建党100周年活动结束领导讲话【精彩20篇】

各位尊贵的嘉宾：

大家晚上好!

首先代表公司对大家能够莅临今天的酒会现场表示衷心的感谢和热烈的欢迎，在此也对__经理取得这样的成绩表示祝贺，__经理自20__年加入__以来取得了很多优异的成绩，她是我们____的骄傲，当然这些成绩的取得都来自于你们对他一直以来的默默支持和关爱。在此，我也代表____谢谢大家。

____成立于19__年_月__日，总部设在__。是保险法颁布以后，成立的第一家中资控股，外资参股的全国性的专业__保险公司。伴随着中国经济的飞速发展，得益于国家对保险行业的大力推动及社会各界的关心和支持，____以迅猛的发展速度及稳健的经营风范，成为中国民族保险业的杰出品牌。公司下设养老金公司、资产管理公司、健康险公司、养老社区公司，客户总量突破____万，管理资产突破____亿。____拥有__家省级分公司，___家中心支公司，____家县级公司，上万家乡镇服务网点，员工队伍__万人。实现了机构建设到县区，服务网点到乡镇的全国网络布局。

火红岁月，难忘征程。在广大客户的大力支持下，____获得了多项殊荣。无论是规模实力或是品牌价值，____都已经成为国内领先的大型商业保险公司。概括起来，具备三方面优势：

一是品牌卓越____始终坚持“专业化、规范化、国际化”的发展战略，倡导稳健经营、开拓创新的经营理念，率先荣获国际AAA等级信用，偿付能力超过200%，行业遥遥领先。

二是投资稳健____成立__年来没有出现一笔呆坏账，行业堪称神话。公司连续_年的亚洲金融年会上，荣获行业“最佳年度盈利奖”，这体现了____在亚洲的竞争力。____的资金运用综合收益率，连续_年在中国大陆的所有保险公司中排名第_。

三是服务专业过去的__年，是____服务人民、回馈社会的__年。20__年____以位居榜首的支持率，荣获“理赔最迅速的保险公司”称号，成为获得该奖项的唯一一家中资寿险公司。20__年____康乃馨理赔服务，深得客户好评。20__年，公司开辟“健保通”绿色服务通道，实现了让客户“免申请、零等待”的服务承诺。20__年，公司推广三G理赔，利用最现代化的办公网络和办公工具，进行现场勘察，现场核算，即时兑现，再次提高了____的服务品牌，引领了行业理赔的新模式，创造了行业服务的新标准。

____稳健经营，品牌卓越。20__年，在保监会规定的正常红利标准基础上，公司对客户派发特别红利__亿元，也是继20__年__亿特别红利之后的第二次派发，两次累计派发特别红利__亿元，充分体现了____“分享成功、奉献社会”的经营理念。

鉴于公司的品牌实力，____成为保监会批准的中国第_家保险养老社区试点。未来几十年里，____的养老社区必将遍布神州大地。拥有____保险，进驻__养老社区，这将是一种全新的养老模式。__养老社区将实现全国连锁，并以全新的服务方式，为__客户提供高品质的寿险服务，帮您安排幸福美满的新生活。

我们之所以取得如此可喜的成绩，因为我们有一批__这样的优秀客户服务经理，在__经理荣获20__年“十大服务明星”之际，公司想以什么样的方式祝贺__经理荣获这么高的荣誉呢?__经理曾经获得过很多的鲜花、掌声、旅游。今天，公司以一种最特殊的方式祝贺她的成功。特别为作出突出成绩的她举办属于自己的表彰答谢会，和在座的各位尊贵客户一起见证、分享__经理胜利的喜悦。

__的成长离不开各位的支持和信任，常言说得好：投之以桃，报之以李。__也一直把每位客户当作最值得信赖的挚友，一方面进一步全方位的提高专业技能，为客户提供专业的保险理财知识，成为你们最优秀的理财顾问;另一方面时刻为客户提供最优质的服务，用真诚为客户排忧解难，用真诚与客户进行心灵上的沟通。

您的满意就是对我们工作最好的肯定，您的信任就是对我们工作最大的支持。最后衷心祝各位来宾：富贵一生、平安一生!

各位领导，各金融机构代表、各企业代表，各位来宾：

大家好!今天，我们在这里隆重举行市中小微企业金融服务周，首先，请允许我代表市委、市政府向出席今天启动仪式的金融界、企业界的朋友们表示热烈的欢迎!此次活动的目的是贯彻落实中央、省及市支持中小微企业发展的政策措施，通过政府搭台，加强企业和金融机构之间的合作，宣传和推介金融新政策、新产品、促进银企互利合作、共同发展，缓解我市中小微企业融资难问题，为我市经济持续快速健康发展注入强大的动力，进一步推进我市企业加快结构调整、转型升级步伐。下面，我讲几点意见：

一要树立共赢理念，加强银企合作。没有银行的资金支持，企业的发展就如无源之水，寸步难行。没有企业的存贷业务，银行的发展就如无本之木，举步维艰。银企之间，只有双向共建，相互支持，才能共存共荣，实现双赢。

二要加强金融创新，缓解融资难题。各金融机构要把产品创新作为缓解中小企业融资难题的重要抓手。围绕产业链分布，提供形式多样的供应链融资产品，以满足不同行业、不同层次中小微企业的金融服务需求，更好地服务企业发展。

三要加强组织领导，推动银企对接。加强银企合作，促进经济、金融共同发展，是党委、政府发展经济的有效举措，也是政府及其相关职能部门的重要职责。全市各级各部门要把加强银企合作作为加快经济建设的重要任务，加强与企业和金融机构的联系沟通，加强协调，转变作风，提高效率，为加快推进银企合作提供有力的保障，努力形成政银企三方有效对接、良性互动、共同发展的格局。

朋友们，同志们，今天我市中小微企业金融服务周的启动仪式，只是我们政银企万里合作道路上的一个起点，但我相信，通过大家的共同努力，必将推动银企合作向全方位、宽领域、深层次发展，为我市民营企业二次创业，实现科学发展、跨越发展做出更大贡献! 预祝本次金融服务周取得圆满成功!祝愿各位企业家事业兴旺发达!

谢谢大家。

尊敬的各位领导、老师、同学们：

弹指一挥间，我们共同离别了风云激荡的20xx年。这一年来，在教育局的关注和鞭策下，在校长的直接领导下，我们全面贯彻党的教育方针，推动素质教育，加强科研促教，力争同学们在德、智、体等全面发展。这年是一个不断获得进步、硕果累累的丰收年。德育工作实现平安是福、教学研究稳步展开、文艺比赛实现一等奖0的突破、体育工作刚刚评为市先进等。所有这些，是由于我们有教育局等各届领导的厚爱与重识，我们有一个廉洁奉公、团结协作的领导班子，有一支爱岗敬业、素质精良的教师队伍，有两千个尊师爱校、谦虚谨慎的同学。请答应我向全体师生表示衷心的感谢和崇高的敬意。

老师、同学们，新世纪的钟声回荡大地、新世纪的太阳冉冉升起。展看末来，东风更浩荡，春光更明媚。学校愿看与全体师生向着新世纪并肩同行，潮着现代化、信息化的社会共度风雨、同沐阳光。在新的一年，进一步启动信息化工程，推动素质教育，进步教学质量，捉住机遇，开辟创新，往夺取更大成功。

老师、同学们，为欢庆元旦，我们预备了这台丰富多彩的文艺节目，同学们将用自已的舞步展现我们县一小的校园貌、师生情，同学们的歌声将走过大街小巷、飞越千山万水。

同志们、同学们：

今天，我们新乡医学院三全学院在这里隆重举行20xx年大学生暑期“三下乡”社会实践启动仪式，很有意义，首先，请允许我代表共青团新乡市委向参加今年大学生暑期社会实践活动的老师们和同学们表示亲切的问候! 向投身和谐社会建设，报效祖国、服务人民的志愿者们致以崇高的敬意!

