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大学教师个人党性分析通用27篇 党性分析材料【热门20篇】

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大学个人成长分析报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:大学,个人,全文共 2625 字

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经历了奋斗的高中生活,踏入了梦想中的大学生活。然而,时间像一条奔流的大河,携裹着沙子一样渺小的我们匆匆远去,等我们回过神来,才发觉时间是如此之快。大一就这么过去,在心里健康教育课上,老师认真负责,讲述了如何进行自我完善、如何进行情绪的调控、如何面对挫折与压力、如何处理人际交往中的问题等等,使我感触颇深,也让我开始摆正正确的心里面对生活。回顾往昔,经历了一路的风风雨雨,有过许多的挫折、委屈和悲伤,但也有着许许多多的欢声笑语,生活中的点点滴滴让我的人生更加的绚丽多彩。曾经童年时期的经历和生活环境对一个人成长是非常重要的。我的童年是快乐的,还要感谢我的父母,他们在给我无微不至的关爱,也给了我一个自由的童年。我出生在一个普通的农民家庭,父母都是老实的农村人,他们除了让我好好学习,做好作业之外,基本不会强迫我做什么事。小学就是在我们村子里的小学念书,由于村子里同龄比较多,我们每天做完家庭作业后,经常在一起玩。而且,在周末经常到山上到处跑,有时候到河边玩水。我的童年是快乐的,也非常的自由。

念初中的时候是我人生中的第一个转折点,刚进入初中离开了我从小长大的村子,到了另一个陌生的地方,心里始终有点害怕。初中

的生活,由于平时住在学校里,一周回一次家,父母不在身边一切的事都要自己解决,心里也老是有点忐忑。但慢慢的,我开始和那的一切熟悉起来,才发现,其实那并不可怕。虽然周围的人都不认识,但也总会慢慢熟悉的,在熟悉的过程中,也让了开始慢慢学会了如何与别人相处。在初中的生活中,我也有认识的童年好友,我也结识了许多的好朋友,虽然我们现在在不同的地方,但是那个时候经历的点点滴滴,我们都无法忘怀,那一份最纯真的友谊我们都深深的记在了心理。

在我认为如果初中是我第一个转折点,那么高中就是我第二个转折点。由于初中时候也比较贪玩,中考考的不理想,我进了一所普通高中,又是陌生的环境。不过欣慰的是,我的许多初中同学也进了这所学校,所以并不算特别的陌生。高一的第二学期我们开始文理分班,由于个人的性格和各科目的成绩,选了理科。经历了一段时间的磨合,和周围的人又渐渐的熟络了起来,虽然学习也是十分枯燥、忙碌,但还没有太过于紧张,大家就这么跌跌撞撞的就到了高三。到了高三,就再也不复以前了生活紧张而充实,每天都忙忙碌碌。做不完的习题,没完没了的考试,为的就是一个标考大学。我们近乎安于那种枯燥的生活,因为我们憧憬大学,每次听老师给我们讲大学,我们都非常的兴奋,觉得大学生活简直就是一种享受。大学,是我们熬过那段枯燥生活的精神信仰。虽然,高考并不理想,自己又复读了一年,但最终我还是如愿以偿的来到了大学校园。

我来到大学已经一年了,但我已经从别人和周围体会到了人际关系的复杂,由于大家来自不同的家庭,不同地区,每个人的价值观念不同,矛盾难念就会产生。同时在上大学之前的那段时间,在网上看到这样一段话:实现一个人的价值需要不断鞭策自己,完善和提高自己的思想道德和修养,从而成为一名优秀的人。因此,除了每天和周围的人们交流,多多相处之外,就是在多读书,从而使个人修养得到提高,并确定自己的目标。大致地回顾了自己的一生经历,也重新的审视了自己,重新的想了一下自己的缺点。到了现在为止,自己的性格还是比较内向,不善于和周围的人们进行交流,这也使得自己的人际交流能力一直得不到提高。结交的朋友也不是很多,活动的圈子也

很小。但是对待身边的朋友,比较随和,我一直都用心地对待,不虚情假意、自高自大,并且总是保持着乐观的态度面对生活。而且在以后的日子里,我会积极的去参与一些活动,多于别人交流,多结交一些朋友,锻炼自己。

如今,由于自己开始在生活方面有点懒散,每天上课也是十分的松懈,不太重视,导致了学习成绩也是不太理想。但是,我相信自己一定能逐渐改变过来,端正学习态度,严格要求自己,努力学习。而且,在以后的日子里,我会积极地去其他学习知识,开阔自己的眼界,同自己的眼睛去细心地观察世界上的人和事,积极进取。成功,来源于前进道路上的每一小步,所以,我会把精力放在短期目标上,相信最后一定能实现那个伟大的目标。坚持不懈,每天都为实现目标而努力,不管取得的成就多么微小,也见证了自己的成长!

再次看了一眼来路,看清了自己成长中深浅的脚印。成长需要我们自己去慢慢体味,自己去感受,或许在这一过程中我们会不断地摔跟头,但需要我们不断爬起来,每一次爬起来,也就证明我们又长大了一些。成功与失败,总是相伴而来。这个世界上,没有哪一个人总是一帆风顺,也没有哪一个人从不经历痛苦与悲伤。因为,这样的人生才能更精彩!

回首走过的人生路,每一次的付出都是一次饱满的充实。现在的我更注重追求自我的实现,近几年我加强了在心理咨询师培训班的学习。通过学习和实践,我找回了心灵的宁静,人也变得恬静、宽容、乐观、积极向上。在工作实践中我慢慢地懂得:面对身边的人要学会接纳、包容,少些嫉恨,多些爱心,少一些猜疑,多一些信任,努力创造真情的空间,才能与他人建立和谐融洽的关系。同时我也明白,一个人再卑微,只要自信乐观,拼搏进取,定能成为一个大有益于社会的人,一个有所成就的人。如我,即便卑微如尘,只要努力,也定能在尘埃上开出花来。为了让自己的生命开花,我给自己确立了奋斗目标,那就是:成为一个出色的建筑师,设计出更多高楼大厦,更多标志性建筑,为我的人生画上炫丽的一抹色彩。

生活中我肯定会遇到很多不如意的事情,令我烦心、急躁,有时也会把自己带到一个不利的境地,我应该学好调整自己的心态,自己可以笑看人生。最后我想用周弘老师的一段话来结束我的这篇成长报告:“我们每个人的生命多么像滚滚长江东流水,都想流进大海这个快乐老家,水流向大海就有起有伏,也就是说我们的人生有称心就有不称心、有成功有就有失败、有欢乐就有痛苦、有顺利就有挫折,哪一段是不好的呢?哪一段是你能拒绝的呢?快乐是一种智慧、是一种追求、是一种意境、是一种人生态度。用赏识的观点来面对你的人生,失败你不要放弃,那是你未来的成功;痛苦你不要绝望,那是你未来的欢乐;挫折你继续坚持,那是你未来的顺利;享受苦难、享受失落、享受烦恼、享受孤独、享受委屈就像享受黑夜是未来的黎明一样,因为这是生命中不可避免的。”所以生活中有很多不如意不顺心的事情需要我们去面对,我们应该调整好心态笑看人生随着自己的成长,我能明白人生中的哲理,对自己的现状作出改进,在人生的道路上走得更顺心、更快乐。

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篇1:大学评优个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,个人,人事,全文共 1522 字

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我是X班的,我很荣幸自己来到了X大学学习,我认为做人一定要有理想,“没有追求和理想,人便会碌碌无为;没有信念,就缺少了人生航线上的航标”所以我自己入学以来一直希望自己的大学生活可以变成锻炼自己,发挥自己的舞台。

我自己上学开始父母就一直严格要求我,家长老师从小就开始教育我做事要认真负责,学习要刻苦,并且培养我良好的道德品质。在学校里面要认真学习,乐于帮助同学,学习之外要孝顺父母,有同情心,要做一个对社会有贡献的人。因为受到父母老师的影响,我自己又对就开始要求严格,并且给自己的未来定好目标,给自己树立远大的理想。告诉自己要做一个品学兼优的好学生。从小学到高中一努力里学习,并且一直担任班级干部,自入团后就一直担任班级的团支部书记工作,团结同学,锻炼自己各方面的能力,并且不断地充实自己对共青团的了解。最后经过自己不断地努力终于考到了南京农业大学开始了我的大学生活。

进入大学三近年来,在学校、学院领导和老师的关心和培养下,我在思想﹑学习﹑和生活等各个方面都有了很大的进步和提高,取得了我认为比较好的成绩。自大一开始担任班委一直到现在,自己尽最大的努力为班级同学服务,不断地提高自己的办事能力,严格要求自己。自大二被同学们选举为班级团支书以来,积极配合学校,老师,辅导员和其他班委的各项工作,以身作则,用自己较高的热情与责任心去感染同学积极地参与到班级和团支部的活动上来,努力扩大大家对团的了解和认识。在这个熔炉中得到不少的锻炼,办事精干、处事果断等能力会慢慢得到了提高。

三年的时间,我自觉在各方面不断的充实自己。首先在思想方面,我乐意接受组织交给的任务,并且可以做到认真的对待,尽自己最大的努力尽量做到最好的执行,积极参加学校学院支部班级的各项活动,为学院班级争的了好的荣誉。并且积极组织大家开展班级活动促进大家的同学情谊,加深大家对团组织的认识。同时我个人在于思想上也毫不松懈,积极的向党组织靠拢。认真的学习党的思想路线,政策方针。在班级里,在学校里,在生活中,我时时刻刻以党员的标准严格要求自己,时时刻刻都能够起到模范带头作用,服务于全院的广大师生。并且在上学期终于得到党组织的认可成为了一名光荣的中国共产党预备党员。在入党之后我并没有骄傲,而是保证自己的位置,更加努力的做好总计作为一名团支书的工作,并且帮助更多的同学积极向党组织靠拢。

