2024年工作总结开头范文_工作总结写作指导_网
2009年工作总结开头范文
围绕“办文、办事、办会”三大工作职责,充分发挥参谋助手,督促检查,协调服务三个作用,一年来,在局班子的正确领导下,在兄弟科室的大力支持配合下,经过办公室全体同志的共同努力,较好的完成了各项工作任务.
现将所做2009年局办公室工作总结如下:
一、总体思路
2009年工作的总体思路是:以邓小平理论为指导,认真实践“三个代表”重要思想,贯彻落实党的十七大精神,以增加农民收入为基本目标,以农业产业结构调整为主要任务,以新农村建设总揽农村工作全局,认真落实党和国家在农村的各项方针、政策,进一步深化农村改革,全面推进农村经济和社会各项……
2009年,也是本人在财务科工作的第二年。在这一年的时间里,本人能够遵纪守法、认真学习、努力钻研、扎实工作,以勤勤恳恳、兢兢业业的态度对待本职工作,在财务岗位上发挥了应有的作用,做出了贡献。
学校的首要工作是教学,培养跨世纪的中等技术人才是职业中学的主要职责。要提高学校教学水平就必须有一支思想素质好,业务素质强的教师队伍,今年工会配合学校教导处、政教处开展了一系列活动,切实提高了教师的思想素质和业务素质。
2009年,在局领导班子的正确领导下,我不断加强学习,认真履行岗位职责,努力做好各项工作,廉洁自律,无私奉献,求实创新,真抓实干,为维护全县社会和谐稳定做出了一定成绩。
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篇1:2024毕业论文开题报告写作格式_开题报告_网
开题报告写作格式
第一步、论文拟研究解决的问题
内容要求:
明确提出论文所要解决的具体学术问题,也就是论文拟定的创新点。
明确指出国内外文献就这一问题已经提出的观点、结论、解决方法、阶段性成果……
评述上述文献研究成果的不足。
提出你的论文准备论证的观点或解决方法,简述初步理由。
撰写方法:
你的观点或方法正是需要通过论文研究撰写所要论证的核心内容,提出和论证它是论文的目的和任务,因而并不是定论,研究中可能推翻,也可能得不出结果。开题报告的目的就是要请专家帮助判断你所提出的问题是否值得研究,你准备论证的观点方法是否能够研究出来。
一般提出3或4个问题,可以是一个大问题下的几个子问题,也可以是几个并行的相关问题。
第二步、国内外研究现状
内容要求:列举与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献。基于“论文拟研究解决的问题”提出,允许有部分内容重复。
撰写方法:只简单评述与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献,其他相关文献评述则在文献综述中评述。
第三步、论文研究的目的与意义
内容要求:
简介论文所研究问题的基本概念和背景。
简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题。
简单阐述如果解决上述问题在学术上的推进或作用。
基于“论文拟研究解决的问题”提出,允许有所重复。
第四步、论文研究主要内容
容要求:初步提出整个论文的写作大纲或内容结构。由此更能理解“论文拟研究解决的问题”不同于论文主要内容,而是论文的目的与核心。
篇2:工作总结怎么写:主治医生工作总结范文_工作总结写作指导_网
一年来,在医院党组的领导下,紧紧围绕全院的发展大局,认真开展各项医疗工作,全面履行了主治医生的岗位职责。
一、加强政治业务学习,不断提高自身素质。
一年来,能够积极参加医院组织的各项学习活动,做到思想上、政治上时刻同党中央保持高度一致。同时,坚持学以致用、用有所成的原则,把学习与工作有机结合,做到学习工作化、工作学习化,两者相互促进,共同提高。特别是通过参加医院组织的各项评比活动,对照先进找差距,查问题,找不足,自己在思想、作风、纪律以及工作标准、工作质量和工作效率等方面都有了很大提高。
二、认真负责地做好医疗工作。
“救死扶伤,治病救人”是医疗工作者的职责所在,也是社会文明的重要组成部分,医闻工作的进步在社会发展中具有不可替代的作用,为此,我以对历史负责、对医院负责、对患者负责的精神,积极做好各项工作。一是坚持业务学习不放松。坚持学习麻醉学理论研究的新成果,不断汲取新的营养,促进自己业务水平的不断提高。二是坚持“精益求精,一丝不苟”的原则,热情接待每一位患者,认真对待每一例手术,坚持把工作献给社会,把爱心捧给患者,从而保证了各项工作的质量,受到了社会各界的好评。全年共计接待患者人,实施手术例,治愈病人**人(次)。
三、严格要求自己,积极为医院的发展建言出力。
作为医院的一员,“院兴我荣,院衰我耻”,知情出力、建言献策是义不荣辞的责任。一年来,紧紧围绕医院建设、医疗水平的提高、业务骨干的培养等方面开动脑筋、集思广益,提出合理化建议,充分发挥一名老同志的作用。同时,严格要求自己,不摆老资格,不骄傲自满,对比自己年长的同志充分尊重,对年轻同志真诚地关心,坚持以工作为重,遵守各项纪律,坚持代病工作,兢兢业业,任劳任怨,树立了自身良好形象。
一年来,在领导的帮助和同志们的支持下,工作虽然取得了一定成绩,但与组织的要求还差得很远,与其它同志相比还有差距,在今后工作中,要继续努力,克服不足,创造更加优异的工作成绩。
篇3:工作总结写作格式_工作总结写作指导_网
工作总结格式一般分为:标题、主送机关、正文、署名四部分。
(1)标题。一般是根据工作总结的中心内容、目的要求、总结方向来定。同一事物因工作总结的方向——侧重点不同其标题也就不同。工作总结标题有单标题,也有双标题。字迹要醒目。单标题就是只有一个题目,如《我省干部选任制度改革的一次成功尝试》。一般说,工作总结的标题由工作总结的单位名称、工作总结的时间、工作总结的内容或种类三部分组成。如“××市化工厂xx年度生产工作总结”“××市××研究所xx年度工作总结”也可以省略其中一部分,如:“三季度工作总结”,省略了单位名称。毛泽东的《关于打退第二次反共高潮的总结》,其标题不仅省略了总结的单位名称,也省略了时限。双标题就是分正副标题。正标题往往是揭示主题——即所需工作总结提炼的东西,副标题往往指明工作总结的内容、单位、时间等。例如:辛勤拼搏结硕果——××县氮肥厂一九xx年工作总结——
(2)前言。即写在前面的话,工作总结起始的段落。其作用在于用简炼的文字概括交代工作总结的问题;或者说明所要总结的问题、时间、地点、背景、事情的大致经过;或者将工作总结的中心内容:主要经验、成绩与效果等作概括的提示;或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。其目的在于让读者对工作总结的全貌有一个概括的了解、为阅读、理解全篇打下基础。
(3)正文。正文是工作总结的主体,一篇工作总结是否抓住了事情的本质,实事求是地反映出了成绩与问题,科学地总结出了经验与教训,文章是否中心突出,重点明确、阐述透彻、逻辑性强、使人信,全赖于主体部分的写作水平与质量。因此,一定要花大力气把立体部分的材料安排好、写好。正文的基本内容是做法和体会、成绩和缺点、经验和教训。
1)成绩和经验这是工作总结的目的,是正文的关键部分,这部分材料如何安排很重要,一般写法有二。一是写出做法,成绩之后再写经验。即表述成绩、做法之后从分析成功的原因、主客观条件中得出经验教益。二是写做法、成绩的同时写出经验,“寓经验于做法之中”。也有在做法,成绩之后用“心得体会”的方式来介绍经验,这实际是前一种写法。成绩和经验是工作总结的中心和重点,是构成工作总结正文的支柱。所谓成绩是工作实践过程中所得到的物质成果和精神成果。所谓经验是指在工作中取得的优良成绩和成功的原因。在工作总结中,成绩表现为物质成果,一般运用一些准确的数字表现出来。精神成果则要用前后对比的典型事例来说明思想觉悟的提高和精神境界的高尚,使精神成果在工作总结中看得见、摸得着,才有感染力和说明力。
2)存在的问题和教训一般放在成绩与经验之后写。存在的问题虽不在每一篇工作总结中都写, 但思想上一定要有个正确的认识。每篇工作总结都要坚持辩论法,坚持一分为二的两点论,既看到成绩又看到存在的问题,分清主流和枝节。这样才能发扬成绩、纠正错误,虚心谨慎,继续前进。
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篇4:个人工作总结开头怎么写_工作总结写作指导_网
工作总结的开头对于一份工作总结的整体而言非常重要。工作总结开头怎么写呢?以下提供一些优秀的工作总结开头语范例,希望大家能从中领略到工作总结开头怎么写:
1、伴新年钟声的临近,依依惜别了任务繁重、硕果累累的2015年,满怀热情的迎来了光明灿烂、充满希望的2016年。年终之际,现对来公司九个月的里所作的工作汇报如下:
2、怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。学期已,新的学期即将来临,半年里我体会到了做老师的艰辛和快乐,我把的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每学生身上。学期的工作结束,收获不少,下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的。
3、2015年转眼间已经临近尾声,在今年的工作和生活中,到底应如何做自我评价和自我总结呢?
4、一晃而过,弹指之间,2015年已接近尾声,的一年在和同事们的悉心关怀和下,自身的不懈努力,在工作上了的,但也了诸多。回顾的一年,现将工作计划如下:
5、2015年在紧张和忙碌中了,回顾,展望未来,我的心情难以平静。艰难的一年里,公司的生产经营重大,生产经营遇到了前所未,x公司公司股东会、董事会、监事会、当地市、县和都了公司方面的关怀和支持。
6、光阴荏苒,在忙忙碌碌中送走了2015年,这一年对本人来说还是收获颇多,首先是自身业务的提高,其次是与部门之间的沟通比以前相对顺畅。当然这些进步与公司领导的帮助和关心是分不开的。现在就这些进步与同仁探讨,以便相互进步:优秀的企业需要优秀的团队,做为这个团队的一份子,为这个团队的成长贡献自己微薄力量是自己义不容辞的责任。在已经到来2016年,本人将继续以满怀的热情投入到自己的本职工作,为公司的发展贡献自己的力量。
7、时间一晃而过,弹指之间,2015年已接近尾声,过去的一年在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了诸多不足。回顾过去的一年,现将工作计划如下:2015年,是全新的一年,也是自我挑战的一年,我将努力改正过去一年工作中的不足,把新一年的工作做好,为公司的发展尽一份力。
8、在过去的2015年,在领导和同事的帮助下,通过自身不懈的努力,我在工作中得到了锻炼,取得了一定成绩。“回首过去,是为了更好地面向未来。盘点自己一个学期的收获,无疑是一件愉快的事情,就像农人手捧着粮食,心里充满欣喜;盘点自己一个学期的工作,同时也是一件痛苦的事情,想想开初自己的雄心壮志和种种计划,有的没能付诸于实施,或者虽然实施了,却效果不那么理想,也不得不让人遗憾。好在我们还有将来,日子还在延续,总结经验和教训,必将有利于自己的前行。
9、在忙碌的工作,不知不觉迎来了新的一年,2015年,今年是有意义的,有价值的和有意义。回顾过去一年的工作经历,作为雇员,我深深感到,企业的蓬勃发展的战斗精神。在过去的一年,在领导和同事们的奉献和指导,通过不懈努力,取得了一些成绩,但也有少了很多。在过去的一年,现在的工作归纳如下:
10、半年来,在领导和同志们的帮助下,自己在政治思想和工作方面都取得了一些成绩,下面就将教师上半年工作计划汇报如下,敬请各位师生提出宝贵意见及建议。
11、在全体同事的共同努力下,在公司领导的全面支持、关心下,本着一切为客户服务的宗旨,围绕优化服务、拓展和宣传和信息的功能,从客户的利益角度服务、业务管理、提高企业的知名度和利益最大化,通过扎扎实实的努力,圆满地完成了2015年的工作。
12、回顾这半年的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,主要反映于及风格、定型还有待进一步探索,尤其是网上的公司产品库充分体现我们和我们这个平台能为客户提供良好的商机和快捷方便的信息、导航的功能发挥。展望新的一年,我们将继续努力,力争各项工作更上一个新台阶。
13、光阴如梭,一年的工作转瞬又将成为历史,2015年即将过去,2016年即将来临。新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战、“决心再接再厉,更上一层楼”,一定努力打开一个工作新局面。在2016年,更好地完成工作,扬长避短,现总结如下:自2015年工作以来,我认真完成工作,努力学习,积极思考,个人能力逐步提高。伴随着公司的发展,我所工作的作为公司的一个设计部门尤为重要。所以,我在实际工作中,时时严格要求自己,做到谨小慎微。此外,火车跑的快还靠车头带,由于刚参加工作不久,无论从业务能力,还是从思想上都存在许多的不足。在这些方面我都得到了公司领导、部门领导的正确引导。
14、日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。今年7月,我来到工作,近6个月以来,在公司领导以及同事们的支持和帮助下,我较快地适应了工作。回顾这段时间的工作,我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步,成长了不少,但也清醒地认识到自己的不足之处:首先,在行业学习上远远不足,要想做精做好必须得深入业务中去,体会客户的心理和行业的动态。在技术上还有待提高学习。
篇5:优秀大学生简历_个人写作_网
优秀大学生简历
在素未谋面的情况下,一份简历就代表了一个人。下面是小编整理的关于优秀大学生简历范文。欢迎大家参考!
