大学教师个人党性分析通用27篇 党性分析材料最新20篇

求真务实、开拓创新是教学处的办事宗旨和工作目标。本学期，我们遵循上级有关部门的指示和学校工作目标，充分发挥教学处职能部门的作用，按照正确领会，整体把握，分步实施、提高实效的工作思路，以一个中心，两个基本点(以课程改革为中心，以课堂教学研究，教师队伍建设为基本点)为主要工作目标，切实增强改革意识、质量意识服务意识、全面实施素质教育，加强师生管理，为全面提高教育教学质量，确保学校工作有序、高效地向前发展，我们作出了努力，现将一学期来的工作作简要总结。

一、常规工作

本学期我们在校长办公室和学部主任的指导下，准确领会学校工作的指示意图，整体把握工作的侧重点和切入口，统筹兼顾，使各项工作的组织和开展，既体现时代特征和教改潮流，又凸显学校的办学特色，还考虑到师生素质的共同发展。因此教学处在本学期内除了抓好师生常规教育工作外，继续着手抓了以下几项工作的改革。

1.改革业务学习理念是先导，学习是保证。为进一步转变广大教师的教育观念，让所有教师的教育理念提升到一个新的层面，本学期，我们改革了业务学习的方式，学部通过教学沙龙的形式以课堂或者讲座的方式呈现培训内容，教师们在学习时组织讨论，让教师掌握主动权，人人参与，自主学习;如学习立标课、《给教师的100条建议》等;每位教师通过博客的形式都写学后反思或教学随笔，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。重视教育教学理论学习。终身学习，大众教育是新课程理念倡导下的教学思想。

2.加强教研管理(1)首先学部继续任命了各学科的教研组长，明确了教研组的职责，放大教研组长管理权限，凡是教研组内重大决策由组长牵头，教师讨论决定。(2)其次，以往原本由教学处组织进行的某些活动现下放年级组内自行开展，如组织各种竞赛，集体备课、每月的教案及听课记录检查等;既发挥了教研组长的管理功能，又拓展了他们自主活动的空间，更丰富了教师和学生的学习生活。(3)另外，我们健全教研组例会制度，虚心听取基层教师的反映，收集来自一线教师的建议和批评，定期商议工作重点和下一步工作计划。通过一学期来的具体实施，我们感到，这样不仅有利于下阶段工作的顺利开展，更能使学校的各项工作沿着科学化、规范化的轨道稳步推进。

3.每周四及每月底，教学处都能及时的向学部上交下周的周计划以及学部的简讯，保质保量的完成常规的文字及整理工作。

4.教学处还利用校信通让全体老师们开发了自己的博客栏，老师们基本上都能在博客上将自己的教学反思和教学随笔展示出来，这也是较之前写书面的反思一个革新的措施，据老师们的反应来看，这一工作还是颇受老师们欢迎的。

5.加强听课调研力度。行政人员、教研组长、教学能手经常深入课堂听课。每人一学期听课30节以上，教师之间相互听课，每人一学期听课40节以上。一方面是加强对教师的指导，另一方面对课堂教学进行质量检测，实施了即时性课堂教学质量检测制度，同时加强了对薄弱班级听推门课的力度。

6.本学期初，还配合学部领导及各部门做好了四年级的分班工作，组建了四年级的6班，同时帮助四(6)班的任课教师尽早进入角色，也帮助安抚了学生及家长的情绪，通过期中考试三科的成绩来看，本次过度相对较为稳定了。教学处还派了专门的教研组长及干部负责帮助薄弱的教师尽快提高教学质量，从而让家长及学校领导满意。

7.继续加强教学质量监控

(1)强化管理，落实措施，提高实效。本学期初，我们要求各教研组针对本学期热点问题确立研究专题，每月围绕专题开展学术沙龙活动，鼓励教师谈自己的思想和见解。通过合作交流，探讨反思，使各科教师在活动中得到锤炼。通过每周的沙龙活动来让全体老师在业务方面有所提高，同时也是提高我校教学质量的一个必不可少的手段。

(2)对教师每月进行了教学常规六认真的抽查和考评，我们做到有要求、有检查、有反馈、有具体整改措施，要求以学科组为单位进行对照执行、纠正。本学期共进行了三次集体教案检查，2次教案抽查、2次集体作业检查、3次集体听课记录检查和2次抽查的活动。老师们大部分都能按照学校的要求保质保量的完成教案的备写任务以及听课任务。

8.积极开展学科教研活动。

本学期为扎实稳步推进我校新课程改革步伐，各学科举行大小教研活动累计十余次。为进一步提高课堂教学质量，每次教研活动前先由教学组织行政人员教师、教研组长深入研究，提前试讲，并当面提出修改意见。9月初，为了能让老师们尽快进入角色，我们选送了张琳、苗锐、刘洁琼、崔啸、高婷五位教师开展了各科的立标课5节，老师们通过学习，每人又上了一节学标课;

10月，由任宇星、高东、呼艳三位老师为语数英其他教师上了期中复习示范课，起到了辐射作用，均收到良好的教学效果;期末我们还将安排张丽红、陈星迪、张琳三位老师上好期末复习示范课，为老师们起好领头的作用。这些课都给全体老师很大的启发，大家一致认为这几位老师的课充分体现了新课程的教学理念，教学目标由原来的单一转变为师生积极的交往互动，共同发展的过程，课堂真正成为学生的课堂，教师真正做到了创造性地使用教材，用活教材，学生的情感态度和价值观得到应有的发展，随后趁热打铁开展了红红火火的学标课和复习观摩课，老师们通过学习优秀教师的展示之后，切实的将经验运用到自己的课堂中，在一定程度上使自己的教学得到了一个新的认识和提高。

9.各年级均要打好基础，把好质量关。

教研组加强了平时的单元调研和分析，教学处组织了全校期中考试，形式是：组织指定教师命题，单人单坐，交换监考，集体阅卷;考后分语、数、英3个组分别进行分析;为及时掌握教育教学动态，教学处再9月底进行了第一次月考、11月4日进行了期中检测、12月30日还将参加新区组织的期末考试。再历次考试中都能涌现出一批学习成绩突出的孩子，综合几次考试成绩来看，我校的英语成绩相对来说比较稳定。

10.加强学生课外辅导。

为全面提高学科质量，着手做好培优补差工作。一方面提高后进学生的成绩，首先帮助其树立学习信心，其次有针对性地补上知识缺陷，真正提高补差效率;另一方面加强培优工作，拓展优等生的知识面，使他们的特长更特。这样，做到双管齐下，促使大面积提高了教学质量。教学处在本学期在学生中做了多次的调查，基本上90%的语数英学科的教师都能在工作之余为学生无偿补课，进行辅导。在习思英语初赛和决赛前后，英语组老师在张琳老师的带领下还开展了自发的培优活动，利用周末的时间为学生补习英语，为我校学生取得更好的竞赛成绩做出了一定的贡献。

11.8月26日，为了开学之后一切能够进入正轨，教学处各位同仁进行了学期初第一次教案督查工作，同时排好课表、分发了新书，为老师和学生们的新学期打好第一仗做好了充分的准备。

12.9月29日、30日，学部还开展了第五届秋季运动会，本次运动会以趣味性为主，还邀请了家长参与，在本次活动中，老师、学生以及家长都感到非常的放松和愉快。

13.学期末还根据学校下发的教师考核细则，对全体教师进行了年终考核。但是因为本次考核时用的细则对老师们来说不够细致，平日教学处工作也不很严密，此次考评成绩有一部分教师相对不很满意，给年终奖的发放造成了一些小的问题，但是，教学处将会在学期末对关于教学方面的细则做的更加细化完善，争取在下学期的考核中能够凸显出老师们每一个人的辛劳。

二、创新工作

本学期教学处的创新就是教学沙龙的多样化开展。我们改变了过去的单一的典型引路的课堂教学模式，借助每周二教学沙龙的平台，学习形式丰富化。除了保留了典型引路的做法以外，本学期还注重对老师们各方面素质的提升。有视频学习、理论讲座、科任教师共读书活动，尤其值得一提的是本学期专门组织全体老师进行让心灵去远行的集体心理拓展训练的等，多方面促进了老师们的专业化成长。

1.派出3位教师参加北京师范大学对外合作办学部组织的第二届励耘杯青年教师基本功大赛的活动。

本学期11月我们还参加了北京师范大学对外合作办学部组织的第二届励耘杯青年教师基本功大赛的活动，全体教师积极配合代表学校去参赛的教师出谋划策，力求让所有的老师能借此契机得到一个新的更高的提升;要求每位青年教师必须自学一本教育理论书籍;每位教师写教学反思。通过学习，交流、总结、反思等系列活动，让教师的观念得到更新，知识得到长进，理论得到提升，真正做到学以致用，学有所长。一份耕耘一份收获，在参加励耘杯评比中，语文组张丽红老师获全国青年教师基本功大赛一等奖，数学组程美老师获全国青年教师基本功大赛二等奖，科学人文组的吴尚坤老师获全国青年教师基本功大赛三等奖。

