批评与自我批评发言稿
注重开展批评和自我批评。要按照“团结—批评—团结”的方针,开展积极健康的思想斗争,深刻剖析检查自己,挖掘思想根源,敢于指出问题,真诚帮助提高。要坚持开门搞活动,自觉接受群众监督评价,虚心听取意见和批评,使教育实践活动真正成为群众支持、群众检验、群众满意的民心工程。
批评与自我批评,是党的优良传统,是党能保持肌体健康的有力武器。正确有效地开展批评与自我批评,才能发挥其在群众路线教育实践活动中的重要作用。
要消除思想顾虑。有的同志,批评上级怕被“穿小鞋”,批评同级怕伤和气,批评下级怕丢选票,于是当起了老好先生,什么都是搪塞。要放下包袱,消除顾虑,勇敢地拿起批评和自我批评的武器,严肃认真地搞好分析评议和整改。
领导干部要带好头。领导干部严于律己亮出自己的缺点和问题,诚心诚意听取批评意见,广大员工才能打消顾虑、敞开心扉、真心实意地给领导干部提意见,同时以此为榜样,认真纠查自己。
坚持走群众路线。要以诚恳的态度、切实的措施广泛地征求群众意见,不仅要充分听取本单位群众的意见,而且要广泛听取其他单位、服务对象、普通群众的意见。
把握正确的出发点和落脚点。把统一思想、增进团结、提高认识、治病救人作为出发点和落脚点,坚决防止掺杂个人恩怨、搞诬陷攻击、泄私愤等破坏团结的现象发生。
批评的作用在于接受到他人的监督,能比较客观、全面地收集反馈信息,以期发现问题、解决问题;自我批评则是一种自我审查,深入到心灵深处,解决思想问题。两者相互独立又相互渗透,是搞好群众路线实践教育活动的一大法宝。
更多相似范文
篇1:学生检讨书2000字
尊敬的老师:你好,
经过深刻的自我检讨,我认识到了自己这些日子以来犯下的错误!
过年的时候我没有及时回校,是我的错,念了这么多年书的我竟然没有养成万事靠自己的意识,而是然别人帮我买的车票,所以迟了,这是我自己导致的,直接错误原因是我。其实我应该提前十一天去买票,我发誓再有这样的情况我绝对不会犯相同的错误!
记得是前些日子,我有了一次夜不归宿……是因为我个人原因,其实本来是可以跟您如实说明情况请假的,可是,我疏忽大意了,以为没什么大的事情,就没有严肃对待!这是我的错,您的教导,是负责的表现,我无话可说。
关于宿舍卫生的问题,我有责任!身为一个学生干部,我没有以身作则,也没有督促好大家的卫生行为习惯。我用了错误的方法,可结果是即让自己变成了宿舍内的家庭主妇,又让大家进入一个误区,就是仅仅跟您所带的宿舍做竞争,而没有看到其他更好的宿舍!让大家的心态产生了松懈……这是我的方法问题。
然而最最严重的错误就是,我的疏忽大意,让您有了被我无视的感觉,这是我最大的错误!我已经认识到了事态的严重性,作为学生的我只想对你说:老师我知道我错了,我不该犯这样的错误”。我那天确实不应该提前离校回家,虽然说这是回家,是为了赶一下车,找个好位子,但是我不应该将班级纪律于不顾,班级是集体的是大家的,正因如此才需要我们大家来维护来共同遵守,没有规矩不成方圆。还好我们现在在上学,要是在军队的话我想这种行为应该叫作违反军纪,叫作逃跑主义。其实那天走的并不只我自己一个人,但是我却没有向老师请假,没有得到老师的允许就擅自离开了学校,现在想想真不应该,万一出了什么事情老师会多担心呀,况且我也应该站在老师的角度去想想,我的学生走连和我打个招呼都不打,我这还是老师吗?我希望老师不要生气,我当时是回家心切,所有事情都抛到九霄云外了,所以我就给忘了。
我是一个没有纪律没有组织的人,这也是我的个人主义情感太过于严重,这更是我的致命缺点,现在我已经深深地认识到了,我今后会努力去改正,做到遵守班级纪律,凡事分个轻重缓急,我今后一定会积极响应班级活动,做到爱护我们的班级,遵守咱们的公约。
其实,我想您应该能理解到我不是有意无视您,我一直都很喜欢性格开朗的您,平时很容易亲近,而且还能把枯燥的事情说得生动有趣,每次在说事情的时候都能把我们逗得大笑,让我们喜欢上了听您说事情。.
我自认为对您是只有喜欢没有无视的,我一直觉得自己的事情,只要没有什么太大的问题就竟可能的少惊动他人的好,可是现在经过您的教育引导,我发现这一直都是我的认识上的一大错误,万一我出了什么人身事故,这不光是对我家庭的一大打击,同时也会让您和学校遇到不必要的麻烦和受到不必要的牵连!
我承认我近一段时间来并没有怎么努力区学习,在百无聊赖的消耗着自己的生命的光阴,我知道这都是我的态度造成的,我敢说我无法与那些圣人们相提并论,头悬梁,锥刺骨,那不是一般常人所能及的,我是一个凡夫俗子,我有我的欢喜,我有我的忧。但是既然来了,我又能做什么呢?既来之,折安之。我不说是人心里心里都明白,该干什么,为什么干什么,我很后悔自己怎么会经常犯错,而且是一些很可笑的错误,或许这是人无完人的道理吧。我想就算如此,我也应该尽量避免这样的错误在我身上再次发生。人世有代谢,往来有古今,过去的我们应该让它过去,但是我们不说让它刻骨铭心,但是至少应该成为我们历史的一部分,让我们失之东隅,收之桑榆。力姐这样严格的对我是负责任的表现,我对这次的批评教育没有一丝的怨言感!如果换做是我,我想我也一定会向您一样很生气的!
什么错我都认了,但是,我想我离不开商学院自律委员会!因为这里让我能感到一种温暖,我觉得自己一个人远赴山东济南,并不是无依无靠的,是这个大家庭让我感到不孤单!这里的部长和主任就像亲的哥哥姐姐一样,很照顾我们,也很能教我们一些书本上学不到的东西。我进入自律委员会并不求什么深远的发展,我只是喜欢在大家在一起时的感觉,我也很明白,这个自律委员会里多我一个不多,少我一个不少。可是我希望尽自己的微薄之力贡献给商学院自律委员会。并不求什么别的,可是今天竟然因为我为这个自律委员会抹黑了,我的内心已经很懊悔了!
恳求您不要再追究这个事情了,我真的知道错了,其实我是真的对这里的哥哥姐姐们有了浓厚的感情,我想再跟他们走完这半年,等部长们和主任都去了新校区,我应该也就退出来了,没有了他们在这里我们这些10级的也就没有了方向了吧。
在此,很感谢您这次对我的批评、教育、指导!这对我真的是受益匪浅!给我的人生也上了一大课!让我又多学会了一些做人的道理。
现在我对自己的错误认识如下:
1、让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现,试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果。
2、 影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。
3、 思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。
4、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果我对教导员的尊重够深刻,应该就不会犯这种低级的错误了。
据上,我决定有如下个人整改措施:
1、 按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
2、 以后积极进取,争取做到不为任何团队拉后腿!
