初中生国旗下讲话
亲爱的老师们、同学们:
早上好!
我今天国旗下讲话的题目是《劳动最光荣》。
光阴似箭,日月如梭,时间过得好快,一晃20xx年的日历将要翻到五月。五月,素来被人们成为红五月,因为它灿烂火红,接踵而来的节日、纪念日把这个月映照得万紫千红。“五·一”国际劳动节、“五·四”青年节、“五·一二”护士节、五月第二周的周末是母亲节……
你们知道五一国际劳动节的来历吗?五一国际劳动节是全世界劳动人民共同的节日。1889年7月,由恩格斯领导的第二国际在巴黎举行代表大会,会议通过决议,把5月1日这一天定为国际劳动节。我国政府于1949年12月作出决定,将5月1日确定为劳动节。
同学们,为什么说劳动最光荣?因为是劳动,让我们过上美好的生活;是劳动,使我们的家园更加美丽;是劳动,创造了世界的一切。放眼四周,一尘不染的马路,是清洁工们劳动的结晶;拔地而起的高楼,是建筑工人们辛勤的汗水凝聚而成的;公园里盛开的鲜花,是园林工人精心培育的;商店里琳琅满目的商品,是工人叔叔夜以继日生产的……学校里,美丽的环境、整洁的操场、干净的走廊,是我们老师和同学们辛勤的劳动换来的。是劳动为我们带来幸福的生活,因此,劳动最光荣!
那么我们到底应该从小养成哪些爱劳动的好习惯呢?老师希望同学们自己能做的事情自己做,自己不会做的事情学着做,使自己成为劳动的小能手。在家里,同学们不要当“小皇帝”、“小公主”,要学会铺床、叠被、洗碗、洗菜、扫地等;在学校,同学们要当好值日生,积极参加学校、班里组织的公益劳动,学会擦黑板、擦玻璃、扫地、开关教室门窗,爱护校园墙壁卫生,主动捡起地面上的垃圾等;在社会,同学们要学雷锋,争做好人好事,经常参加一些劳动实践服务以及尊老爱幼、扶持贫困、环境保护等健康有益的活动。
我们不仅要爱劳动,还要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起,不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。
我们更要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的人最美。无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。
同学们让我们以热爱劳动为荣,以好逸恶劳为耻,牢记《劳动最光荣》。我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳,来源于老师的辛勤工作,来源于全社会广大劳动者的共同奉献,让我们向他们致敬,向他们问候!祝他们“劳动节快乐”!也让我们从今天开始,从现在开始用双手去劳动、去酿造更甜美、更高尚生活吧!
谢谢大家!
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篇1:初中生扶贫日主题国旗下讲话稿
我永远记得那个夜晚。
风,吹着柳枝,洒在书桌上,映着繁星的影子。一切很静,风放慢了脚步,只留下了笔尖与纸之间“沙沙”的声音,显得那么孤独。
意料之中的,母亲推门而入。看着书桌上一大堆的作业,又一次地数落道:“双休日干嘛去了,剩这么多,你写得完?再说了……”“我明白!烦死了,想睡你就去睡啊!”我下意识反驳。空气凝固了,她愣了半天,推门而出。门外传出洗漱的声音。
我无力地靠在门边,眼泪在眼眶里打转。幸福在哪儿?我的母亲真的爱我?幸福离我好远啊,连她都要抛下我去睡了。
风,狂躁地击打着窗户,吹得柳枝东倒西歪;夜,又深了一分,寒气袭上来,让人忍不住地哆嗦。
不知过了多久,才写完作业,来到客厅,却意外地看她还在,大大的身子缩在小小的被子里,眼睛微闭。我鼻子一酸,脑海里关于她的事好多,我却只能看到她发白的双鬓、眼角的皱纹和弯曲的脊背。时间把她的青春貌美抢去了,她却固执地把唯一的爱给了我。在这个深夜固执地陪着我。
这就是幸福吧,在深夜时有人陪着;在逆境时有人帮忙;在混沌时有人指引;在需要时有人帮忙……幸福原先如此简单。
风,平静下来了,轻轻地穿过深夜,送来幽幽花香;夜,空气暖了,在星月的怀抱里轻笑着。
我永远记得那个夜晚。
那个夜晚,是幸福安抚了风,送来花的礼物;是幸福温暖了夜,盛满月的光辉;是幸福指引了我,找到爱的方向。
如果能够,我真想给我挚爱的母亲也递来一份“简单的幸福”。
篇2:初中感恩国旗下讲话稿
我看过一篇海伦·凯勒写的文章,文章中有一个这样的问题:假如你仅有三天光明,你将如何使用这三天光明?假如我有三天的光明,我会这样利用这三天的光明:
我要在第一天里拼命读书,刻苦学习把能学到的知识都装进我的脑子里,为以后能养活自我而做准备,我还要趁着光明写出一篇好的文章,午时我要在明媚的阳光下到篮球场欢乐的打篮球,享受运动带来的欢乐。
到了第二天我要去放风筝,我要看着那些可爱的风筝是如何一点一点飞上天空的,又是如何在蔚蓝的天空中翱翔的。午时我还要温习一下昨日刚刚学过的知识,俗话说得好:温故而知新吗。
在我拥有光明的第三天,我要去足球场上踢球,看那小小的足球是如何滚动在足球场上,它是如何进入球门的,到了午时我要去歌剧院,看那跳动的音符是如何出来的,我要看他们是如何互相配合起来演奏的。我还要在黄昏的时候看那夕阳一点一点坠落山头。
我要把这些完美的记忆深深埋进我的脑海。三天以后我才明白这三天过的是多么有意义啊!
篇3:初中积极向上国旗下讲话
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《我有一个梦想》!为了一个共同的梦想我们会聚一堂,我们秉承文学的血脉,我们背负理想的背囊。我们追求美好的未来,我们追求智慧,我们讴歌自由,我们抒发心中的激情,我们以诗的语言挥洒我们奔涌的热血。
读一百部书,活一百种人生。对生命来说,没有任何东西能像书籍那样具有如此的力量。书籍是孤独者的朋友,是被遗弃者的伴侣,是郁郁寡欢者的喜悦,是绝望者的希望,是沮丧者的欢畅,是无依无靠者的相助,是梦想者的曙光。
今天,我希望同学们拿起手中的五彩笔,描绘美好的蓝图,从这里起飞,放飞你的梦想,如夸父逐日般追求我们的梦想。
人生不能没有梦想,我们是时代的骄子,祖国的未来,我希望大家可以不断进步,超越自我,胸怀天下。
我希望同学们都能够在知识的海洋中遨游,在精神的世界自由搏击!沐浴先哲前贤的光辉思想,聆听仁人大师的谆谆教诲。
文学的殿堂富丽堂皇,我们怀着一颗赤热的心,抱着对文学的热爱,我们来了,我们无所畏惧,因为未了的激情。
只要我们去实践,只要我们热爱读书,只要我们喜欢写作,我们的精神是自由的,我们的思想是开放的;只要我们勤奋笔耕,只要我们不懈追求,只要我们有坚定的信念,只要我们有勇于探索的精神,只要我们敢于行动,我设想我们的梦想就会成为现实,我们的追求便会有回报
我想!我做!我成功!今天,我有一个梦想!
我梦想未来的课堂是自由的精神家园,老师、学生自由地在知识的海洋中遨游。
我梦想将来不再以成绩决定一切,我们的学生都会快乐自由的学习。
我梦想同学之间亲如手足,消除矛盾,充满博爱精神。
我梦想我们的学校是一所知识的殿堂,书的海洋,人才的摇篮。
这就是我的梦想。
篇4:月22日世界地球日初中生国旗下讲话稿
每当有人向我露出灿烂的微笑时,我就会欢乐。因为我明白,他也把微笑送给自我。的确,在现实忙碌的生活中我们何不留出一点微笑送给自我呢?
