0幼儿园大班毕业典礼园长发言稿
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们
大家晚上好!!
今天我们在这里隆重举行XX届大班毕业典礼，在此我代表幼儿园祝贺大班小朋友顺利毕业!同时感谢辛勤付出努力工作的老师!感谢积极配合理解支持我们工作的家长!
亲爱的小朋友，你们在艺林幼儿园虽然才刚度过一年的学习、生活，但带给我们的是太多的美好回忆。看着你们在一点点长大，一天天的进步，慢慢地懂事变得能干，老师们由衷地感到高兴。在你们的成长中，有老师的辛勤培育，有爸爸妈妈的精心呵护，今天让我们怀着一颗感恩的心、真诚地说一声“谢谢老师!”“谢谢爸爸妈妈!”。
作为园长我衷心地谢谢你们，是你们的快乐成长赋予老师工作热情，是你们的聪明能干激发老师的智慧创意，因为有了你们让老师再次体验感受做老师的价值。我为艺林幼儿园拥有你们而感到自豪与骄傲!
今天为你们召开毕业典礼，我们心情凝重，因为与我们朝夕相伴的你们就要离开了;此时此刻我们又倍感欣慰，因为你们将要做一名光荣的小学生了。当你们戴上红领巾的时候，别忘了回到幼儿园看看你们生活过的校园，看看教育你们的老师，我们期待你们回来向我们汇报你的优异成绩!
再见了，我最亲爱的孩子们!我们会从心底里永远关爱着你们，永远祝福你们，今天你们将从这里起步进入小学开始新的生活，愿你们好好学习，天天向上，永远健康、快乐早日成为栋梁之材!
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篇1：幼儿园小班家长会心得体会
瑞吉欧教育体系认为，教师是幼儿活动材料的提供者，儿童活动的参与者和协作者，儿童行为的记录者和研究者。这些角色集中体现在一点上，那就是教师要机智而灵活地处理好师生之间的互动关系。纲要中指出，探索型主题活动就是追求幼儿与教师保持一种自然和谐的互动关系。强调幼儿的自主性，追求活动的过程性。在活动中，幼儿的行动是自由的，思维是活跃的，而教师则是幼儿学习活动的倾听者、欣赏者、支持者和合作者。随着幼儿年龄的增长，幼儿的个性化逐步凸现出来，幼儿的自我意识也愈来愈强。幼儿会从对事物的比较简单的、表面的理解发展到对事物的比较复杂的、深刻的理解。根据这一特点，教师应经常引导幼儿分析事物，逐步学会通过事物的表面现象推理其因果关系，推理出因为某件事情可能造成什么样的后果。
[案例实录]
一天中午，我打扫完卫生，站在英语擂台前看我班小朋友的贴画的情况，无意间发现我班雨雨小朋友的贴画很特别，一张大大的贴画被撕成了“四张小贴画”贴在上面，于是我把这一发现悄悄地告诉了班里的赵老师和王老师。我们三个商量，暂且不声张，看下午雨雨上完英语课怎么说，(为了调动幼儿学英语的积极性，在这一学期开始，我们开设了“英语大擂台”，规定每得10个小贴画可换一面小红旗，5面小红旗换一个奖品，雨雨加上“一撕为四”的贴画数正好是9张)。果不出我们所料，雨雨英语一下课，就拿着新发的小贴画，非常兴奋得说：“老师，我的贴画已经10个了，该换小红旗了。”这时王老师走过来说：“好，我来看看。”还没等王老师说完，站在我跟前的苏琪娟小朋友大声喊：“马老师，雨雨把一张大贴画撕成了四半，当四张贴画用。”琪娟的话立刻引来了一些围观的小朋友，大家一起把目光投向了雨雨，再看雨雨“哇”的一声哭了，大家开始议论纷纷：
明明：“老师，雨雨这样做不算数。”
哲哲：“是呀，她这样是骗人的。”
美美：“老师，应该把雨雨的贴画撕了。”
牛牛：“对，老师怎么办?”
于是，孩子们把目光又投向了我，我看看雨琛不知所措的样子，再看看这边孩子们期待的目光，我顺势把问题抛向了孩子们，说：“雨琛这件事该怎么处理?如果你们愿意讨论的话，咱们可以来讨论讨论。”随即我们组成了一个临时“讨论小组”，开始讨论：
师：“雨雨为什么要把贴画一分为四?”
明明：“她想得小红旗。”
好好：“她想得奖品。”
羽羽：“她想得很多贴画，但这样做不是靠自己的努力得来的。”
晨曦：“她这是骗人的，不是真实的。”
兴兴：“雨雨不应该把贴画撕成四半，因为撕成了四半那三张就不是她努力得来的。”
金金：“雨雨在撒谎。”
羽羽：“她把贴画撕成了四半，这是在作弊。”
牛牛：“雨雨骗人，应该惩罚她。”
哲哲：“告诉外教老师，不能再发给她贴画了。”
佳琳：“把这张贴画撕掉。”
咴咴：“可以让她站一小会儿。”
明睿：“我们应该帮帮她，可以给她一次机会。”
师：“怎么帮呢?”
成成：“雨雨，要靠自己的努力，不能撒谎。”
天宇：“上英语课要表现好点，才能得多的贴画。”
晓昱：“上课要积极举手，声音要响一些。”
瑞宇：“雨雨，你要改掉这个坏习惯。”
涛涛：“雨雨，以后得了贴画要珍惜，不要再撕了。”
刘刘：“雨雨，你以后不能这样了。”
毫豪：“雨雨，你能改掉这个毛病吗?”
雨雨小声说：“能。”
师：“雨雨，听了小朋友的讨论，说说你的想法吧。”
雨雨：“我以后不了，我要好好表现，要靠自己的真本事多得贴画。”
听完，我和小朋友们一起为雨雨鼓起了掌。
师小结：雨琛想得很多贴画，很积极上进，这种想法很好，但她把一张大贴画一分为四，当四张贴画来用，这种获得很多贴画的做法是不对的。应该靠自己的努力和付出得到的贴画，才算真本事。我们每一个人都有优点和缺点，只要能够知错就改，就是最棒的。
[案例分析]
在解决事情的全过程中，我发现了问题，但没有直接介入，而是把问题留给了孩子，让孩子自己尝试解决问题。教师关注的是引导孩子解决问题的过程，意在引导幼儿掌握合适的获得途径、解决问题的方式，体现了以幼儿发展为本的理念，重视幼儿的自主性和能动性。通过讨论，幼儿自己明白了作弊是不对的，积累了解决问题的经验，而且，有些结论来自幼儿自己的思考，以及幼儿集体的智慧，所以对幼儿更有说服力，认识也更深刻。
换个角度看，其实，幼儿争强好胜不一定全是坏事情，要具体问题具体分析。如果幼儿只知道安于现状、不思进取，对其个性发展都是不利的。争强好胜在一定程度上能够使竞争者和被竞争者调节自己的行为，获得有益的经验。不择手段遭到同伴抵制和老师的批评，认识到自己不被同伴接受时，就会反思、调整自己的行为，教师在调解过程中注意教给幼儿运用正确的方式来获得成功，引导幼儿明白成功要靠自己的努力，才能让大家信服与支持。
经过讨论，孩子们对于贴画“风波”的是非对错已经认识的很清楚，使幼儿分辨好与不好，什么事该做，什么事不该做。而且我相信他们，也知道了以后遇到类似事情该怎样思考，怎样处理。
篇2：幼儿园园长900字致辞
尊敬的各位家长、亲爱的老师、可爱的小朋友们：
大家下午好!