2.参加康巴什新区组织的第一届青年教师基本功大赛。

今年新区教体局成立了教研室，在上级部门的精心组织下，教学处认真安排老师们参与了各学校之间的教学交流活动。我校选派了王雅洁、张琳、苗锐三位老师进行作课，得到了教研部门的好评。11月中旬，在康巴什新区教体局的组织下，我部共有7名教师分别获得新区第一届青年教师基本功大赛的一二等奖，语文组的郭静个高琴老师分获语文学科组一二等奖，数学组的陈星迪老师获数学学科组的二等奖，英语组的王雅洁和张琳老师获一等奖，菊花老师获二等奖，王智老师获综合学科组一等奖。以上成绩，均能证明我校的老师时刻在进步，同时也通过参加此次大赛，让老师们感觉到了，平日教学并不是一味的要学会怎样教学生，还要懂得怎么样与学生交流。通过这些校际教研活动，加强了我校与各兄弟学校之间的交流，也拓宽了老师们的视野。

3.参加市里组织的第二届中小学中职业技术学校第二届艺术科技节的比赛。

10月我校还报送了美术和科技制作以及动漫制作作品参加鄂尔多斯市第二届中小学中职业技术学校第二届艺术科技节的比赛，有2名同学获得科技制作二等奖，一名同学获三等奖，六年级3班的钱政宏同学获得动漫制作的一等奖，其中贾田老师和王浩瑞老师分别获得优秀辅导奖的称号。

4.各科竞赛开展的热火朝天。

10—12月学部通过集体组织学生开展了多种形式的学科竞赛活动，共有234人次在各项比赛中获奖。通过多次参加、市级或者区级的教学获艺术大赛，均体现了我校师生过硬的功底，但是比赛的结束意味着新的征程的开始，我们还需要继续努力深化教学改革，将我们的教育教学推上一个新的台阶。

5.加强家校沟通，实现零距离接触课堂。

11月28、29及12月1日三天，我部在教学处的组织下开展了四至六年级的家长开放日活动，共有135名家长参加此次开放活动，收回反馈表121份。各年级全天开放，让家长们跟孩子们一起上课、一起午餐、一起活动，从而体现了我校的教育教学特色，家长们在反馈表中都为学校有这样好的老师而感到欣慰，同时部分家长也为学校提出了建设性的意见，目的是希望学校越办越好。家长们还在最后参观了学生们的2+1兴趣课的活动课堂，都表示，这样的课才是真正的孩子们喜欢的课，希望学校能一直这样办下去。

2.开展各类活动，培养学生敢于竞争，勇于进取的精神。

全校掀起了读书、练字活动，规定了读书的时间，每天12：30—13：20;着眼于学生的可持续性发展。用竞赛督促学生的习惯养成，12月初在语文组的牵头下，学部组织了四至六年级的书法竞赛，学生在此次活动中表现积极，也能从中看出语文老师在这方面下了很多的功夫。

3.2+1兴趣课是展示学生才华的

为了着力打造我校的第二课堂，10月8日开始，在学校的支持和学部的精心安排下，小学二部开展了口风琴、声乐、竖笛、硬笔书法、手工制作、剪纸、版画、色彩共8个兴趣班作为2+1课堂的主要载体，学生选择自己喜欢的项目报名参加，而且是持之以恒的学习。2+1课堂的学习是学生全员参与的实践课堂。12月27日学部还将对以上8个学科学生2+1兴趣课的学习进行一个集体的检测，各任课教师将针对自己的学科性质采取不同的展示方式进行汇报。

4.11月底，为了让老师们舒缓压力，利用教学沙龙的时间，由心理咨询室的李怡先老师组织小学二部的全体老师开展了一次集体的心理拓展训练，老师们在活动中也很放松，能够舒缓各自来自不同方面的压力，把自己真正的投身到*描述的意境中，老师们的反响也很好，希望这样的活动能尽可能的多为大家组织。

5.进入12月后，在英语组的组织下，陆续开展了金声文化节的英语竞赛活动，其中：贺卡、手抄报、英语节设计以及书法比赛是学生欢迎的栏目，学生们呈现出来的作品也很成功，相对前几届的文化节水平有了很大的提高。

6.12月8日，小学二部还承办了第二届北京师范大学励耘杯优秀课区域巡回活动的送课活动。教学处负责安排了授课老师的授课班级，做了听课教师的接待工作，同时也组织了课后的评议活动，在其他兄弟学校那里也留下了良好的深刻的印象。

7.12月底，我校部分教师还参与了新区教体局组织的期末考试出题活动，在新区教研室的组织下，我校教师在专业化成长的道路上又得到了一个新的学习的机会。

三、核心工作

1.做好教材培训工作，组织好教师进行网上培训。例如：国培计划——20xx年中西部农村骨干教师远程培训，我学部共选取了6名教师参加此次培训，进行学习和锻炼，分别是语文组的高琴和刘洁琼老师、英语组的张琳老师、数学组的秦焱老师、音体美组的崔啸老师、计算机王浩瑞老师。

2.11月18日，市教研室对我校六年级学生进行了第一次科学实验抽考活动，这也是自20xx年建校以来第一次参加实验考试，学校非常重视此项活动，也投入了很大的物力和财力充实我们的实验室。但是也正因为是第一次参加市里的检测，也发现了一定的问题，我校是目前一家实验器材不完善、配备不足的学校，而且因为没有专门的实验员，我校没有建立常规的实验档案，这些也都需要在学校和政府的进一步配合下，逐步解决。

3.创城工作、督导工作毫不懈怠。从暑假开始，一部分教师就开始加入到创城工作中，学期初教学处继续针对创城工作的要求细化每一项工作，严格要求老师们的教育教学常规工作，认真细致的整理材料，为今后的工作做出指导。学期末，学校又迎来了新区教体局的第一次期末督导评估，按照下发的督导评估800分的细则积极整理日常工作，将总结好的资料按照要求分类放好迎接领导的检查和审阅。

四、下学期工作打算

1.细化考核细则，为老师们的工作提供指向标

为了能让老师们的工作从学期初就开始符合学校及学部的要求，同时明确考核的细则及工作的要求，在学期末或者假期，教学处将拿出下学期关于教学方面的教师考评细则，细化到每一个教师的每一分怎么用，这样不仅是对教师新学期工作的一种约束，同时也为年终考核提供了一个不可或缺的依据。

2.继续加强常规工作的管理

下学期教学处将继续细化部门的常规工作，并在本学期的基础上更进一步的督促全体老师共同进步。而且，教学处将在学期初就对各项工作做一个整体的规划，列出时间表，根据提示开展工作，以免拖延学校或者学部的工作。

3.创新工作需要大家集思广益，实现飞跃

本学期，因为是刚接手，一些工作都是临时来临之后才被动的开展的，虽然效果还不错，但是还是有可以完善的地方。下学期，要更加团结部门的工作人员，积极思考、发现新的工作亮点或者工作思路，从而让教学处的工作尽可能的做的主动一些。下学期第一件事就是3月份要参加第九届希望杯数学邀请赛，赛前要安排好老师们的辅导，从而使我校学生能够在此次比赛中获得更多、更高的荣誉。

4.在大环境下继续做好资料整理和收发工作。

学期初学校还会迎来新区教体局的督导评估，教学处将继续按照800分的评估细则约束部门的工作，组织老师们积极的上交材料迎接检查。

本学期，教学处还在很多方面做了细微的工作，在这里不进行赘述，工作中也发现了有很多积极的干部和老师，都是出于要提升自己完善教学的目的。成绩有很多，然而工作中还有很多缺憾和不足之处，我们也时常反思自己的不足，排查工作中的疏漏之处;检查、清点工作中的过急行为;工作安排不够细致;年终考核细则线条太粗;走近学生的时间太少等等寻找工作中的失误原因，这些都是为了以后更好地工作，但我们可以自豪地说：教学处是一个具有整体战斗力的集体，我们有较强的凝聚力，有相互合作、齐心协力做好工作的团队精神，任何工作我们都有信心把它做出成绩。为了明天的工作做得更好，更出色，我们将一如既往，秉承求真务实、开拓创新的准则，积极进取，为开创北京师范大学鄂尔多斯附属学校教育新局面不懈努力。

看着逐渐长大的孩子们，看到他们的前进，让我感触到一种自豪感，一学年转瞬曩昔，耳边似乎仍是孩子们的嬉笑声。我也要收拾一下我的思绪，总结曩昔了的作业经历，以便更好地前进自己的各项作业水平。以下我从思维政治、教育教育、事务学习、家长作业等方面对本学年作业做总结：

一、思维政治方面

教师被喻为人类魂灵的程师，教师的政治思维会直接影响到孩子。我在思维上高规范的严厉要求自己。活跃参加园内各项活动，并仔细做记载。做到不迟到、不早退，建立为人师表的形象。

二、教育教育方面

从本班幼儿的实践状况动身，规划好主题活动，精心安排好每周方案活动内容，仔细安排好每节活动。在活动中，让幼儿在实践操作中学习，使幼儿真实成为学习的主人，在取得全面、调和展开的一同也得到特性的展开。

1、从日子抓起，培育幼儿杰出的惯例习气。本学年，依据班级方案中我班的几个缺点，侧重展开以下活动来促进班级惯例杰出习尚的构成：对前进的幼儿及时表彰，对落后的幼儿给予鼓舞;在活动中，我有针对性对单个幼儿进行教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。

2、每天坚持幼儿野外体育活动时刻，带领幼儿仔细展开各项体育活动、锻炼身体。在每周方案活动中，依据幼儿的现状状况，合理规划好每日的野外体育活动内容和运动量。一学年以来，孩子们的身体本质逐渐上升。

