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最美少年典型事迹经典19篇

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争做新时代好少年先进典型事迹

范文类型:材料案例,全文共 575 字

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尊敬师长,遵守纪律,热爱集体,孝敬父母,分担家务。在家里,祝逸尊敬长辈,孝敬父母,对弟弟也是照顾有佳,在学习之余,力所能及地会主动承担家务劳动,尤其在爸爸妈妈都比较繁忙的时候会主动管理弟弟,让弟弟能有相对较好的学习、玩乐空间。

祝逸在勤奋学习的同时能心系集体,尊敬师长,团结同学,并且积极投身各项中队、大队活动。她努力学好每一门功课,多年来祝逸养成了良好的学习习惯和自学能力,学习成绩名列前茅,每个学期都被授予“五星级学生”。她尊敬师长团结同学,待人接物彬彬有礼,课内课外谦虚好学,从老师的辛勤耕耘中,积累收获。从老师的谆谆教诲中,塑造自我。出色的学习能力和活动能力成为了同学眼中学习的榜样。对于班集体的荣誉她更是珍惜万分,只要是集体活动她总能站出来做出贡献,只要是班集体的事情她责无旁贷。

祝逸在平时,兴趣广泛,全面发展,在课余时间参加了声乐、书法、钢琴、舞蹈等兴趣培训,并积极参与学校组织的各类活动。曾在浙江省少年儿童短式锦标赛中获女子双打第三名,女子团体第三名;在绍兴市第八届中小学(幼儿)啦啦操比赛中获20__版花球啦啦操规定套路第二名,四级有氧舞蹈第二名;在柯桥区学生优秀网络空间评比中获三等奖;在第八届亚洲艺术节绍兴赛区获中童组钢琴专业金奖,声乐专业金奖,多次获校书法现场赛一等奖,绘画现场赛一等奖,数学小灵通、实小朗读者、科技小明星等称号。

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篇1:争做新时代好少年先进典型事迹

范文类型:材料案例,全文共 800 字

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_,_市通江小学学生,品德端正、积极向上、乐于助人、爱好广泛,曾获三好学生、优秀学生干部、区三好学生等多项荣誉称号。

作为班上的班长、中队长,_始终不忘自己肩上的责任。积极参加各类活动,为班级赢得很多荣誉。作为学校的大队委,_把为同学服务作为己任,经常帮助需要帮助的同学。有一次,一名同学因生病请假耽误了学习,跟不上学习进度,心里非常着急,得知这一情况后,_利用课间休息时间,主动帮其补课。在_的帮助下,这名同学的成绩有了明显的进步。无独有偶,一天,一名一年级的女同学不小心被一名男同学撞倒了,膝盖磨破了皮,还有些流血,刚好经过的_立刻上前,扶同学去了医务室,处理好了伤口,在_看来,善待他人就是善待自己。20__年秋季,学校组织“关爱留守儿童”活动,呼吁大家关爱峨边的留守儿童,回家后,_动员父母捐赠了衣物,并拿出了自己存了几个月的零用钱,买了书包和学习用品,更是将自己最心爱的布娃娃送给了她们,_觉得,她们会比自己更需要布娃娃的陪伴。本学期,_成为学校有名的“乐助星”。

学习外,_还是个爱好广泛、多才多艺的学生。六岁那年,_便开始学习古筝,为了参加表演,手指都练麻木了,琴弦都弹断了,但她从未想过放弃。在她心中始终坚信:“只有坚持才能获得最后的成功”。经过努力,现在的_,不仅过了古筝八级,而且还会拍非洲鼓、画国画,会唱歌跳舞、利用废旧物品做手工,并获得过许多奖项。

在_的身上,总能看到一股执着向上的劲头。从接受家庭启蒙教育到上幼儿园、小学,_一直追求思想的提高。_勤奋好学,热爱阅读,每天放学后,都会挤出时间来看课外书,名著、科普、天文……涉猎广泛,而沈石溪的动物小说和郑渊洁的童话故事成了她的最爱。

_还是个有梦想有抱负的人。梁启超曾说:“今日之责任不在他人,而全在我少年,少年强则中国强”,_总是拿这句话勉励自己,她认为,要做一名“新时代的好少年”,就要怀揣远大的强国梦想,并为之而努力、奋斗。

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篇2:争做新时代好少年先进典型事迹

范文类型:材料案例,全文共 1452 字

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__,女,生于__年10月,现__小学五年级二班学生。她充满爱心,自强自律,品学兼优,全面发展,以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。在学习生活中,她勤奋好学,用心进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺女,老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员,并努力成为一名优秀的少先队员。

一、勤奋刻苦,孜孜不倦。

在学习中,她有着一股钻研劲儿,不向任何一道难题低头。她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能灵活地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,多阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,正是这种好习惯促使她不断发展,并获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均稳居班级前三名。__同学多次获得学校表彰,多次荣获过校园“优秀少先队干部”、“美德少年”、“文明礼仪之星”、“特长之星”等光荣称号。

二、兴趣广泛,全面发展。

除了掌握丰富的文化知识以外,__同学兴趣广泛,在体育、艺术等方面也有不俗的表现。她多次在校运动会上获得实心球第一名,跳远第二名的好成绩;六一文艺节目排练时,能用心主动组织同学参加文艺演出,并取得第二名的好成绩。她还非常热爱中国传统书画,通过几年不懈的学习,多次在书画比赛中取得优异成绩,曾获得__小学“雏鹰杯”书画比赛二等奖,全市中小学生书画展览三等奖,并在__年参加“中国梦”全国青少年才艺展示活动荣获绘画项目小学A组一等奖。同年,代表__临风书画院到北京参加第十届启明星全国青少年书画大赛,荣获少儿A组国画类二等奖的好成绩。

她还积极热心参加校外的公益活动,比如:__年春节参加祁连社区为老人送春联活动,整整一个下午,给几十个老人书写了春联和“福”字,问她累吗?她说:“看到爷爷奶奶拿到春联的笑脸,我心里高兴极了,怎么会感到累?”这样的活动只要有,她一定会抽出时间场场不落的参加,得到了家长、老师、社区领导的高度赞扬。

对成绩,她从不骄傲,她说,这算不了什么,俗话说:山外有山,楼外有楼,我还务必不断努力,追求更高的标准。

三、尊敬师长,团结同学,乐于助人,心地善良,深受同学们的信任。

__同学对待老师和长辈,彬彬有礼,平时主动问好,就连身边同学家长们都夸奖她懂事,很有礼貌。因为一向都担任班干部,所以,为班级和校园做了很多工作,成为老师的好帮手。班干部如果不能带头,在同学中就不会有威信,__同学作为班干部以身作则,严格要求自己,对于校园和老师布置的任务,从来都主动做,并保质、保量按时完成;在班级中,她能善待学习成绩差的同学,非常乐于帮助他们,常与其他班干部一齐主动关心班上这些学习较差的同学,为了帮忙后进生解答疑难,她总是十分耐心地讲解,有些问题,__同学已经讲了三五遍了,可个别差生还是傻乎乎的,对这,她并不灰心,反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。

