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生活中应该有善意的谎言辩论赛(汇编20篇)

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夫妻生活协议

范文类型:合同协议,全文共 642 字

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甲方:__________________,男,__________年生,住址________________________

乙方:__________________,女,__________年生,住址________________________

甲乙双方经自由恋爱后,于__________年__________月领取结婚证,婚后于__________年__________月生一女,取名__________。现甲乙双方因夫妻感情破裂,自愿同意协议离婚,并达成以下协议,以资双方共同遵守。

一、甲乙双方自愿协议离婚。

二、财产分割

1、甲方同意座落于____________________房屋一套归乙方所有,以及甲乙双方婚姻存续期间的其它全部财产归乙方所有。

三、债务处理

1、甲方双方确认现有夫妻共同债务__________元,该债务由承担。

四、小孩抚养

1、小孩__________由乙方负责抚养。

2、甲方支付乙方小孩抚养费、医疗费及教育费等合计__________万元。

五、小孩探视权

甲乙双方就小孩探视权约定如下:____________________

六、本协议一式三份,具有同等法律效力,双方各执一份,婚姻登记部门保留一份。

七、本协议自双方签字,并到婚姻登记部门办理相关离婚手续后正式生效。

甲方:____________________乙方:____________________

日期:____________________日期:____________________

离婚

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篇1:生活部长工作计划书

范文类型:工作计划,适用行业岗位:部长,全文共 1174 字

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新学期开始,我们生活部又面临着新的任务和挑战,我们将迎来新的卫生检查工作以及我院科技文化艺术节一系列活动。为了积极配合学生会组织的各项活动,有效地开展本部门的工作,特制定以下计划:

一、由于上学期日常工作方面的一些改进,我们系生活部的常规工作也在不断的完善。新学期重新制定新的常规检查表格及汇总表,并参与每个月的文明班级评选等工作。这些日常检查在这学期中我们会继续认真、负责地做好。

二、内部建设:

现任的生活部干事,要在这一学期着重培养他们的工作能力,让他们在组织中得到锻炼。具体措施如下:

(1)更加完善下达例会制度,着重培养干事在这一学期的工作态度和工作激情。

(2)加强干事们之间的沟通与了解,学习别人的长处,以达到互相促进、共同提高的目的,着重培养他们团结协助的工作精神。

(3)每次活动的策划书让部员积极参与编写并采纳他们提出的新颖和创新的观点使组织活动更有力。

三、工作方面:

1、纳新工作

为给我们部注入新鲜的血液,我们部本着自愿公平的原则,展开本学期的纳新工作。

2、生活小贴士:

按时写好生活小贴士,以便准时向同学们告知天气,更好的让同学们了解生活中的小常识。

3、检查卫生

(1)为了营造一个良好的学习环境,在每周进行至少二次的常规卫生检查,同时配合好学校生活部的定期检查。及时将我们检查发现的问题反馈给各班班长、生活委员,做好交流工作,并解决好问题。

(2)在检查工作中要严格遵守检查制度,要求部员不偏私,公正的给宿舍打分,在督促与鼓励中创建文明宿舍、卫生标兵。

4、部门会议

除了院、系例会外,我们部要定期召开会议。会议中各个部员之间相互交流工作经验,各班生活班长对我们部的工作提出意见。召开部门会议使得我们部能够更好的开展工作。

四、活动方面

(1)作好学校运动会等活动的后勤保障工作,要求部员以十足的热情投入其中,成为活动的组织者与参与者之一。这才能谈的上真正的战斗力与凝聚力。

(2)在科技文化艺术节一系列活动中,我会严格要求他们,拿出百倍的精力来对待,力争好名次。

五、其他策划

生活部将在未来的一年中开展如下工作:

一、举办 “发现生活中的美”摄影比赛,丰富同学们的课余生活,使同学们在娱乐中得到更多的知识,提高思想文化素质,使之健康发展。

二、在我系举办面向全院“拒绝不文明行为,争创时代新风尚”的校园宣传日。通过在校园内开展问卷调查,用照片展览曝光不文明行为的方式来杜绝身边的不文明行为。

三、搞一个水果拼盘大赛,加强动手创新能力。

四、在年末元旦的时候举办“新年寄语”活动,采集并公布同学们对新一年的美好愿望,使学校的新年气氛更加浓郁。

以上是生活部在新学期中工作上的一些计划。总之,本学年我部将按照拟定的工作计划,各组群策群力,相互配合,开展好各项活动。以最饱满的热情,最积极的态度投入到工作中,积极配合其他各部门的工作,确保我系的各项工作有条不絮的开展。

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篇2:绿色环保、低碳生活倡议书

范文类型:倡议书,适用行业岗位:环保,全文共 1024 字

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全体教职工:

经济的发展,推动了社会的进步,提高了人类的生活水平,同时也加大了对自然资源的开采和使用力度,能源浪费及环境污染等问题也日益突出。 近年,全球气候变幻无常、水土流失严重、温室效应明显、耕地沙化蔓延、生存环境日益恶化,严重威胁着全人类的健康与生命。建设资源节约型和环境友好型社会是我们每一个人的责任。现在学校党支部号召全体教职工积极参与到“绿色环保,低碳生活”行动中来。过低碳生活,创造绿色家园,全国上下正积极行动,我们广大教职工也要积极响应!低碳绿色生活离我们并不遥远,环保可以从点滴做起,让我们从现在开始:

一、做“节能减碳“的宣传者

结合自身实际开展学习,争做校园节能减碳的学习者,并把好的经验与建议推广给自己的同学以及身边的人。把在校园中学习到的好点子、好方法带到家庭和社会中,以点带面,打造“个人影响校园,校园影响社会”的节能减碳环保氛围,争做节能减碳的宣传者。

二、做“低碳生活“的实践者

1.少买不必要的衣服,如果买,多选择穿棉质衣服,拒绝皮草和化纤衣服。

2.购买简单包装的商品,用布袋代替塑料袋,少用一次性制品(木筷、纸杯、纸巾等),减少垃圾,进行垃圾分类,回收资源。

3.不用洗衣机甩干衣服,让其自然晾干,可减少2.3千克的二氧化碳排放量。

4.减少喝瓶装水和饮料。工厂处理、灌装、运输、销售这些饮料,消耗了很多不必要的能源,制造了大量二氧化碳。

5.改用节水型淋浴喷头,不仅可以节约10升水,还可以把3分钟热水淋浴所导致的二氧化碳排放量减少一半。

6.使用节能电器,电器使用后完全关闭电源。在午餐休息时和下班后关闭电脑及显示器,可将这些电器的二氧化碳排放量减少三分之一。适度使用空调(夏季不低于26℃);

7.尽量少用电梯。如果你登楼梯7层,就可以减碳近2千克,同时可以减少缺乏运动而带来的肥胖。即便我们不得不搭乘电梯,也不必在楼梯间内同时按下两部电梯,从而增加不必要的浪费。

8.重复使用纸张,双面打印,多发电子贺卡、电子邮件,保护森林。

9.每月少开一天车,购买低价格、低油耗、低污染,同时安全系数不断提高的小排量汽车。多步行或骑自行车,乘坐公交车或地铁。如果去8公里以外的地方,乘坐地铁可比乘汽车减少1700克的二氧化碳排放量。

10.亲近大自然,参加植树造林活动。

为了天更蓝、水更清、地更绿、人更美,让我们立即行动起来,把节能环保,低碳生活的理念变成每一个人的自觉行动,低碳生活,从我做起!

二中(集团)初级中学党支部

20xx年6月12日

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篇3:什么让生活更完美国旗下讲话稿_什么让生活更完美讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 421 字

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亲爱的老师、同学们:

早上好!

今天我国旗下讲话的题目是《爱的奉献》。

乐善好施、扶危济困是中华民族的传统美德;相互帮助、患难扶持是社会倡导的时代新风。当我们过着健康快乐的生活,享受生命乐趣时,就在我们的身边,却有那么一群人正与病魔进行殊死搏斗;当我们翻开书本,畅游在知识的海洋里时,就在我们身边,却有那么一群孩子因为家庭贫困,无法上学;当我们欢聚一堂,共享天伦之乐时,就在我们的身边,却有那么一群人正遭受天灾人祸的侵害„„人生的航程不会一帆风顺,爱心却可汇聚成更加势不可挡的力量,帮助那些困境中的人们。

同学们,红十字的理念是“人道、博爱、奉献”,让我们利用“5.8世界红十字日”为契机,向急需帮助的人们伸出援手,我们的一次善举,将让一位濒临绝望的重病患者重燃生命希望,让一个举步维艰的家庭再次振作,让一名弱小无助的孩子重新展开笑颜„„让我们每一个人都行动起来,他们的命运将因我们的爱心而改变!让我们携起手来共度难关,让社会更加温馨和谐!

谢谢大家!

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篇4:绿色低碳生活倡议书详细篇

范文类型:倡议书,全文共 587 字

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我是一个广州市天河区的四(2)班的小学生,20_的 6月5日是第35个世界环境日,我国将举办20_年奥运会,健康奥运、环保奥运、和谐奥运是今年大家谈论最多的一个话题,而生态恶化,环境污染,全球变暖,我们生活的家园在我们的手中变得不再美好,因为,我们人造了汽车,汽车尾气让南极的臭氧尘几乎是没有了。

去年以来,党和国家对环保问题相当重视,投入大量的人力、财力用于环境保护,先后关停了不少严重污染的企业,狠抓节能减排工作。就是在我们的身边,在美丽的洪湖,由于湿地保护工作的持续推进,洪湖又恢复了“湖区到处绿,野鸭遍处飞”的美景。环境,是人类赖以生存的必要条件,保护环境就是保护我们自已。为了人类,为了自已,为了我们的子孙后代永远有一个美好的生存环境,我真诚地向全体中医院医护人员倡议:

1、拒绝使用塑料袋,医护人员在平常工作和生活中尽量不用塑料袋及相关制品。

2、对于患者要加强宣传,倡导其使用自制布袋和无纺布袋,减少塑料袋的使用。

3、中医院应购买一批无纺布袋来替代现在使用的塑料袋。

4、定期举办清理院区环境活动,清扫我们周边废弃的塑料制品。

5、设置分类垃圾桶,建立垃圾分类处理办法,对塑料制品垃圾尽量做到回收再利用。

我们的地球母亲已经度过了46亿个春秋,让绿色的家园,湛蓝的天空,清新的空气永远相伴我们,让人与自然和谐发展,少用一个塑料袋,还大地一片绿水清山!地球妈妈是我们的唯一!

