疫情家长会班主任发言稿简短(通用20篇)

家长会学生发言稿：中学家长会学生发言稿

尊敬的各位老师、家长们：

你们好!

我是本班的学生陈琴秀，首先很荣幸能站在这个讲台上 ,谈谈我对学习的看法。望子成龙是所有家长的共同期望，但是往往因为这样导致您们的眼里就只有成绩，而忽略了我们的心理状态。其实在我看来学习成绩并不代表什么，重要的是在学习中快乐成长，不断获得新的知识，在知识的圣殿里擦出耀眼的火花，这才是学习的真正目的。虽然我的脑子相对本班的许多男生而言要逊色得多，但是我的成绩尽管不是最好，却还算是较优秀的，而那些灵活的男生成绩却未必很出色，这是为什么呢?理由其实很简单，那就是我懂得如何笨鸟先飞，我扮演的其实就是"龟兔赛跑"中的乌龟，在征途中我或许是比别人慢了很多，但是我有着可贵的坚持!路程再远我都没有想过要退缩。困难再大我也不会放弃。同样学习中再不如意我依旧很快乐，因为在我看来：经验就是智慧，当成绩不理想时我从不气馁，而是仔细分析不理想的原因，找出差距，以免在以后的考试作业中犯类似的错误。同学们常问我："你成绩那么好是怎么学的啊?有没有什么好方法?"答案当然是有。

如果说学校是我们的第一课堂，那么家庭就是我们的第二课堂，家长不但是老师的好助手同时更是我们的好老师好朋友。作为一个学生拥有一个温馨的家庭环境是十分重要的。在这样一个良好的环境中学习，我们会学得相对轻松，不会产生学习以外的心理压力。千万不要老把"成材啊，争气啊，老挂嘴边，您们这样把自己的意愿不断的灌输到我们身上，会使我们有很大的学习压力，从而产生厌学。所谓欲速则不达，就是这个道理。就像蜗牛他之所以跑得慢不正是因为背上总背着一个大大的壳么?所以请你们脱下严厉的假面具，释放出你们对孩子的爱，和他们一同分担学习中的苦与乐，这样我们才会学得轻松，学得快乐，学得如意!一步步迈向成功!

其次对学习的自觉性也是非常重要的。中学不像小学，不但课程多了，老师讲得也没有那么详细了，但是一天24小时却丝毫没有多给，因此只有靠自己的努力，把握好每一分，充分利用时间，对今天新学的知识一定要进行巩固，当然若时间不允许就必须选择一些重点难点的知识进行复习，对其吃透。其二还要对明天的新课进行有效率地预习，把不懂的做上记号，第二天若还不能理解，则一定要问同学问老师，总之一定要打破沙锅____问到懂为止。只要能坚持做到这两点，课堂上稍微专心一点就基本上能把一天的新知识消化掉。另外一定要多做一些练习，实践才是硬道理。在做题过程中遇到不会的，或好不容易才做出来的一定要做上记号，考试前拿出来看看，重新再做过一遍，以避免考试时类似或完全相同的题目仍旧不会做。

最后课余时间的安排也是十分重要的。例如周末往往都会出现两类同学，一类是整天埋头苦读，连电视也不许看;另一类则恰恰相反，玩游戏，打篮球，游泳，登山，上网------生活丰富得很!也潇洒得很!但是一考试，只有望洋兴叹的份。我认为这两类同学其实都不对，我们的确要好好利用周末时间把该背的知识全都消化，但也应注意劳逸结合。一般的，一天中可以选择一个自己记忆的最佳时间段去背诵各课的重点知识，并且一定要认真去完成老师布置的作业。只要做到持之以恒，这样才不至于考试前临时抱佛脚，但是说实话，这说起来是很简单但做起来却未必容易，就我来说，我是懂得这个道理可我未必就做得到，所以此时就需要各位家长对自己的孩子在适当的时候减轻负担，或督促他学习。但您的态度一定要和善，毕竟我们也有情绪，您给我们一分笑，我们一定回您三倍，若您让我们苦恼，我们也一定让您更苦恼。

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教师、同学们：

你们好!

本年的10月17日是××中学××周岁月诞。这么多年来，××中学人在这块漂亮的土地上挥洒心血和智慧，几万余学子从这里起步，走向人生的辉煌。××中学成为响誉××市甚至××省的一级达标中学。当前学校全体师生员工正积极起劲，进一步明白办学偏向，具体贯彻党的教育方针，深化教育变革，具体进步质量，逐渐完成教育思维、教育内容、学校治理、教育技能和教育设备的现代化。在上级部分和本地当局的指导、支撑下，在社会各界和国内外校友的关怀、协助下，同心协力、奋勇拼搏，为建立全国示范性通俗高级中学而起劲斗争!

时代在提高，社会在开展。现代的人才观，不只要求建立者要有较高程度的专业常识、理论才能和立异精力，还要求有健全的人格、强健的身体、安康的心思。体育活动，是学校培育德、智、体、美具体开展一代新人不成短少的主要内容。现代体育活动，它的意义已超出了强身健体的范围。它不单可以加强人民体质，并且可以培育激烈的喜欢国主义感情、集体主义精力和自强不息、坚定不移的意志，可以加强民族自傲心和骄傲感、振奋民族精力。

参与此次田径活动会的活动员有××多人，评判员和任务人员××多人，举办项目×× 个。本届秋季活动会不只是对我校一年来体育活动程度和体育活动成果的一次大检阅，并且是对全校师生品德质量、思维作风、精力相貌和校风校纪的一次大展现。为了包管活动会的顺畅进行，学校要求全体同窗严厉恪守大会规律;要求各班在班主任率领下，在指定地址观看竞赛;要求全体活动员严厉恪守活动次序，严厉听从裁判，在起劲争夺优异活动成果的还，讲文明、讲连合、讲作风;还要求全体捍卫、反省人员据守岗亭，实在包管同窗们的平安，包管活动会顺畅进行。

在此，我但愿一切的活动员积极参加、公道竞争，用你们的无限生机和芳华风彩展现人格崇高、才能杰出、身心安康的新一代中学生的面貌!但愿一切的评判员仔细担任，公平裁判，用你们的辛勤和汗水推进学校体育事业的开展，加速学校本质教育变革的措施!但愿一切的××中学人用这体育场上每一次热情的腾跃，每一步热情的奔驰，一起奏响母校××华诞开辟立异的壮美乐章!

最终，预祝本届活动会获得圆满成功!

感谢你们!

各位家长：

大家好！

首先感谢各位家长对我们工作的支持，能从百忙之中抽出时间相聚在这里。一转眼，自己的子女已是小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义。我们家长都望子成龙，望女成凤；作为我们——你们孩子的老师更希望自己的学生有出息。但一个孩子的成长，不是光靠学校教育能够做到的。今天我们在一起相互交流孩子在校及在家的情况，以便老师能及时调整工作，提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人及成材。总之，我们的目标是一致的，那就是：一切为了孩子，为了孩子的一切！我希望大家集思广益，真正把这次家长会开成有意义的家长会。

一、我先说说学生情况，我把学生分成三类：

一类同学学习习惯相当好，学习积极主动，上课专心听讲，作业专注书写认真，所以作业完成的速度快，正确率高，回答问题思路清晰。这类学生很少，不超过10人。

第二类学生是自觉性相对差点，作业能及时完成，上课偶尔注意力不集中，经常会出现这样或那样的小毛病。这类学生占绝大多数。

第三类学生是学习习惯很差，作业不能主动完成，即使完成了也潦潦草草，错题一大堆。自控能力差，上课经常说话，影响班风建设和良好学风的形成。这类学生的人数也不是很多，不超过十人。

二、认为家长在子女的学习管理上也有很大差异，我大致也分为三类：

一类家长是把时间和精力大部分都用在孩子身上，每天都过问孩子的学习情况，而且能身体力行，亲自检查，对孩子的要求很严格，孩子在学习上的每次浮动都牵动家长的心，都能引起他们足够的重视。这类家长也是少数。

第二类家长也是占大多数的家长是每天也都问孩子的作业情况如“做完了吗？在学校表现的怎么样？这类家长也只是停留在问的层面上，偶尔能看看孩子的作业情况。得到孩子的回答也大多是”做完了。“孩子到底完成的质量怎么样家长心里没数。

第三类家长也是及少数的家长说，题目我自己都不会做，让我怎么过问，还是交给老师吧，我认为这是一种及不负责任的做法。

三、说说我们为了提高学生成绩，养成良好的行为习惯所采取的措施。

由于面对的是明年的升学，所以我们每个月都组织一次月考，而且每个单元学完后也进行一次单元检测。开学这两个多月，我们进行了三次的摸底考试。每次考试后为了激发学生的竞争意识都要设立光荣榜，并让学生根据各自的起点确立自己的奋斗目标，后面贴的就是学生期中考试后写的各自的目标。为了让学生感到时间的珍贵和紧迫，每天早晨和中午要进行宣誓，对学生进行惜时教育。每天下午还进行跑操，目的有两个，一是锻炼身体，二是增强集体荣誉感，培养雷厉风行的作风。那么，作为家长在这段时间里我们应该做一些什么呢？

1、家长应感到时间的紧迫性，大家想想，年前还有2个月，过完年就到三月份了，一般都是六月中旬考试，也就还有三个月，你们是孩子的助跑器，别让孩子因为你的不付出让他们输在了起跑线上。孩子坏习惯的形成给你难道没有关系？

2、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。这一段时间，由于学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望，不要把学习看做是苦差使。

3、加强对孩子们的身体健康方面关心。学习任务的加重，孩子的体力消耗变大，适时增加平时的用餐营养。在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视，以防孩子生病。由于时间紧，节奏变快，课一旦落下，就很难有时间补上。另外，在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠不足，到一定的时间提醒孩子休息，控制好电视的收看，特别是电脑的使用时间，有的孩子玩起游戏没完没了，这是影响孩子学习的大忌。

4、加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大，有的人会自我逃避，去网吧、这样就很容易出问题。另外一旦发现该到家时没有回家要及时与老师联系。查明原因，进行相关的教育。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。

5、加强安全意识。因为学习到了紧张的关键时刻。有些学生有时要留校补课，在此我辛苦我们的家长朋友来学校去接一下，以保障路上的安全。

6、用实际行动真心关心孩子的学习，这也是我想跟家长们重点说说的方面。

第一，平时多了解孩子的作业和测验情况，重要的是要把作业和测验打开亲自看一看，不能一问了之。（学生有报喜不报忧举例有考不好不给家长看的，试卷请请人代签，希望家长多联系老师）我也知道，我们班大部分家长都非常的认真负责，我可以从我们同学的家庭作业上可以看出，有好几个家长几乎是天天检查孩子的作业。为了你们的孩子，你们和自己的孩子一起在努力。我虽然不主张你帮助自己的孩子检查纠错，但是如果你的孩子学习习惯或者是学习基础的确与班里大部分同学有明显差距的，我还是欣赏你们的这种做法，因为如果光靠学校教育和老师的努力，你的孩子会觉得学习非常的辛苦，家庭作业几乎全错，在课堂上又听不大懂老师的讲解或者说讲完就忘，那就要花很多的时间在订正作业上，而课堂作业又是拖拖拉拉，放学时又是晚归，这种学习状态对于孩子来说是痛苦的，他们品尝不到学习的快乐和成功的感觉，学习对于他们来说几乎是一场噩梦。所以我要恳请在座的各位家长，请你们多多翻阅你孩子的作业本，如果你的孩子一张应用题练习纸上只能作对一个两个，甚至全错的，那请你伸出你的援助之手，为了你的孩子，这是你应该做的。平时有空多陪陪你的孩子，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特别是一些作业速度比较慢了孩子，更应该要多观察，帮助他找到根本原因。

第二，多鼓励，少批评。鼓励对于任何孩子能是最好的方法，参与学习过程，进行有效的帮助，不是只签一个字就了之。

7、加强对孩子良好学习品质的培养。对待自己孩子的学习，要从严要求，严不是打，不是骂。是高标准严要求。现在许多学生在考试时不是不会做题，而是不够细心。要知道，细心正是一种很重要良好的学习品质，一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。。所以平时做作业时，作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。在家这么一抓，学校再来一抓，他没有任何可以放松的机会，良好的品质就容易养成。

8、加强家长与老师的联系。因为教师工作很烦琐，不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系，了解孩子的情况。以及和老师及时沟通自己的想法。特别是有时作为家长不能接受老师的一些做法，或觉得有必要对老师的工作提一点改进意见，我想最好还是亲自与我们任科老师谈谈。作为教师，我们也会在教育教学工作中进行适当的调整。在最大程度上减轻学生的负担。最后我相信通过我们大家的努力，所有的孩子都能在这最后的一段时间里能有一个让人惊喜的进步。以一个让大家满意的成绩自豪地进入更高层次的学习阶段。

以上是我就学生们学习教育方法和各位家长交换了一些意见，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批评指正，我将十分感谢大家，因为教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。我希望学生能和家长、老师平等沟通，和睦相处，健康成长，快乐地度过他们最后一年的童年时光吧！谢谢大家。家长会结束后发给大家一份您的孩子三次成绩汇总。

尊敬的各位家长:

大家上午好,每学期的家长会又见面了,很感谢各位家长在百忙中抽空来参加我班的家长会,首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活,学习情况,同时通过本次家长会进一步增强家园联系,促使我们不断改进工作和提高自身素质,现在由我来介绍这学期本班新来的2位老师,一位是的汪老师。一位是曹老师!(大家认识一下)

我园也经过多方努力,也改善了本园的一些硬件设施与软件设施(如:增设了大型玩具和各种教学教具等)我园也将在下学期申报区一级幼儿园,所以请家长们放心,我们也将以高标准、最严格的要求自己,一同与各位家长和幼儿进步, 我们的各种活动(例如：丰富区域物品、六一、要带什么东西等)。得到了家长的大力支持,在此真诚感谢各位家长对我们的支持和配合!同时,我们也相信,家长们在今后的日子里,也会继续支持我园的各项工作!