她心地善良,十分富有爱心,从来不与人斤斤计较,无论谁有困难,她都会伸手援助之手。记得有一次,她的同学李雨珈因为妈妈在酒泉上班,中班不能回来,爸爸要去__出差,中午吃饭成了问题,__听说后马上给她说:“李雨珈,欢迎你到我家去,我妈妈会给你做好吃的饭菜,我和你还能一起学习写作业。”就这样,她每天带着李雨珈回家整整一个星期。正因为如此,她和同学们关系十分融洽,就连那些班级公认的调皮鬼,都很听她的话。

总之,__同学是一位德、智、体、美、劳各方面都优秀的少先队员,愿她这种美德能继续发扬光大,影响身边所有同学。

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篇3:争做新时代好少年先进典型事迹

范文类型:材料案例,全文共 354 字

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她是一个乖巧懂事的孩子,她的学习成绩优秀,是一个德智体全面发展的同学,她业余爱好广泛,喜欢阅读、唱歌、舞蹈、古筝和旅游。

她是个阳光乐观的女孩,大家都愿意和她交朋友,自入学以来曾担任班级中队长、语文课代表、体育委员、美术课代表、卫生委员等职务。作为班干部,她严格要求自己,起表率作用,经常为班上做些力所能及的事情。同学生病,她立刻护送到医务室,同学忘带学习文具,她总是大方的拿出自己的给他们用。在老师的眼中,她一直是得力的小助手,同学们眼里,是最好的小伙伴。

她多次在校被评为优秀少先队长,“晨晓之星”等荣誉称号,同时积极参加学校组织的各项活动,在英语比赛中获得三等奖,在美术月展中获得二等奖,在话剧表演中取得集体一等奖。

张爱戴同学凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游,相信她在未来的路上会越走越出色。

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篇4:争做新时代好少年先进典型事迹

范文类型:材料案例,全文共 1636 字

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__,女,1996年1月出生,13岁,担任__中心小学六年一班班长,校少先队大队长。她品学兼优、多才多艺,活泼热情,学习成绩一向名列前茅,体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。她从小受到严格的教育和良好的熏陶,是教师的得力小助手。六年内连续被评为镇级三好学生、优秀少先队员、优秀班干部,区级三好学生、优秀班干部称号。

(一)班级管理以身作则,尽职尽责。

作为班长,她处处以身作则,起少先队员模范带头作用,尽职尽责,教师交给的任务她都能乐意理解,做到有始有终,是教师们交口称赞的好干部。每当教师提到她都个个都称赞她的管理才能。她每一天7:00准时到校督促大家早自习温习功课,中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出,让班级的学风蔚然成风,成为学校最称赞的一个班级。上学期在学校开展的礼貌中队评比中,班级获得全校评比总分第一名。每一期的黑板报都得到教师和同学们称赞,教师把任务交给她,立刻组织同学,找出板报的资料,然后合理排版,并安排好几位同学的任务,把最艰巨的任务留给自我去完成,黑板报是她展现才华的园地。作为班干部及少先队干部,具有二重身份,在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突,她能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系,做到学生会、班级工作两不误。

她和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。平时她也注意工作方法,比如早自习,有时候大家讲话,她便让讲话的人管纪律,让他们也尝尝当班委的滋味。平时,__同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。应对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的理解,从而不断的完善自我。在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费。可是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都本事尽所能的帮忙解决。异常是在去年的5·12四川汶川大地震发生后,她不仅仅关心着灾区受难的人民,为他们悲痛流泪,并且拿出了自我的零用钱,捐献给灾区,表达了自我的一份爱心。平时努力做好班级会议记录和考勤工作,布置任务从不拖拉,一向都是以今日事,今日毕的原则去做每一件事。

热爱劳动,关心团体也是__同学的闪光点。在学校大扫除,一马当先,卷起裤卷拿起拖把,在死角的地方,有的同学手捂嘴,她却用手去掏那些脏东西,她不怕脏,不怕臭,不怕累的精神,深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下,总把教室及周围的环境整理得井井有条,让人一进教室,便感觉神清气爽、心旷神怡。在家里又是妈妈的好帮手,一有空就帮忙扫地,拖地板,洗碗,妈妈工作比较繁忙。她作业完成后,回家就主动跟妈妈做饭,妈妈回不来,经常自我做饭吃。

(二)学习乐于探究,勤奋刻苦。

学习上,她十分认真,一丝不苟,各项作业都是全优。上课时,她是发言最进取的一个,同学们常常忍不住为她鼓掌。遇到难题,能虚心向教师求教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神,理解本事、分析本事等综合本事都很强,所以成绩稳定,总居全年级第一。在英语口语学习上,她深知农村孩子英语基础差,课外自学从没间断过,她谦虚向教师请教,成绩一向在班级前列。同时她又是英语教师的好助手,并多次参加学校的英语竞赛活动,从中不断提高自我的英语水平。

(三)爱好广泛,进取向上。自入学以来,__同学是一个各方面都全面发展的学生。除了掌握丰富的文化知识以外,她在画画等方面也称得上是佼佼者,她画出的各种小动物栩栩如生。她能进取带头能加学校的各项活动,朗诵比赛、口头作文比赛等,而应对成绩,她并没有骄傲,而是努力地向自我的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。同时在校少大队团队活动中亲自动手准备材料,多次当过主持人,获得师生好评。

在学生心目中,她无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,她确实是一名当之无愧的学校之星。在教师眼里,她更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管-理-员。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头,在教师们的辛勤培育下,我们期待__同学会做得更好。

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篇5:争做新时代好少年先进典型事迹

范文类型:材料案例,全文共 494 字

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莫__,今年11岁,是东成小学六年级学生。她和爸爸、妈妈一起生活在一个普通的小家庭,从小就体会着爸爸、妈妈常年在外地打工照顾她自己是不容易的,懂得了父母养育她的艰辛,因此学会了感恩。

有一次,她和爸爸妈妈一起去做农活,做了大半天,已经很累了,爸爸妈妈都躺在沙发上不愿动,小清马上给爸妈递上一杯热茶。然后又动手喂鸡鸭,烧洗澡水。爸妈看着小女儿忙着忙那既高兴又感动。

由于受父母的影响,每当节假日,她主动早起做早餐,晚上把青菜洗干净,放米下锅煮熟,等待父母回来煮菜,尽量减轻父母的家务。在去年,她妈妈由于工作太累,病倒了,从此,她就担起妈妈的工作,边学习边照顾病中的妈妈。人人都说她是好孩子。

在学校,她有一颗真诚的爱心。有时同学忘了带课本回家,她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。她有一颗慎真的爱心,有一次,她看到邻居家的小孩玩耍时不小心摔倒在地上,只见她把小孩抱了起来,轻轻地拍去他身上的灰尘,一边安慰他,一边哄他玩。还有一次,一位老爷爷手拿铁锨在修路,突然下起雨来,她立刻回家拿出一把伞送给了老爷爷,老爷爷很感动。

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篇6:佳少年典型先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1253 字