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篇5:大学生活总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:大学,学生,全文共 604 字

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为贯彻____年消费者权益保护日消费与发展的主题,了解消费者的消费情况和消费纠纷,提高消费者的维权意识,促进社会和谐发展。淮南师范学院法学会和政法系学生会联合举办了3。15维权宣传活动走进铁三处居民小区,倾听那里的居民消费呼声,宣传消费者权益保障法,并在小区居民中进行问卷调查,为相关单位决策提供理论和现实依据。

本次活动共有淮师政法系法学等相关专业40多名学生在学生会,法学会的组织下参与,接受咨询150多人次,发放问卷200多份,被调查人员300多人,其中回收有效问卷186份,这些问卷统计后将为相关部门提供科学的数据。

小区居民与学生们咨询的问题有:消费者权益得不到重视,商场“三包”无法保障,菜市场产品质量问题,购物凭据如发票问题以及商场人员对顾客的态度问题等。我系学生认真听取了居民反映的问题,并这些问题进行了认真的答复和耐心的解释。

大部分居民都有过消费权益被侵犯的经历,但真正的通过法律维权的几乎没有,大部分表示只有自认倒霉,还有就是维权并不能收到很好的效果,以及维权比较困难。

居民们对我们这种法律宣传活动表示非常赞赏,非常热烈的欢迎我们的到来。居民们纷纷表示以后要提高维权意识,注意向商家索要购物凭据,为以后维权提供法律证据。并希望我们类似的活动能多多开展。

铁三处位于淮南师范学院隔壁,淮师学子走进铁三处可以尽我们的力量增进我校学生与小区居民的友谊,发挥我们高校资源优势,为居民服务,促进社会和谐。

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篇6:2024年学生会生活部个人工作总结_月工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学生会,学生,个人,全文共 1099 字

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2014年学生会生活个人工作总结

不知不觉中在学生会已经工作了半年了,在这半年中我们有欢乐也有忧愁,还记得在我们刚加入学生会的第一个活动就是迎新晚会,在晚会中我们初学乍练,后勤工作有很多的失误让学长学姐帮我们弥补;接下来没几天就迎来了我院一年一度的运动会,在运动会中运动员表现积极,我们工作人员在下面写加油稿也很积极,但是中间出了个小插曲,有几个同学对场地的不熟悉导致工作人员没到,只有老师在为运动员服务,这给了我们个教训,不管什么活动先要熟悉场地。

很快学生会的第二轮面试结果出来了,我很幸运的留在了生活部,于是开始了生活部的工作,平时提醒同学们打扫自己寝室的卫生,每周二检查卫生,周三下午去院里开每周的例会,然后把会议内容向同学们转达,目的都是让同学们的生活更美好。我们还会出一些生活小贴士,其内容都是同学们在日常生活中常见的问题,然后我们给出一些温馨的提示,让同学们在生活中遇见此类问题得以解决。

在生活部流传的一句话是“生活部可以多干活,但生活部不是用来干活的”。我们不是干活的部门,而是一个多姿多彩的部门,我们也有我们的活动,例如我系的“棋王争霸赛”就是有我部举办。这是我们第一次办活动,有些内容和流程都不很熟悉,所以是由学长带领我们一起办的,当然,效果不错。然后不久又一个大型的活动“寝室文化大比拼”。这个分三个环节,第一个是“我的寝室我的家”演讲比赛;第二个是“海报diy制作”大赛;第三个是“我的地盘我做主”寝室装扮。

演讲比赛是学长和我们一起办的,基本上没出问题,但是在第二个海报制作大赛中出了大问题。因为以前办过象棋比赛和演讲比赛,学长为了锻炼我们让我们自己办这次的海报制作大赛,我们在活动当天出现了很严重出问题,我们都迟到了,不管什么原因都不能迟到!然后我们的分工不明确,现场一团糟,选手上场无序,评委打分表上没选手的序号,评委的笔不够用等等问题。虽然出现这么多的问题我们并没有灰心,坚信一定能做好。

在我部举办的“废物制作利用diy”大赛中,总结上次的经验和教训,比上次有了很大的改善,我们不满足,因为我们能做的更好!

在学生会在半年的工作中,其实我自己在不知不觉中慢慢的提高,和以前的自己相比有了很大的改变。在这半年中我学会了公文写作等软件的操作,而且我还认识了一群可爱的兄弟姐妹,这对于不善于交际的我是一个不小的跨越。在这半年中有苦也有乐,有一群兄弟和我一起,一起受累,一起挨饿,一起挨批,一起收获,这让我想起军训是教官对我们说的一句话:战友情是可以为对方当子弹的,那是一群同吃、同住、同训练、同流血的兄弟。我想,在我的部门,不,应该是整个学生会成员,都有这种感觉吧。

.01.02

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篇7:城市生活垃圾处理特许经营协议

范文类型:合同协议,全文共 10351 字

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城市生活垃圾处理特许经营协议?目?录

第一章?总则

第二章?定义与解释

第三章?特许经营权

第四章?新建项目建设

第五章?项目的运营与维护

第六章?项目的移交

第七章?双方的一般义务

第八章?违约的补救

第九章?协议的转让和合同的批准

第十章?争议的解决

第十一章其他

第十二章?附件

第一章?总则

第一条?为规范城市生活垃圾处理市场,加强城市生活垃圾处理企业管理,保证按照有关法律、法规?和标准和规范的要求实施城市垃圾处理,维护垃圾处理企业的合法权益,根据?和中国?省(自治区)?市(县)人民政府授权,由第二条所述双方于?年?月?日在中国?省(自治区)?市(县)签署本协议。

第二条?协议一方:中国?省(自治区)?市(县)人民政府?局(委)(下称“特许?经营权授予方”),法定地址:?,法定代表人:?,职务:?;协议另一方:?公司(下称“项目公司”),注册地点:?,注册号:?,法定代表人:?,职务:?,国籍:?。

第三条?本垃圾处理特许经营项目是?,主要处理?的垃圾,日处理规模?吨/日(或?吨/年),主要工艺为?。

第四条?(特许经营权授予方)委托?于?年?月至?年?月对?项目进行了公开招标,经过?,确定?为本项目的中标人,组建项目公司。项目公司的组成为?,和?。

第五条?(中标人)符合资格预审要求,具有要求的技术实力,提供的技术方案成熟、可靠,技术路线正确、合理,经营方案切实可行。

第六条?市人民政府愿意授予项目公司特许经营权,由项目公司按照本协议的条款和条件实施项目,并授权特许经营权授予方与项目公司签署《特许经营协议》,并授权特许经营权授予方与项目公司签署作为本协议附件1的《垃圾供应与结算协议》。

第二章?定义与解释

第七条?名词解释:(对协议中涉及的技术的和商务的特定含义的词汇和语句进行定义或限定,明确协议中使用的字母缩写和单位,包括但不限于以下内容)

中国:指中华人民共和国,仅为本协议之目的,不包括_____特别行政区、澳门特别行政区和_____地区。

法律:指所有适用的中国法律、行政法规、规章、自治条例、单行条例、地方性法规、司法解释及其他有法律约束力的规范性文件。

垃圾:指特许经营权授予方或由特许经营权授予方指定的其他机构按照《垃圾供应与结算协议》的规定提供给垃圾处理厂(场)处理的垃圾。

项目:指第三条规定的垃圾处理项目。

项目建设:指项目的垃圾处理厂(场)及其相关的设施和设备的设计、采购、施工、安装、完工、测试和调试。

公用设施:指由特许经营权授予方为了项目施工和运营,连接至场区边界并在特许期内负责维护和正常服务的输变电、供水、供气和通讯等设施。

日处理量:指根据垃圾供应与结算协议确定的以吨(t)为单位的垃圾日处理量,包括额定日处理量、月核定日处理量、预计核定日处理量、最高日处理量和最低日处理量。

协议:指特许经营权授予方与项目公司之间签订的本特许经营协议,包括附件1至附件?,每一部分都应视为本协议的一部分。

批准:指需从政府部门依法获得的为项目公司或为垃圾处理厂(场)的投资、设计、建设、运营和移交所需的许可、执照、同意、授权、核准或批准,包括附件?所列举的批准。

_____协议:指特许经营权授予方、项目公司和贷款代理人在本协议签订之日签订的_____协议,并作为本协议附件15附后。

投标保函:指发起人按照投资竞争人须知要求与本项目建议书同时提交的保证金、担保书或备用信用证。

履约保函:指根据第八条要求向特许经营权授予方提供的针对项目建设阶段的保证金、担保书或备用信用证。

维护保函:指根据第八条要求向特许经营权授予方提供的针对项目运营和维护阶段的保证金、担保书或备用信用证。

法律变更:指

(a)在?年?月?日之后,任何政府部门对任何法令、法律、条例、法规、通知、通告的实施、颁布、修改或废除;

(b)在?年?月?日之后,任何政府部门对有关任何批准的发出、续延或修改实施、修改或废除了任何实质性的条件,

(a)导致适用于项目公司的税收、税收优惠或关税发生任何变化;

(b)实施、修改或取消了对垃圾处理厂(场)的投资、建设、运营、维护或移交的要求。

商业运营开始日:指完工证书签发日的同一日,即垃圾处理厂(场)的商业运营开始日。

建设工程开始:指建设承包商按照项目计划在场地进行的工程建设的开始。

项目公司:指以实施本协议为目的,根据中华人民共和国有关法律和法规在中国成立和登记注册的项目公司。

法定地址:?,法定代表人:?,国籍:

及其继承人及经许可的受让人。

特许经营权:指本协议_____许经营权授予方授予项目公司的、在特许经营期限内独家在特许经营区域范围内投资、设计、建设、运营、维护垃圾处理项目并收取费用的权利。

建设合同:指由项目公司和建设承包商之间达成的且由特许经营权授予方及/或其他政府主管部门批准或备案的有关垃圾处理厂(场)设计、建筑安装、工程监理和材料与设备采购的一个或多个协议。

建设承包商:指由项目公司通过招标所聘用且由特许经营权授予方及/或其他政府主管部门批准或备案的根据建设合同和本协议履行建设工程的一个或多个承包商及其各自的继承人和许可受让人。

建设期:指自项目公司进场开工日始至完工日止的垃圾处理厂(场)的建设期间。

协调机构:指根据第十条规定成立的机构。

违约:指一方不履行其任何项目协议项下的义务,并且不是由于另一方的作为或_____违反任何项目协议项下的义务,也不是由于不可抗力或另一方承担风险的事件造成的。

生效日:指本协议条款中双方约定的生效日期。

(1)雷电、地震、火山爆发、滑坡、水灾、暴雨、海啸、台风、龙卷风或旱灾;

(2)流行病、瘟疫;

(3)战争行为、入侵、武装冲突或外敌行为、封锁或军事力量的使用,_____或_____行为;

(4)全国性、地区性、城市性或行业性_____;

(5)国家政策的变更,如对垃圾处理设施的国有化等;

(6)国家政府部门实行的任何进口限制或配额限制;

(7)由于非特许经营权授予方或其指定或委托的机构造成的运输中断。

移交日期:是指特许经营期届满之日(适用于本协议期满终止)或根据本协议第二十四条规定确定的移交日期(适用于本协议提前终止)。

环境污染:指垃圾处理项目对于地上、地下或周围的空气、土地或水的污染,且该等污染违背或不符合有关环境的适用法律或国际惯例。

融资文件:指依适用法律批准的与项目的融资或再融资相关的贷款协议、票据、契约、担保协议、保函、外汇套期保值协议和其他文件,但不包括

(1)与股权投资者的认股书或股权出资相关的任何文件。

(2)与提供履约保函和维护保函相关的文件。

贷款人:指融资文件中的贷款人。

验收:指第十四条所述的确保项目设施达到技术标准、规范和要求及设计标准的测试和审核。

第三章?特许经营权

第八条?特许经营权

本条主要包括以下几方面的内容:

(1)授权范围:

a.规定特许经营权授予方授予项目公司承担一个特许经营垃圾处理建设或运营项目权利的范围;

b.为控制项目公司的风险,限制项目公司从事未经特许经营权授予方批准或同意的其他业务的权利;

c.涉及到的所处理垃圾的地域范围和其他授权范围等。

(2)特许期限:即业主政府许可项目公司在该项目建成后运营合同设施的期限,该条款与业主政府及其用户、项目公司的利益都有非常密切的关系,特许经营期限应根据垃圾处理规模、技术路线、经营方式等因素确定,最长不得超过30年。并说明在不可抗力事件、一方违约、重大法律变更时特许期限的调整程序。

(3)转让和抵押

应说明项目公司抵押或转让垃圾处理设施的资产、设施和设备的条件。对于特许经营权的转让和抵押的限制等。其中:1、项目公司如为本项目融资目的,经特许经营权授予方同意(特许经营权授予方不得不合理地拒绝同意)的情况下,可以在其资产和权利上设置担保权益;2、项目公司股东在项目稳定运行?年限后应可以转让股权,前提是不影响项目继续稳定运行。

(4)特许期内项目公司的主要责任和特许经营权下项目公司应支付的费用,如项目的前期开发费(如征地拆迁,勘察、设计等)、各种保函(或其他方式的担保)。

第九条?声明、保证和前提条件

主要是申明双方的法律地位、经济情况和对于项目的许可、评审、听证、公示、批准等情况及承担项目资格和能力、项目成立的基本条件等。

第十条?特许经营权的监管

(1)特许经营权授予方应明确对于垃圾处理特许经营过程的行业监督管理机构、监管内容和方式,并明确不合格情况下的处理措施。

(2)应当包括对于运行过程处理标准的监管、环境标准的监管、财务状况的监管和安全卫生的监管。

(3)明确协调机构的组建时间、人员组成、任务和责任。

第四章?新建项目建设

第十一条?土地使用权

主要包括土地使用权的获得过程中双方责权利,场地使用限制、使用权的改变和抵押、土地使用费等,土地使用期限及其延长。

第十二条?设计

包括设计要求、设计审批过程、设计变更程序等。

第十三条?建设

主要包括建设过程_____许经营权授予方和项目公司各自的责任、建设工程的质量保证和质量控制的责任和措施等,也包括了设备及材料采购和建设承包商的选择、项目计划及进度安排和保证措施、工期延误和不合格工程拒收等。

运营期的分期建设或扩建参照本章执行。

第十四条?验收和完工

(1)规定验收时间、依据的法规和标准。

(2)明确参加验收的人员组成。

(3)明确项目公司验收计划的通知的时间和通知方式。

(4)明确工程验收结果的认可方式,初步完工证书的颁发和试运营的进行,以及最后完工的审核和证书的颁发。

(5)明确验收失败后的重新验收或审核的方式和程序。

(6)特许经营权授予方对提前完工情况下项目的实施安排。

(7)明确特许经营权授予方检验和接收工程或设施及发出初步完工证书或完工证书并不解除项目公司承担项目设计或建设方面任何缺陷或延误的责任。

第十五条?完工延误和放弃

(1)明确由于不可抗力造成的完工延误情况下,双方责任的免除及进度日期的顺延。

(2)明确在特许经营权授予方导致的完工延误情况下,及进度日期的顺延。

(3)明确在不是由于特许经营权授予方的违约,或不是由于不可抗力造成的延误情况下,项目公司的责任。

(4)明确最后完工延误的违约金,以及这种违约金的最高限额。

(5)明确在由于项目公司违约造成建设工程已被项目公司放弃或视为放弃情况下,项目公司的责任或违约金。

(6)明确项目公司被视为放弃的条件。

(7)明确特许经营权授予方解除全部或尚未支取的履约保函(或其他方式的担保)项下的金额的时间或条件。

(8)如对项目建设工期要求特别高,可以考虑加入介入建设条款,即如项目建设工期或质量严重不符合要求时,特许经营权授予方选择自行或指定第三方建设项目的条件。

第五章?项目的运营与维护

第十六条?运营与维护

(1)明确在整个特许期内项目公司负责垃圾处理设施的管理、运营、安全和维护的任务和责任。

(2)在整个特许期内运营维护期间,特许经营权授予方的责任和义务。

(3)明确监管机构对于运营安全和技术要求监督和检查要求。

(4)检验与维护手册:明确项目公司的垃圾处理设施的检验与维护手册的要求。

(5)监督管理手册:明确特许经营权授予方对于项目公司运营和维护工作的监督管理权限、程序、措施和惩处手段。

(6)明确运营与维护保函(或其他担保)数额、补足要求和有效期等。

(7)明确项目公司违反其维护垃圾处理设施的义务情况下的处理措施。

(8)明确项目或其任何部分违反应适用的中国的安全标准和法规情况下的处理措施。

(9)明确项目公司运营垃圾处理设施应达到附件2技术规范规定的处置标准、产品标准、环境标准。

(10)明确特许经营权授予方及其代表在不影响正常作业情况下进入垃圾处理设施,以监察垃圾处理

设施的运营和维护的权利和条件。

(11)明确项目公司应提供的定期报告:包括运营报告、财务报告、环境监测报告等。

(12)明确如项目运营和维护严重不符合要求时,特许经营权授予方选择自行或指定第三方运营和维护的权利。

(13)明确运营期间需要扩建等建设项目时的程序与条件。

第十七条?垃圾的供应与运输

明确特许经营权授予方在整个特许期内根据附件1的条款,调配并向项目公司供应垃圾,项目公司应接收其运营垃圾处理设施所需的符合附件1条款要求的全部垃圾。项目公司不得接收附件1或其补充修订协议之外的垃圾。

第十八条?垃圾处理服务和垃圾处理费

特许经营权授予方应在整个特许期内根据附件1的有关条款供应垃圾,并向项目公司支付垃圾处理费,或明确_____方式和金额并办理完整的_____文件;协助相关部门核算和监控项目公司成本,提出价格调整意见。

第十九条?项目的融资和财务管理

(1)明确在特许期内,项目公司负责筹集垃圾处理设施建设、运营和维护所需的所有资金的义务。

(2)明确项目公司在特许期内项目公司股东在项目投资的股本金数额及比例要求。

(3)在使用外资情况下,规定项目公司所有需要以外汇进行有关本项目的结算的银行账户使用方法。

(4)在使用外资情况下,特许经营权授予方应明确项目公司、建设承包商和运营维护承包商在中国境内开立、使用外汇账户,向境外账户汇出资金等事宜。

(5)在使用外资情况下,应规定项目公司在特许期内将项目的人民币收人兑换成外汇,以支付项目外汇支出、外币贷款还本付息和支付外国股东股本金的利润等事宜。

(6)在利用外资情况下,项目公司(或股东)将其利润汇出境外的条件。

(7)对于项目公司财务报表的要求。

第六章?项目的移交

第二十条?特许期结束后的移交

(1)明确特许期结束后,项目公司向特许经营权授予方移交的有形、无形资产内容及完好程度。

(2)明确最后恢复性大修的时间、范围和要求,以及移交验收程序。

(3)明确移交的备品备件的内容和程序。

(4)填埋场情况下,对于项目公司进行封场及后处理的要求。

(5)明确移交日期垃圾处理设施的状况要求、缺陷责_____内项目公司的责任和责任的限制以及对于未能修复缺陷或损害的赔偿、对于移交维护_____的要求等。

(6)明确在移交时,项目公司所有承包商和供应商提供的尚未期满的担保及保证、所有_____单、暂保单和_____单批单等转让给特许经营权授予方或其指定机构的方式。

(7)关于项目公司运营和维护垃圾处理设施的所有文件、图纸、技术和技术诀窍,及所有无形资产的移交和授让方式。

(8)明确特许期结束后原项目公司雇员的处置。

(9)明确对于项目公司签订的、于移交日期仍有效的运营维护合同、设备合同、供货合同和所有其他合同的处置。

(10)明确项目公司移走的物品的范围和方式。

(11)明确项目公司应承担移交日期前垃圾处理设施的全部或部分损失或损坏的风险,除非损失或损

坏是由特许经营权授予方的违约所致。

(12)明确所进行移交和转让及其批准所需的费用和支出方式。

(13)明确移交机构组成及移交程序。

(14)明确本协议移交后的效力。

(15)明确特许经营权授予方对于运营与维护保函(或其他担保)的余额解除的时间或条件。

(16)明确如果特许经营权授予方将再次授予特许经营权,项目公司是否有优先权及其条件。

第七章?双方的一般义务

第二十一条?特许经营权授予方的一般义务

(1)明确特许经营权授予方应始终遵守并促使遵守任何中华人民共和国及政府部门颁布的所有有关

法律、法规和法令。

(2)明确在重要的法律变更情况下协议的执行和补偿。

(3)明确可能的税收优惠。

(4)明确对项目公司为垃圾处理设施的投资、设计、建设、运营和移交所需的审查、许可、执照、同意、授权或批准。

(5)明确需要获得和保持批准,包括特许经营权授予方协助获得的批准和将由特许经营权授予方给予?的批准的责任。

(6)明确特许经营权授予方对于项目公司、建设承包商及运营维护承包商或其各自的授权代表的物品?和设备进出口所需的批准清单及责任。

(7)明确特许经营权授予方对于为项目公司、建设承包商、运营维护承包商的外籍人员及向项目公司?提供为垃圾处理设施服务的必要人员取得就业许可的责任。

(8)明确特许经营权授予方提供的公用设施条件。

(9)明确特许经营权授予方在垃圾处理设施的建设、运营和维护过程中,对项目公司的经营计划实施?情况、产品和服务的质量以及安全生产情况进行监督,并向政府提交年度监督检查报告。监督检查工作不?得妨碍项目公司的正常生产经营活动。

(10)在项目的建设及运营期间,根据双方商定,特许经营权授予方将联系有关部门向项目公司提供公共安全保障。

(11)明确限制特许经营权授予方不当提取项目公司提交的投标保函、履约保函和运营与维护保函或其他方式的担保。

(12)明确特许经营权授予方是垃圾供应与运输协议项下的首要义务人,并享有相应的所有权利和应

承担其各自协议项下的所有义务。

(13)明确特许经营权授予方任何违反垃圾供应与运输协议项下的义务应为特许经营权授予方本协议项下的违约。

(14)明确特许经营权授予方对项目公司在特许经营期间有不当行为时的终止协议或取消特许经营权?的情况。

(15)明确协议上报备案要求,以及受理调查公众对项目公司擅自停业、歇业的,应令其限期改正,督促其履行义务。

(16)项目公司承担政府公益性指令任务造成经济损失的,政府相应的补偿责任。

第二十二条?项目公司的一般义务

(1)明确对于项目公司所有权的变更及股份转让的限制,及变更名称、地址、法定代表人时应提前书面告之特许经营权授予方并经其同意。

(2)明确对于项目公司履行本协议项下的义务应遵守的法律、法规和法令的要求。

(3)明确重要的法律变更情况下的要求和垃圾处理价格调整的规定。

(4)接受主管部门对产品、安全、服务、质量的监督检查。

(5)按规定的时间将项目公司中长期发展规划、年度经营计划、年度报告、董事会决议等报特许经营权授予方备案。

(6)明确项目公司应遵守和执行的有关环保标准和要求,以及项目公司在建设、运营和维护垃圾处理?设施时对于避免或尽量减少对设施、建筑物和居民区的妨害的责任。

(7)明确项目公司应保证生产设施、设备运营维护和更新改造所必须的投人,并确保设施完好。未经政府批准,项目公司不得擅自停业、歇业。

(8)项目公司对于考古、地质及历史文物的保护的要求。

(9)明确是否优先使用中国的服务、货物及优先条件,对于招标过程中对于是否优先使用中国的承包?商或中国的服务及货物等的要求,以及本垃圾处理设施中使用中国的服务和货物的程度对于将来其他的?特许经营权项目招商时对于本项目公司地位的影响。

