五年级下学期国旗下讲话
各位老师,同学们:
你们好!
“一年之际在于春。”瞧,春姑娘迈着轻盈的脚步来了,微风轻柔地吹拂着大地,枯黄的草坪冒出新绿,干枯的枝条绽放新芽,阳光温柔地对着我们微笑三月,是一个丰富而有意义的月份。
同学们,你们知道吗?今天是“雷峰纪念日”,3月份是“学习雷锋月”。你们一定都听过一首歌吧,《学习雷锋好榜样》,雷锋是我们的榜样,尽管他已经离开多年,但是他的精神永存!在“雷锋月”到来之际,让我们讲文明,讲礼貌,关心他人,主动帮助身边需要帮助的人,用自己的实际行动,争做“雷锋式的好少年”吧!
3月8日是妇女节,这是我们妈妈、奶奶、阿姨、老师等女人的节日。“慈母手中线,游子身上衣”,母爱是世界上最伟大的爱,长辈的爱也是世界上最无私的爱。在成长的路上,我们接受了太多的关爱,当我们接受着无私的关爱时,我们又应该为她们做些什么?
就让我们从小事做起,从自身做起,尊重长辈,听从长辈的教诲,体会长辈的艰辛,体贴、孝敬长辈,用好的学习成绩和表现来回报长辈对我们的付出。
3月12日是植树节,植树造林是一种美德,当我们播下一颗绿色的种子,就撒下了一片五彩的希望。做为小学生的我们又应该如何去做呢?
春天是万物吐绿的季节,各种树木开始发芽了,无论是校园里的树木,还是马路两边的花草,都需要我们去爱护。让我们管住自己的脚,在校内不到草坪里玩耍,也不要从里面行走;在校外不去公路两边采摘花草。管住我们的手,在看到美丽花儿时做到“花儿好看我不摘”。爱树是一种美德,一种情操,一种文化。人人都喜欢绿色环境,但并不见得人人都自觉爱护并创造“绿色环境”。同学们,让我们以三月为一个良好的开端,积极行动起来,让我们的校园、我们的地球、我们祖国的明天更加明媚灿烂!
让我们人人献出一份爱,让三月更加温暖,让世界更加精彩! 演讲完毕,谢谢大家!
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篇1:大一上半学期个人总结
在思想方面:我班通过参加团日活动来提高我们的思想觉悟。
我们支部共有1名共产党员,32名共青团员,和一名已经递交入团申请书的团员。同时,截至目前为止,我班共有 18人递交了入党申请书,4位同学参加过党校培训。在这个学期,还有3位同学正在参加党校培训当中。20xx年10月16日在各班委团干的协助下我们支部组织了这学期的第一个以“创优良学风,树合格人才”为主题的团日活动。此次活动使我们班上的学风有了较大的转变,增加了同学们对学习的热情,互帮互助中还增进了大家的友谊。
在学习方面:大二伊始,我班同学已经搜集了一些讯息,得知
大二与大一有很大的不同,考试科明显增多,学习任务也加重。因此,在上学期良好学风建设的基础上,我班整体学习目标更加明确,态度更加严谨。表现为:(1)拷得的课件,大家都会到交流群上下载,有不明白的学习问题会及时向懂的同学请教。(2)交作业情况比上一学年有很大的进步,作业一次性收交上交率达100%。(3)针对英语四级考试,在举办的团日活动中,也向大家说明了考试流程和考前准备,同学们也提出了问题,并得到解决。本学期湖边出现了更多我班成员的身影,风雨无阻,不过大多都是女生,男生比较少。(4)在前往课室的路上,总会遇到很多前去自习的同班同学,明显感觉到我班的学习激情十分高涨。(5)虽然生理考试紧急,大家也不忘相互打气,探
讨问题。本次生理中段考,我班考试成绩良好,平均分大概76.3分左右,最高分达97分,不过我们班也有4位同学没及格。因此以后我们班委会在学习方面加大管理力度,为期末取出好成绩做好充分的准备。
在生活方面:同学们不但能够和睦相处,而且能够互相关爱,互相帮助。同学之间经常一起聊聊各自的心声,或一起谈论国内外时事新闻,或用幽默风趣的语言交谈后捧腹大笑。同学们营造出了轻松愉快的气氛,相对减轻了学习上的压力。同学们在这个学期参加的活动也丰富了起来。在10届新生嘉年华兼10届迎新生晚会中,我们班很多同学都积极参加了演出,有小品表演,还有跆拳道,小提琴,合唱等。在周末,男生们还经常一起去打篮球,在球场上尽显风采。女生们也经常去打羽毛球,不仅能够锻炼身体,而且能够放松心情,以全新的姿态迎接新的一周的学习。更值得一提的是,在我们班每位同学生日的时候,班委都会发飞信通知全班同学,然后班里的同学都会献上生日祝福,或者是精心亲手准备的生日礼物,一起为生日的同学唱生日歌。看似微小的举动,却能够带来永恒的感动,在每位同学的心里都会铭记着这份感动。但是,我们班的同学在生活方面还存在以下几点问题:(1)班里还有一两个同学不太喜欢参加班里组织的活动,积极性不高。(2)随着岁月的流逝,同学们慢慢出现了感情问题,有时会带来负面的影响。
在工作方面:各个班委都严格认真完成分配的工作,配合本班班干完成各项任务,以身作则,并及时传达上级消息,使同学们第一时
间知道学校和班里的大小事情。经多次开班委会后决定对班委进行“不许逃课,不许早退”的严格的要求,做好榜样,以此来带动好整一个班。但是,班委在工作上还存在着工作压力、办事效率、决策能力等问题,所以我们会一直努力协调好学习和工作的关系,做到有规律的生活,有责任心地工作,有效率地学习。
今后,我们会取长补短,努力朝着“思想好,学习好,生活好,工作好”的四好目标进发,严格要求自己,做好榜样,带动好整个班的平衡发展。
篇2:大一学期的个人总结范文
一开始,我就告诉自我“在大学里,每个人都是我老师,每个地方都是我课堂,每个时光都是我学期,大学不只是学习地方,还是锻炼自我素质地方。无论我大学怎样,我都要把握好自我方向盘,走出迷惘”。作为一名合格学生,我将在接下来文章中对这个学期学习、生活、思想、活动四个方面进行大一学期总结。
学习方面,我克服了从高中到大学转变种种不适,并在各个科目上取得了初步令人满意成绩。经过一学期锻炼,我认识到了大学与高中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面重大区别,并有了一点心得。