把微笑送给自我,就会为自我擦洗伤痛。在生命之旅中我们必须有这样一种风度,失败与挫折,仅仅是一个记忆,只会使我们更加成熟。带着伤痕给自我一点微笑,才是人生的又一份精彩。
所微笑送给自我,就不要太多的心境透支。我们要学会过滤自我的心境,善与给自我的心境放假。不停地奔波,让我们的笑声带有几份苦涩。所以要经常打扫心灵的库房,所昨日的烦恼清扫出去,腾出心灵的空间来存放更多今日的欢乐。巨石无法压跨的身躯,有时会被叹息拧弯。
一个人没有一份好心境,物质上再富有也是一种外强中干。
把微笑送给自我,就会给自我一份从容。应对争奇斗艳的鲜花,我们会欣赏但不会陶醉,应对袭来的风雨,我们会应对但不会逃避。虽然我们不能停下奔波的脚步,但我们会掌握脚步的节奏。无论是困难还是成功。有了困难,给自我一个微笑,我们不会逃避,会努力应对寻求解决方案,这是一种美丽;有了成功,给自我一个微笑,我们不会骄傲,在成功的喜悦里寻求解脱,坦然前行,让生命的脚步多几份稳健,这同样是一种美丽。
在生命之旅中我们须有这样的一种风度:失败和挫折,可是只是一个记忆,只是一个名词而已,不会增加生命的负重。带着伤痕把胜利的大旗插上成功的高地,在硝烟中露出自豪的笑容,才是人生的又一份精彩大风能够吹落碎石,却永远吹不倒崇高的大山。我们需要学会过滤自我的心境,善于给自我的心境放假,不停的奔波,让我们的笑声带有几分苦涩。所以,要经常打扫心灵库房,把昨日的烦恼清扫出去,腾出心灵的空间来存放更多的今日的欢乐。人生有时候就是活一种心境,心境质量也是生命的质量。
给自我一个微笑,你就会领悟:痛苦一次,对欢乐的理解就会更具体一次;失败一次,对成功的认识就会更深刻一次;受挫一次,对顺利的感觉就更清楚一次;失误一次,对认真的意义就会更明白一次。
给自我一个微笑,让心境变得舒畅;给自我一个微笑,让心胸变得开阔;给自我一个微笑,让生活变得更加完美。
常常送给自我一个微笑,让自我时时欢乐,你的一生必须是美丽欢乐的人生。
篇5:初中精彩国旗下讲话稿
我今天国旗下讲话的主题是《消除贫困邀你一起》
我曾经在报纸上读到过这样一则新闻:广州~~区荔园小学的同学们邀请河北省和广东~~县贫困山区的27名小学生到他们家里做客,一起欢度国庆假期。据了解,住在同学家的山区孩子晚上不愿意吃饭,她告诉同学:“今天我已经吃了两次饭了,怎么还要吃啊?”记者后来才得知,她在家乡每天只能吃一顿饭。
看了这则报道,每个人心里不免感到一丝酸楚。一日三餐,是人类平衡汲取能量与营养的科学进食方式,是人类自古以来的传统与习惯。然而,山区的孩子们及其家乡的人们每天只能吃一顿饭,这并非愚昧无知所致,而是贫穷落后所逼。
当然,贫困不光是我国必须面对的问题,也是一个国际性问题。目前,全世界仍有8.54亿人长期遭受贫困和营养不良之苦;有超过10亿的极端贫困人口每天生活费不足1美元;每年有560万儿童死于与贫困有关的疾病。同时,世界各地还有11亿多城乡居民喝不上清洁的饮用水,更有26亿人连基本的卫生设施都没有。每年约有20__万人饿死,每天约有4万儿童因食品匮乏和得不到治疗而死亡。世界五分之一的儿童受教育不足5年。当前世界仅阿富汗就约有300万人正在承受饥饿的煎熬,2500万总人口约75%生活在贫困线以下,每四名儿童就有一人不满5岁夭折。
也就因为全球面临着贫困问题,1992年12月22日,第47届联合国大会把每年的10月17日确定为国际消除贫困日,旨在引起国际社会对贫困问题的重视,宣传和促进全世界消除贫困的工作,动员各国采取具体的扶贫行动。
“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”、“但愿苍生俱饱暖”,这是多少仁人志士的美好愿望。中国从1978年改革开放之初到20__年启动了为期25年的“扶贫攻坚战”。将农村没有解决温饱问题的人口从2。5亿减少到了2900万,取得了举世公认的巨大成就。近年来,社会力量参与扶贫的影响力也越来越大,涉及的扶贫项目包括帮助救助失学儿童的“希望工程”、私营企业家支持贫困地区发展的“光彩事业”、帮助残疾人的“康复扶贫”、扶助贫困母亲的“幸福工程”、资助女童完成义务教育的“春蕾计划”。中国扶贫基金会组织的扶贫中国行也是硕果累累,那英走进山西左权;杨利伟捐赠太空光盘;姚明捐赠签名篮球;刘翔捐赠签名运动服;宁静、杨童舒走进福建母婴项目区……
然而更可贵的是,有些人,虽然自己并不富裕,却也力所能及的为扶贫事业做出了贡献。例如来自新疆的22岁大学生王保磊,家境贫寒却靠课余打工和省吃俭用积攒下来的钱,长期默默资助素昧平生的云南贫困小学生谢兆英。
贫穷并不可怕,只要全社会都能为贫困的弱势群体尽一份力,人人相互帮助,贫困是能够被彻底消灭的。那么作为我们中学生能做些什么呢?
我希望我们能将10.17的扶贫理念传递给越来越多的人,让更多的人了解10.17,参与10.17。希望我们能携起手来从身边做起,帮助家庭困难的同学,为他们创造更好的学习生活条件。用我们的爱心汇聚到一处,发出更大的光芒,温暖每一颗需要关怀的心。说到这里,想必高二的同学们都想到了高二(2)班的陈长凯同学。陈长凯同学于20__年8月被确诊为急性再生障碍性贫血,现以在人民医院治疗了一个月,这期间他好几次因病情严重而不得不输血,在血液层流病房做骨穿。目前,已花光了家中所有积蓄并借贷了不少钱款。但据医生估计至少需要30到50万元。他作为我们学校的一份子,在遭受如此大的苦难之时。我们难道不应该向他伸出援助之手吗?相信,滴水能汇成海洋,星光能凝聚成希望。
10月17日。邀你一起,邀你们一起。为了陈长凯同学能早日重返校园,为了创建一个更加和谐美好的校园,为了建设一个更加和谐美好的社会,献出自己的一份力量。
篇6:期末在即国旗下的讲话稿初中
尊敬的各位领导、教师,亲爱的同学们:
大家上午好!
我是外国语学院法语专业02班的王帆帆,很荣幸作为20__新生代表发言。清秋佳日,秋气秋味渐浓,我们带着憧憬,携着激动,迎来了崭新的大学生活。遇见仿佛是一种神奇的安排,缘分让我们相遇在兰州,求知让我们相识在交大。在这个值得纪念的日子,我谨代表20__级全体新生向各位领导、教师、学长学姐,为我们入学所做的精心安排和热情服务表示由衷的感激,并且表达我们内心最真挚的感情。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,经历了昨日高考的洗礼,经历了艰难的志愿选择,还记得查询到录取结果时的满心欢喜,更记得拿到深蓝色录取通知书时的激动不已。“淘尽黄沙始得金,苦到尽头方知甜。”这一刻,我深切地为自我能够成为一名交大人而自豪,这一刻,让我们收集昨日的星光,打点未来的行囊;这一刻,让我们收获昨日的喜悦,播撒明天的期望。
山一程,水一程,沟潭之水,凝滞沉稳,飞瀑之流,奋迅高亢。同为水,性却异,前者满足安逸,后者进取不已。我们应当立鸿鹄志,做奋斗者,我们应当秉持“尚德励志,博学笃行”的校训,去迈好人生的关键一步。新起点,新征程,此刻的青春是用来奋斗的。
“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”古之大学者,必有梦想,老子隐循山林,孔子周游列国,他们都是为了追求。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,有了梦想,必定会有前进的动力。
作为一名现代大学生,学习亦应如此,万丈高楼从地起,大学阶段的学习应当会有自身特点和规律,相比于高中时的学习会更上一层楼,所以就对我们有了新的要求。
首先,我们应当根据自身情景对自我的大学生活做一个自我设计,确定一个可行的目标,调整心态,适应新环境,做一个合理的大学生活规划,其次,针对自身所学专业,确定好大学学习的努力方向。专业是学习的基石,仅有用心掌握相关专业知识,才能够更深一步地挖掘,进而培养自我独立的科学思维本事,大学之人,物有本末,事有终始,我们也应当谨记。
习近平总书记说:广大青年要如饥似渴,孜孜不倦地学习,即多读有字之书,也多读无字之书,注重学习人生经验和社会知识。作为一名新生,我们不仅仅要具备精湛的专业技能,更需要博采众长,或为具备丰富知识的高素质人才。
我们要树立与这个时代主题同心同向的梦想信念,勇于担当这个时代给予的历史职责,励志勤学,刻苦磨练,在活力奋斗中绽放青春光芒,健康成长提高。
品质与修养,不仅仅是学习之基,亦是万事之基,身处美丽的学校,迎接崭新的征途,应当携高尚的道德情操一同前行,应对丰富多彩的学校文化,我们心生向往。
是的,大学生活不仅仅有专业知识的学习,更有多元的社团文化。学生组织是一个展示自我的平台,更会供给提高自我的机会。在那里,或许你会遇到一群志同道合的人,或许你会享受参与组织一场活动时满满的成就感,或许你会提高自身的各种本事。总而言之,学生组织是大学的精髓,缺失了这种生活的大学生活或许不会那么五彩斑斓。
IBM总裁艾沃森刚说过,“你能够夺取我的财富,烧掉我的工厂,但只要你把我的员工留下,我就能够重建一个IBM”,所以说初入大学的我们应当进取参与学生组织中大大小小的活动,不仅仅能获得价值感,也可为今后的工作奠基。用心去享受社团文化氛围,感受这个组织鲜明的色彩,成为其中的一份子,贡献自我的一份力量。
盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的大学生活才最有意义,即将在交大度过的时光,将会成为我们人生最宝贵的一段经历。你若盛开,清风自来,心若沉浮,浅笑安然。
交大特有的学校文化,将让我们从稚嫩走向成熟,从浮想走向梦想。恰同学少年,风华正茂,拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“千磨万击还坚劲”的毅力,拿出“直挂云帆济沧海”的勇气,以青春之我去建设交大,让明天的我们成为交大的骄傲!多谢大家!
