退休教师本人在座谈会讲话稿（精品20篇）

尊敬的各位领导、各位老师，同学们：

下午好!我是教师。在此，请允许我代表所有的外聘教师祝愿各位同仁节日快乐!

参加今天的教师节庆祝表彰大会，与在座的专职教师相比，我们外聘教师有着更多的感慨，更多的欣喜。去年的这个时候，我满怀憧憬也带着忐忑不安的心情走上了高校教师这个岗位。说实在的，自己虽然有较多的实践经验，掌握煤矿现场的许多第一手资料，但对教学工作还不够熟悉。令我非常感动的是，系里的领导和老师给了我许多指导和帮助，同学们的眼神里也充满了期待与鼓励。终于，我渐渐由生涩变得熟练，由犹疑变得自信。可以说我的这份信心是建立在各位领导、老师和同学们的关爱和激励之上的。正是有了这样的一个团结和谐的工作环境，才让我更加坚定了继续前进的步伐。

一年的讲台生涯，教学的辛苦让我更能体会教师这一职业的崇高。外聘教师由于工作性质制约，我们的课程大多排在周末或者某一天集中上，这无形中增大了工作量，常常是单位里的事情刚刚忙完，就抓紧时间备课。但是这辛苦却也是值得的。每当课堂上看到学生专注的眼神，便觉得当老师苦中有乐;每当课下学生围住我请教关于煤矿技术与管理的相关问题时，便更加努力的去准备，恨不得把自己全部所学所感都尽快传授给他们。

我很荣幸走进这所生气勃勃、充满希望的大学，很荣幸加入化育人才、造福后代的教师队伍。首先这里是一个提高的平台，学校里面各种实验设施齐全，老教师丰富的学识，年轻教师创新的思维，不断丰富着我的专业素养，我在教学工作中不断学习，不断提高，这是我们这些外聘教师原有单位所不能提供的。其次，这里具有宽松开放、积极进取的环境和氛围。我离开校园已经十几年了，再次走入大学校园，面对一张张年轻的面孔、渴求的眼神，觉得自己也年轻了许多，和这些孩子们接触，听他们那些大胆的想法，和他们一起探讨许多疑难性问题，也激发了自己的钻研精神，开拓了自己的工作思路。

一年以来，我和学校特别是系的领导、老师、学生建立了较为深厚的感情，也更深入地理解了教师的价值、高等教育的意义，理解了学校加强外聘教师队伍建设的重要性和必要性。今后。我将最大限度发挥自己的所长，与学校的专职教师互相学习、互相促进，在培养学生的职业技术、实践能力、社会适应力方面发挥更大的作用，为学校的教育教学改革，为地方经济社会发展做出更大的贡献。

最后，祝愿所有的领导、老师事业发达、生活美满!

时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。

又是一载流光溢彩，又是一季春华秋实。今天，我们欢聚一堂，为临退休的刘芳老师、吴鹏会老师、王颖娥老师、贾艳老师、朱翠萍老师五位老师召开欢送会。大家共同追忆昨天的甜蜜梦境，相互畅想明天的美好生活。

五位老师虽然即将离开工作岗位，但七中的一草一木、一砖一瓦、一事一物、一点一滴，都承载着你们的精神，都记录着你们的奉献。多少年来，你们爱岗敬业、教书育人、默默奉献三尺讲台，为学校的建设和发展，奉献了自己的青春年华和大半生心血;多少年来，你们淡泊名利，无私奉献，以高尚的人格和专业的知识，精心呵护学生脆弱的心灵和稚嫩的翅膀，使他们成为可用之材;多少年来，你们严谨治学、率先垂范，以良好的师德和丰富的经验影响带动了一批又一批年轻教师，支持和帮助了一任又一任领导集体。可以说，学校的每一步发展、每一点成绩都离不开你们曾经的汗水和付出，也正是有了你们的付出，学校的今天才会如此的和谐、如此的美丽、如此的生机盎然。

默默无闻奉献智慧，孜孜不倦耕耘心田。像春蚕吐尽心中的爱，像红烛燃放心中的情。我在与五位老师相处的岁月里，我感觉到他们都是那样的和蔼可亲、广结善缘、忠厚诚实、勤勤恳恳、菩萨心肠。五位老前辈，既是我们的同事、又是我们的前辈、更是我们的老师。

在职期间的工作能够主动服从学校工作的需要;能够真心尊重学校的工作安排;能够自觉遵守学校的规章制度;能够按时保质保量完成学校安排的任务。贾艳老师在临近退休的前一刻还站在讲台上，王颖娥老师临退休的前一年还在担任班主任工作，朱翠萍老师、刘芳老师临近退休的前夕还在加上英语、化学课，吴鹏会老师从一线到物理实验室管理再到教导处所有岗位总是兢兢业业、尽心尽职。各位老前辈，你们身上所体现的是爱岗敬业、是无私奉献、 是积极向上、是乐观豁达，七中人更要传承这样的精神——因为这就是七中的脊梁。

清末诗人龚自珍说过：“落红不是无情物，化作春泥更护花”。你们勤勤恳恳做事，踏踏实实做人的优良作风，永远值得我们效仿。你们的经验智慧永远值得我们学习，你们的道德品质将永远激励我们不断进取。

夕阳无限好，晚霞别样红。伴含着不舍和祝福，衷心希望各位前辈在科学、合理安排好自己晚年生活的同时，继续为学校的发展献计献策——一定要常回七中看看。真诚祝愿各位前辈心情舒畅、退而不休、老有所乐、健康长寿、合家欢乐。

最后，请让我代表学校、代表周至七中班子成员、代表我们全校教师再一次向五位老前辈为学校的付出和所做的贡献表示衷心的感谢!谢谢你们!

各位老师、校长，同志们：

大家好!今天，我们在这里召开座谈会，共同庆祝第xx个教师节，表彰我县“最美乡村教师”。在此，我代表县委、县政府以及全县172万人民，向辛勤耕耘在教育战线上的广大教师和教育工作者，以及为教育事业作出重要贡献的离退休教师，致以诚挚的节日问候和崇高的敬意!向受表彰的10位“最美乡村教师”表示热烈的祝贺!向一直以来关心和支持教育事业发展的社会各界人士，表示衷心的感谢!

近年来，我县坚持教育优先发展战略，在各级党委、政府的正确领导、广大教师的无私奉献和社会各界的关心支持下，教育教学质量不断提升，教育创强工作取得重要突破。特别是在教育一线涌现出一批爱岗敬业、德才兼备的优秀教师，赢得了广大学生、家长和群众的高度赞扬。这次直接面向全县1万多名扎根乡村的普通教师，通过层层推荐、筛选，最后通过网上投票与评委评选选出的在座的10名全县“最美乡村教师”，便是教师队伍中的佼佼者。你们虽然身处偏远落后的小乡村，但你们仍然几十年如一日，兢兢业业，一丝不苟，用自己的执着追求教书育人，用自己的爱温暖山村的孩子，用知识改变了无数山村学生的命运。你们扎根基层、追求卓越的职业理想，甘为人梯、淡泊名利的高尚情操，舍小家、为大家的奉献精神，值得全县广大教师和教育工作者乃至全县人民学习，你们不愧是最可敬最可爱的人!党委、政府不会忘记你们，全县人民不会忘记你们!

党的报告指出，要努力办好人民满意的教育。要加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。新时期、新任务对教师队伍建设提出了新的更高的要求，借这个机会，我对你们并通过你们向全县广大教师提几点希望，也算是与大家共勉。

一是希望广大教师爱岗敬业，做敬业之师。典型就是旗帜，榜样就是力量。这次评选出来的10位“最美乡村教师”，事迹虽各不相同，但有一点却是共同的，这就是对党的教育事业无限忠诚。全县广大教师，都要以此次评选出来的“最美乡村教师”为标杆，忠诚于人民教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，把全部精力和满腔真情献给教育事业。要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。

二是希望广大教师严谨笃学，做博学之师。教师是知识的重要传播者和创造者。在当今知识爆炸时代，要成为合格教育者，就必须不断学习、不断充实自己。要按照“学为人师”的要求，自觉地努力学习，善于学习，使自己具备系统精深的专业理论，广博的人文知识，掌握现代化的教学手段和娴熟的教育艺术。要善于研究新问题，以与时俱进的时代精神，探索新途径，采取新举措，有效地解决新形势、新理念、新课程带来的新问题。要努力掌握新技术，迎接信息技术对教师素质的挑战，适应现代教育的需要。

三是希望广大教师勇于探索，做创新之师。教师从事的是创造性工作。教师富有创新精神，才能培养出创新人才。广大教师要做教育教学改革创新的倡导者和实践者，用好解放思想这一法宝，打破常规，勇于探索，开拓进取，推动教育理念创新、教学方法创新和人才培养模式创新，在改革创新中破解教育发展难题。要注重培育学生的主动精神，鼓励学生的创造性思维，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展，努力培养适应新时代需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。

四是希望广大教师为人师表，做高尚之师。教师无小节，处处皆楷模。教师的一言一行，对学生具有耳濡目染、潜移默化的重要影响，对社会公众道德的培养也具有重要的示范带动作用。因此，希望全县广大教师要自觉修身养德，带头遵守社会主义价值理念，带头实践社会主义荣辱观，以“带着一颗心来，不带半根草去”的崇高品格，脚踏实地、乐于奉献的敬业精神，恪尽职守、甘为人梯的精神境界，宽容真诚、善待学生的博爱之心，率先垂范，言传身教，努力成为学生成长的引领者、学校精神的建设者、社会文明的倡导者。

老师们、同志们，要发展，关键在人才，根本靠教育。加快发展教育事业、建设教育强县是一项十分重要而紧迫的系统工程，需要各级党委、政府的高度重视，需要全体教职员工的辛勤付出，需要全社会的关心支持。希望各级党委政府真正把教育摆上优先发展的位置，加强领导，加大投入;希望教育、宣传部门大力宣传“最美乡村教师”的事迹，以崇高的师德感召人，在全县范围内掀起争当“最美教师”的热潮;希望社会各界关心教育、支持教育、理解教育，努力形成尊师重教的良好风尚;希望广大教师和教育工作者勇挑重担，不辱使命，为把我县从人口大县变成人才大县，为早日实现建成北部湾新兴工业城县的“梦”作出新的更大贡献!

最后，祝全县广大教师和教育工作者工作顺利，身体健康，家庭幸福，节日快乐!

各位老师们：

今天，是五四青年节，我们在此举行“迎五四，话梦想”青年教师座谈会。首先，我代表学校党支部、行政向大家致以节日的祝贺和亲切的慰问!能与年青的同仁欢聚一堂，畅谈人生，也万分荣幸!

