时装加盟协议书
甲方:_________________乙方:_________________
甲乙双方经协商一致,决定自本协议签订之日起终止双方于20__________年1月1日签订的《特许加盟合约协议书》。
一、乙方于本协议签订之日起立即停止使用“甲方”品牌名、商标、店面等与甲方相关的视觉形象识别系统、行为识别系统,并不得再以甲方特许加盟连锁店的名义进行经营。
二、乙方于本协议签订之日起2个工作日内将乙方以甲方为名义办理的证照进行注销、变更,并将变更后的工商登记信息资料(加盖工商局印章)交由甲方审核。
三、乙方于本协议签订之日起2个工作日内交给甲方20__________年1月1日至20__________年1月1日加盟费共计:_________________拾万元(人民币大写拾万)
四、本协议终止双方于20__________年1月1日签订的《特许加盟合约协议书》,对双方而言互不违约,双方均无需承担终止合同的违约责任解除加盟合同协议书合同范本。
五、本协议签定之日并在乙方交给甲方20__________年1月1日至20__________年1月1日加盟费拾万元(人民币大写拾万)后,双方互不负债权债务。
六、乙方对以甲方为名义办理的证照进行注销、变更,并将变更后的工商登记信息资料(加盖工商局印章)交由甲方审核后,同时全部交付给甲方加盟费拾万元后,甲方退回乙方押金伍万元。
本协议一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等的法律效力。本协议自双方签字盖章之日起生效。
甲方:_________________乙方:_________________
法定代表人:_________________法定代表人:_________________
委托代表人:_________________委托代表人:_________________
经办人:_________________经办人:_________________
日期:_________________日期:_________________
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篇1:2024时装设计实习周记
第一周,在学习了一些基本的绘制原型样板知识和测量人体的技巧之后,上司杨小姐开始让我独立完成一些简单的工作,后来我才知道,一套准确的基本原型,[时装设计实习周记]对于制作辅助样板和纸样来说是必须的。
第二周,我了解到一套基本原型包括:合身袖片原型样板、直身袖片原型样板、带肩省和腰省的前后片上身原型、带腰省的前片上身原型、带领省和腰省的后片上身原型、单省前后裙片原型、带两个省的前后裙片原型、带省的前后合体上衣原型、无省的前后片上衣原型、前后裤片原型、连衣裤原型、合体连衣裙原型、公主线连衣裙原型、长衣身原型、帐逢式长衣身原型、披肩式长衣身原型、卡夫坦式长衣身原型,其中卡夫坦式长衣身原型还分为有肩省和无肩省两中形式。
第三周,我明白了不同的服装企业甚至同一企业,采用的原型都各不相同。这种差异的产生一方面是因为对于某一指定的规格,不是所有的公司都会采用相同的尺寸;另一方面是因为人台制造的差异,使得坚持对指定规格采用同一尺寸的公司亦有不同。但绘制基本原型样板的原理并不受测量值差异的影响。得到基本原型样板的方法有两种:一是用标准人台或人体测量值在纸上绘制原型样板,二是将立体裁剪得到的平纹细布转移到纸张上来。不论使用哪一种绘制原型的方法,所有的原型样板均需要平纹细布试穿检验,以保证缝线的准确性、平衡性以及良好的合体性。平纹细布上所做的修正必须更改到样板上。
篇2:不同文化背景下的沟通差异案例
看电影,我才发现我的裤子湿了。
电影很感人,我看的电影是《天下父母心》他讲的是:一位年过花甲的老奶奶,有一个儿子,和一个女儿。儿子和女儿都有了自己的家庭与工作,工作很忙,在老爷爷在世之前,一个月来一次,可去世以后,就成了一年一次,然而一天,老奶奶去医院检查,被查出得了癌症,只能活一个星期,听到这句话,老奶奶去看了她的儿子与女儿,可他们工作都很忙,没时间理她,她问今天有空么,没有,老奶奶就不再说了。
今天是老爷爷的生日,可只有老奶奶一个人过了,这一天老奶奶去陪姥爷也来了。
好感人啊!
篇3:2024时装区域经理年终总结
20xx年通过市场营销部全体同事的共同努力,产品调配部的有效工作及公司其他业务部门和行政部门的有力协助,截止20xx年12月,销售额创历史新高,已达*万元,比20__年全年提升30%。新开发专卖店家。纵观全年的工作过程,有喜有忧,有甜有苦,有欢有痛。
第一部分 20xx年工作总结
市场营销部承担着公司管理模型和市场模型的建立任务,而公司下一步规划的前提就建立在一支过硬的销售队伍和市场网络上,目前的实际情况是销售队伍不硬,市场网络不稳。我们只有集中大家的优势,发挥团队的力量,群策群力,充分的尊重市场和事实,才能够取得成功。
一、统一思想,端正态度
1、关于态度
我相信在许多员工的述职报告中反映出了工作中很多的困难和问题,比如提货折扣问题、领导能力问题、加盟商的合作问题、支持力度等……,问题和困难自然不可避免,但我觉得,导致这些问题和困难不能解决的主要原因还是态度问题。态度决定一切。公司要建设好队伍,并达成目标,就需要运用管理工具对员工进行管理,并且也有权利管理到大家的每一个工作日。
在今年的工作中,市场营销部通过狠抓工作心态,灌输管理思想,使大家从过去的被动发货变为主动出击,从细微环节到整体工作布置,无处不体现树立良好工作心态的思想。但有些区域还或多或少地体现出一种等靠要的心态,遇到难题就消极地等待,或是公司来解决,或是千方百计向公司要政策、要钱。不错,我们在市场运作的初期有不少的问题,但如果什么问题都没有,还需要我们大家来干什么?如果作为一个区域经理,成天在自己的队伍和客户面前怨天尤人,怎能带领好队伍?
拿破仑曾经说过,“人与人之间没有太多区别,只有积极的心态与消极的心态这一细微的区别,但正是这一点点区别决定了二十年后两个人生活的巨大差异。”因为你有所欠缺,所以你要比别人更勤奋,才可能赶超别人。经常有人会这样说——“如果当初我怎样怎样,那么现在我肯定会……”,人们常常只停留在这样的说法上,而不真正付诸行动,怎么会有好结果?
市场竞争日趋激烈,市场机制会愈趋规范,每个公司、每个人都会面临不断的变化,并不断会有新的挑战摆在面前,以一种什么样的态度去对待它,你就会得到一种什么样的结果。
2、关于目标
任何公司都有公司发展的目标,每一个在公司工作的员工也有自己的个人发展目标,在这个问题上,我认为有两点值得思考:
一是要将个人目标与公司目标统一起来。每个人都会有压力、有需求,但怎样使之与公司的长期和短期发展目标有机统一,使得在实现公司发展目标的同时,实现自己的个人目标。这就需要将自己的个人职业生涯规划融入到公司的发展当中,公司会不断的发展,要上新产品、要建自己的工厂、要上市……,只有上下统一起来,步调一致,才能往前走。这就需要加强相互沟通,达到构建一支优秀的团队和网络的目标。
二是实现目标要有一种正确的观念、方法,并将目标切实分解落实。只有可分解的、能实现的目标,才是可行的目标。今年初市场营销部通过将销售指标分解到每个人,每个加盟店,围绕目标紧密跟踪,穷追不舍,从而保证了全年销售任务的完成。另外,保持一种好的心态将会帮助员工渡过很多困难。
3、关于学习
相互学习,是市场营销部一年来始终灌输的一项行为习惯。有一位经济学家讲过这样一句话“不学习是一种罪恶,学习是有经济性的,用经济的方法去学习,用学习来创造经济。”我们应该从理论上、实践中和相互的交流中学习,不仅要注意学习的方法,更要有正确的学习态度。大家或多或少都有一种批判的吸收心态,也就是说在接受别人的观点或意见之前,带着一种质疑的态度,这是我们应该改正的。我们要以吸收的批判的态度来对待他人的观点和意见,即先以一种宽容、包容的心态听取别人的观点,然后经过自己的深思熟虑,对其观点加以批判性的接收。
就像我们组织开会和培训,公司花费金钱,同时让大家在繁忙的工作中挤出时间聚到一起交流和总结,如果不以一种学习的心态、以一种空杯的心态来对待,肯定学不进去。每个人都有优点,都值得大家相互学习,如果你无法改变自己的心态,也就不会进步。
我也经常对大家说,只有不断地学习、思考、总结,我们才能不断地提高和把事做好。
这个过程就像下围棋一样,起初从零开始,水平都差不多,慢慢知道了布局,有了进展之后,对水平低的就不屑一顾,自以为是,进入一个平台期;然后慢慢也就有了对更高水平的向往,如果继续学习和总结,就逐渐有了大局观,也知道了何以舍小保大,就这样在不断的学习当中进步,其实,工作中也是一样,你需要不断地学习、充实,销售部要尽力塑造一种学习的氛围,来培养一支优秀的团队。
4、关于团队
每一个区域经理在面对所属员工时,首先是长者,有义务有责任让下属开心的工作,要理解人性;不
要把那些江湖作风、老爷作风带到队伍中来,要让自己的队伍有安全感,能获得收益,能够不断成长;要努力培养下属,将自己的知识和技能毫无保留的传给他们,要抱着一种水涨船高而不是水落石出的心态来对待它;要切实加强团队意识,加强培训,建设一支真正优秀的属于公司的团队。
有句话说得好,“不参加培训的人不能当经理,不会培训人的人当不了大经理。”
随着公司的发展,会有更多的岗位和机会摆在每个人的面前,在团队建设的过程中,面临着一个信任与控制的问题,我们要运用各种表格加强过程管理。
5、关于管理
在公司里,我们每个人都处在一种角色的转换中,在下级面前是管理者,在上级面前是被管理者。而从另外一个角度,大家都是社会人、企业人,管理具有科学性和艺术性,要真正达到有效管理,在队伍出现问题的时候,沟通是一种非常重要且有效的途径。所以有的管理学家甚至说,管理就是沟通。其重要性不容置疑。
我们许多经理常常过份依靠自己的经验值,而不注重市场调研和来自市场一线的材料,这是一种错误的观念,必须改正。有没有管理一支团队的意识,在下属遇到困难的时候,有没有与他们一道进行协同拜访和辅导性拜访?
