才艺展示评分细则
为了规范公司薪资模块,提高工作态度,有效提升员工的敬业精神,并使员工的工资核算做到有法可依,结合我公司实际情况,特制定本标准。
一、拓展部
1.拓展部经理
工作职责:除了拓展店面外,还肩负管理整个拓展团队,如配合人事部做员工招聘、入职,配合财务部做员工绩效考核等等。
薪资标准:底薪3000元/月。餐补500元/月、话补200元/月、住宿60元/天、交通费实报实销(伙食及住宿费用按实际外出考勤记录,据实发放)。拓展部经理由拓展部内部提拔上岗,无需试用!
拓展店面提成:10平方至15平方(以内) 奖励20xx元;15平方至30平方(以内) 奖励3000元;50(含)平方以上 奖励3500元,以上提成需拓展店面正式营业后和工资一起发放。并享受所拓展店面的5%盈利分红,年底结算。
薪酬核算方式如下:
月薪=底薪+提成+补助
年底奖金=所拓店铺年净利润*5%
年薪=月薪*12+年底奖金
2.拓展专员:
工作职责:根据公司对店面的要求,合理的拓展店面,试用期三个月,试用期内只需完成一家店面即可转正。
薪资标准:试用期底薪1500元/月,转正底薪20xx元/月。餐补500元/月、话补200元/月、住宿60元/天、交通费实报实销(伙食及住宿费用按实际外出考勤记录,据实发放;在三个月试用期内不能完成转正任务指标,则第三个月薪资及剩余的拓展补贴全部扣除。同时公司有权视情况调配该员工到新的岗位或予以辞退。)。
拓展店面提成:10平方至15平方(以内) 奖励20xx元;15平方至30平方(以内) 奖励3000元;50(含)平方以上 奖励3500元,以上提成需拓展
店面正式营业后和工资一起发放。并享受所拓展店面的5%盈利分红,年底结算。
薪酬核算方式如下:
月薪=底薪+提成+补助
年底奖金=所拓店铺年净利润*5%
年薪=月薪*12+年底奖金
二、营业部
1.区域经理
工作职责:在上级的领导和监督下定期完成量化的工作要求,并能独立处理和解决所负责的任务;参与制定销售目标计划;拓展开发新的店铺,核定租房价格,填报开店申请,由公司确认后签订房屋租赁合同;配合店内设计装修;招募新店员;下单至采购部筹备开店前的设备、物料清单;负责办理相关经营证件(营业执照、卫生许可证等);办理新店验收手续;管理所辖区域内各店的销售和技术培训,按公司要求上报店面销售情况,做好日常店面管理工作。
薪资标准:
区域经理由公司员工内部竞聘上岗,无需试用期。
除了以上的阶梯式底薪,还享有管理店铺的3%盈利性分红;自己拓展店面享有5%盈利性分红同时也享受拓展店面的提成,提成和拓展员相同,年底结算。餐补500元/月、话补200元/月、住宿60元/天(伙食及住宿费用按实际外出考勤记录,据实发放,所在区域已有店面的,公司已配备宿舍,不在报销住宿费用)、交通费实报实销。
薪酬核算方式如下:
绩效奖励=【(N0+ N1+……+ Nn)*1%】 其中N0…Nn为各店铺月净利润
月薪=底薪+提成(拓展店面)+补助+绩效
年底奖金=拓展店面年净利润*5%+管理店面年净利润*3%
年薪=月薪*12+年底奖金
2.店长
工作职责:根据公司品牌战略,合理运用店铺资源,以达成售卖目标;店铺运营管理,整理和分析市场信息,为公司运营战略提供咨询;店铺人员管理工作,店员招聘、试工、培训、考核、入离职等等;店铺日常工作,日常的仓库货品和账务管理;固定资产使用和维护等等。
薪资标准:试用期底薪2300元/月,转正底薪2500元/月,绩效提成按照区域经理要求核算。餐补300元/月、话补100元/月,享有经营店铺的5%的盈利性分红,年底结算。同时享有店铺优先入股权。
薪酬核算方式如下:
绩效奖励=店面月净利润*3%
月薪=底薪+补助+绩效
年底奖金=店面年净利润*5%+店面参股净利润分红
年薪=月薪*12+年底奖金
3.副店长
工作职责:配合店长根据公司品牌战略,合理运用店铺资源,以达成售卖目标;店铺运营管理,整理和分析市场信息,为公司运营战略提供咨询;店铺人员管理工作,店员招聘、试工、培训、考核、入离职等等;店铺日常工作,日常的仓库货品和账务管理;固定资产使用和维护等等。
薪资标准:试用期底薪20xx元/月,转正底薪2300元/月,绩效提成由区域经理和店长考核。餐补300元/月。
薪酬核算方式如下:
绩效奖励=店面月净利润* n%(备注:每月店面拿出8%月净利润作为绩效发放给员工,去掉区域经理和店长的4%,剩余的4%由店长根据员工这个月在店里的表现划分比例n%)。
月薪=底薪+补助+绩效
年薪=月薪*12+年底奖金
3.店员
工作职责:严格按照店长要求,配合店长管理店面,和店长一起完成店面销售任务。
薪资标准:试用期底薪1800元/月,转正底薪20xx元/月,绩效提成由区域经理和店长核算。餐补300元/月。
薪酬核算方式如下:
绩效奖励=店面月净利润* n%(备注:每月店面拿出8%月净利润作为绩效发放给员工,去掉区域经理和店长的4%,剩余的4%由店长根据员工这个月在店里的表现划分比例n%)。
月薪=底薪+补助+绩效
年薪=月薪*12+年底奖金
三、采购部
1.采购经理
负责汇总申请采购,编制采购计划,经过总经理的审核后组织实施,采购部经理要对采购工作进行统筹策划,合理控制商品的采购价格;制定采购部年度的工作目标和工作计划;制定采购部的工作程序和相应的规章制度;要定期听取下属的述职报告,并对于员工的工作给予评定等等。