在学习方面,积极配合任课老师。在课上认证听讲做好笔记,积极和老师互动交流。在课下整理好笔记和预习,没有课的时候经常去图书馆借阅专业的相关书籍,加深课上所学的知识,提高自己的专业知识储备量。并且多阅读其他方面的书籍,开拓自己的视野和思维。我还用实际行动去感染同学,以身作则,要求自己做到不迟到早退,不逃课。为班级营造好的学习气氛,积极的调动同学们学习积极性。

在生活方面,尽自己最大的能力帮助有困难的同学,发扬中华美德传统,养成勤俭节约的好习惯。在生活中,我积极乐观,以饱满的

热情迎接生活中每一天的挑战,我始终贯彻着这样一句座右铭——我从不降低自己的目标,我从不停留在力所能及事上,我从不满足现在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好。在大学生活除了要有自己的荣誉外集体的荣誉也是非常重要的。就拿寝室来说,它就是我的第二个家,为了使家更温暖更有魅力,我们团结友爱,互相扶持,从寝室卫生到寝室特色,我们寻找自己的定位,我们追求理想的高度,我们探索生命的真谛,所以我们活得精彩。

在大学生活里,能有机会当选为学生干部,感觉值得我庆幸的是能为同学们更好服务,自己能力的锻炼、综合素质的提高。这都要感谢学校学院领导培养老师的指导以及同学们在工作中的支持。我一定会在以后的生活中更加努力。尽自己最大的努力为班级服务。

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篇2:大学优秀团员个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,党工团,个人,人事,全文共 742 字

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大学优秀团员个人事迹材料

我于XX年加入共青团,加入后完成共青团里面的各项任务和其他的事情,XX年就读于医学高等专科学校,而且在XX年加入了青年志愿者协会。

去年我走进了丰富多彩的大学校园,这里有浓浓的学习气氛,有虎虎的运动生机,有丰富的校园生活,有真诚的同窗情谊,还有大量的业余时间供自己支配安排。

在学习上,认真听讲,努力学习,并按时地完成各科作业,专心学习专业理论知识,积极并主动学习,不懂就请同学帮助解决,积极向上。刚进大学校园,一切都新鲜的,一切又是陌生。上个学期,我怀着初生牛犊不怕虎的精神积极参加了各种面试,各类活动,比如篮球协会、医学技能协会。系学生和校团等面试。不管是否成功,我都想尝试一下自己的能力,这样以后就不会留下太多的遗憾。

在工作方面,态度端正,三思而后行,细心,积极地配合班团干、老师、同学们完成班里的各种事情,比如,主题班会、出版报等。在保证学习方面的时间,在工作方面作出自己的一份贡献,并坚持不懈,逐步积累工作经验,并把以后的工作做得更好。

生活上,和老师、同学、朋友和睦相处,还有乐于助人,关心他人,团结友爱,团结一致、互相 //www.diyifanwen.com ] 帮助,得到老师、同学的认可和好评。总之,同学们有什么困难,我能做到的,都尽自己的一份力量去帮助,这样就更加增加了同学之间友谊。

在班里,大家互相帮助,共同生活,在系里,尊敬师长,配合老师工作,在和他们的交流中,我又得到了一种看事物的观点,学会了从多个角度看问题,吸取了别人的优点,借鉴别人经验和教训来改进自己的缺点,不断完善自己。

我要严格要求自己,珍惜现在所有的一切,创造明天的财富,抓住现在的机遇,踏着时代的脉搏,为中国共青团的事业工作做出自己的一分力量,用今天的汗水去浇灌明天的辉煌!

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篇3:优秀大学生申报个人事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,个人,人事,全文共 1352 字

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优秀大学申报个人事迹

我叫,男,x人,教育学院XX级外语专业学生。自XX年进入教育学院以来,便严格要求自己,始终以提高自身综合素质为目标,以全面发展为努力方向,树立了正确的世界观,人生观和价值观。在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己思想道德素质,努力使自己成为德智体诸方面全面发展以适应21世纪时代要求的复合型人才,在思想、学习和工作等方面都取得了突出的成绩。

一、思想政治方面

系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,取得了优异的成绩;坚持用先进的理论武装和提高自己,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则;遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,热爱同学,关心集体,坚持真理,修正错误,自觉抵制封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观,认真参加学校及院里组织的各项政治活动,在思想和行为上与党中央保持一致,积极主动的向党组织靠拢,时刻督促自己,检查自己,让我在思想行为方面作风优良,待人诚恳,能较好处理人际关系,处事冷静稳健,能合理地统筹按排学习、工作、生活中的事务。并且一直在追求人格的升华,注重自己的品行。

二、学习方面

我深知学习是学生的天职,于是始终把学习放在自己生活的重要位置。在校期间,系统全面地学习了本专业的理论基础知识的同时,努力扩展自己的知识面,广泛涉猎各科知识,培养其他方面的能力同时也提高了自学能力。为踏入社会打下了坚实的基础。

我一直坚信一份耕耘一份收获,时刻提醒自己端正学习态度,努力使自己保持一种积极向上的心态,保持一种谦虚谨慎的作风,保持一种永不服输的精神。正因为有了这些,我的学习成绩始终名列前茅,不仅系统地学习掌握了各项相关理论,还努力把理论知识运用到实践中去,深深体会到了一分耕耘一分收获的真理。同时我也感觉到了自身的不足,这更加激励了我除努力学习专业知识外,还应该提高自身各方面的能力的决心,所以我利用一切课余时间,努力学习,开阔眼界,积极充实自己,培养自己多方面的技能,正是这种严谨的学习作风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

三、工作方面

经过三年的学生工作锻炼与学习,我增强了自己各个方面的综合能力,也在工作中学到了许多在书本和课堂上学不到的东西;也使我养成了坦诚,守时守约守信用,做事讲原则,敢于承担责任的良好习惯,无论是为人处事还是交流谈吐,都得到了很大提升。在工作期间,我始终以“奉献学院,服务同学,锻炼自己”为宗旨,真正做到为同学服务,为校园建设尽心尽力,积极奉献出自己的一份力量,为校园建设添砖加瓦。因此在以后的大学生活中我还将一如既往地进行学生工作。我也知道在社会上立足,只有理论知识是远远不够的,因此,我还积极参加各种社会活动,把所学的专业知识运用到实践中,更好的指导实践活动。同时,通过实践活动也促进我更好的学习专业知识,找到了自己在学习中的漏洞,提高自主学习的能力,并且在实践中改造了自己的世界观和价值观,端正了人生态度。在业余时间,我曾做过家教、宣传员等,通过实践活动,我努力克服自身的缺点,提高了语言表达能力、适应环境的能力以及团队合作的能力等多项必要的能力。通过实践活动,让我抓住每一个锻炼自己的机会,不断提高自己解决分析问题的能力。

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篇4:大学生个人主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 3115 字

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###,男,满族,出生于####年##月##日,##大学##学院#级学生,现担任##学院##3班班长,##学院第二学生党支部书记,20xx年7月,正式成为一名中国共产党预备党员。自入校以来,一直积极进取,充满激情,在思想、生活、学习、竞赛、工作上都严格要求自己并取得了优异的成绩,连续七学期获得校综合奖学金,曾获####智能车校内赛一等奖学金、飞思卡尔杯全国大学生智能车大赛华北赛区优秀奖学金、过程控制大赛三等奖;曾作为核心成员全程参与并完成校级开放性实验两项;作为项目第一负责人申报的无人驾驶模型车路径识别与控制算法研究本科基金项目也被评为市重点扶持项目,并获得专项资金10000元;此外,还曾获校级优秀学生干部、校级优秀团干部、校级三好学生、校级优秀共产党员、北京市三好学生等殊荣。

一、思想方面:信念坚定 拥护党章

在思想上,具有坚定、正确的政治方向,拥护党的领导,坚持党的基本路线。高中时,就慎重地向党组织递交了入党>申请书,考入大学后,20xx年4月被推荐参加了我校入党积极分子学习班。通过校级党课的学习,我对党的理论及重要思想有了更深层次的了解和认识,从而更坚定了共产主义信仰,对自己的要求也越来越高。要求自己在不断加强自身素养的同时,做好各项工作。平时认真学习党的重要思想,关心国家大事。努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、>邓小平理论和>三个代表重要思想,自觉贯彻落实>科学发展观,定期向党组织递交思想报告,终于在20xx年7月7日,正式成为一名中国共产党预备党员。

二、生活方面:积极乐观 勤奋自强

我是一个来自工人家庭的孩子,父亲每天都在踏实的工作,为这个家默默奋斗。因此我深知生活的艰辛,从不铺张浪费,从不盲目攀比,从不搞特殊化,始终保持勤俭节约的生活习惯。长大以来,我也不断告诫自己,要自食其力,艰苦奋斗,做一个敢于向生活挑战的青年。

在生活中,我性格开朗,平易近人,乐观坦诚,不畏艰苦,与同学们相处融洽,尽自己最大的能力帮助生活上有困难的同学,协助他们度过生活的难关,让同学们时刻感受到班集体大家庭的温暖,也因此,得到了广大同学的支持和拥护,群众基础较为扎实。勇于开展批评与自我批评,敢于承认错误,正视自己的缺点,并努力改正,不断完善自己;以身作则,在学校里,严于律己,尊敬老师,宽以待人;在家里,尊重父母,孝顺长辈,努力为父母分担忧愁。

三、学习方面:踏实认真 刻苦钻研

在学习上,我一直相信要想改变一切,学习是唯一的途径,所以时刻提醒自己是一名学生,此时的本职工作是好好学习,掌握专业知识。因此从进入大学后,更加严格要求自己,勤学苦练,积极要求上进,刻苦钻研专业知识,不放松对专业知识的学习,还不断的巩固自己已学的知识,做到温故而知新。无论是在专业课还是文化课,都要求自己做的更好。他认为,专业的知识是自己无论是在生存还是为社会做贡献方面都不可或缺的。虽然,加入党组织后,也会有一些社会工作,支部中也有支部建设的工作,相比于其它同学的课余时间会少一些,但我尽量提高学习效率,在较少的时间里完成较重的学习任务,学习成绩仍保持在班级的前列,经过不懈努力,我已连续7学期获得校综合奖学金,并且以优异的成绩通过了大学英语四级考试。

