优秀大学生团员个人先进事迹材料
我是陈__,出生于1__年10月4日,籍贯,汉族。出生于__省__市__县,我此刻是__农业大学信息科学技术学院20__级电子商务1班的一名团员。于20__年入团,自从入团以来进取主动参与团组织的各类活动,努力完成组织交给我的各项任务。在我心里,时时刻刻记住自我该做什么,不该做什么,处处严格要求自我。自从成为共青团员的那一刻起,我便能意识到了我的肩上所担负的职责和义务,深切地感受到共青团员不只是一个称号,不只是一种光荣。而更是一种使命,一种成为在中国共产党领导下成为思想先进青年的使命。
在思想方面,我端正思想,自觉提高思想觉悟水平和思想道德修养,树立起作为一名中国共青团员应当做到的带头和模范作用。认真贯彻执行党的路线、方针、政策,进取维护学校的稳定和发展,进取参与学校组织的各项活动,如:团风大赛等,让我们在生活中学习理论,在生活中实践理论,以做到学以致用,按时缴纳团费,争取为团的事业贡献自我的微薄之力。此外,努力提高自身思想素质,进取弘扬社会主义道德风尚,将优秀的中华民族传统美德发扬光大,做到一名共青团员应尽到的职责。
在学习方面,我一向都坚信“‘付出就会有回报”,只要你肯用心,没有什么做不好的。正因为我抱着这样的进取心态进取的投入到学习中,最终在上学期期末考试中各科都取得优异的成绩,并在班上排行第一,我不会所以而沾沾自喜,我会再接再厉,争取再创辉煌。我从不迟到、早退、旷课,在课堂上我认真听讲,课后及时完成教师教给我们的作业和预习下节课的资料。在课余时间,我喜欢去图书馆进取阅读有关专业的书籍,以此来扩大自我的知识面开阔自我的视野,陶冶自我的情操。还有进取参与大学生英语知识竞赛、__省计算机2级考试,还有加入复杂系统和电子商务法实验室等。
在工作方面,我大一期间,进取参与院学生会的招新,并且进入了院创业实践部,还有加入了电子商务协会。经过实践,让我在里面学到了许多知识,积累了不少经验,同时也不断提高了自我的本事,如组织本事、沟通本事……在班级团体中,我乐于帮忙其他学生解决学习上的困难,取长补短,到达共同提高的目的。
在生活方面,与室友、班上同学相处融洽,大家互帮互助团结一致,团体荣誉感强,进取参与班级活动,如:阳光跑、乒乓球比赛等。晚餐后,喜欢与同学在学校里散步;晚自习后,到操场上跑步,跑步能够锻炼我的身体,同时也能够缓解我的压力,让我的心境得到释放。平时也参加过青年志愿者的活动,日清理课桌、打扫卫生等等,让我们的努力能够给同学一个舒适的学习环境。在平时生活中,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风,合理利用自我的生活费用,我深知钱来之不易,从不乱花一分钱。
在最近的一年里,我一向靠着一颗执着的心不断努力进取,力求在思想、学习、生活、工作等方面取得一点成果。知识无止尽,学习更无止境,作为一名团员,我要做的是不断的适应时代的发展,跟上时代的步伐,不断地去扩充自我的知识储备,以提高自身的修养。为了在不远的将来能够得到党的认可成为一名真正的中国共产党员,也为了在大学毕业之后能和有志之士在一齐工作、学习。我将继续进取参加团支部组织的政治经济理论学习、团结同学、互帮互助、努力里学习课堂知识。再经后的工作中我要实事求是,戒骄戒躁,努力克服自我的缺点,始终坚持团组织的先锋模范作用。且脚踏实地,进取进取,不断进取,默默地奉献。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,成绩属于过去,未来要走的路还很长很长,是树木就要搏击风雨,是雄鹰就要展翅飞翔,带着那么多的关怀和期望,我会以更加向上的姿态迎接生命中一次又一次的磨练和考验。以更加饱满的热情投入到以后的学习和生活中去。天道酬勤,我相信:只要敢于迎接未来新挑战,属于我的明天终会是阳光灿烂!
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篇1:教师个人事迹材料_事迹材料_网
为了山里的渴望求知的孩子,他坚守了33年,在大山深处仅有的一张三尺讲台上,在艰苦清贫的条件下,无怨无悔,默默耕耘,充分体现了一名共产党员为教育事业无私奉献的崇高精神。他说,看到孩子们从山里走出山外,看到孩子们的人生从这里起程,他感到幸福。他,就是市级模范教师、宁城县八里罕镇王台沟教学点教师*。
夏末秋初的一天,走进王台沟,眼前的*如周围连绵的群山般坚毅而沉静。深山教学点中33年的坚守,早已让他和周围的大山融为一体,默契而自然。
那一刻的神圣感如山般责任,让他一瞬间完成了从毛头小伙子、从一个学生到师者的角色转变
1969年,*高中毕业,还是一个19岁的毛头小伙子。血气方刚的他,应村里推荐,一头扎进八里罕镇深处的北场子村王台沟教学点。
忆起当时的情景,不善言辞的*至今历历在目:那一天,听说教学点来了位秀才,周围的父老乡亲都赶来了。面对老人们发自心底的崇敬、感激和信赖,面对孩子们清澈而渴盼的双眼,*感受到巨大的震撼--那一刻的神圣感如山般责任,让他一瞬间完成了从一个毛头小伙子、从一个学生到师者的角色转变。他留了下来,在这个只有他一个老师的教学点,一留就是33年。
提起自己的经历,*总说很平常:妻子是老家的农民,成家后,自己教书育人,妻子生儿养女,没啥。但在和他断断续续的交谈中,你却不能不感受到深山里的清苦和他33年守候的艰辛。
山里人穷,穷的连学习用的笔和本也买不起。有的孩子因此辍学了。“一个都不能少”,这是*的原则。为了解决孩子们读不起书这个难题,*打起了大山的主意。从此,他带领稍大一点的孩子到山上挖药材、采蕨菜、捡蘑菇、开荒种土豆。他还卖掉自己家的20多只羊,在自己家里为学校养起了羊和牛。起初妻子说啥也不同意,但经不住*软磨硬泡做工作,最后和*一起投入到这项工作中来。经过夫妻二人精心喂养,所养的牛由最初的两头发展到最多时6头,羊10多只。平均每年都出栏育肥牛1至2头,羊5至10只。*以养牛羊为主的勤工俭学为教学点积蓄了一点资金,他拿出部分资金为教学点更新了桌凳,购置了一些教学仪器。孩子们的学杂费、文具、纸张全部从教学点勤工俭学收入中支付,孩子们可以免费上学了。从此,王台沟再也没有一名学生辍学。
“爱生如子”,这是王台沟的乡亲们对*的评价
对于*来说,生命中最重要的就是这些孩子。39岁的村民王树也是*教过的学生。他就住在教学点的附近,他说:“有时候小孩上完厕所后不会提裤子,郎老师就赶忙走上前去帮忙,大男人能做这种活,不容易啊。”
王台沟山高坡陡,还有一条四季长流的小河。冬季下雪路滑,夏季河流涨水,这个时候是*最担心的时候,万一孩子们有个闪失,自己怎么能对得起孩子们的家长。于是*又当老师又当家长。学生上学时衣服被雨水打湿,*生火帮他们把衣服烤干再上课;遇到下雪,在接送学生的路上*总是走在前头,当“开路先锋”;遇到小河涨水,*就翻山越岭把孩子接到学校,放了学再把他们安全地送回家里。有一次下午放学时,天阴的黑沉沉的,*不放心,怕孩子们走到半路下雨,他亲自去送孩子们回家,等到回来的路上,雨已经下的很大了,他只好摸黑往回赶。冷雨中,山村小路一片泥泞,山上下来了大水,过河时,他竟一下子跌进冰冷的洪水中。那时他离村子还很远,大雨如注,喊了半天只听到几声狗叫。当他挣扎着爬上岸时,想起怀孕的妻子,止不住潸然泪下......