优秀大学生简历【一】
基本情况:
姓 名: 政治面貌: 中共党员
专 业:注册会计师专门化
出生日期:19xx年X月X日
籍 贯:安徽亳州
毕业院校:
学 位:管理学学士 教育情况:大学本科
E-mail:
性格:
热情开朗,诚实守信,认真负责,有组织,沟通和协调能力。
特长:
书法,摄影,计算机,网络
英语和计算机水平 :
1. 英语水平良好,通过英语国家四级考试。能进行必要的听说读写。
2. 顺利通过 计算机国家二级,并获省二级“优秀”称号。熟悉DOS环境,能在WindowsX 平台上使用 :WPS 、Word、Excel“用友”“金碟”等软件。
获奖情况:
并被评为“优秀学生干部”。
曾先后“七”次获得“三好”和“先进个人”称号。
代表会计系在“庆祝建党80年合唱大赛”获团体一等奖。
在会计系书法比赛获“三等奖”。
担任职务及工作:
大一到大二:担任班级劳动委员。
大二到大四:担任团支部书记。
院“学生经济研究会”会员。
利辛“老乡会”会长
主修课程:
基础会计学 中级财务会计 高级财务会计 成本管理会计 税法 会计电算花 税务会计 管理信息系统 商务英语 审计 财务管理 经济法 思维逻辑 市场营销学 财政学金融学 西方经济学 计量经济学 法律基础 统计学管理咨询 国际贸易 经济数量分析 行政管理 管理学程序设计 计算机应用基础 数据库管理系统 经济数学 运筹学。
优秀大学生简历【二】
姓 名:
国籍: 中国
目前所在地: 湛江
民族: 汉族
户口所在地: 湖北
身材: 1 cm
体重: kg
婚姻状况: 未婚
年龄: 岁
培训认证: 诚信徽章:
求职意向及工作经历
人才类型: 应届毕业生
应聘职位: 音乐教师、文教法律类:音乐编辑、编曲、演艺人员/模特:歌手
工作年限: 1
职称: 无职称
求职类型: 全职
可到职日期: 随时
月薪要求: 20xx--3500
希望工作地区:
个人工作经历: 公司名称: 天艺音乐工作室起止年月:20xx-06 ~ 20xx-09
公司性质: 民营企业所属行业:文化,艺术
担任职务: 歌曲创作和音乐制作
工作描述: 20xx.6-20xx.9 天艺音乐工作室担任创作及编曲工作;
离职原因:
教育背景
毕业院校: 海洋大学
最高学历: 本科获得学位: 学士学位 毕业日期: 20xx-06-01
所学专业一: 音乐学
所学专业二: 电脑音乐
受教育培训经历: 起始年月 终止年月 学校(机构) 专 业 获得证书 证书编号
20xx-09 20xx-06 海洋大学 音乐学 本科,学士学位
语言能力
外语: 英语 一般
国语水平: 良好 粤语水平: 一般
工作能力及其他专长
获奖情况:
20xx.11 在海洋大学70周年校庆大型文艺演出中荣获合唱三等奖;
20xx.6 通过国家普通话二级乙等考试;
20xx.10 在海洋大学原创歌曲大赛中荣获二等奖。
篇6:公立医院公开招聘公告
为进一步深化医药卫生体制改革,拓宽选人用人渠道,完善公立医院院长选拔任用机制,切实提升额济纳旗公立医院的服务水平和能力,促进全旗医疗事业的发展,根据《阿拉善盟全面推开旗级公立医院综合改革实施方案》(阿署办发〔20xx〕186号)和《额济纳旗公立医院综合改革实施方案》(额政办发〔20xx〕172号)方案精神,决定在全盟范围内公开选聘院长。现将有关事项公告如下:
一、岗位设置和选聘范围
1.拟聘额济纳旗人民医院院长1名、额济纳旗蒙医医院院长1名。
2.招聘范围:阿拉善盟行政事业单位在编在岗人员。
二、竞聘资格条件
(一)参加竞聘的人员,应当符合下列条件和资格。
1.思想政治素质好,坚决贯彻执行党的路线、方针、政策和有关法律法规。
2.熟悉新时期卫生计生工作方针、政策和医院管理工作,具有较强的组织领导、综合协调和管理能力,具有改革创新精神,具有履行职责所必需的政策理论水平和专业知识。
3.有强烈的事业心和责任感,热爱医疗卫生计生事业,有良好的医德医风医技,身体健康,能够胜任工作。
4.参加竞聘人员年龄在55周岁以下(1961年1月1日后出生);具有医学类大专及以上学历,并取得中级及以上专业技术职称;具有5年及以上管理工作经验。
5.竞聘蒙医医院院长人员为蒙古族且精通蒙古语言和文字。
6.近三年年度考核结果为称职(合格)以上等次。
(二)有下列情形之一者,不得参加公开竞聘。
1.无民事行为能力或限制民事行为能力的。
2.曾发生过三级以上医疗事故的直接责任人。
3.受党纪、政纪处分,未解除处分年限的。
4.正在受司法机关立案侦察或纪检监察机关立案调查的。
5.受过司法机关刑事处罚的。
6.近三年年度考核有不合格情况的。
7.法律、法规、党纪、政纪另有规定的。
三、选聘方式、程序及步骤
(一)资格审查。院长公开选聘领导小组办公室对报名人员的基本条件、任职资格进行审查,资格审查合格后,签发应聘证并通知应聘人员。公开竞聘职位数与资格审查合格人数比例不得低于1:2,若资格审查合格人数低于规定比例,则取消对该职位的公开竞聘,报经公开竞聘领导小组集体研究确定拟聘人员。
(二)演讲、答辩和考察。总分值为100分,包括演讲、答辩和考察两部分。
1.演讲与答辩。演讲与答辩实行百分制,占总分数的50%。其中,演讲占20%,答辩占30%,主要考察其政治综合素质、业务能力、行政管理能力、对拟竞聘医院现状的分析和医院发展预期目标、采取的对策与措施等方面的能力。演讲时间8分钟,答辩时间6分钟,并当场公布成绩。
2.考核考察。考察实行百分制,由公开竞聘领导小组组织考核组,采取考察、民主测评、旗公立医院管理委员会评价等形式进行。考核实行百分制,占总分数的50%,其中考察占15%、民主测评占15%、旗公立医院管理委员会赋分占20%。
(三)成绩核定。竞聘总成绩由演讲与答辩、考核考察成绩汇总得分组成,计算到小数点后两位,尾数四舍五入。
四、报名时间、地点及要求
应聘人员持《额济纳旗公立医院院长选聘报名表》一式两份;二寸近期免冠正面彩照6张,本人身份证、学历职称证书原件及复印件、简历等到额济纳旗卫生和计划生育局报名。
报名地点:额济纳旗卫生和计划生育局302室
联 系 人:贾、刘
联系电话:
报名时间:20xx年11月7日—11月12日
上午8:30-12:00 下午3:00-6:00
五、公开聘用
院长公开选聘领导小组根据演讲、答辩和考察等综合得分情况,拟确定院长人选,提交旗公立医院管理委员会审查,审查通过后进行公示,公示无异议的,由旗公立医院管理委员会确定最终院长人选,并办理具体聘用手续。
六、聘期及待遇
额济纳旗公立医院院长聘期为三年,实行任期目标责任制和年度目标任务考核管理制。聘任期间院长工资待遇实行年薪制,年薪最高为20万元。由旗公立医院管理委员会考核小组按照《额济纳旗公立医院绩效考核指标》,根据医院院长履职情况和综合考核结果确定。院长的基本年薪由医院按月发放,绩效年薪根据全年考核分值直接拨付。
公立医院管理委员会
年11月7日
篇7:项目招标公告
一、 招标条件
x年度农田水利基本建设项目 已经 张家港保税区 招标办 备案。招标人为 张家港市金港镇人民政府 ,工程所需资金来源 财政 。项目已具备招标条件,现对该项目的 保税区(金港镇)x年度镇级河道疏浚及岸坡工程 进行公开招标。本次招标采用 资格后审 方法选择合格的投标申请人参加投标。
二、 项目概况与招标范围
1.本次招标项目的建设地点: 张家港市金港镇
2.工程规模: 疏浚河道包括钱昌河河道约780米,思贤港河道约1530米,南横泾河道约1315米,苗港河道约935米,以及金港镇小明沙村太丰港段60米,思贤港段177米石灌砌挡墙等
3.本公告共划分成 1 个标段
标段编号 标段名称 招标范围 合同估算价 工期
保税区(金港镇)x年度镇级河道疏浚及岸坡工程 保税区(金港镇)x年度镇级河道疏浚及岸坡工程 105.00 80 日历天
三、 投标人资格要求
1.资质等级及范围: [施工总承包·水利水电工程·三级](含)以上
2.项目负责人资质类别和等级: [项目经理证·小型项目管理师]或者[建造师证·水利水电工程·二级](含)以上
3.本次招标不接受联合体投标。
4.其他要求: 1)、本工程采用网上招投标。
2)、请登陆张家港保税区招标投标网上运行平台直接下载招标文件。尚未办理保税区招标投标网上运行平台诚信库入库和"苏付通"服务的投标人请及时办理,否则无法下载招标文件。相关事宜可在“张家港保税区规划建设局网”查询。
3)、以下条件属于资格审查必要合格条件:(1)具有独立订立合同的能力;(2)未处于被责令停业、投标资格被取消或者财产被接管、冻结和破产状态;(3)企业没有因骗取中标或者严重违约以及发生重大工程质量、安全生产事故等违法违规问题,被有关部门暂停投标资格并在暂停期内的;(4)企业的资质类别、等级和项目负责人注册专业、资格等级符合国家有关规定;(5)本工程不接受联合体投标;(6)企业具备安全生产条件,并取得安全生产许可证;(7)项目负责人必须满足下列条件之一:a、项目负责人是非变更后无在建工程的。 b、项目负责人是变更后无在建工程的,并且:原合同工期已满且变更备案之日已满6个月;或者,因非承包方原因致使工程项目停工超过120天,且经建设单位同意并已经办理项目负责人变更手续的。c、项目负责人有在建工程,但该在建工程与本次招标的工程属于同一工程项目、同一项目批文、同一施工地点分段发包或分期施工的情况;(8)符合法律、法规规定的其他条件;(9)项目负责人应取得安全B类证书;(10)投标申请人办理开标事宜必须由企业法定代表人(或法定代表人委托代理人)办理,委托代理人必须为本企业在职职工。投标申请人需扫描上传授权委托人及拟投入本项目所有人员的有效社保证明材料(x年8月-10月)。(11)投标申请人需提供张家港市或企业所在工商注册地检察机关出具的 > >(扫描上传至招标文件的其他材料),有行贿记录的资格审查不合格,查询对象为企业法人、法定代表人、投标项目负责人。查询日期为招标公告发布日至投标文件提交截止时,否则资格审查将不能通过。原件开标时当场提交。(12)外省企业需办理进省资质核验。(13)开标前投标人需认真踏勘现场,并附现场勘察照片(上传至投标文件的其他材料)。未提供现场勘察照片的,按无效标处理。投标单位因忽视或误解工地情况而造成的损失,由投标人自行承担,结算不调整。
4)、成功下载招标文件后如需放弃投标或因不可抗力原因无法参加本次投标的,请提交书面申请及证明材料至招投标监管部门。无故不参加招投标活动的,将记为不良行为。
5)、开标相关事宜详见招标文件。
四、 招标文件下载与开标
1.招标文件下载时间: x年12月01日 8:30 至 x年12月15日 14 : 00
2.招标文件领取地点: 张家港保税区招标投标网上运行平台直接下载
3.投标文件递交截止时间: x年12月15日 14 : 00
4.招标文件价格: 每套售价¥ 400.00 元每标段。
五、 确定潜在投标人方法
资格后审
六、 评分细则