篇7:初中生运动会后国旗下的讲话
“爱”,这个平凡得不能再平凡的字,却是最高尚的。它能够使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;它能够使心灵枯萎的人感到情感的滋润,它能够使濒临绝境的人重新看到生活的期望。爱是一种神奇的力量。
记得有一次放学的时候,下着倾盆大雨,那天我没带伞,心里有些着急。过了一会儿,同学们的爸爸妈妈都来接自我的孩子,我看见身边的同学一个个地离开学校,心里心急如焚。又过了好大一会儿,自我身边就仅有两位同学了,这时,那两位同学的爸爸妈妈也来将他们接走了,我的身边空无一人,自我心里更急得像热锅上的蚂蚁。雨仍然的下着,它把我心中还抱着的一点点期望的火苗给浇灭了。心灰意冷的我用双手托着书包顶在头上,缩着脖子,低着头,匆匆向雨中走去。雨点不断地钻进我的衣服里,好像在和谁捉迷藏似的。刚走出校门,突然感觉到好像没有雨滴落在自我身上了,抬头一看,原先妈妈用伞帮我遮挡住了雨。我看见了妈妈,好像看见了一把火,我一把搂住妈妈,感受到了无限的温暖。妈妈接过我头上的书包,用手摸了摸我湿漉漉的头发。这个平时常见的动作,今日却让我感受到了浓浓的爱。
还有一次,由于那一期不努力,导致自我滑降了一名。当时试卷发下来,我的心仿佛变成了铝块,很重很重地堕下去。我望着试卷,我不敢想象下课后同学怎样说我、嘲笑我、批评我的情景,也不敢想象回家后自我的处境。我不知所措,只是呆呆地坐在那里,等待自我最不愿意发生的事情发生。咚……咚……咚……下课了,我的心紧张了起来,心里反复念着:“大家都出去”,“大家都出去”。同学们陆陆续续的离开了教室。有几位男同学正准备离开教室,这时,他们看见了我,他们又反回来,向我走来,他们围在我桌子边,其中有一位男同学说:“班长,这一次考试是不是你考最高分,是不是?”其中一位男同学便回答:“这一次她没有考到最高分,以后也不可能再考到最高分了。”哈哈……哈哈……教室里发出一片笑声。紧之后一位男生说:“平时活泼自由的,今日怎样一个人呆在教室里,必须心里很悲痛,很痛苦吧,太可怜了。”我听了,觉得无地自容,恨不得寻条细缝钻进去。接下来说的更加难听。就在这时,一位与我平时玩得挺好的朋友冲了进来,指着他们说:“你们吃饭没事干,别人本来就遭到打击,还在那里幸灾乐祸,你们怎样不想想,今日坐在那里的要是你们,你们颜面何在?赶紧走。”我最终忍不住了,哭了出来,圆圆的、
透明的眼泪不断涌出来,就像喷泉一样。我的好朋友走到我身边,安慰着我说:“这次没考好就算了,当作一次教训,下次努力,考个好成绩。”我抱住她。这时,我明白同学之间也有纯洁的爱。我又体会到爱的浓意。
爱是隐形的。它既摸不着,看不到,也听不见,只能用心去感受。
爱是千变万化的,它能够经过任何方式去表达,不管多平凡,多简单。
爱是伟大的。它能够让人脱胎换骨,能够让人重生。
爱!你撒满人间,让每一个人都体会到你神奇的力量。
篇8:国旗下初中生读书演讲稿
老师们,同学们:
大家早上好!
本周三就是一年一度的“六一”国际儿童节了。55年前,国际民主妇女联合会为保障全世界儿童的生存权力、保健权力和受教育的权力,于1949年11月在莫斯科召开的一次大会上决定每年六月一日为国际儿童节。1949年12月23日,中国政府也规定六月一日为儿童节。于是,全世界的儿童就拥有了一个属于自己的节日——“六一”国际儿童节。
同学们,“六一”是你们最快乐的节日,“六一”也是你们最高兴的日子。因为: 你们是家庭的宝贝,更是家庭的希望。你们能够快乐地成长,家庭就充满欢歌与笑语。你们是学校的孩子,更是学校的希望。你们能够全面地发展,学校就充满生机与活力。你们是社会的未来,更是社会的希望。你们能够和谐地发展,社会就充满热情与友爱。你们是祖国的花朵,更是祖国的希望。你们能够茁壮地成长,祖国就充满美好与希望。
同学们,许多人把我们少年儿童比作“祖国的花朵”、“祖国的未来”。这除了赞美我们天真、活泼、可爱之外,还另有很深的意义,那就是希望我们在祖国这个大花园里,迎着明媚的春光茁壮成长,像花朵一样竞相开放,把祖国装点得更加绚丽多彩!这就是说,未来是属于我们的,我们要从小打好基础,培养良好的思想品德。我们要刻苦学习文化知识,争取德、智、体、美、劳全面发展。成为社会的有用之材,为祖国、为人民做出更多的贡献!
同学们,我们的任务是光荣而艰巨的。让我们携起手来,勇敢肩负起历史的重担,迎接欢乐的六一,迎接美好的明天!
篇9:国旗下讲话稿初中朗诵主题
书是我忠城的朋友,是我无声的老师,它带给我无穷的快乐。我不是音乐高手,也不是植物专家,但我却是一个不折不扣、被大家嘲笑的“书虫”。
遨游书海,我感到无比的快乐!三岁时,妈妈问我,你最快乐的事是什么?我毫不犹豫地回答:“是爸爸送我书。”后来,我就越来越沉迷于书,无论何时何地,一有时间我就钻进书的海洋,寻找乐趣。有时在昏暗的路灯下看书,有时在公交车上看书,有时一边上厕所一边看书……上学后,课间休息时,大家都在外面玩耍,我却在教室里陶醉在故事中。
为了看书,我甚至变成了一只狡猾的“狐狸”。有一次上课时,坐在第一排的我,把课本竖起来,下面却藏着一本课外书,当老师叫我回答问题的时候,我却浑然不知。老师非常生气,让我在走廊上反省,但我却跑到图书馆继续遨游书海……
但是,看书也有一定的好处。有一次,大家学到了李白的古诗《赠汪伦》时,老师问道:“汪伦是怎样请李白到桃花村的?”教室里顿时鸦雀无声,我却脱口而出:“‘先生好饮,我这儿有万家酒馆;先生好赏,我这儿有千里桃花。’王伦用上面这句妙语请李白的。”老师非常惊讶,“你怎么知道?”我却不以为然的说:“从课外书中学到的。”这时,全班同学都用羡慕的眼光看着我,老师也情不自禁地表扬我:“爱阅读是个好习惯,你能学到很多知识。但是你也要注意看书的时间和地点,这样你一定会获得更大的进步。”那一刻我激动不已,也把老师的话铭记在心。
“书中自有黄金屋”,书籍是我永恒的精神食粮,阅读不仅让我获得知识,学会思考,还带给我许许多多的快乐。
篇10:初中教师节国旗下讲话
各位老师,各位同学:
早晨好!
今天我要和大家分享的是远赴贵州支教的一段宝贵经历!