1。高中学习动机十分简单,那就是高考,学生、老师、学校三位一体为高考,能够说是不择手段。而大学,由于奋斗目标突然变得模糊,学习动机也变得模糊起来。学习目性偏弱,不知为何而学习,一门心思追求考试透过。同时,由于高中知识资料相对简单,知识点相对少,社会联系相对薄弱,知识理解要求程度相对较低,导致我们在高中阶段能够抛开一切只谋书本;相反,由于大学课程紧密,知识难度高,要求理解陈独强,并且学习效率与效果直接与未来个人发展前途息息相关,因此,大学学习压力大,学生思想负担也相对较重。加之奋斗目标模糊,使得学习动机不很明显。这一点,是在大学学习中需要别注意。
2。学习动力方面,由于高中终极目标是高考,学生所应对是多彩缤纷大学生活,因此或多或少对未来都是乐观。而大学生直接应对社会,社会竞争所产生种种现象随着大学逐步开放渐渐渗透到大学生活中,其中消极一面尤其容易对大学生心理健康造成危害。高中阶段由于学习目标以及前景清晰,使得学生、家长和学校三方面都敢于投入资本进行运作,学生学习动力也由三方面共同得来。如学生自我大学憧憬,家长对学生鼓励以及奖励制度,学校对于优等生种种特殊待遇等等,都有可能成为学生学习动力;而大学,则变得截然不一样:首先,学校方面动力消失。不得不提到是,由于学校前途、专业就业前景等都已列入大学生思考范围,学生对学校失去了高中阶段绝对信赖,因此,学校方面支持效果普遍下降。虽然有奖学金等制度刺激,但追根芥蒂,学生更关心未来发展前途,而不是完成学校所谓各种“指标”;其次,是家长方面动力削弱。由于大学生大多远离家乡,失去了来自父母方面直接关心,心理上属于薄弱阶段。一方面,来自家庭生活方面支持突然消失,让许多习惯高中衣食无忧学生产生强烈不适应感。学生不由自主将注意力分散到生活中,造成学习动力下降。
另一方面,学生独立支配感空前加强,使之对高中增经(部分)适用学习方法产生盲目怀疑,而急于找到一种独立于从前大学学习方法。这个因素因人而异,如果在寻找过程中产生焦躁情绪,则也会造成学习动力下降。最后,由于部分学生在激烈竞争中暂时迷失方向,奋斗目标也不清晰,造成学习动力下降。
3。学习习惯方面,高中学习体制与小学、初中并没有本质上区别,因此高中阶段学习习惯大多是由多年累积继承而来。而大学由于学习体制发生了必须改变,加之学习动机和学习动力都有所不一样,因此学习习惯也应作出相应改变。
在生活上,我基本上都能够和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自我事情自我做,构成独立自理自立良好品德。宿舍是一个大群众,八个人生活在同一个空间里面,但是各自生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们学习创造一个良好学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种群众生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍融洽和—谐关系还很大归属于我们每一个宿友。但是最我我觉得自豪是,进大学以来,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷冬天,我也坚持自我洗衣服,不给自我偷懒机会。因为我明白惰性这样东西是培养出来,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中东西了。还有是,我在生活中,始终持续干净作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好卫生习惯。
思想方面,由于加入思想道德修养和形式与政策等课程,使我思想道德水平得到了必须提升。透过一学期学习,我认识到了国家严峻安全形势以及个人前途与民族命运密切联系,使我深化、升华自我对于祖国和学习认识,坚定了我对党和人民信心。
活动方面,我表现比较用心。首先,我加入校学院修改部,丰富了我社会经验和与人交往潜力。这些活动,丰富了我课余生活,使我大学生活变得充满快乐,并使我认识到了自我在艺术方面潜力。总而言之,我会继续持续在参加活动方面用心性,并将其和学习紧密地结合起来。
综上所述,我大学生活还存在着许多不足。我将在接下来时光里努力奋斗,使自我取得更大进步。
篇3:大一学期总结的范文
时光荏苒,大一的半个学期已经悄无声息的从我们指尖流走。再回首,大一的这个学期还是颇有感悟的。
下面我从生活和学习两个方面来谈谈我上个学期的收获与体会。
刚从那个充满压力的高中解放出来感觉像是脱笼而出的小鸟,对新的生活充满了欣喜和激动。进入到大学生活一开始一切的一切都是那样的陌生,但几个星期过去后对周围的环境熟悉了,陌生感消失遁形了,开始进入了正常的生活学习模式。加入了几个社团,使平淡的生活又增加了一些色彩......加入了民俗社让我对民俗有了更深刻的理解和体会,一次一次开展的活动增加了陌生同学之间的互动。来到这个计科2班,一开始辅导员交给的任务很多,有时候下晚自习后还要到她办公室去。那段时间让我体会到累并快乐的滋味,辅导员教给我的任务有的很“艰巨”但也让我学会了很多东西也让我了解了很多东西。这是对自己各个方面的提高,比如说是沟通交际能力都有所提高。当一件事做的不妥的地方,辅导员都会及时的把我指出来,所以很感谢辅导员给了我这个锻炼的机会。
在班中担任团支书这个职务让我也感受很多。每次的团生活主题班会从活动的策划到活动的开展以及主持活动对我来说都是一个锻炼。一次次的活动都是一个挑战和锻炼,同时也增加了同学们之间的凝聚力。同学们的踊跃参加让我有也感受到了生活的热情。我知道有时候也有不称职的地方,希望在接下来的工作中得以改善,让自己各个方面的能力得意提高。同时也参加了学院的二级党课和学校的高级党课让我在其中也学到了很多东西,让我对共产党有了更深刻的理解,学会以一名党员的身份严格要求自己。
