家最应该感谢的各位老师们，没有老师们的辛勤耕耘，你们也不会有今天以及将来的幸福!所以，我在此建议同学们发自内心的喊一声：老师们辛苦了!

我们相处三年，时间不算太长也不算短。我要告诉同学们做一名小学教师的幸福。三年来，你们有成功的喜悦，也有失败的泪水，酸甜苦辣我最清楚。请同学们记住，班级网站一抹阳光，永远欢迎你们光临。希望我们全体同学业能在班级网站里，互相交流，互相鼓励。

明天你们即将起程，踏入新校园，开始初中学习生活。在学习的道路上，我要嘱咐你们的是：

第一、快乐地学习，主动寻找学习的乐趣;

第二、充满信心，自信是成功的法宝，

第三、欢迎失败，拥抱失败，不要害怕失败;

第四、要舍得花时间在学习上，有了时间的保证，才能取得更优秀的成绩。

a：掀开2019年的最后一页

b：轻轻地打开新年这漂亮而清新的窗子

a：2019年悄悄地离我们远去

b：2019019年正向我们阔步走来

b：祝大家新年快乐，万事如意

a：新年快乐，我们伟大的祖国

b：沉睡的雄狮已然觉醒，受伤的巨龙也展翅翱翔

a：奋力地挥去百余年的血泪和屈辱

b：飞天的神舟承载起十三亿人的光荣与梦想

a：海啸灾区的救援队中，有我中华儿女那不知疲倦的身影

b：保卫和平的贝雷帽下，有我龙子龙孙那英姿飒爽的风采

a：你的身姿如此挺拔

b：你的胸怀这般宽广

a：你是我们永远的骄傲

b：你是疲惫的游子持久不变的向往

合|：祝福你，我们伟大的祖国

a：新年快乐，我亲爱的父母

b：您是我们永远的精神寄托

a：慈爱的叮咛不绝于耳

b：花白的头发记录着您对儿女的牵挂

a：伟岸的身影已渐渐模糊

b：手中的针线仍一行一行

a：望子成龙盼女成凤，青春尽逝容颜已老

b：可关爱依然那么执著，笑容依旧那么坚强

a：亲爱的父亲母亲，请你们放心

b：孩儿已长大成人，我会继续努力，为您增光，为您添彩

a：请您保重

b：祝您快乐不老，幸福安康

a：新年快乐，我敬爱的老师

b：让新年的金钟奏响我对你的祝福

a：新年快乐，我可爱的同学

b：你是祖国的未来

a：天真可爱的你，使生活如此美丽

b：娇艳盛开的你，让家园如此芳香

a：呼唤和平，给你一块成长的净土

b：呼唤珍爱，给你一座幸福的天堂

a：让我们一起努力，为希望和未来，创造出宽松的环境

b：让我们一起祝福，祝福祖国的花朵，更加艳丽，更加茁壮，更加芬芳

a：新年快乐，我亲爱的朋友

b：也许你正在孤独失意，也许你正在彷徨迷惘

a：但我相信，这只是前行路上的偶尔小憩

b：指路的灯塔始终就在我们的正前方

a：人生的道路崎岖坎坷，小小的挫折又怎会玷污我们的智慧之光

b：坚忍不拔义无反顾是我们的坚强意志，勇往直前迎风破浪是我们不变的方向

a：得意不忘形，失意不失态

b：不能有傲气，但不能无傲骨

a：这就是执著

b：这就是坚强

a：亲爱的朋友，让我们学会感恩吧，感谢生命，感谢宽容，感谢生活，感谢理解，感谢一切的美好和善良。

b：亲爱的朋友，让我们真心祝福吧，祝福和平，祝福友谊，祝福亲人，祝福朋友，祝福所有的自然和希望。

a：在这辞旧迎新之际，万物孕育之机

b：让我们一起，大声地祝福

a：新年快乐，美满健康!

b：新年快乐

合：幸福永远!

_于20__年12月28日在餐饮中心3楼举办了一台以“爱与和谐”为主题的元旦晚会。

这次以中小型歌舞为主，小品、相声为副的元旦晚会面向我校十几个专业，本着师生同庆，向各系同学展现自我的原则，在老师、同学们的欢声笑语中圆满结束了。

这次我系的元旦晚会通过老师、学生会以及全体为晚会提出建议的同学们的集思广益，无论从晚会的主题，背景，场地安排以及晚会的形式着手，力求将本次晚会正规化，主流化，创新化，使其具有更好的艺术效果和更强的视觉效果。从晚会的色彩搭配，工作人员的安排，灯光，音像的配合等等方面都使得同学们真正的感觉身为物理与电子工程系的学生而自豪。

