介绍人发言材料（合集20篇）

尊敬的老师们：

美好的金秋时节，在喜迎党的十九大胜利召开之际，我们迎来了属于全体教师的光荣节日——第33个教师节。在此，我们代表校党委、校行政，向默默耕耘、无私奉献的全校教职员工致以衷心的感谢和诚挚的祝愿，向为学校改革发展付出心血和汗水的离退休老同志们致以崇高的敬意!祝大家节日快乐!

“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”大学之大，就在于立德树人，引人以大道，启人以大智，使学生成为栋梁之才。立德树人，学生是主体，教师是关键。在全国高校思政工作会议上的重要讲话中强调：“教师是人类灵魂的工程师，承担着神圣使命，广大教师要更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任，以德立身、以德立学、以德施教。”这既是对高校教师的无上的褒奖和激励，也对我们提出了新的期望和更高的要求。

20xx年以来，学校在教育思想的指引下，深入贯彻全国高校思政工作会议精神，紧紧抓住教师队伍建设这个关键，推出了山西大学百人计划和青年百人计划，用一流政策、一流待遇吸引一流人才。引进高层次人才12人、省海外百人计划21人、“985”院校优秀博士115人，新增享受政府特殊津贴专家3人、优青1人、省级新兴产业领军人才2人，高层次人才的集聚效应进一步扩大。广大教师立德树人，潜心学术，带动各项工作取得骄人业绩。学校入选全国创新创业教育50强高校，学生在全国大学生生命科学创新创业大赛、全国大学生电子设计竞赛等活动中，获得全国一等奖等优异成绩。毕业生质量得到了社会的广泛认可，学生就业率再创新高。化学和工程2个学科稳定保持在全球ESI前1%。物理学、哲学2个学科入选山西省“1331工程”一流学科建设计划，计算机科学与技术入选优势特色学科建设计划。连续两年主持国家自然科学基金重点研发计划和重大专项，经费达到8834万元，排在全国高校第67位。一批前沿成果在Nature子刊、Angew、JACS等国际顶尖学术期刊发表。在全球自然指数20xx年排名中，位列内地高校第56位。百年学府在建成区域特色鲜明的高水平研究型大学的征程中迈出了铿锵的步伐。

重视人才就是重视未来，重视教师才能赢得未来。我们将从立德树人和培养社会主义合格建设者与接班人的战略高度出发，因事而化、因时而进、因势而新，坚持改革创新，不断提高教师队伍建设水平。以实施“双百计划”为抓手，统筹引进人才和本土人才两个主体，坚持“一流贡献、一流待遇”，重点加大高层次领军人才和青年拔尖人才的引进和培育力度，汇聚一批高层次创新人才。进一步完善人才薪酬和奖励机制，增进教职工福祉，支持广大教师安心从教、潜心学术、精心育人，在教学科研工作中取得更大的成绩。深入挖掘宣传优秀教师典型，讲好教书育人故事，生动展示山大教师爱岗敬业、无私奉献的大美形象，营造尊师重教的浓厚氛围，不断激发教师的事业荣誉感和教书育人的积极性、创造性，凝聚起兴学治校的强大正能量。

春风化雨无声，立德树人有道。衷心希望全校教师深入学习贯彻系列重要讲话精神，弘扬百年学府的优良传统，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，把满腔的热情倾注在立德树人的事业上，当好学生健康成长的指导者和引路人，兢兢业业，奋发有为，共同谱写百年学府振兴崛起的崭新篇章，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开!

各位来宾、各位领导、女士们、先生们，

你们好!

今天我代表新郎新娘--在此讲几句话。据了解新郎*先生，思想进步、工作积极、勤奋好学。仪表堂堂是有目共睹的。是中医院不可多得的人才。就是这位出类拔萃的小伙子,以他非凡的实力,打开了一位美丽姑娘爱情的心扉。这位幸运的姑娘就是今天的女主角---我们单位的*小姐。*小姐温柔可爱、美丽大方、为人友善、博学多才，是一个典型东方现代女性的光辉形象。先生和*小姐的结合真可谓是天生的一对,地造的一双。 阳光明媚，歌声飞扬，欢声笑语，天降吉祥，在这美好的日子里，在这大好时光的今天，天上人间共同舞起了美丽的霓裳。

今夜，星光璀璨，多情的夜晚又将增添两颗耀眼的新星。新郎和新娘，情牵一线，踏着鲜红的地毯，即将幸福的走进婚姻的殿堂，从此，他们将相互依偎着航行在爱的海洋。我作为新娘的领导与同事，此时也为他们激动不已，高兴不已，欢喜不已。

腊月初十 ，这个特别吉祥的日子。天上人间最幸福的一对将在今天喜结良缘。 在此我代表忠心地祝愿你们：在工作上相互鼓励;在学习上相互帮助;在事业上齐头并进;在生活上互相关心、互敬互爱;在困难上同舟共济、共渡难关;在矛盾上多理解少激动、多冷静少猜疑;新娘要孝敬公婆、相夫教子;新郎要爱老婆如爱自己，但不要演变成怕老婆。

最后再次祝福新郎先生、新娘小姐：你们要把恋爱时期的浪漫和激情，在婚姻现实和物质生活中，一直保留到永远。永结同心、白头到老。

各位理事、同志们：

20xx年，既是集团公司“三五”规划的开局之年，也是我们实施“西部市场核心”战略的关键之年。面对新的形势和任务，集团公司政研会和广大思想政治工作者坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，围绕中心，服务大局，把握职能定位，改进创新工作，为集团公司转变经济增长方式、实现又好又快发展做出了积极的努力和有益探索。

一、20xx年工作回顾

(一)以开展主题征文活动为抓手，营造良好的思想政治工作环境。20xx年集团公司政研会立足于“新”、给力于“实”、着眼于“好”，先后组织开展了“新起点、新支点、新亮点”有奖征文，“增强责任感、提高执行力、实现精细化”大讨论，开辟了“读书好、读好书、好读书”、“铁军的一天”、“迎接三五”、“铁军先锋——每周一星”、“对标定位 晋档升级”、“创建先进基层党组织 争当优秀共产党员”以及“班组的故事”等专题特色栏目，为集团公司改革发展营造了良好的思想政治氛围，使广大干部员工明确了努力的方向，查找到管理的差距，促进了学习型企业建设，坚定了“强大并举”的发展信心，提升了思想政治工作的人文含量。

(二)以助推集团发展为目的，开展思想政治工作课题研究。集团公司政研会坚持每年按照中冶集团政研会确定的研究范围，结合实际发布调研课题，使各基层分会调查研究工作常态化并有序开展。今年，集团公司政研会确定了7个选题，围绕推动集团公司发展，从增强执行力、强化班组建设、团队建设、人力资源开发、建设学习型企业、企业文化建设，以及加强企业党建工作、思想政治工作和廉政文化建设等方面，展开了深入研究，共撰写了68篇论文，较好地发挥了政研组织“思想库”和“智囊团”的作用。在中冶集团施工学组第十一次年会上，集团公司选送的《应时以聚力、因人而立业》和《新形势下加强国有企业班组建设的思考》分别获得三等奖。同时，题为《提神炼魂构建和谐班子 凝心聚力打造活力团队》的专题报告在会上作了书面交流。

(三)以贴近干部员工为重点，创新思想政治工作的方式方法。如物业公司立足实际，确立了五个方面的主题，在中层干部中开展了研讨及论文评析活动;武汉分公司通过QQ群将课题进行公布，为员工搭建一个心智展示和心灵沟通的平台;电装分公司以调查研究为切入点，在一线员工中开展问卷调查，掌握第一手资料;设备工程公司结合实际拟定了15个课题，并以论文、调查报告、专题研究、工作探索、经验总结等形式进行研讨、评审和表彰;成都建设做到思想政治工作全员化，公司副总以上领导干部带头撰写论文;昆明分公司建立了《员工意见征集表》，多方面了解员工思想动态，并征求意见，有针对性地做好员工的思想政治工作。与此同时，集团公司政研会还注重思想政治工作与企业文化建设有机融合，把企业文化建设作为创新思想政治工作的有效途径，努力将政治优势转化为竞争优势。坚持以先进的思想文化塑造企业，用共同的理想信念凝聚员工，使思想政治工作变“无形”为“有形”;紧扣发展主题，创造了“双核驱动”模式，持续打造“西部铁军”品牌，让其成为引领十九冶发展的鲜明旗帜、凝聚员工的价值追求和攻坚克难的精神保障，从而形成了强大的团队凝聚力。

(四)以上下联动为机制，加强集团政研会建设。一是根据人员变动情况，结合工作实际，及时调整、补充政研会组织机构;二是组织协调各会员单位开展思想政治工作研究，提供学习交流平台，并运用专题研讨会等形式，加强协调沟通，提供服务指导，推荐优秀政研成果;三是针对员工群众普遍关注的热点问题，运用形势任务教育、媒体解读、网络互动等各种方式进行深入解答，稳定了员工情绪，促进了企业和谐。

总之，第二次年会以来，集团公司政研会在集团公司党委的正确领导下，通过各单位的共同努力，在拓宽思想政治工作的新领域、新内容，创新思想政治工作的新形式、新途径，围绕企业的发展战略和中心工作，加强和改进思想政治工作，进行了积极的探索和实践，取得了一定的成绩。但同时也应看到我们工作中还存在一些问题和不足，例如，对当前思想政治工作的热点、难点问题研究还不够深入;调研课题的针对性有待进一步加强，成果应用的渠道有待进一步拓宽;为基层和员工群众服务的水平还有待于提高，工作方式需进一步创新等等。这些都有待于我们在今后的工作中逐步加以解决。

二、20xx年工作安排

20xx年，是集团公司加快经济发展方式转变、纵深推进“西部市场核心战略”、实现营业收入破百亿的攻坚之年。能否驾驭复杂多变的经济形势，能否适应现代企业制度的运行方式，能否在激烈的市场竞争中争得主动权，能否完成艰巨而繁重的生产经营任务，能否化解各种矛盾和利益冲突确保企业稳定……这一切对于加强和改进集团公司思想政治工作都提出了新的更高的要求。

1、总体思路：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和党的xx大及xx届六中全会精神，紧紧围绕集团公司的改革发展，坚持融入中心抓党建，服务大局促发展，融合文化聚力量，以人为本构和谐，为实现“三五”发展规划目标、建设具有国际竞争力的创新型施工总承包特级企业集团提供坚强的政治动力和思想保证。

2、工作重点：

一是要将党建政研工作与助推企业科学发展相结合，提升企业的竞争力;二是要将党建政研工作与创先争优活动相结合，发挥先锋模范的示范力;三是要将党建政研工作与学习贯彻xx届六中全会精神相结合，突出思想的引领力;四是要将党建政研工作与解决员工思想和实际问题相结合，增强企业的凝聚力，进一步发挥政研会的功能作用，不断开创企业党建、思想政治工作研究新局面。

3、具体措施：

(1)抓根本，着眼于推进企业文化和品牌建设，进一步拓展政研会研究工作的深度。

我们要认真学习贯彻xx届六中全会精神，按照科学发展观的新要求，着眼于新的实践和新的发展，以企业文化建设为载体，更新思维，增强思想政治工作感召力;转变观念，增强思想政治工作亲和力;创新手段，增强思想政治工作吸引力。一是坚持用构建“实力十九冶、魅力十九冶”的目标愿景凝聚人心，通过多种途径广泛宣传“三五”发展规划、“西部市场核心战略” 和“百亿特级企业集团”的目标，增强广大干部员工加快集团公司发展的信心和决心，明确前进方向，增强责任感、使命感和紧迫感，为思想政治工作注入强大的生命力。二是用“敬业、忠诚、团结、进取”为核心的企业价值观，通过“创先争优”、班组建设和读书活动，以及身边的典型人物和先进事迹，深度打造“四有”员工队伍，进一步铮亮“西部铁军”品牌，为思想政治工作注入强大的能动力。三是积极探索思想政治工作与企业文化建设紧密结合的途径和方法，用“双核驱动”模式为指导，大力弘扬企业文化理念，积极引导员工树立遵纪守法、廉洁从业、忠于职守、诚信经营、艰苦奋斗、爱岗敬业的价值理念和敬业精神，并以宣传教育通俗化、具体化的途径和手段，通过问卷调查、召开研讨会、到基层走访等形式，及时了解员工群众对集团公司重大决策、重大事项的反映，摸清员工群众想什么、盼什么，把握他们的思想脉搏，分析他们思想活动的规律和特点，疏导情绪，化解矛盾，促进和谐，为思想政治工作注入强大的亲和力。

(2)抓重点，着眼于思想政治工作的“虚”与“实”，进一步提高思想政治工作研究的实效性。

一是要抓重点课题。围绕推动思想政治工作加强改进、不断创新这个重点，按照“产业升级、创新机制、强大并举、关注民生”的总体要求，把积极推进经济发展方式转变以及“创先争优”、企业文化建设等作为今后一个时期调研的重点，深入总结各基层单位在这方面的鲜活创造和有效探索。二是要抓重点领域。结合基层党的组织建设，把思想政治工作向项目部和海外项目拓展延伸，做到项目干到哪里，党的组织建到哪里，思想政治工作就落实到哪里。三是要抓重要力量。要重视发挥各政研分会在思想政治工作中的研究、指导和服务作用，积极探索建立多方合作机制，更好地承担起思想政治工作全局性、前瞻性、战略性的重点课题研究，努力发挥“思想库”和“智囊团”的作用。

(3)抓基层。着眼于夯实思想政治工作的基础，进一步增强政研会服务基层工作的能力。

一是要及时总结和推广基层思想政治工作的好经验，通过各种有效途径，深入了解和掌握各基层单位思想政治工作的成功做法，通过组织召开思想政治工作交流会、观摩会等形式，及时宣传和推广好典型、好经验。二是围绕广大干部员工关注的热点、实际工作遇到的难点问题，组织召开系列专题研讨会，提出对策建议。三是要提高政工干部素质，对于缺少理论功底及实际工作经验的政工干部要组织参加各类培训，弥补能力的缺失和不足，使他们成为集团公司思想政治工作的骨干和行家里手。

(4)抓建设，着眼于更好地发挥政研会作用，进一步加强思想政治工作平台的建设。

围绕更好发挥政研会在加强和改进思想政治工作中的作用，一是要建设好面向基层的交流平台，继续开好政研年会，搞好政研优秀论文汇编，公司内部报刊要及时刊载调研成果，加强组稿策划力度，充分反映基层思想政治工作的实践成果。二是要建设好理论工作者和基层实践工作者的合作平台，不定期召开理论务虚会，针对基层思想政治工作面临的热点、难点问题，确定一批重点研讨课题，推出有深度、有份量、对工作有借鉴、指导作用的研讨成果。三是要搭建基层文化建设成果的展示平台，协同办好集团公司的各类文化活动，为创建丰富多样的思想文化载体发挥更大作用。