常言道：三十而立，四十不惑。人生的最好的学习时间在22岁前，最宝贵工作时间在40岁前。于我，青春已逝，于你们，正当年华。今天在座的都是你们，至少有三大优势，最大的优势就是年轻，这是我们最值得骄傲的资本。因为这个阶段，精力旺盛，有用不完的劲头，这是年龄大的人最羡慕的;有些人会说年轻人没有经验，这是我认为的第二大优点，在我看来，没有经验也可以理解为没有限制，没有框框，不因循守旧，正是没有经验，才使我们更具有可塑性，才有更大的发展空间。第三，年青人敢想敢干，有极大的创造性。从安居职中事业发展来看，青年教师是学校发展的希望所在。分析我校老师年龄结构，目前有教职工213人。30岁以下46人，30-35岁40人，36-40岁47人，40岁以下的同志占了60%以上。特是在座的你们，更是学校可持续发展的后备力量，你们的思想政治素质、业务水平直接关系到学校的生存和发展。

对安居职中，我有深深的情感，不是因为我今天成为了学校校长，而是源于她是我的母校，源于她是我青春的驻足地。20xx年的工作经历，我见证了学校的发展，体味了学校发展的艰辛!回顾十年的历程，可谓是硕果累累!一是基础能力建设成效显著。完成了学校的总体规划设计，拆迁并修建了学校大门，校园亮化、绿化、美化、道路硬化工作基本完成，提升了学校品位;先后修建1、2、3号实训大楼，在建5号实训大楼;增添实验设备，学校设备总价值达1500万元;修建了学生活动中心和静远苑，并为学生寝室安装了空调;教室里安装了教学一体机，教师办公室安装了空调，办公条件明显改善。二是内涵建设明显加强。形成了独具特色的校园文化。办学定位准确，形成了富有安居特色、职教特点的育人理念;沉淀了学校的精神文化，传承了安居职中的爬坡精神和链条精神。加强了专业建设。电子技术应用专业创建为省级重点专业;先后开办了计算机网络技术、中式烹饪与营养膳食、汽车运用与维修专业。创新了育人模式。确立了“一年级树信心、学做人、懂服从;二年级会学习、守纪律、能吃苦;三年级懂自律、能就业、会创业”的三段式德育模式。二是实施分层教学，改革学业成绩评价机制，采取“出勤考核+大型作业+实训作品+半期考试+期末考试”五结合的学业成绩评价方式和“基础课统考+专业技能抽考+教学督查+成果展示+学生评价”五结合的教学业绩评价方式。三是教师队伍素质提升。加强教师队伍建设和管理。坚持依法治教，制度管理;关心青年教师成长，实施结对帮扶;发挥群团组织作用，密切干群关系，打造团结、勤学、敬业的教师队伍。打造“双师型”教师队伍。支持教师参加国家、省级培训，提升业务能力和专业技能;鼓励青年教师到企业实践，掌握前沿生产技术技能;加强转岗教师的技能培训，按照“精通一门，胜任两门，能带三门”的标准适应专业发展的需求。四是办学模式不断创新。实施多元化办学。坚持就业、升学、培训三线并举，积极探索中高职衔接新模式，搭建人才培养立交桥。深化校企合作。与东莞百一、宁波奇美、上海华硕、重庆长安、眉州东坡集团、浙江杉杉集团等知名企业合作，实行订单培养;把企业引进学校。先后引进宁波科元电子、成都川安机械、重庆长安集团到校办厂，形成了“前车间后教室”的格局;把学校办到企业。学校与杰瑞光电、诚星机械、诚信服饰等本土企业合作，组织学生到企业实习，半工半读，实现了资源共享。五是“9+3”工作亮点纷呈。求真务实，探索出了的“9+3”教育管理模式。探索出了教师与藏区学生“一帮一”帮扶，内地学生与藏区学生“一对一”结对，寝室实行“2带8”的管理模式和因材施教，分层教育，精讲理论，侧重实训的教学模式。学校多次在省、市“9+3”工作会议上交流经验，连续五年被遂宁市教育局评为藏区“9+3”工作先进集体。六是学校发展的里程碑。20xx年12月，学校创建为省级重点中等职业学校;20xx年11月，电子技术应用专业创建为省级重点专业;20xx年10月，成功创建为国家级重点中等职业学校。20xx年9月，成功承办第五届农民工技能大赛。20xx年8月，成功完成省第十二届运动会开幕式《梦绕涪水》和《梦圆盛世》两个节目节目展示。

成绩已成追忆，发展责任在肩。作为青年教师，我们必须认清当前形势，把握时代要求，自重自强，不负重托。下面，我讲几点想法，与大家共勉。

一、高度负责，保持良好的工作态度。

我相信，我们在座的同志都想成为一名好教师，都想自己在工作中得心应手，在事业上有所作为。首先应该有责任感。一是对学校负责。要要知道，在安居职中，我们最年轻的，我们应该做出年轻人该做出的成绩。二是对学生负责。我们始终要记住：“每一个学生都是带着想好好学习的愿望来上学的。他们和他们的家长对老师怀着无比信任的心情。我们应该成为学生求知路上的顾问，给学生终身受益的影响!三是对自己负责。作一个教师要每时每刻都应意识到：教育教学对自己而言，不只是为学生成长所作的付出，不只是别人交付任务的完成，它同时也是自己生命价值的展现。作为青年人，对工作理应充满激情地，对工作的质量有更高的追求，要时刻警惕拈轻怕重、畏难与推诿、颓废与懒散!

二、加强学习，提升自身素养和业务能力。

在现代社会中，学习是一种生活，学习是工作，学习是责任，学习是创新的基础和途径。于丹教授说：当一个人拒绝学习、拒绝成长的时候就是自己真正衰落的开始!特别是我们教师，教育改革的步伐和学生的发展变化很快，所以任何时候都不能停止学习和提高。职业学校专业随市场而变，技术更新快，教非所学是常事，我们必须要不断地让自己进行“充电”，这样才能使自己的职业生涯拥有源源不断的“活水”。有一个真实的故事给我们以警示：一位大学教授在学生毕业时给学生赠言，说希望大家到工作岗位以后“每年坚持读一本书”，当时全场冷笑，大概认为教授是“杞人忧天”。数年之后，师生一次聚会，那位教授问：这几年每年坚持读一本书的同学请举手。全场寂然，举手者寥寥无几，但举手者恰恰是在事业上有成就者。教师特别是青年教师如果因为忙，一个月，几个月不读一本理论或业务书籍，甚至一年都不读一本书，就不可能了解教育发展的动态，用一句时髦的话，就不能站在制高点上。教师是学生知识增长和思想进步的导师，不读书的教师如何肩负这个职责呢?请记得：一个教师能走多远，他的学生就能走多远，所以我们每一位教师都要争当一个学习型、研究性、业务型教师。工作中，我们要从备课上、上课上、课下辅导等方面严格要求自己，实践中我们要从自我反思、同伴互助、专家引领几方面入手。没有反思的教学工作是不会“上升”的，所以我们要养成及时反思的好习惯;“反思”可以说是教学理论与实践的最佳结合点，是撬动教师专业成长的支点，也是教师体验教育教学幸福的必经之路，叶澜教授曾指出：“一个教师写一辈子教案不可能成为名师，如果一个教师写三年教学反思就有可能成为名师。”教师，特别是青年教师要善于学习与反思、梳理自己的成败得失，积累点滴的智慧结晶，串成美丽的珍珠项链。在工作中我们要多向主动学校有经验的教师去学习，取别人之长为自己所用;善于把握学校给予的每个学习锻炼的机会，展示自己的才华，借别人来发现自己的不足，找到努力方向;多看一些专家的讲座以及优秀教师的教学课堂录像来不断提升自己，从网络上学习很多东西，但绝不能沉溺于上网聊天或打游戏;倾听学生意见，换位思考，改进工作，做学生喜欢的老师!

三、注重育人，努力提升管理能力。

教师的教学能力非常重要，但是我认为更重要的是教师的组织管理能力以及课堂驾驭能力，职高教学尤其如此。如果一名教师“肚中”再有墨水，课堂中前面教师讲的自我陶醉，学生下面听不听无所谓，大家可想而之这样的课堂效率如何?其实我们现在不缺乏太多的理论专业知识，关键我们要在工作的实践中不断提升自己组织管理水平和课堂驾驭能力，我认为一名好教师的标准就是让学生既怕又爱。

作为青年教师，要主动担任班主任。不可否认，班主任很辛苦，但班主任很能锻炼人，特别有助于提升我们的管理能力和交往能力。胜任了职高班主任，无论你将来怎么发展，你都会在人际交往和组织管理方面得心应手。我校改行从政的教师就是有力证明，都得益于班主任岗位的历练。

四、为人师表，加强师德修养。

早在几千年前，我国著名教育家孔子就指出，“德之不修，学之不讲”，教师“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”。教育是以人格塑人格的事业，教师在学生的心目中就是他们理想人格的化身，仿效的榜样。所以教师的思想情操，道德风范必将潜移默化地感染学生。逐步地激发学生，把外在的道德规范内化为自己的道德观点。因此，我们必须按照教师的道德水准来严格要求自己，保持自己心灵上的纯洁性和人格上的完整性。必须具有关心他人，助人为乐的高尚情操;热爱集体，团结协作的优良品质;艰苦奋斗，廉洁自律的奉献精神;诚实守信，言行一致的职业操守;追求真理，勇于创造的进取意识。

其次，在行为规范上，要树立良好的师表形象。教师的言行举止应当体现社会文明的要求，不仅要成为学生的表率，也就当成为社会的楷模。所以，我们必须做到，以身立教，为人师表。仪表整洁，仪态大方，礼貌待人，具有精益求精的敬业精神，甘为人梯的奉献精神，实事求是的科学精神，勇于革新的创造精神，严以律已的进取精神，只有这样，才能产生良好的教育效应。

五、阳光健康，追求自己的幸福。

一是用快乐的心态对待工作，追求教师工作的职业幸福。选择了教师这个职业其实就等于选择了“奉献”。虽然有些累，而且有些清贫，但是教师这个工作还是很快乐的。比如我们每天面对的是有血有肉有情感的学生，虽然有些顽劣，在这一点上，我们比警察快乐;每天风吹不着，雨淋不着，我们比马路上工作的人快乐;我们能早晚正常上下班，还有双休日和有两个令人羡慕的寒暑假，我们比从事任何职业的人都快乐;走到大街上经常听到“老师好”，我们比路人都快乐;当自己送走一届届毕业生，桃李满天下的时候我们比任何人都快乐等等，教师这个职业带来的快乐是其他职业体会不到的。所以我们要正视自己的这份工作，珍惜自己的这份工作。一个人工作上要想取得成绩，就应该先爱上自己的这份工作。

二是做一个能关心宽容别人的人。包括领导、同事和学生。作为一名教师，无论是对待领导还是同事，都必须虚心共事、诚心待人，求同存异，宽宏大量。再调皮的学生，都具有自尊心。自尊心是青少年极为可贵的心理品质，是他们自我教育、自我 发展的内在动力。损害了学生的自尊心，就会大大降低教育成效，甚而导致教育完全失败和恶性事故发生。所以，教师尊敬学生是一件至关重要的事情，决不可等闲视之。尊重学生，就应该保持人格平等的师生关系，对学生不抱偏见，坚持用发展的眼光客观公正地评价每个学生，就要善于发现学生身上的积极因素，不能抓住学生的消极方面不放，就是学生犯了错误或对教师有所触犯的时候，更要善于控制自己的情绪，任何情况都不允许教师讽刺、挖苦、歧视学生，更不允许教师体罚或变相体罚学生。请相信：我们做职业教育，是做教育中最难的工作，我们转变一个学生，也是对社会的贡献;调皮学生更加尊敬老师，稍有成就就知感恩老师。

最后，我用微信上看到的一句话当做我的结尾：一个人不逼自己一把，你根本不知道自己有多优秀;一个人想要优秀你必须接受挑战;一个人，你想要尽快的优秀，就要去寻找挑战。一个人的知识通过学习可以得到，一个人的成长必须通过磨练。希望大家拿出十二分的热情投入学习与工作，克服困难，迎接挑战，不断磨练，尽快适应新工作、新生活，真诚祝愿大家能更好地成长，早日成好学校的栋梁。谢谢大家!

尊敬的各位、老师，亲爱的同学们：

新学期开始了，带着对寒假生活的美好记忆，怀着对新学期的向往，又走到一起来了!

俗话说：“一年之计在于春。”那么，新学期无疑是师生的春天，是学习的春天。春天是耕耘的季节，更是播种的季节。耕耘和播种都需要付出艰辛和努力。而在春天辛勤地耕耘，秋天才会结出累累硕果。

你们的老师，在新学期里，努力教育观念，更新教育思想，开拓进取，踏实工作，课堂教学，向课堂教育要、要质量。

你们的老师，努力对每一位学生既爱护又要求，与学生的情感交流，时时处处做学生的表率，争当学生满意的教师。

总之，全体教师将以敬业爱生为本，以教书育人为己任，发扬无私奉献的精神，齐心协力再创凤鸣小学新的辉煌!

