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篇1:贫困证明模板参考
兹有本村居民______,男,汉族,1___年___月___日日出生,家住开封市尉氏县大马乡门张村,其家庭生活非常贫困,______于___年___月___日考入贵校学校。由于其母______,汉族,19___年___月___日出生,没有工作。其父______欣,汉族,19___年___月___日生,没有固定工作且患有胃病导致家庭经济困难。家庭人均收如不足2019元,且欠有外债万余元,无法应对学生的学费与生活费用。希望学校、银行能为其提供国家助学贷款,帮助其顺利完成学业。
情况属实,特此证明。
______村公章 ______镇民政部门公章 ______县民政部门公章
篇2:有关贫困证明范本
兹有___身份证号:_______________,为我县_乡___村村民。其父___职业:___,年收入___;其母:___,职业:___,年收入___。其(兄/弟/姐/妹/):___,职业___,年收入___。由于__原因,该家庭生活一直比较贫困。又__年__月__日发生了(__自然灾害),该家庭又受灾严重,属于重灾户,生活更加贫穷。 ,希望学校、银行能为其提供国家助学贷款,帮助其顺利完成学业。
加盖公章
__年__月__日
篇3:签证单位证明
致:签证官
先生/女士在(单位名称)工作,职位是(在该单位的职位)。他/她自(进入该公司的日期)年进入我公司。他/她计划于X年X月(出国时间某年某月)赴英国旅游,所有费用包括:机票费,运输费,住宿费和医疗保险等均由她/他本人/公司承担。她/他将会按时回国并继续在我公司工作。
姓名 出生日期 护照号 职位 月薪
G
在此我们担保他/她会在当地遵守英国的法律。旅游后他/她会回到中国并继续在我单位上班。所有的旅游费用均由他/她本人承担。
希望您能够予以签证
领导人签名
领导人职位
单位盖章
单位电话:
单位地址:
单位名称:
篇4:法定代表人身份证明书
委托单位: 法定代表人: ,职务: 受委托人: 姓名: ,工作单位: 职务: 姓名: ,工作单位: 职务: 现委托上列受委托人在我单位与 因纠纷一案中,作为我方诉讼代理人。 代理人 的代理权限为: 代理人 的代理权限为: 委托单位: (盖章) 法定代表人: (签名或盖章) 年 月 日
同志现任我单位职务,为法定代表人,特此证明。
单位名称(印章)
年月日
附:代表人性别:年龄:民族:
住址:电话:
注:企、事业单位、国家机关、社会团体的主要行政负责人为本单位的法定代表人。
篇5:有效教学心得体会
有效,就是有效益,有效果。现今社会,一切行业都得讲求效益,效率。我们也同样要求有效的课堂。那么,如何使得我们的课堂有效呢?我觉得应该从以下几个方面入手:
一、 引人入胜的导入
在一堂课中导入这一阶段往往是最重要的一部分,可以激发学生学习的欲望。“让学生在生动具体的情境中学习”是新课标的一个重要理念。新教材最大的特点和优点之一就是许多知识的引入和问题的提出、解决都是在一定的情境中展开的。因此,精心创设情境是提高教学有效性的一项重要教学策略。我们的情境创设应目的明确,情境内容应从学生的生活和现实背景中提出,教学情境应具有时代性、新颖性,情境的形式要有所变化。只有这样,学生学习的积极性才能被充分的调动起来。二、 注重实践
以往的课堂总是老师讲,学生记。新课标要求我们注重学生的实际应用能力。所以我们的课堂应有所改观,让学生成为课堂的主体,
老师只是一个引导者,辅助人。
三、 有效的作业
课堂是教学的中心,但是作业也是必不可少的一个环节。有效的教学应该包括有效的作业。那么,什么样的作业叫做有效的作业呢?