(5)抓创新，着眼思想政治工作的挑战性，进一步创新思想政治工作的方式与方法。

一是要在工作理念上创新。思想政治工作既应体现规律，又应把握发展的大趋势，在新的实践和发展中不断更新观念，不断深化和拓展。形势的发展和时代的进步，要求思想政治工作必须与时俱进。各单位要充分调动各方面的积极性，真正形成齐抓共管的“一体化”工作格局，不断适应新形势，不断改进工作思路和工作方法，把思想政治工作切实纳入到现代企业管理之中，与集团公司的改革发展“同频共振”。

二是要在工作内容上创新。创新思想政治工作内容必须按照建设和谐企业的要求进一步开拓视野。要深入挖掘其内涵，丰富、充实、调整思想政治工作的内容，破除那种片面认为思想政治工作只是精神文化工作的思维定势，把思想政治工作更好地融入到施工生产和经营管理之中，使思想政治工作与企业管理相互交融、相辅相成。要把内强素质、外塑形象、创建精品工程作为思想政治工作内容创新的重点，激发员工群众创先争优、奋发向上的工作热情。同时，要以开展“党员先锋岗”、“青年文明号”等活动为载体，激励员工在拼搏中建功立业、实现人生价值。

三是要在工作方法上创新。创新思想政治工作的方法，关键是要增进对员工的感情，始终把深入实际，服务员工群众作为思想政治工作的出发点和落脚点。要努力提高服务员工的能力，有针对性地回答员工关心的问题，释疑解惑，增进共识;要尊重员工的主体地位，采取平等交流、民主讨论、内容多样的形式开展工作;要妥善协调各方面的利益关系，正确处理各种矛盾，特别要关注困难群体和困难员工，把解决思想问题与解决实际问题结合起来，让员工群众既受教育，又得到实惠;要最大限度地满足员工的精神文化需求，多举办他们乐于参与、便于参与的文化活动,通过形式和方法的不断创新，使思想政治工作更加生动、更加鲜活，深入浅出，入情入理，更具亲和力和感染力。

四是要在工作机制上创新。要建立科学规范、行之有效的工作运行机制，从根本上解决“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的问题。逐步形成以党组织为核心，各部门密切配合，工会、共青团组织充分发挥作用，齐抓共管的工作格局;要在政工干部队伍的建设上大胆创新，努力营造一种创先争优、比学赶超的良好工作氛围;要不断完善岗位责任目标体系，把思想政治工作的责任与目标细化到具体的工作当中，将其纳入到各部门、各单位考核的重要内容。

各位理事、同志们：思想政治工作是集团公司的优良传统和政治优势，是集团公司改革发展稳定的有力保证，做好新时期的思想政治工作责任重大，使命光荣。新的机遇和挑战，既是对我们广大思想政治工作者的考验，也为我们施展才华提供了广阔的舞台。我们要认真贯彻落实党的xx大和xx届六中全会精神，以科学发展观为指导，以人为本，求真务实，开拓创新，扎实工作，用共同的理想凝聚人心，用奋斗的目标激励人心，用发展的成就鼓舞人心，用良好的氛围稳定人心，努力开创适应新形势发展要求的思想政治工作新局面，以优异的成绩向党的献礼，为全面实现“三五”发展规划目标，努力建设“实力十九冶、魅力十九冶”作出新的更大的贡献!

同志们：

按照卫生部的总体部署，我县卫生应急工作适应卫生中心工作的总体要求，牢固树立科学发展观，在应急机制建设、突发事件应急处置、突发急性传染病防控上做了大量卓有成效的工作，取得了可喜的成绩，创新了应急物资储备方法、尝试了考核型应急演练，卫生应急机构不断健全，人财物储备更加充实，事件应对更加科学高效，疾病管理更加规范有序，健康保障更加有力。全县卫生应急工作值得充分肯定。我代表县卫生局对大家并通过大家转达对全县卫生应急工作人员的亲切问候和衷心感谢!

经过全县卫生应急队伍多年的努力，我县卫生应急工作呈现了可喜的发展态势，不少工作已经走在全市前列。但是，我们必须清醒地认识到，全县卫生应急机构网络仍没有健全，卫生应急经费保障机制尚未建立，加上我县人口流动频繁，突发事件频发，应急工作任重而道远。与国内发达地区比较，仍有一定的差距。

当前，中央和地方各级党委和政府高度重视卫生应急工作，卫生应急工作已成为构建社会主义和谐社会的重要方面。在今年召开的全省卫生工作会议上，省长的讲话和卫生厅长的工作报告均指出，卫生事业关乎重大民生的定位牢固树立，新一轮的医药卫生体制改革将要展开，我省卫生工作已经站在一个新的历史起点上，正处于全面转入科学发展轨道的关键时期。新的形势为应急工作提出了新的要求，同时也为大家提供了施展才华的舞台。做好20xx年卫生应急工作，必须认真落实省委十届二次全会、全国卫生应急工作会议和全省卫生工作会议精神，以解放思想拓宽视野，以解放思想破解发展难题，以解放思想推进机制创新，以解放思想振奋精神，推进我省卫生应急工作的新一轮大发展，争当卫生应急科学发展的排头兵。

下面，我讲六点意见：

一、加强应急法律法规学习贯彻工作

掌握应急法律性法规是依法应急、科学应急的前提。各级卫生应急办要把学习贯彻应急法律法规作为一项长期坚持的任务，精心组织，周密策划。既要认真学习《突发事件应对法》、《传染病防治法》等综合性法律法规，更要抓好《突发公共卫生事件应急条例》、《广东省突发公共卫生事件应急办法》等卫生应急专项法律法规的贯彻落实。通过学习，做到牢固掌握和熟悉应用，确保各项卫生应急工作依法、科学、合理。

二、加强应急机构建设工作

健全的应急机构是应急机制建设的基础，也是做好应急处置的关键。目前，我省卫生应急机构建设参差不齐，直接影响了应急能力的提升。各市要进一步抓好各级卫生行政部门和各级技术单位的应急机构建设。原则上，各地级以上市卫生局和疾控中心都要成立单独的应急办(科)。目前已经单独成立的市，要尽快保证人员到位，并创造性地开展工作;还没有单独成立的市，要创造条件，尽快单独成立。省卫生厅应急办和省疾控中心要分别对各市卫生局和疾控中心进行专项督导，力争今年绝大部分市卫生局和疾控中心均成立单独的应急办(科)。逐步推进县(区)即卫生应急机构建设，力争“”期间完成县(区)级卫生行政部门和疾控机构的应急机构建设。 充分发挥各级卫生应急机构的骨干作用。省卫生厅应急办是全省卫生应急工作领导机构，要努力打造成全省卫生应急专家、技术队伍和应急管理干部的应急之家，成为大家联系的枢带，工作的导航。各市卫生局应急办是全省卫生应急工作的生力军，是卫生应急工作承上启下的枢纽。卫生应急工作的好坏，很大程度上看各市卫生局应急办工作状况。希望各市卫生局应急办认真落实好省的工作部署的同时，结合本地区实际，在卫生应急预案、卫生应急机制、体制、法制等“一案三制”和卫生应急管理网络、卫生应急队伍库、物资储备库、应急专家库、应急法规库、典型案例库等“一网五库”建设上下功夫，完善卫生应急机构网络，健全卫生应急机制，探索适合基层工作实际的卫生应急管理模式和方法，提高基层卫生应急管理能力和突发事件处置水平。

三、加强应急准备工作

一是抓好预案制订工作。凡事预则立，不预则废。预防与处置并重，常态与非常态结合，是卫生应急工作的基本原则。去年10月，省政府已下发了《广东省突发公共卫生事件应急预案》和《广东省突发公共事件医疗救治预案》。这两部预案，是我们卫生应急的总体预案，是卫生应急的行动指南。各地既要认真学习，更要结合当地实际，制定本地区的卫生应急总体预案。在制定总体预案的同时，要有计划有步骤的制定专项预案和部门预案，编织主干清晰、枝叶茂盛的卫生应急预案网，确保每一种突发公共事件发生，均有相应的预案来应对。同时，要梳理预案中的繁杂部分，形成简洁的处置流程，便于操作。在完善预案体系的基础上，要组织目的明确、侧重考核的应急演练，检验预案的科学性和可行性。

二是储备新发传染病应急技术。20xx年暴发非典，我们记忆犹新。对非典这样一种新发传染病，我们缺乏准备，被打了个措手不及。非典的教训十分深刻，绝不能打无准备之战。在新发传染病的防控技术上的领先，广东应该有所作为，也必须有所作为。要针对国际上的新发传染病，组织相关技术人员进行跟踪、研究和探索。尽快掌握新发传染病的预防控制、检验检测和医疗救治技术，储备相应的检验检测技术和试剂，确保一旦新发传染病进入我省，能快速诊断、有效应对。省疾控中心、广州疾控中心和深圳疾控中心作为我省三大疾控中心，必须有舍我其谁的气魄，主动挑起新发传染病研究、探索的重任。要充分利用高校和科研机构的人才优势和科研优势，整合高校资源，共同跟踪和研究新发传染病防控、检测和救治技术。

疾控、卫监、职防和医疗机构是卫生应急工作的技术支撑单位。卫生应急的具体任务和工作措施，都有赖于这些业务支撑单位的落实。各级业务支撑单位要克服卫生应急工作与我无关的错误认识，按照《全国卫生部门卫生应急管理工作规范》的要求，积极主动地开展相应的应急业务，把应急工作作为本单位的中心任务来规划、来部署、来考核。省级应急业务支撑单位既要做好自身的应急工作，也要指导和督促各地应急业务机构应急工作的开展，充分发挥龙头带动作用。省疾控中心作为全省疾控系统的业务主管单位，要按照省卫生应急工作的安排，加强对各地卫生应急工作的技术指导，推进各级疾控机构应急工作的开展。省第二人民医院作为省的应急后备医院，要根据《广东省传染病收治体建设指导意见》，完善传染病收治体系建设，开展医疗救治应急工作培训和演练，指导各地医疗机构完善应急预案，强化应急职能，不断增强各级医疗机构应急能力和水平。省卫生监督所既是省卫生应急工作的重要力量，同时也是推动各地卫生监督机构应急业务开展的指导单位，在做好职责范围内的卫生应急工作同时，要通过督导、培训、演练等形式，带动全省卫生监督机构提升应急能力。省职防院要在核、辐射、生化和反恐等方面加强研究和指导，全面带动全省职防系统健全应急处置机制。各地应急业务支撑机构要主动接受省级业务单位的指导，在狠抓应急机构网络建设的同时，也要力抓应急能力内涵建设，着力锻造各级业务精通、反应迅速、处置得当的应急技术处置力量，全面提升卫生应急业务能力。

三是加强应急物资储备。“居安思危”是一句警世名言，古人对预防危机思想作出了“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱”的精辟概括。应急工作就是要应对危急、危险、危难。要有效应对危急、危险、危难，就必须未雨绸缪，储备充足的应急物资。要按照“分级储备，全局统筹”的思路，创新储备模式，省侧重储备重要药械，各地侧重日常应急必须防护用品和消杀药品，要不断完善储备物资种类，建立起全省卫生应急物资信息库，清楚掌握各地物资筹备情况，做到有备无患，常备不懈。

四、加强卫生应急基层工作

卫生应急工作重点在基层，难点也在基层。去年，国务院和省政府召开了加强基层应急管理工作会议，陈竺部长在全国卫生应急会议上的讲话也强调要加强卫生应急基层工作。加强卫生应急基层工作，是卫生应急工作重心下移的重要体现。一是强化县级政府的卫生应急工作责任。基层卫生应急开展得好坏，主要看当地的政府重视程度。要通过开展创建卫生应急示范区这个载体，带动各级政府重视卫生应急工作，引导政府加大基层卫生应急投入,及时协调解决人力、物力、财力等方面的困难和问题,全面提高基层卫生应急管理能力。二是充分发挥卫生行政部门的主导作用。省和市卫生应急机构要加强基层组织和单位的指导，健全应急机构、完善应急预案,增强应急能力。县(区)级卫生行政部门是基层卫生应急工作组织机构，要发挥主导作用。县(区)级卫生行政部门要加强与政府相关部门的沟通，建立完善“政府统筹协调、群众广泛参与、防范严密到位、处置快捷高效”的基层卫生应急工作机制。三是充分发挥基层组织在卫生应急工作中的作用。要以社区、乡村、学校、企业等基层单位为重点,充分发挥基层组织在卫生应急管理中的作用，深入开展卫生应急进社区、进乡村、进学校、进企业活动。四是发动广大群众参与。基层卫生应急工作的出发点和立脚点都是基层群众，必须充分发动基层群众参与。要积极开展卫生应急常用知识的宣传和教育,努力提高公众公共卫生安全意识和自救互救能力。要在城市社区和农村乡村探索建立卫生应急志愿者队伍，探索建立卫生应急义务宣传员队伍，努力形成群防群控的卫生应急工作格局。

五、加强应急队伍培训工作

人才资源是第一资源，人才缺乏是制约突发公共卫生事件应对能力提升的瓶颈。各地要以世界眼光来谋划，与时俱进地推进卫生应急人才队伍建设。一要加强技术人员培训。要遵循精干、实用、经济的原则，按照“对象层次化、内容针对化、形式多样化、效果实用化”的要求，分级分批对卫生应急专业人员进行技术培训，逐步建立起省、市、县三级卫生应急技术人才库。二要提高卫生应急管理干部水平。要加强卫生应急管理干部知识能力培养，学习和吸取国际上先进的应急管理经验，不断强化危机意识、责任意识和服务意识，切实提高快速反应能力、综合判断能力 、规范管理能力和科学决策能力。三要加强高层次人才培养。要立足现状，面向未来，制定卫生应急高层次人才培养规划，推进现场流行病学培训工作，筹划卫生应急高素质人才培训项目，不断打造卫生应急高素质人才队伍。四要利用高校的资源。要充分利用高校的优势，利用高校的办学场所和师资力量，培养应急管理人才，把高校作为卫生应急的培训基地。

六、加强突发急性传染病防控工作

有效防控非典、禽流感、鼠疫等突发急性传染病，一直是政府高度关注的重点问题。省卫生厅十分重视突发急性传染病防控工作，20xx年三次在厅长办公会议上专题研究部署。突发急性传染病的防控工作，要实现由被动应对向主动防范转变，坚持从源头防控，努力做到早部署、早发现、早控制、早处置。一是加大突发急性传染病防控投入。要坚持预防为主的方针，把防控严重影响人民群众身体健康的突发急性传染病摆上重要位置，加强领导，加大投入，未雨绸缪，及早部署，确保各项防控措施有部署、有落实、有检查。二是做好风险隐患的排查。做好信息报告、监测预警，分析预测，是早防范、早控制突发急性传染病的关键。要根据每个阶段防控工作的需要，及时进行疫情评估预测，有针对性地部署防控措施。要切实发挥医疗机构在突发急性传染病防控第一道防线的作用，落实医院的责任，提高医生的意识，不断强化监测预警，确保不明原因肺炎的排查有序、及时、高效。三是加强联防联控。加强与农业、检验检疫、林业、气象等部门沟通信息，加强粤港澳信息通报和合作，建立周边省份的联防联控机制。要针对传染源、传播途径和易感人群等环节，加强野生动物及其从业人员管理，采取综合防控措施，从源头上有效防止突发急性传染病暴发、蔓延。

同志们，卫生应急工作关系到社会稳定、经济发展大局，任务艰巨而光荣。全省卫生系统要牢固树立科学发展观，以思想解放推动观念更新，以世界眼光推进科学发展，不断开拓卫生应急工作新局面，为保障广大人民群众身体健康和生命安全，为争当卫生事业科学发展排头兵做出更大的贡献!