下面就将本学期的教育和保育及有关家长关心的问题向家长汇报一下。

一、教育任务:

实行保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美,全面发展的教育,促使其身心和谐发展。首先还是要做好保育工作,在这里每个孩子都像自己的孩子一样,他们的祖国的花朵,社会的未来,父母的希望,我们和各位家长一样有共同的责任和义务来保护和教育好这些孩子们,保证他们身心健康发展,照料他们的生活供给以及幼儿生长发育的必要营养,建立合理的生活制度,预防疾病和事故的发生。

1、每天保证有一小时的户外活动时间,早上晨炼内容丰富,课后有课间游戏。

2、每天一次的户外活动主要是锻炼幼儿的体质 ,在运动时幼儿都容易流汗,在这里我要感谢家长积极配合老师给幼儿带上毛巾。在运动是给孩子擦汗!

3、幼儿一日生活各个环节:①入园:晨检工作,早上我们的晨检工作是一问,二看,三摸,四查,要求家长不要让孩子带危险物品入园。(如:打火机,小刀,指甲剪,蛋糕棍子等)每天进行五必。②膳食的安排:我院的膳食安排是根据幼儿生长发育所需的年龄特点科学安排,根据幼儿园消化系统的生理特点安排膳和根据幼儿园所需的各利营养素,而且注重营养搭配,保证幼儿的供给量, (解释幼儿告诉家长的在园天天吃了什么菜)。我园的点心有哪些呢?有苹果,香蕉,西瓜,绿豆糖水、红枣稀饭、薏米稀饭、粉面之类,火腿等等。③中午进餐方面:保证幼儿每天吃饱,吃好,不挑食,逐步培养幼儿独立进餐的能力。培养幼儿进餐的良好习惯与进餐卫生,保证桌面、地面、衣服三干净,正确使用勺子。中午进餐方面:保证幼儿每天吃饱,吃好,不挑食,逐步培养幼儿独立进餐的能力。中午进餐方面我说一下,有些家长担心自己的小孩在园吃不饱,其实大可不必,我们这里吃中午饭是11:15，现在天气较热,我园更注重饭菜质量和汤的效用,所以请家长放心生活习惯方面,但本班有些孩子们的进餐习惯比上期有所退步。一是吃饭爱讲话,我们并不是绝对不许孩子讲话,这是不符合新的教育观念的,但孩子们闲聊起来就没完没了,饭也顾不得吃,结果是不去催他们的话,他们能吃很久。二是吃饭时卫生习惯差,桌面、地面都是米粒菜粒,有的孩子还把不要吃的东西扔到别人碗里。三是坐姿，常有幼儿喜欢摇凳子或把脚抬到凳子上。我们两位老师齐抓共管,孩子的进餐习惯进步比较大,卓见成效。当然,吃饭有问题的孩子还是有,其中也有一些家庭的原因,说明我们家长的一些家长怕孩子吃得慢,吃得脏,还喂孩子,挑食等这些都不利于孩子良好进餐习惯的养成。希望在座的家长以后也注意一下。很多小孩也在进餐方面有很大的进步,如蔡锦耀.蔡撄婷.黄欣语.陈子扬.叶诗婷. 等人有很大进步,。④洗方面:喝水洗脸每人一巾一杯,做到随渴随喝,洗脸也是用自己的毛巾洗脸,所以在毛巾杯架上也有自己孩子的名字,以防其他小朋友弄错,在开学初我们要求家长把幼儿照片交上来,用以贴红花栏,到现在还有部分人没交上来。⑤午睡方面:保证你的孩子有两小时的睡眠时间,老师值班时会巡回检查幼儿是否盖好被子、睡姿是否正确,对一些午睡时的不良习惯及时纠正和培养幼儿的独立睡眠的习惯。如:有些回家的小朋友老是下午上课打瞌睡,在这里也请家长在家时尽量让他们早睡一会儿,这样才能保证他们上午来园上课有精神。⑥卫生消毒工作:幼儿的毛巾口杯由保育每天消毒,餐具每天由后勤人员进行消毒,除了消毒工作做好以外,同时也做好了疾病的防治工作和隔离工作,如在园头.肚子痛,发热,拉肚子等老师也会带去保健室给予及时处理,也会同时打电话给你们。在这学期有很多小朋友发烧生病 ,抵抗能力有所下降, 在这提醒家长在季节转换的时候要注意流行性感冒。请家长记得给幼儿请假.这里表扬:李云鹏.梁炜浩.胡煊.连悦.王晓桐.荆斌 等家长积极来电请假。

二、培养幼儿良好行为习惯

1、培养幼儿正确的书写姿势,教给幼儿正确的执笔方法,及时纠正不正确的书写姿势。很多家长都觉得写字不好教 他们不会写!我认为有些家长就是拿着孩子的手写自己在写，这样孩子是学不会的，我们应该拿着孩子的手，你告诉他怎么写，让他带着你写!这样会减少小孩的依赖性，让他学的更快!

2、培养幼儿自我保护能力,就是幼儿受到危险或可能发生然危险时的能力及其应变能力的具体表现。防止意外事故的发生,使幼儿身心健康得到保障,,能知道119、120、110等最基本号码代表的意思。我们也在十四周时进行了消防演练。

3、培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地,不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。幼儿平时玩闹时喜欢滚地，也比较喜欢到处乱画，希望比较调皮的孩子能正视到自己的错误，并积极改掉这些坏习惯!

4、安全工作应注意,幼儿的安全工作关系到全体幼儿的生命安全,牵动着家长的心,我园把安全工作放在头等重要的位置上,加强老师的责任心,同时家长与班级老师共同教育幼儿,注意防火、防水、防电、防摔伤、防刺伤、防吞异物,防中毒,防拐骗,防交通事故等等一切安全事故都在防范。

5、家长应把家中的危险物品放到幼儿够不着的地方,以免幼儿带危险物品入园。

6、在安全事故中,由于个别小孩比较调皮，,最容易出现的就是抓伤，但抓伤也是可以避免的,那就是给幼儿剪干净指甲,以及在家教育幼儿不要与小朋友打架。这样为幼儿的卫生和安全都得到了保证。 三、教育工作

1、培养幼儿的基本思想行为习惯,使幼儿的品德和性格形成良好的开端,向幼儿进行礼貌教育,友爱教育(如何处理与同伴之间的人际关系),爱国教育和一些简单的道德行为规则(如教育幼儿爱护文具、图书、爱护花草树木等)。要求家长配合来园时检查幼儿是否带玩具入园,以免幼儿上课玩玩具,而影响注意力。

2、我园教育根据《幼儿园教育指导纲要》制定的,要求开展游戏为主要形式的教育活动,下面就我谈谈你们的孩子在园都学了哪些课程:① 识字、语言:语言包括讲故事,儿歌,孩子语言全班掌握率90%以上。识字包括学古诗、儿歌。认字是开发幼儿智力,增强兴趣,培养能力的主要手段,培养他们的学习习惯和语言表达能力,认字、语言表达能力较强的有:黄欣语、谢深、刘莹 等。②计算:计算是培养幼儿思维的敏捷性、灵活性和抽象思维能力,提高对计算兴趣,本学期进行了5以内的手指速算，比较好的幼儿有 等。③音乐、舞蹈:通过音乐教育,发展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现能力,我班绝大部分幼儿都喜欢这门课,也很棒，这方面较好的有 等。 ④美术:美术是培养幼儿对绘画、手工、欣赏的兴趣,提高审美能力和动手操作能力。幼儿能在活动中表现自己的思想感情,发展幼儿的想象力、创造力,审美能力及美的表现力,美术也是绝大部分幼儿都比较感兴趣的课程。较好的有: 等。⑤健康体育、社会科学:健康体育主要是能使幼儿的身体得到全面发展,幼儿正处于长身体时期,可朔性强。社会科学是对社会生活知识、科学知识的了解和认识等等。这里也包含了劳动成果教育和思想品德教育,我班幼儿这方面较好的有: 等。

3、家长工作:每一位家长都渴望自己的子女身体健康,品德优良,聪明好学,具有良好的性格和习惯,长大能成为优秀人才,望子成龙,望女成凤。所以家园要互相配合达成一致,沟通信息,讲求科学教育方法,实现同步教育。

4、接下来我说下我园的作息时间表:每天入园时间(7:30—8:40),中午送饭时间(11:15—11:30), 下午离园时间为(4:30—5:30),请各位家长遵守作息时间。

5、家园联系手册定时发放,是家庭与幼儿园携手教育幼儿的纽带和桥梁,起着互相沟通密切配合的作用,家园联系手册是幼儿在园在班的生活、学习情况和本月教学内容呈送给家长查阅,要求家长配合我园我班对您的孩子进行针对性教育并将孩子在家的情况以及您的宝贵意见或建议反馈给我们以便协同教育,请家长按时交上家园联系。

6、家长讨论问题:①当你的孩子与别人争执时(打架、被欺负),家长是否要介入。②对于小孩告状的事情你怎么处理。③对于我们中班的作业情况有什么意见(是多还是少)。④对于老师在园批评幼儿家长持是何态度,当然教师也不会乱批评。

四、结束语

教育在中国五千年的文化中都是“尊师重教”为主,为孩子适应幼儿园生活的第一步也是先认识自己的老师,诚然幼儿园老师的工作比较琐碎,教育的价值体现的也不明显,不象小学中学老师那样,今天考了多少分那么让人一眼明了,但是幼儿园的教育却是重中之重,孩子在这里学到了对他一生都重要的东西。如:摆东西,折衣服等等看似琐碎的东西。很多人都说幼儿园孩子是最难带的,诚然我们老师要承受很大的心理压力。如:孩子年龄小容易生病,哭闹情绪比较厉害等......但是我认为孩子的进步和家长对工作的理解支持就是对我们工作的最大鼓励。

在今后的工作中,我们保证将继续用真心对待家长!一如既往用爱心、关心、细心对待孩子!用恒心对待工作。

家长会到此结束，如果你还有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我们老师个别交流。最后，我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合，使我们各方面都有了一定的进步和改善，当然在我们的工作中还存在着一些不足，我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好!以便家园共育，为促进幼儿的全面发展作努力!，同时也希望家长们在今后工作的不足之处多予包容!谢谢!