首先我代表幼儿园全体教职工向大家的到来表示最热烈的欢迎!谢谢大家能按时参加孩子的家长会并和幼儿园一路相伴!我们幼儿园一步一个脚印走到现在，首先感恩家长朋友对我的不离不弃，在这个充满竞争与挑战的时代，您依然不畏道路坎坷选择了我，其实，从您把孩子送到幼儿园的第一天起，我们就成为了一家人。
因为我们有着共同的目的：那就是教育好孩子!这使我感到责任重大，我会尽自己最大的努力让每一位家长满意，让每一个家庭满意!第二我要感恩我的父母对我的不离不弃，总是在我最困难的时候伸出爱的双手，让我拥有了女人必须拥有的四样东西，那就是：扬在脸上的自信，长在心里的善良，融进血里的骨气，刻进命里的坚强!再次感恩老公对我的不离不弃，生活中对我的无尽的包容与照顾，工作中对我严格的要求和帮助，使我自己觉着，虽然我没有公主的命，但却有一颗女王的心!你若对我不离不弃，我便生死相依!我更要感恩的是我的老师对我的不离不弃，她们因为我成为了不称职的妈妈和妻子，当所有的妈妈接走自己的孩子时，她们却只能把自己的孩子托付给婆婆或邻居照顾，因为她们把幼儿园当做自己的家，对工作加班加点，甚至牺牲星期天互相学习、讲课、评课!她们不怕困难，敢于挑战，抗压强，打不散!在此借用您爱的双手为她们鼓掌!亲爱的家人们，谢谢你们!你们辛苦了!成功秘诀就是：做好自己!把小事做细，把细事做精!我会带领我的团队专心专一做幼儿教育，全心全一为家长服务，爱心恒一为社会奉献!最后，把最美好的祝福送给可爱的孩子们，祝愿他们平安幸福!快乐健康!
预祝孩子们在今天的演出中获得更多的关注与鼓励!祝大家在新的一年里：金条多如猴毛!智慧胜过猴脑!高升犹如猴跳!好比猴子没有烦恼!谢谢!
下面请期待孩子们为大家献上圣诞盛宴!
篇3：幼儿园园长毕业典礼讲话稿
尊敬的家长朋友们、亲爱的老师们、孩子们：
在这辞旧迎新之际，首先恭祝各位新年快乐!在即将成为回忆的20xx年里，我园在**集团等各级领导的关怀、指导下，在各位家长的支持、配合下，全体教职员工通过自己辛勤的付出，各项工作都迈入了崭新的阶段。
确保幼儿的安全、健康是幼儿园的首要工作。尤其是本学期我园狠抓伙食质量，不仅保证孩子们每天的营养配餐，还特别聘请到了一位专业面点师为孩子们烤制各式面点;为每个班增设了由专业体育教师组织的生动有趣，形式多样的体育活动，为孩子们的健康添砖加瓦。
教师是教育教学的实践者，教师的专业素质对孩子们的成长起着举足轻重的作用，我园更是加大园本教研力度，不断提升教师的专业水平，为孩子们的发展营造了良好的教育环境，使他们感受到了接纳、关爱和支持。
新的一年新的起点，*幼全体教职员工一定会用自己的爱心，使在园的每个孩子得到关爱，请家长们放心，在这里您的个孩子会得到最好的发展。
在此我也衷心希望各位家长一如既往地支持幼儿园的各项工作，支持我们的老师，让我们携手共同为孩子们美好的未来而努力!
最后我祝愿家长朋友们、老师们身体健康、万事如意!祝愿我们的孩子天天快乐，健康成长!
篇4：幼儿园亲子运动会园长讲话
尊敬的各来宾、家长、亲爱的老师、小朋友们：
上午好!
20xx正向我们挥手告别，20xx正向我们踏步走来。今天，我代表台谊幼儿园全体教职员工向各位来宾、家长致以崇高的敬意，感谢大家对我园的支持与厚爱。我代表台谊幼儿园的全体教职员工祝小朋友身体健康，茁壮成长!
今天，我们幼儿园举行了“庆元旦，迎奥运”亲子运动会，项目内容有的以拓展幼儿体能为主，有的以开发幼儿智能为主，有的以娱乐趣味为主。同时，运动会还增强了孩子和家长的沟通与交流，保证了幼儿园教育和家庭教育的和-谐统一。
德国哲学家海德说过：春天不播种，夏天就不会生长，秋天就不会有收割，冬天就不能有品尝。家长朋友们，我们相信您的宝贝，在您我的爱心沐浴中，定会实现质的飞跃!在各位家长的大力支持下，台谊幼儿园一定会上一个新的台阶。因为每个台谊幼儿园的教职员工都坚定地相信并深深的铭记着：在台谊迈向美好明天的漫漫征程上，始终有您们――台谊幼儿园最真诚的朋友与我们同行!台谊教职工愿与各位朋友同酿望子成龙#之希望，共饮子女成长之喜悦!谢谢!
篇5：幼儿园小班家长会心得体会
虽然已有4年时间没有教小班了，对小班幼儿的年龄特点，课程渗透都不及别的老师，但既然接手了这个班，我想我有责任把这个班级管理好，服务好。每个学期初，每年新生入园，解决幼儿的分离焦虑是教师的重要工作。为了使幼儿尽快熟悉幼儿园，喜欢上幼儿园，我在历年经验的基础上不断进行探索与实践，在深入了解幼儿的心理特点及家庭状况的基础上，尝试采用幼儿园教育趋于家庭化的方法，收到了良好的效果。
(一)做好新生入园适应
年龄小的孩子，用小食品转移其注意力很有效。当孩子哭闹较厉害时，老师将事先准备的小食品分发给他们，孩年龄小的孩子，用小食品转移其注意力很有效。孩子吃着自己平时熟悉的食品时，就像生活在家中一样，一个个喊着：“老师给我，我不哭了。”
(二)良好常规的培养
1、设立规则明确、要求统一。良好的常规是在不断巩固中建立的，两位老师的要求一定要一致，孩子们就有了标准。
2、要注意自身的演示和行动，创设良好的学习氛围。如小班幼儿收玩具，总是随便乱放，玩具筐里的玩具跟什锦菜一样，每一种都有，老师具体提出要求并做示范，不是把玩具全部推倒，而是直接一块一块地拿。幼儿学会轻放的方法后，我再逐步要求幼儿快，并学习收得快的方法：两只手同时收;将几块相同的积木叠在一起收;先收自己面前的，再帮别人收……。
3、要注意常规设立目标的循序渐进。常规培养不能只追求即时效果，如培养幼儿穿脱折叠衣服的常规培养我实施的“序”是这样的。小班上学期的培养目标是：认识自己的衣服和正反，会脱衣服，知道放在固定的地方。小班下学期的培养目标是：在老师帮助下会穿脱衣服，初步学会扣纽扣，初步有放整齐的意识。小班幼儿的生活常规的培养我们提出的要求也是这样的，小班上学期的前半学期：以适应、熟悉为主;后半学期：以初步遵守为主。小班下学期的前半学期：以巩固、提高为主;后半学期：以乐意遵守为主。
4、采用儿歌等艺术形式培养良好的常规。在培养和训练孩子们正确洗手环节中，孩子们不是把先后顺序弄错，就是细节达不到要求。我和孩子们一起编了洗手歌：“吃饭之前要洗手，轻轻拧开水龙头。先把小手打打湿，再用肥皂搓搓手。搓手心，搓手背，甩甩小手真干净。”这样既可让孩子熟练地掌握要领又可把握动作的先后顺序。
5、不要吝啬表扬和鼓励。我很注重情感教育，经常与孩子谈“爱”，我们把“爱”融进一天活动当中，如吃饭好、睡觉好、来园不哭、有礼貌的孩子，老师经常会说：“宝贝，真乖，老师爱你”。我还注意捕捉幼儿在园一点点的进步，及时在孩子的父母面前表扬他，亲亲他的小脸或摸摸他的头以表示鼓励或奖励小贴贴。
此外，我在幼儿常规培养时经常采用一些游戏的方法，教会孩子怎样做，懂得遵守每条常规的道理。良好常规的建立需要我们老师做个有心人，平时加强检查，坚持不懈。
篇6：幼儿园园长竞聘讲话稿
尊敬的各位家长、老师，亲爱的孩子们：新年好!