老师、同学们：

大家新年好!今天国旗下讲话的主题是：读书，快乐人生

同学们，如果有人问你世界上最香的东西是什么，你会怎么回答呢?我认为，世界上最香的东西不是饭菜，不是香水，而是“书的墨香”。

书籍是人类宝贵的精神财富，是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶，是走向未来的基石;读书是人类重要的学习方式，书籍是人类奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。如果一个孩子热爱读书，那么他会从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵;他会在阅读中形成丰富的思想，建立一个丰满的精神世界，拥有充实而平静的内心……书是人类灵魂的审问者，是我们人类思想智慧的结晶。通过一部好的作品，我们的心灵和灵魂被唤醒了，我们的感情被激发和释放了，我们自己的人生命运也得到了改变，人生的路也就清晰了。

书籍点亮人生，书香飘溢生活。当你走进书香满溢的书店，挑选一本好书孜孜不倦地读着;当你手捧一本喜爱的书，跟同伴交流书中的精彩共享读书时光;当你为自己准备一个珍藏智慧的书屋，享受倘洋在知识海洋遨游的喜悦。你定会把读书当工作一种责任，把读书当作丰富人生的一种养分，把读书当作一艘驶向理想佊岸的飞船。

我们虽足不出户，但通过阅读，可是神驰群山;通过阅读，可以畅游海滨;通过阅读，可以与伟大的科学家会面;通过阅读，可以与杰出的艺术家对歌。

书香与绿树、花草、夜风一样，带给人难以言语的享受!读一本好书，能使人飞到一个绚丽神奇的世界。在这个世界里，我们可以和李白一起望庐山瀑布，和巴金一起观海上日出，和冰心一起感悟人生……与书为友的过程，优雅而美丽。静静的，一个人坐在小书房里，捧一本散发墨香的好书，细细地品读。窗外，淡淡的月光亲吻大地，夜空中繁星点点。在这样温柔的夜晚，沉静于书中，是一件多么惬意的事啊!

读一本好书，可以使人心灵充实，明辨是非，行为举止文明得体。世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书，在楼顶读书，在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷，终于把他造就成为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”

读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力;读书带给我们心态的和平，精神的慰籍。经典诗句，让我们充满智慧;童话故事，让我们浮想联翩;历史巨著，让我们博古通今;科学书籍，让我们思维缜密……

老师们，同学们，读书吧!请捧起你心爱的书，在温馨安静的环境里，享受阅读的快乐;愿书成为我们永远的朋友，让我们和我们的学校走向更精彩的未来!

读书吧，你的人生会因此而快乐!

讲话完毕，谢谢大家!

本人姓名，现任某幼儿园园长，本科毕业。1994年参加工作，任教工作期间曾获得何种奖项，1997年任幼儿园园长。在任职期间本人能够做到坚持以身作则、事必躬亲、以诚相待。能够紧紧团结园领导一班人，带领全园教职员工，着眼于教育改革与发展的大局，以一切为了孩子为宗旨，与时俱进，开拓创新，在改善办园条件、师资队伍建设、提高幼儿素质、深化家园联系等诸多方面的工作进行了积极的探索与不懈地努力，取得了令人瞩目的成效，得到了教育主管部门的充分肯定。

多年的工作经验让我懂得幼儿园园长就是幼儿园管理工作的中心角色，负有最重的责任，对外代表幼儿园的形象;对内负责幼儿园各项行政工作，对诸种管理要素有决定权与支配权。一个幼儿园园长的治园新观念、治园艺术，是让幼儿园能在新的理论层出不穷，竞争尖锐激烈的形势下，立于不败之地的关键所在。下面就简单介绍一下本人在管理方面简单粗浅的做法：

一、用人的艺术

幼儿园园长是一个幼儿园的领导者与管理者，所以在思想上我树立了一个全新的人才观念。我不仅具有识才的慧眼，爱才的热心，举才的胆略，用才的气度，同时我还能做到在用人上人尽其才。

1、营造有利于造就人才、发现人才、人尽其才的氛围

我坚持以人为本的原则。在实际管理工作中，我努力营造一个有利于造就人才、人尽其才的氛围。在迎接各种验收活动中，我借机大胆探索，逐步完善了符合幼儿园管理特点的用人机制、竞争机制、激励机制、约束机制、评价机制和分配机制等，用机制影响、约束教职工的教育教学行为。着重抓了不能不抓的事，注重抓了让能干事的人去做事，从深层次上解决调动教职工积极性的问题让全体教职工真正做到了爱于园、敬于业、乐于教。实践证明，这些机制的运行有利于教学和管理人才的脱颖而出，并做到人尽其才。

2、把握公平用人、用其所长、避其所短的原则

金无足赤，人无完人。我辩证地去看待每一个教职员工，即要看其主流。要用人所长，避其所短。我园教师特别热爱自己的岗位，事业心强，办事兢兢业业、精益求精;有的幼教工作经验丰富，专业知识精深，教学能力强;有的点子多，开拓性强，有的较强的管理能力等等。我注意提高用人的互补度、认可度。例如：在开学初分工时，我从她们的年龄、性格、特长来进行合理互补组合，使有限的人力，通过优化组合，实现了1+1gt;2，充分发挥了所有人的所长。合理的安排使得大家事业上同心、工作上同步、共同出谋划策。

用人不公是最大的不公、人才的浪费是最大的浪费，在用人方面我力求做到公平公正，一视同仁，努力让想干事的人有平台，愿干事的人有动力，会干事的人有位置，能干事的人有发展，干成事的人有奔头。我努力为教职工提供积极发挥作用的舞台和施展才华的机会，努力做到人尽其才，各得其所。

二、管理的艺术

有句话说得好：管人要管心，管心要知心，知心要关心，关心要真心 。根据我园全是女性的特点，在实际管理工作中，力求做到宽严结合，刚柔相济。我努力探索了制度管理与情感管理相结合的管理模式，即：硬管理和软管理。

1、制度执行硬管理

硬管理是制定严格的规章制度，实行严格的管理和考核，使幼儿园的一切工作有要求、有标准、有规范、有约束，以此保证幼儿园的管理有章、有理、有力。在工作中，我注重工作的前瞻性和具体化。在狠抓班子建设，确立班子主心骨的地位和作用;力求在全园产生巨大的凝聚力和向心力。并建立健全各项制度，研究设计了一系列管理制度、各岗位人员职责及日常考评细则，致使幼儿园的各项工作趋于规范化，制度化，科学化，充分调动了全体教职工的积极性、主动性、创造性。根据园实际，充分发挥广大教职员工的主力军作用，不断开创工作新局面在教学管理中找准发展思路，寻求创新开拓。多年来我始终坚持以让一幼的孩子都开心，让一幼的家长都放心，让一幼的教师都舒心为宗旨，真诚服务于社会，充分体现了以人为本的教育理念，受到社会各界的好评。

2、素质影响软管理

再严的管理，也只能解决必须干的问题，很难解决愿意干、主动干的问题，一个管理者很难用制度来完全约束教师的教育教学行为。因此，严格的制度虽然很有必要，但它在幼儿园管理中发挥的作用是有限的。软管理，即通过我们管理者的个人品质、学识才干、能力、人格魅力和工作作风来影响群众，在人们心中产生一种信服力，从而发自内心的相信你，愿意听从你的一切指令。

3、严格与温情调和，充分体现以人为本的管理理念

几年来，我依据园本文化，为全园教职工制定合理的、有情感的制度：首先，处于关心教职工身体健康的角度，组织全园教师进行免费体检;幼儿园教师订报刊费用给予80%报销;子女参加高考、中考的教师给了一天的休假;孕妇检查身体也给了休假。针对幼儿园教师全天离不开教室的工作特点，有的教员怕影响幼儿园的工作，结婚以后一次也没给外地的父母过生日，针对这种情况我大胆地推行了一年给三天父母生日假制度，为幼儿教师们的工作与家庭生活的安排提供了极大的便利。

4、公关意识

作为一名幼儿园管理者的我，从不封闭自己，我经常与社会接触。还记得，当年我刚来园一幼只有八个教学班，而且还背负了很多外债，但我并没有被这些困难所击倒，为了幼教事业的生存与发展，我想方设法凭着自己特有的协调能力，四处奔波、多方筹措资金，由于我善于与外界交往，赢得了社会上各方面的支持，县委县政府投入了360万元对操场、新教学楼等设施进行整体改造，现已有12个教学班，同时还铺设了塑胶操场，开辟了幼儿生活体验馆、美术室、电子琴室、舞蹈室、寝室;添置10台钢琴;购置10台投影机和15台电脑;建立了电子备课室和网站，基本实现信息化、数字化。重新改造了厨房，更新了楼道走廊班级的墙饰内容。硬件建设有了突破性的进展，有效地促使我园的软件环境的进一步提升。同时，在资金有限的情况下，我还发动全园教职工艰苦创业，自己动手美化校园，带领教职工在业余时间利用废旧材料绘制了许多形象生动、富有教育意义的壁画来装饰校园，并自制了大量的教玩具、区域活动材料等等，开辟了种植园地、动物饲养等用于教育教学。几年来，我不遗余力地带领广大教职工，努力创设完善的教学、办公条件和优美的园容园貌。目前，安图一幼己成为环境幽雅、设备完善、功能齐全，集学园、花园、乐园为一体的培养幼儿健康成长的场所。

5、精于沟通

沟通是管理中一个非常重要的环节和必不可少的基础工作，是人际交往的核心。作为管理者能否合理运用沟通，将直接影响其自身的管理质量和水平。

A、与幼儿沟通蹲下身

教师拥有爱和信任的眼光，哪怕是仅仅投向幼儿的一瞥，幼小的心灵也会感光显影，映出美丽的图像。 亲其师，则信其道。这些道理我们每个人都懂，但真正做到的不是太多。作为园长的我只有很好地与幼儿沟通交流，才会真正地走入幼儿的内心世界、了解幼儿的真正需要，才能够为教育的开展奠定良好的基础。

为了促进幼儿的发展，我总是力求与幼儿在同一平面、同一高度去对待每一件事，从心理上真正接纳幼儿是平等生命个体的观念。平时，我利用幼儿在操场自由活动时间，融于幼儿之中，与幼儿平等相处， 蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育成为了我的执着追求。

幼儿吃饭时，我坐到幼儿的身边，听听幼儿的声音，扫除了幼儿害怕园长的心理，幼儿总愿意跟我敞开心扉，大胆地表现自己，及时向我反映一些看法，这正是我收集信息的一条重要的渠道，从而将以幼儿为本的理念落到实处。

B、与教师沟通零距离

我不仅带领教师贯彻执行上级的方针、政策;又肩负着上级领导者与教师之间的协调者，积极采纳教师的合理意见，不断完善各项管理制度，必要的时候及时向上级反映教师的要求，提高教师工作的积极性与主动性，起到一个上下沟通的桥梁与纽带作用。

零距离的沟通从心灵开始。倾听是生命与生命之间的交流，是心与心的交流，是我与教师建立良好关系的一个重要方面。作为管理者，我和老师们之间只是分工不同，在人格和义务上是平等的。我注意倾听教师的声音，拉近与教师的距离，重视教师的意见和建议，采纳有价值的建议，使教师真正成为管理的主体、幼儿园的主人。因为我的倾听，教师愿意向我吐露真言;因为我的倾听使教师感受到自身的价值，感受到民主管理的真正涵义;因为我的倾听增强了教师对我的信任感和集体的凝聚力。

C、与社会沟通赢得支持

幼儿园组织是一个开放的动态系统，幼儿园的发展离不开家长特别是社会的支持与帮助。但是，幼儿园直接面对的是不同学历、不同职业、不同观点的众多家长，我都能应及时与家长进行积极的沟通，了解家长的内心需求，帮助家长树立正确的教育观，适时调节家长工作的内容与方法，不断改进家长工作。

几年来，我们通过家长会向家长介绍办园理念、办园宗旨，让幼儿家长主动配合教育。通过亲子活动、节日活动、半日观摩活动，向家长展示幼儿的素质教育成果，赢得家长对保教工作的认可。通过园长热线电话，融洽了家园关系。

在全体教职工的齐心协力下，幼儿园已形成团结和谐的教师团队、鲜明的办学特色、完善的软硬件设施和优美的育人环境。连连获得各种奖项。

亲爱的老师、同学们：

大家好!

青春，是我们唯一有权利去编织的梦。

我们都是一群正在成长的孩子，是含苞待放的花蕾。纵然知道盛开后会更美，但我们也不能急于盛开，我们享受这盛开的过程，沐浴在青春的阳光中静待开放。

任何美好事物的出现都是需要很长的过程的，青春亦是如此。在青春之中的我们需要耐心，需要对它小心呵护，轻拿轻放，静静等待它的绽放。只有这样我们的青春才会是美丽的，完整的。

在校园中，我亦看到太多太多不懂得享受青春的人。他们早早的拥有了与自己不搭配的卷发，打上了耳洞戴上了耳环，踩着高跟鞋清脆的声音从校门走进，然后坦然自若的坐在教室中，似有与老师比美之势!可是他们却失掉了享受青春的权利，他们以为青春太过幼稚，他们永远不会明白青春像一坛葡萄酒，逾酝酿逾香醇。会有那么一天，当他们厌倦了社会上的纷纷扰扰时，他们一定会后悔为什么就连自己的青春也和现在一样乏味，都是一样单调的卷发，一样沉重的耳环，一样折磨人的高跟鞋……

我想我们应该是正在蜕变的毛毛虫吧，不用去羡慕天空中飞啊飞啊得蝴蝶，要知道他们一前也只是毛毛虫。总有一天，我们会长大，一举一动尽是华丽，一颦一笑尽显纷华。不要在乎被说幼稚，看看市场上太早熟的水果总是不会被人看好。青春也一样，青春之中早熟的代价就是早衰，这是注定的，也是必然的。

青春中，我们自由旋转，升华蜕变为绚丽的碟……

各位老师、同学们：

告别了一个学期的忙忙碌碌，我们又迎来了轻松愉悦的暑假生活。首先，请允许我代表学校向辛勤耕耘在教育教学第一线、为学生的成长和学校的发展倾注了无数心血的老师们致以诚挚的谢意，向勇于接受挑战、乐于拼搏进取，在学习和各项活动中创造佳绩的同学们，表示热烈的祝贺!

