创新少年先进事迹材料
吴__,_年出生,胜利小学六年四班班长,胜利小学大队长,是一个品学兼优,善良自信的阳光女孩。
她学习勤奋,一丝不苟,刻苦努力,成绩优秀。她有着活跃的思维和良好的语言表达能力,上课时积极动脑,大胆发言,养成不拖拉、不留疑的学习习惯,每当遇到难题,她都诚恳向老师求教,直到弄懂弄会为止。她快乐地徜徉在知识的海洋里,不但努力学习教科书中的知识,课余时间还广泛涉猎,不断充实、提高自己。她最大的爱好是阅读,每天晚上都抽出一定的时间看课外书,阅读已经成为她学习生活中的最大乐趣,她看过的课外书,已经摆满了家中的两个大书柜。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的学习精神,使她不但具备广博的知识基础,还培养了良好的学习习惯和能力。入校以来,她在十次学期期末考试中,八次跻身于班级前三名,凭借稳定而优异的学习成绩,多次荣获“三好学生”、“学习标兵”、“金牌学生”等荣誉称号。
她孝顺父母、尊敬师长,团结同学,富有爱心。从小到大,吴思靓一直是父母眼中的乖女儿,是老师心中的好学生,是同学们课上课下的好伙伴。她心地善良,诚实守信,她善良真诚地对待身边的每一个人,与同学相处融洽,同学们都很喜欢她、信任她,她更是同学们心中的好榜样和贴心人。
她兴趣广泛,发展全面,工作负责,能力突出。她五岁开始打乒乓球,九岁开始学习声乐,曾在“校园强音”歌唱比赛中获奖(我们现在听到的背景音乐就是当时的获奖作品);不仅如此,钢琴、书法、游泳、写作都是她的爱好,在数字化平台的个人页面中,她已累计上传87篇自己的小作文。甜美的嗓音、清晰的吐字、抑扬顿挫的声调更使她在演讲、主持方面有着足够的优势,她曾多次代表年组和班级参加演讲比赛,在新年联欢会和班级承办的升旗仪式上担任主持人。从一年级开始,吴思靓就一直担任老师的小助手,从班级的班长、大队部学习委员、副大队长,直到现在的大队长,这些职务的更替,也是她进步成长的可喜印证。担任班长以来,她善于出点子想办法,帮助同学,在同学中有很强的号召力和影响力;成为一名大队干部以后,她更以高标准来要求自己,积极参加大队部组织的各项活动,出色地完成了胜利小学艺术节、开学典礼、红领巾建队日等大型活动的主持工作,这些宝贵的经历不仅锻炼了她的组织能力、语言表达能力,还让她有更强的自信心,她也因此得到了领导、老师的高度评价和同学们的一致认可,多次被评为校优秀“大队干部”、“中队干部”、在今年7月,被评为鞍山市“优秀学生干部”。
梦想,要用勤奋去引路,要用创造去开拓,要用汗水去浇灌,要用奋斗去实现。是花,就要灿烂绽放,是树,就要成为栋梁,当清晨的第一缕阳光出现在地平线上,那就是她梦想开始的地方!
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篇1:创新案例心得体会感想
托尔斯泰说过:“如果学生在学校里学习的结果是自己什么也不会创造,那么他一生永远是模仿和抄袭.”这说明创新教育是数学教育的重点.在数学教学中,对学生进行创新能力的培养,已经成为很多数学教师的口头禅,那么如何培养学生的创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中显得越来越重要.学生的创新精神和创造力的激发与培养,不仅是学校教育的目标,也是国家、社会的迫切要求。人类的进化,科技的进步,经济的繁荣,归根结底都来自于创造。学生是祖国的未来,社会的希望。因此,在实际数学教学过程中找到培养和发展学生创新能力的有效途径,愈来愈显得重要。那么,在数学教学过程中,如何培养学生的创新精神和创新能力呢?
一、树立创新意识,发展创新思维能力
教育本身就是一个创新的过程,要培养富有创造性的学生,教师必须具有创新意识,成为创造型的教师.所谓创造型的教师,就是那些善于吸收最新教育科学成果,将其积极地运用于教学中,并且有独创见解,能够发现行之有效的新教学方法的教师.只有具有创新精神和创新意识的教师,才能培养出学生的创造能力.所以,教师要了解当今高新技术发展的最新成果,具有现代教育观念,善于用科学的方法对学生进行教育,并不断调整知识结构,善于运用发散性思维和集中思维教学.
1.营造创造性思维的氛围
从心理学角度分析,创造性活动产生的一般条件是心理的安全和心理的自由。首先让学生成为课堂上的主角,促使他们积极主动地探求知识,改变学生是观众、听众的陈旧教学模式。因为陈旧的课堂教学往往过多地发挥教师的主导作用而忽略了学生的主体作用,限制了学生创造性思维的发展。教师应拓宽学生自己的翱翔空间,尊重学生的爱好、个性和人格,以平等、宽容、友善的态度对待学生,使学生在教育教学过程中能够与教师一起参与教和学,做学习的主人,形成一种宽松和谐的教育环境。只有在这种氛围中,学生才能充分发挥自己的聪明才智和创造想象的能力,从而在学习过程中,培养学生集体创新能力。值得注意的是,任何合作,都不要让有的学生处于明显的从属地位,都应是细心把握,责任确定到每个学生,最大限度调动学生潜能。
2.鼓励学生质疑,发展创新思维能力
教师注意运用建设性的语言创设情境,激励学生打破思维定势,从崭新的角度构思,进行批判性质疑。批判性质疑是创新思维的集中体现,科学的发明与创造正是通过批判性质疑开始。让学生敢于对教材上的内容质疑,敢于对教师的讲解质疑,特别是同学的观点,由于商榷余地较大,更要敢于质疑。能够打破常规,进行批判性质疑,并且勇于实践、验证,寻求解决的途径,是具有创新意识的学生必备的素质。培养学生对复杂问题的判断能力,在课堂教学中随时体现。设计一些复杂多变的问题,让学生自己判断来加以解决,或用辩论形式训练学生的判断能力,使学生思维更具流畅性和敏捷性,抒写出具有个性的见解。在课堂教学过程中,教师必须有意识地让学生自我小结,归纳能力是一种综合素质的体现。培养学生的归纳能力,即锻炼学生集中思维的能力,这与培养学生的求异思维是相辅相成的,集中思维使学生准确、灵活地掌握各种知识,将它们概括、提取为自己的观点以作为求异思维的基础,保障了求异思维的广度、深度和科学性。培养学生的概括能力,课堂教学中要将总结的机会尽可能地放给学生,如总结一个问题;总结一堂课的内容;总结一次讨论的结果;总结一次辩论的正、反意见等。每次总结,都挑选多位学生发言,要求他们说出自己的独特理解,不要众口一词,随声附和。总结完后,让学生提出自己发现的更深层次的问题,进一步延伸,拓展思维。
二、培养学生的创新兴趣,让学生感受成功的喜悦
兴趣是最好的老师,浓厚的学习兴趣可以使人的感官、大脑处于最活跃的状态,能够最佳地接收教学信息;浓厚的学习兴趣,能有效地诱发学习动机,促使学生自觉地集中注意力,全神贯注地投入学习活动。兴趣是学习的动力,也是创新的重要因素,没有兴趣的强制学习将会扼杀学生探求真理的欲望。
1.利用学生的猎奇心理,培养学生的创新兴趣
兴趣基于思维,而思维又需要一定的知识基础。在教学中恰如其分地出示问题,让学生“跳一跳,就摘到桃子”,问题难易适度又是学生想知道的,这样就会吸引学生,激发学生的认知矛盾,引起认知冲突,引发强烈的兴趣和求知欲,学生因兴趣而学,而思维,并提出新质疑,自觉地去解决、去创新。
2.合理满足学生好胜的虚荣心理,激发他们创新的兴趣
人都具有好胜心理,如果在学习中屡屡失败,会对从事的学习失去信心,教师创造合适的机会使学生感受成功的喜悦,对培养他们的创新能力是有必要的。比如:针对不同的群体开展几何图形设计大赛、数学笑话晚会、逻辑推理故事演说等等,展开想象的翅膀,发挥他们不同的特长,在活动中充分展示自我,找到生活与数学的结合点,感受自己胜利的心理,体会数学给他们带来的成功机会和快乐,培养创新的兴趣。
3.利用数学中图形的美,培养学生的兴趣
生活中大量的图形有的是几何图形本身,有的是依据数学中的重要理论产生的,也有的是几何图形组合,它们具有很强的审美价值,在教学中应充分利用图形的线条美、色彩美,给学生最大的感知,充分体会数学图形给生活带来的美。在教学中尽量把生活实际中美的图形联系到课堂教学中,再把图形运用到美术创作、生活空间的设计中,产生共鸣,使他们产生创造图形美的欲望,驱使他们创新,维持长久的创新兴趣。
教育家刘佛年说过:“只要有一点新意识、新思想、新观念、新设计、新意图、新做法、新方法,就可称得上创新,我们要把创新的范围看得广一点,不要看得太神秘. ”由此,本人在教学中对学生进行了创新学习能力的培养的尝试.需要指出的是,数学课堂教学中对学生创新能力的培养,需要教师以现代教育教学理论为指导,在教学中,教师要善于为学生自主学习,自主创造,积极思维,充分发挥创造力提供足够的时空,营造有利于创新的宽松环境,并鼓励学生以乐观的态度迎接挑战,对待挫折失败,以顽强的毅力去争取创新的成功,使课堂教学真正成为:“处处是创新之地,天天是创新之时,人人是创新之人”的创新摇篮.教学实践中,学生创新能力的培养是多方位的,既需要教师的主导,也需要学生的主体,只有师生共同的配合下,才能教学相长。
篇2:“教育创新、工作创优”示范岗岗长事迹材料_事迹材料_网
朱晓辉,女,生于1973年1月,大专学历,中共党员。1991年武汉市幼师毕业后分配到黄陂区直机关幼儿园工作。现任黄陂区直机关幼儿园副园长,多年来,她带领的区直机关幼儿园保教组取得了可喜得成绩,主要表现在:
一、坚定信念,创新工作
朱晓辉同志于XX年年9月任黄陂区直机关幼儿园业务园长。她任园长时全区幼儿园的生源竞争十分激烈。面对这样的困难和挑战,他没有退缩、没有恐惧,而是抱着对党的教育事业忠诚的坚定信念,她在认真仔细地分析了各种情况后,认为要想在竞争中立于不败之地,必须提高保教质量,因此,她提出了“依法治园,以人为本促发展”的办学理念,以“树品牌,展特色”为工作目标。针对当时幼儿园的情况,她以加强校园文化建设为突破口,加强园风、教风、学风的建设,重塑幼儿园教师的新形象,以加强内部管理为动力,不断完善各项管理制度,规范教育教学管理,加强教师及事业心和责任心教育,打造一支责任心强、业务素质好的稳定教师队伍,她团结带领全岗员统一思想、迎难而上、积极奉献、创新工作,现在赢得了家长和社会的认可。
二、锐意进取,保教成绩突出
幼儿园保教组在朱晓辉的的团结带领下,教育教学工作已全面步入良性发展的轨道。教师队伍事业心和责任心加强,工作自觉性和积极性提高,校园文化建设取得了明显成效。近2年来,她团结带领全体岗员团结一致,努力拼搏,创新地开展工作,克服了前进道路中一个又一个困难,取得了骄人的成绩。2010年被评为武汉市首届“优秀星级教研组”,2010年被评为区“十佳巾帼示范岗”,武汉市“教书育人示范岗”,从而也赢得了上级领导和社会的广泛好评。
三、求真务实,以身作则
幼儿园能否得到可持续的发展,关键是拥有一支高素质队伍。作为全区唯一的一名幼教学科带头人,她竭尽全力、毫无保留地将自己的专业知识、所积累的教育教学经验、所取得的教研成果奉献给同事们,在学科建设和教师队伍建设方面做出了突出的贡献。她积极发挥对青年教师的传、帮、带的作用,带领青年教师搞科研、搞教改,手把手地向青年教师传授教育教学经验,精心指导她们的教学活动,让一大批青年教师脱颖而出,成为园里中坚力量。
四、教研兴园,成效显著
