学校请示范文模板图片【汇总20篇】

关于申报全省诗词进校园先进单位的请示

（本稿经冯磐石先生修改）

湖南省诗词协会：

株洲市四中是一所具有50多年校龄的省示范性高级中学。学校坐落在湘江之滨，校园里绿树掩映，鸟语花香，环境幽清，是文人学士谈天说地、怡情玄览、舞文弄墨的较好去处。学校有近50个建制班级，360多名教职员工，学校有相对独立的艺教部，艺术特色在全省乃至全国闻名，四中的艺术节目多次代表湖南省参加全国比赛并荣登央视；在文化教育部分，文科特色也相对见长。四中老师严谨敬业，好学不倦，有一批艺术底蕴深厚，经常或吹打弹唱，或吟诗作画的高素质的教师。学校建设了一批艺体协会，如摄影、书法、舞蹈、羽毛球、自行车、钓鱼等等，晴初霜旦，花前月下，常常歌声缭绕，舞姿迷人。学校建设了一批文化项目，花树丛中，碑碣雅丽；厅室檐廊，书画飞动；佳节良辰，诗联飘荡。学校领导全是专家学者，姜野军校长温文儒雅，有深厚的文学和书法功底；张军红书记倜傥潇洒，长期兼管艺教部，有很高的艺术素养；胡新民纪检书记虽数学教师出身，而才情奔放，吟诗填词，堪称行家；郭克勤工会主席则是语文特级教师。这些都为打造校园文化，创建“诗词进校园”先进单位奠定了坚实的人文基础。

株洲市四中诗联协会成立一年以来，学校党政领导高度重视诗词文化建设，做到了领导有班子，活动有经费，工作有阵地，宣传有专栏（专刊）。另外，株洲市诗词学会、株洲市楹联家协会给予了很大的支持和帮助。这两个上级协会的领导、艺术家多次亲临四中指导协会的工作，传授诗联创作的经验，提供诗联创作的平台，他们既敦敦教诲，又挥笔示范：他们的鼓励、鞭策、扶持对我校诗联协会工作的开展，对我会诗联人才的发现和培养，产生了巨大的影响。

株洲市四中诗联协会，拥有一批坚强的诗联骨干，聚集了不少学而不厌，诲而不倦的诗联爱好者。并且成立了一支以诗联怡情，以诗联养性，以诗联壮志的老、中、青三结合诗联创作队伍，形成了以诗联为乐，以诗联为荣的良好氛围。退休教师熊震洋、彭佑安、袁定赞，他们从事诗联创作几十年，是株洲市诗词学会和株洲市楹联家协会的资深会员。而今他们年事虽高，但老而益壮，不仅坚持诗联创作，而且继续鼓励和指导后学。熊震洋老师曾出版诗词楹联专辑二册，是《南楚新声》的编委；彭佑安老师的诗词楹联别开生面，奇思妙想，令人赞叹，他多次获奖，是《株洲楹联》的主要创始人和编辑者；袁定赞老师不仅诗词楹联意蕴深厚，而且他的绘画作品生动逼真，在株洲市艺术界享有盛誉。这三位老师深受株洲市四中师生的爱戴，他们是株洲市四中文化建设的先驱。

潘民华、朱柱石、陶金云是株洲市四中现任教师，株洲市诗词学会株洲市楹联家协会的老会员。潘民华老师是湖南省化学特级教师、中国楹联学会和湖南省楹联家协会会员、株洲市诗词协会理事、株洲市楹联家协会理事、株洲市四中诗联协会会长。潘老师的诗词楹联联率工整，言简意赅，先后在市级以上刊物发表诗词近100首，楹联100多副，在《中国楹联报》、《对联》杂志等发表有关楹联的文章20多篇，并完成了近十万字的《联海导航》艺术的初稿，目前，正作为诗联社（成员是XX级学生）的校本教材，他亲自上诗联课，指导学生创作诗联。不仅如此，潘老师开化学教学之先例，将艺术教育特别是诗联教育带进化学课，既活跃了化学课堂，又拓展了学生视野，更能使学生收到多方面的教益，为此他编著的《化学与艺术》一书已由《光明日报》出版社出版，其中第一章第一节就是化学与诗词。朱柱石老师是株洲市语文骨干教师，学校语文教研组长，中国楹联学会湖南省楹联家协会会员，株洲市四中诗联协会副会长兼秘书长。朱老师爱好古典文学，勤于诗联创作，在“新浪”等博客上撰写诗词联1500多首，在市级以上出版物发表诗词联200多首，在全国性诗联比赛中获奖30多次，完成了校本《古代诗歌漫谈》初稿，计七万余字。朱老师经常在“柏园讲坛”给学生讲文学，在“文学班”（XX级校本选修班）讲《古代诗歌漫谈》，目前正指导“晓荷文学社”（成员是XX级学生）学生的文学创作。陶金云老师执掌学校宣传工作，是株洲市诗词协会、株洲市楹联家协会会员，株洲市四中诗联协会副会长，他办事认真严谨，不仅诗词楹联富于意蕴，而且书法绘画技法圆熟，他把学校的宣传工作做得有声有色，他的宣传作品诗意盎然，不仅学校师生从中获得了美的享受，而且师生们耳濡目染，获益良多，浸润之功，不可低估。

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团县委：

我校创办于20xx年，是一所集小学、初中为一体的民办学校，现有教职工40多人，学生500余人。学校青年教师人数居多，团员有20多名。切实提高青年教职工和学生的政治觉悟，理论水平，业务能力，全面开展青年教职工的综合素质，进一步增强教职工的向心力，亲和力，凝聚力，战斗力，把青年教职工锻炼成肯奉献、靠的住能战斗的精英团队;同时，更是为了在学生中贯彻共青团组织“思想政治工作”精神，坚持理论学习、坚强学生的思想政治素质和道德素质。我校特申请成立仙居县时代学校团支部，切实在青年队伍中开展团的工作，将广大学生凝聚在一起，以团章规范学生的行为习惯，切实提高青年学生思想道德修养。

特此请示，请批复!