3、为幼儿创设杰出的学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏，我留意到开掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有预备的游戏活动中得到自我展开。通过改动传统的办法，在每次活动中，我先在教室里安置一些与主题活动有关的常识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习，通过与环境、与资料的互动中，使幼儿得到展开。

三、事务学习方面

我深化地知道到，年代在展开，社会在前进，教育教育观念也在不断更新和革新，我非常重视事务学习，不断充分自己，解剖自己，剖析自己，正视自己，不断为自己充电，前进本身本质，前进文明专业常识水平。园里安排的听课、外出学习等活动让我在作业思维和教育行为上得到了许多的启示，并且我也领会到在幼儿园这个联合、向上的集体中，前进是一种需求和必定;我使用空余的时刻翻阅一些有关幼教方面的书本，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教革新的新动向，看到优异教师的先进教育办法及时摘抄下来，并一同向有经历的老教师讨教，干中学、学中干，不断堆集经历，使自己的`事务水平有所前进。

在事务学习中使我知道了调查了解在先，介入辅导在后，这样才干够使每个幼儿都有所前进，有所展开。我克己一本幼儿调查记载，在每次区域活动的进程中，我仔细地去重视每一个孩子，重视孩子们展开的每一个寻常时刻，通过调查来发现问题。

四、家长作业方面

这个学年我与家长们共处得很愉快，作业得到了家长们的共同认可和表彰。我创设的“爱心服务站”受到了家长的欢迎，在那可以和家长交流幼儿教育，介绍育儿常识新书。班上的各项活动需求家长支撑时，家长们都给予了最大的支撑。

五、存在缺乏

在往后的作业中力求做到“今日事今日毕”，防止因本身懒散思维形成的迁延现象。作业中更严厉的要求自己极力前进自己剖析问题才干和科研才干。在往后的作业中我将用心去爱每一个孩子。极力战胜本身的缺点，争夺更大的前进。

范宝银，女，_年3月出生，_年7月参加工作，承担初中化学学科教学任务，_年晋升高级教师。_年至今，先后任五大连池市第一中学、第二中学业务副校长。无论是教学一线，还是业务管理，她始终不忘“立德树人”的教育初心，把“工匠精神”融入教育教学全过程。

潜心教学，追求卓越。

自_年大学毕业起，范宝银扎根教学一线，教学方法独特，成为学生的良师益友。任教化学学科15年间，所教学生成绩及格率、优秀率稳居全市第一，辅导刘青海、管重等27名学生连年分获全国奥林匹克化学竞赛国家级一等奖、省级一等奖。

深耕教改，探索创新。

_年3月，范宝银任五大连池市第一中学业务副校长。她以“朴实、积极、进取”的工作作风探索教学管理新途径，学校连续8年中考成绩位列全市第一。她潜心问道，积极推动课程改革，曾受邀参加江苏省举办的“全国学洋思经验交流会”并代表黑龙江省作题为《在洋思旗帜引领下务实高效推进教学改革》经验介绍;_年4月，黑河市课改现场会在该校召开，她主持会议并作题为《学洋思促课改走特色教学之路》经验交流。

注重教研，培优教师。

范宝银始终认为科研是学校与教师可持续发展的第一生产力。她注重教研专业引领，理论指导实践;组织学校开展“教研伴我行”、“教坛风采”示范课、“同课异构”、初高中教法衔接、小组合作学习、作文评改等活动，引导教师推行课堂教学“新模式”，使教师业务素质和教学能力稳步提升。教师宫磊代表黑龙江省参加“全国中小学美术课现场观摩培训活动”荣获现场观摩课一等奖，并应邀参与人民教育出版社教材编写;20余人次获得“一师一优”课省部级一等奖。

艺体育人，创优发展。

调任五大连池市第二中学后，针对这所以农村学生为主的寄宿制中学，范宝银大胆推进改革，基于学生基础差、眼界窄等情况，结合封闭式管理特点，打造“学会一项陪伴终生的艺体特长”的教学特色，将“艺体活动课”与音体美学科课堂等有机结合，形成较为完善的艺体育人体系。校合唱团代表黑河市参加黑龙江省第四届中小学生艺术展演荣获第一名。_年9月，黑河市艺体课改现场会在该校召开，范宝银就题为《给学生多开一扇心窗》作经验介绍。

一分耕耘，一分收获。她先后被评为国家级实验教学先进个人、全国化学竞赛园丁奖、全省巾帼建功立业十大标兵、省级教学先进个人、黑河市优秀教育工作者、黑河市师德师风先进个人等荣誉称号。所在学校先后被评为国家级创新教育先进集体、省教科研先进单位、省级创新教育先进学校、省“三育人”先进集体等。

在家里上有两老，下有两小，妻子没有工作，家庭的负担几乎压在他一人身上，尤其是女儿从小就犯有疾病，长期做轮椅上学，需要抱上抱下;父亲年老多病，妻子曾遭遇车祸，这一切象一座沉重的大山压在他心头上。然而，他从不抱怨，坦然地接受困境，面对困境，从没有因此对工作产生丝毫影响。对女儿他鼓励她认真学习，培养女儿积极生活，面对社会的信心与能力;对父母，他尽自己所能地孝顺，在工作时间外对他们嘘寒问暖，尽力照顾;对工作，他兢兢业业高度负责;对同事下属，只要谁有困难找到他，他会想尽办法帮忙解决……

我是公路人，吃的是公路饭，就要干好公路这一行的事情。我所做的一切都是凭良心，凭着一个社会人的职责。当同事、领导对他的所作所为赞不绝口时，却一直保持清醒，在工作与为人中始终踏实、诚恳。只要吃一天公路饭，我便没有不用心去守护它的道理。朴实的话言，表达了他对公路事业的爱，我们相信，有这样的守护神，宁国路政的明天将会更通畅。

孔丹凝，女，汉族，1994年5月生，共青团员。沈阳农业大学信息与电气工程学院20xx级农业电气化2班同学。大学期间，曾获得校二等奖学金，沈阳高校"古书家训"书法作品大赛三等奖，校首届大学生计算机设计大赛三等奖，校职场精英挑战赛优秀奖，辽宁省第九届大学生田径运动会志愿者，校优秀团员标兵，校优秀学生干部标兵等。

着重内涵、思想正统

我认为内在的修养大于外在的修饰，正统的思想是我们每名大学生都应具备的。因此，在大学期间，我一直严格要求自己，积极向党组织靠拢，大一入学时就递交了入党申请书，并参加"超级团课主讲人"等各种校、院开展的社会主义核心价值观学习教育活动，让我想要努力成为一名马克思主义理论和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者，科学发展观的忠实执行者，社会主义荣辱观的自觉实践者，社会和谐的积极促进者。虽我现在还不是一名正式的党员，但我时刻以一名共产党员的标准来要求自己，且于20xx年6月参加沈阳农业大学第41期党校学习，并顺利结业。在平时学习、工作和生活中更是本着为同学们服务的态度，诚实守信，严格遵守校院各项规章制度。思想上，积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观，保持与时俱进，积极传播正能量，时刻在同学中起表率作用。

一丝不苟、勤奋刻苦

作为学生，任何时候都不能忘记自己最本质的工作——学习。我认为用知识武装自己才是大智慧的表现。虽然已步入大学，但我依旧没有忘记学习的重要性，依旧高标准的要求着自己，希望能好好学习专业知识，将来在工作岗位上可以学以致用。但踏入大学不久后，我发现大学的学习不同于初高中，不再都是老师教多少、学生学多少，更多的需要自己去探索，自主的去学习，要有良好的自我约束力，合理的安排自己课余时间。我深知自己在学院、班级的工作量，因此，我会保证课堂上的最高学习效率，充分利用课余时间，今日事今日毕。我不仅没有因为工作耽误自己的学业，还会在期末复习阶段给班里部分同学"开班"讲解考点以及我自己总结的答题技巧，颇受同学们好评，班级整体成绩也有所提高。凭借着我较好的学习方法和一丝不苟的学习态度，在大学这两年期间，我的学习成绩在班级乃至专业一直名列前茅。在20xx-20xx学年获得校二等奖学金。大二期间顺利通过全国大学生英语四级考试、全国计算机等级二级考试，大二一学年学分绩点排名专业第一、综合测评第一。学习态度和学习能力在我看来尤为重要。在这个当今快速发展的时代，面对新鲜的事物，有着较好的学习态度、虚心接受自己不足的地方，愿意向他人学习，才能真正提高自我;而另一方面，时间就是财富，学习能力强的人可以利用自己的优势学习更多的东西来充实自己。我时刻提醒着自己要保持端正的学习态度，同时提升自己的学习能力，更希望有朝一日我的学习态度和学习能力可以让我成为社会需要的综合性人才。

承担责任，服务同学

在踏入大学后，我曾任院纪检部副部长、百人报告团干事、副班长;现任信电学院学生会副主席兼宣传部部长、13级农电二班班长。在我看来，大学的学生干部不同于初高中。身边的同学都相对成熟，有自己的想法，我们不应该完全站在管理者的角度去看待身边的同学，更多的应该学会换位思考，才能给同学们带去更好的服务。尤其作为女班长，意味着肩上的担子更重，面对的挑战更大。但"谁说女子不如男"的信念让我坚持下来，而且在竞选时我也承诺我一定要带好，不输给男生。事实上，我做到了，带领13级农电二班在20xx年院春季运动会中取得团体总分第一名的好成绩，并荣获优秀组织奖。此外，13农电二班在20xx——20xx学年，被评为心理健康教育工作优秀班级、晨读晨练先进班级，我所在的寝室也先后被评为学风建设优秀寝室、寝室之星。我们不仅在文体活动中表现突出，更在学习成绩上有所提高，从大一学年的年级第八名到大二上学期的年级第三名，能成为农电二班的一员我深感荣幸，能得到老师及同学们的认可，获得校优秀团员标兵、校优秀学生干部标兵、校优秀团干部，我更深感幸运。这些成绩虽离不开农电二班同学们对我的支持，但也足以证明我的组织管理能力。