时光匆匆，仿佛昨天还在听飘飞的银杏叶讲述秋天的故事，一转眼，新年的喜悦又绽放在每一张笑脸。
请允许我代表第十幼儿园全体教职员工向各位家长朋友致以新年最真诚的祝福!感谢你们的信任和理解，感谢你们的参与和支持!有了你们的鞭策和鼓励，我们会更加努力!
同时向辛勤工作、团结奉献的全园教职工道一声“辛苦”，谢谢你们!是你们用爱和智慧成就了“十幼”今天的美丽!
还要特别感谢可爱的孩子们，是你让我们在童心世界播种爱，收获爱!是你们灿烂的笑容让我们所有的付出无怨无悔!
这是孩子的乐园，这是梦开始的地方。
让我们一起用欢笑和掌声分享他们成长的快乐!
让我们一起用爱和祝福放飞童年一个又一个梦想!
最后祝家长、老师、孩子们新年快乐!心想事成!阖家幸福!愿今天的新年游艺活动能给大家带来欢乐，留下深刻而难忘的印象!
谢谢!
篇7：幼儿园小班家长会心得体会
在我们的日常生活中和教学工作中，常会听到某某小朋友打我了，某某小朋友抢我玩具了等等的现象。当孩子们之间发生这些现象时，我认为我们老师要善于处理。
在日常生活中，孩子之间争吵是常有的事。一般来说，只要吵架没有危险，我们不必乱加干预，随孩子们自己去。孩子们吵架，其实并不是坏事。它是儿童成长过程中的“必修课”，也是孩子自我教育的有力手段。因为在争吵、打架的过程中，孩子有一个认识自我的问题，期间各自还要申辩自己的主张，这在某种程度上也是孩子自我教育的有力手段，也是相互间的一次体力与能力、智力的“较量”。当然在必需时，我们可采取适当的方法，进行“干预”，指导孩子解决矛盾，恢复友谊。
如果孩子确实受到了委屈，不要立即“兴师问罪”。因为这样做，对孩子并无益处。正确的做法是，应先调查一下孩子受委屈的原因和过程。如果是孩子先惹怒另一位孩子，因而另一方才还手，那就要首先指出这位孩子开始时的过错，并要他向另外的孩子道歉，然后再指出“还手不对”的错误。这样矛盾就能得到妥善解决。
幼儿园是孩子迈向社会的第一步，接下来他们马上就要进入小学，能够与同伴友好相处，适应集体生活是他们成长过程中很重要的一个环节，对孩子今后的心理发展有着不可替代的作用。老师遇到这样的情况应该通过一些实例正确引导、教育孩子在与同伴的交往中要学会谦让、等待、要有耐心，教育他们在与小伙伴有矛盾时应讲道理，要学会尊重别人。
篇8：园长幼儿园落成典礼仪式讲话
尊敬的各位领导、各位来宾 、各位老师：
大家早上好!
走过鲜花缤纷的盛夏，迎来硕果累累的金秋。在这初秋微爽的季节，上良乡春苗幼儿园落成了，首先我代表上良学区对春苗幼儿园落成表示热烈的祝贺!
今年3月旧集村村民景宏斌同志响应国家大力发展农村学前教育的号召，出资20余万元，在乡党委政府和旧集村委会的支持下，平整场地300平方米，新建教室及职工宿舍 间 平方米，活动场地130平方米，购置各种教玩具 台件，历时五个月建成我乡第二所民办幼儿园。它的建成，不仅标志着我乡学前教育朝着规范化的道路迈进了一大步,而且标志着上良幼教事业又朝着规模化办学方向发展了一大步。春苗幼儿园的建立，解决了旧集及附近村社80余名学前幼儿就近接受学前教育的难题，解决了早教家庭的燃眉之急，使更多的幼儿能受到优质教育。 春苗幼儿园的诞生,它是上良乡党委政府、旧集村和社会各界共同关心支持的结果,更是景宏斌同志热心学前教育，举资努力的结果。在此,请允许我对支持我乡幼教事业、帮助办园的各位领导及村社干部表示衷心地感谢!向景宏斌同志表示衷心的祝贺!
百年教育，教育为本。学前教育作为整个国民教育的一部分，对一个人的成长有着重要的作用，我们希望，春苗幼儿园一定要珍惜这次来之不易的办园机会, 本着“一切为了孩子，为了孩子的一切”的办园宗旨，遵循幼儿发展规律，坚持科学保教方法，落实《幼儿园教育指导纲要》，严实常规管理，使广大幼儿进的来，留得住，学得好，保证入园幼儿快乐健康成长。不断探索管理方法，努力提高保教质量，办名园，出名师，创造性地工作,以崭新的业绩，对全学区幼教工作产生示范和辐射作用。
我相信在乡党委政府及旧集村委会的支持下，有景宏斌同志的不懈努力，有春苗幼儿园全体保教人员的扎实工作，春苗幼儿园一定能为我乡的幼教事业做出新的贡献。
谢谢大家!
篇9：幼儿园园长新学期讲话
尊敬的各位领导、各位来宾、老师、小朋友们大家好!
今天，是克州中心幼儿园建园20周年的日子。在这特殊的日子里，此时此刻，我非常激动，请允许我代表克州中心幼儿园全体员工对各位领导、各位来宾的光临，表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们长期来对我们工作的关心、支持和帮助!同时，也祝愿所有的小朋友健康快乐，茁壮成长。
克州中心幼儿园从1989年建园，至今已有20xx年了。20xx年的追求和探索，我们付出了许多，也得到了许多。过程中的每一次进步，都令我们激动!每一次成功，都激励我们向更高的目标前行!20xx年来，我们尊重教育规律，尊重儿童身心发展特点，尊重儿童人格，尊重家长的真诚反馈。并一直致力于幼儿良好习惯培养的研究，因为我们坚信“习惯决定性格，性格决定命运”。幼儿教育，是根的事业，我们要对孩子的终生发展负责。
20xx年，是短暂的，短暂的让人能够看见她走过的足迹。回顾历史，我们的幼儿园经历了无数的风风雨雨，从创园之初的艰辛，到发展阶段的探索，到今天的欣欣向荣，克州中心幼儿园已从一棵幼苗，长成为一棵根深叶茂的参天大树。从一个学前班发展成为克州中心幼儿园，这其中凝聚着所有新老幼教工作者努力的汗水，记载着历任园长们辛勤走过的足迹。
20xx年，是一个里程碑;回顾历史，让我们骄傲，展望未来，使我们昂扬。我们深知，克州中心幼儿园每一个阶段的发展、每一项成就的取得，都离不开各级领导的关心与指导，离不开幼儿家长，以及社会各界的支持与帮助。在此我代表克州中心幼儿园的全体员工向你们再次表示深深地感谢!同时，真诚地希望在未来的岁月里，能继续得到大家的关爱。
我相信，今天不仅是一次庆典，它更是一个新的起点，我们将努力的在这块绿色的园地里，承前启后，将幼儿教育事业代代相传!