在教育教学方面,朱晓辉同志不满足于教师做传统的传授型教师,而是积极地同教师们共同进行教学研究,努力探索教学基本规律,用教学规律来指导自己的教学实践,在实践中再探索,不断地升华提高。她鼓励教师认真学习,以新的课程理念创新工作,大胆尝试。她坚持深入班级听课,和教师一起谈感受,交流体会,共商教法。带领教师在教中学,在学中提高,达到教学相长,师生共同提高。
篇3:党员突击队创新示范岗典型材料_事迹材料_网
创新活动的开展,是顺应时代的发展和人民的要求,党员是肌体的细胞和党的行为之体,党的先进性最终要靠党的先进性来体现,靠党员的先锋模范作用来体现,靠党组织的战斗堡垒作用来体现。我办党员突击队在这次活动中被树为了“创新示范岗”。
森林消防队的党员突击队在这次活动
中,严格按照县局总工会的部署,积极组织全队党员、积极分子全面深入地开展学习活动内容。通过深入扎实的学习,深化了对此次活动的熟悉,真正做到了入心入脑,使他们都更加自觉地投身到了这次活动中来,主要表现在以下几个方面:
一、时刻牢记党的为人民服务宗旨。
他们把立党为公、执政为民的要求深入具体地落实到工作中去,时刻牢记群众利益无小事,为群众诚心诚意办实事,尽心竭力解难事,坚持不懈地做好事。
党员突击队充分发挥了党员先锋模范带头作用,在工作中积极发挥表率作用,带领广大职工深入到社区街道,清挖排水沟、蓄水池,清扫巷道垃圾,义务植树,给老百姓营造了一个良好的生活氛围。他们还积极地投入到城镇建设中去,无论是在炎炎烈日之下,还是在阴雨天,他们都充分发扬了我党的优良传统,不怕苦和累,不怕牺牲,真是晴天一身汗,雨天一身泥,哪里任务艰巨,就冲锋到哪里,为了能让漂亮的家园早日“亮”起来,给老百姓的生产和生活带来便利,他们是任劳任怨、无怨无悔,这样的事迹举不胜举。
二、在发挥表率上下功夫。
在日常工作中,党员突击队带头学习,做到先学一步,学深一步,在真学、真懂、真改、真用上下功夫,率先查摆,主动开展批评与自我批评。为了使我县的业余文化水平再上一个新台阶,县委、县政府决定在我办成立北极光威风锣鼓队,这对于我们这些从不知道音乐为何物的队员们来说,真是无从下手,为了不辜负党和人民的信任,广大党员纷纷起表率作用,带头参加,他们认真练习,不耻下问,他们的敬业精神极大地鼓舞了大家,使同志们在很短的时间内就学会了全套动作。
三、充分发挥共产党员先锋模范作用。
在今年春天,我县东大坝发生了洪水,多处民房被洪水浸泡,大队肩负着抗洪抢险任务。接到命令后,马上集结队伍在最短的时间内赶到抗洪第一线,在此次任务中党员突击队充分发挥了先锋模范作用,在老百姓生命财产受到威胁时,他们不顾个人安危,把抢救老百姓的生命财产放在第一位,危险时刻冲了上去,经过近50个小时的连续奋战,洪水终于退却了,老百姓的生命财产保住了。
篇4:第四届全国基层党建创新典型案例范文集合
20xx年,在自治县党委的正确领导下,西山乡党委坚持围绕开创“宜旅西山·幸福老区新局面”的目标任务,围绕党要管党,严格党员教育管理工作要求,团结带领西山党政班子成员,全力加强基层党组织的思想建设、组织建设和作风建设,取得一定成效。现将今年党建工作情况汇报如下:
一、抓基层党建工作情况
(一)落实党建责任人职责,谋划基层党建工作,较好完成各项任务。乡党委年组织召开4次乡、村党建专题研究会议,专题研究西山党建工作方向,既抓工作部署、责任分解,又抓工作指导、督查考评,制定乡党委委员党建工作联系点制,切实解决基层党建工作难题。福厚易地安置征地工作久推不动的情况已有实质的突破;精准扶贫识别工作有效推进,已完成全乡5300户农户的入户调查;完成了6个“两新”党组织组建。在高速路征迁工作中,乡党委组建了4个征地突击队,仅用12天时间,完成了450亩土地的丈量,率先完成工作任务。向上争职资金30多万元,分别用于红军街道人行道提升改造建设。继续抓好“红卡惠民”活动,带头深入农户家中倾听呼声,了解群众的困难、排解矛盾纠纷,共征求意见建议36条,争取帮扶资金45万多元,排查各类矛盾纠纷18件,调解成功17件。今年发展党员16名,其中8名为80后发展积极分子32名;收缴党费11151元,全部上缴自治县组织部;大力起用年青干部进入村“两委”任职,补缺的6名村干部中,有2名为80后并具有大专以上学历。
(二)加强教育引导,强化管理,提高党员干部教育管理水平。
一是抓好中心组政治理论学习,坚持每个月集中学习至少1次,利用远程教育观看先进典型事迹或历史革命题材4部;二是严格按照上级要求抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育各个环节,乡党委在5月份邀请了自治原副书记立休老干部李善源给党员干部上西山革命历史课,激发了党员言党忧党为党的革命情怀;三是乡党委书记在“七.一”前夕给党员干部上廉政党课1次,提高党员干部廉洁自律的要求;四是西山乡党委在机关干部联系村工作中推行“双向选择”制度,让包村干部先填写选包村组长,后包村组长在候选人中选包村干部,实行“动态管理”、“末位待岗”。通过双向选择,增强了乡干部的危机意识,激发干部工作积极性,解决包不包村一个样、包好包坏一个样等职责不清、奖惩不明的问题;五是严格督查了村干部轮流值班、“三会一课”“四议两公开”等制度落实情况,年内乡纪委对16个行政村进行了4次督查,推进了村两委干部规范化管理。
(三)加强机制创新,不断推动基层服务型党组织的建设。
一是谋划和推动党组织创建“典型引领、示范带动、干群联动”党建格局。要求每个党支部结合本村实际情况,选好载体创亮点,创建全乡榜样和标兵,塔建学习交流平台,以典型引领、示范带动、干群联动,谋求群众脱贫致富新路子。在活动中,弄峰村党支部打造了10000亩核桃种植示范园,成为全乡核桃种植和科学管护为一体的学习示范基地;弄林村和巴纳村建立了香猪养殖协会,采取“支部+基地+农户”合作模式,由于党支部协调科技人员组织培训,基地示范带动,农户养殖,通过争取上级扶持建有标准化猪舍100户,年殖养香猪3000多头,打造香猪养殖学习交流平台。合乐村党支部引进了200亩烟叶种植示范基地,为附近村屯留守妇女在家门前务工,创务工收入10万多元。林览村创建土鸡养殖基地,有土鸡养殖8000多只,打造了返乡农民工创业典型示范。福厚村党支部创建了百六人畜分离、周凡田园风光清洁乡村党领民办典型,成为全乡清洁乡村工作示范点。部分党支部还未找到创建典型示范的,感到有压力,并承诺把压力变为动力,争取创建典型示范。各党支部间形成了你争我赶的学、比、赶、超竞争氛围。
二是以“红雁引飞”为载体,提高村两委干部的整体素质和带头致富能力,今年以来共举办以核桃种植、烟叶种植、香猪养殖等农村实用技术培训班4期,培训党员、乡土人才、经济能人600多人次。先后建成铁皮石斛、烟叶、火麻、金珠黄玉米4个种植基地,创建了党员模范基地5个。
(四)加强投入,落实基层组织建设和群团组织活动的经费保障。
一是经多方筹集到16万元,建设加而村村部房,解决了加而村无办公用房问题。二是继续落实乡“双优”村干的评比,对在20xx年度政治思想表现可靠、工作能力强、任务完成出色的村党支部书记评为“双优”村干,给予每月200元工作补助,起到了宣扬正面典型、充分调动村干部工作积极性。三是抓好党建带领工青妇工作。今年在“五.一”国际劳动节,乡党委投入经费5000元,由乡工会组织乡直单位、村级党支部代表开展了气排球比赛;在“三.八”国际妇女节,乡党委投入经费8000元,由乡妇联组织各村妇女代表、妇女干部职工开展拨河、猜迷语等活动;在“五.四”青年节,投入经费20xx元,由乡团委组织10多名志愿者到西山乡敬老院、西山乡中心小学开展“邻里守望•情暖端午”志愿服务活动。在“七.一”建党日开展慰问困难党员活动,发放慰问经费5000元,发放慰问物质(折合人民币)10000元,增强了党组织的凝聚力和号召力。通过开展丰富多彩的党内关爱及党建带群团建设,增强了党组织的凝聚力和号召力。
二、存在的主要问题及原因分析
一是党建工作发展不平衡。部分党支部书记没有充分认识到党建工作是经济社会发展中的重要保证,对党建工作的认识仍存在片面性,精神状态不佳;二是党员队伍结构不完善、作用发挥不充分。农村党员年龄偏高而且文化程度偏低,造成了党员队伍结构不合理,参与党组织生活的动力不高、参与议事决议的意愿不强。三是党员管理不彻底。当前,党员管理还不够严格,一些基层党支部存在办事不公、处事不严的问题。四是党员流动性大,支部组织生活不正常。大多数青壮年党员外出务工,不能按时参加党组织生活,不能兼顾支部的工作,直接削弱了党支部的凝聚力和战斗力。
三、下一步打算和主要措施
针对存在的问题,我将以推进服务型基层党组织建设为抓手,围绕主体责任要求,扎实抓好基层党建工作。
一是围绕主体责任,主动推进基层党建工作。切实履行“第一责任人”职责,主动谋划推进党建工作,主动带头抓调研、抓谋划、抓督查、抓问效,抓基层党建亮点打造。
二是围绕“怎么抓”,破解党建工作实际难题。着力把党建工作放到西山乡打造红色旅游、绿色养生、精准扶贫全局来思考,把党建工作和脱贫致富、高速公路建设、易地搬迁等中心工作深度融合来谋划;加强村干部队伍、美丽乡村建设(扶贫)工作队和大学生村官的管理。围绕社会稳定、农业增长、农民增收、服务民生、综合治理等方面存在的突出问题,找准党建与经济发展的结合点,破解党建工作实际难题。
三是围绕典型抓示范,以点带面,扎实推进党建工作。继续推进党组织创建“典型引领、示范带动、干群联动”党建格局,争取把党建融入到全县党建长廊建设,在百力坳西山革命广场建立红色驿站,党员服务游客中心。
四是围绕作风建设,不断优化基层组织环境。继续深化村务监督、“四议两公开”“农事村办”等工作。坚决带头作表率,认真落实从严治党,狠抓作风整治工作。坚决整治查处党员干部不作为、乱作为等严重损害国家和群众利益的行为,解决干部能上能下问题。坚决杜绝制度漏洞,净化党风政风,匡正社风民风,努力营造良好政治生态环境。
篇5:调整思路、创新机制,努力开创信访工作新局面_经验交流材料_网
近年来,我县坚持改革创新,真抓实干,积极探索新时期信访工作的特点和规律,把准信访工作切入点,从调整思路、创新机制入手,增添信访工作活力,努力提高信访工作的实效和水平,开创了全局抓信访的良性互动局面,信访工作成效显著。近来虽然信访量逐年攀升,但集访、越级访、缠访却逐年下降,集访、群访、越级访较过去同期下降20%,缠访由前年的15人减少到今年的3人,到市以上信访量在全市相对教少。
一、群众信访表现出新的特点
1、信访数量一升二降。去年以来,据不完全统计,到县信访共4500件次,比以往同期上升8%,其中来信1950件,增长6%,来访2550人次,增长10%。但信访中的集访、重复访和越级访数量下降,集访仅35批1100余人次,批次和人次分别较前年同期下降25%、18%,越级访和重复访较过去同期下降20%。
2、信访方式多元化。一是采用联名信访方式反映问题。今年以来共80件,占来信总数的4%。二是采用发电报、打电话、发电子邮件等方式反映问题和联络群众集体上访。去年来我县收到反馈电报和电子邮件4件,受理电话信访199件。三是出现拉标语、发传单、贴大字报现象。四是信访人情绪激昂,采取堵党委、政府办公室,拦截领导等方式要求解决问题。来访群众往往期望值高,求决心切。
