家长讲话稿范文
儿子,今天是你的生日,除了美食、礼物,爸爸妈妈还要将诸多的希望寄附于你。
首先,当然希望你要健康。对于你自己,健康的身体是你做一切事的前提。此外,你还要知道:你的身体不是你自己一个人的,你的父母亲人以及所有爱你的人们都会为你所牵动,你能健康地生活,就是对爱你的人最好的回报。十岁生日寄语。所以,健康是你的责任。
还希望你学会与人交往、交流,成为一个善于体贴他人和富于合作精神的人。也希望你能学会好好与自己相处,要学会好好爱自己。要学会做一个快乐的人,并且不要吝啬把快乐传递给别人。要学会用安全有效的方法及时疏导自己的负面情绪,也要善于和他人分享快乐。
人生不会一帆风顺,前路可能会有许多挫折,它们也许会让你感到沮丧,我想让你知道生命的不易、人生的艰难。我想让你知道天空有阴霾的时候,也会有阳光灿烂的日子。十岁生日寄语。希望你能以乐观的心态坦然迎对人生的挑战。坚韧,是你性格的缺失,希望你不断磨励自己。
儿子,你已经从一个小婴儿长成了少年郎,你还会继续长大,直至结婚、生子,你会成为另外一个女人可信赖的男人,你会成为另外一个孩子可依靠的父亲。希望你做个有责任感的人。人生就是一种责任,人生需要用爱来铺就,生活就要心存感恩。感激帮助过你的人,还要感激给你带来烦恼和伤害的人,因为他们教会了你坚强,这种磨炼可以帮助你迅速成长。
以后,你还会逐渐长大,与日俱增的不仅只是知识,还有人生的阅历,有学习-探究的乐趣,有尝试-成功的体验,有提高-超越的快感,当然也可能有挫折和曲折,只要你足够努力和认真,那都是一个通往幸福的过程,那时侯,你的身高就不决定你的视野了,你的心胸和志向有多大,你就能够走多
远,你所能看见的美妙风景是无法预料的。
相信你一定会成为优秀出色的人。期待着,你带着我一起前行。
每年的今天,妈妈都会在这里,与你分享成长的快乐!
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篇1:班主任工作论坛讲话稿
我没有经验的积累,没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的感人故事,我只是一名平凡而又普通的班主任老师,今天在这里向各位领导、同仁们汇报我班主任工作。我没有经验的积累,但我报着一颗真心体味着工作的点点滴滴,不足之处,敬请批评指正,以帮助我成长、提高。
在这里,我拟从三个方面谈一谈我对班主任这份神圣工作的一点体会。
一、爱学生,从记住学生名字开始
卡耐基曾经说过:“一个人的姓名是他自己最熟悉、最甜美、最妙不可言的声音。”被人记住是一种幸福。我在开学第一天并没有着急排座位,而是让他们自己找座位做好,然后让学生按照他们的座位将自己的姓名写下,告诉他们就按现在的位置坐,过两天老师再排座位。我这么说,并不是因为开学事情多,没时间排座位,而是在给我自己留时间去记住他们的名字,而且我必须在两天之内把姓名和学生对上号。这一点我做到了,而且有很好的收获,开学第三天我利用中午的时间安排座位,不是按照高矮,而是我直接在班级中点名,制定某个学生坐哪个位置,其实我仅仅是记住了他们的名字,对他们并不了解,但是我能准确的说出每个学生的名字,在他们心里不仅仅是老师很厉害,更重要能感觉到老师对他们的重视和尊重。
二、必不可好的好帮手——班委
班级的核心并不是班主任,而是班委。充分发挥好班干部在班级管理中的作用能替班主任管理班级减少很多苦恼。培养和使用班干部,让每个学生都成为班主任工作的助手是班主任搞好班级管理的关键,搞好班干部的工作,有利于营造良好的班风,有利于锻炼学生的组织管理能力,而一支高素质的班干部队伍更可以使班主任工作更轻松。班委的培养过程也是很艰辛的,我觉得培养班委就像是交孩子骑自行车一样,刚开始他们做事畏首畏尾,甚至不愿意去做,我就需要在后面扶着,告诉他们大胆去尝试,老师是他们坚强的后盾,每天和他们交流,增强他们的信心,久而久之他们在不知不觉中就能够将所有工作运作起来。有了好的班委,真的是可以使我的工作轻松自如、游刃有余!但是也不能完全放任,班委也需要限制,我在班级中选取了一些学生,让他们监督班委的表现,一方面是督促班委在各方面做好表率,另一方面也是帮助班委在班级中站稳脚跟,防止遭遇同学的不满。
三、用爱心铸就——因为爱所以执着
在学生心里本能的对老师特别是班主任有一种慰藉和排斥感,所以班主任一定要多于学习沟通,和学生“打成一片”,如果能够成为学生的朋友,他们愿意向我们敞开心扉,吐露心声,那么我们的班级一定会健康和谐的发展。
我曾经读过一则寓言:北风和南风比赛,看谁能把路人的大衣吹掉。于是北风呼呼地使劲吹,不断地加码。可是,行人为了抵御寒气,把大衣裹得更紧了。而南风则不然,徐徐吹动,微风暖洋洋的,行人顿感一阵暖流,继而自行解开衣扣,脱掉大衣。不是严厉的训骂可以改变一个学生,改变一个学生最好的方法是春风化雨般的关心。
爱是桥梁,是架起师生情感沟通的绿色通道。一个班级需要用“爱”将同学们紧紧围绕在一起,营造和谐的班级体制,形成良好的班风。
由此,我想到了我的一个学生田友豪,他是小学部升上来的新生。据说他原来上课坐不住,下课时常在校内外调皮捣蛋,无理取闹,当面保证 ,背后照旧。在小学部无人不知,是出了名的顽劣。很多老师对他恨铁不成钢,渐渐失去了信心,他也慢慢产生了破罐子破摔的念头。
去我班后,我也因此感到头疼,也曾想放弃过他。但每每产生这种念头时,我心中有充满了对学生饱满的爱,我的学生我一定要用春风化雨打开他的心锁。一把钥匙开一把锁,所以这把锁一定要用特殊的钥匙。再一次学校组织的活动,让学生填写表格的时候,我发现这位同学表格上填写的是不喜欢自己的父母,家访后发现学生的父亲有家暴现象,而且其母亲忙着生意,对他不管不问,找到根源之后我便多次找到该生的母亲促膝长谈,讨论孩子的心里,讨论如何与孩子沟通,并希望母亲能够抽出时间陪孩子踏青,渐渐地该生的性格有明显好转。从心理学角度看,他之所以在班级中违纪,是想通过他的这种途径引起大家的注意,抓住他的这个心理之后,我便在各方面重用他,让他没有考虑调皮捣蛋的时间,打扫卫生,地理课代表,出板报,图书管理员,他整天忙得不亦乐乎,从田友豪的转化中看,更加加深了我对春风化雨的理解,这是爱的教育胜利。孩子不正是因为遭受到北风的袭击而变得孤僻顽劣。我们作为园丁,作为人类灵魂的工程师应如南风一样徐徐吹拂,要用温暖的心,融化寒冷的冰,让暖洋洋的南风打开孩子们的心灵之窗。
有人把教师比作是春蚕,吐丝结茧。春蚕到死丝方尽是教师形象的写照;有人把教师比作蜜蜂,为人类酿造甜蜜。但我却要说。教师既不是春蚕也不是蜜蜂。因为春蚕吐丝和蜜蜂酿蜜纯属昆虫的生理现象。而教师这个是爱的宣传者,爱的播撒者。我们对学生的爱是来自教育者本身心灵深处的社会责任感,始终要用一颗博爱之心传道授业解惑。班主任工作是平凡而繁琐的工作,让我们在实践中去探索行之有效的工作方法,使班级管理工作更上新台阶。我坚信,教育中经常奉献我暖暖南风,这样桃李之花将更加芬芳!以上是我对班主任工作的一点粗浅见解,有不妥之处,希望大家多提宝贵意见,谢谢。
篇2:家长座谈会演说词
一、本人的简要小结
作为一名普通党员,我能够自觉地加强党性修养,时时处处以党员的标准严格要求自己,牢记党的宗旨,树立全心全意为人民服务的思想;认真学习党的基本理论和国家的方针政策,坚决贯彻落实党组织、上级领导部门以及单位各项决定和要求,在关键的时间能够与党保持一致。作为一名合肥气象工作者,我能自觉地发扬求真务实的作风,讲实话,做实事,求实效;勤奋努力,扎实工作,认真履行好自己的职责,做好本职工作,尽力为合肥气象事业的发展增添一份力量。三个多月来,在大家的帮助下,我拟定了市局党风廉政建设、精神文明创建工作的计划,组织与区文明办联合开展了“气象科普宣传”活动,启动了科学馆建设,开展了党风廉政建设宣传教育月活动,特别是在党支部、人事科、办公室的协助下,在大家的配合下,根据市委统一部署在我局组织开展了“深入学习实践科学发展观活动”。由于大家的支持,这些工作都取得了一定成效,也给我更好地做好今后的工作增添一份信心。
二、存在的主要不足
以上小结既是把工作向大家作简要汇报,也是给自己增加一份勇气,以便作更深刻的剖析。我通过认真分析和查找,发现自己存在很多不足,主要有以下“四个不够”。
1、理论知识学习不够深入。特别是近来,我参加了省局举办的新任处级干部任职培训班学习,以及现在参加的中国气象局组织的培训,使我越来越强烈地感觉到自己的理论知识的匮乏,以前的学习太浮浅,不够深入,知识面、系统性远远不够。工作中,我也有这样的深刻体会,很多观点、道理都只是一知半解,难以阐述清楚,完整表达,让大家准确理解和把握,也就不能很好地用来指导工作。现在,我深感学习的压力大,要学习的知识多。要改变这样的现状,仅靠单位组织安排的理论学习是远远不够的,今后我重点要加强自学,坚持系统性、持续性的学习,不能浅尝辄止。只有学好了理论,才能丰富思想,开阔思路,提升工作能力和水平。
2、落实科学发展观不够自觉。在参加学习实践科学发展观活动中,通过系统、认真的学习,以及对照分析,我发现自己贯彻落实科学发观的意识不强,自觉性不高。主观意识不强,影响了科学发展观的贯彻落实。廉政建设、文明创建等工作中,基本是按照常规的方式、方法来思考、研究和布置,没有进行科学的分析、研究,形成科学发展的思路,来确保工作的科学性、系统性,以致工作中出现了不符合科学发展观的现象。如文明创建以人为本的思想不突出,党风廉政建设中教育、制度、监督的协调发展不够等。这些将是我一下改进的重点。我将在学习实践科学发展观活动中,进一步树立科学发展理念,增强贯彻落实科学发展观的自觉性,结合工作实际,理清科学发展思路,制定科学发展措施,促进工作的科学发展。
3、创建工作抓得不够扎实。今年我局精神文明创建工作任务繁重,但很多工作还停留在计划之中,没有认真分解、落实。今年的时间快过半了,但大部分任务都没有落实好,尤其是气象文化建设方面,活动少,成效差,以致影响了大家对精神文明创建工作的积极性和信心。同时,由于没有很好地用科学发展观的思想来统领和指导文明创建工作,使精神文明创建工作在以人为本的方面,做得较为欠缺,“贴职工、贴工作、贴生活”的思想贯彻不足。今后,我将进一步坚持以人为本的思想,紧扣“三个贴近”开展丰富的群众性创建活动、气象文化活动,努力营造浓厚的学习氛围、气象文化氛围。
4、对自身的要求不够严格。在平常的工作、生活中,有时对自己的要求不够严格。如因工作需要,有偶而的陪外单位领导吃饭的现象;由于乘职工班车上班,以致上班时间上较其他领导同志有迟到、早退现象;另外,平常与大家交流中,说话方式过于简要、随意,以致不知不觉中伤害了大家的感情。这些情况,有的存在客观因素,但主要还是主观上的因素,毕竟只要认真对待、严格要求、想方设法,问题和困难总是可以克服的。今后,我更加严格地要求,以更加严谨的态度,对待工作,防微杜渐。 以上是我的个人小结和剖析。如果,问题查找的不准确,剖析的不深刻,请同志多提宝贵意见,多给批评指正。对本人今后的打算,请大家给予监督。
篇3:班主任开学讲话集总
庆贺大家顺利地走过初中,豪迈地跨进我们高中的大门。高中是辛苦的,但相信大家不会把它视为畏途;高中是多彩的,但相信大家不会把它看得过于轻松。调整好自己的心态,来面对高中的每一天吧!
