0

2021年欢庆元旦作文热门20篇

浏览

4307

范文

1000

庆祝2024元旦活动总结

范文类型:工作总结,全文共 868 字

+ 加入清单

元旦晚会结束了,这次的晚会进展的很不错,幼儿们都玩的很开心,这次的元旦晚会把气氛活跃到了一个制高点,取得了不错的结果,节目效果也会不错,孩子们积极的参与了进去,在活动当中虽然是有些许的不足,可是孩子们都是其乐融融,能够保持一个好的装填迎接这次元旦晚会,我认为这是非常不错的,孩子们都有积极的参与进来,就这次元旦晚会活动,我也总结一番。

第一就是说到活动的准备工作,这从上个月就开始在筹办了,活动的策划我认为还是比较有创新的,从这次活动结束后的效果就能够看出来,再有就是节目方面,节目都是经过了深思熟虑,精挑细选,为的就是提高晚会的气氛,这个在活动当中孩子们都积极的参与,保持了积极状态,节目也是经过了不断的彩排,说到这次元旦晚会的节目,也重点的提一下,孩子们真是非常用心,很不错,彩排了半个多月的时间,为了就是在晚会当天能够有一个好的状态展示出来,这是大家对工作的一个的期待,也是的非常不错的机会,工作当中会有很多有趣的事情这些事情都是很难得的,节目方面孩子们都有非常用心,晚会一共是有_个节目,都是由幼儿园的孩子们表演的,能够看出来孩子们的用心。

活动的过程也是十分有趣,主持人十分的优秀,把控了全场的气氛,让晚会的每一个步骤都有条不紊的进行着,这个过程虽然充满着很活跃的气氛,但是也能够看出来主持人的用心,以及当天的所有工作人员,让节目能够顺利完成,保持了一个好的状态,这么一来才能够保证做好各方面细节,元旦晚会现在已经结束了,但是大家依然都是充满的着动力,孩子们玩的很开心,特别饿时表演的节目的孩子们,要提出表扬,活动的整体效果不错,这方面没有什么疑问,在下次举办活动的时候还是要继续做好的这些的,我也相信孩子们是能够配合的。

说了那么,我也总结一下这次活动的.不足之处,我认为活动整体的效果还是不错的,就是在时间上面没有控制好,原先计划的是整个活动一个是三个半小时,但是整整提前了半个小时结束,所以说在时间上面还规划的还不是很好,那么在下次活动的时候一定会好好的把控住时间,这次活动整体都还是不错,虽然是提前结束了,但是气氛都很到位。

展开阅读全文

更多相似范文

篇1:元旦节主题国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 791 字

+ 加入清单

亲爱的老师、小朋友们:

大家早上好!我是中二班的陈老师,今天很高兴作为教师代表进行国旗下讲话,今天我们主题是关于《元旦的来历及放假注意事项》。

寒风凛冽,冬意浓浓。圣诞节似乎刚走不久,马上又将迎来一个新的节日,那就一年一度的元旦又将到来啦!也就是20xx年就要到来啦!

那什么是元旦呢?你们知道吗?让我来告诉你们把---1月1日又称元旦,“元”是开始, “旦”是早晨。“元旦”就是一年的开始,一年的第一天。

那在即将到来的新年中,小朋友们有什么愿望吗?-----

黄老师希望我们每位小朋友都能在新的一年当中,实现自己的小愿望。同时,小朋友们马上又要大一岁了,也希望大家能够做一个既懂事又能干的好孩子,做一个让老师开心,妈妈放心的好孩子,你们说,好吗?

元旦放假时间:小朋友们从1月1日---1月3日,放假3天,可以呆在家里玩一玩,也可以出去玩一玩,相信,大家都很期待、很开心吧!

在元旦期间,小朋友们也千万要注意安全:

(1)元旦和家人一起度过,不要一个人待在家里,以避免事故的发生;不要玩火、玩电,不能独自玩烟花爆竹,或家中的一些危险物品,避免意外的发生。

(2)在节日期间,养成良好的饮食习惯,饮食要定时定量,禁忌暴饮暴食,注意饮食卫生,尽量减少在外就餐,尤其是不到无证摊贩处买吃的东西(勤洗手,吃熟食,少吃生冷、油炸食品)

(3)随时注意天气的变化,根据气温冷暖适当增减衣服,做好防寒保暖工作。多洗手、喝熟水,同时,在家也要注意空气的流通,常开窗通风。

(4)如外出,请遵守交通规则,注意交通安全教育,尤其应避免自己一个人在马路边玩耍或穿马路。多多参加适当的户外锻炼,增强体质,提高免疫力。

最后,祝愿东方之子幼儿园的所有老师、小朋友们度过一个安全、愉快的元旦,预祝大家:元旦快乐。同时,在20xx年,新的一年中, 老师们身体健康、万事顺心、笑口常开。小朋友们,快快乐乐、开开心心每一天!!!!谢谢!

展开阅读全文

篇2:元旦节促销活动总结

范文类型:工作总结,全文共 1066 字

+ 加入清单

为认真实践“三个代表”的重要思想,深入贯彻党的xx大精神,更好地发挥党联系居民群众的桥梁纽带作用,切实解决困难户的生活问题,进一步推动送温暖工程的经常化,按《关于在20xx年元旦春节期间继续开展“送温暖”活动的通知》文件要求,积极响应集团社区“进千家门,知千家情,解千家难,暖千家心”送温暖活动,我社区认真开展了20xx年元旦春节慰问送温暖活动,现将该次活动小结如下:

一、领导重视,统一部署

社区领导十分重视开展元旦春节送温暧慰问活动,社区召开党、政联席会议,专门对春节期间送温暖活动进行布置,决定开展形式多样的春节慰问活动:一是在元旦春节前夕对困难居民,特困居民由工会进行一次困难补助;二是拨出春节慰问专款,并按照要求普遍进行一次走访慰问,把温暖送给每个居民;三是对孤寡老人派专人进行看望、慰问;四是向上述人员发出慰问信;五是个别路途遥远不能走访的,进行访问、信函表示慰问。由于领导重视,人力和资金上得到了根本的保证,有力推动了元旦春节慰问活动的开展。

二、突出重点、措施有力

社区居委会以强烈的使命感和责任感,把它摆上工会的重要议事日程,切实抓好困难居民的生活保障工作,维护居民的合法权益,为了切实做好元旦春节慰问工作,社区工会首先对社区所有人员状况进行了一次普遍摸底调查工作,逐一进行了事前专访或专门联系落实到人,及时发现了困难人员生活中存在的问题通过在元旦前集中一段时间做好特困居民人员家庭的核实摸底工作,及时调整充实了特困居民档案,摸清了底数,为送温暖活动提供了可靠的依据。在实施送温暖活动中,我们注重突出重点,将生活一般相对困难和特别有灾有难大病等的区别开来,如特困、大病致贫居民、特困单亲家庭等,进行一一有重点的排列确认,采取有针对性地进行困补等措施和办法,切切实实的为他们排忧解难。由于抓住重点采取有力的措施,使真正有困难的居民得到了及时的帮助,收到了较好的效果。

三、做实做细,落到实处

在送温暖活动中,我们注重把日常帮扶工作与集中送温暖活动有机结合起来,千方百计地为困难居民解决困难,当好工会抚贫帮困第一责任人,拓展送温暖领域;进一步把各项帮扶工作进一步落到实处,把帮扶救助工作做细做实。做到送温暖资金专款专用,使送温暖资金真正发放到了确实有困难的居民手中,给困难的居民带去了温暖,把党的关怀送到广大居民的心坎上。2月13日,我社区党政主要领导亲自走访慰问,并先后召开了座谈会,对离退休居民及老干部进行了慰问和走访,被走访对象纷纷表示感谢,感谢党和组织送来的深情厚意,在困难的时候能够想到他们,切实帮助他们解决了实际问题。

展开阅读全文

篇3:三年级作文评语集锦集_作文评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:三年级,全文共 4315 字

+ 加入清单

三年级作文评语集锦集

作文是我们教学中常见的教学及作业,在作文撰写完之后我们教师的评语是关键的。以下是小编搜集整理的三年级作文评语集锦集,欢迎阅读,供大家参考和借鉴。

三年级作文评语集锦集一

1. 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

2.文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

3. 你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说白开水不是最佳的饮料?

