商务礼仪与职业素养论文
Im sorry to hear that but believe me everything will be alright!
I hope you can get better as soon as possible.
I hope hell recover soon.
I beg to be excused.
敬请多多包涵。
2) Please excuse any mistakes there may be.
还请你包涵。
3) To regret; To be sorry; To be chagrined;
甚感遗憾,请包涵
If they will make you get into trouble, please forgive me.
we are sorry to cause you the trouble.
We are sorry to bring you this kind of trouble
sorry for the troubles caused by us
I hope I haven’t inconvenienced you too much.
Sorry for the inconvenience!
Im sorry to bother you again! ... Sorry for troubling you again. 肯定对哦
给某人添麻烦用give sb. trouble,trouble sb 的结构 。或者disturb sb都可以sorry for giving you a touble 对不起给你带来麻烦I didnt like to disturb you.本来不想给你添麻烦的
I wish you everything goes well. 我祝福你一切都好。(祝福)
I hope you everything goes well. 我希望你一切都好.
Wish you all the best. I hope all turns out well for you. Hope everything is OK.
i hope everything of you goes well.
Hope everything is going well
Hope everything is going smoothly!
wish you get well along with everything May everything goes well.
I hope all is well with you
hope you everything will be fine
I hope all is well with you
I will arrange the production work as soon as possible.
The product will be produced as soon as possible. But due to time constraints the first sample can not be sent to you and as this is our first time working together, instead I will send you photographs (by email) of the sample for your approval and confirmation. I hope you can understand.
Thank you for your confidence in me, I will persevere and promise to deliver good results and delivery on time.
我已经让工厂尽快安排生产了,因为是第一次合作,我还是会让工厂先做样板出来,但由于时间很紧,就无法先寄去给您了,只能照相给您确认。希望您能体谅! 另外谢谢您对我的信任,我会跟紧此单,务必按时交货给您的!
make sure to deliver goods on time for you
Please confirm as soon as possible because we have to hasten arrangements for the production.
Please confirm as soon as possible, because we need to arrange
production immediately.请尽快确认,因为我们要赶紧安排生产.
Please confirm it ASAP,because we have to arrange product immediately.
我将通知我们工厂尽快按照您的要求生产,争取在最短时间内帮您安排发货。
你的邮件我已经看到”“如有任何进展我会及时通知你
I have read your mail,and I will inform you of any progress in time.
你的邮件我已经看到”“如有任何进展我会及时通知你
I have read your mail,and I will inform you of any progress in time. Please inform me immediately after payment .
Please keep me informed after payment
Whats your requirement of packing?
Whats your requirement of packing?
Any specialrequirements?
有什么特殊要求吗
You may rest assured that we will not fail this trust.
你们放心,我们一定不辜负你们的信任。
May I thank you for the confidence which you have placed in me and which I shall seek at all times to justify.
I cannot abuse their trust.
我不能辜负他们的信任。
May I thank you for the confidence which you have placed in me and which I shall seek at all times to justify.
谢谢你们对我的信任,我永远不辜负它。
Dont abuse the confidence they have placed in you.
不要辜负他们对你的信任。
You may rest assured that we will not fail this trust.
你们放心,我们一定不辜负你们的信任。
商务信函英语问候语开头和结尾
our trust to us let us very touched.
First,Id like to express our thanks for your ever trust and support of our products !
Thank you very much for your confidence in me.
Thank you for your trust in our company.
非常感谢你对我们的信任
Thank you very much for your confidence in me.
Thank you very much for your trust.
First of all ,I am very grateful to you for trusting our company and selecting our products.
Thank you for trusting me.
- Thank you for your trust in me.
- Thank you for believing in me.
- Thank you for believing me.
- Thank you for your belief in me.
- Thank you for entrusting me with your faith.
谢谢你们对我的信任,我永远不辜负它。的英文翻译基本释义May I thank you for the confidence which you have placed in me and which I shall seek at all times to justify.
商务英语信函常用结束语(1)我们盼望于近日内接获回信,等。
1. We hope to receive your favor at an early date.
2. We hope to be favored with a reply with the least delay.
3. We await good news with patience.
4. We hope to receive a favorable reply per return mail.
5. We await the pleasure of receiving a favorable reply at an early date.
6. We await the favor of your early (prompt) reply.
7. A prompt reply would greatly oblige us.
8. We trust you will favor us with an early (prompt) reply.
9. We trust that you will reply us immediately.
10. We should be obliged by your early (prompt) reply.
11. Will you please reply without delay what your wishes are in this matter?
12. Will you kindly inform us immediately what you wish us to do?
13. We request you to inform us of your decision by return of post.
14. We are awaiting (anxious to receive) your early reply.
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篇1:大学生职业生涯规划
1、 我的性格,兴趣
我的性格有些内向,但有时开朗、活泼。很积极向上,是乐观主义者,遇事都会从其好的一面观察,每天都会用微笑与别人打招呼。对事情大多抱有乐观态度。对挫折的承受力很强,对于成败看得很重,但大多数时候只是自己心里暗暗较劲。任何事情,只要我决定去做,就一定会尽自己最大的努力。
业余时间喜欢听轻音乐。有时会与同学聊天,谈论一些稍有哲理性的问题,交流一下对问题的看法,或者讨教一些待人接物的方法;有时会独自一人多躲在安静的环境中思考问题,反思自己,哪些做对哪些做错,以及如何完善自己的人格和关注心理健康。懂得开导自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不乐勿加于人。待人真诚,很体贴别人,喜欢帮助别人。
因为已打定主意考注册会计师,所以学习非常用功,学习态度也很端正。不太活跃,不主动参加积极性高的活动,不太喜欢喧闹的场面;语言表达能力一般,不善人际交往,在这方面对自己很缺乏自信;喜欢随遇而安,不喜欢领导,强制别人。
2、 我的能力
a、我现在拥有的能力
英语,计算机基础技能,会计专业基础知识及相应的实验技能。
b、我的价值观
我没有什么特殊的宗教信仰,是无神论者,坚信马克思唯物主义、马克思主义哲学价值观。但我坚信善有善报,恶有恶报,不管别人如何,只是做自己觉得好的事情,喜欢帮助别人,乐在其中。
c、同学、老师对我的评价
学习刻苦、优秀,本性天真、单纯,缺乏社会实践经验,脾气好,细心,做事细致,但考虑事情不周到,对事情的人是肤浅,不能看到事情的深层。
根据自身的情况,我觉得适合自己的岗位的有注册会计师行业和会计行业。
二:注册会计师行业前景分析:
你知道谁可以合法地侦查经理的钱袋吗?———答案就是注册会计师了。”一般人看来,会计整天和钱打交道,是一份稳定且收入不俗的职业。不过随着中国经济与世界的接轨,国际会计准则的实施将给国内会计师的知识结构和能力水平带来极大冲击,一般的会计人员已经不能满足企业的需要,在一项名为中国未来十年紧缺人才资源的调查中,会计师位居榜首,尤其是通晓专业技术知识和国际事务的会计人才更为抢手,毫无疑问,会计师行业将成为未来人气较高的“金领一族”。
会计行业前景分析:会计作为一种商业语言,在经贸交往中起着不可替代的作用,在我国具有良好的就业前景。适应中国外向型经济迅速发展的形势,本专业力旨在为国家培养一批既懂中国会计,又懂国际会计惯例的会计人才。为企事业单位、政府机关、会计师事务所培养具有良好思想素质和职业道德水平、基础扎实和具有较强业务能力、有较强外语水平和具有创造品质的会会计与财务管理的专门人才。在企事业单位工作的会计人员,经过几年的努力,可能会走上领导岗位,甚至于走上非常高的管理者岗位,在跨国公司里边,有相当多的管理人员,是有非常强的会计背景,都是也有一些在金融机构,在保险机构。
三:根据以上分析,我觉得我做会计比较适合,而注册会计师则不适合我。
适合做会计的原因:我做事认真细致,有耐性,这种性格比较适合做会计的。会计这个职业,越老越吃香,有了经验,不愁找不到工作,除了经济危机外。会计也有职称考试的,分别是初级会计师,中级会计师和高级会计师。一般来说,本科毕业通过中级会计师职称考试是不太难的,只要付出努力,就有通过的可能。
不适合做注册会计师的原因:虽然这个行业比较吃香,但是我放弃选择它。首先注册会计师考试的难度大,想通过七门的考试是非常的艰难的。其次是注册会计师行业风险较大,不慎出具了虚假的审计报告将会带来很大的麻烦,甚至坐牢的。最后是会计师事务所的工作比较繁多的,自己也不适合做审计。
四:五年的职业发展目标
1.能力目标:毕业后半年内学会做一套会计账;毕业后两年后参加中级会计职称考试,力争在两年内通过考试;
2.经济目标:工作的第一年要求月薪1500左右;第二年开始提高自己的标准,力争月薪20xx元;等到拿到了中级会计师职称以后,力争月薪3500到400元。
3.职务目标:第一年工作主要到小企业工作,从基层做起;要求在五年内成为一间中小企业的会计主管或者会计负责人(前提是必须拿下中级会计职称)。
五:应对策略
毕业第一年:
1.养成早睡早起的习惯,争取时间来学习和工作。
2.这个时期主要目标是锻炼自己,提高自己的实务水平,努力赚取经验。在这段时期里,尽量去一些中小企业找一份合适的工作就安定下来积极的做,主动的去了解公司的整个业务流程,主要了解整个会计实务的操作原理。工资要求并不多,能保证吃住就行。这段时期我认为不适宜频繁跳槽,因为会计这一行经验是最重要的。
3.这段时期,还要不停的学习会计相关的理论知识,例如金蝶,用友,税务会计方面等等与会计相关知识都要学习,为以后做会计主管打好基础。
毕业第二年:
1.这个时期一般都有了工作经验,对于会计来说是比较有利的吗,所以这段时间我会提高自己的工资要求的。一是要求原单位加工资,二就是跳槽了。但不能频繁跳槽,这对于想做会计主管是不利的。选好一间公司就安定下来,专心工作。