在晚会的初期准备阶段学生会的各个部门以完美的分配能力和极强的协作能力，使其晚会在初期阶段就让人们看到了晚会的成功，这里要感谢各个部门为晚会的四处奔波和筹备。

在晚会中期阶段由于前期工作的充分准备，是指在初期向中后期的过渡非常好，主要工作就放在了节目选定和指导了，通过大大小的五次彩排，使得节目更加完美，演员更加认真投入。就节目选定来说，同学们都能积极配合，合作，使得节目选定最终彩排都十分顺利。

最后阶段，晚会一直顺利的进行着，每一个节目所需要的灯光，背景，音乐，人员安排都很妥当，直到最后一刻，这台晚会在师生们喜悦和欢乐的掌声中结束。

本次晚会需要指出的是，在互动节目上没有更进一步的加强。20__的元旦晚会，我们的成功是不容忽视的，但成功是建立在前辈和后辈的支持上的，只有不断的成功才是真正的成功，给我一个舞台我就一定会把的东西在那里展现。20__年的晚会已是记忆了，这里我们会再振旗鼓期待和准备再次的喜悦。

一、 活动主旨：

放松心情、全员参与，以“迎元旦”为主题，让每位年轻教师和有兴趣的教师都过一个祥和、快乐的元旦。

二、时间：20xx年12月31 日

三、主持人：邓庆寿、徐丽燕、郑伟、徐芳

四、地点： 多媒体教室

五、参与人员：一年级全体师生。

六、背景布置：

所需物品：汽球、彩带等

七、 晚会其它物资准备：

抽奖礼品

各种游戏道具(祥见具体游戏规则)

八、晚会节目安排：

1、歌舞(1)歌：以报歌或拉歌等形式进行(详见节目单)

(2)舞：交谊舞、集体热身“兔子舞”

2、活动：

乘公共汽车游戏：作为拉歌的一种方式

一、指导思想：

为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献，学校决定在20xx年元旦前夕举行教职工“庆元旦，迎新年”系列活动。

本次活动以“快乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活，激励教师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!

二、活动时间：20xx年12月30日晚7：30~~10：00

三、活动地点：学校综合楼大厅

四、参加对象：全体在职教职工与退休教职工

五﹑主持人：

六、音响负责人员：

七、教职工联谊会活动安排：

(1)教职工分组：共分10组

一年级教师组二年级教师组三年级教师组四年级教师组

五年级教师组六年级教师组民族班教师组移民班教师组

职工组退休教职工组

(2)活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺展示，其中穿插游戏竞赛活动。工会委员同志负责发奖工作。

(3)各组参赛节目的要求：各组在年级主任的带领下，上报一个节目，节目形式为集体性节目。

一、班会背景

社会主义核心价值观的基本内容中，公民个人层面的价值准则是爱国、敬业、诚信和友善。人无信不立，诚信，是公民必须遵循和遵守的行为准则，是做人的根本。诚信要从娃娃抓起，从小培养孩子的诚信意识，对孩子一生的行为准则都是有益的。纵观当今的校园，受社会中不良现象的影响，有许多不诚信的现象在悄悄上演，谎话连篇、言行不一、背信弃义、朝令夕改的事情常常发生。有些学生，意识不到诚信的意义和重要性，因而，需要开设以“诚信”为主要内容的班会课，来矫正孩子的认识和行为。

二、教育目标

1.让学生明白什么是诚信，什么样的行为是诚信的行为，讲诚信的重要意义以及重要性。

2.培养学生的辨析能力、组织能力、行为准则判断能力。

3.培养学生诚信的行为习惯，在以后的生活中，能够诚信伴我行。

三、活动准备

1.阅读课外书，搜集“诚信”故事。

2.排练小品《诚信摆渡人》。

3.搜集诚信格言，熟读记诵。

四、活动过程

(一)诚信意义大追踪

同学们，我们经常听到“诚信”这个词，你知道这个词的意思吗?

全班同学查阅《现代汉语词典》，得出解释：

诚信：诚实、守信用。

明白了诚信的意思，谁能用这个词说一句话吗?