4. 全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

5. 你的文章很有创意用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

6. 作者形散神聚地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!

7.作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

8. 你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

9.这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到滴水看世界的效果。

10.如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

11.文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

12. 文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

13. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

14.可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

15.真是下笔如有神啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

16. 看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

17. 作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

18.读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓登山则情满于山,观海则意溢于海,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。

19.清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

20.精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。

三年级作文评语集锦集二

全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.

全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.

通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.

语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.

能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.

文章头尾照应,中心明确,结构完整.

文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.

朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息.

这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.

本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程.2,结构严谨,重点突出.3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确.

开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力.

这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永.

文中描绘的…清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力.

文章虽短,但叙述生动.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神.

文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力.

通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.

对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.

文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.

音乐是美的,而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.

文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.

本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长.

这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.

文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.

文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在.

通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.

作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣. 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人. 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.

事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.

全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡

文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.

能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.

作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.

全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应.

语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.

文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.

本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.

本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.

文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思.

叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.

朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息.

这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.

本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程.2,结构严谨,重点突出.3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确.

开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力.

这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永.

文中描绘的…清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力.

文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前.

文章简洁明了,语言平淡朴实.

作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣.

借景抒情,托物咏志,很特色.

文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味.

…要求通过虚构的故事来表达一种哲理.

本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰.

巧用伏笔是文章的一大特点.文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫.这种构思非常巧妙,可以借鉴.

这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然.

作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅.想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力.

想象力较丰富,极具新意.开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐.

文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅.

情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼.

你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感.

文章很有说服力,也发人深思.从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益.

主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心.

本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花.

这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱.

全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑. 全文通俗易懂,趣味性强.

文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手.

展开阅读全文

篇4:元旦活动计划

范文类型:工作计划,全文共 1410 字

+ 加入清单

一、活动主题:狂欢圣诞·喜迎元旦

二、活动目的:为向全体师生最热情活泼的一面,让新老生交流,也为学生生活增添一曲崭新的乐章,这场文艺晚会发掘文艺人才,使的特长的锻炼与培养,特举办本场迎元旦晚会。

三、主办单位:

四、活动时间:xx年12月30日

五、活动对象:全校学生

六、活动地点:

七、活动流程:

1、项目组:

(1)、第一项目组:组织部负责

①完成活动策划书,节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;

②主持人的选择、形象设计及台词审核;

③负责节目的编排及晚会全流程的衔接;

④准备好晚会所需的一切服装道具;

(2)、第二项目组:宣传部负责

①利用海报、横幅、广播等方式开展宣传;

②现场摄影及cd摄像;晚会结束后的vcd制作及上传等。

(3)、第三项目组:外联部

①负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作;

②联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等;

③负责晚会费用的处理

( 4)、第四项目组:礼仪队

①确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;

②组建一礼仪组培训后确定礼仪人员名单(人数待定),主要负责接待参加晚会的院领导及商家(赞助商)出席代表;

③晚会当日准备好会场服务物品,如水杯、茶叶等,并接待好领导及商家(赞助商);(注:所需物品提前向后勤组联系,另其有足够时间准备)

(5)、第五项目组:纪管部

①监督并确保舞台的搭建及时及质量;

②晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装,化妆室、换衣间的选制。

(6)、第六项目组:社团联合会

① 舞台组搭建舞台需要的材料;

②晚会所必须的设备,如音箱、彩灯等 ;

③物品购买。

④礼仪组所需的且是必须的一切物品,不能办到的提前通知礼仪组,便于其改变接待嘉宾等方式;

(7)、第六项目组:学习组

①晚会期间,负责会场纪律维持;

②协助比较忙的项目组的工作。

(8)、第六项目组:生活部

①晚会结束后,负责会场卫生。

2、晚会策划及准备期(现在到 12月15日 ):

本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商

①节目收集:由节目组负责。由各个社团、部门或班级提供节目。确定主持人

②赞助商确定:由外联部负责。联系商家,并配合商家作好宣传工作

③前期宣传:由宣传组负责。海报设计及张贴、横幅。

(2)晚会协调及进展期( 12月16日 — 12月23日 )

本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。

①节目筛选及排练:由组织部负责,统筹组监督。选取优秀节目,并进行排练。

②中期宣传:由宣传组负责。该阶段展开宣传(海报、横幅、各个班的宣传委员在班级说明)广播宣传。

③物品购买及礼仪小姐确定:由外联部和礼仪部负责。物品需要情况征求各部。

(3)晚会倒计时期( 12月24日 — 12月29日 )

本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、费用收集。

①晚会全过程确定及彩排:由节目组负责。节目单确定交由各部门,加紧排练节目。并进行彩排。

八、资金预算

用 途 金额(单位:元)

舞台设计布置 120 元

海报 10元

宣传横幅 20 元

晚会现场横幅 40元

服装费 200元

场地布置 100 元

气球 10元

胶卷 10元

化妆品 100元

贴 图 20元

矿泉水 50元

总预算:680元人民币

九、资金来源: 等赞助商家提供金额。

注:各部门在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时,请自觉参加其他工作部门的工作以加快整体工作进程。晚会结束后,各工作人员按照会前安排的相应工作进行收场工作。

展开阅读全文

篇5:2024年春节欢庆活动优秀总结

范文类型:工作总结,全文共 1501 字

+ 加入清单

为了深入贯彻文艺座谈会讲话精神,增添节日传统文化色彩,按照中国书协、省书协和白城市文联的统一部署,春节期间,白城市书法家协会精心谋划,认真筹备,在全市范围广泛开展了“送春联、添年味、送万福、进万家”书法惠民活动,营造了浓厚的传统文化节日氛围,受到了广大群众的热烈欢迎,有关情况总结如下。

一、充分准备,精心部署。

白城市书法家协会高度重视此项活动,活动开展前,召开专门会议研究部署,制定方案,明确责任,落实任务,为活动有序开展提供有力保障。一是组织保障。全市成立了由市书法家协会主席高洪贤为组长,秘书长李玮为副组长,杜尚臣、陈颖志、张小民、杜力、孟庆龙、张博文、刘寒松等7名书协骨干为成员全市送春联活动小组。洮北区、镇赉县、大安市、洮南市、通榆县也都相应成立了当地书协主席任组长,书协骨干为成员的送春联活动小组,从创作队伍上保障此次送春联书写任务。二是提前准备。由书协秘书长李玮具体负责此次活动的春联用纸、书写内容、笔、墨、胸卡、活动条幅等物品筹备工作。协调小组成员统一调配车辆,保证交通需要。同时每次送春联活动之前与活动单位做好沟通,确定活动时间、地点,布置活动现场,通知参加活动群众,1确保活动有条不紊开展。三是明确要求。要求所有小组成员必须严守活动时间,衣着得体,文明有礼,态度认真。不得无故缺席活动,不得接受对方宴请及任何报酬,不得拒绝群众的正常要求,要以群众满意为标准,保证活动优质高效进行。

