小学生六一儿童节个人收获
星期五,晴空万里、阳光灿烂。我们的学校举办了一个活动——六一跳蚤市场。
同学们踊跃参加,来来往往,我也不列外,匆匆忙忙的跑到了摆摊的位置。可我是小警察有规定时间,我轻轻地把东西摆在了上面,有的摆文具,有的摆书,真是无所不有、样样齐全。我去了一家摊位,我跟收银员说:“这本书多少钱”他说:“三元”我把三元给了他。他又说:“交一元五角的税吧!”我把钱交到了税物箱。我回到了我的摊位,我发现我的东西已经卖光了。我大声一喊:“我的东西卖完了。”我穿上了小警服,后来,我去买了两本书和一支笔共计五元五角的税。看来我对书很有兴趣。
这说明看书的人在增加。
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篇1:小学生读书心得体会
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”一首大气磅礴,气势宏伟的赞歌拉开了三国的序幕!
《三国演义》是我最喜欢的经典作品,它是我国历史上最辉煌、最精神、最动人心魄的时代之一,那忠勇双全的关羽、神机妙算的诸葛亮、老奸巨猾的曹操……一个个栩栩如生的鲜活的人物,令人赞叹不已!
《三国演义》以汉末灵武帝中平元年到晋武帝司马炎这一历史时期为背景,讲述东汉末年黄巾之乱开始,刘关张三兄弟桃园结义,到诸葛亮初出茅庐而定天下三分,直至三国鼎立。最后三国皆归于晋的故事。人们常说:少不读三国。但我对《三国演义》却情有独钟,《三国演义》是一部百读不厌的经典,每次品读都有不同的收获,不同的心得。《三国演义》中出现了许多英雄豪杰,可谓是群星璀璨,可其中最耀眼的,我觉得还是他——料事如神的诸葛亮。
诸葛亮,字孔明,人称卧龙。是伟大的军事家、发明家!刘备三顾茅庐才请得诸葛亮出山辅佐,足见诸葛亮的才能。用徐庶的话说是“吾乃一星火,孔明乃一皓月也;诸葛亮拥有经天纬地之才,扭转乾坤之能”刘备也曾说过“得军师如鱼得水”,可见刘备对诸葛亮的倚重和欢喜。诸葛亮凭着非凡的才能辅佐刘备败曹操,占荆州,夺西川,最终在三分天下中占得一席位置!“空城计’、”草船借箭”充分的体现出了诸葛亮的大智大勇,他在中国留下了光辉的一页,也在我的心里留下了深刻的印象!
高祖提剑入咸阳,炎炎红日升扶桑;光武龙兴成大统,金乌飞上天中央;哀哉献帝绍海宇,红轮西坠咸池傍……《三国演义》在我心中是一篇长篇历史小说,它不仅使我懂得了许多历史知识,更让我记着了一个个栩栩如生的鲜活的人物!名着是经得起反复阅读,反复推敲的,好的名着伴人一生成长。重温一抹美丽的心情;抚慰一颗疲惫的心灵;回首一段经典的故事。三国,他会让你爱不释手,伴你走过一生!
随“红色之旅”读书活动,我踏着红军长征的足迹,走进雪山草地,去解读一个个动人心魄的故事:
恶劣的环境构成了一幅壮烈的图画:自然条件极其恶劣,缺衣少食,后有国民党的追兵,前是“只见人上去,不见人下来”的终年积雪的大雪山,一支队伍肩负着救国救民的崇高责任,为了北上抗日,为了解救中华民族于水深火热之中,他们抱着同样的共产主义理想信念,在先头部队用刺刀凿开冰岩而开拓出的“雪路”,在战友们不下心掉到雪洞里最后发出的:“战友们,继续前进!”的嘱咐声中,强忍着悲痛,擦干眼泪,以坚定的步伐完成战友的遗愿!
过了大雪山,我又打开一册壮丽的史诗:红军翻过了雪山,走进了黑水烂泥的草地,腐草结成的地面十分松软,但却是魔鬼般的泥潭:一个战士不小心陷进去,另一个伸手去拉,想救回自己的战友,却跟着往下陷,周围都是烂草泥潭,其他的战友只能眼睁睁地看着自己心爱的战友缓缓地没进去……红军们不知道会牺牲吗?他们不知道长征路上的艰辛吗?当然知道!但是,他们更知道肩上的伟大的历史使命!他们更为坚定的是:为了人民的利益牺牲自己年轻的生命是光荣的,是最崇高的!
中国革命的光辉历史就是由无数烈士的生命和鲜血谱写成的!就是这一群世界上最可爱的人,风雨与共,逆境同心,用血与肉,用民族情铸造了一座永恒的历史丰碑!也铸造了一种伟大的长征精神!长征这座丰碑永远矗立在中华民族复兴的史册中,成为我们奋发图强、坚韧不拔、积极向上、战胜任何困难的精神力量,成为中华民族意志与品格的精神财富,更是我们青少年的精神财富!
长征精神是革命先辈留给我们最宝贵的精神财富。今天,我们的学习也是一种长征。我们要以“红军不怕远征难”的精神鼓舞自己,在逆境中不怕失败,敢于吃苦、不畏艰难,勇敢、顽强、不断前进!以优异的学业回报烈士们!好好学习,完成先烈们的遗愿:为振兴中华而努力读书!为让中华民族巍然屹立于世界民族之林而奋进!
篇2:小学生的毕业感言300字
岁月匆匆,花开花落。小学六年级的学习生活转眼间就要过去了。即将离开母校,即将离开老师,即将离开同学,我心中充满留恋之情。
忘不了,美丽的母校。在您的怀抱里,我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢。在这里,我们受到了严格的教育;在这里,我们养成了遵守纪律、团结友爱的好作风;在这里,我们获得了知识,懂得了道理,我们在这里茁壮成长。
忘不了,敬爱的老师。您就如那“随风潜入夜,润物细无声”的春雨,滋润我们这些小禾苗。您让我明白了:阳光是怎样照亮人生的,园丁是怎样照顾花朵的,春风是怎样染绿世界……在我的眼中,老师,您既温柔又威严,既平凡又伟大。老师,你就是我心中的春雨,您就是我心中的阳光……我将永远感谢您。
忘不了,亲爱的同学。我们并肩走过了六年,在这六年中,我们一起度过了一段美好的岁月,你送给了我一颗友谊的种子,播进我的心田。在朝夕相处中,我们一道成长,眼间,却要分开,心中怎能平静呢?那么,就请记住我们在一起的每一分钟,让友谊地久天长!
