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知识竞赛宣传报道范文(精选20篇)

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篇1:知识竞赛活动方案

范文类型:方案措施,全文共 1624 字

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一、活动主题:

普及创业知识,点燃创业激情

二、活动目的:

通过本次竞赛,为在大学生提供一个学习创业知识、了解国家政策和企业创办流程等的机会,同时也可以借此规划一下自己的职业生涯;通过竞赛,给同学一个展现自我的舞台,培养他们的创业能力;通过竞赛,促进同学之间,专业之间的友好交流,营造大学温馨的学习氛围。

作为21世纪的大学生,我们更应该抓主机遇,用各种知识武装自己的头脑,提前掌握充足的创业知识,为以后获得较高的工作岗位或者自己创业打下坚实的基础.

三、活动单位:

主办单位:经济与管理系创业协会

四、活动对象:

__科技学院全体学生

五、报名方式:

本次比赛可个人参赛也可组队参赛,每组人数为1至4人。

1.网络报名:将邮件名为“创业知识竞赛报名表”,内容为“队名+队长+队长联系方式+队员名字及联系方式”的邮件发送至创业协会邮箱

2.短信报名:编辑短信“队名+队长+队长联系方式+队员名字及联系方式”发送至__(__)

3.现场报名:填写活动报名表于12月20日16:30至18:00点交至B座102C室。

六、活动时间及地点:

报名时间:20__年12月15日至20__年12月20日

初赛时间:20__年12月21日(周日)16:00

地点:C座601

决赛时间:20__年12月28日(周日)19:30

地点:B座 602

七、活动流程:

(一)初赛

初赛采取笔试方式进行,各参赛小组以小组为单位进行笔试测验和抢答测试,最后算取总分,按总分从高到低排序,笔试选拔4支成绩优秀的代表队进入决赛。(笔试题型包含判断题、选择题、案例分析题等。抢答题为选择题、判断题、填空题等)

(三)决赛

具体细则如下:

1.各队自我介绍,并就本组理解的创业知识作一个简短的.发言。

2.答题环节,题型有是非题、抢答题、风云对决、风险题与情景模拟题。

是非题(必答题,每队各5题,每题10分):4支队伍随机抽取一组是非题目,每组5题,由主持人提问,选手只需回答“对”或“错”,答对1小题加10分,答错不扣分。每题限时15秒,超过时间判为无效。

抢答题(共10题,每题10分):该环节采取抢答方式进行,在主持人说开始后,每队用按键器抢答,抢先摁到的代表队在15秒内进行答题,答对得10分,答错扣5分,超过时间判为答错。在主持人喊开始前摁响的代表队,取消抢答资格。

风云对决(共10题,每题30分):该环节采取抢答方式进行,在主持人说开始后,每队用按键器抢答,抢先摁到的代表队有选择是否回答该题的权利,首先按铃的队伍可选择该题是由自己回答或是其他三支队伍中的一支回答。若自己回答,答对加30分,答错扣除30分;若让其他队回答,对方答对的话对方加30分,自己扣除30分,对方答错得话自己加30分,对方扣除30分。在主持人喊开始前摁响的代表队,取消抢答资格,并扣除10分。

风险题(必答题,每队两题):主持人给出分值为10分、20分、30分的风险题题型,各代表队依据自己实际情况进行选择,答对加上相应分数,答错扣去相应分数。

情景模拟题(每队各一题):4支队伍随机抽取一题,并就所给题上所列情景相应表演出来,由评委据其表现给出相应分值。第一名60分,第二名40分,第三名20分,第四名10分。

注:

1、在半决赛和决赛中,每支代表队在整个比赛过程中各有三次求助机会,分别为:场内求助2次,降低难度1次。

2、比赛所涉及的知识主要包括大学生创业扶持政策、企业创办的条件及流程、社交礼仪、相关法律文献等

八、奖项设置:

第一名:奖金200元+院级荣誉证书+味食尚提供的免费自助火锅

第二名:奖金100元+院级荣誉证书+眼镜直通车提供的价值298元的近视镜一副

第三名:奖金50元+院级荣誉证书+校园琴行提供的精美笛子一份

最佳风采奖:奖品+院级荣誉证书+眼镜直通车提供的价值198元的隐形眼镜一副

注:凡入围决赛的选手均有机会获得由校园琴行倾情提供的吉一把,随学随送。同时也可免费获得调音器、变调夹、琴弦等乐器配件和精美笛子。

九、联系方式

__

创业协会

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篇2:知识竞赛的主持词集合精选篇

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 1663 字

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开始:

石:尊敬的各位领导、各位老师

华:亲爱的同学们

合:大家下午好

石:它,一个小小的铁房子,却拥有几十亿的爱慕者 华:它,只需喝一点点饮料,就能带你感受风驰电掣 石: 它,给我们的生活带来了便利和无限的乐趣 华: 它,便是如今社会中不可缺少的一份子——汽车 石: 让我们将那份对汽车专业的热爱,升华

华: 让我们为中国汽车业的未来尽一份自己的力量 石:黔南州技工学校第一届技能活动月汽车知识竞赛 合:现在开始

石: 首先,请允许我为大家介绍今天到场的各位领导和老师, 他们是

华:今天比赛的仲裁由 担任、让我们再次用热烈的掌声欢迎在座的领导和老师 感谢他们的到来。

石:今天比赛的12支队伍来自黔南州技工学校汽修黄埔一期,20xx级汽车维修班, 12支队伍将在今天一决高下。

石:他们分别是:

华:让我们用热烈的掌声向他们表示鼓励,希望他们在比赛中有出色的表现。

石:下面有请 宣布本次比赛正式开始,大家掌声有请。

华:首先允许我介绍今天的比赛程序,比赛分为三个部分:必答题部分、风险题部分、和抢答题部分,在前两个环节比赛结束之后淘汰4个队,选出前八名进入第三环节抢答题部分的比赛,

石:下面正式进入比赛环节,首先是第一个环节,必答题部分:

石:必答题部分的规则是:每轮每组一个队员抽一道题,在30秒内回答、回答正确加10分,回答错误不加分不减分,其它队员不得补充,犯规的队伍每次扣10分,该环节共进行三次,每次一个队员抽题并回答,请认真回答。 石:下面第一组开始抽提。。。。。。。。。必答题:。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

华:第一部分比赛结束:

现在公布各组得分:。。。。。。。。。。。

华:下面进行第二部分的比赛,风险题环节,该环节总共有三种题型,10分题、20分题、30分题,各组根据自身情况选择题型,如果回答正确加所选题型的配分分数,回答错误倒扣相同的配分分数,如:某队选择10分的题型,回答正确加10分,回答错误则倒扣10分,

该题型可以组内成员一起商量并回答。

华:现在第一组开始抽题。。。。。。。。。

石:经过激烈的角逐,现在前两部分的比赛已经结束,

现在各队分数的排名为:第一名: 第二名: 第三名: 很遗憾,现在排名最后四名的队伍将暂时告别今天的舞台,谢谢您们的积极参与。

华:现在进入最激动人心的时刻,第三环节,抢答环节,即今天知识竞赛的决赛环节,在该环节结束之后,我们将会选出今天竞赛总分排名前三的队伍,在周五技能活动月闭幕式上进行奖励,希望各队加油,勇创佳绩。

石:下面开始进入第三环节的比赛:抢答题部分,该环节在主持人说可以回答之后开始抢答,回答正确加10分,回答错误扣10分,在某队获得答题权利之后,其他队伍必须安静、不得干涉,犯规的队伍每次扣10分。

石:请各队准备,现在开始读题:。。。。。。。。。。

石:本次比赛的答题环节已经全部结束,下面有请 老师对( )支代表队进行点评

华:感谢 老师的精彩点评,相信在场的每位同学从中都有所感悟。

石:下面有请 讲话,大家掌声欢迎

华:感谢 对本次比赛的大力支持,谢谢

华:今天的知识竞赛的成绩已经出来,同学们表现积极,下面就为大家揭晓本次比赛的最终结果:荣获本次大赛第三名的是。。。。。。。。。。

石:荣获本次大赛第二名的是。。。

华:荣获本次大赛第一名的是。。。

华:让我们再次用热烈的掌 声向他们表示衷心的祝贺,同时祝福所有领导和老师身体健康,工作顺利。

石:有一份大海的气魄、一生有一份苍穹的广阔。

华:跨艰难而含笑,历万险而傲然。

石:一路走来 ,正是凭借着内心深处这份果敢和英武

华:让我们不畏惧困难坎坷,迎难而上,谱写出一路高歌。

石:本次比赛进行到这里就要告一段落了,相信这场比赛给大家带来的不仅是快乐和激情,更是一次文化的盛宴。

华:是的,我相信大家一定都在比赛的过程中受益非浅,得到了很多自己意想不到的收获。

石:最后让我们预祝我国的汽车事业更加的兴旺发达,预祝我校的汽车专业越办越好!