最后，祝各位、老师身体健康、万事如意!祝同学们新学期学习进步、健康快乐!

尊敬的老领导、老前辈们：

大家好!

岁岁重阳，今又重阳。在20xx年老人节到来之际，我们又欢聚一堂，共叙亲情!首先谨让我代表学校向今天莅校的前辈们表示热烈的欢迎和衷心的节日祝福!也想通过你们向你们的家属及未能到校的老教师表示诚挚的问候!祝大家阖家幸福，万事如意，身体健康，福如东海，寿比南山!前辈们，昨天你们在这里播下了希望的种子，今天我们收获了累累的硕果。“倾尽丹心育桃李，奉献韶华铸师魂”。你们以无私的奉献和缤纷的桃李赢得了社会的尊敬。让我们再一次用热烈的掌声感谢你们对教育的倾注和执着!感谢你们对学校一如既往的关心和厚爱! 在刚刚过去的一学期中，我校大力改善办学条件，稳步提升队伍素质，不断深化内部改革，大力推进素质教育，在办学条件、师资队伍、学校管理和和探索素质教育新思路的实践等方面取得了显著的进步。尤其是高考上线人数一年一个台阶，本科上线人数呈逐年上升之势。特别是在的高考学校一举囊括全县理科前3名，600分以上高分人数占全县总数的60%，位居全市前列;岳玉梅同学以634分勇夺全县理科状元的喜人成绩基础上，20xx年高考又再传捷报。办学质量又跃上了一个新的台阶。学校的何哲和钟志两位同学分别以665分和627分的高分一举包囊全县的文、理科双状元!全校600分以上高分16人，其中理科12人，文科4人。本科上线人数达526人。此外，我校高二年级在本年度的湖南省学业水平考试中也是再传喜讯，及格率和优秀率均居全市示范中学第一名，超某些省示范中学。充分展示新邵八中极具潜质的教学实力。

由于全校师生的共同努力，八中的社会声望越来越高，已成了广大初中毕业生向往的地方。20xx年，学校招生工作出现了前所未有的好局面。在初中毕业会考中，全县前300名学生中有近70名选择了八中，超过了以往任何一届。既确保了优质生源的稳定性又保证了学校发展的长远性。

“前人种树，后人乘凉”，当前的大好形势来之不易。老前辈们，今天我们能有如此丰厚的回报，正是因为昨天你们辛勤的付出。在过去的岁月里，你们把青春和汗水播洒在三尺讲台上，把希望和梦想延续在新邵八中这片热土上。老教师默默奉献的优良品质深深地影响了一代代年轻教师。从你们身上，我们学到了“衣带渐宽终不悔”的敬业精神，学到了一丝不苟的工作作风。多少校友回母校聚会、探望时，念念不忘的是当年的教师，念念不忘的是当时读书和接受教诲的情景。你们的智慧和成就永远是我们引以为荣的宝贵财富。

然而当前，办学竞争日益激烈，学校在取得成绩的同时，也面临着生源短缺、师资流失、硬件提升等各方面的压力。为了促进八中良性发展，在新一年的里，学校将紧紧围绕“创建湖南省示范性高中”为中心，以实现全体师生多年的夙愿和梦想。并以此为契机，积极发扬“团结、拼搏、奉献”的精神，以评促改，以评促建，着力打造精品一中，努力将其建成办学理念先进、办学行为规范、办学特色鲜明、创新意识强烈、辐射影响明显的优秀示范高中，谱写新邵八中改革发展的新篇章。这将是一件光荣而又艰巨的历史使命，然而我们有信力一定能实现这一宏伟目标。

与此同时，为了加强八中校友间的相互联系，形成合力。我校准备筹组“新邵八中校友会”。成立校友会目的是采取多种方式和途径加强母校与校友之间和校友与校友之间的联系和情谊;通过我们的校友，传承“人文”传统，弘扬“人文”精神，推动校友联谊，促进校友在社会上的成长与发展，并通过校友会使学校永远成为校友们的精神家园，成为学子进入社会后的坚强后盾。我们也真诚希望校友会能成为母校和校友、校友和校友之间沟通的桥梁，促进学校开放办学的重要载体，是推动母校建设与发展最宝贵的财富和最可依靠的力量。为此，我们衷心希望各位老教师能充分利用自身的资源优势，继续为学校出谋划策，共襄盛举，再展新邵八中的宏图!我们将一定会传承文明的薪火，不辜负大家的殷切期望，为把新邵八中办成人民群众满意的学校不懈努力!

前辈们，步步登高开视野，年年重九胜春光。老年，是人生一道独特的风景。虽然失去了春天的鲜艳，但仍拥有金秋的丰硕;虽然缺少财物上的富足，却拥有内心的充实。最后希望你们今后一如既往，发挥余热，为新邵八中发展献计献策。

尊敬的老师：

大家早上好!我是财务与资产管理处的

首先感谢学校为我们提供这样一个学习和交流的平台，使我有机会能和大家一起探讨和交流。前天上午人事处老师打电话叫我准备今天早上的发言，我听了很是激动，却不知我该以什么角色参加这次青年教师座谈会，青年教师角色吧我又算不上是一个真正的老师(虽然学生们都叫我老师)，老员工吧我又是刚到校工作的新职工(虽然我已在企业工作了20xx年)，所以，在此我是以学习的目的参加这次座谈会，同时把自己工作半年来的一点心得体会向大家做个汇报，不足之处请学校领导和同事指正。

到校工作以来，我一直以服务育人、管理育人的理念来引导和充实我的工作;一位哲学家说过：人生最大的价值莫过于充实，人生排除无聊最好的方法就是认真对待你现有的工作任务，并努力出色的去完成它。我觉得当老师最大的价值也莫过于生活得充实。上班时间，我们忙着服务师生员工，师生们的满意让我们觉得欣喜和自豪，我们觉得很充实。而下班时间，我们也要让自己充实起来，这样我们对工作、对生活才能有更高的激情。这也是我今天所要汇报的主题：做一个充实上进的教育工作者。

可能很多年轻的教师都感慨过：平时我们上班很忙很累，可下班了或者好不容易放假了，除了上网和睡觉、培孩子就没事可干了。这实际上是因为我们还没有学会享受工作后的休闲，紧张后的轻松。有时候我们真的需要认真规划一下我们的工作外生活，这样我们会过得更精彩。

1.充分利用下班后的时间多学习

由于我们是新进职工，不管是在业务素质还是在学生德育工作方面，我们都还有很多不足，换句话我们还有许多提升的空间。当然这个空间需要我们花时间去努力营造，如果仅仅利用正常的上班时间去学习，我觉得是远远不够的。在上班时间我们除了为师生服务外，有时候我们要去学习深层次的东西的时候，更需要一个安静独立的环境，这只能在工作外时间去完成。时间过得很快，转眼半年过去了，转眼我都工作多年了，转眼你也会象我一样感慨工作多年了，如果不积极去学习我们真的会跟不上时代的要求。

2.充分融入工作，保持有责任心和一颗良好的心态。

选择了高校会计人员这一职业，也就选择了奉献的一生。一生谈不上，那至少是几十年的奉献，需要持之以恒的意志和吃苦耐劳的品格。既然我们已经踏入了这一行列，就要以对师生负责的高度责任心赢得肯定。责任心不只是表现为你每天上班，还应该是及时发现问题，哪怕是细节，也应该去关注，并通过自己的努力去不断地解决。责任心强的人往往表现出对工作的热情和兴趣。

这个社会很复杂，诱惑也很多。学校不是独立地存在于社会之外，做为一名教育工作者也不是独立地生活在理想王国，就必然要受到来自于社会矛盾的干扰，所以这需要我们调整好心态正确面对。要学会换一种角度去理解、换一种方式去处理，换一种心态去接受，这样才能使自己活得轻松愉快。才能使我们正确处理好与领导、与同事，与家长的关系，这是工作得以顺利进行或快乐开展的关键。

3.充分利用多年的工作经验提升工作效率

到财务处工作后，我总结利用了在企业工作多年的经验，从以下几个方面对学校财务工作提出了一些优化建议(1)优化财务账务处理流程方面，着手进行合理分配工作量，将月末工作拆解‚提前到月初月中‚免去月末突击、集中处理的不良现状‚减轻月末加班的压力;如规定出纳发把当天可处理完结的单据交接给会计，会计可在当天填制记账凭证，处理完结;这样做可以准确的反映财务现时的资金使用概况，为领导及各部门决策提供数据参考。(2)优化、提高报账效率方面，大家觉得报帐难、烦的主要问题是：报帐人对财务制度、法规不了解，导致报帐过程中出现不合规、不合法的现象很多，这就造成不理解，以为是财务人员故意刁难，不给予审核，而使得很多工作是被迫重新走流程;为此，我们在充分解读相关财务制度、法规后着手制定了一批报账流程图，供广大师生参照学习，使大家在报账过程减少不必要的重复工作，为师生提供更优质的服务。

4.充分珍惜学校给予我们的学习的机会

我们学校的领导很重视青年教师和教育工作者的成长，并通过一系列的途径来培养我们。比如在开学前举办的20xx年第二期干部培训班，学院邀请了许多优秀的专家、教授、校友来给我们做讲座，这次的培训提供了一次向优秀高职院校学习的机会，自己在礼仪、写作、办文、办事、党风廉政建设等方面的综合业务水平得到了很大的提高。通过青年教师教学法及信息化教学培训班的学习培训，使我在信息化应用水平，教学方式、方法，教学理念、困惑，PPT制作等方面都得到了教育和提高，收获良多。通过学校这一系列的学习和培训，对完成今年我院10+2的工作任务充满信心，使我更加坚定了把我院建设成全国一流的高职院校这一目标。

这是我向大家汇报的全部内容，不足之处请大家批评指正，谢谢大家!

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

你们好!

金秋九月，雾霾与酷暑肆虐的夏日已渐行渐远，明净而绚烂的秋天正姗姗而来。在北京最美的季节，中国政法大学迎来了你们。在此，我荣幸地作为教师代表，向各位同学表示衷心的祝贺与热烈的欢迎!