高中班主任期末家长会工作报告

各位家长：大家下午好！

时间过得很快，我记得从您们的孩子分到高一（2）班以来，已经过了三个月的光阴。在这三个月里，我们高一（2）班经历了很多事情，跟着老师们，学生无论从生活、学习、纪律、卫生等各个方面，取得了一定的成绩，现在就让我来给各位家长粗浅地汇报一下，以期让们充分了解孩子在学校的各项表现，同时，新的高考政策已经出台，作为新一届高考的家长们更要了解这新的政策，因为政策的了解与否将直接影响着您孩子未来的选择与奋斗的方向，希望您们在听了汇报之后有一定的启示，在今后的家庭教育中发挥好应有的作用。

一、班级组建的有关情况。

对于17届高一（2）班，在一开始的班级组建过程中确实遇到了很大的困难。由于种种原因，本班的学生组合较为特殊。好多学生的学习习惯并不十分理想，学生的自我意识较强，好多同学把社会上的一些不良理念带到了班级之中。如：我在调查学生们的自我情况时，其中有一栏愿意担任班干部？好多学生都填上了：只想做平头百姓，不愿当官的话。尽管这种话也确实反映了当下社会的一些现象，但我觉得作为一个学生不应该拿这样的话作为对高中新老师的见面礼，说实话，当初我确实感觉有些惊讶，因为这样的学生不是一个两个，而是一大批，这说明了一种什么想象？尽管后来我让班长负责确立的班干部名单，好多同学从原先的不愿干到现在的积极干，都起到一定的管理作用，但我还是觉得学生的目标不远，理想不大，喜欢站在路边鼓掌，抑或事不关己高高挂起，我觉得作为学生一定不可有这种心理，这是小孩的提前成人化，是社会中种种不好的观念侵袭使然，我认为：学生还是学生，学生应该有学生的心境与心态，为何他们普遍具有这种想法，或许家庭与社会的影响在起着潜移默化的影响作用。

在后来的班级组建中，我主要采用了“学生自管”的形式来管理班级。班级的规章由学生讨论通过决定的通过集体讨，班干部、团干部、组长、课代表、寝室长、值日生都有自己明确的职责。我还清楚地记得，第一周，在老师的示范下，学生们都很努力，取得了第一周的班级、寝室两项优胜，在取得成绩的同时，我不忘及时对他们进行表扬。在班级中采用加与减分制的形式对学生进行考核（建立学生档案袋，及时记下学生的各类加分与减分的情况，作为期末评比各类先进的重要参考，新一届高校招生其中有一项是对品德评定的要求，也就是教师对学生的品德评分将影响着学生的高校录取）。在之后的班级管理中，通过与各任课老师的密切配合，学生在思想上劳动上纪律上都有明显的进步，截至到13周，我们高一（2）班在学校的班级四项竞赛与寝室两项奖赛中取得9周优胜，4周表扬，这个成绩在全高一级段中是第一名的。我觉得：对于学生我们在校的锻炼并非只是学习成绩，也应该重视卫生纪律等，设若一个学生的具有了良好的卫生纪律习惯，那么他的内心会重视一些习惯的培养，继而会影响他的学习习惯。我十分注重他们在寝室里的表现，因为寝室是他们在学校的家，因此在寝室中我们容易看到他们最本真的一面，我定期到生辅老师处了解情况，并不时地造访他们的寝室，提出改进意见，使得我们班涌现了大量的优胜寝室，其中还一度被评为“校样板寝室”，受到了校长室在大会上的通报表扬。

另外，我们高一（2）班在学校开门红比赛中取得全校第二名的好成绩，黑板报比赛获第一名，运动会团体总分第四名，应该说在学校的各类比赛中成绩喜人。

二、有关于学生的成绩情况

本班学生的学习结构非常特殊，全班学生中语数外三门主课平衡并拔尖的同学很少，大部分男生数学优秀，英语很差，大部分女生英语优秀，数学很差，这样一来，我班学生在级段中的排名比较靠后。进入五中之后，我们进行了摸底考试（初中的语数外三门课），第一次月考（语数外政治历史地理物理化学八门课）与期中考试（同上），我仔细对照了学生的成绩，发现我们班级的同学成绩在不同程度进步。

我在给全体高一（2）班同学的信中这样写道：“我们的数学成绩相对有些提高，尤其是高分110以上的同学也不在少数，这是一种引领，希望我们在数学面前始终保持这种良好的态势。在这次考试中要表扬的同学也是非常之多：宋xx同学身为学习委员，作出了学习榜样，总分616分，处于级段15名，班长毛xx611，级段21名，莊xx同学605分，级段27名，赵xx同学594，级段38名，余xx592，级段42名，还有：粟xx64名，陈xx69名、陶副班长85名，陈xx91名，郭xx95名，褚xx100名。（我们有两个班级是自主招生的重点班，88人）。按照当初的约定，宋xx同学将得到一份奖品，其他同学获得相应加分。

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入队仪式辅导员讲话4篇

今天，你们戴上了鲜艳的红领巾，高兴吗？李老师代表全体老师和少先队员向你们表示衷心的祝贺！希望同学们从现在开始，做一名合格的少先队员！怎样才能成为一名合格的少先队员呢？希望你们做到以下几点：

1、 要爱自己的祖国、自己的家乡、学校和家。

2、 要爱劳动，在家里要做一些力所能及的家务事，如整理书包、房间、扫地等。

3、 要讲卫生。每天值日要认真做，坚决不乱扔垃圾，不在路边地摊买零食。

4、 要有礼貌。见到长辈老师要问好，语言要文明，和同学要友好相处。

5、 要刻苦学习。上好每节课，做好每次作业，遇到难题向老师、同学请教。多看课外书。

希望同学们都能成为合格的少先队员，争做优秀队员，长大后为建设我们伟大的祖国贡献力量！我的讲话完了，谢谢大家！

入队仪式辅导员讲话（4）：

亲爱的同学们：

你们好！

今天，是一个值得高兴的日子，因为在今天，又有一大批的同学光荣地加入了我们的少先队组织，我们的少先队组织又增添了新的血液！新队员们，从今天起你们就是一名光荣的少先队员了，看着你们胸前飘动的红领巾，我为你们感到无比的幸福和自豪。我代表所有的辅导员老师和老队员向你们表示衷心的祝贺。

老师想考考大家，你们知道我们胸前鲜艳的红领巾代表什么意义吗？它代表红旗的一角，是用革命先烈鲜血染成的。在旧社会，人们拼命劳动却仍然吃不饱、穿不暖，这是怎么回事呢？原来人们的劳动成果都被地主、资本家、帝国主义剥削去了。后来英勇的中国人民奋起反抗，用自己的鲜血换来了我们今天的幸福生活。我们常说红旗是革命先烈用鲜血染成的就是指这个意思。

红领巾是红旗的一角，所以作为少先队员应该佩戴和爱护红领巾，并用自己的实际行动为它增添新的光彩。大家能做到吗？

（指着队旗）同学们，这面五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗代表革命胜利。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。（出示队徽）。

我们的呼号是“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”

我们的作风：诚实、勇敢、活泼、团结

中国少年先锋队是建设社会主义和共产主义事业的预备队，作为少先队员，其目的就是要努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才。也许你会说，我还小呢，祖国建设这些大事离我还很远呢！但是，只要你加入了少先队，通过丰富多彩的活动，通过少先队组织的集体生活，你就会深切地感受到祖国的建设与发展与我们的生活息息相关，我们个人的愿望和力量也可以通过集体与国家的社会生活紧密联系。

因此，当你戴上鲜艳的红领巾，成为一名少先队员时，让我祝贺你，祝贺你到达了人生进步的起点，并跨出了重要的一步。让我们时刻铭记：不管将来走到哪里，不管我们从事什么样的工作，我们都是祖国的儿女，肩负着先烈们没有完成的事业。只要祖国需要，我们也会像他们一样毫不犹豫地奉献一切，即使没有显赫的名声，没有丰厚的报酬，我们也无怨无悔。我们以先烈为榜样，继往开来，用自己的热情、自己的血汗、自己的才智，让我们的祖国更加繁荣、富强，让我们的人民更加幸福、安康！让我们的母校因有我们而感到骄傲！

同学们，今天我们已经成为一名光荣的少先队员了，愿你们胸前的红领巾能时刻激励你们取得一个又一个进步。让我们用实际行动为我们胸前的红领巾增添光彩吧！

再一次祝贺你们！

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家长会校长讲话稿

尊敬的各位家长：大家好!

十分感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，首先，我代表--一中全体师生对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!对大家多年来对我校的发展倾注的关心和支持表示衷心的感谢!这天，借这个难得的机会，我和各位家长朋友谈以下几方面的资料。

第一个资料，向大家汇报一下，我校本学期在教育教学方面所取得的成绩及开学以来所做的几项主要工作：

(一)踏踏实实促教学，让学生快乐学习。本学期以来，我校全面贯彻年初县教育局教育工作会议精神，大力推进课堂教学改善工作，以“四模块”教学为抓手，推进学校教育工作的全面提升。经过近一个学期的不懈努力，我校“四模块”教学已初见雏形，教学效益已日益显露，取得了令人鼓舞的成绩。个性是在“高效课堂”环节，我们总结出了“激情导入——预习诊断——精讲点拨——课堂总结——达标检测——布置预习”六环节课堂模式，它既贴合全县教学工作会议精神，又保留了我校“40+5”合作探究模式的精华，使得学生在课堂既能充分发挥学习的主动性，又提高了课堂教学的效率。透过近一个学期的探索实践，我们初步构建了“四模块”高效课堂教学模式，构成了师生教学相长的和谐课堂、和谐校园。

1、学生主体地位的理念稳步推进。课改过程中变化最大的是学生。这种预习前置、小组合作学习的模式，构成了开放的课堂，让学生学会了学习，乐于学习，个性得以张扬，素质得以提升，高效得以体现。课堂上，同学们用心讨论、踊跃发言、大胆展示，涌现出了许多小主持人、小记者、小讲解员等，他们从容不迫的神情、自信乐观的态度、敏捷深刻的思维、流畅生动的语言常常引来热烈掌声，令老师也赞叹不已。

2、学案教学得到广泛推广。为了突出学生学习的主体地位，我们结合教育局要求提出了教师从教案向学案的过渡，倡导教师利用导学案进行课堂教学。这一做法较好地体现了目标教学、合作学习、先学后教、当堂达标、强化训练等先进做法。

3、养成教育受到普遍重视。像用心提前预习、主动合作探究已让学生成为自觉习惯，关注生命、注重学生非智力因素培养，进行信心教育、诚信教育、挫折教育、成功教育等蔚然成风，单纯就教学抓教学的现象已不存在.

老师、学生从中受益匪浅。三、四月份，县物理研讨会、县生物研讨会分别在我校成功举行，我校教师尚福宽、刘凤杰两位老师执教的公开课受到与会教师的高度评价;邹静老师到彭集中学参加县语文研讨会，邹华老师参加在东平街道中学举办的英语研讨会，分别执教一节公开课，均产生较大影响;在县教学能手评选活动中，我校教师成功运用“四模块”教学法进行说课比赛，有7位教师被评为县教学能手，其中有3位教师以优异成绩被推荐参加市教学能手的评选。老师们在各类教育教学信息20余篇在省市级以上媒体发表。去年我校中考成绩居全县前三名，有多个学科位居全县前列。今年，我校参加中考人数101人，据初步统计，900分以上就有近20人，这是其他乡镇中学所没。在刚刚结束的期末考试中，我校五、六、七、八年级的成绩都十分优秀，优秀率、及格率都居全县乡镇中学前列。个性是五六年级，这些同学透过一两年的学习，各方面都有了长足进步，养成了良好的学习习惯，学习成绩喜人，近三分之二的学生成绩都在300分以上。

(二)想方设法抓德育，让学生健康成长

大力开展养成教育是我校德育工作的突破口，主要做法是：透过开展一系列达标活动，狠抓学生行为习惯的外在表现。如春季田径运动会、九年级毕业典礼、英语才艺展示、“唱响--”红歌会，为培养学生礼貌礼貌习惯、群众主义思想、爱国主义观念等起到了用心作用。在养成教育活动中，学校还重视引导学生从身边的事情做起，从点滴的小事做起，如教育学生勤俭节约，我们就要求学生要随手关掉一个水龙头、电开关;教育学生爱护公物，我们就要求学生首先爱护好自己的课桌椅，不在课桌椅上乱刻乱画、乱涂乱写。正是这样日日抓养成，天天有训练，我校大多数学生均养成了良好习惯，体现出较高的礼貌素养。