33年,在王台沟绵延的山路上,他靠双脚跋涉了近一万公里
还有一件让*担心的事,就是那三间快要坍塌的教室。这三间土坯房,已经不知经历了几多风雨,房梁塌陷,墙体裂缝,四周用木头支撑着才勉强没倒。在这样的房子里上课,郎老师总提心吊胆,他担心的不是自己,而是那20多个孩子们。为了安全起见,1994年他开始张罗着筹建新教室,上级给了3000元钱,可这只是杯水车薪,解决不了大问题。*就把自己家的树放掉,把自己建新房的1000多元钱也拿了出来投到新教室的建设上。王台沟是个只有23户人家的村民小组,坐落在大山的深处,离凹凸不平的村路还有4公里,这里没有通讯,也没有车辆,人们的运输工具就是毛驴。一头毛驴一次只能驮30块砖。建房用的水泥、沙子、砖块,在乡亲们的帮助下,整整运了一个月。在这一个月里,*每天都要走100多里山路,一个月下来,他瘦了10多斤,可看到三间崭新的教室坐落在眼前时,*因劳累过度而瘦弱的脸上却露出了开心的笑容。
王台沟教学点是山区典型的“一师一校”,*一个人身兼校长、教师、管理员、炊事员、保姆、维修工等多项工作,每天来不来上课,上多少课,并没有人监督他,然而他从未因此放松自己一天。
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篇2:大学教师年度考核个人总结怎么写
这一年本人在主管校领导和团委领导的指导下,在学工部、团委各位同事的帮忙下,在工作、学习、生活等方面都有了很大的收获和进步。现将各方面总结如下:
一、工作方面
在工作方面我严格要求自己,热爱自己的工作,不断学习各类知识,努力提高自己的办事潜力,保质保量的完成本职工作。用心的调整心态和工作方法,以便尽快在工作中有新的突破。在校团委期间负责团委的日常工作,协调各学院团总支的工作。指导校学生会的日常工作的开展,带领学生突击抽查学生的寝室卫生以及学校小商品摆摊点,加大了对晚自习检查力度,努力端正学生上晚自习的态度,多次与学生交谈,了解学生的想法和认识。
二、在德、廉方面
在做学生工作时,时刻谨记教师职业道德,在工作时,坚持原则,不拉帮结派、不偏不坦,作决定时公正、民主。遵守劳动时间,不会无故离校,对开展校园文化活动,善于去思考,精细化活动,力争让活动每年上一新层面。在廉政方面,我始终认为这是工作中的高压线碰不得,对自己时刻警钟长鸣,提醒自己。所以,无违纪违规现象。
三、存在的问题和不足
这一年的工作上总体来说我始终认真工作,由于缺少工作经验,和对一些事物缺乏必须的敏感性,往往会有一些失误,理论学习还不够主动,理论水平还不够好,对理论学习有时只是在表面上理解,还不能够对相关理论进行系统深入地学习和领会;没有深入学生中了解状况,对学生的思想状况的波动变化掌握不够及时;工作还不够细致,办公室的文件归类、归置还不够科学、合理;对团委传统的校园文化活动,缺乏创新意识和动力,活动缺少新颖和亮点。
我相信自己今后的工作中在领导和同事们的帮忙下,严格要求,与时俱进,工作中敢于创新,刻苦钻研,不断巩固专业理论水平,为我院的发展做出自己应有的贡献。
篇3:大学个人事迹
,男,汉族,预备党员,信息与电气工程学院电气083班学生,现任电气083班班长、建电101班助理辅导员。*同学思想上积极要求进步,性格开朗乐观,学习成绩优良,工作认真务实,为人谦虚坦诚,能够真正的为同学树立模范、起到带头作用。大学期间,他先后获得“优秀学生干部”、“三等奖学金(社会工作类)”、“优秀团员”、“优秀学生”等荣誉称号。
他始终坚信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。经过两年多的大学生活,在校、院领导及各位老师的悉心关怀、孜孜教诲下,在同学们的无私帮助下,无论是思想工作上还是学习生活上他都取得了很大的进步。山东建筑大学让他在人生的成长道路上逐渐成熟,同时更加培养了他坚忍不拔、一丝不苟、认真务实的性格,使其对人生有了更加执着的追求和信心!以下就其在思想、工作、学习、实践、生活等各方面的事迹表现整理如下:
一、 思想方面
自升入大学以来,*同学就以一名党员的标准严格要求自己,他旗帜鲜明,立场坚定,坚决拥护中国共产党的领导。在思想上积极要求进步,树立了正确的人生观和价值观,入校后该同学就向党组织递交了入党申请书。平时,他认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、科学发展观等重要思想的相关资料,再经过党校老师的讲解,他的入党思想由感性认识上升为理性认识。通过交流学习,他进一步端正了入党动机,进一步认识到在新的历史时期,作为一个共产党员所应具备的条件,为他积极要求入党在思想上和理论上做好了准备。现在,他作为一名重点培养对象,积极、认真学习实践科学发展观,并将其应用到班级工作之中。同时,他关注时政,时刻牢记要保持自身的先进性,并且在各个方面都严格要求自己,在思想行动上为同学们树立一个良好的榜样,虚心求教,接受同学监督。
二、 工作方面
在工作方面,*同学始终保持着积极的热情、坚定的信念和强烈的责任心。从大一入学开始,他就担任电气083班班长一职。在平时的班级工作中,他认真务实,尽职尽责,踏实肯干,受到了院、校老师及同学们的一致好评!电气083班在他的带领之下,始终保持着优良的班风和学风,班级先后被评为“优良学风班集体”、“先进团支部”,同样受到了学院领导和老师的高度赞扬!
在进入大三之时,因工作、学习等各方面成绩优异,*同学又被学院聘为信电学院20xx级助理辅导员,负责建电101班的日常工作指导和学生思想疏导,此时,他感觉到身上责任更重了,因此,他在各方面更加严格要求自己,力求自己做好模范带头作用,正确、积极的引导10级新生尽快地适应大学生活。
三、学习方面
从进入大学起,*同学一直把学习放在首位,清晰的意识到大学学习的自主性,因此,他始终坚持“今日事,今日毕”的原则,积极投入到各门基础课和专业课的学习中,给自己明确学习目标并端正学习态度:课前,认真预习;课上,认真听讲,积极与老师配合;课下,勤于思考,及时高质量的完成老师布置的各项作业。遇到难以解答的问题,他就认真向老师和同学请教,或者直接去图书馆查阅相关资料,在图书馆经常可以见到他阅览书籍的身影。在学好课本知识的同时,他还经常参加科技、人文、社科等方面的讲座,不断提高自己的综合素质。由于担任班长和助理辅导员等重要职务,所以他要求自己统筹好学习与工作的关系,时刻提醒必要求自己在开展班级工作的同时要提高学习效率,绝不因为班级工作而落下学习。正因为如此,在20xx-20xx学年度和20xx-20xx学年度学生综合素质测评中,*同学在智育、德育、体育及综合成绩中均取得了“a”的优异成绩,并顺利通过了国家英语四级考试。
四、实践方面
作为一名大学生,要做到全面发展,社会实践是必不可少的一部分。20xx年暑假期间,*同学联系到了山东章丘海尔电机有限公司,及时独立组织了一次赴海尔电机的社会实践,带领同班其他7名同学参观了海尔电机的生产加工总装车间,在此次实践过程中,参加实践团队的同学均有很大的收获,对自己所学的专业有了进一步地认知和了解,同时对今后的专业课的学习起到了很好的导向作用。
20xx年暑假期间,他又到上海天华建筑设计院进行了为期21天的个人社会实习,通过在上海天华的实习,他更加认识到了学好专业知识、理论联系实践的重要性,本次实习过后,他对建筑电气专业方向及其常用软件的知识有了更加深入的掌握。在社会实践期间,他虚心请教,认真学习,理论联系实践,积极将所学专业知识应用到实际工作之中,得到了实践单位的领导及同事的一致好评。
五、生活方面
在生活方面,*同学性格开朗,朴素节俭,严于律己宽以待人。身为寝室的一员,又是学生干部,他带头做好宿舍的卫生工作,杜绝一切不良的生活作风,他主动关心同学,帮助同学解决问题。平时善于和同学沟通,也乐于帮助同学,在生活中建立了很好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。他拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,经常参与一些社会活动,为学院和班级争得荣誉,同时在社会实践和团体协作方面积累了许多经验,形成了较好的组织管理理念,同时也加强了他自身的团队合作精神与社交能力,更加注重团队合作和集体协作。
在大学入学的两年多来,大学生活里有艰辛和苦楚,但更多的是汗水和欢笑,他在不断挖掘着自己的潜能,在使自己的每个细胞都得到锻炼,他在不断充实、完善自己,他在用青春描绘着梦想,他在用努力和拼搏续写着人生的华美篇章。
两年多的大学生活锻造了他坚毅的品格,让他愈发沉稳坚强。虽然以后的人生道路还会充满荆棘,但他仍会一路高歌,劈荆斩棘,谱写属于自己的美丽人生。今后,他会加倍努力、扬长避短,化成绩和荣誉为动力,继续拼搏,再创佳绩,用实际行动来回报领导和老师的信任和期望。成绩只能代表过去,“实力和自信”才是他进步的源动力,他对自己的未来充满希望。他坚信:只要自己不放弃,就一定能获得更加辉煌的成绩。
世界在变,人不改变;时间在走,奋斗不停!*同学会更加努力地学习和工作,为同学服务。无论是在学习上,还是生活上、工作上他都会更上一层楼,认真学习,努力工作,完善自身的各方面条件,做一个对社会有益的优秀大学生!