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十佳少年典型先进事迹材料

我叫,是**市实验中学八年级一班的学生。在班级担任团支部书记、值日班长、小队长等职务。几年来,在老师的精心教导和培育下,我在学习上,积极努力,刻苦钻研;在工作中,敢于负责,勤勤恳恳。年年都被评为“三好学生”、优秀学生干部。xx年,参加全市中学数学知识竞赛,获二等奖;参加全市中学生英语演讲比赛,获三等奖;xx年,代表学校参加了市优秀团员代表大会。下面,我将自己的一些做法和体会向领导及老师做一汇报。

一、刻苦学习,永攀高峰

我爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,连续多年我的学习成绩一直保持在年级前列。其实,刚入初中时,我的功课并不太好。特别是英语,因为我的小学时期是在乡下度过的,没有接触过英语,所以英语基础很差,当然成绩就更没法说了。而班级里其他同学大部分是从市实验小学上来的,他们从小学三年级就开始接触、学习英语,有许多还是英语实验班的学生。英语老师按照大部分同学的英语水平安排教学进度,有些课文进行的速度很快,我根本无法跟上。每次大考,英语成绩总是拖后腿,面对这种情况,我没有气馁,暗暗地下定决定,要努力,再努力,一定要把英语成绩赶上去。我利用一切课余时间,补习英语:经常向老师和同学请教;早晨,很早就起床,坚持早读;课堂上认认真真地听讲,思想从不开小差,积极思考和回答老师提出的问题,哪怕回答不正确,也毫不泄气。经过半年时间的不断努力,我的英语成绩得到快速提高,甚至让老师都感到惊讶。我的心血,得到了回报:英语成绩开始名列班级前茅,并在全市英语演讲比赛中获奖。通过这件事,我真正理解了“世上无难事,只怕有心人”这句话的含义。我把这种学习劲头也用到了别的学科上,刚开始接触物理、化学时,也有一段时间不适应,但我不泄气,不懂的地方多请教,不会的地方多思考,很快就入了门。

二、自主自立,适应环境

在学习好功课的同事,我在生活上也坚持做到“自己的事情自己做”,做到自主自立,减轻父母的家务负担,提高自己适应环境和独立生活的能力。我的父母都是搞教育工作的,父亲在单位担任中层领导职务,工作非常繁忙,经常几天不回家;母亲在学校,是站在教学第一线的普通老师,多年辅导高考,工作任务繁重,时间更紧。为了不让父母为我分心,影响工作,我学会了做饭、淘米、抄菜、洗碗、擦地板、洗衣服等,家里的活,样样拿得起,放得下。有时候,父母回家晚了,我就主动为什么做好饭,抄好菜,他们回家后,吃着女儿做好的可口的饭菜,赞不绝口。我看到父母那幸福的表情,心里也象吃了蜜一样,别提有多么甜了!我的同学中,大多数是独生子女,他们在父母的宠爱中,衣来伸手,饭来张口,有许多人把这种享受当成了理所当然,我不这样认为。其实我的父母也爱我,但我更爱他们。我觉得我们应该多为父母着想,为他们分忧,替他们分担生活压力。在生活中,我处处事事注意做到自主自立,不惹父母生气,不为他们添麻烦。这样做,不但得到老师和父母的喜欢,而且锻炼了自己的适应环境的能力,为将来踏上社会,独立生活打下了基础。

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篇7:新时代好少年先进典型事迹

范文类型:材料案例,全文共 1185 字

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曹及琴同学,女,是我校六年级的学生。自入学以来,一直是一个优秀的学生。她爱父母、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学;尊敬师长,团结同学,乐于助人;虚心好学,刻苦钻研,各科成绩优异;身体健康,勤俭节约,生活朴实,各方面表现非常突出,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力,守纪律,全面发展的优秀学生。几年来,先后荣获麻城市三河口镇优秀少先队员的光荣称号,是我校全体学生的学习楷模。具体事迹如下:

一、品德优秀,思想上进

她十分重视自己的思想品德培养,从小就以我国历史名人和现代英雄人物的故事为榜样,向他们学习,将来做一个对国家、对人民有用的人。她能够自觉地严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,自觉遵守学校的一切规章制度,自从入学以来从未有过迟到、早退、旷课等现象出现。因为表现出色,先后被学校评为《优秀少先队员》,《三好学生》等荣誉称号。

二、刻苦学习,成绩优秀

爱学习,勤于思考,刻苦钻研,具有强烈的求知欲望,是曹及琴同学的一个最大的特点。有严谨的学习态度和良好的学习习惯,上课认真听讲,能高质量地完成作业。酷爱读书,看书时总是废寝忘食、爱不释手。还非常喜欢课外活动,丰富的业余爱好使她进一步补充了知识,提高了学习效率,陶冶了情操。由于她刻苦努力,所以得到了丰硕的成果。几年来,她的数学、语文、英语三科总成绩一直名列前茅,并且多次获得各种奖励。

虽然取得了这样优异的成绩,但她从不骄傲自满,还在一直追求更高、更好、更完美。在她的带动下,在班级掀起了以曹及琴为榜样,比学习、争优秀的学习热潮,使班级形成了良好的读书风气。

在生活上坚持做到“自己的事情自己做”,做到自立自强,减轻父母的家务负担,提高自己适应环境和独立生活的能力。她热爱劳动,对班里的各项劳动任务,总是以身作则,脏活累活抢着干,每次劳动在全班她干得最多。每天早晨她都提前到校,带领同学捡室内外的果皮纸屑等。她在家也是一个爱干活的好孩子,时常帮助妈妈干一些力所能及的零活,如打扫房间,收拾床、擦地板,洗碗等。在生活中,处处事事做到自立自强,从不惹父母生气,不为他们添麻烦,深受老师和父母的喜欢,具有较强的适应能力和独立生活能力。

四、乐于助人,文明礼貌

团结同学,乐于助人,主动帮助班级中学习有困难的同学,经常把自己的学习经验和学习方法毫不保留地教给他们,用自己的切身体会鼓励他们。在她的热心帮助下相当部分同学学习成绩都有很大提高。老师经常把学习困难的同学安排和她同桌,她总是热心帮助他们提高成绩。生活非常朴实,勤俭节约,从不乱花一分钱,不挑吃、不挑穿。

五、热爱科学,活动积极

她还积极参加学校组织的各种活动,并在活动中表现突出。

曹及琴同学就是这样一名品学兼优、全面发展、学有专长、出类拔萃、深受全体师生拥护和喜爱的好学生。她是我校学生中的典范,是同学们学习的好榜样。相信她在未来的路上将会越走越出色,前景会更加灿灿辉煌。

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篇8:争做新时代好少年先进典型事迹

范文类型:材料案例,全文共 1517 字

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__,女,11岁。市实验小学少先队大队委,五(六)班班长。她是一个品学兼优、热爱集体、团结同学、勇于创新、乐于助人的阳光女孩。她始终以高标准严格要求自己,激励自己,孜孜不倦地进取,力求在德、智、体、美等方面全面发展,受到同学、老师、学校和社会各方面的广泛赞誉。她连续四次被学校评为“特优生”、“三好学生”;“拾金不昧好学生”荣誉称号;三次被____(省、市、区、县)评为区级“优秀学生”;被授予“市十佳博爱小天使”荣誉称号,6月被评为“市运河之都阳光少年”;10月被省评为“齐鲁小名士”荣誉称号。

