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大学教师个人党性分析通用27篇 党性分析材料【经典20篇】

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教师个人对照检查材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,全文共 2478 字

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根据南屿学区党支部的部署,我认真学习了中央和省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的文件精神,学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等文献,受益匪浅。根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,对照自己教育教学工作中言行举止,查找自己存在的不足,进行了认真分析与深刻剖析。到达了自我教育、自我提高、自我完善的目的。

一、遵守党的政治纪律方面和贯彻中央八项规定方面

我始终严格遵守党的政治纪律,坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央持续高度一致。拥护《xx届中央政治局关于改善工作作风、密切联系群众的八项规定》和xx届三中全会精神,提高了思想道德水准。始终坚持以科学发展观的重要思想为指导,以中国梦为依据,坚持政治理论学习,时刻用党员标准严格要求和约束自己,用心履行党员服务先锋作用,做到刻苦钻研业务,以饱满的热情、明晰的思路,全身心地投入到教学工作中去。自觉遵守国家法律法规,不说糊涂话,不做出格事,坚持诚实做人,踏实做事,以饱满旺盛的热情投入工作,注重上下级之间、师与师之间、师与生之间的沟通协调,充分调动教师的用心性,在处理工作关系上,比较注意把握自己的主角定位,自觉地维护大局,维护团结。正视自己所在岗位应尽的义务,在日常工作生活中,坚持把轻名利、远是非、正心态作为自己的行为准则,并努力践行。

二、关于“四风”方面存在的问题

1、形式主义方面。政治理论和教育理论的学习不系统不深入,学习的自觉性不高,缺乏持之以恒自觉学习政治理论。对待政治理论学习抱着无所谓的态度,理论学习时,没有静下心来,心里想的如何提高学生的素质,而且学得也不深不透。工作上有时存在急于求成的情绪,对待突击性的工作,千方百计想到的是怎样尽快完成,而不是怎样去把它做到最好。只求把自己的任务完成就好,没有把它做得更全面,缺乏更完善的进一步的探索精神。

2、官僚主义方面。在平时的教学中,尽管自己是认真在上好每一节课,但对于自己在学生中的定位有所失偏,认为自己在辛苦的上好每一节课,理应受到所有学生的尊重。重视与教师间的交流,忽视了与学生的沟通,教好主科外,很少参加学生第二课堂活动,没有伏下身子与学生相处。服务意识较强,服务方式缺乏创新,有时容易急躁,听取他人意见时缺乏耐心。有时在工作中存在有惰性,应对上级布置下来的任务有畏难情绪,有时不能克服自己的焦躁情绪。批评与自我批评做的不够好,对同志不愿提出反对意见,对自己的缺点也没有主动请同志正面指出。

三、产生问题的原因分析

1、理想信念方面。坚持党的领导,也坚信在党的领导下,社会主义在健康有序的发展。平时对党出台的各项规定与政策还不够了解,平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中,自己不能主动、系统的学习。

2、宗旨意识方面。全心全意为人民服务是党的宗旨,对教师而言,更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授,缺少与学生的沟通,针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起,所以为了自己教学水平的提高,心中必须要牢牢树立为学生服务的宗旨,想学生之所想,送学生之所需。

3、党性修养方面。长期的教育教学工作,使我逐渐淡化了理想信念的追求,忽略了全心全意为人民服务的宗旨意识,认为只要把手头的工作做好,就完成了一名共产党员的历史使命。实用主义的耳濡目染逐渐侵蚀了对正确的世界观、人生观、价值观的追求。虽然要求自己各个方面进步,但相比其它一些优秀党员,自己的进步还太慢,党性修养方面还要提升,力争使自己成为一名优秀的党员。

4、安于现状、进取心不够。应对日新月异的教育信息化带来的教育的现代化,自己还受传统教学观念的束缚。勇于追求的力度还不够好,教学改革力度还不够大,创新意识还不够强。认为已将近退休年龄,工作激情和艰苦奋斗的精神不如以前,在工作上偶有懈怠思想。但能尽到自己应尽的职责,对得起组织和师生对自己的信任,对得起自己的良心就行了,图个安于现状。

四、努力方向和改善措施

一是加强理论学习,增强理论功底。从政治高度认识理论学习的重要性和必要性,坚持系统学习,透过持之以恒的广泛学习、系统学习、深入学习,准确把握基本观点、精神内涵。树立科学的世界观、人生观和价值观,深刻认识形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的本质以及“四风”问题对党的事业危害性,坚持学以致用,注重理论联系实际,用心探索理论指导实践的方法途径,提高政治素养。

二是要转变思想观念,遵纪守法,廉洁自律,深刻认识“浪费也是腐败,节约也是政绩”。要始终持续思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在各种诱惑和考验面前把握住自己,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受。

三是大力增强为学生服务的意识。牢固树立以人为本的理念,树立“为了学生的一切为了一切学生”的理念,扎实做好学生工作。要牢固树立党的群众路线思想,要多走访教师,多关心教师,为教师办实事、解难题。要深入实际,联系师生,倾听师生意见,想师生之所想,急师生之所急,忙师生之所需,同师生建立起水乳交融的关系,克服官僚主义和享乐主义方面的问题。

以群众为镜,能够正衣冠,以四风为警,能够修德行。要贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》为重点,自觉遵守党纪国法,恪守党风廉政建设有关规定,自觉抵制社会上的各种不正之风,在做群众工作之时,先问问他们有什么需要,再问问自己的潜力在什么水平,以实际潜力来帮忙他们,不浮夸,不推却;透过不断的学习来充实自己、完善自己,在什么岗位就做什么事,让自己的形象有所提升,以便更好地做好群众工作、基层工作,更好地完成自己的工作任务;在认识到自己的缺点之后,要有针对性地进行纠正,在思想、作风和行为上不放过任何一点“污垢”,深刻解剖自己、净化自己,让自己端正起来;发现病就及时医治,俗话说“千里之堤,溃于蚁穴”,用自己的言行来帮忙、督促同志们,以构成良好的“治病”氛围,彼此促进,严于律己、宽于待人,洁身自好、清正做人。

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篇1:优秀教师个人先进材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,全文共 1693 字

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优秀教师个人先进材料

科研引路精益求精勇创佳绩

——记**小学教师李

李,陕西宝鸡人,1964年生,大专学历,中共党员,小学高级教师,1985年参加工作,先后担任过初中、小学数学教学,从1992年起,潜心研究小学数学教学。她忠诚党的教育事业,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,成绩卓著,深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。在小学数学教学中,她努力探索素质教育的新途径,在教中研,研中改,积极实践新课程标准,形成了“趣、实、活、新”的教学风格,被誉为“小学数学教坛上的一颗明星”。

她对本职工作精益求精,勇于开拓创新,探索出了“自学点拨式”课堂教学模式,该模式依据“以人为本的教学思想,自主学习的教育理念,合作学习的教育理论”,树立了“以教师为主导,以学生为主体”的教学意识,构建了“学生先自学,教师后点拨”的教学模式,创设了宽松和谐的课堂教学氛围,促进了学生全面和谐地发展,教学效果非常显著,得到上级主管部门的高度评价并大力推广应用。多年来,她所带班级学生的数学及格率均达96%以上,优秀率均在95%以上,一直稳居同级同科第一或全县第一,先后有60多名学生在县级以上数学竞赛中获奖或发表了数学小论文。XX年所代六年级四班68名学生在全县毕业会考中数学及格率96.92%,优秀率87.69%,平均分94.415,综合成绩93.71,再次名列同级五个教学班第一。

她坚持走“科研引路,教改助教”的路子,截止目前有80多篇教研论文在国家、盛市、县20多家教育教学刊物上发表或获奖。其中《联想转换“五技巧”》、《加强小学数学中的素质教育》、《实践新“课标”做到“四转变”》、《增大学生学习的自由度》、《试论小学数学教学中学生创新能力的培养》等发表在《中小学数学》、《甘肃教育》、《兰州教育》、《平凉日报》、《平凉教育》、《甘肃教育学院学报(自然科学版)》、《中小学骨干教师国家级培训论文集》等刊物上;《我是如何在小学数学教学中实施素质教育的》荣获第二届全国教学与管理优秀论文评选二等奖,《试论小学数学教学中学生创新能力的培养》荣获甘肃省XX年优秀论文一奖,《增大学生学习的自由度》荣获平凉市素质教育有奖征文二等奖;《分数、百分数应用题编题训练》、《转“差”贵在“五心”》等入讯中国教育丛书》、《教坛群英论文集》、《中国素质教育论文集》等书;XX年4月她出版了个人第一部教研专著《学步集》,全书分为上、下篇,上篇收录研究文章40篇,以解题方法的研究为主,兼及素质教育、创新能力、作业训练、“差生”转化、课程标准、教学模式等方面的研究;下篇收录20例教学设计,全是示范课教案;从这些文章和教学设计中,可以反映出她超前的教育理念,先进的教学思想,灵活的教学方法,独特的教学思路,鲜明的教学风格,可以感受到她敢于创新的精神,严谨务实的教学态度和热爱工作、热爱学生的品质。她的这些论文或总结教学经验、或研究教材教法、或进行学法指导、或指导教研教改,都具有很高的学术价值。

她执教的《加、减法的一些简便运算》、《乘法分配律》分别于XX年6月、XX年12月荣获甘肃省第四届、第六届小学数学课堂教学大赛一、二等奖,她于XX年10月至XX年1月参加了中小学骨干教师国家级培训,承担的跨世纪园丁工程“特级教师计划”专设课题《培养学生创新能力的途径》,经过三年多的潜心研究,探索总结出了培养学生创新能力的途径、方法,“自学点拨式”课堂教学模式,突出了学生的主体性,实现了六个转变:(1)从学生的被动学习转变为全体学生的积极参与;(2)从以教师的讲课为主转变为教师指导学生自主探索与学习为主;(3)从学生静听转变为积极思维、大胆质疑;(4)从原来师生之间的单向交流转变为师生、生生之间的多向互动交流;(5)从重视结论的掌握转变为对学习过程的理解;(6)从重视对知识的运用转变为对新知识的不断探索与理解。该课题于XX年5月通过市级鉴定,被评为优秀等级,同年10月通过国家教育部鉴定,并颁发了结题证书,该研究成果XX年9月荣获第五届甘肃省基础教育科研优秀成果二等奖。

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篇2:大学生个人评优事迹材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 1071 字

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大学个人评优事迹材料

尊敬的团总支书记:

您好!

我是XX级中文本科(1)的,现在在文传系学生会担任生活部部长一职。我是XX年12月加入学生会的,在学生会工作期间,一直认真负责的做好自己部内的工作,并配合其他部门开展工作,团结学生会各部成员,使各项工作能够高效快速的完成!在这期间,我不断努力学习,自我完善,经过两年的学习,使个人的综合素质得到了提高。

一、思想道德方面

自XX年9月份入校以来,我始终严格要求自己,努力学习,积极上进。在深入学习和了解了中国当代大学生的任务和使命后,即向组织递交了入党申请书,希望可以在思想和行动上向党组织靠近,更好的提高自己服务于人的能力。我参加了学校组织的团校和党校学习,学习到了更多的思想文化知识,思想方面更上一层楼,光荣的成为了一名入党积极分子,对于这个身份,我将倍加珍惜。在课余时间,我阅读了大量思想信念方面的书籍,这些阅读让我树立了积极向上的世界观、人生观、价值观,更加坚定了在学生会为他人服务的信心和决心,我一直认为,工作就是学习,学习就会进步!

二、学习方面

我一直铭记刚进大学时老师对我们说的一句话,大学的主要任务仍然是学习,而且我也深刻的感受到不学习你将什么工作都做不了。所以,在学习方面,我始终不敢懈怠,但是,学如逆水行舟,不进则退,你只有不断用力往前才会有进步,现在原地的话虽看你没前进,但是其实你在退步。因此,在已过去的两年的大学生活里,不管时间多么拥挤,有多少工作要处理,我都会挤出时间来学习,找到适合自己的学习方法,端正学习态度,终于没有耽搁学业,影响工作。并且除了应该完成的学习任务之外,我还利用课余时间阅读了许多与专业有关的书记籍,增广了自己的阅历。并过了计算机一级和普通话二乙,再接再厉,争取在以后的学习中取得更优异的成绩,运用在工作中得心应手。

三、工作方面

学生会生活部的工作十分繁琐而杂乱,并且需要每天坚持,不能有任何的疏忽。这便要求我用更多的时间、更多的精力来处理这些一成不变的事物,每天通知打扫卫生检查卫生,按时做周评月评……认真、细心负责等优良品质便在这些事物的处理过程中养成,并得到不断的锻炼。在于各班班委协调工作的过程中,又提高了自己的人际交往、沟通协调能力。同时,作为学生会干部,需要统筹兼顾部门内与部门外的关系,正确安排部下成员工作,在这过程中,我又学会了一些浅显的管理方法。本学期,与体育部、文艺部一同组织完成校运会、欢送晚会,这些让我了解了团队协作的重要性。通过这些工作,我的各方面都不断成长,非常感谢学生会能给我这样一个机会,让我在这样一个多姿多采的环境中成长!