作为一线教师,我们深有体会,有时布置作业,只是为了布置而布置,并没有明确的目的性,学生做了也没有多大意思。这样的作业就是无效的。我们要布置的作业不一定要多,但一定要精。要针对学生当天学习中的重难点,要让学生一下明白自己的不足之处。有效的作业,要求目标明确,难易搭配。如果所有题目都很难,学生会有挫败感,从而失去学习、挑战的兴趣。但是如果太简单,就有失去了做的意义。所以难易搭配很重要,我们在安排试题时可以由简入难,由易入烦。甚至可以让基础较差的学生放弃一部分的难题,掌握基础就可以了。 以上是我学习“有效课堂”的一些心得和体会。
教学是否有效,并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真,而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学了没有收获,即使教师教得很辛苦也是无效教学。这就要求教师注重课堂这个冲锋陷阵的主阵地,它不只是看你备课、上课的认真程度,更关注一个教师对课堂结构的把握,节奏的安排,时间的掌控以及对学生学习方法等等多方面的考
虑。下面我谈谈对课堂有效教学的几点感悟:
一、新课程大力倡导教学互动,师生对话,但“满堂问”虽说是达到了教学的互动,对话状态,但这种状态并不是有效的还乡团动,说到底,他没有真正理解有效提问。
(一)有效提问应遵循的标准:
1、清晰(学生一听就知道问的是什么)
2、问题的价值(提出的问题必须有思考的价值,引起学生对所学内容有更深层的思考和
把握)
3、趣味性(引人入胜,深入浅出)
4、大众性(引起大多数学生的思维共鸣)
5、广度和开放性(好的提问能激发不同角度的思维,因而也有各不相同的回答)
6、教师反馈(对学生的回答哪怕是错的也应该尊重鼓励,维护学生的自尊心)
(二)有效提问的注意事项:
发问:准确把握提问时机,发问态度要自然,问题尽量只说一遍。
对象:向全体学生发问,然后指名回答,抽答面要广,努力使全班学生回答问题的次数大
致相同。
等待:提问之后要停一会儿,让学生有时间思考。
启发:教师为不能回答问题或回答错误的学生提供线索,打开思路,启发他们正确地回答
问题。
追问:当学生的回答正确却不充分时,教师要给学生补充另外的信息,以便学生能得出更
完整的答案。或者回答正确后,引出一个更深层次的问题。
(三)有效提问十戒:
一戒提问专问优等生,省时省力省心。
二戒提问专找差生,哪壶不开提哪壶。
三戒以问代罚,为难学生。
四戒不给时间,突然发问。
五戒模棱两可,节外生枝。
六戒越俎代庖,自问自答。
七戒不置可否,不作评价。
八戒大而无当,无从作答。
九戒多而琐碎,串讲串问。
十戒问如林,答发流,面上开花。
二、动态的生成是课堂互动的核心与灵魂,是课堂充满生命活力的体现,教学所面对的是一个个鲜活的生命个体,教师充分发挥教育智慧,通过真实的教学情景激发学生的学习需求和动态生成,在互动中,往往有许多不可预见的、不可控制的新的问题在课堂中出现,我必须依靠教师的积极引导,保护和引导学生对知识的兴趣和欲望。
阐述一个观点:动态生成是有效互动的出发点和归宿
教学需要预设,但预设不是教学的全部,教学的生命在于预设下的生成教学。教师要有足够的耐心和智慧,把问题变成新的教学资源,转化成教学的亮点。新的课堂是在有效互动中动态生成的,是开放的,互动的,真实的,多维的,是教师与学生,学生与学生,学生与文本的多元对话,是充满生命活力,充满智慧的课堂。
三、正确的评价是有效提问的重要组成部分,它起导向的作用。《新课程标准》指出:“评价的主要目的是为了全面了解学生的学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学”。课堂教学中实施及时、适度、多样的评价,既能激励学生的学习热情,促进学生的全面发展,同时教师也可以通过评价所提供的大量信息,适时调整教学过程。
1.教师充分发挥肢体语言的作用。在课堂中,教师的每一个眼神、每一个动作,每一句话语都会给学生传递一定的信息,或是赞赏,或是批评,或是认可,或是否定。纯粹凭借语言作为评价的一种方式肯定不符合新课程的理念,要能够多角度地评价、观察和接纳学生,寻找和发现学生身上的闪光点,发现学生的潜能;为学生提供展示自己的机会和平台,使学生的个性得以充分的张扬。
2.关注结果更要关注过程。这也是新课程提出评价中很重要的一方面。我们不仅要关注问题的答案,还要关注在解决问题的过程中学生的思考过程,关注学生的参与度,关注学生的合作交流的意识与情感、态度的发展。