(10)对于项目公司使用中国的劳动力的要求,明确应遵守的相关劳动和工会法律和尊重法规赋予的?工人的各项权利。明确应遵守的健康和安全法规和标准规范。

(11)明确项目公司与本项目有关的文件、协议与本协议的一致性。

(12)明确项目公司应按照中华人民共和国及其政府部门颁布的法律和法规缴纳所有税金、关税及_____。

(13)明确在特许期内,项目公司应购买和保持的_____单;明确对于项目公司应责成其承保人或代理人?向特许经营权授予方提供_____证明书的要求;对于项目公司向特许经营权授予方提供承保人的报告副本?或项目公司从任何承保人处收到的其他报告副本等的要求。

(14)明确项目公司对承包商和其雇员及代理人的责任,应明确项目公司对于其雇用承包商的责任及与承包商签订的任何合同应包括使项目公司履行本协议必要的本协议项下的条款。

(15)明确项目公司融资文件的条款要求。

(16)项目公司对其财产和本协议项下的任何所有权或其他权利和权益进行质押、抵押、不动产抵押或其他担保物权给贷款人以外的任何人的限制。

(17)明确项目公司在协议有效期内单方提出解除协议的提前申请时限,及在特许经营权授予方同意解除协议前,项目公司履行正常经营的义务。

第二十三条?特许经营权授予方和项目公司的共同义务和权利

(1)明确对于不可抗力引起的中止履行的规定。

a.明确对于项目公司声称的不可抗力而中止履行本协议或作为其不履行本协议项下义务的理由的限制条件;

b.明确对于特许经营权授予方声称不可抗力而中止履行其本协议项下的义务或作为其不履行协议项

下义务的理由的限制条件;

c.明确对于不可抗力声称的程序;

d.明确不可抗力造成影响情况下的费用补偿条件或时间表修改要求;

e.在商业运营开始日之后,不可抗力事件期间的支付条件和方式;

I:明确不可抗力造成的终止的程序要求;

g.对于在受到不可抗力影响情况下,双方减少损失和协商的责任和要求;

h.如果不可抗力造成建设工程或垃圾处理设施的实质性损坏情况下,设施修复的责任。

(2)明确在危及或者可能危及公众利益、公众安全的紧急情况下,特许经营权授予方临时接管特许经营项目的条件和程序。

(3)明确由特许经营权授予方向项目公司提供的文件的权属和限制、由项目公司向特许经营权授予方提供的文件权属和限制以及双方遵守对于文件的有关规定。

(4)明确特许期结束后双方的保密规定。

(5)明确双方相互合作以实现本协议的目的义务。

(6)明确特许经营权授予方和项目公司反对以欺骗、贿赂等不正当手段获得特许经营权的陈述、保证、约定、法律责任并声明。

第八章?违约的补救

第二十四条?终止

(])明确项目公司违约事件下,特许经营权授予方有权立即发出终止意向通知。

(2)明确特许经营权授予方违约事件下,项目公司有权立即发出终止意向通知。

(3)明确终止意向通知的形式和程序以及发出终止通知的条件、程序。

(4)明确贷款人限制终止的条件、贷款人的介人权和条件、贷款人的介入承诺的内容要求、程序、有效期及其限制等、介入期结束条件和贷款人选择一个替代本协议项下项目公司的替代公司的条件和程序。

(5)明确由特许经营权授予方或其指定机构经营垃圾处理设施的权利和条件以及在项目公司违约事件发生之后且特许经营权授予方发出终止意向通知之后,特许经营权授予方在任何时候终止协议的权利。

(6)明确如果垃圾供应与运输协议终止、垃圾供应与运输协议项下项目公司违约事件、在垃圾供应与运输协议项下出现不可抗力导致的协议终止等对于本协议的影响。

(7)明确本协议终止后双方在本协议项下的进一步的义务,或对其他条款的影响。

(8)终止后的补偿。

a.明确项目公司违约事件下项目中止时,项目公司的赔偿方式和垃圾处理设施的处置。

b.明确如果在生效日期后项目公司因特许经营权授予方违约事件终止本协议,特许经营权授予方对于项目公司的补偿方式。

c.因法律变更导致的终止情况下特许经营权授予方对于项目公司的补偿方式。

(9)明确由于不可抗力造成垃圾处理设施破坏,致使本协议终止情况下,项目公司得到垃圾处理设施_____的保单项下的付款的权利,以及该_____赔款的支付顺序。

(10)明确一方终止本协议的权利并不排除该方采取本协议规定的或法律规定的其他可用的补救措施。

第二十五条?本协议违约的赔偿

(1)明确以本协议的其他规定为条件,每一方应有权获得因违约方未遵守本协议的全部或部分而使其

遭受的损失、支出和费用的赔偿,该项赔偿由违约方支付。

(2)明确各方未能履行义务情况下的免责条件。

(3)明确由于另一方违约而遭受损失或受损失_____的一方应采取合理行动减轻或最大程度地减少另一方违约引起的损失的责任。

(4)如果损失部分是由于受侵害方的作为或_____造成的,或是由该方承担风险的事件造成的,赔偿的数额应按照这些因素对损失发生的影响程度而扣减。

(5)明确各方对于由于本协议引起的、在本协议下或与本协议有关的任何索赔为对方的任何间接、特殊、附带、后果性或惩罚性损害赔偿的责任。

(6)本条中的任何规定不应阻止任一方采取本协议规定的或有法可依的任何其他补救措施。

第二十六条?责任与保障

(1)明确每一方对于其在履行本协议中的违约所产生的死亡、人身伤害和财产损害或损失,从而产生的基于此之上的责任、损害、损失、费用和任何形式的请求权,对另一方进行赔偿、提供辩护的权利。

(2)明确项目公司是否对于保障、赔偿特许经营权授予方免于承担由于项目的建设、运营和维护造成的环境污染所产生的所有债务、损害、损失、费用和索赔等的规定。

(4)明确提出索赔和抗辩程序。

第九章?协议的转让和合同的批准

第二十七条?协议的转让

(1)明确对于特许经营权授予方授让或转让其本协议项下全部或部分的权利或义务的条件和限制。

(2)明确项目公司转让其本协议项下全部或部分的权利或义务的条件和限制。

第二十八条?合同的批准

第十章?争议的解决

第二十九条?解释规则

(1)明确本协议包括的文件内容。

(2)明确本协议构成双方对项目的完全的理解,并且取代双方以前所有的有关项目的书面和口头声明、协议或安排。

(3)明确本协议任何修改、补充或变更的形式和程序。

(4)明确如果本协议任何部分被任何有管辖权的_____庭或法院宣布为无效,协议其他部分的有效性。

(5)明确特许期内本协议及附件1相对于其他协议的优先顺序。

(6)明确执行本协议需要的一些解释。

第三十条?争议的解决

(1)明确对于产生争议时,组织协调机构友好解决的方式和程序。

(2)明确在不能通过协调机构友好解决情况下,通过专家组的调解时,专家组的组成、调解程序和费用等。

(3)若双方未能通过协调机构友好解决或通过专家组的调解解决争议、分歧或索赔,或如果对专家组的决议提出异议时,进行_____解决的机构。

(4)根据_____协议(附件15),明确双方将协议或附件项下的同一实质性问题发生的争议,提交_____的解决程序合并等事宜。

(5)明确通过司法解决争议、分歧或索赔的可能性,,

(6)明确双方应在争议解决期间继续履行其本协议项下的所有义务。

(7)明确本条规定的争议解决条款在本协议终止后继续有效。

(注:争议解决方式只能选择_____机构和法院中的一种)

第十一章?其他

第三十一条?其他条款

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篇8:学生会生活部月工作总结_月工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学生会,学生,全文共 1563 字

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学生会生活部月工作总结

本文由小编辑收集整理,以下提供一篇学生会生活部月工作总结给大家参考!

说一下生活部吧!最基本的事情比如学生的住宿信息都没有做到完全精确,虽然尝试了很多方法,但都没达到预期的效果。这是我的工作做到不好。时间的流逝,我渐渐的怀疑自己的能力,自己到底有没有承担这个工作的能力?不能因为自己的无能而影响整个组织的发展。但是我既然担任了这个工作,就应该不遗余力的去做,而不是徘徊或退缩。

谈到生活部的日常工作,自然离不开谈干事。也许是僧活不日常工作的枯燥,大家都失去了原有的工作热情,在人员安排是表现尤为突出。其他部门的干事对生活部工作的安排满满的有了抵触,致使晚归和卫生的检查时安排不到人员。现在也许大家的工作热情都在进入低谷期,应该通过一些方式来重新调动成员的工作热情。晚归和卫生的检查也反映了一些问题,很多宿舍开始对检查工作有反感甚至抵触,大三有的明确说出:不要再擦我闷得宿舍了。大三的不配合是惯了的,但应重点检查的大一也出现了一些问题。每次我们都是把检查结果张贴出去,也许一些人根本就没有看过,觉得这些结果对他们并没有影响。我想应该有一些奖惩措施或加强对寝室文明的宣传,来促使大家保持良好的生活环境。这也是我们工作的目的。

卫生包干区的工作还是相当顺利的,就是希望在做卫生包干区的时间里其他部门适当的少安排我们部门的工作,因为包干区的范围挺大,需要足够的负责人员。这是我们工作的第二个月,生活部的工作内容远远地超过了我的想象,本以为把本部门的工作做好就可以一切顺利了,没想到那只是工作中的一部分,配合其他部门的工作更必不可少。我觉得学生会存在一个很大的问题,就是太散,一些干事之间或部长和其他部门干事之间都叫不出名字,最不能让人理解的是有些干事连部长和主席的名字都不知道,不知是主席团和部长们的个人魅力不够大,还是因为干事自身原因,我都希望大家能团结起来。既然大家是一个集体,就因该像一家人那样,让组织变得强大。可以通过组织一些活动来刺进成员之间的感情和了解。只有相互了解熟悉团结了,工作才能达到事半功倍。

现在是干事学习、锻炼的时期,但不代表他们没有思想和想法,每次开例会时我们几乎安排好了一切事情,就算出现了问题也是部长和主席团的解决,者俨然成了一个部长会议,只是多了些听众罢了。我建议应该或多或少的听一下干事们的心声,这一方面有助于我们的工作,另一方面也调动了干事的工作情绪,不让新材料作文他们觉得自己总是在做机械的毫无能力含量的工作。最近举办了不少的活动,总体来说还都不错,但我发现了一些问题,就是人员安排的不均,一些人忙不过来,一些人却没事做只能聊天,这形成了人力资源的浪费。希望以后在工作安排上能好好计划一下。还有一些不好的事物慢慢开始滋生,例如“官僚主义”。大家都是团队的一员,本着为大家服务的原则走在一起,就应该实实在在的做事,不能只懂嘴皮子,因为那根本不能解决问题,主席团和部长更应做好表率。这并不是说领导者要亲力亲为,而是在活动安排结束后能稍稍加把手,而不是只在看看干事们来完成你交代的任务,这样让干事们也没有理由不做。现在最让我感到纠结的是钱的问题。

由于我们的“启动资金”都是成员内部筹集的,非常有限,所以希望能有效地安排这些少的可怜的钱。我们生活部在活动中主要负责饮水工作,每次活动都会有一些花销,每次活动前都收了一些费用,可采购时还要自己先垫上。也许每次的数额都不大,但累计起来还是相当多的。一个月办了几次活动,报上去的花销不知何时才能报下来,再加上其他一些无法报销的费用(例如话费等),家里每月给的生活费又固定,我都“经济危机”了。我想采购时可不可以分摊一下费用。本月工作总结大致如此,希望大家对生活部的工作多多配合,对出现的问题提出多多意见。愿我们的组织茁壮、快乐的成长,较早的成熟!

