如何培养小学生的语文素养的心得体会【精品19篇】

首先，我很感谢学校。对于我们广大学生来说，这是对我们在学习上的一种肯定，更是对我们学习上的一种激励和鼓舞，使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。另外，我还要感谢培育我们的老师们，因为有了你们的辛勤付出，才有了我们今天的收获。

此时此刻我捧着手中的奖，心里感慨万千。虽然并不多，但我想这每一个奖的背后都是各位同学日夜苦战，用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。我不想说我们累，更不想说我们苦。因为我们是青春、潇洒的90后，风雨过后我们依然会展露笑容，今日的累是为了我们明日的辉煌，为了我们肩上那不可推卸的历史重任。我相信我们会做的更好。

不过，获得了奖并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中，获奖只是一种助推器，而不是最根本的动力器。我们要如何前进?答案就掌握在我们自己的手中。所以，奖并不是我们最终的目标，而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力，不骄不躁，认真对待学习，不轻言放弃，看淡得失。以一颗平常心，踏实勤奋。才能取得更优异的成绩，才能创造更美好的未来。当然，没有获得奖学金的同学更不能放弃。要努力起来，哪怕最终没有成功，最起码自己努力了，也无愧于心。

作为一名学生，面对获奖，我除了些许的紧张和好奇，更多的是一份坦然，我们相信努力就会成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你们能放飞自己的理想，创出更美的辉煌。

今天是安全教育演习。这次演习让我知道了安全的重要性，生命只有一次，我们每一个人都要珍惜!

中午，演习开始了。这时，我的心情非常激动，对发生的一切都觉得十分好奇。这一次演习跟上星期的不同，都是真实的，逼真的，真的走廊上着火了，浓烟冒起，消防车和消防员，还有公安人员也都起来参加演习。

突然，校长通过广播发出了学校发生了火灾，请各班赶紧组织学生疏散。校长发出了一系列指示：“一楼已经着火，一、二年级学生赶紧撤离!”一、二年级的学生在老师的带领下有秩序地从教室迅速跑出，跑到空旷的操场，远离火灾现场的通道等地方。半分钟不到他们已经全部撤离，接着校长又说：“现在三、四年级的学生撤离!”他们撤得更加快。就在他们撤出一半的时候，校长大声说：“三楼着火，请五、六年级的学生赶紧撤离!”我班前门口着火了，大火熊熊燃烧，浓烟滚滚卷来。我们立刻迅速撤离。我们拿起湿毛巾捂住嘴和鼻子，弯着腰迅速向楼梯跑。可是，校长的声音又大声而又急促地响了起来：“东北楼道已经被大火封锁，请那里的两个六年级班级的学生赶快回教室自救。”这两个班的学生看到自己突围无望，只得跑回教室关紧南边的门窗等待消防人员前去救他们。

我们顺利地撤到了安全的地带。这时，我回过头来观看，大火和浓烟已经把整座教育真大，我们一定要携手创造安全的明天。

读了《雷锋故事》这本书，我明白了雷锋叔叔虽然离我们远去了，但他的精神将会永远活在我们心中。

《雷锋故事》主要讲了雷锋短暂而又光辉的一生的故事。雷锋叔叔虽然只活了22岁，可他却做了无数件的好事，例如：他帮助迷路的孩子找回自己的家;背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘，花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴;雷锋帮助战友补被子，在列车上为别人服务等等。

雷锋叔叔处处为别人做好事，得到了大家的赞扬。这让我想起了一件事，有一次我自己做公交车回家，上来了一位老奶奶，我赶快给老奶奶让座，老奶奶夸我真是一个懂礼貌的好孩子，这时候我心里乐滋滋的，感觉到了帮助别人也是一件那么快乐的事情啊!