新的学校,新的集体,新的伙伴,新的任务,新的朝霞。新的花季,新的航程,新的天地,新的生活,新的思绪,这一切构成了一个新的自我。我们如何掀开新的一页,迈开新的步伐呢?
我想,我们班应该是一个剧组,我就是导演。我渴望导出充满时代气息的连续剧来:团结、紧张、严肃、活泼是它的主调;理解、友爱、开拓、创新应该是它的主要内容;爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演,我将精心设计生动的情节、典型的角色、迷人的故事奉献给所有的演员――在座的每一位同学,最大程度地开发你们的才华。但是这舞台是你们的,你们是主角,为此,我甘心情愿地做一名配角,尽我的力量竭诚为你们服务、效劳。我还要做一名最虔诚的观众,为你们精诚的演出加油,微笑,鼓掌、欢呼。我愿意握住每一位同学的手,诚心诚意地道一句:祝贺你成功!
作为主角的你们该做什么呢?你们是一群桥高学生中的佼佼者,你们有着扎实的基础,不过这只是你们有了一份好的原材料,能不能做出一份好的菜肴来,还要看你们在今后的三年里如何去做。我想,我们应该从以下几个方面入手:
1.上课要踊跃,但不是瞎扯
高中的学习要求大家积极、主动地参与学习,老师只是起辅助作用。要求大家在课堂上勤于思考,敢于提问,勇于回答。只要你想的,即使错了,也要勇敢的讲出来,和老师同学交流、探讨。但是,课堂是严肃的,我们要遵守课堂纪律,如果让我发现谁在课堂上捣乱,严惩不贷。
2.晚自修教室要保持绝对的安静
晚自修是一堂特殊的课,是让在学校里自修的。我知道每个人学习时,都需要一个相对安静的环境,所以在晚自修我要求大家保持绝对的安静,不做与学习无关的事。如果有问题到讲台这里来问老师。
3.按时、认真地完成作业:如果字写的不好的同学,从现在开始给我努力地练字。
4.有问题就问
人无完人,不管是谁,都会有问题的,有了问题,一定要向老师、同学请教,即使这个问题非常的简单。“不懂装懂是饭桶”,不要害怕,也不要不好意思,每个老师都会尽力地帮助大家。
5.同学之间要团结互助,热爱集体
一个班级,一个集体,它的团队精神是十分重要的,我也想我们班有一个良好的团队精神。一个集体需要大家互相谦让,互相迁就。没有一个可以让大家都满意的方案,只要大多数人感到满意,就是一个完美的方案。所以,那些不是很满意的同学只有委屈一下了。
作为数学老师,我还想说,数学是一门重要而十分好学的学科,只要大家今后和我一起努力,掌握方法,学好数学就轻而易举。
同学们,一个人的一生中只有三天:昨天,今天和明天。昨天已经过去,永不复返;明天还没来,遥不可及;只有今天你们在一起,但很快也会过去,所以我们要努力把握今天,做好今天的每一件事,这样成功就属于我们。
最后,预祝我们今后合作顺利、成功。谢谢大家!
篇4:2024高考百日誓师大会家长发言稿
亲爱的同学们:
下午好!
作为高三老师的一份子,我很自豪,能够陪伴大家走过人生中最绚丽的花季;今天,作为高三教师代表站在这里,我很荣幸,能够与热情智慧的你们进行一次庄严而诚挚的交流。
同学们,在过去的两年中,我们携手共进、风雨同行:春寒料峭中有我们执着的追求,夏雨磅礴中有我们跋涉的身影,秋风瑟瑟中有我们勃发的激情,冬雪飘飞里有我们坚定的足迹。
同学们,四季有轮回,但人生没有轮回,高考没有轮回。现在前进的号角已然嘹亮,攻关的战鼓已经敲响。
年轻的你们准备好了吗?
中华民族有一本神奇的书,它的名字叫《易经》,《易经》64卦中只有一卦是大吉大利之卦,这一卦称为“谦卦”,谦是谦谦君子的谦、谦和的谦,谦是大地一般的平坦厚重,而胸中自有峰峦丘壑、自有万丈豪气、雾霭虹霓。
这告诉我们,一个人的成功首先需要一颗谦和平静的心,那是宽容、博学、不骄、不躁、自信、从容。这样,你的内心才能足够的强大,去面对未来路上的惊涛骇浪。
谦和宁静,是不可没有的心态。
坚守梦想,是不可没有的执着。
我的学生在一次演讲时说过这样简单而发人深省一个故事:贞观年间,有一匹马被一个和尚相中去西天取经。十七年之后这匹马功德圆满回到长安,它发现当年的好朋友驴子的磨坊里工作,便向它分享了这些年的所见所闻:路过一个没有男人的女儿国、可以将鸡蛋蒸熟的火焰山……讲了很多很多。这头驴子听完流着口水说:你的经历可真丰富呀!我连想都不敢想!这匹马就接着讲:我走的这十七年你是不是一直在磨麦子呀?这头驴子说:是呀!这匹马就问它那你每天磨多少个小时呀?这头驴子说八小时。这匹马说:“我和唐大师当年,平均每天也走八小时,这十七年我走的路程和你走的路程是差不多的。可是关键在于当年我们朝着一个非常遥远但明确的方向,今天终成正果,而你当年贪图眼前的安逸,没有方向,结果造成现在的境遇”
我们不也是如此吗?两年来每个同学从早七起点至晚十一点都是花在学习上,你们在时间上的付出是一样的。有些同学一路披荆斩棘、实现了学习生涯中一个个的不可能,不断地挑战自我、超越极限。有些同学却一直徘徊在自己的圈中,像故事中的那头驴,最终只能流着口水,听着别人的传奇。
同学们,在我们的生命中,越走越长的是远方,越走越短的是人生;越走越多的是年龄,越走越少的是时间;越走越明白的是道路,越走越模糊的是方向。
没有梦想,你永远不知道自己的舞台有多宽广;没有梦想,你永远不知道自己的蓝天有多澄澈;没有梦想,你永远不知道自己的人生有多绚丽。
歌中唱的好啊,“没有梦想,何必远方”。而你们正是有梦敢梦的年纪。亲爱的同学们,你们的双亲正翘首以盼,用他们的叮咛和嘱托期待你明日的辉煌;你们的师长正孜孜以求,用他们的双手和智慧抚平前路的荆棘;你们宝贵的自已正不遗余力,饱受离家的思念与艰辛、尝过求学路途的迷惘与失落,个中滋味,冷暖自知吧。
潇洒浪漫的文科生们,今天你们徜徉在文史歌赋的殿堂,明日必能激扬文字、指点江山;沉稳智慧的理科生们,今天你们陶醉于磁场电场,明日给你一个支点,你便能撬起整个地球。
亲爱的同学们,在高阶段的阶段,让我们拿起执着的画笔,用一颗谦和平静的心,在人生的画布上,为可贵的亲人、宝贵的自己,大胆的、自信的描绘我们的珍贵梦想,续写尊贵无比的神话。
在此,我代表高三年级全体老师郑重承诺,接下来的一年我们会一如既往地不遗余力、倾囊相授、全力以赴、倾心相伴。
同学们,是时候了,让我们拿出迎难而上的勇气,扬鞭策马、勇往直前。让我们面带微笑,用汗水浇铸理想之花,用热情铺就成功之路,用我们的自信和果敢去打造明日的辉煌。
我相信,20__年的你们,必当金榜题名、蟾宫折桂!
谢谢大家!
