0

初中教师年终工作总结个人(精品20篇)

2024-2024乡镇统计年终工作总结范文

浏览

6109

范文

1000

四年级老师个人年终工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:四年级,教师,个人,全文共 744 字

+ 加入清单

本人于19年7月来到北京一师附小担任四年级数学老师。

在校期间,我热爱祖国,拥护中国共产党。每周认真参与学校的政治学习,细致做记录,课后努力消化吸收。从思想上提升自身的认知水平。

我热爱学校,与同事和睦相处,关心同学。在这一年中,我除了担任两个班的数学老师外,还兼一个班的副班主任工作。副班主任工作给予了我不少的锻炼,使我很快地适应了学校的生活。尤其是在上课的时候,我自身对于课堂控制和管理能力较弱。我深知这样下去,一定会影响 课堂教学效率。经过一年的锻炼,在课堂上我更加关注学生,注重学生思维能力,语言表达能力及良好的学习习惯的培养。为学习数学知识,培养数学能力打下良好基础。

在教学方面,为了提高教学质量,我认真备好每一堂课。为此,课下我要钻研教材,理会教材每个细节的编写意图,分析知识点之间的内在联系。尤其是每堂课的重难点是什么,应该如何突破,都在课前做好充分准备。课堂中,我以学生为主体,精心做到创设富有情感的情景,调动学生的兴趣,力图让学生在玩中学,体会数学的乐趣和应用价值。在处理重难点环节上,我要关注每个学生的信息反馈,洞察是否学生对于重难点已经理解并掌握。

保证教学质量,课后的辅导工作也不容忽视。由于学生年级较低,所以自律能力普遍较差,在课上会有偶尔走神的情况,或者在作业中遇到难以理解的变式题型。这就需要老师耐心辅导与教育,一来在给予学生充分理解的前提下,做到教 育学生端正学习态度,专注于课堂听讲;二来允许学生犯错误,在遇到不懂不会的问题时,启发学生自主思考,或和同学讨论,最终解决困难。同时,培养他们的团结合作意识。

为了自身的发展,提高自己的教学能力,我还坚持听师傅的课,虚心向身边的老师学习。相信在校领导和所有合作老师的帮助下,我会在工作中尽快成长,工作能力更上一层楼。

展开阅读全文

更多相似范文

篇1:教师2024年终考核个人总结范文

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,个人,全文共 1778 字

+ 加入清单

我今年七月刚毕业于工业学院经济管理系市场营销专业,本科学历。今年以一名非教育专业的毕业生参与到河北省特岗教师的`行列中来。转眼之间,我在野草湾中学担任八年级的数学教师应经半年时间了,回顾近半年来的学校工作,我既感到欣慰又觉得惭愧。欣慰的是我工作在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中,让我感到了大家庭般的温暖并付出了自己的一份力量;惭愧的是由于自己工作能力有限,为老师们、为这个集体做的事情太少了。思来想去,我把本学期的工作从以下几个方面的进行总结汇报:

一、思想政治学习

在思想方面,我首先在师德上首先严格要求自己,真正用心去爱学生,尊重学生与时俱进,爱岗敬业。作为一名共青团员,我不断学习党的政策和方针,踏踏实实工作,为党和国家尽自己应尽的义务,做出自己的贡献。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、认真开展教学工作

因为参加工作时间较短,实际教学经验少,再加上自己是非师范类毕业生,在教学工作中,我经常向老教师请教,取他人之长补己之短,注重因材施教和激发学生的学习热情,努力提升自己的教学水平。主要抓住了以下几点:

第一、熟识教学大纲的要求,认真备课。在组织课堂教学之前,我坚持首先深入理解教学内容,并结合学生实际,备好每一节课。在备课的过程中,我能结合教材内容特点和课文的训练重点设计每一课时的重点、难点和解决方法,并切合学生的接受能力设计堂上训练内容,让学生能对所学知识进行及时巩固。我还在课堂教学中有意识的扩展一些课外知识,弥补农村学生知识的不足。同时,根据数学学科的特点和教学内容的不同性质来训练学生的创造性思维使学生产生了努力发掘自身潜力的浓厚兴趣。这对学生发展健康个性、培养自信心、逐步形成健全人格都有相当大的影响。

第二,深入钻研教材,认真组织课堂教学。在课堂教学过程中,注重“教”、“学”、“练”的有机结合,坚持把学生放在主体位置,充分合理地利用课堂时间。另外,在课堂教学中,我不断改进教学方法,针对不同的教学内容运用不同的教学手段;针对不同品性的学生能采用不同的教学方式,达到分层教学,因材施教的目的。

第三,合理设计课后作业,恰当地为学生减轻负担,培养的学生学习兴趣。兴趣是的老师。兴趣也可以转化或动力,转化成自信。因此,在课后作业中,我偏重于留一些类型题、趣味题、创新题,有意识的提高学生的学习兴趣,增强学生动手的自信心和兴趣。

第四、积极参与教研活动,主动承担教研教改任务。由于教龄较短,很多教学上的问题难于解决,为此,我除努力学习优秀教师的教学经验外,还主动帮助年级教研组长参与教研工作。

三、主动参与班级管理

因为刚参加工作热情较高,喜欢与学生相处,加上我们都与学生一起住宿,所以对班内事务较为关注,经常帮助89、90班班主任进行班级管理工作。在两位班主任工作较忙或者不在学校时,偶尔代理管理班级事务。与学生的师生关系十分融洽,多次带领学生除外看病并担负一部分医药费用,有些学生甚至在与班主任联系不上时会主动与我联系。这些工作经历不仅增进了我与学生之间的感情,也从两位班主任和学校其他教师那里学习到了很多经验,增长了自己的实践经验,相信会使我受用无穷。

四、承担校报编排工作

在大学期间,我先后担任学校编辑部部长、团委助理、大学生科协副主席等职位,主要负责学校杂志的编排工作,对学生活动、学校的内部宣传和文件编辑处理工作具有一定经验。因此,在野草湾中学任教以后,我主动提出并承担了野草湾中学校报的编排工作,到现在已经完成了四期校报,增进了学生对学校工作安排的了解,为学生提供了一个展现自我、开阔视野的平台,也为野草湾中学的发展进了一些绵薄之力。

五、尽责做好值班工作

在值班期间,我坚持以认真负责的态度做好每一项工作,发现不是自己任教的学生做了违反校规校纪的事情也主动制止,在自己值班期间没有发生一起危机事件。此外,因为与学生一起住宿,经常在非值班时间也主动关心学生的生活。有一次在半夜三四点钟有位学生头疼难以入睡,我主动照顾她一个多小时,在她安稳入睡后才返回自己宿舍,保证了学生的健康安全。

展开阅读全文

篇2:初中生物老师个人教学工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:初中,教师,个人,教研,全文共 1006 字

+ 加入清单

一学期来,本人思想健康上进,热爱祖国,热爱党,坚持党的基本路线,遵纪守法,热爱教育事业,认真贯彻执行国家的教育方针和政策,有强烈的事业心和责任感;严于律已、宽以待人。关心、爱护全体学生,教书育人,具有良好的职业道德;服从组织安排,吃苦耐劳,任劳任怨,认真执行课程标准和教学计划。本人这学期担任初二(206)班与初二(207)班的生物教学工作。下面是本人对这一学期的教学工作的几点总结。

一、认真备好课

备教材:认真钻研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。如在备课过程中,我不断查阅资料,不断更新教学理念,并在教学中实施。还经常上网查阅资料,了解现代生物学新成果、新观念。

备学生:了解学生原有的知识、技能,他们的兴趣、需要、学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

备教法:解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动等。

二、教学与管理

初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,针对这种情况我着重抓好学生的思想教育,组织好课堂教学,关注全体学生,创造良好的课堂气氛,调动学生的有意注意,引发学生学习生物学的兴趣。积极参与听课、评课,虚心向老教师学习教学方法,博采众长,以提高教学水平。

对于这学期才开始的生物实验考试,我围绕实验中的重点、难点在课堂上与学生们讨论,对实验内容进行预演,培养实验课小能手,让他们在实验课上充当老师的角色。

面临初中的会考,我认真分析会考考纲要求,向课堂45分钟要效率,教学中每一节都精选对应的课堂练习,强化记忆,以达到知识点节节清、章章清。继续加强课堂管理要求,如课前检查课本资料,定期检查学生的笔记和复习资料。会考前一个多月利用自己的休息时间为学生答疑,补差、抽背等

三、反思及改进措施

通过一学期来的努力,充分调动了学生的学习积极性,学生也掌握了一些学习生物的方法,在今年的会考中也取得了优异的成绩。但由于受社会大环境的影响,有些学生对生物学科仍不够重视,上课懈怠,不集中精力学习。另一方面学生由于存在个体差异,再加上教师所教班级较多,所以教师有时不能全面把握学生的学习程度,因此对学生的分层教学有时做得不够到位。照顾大多数学生时,优生没事干的情况也存在。另外,新教材文字少,要讲的内容不多,到底要讲多深多透,对教师来说,也有些困惑。这有待今后工作中不断的探索、借鉴与完善。