2.这段时间要努力准备考中级会计职称考试。这个考试要考三门,所以得要提前一年时间来准备,以保证能够一次性通过三门。在毕业第一年的时候,努力养成早起的习惯,这样可以争取时间学习备考。
毕业第三,第四年:
这段时间要正式参加中级会计职称考试了,力争一次性通过考试。尽量减少不必要的娱乐生活,集中一切物力财力精力来考试。
毕业第五年
这个时候中级会计师已经拿到了,在这一年已经具备挑战会计主管的能力了。这个时候,凭着自己四年的会计工作经验,努力争取早日当上会计主管这一职务。
通过以上分析,我发现自己未来五年的路是会很累的,但我不怕。俗话说得好,没有方向的船永远时顺风的。因为我有方向,所以艰难险阻是一定会遇见的,但一分付出总会有一分收获,我相信我的未来不是梦。
篇2:职业学校年度工作总结方案
学校深入贯彻落实党的和三中全会精神,认真开展“实现伟大中国梦·兴办人民满意教育”主题教育活动,各方面工作都取得了可喜的成绩,尤其是中考和高考再获“双丰收”,圆满完成了中职招生任务,确保了学校的平安、和谐和稳定。现将一年来的工作总结于后:
一、认真贯彻落实党的和三中全会精神,深入开展“实现伟大中国梦·兴办人民满意教育”主题教育活动,涌现了一大批先进典型
学校认真贯彻落实党的和三中全会精神,重温了中国共产党中央政治局《关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》及“省十项”、“市十一项”、“县十二项”规定,学习了《达州市中小学教师违反师德行为处理办法(试行)》、《达州市中小学教师师德考核办法(试行)》等文件,要求全体教职工必须认清形势,加强师德建设,切实改进工作作风;进一步规范办学行为,不打“擦边球”;有错必纠,谁违规谁“埋单”。务必做到加强学习,牢固树立遵章守纪的自觉性;真抓实干,努力提高教育教学质量;规范行为,办人民满意的教育。
上学期,组织学习了党的和全国“两会”精神,开展了“实现伟大中国梦·兴办人民满意教育”主题教育活动;秋季开学前,组织全体教职工进行了为期一周的集中政治学习;下学期,组织学习了党的群众路线及十八届三中全会精神。通过坚持开展集中政治学习和主题教育实践活动,全体教职工思想更加纯洁,斗志更加昂扬,展现出了求真务实,团结奋进的精神面貌,涌现出了一大批先进典型。
市教育局副局长李孟然,县教育局党组书记、局长李廷尧,教育局副局长代进东和伍金昌,县政府督查组、县教育局检查组等先后到我校检查指导工作,对我校的教育管理、教学质量、安全工作和校园环境、学风校风等,都给予了肯定性的评价。学校被中国共产党__县委和__县人民政府表扬为__县“十佳学校”、姚旭东同志被表彰为__县“百佳教师”(宣县委〔20__〕63号),冉从伟同志被__县教育局表彰为“德育工作先进个人”(宣教基〔20__〕46号);周军、徐谯、杨梅、游芳同志被教育局表彰为“职业教育先进个人”;姚三辉、姚小芹、王道友、王福孝老师被教育局表彰为“初中教育工作先进教师”;程依林老师被教育局表彰为“教研工作先进个人”;冯定邦老师被教育局表彰为“体育教育工作先进个人”;姚旭东老师被教育局表彰为“安全卫士”;王庭辉老师被__县综治办和教育局彰为铁路爱路护路宣传教育优秀指导教师;学校还表彰了16名“优秀教育工作者”、20名“优秀班主任”、21名“优秀教师”、2名“服务明星”。学校党支部发展了6名入党积极分子,表彰了5名“优秀共产党员”,冉从伟、胡开泽二同志被中国共产党__县教育局党组授予“优秀共产党员”称号(宣教党委〔20__〕8号)。应届中职毕业生中,18人荣获省级“优秀毕业生”称号,49人荣获市级“优秀毕业生”、“优秀学生干部”和“三好学生”称号。
二、狠抓教学常规管理,强化毕业班工作,中考和对口高考再获“双丰收”
学校继续狠抓教学常规管理,坚持每月一次常规检查,努力打造快乐课堂和高效课堂,全面提升课堂教学质量。
学校强化了毕业班工作,修订了毕业班奖惩方案。制定了切实可行的“保考”方案和应急预案,确保了“两考”的平安和顺利。
分流后的九年级共80人参加了中考,21人获得“A+”及以上等级,与去年相比增加了4人。其中,“A+2”5人,与去年持平;“A+1”15人,比去年增加了5人。
222名中职毕业生先后参加了4月份的“单招”和6月份的全国统一高考,共202人上线,上线率达91%。其中,120人通过单招被各高职院校录取为专科生;统招本科上线20人,专科上线62人。与去年相比,今年的本科上线人数增加了5人,上线率提高了3%;专科上线率提高了4%;总上线率提高了7%。本、专科上线率均居全县同类学校第一。
“两考”的“双丰收”,一方面得力于我校深厚的文化底蕴、浓厚的学习氛围和全体师生的奋力拼搏,另一方面得力于党和国家对职业教育和基础教育的大力扶持、各级党政领导的高度重视、各生源学校和学生家长的大力支持。
三、增进校企合作,开展常规教研,加强对青年教师和骨干教师的培养
教科室一边继续开展市级课题“农村初中生规范汉字书写训练策略研究”,一边开展常规教研,组织教师参加各种规范性培训和校本培训,还组织学生、教师和家长配合省教育厅进行了有关“新形势下农村义务教育学校布局调整”的调查研究。
教务处和教科室在狠抓常规教学和常规教研的同时,尤其加强了对青年教师和骨干教师的培养。一是在上学期安排了青年教师和新聘教师上公开课,在下学期举行了中青年教师赛课活动;二是指派青年教师参加片区赛课、基本功检测、指导学生参加电脑制作比赛等活动;三是推荐了副校长周军参加了为期两个月的中学校长任职资格培训;四是选派了徐谯、吴先进、侯志强、周奎、杨芳、罗怀平等6位专业骨干教师参加了国家级培训;五是评选推荐了中等职业学校市级骨干教师,徐应前老师已被市教育局确定为“十二五”期间市级中职骨干教师。
学校还加强了校场、校企之间的合作和交流。5月中旬,__县“农村中学金融知识普及项目”在我校开课,中职一年级120余名财经专业学生接受了较为系统的金融知识培训;6月中旬,生产实习处组织农学专业教师和学生代表共20余人,赴三墩乡考察了杨昌林的中药材种植基地;9月,267名中职生参加了__县人社局组织举办的劳动技能培训;11月,受__县就业局的委托,学校委派相关专业教师对四川天友西塔乳业有限公司200名职工进行了为期半个月的在岗培训;12月中旬,中职二年级计算机和电子专业96名学生顺利抵达纬创资通重庆有限公司,参加为期三个月的社会实践活动。
四、密切联系生源学校,深入宣传动员,顺利完成了中职生招生任务
今年,学校继续实施“校级领导包片、中层领导包校、教职工包秋招个人任务”的招生办法。学校充分利用春招政策优势,密切联系生源学校,千方百计做好招生宣传和动员工作。一是继续积极宣传中职教育的新政策和职教成果,展示学校风采,让学生、家长和社会全面了解学校为当地经济发展所做出的突出贡献;二是根据教师籍贯、工作关系及人脉网络等情况,实行“分片包校,片区联动”的招生模式;三是力求廉洁高效,倡树新风,不接受生源学校宴请,起早贪黑,速去速返,做到招生、上课两不误;四是做好新生接待工作,分组轮班,责任到人,忙而不乱,秩序井然。
这些在以往招生经验基础上的创新举措,有效地推进了招生工作的顺利开展。今年春秋两季共招收中职新生520余人(不含已流失的春招生),组建了农学、建筑、财经、计算机应用、服装设计与工艺、旅游服务与管理、电子电工等10个专业班,超额完成了全年招生任务。
五、通过开展丰富多彩的文娱、体育和综合性教育及实践活动,重塑学生自信心,集聚团队正能量,促进学生养成良好的行为习惯
政教处、团委、体艺卫处、保卫科等部门密切配合,组织学生开展了丰富多彩的文娱、体育和综合性教育及实践活动,收到了良好的教育效果。
上学期,召开了春招新生入学教育专题大会、春招年级女生工作大会、师生表彰暨贫困生资助大会、纪念“五四”运动94周年暨“中国梦·我的梦”团学干部青年代表座谈会、“实现伟大中国梦amp;#8226;建设美丽繁荣和谐四川”全国农村青年致富带头人报告会、中职生高考励志教育大会、初中部学生家长会等;开展了“向雷锋同志学习为团徽增光,为团旗添彩”系列活动、“绿化校园,美化心灵”主题团日活动、清明节祭扫烈士墓等活动;举办了“中国梦amp;#8226;我的梦”中职生演讲赛、“学习精神,展示职教人风采”征文、校园播音员选拔赛、春招年级联谊赛、中职一年级趣味运动会、庆祝儿童节、评选并颁发阳光体育奖章、为芦山地震灾区捐款献爱心等活动,并协助举办了__镇“庆五一、迎五四”环境杯运动会。组织学生参加四川省第九届中小学生艺术人才大赛达州赛区比赛,23名学生获奖。6月下旬,学校精心排练的大型文艺节目《巴山大鼓--梦》和《走进新时代》,参加__镇庆祝建党92周年暨新农村广场文艺展演,获得观众一致好评。
下学期,500多名中职新生参加了军训;召开了秋季师生表彰暨贫困生资助大会;举办了第四届艺术节和“三好杯”田径运动会、师生歌唱大赛、中职生计算机技能大赛、中职二年级汉字听写大赛、初中生规范汉字书写大赛;组织学生参加各类知识竞赛和全国英语一等级考试、达州市职业技能等级考试等活动。推荐中职三年级学生徐晖同学参加共青团__县委举办的“扬红军精神·展青春风采”主题演讲赛,荣获中学组二等奖。10月份,组织参加__县中学生篮球赛,荣获高中女子组第三名。学校还将在元旦前夕举办师生书画大赛、中职生才艺展示、新年游园和元旦庆祝晚会等系列活动。
这一系列活动的开展和成绩的取得,不仅使同学们在参与过程中发现了自我价值,提高了综合素质,重塑了自信心,集聚了正能量,而且在控辍保学等方面,也起到了积极的推进作用。
六、安全教育常抓不懈,安全管理面面俱到,确保了校园平安、和谐和稳定
长期以来,学校一直把安全工作放在重要位置,基本做到了月月讲、周周讲、会会讲、事事讲,20__年被县教育局评为星级平安学校。
上学期,学校召开了安全工作专题会议,对全体教职工进行安全警示教育。举行了消防安全演练、防溺水安全教育暨签名、组织观看防震减灾科普知识专题片等活动。举办了铁路爱路护路宣传教育讲座,学校被县综治办和县教育局表彰为铁路爱路护路宣传教育示范学校。下学期,召开了女生安全教育等专题会议,近400名二年级中职生接受了__县红十字会的卫生救护培训。
保卫科多次组织各部门排查安全隐患,签订各种安全责任书,坚持每周一个安全教育主题,使广大师生牢固树立安全防范意识。组织收缴学生中的管制刀具等危险物品,安排周末安全值日和夏秋季节每天的巡河轮次,加强了对周末“留守”学生的管理,严防学生私自下河塘洗澡。多次联系镇政府城管大队,加强了对学生离校日的交通安全管理和主要路段的巡查。总务处加强了对校园环境卫生的消杀,体艺卫处加强了对食品卫生的监管和流行性疾病的预防。营养办加强了对义务教育阶段学生营养餐的质量验收、安全储存和发放登记等各个环节的管理,并顺利完成了由政府采购供餐模式向食堂供餐模式的过渡。
本年度实现了“零死亡”、“零事故”和“零犯罪”的安全工作目标。
七、加强基础能力建设,进一步改善了办学条件
上学期,顺利完成了中央财政支持的职业教育牧兽医专业实训基地项目建设,建成了解剖生理室、畜禽营养与养殖室、临床诊断与兽医室、种植专业室、显微镜室、孵化室等6个实验室,设备总值约160万元。几个月来的实作实训教学实践证明,我校农学专业的教学服务能力得到了有效提升。
总投资约95万元的初中部学生食堂于春季开学初正式投入使用,全新的设备设施和经营模式,极大地改善了学生的就餐环境,学生及家长对食堂的服务态度和供餐质量均感满意。
上学期,新建了职成部简易保管室,购置了学生课桌凳,并为学生在教室内安装了吊扇。下学期,拆除了初中部废弃食堂并硬化了校园道路;建成了初中部计算机室,接通了初中部师生食堂天然气,还对职成部学生公寓背立面墙基进行了加固维修,排除了安全隐患。
八、加强制度建设,推行校务公开,推进民主管理和监督,切实为广大教职工谋福利
5月上旬,学校工会成功召开了第一届教代会第二次全体会议。会议审议并表决通过了学校20__年主要工作目标、《教职工请假制度》及部分基础能力建设预算方案,补选了3名教代会成员。还组织教职工就《推荐晋升中、高级专业技术职务量化细则》和奖励性绩效考核方案等进行了反复讨论。
教代会成立以来,代表们认真履行职责,充分行使权力,有效地推进了学校的民主管理和监督,维护了教职工的合法权益。
本年度中,学校和工会在关心群众疾苦,切实为教职工谋福利方面,做了大量工作。组建了初中部教工食堂,举办了妇女节庆祝、儿童节慰问、教职工书画赛、歌咏赛、健康体检和退休教职工座谈会等活动。
九、继续实施奖学金和助学金制度,落实党和国家的惠民政策,做好控辍保学工作
学生资助中心和政教处、教务处等部门,继续认真落实国家的惠民助学政策,实施学校的奖学金和助学金制度。职成部做好了中职生免学费和发放国家助学金等工作,初中部做好了初中生“一减一免”、发放贫困寄宿生生活补助等工作。
坚持“公平、公正、公开”原则,认真评选优秀学生和贫困学生,春秋两季分别召开学生表彰和贫困生资助大会,公开发放奖学金和助学金。
本年度中,共表彰了194名学习标兵、180名优秀学生干部、34名优秀学生、41名优秀共青团员、21个优秀班集体、6个优秀团支部和6个文明寝室,共发放奖学金20300元;为50名贫困生发放贫困助学金35900元。学校还为3名考上本科的优秀复读生各发放了800元奖学金,为25名幼儿发放了6500元“三儿”(家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童)补助金。
这些资助政策的落实,充分体现了党和国家对教育的高度重视,体现了学校对优秀学生的鼓励和对贫困学生的关爱,有利于激发广大学生的学习积极性,有利于控辍保学和吸引优质生源,为学校可持续发展奠定了坚实基础。
本年度,初中生巩固率达到了国家规定的标准,中职一、二、三年级巩固率分别达到84%、95%和100%,均超过了规定标准。
十、提高外宣意识,对外宣传和信息报送工作实现了“两大突破”
本学期的对外宣传和信息报送工作,实现了“两大突破”:
一是不少教职工提高了外宣意识,积极主动地宣传报道学校的重大事件和工作中的特色、亮点,突破了以往由行政办公室独家撰稿、“一花独放”的格局。侯志强、姚旭东、姚平山、蒋军、伍晓波、伍婷、徐应武、秦灵祝、刘恒良、田志恒、王举书、周奎、周家宝、陈辉、于洁等均有稿件在四川新闻网、四川职教网、四川青年网、达州网、达州共青团网、__共青团网、__教育网等网站发表。期望能有更多的教职工加入外宣行列,形成“百花齐放”的可喜局面。
二是在宣传报道方式上有重大突破,除了学校简报和网络之外,今年还有多篇稿件被市县电视台和《达州日报·校园周刊》、成都《时代教育》杂志采用。截至12月中旬,我校共报送《云蒙职教》简报33期,在各类网站上发表新闻稿件42件86篇,在市县电视台播出校园新闻10则,在报刊发表3篇。
总之,一年来,在学校支部、行政和工会的领导下,在全校师生的共同努力下,我们顺利地完成了教育教学任务,确保了平安和稳定,取得了可喜的成绩。我们将继续深入贯彻落实党的十八届三中全会精神,扎实开展“实现伟大中国梦·兴办人民满意教育·建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动,全面推进各方面工作,谱写__职校新篇章。
篇3:优秀职业生涯规划心得
一、前言
一本书这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事情是值得回忆和纪念的。人生就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。踏着时光车轮,我已走过了20个春秋了。不知不觉踏进大学快一年了,师兄、师姐们都说,进入大学相当于进入了半个社会,我们都会为以后的工作和职业目标而感到彷徨,会在跌跌撞撞中改变着行进的方向,在行进中反思回望。作为一名物流管理专业的当代大学生,我希望可以认真地好好规划自己的人生,为自己选择一条适合自己的道路,让自己的人生充实而精彩!