传递爱心助人为乐

关心同学,让世界充满爱。5月12日,四川汶川特大地震后,当看到多少儿童成为孤儿,多少父母失去孩子,非常难过,把自己积攒多年的所有压岁钱3000元捐给了红十字会,请他们转交给受灾的人民。紧接着在学校组织抗震救灾捐款活动,她又一次将自己的零用钱100元全部捐献出来。在先进事迹的感召下,市实验小学的全体学生在抗震救灾捐款中共筹捐救灾款二十余万元。她的事迹被市红十字会发现,由此年仅十岁的她被授予了“市十佳博爱小天使“称号。

这种高尚的品格和充满爱心的善举绝不是她的零星之举,而是一种长期的、自觉的行为:二年级时,班里有位女同学脚扭伤了,不能走路,她就坚持每天背她去厕所。教室距离厕所只有二百多米远,那位同学的体重比她还重,背着她楼上楼下的跑,每走一步都十分困难,每去一趟厕所回来,她都累的满头大汗。就这样,以连十几天,直到这位同学的脚伤痊愈。事后,这位同学的家人十分感动。一次在操场上拾到70元钱,立刻交给老师,并积极帮老师找到失主。获学校“拾金不昧好学生”荣誉称号,并号召全体学生向她学习。走出校园,同样把自

己的爱心献给需要帮助的人。每次坐公交车都主动把座位让给老人,还经常搀扶老人过马路,看到邻居奶奶买菜回来,总会伸手帮忙,深得邻里喜爱。

负有责任感勇担重任

作为学校的大队委、班级的班长,不仅是老师的小帮手,同时积极为同学服好务。班务工作,她始终吃苦耐劳走在前面,为了美化教室,她向班主任提出“人人种植一盆花”的活动,她自己带头种植十多盆,结果不到一周,整个班级翠绿欲滴,一派生机。活动开展得有声有色,不仅美化了班级,还培养了同学们热爱劳动的习惯。她和班委组织了“环保小卫士”活动,课间带领同学去校园操场捡拾纸屑、废物,使得学校卫生有了很大改观。她很重视班级的集体荣誉。为争创先进班级,她每天都要检查班里的卫生是否干净,同学们的红领巾是否戴齐。有几个调皮的男生学习成绩不太理想,她就主动和他们交朋友,鼓励他们课间做些有意义的事,比如提水浇花,投沙包等。时间一长,他们竟然学乖了,老师都很高兴。成为老师的好帮手,同学们的好伙伴。

勤奋学习成绩突出

在学习上,刻苦好学,成绩突出。她上课认真听讲勤于动脑,积极举手发言。每天晨读,她都带领同学们朗读课文,她生动精彩的朗读常常博得师生的好评。数学课一丝不苟,善于思考,遇到问题迎难而上,绝不退缩。英语课上流畅的对话,熟练的背诵,常常引来喝彩。课间,她注意放松调节自己,设计了几种课间小游戏,带领同学们充分利用好课间十分钟,以更饱满的精神投入到下一节课的学习。读书是她课余的一大乐事。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读得津津有味,广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。她的各科成绩始终在班级名列前茅。

同学的先进事迹得到学校师生和社会的一致好评,这跟她平时的家庭教育、老师的培养是分不开的,同时也是她多年好学上进的丰硕成果。她小小的年纪心理始终装着真、善、美。勤奋努力是她永恒的目标,奉献爱心是她不懈的追求,她是同学们学习的楷模,是中国这个伟大时代的自豪和骄傲。

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篇9:争做新时代好少年先进典型事迹

范文类型:材料案例,全文共 1635 字

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张驰,男,麦积区五龙中心学校五年级学生,现任五年级班长和数学课代表,是一名德才兼备、品学兼优的好学生。父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶,在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使他一天天茁壮成长起来。

他乐于助人、关心集体,勤奋学习、成绩优秀,全面发展、才华出众,这是张驰留给老师和同学们的印象。在老师眼里,他是一名自尊自强和富有理想的男孩;在同学眼里,他是个乐于助人、好学上进的好伙伴;在父母眼里,他是个尊老爱幼的孩子;在邻居口中,他是个诚实守信、热心公益的小公民。

一、尊敬师长,自立自信

对邻里,他文明礼貌、与人为善,深受邻里喜爱。在家里,他孝敬长辈、懂得感恩。乖巧听话的他,总是想方设法为父母分忧解难,是父母的好帮手;在家里常做一些力所能及的家务事,懂得替父母分担压力,理解父母的难处,是家长心中的乖乖男。

他在生活上坚持做到“自己的事情自己做”,做到自主自立,减轻父母的家务负担,提高自己适应环境和独立生活的能力。他的父母都是教师,工作非常繁忙,有时晚上还要加班工作到很晚;母亲在五龙中心学校上班,下班后还要做家务,十分辛苦。为了不让父母为我分心,影响工作,他平时在家里帮助父母做一些力所能及的家务。他的同学大多数在父母的宠爱中,衣来伸手,饭来张口,有许多人把这种享受当成了理所当然,然而他却不这样认为,他认为同学们应该多为父母着想,替他们分担生活压力。在生活中,他处处事事注意做到自主自立,不惹父母生气,不为他们添麻烦。这样做,不但得到老师和父母和同学们的喜欢,而且还锻炼了自己适应环境的能力。

二、勤奋好学,关心集体

在知识的海洋中,他是个贪婪的索求者。他不但努力学习教科书上的知识,课余时间还广泛涉猎,不断丰富充实自己。在此基础上,他读书还有一个最大的优点,那就是爱思考、爱发问。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神,使他不但具备了广博的知识基础,还培养了良好的学习习惯和学习能力,在各级各类考试中,他的成绩始终名列前茅,多次被学校评为“三好学生”“十佳少年”“优秀少先队员”等。

张驰同学勤奋好学、品学兼优、乐观向上,对待自己的学习能做到严格要求,精益求精,认真完成各科作业。他是班上的数学课代表,他的脸上总是挂着灿烂的、乐观的微笑。

身为班干部,他总是尽自己最大的努力,为老师分忧解难,做老师的好帮手。他常说:“助人为乐是中华民族的美德。在别人有困难,需要帮助的时候,如果我们能发自内心地去帮助他们,别人的难题解决了,自己也会觉得很快乐。”

三、富有爱心,心灵美丽

在努力学习,发奋图强的同时,他还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班干部,对待学习和自己的职责从来不敢懈怠,对于班内的学困生,遇到不会的难题,他总能拿出耐心和热心,不厌其烦,耐心辅导和讲解,直到弄懂为止,因此,同学们遇到不明白的问题,都愿和他一起探讨、向他请教。生活中,他一直很简朴,家境不错的他却从来不乱花一分钱,但当需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时,他都慷慨解囊、捐款在前。如今,他正凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。他以正直与善良为歌,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;他用理想和追求做笔,进取和奋发为墨。