评标办法采用合理低价法。投标人不需要编制施工组织设计,仅以投标报价作为评审因素。开标时从下面两种方法中随机抽取确定一种方法作为投标报价的评审标准。
方法一:以有效投标文件的评标价算术平均值为A(若有效投标文件≥7家时,去掉其中的一个最高价和一个最低价后取算术平均值为A;若有效投标文件≥10家时,去掉其中的二个最高价和二个最低价后取算术平均值为A)。
评标基准价=A×K,K值在开标前由投标人推选的代表随机抽取确定,K值的取值范围为95%-98%,每档按0.5%计。评标价等于评标基准价的得满分;偏离评标基准价的,每高1%扣1分,每低1%扣0.8分,不足1%按照插入法计算得分。
方法二:以有效投标文件的次低评标价为评标基准价,评标价等于评标基准价的得满分;偏离评标基准价的,每高1%扣1分,每低1%扣0.8分,不足1%按照插入法计算得分。
七、 其他说明
(1)申请人资质类别和等级:必须具有独立法人资格的水利水电工程施工总承包资质三级(含)以上
(2)拟选派建造师资质等级:小型项目管理师或者水利水电工程建造师二级(含)以上
(3)企业业绩、信誉:良好
(4)建造师业绩、信誉:良好
(5)投标单位有执业资格的正职领导、法定代表人、技术负责人、企业安全生产部门负责人及一、二级企业分公司正职领导,不得作为项目管理人员参与工程项目投标。
(6)当发包人认为承包人用于本工程的项目管理人员有不适合时,发包人有权要求承包人更换,直至发包人满意。所发生的费用由承包人承担。
(7)本工程具体施工地点:
思贤港、太丰港:德积小明沙村。
苗港:柏林村袁家桥村交界。
南横泾:东山村。
钱昌河:柏林村。
八、 发布公告的媒介
本次招标公告同时在 张家港建筑业网、张家港保税区规划建设网、江苏省建设工程招标网 上发布。
九、 联系方式
篇8:2024年最新寒假大学生实习报告写作格式[页2]_实习报告格式_网
6.标题层次
实践报告的全部标题层次应统一、有条不紊,整齐清晰,相同的层次应采用统一的表示体例,正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应,不应有与标题无关的内容。
章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法,第一级为“1”、“2”、“3”等,第二级为“2.1”、“2.2”、“2.3”等,第三级为“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等,但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级,两级之间用下角圆点隔开,每一级的末尾不加标点
7.注释
实践报告中有个别名词或情况需要解释时可加注说明,注释可用页末注(将注文放在加注页的下端),而不可用行中插注(夹在正文中的注)。注释只限于写在注释符号出现的同页,不得隔页。
8.公式
公式应居中书写,公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末,公式与编号之间不加虚线。引用文献标注应在引用处正文右上角用〔〕和参考文献编号表明,字体用五号字。
9.表格
每个表格应有自己的表序和表题,表序和表题应写在表格上方居中排放,表序后空一格书写表题。表格允许下页续写,续写时表题可省略,但表头应重复写,并在右上方写“续表××”。
10.插图
文中的插图必须精心制作,线条要匀称,图面要整洁美观;插图6幅以内,用计算机绘制;若为照片,应提供清晰的黑白照片,比例一般以1:1为宜。插图一律插入正文的相应位置,并著名图号、图题每幅插图应有图序和图题,图序和图题应放在图位下方居中处,图序和图题一般用五号字。
11.参考文献
参考文献一律放在文后,参考文献的书写格式要按国家标准gb7714-87规定。参考文献按文中引用的先后,从小到大排序,一般序码宜用方括号括起,不用圆括号括起,且在文中引用处用右上角标注明,要求各项内容齐全。文献作者不超过3位时,全部列出;超过3位只列前三位,后面加“等”字或“etal”.中国人和外国人名一律采用姓名前后著录法。外国人的名字部分用缩写,并省略“.”。
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篇9:关于公文的写作范文
各盟市人力资源和社会保障局、财政局,满洲里市、二连浩特市人力资源和社会保障局、财政局,各相关企业:
根据人力资源和社会保障部、财政部《关于20xx年调整企业退休人员基本养老金的通知》(人社部发〔20xx〕6号)精神,经自治区人民政府同意,现就20xx年调整企业退休人员基本养老金事项通知如下:
一、调整范围
20xx年12月31日前按规定办理退休的人员。
二、企业退休人员养老金调整标准
(一) 退休人员每人每月增加88元。
养老金低于680元的,可先调整到680元后再按本项进行调整。
(二)按照养老金水平调整。退休人员按照本人20xx年12月基本养老金水平的0.85%增加基本养老金。
(三)按照缴费年限调整。退休人员缴费年限每满一年增加3元(缴费年限包括按规定实行个人缴纳基本养老保险费以前的连续工龄,不满1年的按1年调整),调整不足45元的,按45元进行调整。
(四)对高龄群体倾斜调整。截止20xx年12月31日,年龄为70周岁的退休人员,每人每月增加50元;70周岁以上的退休人员,每增加一岁,养老金再增加5元。
(五)企业退休军转干部按上述标准调整养老金后,低于当地企业退休人员平均养老金水平的,补齐到当地企业退休人员平均养老金水平。
1、因建安公司二次网改造切换,二道区杏花苑泵站停水25小时。时间20xx年8月29日7:00-20xx年8月30日8:00,二道区杏花苑小区,共计41栋4120户,此范围内供水压力明显下降,其中大部分地区停水。
2、因机电公司泵站改造,南关区永春C区泵站停水小时。20xx年8月29日7:00-20xx年8月29日21:00,影响南关区长春大街以北,永春路以西,四马路以南,福寿街以东,共计20栋,,1693户,此范围内供水压力明显下降,其中大部分地区停水。
3、因管机电公司泵站改造,宽城区中环六区泵站停水10小时。20xx年8月29日8:00-20xx年8月29日18:00,宽城区中环六区,共计12栋1153户,此范围内供水压力明显下降,其中大部分地区停水。
长春市自来水公司
篇10:课题结题报告怎么写_报告写作指导_网
课题结题报告怎么写
篇一
一、课题的提出及意义
数学活动课是小学数学课程体系中不可缺少的一部分,它以数学学科课一样以社会发展需要为依据,以提高学生的数学素质为核心。它以学生发展为基点,考虑到数学学科知识基础的要求,充分发挥学生个性特长,强调学生的个性发展。通过数学活动,手脑并用,获得直接经验,扩大视野,增长才干,培养对数学的兴趣和特长,培养学生的思维品质,提高学生解决实际问题的能力。
但长期以来,小学数学课程基本上是学科本位主义课程,以致于给人一种错觉,认为唯有数学学科课程才是最科学的趋向,不少教师对数学活动课感到茫然,存在着认识上的“盲区”,实践中感到棘手的问题很多。为此,我们选择了“小学数学活动课的实施”这一课题,试图通过不断地实践、探索,上好数学活动课,提高学生素质。
二、课题研究的基本内容
课题组把小学数学活动课的内容划分五个方面:⑴生活中的数学;⑵生产中的数学;⑶科学技术中的数学;⑷与各学科相关的数学;⑸智力活动中的数学。
课题组在确定小学数学活动课内容时,除了围绕目标考虑知识性、科学性、教育性和可接受性以外,还着重注意以下三个“性”:
1、趣味性。小学生好奇、好动、好问,求知欲强,根据小学生的心理特点,尽可能使活动题材新、奇、趣,为学生所喜闻乐见。在活动过程中做到“五个化”:⑴活动形式游戏化;⑵列举范例生活化;⑶化解疑难故事化;⑷数的演算奇妙化;⑸介绍人物传奇化。例如,根据街头现象设计的“转转糖游戏”和“一元钱摸球中大奖”为题材的数学活动课,就是取材于生活,以模拟的转糖,摸球开始,引导学生用数学知识去揭密,明白了这些都是骗局,使学生不仅学习和运用了数学知识,还受到了深刻的教育。
2、思考性。思维是智力的核心。数学活动的开展,必须让学生通过活动,明白一个道理,悟出一种思想,掌握一种方法,以而发展学生的思维能力。例如,在五年级“测量的学问”一节数学活动课上,教师启发学生如何利用普通的度量工具,去比较准确、简单地量出一张纸的厚度,一个呼啦圈的周长和一捆乱铁丝的长度等。通过实践活动和思维活动,学生总结出“聚少为多,化曲为直,变长度为重量”的方法。一下课,同学们高兴地说:“我们一下子聪明了许多!”
3、实践性。在学科课程的知识教学中,小学生往往感到数学知识抽象,学起来很枯燥。数学活动课则测重于指导学生运用所学到的数学知识去解决实际问题,提高学生理论联系实际的积极性。这种活动应尽可能反映现实的需要,使其成为日常生活中具体运用所学到的数学知识的一种尝试或模拟。例如,在数学活动课上,教师带领学生走出校门,组织“小交警”活动,不仅在繁华地段协助交通,同时还进行机动车和非机动车的流量统计,回校制成统计图,孩子们的聪明才智和综合能力得到发挥,同时对学习就是生活,生活就是学习有了更进一步的认识。
三、课题研究的主要成果
1、激发了学生的学习兴趣,提高了学生综合运用知识解决实际问题的能力。
2、初步形成了开展数学活动的基本方法,掌握了设置活动课程的第一手资料,为学校全面推行活动课程和进行规范化管理提供了经验。
通过研究,课题组总结了开展数学活动的基本做法,可以归纳为两个点:设计活动内容和形式时要根据小学生的年龄“特点”以及学生的生活经验,知识基础,作为对活动内容的“支撑点”;“围绕三个字”活动的组织和展开时要突出一个“动”字,贯穿于一个“趣”字,体现一个“能”字。做到学生寓学于玩,玩中求知;以趣激学,趣中探知,使枯燥知识趣味化,书本知识实践化,从而加深和拓宽学生的知识面。
3、数学活动课程教学流程的探索,为学科课程课堂教学改革打开了思路。
通过几年的实践,已基本形成了比较成熟的教师为主导,以学生为主体的活动课程的教学“流程”。这一在教师主导下学生自主学习的“流程”,符合建构主义学习理论,符合终身学习理论,是在培养适应未来知识经济社会所需要的具有“创新意识、创新精神、创新能力”的高素质人才。
4、使教师的教育观念逐步更新,教学水平有一定的提高,教学效果亦有明显的提高。
四、问题探讨
小学数学活动课程存在着许多问题,如:
1、缺乏完整、科学的教学内容序列;
2、缺乏对活动课程的有效评价等。
篇二
市、县教育科学规划领导小组:
xx市立项课题《小学数学有效合作学习与学生创造行为训练研究》,在课题主持人与课题组成员的共同努力下,在相关学科的专家指导下,大胆进行课堂改革,积极开展教研活动,大量撰写教研论文,现已完成课题的基本内容,达到了预期的效果。
1、实践成果