3、 努力提高自己的思想水平与综合素质,争取做到只要想得到就要做得到的行为规范。
4、 制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点。
5、 和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误。
检讨人:__
篇2:光盘加工复制合同_合同范本
甲方(委托方):
乙方(受托方):
节目名称: 母盘刻字号:
经协商,甲乙双方就上述节目光盘的加工复制及相关事宜达成协议,签定合同如下:
一、甲方委托乙方:图像压缩□ 制作母盘□复制□ 切割□ 包装□保存母盘、菲林□ 发货□
二、甲方须向乙方提供以下资料:1、正式《电子出版物复制委托书》或《录音录像制品复制委托书》和
其它相关证明材料 2、委托单位营业执照副本复印件以及甲方授权委托代理人身份证复印件。甲方委托乙方加工复制的音像制品和cd-rom内容出现侵权时,均由甲方承担侵权责任,乙方不承担任何法律责任。
三、甲方于 年 月日前向乙方提供以下文件材料cd-r/子盘 张彩喷稿 张图挡 套;
四、复制类型 :cd□vcd□cd-rom□ dvd5□ 8厘米盘□ 卡片盘□ 异型盘□
五、印刷要求:丝萤 胶萤
六、包装及其他要求:简包(1000张/件)□ 精包□
七、验收:以cd-r及本合同第五款要求为标准进行验收。如有疑义,甲方必须在收货当日起,7日内向乙方提出书面报告。
八、交货日期及条件:XX年月日发货。若甲方不能按时提供本合同第二三款所列文件及材料,则
交货期顺延;因母盘、菲林不合格或设备故障不能按期交货的,双方协商后另定交货日期。
九、发货方式:□1、甲方自提;□2、乙方代理发货;收货地址: ;
十、费用标准及合同金额:
费用名称数量单 价小 计(元)
审批费盘元/盘
母盘制作费张元/张
cd-r+印刷费张元/张
包装材料费个元/个
包装费个元/个
代出菲林费套元/套
合同金额: 元(人民币大写 :万仟 佰拾元 整)
十一、结算方式:预付30%货款,余款货到付清。
十二、本公司的开户行:上海银行中山支行帐号:316434-00004091968
十三、以上各条款双方须严格执行,不得违约;若甲方延迟给付货款,每延迟一天,按延迟付款部分货款
的5‰向乙方支付滞纳金。若乙方延迟交货,每延迟一天,应按未履行部分货款的5‰向甲方支付违约金。
十四、甲乙任何一方如遇不可抗拒的原因而造成无法履行合同时,根据不可抗拒影响,按规定免除部分或
全部责任,当事人一方应当在发生不可抗拒之日起3个工作日内将事实通知对方,尽可能减轻因此给对方
造成的损失,并在不可抗拒结束之日起5个工作日内提供事故的书面报告等文件给对方。
十五、本合同一式两份,双方各执一份,具有同等法律效力。
十六、由于履行本协议而产生的纠纷,由双方协商解决,协商不成可向合同生效地人民法院提起诉讼。
十七、本合同履行地为乙方所在地。
十八、未尽事宜,双方协商解决;
十九、本合同自双方代表签字并加盖公章之日起生效,有效期3个月。
甲方代表人: 乙方代表人:
年 月 日 年月 日
篇3:上课和别人说话检讨书
尊敬的:
我错了,不该在上课时候说话,我对我这种行为感到羞耻,因此,我做以下深刻的检讨,希望能得到老师和校领导的原谅。
不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
检讨人:
20xx年X月XX日
篇4:2024学生暑假工合同万能
甲方:东莞市娄源劳务派遣有限公司
乙方:
因甲方推荐企业 生产发展需要,乙方因勤工俭学的需要,经甲方、甲方推荐企业、乙方三方友好协商,就乙方负责为甲方推荐企业输送暑假学生至甲方推荐企业实习事宜,三方本着互惠、互利、平等、自愿、诚信的合作原则,达成以下协议:(以实际到甲方推荐企业人数为准)。年龄在16周岁以上,需提供本人第二代身份证,身体健康。
第二条 暑假学生期限: 20xx 年 月 日至 20xx 年 月 日。
第三条 上班要求:安排工作岗位是 (坐着/站着)上班, (长白班或日夜班)。
第四条 保险事宜:甲方负责为乙方暑假学生办理工作意外保险,保险费用由 支付,费用为 元/人/月,学生因工负伤或患病,甲方、甲方推荐企业、乙方三方均有负责及时救冶的义务,(如上班时间内及上下班途中因工伤、意外病由甲方推荐企业负责,甲、乙双方协助处理。非上班时间发生的安全事故由责任方负责,甲、乙双方协助处理。)
第五条 劳动时间:服从甲方推荐企业生产需要,员工考勤按实际出勤计算工时,如甲方推荐企业任务不足,合同期内甲方推荐企业平均每月按 小时保底(当月如果有请假、旷工记录则不予保底,不足一个月根据月平均天数保底),乙方员工必须服从甲方推荐企业的生产需要安排上下班,如在上班时间内迟到、早退、旷工及违反厂规厂纪者,一律按甲方推荐企业管理规章制度处理。
第六条 劳动报酬:乙方暑假学生工资按时薪结算,从早到晚不分时段(包括休息日、节假日加班)每小时以 元/小时计算。暑假学生当月工时须在次月 日前核对完成。
第七条 付款方式
第一款 实习生及驻厂教师当月工资必须在次月 日前汇到乙方对公账第一条 乙方为甲方推荐企业派遣暑假学生 名,男女比例户,由乙方发放实习生工资,乙方承担工资责任。
第二款 甲方给予乙方实习生及驻厂教师工作满 天往返车费补贴 元/人,乙方需提供车票。车补在结算第一个月工时工资时一并汇入乙方账户。
第三款 实习结束后如余下工时工资无法完全核算,甲方要在实习结束一周内把实习生工资汇入乙方账户。
第九条 乙方实习生从进入工厂之日起至协议期满止,所有实习生由甲方推荐企业免费提供住宿(包括休息日,放假日和所有不上班日期),就餐包括早餐,午餐和晚餐,甲方推荐企业不得以任何理由扣除乙方实习生的押金、水电费、劳保用品等一切费用。
第十条 甲方推荐企业提供工衣、厂牌给乙方实习生免费使用,实习期满按规定办理相关离厂手续,需如数退回,如工衣有遗失将安成本价,在乙方实习生的实习津贴中扣除作为赔偿。
第十一条 工作管理
第一款 甲方推荐企业提供符合国家规定的安全生产工作环境,保障乙方实习生在厂内的人身、财产安全,保证不安排到国家规定的有毒、有害工作岗位。甲方推荐企业可按照依法制定的规章制度管理乙方实习生人员。
第二款 乙方负责实习生入职、请假、以致早退、离职等事务工作的管理,以及人身财产安全、品行、住宿卫生、思想稳定、外出安全管理,及配合甲方推荐企业做好劳务人员岗位生产管理。
第十二条 处罚
第一款 乙方实习生若有违反厂规厂纪者,按甲方推荐企业依法制定并经公示的厂规厂纪规定予以处分及处罚。
第二款 乙方实习生若有违法者,可移交当地治安部门处理。
第十三条 离职
第一款 实习生人员如自身原因在甲方推荐企业工作未满7天而离职,甲方推荐企业可不支付任何费用,如因个人原因未能履行合同者(除有特殊原因或重大疾病且在甲方推荐企业允许离职的情况下),影响甲方推荐企业生产正常运行,甲方推荐企业将扣除乙方离职人员十天的工资作为违约金。
第二款 若未经批准而自动离职,或旷工三天的做自离处理,不予结算工资。 第十四条 甲方、甲方推荐企业、乙方的权利和义务
第一款 乙方安排管理人员到甲方推荐企业管理,主要配合甲方推荐企业负责日常协调及引导工作,确保乙方的出勤管理,纪律管理和安全管理。
第二款 乙方应定期了解其人员意见,工作表现及在生活,工作中遇到的困难,并将意见及时回馈给甲方及甲方推荐企业。
第三款 乙方所输送人员发生下列情形的,将被退回乙方,由乙方负责接回,自退回之日起甲方及甲方推荐企业不再承担任何责任。
1、严重违反劳动纪律或者规章制度者;
2、严重失职,营私舞弊,对甲方推荐企业利益造成重大损失者;
3、发生重大违法行为,依法被追究刑事责任或治安处罚者;
4、有病毒性肝炎及严重的肝胆肾疾病病史,患有传染病(如白血病、羊癫疯等)。 5、患病或非因工负伤,在规定医疗期满后经鉴定不能从事原工作,也不能从事甲方另行安排的工作的; 6、有打架斗殴,罢工及消极怠工等不良行为者; 7、其他甲方推荐企业认为已不适合继续工作之情形。
第十五条 重要约定
第一款 本协议一式二份,甲方、乙方双方各执一份,自甲、乙方签字盖章之日期生效。
第二款 在协议执行过程中,如果有任何一方需要变更条款,必须与另一方协商一致后方可变更,否则将承担相应的经济责任和法律责任。
第三款 争议的解决:因违反或终止本协议而引起对另一方造成的损失和损害的赔偿,双方应当协商解决;未能达成一致的,可向甲方所在地法院提出诉讼。