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篇9:对寒假生活的总结范文

范文类型:工作总结,全文共 309 字

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在我的寒假生活里,那是多么的好玩,能够吃上最新鲜的雪糕,看到可爱的小羊。

今年的寒假我去爷爷家过年,爷爷家有很多我不认识的人,爸爸告诉我他们分别是谁,怎么称呼。每天我多会遇到他们中的一个或几个。他们对我可好了,在那里我很开心,尤其是爷爷,什么好吃的好玩的都要先问我要不要。我在爷爷家吃到了最好吃的烤红薯,那是多么好吃啊!

爷爷家过年遇到我的两个哥哥,一个大表哥,任哥哥,因为比较胖,我就叫他胖哥哥;另一个是二表哥,唐哥哥,因为比较瘦,我就叫他瘦哥哥。只是在我们小孩玩的时候我这么叫,有外人的时候还是叫任哥哥和唐哥哥的。他们对我都特别好,每天陪我玩,他们还很照顾我呢,帮我穿外套,拉靴子拉链。我好开心啊!

这就是我的寒假生活。

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篇10:语文我应该感到自豪才对教学反思

范文类型:教学反思,适用行业岗位:教研,全文共 1176 字

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苏教版教材第八册课文《祁黄羊》一文介绍了祁黄羊让位荐贤的故事,表现了祁黄羊“外举不避仇,内举不避亲”的崇高理想境界,表现了祁黄羊出以公心、正直无私的高尚品质。教学难点是通过品味语言文字,感受祁黄羊是一个一心为国,做事公正的人。教学过程中,我注重了抓住对话,朗读与想象相结合。

一、以“外举不避仇,内举不避亲”为切入点,练习分段

这篇课文的重点段是3——11自然段时,可以分成两个层次进行,引导学生找出3——7自然段是“外举”部分, 8——11自然段是“内举”部分。课文中“祁黄羊举荐人才”是故事的中心事件,作为一个线索贯穿全文。故事正是紧紧围绕“举荐人才”展开。于是在让学生理清文章层次、练习分段时,我先让学生找找文中哪几个自然段写到祁黄羊外举不避仇,品读相关语句,体会。最后师生确定3——7自然段是“外举”部分。而后用同样的方法引导学生找出8——11自然段是“内举”部分。由此,课文的分段水到渠成。

二、演读对话,感受人物

本文主要以人物对话来展示人物品格特征的。但在人物对话的背后,有许多空白之处,在教学时,我就抓住了几个值得学生探究的空白,引导学生进行想象、说话,效果还不错。学习“外举”部分时,我先挑起学生认知上的冲突,“祁黄羊竟然举荐他的杀父仇人担任中军尉这一职位,不但悼公感到意外,解狐也非常不理解,你觉得 他会怎么想,怎么说,怎么做呢?”以此充分调动学生的探究欲望。然后让学生找出关键的词语或句子进行品味。以读为主线,进行点拨,并让学生大胆想象。有的说:“解狐很快知道了祁黄羊举荐他的事,他想:我与他有不共戴天的杀父之仇,难道他忘了吗?”有的说:“解狐心想:祁黄羊在解狐面前举荐我会不会别有用心呢?他不怕我当上中军尉以后谋害他吗?”……学到这儿,我又抛出一个问题:如果你是祁黄羊,你怎么来说服解狐呢?层层深入,将学生的体验不断引向深处,使其充分领悟到文本的内涵。此外,教学这部分课文内容时,我有意识地教给学生一些积累词语的方法,如“悼公听了祁黄羊的话,明白了他的用心良苦了吗?我们可以用学过的什么词来形容?”“恍然大悟、茅塞顿开”。最后进行学法迁移,自学习“内举”部分。

三、引入资料,加深体会

学生对文本有了深层的感受后,进行了有感情地朗读课文,最后让学生交流,“如果你是祁黄羊的亲友,当你听说他推举了解狐,你会对他说什么?” “如果是你是朝中大臣,当你得知他推举了自己的儿子祁午,你会说什么?”再次点击中心。在此我引入课外资料《祁黄羊的故事》等,学生在了解、讨论中知道了祁黄羊的为人,从而被他一心为国、大公无私的高尚品质所感动,从中获得有益的启迪。

在这节课中,为了帮助学生理解祁黄羊“外举不避仇,内举不避亲”的做法,我让学生进行想象说话,使学生的个性在课堂飞扬,学生的生命在课堂成长。正是有了这样的引导,因此学生的回答相当精彩,教学效果也很理想。

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篇11:绿色生活伴我行国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 484 字

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老师们、同学们:

早上好!我演讲的题目是:如何对待中考前复习!

孔子曾经说过“逝者如斯夫,小舍昼夜”,的确如此。掐指算来,我们离中考还有70天,70天一眨眼的功夫就过去了。那我们该怎样利用这短短的70天好好地复习呢?

首先,第一轮复习就要重视,跟紧老师实实在在地做好每一知识点的复习与巩固,换句话说就是把书读厚。发的资料,要一一弄明白,这样后边的复习就会轻松许多。

接下来就要把书读薄。将前一轮复习中还未掌握的知识点,特别标明,然后着重复习标明了的。等弄清楚后便于工作可将符号划去。如此循环,需复习的量也越来越少,知识缺漏也越来越少。

最后,在后阶段的复习时,绝对不能做难题,怪题,偏题,准确把握难易度。还应注意收集新闻时事信息,有选择地阅读报刊,了解重大社会现象和自然现象。

复习要靠我们自己,不能单靠老师、家教。他们只是起引导作用,我们必须在课后多读、多写、多练才能作好复习。

不是每个人都可以抓紧最后的七十天。但是,如果你抓住了,那么你会是中考考场上最亮的星辰!

在冲刺的日子里,希望大家都全力以赴,以最好的壮志投入最后的冲刺阶段。

预祝所有同学都能进入自己理想的高中!

谢谢大家!

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篇12:小学生的寒假生活演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1231 字

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尊敬的家长朋友:您好!

为了使您的孩子度过一个平安而有意义的寒假,过一个祥和而愉快的春节,我们诚挚地希望您在假期里切实承担起孩子监护人的责任,并将寒假注意事项及下学期开学的有关安排告知与您,希望您能积极配合。

一、放假、开学安排及其相关事项

1、1月8、9日期末考试结束,学生离校回家。1月12日上午8:30到学校参加学期结束典礼。1月13日至2月4日为寒假时间。

2、下学期2月5、6日为学生报名注册时间(班级招满为止,请家长尽早报到)报名注册时要把假期作业交班主任检查。2月9日正式上课。(幼儿班同上)

二、对学生寒假生活常规要求和对家长的希望

1、养成关心国内外大事的习惯,每天安排一定时间读书看报,写好读书笔记;请家长带领您的孩子收看中央电视台“新闻联播”,关注社会主义现代化建设,加深对党的路线、方针、政策的理解和认识。

2、积极参加社会实践公益劳动,从中培养关心社会、关心他人的社会责任感。

3、加强传统美德教育,增强学生尊敬长辈,孝敬父母意识,帮助父母做一些力所能及的家务事。

4、不燃放烟花爆竹、不看不健康的书籍、录像,不参加封建迷信活动,不进入营业性网吧等不适合您的孩子进入的场所,自觉抵制各种不良文化影响。远离、珍惜生命。

5、发扬艰苦朴素的优良传统,养成勤俭节约的良好习惯,反对铺张浪费和乱花钱,用钱要得当、有意义;走亲访友时注意文明礼仪。

6、寒假期间要自觉合理安排时间复习功课,查缺补漏,认真完成寒假作业,建议不突击完成寒假作业。并积极参加体育锻炼,增强体质。指导孩子背诵经典教育文章,并根据孩子的年龄特征讲解其中的含义。

7、自觉遵守社会公德,遵守公共秩序,不到危险的地方去,不玩危险的物品,不独自外出,严禁孩子到江河、水库或山塘等地玩耍。教育您的孩子注意用火、用电等安全。

8、提醒您的孩子出行时注意交通安全,自觉遵守交通规则、法规;不在公路上玩耍或追逐打闹,严禁未满12周岁小学生骑车上街,以防止交通事故的发生。

9、寒假时正逢春节,教育您的孩子注意食品卫生安全,特别注意饮食卫生。讲究健康饮食,不购买和食用“三无”食品,防止疾病病的发生。

10、教育您的孩子增强自我保护意识,提高防范能力、自救能力和辨别是非的能力,防止受骗上当,防止盗窃偷抢,防止出现拐骗事件。

家长朋友,一个月的寒假生活稍纵即逝,您的孩子的假期生活离不开您的指导、教育和督促。请多关注您子女的学习、生活,与他们多交流,正确引导孩子制订合理的作息时间,完成好学校的各项常规要求。相信在您的正确教育和引导关怀下,孩子们一定会在浓浓的亲情滋润下渡过一个充实、快乐而有意义的寒假,并能以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来。

同时,我们恳请家长朋友把您对学校工作的意见通过电话或电子邮件等方式反馈给我们,也恳请您为我们下学期的工作提出宝贵建议,并根据您孩子的合理需要提出合理建议。对此,我们将虚心接受、认真对待,以利于我们不断改进工作,以利于您的孩子的健康成长。

最后祝您及全家:春节愉快!幸福美满!

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篇13:善意的谎言辩论会反方辩词总结

范文类型:工作总结,全文共 509 字

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我们要拒绝谎言,坚持诚信。如何才能避免反方在工作生活中所遇到的尴尬?我方以为:

一开始拒绝,就不会出现后来的尴尬局面。我们现在生活在坦诚不受欢迎的时代里。

“你可不要说隔壁大妈戴的帽子难看,听见没有?”

“你要跟新班主任说‘非常高兴您成为我们的班主任’!”

我们说类似的话并不是自己由衷的想法,而是挑一些不让人伤心的好话说给对方听。这是因为我们认为,生活中不能缺少善意的谎言。

我们从相反的角度看这个问题好吗?某个人戴了一顶很难看的帽子,我们可以实事求是地告诉人家确实不太好。这是因为,总说善意的谎言也会给你带来麻烦。因此,要学会何时说真话,何时说善意的谎言,要不就会导致无法辨别真假的结果。

举一个例子,假设你周末接到一个不太亲密的朋友的生日邀请,你并不想去,但拒绝了又怕对方生气,答应得模棱两可。时间过得很快,眼看快到朋友的生日了,你还是不想去,现找了个理由告诉对方你不能去了。你想一想,这时对方会怎么看你?对方肯定看得出来你不情愿去,一定会很生气。

当初你没有拒绝,结果还是让朋友生气了。假如接到邀请时就表明态度会是什么样呢?