仙居县时代学校

20xx年12月28日

宣州区教体局：

我校占地面积20646平方米，现有教学班12个，学生430多人，教职工46人。为进一步推进学校标准化学校建设，满足人民群众对优质教育资源的需求，巩固义务教育均衡发展的创建成果，实现教育“公平、优质、均衡、和谐”的发展。我校欲新建200米标准塑胶田径运动场。现将拟新建工程情况报告如下：

1、项目名称：200米标准塑胶田径运动场及配套体育设施。

2、项目位置：经上级批准的学校规划运动区，占地面积7000平方米。

3、项目投资：概算投入资金130万元。

4、资金来源：公用经费三分之一、上级补助三分之一、文昌镇政府配套资金三分之一(附：文昌镇政府“关于文昌中心初中塑胶运动场工程项目配套资金的承诺书”)。

特呈此报告，批复为盼!

文昌中心初中

20xx年4月29日

教育体育局领导：

我校为改善育人环境，提升学校品位，经过争求广大教职工意见，校委会研究决定，进一步加强校园文化建设。学校派人规划、测算、设计，了解相关市场，具体建设项目如下：1、新建餐厅北墙设计内容为办学理念、校训、校风、教风等，红色PVC材料，83个字，1572元;2、综合实践基地树木特性简介，规格80*150不锈钢材料制作，5*180元=900元;3、交通警示标志，2*230元=460元;4、教室内写真《社会主义核心价值观》，18*50元=900元;5、写真宣传版面，5.3平方米*100元=530元;6、写真教师值班标志牌一块150元。资金共计：4512.00元。

当否，请领导批示。

乡党委、政府并报县公安局、教体局：

祁仪乡第一初级中学距中国著名哲学家、文学泰斗冯友兰先生故居——现乡政府所在地不足500米，校内保存有祁仪较早的教学设施“四维楼”(20xx年建)，有冯友兰先生亲笔题名、助资、全乡集资修建新的教学设施“清芝楼”(20xx年建)。新旧二楼互相映照，连同新建的实验楼、办公楼、住宅楼、宿舍楼，记录祁仪教育发展沧桑巨变。校门内矗立有冯老先生的镏金雕像。学校20xx年成为河南省儒学文化与教育创新会员单位。教师学生研读“三、百、千”等儒家典籍用以修身养性，陶冶情操，遵规守制，做文明中国人，学风蔚然。民国34年(20xx年)祁仪小学曾改名“唐河县友兰中心一校”。祁仪是诞生中国近代哲学家、文学家、地理学家和诗人的摇篮和渊薮。鉴此，根据上级打造“文化河南”提升品位总体要求，学校经慎重研究决定将现“祁仪乡第一初级中学”变更为“唐河县友兰初级中学”，以便使文化名人效应更具特色。

以上报告当否，请指示。

关于实验小学增加教师编制的请示报告

山城区教育局：

我校目前有教学班25个，3个幼儿班，学生及幼儿1856人。在册教职工88人，其中因原矿务局教育处小学教研室7人名额移交至山城区教育局，4人借调至其他单位，1人上挂教育局，另有1人长期休息，1人病假，支教2人；实际在校教职工只有72人。人员紧张，排课困难。为保证学校正常教学秩序，安排支教人员，培养教师后备力量，现申请增加教师编制。

特此报告，请领导批示。

xx镇xx小学

20xx年xx月xx日

中共洛江区委教育工作委员会：

双阳中学现有教职工74人，学生662人，18个教学班，几年来学校教育教学质量均居洛江区前列。随着双阳街道的发展，班生规模将迅速扩大，为加强干部队伍建设，增强领导力量，提高管理效能，优化班子结构，为学校教育教学工作高效有序进行提供组织保证，经学校领导班子研究，决定拟调整、任免部分中层干部。方案如下：

赖跃进：男，拟任办公室主任，免去总务处副主任职务。

陈新恭：男，拟任教务处副主任。

刘团阳：男，拟任政教处副主任。

颜锡荣：男，免去教务处副主任。

以上请示,妥否,请批示。

市教育局:

你局《关于xx市工读学校迁建的请示》(郑教〔〕10号)收悉，经研究，现批复如下:

一、根据xx市城市总体规划和社会发展的要求，同意你局采取资产置换、就地安置和货币补偿的办法同宏大实业发展有限公司对xx市工读学校和市教育局招待所进行迁建和安置。

二、你局要严格按照国家和省、市有关法律法规要求，指导市工读学校和招待所与宏大实业发展有限公司协商制定拆迁安置合同，并按照合同内容积极协调合同双方，共同做好工读学校和招待所的迁建及安置工作。

三、在市工读学校迁建过程中需要办理有关手续时，市政府有关部门要给予大力支持，并按照国家和省、市有关政策减免有关费用。

此复

省教育厅：

根据江苏省教育厅、财政厅《关于做好江苏省高水平现代化职业学校建设工作的通知》(苏教职?20xx?35号)及《关于推荐申报江苏省高水平现代化职业学校的通知》(苏教办职?20xx?1号)文件精神，对照江苏省高水平现代化职业学校建设方案的要求，我校成立了创建工作领导小组，按照建设内容，分析我校的实际情况，找出差距与不足，明确目标与任务，重点加强专业建设、师资队伍建设、实习实训基地建设;积极推进课程改革，走校企合作、工学结合之路。为此，我校特申请创建江苏省高水平现代化职业学校。