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篇3:大学老师个人工作总结范文

范文类型:工作总结,适用行业岗位:大学,教师,个人,全文共 2283 字

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20年是我的个人转型发展、稳定发展的起步之年,是坚持加快熟悉教学工作,积极参与校园文化建设,认真履行岗位职能,积累基层工作经验,努力推进企业创新的关键一年,为确保各项目标落到实处,在回顾过去,总结经验,分析形势,展望未来,联系实际的基础上,特制定本计划:

一、指导思想

以全面落实科学发展观为指导,以转变观念为突破口,以加强学习为根本,加速提升岗位技能水平;以遵章守纪为重点,努力确保人生安全无隐患;以勤奋工作为主攻方向,树立刻苦钻研的敬业精神;以拓展兴趣爱好为追求,不断提升个人综合素质。以崭新的战斗姿态,崭新的精神风貌、崭新的工作作风促进企业实现建设精品化矿井的战略目标而努力奋斗。

二、工作目标

目标确定,关键在于抓好落实。为使目标如期实现,要切实做好以下四方面工作:

(一)转变观念,明确奋斗目标。

俗话说“意识反应态度”、“态度决定一切”,心态的好坏直接影响着一个人对工作的态度。因此,面对新的工作岗位,新的工作环境。

今年要突出做好两个方面的工作:

(二)加强认识,转变工作角色。

面对当今教育教学需要,今年当务之急必须做到“一个转变,一个认清”,即转变工作角色,认清工作形势。为此,一方面要加强认识,提高意识,要从大局意识出发,站在可持续发展的高度上,牢固树立”三百六十行,行行出状元”和“既来之,则安之”的观念,警惕“今天工作不努力,明天努力找工作”不良后果;另一方面在思考问题,处理事情时,必须跳出以前的思维方式,摆正自己的位置,树立全局意识,切实转变工作角色,积极融入教育教学发展的大潮中。

(三)实事求是,重建职业规划。

目标就是方向,有了前进的方向就有了奋斗目标。因此,一方面要本着实事求是、适当超前的原则,重新建立职业发展规划,制定出未来三年的发展目标,然后将三年发展目标逐年、逐月进行分解,让自己对职业成长有一个清晰的目标,随着目标的攀升与实现,努力实现因能择岗、因长择业,因绩提升,促进综合素质的不断提升;另一方面要把目标植根脑中、牢记心中、常念口中,从而使自己目标明确,不断鞭策自己,并力争做到三月一回顾、半年一小结、一年一总结,确保目标不流于形式,促进各项目标顺利进行。

三、加强学习,提升个人素质

学习是历史使命,是时代要求,选择学习就是选择进步,

忽视学习就是忽视进步,放弃学习就是放弃进步,要把学习作为终身任务和长期实践的行为贯穿个人工作的始终,要通过学习达到“身强体健”。因此,要从三方面着手:

(一)加强思想政治学习。

思想政治一直是我国国家企业的优良传统,随着社会的发展,人们的思想越来越活跃,更善于观察问题,分析问题,思考问题。作为一名新世纪的青年,更要自觉加强思想政治的学习,使自己更好的服务于教育,服务社会。

(二)强化岗位技能学习。

岗位技能是教育者发展的生命线。要做一名合格的教师起步必须加强和提高自己的岗位技术水平。

首先,要进一步明确工作职责,按照队班领导对自己工作的安排,尽快熟悉自己的工作和职责,熟悉队班内各项规章制度。

其次,明确工作要求,明确工作任务,进一步提高工作的主动性和自觉性;

第三,要向“书本学、向师傅学、向同事学、向领导学”和虚心听取大家的指导和教育,而且要善于学习、勤于思考,在干中学、学中干,明确工作的运行和处理问题的程序,做到守纪律、知程序、明内容、讲方法,学于用、知与行、说与做的统一,同时要采取多途径和方式加强与各级各类人员的交流和沟通,确保各项交流畅通无阻;

第四,要不折不扣地参加集团、煤矿和队班组织的各项安全知识与技能培训,积极参加检测评估,完成培训任务,保证培训质量;同时还要充分利用业余时间自学充电,真正做到干中学,学中干,活到老,学到老,逐步培养终身学习的良好习惯。

四、勤奋工作,积极回报学校。

立足本职,踏实工作不仅是教师回报社会的最根本方式,而且也是教师责任意识的重要体现。同时也是一个事业,做事业先做人,做人和做事是一致的,做人和做事,要对得起社会,对得起学校,对得起自己的良心。它为教育铺设了成长的道路、搭建了成才的平台、奠定了成功的希望。因此,只有踏实工作,才能创造业绩,只有艰苦奋斗,工作才会不是一句空话。无论在任何时候都要坚持刻苦钻研、勤奋工作,都要坚持谦虚、谨慎、不骄、不躁。不论什么时候都应以饱满的热情。

五、拓展领域,实现个人价值。

自我价值与社会价值相结合,是人的社会本质的必然要求。只有个人为教育事业多做贡献,才能更多获得教育事业的尊重和满足,才能更好的实现自我价值。目前,教育的深化改革和强劲发展为我们实现人生价值创造了难得的发展机遇,创建现代化精品矿井的热潮为员工施展个人平台提供了广阔的发展平台,我们要本着对岗位高度负责的态度,紧紧抓住发展机遇,充分施展个人才华,真正以朝气蓬勃的精神状态创造性的做好自己的本质工作。因此,保持工作的主动性。其次是要树立高尚的品格,做到眼界宽广、胸襟广阔、淡泊名利、甘于奉献、坚持原则,三要充分挖掘个人特长,积极参与教育文化宣传工作,并在方针政策、规章法纪、制度程序范围内,为提高工作效率、工作质量,工作方法等方面积极作出新的探索,在自己的工作岗位上创造性地开展工作,积极参与煤矿的各项历史进程,不断丰富自己的知识结构和才干,努力实现个人价值和教育事业价值的完美统一。总之,平凡的事业承载新的希望,宏伟的目标开启新的梦想。面对新的工作、新的挑战,新的起点、新的机遇。我相信:有教育事业各级领导的正确领导,有广大工人师傅的教育和帮助和自己的不懈努力,我一定会成为一名优秀的教育事业者,教育事业也一定会在建设精品化的伟大进程中不断开创辉煌而灿烂的美好明天!

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篇4:中国大学生年度人物个人先进事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 1189 字

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我叫霍__,现为_级土木工程与力学学院土木工程三班的学生,在校园里我本着全面发展的这个目标前进、努力,全面认识自己,提高自己,在学习中不断增长知识,不断在人生旅途中陶冶情操,不断在社会实践中磨练意志,力争成为一名优秀的大学生。现将我的个人先进事迹总结如下:

学习方面:作为一名学生我深深明白学习的重要性,只有学习才能使人获得广博的知识和过人的智慧、了解人类最尖端的技术和最伟大的思想;在学习上,我努力刻苦,上课认真听讲,遇到不懂的问题,向老师和同学请教,善于动脑,做到了课前预习,课后总结,认真完成老师布置的作业,课后经常和同学们讨论一些学习上的问题,和同学的关系十分融洽,经过了一学年的努力,在大一的一学年里取得了期末考试班级成绩第一名和综合素质评定分第一名。并且在大一学年里面,我顺利的透过了“全国大学生英语四级”和“湖南省计算机二级”等考试。

行动方面:行动上坚决做到不落后于他人,用心参加各种文体活动,不推脱,争取做到最好,各类校级组织的活动中,力争去做为行为上的先锋。大一的一学年里用心参加了各种各样的公益活动。例如:参加“暖冬行动”,用心为雷锋超市捐款,伸出援助之手帮忙那些家境贫困的同学们;加入“红帽子义卖活动志愿者”行列,为保护小动物踊跃贡献出自己的社会职责;用心响应校园和学院的号召,作为班级志愿者清扫经干建筑垃圾,为学弟们带给良好的住宿条件;

思想方面:我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,遵守和执行国家法律法规、学生守则以及校园和学院的规章制度;尊敬师长、团结同学、生活严谨、作风正派,不断进步,虚心向他人请教。在思想方面一向用心与品学兼优和思想端正的同学探讨思想上面的问题,一向努力地是自己的思想跟随者那些优秀的同学前进,避免使自己的思想处于落后状态。闲暇时,我会浏览国内外的新闻,关注国家和世界上发生的大事,时时刻刻为自己的思想注入新鲜血液,以使自己跟得上时代的潮流和时代的发展趋势,为自己毕业后更好的在思想上跟得上社会做好基础。

生活方面:来自农村,我十分了解家长承担大学的学费是多么的不容易,尤其是家境贫困的家长,他们承受着很大的经济压力把我送到了大学深造;在校园里,我用心的为自己寻找锻炼的机会,利用课余时间做兼职;暑假期间外面打工,缓解缓解父母的经济压力,同时又锻炼了自己的社会适应潜力。为毕业后的实践工作奠定了基础。

获奖状况:_-_年度中南林业科技大学“优秀团员”;_-_年度中南林业科技大学武术比赛三等奖;_年获得_年度国家助学金;本学年荣获_-_年度国家励志奖学金;

总之,在校的一年我收获颇多,那些收获非亲身不能体会,苍白的语言难以表达出我内心的感受。在今后的三年里,我必须更加的认真学习,严于律己,刻苦钻研,做一名德、智、体全面发展的当代合格的优秀大学生,不辜负校园各级领导和老师对我的关怀,成为对社会有用的人才!

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篇5:县优秀教师个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,人事,全文共 1608 字

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县优秀教师个人事迹材料

姚燕华XX年7月从台州学院毕业,并获得省级优秀毕业生称号。XX年8月,她考入教师队伍,分配至仙居安洲小学工作,担任语文教学及班主任工作,曾获县地方课程教学大比武二等奖。XX年上半年,她担任三(3)班的语文教学及班主任工作。XX年下半年,因学校工作需要,她在带完三年级后被安排回一年级,担任一(9)班的语文教学及班主任工作,并兼任一年级语文教研组长的工作。一年来,她以饱满的热情、求真务实的工作态度,认真完成了各项任务,并取得累累硕果,是我校优秀教师中的一个典型代表。主要事迹如下:

一、爱岗敬业,默默奉献

她热爱教育事业,自觉贯彻党的教育方针政策,有强烈的事业心、责任感,思想端正,作风正派,教书育人,勤恳踏实,尽职尽责,积极奉献,心系学生,服从领导的工作安排,不计较个人的利益和得失,处处发挥党员的先模作用,有牢固的专业服务思想。

二、投身教学,关爱学生

在教学工作方面,该教师坚持多听课,经常虚心向老教师学习请教,学习新理念新方法,认真钻研教材,认真备课,不断总结和反思,不断地提高自身的教学水平,提高课堂效率。在班主任工作方面,她重抓常规教育,活动力争上游,培养班干部自我管理能力。她用心教育每个学生。她在严格要求学生的同时,特别注重学生的品德,教育学生做人的道理。她面向全体学生,从不歧视差生,甚至给予差生的更多关爱,及时做好补差工作。她和还家长加强联系,探讨教育方法,起到了事半功倍的效果。一年来,她圆满完成各项教育教学工作,所带班级教学成绩好,班级在各项比赛中取得较好成绩。作为教研组长的她,一切从实际出发,组织好每次集体备课活动,带领组内老师积极开展各类教研活动。她鼓励组内教师积极做课题,写论文。组内教师在各类教研活动和资源共享的愉悦氛围中快速地成长起来,学生在教师组织的各项活动和比赛中逐渐形成了良好的学习习惯,为一生的学习打下了坚实的基础,并发扬了个性,锻炼了其各方面的能力。

三、业务精湛,硕果累累

要当一名优秀的教师,必须具备良好的综合素质。该教师学而不厌,自觉加强专业知识和理论知识的学习,不断对自己“充电”,提高教学水平和管理水平。她在XX年台州市中小学优秀阅读指导教学课例评选活动中获二等奖。她获校语文青年教师语文学科课堂教学竞赛一等奖,镇课外阅读指导课比赛一等奖。她积极参加各级各类的教研活动,本年度她上了1次县级公开课,3次校级公开课,3次段级公开课,做了1次校级讲座,效果良好。她被学校聘为青年教师王瑜老师的师傅,指导该教师教育教学工作。她还到结对学校仙居安州明珠学校指导教学工作,送教一次,效果良好。她还积极开展科研,她主持负责的市课题优秀结题,其成果《小学校园流行游戏的调查及对策》在仙居县XX学年教育科研优秀成果评比二等奖。她参与的一个省课题结题,县课题优秀结题。她总结教学经验,积极纂写论文,一篇论文获台州市XX年度教育科研优秀论文评比一等奖,并被上送参与省级论文评比,一篇获XX学年仙居县中小学教学论文评比二等奖,还有一篇案例获省优秀案例三等奖。她的一篇辅导设计方案获县二等奖,一篇班队课设计获县二等奖。此外,她还获校30+10课堂教学案例评比一等奖,校家校短信征集评比一等奖,校读书征文评比二等奖,校语文拓展主题案例评比二等奖,校党支部主题体会文章评比二等奖,校教师课件评比一等奖,镇语文学科期中命题一等奖。她还参与县教师节诗歌朗诵比赛获一等奖。由于工作出色,她被评委安洲小学十佳青年教师,年度考核成绩评为优秀。

青春的岁月中留下了姚老师耕耘的坚实脚步,孩子成长的故事里有她和孩子们共同拔节的声音。勤奋的耕耘,累累的硕果,面对取得可喜的成绩,姚老师认为,这只是一个新的起点,只有不断探索,不断创新,不断努力,这才能使教育教学工作跃上新台阶。她相信:还有更广阔的天地待她去开拓。我们相信,她的努力必将赢得更可喜的收获,她的耕耘付出必将使她青春的事业更加熠熠生辉!