我们要向雷锋叔叔学习，做一个新时代的好少年。

我们五一班怀着兴奋且激动的心情，我们踏上了前往二老虎沟的客车，去参与为期四天的的军训生活，让我们五。一班接受了艰巨的任务，那就是学会团结互助，自立自强和艰苦奋斗，才可以在艰苦的环境中得以生存。

我们的教官姓严，叫严洪波，他的脸黑黝黝的（不过每个教官都是这样的，一点儿都不足为奇）。教官们也有校服，颜颜色是橄榄绿的，有一种非常神圣的感觉。

第一天我们就学会了怎样叠军被和怎样站军姿，在一天快要结束时，我们又在食堂中观看了《猫和老鼠》的电影，回到宿舍后，我都要失眠了。

第二天一早，同学们都打着哈欠来到食堂，进行防空、消防紧急疏散演练。“咳——咳”，可真呛呀！接着便开始制作水火箭，并且进行发射比赛，我们的水火箭可真棒！它在空中旋转了五圈半，才落到树坑里。撒花撒花！下午是军训，酷热难当的天气因为下了小雨而变得清爽无比！看的电影是《长江七号》，虽然我已经看过n遍了，但是我还是觉得它很有意思。

第三天更是美好！电子积木让我们困乏的心情一扫而光，它发出的各种声音也让我们小组开心不已，下午的体能拓展训练更是让我们对这里产生了感情，在土操场上度过了一个又一个的的难关，玩儿得不亦乐乎。

第四天都要累死了，一上午都在野营拉练，都快累趴下了。晚上又开始进行才艺展示晚会和会操表演，看呐，操场上一群可爱的小兔子，那就是我们。

第五天到了，四天的时光匆匆而逝，竟快得让我不知所措，是谁和我们度过了这四天，是严教官！临走前，我们都哭了！

我想说：“严教官，我们五。一班的同学永远想你！

我今天非常高兴，你知道么?今天是农历五月初五端午节。

端午节是我们中国的一个传统节日，据说是为了纪念古代楚国大忠臣屈原的。他是投江而死的，当地居民赶来营救，捞了半天也没捞到，大家就把粽子投下去喂鱼。渐渐就成了风俗，端午节也就有了吃粽子、赛龙舟的习俗。听爸爸说，我们这里的习俗是端午节吃粽子、喝雄黄酒、挂艾草和菖蒲剑。我还和爸爸一起在门口挂了艾草和菖蒲剑，听说是驱邪的。

奶奶要做粽子了，我连忙跑去观看。奶奶做的是蜜枣棕，她先准备好箬叶，然后再把糯米放进裹成锥形的箬叶里，再在糯米中间放颗蜜枣，最后把叶子包起来，紧紧地扎上线就可以了。把裹好的粽子放进锅里煮，我就开始耐心等待了。

粽子煮好了。我接过粽子就是一口，啊!又甜又软，真好吃!我吃了好几个，肚子都快撑破了!

1、突然想着，毕业了还能这么快乐的在一起耍么。

2、毕业就像一窗玻璃，我们要撞碎它，然后擦着锋利的碎片走过去，血肉模糊后开始一个完全不同的人生。

3、一个短短的假期就会让我想你们到疯，那么毕业的时候我会怎样呢?

4、还记得那次初夏，我们微笑着说再见，那微笑是有多么的伤心痛苦。

5、被社会回炉打造后会发现，毕业不是离开了地狱，而是离开了天堂。

6、我是如此平凡，却又如此幸运。真心谢谢大家!

7、让我们挥手而去，在那无限的空间里漫游;恍惚的人生旅途中，有缘总会相聚。

8、学习，就是努力争取获得自然没有赋予我们的东西。

9、世界上最大的成就感是，你喜欢的人在你的努力下，逐渐的爱上了你。

10、太阳有东升西落，月有阴晴圆缺，今天有分离，明天相聚才更美。前方驿站在等待你我，带上我的祝福，潇洒的走，前方定是海阔天空!

11、曾经你我共沐一片阳光，谱写下友谊的篇章，多少回忆美在了心房。毕业分别了，愿我千万个祝福，时刻陪伴你左右。

12、毕业那天，我以为离开了地狱，后来，我才发现我离开了天堂。

13、难道我们的微笑只能留在毕业照上吗?