一、学校基本情况

连云港中医药高等职业技术学校创建于1958年，前身为连云港市卫生学校，1988年更名为江苏省连云港中药学校，20xx年成为全国11所重点中等中医药学校之一，20xx年升格为连云港中医药高等职业技术学校，同时成为江苏联合职业技术学院连云港中医药分院。20xx年1月，学校被教育部认定为第二批国家级重点中等职业学校。现为全国高等卫生职业技术教育协作会理事单位，中国职业技术教育学会医药专业委员会理事单位，全国中医药职业技术教育协作会理事单位。

学校现有在校生5300余人，教职工近300人，其中专任教师266人，中高级职称比例达到65.79%，学校有校外实训基地68个，合作企业数达到80个，冠名班12个，校内教学仪器设备总值3922余万元，生均教学仪器设备值7350余元。20xx年中医药实训中心通过省职业学校实训基地专项视导，20xx年高职中药专业成为省级五年制高职示范专业，20xx年高职护理专业成为省级五年制高职示范专业。20xx年11月中药专业通过省级五年制高职特色专业评估验收，20xx年5月护理专业通过省级五年制高职品牌专业评估验收。

为进一步改善办学条件，提升办学层次，学校于20xx年底在我市科教创业园区进行新校区建设。新校区占地面积467.55亩，按6000人规模、22.3万m2建筑面积进行规划，采用一次性规划设计、分期施工建设的方式。一期工程建设面积近10万?，于20xx年底开工建设，并于20xx年8月实现整体搬迁。

二、创建工作具备的优势

学校在具备上述条件的同时，还具备创建江苏省高水平现代化职业学校的几点优势。一是政策优势。20xx年4月发布的《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》中强调“坚持中西医并重方针，充分发挥中医药(民族医药)作用”，为中医药的持续发展创造了前所未有的机遇。20xx年6月10日，国务院常务会议审议并原则通过《江苏沿海地区发展规划》，标志着以连云港为龙头的江苏沿海开发上升为国家战略。《国务院关于扶持和促进中医药事业发展的若干意见》(国发?20xx?22号)文件指出：要根据经济社会发展和中医药事业需要，规划发展中医药院校教育。这些政策优势为学校今后的发展创造了良好的外部环境。二是地缘优势。连云港位于江苏省的东北临海处，药用植物资源丰富，拥有堪称“天然中药库” 和“蓝色宝库”的云台山脉和海洋资源，这种地缘优势为学校教学打造了一座天然课堂。目前，我校掌握了云台山药用植物的第一手资料，拥有连云港唯一一座药用植物园，现已保存药用植物102科，400余种。三是产业优势。连云港已有恒瑞、豪森、天晴、康缘等一批骨干型医药生产企业，“中国药港”正在连云港迅速崛起。学校结合我市医药产业的现状与发展趋势，积极探索工学结合的办学模式，进一步扩大校企合作、校院合作渠道。目前学校与80余家医药企业建立了校企优势互补、互利双赢的合作机制，为市内多家知名制药企业开展了100余次中试服务。四是专业优势。近年来，学校按照“做优中医药专业，做强护理专业，做大药学专业”思路，根据社会需要，调整专业设置。目前学校开设护理等医学相关类专业2个(护理、康复技术)，药学类专业3个(中药、药学、药品经营与管理)和制药类专业4个(药物制剂技术、中药制药技术、药物分析技术、药剂设备制造与维修)。学校毕业生年终就业率达到98%以上，对口就业率达到90%以上，部分毕业生已成为中医药专业的专家、学者，绝大部分毕业生已成为我省医药卫生战线的骨干力量。五、管理优势。多年来，学校始终坚持以提高教学质量为中心，以适应市场为办学需要，坚持立足发展稳规模、立足行业调结构、立足内涵抓质量、立足服务促效益，突出“德育为先，学生为本，全面发展”，取得了显著成效。近几年，先后获得全国“文明风采”大赛“优秀组织奖”、共青团中央全国五四红旗团委、国家级医护英语水平考试优秀考点、江苏省职业教育德育特色学校、江苏省职业院校技能大赛先进单位、江苏省和谐校园、江苏省精神文明建设先进单位、江苏省德育工作先进单位、江苏省体育工作先进单位、江苏省职业教育与社会教育先进单位、省联合学院学籍管理工作“先进集体”等荣誉称号。

今后，学校将着力在基本建设、内涵建设方面提升水平，立足本市、服务苏北、面向江苏、辐射全国，进一步增强职业教育服务地方经济的能力，打造苏北地区医药卫生类技能型人才培养基地。鉴于我校目前条件和所具优势，特申请创建江苏省高水平现代化职业学校。

此请示当否，请批示。

界首市教育局：

段寨中心学校始建于20xx年，位于陶庙镇西片，临近界临郸公里，风景优美，交通便利。历年以来，我校教学质量一直稳居全市农村中学前列，深受上级领导和群众的好评。近几年，在市教育局和陶庙镇党委、政府的直接领导下，我校发展较快。实验楼、图书室已投入使用，学生食堂、宿舍现已竣工，学校现有10个教学班，在校生500多人，教职工45人，已基本满足《安徽省义务教育阶段学校办学基本标准》(皖教基【20xx】12号)的文件要求。学校因面积狭小，无地建标准化运动场。原操场是一个200米跑道的小操场，面积2500平方米，现在其上(操场北面)兴建了5层学生宿舍楼，占地约1250平方米。无法满足安徽省政府(皖教督【20xx】21号)文件，义务教育均衡发展农村中学运动场地达到生均8平方米的要求，也严重影响了我校学生运动健康和教学管理。现恳请界首市教育局领导对我校近一步支持，敬请帮助解决为感。