3、信访内容多领域。一是关、停、并、转企业职工要求解决养老保险、兑现风险金和生活困难问题突出。主要表现在丝绸公司、医药公司、交通等系统。二是机构改革后被清退的临时人员纷纷要求进入养老保险,兑现清退补偿金和原欠发的工资、借款等信访突出。目前表现在治安室人员、成人学校教师、乡企业办人员和计生、林业、国土、民政等行业的清退对象。三是农村部分退休教师要求将超64元福利纳入工资直发,并兑现1993年工资改革时欠发的增加工资,并出现两次规模集访。四是一些被撤乡镇的场镇居民,要求加强被撤乡镇的服务和建设五是一些债权人要求督促乡镇村兑现借欠款,唐巴公路债券持有者,要求兑现债券的信访有所增多。六是一些困难群众、下岗职工、待业人员要求解决生活困难问题的信访有增无减。
4、信访对象多层次。近两年来,信访的群众集中到了干部、企业职工、清退的临时人员、城镇居民,农民信访仅占10%;少数激躁分子也无事生非。
二、形成的原因
1、客观上存在“三大三多”的因素。一是改革力度大,聚集的矛盾多。今年是改革撞关之年,任务十分繁重,责任非常重大,许多历史积淀集约的、体制陈旧不合理的深层次矛盾因改革的全方位纵深推进日渐显露。特别是行政区划调整改革后,乡镇债务相对集中,偿还难度增大,乡镇运转困难。被撤乡镇场镇因行政事业机构撤除变得冷落萧条,场镇固定资产相对贬值,影响到小商业主利益。部分偏远村社农民群众办事不便,意见较大,集聚了许多矛盾。二是建设力度大,激发的矛盾多。近年来,我县“三库三站三园三路”建设快速推进,固定资产投资位居全市之首,今年1-6月,全县gdp实现10.7亿元,同比增长12.8%;工业实现增加值1.7亿元,同比增长27.3%;民营经济实现产值(营业收入)5.5亿元,同比增长15.8%;劳务输出17.6万人次,收入2.6亿元。固定资产投资达2.5亿元,同比增长29.8%。农民现金收入675元,同比增长21.1%。由于建设力度大,从而激发的矛盾较多,特别是牛角坑水库工程移民、双滩电站林地征占、西城新区房屋拆迁等重点工程建设中矛盾和问题突出。三是利益关系调整大,失利者意见多。行政区划调整后,全县共有312名副科级以上干部“下马”,1200余名事业人员下岗。企业改制步伐加快,下岗分流人员较多,仅粮食企业和茧丝绸企业两项改革,合计分流企业人员近1万余人。城镇经营管理力度大,去年开始实行淘汰三轮车、分流长安车、开通出租车和公交车。由于利益关系调整,个别业主利益受损,从而怨声载道,意见较大。
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篇6:创新信访工作领导接待日制度_经验交流材料_网
创新信访工作领导接待日制度 营造和谐稳定的社会环境 (~年6月28日) ##县位于##省东南部,是具有##年开放历史的国家一类##口岸。近年来,我们在全力发展经济的同时,注重抓好信访这个“天字号”工程,创新实行以“三办制、一疏理、四碰头、八联单”为核心内容的领导接待日制度,信访工作实现了“一年摘黄牌”和##市目标管理考核“三连冠”,营造了和谐稳定的社会环境,为县域经济综合实力连续##年步入全省10强提供了有力保障。 一、找准切入点,创新实行领导接待日制度 近年来,随着我县改革的深化和经济的快速发展,利益调整带来的矛盾也相伴而生,重复访、群体访、异常访现象较为突出。因工作不力,##年,##被牡丹江市委、市政府亮“黄牌”,纳入了信访工作重点管理对象。面对这一窘境,县委、县政府充分认识到,信访工作做不好,势必造成社会的不稳定,直接影响改革和发展大局。基于这一认识,县委、政府一班人认真学习《信访条例》、《##省各级领导定期接待来访工作暂行规定》等中央、省市有关信访文件,吃透了上情;同时,深入信访一线了解情况、走访调研,摸准了下情。在把握基本规律、审视工作实情的基础上,我们决定先从领导抓起,在领导接待日制度上切入,采取领导排班方式,陆续实行了半月接访、每周接访及定期约访等制度。但随着工作开展,我们发现,由于机械性排班,群众反映的问题涉及面广,需要参与协调的部门多,仅由领导参与接待过于牵强,经常出现上访群众反映的问题并非接访领导所分管的工作范围,难以拍板决策,导致群众有意见,领导不满意,信访干部受挤压,造成了群众重复访不断加剧,工作效果不很理想。为此,##年初,我们经过充分调研、反复论证,按照“创新工作方式,重在解决问题”的原则,对领导接待日制度进行改进和规范,探索实行了“三办制、一疏理、四碰头、八联单”的方法。由于招法对路、有访必结,取得了立杆见影的成效。自制度创新以来,重访和越级访年以##%以上的速度下降,信访问题一次性办结率达到##%,信访工作的被动局面得到了迅速扭转,实现了社会稳定和经济发展的“双赢”。 二、抓住关键点,规范领导接待日制度操作程序 好的制度要实行到位,须有好的操作步骤和程序。实践中,我们紧紧抓住“访前接办、访中联办、访后督办”三个关键,规范程序,科~作,掌握工作的主动权,把创新后的领导接待日制度落到了实处。 一是抓访前接办,认真梳理信访问题。信访问题错综复杂,如果盲目接访,势必影响处理效果。根据信访工作特点,我们坚持“方便信访人”、“谁主管、谁接访”的原则,让信访部门把好“第一关口”,每周一至周四接访,疏理问题,分类后向相关领导或部门呈报,然后每周五由领导接待,对信访问题进行集中处理。在问题疏理过程中,凡是信访部门能处理的,或交办、或转办;凡是疑难重大的,由主要领导接访;其他较为复杂的,由分管领导接访。在此基础上,对需领导接访的问题,确定接访领导和单位,下发“四卡”,即:为信访人开具领导接待日通知卡,为责任单位开具接待日通知卡,为相关县领导开具信访领导接待日呈报卡,信访部门保留存根,从而明确了领导、责任单位、信访部门和信访人之间的责任,对号入座。在疏理接访问题中我们发现,近年我县部分群众因大病而致贫,向领导反映后,得到了县委、县政府的高度重视,组织开展了“大病救助”捐款活动,目前已使200多贫困大病群众得到救助,消除了社会不稳定因素。近4年来,县级领导共接待上访群众##人次,采取“一疏理”方式共向领导提供合理化建议##条,实现了信访工作由单纯被动接访向超前息访、治访的转变。 二是抓访中联办,集中“四方”现场办公。信访工作的最大症结是群众“访而不决”,主要的一条原因在于,为群众解决问题的领导、部门责任人很难集中碰头,盲目接访,答复口径不一,问题难决策。针对这一现状,我们实行了“四方”碰头、联合办公,即:在下发“四卡”后,县信访部门根据信访人反映的问题,提前与分管领导和相关部门沟通,拿出初步处理意见;在此基础上,向信访人发出约访通知,与县领导、相关部门和信访干部碰头,实现了“四方”现场办公。由于联合接访发挥了综合效应,有备而战,使信访问题当场拍板,一锤定音,让信访人满意而归。截止目前,我们在领导接待日中已现场办公处理养路段退休职工拖欠工资、县一陶破产欠缴养老保险等信访问题##件(次),结案率达到了##%,有力支持了改革和发展。 三是抓访后督办,跟踪问效落实到位。为防止信访问题只解决在口头上,做成“夹生饭”,我们将领导信访接待日制度作为一项系统工程,强化事后督办,按时限和标准加以跟踪落实,真正让问题“四脚落地”。督办工作中,县委授权信访部门,采用了“八单”督办制进行落实。即:在领导接访决策后,由信访部门填报“八单”,分别送达县委书记、主管副书记、县政府县长、主管副县长、纪检委书记、组织部长及责任单位(信访部门留存根)。责任单位按时限结案后,向上述领导汇报处理结果,并将“八单”撤回信访部门,存档销案;对难度较大,不能按期消案的单位,县委对其进行通报,并向信访人说明情况,承诺办结时间,最大限度地维护信访人的权益。通过“八单”督办,使主要领导掌握了办结情况,基层单位增强了信访工作责任意识,信访人的诉求得到了有效解决,达到了“三方满意”的效果。去年以来,我们就##拖欠职工丧葬费及抚恤金、##住宅楼居民物业管理、##公司房屋拆迁补偿安置等问题,下达“八单”##份,督办信访案件##件(次),全部结案落实,促进了“人本”理念的落实和经济社会的和谐。 三、把握落脚点,完善领导接待日制度保障机制 构建、完善配套的保障机制,是确保领导接待日制度充分发挥效能的前提。实践中,我们以领导接待日制度高效稳妥落实为落脚点,建立“三种机制”,确保了工作的实效。 一是建立领导带头机制。领导接待日制度实行的好不好,关键在领导;领导带了头,制度就可行。为了加强对领导的激励和约束,县委、县政府出台了《##县领导接待日制度实施方案》,对领导接访责任进行了明确,要求领导“五带头”,即带头执行制度、带头了解情况、带头出面协调、带头集中办公、带头过问督办,构建了一把手亲自抓、相关领导
全力抓、部门领导配合抓的工作格局。~年,##县实施教育制度改革,一次性清退##多名代课和合同制教师,其中有140多人集体上访。县委书记##同志带头执行接待日制度,与教师面对面对话,动之以情,晓之以量,做耐心细致的思想工作,并根据广大教师的意愿,按相关政策给予妥善处理,使教师息诉罢访,避免了事态扩大,减轻了社会震荡。3年多来,县处级领导共接待群众来访##件(次),办结率达到了##%。 二是建立协调联动机制。在领导接待日制度实行过程中,为了避免出现县镇间上动下不动、部门间你动我不动的现象,我们建立协调联动机制,先后出台了《重大信访疑难问题联席会议制度》和《集中处理信访突出问题及工作实施方案》,并采取试点方式,把领导接待日制度逐步向县直单位部门和乡镇推开。同时,我们还落实了“三互动机制”,即:县委、人大、政府互动,县信访办与乡镇、县直部门互动,乡镇、县直与基层互动,保证了部门间信访工作的步调协调。针对“一免两补”政策实施后,农村土地纠纷成为信访热点的实际,县政府专门成立了农村土地县、镇两级仲裁委员会,信访及相关部门联合办公,及时接待土地方面的信访问题##件(次),##%以上得到了妥善解决,促进了农村经济发展、社会稳定。 三是建立责任追究机制。为确保制度的有效落实,县委动真格、用实招,建立严格的责任追究机制,制定出台了《信访工作通报制度》、《关于信访工作责任追究的暂行办法》,对不按时限参与集中办公、及时落实处理意见,或处理问题措施不力,推诿、敷衍造成不良后果的责任单位和责任人,在全县进行通报。同时,把领导接待日落实情况纳入单位和个人的目标考核,年终实行“一票否决”,作为部门评优、个人提职的重要考评依据。3年来,共有##个单位部门因工作不力被取消评优资格,增强了领导接待日制度的权威和实效。 各位领导、同志们,虽然我们在工作中进行了一些探索,取得了些许成绩,但与兄弟县市和新形势下信访工作的要求比,仍有较大差距。我们将乘这次会议的东风,全面贯彻落实新修订的《信访条例》,继续务实创新、实干争先,有力地服务和促进地方经济发展、社会稳定,争当全市乃至全省信访工作的排头兵。
篇7:第四届全国基层党建创新典型案例范文集合
一、背景及动因
江都区现有2435个基层党组织、54541名党员。多年来,基层党组织和共产党员在推进改革、发展、稳定等各项事业中始终站在一线,发挥了不可替代的重要作用。当前,江都区正处在加快“建成名城新板块、提前全面达小康”进程的关键时期,迫切地需要一支素质高、能力强、作风硬的干部队伍引领发展,基层党组织和共产党员应当责无旁贷地挑起这个重任。