甲方:东莞市冠业劳务派遣有限公司 乙方:东莞市娄源劳务派遣有限公司
代表: 代表:
日期: 年 月 日 日期: 年 月 日
篇5:工作失误认错检讨书
尊敬的老师,同学们:
我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书,以表示对我班同学违纪行为不加以管理有了深刻认识。我感到很抱歉,因为这是我的工作没有做到位的原因。
在**班我担任班长,我知道身为班干部就应该以身作则,起带头作用,严格要求自己,帮助老师把班级治理的更加完美。在班级管理方面,我有很多失职, 但是从今开始,我会慢慢改变自己。我不会说请老师相信我,因为我会用实际证明我会做到。在班级管理时,因为我的冲动,造成了一些同学对我产生了怨恨的心理。其实我也不愿意这样,我也希望和每个同学搞好关系,但是事实是这样,我们谁也改变不了。我希望同学们能理解我。同时,我对个别平时关系蛮好的朋友的冲动,我求你的原谅。
回顾我如此的错误行为,面对造成如今不良的影响,我觉得自己是何等的不该,痛定思痛。以下是针对我此次错误行为做出的改正措施:
第一,今后我必须进一步带领我们班的同学深刻学习学校的各种规范纪律,认清的思想不足。在今后的学习生活当中,严肃加强自己和我们班学生的规范纪律观点。
第二,今后我必须对自己和我们班学生的言行举止做严格要求,认真对待在校期间的学习生活。言行举止一定要守规矩,以一颗遵纪守法的心来对待生活学习。
借今天这个班会的机会,我求同学老师们的原谅,我一定能把901班管理好。
签名:diyifanwen.com
日期:年 月 日
篇6:关于学校抽烟的检讨书
尊敬的班主任:
很抱歉要向您递交这份检讨书,关于反省我在学校吸烟的错误。首先我必须郑重地向您道歉一下:老师我错了,我真的知道错了!其次我有必要向您坦白我吸烟的经过,已经清楚地告诉您我是怎么学会吸烟的,又是为什么喜欢上了吸烟。
3月11日,星期四下午第二节下课,我和班里的孙XX同学一起往了教学试验区走廊玩。然后我看四周无人,就拿出了口袋里的一包中华香烟。就与孙金龙在走廊里吸烟了,原本想到试验区厕所里吸烟,但没想到当时试验区有很多班级上完实验课下课之后,很多同学和老师就往了试验区厕所。于是我们只好躲在走廊里吸烟,一根烟很快就吸完一半了,眼看就要抽完一根回到教室上课。
但万万没想到在我那根烟还剩1/4的时候,我被您发现了。您看到了在吸烟急急忙忙地就跑了过来,将我和孙金龙抓个正着。在这里我要解释一下老师,这件事真的不关孙金龙同学的事情,是我递给他香烟让他也抽一口的。
关于我的检讨和反省:
首先:我已经深刻地意识到了吸烟的危害性,首先香烟的组成成分之一是尼古盯焦油,都是一种致癌物质,因此香烟极度危害人体健康。
其次:我还是一个未满18周岁的高中生,从法律意义上讲就没应该吸烟,这也是违反了法律法规的。
再者:我在学校吸烟更是错上加错,学校的规章制度明确表明学生不应该在学校学期期间打架、斗殴、酗酒、吸烟。但我却明知故犯,实在是非常不应该。
我今后的改正措施:
第一:我将手上的全部香烟,还剩下半包全部上缴给老师。第二:认真学习,不辜负家长和老师的期望。
希望学校和老师能给我一次重新做人的机会,我一定不辜负大家的期望。
篇7:说话检讨书200字
篇五:
尊敬的:
我因为上课的时候看小说耽误了同学们正常的学习时间,扰乱了同学们正常的学习生活,我感到非常后悔,之前的我会犯这种错误,完全是因为不认真,不明确自己的学习任务,思想认识还未到位,一时的错误,它令我懊悔不已!但是这个*处罚给我敲响了警钟,我幡然醒悟,理解到无规矩不成方圆,犯了错误就要受到处罚,所以处罚下达以后,我没有怨天尤人,而是潜心从自己身上找错误,查不足,经过一段时间深刻的反醒,我对自己犯的错误感到后悔莫及。
我没有一点悲伤的接受了老师的处罚-----反省一天,这一天我明确了自己错误,在静静的思考后我明白了一个道理,我的行为是不对的!!!!我已经深刻的认识到自己的错误,对老师作出最深刻的反思和最深刻的检讨。并保证以后不会发生这样的情况。
年月日
篇8:教师教学反思万能
一、检查思路:
为了进一步贯彻落实《--县中小学教学常规管理制度及有关要求》。引领各学校做好常规,抓严细节,做实过程,促进学校教学质量的稳步有效提升,同时养成各学校教学常规管理的精致化。营造“教学相长,和谐发展”的教学氛围。通过检查引领,进一步强化学校层面对教学常规的管理、落实、提升,实现“教研引领、学校管理、师生自觉、共同成长。”的检查效应。努力促使全县各中小学校教学常规管理实现精致化。
二、检查时间:
20--年12月7日开始,20--年1月6日结束。
三、检查单位:
16个中心校,18所初中,34所中心小学。
四、检查内容:
1、学校各级教学教研职能部门的计划及教师个人计划;
2、学校教学管理部门的检查细则、检查记录与检查小结;
3、教学职能部门的工作实录及教师的教学材料和记录(教案、教学反思、听课记录、中考试卷分析、学习笔记等等);
4、学生作业;
5、课堂教学;
6、学校领导层的相关教学记录及报告、讲座。
五、检查程序:
1、教研室提前一天通知各乡(镇)专干,查阅中心校关于教学常规管理、课堂教学改革、三级教研的文本材料。中学必检,小学随机抽检二所中心小学;分两个组(中学组和小学组,小学组再分两个小组)同时分别检查三所学校。
2、每天7:20出发,8:00左右到学校,听校长汇报→查阅学校及领导层的教学档案资料→依据学校检查细则和检查记录结果及各职能部门计划与教师的计划→验证性的抽检相关资料;
3、依据课程表,分学科听取推门课(必须按进度授课,否则不计分);
4、评课、座谈、交流与反馈;
5、各检查组长负责落实具体检查内容。
六、检查过程:
全体检查小组成员共同努力,不畏严寒,通过艰苦细致的察看、听评、座谈、交流、反馈,发现了各学校好的教学常规经验和教学常规中存在的问题;把经验及时的推广到各学校,对问题进行及时分析,找出原因,共商解决的办法。
七、经验推介:
学校的教学常规检查。学校大多都依据教研室制定的《--县中小学教学常规管理制度及有关要求》实施月查制度和不定时抽查制度,查有细则依据,查有次数记录,查有等级划分,查有总结反馈,查出问题有落实。库庄一中各项工作仍保持规范化、精细化并趋向精致化。山头店一中的作业检查施行学校普查和学生自查报告相结合。更增加了检查的真实性和有效性,让学生参与到学校的管理中,增强了学生学习的自信心,非常好,是一例典型的常规教学有效管理案例。双庙一中学校常规检查细致,项目清晰、准确,检查定位准确,并把各项检查量化为教师积分,作为教师评优、评先、晋职的依据,避免了学校各项工作的功利化和人情化,使学校管理规范化、简约化、有效化,增强了学校的信度,让教师对学校各项工作充满信心,对学校各项事理心悦诚服,更加激起了老师们的工作热情。茨沟二中实施教学简报,每两周一报,通报全校两周的教学大事记。斌英中学对教案的`管理施行周周清制度,效果显着。颍阳一中、麦岭一中、库庄二中、范湖一中常规检查认真、记录真实,问题查找定位准确。
学校的各项教学常规。各学校校长都非常重视对本学校本学期所面临的教学形势分析,都做有书面的《教学形势分析报告》,并于开学初对全校师生作报告,副校长和其他学校领导做有相关的教学专题讲座,解决怎么干的问题。有效引领全校师生健康成长,促进学校教学内涵发展。学校各教学职能部门(教导处、教研组、年级组、课题组)都制定有学期教学工作计划、周行动历、活动实录和活动总结。学校全体任课教师都做有教学进度计划、教学工作计划,教学课时计划,认真编写教案。及时布置、批改作业并有批改记录,学生的作业较上期整齐、规范。认真学习教育着作并有学习摘记,认真听取同伴上课并认真填写听课记录和评课记录,认真做好期中考试工作并写好试卷分析。汾陈一中的教师业务学习活动和学生学习竞赛活动有特色,有效地丰富了师生的教学生活。
课堂教学改革。各学校都非常明确各项教学常规都必须围绕着课堂教学改革进行。学校的各项教学活动的方向最终指向课堂教学,各学校都在努力探索适应新课程的教学方式,例如,库庄一中实验着“学、展、点、练”四步式高效课堂教学模式。范湖一中实验着“目标引领、先学后教、创设情景、当堂达标”16字教学诀。麦岭一中、双庙一中也在学习洋思经验、杜郎口经验的基础上摸索着自己的课堂教学模式。初中部尝试着学案在课堂教学中的应用。茨沟二中校长亲自撰写《听课有感》三次,发在校园网上,对校级公开课进行公开评议,有效引领学校课堂教学改革。