最后，预祝幼儿园庆文艺汇演取得成功，祝大家身体健康，合家幸福，万事如意!祝小朋友节日快乐!
篇10：幼儿园中班家长会活动计划
内容：
一、观看幼儿早操、户外活动;
二、学习活动：树叶贴画
活动目标：
1、通过欣赏树叶贴画，激起幼儿创作愿望。
2、与家长一起合作作画，大胆想象创作，体验完成作品的快乐。
活动准备：电脑作品欣赏、各种树叶
活动过程：
(一)、欣赏作品：
1、小朋友，我们可以用什么来画画?
2、还可以用树叶来画画，我们来欣赏一些作品。(观看幻灯)
3、你看到用树叶画了什么?是怎样画的?用怎样的树叶贴的?
(二)家长与幼儿共同创作：
1、先想好你贴什么，用什么样的树叶?
2、在家长的指导下，学习粘贴金鱼、乌龟、小鸡、蝴蝶等动物。
3、可以到电脑上仔细地再看看小动物是怎样贴的。
(三)展示作品：
1、和同伴一起看看、说说，你和谁一起贴了什么动物?
2、请个别幼儿到前面展示给幼儿看。
3、表扬幼儿和家长共同完成了这么漂亮的作品，鼓励幼儿回家再贴其他的小动物。
三、召开家长会：
1、向幼儿家长介绍二期课改的理念，介绍开学以来开展的活动。
2、表扬开学来配合老师工作的家长，希望以后继续能多多配合，带水果等，配合教育。
3、天气渐冷，请家长给幼儿穿合适的衣服，并注意裤子的松紧带，不要太紧，也不要太松，早晚来园时可外罩一件衣服，到了幼儿园就脱掉。
4、介绍《幼儿成长档案》，请家长贴好照片，认真填写，并保持本子的清洁，并及时交给老师。
5、请家长对两位老师提提建议，有什么要求可以告诉老师，也可把幼儿在家的情况及时告诉老师，做到家园同步，共同教育好孩子。
四、反馈：
今天共有34位家长来园参加活动，家长在观看幼儿的户外活动、学习活动之后，都觉得很满意。家长在户外活动时，担心幼儿会着凉，不肯脱衣服，在看到小朋友做好早操活动之后，老师及时帮幼儿脱衣服，及时擦汗休息，互相交替玩，回到教室后又及时穿衣服，知道幼儿是不会着凉的，就比较放心了。在学习活动时，家长积极地和幼儿一起做树叶贴画，刚开始，有的家长自己做，我们就指导家长让幼儿动手做，家长在旁边指导，培养幼儿自己动手的能力。在家长的共同配合下，一张张作品非常漂亮，有的幼儿贴了小鸡，有的幼儿贴了乌龟、蝴蝶，有的幼儿贴了金鱼、蜻蜓等，小朋友和家长都积极地投入活动，体验到成功的喜悦和快乐。对《幼儿成长档案》，家长说，明天写好就带来。
篇11：幼儿园园长竞聘讲话稿
尊敬的各位家长、亲爱的老师、可爱的小朋友们：
大家早上好!
今天，我们在这美丽祥和、充满激情的日子里，迎接实验幼儿园20xx年至20xx年第一学期的开学典礼，迎接充满希望的新学年。今天我要告诉大家二个好消息。
一是，我们迎来了位新的小朋友，让我们以热烈的掌声欢迎他们进入我们这个温暖的大家庭!(语重)希望他们在这里活泼、健康、快乐的成长。
二是，原来在幼儿园上学的小朋友都升班了，都当哥哥姐姐了，让我们拍拍手祝贺他们!(语重)
新的学期，新的面貌，幼儿园为小朋友们增加了很多新的玩具、创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明、能干、可爱的小博士!希望你们在实验幼儿园这块沃土里，成为未来的英才。 老师们会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家，努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来，做好学前教育的坚实铺垫。
再此，我要借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对实验幼儿园的信任。
最后，我希望我们的全体幼儿在实验幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里，一起快乐的游戏，认真的学习，健康的成长!谢谢大家!
篇12：幼儿园园长讲话稿范文
尊敬的领导、各位家长、亲爱的小朋友们: 大家好!
一元复始，万象更新!此时此刻，我们怀着灿烂阳光般的心情欢聚一堂，一起张开双臂迎接美丽的20xx年的到来。在这辞旧迎新之际，我谨代表幼儿园的全体教职员工，向大家表示诚挚的新年问候和节日的祝福!
借此机会我向卫滨区教委，李村村委会对我们幼儿园工作的大力支持和帮助表示衷心的感谢!
我们幼儿园在家长们的大力支持下，在全园教师的团结努力下，呵护着园中这些娇嫩可爱的孩子健康快乐的成长，在孩子们快乐的笑脸中，我们找到了快乐的源泉，看到了奋斗的方向，在这里，作为一个园长，我要向家长们、老师们、尤其向我们可爱的孩子们说一声：“谢谢”。
今天，我们幼儿园的孩子格外美丽，一张张的笑脸，一阵阵的歌声，都充满了幸福和快乐。在这里我们要用愉快的心情，嘹亮的歌声，优美的舞蹈，兴高采烈的为孩子们庆祝!
最后，我祝愿我们的孩子在新的一年里，快快乐乐，健健康康;我祝愿我们的老师在新的一年里，百尺竿头，更进一步;我祝愿我们的家长朋友们在新的一年里，心想事成，万事如意;我祝愿并坚信，我们李村小学附属幼儿园在20xx年会马到成功!明天是属于我们的!
谢谢大家!
篇13：学期末幼儿园园长讲话稿
小朋友们好：
马上就要放寒假了，你们高兴吗?为了让小朋友们都能过一个平安，祥和，开心的假期，我现在就假期安全问题，还有目前我县正在积极迎接的城乡环境检查给小朋友讲一下，小朋友听好了哦。
17日到22日这周，乐山市要来检查我们夹江县的城乡环境工作，我们的小朋友放假了，回家就要做一个有礼貌，讲卫生的好宝宝，我们除了自己要做好这些，还要当好小小宣传员，给爸爸妈妈，爷爷奶奶，自己身边的人做好宣传，让大家都自觉遵守环境秩序，爱卫生，讲公德，互相监督，为夹江县的城乡环境工作贡献力量。
马上就要过新年了，小朋友们一定要注意交通、用火、用电、用气、进食、玩水等安全，不要玩耍、燃放烟花爆竹。不要购买不卫生的三无食品，防止食物中毒事件的发生。在家做些力所能及的家务劳动，力求自己的事情自己做，积极参加有益的社会实践活动。放假期间请小朋友不要去坐无证，无牌，无营运的黑车。
我希望小朋友都能过一个平平安安、高高兴兴、健健康康的假期。
篇14：幼儿园园长新年讲话
尊敬的老师们，亲爱的小朋友们：
大家好!
一元复始，万象更新!此时此刻，我们怀着灿烂阳光般的心情欢聚一堂，一起张开双臂迎接美丽的20xx年的到来。在这辞旧迎新之际，我谨代表工业园区幼儿园的全体教职工，向大家表示诚挚的新年问候和节日的祝福!
回顾过去的一学期，我们的幼儿园在家长们的大力支持下，在全园教师的团结努力下，呵护着园中这些娇嫩可爱的孩子健康快乐的成长着,在孩子们快乐的笑脸中，我们找到了快乐的源泉，看到了奋斗的方向，通过孩子们的努力，幼儿园也在多次上级审核与汇报中得到嘉奖，获得一项项荣誉，在这里，作为一个园长，我要向老师们，尤其向我们可爱的孩子们说一声“谢谢”。
今天，我们幼儿园的孩子们格外美丽，一张张的笑脸，一阵阵的歌声，都充满了幸福和快乐。在这里我们要用愉快的心情，嘹亮的歌声，优美的舞蹈，兴高采烈地为孩子们庆祝!