14、毕业这天遇见爱，却不得不在明天开始与这份真情分离。

15、你我有各自的轨迹，如流星，能相聚，共步一段旅程，是缘分，但最终将朝着各自方向渐行渐远，是命运，愿你毕业后的未来更幸福!

16、朋友相会再别离，别离再相聚;秋风吹旷野，一期只一会。我会珍惜你我的友情，更期待相会的时刻。

17、毕业的时候我也找了好长时间，后来终于找到了，希望能帮到你。

18、前排的你，后排的我，一起的走过的无悔青春岁月。留下彼此的墨迹留下我们各自的想念。

19、拥有一颗年轻快乐的心，给别人一个灿烂的微笑，给自己一个真诚的自我，给学业画个完美的句号，给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆，共赴风雨!

20、相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。

每当我看到那些大哥哥、大姐姐们在游泳池里高兴地玩耍和在游起泳来时，我心里就羡慕极了。我就决定叫奶奶在这个暑假里给我报名去参加游泳培训班。

每天早上九就去游泳培训练习。当我第一次来到游泳场，就被那一池碧绿的水下倒了，心想：这水有多深呀?下去会不会淹死正在这时候，我对自己说：“要想学会游泳可要下苦功啊!”我鼓起勇气，闭上眼睛，只听见“扑通”一声，我跳下了水。教练告诉我：“学游泳，要注意将呼吸、划臂和退部动作配合起来。腿部动作占整个游泳动作的百分之七十，你学蛙泳，腿部动作更重要。第一，收腿;第二小腿向上翻;第三，张开蹬夹。”我按照老师的要求去练，但我游着游着不知道怎样的抽筋游不动，还让我在游泳池里喝了几口生水。我一失败就垂头丧气和我在家里想我为什么会失败呢?我想一定是我今天练得不够认真和技术不够的原因吧。

每天让同学全走了，我就偷偷的还那里练。没想到我游泳技术在一天比一好。就这样我到五点中才回家。终于这一天让我学会了游泳。这一天培完训，我兴高采烈回家，我还把这件事告诉了奶奶，奶奶就夸奖我。我现在就可以像大哥哥、大姐姐们一样，能在游泳池里游泳了。和我今天感受到了每样本领都要刻苦训练才会成功。

端午节终于到了，大街上有琳琅满目的包粽子的货物，人们都赶着着去买粽子的货物呢……

人们有的去赶着买包粽子的货物。有的大人赶着带着孩子们去看精彩的赛龙舟。有的在门前插上艾草。还有的小孩吃着香喷喷的粽子……

说完别人怎么过端午节，我也得说说自己是怎么过端午节的了。我早晨早早就爬起来想那香喷喷的粽子了。吃完早饭后，妈妈又带我去看赛龙舟，赛龙舟十分刺激，让人的心像选手的心一样揪了起来。看完赛龙舟，已经是可以吃午饭了，我终于可以吃到我早晨就想吃的粽子了，我先拿来糯米，把馅儿放进糯米里，再用线和叶子把粽子包好，把粽子煮熟就可以吃了，吃着香喷喷的粽子，我心里十分开心。

吃了粽子，我也得说说它的来历。传说有一个人，叫屈原，他是个名人，他跳河自尽了，人们去打捞了许多天还是没打捞到他的尸体，人们说鱼儿们会把他的尸体吃掉，于是发明了粽子。人们把粽子扔进河里让鱼儿不要吃掉屈原。人们为了记念屈原，把那一天定成端午节。

今天，老师给我们看了“美育云端课”。让我了解了许多著名的歌唱家和《黄河大合唱》方面的一些知识及背景。

这次的“美育云端课堂”可是由中央音乐学院院长主持的呢!课上，还与音乐作曲家李小兵进行了连线，他可是毕业于有名的中央音乐学院。他创作了一首叫作《我们》的歌曲，还特地在课上播放了视频，而且是一万名师生一起完成的合唱，歌曲虽然不长，但意义非凡，令人回味无穷。接下来是郑小瑛奶奶，她今年已是91岁的高寿，她曾经也是位指挥家，在她的叙述中，我了解到《黄河大合唱》是在中国被日本侵略、侮辱时所作，作者是冼星海，那时作这首曲是为了激发人们的信心，视频中，人们在黄河边高声歌唱，看到这一幕，我顿时斗志昂扬、精神抖擞。