“受到邀请我感到非常高兴,但是我不能去,因为那天我在城里有事。”

假如一开始拒绝,就不会有后来的尴尬。

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篇14:讲诚信与善意的谎言辩论会教案

范文类型:教学设计,全文共 2309 字

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善意谎言本身即是谎言,这一点是无庸质疑的.谎言,说谎是欺骗,欺骗是不道德的,不道德的事不得人心,这些都是打小师长们就谆谆教诲过.但我们扪心自问,又有谁没有说过谎言呢?无论是对自己的亲人、朋友、还是不相识的人,目的也有很多种,但当我们给谎言加上一个“善意”时,仿佛大家都可能接受了,这正是人性的弱点的集中表现.

马克吐温曾经说过这样一段话:“当你拿不定主意时,就说实话.它将令你的对手感到窘困,令你的朋友感到释然.”因此,心理学专家们的观点是:不要轻易扯谎,哪怕是善意的谎言

对方二辩请注意,即使是善意的谎言,但作为谎言本身,已是与诚信相悖的行为,所以,无论谎言是否处于好的目的,作为谎言本身必然会有碍于诚信.所以,在此我要大声疾呼,让我们拒绝善意的谎言,共同打造诚信社会.

请对方辩手注意,您们的辩词存在很大的疏漏.我们认为区分事物首先应先从定义入手进行阐述,综合康熙词典的释义,善意的谎言就是不事实求是,说假话、虚话,夸大、掩盖、歪曲事实真相.从善意的谎言词组结构入手进行分析,其属偏正短语,中心词是谎言,因而善意的谎言本质上就是谎言.善意的谎言其动机虽然为善意,但因为善意本身存在一定的不确定性,因而屡屡被一些“职业骗子”所利用――这是不争的事实.“谎言”的本身是阴暗的,事物的好恶不由事物的目的去衡量,善意的谎言本身即是假话.尽管其褪去了丐服穿上了旗袍,可是依然摆脱不了其谎言的本质,而谎言就意味着欺骗,因而就有碍诚信.善意的谎言的出发点是善良的,但是往往这种谎言一旦戳穿,对对方的伤害会更深,作为谎言本身,已是与诚信相悖的行为.

在中共中央公布的《公民道德建设实施纲要》中提出的20字道德规范中,"诚信" 是一个很重要的规范,诚信就是求"真",就是追求正义.古人说"真者",精诚之至也.不精不诚,不能动人.

正如锦涛在讲话中说的:“我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会.”

通过上述多方面的分析,我们认为无论谎言是否处于好的目的,作为谎言必然会有碍于诚信.

请对方一辩注意,既是谎言?何来善意?!即是善意!何必撒谎?!

谎言虽然为善意,但作为谎言本身,已是与诚信相悖的行为,所以,无论谎言是否处于好的目的,作为谎言必然会有碍于诚信.

与民族精神来一次暮然回首,原来那诚信竟在灯火阑珊处.隔着几千年的长河,依旧可以清晰地听见:诚信是中华民族的美德,宛如长城是中华民族的象征.一个人如果丢失诚信留下的就是虚伪:一个企业如果丢失诚信将面临破产然机;而一个民族如果丢失诚信将会对堕落与死亡!

守信了诚信就守信了一方净土,守信了诚信就留信了成功,守信了诚信中华民族才能永恒.

在此我想请问对方同学,当一个人在失去了诚信之后,他的出发点还是善意的吗?

所谓善意的谎言也可能导致不可预见的后果.并举出实例:某人身患绝症,为了让他平静地度过余生,亲朋好友一致把他瞒过,这其中绝无恶意,也绝无私利,但往往未能尽如人意,欺骗无法持久,反而使病者失去了配合治疗的理性和处理个人事务的时机.女哲学家西塞拉波克警告说,这种谎言会置人于人格大滑坡的边缘.她在《说谎,公共和私生活中的道德选择》一书中写道: “ 心理上的障碍荡然无存,辨别真伪的能力更加模糊,自认为谎话不会被识破的概念可能趋向偏执.”一些对说谎现象颇有研究的心理学家建议, 任何人如果想对朋友、亲人、同事说些“ 善意的谎话”之前,最好能好好考虑一个涉及心理反应的问题,即对方如果知道了真相后会感谢你的好意,还是会觉得对你的长期信任被你伤害了.

“善意的谎言更多的是借口” !

任何使用借口的人都想用它来保护自己或别人.帮助我们挽回面子,以便能忍受挫折.

盖斯梅尔说过:“认为自己比真正的自己好,是相当普遍的现象.”人想出来的借口有时出乎意料.为什么人要自欺欺人?美国幽默作家赖得乐指出:“大多数人不是生活在现实当中,而是生活在幻想里,尤其是对自己的幻想.”话又说回来,了解自己与朋友的真象有时非常残酷,最好还是不要知道的好.

然而大多数借口都有破坏性.不自觉地使用借口,即使不会愚弄别人,也会愚弄自己.所以我请对方认识到,多点诚信,少点借口!同时我想问对方,如果大家都有这种观点,如何打造诚信社会,如何使我们的国家在诚信上有更大发展?

我认为即使谎言是善意的,其造成的负面影响也比比皆是.何须举例.这种负面影响对诚信的破坏往往是比较隐蔽,是一种慢性中毒.无视这种毒害,无疑是掩耳盗铃.我想请问对方辩手,您们口口声声说善意的谎言与诚信是两个范畴,请您们就善意的谎言准确下一个定义

一个国家一个民族如果能始终以一颗公正的心来对待和评价客观事物,那么一定会营造出一种诚实明净的氛围,而不是尔虞我诈的恶性循环.

朱?F基总理在九届全国人大五次会议上的政府的工作报告中指出,要“切实加强社会信用建设,逐步在全社会形成诚信为本、操守为重的良好风尚”.以诚立身,以信交友,是我国传统道德的一个重要内容,也是当前和今后一个时期维护经济正常运行、推进体制创新、整顿和规范市场经济秩序的治本之举.目前,随着经济社会的迅猛发展和人们价值观念的嬗变,一些领域和个人的信用匮乏,已日益成为令人切齿的社会公害,必须引起高度重视.正如对方一辩所述,谎言何来善意,既是谎言就有碍诚信,请问对方辩友,诚信是什么?我们这个社会缺少的是什么?

我方认为反方在一些概念的理解与认识上存在根本性的错误,诚信是建立在彼此的坦诚以待的基础之上,任何的欺骗即使是所谓的"善意"的谎言可以说是与"诚信"完全悲道而弛的.关于"善意"的谎言的概念我想在此就不需要再论证了,已经分析的很明白了.

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篇15:学会生活国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 688 字

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一向以来,长大都是一种向往,一种对心中梦想付出努力的态度。

还记得小时候盼望长大,是因为邻家的哥哥姐姐总能结伴骑着自行车去郊游踏青,而我也总想成为他们当中的一员,母亲却是说:“你还太小”。每当听到这样的话心中总有无限委屈,年龄限制了许许多多的行为。我会坐在家门口,眼巴巴地看着渐行渐远的哥哥姐姐们的身影,仰起小脑袋看着天空,心里默默想着:快点长大,快点长大吧。之后,入学了,成为学生。低年级的时候盼望长大是想要拥有像高年级学生那样成熟的脸和颀长的身形。高年级的时候盼望长大是想要体会完全陌生的初中生活。而如今已是初中生活的末节,又开始盼望长大,期待高中尽情挥洒汗水的三年奋斗时光,甚至开始憧憬起大学在我们眼中闲适的生活。流光易逝,我们都明白我们早已离开了那个遥不可及的童年,我们再也不能毫无顾忌地说出“上火星”这样天马行空的梦想。如今想起那些以往说过的梦想,会不自觉地用童言无忌来敷衍过去。

那些天花乱坠的梦想在我们越来越明白现实的思想里显得苍白无力。可是,我们脑海之中,因为逐渐成熟起来的思想,对于未来的定义变得更加切实起来。不会像以往那样想当然,而是有了明确的目标,对自我的本事作出最佳的评估,然后定一个可行的梦想,朝着这样的目标,坚定地大步向前。也许不再是过去信誓旦旦的远大梦想,可是却是贴合自我并且看得到期望的。因为长大,我们学会抓住适合自我的未来的尾巴,向着那道曙光前进。这或许就是长大的最大益处吧。如今的我们,正在未来的路上坎坷却努力地前行。我们需要不断长大,用长

大这个不断完善自我的过程,来为梦想铺出最坚实的基垫。天天都在盼望长大,只为离心中的梦想近一些,再近一些。

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篇16:如果生活欺骗了你周记

范文类型:周记,全文共 491 字

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很多时候我们误解了生活。其实,生活不仅是为了生存,还有做好多好多自己喜欢做的事情,自己曾经所经过的一切,自己憧憬的一切。生活并非是一种单调的重复,还有我们的热忱和激情,有志同道合的朋友,有蓝颜或红颜,有爱我的人和我爱的人。每一天都是新的一天、新的启程,有我们一路的欢歌笑语,一路的相扶相持,一路的不离不弃,一路的故事,一路的心事,一路的快乐或痛苦。

每一个抉择,每一步,你都不是一个人。

有人祝福,第一时间道谢,还要谢谢自己呢,谢谢自己的坚持,自己的坚韧与坚忍,谢谢自己一路独立,一路照顾自己,一路喜欢自己,一路不离不弃,一路的为自己加油,为他人祝福,为自己收获感动。

喜欢泰戈尔的诗,有寓意,有美感,有哲理,有光芒,有内涵,有气魄,有胸襟,有风度。世界以痛吻我,要我回报以歌。乌云遮住了太阳,但是他却埋怨天气不明朗有时候我们喜欢自欺欺人,自我束缚于自己的偏见与傲慢里。请拨开云幔看看蓝天。

我喜欢爬山,骑单车,那有一种美好与美妙的冲动,自己好像羽化飞仙,登临文昌阁,与真实的自己对话,倾听伟人的呼吸,呼吸自然的气息,呼吸英雄的气息,喜欢心比天高,喜欢海阔天空,喜欢轻轻的走近你......

