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小升初家长祝福语怎么写【精彩20篇】

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中小学家长学校计划_学校工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:小学,家长,学校,全文共 1959 字

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小学家长学校计划

家庭是未成年人接受教育的第一课堂,父母是孩子的第一任老师。搞好家庭教育,对未成年人全面发展、健康成长至关重要。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,才能全面推进素质教育,培养德才兼备的新时期社会主义事业的建设者和接班人。下面是第一范文网小编整理的中小学家长学校计划,希望对大家有所帮助!

中小学家长学校计划(一)

近年来,我校在普及家庭教育知识,提高家长素质,促进学校、家庭、社会教育相结合中发挥了重要作用。为进一步贯彻落实《家庭教育指导工作》,切实加强对家长学校的指导和管理,特制定一下工作计划:

一、认真办好家长学校,提高家庭教育水平。

1、每学期分别对各年级家长普遍授课2次,通过各种方式,如讲座、座谈会、交流发言等。普及家庭教育的科学知识,介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法。指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境,以利于孩子身心全面发展。

2、对不同年级的学生家长安排不同的授课内容。如对一年级学生家长开学初进行专题讲座,指导家长帮助孩子度过一个转折期,其次是对毕业班学生家长,在临毕业前进行心理辅导专题讲座。

二、切实加强指导管理,提高办学水

1、家长学校领导小组成员要经常开会,研究现状及对策。

2、定期组织家长学校的授课教师进行培训,不断提高半学质量。

3、家长学校授课内容要有针对性,不仅宣传科学的家庭教育知识,还要宣传有关法律、法规。有条件的还要订阅一些家教杂志作为辅助材料。

4、家长学校采用灵活多样的教学方法。如创建学习型家庭的讲座、教育子女经验交流、每月一个年级家长半日开放活动,针对一个热点的家长座谈会、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。

5、建立家长学校的激励机制。如每年一次评选十佳“好家长”活动、家庭教育专题征文、表彰“五好文明家庭”等。

6、切实发挥家长委员会作用。从不同层次、不同类型的学生家长中组成家长委员会,包括多种类型家长。定期召开会议,了解家长中思想动态,对学校办学提出合理化建议,帮助学校进一步提高办学质量。

7、学校重大活动由家长参与,以便家长更广泛地了解学校,形成合力,促进教育的发展。

8、建立家长学校班主任“二必访”制度(特殊家庭学生家长及家庭中偶发事件的学生家长)、一年中对所任班级学生全面普访一次。

9、健全教师与学生谈话制度,创设一种平等、民主、相互尊重、相互学习与探讨的氛围。

10、提高家访质量,讲究与家长谈话艺术,要求教师掌握做家长工作的技巧。

中小学家长学校计划(二)

一、指导思想:

人类社会进入二十一世纪,教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。

二、工作目标

1、使家长认识家庭教育的重要性,树立正确的人才观和教育观。

2、掌握家庭教育的方法,提高教育效果,家教知识普及率达100%。

3、开展学习型家庭创建活动,创设良好的家庭环境,培养孩子良好的个性品质和行为习惯。

三、具体要求与措施

(一)加强组织领导,做到四落实

1、组织落实:健全组织机构,成立班级、年级、学校各级“家长学校”委员会,每学期召开一次到二次各级家长委员会会议,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好“家长学校”的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。

2、时间落实。“家长学校”上课学习时间,一般每学期安排1-2次,每次授课可集中进行,也可分年级进行,每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。

3、教师落实。家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师,聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问,并作理论报告。

4、教学内容落实:根据不同年段的学生安排具体的教学内容,做到有计划,有序列地进行,使教学内容序列化,系统化。并且要求认真备课,力求课上得精彩、实用。

(二)健全制度,规范管理

1、建立各项制度,实行制度管理

①建立考勤制度。制订《家长学校上课制度》;

②建立考评制度。对每学期所学内容,利用问卷形式对家长进行知识考查,了解家长对所学知识的掌握情况;

③建立教员备课制度。要求教员认真落实学校家长学校工作计划,积极准备,认真备好一节课,上好一节课。

④建立意见反馈制度。学校制定征求家长意见表,定期发给家长,然后回收反馈,并对班主任建立家访制度。

2、建立评先表彰制度。制订《优秀家长评选条件》每学年评选一次优秀家长,评先的优秀家长由学校发给荣誉证书,并在校报刊登名或现场举行表彰。

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篇1:2024幼儿园家长社区工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:幼儿园,家长,社区,全文共 1165 字

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一、来园活动

1、热情接待幼儿及家长,鼓励幼儿与老师问好,了解幼儿的情绪状况,引导幼儿积极参与区域活动。

2、组织引导幼儿开展区域活动:建构区、银行、美食街、海鲜店等。

3、评价活动:鼓励和表扬在活动表现进步的幼儿,同时对于活动中出现的问题给予及时的讲评。

二、晨间体锻

1、韵律活动。

2、集体游戏:木头人(走)

3、分散游戏:抛接球、高跷、跳绳、流星球、飞盘、跳格子等。

4、早操(大班幼儿广播体操)。

三、教学活动(一)(二)附后

四、自主性游戏

游戏内容:

医院、手机店、海鲜店、美食街、趣味馆等

观察与指导:

1、重点观察幼儿在游戏中与同伴的交往,以及礼貌用语的使用情况;

2、引导幼儿在活动结束时整理游戏材料,养成好习惯;

综合活动:生活常规

活动目标:

1、通过讨论知道在生活中标志的作用。

2、能够迁移对各种标志认识的经验,进行大胆地设计。

活动准备:

1、在此活动之前幼儿已对交通标志有了一定的认识和了解。

2、孩子们收集的各种与生活有关的标志的图形、照片、绘画作品及实物。水彩笔、白纸若干。在活动室内的墙上张贴交 通标志图;

活动过程:

一、对收集的生活标志进行分享。

在生活中我们发现了很多标志,请小朋友们和大家分享一下你所找到的生活标志。

1、请幼儿互相交流志。然后再请个别幼儿展示给大家看

2、生活标志展示给大家看。(收集的标志:小心滑倒、小心触电、请将垃圾投入箱中、公用电话、静等标志)

教师以一个引导者和倾 听者的身份融入到幼儿当中,和幼儿一起分享自己的发现,让幼儿有充足的时间交流和 分享。

二、对生活标志作用的讨论。

这么多标志有什么用处呢?请幼儿讨论后个别回答。

让孩子 们知道标志的作用有警告、提醒、提示的作用。

标志是无声的语言。 鼓励幼儿自己发现生活标 志的作用,教师可针对具体的标志作出引导。

三、对幼儿园中我们生活的环节进行讨论,找出需要提示、提醒的地方。

在我们的生活中有什么地方需要提醒呢。比如在洗手的时候?请幼儿讨论后回答。教师对进餐、喝水、解便、睡觉的环节都提出问题,让孩子讨论后同答。 教师应当有预先的考虑。在幼儿谈到环节中具体需要的标志设计时,才能有意识地进行指导。

四、设计标志。 师:你会设计什么样的标志来提醒大家在洗手的时候要注意的问题呢? 警告的标志是什么样的?(三角形、黄边) 禁止的标志是怎样的?(红圈、斜杠) 提示的标志是怎样的呢?(正方形、蓝边)现在我们就开始设计吧。幼儿进行设计,教师进行巡回指导。 教师在了解了幼儿的设 计意图后,鼓励幼儿大胆想像,设计出和别人不一样的标志。

五、交流与分享。 绘制完毕后,请孩子们进行交流,然后将所设计的标志贴到教室里的相应位置上。在贴上孩子们设计的标志以后,鼓励孩子们按照标志改变自己的行为,并及时做出评价。

活动延伸:

鼓励孩子在家庭生活中和爸爸妈妈一起设计有关的标志,督 促家庭成员执行。

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篇2:2024家长工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:家长,全文共 918 字

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几年的工作经验中,我深深明白,只要家长工作做好了,在平时的工作中,我们就可以很舒心的开展各项活动,而且也能圆满成功。

其实我接手这个班也才一年,在这一年里,家长们也是非常的配合我,理解我的工作,这让我感到很欣慰,其实,今年的家长工作有很多地方我没有做的很好,像在这学期中,除了开学时有每个孩子去走访,之后都没有花很多精力去孩子家家访,好像在开学时有去新生孩子家家访,孩子感冒发烧几天没来我都有及时去家访,之后就很少去了,可能也有今年事特别多的原因吧,但自己做不好的自己很清楚。

今年幼儿园也 开展了许多活动,许多都需要家长参与,在这方面我们班的家长每次都是非常支持我们的工作,像这学期我们开展学雷锋献爱心活动,我们班的捐款是最多的,家长们知道有这活动,或多或少都让孩子们捐,去体验捐款帮助别人的感受。还有5月份我们大班段还举行了采茶烧烤活动,我们家长更是踊跃报名,还有家长主动帮忙我们准备午餐,没有半句怨言。还有5月份我们还举行了大班家长开放日活动,让家长走进我们的课堂,一起上课,玩游戏,家长们都说这个活动很好,得到了大家的一致好评。一切一切,其实我们老师也都记在心里,家长们的配合,我们也深深感谢。

最后一个月,为了彩排的事,家长们更是不辞辛苦,常常需要来回接送孩子排练,我们班的家长尤其辛苦,像过成那几天,冒着发烧,还天天辛苦排练,让我又心疼有感动,家长也积极 的配合,天气不好,冒雨接送。在这,我真心谢谢各位家长,

这学期召开了两次家长会,在会议中,很多家长给我们班,幼儿园都提出了一些好的建议,像吴X妈妈,就给我在教学上提出建议,而我在之后的工作中取得进步,还有张X妈妈,他常说,老师,你们真辛苦,听到这样的话,在累我都觉得特别开心,我们的付出家长都知道,孩子都知道,大一班的每个孩子都能牢牢的记住我的手机号,有家长说,他的孩子连爸爸妈妈的号码都记不住,就记住陈老师的,我真的很欣慰,其实,我们对家长对孩子付出多少就会收获多少,我们尊重家长,他则会更尊重我们,

家长工作重如泰山,目前我也正在努力的摸索中,但我知道,只有真正做好对孩子好,家长们都会理解我们的,用更多的耐心去与他们沟通,相信我们会和家长成为朋友,我们的工作也会更加顺利。

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篇3:2024年度家长学校工作计划范文

范文类型:工作计划,适用行业岗位:家长,学校,全文共 1857 字

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以国家教育方针和省家庭教育实验工作指导组规划为指导,以提高家长的教育水平为目的,以促进学生健康成长为目标,以贯彻家长教育规范为重点,全面提高家庭教育质量,进一步完善学校、家庭、社会三结合的教育新体制,全面推进我社区家长素质教育工作,培养德才兼备的社会主义事业建设者和接班人。

一、教学任务

1、指导帮助家长为国教子的观念和教育法制观念,增强教育子女的义务感,认真执行家长教育行为规范,其中10%的家长要成为优秀家长,60%的家长成为合格家长。

2、使家长初步懂得一些较为系统的科学育人知识,并能指导家庭教育。

3、搞好家校结合,增强家长参与学校工作的意识,积极主动配合学校搞好对子女的教育,对学校工作提出批评与建议。

二、教学措施

1、精心挑选”家长学校”的上课教师

_社区将联合_中学精心挑选在教育教学方面有相当教学经验,并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师,保证师资质量,而且上课内容提前确定。

2、加强教学管理,提高授课质量

根据新课程改革的要求,有系统、有针对性的要求授课教师提前认真写好教案备好课。授课教师必须严格履行授课职责,讲稿经审批后才能讲课。内容要正确、通俗、条理清晰,教学方法先进,讲课有吸引力,每次授课时间不得少于2小时。严格学习、考勤记载,及时收集学习反馈情况,搞好结业评比和优秀考核。

3、落实家长学校的上课时间和地点

授课地点统一安排在_社区三楼会议室,每次上课时间不少于2小时。并有计划、有层次的开展活动。每次课后,均安排任课老师与家长交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。

4、保证家长学校的学员的参与率

每次上课前三天以内,由_社区发出书面通知,并及时进行信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强点名制度。

5、开展多种活动,提高家长素质

根据家长学校家庭教育工作计划,运用多种方法,多种教学手段进行教学。真正让家长在形式多样化之中,学有所得,终有所获。彻底落实工作目标和要求,全面提高家长素质。

三、年度目标

通过开办家长学校,指导和帮助家长提高自身的素质和修养,让家长进一步了解国家教育方针,政策和法规,明确家庭教育的重要性。帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念,学习家庭教育的科学知识,掌握教子成才的方法,充分发挥家庭教育的作用,提高家庭教育的水平,营造良好的家庭教育氛围,使家庭教育充满爱意、充满温馨。增强家长与学校之间的联系,明确家庭教育职责,积极构建学校、家庭、社会三位一体的育人网络,共同培育一代新人。

四、工作思路

以“孝道教育”为基点,在家校合作教育中,注重孝道教育的落实与实践,帮助家长树立正确的教育思想,使家长不仅重视子女的智力培养,而且更重视子女非智力因素的开发,重视中华民族传统美德教育、吸收中国传统文化、思想品德培养和身心发育、劳动教育和现代观念教育等非智力因素的开发。

以“心理健康教育”为重点,在学生中展开心理普查,建立心理档案,开展心理辅导,并对学生家长进行教育心理的宣传,关注学生及学生家长的心理健康问题。

五、工作要点

1、强化家长委员会的监督、管理职能。除了充分发挥家长委员会对学校教育、教学的监督职能外,要充分挖掘家长委员会对家长学校建设的指导意见和思路,将家长学校的办学特色与家长在家庭教育过程中的实际需要结合起来,做到学有所用,指导实际。

2、提升家长课堂的教学实用性,有针对性的开展专题讲座。通过家长的反馈意见和教育需求,家长课堂将开展专题式讲座,家长学校也将及时发放问卷调查,对家长课堂的教育主题和教学效果进行跟踪调查。