展开阅读全文

篇3:初中语文教师个人总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:初中,教师,个人,全文共 1593 字

+ 加入清单

本学期,语文教研组在校领导的关心以及全体语文教师的共同努力下,紧紧围绕语文课堂提问的有效性,逐步开展语文教学内容选择的实践,圆满地完成了既定的工作计划,在诸多方面取得了较好的成绩。现将本学期工作总结如下:

一、认真学习理论,更新了教育观念。

作为学校语文教研组,我们深深地感到应该始终站在课程改革浪潮的前头,为学校的语文教学,为推动学校整体教学水平的提高,发挥我们的智慧和才能。开学初,我们全组老师认真研读了《全日制义务教育语文课程标准(20xx版)》,解读新变化。之后又通过个人自学、组内交流等多种方式来学习新课标,逐步把握新课标的理念,加深认识到新课程理念,明确自己的教学思路:并且结合语文教学实践,通过“以生为本,学为中心”主题学习和讨论,提高自身的理论素养,更新教育教学观念,树立正确的教学观和学生观。还组织学习《浅谈初中语文教学中提问的有效性》,从中我们深刻认识到语文教师在如何有效地提出问题,也就是教师的提问要能围绕重点精心设计牵一发动全身的问题,要有强烈地问题意识。

二、继续开展校内听课活动,鼓励教师外出学习培训相互交流、学习,取长补短,提升自己的业务水平。

认真积极地开展校内外听课活动,促进教师集体教学水平的提高,一直是我校搞好教研工作的传统。我们的理念是:走出去,请进来。本学期主要开展以“课堂提问的有效性”主题的实践课并及时进行说课和评课,各节课的教学以及建议给大家提供了成功的示范和有益的启示。这样在全组范围内相互听课评课,为教师提供了锻炼的舞台、搭建了成长的阶梯;而且学校支持组内老师外出校内外听课,汲取县内外名师课堂教学新理念的精神,金乐洁、刘晓泼、叶仁玉、刘仁贵老师先后参加各年级命题培训会;语文组全体老师先后参加浙江省20xx年百人千场名师送教下乡活动永嘉初中语文专场活动和中小学语文骨干教师研修力提升专题培训,听后大家受益匪浅,有利于教师自身发展。

三、进一步落实集体备课制度。

本学期我们认真落实教导处有关规定,严格纪律要求,改进组织方式,在备课组内实行定课题、定时间、定主讲人、全体参加的做法,并且组内成员对各种文体设计指导教学书,我们在初稿的基础上进行讨论,然后定稿,在很大程度上提高了集体备课的质量。在集体备课中我们力求做到统一思想,统一进度,统一练习,特别是在备教学目标,备学生练习,备教学方法时能集思广益,取长取短,同时通过集体备课,及时了解教育教学情况,针对教材的特点,不断地进行探索、改革、创新。这学期组织散文阅读教学《风雨》、说明文阅读教学《故宫博物院》、散文阅读教学《那树》集体备课,以课堂提问的有效性为主题展开讨论,大家畅所欲言,组内每位老师受益匪浅。

四、举办多种活动,促进语文学习。

本学期,我们语文组根据学校实际和学生特点,协助学校职能部门举办形式多样的各种活动,如组织全校学生手抄报比赛;校演讲比赛、校汉字听写比赛;学校读书之星评比活动,我校五位学生荣获县读书之星称号,九(3)班荣获县书香班级称号;我校陈陈晓莹荣获学区演讲比赛三等奖,我校学生荣获学区汉字听写大赛团体三等奖;高可昕、胡锦浩同学在瓯北学区组织的四科竞赛中成绩喜人。这些活动既锻炼提高了语文教师的水平、素质,也增强了学生学习语文的兴趣,培养了学生的语文能力。

五、确定研究课题,努力向科研要质量。

本学期,我们语文组在有关校领导及教导处的直接指导下,都确定了相应的课题,围绕课题,都设计了一份研究计划。本组许多老师在完成繁重的教学任务的同时,还抽出时间进行了教学经验的总结,认真撰写文章进行了课题研究。

总之,在本学期里,我们语文组的教师敢于大胆创新,都取得了一定的成绩。但我们也看到了困难和不足,不过我们相信,只要全校上下切实更新教育观念,真正坚持正确的办学方向,在总结本学期经验教训的基础上,在各位教师的共同努力下,我们组下学期各方面的工作会做得更好,对此,我们充满信心 。

展开阅读全文

篇4:小学教师年终工作个人总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,教师,个人,全文共 1787 字

+ 加入清单

小学教师年度考核工作总结

一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造潜力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自我,鞭策自我。对自我要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还用心参加各类政治业务学习,努力提高自我的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造潜力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自我,鞭策自我,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自我能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。

一学期来,我还用心参加各类学习,深刻剖析自我工作中的不足,找出自我与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自我的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。所以,本学期,除了用心参加政治理论学习外,我还用心进行业务学习,提高自我的工作潜力和业务素养,使自我能够更好的胜任自我的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。透过学习,让自我树立了先进的教学理念,

也明确了今后教育教学要努力的方向。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务。我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,就应尽力去作好本职工作,个性是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际状况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,用心利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的用心性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,构成自我独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生潜力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。三、任劳任怨,完成学校其他工作。我在工作之余,把自我在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自我的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自我最为需要的信息资源,并用心与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。四、

加强反思,及时总结教学得失。反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自我在工作中的不足。不足有以下几点:

1、对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。

2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没到达自我心中的目标。

3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自我在数学教学的特色点。

4、工作的用心性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。五、继往开来,开创新的天地。鉴于自我在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:

1、加强自身基本功的训练,个性是课堂教学潜力的训练。做到精讲精练,注重对学生潜力的培养。

2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自我。

4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。

展开阅读全文

篇5:2024教师年终思想个人总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,个人,全文共 1214 字

+ 加入清单

思政方面:

作为一名党员教师,我深感思想的重要和素质的过硬。所以在这一学期里我继续学习了党和国家的教育方针,教育行政法规和学校制定的各项规章制度,认真学习《中小学教师职业道德》,并向有丰富业务经验的党员同志学习,增强自身师范素质,真正做到热爱学生,关心学生,为人师表,教书育人。在努力学习党的先进思想的同时,我也积极参与党员“争优创先”活动,做出党员公开承诺书,并严格完成所承诺事项。按季度向党组织做出思想汇报,并书写个人学习和实践心得。

教学方面:

本学期,我教授七年级四个班级历史科目,使用教材是岳麓版七年级(上),完成66课时的备课和上课。在教学方法上,采用的是分组教学法,全班共分8个学习小组,每个小组由一位组长负责组织学习和督促检查,对每一节课的学习内容进行组织学习,对基本概念进行背诵检查。这样减轻了教师的负担,使学生也能够及时的反馈和交流,更加有利于合作学习。作业批改学生和老师结合的批,学生相互批,相互的借鉴。对于随堂联系和习题,我都是逐题在课堂上辅导,个别辅导纠正,学检的练习题都要在业余时间和礼拜天做,都能够及时的批改。配套练习由于难度较大,只要求一类生完成,并且给予指导,学生完成作业的情况较好。期中考试和期末考试的优秀率及格率比较符合预期。

班主任工作:

本学期的班主任工作,我积极配合有效完成学校的各项任务,严格管理班集体,对学生进行理想教育,创建了一个积极向上、文明的班集体。第一,也加强班级管理,努力培养“真诚、严格、活跃、奋进”的班集体,以团支部、班委会为平台,培养学生认知和自行管理能力。第二,积极抓好后进生的转化工作,培优辅差,本学期我共培养辅导后进生8名,,个别谈话教育60人次以上,家访达到班级学生比例25%以上,重点培优5名学生,全部达到预期的效果。第四,开展多彩活动,激发学生学习兴趣与热情。建立兴趣小组、办手抄报,乒乓球比赛、跳绳比赛、班班级学习园地等各种竞赛活动且效果好。总之,一学期来,我在教书育人的实践中,也是一个不断学习,探索、提高、和不断完善自己的过程,我将继续努力学习相关理论知识,学习他人成功经验,努力把班主任工作变成一种艺术。

学识能力方面:

在科学、技术、文化和教育迅猛发展的今天,知识更新的速度不断加快,特别是计算机网络化和信息高速公路的出现,为中学教师提供了资源丰富的知识信息宝库。本学期我通过网络继续学习最前沿的教学理论和新课程理念,共享优越的网络教学资源。自主进行远程教育学习,完成学术论1篇(初稿),教学论文1篇。教育教学心得笔记5000字以上。参加听课活动12次,并自主与相同、相近科目教师进行平课活动。是自己的学识能力大大提升。

通过这一学期的努力学习,我的思想又上升了一个台阶,但我也体会到在基层工作不仅需要先进的理念,更需要丰富的工作经验和灵活的运作方式,所以在今后的工作中我将不断学习优秀的先进思想和全面探索灵巧的运作方式,不断提高自身的思想素质和业务无能力。