全面发展、着力创新

大学的生活应该是丰富多彩的。保证学习的同时，按照自己的兴趣爱好加入学生会锻炼能力，积极参加一些比赛活动，可以让我们的大学生活更加精彩。两年期间， 我积极参加各项活动，也取得了较好的成绩，锻炼自己也开阔眼界，真正让自己所提高、有所成长。我性格开朗，有着较好的语言表达能力，在院才艺大赛中获语言类二等奖、最佳表演奖。(本文来自于范-文-先-生-网)我善于与人沟通，执行力较强，并愿意作为一名沈农学子，代表学校、服务学校。因此，我有幸成为辽宁省第九届大学生田径运动会志愿者，为大运会奉献自己的一点力量。因爱好书法，多次参加书画比赛，荣获沈阳高校"古书家训"书法作品大赛三等奖，校"浓情秋意 书画沈农"书画大赛三等奖，校"仙客来"杯书画大赛三等奖，校"龙源杯"书画大赛优秀奖。与此同时，着力创新，用思想创造精彩。在担任宣传部部长一职期间，让信电学院的微信平台关注度从172增加到如今的3360,打破以往的每个活动只是结束后总结一期，个别活动中间增加投票环节。开通微信后台的自动回复系统，为信电学子提供更多便利，也让微信后台发挥最大作用，以至达到宣传效果。另外，参加了校首届大学生计算机设计大赛，荣获三等奖。对于大学生，面对将来的就业压力，想提高自己的职场综合素养，我还参加了沈阳农业大学"秋地杯"未来职场精英挑战赛暨"弘程伟业杯"辽宁省第三届未来职场精英挑战赛校园选拔赛，有幸荣获优秀奖。我是一个注重全面发展的学生，而且我相信任何经历都是宝贵的财富，从中得到的历练会让我受用一生。

一个人不管曾经取得怎样的成绩，都只代表着过去。一切的成绩终究都会成为浮云，我不会因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。所以，心中应该要有更高、更明确的目标，才有继续向前的动力。学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力，才能取得更多优异的成绩，才能创造更美好的将来。我相信我们会用双手去创造属于自己的未来，打造自己的精彩人生。时间还在继续，生活还在进行，我会依然拼搏，树立明确目标，为之不懈奋斗。不断的提高，不停的挑战，争取在各个方面更全面发展，不负青春!

师长点评：

孔丹凝同学作为学院的主要学生干部，工作能力强，认真负责，学习成绩在专业名列前茅，态度端正;生活中，团结同学，尊敬师长，有较好的人际关系。在校期间表现优秀，具有良好的组织沟通能力，处事果断稳重，待人真诚大方。同时思维活跃，大胆创新，对生活有目标，有计划，是一名综合能力很强的学生。

优秀志愿者教师个人先进事迹

郎坤，武汉理工大学管理学院学生，一个漂亮的80后女孩。和许多同龄人不一样的是，她的寝室里没有化妆品，没有首饰，没有名牌衣服，而她每年的奖学金，几乎都捐给了那些家庭贫困的孩子；她的课余时间，也花在了对农民工子女的志愿服务上。本科4年，她是武汉农民工子弟学校“屋顶小学”的编外教师；毕业后，又志愿去贵州山区支教。6年来，她累计志服务5000小时，走访1.8万公里。

“屋顶小学”来了大学生老师

4月21日，小雨初晴。经过一路颠簸，从常青花园站下车，穿过几条曲折狭窄的小巷，再绕过一片破旧的房屋，郎坤和她的3位同学拎着大包小包带给孩子们的小礼物，赶到“屋顶小学”成才分校门口。“郎姐姐来了！”郎坤刚刚进校园，就被同学们发现了。孩子们像群小鸟一样迅速围拢过来。

“屋顶小学”名叫凌智小学，位于湖北省武汉市江汉区高家台菜市场的屋顶。楼顶平台就是孩子们升旗、做操、游戏的地方。因为高家台前不久的拆迁，这些孩子目前只能四处流动。

3月，一篇关于“屋顶小学”的报道，深深触动了当时读大一的郎坤：简陋、嘈杂的环境，求知若渴的眼神……她决定竭尽所能去帮助这些“流动的花朵”。

郎坤提出为学生开设“第二课堂”。最初一个月里，她往返“屋顶小学”17次。学校被感动了，同意由郎坤组织有特长的大学生志愿者，每周五为学生们上美术、舞蹈、音乐等课程。

从此以后，无论寒风凛冽的冬日，还是骄阳似火的酷暑，每周去一次“屋顶小学”，成为郎坤和同学们风雨无阻的“必修课”。为了能给学生们上好课，郎坤反复观看和琢磨优秀课程视频，听课记录和心得写了厚厚一大本。她还经常对着镜子一遍又一遍地试讲，直到嗓子疼得说不出话。

就这样，郎坤坚持了4年。4年里，她和志愿团队还募集衣物1200余件、学习用品500余件、资金5000元，用于资助贫困农民工子女。她牵线组织“屋顶小学”十几名家庭贫困的优秀学生和武汉理工大学不同班级结对子，为这些学生解决每年的学费。

10月19日，郎坤组织“屋顶小学”部分孩子走进武汉理工大学校园参观，“一路上，孩子们兴奋得又是叫又是唱，边走边看边在本子上记”。活动结束后，孩子们争先恐后将写的观后感给朗坤看。看着那一行行童稚的文字，她的眼睛湿润了。

贵州山区开放支教花朵

，本科毕业的郎坤成功入选中国青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团，并担任队长。如火8月，她带领支教团前往贵州黔南布依族苗族自治州龙里县，支教一年。

郎坤主要承担龙里县城关三小毕业班级的英语教学任务，该校90%以上的学生是农民工子女。为了提高教学质量，郎坤把寝室当成了自习室，拿出当年备战高考的劲头，一个课件反复修改十几次，挑灯备课到深夜更是家常便饭。

经过不懈努力，郎坤倡导的“快乐英语、激情英语”教学活动初见成效。“之前是上课困难，一个月以后下课却成了最难的事情，几次都要班主任亲自出面，强制下课。经过一年的努力，我的200多名学生毕业考试平均分达到了91分。当听到这一消息时，我的泪水忍不住流了下来。”郎坤回忆道。

正当教学步入正轨，郎坤却在第二学期开学时遇到了另一个难题：5个孩子因贫辍学了。郎坤决定和队友亲自上门去看一看。

经过4个多小时的山路颠簸，郎坤终于来到一个学生家。她惊呆了：家里除了床铺，几乎没有什么家具，墙板“千疮百孔”，大点的缝隙能容一个人进出。她和同伴赶紧联系公益网帮孩子筹集学费，联系民政局帮孩子父母办理社会救济……

郎坤和同伴们利用周末走访了龙里县的很多乡镇，倡导建立了龙里县贫困学子项目库，一年时间里募集了4万余元物资，发放到各乡镇的学生手里。“我们只有朴素的想法，不想看到一个孩子因为贫困而放弃读书，放弃他的梦！”

共2页，当前第1页12

【案例1】男生小东，11岁，小学五年级。该生的表现为：贪玩，学习兴趣不高，和同学关系不好。最近，在他身上发生了一件意想不到的事：他竟欠了几个同学的钱，共计348元!经查，原来他为了与同班几个爱玩、会玩的同学一起玩，竟然提出玩一次给对方多少钱。到那天为止，他已付出了近400元。

在班里，他不学习，作业常不能完成，又以各种理由搪塞;在与同学交往中，爱讲大话，情绪反复无常，常推卸责任;他意志薄弱，自制力差，不讲信用;不注意个人卫生，身上总有一股说不清的臭味。他一度处于自卑、自弃的失助状态中，沦为个别霸道学生的攻击目标。

【案例2】徐梁，11岁，上学独来独往，课间休息也孤独自处，平时沉默寡言;性格暴躁，经常与同学打架，稍不如意就大叫大嚷，拍桌子、摔书本;一遇到老师批评，就咬牙切齿，一言不发，对老师的批评教育有较强的抵触情绪;有了错误，不肯轻易承认，总把过错推给别人。

【案例分析】

当前，儿童青少年的交往问题开始越来越受到人们的普遍关注。许多孩子由于家庭教育或是内心认知的一些误区，不愿与人交往，缺乏交往技能。当他们意识到交友的需要时，所付出的代价却是惨痛的。上述案例中的小东和徐梁就是如此情况。小东的同学关系处得不好，他不是从自我方面找原因，努力纠正自身的毛病，而是以消极的方式来应付，借用金钱等外在手段以排遣人际交往不顺带来的压力。而徐梁则是由于从小在同伴交往中受到的挫折，所以才从自己的内心深处排斥朋友。这些都是人际交往习得性失助感导致不正当的自我防卫机制的个案。