8月24日,大家应该还记得各大媒体有关上海的天气报道:上海暴雨,虹桥爆发水灾。那个时候我校卜延中老师、秦卫东老师和我正赶往虹桥高铁站,开个玩笑的话我们是游上高铁的,十几个小时以后我们来到了贵州省~~县并接受了以雷山民族中学白校长为首等诸位领导的重托:交流经验、同课异构、深入课堂、真诚研讨、打破僵局。听到任务后,一整天的劳累不翼而飞了。说实话我们三人一行长途爬涉,钻山越水每个人都想为苗族同胞的教育提升做出自己的贡献。我记得那天晚上我们三人认真研讨、促膝协商直至深夜。由其是我们的卜延中老师直到天亮才合上眼睛休息了片刻。
老师们,同学们!在苏州要看到山,难。在雷山想看不到山,更难。第二天一大早,在群山环绕的山谷里,我们走进了雄伟挺拔形如牛角崭新明亮的雷山民族中学。据说雷山民族中学创建于1952年9月,于20__整体班搬迁至新校区。学校汇集了以苗族为主多达3500名师生。那么,在这样一所有着悠久历史的现代化校园里面,大家对我们的期待是什么?我们又能做些什么?
到校不久,喧闹的校园不一会就静了下来,学校的报告厅里座无虚席,所有的老师聚集一堂他们将要聆听来自西安交通大学苏州附属中学的老师们的经验分享。我们敬爱的卜延中,卜老师从介绍苏州、介绍西交大苏州附中引入,以《在课程改革中演活教师角色》为主旨,生动地阐述了新课程背景下老师应该担当的.一些角色,就是平等的合作者,谦虚的倾听者,真诚的赏识者,得体的协调者,资源的开发者,得法的组织者,有效的促进者勤奋的阅读者,扎实的研究者,教育的享受者。卜延中老师饱满的激情,开阔的视野,新颖的观点,流畅的语言,生动的事例可谓是雷山民族中学里的第一把火。这把火听得包括秦卫东老师和我在内的所有人热血沸腾,从那一刻起卜老师火了。报告结束后,有的老师坦言,从来没有听到这么精彩的报告。白志恩校长紧紧握住卜延中老师的手,不住地赞叹,“讲得太好了!讲得太好了!”
事情到此只是开了个头,8月25日下午,我们三人都要和学校老师进行同课异构,教学交流的重点是课堂。课堂也是教学思想、教学行为展示的重要平台。为了深入交流,这次安排雷山民族中学的老师和西交大苏州附中语文、数学、外语各三位老师同课异构。秦卫东老师上课老道、深入浅出、匠心独具,他的课令雷中老师耳目一新;卜延中老师挥洒自如、循循善诱,重视引导,突出课堂的探究性,重视学生思维能力培养;课后,雷山中学语数外三课老师分组集中评课,各抒己见。西交大苏州附中老师深厚的教学功底,先进的教学理念,精心的教学设计,巧妙的教学评价,给雷山民族中学语数外三门学科老师们留下了深刻的印象,从而也为后续的工作铺设了坚实的桥梁。
我们三人在雷山民中的安排下,有意识地听了高一、高二、高三不同课型的老师的课,课后进行了深入、细致的评价。卜延中老师对阅读教学、作文教学提出了自己独到的见解,还就如何评价课堂,为语文老师做了一个微型讲座。秦卫东老师就教学环节、教师引导、教学策略和老师进行了交流。我自己对课堂教学、教师的教学素养、教师的历史担当,坦诚地发表自己的见解。白志恩校长分别参加了三个组的不同的活动,他认为,这样的交流完全达到了他和我们周晓阳校长最初的设计目标。
8月30日我们圆满完成赴贵州~~州雷山民族中学教学交流活动,顺利返程。返程时的天气秋高气爽,阳光万里。一时间我们感慨万千:这次越千山万水,融民族情感的黔东南之行是我们西安交通大学苏州附属中学在与时俱进地同时利用自己的区位优势,勇于承担社会责任具体行动。这次合作将会开启西安交通大学苏州附属中学民族融合的新篇章。各位老师,各位同学听了我们的亲身经历也会为自己的学校感到骄傲。那么,老师们,同学们,请你们在心里勇敢地为我们的学校点个赞,因为它是一所有性格的学校,那就是社会责任感。也请你们为自己点个赞,因为学校也因各位的存在而感到自豪!
我的讲话完了!谢谢各位的聆听!谢谢!
篇11:初中教师3月植树节国旗下讲话演讲
老师们,同学们:早上好!
今天是3月12日,——“全民植树节”。我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。有许多崇尚植树造林的趣闻佳话。如著名的治病种杏。三国东吴名医董奉,医术精湛,济贫善施,为人治病不收财礼。只要求治好一个病情不严重的病人,种一株杏树,治好一个重病人,种5株杏树。天长日久,他的房前屋后竟有10余万株杏树,人称“董林杏仙”。 在法国巴黎有这样一个习俗:婴儿出生要栽一棵理想树,上学时栽一棵求知树,18岁时栽一棵青春树,大学毕业栽一棵成才树,结婚时栽一棵同心树,一个人一生中平均栽活6棵树。这样,人人栽,年年栽,代代栽,栽出点点新绿,栽出片片生机,栽出不断扩大的生存空间,栽出无边无际的波涛汹涌的森林之海,那无所不在的森林,也将染绿一个国家,一个民族,染绿它的历史,染绿它的风俗习惯。植树造林是一种美德,当我们播下一颗绿色的种子,就撒下了一片五彩的希望。
爱树是一种美德,一种情操,一种文化。人人都喜欢绿色环境,但并不见得人人都自觉爱护并创造“绿色环境”。同学们现在跟韩老师一起来回忆一下去年我们的校园,下雨的时候操场上都是积水,刮风的时候呢又满是尘土,当然在镇政府的关心下我们有了现在这美好的校园,我同样也要问,同学们有没有自觉地去爱护呢?去看看我们周围的墙壁吧,留下的都是脚印。这是不是保护环境的行为呢?在这大队部也向全体队员和苗苗团的团员们发出号召:
1、爱护环境卫生,不乱抛垃圾。
2、爱护学校的花草树木。
3、节约资源,不随便浪费水、电。
这些都是环保的行为,让我们人人行动起来,争做环保护绿小使者,那么在今天植树节那我们要做些什么呢?
1、我为班级添绿:同学们可以自愿带绿色植物进班级,进行养护,为班级增添一份绿色。
2、我为校园护绿:今天中午各中队成立添绿小组(1~5年级每班3人),12点20分打铃以后,集中在花坛前面,大队部组织开展养护绿化活动,主要就是拣垃圾、拣落叶、擦花坛。
3、我为自己增添养绿、护绿的知识:大队部今天中会通过红领巾广播站为大家播放一期植树节主题广播,听完以后同学们可以讨论一下,我们申华小学的校园里还存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对那些不良行为,我们应该怎样做。
同学们,让我们以植树节为一个良好的开端,积极行动起来,争做环保护绿小使者。让我们的校园、更加明媚灿烂!
我的讲话完毕,谢谢大家!
