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大学教师个人党性分析通用27篇 党性分析材料【经典20篇】

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大学教师继续教育个人学习计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:大学,教师,个人,全文共 1355 字

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20xx年9月,我进入兴仁县李关乡幼儿园工作,开始了我的教学生涯。为了成为一名优秀的幼儿教师,为了进一步促进自身专业发展,提高自己的教育教学实践能力,同时也为了适应时代的需求、幼儿的需求,我特制定20xx-20xx学年度继续教育个人学习计划:

一、思想理论方面:

在20xx-20xx学年度我将学习领会教师道德行为规范,贯彻落实科学发展观,认真学习党的教育方针,重视理论学习,提高思想认识,更新教育观念。将学生的利益放在首位。以幼儿全面发展为核心,教师专业发展为基础,教干队伍建设为保障,全心全意为幼儿的健康成长服务,为每一位幼儿提供发展的基础平台。发挥幼儿园的教育和服务两大功能,大胆开拓,勇于创新,营造和谐乐园,构建和谐幼教,培养健康向上的儿童,促进幼儿身心健康和谐发展。学习新的教育理论,掌握科学的教育方法,提升自己的教学理念,在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格,遵循学生身心发展的规律。并在工作中不断地鞭策自己,以饱满的热情参加到工作中去,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。

二、学习方面:

在20xx-20xx学年度,我将认真学习幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、""规划的教育方面和"师德师风"。领会它们的精神,用新的思想指导新的工作,理论结合并指导实际,适应幼教发展的新的局面。认真阅读教学杂志,虚心向同行请教,及时做好学习笔记的摘抄,并把点滴体会写入教学反思。及时总结了教学中的成功与失败、经验与教训,注重研究如何启迪学生智慧,调动学生学习的积极性,真正做到扬长避短,更好地教书育人。并能理论联系实际,加强文字方面的功底,把理论和实际紧密结合,制订课题,作出研究的计划,及时进行阶段反馈。

三、教育教学工作方面:

我深刻体会到,孩子是真正按照自己的成长模式发展的。作为教师不能操之过急,不能用预先设计好的目标来要求、衡量每一个孩子,教师要善于观察、了解每一个孩子,要有一颗会等待、会帮助的心,教师的教必须基于教师对孩子的知。本着以儿童为本,以儿童的发展需要为本,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动的环境,满足幼儿多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。活动前的准备工作,在带班过程中能时时以职业道德规范来严格要求自己,面向全体幼儿,细心观察每个孩子的表现,积极启发幼儿的三性,完成好教育教学任务。使自己成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。重视幼儿的个别差异,了解幼儿的需要、兴趣和潜在发展的可能性,为儿童的自我发展创设一个良好的环境,才能在教育中灵活的扮演最适合的,与幼儿积极互动的角色。

四、家长工作方面:

家长工作由为重要,家长工作是接洽家与园的有用桥梁,只有做好家长工作,才能促进班团体的管理,我将踊跃和家长取得接洽,和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能.认真听从家长的意见和建议,满足家长的合理要求,起劲缩短家长和老师之间的距离,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长提供更优质服务。除此之外,我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况,经常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。

以上是我20xx-20xx学年度继续教育的个人学习计划,如有不当之处,希望领导批评指正。

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篇1:区优秀教师个人先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,全文共 2822 字

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泰戈尔说过:果实的事业是伟大的,花的事业是甜美的,叶的事业是平凡的。“我是一片绿叶,在党的阳光下进行着光合作用,孕育着花,孕育着果,孕育着神洲大地上的万千桃李!我要为这叶的事业拼搏到底。”这是现任翔安区溪尾回汉小学教导主任王海女老师常说的,也是一直在做的。任教2019年来,她担任过大队辅导员、班主任及教导主任的工作,在教育这片沃土上已耕耘了整整2019年的时间。2019年来她饱尝了育人的困难、艰辛、喜悦和幸福。对于曾经付出的心血,她感受更多的是充实和快乐,是春泥护红花般的满足。

一粒种子埋进地里,生根发芽,会结出颗颗硕果;一颗爱心洒向人间,真诚无私,会赢得颗颗童心。是的,王老师就是这样一个有爱心的人。她崇尚爱的教育,以奉献之心、理解之心、平等之心和宽容之心对待着每一个学生。在她的眼里没有差生,只有一群活泼可爱并日益进步的小天使。下课了,在班级和同学谈心的是她;放学了,办公室辅导学生的是她;经常利用晚上、周末和假期走访学生家庭,取得家长的信任和支持的也是她……她和孩子们建立起朋友般的新型师生关系。在她的努力下,班风、学风文明、健康、积极。她的付出得到了最大的收获,孩子们喜欢她。学生们进步了,家长们看在眼里,感动在心里。而她看着红花朵朵盛开,更是欣慰无比。

在教学上,她积极参加课改实验,认真学习课改新理念,精心设计教学环节,在启疑、激趣中让学生做探索者,恰当地引导、积极地创造机会,让他们通过自主学习,进一步地去解决问题、探索更深的东西。在打好学生坚实的语文基础的同时,注重良好学习方法、学习习惯的培养,鼓励学生在学习中自主感知,合作探讨,并学会发现问题。她的课深受学生的欢迎,所上的公开课不断受到领导和老师肯定。当学区举行优质课比赛时,她所执教的《鹿和狼的故事》获得了“教改成果奖”;98-99、99-00、01-02、06-07获学区“教学成果奖”;职务考评二度“优秀”。成绩是可喜的,工作是艰辛的。近三、四年来,她服从学区的安排兼任全校英语的教学,这其间的辛苦是无法言语的。正如校领导说的:“海女老师既要担当起全校的英语教学工作,又要负起一个班的语文教学工作,任务可谓重。可是她的教学效果又是最棒的,真是不容易啊!”

她注意启发学生的思维,在作文的教学中,她从多角度的方法,培养学生的创新性思维。引导学生写出真实的生动、曲折有趣的情节,大激发了学生的写作热情。指导蔡美婷习作《啊!大榕树》,编入《童心集5》;蔡阿惜在 “邮政杯”书信大赛中获“优秀奖”;蔡永梅在“扬中华美德,做合格公民”活动中,获得征文、演讲“三等奖”,蔡梅芳“二等奖”;蔡燕婷在语文竞赛中获“三等奖”;洪燕春在《奋发有为奔小康》读书活动中,征文评比获“一等奖”; .3指导刘嘉嘉参加小学生现场作文比赛获“二等奖”; 、12 指导刘嘉嘉参加全国作文大赛获“三等奖” 、1指导刘嘉嘉参加学区、翔安区写字比赛获“二等奖”、“三等奖”;-2019学年度指导余凤琴参加“青少年与法同行”征文获“二等奖”;指导陈燕婷参加科技现的作文比赛获“一等奖”、指导丁宝玉参加学区写字比赛获“一等奖”

时代呼唤勇于创新的人才,创新人才呼唤创新的教育。她以独创、灵活、开放的现代教育思维理念指导少先队工作,爱孩子之所爱,好孩子之好,队员们在红领巾乐园里生动、活泼、健康地成长。把丰富的艺术教育、思想教育融于活动之中。她指导的《雏鹰奋飞》中队会获“一等奖”。.5参加以“创文明城市”为主题《绽放文明花》的中队会获“一等奖”。组织各种兴趣小组活动,指导学生参加各种竞赛。指导蔡英昭参加科技制作比赛,获学区“一等奖”;指导蔡玉君、蔡春招参加“西部之光”手抄报比赛,获学区“一等奖”、同安区“三等奖”;指导刘嘉嘉、方晓湘参加小学生廉洁漫画比赛分别获“一等奖”、“三等奖”;指导刘嘉嘉、洪倩雅参加新童谣绘画比赛分别获“一等奖”、“三等奖”、2019指导余雅云、余玉含、陈燕婷参加“庆六一 迎奥运”绘画比赛分别获“一等奖”及“三等奖”……

教导的工作是琐碎而繁杂的,而作为教导主任的她,在工作中自觉做到“三不”,即工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,做的事情多不厌烦。她始终认为,一个人无论他的职位高低,能力大小,都要对工作尽一份责任,献一份力量。尤其是担任了教导主任以后,她更是不断告诫自己,自己的以身作则,赢得教师们的信任与支持。工作重在扎实,重在有实效,而不是走过场。她是这样说,也是这样做的。她带领全校教师认真学习教育理论,开展教研活动,进一步解放思想,更新观念,全面实施以基础教育课程改革为核心,以创新精神的培养和实践能力的提高为重点的素质教育,把学校的教研工作推上了新台阶。严格执行省颁发的教学计划,科学地安排好功课,做好各种报表的填送工作、注意各种资料的收集和管理。更主要的是组织全校教师积极参加新课程改革与实施。每周都要组织教师开展一次教研活动,学习新课程理论。通过开展集体备课、说课、开课,评课等一系列活动,探索新的教学方法,提高教研水平。鼓励教师积极撰写教学反思、教学案例等。在她的鼓励下该校在级发表论文1篇,省级1篇,市级33篇,区级3篇,学区级11篇。学校的教学质量明显提高了。期末学区统考中,该校有7个班科进入前五名,2个班科上进幅度前五名。师生参加各级比赛,均获得了好成绩:两个主题队会一个“一等奖”一个“三等获”;学生在书法、作文、绘画中分别获市1人次;区级5人次;学区级37人次;教师征文比赛3人获奖。

在繁忙的工作之余,她坚持勤于读书,乐于笔耕。先后参加学区论文汇编的有《如何把语文课上成训练课》、《提高课堂效率,减轻学生负担》,参加同安区进修学校汇编的有《自改、互改提高作文能力》。参加翔安区文体汇编的论文有《在阅读教学中张扬学生的个性》。撰写《重语感重积累 重表达》被“教育教学与管理”评为优秀论文,并收入汇编。级。撰写《构建信息平台 培养收集能力》入编《翔安区XX年小学语文优秀论文》。

她关心时事政治,积极向党组织靠拢,已光荣地成为预备党员。当“三讲”之风吹起时,她响应党的号召,认真学习并撰写心得《师者,也该讲求学习》获学区“一等奖”;当建党八十周年来临之际,她撰写《80年历程展辉煌》,获学区“一等奖”;在以“实践三个代表,争当时代先锋”为主题的读书的征文中,她的征文获学区“一等奖”;她廉洁从教,撰写《廉洁教育,服务学生》征文入编《教师获奖征文汇编》;参加教师廉洁漫画比赛获“二等奖”; XX年撰写《师者,更应该读书》在学区举办的教师优秀读书心得评比中荣获“二等奖”

“起始于辛劳,收结于平淡”。她也委屈过,抱怨过,但她始终认为人在忙碌中可以进取,失败中可以提高,干扰中可以成熟,委屈中可以自勉,困难中可以坚强,成功中获得喜悦。她始终认为叶的事业是崇高的,叶的事业是神圣的,自己仿佛是其中的一抹绿,她相信真诚的奉献能使未来的山花烂漫,为叶的事业拼搏到底,她乐意!

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篇2:大学贫困生个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,个人,人事,全文共 3618 字

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王琪,淮安信息职业技术学院一班学生。家庭贫困,家中排行老三,爷爷奶奶均患有严重的老年疾病需要治疗,家中仅靠父母务农的微薄收入生活,还负债8万多元,经济非常贫困,目前家里住房仍然是泥土构造的平房。我本人的学费、生活费,均来自国家助学贷款、国家助学金、学校奖学金以及校园勤工助学津贴。

饮水思源,始终铭记着是国家的资助使得自己能够继续学业,在大学中不断充实自我、实现自我,无论是学习、活动、竞赛、还是兼职,我都做得有声有色。我最大的理想是用自己所学到的知识来回报社会,如今,我仍然在继续做着我所喜爱的养老事业。

我一直是父母眼中乖巧、懂事的好孩子,从不让父母担心,主动承担着家庭重担,再苦再累也常常是报喜不报忧。我是老师眼中勤劳、踏实的好学生,在校勤工俭学,并配合老师、班长管理好班级。我是老人眼中的小天使,福利院的百号老人看到我总是眉开眼笑, 我不仅带去了专业知识,更多的是带去了耐心和爱心。我以自己踏实稳重的办事态度感动了领导,用真情实意为老人服务的行动获得了大家的一致好评。

20xx年9月以优异的成绩考入了淮安信息职业技术学院,在班级担任心理委一职,并先后在院、系学生会社团中任干事一职,工作半年以来认真负责,吃苦耐劳,班级在我的带动之下和谐团结,并且在校系的各项活动中也取得了突出成绩。步入大学的一年多以来,在老师的教导,同学的关心,朋友的帮助下我不断的成长,无论在思想,学习还是作风上,都以一名优秀大学生的标准来严格要求自己。得到校里和系里领导的一致好评。我积极要求上进,尊敬师长,乐于助人,学习自主性强、刻苦认真,善于思考,生活中能应严格要求自己,为人诚恳,待人热情,工作踏实负责,为人正直,作风踏实,做事具有很好的计划性有良好的沟通能力,兴趣爱好广泛,富有挑战竞争意识,心理素质好,能出色的完成交给的各项任务,具一定的团队协作精神及创新能力,是一名品学兼优的合格大学生。

(一)思想上

在思想上,我积极要求进步,提高自己的思想文化素质,坚定共产主义理想信念,树立远大理想,努力提高个人的党性观念。利用课余时间,我认真学习马克思列宁主义,毛泽东思想和邓小平理论以及"三个代表"重要思想,用其武装自己的头脑。此外我还注意留心看报纸,听新闻,及时了解实事。我坚持四项基本原则、拥护党和国家政策,政治上积极要求进步,努力树立科学的发展观,积极向党组织靠拢,并于20xx年提交了入党申请,希望能够得到组织的认可,同时我也知道我将面临更加严格的考验。在学习生活中,我时刻注意自己的言行举止,时刻用党员的标准来要求自己,给大家树立了一个先锋模范作用,积极学习、宣传、贯彻党的各项基本理论、路线、方针和政策,深入实践“三个代表”重要思想,不仅在行动上入党,在思想上也紧跟党的脚步。在先进性教育活动期间,作为班长,按照校党委和学院党委的统一部署,配合其我成员完成了本支部先进性教育活动的各项任务,同时也加强了自己的理论学习,撰写了读书笔记,与团员同学深入开展谈心活动,对今后的发展有了更高层次的认识。经常向党组织递交思想汇报,在平时的组织生活中,积极主动,精神饱满,为班级良好氛围的营造贡献了自己的一份力量。