大学生个人先进事迹范文

我是08级计算机网络班的，也是学生会公关部的部员，我在杨xx老师领导08届学生会中，我很荣幸被选评为优秀学生会干部，我非常感到荣幸和自豪。

学习是我们的生命力，创造力的源泉。在以后的学习中，我会树立好终身学习的学习意识，不怕吃苦敢于拼搏和要有顽强的毅力抓好学习，增长知识和才干，提高自己的素质。在学习中做一个好旁样，和同学们向书本学习，向人民学习，向社会学习，树立一个学习型社会。在工作中，我严格执行上级领导安排的工作，组织开展了丰富的节日和校园活动，同时开展学习教育活动,提高同学们的思想政治水平,奋发学习、刻苦钻研、勇攀高峰、发挥模范先锋作用,自觉成为先进生产力的积极推动者、先进文化的努力倡导者、最广大青年学生根本利益的维护者,进一步加强学生会组织建设,不断强化学生会成员意识、不断增强学生会组织的凝聚力和战斗力。同时，我们应该联系实际，力争通过开展各种形式多样、内容丰富的节日或校园活动，培养同学们的爱国主义、集体主义精神，增强责任感、使命感，充分调动广大学员青年的积极性，更好地发挥学生会组织的作用。

在日常的生活学习中，我严格要求自己，工作积极认真负责。对于工作的具体方法，我们集思广益，充分发挥各自的积极性和主动性；注意锻炼创新思维，我们分工不分家，分工不分等级，这样有助于增强学生会的战斗力、凝聚力。我们注意感情交流，我们大家是同学，关系好、联系多，在工作上团结协作，在生活上互相照顾。

时间如流水过匆匆而过，时间对于每一个人来说是公平的。只有把握住时间的人才是成功的人。

总结一下上学期的各方面情况，大概可以归纳以下几个要点。

二、学习生活中，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是，进大学以来，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。

三、在业余生活中上，我觉得我收获最大就是学会了，其次就是在业余生活的中增强了体质。我们每天下午都有很多体育活动，其中有跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等，我就约几个朋友一起去跑跑步，虽然运动量不是很大，但也是锻炼身体的一种好方法，更是一种娱乐方式!现在我觉得我的身体素质已经增强了很多，不再象以前那样经常觉得很累，我想这是我在业余生活上的又一重大收获。

总之，我要发扬优点，改正缺点，不能再浪费一分一秒，特别是在星期天的时间里，要及时总结归纳一周里学的东西，作好笔记。针对自己的专业，多到图书馆看专业书和案例，拓宽自己的知识面和增加看问题的深度，同时还要多跟任课老师沟通，不懂就问，戒除害羞的习惯。大学生活是很宝贵的，我不愿意平平淡淡地过这几年，我要好好珍惜这难得的读书机会，努力读书，为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。

我叫张__，出生于__年10月，20__年7月毕业于呼伦贝尔学院，20__年8月参加工作，现任教长胜中学，至今已从教11年，这11年中我一直站在教育工作的前沿，担任班主任工作。这一路走来，收益良多，今天有幸和大家共同分享。人们把教师称为“阳关下最崇高的职业”，把教师喻为红烛，燃烧了自己，照亮了别人。这就意味着教师必须具备服务精神，奉献精神，敬业精神和为人师表，以身作则的精神，用我的工作热情和人格魅力赢得了人们的尊敬、信任。“让每一位学生享受学习并走向成功”是我事业追求的目标;“学高为师，德高为范”是我的自律信条。

一、爱岗敬业，忠诚党的教育事业

我是一位普通的乡镇中学教师，把工作看成了自己的生命。以《中小学教师职业道德规范》为准绳，严格要求自己，努力提高自己的道德修养。参加工作以来我一直住学校，11个春夏秋冬和孩子一起学习，一起进步。因为家长放心地把孩子交给了我，就必须担起这份责任，挑起这副担子，无愧“人民教师”这一关荣称号。鱼和熊掌不能兼得，我只能舍小家，顾大家。正是因为我的一丝不苟、勤勤恳恳的工作作风，20__年我担任七年四班班主任工作，七年俩个班数学教学工作，同时还担任舍务老师和餐厅管理员工作，得到学校领导的肯定和同行的认可。

二、刻苦钻研，不断提高综合素质

课余时间我总是不断的学习，教学上，我积极探索教育教学规律，积极运用先进的教学理念来指导学生。我是一名数学老师，每一节课我都要精心准备，让学生由爱学变成乐学，特别是实行小组合作学习的高效课堂教学模式，我身先士卒，让学生们会学习，爱学习，培养学生德智体美劳全面发展。教研活动是载体，课改教研是先导。为此，我在所从事的教研工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。我身先士卒进行课改，进行“高效课堂”和班级小组化管理，在这方面，我积极观看各种教学观摩课和报告会，如聆听教学专家魏书生和景敏的讲座、参加国培课程学习和中小学教师继续培训。我都把它做为很好的学习提高的机会。并积极动手撰写教学论文和教学心得参加各类教学交流活动。

三、爱心育德、引领学生健康成长

参加工作来，我一直担任班主任工作，我觉得师德之魂在于“爱”，爱是师生交往中的粘合剂，作为班主任，要懂得热爱学生，因为爱生之心是教育的前题，是教育力量之所在。教师对学生的爱和理解，可以使学生感到温暖、关怀，可以沟通师生之间的感情。总结多年做班主任工作的体会，我认为：教师的爱应撒在学生集体中，教师的爱应插在学生的心坎上，包括对优等生的培育，对一般生的促进，对特殊生给予的特殊的关怀，对后进生给予的偏爱。我在实际工作中，时时处处想到学生，每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，学生生病时，及时与家长取的联系，领他们去看病，照顾他们的生活，象家长待孩子一样，平时遇到一些需要和家长沟通的问题，及时主动的和家长取的联系。作为班主任，要善于发现他们身上的闪光点，要善于给他们以信任，引导他们有意识地去发扬优点，克服缺点，扬长避短，从而向好的方面发展。如我班的王鸿飞是个特调皮的学生，对老师有很大的抵触情绪，我找到他谈了多次，发现这位学生比较热心，抓住这个特点加以鼓励，他后来成了很好的卫生委员，卫生这一块我从没操心过。作为班主任我有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等，以博得学生对任课老师的尊敬和信任，使他们因尊其师而重其教。同时自己与任课老师密切配合，经常与任课老师取得联系，以了解学生的特长、爱好，课堂纪律如何，学习态度如何，是否能按时按量完成作业等。对于这些我都要做到心中有数，因为这样有利于更好的了解学生的动向，恰当的抓好班级工作。

班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来，才能形成合力，共同构筑学生自我管理机制。新学年开始时，我通过一段时间的观察和民主选举，建立一支有管理能力，有责任心的班级领导核心。放手让他去管理班级，自己多做点“幕后”工作。同时为学生设置多种岗位，让每个学生都有机会上岗“施政”，有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。引导学生的行为和品德向更高的层次发展，促使学生通过自我教育、自我调整而不断成长。

班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。所以应该也必须成为学生的朋友。在几年的班主任工作中与许多学生家长打过交道，可从来没有和他们红过脸，无论他们的孩子在学校给带来多大的麻烦，肚子里的气有多少，只要见到家长总是笑脸相迎，从不把气撒在家长身上，却是用商量的语气向他们解释，与他们交谈，商量教育孩子的最佳办法。从家长口中了解学生的信息，对症下药，取的了良好的效果。

有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑。由于措施有力，方法得当，我所带班级多次被评为校“文明班集体”，赢得了学校和家长的一致好评。教育是我终身奉献的事业，我将以更加踏实的工作作风，孜孜以求的探索精神不断完善自我，不断超越自我。献寸心于三尺讲台，忠实于人民教师这一高尚的职业。没有最好，只有更好。

作为班主任我更相信学生，尊重学生，我相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。另外，我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。

一份耕耘，一份收获。近_年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，本人在校、同年级组都位居榜首，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到学校领导和的表彰。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点，我会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。

优秀大学生个人先进事迹

另外，在XX年8月我们几个同学组织一起去实践，并获暑假社会实践先进个人，这个活动一直都是我梦寐以求的，今年终于愿望成真。作为一名现代的大学生，作为一名预备党员，除了要严格要求自己，也要积极融入多层次的社会，感受各阶层的群众的生活。在长达一周实践活动中，我们亲身的体验宽帮镇的农民与小学生们的日常生活，下田参与了农务，到小学资教助教，慰问了当地的几家贫困家庭，并献上我们的一翻心意。我经常组织志愿者走出校门参加义务服务活动，特别在每年的纪念学习雷锋系列活动中，我带领广大志愿者走进敬老院，帮助老人们打扫卫生、修剪指甲，给老人们及时送去社会的关怀、党的温暖;走进孤儿院给需要帮助的孤儿献上我们广大同学的爱心,使他们感受到人间的温暖,感受到他们并没有被世界遗忘,还有许多人在默默的关心他们,爱护他们,让他们享受一样的爱。走进社区，义务打扫后街背巷、铲除牛皮癣，既培养了同学们爱劳动的习惯，又美化了环境;走上街头查找错别字、不规范用字，并向有关部门提出建议，净化了校园周围规范用字环境。得到了辽沈晚报等媒体的相关报道。

这次实践也为我形成优良的思想品德和行为习惯创造必要的环境和条件，并强化我学习生活中自我教育、自我管理、自我磨练、自我约束的主体地位;在精神需求和身心发展需求方面，也产生良好的教育效果。

风雨兼程的一年多，我被和蔼可亲的老师与热情友好的同学鼓舞着，我用汗水与执着换来了今天的成长与收获，在人生路上迈出了坚实的第一步，为自己的明天创造了充满挑战与机遇的无限空间!