3、开设“家长论坛”,用交流增进方法,用探讨帮助进步。以“孝道教育”为主题,本学年将打造两期家长论坛,让家长学校学员在交流中获得教育的灵感与方法。

4、坚持“请进来,走出去”的策略,丰富家长学校的内涵与形式。组织部分家长及孩子前往粤北山区进行体验式德育活动,并与符合条件的学校进行家长学校校际交流活动。邀请名师名家走进家长学校,开设专题讲座,为家庭教育提供新思路、新方法。

5、打造“亲子活动”品牌。利用学校家长开放日活动或者主题班会等多种途径,邀请部分学生家长到校参与学校教育活动,在活动中整合教育因素。

6、表彰一批学员,树立一批典型。通过对学员学习情况考核、孩子进步情况、个案分析调研等多种途径,树典型,传经验,对优秀的家长学校学员进行表彰宣传。

7、深化课题研究,打造研究型家庭学校。每个年级根据学生及家庭特点,制定相应的研究课题,以个案研究为重点,进行立项研究,力争将本校家庭学校的工作推向一个新的高度,开辟一个新的领域。

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篇4:2024中班上学期家长会材料_学校工作总结_网

范文类型:材料案例,工作总结,适用行业岗位:家长,学校,全文共 10374 字

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2020中班上学期家长会材料3篇

中班正是幼儿发展的 上升期 ,而此时,家长认为孩子已经熟悉了幼儿园的生活,对于幼儿在园情况的关注度降低。因此,在中班时期,提高家长科学教育子女的自觉性显得尤其重要。本文是第一范文网小编为大家整理的20xx中班的上学期家长会材料,仅供参考。

20xx中班上学期家长会材料篇一:

尊敬的各位家长:

下午好!感谢各位能在百忙之中,抽空参加今天的家长会。这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,同时也是您对孩子的一种关心和关注。正是您的信任理解和支持,我们的工作才能顺利的开展。今天的家长会主要是让各位家长更多的了解一下我们中班的学习和生活情况,以及向大家传达一下在今后的教学中需要家长配合的工作。

我们中三班有三位老师。我今年 岁,从事幼教工作十二年了,我和其他老师一样有一颗爱孩子的心。我愿做孩子的朋友,家长的朋友,希望各位家长以后多多支持我们的工作。另外两位老师是某某。这两位老师对工作都很认真负责,对孩子也很有耐心和细心。我们所学的主要内容都在每周课程表上。课程表安排的内容有:分享阅读、语言、健康、数学、艺术、社会、科学、安全、趣味手工等内容,有些是根据幼儿发展的需要附加的内容。我们不只是要让孩子学会动手、动脑,还要发展孩子的语言表达,学会交往、学会分享及合作的能力。

现在咱们班共有孩子 人(男生 人,女生 人)。幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有他特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教育工作,本学期我们根据班内孩子的情况和特点,以培养良好的生活习惯及兴趣爱好为重点。让孩子学会做人做事懂礼貌,不断的提升自理能力,培养孩子善于动脑、敢想、敢说、勇于实践的能力。接下来我把中班的有关情况简单地介绍一下。

一、中班年龄特点:

1、注意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长,小班一堂课15分钟,中班为20—25分钟。2、能动能静。反应快,动作灵活,活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿势和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等,不能很好的控制自己,掌握自己的行动,显得比小班幼儿自由放松,甚至无拘无束。但是,这里有一个问题,就是中班的孩子好动,因此,孩子与孩子间容易产生肢体的接触,特别是一些比较调皮的孩子会有攻击性行为。这是中班孩子一个较普遍的特点。所以本学期老师会不停地提醒孩子接下去该做什么了,帮助他们养成幼儿园生活、学习的规律。3、嘴巴甜。这一阶段的孩子连贯性语言开始发展,运用语言交往的积极性明显提高。比较爱讲话,甚至不分场合和时间,甚至讨好老师,比如喜欢在老师面前告状。根据这个特点,我们时刻要求孩子回答问题完整,能说一整句,就不说半句,能说半句,就不说两个字。4、孩子产生攻击性行为的原因很多,比如:第一,幼儿平时喜欢看一些攻击性强的电视,如警匪片、《奥特曼》等,幼儿的模仿力较强,好奇心也教强,比如:他们在平时看了攻击性强的镜头,如奥特曼打怪兽后就像尝尝当宇宙英雄的感觉。于是来到幼儿园就把其他小朋友当作怪兽打。结果被打疼的幼儿就哭者来告诉老师。 第二,现在的孩子都养尊处优,在家里当惯了小公主,小皇子,要什么给什么的日子。因此在幼儿园里受了一点委屈就动手打人。 第三,攻击性行为和肢体摩擦是中班孩子的一个特点,到了这个年龄孩子会产生渴望与人交往的心理,但是往往力不从心,不知道如何发起交往,因此才会有肢体的冲突。

这需要我们正确对待,耐心地在实际生活中多教孩子一些正确的交往方式,多鼓励。不要采取简单的方法去制止和责备。我希望家长能摆好一个心态,就是孩子本身并不是有意识的去“打架”,所以希望家长谅解,也多配合我们的工作,在活动中向幼儿灌输团结友爱的思想。比如多多向幼儿讲述一些团结友爱的故事,激发幼儿的团结意识,和我们一起指导幼儿正确与人交往的技巧,减少幼儿攻击性行为的产生。

二、幼儿工作:

1、自理方面。其实,我特别希望老师与家长们能统一思想,这个思想就是:凡是孩子能做到的事都指导他们自己做,我们在教育中尽可能地放手,让孩子进行活动,让孩子多依靠自己的力量去尝试、去思考、去做出结论。可能很多家长还不能理解为什么我们一再强调要让孩子自己的事情自己做,不要去代替孩子收拾玩具,或者喂他们吃饭,这不仅仅是因为要从小养成孩子的独立性,同时也是发展孩子的手部肌肉。现在孩子还处在发展阶段,手部肌肉协调性不是很好,如果家长什么都包办,孩子的手部肌肉没有得到发展,今后孩子的动作、动手能力会比其他孩子晚。2、解决问题方面。上面有介绍到幼儿的告状行为和攻击性行为。本学期除了培养孩子的动手能力之外,我们也希望培养孩子们解决问题的能力,平常经常能听到小朋友来告

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状,发生一点小矛盾都想得到老师的帮助,希望老师能来帮忙解决,而我们现在想培养孩子们自己来解决这个矛盾,不仅能发展幼儿的语言,还能培养孩子的情商。培养孩子善于动脑筋、敢想、敢说、勇于实践。还有些孩子平常在班级里面比较腼腆,我们也将注重孩子自信心的训练,要求孩子在与别人对话或是表演时能大胆自信。3、班级管理方面。中班的孩子自理能力提高了,为他人服务的意识也慢慢在萌芽。因此,我们建立了值日生制度。每个星期有五天,每天有4个孩子轮当值日,整理班级桌椅,检查一下教室玩具是否分类摆放正确、督促其它幼儿洗手、喝水排队、做早操,提醒幼儿离开座位把小椅子放好等。

三、家长工作:

(1)、现在我们从楼下换到二楼,班级换了,上下楼梯就成为安全了问题。希望家长接送孩子的时候注意上下楼梯的安全,提醒孩子抓住扶手一步一步的走,不要在楼梯上跑跳、嬉戏。(2)、为了孩子的安全考虑接送孩子请使用接送卡制度。凭卡接送,因此,也希望家长妥善保管,不要遗失,按时接送。我园规定早上7:40——8:00之前把孩子送到幼儿园。(3)、关于幼儿吃药。需中午吃药的幼儿,请家长每天给孩子带一天的剂量交给老师,并认真填写服药登记。如果幼儿生病不来上学,请家长及时与老师联系,打电话或发短信都以。

(4)、作为家长应该怎样配合幼儿园教育好孩子,针对中班孩子这个阶段,我归纳了几点供大家参考:1、在日常的活动中,我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作,如收

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集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些以校讯通形式发给您。2、多方面教育孩子讲究卫生,养成好习惯,不干净的食物不能吃,早晚要刷牙、漱口。勤给孩子洗澡、剪指甲、换衣服可随时随地利用一些时间给孩子讲一些有关卫生习惯的知识。3、安全方面。平时无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一些安全方面的问题,增强孩子的自我保护意识。如:走路时看交通标志,遵守交通规则,不跟陌生人走、不要摸电插座、学会自己报警等。4、教育孩子互敬、互爱、互让的好习惯。建立良好的同伴关系,以及简单的礼貌用语:谢谢、对不起、不客气等。

四:在这里我还要说几点需要家长注意的地方:(1)地板比较滑,尽量给孩子穿防滑的鞋。(2)每天来幼儿园之前请家长检查一下孩子的口袋里有没有危险物品如:别针、小扣子、铅笔刀、比较小尖锐的东西,别让孩子吃了。(3)如果需要外人替接孩子请提前给老师说一声,并让帮你接孩子的人带上接送卡。(4)需要给孩子带的东西一定要写上孩子的名字(5)接送完孩子要尽快离园,由于场地小、孩子太多,都挤在滑梯上很危险。(6)咱们园里有规定,上班时间不接电话,真有急事再打或者发短信。三位老师的电话是: (7)家长有什么建议或意见,可以直接给我们老师提出来,我们尽量解决。 五:费用收取。

六:家长反馈时间。感谢各位对我们的帮助,如果有家长有什么需要问题可以留下来与老师交流,其它的家长以后有问题也希望能及时与我们沟通,谢谢。今天的家长会就到这里,再一次感谢各位的参加。

20xx中班上学期家长会材料篇二:

各位家长: 你们好!首先我代表中班的老师对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到你们对我们工作的理解和支持,对孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚的对你们说一声:谢谢,真诚的感谢你们的热情支持。同时更希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作,中班是幼儿身心发展的重要时期。经过小班学习时期,在各方面有了很大的进步,中班后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成,这是孩子们成长的一个新起点,所以还希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。

本学期,我们将在现有的基础上,进一步提高保教质量,注重提升教育的文化内涵,以促 进孩子的全面健康成长,希望您支持与配合我们的工作。 今天主要想跟大家交流以下几个方面的内容:

1、教育教学方面:

本学期是中班的第一学期,我们以培养孩子养成良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。为孩子今后的学习和生活打下良好的基础。 在教学活动中充分调动孩子的积极性,让孩子保持浓厚兴趣。幼儿园的课程主要有健康、语言、社会、科学、艺术。各个年龄班有不同的培养目标,我们中班各课程的培养目标:

语言:培养幼儿学说普通话,通过儿歌和故事,培养孩子的倾听习惯和语言表达能力。教会孩子正确看书的方法,具有初步的阅读理解能力。

数学:主要是培养孩子的点数能力,感知和理解数、量及数量关系,能通过实际操作理解数与数之间的关系,如,5比4多1,4比5少1.科学:主要是培养孩子对周围的事物、现象产生兴趣,具有初步的探究能力,感知和发现不同季节的特征,体验季节对动植物和人的影响。 健康:主要是培养孩子的生活、卫生习惯,培养孩子的自理能力,教会孩子一些必要的安全知识,让他们学会保护自己,还要通过一些体育游戏活动,锻炼孩子肢体的灵活性和协调性。

社会:主要是让孩子们理解和遵守日常生活中的行为规则,能努力做好力所能及的事情,培养他们的责任感,以及他们的文明礼仪教育。

美术:中班本学期的主要任务是认识颜色和涂色练习,练习时注意孩子的握笔姿势,通过绘画、手工制作等多种方式表现 自己的所见所想。这样的练习,可以锻炼孩子的动手能力和勤于思考的能力。(希望家长多鼓励孩子,多表扬)

音乐:主要是培养孩子参与音乐的兴趣,在集体演唱中能与大家的声音保持和谐,在平时,我们经常会给孩子们创设环境,鼓励孩子们在集体面前大方、自然的表演。

有的家长可能在家让孩子写字,其实这不符合中班幼儿的年龄特征,因为中班幼儿的小肌肉群还不发达,对笔的控制能力还很弱,不能如愿地把握笔的运行。由此很容易导致错误的握笔姿势,进入小学后很难纠正。时间久了不仅会伤害到孩子的手,还会引起孩子厌学。知识掌握只是迟早的问题,学习的兴趣更重要,一旦丧失了学习的兴趣将会影响孩子今后的学习。所以,我们不赞成也不打算教中班的孩子写字。同样的一个字,四岁孩子可能只需

要教几遍就会了,而3岁孩子却要教几十甚至几百遍,孩子还是无法掌握,还会因力不从心感到厌倦,产生厌学情绪。写字和算术并不一定是越早越好。大家应该知道,曾经有一段时间中国出现了很多神童,但后来为什么都变平常了呢,只不过是他们的潜力被提前给挖掘完了,别人在不断进步不断获得的时候他们只能原地踏步。大家望子成龙的心情我们能理解,但从孩子角度来说,他们更希望能给有一个快乐的童年,做什么都有一个循序渐进的过程,不可能一步到位。童年只有一次,将来的学习之路还有很多年,不要给孩子从小就加负加压。以前因家长的强烈要求,我们教中班孩子学写过字,但是效果并不好,写字浪费了大量时间,有的孩子三五分钟就写完了,有的孩子根本动不了笔,等老师一个个教下来,需要近一个小时,教师累孩子累,事倍功半,原本活泼的孩子都变呆板了。这一个小时如果用来画画,唱歌跳舞、听故事、看动画片等等我想更有利于孩子的成长。取前车之鉴,我们这学期不写字,将着重于孩子语言、艺术、兴趣和能力的培养。孩子的年龄到了,手的协调能力好了,教起来要容易的多,孩子学起来也有信心才能很好的掌握。

2、存在的问题:

好动坐不住是大多数孩子的一个共同特点,好动、坐不住的孩子很难专心听讲。孩子坐不住和“多动症”并不是一回事, 一般来说,孩子坐不住不是一种病态,是特定年龄所表现的一种特定的行为特征。如;坐在椅子上不停的左右摇晃、跪在椅子上,或一会站一会坐,喜欢打扰别人; 在教室里来回轻轻地走,到处跑。

所以我建议:可以让孩子多参加集体活动,在活动中培养兴趣,爱玩是孩子的天性,父母可以在家和孩子做有意思的游戏:搭积木、橡皮泥、拼图

画画、 讲故事情节长的故事,让孩子在比较长的时间里专心做事情,可锻炼孩子的持久力、意志力等。例如:玩游戏木头人’,当说到“不许说话不许动”时要求双方停 止活动,可以锻炼自我控制能力。奖励与惩罚 如果用各种办法都不行时,尤其是孩子应该做自己的事情时(到了晚上睡觉的时间)家长一定要严厉得责令他立即安静做自己的事,如果孩子一贯很闹,突然能安静 时哪怕是几分钟,也要鼓励他。相信他总会有进步的!