今年是我国实施“”规划承上启下的重要一年，在全国上下认真学习贯彻在纪念建团90周年大会上的重要讲话精神和《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》精神的时候，继续广泛动员组织大中专学生开展“三下乡”社会实践活动、志愿服务活动，对于引导青年学生在改革开放和现代化建设的伟大实践中学习贯彻“三个代表”重要思想，大力弘扬和培育民族精神，促进全社会牢固树立和真正落实全面、协调、可持续的发展观，促进城乡统筹发展，加快全面建设和谐社会的进程，具有重要意义。

“三下乡”社会实践活动开展以来，在各级教育部门和共青团、学联组织，以及各大中专院校的共同努力下，取得了明显的成效，产生了积极的社会影响，呈现出持久、广泛、深入的良好发展态势。“三下乡”社会实践活动，已经成为青年学生学习实践“三个代表”重要思想的重要载体，成为树立和落实科学发展观的重要举措，成为提高青年学生综合素质的重要途径。

暑期社会实践活动一直是三全学院学生工作的重要组成部分，在多年的实践活动中，学院坚持精心筹备，周密部署，与时俱进，开拓创新，探索出了一条行之有效的工作思路，成绩显著，连续几年受到团省委的表彰，为我市团的工作赢得了荣誉。

回首过去，硕果累累，展望未来，任重道远。老师们、同学们，在党中央提出全面建设和谐社会的伟大工程中，广大青年学子担负着重要任务。希望你们深入基层、深入群众、勇于实践、敢于创新，争取在今年的暑期社会实践活动中取得更大的成绩。 借此机会，我代表新乡团市委向参加社会实践活动及志愿服务活动的同学们提出三点希望：一是希望同学们在活动中积极宣传、实践党和国家的各项惠民政策，大力弘扬民族精神，倡树文明新风。二是希望同学们在活动中发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，坚持学习书本知识和投身社会实践的统一，到基层去，到农村去，根据农村实际和广大农民的需要，学以致用。在实践活动中传播先进文化，服务人民群众，锻炼提高自己。三是希望同学们珍惜机会，虚心向广大群众学习，牢记使命，艰苦奋斗，严于律己，圆满地完成任务。

最后，预祝三全学院今年暑期社会实践活动圆满成功。 谢谢大家!

各位领导、老师们：

大家好，欢迎大家不辞辛劳来我校参加本次教研活动，我谨代表学校向各位做一个关于我校培智学生生活化教学的介绍。

一、 校情简介(首先我简单介绍一下学校的情况)

(一)具有独特的办学理念、办学思想、育人理念

一是我校立足于特殊学生，坚持“以人为本、育残成才”的办学理念，并将办学理念渗透到管理的各个领域、各个环节，关注学生的发展价值，激发起学生行为的涌动，促进学生有个性的发展。“一切为了学生”是“以人为本”的思想在学校办学理念中的具体体现，它强调将尊重学生、关爱学生、发展学生个性的根本利益作为工作的出发点和落脚点，要求牢固确立学生在学校发展中的主体地位，始终坚持不歧视学生、尊重个性，承认差异，因材施教，让每一个孩子都能学到一些生活、生存的本领，缩短他们与健全人的差距，适应社会，回归主流。

二是加强教师育人观念的转变。国家课程改革的基本思想是：以学生发展为本，关心学生需要，以改变学生学习方式为落脚点，强调课堂教学要联系生活，强调学生要充分运用经验潜力进行建构性学习。因此，新课标要求课堂教学生活化。“生活化教学”是让学生在学习中体验、感悟，满足学生的审美生活和精神生活，其实质是生成思维，要求教学过程从“知识中心”转移到以“学生为中心”，不把教学过程作为“事实”来看待，而要作为价值来实现，它与传统的教学相比，“生成性”是其认识活动的基础。我校认真组织全体教师学习新课程理念，转变教育思想，更新育人观念，进一步的确立了教师教育理念，我们倡导的是：让生活走进教育，让教育改变每个孩子的生活。

(二)学生现状

我校现有7个教学班，学生88人，其中聋生22人，智障学生66人。近年来中、重度智障学生的比例逐渐上升，生源的变化改变了学校教育教学工作的方式，学校办学目标的重心也随之发生转移，培智学校课堂教学生活化、让智障学生学会生存、适应生活逐渐成为了培智教育面临的新的课题。

智障儿童的智力低下，具有学习速度慢，效果差，注意力集中困难，缺乏计划性和学习兴趣、综合与应用能力薄弱等学习特征。这些特征告诉我们，如果教给智障儿童一些分散的、联系不太紧密的、需要分析与综合能力的学科知识，他们一定会存在着这样或那样的障碍，例如对事物的理解只是停留在表面状态，难以获得完整的图像。智障儿童学习的迁移能力差，学习动机水平低，容易造成学习兴趣减弱。因此，对智障儿童采取普通教育的教学内容和方法是行不通的，需要寻求有效的适合他们学习与易于掌握的课程设置内容和方法。把智障教育的课程内容生活化及课堂教学生活化，是大家要共同努力的目标。

二、“生活化”课堂教学初探

(一)措施

1、精心安排课程

为了解决“学生难教、知识难懂”的难题，我校针对不同类别的残障学生相继开设了“十字绣”、“烹饪”、 “蛋糕制作”、 “模拟家庭”、 “模拟超市”课程。我校以学生生活技能培养为切入点打造特色，为学生营造了一个温馨舒适的学习、生活环境，为促进残疾人全面发展、帮助这群特殊的孩子更好地融入社会奠定基础，20xx年成功创建为铜梁区 “生活技能特色学校”。

为了让智障学生全面系统地提高生活技能、乐于探究、热爱生活，促进社会性发展，学校成立了校本课程开发领导小组，编写了《智障儿童生活技能培养策略校本课程》。包括：健康饮食、穿着、如厕、身体清洁、就寝等。在本课程中，要求教师由单纯的知识传授者转变为学生活动的指导者、支持者和合作者;其主要的任务不是讲解教科书，而是努力运用学校各功能室的活动环境与条件，灵活多样地选用教学活动和组织形式，结合实际地培养学生的良好行为习惯，保护和增强学生的好奇心，引发其探索的欲望，让他们能够生动、活泼、主动地学习，身心健康地成长。

2、以课堂为抓手，凸显特色

在教学中，我们以课堂为抓手，着眼于全体特殊学生生活技能的提升，以开放、体验、创造、发展为主线，构建了以让学生在模拟的生活情境中亲身体验、学习为特征的教学策略与教学模式，具有较强的前瞻性和实践意义，为特殊教育新课程的实施提供了可借鉴的良好范例。将课堂教学作为重点和突破口，学校专门建了模拟超市、家庭房间、烹饪间、蛋糕间等情景教室，为学生的学习和教师教学提高了可以实体操作的硬件设备。实现了以真实的任务为学习内容，将知识的学习和技能的训练、课内训练与课外训练、模拟训练与真实训练结合起来的教学模式。在真实的教学环境和训练项目任务驱动下，积极引导学生自主学习，将所学的知识和技能直接应用于实践，促进了特殊儿童生活技能的提高。

3、功能室在培智生活化教学中的作用

模拟家庭以生活语文、品德与生活、生活常规等课程为载体，让培智学生掌握最基本的家庭生活的技能、礼仪等。“模拟家庭”功能室内设有真实的(衣柜、梳妆台、化妆镜、床、被子、褥子等)家居生活必备品，在活动中教师充分运用角色扮演、情境教学、合作探究等教学方法来培养培智学生的基本生活技能、家庭品德礼仪、居家安全意识等方面的能力。

模拟超市则是结合劳动与技能、生活常规、生活数学等课程，教学中教师充分运用课程资源和功能室的设施设备。让学生在情境教学中学会认识超市内的相关物品和超市购物的技能，养成良好的购物习惯、超市礼仪，具备超市购物的相关认识。

另外，烹饪和蛋糕制作提高学生动手操作能力及审美能力，培养了学生良好的生活习惯。增强学生的主动精神和主体意识，促进学生全面发展，为他们的终身发展打下扎实的基础。学校要把校园作为重要的快乐学习资源，并充分发挥其学习功能。一方面要在烹饪和蛋糕制作教学中规范学生的行为习惯。另一方面，努力营造出一种浓郁的生活氛围，使学生耳濡目染，起到随风潜入夜，润物细无声的学习效果。利用课前、课余定期播放相关佳肴、美丽蛋糕的相关视频让学生在不自觉中受到熏陶;充分利用宣传栏、黑板报等宣传阵地，展出学生的各类作品的照片;通过品尝活动让学生体验分享的乐趣。让每一道菜、每一块蛋糕都可以说话，让每一个学生都获得成功。

4、基于智障儿童“生活化”教育的课题研究

我校一直比较重视对智障儿童进行生活化教育，并取得了较为明显的成效。我校20xx年承担了市级重点规划课题《智障儿童生活技能培养策研究》和重庆市子课题《智障儿童良好健康生活习惯研究》及并分别于20xx年2月顺利结题和20xx年6月顺利结题。通过课题研究，使得学校从教育教学研究的层面出发更深层次的对本校培智儿童进行生活化课堂教学探究;促使老师们采用先进的教育教学理念，利用先进的教育教学手段对智障儿童进行教学;加深了学校与家庭的联系，号召家长参与到学生生活化教学中来，教学成果让家长满意;使得我校参与研究的所有成员获得成长，在研究中尝试错误，总结经验，最终总结出先进的经验。