(1)对广大教师的课堂教学实践产生了广泛的影响。这种影响实出表现在以下五个方面:一是教师的教育教学观念发生了重大变化,形成了适应学生、促进学生发展的课堂教学。二是教师的合作意识和创造意识不断增强,合作技能与创造能力不断提高。三是教师掌握了科研方法,科研能力增强,提升了实施素质教育和参与课改的本领。四是引领教师的专业成长,提高了教师驾驭课堂教学的能力。
五是培养了教师读书的习惯,提高了教师的专业理论水平。理想的教育是从读书开始的,教师良好的读书习惯也为学生树立了榜样,为课题的有效开展厚实了理论基础。课题组成员先后在市县优课评比中获一、二等奖,在县数学中心组活动中、镇数学教研活动中所上公开课、示范课均受好评。
(2)锻炼和培养了参与研究的教师。“为培养学生创造性而教”已成为广大教师的共识。通过研究,我们认为:
1树立正确的教育理念。只有树立新时代正确的人才观、质量观,才能走出应试教育的怪圈,使学生创造天赋得以施展。
2具备合理的知识结构。只有不断求知、求新,广泛涉猎知识信息,才能适应创造教育的时代需要。
3具有一定的创造能力。教师应具有敢为人先的精神,并且勇于探索、乐于创造,努力实现自身的价值。
4养成良好的心理品质。教师不但兴趣广泛、乐观自信、意志坚强,而且能战胜挫折、超越自我。
5掌握科学的方法规律。从培养学生的合作意识到训练学生的创造行为,都要遵循科学规律和方法。
教师的研究意识、研究能力、教育智慧、人格风范伴随着整个课题的研究过程,在研究中得到了锻炼与提高,增强教书育人的本领。课题主持人09年被评为“全国优秀班主任”、市、县教育博客大赛一、二等奖,获“市教育博客之星”称号,被县委、县政府授予“学习创新好家庭”称号;两次获县“优秀教师指导奖”,数学教研组获县“优秀教师集体”称号,撰写的教学设计、研究论文先后在《教学与管理》、《教学月刊》、《教育家》、《渐江中小学教师培训》、《名师之路》等杂志上发表了二十多篇,获奖十余篇。
(3)学生的学习能力不断增强,综合素质得到发展。新课程标准反对过分的选拔和甄别功能,因为我们的教育不是少数人的精英教育,尤其义务教育应是面向全体的、人人都能接受的普及性教育。因此教材中新选的内容将适合所有学生的口味,其中有不少闪烁着编者创造性思维光辉的思想,教师在实践研究过程中要适时捕捉体现有效合作学习与创造行为训练的知识点、情感点、操作点、能力点,将这些合作性因素和创造性因素略加提示,使之成为活跃学生思维的触发点,为最终实现学生有效合作学习与创造行为训练的正向迁移奠定良好基础。
学校有了一个良好的育人环境,课堂有了一个适宜合作与创造的氛围,学生也就有了浓厚的学习兴趣,较持久的学习动力和较好的合作和创造心态,其潜在的合作意识和创造欲望获得释放,创造智慧得以激发。研究中,我校两年有40多名学生的作品在全国少儿读物上发表;在市、县“小巧手”比赛中有多人次获得等级奖,有40多人在县数学小论文评比中获等奖。学生综合素质的形成也促进了学生学习成绩的提高;有效合作学习与学生创造行为训练也为学生成绩的上升发挥了积极作用,实验后学生的能力水平明显高于实验前。
(4)教育教学质量不断提高。在数学课堂教学中,教师根据学生实际精心挑选和设计教学内容,学生一旦对教学内容产生了好奇心,或怀疑度,那么生动活泼的民主教学氛围,会使学生在自由而安全的气氛中善于表现自己,乐于再现个性,会使他们的创造性思维因教师的鼓励和赞许而始终处于探索和质疑的亢奋状态,使他们在尊重和理解的前提下更加大胆想象,多向思维,勇于标新,敢于立异。
这样能有效防止学生两级分化,优秀生得到进一步发展,同时也带动了“后进生”的进步,不仅如此,师生教学的积极性也有了很大提高,师生、生生之间的关系得到积极改善,为全面提高学生的素质提供了的保证。自开展课题研究以来,无论是期末还是毕业考试,高分云集教学实验班,实验班明显高于对照班。为高一级学校输送了一批又一批的优秀新生,彰显了学校的办学特色。
(5)促进了评价的标准化和科学化。在有效合作学习与创造行为训练评价过程中,我们既要关注学生知识与技能的理解和掌握,更要关注学生情感与态度的形成和发展;既要关注学生学习的结果,更要关注学生在学习过程中的变化和发展。评价手段和形式应多样化,过程评价与结果评价相结合,定性评价与定量评价相结合,关注学生个性差异,发挥评价激励作用,保护学生的自尊心和自信心。
2、理论成果
(1)在研究过程中,我们不仅让学生学到有利于学生自身发展的知识、技能,获得为今后的发展而有价值的知识和学习方法,还充分关注学生发展的需求,让课堂成为培养学生终生发展的肥沃土壤和广阔天地。在有效合作学习与创造行为训练评价过程中,做到:
①倡导学生主动参与。马斯洛指出:“人是知识创新与发展的生命之源。”知识的人本性决定了知识的本质是创造的、开放的、不完全和不固定的,为人的创造性学习留下了广阔的空间。知识的人本性同时也决定了知识的学习不是接受和认同式的,而是构建式的,学生不是知识的被动接受和认同式的,而是构建式的,学生不是知识的被动接受者,而是主动构建自己知识的主体。
②倡导学生乐于探究。十九世纪德国教育家第斯多惠说过:“一个坏的老师奉送真理,一个好的老师则教人发现真理。”那么,面对学生我们到底是“奉送”真理,还是教他们“发现”真理呢?毫无疑问,我们在有效合作学习与学生创造行为训练研究过程中教学生“发现”真理。当学生在“发现”的过程中,真正体验到探究的快乐与价值时,才能焕发学生求知的主体意识,激发创造行为,使他们真正获得智慧的成长。
篇三
一、研究背景
《语文课程标准》对七至九年级学段学生作文训练提出了明确要求,特别强调要培养和训练学生自改作文的能力——“养成修改自已作文的习惯,能与他人交流写作心得,互相评改作文。”可见,放手让学生修改自己的作文,培养学生的自改作文能力,是当前作文教学中一项刻不容缓的工作。叶圣陶老先生也曾说过:“学生作文教师改,跟教师命题学生作一样,学生处于被动地位。假如着重培养学生自己改的能力,教师只给些引导和指点,该怎样改让学生自己去考虑去决定,学生不就处于主导地位了吗?”他还说:“改的优先权应属于作者本人,所以我想作文教学要重在培养学生的自改能力。”
而现实教学中,老师们“一批到底”,批作文成了教师最烦恼的事。耗费了大量心血,收效却不大。学生怕写作文,总是对作文不感兴趣,更写不好作文。作文批改也就成了贯彻教师写作意图的过程,学生则变成了被动接受的容器。这样做的确充分发挥了教师的主导作用,却严重忽视了学生的主体地位。基于此,我确立了《培养学生互批互评作文能力的研究》这个课题。
二、概念界定
本课题的研究有三个概念:
学生,他是作文的主人,也应是批改和评讲的主体,学生成了主体地位,他就会有兴趣,就会乐学。
互批互评:作文写好后,是学生间的互相批改,互相评讲,不是老师包办。
作文:是学生自己写的文章,不是其他地方选来的文章。
三、研究目标
1.通过互批互评来激发学生写作的积极性,培养学生的阅读赏析能力。
2.培养学生批改作文、评讲作文的能力,使批改成为习惯,以提高写作的能力。
3.充分发挥学生的主体作用,使教师从繁重的工作中解放出来。
四、研究内容
培养学生互批互评作文的能力
本课题系苏州市中小学“指导学生自学”微型课题,课题编号1009059,组长:朱建荣。主要研究成员:施路平、郑咏梅、蔡秀兰、方芳等
五、研究方法
文献研究法:通过查阅、收集有关学生作文自改能力培养方面的科研文献,获取相关信息,并进行分析综合,从中提炼出与本课题研究有价值的资料。
调查研究法:通过访谈、问卷等方法,对学生作文批改现状以及学生自改作文能力进行调查研究,并加以分析综合,为课题的研究提供第一手资料。
实验研究法:以课题研究计划为目标,对各个阶段的研究不断地进行计划、研究、总结、修正,使课题研究科学、规范、合理。
经验总结法:通过对课题的研究,不断地加以总结,把获得的经验加以提炼总结,以期从中探索出一些教学规律,来指引今后的教学工作。
六、研究步骤
本课题研究拟分三个阶段进行:
第一阶段:20xx年10月:1.学习理论,我们学习了黄大龙、朱治国合编的《生态课堂理论》,学习了《蔡明讲语文》和蔡明老师的一系列有关生态课堂的文章。2.酝酿制订了方案,我们的方案获得市方案评比二等奖。
第二阶段:(20xx年10月——20xx年1月)按计划实施,根据实际情况,搜集整理第一手资料,认真分析研究并小结;及时上传到网页。
第三阶段:(20xx年2月——20xx年3月)我们积极做好研究活动,成员们每人围绕课题开公开课。有几人多次上了课题公开课,及时资料整理、总结,及时上传。最后完成课题研究报告。
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七、研究过程
首先,我们学习理论,以提高理性认识。组织课题组成员学习生态理论,基于蔡明的生态课堂的原则和黄大龙朱志国的生态课堂理论,我们认识到让学生互批互评作文就是以关注学生生命为主的生态教学活动。他是培育学生发展的有效途径。
日常活动
09年9月朱建荣对市骨干教师开作文评讲课
20xx年3月11朱建荣老师开校级公开课:关注差生的作文评讲——我来帮你写作文
10年3月24郑永梅老师校级作文评讲课——《捕捉特征细致描绘》
10年10年4月7方芳开校级公开课作文评讲《你在我心中》
10年4月14号施路平老师开作文评讲课——怎样围绕中心选材
10年4月27蔡秀兰校级公开课——怎样批改作文
20xx年5月13市督导室来调研,市学科带头人朱志国听了朱建荣的作文评讲课,说值得推广。
20xx年9月29朱建荣老师参加袁建忠书记的生态作文结题会
20xx年10月19朱建荣老师给苏北宿迁市曹集中学老师交流学生互批互评作文的做法。
.20xx年11月22号,市教研室书记中听了朱建荣老师的课后说值得推广。
20xx年11月24日,在市教学活动展示月中,施路平、郑咏梅老师上作文指导展示课,朱建荣老师上作文评讲推荐课。这次基教科顾松鹤科长在听了朱建荣老师的课后有三点评价,1.港区初中的语文老师凸显了一个理念——用教材教,学后注重应用,培养学生素养和能力。2.实施了一种策略,让学生充分参与到学习中来。3.养成了一种市进修学校卢金霞老师评价朱建荣的课:“将批改与指导相融合,将批改与作文升格训练成一体,将这次批改的目标与本次作文训练的目标达成相一致”。
推荐课后与进修学校张老师交流,受到张老师邀请。
20xx年11月30号朱建荣老师应常青藤学校邀请去交流学生互批互评作文方法.
20xx年3月11日我们邀请生态语文群老师来我校听朱建荣老师的作文评讲课,并进行评课交流
八、研究成效
本课题研究符合《语文课程标准》对七至九年级学段学生作文训练的要求。《课标》特别强调要培养和训练学生自改作文的能力——“养成修改自已作文的习惯,能与他人交流写作心得,互相评改作文。”也符合叶圣陶老先生说的:“学生作文教师改,跟教师命题学生作一样,学生处于被动地位。假如着重培养学生自己改的能力,教师只给些引导和指点,该怎样改让学生自己去考虑去决定,学生不就处于主导地位了吗?”