华:黔南州技工学校第一届技能活动月汽车知识竞赛

合:到此结束

请同学们起立,欢送各位领导和老师离场。

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篇3:学校主题知识竞赛主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:学校,主持,全文共 1425 字

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一、开场白:

生1:尊敬的各位领导、各位老师:

生2:亲爱的同学们

合:大家下午好!

生1:在这个夏日如花的日子里

生2:在这个宽敞明亮的报告厅里

生1:我们二年级全体师生聚在一起

生2:迎来了期盼已久的语文知识竞赛

(合):我们全体师生聚在一起,要在这里举行一次语文知识大比拼!

生1:我们喜欢识字,因为汉字代表着我们中华民族五千年的悠久历史。

生2:我们喜欢朗读,因为朗读让我们的情感更加丰富。

生1:我们喜欢讲故事,因为在故事中我们看到了无数的优秀人物。

(合):我们喜欢语文,优美的文字、鲜活的人物、深刻的道理,鲜活的知识-----

在语文里,我们看到了一个五彩缤纷的世界!

生1:所以今天,我们走到了一起,我相信,今天的竞赛因为有你的加入而更加精彩!

生2:所以今天,我们走到了一起,我相信,今天的竞赛因为因为有你的参与而无比快乐!

合:现在我宣布,二年级语文知识竞赛现在开始!

二、介绍嘉宾:

生1:下面,请允许我介绍一下本次活动邀请到的各位领导,他们也是我们本次竞赛的评委老师。他们是敬爱的_校长,------,教务处_主任,_老师,还有我们的_主任。

生2:担任记分工作的是:_老师和_老师。掌声感谢我们的评委老师和记分老师。

生1:现在我要介绍一下我们的参赛选手,站在舞台南侧的是1—6班的选手们,他们一个个精神抖擞,你们准备好了吗?

生2:站在舞台北侧的是7---12班的选手们,他们一个个跃跃欲试,你们准备好了吗?

生1:坐在第一排的是各班的亲友团同学,他们摩拳擦掌,也想大展身手,你们准备好了吗?

三、比赛流程:

1.现在我们开始比赛,第一关:“识字大王”。

生1:我来宣读一下比赛规则:各班三名选手轮流读所选组内词语,全部读对得10分,读错一词扣1分,组内成员合作完成。

生2:有请二(1)班选手选题。开始读题:二(1)班最后得分—分,恭喜二(1)班。

生1:有请二(2)班选手选题,开始!二(2)班最后得分分,祝贺二(2)班。

2.现在进行第二关比赛:“朗读大王”。

生2:我来宣读一下比赛规则:本次朗读篇目均为三年级以上课文,各班各选一名选手朗读自选篇目,要求在不准备的情况下能够声音洪亮,吐字清晰,有感情朗读。满分10分,评委根据所读情况相应扣分。有请二(1)班选手选题,评委开始打分。

3.第二关比赛结束,我们要进入第三关:“故事大王”。

生1:我向大家介绍一下比赛规则:各班选一名选手讲故事,要求声情并茂,满分10分,评委所讲情况扣分。有请二(1)班选手上台讲故事,二(2)班选手做准备。

生2:现在我宣布第二关朗读大王各班得分情况:

生1:4.激动人心的第四关终于到来了。第四关是课外知识大全。比赛规则是这样的:各班选手抢答,最先举手者回答。答对一题得1分,答错不扣分,选手读不出的,亲友团也可以参与回答。

生2:各组选手请准备,第1题:回答正确,给二加一分

四、现场点评、颁奖:

生1:我们所有的比赛项目已经结束,下面有请_校长为各位选手的表现做点评。感谢_校长的谆谆教诲。

生2:下面有请_主任宣布比赛成绩。有请_校长,___,_老师,为获奖班级颁奖。

五、结束语:

生1:在耕耘的日子里,我们洒下辛勤的汗水。

生2:在收获的季节里,我们采撷丰硕的果实。

生1:精彩纷呈的比赛,再现了我们的成功和喜悦。

生2:不断迭起的高潮,展现了我们锐意进取的豪情。

生1:今天,我们相聚在这里享受知识带给我们的欢乐。

生2:今天,我们相聚在这里感受语文带给我们的魅力。

合:二年级知识竞赛到此结束,谢谢大家!

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篇4:知识竞赛通讯稿_通讯稿_网

范文类型:通讯稿,全文共 1420 字

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知识竞赛通讯稿4篇

为了鼓励学生积极参与到学院迎评促建的工作中来,更深一步 了解学校的办学条件、办学特色,以及办学质量,今天下午 3 点在西 教学楼 301 教室举办了迎评促建知识竞赛,这次竞赛的参赛对象是 08 级的学生。学生会纪检部担任了本次竞赛的统筹部门。 活动中,纪检部诚邀了艺 管系学生会前任主席彭振佳、 现任主席蔡志崧两位同学出席 嘉宾。首先由主持人宣布开场 并公布竞赛规则。竞赛共分为 必答题、抢答题、风险题三大 部分。题目都是与学院评建知 识相关。第一环节进行的是必 答题。比赛开始,气氛一下子 紧张起来,先由 08 会计(1)班开始答题,接着按事先安排好的顺序 依次答题……紧接着是第二个环节抢答题,激动人心的时刻到了,这 完全考的是大家对学院迎评知识了解的深度和熟悉程度。 最后是风险 题。整个竞赛持续了将近 70 分钟。 通过这次活动,不仅让 08 级的同学更加深入了解我院的各方 面知识,也加强了各班成员的团体合作发扬了协调精神,增进了班内 同学之间的友谊。

知识竞赛通讯稿(2):

为了丰富校园文化生活,在院学生会的倡导下由院学生会秘书部和实践部于XX年12月2日晚上7:00在8f-j2隆重举行了“第五届大学生趣味知识竞赛”活动。

在主持人宣布下,九个系的代表队正式开始了激烈的角逐。最终通过了第一关“我是百科王”第二关“艺高人胆大”以及第三关“默契大考验”的比拼,管理信息系摘得桂冠,电子信息系,光电信息系分别位于亚军,季军。比赛现场气氛热情高涨,各系的啦啦队努力为自己的代表队加油。持续了一个半小时的精彩比赛最终在8:40分落下帷幕。

知识的奥妙与乐趣,让我们久久不能忘怀,生活的竞争和奋斗让我们永远不会止步。我们拭目以待,期待下届活动能更加精彩。

知识竞赛通讯稿(3):

20xx年5月3日,xx学院团总支学生会组织部组织前往与社区团支部的同学围绕“重温五四,展望世博”知识竞赛。开展了一场新颖的爱国知识竞赛。

参赛选手分别为xx学院六名优秀学生代表以及方团支部的六名学生代表。双方充分发挥了自己的智慧与团队合作,展开激烈的竞争。比赛分为必答题、抢答题、眼明手快题、你比我划题、观众互动题等环节,选手纷纷积极参与,展现了他们深厚的文化积累以及对历史的了解。在你比我划题中,选手们不仅展现了其随机应变的能力,也体现了团队间的默契。落后方也不气馁,依然热情投入比赛当中。最后,比赛圆满的结束,得到了方舟园老师的好评。

通过本次活动,不仅提高了同学们的爱国热情与协作能力,也进一步加强了立信会计学院与方舟园社区的共建。不仅将爱国的精神在校园中传播,更是传播进社区,使社区中的居民也能感受和参与到我们的更广泛的活动中去,让社区促进今后双方更好的交流协作。

知识竞赛通讯稿(4):

XX年4月21日至25日,由外国语言文学系学生会主办的“欧美文化知识竞赛”开始接受报名。通过这次活动,可以培养大学生对欧美文化的兴趣,提高校园文化品位,营造大学校园英语学习氛围。

这次欧美文化知识竞赛,不仅为参赛队伍提供了一个展现自我魅力的舞台,而且为同学们提供了一个学习欧美文化的平台。全院各个学系的同学都积极参与其中,踊跃报名。4月28日星期三晚上,本次知识竞赛的初赛在中区第一大教室正式举行。初赛以笔试形式进行,每组参赛者需要在限时一小时内共同完成一份考卷。得分最高的前六组参赛者进入决赛,若出现同分,则用时较少的参赛者进入决赛。

共2页,当前第1页12

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篇5:学校主题知识竞赛主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:学校,主持,全文共 1835 字

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尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的同学们:

大家好!