(二)取得的成效

1、提高了我校智障儿童的生活能力

通过生活化教学，培智学生的生活能力有明显的提高，表现在饮食、穿着、如厕、身体清洁的、就寝这五大方面的自理能力明显提高。

2、更新了教师的教育观念

教育观念是教师在教育改革与发展的实践过程中逐渐形成的，教师的课程观决定着教学观，教学过程是教师和学生共同对教材解读过程，是师生互动的过程，是彼此倾听和分享各自的认识成果的过程。生活化教学的开展要求教师不断地提高自己的专业意识及教育智慧。在学校关于生活化教学的课题研究带动下，教师们通过发现和解决培智儿童生活中的实际问题，认识到培智学生生活化教学的必要性，切实转变教育思想，树立教师主导、学生主体的观念，促进学生在实践中不断习得相应的生活技能。通过生活化教学研究，广大教师围绕“生活化课堂教学”积极撰写论文，近几年来，参与课题的教师公开发表了《浅谈让智障孩子正常就餐》、《浅谈智障儿童个人卫生习惯的培养》、《浅谈智障儿童良好的入厕习惯的培养》、《浅谈智障儿童良好行为习惯的培养》、《谈智障儿童身体清洁能力的培养》、《养成良好卫生习惯促智障儿童健康成长》、《智障儿童生活自理能力训练的个案研究》《智障儿童心理之我见》、《生活教育在智障教育中的重要地位》、《智障儿童生活技能教育》等论文。另一方面，通过生活化课堂教学，我校培养出一批骨干教师，特别是年轻教师通过课题研究得到锻炼，教师的科研能力和业务水平明显提升，教师队伍整体素质的提高为学校教育教学质量的提高奠定了坚实的基础。

三、对今后工作的一些思考

通过我校近年来对培智学生生活化教学的探索，再结合智障学生教学的相关报告、文献资料，我们认为今后要更好的对培智学生进行生活化教学应该注意以下几点：

1、运用好校本教材

目前我校培智班选用的是重庆市出版社出版的重庆市培智学校教科书，教材内容较以前的版本先进、实用很多，更加切合培智学生的个性特点及智力水平。但是由于每个地方总会有所差异，因此，我校认为根据实际编写相应的校本教材更加切合学生实际，更能满足学生需要。让学生在熟悉的环境中掌握更牢固的知识，让每一位学生都能在及时达到并超越自己的“最近发展区”。

2、生活化教学离不开多重复、小步子训练原则

智障学生的特点是学得慢忘得却很快。所以我们在生活化课堂教学中仍要采用反复操作训练的方法，让学生把不太熟练的动作变为熟练地技能，把已经学到的能力运用于生活。常常是一个内容的操作如果不是很理想的，就进行第二次的操作，一遍内容操作后，再进行第二轮的操作。循环反复操作是巩固训练效果的关键。学习的步子应适合儿童的水平。开始时步子要小，使他们在成功的基础上前进，这样使学生总有一种成功的愉快感，有利于智障儿童的学习。

3、课堂联系生活

我们应时刻牢记教学来源于生活并服务于生活，所以提倡将课堂从教室拓展到厨房、宿舍以及培智学生的其他生活空间。这对低幼智障儿童可能有些困难，但我们可以尝试在校园有组织有指导地在适宜低幼培智学生活动的场所进行活动，拓宽学生学习空间。

在新的教育形势下面我们也临着新的困难和问题。主要表现在以下两个方面：一是生源由单一趋于多元。现在，我校既有聋哑生，又有智障学生，而且智障生的人数越来越多。智障和聋哑是两类不同的残疾，这两类残疾儿童的心理又有完全不同的特点，这使我们面临着新的困难和挑战。二是认识问题。对聋哑儿童的心理健康教育已成为教师的共识，但对于智障儿童的心理问题，教师往往归结为智力问题，重视行为习惯的养成，重视生活能力的培养，而忽视学生潜能的开发和心理素质的培养 。因此，如何有效地对智障儿童开展心理健康教育成为我校急需解决的课题。

我的发言到此结束，不当之处敬请各位领导、同行批评指正，谢谢。

各位家长、各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好!

首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位家长百忙之中抽空来到学校观看孩子的表演，这既体现了您对孩子的关心，也体现了您对学校工作的大力支持，在此我 代表昆仑路小学全体师生向大家表示衷心的感谢!

博大精深的优秀传统文化是中华民族的灵魂，是中国人永恒的精神财富，更是素质教育的宝贵资源，孔子曾说过：“少成若天性，习惯成自然。”在儿童时期对学生进行传统文化教育，对人的一生具有非常重要的意义。小学阶段是人记忆力的黄金阶段， 让孩子多诵读一些经典，然后在以后的成长中慢慢地体悟，会让他们终生受用无穷。 我校从20xx年9月全面开展中国传统文化教育， 提出了“培养有民族文化根基的现代人”的目标，形成了“诵读国学经典、弘扬传统文化”的办学特色。把诵读和践行作为有效的途径，让学生从小树立“读圣贤书、立君子品、做有德人”的思想，使学校的办学特色更加鲜明。一路走来，昆仑路小学不断地成长、进步，我们这项工作得到了市、区各级领导的关注，给予了充分的肯定。20xx年6月我校参加了郾城区组织的经典诵读比赛，获得了一等奖;20xx年4月，在全区中小学生运动会开幕式上，我校排演的大型团体操《阳光少年》以经典诵读为基点，变换队形，配以舞蹈动作，达到了美轮美奂的效果;20xx年5月，在全市“过端午、诵经典”活动中，我校作为分会场向来宾们献上了精心编排的节目，受到了领导、嘉宾的一致好评，20xx年9月，我校组织编排经典诵读节目《国华风韵》在漯河市人民会堂参加汇演。学生们清新、明快的诵读，活泼、可爱的表演赢得了现场观众的阵阵掌声。在刚刚过去的20xx年5月27日，我校作为漯河市“过端午、诵经典、做有德之人”经典文化诵读活动郾城区的唯一一个主会场迎来了市委宣传部、市文明办、区教体局等各级领导、嘉宾的莅临观看指导，伴着优美的旋律，孩子们时而诵读，时而歌唱，时而舞蹈······一个个精彩的诵读表演深深地吸引住了与会领导的心，孩子们演完了，领导们还意犹未尽，坐在主席台上久久不愿离去。他们对孩子们的表演给予了高度评价，还要我们写出经验材料要在全市进行推广。

可以说，经典诵读的最大收获，对于个人来说，是奠定了做一个有用之人的基础;对家庭来说，是培养了一个让人放心的孩子;对社会来说，是成就了一个栋梁之才， 因为读经典久之，人的气质就会提升，一个孩子从入学到毕业坚持下来，那么到中学后，他的品德、人文素养、学业成绩，一定会出类拔萃。所以我们还将深入持久地开展这项活动，用经典浸润孩子的童年，用经典点亮孩子的人生。

在大力抓好经典文化诵读的同时，我校其他方面的工作也成绩斐然，成了郾城区教育工作的领头雁。三年来，学校获得各级多项荣誉：国家级“推进区域教师专业发展课题实验”一等奖、省“远程教育工作实验学校”、省“德育实验学校”、市“语言文字工作先进单位”、市“现代教育技术课题研究先进集体”、区“活动育人特色学校”等区级以上表彰24项。教师培训先进经验和学校管理先进经验以及特色育人活动经验先后在《河南教育》、《青年导报》、《漯河日报》、电视台等报纸、媒体上刊登、播放，引起了社会各界广泛关注。与此同时，我们也加大了对校园文化建设的投入，新盖的南楼9月份就可以投入使用，长廊绿意盎然、清新雅致，将给学生带来春风拂面的感觉，文化墙也会贴满孩子们的奇思妙想，优美作品，还有大门和操场地面也将面目一新。总而言之，下学期开学时，呈现在您面前的一定是一个高贵、大气、和谐、美观的崭新的昆仑路小学。优美的校园环境会使学生受到美的陶冶，感到舒心怡神，学习效果会更加显著。所以到那时，昆小将成为一座美丽的花园，成为孩子们学习的乐园，成为他们生活的温馨家园。我们相信到那时您一定会说：把孩子送到昆仑路小学，是我最正确的选择!

最后，我要向大家强调一下放假的时间和注意事项。因为昨天是六一儿童节，下周一是端午节，这两天都是国家规定的假期，所以为了便于家长接送孩子，我们对放假时间进行了调整，今天下午演完后您就可以把孩子领走了，周五、周

六、周日和下周一我们放假四天，周二(也就是6月7号)正式上课，周二早晨七点半准时举行升旗仪式，周托生的家长可以在下周一(也就是6月6号)下午四点以后把孩子送来。放假这几天正好是麦收时节，提醒家长一定要对孩子进行安全教育 ，教育孩子不玩火、不玩水、不玩电，不到危险的地方去，以防意外事故发生。尤其是不要到河边捉鱼捉虾或私自下河游泳，孩子在家期间，要注意饮食卫生，养成良好的卫生习惯，谨防病从口入。收麦时节路上车比较多，要提醒孩子注意交通安全，遵守交通规则，不在公路上追逐打闹，不横穿马路，注意避让车辆。

好了，孩子们，你们准备好了吗?爸爸妈妈都在看着我们，我相信，你们一定能以最饱满的精神，最洪亮的声音展示出你们最佳的风采的!大家有信心吗?声音再洪亮些!

各位家长朋友们，下面就让我们擦亮眼睛，集中精神欣赏孩子们精彩的表演吧!