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篇6:大学班主任个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,班主任,个人,人事,全文共 2734 字

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我在接任九十七班的班主任之初就要求自己面向全体,让每个学生都得到发展,得到全面的发展。在做班主任的一年半时间里,我用自己的爱心与责任心影响着学生,班级工作在各方面都取得了优异的成绩,现汇报如下:

一、用爱去温暖和包容学生

教育不能没有爱,就像池塘不能没有水一样,因此教师能否打开学生的心扉,取得学生的信任,爱是首要条件。爱是教育的基石,是教育的“催化剂”,它可以促进学生的转化,是滋润学生的心田甘露,可以把师生关系转化为亲密的朋友关系,正是这样,我热爱和关心每一个学生,用爱架起了一座通往学生心灵深处的桥梁

1、重视与学生的思想交流,经常与学生促膝谈心;

在谈心的时候了解到学生的思想,了解到学生的困难,也了解到班级课堂上了解不到的东西,从而有针对性地开展教育。

世界上的爱各种各样,而班主任对学生的爱是一种复杂而高尚的精神境界,教育心理学家认为,这种爱是由班主任老师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的教育情操。内容上表现在班主任深入细致地了解学生,真心实意地关心学生,充分尊重、信任学生,严格地要求学生等。班主任对学生的爱不同于父母对子女的天然之爱,对学生的爱应是超出母爱,更伟大的爱,因为它要无条件地爱每一个学生,好的、差的、丑的都要爱得起来;但它又是有原则的,不是迁就放任的爱,而要从学生的全面发展的高度将爱与严格要求结合起来。引导他们健康成长。

某的家庭特殊,她不爱说话,不善于表现自我。于是我就想方设法亲近她,了解她,当她完成上课提问后,我就及时地、夸大地表扬她,在她的作业本上写完评语后告诉她:“其实老师最喜欢你微笑的样子,很可爱很漂亮!”时时处处都使他感受到老师对他的关爱和重用。但俗话说得好:"冰冻三尺非一日之寒",要想走近一个人的心解冻非一日之功啊。惟有老师对他们的理解、尊重和真心、真诚的温暖,才可能消解冰冻。精诚所至,金石为开。我对他的关心、关怀和关爱才成了打开该生心灵之门的金钥匙。通过以心换心,以情换情,以人格塑造人格,逐渐地她爱笑了,上课也能参与别人的讨论,也常常悄悄地为班集体做事,帮助其他同学,受到全体师生的喜爱。

2、对学生进行赏识教育,让学生在快乐中学习和成长

有这样一个故事:一个小女孩很不爱干净,成天在泥地里摸爬滚打,一身脏兮兮的。家长用过许多的办法——打过、骂过、哄过,都无济于事。一位退休女教师知道这件事后,送给女孩一件非常美丽的连衣裙。这个女孩再也没有在泥地里玩过,因为她怕把这件美丽的连衣裙给弄脏了。实际上,在我们每个人的心中都有一条美丽的连衣裙,那就是渴望得到别人的认可与赞美。在班级管理中,给学生以适当的赞美往往能收到奇效。无论在日常的学习和生活中,我们都不要吝啬自己的赞美之辞。

我班学生某数学基础薄弱,回答问题自信不足,记得在一次数学课上,我抽她到黑板上板演一道计算题,移项没有变号,这是她常犯的错误,我没有批评她,而是要其他同学表扬她,同学们有的说它字写的整齐,有的说她去括号去对了,没想到算错题还受表扬,付宝花很感动,我对她说:“要是下次能把移项变号记信就更棒了!”没想到以后的学习中,她变得比以前现有信心,更认真了。

3、给学生提供展示的平台,为走向社会而打下基础

就像天底下没有一模一样的树叶一样;世界没有一模一样的孩子。每个孩子都有自己的优点,只要善于寻找就能发现;

根据每个同学的特点,为他们创造发展的平台,例如:崔静瑶与郭雅瑞一直学习电子琴,在庆国唱红歌的时候就让他们为班级伴奏,张浩、李壮、仲如意等有体育的特长,就让他们参加了贾得乡第一届体育运动会,并且成绩喜人。安夏雪有绘画的特长,就让他参加了贾得乡校园艺术节的绘画组的展示,并取得了第一名的好成绩。贺岩君,师慧敏擅长演讲,多次让他们参加学校组织的演讲比赛,主持班里的各项活动,取得了满意的成绩。让学生在得到锻炼的同时,也为班级取得了优异的成绩。

二、用智慧去管理班级

1、树立班级奋斗目标,建设健康的班级文化,充分发挥学生的主观能动性,形成良好的班风。

(1)加强班干部管理。

通过自我推荐,学生选举,选出工作负责,管理能力强的班委会,对他们进行培训,明确责任与义务,强调用智慧管理班级,既给班干部一定的管理空间,也不完全放手,在必要时给他们一些建议,一些指导。通过学生的自治自理,班级各方面工作都有很大进展;

(2)开展读书汇报活动。

要求每个学生每天读二十分钟课外书,并写出简单收获,一周开展一次读书心得交流会,选出“读书明星”博客上公布。请看:九十七班博客

(3)有效利用周一的班会课,组织开展专题性的活动;

如:交流学习方法,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生提供一个良好的生存环境和学习氛围,重视的是学生的共性;

(4)始终把学生的养成教育放在首位。

注重学生基本功的训练。利用每天的写字课让学生练习书法,从硬笔到软笔,从临摹到仿写。

对学生进行感恩教育,进行书写规范的教育,自信心的教育,人生规划的教育,通过这些教育使学生产生学习的动力,提高学习的兴趣。(5)及时联系,与家长架起沟通友谊的桥梁

每学期开一次家长会,做好与家长的沟通交流,平时和家长电话联系,遇到问题与家长一起解决。

2、利用现代技术,使班级管理电子化,现代化,有效化。

在开学之初,我就把学生家长的资料全部存入计算机,并分类存储,包括学生的出生日期,家庭住址,父母职业,联系电话,方便我的随时查询。也便于非班主任查询,在平时教育中有的放矢。

每次考试之后我都把班级成绩输入电脑,利用电子表格计算成绩,排好名次,利用电脑绘制成绩变化曲线图,让家长对学生成绩一目了然,便于对学生针对性教育。

利用校园影院让学生看教育影片,耐看感动中国的现场演出,观看安全教育纪实片,用真实的画面对学生进行直接的理想教育,人生观教育,安全教育。

社会的发展,电脑进入农村家庭已不是稀罕事。20xx年8月25日接班第一天我就为班级建立了班级博客,在博客上写自己的教育心得,学生写自己的心声,展示自己的优秀作品,家长在这里和老师沟通。班级风采在这里展现,这个独特的平台成为老师与老师,老师与学生,老师与家长,学生与家长沟通的新天地,通过这个博客的开能,班级凝聚力大大增强。另外在我们九十七班QQ群里也热闹非凡,我们师生在这里发贴讨论,成为学习的第二课堂。

经过努力,我们班在各方面都取得了优异成绩,除了在历次考试中名列前茅以外,我们还获得了:“元旦越野赛跑团体第一名”“拔河比赛女子组第一名”“庆国庆唱红歌第二名”“乡联校第一届秋季运动会第二名”,“安全教育演讲赛第一名”我们班学生在全国中学生英语竞赛中荣获二等奖,20xx年元旦我班十个学生将参加全国中学生博客制作比赛。

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篇7:中小学骨干教师先进个人事迹报告_事迹材料_网

范文类型:材料案例,汇报报告,适用行业岗位:小学,教师,个人,人事,全文共 1195 字

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小学骨干教师先进个人事迹报告

我是一个十分喜欢小孩子的人,我打心眼儿里喜欢我所选择的职业,所以,从教十几年来,我一直执著于我的工作,并真正做到兢兢业业,任劳任怨。

师者,必先为人师表,所以,我首先从自身做起,不断地学习,不断地提升自己的文化水平和管理水平,不断地提高自身的道德修养,严以律己,宽以待人,坦然乐观地面对一切艰难困苦。我的语文课、数学课和综合实践活动课都获得了大连市的优秀课,证书并不是最重要的,重要的是我跟我的学生们一起经历了这个过程,我跟他们一起苦,一起痛,一起快乐,我以我自身的魅力感染着我的每一个学生,让他们学会乐观豁达,学会积极进取;第二,对工作我是脚踏实地,不断追求完美。我常跟我的学生们说:做任何事情,要做,就一定要做到最好。而对任何一项工作我也都是这样做的。正常的教学工作自不用说,对每一次的公开课或其他活动,我一定自始至终参与其中,带领我的学生不断地努力再努力,每一次活动之后,我们都会收获很多很多。所以一直以来,我所任教的班级在各方面都有出色的表现。第三,我能够真诚地去帮助我周围的每一个人。对于一些年轻的教师,我会积极主动地把我自己的所得所感告诉他们,无论是教学方面还是班级管理方面,只要是我知道的,我都会毫无保留地传给他们,我希望他们少走一些弯路,多一些顺畅。我不怕他们比我强,相反,他们真正比我强的时候,我会觉得十分开心和幸福。

一、教学工作方面:

作为一名骨干教师,我深知自己肩上的担子很重,师德要模范、班级管理要优秀、教育教学成绩要突出……要不怎么有说服力呢?随着教改的不断深入,我时刻感到自己的不足。《走进新课程》、《效率提高能力》、《教学与管理》等理论书籍成为我业余时间的“朋友”。我阅读摘录教育理论,学习先进经验和新的教育理念,博采众家之长,用来不断充实自己,更好的进行教育教学实践。各学科的示范课、教学论坛,都为我的思想注入了新鲜的“血液”,我的认识也有了提高。另外,各级领导也为我们创造了许多学习机会,丰富我们的理论知识,用于指导自己的实践活动。为此,我珍惜每一次机会,准时参加,认真记录,回来后认真反思,力求把新的教育教学思想在自己的教学中实践、吸收。在我的精心研究和大胆实践下,学生的各种能力得到培养。

二、 科研工作方面:

我根据本校的实际情况,以提高小学生的综合语言实践能力作为研究课题,确定了自己的研究方向。接着,我通过调查掌握了学生的具体情况,在教学中培养学生实践能力。 三、 合作学习情况

身为我校骨干教师中的一员,深知“一棵树不成林”的道理。我不仅严格要求自己、大胆实践,还与其他骨干教师建立联系,经常互相听课、学习。

新课程改革的大潮中,我们任重而道远,我将加倍努力,在平凡的岗位上做出不平凡的成绩,无愧于骨干教师这个光荣的称号。

我知道,我所做的还远远不够,在人生的舞台上,我既然选择了桑叶,就必将会一如既往地去奋斗,去奉献,去追求。

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篇8:大学生优秀团员个人先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,党工团,个人,全文共 886 字

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作为一名团员,思想积极要求进步,积极参加学校组织的各项活动;工作积极主动,有奉献精神;热爱学校,有较强的集体荣誉感。在教学中,根据不同教材的项目特点,结合学生的实际情况进行教育。例如,通过队列、队形练习、进行组织纪律、集体观念教育;通过球类、游戏、接力跑、拔河等教材,进行团结友爱、互相合作、维护集体利益,自觉遵守纪律的思想教育;通过中长跑教材,进行不怕苦、不怕累、顽强拼搏、艰苦奋斗的革命精神教育;通过民族传统体育教材,可进行爱国主义精神以及培养民族自豪感的教育等等。

我认真地对待自己的工作,认真研读大纲,钻研教材,把握每课的重难点,通过适当的教学方法和教学手段突出重点,突破难点。使教学变得生动有趣,从而最大限度地激发学生兴趣,启发学生思维。

在教学中积极采用自主、合作、探索的学习方式学生是学习和发展的主体,在学习活动中,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神。

抓住学生在课堂的表现,及时地进行教育

体育课中,学生处于积极活动的状况,情况多变,学生的思想,行为也随着变化。教师在指导过程的同时善于观察学生的各种表现,抓住苗头,抓住倾向,因势利导,有针对性地及时进行鼓励表扬或批评,以达到育人的目的。及时地教育引导,杜绝不良现象,有助于学生维护集体的荣誉和利益,以建立一个和谐的、团结奋进班集体。

对学生在课堂上表现出的良好思想行为和拼搏精神,教师及时地作出好评,给予鼓励,以便树立正气,激励学生奋发向上,利于积极性、创造性的进一步发挥。对学生在课堂上表现出不良思想行为和违反课堂纪律现象,教师用诚恳态度,实事求是地及时进行适当批评,在批评时善于发出其"闪光点",使他们能认识自己缺点,敢于改正自己缺点,增强学习自信心。