没有规矩不成方圆。管理是一种投入,我们要向管理要效益,不断完善各种管理制度和方法,并真正贯彻到行动中去。
二、总结教训,推广经验
1、财务意识有待加强
需要强调的是一定要严格按比例控制整个营运成本,同时,市场开发及销售费用属于个人借支,涉及到摊销问题,需要绷住弦,树立财务控制的态度。
首先要学会算帐,加强财务分析。各区域经理通过算帐、分析,对不同费用间的相互关系加强分析,做到有效的财务管理。既要算好市场的帐,要考虑怎样去进行摊销,又要算好投资的帐,把工作看成是自己的事,从自己的角度出发,什么事情该做,什么事情不该做。
所有的结果最终都落在财务指标上,要抛打紧用,先紧后松,加强费用分析与市场策略的结合。特别是区域经理,要尽量以各种简明扼要的形式如柱状图、饼状图、曲线图等加强分析,帮助本区域做好财务控制。
2、严格规范、有效管理
我们公司管理的大前提是预算制管理,对于年度计划,要将目标计划分解到每个季度、每个月、每一天、每个主管、每个加盟店、每区域、每个部门,每个经理。并认真思考要通过哪些通路、方法来达到目标。目标分解了就成了任务,任务是必须要完成的。
要加强目标管理和时间管理,同时经理们要严格要求对自己的管理,要以身作则,才能带好团队。比如,如果经理自己懒惰,有怎能要求员工勤奋工作?管理是要付出成本的,是成本就一定要出效益。下一步我们需要考虑上ERP系统,来简化管理的程序和提高管理的效率和质量。
3、人力臃肿,资源浪费
首先有一个用人标准的事情,我们一直倡导合适的就是最好的,不一定最优秀的就是最好的,在选人用人上,还要注重员工的忠诚度和专业性。
其次在形式表现上,员工的工作能力如沟通能力,工作效率和工作饱和度也是需要着重考虑的方面。 最后要通过培训,采取不同策略,把销售主管个人资源与公司资源进行有效组合,达到整合资源,发挥团队优势的目的。
在对公司员工的培训上,主要从三个方面来进行,一是培养大家一个良好的工作习惯,通过经理的榜样作用,加强管理;二是通过召开会议如周会、系统的培训会议来全面对员工进行知识和技能的培训;三是通过市场运营过程中的传帮带,带好团队,优胜劣汰。我们现在是“优不胜,劣不汰”。只有让所有员工的长期目标和短期目标与公司的目标统一起来,涉及到现实的收益、成长的空间、实际能力的提高等诸多方面,只有在过程中不断地兑现和满足大家,才能团结稳定队伍并不断地吸引更多的人才加盟我们的事业。
4、市场策略需融入准确科学的市场调查
各区域经理对市场都有不同的感觉,经验固然重要,但它并不是成功的必然。只有将感性和理性结合起来,理论与实践相统一,在市场直觉的基础上,加上科学的分析和研究,这样得到的成功才是一种必然。 不妨看一则关于肯德基的故事:在准备进入中国市场的时候,肯德基针对北京王府井的情况先后派了两位职员进行开店前的调研,第一位职员在到达王府井后,看见熙熙攘攘的人流,凭直觉马上判断值得在王府井开店,于是回去后告诉公司说可以在王府井开店;另一位职员到达王府井后,在主要的路口开始计时统计通过的人流情况,按层次、按年龄加以分类,同时还对北京周围的鸡的来源以及养鸡的饲料等环境进行综合调查,最终通过数据分析,得出可以在王府井开店的结论。事实证明最终开店的结果是成功的,但两位职员得出结论的方法和过程并不一样,其差别我们可以很容易看到,所以第一位职员回去之后就被降职了。如果我们在市场操作的过程当中,能够把丰富的市场经验和准确科学的市场调查结合起来,则成功将会属于我们。
要学会分析市场,分清主要矛盾与次要矛盾,主要矛盾的主要方面与次要方面,抓住重点,才能有效地开展工作。比如山西市场,由于渠道很熟,开发一般的专卖网点可能相对比较容易,单已不符合大店潮流,但开大店相对比较困难,所以,下一步山西市场的重点就要适当向开大店倾斜,包括赠送营业道具等;而山东市场相对来说,市场开发力量较弱,所以在人员聘用的时候,必须考虑到开发能力和维护能力都很强的人。不同的市场,不同的环境,需要采取不同的策略。
在市场推广方面一定要抓住一个中心,结合主要与次要矛盾,有效避免东一榔头,西一棒槌的事情发生。
铺货销售是目前服装市场上,尤其是东北市场普遍应用的主要手段,但绝对不是唯一的手段。从服装行业发展的趋势来看,只有能为加盟商全方位提供店铺解决方案,专业化、系统化才是未来的方向。我们只有综合运用这些手段,抢占先机,才能走在别人的前面。所以,现阶段首先必须从意识上上升到一种高度,体现出我们裤业连锁专卖的专业化、规范化的形象,有效整合各种资源和方法,有系统、有计划地去做市场推广,通过正确的市场策略的运用,来达到我们建设队伍、营建网络的目的。
三、明确目标,分解任务
各区域在进行目标分解的过程中,既不要保守,也不要画饼充饥,要本着实事求是、务实的态度,用经验值和科学相结合的方法,确定每个区域合理的、可实现的目标。
在目标确定之后,分解到人,到加盟店,到每季度、每月、每天。在这里,我要强调贯彻“事事落实,事事督导”这八个字,事事落实就是要既事事落实到人,也要事事落实到时间;事事督导就是要实行财务督导、层层督导和相互督导。通过加强过程的管理和监控,来确保目标的达成。
第二部分 20xx年工作计划与展望
一、 市场开发方面
1、 确定重点工作方向:巩固根据地(河北),丰满两翼(山东、山西),解决后患(河南)。上述四省新建店35家。
2、 暂停江苏、安徽的市场开发工作。
3、 研究确定适合东北市场的经营模式,向沈阳办事处派驻长住代表(周期轮换),辽宁新建店20家。
4、 成立专门作战团队,集中有效兵力进军陕西市场,开辟新店15家。
二、 营销管理方面
1、 在员工沟通能力与语言运用上下猛药。不间断培训电话沟通技巧、商务语言运用与客户心理分析。
2、 将各种业务指标落实到每人、每店、每天。20xx年销售额突破5000万大关。
3、 将各项工作目标视觉化,建立健全每日工作跟进制度。
4、 业务人员进行月度考核,实行末尾淘汰制。
5、 在营销主管中逐渐融入男性员工。
6、 完善各种营销工具的规范建设与资源共享。
7、 加盟店与公司数据联网率达到90%。
8、 市场部与营销部配合,实现移动办公。
第三部分 对公司今后的工作建议
一、 目标管理势在必行
1、 人人需要目标,事事需要目标。目标管理的重要性不言而寓。因我公司没有建立与实施系统的目标管理体系,各部门在目标管理水平上参差不齐,方法不一,甚至有些部门根本没有目标管理的痕迹。
2、 从公司到部门,从部门到每一位员工;从文字制度到视觉设计,从办公桌上到员工思想,设计整套的目标管理规范并贯彻执行到位。
3、 举例:如果总经理问公司的一个电工:你这个月的工作目标是什么?他马上回答:公司非正常断电0次,本月耗电量比上月降低100度。说明公司整体目标管理到位了。
二、 修改组织结构,规范部门职能,全面树立层级意识
1、 在公司一定要有层级概念。无论在工资表上,部门设立上,甚至部门内部都要有层级设立。例如:在营销部内单独设立大客户管理部,制定员工选拔标准,大客户部的员工不但收入高于其他营销部员工,而且也是公司整体业务活动的“别动队”和管理干部后备力量。“谁都可以进大客户部,只要你符合标准。”这样,公司每位员工在工作中都会有一个向往和奋斗的目标,真正实现“多劳多得,能劳能得”,而不是“能者多劳不多得,无能不劳也能得”。近两年,公司许多离职人员和潜在人员流失隐患,或多或少都与本条所述内容有关。
2、在营销部内单独设立大客户管理部,制定大客户的评定标准和大客户部员工的进入标准,大客户部由营销部经理亲自管理。
3、 在营销部内取消“小组”划分。在区域内设立小组并无实际意义,条块分割过细只能破坏团队意识,各自为政,每个组都在打自己的小算盘,冲击公司整体利益。
4、 在营销部内进行区域合并。具体按加盟店级别设立管理团队,配置相应人员,以团队形式,内部独立核算。加盟店级别每年调整一次,该晋级的晋级,该降级的降级。具体级别设定方法如下:
A、 专卖店类别(A、B、C、D类)=销售级别+信誉级别
B、 大客户=年提货额50万以上+A、B级信誉
C、 A类专卖店=A级销售 + A、B级信誉
或= B级销售 + A级信誉
D、 B类专卖店=B级销售 + B级信誉
或= A级销售 + C级信誉
或= C级销售 + A级信誉
E、 C类专卖店=C级销售 + B、C级信誉
或=B级销售 + C级信誉
F、 D类专卖店=D级销售
G、 销售级别A=年提货额30万以上
H、 销售级别B=年提货额15万以上
I、 销售级别C=年提货额10-15万
J、 销售级别D=年提货额10万以下
K、 信誉级别A=能按公司要求及时清欠
L、 信誉级别B=未按公司要求及时清欠3次以内
M、 信誉级别C=未按公司要求及时清欠3次以上
5、 公司统一制定不同级别加盟店的销售倾斜政策,激励加盟店按照公司的意图进行营运,具体团队设立如下:
● 大客户管理部——营销部经理直接管理,制定大客户部奖励提成标准。
● A区域——由A类店组成,区域经理1名,享受部门副经理待遇,制定A类奖励提成标准。
● B区域——由B类店组成,区域经理1名,享受部门副经理待遇,制定B类奖励提成标准。
● C区域——由C类店组成,区域经理1名,享受部门副经理待遇,制定C类奖励提成标准。
● 培训部——不设经理,人员硬可空缺,但全部享受部门副经理待遇,组成销售维护的“空降兵”,形成公司中层管理人员第二梯队的潜规则。
● 变销售的复杂过程为分阶段、简单化。做到人尽其才。区域内采用“搭档”形式,一个“主外”(高级主管,以出差临店、业务沟通为主,直接接触客户),一个“主内”(主管以下,以制单、统计、记录、归纳数据信息为主,一般不直接接触客户)。一对搭档以管理30家店为原则。
6、 重新成立市场开发部。按网点开发的数量与质量制定相应的任务与考核指标及奖励提成制度。按公司统一部署和方向集中兵力吃市场。部门不设副职,兼顾督察职能。以团队形式,内部独立核算。
7、 人力资源部只负责绩效考核、人事管理、考勤管理、新酬福利、公司管理制度培训等工作,不再进行专业技能、店铺管理等业务培训和形象道具验收工作。
8、 减少营销工作中不必要的审批牵制。
9、 规范配送中心职能、制度、工作程序。解决劳人、费神、低效局面。更主要的是解决货物存储空间不足问题。
10、 本人需配置助理人员协助工作。本人在非常具体的工作中分散精力过多,如简单的统计、各种表格、文件的起草、整理,甚至录入工作都要亲自完成。苦于无法走出去了解一线专卖店问题和动向,无法实现与客户的有效沟通,在把握客户、推出产品、货物调整、客户思想、客户忠诚度等方面没有力度表现。整体操盘市场与销售需誊出更多精力进行投入。坐在家里干销售,最终就会变成纸上谈兵。
三、 全员绩效考核迫在眉睫
1、 绩效考核不仅仅是考核业绩,业绩可占主要部分,还要包括工作心态、上级评价、相关部门评价、品德水准、应具备的各种能力、客户评价等等,是一套全面、公平、综合的考核体系。
2、 只要是绩效考核里的项目就要与薪酬挂钩。制定较高工资标准,细分工资项目,测算并制定配套的高工作标准,达到哪项考核没达标,哪个工资项目就会减少,甚至扣除。
3、 根据公司现状分析出的相关原因、详细建议与方案均已上报过。
四、 提高部门经理管理水平与监督、检查意识
1、 层级意识,就是要树立自律与监督、检查意识,没有监督、检查怎能确保手下人在100%遵守和执行公司的各项制度与指令?不能确保要部门经理干什么?