四、活泼开朗、扮靓人生

张驰同学不仅学习成绩优异,而且兴趣广泛,热爱读书,现为学校书法、腰鼓兴趣小组成员。20__年4月代表学校腰

鼓队参加了乡里的文化艺术节开幕式演出活动。20__年5月参加了学校组织的春蕾读书汇报演出活动,他和其他几位同学的精彩表演赢得了在场老师和同学们的阵阵喝彩。他积极参加各类比赛活动,并多次获奖,深受老师和同学们的喜爱。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

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篇10:新时代好少年先进典型事迹

范文类型:材料案例,全文共 1602 字

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古人云:“人背信则名不达。”身在井隅,心向阳光,眼里有诗,自在远方。于我而言,万千荣耀,皆不及日日琐细间的诚信。

诚信,是我中华民族的优良品质。千百年来,人们讲求诚信,推崇诚信,诚信之风质朴醇厚,充盈中华。它早已融入我们民族文化的血液,成为文化基因中不可缺少的一环。无论在学习、工作人际交往、还是生活中,都必须做到诚实守信,古人留下的件件事例,便是最好的依据。

春秋战国时,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际,为了树立威信,推进改革,商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐,结果没人肯出手一试。于是,商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫,终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动,在百姓心中树立起了威信,而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛,最终统一了中国。

而同样在商鞅“立木为信”的地方,在早它400年以前,却曾发生过一场令人啼笑皆非的“烽火戏诸侯”的闹剧。

周幽王有个宠妃叫褒姒,为博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号,只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火,率领兵将们匆匆赶到,弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子,终于开心一笑。五年后,酉夷太戎大举攻周,幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。

一个“立木取信”,一诺千金;一个帝王无信,戏玩“狼来了”的游戏。结果前者变法成功,国强势壮;后者自取其辱,身死国亡。可见,“信”对一个国家的兴衰存亡都起着非常重要的作用。

生活不可能从谎言中开出灿烂的花。在当今社会,真真假假,孰是孰非,交缠混杂,若是独善其身者,当之“出淤泥而不染”,鄙人也尤爱莲。

而我自己作为学生,似乎在不知不觉的学习过程中,做到了这点。在每天的学习过程中,我似乎无声无息的调整了学习方法,采纳了诸位老师语重心长的建议,比如说:每天在十点半之前做完作业,再花一个小时来重点复习这学期要考的生物,地理。然后再花部分时间复习语文,英语,历史要背的重点知识点。每天利用课间操和午自习,课间十分钟来做作业、背书,尽量让晚上多的挤出一下时间多复习,珍惜每分每秒。对待作业的态度也有了较大改变,真诚面对老师布置的每一份作业,如果又不会的就做上标记,第二天就重点听这些内容,或是去问班级中较好的同学,当天讲解的内容就要尽量弄明白。从而是我在考试时一些题目镇定作答。面对语文,我此时此刻也认清,原来考在前面一点的同学也要提前往前走,还得跟上老师的步伐,所以我也稍稍做了一些改动。每周的周六周日也得好好利用,既要去练习即将莅临的篮球考试,还要复习本周知识点,和背诵语文的古文古诗。正是因为我将老师说的有效方法付出实际行动,所以我的学习才能逐步变得蒸蒸日上,成绩也是节节高,当老师询问我是否按照方法去学习时,我的眼神会更加坚定而又有力的回答:“那是一定的。”

我相信,大部分同学在初次踏入校园时一定充满了希冀与决心,要在校园生活中取得一番成绩。可若你自暴自弃,抄作业,上课睡觉,发呆,考试作弊,这是否违背了你曾经的许诺与决心了呢?那么,我们应如何在学业方面做到诚信呢?诚信是一种对自己的信任,是对自我的许诺,在学习中,我们会一次次碰壁,但我们不应气馁,做出不诚信行为。我们应正视困难,从中汲取诚信的养分。个人在学习文化知识的同时,要注重培养自己诚实守信的思想品质,考试不作弊,同时不帮助作弊,自己独立完成作业,在和老师同学交往的过程中诚实守信,不口是心非。

诚实创造美丽,守信焕发美丽。拥有诚信,便拥有了美丽和高尚的人格魅力。让我们都行动起来吧,传承并弘扬诚信的传统美德。

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篇11:新时代好少年典型事迹学生素材

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学生,全文共 205 字

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张__,七年级三班班长,品学兼优,在德、智、体、美、劳各方面都有突出表现,是同学们的好榜样。

学习态度端正,努力认真。成绩优异。积极参加学校组织的各项活动,多次获得学校优秀奖励。

张__同学为人正直善良,充满自信,乐观向上。有较强的组织能力,在学习、纪律各方面能够起到模范带头作用。在班里尊敬师长,团结同学,助人为乐。不计较个人得失。

在生活上独立自主,能够孝敬父母,主动分担家务,不挑吃穿不攀比。自己的事情自己做。

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篇12:争做新时代好少年先进典型事迹

范文类型:材料案例,全文共 896 字

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于__是倪洼小学三年级的学生,他入学以来一直要求上进,在各个方面都非常突出,是个品学兼优的学生,一直担任班级体育委员职务,年年被评为校“三好学生”,多次被评为“优秀班级干部”,是同学和老师的好朋友好帮手。

在学校的关怀和老师的帮助下,在父母的疼爱和自身的努力下,他全面发展,严格以高标准要求自己,激励自己,不懈努力,现将他的先进事迹概括如下:

一、学习刻苦成绩突出

于__同学坚持用知识充实自己,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,他虚心好学,养成了良好的学习习惯。课前认真预习,上课专心听讲,积极举手发言,做作业一丝不苟,课后及时复习,成绩均衡发展。当然,在刻苦学习的同时,他也十分注重体育锻炼,每天参加大课间活动,学校里组织的各种比赛也积极参加。周末里时常与同学结伴锻炼。因为只有强健的体魄才能争当四好少年

二、尊敬师长团结同学

于__他性格开朗,诚实守信。在生活中,他孝敬父母,勤俭节约,活泼可爱,乐于奉献;在学校里,他尊敬老师,团结同学,爱护公物,遵守秩序。他是老师的得力助手,不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,在工作中,讲求方法,不仅带动了全体同学,而且得到老师的信任,同学的喜爱。

作为一名少先队员,他一直遵循从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,多给红领巾增光添彩。

对待同学,他从来都是尽心帮助,帮助同学,解答难题,关心班组贫困学生,他以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。

三、社会实践奉献爱心

于__同学对学校布置的各项任务都能积极认真地完成,在每年的学校组织同学开展的“尊老敬老”献爱心活动中,于__每年从家里拿的鸡蛋都比全班其他同学拿的总和还多。因此每年都被评为我校的献爱心大使”在班级同学和低年级同学眼中于__一直都是一个值得信任的朋友和“无所不能”的大哥哥。有时低年级学生在放学时家长还没有来接,他会主动地承担安全护送的任务。

总之,于__同学洋溢着青春朝气,他开朗自信、乐于助人、成绩优异、工作出色、综合素质高,不愧为一名全面发展的好学生、好干部;不愧为一名优秀的二十一世纪的阳光少年!