二、紧锣密鼓,内容丰富。

自x月15日开始,市、县两级书法协会同步开展送春联活动,累计开展送春联活动37次,服务群众近2万人次,共计送春联25350副。活动范围涵盖了机关、农村、社区、企业、工人、社会团体等多个领域和行业,服务对象有农民、工人、居民、志愿者、学生等,小组成员足迹遍布了全市各县(市、区)乡镇和村屯。活动期间,在高洪贤主席带领下,所有小组成员克服个人生活、工作等诸多困难,全程参加了此次送春联活动。现场挥毫泼墨,将辞旧迎新、弘扬美德、家庭和睦等充满祝福的喜庆春联,送给广大群众。为确保参加活动群众都能获得春联,小组成员在家中挤出休息时间,事先撰写了一部分春联,现场赠送。针对部分群众在春节期间过寿传统习俗,我们精心准备并现场书赠大幅“寿”、“福”字作品和祝寿春联,满足群众特殊需要。针对部分坚持在一线工作不能参加活动的环卫工人,我们采取现场书写和主动服务相结合的方式,深入环卫工作一线为环卫工人送去新春祝福。在商场、在社区、在农村、在企业,我们都针对群众的不同需求,精心书写春联,满足群众需求。每次活动时间都长达3、4个小时,人均书写春联百余副。所有小组成员没有说过一句苦、一句累,用我们的辛苦换取了群众温馨的笑容。

三、气氛热烈,影响广泛。

此次活动一开始,就受到广大群众的热烈欢迎。每次活动现场都近乎“人满为患”,每次春联用纸都书写一空。许多群众收到春联后仍久久不愿离去,现场观摩我们撰写春联。一些群众在得知开展送春联活动,还特意把孩子带来,现场请教学习。一些群众由于身体原因和年龄原因不能现场参加活动,专门叮嘱他人代为领取并表示谢意。还有一些群众盛情邀请我们到家做客。整个活动期间,我们听到最多的是群众口中的谢谢,看到最多的.是群众脸上的笑容。所有小组成员一致表示,这次活动接地气、有生活、添年味,是一次思想的再教育,精神的再洗礼。在今后的创作学习中,将以此次活动为契机,弘扬奉献精神,积极开展书法惠民活动,多创作优质书法作品,服务广大群众。白城日报、白城电视台等新闻媒体对此次活动进行了连续跟踪报道。通过此次活动开展,传播了正能量,增加了节日气氛,扩大了书协组织在全社会的影响力和知名度。

展开阅读全文

篇6:欢庆春节活动总结

范文类型:工作总结,全文共 997 字

+ 加入清单

第一个星期,孩子们准备新年习俗的PPT。第二个星期开始利用课前休息时间讲自己做的新年PPT。第三个星期,布置新年愿望,孩子们和家长一起制作新年愿望瓶,并挂在愿望树上。第四个星期,布置教室,和新年联欢。

回顾这一个月的工作,真是每一天都是充实的,我们精心为孩子准备的这一切,也是孩子们喜欢的,家长认可的。现把这一活动做如下总结:

讲新年习俗PPT,班级里27个小朋友都讲了。挂许愿瓶当天有三个小朋友没来,后来又都补上了。新年联欢有两个小朋友有事没有参加,一个当天早上生病没有来。总体参加情况是好的,说明家长和孩子对本次活动的重视。

首先,在这一系列迎新活动中,每个孩子都是高高兴兴参与的,并且在参与过程中,他们是积极的,一些孩子表现出来的热情是在平时看不出来的,通过孩子身上的反应,这一系列的迎新活动的意义重大,在此也感谢我们学部领导,想尽办法让每个孩子都得到锻炼。

在这一系列的活动中,我觉得班主任起到了很大的作用,我们即要鼓励孩子参与进来,又要发动家长配合支持。布置了任务时,有的孩子很积极,在第一时间就能完成,并交给老师。有个别孩子会忘记,我们得和家长沟通,尽快完成任务。制作新年PPT时候,有个别家长实在不会做,也没有找到人帮忙,我让家长发过来一些照片,帮孩子完成了新年习俗的PPT,让孩子站到讲台上向全班小朋友讲自己家乡过年的习俗。还有新年联欢报节目时候,有个家长说我们实在不知道演什么,我建议他们可以一起跟小朋友猜灯谜。后来的演出效果也非常好。

在班级布置时候,今年我没有请家长帮忙,自己利用休息时间,装饰教室,并且今年我们班级的装饰主题,是手工制作,发动孩子在家里制作。孩子们也给我带来了各种惊喜,通过他们的亲手制作,看到教室焕然一新,那种激动和兴奋会永远留在他们记忆里。

回顾这一个月的迎新系列活动,感觉有点不足的是,活动和课程有时候会冲突,出现这个情况后,我觉得得灵活利用时间,保证正常课上的同时,而进行活动。比如:我们在让每个孩子讲新年PPT的时候,用时间比较长,如果全部用上课时间,肯定不行,我们利用吃完早饭到英语广播之间的时间来进行,这样虽然用了几天的时间,但没有耽误孩子们的正常上课。

在本次活动中,感谢家长和学校给予的支持和帮助。家长们特别给力,给班里各种物质和精神支持,在此也谢谢我们可爱的家长们。

通过本次活动,我们也看到了孩子的成长。在活动中家长、学校、老师的关系又增进了一步。

展开阅读全文

篇7:元旦亲子活动总结

范文类型:工作总结,全文共 752 字

+ 加入清单

新年的钟声即将敲响,为了使全体师生度过一个愉快而有意义的元旦节,近日,本镇中小开展了"庆元旦,共筑中国梦"系列教育活动,引导全体学生跟随时代脚步,追逐美好梦想。

该校拔河比赛中,队员们精神抖擞,团结一致,随着裁判哨声响起,现场气氛热烈,加油声、欢呼声此起彼伏。经过两天时间的较量,各年级顺利产生了年级一、二名。100多名教职工分成8个比赛小组举行的拔河赛又将庆元旦活动推向了高潮。

在此期间,书画展也在学校中院登台亮相。书画展上书法、国画、素描、装饰画、卡通画等80多幅优秀作品陆续展出。孩子们用手中的画笔描绘了对新年的美好祝福。快乐的笔触、稚趣的形象、大胆的创意、多彩的画面,都摇曳着孩子们如阳光般绚丽多姿的想象力,表达了自己对新年的憧憬和共筑中国梦的美好愿望。

该校还举行了以"红领巾,我为你骄傲"为主题的新队员入队仪式。伴随着欢快而有力的旋律,三名少先队员高举队旗,踏着整齐的步伐,步入会场。入队仪式上,歌声嘹亮,队旗、红领巾格外鲜艳。老队员为280多名新队员佩戴了红领巾。

舞蹈、课本剧、柔力球、器乐、合唱等第二课堂才艺展示活动为全体师生献上一顿丰盛的视听盛宴。学生们以"畅谈梦想、祝福祖国、关爱留守儿童"为主题,创作了器乐合奏、舞蹈、话剧、诗朗诵、情景剧等8个精彩节目。话剧《三个和尚》,以其精湛的舞技、幽默的语言、搞笑的动作,博得了全场观众的阵阵喝彩。65人组成的合唱团,以其庄严的气势,把整场汇演推向了高潮。全场近五千生、家长在长达两个小时的观看过程中,秩序井然,掌声、喝彩声在校园上空久久回荡。