在这半学期里让我有很多人生的第一次。第一次献血200ml;在以前献血对我来说是遥远而陌生的,献血也标志着我们跨入了成人的行列、标志着我们有对社会奉献的义务。第一次做志愿者;我们怀着新奇的心情去做志愿者,但是做志愿者真的不是那么轻松但我们还是坚持下来了,同学让我们也感受到了做志愿者的快乐。第一次代表信息技术学院参加比赛;代表学院参加“易班知识知多少”让我们倍感压力,但是结果我们比赛得了第一让我们心奋不已。
进入大学后学习的模式改变了,我们也学会了适应。增加了一些新的科目,我们也慢慢融入进去。在课堂上认真听课,课下把老师布置的作业认真的完成这的学习方法让这个学期没有挂科。但是在大学学习不能仅局限于不挂科,对专业课的东西还要更深入了解一些,这对我们以后的工作是有很大的帮助。
在此也很感谢我的室友们,她们在生活和学习上给了我很大的帮助,让我很快融入到新的生活。
篇4:至学年度下学期小学教学工作计划_教学工作计划_网
至XX学年度下学期小学教学工作计划
是我校教学工作发展的重要时期,在上学期我校校本培训呈现出了较好的发展局面,且取得较好的效果,教师对于校本培训的方式能够愉悦接受,尤其是自参加完黄前镇谷家泉小学业务管理培训后,参加完莱芜师范附属小学综合实践课题成果后,我校新学期的教学工作已呈现出清晰的思路、大体的轮廓。现将本学期教学科研计划简要整理如下:
一、指导思想:
以区教育局“两提高两满意”工作为指针,大力开展“办百姓满意的学校”主题系列活动,深入开展好“全区小学生经典诵读行动”,在《小学生行为习惯养成》区级课题评比一等奖的基础上,继续结合学校实际情况,申报市区有特色的小学语文课题研究,树立科研兴校、教研立校的教学宗旨,全面提升我校教学质量。
二、工作目标:
注重学校实情加强研讨创新,争取通过全体师生的努力,新学期教学工作各项指标再上新水平。区教学视导能够有所突破为镇为校增光,区学科抽测力争有更好的成绩,区镇十好教育、兴趣小组评比取得更加理想的成绩,能够结出比较丰硕的成果。“办学生喜欢的学校”、“中华诵经典阅读行动”、“市区校本课程评选”等系列活动均能够实现较理想的成绩,切实为师生的发展服好务。
三、工作内容及措施:
1、教师业务管理精细化、常态化。
新学期学校将外出学习的收获逐渐变为现实,充分利用好教导处各学科组,实行教师常规业务“周查、月总结、入考核”的督查机制,认真拟定《范镇中心小学XX年教师业务管理细则》,分发教师人手一份,真正做到明确各周督查的项目及标准,客观地对教师各项业务进行评价。新学期突出做好的有两点:一是加强教师批注式备课的管理,二是注重作业的对话式批语。教导处将检查结果汇总后于下周一升旗仪式进行教师反馈,并印发周查中发现的业务项目典型样板,分发各办公室借鉴。
2、课堂教学艺术研讨制度化、常规化。
新学期为迎接教学视导工作,学校将提前对各学科进行教学艺术研讨月组织听评课活动,将我校的教学艺术研讨月形成制度化、常规化。新学期的研讨月主题仍然是“小学生课堂学习习惯的养成”。
面对新学期的市区教学能手评选,学校将认真组织教师积极报名参与,通过系列听评课活动,使得学校教研气氛更加浓厚,同时提升学校教师的业务水平。
3、主题教育月阵地化,层次化。
按照学校工作部署,结合每月重大时日,学校新学期的主题教育月将呈现出“阵地化、层次化”的特色,力争每月的主题教育能够深深植根于学生的心灵深处。
4、十好教育、兴趣小组力争出新。
新学期十好教育、兴趣小组建设,学校将通过少先大队切实抓好十好教育活动,评选与公示、表彰与激励力争同步进行,评出学生身边的典型;兴趣小组将继续努力稳固目前的规模,督查与交流相结合,切实提高辅导教师的工作能动性,让民乐队小组尽快成型,艺术盘画小组彰显出特色与品牌,诗朗诵与合唱完美结合,火柴棒拼图拼出创造,剪纸剪出新颖,毛笔书法浸透墨香。在关键阶段区视导前学校进行自评自测,并适时组织研讨交流会,为老师们的精心辅导树立信心。
5、继续创新校本培训的内容与形式,为教师发展引航。
新学期学校将按照XX年校本培训的工作安排,继续邀请“市数学名师”、“泰安市优秀博客”等名师来校做课堂汇报、报告。适时组织相关教师外出考察与学习,千方百计提升我校教师的专业素养,为构建“高效课堂”做铺垫,为“争做学生喜欢的教师”而努力。
6、校本课程的备案、评选力求有新的成绩。
第二套校本课程《小学生经典读本》将于新学期与师生见面,学校将加强相关教师的业务管理,督查求细求实,不断完善相应课程的材料并细心组档,以迎接市区课程评选并且取得优异成绩。
7、语文新课题研究力争达到深入扎实开展。
在原《小学生行为习惯养成》课题评选荣获区一等奖的基础上,努力申报新语文研究课题,确定学校新学期乃至今后一段时间学校语文课题研究的重点与核心,拟定计划、课题表,根据课题内容召开好开题会、动员会及相关教师培训会。
8、学科综合实践活动丰富多彩,为培养学生的综合素养服好务。
综合科思品与科学,要求教师设置好批改作业,自主完成单元检测,特别是每周一次实践调查作业,学校安排各年级精心设计,归档完善;语文科重点体现出“语文阅读笔记”与“经典诗文诵读”两项档案的整理,学校通过每月一次的语文实践活动成果展评,以激励学生在综合素养培训方面引起重视赢得提升。
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篇5:2024年新学期幼师教学工作计划
一、指导思想
认真贯彻执行《幼儿园教育指导纲要》,以《纲要》为指导,以促进幼儿全面发展为目标,遵循幼儿身心发展规律,尊重幼儿年龄特点和学习特点,以游戏活动为主,培养幼儿良好习惯,激发学习兴趣,强化管理,优化服务,全面提高教育质量。
二、主要工作