“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。与党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育等以往党内集中性教育有所区别的是,“两学一做”学习教育不是一次活动,而是融入日常、融入经常的常态化学习教育,必须立足于抓常、抓细、抓长。具体开展过程中,如何通过学习教育纯洁队伍、改进作风、推动工作,进而实现党内教育常态化制度化?围绕这一目标,江都区在推进“两学一做”学习教育中,创新设计“插袋形式”工作台账,深入开展“百组千支”常态督查,全面引领“四讲四有”行为导向,使学习教育成为加强党的思想建设和严肃党内政治生活的“主战场”,成为54541名党员融入日常的行动自觉,取得了阶段性成效。
二、做法及成效
1.以创新设计“插袋形式”工作台账为载体,推动全程纪实、精准发力。一是全程纪实人人学。将学习教育规定动作分解为20张表格,后附“插袋”方便随时增添资料,制定成“插袋形式”工作台账面向全区2297个党支部发放,详细记载具体完成情况,实现全区54541名党员参与学习教育的情况人人有记录。二是分类指导精准学。出台《分类指导意见》,分别制定区直机关、乡镇、村(社区)、“两新”组织、离退休党员5个具体方案,提出各有侧重、各有差异的要求,让不同对象学有所向、学有所乐、学有所获。三是整合资源灵活学。依托郭村保卫战纪念馆、许晓轩故居、苏北抗日桥头堡纪念广场等红色资源,用革命事迹教育党员干部。深化“我是党课主讲人”活动,各镇各部门以先进典型、劳动模范、一线党员为主体组成75个宣讲团,深入镇、村、企业等基层一线巡回讲党课近千场,推动学习教育走入一线、走入群众。
2.以自觉践行“四讲四有”合格标准为导向,实现以知促行、知行合一。把“四讲四有”合格党员标准作为党员思想标尺和行为底线,着力实现以知促行、知行合一。一是“议”出合格标杆。开展“我心中的合格党员”大讨论、“一句话感悟”谈合格党员标准等活动,各条战线党员对照“四讲四有”,联系个人实际开展交流,在不同领域形成了合格党员具体标杆的共识。二是“亮”出党员形象。以“亮身份、树形象”活动为载体,全区所有党支部将党员姓名、照片、一句话承诺挂牌上墙,面向群众公布。在村(社区)便民服务中心和窗口单位设立党员示范岗,窗口党员全部佩戴党徽,引导党员主动接受群众监督,在强化服务、改进作风、争创业绩上作表率。三是“树”起先进典型。结合庆祝建党95周年活动,评选表彰30个“先进基层党组织”、50名“优秀共产党员”、20名“优秀党务工作者”和10名“优秀村(社区)党组织书记标兵”,选树了“全国文明家庭”陈巧云家庭、省优秀党务工作者李庚等一批先进典型,将100名典型的事迹编印成《龙川先锋》图册,让全区基层党组织和广大党员学有标杆、赶有方向。
3.以深入开展“百组千支”常态督查为抓手,确保责任落地、全员覆盖。树立“党支部是‘两学一做’学习教育第一主体”的理念,抓好责任落实,推动学习教育融入日常、融入经常。一是“百组千支”常态督查。在省委、市委要求的基础上,区委成立15个督查组,各党(工)委成立85个督查组,对全区2297个党支部开展常态化“百组千支”督查活动,坚持每月随机抽查、每季全面清查,督导党支部和党员常态化开展学习教育。二是“四个一”定期通报。坚持“每天推送一批微信动态、每周编发一期《情况通报》、每月进行一次总结点评、每季召开一次工作推进会”的“四个一”工作机制,定期通报各级党组织特别是党支部开展学习教育情况。三是“好中差”支部评选。在村、社区、部门、“两新”组织选树20个特色支部,着力宣传推介;通过各单位自查和常态督查,梳排出开展学习教育“一般”和“较差”的党支部各20个,结合定期通报,重点督促整改。以先进支部为指引,以后进支部为警示,倒逼党支部实抓、细抓、常抓。
三、探讨启示
中央对推进“两学一做”学习教育明确了“常态化制度化”的要求,结合江都区前期工作的一些实践,对继续推进学习教育得到以下启示:
1.发挥支部作用,严肃党内政治生活,是实现“常态化”的基础。党的一切工作到支部,是中央的重要要求。用好“三会一课”传统,固化支部活动的形式流程,能显著增强党员的仪式感、庄重感、自豪感。江都区将继续发挥“插袋式”工作台帐的作用,全程监控党内政治生活,着重对图像视频等党内政治生活“实录”记载情况进行常态检查,进一步规范落实“党员统一活动日”的程序和方法,强化支部思想教育功能,把党内教育抓在日常、严在经常。
2.坚持问题导向,着力推动实际工作,是实现“实效性”的前提。解决问题、推动工作,是开展学习教育的落脚点,也是检验成效的“试金石”。全区将深入开展“聚焦富民·走千村访万户”大走访大排查活动,组织领导干部深入基层掌握实情、征集意见,结合民主生活会、组织生活会查找的问题,列出清单,逐项销号,项目化推进解决,把“做合格党员”践行到“两聚一高”新征程上,在实际工作中检验学习教育成效。
3.细化长效机制,持续发力久久为功,是实现“制度化”的保障。既要在面上有宏观的、长效的机制统揽全局,也要形成契合各级党组织和党员实际的、具有自身特色的细化制度,弛而不息地抓下去,才能实现“制度化”的目标。江都在区级层面出台《“两学一做”学习教育分类指导意见》《各领域基层党组织党建工作责任清单》《非公企业党组织党建工作标准化建设意见》等一系列制度的基础上,下一步将探索建立常态化的推进机制、责任机制、考评机制,同时引导各基层党组织结合自身实际,制定进一步细化的制度方案,着重抓好落实、抓好督查,让“两学一做”融入党建工作的“神经末梢”,确保“抓一项、成一项”,把“两学一做”学习教育固化为常态。
篇8:公司经理经济技术创新先进事迹材料_事迹材料_网
张某某,男,现年岁,现任生物工程有限公司总经理、工程师。张某某同志,19年月出生在a县镇村一个普通农民家庭,山区艰苦的生活环境,磨砺出他坚忍不拔、吃苦耐劳、勤奋努力的品格。他以挑战自我、勇于创新的敬业精神,创业造出不平凡的业绩。
一九八六年张某某同志怀着对外界的好奇和充满希望心情毅然走出山区,到湖北打工中学习植酸提取技术。为了实现自己的理想,只有高中毕业的他,又克服重重困难,刻苦研究。一份耕耘,一份收获,通过自己的勤奋努力,仅用一年多时间即掌握了植酸提取的全部关键技术及检测技术。
一九八八年回到家乡cc镇创办植酸厂,并自主研究改进创新工艺,采用全离子法生产工艺技术,使植酸萃取率由原来的4%提高到6%,提升了产品品质,该项技术在国内植酸萃取得到了推广应用。生产的产品通过外贸出口到美国、日本、德国等国家。一九九三年他自主研发的新产品“pa-2抗氧化保鲜剂”通过省级鉴定,该产品于九四年在国家科委和cc省共同举办的新产品博览会上荣获后稷金像奖,该产品可取代致癌物亚硝酸钠广泛用于肉制品发色抗氧化保鲜,投放市场产生了良好的经济效益和社会效益。
一九九六年他自主研发的pvac专用抗氧化剂新产品与上海圣西尔发展有限公司合作,并任该公司技术负责人。该产品用于取代甲醛、亚硫酸氢钠等毒性产品,广泛用于啤酒、葡萄酒抗氧化保鲜。
二x年自主研发的环保型生物防锈液取代传统的亚硝酸钠、铬酸等有毒防锈液,广泛应用于金属表面处理和工序间的防锈等领域。
二x年自主研发成功的高效环保型防锈颜料完全取代使用近百年的红丹、铬酸盐等毒性防锈颜料,防锈性能十分优异,价格低于传统毒性产品,其市场应用前景十分广阔。该项技术成果于二九年获ny市科技进步一等奖。在高效环保型防锈颜料取得成功的基础上,他又悉心钻研,通过对天然生漆改性,提取漆酚,配以阿拉伯胶等高分子物质,制备出防腐蚀性能优异的天然长效防腐蚀涂料,并于二一十一月十六日通过省科技厅组织的科技成果鉴定。同时,他自主研发的高效环保多功能塑料稳定剂新产品,取代毒性极大的铅盐稳定剂,广泛应用于所有塑料制品的抗氧化、热稳定、光稳定、抗静电及金属离子钝化等,并已申请了发明专利。
目前,公司已发展成注册资金万元,占地面积亩,建筑面积平方米,年产值达余万元的集生产、科研、经营于一体的科技型民营企业。其生产的高纯度植酸被美国宝洁公司和佛罗里达州食品厂采购,建立了稳定的供货关系。高效环保型防锈颜料和环保型生物防锈液已远销上海、天津、广东、湖北等地,深到客户广泛关注和信赖,企业呈现出蓬勃发展的生机和活力。
在企业发展的同时,张某某同志不忘民营企业回馈社会的责任,积极参与社会公益事业。5月“汶川地震”发生时,他出差在外地,当得知a组织向灾区献爱心捐款活动后,在企业技术改造资金十分困难的情况下,他当即安排公司人员从企业技术改造资金中抽取5x万元用于捐款。在ny近几年的多次洪水自然灾害中,他都积极主动参与捐款活动。他经常对员工说:“相比受灾的民众,我们这些人能平安无事,是我们的幸运,而能帮助他们是我们的荣幸。”
张某某同志在企业不断发展的过程中,长期坚持以科技研发作为企业发展的根本,白天,他深入实验室,悉心实验,验证结果,找对策;晚上,他伏案翻阅、分析各种资料和数据,常常苦思冥想到深夜,每天的工作都在1小时以上。以兢兢业业的工作态度,孜孜不倦的努力,坚持不懈,自主创新,取得了一定成绩。近几年来,先后申请国家发明专利4项(专利号:1。x、1。x、1xx2。5、1xx2。),并多次荣获“ny市科技工作先进单位”和“ny市先进科技工作者”等荣誉。
篇9:创新少年个人事迹
人们常说一分耕耘,一分收获,有了辛勤的劳动,我们才会有成果。人不学习,再聪明也目不识丁。小蜜蜂勤奋,酿造了生活的甜蜜;小蜗牛勤奋,登上了金字塔顶峰;
我相信勤能补拙,为了参加开发区4月份举行的全区中小学汉字听写大赛,我付出了很多努力,每天早晨看30分中华字典,课余和午休时间苦功老师布置的资料,每天都有几百的识字量,并且还要理解和消化词语的意思,有好几天我都熬到深夜,功夫不负苦心人,我们团队获开发区第一名,并代表开发区参加全市比赛,不巧的事,此事正与我校的春游冲突,我难以取舍:这次比赛意味着知识的储备,机不可失;旅游意味着小学毕业的最后一次团体活动,失之可惜;,经过强烈的思想斗争,最后我做出了正确的选择。我酷爱看书,只要是有时间我总是拿着书看呀看,从小到大看的一些儿童文学名著很多很多。古往今来,任何勤奋追求的人无不具有坚韧的毅力,从五年级开始,在星期一至星期五每天早上6点钟我都起床看书,正是由于养成了良好的看书习惯,使我学到了许多东西,开阔了我的视野,增长了我的知识,还懂得了许多做人的道理。
这六年来,我不迟到、早退、旷课,学习踏实,上课认真听讲,积极发言,做到课前认真预习,课后认真复习。在学校,努力的学习各门功课,在知识的海洋里,我是一个快乐的畅游者。不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造着丰满的自我。和同学们一起互相学习,共同进步,与同学们在互学互比中取长补短,一起进取;与同学们在交流探求中,学习、借鉴,共同提高。哪里能给集体增加荣誉,哪里就有我的身影。并且在团队工作中,主动承担责任,在老师、同学们的帮助下,我在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展。
我的每一个点滴进步,都和各位老师的辛勤培育是分不开的。我会珍惜良好的学习机会,牢记父母和老师的谆谆教诲,勤奋学习,勤奋思考,享受求知的快乐。在今后的学习生活中,我一定不会辜负老师的期望,争取更大的进步!