(二)学习上

在学习方面,我一直谦虚勤奋。虽然我在学校,院系和班级担任学生干部,但我从没放弃过习,从没出现过无故旷课的现象,我认为作为学生来说学习是第一要务,应该协调好工作和学习的关系。我热爱本专业,认真学习每一门课程,并且在考试中取得优异成绩课堂上,我认真听讲,做好笔记;课下,我认真思考,使之消化吸收;自习期间,积极和同学讨论解决问题的方法。只要有时间,我就去图书馆看书,扩大知识面。我深知自己的英语基础较差,

为此我制定了严密的学习计划,每天坚持晨读,我的英语水平取得了很大的提高。凭借着自己刻苦钻研的学习劲头和孜孜不倦的学习态度,我的学习成绩一直不错,在同学中起到了良好的模范带头作用。经常与其我同学交流学习经验、方法,并帮助学习困难的同学,带动我们共同进步;积极参加各项科技创新活动,努力用创新的思维提升自己的专业知识水平取得了一定的成绩,更重要的是提高了自身的创新思维能力和接受新事物的能力,为今后的学习与工作打下了良好的基础。与此同时还在暑假期找了一份与专业相关的工作,其中我积极将我所学的专业知识应用在实践中,得到了锻炼和升华。

曾获得“三好学生”、“二等奖学金”、“电机拖动技能比赛三等奖”、“工业信号检测三等奖”、“国家励志奖学金”,“学习标兵”,“优秀社团干事”,自入团以来,我积极参加团组织的活动,并严格的要求自己,积极的改正自身的不足之处,积极进取、努力学习,争当优秀团员。并且时刻记住我应该做什么,以及该怎么做。正确行使团章规定的权利,履行团员义务。

(三)生活上

生活方面,我一直勤俭节约,来自农村的我从小就知道钱来之不易,知道那些都是自己父母的‘血’换来的,所以我没有资格去任意挥霍,我很孝顺,对自己的父母也很理解,虽然自己的父母不能像别人一样给我丰富的物质需求,可是我知道这些年自己已经得到的太多太多,光是父母的那份深深的爱就已经让我觉得很满足,有这么爱自己的父母我还求什么呢?看到别的人买好吃的、穿名牌的衣服,或许我会羡慕,可是我不会去攀比,更不会因此觉得自卑,相反我觉得自己很自信,我的自信来自于心灵,而不是像有些人靠华丽的外表。可是我绝不是吝啬小气的人,当同学或是朋友有需要的时候,我会毫不犹豫的帮助友人,或许也正是因为这点,大家对我都很尊敬,不会因为我不是‘土豪’就冷落我或是嫌弃我,都觉得我是个很可交的朋友,当知道我有什么困难的时候大家都会很乐意的向我伸出援助之手,老师对这样一个优秀的学生也是疼爱有加不想因为自己的好意而显得唐突,伤了我的心,所以老师对我总是默默关心着,大家都知道可是并没人会觉得嫉妒反而对我更加敬重。一个人要有多大的魅力才会让身边的人对自己这样呢?看到我,我想大家都会被我的精神所折服!我是坚强刚毅的,我是热情友好的,我是刚正不阿的,我是豁达开明的,我是谦和温顺的,我是……是什么塑造了现在的我呢?是父母及周边人的爱?是靠我自己的努力?是我面对生活的态度?……或许这些都在其中吧。

我很会打理自己的生活,也会照顾自己,可能是因为自己的家境不是很好,我从小就会帮着父母做一些力所能及的家务,尽可能的做到自己的事情自己解决,不想让自己的父母担心,因为我想帮父母多分担一些,“穷人家的孩子早当家”真的是这样,虽然是一个男生,心思却很缜密,事事想的很周到,或许也正是这个原因老师才会放心的事情交给我来负责,学生会的干部也很愿意和我一起工作,同学们对我才会很信任。我所住的宿舍更似一个快乐的殿堂,那种和乐友好的气氛使每个人都有种想要深入其中的冲动,我和室友的感情很好,我们喜欢在一起开玩笑,经常会听到我们爽朗的笑声。很多其我宿舍的同学喜欢到我们宿舍去玩,也许是喜欢我们宿舍那气氛吧,真的很好的感觉。要考试了,我带着室友一起学习,玩的时候,我也玩的疯狂。平时生活中的很多细节方面我会及时的提醒或是帮忙,所以我的室友们对我好似有一种依赖的情结。

只有心中有爱才可以活的有生机,生活在这个物欲横流的社会中我觉得自己很幸运,因为我得到了很多的爱,这些爱温暖着我的心,给了我动力与勇气,我更加无畏的去面对残酷的现实生活。我有一颗懂得感恩的心,我想要和大家分享我所感受到的温暖,所以我带给别人最多的就是关怀,是的,我很有爱心,我的爱体现在各个方面。对父母的体恤,对朋友的友好,对集体的默默奉献……大学开始的时候学校有一个无偿献血活动,我很积极的参加了,想着自己的血或许可以救活别人的生命,心中很是激动,拿着体检单排在长长的队伍中,心中激动而又忐忑,这是我的第一次献血,不免有些紧张,不过更多的还是激动。在平时的生活中,当我看到需要帮助的同时,我会主动的向别人伸出援助之手。上街的时候,看到那些可怜的人我会将自己省下的钱拿出来一些给我们,虽然不多可也表示了我的一片心意与鼓舞,不过对于那种专业的骗子我只会鄙夷的一扫而过,不会理会。

(六)对未来

我相信“路漫漫兮其修远,吾将上下而求索”,我觉得人的潜力是无穷的,我也深深知道这一点成绩还远远不够,过去的一年中,我一直严格要求自己,无论是在学习、工作、还是日常生活上,我一直告诫自己要向前看,不要被眼前的困难所吓倒,并以乐观、积极向上的精神生活着。同时我清楚的知道现在的自己离自己的目标很有很大的差距,所以我也一直努力的充实着自己,通过学习和实践来强健自己的羽翼,就待有朝一日自己足够强大,展翅高飞,翱翔于苍穹之间,我希望自己以后可以有更大的作为,可以给人们带来更大的方便,对国家和社会有更大的贡献。我也相信“有志者,事竟成”,就好像演讲时我所表现出来的对自己‘大学梦’的坚定与坚毅。当然,“大丈夫能伸能屈”,即使不能很快实现自己的目标我也会一直在路上,成功只是早晚的事情。

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篇3:教师个人先进事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,全文共 2289 字

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教师个人先进事迹

本人自参加教育工作以来,坚持四项基本原则,忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,恪守教师职业道德,爱岗敬业,热爱学生,廉洁从教,为人师表,做到了静下心来教书,潜下心来育人。

一、坚持学习专业理论知识,积极参加教研教改培训,不断提高自己的业务水平。

教师作为专业技术人员,兼有“传道,授业,解惑”的职业特点。在当今科研兴校,呼唤反思型、研究型教师的新形势下,我深知要给学生一杯水,自己要有一桶水,而且要有源源不断的一桶活水才行。因此,我在努力做好常规教学工作的同时,潜心钻研教材,反复研读课标,博览各种教学刊物,广泛汲取营养。我利用业余时间,自学了《现代汉语》《写作》《中国文学史》等汉语言文学课程,阅读了《教育学》《心理学》《新课标》等教育理论专著。我通过上网、看录像等方式向全国名师学习,学习他们先进的教育理念和实用的教学经验,同时争取外出参加培训、观摩等活动,以开阔视野,学习经验,不断提高教育教学水平。xx年我被遴选为“国培计划”首批学科教师,在xx小学跟岗学习了一个月,同年暑假我作为林区教育局演讲团成员,在全区各学校宣讲有关教研教改的新思想、新理论。我认真参加校本教研活动,通过听评说课,听讲座等方式,向本地区经验丰富的教师学习。每学期我都要认真打磨一节教研课,通过备课、上课,听评课、写反思,改进教学中的不足,促进教学水平和能力的提高。

通过不断地学习和实践,我的教研能力和教学水平有了很大提高,教育教学工作也取得了丰硕的成果,得到了学校、家长和同行们的肯定。我撰写的论文《乡村美术教学如何扬长避短》和《艺术教育要注意培养学生的创新精神和创新能力》分获黄鹤美育节论文比赛二、三等奖;创建的“三人行网络班级” 被评为“xx年全国优秀网络班级”;制作的课件《颐和园》获全校青年教师课件制作大赛一等奖。xx年参加全校语文“课内比教学”说课、讲课大赛获二等奖。xx年参加了全省美术学科带头人培训。培训期间,本人认真学习专业课程,积极与导师学员交流,多次在培训简报上发表文章,其中《提高板画技能是美术教师专业成长的需要》被评为“最有价值的培训心得”,本人也因此并被评为”优秀学员”。-xx年省继教中心特级教师巡回讲师团来林区指导教学工作,作为语文学科教师,我先后两次在全区讲示范课,教学理念和方法得到了专家的好评。

二、关心和爱护学生,努力为学生的健康成长搭建平台。

多年的教育工作,使我深深地体会到:教育不仅仅是一门职业,还是一门艺术。只有宽严相济,才会赢得学生们的信赖,走进孩子们的心灵,才能在教书的同时育人。只有给学生发自内心的爱,才会唤醒孩子们的爱心,从而使他们学着去爱别人。由于种种原因,一些孩子的生理或心理存在先天不足,他们的自尊心非常脆弱,学习当中也会遇到比别人多的困难,对于这些孩子我总是给予更多的关怀和帮助。记得刚调入实验小学,班上分来一名智障学生。课上不管喊不喊他回答问题,他都要胡言乱语,弄得全班学生哈哈大笑,课堂秩序也经常因此变得混乱不堪。怎么办呢?所有的任课老师都为这个事情头疼。我找到校长,校长说:“神农架又没有特殊学校,受教育是他的权力,我们不能不收他啊!”我又找到家长,家长说:“我们也没有办法,这孩子从楼上掉下来摔伤了大脑。现在年龄不小了,他非要闹着上学!我们也没抱多大希望,学一点是一点。”“学一点是一点”,家长的这句话给了我很大的启示。自那以后,上课我有时布置几个简单的字让他写,有时找一些图画书让他看,或者找点玩具让他在桌上摆来摆去,告诉他不乱喊,不下位就行了。为了避免他孤独,下课了我经常把他喊出来聊天,表扬他进步很大。这招很灵,他上课不再随便讲话,低着头做他自己的事。后来他还热爱上了劳动,只要一下课,他就拿着扫帚在教室里扫来扫去。读四年级的时候,家长说他的病情加重,已经无法来学校上课了。但是每学期我仍然给他报名注册,并联系家长把书领回去让他看,能学一点就学一点。小学毕业时,我让他父亲来领毕业证,他来了,手里拿着毕业证,激动的热泪盈眶。他说:“我的孩子几年没来啦。没想到你们还记得给他发书,办毕业证。”

三、常规训练与主题活动相结合,努力培养学生良好的行为习惯。

良好的行为习惯是学生学习和生活的保障。为了使学生养成良好的习惯,每带一届新生,我都要和他们一起制定班级公约,对日常的安全、纪律、卫生、学习等内容作出明确的规定,并通过评选“卫生星”、“守纪星”、“文明星”、“安全星”和“智慧星”等方式来激励学生,使每个学生既具有“服从集体、服从管理”的思想,又具有“个性张扬、百花齐放”的个性特长,我还结合不同的节日,开展“好习惯伴我行”、“护蛋”、 “走进军营”、“争创书香班级”等主题活动。比如“护蛋活动”,我让每位学生准备一个鸡蛋,清洗干净,贴上标签。每天上学带来,放学带回。早中晚都有班干部检查记录:如果因自己疏忽忘记了带来带回,达到三次,或者鸡蛋打破,宣布该生护蛋活动失败。一个月后,参与者所保护的鸡蛋如果完好,就属于护蛋成功,给予一定奖励。护蛋活动中也有许多感人的故事。有一次,一名学生把鸡蛋带回家放在桌上,他妈妈看见这个大鸡蛋,二话没说就拿去做蛋汤了。吃饭时,孩子问妈妈看见鸡蛋没有,妈妈指了指汤碗,说“这不就是那个鸡蛋嘛!”儿子顿时放下筷子,泪水唰的一下流了出来。他吵闹着要妈妈赔他的鸡蛋,否则就不去上学了。她妈妈万般无奈,只得打电话给我,说无论如何再给她儿子一次机会。一个月的护蛋活动结束了,无论是失败的还是成功的,他们都有一个共同的特点,那就是他们的责任意识、细心等品质得到了很好的培养。

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篇4:大学三好学生个人事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,个人,人事,全文共 1200 字

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大学三好学生个人事迹

我叫王玲,是数控工程系数57班一名普通学生。时光飞逝,转眼间我已是大四的学生,回顾过去的三年,感触颇深,既为自己在学业上取得的成绩感到高兴,也为自己能从工作和实践中得到锻炼感到欣慰。在三年的大学学习 生活 中,我严格要求自己,积极进取,在老师和同学的鼓舞帮助下,我在学习、思想、工作等各方面均取得了较为优异的成绩,收获颇多,曾获得过一次二等奖学金。这次通过同学们的信任和推荐被评为“三好学生”我为成为此荣誉的获得者而高兴。

作为一名学生,学习是学生的天职,我深知学业的重要性,在学习上,我比别人付出了更多的努力,不断提高自己的文化知识和专业技能由于我懂得"勤能补拙"的道理,学习上我刻苦努力、勤奋好学;坚持做好课前预习、课上认真听讲、课后复习三个环节;面对困难不低头。除了学习课堂知识外,我还积极的参加各种培训班,努力提高自己科学内涵随着专业课的逐渐增多以及即将来临的就业压力,我也将学习的重心逐渐放在了专业课的学习上。不仅发扬着刻苦学习的精神,更在努力培养自己终身学习的发展观念。知识是无边无际的,要想成功就得怀着活到老,学到老的理念,不断地学习,不断地进步,紧跟时代的脉搏而进步。

在思想上我从没松懈过。在班级里,在学校里,在生活中,我时时刻刻以党员的标准严格要求自己,时时刻刻都能够起到模范带头作用,服务于全院的广大师生,严格地要求自己,处处以身作则,按时政治学习活动。自觉学习有关党的知识及方针、政策,积极学习毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"、"八荣八耻"等重要思想,并积极自觉地将其思想溶入自身的生活与学习中,树立正确的人生观、世界观、价值观,争取在各方面做到最好,能处理好个人与集体的关系。一直都非常积极地向党组织靠拢。坚持四项根本原则,拥护改革开放,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导。