二、自我定位
(一)、分析自我 1.兴趣:喜欢听音乐、喜欢冒险 、喜欢创新、喜欢语言、喜欢上网 2.性格:外向+内向若给自己定位,我觉得我是一个既外向又内向的人。和自己非常好的朋友我总是能够表现出我幽默的一面,而和不是很熟悉的朋友我总是不知该说什么总是觉得自己有些腼腆,或许说不会说话更确切一些。时而动时而静。有时叽叽喳喳的像只小鸟,有时沉默的又让人受不了。或许我的性格是双面的,既外向又内向,让人捉摸不透。脾气不是很好,总是爱生气,有时候固执的让人不可理解。性情有时候很急躁,无法冷静地思考,过后才发现其实可以做得更好。对很多事情总是只有三分钟的热情。3.心理素质心理素质是一个人综合素质的基础,心理的健康发展是最基本的人生课题。我们每一个人都要拥有一个良好的心态。我的心理素质不是很好,总是担心害怕会遇到困难和失败,遇到了总是躲避而不去克服、不去战胜。有时总是把事情放在心里,不会向自己的朋友倾诉。4.坏习惯 总是爱把事情往后推、学习总爱“三天打鱼,两天晒网”、考试总是临时抱佛脚、不爱运动。
(二)、完善自己引用一句:“得意失意切莫在意,顺境逆境切莫止境!”不同时期给自己制定具体计划并落实好;多鼓励并给予自己自信心,认识到自己的不足要勇于学会改正。心若改变,态度跟著改变;态度改变,习惯跟著改变; 习惯改变,性格跟著改变;性格改变,人生跟著改变。
三、专业剖析
(一)、专业介绍:物流,物质资料从供给者到需求者的物理运动,包括运输、储存、搬运、分拣、包装、加工等多个环节。物流管理,为了以最低的物流成本达到客户所满意的服务水平,对物流活动进行计划、组织、指挥、监督、协调与控制。
(二)、培养目标及就业方向:本专业具备现代物流的理论、技术、方法和能力,能够在物流企业、物流规划咨询机构、港口、海关商检单位、政府相关部门、物流教学科研机构,尤其是与医药相关企业事业单位从事物流管理和教学科研工作的复合型、应用型物流专门人才。
(三)、专业背景与前景分析:随着世界经济的高速发展,现代物流理论和技术已在发达国家得到了空前的应用和发展。在我国,物流是一个新兴行业,现在这个专业,市场缺口很大,过去商品从生产到销售经过好几个批发商,运输;、管理、仓储;现在,经信息,就能通过物流公司配货,大大减少中间环节,降低企业成本。全球最大的货运公司之一——美国万络环球公司副总裁卡扎瑞预测,“中国物流业预计未来10年内相关服务收入将保持20%的年增长速度。”虽然现代物流发展尚处于起步阶段,配送体系不健全,但随着电子商务的普及,物流市场潜力和发展前景十分广阔。,四、人生规划大学是人生之中的一个转折点,进入大学之后,有更多的时间,应该有更大的目标。大学四年究竟要怎么过?大学之后应该向什么方向发展?人生的路上该怎样走?这值得我去深思。这需要一个适当的规划。规划简表 年份 内容 计划 20__--20__ 在校学习理论知识技能知识 掌握好专业知识的同时培养自己的兴趣爱好 20__--20__ 初入社会学习实践慢慢融入社会学会为人处世 20__--20__ 在社会中有自己的定位 有了稳定的工作 20__--20__ 拥有了另一半和爱的结晶 拥有属于自己的房子、车子20__--…. 一家人其乐融融 安于现状
(1)20__~20__年大一对于大学的一切还处于探索阶段。进入大二,我会认真学习理论知识和技能知识,把专业学好,增强自己的动手能力,提高自己的技能。争取在大二时通过英语四级;大三时通过英语六级、考取计算机二级证;大四时考取物流师证、报关员证。
(2)20__~20__年刚毕业初入社会会有些不适应。由于社会经验不足,会莽撞,吃不了苦,难免会碰壁,在物流公司中,是一个基层人员,我要学会适应、学会与人打好交道、学会请教他人,融入到这个复杂的集体中去。一直为生活而奔波着,生活也许会有些枯燥、单调、也许会很累,但是几年来的实践学习会让我学会很多,让我得到很多,也会让我不再急躁;让我与人相处和谐;让我学会做事要有耐心、有恒心……
(3)20__~20__年经过3年多的磨练,自己在专业技能、为人处世各方面都渐渐成熟,自己已经找到了一份满意的工作,在一物流公司做一位白领,成为了一名职业性女强人。感情上,与男朋友和谐相处、感情稳定。
(4)20__~20__ 成功的拥有了自己的另一半,经过两人共同的努力在工作的城市拥有了自己的宽敞明亮的房子。幸福和睦,2年后拥有了自己的孩子。
篇4:职业技术学校学生个人总结
曾记否,初入技校的我们,稚嫩欲动的心怀揣着完美的憧憬与梦想,每个人都为着心中的那个目标奋斗拼搏,在技校的课堂里汲取无限的知识,在与同学的交往中学到为人的品格,在各类活动中感悟处事的精神。而今,即将踏上工作的征途,不禁感慨,大学的磨练与学习会在今后的工作生活中熠熠生辉的,因为所有的这些都见证了一个人的成长过程,所有的这些都改变了甚至培育了一个人,所有的这些都将在潜移默化中继续影响着你,直到永远。
技校的大课堂里,我学会了怎样用一颗热情真挚的心,去追寻心中的梦想,如何用辛勤的双手、苦涩的汗水去耕耘属于自我天空。艰苦朴素、实事求是、严格要求、勇于探索,按着校训的轨迹,踏实地走好自我的路,为了明天,为了梦想。努力用诚挚、感动的心规范自身。思想上的进取、乐观、上进,指导着行动的方向。
为人与处事,相辅相成,为人的品质决定了处事的风格,处事的风格又影响了为人的品质。真诚、热情、友好……与同学的相处中慢慢感悟着,待人的真善美同时感化了自我的心底,将杂念渐渐地洗涤。处事的进取、诚信、严谨、笃实,又在另一方面感悟了自身,让我学会如何在以后的社会中更好地走下去,毕竟终究还是社会的人而非学校的人。
技校生活是令人终生难忘了,试想人的一生又有几个七年?经历了许多,磨砺了许多,积累了许多。结识了好友,明辨了是非,认清了方向,坚定了信心。待老来回忆时,仍然会会心一笑的。
在政治思想方面:本人进取要求提高,拥护党的路线、方针、政策,遵纪守法,廉洁自律。平时注重加强政治思想学习,提高了自我的政策水平及明确是非的本事。
学习方面。以优异的成绩完成了全部课程,并利用业余时间学习了专业之后的知识,拓展了知识面,开扩了视野,为以后进入工作岗位打下了坚实的基础。
作为一名来自农村的技校生,我继承了中国农民的勤劳、坚韧不拔和不怕苦的精神。凭着这种精神,我边工边读,直至顺利完成学业。在今后的工作中,我会继续发扬这种精神,爱岗敬业,发挥自我的最大潜能!
篇5:职业顾问工作计划
一般人都把自己的职业只看作是一种谋生的手段,仅仅当作是一项工作而已,很少有人把它做为一种神圣的职业去看待。这就是普通人和职业者的最大区别。做为一个职业人,就要做到敬业、专注。从基本目标来说,是挣一份工资而谋生。从高标准来说,是一种自我价值的实现。而自我价值的实现,就在于怎样就职,则体现于我们的职业素养!
为了使大学学习与职业发展更好地衔接,大学生在大学学习期间应该以职业发展为目标制订合理的专业学习计划,注重能力的自我培养和身心素养的提升,大学生职业综合素质的培养十分重要。我将从以下几个方面提升自己的职业综合素质
以下是我职业素养计划书,主要包括:提高对待工作的责任心、能力的自我培养、身心素质培养、思想道德素质的培养、事业心和责任感的培养、职业道德的培养、吃苦精神的培养这7大点。
一、 提高对待工作的责任心
1 守时
信守时间是职业人的基本常识,如果经常迟到而不以为意,会给领导和同事造成此人办事不靠谱的第一印象,而严重的,会因为不守时而耽误大事。 负责。
一旦进入职场,你就得承担对工作的责任。公司不比家庭和学校,在你随心所欲后能为你担风险和处理后续问题,在这里,你只能自己对自己负责,自己对自己该做的工作负责。责任乃一个人做人的根本,而一个成熟的职业人要有强烈的责任感做支撑,对自己的决策和行为负责。既然选择了这个职业,就要具备强烈的责任心。一份工作刚做几天就觉得不是自己理想中的,或是嫌待遇不好,然后跳槽,这是很不负责任的行为。
2 忠诚。
忠诚是指对企业的忠诚以及对自己职业的忠诚。当你选择了一个公司作为事业的起点那在这个组织一天,就要努力工作,为其创造价值。虽然忠诚不能从一而终,但在企业里一天,要对企业保持忠诚一天。
3 遵守规章制度。
任何企业都有它的一套切实可行的管理制度,不管你喜不喜欢,作为新人,遵守制度是起码的职业道德。入职后,应该首先学习员工守则,熟悉企业文化,以便在制度规定的范围内行使自己的职责,发挥所能,千万不可认为处处顶撞和违反公司制度是一种英雄行为。
4 做好职业规划和定位。
5 虚心学习,尊重别人。
很多大学生刚毕业去企业,总觉得自己什么都懂,看公司这里不顺眼,那里挑毛病,更有甚者会看不起自己的领导。这种心态,千万要杜绝。就算领导和同事有什么工作方法和自己不同,也需要虚心请教,了解差别的根本。领导和同事大多都经验丰富,如何工作自有一定的道理,就算有一些错误,你也得尊重领导和同事的做法,从而再提出疑问。当然,尊重不代表一味奉承。
6 要有积极的心态。
新人初入职场,总是会遇到很多问题。问题一多,难免会很沮丧,但是,千万不可气馁。要坚信自己能克服困难,勇往直前,工作会越做越好,越做越顺手。
二、能力的自我培养
大学生在大学应基本上具备工作岗位所要求的能力,大学生在大学期间就应注重能力的自我培养。大学生自我培养能力的途径主要有:
⑴积累知识
知识是能力的基础,勤奋是成功的钥匙。知识的积累要靠勤奋的学习来实现。在校期间,我要掌握已学书本上的知识和技能,而且要掌握学习的方法,学会学习,养成自学的习惯,树立终身学习的意识。
⑵勤于实践
实践是培养和提高能力的重要途径,是检验学生是否学到知识以及能否灵活运用知识的标准。因此在校期间,我会主动积极参加各种校园文化活动,认真参加社会调查活动,热心各种公益活动,积极参与校内外相结合的科学研究、科技协作、科技服务活动,参加学校举办的各种类型的学习班、讲学班?利用寒暑假期,到工地现场跟随工程师实习。
⑶发展兴趣
兴趣包括直接兴趣和间接兴趣。直接兴趣是事物本身引起的兴趣。间接兴趣是对能给个体带来愉快或益处的活动结果发生的兴趣,人的意志在其中起着积极的促进作用。我会重点培养对学习的间接兴趣,以提高自身能力为目标鼓励自己学习。不仅要对本专业的学习产生兴趣,还要对其他可以提升自我技能的专业知识的学习产生兴趣。 ⑷超越自我
作为一名大学生,我会注意发展自己的优势能力,但任何优势能力是不够的,所以我会对已经具备的能力有所拓展,不管其发展程度如何,这是我今后生存的需要,也是发展的需要。现代社会需求的是全能型人才,我会在学好本专业知识的基础上,对其他的技能进行系统的学习。
(5)学习能力
现代社会科学技术飞速发展,一日千里。只有基础牢,会学习,善于汲取新知识、新经验?不断在各方面完善自己,才能跟上时代的步伐。因此在学习生活当中,我会总结学习方法,并将课堂学习方法与实际学习方法紧密结合起来,让学习不只是局限于专业知识,还要拓展到人际交往等各方面去。
(6)人际交往能力和团队合作精神
就是与人相处的能力。随着社会分工的日益精细以及个人能力的限制,单打独斗已经很难完成工作任务,人际间的合作与沟通已必不可少。我会学习积极主动地参与人际交往,做到诚实守信、以诚待人,尊重他人的权利,用心与人交流,同时努力培养团队协作精神,逐步提高自己的人际交往能力。
三、身心素质培养
身体素质和心理素质合称为身心素质。身心素质对大学生成才有着重大影响,不断提升身心素质显得尤为重要。现代社会生活节奏快,工作压力大,没有健康的体魄很难适应。身体有疾病的员工不但会耽误自己的工作,还有可能对单位的其他同事造成影响。如果身体不健康,即使其他方面非常优秀,也会被拒之门外。因此,我计划从以下四个方面提升自己的身心素质。
1 健康的心理
健康的心理是一个人事业能否取得成功的关键,它是指自我意识的健全,情绪控制的适度,人际关系的和谐和对挫折的承受能力。心理素质好的人能以旺盛的精力、积极乐观的心态处理好各种关系,主动适应环境的变化?心理素质差的人则经常处于忧愁困苦中,不能很好地适应环境,最终影响了工作甚至带来身体上的疾病。在大学期间,我会借阅与心理学相关的书籍,健全自己的人格。如若在心理上有任何疑惑,我会向学校的心理辅导中心求助,解决困惑。并主动为其他有心理障碍的同学解决问题,疏导他们。
2正确认识并悦纳自己
良好的自我意识要求做到自知、自爱,其具体内涵是自尊、自信、自强、自制。自信、自强的人对自己的动机、目的行明确的了解,对自己的能力能做出比较客观的估价。无论是在心情低潮时期还是亢奋时期,我都要学习正确认识自己的处境以及分析具体情况,做出自我调整以适应接下来的生活学习和工作。
3自觉控制和调节情绪
疾病都与情绪有关,长期的思虑忧郁,过度的气愤、苫闷,都可能导致疾病的发生。所以我会经常保持乐观的情绪,如果因为在学习、生活或者工作遇到问题而产生不良情绪,我会用正确的方式及时化解,不让消极的情绪控制自己。
4 提高克服挫折的能力
面对挫折,我们只能选择战胜或适应它。所以当我遇到挫折?会冷静分析原因,找出问题的症结,充分发挥主观能动性,想办法战胜它。如果主客观差距太大,虽然经过努力,也无法战胜,就接受它,适应它,或者另辟路径,以便再战。同时在此过程中不断提升自己的抗挫能力,增强心理抗压能力。
四、思想道德素质的培养
思想是行动的先导,而道德是立身之本,很难想象一个思想道德素质差的人能够在工作中赢得别人充分的信任和良好的合作。人毕竟是在社会中活动,一个人的思想道德素质会影响他人对自己的看法,从某些层面上讲它决定一个人的成败。 所以在大学期间,我会多多阅读优秀的文学作品,提高自我修养,向品德优秀有口碑的同学学习,让自己在思想上有质的飞跃。
五、事业心和责任感的培养
事业心是指干一番事业的决心。有事业心的人目光远大、心胸开阔,能克服常人难以克服的困难,因而成为社会上的佼佼者。责任感就是要求把个人利益同国家和社会的发展紧密联系起来,树立强烈的历史使命感和社会责任感。拥有较强的事业心和责任感的大学生才能与单位同甘共苦、共患难,才能将自己的知识和才能充分发挥出来,从而创造出效益。 因此,我会通过大学期间学生组织的工作不断加强自己的责任感以及树立正确的职业观价值观,做到让朋友让同学让老师信得过,敢嘱托的人。
六、职业道德的培养
具体来说,就是热爱本职工作,恪尽职守,讲究职业信誉,刻苦钻研本职业务,对技术和专业精益求精。不计较个人得失、全心全意为人民服务、勤奋开拓、求实创新等,都是新时代对大学毕业生职业道德的要求。缺乏职业道德的大学生不可能在工作中尽心尽力,更谈不上有所作为。 首先,我会明确自己将来从事职业的要求,并以此为准完成自己日常的工作,其次,将自己在生活中正确的人际处理方式运用到工作中,形成属于自己的一套做人准则。
七、吃苦精神的培养
现在的大学生最大的弱点是怕吃苦,缺乏实干的奋斗精神。大凡有所成就的人,无一不是通过艰苦创业而成才的。作为当代大学生,我要从平时小事做起,努力培养吃苦耐劳的创业精神
篇6:自动化专业大学生职业生涯规划书_大学生工作计划_网
一、前言
在就业压力日趋激烈的今天,一个良好的职业规划无疑增加了一份自信.而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如多学习点知识来充实自己.未来掌握在自己手中,趁现在还有时间,赶紧为自己的未来之路定好一个方向,按照这个方向前进!