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篇13:争做新时代好少年先进典型事迹

范文类型:材料案例,全文共 1181 字

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___,女,现年九岁,__县城关小学三(1)班学生,学校少先队副大队长,班级班长。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的名人,校园里的风景线。

勤奋学习,开阔视野

在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年获得学习奖章。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平,她的每次作文都被当作范文在同学中传阅,还经常在校园橱窗展览。

勇担重任,勤于创新

作为学校的副大队长,她不仅是辅导员的得力助手而且是大队部的小当家。她积极献计献策,勇于创新,将大队部的工作开展的红红火火。她向辅导员老师提出“人人种植一盆花”活动构想,并详细策划、组织,在老师的帮助下,活动开展的有声有色,不仅美化了校园,还培养了队员热爱劳动的习惯;她和其他大队长共同商榷,组织开展“讲文明,改陋习”活动,使得校园处处洋溢着文明新风;在“新世纪我能行”才艺展示比赛、“我为双创做贡献”演讲比赛、“‘学习八荣八耻,做优秀小公民’的倡议”等活动中,她都是重要的组织者和参与者,事前精心设计,全面准备,积极号召全校队员参与,每次都搞得轰轰烈烈,取得圆满成功。尤其是在“做环保小卫士,为双创作贡献”活动中,她发动全体队员行动起来,使得学校及周边环境卫生有了很大的改观。作为少先队纪律监督委员,每个周一到周末,无论刮风下雨,她都坚持提早到校,最后离开,认真履行自己的职责。对待班级的活动,她同样一丝不苟,主题班会、打扫卫生、演讲比赛、故事会等班级活动每次都搞得红红火火,成了老师有力的好帮手。

传递爱心,助人为乐

她还是同学的好伙伴。同学生病了,她总是设法补上拉下的课程,辅导好作业;她主动要求和班上学习成绩最差的同学同桌,给予帮助。后来同学们谁有了困难,都去找她,最后都能得到帮助。走出校园,她同样把自己的爱心献给需要帮助的人,尊老爱幼,助人为乐,曾先后发动全校同学为灾区、贫困儿童捐款捐物,她自己捐赠款物共计两百多元。

全面发展,多才多艺

从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人,从国旗下讲话的演讲者到各种演讲比赛的获奖者,从悦耳动听的歌声到婀娜多姿的拉丁舞姿,从橱窗里篇篇习作的作者到体育考试的全优,她成了同学们最佩服、最感动的榜样,她用自己的言行向同学们昭示,全面发展才能更好地迎接未来的挑战。近年来她连续获雏鹰奖章学习章5枚、艺术章3枚、劳动章2枚、写作章两枚;20__年在学校“庆国庆”诗文朗诵大赛中获“最佳领诵”奖;20__年在学校“新世纪我能行”才艺展示比赛中获二等奖;20__年在学校种花比赛中获优秀奖;20__年在学校歌咏比赛中获得“最佳指挥奖”;20__年被评为学校首届“十佳少年”。

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篇14:争做新时代好少年先进典型事迹

范文类型:材料案例,全文共 542 字

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__,女,维吾尔族,12岁,塔提让镇小学六年级(一)班的一名学生。我崇尚美德,更具有诚信。

诚信,是中华民族的一种传统美德,具有强大的向心力和凝聚力,所以我处处以诚信对人。作为一名学生,我们要诚实不说谎话,坦荡毫不虚假,做人要清澈如水,做人要白玉无暇。要记住,无论是谁,只要说一句谎话,他就失去了别人信任的心。学习上弄虚作假的人总有一天会吃到苦头,做错了事要敢于承认,做错了事要自我检讨,这样做才能提高自己,这样选择才能赢得别人的认可。

记得有一次,星期六是老师说要补课,让我们来学校。老师看我有点不舒服就跟我说“孩子你不舒服的话,明天就别来了。”但我不同意坚持来学校,所以老师也没说什么。星期六我浑身乏力,特别的不舒服,妈妈说“孩子,要不今天你不要去学校了。我替你向老师请假。”但我不同意说“妈妈我已经跟老师说了要去,做人要守信用,不能失信于人呀”妈妈连连点头说:“好吧!那你去,不能回来太晚,要不然爸爸妈妈会担心你,你记住哦!”“哦,知道了!”我说。妈妈也一样知道了守信用,这样才可以不失诚信的核心是真诚。

所谓诚实,就是忠诚老实,不讲假话。同时也不隐瞒自己的真实思想,光明磊落,言语真切,处事实在。所谓守信,就是信守诺言,说话算数,讲信誉,重信用,履行自己应承担的义务。去老师的信任。

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篇15:新时代好少年先进典型事迹

范文类型:材料案例,全文共 2513 字

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学生:单锐,生于20_年6月,是阿城区金龙山镇于店小学三年级的一名小学生。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者,在学习上认真、刻苦、勤奋,各科成绩都优秀,是同学中的榜样;在实践中能够善于思考、勤于动手,敢于大胆创新;时时刻刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的表率。

自从小学一年级起,她就在班里担任班干部,总是认认真真,尽职尽责。她能够很好地组织班级各项活动,成为班主任的好助手,同学的知心朋友,用实际行动带领同学们奋发向上。在当好班干部过程中,她学会怎样为同学服务,为老师分忧。当与同学发生矛盾的时候,还能忍让和包容。这些工作,锻炼了我较强的组织协调能力,也使我得到了全面锻炼,连续多次被评为“优秀少先队干部”、“优秀学生干部”。

一、刻苦学习,勇攀高峰

作为一名班干部,她能够坚持以身作则,遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持主动安排好全班的值日工作和学习任务,督促值日生完成打扫卫生任务。她团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这方面,全校的老师和同学都很认可,大家都夸她有同情心、有爱心。

在学习中,我不怕困难,不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯,正是这种好习惯促使我不断发展,语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。遇到需要背的知识点,我当天背,第二天复习,三天一回忆,一周再复习,这种方法让我节省了不少时间。学数学,我尽量多做习题,达到熟能生巧。我还坚持课前预习,课后复习。在成绩面前,我从不骄傲,我认为,山外有山,天外有天,我必须不断努力,追求更高的目标。

她不仅班级管理工作完成得出色,而且各学科成绩也很优秀,她很自信,她深信这样一句话:天才是1%的灵感加上99%的汗水。在学习上,她刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问,她作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为三好学生。她喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。

二、团结友爱,乐于助人

平时,我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步;还经常主动关心班里学习较差的同学,我总是帮助后进生解答疑难、耐心讲解。

她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,她总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念。

乐于助人也是她的一大特点。在班里帮助同学打扫卫生,借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举,每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情,我一直坚信:“我为人人,人人为我,美好社会一天比一天好。”

在学校,在劳动中,她积极肯干,脏活、累活她总是抢先,从不惜力。对待班级的劳动任务,她都能够提前出色的完成,只要哪天她值日,她总顾不得吃早饭,就急急忙忙奔到学校做值日,等其他同学到校后,教室早就被她打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动,她不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。

她尊敬长辈和师长,团结同学,对人讲礼貌,自觉遵守《小学生行为规范》和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学的好评。在学校里,她是同学们的榜样,回到家,她更是一名出色的好孩子,主动帮助父母干家务,认真、独立完成家庭作业,阅读大量的书籍,作文水平日渐提高。她兴趣广泛,追求全面发展,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、绘画、唱歌和体育运动。