这次活动旨在通过一系列丰富多彩、喜闻乐见的少儿主题教育活动,加强少年儿童社会主义核心价值体系教育,倡导全体学生在追逐梦想、努力学习的过程中,与祖国同奋进,共成长,以饱满的热情,奋发向上的精神迈入新一年。

展开阅读全文

篇8:元旦晚会活动主持稿精彩开场白

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:主持,全文共 228 字

+ 加入清单

合:各位领导、各位来宾、朋友们、同事们

男:光阴荏苒

女:时光飞逝

男:春华秋实

女:春种秋收

男:又是一年风雨兼程

女:又是一年顷情奉献

合:迎来了充满希望的20_年

女:我们辞旧迎新

男:我们继往开来

女:20_年渐行渐远

男:20_年破浪而来

女:我们欢聚一堂

男:我们热情激荡

女:我们追逐的梦想

男:我们奔向新的征程

女:用辛勤的汗水迎接明天的太阳

男:用稳健的经营培育未来的花朵

女:为了美好 为了明天 为了未来

男:我们开拓 我们创新 我们奋斗

女:营造快乐和幸福

男:酿造欢乐和吉祥

展开阅读全文

篇9:元旦亲子活动总结

范文类型:工作总结,全文共 443 字

+ 加入清单

12月29至31日,为了让孩子们过一个快乐的元旦节,我班进行了班级环境布置,组织孩子和家长一起动手制作了灯笼、雪人、雪花等让我们的教室充满了浓浓的新年气氛,31日下午我们进行了小班幼儿诗歌朗诵比赛,比赛中我们进行了诗歌《小猪爱睡觉》、《新年好》、《小一班像我家》以及歌曲《新年好》这几个节目的表演,其中家长们也进行了参与,给孩子们度过了一个有意义的元旦节。现将本次活动总结如下:

1、优点:活动孩子的参与性高,很有过年的气氛。在这次活动中,通过我们每一位教职员工的努力,保证了活动的质量。

2、节目方面:对于我们班的节目来说,这天孩子们的发挥都很不错,诗歌朗诵时表情及动作都比较的到位,也能够把诗歌都记住。

3、缺点:有些孩子第一次上台,胆子比较小,所以在台上不敢像在台下一样的表现自己,所以会不背诵诗歌,可以看到有个别孩子的嘴巴是闭着的,还有的孩子会背诵诗歌而忘了做动作的。

总的来说,本次活动是成功的,但对于存在不足的地方,我一定会吸取教训,总结经验,以保证在日后的活动中能够进一步的提高。

展开阅读全文

篇10:最新公司元旦文艺汇演主持词欣赏

范文类型:主持词,适用行业岗位:企业,主持,全文共 2242 字

+ 加入清单

开场词:

尊敬的各位领导,来宾:

敬爱的老师,亲爱的同学们,

合:大家上午好!

春夏秋冬,黑夜清晨;

日月如梭,光阴似金;

当日历又翻开新的一页;

当小树又增加一个年轮;

合:我们共同迎接20xx年的到来!

在这辞旧迎新的时刻,在这激动人心的时刻,我们红旗实验小学全体师生相聚在这里。

在这继往开来的日子里,在这充满欢声笑语的日子里,我们红旗实验小学喜气洋洋,把收获的喜悦和前进的激情,书写在迎新年庆元旦的联欢会上。

回首昨天,我们骄傲自豪!

目睹今天,我们心潮激荡!

此刻,在这华彩和微笑构成的舞台上,我们尽情欢笑,载歌载舞。

此刻,在这笑声与歌声汇成的海洋里,我们乘着歌声的翅膀,向成功飞翔。

辉煌的20xx留给我们太多的激动和欣喜,激昂的20xx即将奏响优美的乐章。

在过去的一年里,我们红旗实验小学在全校师生的共同努力下,与时俱进、开拓创新,谱写了一首首新的篇章。

今天,就让我们代表全体少先队员,真诚向尊敬的各位领导、亲爱的老师们说一声:“你们辛苦了!”

在诗与画流动的佳节里,在欢声笑语的日子里,我们一同来庆贺这快乐的节日。

合:红旗实验小学20xx年迎新春庆元旦文艺汇演现在开始。

1

男:因为我们是鲜花,所以难忘雨露的滋润;

女:因为我们是小鸟,所以难忘蓝天的春风。

男:我们的脑海,都记着母亲的教诲;

女:我们的心中,都记着祖国的深情。

欣赏校舞蹈队带来的歌伴舞《我们把祖国爱在心窝里》,表演者孙约阳、池田等。大家掌声欢迎!

2

每一次,都在徘徊孤单中坚强;每一次,就算很受伤也不闪泪光。

因为我知道,我一直有双隐形的翅膀。掌声欢迎五(3)中队的独唱节目,焦瑞溢同学为我们带来《隐形的翅膀》。

3

我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将欢乐来尽情演绎。下面请大家欣赏四(4)中队动感十足的舞蹈《向前冲》,表演者周全、张润涵等。

4

同学们,在这么喜庆的日子里,有人头痛腰酸,浑身是病,要急着去看医生呢!

请大家欣赏四(3)中队颜妮妮和苏炳瑞同学带来的校园小品《会诊》,大家掌声欢迎!

5

中国传统文化博大精深,武术以它独特的形式深受人们的喜爱。下面让我们用热烈的掌声欢迎六(2)中队的孙鹏豪同学带来精彩的《武术刀术表演》!

6

爱美爱花爱世界, 听雨听音听大海!

电子琴,灵巧手,物我契合,深情倾诉。

请欣赏五(1)中队王钰同学带来的电子琴独奏《北风吹》。

7

听,悠远宁静的音乐响起来了。那葱翠的竹林,那甘甜的空气,那曼妙的少数民族儿女以别样的风情在演绎他们幸福甜美的生活。请欣赏四(6)中队胡经璇同学带来的民族舞蹈《绿舞翩跹》。

8

你方跳罢我登场。想知道凤凰小城里的长发姑娘长什么样?别急,有请五(2)中队的黄慧怡唱给你听。大家掌声欢迎。

9

多么美妙的歌声。下面我们用掌声欢迎四(5)中队王一程、叶一凡给我们带来竖笛合奏《玛丽的小羊羔》等4首歌曲。

10

“红豆生南国,春来发几枝。愿君多采颉,此物最相思。”有请四(1)中队何可悦同学带来独舞《红豆》,大家掌声欢迎。

11

高山青,涧水蓝,美如水的阿里山姑娘正头顶银铃,婀娜多姿地向我们走来。下面请大家欣赏四(2)中队阮铭和黄帆如同学的双人舞《阿里山的姑娘》。

12

我们沐浴着爱的阳光成长

爱染红了我们快乐的生活,拉近了我们成长的距离

爱给了我们人生的启迪,更让我们学会了感恩

请欣赏六(3)中队带来的大合唱《感恩的心》,表演者吴亮璇、吴晓镪等,大家掌声欢迎。

13

节奏明快的音乐,激情奔放的舞姿,这就是印度舞。下面让我们一起去那个神秘国度,欣赏别具风情的《阿拉伯之夜》,表演者五(1)中队曾凯琳、黄文雅等。

14

挞沙洗沙, 半升米来半升汤。煮来白粥汤,阿娒吃底一宿到天光。

让我们一起来回味瑞安童谣,这童年的歌。有请四(6)中队徐子涵同学带来《瑞安童谣》。

15

考,考,老师的法宝;分,分,学生的命根。为了这考分,这不,有人要发疯了。请欣赏六(1)中队陈娜、文君等同学带来的小品《考试“疯”云》。

16

古老而动人的经典旋律,注定是永不过时的瑰宝。让我们用热烈的掌声欢迎五(4)中队柯乔波同学带来古筝独奏《浏阳河》。

17

多么动人的笑脸,多么难忘的时光。

虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。

“进取、协作、奉献”的红小精神为我们指明了努力的方向,在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子;

在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;我们始终相信:明天会更好!