篇5:少先队新队员入队仪式辅导员讲话稿_科教文卫_网
亲爱的新队员们,你们好!
今天,我们头上的天,脚下的地,身边的校园,都为我们而美,美得让人陶醉,美得让人心动,美得让人憧憬,是因为你们胸前佩戴上了鲜艳的红领巾,成了光荣的少先队员。大队部欢迎你们,学校支持你们,老师们为你们祝福。红领巾是红旗的一角,是无数革命先烈用鲜血染红的,你们要爱;红领巾是少先队员的标志,是你们的骄傲,你们要爱;红领巾是和谐校园的一片天,你们更要爱。在此,我想对你们说:冠军宝贝妈妈秀,优秀学生老师秀,魅力队员红领巾秀……让红领巾精彩你们的童年,助推你们的成长,灿烂你们的人生!
最后,祝全体队员们,在红领巾这块阵地上,精彩自己,感动他人,亮丽校园,让红领巾红到未来,红到永远,红到比永远多一天!
新队员入队仪式辅导员讲话稿 2
新队员们:
从今天起你们就是一名光荣的少先队员了,看着你们胸前飘动的红领巾,我为你们感到无比的幸福和自豪。我代表所有的辅导员老师和老队员向你们表示衷心的祝贺。愿胸前的红领巾能时刻激励你们取得一个又一个进步。老师请相信你们一定会更加努力,为班级和学校争光,用自己的实际行动,证明自己无愧于少先队员这个神圣的称号。我们坚信:在红领巾的引领下,你们一定会成为求实展翅高飞的雄鹰!!!
因此,为不断提高自己的素质,塑造新世纪少先队员的形象,我们必须做到:
1 、升降国旗要肃立,唱好国歌行好礼。
2 、礼貌用语自觉用,彬彬有礼笑眯眯。
3 、学会关心学会爱,他人有难主动帮。
4 、刻苦学习靠自主,关心班级爱集体。
5 、注意卫生爱清洁,不丢杂物防污染。
6 、尊敬老师和家长,听从教育服真理。
7 、爱护公物护花草,破坏行为要劝阻。
8 、尊老爱幼让车坐,公益劳动要积极。
队员们,让我们积极行动起来,在学校做个好学生,在家里作个好成员,在社会做个好公民。为学校、为家乡、为我们鲜艳的红领巾增添光彩。
新队员入队时辅导员讲话稿3
宣读批准入队的同学名单:
亲爱的少先队员们、苗苗团员们:
大家好!明天是6月1日,是我们少年儿童自己的节日,为了庆祝新中国成立60周年,中国少年先锋队建队60周年,继承和弘扬少先队的光荣传统,增强我们的光荣感和自豪感。我们借着六一这一特殊日子到来之际,吸收一批一年级的新同学加入我们的队组织,成为光荣的少先队员。希望他们在我们的组织里更加努力地学习。现在我宣读批准入队的同学名单:经少先队大队部审核决定,
一年级一(1)班 _邵隐越 __ 等16位同学。
一年级一(2)班 __ 钱逸盈 _ _ 等16位同学。
一年级一(3)班 _宋文静__等16位同学。
共计( 48)名同学被正式批准加入中国少年先锋队!
对于今天即将入队的同学来说,今天是一个特别的日子,是一个令人难忘的日子,此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福,我提议,让我们所有的队员们一起大声的说一句:欢迎你们,新队员。并让我们用热烈的掌声向新队员们表示祝贺!
宣誓:
少先队员们请举起你们的右手,跟我宣誓。
誓词:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我决心遵照中国共产党的教导,好好学习,好好工作,好好劳动,准备着:为共产主义事业,贡献出一切力量! 宣誓人:(请报上自己的名字)
请新队员归队。
呼号:
呼:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”
答:“时刻准备着!”
新队员入队时辅导员讲话稿4
宣读批准入队的同学名单:
亲爱的少先队员们、苗苗团员们:
大家好!明天是6月1日,是我们少年儿童自己的节日,为了庆祝新中国成立60周年,中国少年先锋队建队60周年,继承和弘扬少先队的光荣传统,增强我们的光荣感和自豪感。我们借着六一这一特殊日子到来之际,吸收一批一年级的新同学加入我们的队组织,成为光荣的少先队员。希望他们在我们的组织里更加努力地学习。现在我宣读批准入队的同学名单:经少先队大队部审核决定,
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篇6:班主任开学讲话集总
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
精彩快乐的署假生活已告结束,我们以愉快的迈进了新的学年,走进了面貌一新的新校园,升入了新的年级,迎来了新同学。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
在新的学期,我们要有新的起色;新的学期,我们要拿出新的学习精神;新的学期,我们要做得更好!那应该怎么做呢?
首先,必须调整好精神状态,我们要积极调动自己的学习热情,全身心投入到学习中去,严格要求自己,用今天辛勤的耕耘迎接明天的收获。
其次,同学们一定要紧跟各科老师,认真学习,争取让成绩在原有的基础上节节上升。
第三,同学们要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己,争做“热爱祖国、理想远大;勤奋学习、追求上进;品德优良、团结友爱;体魄强健、活泼开朗”的四好少年。
同学们!这一学期将是我们收获的季节,要想无愧于辛苦教育我们的老师,无愧于无怨忙碌的父母,更无愧于我们自己,那么就让我们动起来,与我们的老师共同奋进,迎接新学期,收获好成绩!
谢谢大家!
篇7:学校家长开放日讲话稿_科教文卫_网
前晚,在孩子学校欣赏了学生交响乐团演奏的交响音乐会,很是感动和震撼,特别是《第一交响序曲》,这是一首描写孩子成长后的世界,在他们离开学校、老师,离开亲人、朋友到外面的世界去开拓自己的视野、发展自己的未来空间的场面,我的眼泪在眼睛里打转,想象着孩子成长的艰辛与快乐的过程,想象着长大后的情景、分别的意境,想象着老师们多年的辛勤劳动,这些画面在脑子里一一呈现,由此,想到了很多很多······
想到了孩子的教育,也就是学校的教育。学校的这种完全开放式的教育真的给孩子带来了无限伸长的空间,完全没有教条式的填鸭与机械式的依葫芦画瓢,它给孩子们提供了一个自由、大胆、无穷的想象平台,令孩子们时时发动机器般的脑子,让它活跃地转动起来,通过老师们耐心地、细致地、不厌其烦地引导和教授,使孩子们渐渐学会了主动思考、积极运转大脑,学会了逐渐分析、解决学习中的问题,激发了他们思维世界的原动力,挖掘出了他们纵横思维里的激情。老师们精心钻研、采集编辑出一套全新的、独一无二的、经典的、适合孩子们的教学方案,既开阔了孩子的视野,又调动了孩子们勇于探索、发现新事物、新观点的灵性,鼓励他们莫忘古典文化在现代文明里的影射,寻找他们内心世界的支点,撬开这个支点,才会发现孩子们的世界原来是如此的美妙、广阔和神奇。
想到了孩子曾经的烦恼。在没有来这个学校之前,孩子总是缺乏自信心,因为他个性活跃,特别好动,导致老师看不到孩子身上的一些优点,所以就导致孩子厌烦学习,只想到玩游戏,严重时甚至弃学,完全缺乏了自信,有两次真的没有上学,那是快要期末考试了,我就对他说,不去就不去,你自己在家看书吧,到最后考个八九十分,比平时好一点,所以,对于孩子来说,良好的环境塑造了孩子完善的自信心,造就了孩子良好的学习心态与学习动力。既减轻了家长忧虑的思想负担,又增添了家长内心的期望与嘱托,完全放心孩子的自理能力与学习能力,因为有这么优秀而强大的教师团队力量的支撑,心里的忧虑与疑惑如同乌云被风吹散见到美丽的阳光一样,渐渐看到小树苗在园丁的精心呵护下慢慢地茁壮成长,学会了克服一个个困难与挫折,如同历经风雨的磨砺,终于在风雨后见到美丽的彩虹一样。
想到了集体的力量,给孩子带来了一种团结精神的荣耀感。这是一种无比强大的力量源泉,让孩子从小树立团结力量带来的积极性、自豪性。孩子慢慢取得了各方面的进步,学校真的为孩子提供了施展潜能的空间,学校的各种节日、班级里的各种学习活动等等,让孩子们学会了互相关心、互相帮助、互相尊重的良好习惯,使得这个团队更加充满了朝气蓬勃、热情四溢的自信氛围,老师们如同大海里的航标灯,指引着孩子们在知识的大海里尽情地遨游。
七律
英曜平台碧桂园,一方沃土熠姿璠。
四时雪雨藏欣慰,百次风霜砺苦攀。
更颂园丁持耐性,也吟学品助佳团。
年年赏得繁花簇,日月园中庆舞欢。
谢谢大家!