八、问题探究:
1、要加强学校教学常规管理的协调性发展。
学校的教学常规管理。要求学校必须依据学校教学质量评估方案制定学校的教学常规管理细则,细则要有可操作性、针对性、引领性、方向性、标准性、全面性、人文性和发展性。在此次检查中发现级段管理和教导处管理的矛盾冲突。表现在课程安排上的不协调,教导处总课表和教室里的分班课程表不一致性,在听取推门课时出现与总课表课程不一致的现象。造成检查目标无法圆满实现。在学校教学常规文档的管理上,也要加强分级段管理与学校教导处统一管理的协调一致,既有分工,又有统一,协调发展。避免出现在检查过程中看级段情况容易,看全貌难的现象发生。学校教研活动的开展上,级段教研活动落实到集体备课上,教研组的教研活动落实到各级段衔接与协调发展上。在学校各项教学常规检查上,各组检查标准要一致,形式要统一,记录要规范,避免出现同在一所学校,因教研组、级段不一样,教学常规检查结果不一样。要加强统一备课组成员的教学常规管理力度,检查中发现同在一级段任教同一学科,教案节数,布置批改作业次数相差悬殊,差数在20以上。追问一下,学校的集体备课制是否形同虚设。学校的教学常规月查和不定期抽查意义何在。
2、要强化学校教学常规管理的系统性、全面性和实效性。
各学校要有意识的加强构建学校教学常规管理系统,使之全面合理科学化。在学校常规检查记录中发现,学校检查得认真细致,记录真实,问题暴露明显,在检查总结中没有突出问题和进一步分析问题产生的原因,更没有整改的措施,让对教学常规管理全面性表现在不仅要查看次数,格式,规范度,更重要的是要看质量,比如教案,不仅要节数足,还要环节全,过程有效,备课时间要在上课前。课后补教案的现象依然存在,致使教师大喊教案费事、教案无用,校长冤枉,费力不讨好。教案不仅要有新授课型,还要有复习课型教案,讲评课型教案,研讨课型教案,练习课型教案等等。听课记录的管理,不要只看次数,要从科目,听课时段、记录项目,交流程度去考察教师听课的实效性,真正实现校本教研的同伴互助。作业的管理,不仅要从布置,做、批改的次数管理,还要从布置时间、作业量、作业内容、作业类型,做的质量(做的正确率、卷面等),批改质量,批语质量,反馈质量等方面做好,避免作业应景现象发生。使各项常规工作既精细,又精致。
又如,学校对计划的管理,不仅要有,篇幅要够,更重要的是要看编写计划者,是否能在教学实践中能有效地落实计划。这就要求学校对教师和各教学职能部门的计划进行有效管理,跟踪落实。从检查中发现,有些计划编写者仍然意识停留在只写计划不打算落实计划的阶段,即为了应付检查,所以就出现了对计划的编制审慎不够,计划就高谈阔论脱离实际或不痛不痒,随便瞎说,针对性不强,落实困难。所以期初,学校要对学校各项教学常规的计划管理要做到既要有,又要好。例如,有的有总结没有抓落实,问题没有改,下一次还是如此。这样长此以往,工作不深入,作风不扎实,落实不具体,容易使教师产生应付思想,干好干坏一个样,何必那么认真呢。有的学校细则要求一月一检查,但四个月过去了,只检查二次。检查也不总结,某个教师缺项,也不补检,就有一个空格。
再如,对教研活动的管理,教研活动离开了课堂教学,纯粹的教研活动,往往会演变为话聊闲事的境地,对教学改进毫无意义,所以,学校教研活动要切实立足于教育教学实践中发生的真实现象,研究教育教学实践中发生的真实问题,记录教学研究的有效过程,总结有用的研究成果。切忌为研究而研究,为检查而记录研究。要做到教研为教学服务,教学因教研而精彩。
3、要重视学校教学常规管理的龙头效应。
抓好常规,抓严细节,抓实过程,关键是一开始就要养成优秀的好习惯。学校要重视抓好学期出的第一次常规教学普查,校长要对教学常规中每一项工作中的第一次要严把关,例如计划,第一节教案,第一次集体备课,第一次教研活动,第一次读书笔记,第一次作业与反思等等对这些常规工作审阅签章,有效了解学校各工作人员是如何进入工作状态的。师生也能第一时间感受到到学校领导对教学细节的高度重视,从内心深处领会到自己对各项教学工作是马虎不得的。中心校要别关注各中心小学校长的教学常规管理工作的跟踪监控。通过查看各乡镇中心小学校校长的听课记录发现,从听课次数看多的文昌小学校长53节,个别校长3节,同是中心小学校长工作的深度差别太大了。从专干听课记录发现差别也较大,多的茨沟乡专干听课55节,颍阳、城关专干听课40节以上,其它20节以上。总体看各业务专干都在用心管理本乡镇的教学常规,效果也是显着的。
4、学校教学常规管理要抓严细节,抓实过程。
从这次检查发现,学生的作业字迹普遍不好,卷面布局不够美观,要思考解决这一细节问题。建议学校要提出“我们一定要把字写好”的教学要求,要把这一责任交由学校的语文老师负责,一学期下来师生的字仍没有写好,就要追究语文教师的责任。另外,还发现学校有很多跨科兼职教师,例如语文教师兼任历史课,历史教案就可不备不写,上课的随意性很大,教学效果可想而知,殊不知,“副科上不好实际是一种破坏。”师生好不容易建立起来的良好教学习惯,经过一节漫不经心的副科教学,好习惯就又归于马虎了。还有,作文批改不注日期,教案不注日期,谁知是那一周的作文或教案等等。学校的各项计划制度的制定与行文要严谨、准确、科学,要咬文嚼字,用字准确,这是我们教育者做的事,一定要精益求精,拒绝给人以口实。细节决定成败,这道理都懂,从细节做起并抓严就很难了。我们一定要知难而进,促使我们的工作精致化。
5、课堂教学改革的管理与研究是立校之本。
观念是灵魂,行动是形体,坚持是根本。没有课改的理念作支撑,一切改革都将会发生穿新鞋走老路的现象。加强学校理念更新是关键,途径就是做好校本培训,实现专业引领,同伴互助和自我教育。
有老师说:“在初中的课堂上,出现教师讲课讲不动的现象。”这是事实。为什么讲不动?究其原因,有基础太差,生源素质不好,这是小学课堂教学改革与中学课堂教学改革的衔接问题。但我们自己的课堂就很有效么?七年级还举手好动好问好答的学生,不知怎么了,经过老师一年来的调教和训练,到了八年级,就文静怯懦了,按某一老师的话说“到了八年级,学生就变哑巴了。”教师不顾学生的认知基础,情感体验,精神需要,一厢情愿的按照自己的意愿一味的讲下来,造就了大量的学困生和辍学生,还不自觉。听课中发现,老师满堂讲,满堂问,电子满堂灌,提问没有深度和思考性,课堂启发没有情景创设,复习课没有教案,上成补习课,查漏只对答案,没有拓展和延伸。学生在课堂上精神萎靡,情绪低落,生活单调,生命滋润枯燥。所以加强当前课堂教学改革的研究和管理势在必行。确立新的教学观、教师观、学生观、教材观非常重要。校本教研是实现这一目标的重要途径。“三疑三探”课堂教学实录是目前各学校学习的首要任务,切实改变我们的课堂教学方式。
从课堂教学技术上来看,学校教室前面的电视显示器相对学生数来说小了点,所以告诫教师们在选择设计课件时,要特别注意视听效果,要少文本,多图像和声音动画,声音设计要柔和悦耳,避免造成学生的视觉和听觉疲劳。避免造就现代化教学的学困生。
另外,课堂教学的礼仪形式还要健全并强化。
最后,强调要引领教师眼睛不能只盯住我们的教材,要做到心中只有我们的学生,那老师在课堂上就会真正关注到每一个学生,从学生每一个细微的表情、闪烁的眼神中敏锐地捕捉到每一个孩子当下的状态,真正关怀每一个学生的成长。
篇9:2024年赠与电子合同万能
经甲乙双方协商一致,对本合同做以下变更:
甲方(公章)乙方(签字或盖章)
法定代表人(主要负责人)或委托代理人
(签字或盖章)
年 月 日
使用说明
一、本合同书可作为用人单位与职工签订劳动合同时使用。
二、用人单位与职工使用本合同书签订劳动合同时,凡需要双方协商约定的内容,协商一致后填写在相应的空格内。
签订劳动合同,甲方应加盖公章;法定代表人或主要负责人应本人签字或盖章。
三、经当事人双方协商需要增加的条款,在本合同书中第二十一条中写明。
四、当事人约定的其他内容,劳动合同的变更等内容在本合同内填写不下时,可另附纸。
五、本合同应使钢笔或签字笔填写,字迹清楚,文字简练、准确,不得涂改。
六、本合同一式两份,甲乙双方各持一份,交乙方的不得由甲方代为保管。
年 月
篇10:教师犯错反思检讨书怎么写
三年的农村工作似乎已经把我的工作激情都磨灭光了。上星期突如其来的培训还让我满怀不满,不过仅仅才三天的学习,我就已经确定,如果没有来,我真的会后悔!