最后请同学们共同欣赏我校在20xx年瑞安市中小学生艺术节上获得一等奖的舞蹈作品《猫鼠之夜》。表演者何可悦、周全等。掌声响起来。

结束语:

男:这是一个美好的时刻

女:这是一个快乐的时刻

男:这是一个幸福的时刻

女:这是一个激动人心的时刻

男:时间的年轮会记住这难忘的瞬间

女:我们人生的画卷会记下这精彩的瞬间

男:今天,我们辞别了20xx,迎来充满希望的20xx,愿美好的歌声和祝福,伴随我们新的一年,天天快乐,愉快学习。

女:让我们把祝福和希望,沿着春天秧苗的生长,送出满年的丰硕与芬芳。伴随我们新的一年,平平安安,茁壮成长。

男:难忘今宵,今宵难忘,歌声笑声汇集成欢乐的海洋;

幸福常驻,甜美相伴,千言万语化作真诚的祝福。

女:新的一年,祝福您,敬爱的老师,愿您家庭幸福,桃李芬芳满天下

女:祝福您,亲爱的伙伴们,愿我们百尺竿头、更进一步。

男:更祝福您,红旗实验小学,愿您蒸蒸日上、锦绣辉煌。

尊敬的各位领导、来宾

敬爱的老师,亲爱的同学们,

实验小学20xx年元旦文艺汇演晚会到此结束。

合:新的一年让我们携手同行,奔向成功!我们明年再见!

展开阅读全文

篇11:2024庆元旦活动方案

范文类型:方案措施,全文共 706 字

+ 加入清单

一、活动目的:

值2019年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生的活动能力,营造文化气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“搭建活动平台,丰富校园文化”——一小“庆元旦”学生班级文化展示活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,感受浓浓的班级文化氛围,健健康康的成长。

二、活动时间:

2019年12月31日下午1:40-3:00整

三、活动对象 :全体师生

四、活动形式:

以班级为单位组织班级文化展示活动,要求组织参与面广,学生的积极性高。主题围绕“班级文化”展示班级的特色活动(例如:诗歌朗诵、经典诵读、故事大王、智力竞赛、才艺展示、生活技能比赛、亲子共乐、观看爱国电影等多种形式)。各班根据自己班级的具体情况来设计,确定活动主题,认真填写“庆元旦”学生班级文化展示活动表,活动结束后,上交电子版活动表、照片两张,到ftp—政教处——庆元旦活动夹内。

五、活动办法:

1.各中队布置好活动场所。各班可用气球、彩带布置教室,烘托庆祝元旦的气氛,并把活动的主题张贴在黑板上。

2.整个活动,由班主任老师和家长一起负责。

六、活动准备:

1.各班班主任及时宣传本次活动的过程,让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

2.各班有关节目的准备工作在进行活动之前完成,包括场地布置与道具。

3.活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

4.活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。

七、注意事项:

1.各班认真组织,确保活动有序开展。

2.要保持班级卫生的干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班负责清理场地。

展开阅读全文

篇12:元旦广播稿

范文类型:新闻广播,全文共 705 字

+ 加入清单

周:伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,20xx年的元旦如约而至。

张:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。首先,请允许身为知心姐姐的我——张紫晴。

周:我——周卓而。

周、张:借着知心姐姐广播这个平台,送上我们对全体师生深深的、诚挚的祝福:新年快乐!祝同学们学习进步!祝老师们工作 愉快!

张:20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。

周:20xx年的钟声即将敲响了。回首往事,总有那么些回忆,让人倍感温馨。

张:六一节那天的蛋糕,中秋节那天的月饼,我们吃在嘴里,甜在心头。

周:开学初,两校合并。在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。

张:新的面孔转眼间成了亲密无间的好朋友,大家团结互助和谐地生活在荔园外国语这个温暖的大家庭。

周:追求与梦想,盛开了一朵艳丽的花;奋斗与拚搏,谱写了一曲腾飞的歌。

张:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。芬芳的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。

周:怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里,祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵。

张:温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休息编织成你快乐的生活。

周:愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。

张:愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。

周:愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里,为你点缀欢乐四溢的新年。

张:愿大家能在新的一年里完成自己新的目标与梦想,知心姐姐真心地祝福大家新春快乐!

周:时光飞逝,日月如梭。让我们在一首欢乐的歌曲中结束今天的广播。下期节目知心姐姐与你不见不散。

展开阅读全文

篇13:作文评语五要求_作文评语_网

范文类型:评语,全文共 2790 字

+ 加入清单

作文评语要求

事实上,学生的阅读面越广,对生活的观察和思考越深入,他的思想情感就会越丰富复杂,作文的立意也往往有独到之处,甚至呈多元化倾向。而且阅读和写作经验丰富的学生又往往会排斥表意的直露化倾向,不自觉地追求表意的含蓄和运用适当的技巧。如果学生能做到这些,就说明他已经达到或接近创作的境界了,还怕写不出创新作文吗

一、少写评语打好分数

每接一届高三,我都把作文教学分为三个时段:第一学期为一个写作时段,主要是激发学生的作文兴趣,把握各类文体的写作规律,解放手脚,活跃文思;第二学期又分为两个时段,前期按高考标准继续强化,后期则减少作文数量,重在指导。第一学期至少每周一篇作文,这样要篇篇批阅几乎是不可能的。因此笔者采用打分制,用分数给学生以评价鼓励。第一学期按百分制,且给分普遍较高,以激发学生的写作欲望。第二学期按高考给分标准60分记分。这样,学生在高考后就能够比较准确地估分。每次讲评作文时,笔者都要具体说明每个分数段的给分依据,从内容,选材,构思等方面确立分数档次,同档次的又以语言表达,书写好坏等来区分分数高低。这样,即使教师没有写出评语,学生也能意识到自己作文的成败,甚至能发现自己作文中存在的问题。

二、善挑毛病个别指导

对于高三学生的作文,过多的赞扬鼓励已不是当务之急了。学生固然需要老师的肯定,表扬,然而,无谓的表扬并不能真正解决问题。所以我采取的批阅方法是发现问题法。通常做法是从两个方面指出问题:一是本次作文出现的问题,告诉学生如何处理比较合适,给学生指明思维的路径,同时尽可能地不把自己的思维习惯,思维方式强加给学生,以免束缚学生的手脚,禁锢学生的思想。二是总结发现学生作文总的特点,指出他作文中最突出的问题。每个学生的作文都带有鲜明的个性特点,有的擅长记叙,有的擅长议论,有的擅长抒情,有的思维活跃一写便汪洋恣肆,也有的逻辑严密却拓展不开,这就需要教师指点,既要肯定其作文的优势,又要帮助他解决问题,跃上新的台阶。笔者通常采取面批的方式,把学生的作文收集3-5篇,放在一起比较分析,问题往往能一目了然,写法,选材,结构,思维等单一的问题,不用教师多说,通过比较,学生自己也能清楚地发现。