在生活中,我积极乐观,我诚实守信,乐于助人。讲道德、遵守校规校纪、遵守中学生守则。我认为,这是做一个合格的学生的基本条件。在我的身体里面,早已有了强烈的集体荣誉感。我能积极参加学校、社区、社会组织的各项活动。平时,我用我的热情来帮助我身边每一个需要帮助的同学,并且,为学校、家庭做力所能及的事情。以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战。发现自己的不足,我会取别人之长补自己之短,努力完善自己、丰富自己。我肯定自己,我挑战自己,我超越自己。

在校三年里,我遇到过不少困难,受过不少挫折,尽管如此,我们一直都乐观向上,不为眼前的困难所吓倒,相信我们的未来一定会很美好!三年来,在老师的帮助下,我学到了许多东西,也成长了许多。感谢老师以及我的同学一直以来对我在生活和学习上的关心与照顾。我会一直以好的心态端正学习‘严肃自己’改变自己的不足,努力向上,这次成为“三好学生”的获得者我非常荣幸,我会以此激励自己,勤奋刻苦,为以后的学习道路留下串串美丽的脚印,也为我的学习生涯画一个完美的句号。

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篇5:大学贫困生个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,个人,人事,全文共 2949 字

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鲍侃,女,1989年3月2日生于辽宁省抚顺市, 20xx年考入辽东学院城建 设学院工程管理系。

她从小由母亲一个人带大,母亲今年已经63岁了。由于多年来生活的重压,母亲现在已是疾病缠身。没有任何劳动能力,只有一点最低生活保障金勉强维持生活。她所就读的高中免去了她全部的学费并给与她生活、学习上极大的帮助,同时使她心理上得到极大安慰。经过她自己的努力考上了大学, 拿到大学录取通知书的那一天,心里不知道是一种什么滋味。既高兴又难受。她高兴的是终于没有辜负母亲的希望,考上了梦寐以求的大学,她难受的是看着巨额的学费,不禁犹豫了。想起来母亲每天为自己操劳着。看着母亲脸上又多了几道皱纹,母亲头发上又多了几缕白发。那一天,她哭了。她默默地流泪了,然而母亲看到她手里的通知书开心的笑了,但是谁又能理解这笑容背后又有多少辛酸呢?她知道母亲无论如何也凑不出学费来。离开学的日子越来越近了,母亲对于学费问题还是一筹莫展,她和母亲终于在焦虑中等到了开学的日子。开学报到那天,她就得到了校领导和辅导员老师的大力帮助,免去了行李的费用和军训服装的费用。通过学校的绿色通道报了名,成了一名真正的大学生。开学后在老师的帮助下,她向学校申请了助学贷款,解除了学费和住宿费的后顾之忧,可以安心学习了。她告诉自己,大家的资助将终生铭记,自己一定要自食其力,勤工俭学,靠自己的努力完成四年学业。

在上大学之前,她就默默地下定决心,决定充分利用四年的大学时光。她始终认为,一名合格的大学生不能是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,应在更为广阔的天地施展自己的才华,拓展自身各项素质。 在工作方面,她想她是非常幸运的。很荣幸参加了团委勤工助学部,成为了勤工助学部部长。团委勤工助学组是个很特殊的部门,它包括安排同学上岗,发放酬金,月底对同学的考核„„应该算全校一个大的部门,虽然感觉事情很繁琐,但是她从未抱怨过,更认为这是一种磨练。

在这段时间里,经历了很多事,她改掉了经常爱犯小错误的毛病慢慢长成为一个做事很严谨人;从一个爱胡思乱想到一个踏踏实实做事的人。这里有和蔼可亲的老师,有热情关心她的同学们,她们由于同一个目标走到了一起。在这里,老师一直都很关心她、照顾她。同时也给予了她很大的鼓励,让她大胆去工作,她很快体会到了家庭般的温暖,刚参加勤工助学工作时,各位师哥师姐在学习和工作方面也给她带来很大的帮助。对于工作中的错误,也会很耐心的帮助改正。她认为这些心得体会不光在她目前的阶段收益很大,而且对她日后参加工作,都是很受益的,她想这将是人生中很重要的一笔财富。

能参加勤工助学的工作,她深感荣幸。在这里,不光结识了众多志同道合的朋友,而且培养了她吃苦耐劳的精神,做事持之以恒的态度。在平常的工作中可能也会遇到一些小的麻烦跟挫折,但是她从来没有喊过一声苦,叫过一声累。并不是真的不苦、不累,而是苦了,累了也值得,心里也感到甜。能每天跟大家都一起工作,一起讨论问题,她真的感觉很幸福。让她真切的感受到整个勤工助学部就是一个大家庭。她积极参加学校的各种活动,在同学中起带头作用,为活动出谋划策,并多次在晚会上表演节目。同时她还在校教务处当信息员,每周在那里值班,协助老师做一些工作,了解学校教育方面的最新动态,提前知道考试信息。虽然那个时候每天都很忙,但她觉得大学生活特别有意义,特别充实。

学生的天职是学习,所以必须合理的安排好自己的作息时间,才不会耽误学习,不会影响工作,她严格要求自己,平时要抓紧时间学习,做事也不能拖拖拉拉,才能和别的同学一样学到同样多的知识。几乎每个晚上她都去教室上自习。并在努力学习的过程中不断改进学习方法,争取以最少的精力获得最大的收益。一段时间后,她基本上形成了一套适合自己的学习方法,能够把教师所传授的知识用于构筑自己的知识体系。最终取得许多令人称道的成绩与荣誉。在搞好自己的成绩的同时也热心的帮助其他同学,让大家一起成长,一起进步。她多次获得

二、三等奖学金,每年都获得国家一等助学金,曾获国家励志奖学金。优秀团员,优秀学生干部,优秀征文等奖项。并一次性通过国家英语四级考试。她想还有和她一样努力的同学,她只是一个实在而幸运的人,得到了师长亲友的太多惠助。能取得今天的成绩她真诚的感谢老师和同学。

在思想政治方面,热爱自己的国家,对中国共产党有着执著的热爱和对共产主义崇高理想有着执著的追求,在高中时就积极靠近党组织,学习党史。进入大学以来,在大一上学期,就向党组织递交了入党申请书,表明了自己向党组织靠拢的决心。经过自己的努力,顺利地通过了党课的考核,并取得了优秀学员荣誉证书。她时刻以党员的标准严格要求自己,在各项活动中起到了先锋模范作用。在理论学习的同时,她十分注重实践,积极与院里的其他党员交流思想。

在这同时她也很注重参与实践活动,不忘通过自己的努力改善家里的生活条件。大一刚入学的时候她就经过辅导员老师的介绍来到了学校食堂打工,虽然每天都要比别人早起很多,每天早六点就要到达食堂给同学们打饭,中午同学吃饭的时候还要收餐盘,晚上放学后还要干活,但她能在学校食堂免费吃饭,可以省下饭钱,她就感觉很开心。她非常感谢辅导员老师,给她的这个机会。转眼到了期末,为了不影响期末总复习,她不得已放弃了这份工作。后来她又干过很多工作,一直到现在她还在外面教舞蹈,用自己的双手缓解生活的压力。赚到了些许生活费,每一天过的既充实又愉快,用充满阳光的心态面对贫穷带来的一切困难,把贫穷当做一种宝贵的财富来对待。争做一名优秀的贫困大学生。假期的时候她白天在外面打工,晚上回家帮年迈的母亲做家务,看到妈妈的笑脸是她最开心的事情。生活的贫困并没有让她意志消沉,相反她能够直面困难,乐观向上。

“贫穷可怕吗?”有的人说贫穷很可怕;有的人说贫穷并不可怕。之所以得出两种不同的答案,关键源于人们的态度。

如果说人生是一盘大餐,那么餐桌上必然有酸、甜、苦、辣。如果说没有苦难的人生不是真正的人生,那么苦难的经历则是人生中一笔弥足珍贵的财富。其实,贫穷并不可怕,重要的是你对待贫穷的态度。贫穷不是任何人的错。无论生存的环境多么困难,坚持始终是最重要的。

有的人可以踏着贫穷的阶梯,登上辉煌的巅峰。而有的人却因为贫穷更加贫穷,直至死亡的边缘。其实,贫穷和富裕是没有严格界限的,关键在于个人的主观能动性。只要能够充分把握好自己,万事皆有可能,更何况个人成功呢?

作为一名贫困生,她始终不忘社会、老师和同学们的帮助,她盼望着能早日报答党、政府、学校及老师和同学们对自己的关怀与帮助,为家乡人民的幸福生活贡献自己的力量。如今,她已走过了三年多的大学生活,虽然坎坎坷坷,有酸有甜,然而充实的生活却丰富了她的人生阅历,也使她学到了很多知识交到了很多朋友。她用自己的智慧规划着美好的未来,虽然她没有办法选择自己的出身,但却用自己的行动努力拉开与贫困的距离,朝夕耕耘,图春华毕秋实,寒窗苦读,为学有所成。她改变不了环境,改变不了过去,但可以通过自己的努力改变未来。

她始终坚信前途是光明的,道路是曲折的。她所想的大学生活不是一种无忧无虑享受的生活,而是一种敢于拼搏、敢于奋斗积极向上的生活。她会朝着自己的奋斗目标不断的努力。这条路虽然会很艰辛,但她坚信她的未来不是梦!

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篇6:优秀大学生个人事迹材料范文

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,个人,人事,全文共 1562 字

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本人男,是化工学院现代分析测试与技术①班的学生,入校以来,我严格遵守学院的各项规章制度,认真踏实,学习勤奋,自觉性强,各科成绩优秀,积极参加各项活动,在思想、学习、生活、个人实践等方面都取得了较大的进展! —、思想积极要求上进,不断提高政治素养。在政治思想方面,本人具有坚定正确的政治方向,在思想和行动上严格要求自己,在不断加强自身素养的同时,做好各项工作,全心全意为同学服务。

二、认真学习,积极帮助同学

我始终坚持一句格言“不放弃努力本是我的任务,在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。从进校以来学习一直未松懈,有科学的生涯规划,有明确的学习目标,认真钻研专业知识,刻苦学习,具备了较强的计算机应用能力。乐于帮助其他同学,取长补短,达到共同进步的目的。上课时认真听讲、做好笔记,积极思考并回答老师提出的问题,从而带动同学们上课时与老师之间的互动,不仅自己收获颇丰,整个班级的学习气氛也大大提高;课后及时完成作业,做到认真复习,预习一起抓,并经常去图书馆看各类报刊杂志,不仅陶冶了自己的情操,也开阔了自己的视野……此外,我积极配合老师的工作,帮老师作项目,是自己的实际动手能力得到了很大的提高。

三、生活朴素,乐于助人

在班级里,我是一名优秀学生,积极与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系,由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。我深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要,这直接关系到我今后四年的大学生活能否过的充实。我觉得孤单的过完这四年大学生活,那我就是一个失败的大学生了。我需要做很多事情去充实我这漫长的生命。而这就需要朋友的帮助来完成整个过程。所以无论在班里,还是在整个学院,我都结交了许多朋友,与朋友沟通。在生活上我也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,我都能力尽所能的帮助解决。在不影响学习的前提下做兼职,我都会在寒暑假时到第一线做兼职,不但锻炼了自己,也减轻了家里的负担。

四、个人实践方面

在个人实践方面,大一时为了能够为院学生会和校协会贡献自己的微薄之里,我积极参加院学生会的面试和校协会的报名,并成功进入生活部和校科普协会,在工作中,我积极配合部里的工作,并提出各种合理可行的意见;在班里,我也积极参加第一届班委选举,并获选副团支书一职,并协助团支书搞好团评工作及各个月的团日活动;大二时,我成功竞选为校科普协会的副会长,并协助好会长开展一系列的活动;同时,我也利用寒暑假积极参加社会实践,于20xx年的寒期我在广东省中山市京华酒店潮苑轩部担任服务员,主要学习酒店礼仪,将所学知识运用到实际,实践期间得到公司人员的一致好评。在不同的实践工作中,使得我各方面都得到了锻炼,培养了我实践动手能力及社交能力!

知识无止境,学习更无止境。作为一名团员,我要做的就是不断的适应时代的发展,跟上时代的步伐,不断的去扩充自身的知识储备,以提高自身的修养。在个人成长的路上,我们不但要敢于创新,而且要在马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想反思自己的言行举止。作为团员必须具有积极的心态,乐观的精神,和敢于向困难挑战的精神,而且胜不骄,败不馁,能发扬团结友爱,关心他人,具有团队精神和集体荣誉感。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为!”良好的道德习惯不是一朝一夕,而是长期的养成过程。从我做起,带动别人。只有这样才不会违背于作为新一代光荣的共青团员的精神。今后我会坚持勤奋努力踏实工作的优良作风,在工作上学骨干,在政治上求先进,在活动中求积极,认真而努力地做好组织交给的每一件事,带着激情和责任感对待自己的本职工作,不辜负团组织和广大师生对我的期望。

以上便是我在各方面表现的综述。最后,我希望上级组织能考虑我的申请,同时我也会继续努力,争取更好的发展机会。

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篇7:大学贫困生个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,个人,人事,全文共 1025 字

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我是淮南师范学院计算机与信息工程系13级数字媒体(2)班的学生陈付长,1994年10月出生,中国共青团团员。入学以来我严格遵守学院的各项规章制度,认真踏实,学习勤奋,自觉性强,积极参加各项活动,在思想、学习、生活等方面都取得了较大的进展!在我学习成长的道路上,我始终保持着积极向上的心态,作为祖国未来的接班人,我从各方面严格要求自己,努力提高科学文化知识和个人素质。我一直认为:我们都很平凡,但绝不能选择平庸。具体方面如下:

一:思想情况

在政治思想方面,具有坚定正确的政治方向,在思想和行动上严格要求自己,在不断加强自身素养的同时,做好各项工作,全心全意为同学服务。系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想;坚持用先进的理论武装和提高自己,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则;遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,热爱同学,关心集体,坚持真理,修正错误,自觉抵制封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观,认真参加学校及院里组织的各项政治活动,在思想和行为上与党中央保持一致,积极主动的向党组织靠拢,时刻督促自己,检查自己,让我在思想行为方面作风优良,待人诚恳,能较好处理人际关系,处事冷静稳健,能合理地统筹安排学习、工作、生活中的事务。并且一直在追求人格的升华,注重自己的品行。