如果说生命是一粒种子，人生需要历经生根、发芽、开花、结果等不同的阶段，那么，迈进法大就意味着，你们已经在此植下了根须，并且还将在此萌芽，并茁壮成长。因此，未来法大四年的时光将对你们的一生将产生重要的影响。

对于绝大多数同学而言，在中学阶段，目标十分明确，那就是，努力学习，争取考上心目中理想的高校和专业。如今，这个目标你已经实现，至少为此目标的奋斗已经结束。你已经站在新的起点，将起锚新的征途。亲爱的同学，请问你有没有想好将向哪个方向扬起你的人生之帆?四年之后准备在哪个港口落脚?如果说考上法大，你的人生目标已经实现了，那未免过于消极;法大是一片沃土，法大是知识的殿堂，但你的目标是远方，我们法大的目标是将你送向远方。人如果没有目标，可能如随波逐流的浮萍，如随风而走的蒲公英;在大学里没有目标，你也很可能会失重或陷入迷茫。如果别的同学参加社团，你也跟随他去参加社团;别的同学考雅思、托福，你也去学习英语;别的同学逃课，你也不上课;或者甘做“低头一族”、“拇指一族”，满足于网络微信上五花八门的新闻八卦、知识碎片或所谓的心灵鸡汤;或者每天坚持不懈地刷微博、刷朋友圈，等等，待到毕业之时，才发现自己想考研，却没有打下扎实的理论功底;想成为一名法官、检察官或者律师，却没有通过司法职业资格考试;想从事法律以外的职业，却对该行业缺乏基本的认知。因此，告别高中时代走进大学的我们，有必要重新规划自己，探寻并确立新的目标，为接下来的学习和生活甚至更为遥远的未来设定基本的方向。

如何探寻并确立自己的新目标呢?我认为，首要的是要发现和认识自己。由于先天的禀赋以及后天的成长环境与境遇的不同，每个人的性格、爱好、能力也各异。有的活泼开朗，有的沉静大方;有的兴趣多样，涉猎面广，有的爱好专一，潜心于特定领域;有人长于思辩，有人善于实践。诸如此类，决定了我们不能盲从，而应根据自身的特点，根据个人的兴趣和能力，来选择并确定那些不仅令我们倾心而且能够实际完成的事情作为目标。

然而，有的同学会不确定自己的爱好是什么，自己的特长在哪里。如果在中学时代，迫于高考的压力生活相对单一的同学们，还没有来得及多角度、多方位地认识自己，那么，积极地投入到丰富多彩的大学生活中来吧!在专业方面，建议大家结合所学课程，大量地阅读，积极地参加校内外各种讲座和论坛，当你们广泛涉猎并领略了不同学科的风采之后，自然就会发现自己的志趣之所在。同时，还建议大家在学习之余，积极地加入学校的各类社团，并参加各种有益的活动，如演讲、辩论、模拟法庭、论文大赛，以及其他文体活动等;另外还要大胆走出校门，到公、检、法机关或深入基层参与社会实践，或者作为志愿者，积极投身公益活动，等等。参加上述活动，不仅有助于积累相关知识和经验，更重要的，是让你能够认识自己，发现自己的潜能和力所能及。

最终能否成功地实现目标，当然取决于多种因素。但是，其中最为关键的就是——坚持。一件事，只有坚持到一定的程度，才能出成效，这被称为时间的复利效应。在通向目标的彼岸，挫折是情理之中，甚至偶尔的失败也在所难免。但只要你有一颗勇敢的心，有不懈地坚持，有“厚德、明法、格物、致公”的指引，有法大老师和朋友的帮助，成功终会属于你!

亲爱的同学，写一封信寄给四年后的你 !告诉他，你的目标已定;告诉他，你会对他负责;告诉他，在法大这片青春的热土上，你已经开始为他付出和坚持!

谢谢大家!

尊敬的各位领导，亲爱的各位同事们：

在这样一个阳光明媚，景色宜人的日子，我们又欢聚一堂，共同庆贺第32个教师节的到来!首先，让我向光临的领导衷心地道声:谢谢!谢谢你们一直以来对我科教学工作的关心与支持!再次，让我们把最热烈的掌声送给在座的可亲可爱的老师们，祝你们节日快乐!

下面请允许我向大家汇报我科上半年的教学工作：

一、实习、进修生管理工作

本年度完成了各高校实习同学及进修生的教学任务，新接收了 实习同学及**名进修生。教学任务更加繁重，为了更好的管理实习、进修生，我科加强了以下几方面的工作：

1、做好岗前培训，突出重点。重新制作了岗前培训的课件，重点突出医疗安全防范及实习、进修期间考勤请假制度的讲解，新增了三甲期间实习、进修生注意事项的内容，本年度根据实习、进修生的来院时间共进行了三次岗前培训。

2、细化管理，及时掌握学生动态。重新制作了实习生科室一览表标牌，用写有名字的小纸条代表每个学生，纸条颜色代表学校，八个学校就有八种颜色，学生到哪个科室，一览表上的相应纸条就移到哪个科室。通过一览表可随时掌握实习生在全院科室的分布情况，有利于合理派班和管理。现在，五彩缤纷的实习生一览表标牌已成了我科一道亮丽的风景。

3、利用OA网，互通信息，共同管理。每个星期一我科把转科的学生名单公布在OA网，方便科室及时掌握每周应来报到的学生名单及本科室学生是否需要转科，如果出现个别学生以自己的兴趣爱好为由，任意延长或缩短实习时间，或是不按时去科室报到的情况，科室就能及时发现并告之我科，大大减少了学生擅自更改科室或离岗的现象。现在，OA网已经成为了我科与各临床科室沟通的一座新桥梁，科室对教学的建议想法都能通过其及时反馈到我科，并得到及时答复或解决。

4、加强沟通，严中有柔，有收有放。现在的实习生大都为90后，个性突出，一味的严要求只会引起他们的逆反思想。我科今年已组织召开实习生座谈会2次，发放实习生“教

学反馈调查问卷”百余份。就实习生比较关心的考研请假问题进行了沟通，表达了对其考研的理解与支持，同时强调了请假制度的重要性。对于上半年擅自离岗的个别同学也及时与其取得联系进行了批评教育，学生均能认识错误，及时回科或补假条。

二、研究生管理工作

1、顺利完成了我院**大学20xx年度研究生招生复试工作，对新生进行了笔试和面试，共招新生6名：神经内科3名、消化内科2名、普外科1名。

2、完成了**大学20xx级研究生来我院的安置工作、09级研究生临床实践轮科安排工作。分别组织安排了**大学三个专业08级研究生毕业论文答辩会、09级研究生中期考核、20xx级研究生开题报告会等工作;其中神经内科研究生李志刚的毕业论文答辩得到了**教授的高度评价。

3、组织完成了20xx年研究生招生专业目录编写工作。研究生培养工作进展顺利。

4、根据**大学硕士导师遴选工作要求，组织完成了我院硕士导师申报工作，共有7位同志申报。

5、根据**大学研究生处的要求，加强了对研究生档案的管理，建立并完善了各研究生的电子档案及纸质版档案，做到入学即建档，人人有档案，资料均齐备。

9月，秋风飒飒，秋叶飘飘，这是收获的季节，是回报的季节，而你们，在座的与不在座的老师们是这个季节的主角。我院虽不是教学医院，但重视教学一直是我院的光荣传统，在历年的教学评价中我院教学工作始终获得好评，这是与在座各位的辛勤劳动分不开的。但是，成绩只属于过去。面对实习学生的数量在年年递增，高学历学生的比例在逐年增加，学生的要求也越来越高，我们的教学任务也越来越重，学无止境，教亦无垠，我们还应继续加强以下几方面的工作：

1、树立师德意识，不断丰富师德修养。师德不仅是对老师个人行为的规范要求，更是老师的育人之本，起着“以身立教”的作用。我们老师不仅要用自己丰富的学识教人，更重要的是要用自己的品格育人，要以自己的良好医德和行为去影响学生的心灵，塑造学生的品质。临床带教老师与在校老师不一样，除了带教，本身还有繁重的医疗工作，但既称老师，就要承担起老师的责任，要关心学生的学习，生活和心理各个方面，理解学生，对学生切忌一味的要求，更忌把学生单纯当做干活的帮手。

2、树立学习意识，不断提高育人本领。名师出高徒，只有自己水平上去了，才能带出更优秀的学生。我院正在争取成为中南大学硕士研究生培养点，将来会有更多的硕士生来我院实习，对我们的教学提出了更高的要求，正所谓教学相长，希望我们的老师化压力为动力，不断提高学识水平。

3、树立带教意识，不断提高教学水平。不仅要重视每2周1次的小讲课、教学查房等，及时完善相关教学资料，更重要的是在临床实践中老师能举一反三，促类旁通地启发学生的疾病诊治能力，能随时随地主动地指导学生学以致用，培养他们独立工作的能力。科室里的每个人都能自觉地为学生创造更多的学习机会，并给予无私的指导，形成处处皆教室，人人能讲课的教学氛围。

同事们，回首过去，是为了更好的展望未来。让我们同心同德，群策群力，开拓创新，积极进取，扎实推进我院教学工作的不断进步，共同创造更美好的明天!

最后，再次祝愿老师们节日快乐，身体健康，万事如意!

尊敬的村支两委的领导，亲爱的老师们：大家好!

在这金秋送爽，丹桂飘香的时节，伴着丰收的喜悦，我们共同迎来了第29个教师节。今天，我们欢聚一堂，庆祝我们教师自己的节日，村支两委的领导亲临我校看望大家，这充分体现了村支两委的领导对教育事业的高度重视，进一步向全社会表明了村支两委关心、支持教育事业的心声。在此，我谨代表吼滩小学向一直关心支持教育和教师发展的村支两委等各级领导表示衷心的感谢!

十年树木，百年树人。教育是一项造福于千秋万代的事业，学校是教育工作的主阵地。回顾自己多年教育教学的时光，我很满足，也很骄傲!因为，我和自己的学生一起快乐成长和发展，我身边那些兢兢业业工作的老师们也无时无刻不在感动着我，影响着我。他们把爱心献给了学生，默默地为学生奉献着，他们的事迹感人至深，树立起爱和责任的座座丰碑。

百年大计，教育为本。站在新的历史起点上，如何办好人民满意的教育、如何争当人民满意的教师是需要我们用实际行动回答的两个问题。思想是行动的先导，有什么样的思想就有什么样的行动。在教育科学发展的问题上，方向比努力更重要。今天，我们不谈具体的工作部署，而是和大家就这两个问题，一起交流、共同探讨。

第一个问题：高举旗帜、科学发展，办好人民满意的教育。

办人民满意的教育，一是要坚持内涵发展，在教育质量上让人民满意;二是要坚持和谐发展，在学校安全上让人民满意。

(一)坚持内涵发展，在教育质量上让人民满意。

一个学校好不好，家长说了算。我们坚持内涵发展，关键是全面发展，重点是提高质量。而教学质量的提高，关键是课堂教学质量的提高。教师要根据各年级、各学科学生的基础和不同特点，制定教学目标，使"向40分钟要质量"的口号真正落实到每一堂课，充分发挥课堂的主渠道作用。让孩子们能够主动地、生动活泼地发展，能够德、智、体全面发展。我们每个老师在教育教学工作中，要丰富活动载体，创新活动形式，为更多的学生提供展示自我的平台。

(二)坚持安全发展，在学校安全上让人民满意。

生命不保，何谈教育?师生安全高于天!尤其是独生子女时代，一个孩子就是一个家庭的100%，一个孩子就是一个家庭的未来，甚至是几个家庭的希望，我们一定要牢固树立“安全第一”的意识。

安全要天天讲，安全要人人抓。不会抓安全的校长是不称职的校长，不重视安全的教师是不合格的教师。家长把孩子送到学校，我们的第一责任就是确保学生的安全。安全要落实在我们的思想上、学校的制度上、大家的行动上，安全要落实在每个学校的每节课和每次活动中。加强安全教育，提高学生的安全意识;加强安全考核，严格追究安全工作中的违纪违规人员。完善安全制度，重视细节管理，加强日常监管，实现“两个确保”：确保无人员伤亡事故发生，确保无群体伤害事故发生，实现安全发展。让家长放心，让家长满意，是对我们教育人最基本的要求。

第二个问题：坚定信念，牢记使命，争当人民满意的教师。

人民教师是人类灵魂的工程师。要把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜，把教书育人作为奉献社会的职责使命，把为人师表作为不懈追求的优良品德，把终身学习作为人生进步的重要阶梯，进一步明确肩负的时代责任和历史使命。一句话，就是要继续做到忠诚、敬业、负责。

忠诚就是对教育事业充满大爱、对工作岗位充满真爱、对学生充满深爱。牢记自己是一名人民教师，牢记人民教师教书育人、为人师表的社会责任和神圣使命。努力做具有“人格魅力”、“学识魅力”、“工作魅力”的人民教师。

领导们、老师们，教育是一门科学，教育是一门艺术，教育是一种创造，丰硕的成果来自平日辛勤的耕耘，辉煌的胜利得自平常不断的努力，新的学年开始,我们的工作任务将会更加艰巨，我们将面临着教育改革与发展的更大的考验。在上级主管部门和各级行政领导的大力关爱和支持下，我希望全校教师再接再厉，戒骄戒躁，扎实工作，带动一方教育教学质量的提高。使我们吼滩小学的教育教学质量再上一个新的台阶。

最后祝全体教师节日快乐!在座的各位领导身体健康!阖家欢乐 !谢谢大家.