3、家长配合的工作:

今天对各位家长的到来再次说声感谢!同时,我们也相信,家长们在今后的日子里,也会继续支持我班的各项工作!我们老师和各位家长有着一个共同 的心愿,那就是让孩子们有健康的身体,良好的习惯,广泛的兴趣,总而言之就是:孩子们能健康快乐的成长!为了这一个共同的心愿,让我们互相理 解,互相支持,加强交流。让孩子们受到更好的教育。

因此希望家长配合我们做好以下的工作:

(1)在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。

„2‟安全工作,请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋和书包,不要让孩子带玩具及有危险的东西,有的孩子可能好玩把打火机,小刀,小珠子带到幼儿园里来。如果伤害到孩子自己或伤害到其他小朋友都不好。不要给孩子戴项链等贵重物品,以免遗失。

因为班级孩子比较多,孩子们又比较好动,平时手脚动作也快,一起学习玩耍时可能会有一些小磕碰出现一些小意外,出现有一些不足之处,请家长们能多多谅解,多指正、多批评、多沟通。

(3)关注孩子接送情况

如果家长由于工作比较忙,有的没时间来接孩子,只能请他人代接时,应提前跟本班老师打招呼。

(4)望家长在孩子面前树立老师的良好形象:这一条说出来好象是一件小事,但是我希望能引起家长的重视。家长在与孩子交流时应该树立老师的正面 形象。我这样说可能有点抽象,那么我举一个例子:如果孩子在家里表现不好,或是犯了错时,有些家长可能会说:“你不乖的话,我去告诉老师,让老师来批评 你。”以我们的经验总结出家长比较喜欢问孩子的问题是:“你最喜欢哪个老师?哪个老师最好?哪个老师最凶?”家长既然给孩子提出了老师有好有坏、有凶有 善、有喜欢的有不喜欢的,那么你的孩子肯定会按照你的思路去回答,他就必须选出最凶的,一个他最喜欢的,一个最好的。可能说出的这三个人都是同一个老师。 因为他的思维能力还不能跳出你给他的一个很局限的范围,他说出的只不过是他最熟悉的一个老师。所以家长在这个问题的引导方向上是错误的。我希望家长能让孩 子了解:老师是他的好朋友,当他有了困难的时候老师会帮助他;老师会教给他很多东西;让他高高兴兴、快快乐乐的健康成长;当然当他犯了错时老师会教育他, 但是站在不伤害孩子的基础上的。这样才不会让孩子对老师产生恐惧心理,而是让他喜欢老师,愿意与老师交流,不会因为老师批评了他而不上幼儿园。

„5‟废旧材料的收集:

丰富的活动材料对孩子的发展起着至关重要的作用,可发展幼儿各方面的能力,为此,希望家长予以重视,帮助我们收集废旧材料,为孩子制作户外玩具,让孩子的一日生活充满阳光。

4、结束语:

再次感谢各位家长的到来, 希望以后有什么事情各位家长可以直接跟班级老师沟通。我们很愿意聆听家长们的宝贵意见,如果有做的不好的地方我们会改正,总之我们都是为了孩子们能健康快乐成长!所以希望以后有什么事情我们多沟通,多交流,一起努力!今天的家长会到此结束!

20xx中班上学期家长会材料篇三:

尊敬的各位家长:

晚上好!感谢各位能在百忙之中,抽空参加今天的家长会。这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,同时也是您对孩子的一种关心和关注。正是您的信任理解和支持,我们的工作才能顺利的开展。今天的家长会主要是让各位家长更多的了解一下我们中班的学习和生活情况,以及向大家传达一下在今后的教育教学中需要家长配合的工作。

一、 介绍班级情况

我们中一班有三位老师。我是李老师,也是本班的班主任。希望各位家长以后多多支持我们的工作。另外两位老师是王老师、何老师。我们三位老师对工作都很认真负责,对孩子也很有耐心和细心。有一颗爱孩子的心。我们愿做孩子的朋友,家长的朋友。

现在咱们班共有孩子 人(男生 人,女生 人大部分幼儿通过一年的幼儿园生活,自理能力有了较大提高,良好习惯逐渐养成,认知能力有所发展。但有个别幼儿在常规和学习方面积极和自主性还不够,在这些方面本学期还需加强培养。

幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有他特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教育工作,本学期我们根据班内孩子的情况和特点,以培养良好的生活习惯及兴趣爱好为重点。让孩子学会做人做事懂礼貌,不断的提升自理能力,培养孩子善于动脑、敢想、敢说、勇于实践的能力。接下来我把中班的有关情况简单地介绍一下。

1、中班年龄特点:

1、注意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长,小班一堂课15分钟,中班为20—25分钟。

2、能动能静。反应快,动作灵活,活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿势和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等,不能很好的控制自己,掌握自己的行动,显得比小班幼儿自由放松,甚至无拘无束。但是,这里有一个问题,就是中班的孩子好动,因此,孩子与孩子间容易产生肢体的接触,特别是一些比较调皮的孩子会有攻击性行为。这是中班孩子一个较普遍的特点。所以本学期老师会不停地提醒孩子接下去该做什么了,帮助他们养成幼儿园生活、学习的规律。

3、嘴巴甜。这一阶段的孩子连贯性语言开始发展,运用语言交往的积极性明显提高。比较爱讲话,甚至不分场合和时间,甚至讨好老师,比如喜欢在老师面前告状。根据这个特点,我们时刻要求孩子回答问题完整,能说一整句,就不说半句,能说半句,就不说两个字。同时区别对待幼儿的告状行为。告状并不是坏事情,有些事情小孩子认为自己解决不了,告诉大人,这也是好事情,应该鼓励。当然,孩子告状的时候,并不总是他有理,也不总是他做的对。这个时候,关键是大人的处理方法:大人在处理的时候一定要掌握原则,如果孩子告的对,要表扬,如果孩子告的不对,也要委婉的纠正。比如:现在有些孩子会把想象和现实混为一谈,有些家长说孩子爱撒谎,说大话,其实不是,是孩子希望这样,但是他不明白希望不等于事实,所以会说出一些跟事实相违背的语言。这时候,我们不能去指责孩子,而应该耐心告诉孩子哪些是真的,哪些是假的。要让孩子明白:告状≠有理。这样,孩子在遇到一些事情,就会根据情况,正确判断是否需要告诉大人来处理,而不是乱告状。

4、聪明中的麻烦。处在游戏的高峰时期,他们不仅爱玩游戏而且会玩游戏。会自己确定主题,安排角色,独立游戏。大人有大人的方式交朋友,小孩有小孩的方式,在游戏中逐渐形成伙伴关系。而且,有了相对稳定的游戏伙伴,“铁哥们,好姐妹”。我们的孩子多聪明,可是麻烦哪儿来呢?由于交往技能的不足,不知道有哪些交往的方式可以找到好朋友,不知道哪种交往的方式是正确的容易发生争执和攻击性行为。

孩子产生攻击性行为的原因很多,比如:第一,幼儿平时喜欢看一些攻击性强的电视,如警匪片、《奥特曼》等,幼儿的模仿力较强,好奇心也教强,比如:他们在平时看了攻击性强的镜头,如奥特曼打怪兽后就像尝尝当宇宙英雄的感觉。于是来到幼儿园就把其他小朋友当作怪兽打。结果被打疼的幼儿就哭者来告诉老师。

第二,现在的孩子都养尊处优,在家里当惯了小公主,小皇子。过惯了衣来伸手、饭来张口的生活,习惯了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆围着他们转,要什么给什么的日子。因此在幼儿园里受了一点委屈就动手打人。 第三,攻击性行为和肢体摩擦是中班孩子的一个特点,到了这个年龄孩子会产生渴望与人交往的心理,但是往往力不从心,不知道如何发起交往,因此才会有肢体的冲突。

这需要我们正确对待,耐心地在实际生活中多教孩子一些正确的交往方式,多鼓励。不要采取简单的方法去制止和责备。我希望家长能摆好一个心态,就是孩子本身并不是有意识的去“打架”,所以希望家长谅解,也多配合我们的工作,在活动中向幼儿灌输团结友爱的思想。比如多多向幼儿讲述一些团结友爱的故事,激发幼儿的团结意识,和我们一起指导幼儿正确与人交往的技巧,减少幼儿攻击性行为的产生。

2、幼儿工作:

(一)自理方面。其实,我特别希望老师与家长们能统一思想,这个思想就是:凡是孩子能做到的事都指导他们自己做,我们在教育中尽可能地放手,让孩子进行活动,让孩子多依靠自己的力量去尝试、去思考、去做出结论。可能很多家长还不能理解为什么我们一再强调要让孩子自己的事情自己做,不要去代替孩子收拾玩具,或者喂他们吃饭,这不仅仅是因为要从小养成孩子的独立性,同时也是发展孩子的手部肌肉。现在孩子还处在发展阶段,手部肌肉协调性不是很好,如果家长什么都包办,孩子的手部肌肉没有得到发展,今后孩子的动作、动手能力会比其他孩子晚。

(二)解决问题方面。上面有介绍到幼儿的告状行为和攻击性行为。本学期除了培养孩子的动手能力之外,我们也希望培养孩子们解决问题的能力,平常经常能听到小朋友来告状,发生一点小矛盾都想得到老师的帮助,希望老师能来帮忙解决,而我们现在想培养孩子们自己来解决这个矛盾,不仅能发展幼儿的语言,还能培养孩子的情商。培养孩子善于动脑筋、敢想、敢说、勇于实践。还有些孩子平常在班级里面比较腼腆,我们也将注重孩子自信心的训练,要求孩子在与别人对话或是表演时能大胆自信。

三、介绍保育工作:

(1)严格遵守园内规章制度与时间安排,结合全园性活动开展好班内各项活动,时时不忘安全教育,增强幼儿的安全意识。

(2)切实为幼儿提供洁净舒适的学习生活环境,按照园内卫生保健要求,作好扫、拖、擦、洗、消毒等卫生工作,整理和保管好幼儿的玩具、图书、衣物等学习生活用品。

(3)认真作好各类记载及登记造册,公共财产维护等事物工作,配合保健室和妇幼保健站做好幼儿体检的工作和疾病预防工作。

(4)本班老师与家长紧密联系配合、口径一致、同一要求、办好家园联系栏,开展好家访及家园其它教育活动,真正做到家园同步教育。

(5) 每天鼓励幼儿多喝水、吃饭,提高幼儿饮食质量,幼儿食谱办公室前小黑板上有公布,出来我们一定要做到“踏实、扎实、三勤、四心”,有任务及早行动,有问题及时处理,三位老师密切协作,与家长密切联系,协调好各方面的关系,以保证做好班务工作。

四、教育教学

我们的教学活动分科教学,科目分别是:语言、科学(数学)、社会、健康(体育)、艺术(音乐、美术‘还有英语。我担任的科目有科学、数学、音乐、美术,下面简介介绍其教学目标:

(一)科学领域

1、尝试从不同角度观察物体,并用语言描述。

2、获取探索事物规律的经验。

3、巩固对几何图形的认识,发展幼儿的分析判断能力。

4、正确认读数字1~10,感知5以内数的形成,比较5以内数的数量关系。

(二)艺术领域

1、学习和着音乐节拍根据歌词内容进行歌表演。

2 、积极参加音乐游戏,体验活动带来的快乐。

3、学习漏印版画、实物印画、吹画等技法,体验多种美术活动带来的愉悦。

4、鼓励幼儿去感知线条的变化,并根据其变化进行大胆的联想。

家长配合工作:

(一)为了孩子的安全考虑接送孩子请使用接送卡制度。凭卡接送,如有需别人代接要跟老师交代一声,早上7:40——8:00之前尽量把孩子送到幼儿园,能让孩子参加早操锻炼。

(二)希望家长接送孩子的时候注意上下楼梯的安全,提醒孩子抓住扶手一步一步的走,不要在楼梯上跑跳、嬉戏

(三)关幼儿吃药。需早、中午吃药的幼儿,请家长每天给孩子带一天的剂量交给老师,并认真填写服药登记。如果幼儿生病不来上学或有事请假,请家长及时与老师联系,打电话。

(四)地板比较滑,尽量给孩子穿防滑的鞋。或容易穿的鞋;每天来幼儿园之前请家长检查一下孩子的书包、口袋里有没有危险物品如:别针、小扣子、铅笔。

(五)幼儿教育是三位一体的,孩子的成长离不开家庭、幼儿园、社会三个环境。首先家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。父母的教育直接影响到孩子,孩子即使进入幼儿园,家庭对孩子的影响也是不可替代的,所以家长平常要注意自己的言行举止,还要多方面教育孩子讲究卫生,养成好习惯,不干净的食物不能吃,早晚要刷牙、漱口。勤给孩子洗澡、剪指甲、换衣服可随时随地利用一些时间给孩子讲一些有关卫生习惯的知识。

(六)、安全方面。平时无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一些安全方面的问题,增强孩子的自我保护意识。如:走路时看交通标志,遵守交通规则,不跟陌生人走、不要摸电插座、学会自己报警等。

4、教育孩子互敬、互爱、互让的好习惯。建立良好的同伴关系,以及简单的礼貌用语:谢谢、对不起、不客气。

感谢各位对我们的帮助,如果有家长有什么需要问题可以留下来与老师交流,其它的家长以后有问题也希望能及时与我们沟通,谢谢。今天的家长会就到这里,再一次感谢各位的参加

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篇5:婚礼仪式上家长的讲话稿

范文类型:礼仪,演讲稿,适用行业岗位:婚庆,家长,全文共 875 字

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尊敬的各位来宾,亲爱的朋友们,大家好!