二、自我剖析
1)兴趣爱好:
看书,听音乐,电子设计,聊天,网页设计,看电影。
2)人格描述:
依靠理智的思考来做决定,总是采取客观实际、合乎逻辑的步骤。
· 谨慎而传统,重视稳定性、合理性;天生独立,需要把大量的精力倾注到工作中,并希望其它人也是如此,善于聆听并喜欢将事情清晰而条理的安排好。
· 喜欢先充分收集各种信息,然后根据信息去综合考虑实际的解决方法,而不是运用理论去解决。对细节非常敏感,有很实际的判断力,决定时能够运用精确的证据和过去的经验来支持自己的观点,并且非常系统有条不紊。
· 看问题有很强的批判性,通常持怀疑态度,需要时常的换位思考,更广泛的收集信息,并理智的评估自己的行为带来的可能后果。
3)在工作中的优势
1. 办事精确,希望第一次就能把工作做好
2. 乐意遵循确定的日常安排和传统的方针政策,是组织忠诚的维护者、支持者
3. 特别能够专心细致地工作,可以不需要别人的合作独立工作
4. 一丝不苟、认真专注地对待具体问题、事实和细节
5. 相信传统模式的可取之处,并且能够遵循传统模式
6. 有稳定平和的心态
4.)在工作中的不足:
1. 不愿意尝试、接受新的和未经考验的观点和想法
2. 对需要很长时间才能完成的任务缺乏耐心
3. 有时会由于近期目标而忽略长远需要
4. 办事死板;必要的时候难以或不愿适应新境况
5. 难以看到问题的整体以及行为的长远影响
6. 见到实际应用后的结果才肯接受新观点
7. 对自己及自己对组织的贡献估计过低
5)相应措施
针对我的缺点与不足,我应该采取一定的措施来弥补我的缺陷:
1. 避免墨守陈规,需要尝试新的东西 ;要有开放态度,敢于尝试探索新的可能性 。
2. 考虑问题要更全面周到,需要考虑别人的因素 ,不单单只考虑自己的利益和感受。
3. 对那些与我观点不同的人保持足够的耐心和虚心
4. 适合的时候,主动承担一些工作
5. 正确看待失败,碰到困难不随意放弃
6.增强做事的灵活性,学会变通的看待和接受新事物
三、职业倾向分析
适合的岗位性质:
· 工作环境稳定,不需要太多的冒险和变动,最好依照经验和规律解决事情
· 有较多的独立工作时间,可以专心的完成整个项目或任务
· 较多使用事实、细节和运用实际经验的技术性工作,能够充分发挥自己精细、准确、逻辑性强的才能
· 工作对象是具体的产品或服务,工作成果要有形并且可以衡量
· 要有明确的工作目标和清晰的组织结构层次
· 工作有足够的准备和实施时间,在交付成果之前能够进行自我成就评估
四、职业目标选择
根据我的个人兴趣和适合我的岗位性质,我初步定下适合我的职业有这些:
1. 工程电气设备安装与调试工:技术型工作,我所读的专业是电气自动化,应该朝自己专业方向发展
2. 维修电工:在专业课里最喜欢的就是电机与拖动,还有工程电气控制。
3. plc与单片机,学的还算可以,能做技术性不强的工作
目前我报考了《英语四级》,正打算学习驾驶,本学期末拿到驾驶证。在我的职业目标之内,对自己还是比较有信心的!
五、未来六年职业规划
开始工作的职位是设备调试员,争取:
2年成为中级技术工程师
4年后成为高级技术工程师
6年后朝管理方向发展
六、准备工作
由于以后会工作在电气及维修调试方面,一定要有比较专业、熟练的理论知识才可以,还要有丰富的工作经验。鉴于这些,我会在实习前的日子里多看、多练这方面的知识,达到融会贯通,举一反三,对问题有一种专业、全面、冷静的分析,然后进行果断,准确的处理。达到满意的效果
篇7:高三语文教师职业工作总结报告
在这一学期中,我立足学生,立足教材,立足高考实际,密切关注相关信息,使自己的学习、复习能够紧跟最新形势,取得了一定的成绩。展望20__年高考,我们信心百倍。现将20__-20__学年度第一学期语文教学工作总结如下:
一、落实县教研室和学校高三语文复习精神,认真研究考纲和考试说明
开学初,针对高考的新形势,认真研究考纲和考试说明,争取把考试要求落实在每个专题中。整理归纳,精心选题,重点突出,忙而不乱,稳扎稳打。针对学生普遍基础较差的实际情况,制定新学期的教学工作计划,确保教学目标定位准确,教学工作踏实有序。
二、研究学生实际情况,了解现状,摸清学情,力争把目标落到实处
认真分析上学期的学生成绩,找出薄弱环节与存在的问题,与学生交流,弄清失利的原因和教与学双方存在的问题,及时调整教学思路、教学内容、教学方法,在教学中注重过程管理,从四个方面落实教学任务:
1、细化内容。化虚为实,化大为小,每节课要求学生干什么,都有明确的目标,对学习任务的完成情况认真督促、检查,发现问题及时处理,力争把目标落到实处。
2、序化训练。针对学生的实际情况,在练习上做到训练有序,合理安排各个考点的训练思路、训练内容,做到层层深入,不断推进,反复强化。
3、量化分析。对平时的每次练习、考试,我们都进行全面的数据分析,认真统计分析每个学生答题情况,找出学生学习中的软肋,确定下一步的教学思路,进一步提高教学质量。
4、深化辅导。课后辅导是提高学生成绩的重要一环,尤其对后进生来说具有更重要的意义,我们针对学生的学情,主动找学生交流,把工作做到学生心里,把学习任务落到实处。
三、狠抓薄弱环节,挖掘新的增长点,向规范训练要成绩
1、基础知识的复习:注意长短线结合,对字音、字形、词语、病句等内容在第一轮复习之中,穿插在各专题的复习中,进行不间断的训练,反复抓,抓反复。在穿插复习的过程中注意精选题目,做到短平快,尽量不影响专题复习的正常进行。
2、文言文复习:要求学生把学过的课文再对照注释,认真地看一遍,让学生利用熟悉的知识积累文言文的感性材料,培养文言文的语感,师生共同归纳大纲要求掌握的实词、虚词的意义和用法。
3、诗歌鉴赏复习:分三步进行复习
(1)进行题型示例,精选出诗、词、曲鉴赏题作为例子,让学生对这类题有一个感性的认识,消除其神秘感。
(2)把诗歌中常见的意象、表现手法等整理出来交给学生,引导学生领悟诗歌中的意象,体会其思想感情,把握其表现手法。
(3)归纳诗歌鉴赏的一般方法,引导学生理清鉴赏思路,注意答题的针对性和完整性。
4、努力创设语文学习氛围:尽可能地拓宽学生的视野,提高读写能力。要求学生坚持练笔、积累材料。注重作文实战训练,认真选题,在审题立意、谋篇布局、表达技巧等方面多加指导,在卷面、书写、标点等方面严格要求。
四、关注高考动态,广泛搜集有效信息。
重视信息的搜集,经常利用手头上的报刊、电脑网络等资源,进行信息的搜集和整合。同时还与兄弟学校保持联系,及时沟通,共同探讨,不放过一条有价值的信息,让有效信息能为教学服务。
五、我的心得
在高中教学方面,新课改倡导建设性学习,注重科学探究的学习,提倡交流与合作、自主创新学习。这对教师的教学能力提出了更高的要求。
应在兼顾语文教学人文性的同时,扎扎实实抓好语文基础知识的传授和语文基本能力的培养。只有在教学中真正做到了语文的人文性和工具性的统一,把提升人文素养渗透于扎实的语言文字的训练之中,语文教学的理想境界才有可能实现。
提倡学生的合作学习不能忽视学生的独立思考。那种人人参与、组组互动、竞争合作、时有思维碰撞火花闪现的课堂确实能给人以享受与启迪。实施合作学习是有一定条件的,要以学生个体的自主学习和独立思考为前提。
语文课堂少不了品读,感悟,玩味,思考,涵泳。语文课“心动”比“形动”更为重要,有时“沉静”比“活跃”更有效。见问题就讨论,动不动就合作的语文课堂只能是华而不实的泡沫语文课。我们要倡导在自学、自悟基础上的各种形式的合作学习,通过互相启发,共同探究,培养合作精神和协作能力。只有在学生充分的独立思考的基础上,再加强学生之间的交流,才能使他们互相取长补短,实现真正意义上的合作。
本学期的教学实践让我深刻认识到一名好的教师不仅要有过硬的专业知识,还有有耐心、爱心。要把理论和实践想结合,不断的提高自身素质,多参加教研活动,多听有经验老师的课,取其精华,并将其运用到自己的教学当中,不断反思自己教学中的不足。而且作为新课改成功与否的关键性因素,我们教师自身要深刻理解课改精神。
这一年,在学校领导的正确领导下,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨,顺利结束了本学期工作。为使今后更好地开展工作,紧跟时代的步伐,现将本人在这一年来的思想工作表现总结如下:
一、思想方面:
一年来,我坚持学习思想、理论,认真学习、践行__大精神,坚持时事政治的学习和新闻报纸的收看,积极参加党课的学习,认真做好政治笔记,积极参加学校组织的各项活动,处处以一个党员的标准来严格要求自己,用教师的职业道德要求来约束自己,为人师表、教书育人、爱岗敬业,服从组织分配,对工作尽职尽责,任劳任怨。能严格遵守校级校规,严格按照作息上下班,团结同志,能与同事和睦相处。教育教学中,始终把关爱学生,使学生的身心健康发展当作自己德育工作的终结点。时时事事以平等的、愉快的、平常的心态善待每一件事,每一个人。一年来,我从不因故请假、迟到、旷工。不怕苦,不怕累,以负责为己任,以助人为乐趣,以百倍的热情积极的工作。
二、教学及教育工作上:
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大主体参与教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:
1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目标时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对学生特点,以主体参与教学模式为纲,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,自己执教两节公开课,尤其本学期,自己执教的公开课得到了学校领导和教师们的肯定,同时也给我提出了不少宝贵的建议,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。本年度外出听课2节,在校内听课22节。
4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