篇12:诚信考试初中生国旗下讲话稿
“谦让也是一种美德。”谦让不仅仅是一个人的一种美德;一种胸怀;一种豁达;一种无私的体现,并且更是一种境界。
做人的境界之高低,常常会体此刻你处理人际关系的不一样方式、方法上。有的人善于化解矛盾,境界。有的人则往往会激化矛盾。
在现实生活中,大家同在一个班学习,或同在一个地方生活,难免会有矛盾发生。而引发矛盾最多的,其焦点往往是利益关系。
如乘公交车让位,搀扶老人上车等。其实,我们深省一下,人生短短几十年,相逢也是一种缘分,我们彼此相互谦让,留给世人必须是一种良好的口碑,良好的口碑才是人生最宝贵的财富。人与人之间相处,贵在谦和、礼让,谦让能折射出你做人的一种境界。
孔融让梨是一个家喻户晓的故事。一只梨的大小,虽然微不足道,但它对于一个四五岁的孩子来说,是难能可贵的。谦让其实是一件很容易的事,孔融让梨的故事,从古至今都教育人。
做人要到达一种境界,首先是道德修养的问题。它涉及到一个人的世界观、人生观、价值观。日常工作和生活中,人与人之间难免会产生一些矛盾、误会或争论,这很正常,关键是当事双方都应当学会克制自我,坚持谦和、礼让。(zw.作文:关于让的作文)
你谦让了对方,并非证明你不行或无理,而是一种气度!一种情操!从而折射出你做人的高尚境界。反过来,你为了自我的某种利益,动辄恶语相加,拳脚相向,这恰恰暴露出你做人的境界不高。
一个人越是知识渊博、才华出众、成就非凡,他的视觉往往就越高,对事物的认识就越深刻,越能谦让他人。谦让——是谦虚、包容的表现,是对对方的一种信任和尊敬。
“谦让也是一种美德。”它能扩宽人的视野,拓宽人生之路。在人生的道路上,你心有多宽,路就有多宽。
篇13:初中教师3月植树节国旗下讲话演讲
同学们,明天就是 3月12日 了,你们知道每年的 3月12日 是我国的什么节日吗?对,是我国的植树节。我今天国旗下讲话的题目是:爱护花草树木,珍惜绿色——生命的颜色。我们知道,树木花草是人类不可缺少的朋友。它们能够通过光合作用,消耗二氧化碳,
源源不断地为我们制造新鲜氧气,是“新鲜空气的加工厂”、“大自然天然的绿色氧吧”。它们还能够吸收工业化生产排放的有毒气体、滞留污染大气的烟尘粉尘和消除对人类有害的噪声污染等,对人类赖依生存的环境能起到重要的保护作用。它们还像一台巨大的空调,为我们调节温度和湿度,让我们的生活环境更加洁净舒适。许多国家的护林实践表明,当国家森森覆盖率占全国总面积的30%以上,而且分布均匀时,国家就不会发生较大地风沙旱涝等自然灾害。正是有了树木花草的保护,才有了我们所向往的山清水秀,遍地碧草如茵、鸟语花香。然而,随着社会和工业的发展,为了片面地追求经济效益和社会繁荣,人们对森林资源
过度砍伐,对绿色植被肆意破坏,造成了严重的水土流失和环境污染,人类曾经美好的生存环境遭到了严重的破坏。昔日“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的美丽草原变成了黄沙满天的荒漠,洪水无情地吞噬了人类的家园,蓝天白云已成为某些地方美好的回忆„„
现在,人们已逐步认识到绿色植被对地球的重要性,各个国家纷纷采取措施保护树木花草。我国每年的植树造林活动也大大增加了国家国旗下讲话 的绿化面积,改善了生态环境。植树节这一天,全社会都会积极行动起来,带上工具,种下树苗。这种下的不只是一棵棵树苗,还有人们“爱绿护绿”的美好愿望。作为地球的一份子,我们每位同学也有责任有义务用实际行动为我们的美好环境出一份力。我们要做护花使者,用心呵护校园里的花草树木,不践踏花草,不攀折树木,阻止任何破坏花草树木的行为,让绿色永驻我们的校园。我们还要做护绿大使,向同学、向家人、向社会宣传植树造林,保护环境的好处,增强人们的环保意识。我们还可以在家长的帮助下,在我们的家周围,栽上一棵树苗,让它茁壮成长,为地球增添一点绿色。
同学们,让我们快快行动起来,爱护花草树木,珍惜生命的颜色,通过我们的努力,为大地注入生命的活力,为蓝天增添生动的色彩,为我们的家园筑就一道坚固的绿色长城。
我的讲话完毕,谢谢大家!
篇14:初中生感恩教师国旗下讲话稿
各位老师、同学,早上好!
就在刚刚过去的9月22日22时21分我们迎来了“秋分”,太阳达到黄经180度,直射赤道。今天是秋分日后的第四天,大连的日出时间又比秋分日推迟了近4分钟,是5时45分6秒。日复一日,年复一年,但每一日对于地理人来说,都是一个特别的时空交错。我很激动在仲秋一个特别的清晨与朝气蓬勃的青年一同举行庄严的升旗仪式。
许多人把时间比喻成一支箭,它毅然决然地奔向未来,只留下往事、历史任由人们追忆。这几天我坐车收听中国之声的长征系列广播剧,每集都是一段扣人心弦的真实故事。一位在长征路上生下孩子的母亲,为不影响大部队前进,只看了孩子几眼就送给了当地老乡,直到前些年老人去世,依然没有找到她的女儿,同样作为母亲,我能感受到她每每想起孩子是怎样的肝肠寸断。在七、八十年前,中国不知有多少和我们一样的同龄人的生命就终止在战争中。而现今,据联合国难民署统计,截至20xx年底,全球有近6000万难民流离失所;在中国,还有很多孩子由于种种原因一生与大学无缘。所以,今天我们站在这里,唯有珍惜一切方能无愧于心。
对于在这里度过学习时光的每个人来说,自己与辽师,与城环都会彼此印刻并留下印记,多年以后的相见,我们仍然能够找到一份默契。今年学校迎来建校65周年,65年的积淀,永远不变的是沉稳与脚踏实地,是不曾停止的向远方前进的力量。
1995年,我和每位同学一样来到辽宁师范大学地理系。那时,没有这么好的宿舍和教室,甚至没有见到电脑鼠标;晚上家里人来电话,要靠门卫在楼下推拉寝室电闸来通知。但记忆依旧丰富而美好,有恩师,有奋斗,有友情,有每年的芙蓉花开。20xx年过去了,学校和社会提供资源越来越多,但是,这需要我们有更多的智慧与修养,资源于愚者、恶者,为祸也,皆因滥用;于智者、善者,为福也,皆因善用。
当资源抽象为货币,正如地理学者李秀彬所述,我们不再筑造,筑造我们栖居之所的是货币。我们越来越不知道水、食物、木材以及能源来自何方;更不知道这些商品的生产对大地造成什么影响。如果这样,我们如何认清自己行为的后果,并负起责任呢?地理学始终关注着人地关系,它架起了自然科学与社会科学的桥梁。“读万卷书,行万里路”在地理专业中有着真真切切的践行,老师们的倾囊相授会为每位同学打开一扇扇窗,并使我们逐渐用地理的视角来看世界,你会看到万物因联系而成为整体,因区域差异而多姿多彩。正确的地理观会使你有一份理性的坚守。
刚刚结束的里约奥运会,中国女排的表现令人敬佩,令人感动。在去年中国女排夺冠后,杨澜采访了郎平,郎平最后平静地说只有每日认真的训练,做好自己,有了硬实力,才谈得上赛场上的拼搏。同样,在大学大约1000天的时间里,更需要的是每位同学意志力与行动力。今后,如果哪位同学说自己很努力,请用数据来科学论证:每个学期读几本书?每天学习时间的比例?思考了哪些问题?查阅过多少篇资料?而不只是空谈。
世事变迁是时光之旅永恒的耗损,愿每一位同学将大学四年放在自己一生的时间轴上来定位和规划,愿辽宁师范大学城市与环境学院成为每位同学心理地图中一方温暖的所在,愿每位同学在四年中获得知识、技能和地理独特的思维方式,它们将伴随你开始更加广阔的征程。
谢谢各位老师,同学!
篇15:初中教师节国旗下讲话
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多。”教坛几载风雨,我备尝苦辣酸甜,也深深认识到:爱是教师最美丽的语言。要当好一名教师,就要爱岗敬业,热爱学生,爱得专心致志,爱得无私无畏!热爱学生是师德教育的核心。判断教师的职业道德品质是否高尚,主要从以下几个方面看:看他否忠诚于人民的教育事业,能否坚定不移地全面贯彻执行党的教育方针;看他是否热爱学生,能不能做到既教书又育人。随着社会的发展,党和国家对教育的深切关注,真诚地热爱学生已被视为当代教师的师德之魂。因为:
一、热爱学生是建立平等民主、和谐师生关系的基础。
任何教育的结果,都是伴随着一定的师生关系产生的,其结果的好坏有时受师生关系好坏的影响,不同的师生关系也往往会导致不同的教育结果。
今天的学生需要有一个安静、和谐、健康的学习环境。因为在民主型的关系中,由于师生之间注意协商、沟通,关系比较和谐,学生的情绪就会轻松愉快,这样就会有个良好的学习心境。反之,若师生关系是“专制型”、“放任型”的。则会带来学生情绪上的紧张或放任,造成内心烦躁、恐惧等,在这种情况下就不会有高效的学习,学习效果也不会好。