段寨中心学校

20xx-2-24

高州市教育局：

为了全面贯彻国家的教育方针，规范办学行为，规范学校管理，依法治校，大力推行素质教育，全面提高教育教学质量和办学水平，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》及其他相关的法律、法规，制定《XX学校章程》，其内容包含：一、总则;二、管理体制;三、学籍管理;四、教育教学管理;五、财务后勤管理;六、卫生及安全管理;七、教师和学生管理;八、附则。章程草案由学校领导、全体教职工、家长代表讨论后，经学校教职工代表大会讨论通过，一致同意上报教育行政主管部门审批。

高州市XX镇XX小学

20xx年5月4日

市人民政府：

贵港市荷城第二小学于20xx年3月立项，目前项目前期工作已经基本完成，进入建设工程招标阶段。学校选址于港北新区兴贵路以北、市人防指挥中心西侧。规划建设用地面积约47亩，实际地面积约36亩，总投资5700万元;规划建筑面积约20810平方米，设置有教学楼、综合楼、办公楼、学生宿舍楼、食堂等;办学规模为48个班学生2160人。

荷城第二小学设置有学生宿舍楼、学生食堂，是根据自治区有关文件精神，为解决干部职工、进城经商及务工人员接送子女难和留守儿童上学的问题，同时考虑到今后推进九年一贯制办学需要。

目前中心城区部分小学学位紧张，无法满足20xx年秋季期一年级新生入学需求，港北区政府决定城区小学占用教室和功能室办午托影响招生的要停办午托，腾出教室招生，以解决今年秋季期小学一年级学生入学难问题。今后如入学难和大班额问题得到缓解再恢复恢复小学午托。并非政策规定不许办午托。

中小学校建宿舍和食堂既是解决家长、学校现实问题的需要也符合国家扩大优质办学资源的大方向。建议荷城第二小学仍按原立项的建设内容进行建设(继续建设学生宿舍楼和学生食堂)。

妥否?请批示。

贵港市教育局

20xx年8月5日

郸城县教体局：

我校操场东西长102米，南北宽92米，面积有9384平方米，每逢下雨天操场内一片泥泞，晴天时尘土飞扬，使我校的上早操和体育课带来不便。为改善我校学生生活、学习的条件和规范学校管理，让学生有一个充足、干净的活动环境，让操场内不再泥浆红尘遍地，我校打算对操场进行硬化。

经过统计：每平方米硬化地面需要60元，共计563040元以上请示是否妥当，请上级领导给予批示!给予解决我校燃眉之急为盼!

石槽一中

20xx年3月20日

尊敬的教育局领导!

首先非常感谢你们一直来对我们学校的支持和关心!现在我有一事想向你恳求解决。关于学校教师缺编问题。近几年来你们每年都有新教师分配给我校，但由于以前缺编较严重，所以还是远远不能够满足当前特殊教育发展学校需求。

一是随着特殊教育事业的迅速发展，省特殊分会对学校教学要求也越来越来严，根据特殊教育学校课堂教学发展趋势:要医教结合、个别化教学。根据我们现在这样的教师编制，我们是很难开展。

二是现在每个县都将办起了特殊学校，竞争将较激励，我校代课教师多，说实在的，代课教师真的是不能做出成绩的，他(她)能按时上完几堂课就已经不错了，要求他教学上改革是完全不可能。代课教师越多对学校影响越大。

三是说实在的，我们学校编制紧缺真的是较严重，别的我们不比，与我们市聋哑学校，他们现在学生数116人，在编教师数33人，另外还加代课的。现在绍兴县在去年和今年都面向全省招聘特殊教育教师。

我很恳切要求，根据省特教文件通知精神，您给我们多争取几个新教师。上次你电话里说新教师给我们保证一个，争取两个。我觉得真的不够。根据刚出台的特教文件精神，我们学校缺编是三分之二。能否趁“省特教通知--特殊学校师制编制刚规定”，“合理确定特殊教育学校教职工编制，确保特殊教育学校正常教学和管理工作。义务教育阶段特殊教育学校师生比为1∶3，学前和高中教育阶段师生比为1∶25,每30名学生配备1名食堂职工，寄宿制的特殊教育学校每20名学生配备1名生活管理员。”这个机会给我们多争取几个。非常感谢!

汪清县教育局：

根据《中华人民共和国教育法》等法律法规和政策要求，我校在上级教育行政部门的具体指导下，于20xx年3月开始起草《汪清县天桥岭林业小学学校章程(试行稿)》(以下简称《章程》)，经过多方听取意见，反复研究推敲，多次修改，现经全校教职工代表大会讨论通过。《章程》对本校的办学宗旨、主要任务、内部体制、教职工、学生及家长参与民主管理和监督形式、章程修改程序等重大问题，依法作了明确规定，对于规范学校行政管理，加快依法治校进程，促进教育改革发展，具有十分重要的意义。据此我校拟将于批准之日起实行《章程》。

以上如无不当，请予批准施行。

汪清县天桥岭林业小学

20xx年9月21日

尊敬的校领导：

你们好!感谢你们百忙之中抽出时间阅读我的申请书。我是××学生，我叫××。进入大学后，我在这里有了一个温馨快乐的小家庭——10栋503(在上学期放假前为了学校方便管理，我们由26栋337搬到了现在的宿舍10栋503)，我们在这里学习，在这里生活。我们这个小家庭里有四位成员，分别是××、××、××、××，我们四个人尽管来自不同的地方，但大家却相互包容、和睦相处。我很有幸成为了寝室长，负责照顾我们四个人的学习生活，保持宿舍的干净整洁，但是我并不觉得自己有什么特别之处，因为我们都是这个小家庭里的主人，我们是亲如家人的好姐妹。