本课题基于课堂,恰好符合张家港市生态课堂教学的理念,让学生互批互改互评作文,就是以关注学生生命为主,能充分发挥学生的主体作用,使生本性原则、生命性原则、生成性原则、生动性原则、生活性原则、生长性原则得到充分体现。
1.通过本课题的研究提高了学生的阅读鉴赏能力。学生互批作文,是对同学作文的鉴赏,又是对课文鉴赏的复习应用,能督促他们在阅读课上作批注,他们的评语越来越准确,表明鉴赏能力越来越高。
2.通过本课题的研究,提高了学生写得体批语的能力,同时也提高了运用规范符号的能力以及语言表达能力。学生经过训练,批语越写越得体,各种修改符号都能准确运用。在评讲同学作文中,能够积极中肯的发表意见。语言表达能力明显得到提高。
3.通过本课题的研究,激发了学生乐学,提高了写作能力。“学生的乐学心理主要来源于自己的创造个性和创造思维所产生的结果能被认可和接受,其价值能被实现。”苏霍姆林斯基曾说过:“人的心灵深处,总有一种把自己当作发现者、研究者、探索者的固有需要,这种需要在中学生精神世界中尤为重要。”让学生评讲作文,就是肯定学生的能力,相信他们有鉴赏能力,是尊重学生在学习中的主体地位的表现,表明老师重视学生的观点、意见、建议。学生得到了老师的信任,课堂的民主和谐度就高,学生心里就轻松了,没有压抑了,学生就能积极思考,大胆发现,大胆发表意见。学生的日记可以证实他们对作文的兴趣和快乐。学生的兴趣起来了,他们的作文就越写越好了。
4.通过本课题的研究,能促进师生成长。
学生评讲作文是在学生互批的基础上的评讲,既要评讲作者所写文章优劣,又要评讲批者的批语是否准确。这是一个鉴赏过程,要检查作者的写作水平,又要检查批改者的赏析能力,无论是批改还是评讲,都要检查对以前所学知识的掌握和运用。具体到评讲,又要听力、判断能力,语言表达能力等。所以,每一次的互批互评对师生都是一次挑战,一次提高。它激发了学生自我提高,自我发展,自我完善的个体意识。这种成长过程包括强化自省、强化自评、强化自控。学生在自省、自评、自控中成长起来。这种课堂也激发了教师的知困意识、探究意识和问题意识。有了知困意识就促使你去多读多看。所以也促使了教师成长。
5.通过本课题的研究,我们形成了作文教学的特色。20xx年3月11日我们邀请生态语文群老师来我校听朱建荣老师的作文评讲课,并进行评课交流。新生代教师,青年名师梅洪建听课后的评价“a.一直以来,在功利的教学环境中,教师为了分数早就忽略了对学生能力的培养。朱建荣的课让学生不是站在写的角度来审视文章,而是站在“理想的作者”和“高明的评者”相结合的角度来培养学生的理想创作能力和批评鉴赏能力。这个过程不是对别人作品评论好与坏的问题,而是在自己有了相对理想的思路之后再对别人的作品的品评中进行自然的升华和再创造。这是对学生能力培养的途径。b.一直以来,在很多人在阐释性的语文中,早就剥离了阅读和写作的关系。将课文的美点消解在对知识性记忆和内容性的再现之中,在“意”的强化中,忽略了“文”的魅力。在朱建荣的课堂中,不但达到了“文”“意”的自然统一,而且是反向的在作文评改的过程中达成了对课文中“文”的反哺。在更高的层次上锻炼了孩子的审美能力。c.一直以来,孩子们都生活在自己的世界里,不愿意看到别人的美,只看到别人的不足。但在朱建荣的作文评改过程中不仅仅让孩子发现了别人的不足,更让孩子们发现了别人的美。同时在对评语的评价环节,更能体现一个人的再认知以及培养孩子的接受批评的能力。这种无形中的人格培养,则是教育的永恒追求。”
6.通过本课题的研究,提高了对新课改的认识。
老师们明白了学生互批互评作文就是关注学生生命的生态作文教学。互批互改作文最能反映生本性原则,学生评讲作文最能显示生命性原则,在以学生为主体的作文评讲课上,生态课堂的生动性原则、生成性原则都得到充分体现。
7.通过本课题的研究,提高了教师的指导作文能力。
20xx年10月朱建荣老师对全市骨干教师上了一节以学生为主体的的作文评讲课。受到老师和专家们的好评,也为小组内教师作了示范,20xx年上半学期研究小组内的每个成员都在学校开了一节课题研讨课。通过开课、研讨,大家的指导作文能力大幅提高。
8.我们总结了很多文章,朱建荣《学生评讲作文——一举多得》和《生态课堂——给学生的天空》发表在《中学生学习报》她还总结有论文《乐学乐教——生态作文师生的精神风貌》、《高素养——生态课堂的基本要求》、《学生互批互评作文显示了生长性原则》(已发表)、《学生互批互改作文体现了生本性原则》、《学生互批互改作文——丰富了读写结合的含义》、《关注差生的作文评讲课》、《我是怎样教学生互批互评的》等(待发)。施路平《对作文评改的几点建议》发表在《中学生学习报》。另外朱建荣开了两次市级作文评讲公开课(20xx年9月和20xx年11月),在20xx年11月施路平和郑咏梅各开了一节作文指导市级公开课。
朱建荣指导学生史明珠作文《因你而美》发表在《作文导报》(09-5-14)瞿希能的《那一幕夕阳见证》发表在《科技信息报》(20xx-3-7)指导印梦娇市作文竞赛一等奖。(20xx年1月)闻兴羽的作文《那一次我真伤心》发表在《现代教育报》
9.积累了很多资料。我们积累了大量的优秀作文和学生优秀的批改作文。也积累了互批互改的一些经验。尤其是对于学生评讲,由粗糙到细致了。有了“训练写作——互批互改——互评”完全以学生为主的教学模式,也有由简到繁,由片段到整篇的训练思路,评讲也有了系统性。老师们的反思也积累了起来。
10.我们的课题研究得到市教研室高度重视。特级教师蔡明和我市教研室书记袁建忠、市学科带头人朱治国、还有市基教科副科长顾松鹤听了朱建荣的作文课后都认为值得推广。10年11月份教研室又推荐朱建荣面相全市开了一节展示课。我们的做法已得到很多老师的认同,也在逐步推广中。
七、课题研究反思
我们的课题研究虽然取得了一些成果,但还有很多东西有待进一步钻研。比如说作文训练要有计划性、系统性。课堂上对课文的批注能力要进一步训练。批改作文也要由浅入深,步步为营,一次一个点来互批。学生评讲要坚持,评讲也要有针对性,也要有计划的进行。
篇11:小学校长辞职书怎么写_报告写作指导_网
篇1
中心小学领导:
承蒙中心校领导厚爱,让我担任x小学校长之职。经过二年半时间的实践,本人觉得自身难以胜任该职务。原因如下:其一、本人管理能力低下,没有谋划学校全面工作的能力。其二、本人社交能力明显低于正常人,理顺不好各个层面的关系。其三、本人专业技术水平低,不能有效指导教师的教学。其四、由于无力担负起管理学校的重任,在其位还要尽力支撑,结果导致身心疲惫。其五、由于工作效率低,为了完成本职工作就得加班加点,深感力不从心。
鉴于自己以上诸多不足,再担任该职务,不但对学校工作十分不利,成为千古罪人。同时,也是对自身的一种摧残。故此,再次向中心校领导提出申请,请求辞去x小学校长职务。请中心校领导批准。谢谢!
此致
敬礼
申请人:
20xx年x月x日
篇2
尊敬的xx镇中心校领导:
承蒙领导的厚爱,本人于xx年xx月经原xx乡人民政府行文,主持xx小学学校全面工作,xx年xx月,学校按有关政策实行布局调整,本人经xx县教育局行文,担任xx小学校长职务,主持学校工作连续xx年的历程。本人很自信地说,在xx年的工作中,做到了尽心尽力、尽职尽责,近七、八年来,学校有了电脑后,为了学校工作多数时间几乎不分昼夜、不分双休日地不离电脑旁,一是锻炼自己运用电脑的技术业务,二是为学校的发展想方法、想策略、想出路,三是录入打印学校各个方面的资料。尽管付出了艰辛的努力,但学校的工作效率还是低,无明显的起色。由于操作电脑时间过长的缘故,自xx年xx月以来,本人肩周、脊椎、两鬓至后脑勺部位的头部经常发生疼痛,右耳后面脑部常常产生钢声般的震鸣,嗓子经常沙哑,服药无效,几种病症越来越严重,对各类事务常常出现“丢三落四”的情况,管理能力低下,欠缺谋划学校全面工作的能力和社交能力,理顺不好各个层面的关系,加之管理水平有限,不能有效指导教师各方面的工作。如今身心疲惫,各项工作深感力不从心。本人病症近期若无意外,打算暑期去有关医院检查就医。无法继续担任校长职务。
鉴于自己以上原因和诸多不足,再担任校长职务,不但对学校工作十分不利,还将会误人子弟,成为人民的罪人。因此,特向中心校领导提出申请,请求辞去xx小学校长职务。请批准!本人万分感谢!
此致
崇高的敬礼!
申请人:
20xx年x月x日
篇3
尊敬的各位领导:
我是x小学校长,承蒙各位领导信任,让我在校长位置上锻炼了那么多年,在那么多年的校长工作中,我积极配合中心学校各部门,做好各部门安排的工作,上面怎么要求我就遵照执行,所以得了“狗”的称号。别人这么说我可以理解,因为我知道做事的人总是有人会说长道短,只有不做事的人才有人看不见。我不是因为这个说气话辞职,是的确有自身的困难。
辞职的原因不怪那个老师,都是我自己的原因,首先我能力有限,我发现现在家庭、工作都要照顾,很多工作起不了带头作用。许多规范只能是空设,没有约束力,也难怪自己制定的规范都不能够遵守,谁会遵守。其次我性格不好,不善于交际和交流,遇到一点情况处理能力差,常常给领导们难堪,我虽然知道不是我的责任,但是我愧对领导对我的信任。的确我也处理不了这样那样的问题。第三方面,我对不住领导,因为有些工作我为了好协调下面,应付上面对有些工作进行缩水。就这一点请免去我的校长职位吧。
辞职的第二个原因是,我身体不好,经过医院诊断,我有神经衰弱症,经常失眠头疼,长期为琐事烦恼,恐怕小命不保。看到三国演义后我发现我的头疼病比曹操的还厉害。
辞职的第三个原因是我觉得我不爱当老师,更不爱当校长,既然命运先选择我老师就让我当一个平凡的老师就行了,我喜欢平常的生活。因为我觉得这几年的校长当下来一点感觉都没有,没有兴趣,既然没有兴趣的事情,是做不好的,只会扯后腿,阻碍学校的发展。为了祖国的下一代,为了学校的发展,请允许我辞职。
请各位领导研究一下,让我辞职,我会感谢你们的。辞职后为了以后好开展工作,对我的处理有两种方法。一是调离原学校。二是就地免职,我不会怪你们,你们也有难处,我会好好支持下一位校长的工作。
此致
敬礼
申请人:
20xx年x月x日
篇12:融资基金公告
ZZ小区电梯因历经年久,近来时常发生卡阻和关人的情况。为确保小区业主和乘梯人的人身安全和身心健康,业委会拟决定动用小区公共维修基金对电梯进行维保,现特将有关情况公告如下:
1、小区电梯属于小区公共设备,需要使用小区公共维修基金进行维修。
2、使用公共维修基金需要履行严格的审批程序,因电梯设备关系到全体业主和乘梯人的人身安全,因此,请广大业主务必积极配合相关的签字和审批手续。
3、根据湖南省特种设备检测中心的检验和电梯维保公司、物业公司工程技术人员的现场检查以及小区电梯的实际运行状况确定:ZZ小区电梯门挂轮严重磨损和老化,需及时进行更换。经统计:小区共有40台电梯,计476层,每层4个门挂轮,共计有1904(476×4)个挂轮需要更换。
4、欢迎各电梯和相关企业及广大住户在20xx年12月底前提供电梯维修报价信息和相关资料。