薪资标准:底薪5000元/月,年底双薪。餐费300元/月、话费200元/月、交通费按照公司要求,实报实销。
薪酬核算方式如下:
月薪=底薪+补助(备注:12月份工资是双底薪)
年底奖金=店面年净利润*5%
年薪=月薪*12+年底奖金
2.采购员
工作职责:负责配合采购经理,完成采购计划,保障公司采购计划一切运营正常。
薪资标准:试用期底薪3000元/月,转正3500元/月,年底双薪。餐费500
元/月、话费100元/月、交通费按照公司要求,实报实销。
薪酬核算方式如下:
月薪=底薪+补助(备注:12月份工资是双底薪)
年底奖金=店面年净利润*n%(备注:由采购部经理根据员工过去一年在工作的表现划分比例n%)。
年薪=月薪*12+年底奖金
四、研发部
1.饮料培训师
工作职责:根据公司需要,研发出适合我司品牌的饮料,对店员进行培训,保证新品顺利上市。
薪资标准:试用期底薪20xx元/月,转正2500元/月,餐费300/月,话费50元/月,交通费100元/月。同时享有个人研发上市饮料5%盈利性分红,年底结算。
绩效=店面饮料月净利润*1%
月薪=底薪+补助+绩效
年薪=月薪*12
五、设计部
1.装饰设计师
工作职责:参与公司装饰工程项目的设计管理,提出设计意见;监督装修施工质量管理;
参加方案设计、初步设计、施工图设计审核;制定项目设计计划及设计任务书;参加市场调研,编制本系统相关技术经济方案;负责对项目进行跟踪和监督;负责案例,技术及资源的整理;配合项目经理制定工作进度。考查店面,快速合理的设计店面装修图纸,并和区域经理一起跟踪店面装修进度,按时完成店面整修,保证新店正常开业运营。
薪资标准:试用期底薪4000元/月,转正后5000元/月,年底双薪。餐费300/月,话费100元/月,交通费100元/月。
月薪=底薪+补助
年薪=月薪*12
2.平面设计师
工作职责: 协助项目进行产品界面设计;对公司网站界面进行设计修改,协助进行网站更新及维护工作;协助各业务部门制作PPT、产品演示版本等;协助设计主管进行平面、动画制作类的相关标准制定以及流程的制定及创新工作;负责公司CI、产品包装、广告宣传等的美术设计制作等。
薪资标准:试用期底薪20xx元/月,转正底薪2500元/月,年底双薪。餐费300/月,话费50元/月,交通费100元/月。
月薪=底薪+补助
年薪=月薪*12
六、财务部
1.主办会计
工作职责:能够如实反映和监督企业的各项经济活动和财务收支情况,保证各项经济业务合情、合理、合法;负责指导、监督、检查和考核下属成员的工作,及时处理解决工作中发生的问题,保证会计核算工作正常进行;按时编制月、季、年度会计表,做到数字真实、计算准确、内容完整、说明清楚、报送及时; 根据会计制度,定期汇总会计凭证(登记总帐不超过10天),并与科目明细帐核对相符;负责企业管理费核算,认真审核收支原始凭证,帐务处理符合制度规定,帐目清楚,数字准确,结算及时;负责每月各项按规定进行预提和待摊费用的核算;负责公司各部门的费用报稍业务手续;对公司的会计凭证、帐薄报表、财务计划和重要经济合同等会计资料定期收集、审查、装订成册,登记编号,按照《会计档案管理办法》的规定妥善保管,并按照规定办理销毁报批手续。
薪资标准:试用期底薪3000元/月,转正底薪转3500元/月,年底双薪。餐费300元/月,话费50元/月,交通费100元/月。
月薪=底薪+补助
年薪=月薪*12
2.出纳 工作职责:办理银行存款和现金领取;做银行帐和现金帐,并负责保管财务章;负责报销差旅费的工作;员工工资的发放。
薪资标准:试用期底薪1800元/月,转正底薪转20xx元/月,年底双薪。餐费300元/月,话费50元/月,交通费100元/月。
薪酬核算方式如下:
月薪=底薪+补助
年薪=月薪*12
七、行政部
1.行政主管
工作职责:负责其功能领域内主要目标和计划,制定、参与或协助上层执行相关的政策和制度;负责部门的日常管理工作及部门员工的管理、指导、培训及评估;负责组织行政、后勤、保卫工作等的指导、协调、监督和管理;公司日常行政管理的运作(包括运送安排、邮件和固定的供给等等);公司内部治安管理;行政管理的成本控制及水电管理等。
薪资标准:试用期底薪3000元/月,转正底薪4000元/月,年底双薪。餐费300元/月,话费200元/月,交通费100元/月。
薪酬核算方式如下:
月薪=底薪+补助(备注:12月份工资是双底薪)
年底奖金=店面年净利润*3%
年薪=月薪*12+年底奖金
2.行政专员
工作职责:配合行政主管完善公司制度,监督制度执行,负责公司的行政后勤工
资产管理、办公用品和劳保用品的管理工作,避免公司资产流失和浪费;负责公司办公楼的日常管理工作和综合服务工作,确保后勤保障到位。
薪资标准:试用期底薪20xx元/月,转正底薪转2500元/月,年底双薪。餐费300元/月,话费100元/月,交通费100元/月。
薪酬核算方式如下:
月薪=底薪+补助
年薪=月薪*12+
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篇1:比赛评分细则
第一环节:
1、魅力展示:(10.00分)
(1)形象大方,穿着得体,神态自然,富有朝气(3分)
(2)用普通话,语言流畅生动(3分) (3)创意新颖(4分)
2、口才新秀:(限时 1分钟,满分 10.00 分)