篇8:2024年班主任工作总结发言稿
本学期,我担任一年级班的班主任兼本班的语文教学工作。我们班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和学生家长的大力配合下,各项工作均能顺利开展。我主要从以下几方面努力的:
一、基本情况
本班共有学生人,其中女生57人,少数民族35人,少先队员57人,大多数来自较边远的少数民族地区。由于基础掌握力度不够,对知识的接受能力和理解能力较差,但学生思想端正,学习的积极性很高,对知识的渴求十分强烈。
二、工作总结
(一)、教育教学工作
1、认真学习了新课程标准的内容,严格执行素质教育新理念,并贯彻执行开学初制定的语文教学工作计划。
2、学习了语文教育教学新方法,新理念。在教育教学中做到了以“学生为主,教师为辅”观念的转变。
3、加强学生的思想教育,转变学生的观念,在教育教学贯彻不热爱祖国、热爱家乡的思想教育,达到预期的教学效果。
4、认真学习语文教师职责,认真备课,认真批改作业。学生的每次习作都写出符合自己实际的评议,做到学生自评、同学间互评、再到教师评。一期下来,同学们的作文进步很大。
5、教学工作中做到从“填鸭式教学向双边教学和启发式教学”方法的转变。课堂上师生互动,学生积极大胆发言,不断提出新的问题,培养学生自主创新学习的新方法。
(二)培养班干部。
班干部是班主任的得力助手,是同学们学习的榜样。因此,有必要选出得力的班干部。在这件事情上我首先考虑的是,班干部要服众,首先得有较好的自身条件,那就要求这些班干部要有管理能力和有责任心,于是在学生的推荐和我自己的权衡之下选出一群有能力的班干部。这些班干部不但有管理能力,而且自我约束能力也比较强,同学们也都服从他们管。一学期以来,事实表明,他们是个合格的班干部,管理同学比较尽心,同学们对他们的评价也很好。班级纪律和学习也有显著提高,这也是我这个做班主任的感到最欣慰的。
(三)加强思想教育
学生良好习惯的养成,是顺利开展班主任工作、形成良好班集体的基础。作为三年级的孩子自觉能力差,针对这点,我首先从他们自身的性格特点出发,加强对孩子们思想素质的教育,让学生明确自己除了学习以外要做的事情还很多,让他们懂得既要成材又要成人的重要。因此,在本学期的班主任工作开展过程中,我从学生的思想教育入手,重点培养学生各方面的良好习惯。
1、树立榜样,在本期中,我将针对学生的学习能力较低这一实际情况,采取以阅读使其进步的方法,加强对学生的训练,使学生学习能力得到提高。
2、加强了与学生的思想交流,激发了其上进心,进而取得了较好的教育教学效果,提高学生的学习成绩。
3、实行了“一对一”的帮助措施,让学习较好的学生帮助学习较困难的学生,最终达到了共同进步的教育目的。
4、采用了分层次管理的方法,把班上的学生根据不同的爱好和习惯,分成了不同的小组,重点分类辅导和发展其特长,做到了因材施教。
(四)、积极开展丰富的文体活动
1、通过学校开展的“国旗下的讲话”教育活动和本班开展的少先队活动,让同学们端正了思想,明白了少先队员是中国共产党的少年先锋队组织,是党的强大后备生力军。
2、培养了他们的综合能力,培养爱国、爱党、爱集体的思想素质,处处树立先锋模范作用。
3、在开展少先队活动时,给同学讲解了少先队组织的优越性,特别是对于非少先队员,向他们宣传少先队组织的先进性,鼓励他们向少先队组织靠拢。
4、本学期我班积极组织学生参加庆祝“六·一”活动,丰富了学生的课余生活,增强的学生的参与意识,在活动中,学生敢于表现自己,积极投身于活动中,取得了较好的成绩。
5、学生思想端正,品德较好,我班在学校每周组织评比的(课间操、眼保健操和卫生评比)班级中,多次获“优秀班级”称号,增强了学生荣誉感,提高了学生学习积极性。
(五)差生转化工作
关心、鼓励差生,用好学生带动差生。本班优生少,学困生多,为了能更好地辅导学困生,我实行“小老师”责任制,组织一带一或一带多的学习小组,及时表扬平时有进步的学生,包括做好事、上课认真听讲、发言积极、书写工整正确等。让他们尝试表扬的滋味,感觉到同学们羡慕的眼光,以增强学习的自信心,正确地认识和评价自己。经常跟差生交流,让他不经意间说出自己的想法和做法,这时候就可以帮助他,形成一点点压力,好象老师在关注着他,他就会百倍的信心来完成自己的学习任务。
(六)、做好家访工作。
老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长协助,才能把学生教育好。平时我都注意做好这个工作,特别是那些顽皮、学习习惯不太好的同学,更要与家长共同管教。
三、存在的不足:
我班的教育教学工作虽然取得了很好的成绩,但还存在很多不足之处,在工作中还有很多缺陷,本班将在以后的工作中,扬长避短,力争把工作做得更好。
篇9:小学班主任开学讲话稿
亲爱的同学们,早上好!
老师相信大家暑假里都看过《喜羊羊与灰太狼》的故事吧。老师希望大家在这个学期里会成为我美丽的美羊羊、聪明的喜羊羊、强壮的沸羊羊,温顺的暖羊羊。我希望能和羊羊们一起将这间教室打造的比的羊村更美丽、更温馨。
新的学期,新的希望,新的起点,在这充满希望的季节里,你们来到了我们可爱的校园。在这温暖的大家庭里我们要像羊羊们一样互助互爱、努力奋斗,经历风雨、沐浴阳光。在这里老师用真诚的爱与你们的心灵对话,努力营造一个有利于你们个性发展的班级环境,让我们在和谐友爱共进的氛围中健康成长。只有在春天辛勤地耕耘,才会在秋天结出累累硕果。新生活开始了,老师相信同学们一定会满怀信心走向成功。明天,明天就是一个良好的开端。你们都准备好了吗?
篇10:班主任论坛发言稿范文
尊敬的校领导,老师,同学们:
大家下午好!
我是来自初三二班的熊筝,今天我非常荣幸地代表全体初三学子在此发言。
人生短短几十载,向前看,仿佛时间悠悠无边,猛回首,方知生命挥手瞬间。时间是最平凡的,也是最宝贵的,金钱无法买到它,诠释也无法留住它“未觉池塘青草梦,阶前梧叶已秋声。”今天注定是个不平凡的日子,因为今天距离中考只有短短的100天了。两千多年前,一位智者立于河上,面对川流不息的河水回想逝去的时间和事物,发出了千古流传的感叹,逝者如斯夫!我们来不及感慨时间的流逝,因为百日过后,我们将面临我们人生中第一次重要的选择,这次选择不同寻常,因为这次考试将决定我们能否进入理想的高中继续我们的学业,从而决定我们未来的发展方向。
面对即将到来的中考,或许有的同学正因成绩无法提高而彷徨,或许有的同学因为时间的匆匆流逝而叹息,还有的同学认不以为然逍遥地混着不多的在校日子。可是同学们你们知不知道,我们的父母正在为我们即将到来的中考而心急如焚,我们的老师在承受着巨大的压力,其他学校几万名的竞争者正在摩拳擦掌,跃跃欲试。中考容不得我们有一丝迟疑,中考容不得我们有片刻停滞,中考,容不得我们有半点闪失,中考,我们必须胜利。
机会只给予有准备的人。那么就让我们在剩下为数不多的日子里,艰苦奋斗用辛勤的汗水浇灌希望,用坚定的意志创造奇迹。
中考是一次智慧与信念的长跑,是一次超越,一场战斗,必须讲究战术和战略。首先我们应当重视它而不是畏惧它,有些同学现在还游离在中考之外,无法进入状态,这是可怕的,初三是值得重视的,它就好似锤炼真金的三味真火,谁是英雄,谁是懦夫,经历过初三才最能见分晓。
考试就像上战场,两强相遇勇者胜,我相信,南昌十五中的学子是不会在初三生活中败亡的,会因学习压力而烦躁,我们会因成绩无法提高而苦恼,甚至会因恐惧中考而放弃。可俗话说的好:“没有比脚更长的路,没有比人更高的山。”我们必须自信,在过去我们已经积淀了一定的知识和能力,只要勇敢冲刺我们就能赢得胜利!
因此我们要学会调整心态,每天给自己一个微笑,让自己保持心情愉快。要正视压力,正确评估自己,给自己一个通过努力能够实现的目标,进行整体规划,有远期计划也有近期计划,包括每天甚至于每节课的计划,让自己更加充实,要学会调适,学会思考,深思,明辨,慎取,笃行,我们将会拥有整个世界!
最后让我们用行动证明一切,为母校赢得荣耀,不负父母期盼,不负恩师厚望,逐鹿中考,舍我其谁?奋斗百日,明题金榜!
谢谢大家!
篇11:家长会的发言稿
尊敬的各位家长朋友:
大家好!