今天下午我们召开了教龄五年以下青年教师座谈会，说是座谈会，其实主要是针对这段时间教案检查和作业检查以及听课情况，对青年教师进行辅导，目的是让他们尽快适应教学和管理工作，成为学校的骨干力量。因为这几天一直忙于杂事，没来得及准备讲话的内容，只是在会议开始时整理自己的思绪，进行了即兴发言，总体感觉这次的发言还算不错，因此现在整理一下自己的头绪，讲此次讲话的大致内容理出来。

这次讲话共分为三个方面的内容：一是为什么要做老师;二是做什么样的老师;三是怎样做老师。

一、为什么做老师。之所以选择这个题目是因为现在有的人选择老师这个行业，不是为了教育事业，而是作为谋生的手段，如果抱有这样的心态，并且对教师工作没有热情，那才是教育最可怕的事，所以在这个方面我说的比较多，目的还是鼓励老师们爱教育、爱孩子，不把教育当作谋生的手段，而是作为一项事业，只有把教育当作一项事业，才能对教育付出真情，才能对孩子付出爱心，才能在教育工作中找到工作的快乐。在这个题目中我又反复说到了平常心的生活态度，以什么样的心态对待工作就会决定什么样的工作态度，有什么用的工作态度就会决定取得什么样的成绩，这是显而易见的，不解决态度的问题其他问题都将成为空谈。人之所以会感到工作累和苦，主要是因为心态的问题没解决，好高骛远，远远只能活在自己编织的空中楼阁之中，这也不顺心，那也不如意，到头来自己不仅感受不到教育的乐趣，反而会白白的自寻烦恼。

二、做什么样的老师。我从以下几个方面来分析他们目前的情况：一是年轻，有活力和亲和力，容易和学生沟通，能建立良好的师生关系。毕竟孩子们喜欢年轻的老师，因为年轻人有的是活力，有的是干劲，同时接触新鲜的事物比较快，所以在师生关系的建立上占有很大的优势。二是他们学历高，尽管前几年都是大学本科生通过招考的形式进入了我校，从去年开始学历水平要求则达到了研究生学历，不是研究生没有资格考录我们学校，这样在学历上是我们这些人没法比的，同时孩子们也会在无形之中感觉到老师的崇高，会让孩子们形成先入为主的印象，和我们这些专科生比起来，很显然多读了五年的书，这五年所学到的知识远远在我们之上，这是他们最大的优势所在。三是对自己的要求上应该明显的有高度，我们早在10年前提出的青年教师成长的1、3、5、8、10过程，那是针对我们这些专科毕业的学生来说的，那就是一年入路，知道怎么教，三年成为骨干，通过三年的磨砺，成为教学骨干，五年成为能手，通过第二个轮回，将会积累一定的教育教学经验，成为教学能手;八年成为名师，十年成为教育专家。但对于这些高学历的老师来说肯定要缩短周期，否则的话，将会在成为名师后年龄偏大了。所以我给这些年轻人提出的目标是通过三年的努力必须成为教学能手。四是做什么样的老师。在这个方面，我提出了做学生喜欢、家长满意的老师这个主张，是因为只有学生喜欢的老师才会出现“皮革马利翁”的教学效应，才会形成“亲其师”的师生关系格局，从而达到“信其道”的教育目的。做教师不仅仅是良心的问题，因为良心是教师职业道德的底线，更重要的是责任，是把孩子们引导成为一个人格健全的人，成为有个性有朝气的人，只有这样教育振兴的愿望才能真正实现。

三、怎样做老师。因为这毕竟不是一次培训就能完全解决的了的问题，所以我只是给老师们提出了几个命题，让大家去思考，那就是课堂提问的艺术、教学语言的艺术、教学组织的艺术以及和学生沟通的艺术等几个方面。当然这些问题应该说都是我们做教师的一辈子都在努力追求的境界，是我们时时刻刻都在积累的，也是真正达到名师的必要条件。其实现在想一想，这些问题不是我一个校长就能说出来的，毕竟我本身就离这个目标还差很远，但之所以要提出来，还是希望这些高学历、充满朝气的老师们在今后的工作中不断的探索与实践，不断的努力并完善。尤其是做教师一定要有教育激情，用自己的激情去感染孩子们的激情，这是教育中最重要的因素，否则如果教师也没有激情的话，孩子们的激情又怎么能得到有效的调动呢?

最后，我还是引用了叶澜老师的话，那就是鼓励老师们多反思，多总结“一个教师写一辈子教案，不一定能成为名师，但如果能坚持写教学反思，有可能三年就会成为名师”，这其实是鼓励老师们善于总结，长于反思，不断反思工作中的不足与缺憾，不断总结工作中的长处与有点，只有这样才能在教育教学工作中不断的充实和完善自我，向追求名师的目标进发。

尊敬的各位领导、嘉宾、老师们：

大家好!

今天我们在此欢聚，共庆第二十九个教师节。首先，请允许我代表学校全体教职工向关心、支持教育事业的上级党委、政府、教育主管部门和社会各界热心人士表示衷心的感谢，感谢你们多年来对学校深切的关注和大力的支持。 上学年，在上级党委政府和教育主管部门的正确领导下，在全校师生的共同努力下，我校各项工作开展顺利，效果显著。

1.高考中考成绩正常

高考上本科线以上381人，区泽芳以618分获得市文科总分第五名，城区第一名，单科进入全市前十名4人，总分进入全市前十名5人;中考上重点中学分数线达到77%，张明捷同学以648分获得城区中考第一名。

2.积极探索新管理模式，效果明显

两个校区由教官来全程、全方位管理学生出入校门、宿舍内务、学生睡觉集会纪律、校园周边安全秩序、大课间等，实行分时段封闭，进行准军事化的管理。经过努力和实践，此管理模式得到了上级领导的充分肯定和广大学生及家长的高度认可。本学期，我们将继续推行和探索这种管理模式，以更好地为我校教育教学服务。

3.教师队伍稳定，工作积极性高

我校现在编教职工为482人，临工86人，教职们工作积极性高，爱岗敬业，教书育人，为人师表，安教乐教，队伍稳定，大家心往一处想，劲往一处使，无论是白天还是晚修时间，老师们都自觉回校为学生辅导答疑解惑，教学成绩稳中有升，在学生学习进步，成绩提高的同时，老师们也找到了自己的快乐和归宿。

4.不断投入资金，学校发展步伐加快

学校除正常的维护维修投入外，还积极筹措资金加强学校硬件建设，校本部标准塑胶跑道估计9月底可以投入使用，新校区图书馆争取尽快投入使用。

5.顺利完成起点级招生工作

按照上级指示精神，我们积极做好保尖留优的各项工作，高中、初中生源基本稳定，起点级胜利完成了上级教育主管部门下达的任务。

上学年，我校被评为教学工作先进单位、城区中小学校安全文明宿舍评比特等奖、20xx—20xx学年度学校绩效考核中学组一等奖、20xx年度文明学校 、20xx年普高先进学校、20xx年广东省中小学教师培训基地，获得“广东省三八红旗集体”称号。

回顾上学年的工作，可以说成绩是令人欣慰的。但我们清楚地懂得，成绩属于过去，作为城区的窗口学校，我们深知责任重大。今后，我们一定要继续以人为本，内强素质，外塑形象，依法治校，规范治校，强化各项管理，走内涵发展之路。

1.完善“条块结合，以块为主”，高站位决策，低重心运行，近距离服务，依靠人，提高人，尊重人，构建以和谐发展为核心的人本管理模式。

2.全力打造高素质教师队伍，加强职业道德和业务培训，鼓励教师对事业有忠心，对学生有爱心，对工作有责任心，树立“人师”形象，学校班子、行政、一线教师精城团结，激发广大教职工想干事的热情，搭建能干事的平台。

3.继续探索新的管理模式。本学期校本部进一步完善半封闭管理，高中校区实行全封闭管理，班主任及管理教官要准确把握课堂及就寝时间段学生去留情况，对不明原因未上课或未就寝的学生，要及时了解情况，必要时要与家长及时沟通并做相应处置，努力创造条件培养学生的自控能力、自理能力、适应社会的能力。

4.在广大学生中深入渗透“尊师爱校”教育。通过校报广播、班会板报、征文演讲和“我所热爱的老师”评选等活动形式，持续广泛地开展“尊师爱校”主题教育活动，以期实现学生“尊师爱校”观念的进一步生成和强化，坚定学生的信念，进一步拓展和优化学校办学品牌的示范意义和积极影响力。

5.倡导学生自我管理，引领学生走自我教育、自我管理、自我发展之路，加强社团建设，强化学生自治，注重目标教育、尊师守纪、文明礼貌等养成教育，培养有修养的人。

6.抓好常规，落实好常规，将“以教学中心”策略落在实处，确保各科占市率进入全市前五名。加强“三组”(备课组、教研组、课题组)建设，狠抓“三项”(案例、专题、课题)研究，开展“三大”(基本功、评优课、论坛)活动。

7.进一步推进高效课堂的教学研究，优化课堂教学方法，对不同类型的课加强研究，研究课堂内的管理、导学、解惑、训练与增效等策略，努力提高课堂教学效益，各教研组要围绕“高效课堂”这一大课题展开教研活动，明确本教研组的课堂教学模式，大胆创新，努力实践，把教研组打造成具有特色的教研组。

8.继续加强安全教育，创建平安校园。以创建“平安文明学校”、“交通安全学校”活动和安全教育日、安全教育活动周为载体，坚持法制教育进校园、进课堂，强化安全教育;明确教官队对大门门卫岗、宿舍管理岗、校园周边巡逻岗各工作岗位职责。学校大门实行24小时值班，教官对进出人员做好来访登记，学生出入校园必须有德育处统一签发的放行条，确保校园安全。同时，加强网络安全管理规范，指导学生正确使用学校宽带网、校园吧等网络资源，不在网上乱发帖、跟帖。

9.开通教师业务档案软件系统，完善教师业务档案跟踪管理，为教师晋升、评优提供原始数据。重视中青年教师培养工作，学科带头人、教学能手要充分发挥带动、辐射作用，严格要求自己，要求每学期至少上一节公开课，写一篇高质量的教学论文，或参与一项课题研究，或带好一名青年教师。

10.加强后勤保障系统建设，使之更好地为教育教学服务。后勤工作人员明确分工，落实责任，充分调动积极性，管好用好学校的财力、物力，加强开源节流工作继续抓好节水节电工作;加强师生饭堂管理，本着保本和服务学生的原则，保证饭菜质量、卫生、安全，确保师生吃饱、吃好、吃得放心。

我们坚信，有区委区府的高度重视和正确领导，有广大热心人士的大力支持，我们一定会把学校建设好发展好，这也是我们全体教师的追求和使命。

我的讲话完了，谢谢大家!

尊敬的郑书记、朱老师、李老师、宁师傅，尊敬的卫校长、陈校长，尊敬上午各位老师：大家晚上好!

今天我们在这里隆重聚会，欢送我校德高望重的老领导郑新峰书记、桃李满天下的老教师朱玉琴老师、李红霞老师、为服务学校做出贡献的宁东风师傅。在这祥和喜庆的美好时刻，我代表魏家地学校及全体教职工向光荣退休的郑书记、朱老师、李老师、宁师傅表示崇高的敬意!

一支粉笔两袖风华，滴滴汗水，滋润桃李芬芳。从他们四位的身上，最能体现魏家地学校教师的精神，最能看到魏家地学校的成就与辉煌。

郑书记从1977年走向工作岗位，历经时代变迁的风浪，一步一个脚印，坚定而执着地摇动着他人生的小舟，从煤炭生产一线走向教育管理岗位，几十张靖煤公司、甘肃省先进工作者、劳动模范证书记载着他不平凡的人生路程，在教育战线上，他紧跟教育发展的步伐，终于功成名就。我们为有郑新峰书记这样一位朋友而倍感骄傲和自豪!