我将珍惜剩下的每一分,每一秒,不让这六年成为遗憾。在母校里,留下美好的回忆;给老师,留下美好的印象;给同学,留下美好的记忆。
篇3:优秀小学生毕业感言范文
我们XX届的毕业生在小学的六年里经历了多少精彩而又有意义的活动啊?我们的校长为了我们拥有更好的学习环境,更好的学习氛围,又付出了多少的心血呢?谁也不知道,谁也不清楚,因为在这背后,隐藏着的是一种师生间永远不可能断开的桥梁!
如今,我还记得一年级刚刚入学时的情景:几个大哥哥大姐姐面带微笑地向我伸出手,热情友好的问我在几班,然后把我领进教室,看到我安全坐下,他们才离开教室门口,去迎接新的同学。那是我第一次踏进小学的校门,虽然已经是六年前的一丝回忆,但是我会将它刻在心中,因为这就是母校给我留下的第一印象。
一年级的六一最值得纪念。那天,所有XX年入学的同学一齐聚在老校的操场,小小的操场上站了20列同学,10列是我们年级准备入少先队的同学,令10队则是高年级的大哥哥大姐姐。他们负责为我们佩戴鲜艳的有象征着入队意义的红领巾。那天,我们的同学是那样激动兴奋,个个的脸上写满了欢乐。当戴上红领巾,向着国旗敬礼时,我们个个都严肃认真,嘴里微微吐着歌词,那场景至今还是那样清晰。
回首在小学的这六年,哪一年不是拥有同样的风趣?当我回忆起小学42年校庆时,才察觉出那已是两年前的事了。那次活动令所有同学老师震惊不已,多么精彩,多么有意义啊!卓校长的讲话精彩有趣;张效梅老师的出现感动全场;濮存昕的朗诵唤起我们不屈的精神……当回到家把校庆的光盘放给我妈看时,妈妈也哭了,这种眼泪既是感动的眼泪又是感谢的眼泪啊。是啊,和谐育人,当我们的校园充满和谐的气氛时,看看我们的同学,是多么的出色啊!
今年4月,我们学校和东四七条小学一起举办了阳光少年伴我成长的运动会。入场式上,表演各个项目的班级准备得十分充分,在场上的表现更是出乎所有人的预料。各式各样的比赛紧张激烈有趣地进行着,拿了奖的同学们兴高采烈地戴着奖牌,没拿奖的同学也不气馁,继续拼搏着。观众席上传来一阵阵加油呼喊声,手中的小手掌、气棒在空中挥舞着,为运动员们打气加油。同学们写的宣传稿也被红领巾电视台的台员们读着。最后,我们的运动会在一阵阵欢呼声,一阵阵掌声中圆满落幕了。
当教室里朗朗的读书声再次映入我的耳朵,当王校长亲切的祝福再次响彻全礼堂,当老师们备课时认真的情景再次映入我的眼帘,当体育课时同学们再次欢声笑语,我已经六年级了,已经要毕业了,我怀念着教我认字的母校,怀念着教我做题的母校,怀念着教我做人的母校。现在我以史小为荣,将来史小以我为骄傲!
小学留给我的是回忆,留给我的是记忆,留给我的是关爱,留给我的是友谊。这是一个和谐的校园,一个阳光的校园。我们在这阳关充足的温室里茁壮成长着,老师们辛勤的汗水养育着我,同学们友好的笑声关怀着我,家长们严厉的批评教育着我。在这六年里,我们成长着,我们快乐着,我们劳动着。在史小,我学到的不只是知识,更重要的是做人,做个有用的人,学思知行。
现在,小学只是我的回忆。小学是我在人生中迈出的第一步,我相信,这会成为最美好的一步!我爱我的母校,我的阳光校园——小学!
篇4:小学生安全教育观后感心得体会
火灾事故好比一颗威力十足的炸药,一时大意,这颗埋伏在我们生活中的炸药就会一刹那间,夺走了人的生命。
让我把时光影带回放,读取那段刻苦铭心的回忆…..
小学的一个夏天,太阳依旧拥有那么火毒的光,在黑夜到来之前不停的烘烤着龟裂的大地,枝头蝉鸣,它是否不知自己已经渲染了夏的烦闷,伴随这利剑一样的光连绵不绝的持续着。
躲在家中空调下避暑的我抱着“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的心态,此时此刻正怡然自得的安坐着,直到门外有人尖叫到:“着火啦”。他扰乱了我的清静,我刚想说是谁没事搞的恶作剧,但话语未出,门外的骚乱声便如约而至,紧随着阵阵令人厌恶的浓烟味。我第一反应便是和家人拿着湿毛巾跑到天台去。楼道里弥漫着烟雾,能见度真的很糟糕,不过我们都是多年的老邻居了,所以互相谦让着,并没反生拥挤的现象。大家都用湿毛巾捂住了口鼻,弯着身迅速的上了天台。那一刻,我体会到了团结的力量,真的很伟大。事后得知是由于用电过度加电线老化从而引起了火灾。
熟知消防安全常识,才能将损失降到最低。熟知消防安全常识,才能让安全伴我行。
一位小孩因为掌握了消防安全常识,在一场突如其来的大火中,她用湿毛巾堵住口鼻,爬到楼外,成功脱险;在同一场大火灾中,一位青年,因未接触过任何消防知识,从而被大火吞噬。从中,我们了解到消防安全的重要性,不可忽视。
你若无视它,地狱岩浆中的恶魔在想你招手,你若重视它,环绕着神圣之光的天使会对你竖起拇指。
我想,谁都不愿意去招惹那罪恶多端的恶魔吧,那么就让我们一起熟知安全常识,让安全伴我行!