二、在学习方面

在学习上,我要求自己坚持不懈地学习各种知识。能够进入大学学习,是一种幸福,大学是知识的殿堂,如果任由大学四年的光阴流失,那是一种罪过,那样的大学生活没有意义。尽管大学很自由很虚华,我极力探索,让自己静下来积淀心智。我坚持学习英语,积极参加英语等级考试和计算机等级考试并获得证书。课堂上我努力学习专业知识,课后广泛阅读各类书籍,扩宽自己的知识面,尤其对管理方面的书籍兴趣浓厚。我也利用网上的公开课学习自己喜欢的内容,确实收获很多。

三:生活情况

在生活方面,我追求质朴简单的生活,并养成良好的生活习惯和生活的作风,睡眠规律,饮食健康,合理利用自己的生活费,我深知金钱的来之不易,我知道我们家不富裕,我一直十分俭朴,不铺张浪费,不乱花钱。除了学习课本知识,我还寻找机会,努力培养自己的业余爱好。每当学校社团组织活动,我总是积极参与。有些甚至是我从未涉猎过的活动,我也学着去尝试。我会戒骄戒躁,沉着理性,自强不息,务实踏实地做好每件小事,力争做出出色的成绩和表现。因为我相信“天下大事必作于细,天下难事必作于易”。

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篇8:2024中国优秀教师个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,人事,全文共 2885 字

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2019中国优秀教师个人事迹材料

我叫zhikunedu,女,生于19xx年,1988年从事教育教学工作,大专学历,小学一级教师。1988年教学以来担任语文学科教学工作和班主任工作。XX年以来担任学校教导主任。曾多次获县、乡“师德先进个人”、“模范、优秀教师”称号,优质课和论文多次获县、市级奖项。目前是学校三年级语文教师兼班主任。在从事教育工作的23年中,我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是我的自律信条。

一、锐意进取,不断超越。

我从事教育教学工作以来,忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早退。以校为家,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学习和政治活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习,并认真写心得体会。工作期间,我既教书又育人,经常对学生进行思想品德教育,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;在学习上要积极进取,开拓创新,待人要宽厚,做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴。经常教育学生热爱祖国,热爱人民,热爱集体,做一个社会主义合格的接班人。

二、认真教学,潜心教研。

作为一名教师,我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。为了提高自己的教学水平,我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时,我精心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做了大量的课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用课件配合教学,向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,而我则循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。教育学生上,我很注重培优扶差的工作,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动,选拔优秀的小组长,带领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记,写身边事,写心里话,写出自己的真情实感,从中我得到了许多……在日记中,我得到学生的信任,了解学生的精神世界,及时对学生给予指导和帮助,做到“春风化雨,润物无声”,使他们健康成长。本人所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅。

教研活动是载体,课改教研是先导。为此,我在所从事的教研工作中积极探索,勤于实践,做好新课改的模范带头人。在这方面,我积极观看各种教学观摩课和报告会,如县名师送教课、省模范教师位惠女、潘红艳等的教学观摩课、广东师范大学博导、教授孔凡哲的学术报告等,不断充实自己,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。20xx年获得市优秀教学论文一等奖;20xx年获县优秀教学论文一等奖;县教导主任评课、说课均获二等奖;我积极参加乡公开研讨课,教学技能不断提高,获得好评。xx年9月以来,我协同本校各学科教研组长,做好新上岗教师的帮扶的工作,肩头的责任是重大的,而这项工作对我来说是全新的,所以工作中经常虚心请教,耐心指导。认真组织开展集体备课、公开课及课后评课的工作,促进新上岗青年教师教学能力的不断提高。我把各种教学观摩课和报告会的先进理念在科组中交流学习,认真组织教师们参加各项比赛活动,在领导的支持和各位同事的努力下,大家齐心协力抓教学的好势头,无论是教学工作还是其他事务,均取得较好的成绩。特别是经我指导过的、等新教师在参加县优质课竞赛中多次获得一等奖。这些教师也很快成为我乡教育队伍中的骨干力量。

俗话说:在其位、务其职、思其政。作为教导主任,我时刻要求自己做到正确定位,牢固树立两种意识,努力做好校长的助手, “上情下达”,“下情上晓”,起到了桥梁沟通作用。在工作中,能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,在校长的指导下,制订好学校教学作计划,并组织实施,使工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,使学校教育教学工作运作正常。

三、关爱学生,无私忘我。

作为寄宿制学校的班主任,工作琐细而繁重。尤其是三年级学生年龄小,生活自理能力弱,他们的衣食住行,吃喝拉撒,事无巨细,点点滴滴,班主任都得操心。要让学生成材,身心健康成长,就必须关心爱护他们,做他们的知心人,我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有四五个,在我细致、耐心地工作下,他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。还有一些班上的“留守孩”由于远离父母、远离亲情,对他们的健康成长造成了一定的影响。据我调查,有的外出打工的父母半月或一个月给家中打一次电话,有的半年联系一次,相当多的外出打工者一年才返家一次,甚至有的父母常年在外不回来,单纯认为给孩子吃饱、穿暖、满足孩子的各种需求就可以了,而忽视与孩子的心理沟通与交流,导致孩子对父母很陌生,亲情关系出现了障碍,孩子的人生观、价值观也发生了不良的改变。为此,我给学生分组,利用校信通、飞信等形式,让学生每星期一、三、五的课外活动和家长联系,进行交流,汇报他们在校的情况。我心中始终记着这样一句话:做学生生活中的母亲,错误中的大夫,交往中的挚友。短暂的时光里,我不但取得了家长的放心,学生也更有了学习的动力,我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。

作为班主任我更相信学生,尊重学生,我相信每一位学生都有自己的创造强项,每个学生都有一定的长处和闪光点,要善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。体贴后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心,不让后进生成为掉队的孤雁。另外,我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会,展示学生各方面的才能,发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动,优化了班级文化环境,丰富了学生精神生活,促进了学生综合素质的全面发展。

一份耕耘,一份收获。近几年来,无论是教学还是教研,无论是纪律还是成绩方面,本人在校、在乡都位居榜首,赢得了学生和家长的普遍赞誉,多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点,我会不断完善自身的综合素质,勤奋工作,开拓进取,为学校的教育教学工作做出更大的贡献。二十多年的教育生涯,我始终坚守着一腔热诚一腔爱,我眷恋山区这片黄土,我更眷恋山区的孩子,我庆幸我选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业,我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上,让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上!

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篇9:事迹材料:大学生个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,个人,人事,全文共 2071 字

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十佳大学生,代表的是那些为追求真理而不断探索的人,那些甘于为集体服务为集体奉献的人,那些永不言弃、一直拼搏的人,那些乐于助人、舍己为人的人,那些自立自强、艰苦奋斗的人。而我也一直在为能成为这样的一类人而努力着。在两年多的大学生活中,我严于律己,表现突出,在学习、思想、工作和生活中都取得了一定的成绩。

一、 学习

在学习方面,我牢记一名学生的最基本任务是学习,我始终把学习当作第一任务,从不敢松懈。我按时上课,不迟到,不早退,课上认真听讲,积极回答问题;课下认真完成老师布置的作业,复习老师课上所讲的内容。这些好习惯也使我得到了一定的回报,学习成绩一直在专业名列前茅。大二学年更是以专业第二的成绩获得了国家励志奖学金和校二等奖学金以及“三好学生”等荣誉称号。大二学年的时候通过了全国计算机二级等级考试和大学生英语四级考试。大三上学期一次通过大学生英语六级考试。另外,我积极参加各种竞赛比赛,也有着不小的收获。今年三月份,在我们院的ERP沙盘模拟大赛中获得二等奖。好的开始给了我足够的信心和勇气,除了课堂知识的学习,在课余时间,我经常去图书馆借阅图书,广泛地读书,从而丰富和充实自己。如今,我更加明确自己的目标,也一直在为自己的目标付出行动和努力。所以,我也经常上网找资料学习各种专业技能,参加专业培训和实习,为就业做好充分的准备。学海无涯,我知道学习对于一个人的重要性,所以,在今后的人生道路上,我依旧不会放松自己的学习。

二、 思想

在思想方面,在还是共青团员的时候,我认真学习团的章程,自觉履行团的义务,执行团的决议,遵守团的纪律。20xx年9月,我正式向党组织提交入党申请书。我时时刻刻严格要求自己,努力使自己在思想上的觉悟得到提高,树立良好的人生观和道德观。在20xx年10月,经过几天的党课学习,我被确定为积极分子。从此之后,我更加努力的学习党的知识,更加严格的要求自己。终于在20xx年11月得到了党组织的认可,将我发展为预备党员。如今,作为预备党员的我,更不敢松懈对党的学习和对自己的严格要求,我自觉学习党章,关注时事政治,时刻以正式党员的标准严格要求自己,争取早日成为一名合格的党员。

三、工作

在工作方面,作为班级一员,我积极参加班级内组织的集体活动,为班级出谋划策,在团日活动中积极表现,为班级贡献自己的力量。作为学习委员,我更是以身作则,带动班级的学风,和同学们一同进步。我每天晚上提醒大家明天的课程内容及作业,有同学找我帮忙补习我也耐心地讲解。作为学校红十字会一员,我多次参与血车进校园献血活动,帮助血液中心的工作人员顺利地展开工作,为献血的同学们服务;组织策划艾滋病宣传活动,带领志愿者去参加敬老院、圆梦中心、太阳村等志愿活动。这一系列活动使我在校红十字会获得“优秀干事”和“优秀负责人”的称号另外,在大一期间,我还参加学校运动会的跳大绳团体项目,获得第一名的好成绩。这一系列的活动使我的大学生活丰富而多彩,这一次次经历让我慢慢成长、蜕变!天道酬勤,在20xx年经济与管理学院“五四”评优中,我被评为 “优秀团员”。

在今后的工作道路上,我会认真查找并发现自己的不足之处,在锻炼中成长,在成长中锻炼。不管怎样,,我都一定会尽心尽力,好好工作,不让老师和同学们失望。

四、生活

我来自一个普通农村家庭,二十年来与奶奶相依为命。经济拮据但不失温暖的家庭培养了我自立自强的生活能力,勤劳朴实憨厚善良的奶奶培养了我乐于助人和勤俭节约的优秀品质。从小我就励志成才,不辜负奶奶的期望;从小我就立誓感恩,报答奶奶含辛茹苦养育我二十年的恩情;从小我就体验生活,深知生活的不易。随着年龄的增长,自立自强的欲望更加明显,我经常会利用节假日和寒暑假的时间到找一些兼职工作,锻炼了自己的能力,积累些社会经验,也体验到生活的不易。这三年来,我没有向家里要过学费和生活费,兼职的工资和奖学金让我不用为奖学金而发愁。

我一直都在追求着更有意义的生活,而志愿公益活动也是我平常生活中不平凡的一部分:去太阳村给孩子们辅导作业,满足他们对知识的渴求;参加艾滋病日宣传活动,号召大家投身于艾滋病防治工作;在天津科学技术馆做过义务解说员,解答孩子们对科普知识的疑惑。我尽力帮助需要帮助的身边人,回报社会给我的帮助和关爱,让爱传递。在大学里,学好知识固然重要,但更重要的是学会做人。在平时生活中,我与室友、班级同学和睦相处,并尽自己的能力去帮助他们,有良好的人际关系。我会努力做人,努力去做一个有高尚品格的人。

五、总结

现在回首大学的这三年,我有过成功和喜悦,也有过失败和遗憾,唯一不变的是我一直在努力、一直在前进。我希望自己能一直做一个勇敢的人,敢于奋斗、敢于拼搏,不怕苦难、不怕挫折,我也希望毕业之时能遇到一个更优秀的自己!

这三年,是成长的三年,是奋斗的三年,我怨恨过命运不公,也感谢过命运眷顾,最庆幸的是,我没有放弃,一直在努力。我知道,所有的成功与失败都已经过去,我更需要把握现在和未来。我将以更加向上的姿态迎接下一次的挑战和磨砺,以更加饱满的热情来书写好的大学这一篇章。

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篇10:2024大学教师个人年终工作总结范文_教师工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:大学,教师,个人,全文共 1097 字

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2016大学教师个人年终工作总结范文

自从xx年11月5任中教二级教师以来,我积极工作,努力学习,在各方面都有所提高,先总结

首先,思想政治方面。

我坚决拥护中国共产党的领导,坚决服从学校的各项工作安排,努力学习毛泽东思想、邓小平理论和重要思想。认真贯彻落实党的教育方针,积极向党组织靠拢,努力改造自己的人生观、价值观和世界观,并且光荣的称为了一名中国共产党员。

其次,教育教学方面。

至xx学年度中,我担任初一(5)班和初二(7)班两个班的语文课,同时还担任初二(7)班的班主任工作。期末统考中,初一(5)班人均分为54.9,位列全校同级同科第8名;初二(7)班人均分为64.53,位列全校同级同科第3名。

至xx学年度中,我担任初二(5)班和初三(7)班两个班的语文课,同时还担任初三(7)班的班主任工作。期末统考中,初二(5)班人均分为67.5,位列全校同级同科第7名;初三(7)班人均分为78.1,位列全校同级同科第4名。

至xx学年度中,我担任初三(5)班学校办公室主任工作。期末统考中,初三(5)班中考人均分为78.92,位列全校同级同科第4名;初三(7)班人均分为78.1,位列全校同级同科第4名。

至xx学年度中,我担任七(2)班学校办公室主任工作。期末统考中,七(2)班人均分为57.2,位列全校同级同科第2名。

第三,班主任工作。

我时刻注意学生思想政治工作,时刻关心他们的学习和生活,经常家访,及时为他们在学习和生活的过程中排忧解难,同时严肃纪律,搞好各科任教师之间的协调工作,是班级工作各方面协调并进。

xx年,我指导我班x同学在参加我校演讲比赛,一举荣获二年级组二等奖。我班在学校春季运动会篮球比赛中获得二年级组第二名。

xx年,我班李小刚同学在参加全国青少年书法大赛中一举获得全国金奖。潘良民同学获得全县青少年书法大赛二等奖。

并且,在我的班主任工作中,我班模范遵守校规校纪,没有出现一起恶性学生事件。

第四、学校办公室工作方面。

在学校办公室工作中,我积极协助校长管好学校印章、文秘、宣传、接待等工作,并及时协调学校各门。虚心听取学校教职工意见和建议,努力为他们排忧解难,高校为学校工作。

我大力支持学校校刊工作,努力学习排版技术,自筹资金办刊,使得和两年的校刊质量有了飞跃性提高,办成了全县名刊。我还主动组织搞好学校文学社工作,并自筹资金创办了一个全县最大的阅览室——爱心阅览室,一举结束了我校没有阅览室的历史和阅览室难办的历史。