各位老师、同志们：

大家好，今天团县委、县教育局联合在这里召开全县学校共青团和少先队工作会议，对少先队辅导员开展重新聘任工作，并安排部署学校团队工作，新学期也刚刚开始，我认为会议开的很及时，也非常有必要。在此，我首先代表县委、县政府向各位受聘的少先队辅导员表示真诚的祝贺，向为青少年工作事业付出辛

勤汗水的共青团和少先队工作者表示崇高的敬意和亲切的问候! 学校共青团、少先队组织，是团结、教育、引导和促进广大青少年学生健康成长的桥梁和纽带，也是学校开展德育工作，加强和改进未成年人思想道德建设，推进素质教育的重要力量。长期以来，全县各级学校团队组织紧紧围绕学校教育教学中心，主动适应时代发展要求，把握规律性，发挥主动性，增强实效性，有效发挥了学校团队组织的职能作用。特别是通过开展主题团日、手拉手互助、争当四好少年、阳光体育活动等，丰富了学校教育载体，活跃了校园文化氛围，促进了学生综合素质和学校管理水平的提高。对此，县委、县政府是充分肯定的。借此机会，我讲几点意见。 一、明确思路，把握重点，进一步增强做好学校团队工作的责任感

引导和促进青少年健康成长，是关系到国运兴衰和民族复兴的重大问题，也是全社会的共同责任。按照党的要求，把青少年培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，不仅是学校教育的重要内容，也是学校共青团和少先队组织的光荣使命。学校团队工作是整个共青团、少先队工作的重要基础和源泉，是教育事业持续、健康发展的助推器。因此，全县各级团队组织和教育部门要从培养和造就新一代的社会主义事业合格建设者和接班人的战略高度来深刻认识和重视学校团队工作，为学校团队工作搭建平台，提供广阔的发展空间。要紧密结合学生的思想认识和学校工作实际，充分发挥学校团队组织在深入开展德育教育和素质教育等方面的积极作用，用先进的政治理念教育学生，用科学发展的观念引导学生，使学生切实做到学与用、言与行、知与做的有机统一，自觉把个人的奋斗志向同国家的前途命运紧密联系在一起，把个人今天的成长进步同祖国明天的繁荣昌盛紧密联系在一起，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和“为振兴中华而读书”的理想信念。

二、结合实际，推陈出新，进一步发挥好学校团队组织的育人功能

加强和改进青少年学生思想道德教育，是学校团队工作的首要任务。随着时代的发展，青少年学生在思想观念、价值取向等方面的矛盾日益突出。尤其是一些学生面对社会生活中遇到的各类矛盾和问题，思想上感到迷惘，理想信念发生动摇，有的甚至走上了违法犯罪的道路。面对新形势，深入细致地做好青少年学生思想道德教育，切实加强对他们的教育引导，显得尤为重要。

一是要用正确的理念引导学生。要继续秉承和发扬“博学慎思、明辨笃行”的优良学风，坚持用社会主义核心价值体系教育青少年学生，引导青少年学生努力成为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。

二是要用丰富的载体教育学生。要以思想道德教育、科学文化教育、创新教育、体验教育、典型教育、心理素质教育等为主要内容，积极组织开展各种思想上积极向上、内容上丰富充实、形式上创新多变，既符合青少年学生特点，又紧跟时代步伐的活动，切实在寓教于乐、潜移默化中，将一些改革创新和富有时代特色的思想精髓传递给学生，引导学生树立与时代进步潮流相适应的思想观念、价值趋向和行为方式。要在继承传统教育内容的基础上，找准团队教育与学校教育教学的切入点和着力点，切实形成与时代发展要求相适应的青少年学生思想道德教育体系。

三是要用创新的方式塑造学生。要遵循意识形态教育的普遍规律和青少年学生的成长规律，不断探索新形势下加强青少年学生思想道德建设的新方法、新途径，努力做到“五个结合”，即正确的思想灌输与积极的启发诱导相结合，解决思想问题与解决学习、生活等实际问题相结合，普遍要求与重点帮教相结合，正面宣传与反面教育相结合，日常号召与典型宣传相结合;实现“四个转变”，即由封闭式教育向开放式教育转变，由自上而下的“注入”教育模式向与学生之间互教、互学的“双向”教育模式转变，由严格的约束、看管向积极的自我激励、自我管理转变，由一般化传统教育向个性化发展教育转变，切实增强教育引导工作的针对性和实效性。

三、夯实基础，狠抓落实，进一步优化学校团队工作的发展环境

一是要切实加强对学校团队工作的领导。共青团、少先队和教育部门是青少年教育工作的组织、领导单位，有着共同的教育对象和教育目标。长期以来，全县各级共青团、少先队组织和教育部门密切配合、齐心共进，在工作上建立了良好的关系。在今后的工作中，还要继续发扬优良作风，勤联系、多沟通、多合作，共同加大对学校团队工作的支持和指导力度，切实做到学校团队工作与教育工作同研究、同规划、同部署、同落实，形成齐抓共管、合力推进的良好工作局面。

二是要特别重视和加强学校团队干部队伍建设。各级学校要高度重视学校德育工作，配齐配强学校团队干部，真正把那些思想素质高、业务能力强、工作作风实、德才兼备的青年教师选拔到团队工作岗位上来。要切实解决好学校团队干部的政治、经济待遇和转岗工作，对于优秀团队干部，要积极提拔使用，切实为他们提供更加广阔的发展空间。同时，加大对团队干部的培训力度，努力在学校团队干部的培养上形成一种“优必进、进必用”的良性用人机制，以此带动学校团队组织建设、制度建设、阵地建设、活动建设等各方面工作的全面活跃。

三是各级各部门都要重视支持学校团队工作。加强青少年的教育培养，离不开社会各方面的关心、支持。各有关部门要结合本部门、本行业工作实际，认真履行职责，切实为学校团队事业的发展办实事、解难事、做好事。要进一步健全完善学校、家庭、社会三方联动的教育管理机制，努力营造全社会关心爱护青少年学生的良好氛围，合力推动全县学校团队工作蓬勃、健康发展。

各位老师、同志们，“”规划即将踏上征程。让我们站在新的历史起点上，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，坚持科学发展观，发挥团队工作的光荣传统，抓住机遇，迎接挑战，狠抓落实，开拓创新，不断推进青少年事业向前发展。

谢谢大家!

各位领导、各位来宾、同志们：

晚上好!

在这辞旧迎新之际，我谨代表公司党组，向公司系统广大员工、家属和离退休老同志致以节日的问候!向关心支持公司事业的社会各界人士表示衷心的感谢!祝大家新年快乐，阖家幸福，万事如意!

20xx年，是中国电力工业发展史上具有重大深远意义的一年，是公司组建并正式运转的第一年。一年来，公司以“三个代表”重要思想统领全局，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓进取，取得了生产经营开门红，为公司持续健康发展奠定了坚实的基础。

发展是公司第一要务。公司在组建初期，就确立了“ ”的工作方针，提出了把公司建设成为要素组合合理、资源配置优化、管理机制先进、经营状况良好、综合实力较强的复合控股型、规模效益型、集团化、市场化、国际化的现代企业集团的发展战略构想，并明确了公司改革与发展的远、近期目标。在此目标指引下，公司上下本着“坚持发展为本，实现科技领先，构筑人才高低，形成特色”的理念，以“ ”的公司价值观感召员工，立足现有、抢抓机遇，以安全生产为基础，对内“强化管理，提高效益”，对外积极开拓电源点建设，按照确保国有资产保值增值的效益目标和每年“三个四百万”的电源建设目标，奋勇拼搏，扎实工作，经济效益不断提高，发展规模不断壮大。

20xx年，是公司进一步夯实基础，谋求发展的关键之年。我们将继续深入学习贯彻“三个代表”重要思想和党的xx届四中全会精神，进一步解放思想，转变观念，深化电力体制改革，积极探索建立规范的现代企业制度，以改革的精神努力实现存量资产的科学管理和集约经营;以创新的机制大力推进增量资产的理性扩张和健康发展，在全系统开展“”活动，从强化基础管理入手，扎扎实实提高公司的整体经济效益，大力实施科技兴企战略、可持续发展战略、改革创新战略、人才强企战略、管理竞争战略，大幅度提升公司的核心竞争力，为实现做大、做强公司的目标，进入全国大型企业先进行列而努力奋斗。

电力事业的发展正面临着难得的历史机遇，也面临着前所未有的严峻挑战。要创造公司光辉灿烂的美好未来，需要我们抓住机遇，迎接挑战，自强不息，奋斗不止。我坚信，只要公司全体员工团结一心，奋发有为，开拓创新，努力工作，公司的明天一定会更加美好。

近来，对阅读教学中如何进行“读写结合”，再次引起了广大语文专家和一线语文老师的热议。曾经冷落多时的课堂教学中的“读写结合”又重新成为当前小语界关注的“焦点”。语文课堂阅读教学该如何有效落实“读写结合”中的“写”的训练，众多的专家和老师有许多有效的做法，以下一些粗浅的看法可以供教师们参考：