篇4:区优秀教师个人先进事迹材料
青春浇铸师魂情倾三尺讲台
徐平辉同志是太白县太白中学生物教师,教科室主任。他1996年延安大学毕业分配到太白县太白中学任教,一干就是18年,一向担任高三生物课教学,十八年如一日,以最大的热情全身心投入教育教学工作当中。在教学业务上他严谨执教,钻研教材,改善教法,先后荣获陕西省普通高中新课程优质课二等奖、陕西省教学能手、宝鸡市优秀教师,太白县第三批具有突出贡献的拔尖人才,太白县“十杰教师”等荣誉称号,有多篇论文发表或获奖。他热心帮忙青年教师专业成长,在他的精心指导下,理综组先后有多名青年教师业务水平迅速提高,成为我校生物学科的骨干力量。20__年他担任太白中学教科室主任,教学之余,他修订完善了一系列教育科研管理流程、制度,编写了《太白中学教育科研工作手册》,修改刊印《教师优秀论文集》2辑,用心推动“问题导引式”高效课堂教学实践研究。
徐平辉同志把教育当作事业,用心来做。他师德高尚,业务精湛,立足教学,追求卓越。
个人感言:教育是事业,要用心去做。
篇5:大学班主任个人事迹
各位领导老师:
大家好!伴随着20xx新年脚步的临近,一学期的工作也将要划上句号了。虽然自己走上工作岗位已经十二年有余,也多次承担班主任工作,然而在我们黄土梁子初级中学当班主任还是第一次,可以说在我们学校我是个新班主任。今天与其说是谈自己当班主任的经验,不如说下面是自己这半年来当班主任的一点心得体会。有人总调侃说班主任是世界上最小的主任,也有人抱怨说班主任是学校里最苦的岗位。在这半年的班主任工作中,我感触颇深,有几分劳累,也有几许收获。从我接班那天起我就对我们班的学生说,七年十二班是我们的家,要把这个家建设好,是要靠我们大家共同的努力。我作为这个“家”的“家长”也一直在努力:
一、建立良好的班委会——建好和学生联系的桥梁
班干部是班班主任和学生联系的桥梁,是学生的精英,是老师的助手,因此我接班的头等大事就是组建一个好的班干部团体。由于学生来自于不同的小学,所以开学初我要求同学毛遂自荐,民主选举,最后由我权衡决定班委会成员并落实每位班干部的责职。我们班的班长刘建鹏就是毛遂自荐的结果,因为当初学生到校后急需一名生活委员来负责同学们的充卡问题,当时他主动要求来当生活委员,后来发现这个学生很有组织能力和责任心,于是大家最后就一至选举他为我们班的班长。这半年的事实证明他有实力当好我们班的班长。我觉得班主任对班干部不能只是使用,还应该进行教育和培养,我要求班干部努力学习,团结同学,以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求自己,同时注意工作方法。比如讲:安排学生打扫卫生是卫生委员最头痛的事,有的同学不肯打扫,有的同学只是留下来做做样子,每天要跟着喊叫,我知道后和他一起分析原因,重新安排,实行劳动卫生承包,门、窗、地面桌凳,包区分配到人,卫生委员随时检查什么地方脏了,就找承包的同学,这样一来,所有的同学都很自觉的搞自己的卫生,也不用喊叫。在班委会中,让几个班干部定期在一起交流工作经验,提出遇到的问题,商议解决问题的办法,陈述工作中的收获,互相取长补短。我班的隋淑环曾经和我说:“老师,我在小学时老师经常说我不负责任,可是现在在这个班里,您让我知道自己该做些什么,什么时候去做,我再也不是那个不负责任的人了。”
二、灌输常规,渗透教育理念——让学生熟悉我校
学生刚入学时,我把学生当作客人,每天有计划的灌输我校的各项常规管理制度及十星级评比细则,让学生尽快熟悉我校的各种规章制度。向学生渗透,做一名合格中学生必须先学会“做人”的理念,让学生按着我设计的路子走。我对学生常说的一句话就是,我要让你们学会怎么做人。
三、拥有“五心”——让爱进驻班集体
我所说的“五心”是指爱心、耐心、信心、责任心和宽容心。在建立了良好的班干部团体并让学生熟悉我校的各项制度之后,就进入了按部就班的学习生活,我们的“家”初步形成,作为“家长”的班主任一定要拥有这“五心”。
这半年的工作经历使我最深切的感受,就是爱的情感是班主任开启学生心扉的金钥匙。班主任作为具有爱心的“长者”或“慈母”出现是不够的,更重要的是成为可以和学生心灵沟通的朋友,与学生建立互相理解、互相信任的平等的师生关系。真正成为学生的良师益友。七年级的新生刚到一个陌生的学校里,对环境不熟悉,对老师不了解。班主任是他们唯一的亲人,所以对学生讲话,要亲切,一句机智幽默的话语,有时会化干戈为玉帛;一句恰如其分的赞扬远比冷冰冰的指责更能激发学生的学习热情、进取心和荣誉感。要获得他们的信任,首先得我这个班主任先向学生敞开心扉才行。刚开学时,我经常同学生们一起聊天。聊自己的工作、家人、生活以及自己的感悟。聊自己的学生时代,把自己的成功与失败之处毫不保留讲述给学生听。学生也爱听我讲述自己的故事,现身说法往往更有说服力,更容易拉近师生之间的距离。熟悉我的人都说我当班主任了,人也变了,变得没有原来“厉害”了。其实是我当班主任后发现和学生走的更近了,更了解他们了,有些时候发脾气是解决不了问题的,老师和学生之间是需要语言沟通的,现在的孩子和过去我们80后的学生不一样,他们的思想比我们上学时成熟多了,我们上学时对老师是一种又敬又怕的感觉,而现在的孩子更希望和老师象朋友一样相处。有的学生对我说,每当他想妈妈的时候就来办公室看看我,就不想了,孩子的话是真诚的,这就是源于爱,他们把对母亲的爱转到了我的身上,那是一种作为班主任的幸福。
耐心就是心里不急躁、不厌烦、能持久。几十个人的班级,在不同时期,会出现不同的情况和不同的问题,经常还会有因突发事件而产生的新问题。因此,解决各种问题,做好班主任工作需要有耐心。我们知道,每个学生都有各自不同的思想,而每个学生的思想都受到社会多方面的影响,因此各种思想的形成都不是一朝一夕的事,那么做学生们的思想工作就需要时间和耐心。做思想工作不可能一蹴而就,对于学生的不佳表现甚至是违纪行为,我们不要急于做定论,扣帽子,而应了解行为背后有没有别的原因,这样来粗暴、急躁的举动便不会产生。当犯错误的同学出现反复时,应该进行再教育,做耐心细致的思想工作,帮助他们改正错误,而应避免急躁情绪,害怕麻烦,将学生推向社会或家庭,造成不良影响。当然,我所说的耐心不是说遇事不要作果决地处理,那种无所作为,拖拉迁延,当断不断的表现,并非“耐心”之道。经过这半年的工作经历我感觉自己比以前成熟了,最起码在处理学生的问题上,我再也不象以前那样的火爆毛燥了。
信心的力量是惊人的,他可以改变恶劣的现状,造成令人难以相信的圆满的结局。因此,我在与学生的交往中,经常适当的赞美学生,我认为赞美具有一种不可思议的推动力量,会使每一个学生在各自的生命旅程中永远信心百倍,不被挫败。在九月份十星级评比中我班只得了七颗星,在学校开授星大会的时候,每位同学都很消极,不愿意抬起头来。更糟糕的是在九月份的月考中,我们班是四个提高班中成绩最差的,作为班主任的我很是关急,但是着急归着急,我还是要找出学生闪光的地方给他们打气,告诉他们我们可以不是最优秀的,但我们要做最努力的。记得一开始的时候我也拿别的班的优点和我们班的缺点比,学生给我意见说老师你不要老说我们不如别人,你那样说我们都都没有信心了。所以后来我及时改变方法,用表扬鼓励的方式去激发学生的热情,我们班的成绩在一点点的进步。看到孩子们开心,我这个作“家长”的班主任更开心。
班主任工作是学校管理的基础;是学校工作的一个重要着力点,学校的各项管理通过班主任的管理工作而落到实处。因此,班主任的责任心,直接关系班主任班级工作的质量、班级的班风、班级管理效率等,是班主任工作成效的根本体现。我认为:班主任肩负着学校领导的重托,肩负着学生家长的重托,肩负着学生的前途和命运,责任极其重大,我们必须以高度的责任心,以高度负责的精神,做好班级管理工作,做到无愧于心,无愧于学生,无愧于学生家长,只有如此,才能对班级负责,对学生负责,对学校负责,对学生家长负责——这正是班主任责任心的真实体现。
“严是爱,松是害”是许多班主任的口头禅,“严师出高徒”也成了班主任的经验之谈,所以,严格管理、严格要求是班级管理的有效的教育手段,但我认为,过分的严厉,使学生慑于“高压”而屈服,实际上是口服心不服,甚至于产生逆反心理而与教师对抗,岂不知,在很多时候,宽容能使学生内心受到感化,会收到神奇的教育效果。宽容是一种仁慈和关爱,身为人师的班主任,如果认定一个学生已不可救药,那么就会变的一步步走向更糟糕的地步,因为同学看不起,老师看不上的学生是容易自暴自弃,破罐子破摔的,如果认为一个学生是块璞玉浑金,缺的是雕琢而已,尽管他身上有些小错误,那么老师的宽容会使他自律、自束、自策,他会变的成为一块璧玉。我班吴海峰在期中考试前期因为害怕期中考试考不好,会考出提高班,所以他想借助于吸烟排解压力,在我知道后我没有对他发脾气,而是把他叫到办公室,一点儿一点儿的和他分析,和他讲述我知道他吸烟后我的感受,他听着我的话,由最初的害怕到最后的感动,最后他竟然跪在了我的面前,流着眼泪对我说:“老师,我错了,我再也不会了,只要你原谅我,我真的舍不得你…….”孩子的眼泪是真的,孩子的话也是真诚的。看着孩子真诚的道谦我没有再处罚他,而是选择了宽容,我在班级里再也没有提起这件事,但是我经过多方面的了解,他真的没有再吸烟。事实证明宽容真的有神奇的教育效果。