诚信：做人要讲究诚信。

诚信：我们要做一个讲诚信的人。

诚信：诚信是我们做人的准则。

诚信：不讲诚信的人是可耻的。

诚信：古今中外，有好多讲诚信的伟人。

设计意图：从“诚信”的意思入手，让学生从根本上理解词的原本意义，能给学生以深刻的印象，明白什么才是诚信，为后面的明理导行做下良好的铺垫。

(二)诚信故事大家讲

主持人甲：诚信，简而言之，就是诚实和守信用。

主持人乙：诚信的故事不胜枚举，请听——

1.《曾子杀猪的故事》

曾子的老婆要到街上去，小儿苦恼着，非要跟妈妈一起去。妈妈对小二说：“乖，你不去街上，等妈妈回来给你杀猪吃。”小儿果然不哭不闹，快乐地玩耍去了。曾子的妻子从街上回来后，见曾子正在杀猪，非常生气：“我只不过是哄孩子的，你怎么能当真呢?”曾子说：“我们是孩子最亲近的人，如果不讲信用，孩子也会将这一点学会的。为了教育好孩子，我们不能食言。”

2.《司马光诚对买马人》

司马光为了专心致志著书，建议家里人把马卖掉。家里人找好买主，谈好了五十钱的价格。司马光知道后，问家里人：“买主知不知道这是一匹病马?”家里人摇头。司马光告诉家人，必须和买主说实话，家里人不同意：“哪里有生意人都说实话的?”司马光说：“我们要做诚信的人，一定要告诉买主实情。”

主持人甲：曾子杀猪的故事流传了千年，你从中明白了什么道理?

指名学生畅所欲言。

主持人乙：司马光的诚信故事也感动了我们，你又明白了什么?

设计意图：伟人的故事有感召力，许多的伟人都是学生心目中的偶像。将伟人的真实事例娓娓道来，不仅让学生明白了诚信的重要，还能够在明理中导行。

(三)诚信小品大家演

《诚信摆渡人》：一位小伙子学成归来，他身上背着六个行囊，分别是“健康”、“美貌”、“学识”、“金钱”、“权利”和“诚信”。来到一座江边，准备过江。江边只有一位戴着斗笠的老大爷，坐在一艘小船上。谈好了价格，摆渡人老大爷就载着小伙子向对岸摇去。刚到江心，狂风骤起巨浪滔天，摆渡人对小伙子说：“你的行囊太重了，必须丢掉一件。”小伙子毫不犹豫地把“诚信”丢掉了。小船轻快了不少，小伙子以为可以安然无恙了。谁知摆渡人纵身一跳，进入了江里。小伙子着急了“你不摇船，我怎么过江啊?”摆渡人说：“你连诚信都丢了，你还过江干什么?”不一会儿，摆渡人捞起了“诚信”，还给了小伙子。小伙子从此诚信一生。

主持人甲：两位同学的表演惟妙惟肖栩栩如生。

主持人乙：小伙子的“诚信”失而复得，对此，你们有什么对小伙子说的吗?

学生充分发表对自己的看法。

设计意图：小品的表演，活跃了班会课的课堂气氛，在同学们的表演中，学生进一步明白了诚信的重要性，加深了对诚信的认识。学生的畅所欲言，深化了主题。

(四)诚信事例大调查

主持人甲：诚信，不是一句口号，我们要付诸行动。

主持人乙：遇到以下的情况，你该怎么办?我们来看“诚信大调查”。

1.写作文时，好朋友王涛在偷偷地抄作文选，看到这件事，你会( )。

A告诉老师。

B装作没有看见。

C马上制止王涛的这样行为。

2.放学的路上，你捡到了一个钱包，里面几张银行卡、一沓现金，你会( )。

A留下现金，丢掉钱包和银行卡

B将所有东西交给学校

C站在原地，等失主回来

3.给钢笔装墨水时，一不小心将墨汁溅到了前面同学的白衬衫上，接着，你会( )。

A视而不见，赶快收拾好墨水瓶继续写作业。

B对前面同学实话实说，请求原谅

C和前面同学据理力争，我也不是故意的

4.周末出去玩，我一不小心将邻居家的小弟弟撞倒了，我会( )

A赶快扶起小弟弟，向他道歉

B赶快溜之大吉

C反唇相讥，是小弟弟先撞到我的

根据提供的事例，让学生说出自己所选的答案，并说说这样做的理由。

设计意图：班队活动的深化主题环节非常重要，它决定着班会活动是否成功。这一环节呈现的四个事例，都是学生在生活中经常遇到的问题，该如何做，题后给出了备选的答案。在思想斗争中，学生一定会选择“诚信”的那一项。

(五)诚信格言大比拼

主持人甲：诚信的格言多如天上的繁星，你采撷到了哪一枚?