篇10:第四届全国基层党建创新典型案例范文集合
一、产生背景
随着企业改革的不断深化,对企业党员队伍建设工作提出了更多更高的要求。在建设学习型党支部的过程中,支部发现虽然支部党员队伍的文化程度结构得到有效改善,但是有的党员技术素质还不能完全达到岗位要求,思想观念跟不上形势发展的变化,学习钻研技术氛围不浓等问题还是普遍存在。究其原因,主要是当前世情、国情、党情发生了深刻变化,党员对学习的需求也随之发生了变化。从内容上看,由对政治理论的单一需求逐渐向技术、管理等知识的综合需求转变;从形式上看,由接受灌输的被动式需求向自我教育的主动式需求转变;从环境上看,由信息来源的单一性向互联网等多维性转变。如果还是延用以往“一人念、大家听,一人写、大家抄”的学习模式,长此以往,不仅造成了党员教育管理的“退化”,甚至严重导致了党基层组织政治核心作用的“弱化”。
从“学习”到“学习型”虽然只是多了一个 “型”,但意义非同寻常,内涵更深了,更加强调把学习作为党支部活动的重要内容,作为党员的重要标志;要求全体党员学习、全体员工学习;作为党支部的共同责任,更加强调学习是一个长期过程,要把学习制度化、常态化。如何让支部党员把学习作为自己的一种习惯,作为一种不可或缺的生活方式,方式创新是促进学习的突破口,载体创新是学习的关键,机制创新是学习的保证。为了使学习“活起来、动起来”,发电部党支部通过学习模式的创新,提出了“3+X”学习模式。所谓“3”就是打造三个特色平台(现场观摩式学习平台、互动研讨式学习平台、结对互助式学习平台)对接学习,通过寓教于乐、寓学于干的学习形式,使党员不再认为学习是负担,让学习成为一种主动行为和工作习惯;“X”就是以党员自我需求为导向,自主开展教育培训活动。
二、主要做法
(一)打造特色学习平台,丰富学习内容和范围
1.打造“现场观摩式”学习平台。发电部党支部选派思想技术过硬的党员值长机长分散在五个运行班组,由他们牵头,组成五个学习小分队,结合岗位实际进行现场讲解;利用仿真机室开展模拟演示,并要求参加人员做好技术笔记。通过任务驱动,激发学习能力。同时,班组内部建立了每周15分钟“微课堂”制度,充分利用班后会开展15分钟技术交流,最终由“值长机长讲”到“人人讲”的软着陆,这也让党员和班员在完成工作任务的同时,总结经验,提升技能,确保学习不走过场。工学结合,学习内容的贴近性,实用、管用的学习模式,带来的是党员学习积极性和主动性的提高,从“要我学”到“我要学”的转变水到渠成。做到以点带片,以线联面,发挥典型示范、带动和辐射作用,有步骤有重点有阶段地推进学习型党支部建设。
2.打造“互动研讨式”学习平台。每月在发电部里推选经验丰富、技术过硬的同志上技术党课,每期学习内容经支委会研究确定后才能开讲。主讲一般在40分钟左右,主讲完毕后,党员可以对主讲所讲述的有关内容进行质询、提问,或者针对有关内容提出自己的见解,主讲必须负责解答。通过采用这种互动研讨的学习方式,让学习更生动、研讨更深入、讨论更热烈,极大地激发了党员的学习潜力。针对近期飞灰含碳量不理想的问题,支部组织成立了由支委成员牵头的党员攻关组。三名党员骨干组织技术人员讨论分析,查阅相关书籍,研究解决方案。他们与运行人员一起三班倒进行现场调整实验,从磨煤机开始调整优化,经过不断试验摸索,在没有请外援的情况下,他们硬是将飞灰含碳量下降了50%。引导党员立足本职、深入学习思考、破解难题,变被动灌输为主动思考,把学习成果转化为运用科学理论、知识和方法分析解决实际问题的能力。目前,已形成高质量的技术课件36篇。
3.打造“结对互助式”学习平台。支部针对年青党员工作经验不足,技术水平不高,作用发挥不明显等实际情况,在班组内实施了把党员培养成为业务骨干、把业务骨干培养成党员的“双培”工程,让年轻党员与骨干党员结对子,让骨干青年与优秀党员结对子,制定了加强党性教育、专业技能等培训规划,落实工作措施。通过加强“双培”对象和培养人的管理,形成党员和骨干相互促进、共同提高的良好格局,促进业务水平和综合素质的全面提升。经过“双培工程”培养,有两名骨干青年成为了共产党员,一名年轻党员由副值班员晋升为机长。
(二)自主开展教育培训,拓展学习形式和效果
1.构建问题导向学习模式。公司建立了运行指标岗位评价管理系统,以机组负荷率、供电煤耗、厂用电率、主汽压力、凝气器真空等为对标指标,党员在当班期间对完成的指标进行评分,每月在该系统中进行排名,激励党员与党员之间“比学赶超”。通过指标倒逼,让党员带着问题学,把对标指标查找出的差距作为工作重点,着力提高党员解决实际问题的能力。突出问题导向,把学习与解决实际问题结合起来,让党员边思边学,在发现问题、解决问题的过程中,学习显现了格外旺盛的生命力和特别强烈的吸引力,形成了党员带骨干,骨干带全员的良性循环,党员通过学习发挥了先锋模范作用。
2.引入“互联网+”学习模式。支部创建了微信群,及时发布有关会议精神、专业技术、思想政治、安全知识等内容,引导党员在线互动讨论学习交流,党务工作也通过微信群向党员进行公开公示。同时,支部以“网络职工书屋”为载体,引导党员职工读书“充电”,在读书学习过程中不断增强政治素养和工作本领。支部共有85%的职工参与网络学习。
三、取得的成效
(一)营造了人人学习的浓厚氛围,开创了党员学习工作的新局面
以往的学习是安排什么就学什么,很少有人主动搜集更多的学习信息。通过实施“3+X”学习模式,广大党员职工学习的自觉性、积极性和主动性明显增强了,实现了学习从“要我学”向“我要学”的转变。一年来,每个党员根据自己的“口味”去“调和”学习内容,做到主动学、学在前。实践证明,“3+X”学习模式是改进和加强党员队伍学习的探索与创新,有利于解决工与学“两张皮”的问题。
(二)构建了提高党员队伍素质的新载体,有效促进“双提升”
广大党员在“3+X”模式的学习过程,其实就是联系实际学习思考、总结完善、创新提高的过程。在这个过程中,大家认真学习实践操作,学习专业知识,为做好各项工作、完成各项目标任务奠定了坚实基础。因为遵循了从实际出发的原则,使学习的内容、形式和方法,更加符合形势发展的要求,有效地促进了提质增效工作。自支部实施“3+X”学习模式以来,发电部17名党员均实现千次操作无差错记录。截至20xx年10月31日,该公司实现连续安全运行3142天,公司累计完成发电量22.52亿千瓦时,发电利用小时数3412小时,在湖北区域“三同”对标单位中排名第二;售热量214.63万吉焦,同比上升49.33万吉焦;供电煤耗306.33克/千瓦时,同比下降6.98克/千瓦时,在湖北省30万千瓦级供热机组中处于最低。
四、有关探讨
创新是学习型党组织的“加油站”。只有不断创新学习内容、丰富学习形式、改进学习方法,才能使党员保持学习积极性,达到学以致用的目的。在以后的工作中,发电部党支部将立足自身实际,紧扣企业中心工作,不断拓宽学习范围,创新学习方法,扎实推进学习型党组织建设工作。
篇11:创新能手事迹材料
尚,男、汉族,1984年出生,本科学历,20xx年参加工作。几年来,他凭着自己对工作的热爱、对专业的钻研,不断提以科学技术力量推进企业发展。20xx年,由他参与开发的3.5万台太阳能路灯生产项目,被国家发展改革委员会确定为“全国十大节能重点工程”项目;20xx年,由他带领的科研队伍,研发生产的高效太阳能LED节能灯具,又被国家科技部批准为第一批“科技型中小企业技术创新基金”扶持项目,两个国家级项目的实施,创造直接经济效益3600余万元。近年来,由他研发的新产品、新技术,先后获取国家专利26项,他本人也曾荣获河南省“十大职工创新成果”奖,河南省“科技进步三等”奖及连续多年的新乡市“科学进步二等”奖,公司“技术标兵”、“技术创新能手”和“劳动模范”等多项荣誉称号。
作为一名新时代的青年知识分子,该同志却具备了一般青年人所没有的:吃苦耐劳的工作热情、甘于奉献的高尚情操和持之以恒的钻研精神。20xx年他以优异的成绩完成了大学学业,对于今后他的工作岗位和发展方向,他的家人及亲戚朋友都报以美好的憧憬,心想他们引以自豪的儿子,将来一定会在那个大城市的大公司谋取个好职位,从此过上美好的城市生活。最终,令家人不解的是,他却非常看好家乡的企业,毅然决定回村就业。用他的话说:“在家门口,就有
这么一个专业既对口又有前景的朝阳企业,我干嘛要舍近求远,我这是进水楼台先得月,羡煞旁人呢!”。
从学校到公司,他深知书本上的理论知识,与实际的生产实践存在一定的差距。为了让自己的技术理论与实际生产很好相结合,他主动要求从基层员工做起,脏活累活抢着干,谦虚谨慎,诚心诚意的请教每位技术职工,从中找差距,找问题,在实际工作中不断提升和完善自身能力。经过一个多月的基层实践,公司就将他调任到“太阳能灭虫器研发中心”,负责更新和提高太阳能灭虫器内置控制器的创新技术。这对他来说既是一次发挥专业技能的好机会,又是一次自我技能的挑战。为圆满成功的完成此次任务,不辜负公司的期望,尚彦伟同志就像上满发条的时钟夜以继日。白天钻到实验室一干就是几个钟头,有时为了进一步论证数据,他还要车间、实验室两头忙。夜间是监测控制器性能、参数的最佳时机,为了掌握第一手数据资料,他经常是在别人休息的时候,他却在实验室定时查看、记录数据,一直到深夜。那段时间,虽然公司离家很近,他却很少回家,经常吃住在公司。
一分耕耘,一份收获,经过一个多月的研发和调试,新一款的智能化控制器成功问世。新型智能化控制器,不仅解决了老控制器易损易坏的缺陷,同时还增加光控+时控、过充、过放保护功能。该控制器的研发成功,提高了控制器的技术含量,降低了产品的损坏率和维修率。仅此一项,每年就为公司创造经济效益30余万元。
20xx年,鉴于商彦伟同志的技能水平和工作业绩,公司专门成立了有其负责的技术部,主抓技术攻关,新产品、新技术的开发,配合项目部开发、实施新项目。
技术部刚成立不久,他就接到多家用户反映水淹式太阳能灭虫器在山区安装,换水不方便的技术问题。针对这一问题,尚彦伟同志不远千里、不辞辛苦地到陕西、江苏、贵州等地,进行实地考察,详细询问、听取和记录用户提出的意见和建议,并对此做以终结和分析。根据20多天的调查论证,以及山区引用水难的普遍情况。尚彦伟同志提出在原有水淹式太阳能灭虫器的基础上,开发一种新型号的高压电击杀虫灯。该产品可通过智能化控制器的逆变装置,将蓄电池的直流电逆变升压成3500V以上的高压电流,输送到诱虫灯外面的高压网上,利用害虫的趋光、趋波特性,诱使害虫飞扑到诱虫灯外面的高压网上,一旦害虫虫体接触到高压网,瞬间产生的3500V以上的电压就会将害虫击毙。这一技术的突破,完全解决了用水不便地区的安装使用问题,只需定期用刷子对网面进行清理,既方便又实用。同时又为公司拓宽了产品销售市场。近年来,该产品年销售量达4100余台,创经济效益达1400多万元。
技术研发同时,技术部还担负着联合项目部开发新项目的重担。几年来,在尚彦伟同志带领下的技术部,积极配合公司项目部,累计开发新项目达12项,其中20xx年的“3.5万台太阳能路灯研发生产项目”,被国家发展改革委员会确定为“全国十大节能重点工程”项目;20xx年的高效太阳能LED节能灯具,被国家科技部批准为第一批“科技型中小企业技术创新基金”扶持项目。为公司的发展创下了不可磨灭的功绩。
一花独放不算春,满园花开才是春。为了让更多的人参与到技术创新中来,尚艳伟同志还与公司10名青年职工签订了技术培养责任书,从掌握技能、生产试验、技术创新、传授知识等方面做好了传帮带,使得“结对”青年职工的知识技能水平有了长足的提高。结对青年职工李文文、王亚辉由于善于钻研,工作出色,如今已经被选拔为电子生产车间的带头人;“结对”职工李尚坤已具备技术和管理方面的优势才能,也由一名主技术员被提拔为售后维修部副部长。据统计,在尚彦伟的带领和指导下,目前已完成的涉及产品开发、生产、材料节支降耗等类技术革新项目已达30多项。
公司产品也先后被授予“河南省名牌产品”、“河南省优质产品”、“河南省十大创新成果奖”、“省科技进步三等奖”和连续两年的“河南省值保站重点推广产品”等多项荣誉,公司也被国家科技部认定为“国家级高新技术企业”。
篇12:创新创业事迹材料案例
1975年出生的---,1998年毕业于-----学院。从农村里跳出“龙门”的他,毕业后再次回到农村当起农民,靠着自我摸索在农村创业,他走上了发家致富路。
每个创业的人都有过不同的坎坷,认准了创业的方向就要做出百倍努力。刚开始,---养过虾、种植过西瓜,但是慢慢地他发现这些不是他要发展的方向。于是他决定重新寻找创业的方向,经过长期的调查和研究,他决定引种北海1号哈密瓜,进行大棚种植。对于没有大棚种植经验的他来说,大棚种植是个全新的领域。于是他从头学习,每天泡在大棚里十几个小时,精心的护理自己种植的哈密瓜,一天天看着它们的成长,就像盼望自己的孩子快点长大一样。功夫不负有心人,他的首批哈密瓜成熟后,瓜肉香甜可口、口感清爽,一上市就被客商以每公斤10元的价格抢购一空。
首次的成功使---更加坚定了走发展北海1号哈密瓜道路的信心。去年秋天,他把哈密瓜种植面积扩大到15亩。为做好技术管理,他请来农业专家授课,并大胆采用滴灌技术、整枝茎部涂药、人工授粉等高科技技术,达到抗病虫害、提高哈密瓜品质的效果。到11月份,他一个成熟的哈密瓜可以达到2公斤,又以每公斤11元的高价被客商抢购一空,---再次尝到了成功的喜悦。
---的棚室哈密瓜种植成功后,村民们赶来参观学习,他总是热情接待,耐心的解答,并毫不吝啬的把自己的种植经验传授给他们,希望带动大家一起发展北海1号哈密瓜。他还说,希望今后可以成立哈密瓜种植培训基地,承担起向周围村民无偿提供参观学习和培训服务的工作,希望可以通过自己的努力,为村民做点好事。
今年村委换届选举,---高票当选---党总支部委员。村民们都说:“这个年轻人踏实、肯干、热心,我们相信他能有一番作为,相信他是一个热爱土地、心里装有群众的人,因此大家毫
不犹豫地选他。” 对于今后的工作,---有着自己的规划。他说:“村民的信任,大大出乎我的意料,我本以为自己只是在埋头做好自己该做的事,却不曾想到,也能给他人带来帮助,这更加鞭策我要加倍认真工作,不辜负群众的希望。”---村是一个咸水养殖大村,有一千多亩规模的对虾养殖。---看到虾塘对虾出售完后,大片虾塘空闲着,白白浪费了土地资源,觉得非常可惜。因此他想是不是可以把虾塘里的水放完,试种哈密瓜。有了这样的想法后,他积极上网查找资料,发现浙江三门县已经有这样的尝试,并且取得了成功。从三门县的经验来看,虾塘中的矿物质含量丰富,种出来的哈密瓜特别甜,皮色也好看。另外,一般情况下瓜类在同一块土地上是不能连作的,但在虾塘内每年都可以种植,因为对虾与哈密瓜轮作后,土地肥力足,瓜种了后有根瘤菌,对对虾和哈密瓜都有好处,肥料省,发病少。
三门县的“种养结合、瓜虾轮作”模式,对---有很大的借鉴和推行价值。虽然---与三门环境、气候等客观条件方面有不同之处,但只要开发利用得当,技术到位,这个新模式是能够在---出成果的。 有了这一发现,---决定要抽出时间,确定几个虾塘,进行小规模的试验,投入成本不会过大。如果试验成功,将取得良好的经济和生态效益,这样不仅能给村民创造出一条新的发展思路,还能让---村生产的哈密瓜香飘天下!