其实上大学后，我感觉我们的宿舍生后跟高中相比还是有差别的，我们都懂得了如何照顾好自己，如何处理好人际关系，如何相互帮助以达到共同成长。经过两年多的相处，我们四个人在这个小家庭里相亲相爱，互相帮助，彼此关心，尽量做到团结协作，注意集体概念，营造了一个良好的学习生活环境。我从中学到了很多，要作为一名称职的寝室长，就必须认真负责，学会关心体谅别人，包容别人。其实我觉得金无足赤，人无完人，每个人都有优点，有缺点，只要大家能多一点包容，多一点关心，我相信人和人之间就能和睦相处，所以作为寝室长，我更懂得如何去关心身边的人!

很荣幸能有机会写这份“优秀寝室长”这份申请书，我觉得真的应该谢谢我的每位室友，因为在我的成长过程中，他们不仅给了我快乐也给了我很多帮助和鼓励，如果没有她们我就不可能完成作为寝室长的任务。

为了一个共同的目的，也为了我们各自的理想走到了一起。我曾想，在如此之多的人中，是什么样的缘分让我们四个人相遇，相知，相亲，相爱。我们的寝室就是我们共同的家，我们都在努力，努力构建我们和谐温馨的家，在这里可以畅谈，可以狂笑，可以痛苦，可以安心的入睡。两年的时光已悄然走过，但留给我们的记忆却是不平凡的，我用心的收藏着我们每一次的共同奋斗，每一次的携手面对，每一点一滴的积累，我相信即使没有人记得，那也会成为我们最珍贵的财富。作为寝室长，我为我们的宿舍感到骄傲，下面就介绍下我们寝室各方面的情况：

我们宿舍积极响应学校的号召，从去年到现在一直实行“文明四管家”制度，每个人都有具体负责的任务，具体分配如下：××——“学习管家”，××——“纪律管家”，××——“内务管家”，××——“安全管家”。作为寝室长我积极协助他们的工作，把我们宿舍的管理的井井有条，使其保持一个良好的学习生活环境。

在思想上，我们宿舍每个成员都有强烈的的集体责任感和荣誉感，积极参加学院和系组织的各项活动并严格按照合格的大学生标注要求自己，积极提高自身素质和政治觉悟。面对困难时我们能相互帮助，保持积极向上的良好心态，不气馁，不放弃。作为寝室长我有责任也有义务起到带头作用，所以我不断学习提高自身的素质，与此同时我还鼓励他们积极入党，目前我们宿舍已有一名室友是预备党员了。

在学习上，作为寝室长又是“学习管家”的我努力做好督促工作，使我们能自觉的学习，不逃课不早退，相互鼓励，相互带动，争创一个优良的学习氛围。我会主动分享自己的学习心得和学习方法，并且经常组织一些小的寝室会议，谈论一些学习上的事情，让大家分享一下自己的学习心得，还会要求大家针对每个人的具体情况提一些对她学习上有帮助的建议，以便通过这些使她的学习取得更大的进步。比如说我们是学艺术设计学专业的，我们会讨论一下自己设计作业的创意理念以及设计中存在的不足，提出相对应的意见。再比如说我们会把自己看到的有关我们这个专业的学术文章拿出来讨论，看是否对我们的学习有些帮助等等。过去的两年里我们大家掌握了大学学习的方法，顺利地通过了各项考试，而且取得了很好的成绩，有两人分别获得了一等奖学金和二等奖学金。当然在学习不错的同时，其他方面也丝毫不逊色：我会带领大家积极参加各项活动，努力锻炼自己各方面的能力，比如说参加学校的心灵书签设计比赛，海报设计，中华诵征文大赛等等。

在生活上，我会会协助“纪律管家”不断提醒大家饮食起居要规律，养成早睡早起的好习惯，我们互相监督，彼此督促，不允许晚睡或赖床，上课一直保持全勤。我觉得良好的生活习惯能让我们拥有一个好的身体和饱满的精神，而有一个健康的身体和良好的精神状态，我们才能更好地学习。所以在这方面我会对她们相对的严格些，让大家养成良好的生活习惯。而且我组织的寝室会议不仅仅是讨论学习上的问题，还讨论一些生活上存在的问题，我觉得人和人相处多少都会有一些小摩擦，我在会议中给他们提供一个小平台让他们讲出自己存在的问题，交流沟通，及时解决避免矛盾扩大化，并让他们用一颗包容的心看待别人。作业完成后，我们还会时不时的去讨论一条新闻，一件衣服，一本书等等或是四个人坐在一起同时欣赏一部电影，然后一起讨论剧情，分享心得。正是因为如此，所以到现在为止我们宿舍的关系很融洽，没有出现过不愉快，大家相互帮助，相互包容，情同姐妹。别的宿舍都很羡慕我们可以相处的这么融洽，这也是我作为寝室长感觉最骄傲的地方了。除了这些以外，我们还会利用空闲时间，出去找份兼职，不仅仅是为了赚取零花钱，更是为了充实我们的课外生活，让我们自己得到锻炼，获取一定的社会工作经验，为以后的生活打基础。

在卫生上，我和“内务管家”一起协商制定了相对严格的值日表，大家相互监督完成，定期大小扫。一屋不扫，何以扫天下。宿舍，在我们的大学生活中，是我们活动最多的场所，一个整洁卫生的环境会让人心情愉快。所以对我指定的打扫计划大家都自觉的去执行，而且大家也自觉的保持自己空间的干净整洁，时常整理自己的桌子，个人衣物;床铺收拾整齐，不放一些琐碎的杂物等等，保持我们的宿舍干净整洁。其实这不仅仅是为了大家的健康着想，让大家养成一个良好的生活习惯，更是为了给大家创造一个良好的学习条件。