微笑的力量是无穷的。我每天给学生灿烂的微笑,以使学生的身心感到愉快,智能得到发展。利用课余时间和学生聊天,深入了解他们的内心世界,他们的内心世界是丰富多彩的,和他们在一起我又好似回到了童年,当他们有快乐时,他们会让我和他们一起分享,有困难时也会偷偷地告诉我,寻求我的帮助,我们的关系相处的非常融洽。

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篇9:事迹材料:大学生个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,个人,人事,全文共 3084 字

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李华飞,男,20岁,河南省驻马店市平舆县东和店乡李腰庄村,共青团员,河南机电高等专科学校机电工程系数控设备应用与维护专业121班学生

本人自入校以来各方面表现良好,无违规违纪行为。政治上具有坚定正确的政治方向,坚持党的基本路线、基本纲领。严格要求自己,思想进步。善于学习和吸收新知识,热爱所学专业,勤奋学习,成绩优异,两次获得学校奖学金。平日尊敬师长,团结友爱同学,关心集体,乐于助人,具有优良的道德品质和良好的文明行为,模范遵守和执行学生行为准则和学校有关规章制度,在同学中树立良好的形象。兴趣广泛,爱好音乐、体育、演讲等。多次组织并参加各种体育锻炼和文娱活动,在丰富自己的同时,也为活跃校园文化生活、丰富广大同学课余生活做出了很大的努力。作为学生干部,我勤于思考、工作认真踏实,在组织活动时,能以身作则,体现了良好的组织管理协调能力并具有较强的社会实践能力。具体如下:

一、思想政治篇

本人自觉遵守国家的法律法规,自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,拥护中国共产党的领导,平时认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观,不断加强对党性的认识,提升自己在思想高度。树立集体主义为核心的人生价值观,认真参加学校及系部组织的各项政治活动,在思想上和行动上与党中央保持一致,积极主动地向党组织靠拢。本人在大一下学期被推选为党员培养对象,在我系的党课培训中认真学习党的相关理论知识,党课考试成绩优异。经过自己不断地探索与阅读关于党的书,我的入党思想由感性认识上升为理性认识,不断完善了自己思想上的觉悟,并在团组织中表现优异荣获“校优秀团员”称号。通过与正式党员的交流学习,本人进一步端正了入党动机,思想觉悟有很大提高,加强了党性修养,我时刻牢记要保持自身的先进性,并且在各个方面都严格要求自己,在思想行动上为同学们树立一个良好的榜样,虚心求教,接受同学监督。并且坚持认真学习国家政策,掌握国内外重大时事动态,具有一名大学生应有的责任感。

二、学习工作篇

学习方面,本人平时勤奋刻苦,品学兼优,热爱阅读,并注重与同学们不断交流学习。不断完善自己的学习方法,使其能让学习与工作不冲突。本人作为一名学生干部学习上以身作则,用自己的行动去影响身边同学。本人所在宿舍学风优良,学习气氛浓郁,所在宿舍被评为我系“标兵宿舍”系宿舍文化节“双十佳一等奖”等,为全系同学作出了表率。平时上课本人仔细听讲,认真做笔记。做到课前预习,课后复习,遇到不懂的就问老师,学习成绩不断提高。在历次考试中均列班级前矛,大一第一学期获校综合二等奖学金,第二学期获校综合一等奖学金。20xx年5月顺利通过高级制图员考试,但这并不能使我满足,我希望自己能成为一个不仅专业知识学得好而且人文知识也很丰富,要成为一个博学的人。在学习好本专业课程的同时,并积极参与到实践当中,注重理论知识与专业实践相结合。本人还热爱广泛的阅读,增加了自身的知识范围,增强了自身的文化基础和社会竞争力。此外,还充分利用图书馆资源,阅读其他学科的相关书籍、报刊、杂志,经常参加科技、人文、社科等方面的讲座,拓展自己的知识面,不断提高自己的综合素质。

三、学生工作篇

在保质保量完成学习工作的同时,本人在20xx-20xx学年中,表现突出,在20xx年我系团总支学生会公开竞选之中表现出众,脱颖而出,走上团总支网编部部长的工作岗位。上任伊始,进行了大胆的人事改革和制度建设,使所负责部门工作及时高效,有条不紊,纪律严明,团总支学生会网编部在本人的带领下呈现出良好发展势头。本人在工作中勤勤恳恳,兢兢业业,充分发挥自己作为学生干部的优势,及时将同学的最新思想动态进行整理汇报,当好团总支学生会和同学之间沟通的桥梁。协同全体学生会成员本着“团结,创造,竞争”的校训,围绕“从同学中来,到同学中去”的工作方针,以全心全意服务于全系广大师生为根本宗旨,以丰富系部师生校园文化生活为己任,积极开展丰富多彩的校园文化活动和社会实践活动,组织学生会上传学生心身,下达系部精神,真正做到为广大同学服务,并且一直在各方面都严格要求自己,时时处处注意自身的形象,不断加强相关工作的学习,并不断总结工作中的经验,能用发展的眼光解决实际中的问题,能认真完成老师交付的各项工作,并勇于创新,开阔思维,争取在平凡的工作中做出不平凡的成绩。

一年来,在老师及同学的关心,帮助下茁壮成长,能力得到显著提升, 具有较强的组织协调能力。本人将会积极进取,以更加努力的工作来回报大家的认可与帮助。

四、生活篇

生活中本人性格开朗,乐于助人,朴素节俭,品德端正,崇尚科学,有爱心,积极参加义务献血等志愿活动,在身边同学有困难时,主动为其提供力所能及的帮助,充分体现了大学生的良好精神风貌。本人具有正确的人生价值观,积极为社会贡献自己的力量,不断参加社会志愿活动,并荣获“校优秀志愿者”称号,并以自身行动影响周围人去参与到为社会做贡献中去。具有较强的独立生活意识,为减轻家庭负担本人在寒暑假去工厂做临时工为自己赚生活费。在寝室,身为寝室长,又是院系学生干部,我带头做好宿舍的卫生工作,杜绝一切不良的生活作风,在此期间本人所在宿舍连续六个月获“星级宿舍”称号,并在系量化年终评比中获第二名。主动关心同学,平时与同学们相处融洽,善于和同学沟通,也乐于帮助同学,在生活中建立了良好的人际关系,获得了大家的尊重和支持,在此期间荣获“优秀宿舍长”称号。拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,经常参与一些校部与系部活动,并在此收获很多,获得“系演讲比赛一等奖”“校演讲比赛一等奖”“省级演讲比赛优秀奖”等荣誉,并且参与活动丰富了自己的课余文化生活,提升了竞争意识。在系部活动里策划并组织了“书画摄影大赛”等活动。

五、实践篇

为提高自身社会实践能力,做到全面发展,每年寒暑假,本人都积极参与社会实践,在长期的社会实践中,详细了解当代大学生就业状况以及亲身体验社会生活,拓宽自己的视野,为将来踏入社会积累经验。20xx年暑假期间,我到数控厂进行了个人社会实习,通过这实习,我更加认识到了学好专业知识、理论联系实践的重要性,本次实习过后,我数控编程、操作与加工的知识有了更加深入的掌握。在社会实践期间,本人虚心请教,认真学习,理论联系实践,积极将所学专业知识应用到实际工作之中,得到了实践单位的领导及同事的一致好评。实践期间,再苦再累她都毫无怨言,鉴于其出色的表现,她力图在不同的领域锻炼自己,全面提高自身综合素质,为将来服务社会做全面准备。

六、个人感悟

人们常用一个人的成功来体现一个人的价值,我是不赞同的。我认为一个人的价值不在于他有多成功,而在于他对这个社会有没有做贡献。我有一个大目标;我要成为一个不平庸的人。也许我将来的工作很普通,但我一定要在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩来。努力让自己符合社会主义接班人的条件,祖国的需要就是我的未来。三年多的大学生活,本人将会不断努力进取,在思想、学习、工作、实践等方面都取得更加丰硕的成果。一定会去的取得更大的进步,但我仍能正视和克服自己的缺点,面对将来要踏入的社会,我立志不断地更新自己,改变自己,不断地给自己充电,争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功,为社会做出自己最大的贡献,做一名有益于人民、有益于社会的人! 个人获奖情况:

20xx-20xx年上学期获得“校优秀团员”称号

20xx-20xx年上学期获得“校二等奖学金”

20xx-20xx年下学期获得“校演讲比赛一等奖”

20xx-20xx年下学期获得“校一等奖学金”

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篇10:大学班主任个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,班主任,个人,人事,全文共 1674 字

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班主任工作、还是在教学过程中难免会遇到品学双差的后进生,那么我们该如何面对这一特殊的学生,我想作为老师特别是班主任更要给这些孩子更多的关爱,用爱激励着他们的自信心,使他在老师的关爱中成长、进步。

如我班有一位同学,叫黄×,他特别喜欢体育活动,而且还是班上足球队员呢,比赛场上的那种干劲令同学们赞叹不已。但是他在学习上可就令我最头痛的了,经常不交作业,书写可以说是全班最差的一个,总是涂涂改改的,而且给留堂又最会逃走,真的跑得特别快,批评他两句又是眼泪汪汪的。他特别是在作文方面,可以说是一听到要写作文就头痛的那种,每次作文都基本上是二、三行上交给我的,下午你想留他下来,你可要盯紧再盯紧才行,不然的话,一转眼的工夫他就溜走了。面对这样的学生,我曾经想过放弃他,撒手不管,反正考试都是不及格的了,可是我又一想,班里的每一个学生就好像是机器上零件,少了一个都不行,于是我又改变了想法,决定帮他解决学习上的困难,在这过程中我经常找他谈话、向同学了解情况,询问他为什么那么怕留下来,刚开始他没有向我说明原因,经过几次的谈话后,他终于哭着说:“老师,因为我怕写作文,想不出什么好写的,而且回去晚了又怕家长骂。”当我听完他的话以后,我就跟他说:“你的学习不好,难道又不怕你的家长骂吗?如果他看到你的成绩进步了,他还会表扬你、奖励你呢?难道你不想给家长一个惊喜吗?还有我会向你家长说清楚,你晚回家的原因,我想你家长知道以后肯定不会骂你的。还有,你在足球场上的那种干劲,为班级争光的精神,值得同学们学习,如果你在学习上也拿出这样的精神来,老师、同学们会更喜欢你的,难道不想吗?”当时他听了以后又流下了眼泪,对我说:“老师,我以后再也不敢这样了,听你的话,认真读书,再也不敢逃跑了。”从此以后,他真的做到了,有时还主动找我。平时在他的日记本上或者是在作文本上,凡是句子比较通顺的我都会在句子的旁边注上评语,如:你真棒、你用的词语真生动、你真会观察、你真会想象、有进步、你看你的书写又比上一次好多了,我想你一定还能写出更好的字,试试,再认真点等一些激励性的话语,有时还亲自叫到跟前表扬他,有时候在课上还叫他把写得好的句子读给全班同学听。通过一段时间努力,他的书写、作文都有了一定程度的提高,特别是在书写方面,再也不像以前那样有涂涂改改的现象了。作文也有所提高,我想他以后会更认真。

又比如我班还有个学生叫郑某。我刚接这个班时,他上课无精打采,要么搞小动作,要么影响别人学习,提不起一点学习的兴趣;下课追逐打闹,喜欢动手动脚;作业不做,即使做了,也做不完整,书写相当潦草……每天学生都跑来向我告状。于是,我找他谈话,希望他能遵守学校的各项规章制度,按时完成作业,知错就改,争取进步,争取做一个老师喜欢、同学们喜欢的好孩子。他开始是一副爱理不理的样子,虽然后来口头勉强上答应了我的要求。但过后他还是一跟以前一个样,没什么变化,此时看到这种情况我都想放弃他,既然不听老师,又何必自己自讨苦吃呢?算了吧,不理他了,多一个少一个不是一个样吗?但后来自己仔细想想,家长把自己的小孩子交给了你,你就要对他负责任,更何况你又身为班主任,想到这里还是要拉他一把,不能因一点困难就退缩,或许他现在还没有真正认识到自己的错误,还没有意识到学习的重要性,没有想过要真正做过老师、同学喜欢的念头吧。在以后的工作、教育中只要他有一点进步时,我就给予及时表扬、激励他,使他处处感到老师在关心他。

经过一段时间,在他自己的努力下,他各方面都取得了不小进步,在上课的时候也专心听讲了,纪律上方面也更遵守了,甚至自己也当起了值日生,成绩也有了进步,虽然不是很明显,总比以前有进步了。为此,我对他会心地笑了,在班上我恨恨地表扬了他。同学们也为他的进步高兴地鼓起了掌,他的脸上露出了灿烂的笑容。

总之,他们现在是进步了,不管他能坚持多久,只要在他身上给予更多的关爱,我想他会慢慢进步的,通过老师的耐心教育,会慢慢收敛他的不良习气,时时关注他的表现,发现问题及时根治,要让他感觉到老师时刻关心着他,相信他一定会进步!