5、我虚心向同事请教,积极参加教研及网络教研活动,认真学习《新课标》,领会新的教学理念,合理有效的利用远程教育资源进行教学,坚持把微笑带进课堂,把爱心带给学生,注重学生身心的全面发展,认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课。为能把工作做扎做实,工作中我不耻下问,坚持学中干、干中学,边学边干,在教育教学中,我努力将新课程理念及网络教研中较好的思想及方法充分运用到教学设计的全过程,同时为使自己的工作有方向,我坚持学习课改理论知识,与同行共同探索交流,不断更新观念积极参加网络教研,认真书写案例、反思,总结自己教育教学中的成败,并将它撰写成论文,以求不断提高自己的教育教学水平。
回顾这一年的工作,学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台,学校领导给予自己很多工作上的关心,老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助,这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步。当然,自己也存在着许多需要改进的地方。在今后的工作中,我将继续以务实的工作态度,一如既往地认真学习工作,争取工作水平的更大提高。
篇8:员工个人职业工作思想总结
20xx年,在市教育工委、教育局领导下,我市职业技术教育研究工作坚持以服务为宗旨、以就业为导向,以能力为本位,以学生为主体,立德树人,促进人才培养模式的改革创新,提高学生的综合素质和职业能力,切实加强了教育科研、教学管理,深化教学改革,努力提高教育质量和办学效益。在各职业学校和广大教育工作者的精心组织,周密安排,共同努力下取得了可喜成绩。现将20xx年的工作总结如下:
一、强化师资培训,教师队伍质量稳步提高
教育的兴衰与成败,人才是关键的因素,建立一支政治思想过硬、业务素质高的教师队伍是学校发展的根本。我们十分重视教师的培训工作,一是选拔80余名优秀老师参加了省中职教师培训;二是组织了全市中职教师大培训。8月26日在市职教中心精心组织了中等职业学校教师新大纲、新教材的培训。全市中等职业学校的语文、数学、英语、计算机、德育5科专任教师,职业学校主管教学副校长和教务主任,共1210人参加培训。帮助一线老师学习领会中职教学改革的新精神、新举措,尽快熟悉、掌握新教材,把握课本知识和技能结构,能够指导学生运用所学知识解决本学科本专业的基本题目,做好教学工作,提高教育质量。此次培训由国家新大纲、新教材主要编审人员直接授课,培训层次和规模为我市历年之最。8月27日的《邯郸日报》和8月28日的《邯郸晚报》都做了专题报导,广大教师交口称赞。三是以学校为主体由参加省市培训的骨干教师组织了全员培训,通过培训全体专任教师领会了中职教学改革的新精神、新举措,尽快熟悉、掌握了新教材,新大纲,为更好的教育教学打下了基础。
二、落实教学常规,对口升学再创佳绩
常规教学管理的好坏,是衡量一个学校教学质量的重要标志,也是职业学校生存和发展的基础,各职业学校深入贯彻《职业学校教学常规》,规范、完善学校的各项规章制度。学校每学期检查各学科的教学计划是否切合学生实际,教学方法和措施是否得力。要求每位教师超周备课,做到备教材、备学生、备教具等。教务处和学科专业教研室定期检查和随时抽查教师的备课情况。我们职业教育研究室不定期听推门课,定期举办有关学科示范课。组织语、数、外等学科模拟考试,全市实行统一命题,统一评分标准,统一印制试卷,由各职业学校统一组织考试,从而大大地推动了课堂教学的改革和教学质量的提高。以对口升学为例,20xx年全市职业学校参考人数为4775人,比去年增加1015人,上线人数达到3367人,占全省人数的15%,比去年增加779人。本科上线人数542人,占全省对口升学本科人数的29%,比去年增加238人。对口升学万人口上线率前三名的学校分别为武安市职教中心、磁县职教中心、曲周职教中心,特别武安职教中心上线人数达到1556人,占全省计划的7%,本科上线人数达到385人,占全省本科人数的20%,不仅在我市,在全省也是独树一帜。
三、组织开展教师教科研评比活动
为促进我市广大中等职业教育教学工作者深入开展理论与实践研究,推动我市中等职业教育的发展并办出特色,提高职业技术教育理论水平,举办了邯郸市中等职业教育优秀教学论文的评选表彰活动,经各单位层层筛选,共有百余篇论文参评,评定一等奖10篇、二等奖20篇、三等奖40篇。
9月份,鼓励广大中青年教师积极探索新的教学模式和教学方法,促进专业教师业务素质和教学质量的提高,中国职业技术教育学会教学工作委员会联合高等教育出版社举办全国中等职业学校教学说课比赛,通过精心选拔,我市有8名教师代表我省参加书法、服装、英语、动漫、旅游5个专业的比赛。
四、中心教研组活动深入扎实,教研再上新台阶
我市共有11个中心教研组,分布在9所职业学校,它们在全市的教学研究工作中起到了举足轻重的作用。年初指导各中心教研组制定活动计划,确定活动的内容,审核计划的可行性。开展活动中督促各中心教研组严格按计划进行。每个中心教研组今年活动次数都在2次以上,规范处理每个活动阶段的中心工作和急需解决的问题。组织丰富的教研活动,听课、评课、请人做示范课,到外地参观学习,学习外地的先进研究理念和教学方法等。4月份,做好各学科对口升学的备考工作,考试前精心组织各中心教研组出3~5套模拟试题。
五、校本课程及校本教材建设,全面提高职业教育教学质量
进一步加强中等职业教育课程建设,培育精品课程和地方特色教材,组织开展了中等职业教育优秀校本教材评选活动,经过层层评选我市第二职业中学和曲周职教中心两所学校去参加全省的比赛。邯郸市第二职业中学的校本教材《基础礼仪与语文素养》和《办公自动化实训》均荣获省二等奖。
虽然20xx年我市职业教育教研管理工作取得了较大的成绩,但也存在一些问题,主要是:
1、部分学校教研教学工作不够深入,教研活动开展无计划,教研活动存在主观性和随机性,甚至不开展,严重影响教学水平的提高。
2、还要进一步加强沟通、调研,搞好为职业学校的服务。
篇9:教师学期职业总结
回首这个学期,总体感觉时间过得很快,每一天都在忙碌中度过的,虽然忙碌的过程中有很多遗憾,但是还是感觉有一点点收获。下面我就来谈一下我这学期工作存在的一些问题,以及自认为取得的成绩。
1.存在的问题:
1)、教学基本功这一块,我觉得自己还是没有突破,尤其是在字的书写上,我发现这学期我的心态变得浮躁,尤其是在写字时,不能静下心来一笔一画的去写,写着写着就没有了耐心。有时自己也在反思,我总是强调让学生去认真的书写,但是做为老师的我,我自己却做不到,不知是年龄问题还是心态亦或性格问题。
2)、因为这套教材是新版的,很多课文都是新添的,有些课文虽然不是新的,但是因为教学理念不同,教学侧重点不同,因此选择的教学方法就不同,教学的切入点不同。所以我在准备每一节课的时候,我还是离不开教学参考书。我先是读了几遍课文,待自己对课文的内容有了一定的理解后再看教参。和教参相比,我发现我的理解有很多的偏颇,我甚至怀疑自己的理解能力是不是有些问题。还是自己读书读得太少呢。
3)、对教材挖掘不透,因此教学选择的切入点不是很好,浪费了很多时间,教学没有实效。我一直也在思考一个问题:学生的自学能力如何去培养,布置他们去预习,如果不去检查,那么学生本来学习就没有主动性,奴性那么强,他们一定不会预习。但是选择在哪个时间段去检查,以什么样的方式去检查,这个问题还是需要我去仔细研究的,好好琢磨的。
4)、教学语言这一块,我感觉到我自己的语言比较干瘪,而且说起话来,语调也不是很平稳,语速很快,一点也没有语文老师的味道,不够文雅,缺少文学素养。有时候,当我自己能意识到这一缺点时,我能放慢自己的语速,让自己变得温柔些,有些时候就忘记控制自己,语速飞快,自省对一个人的成长太重要了。
5)、上课时出现了思维短路的时候比较多。以前也有思维短路的时候,但是现在出现的频率比较高,而且有时自己也感觉到自己说话缺乏内在的逻辑性,给学生的理解带来了混乱。也许是因为自己备课备得不充分,也许是因为自己有些老了。
6)、在教学的过程中,有情绪化的倾向,容易激动,然后就进行拓展延伸,有时候觉得自己可能说得太多了,是不是超出学生的理解范围,把握不好度,而且有时候觉得自己拓展与课本内容联系不大,也许并不利于学生的理解文本,我对主题挖掘得还是不够深入。讲课有些随意。
7)、我的板书很差劲,写得很乱,一点也不规范,随意性很强。人最痛苦的事,莫不过于看到自己的缺点而又无能为力去改变。板书不合格这是语文老师的一大硬伤,当务之急,我就是要努力去改变,去突破。有一句话说得非常好,“在做可能的事情时,也要想办法去做不可能的事。”这样一个人才会有所突破。
2.取得的成绩:
1)、开始尝试自己做课件,根据自己对文本的解读,能够独立得设计教学环节,并且有些时候,感觉收获很大,印象最深的就是我在教《背影》这节课,这篇课文也不知讲了多少遍,但是感觉没有感动自己,更不用说感动别人,就有一种隔靴搔痒的感觉。没有让学生达到一种情感的洗礼,在学这课之前,我反复的阅读文本,深入的挖掘,我改变以往直奔主题的做法,我先引导学生先从文中标题入手,让学生思考“在什么时候出现的背影,做什么事情的背影”,这是谁的背影,在描写这个背影之前,还对这个人物进行哪些方面的描写,通过这些描写你觉得这是一位什么样的父亲,作者集中描写这次背影,要表达什么的样感情,这了更全面去了体现这种感觉,作者还进行几次背影的描写来对其进行补充?读完这描写,你能与老师和同学们分享一下,你受到的的震撼是什么?通过这些问题的设置、分析、探究,为学生深入解读父亲买橘子的背影,做了大量的铺垫,终于在分析这一块时,学生的情感与作者产生了共鸣,进行了一次很好的情感的洗礼。然后我借次机会把一些相关材料提供给学生,让学生近一步理解作者与父子之间的感情。我觉得这节课是我教《背影》以来,最成功的一次,因为通过我的引导终于让学生理解父亲对我们的爱,让我们怀感恩之情,珍惜父母之情,这节课我觉得我实现了我的预期目标,对学生进行了一次很好的情感教育、价值观教育。没有思考就没有改变,没有改变就没有突破。
2)、这学期还有一个的收获就是能够读一些书,除了精读一些报刊杂志外,还能读一些专业方面的书籍。涉猎一些历史、哲学、文学方面的知识。而且能够写一点书评。看了一些电影,也能写一点影评,自我感觉,这半年了,随着自己阅读量加大,自己的写作水平有点提高。思考问题有一定的深度。语言表达有一定的逻辑性。
总言之,唯有思考,唯有阅读,唯有反思,唯有实践,才会突破。战胜自己征服自己很难,但只要不放弃,总会有所收获的!期待下一年,努力改变自己,争取让自己有更大的收获!