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篇17:绿色生活伴我行国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 983 字

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老师们,同学们,大家上午好!我是来自x班的。很荣幸能代表我的班级在此作国旗下的讲话。

近期我发现了一个奇怪的现象,下课时打闹的同学不见了,同桌手里的小说也不明下落;同学们的学霸模式悄然开启,校园笼罩在一片紧张而热烈的学习氛围中。这是怎么了?原来是让全体同学们为之胆颤的人来了——期末考试! 其实关于考试,我想各位同学已经是司空见惯了。每个人对于考试都有自己的一套方法去应对。那么在这里我想与大家分享我的期末复习方法。

1、 上好复习课。

每一节复习课都是经过老师精心设计的。在复习课中,老师必定和大家一起回顾每一类知识的重难点,对前面学过的知识进行浓缩梳理,所以不能错过任何一节复习课,大家要认真参与,不应在复习课上开小差出现跑神的现象。

2、 敢于提问。

如果感到自己哪方面的知识不过关,有疑问的一定要提出来,问同学、问老师、问家长,弄懂以后还要多练习两次。只有这样,才能及时有效地弥补自己的知识漏洞。

3、 认真完成作业。

复习期间,老师会根据知识的重难点,有计划地布置作业,有目的地练习巩固。因此,我们必须按老师要求,认认真真地做好作业,只有这样复习才能达到事半功倍的效果。

4、 自我复习。

每个同学的知识水平都不一样,每个同学都有与别人不同的知识优势和知识缺陷,因此就要我们有清醒的头脑,找出自己知识上的不足,制定计划,有选择优侧重地进行自我复习。

5、融会贯通,使知识系统化。

一个学生,通过平时分单元分课文的学习,可以说基本上完成了对各种基本知识的理解任务,完成了对基本能力的掌握。通过复习时的回顾,查漏补缺,又把长期学习的各部分内容有机地“组装”起来,帮助我们掌握各部分内容之间的区别和联系,从而编织一张系统化的“知识之网”。

6.既会学习,也要会休息。

要想取得最佳的学习效果,还必须保证有健康的身体,良好的精神状态。我们不提倡同学们晚上开夜车或过早起床复习,因为这样会导致睡眠不足和复习效果差,上复习课更会打瞌睡。复习期间大家还是像平时那样,注意适当锻炼,合理休息,劳逸结合,每天按时睡觉,保证充足的睡眠。 同学们,备战期末考试,靠得是你们的平日努力与关键阶段的冲刺。若不言败,就要自信;若要成功,就要稳定自己的情绪,以良好的心理状态、不懈的学习努力去应对考试;要坚信“地到天边我为界、山登绝顶我为峰”。 最后预祝全体同学期末考试取得优异成绩。

我的讲话到此结束,谢谢大家!

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篇18:生活自我鉴定范文

范文类型:鉴定书,全文共 665 字

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转眼四年的大学生活将告一段落,从xx年入校就读以来,我一直以满腔的热情投身于学习和生活中,虽然有成功的喜悦,但也有失败的辛酸。然而日益激烈竞争的社会也使我充分地认识到:成为一名德智体美劳全面发展的优秀大学生的重要性。因此,我不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

这美好的四年大学生活让我积累了充分的文化知识,社会实践能力有了提高,也让我在心理上有了质的飞跃。以下我将从四个方面总结我的大学生活:

在学习上,我努力积累文化知识,为实践做最充分的准备。每一门课程我都认真对待。

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成了良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。

在思想上,我有良好的道德修养,我热爱祖国,热爱人民。坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。衷心维护中国共产党的领导,积极向党组织靠拢,思想健康进步。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。

在社会实践上,我用真诚和热心去关心帮助他人!在校期间曾多次以社团的形式,组织为福利院、敬老院捐衣捐物,并趁周末去给那里的老人做义工,像扫地、洗菜、叠被子、梳头等都是我们常做的事。

四年的大学生活即将结束,回首校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤,有成功,当然也有失败, 这缘于我的不足和缺陷。由于种种原因,在大学期间我对自己的要求还不够严格,有时不能自控而有所放纵,但我相信只要我不断反省,不断学习,不断充实自己、完善自己,将来的生活会越来越有意义。

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篇19:小学生寒假学习生活计划表

范文类型:工作计划,适用行业岗位:小学,学生,全文共 4296 字

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小学寒假学习生活计划表(通用5篇)

学生寒假学习生活计划表1

一、时间安排

1、每天的五个“1小时保障”(根据具体情况,可以和课外的辅导班协调一下时间哦)

每天保障做一小时的语文或数学寒假作业(寒假生活指导);

每天保障一小时的无负担课外阅读;

每天保障一小时的英语自学;

每天保障一小时的特长训练;

每天保障一小时的户外活动或运动(和朋友同学一起)。

2、计划与非计划

如无特殊情况,每天必须完成以上计划;

每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;

如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;

可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。

二、学习计划

①要自己独立完成作业,不会的题目可以和老师交流,寒假也可以和老师沟通的。

②语文课程计划

假期前两周完成寒假作业,后两周检查、改正,查漏补缺;

把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;

假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;

把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

③数学课程计划

假期前两周寒假作业,假期后两周检查、改正,查漏补缺;

有选择性挑选典型题目做。

自己注意计算细心化的纠正。

④英语课程计划

英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养;

把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听英语音频,时间不限;

假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总;

若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。

三、活动安排

1、随父母可以出去旅游一次;

2、有条件可以去乡下亲戚家1次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次,体验一下乡村生活,感受一下乡村变化;

3、每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等;

5、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立招待;

6、每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高;

7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天,当1-2天家长;

8、其他:根据具体情况,灵活安排。

小学生寒假学习计划日程安排

(注:仅供参考,要根据自身情况作调整。)

8:00—8;30起床(刷牙洗脸吃饭)

8:30—9:00做老师布置的作业

9:00—10:00做课外作业

10:00—13:00自由安排

13:00—14:00做课外作业

14:00—15:00自由安排

15:00—16:00做课外作业

小学生寒假学习生活计划表2

(1)学习计划要求不宜过高,因为要求过高不仅难以执行,而且容易引起心里没数和自卑感。

(2)考虑全部生活的平衡。有规律而充实的生活是提高学习效率的基本条件。

(3)要有一定的灵活性。学习计划既要有灵活性,又必须以基本不变为原则,这样才有利于养成良好的习惯。

(4)有具体的学习目标。这个目标要根据自己以往的学习情况、学科进度等情况来决定。

学生假期的计划安排最重要的还有两个方面:一是各科学习的内容能在寒假进行一次较系统较全面的复习,构建知识网络结构,掌握知识要点;二是合理安排培优补差,假期时很好的时间,学科优势,可能上新的台阶,差的学科和差的章节可以补漏,使学习进入良性循环。还可以安排一点时间对自己的学习情况(得失)进行总结,对下学期要学习的内容进行一下宏观鸟瞰式预习,做到心底大致有数。

其次,让孩子认真,及时地完成寒假作业。假期时间较长,爱玩又是孩子的天性,所以家长要注意引导和督促孩子有计划地完成寒假作业,以免孩子在临近开学时仓促赶寒假作业,这样临急抱佛脚,学习效果肯定不好。同时,家长还要注意培养孩子良好的学习习惯,绝不可以让孩子边玩边做作业,或者边看电视边做作业。寒假理论上是休息时间,但对孩子而言,尤其学力较弱、基础较差的同学而言,在保证适度的休息和锻炼的前提下,有效的完成作业就显得特别重要。学困生应以复习巩固旧知识为主,优生应完成富有挑战性的作业,应该让中等生有一种“跳一跳就能摘到桃子”的感觉,这样每位学生都能品尝到作业所带来的成功与成长的喜悦,不是一味的应付和拖拉,而是把作业当做一件快乐的事情。

第三,引导孩子多读些课外书。家长应引导孩子充分利用假期充裕的时间读一些自己喜欢的书,而不是让孩子沉迷于电视节目中。课外书不仅可以使孩子开阔视野、扩充知识,提高孩子的写作水平,而且可以教会孩子做事做人的道理。

第四,要有计划的安排孩子的娱乐时间。适时的安排孩子和同龄的小伙伴在一起玩耍,这对孩子来说是最开心的。你也可以在家庭中开展一些亲子游戏,让孩子体验家庭的温馨与乐趣。现在,在城市的周边地区都有面向游客开放的农庄、田园,不妨带孩子去看看,

摘摘瓜果,让他亲自体验收获的乐趣。在这些活动中,不仅可以培养孩子的交往能力,也可以增添孩子的生活情趣。

第五,依据孩子的爱好适当培养孩子的兴趣。比如孩子喜欢画画,那么每天可以安排一定的时间让孩子自己画画,或者和孩子商量是否报个辅导班学习学习。父母对孩子的爱好要进行适当的鼓励和引导。

第六,保证孩子有充足的睡眠时间。充足的睡眠时间能够帮助孩子尽快恢复体力,促进机体的健康成长。假期,由于不像学校中有严格的作息时间,因此,有的孩子改变了以前早睡早起的好习惯,经常因为看电视或者做其他的事睡得较晚。因此,家长应该制定一份合理、可行的生活作息制度,培养孩子按时入睡、按时起床的好习惯,在睡前不要让孩子进行活动量较大的游戏活动。

最后,要增强孩子的自我保护意识。由于缺乏自我保护意识,几乎每年假期都会有一些中小学生在各种事件中受到不同程度的伤害。所以,家长在假期里一定要对孩子进行安全教育,使他们自觉做到不到危险的地方去玩,不跟陌生人外出,不玩火玩电,尤其不要让年幼的孩子单独外出和上街,以免发生不测。此外,让孩子学会慎重交友和合理消费,也是增强孩子自我保护意识的重要内容。

小学生寒假学习生活计划表3

一、时间安排

1、制定合理的作息时间表

起床:6:00

晨练:6:20—7:00

学习英语:7:00—7:50

早饭:7:50—8:20

学习数学:8:30—10:30

休息:10:30—14:30(上网或看电视)

学习语文、英语:14:30—16:30

休息:16:30—19:30(看小说)

复习总结一天所学知识,写日记:19:30—21:00

星期日全天休息

2、严格执行所制定的作息计划,决不因其他事情而不按计划行事。如果有特殊情况占用了学习时间,必须加倍弥补。

二、学习计划

1、预习下学期所学新课制定严格的预习计划,然后坚决实行之。计划的落实以自学为主,要尽量地自己看懂;不会的要做出标记,等以后解决,或询问他人马上解决。预习新课要尽量多预习,争取预习下学期新课的三分之一以上。

2、复习旧课对以前学过的旧知识必须时常复习,要用10天左右的时间来复习旧知识,复习时尽量采用目录回顾法,对不会的知识尽量摘录下来,留待以后在复习时作重点复习用。

3、自觉写10篇以上语文作文和英语作文,养成自觉修改文章的好习惯。

4、看几部中国古典名著,并做好笔记摘抄。

5、加强英语口语及听力,看几部英文原版片。

6、坚持练字。每天学习累了的时候,要仿照一本好的字帖去练字。

三、提高自己的综合素质

1、学习累了之后,要干力所能及的活,如:打扫卫生、抹玻璃、拖地板、打水、做饭、买菜、洗衣服、接待客人、社会劳动、完成家长交代的其它事情、社会调查等。

2、提高思想认知水平和道德素质,不断完善自己,读些励志的书籍。

3、提高分析问题、解决问题的能力。培养自己形成一种思维全面、反应敏捷、运作正确、快速的学习机制;养成一种勤学、善思、好问、求实的学习习惯。

4、制定几个旅游计划,体验大自然的美好和其它想探索的世界。

小学生寒假学习生活计划表4

一、时间安排

1、 每天的四个“1小时保障”

每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;

每天保障一小时的无负担课外阅读;

每天保障一小时的英语自学;

每天保障一小时的户外活动或运动。

2、 计划与非计划

如无特殊情况,每天必须完成以上计划;

每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;

如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;

可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。

二、学习计划

1、 不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。

2、 语文课程计划

7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;

把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;

假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;

把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

3、 数学课程计划

7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;

假期完成五年级《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。

自己注意计算细心化的纠正。

4、 英语课程计划

英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养;

把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限;

假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总;

若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。

三、活动安排

1、 随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;

2、 至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次;

3、 每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

4、 每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等;

5、 一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立招待;

6、 每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高;

7、 尝试掌管家里经济和家务安排1-2天,当1-2天家长;

8、 其他:根据具体情况,灵活安排。

小学生寒假学习生活计划表5

一、作业

1、寒假作业每天每科10页,春节前完成;

2、语文:

每天背3首古诗、练3页字、视听3篇(作文/故事/成语);

每天诵读一篇优秀作品,背不会的部分抄写;

每周末一篇日记,每读完一部喜欢的作品写一篇读后感;

3、英语:

每天听读背2个模块并描红相关模块英文字帖;

每天背会并默写10个单词;

亲子共读儿童英文图书;

4、数学:

《同行》、《随堂》错题重做一遍;

完成本册《英才》;

二、社会实践

买菜、购物并结清钱款,送回家;

推销产品,解说并演示;

单独坐公交车去姥姥家;

做三件第一次做的事;

三、科学实验

物理、化学各选一个实验并写出实验过程和结果;

培育一株植物,记录生长过程;

四、外出游玩

搜集出游地资料信息,及时记录心情感受,整理成为一篇游记。

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篇20:学生会生活部申请书范文_学生会工作总结_网

范文类型:申请书,工作总结,适用行业岗位:学生会,学生,全文共 4019 字

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学生会生活申请书范文精选5篇

申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书。如何写好申请书呢?小编精选了一些关于申请书的优秀范文,让我们一起来看看吧。

生活部申请书

尊敬的西建大华清管理工程系学生会的领导:

您好!