一、树立阅读教学“读写结合”的意识，明确“读写”训练目标。 小学语文课堂教学应该确立怎样的“读写”训练目标呢?这要注意两个方面的因素，一是应该课标中各年段目标的要求，要“到位”而“不越位”。低年段应确立为写话，写四要素完整的话;中年段确立为写段，重点抓片断训练;高年段确立为写篇，侧重于文章的篇章结构训练。二是与我们具体训练的安排而定，包括训练时间的安排、训练内容的安排，当然，即使高年级安排写段、写话，要求也应该是与中年段、低年段不同的。

二、紧密融于课堂教学当中，多种形式进行“读写结合”训练。 叶圣陶先生说过：“语文教材无非是个例子，凭这个例子要使学生能够举一反三，练成阅读和写作的熟练技巧。” 而这个“例子”完成主要立足于课堂教学中的，所以，“读写结合”的落实，主要立足于课堂，根据实际适当延伸课外。从时间上的安排来说，有课时教学中的训练，课文教学中的训练，课内外结合的训练。

(一)立足于一个课时教学中的训练。

凡事预则立，不预则废，读写训练也一样。课时教学中读写结合的训练，指的是训练的安排是某一课时教学时安排的某一个写的环节。这样的训练，一般写的内容较少，都是围绕课文中的某一训练点进行安排的，教学预设时只是作为教学流程当中的一个环节来进行。它一般的形式有：

1、写感想。

当课文的教学进人到高潮时，对课文中人、事总会有所感触，与作者产生共鸣，这时候，适当安排学生的练笔，是很顺其自然的。如学习了《金色的鱼钩》后，让学生写写对老班长的一些看法和感受;学了《大自然的启示》后让学生写写自己从中得到的启发和自己知道的一些事例;学了《草船借箭》后用上课文中的信息写写某个人物等等。

2、课文补白。

教材中的课文，大多是文质兼美的文章，文章的表达方式和内容安排上都有独到之处，往往会给我们留下一些空间，这给续写提供了很好的机会。如《将相和》一文中，就有许多留有想象的空间，如：秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看;他(蔺相如)走到秦王面前，说：“请您为赵王击缶。”秦王拒绝了。蔺相如再要求，秦王还是拒绝。这两个地方，就有许多想象的空间：秦王怎样说“好商量”的?是如何“拒绝”、“还是拒绝”的?蔺相如如何“再要求”的?当时的表情、动作、语气各是怎样的?这些都是深入体会文本后，很好的训练材料，可以让学生很好地进行补白练笔。其实，课文的补白还可以对中心深化处进行补白;对文本高潮处进行补白;对标点符号处如省略号、感叹号等处进行补白等等。

3、写片段。

片段的训练，在课文中有丰富的资源。课文中的许多片段，有总分、分总、总分总关系的;有因果关系的;有独特的构段形式的;有很有特色的描写的;有独特的描写方法的等等，都可以让学生了解掌握后进行训练。如《桂林山水》中描写水的特点和写山特点的段落中构段方式和描写写法，可以让学生仿照进行练习。又如《威尼斯的小艇》中的第四自然段，通过三个方面围绕中心句写船夫的驾驶技术特别好的，也是训练的好材料，通过写的训练，一定会比单单理解文章高效得多。

(二)立足于一篇课文中的训练。

立足于一篇课文中的训练，往往要与课文的教材处理安排结合起来，有些教学安排还会与平时的教材处理不同，需从不同的侧重点去处理、安排教学。如《颐和园》的教学，如从训练学生写的角度出发，我们第一课时的教学解决字词、理解内容、读通读顺课文，第二课时则从写作的角度去组织教学，理出课文的写作条理：长廊、万寿山下、万寿山上昆明湖、十七孔桥。让学生明白“游记”的写法：移步换景、抓主要景点、详略结合。然后让学生练写，最直接的材料就是让学生按方法去写写校园，效果必会不错。

还有一种方法是“课文集美”，这是著名特级教师余映潮老师独创的一种课文教学和读写训练的方法，顾名思义，“课文集美”就是集课文中的美言美语，汇成一篇文章。其实，在集美的过程中，也是一种写的训练、写的创造。如五年级《钓鱼的启示》一文，学生集美成一篇短短的美文：

晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。不一会儿，月亮升起来了，湖面变得银光闪闪。湖面上不时发出“啪啪”的声音，溅起了不少水花我又抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他任何人的影子。34年前的那个月光如水的夜晚，在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。

(三)立足于课内外结合的训练。

课内外结合的训练即是课堂中不能完成，需用课堂外的时间来完成但又与课内的教学有紧密关系的读写训练。它的主要形式有：

1、仿写。学了某一课文后，掌握了方法，仿照课文写法进行写作。如学了《鹅》一文，让学生仿照文章抓住动物某几个方面的特点进行写一个动物。

2、续编。如学了《凡卡》、《穷人》后，让学生根据课文合理地续编课文，创作出自己的小说。

3、改写。把不同的文体改成另一种文体，特别是将古诗、文言文、诗歌改为记叙文。如学了《舟过安仁》、《回乡偶书》等等改为记叙文。

4、写读后感。学了课文，联系实际，有感而发。

总之，读写结合可说是语文教学中的一条传统的有效的经验 ，我们应在语文课堂教学中落实“读写结合”，做到简简单单教语文，扎扎实实学语文 。

活动总结

为了激发学生热爱学校、热爱艺术、热爱生活的情感，丰富学生的课余生活，增强班级凝聚力，营造一个良好的音乐艺术环境，提高我校的校园文化建设，同时也为参加区艺术节选拔节目，20xx年学校开展了合唱节拟开展班级合唱比赛。现将活动开展情况进行总结如下：

该活动初赛于5月份在学校新楼大厅分年级进行， 校级决赛于6月份在学校会议室进行。初赛以级为单位进行初赛，每级选出2个班参加校际的决赛。参赛曲目分为必唱曲目和自选曲目各一首(两首曲目各不超过5分钟)。设优秀指挥奖，不分年级评出“优秀指挥家”6名，分别奖励了纪念品。参赛形式不限。

决赛每级初赛选拨出的两个班参加全校的决赛，决赛的参赛曲目为自选歌曲。参加校际比赛的班级评出一、二等奖;其他班级均为三等奖。决赛设最佳创意奖，不分年级评选出了“创意合唱团”3名，奖励纪念品 。会场纪律标兵奖，奖励荣誉奖状(若干名)，参赛的形式不限。

我们参加比赛的歌曲内容积极向上，非常适合小学生演唱。参赛歌曲节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。同学们精神饱满、富有朝气。服装穿着整齐，学生指挥，节奏准确。参加比赛的人数齐全，全员参与。

为了使比赛公正、公开进行，我们设置了评分标准。参加合唱的人员节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。同学们精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好行动整齐, 服装整齐。大家能够准确握歌把曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。学生的指挥节奏正确，动作大方、到位。

合唱比赛中，班主任及科任老师全员参与了比赛，进场和出场的纪律良好。比赛的整个会场由每班的班主任和带班老师管理良好，节目结束后学校对所有班级进行了评比，表现最好的班级进行了奖励。

通过这次合唱比赛，班级虽然在名次上有差异，但是学生所表现出的热情都十分高涨，充分体现了我校学生健康向上的精神面貌。通过开展本次合唱活动，培养了学生的爱国主义、集体主义精神、团队合作意识，丰富了学生的课余生活，为广大学生展示艺术才华提供了舞台。通过“人人都参与，班班有歌声”活动，挖掘了学生歌唱潜力，调动了学生学习音乐的积极性，提升了学生的综合素质，展示了丰富的校园文化。

老师们、同学们：

今天，我们在这里隆重举行湖南农业大学20xx年暑期大学生“三下乡”社会实践活动启动仪式。首先，我代表学校党委、行政向积极参加此次活动的老师和同学们表示诚挚的问候和衷心的感谢!

近年来，学校以“求实”社会实践活动教育体系为统揽，深入开展“大学生与农民双向素质教育”活动，已形成领导高度重视、专家积极指导、学生广泛参与、社会热忱欢迎的良好局面，取得了丰硕成果，学校连续10多年被评为全国暑期大学生社会实践先进单位，一大批优秀团队和优秀指导老师受到表彰。刚才，校团委对我校今年暑期大学生“三下乡”社会实践活动作了总体部署和安排，学生代表也作了很好的发言，下面我就此次活动提几点希望： 第一，希望各位同学注意安全、遵守纪律、维护形象。深入农村后，生活、交通和治安环境更为艰苦，同学门一定要注意饮食安全、财产安全和生命安全，要以健康的体魄、饱满的精神和良好的心态投入实践活动。要遵守团队纪律，尊重团队安排;要注意言行举止，维护学校形象，认真完成各项实践任务。

第二，希望各级团队深入基层、调研基层、服务基层。深入基层、调研基层、服务基层分别是大学生热爱基层、关注民生的前提条件、基本手段和最终目的。同学们要在基层实践中尽自己所能，想群众所想，急群众所急，多为群众办实事、办好事、办成事，在实践中受教育、增知识、长才干，在实践中培养脚踏实地的品质，掌握实情的能力和奉献社会的责任感。 第三，希望各级单位认真实施、全面总结、广泛宣传。各学院要认真组织实施好这次活动，在实践中不断总结特色，并长年保持和发扬这些特色，着力打造社会实践活动品牌。要主动联系新闻媒体，及时报道活动进展，及时传播生动场面，及时宣传宝贵经验，不断提高我校大学生暑期“三下乡”社会实践活动的影响力、感召力和吸引力。

同学们，基层是积累才干的摇篮，农村是汲取营养的沃土。希望你们到基层去，到社区去，到企业去，到农村去，在祖国和人民最需要的广阔天地里，唱响“与祖国共奋进、与时代同发展、与人民齐奋斗”的时代主旋律，创造出无愧于使命、无愧于青春的辉煌业绩!