(1)语音标准,语言流畅生动, 表达自然;气质幽雅,姿势优美,动作大方(4分);
(2) 自然嗓音富有特色,语言表达能力强,感情真挚饱满,吐字清晰(4分)
(3)能正确领悟文章内涵,把握文章节奏,富有韵味和表现力(2分)。 第二环节:
3.特色主持(满分20.00分)
(1)形象大方,衣着得体,神态自然,富有朝气(5分);
(2)艺术主题鲜明,内容积极向上,切合实际,富有感染力,能够带动现场气氛,和观众产生共鸣(10分);
(3)用普通话,语言流畅生动(3分);
(4)时间利用充分而不超时(2分)。
4、才艺表演(满分20.00分)
(1)表演内容:积极向上,具艺术感染力(6分);
(2)表演技巧:表演到位,表情丰富,较好的体现该形式风格(6分);
(5)整体效果:表演与配乐融洽,与台下互动效果好(8分)。
第三环节:
5、嘴上功夫(满分10.00分)
(1)口齿清晰,表达流畅,语音标准(7分);
(2)态度端正,精神饱满(3分)。
6、超级链接:(满分 20.00 分)
(1)思想性:内容充实具体,健康向上,富有创意,连贯性好,能反映出一定思想(10分);
(2)反应迅速,语音表达流畅(10分)
第四环节:
7、最后宣言:(满分10.00分)
(1) 声音响亮,口齿清楚,普通话标准(4分)
(2) 语言表达亲切自然,感情真挚,连贯流畅,富有感染力(6分)。
篇2:校园歌手大赛评分细则
为进1步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,丰富我校师生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会,现决定举办我校校园歌手大赛。,激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。
一、活动主题:青春凯文、我的家!
二、活动主办单位:凯文学院团委
三、活动策划承办单位:技术学院团总支、学生会
四、活动时间及地点:11月中旬在小广场(总决赛)
五、活动对象:学院全体在校生
六、基本活动程序:
七、奖品设置:
篇3:比赛评分细则
一、主题思想不明确、不健康、有负面影响的;
二、离题、偏题太远,有明显审题失误;
三、内容浅薄,无任何新意的;
四、基本观点错误的;
五、表达混乱,不能自圆其说;
六、关健事件及主要情节不合生活常理,有明显编造痕迹的;
七、病句、错句超过5处或错别字超过10个(不算重复);
八、标点符号基本不能正确使用。
一篇作文有上述8条中的一条毛病,即予淘汰,在严格中筛选过硬的楚才。
优秀作文入围的评选标准:
又一年楚才作文比赛来临,获奖作文标准无疑倍受学生、家长、教师的关注,常听家长说,我的孩子作文一贯得高分,为什么难以获得楚才奖呢?这里特将楚才作文评奖的标准转载如下:
新:新鲜,清新。即材料新、主题新、构思新、语言新。
深:主题(意思)深刻,表达有力度。
活:活泼、洒脱。即文字活泼,文气流动。
趣:有相应年级少年儿童的情韵童趣。
真:有真实情感,情节符合生活的真实:有真知灼见,观点经得起推敲和时间的检验。
篇4:才艺展示评分细则
一、评审规则:
(一)海选赛评判委员会由三名评委组成,实行评判长负责制。
(二)海选赛评判长负责组织决赛的具体评判工作,宣读评审方法,评审纪律。
(三)海选赛期间,如出现两名以上的选手分数相同,或出现其它不可预见和难以审定的情况时,在充分听取全体评委意见的基础上,本着少数服从多数的原则,最终由决赛评判长决定。
(四)全国总决赛评判结果由总决赛评委会全体成员签字确认。
(五)评判过程和评判结果坚持公开、公平、公正的原则。
二、评审内容
(一)模特比赛评分标准
评审将对选手整体印象进行评分——展示时行走技巧、转身技巧、展示技巧、饰物搭配技巧自然得体,展示时个人整体感觉要勇敢、自信、阳光。
(二)才艺比赛评分标准
评审将对选手的才艺表演能力进行评分——表演时着装要符合表演的内容,表演要生动、活泼,具有感染力,多方面展示自己,表演内容健康、阳光、积极向上;才艺表演,每人时间控制在2分钟之内,要突出童真童趣,要有创意。
(三)道德礼仪评分标准
1、礼貌待人、尊敬师长、遵守时间、服从指挥;
2、遵守后台纪律,不说笑打闹,不乱跑;
3、选手之间的相互配合、团结友爱;
4、积极参与公益活动;
5、不浪费粮食,不浪费水、爱护公物。
三、评比程序:
(一)参赛项目
1、T台展示——自由服装;评委根据选手服装搭配,走秀风采综合评分。
2、才艺展示——声乐、舞蹈、戏剧、器乐、表演、书画等,才艺展示时间控制在2分钟之内/人。服装、音乐、道具、乐器自备。
(二)参赛组别:
1、儿童组: 4岁— 6岁;(20xx年5月—20xx年6月)
2、少儿组: 7岁—10岁;(20xx年5月—20xx年6月)
3、少年组: 11岁—16岁;(20xx年5月—1997年6月)
(三)参赛要求:
1、选手节目自选,时间控制在2分钟之内;
2、服装道具乐器(钢琴除外)自备;
3、伴奏之用MP3格式音乐,不得带原唱,仅限伴奏曲目;
4、遵守比赛时间,提前30分钟到比赛场地侯场;
5、陪同人员服从组委会统一安排。
二、评比方法:
1、采用记分制,当场公布分数;
2、以组别为单位,比赛结束后,评委将对选手进行点评;
3、分值比例:
采用100分制,T台秀分占总分值60%、才艺分占总分值30%、道德礼仪分占10%;
T台秀分:评分数值在60分以内;评分数值至小数点后一位;
才艺展示:评分数值在30分以内,评分数值至小数点后一位;
道德礼仪:评分数值在10分以内,评分数值至小数点后一位。
最终成绩= 三位评委老师的综合评分(T台秀分+才艺分+道德礼仪分)之和/3
篇5:比赛评分细则
一类卷(100—76),符合题意,立意深刻、新颖,思想健康,中心突出,有自己的生活体验,感情真切,内容丰富,结构合理,语言准确、流畅,有文采,标点正确,600字以上。
二类卷(75—51),符合题意,立意正确,思想健康,中心明确,有一定的生活感受,感情较真切,内容较充实,结构完整,语言基本准确、通顺,标点正确,600字左右。
三类卷(50—26),基本符合题意,中心基本明确,思想健康,有一定内容,结构较完整,语言基本通顺,标点错误不多,不足600字,但字数相差不大。
四类卷(25—0),不符合题意,文理不通,中心不明确,感情欠真切,内容不充实,结构不完整,语句不通顺,语病较多,错别字和标点错误较多,字数相差大。
篇6:相声小品大赛评分细则
1、内容 结构 语言 卷面
一 类 文:(100~90分)
内容:主题明确、内容具体、感情真实、符合作文要求
结构:结构严谨、条理清晰、分段表述
语言:语言流畅、用语准确、形象生动、不写错别字
卷面:卷面整洁、书写工整
二 类 文(80—89分) 内容:题较明确、内容具体、感情真实、符合作文要求
结构:结构完整、层次较分明、分段表述
语言:语言较通顺、用语较准确、形象较生动、不写错别字
卷面:卷面整洁、书写规范
三 类 文 (70—79分)
内容:主题基本明确、内容比较具体、有感情表达、偏离作文要求
结构:结构较合理、层次欠清楚、分段表述
语言:语言较通顺、用语较准确、有形象刻画、少许错别字
卷面:卷面较整洁、书写较规范
四 类 文(60—69分)
内容:主题基本明确、内容不够具体、离题
结构:层次较清楚、结构较乱
语言:语言基本通顺,有少量语病
卷面:卷面较整洁、书写较规范
五 类 文(60分以下)
内容:中心不明确、内容不具体、偏离题意
结构:条理不清、结构混乱
语言:语句不通顺
卷面:卷面杂乱、字迹不清
注:1)没有标题扣5分。
(2)满分100,酌情按分值打分。
(3)出现多篇作文雷同的,只判其中一篇实分,其它降两等计。
(4)分每本试卷在拆卷前相关负责人要进行抽查,必要时可重评。
(5)特色加分(3分)。达到下列三项之一者可加1—3分。
① 感情真挚,有自己的深切感悟。
② 构思或选材新颖,见解独特,有个性。
③ 语言生动,有文采。
篇7:相声小品大赛评分细则
1、作文文体不限,各种文体在评分时,内容和表达的相关要求,要从文体的特点出发,如用诗歌写作,一般应在20 行以上。
2、评分时,可采取整体印象与分项分等评分相结合的方法,原则上先以整体印象定等,然后根据表达水平作上下浮动。
3、偶有病句,指病句在3 处以下。
4、错别字每3 个扣1 分,重复的不计。
5、无标题者扣2 分,字数不足500 字的,每少50 字扣l 分。
6、行文完全离题的,最高计10 分。
7、只有标题而无正文者,最多给2 分。
篇8:表演评分细则
a.参赛曲目内容健康,曲风积极向上;(2分)
b.吐字清晰,歌词准确,音色优美,能准确把握住歌曲节奏;(2分) c.演唱完整,富有感情,观众反响好;(2分)
d.视歌曲难度,酌情给分;(2分)
e.着装得体,举止大方;(2分)
2、文艺节目比赛评分标准
(1)主题内容:1分 主题鲜明,内容健康。爱党爱国,爱校爱家,反映当代中学生蓬勃向上的精神风貌。
(2)表演形式:2分 节目的选择与确定体现与众不同,具有新颖性,富有创新和个性。
(3)表演艺术4分 表演娴熟自如,吐字清晰,动作规范。
(4)服装、化妆:1分 服饰整齐大方,化妆得体。
(5)表情演绎:1分 表情自然,不矫揉造作,活泼愉快。
(6)总体印象:1分 包括参与面大小,上台、退台速度及秩序节目衔接适当,道具选择及使用恰当等,
3、注意事项
a.评委根据“评分标准”综合评分。
b.评分采用十分计分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取剩余得分的平均成绩为该选手最终得分。
c.计算分数时精确到小数点后一位。
d.参赛选手需要伴奏的到付老师处上交音乐伴奏文件,独唱、合唱伴奏必须消除原唱,未消除者视为作弊。
篇9:小学生征文评分细则
本次征文评分最高分为100分,编辑及评委根据以下5条给分。(每条各20分)
欢迎每位读者在评论栏里为每一篇文章评分。
评委及读者也可作相关点评。
⒈运用健康向上的题材进行描写,进行自我探索,并在此基础上发掘自身潜能。网络征文大赛的组织者如发现移除剽窃、抄袭作品,立即停止该作品的传播。组委会对他人在活动中实施的此类侵权行为不承担法律责任,侵权的法律责任概由剽窃、抄袭者本人承担。
⒉提倡整体配合,文句通顺,用词恰当。生动的手笔和真挚的情感吸引这两个方面也作为评审的关键得分。段落分明,结构完整,层层相扣,文笔优美,语言简洁,剧情紧凑,情节吸引。手笔不牵强。选题准确,内容集中,表现深刻,以情感人。结构合理,构思巧妙,具有吸引力。表达流畅、形象生动、具有个人风格。