亲爱的同学们，放暑假了，你们一定很开心吧?面对长长的两个月假期，你们打算怎样度过这些日子呢，打算做些什么呢?下面学校向你们提几点建议：

一、要合理安排时间，不要浪费时间。

暑假一开始，同学们应对自己这一个学期的学习生活做全面总结，有哪些收获，有哪些不足，又有哪些应该在假期中反思改进的地方，然后制定一份合理的暑假计划，安排好每天的学习、锻炼、阅读、休闲的时间，当然时间安排要有科学性，要劳逸结合，过紧过松都会影响暑假的生活质量。凡事预则立，不预则废。有了一份适合自己的计划，我们就会成为时间的主人。

二、要认真完成暑假作业，不要搞突击。

同学们一定要按计划认真完成成本的“暑假作业”，注意写好每一个字。每天都应该按计划完成一定量的暑假作业，养成每天写作业的习惯，千万不要搞突击。完成成本作业的同时还可以把假期里看到的，听到的，想到的，做过的事写下来，争取写出3——5篇优秀作文。

另外可以结合本学年来自己所写的作文，再编辑一本属于自己的“优秀作文选”。同学们在假期里将自己写的作文、日记翻阅一遍，选出最好的，也可以是暑假里的新作，画上插图，打印出来。然后，给自己的这本心血之作起一个好听的名字，为了美观，记得还要设计一个漂亮的封面，这些会成为自己永远的珍藏品。

三、要坚持每天读课外书，不要依赖家长的督促。

每天都应该按计划读书，养成每天读书的习惯。假期中，每个人都应该多读几本书，通过阅读，积累更多写作素材，读书后可以填写自制的读书记录卡，把自己读过的书名记下来，返校后可以和同学进行交流。中高年级同学可以写一些读书笔记或读后感，把自己的读书所得记录下来，开阔自己的视野。

四、学习一项技能或特长，不要沉迷网络游戏。

暑假为大家提供了充足的学习充电时间，同学们可以根据自己的兴趣爱好参加一种技能或才艺的学习辅导班，不但能够学到技艺还能结交朋友，增长见识，开阔视野，修身养性，陶冶情操。千万不要沉迷网络游戏。

五、要参加力所能及的劳动

假期是进行劳动实践的大好时机，做一些力所能及的劳动，可以培养自理能力，体验劳动带来的愉悦。同学们可以充分利用暑假这段时间，帮助家长做一些简单的家务活：洗衣、做饭、打扫卫生等，适当参与一些社会性的公益劳动。还可以多参加社区实践活动，在家里当一次家安排家人一天的生活和消费，

六、每天保证平衡、合理的膳食营养

小学生正处在身体迅速发育阶段，营养丰富、平衡合理的膳食能够促进小学生的生长发育。暑假天热，有时活动量大，出汗较多，因此，要注意培养良好的饮食习惯，如：定时、定量、不挑食，专心吃饭，每天保证平衡、合理的营养。

七、要保证有充足的睡眠时间

充足的睡眠能够帮助我们尽快恢复体力，促进机体的健康成长。暑期，由于没有像学校中有严格的作息时间，因此，有的孩子改变了以前早睡早起的好习惯，经常因为看电视或者做其他的事睡得较晚。因此，我们要制定一份合理、可行的生活作息制度，培养按时入睡、按时起床的好习惯，在睡前不要进行活动量较大的游戏活动。

八、体育锻炼与温习功课相结合，做到学习、娱乐两不误

适量的体育活动，能够增强体质，促进小学生的身体发育，小学生在运动中情绪愉快，增加食欲。同时，我们每天也要抽空静下来，温习功课。以往，我们总看到许多的小学生在最后几天仓促做暑期作业，这样临时抱佛脚的效果肯定不佳，我们要做到动静交替，学习、娱乐两不误，以更充沛的精力迎接新学期的到来。

同学们，学校老师相信你们会度过一个充实而有意义的暑假，祝你们假期快乐!

各位代表，同志们：

经过各位代表和与会人员的共同努力，区第xx届人民代表大会第九次会议圆满完成预定议程，即将胜利闭幕。会议期间，各位代表肩负全区人民的重托，以饱满的政治热情、鲜明的政治态度和高度负责的主人翁意识，忠实履行职责，依法行使职权，顺利完成会议任务，选举晓阳同志为区人民政府区长。这既是各位代表对晓阳同志的信任支持，更是全区人民对晓阳同志的拳拳重托。在此，让我们以热烈的掌声，向晓阳同志的全票当选表示热烈的祝贺!向为大会付出辛勤劳动的全体代表和同志们致以崇高的敬意!

回顾历史，我们可以发现，荣昌历来是干部成长的好地方。尽管我们去年才撤县设区，但直辖以来先后已有64位同志在荣昌走上厅局级及以上的重要岗位。7月14日，市委决定提名晓阳同志为首任区长人选，体现了市委对荣昌经济社会发展的充分肯定，表明了对荣昌领导班子建设的高度重视，反映了对荣昌广大干部的特别关怀。这深刻地说明，荣昌的工作有地位，荣昌的干部有能力，荣昌的发展必将有大作为，荣昌的政治生态很宜人。

展望未来，我们有理由相信，荣昌将继续保持当前好的发展态势。希望晓阳同志继承和发扬历届政府班子的好传统、好经验、好作风，珍惜每一份信任，不负每一个嘱托，抓紧每一刻时间，带领区政府一班人，高举“忠诚、团结、务实、担当、创新”的旗帜，全面贯彻落实中央、市委市政府和区委的决策部署，以新的气象、新的作为、新的发展，把荣昌的事办得更好，向组织和人民交出满意的答卷。借此机会，我代表区委，再强调几点意见：

第一，要把荣昌的事办得更好，必须不忘初心、继续前进。推动荣昌各项事业的发展，关键在党，关键在人。坚持正确的政治方向，是保障荣昌各项事业欣欣向荣的根本。区政府班子及各国家机关单位要深入学习贯彻党的、xx届历次全会精神，深入学习贯彻系列重要讲话特别是视察重庆重要讲话精神，不断增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，确保任何时候、任何情况、任何地方都坚定不移地同以为的党中央保持高度一致，坚决维护中央权威和党的集中统一，始终绝对忠诚于党、绝对忠诚于人民，绝对忠诚于党和人民事业。要自觉把政才书记在荣昌撤县设区大会上重要讲话和视察荣昌重要指示精神，把庆红部长在我区干部大会重要讲话精神，作为荣昌各项工作的目标、方向、路径，在全面融入国家和全市发展新格局中加快自身发展。要认真执行区委统筹全局、四大班子协调一致的工作机制，坚决服从、维护区委领导，认真贯彻落实区委部署，自觉接受区人大法律监督和区政协民主监督，形成团结统一、齐心协力、务实高效、严肃活泼的政治生态，不断开启荣昌改革发展各项事业新的征程。

第二，要把荣昌的事办得更好，必须敢于担当，能够担当。发展是硬道理，发展是第一要务，荣昌的事情必须依靠加快发展来解决。在城市发展新区和渝西地区，荣昌具有加快发展的基础，要完成荣昌提升综合实力排位的新任务，主要取决于全区广大干部能不能担当，有多大担当。希望以晓阳同志为班长的区政府及各工作部门，要敢于知难而进，遇到矛盾不绕、面对困难不躲、预防风险不推，该负责的坚决负责，该决定的敢于拍板，该实施的加快推进，努力让荣昌的发展速度更快。要敢于迎难而上，雷厉风行抓落实，只争朝夕促发展，说了算、定了干、马上办，扎实做好新型工业化、新型城镇化、农业现代化等几篇大文章，努力让荣昌的发展质量更好。要敢于应时而新，大力弘扬新时代“荣昌精神”，破除发展“路障”，设立发展“路标”，增加润滑剂，减少摩擦力，努力让荣昌的发展动力更强。区委工作将保持“三个总体稳定”，即坚持一张蓝图绘到底，在深化拓展城市发展新区功能定位的基础上，保持既定工作思路总体稳定;坚持组织想干部、干部想工作，在有序推动三级换届的基础上，保持干部队伍总体稳定;坚持区委区政府已定的年度目标任务不动摇，在补短板、提位次基础上，保持现有考核办法总体稳定。区委将更加注重“有为才有位、有位须有为”的用人思路，一如既往地支持干事者、厚待担当者，鼓励创新者、保护作为者，为担当者担当，让担当者出彩，让流血流汗者不流泪。请全区各级干部、各位代表务必伸出肩膀、挺起腰杆、站直身子，把发展的重任担起来，不动摇、不折腾、不懈怠，以实实在在的业绩赢得人民真真切切的拥护。

第三，要把荣昌的事办得更好，必须奋发实干、善作善为。荣昌的发展、荣昌人民的幸福是历届历任荣昌班子带领大家干出来的。今年1—6月，全区GDP达到153.5亿元，增长11.6%;固定资产投资完成213.4亿元，增长16.3%;工业增加值超过74亿元，增长11%;公共财政收入实现13亿元，增长10.2%，主要指标高开稳进，高于全市平均水平。这些成绩，是全区干部群众实实在在干出来的，值得充分肯定。但把荣昌放在城市发展新区来审视，无论总量和速度，仍处于中等水平，可谓“标兵越走越远，追兵越来越近”，要实现“新区功能精准拓展、民生民计持续改善、实绩考核争先进位”的年度目标，还需要我们投入身子大干、甩开膀子快干、多动脑子巧干。希望以晓阳同志为班长的区政府，以五大发展理念为“指挥棒”，协调推进“四个全面”战略布局，深入实施五大功能区域发展战略，在以成渝经济带建设为重点的新区功能拓展上取得新作为，在以国家高新区为统领的供给侧结构性改革上取得新突破，在以新型工业为主导的现代产业体系构建上取得新进展，在以产城融合为特点的新型城镇化发展上取得新进步，在以招商引资为龙头的重大项目建设上取得新成效，在提高人民群众获得感幸福感上取得新成绩，确保“十三五”取得开门红，向全区人民交出满意的成绩单。

打铁还需自身硬。面对经济发展新常态，政府班子自身建设也面临新挑战。希望以晓阳同志为班长的区政府班子，把自身建设摆在更加重要的位置，切实提高学习力、执行力、贯彻力、创造力、服务力、公信力，努力打造创新、高效、服务、廉洁政府。

人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本制度安排，是支撑国家治理体系和治理能力的根本政治制度。区人民代表大会及其会，全体人大代表要准确把握中央和重庆市委对人大工作的新要求，紧紧围绕全区改革发展大局和群众关注普遍问题、典型问题、难点问题，全力以赴把人民的利益代表好，把党的政策贯彻好，把法定的职责履行好，把发展的力量凝聚好，把社会的矛盾化解好。

人大代表不只是一个政治荣誉，更是一份政治责任。本届区人大代表在特定的历史条件下具有独特的作用，随着县制改区制，代表也从县代表过渡到区代表，从选举县长到选举区长，从执行“”规划到制定“十三五”规划，在荣昌发展历史进程中发挥了特殊作用。按照法律和市委要求，我们马上就要启动区人大代表换届工作，有的人大代表将继续连任，有的代表由于年龄、结构等原因，将不再担任区人大代表，希望同志们正确对待，以好作为、好业绩、好口碑迎接人民群众的考验和挑选，积极宣传换届有关政策法规，发出好声音、传播正能量，为换届工作营造良好氛围，我代表区委向本届人大代表五年的辛勤工作和全力尽责表示衷心的感谢!

各位代表，同志们，荣昌的发展已经开启新的征程。我们肩负的责任重大、使命光荣，让我们在市委、市政府的坚强领导下，按照“低调务实、少说多干、敢于担当、积极作为”的工作要求，解放思想、开拓创新、扎实工作，努力让荣昌人民的生活过得更加幸福，努力让荣昌的明天更加美好!

谢谢大家!