在安全上，作为寝室长我觉得大家的安全是非常重要的，所以我会和“安全管家”在生活上非常注意，不时地提醒大家外出时注意安全，要安全用电，不用违规电器，遵守学校的相关规定，不夜不归宿，做到对自己负责。

我们宿舍的成绩并不是我一个人的成绩，而是大家共同努力创造的结果。我们知道，只有我们团结在一起、积极向上，我们才能在这四年的集体生活中收获更多的知识和快乐!我为我们的小家庭取得的成绩感到高兴，感到骄傲，同时也希望老师能肯定我的工作，所以向你们申请“优秀寝室长”的荣誉称号。如果当选了，我会带领室友们继续努力，如果没有当选，我也会带领大家继续努力改进不足，积极进取，争取做到更好。

此致 敬礼

市教育局：

为提升校园文化品位，创造精品学校，我校特提出整体改造规划，请示如下：

一、学校基本情况

明志小学于20xx年独立办学，其前身是二十五公司子弟学校。近年来，在市政府和上级教育主管部门的关心和支持下，经过历任领导班子和全体师生的共同努力，学校面貌发生了巨大变化，与此同时，教育教学质量稳步提高，内涵发展省内外知名，受到人民群众的一致好评、上级主管部门的密切关注及全国、省市媒体的广泛报道。

二、存在问题我们也清醒地看到，由于历史的原因，学校在硬件建设方面还比较薄弱。

1、学校信息化建设虽然从无到有，且信息化水平有了大幅提高，但面对现代社会的需求，教育改革的深入，学校发展的要求，我校的信息化还要进入到一个新的发展高度。

2、学校“明志楼”墙体油漆斑驳，污水浸染，色彩暗淡，门窗质量太差，常出现门变形、窗卡死的情况，无法维修，希望能与将建的“致远楼”同步改造，争创精美特新。

3、“致远楼”没有另行设计功能房，“明志楼”现有的功能房不能满足教学需要，学校拟在“致远楼”将教室改建一间语音室，两间计算机房，两间舞蹈房。

4、学校地势低洼，一到雨水季节，地面受损严重，致使学校常年修补，浪费大量人力财力，希望能将地面铺上沥青，以绝后患。

5、校园西围墙和二十五公司道路紧邻，其路面比校园地面要高，再加上排水不畅，致使墙体斑驳栏杆腐蚀，存在严重安全隐患。学校的财产和师生的安全得不到根本保障，迫切需要翻修。

6、我校大门自独立办学以来沿用至今，大门由两个店面改造而成，十分窄小，地势高陡，位置正对学校篮球场，无法通行机动车，市教育局领导视察时也多次强调要重新移址修建。特别是20xx年7月初旧教学楼拆除时，由于运输车等机械不能进入，导致旧楼废墟堆放至今。这样，不仅影响了校貌，也让当地的群众有很多的怨言，而且给学校管理带来极大不便，存在严重的安全隐患。

三、申请项目及预算

1、全面改造学校信息化建设，力争进入江西省百家智慧校园之列，申请资金约100万元。

2、明志楼外墙及门窗改造，将与新建的致远楼一致，南北遥相呼应，整齐美观，申请资金约100万元。

3、致远楼功能房建设，匹配满足需要的语音室一间，计算机房两间，舞蹈房两间，明志楼录播室一间，申请资金约100万元。

4、校园地面改造，校园马路及部分学生活动区域铺上沥青，申请资金约50万元。

5、校园围墙维修申请，需要维修的围墙长37米，高2.5米，地基0.6米，铁艺面积约70平米。申请资金约50万元。

6、根据局领导的建议和校园实际情况，我校计划把大门南移80米左右，紧挨学校南围墙，建成安全、规范、标准的封闭式大门。学校多次与南面相关店主洽谈店面置换事宜，店主坚持置换补助金65万元，故申请置换补助资金65万元。

各项总造价约465万元。

恳请上级领导实地察看，帮助我校解决困难，我们全体师生将以更高的热情和更加优异的成绩回报社会。

以上请示妥否，请予审批!

联系人：

市明志小学

X年XX月XX日

尊敬的县委组织部、县教育局党委：

新邵八中创建于20xx年，已历经60个风雨，挂牌为“邵阳市示范性普通高级中学”，即将跻身于省示范性普通高级中学的行列。在学校发展过程中，学校党支部在县委、县政府、县教育局党委的领导下，结合本校实际，切实加强党建工作，努力提高干部、党员、教师三支队伍的素质，推进素质教育，全面提高教育质量，充分发挥基层党组织的保证、监督作用，促进了学校教育教学和各项事业的发展。

学校现有在校学生3000余名，44个教学班，教职工216人。随着我校的发展，规模不断扩大，我校的党员队伍也在不断发展壮大，学校党支部现下设5个党小组，党员人数已达到80人。

为切实加强党的基层组织建设，发挥党组织的政治核心和战斗堡垒作用，依据《中国共产党章程》、《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》[20xx]5号文件精神，请示成立新邵县第八高级中学党总支。

新邵八中党总支如能成立，我们将在上级党组织的领导下，实施工作创新，认真学习党的xx届三中全会、四中全会精神，深入贯彻科学发展观，深入学习，不断地提高自身的思想理论水平和工作水平。

以上申请妥否，请批示为盼!