总之,这5年是不同寻常的5年,是不断努力、不断探索、不断取得成绩和进步的5年。我将认真总结经验和教训,加强自身强化,努力提高本领,为祖国的教育教学事业做出更大贡献。

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篇11:技术专业大学生个人先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:技术,大学,学生,个人,全文共 1396 字

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技术专业大学个人先进事迹材料

,男,海洋生命学院XX级生物技术专业学生,曾担任班长一职。入学以来,本人本着“学习为主,培养能力,服务同学”的理念,积极参加各种活动。在学习方面,勤奋刻苦,品学兼优,学习成绩优异;在工作中,尽职尽责,为同学服务,有较强的工作组织能力,热衷于各种活动;思想积极上进,政治立场坚定,始终坚持德、智、体、美全面发展。现在本人正式提出申请,申请国家奖学金,现将具体事迹总结如下:

在家庭情况方面:该生来自农村,父母今年都已55岁,年迈且体弱多病,早年哥哥由于车祸不幸去世,对于一个普通家庭来说无疑是一个晴天霹雳,原本幸福美满的家庭从此蒙上一层阴影。由于意外事故父母手指均不同程度的落下残疾,劳动不便,家里只有靠父亲农业生产的微薄收入支撑整个家庭,这点收入对于供读一个大学生的家庭来说显得力不从心,由于父母常年有病在身,且急需治疗,过度劳累只会加重病情,如若再负担起高额学费,生活更是拮据、困难,该生作为家里的希望,更是尽一切努力减轻家庭负担,从小就学会了独立,坚强且自信。该生生活简朴,从不挑吃捡穿。学习之余他还一直在带家教勤工俭学赚取生活费,在学校做 “四助”工作减轻家庭负担,在假期期间也不忘打工挣钱,补贴生活费用。

在思想方面:该生从小志向远大,思想优秀成绩优异,争做一名可持续发展的人才,励志报效国家,造福人民。该生热爱并拥护党和政府领导,思想品德优秀,品行端正,本学年已完成党课学习,且积极向党组织靠拢,为早日成为一名光荣的优秀党员而不断努力。该生有理想,有目标,积极向上,并从各方面全面要求自己:在本学年素质测评中思想和实践都为班级第一,身心素质测评获得班级第二,都获得“优秀”等级,获得了校级“优秀团员”、“优秀学生”和“优秀学生干部”等荣誉称号。

在学习方面:该生学习刻苦,成绩优异,有长远的眼光,除在认真学习本专业课程而外,该生还在努力进行食品科学与工程专业的课程学习,该生意识到两专业之间的紧密联系,和生物技术在食品领域的广阔应用空间和前景,励志离校后将两学科知识充分结合,开发新型多功能食品。在课程学习方面:包涵通识必修课程在内,该生已修完93.5学分的外专业课程(本专业已修完104学分),望本科四年取得双专业的学位证书。在双专业学习的压力下,该生仍能合理分配时间和精力,注重学习效率,在本学年获得了“学习三等优秀奖学金”。

在社会实践方面:该生积极参加社会实践活动,注重在实践中锻炼自己的能力,培养奉献和服务精神。在09-10学年担任08生物技术班班长一职,工作认真负责,踏实勤恳,兢兢业业,班集体团结和谐,同学积极向上,学习氛围良好。该生积极带领班集体和亲自带头参加学院以及学校各项活动,并在各项班级评比中获得各类奖项。该生在班级有很好的群众基础,09-10学年素质测评中思想道德和社会实践都为班级第一,身心素质为班级第二,都获得了“优秀”等级,在奖学金方面除了获得学习奖学金而外还获得了“社会实践奖学金”和“文体活动奖学金”。该生除了注重培养自己在校内的实践能力而外,还注重校外实践能力的培养:在今年暑假该生参加了青岛市市团委组织的大学生市直属机关挂职锻炼,出色的完成了机关单位交给的各项工作和任务,并深受同事以及领导的好评,利用这次机会,该生极大培养了自己的对紧急问题的处理能力和组织协调能力,大大提升了自己的社会实践能力。

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篇12:教师个人先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,全文共 1317 字

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胡晨光,1976年出生,中共党员,中教一级,鄂州市第六中学团委书记。曾获市优秀教师、市青年优质课比赛一等奖、市优秀团干、校优秀班主任等多项荣誉称号。

一、因为热爱,所以选择

回首自己从事学生心理健康教育工作之路首先是从20__年担任学校团委书记开始,由于做学生工作的需要,自己在校园广播站里设置心理健康咨询栏目,解决同学们的心理问题,拓宽心理健康知识的宣传。由于鄂州市六中是一所薄弱高中,学校的生源质量较差,缺乏良好的行为习惯和学习习惯。为了找到这些学困生形成的背后原因,探索解决问题的办法,20__年暑假期间,我自费参加了心理咨询师的培训学习,此后又不断地自费进行深造,掌握了做心理咨询工作的初步技术。

20__年4月,一次偶然的值班机会,我得知了高二年级一名女学生有严重的自杀倾向,对此我表示了高度的关注,找到她的母亲进行了倾心的谈话并建议对孩子进行专业的咨询,但是由于其害怕支付高昂的咨询费而放弃了咨询。三思之后,一种挽救孩子的责任感使我决定为孩子尝试进行咨询,因为对具有严重自杀倾向的来访者进行咨询是一项专业性很强的工作,是承担一定风险的。在与她母亲的交谈中,我了解了孩子坎坷的成长经历,了解了孩子所承受的畸形的家庭压力,设计了一套方案对母女俩同步进行帮助。在两次咨询后,孩子的状况得到了明显好转,带着良好的心态走进了考场,并且考入了一所很好的高职院校。这只是离异家庭和重组家庭对孩子影响的一个案例,太多的孩子需要我们的帮助,我们的班主任在这方面也需要太多的引领,为此,我负责成立了学校心理咨询室对学生经常性的进行个案辅导。目前,学校德育工作与心理健康教育工作进行了有机的相结合,学生的行为习惯和学习习惯培养成效显著,受到家长和社会的认可。

二、因为热爱,所以研究

自爱上心理健康教育工作以来,我们坚持不懈地以自己微薄之力帮助了一批又一批学生,先后为每一级新生开展心理健康教育问卷并建立问题学生心理档案,我共上过心理辅导课近10多个主题的四十多节课,心理咨询的个案达100人次以上,给师生、家长做过专题讲座达十几次。在学校中举办了与心理健康教育普及相关的系列活动:教师方面的论文、个案、班会课评优,学生方面的“心灵之窗”广播、手抄报评比等,这一系列活动推进了心理健康教育工作在学校的普遍开展,取得显著成效。鄂州市教育局团委把我校定为心理健康教育实验基地,我个人因在心理健康教育工作方面取得了点滴成绩,被评为鄂州市优秀团务工作者。

三、因为热爱,所以坚持

近六年以来,我始终坚持一线学生的思想道德教育和心理健康教育工作,在班主任工作的指导中,我总是借机与他们进行沟通交流,研究个案,并对他们进行直接指导。还亲自给他们上示范课,做专题讲座,组织开展学生心理拓展游戏。由于我与他们的不懈努力,学校打造了一支懂心理健康教育的班主任队伍,为班主任做好学生的思想教育工作铺平了道路。几年来,在繁忙的德育管理工作和教学工作之余,坚持不懈的为学生做心理咨询工作。

我虽然在学校心理健康教育的普及和学生的个案辅导方面做了一些工作,但与先进地区的学校相比和在棘手的学生个案辅导方面还有很大的差距,我将继续沿着心理健康教育的路子奋力前行,去采撷荆棘路上散落的珍珠。

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篇13:大学生先进个人典型材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 1349 字

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大学先进个人典型材料

我叫,系x学院信息管理系计算机应用技术专业1班学生,中共党员,在校期间担任院学生会主席,院书画协会主席,三年来,在各级领导和老师的培养下,本人在各方面都取得了很大的进步,取得了较大的成绩.现将我在校三年的思想学习和工作情况作如下汇报:

一、思想方面

在思想上本人积极要求进步,XX年我向党组织递交了入党申请书,我深知思想对一个人发展的重要性,我多次参加院党委举办的业余党校培训班,关注国家时事,学习党的相关文献书籍,定期向党组织递交思想汇报,积极参加各类党的理论知识讲座,并多次向党组织汇报自己的学习心得,努力提高自己的政治理论修养,修正自己思想认识偏差的地方,树立正确的人生观、世界观和价值观,并带动周围同学努力学习党的政治理论知识,我坚信中国共产党是最伟大,最先进的党,不断增强党对建设中国特色社会主义的信念,x年12月我光荣的加入了中国共产党,我时刻以一名党员的标准严格要求自己,在同学中发挥了重要的模范先锋作用.

二、工作情况

本人入学以来在班内担任过团支部书记,加入了书画协会,担任过协会主席,后加入学生会,我能够积极配合院团委、学生处完成各项工作,主要从班级工作,社团工作和学生会工作作如下综述:

x年刚入学我担任班团支书,能带动本班学生以丰富多彩的团课形式学习党的相关政策,鼓励同学们参加各项社团活动等校园文化活动,XX年五四我班被评为先进团支部,我被团市委评为“优秀团员”称号,担任团支书时间虽短,但使我受益匪浅.

在社团活动中我曾担任书画协会主席,我多次带领会员到山西师大书法系学习和交流,不断提高大家的书画水平,协会每周有固定时间上课,定期举办书画展,书法笔会等活动,特别是举办的迎奥运,树新风书法笔会受到院领导老师的好评,我的书法作品入编了北京大学主办的《优秀师生书画集》并荣获“学生类二等奖”。

x年11月在学院的第一届学生代表大会中我被选为院学生会主席,我始终以“自我管理自我教育 自我服务”为根本出发点,狠抓各项工作,把学生会干部的思想政治工作放在首位,严格贯彻党的路线、方针、政策,促进广大学生形成符合时代发展的正确的人生观和价值观。在学生日常管理活动的同时,我深知学生会是学生和院领导老师之间的桥梁和纽带,我不断加强与上级和各处室的联系,关心学生的住宿,餐饮等生活问题,在生活中建立良好的人际关系,赢得了广大同学的支持。在校园文化建设中,我提倡学生会独立开展工如校园篮球赛、演讲赛、歌手赛等活动,并加强与兄弟院校活动的交流,积极投身社会实践活动中去,XX年春节前夕,我组织学生会、书画协会部分成员到学校周边农村举行了“进农村 送春联”三下乡活动,在学院举办的大型活动中,我能够配合院团委举办文艺晚会、书画摄影展等活动,协助各社团开展活动。XX年我被学院授予“优秀学生干部”称号,从一名班团支书到学生会主席,培养了自己较强的责任感和工作能力。

三、学习方面

三年来,我有明确的学习目标和学习态度,作为学生干部和学生党员,我更加严格要求自己,正确处理好学习和工作的关系,各们功课都取得了优异的成绩,我曾获得学院三等奖学金和一等奖学金各一次,在校园网页制作大赛中我荣获“三等奖”,书画赛中获书法“一等奖”,并取得了普通话证书和计算机应用能力证书。

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篇14:优秀教师党员个人先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,党工团,个人,全文共 1620 字

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优秀教师党员个人先进事迹材料

本人,男,1980年出生于,XX年毕业于教育学院英语系,同年,在第二中学参加工作,XX年 在师范大学外国语学院英语系修完本科 ,XX年加入中国共产党,现任第一中学初中英语教研组组长。

自工作以来, 本人时刻牢记自己是一名共产党员。始终坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想,邓小平理论和重要思想。带头学习《党章》,实践“”重要思想和执行党的路线、方针、政策,每天坚持观看新闻,了解国内外热点问题,在思想上、政治上和行动上同党中央保持高度一致。敢于批评和自我批评,同不良社会风气和腐败行为做坚决斗争。

做为一名教师,注重师德,学风严谨,一丝不苟;把教书育人贯穿于整个教学工作中。以""作为行动的指南,在学习中改造自己的思想,提高政治觉悟,树立正确的人生观,世界观。在教学中我尝试着不断创新,尝试着运用不同的教学方法,充分利用各种教学手段,激发学生的学习兴趣。“不让一个学生掉队,让每个孩子都学有所成。”在平时的教学中,博采众长,广泛搜集相关信息,精心组织教学材料,巧妙设计教学环节,鼓励学生参与教学活动,为每一个孩子提供展示自己的平台。工作以来积极参加各项教育教学活动,并取得了良好的成绩:

XX年4月 荣获全旗初中课堂教学能手称号

XX年3月 在全旗首届中小学英语课堂教学“优质课、创新课”评比竞赛活动中获优秀教学能手

XX年11月在全旗“课堂教学学科带头人”评选活动中荣获中学英语“学科带头人”称号

XX年11月在全市第十届中学教师教学能手评选活动中被评为英语学科“优秀教学能手”

XX年2月在XX年全市第四期骨干教师培训中,被评为“优秀学员”

XX年4月撰写的论文《偏远农牧区学生学习英语难的几点分析》,经第三届全国初中英语教师教学基本功大赛及教学观摩研讨会学术专家评审,荣获国家级三等奖

作为班主任,时刻注意学生的思想动向,同学生交心谈心,主动帮助学习和生活上困难的同学;在抓好班主任工作的同时,还注重搞好学生思想政治工作。作为班主任,用心去发现每一个孩子的闪光点,鼓励每个孩子参与班级管理,并为他们提供展示自我的平台。在班里,让事事都有人做,人人都有事做,每个人都是班级这个大家庭不可缺少的一分子。班级管理是门艺术,为了使班主任工作更有成效,我经常学习教育理论刊物,从中汲取更新的教育理论,寻找适合新时期青少年的教育方法。所带班级曾荣获校级、旗级先进班集体称号。