幼儿园大班教学反思4篇幼儿园大班教学反思4篇昨晚交流讨论时,有老师提出了这么一个问题:幼儿园上课的主体本应是幼儿,可是如今呈现在我们面前的现实是,老师主导一切,老师控制着课堂的一切,为这个问题,我做了深刻的反思。
其实这个问题,在我工作一年时已经发现了,每当有公共课时,不管是我自己上课,还是在听别人的课,我都感觉讲台上的人似乎在自己表演,而幼儿,本应为课堂主体的幼儿,却扮演着为老师充当绿叶的角色,于是有一天。。。。。
那天,我没有按照往常的做法让孩子们集体行动。当我来到教室时,有的三五成群地在书柜前看书,谈论着什么;有的站在新贴出的环境创设“花儿朵朵”前,寻找着自己的名字,议论着谁的红花最多;有的干脆走到桌前,翻阅起老师中午备课时留在那儿的书。我没有打扰他们,因为孩子们都在做着有意义的事情,说着感兴趣的话题。幼儿园生活要有纪律,同时要让孩子生活得轻松,给他们支配自己的权利和机会,让他们自己决定先干什么,后干什么,这对他们今后主动适应社会生活,主动约束自己的行为,形成一定的时间观念,有着更深远的意义。我决定在以后的日子里,要让孩子们拥有更多的自由时间,让他们生活得更轻松些。
在培养幼儿主动学习的过程中,我的教育观念发生了变化,对教师在一日生活中过多地组织集体活动有了一些思考,并尝试着减少对孩子的一些不必要的要求。。
幼儿园的孩子什么时间做什么事,历来由老师安排,好像是天经地义。为了照顾好孩子,我们要求他们一切行动听指挥,很多活动都得集体进行。当然,班级里孩子多,排队、等待就难免。孩子们消极、无奈地等待着,他们的时间被白白浪费,他们的主动精神被逐渐磨蚀。为了不“乱”,老师必然要规定“排好队’,“不要随便讲话”……一些控制能力差的孩子,活跃的孩子,主动性、自主性强的孩子耐不住这无聊的等待,会经常不断地影响纪律。从而招致老师的批评。过多的批评,造成幼儿与老师的关系紧张;过多的指责,又使得他们的自尊心受挫,失去上进心。可见,过多的集体约束会影响幼儿的主动发展,应该尽早改革。
老师率先行动,尝试把自主权还给孩子。给孩子们自己支配自己的权利和机会,让他们根据情况决定先做什么再做什么,学习合理地使用时间,安排自己的活动,做一个有头脑的、主动的人。这种锻炼,可以使孩子形成自主、主动的个性品质。它不但为幼儿今天的生活变得更加丰富、有趣创造了条件,而且为他们今后从容地面对社会打下了良好的基础。
希望我的反思能给同样对这个困惑的老师带来想法,也希望各位同行姐妹都能放开对孩子们的束缚,让他们更自由,更快乐的学习!
篇11:教师工作转正申请书万能
尊敬的领导:
20_年是硕果累累的一年,对于我个人而言,20_年是个人专业技能全面进步的一年。在过去的一年之中,作为泸电工程汽机工程处一名具备工程施工经验的技术干部,我部分或者全程参与了汽机专业多个施工班组的技术工作。正是在这繁忙而又充实的一年之中,在泸电工程得天独厚的条件下,一方面我将自我原有的工程技术知识进行了检验并加以进一步的深化,另一方面初步构建了自我的专业知识体系。
一、工作概况
整个20_年度我个人负责的技术工作从工程阶段性施工重点来说大致能够分为几个时光段。
20_年新春伊始,由于公司海口、白马这两个重大工程项目均处于建设施工的关键时段,整个汽机队仅有我一个技术干部。而作为汽机队的技术干部,汽机专业所有班组技术工作均由我负责执行。与此同时,汽机专业所有21个大的系统60多套施工图册的备料计划也是一项时光紧迫,工作量巨大而又极为重要的工作。
从4月其他技术干部进场到8月这段时光,我的工作重点有所改变,主要负责管一班及管二班日常施工技术工作和前期部分尚未完成的阶段性施工任务。这个时段我所负责的工作任务主要是1、2#汽机房钢平台安装、3台高压加热器吊装拖运、循环水泵房行车轨道梁及行车安装、厂区循环水管道安装及管道一班工作任务中参与1#炉水压试验的高压给水管道安装。
从8月份开始我所担任的技术工作任务开始逐步的剥离,管道二班的工作任务在9月上旬完全交付新调入本现场的技术干部,工作任务得已减轻。今年10月,我开始接手两台汽动给水泵的安装技术任务,应对全新的工作任务,我的专业技能积累进入了一个新的阶段。直至此刻,我的工作侧重点主要是两台汽动给水泵组的安装、蒸汽管道吹扫临时管道安装及管道一班负责施工的所有汽水管道系统的完善工作。
二、工作总结
在20_年的工作当中,应对一系列繁重的施工任务、应对一项项陌生的技术工作,我从来没有被吓倒过。对于我所从事的工程技术工作,我一向所持有的观点是从意识上藐视它,毕竟这些工作都有成熟的施工经验能够借鉴,是许许多多象我一样的工程技术人员一齐共同在从事的工作;但是在工作方法和策略上我所采取的是慎重的态度,因为从这些系统的工作实践当中,从工作细节当中能够积累和汲取宝贵的经验。
我把队站领导交给我的每一项工作都当作是个人工作经验积累的宝贵机会,圆满的完成工作任务是我的工作目标,竭尽全力去解决施工难题是我的工作态度。每一项我所负责的工程施工任务我都做到了全程参与其中,对于单位工程和分项工程的施工要点进行全力控制。以汽机房钢平台安装和循环水管安装为例,这两项施工任务是汽机队开展得最早的单位工程,在这两项工程施工期间,我常常奔波在主厂房与循环水管沟之间,去检查工程施工要点的执行状况,与施工组长探讨和解决施工难点。正是因为将自我真正的投入到工程施工过程当中,我才掌握了钢平台立柱跨距、垂直度以及钢柱节点安装的标高控制、连接质量控制,循环水管的安装质量控制等等这一系列施工要点。
要说苦和累,每一位工地上的职工肯定都深有体会,而作为班组技术员的我对个中的味道别有体味。在工程施工最繁忙的时候,我每一天要跑的施工组有近20个,从锅炉61米层到循环水泵房每一天要跑几个来回,原因只有一个——我是一名工程技术员。因为工作需要,顶着夏天超过40度的高温天气,我同样和施工班组长一齐在烈日暴晒下探讨和解决循环水管施工难点,检查工程施工质量。在今年进入工地以来,300多个日子里,我只休了5天假,其余时光我和汽机队的工友们一样,每一天都在为公司的第一台600mw机组的顺利投产、发电而加班加点幸福地忙碌着,风雨无阻、寒暑不侵。
作为一名现代化大型企业的职工,作为一名新时代的工程技术人员,除了吃苦耐劳以外,我也在不断的总结,在不断的进步。常规的施工工艺早已被我牢牢的记忆在脑海深处,工程施工过程当中遇到的新问题、难点是我总结的重点。工程最繁忙的时期,每一天所有的事情不可能全部在当天解决,我就将这些事情进行分类,有计划的进行处理。因为在泸州工程之前我仅有的工程施工经验是攀枝花135mw工程,工作经验不足,遇到了许多的问题。对于自我的不足和错误,能及时纠正过来的我都作到了及时纠正,而对于既成的事实,我采取的方法是去正应对待它,从自我的不足和错误当中分析原因,总结经验教训,使其成为自我的财富。
除了技术工作之外,我还在工程项目部团总支、安装团支部担任职务,同时也是汽机队青安岗岗长。参与青年活动是我一贯的安好,我用心参与到团委的每一次活动当中,在团委的活动中很好的履行了自我的职责。在青年活动这一块,我的遗憾是因为工作繁忙的缘故未能按原有计划将汽机队青工的活动更多的开展起来,20_年汽机施工现场宣传任务未能很好的完成,这是我本工程的败着。
三、小结
我始终遵崇这样一句哲言——天行健,君子自强以不息,我从来都以一个优秀工程技术人员的标准来要求自我,我自我也因这个要求而进步。公司的辉煌需要我们用努力去创造,个人的发展需要自我用拼搏去实现,为了这些崇高的目标,我一向都在不懈努力、奋力拼搏。在以后的工作当中,我将继续戒骄戒躁、艰苦奋斗,与大家一道紧密的团结在公司这个大家庭当中,用自我灿烂的青春去实现公司的腾飞,用无悔的热血去书写自我的篇章。
经过一段时间的锻炼,我已经达到了转正要求,在此我提出转正申请,恳求领导给我一个实现理想的机会。
此致
敬礼!
申请人:
__年__月__日
篇12:上班时间做其他事情检讨书
尊敬的公司领导:
公司的规章制度,是为了规范每个人的工作行为,以便为大家提供更好的工作环境,提高工作效率,是人人需要遵守和认真学习的。
本人在公司利用公司资源下载工作之外的资料,占用公司资源,侵犯了公司的利益。首先是本人对于公司规章制度的精神,领会不够透彻,通过这次的通报,一定会认真学习公司的各项规章制度,并且严格遵守。
对于以往的错误行为,我不能改变,但是一定会彻底的检讨,改过。在今后的工作中,一定严格要求自己,工作时间绝对不做与工作无关的事情,一切以公司利益为重。
篇13:简单的工作检讨书
尊敬的领导:
我是___,在x月__号的晚上,我没有抵挡住麻友的诱惑,而参加了他们的活动,被领导发现。
首先我要向领导做深刻的检讨。辜负了领导对我的信任和期望。做了不该做的事情。我也深感后悔。没有自己的立场,立场不坚定。导致了自己的失职。
其次,我要向领导保证:保证不早退,不迟到,不再犯类似的错误,把领导交代的任务圆满完成。
话讲的多了,也没有实际的意义,请领导看我的以后表现。如果再发现一回就立刻开除我。
检讨人:__X
____年__月__日
篇14:员工工作失误自我反省检讨书
尊敬的领导:
您好!