(三)勤勤恳恳搞服务，让学生顺心如意

我校对学生的服务能够说到了无微不至的程度：变天了，班主任就及时提醒学生添加衣服，并一向督促到学生加衣为止。就餐时，生活老师会督促学生不挑食，吃饱、吃好;为了解决冬天饭菜变凉的问题，学校专题研究，派专人考察市场购进保温饭盒，确保了饭菜温热可口。学生就寝，学校实行通宵值班制，哪位学生睡姿不好，哪位学生被子掀开了，值班生活老师就及时给他纠正和整理，使每位学生都睡得香甜、睡得安稳。若学生有病，班主任会迅速将其送往医院，不会有丝毫延缓。教育即服务，这是我校一向坚持的办学理念。

(四)尽心尽力保平安，让学生安然无恙

学校始终把安全工作摆在第一位，搞好了四个“重点防范”：一是重点防范门卫安全。凡外人进入我校，务必进行详细登记并与所见人员取得联系，经批准后方可入校。本学期，学校还设置了一套完整的可视监控系统，对学生进行全面监护。二是重点防范学生活动安全。学校在操场、楼梯口、围墙四周等处设立了固定巡视点。每一天中午、晚餐后均安排老师定点值班，防止学生发生意外事故。三是重点防范食品卫生安全。学校食堂操作间安装了铁门、防盗门、监控器，严禁闲人入内;食堂采购严格进货渠道，一律实行定点采购。我们还建立了尝菜制度和食品留样制度，凡学校制作加工的食品，食堂管理员务必先品尝，确保安全后再带给给学生;当天的食品均要留样保管48小时。

当然，学校工作也还有很多需要改善的地方：如个别教师教学手段单一、教学方法陈旧，缺乏耐心，对学生的关心不够;个别生活教师服务意识不强，服务水平跟不上;学校管理也有不完善之处，有时出现管理疏漏。这些不足，我们将在今后的工作中尽量克服，同时也期望各位家长多多批评指正。

第二个资料，谈一谈家庭教育

家庭教育问题在当今社会已经成为十分关注的核心问题。向每一个为人父母者提出了新的挑战。在那里先向家长介绍几个家庭教育的案例

17岁少年小新父母平时十分溺爱他，使他养成了霸道的性格，为了偷钱上网，竟然将奶奶当场砍死，将爷爷砍成重伤。

四年级学生小强的父母与人相处从来不吃亏，于是总是得理不饶人，妈妈在小强和同学有矛盾时，更是教育小强不管对错必须不能让同学欺负。小强养成了事事专横跋扈，遇事冲动的性格。一次在和同学发生口角后，将同学眼睛扎瞎，造成终身残疾。小强也因此构成过重的心理负担，换上了心理疾病。

听了刚才的案例，家长必须深有感触，此刻的孩子太难教育了，是啊!但是为人父母者教育孩子是我们的职责。

那么到底该怎样进行家庭教育呢?我简单的谈一谈我的看法。

1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，关心孩子，这是教育孩子的前提。这需要家长做超多的细致工作，注意观察孩子的言行举止，留意孩子的书包，于是深思熟虑，经常与之谈心，多倾听孩子的意见和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮忙和指导，引导孩子健康。

2、要搞好家庭教育，还要优化家庭教育环境。作为家长必须要有良好的教育观念，用用心、正确的教育方法培养孩子良好的生活习惯和学习习惯，切忌教育方法简单粗暴。除此之外，家长还要为家庭教育创造良好的家庭氛围。家庭成员之间互相尊重、互相体贴，家庭气氛宽松、舒适，这样的环境才能使孩子情绪愉快，性格开朗，热情活泼，学习高效。

3、家庭教育不能忽视父母的示范效应，父母必须要为孩子树立良好的榜样。人常说，父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一个课堂。每一位父母都就应认识到自己的言行在孩子的成长中起着十分重要的作用。父母的工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物，甚至走路的姿态，都可能会对孩子起到潜移默化的影响。

4、注意培养孩子构成健康的心理。作为家长对孩子既不能过分溺爱，也不能苛求过度。更不能无原则的溺爱。溺爱过分的孩子，一种是产生优越感，长大会目中无人，不合群。事实证明，过分溺爱、过分苛求或频繁的斥责打骂都难以使孩子构成健康的心理。

以上，是我对家庭教育方面的一些浅见，衷心地期望各位家长都能成为优秀的家长，我们的孩子都能成长为优秀的人才。

第三个资料，说一说学生的安全问题及暑期注意事项

学生的安全是学校和家长最关心的问题。作为学校，全力保证学生的在校安全是我们义不容辞的职责，我们也为此做了超多的工作。

教育孩子在暑假期间(7月7日至9月1日止)务必严格遵守以下规定：

1、时时处处注意交通安全。不准未满12岁儿童骑自行车上路，行车走路不闯红灯，十字路口要做到一看、二慢、三透过;不在公路上踢球、游玩、奔跑、戏闹等。

2、不准私自下江、河、池塘、水库等水域游泳洗澡或游玩，不在水边戏水、划船、划竹排等。

3、不准到施工场地或危险楼房、地段、桥梁游玩和逗留。

4、不准攀爬电线杆、树木、楼房栏杆，不得翻越围墙，遵守礼貌公约，不往楼下投掷杂物。

5、不准玩火，不准学生私自结伴出游，不接触易燃易爆物品。

6、不准随便接触电源和带电电器;不得在雷雨时躲避于树下、电线杆下或其他容易引发雷电击伤的地方。

7、不准随便吃零食、野果和接触不熟悉的野生植物，不买“三无”产品，不吃过期和霉烂变质的食品，防止食物中毒。

8、未经家长同意，不准私自外出、外宿和远游，学会自我保护和安全防范。

9、在家长的帮忙下，自主学习自然灾害中的自救自护的方法。

10、家长与孩子一同合理安排假期作息时间，让孩子的假期生活更规律，这样不仅仅有助孩子的发展，更利于家长今后对孩子的管理。同时也所以期望家长在孩子放假期间，为了孩子的健康，能够合理的安排亲子运动，在早晨、傍晚、休息日与孩子一齐感受运动的快乐，收获运动带来的健康。另外，请家长多关注孩子的实践潜力。所以在那里期望各位家长在百忙中能抽出一些时间，和你的孩子一齐走进假期实践作业，动手做一做，动脑想一想，上网查一查，亲自找一找，在你和孩子共同的努力中，你会发现你的孩子变得和你更亲近了，变得更愿意思考和动手实践了，他的潜力在一点一点地增长。

第四个资料，下一步工作打算。

1.进一步完善“四模块”高效课堂教学模式。我们下一步的主攻方向是：逐步落实课堂操作的基本要求⑴落实“三主”—教为主导、学为主体、练为主线⑵倡导“三自”—自主学习、自主探究、自主交流⑶鼓励“三动”—动脑、动口、动手⑷实现“三会”—学会、会学、会用⑸发展“三维”—认知、情感、技能，从而构成具有--一中特色的教学模式。

2、进一步加强教师的学习培训。.我们主要采取“走出去、请进来”的方式，努力学习外地市先进经验及做法，全面提高一线教师的业务水平。根据县教育局安排及学校提升教师素质需要，尽可能多的组织骨干教师外出培训学习，听专家讲座，或观摩教学，回校后，再组织专题讲座，与教师交流学习体会，做到共同提高，资源共享。

3、尽快做好“班班通”建设工作。根据教育局要求，力争暑假里将“班班通”工作建设、完善好，我们计划安装25口教室的“班班通”，使我们的办学条件到达全县一流水平。并有计划地培训一批骨干教师能熟练地制作课件、使用“班班通”。

4、进一步完善、做好餐厅管理工作，让学生吃上可口的饭菜，让家长放心、让社会满意。

5、加强学籍管理，稳定学生数量。最近，市县教育局都制定了严格的学籍制度，要求学生在户籍所在地学校上学学习，勿要轻易转学，否则不给建学籍档案。前几天，我们对六年级的几个有转学意向的同学做了妥善处理。此刻，这些同学已回心转意，重新回班学习。期望在座的家长认识到这一点，用心配合学校工作，共同努力，办好我们--的教育。

最后，我们真诚地期望家长平时能多与学校、老师联系，期望家长与老师们坦诚交流，尊敬老师，为孩子作好榜样。敬请各位家长对我们的工作给予大力支持和配合，同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的推荐和意见，我们将不胜感激。

再次感谢大家的光临!并祝家长朋友们工作愉快，合家幸福!谢谢大家。

建队日辅导员讲话稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天是XX年10月13日，我们迎来了第六十三个少先队建队日。

1949年10月13日，在党中央的亲切关怀下，中国少年先锋队诞生了。我们少年儿童终于有了自己的组织。从1924年的劳动童子团，1927年的共产主义儿童团，到1937年的抗日儿童团，1945年的儿童团和地下少先队，再到1949年的中国少年先锋队。中国共产党时刻不忘我们少年儿童，时刻关心着我们的成长，在各种环境下总是为我们创造最好的条件。党和国家领导人如此的关心我们，老师这么细心的教育我们，我们不能辜负党、国家和老师的期望！正如我们入队誓词所说的那样，我们要热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好工作，好好劳动。时刻准备着：为共产主义事业贡献力量！在过去的六十二年里，我们少先队历经了多少风霜，才有了今日的辉煌！作为一名少先队员，我们每个人都应该珍惜现在难得的好时光，在良好的环境中成长为国家的栋梁！

大家知道，今后我们也将参加越来越多的少先队活动。例如上学期五月份举行的“中华颂——经典诗歌朗诵比赛”非常成功，全校师生在活动中表现出了极高的热情。今后我们还要再接再厉，努力展现出感化屯学校的新风貌！

在今天这个阳光明媚的日子里，我们少先队又多了新队员。今天是我们少先队员的春节。中国有一句老话，“新年新气象”。我们在自己“新的一年”中，也要有新的一面。以下我向大家发出几点倡议：

一、认真学习。学习是我们学生最主要的任务。我们只有认真学习，为将来打好基础。才能保证在将来的工作中有坚实的知识功底。

二、注意礼节。中国是礼仪之邦，我们作为一名中国人，要时刻牢记先人的教诲。在校注意礼节，将中国的光荣传统继续发扬！

三、积极参加学校组织的各种活动。在这个学期中，我们学校将举行多种多样的少先队活动。这是一个与人交流、学习的大好机会。既增长了知识，又提高了我们的交往能力，这样一举两得的事情，我们何乐而不为呢？

四、增强锻炼。生命在于运动。只有运动，才能让我们身体健康，精神充沛。

五、注意安全。安全是做任何事情的前提。我们在锻炼之前，首先要注意自己的安全。否则，安全没有了就什么都没了！

同学们，时代大变革，社会大进步，祖国大发展，让我们在鲜艳的队旗下携起手来，共同努力，不断为红领巾添光加彩，在星星火炬的照耀下继续茁壮成长，谱写新的篇章！

谢谢大家！

尊敬的各位家长：早上好!非常感谢大家的如约而至，一转眼，我们的孩子已经步入毕业班。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。所以，今天，我们聚在一起，只有一个目的，为了孩子的健康成长，希望我们的孩子在即将毕业的这一年里经过我们大家的共同努力，让他们得到全面发展的同时，并能以优异的成绩踏入理想中学的大门，成为名副其实的娇娇者。让我们在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。

一、上期工作总结，

刚刚过去的一学期，令五二班的每一位老师和孩子记忆犹新，在学校组织的“炫我风采特长展示”活动中，我们班的跆拳道孩子郭一鸣、冯均怡、冯瑞凯等同学舒展有力的动作，自信开朗的状态激发了很多孩子的跆拳道之梦。舞蹈班的孩子苗可欣灵动柔软的优美舞姿让我们无不为之羡慕。画画班的孩子董文露、王彦中颇有创意的画技更是赞叹。“炫我口才”的英汉赛讲活动中，我们的孩子霍小艺为五二班夺得了汉语最高的荣誉。虽然紧张的学习生活中有很多的困难和挑战，但令我们骄傲的是五二班的孩子用永不放弃的劲头换来了河滨班级常规管理排名的前列，荣获“优秀班级”的光荣称号。回首走过的历程，我们欣喜着孩子的成长与进步，也见证着孩子身上的变化：