首先感谢大家对我们幼儿园工作的关心和支持!家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者,在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨,希望家长能静下心来一起达成共识。
一、幼儿园的基本情况
我园共设X个班级,XX名教职员工,在园幼儿XX名。经过假期硬件设施的整改,现园内环境焕然一新,配套设施齐全(包括幼儿活动室、午睡室、洗手间、多功能教室、餐厅、绿化场地等)。
二、幼儿园的课程设置
说到课程设置,那我就先要与家长们沟通一下对孩子的教育观点的问题。
我们幼儿园一直以科学的理念指导教育工作。现在很多家长也很注重学习,教育理念也比较先进,有些家长就认为:你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法,这个孩子多聪明啊!其实在幼儿园里我们并不要刻意去追求孩子学多少知识。
我们来看看我国的教育方式,明显跟西方的国家不同,西方国家的家长去接孩子的时候问什么?问的是:今天你玩得快乐吗?今天你跟谁合作了?强调的是孩子本能的发挥,个性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习,培养的是孩子的兴趣和能力,让孩子举一反三的学。
本着“一切为了孩子的健康成长”的办园宗旨,浬浦镇中心幼儿园严格按照统一的省编新教材组织教学活动(语言、音乐、体育、计算、美术、区域活动、创造性游戏、生活技能等活动)。
我们注重幼儿语言、动手、表演、交际、创新等各方面能力的培养,逐步引导幼儿养成良好的生活习惯,提高幼儿的自理能力。通过组织丰富多彩的家园共乐活动和兴趣活动发挥幼儿的特长,培养幼儿活泼开朗的性格和敢于探索的精神,近年来多名幼儿在市才艺、绘画、科技等比赛中获奖。另外,我园合理地为幼儿制订食谱(中餐、点心),老师们细心地指导幼儿上厕所、午睡等生活活动,并做到每周给幼儿活动室、幼儿用品进行消毒,让幼儿在园吃得开心、住得安心、学得舒心。
三、创设良好的家庭环境
家庭是儿童成长发展的第一环境,家庭教育是一种一对一的个别教育,对于独生幼儿甚至是几个成人对一个幼儿的教育。因家长与孩子有着亲密的关系,所以家庭教育对儿童的影响最直接,对幼儿健康发展所起的作用是十分重要的。家长既要注重身教对孩子的影响,同时也要注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度。要多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点,并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥责的词语挂在嘴边,这样容易挫伤孩子的自尊心,直接影响孩子学习、生活的积极性。
有的孩子在家里比较任性、不如在幼儿园听话、不善交往、性格暴躁等。对这些问题我们要非常重视,积极地了解孩子的特点,分析其原因,寻找对策。如果长期面临这样的问题,我们就应该从家庭教育找原因。因为教育孩子最重要的是有一个良好的家庭环境。美化的家庭环境能使孩子的心情愉快,而嘈杂的环境则会让孩子心情浮躁。父母的性格以及不良习惯也会直接影响孩子。我们每一个人都不可能是完人,但作为父母最起码不能把自身的坏习惯“遗传给孩子”。还有夫妻关系、对老人的孝道等等都会影响到孩子的发展,一个充满欢声笑语的家庭会培养出乐观向上孩子,一个尊老爱幼的家庭会培养出懂事、孝顺的孩子,这种环境中成长起来的孩子性格习惯明显优于其它孩子。
还有,父母应该有足够的时间陪孩子一块玩、学习,让孩子感受浓浓的亲情,激发对学习与探索的兴趣。孩子心目中理想的母亲应该永远镇定,永远和善,永远富有爱心地对孩子,永远知道管教孩子的恰当方法,永远愿意花时间陪孩子共同成长,永远对孩子抱有信念,永远愿意与孩子一道讨论问题。当然父亲的作用也永远不能忽视,孩子能从父亲那里学会果敢、坚毅、睿智。
所以孩子的健康成长,家庭教育是第一位的,谁都不能推托责任。我曾经看到过这样一篇报道:有一位孩子的父亲是个“新闻迷”,早上听收音机,晚上看新闻节目,成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢,从小受到了潜移默化,久而久之,也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢?入小学后,老师发现这个孩子的听说能力、记忆力特别强,读起课文来,语感也特好,对看课外书,对身边的事也很感兴趣。刚入小学就能看《西游记》的学生版本了,问她认识字吗?他说有的认识,有的不认识,但大概能知道讲了什么事。而认识的那些字基本上是自己通过问父母,通过一遍又一遍反复的接触学会的。
孩子一旦有了兴趣,根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样,对这个孩子的一生来说,将是一个良性的循环,将会学得很轻松。因此在入小学前,家长也应重视培养孩子良好的生活习惯和学习习惯。
四、幼儿在园的安全问题
我曾经说过,家长不只是给幼儿园送来了一个孩子,而是送来了一份沉甸甸的责任。首先是孩子在园的安全问题,我们有责任保证孩子人身安全。但由于孩子年龄小,平衡能力差,肌体发育还不健全,还由于孩子是完全无民事行为能力的人,孩子行为的后果并不能自己预料。所以幼儿园意外事故也时有发生。正因为有事故的难以预料性,所以中华人民共和国教育部于20xx年3月26日发部了第12号令,颁布了《学生伤害事故处理办法》(含幼儿园在内)。
《学生伤害事故处理办法》第三十八条指出:幼儿园发生的幼儿伤害事故,应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点,参照《事故处理办法》处理,幼儿园应当承担的法律责任有:
① 因校舍、公共设施及玩具或生活设施不符合国家规定的标准或者有明显的不安全因素。
② 安全保卫、消防、设备等因管理混乱存在重大安全隐患,未及时采取措施的。
③ 幼儿园向幼儿提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或行业有关标准、要求的,或体罚、变相体罚幼儿造成事故的。
但有的事故幼儿园没有过错,那么承担责任的是幼儿的监护人。如:老师组织正常活动,一孩子因推搡造成另一孩子摔伤的,由推搡孩子的家长承担责任。又如:孩子有特异体质或特定疾病,但未告知园方的。又如有的孩子是在正常的一日活动中自己摔跌受伤的。即:最常见的也是这类自己行为的不慎或处理能力差磕磕碰碰。
所以说家长应有心理准备,再好的幼儿园,再负责任的老师也不敢保证不发生这样的意外伤害事故。我们只是保证不出责任性的事故,不可预见性发生事故,多数家长是理解的。因为有的孩子在家也有磕碰的。
以上我们所说的事故所承担的责任,大家应该认真分析,区别对待。也就是说,幼儿园承担的是过错责任,如果没有过错,属不可预见性的意外事故,则幼儿园不承担法律责任。愿家长们也正确理解和对待并重视对孩子进行安全教育、自我保护的教育。
五、理解、支持老师的工作
教师是一项最辛苦、责任最大、要求最高的职业。我们幼儿园里的每位老师都是经过挑选、考试、审查才最后录用的,各个均是德才兼备的。她们以园为家,无私奉献着、忘我的工作着,一刻也不停留的在孩子幼小的心灵中撒播知识的种子,在孩子天真的童语中移植文明的基因,在孩子稚嫩的思想中浇铸崇高的信念。他们阳光、可爱、充满激情,他们将人生中最美的时光奉献给了幼教事业。
我不会忘记,每年九月份新招收的孩子们刚入园时,由于对环境不适应,有些孩子又哭又闹、对老师又踢又咬,即使这样,老师们也没有怨言,仍然耐心细致地哄着他们,用妈妈的爱平复着孩子入园的焦虑,让他们感觉幼儿园就像自己的家;我也不会忘记,老师们有时为了等家长接走最后一个孩子而顾不得自己回家吃饭;我更不会忘记,当老师们发现自己班的孩子有病时会立即带钱送孩子就医看病,可为了工作,自己的孩子有病时却不能守护在他们的身旁。她们用自己的真心,真诚的去呵护每一个幼儿。看到他们和孩子在一起又唱又跳时欢快的样子,我打心眼里爱他们,看到年轻的老师们有时为了工作,几个星期不回家,我打心里疼她们。是她们,我可爱的老师们无怨无悔的爱着孩子,扞卫着幼儿园的声誉。在此我也希望家长能给予老师们理解与支持,当老师真的很不容易,特别是当幼儿园的老师,面对的是一些不懂事的孩子,那就更不容易了。
六、搞好家园联系
《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园应与家庭密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。” 因此,我们教师更殷切地希望各位家长能直接参与到幼儿园对幼儿的教育中来,家长将孩子送到幼儿园,绝不是其教育责任的移交,而是家长有幸在教育孩子方面增加了专业的合作者。我们的老师,则不能只要求家长去做什么,而要立足于希望家长和自己合作做些什么,要让家长和老师一起构建家园共育的连心桥,使孩子们在爱的阳光下尽享爱的甘甜,让幸福人生在家园的共同引领下启航。愿我们的老师和家长能互相理解,互相尊重,互相学习,互相支持,共同切磋,在“互动”和“求索”中去共同推进幼儿教育事业卓有成效地发展。
其实只要孩子们每天高高兴兴的入园,安安全全的离园,学习中不断的有新的收获,能积极的和小伙伴游戏,懂得合作分享,这是我们老师、家长最大的心愿。
最后我就家长接送幼儿入园、离园给大家提几点建议,再次真诚的希望得到家长的帮助、支持和配合:
(1)请各位家长一定按学校规定时间准时接送孩子,上午8:00左右入园,傍晚4:00离园。
(2)严格执行“中国幼儿在线门禁机”接送制度,必须由家长亲自接送幼儿、刷卡后进园离园,如您的孩子有事或有病,请提前向班主任请假。
(3)无论送孩子,还是接孩子,在园内不进入草坪行走,请不要将车驶入园内,在园门口就应放慢速度,并有序停车。
各位家长:从今天起,就让我们成为教育孩子的合作伙伴和朋友吧,孩子的成长进步离不开你们和我们老师的沟通和联系。让我们通力协作,为了孩子的健康全面发展而共同努力!
篇12:2024家长会讲话稿
各位家长,各位同学:
今天是庆典的日子,是家长共同见证孩子成长的日子。我代表校长室向各位家长的到来表示热烈的欢迎,感谢大家在这么寒冷的日子里来到学校参加庆典活动。其次我要感谢每个同学,天补小学因为有你而变得精彩。
一、汇报学校工作
二、强调家校合作
心理分析大师弗洛伊德曾说:世界上有三件事最难,第一是安邦治国,第二是精神分析,第三是为人父母。社会越发展,父母就越难当,有关孩子的问题就会显得越来越复杂。很多父母看着孩子摇头说:现在的孩子太难搞了,怎么就不象我们那个时候呢?所以一些家长也以种种理由来放弃或者说逃避教育孩子的责任。有的家长说自己文化水平低,没有能力教育孩子;有的说自己忙,没有时间和精力教育孩子;有的认为把孩子送到学校就是学校和老师的事了;有的索性就把孩子送回老家由爷爷奶奶抚养,长年不管。
这些不管的理由中,最为突出的是:家长文化水平低,没有能力教孩子。那么,我倒要问一句:家长是希望一代超过一代,还是一代不如一代?有哪个家长希望看到孩子将来的生活还不如自己的?要知道:家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,也是孩子的终身教师,抚养教育孩子是家长的天职。那么,如何做一个合格的家长,配合学校共同教育呢?