早就收到张--和赵--女士邀请我参加他们婚礼的短信,在10月19 日又接到张--父亲的电话,要求我在结婚典礼上讲话,心里非常高兴。

张--是我心爱的学生,我当了他三年的初中班主任。初中的三年,他是品学兼优的学生。中考公布成绩他与盐山县其他学校的三名同学并列中考榜首。那是我一生最幸福的时刻,因为张--圆了我的一个梦想。此后,他读高中、大学、研究生,我都一直关注着他,他没有辜负我的希望。张--也对我心怀眷恋,每年都专程到我家看望,并常打电话问候。在我的内心里,我与张--之间早已铸成了非同一般的师生关系。我更要感谢张--的父母及其全家,这么多年对我的念念不忘和尊敬,在他们身上体现了中华民族尊师重道的光荣传统和敦厚朴实的优秀品质。像这样的家庭必定会兴旺发达!

今天张--与赵--女士喜结良缘,终于成人成家,这是我许久的期盼。值此良辰美景,我亲眼看到他们手牵手,肩并肩,站在神圣的婚礼殿堂,我又一次享受了莫大的幸福!让我以深情的嘱咐来代替对你俩的祝福:

你们已经建立了自己的小家,同时你们也开始融入了包括双方父母兄弟姐妹的大家。家是讲孝心、爱心的地方。它是以奉献孝心、爱心为地基,以包容和宽厚为砖石,以责任与勤勉为屋瓦构建而成的幸福大厦。你们要仔细地经营,让家如磐石之固,如苞竹之茂!

你们要孝敬双方的父母,父母是水之源,树之根。“谁言寸草心,报得三春晖”!

你们要爱护兄弟姐妹,要珍惜骨肉亲情,知道同气连枝!

张--要关爱你的妻子,妻子是家庭的现在,更是家庭的未来!

我也希望赵--女士尊敬你的丈夫,丈夫是家庭的顶梁柱。举案齐眉,宜室宜家!

张--当年是一个勤奋读书的学生,从今以后,在家庭、婚姻这部“书”上,应该更加勤奋地学习。从古到今,还没有哪一个人敢说读透彻了婚姻、家庭这部“书”。我希望赵女士红袖添香,与张--共同用心来书写属于自己婚姻、家庭的传记,即使不能够打造特别的辉煌,也一定要成就为经典!

希望你们执子之手,永结同心,直到天荒地老!

希望你们恩恩爱爱,甜甜蜜蜜,早生宝宝!

张--初中班主任 傅--

20__年十一月一日

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篇6:家长会总结_活动总结范文_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:家长,全文共 627 字

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家长会总结

下午我们召开了本学期的第一次家长会,除了两位家长无法赶回,所有的家长都到会并认真聆听了本次家长会的内容。正因为家长朋友们有着共同的愿望,才会有如此一致的行为!这也为我们有效的家校配合奠定良好的基础。

家长会中,家长们高度的专注,让人印象深刻,我想这是出于对孩子的一种高度责任心和自身良好的修养。父母,家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。不要当看到成绩时,愤怒的质问孩子,你冷静想一想原因。也要想一想:自己作为家长,是不是做到了对孩子的学习认真负责?有没有因为事情多而放松了对孩子的学习?成绩不好有很多原因。而且你不要老是羡慕表现好的孩子,你要看到她们的父母在背后付出的心血和汗水。他们是从孩子很小时就注意教育了,每天对孩子的作业,知识掌握情况,和同学的交往情况,孩子的兴趣以及各项表现,这些父母都很有数。你知道孩子的兴趣吗?知道孩子的朋友是谁吗?知道孩子今天在学校的表现吗?知道孩子最近有什么学习或生活上的困扰吗?他们不是只知道吃好喝好的孩子,现在的孩子还需要您更多的监督指导帮助。而且父母是孩子的第一任老师,你对孩子今天的家庭作业的检查应付了,他明天接着就学会了应付功课。你今天应付了孩子的学习,明天他同样会以很差的成绩应付你。我们作为老师家长,都要给孩子做表率。

会后,一部分家长就孩子的特点与老师进行交流,随着交流的深入,我们对孩子的认识也更为全面和客观,这为我们采取对策共同帮助孩子提供了前提。

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篇7:长辈生日送什么祝福语

范文类型:祝福语,全文共 202 字

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各位亲戚朋友:

晚上好!首先,我代表的全家感谢各位的光临!我怀着十分激动的心情,万分感谢各位在这个大吉大利的日子里前来共同祝福我(儿子/女儿)和(先生/小姐)喜结良缘!

此时此刻我看到他们幸福的时刻感到无比的欣慰。作为父母,看到孩子们健康的成长,事业有成,生活甜蜜。我感到无比的喜悦,在他们的大喜的好日子里,我深深的祝福他们新婚愉快,恩爱到老!

最后,也祝各位分享这个美好的时刻,有一个喜悦的好心情,谢谢大家!

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篇8:母亲节温情感恩祝福语

范文类型:祝福语,全文共 1048 字

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一、亲爱的妈妈,您是我人生中任老师,您既是我的妈妈,又是我的朋友,我们亲密无间,无话不谈,像小河里的鱼儿离不开水。在这特别的日子里,我忠心祝您永远美丽、健康、快乐!

二、每个人都有一个最爱的地方,那就是家。每个人一辈子都有一个最爱的人,那就是老妈!五月来了,五月的鲜花到了,捧上一束康乃馨,祝您母亲节快乐!

三、一年又一年,千般关心。一针又一针,千般细心。一句又一句,千般关心。一声又一声,千般切心。母亲的真心,滋润你我心,微信送甜心,母亲节开心!

四、最美丽的妈妈摘几片云朵、剪几缕霞光,用想念做针、用思恋做线,织一套炫丽夺目的霓裳,装扮出倾国倾城的您——我心中最美丽的妈妈:祝您节日快乐!

五、妈妈的爱是一首最深情的爱的乐章,为我弹奏出最动人最灿烂最圣洁的乐曲。这种爱融于平澹如水的生活中,以其无微不至的关怀和呵护抵御人世间的春寒秋冷,一直伴我成长。母亲节到了,愿亲爱的母亲节日快乐!

六、希望在这特别的日子送上我特别的问候!祝:母亲节快乐!妈妈我永远爱你!

七、妈妈,您为人民生了一个好孩子,为表彰您对全国,全世界,全人类和谐发展所作的巨大贡献。特在母亲节到来之际,授予您超级妈妈荣誉称号。恭喜喽!

八、天上日月,天下母亲,天大地大不如母亲恩大。是母亲赐予我们生命,教会我们人生的道理,含辛茹苦养育我们长大!永远爱你,妈妈,母亲节快乐!

九、想念,布满深情的天空!祈祷,在这美丽的季节!幸福,母亲无私的疼爱!祝愿:亲爱的妈妈一生平安,身体安康,母亲节快乐!

十、天空白云朵朵,溢满我的思念,随风传递给你,我的深深祝福:感谢你的养育之恩,让我健康快乐成长;多亏有你谆谆教导,让我幸福吉祥常伴,我的母亲!

十一、她编织的毛衣不一定好看,却是最温暖的;她的唠叨不一定中听,却是最体贴的。5月9日母亲节,她不一定要你做什么,却一定希望听到你说:妈妈节日快乐!

十二、让你快乐,是我所想,让你幸福,我所希望,你的笑容,如花绽放,原来妈妈地笑容才是世界上最迷人的风光,妈妈您的美丽在孩儿心中永存,祝母亲节快乐!

十三、你迎来了生命的春天,贵子降临;你承载了生命的厚重,爱的结晶;你贡献了人类的繁衍,予以奖励:一条短信似奖状,祝准妈妈节日快乐,将爱继续延续。

十四、母亲是大树您是一棵大树,春天倚着您幻想,夏天倚着你繁茂,秋天倚着您成熟,冬天倚着您沉思。亲爱的妈妈,感谢给予我的一切,祝福您节日快乐!

十五、她是雨露,滋润我们心房;她是阳光,温暖我们胸膛;她是灯塔,指引我们方向;她是码头,目送我们远航。母亲节愿天下妈妈:节日快乐!

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篇9:2024年小学生家长会主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:小学,学生,家长,主持,全文共 3325 字

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各位家长

大家好!一晃孩子已经升入二年级了,我们又有这样的机会坐在一起,共同讨论和交流一些关于孩子的学习和生活的问题,作为班主任,首先要向所有到来的家长表达我深深的谢意,感谢大家这一年多来对我工作的支持,对学校工作的支持。下面我将从期中考试情况、学生在班中表现情况,需要家长配合三方面来谈。

一、介绍期中考试情况。

本次期中考试可以说是打个翻身仗,由期末考试的倒数,变为了前茅,其中家长和孩子们都付出了很多很多,当然也收获了很多很多。

数学、语文试卷相对于平时练习的卷子可以说难度较小,所以班中没有不及格现象。

数学平均分93.18,其中彭x、胡x、郭x和马x4人满分,13人90分以下,最低分80分。错误集中在填空题2小题,学生需要考虑下午时太阳的方位,同时还要考虑背对太阳是的方位,题中含有两个条件。其余各题均是考前复习过的,属于粗心型错误,还有个别学生对长度单位换算不理解。请家长根据孩子情况个别辅导。

语文平均分95.70,其中周、范x、马x、马牧祺、胡x、李x一6人满分。胡x和马x两人是双百,4人在90分以下。语文的问题集中在短文题上,学生升入二年级独立审题答卷本来就很难,再加上要回答问题,可谓是难上加难。但是很多平时注重阅读的孩子都已经能够做到不扣分,可见孩子的识字量、理解能力都很好。此外,我感觉上作文班的孩子们在答短文题时很是沾光。我看过他们的教材,初入门时多是分析短文,积累好词好句,通过两个多月的学习,他们能做到短文分析不扣分真的挺令人欣慰。当然阅读、理解能力的提升绝非一时能够完成的,这需要家长平时在家和孩子一起亲子共读,或者有针对性地多做些阅读短文题,我则在课上和学生们一起分析课文,教给他们方法。大家分工不同,但希望通过一学期的努力孩子们再答短文题时能够少扣分或者不扣分。

二、学生表现情况。

通过入学后这一年半的学习,我感觉孩子们身上发生了明显地变化:(1)识字量明显增加了。以前这群需要带着做题的孩子们,如今已经完全自己读题答卷了,而且大部分学生都能出色完成,这真的是平时阅读积累的结果。还有从课上二类字比赛中我也明显感到孩子们认字越来越多了,以前每节课都有几个不认字的学生,现在已变成偶尔有一次有个别学生不认字。(2)学习自觉性高。首先表现在作业上都能完成。家庭作业学生们按时完成,这都是依靠家长督促,当然在低年级养成了回家写作业的习惯后,升入更高年级后学生的学习自觉性都会很高,当然高质量的完成家庭作业对学生学习的提高也是很有帮助的。这里我要以陈笑阳、甄倞研和高昇这三个孩子为例展开说说,这三个孩子一年级的成绩都不理想,甚至可以说很差,家长因工作忙把孩子送到辅导班,每次作业都有老师督导检查,几乎次次作业都是全对,这学期明显感觉到陈笑阳平时练习题出错少了,成绩也提高不少。甄倞研和高昇基础比较差,但是因为平时抓得紧,现在已经进步不少了。其次是学生知道及时改错。无论哪项作业学生们都知道必须完成,而且要改完错才能离开学校,这说明学生们都已经把学生放在了第一位。和很多老师交流过,到了高年级学生很会转空子,常常交不上作业,更别说改错了,所以孩子们能在一年内养成了按时交作业和及时改错的习惯,真的令我十分欣慰。(3)同学之间关系融洽。一年级时班里有打架、欺负人的现象,现在这种现象班中几乎已经杜绝,孩子们之间都能互相帮助,十分友好。有流鼻血的,就一定会有人递上纸巾;有肚子疼的,就一定会有人送上热水瓶……自私、霸道的孩子在班中极少见,班风很正。(4)朗读、书写都有所进步。上学期在区朗读比赛中我班被抽中,领导随机进班选学生朗读,所选的10人表现都很出色,获得了全区一年级第一名的好成绩,为班级和学校争得了荣誉。除了这十人外班中百分之六十的人都能、大声、流利、有感情地读出课文。在这也给位家长提个醒:检查孩子朗读课文时,除了关注正确与否,还要看看孩子是否能够读出感情。书写方面,班中有三分之一的人通过上了书法班或自发练字,字进步特别大,比如说郭珑忻、杜佳琪、胡宸语、王昕迪、付牧言、马牧祺、张馨月,他们的字不仅结构美观,更重要的是已经有运笔了,看了他们的字我都感觉自愧不如了。除个别5、6人外,班中大部分学生的字都比一年级工整、美观了不少。

下面介绍班中各项表现突出的学生:

学习踏实成绩优秀的:胡x

进步快速的:武x

作业书写工整的:李x

上课发言积极的:

冯梓怡介绍上课听讲认真的:

范恺璇介绍值日认真的:

郑伊彤介绍集合、站队遵守纪律的:

李梓一、胡宸语朗读课文的:

三、需要家长配合的工作

1、作息时间。

本学期我们有了室外卫生区,因为家住的不是很近,所以我只安排每人每周一天值日,要求值日生早上7:40到校,应学校要求到校时间比以往提早10分钟,所以其他学生7:50到校。8:00早读,8:10准时上课。因为我每天上午和中午会在黑板上出数学、语文习题,题目不多,目的是检验或者巩固前一天所学知识,写快的话10分钟之内就能完成,所以请家长提早把孩子送到学校。下午3:30下课,一般都是3:40带到楼下放学,如果有没改完错或没写完作业的就要晚些了。