展开阅读全文

篇6:2024年语文教师个人年终工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,个人,全文共 674 字

+ 加入清单

转眼间,我在教师的岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己迅速成长,成为一名合格的“人民教师”,无愧于这一称号,我现将20__年度第一学期工作情况总结如下:

一、在师德方面:加强修养,塑造“师德”。

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面:虚心求教,强化自我。

担任八年级两个班的语文教学的工作任务是艰巨的,在实际工作中,那就得实干加巧干。对于一名语文教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。

首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。

展开阅读全文

篇7:一年级老师个人年终工作总结1000字

范文类型:工作总结,适用行业岗位:一年级,教师,个人,全文共 1812 字

+ 加入清单

转眼加入某某小学一年级这个团队已经一个学期了,我担任一年级2、3班的数学老师,两个班的学生大部分上课思维活跃、发言积极,学习成绩比较理想,具有良好的学习习惯。但是也有个别的学生学习习惯较差,有的上课精力不集中,思想容易开小差,爱讲小话,爱搞小动作。老师布置的作业在课堂上总完不成,需要课后花费很多时间补作业,以致学习成绩跟不上班级队伍。为了激发学生的数学学习兴趣,更好的培养学生的良好的学习习惯,我针对两个班的实际情况,对本学期的教学情况作如下总结,便于今后更好的上数学课。

一、我的课堂教学

1、一年级现在所用的教材是最新版,和之前的人教版又有了不同,本学期我认真钻研新版数学一年级教材、精心备课,充分利用直观的多媒体教学,利用电子备课资源,把教学重难点分到各个层次中去,调动学生学习的积极性。

2、由于一年级的孩子好动,注意力集中时间短,因此我创设各种情境,激发学生思考。然后,放手让学生探究,动手、动口、动眼、动脑。学生进行比较、交流、讨论后,从中掌握知识,培养能力。接着,学生练习不同坡度,不同层次的题目,巩固知识,形成能力,发展思维。最后,尽量让学生用学到的知识解决一些简单的实际问题,让他们知道学以致用,也更能感受到数学与生活之间的关系。

3、本学期在教学分类与整理、人民币、找规律等知识时,我充分放手,给孩子们充足的时间,让他们去交流、去思考、去购物、去换钱,力求让他们“自然”学会新知识,降低难度,培养兴趣。

4、给后进生一定的时间让他们去发现数学的奥秘。在教学中我注意降低难度、放缓坡度,允许他们采用自己的方法慢速学习。注重他们的学习过程,并尝试努力培养他们的学习兴趣,提高他们的学习自信心,从而使后进生敢于在课堂上举手发言。

5、精心设计练习课,由于我们用的是新教材,书上习题内容丰富、形式多样,但习题量特别大,因此我在上课的时候特别注意练习的方式,提高练习效率,努力减轻学生的负担,合理安排练习时间,尽量使学生在课堂40分钟内完成作业,向40分钟要质量。

6、注重与其他教师之间的交流,积极参加学校组织的教学教研活动,在组内集体备课与教研中都能有自己独特的见解,努力提高教育、教学质量。积极向工作经验丰富的老师学习,交流教学感悟。

7、重视了与家庭教育相配合,通过电话、短信、QQ群,与家长密切联系,让他们知道孩子在学校的表现,并能针对薄弱的地方使他们尽快的跟上。

8、为了让两个班的学生养成良好的学习习惯,我要求学生上课必须做到:上课认真听讲,积极举手发言,别人发言时认真倾听;上课时坐姿要端正,双手必须放在课桌上;上课有事必须先举手,经过老师同意再告诉老师;作业书写要干净、整洁,字要大方、而且所有字要排整齐,字迹大小一致。

二、存在的不足之处

1、一部分学生的数学学习习惯不好,对学习的目的不够明确,学习态度不够端正。上课不够认真,没有养成倾听的习惯,注意力不集中,爱走神,课堂作业未能按时按要求完成,导致数学成绩没有明显进步。

2、两个班的数学学习成绩发展不是很平衡,在学法指导上还有待进一步加强,教学成绩仍然欠突出,还有很大的提高空间。

3、学生的数学学习习惯的养成教育不够成功,培优扶差工作做得不够扎实,两个班有个别学生,成绩总是很不理想,暂时还没有找到切实可行的方法,今后仍需努力。

三、今后努力方向和设想

针对本学期在教学工作中存在的问题和不足,在今后的工作中着重抓好以下几点:

1、结合教材的内容,要精心备课,面向全体学生教学,抓牢基础知识,搞好思想教育工作。精心上好每一节课,虚心向老教师学习,不断提高自身的教学水平。注重学生各种能力的培养和知识应用的灵活性。特别注重学习习惯的培养,以激发学生学习的兴趣,提高他们的学习成绩,自己还要不断学习,不断提高自身的业务素质。

2、及时辅导后进生,抓住他们的闪光点,鼓励其进步。注重学生各种能力和习惯的培养。数学课的开展应面向全体的情况下,实施因材施教。充分调动学生的学习的积极性和主动性。

3、充分利用直观、电化教学,把难点分到各个层次中去,调动学生学习的积极性。对学生进行强化训练,争取教出更好的成绩。充分利用数学教材,挖掘教材的趣味性,以数学知识本身的魅力去吸引学生、感染学生。

总之,一学期的工作已结束,我觉得自己有很多收获,感谢领导的关心、指导和同事们的帮助及关怀,同时我的工作中还有许多不足之处,我将及时找出差距,积极弥补不足,力争使自己的工作在下学期有更大的进步。

展开阅读全文

篇8:2024大学教师个人年终工作总结范文

范文类型:工作总结,适用行业岗位:大学,教师,个人,全文共 878 字

+ 加入清单

两年的时间说长不长,说短不短,不过转眼间,电大的学习生活悄然从指间滑过,在两年的学习和生活中,我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己。回望过去的日子,不禁让我感慨万千:这一段时光不但让充实了自我,而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘,而是让我刻苦铭心。年华虽逝坚,带不走的记忆却历历在目。

一、在思想上

在思想上,我坚定的热爱的我的祖国,我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风,勇于追求真理,具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。我不但遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,而且各方面表现优秀。我怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则,注重个人道德修养,且乐于助人,关心国家大事。

二、在学习上

两年的时间,通过老师的教导和自身的刻苦学习,我已掌握如何运用法律知识进行工作,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!我圆满地完成本专业课程,并具备了较强的法律应用能力。而且乐于与同学分享学习经验,并能即使帮助同学解决疑难问题。平时我还阅读了大量文学、心理、营销等课外知识而且理论联系实际,使我的工作能力有了很大的提高!

三、在生活上

我一直崇尚质朴的生活,并因此养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。而且在阶段,我踏踏实实的工作,充分运用自己所学的专业理论知识与实践相结合,受到了领导和同事的一致好评。

正如李白诗说的那样,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。今后,我将再接再厉,不断地完善自我,努力成为一名优秀的工作者,做一个全面发展的社会主义建设者,做一个对国家、对社会有用的人。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。两年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于面对未来,迈向社会的我来说是远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕!

展开阅读全文

篇9:2024初中教师年度考核个人总结范文

范文类型:工作总结,适用行业岗位:初中,教师,个人,全文共 2010 字

+ 加入清单

光阴荏苒,白驹过隙,转瞬间,20xx年已经过去。逝去的20xx年也是我在教学领域履行中学三级教师职责,勉力耕耘、不断进取的一年,现将一年的工作总结如下:

一、加强师德修养,提高道德素质

过去的一年中,我一直担任初中语文、政治教学。在实践过程中,我认真加强师德修养,提高道德素质。我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论;认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表。

二、加强教学理论学习,练好扎实的教学基本功

在教育教学方面,我努力加强教育理论学习,提高教学水平。要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。认真学习贯彻教学大纲,钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点,掌握知识的逻辑。

了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的措施。

考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。

2、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好课外作业,减轻学生的负担。

3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,有的不能按时完成作业,有的抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

为了不断提高自己的教学水平,我都努力去听其他老师的课,以向他们学习好的教育理论、方法,弥补自己在教学过程中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效,力争通俗易懂,深入浅出,耐心对待每一个学生提出的问题。我真正做到了每一位学生都喜欢我上的每一节课。几年下来,我任教的班级,学生成绩明显上升,每次考试成绩均居全校同学科前列,得到了师生的好评。

三、加强素质教育理论学习,提高教育教学水平

20xx年11月,我承担初一3个班语文教学。初涉语文学科,这既是机遇,又是挑战,尤其是学生刚刚进入初中,需要完成的是从是什么到为什么的转变。我积极投入到素质教育的探索中,学习、贯彻教学大纲,加快教育、教学方法的研究,更新教育观念,掌握教学改革的方式方法,提高了驾驭课程的能力。在教学中,我大胆探索适合于学生发展的教学方法。