1、制定本学期工作计划,各科教学进度计划,教研活动计划,组织教师学习讨论。
2、组织,教师学习《纲要》实施细则,公司各项规章制度等,明确职责,规范管理。
3、加强教师队伍建设,进一步抓好业务知识的培训,定期开展教育教学研讨活动,员工职业道德培训等,打造高素质的教师队伍。
4、继续抓好安全教育,确保师生安全稳定。天天讲,周周查,提高安全意识,加强防范措施。三月份举行消防安全演戏活动。
5、逐步建立健全家园沟通制度,通过家长会、讲座、听公开课、网络互动等,争取家长对幼儿园工作的理解与支持,做到家园共育。
6、开展丰富多彩的教育活动,结合季节或重大节日,组织幼儿春游、体育运动、庆六一等大型活动,寓教育于各种活动之中。
7、加强活动课(体游、律动、室内外活动)的管理,制定具体内容,活动计划等,通过开
展游戏活动与体能训练,丰富幼儿生活,增强幼儿体质。
8、继续加强环境建设,进一步美化楼道空间及室内环境,增添教育教学设备,配置玩教具,创设与教育相适应的良好环境。
9、继续做好招生宣传工作,发动全体员工以不同方式加大宣传力度,利用基地剩余空间开辟中小学课外兴趣班。
10、坚持保教并重,通过一日生活管理和开展主题教育活动培养幼儿良好的生活习惯、学习习惯、行为习惯等。
三、具体工作安排
二月份:
1、新学期工作动员会。
2、做好开学前的各项准备工作,制度各科教学进度计划,教研活动计划等。
3、组织员工学习各项工作纪律、工作职责。
4、做好新学期幼儿情绪稳定工作及开展文明礼貌教育。
5、开展招生宣传工作,全员参与,多种形式,扩大幼小衔接班、中小学基础课、课外兴趣班的招生宣传。
6、幼小衔接班三月份收费统计工作。
三月份:
1、继续加强幼儿一日生活管理及常规习惯的培养。
2、结合“三八”妇女节对学生进行尊师长、爱妈妈教育。
3、教材教法培训及研讨。
4、消防安全演戏活动。
5、语言活动观摩课。(语言、英语活动观摩课的准备)
6、招生宣传工作。
7、检查活动课落实情况。
8、幼小衔接四月份收费统计工作。
9、上报“六一”节目
四月份:
1、四月中旬数学活动家长公开课。
2、幼小班各科教材教法培训及研讨。
3、四月下旬英语活动观摩课。
4、幼小班“小小运动会”亲子活动。
5、组织幼小新生招生宣传,开展集体面试活动。
6、组织幼儿春游活动。
7、幼小班五月份收费统计。
8、迎“六一”文艺节目准备工作。
五月份:
1、对幼儿进行爱劳动、尊重劳动人民、珍惜劳动成果教育。
2、英语日常用语测试及分析。
3、教材教法培训及研讨。
4、“六一”节目排练及彩排。
5、庆祝“六一”儿童节文化汇演。
6、幼小班六七月份收费统计工作。
六月份:
1、各科教材教法培训及研讨。
2、开展幼儿入学准备教育活动。
3、期末成果展示准备工作,上交教案听试讲。
4、各科月底结课,复习准备工作。
5、期末综合评价准备工作。
七月份:
1、期末成果展示家长公开课活动。
2、期末综合评价工作。
3、继续开展幼儿入学准备教育工作。
4、暑期幼儿托管班、兴趣班招生工作。
5、暑期安全教育。
6、工作总结,上交材料。
篇6:新学期学生代表国旗下的演讲
大家好!
金牛款款辞旧岁,金虎送福踏春来。跨过严寒的冬天,度过欢乐的寒假,沐浴着和煦的春风,我们又迎来了一个新的学期。跨过严寒的冬天,度过欢乐的寒假,沐浴着和煦的春风,我们又迎来了一个新的学期。在这天朗气清、春风吹拂的日子里,迎春花正在枝头孕育,新学期也绽放着金色的笑脸,春暖花开、万物复苏,一缕缕空气开始酝酿久违的芳香,一滴滴春水开始闪耀迷人的光芒,一声声春雷也开始在寂寞久了的天空奏响。是啊,一切又开始了。
仔细想想,我不得不感叹岁月如梭。清风锁不住流云,流云带走了岁月,不经意中六分之五的初中生涯已经悄然走过,不知不觉中,日历已被一天天撕下,墙上的钟摆滴滴答答摇摆不定,同学们用小跑代替了从前的小碎步,仿佛提示着我们紧张的初三又继续了。我曾经想过:初三对我们来说究竟是什么?是堆积如“山”的试卷,做不完算不尽的习题?还是夜晚瞌睡连连而又不得不提起笔的辛酸?而当这一切过去一半的时候,我才发现:初三上学期,我们走得辛苦而快乐,过得充实而美丽;我们流过泪水却最终伴随微笑,我们踏着荆棘却嗅得万里芳香。切记:荣誉的桂冠总是在荆棘密布的险峰上闪耀,美丽的玫瑰总爱在刺儿上散发芬芳!
时间过桥,桥下溜走的是岁月,桥上捞起的是学识。随着知识的增加,竞争压力也日益增大,每个人都全力以赴,向三个月后的中考冲刺。这是我们初中的最后一段时间,我心中充满紧张、留恋以及无限的感激,各种心理相互交错,无疑是一种巨大的压力,但是,我会努力把这种压力化为无尽的动力。在三个月后的那张试卷上我将会亲自为自己的初中生涯画上一个句号,结果如何,我也不知,但这最后半年的努力和奋斗或许会让它变得更加圆满,我会一如既往的走下去,绝不辜负众望。
同学们,我们又休整了一个假期,松弛的神经又该绷紧了,床头的闹钟又将在清晨奏鸣,久违的台灯下又该呈现我们的身影,黎明教室的寂静又该被我们打乱,我们很清楚,进校前那期盼的眼神,所以,无论求学的路多么泥泞不堪,我们都应坚定不移,脚踏实地的走下去,“认真努力”我认为这是一种责任,一种出于对国家、对父母、更是对自己的责任,要对得起国家的义务教育,对得起日出而作、日落而息的父母,更对得起自己在校所付出的时间,不枉费自己的青春年华,担负起应尽的责任。党的好干部牛玉儒以“勤政为民、忘我工作”诠释了“生命一分钟,敬业六十秒”的敬业精神;桥吊工人许振超在普通岗位创出世界一流的振超效率;邮递员王顺友二十年如一日,在大凉山中用脚步丈量工作的苦乐;公安卫士任长霞以炽热情怀书写执法为民的人生壮歌;导弹司令杨业用赤胆忠心浇铸共和国的和平之盾;科学家马祖光在实验室里以生命之火点燃科学之光;艺术家常香玉要德艺双馨八十唱响“戏比天大”……这便是一种境界,一种品格,一种对国家和事业的责任。那我们呢?是否更应多点努力呢?