一个班有着良好的班风，学生在此生活学习，健康成长，乐在其中;教师上课兴趣盎然，乐在其中;班主任管理得心应手，乐在其中。因此这一问题一直让各位班主任颇费心机。笔者认为，用民主平等的方式去营造良好的班风，是行之有效的。

班主任新接一个班，要努力去营建一个民主平等的氛围，使每个学生将这个班当作自己的家，人人都爱她，时时都想着她;与她共荣辱，同忧患可以从下面几个方面着手。

第一，班主任应放下师道尊严的臭架子。要让学生真正感到在这个班集体里面，老师是其中的一员，与他们是平等的，那班主任首先应表明这一观点，告诉学生在这群体中，老师只不过是领头雁而已，这样说更应这样做。班级大事大家拿主意，然后集体作决定，切不可专制独裁，为追求一种所谓的威严而失去人心。比如班规的制定，大家出谋划策然后举手表决，一旦形成制度就严格执行。执行时，人人都是裁决者，班干部或班主任是执行者。这样一来，谁也不愿去违反自己作出的规定，即使犯了规也甘心受罚并力争少犯。慢慢地，同学们的自觉性、集体荣誉感会在无形中形成。

第二，班主任做个标准的天平。平等地对等每个学生，关心每一个学生，不偏袒优生，漠视差生，这是班主任工作中至关重要的一环。班主任在管理过程中，优生犯了规，要严肃处理，差生心理脆弱，本身就有自卑感，又最易犯错，因而处事过程中，切忌伤他们的自尊，心平气和地说理教育，有耐心地去引导他们才是最好的方法。他们一旦有一丁点儿进步要大力表扬，让他们找会自信。另外一个班级中，无论男女，不管优劣，班主任都应从生活学习，思想意识等各方面地去关注。平时多走进他们，谈心交流，利用班会课共同解决一些矛盾，读一些好文章进行引导;努力走进他们的生活，了解他们的思想，再走进他的的心灵。因而班主任要扮演好教师、朋友、父母等多重角色，也只有这样才会赢得同学们的尊重、信赖，形成一股强大的班级凝聚力。

第三，协调各科平衡，平等对等科任教师。班主任是一个班的主骨心，不让学生重主科、轻小科，尊重主科教师，无视小科教师，这一点也很重要。这一平衡工作首先班主任自己要有一个正确的指导思想。学生对科任教师的反映，科任教师对同学的看法，班主任要及时了解，在中间发挥好桥梁与润滑济的作用，并且要有持久性。特别要求学生平等对等任何一科教任教师，不因自己的好恶而有所偏爱。这不仅是学习的问题，更是一个人修养与品德的问题。学生尊重各科教师，教师乐得走进这个班，学习的效果可想而知。

第四，班主任身教言传，热爱这个家。现在对教师个人素养要求越来越高，而一个班主任一的一言一行，人格人品对学生更是有着深远的影响。因此，要带好一帮思想既单纯又复杂，既有主见又没主见的青少年，班主任就应该做好典范。比如班级大型活动，班主任热情投入其中，想方设法努力与同学们一道去共创佳绩。班级受损，班主任要勇于承担责任，不能一味地责备学生，相反还应鼓励或正确引导。班级事务，自己能做的，努力动手去做。地上的纸屑，课桌上的摆设，窗帘的安放等，走进教室同学们都在认真学习，那么弯弯腰，动动手，擦一擦，拖一拖，学生会看在眼中，自然会潜移默化。切忌乱批评指责，然后指手画脚一番。另外，班主任要从心底爱这个家，爱这个家中的每一个成员。学生无形中会形成一种自我约束力，并模仿着为班级做一些力所能及的事。我们班常有同学为班级挂好窗帘，帮老师整理好讲桌。即使班主任不在的时候，班上都是规规距距，爽心悦目的。特别是有些同学犯了错误，会主动跑来向我认错。我会表扬他，因为他已知道并勇于承认，自然不会下犯。同学们互帮互助，平和相处，在一种轻松愉悦的氛围中学习生活，这是我们共同的理想。

尊敬的各位领导、各位来宾、各位朋友：大家好!

在自治区、桂林市金融办领导的亲切关怀和县委县政府、县有关部门的大力支持下，兴安县宏盈小额贷款股份有限公司今天正式开业了。在此，我代表公司各位股东和全体员工，向今天专程来参加我们庆典活动的各位领导、各界朋友、各位来宾表示热烈的欢迎!向在公司组建过程中给予关怀、帮助的领导、朋友及社会各界同仁表示衷心的感谢和深深的祝福!向所有关心、支持小额贷款事业发展的各级领导和社会各界人士表示最崇高的敬意。

公司在今天能够顺利开业，得益于区、市、县金融办、人民银行的领导和全体同志以及县委、县政府领导及相关部门的工作人员，对我们在筹建过程中的鼎力相助，让我再次特别感谢!我也要对参与今天开业庆典服务的单位及工作人员表示衷心的感谢，谢谢大家，你们辛苦了!

兴安县宏盈小额贷款股份有限公司，是经广西壮族自治区人民政府金融办批准成立的我县首家小额贷款公司，公司注册资本4000万元人民币，由兴安县宏旺菌业发展有限公司和12位自然人股东共同发起组建的股份有限公司。公司开业后，我们将根据国家有关法律法规和政策，本着立足地方经济、繁荣农村金融的服务宗旨，秉承“兴业惠农、服务为先、互利共赢、诚信为本”的经营理念，坚持“小额、分散、安全、高效”的贷款原则，不断创新思路，积极探索扶持“三农”经济实体和小企业发展的措施与办法，以解决农民、个体工商户、小企业贷款难为己任，诚信为本、规范经营，立志为为诚实守信，有望成就实业的广大客户在最短的时间内提供快捷便利、灵活多样的贷款服务和切实可行的融资方案，努力实现企业经济与金融的良性互动发展，更好地为兴安县经济的健康发展作出我们应有的贡献。

小额贷款公司是一个新兴行业，从中央到地方给予了高度的关注和重视，制定了相应的法律法规、制度办法，以尽力扶持其健康发展。但由于我们初涉本行业，在今后的经营活动中难免会遇到各种困难和矛盾，为此，我代表公司全体股东及员工恳请各位领导及社会各界朋友给予进一步的帮助和指导。

祝兴安县宏盈小额贷款股份有限公司开业庆典圆满成功，祝各位领导及嘉宾工作顺利、身体健康、家庭幸福、事业兴旺。

谢谢大家!

很荣幸参加 先生、 小姐的婚礼,跟大家汇报一下，他们俩开始像王八看绿豆——对眼了;接着像QQ聊天——一往情深了;最后头发里掉进像口香糖——难分难解了。

在婚礼上，我想给新人提三点建议。

一、没必要争辩“对与错”。婚姻是恋爱的结束、家庭的开始，从此，你爹她爹都是你爹，你娘他娘都是你娘，为了共同的愿景，双方最好秉承和而不同的理念团结协作。要知道，无论古今中外，夫妻俩都需要相爱一辈子，争吵一辈子，忍耐一辈子;到头来才知道，所追求的幸福就是你吃鱼,我吃肉,看着别人啃骨头。

二、没必要担心“丢面子”。千家有差、万家有别，你们可能感觉某方面不如别人，这时，望天兴叹不如甩开膀子实干。虽然我们无法改变过去，但是可以努力创造未来;自己不一定是官二代、富二代，却可以好好养儿育女，将来成为官二代、富二代他爹、他娘或他爷爷、他奶奶。一般来说，成功=阳光心态+科学方法+不懈努力。现在不行，不代表以后不行;现在不好，不可能永远不好，例如，捡破烂的巴菲特先生总是能够抓到“潜力股”。

三、要在学习中找饭碗、保饭碗。拼爹爹会老，坐吃山会空，祈求保佑，不如奋勇自救。其实，再笨的人通过学习、锻炼，也能够熟练掌握本领。再牛的人，也需要不断交流、探索，才有可能再次碰撞出灵感的火花。在幼儿园，阿姨拿棍子顶着头，我学会1+1=2，上了大学，流着眼泪，我研究为什么1+1≠2，参加工作，老板逼着，我必须1+1>2;这才明白，学习的目的除了传承、还有创新。看来，离不来的学习、下不了的岗，这就是我们的职场。

我的发言结束了，希望能够对二位新人有所帮助!谢谢!

尊敬的各位领导、同仁们：

刚才市局领导对全市市第三届中等职业学校职业技能大赛情况进行了通报，对过去一年全市职业教育工作进行了全面总结，并对20xx年全市职业教育工作提出了明确要求，这是全市职业教育工作承上启下的一次重要会议，借此机会，我就靖远县职业教育发展情况向大会作一交流：

一、全县职业教育发展现状

靖远县现有职业学校3所，其中乡下2所(三滩职业技术中学、平堡职业技术中学)，城区1所(靖远县职业中等专业学校)。近年来，在国家、省、市大力发展职业教育政策的助推下，全县职业教育保持了良好的发展态势，职业学校在校生规模达到了3658人，教师规模达到了200人以上，职业学校办学条件通过资源整合、归并管理得到了极大改善，呈现出职教资源逐步由乡下向城区集中，生源由乡下逐步扩大到城区和县域周边，特别是以县职专为龙头覆盖全县的职业教育办学体系正逐步形成，省级重点中等职业学校的骨干、示范作用日益明显。职业学校形成了以中等职业教育为主体、以职业技能培训和成人继续教育为两翼的办学格局。

二、全县职业教育发展的方向

发展职业教育是推动经济发展、促进就业、改善民生、解决“三农”问题的重要途径,是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节。“”期间我县职业教育如何发展，怎样发展，给每一位职教工作者带来了新的课题，特别是对每一位职业学校的校长提出新的任务和要求，我觉得，职业教育还是应该牢牢坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以质量促发展，面向社会、面向市场办学”的遵旨和方向，在扩大招生规模、提高教学质量、改善办学条件、打造特色专业、培养专业技能、拓宽就业渠道、服务地方经济等目标上下功夫，力争实现“五个突破”，才能促进职业教育又好又快的发展。

一是在招生规模上实现新突破。长期以来，职业教育往往被看成是“洼地”、“短板”、“软肋”，当下许多职业学校的校长、老师也为生源苦恼,原因其实很简单,对广大学生和家长来说,职业教育仍然缺乏吸引力。近年来，我县充分挖掘和利用国家大力发展职业教育的政策措施，大力开展职业教育相关政策的宣传来吸引生源;积极探索和实践初、高中毕业生向职教分流的办学模式，来增加生源;采取多种措施拓宽就业渠道，以“出口”带动“入口”来吸引生源，职业学校招生规模保持了稳中有升的态势，特别是县职专连续三年保持在1000人以上，得到了市教育局的表彰奖励。20xx年，全县力争完成市上下达的20xx人的招生任务，使全县职业学校招生规模有新的突破。

二是在内涵发展上实现新突破。近年来，我县职业教育虽取得一些进步和成绩，但是，职业学校办学规模偏小、办学质量不高、基础能力薄弱、专业师资匮乏、就业服务不到位等现象依然存在，要从根本上解决这一问题，就是要坚持走“内涵”发展的道路，切实把提高职业学校的办学质量放在更加突出的位置上来抓，把深化教育教学改革、提高科学管理水平、加强实训基地建设、打造品牌特色专业、强化学生专业技能、开展就业创业教育等作为办学的中心工作，以内涵发展来推动职业学校的快速发展，力争xx期间，把会计、焊接、现代农业三个专业打造成全市一流的骨干专业。

三是在队伍建设上实现新突破。近三年，随着职业学校办学规模的不断扩大，我县采取“分配”、“招聘”、“调动”等措施为职业学校新增专职教师100人，但是教师总体数量偏少、专业结构不尽合理、 “双师型”教师严重不足，专业能力亟待提高等问题依然突出。因此，今后我们一定要把教师培养放在重要位置。按照“引进、培养、培训”并重的原则，采取多种方式，着力提职业学校教师的学历层次、教学水平和实践能力。进一步探索建立和完善引导教师参加培训学习的政策措施，要选派教师到联办学校、联办企业参加学习培训，提高教师的执教水平，着力打造一支观念新、业务精、能力强的职业教育师资队伍，“”期间，力争职业学校“双师型”教师数量达到总人数的40%，使职业学校教师队伍整体有新的突破。

四是在管理机制上实现新突破。职业学校培养出来的学生不仅要有高超的本领，更应有良好的品质，这样才能真正适应市场和企业对人才的需求，才能实现“留得住、用得上”的目标。良好的品质来自于学校的培养，更来自学校的管理好坏，所以职业学校要进一步创新管理体制，进一步建立健全学校各项管理制度，通过精心管理、过程管理、人本管理、德育管理等措施，促使职业学校在管理机制上有新的突破，为社会培养等多的德才兼备的劳动者，也为吸引生源注入活力。

五是在服务新农村上有新突破。靖远是一个农业大县，解决“三农”问题,培养新型农民,职业教育既责无旁贷,又大有可为，如何培养新型农民,比如农业经纪人、经济合作组织的带头人、农村致富带头人等,都需要职业学校深思和研究。为此，我县要把加强现代农业、现代服务业专业建设作为服务地方“三农”的重点工作来抓，大力开展农业实用技能培训和农民工培训，力争在服务新农村上有新突破。

三、职业教育集团化发展和联合办学模式

实现中等职业教育发展的新跨越，必须充分推动职业教育资源整合和共享，大力推进职业教育集团化办学，创新职业教育发展模式，走中国特色的职业教育发展道路。我觉得应着力抓好四个方面工作：

一是要强化校企合作。在深化职业教育改革、推进职业教育集团化办学的过程中，我县职业学校基本探索形成了“一年学基础知识、一年学职业技能、一年顶岗实习”的三段式办学模式。这个三段式较好地解决了工学结合、校企合作、顶岗实习的问题，是我们在培养技能型人才过程中的一个重大突破，搞集团化办学，必须坚持这一条。

二是要强化城乡合作。就是把城市优质职业教育资源和农村职业学校结合起来，形成城乡一体化的职业教育培训网络。也就是我们说的第二个三段式，即农村学生“一年在农村职业学校学习、一年在城市优质职业学校学习、一年在企业顶岗实习”。这个三段式，较好地解决了职业教育中的城乡关系，就是要以城市里办得好的职业学校为核心，与县级比较薄弱的职业学校结成集团，实行联合招生。去年全市县区各职业学校与白银工校联合招收部分专业学生，但是效果不佳，今后要加大这方面的联合办学力度，使国家级重点职业学校优质的教育教学资源的到共享和利用。特别是在建筑、电子技术、机械加工等专业方面可以长期合作。

三是要强化区域合作。近年来，我县职业学校联合办学主要跟沿海发达地区的职业学校进行联办，究其原因，不是他们的教学资源有多先进，管理有多先进，关键在于就业优势，在于企业多的缘故，这也是我们全市职业教育的短板，近三年，我们基本实现了由最初的“校校联合”办学模式向“校企合作”办学模式的转化，重点开展了“订单式”培养和“企业冠名”式培养的举措，靖远职专与深圳高速管理处签订的“深高班”、为天津一汽订单培养的焊接班学生都已顺利就业，这是区域合作办学的结果，今后要大力开展“订单式”培养和“冠名班”，为学生就业提高良好的保障。

四是组建县级职教集团。随着我市“建设兰白都市经济圈”的发展战略和靖远县“一带五区”战略的实施，新的工业经济带、新的工业园区的兴建，需要大量的专业技能型人才，也为职业学校办学带来了机遇和挑战，职业学校办学如何适应地方经济的发展，如何服务地方经济的需求，是摆在职业学校面前的一个课题，我县职业教育要积极主动应对全县“一带五区”战略的实施，xx期间要筹建以刘川工业园区为企业主体、以县职专为骨干校、其他职业学校和民办学校为成员的靖远职教集团，通过工作的制度化、常态化、连续化为落户企业订单培养技能型人才，缓解全县就业压力，促进地方经济的发展。

四、积极争取项目，加快实训基地建设

近年来，我县在各级政府及教育行政主管部门的关心支持下，职业学校在办学条件改善、实训设备购置、实训基地建设等方面有了较大改善，但是全县至今没有一个规模较大、档次较高、专业设备齐全的实训基地，县职专历经两次校址搬迁，虽然办学条件和实训设备有了明显改善，但是学校负债累累，至今没有实训大楼，在很大程度上严重制约了学校规模化发展，实训基地建设水平与职业发展需求严重不符，因此加快实施以县职专为骨干的实训基地建设，是我县发展职业教育的首要任务。xx期间，我县要积极争取项目，积极争取政府和社会的支持，建成10000平方米的靖远职专校内实训基地(车间)，依托刘川工业集中区建成10000平方米校外实训基地，为职业教学实践和促进学生就业提供良好的实训平台。

20xx年，这对全市职业教育来说无疑又是一场攻坚战，任重而道远，我们一定以此次会议的召开为契机，在市教育局的领导下和支持下，同舟共济，抢抓机遇，乘势快上，积极而为，扎实工作，推动我县职业教育实现新突破，为靖远经济社会发展作出更大的贡献!讲的不对的地方，请各位领导和同仁们批评指正。

谢谢大家!