主持人乙：下面我们分组汇报你收集到的诚信格言。

学生在小组中练说，指名回答，教师用课件出示格言。

你打算用哪一句作为自己的座右铭，请说给全班同学听一听。

设计意图：座右铭的力量是无穷的，让学生用诚信格言作为座右铭，学生一定会在铭记中、在对自我的剖析中，让诚信的作风一直伴随身边。

班主任小结：

诚信，是一个恒久弥新的话题。诚信是一种美好的品格，诚信像我们的双眼，离开了它，我们的眼前将是漆黑一片。诚信犹如人们的双脚，离开了它，我们寸步难行。诚信之于我们大家，至关重要，须臾不能离开。这节班会课，我们先从诚信的意义入手，再讲述了古人的诚信故事，接着表演了小品，进行了诚实事例辨析，最后用诚信格言作为自己的座右铭，圆满结束了本次班队活动。在螺旋递进和层层深入中，我们明白了诚信的必要性，就让我们从现在做起，从今天做起，用诚信作为摆渡船，载着我们一起驶向人生美好的未来。

20x年12月20日晚，小教全科x级3班和4班同学共同联手打造的20x年元旦晚会在我校地下活动中心华丽上演。3班、4班辅导员姚鹏里老师、贾秦老师出席晚会，与兄弟班学生欢聚一堂。期间两位辅导员向参与元旦晚会的学生送出新年祝福，并对学生们在20x年的努力与进步给予了充分肯定，还发出了在新的一年对学生们的期望。

本台晚会以“勇于追梦青春飞扬”为主题，整场晚会流行与古典兼收，温情与火热并举，形式多样，精彩纷呈。3班506宿舍成员们的一段热舞《goodboy》拉开了晚会的帷幕，522宿舍成员们表演的小品《社团纳新那点事》将观众引领进一个诙谐幽默的世界，歌曲《以前的你》凭借其激昂的曲调带动起观众激昂的心。

晚会必不可少的是3、4班两位辅导员精彩的歌曲节目，尽显他们工作之外的风采的同时，将两个班学生的热情推向了新高。4班学生的扇子舞《星月神话》又将晚会气氛推向二次高潮。踏着动感的节拍，接下来的舞蹈《告白气球》闪亮登场，展示了学生们蓬勃向上、奋发进取的良好精神风貌。

歌曲联唱《明天你好》、《童话镇》、《蝴蝶泉边》、《成都》也悉数登场，或浪漫温馨，或轻快悠扬，或活泼动感，风格各异，变幻多姿。相声《满腹经纶》、话剧《小红帽与大灰狼》中同学们用惟妙惟肖的表演、别出心裁的服装和令人捧腹的主角反串，引得观众爆笑连连。两个班班委同样兴致颇高，为大家带来《平凡之路》、《你明白我在等你吗》、《遇见》、《童年》等经典歌曲，成为晚会亮点，现场气氛异常火热。

此外，晚会穿插的小游戏也极尽幽默搞笑之能事，吸引着现场观众的用心参与，台上台下互动频繁，融为一体。最后，晚会在经典歌曲《难忘今宵》的温馨气氛中落下落幕。在长达3个小时的时间里，两班学生成员用自己特有的方式，表达新年祝愿，寄予完美期望，展现了丰富多彩的校园生活与活泼阳光的青春风采。

本次元旦晚会，不仅仅丰富了校园文化生活，活跃了同学们的思维，为同学们带给了一个展示自我的平台，同时，进一步促进了小教全科班级之间的交流与合作。

一、活动目的

为了丰富教职工的文化生活，活跃学校气氛，促进校园文化建设，学校决定于20__年元旦来临前夕，举办“携手走进春天”联欢会，春天是希望的象征，寓意学校的各项工作蒸蒸日上，不断发展创新，学校前景充满生机与活力。通过这次活动充分展示教职工的艺术才能和精神风貌，促进教职工间的学习、交流与合作，提高文化品位和艺术修养，进一步营造和谐校园。

二、活动程序

1、准备阶段：20__年12月14日——12月29日

2、汇报演出阶段：20__年12月31日

三、活动要求

1、以年级、学科组为单位，参加联欢会。

2、节目形式灵活多样，可以是独唱、合唱，也可以是独舞，歌伴舞，还可以是相声、小品、诗朗诵等，节目内容自选。

3、各年级、学科组务必于12月26日上报节目。

四、节目安排

1、教师共同参与节目：大合唱《年轻的朋友来相会》《走向复兴》。歌曲的相关内容可在__小学博客上查找。要求：各年级参加人数不少于六人，学科组不少于三人，多者不限。于12月26日前务必把歌曲唱熟，然后集中排练。望各位老师积极参与，认真准备，以达到最佳效果。

2、一至六年级各一个节目;英语组、常识组一个节目;艺体组两个节目;幼儿园两个节目。

五、评奖办法

本次联欢会按节目总数的30%设奖。分别设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。希望各年级组积极准备，踊跃参加。

六、活动时间

20__年12月31日下午8：00

七、活动地点

另行通知

八、参加人员

___小学全体教职工

九、活动领导小组