1.给孩子读书——看孩子读书——陪孩子读书
给孩子读书,涉及到是否违法的重大问题。我校经常有家长私自带着孩子回老家,硬生生地剥夺了孩子学习的权利。《义务教育法》中明确规定:"义务教育是国家、社会、学校、家庭必须予以保证的、适龄少年儿童必须接受的、规定年限的国民教育。"为了孩子的权利,也为了阻止家长的违法,学校严格控制孩子的学籍和学生的请假。曾经有一个妈妈,心急如焚地到我办公室要求转学籍,还提出了一个奇葩的要求:能不能当天就把学籍转好?我的回答是:转出学籍有那么简单吗?学籍关系到孩子一生的学习,千万要重视。
期末阶段,有很多家长要请假早点回老家,严格来讲,这也是违法行为。很多家长以为孩子考试完了就可以不来了。这是对考试的错误理解。考试以后还有很多的非笔试评价内容,孩子走了,怎么评价?还有一系列的假期作业怎么明确?更为恶劣的是:家长先把孩子带回去,再请人来补请假。另外还有打我电话请假,把孩子的学习当作儿戏一样。经过慎重的研究,学校允许两种情况请假:一是直系亲属过世,二是孩子生病。这两种情况需书写请假条,口头的和电话的一律无效。
看孩子读书,关系到家长是否合格。其实,我们老师的要求十分简单,就是请家长每天看看孩子的作业有没有完成。没有能力的家长是不需要查对错的。可就是有些家长做不到,只是简单地问:作业做好了吗?孩子回答:做好了。第二天老师一查:偷工减料,一片空白。负责任的教师把家长喊到学校,有的家长还不领情,和老师闹起了矛盾。陪孩子读书,会显著提升孩子的成绩和能力。其实,我校的学生和市区的孩子相比,智力并没有差距,就是缺少一群帮助孩子学习的家长。
2.培养良好的习惯,不要让5+2=0.解释不等式。每周学生在校的5天,我们非常重视孩子的习惯培养。每天的晨会课专项教育,组织学生认真学习贯彻《中小学生守则》、《日常行为规范》,通过具体强化训练,充分发挥学生的主体作用,自我管理的能力。狠抓学生放学路队,错时放学,要求各班学生做到"快、静、齐",秩序井然走出校门。教育学生做到不挑食、不偏食,养成良好的就餐习惯。但我们的教学成效还是不够满意。例如:很多学生课间追逐打闹,经常攀爬树木栏杆,校园内乱丢垃圾,走进花坛踩踏……
我们需要家长将孩子领出校门后加强管理,例如:不在校门口的摊贩处买东西(摊贩的东西质量可靠吗?家长怎么放心给孩子吃呢?另外摊贩严重堵塞了交通),学校禁止孩子带零钱,家长和同学,你做到了吗?
孩子在家里要养成良好的个人卫生习惯。经常有客人老师反应:天补小学的学生怎么大部分都是灰头土脸的?孩子的长相已经不可改变,但是孩子的生活习惯可以改变,把自己的孩子理得整整齐齐,干干净净,应该是家长应尽的责任。
3,经常和任课教师联系。家长对孩子的重视程度,会直接影响到老师对孩子的重视。因此,请家长(特别是学习有困难,习惯不太好的学生家长)一定要经常和老师联系。有时间的在接孩子时和老师面谈;没有时间的通过电话或微信等平台联系。
三、布置寒假生活
2.认真完成假期作业。在寒假里,我们要做适当的复习,对学校发下去的寒假作业本,同学们计划一下,每天完成一些,这样既觉得轻松,又能提高复习的效果。除寒假作业外,建议同学们要多看一些有益的课外书籍,语文老师要给学生规定一些必读的书目,布置学生完成阅读类的实践作业。另外,我建议同学们每天坚持收看新闻联播和选择收看一些人与自然、走近科学等科普节目,关心世界和国家大事。
3.做力所能及的家务劳动和公益劳动。同学们,在学校里,你们都是好学生,放假在家,我相信你们也能做一个好孩子。平时上学,都是父母长辈照顾你们,现在放假了,你们除了休息、活动、学习外,还应该帮助父母做一些力所能及的家务事:如打扫、洗碗、收拾房间、端茶倒水等,以实际行动来孝敬父母长辈。在社会上遵守道德规范,做文明人、说文明话,行文明事。
最后,提前祝老师们、同学们、家长们鼠年吉祥!祝同学们寒假过得有意义,春节快乐!也祝参会的各位家长幸福安康,家庭和美!
愿我们在新的学期里再次幸福相会。
谢谢大家!
篇13:精选班主任教育故事演讲稿
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!今天,我演讲的题目是《尊重和善待每一位学生》。
我很荣幸,因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。更幸运的是,从教十一年来,我一直担任班主任工作。在十一年的班主任生涯中,有辛酸,有喜悦,有成功,有失败,有诸多说不完的故事。
在我眼里,每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾,作为班主任,我们有责任让他们都绚丽的绽放,特别是那些“带刺的花蕾”我们更应多一些关爱和呵护。当了十一年的班主任,遇到过很多的“小刺头”,在他们身上,发生过许多令我辛酸也令我感动的故事。其中有一个故事给了我永远的鞭策和启迪。这是发生在我刚参加工作时的一个故事,当时我接任的是一个毕业班。面对个头和我差不多高的四十二名学生时,心里总有这样的感觉:他们怕我这个矮个子小老师吗?常言道“棍棒出孝子,严师出高徒”,我必须严厉点,要镇住他们。于是就想用严厉的面孔、严厉的批评、严厉的惩罚来使学生折服。当时班里有一个出了名的“捣蛋大王”叫张洪,他学习成绩差,经常没事找事欺负同学,搞恶作剧,全班同学都惧怕他。暗地里还给他起了个了不起的绰号:张捣蛋。一次,他又打了班里的同学,我不由分说将他揪到办公室,火冒三丈的我对他一顿狠狠地训斥。没想到,他不但不服气,还理直气壮地顶撞我,感到颜面尽失又忍无可忍的我打了他一个大耳光。谁知他居然骂骂咧咧地冲出了办公室。当时我被气哭了,感到自己受了莫大的委屈和耻辱。
这件事之后,我对他冷若冰霜。而他上课再也不听我讲课,经常变着花样给我捣乱,导致我在上课时总是发脾气,而对于我的大发雷霆,他根本就无动于衷,一副满不在乎的样子。下课后,他更加变本加厉地欺负同学。他每天都给我繁忙的班级管理和教学工作带来更多更大的麻烦。当时,我对这个孩子既恨之入骨,又无计可施。
可后来的故事却改变了他,更醒悟了我。那次,我打开抽屉拿作业本,发现抽屉里有一张字条,上面写道:“老师,你一定非常非常地讨厌我、恨我吧,但我不讨厌你,因为我知道你恨我这块铁不能成钢,可我讨厌你对我毫不留情的训斥,讨厌你给我的大耳光”。课下,我把这张字条读了很多很多遍,内心深处有一种说不出的滋味,更有一种难以名状的感觉。一张字条惊醒了总想给学生“下马威”的我,该是我好好反省的时候了。我决定找张洪同学好好的谈一谈。
那天晚上放学,我和这个我一直讨厌的学生进行了一次和颜悦色的谈话,这是我第一次非常亲切的和他说话。在谈话中,我首先向他道歉,不该用粗暴的话语伤害他,更不该动手
打他。对着我改变的新面孔,他有些不自在,又好像有点受宠若惊,一改往日那副蛮横的样子,向我承认了自己的错误。说自己捣乱、欺负同学都是故意的,原因就是对我不满,想对我报复。他很真诚地表示以后不会这样了。还十分诚恳地对我说:“老师,我喜欢今天的你,相信我也会喜欢以后的你。”最后还问到:“老师,我给你惹了那么多麻烦,你还会喜欢我吗?”我当时毫不犹豫地回答:“我会,我会把你看成我最好的朋友”。
这件事已过去十多年了,但十多年来,这件事一直珍藏在我心底。这张给了我教育的纸条我也一直珍贵的保存着,它时刻鞭策着我以后的班主任工作,时时提醒我最可恶的孩子也有他最可爱的一面,每个孩子都是鲜活、灵动的个体,有着各自独特的性格。只有理解了这一点,才能去尊重和热爱自己的学生。作为一名班主任,应用自己的和颜悦色,用亲切的目光,用慈爱的双手给每一个学生以自尊、自信、关爱和鼓励,只有这样,学生才会“亲其师,信其道”。学生才能成为自己所期望的人。同时,更让我明白了,作为一名班主任,必须热爱自己的学生,尊重自己的学生,理解自己的学生,只有这样,教师才会变得眼明心亮,才会成为学生喜欢的好老师。
篇14:班主任班会讲话稿
x年春早,同学们,今天,我们又回到了学校,开始了新学期的工作和学习。在此,我向同学们致以新学期的问候和良好的祝愿。祝愿大家x年大吉,牛劲十足!
回首过去的一学期,经过全班同学的共同努力,我们取得了一些成绩。这凝聚了我们每一个人的努力和付出,是我们全班同学同心同德、紧密团结的结果。然而成绩只能代表过去,展望新学期,我们任重而道远,需要我们更加刻苦学习、奋发图强,请大家扪心自问:
新学期,我准备好了吗?如果说中学第一学期是我们初步了解、融合新集体的阶段:我们认识了新同学、新老师、新的学习模式,我们好奇、我们顽皮地做出各种尝试,我们各显其能;那么已经到来的第二学期则需要我们团结一致、锐意进取的学期。因为你已经不是一个新人,你已经没有理由胆怯或轻狂,你需要踏踏实实做好计划,以一个真真正正的中学生开始你的学习生涯!
所以在新的一学期,我希望大家做到以下几点:
第一,树立一个信心:我能行.每个人都有存在的理由,都有自己独特的价值,世界上没有相同的两片树叶.第二,创立一种学风:认真,勤奋,刻苦,求实.第三,建立一个目标.志存高远,终能奋翼.第四,培养一种习惯:自觉.“习惯决定一切”. 第五,创设一种环境:安全,稳定,文明,有序.让我们的班级更和谐.
同学们,让我们在新的一学期里以更饱满的热情和更踏实的精神,迎接新的挑战,寻求新的发展,为把我班建设成学校优秀班级而努力奋斗。
最后,衷心祝愿同学们新学期身体健康、生活愉快、学习进步!