各位职工同志们：

你们好!

马上就是“五一”劳动节和“五四”青年节。今天我们在这里相聚，共同庆祝劳动节和青年节的到来，首先请允许我们代表公司、共青团组织向工作在__各条战线上的同志们和青年朋友们表示诚挚的慰问和节日的祝贺!

火红的五月，迸发着激情。每一年的“五一”和“五四”都是值得我们纪念的日子，因为它赋予了我们作为一个劳动者应有的权利和自豪;赋予了广大青年要勇于肩负社会责任的历史使命感。

灿烂的五月，散发着热情。广大员工的辛勤劳动把我们的输油家园装扮的绚丽多姿;青年团员的蓬勃朝气使我们的输油家园活力四射。在节日的氛围中，我们在“团队、家园、旗帜”的感召下共同感受__家园的温馨。

此时此刻，我的心中充满感动，__公司所迈出的每一步，都凝聚着所有员工汗水与期望。实施专业化管理以来从实现五个全面提高到向七个突破的奋斗目标迈进，百里输油干线上不论严寒酷暑奔走着我们的巡线队员，环保前沿氧化塘的蓝天碧水倒影着水质化验员的身影，交接油计量队员工用自己实际行动兑现着稳控输差的诺言，为节约成本西一联的青年突击队奋战在清砂一线，滨海大站的青年团员硬是把“全国青年文明号”的桂冠捧回了输油家园。

作为输油家园的一员我因为你们感到骄傲，作为输油家园的管理者我为你们感到自豪。800输油员工出于对输油家园的热爱，出于对“团队、家园、旗帜”理念的信仰为家园建设无怨无悔的付出着、奉献着，家园的成长、壮大都写下了你们耕耘的诗篇，“__市劳动模范”、“大港区环保先进企业”、“三大消防先进集体”、“油田公司标杆单位”、

“油田公司先进职工之家”、油田公司“青年文明号”等等一个个先进个人、优秀团队使我们的家园更加璀璨、更加靓丽!

今天，借“劳动节”和“青年节”即将到来之即，公司工会和共青团组织对那些在家园建设中表现突出的优秀个人和团体进行表彰。在此，我要求大家认真向他们学习，树立学习先进，勇于创新的意识。

同志们，展望“输油家园”的明天，我们有理由相信我们的未来会更美好。中国革命的先驱李大钊曾疾呼：以青春之我，创建青春之国家，青春之民族。

今天，我也想寄语公司的广大劳动者和青年：

以劳动之我和青春之我创建美好的输油，美好的油区!

谢谢大家!

尊敬的各位领导、各位来宾、各位会员：

大家好!

合川区铜溪镇商会在镇政府的领导下，在区工商联和各部门的大力支持下，在各位企业家的共同努力下，今天正式成立了。承蒙大家的厚爱和支持，推举我担任铜溪镇商会会长，我深感荣幸!也深感责任重大，借今天的机会，请允许我对今天百忙之中抽出时间出席本次会议的各位领导、各位来宾，表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!

大家推举我为会长，我的心情很激动，也倍感任重道远。一方面我十分感谢领导和全体会员对我的信任和支持;另一方面，我也感到自己的能力有限，唯恐自己力不从心。但尽管如此，我仍然对做好商会工作充满信心,我会不遗余力地为商会尽心尽力，尽职尽责全力为广大会员做好服务。

既然成立了商会，就要让商会有它存在的价值。因此，就需要我们牢固树立民主意识，依靠商会全体会员和商会领导班子成员，把商会建成民主、和谐、阳光的商会。同时树立企业创新意识，用创新的机制促进商会的发展，从而使商会与时俱进，充满生机和活力。牢固树立服务意识，为会员企业多办实事，多办好事。把商会真正办成温馨和谐的会员之家，从而增加商会的号召力，亲和力，凝聚力。充分发挥商会的职能作用，让商会会员企业通过商会这个平台得到拓展。

一个企业的力量是有限的，但我们大家联合起来的力量是无穷的。所以我相信，在镇党委、政府的领导下，只要大家积极参与商会的各项活动，把商会当成我们共同的娘家。建设“道相同，利相共，心相通”的商会文化，弘扬乐商精神，创新乐商品牌，展示乐商形象。在自己家乡的热土上大展宏图，并发挥我们自身的资源优势，为铜溪镇经济建设献计献策，以实际行动回报社会，让大家认可，让社会满意。

在此，我做为首届商会会长，对今后商会工作的开展谈以下几点想法：

一、秉承商会宗旨 “诚信服务、团结协作;共创合谐、坦城自律;追求卓越、服务会员;回报社会、资源对接、互助互赢”，着力于“自我发展、自我管理、自我服务、回报社会”，不断推进商会工作的规范化、制度化和健康发展，切实提高工作效率和服务水平，吸纳更多的优秀企业家入会，把铜溪镇商会打造成地方特色的知名商会。

二、创建学习型商会。通过组织商会会员学习考察、成功企业家专题学习会等形式，为商会会员搭建学习平台，学习国家相关政策和优秀企业的先进管理经验，掌握时代发展命脉，在会员自身发展的基础上促进商会的健康发展。

三、引导会员积极参与慈善事业和各项公益事业活动，充分发扬中国共产党员先锋模范带头作用，爱党爱国，回报社会。

四、强化商会服务意识，创新工作载体，营造崇尚创业、鼓励创业、支持创业的良好社会氛围，让我们的商会文化、商会精神、商会形象在铜溪镇生根发芽、开花结果。

各位领导，各位来宾，各位会员，党的已经召开，党的方针政策吸引着我们，正是我们商会大展宏图的大好时机，铜溪的明天将更加美好，铜溪企业家的事业将更加辉煌。我很荣幸，能和铜溪镇商会的会员们，企业家们，一起为铜溪镇社会经济发展贡献力量，一起构建“新兴铜溪、文明铜溪、平安铜溪、和谐铜溪”而努力奋斗。让我们携起手来，在党的带领下，为“德润合川”战役、健康经商文化建设和铜溪镇的繁荣富强彰显出我们商会企业家的风彩!

谢谢大家!

尊敬的集团领导各位同事：

大家上午好!

首先真诚感谢集团领导对我长期以来的关心和栽培，给我搭建一个锻炼和塑造自我的平台。同时感谢在座的各位同事一直以来对我工作的大力支持和帮助。我所能作的没有其他，只有热情的工作、高度的工作责任心，我将尽我所能，为了我们的一处发展，为了职工的收入的提高，协助、配合总经理作好全年的经营和生产工作，完成全年工作指标。

回顾过去，放眼未来。过去的两年我们取得了一些成绩，但那以成为历史，而我们更应该注重的是今天的工作，在此，就本人今后的工作做如下计划：如有不妥之处，敬请批评指正。

1、协助总经理继续稳固通州投标市场。过去的两年通州的投标市场可以用两个词来形容，激烈和惨烈。相信大家也都有所耳闻，应该说在这种状况下，我们占据了市场的上风。今年通州的工程项目不多，越是这样就越得和对手斗智斗勇，力争拿到两个比较大的项目。

2、和班子成员一道开辟外埠经营市场。目前在集团的大力支持下，已在海南设立“瑞通养护分公司”和“海威绿化分公司”，下一步完成入省备案手续，就可以参与海南省的公路和绿化工程项目。另外在胡书记的协调下，和永顺镇初步谈好一项道路排水工程，还有一些BT项目也在运作当中。

3、作好绿化养护管理工作，为业主服好务。今年是我分管绿化养护的第一年，绿化的专业知识是我以前没有接触过的，有很多很多专业知识去学习，但我记得昨天集团张总说过：只会专业知识的干部，还是专业干部，不能成为管理干部。因此我在学习专业知识同时，要把工作重点放在管理上，做好工作部署、工作安排，这样才能把本职工作做好，达到为业主、为社会服务的目的。

4、协调各部门工作，做好各部门团结工作。

没有团结就没有凝聚力，这是领导常说的一句话。团结的力量是无穷的，因此协调工作也是我的主要工作内容之一，我会努力做到各方面工作的主动催办和协调，承上启下，沟通左右，协调各方。做到换位思考，互相信任，使各部门工作更加协调。

5、以大局为重，爱单位、爱岗位。

做到一切以企业的利益、职工的利益为出发点，清醒地认识权力，正确地行使权力，做一名上对企业负责、下对职工负责的干部。工作中严于律己，克己奉公，做到勤政、廉政，守住底线，认清自我。

6、始终保持谦虚谨慎学习的态度。

加强学习，学习业务知识、岗位知识、管理知识，努力提高处理各种问题的能力。随着岗位角色的变换，面对新的形势、新的任务、新的情况，迫切需要提升自己抗击打、抗压能力。因此，我必须把学习放在重中之重，虚心向同事们学习，并在工作实践中得到锻炼和提高。同时继续发扬集团“名师带徒弟”的管理办法，加强对年轻人的培养，和他们共同进步。

最后，我衷心地希望和班子成员、各位同仁在今后的工作中同舟共济、同心同德、相互支持、相互帮助、开拓进取、共创新的辉煌。

谢谢大家!

刚才，~~校长传达了全市教育工作会议精神，宝琴校长对开学前、后的这一段工作做了安排，使我们在宏观上了解了当前的教育形势，微观上明确了眼前的工作。是的，教育发展到今天，国家对教育的重视从来没有达到像现在这样的高度，教育工作者的责任也从来没有像现在这样受到人们的关注。正像局长说的那样：面对教育前所未有的大好形势，我们不干不行;面对家长和社会对教育的高期待，我们干不好不行。我们学校正处在一个良好的发展的阶段，学校人文氛围非常好，教师的热情比较高，社会评价也不错。但是，面对社会和家长对教育工作的高期待，我们还有很大的差距。比如，我们一些教师教育观念还跟不上教育发展的需要，因而教育方法和教育手段还停留在原始阶段;我们的课堂教学还不够先进，学生的自主学习和主人地位还没有真正落到实处;我们的办学条件不要说和发达地区比，就是和我们本地的学校比也存在了差距，等等。面对这些问题，我们必须找准我们的优势，以内涵发展赢得先机，打造学校精品文化，不断提高教师队伍素质，向课堂40分钟要质量，这是我们必须要认真思考和努力去实践的。为了让大家理念更明确，思路更清晰，下面我和大家来共同思考探讨几个问题：

第一个思考 孩子们来学校干什么?

这是一个看似低级的问题。谁都可以回答出来“学习呗!”无疑，孩子们来到学校的主要任务是学习，但这个“学习”的含义应该怎样理解?许多人把“学习”理解为作业、考试、分数、升学，等等，他们认为，孩子们来到学校唯一的目的，在小学就是数学、语文，再加上英语都考100分，在中学就是为了升到好的高中或大学。这样的理解无疑太片面了。我们学校的校训是“让生命因学习而精彩”，这里的“学习”我们是这样阐述的：“学习是一个广义的概念，既指向书本学习，又指向他人学习、向生活学习、向实践学习;既指学习知识，又指习惯养成、品格修炼、能力锻造;既指在校的学习，更是终身的学习。”教育的根本任务就是关注人、关注人的生命质量，教育的根本目的就是促进人的全面发展，而不仅仅是为了分数和升学。

我们经常发现这样的现象：同样一个分数线录取到同一所大学、同一专业，经过几年的专业学习，再经过几年的社会实践，有的人成为某个领域的专家，有的人则业绩平平。同样的学习经历，同样的专业背景，为什么人变得慢慢不一样起来?

答案是：决定一个人成人成才的关键因素不是上了什么大学、学了什么专业，而是其情感、心理等的发展程度。这些才是一个孩子成长的基础，而这些方面的发展程度决定于一个人重要的中小学成长阶段。可见我们中小学教师的责任有多么重大!我们对“学习”的理解不能狭隘、不能偏颇!教育家阿莫什维利曾指出：“孩子们来学校不只是为了学习(书本上的知识)，也是为了和同伴会面，和他们一起玩，彼此交换新闻乃至新玩具，等等。孩子们永远不会丢掉那些使他兴奋的、使他忧伤的、使他快乐的以及他希望得到的东西。”

因此，校园生活不仅仅有课堂、课本、作业和考试，还要有五彩缤纷的校园活动，所以我们每学期开展的各种各样的活动，绝不是多余的，而是必须的，都是我们教育活动中不可缺少的重要组成部分。教师的教育也不能仅仅是分数，而更应该注重孩子们的情感、心理、身体等各个方面，要把促进学生快乐成长作为我们的追求目标，那种以牺牲学生的快乐、幸福来换取高分数的教育注定是要被时代淘汰的。

这个思考的得出的结论就是：不要把眼光仅仅停留在孩子们的考卷上。教育所要培养的首先是“人”，是全面发展的、顶天立地的人，然后才是“才”。

第二个思考：当教师意味着什么?

这个思考是从一件具体的事得来的。

我的一个小教大专班毕业的侄女09年在突泉那边当了老师，她素质不错，工作也很用心，课讲的很好，班级带的也不错。可她不明白，有的事自己本来觉得没有任何责任了，可还要遭到学校的批评和家长的埋怨，心里很是不舒服。她举了这样一个例子：她班上的一个学生，上午课间活动的时候摔了一跤，骨头摔裂了缝，可这个孩子没和老师说，中午去代管班吃了饭，睡了觉，也没说。下午来上课，才说胳膊疼，老师一看已经红肿，再三问他，他才说了上午摔倒的事。老师马上联系家长，共同把孩子送到了医院，进行了处理。可事后，家长还是找到学校，质问老师为什么那么长时间才通知家长，那么长时间才送孩子去医院?学校虽然没有过多批评老师，但还是要求老师经常去看看这个孩子，而且在班级考核的安全项上扣了分。侄女觉得很委屈，本来是这个孩子自己摔倒的，他事后又没有及时告诉老师!

听了她说的，我说，是，你该做的都做了，但你也有责任，就因为你是这孩子的老师，这孩子是你的学生。如果你是这孩子的邻居或其他什么人，家长会不胜感激你，但你是这孩子的老师就不一样了。做教师的，班级里任何学生的事都是你的事，任何时候你都有责任。就像我做校长一样，不论校园发生了什么事情，也不管是不是校长的行为所致，但只要发生了，校长就要承担所有的责任一样。

这个思考的结论就是：不能仅仅把教师看成一个简单的谋生的职业，当教师更重要的是一份责任。

第三个思考：今天我们怎样当教师?