2、 随便举例:谁违反公司制度乘坐电梯最多?保安及五楼的人员。
3、 兵强,强一个;将忪,忪一窝。
4、 自上而下,树立每一层级的权威与管理权限。就象电网一样:总闸一合,处处过电,任何环节漏电、短路都将导致跳闸。只有这样才谈得上执行力。
5、 部门经理有人事解聘权是关键。
五、 建立规范的奖惩制度、评比制度。
奖励不仅仅是物质的,也需要精神的。物质奖励也不一定非100%赠予,也允许个人负担一部分。如对有些突出贡献的营销主管奖励笔记本电脑,公司与个人各负担50%费用,工作时间电脑必须用于工作,三年后归个人支配。否则公司将收回或扣回50%费用。这样不但满足了个人荣誉和工作需要,同时公司还节省了购置办公电脑设备开支。
六、 市场营销部不但要负责本部门的业务工作,公司经常抽调许多本部门人力进行杂务工作而不顾本部门的本职工作需求。配合和协助其他部门工作应该,临时帮忙也应该,但不是责任。目前已经形成无论哪个部门只要忙不过来就找市场营销部的习惯。市场营销部不是天天无事可干,每次都是挤出时间,工作累加到别人头上后提供的帮助,甚至下来要通过加班完成自己的本职工作。
七、 丰富员工业余文化生活。
八、 有效的公司内、外培训体系的建设。
九、 按店铺级别制定电话拜访计划。
十、 健全员工与老板的沟通机制。
篇4:2024少儿植树节活动策划书方案
一、活动背景
在全球环境日益恶化的今天,绿色就是生命的源泉,绿色就是生命的源泉,绿色就是生命的希望。
一年一次的植树节又和我们相遇了,而作为一名党员、作为一名大学生,自然要成为植树节活动的先锋。
为了弘扬环保精神,并响应x大学党员服务站的号召,x大学地理与环境学院决定在党员中开展“你由我来养”为主题的活动。
二、活动目的及意义
通过让党员了解植物的生长,并自己亲自付诸实践,亲身体验呵护一个生命的过程,使他们深刻的了解“十年树木”的艰辛,进一步提高学生党员的环保精神,生态意识。
三、活动对象
地理与环境学院预备党员、部分入党积极分子。
四、活动内容
1、观看相关材料观看相关的PPT、环保短片,让党员们充分的了解植物的生长原理和成长过程,通过视觉上让他们领悟自然的伟大和神奇。
2、种子领养实现此次活动的主题“你由我来养”,让党员领养植物种子,在一段时间之后,我们还会对大家养的植物进行评比,选出较好的实行奖励,这主要是让党员们不仅仅局限于“了解”,更让他们能付诸实践。
五、活动安排
1、通知好需要参加此次活动的相关人员(给定时间和地点);
2、提前准备好主持稿和活动所需要的材料
3、申请好学院教室。
4、由办公室负责活动参与人员,到场人数的统计,以及活动通知。
5、由纪检部负责到场签到。
6、由宣传部负责现场拍照和更新微博。
7、具体活动安排将提前发放至各部门,以便熟悉场地了解活动流程以及具体的操作方法。
六、举办单位
x大学地理与环境学院党员服务站。
七、活动时间
20xx年3月11日下午。
八、活动要求
1、参加活动的人员准时到场,参与者按照规则进行活动,听从组织者安排;
2、活动开展前要做好准备工作,准备好活动所需要的种子、PPT、主持稿等;
3、保持好活动现场的良好秩序,和活动现场的良好气氛;
4、活动结束后,由宣传部负责撰写发送新闻稿;
5、工作人员上交工作总结。
九、注意事项
1、拍照留影,清理场地;
2、活动整个过程确保所有人员安全;
3、在活动过程中,也要掌握好时间的分配;
4、各参与者务必依照规则进行活动,听从组织者安排;
5、本活动最终解释权属于x大学大学生地理与环境学院党员服务站。
地理学院党员服务站学策部
20xx年3月10日
篇5:最新关于环保时装秀解说词_解说词_网
范文一:
现在我们欢迎五(2)班"咔嚓咔嚓"环保时装队闪亮登场!
我们的服装原材料有旧报纸.旧画报.破窗帘布.破塑料袋.废弃光盘等等!现在到了我们"咔嚓咔嚓"设计师手里,变成酷毙的紧身服,可爱的公主裙,超眩的概念服,多彩的休闲装.!
看我们的脚步那么欢快,我们的笑容如此灿烂,我们的眼睛在闪亮,我们的心声在飞扬:环境保护,从我做起,从身边一个塑料袋,一张广告纸做起!"咔嚓咔嚓",剪刀在说话:来!加入我们,打开你奇思妙想的盒子,化腐朽为神奇吧!掌声!
范文二:
六月五日,是世界环保日,我们新城实验学校毕业班的师生们用我们的爱心和智慧为大家带来一台别具一格的“少儿环保时装秀”,请大家鼓掌欢迎!
首先向我们走来的是:“流光溢彩时装秀”,这些漂亮公主的服装是用光亮的帆布做成的。他们红得耀眼,黄的璀璨,紫的华贵。再加上明晃晃的光盘,真是五彩斑斓,充满着科技的神秘感。
现在走来的是:“异想天开时装秀”。瞧!他们真是奇思妙想,巧夺天工。竟然用废麻袋做成了休闲的长裙、帅气的马裤,真是魅力非凡,酷劲十足!
看!别出心裁的时装秀向我们走来,哇!好炫呀!看他们的脚步多欢快,他们的笑容多么灿烂!来吧,打开你奇思妙想的盒子,化腐朽为神奇吧!
平时我们将塑料成为白色垃圾,他们对地球他*的伤害可大了。不过你瞧,一个个小淑女的裙子各式各样、五颜六色。
好美呀,好神奇呀!垃圾废品居然可以变成如此娇艳的服饰,我们站在绿色的地球上,我们崇尚生命的绿色,让我们携起手来,保护环境,保护地球!
再看风度翩翩小绅士的西服、风衣……也是用塑料袋制作而成的,庄重而不失活泼,怎么样,不错吧!
你瞧,“自然馨香时装秀”向我们走来了。这些服装是由带着芳香的鲜花纸和报纸制作而成的。快看,它们颜色鲜艳,款式新颖,似芳香流动,若璞玉天成。
我们胸怀着理想,我们憧憬着未来,让我们发出心中的呼喊,营造绿色城市,呵护地球家园!
范文三:
首先,上演主题是--麻艺文化
狂野,质朴,远古时代的原始美令人遐想,现在为您展示的这组服装正是时尚与原始的结合,用废旧麻袋裁剪而成的麻衣布裙没有刻意的雕饰和特别的点缀,就用其本来的粗糙感和陈旧感将人类的最原始的野性气质焕发出来。
现在,上演主题是--幻影时光
童话里不能没有可爱的公主,舞台上不能缺少雀跃的精灵。彩色喷绘,易拉罐和晶莹的圣诞球装扮出了今天的公主和精灵。他们用最耀眼的色彩为我们的聚会烘托氛围,他们用最梦幻的服饰为我们的欢乐时光锦上添花。
现在,上演主题是--流光异彩
现代都市生活,五彩斑斓,用银色光盘制成的晚礼服光影交错,不仅是时尚,而且还充满科技感和未来感。红,蓝,绿易拉罐以及各种色彩小瓶盖是利用色彩搭配主色和配色以及补色的原理,给人以强烈的视觉冲击。筷子做成的吊坠和群摆,则把日常生活淋漓尽致的演绎为高雅的服装艺术。
现在,上演主题是--黑白经典
黑,是夜,是神秘,是深沉;白,是云,是纯洁,是高尚。黑与白对撞出的是人类不变的情怀。用品牌包装袋及垃圾袋裁剪而成的衣服正在上演这场黑白经典秀,再用白色鞋套叠成的花朵和红枫叶加以配饰,相信这场风暴将彻底激荡你的视觉神经。
共2页,当前第1页12
篇6:不同文化背景下的沟通差异案例
有一座桥,连接着希望一辉煌;有一种爱,化解了矛盾与战争。就是沟通。——题记
沟通是一次嘘寒问暖的问候;沟通是一次面对面的畅谈;沟通是一次善意的微笑……
生活中因为有了沟通,才出现了冰释前嫌、和睦相处、门庭若市……等四字词语,我们的生活才更美好。生活中不能没有了沟通,就像傲视苍穹的红杉不能没有了坚固的根基,芳香四溢的鲜花不能没有给予它自信的阳光。
沟通是一门艺术。有一间公司的老板,看到公司门庭冷落,很多技术人员都纷纷跳槽,于是他就想方设法地挽留员工,以“不吝赞美下属,哪怕是微小的成绩”为宗旨,经常对有一点成绩的员工进行表彰,使得员工纷纷留下,经常乐得开怀,工作起来劲头十足。对那些明显贡献的员工更是赞不绝口,大大加薪,使得很多五湖四海的技术人员纷纷放弃高薪,来到这间公司就职。倘若没有了艺术般的沟通,公司怎能有门庭若市的场景呢?