⒊感情真挚,催人泪下。给人以深刻印象,以情感类型为主题,立意要新颖,内容要充实,语句通顺,无病句、错别字,排版应整齐有序。题材新颖,不落俗套。能够深刻的围绕主题,写自己所想,写自己所盼,在原创的基础上,写出更优秀的作品,提高自身写作能力。
⒋对录入精华的征文进行评分,对文章各方面进行评论,以各评委评分平均为准。征文评审制定详细的评分标准,严格按要求进行评审,各评委分开评审,进行公平、公正、公开的评审制度,为以后的征文活动积累经验,避免错误发生。
⒌一篇征文只能在参赛的三个版面同步发表 ,若其他版面发现重复,将不再纳入征文评审当中。评审者应注意写手的写作技巧,更重视文章内容的社会意义以及人生观、价值观的正确体现。发扬积极向上的健康思想,灵活运用,做好这次征文评审活动。
附:为防止徇私舞弊,本次征文评审委员会人员名单,将在停止接受征文稿件后公布。对于抄袭、灌水、违反国家法律的文章及写手,将对其做出严肃处理。
篇10:才艺展示评分细则
一、总则
爱岗敬业,能充分关注教育教学领域中热点,积极探索教育规律,不断总结教育教学经验,并能够理论和实践结合起来,为提高学校教育质量,为学校“做大、做强、做优”,做出卓有成效的努力。
二、要求
1.师德要求:热爱学生,不体罚、不打骂,顾全大局,认真执行学校及上级部门的决议、法规意识强。
2.教改要求:认真学习现代教育思想及新教育理念,积极探索教育实践中的新问题、新情况;寻找教育教学新思路,科研意识强。
3.业务要求:能面向全体,因材施教,做到课堂效率高、学生负担轻、教学质量好,能利用先进的教学手段开设研讨课、示范课。
4.课题要求:至少有校级以上课题研究并能集中精力,努力攻关,做出成效,形成特色。
5.成果要求:论文采用率是评定一个学校综合科研能力的重要标志,也是衡量一个教师科研水平的主要依据。教学研究实践需要富有成果,科研论文至少要在市以上刊物发表。
6.质量要求:所教学科成绩在同年级同类班级中达中上水平。
三、评比方案
1.条件:凡符合上述要求的教师均可参评。
2.步骤:
(1)向教科处申请填写《朱棣文小学教科研先进个人推荐表》。
(2)提交有关个人科研实绩的资料(以教科处登记为准)。
(3)由评审组根据实绩确定本年度获奖人数及人员。
3.奖励办法:
作为同等条件下优先评职称和各类评比优先的重要条件,颁发证书,并给予一定的物质奖励。
4.评选时间:每学期末。
朱棣文小学教科室
20xx年6日
篇11:比赛评分细则
评分规则 (以满分100分为例)
1、形象(20分):
精神饱满,着装得体。
2、形式(50分):
器乐类:音准,音色,节奏,技巧较完美,乐感好 ;
3、效果(30分):
表演流畅,现场发挥好,感染力强。
常见器乐比赛规则
1、 在比赛过程中主要采取现场比赛形式,这样能够有效的保证比赛的公平、公正,杜绝一切违规现象
2、 在比赛的过程中组委会调整选手上场次序,每个选手展示节目时间不同赛事会有不同的规定。
3、 一般每场比赛会设三名评委,选手表演完评委根据评分标准进行打分,记分员统计三位评委平均分,满分100分。评委点评,主持人宣布最后得分。
4、 所有初赛场次进行完之后,才公布晋级决赛名单。
1、每场初赛之后,分别统计器乐类选手的得分,所有初赛场次结束之后,根据参赛各类别占参赛总节目的比例,从高分到低分顺序取各类别中晋级决赛的选手名单。
2、根据比赛的实际情况会挑选优秀的节目晋级决赛。未被选定的选手自然淘汰。
篇12:相声小品大赛评分细则
A等(27—30):切题,思想健康,中心明确,内容具体,层次清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面清洁。
B等(24—27):切题,思想健康,中心明确,内容比较具体,层次较清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面整洁。
C等(18—24):基本切题,思想健康,中心基本明确,内容欠具体,层次不够清楚,语句基本通顺,标点使用大体正确,错别字多。
D等(18分以下):不合题意,中心不明确,内容很不具体,层次不清,语句不通,标点错误和错别字多。
其中:错别字每个扣0.5分,扣足5分为止;标点错误每个扣0.5分,扣足3分为止;卷面太乱,字迹潦草酌扣1—2分。
篇13:表演评分细则
1、班歌比赛评分标准
a.参赛曲目内容健康,曲风积极向上;(2分)
b.吐字清晰,歌词准确,音色优美,能准确把握住歌曲节奏;(2分) c.演唱完整,富有感情,观众反响好;(2分)
d.视歌曲难度,酌情给分;(2分)
e.着装得体,举止大方;(2分)
2、文艺节目比赛评分标准
(1)主题内容:1分 主题鲜明,内容健康。爱党爱国,爱校爱家,反映当代中学生蓬勃向上的精神风貌。
(2)表演形式:2分 节目的选择与确定体现与众不同,具有新颖性,富有创新和个性。
(3)表演艺术4分 表演娴熟自如,吐字清晰,动作规范。
(4)服装、化妆:1分 服饰整齐大方,化妆得体。
(5)表情演绎:1分 表情自然,不矫揉造作,活泼愉快。
(6)总体印象:1分 包括参与面大小,上台、退台速度及秩序节目衔接适当,道具选择及使用恰当等,
3、注意事项
a.评委根据“评分标准”综合评分。
b.评分采用十分计分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取剩余得分的平均成绩为该选手最终得分。