首先加强对学生学法的指导,引导学生学会学习。提高学生自学能力;给学生提供合作学习的氛围,在学生自学的基础上,组成3-5人的学习小组,使学生在合作学习的氛围中,提高发现错误和纠正错误的能力;为学生提供机会,培养他们的创新能力。

其次加强教法研究,提高教学质量。如何在教学中培养学生创新能力,是素质教育成败的关键。为此,我在教学中着重采取了问题--讨论式教学法,通过以下几个环节进行操作:指导读书方法,培养问题意识;创设探究环境,全员质凝研讨;补充遗缺遗漏,归纳知识要点。由于我在实施语文素质教育的积极尝试,主动采用创设问题情景引发学生讨论、思维的方法,训练学生能力,所教班级的学生成绩得到了充分的肯定和体现,近几年参加学校组织的语文教师公开课、教学基本功竞赛都名列前列。历年统考成绩均居全校前列,其中20xx年居五校联考同等班级第一名。20xx年所教学生段成绩又获大丰收。

四、加强教育教学研究,提高教育科研能力实施语文素质教育,为教育改革指明了方向

在教育教学过程中,我发现了一些新问题,运用素质教育的观点、方法分析这些问题,通过教学总结提出了自己的观点和看法,并从理论的角度加以升华。我的教学过程,多注重发现新问题,解决新问题,以素质教育为出发点,提出的观点、建议也较为符合客观实际,具有一定的实用价值。

总之,作为一名教师,教学是我的基本工作,而教与学是一个良性互动的过程,在教中学,在学中教,才能实现自己在业务上的进步与飞跃。走进21世纪,实施素质教育对教师的素质要求更高,在今后的教育教学中,我将严格要求自己,努力工作,发扬优点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

我深知,自己目前的水平距离我梦想的目标还远,前面的路还很长。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”!

展开阅读全文

篇10:三年级老师个人年终工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:三年级,教师,个人,全文共 1498 字

+ 加入清单

时间的指针已走进20某某年,绿景盛世已经迈进一个新世纪。我们财务部也有了一个全新的开始,人员结构有较大的调整,我们都感到担子重了、压力大了,但是我们没有畏缩,在领导的正确引导和各部门的大力支持下,凭着责任心和敬业精神,我们逐步成熟起来。为了进一步的发展和提高,我觉得有必要对这大半年多的工作做一简单的回顾。

一、作为非盈利部门,合理控制成本(费用),有效地发挥企业内部监督职能是我们上半年工作的重中之重。年初,为了加强财务统计基础工作的规范性,完善公司的管理机制,财务部制定了新的管理制度章程。章程中对借款、费用报销、审核等工作程序作了详实的解释。我们通过对细则的学习、讨论,把各项条款逐一与实际业务联系在一起,找问题找漏洞,并反复消化、严格把关。在出纳环节中,我们强调一定要坚持原则、不讲人情,把一些不合理的借款和费用报销拒之门外。在凭证审核环节中,我们依据细则中的规定,认真审核每一张凭证,不把问题带到下个环节。通过这半年的实践,我们的工作取得了显着的成效。数字是最有说服力的,在销售额与上年同期基本持平的情况下,三费(管理费用、销售费用、财务费用)却的幅度比去年同期下降了。通过实际工作,我们都深刻的意识到加大成本控制的力度,尽快推出相应制度的必要性。

二、财务部每天都要接触大量的数据和枯燥的报表,但大家以苦为乐,从来没有怨言,工作干得有声有色。为了提高员工的荣誉意识,

针对公司出台的工资考核制度,我们相应地制定了内部员工工资考核方案,由部门经理依据员工的岗位描述对其平时的表现进行综合评判并作为参考递交会计主管。考核制度的实行有效地调动了大家的积极性,充分发挥了企业的奖励机制,合理地利用了人力资源。

三、为了更好的与部门沟通,我们在完成本职工作的同时,发扬协作精神,积极配合顺利完成了与工程各方的工作,为了配合财务中心录入费用,我们及时、准确地编制会计凭证并做好凭证传递、汇总工作。为了更好地核算营销部门的盈亏,为公司完成销售计划提供依据,我们及时记录每一笔到款,准确记录货款的清欠并周期性地与营销人员的往来帐进行核对,并做到营销、财务、业务中心数据口径一致。

四、为了培养自身的综合能力,取人之长、补己之短。我们定期进行讨论、学习公司会计制度,大家互相交流心得,熟悉各岗位的工作流程,把问题摆在桌面上。由员工转达给部门经理,再由部门经理转达给主管,主管根据汇总上来的意见与建议做出相应的措施。除此之外,我们合理地安排每位员工的外勤工作,让每个人都有与外界接触的机会,做到工作有里有外、有张有弛。

五、在上半年的税务工作中我们克服了许多困难,通过对税务筹划的学习,提高了每月纳税申报工作的质量,并且熟练掌握了统计局、财政局、税务局各项报表的填制工作。

通过总结,我有几点感触:其一是要发扬团队精神。因为公司经营不是个人行为,一个人的能力必竟有限,如果大家拧成一股绳,就能做到事半功倍。但这一定要建立在每名员工具备较高的业务素质、对工作的责任感、良好的品德这一基础上,否则团队精神就成了一句空话,日常业务和每个部门都要打交道。与部门保持联系,听听它们的意见与建议,发现问题及时纠正。这样做一来有效的发挥了会计的监督职能,二来能及时的把信息反馈到领导层,把工作从被动变为主动。在过去的大半年中,每次都能保质保量完成财务报表,按时完成领导交办的任务。在未来的实际工作中,本着客观、严谨、细致的原则,在办理财会事务时做到实事求是、细心审核、加强监督,严格执行财务纪律,按照财务报账制度和会计基础工作规范化的要求进行财务报账工作。确保了我社会计信息的真实、合法、准确、完整,切实发挥了财务核算和监督的作用。

展开阅读全文

篇11:2024教师年终思想个人总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,个人,全文共 1832 字

+ 加入清单

20__期末来临,我来巨龙已经一年了,回顾这个学期所从事的计算机教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也发现一些存在的问题,自己有很多不足,自己也应该加强工作纪律和专业知识和技能学习。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。现就本学期的工作做一下总结。

一、思想政治方面

积极参加巨龙职校的各种学习,提高自己的政治素质和理论素养,注重自己思想道德水平的.提高。平时积极参加学校组织的各类会议及本组开展的教研活动。遵守教师职业道德,时刻注意自己的一言一行,维护教师形象,为人师表。在日常生活中,以真诚与人交往,和其他老师们团结协作,愉快的开展工作。

二、 教学工作

(一)搞好备课

备课对于每门课程的教学而言,都是必不可少的环节,信息技术学科教学也不例外。在备课的过程中,我首先对所要教授的知识进行全面的研究、归纳、并根据教授对象的不同特点找到教授的最佳方法与方式。在此基础上将所备内容在计算机上进行逐一推敲、验证、演练,以使一些空洞的知识具有可操作性;同时,还将每个知识点构造成一个操作性实例,通过对实例的演练让学生对知识点产生准确、完整的认识,由此得出相关的结论。从而做到对人、书、机三者进行有机结合的备课。

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节都要认真做好上机备课,检查机器状态,有无“不可用机器”。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注意对学困生进行手把手的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

(二)抓好教学过程

任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线。计算机基础更是如此。在学习书本知识阶段,原来在教室内上一节理论课,再从微机房上一节实践课,教师利用10分钟左右的时间通过教师主机边讲边操作演示,把每一个知识点视难易程度,进行一至二遍讲解和演示,然后让学生模仿练习15分钟左右,接着教师利用5分钟的时间对学生练习中出现的问题及重点进行第二次讲解,之后学生再练习10至15分钟,最后5分钟时间教师抓住教学重点进行总结,把所学知识点系统起来。每一节课根据教学内容不同,可以有不同的时间安排。这样一路走下来,学生基本上能够掌握所学知识。

三、教师自身专业技能和发展情况:

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,课后我总是要把书本上的知识反复看几遍,然后自己在电脑上反复做一遍

2、自己因为是新老师,所以不懂的多问问其他老教师。

3、加强对计算机基础的认识和word的操作。

4、不断学习其他计算机知识的学习

四、教师自身教学设计和教学能力发展

1、利用ppt和网络设计出一形式多样和学生喜欢的课件

2、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。

3、利用各种方法,训练学生提高,集中注意力。

5、在计算机基础和多媒体课件制作上下功夫,努力使课件的水平在原有的基础上有更大的进步。

教育工作,是一项常做常新,永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现,研究和解决学生教育和管理工作中的新情况,新问题,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

五、教师工作反思和改进措施

一个学期来,在校领导、班主任的支持和学生的努力下,顺利完成教学任务,也取得了一点成绩,我主要是负责12级和11级的计算机1、2班VF教学,12级学习兴趣较高,有很大一部分学生能动手完成老师交代的任务,能在一学期学到数据库基础知识,大多数学生能完成简单的数据库维护工作。但在一个学期的教学中也发现存在不少的问题。如在课外,学生很少能接触电脑,很难发现、培养尖子学生;其次是上课时有些学生喜欢问一些与上课无关的问题,这些都是我下学期应该改变的工作。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