炎炎日,就砾石流金,绿树成荫、荷香蝶影说夏景。在这充满团结、奋进、和谐氛围的美好时刻,由司法所、共青团共同举办的“关爱明天、普法先行”青少年法律知识竞*上就要开始了。举办这次活动,是提高广大青少年学生法制观念,增强青少年学生学法、懂法、守法、用法的法律意识的需要,更是加快素质教育、全面提高青少年一代整体素质需要。我是,我很荣幸能担任今天比赛的主持人。(介绍嘉宾、评委、选手)

首先,请允许我介绍一下出席今天比赛现场的各位领导和佳宾,他们是让我们以最热烈的掌声向各位领导和佳宾的到来表示热烈的欢迎!

同时他们讲兼任此次知识竞赛的评委,让我们再次以最热烈的掌声向他们的积极参与和大力支持表示衷心的感谢!

在正式比赛开始之前,首先为大家介绍一下参加法律知识竞赛的代表队。今天共有8支代表队参加本次法律知识竞赛,他们是:。让我们用热烈的掌声预祝他们在今天的决赛中不负重望,有更加突出的表现!

本次竞赛设个人必答题、抢答题、风险题三种题型。我们将严格按照竞赛规则进行,在竞赛过程中,如出现争议,由主持人提交评审组进行仲裁,以主持人宣布的意见为最后结论。

另外,选手回到错误的抢答题,由现场的观众进行抢答,答对的观众将现场发给一定的奖品,以示鼓励。

正式比赛:

下面,请致词并宣布比赛开始,大家欢迎!

好,正式比*上就要开始了,请各代表队做好准备,同时也请现场的各位观众将手机关闭或*震动状态,保持赛场的安静。

(1)、第一环节——个人必答题

下面,首先进行本场比赛的第一环节——个人必答题。本环节共设12组题,每组3题,每题10分,答对加10分,答错不扣分。各参赛队员抽题后按照顺序独立作答,每人答1题,其他队员和现场观众不得提示和补充。队员答题时,必须在10秒钟内回答完毕,超时不得分。

1、请1号台抽题。请计时员作好计时准备。记分员做好计分准备。

1号选手请听题.......回答。回答正确,加10分(回答错误,不得分)。2号选手请听题.......

2、请2号台1号队员抽题。

请听题..........

现在我公布一下个人必答题的竞赛成绩:……

(2)、第二环节——抢答题

下一个环节更加紧张,更加精彩,要求大家不仅知识基础扎实,而且耳聪手快,听得准,按得快。下面开始本场比赛的第二环节——抢答题的比赛,抢答题共40道,每题10分,答对加10分,答错或超时回答扣10分。本环节共40题,每题10分,答对加10分,答错或超时回答扣10分。各位选手一定要在主持人读完题、抢答器报“3、2、1”宣布“开始”之后方可按键抢答,否则视为犯规,倒扣10分。抢答成功后,选手可以自己答题,也可以指定其他选手答题,答题过程中要求选手注意把握时间,必须在10秒内答完,否则视为违规,倒扣10分。

1、现在开始第一题。请听题:……开始。

回答正确,加10分(回答错误,扣10分或抢答违规,扣10分,本题交给现场观众)

2、下面继续抢答。请听题:……。开始。

回答正确,加10分(回答错误,扣10分或抢答违规,扣10分,本题交给现场观众)

(3)、第三环节——风险题

本环节分为30分和50分三类,各队可视积分自由选题。各参赛队推荐一名选手抽题,题目不得重选,答对加相应分数,答错扣相应分数。各对派一位队员回答,其它队员可提示或补充,答完题应说“回答完毕”。30分、50分各代表队讨论和答题时间分别不得超过2分钟、3分钟,违者视作答错。

1、请1号台抽题。请计时员作好计时准备。请听题“..........”,请回答。完全正确,

2、请2号队抽题。请听题“..........”,请回答。

……

现在我公布一下团体必答题的竞赛成绩:……

好了,本次“关爱明天、普法先行”青少年法律知识抢答赛的竞答已经全部结束,我们来看一下各代表的最终比赛成绩:

下面,请大赛评委组对本场比赛进行简要的点评,大家欢迎!

(颁奖)

经过激烈的角逐,比赛的名次已经确定,赢得比赛第三名的是:代表队。获得比赛第二名的是:代表队。

荣获比赛第一名的是:代表队。

让我们用热烈的掌声向以上获奖代表队表示祝贺!

下面有请上台为进行颁奖。结束语:

今天的比赛,各代表队准备充分,发挥出色,充分体现了当代青少年的精神风貌和时代风彩,展示了各参赛队员扎实的基本功和过硬的竞技本领。让我们再一次用热烈的掌声向今天所有的参赛代表队和获奖选手表示最热烈的祝贺!

今天的法律知识竞赛到此结束,祝愿各位领导、各位来宾、各位参赛选手,身体健康,工作顺利,万事如意!

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篇6:2024知识竞赛活动策划书

范文类型:方案措施,全文共 837 字

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一、活动目的

根据“创研港”的销售需求,选择在20__年3月举办以“高尔夫”为主题的系列活动,来吸引客户到达现场“创研港”看房的热情,也加强高尔夫这一健康运动与“创研港”的联系。拔高项目形象,提升项目档次。

主题阐释

1.这是一场高端圈层的高尔夫球会

2.这是一场各行业领军人物的私人聚会

3.创研港将以专业的水准,举行高端化、小众化的高尔夫联谊球会及球场体验

4.借各行业领军人物与创研港的互动帮助创研港实现与高端人士的的交流及客户储存

二、参与人员及人数

创研港1#业主、潜在意向客户、常州市市高尔夫球会会员、其他高端客户、共50名左右。 (也可由几名高端客户邀请部分朋友参与)

三、活动时间:20__年3月(周六、日)下午1点至5点

活动地点:创研港及高尔夫球场

四、活动内容

1、在创研港内讲解高尔夫运动的起源与文化、高尔夫运动的相关规则、高尔夫运动的知识礼仪、高尔夫打球前的准备活动

2、球场现场讲解并演练高尔夫球杆的选择,高尔夫的击球技巧

3、现场击球

4、品尝点心

5、设计五大类奖项,为获奖者颁奖和发放小礼品

五、高尔夫知识讲授人

高尔夫学院专业老师

六、奖项设置

1、最佳角度奖1名

2、最准距离奖1名

3、最远距离奖1名

4、姿势最美奖1名

5、幸运奖 5名

6、最佳着装奖 1名

7、最具绅士奖 1名

为增加趣味性,可以增加其他相奖项,以达到众乐融融的效果

七、现场包装

包括但不限于:主背板、活动招贴、 易拉宝、金布、彩带、 气球、彩灯等)

八、活动物料准备

1、精美西点、热饮、水果;

2、精美小礼品;

3、专业讲师;

4、带有项目LOGO的手套,遮阳帽,果岭棋

5、背景板

6、道棋

5、其他活动相关物料

九、活动流程:

活 动 流 程

活动第一步曲——创研港

活动第二步曲——高尔夫

第三步曲——奖品

结束

时间

13:00 创研港接待中心集合 13:15—14:00 项目讲解

14:00—14:30 大巴送至活动现场 14:30—14:45

14:45—17:00

17:00

十、活动费用

领导致辞 高尔夫体验活动 活动结束返回 发放礼品

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篇7:知识竞赛活动方案范文

范文类型:方案措施,全文共 1124 字

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一、活动组织机构

(一)活动主要负责人:__x

(二)竞赛工作人员:__x

(三)竞赛仲裁委员会成员:__x

参赛对象及参赛形式本次竞赛采用团体赛的形式,自由组队,每队由三名选手组成,并自选一名领队,进行现场抽签。

二、比赛时间

三、比赛地点

三楼会议室

四、竞赛内容

____

五、整体活动实施流程

(一)准备试题,并下发通知各部门。

(二)确定工作人员,设置奖品并布置会场,各部门上报参赛人员名单。

(三)9月5日开始“企业文化知识竞赛”。

(四).知识竞赛具体流程:

1、主持人介绍竞赛背景、目的,介绍到场领导、评委及参赛队。

2、领导致辞。

3、竞赛开始。(中间穿插观众答题)

4、竞赛主持人宣布比赛结果,请领导颁奖。

5、领导与参赛选手合影。

六、竞赛规则

第一轮:初露锋芒(小组必答题)

本轮规则:小组必答题每题10分,共10道题,要求每组选手回答1题,每题分值为10分。从第一小组开始依次回答,答题30秒。答题时其他人员不得补充和提示,如有违反则倒扣小组10分。答对加10分,答错、超时、补充、提示不得分。计时从出题完毕后开始。

第二轮:当机立断(小组抢答题)

抢答题题型不限,共20题。每题分值为20分,在主持人读题完毕,各队方可抢答,同时计时开始,由一名队员主答,其他队员可以提示、补充,抢答题60秒。答对加20分,答错或不答不得分也不扣分。违规抢答的参赛队第一次违规抢答将取消本题抢答资格,其余各队继续对本题抢答。同一参赛队出现第二次违规抢答,扣除积分20分。宣布抢答后10秒无人抢答,本题作为观众题。