作为学校初中英语组组长,在组内多次组织教师进行政治学习,督促教师严于律己,做好本职工作,同时,还写了“成长的历程”等关于教研教改的文章。在教研教改方面,坚持集体备课制度,不断开展听、评、说课活动,并以备课组为中心,积极推进教学改革。各年级备课组在常规教学中集思广益、精心备课、助帮助学,使常规教学开展得有条有理,步步推进。教师之间分工协作、团结互助、做到资源共享优势互补。各备课组能不折不扣地完成教研组安排的任务,同时创建自己的特色。且把这个活动做为一个重要的教研活动。每次听评课都按听课、说课、评课几个环节进行。我组教师十分重视听评课活动,听课前认真备课,设计教案,互相切磋,听课后认真说课,也就是说单元的教学目标、重点、难点,说教材的前后联系,说突出重点、突破难点的措施,说本单元学生应掌握的。然后评课,如教学内容安排否恰当,难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透是否符合素质教育的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯,全面的评论、探讨、反思。我们常常会反思这样的问题:如这堂课是否真正体现了以学生为主体?教师的引导是否激发了学生潜在的能动性?等等。在实际中我们不断提高。同时,作为教研组长尤其注重青年教师教学规范的培养,积极鼓励他们参加教学实践活动,不仅使年轻教师能更快地成长,而且也使老教师看到或者是寻找到了新的灵感和激情。年轻教师虚心请教,不耻下问,老教师毫无保留,兢兢业业。各项教研组工作都能顺利的完成。

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篇15:最美乡村教师个人事迹材料范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:乡村,教师,个人,人事,全文共 2554 字

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最美乡村教师个人事迹材料范文

贺红莲,人如其名。她就像一朵怒放的莲花,给校园平添了几分秀色。她用博大的爱心和对教育事业的执着追求,谱写了一曲当代教师的赞歌。

慈母情怀演绎深厚师生情

“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”贺红莲说,我虽然不是神,但我要把爱学生当做教师生涯的起点,把关心学生作为日常工作和生活的必修课。

炎炎夏日,贺红莲拿来自家的电风扇,给在教室里学习的学生带来凉风;她在自己家里熬好绿豆汤,端到教室,给学生们送去清凉。酷寒严冬,她做好午饭,请来家远的学生,让他们吃上热腾腾的饭菜;她打好豆浆送到班里,让孩子们喝上一小碗,暖和暖和受冻的身子。秋冬交替时节,天干物燥,她每天烧好开水,送到学生们手中,为的是让他们去火消热,健康无恙。

老师们记得,近几年来。每逢周二的中午,贺老师家的电脑都会准时打开,连上网线,插上摄像头。一个男孩坐在电脑前,笑逐颜开。他对着屏幕说着什么,并不时发出纯真的笑声。对贺老师来说,这个叫王亚飞的学生能这样谈笑风生,那真是莫大的安慰!要知道,这个学生因父母常年在外打工,曾经性格孤僻,沉默寡言,对学习兴趣不大。而今,贺老师让他每周与父母通过网络见面的努力终于有了结果:王亚飞爱说了,爱笑了,爱学习了。这怎能不让贺老师倍感欣慰!

一位叫心静的女生记得,她患重度便干症需要悉心照料时,贺老师像慈母一样,不仅让她住在老师家里,每餐调理饮食,而且不嫌脏累,每晚都用克塞露给她灌肠。多少次,看着被自己弄脏的被褥面露尴尬时,贺老师总是摸着她的头,说:“傻孩子,没事的,洗洗就好了。”就这样,直到病好,贺老师才放心让该生回家去住。

学生贺玉成的家长记得,在贺玉成遭遇车祸而昏迷的一个多月里,贺老师先后十几次到医院和距学校七里之遥的家里看望。多少次,贺老师坐在床头轻声呼唤;多少次,贺老师和昏迷的孩子倾心相谈。为解家里的燃眉之急,贺老师还带头捐款,并发动全班学生捐资近千元。当贺玉成在众人的期盼中醒来却严重失忆后,贺老师又买来故事书、音乐光盘等,指导家长通过讲故事、播放音乐,以唤醒孩子的记忆。

不是亲人胜似亲人,不是母亲胜似母亲。贺红莲把无限的爱与关心送给了她的学生。她像一枚红烛,给学生的心灵带来了温暖和光明;她如一朵红莲,把美丽和馨香献给了周围的人;她似一场甘露,滋润着校园里的一颗颗幼苗!

钢铁意志铸就校园不倒神话

对于一个热爱教育、热爱教学、热爱学生的老师来说,让她离开教室、离开学生,无疑是一种痛苦的折磨。

20xx年9月,贺红莲不慎摔倒造成膝关节髌骨骨折,作为八年级(2)班的班主任,她实在不忍心丢下班里的57个孩子。

躺床治疗的一个多月里,贺老师每天都在关注着班里的学生。她把班干部会议放在家里召开,及时了解学生动态,精心布置班级工作,每周两次,雷打不动。她还把成绩暂时落后的学生请到家中,给他们谈心、补课、辅导作业……

那段时间里,贺老师家的窗口成了瞭望台,窗台下的沙发成了她的工作台。课后,不少学生习惯性地跑到贺老师家的窗口,看望的,问候的,请假的,借钱的,借针线包的……不一而足。而这时候,也是贺老师一天最为快乐的时候。对她来说,每天能看到孩子们,乃是她最大的幸福!

为了这种幸福,贺老师不知忍受了多少疼痛的折磨,不知暗自留下了多少泪水。有一次,因为电脑椅滑动,贺老师支撑不住摔倒在地板上,她无法站起,无法挪动,只能躺在地板上默默垂泪,直到丈夫回来,才把她抱到沙发上。面对丈夫心疼的埋怨,贺老师只是歉意地笑笑。说实在的,对丈夫,她充满歉疚。自己卧病在床,什么都不能做,丈夫既要到邻村的杨庄小学上课,下班后还要照顾孩子,照顾她,已经够累的了。她也想安静地躺着,静静地休养;她也想少给丈夫“添乱”啊!然而,让她离开窗口,离开“阵地”,无疑是要掏空她的心!一天看不得自己的学生,贺老师的心里都空落落的。她离不开学生啊!

在家休养了一个多月,贺老师实在呆不下住了。她不顾医生“保护不好会落下后遗症”的告诫,不顾自己即使拄着双拐也依然走动艰难的右腿,毅然走上了二楼的教室,站在了班级的讲台上。

为锻炼自己,也为了激励学生,贺老师拒绝了学校领导把她的班级调到一楼的想法,也拒绝了好心同事替她上晚自习的建议,硬是用坚韧的精神和钢铁般的意志,在校园,在讲台,在通向教室和宿舍的一级级台阶上,留下了不倒的雕像。这雕像,深深地刻在全校师生心中,更深深感动了贺老师班里的学生们。

人们常说,身教重于言教。贺老师正是用自己的言行,潜移默化地教育、影响着学生。学生们说,有这样的老师做榜样,我们还有什么理由不好好学习,不奋发上进呢!

恪尽职守奏响一路凯歌

从1994年师范毕业回乡任教至今,贺红莲在李庄乡初级中学已默默耕耘18个春秋。她一直做着学校最基础的工作——教书。无论是刚毕业时教历史,还是后来教语文,担任班主任,贺老师都把自己任教的学科视为最重要的科目,把自己所做的工作当做最重要的事情来做。恪尽职守,殚精竭虑,教书育人,无怨无悔。

贺老师有两个习惯给学生留下了深刻印象。一是经常自己掏钱买书给学生看,二是常在班里讲新闻时政。她说,阅读受益终生,作为班主任,应该引导学生爱读书,养成阅读的良好习惯。还应让学生胸怀天下,树立远大的理想。因此,她利用一切可以利用的时间给学生读新闻,讲新闻,让学生了解国家、国际形势,,从思想上、从内心深处唤醒爱国意识,产生为祖国振兴而学习的动力。

每天清晨,她坚持五点半起床,早早来到学校。晚上九点半,查完学生宿舍她才回家。每周13节课,组织两次集体备课,还要带领组内老师进行课改试验,进行教育理论研究,撰写教育科研论文等,这就是贺老师日常所做的工作。

在常人看来,这样干太辛苦啦,贺老师却说,像自己一样辛勤付出的老师有许许多多,自己做的还很不够。贺老师认为只要能每天呆在学校,每天能看到自己的学生,看着学生一天天成长、成熟,再大的付出也是值得的。

春耕秋收,润物无声。贺老师辛勤耕耘,收获的自然是一串串硕果:她教的班级年年被评为全校先进班集体,她先后获得全县优秀班主任、优质课教师,师德标兵、文明教师称号,还有全市优秀科技辅导员,全省优质课教师、全省优秀辅导教师等一顶顶桂冠。

贺红莲老师,犹如一支夏日荷塘里亭亭玉立的红莲,以自己的美丽浸染着学生,以自己的汗水浇灌着学生,以自己的付出成就着学生!

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篇16:大学计算机教师个人教学工作总结有哪些

范文类型:工作总结,适用行业岗位:大学,教师,个人,教研,全文共 1103 字

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本学期,我担任__、__、__三个班级的计算机应用基础教学,在各位老师的帮助下,以培养学生创新精神和实践动手能力为重点,认真落实课程计划,认真做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务。现就这个学期以来工作情况总结如下:

一、认真学习

1、坚持在课余时间自己主动学习,学习研究计算机方面的教学问题,将理论联系到实际教学工作中,更新观念,丰富知识,提高自己教学能力,做到将自己所学的知识很好的传授给学生。

2、通过学习和实践使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。树立了学生主体观,尊重学生人格和观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。这学期我担任3个班的《计算机应用基础》课程的教学工作,在坚持抓好培养学生动手能力为主线的同时,充分运用学校现有的教育教学资源,具体表现在:

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。

2、注重课堂教学效果。针对中专新生的特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。并给学生多些实际操作的机会。

3、坚持听取有经验老师的课堂教学经验,提高自己的教学水平和课堂把握力。经常向经验丰富的教师请教,多次听公开课,使自己明确了今后讲课的方向和以后计算机专业课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

(二)调动学生的积极性

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的学生有自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。尽力使学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,活跃课堂气氛,提高课堂教学效率。

(三)做好后进生转化工作

作为教师,明确知道任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点后进生往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,这个学期以来,我坚持用用发展的观点看学生,因势利导,化消极因素为积极因素并真正做到晓之以理,动之以情。

总之,一学期以来,在各方面的工作都取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

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篇17:模范教师先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,人事,全文共 3290 字

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模范教师先进个人事迹材料

范,男,1981年5月生,本科学历,现任职于榆次区修文镇陈胡学校,小学语文一级教师。XX年毕业于山西省特殊教育师范学校,毕业后在榆次区郭家堡乡王村学校工作,XX年分配至修文镇修文学校工作,XX年8月修文镇中心校因西部教师短缺提出支援西部的号召,他响应上级号召,从条件十分优越的修文学校调至交通、食宿等条件比较艰苦的修文镇陈胡学校,到校后学校让他跨年级代课,他毫无怨言,一直从事小学中高段语文教学和班主任工作。在艰苦的条件下,他工作兢兢业业、勤奋刻苦、无私奉献、勇于创新,怀着对学生的一片爱心,把广博的爱撒给了这片热土,他能模范地履行教师职责,得到了老师、学生、家长的拥护和爱戴。自参加工作以来,他一直以 “让每一位学生在我的课堂上都有所收获”为事业追求的目标,以“学高为师,德高为范”为座右铭,兢兢业业、踏踏实实地工作在教学第一线,呈多次得到上级的好评,其间除发表了一些论文外,XX年被评为“优秀教师”,XX年被榆次区评为“优秀辅导员”,XX年在榆次区青年教师培训中被评为“优秀学员”,XX年被榆次区评为“优秀辅导员”,并在同年修文镇中心校的年终考核中被评为“优秀”等级,XX年获得“美文诵读优秀奖”,XX年获得“教学成绩显著奖”等。

一、学高为师、德高为范

社会是进步的,时代是发展的,一个老师要适应社会的发展,要想取得更大的成绩,就要不断地提高自我水平。“问渠那得清如许,为有源头活水来”,他一直积极参加省、市、县等各级组织的培训。教师不能仅仅给学生一杯水,而是教会他们如何去取水,成为河、成为海。因此,他也不断地学习,在知识结构上,不断补充,于XX年毕业后,XX年通过全国高等教育自学考试取得山西师范大学汉语言文学专业大专学历,之后又继续通过自学取得该专业本科学历。在理论学习上,不断更新观念,经常参加各级教研活动,在教学中经常参阅各种相关资料,向同行虚心求教,同时深入研究教法,以适应教育教学改革与发展的需要,树立现代教育观、教师观、学生观、课程观,并以此指导自己的教学,取得了很好的效果。

教育中最为重要的是为人师表。他忠诚于党的教育事业,积极贯彻党的教育方针,认真学习和贯彻落实“三个代表”重要思想, 遵守国家法律法规,热爱本职工作,有强烈的事业心和责任感,教书育人,勇挑重担,勇于探索,服从工作安排,从不计较个人的恩怨得失,学校安排的工作从不推三阻四,尽心尽力,想办法完成,一心扑在教育事业上,他呈多次向修文镇中心校党支部提出入党申请,使自己能在党的正确领导下更好地为人民服务。在对待学生的问题上,不以成绩定优劣,对每一位学生都给以应得的关注。他的公正、公平、真诚与爱心赢得学生的喜爱、尊重与亲近。

二、创新理念、成果突出

在工作中,他积极参加各种形式的教研活动,不断地发现问题、研究问题,在教学中不断探索新的授课形式,真正做到寓教于乐,提高学生学习兴趣,使教与学成为一种互动的关系,使教师和学生成为合作的伙伴,从而提高课堂效率。在教学中,运用讨论式教学法提高学生多方面的能力。创设宽松愉悦的氛围,调动学生学习的兴趣与热情。他给学生定下的其中一个目标就是养成良好的学习习惯,提高自我学习效率。提出提升学习效率,向时间讨效率的方法,协调好与其他科目之间的关系,做好计划,每项作业前先自我估算时间,然后设定计划,有了紧迫感,学习效率就会大大提高。复习中,范老师采取了“知识系统化”的复习教学方法。这种复习教学方法,把学生从“题海战”中解放出来,严格遵守“循序渐进、阶段侧重、精讲精练”的教学原则,把知识全面规划、系统归纳、由易到难、循序渐进,达到最终掌握的目的。这种方法注重学生主体地位的发挥,鼓励学生发挥其创造性;运用生动活泼的课堂教学方法,强调“以学为本,因学论教”,废弃了“应试教育”的要求和训练方法,体现的是以创造性为核心的素质教育。从而使学生的智力因素得到进一步的发展。通过思想动员、感情沟通和榜样树立,也使学生进一步明确了学习目标、坚定了信心、鼓足勇气,非智力因素也得到了充分的调动,提高了教学质量。