“美育云端课堂”给我的启发很多，让我明白了我们现在的生活来之不易，所以我们长大后一定要报效祖国。

早上，我们又强化了广播操、跑步、踏步。

中午，我们吃完午饭就睡午觉了。午觉起来，又训练了一个下午。

晚上，我们吃完晚饭，汪教官告诉我们：“今天晚上自由活动!只许呆在自己的床上干什么，不许下床!但必须洗完军服才行!”我们兴奋过度了。哪里还有人会遵守呀!

我们女生早早的洗完了，就出来晒衣服，在晒衣服的途中，我们不知是谁先发现了彩虹!我们全部都陶醉在了彩虹里!

看了一会儿，彩虹渐渐地变透明了!又过了一会儿，彩虹不见了，我们看到没有意思了，就回寝室。

突然，陈洁娜提出：“我们来搞个联欢晚会吧!”我们都兴奋地点点头。

陈洁娜先唱了《棉花糖》，陈洁娜唱完了，就让我唱《藏经阁》。我唱完了，熊天娇提出歌词接龙，我们又兴奋地点点头。

正当我们唱的热火朝天的时候，一双凶神恶煞般的眼睛盯着我们，我们赶忙回到各自的床上。一张凶狠的嘴吼道：“睡觉!”说完，头也不回，走了。

我们有些女生开始抱怨起来：“怎么这样啊!现在才7点钟呀!”我并不说话，就转个身，睡觉了。

过了一段时间，我迷迷糊糊地听到了一个温柔又粗粗地声音：“九连的人睡了吗?九连的人睡了吗?”我赶忙把头抬起来，惊喜地喊道：“李老师，我没有睡!我没有睡!”我们寝室的人全部的把头抬起来了。

我们聊了一下子，徐玉雯说了一句汪教官对我们说的一句话：“和老师聊天，不能超过1分钟!”李老师一听，匆匆地对我们说：“那好吧!我走!我走!”说完，就急急忙忙地走了。

我们都埋怨徐玉雯：“半分钟都不到呀!”可最后想想，也对啦!就不再埋怨她了!

如果你问我暑假里最快乐的事是什么?我可以很自豪的告诉你：读书!其中我最喜欢的就要数《格林童话》了，书中有很多故事，比如《勇敢的小裁缝》、《小红帽》、《莴苣姑娘》……读完每个故事都会让人受到启发!我印象最深的是《生命之水》，下面就让我还跟大家分享一个我印象最深的故事吧!

很久以前，有一个国王已经病入膏肓了，一位老人告诉三个王子生命之水可以救国王，国王的三个儿子为国王寻生命之水的故事。大王子和二王子因为自己傲慢无礼，没有获得别人的帮助，最终没有找到。而小王子因为自己的和气，并真心诚意地请求别人了的帮忙，顺利的找到了生命之水。

看到这里，我沉默了，想想自己不就正象那两个不懂道理的儿子吗?记得今年暑假，我想买一副新棋子，可妈妈却说明明家里有，为什么要买新的呢?当时我的心里就想着妈妈真是小气，于是抬起头傲慢地对妈妈说：“我拿我的压岁钱买总可以了吧，这下不关你什么事了吧!”结果被妈妈狠狠教训了一下，我至今心怀不满呢。今天读完这个故事，我认识到了自己的错误，我应该跟妈妈道个歉。我要学习小王子的和气，谦虚文明，这样才会会获得别人帮助。让我们一起跟傲慢说再见，做一个谦虚、真诚、文明的人吧!