3.提倡自评和互评。通过自我评价,能够提高学生参与的积极性和自信度,更重要的是能够促进学生对学习进行自我反思,培养学生的自我发展、自我成长的能力。而对他人的评价过程也是学习和交流的过程,学生能从中取其精华,去其糟粕,更好地提升自己。
4.激励性评价要注意“度”。目前仍有一些教师喜欢在学生回答对问题后有规律地进行鼓掌,我个人认为鼓掌应该是发自内心,一味地追求激励的方式大可不必,它反而失去了鼓掌的价值和意义,削弱了激励的作用,不利于学生的自我评价,长期下去学生也许会迷失了自我。
总之,在课堂教学中,教师要改变教学方法、更新教育观念,充分发挥学生的主观能动性。如何有效的提高语文课堂教学的质量,需要很多策略的相互渗透和相互使用,在不同的教学内容下需要教师智慧的、合理的采用相应的策略。因此,如何有效的提高语文课堂教学的质量需要我们不断的探索,因人因时及时调整教学模式。
教学其实是一种很个性化的东西,甚至是一种不断留下遗憾的艺术。有效的教学策略难以固化,更不能单一;教学策略永远没有最好,只有更好。
篇6:大学生实习证明书
兹有______学校土木工程专业__同学于20__年7月2日至20__年8月30日在____总公司实习
该同学的实习职位是____
该学生实习期间工作认真,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我院的各项规章制度。实习时间,服从实习安排,完成实习任务。尊敬实习单位人员。并能与我单位同事和睦相处,与其一同工作的人员都对该学生的表现予以肯定。
特此证明。
_______总公司
(实习单位盖章)
_年_月_日
篇7:出资证明书
文本名称 ____________股东出资证明书 受控状态 ____________ 编 号 ____________ 编号:____________
公司名称:____________
公司成立日期:____________
公司注册资本:____________
股东名称:____________
营业执照注册号(或身份证号):____________
出资金额:____________
出资日期:____________
公司名称:____________
法定代表人:____________
核发日期:____________ 年 ____________月____________ 日
说明:
1.本出资证明书仅证明股东已缴纳出资,不得转让或作其他用途;
2.本出资证明书分为正本和副本,并加盖公司公章后有效。 相关说明 ____________ 编制人员 ____________ 审核人员____________
批准人员 ____________ 编制日期 ____________ 审核日期 ____________ 批准日期____________
篇8:2024家庭困难证明_贫困证明_网
国家对于贫困家庭是给予帮助的,小编为大家精心搜集了一篇“2019家庭困难证明”,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家!
贫困证明范文及说明
兹有我乡(镇)(居委会等)×××(父母亲姓名)之子(女)×××(学生姓名),于××年××月考入贵校学习。由于×××原因(每个家庭的具体原因),导致家庭经济困难,希望学校、银行能为其提供国家助学贷款,帮助其顺利完成学业。
×××乡(镇)人民政府(公章)或×××居委会等(公章)
××年××月××日
1、贫困证明中要求明文出现贷款人名字,并且要求与本人身份证上的名字完全一致,不能用同音字、不规范简写字代替,不能有错别字。贷款人名字不得涂改。
2、贫困证明要求加盖家庭所在地乡(镇)人民政府公章,或更高一级主管部门公章。其中有效的公章有:乡(镇)人民政府、县民政局、市民政局。城市居民可以是居委会、街道办事处、社区公章。注意村民委员会的公章无效、单位公章无效。贫困证明尽量不出现两个或以上公章。
3、贫困证明中明文出现“家庭经济困难,需要申请国家贷款”字样。
4、贫困证明要求用材料纸或文稿纸,且用钢笔或水性笔书写,用圆珠笔书写无效。
家庭经济困难证明(样本) 兹有我镇(县)××××××(具体地址)村民(居民)×××、×××之子(女)×××在××××××××大学就读。该生家庭××××××××(家庭主要成员状况),主要从事××××××××(主要收入来源),家中经济收入×××××××××××××××××××(年家庭收入状况),经济状况××××(是否困难),家庭经济能力无法负担该生在校的学习和生活费用。请有关银行和学校给予该生助学资助,扶助该生完成学业。
特此证明!