郑书记几十年如一日，在不同的工作岗位上作出了巨大的贡献，特别是在教育工作岗位上，兢兢业业，甘于奉献，像春蚕吐尽心中的爱，像红烛燃放心中的情。他以无私的奉献和缤纷的桃李赢得了社会的尊敬。不管是四矿学校还是魏矿学校，学校的每一项成就、每一个变化、每一次发展，都饱含着郑书记的心血和汗水。让我们再次用最诚挚的谢意，感谢郑书记对学校事业的付出和关爱。

朱玉琴老师和李红霞老师从教三十年以上，在教育这块土地上执着的耕耘，辛勤的播撒，无私的奉献， 两位教师用知识的甘霖滋润着学生的心田，用青春的热血承传着人类的文明，用无悔的行为演绎着诗意的人生， 不管在红会学校还是在魏矿学校，几十年孜孜不倦、默默无闻、无私奉献，踏踏实实做事，认认真真做人，老师、学生的心目中有你们高大的身影。学生、家长、学校、社会将永远不会忘记你们!

宁东风师傅参加工作34年，34年来转战不同工作岗位，不管在哪个工作岗位，都秉承认真做事、默默奉献的信念辛勤而忙碌着，特别是在魏家地学校的七年来，本着服务育人的原则任劳任愿，踏实工作，魏家地学校的每一块土地、每一块花园都留有你的足迹，每一棵树木的绿色有你的一份贡献，学校的每一份硬件建设有你一份功劳，全校师生感谢你。

尊敬的郑新峰书记、朱玉琴老师、李红霞老师、宁东峰师傅，您们是出色的领导、出色的老师、出色的职工。你们就要离开三尺讲台和工作岗位了，聚也依依，散也依依。千言万语道不尽我们对你们的无限眷恋之情。

我们相信，你们即使离开了工作岗位，仍然会心系校园，关注教育，关注魏家地学校，我们真诚邀请你们退休后经常光临学校，经常提出合理化建议，让我们同心聚道描绘魏家地学校教育壮丽的画卷，

我们真诚祝愿：祝愿你们青春永驻!祝愿你们在每一个红红火火的日子里，天天都有一份好心情!祝愿你们快乐幸福，安康永远!

各位老师、同志们：

在这丹桂飘香的美好时节，我们欢聚一堂，隆重庆祝第36个教师节，并颁发实验教育奖。尊师重教是中华民族的优良传统，是中华文化绵延不绝的原因所在;国运兴衰，系于教育，作为教师，我们感到骄傲和自豪。借此机会，请允许我代表学校党委、行政向全体教职工表示热烈祝贺和亲切慰问!向获得表彰、奖励的教师和集体表示祝贺!

过去的一年，是实验学校继往开来、不断进步的一年。在全体教职员工的共同努力下，学校在教育教学、管理服务、教育产业发展等方面都取得了较大的发展，办学质量和办学效益都有了较大的提高。学校办学基础更加扎实，品牌效益日益明显，校园和谐，人心思进，领导重视，社会关注，各项工作都呈现出良好的发展势头。

一年来，我们坚持解放思想，实事求是，不断创新，努力打造实验品牌新的亮点。制定《五年发展规划》，集思广益，共谋发展。实施人本管理，坚持校务公开，营造和谐校园。突出教育教学工作，积极探索新时期学生健全人格教育的实施途径与办法，做实做新"三节一周"和主题教育活动。全面推进家校共营计划，凝聚教育资源，丰富教育元素，形成教育合力。

一年来，我们切实转变质量提高方式，教育教学成绩再上新台阶。建立推进教研活动的长效机制，设立多种学术传授交流形式。调整评价指导思想，创新评价制度。加强年级组、学科组、备课组的建设。全面总结新课程经验，构建各学段课程建设系统。学校办学质量在稳定中提升，学生学业成绩再创新高。高中部顺利通过国家级示范高中暨高中教学水平评估验收。小学部探索学生综合素质培养与评价取得新进展。中考继续保持领先，高考实现新的突破，教学质量表现出稳健的发展势头。师生在各级各类竞赛活动中，表现优异，成绩骄人，充分展示出学校教育活动的效果和影响。不仅为学校，为深圳，还为国家争得了荣誉。

一年来，我们强化中心意识、服务意识，各项工作协调发展。学校后勤社会化顺利完成。主动服务、优质服务的工作理念进一步加强，办学条件进一步改善，校园生活安全和谐。教育产业成效明显。

实验在发展，在进步;实验品牌在创新，在丰富。在此，我谨代表学校党委和行政，向每一位教职工表示衷心的感谢，感谢你们勤奋扎实的工作，感谢你们创造性的劳动，感谢你们为学生的成长和学校的发展所作出的无私奉献，正因为有了你们的努力与付出，才有实验今天的成绩与荣耀，才有实验更加美好的明天!

实验学校是实验人的家园，它承载着每一个实验人的梦想，也承载着深圳市民殷切的希望。面对教育不断加快发展的新形势，我校如何在日趋激烈的教育竞争中抢占发展制高点，增强办学活力，进一步提高人才培养质量，提高管理和服务能力，实现学校新的发展目标，已成为摆在我们面前的重要课题。在憧憬实验灿烂美好的明天的同时，我们也深深感到使命光荣，责任重大，需要我们站在新的起点，重新出发。

坚持教育理想，铸造崇高师魂，应成为我们不变的追求。今年教师节的主题是"学习英模教师，弘扬伟大师魂"。汶川地震中，灾区教师所表现出来的精神，令人感奋。教育，不能没有理想，因为它联系着国家民族的未来;教师不能不追求崇高，因为他从事人的塑造。教师职业的本质特性，就是影响人的心灵，提升人的人格境界。把学生培养成"人格健全，学业进步，特长明显，和谐发展"的"好学生"，让实验学子成为"自信乐观，文明礼貌，素质优良，品味高雅"的员工和公民，是我们为之努力的目标。

加强校本研修，不断提高专业水平，应是我们持之以恒的行为。学校的兴衰成败取决于教师。教师的水平和能力决定着学校培养人才的质量。深圳实验学校要实现新的发展目标，需要一支师德高、结构优、业务精的高水平的教师队伍。关注自己的专业成长，自觉地投身到校本研修的活动之中，应该是每一位教职工的责任，应该成为每一位教职工的自觉行动。不断提升自己的专业素养和理论水平，是教育发展的要求，学校发展的要求，学生发展的要求。

老师们、同志们，植根于实验教育的这片沃土，需要我们拥有健康的体魄、乐观的精神、不懈的追求，需要我们以诚信、包容去对待他人，需要我们以爱心、激情去呵护鼓励学生，让我们振奋精神，同心同德，锐意创新，把工作做得再扎实一点，再全面一些，再鼓一把劲，推进工作再上新台阶!

最后，祝全体教职工身体健康，节日快乐，工作顺利，事业有成!

谢谢!

尊敬的各位领导、亲爱的新同事

下午好，首先感谢领导能给我这次机会参加此次座谈会，看到各位新同事朝气蓬勃的面孔，听到你们热情洋溢的话语，心情非常高兴。接下来我简单介绍一下自己参加工作这几年的感想。

第一方面，相信自己：

我从16年毕业就去私立上班半年，然后开始考事业编，很幸运，一次性中奖了，从17年4月份开始上班，那时正缺化学老师，所以上班就教化学，以至于今年毕业的高三学生都叫我化学老师，有的甚至认为我学的是化学专业，后来，感谢领导的帮助，让我走入正轨，带新一届的高一，让我所学有的放矢，更感谢接下来的领导的信任和支持，给我们年轻人一个平台，有幸带了两届初三毕业班，我也不负领导的厚望，乐此不疲的忙碌着，充实着，充电着，然后接下来即将迎来高三的挑战，内心更是充满着期待，虽然学生的素质不是我们想象的样子，但是这也让我更有挑战!

第二方面：目标定位

都说作为老师前三脚难踢，的确这样，我已经度过了两年了，还有一年，那就像马云说的，我也给自己定一个小目标，我的目标不是先挣它一个亿，而是先增长我的知识，丰富我的知识体系，我想通过带完这届高三就应该有收获了。

2 第三方面：反思自己

首先做好角色转变，做爱岗敬业的教师，从来校报到的那天起，我们已成为一名人民教师，要转换学生时代的思维和行为方式，学会用教师的眼光看问题，用教师的身份处理问题，树立起教师角色，让学生敬畏你。

作为一名新教师，我们一开始在教学工作中常出现什么问题呢?

1.了解学生不够。对学生的学习现状不是太清楚，课堂上不知道对学生应该讲到什么程度。讲浅了，怕别人认为自己没本事;讲深了，学生又容易不知所云。这就是学习目标的确定问题，需要经历一个过程。

2.教学准备不足。课堂安排容量过大或过小，每一个教学环节容易像走过场一样。其实，课堂上多一点师生互动，多一点自主学习是个好办法，既避免了满堂讲，又利于灵活把握时间。有的老师上课语速过快，学生听不过来，对所讲的内容就无法理解掌握这样一个问题。

3.管理学生或过于宽松，或过于严厉。发脾气是教师的大忌，还会做出让你后悔的事，比如把学生赶出教室等一些有损教师形象的行为;而宽松了，学生很兴奋，听课不认真了，不能静下心来，那么你以后再想严起来就会比较困难。

上述问题，家长、学生意见会很大，直接的反应就是课堂纪律不会太好，学习成绩提高不大，教师的威信也会大大降低。

为此，我结合自己的工作经历

第四方面：努力超越

1.永远爱教育爱校爱学生。最弱的人，集中精力于单一目标，也能有所成就，最强的人，分心太多事务，可能一事无成。俯下身子，安心教书吧，要有一种“不干出个样子誓不罢休”的决心，让我们的人生有一点点价值和快乐。

2.如果你心高气傲，请不忘虚心求教。用严谨的态度开展教学，用宽容的胸怀对待同事。大家都是大学毕业，有的还是研究生，到了工作岗位，恨不能把自己的聪明才智立即全部施展出来。但是，理论是需要和实践相结合的，它的结合点就是实际操作方法，各位新教师一定自觉地多听老教师们的课，多看老教师们教育学生的办法，从中产生顿悟，最终形成自己的教育风格。

3.力争一年入门，三年成为好教师。在羡慕别人成绩的同时，更要欣赏他们走过的足迹。新教师走上工作岗位，不仅仅学校领导看着你，更多的压力来自于家长盯着你，看你能否胜任教师工作，看你是否误人子弟。因此，大家要变压力为动力，迅速干出一点点名堂让大家服气。此时此刻，我们可能什么都没有，那就应该拥有激情，有了激情，教育的智慧就会随之而来。

4.仰望天空，脚踏实地。与雄心壮志相伴而来的，应是老老实实循序渐进的工作方法。教师讲得再好，分析得再透彻，学生不练习，学习习惯不好，等于没讲。这就要狠抓落实，如学生是否养成专注的行为习惯，是否形成正确的思维习惯等等。

具体来说，我们要从“五认真”入手，我还想加一个“认真”：

1.认真备课。确定好学习目标，选择好教学方法，写好详案。目前，与有经验的教师相比，我们拥有的优势就是时间、热情。年轻教师一定要多在备课上琢磨。第一节课务必要让孩子喜欢，要让孩子觉得你有方法，有智慧，佩服你。我新接手一个班，有一个孩子天天记我的缺点，目的就是要赶我走，后来不赶我的原因就是我上课很有趣，很用心，她“舍不得”了。