沟通是理解的桥梁。赵国的大将廉颇妒忌被赵王器重的蔺相如,扬言要使他难堪,而蔺相如却处处避免与之发生冲突。众人不解,蔺相如的一句“先国家之急而后私仇”化成了一座桥梁道出了他的用意,使廉颇了解到蔺相如高尚的人格,瞬间消除了对蔺相如的偏见,到蔺相如家门前负荆请罪,最终与蔺相如成为刎颈之交。倘若没有了沟通的桥梁,蔺相如与廉颇心灵的隔阂怎能被冲破呢?
沟通是胜利的关键。7月6日,20xx年奥运会申办活动拉开帷幕,本次将在伦敦、巴黎、马德里、纽约、莫斯科五个申奥城市中选出一个。各个城市的宣传片、陈述都做得很不错,不过更多的人看好巴黎,因为巴黎这是第三次申奥了,况且他们的实力强,陈述充满了文化底蕴,安全保障也是做的最出色的。当罗格宣布最后的结果是伦敦时,人们一片哗然。巴黎到底输在哪儿呢?原来英国首相布莱尔与国际奥委会成员的沟通,使国际奥委会的成员对伦敦认识得更深刻,了解得更具体,印象会更深更好。倘若没有了沟通,英国伦敦怎能在竞争中获胜呢?
沟通是生活中不可或缺的阳光雨露。也许你的成功就在于沟通,又或许是因为你不善沟通才会离成功尚有一路之遥,那么,你一定要学会沟通,只有这样你的成功之路才会平坦,才会赢得更多的鲜花和掌声。
沟通,让生活更美好。
篇7:少儿培训合作协议
甲方:_________________乙方:_________________
电话:_________________电话:_________________
身份证号码:_________________身份证号码:_________________
甲乙双方经友好协商,就少儿舞蹈培训合作事宜达成以下协议,并共同遵守:_________________
1.甲方提供场地并承担房租、水、电、物业等费,乙方负责少儿舞蹈培训的教学任务及汇报演出;
2.由甲方收取学生报名费并保管,每期培训任务结束后,甲乙双方按招收学生学费的六-四分成(即甲方60%,乙方40%),由甲方一次性支付给乙方;
3.合作期间如有商业演出,所得收入,除去学员的补助后,甲乙双方按对半分配,即各自占50%;
4.培训场地所有的货物、装修、装饰及其他所有设备全部归属甲方,双方无任何共同债务.
5.乙方不得私自向学生及学生家长收取任何费用,不得欺诈、蒙骗学生及其家长,否则乙方将为此承担一切后果;
6.乙方应全身心投入教学并有计划进行教学活动,不得无故违约、旷课或迟到,如乙方不能履行教学任务,甲方有权扣除乙方所得,甚至解除此协议。
7.本合同一式二份,双方各执一份,自签字之日起生效。
甲方:_________________乙方:_________________
________年____月____日________年____月____日
篇8:开题报告选题背景2024_开题报告_网
一、开题报告 开题报告就是课题方向确定之后, 课题负责人或课题组主研人员在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题、研究计划。它主要说明这个课题应该进行研究,自己有条件进行研究,准备如何开展研究等问题,是对课题的再论证和再设计。
二、开题报告的作用。进一步明确研究思路,完善实施方案,明晰研究技术线路,再次论证研究课题重要一步。
三、开题报告论证的主要内容
审定课题名称。一是看名称表述是否准确、规范。准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚。规范就是所用的词语、句型要规范、科学,似是而非的词不能用,口号式、结论式的句型不要用。二要看名称是否简洁,不能太长,能不要的字就尽量不要,如:“应用信息技术构建高中地理教学中学生自主学习的实践研究”、“网络环境下高中英语听读教学对学生文化素养提高和学习策略形成之影响”、“借助信息技术,变革学习方式”、“有效应用信息技术,促进师生幸福成长”。
篇9:2024时装设计实习周记
三年的大学生活是我人生中美好的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。今天我迈出了校门进入了工作岗位,今后我要严格要求自己,努力工作,虚心学习,将所学的知识与实践相合。
最后终于进入了这个知名企业——徐州千斤顶。我对这个企业稍有了解,是集生产、营销、售后服务于一体的企业集团。我们在有关负责人的带领下对这个企业厂房、工作坏境及其他方面有了较深而广泛的了解,感觉基本上符合我的工作需求。
公司的宗旨就是进入任何企业,包括以后我进入工作岗位,重中之重就是人身安全,始终记牢“科学谨慎,安全生产”。于是刚去的第一周,我就接受他们的较为全面的安全生产知识培训,对我来说的确获益匪浅,不仅仅是我一个人,而是车间的所有员工,要求所有员工都做到科学谨慎,安全生产,我深信公司的教导对我以后的工作有很大的帮助。
实习周记
我被介绍并认识了该企业的核心制造环节机加工车间主任——张师傅,也是我在这个企业期内的技术指导老师(师傅)。我和她初次交谈时,就发现这个人在机械理论和实践经验上很娴熟,技术也应当精湛。张师傅对我说,即使你很清楚这些千斤顶生产过程,[机械设计专业大学生实习周记7篇]也会在实际中遇到复杂的问题。任何员工要能自己解决所面临的困难,从实际中的基础做起是关键,逐渐积累和丰富自己的工作经验。我也深知这一点,所以在以后安排工作上,我不能有任何挑剔。我可能被张师傅会安排在环境较差的一线去工作,这个我也会欣然接受,不管做什么事情都要一步一步、踏踏实实的干,从点滴出发,这也对我以后人生道路有很大的磨砺,我很高兴,这也能使我能熟练和掌握最基本的操作技能,加强锻炼自己的实践能力。我看到很多生产车间日夜兼程地无休止的工作,其中的艰辛疲惫只有他们能感受到,我也做好了充分的心理准备,以饱满的精神状态迎战这次难得的实习机会。
篇10:乡镇关工委年度少儿工作总结
司法局关心下一代工作在县委、县政府的正确领导下,按照县关工委的部署,结合司法行政工作三大职能,把深入推进“社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法”三项重点工作与关心下一代工作相结合,着力于维护青少年的合法权益,加强青少年的法制教育,为实现和谐和平,推动我县经济社会发展发挥了应有作用。现就我局创“六好”基层关工委工作情况总结如下:
一、加强领导,加大关心下一代工作力度
为更好地开展此项工作,我局关工委由副局长杨文刚任主任,退休干部、原局长裴体荣任常务副主任,各股室负责人、部分“五老”同志为成员,并及时根据人员变动对领导小组成员进行调整,全力做好工作。
二、积极开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”(“三爱”)主题教育活动
为了进一步加强青少年的社会主义核心价值观教育,培养青少年良好的品质和高度的责任心,xx县司法局关工委组织干部职工子女深入开展了“三爱”主题教育活动。
一是在六一儿童节来临之际,组织全体干部职工子女座谈,常务副主任裴体荣同志为大家阐述了“三爱”的深刻含义,希望大家记住要求,身体力行,争当爱学习、爱劳动、爱祖国和遵纪守法的小公民。并陪同孩子们读书,画画,鼓励他们要从小做起,从现在做起,勤奋学习,树立远大理想,养成爱读书、爱看报的好习惯。
二是组织小朋友们到红军纪念馆参观。在红军纪念馆,小朋友们认真聆听着“五老”裴爷爷讲解历史,红军故事,通过实地参观活动,进一步启发教育青少年儿童弘扬爱国主义民族精神,勤奋读书,自立自强。
三是利用暑假组织小朋友开展“捡垃圾,美化环境”活动。小朋友们来到滨河路、龙湾湖拾捡地上的废纸、塑料袋、饮料瓶、烟盒、烟头、树叶等垃圾,并将废品放入自备的塑料袋中。活动中,孩子们有了一次亲身保护环境的体验,深刻感受到保护自然、爱护环境的意义。同时,孩子们也表示,在今后的生活中要从身边小事做起,从自身做起,不随意丢弃垃圾,为改善环境卫生状况贡献自己的力量。
三、突出重点,加强青少年法制宣传教育
为贯彻落实关工委提出的各项要求和工作任务,我局充分发挥职能优势和作用,把开展青少年法制宣传教育,预防和减少青少年犯罪作为工作重点,开展了形式多样、形象生动的法制宣传教育活动。
一是大力开展“法律进校园”活动。重点开展《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等相关内容的宣传教育。安排律师、法律工作者、司法助理员担任当地中小学法制副校长、法制辅导员。在xx县初级中学建立了负责宣传教育基地,在学校设立法律图书室(角)、开辟法制宣传专栏。
二是积极参与校园周边环境整治工作。配合有关部门开展校园周边环境整治,通过联合综治办、派出所、中小学等相关部门在人口比较密集的学校附近进行了矛盾纠纷排查,及时妥善化解矛盾,营造良好的校园周边秩序,切实消除影响校园周边环境稳定的各类矛盾纠纷及隐患。
四、积极提供法律援助,维护青少年合法权益
一是与县团委协作,成立了“xx县青少年法律援助工作站”,积极依法为青少年提供法律援助,维护青少年合法权益。并建立了联席会议制度。
二是大力宣传未成年人法律援助工作。利用上街进行法制宣传、到中小学进行法制讲座、发放宣传资料等形式,大力宣传《法律援助条例》,让广大未成年人知晓其享有的权利。
三是认真办理援助案件,为未成年人争取最大利益。无论刑事案件还是民事案件,援助律师都争取为刑事案件的未成年人改过自新、宽大处理的机会,为民事案件的未成年人争取最大的利益,从妥善安排青少年生活出发,做到人有所养,人有所靠,不让其流落街头,成为社会隐患。
20xx年,xx县法律援助中心共接待涉及青少年维权案件的咨询200余件,办理青少年法律援助案件12件,如:仁义乡溪口村在高中念书的韩某,因父母离婚后抚养费低,无法完成高中学业,母亲作为监护人提出法律援助申请,要求提高父亲提高抚养费的给付标准,经xx县法院判决,由300元每月增加到700元每月;始阳镇新民街的未成年人高某,因聚众斗殴被提起公诉,县法院依法指定xx县法律援助中心提供律师辩护,经开庭审理,采纳辩护律师意见,数罪并罚仅判决1年有期徒刑;城厢镇建设路的李某是未成年人,因被他人殴打造成身体伤害,但治疗费用没有得到赔偿,协商也没有结果,而父母无业,家庭贫困,提出法律援助申请后得到援助,获赔10余万元。法律援助中心切实维护了未成年人的合法权益,取得了较好的社会效果。
五、切实落实社区矫正、安置帮教,预防和减少青少年犯罪
加强对未成年人的安置帮教工作是司法行政机关的一项重要职责,我局进一步建立完善各项工作制度,为失足未成年人建立个人档案。我局在社区矫正和安置帮教工作中,针对未成年人的特点采取普管、宽管和严管的不同方式实施矫正或帮教,预防和减少青少年再犯罪。
为加强对特殊青少年群体的关爱,我局关工委开展了亲情帮教大走访活动。到家中看望了服刑在教人员家庭困难的未成年子女,结对帮扶4名,组织“五老”同志给他们送去了书包、文具等基本学习用品,并邀请了4名服刑在教人员未成年子女与司法局干部子女一起共度“六一”,鼓励他们克服自卑,自尊自爱,好好学习,以优异成绩向服刑父亲汇报,督促父亲好好改造,争取早日回归与亲人团聚。
关心下一代工作是全社会的共同的责任,是一项长期的工作,任重而道远。我局将在今后的工作中进一步发挥司法行政的职能作用,加强领导,充分调动老同志积极性,加大青少年法制宣教和法律援助力度,进一步做好青少年的人民调解、社区矫正和安置帮教工作,为青少年健康成长,构建和谐和平贡献力量。
篇11:2024时装设计实习周记
第十周
早上我把昨晚画好的图拷到办公室的电脑上,准备让同事们给我检查下。他们给我指出了一些问题,也肯定了一些。今天我接到了来公司的第二个任务,就是画杨凌五泉街施工图。此设计总共有四种户型,包括各自的平面图、立面图、剖面图及楼梯详图。任务非常艰巨,虽然他们很照顾我,没给我限制时间。但就是这样,我就更加要严格要求自己,不懂就问,就翻资料,边学习边积累,争取在最短的时间完成。今天我只画了两个楼梯详图和一个剖面图。
这中间我还参考了有人民邮电出版社出版的《AutoCAD建筑制图》(20xx中文版),里面有很精辟的讲解.。可是不知道为什么电脑死机了,我很是郁闷,没办法,只能重启电脑看看刚画的图还在不在。结果没了,我很纳闷,因为我设置自动保存了,就算没有完好的,那也应该保存了一部分。哎,只能利用午休时间重新画了,第二次画熟练多了很快就画好了。只要养成良好的习惯,你会觉得随时保存操作起来是一件很自然的事,师兄一边说着边帮我把电脑默认的自动保存时间改为5分钟,这样即使我忘记了保存,电脑也会每隔5分钟自动保存一次的,以后画图就万无一失了。不过,下次一定要吸取教训!