c.计算分数时精确到小数点后一位。
d.参赛选手需要伴奏的到付老师处上交音乐伴奏文件,独唱、合唱伴奏必须消除原唱,未消除者视为作弊。
篇14:大学生辩论赛评分细则
一、组委会将聘请评委对本次比赛进行评议。每场比赛的点评嘉宾不参与比赛评分。
二、评分标准:
1、 团体分,共300分:
(1) 按辩论阶段评分,计200分。陈词:30分:攻辩:40分;攻辩小结:20分;
自由辩论:60分;回答观众提问:20分;总结陈词:30分
(2) 综合印象分,计100分。语言风度:50分;团体配合,临场反应:50分。
2、 总决赛辩手个人得分,每场总计50分。最佳辩手由得分最高者获得。语言表达:10分;整体意识:10分;辩驳能力:10分;美感风度:10分;综合印象:10分
三、胜负判断:
1、 每场比赛的胜负判断,依据评委所打团体分(去掉一个最高分和一个最低分)的总和来判断。
2、 辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据。
篇15:才艺展示评分细则
一. 节目导向:满分20分
1、政治导向正确,旗帜鲜明地宣传党和政府的方针、政策;满 分 10分。
2、社会与生活导向正确,弘扬法制观念,反映社会重大问题、热点问题;满分5分。
3、文化导向正确,坚持真善美,弘扬时代主旋律;满分5分。
4、如出现严重导向错误,整个节目为零分。
二. 节目内容:满分40分
1、节目总体策划出色,文化品位出众;满分8分。
2、节目选题贴近性强;满分8分。
3、节目主题突出,内容真实准确,知识含量高;满分8分。
4、节目表现形式新颖,事件、人物和细节的选取典型,富有视 听表现力和情感冲击力;满分8分。
5、节目结构安排逻辑清楚,繁简得当;背景资料运用充分,分 析深刻,评论恰切;满分8分。
6、如有虚假报道和有偿报道,每条扣10分。
7、节目内容与栏目定位不符,可酌情减分。
三. 电视技术:满分20分
1、镜头规范,构图严谨,善于用光,画面富有表现力、冲击力;
满分5分。
2、声画有机协调;现场声与同期声运用得当,现场感强;满分 5分。
3、镜头语言清楚,剪接流畅;满分5分。
4、节目整体包装得体,片头片花制作有新意,特技制作富有艺 术性;满分5分。
5、视频、音频技术质量出现明显硬伤,或字幕错误,酌情减分, 分值控制在0—10分之间。
四. 主持人/嘉宾:满分20分
1、主持人适合栏目风格,服饰得体,气质风度富有亲和力;应变能力强,驾驭现场情绪、气氛的能力突出;满分10分。
2、嘉宾选择适合栏目风格,嘉宾表现突出,主持人与嘉宾交流融洽,互动良好,现场气氛和谐富有感染力;满分10分。
3、如无嘉宾,则此大项分值仅评主持人,满分20分。如嘉宾、主持人均无,则此大项分值用于评价解说,满分20分。
篇16:校园歌手大赛评分细则
根据抽签结果,每人市场按具体要求,展示小组成果,组员风采及团队精神等各个方面。评委根据相关评分标准进行评判。决赛主要考察团队的综合竞争力。
一、专家评审及答辩流程要求:
1、多媒体展示。
可通过PPT、电子书、视频、照片等多种方式。其余内容可以包括团队成员介绍、成员分工、过程展示展示等。(限时8分钟)
必须包括:
(1)、对小组的营销方案的陈述
(2)、实战营销的成果展示
2、评委对选手的营销方案、实战中出现的问题以及上一环节分析中的问题进行提问,选手进行正面回答,可由一人作答或多人配合完成,从中可以更真实的看到选手的营销能力,团队配合力度,时间4-6分钟,由评委掌控。
篇17:比赛评分细则
一、辩论赛的流程
(一) 初赛
1正方一辩开篇陈词,时间为两分三十秒;
2反方一辩开篇陈词,时间为两分三十秒;
3自由辩论,时间各四分钟;先由正方任何一名队员起立发言完毕后,反方任何一名队员即刻发言,双方依次轮流发言,直至双方时间用完为止。在此时间内,每位辩手的发言顺序,次数和时间不受限制。
4反方四辩总结陈词,时间为三分钟
5正方四辩总结陈词,时间为三分钟
6评委提问
7观众提问
(二) 复赛
1 正方一辩开篇陈词,时间为两分三十秒
2 反方一辩开篇陈词,时间为两分三十秒
3 攻辩环节,从正方二辩开始,指定对方二辩或三辩进行一对一攻辩,双方交替进行
每一轮攻辩时间为一分三十秒。双方各计三分钟。
4正方一辩攻辩小结,时间为一分三十秒
5反方一辩攻辩小结,时间为一分三十秒
6自由辩论,时间各六分钟;先由正方任何一名队员起立发言完毕后,反方任何一名队员即刻发言,双方依次轮流发言,直至双方时间用完为止。在此时间内,每位辩手的发言顺序,次数和时间不受限制。
7反方四辩总结陈词,时间为三分钟
8 正方四辩总结陈词,时间为三分钟
9评委提问
10 观众提问
(三) 决赛
规则流程同复赛
二、辩论赛细则
1、时间提示
辩论各个阶段,每方使用时间剩余30秒时,记时员以一次短促的铃声(举牌)提醒;用时满时,以钟声终止发言。终止钟声响时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。
2、开篇陈词
提倡即兴陈词,层次清晰,逻辑严密,引经据典恰当。
3、开篇立论
由于本次比赛辩题大都富于生活化色彩,所以开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。立论要求逻辑清晰,言简意赅。
4、攻辩