“学问勤中得”、“勤能补拙”、“勤奋出人才”无疑反复强调一个勤字。世界上有两种资质不同的生物可以登上金字塔,一种是可以自由翱翔的鹰,一种便是只能徐徐前行的蜗牛。不管是天资奇佳的鹰,还是资质平庸的蜗牛,,都能登上塔尖极目四望,俯视万里。我想说的是:“学问是苦根上长出来的甜果。”靠的不是超群的天赋,而是多倍于别人的努力,或许你没有雄鹰翱翔的资质,但你可以培养蜗牛的那种坚持不懈、不达目的不罢休的毅力。求学的路上没有捷径可走,没有顺风船可驶,只有撑起勤奋的风帆,才能驶向知识的彼岸。
拨开闪烁在你头顶的光环,向背后看一看,有许多人为你学业上的成长而默默付出,那便是无私伟大的老师们,他们为了我们付出了多少青春年华,也许你认为这是理所应当的,但是在着“理所应当”的背后又有多少艰辛和操劳。三年来,我沐浴着无尽的师恩,让老师操了多少心,费了多少神,能怎能数的请呢?从初一到现在,多少个宝贵的45分钟,解答了多少道题目,多少个课堂,讲解了多少知识,付出了多少心血与汗水。吃水的时候,感谢挖井的人,饮水思源,我们更加珍惜甜美的泉水;收获的时候,感谢播种你的人,春华秋实,我们更加明白劳动的艰辛;成功的时候,投桃报李,我们更加懂得生命的意义。让我们以自己的爱师情怀,洗去老师衣袖上的粉笔尘埃,抹去老师额角上的操劳皱纹,滋润老师发干的喉咙,让老师更睿智、更激情、更艺术的奏响育人的华美乐章。在此,我由衷的说一声:“老师,您辛苦了!”
初中三年是人生旅途中一段难忘而又美好的经历。再回首,张张熟悉的面孔像朵朵彩云一一掠过,多姿多彩的生活如童话般的梦境,在你在我心头重播。母校是我们奋进的摇篮,让我们的追求插上飞翔的翅膀;母校是求知的殿堂,让我们的梦想在骄阳中展翅飞翔;母校是开心的乐园,让我们的心在笑声中欢畅……即将告别熟悉的老师,告别书声琅琅的母校,无尽的不舍与留恋全在努力中得以绽放。今天,我们为母校而骄傲,明天,母校将为我们而自豪!
篇7:中班第二学期工作计划
一、班级情况分析
幼儿对区域游戏具有浓厚的兴趣。通过游戏他们反映成人的社会生活,在游戏中他们社会交往能力、口语表达能力、想象创造能力在很大程度上有了提高。在新学期的区域游戏中他们会表现兴奋,然而也同样会出现许多问题。具体分析如下:
1.游戏兴趣:进入中班的孩子,对游戏的兴趣显得更为浓厚,选择游戏时有的幼儿表现得很热烈,喜欢争抢自己喜欢的区域,这样的孩子占多数,还有一部分则表现得很腼腆、含蓄,在游戏中选择一些较为安静的区域。孩子们选择游戏时也表现出个体倾向性,一部分幼儿善于发现和观察,爱探索,有的幼儿兴趣广泛,什么都要试一试。
2.游戏能力:游戏中幼儿区域经验丰富,对现实生活的表现能力强,孩子们能在游戏内容上随着游戏主题的更新而不断更新,并在游戏中有自己的主见。在教师的提醒下,和小朋友友好相处,愿意和小朋友交流。
3.游戏常规:活动中,大多数幼儿能有始有终坚持完成任务,并能遵守游戏的各项常规,但少数幼儿却少有耐心,总是这边做做那边看看,坚持性不够,有时甚至会故意捣乱他人的游戏,这就时常需要老师和同伴的提醒。对于这些幼儿有待于在这学期加强督促和鼓励,帮助他们养成较好的学习习惯。
本学期将对游戏中的薄弱之处重点练习训练,同时幼儿在掌握了一定的技能基础上,逐步深化游戏的主题与目标,让游戏活动变得更加形象、生动、有趣。因此,针对实际情况,本学期将重点培养幼儿的良好的游戏常规和合作交往能力,为入下半学期做好准备。
二、游戏目标
1.按意愿自选区域,会进行区域分配,并能明确所扮演区域,了解其职责。
2.会运用简单的日常礼貌用语进行对话交流,掌握一定的技能、技巧。
3.积极参与游戏活动,会用语言表达自己的意见、想法,自由地开展游戏。
4.能遵守游戏规则,懂得爱惜、爱护游戏材料。
5.物品会按类摆放,并回自觉收拾整理。
6.同伴间友爱、谦让,合作与帮助,不争抢玩具。
7.同伴间会合作着完游戏,不单一地玩。各游戏会相连地玩。
8.会形象、逼真地进行模仿,会使用一些游戏道具。
9.评价时能安静倾听老师对游戏活动的讲评,不随意插嘴,下次游戏活动中能主动按照老师提出的要求游戏。
三、具体措施
(一)环境创设
1.期初合理调整游戏区,并根据幼儿需要增设游戏区,扩大原来区域的空间,考虑地理特点和游戏特点,做到科学适用。
2.提供部分成品玩具,如:炊具、医疗设备、餐具等。制作部分半成品,并划分游戏区域,使游戏区域固定下来,鼓励幼儿和家长一起收集纸盒、易拉罐等废旧物品。
3.活动材料投放层次性、趣味性,迎合班内幼儿的不同水平和兴趣、活动材料提供多元化,充分发挥家长的力量,家园合力自制区角材料。
(二)教师指导
中班区域游戏过程中还会出现不少的问题,比如想玩新主题新情节却没有足够的经验等,教师要全面地有重点地观察,并适时给予指导。全面的观察包括观察全班幼儿是否能够大胆地参与游戏,还包括教师要了解在游戏中的活动流程。教师还要重点观察幼儿产生的新主题,重点观察某一主题的游戏。适时指导包括幼儿求助时的指导,幼儿有争执,产生过激行为的适时指导,出现不安全情形时的适时指导;还包括观察到幼儿有与所担任区域有相匹配的行为、动作、语言时所给予的鼓励、肯定和引导。
(三)游戏后的培养
游戏结束后,让幼儿在集体或小组面前讲自己在游戏中的感受,相互交流游戏的经验体会。引导幼儿话语中的闪光点加以点评,引导幼儿进一步熟悉游戏环境,指导要协商,对于游戏中出现的一些问题共同寻求改进的措施,使幼儿从中获得一些经验。
(四)做好游戏的跟踪观察记录,写好游戏个案