篇12:有关少儿主持人自我介绍
我是一个可爱又是一个性格开朗的小学生,我有一点儿瘦,连一袋大米都抬不起,被家人说成了“皮包骨头的小孩子”这个外号很好笑吧。
我很胆小,在上幼儿园时,老师看见了一只老鼠,我吓得闭上了眼睛直往后跑,没想到,我的头便不知情地碰上了墙壁,“哎哟一声,我的头上长了一个小包包,真痛。”有时老师提问我,我会头上冒汗,紧张极了,回答了问题后,我立刻满面通红,冷汗便跳了出来,我真够胆小的了。
我的爱好是跑步,我是一个运动员,妈妈叫我多跑步,才能为班级争光。
我立马在我家楼下跑步,但我一不小心摔倒了,我大声地哭了起来,妈妈寻找着声音,一会儿就找到我了。看来跑步还是有点儿“不好”哦。但是,我每天都会到我家楼下练习跑步,就这样,我跑步越来越快,在体育上取得了优异成绩。体育的名个方面我也表现得很好,这次跳绳比赛我还得了第二名,跳远和拔河我样样都行。
这就是我!
篇13:少儿品牌教育授权协议书
甲方:联系方式:地址:乙方:联系方式:地址:甲乙双方根据《民法典》,本着平等互利,优势互补的原则,共同协商,决定在乙方设立_____远程教育_____校外学习中心,开展远程学历教育,特签订本协议,以资共同信守。
一、合作内容利用甲方的教学资源、教学条件、品牌和乙方的教学管理系统,网络系统和学习终端系统开办针对在职人员的远程学历教育,并积极探索开展非学历教育的途径。本合作项目从________年开始启动。
二、合作宗旨充分发挥双方的优势,开辟一条适应地方经济建设和社会发展需要,满足XX科技发展____市场需求的远程教育新途径,为提高我国的整体教育水平和国民素质贡献力量。
三、双方责任甲方责任:
1、及时向乙方传达国家和学校有关远程教育的方针,政策和法规。
2、负责申报招生计划,发布招生简章,主持招生工作。
3、负责学生的学籍管理。
4、负责主持制定专业教学计划,并按照教学计划,组织课件制作和网上授课。
5、负责学生证颁发及有关规章制度制订工作。
6、负责及时提供各类教学资源,包括教学平台,教务管理系统的正常使用,教材和教学指导书的选用及编写,出版,发行工作。
7、负责利用远程教育手段进行必要的课程辅导和答疑。
8、负责教学质量监控,主持考试,考查工作。
9、负责学生毕业资格,学位资格的审查及毕业证书,学位证书授予工作。
10、负责制定和审批学习中心教务管理的规定,并监督,检查执行情况提出改进工作意见。1
1、负责对学习中心实施教学工作进行指导,并审定考点的设置,对乙方管理,技术人员进行培训。1
2、积极收集各方面反馈信息,及时召开工作会议,交流经验,研究解决问题,不断提高远程教育教学质量。1
3、参与有关网络,软件开发与更新工作。1
4、负责制定教学大纲和相应的课程考核标准。乙方责任:
1、同甲方共同协商,确定远程教育的专业设置;并严格按照法律、法规完善设立校外学习中心,备案等手续,对学习中心实行有效,通畅的管理,禁止学习中心设立站外站。
2、负责招生工作的组织,宣传,并具体实施招生工作;在甲方正式下达招生指标前不做招生宣传;由乙方发布的招生广告必须经甲方审定同意。
3、负责甲方远程教育学生的教学场地及有关硬,软件设施建设,维护和升级,确保教学任务正常运行;协助甲方设定考点,报甲方审批;
4、负责平时对学生的课程形成性考核,包括学习过程管理,导学和作业批改工作。
5、负责组织考试,安排考场和监考人员,并参与部分阅卷工作。
6、负责甲方远程教育学生的各项管理工作,确保教学秩序稳定和稳定大局。
7、负责甲方教学硬件,软件的安装,调试,运行,维护等工作。
8、负责国家和甲方有关规章制度的具体贯彻执行。
9、对于专科起点本科的招生,严把国民教育系列的专科起点关口,保证生源质量和办学信誉。
10、负责各教学环节的教务管理工作,如组织学生听,看课件和授课并收集教学中的意见及时反馈给甲方,改进教学工作。1
1、负责保护甲方的知识产权,防止非法经营活动。1
2、接受的省级教育主管部门的检查和评估。
四、双方权利甲方权利:
1、甲方对远程教育的专业设置,招生,教学,考试和证书发放等有决定的权利。
2、甲方对所提供的硬件,软件拥有知识产权。
3、甲方有要求乙方网络畅通,教学秩序稳定,管理有序的权利。
4、甲方有权按本协议所约定的比例获得分成。乙方权利:
1、乙方对所投入的网络设施和管理系统具有所有权。
2、乙方有对甲方提出改进教学工作,提高教学质量建议的权利。
3、乙方有权按本协议所约定的比例获得分成。
五、收益分配
1、协议所指收益来源于接受远程教育学生的学费,其学费标准以物价部门批准的定价为准。在物价部门批准的定价基础上,由甲,乙双方商定。
2、按照甲、乙双方的投入,甲方占总收益_____%,乙方占总收益_____%。
3、甲方派往学习中心的教师,工作人员,其费用由甲方负责;乙方聘请的辅导教师或工作人员,其费用由乙方负责。
4、其它收益,如非学历教育等,依具体情况另行商议。
六、收益分配时间及划拨方式每学年学生报到开学后一个月内,收费方将总收益按甲、乙双方分配比例,划入甲、乙双方的指定账户。
七、免责条款因不可抗拒力量导致双方不能继续进行项目合作时,由双方协商,按本协议及有关法律法规处理善后事宜。
八、保密条款
1、对本协议所涉及的各种教学资源、文件、协议、技术资料、图表、数据等,甲、乙双方都必须严格保守秘密,未经双方协商同意,不得提供给第三方。
2、乙方严格保护甲方的知识产权,其资源不得在甲方远程教育学生以外使用,否则视为违约。
九、违约责任本协议在执行中,因一方违约而给对方造成损失,违约方应承担对方相应损失。
十、本协议的修改与补充本协议在履行过程中,如发表述不周全之处,双方本着友好合作的精神协商补充协议,补充协议与本协议具有同等法律效力。十
一、本协议纠纷的解决本协议履行过程中如发生纠纷,经双方友好协商解决或通过诉讼途径解决。十
二、本协议生效与终止本协议有效期________年,期满后双方会商,可延长有效期限或重新签订协议。十
三、其他事宜本协议一式______份,甲乙双方各持______份,经双方签字盖章后生效,具有同等法律效力。 甲方(签章):签订日期:________年____月____日乙方(签章):签订日期:________年____月____日
篇14:不同文化背景下的沟通差异案例
1平等往来
在日常交际沟通中,你要先拥有平等的意识以及尊重他人,你的说话才会谦逊、有爱,能与人作出更深层的交流。这样人人都喜欢与你来往与沟通,你的交际与口才能力就会大大提高。
2多读书
从现在起,坚持每天阅读一些好书与好文章吧!这样有助你文化知识的积累,也有助你锻炼口才,让你说话越来越清晰、伶俐,真是一举两得。
3多沟通
要提高你的交际口才,你就要主动接近人群,认识新朋友,巩固旧朋友,多与他们交流,任意谈论国家大事或生活小事,为自己积累沟通经验。
4对镜练习
常常对着镜子练习说话,你就能快速寻到自己在说话时语言、神情、肢体语言的不足之处,然后你该改正缺点,让自己的语言与行为越来越规范、得体。
5理性沟通
人在何时何地都应保持理性,与人交际沟通时更应如此。因为当你失去理性时,你的一言一行就会严重受到影响,出现偏差。在这个时候,你会容易做错决定,口出狂言,伤尽人心。
6善于发掘话题
好的交流源于好的话题,而好的话题来源于日常的大小事,彼此的兴趣与爱好。但是,对于你不擅长的事,请你不要充内行;避免谈论一些易引争执的话题;禁止谈论别人的隐私;少发牢骚与诉苦。
篇15:不同文化背景下的沟通差异案例
——读《人性的弱点》有感
服用本品前,请详细阅读说明书。
[药品名称]沟通
[组成成分]两颗或两颗以上善意的心,两张或两张以上善言的嘴,两对或两对以上善听的耳,或者是其它器官。
[药理作用]本品表现为多种形式,多数情况下为对话的形式,但有时会是一个手势,有时还是一个小小的眼神。不过它们都基于安慰、关怀的心理。本品能像桥一样拉近人与人的距离,但前者为空间的距离,后者,也就是本品,拉近的是人们心灵上的距离;本品也能使人们的感情变深;本品对提高工作或学习效率,减轻负担也有好处。若与朋友一同服用,可使友谊地久天长,与父母一同服用,可消除代沟,与同学一同服用(用在益处),可提高学习成绩,与老人一同服用,可培养尊老护老的思想。
[功能主治]让思考问题变得更轻松,让解决问题变得更容易;让快乐分享得更快,让扫兴消除得更透彻;使人变得乐观向上,使黑暗变得不堪一击。此外,当使用者患有其它疾病时,本品还可以使使用者拥有更多自信,驱除生活上的烦恼,让身体痊愈的更快,让病魔失去“斗争”的信心,不由自主地“投降”。
[服后反应]本品的临床试验事例有很多,如《人性的弱点》内的白领就在被工作压得喘不过气时,服用本品,不但缓解了压力,还使一些工作变得轻松了。
[注意事项]本品必须用在对人有益的地方。若与不良少年、罪犯、损友一起使用,不但毫无功效,而且还会适得其反,使自己落入深渊。
[药品规格]一生一世每瓶装,实实在在克。