篇5:小学生读书心得大全
今天,我读了《做人与做事》这本书,它令我深有体会。
这本书的主要内容是这样的:做人要往好的方向想,不能老想“太糟了”,否则就会造成不必要的伤害。要经常想“我能行”。虽“我能行”和“我不行”只相差一个字,可意思却完全相反。因为“我能行”是成功者必备的心态,是充满自信心的表现;而“我不行”是失败者不能获得成功的主要原因,也是缺乏自信心的表现。帮助别人,快乐自己。想要让自己快乐,就必须先让别人快乐。在别人急需要帮助的时候,你可以伸出援手帮助别人,就会感到快乐。正所谓:赠人玫瑰,手有余香。
快乐人生的三句话:1、“太好了”;2、“我能行”;3、“你需要帮助吗?”
《做人与做事》这本书让我明白了一个深刻的道理:做事先做人,是因为人格在空间上决定了做事的空间;做人先做事,是因为为人的各种素质,只能在做事中才能形成;人的本质,只能在做事中才能开发;人的能力,只有在做事中才能发挥。
篇6:小学生《开学第一课》心得体会
理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,指引你走向黎明。
我从小就有理想,那就是当一个慈善家,为街上那些乞讨的穷人捐款。让人间不再有人挨饿,不再有人在痛苦中死去。
有一次,我和爸爸妈妈在外面逛街,看到了一个很可怜的,还带着小孩的老人在向人们乞讨,但周围的人们却好像都变成了“冷血动物”,没有一个人施舍自己的爱心。过了一会儿小孩哭了起来,还说:“我饿,我饿!”但人们还是无动于衷。我实在看不下去了,就拿出自己口袋里仅有的5元零花钱给了那位老人。那位老人连忙说:“谢谢。”我连忙说了声:“不用谢”,就走了。但这件事之后,一个理想便深深扎根在了我的心里,那就是—尽自己的力量,把钱财施舍给穷人。
但我也知道,仅靠我一人的力量还是远远不够的,我希望人们都能献出自己的爱心,是人间更加温暖。
要想实现这个理想,我首先得挣很多的钱,但这些钱从哪里来呢?我想应该好好学习,等长大了才能挣很多钱,这样就能帮助那些人了。而且我还要号召其它人,让别人也加入我的队伍中。
为了我这个伟大的理想,从现在起我就要好好学习,努力奋斗,争取早日实现我自己的理想!
篇7:小学生食品安全有感讲话稿_食品安全讲话稿
同学和老师:
大家早上好!我是某班的同学,很高兴能再次演讲。
我在健康安全教育周国旗下的演讲,想和大家谈谈吃的问题。
中国是世界上唯一一个能将饮食文化表达得如此透彻的国家。中国人爱吃,会吃,会吃,知道怎么吃。但是作为一个新中国人,你知道怎么吃饭吗?
既然说到吃,就不能不提厨师。厨师说:“如果主料新鲜,作料调味品摆放得当,就能做出好菜。”好的食物,顾名思义就是好吃,但是还有一个更根本的意思,就是卫生的食物。想想吧。“美食”是由人品尝和评判的。如果你知道了,会让人感到不安,甚至危及生命。还会吃吗?反正我是不会做的。所以,卫生是“食”的基础。
食品卫生隐患很多,但我觉得对我们来说,最有害的还是校门外滑板车上的食物。但是它的危害程度是每个学生都清楚的,所以我不需要再讲了,但是它们的诱惑力是不可忽视的,以至于从我们看到它的那一刻起,他就转移了所有的注意力,根本不可能分心去想它的卫生是否合格。买了之后,可能有同学意识到了,但是因为是用钱买的,所以没吃就觉得对不起。结果,胃的功能成了垃圾的最终归宿。
你有没有想过为什么校外小贩的这些食物如此有吸引力?为什么有些学生的妈妈做饭做不好?为什么高端酒店吃多了会觉得无味?而这些小摊上的菜都是吃不厌的?它的魅力在哪里?解释是这些食物中加入了一些调味品,而你喜欢吃的只是这种调味品。
但是你为什么不把这些调味品添加到其他食物中呢?这个一定要我回答吗?当然,这种调味品会对人的健康有害。仅今年暑假,温州医学院附属第二人民医院就接诊了三名舌癌少年。他们都是因为吃了长时间重炸而成的油炸食品而生病的。
没有人知道他们的癌症将来是否会复发,他们是否会因此而死亡。可以看出,摊位上的食物对我们的健康会有不可估量的损害。但是如果你把这些食物和死亡联系起来,那么我相信你对死亡的恐惧一定会抑制这些食物的诱惑。
特别提醒大家,千万不要吃一次校外滑板车上的食物,千万不要再以身作则。吃这些“美食”就像吸毒一样。吃一两次就会越吃越深。如果你觉得自己有很强的意志力和克服能力去应对第二次欲望,那么应该在第一次之前很久就发挥出来。
恶性肿瘤不是因为一天吃零垃圾食品才长出来的,也不是因为一天不吃才长出来的。是毒素积累的过程,达到一定量就长出来了。所以,如果你想拥有一个健康的身体,你必须对摊位上的食物保持高度警惕。
再说了,要想有个好成绩,有个好前途,身体是本钱。在这个物质生活极其丰富的时代,学生不应该以健康的身体换取暴食。以上都是为了食品安全。其实,我们必须时刻注意安全。让我们记住:安全警钟将会敲响,安全将会伴随我!