游戏中,教师多注意观察幼儿的反映,并及时观察辅导。做好现
场跟踪观察、记录,及时评价和反思。
每次游戏结束有评价,采用教师和幼儿共同评价的形式,尊重幼儿。
四、具体安排
根据幼儿的认知、情感、动作、语言、社会性等发展的需要,站在幼儿的角度,从孩子的心理出发,我们为孩子创设了区域游戏:生活区、数学区、科学区等不同形式的活动,为幼儿提供了动手、动脑、并且能按照自己的兴趣和能力进行活动的场所和施展才能的机会。
理发店
准备:理发店用具一套,幼儿自带木梳,空瓶的洗发水,毛巾, 要求:
1.初步了解理发店的规则和玩法,明确区域身份和任务。
2.引导幼儿知道理发的流程,掌握一定的技能。
3.初步进行发型设计。
4.要学习礼貌的交往,顾客在挑选发型时要为其介绍。
5.要指导幼儿分类整理材料,便于拿取。
超市
准备:超市场景、收银机、超市货物及用具等
要求:
1.超市工作人员能热情服务,时刻保持超市的整洁。
2.会给顾客介绍各种物品,并牢记物品的价钱。收银人员能进行一些简单的运算。
3.工作人员谨遵游戏规则,坚守岗位,不擅自离岗。
4.丰富幼儿的交往能力及语言表达能力。
5.游戏结束后能将物品摆放整齐。
生活区
为幼儿提供剪刀、浆糊、纸等,并根据教学活动需要让幼儿利用一些自然材料、生活材料进行一些小制作,培养幼儿对自己动手制作的浓厚兴趣,提高幼儿的动手能力和创造能力。
数学区
作为课堂教学的延伸,把一些课上未完成的内容在游戏中让幼儿继续完成。
科学区
根据教学内容的需要,作适当的补充,提供材料供幼儿在区域活动中继续进行探索,加深幼儿的认识。让幼儿有充分的时间和操作材料,满足幼儿继续进一步探索的需要。
五、指导要点
1.鼓励幼儿按自己的意愿选择区域,并能愉快地进行游戏。
2.加强游戏常规教育,鼓励幼儿积极、主动地与他人交流,提高口语表达能力,并能用简单的英语向别人问好。
3.发动幼儿收集各种有超市内的物品,丰富游戏材料。
4.要求幼儿在游戏中坚持使用礼貌用语。
篇8:小学春季新学期国旗下讲话稿
老师们,同学们:
大家早上好!
首先祝贺你们经过奋斗之后,以优异的成绩交给自己和父母一份满意的答卷,光荣的成为龙泉一中的一员,即将开始人生又一段崭新的旅程!
龙泉一中是一所国家级示范高中,考入这样的学校,是每一位同学初中三年的梦想,龙泉一中有着风景优美的校园,现代化的硬件设施,勤奋敬业的师资队伍,浓厚的校园文化令人瞩目的教学成绩,一切的一切都是那么令人憧憬和向往。而今梦想成真,可以想象,拿到龙泉一中入学通知书的那一刻你们定是激动万分、心潮澎湃。但是,同学们,你们知道吗?升入高中,意味着你们在逐渐长大和成熟,同时也面临更为繁重的学习任务;升入龙泉一中,意味着初中阶段的圆满结束;更意味着新的挑战和激烈的竞争。为此,作为学姐的我想从四个方面给你们一些建议。
1、心灵的准备。"君子以厚德载物",来龙泉一中学习,首先是学会做人,做一个善良的人、正直的人、高尚的人。你们一定还记得杜甫屋漏难眠却想大庇天下的人道主义情怀,记得范仲淹"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的宽广胸襟,记得周敦颐"出淤泥而不染,濯清涟而不妖"的高洁情操。吸纳、传承和发展我们民族的传统和精神。在龙泉一中的日子里,我们将从你的生活细节、行为习惯上感受到这一点,希望你在三年的高中生活中进一步向书籍、向生活学习,滋养你的心灵。有了美丽心灵,才有做人的尊严,才有瑰丽的生命。
2、意志的准备。"天行健,君子以自强不息",坚强的意志是积极的人生态度的体现,一个人只有对生活充满热情和信心,才能始终如一的保持这种意志。开学后,你会经历"你争我斗"、你追我赶到紧张与刺激,你的同学们都很优秀,水涨船高,良好的竞争氛围需要你们共同来营造。希望你们都是意志坚强的人,经过三年的磨练,你们将成为龙泉一中的骄傲。
3、习惯的准备,习惯影响性格,而性格决定命运。这三年的经验告诉我,好的习惯是成功的一半。所以比盲目的堆砌知识有效的是敏锐的发现你的不良习惯,改变它们,这无疑可以使你能更有效的学习、更幸福的生活。
4、知识的准备。熟话说,"读书破万卷,下笔如有神",这是古人给我们总结的学习最经典的经验。闲暇之余,不妨看看各类书籍。如科普书籍、诗词歌赋、中外名著、名人传记,从中得到熏陶和启发,培养自己善于钻研的精神等科研素质和科学的逻辑思维理念。假期里可以浏览一下课本,主要是从整体上把握以下高中课程主要学些什么类容。也就是提前认识一下,彼此之间不再陌生,这样才有可能成为朋友。在这段时间里,你要尽可能的去了解它,以便尽快的与高中学习接轨。如果在这方面做的好的话,那么从一开始你就走在了前面。 我还想给你以下几条建议:
1、进入高中,你需要一个清醒的认识:凡是学校纪律要求的,都是利于大家学习的,因此,你需要全方位遵守学校纪律。
2、进入高中,你需要改变一个观念:你不再是少年人,而是青年人,你应该以一个成人的标准来要求自己。
3、进入高中,你需要一个原则:凡是有利于学习的事情,不遗余力;凡是不利于学习的事情,坚决不做。
4、进入高中,你需要一个健康的学习心态:平心静气,心如止水。
5、进入高中,你需要一个坚韧的意志品质:拼搏进取,永不放弃。
"雄关漫道真如铁,而今迈步从头越"亲爱的同学们,新的学年新的起点,就让我们从现在做起、从头做起,在假期里做好充分的准备,充实自己、提高自己,为我们走向成功加上一块最有力的砝码!