今天做教师，不应单单做一个苦口婆心的教师，也不应单单做一个严师，而要做一个智慧型的教师，而这个前提就是了解学生，进而对症下药。我们的教育对象是儿童，那么我们就要知道童年该是什么?它是当下的存在，并非成人的预备;儿童是独立的生命，并非微缩的成人。儿童的心理、个性和成人完全不同，它不只是程度的差别，更是一种性质上的差别。成人们往往认为，成功的教育，就是快速而直接地把儿童引入成人的生活方式当中。大自然不需要早熟的果实，它们既不甜美，还会很快腐烂。人类同样也不需要早熟的儿童。童年是人生的启蒙期，价值观、行为习惯和学习兴趣大都在童年形成。童年的天真，好奇是人类创造的源泉。只有享受了童年之乐，人生才会完满，人格才会健全。很多成年后的问题，都是在童年时就埋下了祸根。(看犯罪心理学家分析犯罪的根源，98%以上都是这样的)。所以，我们不能忽视孩子们哪怕细小的问题，不能忽视任何一个孩子。

孩子就像玫瑰花蕾，有不同的花期，最后开的花与最早开的花一样美丽。表面上看起来没有进步的孩子，其实他的内心深处每天都在学习、准备，爆发期也会在特定的时期突然来临。我们要静静等待花开的声音。

今天为什么有如此多的老师会感觉教师难当，主要原因是工作方法太简单了，而且多年如一日，变化不大。无非是一边“严管”，一边“奉献爱心”。严管不见效，就用爱心感动，爱心感动不了，就更加严厉地管理，再不管事，只好借家长的手再来“修理”。然而学校管不了的学生往往家长早就失控了，家长还在指望老师把他的孩子教育过来呢!于是没辙了。剩下的只有牢骚、无奈和疲惫。我们必须知道：面对新的教育对象，一个个活生生、多变的个体，光有良好的师德是不够的(当然良好的师德是必备的)，光有激情是不行的(没有激情是更不行的)，还要有科学的思维方式，真正的专业水平。

假期中，接触了一些人，其中包括一些家长。家长们大多对学校、老师的教育很满意，尤其是对老师们的奉献精神和责任感大加赞赏。但也有家长反映了一些问题，对个别老师教育、批评学生时的言行颇有微词，特别是在期末将要考试阶段，有的老师比较急躁。

说实话，听到这些反映，我心里很不是滋味。我知道老师们所做的一切都是为了学生，所有的出发点都是希望学生能够改掉缺点、改掉毛病、努力学习。但是，我们不能去做“费力不讨好”的事。孩子们的心是多样的，孩子们的特点也是多样的。我们希望每个学生都遵守纪律、好好学习，并学有收获，就像我们希望每粒发了芽的种子都能茁壮成长一样。但是现实与我们的愿望是有差距的，发芽的种子因为自身和环境的因素，其成长状况是很不相同的。同样，不同家庭背景的孩子也是有着很大的区别的，有的孩子就是对学习不感兴趣，并且其家长也对孩子的学习没有很高的要求。

所以我希望老师们能根据孩子们的特点因材施教，和孩子们和谐相处，培养良好的师生关系。毫无疑问，好的关系胜过许多教育。老师什么时候与学生关系好，对学生的教育就容易成功;什么时候与学生的关系不好，对学生的教育就容易失败。每个孩子都希望得到老师的青睐，就算是学习成绩最差的孩子，他的心底也会有这样一丝渺茫的希望。希望老师们能宽容。不顾孩子自尊的指责，随时随地的批评，只会使孩子们丧失上进心。面对孩子们犯的大大小小的错误，只用一种方法来解决显然不是明智的选择。对于孩子不经意的错误或是无心的过失，宽容比之斥责更容易取得好的效果。不要就其一点小事抓住不放，自暴自弃、与人对立都是从一点点小事开始的，千万不要和孩子们较劲。如果你试着平静下来，从孩子感兴趣的话题入手跟她沟通，慢慢引导他认识自己的错误，你会发现这样更容易达到教育的目的。当然，宽容不等于放纵。不是说从今往后，老师们可以对学生的错误视而不见，而是说我们应该选择更好的方式告诉他——你做错了。老师在学生的心目中是很神圣的，我们要注重提高自己的修养，以我们的爱和责任、丰富的学养、人格的魅力、高超的教艺来激发学生热爱学习、热爱生活。我们给孩子们一缕春风，孩子们或许就会收获整个春天。

教育应该像太阳一样公正、透明，尊重一切生命，尊重每个渴望求知的心灵，无论他来自繁华的都市还是偏僻的乡村，无论他是聪慧还是愚笨，绝不能厚此薄彼，冷暖各异。教师应该像太阳一样温暖、纯净而又博大，抵达每个学生的心灵。在教育面前，你把孩子看成什么样的人，他就会成为什么样的人。不要以为你的教育假设没有人知道，它们会随时跑出来暗示人的，尤其是孩子那敏感的心灵，更是一叶知秋。不能轻易地伤害任何一个孩子，任何伤害，就像钉在木头上的钉子，即使拔掉了，钉子洞也不会消失。成人最容易犯得错误就是“像一个拥有惊人力量的巨人站在边上”，只要儿童一出现情况，就“猛扑过去”，这样做，无异于不加思索地在学生心灵上钉钉子，从而留下永久的伤痕。木板上的钉子洞可能没有大碍，可人心灵上的伤痕却是致命的，所以我们要小心翼翼。

第四个思考：如何才能成为一个智慧型的教师?

人人都想充满智慧，尤其是教师，都知道只有智慧型的教师才能培养出智慧型的学生，谁不想工作起来游刃有余、培养出的学生个个智慧超群呢?那么，教师的智慧到底从哪里来呢?

智慧靠“想”出来

智慧是思索的结晶，教师的教育智慧即是教师对教育教学问题长期研究和不断思索的结果。教师如果能从研究的角度来从事教学工作，不断地发现问题，思考问题，研究问题，就能不断地增长自己的思考力、感悟力，不断地提炼新见解、新观点，从而全面地提高自己的学术水平和教育智慧。

智慧靠“勤”出来

“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。一个特别聪明的人，特别是作为一名教师，要特别加强学习，教师唯有从古今中外的一切文明成果中汲取营养，才能成为学者，成为能师，博学才会有智慧。

智慧靠“交流”出来

教师的劳动在大部分时间里是个体性的。备课、钻研教材、上课、辅导、批改作业都是一种复杂的脑力劳动，要独立完成，但决不能因此而忽视教师之间的交流作用。交流就是互相学习、共同讨论。“他山之石，可以攻玉”。善于学习，善于博采众家之长，是走向成功的一条捷径。共同讨论，益处更多。讨论有助于相互启发，集思广益。讨论中别人新颖的观点、奇特的思路都能给人以启迪。讨论有助于激发灵感。讨论是思想的交换，在思想的碰撞之中能够产生灵感的火花，长期困扰个人的问题和疑惑往往能在讨论中迎刃而解。讨论还有助于锻炼和提高思维能力。在讨论中，激烈的思想交锋能够快速有效地增强思维的深度和广度，提高思维的逻辑性和敏捷性。讨论还有助于团结协作，密切配合。我觉得在一个单位工作的同事，同事间一定要做到互敬、互谅、互帮、互补、互学。互敬，就是彼此间互相尊敬。“你敬我一尺，我敬你一丈”，这是一个人良好修养的表现。互谅，就是相互原谅。谁也不是神仙，工作中难免出现差错和失误，要大度容人。互帮，就是互相帮助。尽管分工不同，职责不一，但你中有我，我中有你，要团结一心，实现共同的工作目标。互补，就是相互之间取长补短，共同提高。互学，就是相互学习。谁也不是万能的，不可能是全才，因而要相互学习，取人之长，补己之短，“三人行必有我师”。

总之，智慧型教师的形成不是一朝一夕，自身要勤于思考，不断提高自己的思考力、感悟力，还要勤于学习，善于集思广益，博采众长。“智慧型教师”应成为我们教师不断追求、自觉探索的目标。

第五个思考：孩子们需要什么样的课堂?

我们看到，在相当多的学校里，孩子们并没有得到足够的发展，孩子们甚至没有感到愉悦和幸福，他们学得很苦，活得很累，甚至厌学，孩子们喜欢求知但不喜欢去学校，喜欢读书但不喜欢语文课，喜欢探索科学奥秘，但不喜欢科学课、综合科，喜欢活动，但不喜欢体育课······我们的学校到底怎么了?我们的课堂到底怎么了?当学校、教师把教材、作业、考试等这些用来促进人发展的手段当做教育的目标来追求的时候，最终，孩子们失去了自由和欢乐。

那么，什么是好课，孩子们需要什么样的课堂?(放、活、趣、新、实)

前几年就看过这样的报道：很多人慕名去听魏书生的课。上课铃响了，魏书生走进来，一句话不说，只是在学生中间转来转去，瞧瞧这个，看看那个，时而嘀咕几句，时而交流几句。学生一边看书，一边讨论，圈圈点点，写写画画。下课铃行了，魏书生悄悄走出教室，学生们还是该干啥就干啥。没看明白的人就很抱怨：“跑了这么远，啥也没学到?”“老师一句话也没说，这是什么课?”明白的人却说：“这才是真正的好课!”魏书生的课为什么会上成这样，那是因为学生的习惯培养起来了，学生的能力锻炼出来了，不需要老师堂堂课喋喋不休了。中学和小学是有区别，但培养习惯和锻炼能力却是相通的，如果小学不能做到一点不讲，那是不是尽可能的少讲?余下更多的时间让学生自己去探索、体验，创造。

魏书生也用形象通俗的语言描述过课堂：45分钟课堂像一个宏大的世界，教师要引导学生主动“择业”、主动“创业”、主动“就业”，千万不要“待业”。科学发展就是要树立选择的观念，能飞的飞，能跑的跑，能走的走，能持之以恒朝着自己的目标向前爬，也比没有目标“失业”“待业”强得多。引导先进学生不断超越自我，没有时间骄傲，引导后进学生大事做不来，小事赶快做，没有时间自卑。教师板书有新设计，语言有新节奏，写字有新突破，教案有新改进。这样一堂课，师生都会在发展中享受着创新的幸福。

可是纵观我们传统的课堂大多是：老师从头至尾的讲解，大多数学生没有话语权、表达权，只有少数优秀学生的表演，大部分中下水平学生好像就是旁观者，这些学生内在的学习动力没有激发起来，随着年级的升高，内在的学习动力渐渐消失殆尽，因而厌学的学生越来越多。

苏霍姆林斯基说过：“在学生的脑力劳动中占首位的，不是熟记、死背别人的思想，而是学生自己进行思考。”教师是学生学习的组织者和推动者，应充分发挥主导作用，创设各类学习情境，让学生的个人新旧知识产生摩擦，让学生和学生之间、学生与教师之间产生交换意见的冲动，让学生的认知产生由感性到理性的飞跃。最高效率的学习方式是让孩子动手、动眼、动嘴、动脑的学习。那么，如何变教师一个人讲解为学生全员参与式课堂?全国的很多学校都进行了有益的探索，其中山东杜郎口中学的做法和经验值得我们思考和借鉴。

纵观杜郎口中学的课堂教学，以下两点值得我们关注：

1、从老师独讲到人人参与。

他们改变了课桌的秧田式，教室四周都是黑板。学生按程度不同分成学习小组。教师与学生一起研究教材、拓展教材、升华对教材的思考，让每个学生都有自己的感悟、生成及推理。课堂上让每个学生都有机会表达自己的所思所想，尊重学生的表现欲和成就感，把快乐学习、幸福成长当做课堂教学的追求，这不但是教育的规律，也是生命的规律。在他们那里，评价一堂课好坏的标准是看教师重视学生还是重视教材，是带着教材面向学生，还是带着学生面向教材。将他们的经验概括为两句通俗的话就是：让学生知道了学习是自己的事情，课堂上一个人的积极性变成了几十个人的积极性。具体来说，学生由接受知识的容器变成了有独立人格的人，学生的学习由应对考试变成了对人生的准备，学生的学习由接受性学习变成了探究式学习。

2、教师作用体现在激活学生的学习动力上。

如果教师仅仅把课本知识与教参内容通过“讲”来传递给学生是不够的，教师的作用更重要的是激活学生的学习动力。杜郎口评课的唯一标准不是看老师的教而是看学生的学，不是看老师讲解精彩而是看学生学得是否生动，看教师在课堂上是否激发、开发、诱发、启发、焕发了学生学习的欲望和动力。在杜郎口中学还有一条要求：只要课堂上还有一个学生有问题，还想讲解、剖析、表达，教师就不能开口讲解。教师在课堂上还学生以学习的权利。让学生想一想、写一写、画一画、练一练、议一议、辩一辩、讲一讲;问题让学生去发现，方法让学生去寻找，步骤让学生去试验，问题让学生去总结。杜郎口中学让老师们通俗地明白：听到的容易忘，看到的记得牢，亲身做的学得最好，老师应该把权利、兴趣、自由与空间还给学生。杜郎口中学对老师有这样的认识：差的老师上课会叙述，一般的老师会讲解，良好的老师会提问，优秀的老师重在启发，杰出的老师让课堂开放。

我们不是要学习杜郎口中学的形式，也改变课桌的秧田式，也在教室四周挂黑板，而是要学习那种理念：把人人参与、快乐学习、幸福成长最为课堂教学的最高追求。

第六个思考：如何确保安全?