展开阅读全文

篇12:三年级老师个人年终工作总结1000字

范文类型:工作总结,适用行业岗位:三年级,教师,个人,全文共 1841 字

+ 加入清单

时光飞逝,我辛勤工作,蓦然回首,一学期的教学又告结束。回顾一学期的语文教学工作,我感叹良多,点滴作法涌上心头,存在的问题还需努力解决。谨记于下,权作经验教训的总结:

一、创设平等、活跃的课堂氛围。

结合本班的特点,我在课堂上创设丰富的教学情境,如画画、猜字谜、讲故事等,激发学生的学习动机和学习兴趣,充分调动学生的学习积极性,让课堂活跃起来。在教学活动中,我与学生是平等的,这样会使学生没有那么紧张,对于提出的问题让学生开动脑筋、畅所欲言。对说得好的,我会马上表扬;有错我的,也进行

鼓励,希望他们不要因为一次失败就退缩了。我觉得生动活泼、积极主动的课堂教学气氛具有很强的感染力,它易于造成一种具有感染性的催人奋发向上的教学情境,使学生从中受到感化和熏陶,从而激发出学习的无限热情和创造愿望,使他们全力以赴地投入学习,提高对学习活动的积极性。

二、狠抓基础知识和基本技能

由于我班学生知识基础水平参差不齐,为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教,不断提高学生的知识水平。比如,在书写方面,我大力强调规范性,要求行款整齐,字迹工整,

并努力克服错别字,“规”字右边本该“见”而非“贝” 字,这类似的问题我进行了大力更正。又如,在学习生字方面,为了让学生更加深刻和注意人容易写错的字,我会花一节课的时间来讲生字。为了使学习生字不死气沉沉,我利用“小老师教生字的方法”或领读的方法教学,这样学生的积极性提高,而且注视黑板的精力也集中,对他们记忆生字的方法很好。

三、做好培优辅潜工作

我们班有的学生学习基础差、学习意识差,没有养成好的学习习惯,学习目的不明确,学习上缺乏主动性和自觉性。因此,我有意识地引导学生好好学习,多学知识和技能。一是加强和任课老师联系,了解学生上课情况,对学习自觉性差的学生,共同教育、帮助;二是安排好学生与成绩差的学生结对子 ,负责督促、检查学习任务完成情况,抽更多的时间进行辅导;三是注意对他们的教育方法。采取鼓励与表扬相结合的方式。“激励胜于颂扬,表扬胜于批评。”在日常工作中,我总是告诉学生:“你是最棒的!”“你很聪明!”“老师相信你能做好。”“加油!老师为你们喝彩。”让学生在鼓励中发扬优点,在微笑中认识不足,在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶,情的感染,懂得理的澄清。一旦发现他们有一点点进步,就给予表扬,甚至进行物质奖励。尽量克制自己,以免态度粗暴。同时,给予他们生活上的关心和学习上的帮助,经常与他们谈心,讲解学习的重要性,使他们的学习积极性得到提高。后半学期以来,刘金玉、阎欣宇等几位学生的学习积极性明显增强,进步很大。

四、做好家访工作。

除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,与家长联系,取得家长协助,才能把学生教育好。平时我都注意做好这个工作,特别是那些顽皮、学习习惯不太好的同学,更要与家长共同管教。以前有六、七个同学经常不按时完成作业,做事总是拖拖拉拉,得过且过。因此,我及时联系家长,向家长反映孩子在校表现,并于家长共同商量解决办法,对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求。后来,经过老师和家长的多次教育,这一部分学生现在改变很大,基本能及时完成作业了,学习成绩也提高了不少。

五、改进地方

阅读和作文是我们的大敌。在这个学期中我没有加大力度强化阅读和作文,导致在考试中失分率很高。特别是作文,学生无法下笔,有些学生还不

会写,我真的感到惭愧!我会在下学期加强阅读训练 ,提高语言表达能力阅读,关注学生在阅读表达中的情感、态度、和创新意识。在教学中,必须将阅读吸收与阅读表达紧密结合,让学生养成“不动笔墨不读书”的好习惯。写读书笔记,如佳句点评、读后感、内容简介、故事缩写、人物简评之类的短文,进行不同表达方式的训练,练就扎实的语言基本功,在自由阅读中扩大视野,增长见识,在读写互促中提高能力;加强写作基本功训练,鼓励有创意的表达。通过练笔或单项训练,训练学生能运用不同的表达方式和准确、生动、得体的语言记叙所见所闻,表达所思所感。生活是写作的源泉,要引导学生时时关注生活,体验生活,感悟生活;指导学生挖掘、提炼生活中的“动情点”,化为自己对自然、社会、人生的鲜活感受和真切体验。

它使我得到了很多的启示,也让我真正体会到作为一位教师“润物细无声”的内涵,在潜移默化中,培养孩子们的品质,张扬他们的个性,和他们一起成长。作为教师,还要再进一步走进新课程,继续体验充实的生活,用心倾听花开的声音,享受这美好的人生!

展开阅读全文

篇13:英语教师个人年终总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,个人,全文共 1191 字

+ 加入清单

本学期,我担任了高三7、8两个普通班的英语教学工作。即将过去的这一学期,我扎扎实实,勤勤恳恳、尽职尽责,较好地完成了学校交给的教学工作任务。现简单总结如下:

在业务能力方面,我做到下面几点:

一、扎实开展常规教学,切实提高教学质量。

1、课前认真备课。既备教材,又备学生,在领会大纲精神吃透教材的情况下,细致分析所教班的学生的实际情况,从学生的实际出发,结合大纲要求,做出切实可行的教学设计。从而使备课有的放矢,提高备课质量。

2、课堂教学高效活跃。课堂教学是整个教学工作的中心环节。为了提高课堂教学效果,在课堂教学中,我总是坚持“以学生为主体,以教师为主导”的教学原则,想方设法地激发,调动学生参与课堂教学的热情,从而活跃了课堂气氛,提高了课堂教学效果。

3、指导学生搞好课前预习。课前预习对课堂教学的顺利开展有着重要的影响。为使预习工作落到实处,我总在每节课后给学生提出预习要求并教给学生一些预习方法,于课前进行抽查,检测预习效果。这样一来,不但提高了学生学习的自觉性,亦对课堂教学效果的提高起到了很好的作用。

4、注重课后复习检测。复习,检测工作在教学中很重要,复习可“温故而知新”,检测则可及时了解学生对所学知识的掌握情况。本学期教学中,我除了要求学生在课后对前面所学知识进行经常性的复习外,在课堂教学中,也充分地利用一切可能的机会,尽量将前面所学知识结合起来对学生进行提问,帮助他们掌握前面所学知识。检测采用周检测,月考检测的形式,听力检测是认真组织学生搞好高三年级在周一、三、五晚读前的听力检测,听后本人认真批改然后认真对学生进行总结,有利提高学生听力水平。通过检测,对学生所学知识进行查漏补缺工作。

5、认真指导学生进行高考第一轮复习以及迎接高三会考的英语基础知识复习工作,使学生们能顺利通过会考。

二、积极参加教研教改活动,努力提升自身的教育教学素养

1、广泛参阅教育学,心理学书籍及报刊资料等,努力钻研比较先进的教育教学理论,丰富并提升自身的理论素养。

2、积极听取同仁的课堂教学,取长补短,以资借鉴。

3、积极参加组内教研活动并认真参与评教议教。

4、认真撰写教研教改论文,及时进行经验总结,提高理论水平和教研教改能力。总之,本人积极听课、评课,听讲座,虚心向同行学习;与教研组的老师讨论教育教学方法,博采众长,提高教学水平。多看课外书籍,培养多种兴趣爱好,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

总之,本人勤勤恳恳,任劳任怨的工作,能较好的完成了既定的任务,学生的学业水平也有一定的提高,为参加学生的会考高考做出了必要的准备。本学期,尽管自己在教书育人方面,克服了许多的困难。做出了很大的努力,也取得了一点点的成绩,但本人更清楚地看到了自己在教学方面也还存在的缺点和不足。在以后的教学中,本人会更加刻苦钻研业务知识,努力提高自己的教育教学水平,使自己成为一名更加优秀的人民教师而努力。

展开阅读全文

篇14:2024年教师年终考核个人总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,个人,全文共 2122 字

+ 加入清单

学年度第一学期就将结束了,本学期按照教学计划,以及新的教学大纲,已经如期地完成了教学任务。本学期已完成了第一章至第六章以及实验部分的内容,期末复习工作也顺利进行。做到有组织、有计划、有步骤地引导学习进行复习,并做好补缺补漏工作。无论是教师的编写提纲,还是课堂上的精讲多炼,处处都体现了师生的默契配合。一个学期来,我在教学方面注意了以下几个问题,现总结如下:

一、重视基本概念的教学

化学基本概念的教学对于学生学好化学是很重要的,在教学中,我既注意了概念的科学性,又注意概念形成的阶段性。由于概念是逐步发展的,因此,要特别注意循循善诱,由浅入深的原则。对于某些概念不能一次就透彻揭示其涵义,也不应把一些初步的概念绝对化了。并在教学中尽可能通俗易懂,通过对实验现象事实的分析、比较、抽象、概括,使学生形成要领并注意引导学生在学习、生活和劳动中应用学过的概念,以便不断加深对概念的理解和提高运用化学知识的能力。

二、加强化学用语的教学

元素符号、化学式、化学方程式等是用来表示物质的组成及变化的化学用语,是学习化学的`重点工具。在教学中,我让学生结合实物和化学反应,学习相应的化学用语,结合化学用语联想相应的实物和化学实验。这样有利于学生的记忆,又有利于加深他们对化学用语涵义的理解。还应注意对化学用语进行分散教学,通过生动有趣的学习活动和有计划的练习,使学生逐步掌握这些学习化学的重要性。

三、重视元素化合物知识的教学

元素化合物知识对于学生打好化学学习的基础十分重要。为了使学生学好元素化合物知识,在教学中要注意紧密联系实际,加强直观教学、实验教学,让学生多接触实物,多做这些实验,以增加感性知识。要采取各种方式,帮助他们在理解的基础上记忆重要的元素化合物知识。在学生逐步掌握了一定的元素知识以后,教师要重视引导学生理解元素化合物知识之间的内在联系,让学生理解元素化合物的性质、制法和用途等之间的关系,并注意加强化学基本概念和基本原理对元素化合物知识学习的指导作用。

四、加强实验教学

化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成概念,获得知识和技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此,加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环。在教学中尽量上好每一节化学实验课。本人教学中,课前准备十分周密,演示实验现象十分明显,效果良好,使全班学生都能看得清楚;教师应从科学态度、规范操作,给学生示范,并启发引导学生从生动的感性知识上升到抽象的思维。根据本校的实验设备条件,我把一些演示实验改为边讲边做的实验,或调换一些实验,或适当做一些选做实验。同时鼓励并指导学生自己动手做一些家庭小实验,以进一步激励他们学习化学的积极性和探究精神。我还严格要求学生,具体指导他们逐步达到能正确地进行实验操作,并得出正确的结论。

日子如同白驹过隙,回首间,自己已站在学期之末。回忆这学期的工作,略感失落,时间过的太快了,本学期的工作也告一段落。在工作之中,我认真负责,做好对部门的工作。

我以为,做好副部长的枢纽在于六个字:协调、沟通、调控。协助正部及副部处理好日常工作,公道分配任务;促进部分成员间沟通,增强其集体团结荣誉感;鼓励引导干事介入工作的讨论中,充分挖掘其潜力以及培养其责任意识,使工作协调进行,并查漏补缺。

而做好组织部副部长,除了做到以上六个字之外,还要对组织部有全面、深刻熟悉。组织部是一个要求严谨,驾驭性强的部门,它的工作内容要求我们要有耐心、够认真,充分协作,求实务实的精神,团员证的缴纳需要细致的清理和核实,团籍资料的整理需要仔细核对,各项活动的开展更需要安排周密,总结全局,及时地修正和改进,其他零散的任务也需要恬当地分配到人,作为一个部门,更应该注意与各系组织部等相关部门的合作,注重和老师的沟通,思想汇报专题做到内外兼修,标本兼治。

在任职期间,我主要负责的是部门功过方向,记录和观察部门大一干事做的好的以及做的不好的地方,提出表扬及批评并协助管理部门日常工作。由于对部门日常工作比较熟悉,所以平时最关心也就是部门的工作方面。带领和协助教大一干事如何做和做好团籍工作。在工作之余也比较关心部门孩子们的动态在这里我也要对自己说几点不足,由于一直忙于学习考试,平时和大一的交流并不多,没有更好和他们交心了解他们。

对于创新方面,也是我最想突破的难题,组织部的工作,不仅需要我们踏踏实实的做好本职工作,同样需要我们发扬超越自我的精神。要打破长期形成的心理定势和思维定势,勇于发现和纠正这项工作中的缺点、错误,不断调整自己的思维方式和工作方法,分阶段提出较高的工作目标,积极学习、不断追求,奋发进取,以适应各项工作超常规、跳跃式发展的需要。

总结这一学期,我们有汗水有欢笑,各有优点和不足。在下学期的工作中,部门主要工作除了日常工作外,还有部门的精品活动,我依然会全力配合部长及副部带领大一干事完成好部门的工作及活动,总结我们的经验让活动做的更好更完美。同时,将我们的成果分享给每一个同学,奉献校园。以及积极配合其他部门工作,做到部门内部门外都团结,真正喊出部门口号:“聚是一把火,散是满天心”。

展开阅读全文

篇15:支教教师个人工作2024年终总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,个人,全文共 2019 字

+ 加入清单

我于20--年7月参加“三支一扶”计划,被分配至二中任教,负责初中物理学科的教育教学工作。两年来,我牢记“身正为师、学高为范”的校训,牢记“教书先做人”的为人准则,牢记“尽己所能、踏实做事、不畏艰难、戒骄戒躁”的志愿者精神,时时处处严格要求自己,主动请教,虚心学习,认真钻研教育教学方法,有计划,有组织,有步骤地开展教学工作,积极与师生沟通,发挥自己的优势,较为圆满地完成了支教任务。

一、扎实做好教学工作

针对二中农村学生占大多数,存在着基础薄弱,学习积极性不高、动力不足、目标不明、方法死板等实际情况,我在认真调查研究的基础上,理清教学思路,采取“六注重”的教育教学理念,狠抓教育质量,收到了良好效果。一是注重课堂教学质量。根据教材内容及学生的实际,设计课堂教学方法,并对教学过程及时间安排做出详细记录,认真写好教案,合理运用教具和多媒体。讲课中力求清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出,充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高,加强师生交流,调动学生积极性,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。课后及时写出小结和反思,总结经验,反思不足。二是注重教学技能的培养。坚持经常听课,边听边记,边听边学,学习别人的优点,克服自己的不足,经常邀请教学组成员和其他老师来听课,征求他们的意见,提高自己的教学水平,并结合自身实际灵活运用。三是注重开展探究式学习和合作式学习。在课堂上更多的以组织者的身份出现,提供给学生更多的主动参与、平等对话和交流合作的机会,从自然、生活中的“神奇”现象引入物理问题,通过探究寻找规律,最后将知识应用于社会生产实践,激发他们的学习兴趣,让他们亲身体验、自我发现,学在其中、乐在其中。四是注重作业批改。布置作业力求做到精读精练,有针对性,有层次性。我经常利用出差的机会,到银川、固原各大书店搜集资料,对各种辅助资料进行详细筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。作业批改及时认真,分析并记录学生的作业情况,将出现的问题总结归类,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时调整和改进教学方法,做到有的放矢。五是注重做好课后辅导工作。利用课后和晚自习为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次学生的需求,避免了一刀切的弊端。同时加大对后进生的辅导力度,抛开知识性辅导的局限,着重学习思想的辅导,帮助他们解决症结,

提高对学习重要性和必要性的认识,萌发学习兴趣,通过各种途径激发他们的求知欲和上进心。六、注重开展素质教育。我在教学工作中既注意学生知识的传授,更注重学生学习能力的培养,尽量避免填鸭式和灌输式的教堂方法,而是千方百计启发学生或亲自尝试、或集体讨论,课堂气氛活泼、热烈,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。

二、多管齐下,狠抓学风。

作为班主任,我注重在班级里积极提倡和努力营造一种认真、求实的学风,严厉批评抄袭作业的行为。有些同学总是不及格,我主动接触他们,了解原因,有些是不感兴趣,我就跟他们讲学习物理的重要性,跟他们讲一些生活中的物理现象,提高他们的兴趣;有些是学习动力不足,我提出批评以后再加以鼓励,并为他们定下学习目标,时时督促他们,帮助他们;一些学生基础太差,抱着破罐子破摔的态度,或过分自卑,考试怯场等,我就帮助他们找出适合自己的学习方法,分析原因,鼓励他们不要害怕失败,要给自己信心,并且要在平时多读多练,多问几个为什么。稍有进步,即使很小,我也及时地表扬和鼓励他们。经过努力,绝大部分的同学都形成了良好的学习习惯和追赶帮的学习风气。

三、整合教育资源,关注学生健康成长

在做好教育教学工作的同时,我还利用周末深入学生家中,了解学生的家庭情况和成长环境,听取家长对学校教育工作的建议和意见,同时与家长交流商讨学生共同教育的策略,受到了家长和学生的真诚欢迎。针对学生步入青春期,心理发展还不成熟的实际,我特别注意利用一切机会加强对学生的理想和人格教育,通过班会课组织学生交流讨论,同学们反映热烈,帮助学生树立了在困境中自立、自强、勤奋学习、积极上进的坚强品志。我还帮助教研组组织开展有关学科活动,为搞好学校广播站和加强学校管理积极献计献策,认真完成学校值周安排,参加学校家长会以加强学校和家长的沟通,进村入户动员困难学生入学,通过这些活动,我和老师们增进了沟通,和学生们拉近了距离,丰富了我的支教生活。