我作为公司的一名财务人员,在这次事件中没有尽到自己的职责。反而为公司带来了不好的影响,我感到很抱歉。在不断的自我反思中,我也认识到了自己的一些错误,也对公司和领导同事们充满了歉意和自责。因此,在这篇检讨中,我想深深的检讨自己的错误,也向大家表达我的悔意和歉意。
这次和公司其他部门的同事发生了矛盾,其实这就是一件很简单的事情。同事想要报销一个工作上的消费,但是我当时看了之后我这里是解决不了的,因为他那个比较麻烦,需要几位领导过目,我就叫他先去联系一下那几位领导问问看,他也好像是打了电话,但是没有处理好。便又来我这里理论,我当时工作也比较的忙,我就一下没有忍住性子,说了一句态度不太好的话。他也许自己也想了很多办法但是没有用,所以也比较气愤,所以我们就吵起来了。这件事其实也很小,但是由于我们两个人的脾气都不是很好的原因,导致出现了这样的情况,我为此感到很遗憾,也很抱歉。
我当初在大学专业选会计时,我知道在公司掌握财政大权是一件比较左右为难的事情,一是要保证公司的财务,另外就是协调同事和公司之间的关系。我没有想到的是,我竟没有办法很好地协调好和同事之间的关系,导致我们出现这样的问题。经过这次事情,我对自己深深的进行了反思,这次事情我有责任。作为公司的一名财务人员,在面对公司同事和公司之间的财务问题时,我应该要去为他想办法解决,而不是因为自己工作太忙,就把这个问题先抛给他,让他不能处理再来找我。
同样身为同事,我就应该多一些为别人考虑。这次事情的确是我责任,其次,我没有克制住自己的情绪,竟然和同事吵了起来,给公司造成了很不好的影响,也影响了和同事之间的关系,这是我最不应该出现的情况。我会虚心接受领导的批评,希望领导也可以谅解我。
最后,我还想对同事道个歉,这次是我的态度问题,从而和你发生了争吵,作为一名财务没有为你处理好事情,反而和你发生了争吵是我的不对,我今后会改正自己的错误,希望你能够谅解我一次,恢复到我们原来良好的关系,更利于我们今后的工作。
这件事情是我最不该犯的错误,我恳求领导可以原谅我这一次的冲动,我在今后的工作中不会再出现这样的问题了,我会尽自己的能力做好这份工作,保证公司和同事的共同财富,维护好公司的良好关系,做好自己的职责!
此致
敬礼!
检讨人:
20xx年x月x日
篇15:2024年赠与电子合同万能
委任单位:____________________________
施工单位:____________________________
就工程,经双方充分的在友好协商签订本合同书,共同遵守如下:
一、工程名称:____________________________________。
二、工程地点:____________________________________。
三、工程项目内容:_________________________________________。
四、工程期限:本工程自___________年_______月_______日至___________年_______月_______日完工。
五、工程造价为人民币:_______________________元。
六、付款方式:________________(1、2、3)。
1、合同签订后甲方交付乙方工程总造价的_____%预付款。
2、开工后,甲方按工程进度至完工,分期支付乙方工程总造价的_____%工程款,余额在工程验收合格后两个月内付清。
3、工程完工验收合格后,乙方应向甲方提出工程结算,并将有关资料送交甲方。甲方接到资料两日内如未提出异议,即视为同意,将剩余款项全部付清,违约付款。
七、材料设备
本工程所需的工程材料由乙方负责采购,及时组织进场,材料设备保管,场地由甲方提供,以满足工程的需要和有一个好的保管场所。
八、工程施工
1、乙方必须严格按照施工工艺进行施工,如有违反,甲方有权提出停工或返工。
2、乙方负责制定各类制作的材料明细,双方认可后,该资料作为本合同不可分割的一部份,由于乙方制定的材料明细缺陷造成追加投资,及材料计划不足需增加的投资由乙方负责。
3、施工中甲方提前增改项目,必须事先通知乙方,并双方签字附加协议,提出的增改项目对施工所造成的损失和误工费由甲方负责,工期顺延。
4、乙方应了解遵守施工技术规范,因乙方施工中造成人身伤害、设施的损坏,由施工方负责。
九、工程质量
1、本工程以各类工程作法的普通合格工程为质量评定验收标准。
2、各类装饰工程质量保修一年。
十、工程验收
由乙方发出工程验收通知,双方人员到施工现场,按所要求和有关标准对工程进行验收,验收后,双方负责人应在验收单上签名认可,如工程未经验收,甲方提前使用或擅自动用,由此而发生的质量,安全问题由甲方承担责任并以甲方开始使用日期为竣工验收日期。
十一、违约责任
任何一方违返本合同的条款,所造成的损失,均由违返方负责赔偿给守约方。
十二、备注
本合同有不详之处,甲、乙方通过协商补充协议或条款,如本合同甲、乙方发生纠纷,双方有权向本合同签字所在地的工商行政管理局的经济合同仲裁委员会或人民法院提出仲裁或诉讼,按仲裁委员会仲裁或法院判决执行。
十三、本合同报价表一式_____份,甲、乙方双方各执_____份,经双方代表签字和盖章后即生效,具有法律效力。
甲方单位(盖章):_______乙方单位(盖章):________
_______年________月________日______年________月________日
篇16:产品销售合同万能
甲方:
乙方:________________________________
甲乙双方本着诚信经营、互惠互利原则,经友好协商就甲方 产品代理销售有关事宜达成一致意见,签订本协议书,共同遵照执行。
一、合作产品:昂驰动漫周边产品
二、销售区域: 地区
甲方授权乙方 地区的特约经销商。
三、合作模式:
甲方负责产品提供、广告宣传的策划制作、品牌监督。乙方负责专卖店、销售 渠道的组建与销售推广等。
三、甲方向乙方提供指导销售价格(参照产品价格表) ,乙方须留意品种和价格调整,实际进货额以实际调整额为计算。
四、合作方式:
1、经销方式:现款现货、批结。
2、结算方式:汇款或转账。
五、甲方义务与权利:
1、甲方有义务给乙方提供必要的经营资料、策划方案、海报等产品广告宣传资料。
2、甲方有权对乙方损害甲方品牌形象或利益的市场行为进行监督和处罚。
3、甲方有调整产品价格的权利,原则上保证市场零售价价格一年内不变,调价前甲方必须事前1个月通知乙方,承诺在合同有效期内供货折扣率不变。
4、甲方对乙方销售网络建设、队伍建设、促销终端、营销计划具有监督权。
5、甲方对出厂的产品质量负全责,因产品质量引起的责任甲方负责承担,但乙方因保管不慎而导致影响产品销售问题,甲方不予调换,后果由乙方自行承担。
6、甲方保障向乙方提供合格产品及包装,并按时发货。
7、甲方承诺每个月推出2款以上的新产品,增加产品种类。
六、乙方义务与权利:
1、乙方享有本协议规定内所经营产品的权利及要求甲方对此权力进行保护的权利。
2、乙方享有甲方货源紧俏时优先供货的权利。
3、乙方享有所经营产品改进意见反馈和新产品开发进度的知情权。
4、乙方享有 % 的优惠供货折扣,首批进货金额合计 元;首批货款必须在合同签订后的 3 个工作日内到达甲方指定账户,逾期视为乙方违约。
5、乙方必须使用甲方提供的海报、产品手册等宣传形式与内容,不得更改使用。
6、乙方必须维护甲方品牌形象,合法经营,不得经销与甲方产品类别相近的其他厂家产品,否则甲方视乙方违约,有权解除双方签订的销售合同。
7、未经甲方同意,乙方不得跨本合同约定区域销售产品。
8、乙方须严格保护甲方的知识产权领域(专利、商标、版权和商业秘密等)、信誉、品牌等无形资产;否则,甲方将追究乙方的法律责任。
9、乙方主要经营者变更,联系电话、地址变更,应及时通知甲方。
七、供求关系:
1、甲方向乙方提供授权经营。
2、甲方在收到乙方货款后,5 个工作日内安排向乙方发货。
3、未来乙方若需要继续进货,可提前5 日向甲方提出申请。甲方收到申请后,在 5 个工作日内完成供货,甲方若因其他原因影响供货的,需在 5 日内向乙方说明。