2、预习和作业检查国学朗读。

随着三年级课程难度的增加和作业量的增大,我必须地放手一部分任务,另外也要逐步培养学生的责任意识,培养学生的领导才能。、,所以到了二年级下学期我会逐渐把检查家庭作业的机会交给学生。同时也开始要求学生预习课文和生字了。这里提前先说一下预习要求:预习课文时要在书中标出自然段,画出词语;生字预习要写出读音、结构、偏旁;二类字预习要组上词。这些要求我会一一教给孩子,同时也会发校讯通告知各位。可能需要家长带领孩子预习一段时间,直到他们学会为止。这学期区里主抓了国学朗读工作,我们每周五也都会上国学课,当然光凭一节课的时间就让学生读通顺弟-子规可能有些难度,所以我最近把国学朗读任务留回家中,请家长帮忙辅导,在此先谢谢你的配合。

3、按时缴费。

和前几个我带过的班相比,我感觉咱们班在缴费方面还是有个别家长比较拖拉的。希望家长能够在收到校讯通后及时让孩子把钱交给我,以免一趟一趟往总务那交钱。

4、家校联系。

我感觉咱们家长都是特别体贴的,知道我家孩子小,所以没有特别情况不打电话给我,所以有时候会疏于沟通,使孩子转了空子,今后咱们还是多沟通些的好。您可以利用下午4点放学后或者咱们班上副课的时间和我联系。比如孩子写作业磨蹭,您就可以事先和我沟通,您在作业本上写下完成作业的时间,我来表扬或者批评孩子。总之,我愿意配合你帮助孩子改进每一个缺点。

5、习惯养成、榜样作用。

咱们是个两极分化特别严重的,我们老师最怕接手这样的班。带咱们班是我工作20xx年来最费劲的一个班,待进生大约有6、7个,天天得盯着改错,做题,精力都放在他们身上,我感觉对班中那些优秀学生有些愧疚,不能给予他们更高要求,所以请家长们在家多让孩子做些有难度、灵活性较强的题。在这一年多的时间里我深深的感受到了家长对孩子潜移默化的影响,在此举两个例子:周一语文考试中孩子成绩是80多分,家长详细分析了孩子失分的原因,列出3条原因,在写二类字作业时家长发现我谜语这个词组错了,就让彭菲第二天转告我。由此我可以知道彭菲的家长一定时检查孩子的二类字作业,否则他不可能注意到这个细节。还有郭珑忻的妈妈,也是这次语文考试,孩子考了93分,家长马上给我打电话,询问班中考试情况和他儿子的状况,让我感受到了这位母亲的细致之处,正是因为有了这样的家长,所以彭菲、郭珑忻才能在班中有出色表现,是班中细心、效率高、成绩优的好榜样!当然我在检查作业时也会发现一些比较令人气愤的事,一张卷子孩子有4、5个错,拿回家改错后,还有2、3个错没改对;或者是回家做一份报纸孩子竟然不及格。这样的孩子在班中成绩自然不好,因为你家长忽视了自己的榜样作用。所以请家长在低年级时一定要多关注孩子的作业,一点一滴的细节对孩子的成长有着极大地作用。以前我一直以为只要老师在学校教好就行了,一般情况下我不会去向家长告状,可是我做了家长后才发现,这种一对一的关注,远远超越了老师对学生的影响,所以再次恳请家长多关注您的孩子,千万不要做甩手掌柜。你对孩子的态度决定了我对孩子的态度!

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篇10:春节新年祝朋友的祝福语

范文类型:祝福语,全文共 1939 字

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1. 春节即将来到,信息不能迟到;好友前来报到,祝福提前送到:爱情浪漫美好,友情温暖笼罩,亲情时刻围绕,工作业绩攀高,生活幸福欢笑,来年更美好!

2. 春节寄语:把匆忙暂停、把真情搜索、把欢乐复制、把幸福保存、把友情链接、把烦恼删除、把财富下载、把目标更新、把问候上传。祝春节快乐。

3. 春节假期要过好,但不要太疲劳,饭要吃好,但不用吃太饱,莫睡懒觉,但休息不能少,朋友联系一定要,千万别忘了,发个短信问声好,才能天天没烦恼!鼠年春节彩信

4. 春节假期真累:买票等排队,一排又一排;车上人拥挤,前胸贴后背;朋友相聚会,开怀畅饮足;晚睡早起床,身体有点累。记得,身体健康最宝贝。

5. 春节将要来到,祝你万象更新;新一年,新起点,烦恼都走远;新梦想,新希望,驰骋在职场;新目标,新生活,每天都快乐;新规划,新前途,好运挡不住!

6. 春节短信到来喜事多,阖家团员幸福多;心情愉快朋友多,身体健康快乐多;一切顺利福气多,鼠年吉祥生意多;祝愿您好事多!多!多!!

7. 春节短信铺天盖地,我怕祝福塞不进去,提前行动占领高地,混个前三也不容易,我要祝你顺心如意,想要咋地就咋地,啥事都能和你心意。新年快乐!

8. 春节短信慰问你:健康快乐好福气,好运与你不分离;心情愉快诸事顺,烦恼抛到九霄里;笑口常开有精神,钞票滚进红包里。好处全部送给你!鼠年春节祝福语大全

9. 春节放假,心情也要放假哦。快打开心灵的窗户,让阳光照进来;拆掉厚重的门板,把好运迎进来;放下生活的重负,让心儿飞起来。祝假期愉快,新年精彩!

10. 春节放假,新年进入倒计时。倒计时的年饭吃出团团圆圆,倒计时的钟声敲出平平安安,愿你倒计时的假期圆圆满满,倒计时的好运一年接一年!

11. 马踏飞燕春正好,锣鼓喧天人欢笑。剪纸春联红艳艳,隽刻无限好心愿。爆竹烟花震天响,诉说快乐心欢畅。春节到来祝福忙,送君身旁君安康。春节快乐。

12. 迎春花开春节到,处处灿烂欢声笑。西装革履新面貌,炮竹响起抱头逃。秧歌高跷狮开道,敲打锣鼓震天啸。姑娘小伙挤着瞧,小孩前追退后跑。祝你春节快乐转,喜乐年华心舒畅!

13. 时光,串联了美好的回忆;岁月,记载了幸福的点滴;人生,融入了纯厚的友情;生命,浇灌了情谊的雨露。朋友,惟愿你天天开心,幸福永安!

14. 节日的锣鼓声一浪高过一浪,看热闹的人群一波接着一波,舞龙挥狮的队伍一支接着一支。高跷秧歌队一头高过一头,又扭又敲喜乐洋溢激情飞扬。祝愿你春节:喜笑颜开幸福流长,阳光明媚生活灿烂!

15. 春节到来锣鼓敲,狮舞龙翔多热闹。男女老少踩高跷,跳舞唱歌竞风骚。人寿年丰生活好,快乐笑声随风飘。愿你新年新面貌,幸福如意步步高!

16. 热热闹闹过春年,亲友贺禧来一帮。贵客盈门蓬荜辉,福禄寿康幸福享。祝你事业大发展,如日中天耀辉煌。愿你美满大团圆,吉星高照家兴旺。安详过大年!

17. 滚滚大时代,澎湃多少精彩;静静小日子,充盈几多期待。把烦恼掩埋,跟快乐同迈,把好运紧揣,让健康常在,鼠年到,愿你幸福一马当先自由自在!

18. 春节是甜蜜的味道,夫妻团聚恩爱缠绵浪漫围绕;春节是幸福的味道,父母子女欢聚一堂乐淘淘;春节是快乐的味道,吃喝玩乐聚会祝福情谊永罩。春节到了,愿你快乐欢笑!

19. 鼠年到,想送你红包,怕搞坏风气;想请你逛街,怕光看不买走形式主义;想陪你打个牙祭,又怕沾了享乐主义。那就送你条短信,祝你新春大吉,合家幸福!

20. 烟花炮竹增添了星空的璀璨,手握钢枪守卫在祖国的边疆,保家卫国坚守着自己的岗位,祖国人民安居乐业欢度春节。人民没有忘记你,在春节来临之际向边防战士问好,春节快乐!

21. 冬来本是过年天,游子纷纷把家还。待到爆竹开花时,阖家欢乐赛团圆。

22. 也许联系有点少,思念却不曾更改。你我友情依然在,千山万水难阻碍。新年到,旧貌换新颜,不管居家还是出门在外,都愿你快乐安泰,过得幸福精彩!

23. 龙马精神鼠年到,心情愉悦身体好。扭扭脖子扭扭腰,早睡早起经常笑。做事积极人低调,飞黄腾达少不了。屋里屋外勤打扫,窗明几净全家好。鼠年到了,祝你健健康康,平平安安!

24. 时光,串联了美好的回忆;岁月,记载了幸福的点滴;人生,融入了纯厚的友情;生命,浇灌了情谊的雨露。朋友,惟愿你天天开心,幸福永安!

25. 短信,联系我们的感情;照片,是我对你的思念;电话,传递着我对你的关怀,给远方的你捎去祝福。祝你:新春愉快!

26. 张灯结彩吉星照,火红春联话吉祥,亲朋满座幸福溢,举杯共饮庆佳节,条条祝福电波传,字里行间快乐透,春节,愿你合家欢乐,春节愉快!

27. 写一副春联,满满的全是吉祥,挂一盏灯笼,照亮的全是幸福,燃一挂鞭炮,炸响的全是快乐,送一段祝福,饱含的全是真诚,愿你春节愉快,大吉大利!

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篇11:小学家长会发言稿精选_讲话稿范文_网

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,家长,全文共 7727 字

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小学家长会发言稿精选范文5篇

【导语】:家长会是我们学校和家长沟通的一个渠道,那么今天小编为大家带来的是关于小学家长会发言稿的范文,希望对大家有所帮助!

【小学家长会发言稿】一

尊敬的各位老师、家长们:

你们好!

我是本班的学生陈琴秀,首先很荣幸能站在这个讲台上,谈谈我对学习的看法。

望子成龙是所有家长的共同期望,但是往往因为这样导致您们的眼里就只有成绩,而忽略了我们的心理状态。其实在我看来学习成绩并不代表什么,重要的是在学习中快乐成长,不断获得新的知识,在知识的圣殿里擦出耀眼的火花,这才是学习的真正目的。虽然我的脑子相对本班的许多男生而言要逊色得多,但是我的成绩尽管不是最好,却还算是较优秀的,而那些灵活的男生成绩却未必很出色,这是为什么呢?理由其实很简单,那就是我懂得如何笨鸟先飞,我扮演的其实就是"龟兔赛跑"中的乌龟,在征途中我或许是比别人慢了很多,但是我有着可贵的坚持!

路程再远我都没有想过要退缩。困难再大我也不会放弃。同样学习中再不如意我依旧很快乐,因为在我看来:经验就是智慧,当成绩不理想时我从不气馁,而是仔细分析不理想的原因,找出差距,以免在以后的考试作业中犯类似的错误。同学们常问我:"你成绩那么好是怎么学的啊?有没有什么好方法?"答案当然是有。

如果说学校是我们的第一课堂,那么家庭就是我们的第二课堂,家长不但是老师的好助手同时更是我们的好老师好朋友。作为一个学生拥有一个温馨的家庭环境是十分重要的。在这样一个良好的环境中学习,我们会学得相对轻松,不会产生学习以外的心理压力。千万不要老把"成材啊,争气啊,老挂嘴边,您们这样把自己的意愿不断的灌输到我们身上,会使我们有很大的学习压力,从而产生厌学。

所谓欲速则不达,就是这个道理。就像蜗牛他之所以跑得慢不正是因为背上总背着一个大大的壳么?所以请你们脱下严厉的假面具,释放出你们对孩子的爱,和他们一同分担学习中的苦与乐,这样我们才会学得轻松,学得快乐,学得如意!一步步迈向成功!

其次对学习的自觉性也是非常重要的。中学不像小学,不但课程多了,老师讲得也没有那么详细了,但是一天24小时却丝毫没有多给,因此只有靠自己的努力,把握好每一分,充分利用时间,对今天新学的知识一定要进行巩固,当然若时间不允许就必须选择一些重点难点的知识进行复习,对其吃透。其二还要对明天的新课进行有效率地预习,把不懂的做上记号,第二天若还不能理解,则一定要问同学问老师,总之一定要打破沙锅问到懂为止。只要能坚持做到这两点,课堂上稍微专心一点就基本上能把一天的新知识消化掉。

另外一定要多做一些练习,实践才是硬道理。在做题过程中遇到不会的,或好不容易才做出来的一定要做上记号,考试前拿出来看看,重新再做过一遍,以避免考试时类似或完全相同的题目仍旧不会做。

最后课余时间的安排也是十分重要的。例如周末往往都会出现两类同学,一类是整天埋头苦读,连电视也不许看;另一类则恰恰相反,玩游戏,打篮球,游泳,登山,上网------生活丰富得很!也潇洒得很!但是一考试,只有望洋兴叹的份。我认为这两类同学其实都不对,我们的确要好好利用周末时间把该背的知识全都消化,但也应注意劳逸结合。一般的,一天中可以选择一个自己记忆的最佳时间段去背诵各课的重点知识,并且一定要认真去完成老师布置的作业。

只要做到持之以恒,这样才不至于考试前临时抱佛脚,但是说实话,这说起来是很简单但做起来却未必容易,就我来说,我是懂得这个道理可我未必就做得到,所以此时就需要各位家长对自己的孩子在适当的时候减轻负担,或督促他学习。但您的态度一定要和善,毕竟我们也有情绪,您给我们一分笑,我们一定回您三倍,若您让我们苦恼,我们也一定让您更苦恼。

我想花盆里长不出参天松,庭院里也炼不出千里马。一个成功者既不是被宠出来的,更不是被打出来的!只有在您的鼓励与良好的教育中我们才会像沙漠中的仙人掌,在荒芜的空地上盛放出自己的一片绿色天空!

谢谢!

【小学家长会发言稿】二

尊敬的学校领导、老师,辛勤的各位叔叔、阿姨:

大家下午好!