三年级读后感：读王尔德童话有感500字

王尔德童话包含了唯美和悲伤,冷酷和温柔。比如“快乐的王子”，王子用自己身上的每一样有价值的东西来帮助有困难的人，我看了这篇文章之后，我伤心极了，他的心虽然是石头做的，几乎没有任何感情，但是看见有那么多悲伤，痛苦的事情，还是忍不住想流泪，所以，他宁肯变得又灰又难看，也要把雕像上的宝石和金箔全部送给受苦受难的穷人，比如就如美丽的夜莺，为了帮助恋爱中的大学生找到一朵红玫瑰，不惜放弃自己宝贵的生命，让玫瑰树上刺刺穿自己的心;还有小国王，他宁肯穿上牧羊时穿的粗布衣裳，到教堂去加冕，也不愿意穿上以他人的生命为代价而制成的漂亮的衣服。

王尔德毕生拥有的高贵情感。我们应该向王尔德学习，也成为一个拥有像王尔德一样有高贵情感的人。让我们从一点一滴做起做个关爱他人，有同情心的好人吧!做个勤奋学习，品德兼优的人吧!做个爱国，爱民，报效祖国的人吧!!!

今天，是一个特殊的星期五，因为我完成了为期五天的社会实践活动——军训，我又回到了我那既熟悉又想念的校园。这次军训让我感触很深，它让我成长，这种成长让我学到了很多平常学不到的东西。

在军训中，内务练习是非常重要的一项，而在内务练习中，把被子叠成“豆腐块”是我们都知道的一项，可我们却一直不能叠成“豆腐”，可在内务练习中，叠成“豆腐”不再那么遥不可及，以前我都认为只用把被子叠几下再修整就可以了，可在军训中的要求是那么严格，连一点褶皱都不允许有!

在军训中，所有的训练都是建立在“军姿”上的，要是你军姿站不好，那你的所有练习都是十分困难的，所以我们的第一项练习就是军姿。站好军姿要有三个要求：首先是脚分开，然后是肩往后仰，最后是手要抱紧自己的大腿。三个条件缺一个就不能算是一个合格的军姿。

踏步是我们军训中最常见的一种训练，它和军姿一样，也有三个标准：手抬平、脚抬高、口号响，踏步不仅需要你自己达到标准，而且要全班都达到，所以说踏步是非常考验全班的默契度的。

虽说我不喜欢去军训，但我还是希望这种成长能够多发生在我们身上。

每当读到“长江三峡”这一篇课文的时候，我总想亲自去领略一番那的湖光宝色;今天，我终于如愿以尝，来到了这游览观光胜地——长江三峡。

当我们到达了第一个峡——龙门峡的时候，那里的水是漩涡连漩涡，波浪推波浪;我们的船摇摇欲坠，好像随时随地都会有翻船的危险。长江三峡可真像课本里所描述的一样水急、船险;当我们过了龙门峡，眼前就出现了一块大石头。它犹如一匹瘦马的身子，在身子的前面有一条石缝，头就好像在这一条石缝里。我想：“这也许就是书上所说的‘山奇’了吧。”就在这时，导游阿姨对我们介绍说：“这叫做‘钻马石’。”接着又绘声绘色地说起了关于这块大石头的故事：在很久以前，有一个吝啬的财主。他买了一匹马用来磨磨，既不给它草料吃，又不给他水喝。那匹马后来实在忍受不了了，就从财主家里逃了出来。一直逃到了悬崖上，眼看财主就要追上来了。那匹马再也受不了财主的虐待，就毅然的向石缝里钻。可是，钻了一半就死了。当财主赶到的时候，立刻死了。

接着，我们又来到的第二个峡——巫峡。那里的水比起第一个峡，可要汹涌多了。不过，我们的小船最后还是乘风破浪，勇往直前，穿过了这个险峡。后来，我们还穿过第三个峡，看了《十万个为什么》上未解之谜的悬棺……