4、除首次进货,未来其他次进货不设进货额标准。
5、甲方向乙方提供 30% 的优惠供货折扣,乙方应在结款期内将货款交于甲方。
6、产品零售价以甲方向乙方提供的适时产品价格表为准。
八、销售政策及奖励:
返利奖励以产品形式兑现,具体如下:
1、除首次进货,乙方自销产品进货额每次累计达二万元的,甲方每次给予乙方该累计进货额2% 的返利。
1、乙方在六个月内总进货额每次累计达到十万元的,甲方每次另给予乙方该累计进货总额2% 的返利。
3、乙方享受甲方依据适时销售情况制定的其他奖励政策。
九、惩罚机制:
如有下列情况,甲方将取消乙方的经销资格:
1、盗用甲方品牌或名义制造、经销仿冒和伪劣产品的;
2、不经过甲方向其他厂商或经销商采购产品的;
3、乙方或乙方开发的下级经销商提供虚假或严重失实资料的;
4、其他损害甲方利益的行为。
十、运输及管理:
1、本协议内产品首次运输费用由 甲 方承担,甲方承担乙方到指定收货点的一程运费,不承担二程运费。
2、货物到达目的地卸货后5日内出现货损、货差等现象,乙方应及时提供证明资料,由甲方向发货部门办理索赔,乙方逾期未报视为验收合格。
3、发生运输事故、自然灾害等不可抗拒的因素,使甲方不能保证供货将免除违约责任。
5、乙方在合同到期或被甲方取消经销资格后,乙方余货可以退回甲方,但乙方必须保证退货产品外包装完好无损,退货运输费用由乙方承担。
6、甲方在收到乙方退回货物后,在10个工作日内给予换货或退款。
十一、退换货规定:
1、原则上可以100% 换货。
2、若因甲方产品质量问题或因型号与订货单不符,乙方可自收货日起 5 日内,报于甲方代表,并由甲方提出相应处理。
3、退换货产品须包装完整,不影响二次销售,方可退换。
十二、退出机制:
乙方可主动提出取消经销权,在满足下列所有条件后返还保证金(网络营销或其他方面):
1、乙方须提前1个月提出申请。
2、乙方须结清所有货款。
3、在甲方接到乙方退出申请后的1个月内,乙方没有明显损害甲方利益的所有行为。
十三、违约责任的承担和处罚:
1、甲、乙双方应严格遵守本合同的约定事项,在本合同明确规定的处罚事项,按照本合同规定执行,本合同未明确的违约处罚事项,双方商定执行。
2、乙方承诺只从甲方采购合法产品,不制作或贩卖任何假冒伪劣“昂驰动漫系列产品”,否则甲方有权取消乙方经销资格,扣罚乙方全部市场保证金;除终止合同外,乙方 日内需向甲方赔偿五万元违约赔偿金,并承担相应法律责任。
十四、合同其他约定及补充事项:
1、本协议自乙方执行第六条第(4)款之规定即自动生效,有效期 年,至_____ 年___月____日终止。若协议一方未履行协议条款,另一方有权终止本协议。
2、若本协议期限内乙方要求供求关系变更,经双方协商订立其他类型合作方式并签约后,本协议即可终止。
本协议未尽事宜,可根据双方协商制定补充协议,其与本协议具有同等的法律效力。协商不成,由合同签定地点仲裁委员会仲裁。
本协议一式二份,甲乙双方各执一份。
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇17:说话检讨书300字
尊敬的__X:
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
__X
年月日
篇18:2024年万能检讨书
我最敬爱的老师:
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对逃课这种不良行为的深刻认识以及再也不逃课的决心.
在过去的一学年当中,我对于语文课都不那么守时上课。经常出现迟到的情况,有时候迟到几分钟,有时候迟到十几分钟,有时候干脆迟到二十分钟纯属旷课行为了。经过一番分析与计算,一学年下来我共计在语文课迟到53次,共计迟到总时间352分23秒,已经完全造就了全校自开办以来的迟到纪录。估计这一纪录,那也是前无古人后无来者的啊。
早在我踏进校们,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得逃课.可是今天上午我还是逃了一堂老师给我们精心准备的无比生动的课,错过了一次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐.美术是体现个人鉴赏能力和修养的一门课,我应当珍惜这个机会,可是我错过了,这莫过于人生的一大损失.同时,老师,您的关心也令我深深地感动,我知道少几个人上课对您来说知识有好处而没有损失的,可是您还是及时发现并教导我,令我下次不再犯.您是多么慈祥,多么伟大啊!我感激的泪水可以添满整个塔里木盆地;我因过分激动而跳跃的心可与唐山大地震相媲美;我浪女回头的决心可赛过女娲补天时的毅力.我坚决保证以后的素描课除极特别的原因我一定会在课堂上认真听讲.如果说把整个太平洋的水倒出来,都浇不灭我对您愤怒的火焰,那么,整个太平洋的水能全倒出来吗?不能,所以我并不恨您,所以我相信你一定能原谅我这次无意间所犯的错误,之所以说是无意间上因为真的没有弄清楚到底是不是在外写生,虽然这也许只是一个不假的理由,真实就是真实,事实就是我没有去上素描课,但我还是向往这样能减轻我所犯的错误的深度.
当然这次错误以后我经过深刻反省也意识到错误的发生不是偶然的,而是我自身存在诸多问题所致。首先,是我个人的诚信规范意识不够。要知道身为一名男子汉,言出必行。既然答应了老师得到批准就是半天的请假时间,本就应该去挂下吊瓶就返回学校,可是路上却食言了,索性就溜跑回家了。其次,是我没有意识到错误带来的后果,暴露出我自身不负责任的缺点。再有也是我不注意班主任老师的感受,辜负了班主任老师的信任,是一个不注意情感的人。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。
对不起,老师!这次我犯的是一个严重的原则性的问题.错误已像光天化曰下的凶器说出了一切事实.
老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性.
如今,大错既成,我深深懊悔不已.深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足.平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此.
我辜负了您的一番心血,事无巨细.见微知著,由小及大,我作为一名大学生有事不请假,给全班作了坏榜样造成了恶劣的影响,对于我逃课的事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:
1.这样有事没请假,让老师担心我的安全.本应按时出现的我为能按时出现,试问则呢不会让平时十分关心每一个学生的老师担心.而这样的担心很可能让来势上课工作分心,造成更严重的后果.
2.在同学们中间造成了不良的影响,由于我一个人的逃课,有可能激发一个欲逃课的同学的坚定决心,景象班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责.
3.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误.
4.思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代大学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业地同时,使自己的言行都与一个现代大学生相符合.
作为逃课的已份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果.
望老师能念在我是初犯,认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻 处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步.
此致
敬礼!