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篇11:大学贫困生个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,个人,人事,全文共 3235 字

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王青,女,中国共青团员,1991年07月29日生,现为师范学院10级对外汉语班的学生,来自山东省沂蒙山区的一个普通农民家庭。家庭的生活主要靠种地卖粮赚点钱来维持,然而家里的艰苦条件却让她更好地磨练了自己的意志,面对困难,从不畏惧。同时,也养成了自强自立的好习惯,以乐观的心态迎接着学习和生活的挑战。

在20xx年暑假,当接到学院的入学通知书时,她的心情既是喜悦又是愁苦。喜悦是因为终于实现了自己的大学梦;而愁苦的是大学高昂的学费,以家里的经济条件肯定是支付不起的,因此父母通过亲戚朋友四处借钱,暂时凑齐了学费。为了减轻家里的负担,她利用暑假剩余的时间在镇上的一家餐馆做服务员,40天起早贪黑的工作,使她赚到了1200块钱,虽然这些钱与学费相比还相差很多,但是她从行动上证明了自己上大学的决心,以及她自立自强的品质,同样也是对她自己愧疚心灵的一点慰藉。

一、不以贫困为负担,争做优秀学生

在开学期间,根据她自己准备的申请材料及证明,经过老师审查,同学们的选举,她被评为学院贫困生,并且得到了学院的资助。为此,她非常感谢学院领导,老师对她们贫困生的关心与照顾。学院领导和老师对于贫困生的帮助,不仅仅表现在物质上,更是精神上激励了她,她用实际行动证明了“人穷志不穷”的真理,她在大学中追求思想、学习、创新、工作、实践的全方位发展,努力奋斗,成为一名优秀的特困大学生。

“吃的苦中苦,方为人上人”是她的人生格言,每当生活中遇到困难时她就会激励自己。从农村出来的孩子她不怕吃苦,不怕累,只怕父母承受不住自己上学给他们带来的经济负担,因为她家中还有一个姐姐在读大学,哥哥也才刚刚大学毕业,母亲常年生病,家里还有年过八旬的奶奶。对于这个仅靠低保救济和父亲一人苦苦支撑,勉强维持生计的家庭来说,大学高昂的学费实

在是他们难以负起的重担。所以从大一开始,她一直利用课余时间从事兼职工作,平时没课的时候就去丹东华润万家超市做收银员,周末还要去做家教。每当到寒暑假时,是她最忙碌的时候,因为她又要为学费发愁了,当放假时看着别人开开心心回家时,她却选择了在打工,一方面为了赚钱减轻家里的负担,另一方面也增强了她社会经验。就在上个暑假,她一共从事了四份工作,一个暑期辅导班,两份家教。周一到周五早8晚4在辅导班上课,每天下课再给一个高三的学生辅导两个小时的英语,晚上九点才回到宿舍,还得赶紧为第二天备课;周末给另外一个初中的同学辅导两个小时的英语和数学,剩余的时间,还要去步行街发传单。工作多了,不免会有冲突,有困难。虽然经历了很多挫折,但她还是咬紧了牙关,坚持了下来,最后赚够了学费。期间,不仅为家里人在经济上减轻了一些负担,同时更重要的是她深入到社会当中,获得了一定的社会实践工作经验,接触到了社会上各种各样的人,为她以后出到社会奠定了一定的基础,并且学到了很多做人的道理,从中也提升了她自己的能力。

在学习方面,她深知学生以学习为天职,作为一个学习数学专业的女生来说,学习与就业压力都非常大,所以她在学习上花费的精力更多。无论是必修课还是选修课,只要是重要的,只要是有用的,她都会认真听讲,积极配合老师的教学。在学习方面,对一些不懂的知识,她总是秉着一种“打破沙锅问到底”的态度,向每一位同学、老师请教。她一直努力追求真理,一直发扬着这种精神不断进取。当然她的学习并不仅仅局限于专业课,平日里她还努力涉取各方面的知识,以增长见识,拓宽眼界,放阔胸怀。在认真学习书本知识的同时,又不能仅仅局限于书本,在学好课本知识的基础上,她积极参与社会实践,将理论知识运用到实际当中去。平时她严格要求自己,做到不迟到、不早退、不无故旷课,尊重老师同学。在过去两年的大学生活中,她学习勤奋,态度端正,积极配合老师的教学,认真完成理论知识和实践学时的学习。在学习之余,她还积极参加各种比赛活动和多种知识竞赛,并都取得了很好的成绩。

从大一开始到现在,她获得的奖项及证书如下: 

20xx年 军训标兵

20xx-20xx学年 上学期 校二等奖学金

20xx-20xx学年 下学期 校二等奖学金

20xx-20xx学年 专业一等奖学金

20xx-20xx学年 国家励志奖学金

20xx-20xx学年 三好学生

20xx年 全国计算机二级证书

20xx年 取得大学英语四级证书

20xx年 通过普通话水平测试一乙

20xx年 优秀团员

20xx-20xx学年 上学期 校二等奖学金、

20xx-20xx学年 下学期 校二等奖学

20xx-20xx学年 专业一等奖学金

20xx-20xx学年 校优秀学生干部

这些竞赛锻炼了她的胆识,为她积累许多宝贵的经验,也使她的大学生活充满了快乐,过去的成绩证明了她的能力与付出,也收获了丰硕的果实。但是成绩总是代表着过去,它只能作为生活的经验被加以揣摩和珍藏,她清楚地知道她并不能停留在过去的荣耀中,她还有很长的路要走。作为一个即将迈向社会去建设我们伟大祖国的当代大学生,她还有很多很多需要去琢磨和学习,还需要更加的努力,争取取得更大的进步,为自己的人生积累更多的经验财富。

二、提高思想政治觉悟,争取早日加入中国共产党

大一开学她就向党组织递交了入党申请书,从身边点滴小事做起,各方面都严格要求自己,积极向党组织靠拢,在思想上她积极要求进步,平时能坚定正确的政治立场,认真学习实践科学发展观,进一步提高自己的政治理论水平和思想觉悟,努力使自己的行为和党的要求保持一致,在老师的指导下,她利用课余时

间认真学党的重要思想,及时向党组织做思想汇报,不断提高自己的思想政治理论水平,始终以一名党员的要求来约束自己。20xx年9月,她的努力,终于得到了老师们的认可,终于有机会参加预备党员的培训,她满怀热情,期待着。

三、全心全意为同学服务,争做优秀学生干部

身为班里的团支书,她明白自己所担负的责任,为老师和同学们服务是她工作的宗旨。平时为人正直,热爱集体,积极帮助班级中有困难的同学,并且为了能够做好学院的各项工作,她不断的探索和努力着,加强自身建设,积极配合其他班级干部,加强对班级管理,创新工作方法,努力完成每一项工作任务。忆苦思甜,往事历历在目,有时她工作甚至是通宵达旦。也正是这样,锻炼了她高效率、重实效的工作作风。在工作的过程中,她不仅学到了一些做人做事的方法,也在这个过程中提升了自己的思想素质水平,得到了老师和同学们的一致好评。

四、自立自强,争做优秀贫困大学生

王青同学自立自强,无论遇到多么困难的事,她都不轻言放弃!她热心帮助同学,总是设身处地地为他人着想。日常生活中,她也总是尽自己所能帮助其他同学,与身边同学共同进步。不论是生病同学床前悉心的照料还是与同学共同探讨学业问题,她都毫无保留地将自己的学习方法以及总结的资料与同学分享,她的乐观、开朗、乐于助人感染了身边的同学。每当其他同学遇到生活、学习上的难题总愿意找她倾诉,她也尽全力开导、帮助同学。 她始终把同学们的需要放在第一位,乐于助人。在帮助别人的过程中,她体会到了互相帮助的快乐,两年的付出,两年的磨砺,她体会到了青春飞扬的秘诀,帮助别人,快乐自己,她性格外向、开朗大方、待人诚恳、遇到事情,无论繁简难易,只要她认准了都会默默地做好。

在她走过的两年多的大学生生活中,虽然坎坎坷坷,有酸有甜,然而充实的生活却丰富了她的人生阅历也使她学到了很多知识交到了很多朋友。她用自己的智慧规划着美好的未来,虽然她

没有办法选择自己的出身,但她却用自己的行动努力拉开与贫困的距离。朝夕耕耘,图春毕秋实;寒窗苦读,为学有所成。她改变不了环境,改变不了过去,但她可以通过自己的努力改变未来!相信她在以后的学习、生活、工作中凭借自己的能力一定能够克服缺点,扬长避短,不断实现自己的人生价值和理想,用激情和热血去谱写绚丽人生,用激扬的青春谱写更加壮丽的篇章,因为她坚信:数风流人物,还看今朝。在今后的日子里,相信她会用更高的标准要求自己,向着更高的标准迈进,做祖国需要的合格建设者。

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篇12:大学教师个人年度总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:大学,教师,个人,全文共 1607 字

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一、教学方面

在16年,我先后承担了14级x专业《x》和06级x、x管理及15级与16级x《x》的教学工作。为了能上好这两门课程,我主要做了以下几点:

1、认真备课。《中级财务会计》是会计专业学生核心课程,针对学生才学习完“基会”就直接过渡到“中财”且会计准则新修订的实际情况,我在课程准备时力求做到深入浅出;同时,在教学安排中,尽量把准则中新的内容传递给学生。对于《财务分析与会计信息系统》这门课程,为了给学生财务软件的使用一个直观的展示和系统的认识,我参考多所高校相关精品课程教案,自己编制了实训教程并在课件制作上将软件演示的屏幕截图融于课件中,让课件不仅有理论知识介绍还有案例演示,我希望“信息系统”不仅要教会学生怎样使用软件,更要让他们以后在实际工作中能设计出符合企业财务环境和管理要求的信息系统。为了能上好每一堂课,我在背课上下了不少功夫,力争每一课都做到:“有备而去”,每堂课都在课前做好充分的准备,并及时调整和补充课件,课后及时对该课作出总结。

2、增强上课技能,提高教学质量。在《财务会计》的教学中,考虑到上课班级人数众多,每次课下课后,我及时与学生沟通,了解同学对这门课程的学习动态并及时调整教学内容和方法,尽可能照顾到大多数同学的学习进度。介于《财务分析与会计信息系统》这门课程理论比较枯燥的特点,课堂上注意精讲精练,让学生尽量多动手操作;为此,我将每次三节课的上机操作延长了一节;力争做到每上一次机,学生对用友财务软件的认识就更进一步。

3、虚心请教其他老师,找到自己和别人的差距。在教学上,有疑必问,同时多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。

4、认真布置作业,做到精读精练。为了做到习题有针对性、有层次性,我收集各种辅助资料,在“财务会计”的每章课程学习完后编写分章节的习题并配以详细的答案解析,力求每一次练习都起到最大的效果。在“会计信息系统”的上机课中,我对学生在操作过程中出现的问题及时进行解答和演示。

5、做好课后辅导工作。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求。为了能让学生课后也能练习财务软件的使用,我不仅帮助学生找软件安装光盘,还多次到学生寝室指导学生安装。

二、工作方面

我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。此外,对于系上安排下来的其他工作,本人也积极主动地去完成:除了日常的教学工作外,我还承担了15级的独立操作实验指导任务,在16年暑期带领15级会计专业的学生分2批次完成了独立操作实验。另外,在这一学期中,我根据系上的安排担任14级会计专业3、4班新生的班主任,为了让他们对会计专业有更好的认识,我还制作了详细地专业介绍课件。在新学期中,我将一如既往的严格遵守学校的各项规章制度、积极完成自己的各项教学任务。

三、业务进修方面

为了能上好《财务分析与会计信息系统》这门课程;我在教学之余,还挤时间自学计算机数据库语言方面的知识,让自己能及时解决学生在软件使用中所遇到的数据库方面的问题。在暑假期间,我还积极参加了学院组织的新教师培训,在培训中提升自己。

四、今后努力的方向

1、加强自身基本功的训练,针对自己语速较快的特点,尽量控制语速;此外,在课程安排与设计上,力求让自己的教学风格更为简洁明快。

2、对吸收能力慢的学生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步,做好教学个人工作计划。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实。我觉得自己是幸运的,更是欣慰的.欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中,尊敬的领导、热情的教师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖,让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,用满腔热忱去对待自己的工作和生活。

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篇13:优秀大学生团员个人先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,党工团,个人,全文共 1564 字

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何祥,男,1989年2月出生。现为延边大学工学院工业设计系珠宝首饰设计与制作设计与制作专业XX级学生。自小学到大学,严格遵守学校的各项规章制度,一直以身作则,起好带头作用。在他的字典里,永远把脚踏实地放在首位,不好高骛远、不心胸狭隘,对学习、生活、工作等方面都有着很强的责任心。本着大学是塑造一个人的观点,他不断完善自我,努力将自己培养成一个德智体美全面发展的学生,一个真正社会需要的人才。另外,还在学习取得良好的成绩,而且在社会实践,政治思想,文体活动等方面都能积极参与,多学习各方面的知识,以丰富自己,开拓自己的视野。

在思想方面,他深知作为一名加入共青团已有七年时间的大学生,不仅仅是做到了时刻严格遵守团员的守则,更能积极参与团委组织的各项活动,在活动中学习和思考,不断提高自己各方面的能力和个人政治素养。大一上学期,该生就向党组织递交了入党申请书,并且按时向递交思想汇报,做到思想上跟着党走。并且在社团纳新那天,毅然选择了中国化马克思理论学习研讨会工学院分会(邓理学会),成为了其中一员,以求更多的互相学习、互相探讨。紧接着是入党积极分子的申请,申请成功后,在业余时间经常关注党的精神、政策等。大二下学期,被选为院里“党积极分子重点培养对象”。开始真正学习党章,学习党,了解党。经过了党课学习,该生就学习内容写了思想汇报,表达自己积极向党组织靠拢的意愿。看着别人对党课学习的无所谓,在课堂上窃窃私语,他选择了陶醉在党的一切之中。他曾说过:“党课学习机会来之不易,我会好好珍惜的。”他的行动和言语都体现了他思想上的积极性,懂得端正思想,提高自身素质。