四、建立班级明星榜——客观评价学生
我们实行的班级明星榜升级的管理制度,根据学校的十星级评比细则我们也制定了班级的班级管理制度,从各个方面对学生进行综合考核。每个小组都有专人进行各方面的记录,每一大周由学习委员把各组的记录汇总后,学生的得星情况就出来了,半年来有的学生已经达到了五星级,而有的学生一星级还没有达到。这就是对学生综合素质的评价。记得开家长会的时候,家长看着我班的明星榜谈论着自己孩子的进步,那种自豪是无法用语言来表达的。学生真的很在乎老师对他们的每一次加减分,所以他们总想做到最好。这也是对孩子们的一种激励吧。
五、增强管理意识——班级更上一个台阶。
1、做到事事有总结,周周有反思。无论是取得了成绩还是以失败告终,有活动就有总结,学生自己要总结,我也要总结,让大家一起总结经验,吸取教训,明辨是非,积累宝贵财富。我个人认为这是学生成长不可缺少的一环。我们班有一个不成文的规定,那就是每一大周放假回来后每一个学生都上交一份自我反思,与其说是反思,不如说是学生对班级管理的一些建议和意见,还有就是想要对老师说的心里话。从这些反思中我发现了好多我不曾知道的事情,也才做到了及时采取措施进行疏导,让有些事情消失在萌芽状态。同时通过这些反思,我也更加的了解学生,知道他们在想些什么,我下一步的工作应该怎么开展才会更顺利一些。
2、开好班会。珍惜每一节班会课,每一次的班会我都让学生畅所欲言发表自己的见解,孩子们的见解是很有思想的,记得我们开学第一课的主题班会时,一节课下来学生们意犹未尽,第八节课竟然在班长的组织下每个人写了一篇反思,而且每个人都写的很有见地。班会上学生们展现了最真实的自己,最真实的想法。我个人认为也许这比老师一个人在上面提这个要求提那个要求更有教育意义。学生有无限潜潜能,就看我们怎么去挖掘。
这半年来我在班主任工作取得了一些成绩,领导和各位任课老师都给了我很大的支持和帮助,在此我表示感谢,我将在今后的工作中,做的更好,我今天谈的只是自己一点点体会和感想,如有不妥,请各位领导老师指正。
篇6:优秀大学生个人先进事迹[页2]_事迹材料_网
三、奉献之旅:工作是我前进的事业
XX年9月,我作为新生参加了班级学生干部公开竞选,最终以绝对优势当选为班级班长。在任期间:始终以“从我做起,服务同学”为宗旨,真正做到为同学服务,代表同学们行使合法权益,积极参与院里的各项活动,例如,参与组织本班的一次社会主题活动——“心系四川,抗震救灾捐款活动”,捐款总额位居全院第三得到了老师和同学的一致好评,为班赢得了荣誉,在参加各项活动中曾获测绘学院朗诵大赛一等奖,辩论赛三等奖,小品大赛优秀奖。XX年3月,参加院学生会主席团的竞选,有幸成为唯一一个07级的副主席。在工作中,能做到为校园建设尽心尽力,为学院的学生工作“尽职尽责”,锐意进取,以创新性理念工作。08/09学年,学生会联合院团委举办了以爱国、荣校、创新、实践、修身、成才为主题,以展现测绘风采、体现求实精神、丰富校园生活、浓厚科技氛围、提高综合素质、培养创新人才为宗旨的测绘学院第三届学生文化节和科技节。文化节和科技节各涵盖活动近三十个,历时三个月,举办的各项活动进一步突出专业特色、民族色彩和学生实践创新能力,直接参与活动超过千人。除此之外,测绘学院学生会、学生社团联合会还成功举办了“中国风”传统文艺汇演及欢送毕业生晚会等大型活动。XX年7月21日至27日,担任测绘学院社会实践代表团团长,以高度的责任心和积极性,配合学院组织由十几名学生代表组成暑期社会实践服务团队,深入到阜蒙县卧凤沟乡开展“三下乡”活动。在活动中,不仅充分发挥测绘专业优势,结合我院专业特长,在我们测绘学院团委徐子东书记的带领下,携带全站仪一台套,开展“卧凤沟乡土地整理现状图测绘”。而且还深入当地百姓家中调查当前的农村政策、子女教育等一系列问题,尤其是对农村的经济发展和子女的教育的问题进行了广泛的调查与积极的讨论,并对发现的一些制约因素,提出了一定的解决方案。XX年9月,经过努力和竞选我担任测绘学院学生会主席。在工作中,我不断加强和改进思想教育工作,切实提高学生干部和广大同学的思想政治素质;积极开展形式多样的第二课堂活动,全面贯彻落实学校的各项方针、政策,紧紧围绕校院学生工作中心,配合学院加强校风、学风、考风建设。
本人一向对学生会工作认真负责,具有较高的热情与恒心,从班长到校学生会编辑部副部长到学院学生会部长再到学生会副主席、主席。一路走来,我都是认真负责工作,每次都尽力完成,努力提高活动的影响力,使活动收到良好的效果;同时,参加学生会工作、班集体工作,让我锻炼了组织能力、策划能力、交际能力等各方面的能力,也培养了我不断向困难挑战的精神,更为重要的是让我明白怎样在一个团队中通过协作获得成功。
四、生活之路:爱是我前进的航标
在生活中,本人朴素节俭﹑性格开朗,严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通,也乐于帮助同学,所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。
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篇7:教师个人先进事迹材料
周艳梅,小学高级教师,从事教育工作二十年,兢兢业业,深得学生的喜爱和家长的信赖。“忠心给教育,爱心给学生,诚心给家长,虚心给同事,信心留自己”是她工作的准则。
担任年级组长,以身作则,亲和力强。组内凝聚力强,做什么事都能拧成一股绳,劲往一处使,从未出现过不和谐的音符。学校安排的工作,能带领老师们积极认真地完成。图书角和每月的黑板报办得好,质量高。元旦庆祝活动,该年级组举行语文知识竞猜活动,准备了六百多道题,张贴在走廊上,形成了一道文化长廊。组织工作安排得井然有序,让学生过了一个愉快而有意义的节日。安全方面,因为每班安排了两个巡视员,未出现过大的安全事件。该年级学习风气浓,早上,傍晚早到的学生能在教室自觉地读书看书。由于老师们敬业精神强,年级学生流失率低。
担任班主任,能做到言传身教,为人师表,“爱”字当头,“责”字为重。班级管理有特色,虽然班上男生是女生的两倍,调皮的也多。但能严格要求,民主管理,每个学生一个“官职”,承担一项任务,“人人有事做,事事有人管”。每周一张考核表,从文明礼貌、课堂表现、课间纪律、完成作业、生活自理、讲究卫生、进餐情况这些方面进行考核,周末反馈给家长。关心每一位学生的成长,男生女生、好生后进生一视同仁,给好生确定更高的目标,从严要求,让他们不断进步。对中等生和学困生多鼓励,多关心,经常和家长联系,一起协商解决办法。关心学生的全面发展,除任教的语文学科外,数学、英语方面也会给家长一些小建议,孩子的身体、性格、兴趣爱好也是她关心的,经常把自己教育孩子的一些经验告诉家长。假期里保持和家长的联系,了解学生在家表现,班上的学生流失率为零。
担任语文教学,在求实的基础上创新,在创新的同时超越。让课堂成为学生自主发展的舞台,让学生成为舞台的主角,注重培养学生的自学能力是她的教学特色。班上虽然后进生多,但她从未放弃。借鉴“永威”经验,进行了“日日清”和“周周清”的尝试,取得了良好的成效。语文成绩从期中考试的第三上升到了期末的第一名。
“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,但是让她们干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着绿荫。”于是,她选择了这份叶的事业,为了让每朵花儿开得更美……
篇8:2024大学教师个人年终工作总结范文
20x年即将过去,回顾一年来的思想、工作和学习状况,在学校各级领导和同事们的关心支持下,顺利完成了一年的工作任务,现将个人年度工作总结如下:
德:作为一名中国共产党员,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则、坚持改革开放,始终和党中央持续高度一致,始终严格按照党员标准要求自己,加强政治意识,树立大局观念,增强服务意识,改善工作作风,廉洁自律,遵纪守法,团结同志,忠诚党的教育事业,严守职业道德和学术道德,为人师表,教书育人。