篇8:小学生食品安全有感讲话稿_食品安全讲话稿
各位同学:
民以食为天,食以安为先。目前,在学校周边经营的食品店,最喜欢用各式各样花花绿绿的食品吸引我们学生。然而,食以洁为先,食以安为本,我们少年儿童食品的质量和安全已成为全社会关注的焦点。为了积极宣传《中华人民共和国食品安全法》,创造和-谐的校园食品消费氛围,构建安全的校园食品消费环境,我们要做到如下几点:
一、加强学习,提高认识。我们要利用课余时间,认真学习《中华人民共和国食品安全法》及其它的食品安全常识,积累一些食品安全知识,提高自己的辨识能力,尤其是对“无厂名、无厂址、无生产日期”的“三无”食品的辨识能力,充分认识到“三无”、过期、不洁等食品的危害性。
二、增强意识,自觉抵制。切实增强我们的食品安全意识和自我保护意识,在校园内营造人人讲究饮食安全的氛围,自觉抵制“三无”食品、无“QS”标志的食品和其它垃圾食品,坚决不购买不健康的食品,也要教育自己的亲人、朋友和同学积极抵制这些不健康食品。
三、积极宣传,勇于监督。人人争当食品安全的小小宣传员和监督员,及时向身边的同学、亲人和朋友宣传食品安全科普知识,宣传《食品安全法》,勇于监督身边的食品经营商,发现“三无”食品或其它不符合规定的食品,及时向工商部门举报。同学之间也互相监督,坚决杜绝不安全的食品进入我们的校园。
让我们从小事做起,从身边做起,从自我做起,珍惜健康,安全消费,远离不安全食品,让我们共同为创建和-谐校园、安全校园贡献一份力量吧!
老师们、同学们:
早上好!今天国旗下讲话,我来给大家讲一讲《食品安全常识》。我们常说,病从口入,食品安全关乎着每一个人的生命,如果我们平时不注意,将会带来非常严重的后果。对于我们高中学生来说,平时购买食品时应该注意哪些问题呢?
1、到正规商店里购买,不买校园周边、街头巷尾的“三无”食品。
2、购买正规厂家生产的食品,尽量选择信誉度较好的品牌。
3、仔细查看产品标签。食品标签中必须标注:产品名称、配料表、净含量、厂名、厂址、生产日期、保质期、产品标准号等,不买标签不规范的产品。
4、食品是否适合自己食用。
5、不盲目随从广告,广告的宣传并不代表科学,是商家利益的体现。
平时,我们也应该注意一些饮食上的卫生习惯:
1、白开水是最好的饮料,一些饮料含有防腐剂、色素等,经常饮用不利于青少年的健康。
2、养成良好的卫生习惯,预防肠道寄生虫病的传播。
3、生吃的蔬菜和水果要洗干净后再吃,以免造成农药中毒。
4、选择食品时,要注意食品的生产日期、保质期。
5、尽量少吃或不吃剩饭菜,如果吃剩饭菜,一定要彻底加热,防止细菌性食物中毒。
6、不吃无卫生保障的生食食品,如生鱼片、生荸荠。
7、不吃无卫生保障的街头食品。
8、少吃油炸、烟熏、烧烤的食品,这类食品如制作不当会产生有毒物质。
选择安全的食品是把住“病从口入”的第一关,希望同学们都能谨记以上几点,提高食品安全防范意识,有效预防食品中毒。一旦发现食品中毒,或者由于吃下某些食品引起的不适,要立即送医院就诊。
篇9:小学生成长感言
在书的海洋里遨游是一件很快乐的事,因为书是我忠实的伙伴,每一本书里都饱含着许多知识,就拿暑假期间我看的一本《快乐迪士尼》的书来说吧!这一本书让我深受感动,因为书里的每一篇文章都包含深刻的意义,我每看一篇,我都会细细慢慢地“品”,从这一本书中会让你学会宽容;懂得亲情无价;学会与他人分享快乐;懂得互相帮助······
这一本书里的每个主人公都是那么的善良、正直、乐于助人、团结友爱,每当我捧起这一本书,津津有味的看时,就觉得书里面的一切人物都在我的身旁,仿佛身临其境。就拿一片名叫《一头幼鲸》的故事来说吧!小幼鲸生活在海底的时候经常受到其他海底生物的冷嘲热讽,说小幼鲸长得又丑又奇怪。小幼鲸听了这些话后,就觉得自己很孤独,一个朋友都没有,感受不到快乐。所以鲸妈妈经常安慰小幼鲸让它不要难过,在生活中鲸妈妈总是无微不至的照顾着小幼鲸。在一次险恶的海浪中,为了保护自己的孩子幼鲸,鲸妈妈不惜冒着生命危险救小幼鲸,母爱是多么的伟大啊!
我想这一本书里还有许多包含意义的故事,说也说不完,这一本书让学会了许多做人的道理。
这一本书值得大家去细细地,慢慢地“品”,假如大家有空能够去买一本看哦!
篇10:2024暑假小学生第一次乘飞机感言
早上九点,我和妈妈背着行李出了家门,准备乘飞机去厦门。
长这么大,我还是第一次坐飞机,感觉特高兴,我们的运气真好,出了院门就揽上了一辆出租车,到了民航大酒店,坐大巴到新郑机场,十点半我们到了机场,因为我们的机票是十二点半的,我和妈妈就在机场的侯机厅坐下等。过了一会儿,妈妈到服务台换了登机牌,该过安检了,工作人员让每个人胳膊抬起来,还要像搜身一样用一个什么东西在每个人的身上扫一遍,终于过了安检,我们随着人流往前走,来到十号登机口坐下。提前十分钟要登机了,走过一个长长的通道上了飞机,飞机好窄呀!每排只有六个坐座,中间是一个过道。我和妈妈在靠窗户的座位上坐下,系上安全带。我对前排座椅上的一个东西很好奇,就问妈妈:“妈妈,这是什么呀!”妈妈告诉我说:“是个小餐椅,每个座位后面都有一个。方便就餐时用。”我好像对什么都感兴趣,不停的摸摸这摸摸那。这时,只听见空姐讲安全常识:怎样系好安全带,使用防护面罩,怎样正确使用降落伞,也是在此时,飞机也开始慢慢的向前滑行,飞机在机场的空地上来回走了两个圈,终于滑到了跑道上。空姐说:“飞机就要起飞了,请大家一定系好安全带,关闭手机。”只感觉机头突然往上一抬,头有点不舒服,飞机已经离开了地面,直冲云霄。我往外面一看,只看见地面上的建筑物越来越小,道路变得又细又长,道路上的车小的像蚂蚁。一会儿感到飞机在平行前进,一会儿感觉到飞机又向上飞行。这种感觉有三四次,等我再往地面上看时,所有的建筑物都看不见了,只能看见遍地的云朵,啊!真是漂亮极了!一些云朵有的像一座座的冰山,有的像一座座的冰房子,有的像一朵朵的棉花团,有的像……我拿出随身带的相机,拍下了一些漂亮的画面。一片黑云彩从眼前飞过,飞机在抖动,妈妈说,这是飞机遇到了气流。该用餐了,空姐推着车一个一个的发餐盒,到饮料或是牛奶。
坐了大约两小时的飞机,终于抵达厦门国际机场,我们走出机舱,走向出口。在众多的人群中,我看见来机场接我的爸爸。爸爸接过我的行李包,问我:“坐飞机的咋样?”我高兴的说:“好极了!”