二、班级学生现状分析(目前学生的变化和班里存在的现象)：

1、思想现状分析

(首先我来谈谈孩子思想上的变化)孩子的思想已经从单纯走向复杂，开始有自己意向，不再什么话都与父母老师说了，有了自己的世界和秘密，但同时他们是非辨别力弱。很多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，却自以为是什么都懂，听不进其他人的劝说，逆反心理相当强，犯了错也意识不到。有的同学以自我为中心，吃不了一点亏，受不得半点委屈，听不得批评。有的孩子比阔气，要求家长买时髦的衣服，玩手机，周末约朋友到处玩，请客吃饭等。这种思想现状严重影响到了孩子的学习态度。

2。学习现状分析

(其次在学习上)随着年级的增高，孩子们学习的知识广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想。而仍有一部分同学惰性强，上课老师只要稍不提醒思想就会跑神，作业应付完成，字迹潦草，或者家庭作业钻空子，少完成甚至根本不能完成，虽然聪明但是成绩总是落后，也有一部分同学协调不好不同学科的学习，出现偏科现象。

三、语文教学工作设想：

根据以上两方面问题，本期在语文教学方面我准备这样做：

1、指导学生制定学习计划，有目的，有步骤地学习。语文学习很多内容是个性化的学习，主张孩子进行自主学习，获得独特的体验。必须指导学生学会确定自己学习的重点，选择恰当的学习方式方法，支配好学习时间，也就是学习前要制定明确的单元学习计划，内容包括：确定好方法，安排好时间，与小组成员明确分工。

2、对阅读能力进行专项训练。阅读能力是一个人语文综合能力的体现，它体现着朗读水平，思维的广度与深度，对语言文字的理解能力，对行文结构的分析能力，语言的组织能力等。每次考试，阅读理解的题目都占很大的比重，孩子的成绩也大多在这类型的题目上拉开了距离，为了提高孩子的阅读水平，使他们读有所获，这一学期以语文课本上的文章为主要载体，教授孩子阅读方法，我们六年级的三位同头课老师分别找一些课外文章进行专项训练，这样由课内所学的阅读方法迁移到课外，由阅读短文的能力提高带动综合阅读能力的提高。

3、多途径创造习作练笔的情境，使学生愿意写，有的写。a、与学生生活紧密结合，日记随笔每周不少于两篇;b、与课内阅读紧密配合，学完课文及时指导孩子对课文进行续写，仿写，改写，想象作文等;c、与综合性学习紧密配合，写调查报告，小品，广告，可以叙事抒怀，可以议论说明，可以纪实，可以摘录编写;d、学习必要的写作知识。通过大量阅读、反复练习，学习写作方法。e、加强修改，自评与互评相结合，完善自己的习作，提高习作质量。。

4、坚持不懈进行口才培养。本期我准备通过即兴演讲，朗诵赛，故事会，辩论赛，课本剧表演等，为孩子创造表现自我的机会，让他们的口才在丰富多彩的活动中得到提高和培养。

5、在综合活动中提高学生语文综合能力。通过综合性的学习活动，提高学生与人交往合作能力，动手能力，运用语文基本知识的能力，分析问题和解决实际问题的能力。根据本册教材安排，我们会开展世界风情集主题报告会，岁寒三友书画展，为运动会设计方案等综合活动。

四、班级工作设想：

如果将学习和人品相比，我会更关注一个人的人品。作为一名毕业班的班主任，我更重视营造积极向上的班风，我更注重发现孩子身上的点滴变化，思想的波动，成绩的优劣，人文素养的养成。下面我就针对以上两方面问题谈一下本期工作设想：

1、思想上

班会播种思想。

平时的教育和引导是不可缺少的，但班会课的专项引领更显重要。本期我们打算开展有实效的班会，解决班级热点问题，将班会舞台还给孩子，让孩子用敏锐的视角观察班级的热点问题，及时的搜寻班会主题，尝试设计班会流程，并以小组为单位进行组织实施，这样，即锻炼了孩子们的组织能力，又使班会无形中走进了孩子们的心灵深处。

书信往来，心灵握手。

孩子到了高年级，心里和生理都在发生变化，对待问题也有自己的见解和看法，在家访中许多家长都感觉到与孩子的沟通出现了问题，孩子的心里话不愿意与大人倾诉，但是孩子成长中的心理问题又需要及时疏导，所以本期我打算引导孩子定期的与我沟通。要求孩子说出或写出自己的真实想法，发表自己的真实建议。我会逐一的交流并给与回复，目的是通过沟通来把握和引导孩子们的思想，将问题消灭在萌芽状态。

班级活动尽展风采

本期根据孩子的爱好、特点，我们还将举行各种各样的文艺演出或者体育活动，比如《剧本表演》、《才艺表演》、呼拉圈等活动丰富学生的生活，让他们在不同的舞台上拥有属于自己的自信。

用成功激励孩子自信。

为让孩子充满信心，我们在班级中开展“金榜扬美名”评比活动，通过星级人物和优秀小组的评选，激励更多的孩子参与其中。我们设置了班级量化考核表，从班务和学习两方面对孩子进行评价，每月各评选出一位读写之星、学习之星、口才之星、超越之星、人文之星、。另外我们非常注重小组合作，让学生在小组合作中体验成功的喜悦，增强自信心。同时也将成功化作继续努力的动力，以鼓励学生再接再励。

2、学习上

本期我们打算加大测试与评价的力度，通过检测的方式及时了解孩子的学习情况，我们要求孩子早读：紧抓时间，多背诵、多积累;课堂：专心、善思、勇于发言;作业：干净、准确、及时完成，尤其是我们会加大家庭作业的检查，每天早上我们会及时检查孩子作业的情况，对于在班务或校务活动中涌现出来的优秀学生和事迹，我们会以粉色激励卡来表达对孩子真诚的祝贺和鼓励，希望家长及时地肯定和回复。如果孩子的家庭作业没有完成，或者哪段时间孩子成长道路出现了偏差，我们也会以校讯通形式及时给你留言，以便我们更好地了解孩子的情况。另外我们会不定时地对孩子的学习情况以模拟考试的形式进行测试。

各位家长：

大家好!

非常欢迎您的孩子进入我园小班生活、学习。首先，我先向大家自我介绍一下：我是x班的老师，xx老师，毕业，实际教龄xx年，是小班年级组的教研组长。与我共同搭班的老师叫xx老师，毕业。在我园实习阶段，xx老师能平等的对待每一个孩子，给予幼儿热情、周到的照顾。在参加我园的新教师考试中，成绩优异，被我园录取。其次，为了迎接小班孩子入园，我们为他们配备了宽敞明亮的活动室，室内设置可供幼儿游戏的玩具柜，并在墙布置孩子喜爱的画面。

对于多数孩子来说，上幼儿园是他们第一次离开父母进入集体生活，在这一时期，许多的孩子会因主要抚养者的离开而产生紧张不安的情绪，这是他们对新生活暂时的不适应，适度的分离焦虑是正常的。但过度长时间的不适应会干扰幼儿正常的心理功能和生理功能，严重影响幼儿的在园生活。国了能让幼儿更快更好地适应新的环境，我园希望家长能和老师共同配合做到下面几个方面：

(一)让幼儿了解新的环境

孩子对即将进入的新环境—幼儿园充满了新奇、陌生甚至恐惧的感觉，消除这种紧张情绪的方法之一就是在未开学时带孩先来幼儿园走走、看看，让他们看看幼儿园的游戏场地和活动室、午睡室、盥洗室，边看边介绍，并告诉幼儿他即将来这里，还有许多小朋友将和他一起玩。

(二)幼儿适应性的性别差异

1.男女幼儿适应差异显著

女孩的适应性较男孩优越，而且男女幼儿个体间的差异较显著。经过前人的研究发现，儿童在各种紧张情况中的焦虑、胆小没有性别差异，只不过女性比男性更易报告她们懦弱、焦虑的感受，更倾向于强烈、深切的表达她们的情绪反应，而男孩的情感交流弱于女孩。还有，女孩对家长、老师的顺从程度也高于男孩，也更易接受劝慰。因此，也就缩短了不适心情的持续时间，降低了严重程度。

2、可能会面临到的状况

一般孩子来园三步曲喜欢——恐惧——喜欢

①哭闹②装生病③说同伴欺侮他

④绝食(举例说明)⑤来接的时候委屈的哭

(三)适应性的年龄差异

适应性差的孩子往往年龄偏小，孩子越小，对家庭护理人的依赖性越强。从生理上说，护理人与孩子大量的身体接触及无微不至的生活照顾，使孩子不能长时间离开护理者，年龄越小，这种需要就越强烈，许多小年龄孩子适应障碍是由于日常生活不能自理而造成的。

(四)幼儿家庭护理人对幼儿适应性的影响

问卷调查发现，适应性差，尤其是有过度分离焦虑行为的孩子，其父母有很大一部分不愿过多地表露出对孩子的关心和爱护。而且只花很少的时间去陪伴孩子。观察发现，这些孩子都对母亲的爱护持有一定的怀疑态度。他们很难接受劝慰，情绪十分不稳定，成天想着"妈妈回来接我的"等。

适应能力低的孩子在参加集体活动是，往往缺乏独立与同伴交往的能力，尽管想去，但不会主动加入。其实，现在家长都已十分注重对孩子交往能力的培养，但是为什么有的孩子交往能力还是很弱呢?其原因是护理人的概念："自己的孩子与陌生的孩子交往是不安全的”、他们喜欢代替孩子回答问题，甚至老师的问话回答都包办了。“主动”解决孩子之间的纠纷。所以在孩子幼儿园中，当护理者一走开，您的孩子会呆坐着，浑身不自在。

孩子来园，首先会遇到大小便、吃饭、睡觉等问题。自理能力差的孩子面临吃饭要喂、睡觉要陪、衣服不会穿这些问题。紧张不安是不可避免的。再者，孩子虽小，但他们总希望得到同伴、教师的肯定。刚刚入园，生活自理能力强的孩子会常常受到老师的表扬，同伴们也容易接受这些孩子。这样，往往会淡化思念之情。而反之，能力差的孩子往往会担心不被同伴接受，不被老师喜欢。可见，家长对孩子独立生活的培养是多么的重要。

(五)解决的方法

1、让孩子愉快的度过入园的第一天。孩子到一个陌生的环境、害怕、焦虑是难免的，我园准备在9月1日、9月2日两天请家长陪读，以免孩子产生孤独、焦虑感。

2、让孩子带一些熟悉的物品上幼儿园。

3、要随时了解幼儿在园的情况，即使发现问题、解决问题。第二、提前家访，问卷调查。

为了让孩子入园前就认识教师，暑假期间(8月)小班的两位老师将逐个走访每个孩子的家庭，在家访前我们先电话联系预约时间，在孩子及孩子父母都在家时上门。家访时，我们会认真解答家长的提问，向家长介绍幼儿入园后一日生活安排。同时，了解孩子在家生活习惯，听取家长的意见与要求，以便做好入园后工作计划的制定。

时间娃娃坐着滑滑梯，飞得很快很快。两年前，我来到那里，此刻就要和你们分开了。

还记得我刚到山铝幼儿园时，拉着爸爸妈妈的手，又哭又喊，很不情愿地来到这个陌生的地方，是教师和蔼可亲的笑脸让我感到温暖，教师用无私的关爱呵护我们，让我们慢慢地喜欢上了幼儿园，爱上了幼儿园，让这个陌生又新奇的地方变成了我们欢快的乐园。你看此刻每一天早上我们都像小鸟一样欢乐地跑进幼儿园。从不愿意上幼儿园到爱上幼儿园，是教师每一天的照顾与爱护让我深深感受到幼儿园这个大家庭的温暖。忘不了教师给我扎的漂亮小辫子，忘不了教师教给我一首首的儿歌，是你们带领我们阅读，和我们做游戏，教我们画画、唱歌、跳舞、掰着手指头开始算术，教我们如何和小朋友相处，让我们懂得去分享……

在幼儿园，我学会了很多知识，学到了不少本领，交了许多好朋友，我每一天都十分十分欢乐。此刻我就要毕业了，就要离开幼儿园了，做一个一年级的小学生。想到要和你们分开，我心里依依不舍，但我会经常想念你们的。小朋友们，让我们一齐感激教师，给了我们许许多多的知识和疼爱!感激山铝幼儿园，给了我们许许多多的欢乐和梦想!祝教师永远美丽!愿我们的幼儿园永远欢乐!

各位老师：

大家好!