第三轮:精诚合作(小组风险题)

风险题共15题,分10分题、20分题,30分题3种,其中1—5题为10分;6—10题为20分题;11—15题为30分题,每队有一次选题机会(可不选),分值由各队自由选择,由一名队员主答,其他队员可以提示、补充,风险题60秒,答对加对应分值。答错、不答、超时不扣分。计时从读题完毕后开始。各参赛队按前二轮综合得分由低到高顺序进行选题,并列排名按参赛队序号从低到高顺序选题。

第四轮:一决雌雄(附加题):如果出现分值并列情况,进行加试赛,共设3道附加题。加试赛全部为抢答题,题不计分只定输赢,在同分值队中用抢答的方法一次性决定,从高分并列先开始。每队派一名代表作答,60秒,答对胜出,答错、超时、违规对方胜出。

观众题:竞赛过程中选手回答错误或不能回答,该题作为观众题。每轮比赛间歇期间,主持人为在场观众准备2道观众题,在举手观众中随机抽选作答,或回答正确的观众将有机会获得一份精美礼品。

七、奖项设置

设小组一等奖、二等奖、三等奖各一名,设优秀个人奖一名,对获奖团队和个人颁发证书和奖品。

八、其他

1、经费预算。

2、其他各个小组需组织一个五人以上的助威团。

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篇8:15知识竞赛策划书

范文类型:方案措施,全文共 2065 字

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一、活动目的:

(1)促进学生积极参加集体活动,丰富同学们的课余生活;

(2) 扩大同学们的知识面,增加文学知识,提高文学素养;

(3) 在大学生学习生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬我国传统文化

二、活动名称:趣味文学知识竞赛、主办部门:公共管理学院学生会学习部

三、活动主题:拓展文学知识,提高文学素养

四、活动形式:公共管理学院大一大二学生以班级为单位,共13个班,每班派4名代表参加

此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度逐渐增加。

预赛:通过抽签决定分组,有一个班级可以通过抽签直接进入决赛,其他的班级4个班一组进行一场比赛,共三场, 每场有一队胜出,参加决赛。

决赛:共一场,四个班进行比赛,决出冠军队和优胜队。

五、竞赛内容:

1、 中国古代文化知识;

2、 中国近现代文学知识;

3、 外国文学知识;

4、 古今中外文人墨客的生平故事;

六、比赛流程:

18:30选手检录,智囊团入场(领队签到)

19:00比赛正式开始

第一轮:

独闯奇关(个人必答题)——选择题,每题5分,每位选手一题,答题时间不超过10秒,答对加分,答错不扣分。共四套混编题,每队选一套,每位选手,按编号轮流回答(例如:甲队2号,乙队2号,丙队2号……),不允许讨论。

第二轮

共渡险关(团队必答题)——问答题,每题10

分答对加分,答错不扣分,每队3题,答错的题目其他队可以抢答,答对加5分,答错不扣分。由各队队长代表本队轮流回答,选手之间可以讨论,每题的答题时间不得超过15秒,

第三轮

知识陷阱(团队互选题)——选择题,分为“古典文学”“现代文学”“外国文学”“名人轶事”四套题,由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答(第2种方案:每队都有一题需要回答,选题权利在其前一队,例如:1队给2队选题,2队给3队选题~~~~)。若选手答不出可以求助本班的智囊团,选手答对一题加10分,答错扣5分,智囊团答对加5分,答错不扣分。每队一题。每人的答题时间不超过15秒。

第四轮

争分夺秒(团队抢答题)——选择题,每题10分,答对加10分,每题的答题总时间不能超过10秒。答错、超时或犯规不扣分,但将丧失下一题的抢答机会。

(共10道选择题,如果出现平局,可通过增加抢答题,决出最后名次。)

七、 比赛规则:

1、各队参加比赛应按时到场,迟到10分钟按弃权处理。

2、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。

3、第三轮团队互选题环节,智囊团答题应有序,若出现混乱局面评委可决定取消该队智囊团答题权利。

4、主持人宣布比赛结果后,若某队对结果有疑义,可在赛后向工作人员反映,不能打断主持人,扰乱赛场秩序。

5、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序,在其他队获得答题权利后立即坐下,不能和其他队抢答,若出现扰乱秩序的情况,评委可酌情扣分。

八、时间要求:

第一轮 共16道题 四个队答题时间共3分钟。

第二轮 共12道题 四个队答题时间共计3分钟。

第三轮 共4道题(共准备16道题)四个队答题时间共计1分钟。

第四轮共10道题,准备15道题。大概3分钟以上。考虑到主持人串场词、选手讨论等其他问题所须时间,预赛每场比赛大致需要1小时左右。决赛因有其他环节,时间适当延长,不超过2小时。

奖品设置及资金预算:

决赛结果出来后,评比出第一名为冠军队,第二名为优胜队,第三名、第四名为优秀组织奖,颁发奖状和奖品,奖品可为相关文学书籍(第一名),笔记本、学习用品等(第二、三、四名)。全部奖品所须资金大致须100元左右。其他物品如笔、水等所须资金大致为10-20元。整个活动所须资金大致为120元左右。

九、相关部门工作:

1、宣传部负责前期宣传,包括展板、黑板装饰。

2、办公室负责物品提供和回收以及赛场布置。

3、纪检部负责现场秩序的维护以及选手和观众出入场的引导,和对整个比赛进行监督。

4、组织部负责和学习部相关人员一起对比赛时间进行控制并抽出机动人员作好相关协调、沟通工作。

5、文讯部、网络部负责对赛场的情况进行报道,形成文字并通过院网络进行宣传。

备注:为了增加本次比赛的趣味性,并最大限度的提高参与的人数,决赛时增加才艺表演环节.

话剧表演要求及评分细则

一、要求:

1、比赛形式:以名著或知名小说、剧本为依托的话剧比赛。

2、参赛队:进入决赛的四支队伍,由参赛队所在班级的非参赛同学参加

3、比赛顺序:由各队领班抽签决定。

二、评分细则:

1.表演分(9分):演员吐字清晰、语音标准,表演大方得体、形体动作准确优美、自然 生动、细腻有感情,能充分把握剧中人性格特征;

2.内容分(6分):剧目要突出主题,关于名著或知名小说等方面内容,内容积极向上,反映当代大学生的文学素质;

3.服装、道具及场景布置分(2分):服装要符合剧中人的身份、特点、合体、大方,场景布置及道具安排要能准确反映剧目表达的内容及环境;

4.现场效果分(3分):现场观众反映程度,评委主观印象及演员的现场发挥;

5.附加分:对于超过时长(时间要求:8-10分钟)的剧目,将从最后得分中酌情减扣1-3分;演出时误场或没有谢幕酌情在最后得分中减扣1-3分。

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篇9:知识竞赛的活动策划总结范文

范文类型:方案措施,工作总结,全文共 885 字

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一、活动时间

20xx年12月20日晚7:00

二、活动地点

南院T102教室

三、活动对象

信息工程系所有同学

四、活动意义

增长学生的知识,扩展学生的视野,锻炼学生的思维,促进各方面知识的全面发展。

五、活动目的

为了让大家了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活认识,营造浓郁校园学习氛围,也为加强学校的学风建设、知识文明建设和精神文明建设,同时提高自我文化素质,丰富大学学习生活。我系特举办百科知识竞赛,打造一场全新的知识盛宴。

六、活动总结

本次活动主要采用学生以个人为单位的参与方式,各年级段都有属于自己知识水平的竞赛题。采取“勇往直前”、“无限挑战”两轮淘汰赛环节,累积计分的方式。这次活动的主要通过富有常识性、知识性、趣味性的知识竞赛,使学生对奥运知识、安全知识、防震知识及社会科学、自然科学、人文地理、历史生物等学科的基本常识有一个全面的了解,拓宽学生的知识面,活跃我系学习气氛,提升我系同学的综合素质能力,培养了其积极发言和善于思考的良好习惯;大大的激发了我系同学的读书兴趣,提高了我系同学学习激情。加强了学生“五爱”教育,培养了学生善学习、知安全的意识,促进了学生健康发展及社会的和谐进步。

但是,在本次活动中发现了几个问题。其一,我系学生的读书量比较少,课外积累不足。其二,学生对一些国家大事及民间常识知道甚少。所以,加强我系学生的读书活动将成为我系学生素质提高的关键。此次活动顺利进行,同学们反映强烈,激发了同学们的学习热情,丰富了同学们的课余生活,活跃了校园气氛,开拓了学生们的思想和眼界,体现了大学生朝气蓬勃积极向上的精神状态,培养发掘了知识人才,提高了同学们的各科储备以及同学们的组织能力。

通过此次活动,各工作人员都学会了很多东西,为今后的工作积累了经验,但也有不足的地方,如主持人主持有疏漏,题目并非全部贴近同学们的生活学习,选题也不够广泛深刻,活动未普及到位等。这些看似不大的细节问题都是今后须要完善的地方。

“学习为主,娱乐为辅”是开展各项活动应坚持的中心点。这次百科知识竞赛的成功举办即符合中心。我们将在往后的工作中继续坚持,使同学们快乐学习,快乐生活。

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篇10:知识竞赛的主持词集合精选篇

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 2115 字

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开场白:

吴:尊敬的各位领导,职工同志们:

合:大家下午好!在全矿上下团结一心、真抓实干地开展安全大讨论活动,为大隆矿安全高效发展努力拼搏奋斗之际,我们即将迎来崭新的一年—20xx年!