能:认真学习相关业务知识,加快知识更新,努力提高自己的理论水平和业务技术水平;结合实际教学和科研状况,用心申报教学科研项目,参与教学研究,努力提高教学科研潜力和组织管理潜力;在工作中,充分协调好各方面关系,与同事们一齐共同完成学校交给的各项工作任务。努力掌握现代科研管理知识,上力求创新。
勤:对工作兢兢业业、勤勤恳恳,始终持续严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,求真务实、乐观向上,具有较强的敬业精神和奉献精神。在教学中,严格执行教学计划,认真组织教学,及时辅导答疑。用心参加学校组织的各项学习和活动,自觉遵守学校各项管理规定,严守各项纪律。
绩:在教学方面,本年度上半年主要承担了两个班的《工程制图》、两个班的《画法几何与机械制图》授课任务以及两个班的机械制图大作业,同时指导了十个本科同学的毕业设计。下半年主要承担了两个班的《工程制图》和一个班的《画法几何与机械制图》授课任务。
在科研方面,本年度主持了一项校级和一项院级教学研究项目,发表了四篇科研论文。本年度继续担任两个班的班主任工作,在班级管理中用心开展德育建设和学风建设,两个班级都取得了多项表彰和奖励。作为工会小组长,本着为人民服务的原则,在做好日常工作的同时,用心组织了多项活动,取得了很好的效果。本年度工作量约630学时。
总结一年来的思想、工作和学习状况,有成绩也有不足,期望在新的一年里更加努力,在各方面取得更大进步。时光匆匆,一个学期已经过去了,总结如下:
一、在政治上,热爱祖国,热爱中国共产党,热爱社会主义,热爱人民教育事业,坚持四项基本原则,具有良好的职业道德,热爱学生,关心、了解学生,循循善诱,诲人不倦,尊重、信任学生,充分尊重学生的人格和自尊心,鼓励他们用心前进,对学生一视同仁。热爱学校,关心群众,谦虚谨慎,团结协作,与家长、社会紧密配合,共同教育学生。“其身正,不令而行。”以身作则,为人师表,正直,诚实,言行一致,表里如一,严于律己,用自己的模范行为来教育影响学生。这种影响体此刻德智体美劳诸育的过程之中,体此刻自己全部的政治态度、思想意识、治学精神、生活作风、待人接物的整个人格之中。
二、在知识结构上,具有比较精深和渊博的专业知识和教育科学的理论知识。苏联教育家马卡连科深刻地指出:“学生能够原谅老师的严厉、刻板,甚至吹毛求疵,但是不能原谅他不学无术。”知识是师生交流思想感情,探讨真理的桥梁,知识的传授是教师塑造人才的主要手段。在我的学生时代,当我选取教师作为自己的职业时,我就很注意构建自己最佳的知识结构。以扎实的专业知识为基础,广泛摄取各方面的知识,并努力做到专与博的有机结合。在大学和研究生课程班学习以及教学过程中,我努力掌握专业知识体系,透彻理解教学大纲、教科书的内涵,而且时刻注意掌握本学科的最新研究成果和发展趋势。
正因为掌握了知识的内在规律,我在课堂上才能融会贯通,灵活运用,驾驭自如。当今社会是信息时代,我时刻提醒自己,要永远像海绵一样从各方面吸取知识,成为掌握现代知识的新时代的老师,并以自己的顽强学习的精神给学生以生动的教育影响。
三、在潜力结构上,我比较注重探索新的教学方法,具有开拓创新潜力,新时代需要创新型人才,教育需要培养创新型学生,作为教师,善于从实践中发现新知识,解决新问题,构成新观念,才能把学生培养成创新型人才。应对当代社会科学技术的迅速发展,透过书籍报刊电视广播以及计算机网络,发现、确认新信息,提高自己选取、摘要、简化、分析、分类、处理、保存、应用新知识和新技术的潜力。
语言表达用语准确,情感丰富,逻辑严谨,板书精当。教育组织潜力强,充分发挥各方面优势,创设最佳教育环境,有效地控制、组织群众活动,完成既定的教育任务。
篇9:教师个人事迹材料范文
作为一名教师、一名员,深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的人民教师。 在多年的工作中,她一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,与党中央时刻保持高度一 致,忠实于党的教育事业。在保持员先进性教育活动中,她认真查摆不足,坚持写学习心得。平时她注意学习党的各项时事方针、政策,关心国家大 事,并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。
热爱特殊教育事业,热爱残疾学生。
特殊教育不同于普通教育,需要教师投入 更多的耐心、爱心和责任心。20xx年来,每天面对着分辨能力和自理能力都很差的聋哑学生,刘老师深深体会这其中的酸甜苦辣。这些聋哑孩子来自四面八方,残疾 状况也各不相同。有时候,一个班级里的学生,年龄差距会特别大,最小的只有六、七岁,最大的十几岁,甚至二十几岁。一个简单的字母或生字、一句平常的日常 问候语,刘老师往往要教上几十遍、上百遍。机械的重复,琐碎的工作,是常人无法想象的单调和枯燥。除了传道、授业、解惑,还要照顾学生的生活,工作是非常 辛苦又繁重的,但一看到孩子们那天真无邪、渴求知识的眼神,想到家长把孩子交给自己时的那份信任和热切期盼,便无怨无悔。她深信普通教育培养的是明天的希 望,祖国的花朵,特殊教育同样也能擎起一片蓝天,一弯残月。
业务精湛、敬业爱岗、作为一名教学一线上的教师,在教学上她认真备课、认真上 课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为她是值得依赖的 教师、教学经验丰富的教师,又是亲密的好朋友。
身为教学骨干,努力钻研教材,大胆改革创新,她撰写的多篇论文获省、市科研成果一 等奖,多次参加牡丹江地区特殊教育举办的业务大赛,并多次获奖,但她没有停止追求的脚步,她时刻牢记自己是一名员,处处以党员先进性标准要求 自己,多年来,用出色的工作能力和过硬的业务水平,赢得了学校领导和同事们的认可。
作为教师,把无私的爱全部融入了无声的世界,作为母亲,把更多的母爱献给了别人的孩子。在她的精心培育和呵护下,一批又一批的聋哑孩子们在学习中成长,在学习中成熟,逐步做到自食其力、残而不废、回归主流、回馈社会。
就是这样用她一点一滴的实际行动为特殊教育事业无私奉献;用实际行动体现员的先进品质,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,为特殊教育事业的发展填上了一块坚实的基石。
篇10:大学个人事迹怎么写
王慧,男,1992年2月出生,是×××学校××班学生,现任×××学校轮滑协会会长,入校以来,他严格遵守学院的各项规章制度,他认真踏实,学习勤奋,自觉性强,各科成绩优秀,积极参加各项活动,在思想、学习、生活、个人实践等方面都取得了较大的进展!受到老师和领导的好评!
—、思想积极要求上进,不断提高政治素养
他自觉努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表等重要思想,坚持科学发展观,认真贯彻党的精神,不断地扩充自己的思想政治知识,学习党的先进理论知识、坚决拥护共产党的领导,自觉践行社会主义荣辱观。并在各方面起到模范带头作用。通过参加党校培训,认真的学习了各种政治理论知识,在政治思想方面,在思想和行动上严格要求自己,在不断加强自身素养的同时,做好各项工作,全心全意为同学服务。
二、认真学习,积极帮助同学
在学习上,他能做到认真踏实,勤学苦练,刻苦钻研专业知识,努力在学习上取得优良的成绩,积极配合老师的的各项工作的展开,配合校学生会、社团联、团委的工作展开,同时还积极参与院学生会、分团委、新闻资讯台的各项工作。还曾被评为“军训标兵”,并获得荣誉证书!
三、生活朴素,乐于助人
在班级里,他是一名优秀学生,和同学相处的十分融洽,互相关心,共同努力,同学们都很喜欢他,信任他。平时,他养成了批评与自我批评的优良作风。他不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,他总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。在生活上他也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。有时候在学习空闲时间找一些兼职工作,增加一些生活费,为家庭减少一些负担。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,他都能力尽所能的帮助解决,只要听说有什么捐块活动,他都会竭劲所能的献出自己的一份力量,曾为贫困地方捐出过衣服和英语磁带,他具有良好的道德品质,吃苦耐劳的精神,他是值得学习的好榜样!