××××乡(镇)人民(或县民政局)
助学贷款贫困证明格式
兹有我乡(镇)(居委会等)×××(父母亲姓名)之子(女)×××(学生姓名),于××年××月考入贵校学习。由于×××原因(每个家庭的具体原因),导致家庭经济困难,希望学校、银行能为其提供国家助学贷款,帮助其顺利完成学业。
×××乡(镇)人民(公章)或×××居委会等(公章)
××年××月××日
贫困证明要求:
1、贫困证明中要求明文出现贷款人名字,并且要求与本人身份证上的名字完全一致,不能用同记音字、不规范简写字代替,不能有错别字。贷款人名字不得涂改。
2、贫困证明要求加盖家庭所在地乡(镇)人民公章,或更高一级主管部门公章。其中有效的公章有:乡(镇)人民、县民政局、市民政局。城市居民可以是居委会、街道办事处、社区公章。注意村民公章无效、单位公章无效。贫困证明尽量不出现两个或以上公章。
3、贫困证明中明文出现“家庭经济困难,需要申请国家贷款”字样。
4、贫困证明要求用材料纸或文稿纸,且用钢笔或水性笔书写,用圆珠笔书写无效。 单位公章
篇9:日本签证在职证明范本
x市 有 限 公 司
在 职 证 明
先生(小姐/女士)是我公司在职人员,在X年XX月XX日出生,从X年XX月XX日起在我公司任职至今,职位是(职位名称)。
我公司批准其在X年XX月XX日离境前往韩国,于X年XX月XX日前归国,请假时间为 天,一切费用由其自行承担。我公司保证其在旅行期间遵守贵国法律,并保留其职务到假期结束。
公司地址:XX市路号XX大厦楼X室 邮政编码:
上级主管领导:先生(小姐/女士)
出行人联系电话:(区号)(固定电话号码)及手机号
特此证明!
XX市
年XX月日
(加盖公章)
篇10:收入证明格式
兹证明_____________为本单位职工,已连续在我单位工作__________年,学历为_________________毕业,目前在我单位担任_____________职务。近一年内该职工在我单位平均年/月收入为(税后)________________元,(大写:_____________万_______________仟_______________佰_______________拾_______________元整)。
证明单位:_______________
_______________年_______________月_______________日
篇11:银行贷款房产证明
收入证明格式一:_________________
兹证明_____________是我公司员工,在_____________部门任_____________职务。至今为止,一年以来总收入约为_________________元。
特此证明。
本证明仅用于证明我公司员工的工作及在我公司的工资收入,不作为我公司对该员工任何形势的担保文件。
盖章:_________________
日期:______________年______月______日
篇12:独生子女证证明格式
我单位正式(聘用)职工_______________在我单位已工作_______________年,现从事_______________工作,学历_______________,职称_______________,职务_______________,平均月收入人民币(大写)_______________元。其中工资性收入_______________元,其他收入_______________。已(未)婚,配偶姓名_______________。本单位谨此承诺上述证明是正确、真实的。
特此证明!
单位公章或人事部门章:_____________
日期:_____________
单位电话:____________
单位地址:_____________
篇13:大学生实习证明格式模版
兹有*大学学校*学院专业**同学于20xx年x月日至20xx年x月x日在*公司实习。该同学的实习职位是人力资源实习生。该学生在实习期间工作认真,脚踏实地,虚心请教并且努力掌握工作技能,善于思考,能够举一反三。善解人意,积极配合领导及同事的工作,虚心听取他人意见。在时间紧迫的情况下,能够加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,本公司将要求该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习时间,服从实习安排,完成实习任务,尊敬实习单位人员,并能与公司同事和睦相处。
在实习结束后,本公司将填写实习证明以评价该学生在实习期间的综合表现,供学校参考。
证明人:_________(实习单位盖章)
_________年____月____日
篇14:离职证明劳动关系解除
原告:_________________王__________,男,45岁,原__________公司职工,
住__________省__________市__________镇__________号。电话:________________。
被告:_________________公司住所地:______________市__________区
法定代表人:_________________,男,48岁,职务:_________________董事长,联系电话:________________
案由:______________劳动争议
原告不服_______________市__________区劳动争议仲裁委员会劳仲字〔〕第__________号裁决书,特向贵院提起诉讼。
请求事项:_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
诉讼理由及事实如下:_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
此致
_______________人民法院
具状人:_________________(签章)
年 月 日
篇15:大学生实习证明书_证明书_网
实习过的同学都知道,做苦做累最终还是为了写一份实习工作证明,那么大学生实习证明书3篇到底要怎么写?很多同学都不太清楚,不用怕,下面是第一范文网小编给大家整理的一些关于大学生实习证明书3篇的模板,希望对大家有用。
大学生实习证明书3篇篇一
兹有__学校/学院专业
_______同学于_______年_____月____日至_______年______月____日在____实习。 该同学的实习职位是
该学生实习期间工作认真,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习时间,服从实习安排,完成实习任务。尊敬实习单位人员,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。 特此证明。
证明人: _(实习单位盖章)
_____年____月____日
实习证明:
大学生实习证明书3篇篇二
某某在实习过程中表现良好,很好的完成了各项工作,达到了要求,主要表现如下:
1、能够服从公司的安排,认真做好交给的工作,把学到的书本知识运用到实际工作中来;
2、能够虚心向公司的老同志学习,不懂就问,学一行爱一行;
3、工作中能够任劳任怨,不计较个人得失,较好地完成了实习任务,受到了所在部门的好评;
能够自觉遵守公司的规章制度和劳动纪律,诚实守信,显示了当代大学生的良好品德。
特此证明
某某有限公司公司地址:
大学生实习证明书3篇篇三
兹有_________学校_________专业_________同学于_________年_________月_________ 日至_________年_________月_________日在_________实习 该同学的实习职位是_________ 该学生实习期间工作认真,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,并能够举一反三.对于别人提出的工作建议,可以虚心听取.在时间紧迫的情况下,加班加点完成任务.能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务.同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度.实习时间,服从实习安排,完成实习任务.尊敬实习单位人员.并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定.