今天是个特殊的日子,我站在这个台上,代表六(3)班的全体同学发言,并不是因为我有好的学习经验,而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。

各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。请让我在此向各位家长说件事:由于我的学习习惯差,自控力不强,期中考试前爸爸妈妈工作忙,也没顾上管我的学习,我可就自由了,放学后不复习功课,而在玩电脑,结果数学考试只落得了个87分,我好后悔呀!所以我在此代表全班的学生向爸爸妈妈们提几点建议:

1、经常过问我们在校的学习情况。

2、教育我们要有端正的学习态度。

3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。

4、抽出晚上看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。

5、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。

6、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。

这学期,我们6年级重新进行了分班。让我们感到幸运的是:我们6(3)班得到了两位非常负责任的老师。不过,要想让我们养成好的学习习惯,光老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励,因为我们还小,免不了会贪玩、偷懒。

我们有许多的缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不乏。我们有负责的老师,有爸爸他的配合,有关心我们的学校。因此,我们也会有好的成绩。如今,在两位老师的带领下,我们的学习有了很大的进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。我相信,在学校领导的关怀下,老师的辛勤培育下,爸爸他的配合下,我们一定会成为优秀的人才!

我很感激学校的领导和我的班主任陈老师,我更感激我的爸爸妈妈,感谢他们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声:您们辛苦了!

爸爸妈妈们请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望,一定会为最后的小学生活画上圆满的句号!

谢谢大家!

【小学家长会发言稿】三

尊敬的各位老师,各位家长,各位同学:

大家好!我是家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到十分荣幸,也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视,让我们每一位家长身上多了一份责任,学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血,更让我们家长感动。所以,作为家长,我理解、支持老师的工作,也配合老师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情,我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做得很不够,还存在着不少疏漏。下面,我就初浅地谈一下自己的感受,与各位家长共勉。

一、作为家长,我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的,在督促与鼓励过后,培养孩子学习的自觉性,让孩子知道学习是自己的事,不是为家长学为老师学,让孩子知道“我要学”的重要性,而不是“要我学”。只有主动学习,孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。每天的家庭作业我们都认真督促,严格要求,做错了题目自己改,让孩子知道:每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步!

二、对孩子多一些鼓励。我常对孩子说,只要你尽力了,就可以了。每一个人的起点不同,我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,尽力了,就是考得不好,也要鼓励他,对他的压力不要太大,现在的孩子正处在一个成长期,我们做家长的,也应该理解一下孩子,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子一些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的学习环境,这样才能让孩子轻装上阵。

1、为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉。

2、采取鼓励为主,批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。多表扬,多鼓励,少批评,少指责。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,和朋友们打打牌,聊聊天……所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩。不定时检查作业,抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,让他感受到你的关怀和爱意,我相信“有失必有得”,你会发现孩子的心和你近了,孩子也变得懂事了,你还会发现自己所付出的是值得的。以前,孩子不爱和我交流,有事不主动说,问起来他也不知道,不做生活的有心人。问得多了,他也慢慢注意观察了,学会思考了。现在学校发生什么事,他都主动跟我讲。

3、培养健全的人格,鼓励孩子多参加集体活动,增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动,我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐。

三、家长要放低姿态,以平和的心态、平等的观念对待孩子,做孩子的朋友。成为孩子的朋友,才能为孩子提供一个轻松、快乐的生活、学习环境;成为孩子的朋友,孩子才会乐意与你谈心,有苦愿意向你倾诉,你才能及时掌握孩子的心理与学习动向,及时发现问题并纠正问题;成为孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起读书、看电视,引导孩子多看、多言、多思,提高孩子的语言能力和鉴赏水平。因为,语言是思维的外衣,语言能力的增强,可以极大的改善孩子的学习能力,促进思维发展。

四、言传身教。孩子成长初期的认知水平较低,模仿水平较高,我们给他们讲道理,特别是大道理,他们不会太懂,而我们的所言所行,就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。所以我们做家长的要以身作则,时刻做好模范表率作用,用自身行为来教育孩子,增强孩子辨别是非的能力。

五、鼓励为主,批评为辅。俗话说:数子千过,莫如夸子一长。耐心、鼓励和表扬可以激励人的自信心,自信则是每一个成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差,大人的一句表扬或批评的话,在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。所以,我认为,就孩子的日常行为而言,做得好的方面,要及时提出表扬,同时,也要有针对性地指出不足处,并提出更高要求,这样,她就会牢记自己的优点,逐步改正缺点,循序进步。

六、帮孩子树立正确的人生观和价值观。人生,就如同一次单程远航,人生态度,如同远航的方向,方向对了,能避免少走弯路,快速前进;树立了正确、积极的人生观,人生就能达到更高的目标,实现更大的价值。

七、培养孩子的社会责任感、同情心和良好的自身素质。在当今物质充盈、物欲横流的时代,具备良好品德能使人增强品位,提升品格,一个富有社会责任感、富有同情心的人往往会有很好的人缘,而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的发展。从小培养孩子“善良、诚实、勤劳、勇敢、谦让”的良好品德,将使孩子一生受益无穷。

家长和老师之间的沟通是不可缺少的。向老师了解孩子在学校的最新情况,也及时把孩子在家的表现告诉老师,达到共同教学的目的。

看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲!

在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!

谢谢大家!

【小学家长会发言稿】四

尊敬的各位老师、家长们:

你们好!

首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。在此,向老师们表示衷心的感谢,你们很辛苦,为我们的学生付出了很多心血。两位老师非常优秀,工作特别认真负责,注重学生习惯和方法的培养,我的孩子现在进步了不少,变得懂事明理了,学习成绩也提高了不少!再次感谢两位老师!

介绍我的教育经验我谈不上,这里只是和大家交流下我平常的一些教育方法。还请老师和家长们多指教。我觉得要培养孩子就要对孩子的各方面有一个正确的评价,然后根据孩子的特点去引导他。我的孩子虽然智商不低,但他在其它方面还有许多弱点,如:怕吃苦、贪玩,性格比较内向。通过对他的综合评价后,我认为这孩子的有些弱点是由于孩子在特定的生长期所决定的,也是一种天性,但有的就是环境因素造成的。总的基本素质是好的,关键是我们怎样去帮助他,发挥他的长处、弥补他的短处。

我认为要教育好孩子的方法是:

一、身教重于言教。

因为家庭是孩子的第一课堂,要求孩子做到的首先自己要做到,只有这样在孩子的心目中,你才是一个可听、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事,也不能在孩子面前不拘小节。如:在马路上要自觉遵守交通规则,保护环境卫生,在家里要文明用语、和睦相处、对朋友要相互宽容。让孩子感觉到我家是一个新型的家庭。

二、要教育孩子有爱心,能为别人着想。

孩子往往是被别人关心多,很容易形成自私的心理。我经常用电视或报纸上宣传送爱心的事迹,去引导孩子能关心他人。平时我们自己也会从实际行动去教育他。

三、我很爱孩子,但我不宠孩子。

现在的独生子女大多数都是衣来伸手、饭来张口,生活自理能力较差,随着孩子一天天的长大,日常生活中有些家务小事也要放手让他自己做。另外,孩子在成长过程中难免会做错事,会有错误,遇到这种情况,我就先问清原因,然后再分析道理。。

四,在学习成绩方面,我很重视学习成绩,但我并不一味追求成绩。

学习成绩确实是反映一个学生学习成果的标志,但关键还要看他是否是真正掌握了知识,所以在他学习成绩很优秀的时候,我会告诫他不要骄傲,在她学习成绩不理想的时候,我会帮他找原因,然后再用类似的题目让他练习,直到他真懂为止。

为了提高他的学习兴趣,我仿佛也在跟着他从头学起,经常利用空隙时间和她一起玩词语接龙,比谁的词语讲得多,比谁的心算快等等。为了他晚上做功课能保持安静,我放弃看电视,总之让孩子感觉到全家人都在与他一起努力学习。

五、加强与学校的联系。

家长与老师的沟通,对教育孩子起着重要作用,及时了解孩子在学校的动态,发现问题马上对症下药,让一些不良习惯抹杀在萌芽中,有利于孩子健康成长,不让孩子感到家庭是他的保护伞和避风港,从小培养他做一个表里如一的好学生。

其实我今天所讲的只能是抛砖引玉,也希望能学习一些在座各位老师和家长在教育孩子方面的好经验,使我今后在培养孩子方面有更好的方法。

【小学家长会发言稿】五

尊敬的各位家长:

感谢你们抽出时间来到学校参加我们的学生家长会,你们的到来表明你们对学校教育工作的支持和理解。今天,我主要从两个方面交流思想:一是我的教学工作;二是对孩子教育的一些建议。

教学工作:

我的教育理念就是让孩子学会享受。人生苦短,拥有一个良好的心态才会享受生活,做一个幸福的人。幸福不是拥有的多,而是在乎少。享受是一种人生态度,一个会享受的孩子,他会发现每天的阳光都是灿烂的,生活总是美好的,学习是快乐的。

一、重视习惯的培养。有人说习惯决定命运。其实是习惯形成品质,品质决定命运。学习习惯的培养是一个漫长的过程,一旦形成良好的学习习惯将终生受益。比如课前应准备好教材、笔、本子等,这有利于孩子提前进入学习状态。作业发下来以后,要及时纠正错误。生活习惯的培养也十分重要,比如每天早上起来,要让孩子自己叠被子,自觉漱口洗脸。在一次招聘会上,一个老板扮成服务人员,给每一个招聘人员都端去一杯开水,所有的人都漫不经心地接过了杯子,只有一个人站起来双手接过杯子,并有礼貌地说了一句:“谢谢!”十多分钟过后,这位老板宣布今天的招聘会到此结束,许多人都疑惑地问:“老板都没来,怎么就结束了?”

二、教给方法。知识是学不完的。只有掌握了正确的方法才能拥有更多的知识。比如我的语文教学,我就是要让孩子们知道该怎样读书。有的人从小学读到高中大学,甚至该怎么读书都不知道,这不能不说是我们教育的失败。读书首先是把文章读通,然后是读懂,即关上书后能说出这篇文章到底讲了些什么,这叫读进去。但读书还必须跳出来,即要读出自己的感受体会。只有拥有自己真实感受的学习才会深刻,才会牢固。最后还要读出问题,很多伟大的发明创造都是从提出疑问开始。古人说:学贵有疑,大疑则大进,小疑则小进。可见提出一个问题往往比解决一个问题更重要。

三、重积累和运用。积淀的多少决定一个人的文化素养。语文知识主要靠点滴的积累。平时我特别注重引导学生收集好词好句,并鼓励他们大胆地运用。怎样才能做到一边积累一边运用呢?说实话,这是教学中的一个最大的难题。要提高学生的写作能力,如果仅凭一学期的八个单元作文训练肯定是不够的,必须多练。有的老师就想出了写日记的办法。据我所知,许多学生对写日记深恶痛绝。如果不顾学生的感受而一味强制地要求学生去做是绝对达不到训练目的的。那怎么办呢?我采取课堂练笔的方式。课文教学,我总是想方设法给予学生练习写作的机会。比如,未来的计算机会越来越神,到底未来的电子计算机有多神,让学生发挥自己的想象去写,往往比强制学生写日记的效果好得多,而且学生有话可说。学习积累运用时,我鼓励学生将所学的名言警句,好词进行片段写作。这样大大地提高学生的写作兴趣,也提高了学生运用知识的能力。

四、培养兴趣。兴趣是最好的老师。一个好老师就是要让孩子喜欢读书,喜欢他这个老师。有句话是这样说的:亲其师,信其道。只有当学生喜欢这个老师了,他才会更喜欢他所教的学科。如果孩子对老师所教的学科不喜欢,不管他考试成绩多好,那都是失败的教育。为什么?因为那强制下所学到的东西,一旦失去别人的监督,他就不会再去学习了。如果孩子对学习有了兴趣,学习就会成为他们的自觉行动,何愁孩子的学习成绩不好呢?。为了激发学生的学习兴趣,我总是采用鼓励的方式进行教学,不管孩子在课堂上有怎样的表现,我都会用不同的方式表扬他们。老师是孩子圆梦的人,我们就是要他们体验成功的幸福,而不是失败的难堪。成功是成功之母。成功会让他们看到自己的长处,会信心百倍地战胜学习中的困难。只有这样,让他们感觉到老师是关心他们的,是他们真正的贴心人他们才会大胆发表自己的见解,提出自己的疑问。孩子一旦出现错误,就有了及时纠正的机会。教学就是要采取疏通学生的思想,疏通学生的错识,而不是堵塞他们的错识。

我国着名教育家刘良华说:教师是一种高危的职业,她可以成全一个孩子的一生,也很容易损害一个孩子的一生。我总是这样想:作为教师,我不能改变孩子人生的起点,但我可以改变他们发展的起点和轨迹,以及人生的终点。我们不能改变他们生命的长度,但我们可以拓展他们生命的宽度。作为语文教师,我不但要让他们学会学习,更重要的是要让他们在语文课上释放生命的激情,绽放生命的花朵,让孩子感受到学习是一件幸福的事。

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篇12:春节教职工的祝福语

范文类型:祝福语,适用行业岗位:职员,全文共 994 字

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1. 零时的钟声响彻天涯,新年的列车准时出发,它托去一个难忘的岁月,应来了又一个火红的年华,祝您新年快乐,万事如意,心想事成!

2. 传说薰衣草拥有四片翠绿的叶子:第一片叶子是信仰,第二片叶子是希望,第三片叶子是爱情,第四片叶子是幸运。送你一棵薰衣草,愿你新年快乐!

3. 新年将至,祝你在新的一年里:所有的希望都能如愿,所有的梦想都能实现,所有的等候都能出现,所有的付出都能兑现!祝你新年快乐万事如意!

4. 除夕来到人欢笑,幸福的人蹦蹦跳;手牵福猴送走羊,愿福气沾满手,爱情事业双丰收;金龙盘绕紫气生,愿金银堆满屋,财运好运皆围绕。除夕祝你辞旧迎新幸福到。

5. 送你五枚铜钱:第一枚,代表父母康健;第二枚,代表家庭美满;第三枚,代表财运亨通;第四枚,代表广结善缘;第五枚,代表国泰民安!

6. 新年到了,俺不太会说话。俺就是想祝您新的一年干啥啥中意,想啥啥成,身体倍棒,钞票贼多,你数钱数到累,祝身体健康!新年快乐!

7. 声声祝福,请微风替我传送,缕缕翔,托流水替我寄予。虽然忙忙碌碌无法常相聚,地依然未曾把你遗忘,在此问候你一声:今天的你还好吧!