三、快乐阅读,才艺相长

她的理想是成为一名科学家,为人民造福。为了实现这个理想,她很小便给自己立下座右铭:学习,学习,再学习。

她热爱读书。从低年级开始,我就给自己定了一个长远的读书计划,要求自己每天都要抽出时间进行课外阅读。几年来,。广泛的阅读丰富了她的知识,开阔了她的视野,也培养了她良好的道德情操。

除了完成老师交给的学习任务外,我还坚持利用课余时间、休息时间学习。我喜欢阅读。童话故事、作文选、急转弯、文学名著、科普知识等各种书籍我都有着强烈的爱好。有时我会跑到书店,一坐就是半天,而学校图书馆我借的书是最多的。我喜欢外语。几年来,无论刮风下雨,还是身体不适,我都坚持补习外语,从不掉一节课,课堂上勤于思考,大胆发言;回家后记单词,背笔记,忙得不亦乐乎。这些既培养了她坚韧的毅力,又让她产生更浓厚的学习兴趣。

四、善待同学,孝敬父母

父母既要工作,又要操持家务,辛苦自不必说。为了表达对父母的感激,我会在他们生日带给他们一些惊喜!今年我妈生日时,我画了一幅水彩画,我们一家人幸福地偎依在一起,在画的上方,我端端正正地写上:祝妈妈永远健康,天天美丽!妈妈把我搂在怀里,激动不已。同学中谁家有困难,我都慷慨解囊,尽全力帮其渡过难关,赢得了“爱心大使”的美誉。

独立自主。我能合理的安排自己的学习和生活,自理能力很强,在家里,我经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事,如洗自己的衣服。收拾自己的房间,做饭,炒菜。

二兴趣广泛。我喜欢广泛地阅读书籍,酷爱绘画,唱歌。广泛的阅读提高了我的学习能力,思维能力及写作能力。

三尽职尽责。”和“优秀团员”。

我的每一个点滴进步,都和各位老师的辛勤培育是分不开的。尤其是班主任老师给了我极大的鼓励。在今后的学习生活中,我一定不会辜负老师的期望,争取更大的进步。

运动,不仅让我健康,还让我的心象洁白的雪花,圣洁无暇,晶莹剔透,让我的胸怀像大海一样宽广。

三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,这一直都是她努力的方向和目标。小学的三年里,她一步步地朝这个目标努力,全面认识自己、提高自己,不断地在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,勤奋地学习,健康地成长,快乐地生活,这就是她——一名新世纪的新少年,一名文明好少年,最终成为一名品学兼优的文明少年儿童。

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篇16:争做新时代好少年先进典型事迹

范文类型:材料案例,全文共 883 字

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曹新蕊,女,汉族,20_年10月21日生,少先队队员,三年级班长。

曹新蕊在学校团结同学、乐于助人、关心班级、爱护公物。从一年级至今,一直担任班长,是老师得力的小助手,替老师分忧解难。她诚实稳重,勤奋好学,懂事孝顺,乐于助人,积极参加劳动,有责任心,是品学兼优的好学生,做事有条不紊,有始有终的好少年。在学习上认真刻苦,各科成绩优异,在班级工作中能出色地完成老师交给任务。她是老师眼中的好学生,同学眼中的好榜样,她曾连续三年被校评为“优秀班干部”“三好学生”。

曹新蕊同学以“做最好的自己”作为自己的座右铭,生活中她以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己,且学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。

曹新蕊同学在学习上,严格要求自己,做题认真仔细,勤务思考,上课积极回答问题,她每年都被评为优秀班干部。在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务。作为班干部,勤勤恳恳地为班级为同学服务。她处处以身作则。为同学树立榜样。

在学校里,助人为乐是她快乐的源泉。当同学在学习上遇到困难时,她不厌其烦的教他,细心讲解学习方法,循循善诱,直到同学完全明白。有一次,在一个周六的下午,曹新蕊去同学家写作业,她写了一个多小时作业就写完了,她很想出去玩,可当她看到同学还没写完作业时,她决定留下来陪同学,她认真耐心的辅导她,直到她听懂学会为止。

在生活中,曹新蕊同学的父母从小就教育她懂礼貌,所以她管是见到老师还是邻居,只要遇到都会有礼貌的打招呼,邻居和老师都夸她有礼貌,在父母眼中她是个孝顺懂事的好孩子。曹新蕊同学的父母是地地道道的农民,她的物质生活也许不如一些同龄人,但精神生活却十分富有,她穿着姐姐的旧衣服也是自信满满,她不比吃穿、不比虚荣、自立自强。除了学习以外,她平时在家还会做家务,拖地、扫地洗碗、洗菜,父母回来晚了还会给父母煮面。她从不乱花钱,珍惜粮食,懂得感恩父母。

这就是她!一个乐观向上、成绩优异、品质良好的优秀少先队员。相信在不久的将来她会带着自己的梦想和优秀的品质闯出一片新天地。曹新蕊同学希望通过自己的努力,可以成为一名德、智、体、美、劳、全面发展的少年。

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篇17:新时代好少年先进典型事迹

范文类型:材料案例,全文共 1289 字

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__,__市实验学校四(7)班学生。她是一名尊敬师长,遵守纪律,热心集体活动,积极参与班级和学校工作,主动为老师分忧,为同学服务的好同学。

她尊敬老师,主动为老师分忧。每天课间__都会主动帮助老师抱作业,看见老师办公室脏了,二话不说,悄悄回教室拿了工具就认真打扫起来。知道老师上课累了,课间,暖心的__同学会帮老师把水杯接满水。小菜园劳动时间,经常能看到她作为老师的小帮手,手拿小锄头,不怕脏、不怕累,跟着老师一起带领同学们种植蔬菜,还热心的帮助同学们,衣服、鞋子脏了她根本没有放在心上,额头的汗水流下,她清清的擦拭后,又继续开始。每当老师需要同学协助完成工作时,一定会有她的身影。教室后面的花盆脏了,有的盆栽里叶子黄了,有的太茂盛需要分盆了,__也是第一个积极参与。她被老师亲切的成为“暖心小助手”。

她热心为同学服务,不计较个人得失。秋冬季节,班上有的同学生病咳嗽不已,__同学总是叮嘱同学多喝水。有同学不小心磕到了膝盖,她总是热心的帮同学送去校医室就医。有同学生病请假,没有到校上课,她总是热心的帮同学带作业,告知同学需要准备些什么。发现有同学身体不舒服,她会主动照顾;同学有学习用具忘带了,她一定会借给同学使用。她总是热心、细致,力所能及的帮助同学。

她是一名多面手,积极参与学校和年级组织的各种活动和比赛,主动参加20_年学校冬季运动会女生800米比赛并取得第五名的好成绩。她还是班级女足队一名成员,不论是赛场上,还是赛场下,都能感受到她热衷于班级活动的那份激情。她还参加了讲故事比赛,篮球比赛,青少年舞蹈大赛,废旧物品再创发明制作比赛,“浸润书海,品味书香”阅读展示竞赛等活动。每项比赛都是成绩斐然。