在学习上,自打小学到现在,该生知道读书是农村孩子的好出路,从没把学习落下,在老师的眼里是个好学生,在父母的眼里是个好孩子。小学、初中、高中一直到大学学习成绩都能在班级前面。高中阶段还曾因一次偶然机会参加校硬笔书法大赛,而获得高二组“一等奖”。到大学,尽管很多人高考那根紧绷着的弦突然断了,然而他却丝毫不敢放松,做好每一次老师布置的作业,不懂的地方更是加以钻研。早早的为自己做好了职业生涯规划,在大一上学期顺利通过了英语四级考试,在大二上学期时也通过了英语六级考试,目前在准备学习口语和托业考试以提高自己的英语水平和应聘优势,在计算机方面,也顺利通过了省计算机二级考试,常常会刻意去多学习一些电脑方面的知识,丰富自己。当别人问他:“学习那么认真,不累吗?”他笑着说:“学习能让我懂得更多,何乐而不为呢?”就这样,他演绎着自己的生活,编织着属于自己的未来。靠着自己的毅力,他被评为每学期的二等奖学金、国家助学金、国家励志奖学金获得者,为家里减轻了少许负担。

在生活这方面,给人印象最深的是他的朴素。该生平时生活简朴,养成良好的生活习惯,富有规律性。常在寝室带头打扫卫生,擦擦窗户,清除各个死角,使得寝室能有个良好的环境,也利于身体健康。在花销方面,为节省生活费该生很少上饭店吃饭,是食堂的常客,也很少买零食和饮料,在伙食方面做到了较好的计划经济。记得他说过:“既然现在我的目的是学习,打工的时间有限,那么我该做的应该是为家里省钱,为家里省着花。”或许他不能像家里有钱的学生那样花得直接,可是他还是过得很快乐。他觉得人生重要的是快乐,觉得还有亲人、朋友和他一起酸甜苦辣,他已经很知足了。他很随和,同学也很喜欢他,信任她。平时经常到同学寝室玩,和同学谈谈心,说些悄悄话,每当谁有有什么不开心的事,他会尽力去帮组他们、开导他们。或是假期和同学一起爬爬山,一起游玩,增进同学间的感情。该生能积极的参加学校的各项活动,集体荣誉感较强。平时也空余时间参加系列体育活动,不断的加强锻炼,提高身体素质。另外大一上学期,还和班里同学一起编排了《大学生活》的话剧,为工学院的迎新生晚会增添了不少色彩。

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篇14:申报中学语文一级教师个人述职报告_申报材料_网

范文类型:汇报报告,材料案例,适用行业岗位:中学,教师,个人,全文共 1284 字

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申报中学语文一级教师个人述职报告

一、*德高尚,为人*表

本人就任中学二级老*以来,一向坚持四项基本原则,坚持党的路线和方针政策,积极参加政治学习,关心时事,热爱祖国,有很强的民族自尊心。忠诚于教育事业,对本职工作有强烈的事业心和责任感,有高尚的*德。教育教学思想端正,方法恰当,安心教育,热爱学校,服从工作安排,遵纪守法,为人*表,乐于助人,*结协作,集体观念强。积极参加公益活动,勇于承担艰苦工作,作风正派,光明正大,识大体,顾大局,处事公正,关心同事,尊敬上级,爱护学生。同时不断学习,以加强自身修养。

二、精通业务,不断钻研

本人大学中文系本科毕业,学历达标,熟练掌握语文科的基础理论和专业知识。同时,注意知识的更新和业务的进修,积极学习教育教学理论知识,认真钻研素质教育理论和现代教学技术,同时向有经验的老教*学习。经过几年的教育教学实践,本人现已经比较熟练地掌握了语文教育教学的基本规律和很多行之有效的教学方法,并能熟练地运用到教学中去,。教学能力强劲,胜任各年级教学工作,教研基本功扎实。教学常规工作过硬,能结合教学大纲、教材和学生状况制定教学计划,能按素质教育的要求精心备好每一堂课,上课时注重面向全体,因材施教,坚持启发式和以教*为主导、学生为主体、训练为主线的教学原则,注意课堂的艺术性和效率意识,向四十五分钟要质量。课外辅导学生耐心细致,面向全体,不放弃每一个学生。作业的布置与批改、开展第二课堂活动也达到了较高的要求。

由本人承担的公开课分别由附近兄弟学校、中山市和三水市有关领导观摩并给予较高评价。教学效果显著,几年来,我所教的班级的语文成绩都居于同类班级的前列,得到了学生、校领导和同科级老*的充分肯定。学科竞赛也有多人分别获得市镇两级的多项奖励。

由于教学成绩出众,本人96学年被评为校“先进工作者”,97年校“十佳老*”,“梁毅松奖教奖学基金会三等奖”,该年度考核为“优秀”,98年校“先进工作者”。

三、教育科研,初出成果

要做好常规教学工作的同时,本人还积极从事教育科研活动,主动积极地进行课堂教学的实验与改革。本人首先参加了市立项课题《“双体互促”》的教育教学实验,成为骨干研究员,直接从事班级管理和课堂教学的研究工作,取得了喜人的成绩。《“双体互促”》99年参加中山市立项课题评比,荣获二等奖,后又被广东省立项课题《珠江三角洲教育现代化模式》收为子课题。本人相关的论文《“双体互促”在群体中培养学生个体的主体性素质》获全国第二届教学与管理优秀论文二等奖,论文《“双体互促”对培养学生主体性的意义》在《广东教育学院学报》99年增刊上发表,相关课例获全校优质课评比二等奖,其他一批论文获学校的奖励。由本人主要参与的另一课题《加强作文序列化训练,提高写作素质》被三角镇立项为课题。相关论文《让作文教学早日走出困境》荣获中山市第十一届中学语文教学研究论文交流会三等奖,论文《构建分组合作学习模式,提高教学效益》获99年三角镇优秀论文评审第一名(一等奖)。本人负责完成了《专用作文纸》、《优秀论文集》、《优秀教案集》等研究成果。

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篇15:小学英语老师个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,教师,个人,人事,全文共 1849 字

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x老师出生于1978年3月,专科学历,现小学一级英语教师,任职于共和中心学校小学部。

x年7月,师范毕业参加教育工作。作为年青的教师,她一贯忠诚人民的教育事业,能坚持党的基本路线,热爱教育,热诚教学,热心教研,尊纪守法,作风正派,爱岗敬业,教书育人,为人师表,克己奉公,爱心助人,事事处处能发挥先锋模范带头作用。在多年的教育教学中,她深感教育乃立国之本,而中国现行的教育教学思想和手段已落伍于当今社会日新月异的飞速发展。潜心研究教育,在积极做好本职工作,争创一流佳绩之余暇,著意从事教育科研与改革,为培养“有道德、有理想、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人,而默默无闻地的甘作园丁,乐为人梯。

古语云:林木茂盛,必先固其根。教师要出色地完成传道、授业、解惑的任务,尤其是教师要持久地进行教育科研工作,必须有扎实的功底。叶圣陶老师曾经说过:“捧着一颗心来,不带半根草去。”她对叶老所说的这颗“心”进行了自己的诠释,有了自己的理解。

对待工作:安心

她觉得一个人,要想做好一份工作,最最基本的一点就是要安心。只有安心于本职工作了,才会有好的心态,有好心情去做好工作中的每一件事情。所以20xx年来,她一直安心地从事着教育工作,没有丝毫地懈怠。

对待学生:用心

作为一名人民教师,她尊重、热爱我的每一个学生,用心去塑造、引导、教育他们。她用心的对待学生,做到了“爱心、耐心、细心”三心。

没有爱就没有教育。看看古今中外的教育家,有一点都是共同的,那就是对学生倾注了无限的爱。无论是前苏联苏霍姆琳斯基,还是我国近代的陶行知,所有有成就的教育家,都把爱当作教育成功的法宝。一名教师只有热爱自己的学生,才会把教育当作自己一生的事业来经营,才会平等的对待每一名学生,才会用心来和学生交朋友,才能成为学生的良师益友。没有足够的爱心,就没有办法与学生生进行正常的交流,也就没有办法真正去了解学生,进而帮助学生。所以20xx年来,她一直把“关爱每一个孩子”作为自己的座右铭。用她的爱心关爱着每一位学生,与孩子们一起学习,一起活动,一起游戏,既做孩子们的师长,又做孩子们的朋友。她细心地观察孩子们的举动,洞察他们的思想,对需要鼓励,需要教育的学生都给予极大的耐心。

对待同事:诚心

作为一名人民教师,应该树立虚怀若谷、海纳百川的思想,要加强同事间的学习和交流,实现共同成长。因此,对待同事要诚心,这是她做人一贯的原则。她真诚地对待每一位教师。所以她丈夫总是说她:“你么,在外面对谁都好,对谁都是笑眯眯的。但是回到家对我、对孩子就是凶巴巴的?”

对待自己:狠心

要想交给学生一碗水,那你就必须有一桶水,她经常告诫自己的一句话就是:读书,读书,再读书;学习,学习,再学习。自参加工作后,她参加了英语专科的函授学习,因工作需要,于XX年秋从事小学英语教学工作,虽然是英语专科毕业,但毕竟刚接触英语教学,加上学生基础差,她没有被困难吓倒:从此认真钻研英语教材、教法,像有经验的教师学习,经过不懈的努力,英语成绩逐渐得到学校、家长、老师以及学生的认可。她本人也取得了累累的硕果:XX年11月20日参加穆棱市“一赛五评”活动,《 who’s she? 》一课和教学设计分获得一等奖和特等奖;XX年10月7日《what’s he wearing ? 》教学设计获穆棱市一等奖;XX年3月8日被评为乡级“三八红旗手”;XX年6月论文《小学英语单词教学初探》获国家级二等奖;XX年10月在穆棱市校本研修课堂教学大赛中《i’m getting dressed now ? 》一课及教学设计均获得一等奖;XX年10月获穆棱市优秀教师。

对待生活:“乐”心

对生活,她始终保持着积极、乐观的态度。学会享受阳光,享受快乐。生活中难免遇到的一些不顺心的事,工作分配问题,上课的失败等等,曾让她伤心、难过,但她学会了阳光思维,学会了换位思考,不断提高自己抵抗挫折的能力。“人要有追求,但不能过于强求。”她总是用一颗平常心去看待生活,淡薄名利,从不去刻意追求什么。用她的感恩之心回报学生,回报学校,回报社会。她觉得一个教师只有自己具有了健康、积极的心态,才能用心投入到我们的教育工作,才能培养出健康、快乐、阳光的学生。

所以工作之余,她除了学习,也学会享受生活。看看闲书,做点运动。空余打打乒乓球、排球,参加学校组织的排球赛、乒乓球赛。偶尔,也还会约几个同事来家里搓几圈麻将,每到暑假还会出去看看外面精彩的世界,放松心情。她说,这就是我的幸福人生:简简单单,潇潇洒洒!

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篇16:优秀大学生四表率个人先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 4669 字

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优秀大学生四表率个人先进事迹材料

教师教育学院辛皓妍个人事迹材料(一)

辛皓妍,女,汉族,出生于1994年2月23日,黑龙江省双鸭山市人。中国共产党党员,牡丹江师范学院,教师教育学院,科学教育专业学生,2019年9月入学,曾任2019—2019年度教师教育学生会副主席,现任教师教育学院分团委副书记。曾获黑龙江省普通高等学校"三好学生"荣誉称号及2019--2019年度牡丹江师范学院"三好学生"称号;在2019年全国大学生英语竞赛中取得第三名的成绩;在"2019牡丹江首届晟隆杯大学生自主创业展"中获得最具创新奖;在第41届"中国移动杯"田径运动会中,取得女子大学生5000米第三名的成绩,女子大学生1500米第六名的成绩;在2019—2019年度第二课堂活动海报设计大赛中取得第二名的成绩;在2019年开学初军训中获得了"先进个人称号".