四、个人实践方面
20xx年入学天津工业大学,加入了天津工业大学分团委实践部,在一年的工作中,刻苦学习,坚持完成部长分配放入各项任务,多次拉到赞助,为分团委的各项工作提供的资金上的保障,获得“优秀个人奖”,20xx年第一学期参加了大学生创业教育课程,担任班长一职,由于每星期只上一节课,而且学生来自于不同的学院,不同的班级,在这种情况下,老师分配的工作及任务坚持送到每位同学的耳朵中,得到了同学的信赖和好评。期末完成了创业教育课程,并荣获了奖章,同时获得了“优秀个人奖”。20xx年暑假参加了内蒙古呼和浩特市中呈轮滑俱乐部,一方面增加自己的社会阅历,一方面担任教练一职,为家庭减少一点生活开销。在学校方面,两年内曾获得了“天津工业大学社团联优秀社长”奖,带领社团获得了“天津市优秀社团”奖、“天津工业大学优秀社团”奖。于20xx年寒假在呼和浩特一板厂实习,主要学习用photoshop处理图片,将所学的知识应用到实际当中,在实践当中也得到了领导的好评!由于他出生于农村,每年回家都帮着家里人忙着农田里面的事情,在家庭中照顾年迈的爷爷、奶奶,和父亲一起在农田劳作,为家庭的生活物质出了自己的那一份力量!在不同的实践工作中,使得他各方面都得到了锻炼,培养了他实践动手能力及社交能力! 他时常对自己说:前面有石头阻挡,我就搬开它,继续前进,千万不要回头,更不要绕过去。一直走下去,不要先问目的地在哪里,要问自己的脚步有多快。他会警记:“今天他以学院为荣,明天他为学院争光!”
篇11:大学教师考核个人总结
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。
四时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:
一、思想工作方面
俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。在抗“非典”时期,能够主动配合学校,做好防治宣传工作。
二、教育工作方面
这学期,本人担任一年级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。
篇12:大学计算机教师个人教学工作总结有哪些
本学期,我担任__、__、__三个班级的计算机应用基础教学,在各位老师的帮助下,以培养学生创新精神和实践动手能力为重点,认真落实课程计划,认真做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务。现就这个学期以来工作情况总结如下:
一、认真学习
1、坚持在课余时间自己主动学习,学习研究计算机方面的教学问题,将理论联系到实际教学工作中,更新观念,丰富知识,提高自己教学能力,做到将自己所学的知识很好的传授给学生。
2、通过学习和实践使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。树立了学生主体观,尊重学生人格和观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。这学期我担任3个班的《计算机应用基础》课程的教学工作,在坚持抓好培养学生动手能力为主线的同时,充分运用学校现有的教育教学资源,具体表现在:
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。
2、注重课堂教学效果。针对中专新生的特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。并给学生多些实际操作的机会。
3、坚持听取有经验老师的课堂教学经验,提高自己的教学水平和课堂把握力。经常向经验丰富的教师请教,多次听公开课,使自己明确了今后讲课的方向和以后计算机专业课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
(二)调动学生的积极性
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的学生有自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。尽力使学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,活跃课堂气氛,提高课堂教学效率。
(三)做好后进生转化工作
作为教师,明确知道任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点后进生往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,这个学期以来,我坚持用用发展的观点看学生,因势利导,化消极因素为积极因素并真正做到晓之以理,动之以情。
总之,一学期以来,在各方面的工作都取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。
篇13:大学生优秀团员个人先进事迹材料范文
张衡,男,1981年11月出生,共青团员,大学文化,现任公安河东分局刑侦支队四大队技术员,三级警司。
张衡从警以来时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,工作上坚持立警为公、执法为民,努力加强对政治理论和业务操作技能的学习。作为年轻民警多次主动请战参与重特大案件的现场勘查工作,通过不断地努力近几年来在从事的刑事技术专业上取得了优异成绩。
好学是他进步的基石。在向市局刑事科学技术研究所报送、翻查、排查各类现场痕迹的工作中,王诚总是以一种年轻人特有的冲劲和韧劲抓住机会学习业务,努力钻研指纹自动识别系统的操作技能,并在领导的支持下,实现了全队提取指纹的存档、管理、翻查科学化、规范化。由于努力,他很快成长为队内的一名青年业务骨干,并利用指纹查询系统协助队友查破案件80余起,使分局指纹查破的成绩在全市名列前茅。
勤奋是他成功的途径。在案发现场,无论是恶臭的凶案现场还是凌乱的盗窃现场,他都能迎难而上。通过细致、认真地提取和发现痕迹物证,并能主动有效地利用取得的痕迹物证进行核查对比,从而破获案件。20xx年5月的一天,我区詹钢大楼某室发生盗窃案,张衡经过仔细的勘查,通过从现场拽断的防盗门金属杆上提取到的一枚指纹,经过对比,发现了犯罪嫌疑人,又通过手工翻查,破获该嫌疑人的4起案件。在对发生的一起楼道抢劫杀人案现场的勘察中,正是他的沉着冷静,从楼道口地面发现的血迹,确定嫌疑人逃跑路线,经过DNA检验,终于发现了嫌疑人的蛛丝马迹,为日后的案件侦破提供了有力的证据支撑。
几年来,张衡在许多杀人、伤害、防火等八类恶性案件中,发挥了突出的作用,在勘查工作中也做出了很多的成绩。同时,他也牢记使命,关心群众,体贴群众,始终坚持及时与群众沟通,努力化解群众对公安工作的不理解,成为群众满意、技术过硬的青年干警代表。
篇14:年轻教师师德先进事迹个人材料_事迹材料_网
吴品,43岁,中共党员,研究生学历,文学博士学位。现为汉学院教授、副院长,南开大学博士后。
作为一名身兼科研、教学、管理等多重身份的年轻教师,在诸多方面都取得了较为突出的成绩。他尤其重视教学和育人,认为这才是教师的根本,并一直为之作着不懈的努力。
在来外院的两年时间里,余江同志在教学方面从不拈轻怕重,总是勇挑重担,在完成繁重的科研任务的同时,先后承担过多门课程的教学任务。每学期都完成或超额完成了基本教学工作量。他所承担过的教学课型复杂而多样,但无论课型怎样,他都能以认真、严谨的态度来对待,从而取得了良好的教学效果,获得了师生们的广泛好评。在XX年全校35岁以下年轻教师教学评比中,余江同志获得了很好的成绩,并被评为至XX学年度汉学院优秀教师。
余江时时牢记为人师表就应传道、授业、解惑的高尚职责,他不但千方百计地利用各种有效的手段更好地向学生们传授知识,而且还经常有意识地通过自己的言行,潜移默化地引导学生培养一种健康向上的思想品德、正常良好的行为习惯。尤其是利用与学生年龄差别不大、自己有较为丰富的学习经历与经验等有利条件,欣然承担了本科班级导师的任务,与学生交朋友,课上课下,现身说法,真诚地尽力解答学生们学习、生活、思想等各方面的问题与困惑,帮助学生端正学习态度、改进学习方法、树立学习目标,不但在专业班中,而且在非专业公共课班中,甚至是留学生中,都获得了极好的效果。比如,有不少学生在他的影响和鼓励下,从大学一年级开始,就立下了考研、读博、不断求学的志向,这一直是他认为为人师者最觉成功和最感欣慰的事。
总之,余江以他各方面的突出表现,正在逐渐成为一个在广大学生中有良好声誉和一定影响力并深受欢迎的优秀青年教师。
篇15:大学生个人主要事迹
尊敬的领导、老师,很荣幸有机会向大家介绍一下自己大学生活的三年光阴,大学以来我获得了社会和老师同学的帮助,为了表达自己的感激之情,我将从以下几个方面和大家分享我的几点感悟。
提高政治思想觉悟,争做优秀团员
在思想上,我具有坚定地政治信念,坚决拥护中国共产党的纲领,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习文化知识之余,关心时事政治,努力提升个人修养,大二下学期我选修大学生成功学这门课程,学到了很多如何与人相处的方法,学会了微笑待人,和帮助他人。通过专研弟子规这本书我学到了“勿己有能,勿自私;他有能,勿轻訾”“吃亏是福”作为大学生我会定期反省自己,努力向更加优秀的同学学习,对待朋友的错误,有则改之,无者加勉。
努力学习科学文化知识,争做优秀学生