2.认真上课。根据学校下发的“一日课堂常规要求”，提出学习要求，反复进行训练，认真组织好教学活动，特别是在这一过程中关注学生注意力这一问题。同时，教师的“讲”要限定在25-30分钟，留有10-15分钟左右的时间让学生练习。

3.认真布置与批改作业。作业有布置，有批改，有反馈。批改规范，不要出现批改错误，对于模棱两可的答案，要事先多请教。

4.认真辅导。多提优补困，这也是赢得家长之心的好方法。辅导有计划、有过程、有实效，辅导过程中注重关键学生的关键素养，特别是在学生主动学习的能力培养上想法子。新教师容易跟学生靠的近，但适当的距离也会产生美;也容易离得远，下课时多到学生中间走一走，常回家看看，这个“家”就是班级。

5.认真考核。考评过程的本身就是教育过程，要逐步在课堂中实现“教学考评一体化”，这是校内考试的最高境界。

6.认真积累。我们要经常思考教育教学中的问题，积累好的方法、经验。如如何解决德育工作中学生道德认知与行为的脱节(培养责任心、同情心)，如何找到教育与教学之间的结合点(激发学生的自我教育)，如何将先进的理念落实于具体的教学实践中(要有可操作性)，多写教育实录、心得等。三五年下来，这就是一笔宝贵的精神财富，而我们将永远享受着它的利息。

最后，祝大家在伊通第二中学生活愉快、工作顺利、事业有成!幸福地做着教师，享受学生成长带给我们的快乐。无论学生虐我千百遍，我待学生如初恋。谢谢大家

在第26个教师节之际，韩市长在市一中教师座谈会上发表了一番热情洋溢的讲话，这充分体现了对教育事业的高度重视和对广大教育工作者的亲切关怀。这是送给广大教师和教育工作者最好的节日礼物。韩市长的讲话凝结了对广大教师和教育工作者的深切关爱和殷切期盼，必将指引和激励广大教师把工作和学习搞得更好。

在领略了韩市长深刻丰富的讲话精神之后，我不仅感到激动和鼓舞，更感到作为一名人类灵魂的工程师，自己肩上的担子是多么的沉重，使命是多么的艰巨。我要无愧于教育所赋予的重要使命。从现在开始，我会更严格要求自己，以更饱满的热情和精力，投入到无限的为人民服务中去。

以下我将围绕韩市长的讲话内容，从四个方面谈谈自己的领会：

一、爱岗敬业，无私奉献。

韩市长的讲话对教育事业所取得的成就作了充分肯定，指出当前涌现的一批批爱岗敬业、默默奉献的模范教师，他们为教育事业默默奉献，甚至不惜牺牲自己宝贵的生命。他们燃烧了自己，照亮了别人，真正做到了无私奉献。他们所做的一切都是为了教育事业，为了学生。一个热爱教育事业的人，会感到教育教学对他人生的意义与生命的价值，他会在教育教学活动中感受到生命的律动和活力，体验到人生的快乐与幸福，捕捉到生活的绚丽与精彩。学生是他生命的给养，讲台是他生命的舞台，教学是他生命的源泉。曾经听过一位老师用这样一句话形容自己的“甘

为渡口一只船。”老师就是学生的渡船，把学生摆渡到幸福的彼岸。

二、热爱学生，甘为人梯

教书育人是教师的神圣职责，而关心学生、爱护学生是教书育人的基本保证。一名教师，在其职业生涯中，教过的学生恐怕是不计其数了，有责任心的教师应该严格遵守职业道德，尽力保持自己有相对比较高尚的道德品质。

“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。”要当好一名教师，就要热爱学生，爱得专心致志，爱得无私无畏!苏霍姆林斯基也曾经说过：“我一生中最主要的东西是什么呢?我会毫不犹豫地回答：热爱儿童。”可见，乐于把爱奉献给全体学生是我们必备的道德素质。

三、以身作则，志存高远

教师肩负着教书育人的神圣重任，用坦然的心理面对生活，以豁达的思想憧憬未来，始终把教育好学生能力当作自己不可推卸的责任，能经常自我反思教学的得与失，使自己真正能从教育教学理论的高度去审视自己教育教学行为，领悟教育教学的真谛，教师的一言一行都应具有示范作用，以身作则，才能真正教育感染学生。做教师不能把自己的定位局限在教书匠的位置，对学生不仅是言教，更重要的是要重视身教!古语云:经师易得，人师难求。做教师，应该让自己的知识素养和道德情操同时日益丰厚，成为学生追随的目标、努力的方向。“学高为师、身正为范”正是要求教师能“以身作则、志存高远”，这也应是无私奉献的精神境界的进一步升华。

陶行知先生早就对教师提出过严格要求：“个人一举、一动、一言、

一行，都要修养到不愧为人师表的地步”。我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行,其身不正,虽令不从。”作为教师，我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。一个品德高尚的教师带给学生的，总是比他在课堂上讲的更多。

四、静心教书，不辱使命

从事教育工作多年，在工作实践中我深刻体会到，教师静下心来教书、潜下心来研究，才能开开心心从教、积极向上进取，才能甘于坚守平凡、创造教育辉煌。三尺讲台，树起了您高高的形象;两尺教鞭，挥洒着您美丽的人生;一生的信念，书写着您无悔的人生。

通过学习，让我对自己肩负的责任与使命有了新的认识，“为人师表”不是一句空洞的话，而是教师靠自身修养赢得的社会赞誉，做一个爱岗敬业、热爱学生、甘于奉献的好老师，不仅是在塑造自己的完美人格，更是以自身的言行影响一代又一代人。选择了教育，就是选择了奉献，教师就应当具有这样的责任感。

而今，新的世纪在呼唤，祖国和人民在呼唤，肩负着历史重任的教师一定会用自己的实际行动，立足本职，迎接果实压满枝头的秋天。

敬的领导、老师们：

大家好!金秋沃野，丹桂飘香，伴着丰收的喜悦，我们共同迎来了第二十六个教师节。镇党委、政府隆重集会，全镇教师代表欢聚一堂，借此机会，我谨代表本斋小学全体师生，向一如既往关心和支持学校发展的镇党委、政府领导表示衷心的感谢!向为学校的生存和发展呕心沥血、恪尽职守的每一位教师表示最崇高的敬意!并祝全体教师节日快乐!

激荡人心的座谈会氛围，是对我镇教育工作的肯定与支持。聆听领导的讲话，内涵深刻，激励 中包含着企盼，企盼中蕴含着等待。因此，全体代表已抑制不住心潮的激动，强烈的事业心、高度的责任感，容不得我们，在已属于昨天的成绩中徜徉。在这一时刻，我们更加强烈地意识到，学校领导责任的重大。借今天教师节大会的机会，我代表我校全体师生向在座的教师代表特表如下诚意。

一、本斋小学的发展及取得的成绩：

本斋小学原址在南街其情况不再多说;20xx年决定异地新建，张鲁镇党委政府和其他有关省市县领导多方筹措资金3百余万元，征地38亩，新建了一幢2480平方米的教学楼和一幢1228平方民的综合楼。20xx年10月本斋小学师生搬入新校园，有关上级领导和现任党委政府主要领导高度重视民族教育的发展。先后配备了微机室、多媒体室、图书室、实验室、图书阅览室，对校园进行了大规模的绿化、美化，增添了体育器材。一个坐落位置优良，设施齐全，环境宜人的新本斋已矗立在人们眼前。

我校在党委政府的关心支持及联校领导的直接指导下，严格按照县教育局、联校的要求，努力开展教育教学工作，全校师生齐心协力抓教学，同心同德促发展，学校先后被评为“先教学管理示范校”、“市级绿色工程学校”，目前由党委政府亲点，市交通大队协办的省级交通安全示范校工作正在进行中，由于我校全体师生的共同努力，本斋小学的教育教学质量不断提高，已跻身于全县中心小学前10名，学生从迁入前的200人已增到现在的730人;16个教学班。本斋小学全体师生，为报答各级领导的无私关怀，向社会、向学生家长交一个合格的答卷，教师敬业爱生，追求卓越;学生崇德睿智，快乐成长。

二、更新理念，明确现代教育思想。

新世纪的教育是以素质教育为主体的教育，对于一个学校而言，只有拥有创新的教育理念和方法，才能培养未来适合时代发展的人才。作为一所学校的领导，就要坚持 解放思想，开拓创新，与时俱进的思想路线，准确把握教育规律，不断进行理念创新，按照“质量是根本，教师是关键，学生是中心”的思想，坚持“以人为本，创新发展，以质兴校，争创一流”的理念，用现代思想塑造具有健全的人格，具有团队意识、创新精神和基础扎实，特长明显、身心健康、素质全面的未来人才。

三、加强素质教育，提高教育教学质量。

教学质量是学校发展永恒的主题，要以改革课堂教学模式为突破口，把培养学生的实践能力和创新精神，做为课堂教学的主要目标。要注重素质教育，培养全面发展的学生，进一步促使教师从“老师为中心”转变到“学生学会学习为中心”。在学习方法上，注重让学生会用自己的大脑去思考问题、解决问题，要注重学生个性的发展，因人施教，因才施教，充分利用课外活动，加强对特长生的培养，建立完善兴趣小组，开辟第二课堂，定期举办各项比赛，让学生在丰富多采的活动中，学有所长，学有所成，学有所用。

四、提升管理水平，完善科学管理。

管理是一门科学，一门艺术，一所学校办得好坏，管理是关键，学校领导要从更高的意义上去理解管理的重要性，加大管理力度。“要向管理要质量，向管理要效益，以质量求生存和发展”。作为学校领导就要讲思想、讲责任。我认为，把学校管理好，学校领导让学校整体得到发展是其首要责任;让广大教师取得成功 是其重要责任;让学生更好地发展，能够赢得未来的竞争是其崇高责任。

五、找差距准定位，发展壮大自己。

一切成绩的取得只能说明过去。我想，对我镇教育事业的发展来说，今后发展的任务仍很艰巨。因此，学校领导务必要保持冷静、清醒的头脑，积极找差距，改进和完善自己，努力在学校这个平凡的岗位上创造出不平凡的业绩，实现学校领导自身的崇高价值。以自己的人格魅力，去影响和带动全校师生，创造出人民满意的一片教育天地。

各位领导、老师们：新学期教育的蓝图已经展现，充分施展抱负和才华，倾心智慧与能力的机遇已摆在眼前。我们要在各级领导的支持与关怀下，为我镇教育的持续发展刷写新的诗篇、增添繁荣之光彩!

最后，祝老师们节日愉快，万事如意!谢谢!

尊敬的各位领导、老师们：

今天，我们在这里欢聚一堂，共同庆祝我们自己的节日——教师节。我们有幸请到了我乡矿业公司的领导、各村委会及党支部的领导和各知名企业的领导。让我们以热烈的掌声，对各位领导的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。

到场的各位领导，或者是我乡政界要员、人民群众的父母官，或者是尚界精英、致富的带头人，他们身上有着我们从其他地方想学而学不到的宝贵财富。他们的到来，使我们的小学校蓬薜生辉。我们由衷的感谢他们对家乡的教育事业的支持，同时我们也相信，在各位领导的支持下，我们家乡的教育一定会日新月异，飞速发展。

很多领导大家可能不太熟悉，下面我给大家介绍一下——。让我们再次以热烈的掌声对各位领导的到来表示欢迎和感谢。

下面，我向各位领导就我校的工作情况作一下汇报：

我校始建于1981年，占地11978平方米，现有教学班11个，幼儿班5个，学生257人，教师28人。我校在搞好学生学习成绩的同时也注重对学生音乐、体育、美术、手抄报等特长的培养。在这些方面学生都有不俗的表现。我们拥有高素质的教师队伍。几年来，教师们在省、市、区各种比赛中获得许多奖项。如李川主任分别在唐山市“小学学具应用优质棵评比中获一等奖”、“唐山市品德与社会教师素质大赛中获第一名”;孙向新老师的论文《从全面中看不足，从管理中谈缺陷》获省二等奖，教学设计《三克镭》获省三等奖;赵玉环老师的教学设计《年月日》获省三等奖;付春启老师辅导的学生鞠敬伟在市绘画比赛中获一等奖。还有许多老师不但在各项比赛中获奖，而且因为工作突出，分别被区市评为“优秀班主任”、“优秀辅导员”、“先进工作者”等光荣称号。

随着课程改革的大潮滚滚而来，我校将努力为广大师生搭建展示自我、发展自我的平台，让广大师生在学习、工作、生活中切身体验到快乐、自信、成功。同时我们将着力开发校本课程，实现学校的特色发展。

我们全校教师一定要紧密团结在一起，以饱满的热情、塌实的工作、创新的思想精心培养下一代，以不负家乡父老的重托，不负各位领导的期望。同时，我校也存在着校舍陈旧、设备落后等实际困难，还需得到各位领导的大力支持。我们相信，明日家乡教育事业美丽的画卷上，定会有各位亲自书写的浓墨重彩的一笔。

最后，祝老师们节日快乐，笑口常开!