三、分类练习集中评讲

高三作文训练一定要有计划,有序列,既要紧跟高考的指挥棒,又要加强基础训练。只有打好了基础,学生才能应付自如。高考作文大多离不开社会热点,因此平时训练,在分专题对不同文体进行训练的基础上,无论命题作文还是材料作文,都要有一定的前瞻性,都要紧紧把握时代的脉搏,随着时代的旋律跳动。这样既能培养学生观察社会了解社会的能力,使学生关注人生关注社会,也容易使学生有话可说。因为大量的鲜活的时代内容是学生取之不尽用之不竭的材料。讲评时可选用一篇具有一定代表性的作文,印出来人手一份,集中讲评。讲评课上重点引导学生发现问题,鼓励学生大胆发表自己的看法,以激发创新思维,拓展思维的延展空间。

四、评析结合启发文思

每次作文之前,我不作任何指导,完全放开由学生尽情去写。在讲评时,才发动学生讨论,启发学生发表自己的见解,提出尽可能多的思想观点,提出尽可能多的写作思路,从而拓展学生的思维空间。为配合这一训练,我常常穿插一些典型的巧妙构思的例子。如宋代画院招考画工,用"踏花归来马蹄香""野渡无人舟自横""山中古刹"等类似的题目,以及齐白石构思的"蛙声十里出山泉"等极富创意的构思。课堂上穿插分析一些此类的例子,让学生更好地理解构思对于作文的意义。

五、巧用名句作批语

每每看到学生以不屑的眼光浏览过教师煞费苦心的批语后,漫不经心地将作文本塞进抽屉,个中滋味,只有语文老师才能体会出来。曾几何时,我尝试着用经典名句或把其略作修改后给学生下批语。没料到,这无意插柳的短小批语竟给学生带来了全新的感受,激起了他们对写作的极大兴趣。于是,在以后的作文批改中,我就尽可能多地用诗词名句写批语,以使学生更多地关注批语,从而激发他们对写作产生更大的兴趣。

写批语如同看自己的孩子,总要带着欣赏的眼光,用赞赏激励的口吻去写。当看到一篇篇立意高远,构思巧妙,字字珠玑,句句锦绣的佳作时,我会兴奋地来写上:"春色满园关不住!"有些文章,开头并不怎么好,可越往后读,越觉得妙,我会情不自禁地批上:"山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村!"有的学生能及时发现并讴歌新人新事新风尚,我赞赏地写下:"春江水暖鸭先知!"而对一些不同于世俗的高论,我会奖励一句:"听唱新翻杨柳枝!"读到一些语言清新质朴的文章,我忍不住送上李白的"清水出芙蓉,天然去雕饰"。就是对那些整体水平不高但不时还有三两句精彩句子的作文,我也会以欣赏的口吻写上:"’一枝红杏出墙来’,多想看’春色满园关不住’。"一切景语皆情语,对于学生作文中的景物描写,我多半会批上"一枝一叶总关情"。我总是以发展的眼光来看待学生作文中的点滴进步。每当看到学生在我的激励下写出比较满意的文章时,我总会欣赏赞道:"’不知细叶谁裁出’,用心写作似春风!"或干脆来一句:"’小荷才露尖尖角’,更盼荷花一遍香。"这些赞美,欣赏和激励性的批语,使学生耳目一新,很多学生都带着欣喜,带着骄傲去阅读,去感受,去欣赏批语,结果学生不仅对诗词名句感兴趣了,而且对写作文也感兴趣了。这样写作文时也就更认真了。

当然,批语不只要有激励性,还要对学生有启发性,使学生从中受到教育。这就需要摘一些富有哲理的名句了。一次活动后,我收回学生的札记,一篇篇散发着泥土芬芳的文章,使我欣然批上:"问渠哪得清如许,唯有源头活水来。"活动让学生明白了"实践出真知"的道理,我便写上陆游的"纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行"以示嘉奖。在活动中,善于观察且感悟能力强的学生总是能从平凡处发现新的东西,写出美的感受,于是,我会赞扬他"近水楼台先得月,向阳花木易为春"。随着班级读书活动的开展和深入,那些过去对作文一筹莫展的学生也能写出洋洋洒洒的四五百字的文章了,这时我会惊喜地批上"熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟"。书读多了,学生的文章就有了文采,我及时用"读书破万卷,下笔如有神"来鼓励学生去读更多更好的书。积累丰富了,受老师批语的启发,成绩好的学生在作文时也跃跃欲试,套用,借用,引用名人名言和诗词名句。有时一两句恰当的引用不仅使文章语言有了神韵,有了文采,而且也增加了文章的内涵。每每读到这样的美文佳句,我会情不自禁地写上"好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声"。随着读书活动的深入,部分学生不再满足于读一般性的读物,他们对书的品位要求越来越高,并在作文中自然地流露出读高品位书籍所带来的享受与启迪,这时,我会送上一句杜甫的"会当凌绝顶,一览众山小"来勉励。书读多了,学生作文已不再满足于浅层次的模仿与套用。创新的火花开始闪现了。对此,我也会不失时机地赞赏:"领异标于二月花","语不惊人死不休"。

展开阅读全文

篇14:关于小学生元旦的国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 501 字

+ 加入清单

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

今天我演讲的题目是:《构建和谐校园》。

蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样,希望我们健康成长。我们走进校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。

构建和谐校园需要良好的学风、良好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成才”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风,能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需要建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。

同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力。任前方荆棘丛生,我们将持之以恒。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向;当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。

谢谢大家!

展开阅读全文

篇15:元旦主题活动方案

范文类型:方案措施,全文共 1310 字

+ 加入清单

为答谢新老客户一直以来对我酒店的大力支持,利用元旦新年的有利商机来回馈我们的新老客户,以刺激其继续消费,以达到我酒店营业额的稳定性增长,最终达到更好的赢利目的。

活动时间:20__年1月1日

活动地点:中、西餐厅及客房

主题口号:相约20__,相聚__酒店

活动内容:

(一)西餐:

1、凡元旦当天在西餐消费的客户均可获赠__纪念卡一张(自行制作)。

2、元旦当日一次性消费满300元的客户,均可获赠西餐单人早餐券一张。

3、元旦当日一次性消费满600元的客户,可获赠优惠房券(凭此优惠券可获门市价6折优惠)一张。

(二)中餐:

1、凡元旦当天在中餐消费的客户均可获赠奥运纪念卡一张。

2、元旦当天在中餐大厅消费的客户,一次性消费满500元可获赠西餐早餐券一张。

3、包房一次性消费满1000元,获赠面值100元现金券(此现金券可在本酒店任营业区消费)一张。

4、元旦当日一次性消费满__元,即赠送贵宾卡一张。

5、元旦当日在中餐一次性消费满3000元,赠送标准客房一间一晚。

(三)客房:

1.凡元旦当天在客房入住的客户均可获赠__纪念卡一张。

2、元旦当晚个人入住客房,一律按门市价8折优惠,并赠送果篮一个及早餐券一张。

3、元旦当晚一次性开房满8间者,送20__年__博览会门票一张。

一、活动广告宣传方法:

1、广告宣传:

(1)pop广告牌三块:大堂一块,中餐入口一块,西餐入口一块。布标一条,放置酒店大门。内容为:相约20__,相聚___!