篇9:关于大一学期自我总结_自我总结_网
珍贵的三年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学三年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。回首着校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤有成功当然也有失败,始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力。
在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识.并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动,去关心和帮助他人!
在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。下面,我就对大学三年我的表现作一个总结和自我鉴定:
在学习方面,我努力认真地学好每一门功课,基本掌握了管理的相关学科,特别是信息管理方面的理论知识及与此相关工作的能力,在校期间,我非常注重和计算机方面能力的培养;同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具,以进一步完善与本专业相关的知识体系。通过三年的努力学习,我的学习成绩整体上了一个台阶。虽然成绩还不是很优秀,但这一切却都是我三年来通过不断改变学习态度、方法,经过一步一个脚印的不断努力而来的结果。三年的大学学习生活虽然即将结束,但这并不意味着我的学习从此终止,在今后的工作中我将更加重视学习,将学习到的理论知识与实际工作相结合,从而达到学习与实践融为一体。在学习上,由于高考落榜带来的灰心,曾有一阵消极,为珍惜这学校所给的学习机会,用从未有过的拼搏的精神学习自己的国贸专业,还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己.
在生活和工作中,当然我也有自己的缺点,就是性情太直率了,需要处事冷静稳重才好.我对班级和学生会工作热情,任劳任怨,责任心强,对人友善,注重配合其他学生干部出色的完成各项工作,得到了大家的一致肯定.
一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了我见面,我答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上。
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。
通过三年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基矗
三年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的现在我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生!
篇10:大学辅导员新学期工作计划_学期工作计划_网
【篇一】
辅导员是从我部建立以来针对我院学生实际情况而相应设立的岗位,根据学院和我部的工作安排,结合我院学生的特点和工作实际,我部辅导员工作始终坚持“以稳定为前提,以学习为中心,以成才为目标,以管理为手段,以活动为载体”的学生工作方针。
严格管理,严格要求,不断加强学生的纪律意识,不断加强学生干部的综合素质和服务水平,并积极开展有利于学生健康成长的各项动,大学辅导员工作计划。
一、配合班主任抓好学生的思想政治教育工作,确保学生思想稳定
1、配合学校和学院认真组织学习理论和贯彻落实党的xx大精神、“三个代表”重要思想,使同学们能够真正了解国家的大政方针政策,把青年学生的思想统一到党的路线、方针和政策上来。
2、开展爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教育。以爱国主义教育为主线,深入开展马克思主义的世界观、人生观和价值观教育,引导学生就一些敏感的社会问题展开讨论,就学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋激烈的竞争环境中学会生存和发展加强引导和指导。
进一步提高广大学生的思想觉悟,充分发挥他们主人翁的主体作用。同时,在学生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范,培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神,工作计划《大学辅导员工作计划》。
在辅导员常规工作中,坚持每周至少要找2~3名学生个别谈心,有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。每两周参加一次学生不同类型的班会、座谈会、早操、晚自习等活动,贴进学生的学习和生活,得到学生的肯定。
3、各位辅导员坚持做好所带班级广大团员和入党积极分子的教育工作,使同学们始终在思想上保持积极向上,在生活中要求进步,为我院开展学生工作奠定良好的群众基础。
4、不断加强学生的安全教育。始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则,一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位,使同学们在思想上永不松懈,养成良好的自我保护意识。继续加强学院学生信息员队伍建设,建立严格的安全工作责任制,做到超前防范,信息畅通,坚决杜绝各类安全事故的发生。
二、狠抓学生管理,形成良好的院风和学风
1、院风学风建设:一方面,辅导员抓好所带班级的班集体建设,因势利导的调动学生学习积极性;进一步规范学生的日常管理,重视学生的日常纪律,对违纪学生的处理,及时、公正、公平。同时,结合*校园的建设,进一步规范学生的行为,促进了院风建设。另一方面,进一步完善制度,加强对学风建设的宣传教育,严格管理,抓好落实,抓考风,促学风,把学风建设推进到一个新的水平。另外,还大力抓典型,通过榜样的力量带动大批学生,促进了良好的系风、学风的形成。
2、学生干部的管理与指导工作:辅导员们通过每周召开一次学生干部例会,总结上周工作,布置下周任务,加强了的学生干部的组织能力和服务水平,引导他们处理好学习与工作的关系,发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、积极性,发挥他们的桥梁和纽带作用。同时,还进一步指导他们积极围绕“服务为先导,创新为龙头,文体为载体,学术造氛围”的指导思想,开展一系列丰富多彩的文体科技活动,活跃全院同学的业余文化生活。
3、学生社团工作。通过指导学生建立几个学习兴趣小组,做好各社团的建章立制工作、纳新工作,积极开展活动,见效果出成果。
三、以丰富多彩的活动为载体,丰富学生的文化生活,提高学生综合素质