郭:为了进一步推动健康矿区建设,全面落实铁法能源公司《健康铁法人—全员健康促进行动规划》。

以提高职工家属生命质量、维护好职工的职业健康和身心健康为目的,充分调动广大员工参与和谐矿区、健康矿区建设的积极性、主动性和创造性。

今天,我们在这里举行“健康铁法人”健康知识竞赛

吴:本次健康知识竞赛分为预赛和决赛两个阶段,今天的预赛共有21个代表队参加,比赛共分为三轮,每轮7个代表队。

每轮(预赛)分为三个环节,分别是必答题、合答题、抢答题。

三个环节结束后各队间若出现同分影响排名晋级时,我们将采用附加抢答题一题定胜负的方式排出名次。

最后通过决赛评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖6名。

预赛中每组按得分高低取前两名进入决赛,预赛中每组的第三、四名获优秀奖。

决赛将在明天上午9点在这里进行,桌位顺序将在预赛结束后抽取。

郭:为了保证本次比赛的公开、公平、共正、我们成立了仲裁小组。

担任本次竞赛的评委及仲裁员的是:大隆矿-----------------大隆矿-----------------大隆矿-----------------竞赛过程中,如对主持人裁决有异议的,可举手,请仲裁小组最终裁决。

每个代表队的基础分为100分。

吴:那么接下来,预赛的竞赛正式开始,下面有请第一轮的、六支代表队上场(鼓掌欢迎)(:下面进入比赛第一环节必答题(队员预赛必答题”信封中,共42道题)

郭:首先我为大家介绍必答题的规则。

必答题分两轮每名选手每次回答1道题,每题的答题时间为1分钟,答对加10分,答错不扣分。

各队的选手分别依次回答主持人的问题,其他队员不得提示、补答,否则此题作废不加分也不扣分。

回答完后请说“回答完毕”,之后再补充无效。

吴:必答题开始。

下面请一号台1号选手选题(信封选题)请听题,问:。

……回答……正确加10分。

吴:下面请二号台吴:下面请三号台吴:下面请四号台……(主持人再考每一桌的第二名参赛队员…….再考每一桌的第三名参赛队员)

郭:必答题环节到此结束,目前每个代表队的得分情况是这样的:一号台得分(公布成绩)二号台得分…三号台得分……四号台得分……五号台得分……六号台得分……七号台得分……郭:接下来进入第二环节合答题(提示:题签在“预赛合答题”信封中,共14道题)

郭:首先为大家介绍合答题的规则:合答题分两轮每个代表队每次回答1道题,每题20分。

每题的答题时间为2分钟,主持人读完问题说“请回答”时开始计时,回答正确加20分,回答错误不扣分。

各参赛队中任何一名选手均可回答,当一人回答不准确时,其他队员可以提示和补充,回答完后说“回答完毕”,之后再补充无效。

吴:一号队请选题,请听题:宣读问题…请回答。

二号队请选题,请听题:宣读问题…请回答。

郭:下面进行第三部分抢答题(提示:题签在“预赛抢答题”信封中,应有15道,考虑突发情况多备了5道。

我先为大家介绍一下抢答题的比赛规则,请大家听好:抢答题共计15道,在主持人读完题目并宣布“开始”后,各队才可以开始抢答,注意,没说“开始”就提前按抢答器的代表队扣10分。

抢到问题后,主持人请抢到的代表队回答时开始计时。

{如无参赛队抢答,此题作废}答题时限为30秒,只许一名队员回答。

答对加10分,答错或超时扣10分。

请各代表队试按抢答器。

1号台——2号台——3号台……(试按毕)

吴:请听第一题……开始……

郭:请听第二题……开始……(抢答环节14道题结束后)

郭:目前每个代表队的得分情况是这样的:一号台得分……二号台得分……三号台得分……四号台得分……五号台得分……六号台得分……七号台得分……

(提示:此时很可能出现同分的情况,如果出现同分导致无法排出前2名,同分的队伍之间一道抢答题定胜负,其它队伍不许抢答,从高往低进行,题签在“预赛附加抢答题”信封中,共准备5道题。

例如:3个队并列第一,另外两队并列第四。

那么,3个并列第一的先抢一题,如抢到的答对,其余两队争第二,剩余两队争第一。

(如没有同分队,待分数核准后,宣布总成绩)

吴:经过三个环节(和更加激烈的附加赛环节)的角逐,第一轮每个代表队的成绩已经揭晓,各队的最后分数是:

郭:一号台得分……二号台得分……三号台得分……四号台得分……五号台得分……六号台得分……七号台得分……进入明天决赛的代表队是……和……代表队。

吴、郭:祝贺你们!(鼓掌祝贺)下面请第一组参赛队退场,有请第二组的、七个代表队上场……

(提示:各个环节的规则不用再介绍,只是每个环节进行之前问一句:“这个环节的比赛规则大家都清楚吧”,到抢答环节还是要提醒一下,说“开始”后才可以按抢答器)

郭:下面请第二组参赛队退场,有请第三组的、七个代表队上场……(以下同上)

吴:(到仲裁席取决赛参赛队名单)经过紧张激烈的比赛,晋级决赛的六个代表队已经全部产生,他们是……。

郭:今天的预赛到这里就全部结束了,请进入到决赛阶段的6支代表队队长留下到仲裁席抽签决定决赛的桌位号,观众朋友们,我们明天再见。

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篇11:知识竞赛活动方案及实施

范文类型:方案措施,全文共 1108 字

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活动内容:

1、主持人开场白

2、知识竞赛

3、点评和颁奖

活动名称:

“畅游书海”文史知识竞赛

活动时间:

_年11月8日(星期四中午12:25-13:40)

活动地点:

教学楼109

活动目的:

拓展广大学生的知识面,提高自我的综合素质,同时增加参与队伍的相互认识,使得每个人对自己的知识掌握能力有所了解。

主持人:吴_、胡梦缘

参与人:_读书社全体社员

奖项设置:一等奖、二等奖和三等奖各一名

参赛队伍:

1、电气系队:丘俊杰、黄_、李晓蕾

2、汽车系队:彭逢调、徐圳汇、王小坤

3、印刷系队:李焙玲郑雪华杨静莲

4、光机电系队:钟文刘_李健

5、生物系队:许_董佳鑫黄璐

活动安排:

一、后勤人员安排

1、计时员:张丽鹏(负责比赛时掐表)

2、记分员:陈敏、洪_

(统计各参赛队伍的分段分数)

3、写分员:林柳枝、方旭

(负责比赛时各参赛队伍即时分数在黑板上的登记)

4、监督员:钟_(负责监督写分员和记分员)

5、秩序维持:陈_(负责维持赛场秩序)

6、奖品准备:王小坤(负责奖品的购买)

布置现场:钟_

二、比赛流程

主持人:本次比赛为“畅游书海”文史竞赛,有判断题和选择题。主持人读题后,说“开始”方可答题,否则判抢答无效。每队基础分为100分。

1、必答题

题型设计:选择题和简答题

题目数量:共5组题,每队答题6题。按各队顺序,先选题,再答题。

评分标准:答对一题加10分,答错或不答不扣分。

时间限制:10秒。

答题规则:必答题,每队每人都必须作答。答题一次有效。

统分规则:该阶段答题结束后由记分员统计各队所得的总分,并由主持人公布各队总得分情况。

2、抢答题

题型设计:判断题和选择题

题目数量:共30题。

评分标准:抢答答对一题加10分,答错或弃权不加分也不扣分。

时间限制:10秒。

答题规则:每队由一个人抢答题权,主持人说“开始”时起即可举手抢答。一队作答后的队伍,其余几队有不同意见的可重新举手抢答一次。超时者,不得分。

统分规则:该阶段答题结束后由记分员统计各队所得的总分,并由主持人公布各队总得分情况。

3、风险题

题型设计:有选择题和简答题,共三类题,分别为10分题、20分题、30分题。

题目数量:共35题。各队总共可选7题。

评分标准:答对者加相应的分,答错者倒扣相应的分数。

时间限制:10秒。

答题规则:按顺序,每队派一名代表进行选题并作答。

统分规则:该阶段答题结束后由记分员统计各队所得的总分,并由主持人公布各队总得分情况。

三、颁奖仪式

1、指导老师点评;

2、社长、副社长颁奖

四、温馨

提示

1、友谊第一,比赛第二。服从裁判,服从结果;

2、各参赛队中途不得更换队员;

3、除了参赛选手,其他同学不得提示、透露答案等;一经发现,该题作废;

4、各队参赛人员文明比赛,赛出风格,赛出水平。

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篇12:语文课内知识竞赛优秀主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 824 字

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女:尊敬的各位领导、各位观众

男:所有参赛的选手们

合:大家下午好!