结语

过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。在取得各方面成绩的同时，我也紧记着“没有最好，只有更好!”。进入测绘学院，是我人生中一个极为重要的阶段。在这一年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。我要特别感谢院领导班主任的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢!今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现。“路漫漫兮其修远，吾将上下而求索”。在未来的生活中，我将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写美好的明天!

共3页，当前第3页123

20xx年8月参加工作以来，他注重从政治上、思想上、作风上加强自身建设，工作上恪尽职守、竭诚奉献，以认真、专业、务实的作风出色地完成了各项工作，在岗位上取得了优异成绩。工作勤奋努力踏实，在政治上赶先进，在活动中求发展，认真而努力地做好党团组织交给的每一个任务，带着激情和责任感对待自己的本职工作。

思想方面：他积极参加厂团委开设的“团员培训教育课”，平时能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并且努力践行“三个代表”，不断提高自身政治修养，积极向党组织靠拢。思想健康、活跃，常常能提出一些好的意见和建议。作为车间团支委委员，认真组织好团支部活动，而且能积极调动大家的思想，引导非团员青年积极向团组织靠拢，做好优秀团员思想工作。积极组织开展团的活动，通过活动不仅培养团员的团结意识，还增强了团员的集体荣誉感，增进了同学们之间的友谊。在公司生活的三年中，不断努力进取，在思想、学习、工作等方面都取得了一定成绩。

20xx年度在上级团委和车间党支部的领导下，结合工厂实际积极举办有意义的系列活动：青年安全示范岗、“学雷锋”活动等。充分利用团委的宣传和教育工作，不仅指导新团员的发展的工作，认真开展吸收新团员入团工作，了解他们的想法，帮助他们中思想迷茫或有困难的团员青年，广泛征求他们的意见和建议，激发他们热爱团支部的热情，用自己的言行和人格魅力，教育他们用自己的实际行动努力为团旗增添光彩!通过这些活动，达到了益智健体的效果。

工作方面：参加工作以来，面对的一切都是崭新而富有挑战的，因此就需要充实自己，工作上能服从组织上的工作安排，任劳任怨，遵纪守法，遵守职业道德，用团员模范的标准严格要求自己，脚踏实地的把工作做好，工作中不推诿、扯皮。为拓宽自己的知识面，提高自己的岗位技能，积极加强业务学习，使自己在技能上更加熟练，在岗位工作上更加出色。对工作上遇到问题，能勤于思考，找出最佳的处理方法。工作态度上能以身作则，树立服务观念。积极参加社会实践和公益活动，培养综合能力，使自己从德、智、体三方面得到充分的发展。

思想工作方面

坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

教育工作方面

面对新课改，针对教育教学工作中遇到困难，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教学经验的积累和论文的撰写。

遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

三本学年度以来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会，要提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我做了下面的工作：

(1)课前准备，备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

(2)课堂上的情况。

1、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

大学生党员个人先进材料

我入党以来，坚定信念，坚持以邓小平理论和重要思想为指导，深入落实科学发展观，认真贯彻党的xx大精神，努力学习政治理论和丰富业务知识，做到“与时俱进”学习党的先进理论知识，了解党和国家的新政策新举措，坚决拥护共产党的领导，自觉践行社会主义荣辱观，并在各方面起到了模范带头 不断提高自己，充实自己，树立正确 的世界观、 人生观和价值观。

在学习方面，我始终不忘我们作为学生的本职及首要任务。目标明确，态度端正， 刻苦努力，勤学好问，从不迟到或早退。在课堂上我认真投入，积极思考并回答问题；在课 外我也虚心求教，认真复习并完成作业，并抽时间到图书馆阅读一些课外的书籍杂志，在学 好专业知识的时丰富自己的课余生活， 扩充自己的知识面。 同时， 我坚持每天记几个单词、 听听力，为 6 月的六级考试做准备。我还参加了科研课题小组。

在工作方面，我始终严格要求自己，我作为一名组织委员，我参加了“爱在当厦”活动，并得到老师同学们的好评。在“抓考勤，促新风”活动中 ，使学院的学风得以改善，同学们的学习成绩得以提高。我始终都牢记党对我的培养和教育，吃苦在前，享受在后，脚踏实地干实事，尽心尽力服好务。

在生活方面，我从一点一滴的小事做起，努力培养自己良好的生活习惯和道德素 养。主动关心周围的同学，积极帮助有困难的同学。我积极参加迎接新同学活动，好多同学来到新环境生活习惯一时难以适应。我便主动去关心他们，并给他们一些科学饮食的良好建议，使他们能够顺利地度过刚到学校的这段陌生期，尽快适应学校生活。我和大家和睦相处，努力营造积极和谐的 氛围。我积极参加学校、社团或是班级举办的各种活动，积极参与义工志愿者协会组织的公 益活动和义务劳动。

我严格准纪守法，带头弘扬正气，敢于同不良现象，违法违纪作斗争，来践行入党的誓言。

在思想上，本人积极要求进步，提高自己的思想文化素质，坚定共产主义理想信念，树立远大理想，努力提高个人的党性观念。利用课余时间，本人认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想和邓小平理论以及"三个代表"重要思想，用其武装自己的头脑。此外本人还注意留心看报纸，听新闻，及时了解实事。本人坚持四项基本原则、拥护党和国家政策，政治上积极要求进步，努力树立科学的发展观，积极向党组织靠拢。

在学习生活中，本人时刻注意自己的言行举止，时刻用党员的标准来要求自己，给大家树立了一个先锋模范作用，积极学习、宣传、贯彻党的各项基本理论、路线、方针和政策，深入实践“三个代表”重要思想，不仅在行动上入党，在思想上也紧跟党的脚步。在学习方面，本人一直谦虚勤奋。课堂上，本人认真听讲，做好笔记;课下，本人认真思考，使之消化吸收;自习期间，积极和同学讨论解决问题的方法。只要有时间，本人就去图书馆看书，扩大知识面。经常与其他同学交流学习经验、方法，并帮助学习困难的同学，带动他们共同进步;积极参加各项科技创新活动，努力用创新的思维提升自己的专业知识水平取得了一定的成绩，更重要的是提高了自身的创新思维能力和接受新事物的能力，为今后的学习与工作打下了良好的基础;认真学习专业知识，刻苦钻研专业领域的科学技术难题，不断拓宽专业领域，勤于思考，善于分析，取得了不错的成绩。

在生活中，本人朴素节俭﹑性格开朗，严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求本人的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。

真诚的对待每一位同学，这是本人的原则。对学习和生活上遇到困难的同学，本人都会尽自己所能，及时地伸出援助之手。本人想也许，这就是同学们一直对本人肯定与信任吧!做好人，存好心，做好事，向“三好”发展，回报父母，回报社会，希望一直在实际行动中不断实践自己的理想，得到老师和同学们的肯定。是父母给本人提供了学习的机会，是学校给予本人学习的平台，是老师们给予了本人知识，帮助本人在人生的道路上不断成长。 本人深深知道这一点成绩还远远不够，过去的一年中，本人一直严格要求自己，无论是在学习、工作、还是日常生活上，本人告诫自己要一直向前看，不要被眼前的困难所吓倒，并以乐观、积极向上的生活态度影响着周围的人。在今后的日子里，本人会继续努力，学习上再创佳绩，工作上再上新台阶，永葆共产党员先进性，做一名全面发展的优秀学生.本人还会继续努力，从而不断进一步提高。

尊敬的领导老师：

您好!我是来自系07(1)班的同学。我想申请学生干部标兵。从小就是一个乐观开朗，积极向上的人，在过去的一年多里，能积极地投身青年自愿者行动，热心公益、服务同学、服务社会，在各方面都取得了一定成绩。在此将个人情况汇报如下：

我热爱祖国，拥护中国共产党，坚持党的基本路线，认真学习贯彻党的基本方针政策。认真学习重要思想，通过学习不断提高自己的理论水平，努力竞选学生党员。

工作上，我态度认真、责任心强。在班级第一届班委，担任副班长一职，与班级班干们相互配合，相互支持，积极组织各项集体活动，到敬老院看望老人的青年志愿者活动;组织弘扬活雷锋精神的环保活动，班级主题班会等，共同努力下班集体荣获“先进团支部”称号。在系学生会里面，我担任科技部部长和代理班主任。在各项活动中，认真主动配合各部门工作。学生会为我们提供了一个自我锻炼的舞台。在这工作的一年中，与老师同学们的交流学到了很多。大大提高了我的综合水平。我还参加了社团组织，担任书法协会的副会长职务。我们一起举办“翰墨杯”，挑选全院的优秀作品，装裱展览，和会员一起学习交流书法，举办娱乐活动，书法协会里面爱好书法的氛围很浓厚，干部们齐心协力合作那股风气至今令我十分怀念，共同努力之下书法协会荣获了“十佳社团”，“文化节之星”“十佳会长”的称号。

通过这些活动，促进了同学间的友谊，我学会了怎样与他人合作、交流，。从中我也慢慢体会到了作为一个组织者，必须果断地做出正确的决定，主动与同学交流，沟通。

学习上，我认真听课、努力学习，做到学懂学会，理解和创新。上课积极发言、提问，课后作业积极完成，不懂就问。在这两年里，表现良好，最终学习在班级排名第一。在班级公众投票选举后我被评选为“优秀团员”并被推荐参加党课培训，现今通过考核成为预备党员。