最后，预祝本次活动圆满成功，老师、同学们满载而归!

谢谢大家!

各位领导、各位同仁：

大家上午好!

公司五周年庆祝大会今天在这里隆重召开，首先，我代表__党政班子向在座为公司发展给予帮助的各界领导表示诚挚的谢意，向在这五年来为公司发展尽心竭力、真诚奉献的全体员工表示衷心的感谢。

潮平两岸阔，风正一帆悬。20_年7月19日，按照总公司的要求，公司正式注册成立，五年来，公司紧紧围绕发展大局，认清形势、理顺管理，全体员工众志成城，发扬开拓进取、锐意创新、奋勇拼搏的新时代环卫精神，逐步形成了拥有收运、保洁、发展、保障四大业务板块，2600多名员工，资产规模达到25亿元的政府综合服务型企业。

五年来，公司取得了一个又一个可喜的成绩：

环境业务取得持续拓展。在公益性保障方面，公司很好地完成了上海城市生活固废日产日清、一江一河水域保洁和各类重大环境应急任务，保障了城市环境运营安全。在市场拓展方面，取得田度基地试运行权;获得闵行、奉贤黄浦江水域，虹桥机场西航站楼、虹桥交通枢纽东西交通中心等水陆保洁业务;拓展了青岛、宿迁、射阳、泗阳外省市项目，出色完成了上海世博会环境卫生运营服务。还承接了老港内河工程、污泥二期两个项目。

多项重大项目顺利建成。建成了老港西侧防污染绿化隔离林带，启动了老港填埋场1-3期封场及生态修复工程，有效改善了基地环境及周边环境。建成亚洲最大、国内首例的上海市市区生活固废内河集装化转运系统，实现了市区生活固废集装化水陆联运。完成了总投资2230余万元的上海重点水域水生植物整治专用设施的建设，配置了环保高效作业装备，大大提升了水域环卫作业设施设备的等级和水平，确保了黄浦江、苏州河等重点景观水域的清洁。

世博环境服务精彩成功。公司自20_年12月正式成为“中国20_年上海世博会指定环境卫生服务商”以后，以“引领上海，展示未来”为宗旨，运用高科技、多手段、多层次、全覆盖的管理模式，圆满出色的完成了5.28平方公里的园区环境卫生保障工作，成功演绎了“环境，让世博更精彩”的世博环卫运营主题，得到了社会各界的广泛好评，获得由党中央和国务院共同颁发的“上海世博会先进集体”荣誉称号。

基础管理取得可喜进步。建立了区域保洁、水域保洁、集装化运输、填埋场建设等运营(作业)建设规范和标准，提高了标准化运营水平。建立了一系列基础管理制度，形成了完善的制度体系，总结世博运营经验，形成世博会环卫运营五大模式与五本账，进一步强化基础管理、完善工艺流程、提高作业标准、提升服务水平。公司在抓好“三合一”贯标的同时，导入卓越绩效评价体系，成功入围上海市级别最高、最具权威性的质量大奖——上海市质量金奖，公司及下属八家单位连续被评为A级财务信用等级企业，七家单位被评为档案达标市级先进单位。

科技信息工作扎实推进。初步形成了具有自主知识产权的竞争力;公司以世博园区环境设施建设、集运系统建设等重大项目为依托，建立了世博园区、集运作业管理信息化，建立人力资源EHR管理信息系统，建成了集生产作业、指挥调度、应急保障为一体的生产业务信息化系统，财务EAS信息化系统和资产管理信息化系统，全公司实现了办公网络自动化。

人力资源状况不断优化。五年来，公司逐步完善了各类人才的引进、培养、选拔和使用制度。系统内人员结构日趋优化，各级管理人员的年龄已初步呈现年轻化;公司积极创新人才培育和使用机制，深入探索科学合理的薪酬体系，有序推行“特岗特薪”、“专家津贴”、“绩效嘉奖”等适应企业和个人发展需要的配套激励机制的同时，进一步健全员工福利体系、考评机制、工资增长机制、培训晋升机制，为各类人才的培育创造良好条件，为公司的后续发展奠定了人才基础。

在新一个五年，公司站在新的起点上，公司将在城投总公司的领导下，深入贯彻落实科学发展观，坚持“聚焦环境谋发展，追求卓越争一流”的企业精神，以“诚信、责任、质量”为价值准则，适应国内外形势的新变化，适应长三角地区联动发展的新机遇，适应上海转型发展的新要求，不断增强责任感和使命感，不断加大改革创新力度、增强持续发展能力。公司要继续五年的发展，始终秉承“聚焦环境”，坚持“大局意识和创新意识”;注重“环境保障、管理效能、运营安全和党建文化”，从而构建发展、和谐、稳定的又一个新五年。

一要尊重理念创新，铸造企业的品格和风尚。企业拥有创新理念才能汇聚人才和激发企业活力，在新一个五年，公司将继续在秉承优秀传统理念的基础上，进一步“创新驱动、转型发展”，突破瓶颈，敏感于政策和市场变化，抓住上海“四个率先”、“四个中心”建设的良好机遇，抓住社会各界对环境产业越来越重视的良好环境，“立足环卫、拓展环保”实现企业转型发展。

二要做好环境保障，塑造“子弟兵”的品牌和形象。作为公益性、准公益性政府综合服务型企业，肩负城市环境安全运营的职责，做好上海城市环境保障，成为政府可以信赖的“子弟兵”是公司的本职。要聚焦理顺体制、规范制度、标化建设，根据城市环境的需要不断加大硬件投入，提升应急保障水平，切实加强城市环境安全运营各项基础工作，确保有序、平稳。

三要提高管理效能，夯实发展的根基和实力。要以费制测算为契机、以全面预算抓手，进一步规范企业管理，强化成本控制，优化运行管理，加强信息化和标准化建设，利用技术和规范来提升企业管理和作业水平;在内部推进资源优化整合，构建科学化、集约化的运行机制，不断提高管理效率;牢固树立人才第一的观念，营造良好的人才发展环境，提升企业管理水平。

四要注重运营安全，创造良好的环境和氛围。要注重运营过程中的人、财、物的安全，规范重大事项决策、加强过程监管、注重教育的倡导作用，真正从源头上预防违规违纪行为，确保队伍安全、资金安全。坚持以人为本，必须牢记作为政府服务型企业应承担的社会责任，加强内部安全稳定，实现经济效益与社会效益双丰收，为企业发展创造良好的社会环境。

五要重视党建、文化，构建企业的和谐和稳定。要加强党建创新，充分发挥党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用;加强基层群众工作，不断调动广大职工积极性。在文化建设上，积极践行俞正声同志提出的“公正、包容、责任、诚信”的社会主义核心价值取向，把社会责任作为企业核心价值理念中的重要组成部分，及时更新和提炼技术装备升级换代后的企业价值内涵，打造具有历史文化传承和现代服务业特征的特色的“环境文化”。

五年的和衷共济，在公司与城市建设共同发展，公司与社会环境共同进步的今天，我们真诚的感谢社会各界对环境事业发展的理解与支持!感谢社会各界对公司以往工作业绩所做的充分肯定。5年的风雨兼程，在公司与员工共同成长的今天，我们更要真诚的感谢全体员工对环境事业发展的坚守与奉献!溯源历史，结缘当下，梦圆世博，致远未来，让我们携手打造环境友好、绿色低碳、人居宜人的都市型生态新环境，成为保障上海城市环境安全运营的中流砥柱!