女:安全生产是是我们永恒的主题,是我们生存、发展的基础,它关系到企业发展、经济效益和大局的稳定。

男:安全第一,预防为主。可以说安全与我们的生活是息息相关的,安全给我们带来了光明,也推动着幸福生活的车轮不断向前。坚持安全第一、保证生产安全稳定,是创建“一强三优”的现代企业的必然要求,也是企业可持续发展的一项长期任务,我们都有责任、有义务做好安全生产各项工作。

女:为了掀起“人人讲安全,处处有安全、事事保安全”的高潮,深入开展“安全月活动”,积极落实市委市政府推出应急知识“四进”宣传月活动方案。在深入开展安全生产“百问百查”、“反违章年”活动之际,我局安监、工会联合人力资源部联合举办了此次XX年安全生产和应急知识竞赛。进一步推动我局安全生产和应急管理工作的顺利开展。

那么首先,请允许我们介绍一下出席今天比赛的领导,有:局长###、副局长##、工会主席###、总工###。

男:让我们以热烈的掌声,各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!担任本次竞赛的评委有:

女:全局22个单位以分工会为单位组队参赛,已与上午进行了现场初赛,经过今天上午激烈角逐,有12支优胜队进入今天下午的决赛。为了充分体现“公平、公开、公正”的原则,今天所有参赛队的台号都是由各队抽签决定的。下面给大家介绍参加此次竞赛的队伍:

女:让我们对他们进入决赛表示祝贺,预祝各代表队赛出水平,赛出风格,取得优异成绩!俗话说“未雨就要绸缪”,防火需在未燃。掌握安全知识就是每个人手中的灭火器,今天在座的每一位选手都是装备齐全的消防队员,让我们来看一看他们是如何正确运用安全知识的。

男:接下来,由我们来宣布此次竞赛的注意事项,请各位选手仔细听好:

记分方法分为个成绩和团体成绩:个人成绩是按笔试阶段的闭卷笔试分数高低决定个人名次。团体成绩是以参赛队三位选手笔试成绩之和的70%和抢答赛成绩的30%作为竞赛总分,排定团体成绩名次。

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篇13:汽车知识竞赛主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 1336 字

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百科知识竞赛主持词

(合)亲爱的老师、同学们,大家晚上好!

(男)欢迎来到本次由药学系学生会社团部主办的大学生百科知识竞赛的比赛现场!

(女)当今时代,知识引发了一场又一场的科技革命,而在这天晚上,我们将在那里举办一场知识的盛宴!

(男)本次活动为全系学生带给了一个了解、学习和运用知识的平台,也给同学们带给了一个相互交流、相互合作和同台竞技的机会。

(女)本次活动得到了众多老师还有同学的支持,首先让我们来介绍一下这天到场的嘉宾:

(女)本次知识竞赛共有7支队伍,请各参赛队做自我介绍

(男)7支强悍的队伍已经一一亮相,接下来就是他们竞赛的时间了,首先由我来宣读本次比赛的规则,请个参赛队注意:

(见附表“参赛要求和注意事项”)

(女)请各参赛队认真遵守以上规则。下面进行第一轮轮流答题环节,本环节共28道题,答对一题加十分,答错不扣分。每题答题时间为15秒。最后5秒由主持人为大家做提示。各位都准备好了吗好,下面请各参赛队做好准备。

(男)感谢各队的精彩表现,第一轮比赛结束,下面我们进行一个互动环节,我们要在现场寻找智慧之星,现场的观众若是答对了均能够获得我们送出的精美礼品一份,在我们念完题目并说开始答题后,同学们就能够举手示意,名额有限,请同学们抓紧机会!好,下面请听第一题:

(女)简单过后,让我们比赛继续。此刻公布第一轮比赛成绩,场上比分分别是:_______比分暂时落后的参赛对在接下来进行的第二轮比赛中可要加油了。

(男)接下来进行限时答题环节,限时3分钟,答对一题加十分,答错不扣分,最后5秒为大家做提示,各位选手都准备好了吗好,有请第一队,

(女)好,谢谢各位选手,再次进入大家期盼的观众互动环节,相信很多人都跃跃欲试了吧,谁来挑战

(男)请大家收回思绪,回到比赛,首先为大家公布目前各队分数;场上比分

(女)接下来进行第三轮抢答题环节,共35道题,答对一题加十分,答错扣十分。尤其提醒各位选手,在主持人读题完毕说请答题后才可抢答。否则视为无效抢答。请各队做好准备,第一题

(男)以下进行第三轮观众互动环节,只要你回答对我们的问题,同样还能够获得我们送出的精美礼品!同学们都听清楚了吗好,请听第一题:

(女)简单的游戏环节结束后,让我来制造点紧张气氛,请听此刻各队暂时比分和排行

(男)谢谢同学们的精彩表现,接下来进入最后一个环节风险题环节,本轮风险题由10、20、30分题组成,答对加相应的分,答错则扣除相应的分。各队选一种题型回答,同对选手可商量、补充。下面答题开始,请各参赛队抽题。

(女)同学们表现都很活跃,到那里,我们的比赛环节已经全部结束了,今晚我们选手的才智相信必须赢得了老师还有同学们的认同,下面让我们掌声有请药学系团总支书记杨滔老师为今晚的选手表现做一下点评。……

(男)感谢杨滔老师的精彩点评,谢谢杨老师在百忙之中抽空参加我们的活动,让我们再次以热烈的掌声感谢他!下面首先让我来公布第四轮比赛分数……紧张的时刻已经来临,让我来为大家公布最终比赛结果

(女)让我们再次祝贺他们!

(男)到此为止本次百科知识竞赛就全部结束了!期望本次知识竞赛同学们能够提高学习兴趣,并在学习成绩上有所提高。

(男)最后还要谢谢同学们的支持,谢谢全体工作人员的辛苦劳动,

(合)祝大家周末愉快!再见!

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篇14:知识竞赛活动方案范文

范文类型:方案措施,全文共 1323 字

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一、 活动背景

为了丰富我校“读书文化节”的内涵,再现班级精神文明建设,提高同学读书的兴致,展现二(1)班的风采,在欢乐的六月,二(1)班家委会特策划举办百科知识竞赛活动。

二、活动目的

1、此次活动是“读书好”活动的一个延伸,通过活动让大家博览群书,了解各方面的百科常识;

2、欢庆“六一”儿童节;

3、拓展学生的爱好,陶冶学生情操;

4、建立班级和谐读书文化气氛

三、组织单位:

二(1)班家委会

四、活动对象:

二(1)班全体学生

五、活动主题:

小学生百科知识竞赛

六、活动口号:

“乘风波浪!集百家之长!汇二(1)风采!”

横幅内容:“欢乐六月,乘风波浪!集百家之长,汇我班风采,西南中心小学二(1)班百科知识竞赛”(暂定)

七、(初定)活动时间 :

__年6月7日,晚上7:00入场,7:30活动开始,9:30活动结束!

八、活动地点 :

西南街道文化活动中心

九、家委会各人分工明细如下:

晚会总导演:余宗舜爸爸,张伟熙爸爸

晚会总监制:肖意如老师,方昱晴妈咪

场地及音响预约:方昱晴妈咪负责

活动横幅:林捷妈妈负责

“欢乐六月,乘风波浪!集百家之长,汇我班风采, 西南中心小学二(1)班百科知识竞赛””(暂定)

舞台布置:由李子俊妈妈、钱继伟爸爸主导及安排组员负责

预算及收费:由黎博就妈妈负责!(由黎博就妈咪按照各个板块所需汇总预算,aa制均摊;请三大版主尽快上报预算,一周内完成)

奖章及礼品:李子俊爸爸负责奖章,(百科小状元,10个;百科小榜眼,10个;百科小探花,10个;“谁与争锋”大奖章1个)(暂定)。杨锦浩妈妈负责礼品购买。(所需礼品待定,暂定是百科全书类的图书)

座位安排:由林捷妈妈、何家贤妈妈主导及安排组员负责(请安排打印评精英赛小精英席、嘉宾席、学生席、家长席)”(暂定)

晚会现场秩序:由钱继伟爸爸安排组员负责

突发事务处理:医护小组:张浩彬妈妈;袁晖妈妈。请做好小药箱。做好应急救援措施处理工作。

专业摄影:朱芷彤爸爸、邓少业爸爸

后台ppt展示、音效:梁彦琪妈妈总负责,需要副手请致电肖老师或者方妈妈

司仪配备:家长3-6位(每板块一到两位)负责读题、判断对错,并作相应的知识拓展与补充。要求普通话表达流畅生动。

学生4位。报幕小司仪:4位(待定)

司仪稿:方昱晴妈妈、肖老师

小司仪培训:肖老师

小司仪指导:上届小司仪杨璧远、杨丰源、杨锦浩、吴思瑶

开场合唱小指挥:……(待定)

场地清洁:家谊会组长成员及有空停留一下的家长

十、活动流程(暂定)

7.00:入场。

7:30:小司仪宣布开场。

1. 全班古诗经典诵读:《悯农》、《游子吟》

2. 钢琴独奏:方昱晴 曲目:久石让《菊次郎的夏天》

3. 知识竞赛第一大环节:“扬帆起航”大众赛:大家来选abc?