夕阳西下。我们的小船静静地靠岸了……

时光荏苒，日月如梭，4月4日清明节又到来了。在这个节日里，我们全家决定去南郊踏青。天下着蒙蒙小雨，呼吸着山间、田野特有的新鲜空气，顿时觉得心旷神怡。

抬头仰望天空，几只小燕子落在远处的电线杆上，电线杆之间连着的几痕细线，多么像五线谱哇!时停时舞的燕子正像是五线谱上的音符，正演奏着一首欢快的“春之歌”。弯弯曲曲的小路旁，杨柳展开了鹅黄色的嫩叶，;桃花露出了粉红的笑脸，梨花绽开雪白的脸庞，它们一团团，一簇簇竞相开放，争奇斗艳，细细观察，那一滴滴雨珠在花瓣上滚动着，好似一颗颗晶莹剔透的珍珠;小草似乎也不甘寂寞，争先恐后地从褐色的土壤里探出青绿色、细嫩的小手，也许是它要和春天来个亲密接触吧!绿的芽，红的花，青的草都像赶集似的聚拢来，把田野小径装扮得分外美丽。

继续向纵深前进，眼前出现一条小溪。清澈的溪水“哗啦啦”地拍打着石块，欢快地流着。潺潺流水中，几条不知名的小鱼顺流而下，享受着“免费旅游”地快乐。小溪边的草地上，聚集了许多出门踏青的游人。绿草地上的那一顶顶帐篷似朵朵大蘑菇，五彩缤纷。老人三五成群打着太极拳，年轻人则围成一圈玩起了扑克。草地上不时响起“咯咯咯”的笑声，那是小朋友最开心地笑。你看，他们不顾雨点的凉意，玩起了老鹰抓小鸡的游戏。

清明节是美好的节日，更是我们外出踏青的好时光。我爱清明，更爱那清明踏青的习俗。

不久后，我们即将结束六年的小学生活，时间过的好快，快到不经意眨眼，时间就溜走了。

六年的时光，我们经历了太多，太多。从一年级时的春暖花开，到六年级时的秋实累累。也许有人会说，六年时间太久了。但对于我来说，六年，说长不长，说短也不短。

就如同海浪中的一只小舟，我们在海浪中拼搏;就如同暴风雨中的飞鸟，我们不畏惧风雨;就如同奔跑中受到阻碍的马儿，总是能越过障碍，继续跑下去......但是，我们的身边，总是少不了那辛勤工作的老师。老师如同我们在学校这个家的妈妈，无时无地的给予我们最温暖的呵护，无时无地的引导我们在知识的海洋中遨游......老师教会我们太多。

这六年，我体会到了同学之间的温暖，给了我的成长太多太多的帮助。我舍不得，舍不得同窗六年的同学;舍不得我敬爱的老师;舍不得我在小学生活中的点点滴滴;更加舍不得，我与朋友们之间的友情......舍不得的，太多，只有把它们化作甘甜的甘露，缓缓地，滋润你的心田。我一定不会忘记你们，因为你们，我从一个无知的孩童变成一个翩翩少年。

我，一定会铭记这段，说长不长，说短不短的记忆。

一定会......

骊歌轻唱，凤凰花开，离别时刻已到。短暂的六年一瞬间就过了，有如一场美梦。仔细从脑海回想，欢乐的时光、欢乐的笑声，逐渐浮现了起来，好棒的一段时光啊!此刻要离开真舍不得，离开了老师、同学，独自走向未来，感觉还真陌生啊!