新邵八中党支部

20xx年3月18日

尊敬的各位老师:

我是梓苑4-729这个温馨小家庭的一员，我的名字叫YUNYUE。这是我们的第一年大学生活，在刚进大学时，729第一次组成一个小家庭，家庭成员有活泼可爱的段Q、常H、陆LN和我。而我就很幸运的成为宿舍长，负责照顾我们四个的学习生活，保持宿舍干净整洁，为我们营造一个优秀的学习生活环境，使729就想一个小家一样干净温暖。

经过差不多一年的相处，我们相亲相爱，互帮互助，彼此关心，尽量做到团结协作，注重集体概念。我也从中学到了，要做一名称职的宿舍长，就必须认真负责，学会关心体谅别人。在这期间我得到的三位舍友极大的帮助和支持，如果没有她们我是不能完成作为舍长的任务的。还有，我们的宿管老师，就是因为她们无微不至的照顾和关心，我才学到怎样当一个好的宿舍长。因此我们这个家才能成为“优秀宿舍”。这是各位老师对我们宿舍的认可和鼓励，也是对我的工作的鼓励。

在学习方面，我做好监督工作，使我们能自觉的学习，不逃课不早退，经过一学期的大学学习适应期，大家都掌握了大学学习的方法，并顺利的通过了各科考试。当然我们在学习不错的同时，其它方面也不逊色：积极参加各项活动，努力锻炼自己各方面的能力。饮食起居规律化，养成了早睡早起的好习惯，我们互相监督，彼此督促，不允许谁晚睡或是赖床。上课、早操以一直保持全勤。

在生活上，我们一起制定了相对严格的值日表，大家相互监督完成。定期大小扫。小扫是扫地拖地，由值班的两人负责，大扫除包含小扫的内容还需擦窗擦桌子、柜子，完善内务，有我们四个共同完成。当然，自觉保持自己的空间干净整洁，也是我们每个人的作风,现在已经形成了我们的“舍风”。桌子时常收拾;且每人有一个垃圾筐或是垃圾袋;个人衣物、鞋帽均置于固定或是规定的位置;床铺收拾整齐，不放琐碎杂物，大家时刻注意保持宿舍的恶整体“评分”。所以我们的宿舍评分平均在99.3分，这是大家一起努力的结果。

最重要的是，我们敬重老师，帮她们做一些力所能及的事。

我为我们的小家获得“优秀宿舍”感到高兴，同时希望老师也肯定我的工作，所以向您们申请“优秀舍长”荣誉称号。如果当选了，我会带领舍友们继续努力，若是没选上，我会改进不足，积极进取，争取做到最好。

申请人：

xx年xx月xx日

县局领导：

中学校舍始建于20xx年，已有二十年之久，学校办学环境在全镇之中属最差。自20xx年以来，为了进一步推进校园文化建设，提高办学质量，学校通过多渠道争取资金，已投入近二十万元，分别用于学校环境配套设施的建设。特别是今年，充分利用增加的教育办公经费约十二万元，用于操场跑道建设及改善修建学生厕所、教师厕所，目前学校环境已得到有效改善。

然而，由于原学校规划建设之初，地平定位太低，加之后来因学位紧缺扩建教学楼及食堂宿舍楼，把原有的部分排水沟填平，此外，后两幢教学楼前地面为土埕，每逢雨季，学校地面全部积水，地面崎岖泥泞，严重影响正常的教学秩序，有时不得不停课。对此，学校行政班子会及教代会经常讨论有关改善这方面的工作，经有关方面预算，此项工程的修缮需资金十万元。鉴于学校办公经费有限，所属行政村经济基础也较为薄弱，恳请教育局予以资金上的支持，使学校的办学环境能得到进一步的改善，更好地促进我校的办学质量。

专此报告，祈请批复

初级中学

20xx年12月5日

一、申办依据

《中华人民共和国民办教育促进法》(中华人民共和国主席令第 80号)、《民办教育促进法实施条例》(国务院令第399号)、《关于贯彻落实〈民办教育促进法〉做好民办职业培训工作的通知》(劳社部发[20xx]10号)。

二、申办条件

学校性质：民办职业培训学校是我国教育事业的重要组成部分，属于公益性事业。

申报受理部门:举办者所在地县级以上劳动保障行政部门。

受理范围:国家机构以外的社会组织或者公民个人，利用非国家财政性经费，在本地区范围内面向社会申请实施以职业技能为主的职业资格和职业技能培训的民办职业培训学校。

(一)举办者资格条件

1、以社会组织名义举办民办职业培训学校的，社会组织必须具有独立法人资格，并拥有与其培训项目相适应的合法财产，其合法财产中的非国有资产份额不得低于总资产的三分之二。

2、以个人名义举办民办职业培训学校的，举办者、拟任法定代表人应当具有政治权利和完全民事行为能力。

(二)学校人员配置条件

1、学校董事会： 学校应依法设立董事会，董事会由举办者或其代表、校长、教职工代表等人员组成，学校董事会不少于 5人，且必须有三分之一以上人员具有5年以上教育教学经验。

2、法定代表人： 民办学校法定代表人由董事长或校长担任。

3、学校管理人员：

(1)校长：学校应配备专职校长，校长应具有大专以上学历，中级以上职称或三级以上国家职业资格，2年以上职业教育培训工作经历。

(2)教学管理人员：学校办学规模在500人以下的应配备2-5名教学管理人员，办学规模500人以上，应与办学规模相匹配，教学管理人员应具有大专以上学历、中级以上职称或三级以上国家职业资格、2年以上职业教育培训工作经历、并具有丰富的教学管理经验。