篇11:2024年小学生暑假心得体会
暑期,我读了一本十分有趣的书,书名叫《兔子坡》。《兔子坡》是由美国现代著名作家罗伯特·罗素所著,这本书文字生动,语言幽默、风趣,尤其是书中的插画更让人深感鲜活,给读着有着强力的阅读期待。本书曾获得美国最高儿童文学奖“纽伯瑞金奖。
《兔子坡》描述的是一个关于等待与希望的故事。它的主要内容是山坡上大房子里有新居民要搬来了,兔子坡的小动物们期待着新的生活可以改变现在这样苦难的生活了。有一只名叫小乔治的小兔子,把消息告诉给了爸爸妈妈。妈妈当时很担心新来的人家可能会带来鼠夹,毒饵、弹簧抢、狗等一些危害小动物的东西,将会给小动物带来伤害。爸爸是个来自南方的绅士,极力劝住和安慰妈妈,还叫小乔治去把独居的阿纳达斯叔叔请来,他们共同度过了这个幸福而愉快的夏天。这是一个充满爱心的故事,蕴含着深厚的人生智慧。
新人家刚搬来不久,小动物们对他们心怀忌惮。可是新人家对小动物们不仅没有伤害,还在自己的土地上种上了小动物们爱吃的菜,还多次救了落难的小动物们。渐渐地,小动物们感受到了新人家的友好与热情,他们便开始和睦相处了。可是到后来,小动物们突然对新人家产生了误会,猜忌乃至产生对立的情绪,这究竟是什么原因造成的呢?以后还能愉快地生活在一起吗?原来,这一切都是一场误会。
有一天,田鼠威利在窗台上监视着新人家时,不小心掉进了雨水桶里。多亏了新人家的救治,不然它早就一命呜呼了。可是,兔子坡的其他小动物们却误会了新人家,认为他们把威利抓走了,很生气。特别是威利的哥们鼹鼠最悲愤了。他发誓要让这片土地寸草不生,直到他们祈求他停止为止。于是这片土地变得支离破碎,小动物们可以听到鼹鼠愤怒的声音,可以看到地面起起伏伏,像汹涌的波涛一般。刚从大房子里出来的田鼠威利,赶紧让鼹鼠停下,并向鼹鼠和兔子坡的其他小动物们解释了事情的经过。
鼹鼠为自己的行为深感后悔,决定以后要好好保护这片土地,不让任何人破坏它。期待已久的分享之夜,终于到来了,小动物们快乐地分享着新人家为它们准备的食物,还为它们建了一个水池和各自的雕像。新人家已经完全融入到兔子坡这个温馨的大家庭中。新人家的诚意与对小动物们发自内心的关爱,感动了兔子坡的所有小动物们,原先的怀疑、猜忌、报复全没有了,他们最终和谐、快乐地生活在了一起,过着幸福的生活。
这本书让我们认识了能跑擅跳的小兔子乔治,来自蓝草之乡的绅士兔子老爸,温柔体贴的兔子老妈,还有重情谊的好兄弟田鼠威利与鼹鼠等等。兔子坡的新人家以善良宽厚的心灵使大家都喜欢上了他们,还和他们和睦相处在一起。书中呈现的是一幅幅人与动物和谐相处的美好画面。现在社会,爱护小动物的人们越来越少了。作为新世纪人类的我们,爱护自然,保护动物的责任落到了我们的肩上,我们应不辜负希望,立志于构建一个和谐、平衡的生态环境。
《兔子坡》这本书,向我们充分展现了信赖往往能创造出美好的境界!善良、积极、和平和希望,就是这本书要传递的正能量。
这本书幽默、风趣,蕴含着深刻的道理,确实是一本好书,我非常喜欢这本书。
篇12:小学生六年级毕业心得体会
十多天前,妈妈给我和我表弟报了一个游泳班。
第一天的课程,对我来说非常重要。我刚一下水就感到阵阵凉意。原来我还弟弟还没有做热身操呢!“一二三四,五六七八。二二三四,五六七八。三二三四,五六……”做完热身操,下水时,我才觉得不那么冷了。
杨老师对我们说:“今天,我们只学一个动作,就是漂。大家先把手向前伸直,弯着背,吸一口气,脚一蹬,人不要弯,让自己浮在水面上。”
过了20分钟,我终于学会了。又过了几天,当我们对漂做得滚瓜烂熟的时候,杨老师又教了手,脚和换气的动作。还告诉我们一句口诀:“滑水再收手,收脚再伸手,踢腿再夹水。”
因此,我努力的练习着。功夫不负有心人,我终于能在深水区游120米了!