今天的班主任工作经验交流会，我们3位班主任作了精彩的发言，我很受启发。思考出智慧，实践出真知，盼大家互相借鉴，共同进步。今天，我就班主任工作在学校工作中的作用谈一下自己的看法。

班主任工作是学生管理工作的重中之重，班主任工作是学校管理工作必不可少的环节，是一个学校学生管理工作好坏的重要标志，是提升一个学校学风的基础工程，在学校整个工作中发挥着十分重要的作用。

有些人开玩笑说，在中国最小的主任是班主任，如果就班主任的作用做一个简单的概括，那就是“小主任，大作用”。今天，借此机会，讲几点建议，供班主任们参考。

一、责任重于泰山

看到这六个字，大多数班主任会把它与“安全”二字紧密结合在一起。我们可以思考一下，教书育人有没有一个安全问题，我认为，当班主任绝对有一个安全问题。因此，班主任的责任重于泰山，教师工作的基本职责是教书育人，而“育人”二字在学校最充分的体现是在班主任身上。班主任是全班学生的主心骨，是大家庭的家长，他承载着一个班级的荣辱兴衰，主载着一个班级几十位同学的心灵成长过程。我们在座的每个人都有学习经历，都有心中可爱的老师，可爱的班主任。那么，这些老师和班主任到底可爱到何处呢?

其实，这些老师和班主任的可爱之处就在于责任感。

二、密切服务大局

班主任工作是学校管理的重要组成部分，是学生管理的核心，上为学校负责，下为学生服务。班主任的形象就是学校的形象。“形象育人”要真正的落到实处，班主任就要对自身有一个准确地定位，任何一个班主任，其工作是学校工作的一部分，始终要围绕学校工作这个大局，所以我们的班主任要从学校大局出发负起责任，把班级工作做好。

三、根本在于态度

大家很清楚哲学上讲，物质决定意识，态度是意识性的东西，态度决定一切，似乎有些唯心。但我们要清楚，物质决定意识。有些人的态度是积极的，其表现是在摆正班主任位臵的情况下，会很快的融入学生，深入学生的心灵深处，认真细致的了解学生，针对不同的学生，采取不同的教育引导方式，很快使班级面貌焕然一新，充满生气。有些人的态度是消极的，本身不愿当班主任，而使其当了班主任一切工作十分被动，学校布臵什么工作二传手式的传达给学生，有些甚至还有传达错的。学生的学习，生活中的问题从来不闻不问，有些甚至连学生反映的问题都不去处理。大家要知道学生的举动可以反映班主任的举动。

四、关键在于行动。

思想是行动的先导，思想问题解决了，态度问题解决了接下来的就是行动。班主任工作十分复杂，十分繁忙，十分辛苦，若对其进行分类，我想既有常规性的工作，又有突发性的事情，对于常规性的工作应注意，自己先要认真学习学校的学生管理制度，学校的文件等，领会其精神实质，并将制度和文件精神完善传达给学生，并做符合精神的准确的解释，用学校的管理制度管理学生，教育学生，使学生深刻的认识到，班主任一直在关注自己。

总之，学校十分重视学生管理工作，尤其是班主任工作，因此，希望我们的班主任，以学校工作的大局为重，以“育人”为目标，细心扎实的深入学生，了解学生，关心学生，爱护学生，使自己管理的班级表现出“积极向上，严肃活泼，充满朝气”的良好班风。让我们共同努力，做好学校的学生管理工作，使我们的学生管理工作再上新台阶!最后，我代表学校对辛苦工作、辛勤耕耘在班主任岗位上的老师们表示真心的感谢!大家辛苦了!!!

尊敬的家长：各位老师、亲爱的小朋友们：

大家好!

这天我们在那里隆重举行大班小朋友的毕业典礼。请允许我代表_x幼儿园，向三年来关心和爱护幼儿园的家长们致以最崇高的敬意!向为小朋友的健康成长倾注了全部热情和智慧的老师们表示最衷心的感谢!并向即将成为光荣的小学生的小朋友们表示最热烈的祝贺!

三年来，这些孩子逐渐由幼儿成长为少年。正如他们入园时我们曾承诺的那样，要在保留儿童用心天性的基础上给他们最愉快的人生开端体验!请大家相信，这几年我们一齐为儿童打造的“用心个性”将成为日后孩子们从容应对未来生活的最好礼物!

三年里，我们为孩子们安排了丰富多彩的幼儿园生活。无论是新年晚会、圣诞联欢、各类搞笑的六一活动，还是我们为满足自然天性释放个性安排的远足活动，都力求带给给孩子们更为深刻而完美的童年体验。那些爸爸妈妈参加的亲子活动，如“亲子运动会”、“亲子采摘”等，更使孩子们获得了坚实的爱，也使幼儿园的课程变得更加丰富、生动与饱满。

孩子们，你们是幸运的，国家的盛事如此密集地相伴在你们上幼儿园的这几年里。20_年的北京奥运、20_年的祖国60年大庆、20_年的世博会我们一齐体验的是一个礼貌古国在现代化的这天不断强大崛起的进程。但生活不总是那么完美。这几年频发的灾难也必须给你们留下了难以磨灭的印象。印度洋海啸、汶川地震、西南干旱、玉树灾后重建。我们在带领孩子们奉献爱心的同时，也使孩子们逐渐拥有了一份悲天悯人的人文情怀。我要说，孩子们成长的这段经历也将被育红幼儿园的历史所铭记!

孩子们，你们立刻就要离开幼儿园了。我和老师一样都很舍不得你们。这几年，我个人记忆中也承载了太多和你们相关的完美回忆。无论是教师节、还是“感恩”活动中都收到的来自孩子们的祝福，这份来自孩子心灵深处的、没有任何杂质的爱使我获得了其他职业难以企及的满足感与幸福感。

孩子们，你们长大后，也许头脑中难以保留那么多的记忆。但我仍期望你们始终记着幼儿园，记得幼儿园的老师们陪伴你们成长的一千多个日子以及她们付出的青春与汗水!更期望你们始终能够热爱生活、热爱学习，一生如童年般健康、快乐!我们会用一生的目光欣赏你们，愿你们展翅飞翔――带着育红所有老师无穷的祝福和深深的爱，飞出家庭、飞出幼儿园、飞向广阔的天空、飞向未来的辉煌。谢谢大家!

今天是我儿子李宝山十二岁生日。首先，我谨代表我的全家，向所有在百忙之中前来参加这次聚会的客人、亲戚和朋友表示衷心的感谢。

十二岁是人生重要的一天，是从童年到青春期的转折点。为了在孩子们的人生轨迹上留下美好的回忆，今天，我们荣幸地邀请朋友和家人见证李宝山人生的新起点。同时，作为孩子的家长，我们也希望通过这个晚会来表达我们对孩子深深的希望。我们希望他一生聪明智慧，一生幸福快乐。在这里，我想对儿子说：今天，你增加了年龄，增加了智慧，像一只展翅的小鸟;明天，你将展翅高飞。在你的人生道路上，爸爸妈妈永远支持你，祝福你!祝你生日快乐，早日成功!

最后，我谨代表我的家人向你致以最美好的祝愿，祝你健康、幸福、万事如意!再次感谢您的百忙之中。我希望你今天用餐愉快，喝酒愉快。

谢谢大家!

现在的教育目标首先是育人。可现在由于社会和家庭的影响，学生的一些素质要引起我们老师和家长的高度关注。我们学校对德育一直没有放松。一直在，展开一系列的活动来教育孩子：主题大会，观看感恩、励志等讲座及大型活动，还进行自我反省等一系列活动，还举行了安全教育。

但还有一些问题需要我们共同努力：(1)许多孩子说话不够文明，讲脏痞话，破坏公物严重，受现在网络和电影的影响，语言古怪，服装奇异等，当然这些现象在我班还不是很严重，但还是要引起我们的高度重视，我们要给孩子一个干净的环境去学习。(2)可能是家庭和社会影响，许多孩子思想不够健康，不够积极向上。教育首先是个社会问题，其次才是家庭问题。但对于孩子们来说，首先面对的是家长，所以父母是孩子的第一任老师，家庭的教育已经深深影响他们。这一点已经无可厚非了。

二、习惯问题

现在的学生条件好，当然有他们自己的想法。但有个性不代表随心所欲;有自由不代表放弃责任。社会上也会存在许多问题。许多家长担心孩子的将来，注重孩子的学习成绩，而对孩子的学习习惯培养不够。而习惯问题会极大影响孩子的一生。比如：(1)礼貌习惯，(2)忘记带作业，检查作业，(3)忘记写名字，(4)学习习惯等等这些都需要从小就培养，许多家长忽视这些细节，容易忽视家庭教育和小学教育，而这个阶段正是培养孩子的最佳时机。

但现在到了小学即将毕业阶段，我们仍然要培养孩子的.学习习惯和行为习惯，虽然有很大难度，我们也要坚持不懈，需要不断改进，而在原则问题上决不让步，我们要看的更远，为孩子长远着想，每年都有孩子在中考，高考因为一些习惯而让自己后悔一辈子的事例，当然我们要时刻充电，走在孩子的前面，学得更多理念和方法，去教育孩子。

三、孩子自我要求不高，自尊心不强

现在的孩子都有这样的问题，上学没有目标，竞争意识不强，而这些需要老师和家长的培养。有的孩子可能这方面表现很好，说明有的家长早已经注意培养，家长、老师与孩子相处的时间最长，孩子开始毕竟是在模仿，就需要家长和老师从各方面观察，身体力行，言必信，行必果。

我发现孩子最敬佩的人是：家长，其次是老师。说明我们的态度和行动在很大程度影响着他们。我们的一句话，一个表情，一种态度都在影响着他们。孩子的身上肯定会有家长的影子，也有班主任的影子。为了让我们的孩子更健康，更优秀，需要我们的付出。我们在责怪孩子的同时，也要反省自己，我们的无所谓，不重视，放松，马虎，必将造成他们的坏毛病，也为他们人生道路上填加更多的障碍。所以我们对自己要求要高，也在逐渐影响孩子，培养孩子的自尊心，培养他们正确的竞争意识。

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学：

大家好!今天，年级部召开高一年级期中考试总结表彰大会，首先请允许我代表高一全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候!向在这次期中考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈的祝贺。向高一的全体教师道一声：同仁们，辛苦了!

同学们，紧张的期中考试已落下了帷幕，经过前一段时间的学习，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得优异的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。同时，有的同学成绩不理想，进步较小。借此机会，我有几句话要给大家说：

一、学习要有一个好的态度

态度决定一切。学习也是这样，当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说，我们首先要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。

二、学习要勤奋刻苦。

勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真本领没有勤奋的耕耘是不行的。有句诗这样写到：“梦里走了许多路，醒来却还在床上”，不勤奋，理想永远是梦想、是幻想。但勤奋

并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同学终日劳累，却没有明显的进步，原因何在?我想，也许是因为缺少思考和反思，忽视了学习规律的总结和学习方法的琢磨，学习一直在低效中进行。所以，我劝同学们忙中偷闲，时时反思自己的“不足”，力求一份耕耘两份收获!

三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。

目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就象大海中航行的巨轮，迷失了方向;目标是前进的动力，一个人没有目标，就不可能达到成功的彼岸。学习也是如此，我们每个人都应该有远大的学习目标。古人说：“选其上得其中，选其中得其下，选其下得其下下。”这些话语告诉我们，无论做什么事，都要树立远大的目标。我们很多同学在进入张掖二中后，就制定自己的奋斗目标，并不断地用自己的目标去鼓励自己，鞭策自己。这就是他们学习的方向和动力，这就是他们之所以取得优异成绩的原因。所以，我们每一个同学都要有远大的目标，然后将目标转化为行动，将目标落实为平时一点一滴的积累。只要我们时刻用目标激励自己，相信我们将来定会迈入自己理想的大学之门!实现自己的人生价值!

我们还应该把祝福送给那些没有获得表彰，却开学以来尽心尽力、孜孜以求的学子，在做人与求学的路上勤奋而执着地前行。或许一次次的努力，仍然是未能如愿的成绩;或许带给心灵冲击的不仅仅是努力与结果的反差;或许在无人知晓的时刻，坚强或委屈的泪水曾在心中流淌而令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不言败的精神。亲爱的老师和同学们，我们应该为拥有这样的同学而感到欣慰和自豪，你们同样值得我们骄傲!