(1) 攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。
(2) 正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。
(3) 攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。
(4) 正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段,攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)。
(5) 每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。
5、自由辩论
这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手不得出现同时起立发言的现象,同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
6 总结陈词
辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。
三、辩论赛比赛须知
1.计分人员分别在各队的对面,用黄牌或红牌进行时间的提示。并设有“计时器”进行提示。在比赛的各阶段中,举黄牌表示用时的提醒,举红牌示意辩手用时完成,辩手必须停止发言并立即坐下,否则酌情扣分。
2.在辩论过程中,选手可以参照事先准备好的资料(如卡片等),但是不得照读资料时间连续10秒钟。否则将酌情扣除团体分和个人分。
3.每场比赛各组队员须统一服装,具体由各队自行决定。
4.各参赛队务必在比赛开始前半小时内到达赛场,以便于组织者对赛事的统一安排,以便各场比赛准备工作能够顺利进行。
辩手要求:
每支队伍由5位辩手组成,其中1位为候补辩手。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备,主席要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方。各支队伍均由一辩、二辩、三辩、四辩四人组成,经历一辩陈词、双方攻辩、一辩小结、自由辩论、总结陈词、观众提问六个环节。
篇18:表演评分细则
舞蹈比赛主要以舞蹈的编排、舞蹈的整齐度、动作的表现力、参赛服装的搭配、音乐的选用为评分标准。
具体的评分实施细则如下:
一、参赛舞蹈评分(总分10分,评委打分精确到0.01分)
1.舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(2分)
2.舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。(1分)
3.对舞蹈音乐的理解准确,舞蹈动作吻合音乐旋律,有节奏感。(1分)
4.表演过程中动作流畅协调,表现力和技巧性强。(2分)
5.舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀,能够展现中学生风采。(2分)
6.表演者精神饱满、台风端正,现场反映良好,如遇突发情况处理得当。(1分)
7.服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质,营造出一个良好的舞台效果。(1分)
篇19:优秀部门评分细则
一、组织领导(13分)
(一)能够贯彻落实《安徽省爱国卫生条例》,有爱卫会组织,有领导分管,领导重视和熟悉爱国卫生工作得 3分(查看有关文件和会议记录,缺一项扣1分,扣完为止)。
(二)创卫、健康教育、病媒生物防制工作有领导分管,有专人负责得3分(查看有关文件,缺一项扣 1分,扣完为止)。有卫生管理制度,责任得到落实得 2分(查看相关资料缺项不得分)。
(三)有开展爱国卫生宣传活动、卫生设施改善或建设、单位职工保健的经费投入得3分,(缺一项扣 2分,扣完为止)。
(四)能够积极参加当地政府和辖区组织开展的各项爱国卫生活动得2分,缺项不得分。
二、卫生管理(45分)
(一)垃圾中转房(池)、垃圾箱(桶)、公厕等环卫设施齐全,布局合理,数量达标,垃圾日产日清得4分,(查看现场,缺一项扣2分,扣完为止)。
(二)管理规范,有专兼职保洁人员得4分(查看有关文件或资料),公厕为水冲式或粪便进行无害化处理,厕所清洁卫生,无积便、尿垢,基本无臭、无蝇得4分,(查看现场,缺一项扣2分,扣完为止)。
(三)室内办公用品摆放整齐,门、窗干净明亮,无蛛网、无尘迹、无烟头、无纸屑得4分,(缺一项扣1.5分,扣完为止);门前“三包”责任制落实,庭院内树木、绿地修剪整齐,绿化树种达到四季常青得3分,道路、庭院平整硬化,无坑洼、无积水、无破损、无裸露土壤的得4分(缺一项扣1.5分,扣完为止),无暴露垃圾,无乱扔乱倒现象得4分;有固定停车场地,车辆停放有序,无乱停乱放现象得4分。
(四)单位内部食品、饮用水、公共场所等卫生符合要求,单位近两年未发生食品中毒及环境污染事件得2分,有卫生管理制度,证照齐全有效,能够亮证经营得3分;内外环境整洁,有完善的(防尘、防鼠、防蝇)“三防”设施,有密闭垃圾容器得3分(缺一项扣2分,扣完为止),食品存放生熟分开,无过期食品得2分,餐、茶具等洗消设备齐全,运转良好得2分,从业人员个人卫生良好,能够掌握一定基本卫生知识得2分。