[保质期]中华民族千千万万代
[公司名称]沟通从心开始药业有限公司
篇16:时装加盟合同书_合同范本
甲方:合肥洋洋服饰有限公司 (以下简称甲方)
乙方: (以下简称乙方)
为适应市场经济的发展,满足消费需求,充分发挥甲乙方优势,共同经营“东方婉凤”品牌时装。甲乙双方本着“互惠互利、共同发展”的原则,经友好协商,订立本协议。
第一条 甲方责任
1. 甲方授权乙方在 省 市 路 号/ 商场区域内享有经营“东方婉凤”品牌时装的资格,并提供相关证明。
2. 支持、配合乙方在该地区的销售,甲方免费提供店面的装修设计方案,免费提供喷绘门头或灯箱一幅(门头尺寸: 灯箱尺寸 )。
3. 无偿提供企业文化形象宣传品、商品包装袋、店头pop及宣传资料等,无偿对乙方销售、服务人员提供免费培训。有偿提供开设专卖店/专柜所需要的附属品(如:衣架)。
4. 邀请乙方参加甲方每年举办的一些全国性的经营活动(如:春夏/秋冬时装发布会)。
5. 经常派人上门巡查,协助解决销售过程中的问题。
6. 负责对存在质量问题的产品进行调换(人为污损的除外)。
7. 为乙方代办 至 的空运、铁路运输、特快专递、民航特快或汽运手续,按乙方具体要求代办保险。
第二条 乙方责任
1. 严格执行甲方针对“东方婉凤”品牌服装制定的价格体系及营销方针。
2. 保证专卖店/专、柜的专卖权,不营假冒伪劣商品,不摆放“东方婉凤”品牌以外的品牌服装,保证“东方婉凤”品牌经营的唯一性。
3. 专卖店/专柜必须按公司要求统一装修,开业前乙方须将店面装修照片寄至公司市场部备案批准后方可开业。并使用公司统一的配件及附件,统一的企业文化形象。
4. 未经公司允许不得在客户与客户之间互相调货,以杜绝假货。
5. 维护店面/柜台形象,选聘素质较高的营业员进行销售。
6. 按公司的要求配置电脑及软件等信息工具。
7. 严格按照公司的要求,按时报送“周报表”及“月盘点表”等经营管理表格。
第三条 财务结算方式
1. 乙方首批投资额不得低于人民币 元,其中诚誉金人民币
元,合同期满后,如乙方无违反合同条款,甲方100%退还诚誉金,如有违反,甲方将按情节扣罚诚誉金。
2. 结算方式:款到发货(以到甲方帐户为准)。首批发货时间为货款到帐后2——7天内。
3. 甲方给以方提供货价为全国统一零售价的 折。
4.乙方每年销售服装净进货额不得低于人民币 万元( ),
第四条 短缺货物出查询
1. 为维护双方利益,防止货物在运输过程中被盗造成不应有的损失,乙方在提货时,应仔细查看箱体,发现有破裂等其他任何可疑情况,切勿提货和拆箱,应及时向承运单位反映,共同验货,确认是否被盗,以便向承运单位索赔。如箱体无可疑情况,受收到货后,应与运输部门复称,重量无误后方可提货。
2. 货物到达乙方后,应立即安排验收清点工作。清点时若发现实收数量与销售通知单不符,应及时填写“货物盈余/短缺查询单”,反馈给甲方。查询单内容包括;
(1) 发货日期与收货日期;
(2) 有差错的具体箱号;
(3) 具体货号;
(4) 实收数和应收数;
(5) 封箱情况,验货人及部门经理的签名。
3. 查询单应在乙方收货后一周内发寄或 传真给甲方,逾期甲方不予受理。
第五条 调换货的规定
篇17:大学生辩论赛策划书背景
一、 活动主题:举办“安职院大学生博客征文大赛”。
二、 活动目的:为了促进学校精神文明建设,加强同学之间的交流、引导我校学生正确使用网络博客这一新生媒体,特策划举办“安职院博客征文大赛”。
三、 活动背景及意义:
在安职新校区12级新生已经熟悉了我校生活,已把安职院当成了第二个家。经过一个学期的生活,他们正在走向成熟,一定会对学校,对自己,对人生有更多更深的想法;而对11级同学来说,亲眼见证了新校区的成长,同时自己也面临人生、前途的重大抉择,一方面是对母校的情感;另一方面是对未来的畅想。相对于12级,他们显得更加的成熟和理性。所以无论是谁都在成长;思维开始巨人似的飞跃。处在青春期的他们对学校、个人、家庭、社会、爱情,甚至是哲学都会有一定的思考,有许多话要说。这次举办绝对是一次大丰收,他们思想的智慧等待着收割。
博客,作为网络写作环境上看,它拥有简洁、立体系统的特点;就其内容而言,它是人们个性化思想、个性化生活的记录;而博客写作,作为一种新的写作方式又具有随意性、互动性、大众性等特点;材料丰富多样。在当代,“博客”一词已经被套用到“你吃了吗?”的句式中,成为“你博了吗?”在我国,博客正在改变人们的交流方式,当代大学生在我国博客中占有不小比例。大学生作为一个青春群体渴望展现自己,渴望拥有个性,这些特点与博客特点不谋而合。博客也已成为一个新的文学形式,在“自由、开放、共享”的博客精神感召下,博客大军也越来越壮大。有人断言,博客在颠覆传统媒介的同时,润物无声的改变人们的生存方式。时下,博客文体、博客行为、博客思想正悄无声息地进驻人们的生活,渗透着全新人文精神,在安职新校区,一切都是新的,校园文化建设也应该紧跟时代步伐,积极创新、大胆尝试。
综上所述,我们希望学校能够给予这次博客征文大赛以支持和鼓励,我们期盼为学校的校园文化建设增砖添瓦,奉献自己的一点力量。
四、 活动时间:3月4号——4月6号
五、 活动开展形式:
〈一〉网络形式:
1、邮箱投递
2、博客留言投递,在“安职院网上交流平台”
上以留言的形式留下你的文章或文章链接,并务必标明文章题目及联系方式。
〈二〉文稿形式:
1、投递男生宿舍(收)、女生宿舍(收)
六、活动内容:通过网络博客形式举办此次征文大赛,借以获取并展现优秀作品,同时鼓励学生创作。
七、活动开展流程:
〈一〉海报及宣传(电话、短信、qq、口头、设咨询台及传单)
负责人员://等。
〈二〉筹集赞助经费,负责人:,,等。
〈三〉前期报名,负责人:管理系通讯组
〈四〉文章评定:评委组成:老师、学生会、协会、博客小组以及网友评论。负责人:
〈五〉结果公布:
①“安职院交流平台”网页
②学校公布栏
③安职院官方网站,管理系网页
策划单位:管理系通讯组
主要负责人:
2月26日
篇18:课题开题报告新课标背景下学生高中地理地图学习能力的研究与实_开题报告_网
课题开题报告--新课标背景下学生高中地理地图学习能力的研究与实
毕业论文课题开题报告--新课标背景下学生高中地理地图学习能力的研究与实践
课题负责人:丹阳市第5中学
地图,是地表图形的描绘,是地理信息的浓缩和直观表达,是学习地理的重要工具。它所起到的作用,是语言、文字无法替代表达的。地理学科研究的对象,在空间上具有广泛性,需要用地图来表示地物和现象的分布特点,以培养学生的空间概念和空间想象力。苏联彼得罗夫斯基曾说:“查看地图是1所培养再造想象的特殊学校。”地图对培养学生的注意力、观察力、思考力,判断力、记忆力,都起着非常重要的作用。图文结合,以图导学,引导学生学会读图,学会对地图信息加以分析运用,提高学生地图能力,引发学生的地理知识联想,开拓思路,启发思维,发展智力,是高中地理教学中培养学生创新能力的重要环节。
1、问题的提出
地图在地理教学中的功能是多方面的:它可以确定各种地理事物的地理位置,使学生获得各种地理事物的分布知识;它可以表示各种地理事物的大小、高低和形状等各种特征;它有助于阐明地理环境各要素之间相互联系、相互影响、相互制约的复杂关系,便于综合分析和了解地理事物动态变化的规律;它有利于培养学生观察、想象和思维的能力,是基本技能训练的主要形式;通过地图还可以对学生进行生动直观的国情教育、爱国主义教育、辩证唯物主义和历史唯物主义教育。在中学地理教学中要充分地达到形成学生地理意识的程度。
现代社会要求公民能够在科学的认识人口、资源、环境、社会相互协调发展的基础上,树立可持续发展观念,形成文明的生活和生产方式。学习地理有助于学生科学地认识地理环境以及人类活动与地理环境的相互关系,有助于增强环境意识和可持续发展观念,而且还能使学生掌握1些利用自然、发展生产的基本技能,因此地理教学对本世纪高素质的人才培养具有重要意义。重点中学的学生,经过中考的筛选,学习动机,学习兴趣,学习自信心受到比较大的冲击,学习主动性、自主性不够,地理学习能力亟待培养。高中地理新课程标准的出台给中学地理教学创设了1个教改的舞台,我们借此良机,在学校开展“新课标背景下发展学生地理学习能力的研究与实践”课题研究,通过在实践基础上对学生学科能力的测定和培养,探索1条重点中学促使学生均衡发展的中学地理教学模式。
(1)、发挥地理学科特色,树立可持续发展观念
培养学生具有运用地图、图表的基本技能,是国家地理教学大纲所规定的地理教学的基本目标之1,利用地图进行教学也是地理教学特殊之所在。地理学所研究的对象其范围是10分巨大的,大到全球,小到某个区域,如此广阔的研究对象,单凭眼睛在同1时间内是不可能直接把它尽收眼底,只有通过地图,才能1览无余。