篇15:六年级家长会讲话稿
各位家长:
下午好,非常感谢你们能在百忙之中来学校参加六年级毕业班家长会。我代表学校向各位家长表示热烈的欢迎。
随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是六年级毕业生了。小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义。
今天,我们聚在一起,只有一个目的:让我们的教师、我们的家长携起手来,帮助我们的孩子健康快乐地度过小学关键的最后一学年,在思想品质、知识学习上获得新的进步,为今后的生活、学习打下良好的基础。
这届毕业班的学生非常幸运,他们见证了我校新校区三年来建设发展日新月异的变化,生活、学习条件有了很大的改善。学校非常重视这届学生。开学不久,我们就召开了毕业班任课教师会议,对老师们的教育教学提出了要求,对做好学生管理,加强培优补差工作做了全面的部署安排。我们希望孩子们都能在思想品质、学习习惯、知识积累等方面有一个新的突破,为自己美好的人生打下坚实的基础。
孩子的健康成长需要学校、家庭和社会密切配合。下面我就家长如何配合学校老师教育好孩子谈几点建议,供家长们参考:
一是要关注孩子青春期的变化。孩子进入六年级,生理、心理都会有一些变化。家长尤其要关注孩子生理、心理的变化,关爱他们,引导他们,不能再把他们当孩子看了,不能一味地压制,一味地溺爱和哄骗,要多与他们沟通,听取他们的意见,理解他们的幼稚和困惑,对孩子的不良情绪要及时化解,对于孩子错误的言行要及时引导;要多关注孩子身边交往的人,孩子的成长交友十分重要,“近朱者赤近墨者黑”是十分有道理的,交友不慎将给孩子一生带来噩运。
二是要培养孩子健全的人格。现在的孩子大多是独生子女,优越的生活条件使得很多孩子衣来伸手饭来张口,缺乏吃苦耐劳的精神,缺乏强烈的进取心,这样的状态不利于他们走入社会参与竞争。家长从现在开始就要关注孩子坚强意志品质的培养,有意识地树立他们独立、进取的精神。在平时的生活、学习中,要善于发现孩子的优点、闪光点,及时予以肯定放大。
三是要培养孩子良好的习惯。一个人是否优秀,就是看他的习惯如何。习惯的形成是一个积累的过程,养成良好的习惯需要我们付出极大的努力。我们要教育孩子从小事做起,从身边的事做起,锲而不舍,持之以恒。
四是要给予孩子学业上的指导。孩子们已经进入小学毕业阶段了,小学的基础对孩子今后的学习非常重要。本学期我们要求六年级各学科每月举行一次质量检测,两周一次思维训练,一周一次集中补差练习,透过高密度的教育教学活动扎实提高学生素质。因此孩子们的学习越来越紧张。希望家长要尽量多一点时间陪陪孩子,跟孩子一起游戏运动,跟孩子一起读书学习。作为家长,我们更应该配合学校激发孩子学习的兴趣,养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法。
各位家长,学校和家长的心是相同的,都希望每个孩子健康成长,让我们与教师同心协力,密切配合,共同为孩子以良好的学业成绩和优秀的思想品德在小学毕业而努力。
再一次感谢各位家长对我校工作的关心与支持,祝各位家长工作顺利,阖家幸福,健康快乐!
家有所帮助。
篇16:班主任在军训结束后的总结讲话
各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
今年恰逢中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,中共中央国务院专门印发了《关于举行中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动及其他有关活动的通知》,提出举办以“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来” 为主题的系列活动。在这样的背景下进行此次军训,意义更加深刻。
北京外国语大学诞生于抗日战争的烽火之中和民族救亡的危机时刻,前身是中国人民抗日军政大学俄文大队,是中国共产党亲手创办的第一所外国语大学。学校历来重视国防教育,始终把军训作为激发大学生爱国主义热情,培养集体主义和革命英雄主义精神的重要途径;作为磨练大学生意志品德、培育社会主义核心价值观的重要平台。下面,我给全体参训师生提出以下三点希望:
第一,居安思危,牢固树立国防意识。“生于忧患,死于安乐。”大家都成长在和平的年代,但也必然感知到周边国家或地区乃至世界范围内一直存在的挑战与威胁。作为共和国未来的中流砥柱,同学们要树立居安思危的忧患意识,深刻认识自己所肩负的国防重任。备战才能止战。希望你们通过军训,接受国防教育,掌握必要的军事技能和理论知识,成为中国国防力量的合格后备军,履行好一个公民对国家应尽的义务。
第二,艰苦训练,在军事训练中增长才干。“天将降大任于斯人也”,“必先苦其心志劳其筋骨”,所以才“动心忍性,增益其所不能。”军训磨练意志,锻造精神。希望每一位参加军训的老师、同学自觉端正态度,把参加军训当作人生的必修课程,以昂扬向上的精神面貌投入到军训中,积极主动地迎接各种困难和挑战,展现北外师生良好的精神风貌。
第三,继承传统,争做“有理想、有道德、有文化、有纪律”的北外人。在近代史上,北外曾是人民解放军的一部分,北外人是不着军装的革命战士,无数北外学子在中国人民的反侵略、解放战争中不畏牺牲,为民族解放、国家独立做出了卓越的贡献,用实际行动诠释了“人民需要我们到哪里,我们就到哪里”的革命精神和优良传统。希望每一名参训教师、同学继承和发扬北外优良传统,按照提出的“有灵魂、有本事、有血性、有品德”的新一代革命军人标准严格要求自己,不怕吃苦,戒骄戒躁,刻苦训练,锤炼意志,真正做到“流血流汗不流泪,再苦再累不掉队”。
第四,崇尚荣誉,养成压倒一切去争取胜利的意志。这意志是铁,这意志是钢,有了钢铁般的意志,任何困难都是可以克服的。同学们!你们现在的身份是参训学员,是战士。战士就要有战士的本色。希望你们以高度的集体荣誉感、责任感和使命感认真训练,严格遵守军营作息时间和各项纪律,反对拖沓和松散的作风,做到坚决服从命令,一切行动听从指挥,努力在军训期间形成良好的品格习惯、增长才干,为今后的学习和工作打下坚实的基础。
同学们,紧张而充实的军营生活即将开始,希望参你们牢固树立安全意识,在保证自身健康安全的前提下积极投入训练,在实践中强化国防意识,在绿色的军营里尽情挥洒青春的热情与汗水!预祝同学们经过刻苦的训练,收获军事技能、军事知识,并就此培养良好的精神面貌和坚韧的意志品质,成为有抱负、有担当、有毅力、有体魄的青年才俊!
同学们!我希望,当祖国需要我们的时候,我们每个北外人都会成为挺身而出、保家卫国的战士,用我们的血肉和意志,铸成国家安全的钢铁长城。
篇17:六年开学班主任讲话发言
我将重点狠抓班风建设,主要通过班会或课间时进行思想教育;同时多给学生一些时间,班会上讨论、评论近期班级出现的好与不好的事情,增加学生们自觉管理班级的责任感,使学生们在自我反思和自我批评的过程里,更能明辨是非黑白,实现自律;继续抓好常规工作,健全和完善班级制度。具体做法如下:
一. 班级情况分析
(一)班风方面
我们的十一班是一个团结、向上、活泼的班集体,并培养了一批班干部和课代表,认真负责的值日班长和小组长,成为老师工作的好帮手;日常各方面检查成绩很好,要继续保持。但也存在不少问题。个别组长能力有待提高。
(二)学习方面
班级前十名的同学成绩稳定,并能自觉、主动地学习。其他同学有上进心,能在比、学、帮、超中不断前进,在期末考试中取得了很大的进步,但也有些同学缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。学习较吃力的学生数量的增加是我们下学期一定要避免的问题。他们普遍基础薄弱,信心不足,上进心不强,问题较突出。
二. 新目标新计划
本学期,我计划在加强班级凝聚力方面多下些功夫,多向老班主任讨教学习,结合本班特点,准备从以下几个方面入手:
(一)班级管理方面
(1)作业收发制度:课代表在教室最前的几张桌坐下,同学们一进教室就交作业,杜绝抄袭现象,作业统一收齐后,于课前交给各科老师,如实上报作业的完成情况,并由学习委员刘海静记录,家长会上通报。
(2)课堂管理:每天的值日班长要认真负责,记录好一天的主动积极学习,消极对待学习,上课不认真听讲,上课干扰课堂纪律,自习说话等等,并且每天一总结,对于工作认真负责的要及时表扬。
(3)班干部管理:培养和利用好学生干部。班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确,责任到人,并形成制度,使班级工作能按部就班的完成。充分发动小组活动,培养自觉性,制度奖惩制度,激励同学们各方面发展。
(二)思想教育方面
初二年级下半学期是学生在思想方面极容易出现问题的时候。部分学生压力不足,容易放松,而部分后进生则由于功课变难,而开始放弃努力,这些都不利于学生成长和班级的管理工作,因此思想教育工作必须时刻注意。
(1)尽可能多的利用自习、课间等多观察学生的一举一动,随时关注每个学生的思想波动和成绩起伏。
(2)多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态,以便于更全面的了解学生,而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。
(3)利用好班会,对学生加强思想教育,但要注意避免单纯的说教,尽可能寻找适当话题,引发学生的兴趣,让学生参与,以期受到更好的教育效果。尽量做到班会不盲目,学生堂堂有收获。
(4)通过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通,了解学生在家情况,并及时反馈学生在校情况。同时通过面谈、家长会上部分家长的经验介绍等方法对家长的教育方式提出建议和帮助。双方配合,以达到最佳的教育效果。
篇18:关于家长会妈妈发言稿
尊敬的老师,各位家长:
大家好!
我是家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。
在此,首先让我代表在场的家长们对x老师、xx老师的的辛勤劳动和对孩子的教育表示衷心的感谢!