当然,作为一名学生党员,除了自己学好专业知识和各项基本技能,完成学习任务外。还应该在同学中起带头作用,平时尽自己最大努力去关心在学习上相对偏弱的同学,对有些同学觉得没兴趣的课程,多谈谈自己的学习方法。同时在同学和老师之间应该起到桥梁和纽带作用。向老师及时反馈同学们在学习中的问题及意见,做好沟通工作。

四、竞赛方面:学以致用 开拓创新

在学习之余,我还积极参加各项科技创新活动,努力做到学以致用。早在20xx年3月,我就报名参加了学院智能车队伍,参与到智能车的学习和制作中。此后在智能车校内选拔赛中,我所在的队伍也脱颖而出,取得校内赛一等奖,并拿到了参加华北赛区智能车大赛的资格。通过近四个月的学习、制作,使我对智能车有了进一步的认识,也使我的专业技能有了进一步的提升。在20xx年7月份,我作为学生负责人提前一天赶到山西,提前为随后赶来的本校其它队员安排食宿,为大家能更好的参加飞思卡尔杯全国智能车大赛华北分赛区做好准备,经过近三天的激烈角逐,我校共#支参赛队共获得二等奖#项,三等奖#项,优秀奖#项的好成绩。

####年##月,在参加智能车大赛,我申请的本科基金课题###############也通过学校及北京市的审核,成为北京市重点扶持项目,并获专项资金10000万元,此项目的结题工作也于近期正式展开。

另外,我还作为核心成员参加了两个开放性实验##############,

#############的研究,且均已顺利结题。在各课题中均能勇担重任、刻苦研究,我的良好表现得到的辅导老师及合作同学的一致好评。

五、活动篇:激昂青春,放飞梦想

在过去的一段时间里,他懂得了现在所要追求的的是什么。青春赋予我们活力,他把梦想定格于此刻,积极参与校内活动。在校期间,####一直积极参加各项校园文化活动,没有赶上北京奥运志愿者,他非常遗憾,所以暑假他就毫不犹豫地参加了国庆游行方阵,并担任队长一职,协助老师开展本中队的组织管理工作,工作中尽职尽责,在训练最后的彩排阶段,家人生病住院,需在外地动手术,由于队内无替补人员,为了不耽误最后彩排,保证本中队本方阵能够顺利进行彩排,我只利用两天放假时间,赶往异地探望生病的家人,且在家人身边只停留了短短几个小时后就匆匆赶回北京,及时参加第

三天的彩排,全力保证本中队本方阵无空缺人员,影响彩排效果。训练很艰苦,但我丝毫没有退缩,咬牙坚持,为了祖国的60华诞。在此期间一直积极配合老师以及教官,做好组织协调工作,及时了解同学们的生活状况,刻苦训练,在广大同学中发挥了模范带头的积极作用。由于他的优秀表现,在训练中期间获得了####优秀标兵称号,在举国同庆之后,也获得了国庆游行活动突出贡献奖。

此外,在之后我院举办的我与祖国共奋进主题演讲中,我也获得了二等奖的好成绩。

六、工作方面:努力工作 热情服务

我始终记得这样一句话:俯下身子做事。我也把它当成了信奉的格言。曾任##学院##班班长,##学院学生会主席,第二学生党支部书记。期间一直积极带动学院开展各项活动,努力为全院同学创造一个安适的学习环境,开展各种各样的校园文化活动。所在班级被评选为####优良学风班、先进班集体,在学校的各项活动中,##学院也都取得了不俗的成绩,我本人也被评为北京市三好学生、校级三好学生、校级优秀学生干部、校级优秀团干部等称号。在对待自己的本职工作上,他一直秉着认真负责的态度,从来不看轻自己手头任何一件微小的工作,力图尽心尽力为同学们服务。在这些荣誉的背后,我并没有就此停滞不前,而是更加严于律己。因为我深知,每一份学生工作都联系着很多同学的切身利益,同时也是自己走向社会的宝贵经验的累积过程。

在近四年的大学生活中,我在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了极大的提高。我要特别感谢领导的大力支持、老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中的支持和帮助,在此特别表示感谢!

所有的荣誉对我来说都是激励自己前进的动力,因而不会就此满足,更不会在过去的成绩上固步自封,我已经给自己定下了更远大的目标,学习中认真刻苦,工作中努力尽责,科研中开拓创新,更大的努力去充实自己,将日后的每一天都当作新的起点,在思想上更加要求先进,在工作中更加积极负责,提高自己,完善自己,以更加饱满的热情努力为学校、为同学服务,全面提高自身的综合素质,争取更大的自我超越,做一个对社会有益的优秀大学生!

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篇5:大学生人际交往心理案例分析

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1284 字

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【案例5】一天,老师收到小明的谈心日记,上面写着:“高老师,我认为妈妈是世界上最讨厌的人,我不喜欢她,恨她。真希望她不要在我面前出现。”看了他的谈心日记,老师很震惊,小明的妈妈其实是一位非常慈祥的母亲,为什么小明会讨厌她,恨她呢?

下课后,老师找小明谈了一次。原来小明的妈妈每天总是不停地叮嘱他应该做作业了,应该吃饭了,应该睡觉了,不应该吃零食,不应该到外面去,应该干这,不应该干那……整天不停地重复这些话,唠唠叨叨。昨天妈妈为让小明早点睡觉,催他睡觉就催了十几次。小明对于妈妈罗嗦的表现特别反感,她越叫,小明就越不听,恶性循环。就因为这些,小明和妈妈的关系越来越差。

【案例6】强强进入三年级了,总觉得妈妈太唠叨,每天反复叮咛做作业、看书……就这几句话要讲上半天,觉得烦人不想听。爸爸又不通情理,每次考试不进行具体指导,但要求考到前五名,达不到指标就给脸色看,轻则骂,重则打。强强考试多次失败,也不以为然,反正骂过打过,一切照旧。于是你讲你的,我做我的,自行其是,弄得父母很生气。

【案例分析

随着儿童年龄的增长,心理渐趋成熟,产生了“独立感”和“成人感”。他们会力求摆脱对成人的依赖,但由于他们的年龄还相对较小,再加上父母的特殊地位,使得他们不可能完全脱离父母的约束,于是在父母和孩子之间会经常发生一些冲突。对于父母而言,他们总觉得孩子还小,出现冲突是孩子太不听话,所以父母还得“事事操心”。而孩子对父母的“严加干涉”起初是反感,当他们意识到他们还无法摆脱父母的约束的时候,他们可能会采取逃避的态度,我行我素,对父母不切实际的要求不加理睬。像上述案例中的小明和强强就属于这种情况。那么,作为教师,在遇到学生与父母的冲突问题时该怎么办呢?

(1)教师首先要主动跟家长取得联系,了解孩子在家庭的表现和父母的教养方式。如果问题的根源在家长而不在学生身上,教师要劝说家长转变观念,改善家庭教养方式;告诉家长要学会尊重和理解孩子,满足孩子的独立欲望;不要强求孩子听话,也不要一味地溺爱娇宠,要多给予建议和希望,孩子在宽松的气氛中自然会听话。

(2)教师要教育学生尊重自己的父母。虽然小学生的独立意识在逐渐增加,思想也日渐成熟,但对于正在成长中的他们来说,毕竟还有很多方面要依赖父母的指导和帮助。所以在对待父母的教导和意见上,一定要让他们采取尊敬的态度,虚心地接受,客观地思考,然后和父母民主地讨论,最后决定自己的行动。

(3)教师要教育学生诚心接纳父母的意见。教师要告诉他们在经过认真的分析,认识到造成隔阂的主要原因确实在自己时,就应放弃自己的见解,接受父母的意见,并按父母的想法办,争取把事情办好。

(4)教师要教育学生主动与父母进行沟通。如果发生亲子冲突的原因主要是由父母对孩子的学习、生活干涉太多引起的,或者是由父母对孩子提出过多的不切实际的要求造成的,那么当冲突发生后,教师就应该鼓励孩子主动与父母进行沟通,而不是采取逃避或硬碰硬的做法。如果口头交谈对于孩子来讲有困难,可以建议孩子采取书信沟通的方式。相信父母在听了孩子的一番表白之后,也会对孩子“另眼看待”,改变自己的一些做法。

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篇6:小学教师个人先进事迹材料推荐

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,教师,个人,全文共 1116 字

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小学高级教师,自1978年参加工作以来,一直担任小学数学教学工作,他忠诚于教育事业,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,成绩卓著,深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。

作为一名小学教师,作为一名老教师,他对工作一直兢兢业业,并不因为自己是老教师而因此挑拣工作,拈轻怕重,而是服从分配,和年轻教师一起探讨工作,教书育人。他认真学习新教学大纲,以新思路、新方法来指导工作。他学而不厌,自觉加强专业知识和理论知识的学习,不断对自己“充电”,提高教学水平和管理水平。以严要求高标准来衡量自己,他不断给自己施压,工作之余,勇于探究,努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断地总结,不断地提高自己的教学水平和学校管理水平。在教学中他不是照本宣科,而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。多年来的教学积累,让他的教学自成一家,自有风格,所以在教学业绩上也很显著。近几年所带的班级数学科都是第一、第二名。一名老教师有如此热情,如此认真的工作态度,实在是很难得。

作为教师,他在注重教学成绩的同时,还着力注重师德教育。教育教学中,他能想学生之所想,急学生之所急,处处关心他们、帮助他们,体谅学生的疾苦,做学生的知心朋友。因此,教学和管理始终受到学生的欢迎。师生配合默契,效果自然良好。他爱学生,曾用关怀,让学生泪流满面;曾用爱心,去扬起学生心海的风帆。几十年来,他在不变的工作岗位上,不断演绎着不变的爱心。有时他把爱心转化为对学生的尊重,有时他把爱心体现在对学生的严厉,体现在对学生习惯的培养上。他的课,学生没有坐姿不正的,没有不思考的,没有迟到的……他的爱心是真诚、宽容和坦诚,他赢得了所有学生的心。