在今后的日子，我们即将离开校园投身于社会，接触社会，我相信我仍会坚持下去，努力学习，奋发向上，不耻下问，争取拥有美好明天。

小学分校英语教师王玲莉，女，28岁，英语本科学历，小教一级，大学英语六级水平，普通话二级乙等，通过全国计算机等级考试一级测试和浙江省二级测试。她从1999年至今任教于小学分校，一直担任小学英语教学工作。由于工作以来教科研成绩突出，从20xx年9月起被聘为学校教科室兼职教研员，主要负责小学英语教科研的开展工作。

加盟育英七年以来，她尽职尽责做好自己的本职工作，有较强的教学能力和教学研究能力。在此基础上认真研究，写出一大批富有实践意义的教育教学论文，这些论文都获得了区级以上的奖励。她写的论文获过全国一等奖，省二等奖，市一等奖，区一等奖。她的教学设计和课件也多次获得区级以上奖励，而且她还有多篇文章发表于省级核心刊物。

在担任校兼职教研员期间，她主持和参与学校的教育科研的规划，同时还能够积极承担省市科研课题，曾承担过市级课题《从小学一年级起培养学生英语听说能力的研究》，省级课题《小学英语分层教学的实验和研究》。她还主编过学校校本英语教材《快乐儿童英语》上、下两册，自编校本英语教材的事迹还被《温州晚报》报道，这给学校的校本研修带来了较大的影响。

在工作上，她任劳任怨，为育英的教育事业无私奉献自己的青春。学校开展英语直拼实验以来，她认真学习直拼精神，指导自己的教学，在直拼单词测试中，她所教的班级英语成绩突出受到领导的认可。同时她还执笔撰写直拼实验报告，为这个课题实验做出了大量工作。

由于工作踏实，教科研成绩和教学能力突出，她被评为本年度“十佳教师”，这既是对她的一种肯定也是一种鼓舞，她将一如继往地努力工作，为育英辉煌的明天而奋斗!

一、自我分析

1、成长轨迹，重要事件或重要人物对我的影响

在我成长的人生之路上，对我产生最大影响的莫过于我的父母，我的家境贫寒，但人穷志不穷，这是我父母从小就教育我的，他们对我严格管教，只希望我有一天能有所为，而不是像他们一样一辈子面朝黄土，背朝天。所以不管是在学习还是生活上，他们从不松懈对我的监督和鼓励，可以说我成长的每一步都倾注了他们的心血，而我从小就懂得了父母的苦心，多年来的努力也只为有一天能出人头地，让他们过上无忧无虑的生活。

2、兴趣爱好对我的影响

我喜欢打篮球，因为它让我知道了团队合作的重要性;我喜欢赛跑，把别人远远的落在后面而拼命的追赶我是我的目标;我喜欢听歌，因为它能陶冶我的性情，能让我静静的思考人生;我喜欢挑战一些难事，即使失败了，至少它能让我明白，只要努力了，结果并不重要，重要的是参与的过程，乐在其中就好。

3、性格及对我的影响

从小我就乐观坚强，无论遇到多大的难事，我都能勇敢的面对，因为我深知，即使输掉了一切，也不能输掉微笑，只要嘴角上扬，希望就还会有。我始终坚信世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人，越过那一道坎，前面就是铺满鲜花的康庄大道，前面就是胜利的彼岸，掌声永远只属于那些不甘失败的人。

4、能力与品质

一个孤立存在的个体，要学会与人沟通，待人友善，重视与他人接触，这样才能得到更大的进步。

5、自身的优势、不足与改进

优势：喜欢挑战自我，勇于尝试没有做过的事情。能吃苦耐劳，有一定的组织，交流和创新能力，并能保持乐观的心态去对待每一件事，

不足：遇事不够冷静，有时行事鲁莽，大大咧咧的。

改进：以后遇事之前要冷静思考，学会分析，制定一定的计划。

6、自我奋斗目标

锻炼自己的组织，交际，领导能力，结交更多的朋友，学习更多的专业知识，拥有一份很好的工作，创造一个美好的未来!

二、职业期望及实现途径

我希望能从事自己喜欢的工作，兴趣是最好的老师，我相信它能让我发挥出自己最大的优势，或许在这份喜悦来临之前，我还要经历更多的曲折，但是我不怕，人生哪有一帆风顺，在逆境中体验不一样的人生，那才是不平凡的人生。

在成功还没有到来之前，我会继续努力做好一切，不断地提升自我，让自己变得更强大，在平凡的生活中做一个不平凡的人。

三、自我总结

人生就是记住该记住的，忘记该忘记的，改变能改变的，接受能接受的。人不会因为做过什么而后悔，更多的时候，是因为没做过什么而后悔，只要尝试了，即使失败，那也是一种经历。所以我要学会用自己的头脑从自己的经历中体验不一样的人生，收获不一样的精彩。

我叫陶钰环，现为铜仁学院法律与政史系20xx级思想政治教育专业即将毕业的一名学生。自20xx年9月入学以来，便在思想、学习、生活等方面严格要求自己，争取做到新时代优秀大学生的楷模，并且积极上进，学习刻苦，全面发展。在忙碌而充实的大学生活中，一路学习、探索和收获，收获知识、收获技能、收获做人的美德与修养。在各方面都取得了较大的进步，表现突出。

一、思想政治方面：

我自入学提交第一份入党申请书以来，认真学习党的相关知识，积极向党组织靠拢。我参加了法律与政史系第33期团校培训班，并在结业考试中取得优异成绩。随后参加了铜仁学院20xx年业余党校培训班，更加深入学习党政知识以及深知了作为一名优秀党员的义务和责任，并且积极向党组织汇报思想，时常让党组织检验提醒。现如今我作为一名光荣的中共预备党员我深深地感到自豪，我会努力以一个优秀大学生优秀党员的要求激励自己，全新全意为人民服务。

二、学习方面：

自入校以来，我勤奋刻苦、努力学习，在专业课上取得优异的成绩，多次获得学期量化成绩一等奖，多次获得助学金。在20xx年--20xx学年获得“国家励志奖学金”。在20xx年12月过英语四级，在20xx年12月过英语六级。除此之外，我还不断强化自己的专业知识，提高师范生的专业素养。在20xx年12月获得普通话二级乙等，在20xx年获得全国计算机等级考试一级合格证书。我还经常去图书馆查找资料陶冶情操，增强专业知识的学习，扩大知识面。

三、生活工作方面：

我勤俭节约，吃苦耐劳，拥有良好的生活习惯。我坦诚乐观，懂得用宽广的胸怀去包容万事万物，我会尊重每个人，关爱每个人，不歧视任何人。我享有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好。自入校以来积极参加各种社团活动，培养自身的实践和团体协作能力，并广泛的结交朋友。我多次参加法律与政史系毕业晚会节目，并代表法律与政史系艺术团的国标队参与各种比赛，并取得不错的成绩。

大学期间的人际交往和团体协作教会了我许多，让我也收获了很多。曾作为法律与政史系学生会的一名宣传干事，后为宣传部副部长。任职期间，我认真踏实工作，全心全意为老师和同学服务，不断提高自身的能力，并获得优秀先进个人、优秀工作人员等称号。

在别人看来我的大学生活可能充满了忙碌，但是忙碌使我感到充实和幸福。忙碌和幸福的背后更多的是辛苦和汗水但是那都是值得的。因为这是我的成长之路，是我人生的积淀，是我未来成功的基石。大学里我获得了很多的荣誉，但一切荣誉只属于学校，属于过去的那个时刻，走出学校一切将从零开始。我始终相信，只要坚定信念，一路奋斗， 终有一天会看见成功的彩虹。也许每个人的起点不同，所走的路也不同，但他们奋斗的终点一定是相同的，那就是到达成功的彼岸。

一、指导思想

坚持“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本”的思想，适应基础教育改革发展和全面推进素质教育的需要，落实省市教育主管部门关于第三轮教师继续教育校本培训的精神，贯彻落实成都市武侯区“”发展规划，重点培养一批师德高尚、业务精良、知名度较高的名师，带动和促进全体民办教师队伍整体水平的提升，以适应新课程改革的需要和学校可持续发展的需要，从我校教师队伍现状出发，以提高教师业务水平以及转变教师教育教学理念为宗旨，提倡教师主动参与，努力学习，不断丰富自己，充分调动教师的积极性。

二、 具体目标：

完善继续教育保障机制，构建继续教育科学体系，夯实继续教育基础，增强教师工作能力，实现教师职业需要和个人成长需要的统一。

用二到四年的时间培养出一定数量的优秀教师、学科带头人、骨干教师，带动青年教师快速成长。

三、主要措施

1、组织管理：学校成立“继续教育工作领导小组”，组长由校长担任，成员由学校相关领导及相关职能部门负责人担任。

2、经费保障：教师继续教育经费纳入年度经费预算，用于教师继续教育的培训、教科研、购书、考察等活动。严格实行专款专用，以保障教师继续教育的落实。

3、制定计划：学校每年度制定计划，各学科教研组每学期制定计划，个人每学期制定自身学习计划。

4、营造氛围：在全校上下营造“人人学习、终身学习”的氛围，采取走出去、请进来的方式，与周边兄弟学校结成联盟，开展读书心得交流活动，在全体教职工中开展爱事业、爱学校、爱学生的“三爱”师德系列教育活动。