一、良好的精神面貌

辛皓妍同学初入大学时,就已经是中国共产党预备党员,她尊敬党,把中国共产党的大目标作为自己达成小目标的动力与基石。为了尽快的加入伟大的党组织,她利用课余时间认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,严格按照党员的标准来要求自己,不允许放松丝毫,积极向党组织靠拢,平时经常看国家的时事新闻,了解国家动态,提高自己的党性。在学习中虚心求教,从未懈怠对专业知识的学习,始终把学习放在第一位,并通过她自己的努力一直保持着班级前三名的优异成绩,同时她成功的通过了大学英语四级考试。在生活中,积极帮助身边的同学,保质保量的完成老师布置的任务,并且能够积极的参加学校及院里组织的各项活动,并取得不错的成绩,得到了老师和同学们的认可。由于考察期间她各方面表现良好,于2019年6月份正式成为中国共产党党员。她并没有因为自己已经成为一名党员而骄傲甚至懈怠自己的工作,相反,她比以前更加努力的去学习和工作,依旧保持原来的习惯,努力学习党的纲领,潜移默化的把党员的先进性带给大家,在同学们中起到了良好的先锋模范作用。

二、责任心永远第一位

(一)学习工作两不误

习惯了大学生活,辛皓妍同学决定,她的大学生活不一定要轰轰烈烈,但一定要丰富多彩,她希望能为大家服务。在新生班干竞选时,她成功当选2019级科学教育专业的团支书一职。在担任班级团支书期间,她一直严格要求自己,在工作中提高自己完善自己,具备了较强的组织管理能力和团队协作精神,她时时刻刻为班级同学着想,热心的帮助身边的每一位需要帮助的同学,很好的完成她的本职工作,及时向同学们传达老师需要她传达的思想,及时将同学们的思想动态向老师反馈,努力做好同学们的思想工作,起到了老师与同学们之间的桥梁作用。并且她能够在班级内传递正能量,充分调动大家的积极性,让大家尽可能的参与到学校的各类活动中来。

在担任院学生会副主席时,她充分的感觉到压力与责任,虽然在别人眼里她大二就成为学生会副主席是一件很厉害的事情,但其中的辛酸只有她自己知道。刚开始面对学生会的工作她一点头绪都没有,不知道该如何进行学生会工作,但是这点儿困难并没有难住她,她安排好自己的时间,弄清楚她负责的部门之后便开始有条不紊的着手学生会工作。她经常与她负责的各部部长沟通与交流,更好地了解她负责的每一个部门的重要职责,亲切的对待每一个人,并没有因为她自己的光环而失去了自我。遇到棘手的问题,她会虚心向学姐、学长请教。现在,她已经褪去了当初的稚嫩,工作起来也更加有条理,开学至今,教师教育学院分团委的工作在她的组织与领导下,正有条不紊的进行着。开学初,为了纪念抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年,她组织举办了"铭记历史 珍惜当下"的主题团活,借此让大一新生深刻的了解历史,懂得如今的生活来之不易,也借助本次主题团活让大家从侧面了解团活开展的真正意义所在,有了她的努力和大家的帮助,团活开展得很顺利。

作为学生干部,她能够在群众中以身作则,树立扎实的群众基础,工作勤勤恳恳、办事踏踏实实;在学生会工作中,她一直坚持着一个信念,为人民服务,为大家服务,在学生会成员中起模范带头作用;在班级中,积极主动、认真负责、甘于奉献。这些工作并没有影响到她的学习,她没时间也挤时间去学习,黄天不负有心人,她的成绩一直位居班级前三。

(二)全面发展的目标

辛皓妍是一个活泼开朗的人,她除了日常的学习和工作外会积极的参加学校和院里组织的各项活动,例如院里组织的"魅力丹江"主题摄影大赛、第二课堂活动海报设计大赛,"最美歌喉"歌唱比赛以及学校组织的五四运动会、学校运动会等各种活动。在这些比赛中,她都取得了良好的成绩。尤其是她在运动会中的成绩尤为突出,为我们教师教育学院争得了很多分数,这也是她平时刻苦训练的结果。并

且,她现在属于科普俱乐部的一员,现在科普俱乐部已经与牡丹江市立新小学达成了思想上的一致,科普俱乐部的成员会定期到学校给孩子们讲关于科普方面的知识,辛皓妍已经参加过一次下小学活动,为这次活动作出了很多努力和贡献。

并且她致力于志愿者活动,2019年7月13日,她参加了学校组织的三下乡活动并成为"蒲公英"志愿者支教服务队中的一员。在下乡过程中,她用她的热情,她的爱去感染江南乡永安小学的孩子们,用诙谐的讲课方式,让孩子们对自然科学产生兴趣,用她带来的各种实验器材,锻炼孩子们的动手操作能力。身为四年级班主任的她,虽然从来没有过带班经验,但她带出来的这个班级是很出色的,拥有他们专属的班级制度,无论什么事情都能井井有条的进行着。孩子们每天下课放学都会去找她玩儿,和她谈心。她给孩子们带去的不仅仅是知识,还有欢乐以及她对山里孩子无私的爱。

辛皓妍是一个勤俭节约人,利用平时的空闲时间在外兼职,服务员、促销员、家教都做过,为了减轻家里的负担,她几乎不向家里索要额外的钱,她不想给家里增加不必要的烦恼。

经过了两年的工作和学习,辛皓妍比以前更加成熟稳重了,工作也更加的得心应手,在学习上也依旧保持着前三名的好成绩,但是仍然存在许多不足,希望她在今后的学习和工作中更加努力,虚心求教,争取达到一个标杆榜样的标准。

教师教育学院李巧玉个人事迹(二)

李巧玉,汉族,女,出生于一九九七年四月二十八日,是教师教育学院2019级心理班学生。现担任学生会办公室副主任,在班级担任组织委员一职。该生自入校以来,严格遵守学院的各项规章制度做好了模范带头作用。平时她能够妥善处理好班级工作与个人学习之间的关系,在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。

一、思想积极要求上进,不断提高政治素养

该生平时能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想,并且努力践行"三个代表",不断提高自身政治素养。在2019-2019学年,曾荣获"优秀团员"称号,并且在学院组织的"党团知识竞赛(决赛)"中表现突出,曾获团体第一名。她思想健康、活跃常常能提出一些好的意见和建议。作为班级干部,她认真参与并组织策划办集体活动、入校后该生就向党组织递交了入党申请书,定期向党组织汇报思想,处处以党员的标准来严格要求自己,不断提高自己。

二、认真学习,努力工作

在工作上,她能把一切做到一丝不苟,认真踏实。该生不仅能积极完成好自己份内的工作,也能积极主动的协助其她班委做好工作,更好的服务于广大班级同学。做事情从不拖拉,一直都是以"今日之事,今日毕"的原则去做每一件事。在学生会工作方面,她能够认真踏实,协助老师的工作,能够很好地处理工作与学习的关系,勤勤恳恳,能够及时取长补短,积极配合其她各部的工作。

在学习上,她勤学苦练,认真刻苦钻研专业知识,成绩优异,自入学以来屡次考试中成绩名列前茅。在第一学年,期末考试中,平均分93.6荣获专业成绩第一名,并在第二学年以平均分92.4继续保持着优异的成绩。在四个学年的考试中平均分从未低过90分。自主学习之余她还帮助班级里的其她同学,辅导她们的四级并成功让她们通过了英语四级的考试。在新老生交流会上她畅谈自己在学习方面的心得,将自己的学习方法学习策略倾囊相授,让很多新生对自己的学习上方向和方法的困惑得到了解决。她勤工俭学,利用自己在家的课余时间在家中创办自己的补习班,她以自己独特的教学特点和专业的教学方法,吸引了大批在学习中迷惑苦恼停滞不前的学生。在大家都在享受悠闲假期生活的时候,她还在不断为自己"充电",帮助了别人又丰富了自己的知识底蕴。在2019-2019学年度,成绩优异,表现突出,被评为"校三好学生".在2019-2019学年获得国家励志奖学金。在学习上,她自信、大方努力,一直以来,她都是同学的好伙伴,老师的好助手。

大三来到,大学生涯也已过半,大三的课程变得更加复杂,难度也有增无减。面对考研与工作的抉择,她选择了考研,她说:"热爱学习,不单纯在专业领域,而是学习更多的知识,人生短暂,学海无涯,拿有限的人生去学习无限的知识,是任何人都应该做到的。只希望在还能学习的日子里,让知识充实自己的人生,待将来尽自己的力量为社会留下些财富,为后人享用。"因此,她想在心理学,教育学及管理学等方面继续自己的学习之旅,她希望自己会得到更多,充实自己,提高自己。该学生在学习上注重效率,学习时把注意力全身心投入其中。她自己也说,"一个大学生不一定要把全部时间投入到学习上,注重效率,比耗上全部时间心不在焉地学要强得多。"她认为无论现在学习的知识是否用得上,但总能开阔自己的眼界,自己作为当代大学生,应该知道的更多些。这可能就是她为什么总是很努力学习的原因吧。

三、生活朴素,乐于助人

在班级里,李巧玉是一个乐观开朗的同学,和大家相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她,平时,她能够正确的对待同学的批评和意见,能够从中正确认识自己、检讨自己,正视自己的缺点和不足。面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断提高自己。

在生活上,她朴素节俭,从不铺张浪费,从不乱花钱,她来自一个县城,父母都没有正式工作,家中还有一个妹妹上学。家庭的主要经济来源仅靠父亲一个人打工赚钱,家庭生活条件较差,尤其是她考上大学以后,为支付学费,生活情况很紧张。虽然在大一入学的贫困学生资助的名单里没有她,但她并没有沮丧,而是利用自己的课余时间做家教,以此来减轻家里的负担。即使是这样,她对生活也充满着信心,更加努力学习,成绩在班级也一直是名列前茅,平均分从未掉下过九十分。正是凭借着这种坚强的意志和不服输的精神,让她从入学到现在的大学生活中受益匪浅。

该生平易近人,待人友好,所以一直以来与人相处很融洽。积极与室友、同班同学搞好关系。她自己也说:"与人沟通,结交朋友是一件很快乐的事,我不喜欢孤单的感觉,喜欢听人诉说的感觉。"她乐观向上的心态深深感染着她身边的每个人,很可能与她自己所学的心理学专业有关,无论面对什么事,他都能以一个健康、积极的心态去应对,也许和她成长的环境有关,她懂事,凡事都不斤斤计较,深受老师和同学们的赞许。

李巧玉同学身上体现了一名刻苦学习、文明守纪的学生良好的道德品质,一种为国学习的思想态度,一种身体力行的工作作风,体现了一名当代大学生的基本素养。在学生心中,她是一面旗帜,一个好的学习榜样。在老师心中,她是一个积极乐观、努力进取的优秀学生。

这就是一个真实的李巧玉,一个时刻在学习之路奋斗的李巧玉。能够很好的起到"刻苦学习,文明守纪"的表率作用。她始终坚信,多一点努力,就多一点成功。所以她从不放弃努力,从不放弃学习,始终做到了"刻苦学习,文明守纪".

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篇17:大学生先进个人事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,个人,人事,全文共 1482 字

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大学先进个人事迹

以下是小编为大家收集的材料,仅供参考!

学生先进个人事迹(一)

x同学学习勤奋,自觉性强,各科成绩优秀,积极参加各项活动,在思想、学习、生活、个人实践等方面都取得了较大的进展!受到老师和领导的好评!

—、思想积极要求上进,不断提高政治素养

在政治思想方面,该同学具有坚定正确的政治方向,在思想和行动上严格要求自己,在不断加强自身素养的同时,做好各项工作,全心全意为同学服务。

二、认真学习,积极帮助同学

在学习上,她能做到认真踏实,勤学苦练,优秀学生先进事迹报告刻苦钻研专业知识,严格要求自己学好各项专业知识及相关基础知识,并不断提高实际动手能力,取得了优秀的成绩,入校以来,每次成绩都名列前茅,曾获得“三好学生”的荣誉称号,并两次获得荣誉证书。她为了为拓展自己的知识面,坚持参加英语自学考试,以取得证书,在班级工作中,她曾担任课英语课代表,积极配合老师的各项工作,在老师与同学之间起到纽带的作用,热心帮助同学们解决困难,不管学习方面还是其他方面,该生都表现良好,在校期间,还曾被评为“军训标兵”,并获得荣誉证书!

三、生活朴素,乐于助人

在班级里,她是一名优秀学生,和同学相处的十分融洽,互相关心,共同努力,同学们都很喜欢她,信任她。平时,她养成了批评与自我批评的优良作风。她不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都能力尽所能的帮助解决,大学生主要先进事迹只要听说有什么捐块活动,她都会竭劲所能的献出自己的一份力量,曾为贫困地方捐出过衣服和英语磁带,她具有良好的道德品质,吃苦耐劳的精神,她是值得学习的好榜样!

四、个人实践方面

在个人实践方面,她利用寒暑假积极参加社会实践,于x年的暑期她在分公司实习,主要学习信息统计,将所学知识运用到实际,实践期间得到公司人员的一致好评。

于x年暑假在实习,主要学习用photoshop处理图片,将所学的知识应用到实际当中,在实践当中也得到了领导的好评!

在不同的实践工作中,使得她各方面都得到了锻炼,培养了她实践动手能力及社交能力!