篇10:职业学校安全工作计划2024_安全工作计划_网
职业学校安全工作计划2019(一)
本学年,在市教育局的关心支持下,我校将继续坚持以预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序,推动学校的发展。现将本学年安全工作计划制定如下:
一、目标要求:
坚持以科学发展观和党的xx大精神为指导,以办好让人民满意的职业教育为根本出发点,在省市相关文件的指导下,以我校创建国示学校为契机,结合安全工作的实际,坚持“科学发展、安全发展”理念,突出“以人为本、关注安全、关爱生命”主题,广泛宣传“安全第一、预防为主、综合治理”方针,努力营造“关爱生命、关注安全”的校园氛围,构建和谐平安校园。
二、工作要点:
(一)进一步完善责任体系,健全管理机构。
1、成立学校安全工作领导小组。学校校长担任组长,副校长为副组长,各科室负责人为成员。由行办、综安办牵头,负责安全工作计划、总结的撰写和上报,校园安全检查、巡逻。总务、财务科负责安全设施设备的维护和经费保障,学生科、团委负责安全宣传教育,食堂食品卫生安全监督以及学生安全活动、住校生安全管理;各处室分工合作,确保安全工作顺利开展。坚持实行责任追究制和“一岗双责”。
2、建立学校值班小组,义务消防队、应急小分队、治安巡逻队等专项整治队伍。
3、警校共育办公室设在综安办,定期开展安全整治各项工作。
4、“9+3”管理办公室,具体负责藏区学生教育管理工作。
5、建立校、专业部、班级安全信息联系机制和矛盾化解机制。
6、加强安全大检查,消除安全隐患。
①、为了使师生们更进一步明确安全工作的重要性,懂得更多的安全防范知识和自我保护知识,学校准备印发安全知识宣传资料,发放到师生手中,做到人手一份。
②、利用校会对全校师生进行安全法规、安全防护知识的教育。
③、组织学生开展应急疏散演练,使师生掌握逃生技能。
④、以“遵章守法”“关爱生命”“校园安全”为主题召开安全教育主题班会。
⑤、利用校广播站,大力宣传有关安全知识,提高学生的安全意识。
⑥、邀请相关职能部门辅导员到校对师生举办法制、禁毒、消防知识讲座。特别要重视对藏区“9+3”学生进行相关专项知识教育。
(三)进一步加强管理,确保措施落实到位。
1、坚持开展校园及周边安全隐患排查、整治工作,并将有关情况按要求及时上报市教育局。
2、充分发挥校园监控系统的作用,加强校园安全巡视检查工作。
3、学校总务科坚持对学校所有建筑物、教学实训场地、活动场地、设施设备以及危岩、堡坎等校园安全的全面检查,发现问题及时处理,防微杜渐,杜绝安全责任事故发生。并与校园施工单位签订校内施工安全《责任书》。
4、在完善各类安全制度及安全预案的基础上,对重点路段、时段、楼道派专人巡逻并设立明显的警示标志,夜间应急照明设备需进一步完善。
5、进一步加强和改进校园门卫治安管理。加强门卫的工作责任,校门口不得乱停车辆,禁止闲杂人员进入校园,外来人员进校要办理登记手续。
6、进一步加强食品饮用水卫生安全管理。严格学校食堂及工作人员的资质审查,严把食堂进货渠道,坚持试尝和留样制度,坚决防止学生食物中毒事件的发生。结合时令特点,加大督查力度,积极开展学校食堂达标活动。
7、进一步加强和改进住校生安全管理。健全学生宿舍管理制度,配齐专职宿舍管理员。加强学生宿舍用电、照明、消防、设备设施等方面的安全隐患排查和整治。
8、继续强化“9+3”学生安全教育工作。学校“9+3”管理办公室要严格按照《四川省中等职业学校突发事件应急预案》和《四川省藏区免费中等职业教育计划实施学校稳定工作方案(试行)》的要求,采取各种有效措施,努力消除安全隐患,切实做好安全事故防范工作、稳定工作和突发事件的应对工作,确保学校安全稳定。
职业学校安全工作计划2019(二)
一、指导思想
学校安全关系到师生生命安全,关系到教育教学工作的正常开展,“安全第一,预防为主”是建国以来党和国家一贯的安全生产方针,也是学校正常工作开展的保障。党中央、国务院三令五申强调安全工作,江也多次指示安全工作。为此本校结合自身实际,严格贯彻执行党中央、国务院等各部门安全工作指导方针,制定本计划。
二、具体工作
1、加强校安全工作领导小组建设,个别人员参加有关培训,持证上岗。
2、健全规章制度,明确工作职责,严格执行有关规章制度。并经常学习有关安全管理、安全上岗方面的知识。
3、定期和不定期检查各类安全设施,加强对重点场所的管理。
4、经常开展各类安全教育活动,使师生增强安全工作观念。经常 利用电视、广播对学生进行安全教育。
5、加强教师护导、食堂值班的管理,经常检查、督促要求提高工作责任心。
6、经常检查电器电路,杜绝火灾隐患。防止触电、火灾等事故。
7、进一步配备消防设备,加强硬件建设。
8、加强食堂安全工作,严格食品卫生。
9、加强饮用奶和饮水卫生,经常督促自来水公司对饮水机进行消 毒,教育学生养成卫生习惯。
10、高温季节,防止师生中暑;冬季要严防火灾事故,经常加强检查。
篇11:中等职业学校招生工作会议动员讲话
做好安全工作,维护一方稳定显得尤为重要,它不仅是一项十分重要的工作,而且还是单位一切工作的基础。在二〇一八年里,我站在局安全科和辖区分局的正确指导与支持下,以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,围绕全站工作大局,精心安排,较细较实地抓安全生产工作,以安全促生产,为检测站各项工作的开展奠定了基础.现将这一年工作总结如下:
一.加强领导、健全组织
我站领导一直非常重视安全生产工作,把此项工作摆在重要位置,在各类会议上经常讲、时时讲、让安全这根弦在职工思想上绷得非常紧,“不怕一万,就怕万一”这种防范意识已经深印在每个人的心中。站上成立了专门的安全领导小组,站负责人亲自挂帅,配合了一名工作人员负责安全工作。今年以来进一步建立完善了安全、消防等管理网络,做到工作有计划、有检查、有落实、有总结。
二.加强人物、物防、技防工作
安全工作领导是关键,基础管理是核心,硬件措施是保障。我站领导高瞻远瞩,在九九年站检测线技术改造的同时,邀请了县局的专家们对我站的安全防盗措施进行设计、安装,在财务室、站长室、会议室等重点部位安装了“110”报警系统。坚持做到“110”报警装置上班撤防,下班后设防,并定期请有关专业人员检查系统运行情况,财务室也使用部门强力推荐的“太保牌”保险箱。
二〇一八年度,我站继续在消防设施上进行投入,新购灭火机2只,更换消防水带2条,重新设置禁烟标志牌3块,于制动台和排风机处设置安全警示牌5块,确保消防器材完好率达100%,通过硬件的建设,进一步推动了我站安全、消防工作的开展。
三.通过开展各项活动促进安全工作
今年,我站按局文件要求布署开展了“安全月”、“百日赛”等一系列活动。在活动中,我站召开专题动员会,对专题活动进行布署,悬挂了横幅,出了宣传板报,组织全站职工进行了“安康杯”的知识竞赛。通过种种方式,使广大职工掌握安全生产规章制度的实质内容,牢固树立遵章守纪的意识,自觉抵制“三违”行为,把安全生产的理念根植于广大职工心中。
同时,为了保证检车的安全,检测人员一律禁止工作日中午饮酒,严格遵守各项操作规程,加强了检测车场秩序管理,安排专人维持检测秩序,与各送检厂签订安全目标责任书,督促他们做好送检人员的安全教育,共同维护检测站安全生产秩序,确保了单位内部秩序良好,检测工作井然有序,未发生一起安全事故。
我站每月七日为站安全检查日,我们从三个方面对站安全情况进行检查。1.查消防方面,主要是消防器材是否到位,车间内有无人员吸烟,有无火灾隐患;2.查安全方面,车辆停放是否有序,登录室、站长室、会议室“110”报警装置是否认真撤防设防,保险箱是否超过要求摆放物品,柜台门是否及时关闭,抽屉是否人离即锁;3.查电气方面,检查各设备及线路有无老化漏电现象,设备是否运转正常。
对在安全检查中发现的隐患,按“四不放过”的原则,认真进行分析,拿出具体整改措施和对策,并落实专人负责整改,做到“小隐患整改不过夜,大隐患整改不过周”。
虽然,今年我站安全工作取得了一些成绩,但我们仍应清醒地认识到我们安全工作中还存在一些不足:首先有些同志对安全工作仍存侥幸心理;其次,与兄弟单位相比我站安全工作还有一段距离;再次,安全工作上对某些现象仍有一些忽视。我们要正视这些题,时刻绷紧安全工作这根弦,以对党对人民高度负责的责任心,从讲政治、保稳定、促发展的高度,扎扎实实,认认真真做好我站的安全工作,完成局赋予我们的任务。
篇12:员工职业工作小结参考示例
光阴似箭,转眼在__广告公司工作一年有多了!翻看一年的工作日志,回忆这忙碌充实而又紧张、愉快的一年。
今年对我具有特别的意义,因为今年是我从学校踏上社会工作的一年,也是我踏上这个行业的第一年。这是我职业生涯的一个转折点,我对此特别难忘的一年,尽我的努力去做好我的工作。通过一年来的不断的学习,以及和上级领导及同事的帮助,我已经基本可以融入了公司这个大家庭中,个人的工作技能也在学习之余和提高。虽然工作中还存在这样那样的不足之处,但应该说这年也付出了不少,也收获了很多,我自己感到成长了,也逐渐成熟稳重了。这一年的工作情况总结如下:
一、以踏实的工作态度,按部就班的做好公司的检查工作。
二、尽心尽职,做好公司的各项的工作。
三、本着以质量为主,客户为上,高效的工作思想精神。
一年以来,无论是在思想认识上还是工作能力上都有了较大的进步,但差距和不足还是存在的。面对新的任务新的压力,我也应该以新的面貌,更加积极主动的态度去迎接新的挑战,在岗位上发挥更大的作用,取得更大的进步。
明天总是充满着希望,我们这个朝气蓬勃的团队同年轻的同事一起成长,共同奋斗,一定能实现公司的目标和个人理想。
篇13:教师职业发展计划
这个专业,所以在大一时专业成绩名列前茅。但是,我清楚地知道,我不能只满足于眼前所取得的成绩,要想成为一名优秀的小学英语老师,光有学习成绩是远远不够的,我需要做更多的努力。
小学教师可以说是一个特殊的职业,它承担着学生的启蒙教育工作,可以说是学生的第二个父母。虽然它没有初中、高中老师肩上背负的升学压力,但是它的角色是至关重要的。
首先,小学教师要做一个新时代的慧眼识“千里马”的“伯乐”。 这个“伯乐”应该是善于挖掘学生的潜能,根据学生的特长、兴趣、爱好,培养出不同的“千里马”。小学生都或多或少存在一种待于被挖掘的潜能,而这个工作就需要每一个小学教师去完成。每个学生的特长、兴趣、爱好也是不一样的,这就需要教师的细心观察,耐心辅导,激发他们的学习兴趣,挖掘学生的潜能,并为学生营造出适应于学生身心发展的教学环境,让 “千里马”能够“食饱力足、才美外现”。
其次,小学教师要善于与学生建立良好的师生关系,努力培养学生的学习兴趣。兴趣是最好的老师,兴趣更是学习的动力,是发展某种能力的契机,它促使人们去探索、实践,从而发展智力;而学生学习兴趣又是建立在良好的师生关系之上的。特别是小学生,怎样激发培养他们的学习兴趣,可以算是小学教师的首要任务之一。或许小学里,我们不用教与学生非常多的课本知识,但是我们一定要努力使学生对学习产生兴趣。与此同时,还要培养学生各方面的兴趣爱好。
再次,要有奉献精神。教师应该不愧于“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”这样诗句的赞颂。为了教育事业,不惜一切,不顾一切;不求索取,只求进取;尽心尽力,尽职尽责;一切为了学生,也为了学生的一切;忠诚于教育事业,真诚的做到“捧出一颗心来,不带半根草去”。
再者,小学教师要是一个多才多艺的“万花筒”。教师才艺多,对发展学生的个性特长,早期开发学生的潜能是十分重要的。“万丈高楼平地起”小学生从小有一个良好教学环境,接受良好的教育,打好扎实的基础,这对学生将来不如高一级的学校和走向社会都是非常重要的。所以小学教师的才艺越多,知识越渊博,对社会的贡献就会越大。
最后,要与时俱进,并且要不断进行教学创新。教师要不断学习,不断更新,获得新的信息和技能,获得新的意识,新的观点和新的价值,以便更好地服务于教育事业。教师在教学过程中要根据不同环境和对象进行创新性活动。在教学观念、教学内容、教学方法、教学管理等方面,在前人已有的经验和结论基础上,要有所探索、有所总结、有所超越。
总之,作为一个新世纪的小学教师,站在教育行列的起点,肩负着培养人才之重任。不仅要具备各种教学才能,精通各门教学艺术,还要善于挖掘学生的潜能,与学生建立良好的师生关系;既要修身养德,敬业爱岗,让耐心、爱心、恒心、上进心融为一体;又要加强学习,不断提高自身的业务素质,才能适应社会发展的需要,才能更好地为社会主义教职工育事业作出更大的贡献。
以上是我对小学教师应具有的素质的了解。针对上述,我想作为一个小学教育(英语)专业的学生,我应该从以下几个方面努力。
一、培养广泛的兴趣爱好,始终保持强烈的求知欲
随这现代信息技术发展和各种儿童读物的普及,再加上小学生强烈的好奇心,他们的知识已远远超过其年龄界限。他们喜欢思考,有自己的见解,也有提不完的问题,渴望能得到成人的解答。而教师是他们心目中最有威信、最有学问的人,自然成为他们经常提问的对象。教师有广泛的兴趣爱好、渊博的知识,才能深入浅出地回答孩子们提出的各种问题,在满足他们的求知欲的同时点燃智慧的火花。如果教师对孩子的问题一问三不知,不仅起不到“传道、授业、解惑”的作用,而且有损教师在学生心目中的形象。还有一句老话:教师要给学生一杯水,自己要有一桶水。所以,我要广泛的学习科学文化知识和专业理论知识,学着去关注学生们关心的话题,这样,以后我才能更好地与学生沟通,成为他们的良师益友。同时,由于小学生活泼好动、爱唱爱跳,特别是低年级的学生,所以我要培养自己广泛的兴趣爱好,是自己变得多才多艺,这样才能更好地知道学生开展丰富多彩的活动,在活动中培养他们的兴趣,使他们快乐地学习。在大学里,我要努力学习专业知识,争取获得更多的荣誉,如奖学金、优秀学生、优秀毕业生,还有各个跟专业有关的证书等等,为自己3年后找工作做铺垫。还有我要加强对英语的重视程度,虽然小学老师不需要很高的英语水平,但是我绝不能松懈,我要完成自己的英语目标。