此次维修需要动用比较大的维修基金,业委会非常需要广大业主的参与、支持和监督。业委会将会在博客和公告中及时公布报价信息和结果。
业委会联系人: z 联系电话:
物业公司联系人: z经理 联系电话:
ZZ业主委员会
20xx年**月**日
篇13:简易的租房合同书写作样本
今天为大家准备了租房合同写作模板推荐,供各查看,望内容对您有参考作用。更多精彩内容更新尽在租房合同栏目,欢迎查阅。
出租人(以下简称甲方): 承租人(以下简称乙方):
甲乙双方经协商,达成如下协议:
第一条 租赁范围及用途
甲方同意将_____市_____路_____号____室的房屋及其设施租赁给乙方,房屋产权属于甲方。
第二条 提供设备:
1、甲方向乙方提供相应的房内设备清单,清单与租房合同同等生效。
2、乙方使用上述设备所发生的各项费用由乙方承担。
第三条:租期及续租
1、租赁期间自_____年___月___日起,至_____年___月___日止,计___年___月。
2、租赁期满后乙方若需续租,须在租房合同期满前一个月通知甲方。在同等租约条件下,及在本租房合同租赁期内,乙方诚实履行本租房合同各项责任的前提下,则乙方有优先续租权,但须重新确定租金和签订租赁租房合同。
第四条:租金
租金为每个月人民币_________元整(收款付据),乙方应于每月___日以前交付甲方。
第五条:物业管理费及其它费用
1、物业管理费由___方按照物业管理公司的有关规定和收费标准支付。
2、租赁场所内的清洁由乙方自行负责。
3、其他因使用该房屋所产生的有关费用由乙方负担,如:水电、煤气、有线电视、电话费等。
第六条:维修保养
1、 租赁场所内属于甲方所有的内装修及各种设备需要维修保养时,乙方应及时通知甲方或物业公司,甲方并及时安排维修保养。重要设备需要进行大修理时,应通知甲方。
2、 上述维修保养费用由甲方承担,但若由于乙方原因造成的修理,则费用由乙方承担。
3、 属乙方所有的内装修及各种设备需要保养时,由乙方自行进行并承担费用。
第七条:变更原状
1、 乙方如对房屋重新装修或变动设备及结构时,须征得甲方的书面同意,费用由乙方承担。
2、 乙方在实施上述工程时,须与甲方及时联系,工程完毕后应通知甲方检查。
3、 乙方违反本合同上述规定的,甲方有权要求恢复原状,赔偿损失。
第八条:合同中止
1、因自然灾害及其他不可抗力事件,使房屋的损坏而导致乙方能使用时,本合同自然终止。
2、租赁期间,如遇政府行为征用土地,双方结清帐后,互不追究责任。
3、乙方违反本合同的有关规定的。
4、租金及其他债务超过半个月以上未付。
5、房屋因自然之损害经甲方修缮后仍不堪使用,乙方可终止租约。
第九条:纠纷解决
合同的权力、义务发生争议时,如调解不成,可向管辖的房屋所在地的中国法院提出诉讼。
第二十条:补充条款
本合同壹式贰份,自签订之日起生效,双方各执壹份为凭。
出租人(甲方): 承租人(乙方):
身份证号码: 身份证号码:
住址: 住址:
年 月 日 年 月 日
篇14:求职简历范文_个人写作_网
求职简历范文
文员个人简历
姓 名: 国 籍: 中国
目前住地: 广州 民 族: 汉族
户 籍 地: 湛江 身高体重: 160 cm 47 kg
婚姻状况: 未婚 年 龄: 26 岁
求职意向及工作经历
人才类型: 普通求职
应聘职位: 行政/人事类:主管/专员、
工作年限: 7 职 称: 无职称
月薪要求: 20xx--3500 希望工作地区: 广州
工作经历:
公司名称: XX有限公司 起止年月:20xx-01 ~ 20xx-04
公司性质: 外商独资所属行业:机械制造与设备
担任职务: 人事组长
工作描述:
1、负责部门基础管理、计划管理、人员安排及跨部门沟通;
2、制定人力资源战略规划,建立适合公司发展的人力资源政策与程序,并监督实施及改善;编制年度人力资源费用预算,评估人力资源成本;
3、组织制定、执行及完善公司人力资源管理制度;
4、制定年月度招聘计划.招聘程序,进行初步的面试与筛选,做好各部门的协调工作及安排面试人员,跟踪落实面试人员的情况等;
5、建立公司年度培训体系,编制月度培训计划并跟进实施及新员工入职前培训,有ISO体系审核应对经验,
文员个人简历范文。
6、办理社会保障福利(包括合同的管理及工伤的申报处理);
7、办理公司增资,企业变更,各类证照年审及公司领导护照,通行证等相关事宜;
8、根据公司对绩效管理的要求,协助部门负责人收集整理各部门绩效考核项目,并对各部门绩效实施过程进行跟进;
9、负责公司员工档案管理及HR系统更新:
10、协助组织公司各类晚会,聚餐,旅游等活动;
离职原因:
教育背景
毕业院校: XX大学
最高学历: 大专 毕业日期: 20xx-01-01
所学专业: 行政管理 第二专业: 计算机及应用
培训经历: 起始年月 终止年月 学校(机构) 专 业 获得证书 证书编号
1999-09 20xx-06 XX学院 计算机及应用 毕业证书
20xx-12 20xx-01 XX大学 行政管理 毕业证书
语言能力
外 语: 英语 一般
国语水平: 一般 粤语水平: 一般
工作能力及其他专长
语 言 能 力: 普通话流利,粤语良好,英语 一般
计 算 机 能 力: 高级
计算机详细技能: 熟练使用办公室操作软件,会图片处理及幻灯片制作和数据处理
其 它 技 能:对人力资源管理事务性工作有娴熟悉的处理技巧
熟悉国家劳动法,能独立处理人事纠纷
熟悉企业的招聘流程及各种招聘渠道
熟悉计算机操作办公软件及相关的人事管理软件
熟悉政府办事流程及相关规定
详细个人自我介绍
1、对人及组织变化敏感,具有较强的沟通,协调和推进能力
2、高度的敬业精神,工作态度积极乐观
3、优秀的品行和职业素质,强烈的敬业精神与责任感,工作原则性强
4、办事细致,思维活跃,有创新精神,良好的团队合作意识,性格随和
5、较强的学习能力和责任心,能自我激励,有上进心
毕业生个人简历
姓名:×××
性 别:男 公司电话:×××××××××
出生日期:19××年××月××日 家庭电话:×××××××××
地 址:某省科技职业学院# 手机 :×××××××××
邮 编:×××
求职意向:销售部主管
工作经历总结
非常热爱市场销售工作,有着十分饱满的创业激情。在两年从事陶瓷市场销售工作中积累了大量的实践经验和客户资源。与省内主要的二十多家陶瓷经销商建立了十分密切的联系,并在行业中拥有广泛的业务关系。在去年某省的陶瓷博览会上为公司首次签定了海外的定单。能团结自己的同事一起取得优异的销售业绩。
工作经历
2×××年5月—至今: 担任某瓷器公司的市场部业务员。
主要负责与经销商签定经销合同、办理产品的包装、运输、保险、货款结算、售后产品跟踪、市场反馈以及开拓新的销售渠道等。负责公司新业务员的培训,在实际工作中具体指导和协调业务员的销售工作,并多次受到公司的表扬。
19xx年12月--20xx年5月:在×××公司做市场调查员。主要负责以电话形式向客户提取对产品的意见,并填写相应的表单转报给公司。
教育经历
19xx年9月—19xx年7月某省科技职业学院国际经济与贸易专业大专学历。 在校一直担任学生干部,工作认真负责,学习成绩优秀,多次被学院评为优秀学生干部,优秀团干,个人标兵等。
所获奖励
1999/06 某某学院 优秀学生干部称号
1998/10 某某学院 优秀团干,个人标兵称号
1997/10 某某学院 优秀团干称号
培训经历
20xx/07--20xx/09 某省科技职业学院 通过外销员考试
20xx/03--20xx/06 某省科技职业学院 通过报关员考试
外语水平
可与外商进行日常常用语沟通,能阅读业务范围内常用术语。
电脑操作
熟练使用常用办公软件编辑业务文档,上网收发电子邮件
篇15:师德师风学习心得体会写作
在2019年寒假师德师风学习中,我进一步体会到了老师职业的时代性与创造性,进一步体会到了为人师表、教书育人的重大意义。现将学习心得表述如下:
一、教师是教育的根本,师德是教师的灵魂。
从本次学习中,我认真品味了“教师是教育的根本,师德是教师的灵魂”这句话。是啊,“教师是人类灵魂的工程师。”社会的进步与发展离不开教师的敬业奉献,教师要想干好教书育人这一工作,就必须要有良好的师德与高尚的修养。我们常说“学高为师,身正为范”,良好的职业修养是教师职业道德最基本的要求,教师师德素养的高低,直接关系到学生的健康成长。因此,身为教师就要严格要求自己,在师德修养上不断鞭策与提高,只有这样,才能将太阳底下最光辉的事业干好、干实。
二、树立远大的职业理想,做好榜样育人。
我们常常引导学生,要树立远大的理想。同样,教师也应该树立远大的职业理想。这就要求教师要以身作则,为人师表。教师在教书育人中,除了言传,更要身教,用自己的示范行为为学生树立榜样,以此来教育学生,从而达到为人师表的教育目的。作为教师就应该言行一致,表里如一,正所谓“其身正,不令而行”,否则“虽令不从”。所以身为教师就应该一切从自身做起,真正为学生树立榜样。
三、教书育人“爱”字当先,做好学生的良师益友。
常言说“无德无以为师”,良好的师德就是教师爱学生的体现。高尔基说过“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。身为教师要对孩子有深深的爱,这是对教师的基本要求。如果一个人没有爱心,那他如何能够担当教师的职责?师爱是教师必须具备的美德,也是教师的天职。因此,身为教师,就必须用爱心去滋润每一位学生的心灵,这样才不愧为师。
总之,本次学习让我受益匪浅,在今后的工作中,我将严格要求自己,用一颗赤诚之心去工作,去奉献,以高尚的师德去教育学生影响学生。
篇16:大学生贫困生证明范文及写作要求_贫困证明_网
虽然我们中国的经济已经发展的越来越好,但是仍然是有部分的家庭条件较差,没有办法维持正常生活。下面是小编整理收集的大学生贫困生证明,欢迎阅读!
贫困证明要求:
1、贫困证明中要求明文出现贷款人名字,并且要求与本人身份证上的名字完全一致,不能用同音字、不规范简写字代替,不能有错别字。贷款人名字不得涂改。
2、贫困证明要求加盖家庭所在地乡(镇)人民公章,或更高一级主管部门公章。其中有效的公章有:乡(镇)人民、县民政局、市民政局。城市居民可以是居委会、街道办事处、社区公章。注意村民公章无效、单位公章无效。贫困证明尽量不出现两个或以上公章。
3、贫困证明中明文出现“家庭经济困难,需要申请国家贷款”字样。
4、贫困证明要求用材料纸或文稿纸,且用钢笔或水性笔书写,用圆珠笔书写无效。
范文一
现特证明××省××市××县(区)××镇(乡、街道办事处)××村(或居委会)组组民(市民)之子(女),于200×年×月考入湖南科技学院经济贸易与管理系专业××年级××班级学习。
陈述困难原因(家庭人口情况、地处偏远山区、家庭人均年收入情况,家庭遭受自然灾害情况、家庭遭受突发意外事件、家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况、家庭成员失业情况、负债情况及其他困难原因等。)
家庭情况实属贫困,特此证明!