最后，我祝愿我们的孩子在新的一年里，快快乐乐，健健康康;我祝愿我们的老师在新的一年里，百尺竿头，更进一步。我祝愿并坚信，20xx年的七彩天空必将属于我们英姿勃发的园区幼儿园!谢谢大家!
篇15：学期末幼儿园园长讲话稿
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家下午好!
我是来自x幼儿园的，请大家记住我的幼儿园，x幼儿园，记住我的名字，。熟话说：“心有壮志,事能成功.”今天,我站在这个竞争的舞台上,我很自信对大家说,我将竞争教学园长岗位,这个时代是竞争的时代,竞争使我走上这个讲演的舞台。用三个成语来概括我自信站在这里的理由:
第一，厚积薄发。我毕业于湖南省长沙师范幼师学校，至今已经有年的幼儿教育经验，7年的时间使我在幼儿教育观念和理念方面有坚实的基础，给我一方新的舞台，我一定会创造新的蓝天!
第二，取长补短。我先后在公立幼儿园和私立幼儿园工作过，不同性质的幼儿园让我在工作上受益匪浅，我知道如何因园制宜，吸它园之精华，创自己的特色!
第三，胸有成竹。现在的我早已经接触管理方面的知识和经验，多次组织同年级的老师一起探讨教学方面的工作，自己也在师大进行教育管理的进修。机会是留给有准备的人，所以我胸有成竹!
各位领导、各位同仁，如果我竞聘上这个岗位，我将履行好以下五个“更新”的职责，大胆开展工作，，让万婴确更精彩，更出色!
一是更新教师的评价标准。一个优秀教师能力不仅要会为家长提供优质的服务，而且要有比较好的教育方法，会用更激发孩子潜能的方法教育孩子，所以必须熟悉《幼儿园教育指导纲要》这些最基本的理念，熟悉一些先进的幼教理念，做一个会学习，会教育的好老师，有了这些评价，老师才会有了努力的方向和动力。
二是更新教师的教育观念。大家都知道，私立幼儿园服务好，公立幼儿园在教育教学这一块确实比我们强，所以我会认真的落实老师对于《幼儿园教育指导纲要》的学习，学习国内外先进的幼教理念，建议幼儿园增备课室，订阅幼教方面的杂志。我们园的特色是蒙氏，我一定会组织老师更好的掌握蒙氏的基本理念和方法来教育孩子，每位都能自信的介绍幼儿园的这些基本理念。
三是更新教师的培训方式。我会建议中心给全体教师更多的“请进来”、“走出去”的学习机会，让老师不断的成长，向公立幼儿园一样重视老师的培训和职称等方面的评定，让老师产生更深的组织认同感，为在万婴工作而自豪!
四是更新家长的育人观念。每学期请专家向家长介绍新的教育观念和育儿方法，更新家长教育观念和育儿观念方面，让家长与幼儿园的观念一致，以免造成不得不为了迎合家长而经常性的进行半月和月教学汇报，让老师有更多的精力去钻研教学方面的工作，让老师开心的教，孩子开心的学，而不仅仅只是重视学到了什么这个结果。
五是更新自己的知识结构。我也将继续完善自己各方面能力，尤其是保教管理水平的能力，提升自己的理论水平，做一个学习型的教学园长，自己做好示范，让自己经常会有新的东西给园里的老师。
总之，如果我竞聘上了，我一定会积极的向公立幼儿园学习他们好的地方，按照示范性幼儿园的标准来进行日常教学，为幼儿园以后进行示范性幼儿园的评定奠定基础。因为我觉得如果我们把私立幼儿园好的服务保留，同时又具备公立幼儿园的教育，我相信，我们的万婴一定能做得更好!
竞争意味着求新，意味着突破，意味着活力，意味着发展。我相信新的工作岗位如果属于我，一个崭新的张卫平将呈现在大家面前!
篇16：幼儿园开园园长讲话稿
尊敬的各位领导、各位来宾，尊敬的家长及小朋友们： 大家好!
火红的五月，阳光明媚，万物争芳，在这充满希望的季节，我们六一幼儿园新园开业了!首先请允许我代表六一幼儿园的全体教职员工对社会各界的大力支持与关心表示衷心的感谢!对在场的各位领导、各位嘉宾在百忙之中抽出时间来参加我们的开园庆典，表示最热烈的欢迎与真诚的感谢!向与会的各位家长朋友们表示热烈欢迎!并向多年来关心我园事业发展、支持幼儿教育的朋友们致以衷心的感谢!
我们六一幼儿园创办于20xx年，是我县办学较早的民办幼儿园，20xx年我们又在曲沃县杨谈乡万户村创办了六一幼儿园分园。十多年来，我们一直坚持“敬业、爱幼、开拓、奉献”的办园作风，努力提升办园质量，一批批孩子获得了良好的教育和发展，教学成绩受到广大家长和社会各界的一致好评。截至目前，六一幼儿园共有学生300余人，教职工22人，分大、中、小、小托四个梯阶8个班。 近年来，随着人们生活水平的提高和家长育儿意识的增强，我园保教条件已不能满足适龄幼儿家长的需求，为了更好的搞好幼儿教育，为了满足更多家长的要求，为了让更多的孩子走入乐园 !20xx年我们又投资30多万元把我园改办成全封闭式幼儿园，增加音乐、舞蹈、电教、英语等一流教学设备，继续贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”的办园宗旨;以“健康、快乐、文明、自主、创新”为培养目标;以“关注孩子的健康，关爱孩子的成长”为办学理念;以“促进幼儿身心全面发展”为出发点，针对幼儿性格特点给予个性指导，注重幼儿基础文化和特色玩耍(弹、唱、跳、捏、拼)相结合，注重开发幼儿益智，谆谆善诱，启发幼儿想象力，根据幼儿的不同情趣和爱好，聘请专业教师，开设不同专业的特色教学班，一如既往的对幼儿教学进行研究、探索、改革、实验，让在园的每个孩子受到最好的教育，得到最大的发展，力争在一、二年内把我园办成当地一流的，让所有家长最满意的幼儿园!
各位领导、各位来宾:教育是一项功在当代，利在千秋的伟业。社会的进步，呼吁着更多一流园所的涌现。我们坚信在各级政府和各级主管部门的关心下，在社会各界人士的支持下，我们必将充分发挥自身优势，开拓进取，勇于创新，为了孩子的明天，为了我们的幼教事业，我们真诚欢迎大家积极参与，建言献策，与我们携手，再创辉煌!
最后，我再一次对大家的光临表示热烈的欢迎和由衷的感谢，祝愿各位领导、各位嘉宾、家长及小朋友们六一节快乐，祝大家身体健康、工作顺利、家庭和睦、事事如意! 谢谢大家!