二、学习良好的教师情感品质
小学生知识经验少,是非观念差,生活经验欠缺,他们不仅需要教师在学习上的耐心教导,行为品德上的耐心引导,而且需要在生活上的细心关注。在生活上,有些学生已经能够独立,但是仍然会有一部分学生需要关爱与呵护,这就需要教师细心观察,发现学生生活上的困难,并且给予帮助;在学习上,学生们水平参差不齐,这就需要教师用一颗耐心一遍一遍的教导,真正做到“诲人不倦”。在观念上,小学生的思想不够成熟,缺乏是非判断力,这就需要老师循循善诱,使他们不至于走入歧途。这些,看上去都是挺简单的,但是经过一段时间的实践后,我发现真正做到爱心、耐心与细心并举,是一件非常不容易的事。我要一步一步来,在实践中反省自己,在反省中逐步培养与提升。
三、控制自己的情绪,科学地教育孩子
首先,教师要有完成教育任务的坚定意向,这是他们完成教育任务的保证。这种意志品质是与他们强烈的社会责任感相联系的。其次,教师的沉着、自制,会有效的影响儿童的意志品质。小学生总是或多或少地存在一些行为问题,如,任性、不遵守规则、不听从规劝、违背教师提出的要求,同伴之间不能友好相处等,教师要善于调整、控制自己的情绪,处事冷静,以平和的态度对待学生,同时耐心地对他们进行教育。如果教师缺乏自制力,用粗暴地方式对待学生,例如讽刺挖苦,甚至体罚或变相体罚,这不仅伤害学生的情感,而且会影响他们的身心健康。教师地喜怒无常对学生是极为有害的,容易使一些学生去窥测教师情绪地“晴雨表”,形成两面派行为方式,从而影响特们个性地健康发展。曾经,我看到过有些小学教师对自己的学生非常严厉,动不动就骂,甚至打。这致使很多小学生都非常怕老师,他们做任何事都小心翼翼。我还听一些小学生说过这样一句话:没有一个老师是不打人的。当时,我真的很寒心。我在想难道我以后也会是这样子嘛。不行,我一定不能。从现在开始,我要认真学习教育教学法,学会执着、沉着与自制,用正确的方法来教育我未来的每一个学生。
四、努力培养自己各方面的能力
首先是敏锐细致的观察力。从现在开始,我要认真学习并研究小学生的心理及其心理的外在表现,然后多多去观察一些小学生,试着去分析他们的心理,提高自己的观察力。再者就是创造性思维能力。我要好好利用大学的时间,多去挑战新事物,并在这过程中大胆地去创新,提高自己的创新能力。其次是生动、流畅的口语表达能力。教师必须要具备一定的口头表达能力,可以说这是最最重要的。在今后的学习生活里,我要抓住一切可以在大众面前讲话的机会,无论是班级还是社团,还是其它一些场合,一步一步提高表达能力。最后就是组织管理能力。我知道我以后肯定会选择当班主任,这可不是一件简单的事。很幸运,在大二这一年,我将担任湖学研究会的会长,这是一个非常能锻炼人的机会。我要好好干,在尝试中积累更多的组织管理经验。虽然他跟管理一个小学班级有点差别,但是也能够在其中学到很多有用的。
五、提高对师德的认识
所谓师德认识,就是指对教师职业道德的深刻认识和全面理解,要从“德”中体会到献身小学教育事业的无比快乐和自豪。培养跨时代所需要的高素质人才,其基础就是从良好的小学启蒙教育开始,小学教师的一言一行及教育质量将直接影响到今后初中、高中及大学的学习质量和综合素质能力的提高。人们形容育人职业是“园丁”那是很贴切的,尤其小学教育,从事启蒙教育更加显得重要,可以这样说,什么样的教师就培养什么样的学生,育人之本,关键在于师德。我要学会关爱每一个学生,其一,要关心学生的生活,尤其当个别学生身体感到不适时,更要体贴、照顾好;其二,要熟悉学生们的基本情况,如家庭人员,学生的性格、脾气、生活环境,这样,在教育时,就可根据每位学生的不同特点,寻找相应的方法,因人而异,充分挖掘他们的内在潜能;其三,平等对待每个学生,不管是顽皮的,还是文静的,不管是男孩,还是女孩,也不管他们的家庭背景、经济条件,都一视同仁、平等对待。这样,学生们就会感到在老师面前表现都同样有机会得到肯定。
总之,我想说:我喜欢小学教师这个专业,因为喜欢,所以我会用心去学习,去提升自己,为以后真正地踏上工作岗位打下坚实的基础。
篇14:大学生职业生涯规划书_大学生工作计划_网
前言:
1世纪是一个创新,挑战,竞争的时代。有其对大学生提出了严格的要求。而我正处于这个关键时期,面临人生巨大的考验与磨炼。挺过风浪可能就是幸福,机遇。可挺不过那将一无所有。胜败在此!所以我一定要努力!可努力如过没有目标,就像无动力的船,随风乱闯,浪费时间,生命。然而确立目标一定要在长期目标的基础上建立多个短期目标。短期目标是实现长期目标的阶梯,是基础。长期目标又是短期的方向。我面对挑战跟应该好好设计一下未来,给自己一股动力。下面的是我毕业后五年前的规划。
自我评估:
喜欢军事,计算机等。学习不错,一直以来老师们对我很关心。我为人踏实,友善待人,做事仔细,想的全面。总的来说坏点在好转,好点逐渐突出起来!
环境影响:
我国产业发展较晚。有其新型产业还没有成规模,农业还没走出传统生产方式。未来这俩将是我国发展前景最好的产业。人类社会的迅猛发展,创造出一个有一个职业岗位。其中服务行业占最大比例,而且发展前景无限好,因为人的生活方式在不断改变随之会需要更多的服务来合理安排时间。
服务业的发展某种程度可以代表本国的发展。我国正在迅速发展,服务行业也会跟着发展。
农业行业是个复杂的行业。有很多种职业选择,是关系人的基本吃穿问题保障。所以很重要,不管那个时代都需要发展,重视。所以畜牧职业是个稳定的,有保障的职业。
社会发展,在无我面前有无数机遇。但要看家里,和个人的一些因素能跟我匹配的生涯规划就很少啦。家里急需钱,老人要养,债要还,病也要看....我不能逃避。所以我必须先走专业领域来挣钱,筹资金,积累经验。
职业目标:
能够有自己的小公司。
生涯路线:
大二;努力学习专业。给学习一些技能做准备。
大三;学技能,学习次。可以干些零活。
大四;学习实践,找工作做准备。
毕业至四年;找到工作。有稳定的收入。观察行业发展趋势,学习管理,调查,组织能力。
后一年;完成目标。
实施方案:
首先大学期间学习专业技能,现实告诉我们“没有职业的稳定,只有技能的稳定与更新”。因此一定要学的要好而精,也因为以后创业时的资金就从这来。然后计算机二级得过,因为整个社会都需要这个。得拿驾照因为以后我自己开家服务公司免不了东奔西跑。同时我要学会做人,我是说学会与人交往,交流,学会如何生存,如何学习。了解社会,了解人,及礼貌行为。从实践中让自己对社会不再感到陌生。最好毕业前找到可靠工作。
进入社会前了解社会,这样就会离开校园也不会感到恐惧,陌生。再就是好好干工作,了解企业运行情况。找到志同道合的朋友。一切都为最后目标而努力!
评估:
我个人觉得这样规划稳定,可实现率高。与我的现实很符合。
结束语:
一切皆有可能。尤其 我们处于的时代,今天的热门明天可能就无人问津!所以我的职业生涯规划书也不是一成不变。跟着现实,不断的改进,完善。以后现实中的考验会很残酷。但我会努力!
班
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篇15:教师职业发展计划
新的学期不知不觉中又来了,对于我们20__年又是一个充满动力和压力的一年。应对越来越激励竞争的岗位,我除了倍加珍惜之外,也意识到一位教师要不断的充实自我,提升自身素能,脚踏实地,才能不被时代所淘汰,才能成为一名与时俱进的合格教师。
基于此,我将为自我确立一个新的人生目标。进一步反思上学期不足,深刻总结并继续发扬成功经验,追求更好地完成教学目标。
一、存在的问题及今后努力方向
存在的问题:
(1)对学生的了解还不够深入,本人自身的教学经验的积累还较少。
(2)知识面不够广泛。
(3)教育科研本事有待于提高,教学论文、优质课较少。
努力方向:
(1)自身要不断“充电”,加强自我在教育学、心理学、文学、史学等方面的知识积累。
(2)完善与不一样学生的沟通方式,进取主动地加强对学生的了解。
(3)调整教学方式使其不断完善,汲取经验,巩固自我的教学基本功
(4)进取撰写教学论文,向老教师学习。
二、具体措施
1、对教学的反思,教学感想要做即时的记录。坚持写教学论文,以期在更高刊物上发表。保证一年至少写一篇论文。
2、坚持撰写个人博客,深入领会先进教育思想。
3、认真研究新教材;全面掌握非专业方面的文学,史学和教育学相关知识。进取参加新教材的培训。
4、要提高自我的政治思想素质。
5、促进个人专业发展,确立教育教学新理念。
6、善于思考,在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作,力争做到在反思中扬长。时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。
7、注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造最好的教育。
8、提高自我的教育本事;在今后的工作中要务实求真,成为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模;并将所学知识充分应用于教学实践,以人为本,尊重学生个性,引导和启发学生自主学习,鼓励学生学会思考,学会自我增长和应用知识,学会怀疑和创新。
工作要勤勤恳恳,始终坚持一种脚踏实地的作风,永葆健康的、阳光的心态,给学生及家长一个良好的形象,关爱每一个学生,让我的学生永远欢乐!只要勤于耕耘,会有收获的一天!
篇16:职业技能大赛主持词开场白范文
同志们:
技能竞赛决赛,经过全体参赛人员天激烈紧张的努力工作,已全部完成了各项任务,达到了预期效果,取得了圆满成功。这次竞赛活动既是对第x届竞赛成果的检验,也是对第xx届竞赛成果的巩固和提高。通过连续x届知识技能竞赛比武活动,促进了学习知识、提高业务技能水平的积极性,使学有方向、赶有目标。本次竞赛比较全面地反映了掌握知识、技能的现状,展现了队伍的精神风貌,为建设一只高素质的职工队伍,奠定了良好的基矗下面我对岗位知识及技能竞赛活动做一简要总结。
本次知识及技能竞赛决赛,共有x支代表队参加,有参赛选手、领队、教练、裁判、监察、专家以及赛场工作人员、观摩人员xx人参加。在紧张激烈的竞赛过程中,组织工作细致周到,参赛选手精神饱满,积极投入;裁判和监察人员秉公执法,认真负责;竞赛安排紧凑,井然有序。
篇17:2024年职业规划范例
转眼间进入__年了,又是一个充满挑战、机遇与压力开始的一年,是辞旧迎新、再次展现自己的又一开始。也是我非常重要的一年。出来工作快3个年头,面对竟争激烈而有现实的社会,生活和工作压力驱使我要努力工作和认真学习,让自己成为一个真正有实力的管理者,为自己创造一个美好的未来。在此,我订立了__年度工作计划,以便使自己在新的一年里有更大的进步和成绩。
一、熟悉公司新的规章制度和工程管理开展工作
公司在不断改革,订立了新的规定,作为公司一名工作人员,必须以身作责,在遵守公司规定的同时全力开展工程管理工作。
1.明确职员工的职责和工作任务调度分派各职员工必须履行工厂员工应尽义务和《工程部管理职责》规定的职责,其工作任务可根据公司部门需要服从上级随时调配支持。
2.制订部门职员工管理规范,加强职员工自觉约束自已工作散漫等不良行为的意识,促使其培养文明修养,积极爱岗的精神风貌,使其日常上班工作符合公司职业规范和要求
3.各职员工应按时出勤,未经工程部负责人批准,请假将依工厂考勤记录为准作旷工论处;正常上班时间被发现窜岗逗留作风散漫当事人需作警戒和书面检讨;
4.工作方法改善:加强部门协作沟通,营建和谐进取的企业文化氛围,发生异常时第一时间到现场去了解问题,分析问题,解决问题,制订符合实情的工程及相关部门工作反馈改善方案和办法,建立培训计划,加强技能训练和心态教育,稳定人员流失。
5.工程设计管理过程中要充分听取各方面的意见,发扬技术民主,对争议较大的问题,组成审查班子进行认真的论证,如还有疑义则寻求第三方的论证。(客户或技术开发者)
二、明确自己的发展方向,正确认识自己,纠正自己的缺点
认真听取他人忠恳意见.更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种工作技能,充分发挥自己的能力,让自己真正走上管理道路。我也会向其它同事学习,取长补短,相互交流好的工作经验,共同进步。征取更好的工作成绩。
篇18:职工个人职业工作小结
__年很快又过去了,一年来到底自己都干了些什么,为广电做了什么,而自己又获得了什么。大概可以从几个方面谈起。
1、节目方面。
今年我的直播节目从原先的四档减为了两档《青春在线》、《信息直通车》,但是压力不比以前小,因为自己必须得比去年有进步,犯的错误必须得比去年少,节目得比去年好听。
总体来说进步是有的,但是错误犯的不少,领导批评了我好几次,我都记忆深刻,自己真的很不象话,还没学会走就想跑,在以后的工作当中我一定会改正。现在来总结节目,两档节目都是老节目了,听众相对固定,不过今年多多少少都出现了点问题,首先是《信息直通车》,这档节目有一段时间是1034频道同事轮流来上的,所以从收听习惯来说,参与量受到影响了,一直到我重新接手,这种状况还是没有多大改观,只是短信量已经慢慢的增加了。关于节目的改版升级,在每次节目里都会提到,QQ群也已经建立了,我想这还不够,升级自宣还是要体现出来。力争在___年到来之前让《信息直通车》节目真正启程!《青春在线》节目,今年的搭档换成了米粒,整个节目气氛活跃了,参与量稍微提高了些,不过节目的层次感没有以前好了,就像一棵大树,以前只顾着给根施肥,忘了剪枝叶,现在正好相反,在以后也必须要改进。然后就是嘉宾不如以前请的多、请的有质量了,其实节目有嘉宾真的很好做。