村委会(或居委会)(盖章) 乡镇或街道办事处民政部门(或县级民政部门盖章)
XX年11月××日
范文二
兹有我_______省______市/县_________________区/镇_______________街道/村___________________居/村民____________,其家庭人口共_____人,家庭主要收入如下:
_______________________________________________________________家庭月人均收入_______元。
其子/女____________现在四川农业大学读大学,因家庭贫困,生活非常困难,实无力交纳学校学费。
特此证明
证明人(公章):
_______年_______月_______日
范文三
兹有我乡(镇)(居委会等)(父母亲姓名)之子(女)(学生姓名),于××年××月考入贵校学习。由于原因(每个家庭的具体原因),导致家庭经济困难,希望学校、银行能为其提供国家助学贷款,帮助其顺利完成学业。
×乡(镇)人民(公章)或×居委会等(公章)
××年××月××日
篇17:党支部工作报告怎么写_报告写作指导_网
党支部工作报告怎么写
篇一
各位领导、各位同志:大家好。
三年来,在镇党委、政府的正确领导下,在村两委及村党员干部群众的支持配合下,我村党支部紧紧围绕全村中心工作,深化改革,真抓实干,为xx村经济发展、社会进步、农民增收做了一些工作。村集体经济得到发展,村民安居乐业,各项工作及村民的日常生活呈现出一派欣欣向荣的新局面。这三年以来,我们始终围绕抓党建促经济,有效地推动新农村建设和全村各项工作的开展。现将三年来的具体工作汇报如下:
一、认认真真抓好党建
做好一切工作,责任在人。党支部建设,干部队伍建设,最重要的是认真学习贯彻党的xx届三中、四中全会精神和系列重要讲话精神,紧紧围绕我镇中心工作大局,从思想上、组织上、作风上与其精神上保持一致。我们严格按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,完善班子内部的议事和决策机制。建立各项通报制度、情况反馈制度和重要决策征求意见制度。定期召开党建工作专题会议,划拨经费规范党建室。组织党员学习参加开展群众路线教育实践活动,召开民主生活会,开展批评与自我批评,找出差距,弥补不足。在群众中树立良好形象,让每个党员都得到提高。同时,党支部、村委会全面推进阳光工作、健全党务、村务公开和村民监督制度。
积极开展农村基层组织的“三级联创”活动和党支部“创新争优”活动,抓党员干部学习,抓党支部建设的规范管理,加强党员“四支队伍”建设,发展党员4名,预备党员2名,重点发展对象2人,吸收入党积极分子3名。
二、村务公开、财务管理
加强农村基层,党风廉政建设,对于落实党在农村的各项方针政策,加强密切党群、干群关系,加快村级经济发展,构建和谐社会有着十分重要的意义。认真贯彻落实区镇上级党委、政府的财务规范化、管理制度,严格执行村务公开、财务管理,着重抓了以下几个方面的工作:
1、制度上墙,以制度来规范村级财务管理,构建保廉机制;
2、规范审批制度,村级每张支出票据,必须有经办人、证明人、审批人,盖章后方可入账;
3、严格控制非生产性开支;
抓好村级财务财务管理监督,实行了书记、主任、监督委员会三者监督、会计把关、村两委签字的原则。
三、不遗余力完成计生任务
认真落实区镇计划生育工作、会议精神,树立以人为本的科学发展观,紧紧围绕降低出生人口数量,提高人口素质这个主要任务。建立“依法管理、村民自治、优质服务、政策推动、综合治理”的新机制。
1、充分利用宣传阵地和人口学校,开展经常性计生科普知识教育和法规教育,促进群众婚育观念的不断转变。
2、层层落实人口与计生目标管理责任制。支书、主任一把手亲自抓,负总责。分管具体抓,负主责。“两委”包干至村民小组,发现新的问题共同抓,不留死角。
3、重点突出抓好人口出生漏报、社会抚养费征收。人户分离,属地管理和避孕“双查”等工作,形成村两委、计生专员、计生协会三位一体的管理服务体系。
4、积极开展“婚育新风进万家”活动,加大计生工作的宣传力度,强化育龄妇女计生知识的培训工作,转变生育观念,少生优生。每季度B超率达到95%以上,儿女安居工程3户,各项工作都能达到上级要求,较好完成上级布置的各项工作任务。20xx年被镇党委政府评为计划生育工作先进单位。
四、积极开展综治、平安建设活动,努力维护社会稳定
1、进一步开展专题活动。三年来,我村共约开展综治专题活动十几场,累计发放平安建设宣传品约1600多份,强化了我村平安建设的宣传力度,让人们群众都参与到我村的平安建设中来。
2、解决综治信访问题,新建信访维稳工作站1个,在主要路口安装电子监控7个,村两委带队反复进村入户开展综治宣传工作,化解了因土地纠纷,党群干群关系紧张等引起的矛盾,我村综治工作取得了明显的进步。
五、切切实实搞好“美丽乡村”建设,做好为民办实事项目
我村是区、镇美丽乡村示范村,党支部抓住机遇,统一思路,通过宣传发动,召开各种座谈会,采取走出去,请进来的工作格局,形成“美丽乡村人人参与”、“美丽乡村人更美”的共识,扎实开展各项工作:
1、解决村集体经济贫困问题,盘活约1100亩的山地组建龙眼,黑山羊合作社,,加快160亩土地流转,成功引进中田农业综合开发有限公司,主要种植甜瓜,辣椒农作物,惠及200多户村民,解决闲散劳动力30人/天,增加村财收入5万元多;
2、解决村部办公环境差的问题,结合美丽乡村建设和为民办实事项目,投入12万,对村部便民服务大厅,党员活动室,多功能室,图书阅览室,计生服务室五大室进行装修,充分发挥村级组织活动场所作用,方便群众来访、办事;
3、解决综治信访问题,新建信访维稳工作站1个,在主要路口新安装电子监控7个,进一步加强我村平安建设;
4、解决乡村脏乱差的问题,对全村的道路开展集中整治活动,配备5个垃圾车,专职卫生保洁员由原来的三名增加到六名,定期或不定期对卫生进行打扫和清运。投资5万元完成北坑河道清理,改变了村容村貌,改善人民群众的生产生活环境;
5、投入8万元修复破损、硬化道路及护肩,改善道路状况,方便群众出行;
6、扎实做好“美丽乡村”建设项目。整治村庄中面前的两条内沟河,小溪流,特别是村路与火车站涵洞这一段距离的长期淤积,解决危害公共安全的清淤、石砌、美化工作,并建标志性“美丽乡村”石碑;完成新村点环境、道路硬化。联络路道路硬化,村前路翻修,圆通寺道路硬化等;投入85万元,在林果场半山腰建一座骨灰安放堂;投入20万元,在对面山新建休闲公园,增加花圃石椅健身器材等娱乐设施,依托丑小鸭小学艺术团,深入到村里开展群众喜闻乐见的文艺活动,改善我村文化设施薄落状况,搭建群众文化活动平台,借助乡村中公共埋地整理,兴建老年文化活动中心,解决了我村缺少文化娱乐活动场所的问题。
回顾三年来的工作,我村干部群众精神面貌有了明显改变、社会风气有了明显好转、xx村对外形象也有了明显改变,所有这些都提高了xx村的对外影响力。这些成绩的取得来之不易,是在镇党委、政府的正确领导下和大力支持下,xx村党员干部共同努力和奋斗拼搏的结果。同时,我村全体村组干部及群众代表要抓住这次两推一选的良好机遇,坚持好中选优,要把政治素质好,工作能力强,熟悉党建工作和农村工作,善于做群众工作,具有较强组织协调能力的同志,推选到我村的两委班子岗位上来,能够继续快速发展建设社会主义新农村,加强党建社会主义事业建设,促我村的经济建设在我镇能位于前列,并使其它工作能更上一层楼,让我们xx村的明天更美好。
篇二
一、抓班子、强领导,强化党组织建设
一是坚持和发扬民主集中制。村支“两委”班子始终坚持集体领导和民主集中,确保决策科学化和透明性。严格按照职权范围、议事规则和决策程序办事,从根本上杜绝了“一言堂”和“家长制”。
二是抓好班子自身建设。建立健全村支“两委”班子分工责任制,基本上做到了职责清、任务明,树立了精诚团结、勤政务实、廉洁高效的班子形象,增强了班子的凝聚力和战斗力。
三是加强学习型党组织建设。通过各类会议、学习培训、走出去请进来等多种形式加强学习,不断提高班子成员的理论素质和实践能力,为适应新形势、新任务提供了智力支撑。
二、抓党建,强基础,创新机制增活力
第一,强化基层党建。一是狠抓党员思想教育。深入开展学习贯彻科学发展观、创先争优、精神等活动,不断提高党员的思想政治素养。二是加强基层党组织建设。完善阵地建设,确保“有地议事”;加强经费保障,确保“有钱办事”;加强制度建设,确保“有章管事”;加强队伍建设,确保“有人理事”。三是深化党员队伍建设。按时、足额收缴党费。实施科学化管理,通过对无职党员设岗定责,激发党员的活力,充分发挥党员示范带头作用。
第二,创新党员发展机制,优化党员队伍结构。严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针抓好党员发展,为加强党的执政能力建设和先进性建设提供了有力保证。三年来,新培养发展了党员7名,30岁以下达30%,本科以上学习达16%。
第三,强化党建活动。一是全力抓服务型支部建设,通过对村无职党员科学设岗、党员认岗、组织定岗、公示明岗、考核评岗等形式承诺践诺,搭建了党员服务群众的平台。二是开展党建学习。扎实开展“科学发展、富民强村”主题实践活动,充分利用远程教育、12371党建平台等阵地,落实“三会一课”,组织党员外出参观学习农业生态园等,提高党员干部的业务能力和水平,展示我村各项建设。
我支部2-20xx年度被评为“好支部”。
三、抓作风、强监督,维护班子良好形象。
一是落实党风廉政建设责任制。按照党风廉政建设责任的要求,结合本村实际,从德、能、勤、绩、廉五个方面抓好党风廉政建设,做到一级抓一级,一级对一级负责,形成齐抓共管,各负其责的工作格局,保证党风廉政建设和反腐败工作的各项任务落到实处。
二是加强财务管理工作。严格实行“收支两条线”,严格按照“专款专用、先收后用、量入为出”的原则收好、管好、用好村级经济,勤俭节约、为民多办实事,杜绝坐支、挤占、挪用、乱用的现象发生。
三是加强党务、村务公开。按照党务、村务公开的工作要求,对人民群众关心的热点、难点问题公之于众,把为民服务,作为指导我们开展党务、村务公开的准则,置我们的工作于广大人民群众的监督之下。
四、抓稳定、保平安,齐抓共管促和谐
一是全面推进综治“网格化管理”。夯实平安基础,及时了解社情民意,消除各类事故苗头和隐患,做到抓早抓小抓苗头,把矛盾化解在基层、把问题解决在萌芽状态,确保社会安全稳定。认真做好群众信访和人民调解工作,密切干群关系,排查不稳定因素,化解社会矛盾。
二是加强消防安全的整治工作。完善消防安全管理机制,强化消防安全防范工作,确保无消防安全事故发生。进一步强化外来人口管理工作,一旦发现苗头就及时处理。
三是积极投入“乐和谷”建设。按照“三事分流、三治结合”的相关要求,配合镇相关部分,畅通村民利益诉求渠道,创新村级社会管理,深化农村民主自治,从根本上维护社会稳定。
三年来,全村未发生群体性上访事件,没有发生重大刑事、治安案件。社会稳定工作的建设,为本村稳定和构建和谐社会、有效的维护了我村改革发展稳定的良好局面。
五、抓建设、惠民生,务实奋进谋发展
一是抓好扶贫济困工作。三年以来,累计投入11万余元用于此项工作,把党委、政府的关怀真正融入到每个贫困户的心中。其中,向贫困户、特困户发放慰问金1万余元;在七一和春节期间慰问老干部、军烈属累计1万余元;向全村60岁以上的老年人发放慰问金每人200元,累计近5万元;重阳节发慰问品,累计慰问金额4万余元,
二是抓好危旧房改造工作。积极配合镇相关部门,做好辖区内农村危旧房改造工作,累计改造危旧房90户,极大提高了村民的居住环境。
三是抓好基础设施建设。根据镇党委、政府的安排部署,积极配合投入到罗家沟流域生态休闲区的开发建设,目前基础设施建设及规划设计已初步完成,罗家沟流域环线工作已经动工。
在取得成绩的同时,我们也清醒地看到全村经济社会发展中存在的困难和问题,主要表现在:一是经济总量不大,收入渠道单一,经济结构不够优化;二是村民思想不够解放;三是村支“两委”成员适应新形势、新任务的能力需进一步提高。今后,我们将继续抓好各项工作,切实推动xx村的发展。一是抢抓区行政中心整体搬迁茶园和举全区之力推进茶园地区建设的历史机遇,推动xx村快速发展。二是深入贯彻落实市委四届三次全会、区委十一届五次全会会议精神,按照“三区两带”特色发展思路,抢抓“乐和谷”建设的发展时机,积极投入罗家沟流域生态休闲区建设。三是抓好支部自身建设、党员教育,充分发挥党支部和党员的战斗堡垒作用和先锋模范作用。
党员同志们、代表们,让我们在新一届村支“两委”的坚强领导下,团结和带领全村村民,抢抓机遇、勇于挑战,为把建设成为“交通枢纽、旅游高地、滨江新城、江上明珠”而努力奋斗!