大学生先进个人事迹(二)

外语学院日语051班同学,努力培养良好的道德品质,有着强烈的求知欲和荣辱观,他由一名普通的学生,到成为一名班级团支部书记、学生会副主席,正是由于实践他了“用心做我该做的事,用爱做我想做的事”的诺言的结果。

一、在实践中完善自己

XX年盛夏,本着“走进社会、服务社会、奉献社会”的宗旨,带头组织了青岛理工大学“dew”义务支教志愿服务团,走进孟子故里邹城市。该团成员不仅有外语学院的同学,还吸纳了来自山东大学、青岛大学、曲阜师大、烟台大学的几位同学,他们将青春的激情和智慧化成一面火红的“三下乡”大旗,不畏烈日炎炎,不畏艰难险阻,为当地农村知识饥渴的儿童送去了甘霖、播撒了阳光,同时也让青岛理工大学的旗帜飘扬在了需要关怀的地方。他们的此次活动,受到了当地村、十佳大学生先进事迹报告镇领导的高度重视,受到了群众的一致好评,看着学生家长们脸上感激的笑容,看着孩子们依依不舍的目光和小脸上挂满的泪珠,一行同时也被深深地感动着,他们深刻的体会到:了解社会、关爱弱势群体、和衷共济、守望相助,是青年学子责无旁贷的重任、是对爱的最好诠释、也是对“五四”精神的光大和发扬。汗水带来收获,x同学因此而荣获山东省“三下乡”活动“优秀学生”奖。

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篇18:大学班主任个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,班主任,个人,人事,全文共 2103 字

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作为一名普通的高>职教师,在平凡的岗位上,我勤奋刻苦,兢兢业业,严谨求实,始终如一,努力工作。在踏实和坚持中,每天都以饱满的工作热情、踏实的工作作风、优异的工作成绩,赢得了学校领导、同事、社会、学生和家长的一致好评。

一、政治坚定,律己育人

在担任旅游管理教研室主任和专业带头人工作时,始终把专业、教学和学生放在第一位,想学校、专业之所想,急学生之所急,认认真真,扎扎实实地做好每一项工作。

二、与时俱进,学习领先

为了提高专业理论水平,我平时注重收集最新的行业信息和教育>教学管理的先进经验,通过网络和书籍以及下企业考察,不断更新知识;为了提高动手操作能力,在完成教学任务的同时,经常利用业余时间到企业去跟班实习,常常是别人休息的时候,加班加点地工作。

三、 关爱学生,胜似亲人

在做好日常教学和育人工作中,关心学生思想、学习、生活等状况,经常帮助生活困难的学生:国庆假期,旅管3101班学生陈智敏,在酒店实习中不慎受伤夜深被送进了163医院,接通知后,第一时间赶到医院,处理完学生伤口,陪学生打完吊针并送回宿舍后,已是凌晨两点了。第二天一大早,还炖好银耳莲子羹送到学生手中,给她补身体。

平时注意引导学生树立正确人生观,>克服困难、努力进取、积极上进,为学生解答专业、就业和创业中有关疑问,得到学生肯定和尊敬,被学生们亲切地称为何妈妈.旅管3111班汤丽平同学,因脸上有疤不能留在直接对客的西餐厅工作,为此她心情郁闷,不想参加酒店课程实训。得知情况,我多次到酒店和学校宿舍找好谈心,引导她要正确面对人生中的各种挑战,并与她一道想办法渡过难关,现在汤丽平同学已成长为白天鹅西餐厅基层管理人员。

四、爱岗敬业,业务精湛

1、教学上,积极主动承担繁重的教学任务。近年来,担任了旅管专业《餐饮服务与管理》、《旅行社计调业务》等多门核心课程的教学,每年指导学生毕业论文15人左右,获得优秀毕业论文多人,教学效果优秀;20xx年指导学生参加省大学生主题宴会设计大赛,分别获得一个一等奖和二个三等奖,20xx年指导学生参加省大学生冬季技能大赛,获得一个二等奖和二个三等奖的好成绩。

为使旅游管理专业办出特色,我专业实施了现代学徒制人才培养模式。为此,作为教研室主任和专业老师的我,为了课程实训企业费尽了心思,顶着烈日冒着严寒,一家又一家地与相关企业进行协商实习事宜,虽然碰了无数次钉子,但最终还是签订了几家稳固的有实力的实习单位进行深度校企合作。自20xx年5月至今,我专业10级、11级、12级、13级共10批次学生在新康辉旅行社、宝中旅游各门店、华天酒店集团、白天鹅大酒店参加了《旅行社门店接待与销售》、《餐饮服务与管理》等课程的校企合作,学生们在企业在一对一的师傅教徒弟式地边学边做,不仅学到了专业技能,职业素养也得到了很好的培养。这不仅解决了企业旺季用人难的困境,也使学生们在真实的环境中学得更扎实。得到了用人单位、学生和家人的一致好评。

因为学生分散在各个不同的实习企业,给我的专业教学带来了很大的困难。为了不迟到,赶最早的公交车,在拥挤的车厢里颠簸地奔波在各个酒店各个门店之间,或集中上课,或分散指导,一心只为学生们能更多更好地学到专业知识,更快地成为社会有用之材,零距离地上岗。有时下着大雨,一身淋得透湿;有时在寒风凛冽中瑟瑟发抖。但看着学生们学有成就,我心里还是甜丝丝的,觉得再苦再累都是值得的。

2、科研上,也取得不小进步。20xx年副主编广西师大《客房服务与管理》、20xx年主编北京理工大学《餐饮服务与管理》获得高职院校课程改革项目优秀教学成果、20xx年、20xx年副主编中南工大《前厅客房服务与管理》《餐饮服务与管理》等两本高职高专规划教材。20xx年完成省级论文两篇,院级课题《餐饮服务与管理课程创新研究与实践》今年将完成结题。《餐饮服务与管理》课程改革通过学校验收,达到良好的成绩。

积极参加教学改革研究和实验室建设工作,参加学院说专业比赛二次喜获二等奖,说课比赛四次。参加本院餐饮、客房、茶艺实验室建设三项,主持实习宾馆金怡年·科院宾馆的筹建、管理与教学工作。

五、以身作则,做好传、帮、带

今年有幸被湖南省教育厅抽中旅游管理专业技能抽查,任务重大。接到任务的那一刻起,我马上做好了详细的>培训计划,积极调动全专业的老师和学生的积极性,全面备战技能抽查工作。我身先士卒,每天没日没夜地战斗在技能抽查的专用教室里,与老师们一起讨论试题,耐心地指导年轻老师线路设计的技能技巧,细致地给学生们讲解,做到每个学生每个环节过关。在我的带动和严格要求下,旅游教研室老师和学生们斗志昂扬,齐心合力,终于取得了此次技能抽查优秀的成绩。

六、尽心尽力,服务社会

本人有着较高的专业理论水平和酒店培训与管理的实际工作经验,在行业享有较高的声誉。

曾受省内外多家酒店邀请,对旅游与酒店员工进行各种技能培训,近几年来,累计培训达9000多人次,取得了良好的社会效果,受到企业、培训学员的一致好评。

七、一腔热血,支援边疆

在接受对口支援新疆吐鲁番地区中职学校旅游专业建设任务时,主动请缨赴疆支教,全心全意地为边疆地区旅游专业建设付出了自己的一份力。

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篇19:优秀个人教师先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,教师,全文共 2441 字

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优秀个人教师先进事迹材料

王一鸣老师是莱溪乡东方小学的一名普通的教师。他忠诚于党的教育事业,在32年的从教生涯中,时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,从不迟到早退,以校为家,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,他在多年的教育教学中,为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,他认真地参加了学校组织的政治理论学习,贯彻和学习了党的“xx届四中全会”和“三个代表”的重要思想。他注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。他知道孩子是祖国明天的希望,少年儿童在观念和习惯上接受健康向上的教育、培养高尚的情操、树立完美的人格,无论对今后的发展还是对国家和民族的未来,都具有奠基性的意义。他努力把孩子培养成德、智、体全面发展的人作为他在教育教学上一个义不容辞的责任。如果孩子是花,那么他就是雨,滴滴滋润孩子纯洁的心田,如果孩子是树,那他就是太阳,缕缕阳光伴随孩子的成长。他是一位教师,他心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘,播洒希望的种子,期待收获的明天。

“脚踏实地,大胆创新”是他教书育人的座右铭。认真学习新教学大纲,以新思路、新方法来指导工作。认真备课、上课,扎扎实实地打好基础,出色地完成教学任务,在教学中他不是照本宣科,而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。在数学教研课上,他打破常规,使学生对数学产生极大兴趣。在今年全乡统考中,以总评第一,赢得广大教师好评。

一、锤炼思想、提高境界

作为一名教师,他深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的中华人民共和国教师。在三十二年的工作中,他一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,与党中央时刻保持高度一致,忠实于党的教育事业。平时他注意学习党的各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在五尺讲台上,他认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位,他都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。

二、业务精湛、投身课改

作为一名富有经验的教师,他没有在过去的成绩上停滞不前,高标准严要求对待自己,在教学上他认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为他是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师,又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢,同学们总是喜欢上他的课,任课班级教学成绩常年位于同年级前列。他所带班的学生在每次的考试中均名列前茅,他本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上,他所教班级多次被评为乡、县先进班集体。

他勤于学习,精于业务,乐于奉献。时逢课程改革,走在课改的前列,作为学校一名教学经验丰富的老教师,他深感自己的知识匮乏,学习自然成为首当其冲的事情。利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊、上网搜集最新教育信息,转变教育观念,了解课改的新动向。多年来,他持之以恒地主动学习课改理论,掌握《新课标》的基本精神,阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍,写了两万多字的读书笔记和读书心得,经常在报刊杂志发表教育论文,使自己的教育理念始终走在时代的前列,更好地服务于教育教学工作,多篇教育教学论文获奖。在自身学习上,他也不甘落后,积极参加各类培训进修学习.

三、严父慈母,关爱每一个学生

“爱心”是老师工作中不可或缺的情操,也是老师工作的主旋律,可以说,没有爱就没有教育。“爱心”是培养老师与学生感情的基石,“爱心”是转变后进学生,使他们良好地发展的“灵丹妙药”。苏霍姆林斯基说:“好的孩子人人爱,爱不好的孩子才是真正的爱”。爱学生不仅要爱那些聪明、漂亮、优秀的学生,也要爱那些不听话、成绩差的学生,王老师对学生爱中有严,严中有爱,不偏爱一位好学生,不放弃一位差生,关心每一位同学的健康成长,王老师用一颗朴实的爱心用心去爱每一位学生。魏书生曾说:没有教不会的学生,只有不会教的老师。这也是王老师常常挂在嘴边的一句话,班级中有一些同学学习基础较差,王老师常利用业余时间无偿为他们补课。让每一位同学不仅懂得学习,更懂得如何做人,如何关心人,如何提高自身素质。

四、积极探索,勤奋教学显功绩

王老师几十年来他一直奋战在山区小学,他平时教学卓有成效,有些班级从原来倒数跃居年度年级第一、第二。他在教学中不断探索教学改革的新路子,积极参加语文教学公开课展示,与同行切磋。他还在本校和学区内带教青年教师,主动关心与他们共同磋商教学中的难点,所带教的青年教师在参加县、乡教学优质课上获得好成绩。

三十余年来,王老师扎根山区,为了贫困农村的教育事业,奉献了美好的青春,奉献了无数的精力。他以扎实的工作作风教书育人,以忘我拼博的精神激励人,以独特的教学方法带动人,堪称育人的典范,师德的楷模,教学的“博”家。所撰写论文独具特色,并多次指导学生参赛获得一、二等奖。他获得上级领导、学校同事和当地家长们的一致好评,多次受到上级部门的表彰和奖励。

走近王老师,你会发现,他无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责,都是高标准严要求,每一项工作都是有计划、有落实、有总结,他把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来,促使班级管理水平不断提高。他不分昼夜地辛勤工作,仔细阅读分析年轻老师的创新课、研究课,帮助年轻教师不断完善自己的教学方法,每次听课后,他都会认真评课,帮助授课者找出优缺点,使他们明确自己的努力方向。可以说,东方小学里每一位年轻教师的成长,都洒有王老师辛勤的汗水。

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篇20:2024大学教师个人年终工作总结范文

范文类型:工作总结,适用行业岗位:大学,教师,个人,全文共 626 字

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1. 教学方面工作

20__年本人的承担的教学工作主要有授课、生产实习和毕业设计。本年度承担的授课任务是机械制造技术基础、机械工程材料和机械加工新技术等三门课程。本人在教学过程中积极备课,按时上课,课后认真批改作业,课下与同学们主动交流,圆满地完成了教学任务。在指导毕业生的工作中,本人指导的9名本科毕业生(其中6名和崔焕勇联合指导)顺利完成的毕业设计和毕业答辩,有1人被评为校级优秀毕业论文。本年度指导的实习主要是认识实习、生产实习和毕业实习。在实习过程中,本人认真负责,注意学生的安全,并督促学生通过实习提高自身的专业基础知识。本年度,作为副导师参与指导研究生一名。20__年度完成的教学工作量累计约570课时。

2. 科研方面工作

在做好业务工作的同时,积极参加科研工作,不断提高自己的科研能力。主持济南大学博士基金项目一项(20__年11月立项),以第一作者发表b类论文1篇。

3. 班主任工作

本人是机自0703和0704班的班主任,作为班主任,我积极参与两个班的管理工作,针对两个班在20__年底期末成绩比较差的情况,通过开展创造性的工作,使这种情况得到根本性的扭转,在学校开创了给学生家长寄送成绩单的先例,通过寄送成绩单,与家长取得联系进行沟通,督促学生的学习,此举措也赢得了家长的好评。

总之,在即将过去的一年中,在领导的关心和同事们的支持帮助下,本人的政治素质、业务水平均有了显著提高。自己也为生活在这么一个奋进向上、互相帮助的环境中感觉到幸运。

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