篇13:小学生三国读书心得500字
刘向曾说:”书犹药也,善读之可以医患。“ 我从小不爱读书,那时爸爸妈妈为了让我读书,给我买了一本书,名叫《幼儿故事画报》,这本书是我最早读的一本书,每天晚上我躺在床上,妈妈或爸爸坐在床边,就会给我讲书本里的故事。
渐渐地,故事中的人物引起了我的注意,慢慢的,我便自己捧着书坐在床上一遍又一遍地阅读那本书。大约读了十几遍后,我便对这本书失去了兴趣。
有一天,幼儿园放学回家,我翻箱倒柜,找到了一本漫画书《三毛流浪记》(是妈妈以前给我买的),然后便坐在桌子旁津津有味地翻看起来,我被书中的三毛经历深深地吸引住了,甚至连爸爸妈妈什么时候回来我都不知道。直到吃晚饭了,爸妈一个劲地叫我吃饭才反应过来,我已经连续看了一个多小时了。
从那以后,我每天放学回家,只要有空便会去找些书来,仔细地看看、读读。虽然其中有些道理还不明白,但却让我爱上了看书。 现在,我有时还会去翻翻幼儿园时读过的《幼儿画报》,我还时常会发现里面有许多以前被我忽略的深刻道理,能使我受益匪浅。 书,能教我许多知识;书,也能让我明白许多深刻的道理;书,它更能教会我如何做一名合格的小学生。
篇14:小学生军训心得体会
这次的军训,说起来就像是一个五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸都统统变成了一个“大杂烩”,快来“尝尝”这五味吧!
酸:“向前对正!”、“稍息!”所有的同学都在用最快的速度调整自己的站姿、位置,保持最好的精神状态。可由于急匆匆的,还有些同学散散慢慢地,不站好。看到教官正在台上给站姿非常端正的xx班加分,我们班的同学心里都酸溜溜的,可真不是个滋味。
甜:“向教官问好!”“教官好!”为了保持基本的礼貌,同学每次见到教官都会问好。用大家的话来说,就是“逮着一个,问一个好”。刚碰到一个六年级教官,我们大声问好,嘿嘿,还被两位教官表扬了,心里真是比喝了蜜还甜。
苦:唉哟,本来只用站五分钟的军姿,因为有好几个同学动了,现在要站十五分钟了。刚刚坐了许久的坐姿,现在又来练站姿,真是脚软喽!唉,大家只能乘教官不在时稍微动一下了,继续坚持站下去吧!
辣:这天气可真是反常啊,刚刚下了场雨,马上火辣辣的太阳就照在了身上。偏偏这时候教官罚我们站着,这感觉真是被火烤一般呐。“xx班又有两个同学动了!给我继续罚站!”这下,不但身上辣,心里也辣了!
咸:咸咸的雨水配上咸咸的泪水,泪水和雨水都在哗啦哗啦地流。一批又一批的同学为救其他人脱离“洪水”而壮烈“牺牲”了。能最后活下来的五个人,我感到感动,又悲哀!心里咸咸的,眼泪止不住了……
这酸、甜、苦、辣、咸记录下了我们军训的点点滴滴,我们永远不会忘记这美好的回忆的!
篇15:小学生成长感言
在我成长的道路上,受到了这么多的关心,我不禁感慨万分!
首先我要谢谢的是老师,是她对犹如一张白纸的我进行教导,教我写字做人……从一个用拼音写“看图写话”的小男孩,成长为一个在报纸上发表文章的男子汉,需要付出多少的辛苦啊!
其次是爸爸妈妈,他们也是最好的老师,给我做出榜样,之后让我模仿他们,并且还教我很多做人的道理,让我把这些道理深深地印到脑子里,运用到生活中……
我感觉世界上对我友好的人太多了,我一定要好好学习,不辜负他们对我的希望!
篇16:新学期小学生开学典礼观后感心得体会
现在人人皆知疫情很严重。很遗憾被病魔鬼怪带走了许多人,但同时也很庆幸被白衣天使带回了许多人。
所以说如何打败这个病魔呢?现在站在一线的白衣天使也都在奋力的拉回人民,他们是真的伟大,真的让我们值得敬佩,在自己的安全都没有完全劝保的前提下,去帮助别人,这个精神是特别的高贵的。就在这几天,我得到了一个非常好的消息,武汉的金银谭医院今天出院了37名患者,可见医生和护士费了多大的力气。所以说。也不是很难战胜,只要有一点点希望,一切皆有可能。
上面说的是一个好消息,现在和大家来说说以前特别让我触动的一件事。韩红大家都知道吧?她是一名非常厉害的歌手,她是一个明星,接一个代言,拍一条广告什么的,就可以赚好几万的钱。日积月累,可以赚比平常人多好几倍的钱。至于这个钱该怎么花都是由自己决定,而韩红把这些钱全部投入到慈善中,在网上看到她常说的一句话是“管”。可是我今天看到一个消息,官方都说她病了。可是,她躺在病床上还说着:“把这个钱捐到这里,把那个钱捐到那里,全部落实好”。都到病床上了,还在为别人着想。后来,我才在网上看到一个报道,说韩红6岁时父亲去世,9岁时母亲改嫁,从小韩红就跟着奶奶长大,也没有体会过母爱和父爱。从此,韩红下定决心要给别人带来爱,要赚好多好多钱,投入慈善中。如今,她已经是两百个孩子的韩妈妈,如今,她也真正真正得做到了她儿时下定的决心,韩红这行为真的让我感叹她真的每时每刻都在为别人着想,她也从亿万富翁变成平常人,相信那些被帮助了的人都会十分感激她吧!我也希望韩红可以早点好起来,你永远是榜样!