在学习方面,努力学习专业知识,不迟到,不早退,认真听讲,按时完成学习任务。因为我携带着父母满满的寄托,他们望子成龙,处处为我找想的心情我总能体会。每次有厌学心理,心情不好的时候,父母的一个电话就是我克服懒惰,找到学习激情的催化剂,因为我的脑海里镶嵌着一个信念:找一个好工作,让父母过上安定幸福的生活。世上无难事,只要肯攀登,付出终有回报。大一学期末,我在班里取得了第一名的好成绩,获得了“滨州学院一等奖学金”,“优秀学生”荣誉称号和“国家励志奖学金”。大一期间,我以理想的成绩顺利通过了四六级的考试。学习英语之余我积极参加系院举行的英语演讲比赛,获得了第一名的好成绩。比赛过程中我发现了自己的不足,没有气场,而且开始的时候有些紧张,但是在同学的鼓励下我勇敢地迈出了那一步。越挫越勇,随后,我报名参加了全国大学生英语竞赛,通过努力,获得了国家三等奖。我认识到了计算机在二十一世纪的重要性,利用课余时间学习计算机方面的书籍,最终通过了全国计算机二级考试。
多面提升个人素质,争做优秀青年
仅仅是书本上的只是远远不够的,我积极筛选自己感兴趣的社团,最终成为了大学生英语爱好者协会和职业规划协会的一员,在这个大家庭里我们集思广益,创造了很多骄人的成绩。当然,这期间也会有摩擦,有困难和阻力,也正是因为这些,我们才更好的凝聚在了一起,让我结交了很多好朋友,扩大了我的交际圈。为了提高自己自律能力。我申请加入了大学生自律委员会,成为学风中心的一名干事,与滨州学院各个系院的志同道合的伙伴们同舟共济。督导英语寝室,检查晚自习出勤情况。锻炼了交际能力和处理事情的能力。最后能够获得“自律委员会优秀干事”称号感觉非常值得。大二的课程不是很多,社团活动也不是很多的情况下,我试着去学校附近的饭店餐馆传菜,做小时工,虽然有点累,回到宿舍就倒下就睡。但是感觉非常充实,很有意义。
接触社会吃苦耐劳,争做合格大学生
俗话说:“读万卷书,不如行千里路”。只有将课本知识与实践结合才能真正锻炼自己,提升自己。合理安排好规划课程之余,我通过同学介绍,找到了一份兼职工作,给一位初三的学生做家教。充满激情的年轻小伙对知识充满渴望的眼神,激发了我当年的雄心壮志,在于孩子的家长交流过程中,我发现,天下父母都一样,为了我孩子一切,一切为了孩子。的我再一次励志:好好学习,找到一个好工作,让父母过上无忧的日子。来自农村,知道父母的不容易,也为了克服早晨懒床的坏习惯,我毅然决然的报名勤工俭学。每天早晨六点准时起床,到指定的地方打扫卫生。冬天寒风刺骨,有的时候手都冻得没有知觉了,但是既然选择奋斗,就要风雨兼程。
形影不离哥们情谊,有福同享难同当
大学生活,和同学们朝夕相处,特别是同一个宿舍的哥们,更是焦不离孟,吃饭、学习、上课、甚至洗澡都会形影不离。我们宿舍在16#610,大一期间,我们宿舍被我们系选中参加学校“滨州学院宿舍文化节大赛”,我们分工明确,各司其职,不怕苦不怕累,把宿舍打造成一个“化学楼阁”,虽然最后,获得了滨州学院三等奖,但是这件事情的背后,我们意识到,只有团结合作,不怕奉献,不怕吃苦,不怕吃亏,才能和睦相处,才能时刻洋溢幸福的微笑。考试周将近,宿舍从来不会有硝烟的味道,我们四处手机学习资料,每次打印,不论是谁,都会是六份一块打印出来,我们一起学习,一起进步,不允许一个人落后,有福同享,有难同当,成了我们的座右铭。
感恩社会雪中送炭,滴水之恩镶嵌于心屏
中油燃气在滨州乃至全国极具影响力,早在上学之前就已经听闻。“以质量求生存,以效益求发展”是贵公司的宗旨,公司已不断开拓求实进取的作风,全心全意为客户服务的理念,迎接市场的挑战。贵公司用信念,追求和执着开启了新的航程乘风破浪,勇往直前。带动了滨州一带经济的发展。能够获得贵公司的资助,倍感荣幸。今后的学习和生活中,我会更加的严格要求自己,自己自律,给自己,家庭,学校乃至社会争光。
秋风瑟瑟,鸟儿拍打着翅膀,成群结队的飞走了。树上的的叶子枯了,落入大地,化作春泥,又为明年营造更为动人的春色,这是落叶的真诚回报。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我会怀揣希望,携带着光明,披着感恩的战袍,迎接挑战,只是为了实现早已镶嵌在心屏中的梦想。
篇16:党员老师幼儿园先进个人申报事迹材料_事迹材料_网
本人自x年参加工作,x年加入中国共产党。参加工作以来,一直站在教学前线。
我自参加工作以来,认真工作、严谨细致地对待工作中每一项任务,从不懈怠。兢兢业业、不断创造优异的成绩、呈现出优秀共产党员的优良品德、起到模范带头作用。
一、政治思想
作为一名教师,我注重师德,学风严谨,一丝不苟;把教书育人贯穿于整个教学工作中。在学习中改造自己的思想,提高政治觉悟,树立正确的人生观,世界观,扎扎实实地做好本职工作,教书育人。积极学习教育教学理论知识并付诸于实践,时时以实际行动影响、个人申报材料带动其他要求进步的教师。凭借一颗赤诚的心,在汶川、玉树发生地震时,心系灾区,先后利用手机捐助、教师捐款、交纳特殊党费等形式向灾区人民捐献爱心400余元。在抓好班主任工作的同时,还注重搞好年级组教师思想政治工作。
二、教育教学工作
爱孩子是教师实施教育的重要前提,没有对孩子的爱,就没有真正的教育。爱是幼儿的一种迫切的心理需要,教师与幼儿之间建立起良好的感情联系,能使幼儿产生积极、愉快地情绪。我班新来的张陆欣小朋友没上过幼儿园,走路不稳。刚入园时,情绪一直不很稳定,不是掉眼泪,就是不好好吃饭。我每天早上热情地蹲下和他打招呼,牵着他的手去拿玩具,邀请其他小朋友和他一起玩耍,消除他对陌生环境的不适应,每餐饭耐心地喂,慢慢地他看到我就露出灿烂笑容,开始学着自己吃饭、穿衣穿鞋。大学生先进个人申报材料老师和小朋友要帮助他,他不仅不让,还大声的说:“我会穿,我自己穿。”有一天他拉肚子,一下午拉了三次,我帮他换了三次,为他打来温水擦洗,抱着他轻轻揉肚子,帮助消除痛苦。当他妈妈来接他时,看着干干净净的孩子以及洗干净的三条裤子,感动的不知说什么好。现在母子两人每天高高兴兴的来到幼儿园,再也不是那付哭哭啼啼的样子了,他妈妈说:“非常感谢老师,是你们让我能安心的工作,是你们让孩子快乐的生活。”在与幼儿的朝夕相处中,他们对老师的依赖和信任,使我对他们更加热爱。
光有爱是不够的,高尔基说过:“爱孩子是母鸡也会做的事,要教育好他们,就需要渊博的知识和科学的方法。”为此,作为幼儿教师就要不断探索科学育儿的道路,不断克服困难。平时我大量翻阅“学前教育”、“幼儿教育”等杂志,认真了解教育教学新动态,民族团结先进个人申报材料揣摩优秀教案中的新思想、新方法,并在日常教学中反复尝试实践,努力将新的教育观念运用得更准确,让幼儿做到“玩中学”、“学中玩”,真正体验到学习的快乐,充分发挥幼儿学习主动性。在XX年、XX年全园教学比武中我两次获得一等奖。在XX年,我怀孕六个月时,接上级安排,参加全市幼教艺术活动比赛。凭着对工作的热爱,我克服困难,积极备课,多次试教,功夫不负有心人,最终获得全市一等奖。XX年参加全省艺术活动比赛,也被参评为一等奖。
目前,我在园内是推广教育教学新观念的骨干教师之一。在教室环境布置、教育教学、游戏等活动中都能将发挥幼儿主动性放在第一位,每学期组织的园内教学观摩、游戏观摩、班级环境竞赛我班都能位居第一,给其他教师迅速转变思想观念起到一定带头作用。
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篇17:大学生人际交往心理案例分析
良好的人际交往能让大学生学会分享、接受和给予 这是心理健康的基本心理条件。不会分享与分担是这一带大学生特殊的成长背景中极易形成的负性品质,也是造成他们在人际交往中受挫的重要原因,尽管本次心理健康水平测量结果表明独生子女的健康水平高于非独生子女,但在各学段的教育中,我们都能明确地感受到这一代青少年存在的分享与分担的问题。良好的人际交往能够让大学生在良性的人际氛围中,充分体验与享受交往对象带来的快乐,并乐意将自己的快乐与对象分享,进而学会分担与体验交往对象的痛苦,并产生同感与共情,积极帮助交往对象解决问题,重新找回失去的快乐。分享是一个很重要的品质,尤其对心理健康发展有着特殊的意义。在樊富岷教授的团体咨询中,分享是首当其冲的训练项目,其目的就是让每一个参与团体活动的人体验到分享的心理感受,学会分享。从而达成人与人的心理相容,在互相帮助下解决心理健康问题。
接受与给予是矛盾统一于人际交往中的一对交互影响的心理品质与行为。由于每个人都生活在某个群体中,必然会与群体中的人发生各种形式的联系,在这一过程中,我们无法离开他人的给予,也正是在这种接受与给予的过程中,体验帮助与被帮助的快乐,感受做事与做人的真正涵义。大学生是一个特殊的群体,更多的是在接受中成长,不懂或很少给予,体会不到给予的愉悦,在人际交往中表现出明显的“自我中心”,而使人际关系遭到破坏,心理健康也倍受影响。因此,学会接受与给予,有助于良好人际关系的建立,相反,良好的人际交往,更能使大学生体验到接受与给予的乐趣,养成接受与给予的良好心理品质。
蓝风是大三的学生,是学生干部,学习成绩优秀,但人际关系较紧张,不仅与寝室同学相处不好,就连班上的许多同学也无法正常交往,在同学们心目中,他是一个清高、傲慢的人,实在不好接近,虽然优秀,但对他的其他方面则不敢恭维。蓝风也为此很头疼,只要是他主持的活动项目,同学们似乎都有意不参加,好象故意和他做对,而他本人长期坚持的做人准则就是:我行我素,万事不求人。他几乎不接受别人的帮助,也认为自己没有帮助别人的义务,他成绩好,可每当班上同学向他求教时,他要么说不知道,要么就在给别人讲完之后,将别人奚落一顿,有时还要加上一句“拜托你上课时认真听讲,下次不要再来问我这么简单的问题。”时间一长,同学们都不愿意与他交往,人际关系越来越差。蓝风也对自己的人际关系状况十分不满意,感到孤独、没有归属感,有时孤独感令他窒息,他焦虑甚至恐惧,但不知如何入手改善现状。因为他自己也纳闷:我究竟有什么问题?