各位老师、同学们：

今天，在这春光明媚的日子里，我们借助升旗仪式的机会，启动校园首届“读书月”活动。我谨代表学校对老师们、同学们讲几点看法。

我们知道,读书就是在和最崇高的人“对话“,读书是一种心灵的“旅行“。阅读一本好书,能够启迪我们的智慧,并能够点燃努力拼搏的信念。记得民进中央副主席、新教育实验的倡导者朱永

新教授说：“在一定意义说，一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史，而一个民族的精神发育水平，在很大程度是取决于这个民族的阅读状况。”书在传递知识的同时，也让我们感受着真善美。学校举办“读书月”活动，初衷就在于：在全校师生中间，倡导一种热爱读书的风尚，营造校园浓郁的读书氛围，激发师生的读书兴趣，让大家养成终身阅读的习惯，从而全面提高师生的人文素养，打造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化。

我校本届读书月的主题为“读书点燃激-情，经典浸润人生”。围绕这一主题，学校将开展“图书漂流活动”、“古诗文诵读考级”、“读书征文评比”等丰富多彩的师生读书活动，还要进行创建“书香班级”“书香家庭”“读书小博士”等活动。我希望全校师生都能积极地投入到读书月的各项活动中，以读书月活动为契机，从书中汲取营养，丰富自己的内涵，文明自己的言行，提升自己的素质，从而实现个人乃至学校的跨越性发展。

作为一个和你们一样热爱读书的同事和师长，我还有一点想法提供给老师们和同学们。当我们兴致勃勃地准备走进书海遨游一番时，请带好两样东西——认真的双眼和思考的大脑。因为读书的真正目的在于激发我们的头脑自己去思考，独立思考、独立判断。这样才会印象深刻、过目不忘。法国启蒙思想家伏尔泰有一段话说得非常好：书读得越多而不假思索，你就会觉得你知道的很多;但当你思考越多的时候，就会清楚地看到，你知道的很少。

老师们、同学们，热爱读书吧!让我们与书为友，使教学质量上台阶、创规范;使队伍建设争一流、出名师;使学生过一种幸福完整的教育生活，共建一个智慧和-谐的魅力校园。 同学们、老师们，天道酬勤，宁静致远!让我们的校园里弥漫阵阵书香，让书香伴我们一路前行。

最后，预祝我校读书月活动圆满成功!

各位领导、同志们：

值此冯家庄立交桥项目全面进入施工高潮之际，今天我们在这里举行青年突击队授旗仪式，在此，我代表局团委向支持共青团工作，关心青年成长的市公路局、工程一处的各级领导表示衷心地感谢!向青年突击队员致以崇高的敬意!

在过去的工作中，工程一处团总支在处党总支的领导下，带领广大团员青年围绕生产经营中心，通过深入扎实地开展劳动竞赛和科技创新活动，有效地各大重点工程项目的施工生产中发挥了先锋突击作用，为保安全、创优质以及单位的振兴和发展做出了积极的贡献。

今天，我们向青年突击队授旗，这既是对青年突击队成绩的充分肯定，同时又是对这项工作的一种鞭策，授旗仪式后，项目部团组织要围绕安全生产，创新创效活动开展劳动竞赛，进一步把青年突击队、岗位练兵等活动引向深入。

我们相信，在各级党组织的正确指导下，在全体参建队员的共同努力下，奋战在冯家庄立交桥项目生产一线的团员青年们，一定能够展示出“泰山铁军”的风采，在“强市名城、交通先行”的建设征程中取得新的业绩!谢谢大家!

各位领导、各位来宾、同志们：

晚上好!

六月转眼即逝，如火的七月已经到来。在这个激动人心的日子里我们欢聚一团，庆祝党的九十五周岁生日。这九十五年来的风风雨雨里，中国共产党作为先进生产力代表带领着全国人民走上了抗战胜利、建国奔小康之路，到如今，已经取得了显著的成效。 这是一个立党为公、执政为民的党，是一个权为民用、情为民系、利为民谋的政党，我很荣幸地代表热烈祝贺党的九十五周岁生日。

x街道是一个全新的机构，在座的各位党员干部都是第一批创业者，你们在工作岗位上的一言一行，一举一动都代表着xx街道在群众心目中的第一印象。内强能力，外树形象，这不仅是组织上对你们的要求，更应该是每位党员干部发自内心的党性要求。在此，我提几点意见。

一、严于律已，敢于督促，切实加强党风作风建设。

广大党员干部的面貌作风，是群众前的一面镜子。加强党风廉政责任制建设，是每个党员干部党性的自然要求，也是新时期建设社会主义和谐社会的必要条件。最近，县委县政府出台了"关于开展"五型"机关创建活动的实施意见"(永委发[202]74号文件)，明确提出要以"为民、务实、清廉、高效"的机关文化为引领，扎实开展"责任型、服务型、效率型、学习型、廉洁型"机关创建。xx街道机关、村居和企业要按照县委县政府的统一部署，结合本单位实际，扎实开展党风作风建设活动，做到"规章制度到位、落实责任到位、管理监督到位"三到位，努力建设"行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效"四大环节，为推进xx街道转型发展提供有力保障。

二、勤于学习，乐于团结，切实加强思想政治建设。

无论是机关、村居还是企业，知识水平和业务素质都始终是安身立命之本，都是在现代社会激烈竞争中利于不败之地的坚强后盾，而强大的团体凝聚力，则是我们集体发挥最大战斗力的坚实保证。作为一名党员干部，切实加强思想政治建设更是我们应有的党员本色。要通过坚持深入理论学习，结合工作业务实践，求实创新，与时俱进，不断提高自身科学判断形势的能力、应对复杂局面的能力、学法用法的能力，和驾驭市场经济的能力。自觉将自己的行为统一到xx街道党工委、政府全局的工作部署中去，全力推进xx街道经济社会又好又快发展。

三、勇于实践，诚于服务，努力提高执政行政能力。

xx街道党工委、村居和企业的党支部要切实负起领导责任，按"发展强、党建强"的"双强争先"要求，继续广泛深入开展"创先争优"公开承诺和践诺活动，以党建促机关效能建设、促社区经济发展，促企业生产关系和谐。街道办事处、陡门便民服务中心和各村级便民服务中心要将便民服务摆在重要位置，坚决贯彻落实县委县政府"便民服务即办制"的要求，积极推行"便民服务全程代理"制度，争做创业敬业先锋、争创服务管理品牌、让xx街道广大党员和群众满意。

四、敢于探索，善于总结，准确做好新的定位和规划。

思想是行动的指南，干部的思想政治观念正确与否，不仅会影响到一个单位、一项事业的顺利发展，也会影响到一个干部、一届班子、一支队伍的健康成长，甚至会影响党的事业的兴旺发达。我们强调要求真务实，树立正确事业观，就是要以""重要思想和科学发展观为指导，以人为本，坚持把实现最广大人民的根本利益作为工作的出发点和落脚点，处处体察民意，凝聚民心，让人民群众满意、放心，反对搞脱离本地实际和群众实际需要的 "形象工程"和"政绩工程"。xx街道初成立，广大党员干部要以高度负责的态度和求真务实的精神，沉下心下，勤下基层，深入群众，调研和规划好街道机关、村居、企业今后新的发展战略和建设规划，把立党为公、执政为民的本质要求真正落到实处。

红旗飘飘，党旗猎猎，祖国欣欣向荣，经济蓬勃发展，人民安居乐业，国际地位空前提高，中国人民正满怀喜悦和希望朝着现代化的宏伟目标迈进。九十多年的光辉历程，走出了一条亘古不变的真理：中国共产党是时代的中流砥柱，是中华民族的脊梁。 忆往昔峥嵘岁月，展未来任重道远。我们要以时代为己任，把自己的一切献给党，要把实现自身的人生追求同党的事业、国家的富强紧密联系在一起，沿着正确的方向不断前进。要高举邓小平理论的伟大旗帜，积极践行""的重要思想，胸怀祖国，扎实工作，与时俱进，为社会主义现代化建设贡献出我们的全部才智。

我的讲话完毕，谢谢大家。

尊敬的各位领导、来宾、运动员、媒体朋友们、大家下午好!

“20xx年金山区“北京现代杯”篮球争霸赛”经过一段时间的精心筹备，今天隆重开幕了。借此机会，我谨代表上海志晔文化传播有限公司和组委会对本次比赛的顺利举行表示热烈的祝贺!对各参赛队全体教练员、运动员、裁判员以及为本次比赛付出辛勤劳动的全体工作人员致以诚挚的问候!

本次赛事得到了各方面的大力支持，在这当中尤其要感谢北京现代上海轿辰汽车销售服务有限公司的大力协助，同时还要感谢上海氯碱化工股份有限公司、上海漕泾热电有限责任公司、上海化学工业区中法水务发展有限公司、上海化学工业区物业管理有限公司对本赛事的支持

本次篮球争霸赛，共有21支球队参加，他们中有各企事业代表队、有各篮球爱好者代表队。可以说，这次争霸赛是活跃我区文化体育生活的一次盛会，是响应全民健身号召，锻炼身体，强健体魄，以饱满的精神状态建设美好家园一次有意义的活动。同时，也为各篮球爱好者之间提供了一次相互了解、相互交流、相互学习、相互促进的机会。

全体运动员、教练员要大力发扬体育精神，赛出成绩，赛出风格，赛出水平，赛出友谊，取得比赛成绩和精神文明的双丰收;各位裁判员要本着“公开、公正、公平”的竞赛原则，严肃、认真、准确地执行裁判工作;组委会成员和工作人员要精心组织，努力工作，热情服务。让我们大家一起努力，力争把本次篮球争霸赛办成一个“文明、热烈、精彩、圆满”的盛会。同时，让我们借助这样一个盛会，共同祝愿金山区各项体育事业更加繁荣昌盛，兴旺发达!