家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。
一、明确教育方向
我是一名学校教育工作者,深知孩子在学校接受的大部分是知识的教育,智力的培养。作为家庭我认为对孩子教育的方向应重点放在非智力因素的培养上。这里的非智力因素包括良好的生活习惯、学习习惯,坚强的意志,健康的心理,积极的情绪,有一颗感恩的心等等。(针对自己对孩子的教育及名人事例展开讲解)
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境
家庭作为孩子学习的第二课堂,忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。我们可以陪着他做,给孩子做出适当的指导。孩子的潜力是无穷的,我认为我们家长在重视孩子非智力因素培养的同时不要忘记孩子潜力的开发。闲暇之余、睡觉之前应多给孩子读书,读书对一个人的成长是非常重要的,要让孩子从小养成读书的好习惯。星期一的我听了中国教育报主编陶继新老师的过于读书与生命成长的报告。在报告中他就特别强调了要多读古今中外的经典作品,他说孩子在小的时候的记忆都是无意识记忆,有些东西你刻意让他去记,他会感到枯燥无味。但在他玩耍的时候给他放录音或读给他听,多遍之后你再让他背,他在脑海中就有了记忆。(举女儿小时候在上学路上背唐诗的例子)
三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责
人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。不要总是居高临下的去教育孩子,该摆家长架子的时候要摆,不该摆时要把孩子看做是自己的朋友。要多理解、多表扬、多鼓励自己的孩子,俗话说:好孩子是夸出来的就是这个道理。比如上次曹宇曦做的数学题错了来道,她一看见我就不好意思的多我说:妈妈,我今天的数学题做错了两道。我说:怎么会出错呢?很难吗?她说:不难,我看错了。回到家之后她就拿出来给我看,的确是由于粗心大意出的错,当时我并没有批评她。而是说:其他的都做得很好,这两个题肯定是不小心出的错。吃完晚饭后我又给她出了十几道题让她做,并提醒她要认真做。一会她就非常准确的做完了。
作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,以此来作为今天的总结。
孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。还希望老师所有孩子悉心呵护,使孩子的明天更美好!
我的发言完毕,谢谢大家!
篇19:最新班主任班会讲话稿
大家好!
今天,我们在这里召开以感恩为主题班会。
首先,我先给大家讲个小故事。 一个生活贫困的男孩为了积攒学费,挨家挨户地推销商品。他的推销进行得很不顺利,傍晚时他疲惫万分,饥饿难耐,绝望地想放弃一切。
走投无路的他敲开一扇门,希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子,她笑着递给了他一杯浓浓的热牛奶。男孩和着眼泪把它喝了下去,从此对人生重新鼓起了勇气。许多年后,他成了一位著名的外科大夫。
一天,一位病情严重的妇女被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。大夫顺利地为妇女做完手术,救了她的命。无意中,大夫发现那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时给过他那杯热牛奶的年轻女子!他决定悄悄地为她做点什么。
一直为昂贵的手术费发愁的那位妇女硬着头皮办理出院手续时,在手术费用单上看到的是这样七个字:手术费:一杯牛奶。那位昔日的美丽的年轻女子没有看懂那几个字,她早已不再记得那个男孩和那杯热牛奶。然而,这又有什么关系?
感恩是个美丽而又古老的话题,千百年来,它被万物所传承。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。因为感恩,有了多彩的世界;因为感恩,有了真挚的亲情;因为感恩,我们懂得了生命的真谛!
人生道路,曲折坎坷,难免会遭遇挫折和失败。如果在我们危难的时刻,有人向我们伸出温暖的双手,解除生活的困境;如果在我们在迷茫的时候,有人为我们指点迷津,让我们明确前进的方向;如果在我们跌倒的时候,有人用肩膀、身躯把我们擎起来,让我们攀上人生的高峰……在他们的帮助下我们最终会战胜苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,我们能不心存感激吗?我能不知恩回报吗? 老师有两个希望,一是希望你们做好人,二是希望你们学习好。有人把人才分为四类:有德有才,有德无才,有才无德,无德无才。我相信我们的同学都是人才,因此希望你们做有德有才的人,不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人,就必须养成良好的习惯,做文明的学生。父母养育你们,老师栽培你们,虽然这些是父母与老师应该做的,但大家应该怀揣一颗感恩的心,用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩,你才会去帮助应该帮助的人,才能得到别人的帮助。
总之,希望同学们:孝敬父母,尊敬师长,学会感恩。 期中考试即将来临,我们用最优异的成绩作为最好的礼物来回报父母,汇报老师,回报社会。
篇20:2024家长会班主任发言稿
各位家长:
首先我作为班主任并代表我们班全体科任老师感谢各位家长能在百忙中抽出时间来参加这次家长会,这是你们对孩子的爱,也是对我们老师工作的支持和帮助。
俗话说:机不可失,时不再来。中考全州有几万名考生,可谓千军万马过独木桥,谁冲在前就能过河,稍有不慎放松就可能意味着前面九年的努力都付之东流。在中考前的这仅仅多半年的学习时间里,我们一定要以孩子复习应考为中心,孩子、学校、家长三方面共同努力,才能确保孩子在中考中取得理想成绩。我们老师和家长该做些什么呢?这就是今天我们坐到一起来的用意所在。
我先汇报一下近来学生的大致情况:现在班上的大部分学生上课能认真听讲,积极动脑筋。已经形成了默契的师生合作关系,同学之间能够相互宽容,相互了解,同时,学生们的思想境界也得到了提高,有了较强的班级荣誉感,大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能自觉遵守学校纪律,关心集体,以刘雅蓉 赵寒露 阎召维 王雨淋 刘俊康 刘翔 代高雄 杨玉琴 苏袁军为代表。但也存在着下面几种倾向 一种是成绩一贯不理想的人,缺乏动力,没有时间紧迫感,自暴自弃严重,上课不专心听讲,作业马虎应付甚至抄袭、不做; 另一种是知道要好,但学习不得法的人:或三分钟热度,毅力不够,一遇拦路虎就放弃,其实还是学习动力不够;或不重视各课知识的系统梳理,做到融会贯通,以一胜百;或不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错的题目,做查漏补缺的工作,或是平时只顾于应付老师布置的作业,不去深入钻研,遇到不懂的问题不去及时请教老师,喜欢与其他同学的对答案,或者只满足于听老师课上来讲解,似懂非懂,能力水平老得不到提高。或压力过重,一味用功,不会合理安排时间,不会休息,往往上课无精打采,这样事半功倍,得不偿失。
针对下面那些现象 在最后阶段,我们家长该做些什么呢?
我认为应从以下三方面入手,并分两步走:
三方面入手:
1、思想上鼓劲加压;(目标、要求)相信孩子的能力,关键在于为与不为;不同分数上不同学校。
2、生活上贴心照顾;(饮食起居、生理)
3、心理上热情疏导。(交流、宽松)
两步走:
1、 腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态,然后对症下药,让他感到马虎不得,感到再不认真也说不过去。切不可简单粗暴。
2、 中考期间不加压,让孩子心情轻松、自信、健康,保持最佳发挥状态。心态平常。大考门槛轻松过。创造良好的环境,让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥出最佳水平。
具体注意以下几个方面:①切忌期望过高。不少家长对孩子抱有不切实际的期望,爱把“至少要考600分”话挂在嘴边,殊不知这样做不仅起不到激励作用,反而让孩子愈发悲观、焦虑,给孩子造成不必要的心理压力。其实,到了这个时候,孩子的知识水平和能力基本上已成定局,短时间内不可能有“质的飞跃”,因此,对家长来说,首要任务就是正确了解孩子的状况,接纳孩子的现状,不提不切实际的要求,你不妨告诉孩子:“只要尽到最大努力就行了!”
②切忌制造紧张空气。为了给孩子督战助阵,有些家长刻意制造出“一级战备”的考前状态,如请假在家做“专职后勤”,晚上绝不打开电视等等。其实,这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷,“透不过气”来。明智的做法是,家长该干嘛就干嘛,同时,尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件,如夫妻吵架、邻居冲突等等,营造温馨、宽松的家庭氛围。
③切忌打击孩子的自信心。自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程度,在考前阶段,家长对孩子要鼓励、肯定,不要动辄批评、指责。当孩子某一次考前测验失利时,一味责骂只会让孩子更加缺乏自信,甚至自暴自弃,这时,家长最好多与老师、孩子沟通,共同找出失利的原因,帮助孩子尽快走出失利的阴影。
④切忌唠叨。在孩子复习迎考期间,一些家长总爱在孩子面前反复念叨“你要加把劲啊!”、“你一定要考好呀!”等等,这容易让孩子产生逆反心理,加重思想包袱。你有这唠叨的功夫,不如给孩子讲讲笑话,让他的神经放松一下。
备考五注意
一 创设良好的家庭气氛
有家长对我说我一直宽慰孩子,考不上没什么,可他的压力怎么还那么大呢?因为有时语言是苍白的,嘴上尽管说没什么,但那充满期待的目光任劳任怨的身影都深深印在孩子的眼里心上,这是一种隐性的压力。把6月份平常化,夫妻之间以及与孩子之间和平常一样轻松,以幽默做调味剂,让家里少些备战气氛,多些阳光和欢笑,这种愉悦和谐的氛围会对孩子的心态起到积极的调节作用
二 保持乐观愉快的情绪
家长首先要克服自己的紧张情绪,一位学生对我说我妈告诉我别紧张,可她一天到晚如临大敌,我一次考不好,她比我还焦虑,成天唉声叹气想想看,如果我们比孩子还焦虑,那孩子能轻松应考吗?如果孩子发现家长都心绪不宁六神无主,他能稳住阵脚吗?家是避风港,是安全岛,是加油站,做家长的首先要调整好自己的心态,把担忧放在心底,把笑容挂在脸上,把积极情绪传递给孩子,增强他的自信
三 无条件地支持和鼓励
考前考生的信心和情绪波动大,最需要心理支持,尤其是一模二模成绩不理想时,容易自卑,此时他们需要的不是责备和道理,而是理解鼓励,更需要切实的帮助家长可以和孩子一起分析丢分的原因,查漏补缺另外由于长时间艰苦学习,孩子很容易产生厌学情绪,父母一定要一如既往地给予理解鼓励和支持,做永远的后盾
四 多多和孩子交流沟通
听本身就是对孩子的一种心理支持,在孩子烦躁时坐下来听他说说话,不要打断和评判,让他尽情宣泄心理垃圾,然后一起探讨解决问题的方法另外很多孩子担心考不好而对不起家长,针对这种心理家长应给予理解和开导,消除他们的各种顾虑,减轻来自家庭方面的压力
五 重视孩子的心理健康
医学有句话叫药补不如食补,食补不如神补,因此,与其让孩子服用药品或保健品,不如多给他一些肯定和鼓励,让他多一份自信和勇气,这比改善饮食加强营养还更重要
各位家长,相信在我们共同努力下,我们的学生会在今年中考中取得胜利,考出如意的成绩!
谢谢大家