学校从我入学以来，改变了很多。墙壁都重新整修了，上课器材也变的很先进，老师上课不用再拿有毒的粉笔了。

关于昌南小学学生语文学习品质的调查报告

一、调查目的

是了解学生是如何学习语文的，以便老师在了解学生学习需要的同时改进教学，帮助你们更好的学习。

二、调查对象。

本次调查以昌南小学二至五年级学生为对象。每班选好，中、差、各1/2进行调查，共4个班，60名学生。

三、调查内容。

本次调查内容重点是小学生在语文学习中表现出的学习习惯、学习兴趣、学习方法等三个方面进行调查。

四、调查方法。

（一）、访谈法

运用访谈法与学生、家长、教师进行面对面沟通，掌握第一手资料，来分析本校学生在学习品质方面存在的问题及成因。

（二）、观察法

教师在日常教学活动中观察学生在学习活动中的表现，了解学生学习品质的现状。

（三）、问卷调查法。

通过对昌南小学二至五年级各类小学生学习品质的问卷调查，了解小学生学习品质的现状。

五、调查结果分析。

〈一〉学生语文学习习惯的调查与分析。

学生的学习成绩，源于学生的学习态度，而学习态度，就是学习习惯的代名词，学生上课专心听讲，注意力集中，课下按时、按质、按量地完成作业，这些就说明学生的学习态度端正，而这些也正是一个学生应该具备的良好学习习惯。

在学习习惯方面，我们针对上课听讲与课下作业这两方面进行了调查，调查结果显示：上课时学生基本能认真听讲，偶而也有分心或做小动作的现象，还有4%的学生不认真听讲。完成作业方面：1.放学回家能主动完成作业的占38%，在家长的督促下能完成作业的占56%，根本不能完成作业的占6%。2.在做语文作业时希望独立完成作业的学生占40%。希望家长提醒或别人帮助的占60%。3.在学习语文的过程中遇到困难时，26%的学生会看书或查阅书籍自己弄懂，67%的学生会向老师、家长、同学请教、还有7%的学生遇到困难不管不问，随它去。

〈二〉学生语文学习兴趣的调查与分析。

对不同学科的兴趣受调查的学生都能明确指出“最喜欢的一门课”“与最不喜欢的一门课”，这表明目前小学生对不同学科的兴趣的差异是明显的，最喜欢的课是语文，信息技术最不喜欢的课是：       详见下表（单位%）

学科

语文

数学

英语

音乐

体育

美术

信息技术

人数

101

56

4

12

12

4

61

兴趣情况

39%

23%

2%

5%

5%

2%

24%

最喜欢某一学科的原因有以下几种1.老师讲的好（ 28%  ）2.学了可以解决实际问题（ 24%  ）3.没有作业学得轻松（15%   ） 4，  学习的内容很有趣（ 33%）

这里老师讲得好，学习的内容有趣是学生喜欢某一学科的主要原因，也是学生学习兴趣形成重要原因。

3、对课外阅读的兴趣

在调查中看到，目前小学生课外阅读的兴趣可以分为三级水平|： 第一级是几乎不阅读或很少阅读课外书籍，几乎占（27%   ） 第二级是能够在家长督促或老师布置后阅读课外书籍的学生占（ 57%  ），第三级是经常阅读自己喜欢的课外书籍，还有积累的习惯如摘抄好词好句，写读后感的占（ 16%  ）目前小学生对课外书籍阅读兴趣的差异，表现在随着年级的增长，课外阅读书籍的兴趣也逐渐增高，从整体水平看大多数学生课外阅读的兴趣不高。多数处于一二级，他们仅阅读教师指定的课外书，满足于了解其中的故事情节，我认为，如果要提高小学生学习语文的兴趣，从而发展他们的学习动机，指导好他们的课外书籍阅读，特别是诱发他们课外阅读的主动性，   积极性是不可忽视的。

（三）小学生语文学习方法的调查与分析

1、预习情况

（1） 根据教师布置进行预习的学生学生最多占58%不预习或难得预习的学生次之占39%，坚持经常而自觉地预习的学生最少占3%。

（2）不预习或难得预习的人数比例随年级的升高而减少，既学生年级越高，预习的人数越多。

（3）小学高年级学生的学习与预习成正相关，既学习成绩好的学生，预习做得好。

2、听课方法

（1）较多学生的听课方法是边听，边想，边记几乎占37%进行讨论的学生很少占5%。这说明学生在听课时的思维不甚活跃。

（2）在被调查的学生当中，学习成绩好的学生边记边想，能抓住重点记笔记，学习成绩差的学生懒惰，不动脑筋，记笔记时抓不住重点，老师要求记什么就记什么。

3、复习及作业情况

（1）小学生完成作业的情况总体上是好的。其中因作业的困难而不能完成作业的只占少数（28%），多数学生是从课本上找方法或答案。占59%。

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今天，我们要在学校提前庆祝属于我们自己的节日“六一儿童节”，我非常激动和兴奋。