期中考试之后又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧。我坚信，你们的青春会因自己的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩。希望不久的将来，有更多的同学站在今天的领奖台上，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩!

最后，祝全体同学学习进步!全体教师工作愉快!谢谢大家!老师们、同学们，二中雄厚的师资力量，优越的现代化教学条件会让你尽情体验教与学的乐趣，全新的教育教学理念和科学的教学方法会使你终生受益。在二中这块充满阳光的热土上，广大师生一定会大有作为!

“春种一粒粟，秋收万颗籽”，老师们、同学们，我坚信，你们的青春一定会因你们的勤奋努力而绚丽。

各位老师、亲爱的同学们：

祥龙腾飞姗姗辞旧岁，瑞蛇起舞翩翩贺新春，今天，天清气朗，春风和畅，我们靖远一中阔别二十年的学友，从四面八方、天南海北重回母校相聚会洲，举行这次有意义的联谊活动。从1993年至_年，二十年跨越了二个世纪，大家相互的思念、相聚的期盼也延续了二十年，跨越了二个世纪。让我们以热烈的掌声向发起组织这次活动的同学们表示衷心的感谢!

二十年前，你们经三年孜孜苦学，顺利完成高中学业，满怀豪情闯荡世界，开始谱写精采人生之乐享。

那时你们脸上写满了欢笑，心里装满了理想;那时你们踌躇满志，血气方刚。

忘不了，课堂上的聚精会神;忘不了，日光灯下的冥思苦想;忘不了，操场上的生龙活虎;忘不了，风雨中的伞下并肩。

三载缘，一世情，青春年少的同窗，快乐着你我的快乐，痛苦着你我的痛苦。

师恩如山重，友情似水长。深深的同学情似陈年的美酒，愈久愈醇香。三年里的日日夜夜，三年间的点点滴滴，成为了我们一生不尽的品尝。

想当初，你们恰同学少年，风华正茂。在一中的三年，是你们苦中作乐、历练人生的三年。那时，你们的生活异常艰苦，艰苦得让现在的孩子们听了都以为那是天方夜谭，更别说还要经常去参加一些学校安排的劳动了。我常常想，正是因为有了当时的苦，才使你们以后的生活不再感到苦，正是因为有了当时的历练，[第一范文]才使你们养成了坚毅的性格和顽强奋斗的精神，才有了今天的成就。同学们，你们这个班集体，为我们靖远一中的历史书写了浓墨重彩的一页：1993年3月荣获的甘肃省先进班级荣誉称号，是靖远县建国以来空前绝后的，高考录取人数在县里排名也是最前面的。

同学们，时光虽然已经过了二十年，但一幕幕生动的画面却如同昨日，浮现在眼前，有同学们孜孜不倦认真学习的身影;有顽皮淘气的同学制造的恶作剧而弄得教室里哄堂大笑的情景;有考试前去看电影被老师训斥而沮丧懊恼的表情;有参加竞赛获奖受到老师表扬而欣喜自豪的神态。这一幕幕都是那么记忆犹新，已在我们的脑海里烙下了深深的印记，我们都清楚得记得：朱亮同学急性阑尾炎住院后同学们深夜去探望、守护，宋玉秀同学急情肠梗阻作手术，因家庭经济困难，同学们慷慨解囊，苗灵霞母亲突发疾病不幸离世，同学们激情捐助、真操办。王德福同学几年如一日，从不迟到早退的那份认真，陈环琴同学疏于打扮、刻苦读书的那份痴迷…….;我始终认为，那三年对你们身心的锤炼胜过你们所学的知识，让你们受益终生。这是一个值得我们感念的日子。

二十年的光阴似箭，二十年的岁月弹指一挥，你们也从一个青春少年步入人生中年，二十年来，你们先后走向不同的领域、不同的岗位、不同的城市，大家都凭着自己的能力，努力打拼，获得了一个又一个的成功，铸就了人生的辉煌。看着你们各施才华，各有成就，事业蓬勃发展，生活蒸蒸日上，确实令人欣慰，可喜可贺，在这里我再次提议，让我们共同鼓掌对大家取得的成就表示热烈的祝贺。

流水不因石而阻，友谊不因远而疏。岁月流逝二十年，容颜易改情难变。如今你们都已人到中年，少年时光不再，青春已成过往，懂得珍惜才有满足，懂得付出才有收获，懂得舍弃才有豁达，懂得鉴赏才有幸福。愿怀旧成为我们追忆纯真、见证成长的甘甜，愿相聚成为我们回顾以往、补充再次出发的能量。

请记住，20__年的春节吧，这是个收获的季节，这是个相聚的日子，这是一次期待了二十年的聚会，祝我们的友谊地久天长，祝我们的生活充满阳光，最后，请让我以一首诗来结束这次讲话吧：

诗赠93届2班学生联谊会

当时分手在校园，倏忽已过二十年。

燃情岁月多温梦，授业时光怎知眠。

污秽横流清自守，诚实正道毕生传。

青丝成雪终无悔，铮骨留香不负天。

尊敬的各位家长：

大家好!

今天你们带着对子女成长的殷切关怀和对学校工作的极大支持，来参加本次家长会，在此，我代表学校政教处对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

十年树木，百年树人，孩子的健康成长是家庭、学校、社会共同探究的话题，加强家长和学校之间的联系，彼此尊重、快乐沟通、相互支持才能促进孩子全面发展和健康成长。

今天我主要讲三方面内容，一是让家长了解我们学校的班级管理工作;二是针对处于青春期的孩子简单谈一下家庭教育的作用。三是学生的安全教育。

一、学校德育管理课程化，班级管理自主化。

教育根本，德育为先，学生的健康成长是学校教育教学的根本，本学期学校加大德育引领作用，开学以来，组织了各种活动争做环保小卫士活动，尊规守纪我最行活动，我的班级我做主之班级文化布置活动，召开“勤俭节约为荣，铺张浪费为耻”主题班会，组织召开“三爱”主题班会观摩，以“节水节粮节电爱惜点滴资源”为主题征文比赛活动，“保护环境、节约资源”手抄报征集活动，爱学习、爱劳动之育花活动，一日小家长活动，等等，从活动中引导学生从点滴做起，有理想有追求。通过周周有主题，月月有评比活动使学校德育管理课程化，育人教育科学化。

班级管理实现了自主量化管理，每位学生都参与其中，即是管理者又是被管理者，人人有事做，人人有事管，对班风、学风的形成起到了重要的作用。同时各年级针对年级特点对学生制定学生发展良药，初一普及《弟子规》，初二学生填写《成长护照》，初三全面迎战中考。全校两千多名学生正在积极努力健康的向前发展。

二、处于青春期的孩子应该给予特殊的家庭教育。

处于青春期孩子的生理和心理特点发生着很大变化，这一时期的学生既充满着生机与活力，同时又充满着各种心理矛盾和冲突。他们表现出了强烈的独立自主的需要，希望摆脱成人的约束，其情感意志、个性发展还不成熟，其承受挫折的能力还比较低。易从一个极端走向另一个极端，带来的现状就是：学习方法不科学、感激、感恩意识淡薄、缺乏吃苦耐劳的精神、易于出现情感寄托、承受挫折能力薄弱，“肚量比较小”。遇到挫折就垂头丧气、意志消沉，凡事斤斤计较，甚至大打出手等不良现象。

各位同学不要惧怕，只要理智的处理，跟着老师走，听家长的话，我们就会平稳的渡过这一时期。

针对这些现象，我想提出几点咱们共同商榷：

1、在关注孩子的同时，给初中生更广阔的探索空间

对于处于这个年龄阶段的孩子，父母要更加关注，同时也要更加宽容。在发现孩子有交流的需要、有寻求帮助的欲望时，就给孩子提供朋友般的帮助和启发;同时，给予孩子广阔的探索空间，只要不侵犯社会和他人的利益，要容许孩子做一些跟自己的价值观可能不一样，但是无伤大雅的与众不同的行为。因为通过不同行为的表现，通过对自己种.种行为后果的体验、确认、分析和总结，青少年慢慢地确定自己的行为方式，整合自己的自我形象。

2、父母要以开明的心态，帮助青少年发展独立性

在青少年阶段，家长要做好的就是控制住自己的感情，鼓励孩子独立，不要因为孩子不能够继续在孩子的生活中起重要作用而感到内疚，反而要为孩子的日益独立而感到自豪和欣慰。同时要正确引导孩子处理情感变化，正确引导孩子处理疑似早恋问题。

父母必须要让孩子知道，最终作出决定的是孩子自己，孩子要为自己的决定负责。所以，父母通过与孩子的沟通，根据孩子的需要在提供了种.种背景资料、利弊分析和可能路径之后，一定要发自内心地对孩子讲：“你自己想一想，你自己决定该怎么做。如果你经过思考作出了选择，我一定会尊重你的选择。”等等。当我们苦于处理问题方法时，请及时与班主任沟通、交流，寻求学校的帮助。父母与孩子之间的情感寄托是它人无法替代的，彼此沟通时不要言过其实、人身攻击、威胁恐吓、居高临下、冷嘲热讽，挖苦等这样只能事与愿违，不利于孩子健康、快乐的成长。

3、帮助孩子了解社会，同时帮助孩子保护自己

孩子迟早要走出家庭和学校，独自去面对这个复杂的社会。因此，在青少年阶段，父母就要鼓励孩子去接触和了解社会。现在多数的父母为了给孩子的将来铺路，拼命的挣钱，却很少有时间陪孩子，养成了孩子内向、孤僻的性格。孩子的社会责任感和理想主义倾向，往往出现了倾斜，甚至会对自己造成不必要的伤害。因此父母陪伴孩子时可以创造一种平静、祥和的氛围，跟孩子讨论一些社会上的问题，通过讨论，可以增加孩子对社会、对自己的了解，帮助孩子在履行社会义务时保护自己。

三、学生的安全教育

安全重于泰山，安全是孩子们成长、学习的前提。也是我们拼搏、奋斗的动力，作为我们学校，更是把安全工作放到重中之重，每学期都有对学生进行安全专题教育会议，对交通安全、饮食饮水安全、防溺水、防火、电、专门做了详细的规定。而在家庭中我们更要时刻关注孩子的安全问题，督促孩子上学放学注意交通安全，时刻监督孩子衣兜和书包内是否有手机、管制刀具等等。与孩子交流中时刻以提高孩子安全意识为核心，加强孩子的自我保护能力。

总之，孩子是我们共同的希望，我们双方出发点和归宿点是完全的相同，希望我们共同努力，彼此尊重、沟通、支持、共赢。最后祝家长会圆满成功。

我是大班---的爸爸，今天我非常高兴，也十分荣幸地来参加我们~~幼儿园庆六〃一的欢庆活动。值此欢乐喜庆的日子，我谨代表全体家长祝小朋友们节日快乐!

向关心下一代成长的各位领导、各位来宾致以深深地敬意!向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的全体老师、园丁们致以最诚挚的感谢!孩子是我们的希望，是祖国的未来。孩子的成长，是老师和家长的幸福。

家长们欣喜地看到自己的孩子，从初进幼儿园时的天真无邪、茫然无知，到现在的有知识、懂礼貌、能歌善舞、快乐生活，幼小的心灵中孕育了成长地喜悦和希望。能在这个大家庭里，参加了很多活动，经过了许多的锻炼，生活上也得到了悉心关怀和照顾。我们庆幸孩子们遇到了那么有经验、有爱心的老师。借此机会，请充许我代表各位家长，向~~幼儿园所有为孩子的健康成长辛勤付出的园丁们真诚地说一声：“你们辛苦啦!谢谢你们对孩子的关心和教育!因为是你们启迪了孩子幼小的心灵，是你们让孩子学会了学习，学习了做人做事!是你们给孩子培养了良好的学习习惯、学习方法，这些必将给孩子的一生带来深远的影响。”

我代表孩子们感谢你们辛勤的劳动，感谢园丁们对孩子的关心、照顾和培养!最后，祝全体小朋友们节日快乐，茁壮成长!祝全体老师工作愉快，身体健康;祝全体家长万事如意，幸福安康!祝~~幼儿园越办越好!

谢谢大家!