篇17：幼儿园小班家长会心得体会
人们常说每个孩子都是一本有趣的书，要想读懂这本书并不容易。只有爱他们的人才能读懂。每个孩子来自不同的家庭，有着不同的生活经验和生活环境，他们性格特点不同，发展水平不同，存在明显个体差异。作为教师，应善于发现幼儿的差异，捕捉幼儿的闪光点，利用不同的教育方法尊重和理解幼儿。
我们班这个学期来了有一位叫甜甜的小朋友，第一天来班上时，她一直拉着姥姥的手不放，恋恋不舍地说："姥姥，早点接我，早点接我。"在我的劝说下，甜甜满眼含泪地松开姥姥的手。甜甜的姥姥在临走前，悄悄地对我说："甜甜的鼻子不好，要靠嘴来呼吸，吃饭时要用嘴一边呼吸一边吃，这样吃饭的速度就较慢，她害怕老师批评、指责她，所以一直都不爱上幼儿园，听了这些话，我开始留心注意甜甜。在活动区游戏时，甜甜静静地坐在椅子上，于是我走过去，轻轻问她："甜甜，你喜欢玩什么?"她说："我喜欢看书。""老师和你一起看好吗?"甜甜高兴得点点头，于是我和她一起看起书来，开始是我讲，讲着讲着，甜甜也不由自主的讲起来，我高兴地说："甜甜，你好棒呀!能自己看书讲故事，你愿意把故事讲给小朋友听吗?""愿意"，于是我叫了好些小朋友来听甜甜讲故事，甜甜很高兴，讲得也更起劲了。
午餐时，为了减轻甜甜进餐的紧张心情，李老师给她少盛了一些饭菜，可是当一部分小朋友吃完饭，离开座位后，甜甜哭了起来，我忙走过去，问她甜甜，你怎么啦?""我吃不下"，"甜甜，别着急，你瞧，就剩下这么一点点了，来，我帮你甜甜，在我们的耐心帮助下，终于把饭吃完了，尽管她是最后一个吃完饭的，但是我们没有批评她，反而给她以鼓励，以信心，帮助她逐步克服紧张、自卑的心理，逐渐培养她进餐的良好习惯。
第二天，甜甜和姥姥一早就来到幼儿园，姥姥手里还拿着几本书，她对我说："饶老师，太谢谢你们了，甜甜以前不愿意上幼儿园，可今天一早说，姥姥，我要上幼儿园，快，咱们别迟到了，我要讲故事给小朋友们听呢!老师还夸我故事讲得好呢。"望着甜甜姥姥高兴的样子，我也会心地笑了。这一切对于一位幼儿教师来说，虽是一件很平常的小事，但对于家长和孩子来说，却是多么重要。
通过这件事，我深深体会到，孩子们都有一颗敏感而细腻的心灵，教师善于发现孩子闪光点，尊重幼儿的兴趣，帮助幼儿成功地表现自己，就会使幼儿获得心理上的满足与快乐，从而促使幼儿健康发展。
篇18：幼儿园新年园长讲话
尊敬的各位领导、朋友们：
大家好
朋友们，当我们沐浴着和煦的春风，在喜迎“三八”国际妇女节100周年来临之际，我们欢聚一堂共同庆祝这一美时刻。我叫郑蓉，是爱心双语艺术幼儿园的园长，今天我演讲的题目是《教苑新竹初长成》。
平凡的岗位，重要的职责。妇女半边天，幼儿教育工作千头万绪，1990年7月，我以优异的成绩从省实验幼儿师范学校毕业，当时，学校有一项特殊的规定，每年的毕业生都要进行全能比赛，进入前三名的学生可以自由选择工作单位，当时我就是其中一名。但是我毅然决然地选择了留在母校的附属幼儿园工作，因为我想在这里我可以获得更多的专业知识和更好的锻炼。几年的工作实践将我磨炼成了一名优秀的幼儿园老师。看着孩子们一天天快乐地成长，我的心里无比高兴，但同时，我又开始在思索另外一件事情：我生在巴东，长在巴东，是家乡的山山水水和父老乡亲养育了我，山区的幼儿教育还比较落后，我有责任、有义务、也有能力为家乡的幼儿教育出一把力。于是，我义无反顾地辞去了在省城的公职，于1995年回到了巴东，开始了自己的创业生涯。
走到今天的成功，我用自己的自强不息，努力与顽强，在社会上找到自己的位置以后，实现着自己的人生价值。
“宝剑锋从磨励出，梅花香自苦寒来”。创业总是艰难的。在创业之初，我也经历的看坎坷，但这些注定只会成为磨刀石，让我这把宝刀越磨励越锋芒。从资金的筹措到幼儿园的选址，从设备的添置到职工的聘用，甚至是幼儿床被的缝制、贴户外招生广告等等，所有的一切全部要亲力而为。
我们寓教育于环境之中，人杰，地灵，教育兴。如果你走进我们爱心双语艺术幼儿园的校园，现代化的教学楼里传来欢声朗朗，与西壤坡的景色浑然一体。以德兴教，德智并存。丰富的历史文化，孕育出了一块学子成长的沃土，成才的摇篮。在爱心双语艺术幼儿园里，但见人与自然和-谐共生，相得益彰。崭新的教学楼，先进的教学设施，更是给这个西壤坡平添了不少现代气息。
“尊重、理解、关爱、和-谐”一直是我强调的理念，办园的最终目的，就是为了孩子的健康成长。孩子在幼儿园有没有快乐的体验，素质有没有提高，是衡量幼儿教育是否成功的最重要标准。
我园用丰厚的教师资源凸显了自己的特色，年轻的教师队伍给校园带来了活力和激-情，师生如友，亲密无间，是我园实施“亲情教育”的基础。优质教育资源的不断增多，办学质量的稳步提升，使这所年轻的学校赢得了家长和社会的认可。20__年，我园被评为“省优秀民办幼儿园”，20__年12月，我当选为政协巴东县第七届委员会委员。20__年被县妇女儿童工作委员会授予“巾帼示范岗”的光荣称号。我园以不同风格创作的舞蹈，在北京、澳门等几次比赛中荣获表演、组织、编导等多项金奖;我园幼儿参赛的书法绘画作品在省教育厅多次获奖。最让我们感到欣慰的是，20__年4月我园经过了严格、全面的考核评估，被巴东县政府教育督导室、巴东县教育局评定为“县级示范幼儿园”。
在实际工作中，我园在严格完善落实各项制度的同时，坚持做到以事业留人，以感情留人。人性化的管理方式感动了老师，也激发了教师们为家乡教育事业做奉献的热情。学校这种人文化、亲情化的管理方式，让老师感到学校就像一个温馨的大家庭，老师们愿意留在这里工作，尽全力把自己所学的知识传授给巴东的孩子们。
苏霍姆林斯基说：“热爱孩子是教师生活中最重要的东西。”最能体现爱心双语艺术幼儿园教师之爱的，应该是“亲情教育”和“信心教育”。对于这些儿童来说，缺乏的往往不是物质生活，而是精神层面，尤其渴望亲情和温暖。为此，我提出“把学生当成自己的孩子看待，给其温暖和关爱”的“亲情教育”理念，师德之魂在于‘爱’，爱是师生之间的粘合剂，爱生之心是教育的前提，是教育力量之所在。亲情教育，就是让学生们在学校里也能体会到家的温暖和关心。我园的老师们总是抽出双休日或下班的时间做家访，使幼儿园的工作走进家庭，实现了家园互动，拉近了幼儿园和家庭的距离。
特别是刚入园的孩子，又哭又闹，由于生活不适应，家长的担心会更多，班上的老师会及时接待家长来访，在与家长交谈时，老师们非常注重技巧。老师把自己摆在和家长平等的位置上，尊重家长，耐心、诚心地听取家长的一切合理有益的建议，先肯定孩子的优点，然后再点出不足之处，这样家长会用愉快的心情引导孩子，从而支持老师的工作。通过一段时间的生活，孩子们变乖了，会高高兴兴入园，老师们在家长心中树起了自己的形象和品牌，家长们感慨的说：“选择爱心幼儿园没有错!”