篇13:创新少年个人事迹
她叫冯__,今年11岁,是高邮市三垛镇三垛实验小学四(1)班的一名女生,在班上担任班长、值日长,是一名德才兼备、品学兼优的好少年。
在学习上,她是知识的贪婪求索者。她学习勤奋刻苦,上课专心听讲,积极举手发言,每学期都被评为“三好生”。她平时很喜欢看书,和书结下了不解之缘,有空就把书中的好词好句摘录下来。通过阅读,她懂得了许多做人的道理;通过阅读,她的知识越来越丰富,兴趣也越来越广泛;通过阅读,她的写作能力得到了锻炼,作文水平也大大提高,多次在学校以及省市各项作文大赛中获得奖项,高邮日报曾多次刊登她的作文。
在学校里,她是老师的好帮手,同学的好伙伴。作为班级的值日班长,她带头值日打扫卫生,并公平对待每个同学;作为班长,班级里每一期黑板报,每次的荣誉,都凝聚着她的智慧和汗水;作为班级文艺骨干,她刻苦修炼自身文体才能,古筝考过了十级,拉丁舞的金牌考级也在进行中;作为同学的好伙伴,总是能耐心帮助在学习中遇到难题的同学;作为少先队员,她爱憎分明、敢作敢为,勇敢帮助受欺负的弱小同学。
在生活中,她也是一个有公德心的女孩。像小天使一样热心慈善、乐于助人,在“爱心助学和慈善捐款”时积极为灾区小伙伴捐款捐物;在公共汽车上,为老弱病残主动让座;她的美德像黄金一样闪闪发光,读书读出天地宽,拾金不昧美名远扬。今年4月的一天,她在食堂打饭时拾到一枚金项链挂坠,面对贵重饰品的诱惑,她没有动心,而是将黄金吊坠交给了值班王老师,并协助老师挨个在教室里寻找失主,最终物归。都说黄金有价、情义无价,她的善举是当代少年儿童应当学习的楷模,她也因此被评为扬州市第三届“美德少年标兵”。今后她会牢记扬州市领导给她的寄语:美在心、德在行、重在坚持。
天性至真至纯,追求尽善尽美的她,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴而暖人心扉的歌;她用理想和追求作笔,进取和奋发为墨,努力书画着多彩的人生画卷!在老师的辛勤耕耘和家长的精心呵护下,她这一棵幼小的苗正在茁壮成长,总有一天,她会成为一棵参天大树!
篇14:第四届全国基层党建创新典型案例范文集合
背景起因
创新基础党建工作是全面提高党的建设科学化水平的重要工作内容。xx大报告指出,要创新基层党建工作,夯实党执政的组织基础。近年来,针对区镇基层党建工作中,由于思想缺位、认识不高、流于形式等带来党建工作吸引力不强、参与率不高、实效性不佳等问题,启东市滨海工业园(近海镇)党工委以创新党建工作形式、丰富党建工作载体,提升党建工作效果为目标,紧贴乡镇机关、农村、非公企业实际,在基层党建工作中积极探索实施“一刻钟微党建”工作法,紧扣突出问题,严格党员管理,活化党建形式,切实提升基层党建工作质量和效果,让党建工作实起来、活起来。
主要做法
“舞前一刻钟” 弘扬新风尚
启东滨海工业园(近海镇)在各村116个网格和十大企业片区建设“正能量加油站”,利用“正能量加油站”广场舞前人多面广、氛围轻松的有利时机,把日常宣传由室内搬进站点,开展“舞前一刻钟”政策法规、道德典型等宣讲活动,努力把党的宣传教育工作融入基层群众教育全过程,不断推动“中国梦”等主体教育体系广泛传播、入脑入心。
千人百团“大宣讲”。发挥镇村干部、农技专家、老干部、大学生村官等六类宣讲团队作用,在舞前间隙时间开展各类宣讲活动。各“正能量加油站”站点不定期邀请市镇“巡讲堂”成员组织党史国史、政情市情等辅导。市镇宣传、农业、渔业、科技、政法等部门开展“菜单式”宣传,在突出政治理论、时政教育的基础上,在内容上进一步拓展延伸,不仅有市水环境整治、土地确权宣讲,还围绕区镇民生实事“八大全覆盖”工程进行宣讲。村干部、大学生村官和“民间专家”结合各村实际开展“家常式”村规民约、市民守则、种养技能、卫生保健等宣讲,通过送道德、送经典、送欢乐、送知识、送技能“五步曲”,让宣讲内容更加丰富多彩、更加深入人心。
好人好事“大家演”。在各“正能量加油站”活动中,一批文艺骨干在带领大家跳广场舞的同时,还积极创编“草根”文艺节目,他们以群众喜闻乐见的方言快板、小品相声等形式,用通俗易懂的语言和生动朴素的表演演绎身边的好人好事、“情暖夕阳”志愿服务先进典型、“感动滨海”优秀人物。三句半《接二连三送温暖》、小品《母亲的遗嘱》、表演唱《看看近海新面貌》等小节目在区镇巡回演出100多场。定期开展“榜样微宣讲”、“舞前故事汇”等活动,深情讲述南通助学老人徐超、市救火英雄陈帅、区镇“磨刀老人”施汉冲等故事,引导广大党员群众崇德向善、见贤思齐。
远程设备“大教育”。以区镇实施农学电堂、农家书屋、农民广场“三学惠农”工程为契机,积极推进“农学电堂”建设,将“舞前一刻钟”内涵进一步拓展和延伸。各村依托远程教育网络,通过党员群众自选收看内容、自定收看时间的形式,从时事政策、道德典型、种植养殖、医疗保健、技能培训等十个方面为党员群众提供内容齐全、浅显易懂的学习培训素材,有力地确保学习内容覆盖农村党员群众生产生活各类需求。在向北村每月的编织课程后,村20多名妇女结成了编织小组,经常一起探讨编织方法;小闸口村定期进行养猪技术培训,周兵、蔡兴、宋罗兵等成立了合作社带领村民共同致富。远程教育平台与“舞前一刻钟”活动的有机融合,为践行“中国梦”注入更多的新活力。
“午学一刻钟”凝聚正能量
区镇建设5000多平方党群服务中心,20xx多平方大学生村官“梦想充电站”、“青少年活动之家”,1万多平方文体活动中心,村村建有农家书屋、农民广场。区镇利用机关干部、大学生村官、村民午间闲暇时间,在各自活动阵地不定期组织“午学一刻钟”学习教育活动。
实施微教育。组织镇村机关干部、大学生村官围绕“青年梦托起中国梦”主题开展党建知识竞赛、“我的中国,我的梦”演讲比赛、大学生村官“梦想秀”等系列读书演讲活动。顺应基层廉政教育需要,通过午间政策宣讲、党纪解读、廉政警示教育片观看、廉政漫画巡展、正能量活动集中展示等形式,组织“廉政一刻钟”午间学习活动,教育引导广大党员干部筑牢拒腐防变的思想防线。各村围绕“两学一做”学习教育要求,开展“做政治合格的党员,不做立场动摇、观念扭曲、思想变质的党员;做信念坚定的党员,不做信仰缺失、精神迷茫、随波逐流的党员;做牢记宗旨的党员,不做脱离群众、高高在上、与民争利的党员”等内容的党员“十做十不做”,争做合格党员学习实践主题活动。大圩村的“党史党章我来讲”、向西村“先锋党员大家评”、公益村“志愿服务我先行”等活动吸引了众多党员群众的积极参与。
开展微活动。机关干部利用午间休息时间在园区综合文化站、职工之家开展“滨海好声音”、“午间微拓展”、动感单车等活动,融洽了机关氛围,凝聚了向心合力。大学生村官在村官之家——“梦想充电站”开展“启航”大学生村官沙龙,组织大学生村官与南通大学启东校区学生结成“青杏”对子,开展“青杏志愿服务”和“青杏小分队”送戏下乡活动。江苏鸿得利机械有限公司开展的“午间书画展”激发了职工书画创作热情,江苏昂彼特堡散热器有限公司开展的“午间乒乓球联赛”成为企业午间固定节目。大圩村的“寻根沙地文化”、塘芦港村的“午间趣味运动会”、向北村“家庭风采pk赛”等寓教于乐的活动都进一步满足群众精神文化需求,乡风民风得到了进一步改善。
推行微服务。依托村企网格,区镇组建了125个“一刻钟党员干部服务圈”,服务圈实行工作手册、服务连心卡、工作台账、“民情通”服务热线“一册一卡一帐一线”受理服务,让所有党员干部在15分钟内随时、及时受理群众诉求和提供各类便民服务。服务圈组建以来,开展各类代办服务上万次、解决群众实际困难2600多人(次)、化解各类矛盾纠纷3500多件。针对近海镇老龄群体呈现基数大、增速快、寿龄高、空巢多等特点,组织镇村干部、老同志、医生、教师开展“情暖夕阳”志愿服务,1000多名志愿者为927名老人开展邻里守望、关爱照料、便民服务上万次。开展“七彩夏日”、“小候鸟”暑期团圆梦活动,机关干部、学校教师、南通大学启东校区学生、驻启部队官兵等志愿者为外来务工子女及留守儿童提供声乐、舞蹈、朗诵和真爱梦想公益“梦想课程”等培训,极大地丰富了外来务工子女和留守儿童暑期生活。
“工间一刻钟”激发源动力
区镇在十大企业片区300多家企业全面开展 “强党性、强技能,为党旗添彩、为企业建功,争当优秀党员、争当岗位标兵”为主要内容的“双强双为双争”主题实践活动,各企业根据生产经营特点,灵活多样地开展“工间一刻钟”宣传活动,提升了企业凝聚力、激发了职工新活力。
潜移默化巧渗透。各企业将党课活动地点由传统的党员活动室移到车间、部门、食堂等地,见缝插针地开设“工间微党课”、“工间学习墙”,把传统的“台上讲台下听”党课模式转变为“短平快”的“微课堂”。启东市胶鞋厂利用晨会时间积极开展“学党史、感党恩”“微语录”征集活动,昂彼特堡散热器有限公司党支部在生产车间、食堂等地设置了党建宣传标语,把每一块“墙壁”都建成宣传栏。各企业开设微信公众号,开辟《党员园地》、《企业声音》、《先锋人物》等栏目形成“工间信息窗”,不定期推送国家政策制度、法律法规、企业党建动态等内容,让企业职工随时聆听党的声音,感受组织关怀,丰富宣传教育形式,扩大宣传覆盖面。
因地制宜夯实效。园区党工委积极开展“践行‘个人梦’、共筑‘企业梦’、弘扬‘中国梦’”主题活动,各企业根据自身实际,广泛组织开展“工间知识竞赛”、“工间金点子评比”、“工间技能宣传”、“工间道德讲堂”、“工间微公益”等独具特色的宣传文化活动,充分调动广大员工参与党建活动、投身企业发展的积极性与主动性,全面展示职工文化素质、业务知识、基本技能等,努力在本职岗位上培育先锋模范、业务标兵、岗位能手。康耐特公司在工作间隙经常开展消防演习活动,嘉盟电器组织职工人进行钳工技能比武,昂彼特堡、巴兰仕等企业开设“金点子”信箱,广泛激发了职工为企业发展出谋划策,企业凝聚力得到提升。
寓教于乐激活力。顺应企业文化发展需求和职工文化生活追求,企业针对各自实际,灵活运用多种文化宣传样式,广泛开展“工间健身操”、“工间拓展训练”、“工间才艺秀”、“工间好声音”等文体活动,延伸企业党建内涵,提升企业文化品位,培育活力之源、壮大活力之本,以企业文化凝聚发展正能量,提升文化软实力,助力实现“企业梦”。
“一刻钟空中惠民课堂”传播好声音
区镇针对农村老党员多、村民农活多、会议集中较难等问题,依托区镇中心广播站、20个村广播站和覆盖各村的504个音柱音响,开设“一刻钟空中惠民课堂”, 将宣传阵地从“室内”转向“空中”、“集中”转为“分散”,让广播真正成为不断巩固农村思想文化阵地的宣传教育平台,成为基层部门指挥生产、宣传政策、应对突发事件的指挥调度平台,成为各村传递农资农产品信息,传播种养殖技术的信息技术传播平台,成为广大农村群众获取知识、享受娱乐的文化娱乐平台。
播报宣传“层层讲”。镇村组建采编、审编、播报队伍,走遍镇村大街小巷,了解群众身边的鲜闻趣事,关心百姓的酸甜苦辣,只要是群众身边的、想听的、关心的、感动的,都被纳入栏目的范围。同时,定期邀请市、区镇宣讲团成员、各条线技术人员、村致富能手层层播报宣传,政策法规、民生实事等内容能够让群众第一时间了解。针对不同时期出现的小麦锈病、棉铃虫防治等,广播里及时播放“农事资讯”,介绍应对方法,各类信息一应俱全,有力地保障了群众增收致富。
宣传信息“人人享”。按照“契合农民需求、贴近农村实际”要求,惠民课堂设置《时政新闻》、《农事提醒》、《举案说法》、《身边好人》、《市场动态》等栏目,每周三期、每期15分钟,今年以来播放“中国梦”内涵、xx届五中、六中全会精神、中央农村工作会议精神等专题节目160多个,为群众提供市场信息1000多条,播放农技、科普、法律知识500多次,“惠民课堂”成了传递正能量的“直播车”、助农增收致富的“百宝箱”。