三、热爱学生、爱岗敬业

苏霍姆林斯基说过:“教育技巧的全部奥妙在于如何呵护儿童”。爱心是抚慰心灵的秘方。记得XX年,他以优异的成绩送走了毕业班后,同年被分配至修文镇修文学校工作时校领导又把一个“问题”班派给了他,由于这个班级学生的学习基础差,班级的不良风气全校出名。接到这个班,确实给他带来了精神上的压力。他着实地辛苦一阵子,在困难面前没有退缩。首先从学生的思想抓起,从小事上做起。教师的榜样作用是无穷的。于是天天早上学生看到他忙碌的身影,他带领值日生打扫班级,并制定一些奖励制度,使班风得到了明显的好转,教学成绩了得到了很大的提高。XX年到西部的陈胡学校,担任两个年级的语文教学工作和其中一个班级的班主任,寒冬腊月他经常来到班级点炉子、拎煤,使学生能多出一点时间去学习功课。如果哪一个学生感冒了,他会及时地带他们去村卫生所就医,并时常垫付药费。平时无论哪个学生思想上有波动,他都会亲自找学生促膝谈心,和他们交朋友。例如五年级有一个女孩在单亲家庭中长大,并且父亲忙于干活无人关心她的学习,在范老师的关怀下成绩稳步提高,并且也开朗了很多。

多年来,范老师始终坚持备好每一节课,坚持上好每一节课,力求让学生每节课都有收获,不浪费有限的教学时间,提高学习效率;认真进行作业批发,保证学生学习知识的落实,从而举一反三,他还收集学生的反馈意见,不断反思,不断提高。人生最快乐的事莫过于受到别人的尊重和赏识,对学生而言同样如此。为了更快地提高学生的成绩,他帮助他们树立自信心。成绩差的学生,一般表现为缺乏上进心、荣誉感,似乎毫无自尊可言,其实他们也有强烈的自尊心,在他们心灵深处也希望在同学与老师的心目中得到重视。因此在每一次的教育中、评价中,他都特别小心,一旦发现他们的“闪光点”时,就寻找契机,把激励带进课堂,抓住瞬间,递个眼神,打个手势,通过自己的言行将对学生的赞赏、信任及期待等信息传递给学生,学生便在不知不觉中接受这种暗示,对自己的能力充满信心,做出努力,体验成功的喜悦。对待学生,范老师倾注了满腔的心血。把“后进生”当成“后劲生”,用发展的眼光看待孩子们。

四、科学管理、严谨治学

在班主任工作中,他勇于探索新的班级管理模式,通过班会同学们自己来制定《班级章程》等,在学生中树立起客观、公正、公平、积极的形象;充分发挥班干部的带头作用,建立完全自主式的班级管理模式;关爱每一位学生,积极帮助、激励学生去改正错误、努力学习。通过一系列的创新管理,所带班级在纪律、学习、卫生等各方面成绩显著。他注重班级文化的营建。在他看来,纪律是对学生表面行为的约束,文化理念则是从精神上引领学生,重在感染和教化。纪律是让想犯错的人不敢犯错,而文化会让有机会犯错的人不愿去犯错。因为好的班集文化是班集体的凝聚力和向心力,所以,他利用一切可以想到的细节,持之以恒点点滴滴地把文化理念渗透到学生的生活和学习中。实现学生自我管理。最大程度地发挥学生的自主性,这是他的班级文化理念中的重要一点。他放手放权,以优秀的班干部管理并带动全体学生,让班干部学会指挥调度,尽量做到全员参与,全员管理,并落实责任追究。所有的追究措施是通过学生全员民主讨论制定。班集体的建设有每一个学生的功劳,这就大大激发了学生对班规班级的自觉遵守和维护。全方位的文化心理的渗透,学生对班集体建设的自觉和自律,使他的班集体班风正气良好,学生品德高尚。每天抽出时间来和同学们交流,及时了解学生学习生活状况,及时做好细致的思想工作,做到“春风化雨,润物无声”。他在唤醒学生的同时,也唤醒着自己;在激发学生潜能的同时,也激发着自己的潜能,将学生的发展和自我的实现融为一体,做到了育人和自育的完美统一.

回望他这些年走过的路,追求的艰辛和丰收的甜蜜交织在一起,充实着他平凡的生活。辛勤的耕耘,不变的执着,结出了累累硕果。而今虽已小有成就,但他献身教育的痴心不改,他仍会在以后的教育工作中鞠躬尽瘁,为着自己的理想不懈追求。

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篇18:大学生获奖学金个人先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 5531 字

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宋,女,汉族。XX大学生命科学研究院11级生物化学与分子生物学专业硕士研究生。中共党员, 11级学生党支部书记,被评为校优秀研究生干部和优秀学生共产党员;科研能力突出,参与国家自然科学基金以及XX大学与美国康奈尔大学weill医学院王XX教授合作的项目,以共同第一作者和第一作者发表SCI论文2篇;多次参加各项科研学术交流活动并取得优异成绩;生活中为人谦逊,真挚热情。

信念蕴育能量,青春绽放光芒

--生命科研究院国家奖学金获得者宋

时至研三,临近毕业,宋XX同学还在实验室踏踏实实地做实验,因为她喜欢做实验,做实验能带给她踏实感和成就感。回首两年多的研究生时光,有过欢笑,有过苦恼,更有的是不变的坚持。依悉记得研究生入学考试复试的时候她坚定的目光,到现在这种执着于科研的信念没有动摇,她仍在一步一个脚印地成长,一步一步走向奉献科研的未来。

一、时光冉冉,她梦尤在

作为一个农村来的学生,从小到大父母就一直教育她要刻苦努力,要珍惜眼前的学习机会,要努力为家族争光,出人头地。作为家中长女,父母在外奔波,她自然地就承担起家务,等到长大一点,除了上学之外还要去地里干农活,这样的生活环境培养了她吃苦耐劳,艰苦朴素的性格,激励她好好学习,为妹妹做个好榜样。20xx年9月顺利考入XX大学,成为一名研究生,这让她的父母很高兴,因为她是家族中的第一个研究生。父母觉得他们的辛苦劳作没有白费,就算辛苦也是心甘情愿的。

她一直有一个信念,那就是好好学习科学知识,为家乡贡献一份力量。现在的农村已然不是过去那样了,但最最缺乏的还是科技和农业的结合。年轻人们个个都出去上学然后留在了外地,家乡的人才是越来越少了。她一直没忘记这一点,希望学成之后能够回到家乡,无论是从教育,还是从科技创新方面,尽量利用自己所学为家乡建设添砖加瓦。要想做到这一点,必然要求她努力汲取科技知识,不断用知识武装自己。

在农村人口占绝对多数的这一国情来看,鼓励优秀毕业生到中西部建设是很有积极意义的。宋XX同学不奢求大城市的优越环境,不贪恋大城市的发展机会,积极进取,求学好问,就为有朝一日回到家乡,建设家乡。

二、牢记责任,奉献科研

研究生复试完之后,她就在家仔细琢磨各个导师的研究成果,然后联系导师。开学后加入了周亚竟教授课题组,从此开始了科研之路。周亚竟教授课题组承接了多项国家自然科学基金:人DNA聚合酶δ小亚基p12生化功能(30970612)、人DNA聚合酶δ第四亚基p12依赖泛素化修饰的下调机制分析(31370790)、家蚕核型多角体病毒DNA聚合酶的复制功能研究(31100118)。另外还与美国康奈尔大学Weill医学院王博士合作研究:活性新表型Gli3在肿瘤发生中的功能。她相信在这样强大的科研支撑下,定能不断前进,学到很多很前沿的科学知识。研究生入学一个月不到,她就主动和导师交流,大致确定了研究课题,主要从生物信息学角度来阐释DNA聚合酶delta亚基构成的不同。每周二她都会和王勇老师、周老师交流一次,汇报上一周的进展,安排下周的工作内容。当大家都还没进实验室的时候,她已经先行一步,在研一上学期就完成了从高等动物到低等动物DNA聚合酶delta亚基的BLAST搜索,在研一下学期完成了进化树的构建以及论文初稿。当大家开始进入实验室的时候,她也没落下一步,一到下课时间就跑到实验室来,即便她的课题并不需要在实验室完成。因为她明白,只有生物信息学和实验相结合起来才能更好的阐释一些科学现象。

在研一暑假的时候,她完成了那个生物信息学论文的投稿,当其他同学还只是跟在师兄师姐后面乱转的时候,她已经掌握了很复杂的western boltting和细胞培养技术,这是很多同学到研二的时候还不能熟练掌握的两大技术。她并没有被那些以实验研究为主的同学甩在后面,她的实验技术也同样精确到位。即便老师一遍遍地和她说,你的主要工作是完成生物信息学的那个课题,这实验技术想学学就学学,不要有压力。但是她在完成那个课题之余,主动和老师说,愿意多学点实验技术,为以后科研工作打基础。老师就给了她和另外两名同学一个实验任务,分别纯化一个蛋白。经过一个暑假的辛苦工作,只有她顺利地纯化出了一个蛋白,为周老师的一项国家自然科学基金项目打下坚实基础。

在研二一开学的实验进展汇报中,她把暑假的工作用PPT一张张展示了出来,周老师被她的认真细致所打动,说了这么一句话,“如果你能把陈慧卿老师表达了好久都没有表达出来的Bmpol蛋白纯化出来,我就服了你了。”这个Bmpol蛋白是陈慧卿老师所承接的国家自然科学基金的主要研究对象,只有把这个蛋白纯化出来,才能顺利地研究它的复制功能,进而解决家蚕抗性品种的DNA复制机制,为养蚕业防治BmNPV病毒病打下理论基础。陈老师为了表达这个蛋白花了很大功夫,构建了多个载体,但每次表达检测结果都很令人失望。当时周老师可能只是兴奋地说了这么一句玩笑话,但宋当真了,她主动找陈老师,要来构建好的几乎快放弃的甘油菌,默默地按照之前学到的实验技术,一步一步耐心地诱导表达,检测,大规模表达,纯化。每做一次检测后都会找周老师分析实验步骤和结果,再改进它。经过几个月的不断尝试,她最终做到了,把那个蛋白纯化出来了,即便表达量很低,但也足以让大家兴奋了。于此同时,周老师准备在真核细胞中表达这个蛋白,随口说了一句,让她有空和师兄学习养细胞,用真核表达系统表达蛋白。她立马就重视起来了,把这个当做自己的实验任务来做。每天早早地来,天天观察细胞,师兄一做实验她就凑过去。当时师兄也有他的课题要忙,渐渐地就把表达这个蛋白的任务交给了宋。功夫不负有心人,她按照所学到的知识,不断改变检测条件,细化每一个步骤,终于被她纯化出来了,而且是有活性的(因为只有有活性才能做生化功能分析),解决了陈慧卿老师一年来的心头病。老师们很兴奋,去饭店为他们庆功一番。这样陈老师的这个项目的基础工作就做好了,也能顺利地继续研究它的功能了,这对于宋来说,收获的是一种成就感和自信心。

接下来,周老师就放心地把这一课题交给了宋,她很顺利地完成了这一课题的一部分内容,不断地在科研的道路上越走越远,越走越有兴趣。在这一课题中,还需要做同位素标记的实验。具放射性的同位素对人体辐射比较大,可能在多年之后才能看得出它的坏处,作为一个女生,大家都劝她尽量不要碰这样的实验,可能会对以后结婚生子什么的有影响。她克服了这种恐惧感,每次做实验都严格按照要求来操作,坚持完成了这一部分实验,很好地阐释了家蚕核型多角体病毒DNA聚合酶的生化功能。以共同第一作者身份发表SCI论文1篇,发表在Arch Virol(IF=2.08)上。

研二下学期,由于实验需要,她要尝试着把生科院一直贴壁培养的sf9细胞,驯化为悬浮培养的细胞,这个工作之前一直由师兄在做,但最终都失败了。一开学,在周老师的指导下,她就不断尝试,用了好多种培养基,摸索不同的BSA浓度,最终拿到了一株悬浮的sf9细胞。这大大节约了用病毒感染sf9细胞来表达蛋白的研究时间。当得知宋把sf9细胞悬浮起来了之后,别的课题组的同学们也跑来借用,讨取经验。但科研的道路总是崎岖的,接着就出现了另外的问题,悬浮培养的sf9细胞表达蛋白的效率很低,为了解决这个问题,宋用了很多方法,做了很多对比实验,不厌其烦地尝试新的解决办法,最终解决了这一问题。与此同时她得到周老师亲传,能够独立操作HPLC系统来表达高纯度的蛋白。以第一作者的身份发表SCI论文一篇,发表在Current Microbiology(IF=1.52)上。

宋XX同学经常说,自己在科研上取得的成果离不开导师的指导和集体的帮助。俗话说“师傅领进门,修行在个人”,当她本科毕业的时候,对自己要研究的领域迷茫程度几乎是一无所知。在研究初期,更是自己想当然的提出一些丝毫没有考证的理论和观点,如果没有周老师在大方向上的把握以及悉心的指正,自己很可能就不会在科研这条路上走的这么顺利,更不会取得现在的研究成果。如果没有实验室的师兄细心耐心的一遍遍纠正错误的操作,自己的科研道路可能会越走越窄,所学的能力也肯定会大打折扣。同时离不开生命科学研究院的大环境,生科院所有老师与同学的求知欲造就了十分良好的整体学术氛围,给予了她无穷的动力。

她不满足于现在的成果,依旧每天都早早地来实验室,一方面教师弟师妹们做实验,另一方面复习专业知识,准备考博,继续在科研道路上走下去,学成之后回报社会,回报家乡。

三、思想成熟,工作细致

在思想方面她积极向党组织靠拢,加强党的理论知识学习,并带动周围的同学一起学习精神以及各种党的会议精神。一入学,她就主动找刘晓勇老师谈话,想要成为这一级学生支部的书记,为大家更好的服务,后经过党员大会投票表决后,成功当选本支部的党支部书记。因为她在本科阶段就是学生党支部的宣传委员,所以很熟悉支部的组织生活,主动地承担起了这一责任。在平时的工作中,她时时刻刻处处用党员的标准严格衡量、约束自己的言行,不断提高综合素质和业务能力,积极完成党支部的各项任务。严格按照发展党员的详细程序来筛选和发展党员,积极听取群众意见,定期召开支委会、组织生活会以及民主生活会。在三结对一创争活动中,她时时刻刻关心结对的三个团员的生活和科研进展,现有一名团员已发展入党。在与同学相处时,总是以“与人为善”的心态对待每一个人,把党组织的温暖传输给每位同学。最近党的群众路线实践活动正在开展中,作为一名党员干部,她牢记活动主题,紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主要内容,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,发现问题,改正问题,更好的为同学、老师们服务。