培养学生的地图意识,是中学地理教学极其重要的1项任务,同时也是当前把素质教育落实到中学地理学科具体教学过程中的1项重要内容。在素质教育的大环境中,在国家社会急需创新型、能力型人才的今天,鉴于地理教学的特殊性。教师要在地理教学中充分发挥地图的突出地位,培养学生的地图意识,以确保达到良好的教学效果,提高学生的地理能力。
中学地理课程是基础教育中唯1传播可持续发展知识、树立可持续发展理念的课程,也是将自然科学知识与人文科学知识综合、阐明人与环境关系的课程。要培养“活跃而负责任的公民”首先要对社会、对人类未来的生存环境负责。因此在地理课程与教材内容方面早已打破传统的“地理8股”体系,重视地理知识的基础性、综合性、广泛性、区域性、动态性及实用性等特点,从素质教育高度选择地理教学内容,突出特征、抓住要点,通过案例说明观点。并使学生掌握学科基本知识结构和研究方法,重视科学精神、科学方法和学习能力的培养,重视创新精神和实践能力的培养。
(2)、课程教材的变革与地理科学的发展,带来地理教学内容的更新
新编初中地理(人教版)教科书是由文字系统、图象系统、作业系统3部分组成的有机整体。其中,图象形式多样,数量大,是新教材的特点之1。据统计,新教材中有各种地理图象800多幅。为了说明地理事物的分布,配以各类地图;为了反映地理事物的面目,配以素描图;为了说明地理事物的成因,配以示意图;为了增强直观感受,每册课文前配有大量彩色图片;为了拓宽学生视野,每册课本封面配以卫星图片;为了增强德育功能,配以幽默漫画。这些图象,直观、形象、生动,对学生了解地理事物的表象特征,掌握地理事物的空间分布规律,进而分析地理事物各要素之间的内在联系,起到文字内容无法替代的作用;对激发学生学习兴趣,改进学习方法,提高学习效率有重要作用。因此,对图象教学必须引起足够的重视。
(3)、教学评估改革的具体要求
在初中和高中的地理教学中,我们常常遇到这样的现象:不知“撒哈拉沙漠”在何处?认为吉林是辽宁的省会;到1个陌生的环境里,分不清东南西北;课本的内容可能熟记,而不会应用于实践;不会读各种地图……。综观这些现象,都是学生地理意识缺乏,地理学科特点不了解,地理学习方法未掌握的缘故。
教育部提出的“地理高考10种能力”中明确提出:学生应会熟练判读各种比例尺的地图及地形剖面图,并能在图上填给重要地理事物的位置或分布区;熟练使用和说明各种等值线图、示意图、景观图像、各种自然要素和社会经济的统计资料及图表等,并能根据要求绘制简单的地理图表。
高考新1轮改革对教学评估手段与教学方式将发挥1定程度的正导向作用。教学目标、教材内容、教学方法的改革还需要相应的监督机制与评估手段作保证。随着高考新1轮改革的出台,人们已普遍从1999年的高考试题中意识到“以能力要求立意”的命题正逐渐代替“以知识立意”的命题。自1998年开始实行的对高考保送生的“综合能力测试”,地理内容与其它学科内容的结合反映了特殊的优势,这是由于地理内容涉及自然与人文知识的广泛性以及人地关系与可持续发展等当前人类普遍关注的课题所决定。2019年在5省实行“3+X”的高考科目,其中,综合将成为“X”的主体形式,可能在更多的省区实行“3+X”或“3+综合”,因而对地理知识的要求与重新认识已成为有识之士广泛关注的话题。
地理图表有很大的兼容性和覆盖面,是考查学生观察、判断、分析等综合能力的理想工具,是高考题理想的切入口,因而地图是地理高考命题中不变的主题,更是综合测试的重要内容。但在答题情况调查中,发现广大考生的地图能力却不容乐观。因此,为了保证地理教学最直接的检验成果——高考成绩,教师也应在今后教学中注重培养学生的地图意识和地图能力。
2、课题研究的意义和目标
美国著名未来学家埃德加"富尔就曾说过:“未来社会的文盲将不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。”地理是1门实用性很强的科学,日常生活中的地理事物及现象数不胜数、学不胜学。地理教学新课标也明确要求“地理教学的目的之1就是要让学生掌握1定的地理基础知识和基本技能,培养他们的认知能力和再学习能力。初中和高中的地理课程主要是奠定学会学习、学会做事、学会合作交往。高3的地理课程也是为进入高等学校做准备。因此,在高中地理教学中对学生学习能力的培养应放在1个重要的高度来认识。
什么叫学习能力?概言之,即人们在学习实践中运用已经习得与掌握的知识(方法、技能、技巧等),去进行深1步求知获能的各种实际才能。地理学习能力是地理教育的核心,是地理教学的重要任务,它主要应包括①地理认知能力(对地理事象观察、认知、记忆等方面的能力);②地理分析能力(主要指在掌握地理材料的基础上,运用地理理论知识分析、解释地理特征及成因的能力);③地理应用能力(包括收集信息、处理信息的能力;独立获取新知识的能力;运用学习策略的能力;运用知识分析问题、解决问题的能力;社会实践能力等)③地理创新能力(包括评价物象具有独特、灵活的新观点;对待事物,解决问题具有新的思路;问题的表达、决策和调研具有新的见解或成果)。
通过课题研究第1阶段——对我校高1学生地理学习现状的问卷调查的分析显示:学生有比较明确的地理学习的目标和自信心,但在学习兴趣和学习的自主性上存在不足,而地理的学习方法和好的学习习惯更是有待培养。鉴于此,我们此项课题研究围绕学生好的学习习惯培养、地理学习方法指导和地理创新能力的培养这3方面展开,借以培养、提高学生的地理学科能力,做到"会学地理"。
3、课题研究的理论依据:
研究如何在地理教学中提高学生的地图意识,主要有以下3个依据:
1、从现代教学理论看。
现代教学论突出思维教学,它着眼于学生的思维过程,学生对知识的理解不仅仅是熟知某些知识,而是要真正了解与此知识相关的1系列横向与纵向的联系,以保证学生能真正地理解、掌握知识。地理学科有独特的特点:知识联系特别紧密,如高中地理知识体系:要求学生能有地理知识的综合汇总能力,而不是单1的掌握其中的某单个知识点,地图是将知识汇总,明确其中联系的最好的工具。充分利用地图能促使学生的横向思维与纵向思维能力,能提高学生的形象思维与抽象思维能力,以及能发挥学生的逆向思维与想象思维能力。这些都符合现代教学理论。
2、从中学生的特点看。
中学生的年龄在13~18岁左右,现代社会的物质条件和文化条件促成了他们智力的早熟。中学生的智力发展突出表现在形象思维向逻辑思维的发展。他们最容易掌握那些用直观形象作支柱特征的概念,但要对此作全面的分析还有1定的困难。同时,随着信息科技水平的迅速发展,他们从各种媒体获取的信息和知识也越来越多,越来越新,自发的探索求知欲已经相当强烈。
根据中学生的心理特点,发展以直观形象作支柱特征进行逻辑思维能力培养,在地理教学中,要充分发挥地图的形象诱惑力,创设问题情景,满足其探索求知欲,激发和保持学习兴趣,形成自学能力和探究精神。逐步加强学生的地图意识,提高地图的认知能力。
3、 地理学科特点看。
地理教学大纲规定:地理的基本技能包括:(1)阅读地图的能力:地图被称为是地理的“第2语言”,学会阅读地图是学习地理的最基本的能力。新教材让学生试做天气预报员,激发学生读图兴趣。(第2。5课活动);通过读图,培养学生的地理空间概念和地理分析能力(第1。4课活动、第4。6课活动、第4。2课活动);通过不同内容地图的对比,说明地理事物之间的相互关系(第3。3课活动、第4。8课活动)。(2)绘画能力:新教材在这方面安排了较多活动,学生通过对课文的理解,将抽象的概念形象化,从而达到化解难点、锻炼绘图技能的目的。例如:绘简图说明地球赤道平面与黄道平面的关系,(第1。4课活动)、绘制地壳物质循环图(第1。6课活动)、画水循环的过程及其主要环节的示意图(第4。3课活动)。(3)计算能力:通过地理计算,加深对所学知识的理解(第1。5课计算时差活动)。由此可以明确看出,地理教学中对学生地图意识的培养,是地理学科本身的必然的要求。
4、实施过程
(1)、前期准备工作:
在进行课题正式研究之前,组织课题组的老师学习相关的理论,加强教师在这1课题中的主观重视的意识,并设定课题计划,调查分析班级的学生的学习情况,确定实验班级,研究教材,照准研究的突破口。教师分工明确:谭延平、侯建成负责理论的原则把握;侯建成负责具体实施计划的制定;张琳霞、陈春蕾负责课题各种材料及成果的整理;朱秋娥、王洪玲、宋彩萍负责地图的收集和整理;汤国华、王文华、侯建成负责多媒体课件的制作和整理;所有成员各负1职,并协调工作。
(2)、实施过程:
1、把握地图教学应遵循的原则。
A、认识规律原则:
地图中的内容,多是学生没有接触的远域的地理事物及其有关的理性知识,地图教学须从形象的、感性的具体事物入手,以学生已有知识作铺垫,采用启发式,通过教师讲解地图,学生读图、分析、归纳、判断等思维活动,完成从直观到抽象、从感性到理性这1认识过程,获取新的知识。例如,世界陆地自然带的分布及特征,如果学生只读课文,或只凭教师讲述,是很难形成各自然带的景观特征和空间分布概念的。只有阅读了世界自然带的分布图以及各带的自然景观彩色图(尤其是典型植被和代表性的动物图)后,学生对自然带的景观和分布特征便会留下深刻的印象。