办园以来，我们始终把安全工作当作幼儿园生命线来抓，生活环境安全，饮食卫生安全与营养，校车安全与服务我们始终放在工作第一位，建园13年来，我园没有发生过一起大的安全事故。安全优质的后勤服务为幼儿园全面发展提供了有力的保障。
“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，昨天，爱心双语幼儿园已取得令人瞩目的成绩，如今，爱心双语人又在厚积薄发，明天，我们这朵花，必将在西壤坡大放异彩。
篇19：幼儿园园长家长会发言稿
尊敬的各位家长朋友：
大家好!
首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持!并在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨，希望我们能达成共识。
一、幼儿园的基本情况：
我们幼儿园始建于1994年，是一所学校附属幼儿园。幼儿园拥有一支教育观念新、业务能力强、师德修养好、充满活力的中青年教师队伍。办园多年来，始终以“开发潜能、启迪真爱、促进发展，为幼儿成功的一生奠定良好的素质基础”为办园宗旨，团结奋进、开拓创新，形成了“爱幼、团结、求实、创新”的良好园风和“严谨善诱、笑纳全体”的育人风格，努力创设适合幼儿发展的宽松环境。近三年来，我园有十几名教师受到省、市、县级的表彰奖励，先后被评为山东省优秀辅导员、市(县)级优秀教师、托幼工作先进个人、优秀班主任、教学能手等，幼儿园也被评为济南市托幼工作先进单位，济南市工人先锋号、平阴县女职工建功立业示范岗等光荣称号。在上级幼教办开展的各项评比活动中，我们都取得了优异的成绩，得到了上级领导及社会各界的一直称赞和好评。
二、幼儿园的课程设置
说到课程设置，那我就先要与家长们沟通一下对孩子的教育观点的问题。
我们幼儿园一直以科学的理念指导教育工作。现在很多家长也很注重学习，教育理念也比较先进，有些家长就认为：你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法，这个孩子多聪明啊!其实在幼儿园里我们并不要克意去追求孩子学多少知识。
我们来看看我国的教育方式，明显跟西方的国家不同，西方国家的家长去接孩子的时候问什么?问的是：今天你玩得快乐吗?今天你跟谁合作了?强调的是孩子本能的发挥，个性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习，培养的是孩子的兴趣和能力，让孩子举一反三的学。
幼儿教育以培养幼儿形成良好的生活学习习惯和培养良好的学习兴趣为目的。因为幼儿时期是培养和形成一个人终身生活习惯和学习习惯的最佳时期。幼儿园教育是基础教育，学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能，通过各种方法，游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握，并产生兴趣，激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活、学习习惯可以陪伴其一生，并影响他的一生。
本着这样的教育理念，我们幼儿园要求老师能在充分研究儿童身心特点的同时，精心备课，开展系列的或主题形式的知识教学和形式多样的游戏活动以及丰富多彩的实践活动，注重培养幼儿的学习兴趣，切实提高孩子的各项能力。所以恳请家长在日常的教育中也要“强化习惯养成，弱化知识点的追求”。
下面我给大家介绍一下我们的课程设置。我们济南市选用的教材主要是山东省编教材，我们幼儿园的课程主要是围绕幼儿用书这本书来对幼儿进行教育的。它主要是以主题活动的形式让幼儿在老师的支持下围绕某个主题进行持久性的全面的探索，在学习探索的过程中，发现知识建构知识获得发展。主题的综合活动教育融合了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教育目标，以主题网络的形式展现出来。我们一直严格按照教学大纲来组织实施教学工作，严格按课程表上课。周教学计划每周都张贴在家长园地，这个家长已经有所了解。
同时，我们还开设了四项市、县级规划实验课题，将故事、情景剧、歌曲、游戏等融入教学中来，使教学生活化、游戏化、活动化，从而促进幼儿身心全面发展，为幼儿入小学接受系统、正规的教育奠定良好的基础。
我园还非常重视对孩子进行良好生活习惯的培养，比如：良好的个人卫生习惯、有规律的作息习惯、文明礼貌习惯、与人相处习惯、生活节俭习惯等。
三、创设良好的家庭环境
家庭是儿童成长发展的第一环境，家庭教育是一种一对一的个别教育，对于独生幼儿甚至是几个成人对一个幼儿的教育。因家长与孩子有着亲密的关系，所以家庭教育对儿童的影响最直接，对幼儿健康发展所起的作用是十分重要的。家长既要注重身教对孩子的影响，同时也要注意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度。要多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥责的词语挂在嘴边，这样容易挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子学习、生活的积极性。
有的孩子在家里比较任性、不如在幼儿园听话、不善交往、性格暴躁等。对这些问题我们要非常重视，积极地了解孩子的特点，分析其原因，寻找对策。如果长期面临这样的问题，我们就应该从家庭教育找原因。因为教育孩子最重要的是有一个良好的家庭环境。美化的家庭环境能使孩子的心情愉快，而嘈杂的环境则会让孩子心情浮躁。父母的性格以及不良习惯也会直接影响孩子。我们每一个人都不可能是完人，但作为父母最起码不能把自身的坏习惯“遗传给孩子”。还有夫妻关系、对老人的孝道等等都会影响到孩子的发展，一个充满欢声笑语的家庭会培养出乐观向上孩子，一个尊老爱幼的家庭会培养出懂事、孝顺的孩子，这种环境中成长起来的孩子性格习惯明显优于其它孩子。还有，父母应该有足够的时间陪孩子一块玩、学习，让孩子感受浓浓的亲情，激发对学习与探索的兴趣。孩子心目中理想的母亲应该永远镇定，永远和善，永远富有爱心地对孩子，永远知道管教孩子的恰当方法，永远愿意花时间陪孩子共同成长，永远对孩子抱有信念，永远愿意与孩子一道讨论问题。当然父亲的作用也永远不能忽视，孩子能从父亲那里学会果敢、坚毅、睿智。
所以孩子的健康成长，家庭教育是第一位的，谁都不能推托责任。我曾经看到过这样一篇报道：有一位孩子的父亲是个“新闻迷”，早上听收音机，晚上看新闻节目，成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢，从小受到了潜移默化，久而久之，也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢?入小学后，老师发现这个孩子的听说能力、记忆力特别强，读起课文来，语感也特好，对看课外书，对身边的事也很感兴趣。刚入小学就能看《西游记》的学生版本了，问她认识字吗?他说有的认识，有的不认识，但大概能知道讲了什么事。而认识的那些字基本上是自己通过问父母，通过一遍又一遍反复的接触学会的。你看，孩子一旦有了兴趣，根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样，对这个孩子的一生来说，将是一个良性的循环，将会学得很轻松，。因此在入小学前，家长也应重视培养孩子良好的生活习惯和学习习惯。
四、幼儿在园的安全问题：