所以说,这么严重的时刻,所有人都在为此努力。这也只是简简单单的两个小例子。我们也一定要团结起来一起战斗!赶快把这个妖魔给战胜了!光芒也就来临了!加油吧,能出一份力就是一份力!一起努力一起加油!一起迎接明天那份属于我们的光明。
篇17:暑期小学语文骨干教师培训心得体会
20xx年x月x日,我有幸参加了20xx年小学语文骨干教师第x期培训,培训的主题是:如何上好习作教学指导课。培训分三部分:主题讲座、课例观摩和观课议课。
整个活动安排得有序完整。对于此次活动,我有以下几点体会:
一、习作指导课,激发兴趣尤为重要
兴趣是最好的老师,学生是习作的小主人,如果学生都无兴趣参与,习作指导课将是一个空壳。课例老师非常注意激发学生兴趣,课堂上充分调动学生说话、写话的兴趣。我最欣赏她课前创设情境导语,结合身边真实的情景,灵活的引入课堂习作内容。
学生一下子找到自己说话写话的方向,情绪高涨地进入课堂,不像我们平时的作文课,老师简单枯燥地让学生读一读习作要求,自己讲一下要求,学生就动笔作文,结果许多学生觉得无话可说,有的学生胡编乱造几句。时间一长,提起作文,学生就“头疼”。课例老师的教学机智非常灵活,大胆放手,将说话写话的权利放给学生,给予激励性评价,充分调动学生学习的积极性和主动性,学生的参与度达到了百分百。
二、习作指导课,应重视方法的迁移和运用
反思我们平时的教学,老师分析了不少,也讲了不少的表达方式。可是,怎样真正应用到作文实际中,达到学以致用,那不是一件容易的事情。今天,课例教师结合课本片段认真指导学生读片段,分析片段,自主性发现片段的表达方式,再模仿片段写法,真实地表达。
从指导写作到评改作文片段,始终没有离开方法的迁移应用效果的分析。发现学生的写作漏洞,老师及时引导,点拨,使学生作文一步步达到生动具体的程度。我想,以后的作文教学,要注意阅读与习作相结合,要结合课文表达方式,鼓励学生大胆应用。才能达到真正意义上的本体性教学目的。
三、注意词语积累与习作相结合
平时的课堂教学、课外阅读中,学生积累了不少好词佳句。学生写作文之前,如果老师根据需要,给出部分好词语,让学生选择性应用到作文中,作文词汇丰富,加之表达方式的迁移应用,学生作文就不会干巴巴,语言表达必然优美动人。课例老师重视提供词语,让学生选择应用。
其实,我觉得更应该重视平时的阅读积累,鼓励应用平时知道的词语,学生才不会那么死板地只会用老师给的词语,应该提醒学生大胆应用平时知道的词语,可以让学生说说哪些词语适合这一方面的描写,尽量应用。
通过这次培训,我受益匪浅,今后的习作指导课中,我应当多一些鼓励性评价。在整体到部分,再回到整体。每一块的指导中,要尽量做到具体到位的指导,注意课文表达方法的迁移应用,把学习的主动权还给学生。还要注意平时多练笔,让学生有语言表达的机会。
小学语文骨干教师20xx培训心得体会(二)
x年x月,工作在教学第一线的我,有幸成为xx市骨干教师培养人选,x年开始参加市教育局举办的为期x年的培训。每次培训的时间虽然不长,但是每次每天的感觉是幸福而又充实的,因为每一天都是面对不同风格的名师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。
耳濡目染的东西很多。但要采他山之玉为我所用,纳百家之长解我所困却需要一个消化吸收的过程,这个过程也许很漫长,也许会走得很累,但作为一线教师的我会走下去,也能走下去。前边的路很长,前面的人也很多,我不能走到最前沿,但我会朝这个目标去努力。所谓“高山仰止,景行行止,虽不能至,心向往之”这是我一生的追求。
在本阶段培训中我们听到了专家对教育方面的前沿的思考、精辟的理论、独到的见解,对生活、对工作、对事业、对学生独特的感悟。xx老师的有效提问,也从多方面给我们讲解了提问的艺术。主要是通过讨论的形式来解决我们教学中的难题。并结合课例组织设计提问,引导讨论其有效性,了解设计课堂提问应注意的问题,掌握有效提问的策略。
再就是省教科所xx老师给我们讲的“对当前课堂教学出现问题的思考”,xx老师主要从“新课程改革的背景”、“当前课堂教学出现的问题”、“解决问题的建议”三个方面谈了他的思考,最后设半个小时互动时间,各位教师提出自己的问题或者困惑,和大家共同探讨,共同解决,在共同探讨中,每位在做的骨干教师,都积极发言,参加讨论,这也是我求之不得的课堂氛围,李老师的思考也起到了抛砖引玉的作用。
从他们身上,我学到的远不只是专业的知识和做学问的方法,更多的是他们执著于教育事业、孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研、尽心尽责的那种热爱工作,热爱生活的高品位的生命形式。这些,让我开阔了眼界,拓宽了思路,转变了观念,促使我站在更高的层次上反思以前的工作,更严肃地思考现在所面临的挑战与机遇,更认真地思考未来的路如何去走。在这里就从培训学习中浅谈几点自己的感悟。
一、教师如何进行知识更新
“知识也有保质期。”作为教师,实践经验是财富,同时也可能是羁伴。因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受,也能一时地掩盖教师新知识的不足,久而久之,势必造成教师知识的缺乏。缺乏知识的教师,仅靠点旧有的教学经验,自然会导致各种能力的下降甚至是缺失,这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。所以,对于这种学习、培训,对于一个教师来说,是很有必要的,是很有价值的。
二、在教学活动中,教师要当好组织者
教师要充分相信学生,信任学生完全有学习的能力。应变把机会交给学生,俯下身子看学生的生活,平等参与学生的研究。教师把探究的机会交给学生,学生就能充分展示自己学习的方法和过程,教师也就可以自如地开展教学活动。新课程实施的灵活性大,让教师觉得难以驾驭教学的行为,课堂教学中表现为过多的焦虑和不安。那么,怎样调动学生的“思维参与”呢?应当创设情景,巧妙地提出问题,引发学生心理的认知冲突,使学生处于一种“心求通而未得,口欲言而弗能”的状态。为此,教师要多给学生做、说的机会,让他们讨论、质疑、交流,围绕某一个问题展开辩论。这样,学生自然就会兴奋,参与的积极性也就会高起来,他们的才智就会得到大大的提高和发展。
三、思想认识得到了提高,灵魂得到了净化