蓝风的人际关系不佳的重要原因就在于他是一个不懂得接受,更不知道给予的人,在他的观念里,每个人只要做好自己的事情就足够了,没有给予与接受的意识,最终将失去支持,生活在自己孤独的世界里,痛苦不堪。不懂接受与给予,不仅影响良好人际关系的建立,而且影响了心理健康的水平。
篇18:优秀教师先进个人事迹
马越是永清县第一中学高级教师兼班主任,河北省师德标兵、“三育人”先进个人、高中课改优秀教师,廊坊市最美教师、师德标兵。曾获得河北省师德演讲比赛一等奖、廊坊市班主任素质大赛特等奖,多次参加廊坊市师德巡回报告活动。
从教_余年,马越与学生们像朋友一样相处。在每位学生的生日当天,她都会送上专属的藏头诗、小礼物等,给予他们引导和祝福。学生们被马越的暖心行为深深感动,在他们眼里,马越是老师,更像家人。
疫情期间,马越加入了学校的志愿服务队和永清县妇联的巾帼志愿队,在做好本职工作的同时,每天都到小区排查、值守。同时,她给每个学生都建立了一个家庭群,61个学生,61个家庭群,做到倾听每一个家庭,让每一个家庭都有回应。
马越表示:“我喜欢孩子们,我热爱教育行业,希望能为廊坊教育事业和我市全面建设‘五个廊坊’、争当‘三个排头兵’贡献自己的力量。”
篇19:大学老师个人工作总结范文
在学校各级领导和同事们的关心支持下,顺利完成了一年的工作任务,现将个人年度工作总结如下,高校教师个人总结。
德:作为一名中国共产党员,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则、坚持改革开放,始终和党中央保持高度一致,始终严格按照党员标准要求自己,加强政治意识,树立大局观念,增强服务意识,改进工作作风,廉洁自律,遵纪守法,团结同志,忠诚党的教育事业,严守职业道德和学术道德,为人师表,教书育人。
能:认真学习相关业务知识,加快知识更新,努力提高自己的理论水平和业务技术水平;结合实际教学和科研情况,积极申报教学科研项目,参与教学研究,努力提高教学科研能力和组织管理能力;在工作中,充分协调好各方面关系,与同事们一起共同完成学校交给的各项工作任务。努力掌握现代科研管理知识,上力求创新。
勤:对工作兢兢业业、勤勤恳恳,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,求真务实、乐观向上,具有较强的敬业精神和奉献精神。在教学中,严格执行教学计划,认真组织教学,及时辅导答疑。积极参加学校组织的各项学习和活动,自觉遵守学校各项管理规定,严守各项纪律。
绩:在教学方面,本年度上半年主要承担了两个班的《工程制图》、两个班的《画法几何与机械制图》授课任务以及两个班的机械制图大作业,同时指导了十个本科同学的毕业设计。下半年主要承担了两个班的《工程制图》和一个班的《画法几何与机械制图》授课任务。
在科研方面,本年度主持了一项校级和一项院级教学研究项目,发表了四篇科研论文。本年度继续担任两个班的班主任工作,在班级管理中积极开展德育建设和学风建设,两个班级都取得了多项表彰和奖励。作为工会小组长,本着为人民服务的原则,在做好日常工作的同时,积极组织了多项活动,取得了很好的效果。本年度工作量约630学时。
篇20:2024大学教师个人年终工作总结范文
时间犹如白驹过隙,20xx年转眼就到了年底,这是一个辞旧迎新的时刻,更是一个总结过去、展望未来的时刻。为了更好地做好今后的工作,现将这半年来的学习与工作进行总结。
一、思想政治方面
作为大学教师,作为共产党员,我十分注重思想政治水平与道德修养的提高,在各方面严格要求自己。热爱祖国,热爱教育事业,用心拥护党的领导,认真学习并贯彻党的教育方针,时时处处以教师的职责、党员的标准鞭策自己。作为一名教师,师德师风十分重要,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。今年是xx学院的师德师风建设年,我用心上网浏览学校的师德师风建设专网,认真学习学校的文件以及优秀教师的典型事迹,用心参加学校的师德师风建设活动(如学校的教师座谈会以及院里的师生座谈会),并学习了总理在教师节前夕到xx市第xx中学看望师生后的座谈讲话。透过这些学习,我深刻的认识到教师肩上的重大职责。认识到要培养人才,务必以学生为本,构成高度的职责心和爱心,同时要不断学习并钻研先进的教学理念、教学方法以及学科前沿,努力提高自己的专业素养。
二、工作方面
由于本人报到的时间比较晚,因此这半学年没排上课,院里领导研究后安排我行政坐班,主要协助市场营销教研室以及教科办的一些事务(其中以前者为主)。虽然没有走上讲台,理解教学实践的锻炼,但我多次旁听观摩同行的授课,以学习他们好的教学方法、教学语言以及肢体语言的表达,并结合自己以往的教学经验,找出自身的不足,以期在经后的教学中得到改善。同时透过多种途径学习教案、教学大纲的编制方法以及精品课的建设,如在市场营销专业的教学评估整理三纲、聆听评估中专家座谈会上专家对教案的见解、参与刘学林老师学校精品课程建设以及学习网上其他精品课的建设等,透过这些接触,我深刻的认识到了上好一门课程需要全方面的布局和准备,对我今后教学过程的开展与提高大有裨益。
在协助市场营销教研室以及教科办的工作中,我每一天按时上下班(除了特殊状况,如博士答辩),并认真负责的按时完成教研室与教科办交给的任务。具体来讲,主要完成如下几个方面的工作,①参加市场营销专业评估的资料准备工作(如参与自评报告的整理、技能培训、三纲的整理汇编),评估期间的会议记录整理(专家座谈会、评估反馈会的记录整理)以及评估工作教学简报的撰写。②对物流专业的培养方案进行修订。透过对其他院校物流专业课程设置的研究以及对物流教材、有关课程教学大纲、实验大纲的查找,对物流专业的课程设置、学时学分、实验课、学期安排等进行了仔细的修订。
③建立学术论文、优秀毕业论文以及开题报告、任务书的范文库。此外,还协助市场营销教研室以及教科办处理了一些其他事务,如帮教科办整理新生的课程速查表等等。这些事虽然小而琐碎,但我本着认真负责的态度来做,学到了一些待人处事的方式方法。
在建立学术论文范文库时,我从各种文献库中甄选质量较好的管理类论文百余篇,并进行了分类,在这个过程中,我进一步学习了管理类的论文写作与研究方法,为《科学研究方法与论文写作》这门课积累了许多素材,并在阅读管理研究方法相关书籍的基础上,构成了这门课的教学思路。
三、存在的不足与展望目标:
在这半年的工作当中,我存在的最大不足之处在于没有写出必须水准的科研论文并进行发表,我反思了一下,这种结果有两个原因:一是由于我在经过一年的博士论文写作后有点贪图安逸、有所懈怠;二是在学习管理研究的方法,尤其是定量分析与实证方法,并积累材料和研究课题,为以后写作具有必须水准的管理类论文打下基础。
在新的一年里我必须要抓紧时间,用心着手科研工作,争取明年在核心期刊以及国际会议上发表学术论文,用心申报科研项目,不负学校和院里对我的期望。此外,在工作中要更加严格地要求自己,谦虚谨慎,戒骄戒躁,虚心学习同事的先进教学经验,更加全身心地投入到教学科研工作中。