最后，预祝“20xx年金山区“北京现代杯”篮球争霸赛”取得圆满成功!预祝各代表队取得优异成绩!

谢谢大家!

尊敬的各位领导、各位艺术家、各位嘉宾，家长朋友们、老师、同学们：

大家下午好!

为了认真贯彻系列讲话精神，以实际行动支持巴彦淖尔市创建全国文明城市，落实立德树人的根本任务，提高广大学生的艺术修养和文化素养，加强校园文化建设。今天我们非常荣幸的迎来了20xx年临河回校《高雅艺术进校园，翰墨书香尽芬芳》——“特邀书画名家齐聚临河回校”艺术交流展示活动。在此，我谨代表全体2600名师生员工，对出席今天活动的各位领导、各位嘉宾表示热烈欢迎，对“华普洲”房地产公司的大力支持表示衷心的感谢!对长期以来关心和支持我校校园文化建设工作的各位来宾致以诚挚的谢意和良好的祝愿。

近年来，回校始终坚持“努力让一切学生全面发展，让每位老师幸福工作”的德育观念，坚持“成长学生、成就老师、发展学校”的办学理念和“促进团结教育，培育民族英才”的办学目标，强化“文化引领、导行导学”办学特色，加强学校文化建设，建立“上善若水、回归自然”的学校文化和“和谐畅达”的校园文化体系，办学品位进一步提升。高雅艺术是人类文明积淀的优秀经典，具有深厚的审美内涵和很强的美学教育功能。观摩高雅艺术，演绎高雅艺术，不仅是一场美的享受，更是对我们心灵的净化、情操的陶冶和思想的提升。

此次“高雅艺术进校园 翰墨书香尽芬芳”的活动中，各位来宾参加了学校的文化建设并有了初步的印象，书画艺术家们不仅带来了大量优秀的作品莅临我校，而且将要现场挥毫，让我校师生能走近大师，感受经典，陶冶情操，提高修养，真正参与到这场高雅的美学盛宴中。

希望与会师生通过此次活动，能够进一步加深对高雅艺术的理解和热爱，弘扬中华民族伟大的民族精神，传承博大精深的传统文化，吸纳人类文明发展的优秀成果，提升精神境界，培养树立民族自信心和自豪感，促进个人得到全面和谐的发展。也真诚的期望各位来宾对回校的文化建设提出宝贵的意见和建议，指导学校的文化建设更规范、更宏大、更务实、更有效。

最后，让我们再次对各位大家的到来表示衷心的感谢，预祝本次活动取得圆满成功!

谢谢大家!

各位领导、老师、同学们：

大家好!

新的一学期已经开始近二个月了，通过你们近二个月的学习、生活，我要告诫大家：学生时代是人生的关键时期，你可能成为英才，走向光明，也可能成为“废品”，误入歧途。在竞争激烈的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，只有具备了美好的品德、高尚的情操，才能拥有光明的前途。因此，我们要以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》为行为准则，时时处处严格要求自己。自尊自爱，注重仪表，和谐文雅。真诚友爱，礼貌待人，勤劳俭朴，孝敬父母，严以律己，规范自己各方面的行为，你就一定能使自己在新的学期里获得可喜的进步。

在此，就学校德育工作，我向同学们提一些要求：

一、仪表礼仪，行为规范。

1、在仪表、仪容方面：要严格按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》来要求自己，集会升旗时要求做到“静、齐、快”。升国旗奏国歌是庄严地时刻，所以我们一定要严肃认真，精神饱满。

2、校园礼仪。上下楼梯我们要靠右行走，见到老师或者来宾要用普通话主动问好。

3、就餐礼仪。进入食堂要保持安静，按照秩序排队打饭。文明就餐，不浪费粮食，不乱倒剩饭、剩菜。

4、在校规校纪方面：我们要严格按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。学校是一个大集体，班级是一个小集体。在集体中，我们谁也离不开谁。希望同学们自觉的互相监督、互相督促。

二、卫生方面。

1、卫生是文明的标志，我们应该自觉的维护校园的清洁卫生，养成良好的卫生习惯。不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不践踏草坪，不攀折树枝，爱护公共设施。

2、提倡“弯腰精神”。随时捡起地面的点滴垃圾，扔进垃圾桶里，保持地面的清洁。各年级部按照政教处划分的卫生区域，每天组织学生清扫，以便学校随时检查。

3、不买“三无”食品，不在校外和流动摊点购买零食，防止误食不卫生、过期食品，造成食物中毒。

三、安全方面。

1、上楼下楼有秩序，出操、课间活动相互礼让，不追逐打闹。

2、校门开门时间为早上 6:40，中午放学时间12:00 ，20分钟后 跑校生离校，大门关闭。下午2:10校门开放，放学时间5:50,夜自习期间学校大门不开放。

3、学生有事、有病、出入校门，必须持有请假条。无请假条者， 不准出入。

4、上学放学期间，学生不允许骑自行车或电动车出入校门。各年 级处的自行车，要按学校划分的停放点摆放整齐。

同学们，学生时代是人生的关键时期，切不可虚度年华，希望同学们经常扪心自问：1)我来学校干什么?2)父母亲对我有什么期望?

3)学习尽到责任了吗?4)我的行为习惯好吗?只有这样，你的学习目的会进一步明确，学习上的动力会进一步增强，学习上的困难就会努力去克服。最后，我希望我们全体同学一定要遵循“人文化育，和谐共生”的校训，牢记日常行为准则，以新学期为新的起点，以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心，去迎接新学期的挑战!最后祝愿同学们成长更快乐，祝巴市外校的明天更加美好!

谢谢!

老师们、同学们：

下午好!光阴似箭、岁月如梭，20xx年即将结束，我谨代表校党委、行政向一直以来为学校发展付出辛勤汗水的各位老师、同学表示真挚的感谢和最亲切的问候，并通过你们向你们的家人表示最诚挚的新年祝福!

20xx年，对XX学院来说，是充实、丰硕、绚丽的一年，在校党委的正确领导下，学院领导班子团结带领全院教职工认真落实国发2号文件精神，紧紧围绕学校、学院中心工作，抢抓历史机遇，积极进取，不断创新，不断加强内涵建设，完善管理体制，提升办学实力，稳步提高办学质量，顺利通过了“学士学位授予评估”和“思想政治教育工作评估”。圆满完成校党委下达的招生任务，保持在校生规模万人以上，毕业生年终就业率保持在90%以上。

抚今追昔，意在登高望远;知往鉴今，志在开拓未来。20xx年，XX学院即将迎来新的机遇和挑战，“教育部普通高等学校独立学院教育工作合格评估”关系学院的前途和命运，我们希望XX学院能以此为契机，再接再厉，按照“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的基本方针，不断规范教学科研、学生管理等工作，提高学院整体办学水平，顺利通过评估，并争取把XX学院办成省内一流，国内知名的综合性独立学院，书写金黔大地独立学院发展的新篇章。

最后，再次祝大家新年快乐、身体健康、家庭幸福，预祝本次大会暨文艺汇演圆满成功!

各位领导、参赛学员们：

上午好!

为深入开展”大众创业、万众创新”实践活动，大力弘扬中国”工匠”精神，提升各族职工劳动技术水平和创新创业能力，进一步促进各族职工“相互学习、相互交流、相互提高”的良好风尚，不断将民族团结年进一步引向深入，为自治县经济社会各项事业发展建功立业，X县总工会、人力资源和社会保障局县职业技术学校联合举办“中国梦、劳动美、跟党走”为主题的劳动技能大赛经过段时间的紧张准备今天顺利开幕了。在此，我首先代表县总工会、县人社局、县职教中心及对前来指导工作的领导表示热烈的欢迎，对竞赛筹备组的工作人员表示衷心的感谢，对参赛的同学们表示热烈的祝贺!

随着社会的不断发展和进步，有着较强动手能力的技能型人才越来越受社会的欢迎，需求量日益增大，技能竞赛是培养和发现技能人才的有效途径之一。同时，定期举办职业技能竞赛，是对职业教育发展成果的一次大检阅，是对我县劳动者奋发向上、锐意进取风貌的一次大展示，对于进一步宣传职业教育，营造关心职业教育的良好社会氛围，促进职业教育又好又快发展具有十分重要的意义。 此次竞赛，参与面较广，一方面可以更好地“以赛促学”，给自治县广大劳动者提供一个切磋技艺、展示水平的舞台，在我县再次掀起勤练技能、学好技能的良好氛围，全面提高我县广大劳动者的职业技。 希望各位参赛选手充分发挥聪明才智，沉着、认真对待每一项赛程，以良好的心理素质和精神风貌，赛出风格，赛出水平，取得好成绩。同时也希望工作人员和裁判员遵守竞赛规则，坚持公平、公正、公开的原则，认真负责，一丝不苟，坚守岗位，公正执裁，确保竞赛顺利进行。

最后，预祝本次竞赛取得圆满成功!