(3)职业指导人员：应配备具有从事职业指导和就业服务资格的相关人员。

(4)财务管理人员：应具有财会人员资格证书。

4、学校教学人员： 要配备结构合理的专兼职教师队伍，教师与学生之比一般为 1：20-25，专职教师不少于教师总数的1/4。教师必须持教师证，并取得相应职业资格证书。

(三)办学经费、资产和财务要求

1、办学经费必须是非国家财政性经费，经费来源要保证稳定、可靠。

2、学校必须拥有与其业务活动相适应的合法财产，且其合法财产中的非国有资产份额不得低于总财产的三分之二。学校固定资产应达到20万元以上，租用的校舍、场地、设施等不能算固定资产，申办学校时，将办学资金存入指定银行，计入固定资产。注册资金的最低限额不少于10万元。

3、学校必须实行独立的财务会计制度，开设银行帐户并实行独立核算。

(四)办学规模、场所、设施、设备条件

1、办学规模：基本办学规模不低于200人。

2、办学场所

(1)培训场所：必须与办学规模相适应，租用的场所租赁期不少于3年。理论课集中教学场所应达到500平方米以上，无危房，有良好的照明、通风条件，桌椅、讲台和黑板设施齐全;

(2)办公场所：必须有办公用房。

(3)实习操作场所：满足实习教学需要，符合环保、劳保、安全、消防、卫生等有关规定及相关工种的安全规程。

(4)食宿场所：招收住校学生的学校，其食宿场所应满足人员所需、且符合环保、安全、消防、卫生等有关规定。

3、设施、设备：应具有满足教学和技能训练需要的教学、实习、实验设施和设备，有充足的实习工位，实习设备一般应保证2 - 6人一台套。

(五)各种制度和教学文件

1、学校章程和发展规划：学校章程应当规定下列主要事项：(1)、学校的名称、地址;(2)、办学宗旨、规模、层次、形式等;(3)、学校资产的数额、来源、性质等;(4)、董事会的产生办法、人员构成、任期、议事规则等;(5)、学校的法定代表人;(6)、出资人是否要求取得合理回报;(7)、学校自行终止的理由、程序;(8)、章程修改程序。

2、管理制度：应建立各项管理制度，包括教学管理、教师管理、学生管理、财务管理、卫生安全管理、设备管理等项制度。

3、教学文件：应具有与培训专业(职业、工种)相对应的教学(培训)计划、大纲和教材。职业资格培训的教学(培训)计划、大纲和教材应符合国家职业标准。自编的教学(培训)计划、大纲和教材应经过专家论证，并报审批机关备案后组织实施。

三、申报材料

(一)申请筹设民办学校应提交以下材料：

1、《民办职业培训学校筹设申办报告》一份;

2、资产来源、产权、资金数额及有效证明文件一份。

(二)申请正式设立民办学校应提交以下材料：

1、《民办职业培训学校申办报告》一份.

2、三份.

3、举办者的资格证明材料一份(包括法定代表人身份证、学历、职称证件、营业执照、组织机构代码证复印件).

4、法定机构出具的用于办学的固定资产评估报告、注册资金验资报告和证明一份.

5、办学场所所有权证书复印件(属租赁的，应出具出租方所有权证书，并提供租赁合同).

6、满足教学和技能训练需要的主要设施、设备的清单及发票复印件.

7、学校章程、发展规划和各项管理制度.

8、与培训专业(职业、工种)相对应的教学(培训)计划、大纲和教材.

9、学校董事会成员名册(附身份证复印件)，以及 三分之一以上人员具有 5年以上教育教学经验的证明材料.

10、校长身份证、职称(资格)证、上岗证、学历证书复印件和2年以上 职业教育培训工作经历证明，聘用协议书.

11、教学管理人员 身份证、职称(资格)证、学历证书复印件和 2年以上 职业教育培训工作经历证明，聘用协议书.

12、职业指导人员 身份证、职称(资格)证、学历证书复印件和相关 工作经历 证明，聘用协议书.

13、财务管理人员 身份证、资格证书复印件，聘用协议书.

14、教学人员名册、身份证、职称(资格)证、学历证、教师上岗资格证复印件，聘用协议书。

有关证照、证书、证件除了提交复印件供备案外，申办者还必须提供相应原件供劳动保障行政部门核对。

四、办理程序

1、领取有关资料。申请人应先从行政审批受理窗口领取《民办职业培训学校申办报告》(格式)及《民办职业培训学校审批表》，并接受相关咨询，做好申办准备工作。

2、办学申请：申请人按申办要求完成有关材料的准备，将材料按顺序排列并附目录，交审批机关查验。

3、申办受理:对申办者提交材料项目齐全的，经工作人员清点核对，符合要求的，工作人员为申请人出具《受理通知书》并附《接收材料项目清单》;对材料不全的，工作人员不予受理，并为申请人出具《补充材料通知书》。

4、审查决定:经劳动保障行政部门组织专家或委托相关评估机构进行现场勘验评估，并出具评估报告，对符合办学条件的，由劳动保障行政部门发文批复并颁发《中华人民共和国民办学校办学许可证》正、副本。凭办学许可证副本到同级民政部门申请登记，取得民办非企业法人资格后，凭据登记证书依照有关规定到同级物价、税务、质监局分别办理收费许可证、税务登记证和组织机构代码证，刻制印章、开立银行帐户，并在核准的业务范围内开展活动。对经审查评估达不到申办条件的，劳动保障行政部门将出具《不予批准决定书》，并告知申请人不予批准原因。

五、办理时限

1、申请筹设：自受理申请之日起三十日内作出答复。

2、申请正式设立：自受理申请之日起三个月内作出答复。

六、经营性民办学校的申办审批待国务院相关条例颁发后，按条例执行。