在校领导的关心指导和广大教职员工的帮助下,我逐渐成长为一名合格的中学老师,20--年,我所带班级物理中考成绩例全县第四,并被学校评为“优秀老师”,得到校领导和同事们的充分肯定。两年支教的时间很短,所能做的事情也很有限,然而人生的道路很长,两年的支教生涯,让我更加深刻地思考生活,更加真实地了解社会,其间积累的经验和收获,将会让我受益终生。

展开阅读全文

篇16:初中数学老师年终工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:初中,教师,全文共 2052 字

+ 加入清单

本学期,我继续担任二年级(1)、(2)班的数学教学工作。对于本班学生状况能够说有所了解。因此本学期来的教学工作有所顺利,学生的学习成绩也稳中有进。对于学校分配的各项工作,自己尽职尽责,兢兢业业,努力去完成。现对自己的工作回顾如下:

一、业务素养

本期来,自己认真坚持业务理论学习,撰写业务学习笔记和教学反思数篇,自己业务认识有了明显转变,工作事业心,职责感大大加强。我坚持听优质课,虚心向别的老师求教,以使自己的业务潜力进一步提高。我用心参加教研活动,认真听取专家们的经验,以不断地充实自己。做到了学习与教学的有机结合,认真反省工作得失,虚心理解他人的意见,及时整改,使自己的业务素养不断提高。

二、教学工作

这学期,我坚持认真上好第一节课,认真批改每一份作业,努力使自己做得更好。

1、备课。我认真备课的同时加强教师用书的钻研,在书上批注,做到每个知识点严抓细扣,准确把握学生的理解潜力,体现备课的实用性。

2、上课。上课做到精讲精练,巧讲巧练。抓住根本,讲求实效,重视数学基本功训练,准确把握学生的学习的动态,采取灵活多样的教学方法和管理方法,最大限度的调动全班学生学习的主动性,使学生全身心地投入到学习活动中来。

注重在教学中充分利用教具。在教学中,我充分利用教具和学具进行直观教学。使学生学得愉快,学得简单,学得扎实。根据小学生心理特点及认识规律,实物学具对发展学生抽象思维潜力有必须的作用。

注重学生的学法指导,加强学生的基本潜力的培养,使学生会学习、爱学习、把学习的主动权交给学生。

3、批改作业。

针对不同的练习错误,教师面批,指出个性问题,群众订正共性问题。批改作业时,我也实行“因材施教”:对于较好的学生,教师点出错题,不指明错处,让学生自己查找错误,增强学生的分析潜力;对于有困难的学生,就当面分析错因,当面订正之后,仍给优分。鼓励学生独立作业的习惯,对激发学习的兴趣取得了较好效果。分析练习产生错误的原因,改善教学,提高教师教学的针对性。

4、培养学生良好的学习习惯。抓好倾听、提问、认真审题、书写、细心检查等学习习惯。

5、个性注重对后进生的辅导。在教学中注意降低难度、放缓坡度,允许他们采用自己的方法慢速度学习。注重他们的学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣,提高他们的学习自信心,对学生的回答采取“扬弃”的态度,从而打破了上课发言死气沉沉的局面,使学生敢于回答问题,乐于思考,从而提高教学的针对性。

三、研发和美课堂

“天时不如地利、地利不如人和”。和谐能产生美,产生最佳效益。侨乐小学的发展规划是打造“和美侨乐”,而课堂是学校教学的主阵地,本学期我们侨乐的教师也围绕学校中心工作研发和美课堂。

下面结合数学科来谈谈如何创设和美的课堂。

1、愉悦和谐,促进“认知”与“情感”的统一

首先,创设融洽的情感气氛,营造和谐课堂氛围。

课堂教学中,教师时刻注意运用鼓励性评价方式,不断激励学生学习知识和深入探究的兴趣。

第二,突出“民主交往”方式,创造和谐课堂氛围。

课堂交往方式,主要指师生的交往方式,也指生与生之间的交往活动。一般有三种方式:

第1种方式是师生单向交往,即教师讲,学生听;第2种是师生双向交往,即教师不但讲,还要重视反馈信息,尊重学生的意见;第3种师生双向交往,生生互相交往,即教师引导,师生交流,学生之间互相探讨、启发,在研究中学习,也就是我们所提倡的“民主交往”方式。

2、以开讲艺术,萌发学生求知欲望

为了萌发学生用心主动探索新知的欲望,就要重视每节课的导入,即“开讲艺术”。

俗话说:“良好的开端是成功的一半。”如果从一开始学生就对所学资料产生浓厚的兴趣,就会产生强烈的求知欲望。为了激发学生用心主动探索新知的欲望,我十分重视新课的导入。除了思考到新、旧知识的固定联系外,在方式上我采用“温故知新”、“设疑激趣”、“趣题引路”、“逼上梁山”等多种手段,使学生尽快地进入最佳学习状态,也使课堂气氛最大限度地活跃起来。

3、手脑并用,激发学生探索新知欲望

根据学生好奇、爱动的特点,我充分利用教具演示,进行直观教学,并运用学具,让每个学生在学习过程中都有动手操作的机会。这些实践活动,一方面满足了学生动手、动脑和求知的需要,另一方面能够为数学概念的建立打下形象的、生动的表象基础,这样就容易激发学生的学习兴趣,充分调动了学习的用心性和主动性。

4、设计练习,促使学生思维潜力发展

课堂练习是教学过程的主要组成部分,是让学生掌握基础知识,构成技能,发展智力的重要方式,是发展学生创造性思维的极好时机。因此,在学习新的概念和法则后,设计一些生动搞笑而形式多样的练习,激发学生学习兴趣。如让学生以“下棋”的游戏来进行口算比赛,谁先算对就把自己的棋子向前移一格,谁先回到起点算胜。这样,学生既巩固了口算,又激发了兴趣。另外,还运用比较的形式进行练习,并把那些貌似相同、其实不同的题称作“双胞胎”。这种比喻形象生动,学生兴趣盎然。总之,灵活的练习形式使枯燥的练习变得生动搞笑,学生在“玩中学,趣中练”,提高了课堂教学效果。

展开阅读全文

篇17:2024教师年终个人优秀总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,个人,全文共 1426 字

+ 加入清单

转眼间一个学年又要结束了,回顾这学期所从事的美术教育教学工作,基本上比较顺利圆满的。可以说,在工作中我享受到了收获的喜悦,但也在工作中发现一些存在的问题。现对这一个学期中的美术课教学工作总结如下,以便取长补短,教学水平能更上一层楼。

一、美术课堂

这学期我担任初二年和高一年的美术课教学工作。初中学生的美术基础普遍较为薄弱,在动手作业这块会表现不尽理想,但是我们可以取长补短,在指导技巧的同时,鼓励表现主义的创作手法。在美术认知领域里,初中生也表现得较为懵懂,但是教材里丰富的课题可以给他们带来许多新奇的感受。我认为牢牢抓住他们的新奇感,调动他们的学习兴趣,是上好美术课的一个情感要素!那么怎么样让学生一直保持着这份学习的积极性呢?

首先是创设愉悦的学习氛围,让学生感受到美术学习的乐趣。在日常的课堂教学中,我选择将教材里的课题进行扩展,在上好教材重难点的情况下,不忘介绍学生们感兴趣的内容。然后,把进度调慢,让学生有足够的时间来掌握这些他们喜欢的东西。例如,在上绘画课时,我不是给学生一个题目,规定他们去画什么,而是给学生提一个要求,允许他们大胆的去画、去表现自己的创作思路。并且通过多媒体使学生多欣赏多观察,在每次上课时,对一些容易出现问题的学生进行纠正、鼓励;而对一些画得好的学生则进行表扬,把好的作品贴在黑板上让大家欣赏点评,同时也可以培养学生的鉴赏能力。在手工课上,我让学生走出课堂,到课外寻找内容。当学生看着自己的一件件作品,瞪大眼睛,或许他都不敢相信自己会做出这么漂亮的东西来,一下子学生们的积极性就上来了,学习紧张的神经也放轻松了。现在,学生的积极性提高了,而我上课也轻松了许多,或许这就是“寓教于乐”道理吧。

其次培养学生丰富的想象力,丰富的想象力对学生创作美术作品是必不可少的。没有丰富的想象力,创作画面就会显得呆板,相反,当学生产生了丰富的想象力后画面就会充满了浪漫的色彩。

再者,提高学生的表现欲也很重要。只有让学生在自己高高兴兴地参与学习实践中,才能使得他们的思维高度集中,创新的火花迸发,从而在不知不觉中把课堂知识掌握了

高一年这边课堂教学以美术鉴赏为主,重点从对各类艺术作品的欣赏讨论中,让学生获得正确的审美观、艺术观。课堂教学涉及的知识面很宽,需要精心备课,收集大量可能被学生提问到的资料。精心准备用于多媒体幻灯片的图片和视频,有效引导学生进入课题主题。另有开设美术特长生的课,为周一、周三、周五下午第三节第四节课,旨在注意挖掘有美术禀赋且有意踏上艺术道路的学生,提高其欣赏及艺术感悟能力,使每堂课都能让学生有所收获。学生在课后也很积极的自动留下提问和绘画。虽然超出工作时间,但是看到学生那么积极也是一种很大的动力。总之,在实际教学中,我都以培育学生能力,提高学生的素质为目的,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

二、教师自身素质的培养

教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

三、任劳任怨,完成学校其他工作

对于学校布置下来的每一项任务,我都能以自己的热情把它完成好,做到“任劳任怨、优质高效”。按时上岗,尽职尽责,与同事们和谐相处。

这一年的工作中,有收获也有不足。比如控制不好课堂长度、纪律控制不够理想等。我会好好总结教学经验,再接再厉。

展开阅读全文

篇18:初中语文教师个人总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:初中,教师,个人,全文共 1019 字

+ 加入清单

尊敬的领导:

您好!