一大早，我就早早起床，按老师的要求，7点半之前就来到学校。吃过早饭后，我们排着整齐的两队来到操场，一队是观众，一队是表演的。表演的同学个个精神饱满、认真用力，很有气势。观看的同学被我们整齐划一的表演吸引着，不停地为我们鼓掌。我们的武术操表演伴随着好听的歌曲《精忠报国》，朗朗上口、气势磅礴。音乐一响起，我就在心里默默地跟唱，因为在家时，我已经在电脑上学唱过，所以比较熟练。

我还知道《精忠报国》说的是岳母刺字的故事，我要向热爱祖国、忠于祖国、报效祖国的岳飞学习，用岳飞的精神鼓舞自己，立志好好学习，锻炼身体，长大了保家卫国。 除了二年级的武术操，还有一年级的礼仪操，五年级的军体操，三年级的打花棍等表演，唱歌跳舞，好不热闹，每一个表演都引人入胜。

这个六一真有意思，我过得很开心，很快乐!

今天的天气真好，连太阳都出来了!其实很想出去走走，可是想想答应过爸爸，这个学期不会在那么贪玩了!

昨晚12点多才到家的，到2点多才睡觉，所以今天很晚才起床的。

今天是开学后的第一个休息日，上了一个星期的课，我感觉好累哦，也许是还没有完全适应吧!每天早上总是起不起来，每天都急吼拉吼的，就怕迟到了!幸运的是我还没迟到，就快了这一分钟左右，所以都没被老师记名字，那是因为我一下车就跑到学校的，所以才不会迟到呢!

这一个星期真的好无聊哦，我就觉得在学校里浑身没力气，虽然我上课是比以前好了，但是都是我在硬撑的，其实真的好想睡觉的，特别是看到我的同桌杰睡觉的时候，我更是难受啊!放学回家后，做好作业就是上网，每天都睡不着，最早都11点才睡觉的，因为过年的时候都是晚上玩的，而且我只要一玩起来，精力就特别充沛，所以那断时间是玩的太累了，现在想休息了，可就是晚上睡不着啊!

真的好累啊!明天也不想出去了，就在家做一个大休息吧!要不下星期再适应不来可就惨了!我可真的是受不了啊!

“光阴似箭，岁月如梭”。翻开日历，我们即将离开母校了。舍不得啊!舍不得母校，舍不得老师，舍不得同学，舍不得……

我很怀念我们一起学习、一起劳动、一起课间活动、一起嬉戏、一起......小学毕业后，我们大家会奔赴不同的初中、不同的班级去完成我们下一阶段的学习，我们有缘还会在一起学习的。即使我们分开了，但我们的心还会在一起。

感谢母校，是您养育了我，是您使我长大，让我了明辨是非的能力;

感谢母校，您这里面每朵花，每棵树，每位同学、老师都使我难忘;

感谢母校，您的爱，好比母爱，那样伟大，那样的崇高，母校，谢谢……

感谢母校，您是智慧的启蒙者，是幸福的引路人，您用洁白的粉笔犁开知识的处女地，用鲜红的墨汁点播了我们的智慧，当倦意笼罩您的时候，一批批学子正朝着您指示的方向前进。

感谢母校，您为我们提供了优越的学习环境，使我们顺利完成学业;是您使我们完成人生最美的蜕变，破茧而出，自由翱翔。

感恩老师，因为有了您，就有了一个特别的节日--教师节。从此，全社会就多了一份对您深深的敬意与关注，我们看到和感受到了您的伟大和平凡。

感恩老师，是您，塑造了我们的灵魂，把无私的爱和全部精力倾注在我们身上;感恩老师，是您用心灵的清泉滋润我们理想的花朵，用知识的甘露孕育出鲜美的果实。