(2)设计制作彩色宣传单1000张(具体内容样板另附)。

(3)设计制作西餐早餐券(西餐自带有早餐券)。

(4)设计制作赠房券。

(5)设计制作现金券。

2、口碑宣传:销售部及营业部,以销售部为主,各营业部为辅。

3、短信宣传:销售部及营业部各部门经理利用手机短信形式向客户发送此次活动信息,以达到宣传,吸引客户消费的作用。

二、场地布置:

1、酒店外围:

(1)大门正对面绿色植物区,制作20__年__博览会倒计时。

(2)酒店大门及西餐侧门吊大红灯笼,以衬托节日气氛。

(3)酒店大门正对面,制作“元旦快乐”装饰。2、大堂:

(1)酒店大堂摆放三个“_”展架(内容20__年世博会时间表,整个活动内容一个。)

(2)在原圣诞屋的基础上,饰“__吉祥物”(20__年博览会吉祥物)及有关饰品。

三、责任分工及完成时间:

1、总指挥:_总经理

2、总执行及总协调:_副总经理

3、布场(20__年__月__日完成):市场营销部,各部门配合

4、策划宣传(20__年__月__日前完成):市场营销部负责各类广告宣传、票券的设计及制作。

6、采购(20__年__月__日前完成):财务部负责关于本次活动的物品采购,美工跟进。

注:__博览会会门票需财务部跟进落实,确保当日能顺利把门票送到客人手中。

四、物品采购单:

1、海宝若干;

2、世博会纪念品若干;

3、世博会门票若干(须提前预订);

4、“_”展架三个;

5、布标一条;

6、彩色宣传单。

八、费用预算:

1、__博览会吉祥物若干约650元;

2、__博览会纪念品若干约1000元;

3、__博览会门票若干约3000元;

4、“_”展架三个约180元;

5、布标一条约70元;

6、彩色宣传单约550元。

合计:5450元

展开阅读全文

篇16:学生作文评语大全汇总_作文评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:学生,全文共 6795 字

+ 加入清单

学生作文评语大全汇总

我们教师在批改作文时一般就可以从多个角度多个方面进行评价。下面是小编搜集整理的学生作文评语大全汇总,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在作文评语栏目!

文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想

文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

开头简明扼要

文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

文章语言生动丰富,可读性强。

开头出手不凡,吸引读者

开头打动人心,具有真情实感。

文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

以饱满的激情,描写了……

重点突出,详略得当,内容具体。

比喻贴切,用词生动。

文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

文章边叙事边抒情。

充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法

小作者观察仔细,叙述时井然有序

一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

文章想象合情合理,

通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

细节描写颇具匠心。极富功底。

对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

,语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体,

事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

文章将…写得细致入微

语言活泼明快,富有情趣。

大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。

虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。

故事虽平凡,感情却真挚充沛感人。

文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点 …作了细腻而传神的刻画。

…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

文章前后连贯,形成完整的形象。

文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富更生动。

全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

全文通俗易懂,趣味性强。

全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

文章虽短,但叙述生动描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神

文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力

通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣

对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了

文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界

全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人开头出手不凡

文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强

能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣

全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷

全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人

通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出

语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚

能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象

文章头尾照应,中心明确,结构完整

文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想

作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意

全文语言朴实,结构自然…文章结构严谨,首尾呼应

语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂

文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好

本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信思路清晰,节奏明快

借景抒情,托物咏志,很特色

文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味 通过虚构的故事来表达一种哲理

本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰。巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙,可以借鉴

这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然 作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力

想象力较丰富,极具新意开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐 文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅

情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感

文章很有说服力,也发人深思从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益 主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心

本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花

简单交待时间,地点和结果语言简练,规范,开篇吸引人

以…开头,较有新意前因后果娓娓道来

音乐是美的,而本文的语言同样优美诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感

文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃

本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长

这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣

文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融

文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在

通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手

作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味语言活泼明快,富有情趣 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉

事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点可见你是个生活的有心人文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作

开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象

以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境

开头直奔主题,也是一种写法

开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼,

反问句开头,吸引读者

开头直奔主题,让人一目了然

开头点题,用词很吸引人

场面和气氛描写为文章增色不少;

对精彩地方进行简单描述;点面结合

简单介绍情况,自然过渡到下一段;

情境描写调动起悬念;

充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动

简要叙述前因,进行铺垫

这一部分可以加入对话或者一些心理描写

将…改成…更合适些,

自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动

叙事中夹写景,以已度人,将心比心

拟人化语言使文章更显得生动活泼

外形描写十分有趣,突出了…的可爱介绍中融入了自己的思想,有感染力

用了列数字,举例子的方法,很形象

过渡自然,每一段交待得很清楚

本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了… 文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉结尾点题,起到了画龙点睛的作用

文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思

叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动献计献策读后能从中受到教育

朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息

这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞

本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程,结构严谨,重点突出,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确

开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力

这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永

文中描绘的…清新活泼,欢快明朗字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力

文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前

文章简洁明了,语言平淡朴实

作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣

这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动

采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美这部分还可以展开写以小见大,表现…

比喻句用得精当加入了古诗进行联想,富有韵味

…和…形成鲜明对比,突出…

小学生能有这样的体会,令人刮目相看

对…的比喻用得妙

运用多种感官,描写十分仔细

孩子的气的语言很有意思

加入人物行为,使画面生动

这段多余,不如删去,使文章更简洁

发挥奇妙想象,运用精妙比喻

充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩

这段描写读来令人感动

心理描写细腻,比喻句用得好,

排比名的使用为文章增色不少

以味诱人,意境深远

比喻贴切,用词生动

以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷

结尾含蓄,点明主题

结束得有点突然,夸张了

结尾简炼,感人

结尾同样有趣

结尾呼应应开头,结构完整

由景生情,结尾自然

本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强

全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷

对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素

本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理

本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生小作者观察仔细,叙述时井然有序

对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味

文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进

本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑

本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作

比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔

结尾似乎没有写完,应能与开头照应观察细致,描写生动

结尾呼应文题,点明中心

文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化杂而不乱,能做到详略得当,重点突出结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味

以感受开头,以感受结尾这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强

以饱满的激情,描写了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体

文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画立意高远,令人赞叹

切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂

特写镜头别开生面,情趣盎然全文充满童心童趣,读来倍感亲切

这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清晰,语句流畅

事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动

文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读

文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切

文章开头新颖,具有先声夺人之效使读者一见面就能对人物产生…的印象文章前后连贯,形成完整的形象

文章能过清新有趣的语言,描写了…的事字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富,更生动

充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深

注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷

文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味文章开头引人入胜,吸引读者…点面结合,使文章生动,具体,详略得当

对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴

全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强

文章边叙事边抒情结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文首尾连贯,一气呵成

文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作

文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达细节描写颇具匠心极富功底

全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑 全文通俗易懂,趣味性强

文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手

虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题` 对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处

文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣读后令人身心愉悦,舒畅

展开阅读全文

篇17:元旦文艺汇演上的校长讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:校长,全文共 789 字

+ 加入清单

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家晚上好!

新年的钟声即将敲响,面对满怀希望的20xx年,我的心情和大家一样激动。每次元旦文艺汇演时,我们都能感受到新年的喜悦与希望。在这辞旧迎新的美好时刻,我谨代表学校党政向全校师生致以崇高的敬意和新年的祝福!