这十几年的教学生涯,让我已经慢慢倦怠,我早已像一台机器,不再有灵感。把教师当成了一种职业,一种谋生的职业。对工作有的是厌倦之意,不平之心,黯淡之境。可通过这几天的培训,让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作,让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。“爱”是教育永恒的主题,我们知道了怎样更好地去爱我们的学生,怎样让我们的学生在更好的环境下健康的成长。
四、加强专业文化学习,做一专多能的教师
想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水。这是不准确的,我们教师要具备一桶清澈新鲜源源不断的水,这才是我们教师应该具备的。这几天几位辅导教师讲的课就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我们深受启发。我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。只有不断的学习,不断的提升。不断加强修养才能胜任教育这项工作。
五、积极加强课程改革,做课程改革的实践者
课程改革现在虽然还处于探索阶段,许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结。经过这几天的培训,认识到我们每一位教师都应积极参与到课程改革中去,不做旁观者,而应去推动它朝正确方向发展,做一个课改的积极实施者。我想只有经过全体老师的共同努力,新课程改革就会遍地生根、遍地开花、遍地结果。这样中华民族将会是一个富有创新能力的民族,并会永葆青春、永立于世界民族之林。
这阶段培训内容丰富,学术水平高,充溢着对新课程理念的深刻阐释,充满了教育智慧,使我们开阔了眼界。虽不能说通过这阶段培训就会立竿见影,但却也有许多顿悟。身为老师,要把握新课改的动态、要了解新理念的、要掌握学生的认知发展规律,要在教学实践中不断地学习,不断地反思,不断地研究,厚实自己的底蕴,以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。
在今后的教育教学实践中,我将静下心来采他山之玉,纳百家之长,慢慢地走,慢慢地教,在教中学,在教中研,在教和研中走出自己的一路风彩,求得师生的共同发展,求得教学质量的稳步提高。在这里,我突然感到自己身上的压力变大了。要想不被淘汰出局,要想最终成为一名合格的骨干教师,就要不断更新自己,努力提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。
这就需要今后自己付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,勇于到课堂中去实践,相信只要通过自己不懈的努力,一定会有所收获,有所感悟。
篇18:小学生关于我爱阅读的心得
暑假里,妈妈带着我去北京旅游,游览了长城和北京许多名胜古迹,令我最难忘的就是参观故宫了。
经过天安门,映入眼帘的是故宫的城门,进入城门一个庄严绚丽的宫殿出现在我的眼前。这就是故宫,也称紫禁城,这里曾经居住过24个皇帝,是明清两代的皇宫,距今有580多年的历史了。
我见过上海高耸入云的东方明珠,游览过苏州园林,从来没有见过这么雄伟壮丽的故宫。故宫有着巍峨壮观的宫殿,装饰着精美的木雕、石雕、彩画和金光灿烂的瓦顶。故宫的整个建筑金碧辉煌,黄琉璃瓦顶,白石底座,雍容华贵,气势磅礴,像一幅千门万户的绘画长卷。有人说天下美景尽在故宫,并不夸张。
故宫,美不胜收的陈设,虽然没有水、电等现代生活的设施,但是中外游人都为它别具一格的特色,而不远千万里前来观赏。因为在这样的环境中,游人似乎已经穿越时空隧道,回到几千年、几百年前,见到了古人,嗅到古人的气息。
故宫被誉为世界五大宫之首,并被联合国教科文组织列为“世界文化遗产”如果要在中国的土地上找一个代表性建筑,那就是故宫,华丽不失庄重,肃穆不失神采。而如果要在中国上下五千年的历史寻找一个象征,那么还是故宫,曾经的辉煌,曾经的喧嚣都能在那里找到注解。
一座世间仅有的皇城,一笔宝贵的文化遗产。汇集了中华大地古往今来无数的奇珍异宝,凝结了能工巧匠们几许血汗、几许泪水……直至今天,故宫始终见证着历史的进程,讲述着无声的故事。
篇19:小学生读小布头奇遇记有感心得
我读了《史记》中《荆轲刺秦王》这个故事,故事十分感人,给我留下很深的印象。
我赞赏荆轲的勇。荆轲是战国末期卫国人从小喜爱读书练得一身过硬的本领,在燕国被田光推荐给燕太子丹,燕太子丹想刺杀秦王,荆轲很有谋略,他假装献给秦王督亢的地图和樊於期将军的人头,却借机刺杀秦王。他刺杀秦王虽然失败了,但他的侠义行为名垂千古,被后人称颂。我认为荆柯有勇有谋,临危不惧的品质值得我们学习。荆柯为了完成燕子丹的重托,视死如归,勇往直前,不成功,则成仁的英雄壮举值得我们赞赏。
我不欣赏燕太子丹。因为他多疑,不信任身边的人,他性子太急,在不成熟的情况下,让荆柯匆匆忙忙去刺杀秦王,结果失败了。
我同情田光和樊於期两人,他们是俩位忠臣志士,为了燕大庆子丹,为荆柯刺秦王,他们献出了自己的生命。
荆轲刺秦王虽然没有成功,但荆轲的英雄壮举名垂千古。
篇20:小学生诚信心得600字
春天,天气转暖,万物复苏;春天,耕耘播种,充满希望。请走进春姑娘的怀抱吧!
春天,田野里一片繁忙的景象!在炎热的太阳下,一群群勤劳的农民伯伯猫着腰,弓着背,熟练地插下那一株株幼小的秧苗,洒下一粒粒希望的生命种子。再看那边,一头头肥壮的牛正欢快地拉着犁、唱着歌,好象在欢迎春天的到来!
春雨来了。春雨是春天的"乐队","沙,沙"它流进田里,田里的秧苗一下子就挺直了腰;黄花菜显得更有精神农民伯伯站在屋檐下,望着田地笑,眼前仿佛出现一派丰收的景象!
回远处望去,田野里只有黄澄澄的油菜花,绿油油的秧苗,单调极了。忽然一阵微风吹来,秧苗摇摇晃晃中露出了一点红,一点黄,一点蓝走近一看,噢,原来是田野里小路边的野花。那花白得像雪,红得像火大概由于刚下过春雨吧,花姑娘像是洗了一次痛痛快快的澡,洗掉了身上的污点,好鲜艳啊!而且还发出一阵阵淡淡的清香,引来了一群翩翩起舞的蝴蝶姑娘,招来了一队队勤劳的蜜蜂,发出一阵集市上的喧哗。使光彩夺目的春天有增添了几分生趣!
请你走进春天吧,用眼睛去看,用耳朵去听,用鼻子去闻,用心灵去感受美好的春天!