(此板块由负责大众赛的李子俊妈妈补充细则)

4. 二(1)班小乐队演唱:《大地》 杨锦浩、冼照轩

5. 知识竞赛第二大环节:“乘风破浪”分组赛

(此板块由负责分组赛的冼照轩爸妈补充细则)

6.歌曲《老师》,演唱:杨璧远,伴舞:林捷、禤颖君、刘伊静、鄞荷、钱加璐、吴思瑶、肖逍、蔡欣桐等

7. 知识竞赛第三大环节:“谁与争锋”精英赛

(此板块由负责分组赛的邹皓兰妈妈补充细则)

8. 大型音诗画《我们的梦》

9. 颁奖

10.拍照留念时间

11. 晚会结束。

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篇15:最新知识竞赛主持人串词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 1849 字

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1、主持人 :尊敬的各位领导,各位同事:

大家上午好!欢迎大家光临 公司,《20xx年“安康杯”电力安全生产工作规程知识竞赛》现场。

2、主持人 :

首先让我们以热烈的掌声对公司领导亲临比赛现场,对比赛全过程进行监督仲裁表示欢迎!

3、主持人: 为有效夯实我公司安全生产工作基础,增强职工安全生产工作意识,确保20xx年安全生产工作安全有序的开展!特举办本次竞赛,我们希望,通过这次安全生产知识竞赛,让参赛选手、观赛人员学到更多的安全知识,领悟安全的重要意义。

4、主持人 :下面首先介绍本次竞赛活动的4支参赛队伍,他们分别是:

代表队是1队:

代表队、2队:

代表队、3队:

代表队、4队:

欢迎你们。

5、主持人 :担任本次竞赛的评委是

公司经理、营销经理、生产经理、副总工程师欢迎各位领导。

6、主持人:本次知识竞赛的规则

(1)每个代表队上场三名选手,参赛选手在竞赛中途不得随意退场。

(2)各参赛队按抽签确定的上场次序依次入座。

(3)参赛选手要集中注意力听主持人读题,如主持人读题不清楚,选手可以要求复读一遍。参赛队员答题时必须口齿清楚,讲普通话,声音响亮,以便主持人和评委评判。

(4)允许商议时,由参赛选手在台上讨论决定,领队及其他人员不得在台下指挥。

(5)比赛不得作弊。凡参赛队员出现翻阅资料等舞弊行为时,每出现一次倒扣20分。

7、主持人 :现在我宣布,《 20xx年“安康杯”电力安全生产工作规程知识竞赛》现在开始!

8、主持人:答题要求

(1)第一关:必答题,

每个代表队三道题,每道题限时20秒,每个队员必须独自回答,不得互相研究,补充,答对加10分,答错不扣分,队友帮忙或超时回答均以答错处理。1队请听题….

共12题

9、主持人 报各队分数。

2、第二关:抢答题(主持人每人5道题)

3、第三关:自选对答题

(1)此题内容主要出于《电力安全生产工作规程》;

(2)设10分、20分、30分题,选择、填空、简答题三种类型,每题限时60秒;

(3)各队有一次选择题目并选择由哪个队回答的权力;

(4)被选择队答对由选择队所选择的题目则加相应的分数,选择队扣相应的分数;被选择队答错由选择队所选择的题目,则扣相应的分数,选择队加相应的分数。

(5)简答题答错一项、漏答均予答错处理。

三轮结束语:

必答题自选对答题竞赛项目就已结束,现在我们来报一下各组的得分:………..

4、第四关:趣味猜词

(1)内容为规程中相关术语;

(2)事先为每个队准备5个词语,猜词总时间为60秒;

(3)每队派2名队员上场,一个队员比划(但不允许说出所猜词中的任一个字),一个队员猜;(以题卡形式放题,参赛者作答)

(4)此关评分由评委裁定,猜对1个词语加10分,猜错不扣分;

趣味猜词竞赛项目就已结束,现在我们来报一下各组的得分:………..

5、第五关:风险题(最后一关)

1、内容为《电力安全生产工作规程》

2、此关评分由评委裁定。设有20分、30分,包括填空题、;

3、各队可自选三类分数题中的一类做答,答对给予加相应的分,答错扣相应分;

4、各队必需在规定的时间内回答问题,可以集体作答,超时答题按答错处理,简答题答错一项、漏答10字以上均予答错处理,每道回答限时120秒;

结束语:

经过激烈的决逐,5轮比赛已全部结束,各代表队遵守规则,答题踊跃,赛出了水平,赛出了风格,现在请评委综合汇总评分。

为了缓解我们场上激烈的气氛,同时也为激发我们场下观众的参与意识,我们还为观众准备了一些问答题,下面我们来进行观众答题项目。与会的观众请举手示意我们。答对的我们会送出精美纪念品一份。请听,第一题。。。。 各位观众,各位来宾,下面由我来宣布一20xx年“安康杯”电力安全生产工作规程知识竞赛活动的结果。

1、获得首届“ 杯”安全生产知识竞赛第三名的是 代表队(请上台领奖,有请 经理 为获得第三名的参赛代表队颁奖,大家欢迎)

2、获得首届“ 杯”安全生产知识竞赛第二名的是 代表队(请上台领奖,有请 经理 为获得第二名的参赛代表队颁奖,大家欢迎)

3、获得首届“ 杯”安全生产知识竞赛第一名的是代表队(请上台领奖,有请 经理 为获得第一名的参赛代表队颁奖,大家欢迎)

活动最后一项

四、请 总经理 讲话。大家欢迎。

五、(结束语)

生命无返程,安全记心中,让我们牢记安全第一,生产第二的宗旨,时时关注安全,事事从安全做起。 让我们不断强化安全意识,规范操作行为,为推动我公司安全发展、和谐发展而不懈努力。

某某电力公司首届“20xx年“安康杯”电力安全生产工作规程知识竞赛”到此圆满结束,谢谢大家!

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篇16:数学知识竞赛活动方案

范文类型:方案措施,全文共 1024 字

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一、活动目的:

为促进各团员进一步学习党团知识,暨两会精神,保持党员先进性,加强大学生思想政治教育,我班团支部举办此次党团知识竞赛活动,活动目的及意义在于通过活动提高我支部团员思想政治素质,以及党性的修养。提高大家的团结协作能力,丰富学习生活。

二、活动日期:待定

三、活动地点:待定

四、工作人员:

主持人:待定记分人员:待定

计时人员:待定活动记录人:待定

拍照:待定秩序维持:待定

五、嘉宾待定

六、参赛人员:光伏太阳能系比学生会成员赛为集体项目,以部为单位,每部门派出六名成员出战。

七、比赛题型:

★必答题:每部门按人数给题,每人必须答一道题。答对一题加2分,答错扣1分。规定时间10秒。

★选号题:共有三套题,每套题有6道题(其中有3道2分的题目,2道3分的题目,1道6分的题目),题目序号不定。答对一道题加上相应的分数,答错扣去相应的分数,不答或超时按答错计算。规定时间20秒,问答题不能超过1分钟。

★抢答题:共给出15题,各部门在规定的时间内抢答,哪组的牌子举得快,哪组答题。答对一题加2分,答错扣1分。规定时间为10秒。

八、活动流程:

1、开场:主持人开场白,介绍嘉宾。有主持人说明比赛规则,然后宣布比赛开始。

2、第一轮:必答题

3、第二轮:选号题

4、第三轮:此轮为抢答题

5、由嘉宾进行点评,并宣布各组最后的分数,决出一,二,三等奖。

九、比赛规则:

1、每组的基础分数为15分。

2、必答题:每部门按人数给题,每人必须答一道题。答对一题加2分,答错扣1分。规定时间10秒。一人答题时其他人不得参与,否则视为作弊,此题作废。

3、选号题:共有三套题,每套题有6道题(其中有3道2分的题目,2道3分的题目,1道6分的题目),题目序号不定。答对一道题加上相应的分数,答错扣去相应的分数,不答或超时按答错计算。规定时间20秒,问答题不能超过1分钟。

4、抢答题:共给出15题,各部门在规定的时间内抢答,哪组的牌子举得快,哪组答题。答对一题加2分,答错扣1分。规定时间为10秒。若在主持人没说开始就进行举牌,取消该组抢答此题的机会。

5最后成绩按照各组累积的分数来算,分成一、二、三等。

6奖项由主持人当场颁发

十、准备工作及后期安排

1、场地的安排。

2、活动前期的宣传工作。

3、嘉宾的邀请,主持人的选定。

4、奖品的采购。

5、活动后场地的清理。

6、活动后由每部门选定一人写活动心得。

十一、奖项设置

一等奖待定

二等奖待定

三等奖待定

由一等奖获得团队选出一名优秀党团员

十二、活动准备与活动预算

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篇17:物业公司消防安全知识竞赛串词_礼仪主持_网

范文类型:主持词,礼仪,适用行业岗位:物业,企业,主持,全文共 1698 字

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物业公司消防安全知识竞赛串词

根据现场时间需要主持人现场增减串词内容

各位领导,各位来宾、大家好!

今天,党的十六大在北京隆重召开了,明天,又是我国第九个全国消防日,而本月的1日我国又正式实施了《安全生产法》,我们物业中心的全体员工在这里欢聚一堂,以消防安全生产知识竞赛的形式来纪念这些特别的日子。

首先,我介绍一下今天到场的领导和评委,…………感谢各位领导和评委的光临。

今天光临现场的观众除了物业中心员工外,还有…………对你们的到来,我们同样表示深深的感谢!!

下面请物业中心为本次竞赛致开幕词。

听了讲话,我想队员们一定迫不急待的要到场上来大显身手了,好,有请队员闪亮登场,(放音乐,队员上场后),

据我所知,我们的队员为了今天的竞赛做了充分的准备,让我们来认识一下他们吧,(介绍队员情况,一组。。。请队员入座,二组。。。请队员入座,三组。。。请队员入座,四组。。。请队员入座),大家说的都不错,那么最后花落谁家呢?比赛场上见分晓吧!(主持人站到主持席)。

我们的队员要想达到目标,得鼓足精神闯三关,达标第一关:平坡起步,个人必答题,请工作人员给各位评委题目和答案。本关的比赛规则为:

1、本轮共设题8套,每套题内有6个题目,每个选手答2道题,共进行2个回合,每组每个回合选择1套题,可自由选择题号,三位选手轮流作答,每人答题限时10秒。由第一组开始。

2、答对一题加10分,答错不扣分。

3、选手答题时,本组、其它组选手及观众不得提示、暗示或进行其它作弊行为,如有发现,作弊队员所在组扣掉20分。

4、如遇争议问题,由现场评委评判。

第一轮比赛正式开始

请一组选择题号

请二组。。。

(所有题比赛完,主持人宣布成绩)第一轮比赛结束,现在各组得分情况是:一组。。。二组。。。看来我们的队员还是有备而来的,不过,真正的较量在后面的,请队员稍式休息。

第二轮比赛成绩:

今天,我们还专门请来了××医院的医务人员为我们做现场急救表演,哪位同志来配合一下?

学习了急救常识,我们就要考考现场的观众了,

达标第二关:慢坡加速,集体必答题,

1、本轮共设题8套,每套题内有4个题目,每组选择1套,可自由选择题号,共进行二个回合,三人一人答题为主,其它队员可补充,请在10秒内开始答题。由第四组开始。

2、答对一题加10分,答错不扣分。

3、小组答题时,小组成员可商议,其它组员或观众不提示或进行其它作弊行为,如有发现,作弊人员所在组扣掉20分。

4、如遇争议问题,由现场评委评判。

第一轮比赛成绩:

达标第三关:急速夺标!最紧张的抢答题现在开始,本轮比赛规则是:

1、本轮共设题20个,各组在主持人念完题、并说开始后,自由抢答。

2、答对一题加20分,答错一题扣10分。

3、小组答题时,小组成员可商议,其它组员或观众不提示或进行其它作弊行为,如有发现,作弊队员所在组扣掉20分。

4、如遇争议问题,由现场评委评判。

第三轮比赛成绩:

获得优胜奖的队是:

获得二等奖的队是:

那么一等奖是:

我们向他们表示祝贺!!

闭幕词:

马年马上就要过去了,请您打理打理自己的心情、放松放松自己的面容,为了您和家人的幸福,为了更美好的明天,珍惜自己、热爱生命。物业中心“消防安全生产知识”竞赛到此结束,最后祝大家快乐、健康,谢谢,再见!!

小串词

1、消防生产安全日,百姓生活不忘记。提高警惕除隐患,重在人人来参与。下面由我们职工现场参与竞答题。

2、一组队员爱唱工人歌“咱们工人有力量,嗨,咱们工人有力量”,二组队员爱唱战斗歌“要打就打,要战就战,看一看谁是钢铁英雄汉”,三组队员爱唱诗词歌“钟山风雨起苍黄,百万雄狮过大江。”四组爱唱打靶歌“日落西山红霞飞,战士打靶把营归。”这几首歌都是表现集体、团结胜利的歌。这一轮要发挥集体的智慧和力量,究竟鹿死谁手,哪一队能胜出呢?请看出题:

3、机智灵活加勇敢,各组队员要争先。抢的快来得分多,答不上来要把分刨。

4、比赛高潮不断起,你争我夺拼的急。各组才智大展现,还是 组得第一。

5、消防生产安全大赛好,欢声笑语记得牢。水暖电力建筑常识题,消防安全记心理。上班回家不着急,安全来往是第一。平时生活常上心,国泰家安都满意。今年大赛暂到此,来年各队再比一比。

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篇18:安全知识竞赛通告

范文类型:通告,全文共 204 字

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关于参加河北省安全知识竞赛网上答题的通告

应开发区安监局安排,11月16日是我公司参加河北省安全知识竞赛答题的时间,请各部门安排人员踊跃参加。具体如下:

1、 生产部每班组1人、生产科1人、生产管理科1人;质保部1人;财务部1人;销售部1人;技术部1人;总务部1人。

2、 请将各部门所安排人员名单于今日(11月14日)下班前报总务部,以便总务部组织培训并答题;

3、 请各部门安排其他员工按照公司工会相关通知答题。

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篇19:数学知识竞赛活动方案

范文类型:方案措施,全文共 363 字

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一、活动目的

为了更好地促进语文教学,检查学生的语文基础知识和课外知识的积累程度,考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力,提高学生语文素养水平,激发学生学习语文的积极性,在比赛中感受语文的乐趣,特决定开展学生趣味语文知识竞赛活动。本次活动竞赛重视学生积累、运用、创新等能力的体现,比赛不但要能检测学生原有的认知水平,而且要能增加学生对学习语文知识的兴趣。

二、活动时间:

准备时间:6月3日—6月13日

竞赛时间:6月14日(周五)下午第一节课。

三、活动地点:

三年级教室。

四、参加对象:

三年级学生(共22人)。

五、竞赛形式:

一张试卷,笔试。

六、竞赛内容:

活动分为弦外有音、千锤百炼、约定俗成、独具慧眼、博览群书、倒背如流、指点迷津七大部分。

七、奖励办法:

根据最后成绩评选出一等奖1名、二等奖2名、优秀奖2名进行奖励。

八、发奖

九、总结。

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篇20:知识竞赛活动方案怎么写

范文类型:方案措施,全文共 418 字

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少年儿童是祖国的花朵,是二十一世纪的建设者,是共产主义事业的接班人,少先队是少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校。在第59个少先队建队日来临之际,为进一步提高我校少先队员素质,促进队员学习少先队知识,营造优秀少先队员的良好风尚,我高年级组特举行本次知识竞赛

一、竞赛内容:

1、见学校网站中,进入“瓷都少年”——“大队工作”——“文史资料”中所上传资料。

2、其他有关资料(可自己上网查询)。

二、组队要求:

四、五、六年级各中队推荐3名少先队员组成一个队,共27支代表队参与竞赛。

三、竞赛形式:

现场知识竞赛。

四、时间安排:

1、预赛时间:9月28----10月8日班队会组织全体中队队员少先队知识,也可自己搜集资料组织学习。

2、选拔时间:10月9日前各中队选荐出3名同学组队并将名单报到年段。

3、正式竞赛时间:10月10日下午第二节,在二楼多媒体教室举行竞赛。

五、奖励办法:

按总分评出一等奖2名,二等奖5名,三等奖8名,并颁发奖状。

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