每年都要开家长会，总希望与家长达成共识。许多家长都是为考分而来的，我的关注点不在这里。今天的家长会，我又要说以下问题，不知诸位家长是否接纳。

一、为什么大学好不等于人生好

上一流大学，接受的教育更好，能与素质更好，智商更高的人在一起，将来的人脉会更好，自己的素质提升也会更好，但这只是大多数。真正决定人生的是综合素质，是素养，不是大学。

最近，有一个现象让我久久思考。有两位10年前一流大学的毕业生，为了照顾家庭，回到黔西南工作，一个是清华大学毕业，一个是浙江大学毕业。当时，黔西南能有全国顶尖大学毕业生回家工作，非常罕见，两位都是该部门的最高学府来的高材生，刚来时领导都十分重视，都是重点培养对象。可两人虽然学识广博，可都有共同的短板，性格内向，见人不会主动打招呼，不爱说话，不善沟通，缺少协调能力，让领导想扶也扶不上来，至今还是一位普通工作人员。_书院首届毕业生，如今有的在上海每年上交的个税近百万元，有的可在大城市自办高科技工厂。

巧就巧在，这位浙江大学毕业生的上级分管副局长，正好是高中毕业比他晚五届的师妹，师妹晚五届毕业已成副县级，他连股级都不是。

考上好大学，家长光荣，学校光荣，可10年后，20年后呢?我们是要眼前还是要未来?

二、为什么我们要坚持3·5·1

"3"指三热爱：热爱祖国，热爱家乡，热爱母校。用意在于培养有爱心的未来公民。试想，一个人连爱心都没有，他将来能干好什么?

"5"指五学会： 即学会做人、学会学习、学会生活、学会管理、学会创新。

遗憾的是，许多家长只重视了"学习",甚至只重视了考试成绩，其它素质都被淡化。仅有学习好，就算考上好大学，将来又能有多大发展?

"1"指至少要有一项特长，要学有创见。

"3·5·1"素质，是任何时候、任何国家、任何社会都需要的，是自身发展立于不败之地的素质。

我们家长都重视了，都配合了?有个别学生，见到人连招呼都不会主动打一个，这样的人无论成绩再好，人生不会好。不会打招呼，源自于家教。

为学生一生负责，为民族未来奠基。我们在坚持不懈，一年又一年，用主题月的形式推进，虽然改变了大多数，仍然难以唤醒极少数。寻根就底，家庭教育有问题，少数学生价值观有问题。

三、为什么又要"八育并举"

我们的八育是指：德育、智育、体育、美育、动育、食育、境育、心育。

1、德育：以德本为，以德立身，以德修养，以德育人，立德树人。它的重要性，未心都意识到。

2、智育：我们的智育是在高效课堂、智慧课堂、养人课堂、学会学习等举措下的新智育。智育，家长都很关心。

3、体育：强身健体，没有强健的身体，其它再好也枉然，但许多家长不重视。

4、美育：艺术教育，学科美、校园美、心灵美、行为美等。家长又都重视吗?

5、动育：劳动育人与活动育人。热爱劳动已被不少学校淡化了，劳动育人已被不少家长轻视了，我们在坚持着。活动育人在我们的校园里不仅丰富多彩，还很有特色呢!它的重要性未必每个家长都认识到位。

6、食育：饮食卫生、饮食习惯、饮食与健康的教育。多数家庭未引起重视的问题呢!国家不要求做的教育，我们要为学生未来负责。

7、境育：环境育人。人文环境、绿色环境、校园环境、硬环境、软环境。环境育人被我们推到了一个新的高度。

8、心育：心理健康教育。成由心生，败由心来。病由心生，病由心弃。人生成功的大半凡心理素质决定。

国家教育方针中提的"德、智、体、美全面发展",我们提出"八育",在全国都是超前的，是独一无二的。这是居于我提出的新生命观"让生命延长，让生命舒展"后推出的。

让生命延长：活过80岁，才是人生的下寿，才算合格的_书院人;活过90岁，才是人生的.中寿，才算良好的_书院人;活过100岁，才是人生的上寿，才算优秀的_书院人。我们要把_书院人的人均寿命超越全国人均寿命的15年。

让生命舒展：培养"向上、向善、向美"的_书院人;培养"家乡情怀，中国灵魂，世界胸襟"的_书院人;培养"明天_书院以我为荣"的_书院人;培养"幸福快乐、_心态、志向高远、弘毅之志"的_书院人，才能让生命舒展。

让生命延长，让生命舒展，不是件容易的事呢!需要学生、家长、学校同向而行。需要_书院人将"八育"内化于心，外化于形。亲爱的家长，你愿与我们一道推进"八育"吗?

四、近看高考远看素养

尽管有不少Y记者、Y学者在批判高考"一考定终身",但他们是"弹花匠",他们想不出更好的办法代替高考，或者说一旦用他们的办法就要失去公正，中国就要出大问题。高考最大的贡献就是公正，未来还得有高考。高考决定你孩子上什么大学，就概率而言，大学不同，未来不同。素养再好，没有高考这个平台，人生目标实现不了。但只抓高考，也很危险。

决定孩子的未来能走多远，生命能舒展到何种程度，看核心素养。国家的教育正在从素质教育升华为核心素养教育，为什么要升华，是21世纪发展的需要。兴义八中早在六年前就在进行"高素养"探究，走在了时代前面。

对核心素养，不同专家有不同的解读，我的理解是，人生重要的是"五大核心素质"

1、价值观：人格、人品、人性、人德、做人等，都是由价值观确定的。

2、思维素养：阅读理解能力，观察发现能力、探究研究能力、文字表达能力、组织管理能力、创造力、思辨力等，都由思维素养决定。

3、人际素养：这是一个需要广泛合作、协作、沟通、组织、协调的社会，哪怕搞科研也如此。好的人际素养，让你左右缝源。

4、学习素养：信息时代、知识经济时代、终身学习时代，能不能与时俱进，能不能快一步，能不能把握主动，看你的学习素养。

5、生存素养：面对复杂多变的社会，面对复杂多变的人际，面对各种气候环境，面对许多不可测的未来，面对人生挫折，能否很好生存?看生存素养。

这五大素养，你的孩子修炼得怎样，你都重视吗?讲来讲去，还是希望不要只关注学习，关注考分，要关注素养。

五、怕就怕对素养不在乎

我因出差，上次家长会给家长写了一封信，"助你成为优秀家长",信中讲到的"方、适、心",方向、方位、方寸、方法、方式、方略;适时、适宜、适当、适度、适合、适应;心态、心胆、心境、心路、心肠、心情;修身养性的"20个三";用好"八·二"定理;32句"修身养心"警句等。我听说有的家长拿去琢磨了、研究了，改变了家庭教育，有的家长看了、忘了、不在乎了。

今天跟大家交流了大学与人生，3·5·1素质、八育并举、素养等话题。我们学校的教育，是情真意切地对学生、对家长、对社会、对国家未来负责的，是超前的，要达到预期效果，没有家长的积极配合，会大打折扣。怕就怕不在乎、不以为然。

犹太人教子"特别狠心特别爱",中国人教子"特别溺爱特别害".为什么我们一些学生会无精打采，会毫无精气神，会近视眼度数越来越高，会长得白白胖胖却弱不禁风，会生活越来越好体质越来越弱，会分数在提高素质在下降，会自私狭隘在增强。_心态在削弱。都是家长的溺爱、迁就、纵容、功利导致的。心底里是爱客观上害，我们的家教正在坑害孩子的未来，正在舍其重而取其轻舍其远而取其近，正在为孩子设置人生的绊脚石!身体、生命、体质、素质、素养，你真正静下来想了多少?孩子一生的发展你真的静下来想了多少?今天的家长会又会有多少家长在呼呢?

我知道大多家长都是优秀的，但的确有少数家长在取其小而舍其大呢!我能唤醒多少家长呢?

各位家长：下午好!感谢你们能从百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次的家长会。借此机会，我就把我个人的在数学方面的一些想法来跟大家交流一下。

一、帮助学生养成良好的学习习惯。

低年级最重要的是良好习惯的培养，有了一个好的习惯才能让孩子取得优异的成绩，好习惯可以让孩子终生受用，说句实在话，有好习惯比有好成绩更重要。好成绩是暂时的，而学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财富。尤其是低年级，正是培养孩子好习惯的最佳时期。所以建议家长朋友们用心用时间帮助孩子养成一个好的学习习惯：

1.专心致志。课堂四十分钟是最重要的，也是最有效的。请您提醒您的孩子上课一定要用心听讲，聚精汇神。

2.学会思考。本学期的一个难点就是解决实际问题，对于孩子遇到的问题，要让孩子说明哪一点不明白，先让孩子多读几遍题，一定要读清楚题目的要求，在读中抓住重点的字、词、句进行分析理解，帮助孩子思考，不要孩子一问，家长就告诉怎么做，一定要培养孩子独立思考的能力。因为重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，我们家长知道从哪里去帮助孩子，要多让孩子来讲自己的想法，要解决什么问题，需要什么条件，或要先求出什么条件才能解决什么问题等等，这样也许会给他一定的启发。俗话说：熟读百遍，其意自现。所以你可以让他多读几遍题，有可能他在读的过程中自己就理解了题目的意思，就会了。

3.认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成，要让孩子养成放学及时做作业的好习惯。作业格式训练也是学习习惯培养的一方面。良好的学习习惯还包括每天晚上能自己整理好第二天的学习用具。我发现孩子家庭作业的质量和课堂作业的质量相差很大。对于作业，请您更多的关注孩子作业的认真程度。孩子的作业认真，说明孩子在写作业时，是用心的，是专注的，那么作业所能达到的效果就会非常的好，起到了巩固提高的作用。如果孩子的作业非常潦草，说明孩子写作业时，是漫不经心的，是三心二意的，那么，这样的作业就算是写100遍，也没有什么用处。良好的书写应做到书写清洁、整齐、工整。养成良好的书写，就能减少孩子由于书写不良而产生的差错，所以如果您发现孩子没有用心的写作业，请试着让他重新写得好一点，只要有一点进步，就要及时表扬。

4.及时纠错。学习就是一个错误改正，重新提高的过程，这个过程很重要，没有改错，可以说学生就没有提高。所以，请您在晚上回家多关注一下，叮嘱他把前面作业的错题尽早改完，最好能辅导订正。有些家长的做法值得借鉴，孩子每次的作业或测试后，他都要看看孩子错了哪几题，并针对错题，出几道类似的习题巩固一下，效果很好。

二、重视孩子计算能力的培养

计算是数学的基础，孩子必须学好，并能够达到熟练计算的程度，孩子做错了题目要耐心和孩子一起分析错在哪里，错误的原因是什么，从这个错误中吸取什么教训，今后怎样避免同样的错误再次发生。比如，很多孩子做题时，往往计算出错。有些家长总是对孩子说：“你太粗心了，下次细心点!”这样的嘱咐往往不大奏效。其实，对于孩子的计算错误，应针对错误题目具体分析，有些错误是由于粗心，如抄错数字，把加法算成减法，有部分孩子在竖式计算时把加法也算成乘法，针对不同的原因请你们在孩子耳旁要多提醒，有些由于运算方法或者说运算技巧不熟练，如20以内加减法基础没打好，请您要陪孩子多加练习， 由于孩子的基础不同，不同孩子的计算熟练程度和速度也就存在一定差异，要缩小这一差异，仅靠每天一节数学课练习是不切实际的，近来我发现部分孩子的口算和笔算能力比较弱，错误率高。因此还需要各位家长做有心之人，多让孩子进行这方面的练习。本学期还有一个重要的学习任务，需要大家配合完成。请督促您的孩子把1～9的乘法口诀背熟。能够顺背、倒背、打乱背。乘法口诀是以后学习计算的基础，非常重要。

三、注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩。

每个单元学过之后都会有单元考试，而且都会让孩子拿回家让家长签字。当然签字不是目的。签字主要是让家长能准确地了解孩子的学习情况，及时发现其不足，更有助于我们家校配合。你也不要对孩子拿回家的卷子只看分数，分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与100分的孩子的数学能力相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是思考问题的方式有问题，是临考心理欠佳，还是别的原因。我们还要能将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较，分析得出结论后对症下药。

各位家长朋友，欢迎您对我今后的数学教学工作提出宝贵意见，希望我们能多交流、多探讨，期待着在我们的共同努力之下，共同为您的孩子创造一个良好的数学学习环境!最后，祝各位家长合家欢乐、身体健康、万事如意!谢谢大家!