20xx年,一路留下的是全体中人用辛勤汗水换来的收获,一路相伴的是对二中改革与发展的不断开拓。在上级领导的关怀下,在社会各界的帮助下,在全体师生员工团结奋斗下,我校教学、科研、管理、德育、后勤服务等各项事业继续保持良好发展势头,取得了一系列令人振奋的成绩。90周年校庆的成功举办;新田径场建设进入攻坚阶段,二期建设全面铺开,联运楼正着手投标起建;高考、学考取得了新的突破;教研教改有序推进;校园文化建设亮点凸显,后勤服务彰显特色,党建工团稳中创新,前不久举行的教工代表大会,营造出了二中人民主、团结、创新的和谐氛围,对学校各项工作起到了推动作用,体现了中人敢于担当,积极向上,当家作主的良好精神面貌。

新的一年里,学校将进入发展建设的新时期。学校管理要继续走精细化的道路,做到科学、规范、民主、有序;德育工作要从“管教”向“引导”转变,逐步走学生自主管理模式;教学教改工作要继续深入挖掘“121”教改内涵,更进一步重视学生自主性学习,自主性管理;后勤工作要厉行节约,走开源节流之路;各项工作都要继续发扬二中人敢为人先的开拓精神。要信心百倍地把握发展机遇,要坚定不移地克服各种困难,要积极乐观地迎接所有挑战。我相信在大家共同努力下,20xx年将在我校的发展道路上实现新的超越。

岁月不居,天道酬勤。回首往事,我们心怀坦荡;面对未来,我们信心百倍。老师们、同学们、朋友们,20xx年的风帆已经扬起,让我们在校元旦文艺汇演即将拉开序幕之际,共同把真诚的祝福献给我们深爱的祖国,献给我们热爱的学校,让我们继续用辛勤的汗水,铸就二中不朽的丰碑。

谢谢大家!

展开阅读全文

篇18:元旦节主题国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 981 字

+ 加入清单

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

提前说声大家新年好!

寒意料峭,却也孕育中春意融融。圣诞老人还没来得及把他的长袜收起,我们的耳畔又将传来了新年的脚步声,元旦,“元”乃开始之意,“旦”乃早晨之意。从字面上看“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面,一轮红日,正从海上跃起,放射着灿烂的光芒。这个象形字形象地反映了旭日东升的景象。“元旦”意味着要人们以蓬勃的朝气和奋起的斗志来迎接新的一年。

新年的钟声即将敲响,让我们一起掸去身上的尘埃,用虎年的气息沐浴我们的身心,让我们重新抖擞精神,在新的一年里扬起希望之帆,向人生的理想起航。时光荏苒,我们不都有光阴似箭,日月如梭的感觉吗?陶渊明也感叹过:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。”让我们抓住有限的时间,投入到无限的学习生活中去。20__年即将过去,不管你成功还是失败,那都将成为历史。不要再对往日的情怀感伤或沾沾自喜,诗人汪国真说过:“太深的流连便成了一种羁绊,绊住的不仅有你的双脚,还有你的未来。”回眸岁月痕履,让人感慨万端。瞻望前程似锦,唤起信心百倍。成功是属于有准备的人的,让我们满怀信心在时间与生命的坐标系中,定好自己的位置。我相信“天道勤酬”四个字。只要你真的勤奋了,且持之以恒,老天都会帮你成功的。

放飞我们的理想,也许高处不胜寒,也许远方很渺茫,也许我们会被失败于人生的荆棘中,但我们无怨无悔。年青人不需要问结果,未来的路谁知晓,只要在这青春年华之际百折不挠,就无悔人生了。

作为高中的学子,我们要有一流的斗志,鼓足虎劲,扬起虎威,披荆斩棘,用信念与坚毅劈出一条星光大道;用顽强与不屈,踏出一条坚实有力的人生轨迹。没有流血的手指,哪有动人心魄的琴声,我们不能改变昨天,但我们可以决定明天。现在我们最要做的是奋战期末考试,给20__划上一个完满的句话,给20__一个良好的开端。

亲爱的同学们,山高绝顶我为峰 ,你的心就是一块风动石,只要心不褪色,不沉沦,捧书在手便有居高临下,满目青山之气。而如果漠视今天的一砖一瓦,明天只会成为一座空中楼阁,如果不去珍惜今天的一点一滴,明天就会成为无源之水,如果不重视今天的一分一毫,明天得到的可能只是一张空头支票。让我们以20__年为起点,拥抱20__,奋进20__。在这一年里,乘风破浪,驶向理想的彼岸。最后祝老师们身体健康、工作顺利,祝同学们学业有成、前程似锦。

展开阅读全文

篇19:初中班会庆元旦主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:初中,班会,主持,全文共 539 字

+ 加入清单

开场白:

男合:尊敬的老师,

女合:亲爱的同学们,

合:大家新年好!

田:当日历又翻开新的一页;

董:当小树又增加一个年轮;

潘:当春天又拥抱着大地;

王:让我们共同迎接20xx年的到来!

田:看,星光灿烂,那是新年绚丽的色彩。

董:听,钟声朗朗,这是新年动人的旋律。

潘:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

王:我们的歌声多么嘹亮,悠扬的音符在蓝天回荡;

田:新年有新的畅想,

董:新年有新的希望。

潘:新年拉近了我们成长的距离;

王:新年染红了我们快乐的生活;

男合:在这个洋溢着幸福的季节里,

女合:在这个充满着希望的日子里,

合:我们欢聚一堂、载歌载舞,共度美好时光。

男合:让我们尽情唱吧,

女合:让我们尽情跳吧,

合:欢乐属于我们,明天属于我们。

田:现在我宣布:二年级一班20xx年元旦联欢会

合:现在开始!

结束语

男合:尊敬的老师.

女合:亲爱的同学们

田:365个日子

董:365日辛勤耕耘

潘:365个虔诚的祝福

王:一份耕耘,一份收获。

田:我们相信,在新的一年里,我们每个人都会好好学习,天天向上,我们每个人都会拥有硕果累累的20xx。

合:老师、同学们,双语学校二年级一班20xx年元旦文艺晚会到此结束

董:亲爱的同学们祝你们新年快乐!

潘:祝大家学习进步,

王:愿我们合家欢乐,身体健康

合:让我们明年再相会~

展开阅读全文

篇20:元旦游艺活动方案

范文类型:方案措施,全文共 466 字

+ 加入清单

一、活动目标

1. 通过此次活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。

2. 加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解教师的工作。

3. 通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

4. 通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。

5. 通过家长的反馈,以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。

二、活动内容

1. 幼儿早操表演、亲子游戏、优秀家长颁奖。

2. 老师向家长介绍我园的教育教学情况。

3. 幼儿展示本学期所学的技能。

三、活动准备

1. 布置富有新年欢庆气氛的环境。

2. 撰写活动方案;抓好幼儿生活技能的教育和学习。

3. 加强早操练习;展示幼儿作业、绘画作品等。

四、活动时间及程序安排

(一)活动时间:12月30日下午3点到5点10分

(二)活动程序

1. 全园活动   地点:操场

(1)3点40之前家长签到。

(2)4点领导致辞。

(3)庆元旦幼儿早操表演、亲子游戏活动、优秀家长颁奖。

2. 班级活动

地点:本班教室

(1)向家长介绍我园的教育教学情况。

接下来请各位检阅孩子们的学习成果。

(2)幼儿展示活动。

(3)交流反馈。

(4)活动结束。

展开阅读全文