8. 敲锣打鼓迎春节,大街小巷人如潮。秧歌跳出春节乐,龙灯舞出吉祥绕。鞭炮声声送福到,短信句句如意保。愿你春节万事顺,幸福美满乐淘淘!

9. 新年到,送你一个饺子:平安皮儿包着如意馅儿,用真情煮熟,吃一口快乐,两口幸福,三口顺利,然后喝全家健康汤,回味是温馨,余香是祝福!春节快乐!

10. 新年到,我将写上健康、填上快乐、加上好运、注上平安,附上吉祥,将好运作邮票、真情作邮戳、幸福作信封,然后把它放进甜蜜的邮筒,预祝春节快乐。

11. 新年的钟声终于响起,节日的思念藏在心底,美好的除夕夜,祝福送给你。祝愿你在新的一年里心想事成,好运连连,财源滚滚,快乐依然!

12. 新年到了,将一声声贴心的问候,一串串真挚的祝福,一片片深厚的情意,乘着爱心的短信,穿越千山万水,飘进你的心坎。祝你春节快乐!

13. 新年短信铺天盖地,我怕祝福塞不进去,提前行动占领高地,混个前三也不容易,我要祝你顺心如意,想要咋地就咋地,啥事都能和你心意。

14. 听说过年你要到我们家做客,我弟弟会代我去接你,为便于确认身份,请你左手拿两条上等烟,右手提两瓶茅台酒。

15. 亲人邻里和和睦睦,新老朋友开开心心,生活简简单单快快乐乐,处世稳重平平安安,天天心情愉悦,岁岁喜气洋洋。

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篇13:春节将至经典祝福语

范文类型:祝福语,全文共 1236 字

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1.忘却高大的个头,抛掉生活的繁琐,拭去经历的沧桑,我们一起过春节!不管你未长大还是成年,不管你是辛苦还是快乐,这一天请享受童年的欢乐!

2.新春佳节到了,借手机短信送你一颗祝福,愿它绽开你一年爱情痴狂的火花,事业辉煌的礼花,鸿运璀璨的烟花,甜美如意的吉祥花!

3.祝你在新的一年里:事业正当午,身体壮如虎,金钱不胜数,干活不辛苦,悠闲像老鼠,浪漫似乐谱,快乐非你莫属!

4.拜年送什么?送你红包,俗气!送你特产,老气!送你水果,土气!还是送你短信,有创意!用短信送关心,这是我的心意!新年好!

5.一二一四五,上山逗鸡子。摇摇鸡子头,吃穿不发愁;摸摸鸡子腿,肯定加薪水;拍拍鸡子背,存款翻十倍;亲亲鸡子嘴,生活好滋味。祝鼠年快乐!

6.鉴于春节是短信高发期,拜年短信应接不暇,特赶在短信“春运”前,祝你收到的祝福都实现,许下的愿望都兑现,一年好运,四季平安。预祝春节快乐!

7.亲爱的宝贝,在新年快乐到来之际,妈妈送你:一片蔚蓝的天空,一片清脆的绿草;一条清澈的小河,一群可爱的小鸟;一份清新的空气,一片绿色的禾苗。祝愿宝宝要倡导绿色文明,从小环保!

8.清晨曙光初现,幸福在你身边。当午艳阳高照,微笑在你心间。傍晚日落西山,欢乐伴你一天。祝你每天都开心!

9.除夕除烦恼,愿你开心笑;除夕除疲劳,愿你没烦恼;除夕除压力,天天好运气;除夕除晦气,吉祥多欢喜;除夕除旧岁,大富又大贵。除夕夜,愿你心情赛蜜糖,幸福乐无疆!

10.红梅绽雪淡芬芳,鸡闹新春呈吉祥。喜庆春联添祝福,喜气年画伴成长。年年有余鱼吃不完,一碗饺子一碗汤。心像小鸟在飞翔,富贵安康共久长。新年快乐!

11.新年的祝福数不胜数,新年的愿望好多好多,新年的问候依旧美好,在这个温馨的时刻,送上我最真挚的祝福,愿你新年健康加平安,幸福又快乐!

12.新的一年又到,短信把祝福捎,我的祝福很真,愿你幸福快乐,我的祝福很深,愿你吉祥如意。鼠年到了,祝你一切都好。

13.春节送你四尾鱼:一尾娃娃鱼,添福又添喜;一尾比目鱼,爱情香甜美;一尾佳人鱼,心境好秀美;一尾金龙鱼,生计更神态。发祝福,讨口彩,年年有余哦!

14.又是一年春节到,万家灯火庆佳节,劝君更饮一杯酒,鼠年日子更红火;愿君更添一杯酒,鼠年事业更兴旺;祝君更进一杯酒,鼠年全家更幸福!

15.春节的第一朵雪花因你的甜蜜温馨而晶莹,春节的第一个黎明因你的健康平安而宁静,春节的第一缕阳光因你的吉祥如意而温暖。春节又至,祝你新一年里一切随愿!

16.小虎很伤心地哭着。妈妈问:哭什么?小虎说:我觉得自已很笨。妈妈安慰他:孩子,别哭,看这条短信的人比你还笨呢!呵呵,新年快乐!

17.在春节到来之际,祝你在新的一年里,饭菜清而不淡,身体强而不悍,工作忙而不乱,精神饱而不满,财富丰而不盈,生活平而不静,人生悠而不闲。

18.烟花让新年变得格外欢庆,雪花让冬天变得异常浪漫,思念让情谊变得些许温暖,问候让彼此变得更加接近。我亲爱的朋友,春节到,愿你在新的一年好事成双,梦想成真。祝春节节快乐!

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篇14:幼儿园家长第二学期工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:幼儿园,家长,全文共 877 字

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通过本周召开的家委会,也让我们了解了在我们的工作当中做的不足的地方,同时家长也给了我们很多看法和宝贵的意见,像王英和赵雪丽班的家委会开的就不错,(6位家长)家委成员起到了一定的作用,都提出了很多看法和宝贵的意见,武续烨的奶奶,的妈妈,反应了不同的家庭须要得到老师不同的帮助,有好的一面也有做的不足的一面,好的咱就不多说了,不足就是老师怎样与家长沟通这块不是太好。对于幼儿来自不同的家庭,每个家长的文化水平、素质和修养都有的不同,我归纳了以下几点:

1、是对于素质比较高的家长,我就坦率地将孩子在校的表现如实地向家长反映,并主动地请他提出教育孩子的措施,认真倾听他的意见和适时提出自己的看法,共同做好学生的教育工作;

2、是对于那些比较溺爱孩子的家长,我就首先肯定其孩子的长处,给予真挚的赞赏和肯定,然后再用婉转的方法指出其不足之处,诚恳而耐心地说服家长采取更好的方式方法教育孩子。

3、是对于那些对孩子放任不管,把责任推给学校和老师的家长,我就多报忧,少报喜,从而吸引他们主动参与到教育孩子的活动中来,开始主动关心孩子,主动与子女沟通,与学校沟通,为学生创造一个良好的家庭环境。

4、是对于后进生或是认为自己对孩子已经管不了的家长。我们应尽量挖掘其孩子的闪光点和特长,让家长看到孩子的长处和进步,对孩子的缺点适时地每次说一点,语气委婉,并提出改正孩子缺点的措施,重新燃起家长对孩子的希望,使家长对孩子充满信心,只有这样,家长就会主动地与我交流孩子的情况,配合我共同教育好孩子的工作了。

5、是对于有些气势汹汹蛮不讲理的家长,特别是有些提出一些不符合教育行为及规律的观点和要求,或是不理解学校的一些工作安排的家长。遇到这种情况时我就沉住气,先让家长说完,发完脾气和牢骚,并对家长的这种心情表示理解,然后再耐心地以平静的语气与家长解释、分析事情的利弊和对错,以理服人并体现出自己的宽容大度,赢得家长的好感,从而得到家长对学校教育工作的理解和支持。

用八句话概括就是:

要态度谦和,不要盛气凌人。

要讲究技巧,不要损人自尊。

要公正客观,不要以偏概全。

要把握时间,不要冗长拖沓。

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篇15:家长的评语2024_家长评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:家长,全文共 1571 字

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家长评语2019

孩子一定要好好学习,长大做一个有出息的人,你要学会自强、自立,认真读书,不要让老师和我们失望,

在学校里不要和别人打架,要尊重老师,不要惹老师生气,不要让我们和老师操心,好好学习呀!

杨凯,又一个新的熟悉的环境中,努力学习,快乐成长,做一个德、智、体全面发展的好学生,爸爸、妈妈相信你会做得更好,会令老师和同学们刮目相看的。加油吧!

女儿,你是最棒的我相信你一定成功在以后的日子里成绩会更好,我希望你不要老看电视笨不是天生的,只要努力我知道你会努力的。加油。再加油!

儿子在学校一定要听老师的话,认真学习,望老是严加管教!

希望你好好学习!

孩子,期中考试玩了,成绩还可以,但你还要更加努力勤奋刻苦,把成绩提高上来。

在学校要听校领导和老师的话,在家不要乱跑,把老师留的作业写好,争取期末考试取得更好成绩

谢谢老师们 父亲:陈

望再接再厉,下次取得更好成绩。

我相信你一定成功,学习越来越好,比期中考得更好,一定要努力争取明天更美好。

我希望你在学校刻苦学习,考一个老师和家长都满意的成绩,另外,在学校要遵守学校各项规章制度,团结同学,尊敬老师,做一个优秀的好学生。

在学校遵守纪律,好好学习,听老师的话,搞好团结,努力学习,长大后作一个对社会有用的人。(童)

虽然你在这次期中考试中有所进步,但也要养成成不骄败不馁的学习作风,自己对你的学习也做一下总结,把自己所不一会的给补回来,在以后学习中,也要取人之长补己之短,,争取在以后的学习中取得更好的成绩。(张x)

女儿放学回家后场很不高兴,我问她为什么,她说这次期中考试成绩不好,名次也下降了,尤其数学和地理没有及格,我一听便说了他几句,可是又一想,她心情本来就不好,我还批评她,于是我又对她说,这次没考好没关系,只要你有信心,努力学习,一定能取得好成绩。

你是一个积极向上,有自信心的男孩。学习上有计划、有目标,能够合理安排自己的时间,学习状态挺好;心态平和,关心、帮助同学,关心班集体,积极参加班级、学校组织的各项活动,具有较强的劳动观念,积极参加体育活动,尊敬师长。希望你再接再厉,不满足于现状,争取做的更好。

你是一个开朗、大方、有礼貌的可爱女孩,团结同学,乐于助人;积极参加社会活动,关心班集体,生活上比较俭朴,热爱劳动,能严格要求自己;学习上认真、有目标,但缺乏吃苦精神;能积极参加班级、学校组织的各项活动,心理素质好。希望你在今后的学习中继续努力,各方面取得更好成绩。

你是个朴实、勤奋、聪明的女生。听课用心,学习刻苦,勤于思考,有很强的进取心,能克服在外求学的诸多困难,有较强的生活自理能力,能吃苦,与人为善,尊敬师长,积极参加班级事务,学习成绩优良且稳定。希望继续努力,始终保持稳中有进的态势,相信你会做的更好。

你是个既聪明又勤奋,有思想、有目标的男生。善于思考,听课认真,做事仔细,尊敬老师,友善同学,尤其是热情为班级服务,协助老师工作,具有很好的综合能力。学习处事都能冷静面对,成绩优良且较稳定。品质好,潜力大,相信你会更加努力,学无止境,争取更好的成绩。

你是一个内心世界丰富,但不善表达的男孩,你有思想、聪明。在班里你团结同学,劳动踏实,有集体荣誉感。在学习上你能认真听老师上课,作业能按时完成。老师记住了你的优点。老师希望你在学习上再刻苦些,对不会的问题要大胆地问,注意学习方法。老师相信你一定能做好。

你是一个言语不多,性格文静的女孩。在班上你能团结同学,尊重老师,思想品德好,劳动踏实。学习上你能按时完成作业,学习目的明确,同时你的自理能力很强。

乐于助人,待人友善。能尽量帮干家务,吃穿不追求名牌,不与他人攀比。一直受到老师的表扬,做事追求尽善尽美。认真学习,爱好广泛,德智体方面都全面发展。希望她以后能再接再厉,保持良好的品质和品德,充满斗志,成为社会的有用之才,为国家作贡献。

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篇16:幼儿园家长工作计划书

范文类型:工作计划,适用行业岗位:幼儿园,家长,全文共 782 字

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共同教育好幼儿,使幼儿的全面素质得到提高,这不只是幼儿园老师的责任,想要达到家园互动,共同教育,幼儿老师必须使家长及时、全面的了解幼儿园教育目标,从而配合幼儿园进行教育。为了共同的教育目标,制定出了本园家长工作计划

一、指导思想:

以《幼儿园教育指导纲要》为工作指针,实施家园合作。重视与家长的合作教育,双方积极主动地相互了解、相互支持、相互配合,共同促进幼儿的身心发展。我们教师会本着“热情对家长,亲切待宝宝”宗旨,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件,努力提高办园声誉,办好家长满意的幼儿教育。

二、工作目标:

1.坚持做好家长的常规工作,密切家园联系。早晨孩子入园家长可以和老师沟通一下孩子的情况。我们的教室门口家长园地会有孩子的一日教学活动、育儿教育经验、温馨提示等!家长下午来接孩子的时候可以关注一下。

2.本学期初邀请专家下园召开国学阅读早期教育方面的家长讲座,在12月份还将举办幼儿园亲子运动会,结合本班家长的实际情况,家园合作让家长和老师共同制作一些活动器材,提高家长对幼儿活动的参与度。

3.注重教师的自我提高,增强服务意识,热情接待家长,提高服务水平。

三、 具体措施

1.学前进行家访,向家长了解幼儿假期生活情况和健康状况。

2.好家访工作,了解孩子学习情况与生活习惯。

3.用接送时间,与各位家长简单反映幼儿在园情况,并了解幼儿在家表现,与家长商讨教育幼儿的有效方法。

4.月做好幼儿在园评价记录,并请家长也能配合填写有关栏目。

5.学期结束时,写好每个幼儿在园情况汇报表,向家长汇报。

四、月份安排

九月份:

1.新生及个别幼儿家访工作。

2.接待新生及家长来园,熟悉环境。

3.召开期初家长会、国学阅读早期教育家长讲座。

十月份:

重阳节活动

十一月份:

邀请专家下园召开潜能阅读家长会(早期阅读)

十二月份:

举行幼儿园亲子运动会

元月份:

召开家委会

召开期末家长会

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篇17:幼儿园家长工作计划怎么写

范文类型:工作计划,适用行业岗位:幼儿园,家长,全文共 562 字

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幼儿园工作计划中,家长工作计划已是重要内容。共同教育好幼儿,使幼儿的全面素质得到提高,这不只是幼儿老师的责任。想要达到家园互动,共同教育。幼儿老师必须使家长及时,全面的了解幼儿园教育目标,从而配合幼儿园进行教育。为了共同的教育目标,新年度制定出了幼儿园家长工作计划:

一、指导思想

家 园合作是人的发展的需要,家庭是幼儿园重要的合作伙伴。本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育教学 能力。只有两者紧密联系,相互促进,才能让孩子健康快乐的成长。为此本学期我们将坚持做好家长工作,认真开展好家长活动、真正做到家园同步、家园共管。

二、重点工作和措施

1、认真开展好家长学校活动,注重形式的新颖、内容的丰富、让家长走进幼儿园,全面了解幼儿园的日常工作和教育教学情况。

2、要求家长参与幼儿园的主题活动评价及幼儿评价。

3、开通好家园路路通,及时与家长沟通。

4、丰富家长园地,使家长了解一些教学情况和家教信息。

5、用好联系册,帮助幼儿复习巩固教学内容。

6、做好家访工作。

7、开展好家长委员会议和活动。

8、选取部分优秀家庭教育论文并成立家长报,推广育儿经验。

9、做好家长民主测评工作。

10、鼓励家长参与幼儿园的环境创设,共同制作材料,丰富区域活动的内容

11、定期向家长宣传一些幼儿保健方面的知识。

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篇18:温馨春节祝福语分享

范文类型:祝福语,全文共 1260 字

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1. 新年佳节到,拜年要赶早,好运跟你跑,吉祥围你绕,财源进腰包,心想事就成,春节齐欢笑!我的祝福如此早,请你一定要收到。

2. 新年佳节到,向你问个好,身体倍健康,心情特别好;好运天天交,口味顿顿妙。最后祝您及您的家人:鼠年好运挡不住,鼠年财源滚滚来!

3. 一生相识,来自天意。一世快乐,源自友情。一切平安,来自祈祷。一份真情,发自心底。一句祝福,幸福安康。祝你新年快乐!新年吉祥!

4. 愿欢快的歌声,时刻萦绕你;愿欢乐年华,永远伴随您;愿欢乐的祝福,永远追随您。祝福您:春节愉快,身体健康,阖家欢乐,万事顺意!

5. 新年开启,精彩继续,祝福升级。温馨旋律,赐你魔力。好运簇拥,年年有余。心情舒畅,不生闲气。拼搏努力,也要自娱。春节开心,快乐无敌!

6. 新年来,好运来。快乐天天有,万事随心愿。事业再丰收,生活更美满。红颜相伴爱无边,家庭和睦人团圆。兜里钞票比星星还多,脸上笑容比阳光更加灿烂。祝鼠年快乐!

7. 新年来到,祝你在新年里:事业如日中天,心情阳光灿烂,工资地覆天翻,未来风光无限,爱情浪漫依然,快乐游戏人间。新年快乐!新年吉祥!好运齐来!

8. 鼠年好,鼠年妙,鼠年的歌声满天飘;鼠年烂,鼠年暖,鼠年的幸福享不完;鼠年旺,鼠年香,鼠年的祝福分外长。愿你鼠年心飞扬,万事皆顺畅!

9. 祝福加祝福是很多个祝福,祝福减祝福是祝福的起点,祝福乘祝福是无限个祝福,祝福除祝福是唯一的祝福,祝福你平安幸福,春节快乐

10. 新年来到不忘你,随着新春问候你;鲜花温馨献给你,快乐颂歌歌唱你;写上春联赞颂你,平安富贵属于你;友谊长存思念你,真心诚意祝福你:新年好!

11. 新年来临百花香!一条信息带六香!一香送你摇钱树!二香送你贵人扶,三香送你工作好,四香送你没烦恼,五香送你钱满箱,六香送你永安康!祝春节快乐!

12. 新年来临喝杯酒,愿你好运天天有;新年来临访访友,愿你开心无烦忧;新年来临探亲人,愿你心间胜暖春;新年来临信息传,愿你轻松长悠闲。祝新年快乐!

13. 新年里,愿你所有的故事都能精彩,所有的结局都能圆满,所有的梦想都能实现,所有的希望都能如愿,所有的好运都能预算,所有的付出都能兑现!鼠年快乐。

14. 新年是一条绵绵的线,一头系着你,一头系着家;祝福是一根长长的绳,一头拴着你,一头拴着我。无论多远,家永远在你心里,祝福永远在我心里!

15. 新年送祝福,一送家庭和,二送事业虎,三送开心果,四送如意来,五送父母康,六送财广进,七送友情长,八送好运来,九送爱情蜜,十送万事顺。

16. 新年新气象!祝你爱情甜蜜美满,白头如新;生活吉祥如意,灿然一新;事业蒸蒸日上,温故知新;工作好好表现,定能加薪。新年快乐!

17. 祝您在新的一年里:一家和和睦睦,一年开开心心;一生快快乐乐,一世平平安安;天天精神百倍,月月喜气洋洋;年年财源广进,岁岁平安祥和!新年快乐!

18. 最醇的美酒,沉醉了快乐的时光;最好的朋友,演绎了情谊的悠长;最完美的团圆,在千家万户上演;最幸福的春节,开心一齐分享。新春佳节,祝你万事如意,快乐非常!

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篇19:家长学校年度工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:家长,学校,全文共 1858 字

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无论校领导的更替还是教育理念的更新,学校都充分认识到了建立家长学校的重要性。XX年,家长学校规模越来越大,家长素质不断提高,能够积极主动配合学校的思想工作,十分重视家庭教育工作,不断创新家长学校的办学模式和教学内容,扎实推进家庭教育工作。学校2700多名学生无一重大事故,无一违法犯罪,学校先后多次被评为“XX市文明单位”“XX市德育工作先进学校”“XX市模范家长学校”等。

一、建立共识,家庭教育深入人心

目前,一些家长认为教育孩子是学校的事,既然上学了,就把孩子交给学校了,家长不用管,并采取放任的态度。有的老师也认为学校办家长学校是摆花架子,浪费时间,没有实际作用。学校针对一些老师和家长对家庭教育的模糊认识,学校加强了学习和宣传,提高他们对开展家庭教育、创办家长学校的认识。首先学校利用理论学习时间组织老师们学习了家庭教育的有关文件和《家校合作》等有关理论书籍,并利用家长会对家长们讲家庭教育的重要性,讲家庭教育的方法,使老师和家长们认识到要全面实施素质教育,仅仅依靠学校是远远不够的,没有家庭的支持,素质教育难以落到实处,也不利于学生个性的形成和身心的健康发展。通过学习和宣传后,老师和家长们都充分认识到了家庭教育对于全面实施素质教育,促进学生身心健康发展的重要性,从而转变观念,积极配合学校开展家庭教育,并积极参与其中。此外,学校的每一位教师都充当家庭教育的辅导员,特别是班主任教师,他们都在积极探索家庭教育与学校教育形成合力的新途径。

二、共建学校,家长学校蓬勃发展

学校非常重视家校共建工作。在学校和全体家长的共同努力下,家长学校正逐步向办学规范化、系统化、科学化、和社会化的方向发展家长学校工作总结20xx范文汇总家长学校工作总结20xx范文汇总。

1、建设家长委员会。学校每学年都要调整家长委员会成员,做到定期召开家长委员会会议,通报学校工作计划及取得的成绩、听取家长委员会成员的合理化建议等。家长学校的校长由家长委员会选举产生,家长学校的副校长由家长共同推荐,分管德育的政教主任,以及一位德育领导组成员共同负责主持家长学校的日常工作,且分工明确,职责到人。这样使家长学校做到有固定的管理人员,做到对教学计划的制订与实施、学籍等各项工作的管理。学校依托家长委员会共同开展专题研讨,为家校沟通、亲子沟通提供平台。同时还从家庭教育的视角,与家长们一起思考如何提高教育的有效性。

2、完善家长培训制度。学校定期组织家长学校的学员开展心得交流活动,发动家长积极行动起来,研究孩子、了解孩子,定期做经验交流,对于家长中有特点、有实效的家教经验,及时在广大家长中进行宣传推广,让他们现身说法,使广大家长体会到教育好孩子并不难。如毛雪纯同学的家长作了题为“言传身教育亲子、佳讯传时母含笑”的讲话就在广大家长中引起了极大的反响。同时学校还邀请社会知名人士来学校给家长开设讲座,如南京大学王老师的专题讲座:《决定孩子命运的良好习惯》等,这些都给家长带来新的思路和启发,帮助家长树立正确的、新型的家庭教育观念,深受家长的欢迎。经过循序渐进的培训,许多学生因家长家教水平的提高而成长得很快,家庭氛围也日趋和谐,也促进了社会稳定和睦。

3、制定上课制度。学校还推陈出新制订上课制度,学校有一支精良的教师队伍,上课教师采取的是专职和兼职相结合的办法。专职教师是由校长、分管德育的行政、大队辅导员、班主任组成计60人,另外又外聘了几位兼职教师,他们都是从家长委员会中产生的。家长学校在教学内容上突破传统模式,学校统筹安排,开设进度性的专题课,从形式上又分普及课和专题课,上课内容做到“三强”即针对性强、指导性强、实用性强。同时还要求上课教师认真备课,必须有讲稿,并鼓励教师使用现代化教育手段进行教学。近几年来我校分别开展了“告别网吧从我做起”、“加强未成年人思想道德建设”、“知法守法才能用好法”、“提高素质建设和谐新洲”等主题授课活动。

4、建立评比制度家长学校工作总结20xx范文汇总通过每年“家长学校”的学习,家长从学习和参与教学的各个面,都有了自己的体会和收获,他们将自己的作业、心得体会和专题交到学校,从一份份体会中看到的是一颗颗热爱孩子的心,他们和老师一样也付出了艰辛,为了感谢家长对学校教育的支持。学校建立评比制度,每学期从家长中评选出一些优秀家长给予适当的奖励。

5、建成网络家校。考虑到如今网络的普及,为搭建家校之间更方便实时的平台,我校开设了网络家校平台。每一个登陆网络的家长都可以实时与老师联系,信息沟通更为便捷、通畅。

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篇20:2024元旦的祝福语 2024元旦的祝福语100句以上

范文类型:祝福语,全文共 1063 字

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1. 冰在水上,云在风上,朋友要记在心上。鸳鸯在湖上,蝴蝶在花上,愿你快乐在我之上。念在脸上,诚在心上,诚心祝愿写在微信上:祝你元旦快乐!

2. 只有雪地上留下艰辛的足迹,才会懂得生活的珍贵,生活的炙热。祝新的一年中你的生活美满幸福。

3. 元旦来临访亲友,愿你事事顺心无烦忧;相聚时分喝杯酒,愿你好运天天有;往日情意再回首,暖暖祝福心中留,愿你开心久久,快乐永不休!

4. 元旦在即,我要为你定制通往幸福的车票,为你购买快乐的礼包,为你占领如意的座位,为你打开吉祥的门窗!元旦,愿你永坐幸福列车!

5. 元旦假期刚过完,整理情绪去上班;时钟转过一圈圈,元旦过完就是阴历年;祝福微信送不完,心中思念不会断;愿你上班快乐也依然,开开心心迎新年。

6. 祝福一送就是一年,这样的祝福要元旦送出;所有的祝福都实现,这样的祝福要由元旦发出;元旦我把祝福送给你,愿你新的一年快乐无限,幸福无边,愿望实现,事业辉煌!

7. 元旦过完,祝福依然,新年新气象,新年新理想,新年新祝福。祝你新年交好运,出门有财运,万事都顺利,爱情总甜蜜,事业无阻力,幸福总绵绵!

8. 地球是圆的,我的祝福也是圆的。我把原原本本的心愿,变成原滋原味的新年祝福!祝你:爱圆情圆,花好月圆,人缘财源,源源不断!元旦快乐!

9. 一杯清茶,回忆一段经历;一朵鲜花,装扮一冬明媚;一声祝福,送去久违问候,一条微信,寄托一世真情。元旦快乐,新年呈祥,万事如意,幸福安康。

10. 元旦送你四发“旦”:无忧“旦”祝你无忧无烦,成功“旦”让你成功圆满,吉祥“旦”愿你吉祥满天,幸福“旦”盼你幸福无边!元旦快乐!

11. 日历一页一页就要扯完,日子一天一天匆匆向前,20xx就快过完,20xx就到眼前,牵挂把距离缩短,问候将冬天变暖,祝福从心中飞出一串一串:祝你元旦快乐,新年美满。

12. 人逢新年笑开颜,一家欢聚喜团圆。鞭炮声声,炸碎末日预言;锣鼓喧喧,传递新年心愿。鲜花绽放喜庆,歌舞寄寓安康。良辰美景幸福天,听取欢呼一片片。新年快乐!

13. 元旦快乐!许个美好的心愿祝你快乐连连!许个美妙的心愿祝你事业圆圆!许个美丽的心愿祝你爱情甜甜!

14. 新春是这样的美好:花儿芬芳,醇酒飘香,殷殷祝福,美好回忆,恩爱日新。即便没有一切,只要有爱便足矣。

15. 元旦恭喜你,微信祝福你,事业属于你,开心跟随你,健康想着你,财富拜访你。愿你新年行大运,好运每一天。

16. 元旦到来之际,本人特将此微信送给各位朋友。凡收到者皆是美女帅哥,且梦想都能实现,事业都能如愿,钱包都会满满,好运都会连连。元旦快乐!

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