在生活中她孝敬父母长辈,主动分担家务,帮着外公外婆做农活。10岁的她更是在假期里面担负起照顾弟弟的重任。20_年寒假期间,爸爸妈妈工作都不在家,照顾小自己5岁的弟弟就成了__的日常。有一天,天气很冷,弟弟早上喝了很多水,午睡时竟然尿床了三次,__不厌其烦的给弟弟换好裤子,并把弟弟换下的裤子清洗干净。每天中午,她都熟练的用微波炉热好饭菜,端上桌子,照顾弟弟吃饭。每天照顾弟弟穿衣、洗脸、刷牙、吃饭、睡觉、上厕所等等她都能信手拈来,细致入微。在带弟弟的同时,__还趁弟弟睡觉的空隙,妈妈下班前把饭煮好,菜摘好,家里卫生弄好。这样的情形,对__同学而言,是假期里的常事。

__也是外公、外婆眼中的孝顺孩子。假期里,她还帮着外婆做力所能及的农活。外婆他们在挖魔芋的时候,她在旁边帮着清理泥土;背着小背篓帮着背草喂羊等。她是一位贴心的小棉袄,外公因为肺大泡不能剧烈行动,每当外公要外出走动的时候,她就会搀着外公,叫急性子的外公慢一点,慢一点。外婆腿脚不好,每当需要提东西时,她会帮着外婆提东西。

__同学自进入__市实验学校学习以来,在老师的教导培养下,已成长为一名尊敬师长,遵守纪律,热心参与班级活动,主动为老师分忧,为同学服务;孝敬父母长辈,分担家务,关爱亲人的好孩子。这离不开学校和老师在德育方面的教导,在今后的学习生活中,__同学会一如既往的尊师孝亲,做一位全面发展的好孩子。

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篇18:争做新时代好少年先进典型事迹

范文类型:材料案例,全文共 1332 字

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有一个十岁的小女孩,她身材虽然比较瘦小,但却有着一颗善良真诚的心灵;她虽然个头不高,但却有着一股执着向上的追求;她虽然年纪不大,但却有着一腔勇于负责的精神。在老师和父母的教育下,在自己的努力下,她德、智、体、美、劳得到了全面发展,成为了同学们学习的榜样。她就是四班肖晓同学。

别看肖晓同学年纪小却胸怀大志,从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她有一股执着向上的追求。她团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得、家长、老师和同学们的好评。她追求学习向上:

对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,语文、数学、英语成绩一直排在前面;她追求全面发展:

她兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、绘画、音乐。尤其是在文明礼仪方面:

?学到待人接物的礼仪规范,养成谦和礼让,礼貌待人的好习惯。无论在学校、家里,?他总不忘给别人送去一声问候、一个微笑,?希望自己可以给别人带来春天般的温暖。在学习上,她遇事总爱问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,?老师看在眼里,喜在心里。因此,她的思维能力比一般的孩子较为灵活。在生活中,她时刻提醒自己,做

一个礼仪少年。平时,她还经常细心的观察班里的每个角落,记得有一次班里黑板上方的标语被水打湿有些模糊了,她找到了老师建议再修一修。在校园里,每次见到老师,无论认识不认识他都会尊敬地叫一声老师好。作为班里的学习委员,她常常观察班里的学习动态,遇到好的学习方法她能记录下来供大家一起来学习。在学校里,她尊敬老师,关心同学,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得老师、家长和同学们的好评。对于学习较差的同学,她从来不鄙视他们,而是经常尽我所能地帮助他们。

对于家庭条件较差的同学,她从不嫌弃别人,而是和她们打成一片。有时看到别人物有所缺的时候,把自已的东西和别人一起分享。有同学上课忘了带学习用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们。她除了关心同学爱护班级外,她更是班级的创新带头人。每次综合实践老师布置每位同学交一个创新性作品的时候,她的作品都能得到老师和同学的一致好评。有个别学生绞尽脑汁也无法完成作品时,她都能伸出援助之手和同学们一起制作。由于她的举动影响了全班同学给全班带起争做优秀努力向上的好风气,深得同学的瞻仰。

在她的带动下,全班再也不用发愁创新性作品完不成了。同学们都以她为榜样,争做好学生。在家里,她又是一个听话懂事的孩子。经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,洗碗、整理房间、扫地等。当爸爸妈妈心情不好的时候,?她会想尽一切办法让他们变得开心起来。在学校也一样,只要发现老师有不开心时,她就会围在你的身边陪你说笑,害的老师不得不抛开烦脑。

肖晓同学就是这样一位品学兼优的学生,在她的带动下全班同学德、智、体、美、劳得到了全面的发展。她常说 能帮助别人就是我最大的快乐肖晓这句话简单质朴但是它蕴涵的意义却非同凡响值得我们去深思。鉴于肖晓同学的表现大家一致她为班里的优秀班干部。肖晓同学,乐于助人,成绩优异,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的三好学生,不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

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篇19:争做新时代好少年先进典型事迹

范文类型:材料案例,全文共 746 字

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20__年冬天,__的哥哥在一次意外中腿部骨折,父亲又不幸摔伤了脊锥骨,爷爷奶奶相继离世,不堪重负的母亲精神病复发,生活的压力一下子落到年仅10岁的__身上,但她很快就学会了做饭、洗衣、做家务和一些康复治疗方法,稚嫩的肩膀挑起了一个家的重担。

不管春夏秋冬,__每天早上五点就准时起床,先整理好家务,趁做饭的时候再读读书,自己有时候都顾不得吃上一口饭,就背上书包飞快地赶到十里外的学校上课,放学铃声一响又飞快的跑回家做家务,等一切收拾好后才开始学习。学校发放营养餐,__总是舍不得吃,把牛奶、饼干省下来给家人吃。__从不与同龄孩子比吃比穿,自己穿的是旧衣裳、吃的是粗茶淡饭,同学中有的一星期就花费几十元钱,而她一年也花不了那么多钱。虽然家庭条件困难,但她没有自卑过,总是乐观地面对现实。

__在班级担任班长,品学兼优的她是同学们学习的榜样。每次质量检测,她的成绩总稳居全年级前十名,无论是学校表扬还是班级表扬,总能听到她的名字。每当有同学在学习上怕苦怕累时,她总是以自己为例,引导帮助同学们努力克服眼前的困难;看到有同学浪费食物时,她就耐心劝说要俭省节约、珍惜每一粒粮食。由于积极向上、为人谦和,__很受同学们的喜爱。

在__的悉心照料下,目前哥哥已恢复健康,现在外打工,父亲虽然视力有障碍,但也能下地做一些力所能及的活,母亲的病已基本康复,在村里一家小饭馆做些杂务。走在艰辛的成长之路上,__用自己柔弱的肩膀挑起一家的希望,未来的路依然很漫长,但她却毫不畏惧,正如她在日记中写的:“困难只是暂时的,只要我不放弃努力,笑对生活,与命运抗争,我的家庭一定会充满温馨的爱,我的未来一定会更美好!”

20__年,__被评为__县“优秀少先队员”;20__年,又先后获得__县、__市“新时代少年”等荣誉。

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