领导们财源广进，步步高升!

尊敬的各位领导，各位老师：

大家下午好!

在第二十八个教师节来临之际，我首先祝各位老师节日愉快，身体健康!向关心、支持我们教育事业的各级领导、社会各界，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!作为一名普通的人民教师，能在今天的大会上发言，我感到无比荣幸。

~~年9月，我从~师专中文系毕业，分配到~中学。转眼间，~~年过去了，教师工作的艰辛我领略在心，教师职业的清贫我铭记在心。但是，~~年来我也体会了教师的幸福与快乐。~~年过去了，我已经不再年轻了，但是我在工作的道路上步伐依然矫健，我依然有着一腔热血，我那颗热爱教育事业，热爱学生的心还依然年轻。

作为一名墨红中学的教师，我深感自豪，十多年来，正是因为有了这样一个团结向上，永葆青春活力的集体，正是有了这样一群甘于清贫、默默奉献的教师，正是有了这样一片尊重教师的个性发展，呵护教师成长的丰厚土壤，中学才有了今天的进步与发展。

不知是命运的安排，还是人生的选择?我成为一名教师，成为一名“传道授业解惑”的师者。自从踏上神圣的讲台，就注定要与平凡相伴。没有丰厚的收入，没有奢华的享受，有的只是生活的忙碌和肩头沉甸甸的责任。在这平凡的岗位上，我已走过了十二个春秋，我无怨无悔，我只想大声说：作一个教师，挺好!

一走上讲台，一双双充满渴求热望的的眼睛立刻迎向了我;穿行在教室里，我仿佛走在春天的田野里，在我面前的是棵棵幼苗，我则如一位细心的花匠，一个善于修枝浇灌的园艺师。当我看到花朵竞相开放的姹紫嫣红，当我听见树苗拔节的美妙音乐时，我笑了，我仿佛看见了累累光润的果实，长遍家乡大地的参天大树……这时，我由衷地感到：作一个教师，真好!

~~年来，我品尝过了咸咸的汗水、涩涩的泪水、苦苦的失眠、酸酸的.劳累、淡淡的忧伤。而今，我仍要说——作个教师，真好!作教师，让我的人生滋味如此隽永。教书育人，令我的人格最大可能趋于完美。今生为教师，我无悔!

我本是一个平凡的人，因为作了教师，让我的人生有了不同的意义。在茫茫世间，我只是一颗渺小的星星，我愿让生命的热量为教育事业而燃烧。我坚信，我的生命，必将在学生的身上得到延续!我的心灵，必将在学生的欢笑声中永远年轻!

最后，再次祝各位领导，各位老师节日快乐，身体健康，工作顺利!谢谢大家!

弹指一挥间，从去年召开首届青年教师座谈会又是一年的时间，一年来学校关心和支持青年教师的成长，通过开展“青培工程”“网上教研”“汇报课”“公开课”“观摩课”，撰写和装订成册教学反思，送出去参加各级各类的培训，青年教师的专业发展和业务水平大幅度提高，并在中考和县上的调研考试以及各类教学教研活动中崭露头角，为学校争得了荣誉，为自己今后的发展奠定了良好的基础，使我感到欣慰。

年轻，意味着什么?意味着知识欠缺和经验不足，意味着冲动和缺乏冷静，意味着困惑和迷茫„„但是，因为年轻，我们有激情，有个性，有梦想，因为年轻，学生愿意接近我们;因为年轻，我们思维活跃，勇于创新;因为年轻，我们喜欢学习，乐于接受新鲜事物。年轻让我们拥有更多的时间和机会，但年轻也意味着一去不返，意味着珍惜，意味着责任和追求，意味着创造和超越。因为我们学校的年轻教师居多，中学教师的平均年龄35岁，小学是42岁，因此学校十分重视年轻教师的培养，因此也有了今天这个第二届青年教师座谈会，借此机会，想谈一下我个人对青年教师专业成长的途径的一点肤浅的认识。

人们常说：学校的发展要靠教师，办学的高质量要靠高素质的师资队伍。高素质的教师除了在职业道德上高标准之外，专业素养也是其中的重要指标，应该说，我们通过这几年的学习和训练，已经具备教师专业应该掌握的专业素养和理论知识，懂得一些基本的教育教学原理和规律，但是与教师专业化发展的目标还相距甚远，我们必须还要在教育教学实践中不断更新与充实，还有通过各种方式促进自己的专业成长，以适应不断变化的教育环境，那么青年教师专业成长的途径有哪些?我个人认为有三种：向书本寻找、向同事学习、向学生请教。

一、向书本寻找。在上学期间，通过书本得到专业知识和教育理论是专业强化的主要方式，走上工作岗位后，这种方式仍然是我们提高专业素养的主要途径之一。因为时代在发展，社会在进步，知识也在以前所未有的速度在更新，我们以前学的东西就有可能不全面，或者说跟不上现代教育的形势，甚至是一些概念的内涵与外延都有可能发生一些微小变化，尤其是教育理论的发展，可谓“日新月异”，教育对象——学生的变化，更是“精彩的世界”。如果我们还抱着旧传统，老观念不放，势必不能适应教育发展的需求，势必不能适应教育环境的变化。因此，要想成为一名新时代的优秀教师，就必须精读教育教学理论专著，从中吸取养分浇灌自己的专业之树;就必须有方向有意识地研读专业报刊，从中寻觅先进的教育教学理念;就必须经常浏览专业教育网站，利用互联网的巨大优势，从中获取教育科研前沿的信息和成果。请记住：读书使人变得睿智，书中自有教师专业成长的营养素。

二、向同事学习。每个人都有各自的特别之处和独到见解，每个“先入行”的同事都经过了一段时间实践的磨练，也有着与我不一样的教学经历。应该说，我们年轻的教师不缺工作激情，也不缺前行的动力，最缺的就是教育教学实践经验，因此，建议主动向同事学习。首先要主动走进同事的课堂，你可以从中感悟到他人对教材不一样的处理方法，你可以借鉴别人不一样的课堂教学方式，你也可以通过对照自己课堂来审视教学行为的科学性与先进性，其次要时常与同事交流，在交流的过程中，你可以慢慢跨越教学实践中遇到的挑战，你可以吸取到别人的教学智慧并融入你的工作过程之中，你可以在交流的过程中找到解决问题的对策和办法，最后要敢于暴露自己的不足，请同事走进你的课堂，向同事阐述你的观点，以利于扬长避短，收获面对面的指导和帮助，请牢牢记住：善于向同事学习，是教师专业成长的良方，也是教师专业发展的捷径。

三、向学生请教。一般认为，教师是教学生的，学生是向教师请教的，哪有老师向学生请教的道理?殊不知，我们在教学生之前，应该明白学生已经知道了什么——认知基础，应该明白学生的内心想什么——心理需求，应该把握学生学习的最佳方式——外部刺激。只有这些问题解决好了，你才能是一个受学生欢迎的教师，你才可能成为一名出色的教师。现代著名教育家陶行知说过：“你要想当好先生，先要当好学生，你当好学生了，你就当好先生了。”当代教育改革家魏书生，凡事必和学生商量，这一节课怎么学，这一件事怎么处理„„他的课堂上学生永远是主人，总是在“请教”学生的过程中完成的，他班里的制度都是学生定的，执行、监督、考核，甚至是必要的惩罚也是学生帮他做好的。教师若能放下架子做到“礼贤下士”，态度诚恳地向学生请教，不但可以突出学生的主体地位，增强学生的自信心，从而激发他们的上进心，让学生自己解决问题，达到不教而教的目的，而且可以了解学生的心理，掌握学生情况，为教育教学提供有力帮助，不但可以亲密师生之间的关系，促进学生的学习热情，进而提高教育教学效果，而且可以扩大教师的视野和知识面，实现教学相长。请记住：我是老师，我也是学生。我是老师——身教重于言教，处处以身示范;我也是学生——了解学生，相信学生，依靠学生，与学生共同进步。

向书本寻找，向同事学习，向学生请教，是我们教师专业成长的重要途径，如果做到了，我相信你在教师专业化成长的道路上，能够走得更快、更好!

尊敬的各位领导及同仁：

大家好!首先很感谢学校给我们青年老师一个学习和交流的平台。来到五中，我觉得自己很幸运，这是一个温暖的大家庭。

著名作家柳青曾经说过：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”正处于青年时期的我在自己的人生紧要关头，来到了藏龙卧虎，高手如云的五中，这对我来说既是一种机遇，又是一种挑战。

刚开始的时候，五中良好的声誉，学校领导高瞻远瞩的发展战略，前辈们高超的教学技艺，学生的殷殷期盼，给了我很大的压力，让曾经充满自信的我几乎对自己没有了信心。然而，我是幸运的——学校为了帮助我们这些青年教师更好更快地成长起来，给我们创造了学习的好机会。师徒结对，备课组会议，课题研究等等一系列活动，让我在教学技能上有了巨大提高。学校领导对教师的重视、关心和培养，老师们热情主动的帮助，更是帮我在最短的时间内调整了自己，适应了在五中的工作和生活。

因此在这里，千言万语都汇成两个字——感谢!感谢各位领导，感谢各位前辈，感谢各位同仁，感谢你们的深情厚意，感谢你们的关心帮助，在这里我要向你们保证：作为一个新成员，我会把更多的敬业精神，更多的责任心和爱心投入到我的教学工作中，以平等的心态、欣赏的目光、发展的眼光对待每一位学生。我会认真向各位学习教艺教法，不断提高自己的教学质量，努力加强自身的专业素质，尽早成为一名优秀的人民教师。

在五中的这些日子里，我深切地感受到了五中学子们的风采：他们有“小荷才露尖尖角”的娇嫩与美丽，有“同学少年、风华正茂”的青春与活力，有 “天下任我行”“敢为天下先”的洒脱与进取，更有“初生牛犊不怕虎”的勇气和魄力。同时我也真正懂得了五中教师的优秀：在以博为核心的教育理念下，老师们 “正心尽职、开明亲善、博取精修、乐育善教”创造了一次又一次辉煌，培育了一批又一批英才!

每个人都有自己的梦想，梦要圆，需平台!虽然外面的世界很精彩，但这里的舞台更宽广;虽然外面的生活很绚烂，但这里的意义更崇高!对我们来说，五中不仅有美丽的校园环境，还有全新的教育理念，严谨的领导班子，明确易行的各项工作程序和优秀的教师队伍，这里就是我们圆梦的地方，我们还需要犹豫什么呢? 就让我们用行动证明我们的激情，展示了我们的风采吧!

最后，我衷心地祝愿各位领导和老师在新的一年里身体健康、万事如意!谢谢大家!