篇三
一、认真学习和领会四中全会精神,深入开展群众教育实践活动,为支部建设和全所各项工作的开展提供理论基础和思想保证。
党支部始终把学习全会精神的作为各项工作开展的重中之重,坚持把学习贯穿工作始终,采取领导班子带头学、学习讨论集体学、纳税座谈辅导学等多种形式,做到人人有心得、学习有记录、成效有保障。通过几个月的学习,支部整体在深化认识、统一思想上取得了成效,在凝聚力量、统一行动上取得了成效,更重要的是在联系实际、贯彻落实上取得了显著成效。
1、认真学习领会xx届四中全会精神
为进一步抓好党的xx届四中全会精神的贯彻落实,今年来,支部通过多种形式组织全所干部职工学习贯彻全会精神。一是积极参加专题培训。9月,我所支部书记参加了省局的人才库培训,结合工作实际,深入学习了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》、在全会上的重要讲话和关于全面推进依法治国问题决定的说明。通过学习,能够准确把握全面推进依法治国的工作布局,坚定了走中国特色社会主义道路的决心,坚定了全面落实依法治税,为地方经济建设和地税事业可持续发展的信心。二是组织党员干部学习。支部分别以不同形式组织党员干部学习《党的xx届四中全会精神导读》,支部书记要求党员,要深入学习贯彻党的xx届四中全会精神,把依法治国的重大战略思想落实到税收征管实践中,把学习贯彻党的xx届四中全会精神与组织税收收入结合起来,不断创新工作思路,用党的xx届四中全会精神指导组织税收收入的落实。三是召开纳税人座谈会。组织各行各业的纳税人代表,召开专题会议,学习宣传党的xx届四中全会精神,注重把学习全会精神与纳税宣传结合起来,从而有效地带动和促进广大纳税人会提高税法遵从度。
2、深入开展党的群众教育实践活动,全心全意为人民服务。
群众路线是党的生命线和根本工作路线。深入开展党的群众路线教育实践活动,对于教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点,切实改进工作作风,赢得人民群众信任和拥护,夯实党的执政基础,巩固党的执政地位,具有十分重大而深远的意义。一年来,根据县局党委的工作安排,支部在开展党的群众路线教育实践活动中,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真学习贯彻党的精神,进一步强化全心全意为人民服务的宗旨意识,自觉践行党的群众路线,树立群众观点,增进群众感情,把一切为了群众、真心服务群众作为出发点和归宿点,以树立群众观点、解决突出问题、改进工作作风、建立长效机制为重点。查找党员干部践行群众观点、群众路线方面存在的问题,了解群众所需所盼所急,征求群众意见建议,解决群众实际困难;查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的各种表现。探索有效方式方法,引导广大党员干部更加坚定自觉地贯彻党的群众路线教育。一是召开了党员干部专题会议,查摆问题,明确方向,统一思想,提高认识。二是召开了纳税人座谈交流会,结合工作实际,开门纳谏、听取意见、收集民情民意。三是交心谈心。以印发征求意见表的形式,倾听群众对地税的意见、要求,了解群众内心的需要和期盼,帮助群众解决实际困难,夯实群众路线教育实践活动的民意基层。四是建立健全了联系群众、服务群众的长效机制,巩固主题教育的各项成果。
通过活动的开展,树立全体干部群众的观点,改进了工作作风,提升了工作的热情,党员先锋模范作用进一步发挥,支部战斗堡垒作用明显增强,得到了县局党委的“全县”的高度评价。
二、加强党支部组织建设,健全党支部组织生活,构筑坚强战斗堡垒。
一是加强组织建设,为支部发展增添后劲。由于今年基层领导调整,为进一步增加支部的决策力、执行力和战斗力,支部在局党委的指导下,按照程序产生新的支部书记,为支部发展注入了活力,增添了后劲。二是认真做好党支部组织生活,丰富党组织活动。支部按照局党委的统一安排,制定全年党建工作计划,切实落实“三会一课”制度,认真开展民主生活会、民主评议活动和谈心活动,全年党支部集体教育活动不少于24课时,党支部委员会和党小组会每月不少于一次,支部党员大会、党课每年不少于2次。每个党员每年谈心交心6人次以上。
三、加强党风廉政教育和职业道德教育,打造一支务实进取、廉洁自律的党员干部队伍。
一是支部着重加强了对党员干部特别是领导干部的理想信念教育和廉洁从政教育,把党风廉政建设作为民主生活会、党员组织生活会的重要内容,把贯彻落实中央八项规定作为切入点,进一步突出作风建设,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。积极开展干部职工职业道德主题教育活动,进一步提升干部职工的职业素质和职业操守,维护单位和行业形象。在今年党委政府的行风评议活动中,取得第三名的优异成绩。
二是充分发扬民主集中制,严格按照党组织议事原则,落实重大问题集体研究表决制度。全所工作规划部署,大额物资的采购、维修,建筑、房地产涉税问题等重大事项均在深入调研做好评估的基础上,发扬民主、集思广益,经支部会议集体讨论作出决策,确保决策科学化,维护班子团结。
三是加大对重点人员、关键岗位的监督力度。进一步做好党务政务公开工作,增强党务、政务工作透明度,自觉接受群众监督,接受群众评议。对发现的问题进行及时跟踪,整改到位。
四、紧紧围绕收入中心,坚持依法治税,地税收入取得了突破性发展。
以组织收入为中心,坚持依法治税,是全所工作的重中之重。截至12月26日,共组织入库地方税收600多万元,占计划的106%,在公兴连续几年未完成任务的情况下,在今年全县、全镇收入形势异常严峻的情况下,全体党员干部发扬艰苦奋斗、无私奉献的工作精神和真抓实干、务求实效的工作作风,奔波于税收征管第一线,夜以继日为组织地税收入而辛勤工作,终于打赢了这场翻身仗。
五、以创建工作为抓手,以文体活动为载体,全面提升单位精神文明工作。
党支部以创建文明单位为抓手,结合单位实际,坚持“以人为本,重在建设”的方针,按照“拓展领域、充实内容、改进方法、提高水平”的思路,以创建省级精神文明单位为契机,广泛深入开展群众性精神文明活动,为单位营造和谐健康的工作环境和氛围。一年来,建立了职工活动室,与第八税务所、普安征收厅组织召开了职工体育运动会,举办了职工象棋比赛、并参加了市局、县局举办的书画比赛,均取得了优异成绩。
六、明年的工作方向
一是要进一步密切联系群众,听取群众意见。支部要继续坚持群众路线和群众观点,要主动深入基层调查研究,认真听取群众意见和呼声,认真分析群众意见和建议。同时在处置重大事项前要注意发挥民主,要充分发挥群众的作用,采取多种形式听取群众意见,得到大多数群众的理解和支持,提高全所职工的参政议政意识。二是离学习型党组织、学习型领导班子还有一定差距。由于各项管理和经济工作任务繁重,组织全体党员干部集中学习机会不多或安排不及时,学习气氛不够浓厚。这两个方面是我所支部明年工作努力的方向。
篇18:初中语文结题报告格式_报告写作指导_网
一、课题的提出
自主学习于上世纪五六十年代率先兴起于西德,后风靡于欧美,现已被广泛应用于全球的中小学教学实践。我国虽自古就强调学生的自主学习,有“不悱不启、不愤不发”之说,但作为一种教学方法,远远没引起人们的重视,直到国家提出新课标新课改以后,才在国家课改实验区进行学生自主学习方法的实践,我们作为国家第二批课改实验区的学校,在积极推进课改工作中就发现了一个新的问题,农村中学生学习资源匮乏,无法上网查资料,如何实施自主学习,如何培养他们自主学习的能力,就成了摆在我们农村中学教师面前的一个首要问题,于是自20xx年6月以来,我们学校语文组全体教师在吴惠平同志的带领下进行了《农村初中语文自主学习能力的培养》这一安庆市级语文课题的实践研究,本课题分现代文阅读、文言文阅读、写作、口语交际,综合性学习和总复习教学等五个方面的内容研究,我本人所做的是总复习和文言文阅读两方面自主学习的课堂实践工作。
二、理论依据
1、建构主义理论
建构主义认为自主学习能力,包括自我筛选设定目标,自我寻找学习内容,自我确定学习方法与途径以及自我管理学习过程是素质教育在个人能力开发上最重要的目标。
2、儿童心理学理论
在全面推进素质教育的今天,学生创新精神被放在了首要地位,这就要求我们必须尽快地把学生从过去单一接受型学习方式中解放出来,推上多元化轨道。
3、体验成功原理
在现实生活中,无论是成年人还是少年儿童都有成功愿望,而且都希望得到他人认可。成功是儿童心理发展的需要,多次成功体验可以促进儿童学习兴趣养成以及学习积极性提高,这里所指“成功”是学生个体主观能动性积极尝试的结果,是生生合作互动,师生合作互动共同提高的结果,体验成功是学生进行学习内驱力,是促进学习兴趣和学习主动性、积极性产生的根本动力。
三、预期目标和效益
1、通过自主学习,充分发挥学生的主观能动性,调动学生学习的内在潜力和积极思维,个性思维,求异思维,张扬学生的个性,激发他们学习语文的兴趣和积极性,进一步提高他们的语文学习能力。
2、通过自主学习,改变学生语文学习的模式,变被动接受为主动钻研,使语文课堂教师的一言谈为学生的众言谈,激活课堂气氛,充分发挥学生学习的主体地位和作用,锻炼学生动手动口、动脑的能力。
3、通过自主学习,培养学生参与、合作、交流、竞争等现代意识形成良好的心理品质,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,在学习中进步,在学习中提高,掌握正确的学习方法,变知识为技能,变能力为素质,从而全面的提高学生的语文素养。
四、研究的基本内容
1、研究学生自主学习的基本理论、宗旨、撰写有关论文。
2、研究学生自主学习的基本方法与模式。
3、研究学生自主学习与课堂教学形式转变的衔接。
4、研究自主学习与合作、探究的关系。
5、研究自主学习与教学内容之间的关系。
五、主要实验活动
20xx年5月——20xx年9月
阅读教学:整体阅读、强化预习
讲读教学:注重整体,以问题强化理解
20xx年9月——20xx年4月
阅读教学:整体阅读、重点感知
讲读教学:重点部分以问题促学(上示范课)
写作教学:增强课外阅读、记笔记
20xx年4日——20xx年9月
语文复习中的教师引导、自主整理
话题作文的写作(上课、交流)
20xx年9月——20xx年2月
归纳语文教学中自主学习的方法
读、写、练结合的习惯养成(问卷调查)
20xx年2月——20xx年10月
进一步培养读、写、练习惯的养成
20xx年10月——20xx年4月
归纳整理研究成果
提高学习语文的兴趣(讲座、经验交流)
20xx年4月——20xx年9月
归纳整理相关研究成果
相互交流经验、校内推广
撰写结题报告、申请结题
六、实验结果,教改之花盛开,课题研究结硕果
1、培养了学生的自主意识,通过实验,提高了学生学习语文的兴趣。调动了其内在的学习动力,引发了学生的积极思维,在承接课题研究任务后的两学年里,语文学科无论是在中考中还是桐城组织的学年调研考试中,成绩都较以前有了明显的提高,在安徽省组织的初中作文竞赛中连续两年获安庆市级奖励各四人。
科研结题报告 ·德育结题报告 ·课题结题报告 ·怎样写结题报告
2、培养了学生的合作意识
学生自主学习,并不排斥小组合作,合作和探究是在自主学习的前提下开展的。自主学习中包含了合作、探究式的学习方式。21世纪,竞争与合作并存
篇19:个人年终工作总结怎么写?_工作总结写作指导_网
年关将近,又到了铺天盖地写总结的时候,为济世救人,笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来,希望能给各位同仁以启迪。
要点一:篇幅要够长
辛辛苦苦干了一年,业绩如何,关键就看这“总结”的分量。如有字数限制还好,可以照“封顶值”去写。如果没有字数限制可就有点麻烦了,要留心打听一下其它同级单位的篇幅有多长,如此有了参照物,才可“弹无虚发”。否则闷头傻写半天,洋洋洒洒15页,殊不知人家写了20页,在气势上立马矮了一截,岂不是前功尽弃?
要想做到篇幅长,除了下苦工夫狠写一通外,还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上,尽量拉大行间距,但不可太过,否则会给人一种“注水肉”的感觉。
要点二:套话不可少
如开头必是“时光荏苒,XX年很快就要过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉,更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。
中间赘述业绩的段落中,不时要有“收到了很好的效果”、“受到了领导职工的好评和欢迎”、“迈上了一个新高度”、“又上了一个新台阶”等肯定性话语……
所谓“总结”,不仅要总结优点,还要总结缺点,否则会给人一种华而不实的感觉,但只可轻描淡写一带而过。较为恰当的成绩优缺点篇幅比例是10:1,否则把自己批驳得一无是处,还能有饭碗吗?
要点三:数据要直观
如今是数字时代,故数据是多多益善,如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。
但切记“数字是枯燥的”,应该把数据做成折线图、饼形图、条形图等种种直观、可视的图表。这样做的好处有三:第一,成绩一目了然,看着那高高耸立的圆柱、一啸冲天的曲线,相信自己也感到非常得意;第二,对比强烈,做图时拉一些对自己有利的历史数据、平均数据、行业数据来垫背,红花还得绿叶扶嘛!第三,纸面上,一个图表至少相当于千把字,你还用为字数太少而发愁吗?
要点四:用好序列号
序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说,还能几个字或半句当一句,在纸面上大量留白,拉长篇幅的同时,使总结显得很有条理。需要注意的是,一定要层层排序,严格按照隶属关系,不要给领导留下思路不清晰的印象。
篇20:公司人事调整公告范文
本公司及董事会全体成员保证公告内容的真实、准确和完整,对公告的虚假记载、误导性陈述或重大遗漏负连带责任。
公司董事会于近日收到公司总裁赵先生、常务副总裁王先生提交的书面辞职申请。
由于公司人事变动原因,公司总裁赵先生申请辞去公司总裁职务,赵先生辞去公司总裁职务后仍担任公司董事及专业委员会相关职务,赵先生辞去公司总裁职务不会影响公司正常生产经营。公司董事会将按照法定程序尽快完成新任总裁的聘任工作。
由于公司人事变动原因,公司常务副总裁王先生申请辞去公司常务副总裁职务,王先生辞去公司常务副总裁职务后仍担任公司董事及专业委员会相关职务,王先生辞去常务副总裁职务,不会影响公司正常生产经营。
截止本公告日,赵先生、王先生未持有公司股票。
公司董事会、监事会及公司对赵先生、王先生在职期间为公司发展做出的贡献表示衷心感谢!特此公告。
水泥股份有限公司董事会
x年七月二十九日