在教育过程中,教师与学生之间要进行多方面的互动,会产生种.种矛盾。倘若教师没有尊重,关心和热爱学生,即没有与学生沟通关系的法宝“博爱之心”。如果不把其视为亲人,视为可倾吐心声解决困惑的朋友,让他们感受到亲人般的关爱和保护,那么要真正化解这些矛盾是不可能的。有时由于学生偏见或教师有“宁给好心,不给好脸”的观念和行为,可能会产生学生对教师的“好心”的误解。但是教师只要走出这种爱的误区,注意以正确的方式去体现对学生的尊重、爱护和关心,就能为建立民主、和谐、平等的师生关系奠定良好的基础,进而很好地化解矛盾。因此说,热爱学生是建立民主、平等、和谐的师生关系的基础。
二、热爱学生是做好教育工作的重要条件。
学生的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的。他们需要一样与植物和其他动物所不同的东西——这就是火热而真诚的心。所谓“爱屋及乌”,老师对学生的爱,会被学生内化为对教师的爱,进而把这种爱迁移到教师所教的学科上,正所谓“亲其师,信其道”而“乐其道”,因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。教师关心学生,就能载起我们教育界称之为严格要求的那条很难驾驭的小舟。没有这种关心,小舟就会搁浅,用任何努力也无法使它移动。教师热爱学生有助于学生良好品格的培养;有利于创造活泼、生动的学习氛围,使学生保持良好的学习状态,而这一切,都是做好教育工作必不可少的条件。
从教十载,我是这样热爱学生的。在教育中,我对学生的爱是理智的,而不是盲目、冲动的。盲目的爱不能有力地引导学生向好的方向发展,不能有利地抑制和消除学生自身的不良因素。在教育中,我对学生的爱是正直、公正、坦荡、无私的,不是偏狭、庸俗的。因权势而爱,因门第而爱,因金钱而爱,这种爱会败坏社会风气,污染学生纯洁的心灵。如果我们希望学生成为热爱美好事物而仇恨丑恶行为的真正公民,我们就应当真诚地对待他。坚持“三不”。不挖苦学生。当学生做错事时,我耐心开导,不挖苦、不训斥,不拿大话威胁恐吓。
不体罚与变相体罚,不心罚。“心罚”即对学生内在心理和精神的惩罚,它是与体罚相对应而言的。比如,有的教师说学生“生来就不是读书的料,还有脸往这儿坐。”“死榆木疙瘩!”……这种心罚侮辱了学生的人格,刺伤学生的自尊心,伤害他们的情感,损伤了他们为人的尊严。大家想想,学生真的遇上这样的老师日子该多难过。所以,我们应爱护学生。维护其自尊心,尽量避免对学生造成伤害。“老师的生命是一团火,老师的生活是一曲歌,老师的事业是一首诗。”……有关对教师以及教师职业的赞美之词确实不胜枚举。但我们应常常进行一些反思,思考一下我们的行为是否与那些赞美之词相符。
严爱结合。现实中往往爱好学生易,爱差学生难。我就要求自己不仅要爱“小天鹅”,还要爱“丑小鸭”。采取学生能够理解、接受的方式对待学生,即严爱结合。首先,我善于在尊重关爱学生的基础上对学生提出严格要求。其次,我善于在严格要求的过程中去体现对学生的尊重友爱,努力创条件,使他们获得成功。
二十一世纪呼唤着高素质、多层次的人才培养,高素质、多层次的人才培养呼唤着素质教育,素质教育也呼唤着高尚的师德修养。不错,教师担当着教育下一代的重任。唯有高尚的师德修养,才能振兴教育,才能实现中华民族的伟大复兴。爱,是教师美丽的语言,我们教师应有那颗与学生沟通的法宝——博爱之心,用爱去对待学生,影响学生,关心他们的成长。正如~~中学校训所言:爱护自己的孩子是人,爱护别人的孩子是神。倘若我们每位教师都是“神”,那么,我敢肯定师生关系始终是一片片晴朗的天空。
篇16:初中生书香伴我行国旗下讲话稿_书香伴我行讲话稿
从遥远的炎帝黄帝走来,走过悠悠上下五千年;从分裂争霸的大地走来,走过乱世纷争与分分合合;从封闭落后的近代走来,走过屈辱不平等的条约。我不去说多少文人墨客,来自这片黄河滋养的大地,我不去说多少英雄豪杰,抛头颅洒热血守护这泱泱大国,我不去说这东方版图上矗立的金鸡,我不去说这片大地的大好河山,波澜胡海。我想,中国这两个字眼,乘上时间,乘上文化的记忆,乘上沧桑感,变得立体而构成的一个国家,足以让炎黄子孙骄傲的说出:“我是中国人!”
湖泊星罗棋布的江南水乡,眼下又是风雨飘潇的时节,霏霏的细雨在缠绵了许多日之后仍没有离去之意,依旧淅淅沥沥的下个不停。余秋雨先生曾评价江南“雨天的屋瓦浮漾湿湿的流光,灰而温柔,迎光则微明,背光则幽暗,对于视觉,是一种低沉的安慰。”南方的雨是情人的眼泪,顺着青瓦嘀嗒在布落青苔的砖土上,绽放无声的花,雾气淡淡的弥漫在山水间,似婉约美人神秘面纱后的迷人侧脸。被誉为中国威尼斯的古城乌镇,门前是渔夫摇摆木桨驶一叶扁舟,是小桥流水人家,是落霞与孤骛齐飞,是秋水共长天一色。千古时光,沉甸甸的文化的记忆,从未磨灭。苏州园林的柔情似水,园内流泉的叮咚声响,时而夹杂着几声鸟鸣,座座古建筑错落而立,令人惊叹的窗慵的多变样式,园林的古色古香,凝结多少能工巧匠的智慧与心血,穿越时空而来,经历漫长岁月,经历战火硝烟,仍然鲜活且生动的呈此刻世人面前,斑驳的树影映射在白墙青瓦上,似岁月所留下的,为数不多的痕迹,于蒙蒙细雨之时,撑油纸伞徘徊在四下无人的青板石桥上。恍惚间与古城共情,百年繁盛与寂寥只可是弹指间,只剩下未曾断绝干涸的溪流,见证江南惊艳于岁月。钢铁世界中,水乡泽国的温柔令人沉醉。
跨过分割南北的秦岭淮河,我看到金黄麦穗垂着腰的北方平原。豆大的珠从农民伯伯的脸颊滑落到红土之中,消失不见,但他们的笑容是满足且欢愉的,是平凡人世间的幸福。金黄耀眼的麦海退潮后,飞飞扬扬的白雪落在红墙金瓦外的护城河面结出一层薄薄的冰,青山也为雪白头,宫殿门前的石狮千百年守护这座紫禁城,暂停时间,却历数代王朝更替,坐看云卷云舒,人事沉浮,千古兴亡,历史沉淀令这座金碧辉煌的宫殿庄重而威严。我看到战士们也曾披坚执锐站在长城的烽火台内,守卫祖国万里山河,我看见秦始皇陵的上千兵马俑,屹立不倒。
辽阔无垠西北平原上的璀璨星空与皎皎明月下,唐古拉山脚下,昆仑山脉旁,奔腾着两条蜿蜒盘旋的长河,孕育着数亿中华儿女,传承数代中华礼貌见证这个国家的兴衰又崛起。两条河流如同中华民族的血脉,深深熔铸在我们的心上,数条不息的支流是其细密的毛细血管,又好似柔软细腻的绫罗绸缎,在阳光的照耀下闪烁灼目的光,熠熠生辉。
在初春踏上刚冒枝芽的水乡,赏枝叶初始的柳树,感受春风拂面;在酷暑来临之际到地势高陡的西北高原,赏草原上牧群星星点点分布,感受牧民热情;在秋风送爽时去戈壁感受风沙弥漫之中的生命力顽强,在凛冬将至去东北赏一场白雪皑皑,这些完美的愿景,在中国便不再遥不可及。
我为自我是中国人而自豪,在别的国家因落后而遭受战争流离失所时,我为自我是中国人骄傲,因为生在中国,才拥有在安稳现实中感叹岁月静好的机会,我明白这些只是中国令世界惊讶的开始,是初升的太阳,是冒芽的树枝,我们的征途是星辰大海,会迎来枝繁叶茂的夏,会如秋风中盛放的菊,会成为凌寒之中的梅,我看到窗外的树叶在微风中轻轻摇曳,闭上眼,我闻到苦寒之中悠悠的梅花清香,方知,我们的征途是星辰大海,却也相信,这一天的到来,在不久的将来!
篇17:初中国旗下讲话稿全文
孩子们,今天是开学第一天。高三、高二、初三、初二的同学们又回到了欢乐的校园,我们的校园又充满了生机,我感到非常高兴!高一和初一的新同学也来到了昌乐二中这个快乐、积极、向上、温馨的大家庭,新同学给我们大家庭注入了新鲜血液,带来了活力!我提议,我们全校师生员工向高一和初一新同学的到来表示热烈的欢迎!
孩子们,昨天晚上我们观看了教育部和中央电视台制作播出的《开学第一课》,主题是:“乘着梦想的翅膀”。《开学第一课》分为三个课时:有梦想就有动力;有梦想就有坚持;有梦想就能出彩。
孩子们,我想问大家一个问题:什么是梦想?这个并不好回答。梦想不是想法,梦想不是计划,梦想不是幻想。我认为,梦想是一个人在对自己、对社会、对时代有一种比较透彻的理解基础之上,对自己性格、能力、兴趣的一种准确判断,对自己未来事业和人生价值追求的一种明晰的目标定位,有了目标定位并有了一系列明确的实现目标的措施,两者完美结合在一起之后,才说明你拥有了梦想。所以,拥有梦想、播种梦想、实现梦想不是一件容易的事情,不能一蹴而就!