在日常工作、学习和生活中,他也十分注重“师范”作用,衣着整洁大方,言行规范得体,对待任何学生一视同仁,尤其是对待差生,更是关爱有加。在学生心目中,他为人正直,言行一致,具有强烈的责任心,敬业,严厉而又不失同情心,公平且不失灵活性。

无论开展什么工作,他总是认真投入,积极主动地想办法,每天早来晚走,严格遵守学校的各项规章制度。各项工作不仅顺利开展,而且收到了良好的效果。他关心年轻一代的成长,对于年轻教师他总是耐心指导,帮助年轻教师不断完美自己,帮助他们找到不足,不断成长。

成绩不能满足,名誉催人奋进。作为一名教师,觉得自己始终要践行为人之道,从师之道。特别在实施教师绩效考核的今天,他觉得教师更要讲敬业和奉献。他也正是这样做的,坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。他相信他的未来不是梦,因为,在他的心中,学生永远是天使,他就是为天使修补翅膀的人。

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篇7:中小学骨干教师先进个人事迹报告_事迹材料_网

范文类型:材料案例,汇报报告,适用行业岗位:小学,教师,个人,人事,全文共 1195 字

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小学骨干教师先进个人事迹报告

我是一个十分喜欢小孩子的人,我打心眼儿里喜欢我所选择的职业,所以,从教十几年来,我一直执著于我的工作,并真正做到兢兢业业,任劳任怨。

师者,必先为人师表,所以,我首先从自身做起,不断地学习,不断地提升自己的文化水平和管理水平,不断地提高自身的道德修养,严以律己,宽以待人,坦然乐观地面对一切艰难困苦。我的语文课、数学课和综合实践活动课都获得了大连市的优秀课,证书并不是最重要的,重要的是我跟我的学生们一起经历了这个过程,我跟他们一起苦,一起痛,一起快乐,我以我自身的魅力感染着我的每一个学生,让他们学会乐观豁达,学会积极进取;第二,对工作我是脚踏实地,不断追求完美。我常跟我的学生们说:做任何事情,要做,就一定要做到最好。而对任何一项工作我也都是这样做的。正常的教学工作自不用说,对每一次的公开课或其他活动,我一定自始至终参与其中,带领我的学生不断地努力再努力,每一次活动之后,我们都会收获很多很多。所以一直以来,我所任教的班级在各方面都有出色的表现。第三,我能够真诚地去帮助我周围的每一个人。对于一些年轻的教师,我会积极主动地把我自己的所得所感告诉他们,无论是教学方面还是班级管理方面,只要是我知道的,我都会毫无保留地传给他们,我希望他们少走一些弯路,多一些顺畅。我不怕他们比我强,相反,他们真正比我强的时候,我会觉得十分开心和幸福。

一、教学工作方面:

作为一名骨干教师,我深知自己肩上的担子很重,师德要模范、班级管理要优秀、教育教学成绩要突出……要不怎么有说服力呢?随着教改的不断深入,我时刻感到自己的不足。《走进新课程》、《效率提高能力》、《教学与管理》等理论书籍成为我业余时间的“朋友”。我阅读摘录教育理论,学习先进经验和新的教育理念,博采众家之长,用来不断充实自己,更好的进行教育教学实践。各学科的示范课、教学论坛,都为我的思想注入了新鲜的“血液”,我的认识也有了提高。另外,各级领导也为我们创造了许多学习机会,丰富我们的理论知识,用于指导自己的实践活动。为此,我珍惜每一次机会,准时参加,认真记录,回来后认真反思,力求把新的教育教学思想在自己的教学中实践、吸收。在我的精心研究和大胆实践下,学生的各种能力得到培养。

二、 科研工作方面:

我根据本校的实际情况,以提高小学生的综合语言实践能力作为研究课题,确定了自己的研究方向。接着,我通过调查掌握了学生的具体情况,在教学中培养学生实践能力。 三、 合作学习情况

身为我校骨干教师中的一员,深知“一棵树不成林”的道理。我不仅严格要求自己、大胆实践,还与其他骨干教师建立联系,经常互相听课、学习。

新课程改革的大潮中,我们任重而道远,我将加倍努力,在平凡的岗位上做出不平凡的成绩,无愧于骨干教师这个光荣的称号。

我知道,我所做的还远远不够,在人生的舞台上,我既然选择了桑叶,就必将会一如既往地去奋斗,去奉献,去追求。

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篇8:优秀大学生党员个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,党工团,个人,人事,全文共 915 字

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,中国农业大学资源与环境学院土地资源管理专业大四学生,现任本科生土资党支部宣传委员。在过去的一年中,思想进步,工作认真,各方面都起到了很好的带头作用。 担任宣传委员以来,我严格履行自己的职责,组织支部党员学习政治理论和全国优秀党员先进事迹;及时了解党员和群众的思想状况,根据上级党委指示,提出宣传教育工作计划;围绕支部的中心工作,开展多种形式的宣传教育活动,积极配合本支部和上级党组织的各项活动。

在去年9月份,我参加了考研政治的学习班。通过对毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、当代世界经济与政治等相关课程进行重新温习,更加深刻地体会到了马克思主义的内涵。在当代中国,只有把马克思主义同中国具体国情结合起来,理论联系实际,走中国特色的社会主义道路,才能达成我们“全面建设小康社会”的目标。

通过对xx大报告的强化学习,深切地体会到自己身上的重任。作为农业大学的学生,党中央对“三农”问题的重视,让我们清醒地认识自己的未来人中而道远,“解民生之多艰,做天下之英才”,农大的校训彰显着我们的承诺。而作为资源与环境学院的学生,生态文明、环境政策的提出,也提醒我们要时时刻刻以身作则,共同守护我们唯一的地球。

“到祖国最需要的地方去”,这句话是党组织对我们学生党员提出的要求。我今年也放弃了研究生资格,选择到一个不发达的县城做公务员。其实无论在哪里,为人民服务的主旨都是一样的。在基层,可以更加真实地倾听到人民群众内心的声音,更加真切地感受到人民群众生活的不易,而这些,又反过来敦促我脚踏实地的做好本职工作,把人民群众的利益放在首位,全心全意地为人民服务。

今年的“5.12大地震”是对我党的一个很大的考验。在这样一个危急时刻,我们的党和国家领导人实现做出表率,冒着危险在一线指挥。由于情况的复杂性,我们这些学生党员并没有机会到灾区,但我们却可以做到“即使不能去救援,也要做到不添乱”。做好本职工作,抵制网络不实谣言,并号召周围的人一起积极捐款捐物献血,缴纳特殊党费,为灾区重建尽微薄之力。

大学毕业在即,我更要以党员的标准严格要求自己。今后无论在什么岗位,从事什么工作,我都会牢记我是一名光荣的共产党员,我随时准备为党和人民牺牲一切。

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篇9:高中语文教师先进个人事迹材料范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:高中,教师,个人,人事,全文共 1395 字

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高中语文教师先进个人事迹材料范文

以下是小编为大家收集的事迹材料,仅供参考!

杨丽老师是一名优秀的语文教师,出色的班主任。本科毕业,高级教师。曾担任业务副校长,区政协常委。曾获省教学能手,省心理课题一等奖,市优秀教师,市 “巾帼标兵”等荣誉。xx年调入嘉高以来,连续三届担任高三毕业班,所带班级高考成绩突出,重点率达百分之七十以上,曾获秀洲区教文体系统先进工作者称号。

杨丽娟老师教学成绩突出。她那极强的教学基本功和极丰富的教学经验,使得她的语文教学会考a级率连续三年达86%以上;高考平均分居嘉兴市前列,最高分达129分;学生在各类征文比赛中频频获奖,徐睿俊、徐萍同学的征文在国家级刊物上发表。

杨丽娟老师奉献精神突出。她那从不懈怠的敬业精神折射出嘉高人的品性,早六点多到校晚八九点回家,多年如一日。敬业奉献精神激励着她对教育事业的执着,xx年她任教高三,其间她自己半月板撕裂,拖着伤腿坚持上课;而此时爱人又住院,真是祸不单行,怎么办?当大家与小家发生矛盾冲突的时候,杨老师舍小家为大家,一直坚守高三岗位,因为她知道作为一名人民教师的责任知道所承载的是56个家庭的希望,承载的是秀洲区父老乡亲对嘉高的期望;但是作为妻子的她,无法用言语来形容自己对爱人的愧疚。

杨丽娟老师班主任工作出色。从教23年,班主任工作长达21年。优秀的班主任工作形成了她的“一班一品”:以爱心贯穿教育过程的始终,在班上全面推进素质教育,08届高三(9)重点大学率达75%;班级屡获精神文明班级,体育节总分第一名,卫生示范班级;班中学生在各种竞赛中也屡屡获胜,05届的沈达宇同学获全国物理竞赛二等奖,沈倩杰同学获全国生物竞赛三等奖,08届的张忠伟同学获全国生物竞赛二等奖,王林林同学获全国物理竞赛浙江赛区二等奖,09 届的钱揭珺同学获全国英语能力竞赛一等奖,王亚楠、张一波同学获全国英语能力竞赛嘉兴市一等奖。因此,她的班级被全校公认为德、智、体、美、劳全面发展的示范班。

杨丽娟老师以其丰富的教学经验、乐于奉献的精神、高品位的班主任工作,创造了她教育教学上的一个个辉煌;她与嘉高团队一起在前进,辛苦着并收获着,收获着并快乐着! 杨丽老师是一名优秀的语文教师,出色的班主任。本科毕业,高级教师。曾担任业务副校长,区政协常委。曾获省教学能手,省心理课题一等奖,市优秀教师,市“巾帼标兵”等荣誉。xx年调入嘉高以来,连续三届担任高三毕业班,所带班级高考成绩突出,重点率达百分之七十以上,曾获秀洲区教文体系统先进工作者称号。

杨丽娟老师教学成绩突出。她那极强的教学基本功和极丰富的教学经验,使得她的语文教学会考a级率连续三年达86%以上;高考平均分居嘉兴市前列,最高分达129分;学生在各类征文比赛中频频获奖,徐睿俊、徐萍同学的征文在国家级刊物上发表。