她认真细致的工作态度得到了大家的认可,使得党支部成为班级的思想政治核心。她与班长、团支部书记等班干部领导着班集体,构建良好的学风班风,整个班集体拧成一股绳,顺利地开展科研工作,取得了优异的成绩:20xx年12月获得校“最佳党日活动”三等奖;组织同学参加第六届“星光杯”大学生课外学术科技作品竞赛,喜获一个一等奖,两个二等奖;承办XX大学第二届中外研究生学术论坛生物医药分论坛;组织同学参加创业规划大赛,获得一个一等奖,两个二等奖;现已有10余人发表不同程度的SCI、EI、核心期刊论文。于20xx年被评为XX省优秀班集体。宋也被大家一致推荐为20xx年优秀学生共产党员,民主测评满意率为100%,所在党支部也被评为20xx年优秀党支部。

四、成绩优异,注重实践

宋XX同学一直没忘记自己的本职工作,勤奋学习,刻苦努力,研一经常跑到图书馆的研究生阅览室翻看厚厚的英文版的分子生物学,还自觉去上英语口语课,即便那不是她选修的课。她知道实验技术固然重要,但系统的理论知识也是必不可少的,一定要从不同的课程中发现有助于科研的知识,开阔思维,不然科研的道路会越走越窄。她学习成绩优异,获得校二等奖学金和校级优秀研究生干部荣誉称号。

她积极参加学校和学院组织举办的各项人文社科讲座,广泛涉猎相关领域的最新研究成果,了解和掌握科研的最新动向,在学习过程中注重学与问的结合。她积极参加各项学术活动,参加第十三届和十四届科技论文大赛,获一次院级优秀奖;参加第二届中外学术论坛,提交论文和墙报。她将这些取得的成就归功于生科院所有老师的指导和所有同学的帮助:“科研的目的就是探索我们未知的领域,了解我们不知道但是想知道的东西,在我们所现有的理论依据和研究成果上高屋建瓴,力求更上一层楼。但是探索未知的领域总是有偏差的,就好像我们说的哲学上对真理的定义一样,我们只能一步步的揭示未知事物的真相,却无法完全的了解。我们个人研究的结果肯定不是完美无瑕的,所以大家对我的研究成果善意的批评与指正,都是让我走的更远的基础,离开了大家的帮助,做科研肯定事倍功半。”

在闲暇之余,她积极参加文体活动,从学校组织的研究生趣味运动节,到羽毛球比赛,再到生科院欢送毕业生晚会等等活动中,都留下了她的身影。聚沙成海,积粟成山,集体的进步离不开个人的积极参与。她觉得这些活动能锻炼她别的才能,不能只做一个书呆子,得让自己的生活丰富起来。

五、作风朴素,品德高尚

在生活中,她一直坚持朴素简单的原则,从不浪费一分钱,从不讲究吃穿,明白生活之艰辛,明白学习机会来之不易,所以她非常珍惜学习时光,养成了良好的生活习惯和正派的作风。她孝顺父母,在节假日农忙的时候会回家干农活,减轻父母的体力劳动,非常体恤父母,这和父母从小对她的教育是分不开的。积极乐观,始终以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战。她认为完成当代大学生的使命需从身边做起,尽自己最大努力带动身边的人,让每个人都意识到自己的力量,培养大家乐于助人的精神。她积极向上,乐观自信的生活态度感召着大家,把正能量不断传递给周围的同学。尊敬师长,团结同学,待人真诚,急别人之所急,想别人之所想,也努力用自己积极向上的心态去影响周围的同学。她还乐于助人,主动帮助身边有困难的同学。平时的她具有良好的生活、学习习惯,并且坚持体育运动,保持身体健康,能精力充沛的面对新一天的挑战。

她为人谦逊,真挚热情,事无巨细。每当学院的同学和师弟师妹们找她请教问题或者找她帮忙时,她都会很诚恳的给予真挚的帮助。在实验上,她会倾尽自己所学教师弟师妹们实验技术,想要顺利地把他们领进门,让他们也能顺利地完成科研任务,甚至于爱上这个事业。她也在这种教学的过程中收获了满足感和成就感。

宋,就是这样,一步一个脚印,脚踏实地地迈向了科研之路,准备为科研奉献自己的一生。她目光坚定,坚持自己的信念,信念中蕴育着正能量,绽放着青春的光芒。

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篇19:优秀教师2024先进个人事迹材料1500字_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,人事,全文共 2568 字

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优秀教师2016先进个人事迹材料1500字

,贵阳xx学院药学院教师,职称。自xx年大学本科毕业后,在教育岗位辛勤耕耘至今。曾担任药学院、,现任药学院、院。该同志政治思想觉悟高,为人正派,作风朴实,具有强烈的事业心和责任感,在平凡的工作岗位上始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中,成绩突出。20xx年、20xx年、20xx年、20xx年、20xx6年年终技术考核优秀、分获嘉奖,20xx年和20xx年两次荣获“xx市优秀教师”称号,x年主讲课程被评贵阳xx学院“精品课”。x年被评为贵阳xx学院学院“教学名师”。

一、思想素质良好,政治信念坚定

思想政治素质好,理想信念坚定,能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策,在大是大非面前立场坚定,旗帜鲜明,始终同党中央保持一致。自参加工作以来,她一直从事教学一线工作,教学工作热情饱满,特别是在任x期间,很好地配合系领导的工作,表现出较强的组织观念和大局意识。她所分管的及工作都取得了显著的成绩,在药学院首次教研室评估中,她所分管的获得;对系日常的教学管理工作细致周到,特别是在我院迎评工作中表现出较强的组织领导能力和综合协调能力,出色地完成了组织上交给的任务,得到了院系领导的肯定,为药学院的发展建设做出了较大的贡献。总之她为人正直,做事干练,不计较个人得失,有高度的政治责任感和大局意识。

二、教学水平精湛,热心教书育人

“师者,所以传道授业解惑也”。x老师一直承担药学院本专科专业基础课程的教学任务,年年超额完成学院规定教学工作量,先后讲授过的课程有、,作为药学专业学生的专业基础课程和专业骨干课程,多年来一直未曾间断。在具体工作中,她能够做到把好教学环节中的每一关,工作态度端正。备课详尽、细致,精心设计教案,能够在教学过程中较好地掌握教学节奏。在课堂教学这一最重要的环节,她以知识的传授为根本,注意与学生的沟通与交流,总是达到良好的教学效果。

x老师还非常重视教学改革,不断探索和尝试新的教学方法。在繁琐的日常教学和教学管理工作,不忘总结经验,撰写多篇教改论文。同时积极参与试点专业教学改革,以及尝试开放式考试改革,在x年参与的药学院教研立项课题获得院级教学研究成果三等奖。

除了课堂教学,x老师每年还承担了部分毕业生的论文指导和实习指导工作。每次从选题、材料的收集、初稿的写作直到定稿的完成,她都做到仔细过问,悉心指导,让学生能很快认识到自己的问题所在,使论文写作得以顺利完成;对于学生的实习指导同样认真负责。

一个人做好工作不仅要具备必要的知识和技能,更离不开感情和爱心的投入。还经常在课下与学生交流,理解学生的意见和心声,征求学生对自己教学方面的建议或要求,针对学生在思想、学习和生活上的困难,她耐心解答、正确教育和利导,鼓励学生珍惜求学时光、掌握正确学习方法,培养良好的心理素质,阅读优秀书刊,这些都为学生成长成才起到了举足轻重的作用。

三、服务意识较强,倾心教学管理

x老师为人谦和,与同志们打交道总是带着微笑,热心周到。无论是自己工作分内的还是分外的,她都积极参与,乐于为教师和学生服务。她经常早出晚归,加班加点,兢兢业业,毫无怨言,及时认真完成工作任务。她那种扎实的工作作风,无私奉献的敬业精神,以身作则的榜样力量深深感动和激励她身边的工作人员和学生,在学生的心中她是一位好老师,在教师的心中她是一位好同事。

x老师在担任药学院,由于就象大宅门里的总管,事无巨细,大到教学计划的修订、新专业的申请、各课程的监考编排、教材的征定统计等,小到平常的教师调课协调、日常通知的发放等,还要参与各项教学检查,实在琐碎得不得了,就容易使人心烦气躁,但范老师从来都是愉快地工作、毫无怨言的工作,总是满怀强烈的服务意识,倾心于日常的教学管理工作,使药学院各项教学评估工作总是名列前茅。

今年贵阳xx学院迎评促建启动后,x老师作为,她的任务也就更加艰巨繁重,对此她没有表现出任何的为难情绪,对领导和组织安排的每一项工作没有说过半个“不”字。她按照学院的统一要求,认真学习、领会评估方案及指标体系,花了大量的时间和精力逐条、逐句研读评估方案,吃透每一个观测点的内涵。她不仅出色地完成了份内的工作,而且还承担了大量的份外的工作任务,特别是主动承担了“材料组组长”这一又苦又累的重要角色。协助系领导精心起草专业自评报告、各类计划总结,亲自执笔修订本科专业培养计划、等等,这些材料都以较高的质量受到了院专家组的充分肯定。总之,在我院学士学位评估中,她以强烈的责任感和顽强的工作意志,领导和组织材料组成员,经常利用中午、夜晚进行了大量的材料编辑和整理工作,为确保所有评价材料按时上架、顺利通过学士学位评估做出了贡献。

四、积极进修学习,投身社会实践

为了能够更好地搞好教学和科研,提高教学水平,除了搞好本职教学工作外,x老师还积极创造机会进修学习,参加省市举办的各种培训,投身社会实践活动。

在近几年来,x老师先后参加了在上举办的关于“”、在关于 “”、在举办的“”等,每次学习回来,都及时的将所学知识在教学和教学管理中加以应用。特别是在筹建“药学院实验中心”时,参与的学院教研立项,并执笔撰写了研究报告,后来在贵阳xx学院北校区的实验室建设中加以应用,还获得了贵阳xx学院教学研究成果x等奖。

五、科研能力较强,学术成果显著

科研是教学的基础与保证。x老师在认真完成日常的教学与管理工作同时,惜时如金,克服多种困难,积极学习专业基础知识,关注学科发展的前沿动态,努力保持、提高自己科研能力和业务水平。从教至今,在承担大量的教学及教学管理工作的同时,从未放松科学研究,科研硕果累累,在药学院的科研工作量的统计中总是名列前茅。自参加工作以来在各级刊物上公开发表论文共计xx余篇,其中核心期刊上发表论文xx篇。主持和参加课题省市及院级课题共计xx项,主编和参与著作编写x部。如在x年主持承担了贵州省科技厅立项课题,20xx年参与并主研贵州省教育科学十五规划立项课题等等。她所撰写的在20xx年获得贵州省一等奖。

总之,能把以上所有这些事情处理得井井有条的人,一定是一个吃苦耐劳的人,是一个乐于服务于人的人,她的业绩也许很普通,但在现在这样一个浮躁的社会里,有人能够持久地保持这样的干劲,这样的心态,难道不值得我们学习吗?

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篇20:大学生村官个人先进事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 1131 字

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大学村官个人先进事迹

“农村是一个大熔炉,只有肯吃苦、多磨练、多干事、干实事才能赢得信任和支持。”在株洲县大学生村官座谈会上,面对县委书记和组织部长,株洲县渌口镇杨梅村大学生村官邹璇明显有些激动。

热情铸就感情

2011年,被选聘为到杨梅村的时候,村民们客气的态度和怀疑的目光让这位年轻的女村官感到一丝淡漠和疏远。她意识到,新上任的大学生村官要赢得村民信任,就必须采取有效方法走进村民的生活、走到村民的心里。于是她以极大的热情投入到工作当中,依托村级党员组长会议,组织党员干部群众开展远教学用,以学用聚集人气,与党员谈心得,与村民拉家常,从家长里短到村级发展、从邻里纠纷到干群关系、从家庭收入到惠民政策,广泛接触村民,深入了解民情,倾听群众呼声。在不到1个月的时间里,她和461位党员群众进行了沟通交流,和他们建立深厚感情,同时对杨梅村的基本情况和风土人情等也有了全面的了解,很快打开了工作局面。

实用成就作用

农村信息闭塞,要想真正致富还得靠先进的科技知识。上任不久,邹璇就被村部的远教站点深深吸引,觉得这是个很好的传播信息的平台,她利用大学所学的计算机知识,很快能熟练的操作远教设备,并充当起远教信息员、维护员的角色。她定期登陆图文信息网站,搜索下载适合当地农村经济发展需要的各类市场信息、产业信息、致富信息,并将利用远程教育服务平台获取的相关实用信息,及时通过上门传授、黑板报宣传栏、发放明白纸等形式,反馈到农民群众手中,采取举例说明、案例分析、示范讲解等方式,运用浅显易懂的语言,就学习收看内容对农村党员干部群众进行辅导。今年以来,杨梅村已累计集中辅导授课11次,内容从实用出发,紧跟实际,涉及畜禽饲养、农作物的病虫害防治等诸多方面,深受农村党员干部群众欢迎。平时,她还定期对远程教育设备进行维护保养,每次进行终端站点例行检查验收时都能看到她的身影。

真心赢得民心

杨梅村农民收入主要以务农和外出打工为主。为了帮助农民找到一条致富路,她打算开发利用山场和耕地这一宝贵资源。她通过远程教育网络查阅资料和请教农业技术人员,发现荒山土质非常适合果树生长,便提出栽植柑橘的建议.得到村两委干部一致认可后,邹璇把栽植技术和市场前景分析资料制成课件,组织群众统一观看,得到了村民们的积极响应。现在,全村荒山栽上了柑橘,耕地种上了西瓜。昔日的荒山、耕地即将变成“绿色银行”,村民们激动地说:“等结了果实,第一个橘子、第一个西瓜一定要让小璇尝尝!”村民简单质朴的褒奖深深地打动了邹璇的心,她在日记中写到:“远教网络为我们提供了一个很好的工作载体;丰富了我们的农村工作经验,促进了工作能力和服务水平的提高。我要充分发挥这个平台的作用,用心为村民服务,回报领导和党员群众的支持和关心”。

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