也真的很好听,这方面我们现在也正在努力。我们在5、6、7月份曾经尝试过每期节目之前录一个节目自宣交代一下今天节目的内容,有效果,但是效果不明显,就放弃了,我想如果一直坚持到现在应该会有效果,坚持很重要。如果说去年主持《青春在线》是在认识的过程,那么今年就应该是初恋了,我需要改进、需要学习的地方还太多太多,最重要的是要一直学习、看书、看报,积累各方面的知识,培养自己包容的胸怀,容纳不同人的声音。___年的《青春在线》很坎坷,吵过、闹过、打过、挣扎过,未来的路究竟在哪我必须要实实在在的走在路上才知道。请各位领导、老师、同事帮助、支持和监督。
刚刚提到的是直播节目,还有几档录播节目《快乐旅游》、《邹平地名》、《成语故事》、《中华古诗词》,主要总结的是两档新节目《邹平地名》和《成语故事》,这两档节目让我收获很多,更多的是知识方面的,还有就是专业方面的,我更适合讲故事和对话(这一点从录广告也获得了),单独一个人的录音总是喉咙发紧,虽然现在有点进步,但仍然不尽如人意,这一点上我需要更加努力。
2、创收方面
今年是我工作的第二年,创收任务是4万,目前完成了21950元,还有一半的任务,需要加把劲儿了。今年相比去年有所提高,但仍然没有达到预期的目标,不过有一点是肯定的,跑出去就有希望,努力就会有收获。今年的创收基本上都是扫楼盘扫出来的,我真心感觉到自身的压力,不过还是没有完成,我感觉到惭愧。今年从跑业务中也学到了很多努力比不努力强,不过不要做无用功,只要有百分之十的希望就要付出的努力,好的策划比什么都重要等等等等,这些在实践中得到了验证,我很高兴。另外跑业务对节目提升也有很大的帮助,只有走出去,才能知道听众在想什么,想听什么,在节目中可以为他们表达什么,这就是我从业务中学到的知识。
今年的活动依然精彩无限,车展、家具展、鹊桥会、自驾游,如果说去年的活动让我体会到了团结就是力量的兴奋,那么今年的活动,让我的自信心涨了不少,因为终于有我的客户参加到活动中来了,另外户外主持的能力也提升了不少,感谢领导和同事的信任和帮助,我会更加努力,报答你们的关心。
__年快要过去了,如果用一句话来总结的话,我想说的是:我很笨,总是做一些无用功,喜欢沾沾自喜,没有进步反而翘尾巴。
我已经意识到了我浮躁了很多,在这里再次感谢张主任及时的把我敲醒,感谢两位副主任对我的关心,感谢同事们对我的包容。以后怎么做也是一句话:踏踏实实做事,老老实实做人。
以上就是我的___年工作总结,压力、失眠、汗水、成长、希望、期待、决心,唯独没有泪水,因为我要我自己。
篇19:年终职业工作小结
随着幼儿园管理工作的实施,一年来,在园部的直接领导下,后勤人员积极开展工作,全力服务于教学,充当教学一线的坚强后盾。为发扬成绩、更好地做好今后的工作,现将幼儿园后勤工作总结如下:
一、加强学习,提高素质
每月后勤人员参加一次各种形式的学习活动,有后勤人员一日工作安排、怎样消毒玩具等,教育后勤人员要以幼儿园的需要为己任,做好教学,热爱自己的工作岗位,做到自尊、自爱、自强、全心全意地为老师和幼儿服务。认真学习先进的.技术技能,让每位后勤人员都能跟上时代的步伐,提高服务育人的质量。整个幼儿园的安全工作是一切工作的保障,所有后勤工作均以这宗旨展开工作。
二、明确职责,优质服务
我们幼儿园的后勤队伍,根据工作的性质,可分为保健、保育、门卫三大块,由于人员配备不齐,所以有时候都是一身兼几职。
保育工作要求细致,通过不断总结交流,发扬优点,改正缺点,提高服务水平。在每月的后勤人员工作会议上,请工作时间较长的阿姨介绍自己觉得做的较好的工作亮点,要求工作时间较短的阿姨讲具体的操作方法,分析她们的操作是否正确,相互取长补短。
__月份,__妇保所检查了我园的卫生保育工作,阿姨流利的回答,齐全的资料,洁净的环境给她们留下了良好的印象。
后勤服务的宗旨是为一线教师、幼儿做好一切服务工作,深入班级,了解教师的心声,开学时安排好各班级的课桌凳、床位、学习用品等,平时任劳任怨,为所有活动做好物品、场地、音响多媒体等准备工作。
特别是本学期创建省示范幼儿园,老师需要东西了领,没了出去买;环境布置了,加班整理资料了,奉献了自己的休息日,最忘不了的是跟王剑玫付园长冒着大雨饿着肚子在常熟购买物品。另外加强幼儿园财产的保管,期初、末作好核对清查工作,减少不必要的损失,节约开支。仓库钥匙专人管理,进出物资均登记到册。能节约的节约,为幼儿园节支做出了贡献。
综上所述,本学年后勤本着务实、勤俭的工作态度,与老师们同心协力,为创建省示范性实验幼儿园做出了应有的努力。以后还要加强学习,不断总结,做好下半年工作计划,进一步提升服务水平。
篇20:职业生涯规划计划书
活动目的:为了积极配合省就业指导中心做好“广东省第五届大学生职业规划大赛”的有关工作,顺利开展我院分赛区组织和选拔工作,促进更多的大学生开始进行职业生涯规划,活跃我院职业生涯规划活动氛围,我系将于__年5月开始,在全系范围内开展广东省大学生第五届职业规划大赛——电子科技大学中山学院分赛区系级选拔大赛。
活动主题:规划精彩人生,拓展职业空间
活动对象:经济与管理系全体学生
活动时间:__年5月 日——月 日
一、前期准备:
(一) 活动宣传工作
1、 召开我系班长会议,发放系内活动动员计划书。
时间:5月15日 地点:教学楼2-306
2、 海报宣传:由宣传部出三份海报,于5月20日完成并黏贴于四栋、凤翔和2 栋宣传栏。
3、 新闻稿工作:通过新闻稿对本次活动各个阶段进行宣传。活动新闻稿分别发表在我院系网站、我系刊报上。
4、 学院贴吧、网站宣传:活动前期分别在我院系贴吧、论谈及网站宣传。
(二) 初步选拨工作
1、 培训工作:根据今年作品新要求,对我系同学进行培训,提高他们的认识。时间:6月22日晚上7:30 地点:待定
2、 收稿工作:各班班长于6月1日收集完班级作品,上交 到2-316经济与管理系三大组织活动室。上午负责人:吴卓佳、苏翠燕、詹冠文,下午负责人:李婉玲、陈杰莉、周媛女。
3、 选拔赛:6月1-2日晚上进行选拨赛工作。由创业与职业规划小组和学术部统计作品上交情况,并评选进入复赛作品。
4、 复赛选拨:6月3日把进入复赛的作品交由指导老师,并由老师评选出进入决赛答辩的作品。
(三) 答辩会(见附件一)
二、活动内容:
(一)参赛形式:登陆官方网站,凭姓名和学号注册后即可获得免费参赛资格,同时可通过网上“职业测评系统”完成职业测评书后,自行撰写职业规划设计书。各系选拔优秀选手参加院赛,同时,学院将推荐获奖同学参加广东省大学生职业生涯规划大赛。
(二)大赛评委:职业生涯规划资深人士
(三)比赛流程:选拔赛→复赛→决赛 共三个环节
(四)大赛时间:系级选拨赛:__年5月20日—6月10日
(五)参赛类型:职业规划类;
自主创业类(注:参赛学生计划在毕业后5年内进行“自我雇佣型”的创业)
(六)评选标准与撰写要求:(见附件二)
(七)选拨办法:
1、选拨赛选拨办法:
(1)于6月1号收集所有作品,6月1日——6月2日进行评比。
(2)职业规划类和自主创业类作品分开选拨,各占一定晋级份额。
(3)评选负责人:学生会主席团、学术部、创业与职业规划小组
2、复赛选拨办法:
(1)于6月3号把晋级的计划书交由辅导员,进行复赛评比。
(2)职业规划类和自主创业类作品分开选拨,各占一定晋级份额。
(3)评选负责人:系就业专职辅导员
3、决赛选拨办法:
(1)比赛要求:选手通过ppt进行演讲,每人演讲限时7分钟,评委提问3分钟。
(2)通过答辩会(见附件三)最终评定:职业规划类和自主创业类作品分开评比,分别评出:职业规划类一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;创业规划类一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。
(3)评选负责人:系就业专职辅导员、老师
三、后期工作:
1、上交入选院级稿件:__年8月10日前进入院赛初赛的选手将修改好的电子作品一份提交到。
__年8月28日将定稿后的书面作品一份交到就业指导中心卓老师处。
负责:创业与职业规划小组
2、两张红榜海报公布系内获奖名单 负责:宣传部
3、上传活动照片及新闻稿 负责:记者团
经济与管理系
__年5月12日
附件一:
经济与管理系职业规划大赛决赛计划书
活动对象: 经济与管理系全体学生
活动地点: 待定
活动时间: 6月12日
奖项设置: 职业规划类:一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名
创业规划类:一等奖1名;二等奖1名;三等奖1名
一、活动前期准备:
1、 6月3日通知进入复赛选手并于次日中午进行决赛抽签,给选手充分时间准备ppt及演讲稿。
2、 6月7日上午收齐选手演讲ppt,依照抽签顺序排列好。
3、 场地申请:在5月28日前完成场地申请工作,由吴卓佳负责。
4、 活动宣传:制作两张海报,分别贴于四栋和二栋宣传栏,于6月1日完成并黏贴。
5、 场地布置准备:包括气球、彩带、水、嘉宾牌、签到卡等。
6、 邀请2名主持人,并由他们撰写主持稿。
7、 邀请嘉宾:我系辅导员、三大组织代表(须发邀请函)
8、 联系工作:联系记者团,做好活动现场报道。联系文娱部,准备文娱节目(弹唱类)。
9、 制作活动ppt。
10、 准备活动评分细则、评分表、活动流程,活动当天发放于嘉宾席。
二、活动流程:
6:00——7:00 进行场地布置工作
7:00——7:30 嘉宾观众进场时间
7:30——7:35主持人介绍活动、嘉宾,比赛正式开始
7:35——8:35 上半场比赛结束.工作人员收取一半评分表进行记分
8:35——8:45 文娱表演
8:45——9:45 进行下半场比赛
9:45——9:50评委点评,互动环节
9:50—10:00 公布分数,嘉宾,观众退场
三、活动后期工作:
1、整理总分,确定获奖名单,并交给宣传部与秘书部
2、获奖名单张榜公布(2张红榜海报)
3、奖状的制作
注意事项:
1、 选手通过ppt进行演讲,每人演讲限时7分钟,评委提问3分钟。
2、 选手可以带”亲友团”进行参赛,与观众互动效果达到良好则会提高分数.每位选手的亲友团数目不得超过20人。
3、小组各见习组员应该注意落实活动所有环节,如:申请场地以及布置,主持人,比赛的记时工具,与其他部门通力合作等等
4、通过答辩会(见附件三)最终评定:职业规划类和自主创业类作品分开评比,分别评出:职业规划类一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;
创业规划类一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。优秀奖若干。
附件二:作品的评选规则
(1)参赛选手根据自己的《职业生涯规划》测评报告,结合自己的实际情况与社会需求,从专业、就业、职业等方面,按照“自我认知、职业认知、职业规划设计”三大步骤来进行职业生涯规划设计(包括职业规划备选方案)
(2)职业生涯规划设计参赛作品必须有扉页。扉页填写参赛者的真实姓名、笔名、性别、学校、班级、联系电话、e—mail等相关信息。参赛作品要求内容完整、简明扼要,格式清晰,版面美观大方,创意新颖,能充分体现个性而不落俗套,文如其人,能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌,能充分展现当代青年人的职业新人形象。
(3)本次学院大赛评选活动将邀请资深的职业咨询老师、企业人力资源总监等专业人士对职业生涯规划设计参赛作品进行评选,将以合适性、合理性、真实性、逻辑性、创新性、可行性为主要评选标准,淡化文学性和艺术性。特别提示:本次大赛参赛作品的评选将以近期目标规划为评选重点,近期目标规划指大学期间和毕业后五年内的职业生涯规划。
(4) 选择“自主创业”的参赛选手,需提交一份“商业计划书”。 “商业计划书”是参加此类竞赛选手的另一项评选。
参赛作品的设计与撰写要求
1、自我认知(知己):根据“职业生涯规划测评报告”客观分析自己的职业兴趣、能力倾向、职业价值观、行为风格、个性特征等,了解自己喜欢干什么?能够干什么?适合干什么?最看重什么?人—岗是否匹配?
2、职业认知(知彼):通过多种途径(书籍、互联网、社会实践、专家咨询等)和方法(外部环境分析、目标职业分析、职业素质测评、swot分析等),全面了解目标行业、目标职业、目标企业(用人单位)的相关资讯,结合自己的专业情况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因素,理性评估职业机会。
3、职业生涯规划设计:
(1)选择职业目标和路径:在自我认知、职业认知的基础上,进行职业定位,选择最适合自己的职业目标,并确定相应的职业发展路径。
(2)制定行动计划和策略:围绕职业目标的实现,制定具有针对性、明确性与可行性的行动计划,在校大学生要重视大学期间和毕业五年内的实施计划。在制定计划时要注意区分轻重缓急,在行动计划和策略制定完成后,要加强学习、要高效行动,学会时间管理和应对干扰,确保行动计划的顺利完成。
(3)与时俱进,灵活调整:由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响,一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。为了更好地主动把握人生,主动适应、利用各类变化,我们需要定期评估、反馈、调整、优化 。