我是会计xx班的学生,我叫,同时也是咱们管理工程系学生会生活部的一名委员。

生活部是一个与同学们联系密切的部门。他检查、监督着管理工程系学生的宿舍卫生和安全,及时反映着同学们生活中遇到的问题。加入这个部门,我想更好的去和同学们接触,为同学们服务,而加入后,我找到了我想要的。

在学生会里的这一年的工作、学习中,我参加了不少活动,锻炼了自己:

1.参加了系学生会及院学生会的检查宿舍工作,当然这是我们的基础工作,同时也是我们的分内工作;

2参与了策划、举办上学期的电影节和这学期的礼仪知识大赛等活动;

3.“魅力西安”宣传板的内容;

4.协助其他部门举办活动等。

在这么多的活动中,我学会了很多。首先,在学生会的工作中,要学会与他人沟通交流,要有耐心,有礼貌。其次,在举办活动的过程中,我学会了写策划书,考虑策划的实际可操作性,为活动多思考,让活动更完善;在举办的时候,要注意细节,及时改进;在活动结束后,要学会总结工作,指出活动中的优点和不足,并提出完善方案。

再次,在做一件事之前,要首先站在他人的立场上,去考虑这件事情,对他人的影响,别人会不会关心,会不会参与。最后,在协助其他部门时,要认真对待,不懂赶紧问。

在这里我学会了细心,耐心。

很感激能有这次竞选部长的机会,因为这里有我一年的付出,有我可以学习的东西,可以实现我的价值,所以我想竞选生活部的副部长。我认为生活部可以更好的为同学服务,我相信生活部不再是别人眼中只会检查宿舍的部门。

如果,我当选了的话。第一,我会继续做好检查宿舍的工作,做好检查人员和同学之间的沟通工作;第二,我会与其他部门多交流、多沟通,学生会是一个大家庭,这是在进入学生会以后,主席和部长重复最多的一句话,我想让这句话更加的落实。部门间多一些沟通,多一些交流,多一些互助,是自发的,而并非主席团要求的;第三,和同学们多一些沟通和交流,了解他们的需要和困难,更好的为同学们服务,这是我们学生会的目标,所以,我想让他更发扬光大;第四,在举办一个活动之前,制定好方案,同时做好应急措施,提前安排好,大有准备的仗;最后,我只是想让生活部成为一个平台,是同学,老师间共同交流的桥梁。

也许我不是秀的,但我会继续努力,既是竞选不上,也没有关系,我只是想做自己想做的事,不想让自己留下遗憾。

希望领导能给我继续展现才能的机会,对我的申请予以批准。

此致

敬礼!

生活部申请书

尊敬的老师:

你们好!

我叫,我是电子信息工程系的一名学生,现在就读于XX班。在进入这所学校后,我在保证自身学习的同时,积极参加学院各项活动并在其中起到很好的带头作用,热心帮助同学且在大家的共同努力下使一些人取得了较大进步。目前担任班长,系生活部部长,校生活部副部长。

在思想政治方面上,端正思想,提高思想觉悟水平。严格要求自已工作认真,生活作风严谨树立正确的人生方向;学习方面,从进校以来学习一直未松懈,成绩一直名列前茅,被老师选中参加技能大赛,并获得了“三好学生”、“优秀班干部”、“校优秀学生会干部”等荣誉称号;在实践工作上,我始终以“奉献班级,服务同学”为宗旨,真正做到为同学服务,现担任班长,积极做好班级工作,并一直在为创建“优秀班级”而奋斗。积极参加活动,曾参加了“泰兴市激情广场”、“第xx届全委扩大会议”等多项志愿者活动。通过在学校两年半的学习生活过程,使我在思想、学习和工作方面都取得了较大的发展,这些都是我来此竞选的优势。

我想竟选生活部部长!生活部,就是表现出人的生活能力,集体能力,不怕吃苦,有亲和力等等。我非常高兴能够抓住这次机会,能让我为学生会,为学校尽一份力量。我真心希望能够竞选成功,我会豪不犹豫的献出我的汗水和智慧。我知道学生会成员的选拔是十分严格的,我相信自己有一定的工作能力,办事果断稳妥也不乏睿智,有着很好的心理素质,更有着极强的自信和挫且亦坚的不屈精神。我坚信我的加入可以为学生会注入一股新鲜沸腾的血液,对我的接纳更会使我才华大展!

请相信我,考验我,接受我。我是金子,我要发光!我绝不会令你们失望。

此致

敬礼!

生活部申请书

尊敬的系团委学生会:

我是系班的(自己填啊),我申请加入校团委学生会生活部(如果加入系学生会,就写“系团总支学生会")。

学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队,在学校管理中起很大的作用,在同学中间也有不小的反响。加入学生会不仅能很好的锻炼自己,更好地体现自己的个人价值,还能贯彻“全新全意为人民服务”的宗旨,有利于自己的成长和发展。

“学生会”在我心中是个神圣的名词,它连接学校与学生,是一个学生自己管理自己的组织。向上,它反映学生们的思想状况和成长历程;向下,它传达学校的规章制度和管理意向;向内,它组织同学参加各种有益身心健康的文体活动;向外,它联系校际组织参加社会公益活动。桥梁和纽带的作用是学生会存在的基础;自我锻炼,提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。所以,我向往校学生会。能够加入学生会,成为其中一名积极分子是我一直以来的心愿。生活部作为学生会中管理学校学生生活的重要部门,我有信心会给这个部门带来不一样的感觉。

(中间加一段自我介绍)我是09物流一班的李云贵。来自美丽的鱼米之乡——常德。我性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局。今天我很荣幸也很自豪地书写着自己由来已久的愿望。

首先在本校中专学院我曾担任过两届生活部部长,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好班级成员之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。并且在中专学院任职期间得到了很多收获,也得到了很多领导的好评,我想这一切都能证明:我有能力去胜任现在学生会的职务,并且有能力把学生会生活部更加的发扬光大。

假如我能顺利进入校学生会生活部,我会积极、主动、民主、协助地发挥它应有的作用,并在其中锻炼自己的各种能力,包括社交能力,思维能力,办事能力,创造能力和交际能力。同时也自觉地学习和体会“三个代表”精神,用科学发展观武装自己,从而提高自己的政治思想觉悟及参政议政意识。

此致

敬礼!

生活部申请书

尊敬的校团委学生会:我是系班的(自己填啊),我申请加入校团委学生会生活部(如果加入系学生会,就写“系团总支学生会")。

学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队,在学校管理中起很大的作用,在同学中间也有不小的反响。加入学生会不仅能很好的锻炼自己,更好地体现自己的个人价值,还能贯彻“全新全意为人民服务”的宗旨,有利于自己的成长和发展。“学生会”在我心中是个神圣的名词,它连接学校与学生,是一个学生自己管理自己的组织。向上,它反映学生们的思想状况和成长历程;向下,它传达学校的规章制度和管理意向;向内,它组织同学参加各种有益身心健康的文体活动;向外,它联系校际组织参加社会公益活动。

桥梁和纽带的作用是学生会存在的基础;自我锻炼,提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。所以,我向往校学生会。能够加入学生会,成为其中一名积极分子是我一直以来的心愿。生活部作为学生会中管理学校学生生活的重要部门,我有信心会给这个部门带来不一样的感觉。

(中间加一段自我介绍)

假如我能顺利进入校学生会生活部,我会积极、主动、民主、协助地发挥它应有的作用,并在其中锻炼自己的各种能力,包括社交能力,思维能力,办事能力,创造能力和交际能力。同时也自觉地学习和体会“三个代表”精神,用科学发展观武装自己,从而提高自己的政治思想觉悟及参政议政意识。

生活部申请书

尊敬的团委学生会各位领导:

你好,我是信息院自动化112班的刘智勇,在开学之初,我怀着对学生会的美好憧憬参加了监察部的干事竞选。在意料之中,我被录用了,成为监察部十二个新干事中的一员,直到现在我都为自己的这一选择感到荣幸,在这一学期的工作中,我从部长,副部长身上学到许多,养成监察部应有的细心,沉稳,公正。在日常工作中,按时,保质,保量完成分配的工作,无论是搬桌子,还是当栏干,没有丝毫的怨言。因为我深知这不是在浪费我的时间,从小事中我们也可以学到一些东西,至少可以多交一些朋友。因此在期末总评时我荣获优秀干事的称号,我深知过去已成为历史,这些并不能成为我居功自傲的资本,我只是把他们当做我人生中一种很重要的阅历,一笔很宝贵的财富。受益终身。新学期开始了学生会也要换届了,在我心中生活要有一些挑战才会有色彩。

我上学其在监察部的日常工作中就包括听生活部的例会,对生活部的工作流程比较了解,人员比较熟悉。因此我想竞选生活部副部长。生活部顾名思义是负责学生生活方面的事情。针对我们学校的生活部的主要工作是餐厅的检查,以及失物招领。生活部宗旨是维护学生的利益,构建学生与餐厅的桥梁。一个好的食堂可以保证学校的正常运转,学生的身体健康。而生活部就是替广大学生督查的,确保餐厅的卫生状况。失物招领是一块很有实际意义的工作,尽可能的保障学生的利益。上学期的生活部只是把这个大的框架构建起来了,没有更好的实施。因此我想加入生活部,用自己的实力改变生活部的现状,努力构建一个拥有良好风气的部门,使生活部变得更好。团结干事,与另一个副部共同协助部长工作,按时,按质,按量,完成上级下达的任务。把生活部建设成一个在内有凝聚力,在外有实力的一个部门。与此同时加强与其他部门的联系,使部门之间的感情深厚,共同为常大学生会贡献自己的力量。身为监察部出身的我自认为有能力胜任这个职务,我会用我的行动证明自己,尽我的努力去实践我的目标。希望领导能给我这个机会,我定会不辜负领导对我的期望。

申请人:

20xx年3月8日星期四

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