杨丽娟老师奉献精神突出。她那从不懈怠的敬业精神折射出嘉高人的品性,早六点多到校晚八九点回家,多年如一日。敬业奉献精神激励着她对教育事业的执着,xx年她任教高三,其间她自己半月板撕裂,拖着伤腿坚持上课;而此时爱人又住院,真是祸不单行,怎么办?当大家与小家发生矛盾冲突的时候,杨老师舍小家为大家,一直坚守高三岗位,因为她知道作为一名人民教师的责任知道所承载的是56个家庭的希望,承载的是秀洲区父老乡亲对嘉高的期望;但是作为妻子的她,无法用言语来形容自己对爱人的愧疚。

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篇10:大学教师考核个人总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:大学,教师,个人,全文共 1690 字

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回顾这学年来的,本人投身于教育事业,服从领导分工。本学年担任本校的五年级英语教学工作,因为我是学习英语教育的,再加上之前也从事了英语教学,所以本学期的教学工作开展还算得心应手。学生的英语水平也明显的提高了,同时也取得了一定的成绩。

一.政治思想方面:

我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加政治学习,并做好笔记。在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。

二.教育教学方面:

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我注重组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,每节课努力创设一个情境,同学生在课堂上同游戏,同歌唱。

热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。比如,握握他的手,摸摸他的头等。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

积极参与讲课,听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。本学期积极参加学校组织的开放课活动,在电教室共授课四次,每次都认真对待,通过参与这个活动,使我有了很大的进步。同时,积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课,在此次活动中,我增加了自信,使我更有信心对待我的课堂教学,我不是弱者!实力是靠打出来的,不是靠说出来的。

三.继续教育学习方面。

本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实,有实效。我能认真学习有关书籍,做好笔记。同时,校园的博客风很浓,我也爱上了博客,喜欢在那里抒发我的情感,展现我的教学实际和反思。

四.组长工作。

本学期我们全体专科教师都聚集到一起,大家在平时,能够互帮互助,主动搞好办公室的卫生,做到了不用安排,人人主动的好局面,真的像个大家庭,在这里我们都感受到了温暖。在组里,年轻人较多,在年轻人的渲染下,我们人人有了活力,有了朝气。我坚信,岁月能使人变老的是年龄,是外表,但永远不能改变的是你的心灵。只要你有一颗朝气蓬勃,积极向上的心,你的工作,你的生活永远都会充满阳光。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心,我无悔于我选择的事业。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。

一、思想上

一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。

二、工作上

一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。

在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

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篇11:优秀大学先进个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,个人,人事,全文共 1380 字

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我叫聂,现为**学院营销与策划专业131班的一员,担任广播台采编部部长,自2019年9月入校以来,我严格遵守学院规章制度,在思想上积极要求进步,争取做到新时代优秀大学生的楷模,学习上刻苦努力,工作上严己严人,生活中我继承了中华民族的传统美德勤俭节约、尊老爱幼。在这一个半学期里面,我收获了专业知识,收获了做友谊和人道理,收获了老师和领导对我的喜爱。现在我将我的主要事迹介绍如下:

思想之花——党对我的启蒙:我知道党是引领中国人民走向光明的启明星,只有在党的领导下,我们才能生生不息地一直走下去,不断地创造辉煌和人生新编章。作为大学生的我,一直积极努力地向党组织靠拢,争当先进组织的先锋队,在此之余,不断地提高自己的思想素质,时时刻刻用党的标准要求自己,争取早日加入中国共产党,而且还多次荣获优秀共青团员的称号。我渴望入党为人民服务,所以我时刻严格要求自己,从身边的小事情做起,在公交车上我会主动把座位让给老弱病残孕,别人问路时我会主动回答,同学有困难我会伸出援助之手。只要我力所能及的,我都会尽力而为,并且我相信只要人人献出一份爱,世界将变成美好的人间。我会努力争取早日加入中国共产党。

学习之涯永无止境: 我对学习一直有一句座右铭“要输就输给真理,要嫁就嫁给幸福”,在学习上我的勤奋刻苦为我带来了综合成绩班上第七,我有一套自已的学习方法,规划好自已的时间,我有自已的时间表,我的心里每个月都对自已一个要求,这个月我应该在哪方面有进步,下个月我又应该在哪一方面有明显的突出,但是我不是光想而已,我对自已的要求都会付诸实际行动。我喜欢动手把自己的专业技能和理论相结合起来,参与实践。实践出真知,我相信我的营销技能能得到不断的升华。作为营销班一员在学习方面自己的进步不算进步,全班同学一起进步才是真正的进步,所以我一方面不断增强营销班的凝聚力,一方面带动同学的学习兴趣,我坚信我们会越学越有信心,越学越开心。

工作之乐:作为广播台采编部部长,以服务听众为己任,一丝不苟的杜撰文章,让同学们在学习之余有一个轻松地生活环境,而且 我事事以广大听众出发点,配合上级领导管理好广播台内的工作和主持好团体活动。我不是班干,但我认为我自己比班干付出还要多,比如我在华奥杯男子篮球赛中,表现突出,带领班队打进四强,平时的一系列比赛我也竭尽全力,认真对待,高度负责地去完成,同学对我是大加赞赏。班里的活动我都积极配合,有呼必应,出黑板报,参加五四歌咏大赛,做辩论赛主持人等。我一直认为做好一件事情的前提就是端正自己的态度,态度决定一切,没有一个好的态度能做好什么事情呢?虽然过程是有点辛苦,但回味甘甜。

生活之幸:在生活上我一直认为我很幸运,虽然家在农村,家庭不富裕,但是和其他连饭都吃不饱的人来说,我可餐餐温饱,已经是人生一大幸事,我勤俭节约但不抠门,同学们需要帮助我可以帮助他们,我乐观开朗、朴素大方、关心同学。平时也很善于和同学沟通,在生活中建立了良好的人际关系。最值得庆幸的还是广州这座城市给了我自立的机会,就是有兼职可做,我做过家教,差不多一个月的时间里,我体会到做老师的苦与累,但是也从中学习了许多可贵的人生经历,我认为自己的路要自己好好的认真的去走,生活也一样,生活不能得过且过,好好生活,学习就努力学习,工作就认真工作。我相信我的未来掌握在自己的手中,我相信每天都会更好。

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篇12:佳大学生个人先进事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 1194 字

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十佳大学个人先进事迹

三年来,先后被评为“优秀团员”、“优秀工作者”、“优秀学生干部”、“优秀班干部”、“模范团干”、“军训优秀学员”、“党校优秀学员”、“社会实践积极分子”、“体育文化节文明运动员”,并连续两次综合测评均进入全班前十名,两次获得“三等优秀学生”。在任职期内他在老师指导下成功组织了学校的科技节开幕式,创立了学院学生干部工作证制度,并组织成立了学院党章学习小组等。

在人生之路他坚实、沉稳的迈出每一步,他对理想执着追求,对知识急切渴望,对生活积极进取。他拼搏向上、积极进取、奋斗不息的精神为他的人生简历填写上了一笔重彩,从他身上看到了跨世纪学子的时代风采。

追赶太阳的奔跑者

在军训期间,x同学向当组织递交了自己的入党申请书,并经常向党组织汇报思想,是xx班第一批进入党校学习的同学之一,并获得该期党校“优秀学员”荣誉称号,在x年成为了一名预备党员,也是xx班第一批加入中国共产党的同学之一,并于x年4月转正。作为一名要求进步的党员,他通过各种方式了解时事政治,关心社会动向,将理论与实际有效的结合起来,指导平时的学习与工作,树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。

在x年5月,x同学开始担任xx学院分团委副书记,主管组织部工作,在这一年中他通过团员思想教育入手,积极配合学院团委书记工作,开展团员主题团日活动,提出并组织开展了化学化工学院党章学习小组活动方案,以加强团员思想教育。

在同年,他还担任了应用化学的支部书记,他为支部的党员发展提出了思想考核,并不定期开展支部成员以及入党积极分子的思想交流大会,并及时学习国内大会报告,以保持党员的先进性。

先进事迹值得我们学习,他是我们学习的榜样。

兰瑞军,中共党员,山西石楼人,化工系综合理科教育XX级学生。校学生会副主席、学生社团联合会常务副主席、系分团委副书记。

他严以律己、好学上进,各门功课均名列前茅。他身兼数职,工作勤奋积极,学习工作两不误。多才多艺的他凭着对艺术的热爱,在“金话筒”主持人大赛中崭露头脚,在“群英杯”文艺新秀展演赛中展示了自己的才华。他两度荣获校级“优秀共青团干部”,XX年又获“吕梁市优秀共青团员”。XX年他光荣地加入了中国共产党。

他还自学电子计算机技术,学习各类办公软件,尤以电脑制图技术为长。乐于助人的他,不仅自愿给李立忠老师家打水干活,而且还积极主动地帮助身边有困难的同学。他积极参加各种志愿活动,深入工厂社区、贫困山区进行社会调查、支教扶贫,多次被学校评为“社会实践积极分子”,XX年获得“山西省优秀青年志愿者”荣誉称号。XX年,他与同学合作的作品在第二届“兴晋挑战杯”大学生创业计划竞赛中一举夺得银奖,为学校增光添彩。

品学兼优的他,真正起到了模范带头作用。

爱拼才会赢

王鹏鹏,共青团员,山西晋城人,体育系体育教育XX级学生。班生活委员,系学生分会副主席,校学生会体育部部长。

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篇13:大学教师个人教学2024年度工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:大学,教师,个人,教研,全文共 1145 字

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20__年是我工作的第二年,这一年相对于前两年来说,对于教学和教育工作有力进一步的认识,自己的潜力和心理素质得到了进一步地提高,在院领导和同事的帮忙下,拓宽了自己的专业知识,也承担了一些新的教学任务,总体上较好地完成了这一年的工作任务。

一、教学任务:

1、本年主要继续担任科技英语的教学。第一学期继续承担的是《电子商务》的教学。这是我第二次带这门课,这次除了认真备好课外,继续不断扩展和电子商务相关的课外知识,争取在讲好课文本身的同时,给学生介绍和电子商务有关的基础知识。这次比上次讲解更详细,而且讲解章节覆盖更广,取得较好的效果。

第二学期承担的是《计算机科学概论》的教学。这是我第四次带这门课。但是为了精益求精,我把课本详细地进行了整理,充分利用网络的资源,在课件上补充了一些图片,丰富了教学的资料,使得教学资料更直观,增加讲授课人工智能这一部分,并且沿承以前的方式,针对大一新生英语基础比较薄弱的特点,每节课布置作业,坚持批改,及时了解学生听课的状况,对问题比较集中的地方重点讲解,比较圆满地完成了教学任务。

但是教学过程中仍然有许多不足之处。一方面自己的专业知识比较有限,在讲授计算机和电子商务相关知识中不能做到深入和精确,另一方面在教学进度和学生所要求的教学速度上未找到适宜的平衡点。这些问题是在新学年中我要努力攻克的,期望能在同事和自己的帮忙下使得科技英语的教学更上一个台阶。

2、担任了信管0834班的英语教学工作。信管0834班是我从大一第二学期接班的,针对这种状况,用心和班主任沟通交流,了解他们以前的成绩,课下也和学生持续交流,了解他们的思想和学习状况,尽快完成我和学生互相的了解与适应。在这种状况下,系统地完成了从比较基础的《__》到难度加大的《__》再到四级强化的教学任务。结合上次的经验,针对各个学生鼓励教学,及时总结学生成绩状况。

在公共英语的教学中,深刻地体会到了和以前上科技英语课的不同。公共英语课强调的是英语基础词汇和应用的培养,而且小班教学更需要老师及时了解学生学习的反馈状况。所以虽然担任的都是英语课的教学,但是要因材施教,学会在不同的课程中转换主角,以期到达良好的教学效果;

3、承担了__级英语专业汉英翻译和__级英语专业汉英翻译的教学任务,翻译是英语专业所开设的一门重要的课程。对于这门课之前请教了同事,参考了多本资料,教学中补充了许多课本以外的知识点,透过超多的例子讲解翻译的理论,注重培养学生实践潜力。由于这是第一次上这门课,还有许多问题亟待解决,尤其应对英语专业的学生,这意味着需要更加提高自己的专业水准,改善教学方法;

总体来说,作为一名英语老师,尤其是科技英语老师,在教学上不能浅尝辄止,要不断探索新的教学方法,了解学生的心理状态,努力提高教学水平。

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篇14:大学生个人先进事迹范文

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 903 字

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时光匆匆,不知不觉我已经历了两年的大学生活,开始步入了大三的学习历程。在这两年的磨砺中,曾经的的稚气与青涩逐渐变为了现在的成熟与自信。在这两年中,我不断地磨练自己,功夫不负有心人,在这几年的时间里我终于取得了一些小小的成绩来证明了自我。

在学习方面,我一直刻苦努力,勤奋钻研,在课堂上积极与老师沟通、探讨,在课下向同学们虚心学习,互帮互助。在大一上学期我就以不错的成绩通过了英语四级的考试,接下来我又继续学习,在大二上学期的时候顺利通过了英语六级的考试。在专业学习方面我一直追求全面发展,不偏科,在期末考试中每一科都取得了不错的成绩。在这两年中我一直不断超越自我,先后获得校三等奖学金、二等奖学金,这个学期更是以全系总成绩第一的名次获得了一等奖学金和学习优秀奖学金的荣誉。在今年的暑假期间,我还有幸被选中参加全国大学生建筑设计优秀作业竞赛,并且获得了20xx年全国高等学校建筑设计教案和教学成果奖。

在学习之外的课余时间我也没有放松自己,在这两年中我一直在学生会担任职务,积极为老师和同学们服务,踊跃参加学院和学校举办的各项活动,并且参与了一些重要活动的组织与策划。在大一期间我曾在部长的带领下策划了举办了学院的第一届知识竞赛,这个竞赛现在成为了学院的特色活动,我也觉得自己当时的努力没有白费。在大二的时候我又参与了运动会的团体操训练,在我们的努力下我们学院的团体操表演也在运动会上取得了非常好的成绩。在大二的时候我还与我部的其他同学一起组织了第一届纸服装大赛,也取得了很好的效果。同时,我还参与了学校的其他一些组织,在大一和大二期间担任了校园广播电台午间新闻部的主播,现在担任校园广播电台午间新闻部的播音总监一职。这些工作也帮助我多次获得社会工作奖学金,让我学会了如何与人沟通,并且提高的自己的组织能力。

在大三的这个学期我还有幸担任了14级同学的助理班主任一职,在学习和生活上帮助14级的新生尽快的适应大学生活,与他们产生了良好的友谊,也使自己的生活增添了许多乐趣,期间虽然有些辛苦但更多的还是收获。

在今后的学习生活中我将继续严格要求自己,不骄傲,不松懈,不断树立自己的新目标,取得更好的成绩,做更好的自己!

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篇15:大学生获奖学金个人先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 2107 字

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向,电气工程系供电1233班学生。自20xx年9月新生入学以来,思想上积极要求进步,学习上刻苦认真,工作上任劳任怨,生活上勤俭节约,并不断的以高标准要求自己,在进校的一年多时间里他在各方面都取得了不错的成绩,是一名品学兼优、全面发展的大学生。现将其事迹总结汇报如下:

一、思想方面

他是一名来自湖南省汩罗市范家园镇农科村的寒门学子,家庭的贫困并没有阻止他对梦想的追求,在上高中时他就立志于投入电力这项带给人们光明的事业,他相信知识改变命运、勤奋能实现梦想。进入长沙电力职业技术学院后,他非常珍惜这难得的学习机会,他深知父母用微薄的收入供他读书是多么不易。大学是思想、人生观成熟的重要阶段,向xx同学特别注重树立正确的人生观、价值观和世界观,提高自己的思想政治觉悟。在思想和行动上他积极向党组织靠拢,大一时他递交了入党申请书,并参加了学院第48期入党积极分子培训班,积极学习党的理论,时刻以先进正确的思想和理念武装自己的头脑。在党的知识的熏陶下,他的思想更加成熟,明确了自己肩负的责任,坚定了全心全意为人民服务的信念和理想。他要求自己在平时的学习、工作和生活中从点滴开始做起,严以律己,宽以待人,尊敬老师、团结同学,谨记“立德立能,日学日新”的校训,维护了大学生的良好形象的同时,起到了模范带头作用,得到老师和同学们的一致好评。

二、学习方面

他入学的成绩并不理想,艰苦的生活经历促使他要刻苦学习,起点不高但梦想要高。进入校园的第一天他记住了“勤学善思、苦练躬行”这几个字,深知学习是学生的第一要务。在过去的一年多的时间里,他抓紧时间努力学习,在课堂上端正学习态度,虚心向老师请教,和同学探讨问题,认真学习专业知识;在实训(验)室里不放弃每一次动手机会,直到能熟悉掌握每一项操作技能;在图书馆里认真查阅专业资料,不断拓宽知识面,在寝室里抓紧闲暇时间看书,有时还要加班到晚上十一、二点补回白天工作占用的学习时间。通过不懈的努力,向xx同学的学习成绩不断提高,在班上名列前茅,先后获得了“三好学生”、“文明大学生”等荣誉。20xx年下学期、20xx年上学期他连续两学期学习成绩全班排名第一,在20xx-20xx学年专业排名第2。他还参加了长沙理工大学的“专升本”自学考试,力争在毕业时拿到双文凭。

三、工作方面

在班里,他一直担任劳动委员,因为他来自农村,所以养成了做事脚踏实地、吃苦耐劳、乐于奉献的精神。在卫生工作方面常以身作则,工作也安排得紧紧有条,所在班在卫生评比中屡次获得优秀班级,还被学院两次评为“班级卫生优秀流动红旗”的荣誉称号。他还积极参与班委其他事务,配合辅导员老师和其他班干部管好班级,为同学们做好服务。向xx同学现担任电气工程系学生会体育部干事,在学生会中积极配合老师的各项工作,参加了早上的执勤工作,和各类组织和策划活动。他担任了20xx年迎新工作中电气工程系学生会负责人,迎新工作中他认真负责,得到新生及家长的肯定。今年校运会他担任供电专业代表方阵队策划和训练的负责人,所在团队经过严格训练和创意策划,在开幕式的评比中荣获“第二名”。他也是院团委国旗仪仗队的一名干事,在队伍中严格要求自己,刻苦训练,多次参与每周一的升国旗仪式,并代表学院参加了和外校(水利水电职院)的国旗仪仗队联谊活动。他还是院军乐队的一名成员,因为平常训练努力刻苦,能达到演出的要求,所以在20xx年元旦晚会上所在军乐队的演出获得了“优胜奖”。在今年迎新晚会上军乐队为大一新生奏响了一首名曲《欢乐颂》,赢得了好评。他还积极参加社会实践活动,在今年暑假的青春光明行活动中,他和团队成员不辞劳苦,在郴州的大街小巷宣传电力知识,发放调查问卷,出色的完成了任务。

四、生活方面

向虽然来自贫困家庭,但在生活上始终保持着积极向上的态度,性格乐观开朗、乐于助人。他关心集体,关爱同学。常主动帮助有困难的同学,有同学在学习上有疑问,他会上前探讨出解决办法,有一次同寝室的同学生病了,他和几个同学护送生病的同学到医院里,并一起守了一个通晚照顾生病的同学。他在日常生活中勤俭节约,从不乱花钱,为减轻家里的负担,曾在双休日做过发传单兼职工作,他还申请了学院食堂的勤工俭学,早晚到食堂打扫卫生,这样就可以节省一天伙食。问他活累不累,他说“活轻待遇好,不错”。他这种乐观态度也感染了他身边的同学,积极的面对生活中的困难。他的信条是“用微笑化解低潮的情绪,用行动实现每次的进步”。

五、获奖情况

入校一年多来,他在自己不断努力下,通过老师悉心的关怀和指导,以及同学们的关心、帮助下,取得了一系列的成绩:

1、20xx年4月:获学院“文明大学生” 荣誉;

2、20xx年5月:获学院“三好学生” 荣誉;

3、20xx年6月:获电气工程系“感恩父亲”征文赛“三等奖”等荣誉;

4、20xx年7月:获湖南省郴州电业局青春光明行“优秀志愿者”称号。

5、获学院20xx年暑期“四传”社会实践活动先进个人

六、结语

向xx同学深知自身还存在许多不足,在成长的道路上,还有许多磨练,还有许多探索。只有更加努力地学习、工作,才能对得起学院的关心、老师和同学的关爱。做一个有用的人,一个回馈社会的人。

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篇16:教师个人先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,全文共 1053 字

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转眼间,一年的支教生活结束了。但乡村那槐香笼罩的校园和泥土芬芳的菜地,时时令返城后的她魂牵梦绕。

去年八月初,当___得到___市教育局即将组织一批教师赴偏远的沉湖支教的消息时,支教的想法就在她心里萌发了。起初丈夫不理解,因为他在__中学代三个毕业班的化学课,不满十岁的女儿身体不太好,经常生病,而且离家四十多公里的沉湖条件很艰苦。面对丈夫的极力阻止和女儿期盼的眼神,___陷入了痛苦与矛盾之中。

一次偶然的机会,她在电视上看到由省教育厅组织的8名优秀支教教师的先进事迹演讲时,一股巨大的精神动力激励着她。最后,她说服了丈夫,决定带着女儿到__支教。一到__,___就被分配到__小学支教,教三年级语文、美术、音乐、品德与社会,并兼任班主任。学校领导坦诚相告,她所带的班学生人数多,学生基础差,班风也不够好。但___乐意地接受了任务。

刚开始,超负荷的工作让她有点吃不消,清贫的乡村生活也让她觉得乏味。尤其是一到周末,一种莫名的孤独和寂寞就会在心底涌起。但望着那一双双渴求知识的眼睛,一种强烈的责任感就会涌上心头,有什么理由不尽全部的力量去关爱孩子们呢?学生李_性格孤僻,衣服又脏又旧,成绩差。___家访时得知孩子的父母离异,父亲常年在外,只好跟着年过花甲的奶奶过日子。于是,___把她接到学校与自己同吃同住,辅导她学习,给她买学习用品,洗衣、梳头……双休日一有空就到她家帮忙做农活。陈老师的爱温暖了这个失去父爱和母爱的孩子的心,渐渐地,她的成绩进步了,脸上露出了笑容……

关注着班上每个孩子的喜怒哀乐、饥寒饱暖。学生涂壮身体虚弱,经常生病。每次她都及时把孩子送到村卫生室治疗,为他垫付医药费。学生李__衣服单薄,她忙脱下自己的毛衣给他穿上。吴__的手生了冻疮,陈老师给她温敷、擦药……为了不让学生落下功课,她把身患感冒的女儿丢在学校,到学生家里给他们补课。

利用空闲时间,在学校宿舍旁的空地上,开垦了一块菜地。工作一天后,___就到菜地里锄锄草,浇浇水,倒也其乐无穷。看到自己种的菜一天天长大,仿佛看到她的学生正沐浴着阳光在茁壮成长……

支教一年来,她上了四次教研课,多次与老师们集体备课、相互听课、相互探讨和交流,带动了学校教研工作,她撰写的三年级品德与社会案例,获___市一等奖。年终评比,她所在班级被学校评为文明班级,她也被学校评为先进教师。

重温自己的支教生活,___说支教让她受益匪浅,更使她对支教产生了一种依依不舍的感情。“能成为一名支教老师,是我无悔的选择,支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。”

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篇17:优秀教师个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,人事,全文共 502 字

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个人感言:在平凡中追求我挚爱的教育事业,在清贫中享受我教书育人的快乐!

李永琴老师走上工作岗位二十年来,她一直手捧着一颗赤城的爱心,憧憬着美好的教育梦想,为人师表,率先垂范,切实履行职责,关心热爱学生,克己奉公,无私奉献,努力使自己凭着高尚的师德、精湛的教艺和优异的业绩,成长为一名学生喜欢、家长满意、同事认可的人民教师

在儿子心目中,她是“狠心”的母亲。 李老师的爱人常年在外地工作,双方父母也都不在跟前,所以她只能一人带着儿子,遇上单位加班时,她就要么把孩子委托给邻居照管,要么就只得把儿子一个人锁在家里。

在学生心目中,她是慈爱的“妈妈”。 李老师将自己浓浓的爱播撒进孩子们的心田。学生们由衷地说:“李老师不但教会了我们知识,而且还教会了我们怎样做人”。

在同行心目中,她是教学的行家。 李老师勤于钻研,积极参加学校承担的各项课题研究。她所带班级的语文成绩,连年位居全区前茅。

在父母心目中,她是孝顺的女儿。 结婚十几年来,李老师她和丈夫一直相敬如宾,孝敬老人,关爱儿子,深得亲朋好友、邻居同事的夸赞。

人常说:拥有一份自己钟爱的事业、一个美满的家庭就是最大的幸福。从这一点上说,李永琴老师无疑是最幸福的人。

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篇18:大学生个人事迹介绍

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,个人,人事,全文共 565 字

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我叫唐文晶,是一名即将毕业学生,就读**职业技术学院,电子工程系微电子专业。大学的三年来,老师的教诲,同学的友谊以及各方面的陶冶,使我懂得了很多道理,学到了很多知识,作为初学者,我具备精彩的进修手段而且乐于进修,敢于创新,不绝追求卓越;作为参加者,我具备厚道可信的风致,富有团队相助精力;作为率领者,我具备干事老到、坚决的气魄沤背同精采的雷同和人际协调手段。有很强的忍耐力,意志力和受苦刻苦的品格,对工作当真认真,起劲进取,本性乐观执着,敢于面临坚苦与挑衅。

为了更好地顺应社会地必要,我在把握勤学校课程地条件下,充实操作课余的时间,阅读了大量地课外读物,拓宽了本身地常识面。

通过专业课程的进修,我现已具有较强的计较机操纵手段和专业软件的行使。能干office、wps软件,纯熟行使quartusii、max+plusii、altiumdesigner6、altiumdxp20xx、protel99se软件,能干veriloghdl、vhdl、c语言。计较机硬件方面,我认识其构成道理,可以或许纯熟地举办计较机地组装,独立解除计较机地各类妨碍。

作为一名即将毕业的应届生,我深知大学的学习生活只是奠基的了走向社会地基本,在将来我将面临着及大的挑衅。但我会以气力和热诚地心面临这些挑衅,从中汲取履历,富厚自我,从而更好地实现人生代价。

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篇19:事迹材料:大学生个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,个人,人事,全文共 2926 字

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,男,汉族,中共预备党员,计算机与信息科学学院计本1002班学生,现任计本1002班团支书、英语协会副会长、计算机协会基础文化部部长。我思想上积极要求进步,性格开朗乐观,学习成绩优良,工作认真务实,为人谦虚坦诚,能够真正的为同学树立模范、起到带头作用。大学两年以来,先后获得20xx“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛全国二等奖湖南省一等奖、20xx—20xx学年国家励志奖学金、20xx“挑战杯”课外学术竞赛自然科学类二等奖、 “优秀学生干部”、“校二等奖学金”、“优秀共青团员”、“校三好学生”等荣誉。

我始终坚信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。经过两年多的大学生活,在校、院领导及各位老师的悉心关怀、孜孜教诲下,在同学们的无私帮助下,无论是思想工作上还是学习生活上他都取得了很大的进步。湖南工学院让我在人生的成长道路上逐渐成熟,同时更加培养了我坚忍不拔、一丝不苟、认真务实的性格,使我对人生有了更加执着的追求和信心!以下就其在思想、工作、学习、实践、生活等各方面的事迹表现整理如下:

一、 思想方面

自升入大学以来,我就以一名党员的标准严格要求自己,旗帜鲜明,立场坚定,坚决拥护中国共产党的领导。在思想上积极要求进步,树立了正确的人生观和价值观,入校后第二个学期我就向党组织递交了入党申请书,在20xx年5月和20xx年5月两次五四表彰中我都被推荐评为“优秀共青团员”。我平时认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、科学发展观等重要思想的相关资料,再经过党校老师的讲解,我的入党思想由感性认识上升为理性认识。通过交流学习,进一步端正了入党动机,进一步认识到在新的历史时期,作为一个共产党员所应具备的条件,为我积极要求入党在思想上和理论上做好了准备。20xx年05月我被党组织接受成为一名预备党员,我更加明白自己的责任,我积极、认真学习实践科学发展观,并将其应用到班级工作之中。同时我积极关注时政,紧密关注党的方针、政策,时刻牢记要保持自身的先进性,并且在各个方面都严格要求自己,在思想行动上为同学们树立一个良好的榜样,虚心求教,接受同学监督。

二、 工作方面

在工作方面,我始终保持着积极的热情、坚定的信念和强烈的责任心。从大一入学开始,先后担任计本1002班班长、团支书,同时我还在英语协会、计算机协会工作,组织过英语话剧、英语演讲比赛、计算机办公软件比赛等多个大型活动。在平时的班级、协会工作中,认真务实,尽职尽责,踏实肯干,被评为20xx-20xx计算机协会“荣誉会员”和20xx-20xx学年“优秀学生干部”,受到了院、校老师及同学们的一致好评!计本1002班在我和其他班干部的带领之下,始终保持着优良的班风和学风,班级先后被评为“20xx-20xx-2学期优秀班集体”、“20xx五四表彰先进团支部”,同样受到了学院领导和老师的高度赞扬!