我曾经说过，家长不只是给幼儿园送来了一个孩子，而是送来了一份沉甸甸的责任。首先是孩子在园的安全问题，我们有责任保证孩子人身安全。但由于孩子年龄小，平衡能力差，肌体发育还不健全，还由于孩子是完全无民事行为能力的人，孩子行为的后果并不能自己预料。所以幼儿园意外事故也时有发生。正因为有事故的难以预料性，所以中华人民共和国教育部于20xx年3月26日发部了第12号令，颁布了《学生伤害事故处理办法》(含幼儿园在内)。
《学生伤害事故处理办法》第三十入条指出：幼儿园发生的幼儿伤害事故，应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点，参照《事故处理办法》处理，幼儿园应当承担的法律责任有：
①因校舍、公共设施及玩具或生活设施不符合国家规定的标准或者有明显的不安全因素。
②安全保卫、消防、设备等因管理混乱存在重大安全隐患，未及时采取措施的。
③幼儿园向幼儿提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或行业有关标准、要求的，或体罚、变相体罚幼儿造成事故的。
但有的事故幼儿园没有过错，那么承担责任的是幼儿的监护人。
如：老师组织正常活动，一孩子因推搡造成另一孩子摔伤的，由推搡孩子的家长承担责任(带子受过)
又如：孩子有特异体质或特定疾病，但未告知园方的。
又如：有的孩子是在正常的一日活动中自己摔跌受伤的。即：最常见的也是这类自己行为的不慎或处理能力差磕磕碰碰。所以说家长应有心理准备，再好的幼儿园，再负责任的老师也不敢保证不发生这样的意外伤害事故。我们只是保证不出责任性的事故，不可预见性发生事故，多数家长是理解的。因为有的孩子在家也有磕碰的。以上我们所说的事故所承担的责任，大家应该认真分析，区别对待。也就是说，幼儿园承担的是过错责任，如果没有过错，属不可预见性的意外事故，则幼儿园不承担法律责任。有的幼儿园入园时家长交上万元的建设赞助费，但孩子因缺钙、平衡能力、运动能力差，在园游戏中摔伤，这种可能是有的。另外因为孩子初入园情绪烦燥，往往发生抠挠现象，这也是家长应正确对待的。愿家长们也正确理解和对待并重视对孩子进行安全教育、自我保护的教育。
五、理解、支持老师的工作
教师是一项最辛苦、责任最大、要求最高的职业。我们幼儿园里的每位老师都是经过挑选、考试、审查才最后录用的，各个均是德才兼备的。她们以园为家，无私奉献着、忘我的工作着，一刻也不停留的在孩子幼小的心灵中撒播知识的种子，在孩子天真的童语中移植文明的基因，在孩子稚嫩的思想中浇铸崇高的信念。他们阳光、可爱、充满激情，他们将人生中最美的时光奉献给了幼教事业。我很爱他们，他们就像我的亲姐妹。我不会忘记，每年九月份新招收的孩子们刚入园时，由于对环境不适应，有些孩子又哭又闹、对老师又踢又咬，即使这样，老师们也没有怨言，仍然耐心细致地哄着他们，用妈妈的爱平复着孩子入园的焦虑，让他们感觉幼儿园就像自己的家;我也不会忘记，老师们有时为了等家长接走最后一个孩子而顾不得给自己的孩子做午饭，甚至自己来不及回家吃饭;我更不会忘记，当老师们发现自己班的孩子有病时会立即带钱送孩子就医看病，可为了工作，自己的孩子有病时却不能守护在他们的身旁。她们用自己的真心，真诚的去呵护每一个幼儿。看到他们和孩子在一起又唱又跳时欢快的样子，我打心眼里爱他们，看到年轻的老师们有时为了工作，几个星期不回家，我打心里疼她们。是她们，我可爱的姐妹们无怨无悔的爱着孩子，扞卫着幼儿园的声誉。在此我也希望家长能给予老师们理解与支持，当老师真的很不容易，特别是当幼儿园的老师，面对的是一些不懂事的孩子，那就更不容易了。
六、搞好家园联系
《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园应与家庭密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”因此，我们教师更殷切地希望各位家长能直接参与到幼儿园对幼儿的教育中来，家长将孩子送到幼儿园，绝不是其教育责任的移交，而是家长有幸在教育孩子方面增加了专业的合作者。我们的老师，则不能只要求家长去做什么，而要立足于希望家长和自己合作做些什么，要让家长和老师一起构建家园共育的连心桥，使孩子们在爱的阳光下尽享爱的甘甜，让幸福人生在家园的共同引领下启航。愿我们的老师和家长能互相理解，互相尊重，互相学习，互相支持，共同切磋，在“互动”和“求索”中去共同推进幼儿教育事业卓有成效地发展。
其实只要孩子们每天高高兴兴的入园，安安全全的离园，学习中不断的有新的收获，能积极的和小伙伴游戏，懂得合作分享，这是我们老师、家长最大的心愿。
最后我就家长接送幼儿入园、离园给大家提几点建议，再次真诚的希望得到家长的帮助、支持和配合：
为贯彻执行《山东省中小学(含幼儿园)管理基本规范》和《济南市幼儿园安全工作规定》，特别是为了孩子们的学习与安全
(1)请各位家长一定按学校规定时间准时接送孩子，上午8：00——8：30入园，12：00——12：30离园;下午2：00——2：30入园，5：00——5：30离园。
(2)严格执行幼儿接送卡接送制度，必须由家长亲自接送幼儿，如您的孩子有事或有病，请到校亲自向班主任请假，并填好请假条。
(3)无论送孩子，还是接孩子，请不要在小花园里走(怕孩子不小心摔伤身体)，不要在教学楼大厅内穿行，因为我们人太多，会影响幼儿园正常的教学秩序，一定要按学校规定的路线走。
各位家长：从今天起，就让我们成为教育孩子的合作伙伴和朋友吧，孩子的成长进步离不开你们和我们老师的沟通和联系。让我们通力协作，为了孩子的健康全面发展而共同努力!
下面的时间各班教师将同您进行面对面的交流，希望您能提出宝贵的建议。
最后让我再一次感谢您对我们工作的关心与支持。谢谢大家!
篇20：幼儿园园长元旦讲话稿
尊敬的各位老师、家长、亲爱的小朋友们：
大家好!
我是田雨彤小朋友的爸爸，非常感谢幼儿园给我这个机会，让我作为家长代表在这里发言。
在这个辞旧迎新的日子里，我首先祝愿在座的各位新年快乐，万事如意!也请允许我代表家长，向为孩子们的健康成长付出辛勤劳动的贾老师,小王老师和大王老师,，致以节日的问候和最诚挚的感谢!
大家知道，幼儿园是孩子们人生之路的开始，幼儿园肩负着极其重要的教育任务，是孩子们看世界的第一课堂。老师们的一举一动，都会在他们幼小的心灵里留下极其深刻的印象，对他们将来的成长，起着潜移默化的作用。在幼儿园里养成的一些习惯，在上小学乃至上初中时，也是很难改变的。所以，要想当好幼儿园的老师，是非常不容易的。所付出的辛苦和爱心，是非常巨大的。我们把害羞、胆怯、稚嫩的孩子们送到了这里，那个时候，孩子哭闹、家长焦虑，而今，经过老师们的精心培育，孩子们长大了，懂事了，一张张可爱的小脸上写满了自信、勇敢、爱心、健康……就像一本可爱的童话书，读起来让人着迷，让人惊喜和感动。看着孩子渐渐地成长起来，并且能够做一些力所能及的事情，我感到由衷的高兴。孩子们点点滴滴的进步，我们做家长的都看在眼里，喜在心上。在此，请让我代表家长们，向所有为孩子的健康和成长辛勤付出的老师们，真诚的说一声，你们辛苦了、感谢你们对孩子的关心和教育，感谢你们启迪了孩子幼小的`心灵，带他们走上了热爱生活、热爱知识的光明道路，感谢你们让孩子学会学习，学会做人，学会做事，这些好习惯、好方法，必将给孩子的一生带来深远的影响。我们会与幼儿园好好配合，与孩子共同成长，一起分享成长的喜悦,也一起分担成长的烦恼。
最后,我祝福所有的小朋友健康、快乐。再一次把发自内心的感激、感谢、感动和祝福献给老师们,愿大四班越办越好，愿你们在新的一年里健康快乐、万事如意!
说的不好的地方，请大家原谅。