本人自20xx年xx月被评聘为中学一级教师职务以来至今已有x年时间了,现在将本人自担任中学一级教师以来的各方面工作情况作如下的述职。

一、爱岗敬业,乐于无私贡献。

本人一贯以来思想上积极上进,政治上立场坚定。能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持党的四项基本原则,拥护改革开放,拥护党的各项路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,注意加强师德修养,事事处处为人师表。做学生的表率,有强烈的事业心和高度的工作责任感,爱岗敬业,乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献,并在教书育人中做出了颇为显着的成绩教师职称述职报告中学教师述职报告。

二、加强学习,提高业务水平。

为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平,以适应于当前教育形式飞速发展的要求,自己不满足于现状,坚持不懈的加强专业知识技能的学习。年2月又参加了汉语言文学专业本科函授的学习。自己还积极参加各级各类的继续教育,如计算机初级、计算机中级、专业技术人员权益保护等的培训,以不断的充实自己的知识中职教师述职职称教师述职报告。

在积极参加各项继续教育学习的同时,我还以勇于开拓、大胆进取的精神,积极潜心钻研教学业务。长期订阅和购买了《甘肃教育》、《中学语文教学参考》等有关教育教学的报刊书籍,了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息,精心研读《新课程标准》,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。多年来,自己积极投入到学校语文科组组织的教学研究活动中,苦练扎实的基本功,在二中举行的全体教师基本功大赛(含粉笔字、钢笔字、毛笔字)中均获一等奖。主动、积极地承担学校及县、市组织的语文科公开课、示范观摩课,在年市中学语文教研会上,自己所承担的《明月照古今关于月的积累》教改示范观摩课受到与会老师、领导的一致好评,撰写的教学案例《明月照古今关于月的积累》在市中学教育教学论文评选活动中获一等奖,被市教改课题组选送到省评奖,并于20xx年x月刊登在《学报》上。特别是在年xx月,参加市中青年初中语文教师阅读教学竞赛获一等奖,成为中学语文教学、教改中青年教师中的重点培养对象之一。

正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育充电,使自己的工作能力和业务水平得以不断提高,因此自己不但能完全信任中学语文科的教学工作,而且在工作中能做到得心应手、应付自如,成为我校语文科教学骨干之一,同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。

此致

敬礼!

述职人:

年xx月xx日

展开阅读全文

篇19:2024通用教师个人年终工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,个人,全文共 1300 字

+ 加入清单

转眼一学期又要结束了,回顾走过的日子,虽不曾有什么辉煌的成绩,但总是尽着自己的职责,在平凡的工作岗位上努力地工作着。本学期我和沈珍珍老师搭班,在平时我们密切配合、相互观摩,切磋教育教学的方法,取长补短,共同提高。

今年,我们班开展了“早期阅读”,这项工作主要是由沈老师在负责。开学初沈老师就给每位家长发了“早期阅读”活动的通知书,我们班有28名幼儿参加,比预计的还要多。在“早期阅读”活动的这个学期里,首先我们请参加的幼儿自选图书带到幼儿园来,我和沈老师将图书一一记录,然后给他们交换图书,让他们带回家去阅读。一周交换一次。每周我们将评出一个“阅读之星”学期末我们将评出两个“书香门第”家庭。平时我们也会和家长交谈、了解他们的想法等。学期末,我们还邀请幼教专家张春霞老师来我园开展“早期阅读”讲座。并开展了家长开放日,主要是邀请家长来观摩自己孩子的“早期阅读”活动,让孩子和家长一起进行亲子阅读,让孩子在家长面前表现自己,并给予表现的机会。这样的形式更能为家长所接受、也更能吸引家长。最重要的是“早期阅读”在促进儿童神经系统发育、开启其智慧、丰富其知识、发展其个性、提高其语言能力等方面的积极价值。我们主要是通过这个活动来宣传我们的“早期阅读”,使得更多的幼儿参与到我们的早期阅读来!

在教学中,我采用灵活多变的教育方法进行教学,构建一个安全、愉快、宽松的环境,让幼儿在教师,集体面前想表现、敢表现、喜欢表现。例如我班11月份开展的秋季运动会中,跳羊角球和滚球这两个项目的比赛都取得了第一名。走平衡木取得了第四名。虽然走平衡木是一项很简单的活动,这对有些孩子来讲就是一个很大的挑战,像我们班的陆辰昊小朋友走平衡木,他在刚开始练的时候连走上去的勇气都没有,要老师在他身边扶着他才敢上去,扶着他才肯跳下来。在练习中,针对像这样失败的幼儿,教师及时提供了支持性的语言:“你能的!”、“不要紧的,你能行!”挑战幼儿的能力,给予积极的支持,给幼儿树立自信心。到后来陆晨昊小朋友能自己扶着平衡木爬上去,扶着平衡木爬下来。虽然,他这样走的很慢。但事实证明,对于第一次失败,第二次成功的幼儿,幼儿显得更有成就感。不同幼儿的身心发展存在着很大的差异性,对幼儿的评价应体现出个体差异性,避免用划一的标准来评价不同的幼儿。在教师鼓励语言的支持下,只要幼儿尽了努力,就及时给予鼓励,让幼儿体会成功的快乐,充分体现了照顾“个别差异”的现代教学理念。借此增强其自信心,让其获得成功,体验成功给他们带来的喜悦。并使幼儿在不知不觉中得到锻炼,通过对成功的获得,增强了幼儿的自信心。

12月底举办的“小太阳”唱歌比赛,李想小朋友获得了第一名、徐天一小朋友获得了第二名、周泽恺小朋友获得了第三名。这对于他们来说也是一个锻炼的机会,让幼儿在教师、家长、小朋友面前自由表现提供了机会,鼓励他们用不同的艺术形式大胆地表达自己的情感,分享他们勇于表现的快乐。

回顾成绩的同时,我们也看到了自己的不足之处,如:在班级管理上还不够大胆,在区角指导时,找不到引导者、支持者的感觉。在自身教育教学能力上更有待提高。我想我会在以后的工作中更加努力,争取更大进步。

展开阅读全文

篇20:音乐教师个人年终工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:音乐,教师,个人,全文共 1065 字

+ 加入清单

忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了,我细细的回顾一下自己在这学期的教育教学工作情况,为了更好地完成今后的工作,弥补不足,精益求精,下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结,

一、 思想方面

在思想上我积极要求向上,拥护党的各项方针政策,参加政治学习,认真做好笔记,响应学校各项号召以及领导交给的各项任务,遵守各项学校的规章制度。

二、教学方面

坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中,本学年期,我认真根据课程标准和学生实际情况备课。在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目,让学生表现自己的才华,给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。使音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐 。 我们的音乐课堂不是培养专业的音乐人才,我们的教学目标是想通过音乐学习,使学生的情感世界受到感染和熏陶,在潜移默化中建立起对亲人、对他人、对一切美好事物的挚爱之情,进而养成对生活的积极乐观态度和对美好未来的向往与追求。通过各种有效的途径和方式引导学生走进音乐,在亲身参与音乐的过程中喜爱音乐,掌握音乐基本知识和初步技能,逐步养成鉴赏音乐的良好习惯,为终身爱好音乐奠定基础。

三、课外活动

课外活动是我校地一面旗帜,对于这方面受益的学生可以说一生受益。根据需要本学期,我们积极的参加了教育局开展的艺术月活动,如“百名歌手大赛”,“器乐比赛”,多名学生获奖,我校被评为优秀组织学校。我和孩子们的努力得到了认可,我很满足。

四、个人学习:

我克服各种困难,积极学习各种音乐教育理论,利用间隙时间练习声乐技巧,为教学工作做好充实准备。

五 、努力方向

1 加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。

2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生 各种能力和思想的进步,争取多讲公开课和参加活动,以锤炼自己。

总之,我相信勤能补拙,在学校领导和老师、家人的信任和关心、帮助下,我会更上一层楼,不断的进步。

展开阅读全文