孩子们,新学期面对梦想应该怎样做,我给大家提三点要求和希望:
一、认识自己
《道德经》中有句话“知人者智,自知者明;胜人者力,自胜者强。”这说明我们要想做一个明白人,做一个强大的人,就要学会认识自己,发展自己。而我们的教育价值观就是:帮助每一个孩子发现自己,成就自己!这要成为你们每一个人的成长信仰!要学会正确地认识自己,就要做好三个对话:
一是每天与自己对话。天天思考自己的优势、兴趣、目标、方法是什么;天天思考自己性格的长板和短板是什么,怎样发展自己的长板,去提升自己的短板,天天剖析自己、发现自己、矫正自己、成长自己。
二是每天与自然对话。天天与天道对话,与人道对话,与规律对话,天天思考我应该怎么想才正确,我应该怎样做才正确。
三是每天与他人对话。“三人行,必有吾师焉”,天天与同学对话,学会欣赏他人、学会借鉴他人,也就会包容他人,取人之长,补己之短;天天与老师对话,向老师学习人生智慧,学习科学态度和思维方法;天天与社会对话,要洞察社会之道,文明之道,道德之道,人性之道,真正理解什么是道德、什么是公平、什么是正义、什么是责任、什么是文明、什么是担当。
孩子们,只有当你们通过认识世界,认识自己,每天反思自己、发现自己的时候,你就已经在心底播种了一颗梦想的种子。
二、培养兴趣
“兴趣是最好的老师”。兴趣诞生创造,创造成就梦想。孩子们,你们要想在某一领域产生兴趣,就要做好以下三点:
一是要有强烈的好奇心。好奇心是打开我们兴趣之门的金钥匙,你们要对自然、对人、对事产生强烈的好奇感,对植物好奇,对动物好奇,对历史好奇,对科学好奇,对别人的成功好奇,对未来期望好奇,对文学好奇,对演讲好奇,对组织活动好奇,对经济军事好奇,对中国好奇,对世界好奇。只有好奇才能够诞生兴趣!
二是要通过体验、观察把好奇变成兴趣。深刻的教育来自学生自己深刻的体验,所有的好奇的事情你都要亲眼看、亲手做、动嘴说、动脑想,追根求源,反复比对,开阔眼界,沉淀经验,日积月累,兴趣自然产生。
三是要通过意志培养兴趣。孩子们,人世间最幸福的事情就是做自己感兴趣的事情,而这样的事在世界上是少之又少的,但是聪明的人一定会对自己必须做的事情培养起兴趣,因为对你一生成长必需的东西培养起兴趣,恰恰说明了你的智慧和能力。不乐于与他人交往的人要有意识培养与他人沟通的兴趣,不喜欢阅读的人要努力培养阅读的兴趣,不喜欢科学的人要培养对科学的兴趣,不喜欢运动的人要培养对运动的兴趣,不喜欢写作的人要培养写作的兴趣,总之,我们要用对生命的责任感强化意志,用意志激发兴趣,用兴趣引领发现,用发现催生创造,有了创造,你的梦想才能变为现实!
三、自我管理
孩子们,自我管理是实现梦想的必由之路。我经常说,“有自我管理能力的人是人才,没有自我管理能力的人是庸才”“有志不在年高,无志空活百岁”“有志之人立志长,无志之人常立志”。只有通过强大的自我管理,并且时刻沿着自己强烈信念之路奔向梦想,你才有可能实现自己的梦想。在这里,我也想跟同学们讲三点:
一是“自觉”和“意志”不可缺少。哪里有自觉,哪里就有意志,哪里有意志,哪里就有兴趣,但自觉和意志上帝不可能赐予,老师父母也不可能给予,只有通过长期的自主管理,才能拥有自觉,才能顽强意志:用做好必须做好的事情来强化你的自觉和意志,用拒绝诱惑、坚决不做不该做的事情来巩固你的自觉和意志。这个学期,每个班级都要讨论确立自己的主流价值观,都要讨论确立、举手表决、民主通过你们的班规,班规一旦形成,任何一个同学都不能用你的懦弱和自私来践踏自己通过的班规,都不能用所谓的“不是有意的”犯规来伤害自己的良知。
二是要把大目标化成小目标。大目标遥不可及,小目标才有意义。小目标会每天引领你不断超越,让你每一天充满情趣,让你每一天充满希望。孩子们,你们要把一生的梦想化成高中三年的计划,要把三年的计划化成高一、高二、高三每一年的计划,要把每一年的计划化成每一学期的计划,要把每一学期的计划化成每一周的计划,要把每一周的计划化成每一天的计划:每天要把自己内心的期望变成一项一项的任务和目标,写到成长日记上,每天要学会划勾划叉,只有这样,你才能每天高效地设计自己的时间和精力;每天要做最多的事情,每天要做有意义的事情,只有这样,成长日记和学习档案才能成为你的自我管理的一个好帮手。
三是要学会反思。“所有成功的人都是善于反思的人”,反思是最好的思维方式。孩子们,你们每天都要反思自己、价值观、兴趣和自我管理,每天自我反思,每天总结清底子,做到日事日毕,日事日清,日清日高。孩子们,人生下来就是要成功的,上帝在每个人的内心深处安放了一个独特的、世界上独一无二的生命命门之锁,而你们用什么打开这个命门之锁?只有通过探索、发现、矫正和思考,才能找到打开自己这把命门之锁的金钥匙。而我们的教育就是要帮助你们自己找到打开自己命门之锁的金钥匙。所以,能否打开自己的命门之锁,关键要看你们自己的努力!
新一学期,在老师们的帮助,你们自己的努力下,从认识自己开始,从发现兴趣开始,从高效的自我管理开始,努力找到打开自己命门之锁的金钥匙。
最后,我送给大家一句话:拥有坚强和智慧才能拥有梦想的舞台!
谢谢大家!
篇18:初中生感恩教师国旗下讲话稿
各位家长
大家好:
首先我代表幼儿园的各位老师对您们的到来表示热烈的欢迎,并感谢您们能从百忙之中抽出时间来参加家长会,让我们感受到了你们对我盲作的理解和支持,对你的孩子一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
本学期我们班还转来了几位新幼儿,在入园时间上略有长短,因此在整体发展水平上也存在着差异,我希望从这个学期开始,孩子们在集体生活中能健康成长,不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大进步。各位家长可能和我一样有同样的感受吧,我想这是我貌同所期望的。
幼儿园教育有五大领域,可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识的发展。首先我向家长说说本学期班级工作重点:
1、了解简单的营养知识,根据自己的需要盛、添饭菜,不暴饮暴食。
2、知道一些自我保护的常识,安全使用常用工具,学习简单的自救知识。
3、指导幼儿形成正确的坐姿,站姿和阅读、书写的姿势。(以上属于健康领域所要达到的目标)
4、能有礼貌的专注地倾听别人说话。
5、能主动用普通话与他人交谈,表达自己的情感。
6、能看懂图片和图书,并想象画面以外的情节与活动,爱护图书。(以上是语言领域所要达到的目标)
7、热爱集体,关心他人,对人热情有礼貌,具有初步的集体荣誉感和责任感。
8、能主动与同伴合作,体验同心协力完成任务的快乐。
9、简单了解其他国家的文化特征,有兴趣了解各种民俗。
10、为幼儿提供表现自我的机会,帮助幼儿了解,发现自己的长处,增强自信心。(以上是社会领域所要达到的目标)
11、在日常生活和游戏中引导幼儿学习“20以内”的序数,单数,双数等
12、在操作活动中,学习“10以内”的分解与组成初步体验总数与部分数之间的等量、互补、互换的关系。
13、学习“20以内”的加减,以及会正确书写。
14、认识一些简单的汉字,以及会正确书写。(以上是科学领域所要达到的目标)
15、积极主动地参加各种音乐活动,鼓励幼儿独立即兴演唱与表演,体验快乐,使其产生积极愉快的情绪体验。
16、能自然地运用动作、表情与他人交流合作。
17、在美术活动中能大胆地使用多种色彩作画,具有初步的合作意识。(以上是艺术领域所要达到的目标)
大家都知道,幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情,并不是说幼儿入园后,对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反,家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说:家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师,家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。
当然了,话说回来,家庭教育尽管重要,但他是零碎的,不系统的,而幼儿园教育则是有目的、有计划的,只有二者互相补充,相辅相成,才能取得良好的教育效果。
以下是我们需要各位家长配合的事项:
以还请各位家长配合我们的工作:
1、督促幼儿天天坚持来园,为了确保幼儿的人身安全,我园要求履行接送卡制度,请家长配合我们做好,如请别人来接,请及时与老师联系,告知老师。
2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要,因为小孩子他小,他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看,他们的出发点是好的,但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。