三、病媒生物防制(15分)
(一)能够结合开展卫生创建、爱国卫生月和不同时期爱国卫生运动,科学开展病媒生物防制工作得2分,防鼠、蚊、蝇设施完善并能正常使用得5分(缺一项扣2分,扣完为止)。
(二)能够定期开展杀灭“四害”工作,用药科学规范,无使用违禁杀鼠剂现象得3分 ,四害”孳生场所得到有效控制,无蚊蝇孳生地得3分。
(三) 鼠密度达到国家标准,蚊、蝇、蟑螂密度基本得到控制得2分。
四、健康教育(15分)
(一)开展多种形式的健康教育活动,有健康教育专栏,定期更换内容得3分(缺一项扣1分,扣完为止),职工能够掌握基本卫生知识,健康知识知晓率比较高得2分。
(二)职工个人卫生习惯良好,无随地吐痰、无乱丢果皮纸屑等现象得3分(缺一项扣1分,扣完为止),健康行为行成率比较高得2分。
(三)能够积极开展控烟活动,办公室、会议室等公共场所有禁烟标志,无吸烟者,无烟具、烟蒂得3分(缺一项扣1分,扣完为止)。
(四)单位劳动保护制度健全,防护设施完善,职工能够定期进行健康体检得2分。
五、档案规范(12分)
(一)有组织机构、专兼职人员得1分(查相关文件),有开展卫生创建工作所需活动经费和专项经费能满足工作需要得1分(查财务票据等)。
(二)有健全的卫生管理制度,有创建工作计划、方案、总结得2分(查看资料缺一项扣0.5分,扣完为止),有日常卫生检查、评比等执行情况的相关资料得2分(缺一项扣1分,扣完为止)。
(三)有病媒生物防制计划、总结、培训、孳生地治理、检查、密度监测、消杀等、爱国卫生月活动、环境卫生、食品安全等管理原始资料得 1.5分(查看相关资料缺一项扣0.5分,扣完为止)。
(四)有反映开展爱国卫生宣传、健康教育等卫生创建活动各项工作的完整资料(包括图片或声像资料)得1.5分,职工每年定期开展的健康体检有关资料得1分,缺项不得分。
(五)档案管理规范,能够按照标准整理归档得2分(无档案盒、柜、资料装订不规范的每项扣1分,扣完为止)。
篇20:表演评分细则
为加强全国各体舞院校、体育舞蹈协会、俱乐部、培训中心教师队伍建设,提高教师队伍整体素质,完善体育舞蹈教师资格制度,促进教师专业化,根据《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》和《实施办法》,制定体育舞蹈教师资格考试标准。体育舞蹈教师资格考试标准是从事体育舞蹈教师职业的最基本要求,是进行体育舞蹈教师考试的基本依据。
一、考试目标
体育舞蹈教师资格考试主要考查申请教师资格人员从事教师职业所必需的职业道德、专业知识与基本能力。
1. 具有先进的教育理念;良好的法律意识和职业道德;具有从事教师职业所必备的科学文化素养和阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力。
2.掌握教育教学、学生指导和舞蹈培训机构管理的基本原理知识,并能正确解决教育教学中的实际问题。
3. 具备学科教学能力,掌握拟任教学科或专业领域的基本知识,掌握教学设计、教学实施和教学评价的基本原理和方法,并能在教学实践中正确运用。
二、体育舞蹈教师等级
根据《人力资源和社会保障部、教育部联合印发教师职称制度改革指导意见的通知》和国家体育总局颁发的《体育教练员职务等级标准》的通知精神,结合目前体育舞蹈行业特点及国际体育舞蹈教师等级标准,经过中国体育舞蹈教师协会专家组充分调研论证,决定把体育舞蹈教师设为四个等级,分别为三级、二级、一级和高级。
三、体育舞蹈教师报考条件、考核内容及认定标准
1.教师报考条件
三级教师:具有良好的思想品德和身体素质,年满18周岁,中专以上学历,无传染性疾病,无精神病史。
二级教师:已取得三级教师资格证书一年以上。
一级教师:大专以上学历,且已取得二级教师资格证书二年以上。
高级教师:本科以上学历,且已取得一级教师资格证书三年以上。
2.考试内容及达标要求
3.考试内容见中国体育舞蹈教师协会制定的《和考试试题大纲》和中国体育舞蹈联合会制定的《全国体育舞蹈等级考试培训教材》。
4.关于体育舞蹈教师科目免考的说明.
4.1体育舞蹈及相关专业出身,已持有教育行政部门颁发的《教师证》,可直接申请体育舞蹈二级教师证。
4.2非体育舞蹈及相关专业出身,但持有教育行政部门颁发的《教师证》,可免考《教育学》和《教育心理学》。
4.3 持有它协会体育舞蹈教师证的,通过《教育学》和《教育心理学》考核后,根据其舞蹈技术水平,可申领中国体育舞蹈教师协会相应的教师等级证书。
四、教师证考试流程
1.考试单位:中国体育舞蹈教师协会教师委员会
2.组织方式:教师证二级和三级的考试由中国体育舞蹈教师协会授权的考点组织,考生可登陆中国体育舞蹈教师协会官网查询考点信息。报名教师资格考试时,先填写《中国体育舞蹈教师协会教师证申请表》,提交电子档身份证、六万以上像素数码照片、毕业证复印件.具体考试时间、地点和考官由各考点组织安排。
五、费用:
1.教材费(包含《教育学》、《教育心理学》、《和考试试题大纲》),共计100元
2.考试费:
教育学 :50元
教育心理学:50元
技术等级考试:200元
3.证书费:30元
六、附则
1.本办法细则是体育舞蹈教师资格考试大纲的依据。
2.本办法从颁发之日起试行。
3.本办法由中国体育舞蹈教师协会负责解释。