互动交流“群群通”。整合区镇、村微信公众平台,以“启东滨海工业园”“启东滨海党群综合服务中心”和各村微信公众号建立“一刻钟读懂滨海”微信矩阵,定期发布“中国梦”宣传活动动态、党的政策方针、“两学一做”学习内容、镇村政策制度和工作动态等,以微信的方式推送至党员群众“手掌心”,方便党员群众了解情况、发表意见,及时为区镇党员群众释疑解惑。今年以来“一刻钟读懂滨海”微信矩阵推送《中国共产党章程》音频8期、推送“情暖夕阳”先锋人物25期,制作江苏省“吴仁宝”式好书记陆亚乳石声《向西村的贴心人》、《“一刻钟”微党建》等视频、“三学惠农”党建案例等微信资讯,各条阅读量均超过10000次,让惠民课堂从“单向灌输”向“双向互动”转变,极大地提升了宣传效率。
启示与思考
区镇“一刻钟微党建”工作法有效改变了基层党建工作形式单一、内容枯燥、落实不力等局面,不断丰富了党建工作内容,提高了党建工作的吸引力,切实增强了党建工作的效果,激发了基层党组织的内在活力。
一是创新“一刻钟”工作方法,扩大了基层党建工作的参与率和覆盖率。利用工作业余或间隙时间穿插党建活动,将党建工作全面融入党员日常工作生活、企业生产车间,以“短、快、热”的形式实现了基层党建工作全覆盖。
二是丰富“一刻钟”工作内涵,增强了基层党建工作的针对性和实效性。顺应农村党员干部需求,结合村企生产生活需要,创新活动形式,让党员在轻松中参与党建活动中,于潜移默化中受感染、受教育,是凝聚党群力量、激发党群活力的有效途径。
三是延伸“一刻钟”工作链条,提升了基层党建工作的向心力和生命力。“午学一刻钟”、“舞前一刻钟”、“廉政一刻钟”、“一刻钟空中惠民课堂”、“工间一刻钟”融入了机关、农村、企业学习与生产生活中,形成了一个相互促进、相互补充的共同体,极大地优化了区镇党建工作形态。
篇15:乡镇党委基层组织创新工作汇报材料_经验交流材料_网
万全乡地处将乐县最南端,与泰宁县、明溪县毗邻。该乡下辖9个行政村,66个村民小组,1859户,7258人;设16个党支部,共有党员332名(其中农民党员252名)。今年来,万全乡党委紧紧扭住经济建设这个中心,在农业结构调整中紧密结合自身实际,发展壮大珍稀食用菌特色产业,结合开展“双培”活动,着力培育食用菌大户,并由食用菌大户成立食用菌产销协会,依托将乐县惠民食用菌有限公司这一龙头企业,走“公司+协会+大户+农户”发展路子,并因势利导,在公司组建了党总支,在食用菌协会中组建了党支部,通过公司在乡镇建立基地,基地成立相应的专业协会,协会组建党支部的经营思路,增强党建的内在活力,提高基地建设的组织化程度,促进产业化经营,扩大了食用菌产业的规模,提升了农产品质量,提高了农产品效益,增加了农民的收入。 我们的主要做法是: 一、成立协会,提高组织化程度 万全乡食用菌生产始于八十年代初期,多年来一直存在生产规模小、技术质量差、抵御市场风险能力弱等问题。为了提高农户生产经营的组织化程度,推动食用菌产业发展,在乡党委组织指导下,一批有经验、懂技术、善经营的食用菌大户联合起来,成立了食用菌产销协会。协会按照自愿、民主、互利、平等的原则运作,成立了会员代表大会、理事会,并明确了会员的标准、责任和权利。会员以家庭为单位,以食用菌种植大户为主体,依托惠民公司,发展订单生产。会员的标准是:必须具有一定的文化素质和诚信度好、经济实力强以及勇于开拓进取的年青人;必须具有一定的宣传、组织、协调以及生产发动能力;必须是多年里都是食用菌生产的典型大户和具有一定的食用菌栽培技术。会员每批必须种植4万袋以上,带动种植20万袋。XX年,首批入会的18名会员,户均食用菌收入都在2万元以上,有8户达4万余元,在当地群众中产生了很好的示范、带头作用,为结构调整树立了样板。为了使万全乡食用菌产销协会的合法性,今年上半年,在县民政部门的大力支持下,正式申请注册了万全乡食用菌产销协会,发展会员30名。 二、组建支部,开展灵活化活动 食用菌协会30名会员中,有党员15名,组织关系在5个不同的党支部。为了切实加强党组织对协会工作的领导,更好地发挥协会党员的先锋模范作用,乡党委结合实际,因势利导,于~年6月,在食用菌协会中组建了党支部,推选出支委会领导班子成员,由一名有着丰富食用菌产销经验的党员大户担任支部书记。协会党支部成立以来,着重做了三个方面的工作:一是帮助协会建立完善各项制度,规范运行机制,促进协会健康发展。二是根据食用菌生产的不同季节,利用电化教育、现场观摩等形式,组织协会党员学习食用菌生产的先进技术,提高协会党员素质。三是深入开展“创大户”活动。协会党支部一方面要求会员积极响应乡党委的号召争创大户,一方面努力为会员提供产前、产中、产后的各项服务,增强了会员对食用菌产业的创业热情,目前30名会员食用菌生产规模都在4万袋以上,成为乡党委“双培”活动中的典型大户。 为了进一步完善“公司+协会+大户+农户”的经营模式,提高基地建设的组织化程度,促进产业化经营,推动全县食用菌产业的快速发展。今年6月,乡党委报请县委组织部批准,在三明健乐生态食品有限公司(原将乐县惠民食用菌有限公司)组建了党总支部,食用菌协会支部隶属于党总支和乡党委的双重领导。通过公司在乡镇建立基地,基地成立相应的专业协会,协会组建党支部的经营思路,创新农村工作的新机制,增强党建的内在活力。党组织通过一手抓市场,一手抓基地,使支部与协会,协会与农户互相结合,良性互动,逐步形成农村经济发展的新格局,带动农民发展经济,增加农民收入。 三、村会协作,完善社会化服务 科技出效益。食用菌协会始终把科技兴菌、科技兴业,依靠科技致富作为一条重要指导思想和产业经营理念,积极通过深化“村会协作”,为会员提供服务。一是“村会协作”常指导。在县、乡农业部门的大力支持下,食用菌协会按照“村会协作”的科技服务方式,主动与三明真菌研究所等科研单位建立了长期合作伙伴关系。三明真菌研究所按协议要求,在食用菌各个生产季节,派技术员到村里对会员进行现场指导和技术培训,提高了会员的生产技术水平。二是聘请专家传帮带。在每批订单签订后,协会根据不同品种聘请省内外专家到乡里传授技术。近年来,三明市食用菌研究所黄年来所长、龙岩市食用菌试验站饶益强站长等一批专家应邀到万全乡现场指导、授课培训,提高了协会会员的食用菌栽培技术水平。三是优化品种出效益。有了技术支持,协会在不断扩大订单生产规模的同时,大量引进新品种,优化产品结构。目前,国内的珍稀食用菌大球盖菇、杏孢菇、阿魏蘑、白灵菇等十数个品种,都已在万全乡试种、推广。 四、帮带小户,走共同富裕之路 为了进一步推动食用菌产业的发展,让广大农民群众共同富裕,协会实施了“大户带小户”战略,延伸了“公司+协会+农户”的模式,形成了“公司+协会+大户+小户”的新模式。大户会员在发展珍稀食用菌方面起到了很好的示范带动作用,带动一般种植户发展生产,做给群众看,带着群众干,形成了以党支部为核心,以技术服务为支撑,以大户带小户为纽带的新型党群“共同体”,在“共同体”中党员起核心作用,起扶持帮带作用,群众在协会会员的带领下发展生产。协会会员从带头致富到带领群众共同致富过程中,通过技术交流,结对互帮,共闯市场等多种途径,加深了感情,密切了关系。如竹舟村会员黄德健利用自身所掌握的食用菌技术,经常深入田间地头,无偿为农户提供服务,优惠供应菌种,帮带、指导20余户农户发展食用菌生产。在协会的带动下,竹舟村目前有80%以上的农户发展食用菌生产,成为远近闻名的食用菌专业村,仅食用菌发展一项,全村年均收入达400万元以上,人均收入XX余元。 经过积极努力,我们协会+支部,发展食用菌产业化创新工作中取得了以下成效: 一是打破了党员教育管理的局限性。协会支部在组织党员学习农业科技知识时,能够根据食用菌生产的不同季节,利用电教播放的形式,搜集了大量的有关食用菌生产的先进技术和市场信息提供给会员观看学习,又能结合实际组织会员现场观摩学习,提高了协会党员的学
习兴趣,提高了学习的效果,较好地解决了在农村支部普遍存在的因党员生产项目不同、素质不一,党员对学习农业科技知识难以形成统一的问题。 二巩固了农村党员“创大户”的成果。在农村党员“创大户”活动中,有些党员大户常因为生产项目的改变或生产规模的缩小,达不到大户的要求和标准。协会支部一方面要求会员要积极响应乡党委的号召争创大户,一方面努力为会员提供产前、产中、产后的各项服务,增强了会员对食用菌产业的创业热情,目前30名会员食用菌生产规模每年都在4万袋以上,成为了乡党委“双培”活动中的典型大户。 三是搭设了党员先锋模范作用发挥的舞台,密切了党群关系。在发展食用菌产业化过程中,协会党员发扬敢闯敢干的精神,做给群众看,带领群众干,把风险留给自己,把成果留给群众,党员的先锋模范作用得到了充分的发挥。协会党员从带头致富到带领群众共同致富过程中,通过技术交流,结对互帮,共闯市场等多种途径,加深了感情,密切了关系,从而使党员真正成为群众心目中的一面旗帜,党组织的活力得到激发,党建的基础也得到夯实,促进了农村党的建设和经济建设有效融合。 四是推动了食用菌产业的发展,增加了农民的收入。食用菌协会依托三明健乐生态食品有限公司,走“公司+协会+大户+农户”发展路子,以订单指导生产,以基地带动种植,组织会员发展食用菌订单生产过程中,党组织发挥了领导核心作用,一手通过健乐公司党总支抓好市场开发,一手通过协会党支部抓好基地建设,使支部与协会,协会与农户互相结合,良性互动,逐步形成农村经济发展的新格局,带动农民发展经济,促进了食用菌产业的快速发展,增加农民收入。 ~年3月23日
篇16:创新案例心得体会感想
知识更新速度快,对创新能力提出更高要求,随着新课程改革的实施,知识更新速度加快,对教师的素质也提出了更高的要求。深刻领会党的方针政策,深刻理解共产主义理论与时俱进的理论品质,学习专业知识,提升综合素质。这是21世纪教师的必备素质。
通过学习《专业技术人员创新案例》,我更深刻地领悟到作为一名教师要立足当今,放眼未来。因为,教师承担着传播人类思想文化的重任,在人类的发展中起着桥梁和纽带作用。而教育是一个长期的又是环环相扣的过程。自己只有终身学习,及时更新观念,与时俱进,不断努力提升自己的业务水平和理论知识,才能成为一名合格的教师。
一、保持对知识的热情,乐学善学
当今的科学技术日新月异,知识创新日趋鲜明。作为教师要保持对知识的热情,不厌其烦的吸取新知识、新理念,充实自己,学习专业知识,提升专业素质,确保自己始终站在知识的前沿。不断进行“充电”、“补氧”。知识经济时代的创新教育要以教师的知识更新为起点。面对学习,作为教师还要具备乐学善学的能力。才能不断完善知识结构,做到博学多才。
二、从工作入手,理论联系实际
著名教育家苏霍姆林斯基说过:“人的个性是一种由体力、智力、思想情感、意志、情绪等熔化的最复杂的合金,不了解这一切就谈不上教育。”
教师要用心育人,与学生建立平等关系,在关注全体的同时,及时发现、培养有发展特长的学生。尊重学生学习的主体地位,采取老师启发、引导和学生积极参与的方法,启发、帮助学生独立地思考和探索,养成对新知识的好奇心与求知欲,培养发散思维能力,以及对问题主动思考的质疑态度。
三、在探索、研究中不断成长
作为教师,我们要改变过去轻视非智力因素的做法和忽视做人教育的状况,注重培养学生的兴趣爱好,满足学生的好奇心和求知欲。因为,这些都能成为创新的动力源。同时,这就要求教师在平时的教育教学工作中,要进行探索、研究,并在行动研究中成长成熟起来。
时代的日新月异就是对教师的挑战,教育理念、教学方法、专业知识都必须紧随时代的步伐,需要不断地更新、拓展、充实和提高。教师要认真地研究新理论,主动地学习新知识,开拓进取。由于教师的职业,是育人、塑造心灵的事业,教师的工作对象是人,人是有情感的,教师工作的特殊性、复杂性,是不容置疑的。这就要求教师们拥有一颗坚持创新,勇于创新的心,这样才能完成我们肩负的重任。
篇17:创新工商系统纪检监察工作之浅见_经验交流材料_网