检讨人:×××
检讨书时间:××××年×月×日
篇19:单位领导工作失误检讨书
尊敬的:
×期间,由于我管理失职,造成违纪情况的发生。此事正值年终岁尾,各级对安全稳定工作都提出了较高的要求,我的失职直接影响了全营官兵一年来在安全稳定工作方面努力取得的成果,同时也给连队抹了黑,拖了连队全面建设的后腿。我怀着无比愧疚和遗憾的心情对此事进行了深刻反省,做检查如下:
一、违纪情况说明
二、问题的原因
(一)自己思想认识不到位。一是安全发展理念树得不牢。不能正确认识安全工作贯穿始终的重要性,认为离年终没几天了,各级反复提的要求未免小题大做,嘴上说重要,抓起来次要,忙起来就不要。近期自己被线路施工,法规学习,训练预备期工作检查等事情牵涉了部分精力,在对待人员管理这个安全工作中的重中之重上却产生了放松。二是忧患意识不够强。自己认为目前连队建设形势不错,盲目乐观,对安全管理的严峻形势认识不足,特点规律把握不够、隐患苗头不能及时发现。造成了偏听偏信,缺乏应有的分析判断。
(二)掌握官兵思想不够深入。对官兵的现实思想和行为表现底数不清,有问题发现不了,抓教育切不中要害、抓不住关键。因部队管理严格,心理觉得压抑。我对此思想毫不知情,更谈不上及时跟进做工作,导致其。这说明了连队目前的管理工作过于机械化,缺乏引导官兵对当前形势的正确认识,日常思想工作未能取得实效。
(三)安全管理不严格。一是“两个以外管控”不力。严在位不严在外,对在外人员管理严格、秩序正规,对出差执勤、探亲休假、生病在外人员管控不严、措施不力。今年我连发生的两起违纪事件,一是,二是。作为连队管理者,自己只顾管眼前,思维狭隘,认为人员出去后都有单位负责管理,自己提提要求,按时联系就不会发生问题。正是这种心态,使我对本来可以预见并及时发现的苗头隐患丧失了基本的敏感性。二是管理工作不全面。平时对后进个人、个别人了解多、关注多,对老实听话、所谓放心人的掌握模模糊糊、若明若暗,存在管理死角和盲区。认为平时工作表现不错,为人老实,又是副班长,应该能够管好自己,所以对其过度放心,偏听偏信,不调查核实,这是导致该同志重要原因。三是安全隐患排解不力。违纪事件发生在我营四季度安全形势分析会议期间,我在组织召开连队安全形势分析时,对连队管理形势认识不到位,问题隐患分析不全面,错过了将问题解决在萌芽的时机,导致了违纪事件的发生。
正是由于我自己思想认识的不到位,管理上的失职,造成了我连一名家庭极其困难,一贯表现良好,长期在高原默默工作的战士触碰了纪律的高压线,受到了行政处分,甚至被调离连队。在给单位荣誉抹黑的同时,也使该同志的成长进步受到了极大影响,为他原本困难的家庭加重了负担。作为连队管理的第一责任人,我不仅愧对各级首长对我的信任和关怀,更对把儿子的成长进步希望放心交到部队的战士父母感到内疚。经过认真反思,我充分认识到了自己失职的严重后果,也对自己的工作进行反省,端正了认识。
三、几点反思和下一步打算
(一)部队管理是一项全局性、基础性、长期性的工作,贯穿于日常工作的各个领域、各个环节。如果在长期抓、抓长期上做得不够,缺乏动态观念,把过去抓得好等同于现在抓得好,现在不出事等同于将来不出事,那么出事是必然,出问题是迟早。
(二)管好部队、带好兵,是考验干部骨干责任心和能力素质的第一道关口。单位再小,人再少,管理不到位的危害也不可小视。班、排、连,建制虽小,但都是军队建设的最基本组成部分,地位特殊,责任重大,抓管理促正规保安全的意识必不可少。作为管理者,“他人安全我有责”并不是一句口号,若平时纵容迁就,不闻不问,对被管理者来说不仅不是关心,反而是祸害。轻则影响个人成长进步,重则影响单位全面建设。
(三)管理工作无时不有、无处不在,没有“淡季”、“旺季”之分,只有全时抓,从严抓,才能常太平。基层有一种说法:年初出事,白干一年;年尾出事,一年白干。可见,一旦出问题必将对单位造成严重影响。但对于我们战士个人来说,不论什么时候出事,那影响的不仅是一年两年,严重的可能影响一个家庭,影响自己一生。所以,不论从哪个角度,都容不得我们管理者有任何疏忽。否则,危害的将是集体和我们的战士的利益。
(四)落实制度,从严管理就是对战士的关爱。一道规章制度就是一道防线,遵守规章制度可能麻烦多一些,自由少一点,但他可以保证战士的成长进步,保证战士的安全。在落实制度上要坚持高标准,不放松,不放宽尺度,不搞下不为例。对违反制度规定的,哪怕没酿成后果也要严肃批评和处理,以儆效尤。通过违纪一事,让我更加清醒的认识到:对单位和个人的负责任就是严格管理,严格要求。违纪所受到的严厉处理,对他本人及全体战士也是一个负责任的交代。违规处罚不留情,看似无情最有情。
感谢营党委对我的批评教育和帮带,使我充分认识到了自己管理失职的严重后果,也进一步认清了自己担负责任的重大。在这里,也向全营官兵道个歉,希望大家原谅。同时
也向营党委保证,在今后的工作中,进一步加强责任心,兢兢业业干好本职工作,带领连队以更高的标准,更优异的成绩回报组织的信任和同志们的关心。
检讨人:
×年××月××日
篇20:批评与自我批评发言稿
敬爱的党组织:
习总书记曾指出“批评和自我批评是解决党内矛盾的有力武器,党内政治生活质量在相当程度上取决于这个武器用得怎么样。”“严肃党内政治生活贵在经常、重在认真、要在细节。”在参加、指导河北省专题民主生活会时习总书记强调“民主生活会,不是为了开而开,不是为了好看而开,是为了解决问题而开。”
作为学生党员,在这次民主生活会上,我秉着敢讲真话,不隐瞒自己的错误的态度,对人对事,有建议就对大家提,当然也欢迎大家热烈的批评我,希望可以达到大家共同改进、共同进步的目的。
首先我对自己进行反省和认识:
一、工作效率不够高效,做事比较被动。平时做事比较拖延,对于工作和学习上的任务虽然我都会按时完成,可是每次总会在最后期限到来之前完成,最终就导致效率不高,效果不佳。另外学习和工作上总是被动的等“事”来找我,而不是积极主动地去思考、去承担工作。
二、担当意识有待增强。《民主生活意见征集汇总表》中提到的第一条建议便是:“作为一名党员,对于组织所赋予的任务要敢于担当。”虽然在之前的学习中,明白了担当意识的必要性和重要性,但在实践中,敢于豁出去的程度还不够高,举个例子,在大三上开学时,需要竞选团支书,由于考虑到自身的事情,未将组织的利益放在第一位,不敢承担重担子。
三、政治敏感度较低。政治敏感性是每一个普通国民多多少少应该具备的一种能力,更是衡量一名党员同志素质高低的重要标准。就自身而言,作为一名党员同志,对于政治时局变化的把握、捕捉能力和洞察力明显不足,对政治问题的分析理解有着些许困难。
当然究其原因,可能有以下几个方面:
一、作为一名大学生,给我们自己支配的时间较多,时间一充裕,压力不大,做事不着急,就导致各种工作学习上的拖延现象。并且做事拘谨,在进行某项工作时,畏畏缩缩,不够大胆,进而导致工作比较被动。
二、自身对于工作的态度不够端正,工作本领掌握的不充足,能力不强,遇到困难不能迎难而上,却而止步,绕道而行,不能勇敢的承担,不敢真正地豁出去。
三、对于新闻时事关注度不高,新闻阅读面太窄,看到某一新闻事件不能抓到其重要内容,看到新闻事件不能继续深入思考其背后隐含的意义,导致不能全面分析,理解新闻事件的深层含义。
通过次次的深刻反思,我提出以下改进措施:
一、在之后的工作中必须规划好自己的时间,时刻督促自己,对自己施加压力,彻底改正拖延的习惯,逐渐养成高效的工作生活方式。端正工作态度,提高自己工作积极性,工作时多想想自己的责任,多多赋予激情,主动思考,逐渐提高工作学习的主动性。
二、我首先必须时时牢记入党誓词中“时刻准备为党和人民牺牲一切”,不断加深理论知识的学习,以先进的思想武装自己,以党员的标准严格要求自己,促使自己的思想更加成熟,在关键时候敢于豁出去。其次,要在实践中不断的磨练自己,提高自己的工作本领,有了过硬的工作本领,才会有敢于担当的勇气。
三、提升自身的理论水平,熟练掌握各种理论知识,把自己的命运与我们党联系在一起,拓展自己的阅读面,掌握多种获取时事新闻的方式,通过关注人民网、新华网,关心社会舆论导向,关注国家的大政方针政策,对新闻事件进行深度剖析之后,再与网上的分析相对照,找出不足之处,以此来不断提升自身的政治修养和敏感度。
对于物流党支部其他同志建议
一、对__同志的建议:
1、工作方式缺乏柔性,原则性太强。保证党内生活的原则性是必须的,但是犹过之而不及,原则性过强,不懂变通,会导致普通同学觉得党员同志太严肃,有时工作时还是需要变通和灵活处理的。
2、对党支部工作分工不怎么明确,工作安排缺乏一定系统性。支部有支部书记和两名支委,每个人都有着相应的分工,工作时不该推诿,但也不该一个人承担所有的压力,比如上周对团推优对象进行考核时,前期未与支委商量这次考核的具体安排,在之后遇到类似的工作时,可以先跟支委商量好,一起安排。此外,做事工作安排缺乏一定的系统性和逻辑性,不能很好的将工作理清,从而感到工作有点混乱。
因此,对此提出的建议有:对于工作方面,有什么安排可以先跟两名支委进行商量,毕竟三个人是一个团队,对于其他支委工作的建议可以对其提出,而不是自己亲自着手来做,以免增加自身的工作压力。另外,__同志在进行一项工作之前需事先了解情况,做好充分的准备,进而系统详细的安排工作进程。__同志对工作有很多的想法,其实可以很好的将这些进行下来,但是需要具体的实施措施,不能一带而过。
3、学习滑坡较大。__同志大一大二的时候,成绩算是非常优异的,曾获得过国家励志奖学金,可是进入大三以来,不知是事情较多还是有着些许的松懈,导致学习有些滑坡,特别是matlab这门课程。
对于党员同志来讲,需要在班级中发挥好带头模范作用,不仅仅在工作等其他方面,学习也是一方面,希望__同志在之后在安排好自身工作生活的同时,也端正学习态度,努力提升自己的专业学习水平,发挥好自己的先锋模范作用。
对__同志的建议:
1、做事浮躁。__同志步入大三以来,做事带着些许浮躁,缺少定力,对工作和学习缺乏一定的恒心与耐心,希望__同志工作能需要服从大局安排,从小事做起,踏踏的做事,实实在在的工作,大力弘扬求真务实的作风,尽早消除自身存在的部分浮躁心理。
2、党员的先进模范作用有所下降。虽然__同志在班级中有任职,但和同学们的接触还是不够深入,导致虽然个人工作能力突出,专业成绩优异,但对同学们的带动作用不明显,先锋模范作用有所下降,希望__同志能更好地立足本身,多多带动班级同学,发挥好党员的先锋模范作用。