B、实际性原则:
地图教学要结合学生生活、社会和知识水平的实际,注意考虑学生的接受能力,有的放矢,切不可要求过高,否则会适得其反。例如讲地图投影,鉴于学生的数学知识,只能深入浅出地用切开桔子皮,把它摊平、变形的例子,来说明球面地图画成平面图的变形,而不能按照地图学的要求去讲地图投影。
C、。思想性原则:
新教材有丰富的思想教育内涵,是对学生进行辩证唯物主义、爱国主义、国情和国策教育的好材料。这1特点从地图上得以充分显示。教学中要强化地图的德育功能,帮助学生初步树立正确的资源观、环境观、人口观,培养学生实事求是的科学态度和建设现代化祖国的雄心壮志。例如,人口增长过快带来种种社会问题,教材中选用漫画《苦难的母亲》来加以说明。漫画中把人类生活的地球比作母亲。由于人口的快速增长,地球母亲拖儿带女,疲惫不堪,无力承受子女过多的压力,呼唤人类要控制自己,实行计划生育。这幅漫画主题明确,寓意深刻,只要教师稍加点拨,学生就能受到生动的思想教育。
2、培养用图习惯,详解读图方法,培养学生多种思维能力
在具体的地理教学中,教师要采取各中各种教学方法和教学手段,有策略、有计划地对学生的地图教学进行指导和强化,并同时形成学生的各种思维能力。
首先,要学生掌握读图基本程序,培养学生读图技能。读图要注意地图的名称、图例及重要的地理界线,以此确定图的类型、地域范围等。对地理图像要有目的、有重点地观察,善于多角度地对图像进行有效分析,对观察到的地理现象进行积极的思维,提炼出地理特征、地理规律以及各地理要素之间联系的来龙去脉,达到准确理解图像的内涵,从而得出正确结论的目的。使学生养成用图习惯,培养学生空间思维能力。读图1般采取以下几个步骤:(1)识别图象类型,明确读图目的;(2)认别图例,了解方向和比例;(3)认真读图,弄清问题;(4)自我检查,相互交流读图结果;(5)师生讨论得出结论。例如,讲我国降水分布特征,应以地图为骨架,通过读图-分析-归纳的教学过程,找到答案。首先,读“我国年降水量分布图”,根据教材提出的读图要求,找出1600mm、800mm、400mm、200mm几条等降水量线,用蓝色笔描出后3条等降水量线。仔细观察上述每1条线所在的地理位置、范围大小,对它们的特征及相互关系进行分析、归纳,从而明确我国年降水量空间分布状况及总趋势:从东南沿海向西北内陆递减。通过读图活动,学生不仅对我国降水量的分布规律会留下深刻的印象,而且会形成1定的空间概念,这样的效果是文字叙述所不能比拟的。
其次,要利用“1图多思、多图并用”,培养学生发散思维和归纳思维的能力。因为地理事物及多种地理要素常常结合在1起,相互之间有紧密的联系,这些联系可以通过地图准确地反映出来,因此,教学中,教师要对地理知识进行归纳、综合,使学生学会1图多思、1图多用。每1幅图都提出“是什么?”、“在哪里?”,直至解决“为什么?”,这样由浅入深、由表及里,使学生的认识不断深化,思维程度逐步提高,解决问题的能力得到有效培养;对同1幅图要从多个角度进行观察和思考,培养其发散思维能力。例如:“生态系统物质循环示意图”,若从生态系统组成角度来看,图中4个方框分别表示哪1部分;若是从地壳物质循环的角度分析,图中4个方框分别表示岩浆、岩浆岩、变质岩、沉积岩中的哪1个;若从水循环角度分析则又是表示海水、降水、地表径流、地下径流中的哪1个方面。这样,经常性进行多角度分析问题的训练,对于培养学生的发散思维能力将大有好处。多图并用,就是重视图与图之间的联系,同时用几幅图来综合说明、比较某些地理事物和现象,这在教学中可以更广泛地加以运用。总之,地理教学中应注意多渠道地进行地图教学,注意图的变式,1图多用,多图并用,从而提高学生的地图意识及思维能力。
第3,要注意整体性,注意化整为0,注意规律性,注意特殊性,培养辨证思维能力。地图反映的是众多地理事物、地理现象的空间分布、相对位置、空间结构等。有时需要将其中某些组成部分分割开来,以突出某1空间或某1地理事物或现象的空间,在读图时要求学生不能只了解1幅图的概貌,还必须对图中局部地区、个别事物有所认识、分析和了解。如在世界气候类型分布图中,马达加斯加岛东部、中美地峡东北部、巴西东南部有热带雨林气候分布的特殊现象。
第4,训练学生绘图制表、缺图补图的技能,培养学生的创造能力。“绘制图表、缺图补图”要求学生能模仿、记忆、想象,做到眼、手、脑并用,有利于加深对地理知识的记忆和理解,也是读图过程中的重要环节。通过学生的动手绘画过程,能加强对地图的认识,从而达到强化学生地图意识的目的。
第5,要学生掌握图文变换的方法,着重提高读图分析能力。图文变换主要是指数据表格与图形之间的变换,通过变换培养读图能力,如针对人口、资源、气象、工农业发展等方面的问题,通过图文变换将饼状图变成柱状图或曲线图,或叠加图形或改变设问角度等方式提高读图分析能力。要善于通过读图、识图获得与某些热点问题有关的自然地理因素及交通、资源、经济活动等地理信息,并善于用这些信息联系已学过的地理知识来分析和解决现实问题。
篇19:2024时装设计实习周记
第五周
结构施工图编号前一般冠以“结施”字样,其绘制应遵守一般的制图规定和要求,并应注意以下事项:
1.图纸应按以下内容和顺序编号:结构设计总说明、基础平面图及剖面图、楼盖平面图、屋盖平面图、梁和柱等构件详图、楼梯平剖面图;
2.结构设计总说明,一般是说明图纸中一些共同的问题和要求以及难以表达的内容;
3.楼盖、屋盖结构平面图应分层绘制,应准确标明各构件关系及轴线或柱网尺寸、孔洞及埋件的位置及尺寸等等。
4.基础平面图的内容和要求基本同楼盖平面图,还应绘制基础剖面大样及注明基底标高,钢筋混凝土基础应画出模板图及配筋图。
5.梁、板、柱、剪力墙等构件施工详图应分类集中绘制。
篇20:人寿保险公司少儿两全保险条款[页2]_合同范本
第九条 合同效力恢复
在本合同效力中止之日起二年内,投保人可填写复效申请书,并提供投保人、被保险人的健康声明书或本公司指定或认可的医疗机构出具的体检报告书,申请恢复合同效力,经本公司审核同意,自投保人补交所欠的保险费及利息的次日起,本合同效力恢复。
自本合同效力中止之日起二年内双方未达成协议的,本公司有权解除本合同。投保人已交足二年以上保险费的,本公司退还本合同现金价值;投保人未交足二年保险费的,本公司在扣除手续费后,退还保险费。
第十条 减额交清保险的选择
在本合同具有现金价值的情况下,投保人可以按本合同当时的现金价值在扣除欠交的保险费及利息、借款及利息后的余额,作为一次交清的全部保险费,以相同的合同条件减少保险金额,本合同继续有效。此项选择不适用于次标准体的保险合同。
办理减额交清后,本合同的保险金额变更为减额交清后的保险金额,第五条第二款所述的保险费变更为办理减额交清时本合同的现金价值余额。
第十一条 如实告知
订立本合同时,本公司应向投保人明确说明本合同的条款内容,特别是责任免除条款,并可以就投保人、被保险人的有关情况提出书面询问,投保人应当如实告知。恢复本合同效力时,投保人应如实告知投保人、被保险人当时的健康状况。
投保人故意隐瞒事实,不履行如实告知义务的,或因过失未履行如实告知义务,足以影响本公司决定是否同意承保或者提高保险费率的,本公司有权解除本合同。
投保人故意不履行如实告知义务的,本公司对本合同解除前发生的保险事故,不承担给付保险金的责任,并不退还保险费。投保人因过失未履行如实告知义务,对保险事故的发生有严重影响的,本公司对本合同解除前发生的保险事故,不承担给付保险金的责任,但可以退还保险费。
第十二条 受益人的指定和变更
被保险人的监护或投保人可指定一人或数人为身故保险金受益人。受益人为数人的,可以确定受益顺序和受益份额;未确定受益份额的,受益人按照相等份额享有受益权。
被保险人的监护人或投保人可以变更身故保险金受益人,但需书面通知本公司,经本公司在保险单上批注后方能生效。
投保人指定或变更受益人时须经被保险人的监人书面同意。
生存保险金的受益人为被保险人本人,本公司不受理其他指定和变更。
第十三条 保险事故通知
投保人、被保险人或受益人应于知悉保险事故发生之日起十日内以书面形式通知本公司,否则,投保人或受益人应承担由于通知迟延致使本公司增加的查勘、调查费用,但因不可抗力致迟延的除外。
第十四条 保险金申请
一、被保险人生存至二十二周岁的生效对应日,由被保险人作为申请人,填写保险金给付申请书,并提交下列证明、资料:
1.保险合同及最近一次保险费的交费凭证;
2.被保险人的身份证明;
3.受益人的身份证明。
按第五条第一款规定提前领取生存保险金的,保险金申请给付手续同上。
二、在本合同有效期内被保险人身故的,由身故保险金受益人作为申请人,填写保险金给付申请书,并提交下列证明、资料:
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