特此证明.
_________(实习单位盖章)
_______年_____月_____日
篇16:村委会贫困证明范本_贫困证明_网
村委会贫困证明范本(1)
××××大学:
兹有我村村民××× (父亲名字),×××(母亲名字)系你校××级××系(院)××专业××班×××(申请人名字)的父,母亲。双双均务农,家庭收入微薄,难以供给其子女上学,望贵单位给予救助。
特此证明
××市××乡××村民委员会
XX年八月二十八日
村委会贫困证明范本(2)
(学校):
贵校学生 其家长属本地居民,家庭基本情况如下:
一、家庭人口 x 人,家庭成员组成:
家庭年收入约 000 元
二、主要收入来源: (填写)
三、目前家庭主要困难:
(比如家庭成员是否有重病医疗开支是否较大,是否有残疾,收入来源是否单一,劳动力是否较少)
确属贫困家庭。特此证明。
村委会(街道居委会) 乡、镇(含)或 县区政府民政部门
或家庭联系人所在 街道以上民政部门
单位盖章 盖章 盖章
年 月 日 年 月 日 年 月 日
盖章单位联系电话: 000 盖章单位联系电话: 000 盖章单位联系电话:000
篇17:收入证明范本
个人收入证明
XX银行分行:
兹证明_____________________为本单位职工,婚姻状况____________,已连续在本单位工作___________年,最高学历为___________________,目前在我单位担任_______________职务。近一年内该职工的平均月收入(税后)为(大写)____________________________。目前该职工身体状况_______。
本单位谨此承诺上述证明是正确的、真实的,如因上述证明与事实不符导致贵行经济损失,本单位保证承担赔偿一切法律责任。
特此证明。
单位公章或人事部门章
经办人:
年 月 日
篇18:劳动合同证明书
存根第 号
本单位与______________同志签订的劳动合同 , 依据____________________________,于______年______月______日 解除劳动合同。
经办人 : ______________
________年______月______日
相关劳动合同解除的法律法规:
《劳动合同法》
第三十九条 劳动者有下列情形之一的,用人单位可以解除劳动合同:
(一)在试用期间被证明不符合录用条件的;
(二)严重违反用人单位的规章制度的;
(三)严重失职,营私舞弊,给用人单位造成重大损害的;
(四)劳动者同时与其他用人单位建立劳动关系,对完成本单位的工作任务造成严重影响,或者经用人单位提出,拒不改正的;
(五)因本法第二十六条第一款第一项规定的情形致使劳动合同无效的;
(六)被依法追究刑事责任的。
篇19:正式工作证明格式范文_信函范例_网
正式工作证明格式范文
【篇一】
有我单位职工________同志,从事_____________(专业)相关工作年,其主要工作经历如下:____年____月起____年____止
在____岗位从事何____工作,获何____专业技术资格。
经查,该同志在工作期间,能遵纪守法,无违反职业操守的行为。我单位对本证明真实性负责。
特此证明!
单位(盖章)人事档案管理部门(盖章)
日期:xx年xx月xx日
【篇二】
兹有,在我公司任人力资源部正副负责人及以上职务,且连续从事本职业x年以上。
我公司属于行业的中型企业,销售额达。
特此证明。
单位名称(单位公章或者人事部章)
日期:xx年xx月xx日