近年来,工商系统的纪检监察工作,由于各级领导的高度重视和全系统干部的共同努力,取得了较为显著的成效,有力地促进和推动了工商事业的发展。然而,新的形势迫切需要工商系统的纪检监察工作树立强烈的创新意识,从传统的观念、机制和方法中变革出来,更充分地发挥其职能作用,为工商行政管理工作适应新的挑战提供更有力的保障。
一、创新观念,实现“三个转变”
(一)从“查处型”向“教育型”转变
随着反腐败斗争的深入,不少同志对教育重要性的认识有了很大提高。但在实际工作中,仍然存在着重办案轻教育的思想,认为办案是硬任务硬指标,必须下力气完成,而教育则是软任务,不容易出成绩,可做可不做。事实上,“千腐败、万腐败,都是思想先腐败”。如果对教育稍有松懈,必将严重影响党风廉政建设的深入推进。
加强党风廉政建设,教育是基础,是源头治理的首要工作。反腐败要反防并举,以防为主。而教育是防的重要手段。从根本上说,办案也是为了教育,通过对违法违纪对象的惩处,使更多的人从中接受教训。所以,纪检监察工作必须要从查处型向教育型转变。
(二)从“被动型”向“主动型”转变
从一定程度上讲,纪检监察工作多处于比较被动的地位。其原因除纪检监察工作的特殊性以外,更主要的还是一些纪检监察干部在思想上存在畏难情绪。具体地讲,一怕得罪领导二怕影响人际关系,三怕影响工作目标任务的完成。应该说无案可办或无诉可接,是纪检监察工作追求的最大目标。而要实现这个目标,纪检监察工作就必须从“被动型”向“主动型”转变,主动出击,抓好教育、提醒、监督等工作,特别是采取积极有效的措施,治本堵源。否则,不仅谈不上纪检监察工作的长足进步,而且会严重影响整个干部队伍建设,乃至整个工商事业的发展。
(三)从“对立型”向“亲和型”转变
纪检监察工作不像其他工作,比如组织人事工作,无论是调资、晋级晋职,还是提拔调配、命名表彰,多是干部乐于接受的事情,具有较强的亲和力。再加上目前纪检监察工作给人的印象又多是查处和惩戒。所以,造成不少干部在认识上仍有误区。甚至对纪检监察工作有对立或抵触情绪。因此,创新纪检监察工作,应该首先从纪检监察工作本身出发。我要坚持以人为本的思想,改变冷冰冰的说教,板着面孔查处等方式,更多地关心干部的思想工作和生活,经常找他们谈心交心,工作上取得大家的理解和支持。这样,纪检监察工作只有从“对立型”向“亲和型”转变,才会有深厚的群众基础,得到广大干部的有力支持并最终有所作为。
二、创新机制,着眼于“三个建立”
(一)建立具有系统特色的党风廉政建设工作机制
笔者以为,工商系统可以利用垂直管理人、财、物的优势,在进一步完善纪检监察工作机制方面先行一步。一是可以先在较大的区工商局试行机构和人员的派驻制,或者区县局纪检组长兼任同级党组副书记。二是建立纪检组长交流轮岗制度,纪检组长在一个单位任职时间最好以5年为限。三是关口前移,规范工商所专兼职纪检监察员的设置与管理,明确其职责、权限和义务,避免所长自我监督的现象,切实加强执法一线的监督。四是建立片区巡视组,解决上级监督鞭长莫及的问题。
(二)建立严格的监督约束机制
1.围绕全局工作的开展,完善和落实重大事项集体研究制度,对集体研究事项的范围、程序、结果公示、决策过错的追究等作出具体明确的规定,完善同级监督和群众监督机制。
2.围绕权、钱、人三个重点,健全反腐保廉机制。一是加强对行政执法权的监督制约。针对行政审批中事项多、标准不明确、程序不健全、周期长等问题,下大力气规范行政审批权力。二是要针对规费收取、“收支两条线”、全额预算管理等方面存在着不足和漏洞,健全财务管理制度,真正堵住腐败的“财源”。三是加强对干部选拔任用方面的监督,严格条件和程序,严防用人上的不正之风和腐败。
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篇18:矿区下岗工人创新业典型事迹材料_事迹材料_网
"对于我们这地方来讲饲养竹鼠是个冷门的热行业。一是饲养的人少。二是投资不算太大。三是市场前景看好。"谈及饲养竹鼠,梁珍滔滔不绝,如数家珍。
年过不惑的梁珍原是**县矿区职工。XX年,因企业改制她成了一名下岗工人。XX年,下岗不失志的梁珍作手饲养肉兔。但由于养兔技术要求高,市场风险大。为此,去年在矿区管理处党支部的帮助下,她转产饲养竹鼠。
去年4月份,梁珍投资近5000元租用房屋100平方米、建鼠舍60小间,并到桂林阳朔引进种鼠7只进行饲养。4个月后,母鼠纷纷产崽,梁珍打心里乐开了花。但沉浸在成功喜悦之中的她,却万万没有想到刚出生不过一星期的20多只糼鼠,大部分隔三差五地"失踪"了。这令梁珍迷惑不解。
为找到其中的原因,梁珍在鼠舍足足守了3个晚上,结果发现原先"失踪"的糼鼠是被产崽的母鼠吃掉了。母鼠为啥会吃掉糼鼠?如何防止母鼠吃掉糼鼠?带着这些问题,脑子灵活、勤学好问的梁珍除认真研读有关书籍,上网查找相关资料外,还四处请教养鼠高手,终于弄清母鼠产崽后,因身体缺少水份和维生素等营养,如果不及时进行人工补给,否则母鼠就会吃掉崽鼠给自已补充水份和营养。通过半年的刻苦钻研,梁珍掌握了一整套饲养竹鼠过硬本领。
身怀养鼠绝技的梁珍,饲养竹鼠得心应手,在她的精心护理下,竹鼠由原先的7只,已发展到目前的150多只,且个大体肥,皮毛发亮,肉质鲜嫩,倍受顾客青睐。为此,尽管南宁、桂林、柳州以及相邻县乡等地的竹鼠商贩纷至踏来,以每对250--300元高价购买,但梁珍只肯出卖少量的种鼠,大部分却留下自已饲养。
如今,面对"钱"前看好的竹鼠市场,梁珍充满信心,她坚持走自繁自养竹鼠致富新路子,力争牛年大发鼠财。
篇19:创新少年先进事迹材料
葛某某,11岁,现就读于来安县实验小学四(5)班。一个优秀的小男孩,一个令教师同学都无不称赞的好学生。现任四(5)班宣传委员,兼任四(5)中队的一张纸小队队长,本学期被学校大队部授予雷锋式好少年光荣称号。
热爱劳动的他,自小养成了勤俭节俭,讲究卫生的好习惯;上学后的他,不光光是自我懂得爱护环境,并且还进取组织和参加生态环保宣传,以及保护环境的各项公益活动,成为学校环保学雷锋的典型。
20__年,他刚升入三年级的时候,爱上网的他就在袁日涉的个人网站上得知了袁日涉环保学雷锋的事迹,从而激发了他学习袁日涉精神的热情。(袁日涉,原北京市东高房小学一张纸小队的队长,现就读于北京市第六十五中学,从小学一年级起便开始环保学雷锋,最早成立全国第一支一张纸小队,开创了全国小学生环保学雷锋的先河。为了宣传环保,开通了容量高达100兆的独立网站的袁日涉红领巾环保网,成了全世界第一个儿童环保网的小小CEO。她的事迹曾被中央电视台《新闻联播》报道过,成为全国少先队员学习的楷模。几年来,她的环保活动与时俱进,先后为申奥、抗非等活动作出杰出贡献。
于是,20__年10月,由他发起并组织的原三(5)中队的一张纸小队正式成立,共有成员八人。所谓一张纸小队活动,就是把一面用过的纸,翻过来再用,每用5000张就是保护一棵3米高的大树。(是按照再生纸的方法计算出来的)
为了我们的社会能够持续发展,就要加强环保节俭资源。葛某某说:看见有人把一面用过的纸随手扔掉,我觉得太浪费,随手乱扔太不环保了,他觉得不管节俭多少张纸,都要从一张纸开始,所以他便从号召同学们两面用纸,节纸护树开始。自一张纸小队这个特色小队成立以来,他们共节俭用纸15000张,相当于保护3棵3米高的大树。他们还在把两面都用过的纸收集起来,放在教室后面的一个纸箱里,攒多了就卖掉用于环保,他们把这个纸箱子称为绿色银行;另外,他们还在教室后面多放了两个纸箱,一个回收可回收的废旧物品,另一个则回收废旧电池。至今,他们的绿色银行共存入了200多元钱(这些钱大都用来为班级添置卫生工具和花卉等),回收废旧电池上千节(绝大部分已寄往北京)。虽然他们的行为远不及袁日涉大姐姐那样轰轰烈烈、惊天动地,但他们正是用自我的微薄之力来证明
他们学习雷锋叔叔的螺丝钉精神,节俭好多好多的单面纸,做成环保本,送给大家作为笔记本或草稿本;在教师节、儿童节里,他们用废旧材料作贺卡,不买传统贺卡来节俭纸张,给教师和同学们寄上一份特殊的贺卡。他们准备在学校里发动更多的队员参加这项活动。
为了宣传环保,作为宣传委员的他利用黑板报和橱窗等渠道,罗列了能够从身边做起的一百件小事,如:
1、使用布袋;
2、拒绝使用一次性用品;
3、随手关灯,节俭用电;
4、修旧利废;
5、双面使用纸张;
6、回收废电池;
7、旧物捐给贫困者等等,让大家从身边点滴小事做起,把学雷锋活动化为我们日常学习、生活的一部分。
他一向期望,自我能成为像雷锋叔叔那样的人。他曾这样说过:不管将来长大后工作在哪个岗位上,都必须要向袁日涉大姐姐那样:‘与时俱进学雷锋’,做一名对祖国和人民有用的人。
篇20:创新少年先进事迹材料
张益嘉抓住课间的时间读书学习。
钢都小学校园里,有一道格外惹人注目的风景线,她热情开朗、乐于助人,她聪明好学、多才多艺,她是同学们的好伙伴,更是老师的小助手。她就是六年五班的张益嘉同学。
张益嘉同学从小学一年至六年连任班长,也是学校大队干部。她爱祖国,爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义;她尊敬师长,团结同学,乐于助人;她虚心好学,刻苦钻研,成绩优异;她身体健康,生活朴实;她做事求完美,做人求真诚,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、守纪律的优秀小学生。
她品学兼优,多才多艺,全面发展,每年都被评为校三好学生,20__年被评为铁东区十佳少先队员,20__年度被评为铁东区美德少年,20__——20__年度被评为鞍山市三好学生。
她是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上,踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。始终保持积极向上、孜孜以求的精神,面对困难,从不言败。
她爱好广泛,多才多艺,主持、朗诵还有舞蹈都是她的特长。曾获得20__年中国辽阳WDC世界舞公开赛少年女子组第一名,20__年中国昌图北方杯拉丁舞公开赛少年女子组第一名,女子双人组第一名。
她是班里各种活动的小主持人,也是校广播站的广播员。班里的新年联欢会,升国旗仪式的主持人,各种大大小小的活动都留下她的身影。
一分耕耘,一分收获,学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的,不经历风雨,怎么见彩虹。我们相信张益嘉同学会用正直和善良为词,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;会用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,描绘充满希望的画;会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂美好的明天。这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的女孩在爱的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。
张益嘉是一个勤奋好学、刻苦钻研的好少年。她亲自组织开展全校的小志愿者活动,将大爱的精神传遍钢都校园,她创办爱心课堂,帮助学习上有困难的同学取得进步,积极参加社会爱心活动,捐助贫困儿童学习用品及物质上的帮助,她用自己勤奋向上的精神感染着身边的每一位同学,用自己的实际行动赢得了全校师生的赞誉!因此,20__年度被评为铁东区十佳少先队员,铁东区美德少年,20__——20__年度鞍山市三好学生的光荣称号!她将继续保持积极向上、孜孜以求的精神,做具有新时代精神的美德少年!