这是一个常常讲的问题，不多讲了，只需要大家记住两句话：第一句，我们要时时刻刻注意安全，时时处处保证安全。第二句话，时刻牢记，安全不保，一切为零。

今天就和大家探讨这样几个思考，希望能引起大家更多的思考。最后还是希望我们大家都能有这样的境界“用平平常常的心态，高高兴兴的情绪，快节奏、高效率地多做平平凡凡、实实在在的事情。学会把平凡、实在的事情做得有滋有味、有声有色、如诗如画、如舞如歌。

我是一名普通的小学班主任教师，所面对的是天真无邪的儿童，他们是祖国的未来，承担着中华民族伟大复兴的历史重任。提出的社会主义荣辱观，涵盖了爱国主义、社会主义，以及中华民族文化的行为规范和道德要求，这对于引导少年儿童明辨是非，培养良好的社会风范，具有重大意义。“八荣八耻”荣辱观给我们教育工作者指明了方向，我们要让中华民族的传统美德和社会主义的道德规范在所有孩子的头脑中扎下根。

细细品味，认真思考，提出的这八荣八耻，从培养孩子们爱国主义到团结友爱，从树立孩子们遵守法纪到崇尚道德，从激发孩子们热爱科学到勤劳诚信，既有对光荣传统的发扬与继承，也有对现代文明的创造和发展。荣辱观包容了小学教育教学培养社会主义接班人的全部内涵。每个字，每个词，每句话，都含义深刻、充满期待、深怀希望，更是对我们这些一线教师的教导和要求。

身为基层教师，我们平日所承担的不仅仅是传授文化知识，更是要培养具有高尚品德、文明素养、民族精神的未来社会人。所以我与许许多多的小学班主任老师一样，在日常的教育教学中随时随刻地对学生进行着诚实守信、团结互助、吃苦耐劳、勤俭节约等多方面的思想品德教育。

就拿本学期我校开展的全校师生共同参与的“人人背古诗”活动来说，(孩子们跟随音乐节奏每周背诵20首)起先我们只是想让孩子们多积累一些语言，多拓展一下孩子们的知识，通过个人之间的竞赛，班级之间的擂台赛，以激发孩子们背诵古诗的兴趣。活动初期孩子们为了赢得个人荣誉，为了争夺背古诗状元班，的确形成了班班诵读，人人投入的气氛。前几日，校长带领我们学习了“八荣八耻”的重要讲话，让我为之一振，我认识到，仅仅让孩子积累知识是不够的，如果以这个活动为平台，借助古诗背诵来培养孩子们热爱祖国悠久历史，灿烂文化，就更能激发孩子们以作为中国人为荣的爱国主义精神。可以说讲话使我本人的实际工作上升到了一个新的高度，使我的教育理念上升到了一个更高的层面。

弘扬爱国主义，还体现在日常生活点点滴滴的小事中。对广大少年儿童来说，首先要让他们懂得‘爱’，培养他们自爱、爱人、爱家，这样长大之后才能真正懂得爱国主义，懂得去服务人民，服务社会。

节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒粮食……诸如此类的小事情看起来都很不起眼，但是它关乎艰苦奋斗的优良传统，反映出我们的“社会主义荣辱观”到底树立得如何，因为艰苦奋斗不仅仅是勤俭节约，它是一个民族的意志和品质。因此，我想在今后的班主任工作中，我要从大处着眼，小处入手，加强孩子们的养成教育，将中华优秀传统文化和民族精神作为“养成教育”的核心内容,并落实到实处，为孩子们打下正确荣辱观的基础。

可以说传承中华民族美德是我们班主任工作义不容辞的责任。所以，我要深入学习关于树立社会主义荣辱观的讲话精神，进一步提高自身修养，师德水平，做到以德服人，以行动带动人，以情感染人，。作为一名班主任，我每天都要和孩子们打交道，所以更要以身作则，增强自身的荣辱意识，将荣辱观细化于我的一言一行中，以自己的模范行为教育影响孩子们，为他们今后的人生道路打下坚实的基础

春节假期很快就过了，大家带着节日的欢乐，开始新一年的工作。按照局党组的安排，今天召开全局干部职工和两院领导班子参加的大会。这次会议，既是收心会，也是动员会。正常上班后，一切要各就各位，要求同志们从节日的氛围中走出来，从节日的放松中紧张起来，将心思用到工作中去，迅速恢复到良好的工作状态。

去年一年，在局党组的坚强领导下，我局工作实现了跨越式的发展。编制完成了40多项规划，高规格举办了城乡规划展，开展了“切实转变作风，提高服务水平”教育活动，举办了“周末大课堂”，建设了数字规划系统。在全省三年大变样考核中，我局荣获全省模范集体和全市先进集体称号，马赵新同志荣获全省模范个人称号，还有5名同志荣获全市先进个人称号。说明我们真下了功夫，同时，也取得了良好的成绩。希望大家再接再厉，在新的一年再创佳绩。前几天，我们研究了今年的规划攻坚重点工作，这里就不再细说。下面，就节后工作纪律和机关管理方面，讲几点意见。

一、要严格遵守工作纪律。 节后上班，要一切恢复正常，遵守工作时间要求，不迟到，不早退。要注意工作形象，坚持着正装。确实有事，要遵守请假制度，不准私自离岗。请假时间超过1天，科员向科长请假;副科长向主管副局长请假;科长向局长请假。假满后，请假人员应在上班当天到有关领导处销假。

二、要进一步完善各项制度。 去年年底，我们就下发了制度建设年实施方案和任务分解表。目前，机关管理制度和党务制度已经制订完，并征求了大家的意见，局党组也研究通过，近期就会印发。还有一部分业务制度，需要各科室尽快完善。有关科室，要根据自身职能，尽快完成这项任务。制度草案完成后，交到办公室汇总。

三、要严格落实机关管理制度。 春节前，我们下发了机关办公用品采购制度、接待制度和公务车管理制度三项制度。这三项制度，是我们在吸取了相关工作的经验教训后总结出来的。其中一些规定，过去也在执行，但是执行得不到位，需要进一步强调。还有一些是新的规定，需要大家去适应和遵守。具体地说，在机关办公用品采购上 ，现在制定了新办法，实行签批制度。办公室负责机关办公用品购置和管理工作，各科室有办公用品采购要求的，先向办公室申请，填写审批表。200元以下的由办公公室主任签批，200到500元之间的由主管局长签批，500元以上的由局长签批。未经签批擅自购买办公用品的，办公室不予报销。在机关接待工作上 ，也有新的规定。来客接待由局办公室确定接待标准和地点，严格遵守先报批后接待。各科室如果有对口接待要求，接待人员先填写《接待审批表》，经办公室主任、主管局长审核并报局长签批后，由机关财务室登记。经办人拿《接待审批表》到定点接待单位就餐。用餐后如实填写接待费用，审批表留存在接待单位。在机关公务车管理上 ，要求比过去更加严格，更加规范。驾驶员必须坚守岗位，未出车时，应在司机室待命，不得随意串岗、外出。所有公务车要严格实行单位停放制。非工作时间及节假日，一律停放在单位院内指定位置。春节、国庆等长假，公务车由办公室封存，车钥匙交办公室专人保管。特殊情况用车，要先报局长同意。不得私自用车或擅自出车。

同志们，新的一年已经到来。今年是三年上水平的开局之年，工作更多，任务更重。希望大家继续鼓足干劲，再接再厉，圆满完成新一年的各项任务!

老师们，同学们：

《培养行为文明――从学会排队开始》。

首先，我请大家默默地回答几个问题：排队重要吗?上下楼梯需要排队吗?出操、集会需要排队吗?就餐、洗澡时需要排队吗?请想一想，几千人一起就餐，不排队效率能够高吗?你――在食堂里插过队吗?当你插队时，你脸红过吗?你想过你插队是对别人的不尊重、是违反校规校纪、是不道德的行为吗?再想一想，在队伍行进过程中，你有过说笑搞打、影响队伍形象的行为吗?出操时，你们班排队迅速吗?行进过程中，你和大家一起做到队伍整齐、行进迅速、热情豪迈、呼号有力吗?——同学们，请实事求是地给自己准确的判断：入学以后，排队，我——做得好吗?

今天，我要说，在实验初中，培养行为文明，从学会排队开始，这是我校教育工作不可缺少的一部分。

排队，是人类社会发展到一定阶段后产生的调整人们行为的一种规范。这种规范调整人群的行为，使之有序、和谐。简单地说，人多，就要排队。最客观公平的游戏规则是按先来后到的顺序排队，也可以按年龄、职务、性别等各种因素确定排队的顺序。

在北京，为了迎接20xx年奥运开幕，奥运会组委会在提高公民素质方面想了很多办法，其中有一项就是“排队日”活动。

从20xx年2月11日开始，北京市每月举行一次“排队日活动”，将每月11日定为“排队日”，排队日活动标志是由两个“人形”组成的数字11，有关人士解释，这既提示市民每月11号是排队日，也提示市民，两人以上就要排队。

中国有五千年灿烂的文明和悠久的历史,一直号称“礼仪之邦”,但我们的“礼仪之邦”到今天也不知怎么了,竟然礼仪中的最起码的排队也不会了!许多应该排队却无队形的场合，如商场、银行、汽车站、电梯口等等地方,愿意排队的人很少,而争先恐后、随意插队的现象,常常可见。门一开，人们争先恐后，全然不顾“先下后上”、“女士优先”的规矩。完全缺失了“礼仪之邦”的美誉。中国人从何时养成不排队的习惯，我们不去考证。但是，不排队的现象足以说明公民的基本道德素养亟待培养，而且是要从最基础的素养开始培养。

排队，看似鸡毛蒜皮的小事，却折射出一个民族的整体素质。人们依次排队，体现遵守秩序规则和对他人的尊重。排队作为一种行为文化，它反映出社会人自觉规范个人行为、遵守秩序的一种习惯。 排队，是人的道德范畴中的一种基本因素，同学们在实验初中应该自觉接受环境的感染和约束，养成排队的习惯。

我校目前有四千多人，其中大多数人住校。大家年龄小，又处在人生观、世界观、价值观开始形成的关键时期。提高人文素养，引导大家养成良好的道德品行，十分重要。在日常生活中，我们待人接物、举手投足都要有个度，这个度，就是文明的标准。所有同学进校后，一定要记住一句话：培养行为文明，从学会排队开始。我们在学校的各项活动中要求大家有序排队，这也是规模较大的学校所必要的。 第一，排队，是我们学习和生活过程中规范行为的需要。到了实验初中，很多同学住进了学校，由“衣来伸手，饭来张口”的日子，转而过上了相对独立的生活。从吃饭、睡觉、洗衣、洗澡、与人交往等都要好好地学。其中，吃饭、洗澡、出操、集会、到，一个班级或一个宿舍的全体成员，多则五六十、少则七八个同去，这就需要排队。比如吃饭，我校学生分两批吃饭，每批次二千多人，如果不排队就餐，必然会乱套。排队购餐，排队送餐盘、汤碗，那是可以提高效率的行为，那是遵守校规校纪的行为，那是尊重他人的行为，那显示你个人文明素养的行为。

第二，排队，是学校安全教育和管理工作的需要。安全工作，重在防范。防范工作要细化每一件小事，每一个小环节。上下楼梯，安全问题最重要。我校大教学楼有四十多个班级，二千五百多名学生，大家从教室走出来，去出操、集会、就餐等等，必须在教室门前整队，领队举起班牌，带队从指定的楼梯下去。(务必从指定楼梯上下)在上下楼梯过程中，要求学生靠右慢行，不说笑，不嬉闹，做到文明、有序。除了上下楼梯，其它集体活动，都以排队的形式加以规范，既培养了我们的文明习惯，也对我们的人身安全加以保护，避免伤害事故的发生。

第三，排队，是培养学生道德品质的需要。我们要让学生在学习和生活中感悟并体验到排队这种道德规范的重要性、必要性，体会到排队这种规范对建立良好的生活秩序、对人身安全、对提高效率、对构建和谐人际关系的深刻意义。在此基础上，排队会成为学生自觉的意识，成为道德品质中的重要因素。

第四，排队，是彰显学校形象的一种集体行为方式。有集体活动，学生一律排着整齐的队伍，由领队举牌导行，两行纵队，从指定楼梯上下教学楼、餐厅楼，的确能显示学生较好的人文素养。一排排整齐的队伍，有序前行，那实在是一道亮丽的风景。

同学们，在学校，我们养成了排队的习惯，走上社会之后，排队，对我们来说，就不是困难的，也不是麻烦的，而是自觉的行为。这对创设文明的社会氛围，提高全民族的文明素养具有十分重要的意义。

让我们养成良好的文明行为，让我们学会排队，让我们一起制止那些在集体活动中不排队、排队不好的现象，让我们用集体的力量、通过集体的舆论氛围来营造自觉排队、文明有序的和谐环境吧!

在实验初中，培养行为文明，从学会排队开始!

我的讲话结束了，谢谢大家!

各位领导，同志们：

在这秋风送爽、丹桂飘香的金秋季节，我们在这里隆重举行20xx年江西省“全国科普日”活动启动仪式。在此，我代表中共**市委、**市人民政府对江西省“全国科普日”活动的顺利启动表示热烈祝贺!向前来参加活动的各位领导、市民朋友们表示诚挚的欢迎!对所有关心支持我市科普事业发展的广大科技工作者、科普工作者和社会各界人士表示衷心的感谢!

今年以来，全市上下在市委、市政府的正确领导下，以推进科学发展、奋力进位赶超为主题，以振兴中央苏区为契机，以“主攻项目、决战两区，做大总量、加快集聚”为重点战略，以保障和改善民生为根本目标，以党的执政能力建设和先进性建设为重要保证，加速推进新型工业化、新型城镇化、农业农村现代化，全面加强经济社会建设和新时期党的建设，弘扬“、正气、开放、图强”的**城市精神，努力建设一个开放繁荣秀美幸福的新。这需要广大科技工作者的聪明才智、辛勤劳动和不懈努力，广大科技工作者为我市经济发展和社会进步提供了有力的科技支撑。全市科协组织紧紧围绕中心，创新工作载体，更新工作理念，认真履行职责，充分发挥优势，在学术交流、科学技术普及、科技服务、学会建设等方面取得了显著的成绩，得到了市委、市政府的充分肯定。

“全国科普日”是一个在全国范围内组织开展的大规模群众性科普活动，也是我市开展科普活动的一个重要渠道。今年“全国科普日”活动的主题是“关注食品安全，共建和谐家园，享受健康生活”。食品安全，涉及到千家万户，涉及到每一个人的生命健康安全，是当前全社会都普遍关注的大问题。全市各级科协组织要坚持深入实际、深入基层、深入群众，创造性地开展活动，让食品安全知识走进千家万户。

科学普及是全社会的共同任务。希望全市各级党委政府和广大科技工作者要按照国务院颁布的《全民科学素质行动计划纲要》的总体要求，充分认识全国科普日活动的重要意义，以强烈的责任感和使命感，面向城乡群众，积极主动地开展科普展览、科普讲座、科普报告、科普咨询等多种形式的科普宣传活动，大力普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，不断提高人民群众的科学文化素质，努力形成崇尚科学、鼓励创新、拒绝迷信、反对伪科学的良好社会氛围。

同志们，科学普及是一项功在当代、利在千秋的伟大事业。我们要认真贯彻《科普法》，深入实施《全民科学素质行动计划纲要》，努力践行**城市精神，为提高全市广大人民群众科学文化素质，为建设开放繁荣秀美幸福新做出新的更大的贡献，以优异成绩迎接党的胜利召开!

最后，祝20xx年江西省“全国科普日”活动取得圆满成功!

谢谢大家!