在进入大三之时,因工作、学习等各方面成绩优异,我积极响应学院号召,参加了班主任助理的竞聘,被学院聘为20xx软件工程班主任助理,负责软件1202班的日常工作指导和学生思想疏导,此时我感觉到身上责任更重了,因此,我在各方面更加严格要求自己,力求自己做好模范带头作用,正确、积极的引导20xx级新生尽快地适应湖工大学生活。

三、学习方面

从进入大学起,我一直把学习放在首位,清晰的意识到大学学习的自主性,因此,我始终坚持“今日事,今日毕”的原则,积极投入到各门基础课和专业课的学习中,给自己明确学习目标并端正学习态度:课前,认真预习;课上,认真听讲,积极与老师配合;课下,勤于思考,及时高质量的完成老师布置的各项作业。遇到难以解答的问题,就认真向老师和同学请教,或者直接去图书馆查阅相关资料。在学好课本知识的同时,他还经常参加科技、人文、社科等方面的讲座,不断提高自己的综合素质。由于担任班长、团支书、副会长等重要职务,所以我要求自己统筹好学习与工作的关系,时刻提醒必要求自己在开展班级、协会工作的同时要提高学习效率,绝不因为班级、协会工作而落下学习。正因为如此,在20xx-20xx学年我的学生综合素质测评排在第四,获得20xx-20xx学年校二等奖学金和010-20xx学年校三好学生;20xx-20xx学年我的学生综合素质测评排在第二,我又获得20xx-20xx学年校二等奖学金和20xx-20xx学年国家励志奖学金。

四、实践方面

作为一名大学生,要做到全面发展,社会实践是必不可少的一部分。20xx年暑假期间,我联系到了厦门华尔达有限公司,及时独立组织了一次赴厦门的社会实践,和同班其他3名同学参观了手机外套的生产加工总装车间,在此次实践过程中,我们参加实践的同学均有很大的收获,对自己所学的专业有了进一步地认知和了解,同时对今后的专业课的学习起到了很好的导向作用。

20xx年暑假期间,我参加了为期50天的湖南工学院20xx暑期数学建模培训,通过这50天的建模培训,我更加认识到了计算机专业与数学的密切联系,知道学好专业知识、理论联系实践的重要性,本次培训过后,我参加了20xx年“高级社杯”全国大学生数学建模竞赛,并取得了湖南省一等奖的好成绩,欣喜的同时我明确了今后专业的学习要点及其常用数学软件的知识有了更加深入的掌握。在暑期培训期间,我虚心请教,认真学习,理论联系实践,发扬八字校训“圆融”精神,积极将所学专业知识与数学建模融合在一起,得到了同学和数理教学部老师的一致好评。

五、生活方面

在生活方面,我性格开朗,朴素节俭,严于律己宽以待人。身为寝室的一员,又是学生干部,他带头做好宿舍的卫生工作,杜绝一切不良的生活作风,所在寝室20xx-20xx学年和20xx-20xx学年多次被学院评为“文明寝室”,同时主动关心同学,帮助同学解决问题。平时善于和同学沟通,也乐于帮助同学,在生活中建立了很好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,经常参与一些社会活动,为学院和班级争得荣誉,同时在社会实践和团体协作方面积累了许多经验,形成了较好的组织管理理念,同时也加强了我本人自身的团队合作精神与社交能力,更加注重团队合作和集体协作。

在大学入学的两年多来,我的大学生活里有艰辛和苦楚,但更多的是汗水和欢笑,我在不断挖掘着自己的潜能,在使自己的每个细胞都得到锻炼,在不断充实、完善自己,用青春描绘着梦想,用努力和拼搏续写着人生的华美篇章。

两年多的大学生活锻造了我坚毅的品格,让我愈发沉稳坚强。虽然以后的人生道路还会充满荆棘,但我仍会一路高歌,披荆斩棘,谱写属于自己的美丽人生。今后,我会加倍努力、扬长避短,化成绩和荣誉为动力,继续拼搏,再创佳绩,用实际行动来回报学校领导和老师的信任和期望。成绩只能代表过去,“实力和自信”才是我进步的源动力,我对自己的未来充满希望。我坚信:只要自己不放弃,就一定能获得更加辉煌的成绩。

世界在变,人不改变;时间在走,奋斗不停!我会更加努力地学习和工作,为同学服务。无论是在学习上,还是生活上、工作上他都会更上一层楼,认真学习,努力工作,完善自身的各方面条件,做一个有理想、有道德、有文化、有毅力、守纪律、对社会有益的优秀大学生!

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篇20:大学教师考核个人总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:大学,教师,个人,全文共 2481 字

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从事教师事业已经一年了,本人热爱教师这一神圣的职业,自从任教以来,勤勤恳恳,任劳任怨,默默的奉献着,对教育工作尽职尽责。现就过去一年的工作进行总结:

一、思想意识。

在思想上我坚持党的基本准则、持续党的教育方针贯彻。认真学习研讨《教育法》、《先生法》、《党纲》。思想上严于律己,热爱党的教育事业以党员的请求来约束自我,鞭策自我。对自我恳求更为严格,力争在思维上、工作上在共事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学期来,我还踊跃参加各类政治业务学习,努力进步自我的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合引导和老师们做好校内外的各项工作。按照学校的规章制度。学习和研究新课程标准、理念、观点,器重在教学实际中的灵活应用,实践联系实践,研究学生的学习状况。

二、教养工作。

在教学工作方面,认真做好六认真工作,认真研究教材教法和纲领。研究新课程尺度。馔写国家级论文并获奖。认真完成继续教育任务,整学期的教学任务都异样重。但不管怎样,为了把自我的教学程度进步,我坚持经常翻阅《中小学英语教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机会多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心求教有教训的老师。每上的一节课,我都做好充分的准备,决不打无准备的仗。在备课过程中当真分析教材,根据教材的特点及学生的实际状况设计教案。

这学期重要担当三、四年级几个班的英语、语文、数学、思惟品格、科技、文体的教学辅导及图书管理工作。负责图书阅览工作和借还。辅助其班主任工作。因为已经接手第二学期,学生的思想、学习以及家庭状况等我都一清二楚,并且教材经由上学期的摸索,对教材比拟熟悉,所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在多少个尖子生和落后生。对后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。而后是在课堂上对他们的点滴先进给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交友人,使他们懂得老师不把他们“看扁”,建立起他们的信念和激发他们学习英语、语文、数学的兴趣。最后是发动班上的优生作为落伍生们的辅导老师,让他们组成“一帮一”小组,并给他们开会,提出“老师”务必履行的职责,主要就是检查“学生”的作业,辅导“学生”把持课本的基础常识和技能。给后进生依据各自的状况定出目的,让他们双方都朝着那个目标前进。“老师”们确实是十分尽责,而“学生”时刻有个“老师”在身旁领导,学起来也十分起劲。两个班所定的9对“一帮一”小组,“学生”们全班都有进步,有的进步十分快。

这学期我还暗中承担了英语辅导任务。从接到任务的时候开端,我就感到压力是十分重。首先这次英语辅导是优质课开放式的课,是一种新的尝试性的教养模式。还有这次优质课与众不一样的是上完课后还要进行问难,要考的仍是老师本身的素质。再者本校的英语优质课持续多年未可能获得镇的一等奖,并代表镇到区参赛。应对这样的压力,我不跟英语组的老师发生抵牾,气馁,都想把这次课取得最好的成绩。我从学习实际常识开始,翻越超多的书籍及从网上收集有关英语开放式教学的资料做课件。英语组的老师及校长都无比重视这节课,给予我莫大的帮忙,一齐定资料,一齐出谋献策想教案、课件的设计,共修改教案、课件、试教十多次。有时候还得全科组加班加点。像X老师帮我把课件做好,领导主动帮我提倡导,其它老师帮我做教具、录音等等。令我觉得到不是我一个人上公然课,而是有一股凝聚力使我感到到是全校上。而在全体的努力下,这次的公开课没有实现了我校英语优质课获镇一等奖、并代表镇到区参赛的空想。

三、领班工作。

在班主任工作方面,我十分重视学生的思想教育工作。透过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱公民、爱群体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把暗中培养得力的班干部作为班主任工作的一项主要资料。在这些班干部的努力下,班务工作能畸形发展,本班这学期也只有两次没有取得文化班的名称。为了把班的常规工作搞好,我每一天都坚持早上七点三十分前、中午一时四十分前就到校,回到学校的第一件事就是到班上理解学生的早读、午读等状况,对学生进行晨会教育。经过一个的努力,咱们班的各项惯例工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。这些为我将来教学中打下良好的根本。

这学期班主任工作最使本人满意的是与家长的接洽沟通工作。这一学期,我自动与家长透过电话、校访等的方式进行密切联系,了解学生在家的学习与生活情形,也向家长汇报其子女在校的状况,争夺与家长的教导思维达成一致。当家长对我的工作提出看法的时候我十分乐意理解,并且调换主角站在家长的角度去思考问题。成果,绝大部分的家长对我是无比信任和尊敬。像X同窗,她的家长由于望女成凤心切,把女儿的学习管得特严。要她在完成老师部署的学习义务的同时,中午要她写两页的生字,晚上要写两课的生字跟背语文或数学,完成不了还用棍棒侍候。结果把小女孩压得透但是气来,上课也没精打彩的,老师在学习要完成的功课老是实现不了,成就也越来越差。我跟她家长谈过几次,懂得到这样的状况,给他们提了个提议,让他们不要安排额外的作业给她,不要把她逼得太紧,先试行两个星期,如果还是老样貌的话就一齐再想别的办法。家长遵从了我的见解,结果这个同学在简单的学习环境下成绩提高很大,语文数学都到达了精良,数学还考了一百分。她的家长也对我表示谢意。

四、考勤方面。

我在做好各项教育教学工作的同时,严厉遵照学校的各项规章轨制。处理好学校工作与家务之间的关系,诚然我在家是一名家庭主妇,但我家的家务活不是我干得最多,有很多时候跟侄儿。不论是学校分到的哪一项工作,我都配合共事尽自我的尽力把工作做好。图书治理工作阅览,负责收发校的报纸、杂志。

五、主要成绩。

在这一学期里,自我辅导学生的英语培养学生据说读写演英语的才干。收到必须的成果。实现连续教诲任务。负责学生的图书阅读及借还。

六、努力方向。

始终研究教学动态、理念、观点,教学中研究,研究中学习,向优秀教师学习,望领导给予指导。

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