5、制定制度：学校制定继续教育考核认定制度，把教师继续教育纳入教师的年度考核，使之常规化、制度化。

四、中心工作

1、继续开展教师职业道德教育。广大教职工要认真学习《中小学职业道德修养》、《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师礼仪规范》、“教师十要十不准”，组织教师观看《师表风范——全国优秀教师师德报告会专辑》、《职业道德启思录》和省教育厅组织的优秀教师师德报告团报告录像。

2、鼓励教师参加各种形式的学历提高培训。

3、按上级要求，继续组织好骨干教师培训，学校要为参训教师提供经费保障，支持教师参加上级部门组织的骨干教师培训，不断提高学校教师的整体素质。

4、继续搞好校本培训。

一要狠抓基本技能训练，提高教学艺术：

①组织教师参加教学业务竞赛;

②指导教师总结教育教学的典型案例;

③开展说课活动和公开课、评优课、展示课、课题研讨课、示范课的评课活动。

二是举办名师示范研讨课和青年教师汇报课活动，发挥名师示范作用，加快青年教师成长，落实“师带徒”，开展薪火相传活动。三是加快教科研成果转化，通过科研成果的转化，带动一批青年教师积极参加教学研究，提升教科研水平，为未来成长奠定基础。

5、学校采取“走出去，请进来”的方法，支持干部、教师外出参观学习，开阔眼界，或邀请名家名师来校指导，不断提高教师的教育教学水平和教科研能力。

6、组织老师认真学习新的课程标准，积极推进课程改革，全面实施优质教育，适应未来发展。

7、构建“会读书、读好书、好读书”教师业余生活文化

⑴教师相互合作自主采购新书，奠定读书活动的物质基础。

由于各位教师的个性、生活经历、工作经历不同，对新书、好书的评定标准也有所不同，让教师自行购书，不仅能满足教师的个性化需求，而且在交流书籍、共同阅读探讨中，能促进彼此个性、思想观念的融合，从而更好地合作，增进教师集体的凝聚力。学校每年为教师提供价值100元的购书券，让教师自主选择爱看的书。

⑵创办温馨“书吧”，构建茶馆文化，愉悦教师身心

为了让教师在轻松愉悦的环境中读书休闲有所思，有所想，并有所获，掩卷而思，余味无究，学校创办温馨“书吧”。在此教师既可以伸手在报架上取下一份报纸来大致浏览天下事，又可从书柜中拿出一本教育教学杂志或书籍细细品味，还可边阅读边品尝香喷喷的咖啡、清香扑鼻的茶。在温馨“书吧”轻松愉快的阅读交流氛围中，享受着物质生活和精神生活带来的喜悦，让教师把读书当作休闲、把读书当作享受，读书成为教师生活工作密不可分的一部分。

⑶借助博客，搭建读书交流平台，倡导网络读书文化

在教师博客中抒写读书心得、教学体会、生活感悟，以真诚的沟通与交流与其他教师建立心灵的联系，满足教师的思想沟通和文化休闲的需要。在博客中感受着读书带来的喜悦。学校为骨干教师提供电子书刊阅读卡，教科室负责定期向全体教师推荐优秀电子书刊篇目。

⑷成果展示与评比

学期末对教师读书笔记、读书心得体会、教师博客进行全校性的展示与评比，评出读书明星。

幼儿教师先进个人事迹材料

都说幼儿教师是塑造人类灵魂的奠基者，他们用真、善、美，启迪了无数颗纯真而稚嫩的童心，帮助了一代又一代人竖起了人生的一块又一块里程碑。

在我上小学时，就对教师这个职业充满了向往，并一直期待着能拥有这个称谓。1995年，我有幸转入幼儿园工作;1997年我自加压力，参加了“山西师范大学”的学前教育专业的学习，并在20xx年取得了成人自考的大学文凭。我的命运再一次被改写，我于20xx年我全身心地投入到自已热爱的教师岗位。这是我多年的祈盼，多年的追求，我也清楚地记得当时我们的园长对我说的一句话‘庆华：你要记住，干好这一行并不容易，干好这一行，就要勇于奉献，敢于吃苦;要记住每个家长心中都有枰称，金杯银杯不如家长的口碑’。这些话多年来，一直谨记在我心中，并把它当做我的人生座右铭来时刻警醒自己。

一、怀惴一颗感恩的心，用“爱”走进孩子的世界

我清楚地记得当年进班时的激动的心情。看着一张张稚嫩的小脸让我激动;听着一声声纯真的呼唤叫我感动。面对一个全新的领域，我并未退缩，也许是上天早作安排，上学时我就对舞蹈、唱歌、绘画特别喜爱，并报名学习了2年之久，也许正是这些原因，让我工作起来不太吃力。岁月如梭，眨眼间，我已在幼教岗位上工作了七年多，七年的耕耘，七年的收获，我从一个饱含激情的“无知者”成长为个饱含深情的幼教工作者。这其中我要感谢的是在我成长的道路对我毫无保留地帮扶着我的曙光园全体幼教工。

我懂得作为一名二十一世纪的幼教工作者，肩头的担子有多重。她不仅要教会孩子们读书学习，还要教会孩子们如何做人，让每一个孩子都赢在人生起跑线上。我是一个个性从不服输的人，干一行，就要爱一行，专一行。七年来，幼儿园的大、中、小班我都尝试带过，这期间，让我悟出一个道理，世上就怕“认真”二字，只要认真了。没有做不好的事情，我时刻督促自已找差距找不足，时刻督促自已努力学习，紧抓任何一次学习的机会，虚心的向经验丰富的老教师请教教学中的困惑不足，我明白，我身边的每一位幼儿都有一个充满智慧的小脑袋瓜儿，我不能对自已有丝毫的放松懈怠。

我深知每一位孩子都是一本独特的书，要读懂他们，需要我们用理解和智慧来解读，需要我们用耐心、细心、关心来解读。我曾经带过这样二位让我心中一直牵的直牵挂的孩子，一位是先天发育不好，一位是后天出生时由于脑部缺氧而造成的幼儿动作迟缓，他们的共同特点就是都很聪明，一位是家庭父母倍加呵护精心护养，但行为能力还是力所不能及;另一位则是父母早早分居，由年迈的爷爷奶奶来抚养，从而养成了孩子孤僻的自闭的性格。这二位孩子，行动能力相对迟缓，我看在眼里疼在心上。孩子是我们的家中宝，今天你既然友到了我们手里，那老师就是你的妈妈，我感慨地写下了“孩子别怕老师扶着你”的教学笔记，在我们的精心培育下二位孩子都得到了良好的发展，他们的爷爷奶奶爸爸妈妈时常把感激带在脸上。看着他们能健康成长，我由衷地感到欣慰。

也许正是看重了我的耐心。这几年里，我连续带小班或许是我注重了第个孩子的特点，因人施教，让孩子从我身上感受到了爱的真切，我所在的小班的幼儿都能尽快稳定情绪。尽早地适应幼儿园的一日生活常规。

二、工作任劳任怨，不计个人名利得失

为了孩子们，我可以加班加点无私奉献，为了孩子们我无心关注我个人的健康。为了孩子们我放弃了给自已的孩子陪读和送孩子上大学的机会,“舍小家，顾大家”这是我的人生信则。

在认真工作的同时，我从未放松过对自已的学习要求。我珍惜每一次园内园外的学习机会。日常工作中，我很注重平时的积累，收集收获点点滴滴的启示并记录下来，时刻引领自已。不积蹉步，无以至于里，不积细流，无以至江河。多年的小班教学，我逐渐摸索出了一套自已的教学方法，在快乐教学游戏中激发幼儿的想像力和思维力，培养使他们的创造能力。

三、付出努力，收获成功

我深知：要做好一名幼教工作者，要有足够的耐心、爱心，要用于奉献、不计得失。我是这样想的，也是这样做的。我付出了艰辛和汗水，也收获了来自纯真世界的感动和收获。

XX年我所带班级被部里评为“优秀班组奖”;07、XX年我辅导的幼儿作品参加全国画展，有多名幼儿获奖，我也荣获“优秀辅导员”的称号;XX年在庆六一活动中获“优秀游戏设计”奖;XX年参加部里组织的“技能比武”活动中，也获得了优胜奖。我是一名文艺爱好者，多年来我一直积极参加厂里组织的各项体育活动，曾多次代表公司参加全厂的篮球比赛和职工运动会，并连获好成绩，为部里的荣誉增光添彩，我还经常投稿给厂报，并发表了数篇文章，我的多篇教学论文、小经验、小体会也都分别获得过省里的二、三等奖项。

回首这七年里，我收获了甜美与幸福，收获了纯真与享受，每一个孩子都是我的天使，他们质朴、纯真需要我们用心地呵护。多年的工作我以一颗慈母般的爱心来面对我身边的每一位孩子，我曾经多次对家长说：请相信，我们的孩子，每一个都是天才，他们肩上所担负的使命不同，我们的生活才会因此而丰富多彩。在教学上我会牢记“不抛弃、不放弃”这六字格言平等地对待我们的每位幼儿。

用爱谱写人生的辉煌，用爱心播撒希望的种子，让爱在这里闪光!今后我会更严格地要求自已，用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希望放飞梦想，我要在这平凡的岗位上默默的奉献，用自己博大的胸怀去爱护每一位幼儿，做一个无愧于社会，无愧于人民的幼教工作者。