3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量,不能让幼儿自己交药,防止吃错药的现象发生。
4、现在的孩子都是独生子女,不太会和同伴相处,请家长理性的思考和处理幼儿之间的矛盾,孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避免,但孩子的矛盾来去都很快,我们希望家长和老师一起正确引导,让幼儿宽以待人,学会分享,学会合作,学会和小伙伴友好的交流和相处。
5、根据季节的变化,请家长及时的调整孩子的替换衣裤,随着幼儿年龄的增长,身体也在增长,不要给幼儿穿太小太短的衣服,因为天气渐渐变冷,有的幼儿的内衣扎不起来,一活动也经常露出来,很容易受凉。
6、因为幼儿再经过1年就要上小学了,积极做好幼小衔接工作,也是我们这学期工作的重点,幼儿教育不同于小学教育,它不是以摄入课本知识为主,它着重于培养孩子对各种知识的学习兴趣及各种行为习惯的养成教育,幼儿教育主要以游戏为基本活动,注重综合性、趣味性、活动性。只有让孩子拥有浓厚的学习兴趣、良好的习惯,进入小学后才能很快的适应。所以从现在就需要幼儿在日常生活中慢慢去适应,从早晨的入园时间开始,尽量不迟到,逐步养成良好的生活、学习习惯,学会自己做一些能力所及的事情,如:自己穿脱衣裤、自己吃饭,学会自己整理学习用品,学会自己记录完成作业。这时需要家长经常督促幼儿认真、及时的完成任务,督促幼儿检查学习用品是否带齐,为上小学打下好的基础。有家长说:“我的孩子经常丢橡皮,铅笔!”有的家长说孩子的书包像“字纸篓”,乱得要命。孩子这种行为形成的原因就是因为家长包办—切,未能培养起孩子自我管理的能力。其实在孩子刚开始学习,会碰到诸多难题,比如说用橡皮擦掉写错的字,并且不会把纸擦破,对成人来说很简单,可是5--6岁的孩子其实是一种挑战。多鼓励孩子动手尝试,在刚开始的失败中累积经验,不断探索,孩子不仅会逐步学会使用橡皮,还培养了孩子的自信心。
7、为了丰富幼儿的知识,激发幼儿观察欲望,培养幼儿的探知能力,请协助老师帮孩子备好有关主题探索的物品。
8、要从孩子自身的起点比较孩子是否有进步,评价孩子要事实求是、切合实际,然后再进一步提出下一个目标要求,这个要求是经过孩子努力就能达到的。
9、如我盲作上有疏忽的地方请家长及时提出,孩子的成长应家园互动,老师和家长都应本着“一切为了孩子、为了孩子的一切”为出发点,我希望我们和孩子一同成长。
10、作业要按时完成。在父母的督促下,完成老师所布置的作业,当然也有要你们完成的作业不过一般比较少,我会特别交代幼儿告诉你的,这种情况下也请你要按时完成,给孩子树立一个好的榜样。
您来接孩子时可以利用这段时间看看我们班级门口的“大家一起来”上的内容,需要你们配合教育的老师都会写在那,希望你们配合完成;家长也可以利用这段时间与我们交流,向老师了解孩子近期在园表现,看看这周孩子在园有哪些活动等。您可以跟我们老师联系一下,谈谈孩子在家的表现,以使我们可以根据孩子的表现来对孩子进行教育,我们会很乐意与您交流。
总之,我们的工作需要您的支持、理解,您有什么问题或意见请您及时与我们联系,如果您工作太忙,没有时间来跟我们当面交流您也可以与我们进行电话联系。各位家长,在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长,但有时也有照顾不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或意见,可直接向我们提出,我们会虚心接受你的宝贵意见,尽量做好我们的工作,今天,你我的付出,是为孩子的一生打下扎实的根基,是为孩子的幸福人生奠定基础。谢谢大家!
篇19:消防安全初中国旗下讲话稿
处黑暗世界的我们,需要依靠火焰的温暖来生存。火的存在亦是带给了这个孤寂世界无穷的璀璨与关怀。可以说,没有火那明亮的照耀,我们人类也就无法像今天这般繁衍生息。然而,在这看似温柔的明亮后面,却隐藏着足以毁灭一切的力量。
自古以来,有多少人因为看重火焰闪烁而迷失自己,终是引火上身,剩下的只有亲人绝望的泪水与声嘶力竭的嘶喊。
你们可能会认为火灾离我们很遥远,遥远到只能通过电视和电脑那些缥缈的存在来认识。其实火灾的种种隐患就在我们身边。
每年的11月10日是全国消防安全宣传日,作为一名中学生,我们也有宣传消防安全的意识与责任,更有遵守法规,预防火灾的义务。
据统计:近年来我国每年发生火灾5万起,伤亡1000余人。而其中10%的火灾是由小孩玩火造成的。可见学习了解一些消防知识,减少人为火灾的发生,对少年朋友来说是多么重要。一些同学有玩火的坏习惯。有的点火烧纸、烧柴草,在野外堆烧废轮胎、废塑料,还有的在黑暗处划火柴、点油灯照明,或弹火柴棍、烧马蜂窝……玩火极易招致火灾,近几年因玩火引起的火灾每年达8000余起,使700多人死亡,所造成的经济损失,如果用于希望工程,可使10万失学儿童回到课堂。
玩火烧身,是我们耳熟能详的成语了。同学们,请放下脑中那些不成熟的观念,不要再自以为是的想火灾到来自己能怎样,科幻电影里的情节不过只是理想世界的一种投影,根本不值得依靠它来左右自己的判断力。火灾真正发生的时候根本来不及去逃跑,还伴随着各种潜在的危险例如烟尘。
世事难料,即使在灭火程序已初步完善的今天我们仍然要学好火灾时候的知识,防范于未然。一旦发生火灾,一方面要组织人采用正确的灭火方法和选用适当的灭火工具积极扑救。在密闭的房间内起火,未准备好充足的灭火器材时,不要打开门窗,防止空气流通,扩大火势。
然而作为学生,在学校我们应该怎么做?学校是人群密集的场所,存在着很的火灾隐患,例如:有些学生违反学校规定,使用电热毯、电温瓶、热得快等大功率电器;乱接电线,超负荷用电等违章用电;床单、蚊帐、布鞋等可燃物或电线短路、接头接触不良等现象,极易造成电气火灾事故;此外,学生宿舍内点蚊香,点蜡烛照明或私拉乱接电线使用路灯电力的现象,火灾危险性更是大为增加等等。因此,作为学生,我们应该遵守学校的各项规章制度,保护我们的消防设施,远离火灾,保障我们的生命安全。
类比到人生路上所遇到的各种各样的曲折,想想也是同样的道理。其实,火灾并不可怕,可怕的是我们缺少敢于直视火灾发生时所产生的那份冷静与理智。或许,很多时候天灾不可避免:其实我们只是自己放弃了自己。虽然我们所能做到的也只能是好好保护好自己,好好守护自己身边所珍爱的人,不过已经足够了。人的生命分为两条线,一条在上天手上的,叫作命运:一条握在自己手上的,叫做拼命。我命由我不由天,所以说,在面对生命中风风雨雨的时候能拥有那份勇敢与理智,那就可以程度的,撕破眼前的那片黑暗了。同学们,好好珍惜自己的生命,预防火灾,人人有责,因为我们都不想看到自己珍爱的人伤心流泪。
篇20:初中优秀学生国旗下讲话
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
早上好!我是XX班的。今天我国旗下讲话的内容是《普通话——最美的语言》。
一个伟大的祖国,一片辽阔的国土,尽管有着不同的方言,但同时却拥有一种最亲切的乡音,一种令海内外所有中国人最自豪的语言,那就是我们的母语——普通话。 同学们,语言是一个民族的声音,从大处讲,推广普通话,说好普通话,是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;从小处说,它是不同地域、不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。在公共场合说普通话,是文明的标志。“请,谢谢,对不起,您好,没关系”这些大家熟悉的文明用语,如果用普通话说出来,一定会更加委婉动听,拉近人与人之间的距离。
普通话是人们沟通的桥梁,情感的纽带。我们天天与语言打交道,你可曾因不注重讲普通话而遗忘了一些字的发音,你可曾因在讲话时使用方言,而让同学误解你所表达的意思。推广普通话还有利于我们减少校园噪音,使我们真正做到言语“轻”、“亲”,第一个“轻”是“轻声细语”,第二个“亲”是指“亲切温馨”。现在,我向大家发出如下倡议:
1.请用普通话道出您心中的每一声问候,这一声问候伴随着您甜甜的微笑传达给每一个关系你的朋友。
2.请用普通话、规范汉字传授您的知识,让每一滴知识的“雨露”都能流入求知者的心田。
3.请用普通话道出您的疑问,让每一次困惑都可以迎刃而解。
4.请用普通话和你周围的同学密切交流,让我们在交流中彼此温暖和靠近。
亲爱的同学和老师们,让我们立即行动起来,人人讲普通话,时时讲普通话,处处讲普通话。让普通话成为我们的校园语言。谢谢大家!