1、以学习为中心,丰富第二课堂。辅导员们利用学生的课余时间,开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动,促进了学生素质的全面优化及提高。如成立了美术、音乐、书法、舞蹈等活动小组,经过第二课堂活动的训练培养,学生的思想觉悟得到提高,个性特长得到发展,知识面得到拓宽,动手能力也得到相应提高,与第一课堂教学相得益彰;同时,督促学生学好所开课程,拓宽自己的知识面,并不定期收集有关专升本、等级考试的有关信息,及时传达给学生,受到了学生的一致好评。
2、辅导员的重要工作之一就是鼓励学生完成《成长导刊》的编写工作,根据每期主题的不同,引导学生深入思考问题,辨证的看待周围的人和事,这对于他们了解社会,了解自己和他人都有着举足轻重的作用。
3、我们针对20xx级新生专门印制了一整套调查问卷,学生认真填写,辅导员和班主任将这些珍贵的资料汇总做成每个学生的测评档案,通过这些资料可以详细了解每个学生的心理和需求,可以有针对性地进行心理、学习、生活方面的辅导,我们相信学生在校期间的综合能力会得到显著的改善。
4、我们还组织了一些竞赛活动,如上学期的大学生焦点论坛辩论赛、知识竞赛、礼仪风采大赛等,本学期我们将举办形式更为灵活多样的各种竞赛活动,旨在不断提高学生的综合能力。
【篇二】
新的一年、新的学期、新的起点,这个学期我依然带道桥1110、道桥1111、市政1114三个班。如何才能有效管理好学生和班级工作,也是需要我在今后的工作中不断摸索、总结和完善的。对我的工作方法也提出了新的要求。因此,制定一个切实可行的工作计划,是新学期开展辅导员工作的前提和基础。
“亦师亦友”将是我作为辅导员的工作宗旨。作为老师,我有责任成为学生在思想上、学业上的引领者,以一种积极的方式来督促他们;作为朋友,我也有义务成为学生在生活中的陪伴者,以一种平和的姿态与他们相处。作为大学辅导员,首先应该履行好管理和服务两个基本职能,主要有以下几项计划:
一、不断提高辅导员自身的综合素质
首先需要提高自身的职业素养和业务水平。只有具备了良好综合素质的辅导员,才能当好学生健康成长的指导者和引路人,用自己优良的思想、品行、学识为学生树立学习的榜样。同时还要在日常生活中严格要求自己,树立更新知识、与时俱进的思想理念,熟悉本职工作、通晓学校的各项规章制度。
二、抓好学生的安全教育工作,确保学生稳定
坚持“把学生安全放在首位”的工作原则。在平时加强学生的安全教育,使他们在思想上引起重视,养成良好的安全意识。
1、落实每月班会制,做到经常查寝制。贴近学生的生活状况,加深与学生之间的感情,同时对宿舍进行安全隐患排查。
2、提前做好节假日班级学生的离校、留校情况统计。在节假日结束前,及时了解返校情况。
三、加强学生的思想和心理健康教育工作
认真落实学院有关加强大学生的思想和心理健康教育工作的指示,努力做好班级每位学生的思想和心理健康教育工作。
1、加强法制教育,增强学生的法纪意识和规范意识。
2、坚持每周至少要找5-6名学生个别谈心,有计划、有目的地调查了解学生的思想动态,帮助他们解决学习、生活中的困难。
3、定期组织各班举行心理班会、心理话剧等活动,及时了解学生心理健康状况,预防心理疾病。
四、加强学生日常管理、服务工作
严格按照学生手册上的有关条列,进一步细化学生工作的日常管理,使学生工作的日常管理更加系统化、规范化。
1、要求学生主动学习,提高学习成绩。班内少数同学平时对自己放松要求,导致期末考试成绩不及格。针对上学期末的考试成绩,要求落后的学生进一步端正学习态度,力争本学期消灭不及格现象。
2、建立健全通报机制,利用每月班会,及时通报学生到课率、就寝、内务等情况。
3、加强与学生家长之间的沟通、联系,双管齐下地管理好学生,并做好相关记录。
4、鼓励学生多参加学院和系组织的各项活动,丰富学生的课余生活。
五、加强班干部的建设、管理工作
好的学生干部可以带出一个好的班集体,班级干部是学生工作中的骨干和基石,也是辅导员与普通同学的桥梁和纽带。
1、在本学期初期,对原有的班委进行微调,优化组织结构。
2、加强班级学生干部的队伍建设,每月定期召开例会,充分调动学生干部的工作积性和主动性,锻炼他们的组织能力和管理能力。
3、严格要求学生干部,对班干部的违纪现象的查处必须更加严格,发现一起,处罚一起,力求打造一支学习优秀、作风过硬的班干部,凸显他们在学生工作中的强大作用。
六、关注弱势群体、建立特殊学生档案
关注贫困生也是辅导员工作中的一个重点。贫困生是我们学生中一个特殊的群体,我带了3个班,共107人,其中有近32名不同程度的贫困生。
1、配合学院的勤工俭学、助学贷款等工作的实施,统计各班级贫困生名单,建立贫困生档案,积极为学生争取贫困生助学贷款和勤工俭学岗位。了解他们的生活和学习情况,认真做好贫困补助、助学金评定等工作;帮助他们树立自信自强的生活态度。
2、做好思想内向、不善与人沟通这类学生的思想跟踪教育和服务工作。
3、重视学习成绩不佳的学生,在这方面我打算经常与其家长进行反馈、沟通,双方共同来督促其认真学习,顺利完成学业。
在接下来的工作中,我将时刻提醒自己为人师表,多向有经验的老辅导员学习请教,不断总结工作经验,不断调整工作思路,力争在新学期取得新的成绩。
【篇三】
1、协助辅导员处理班级日常工作;
2、指导、协助、帮助班委、团支部组织各种学生活动;
3、预防和处理学生突发事件,化解学生之间的矛盾,并及时向辅导员汇报;
4、充分利用学生身份,深入学生当中,及时、准确地了解学生的学习、生活、工作和思想动态,真正做好辅导员的助手,以提高辅导员老师工作的针对性和时效性。
明确了这些职责后,接下来就是如何具体地去开展工作。
新生刚进校,作为一名辅导员助理,我们首先要做的一件事就是迎新。在迎新这一块,我主要从以下几个方面开展工作。
一、新生接待和安置
新生刚进校,对学校的一些基本情况都不是很了解,比如说宿舍在哪,在哪上课等等,因此,在迎新的时候,就先让他们对自己的住处有所了解。另外,我这儿有个建议,为了让本班同学能够彼此熟悉,也为以后选举班委做准备,可以让先到的同学也加入到迎新的队伍中来,由新同学迎接新同学,这样有助于加强班级同学之间的了解,从一开始就培养起班级的凝聚力。
二、熟悉和了解学校
可抽出半天时间,制定出游览路线,由辅导员助理带领新生到校园各处走走,熟悉熟悉环境,让他们对学校不再陌生。在游览途中,可以向他们介绍一下我们学校的主要建筑,如图书馆等,以及他们将要上课的地方。除此之外,也向他们介绍一下与他们日常生活有关的地方,如食堂、澡堂、开水房、超市等。当然,还要向他们介绍一下去市区、火车站常坐的车辆和出行的路线等等。另外,也向他们介绍一下日常的作息时间,如什么时候上下课冬夏的上课时间的不同等,当然,还有上课的安排。
三、第一次班会
新生入学后的第一次班会十分重要。首先,此次班会是让大家彼此熟悉的一个好机会,也是大家第一次相聚在一起,这次班会的效果将对这个班今后的成长与发展产生很大影响;其次,我们在这次班会上所讲的一些具体内容将是他们大学四年所必须了解和掌握的;再次,对于我们辅导员助理来说,这次班会也给了我们很大的压力,因为我们的一言一行或许将影响他们大学四年甚至一辈子。因此,开好这次班会,无论是对于我们自己,还是对那些新生,都是很重要的。
篇11:五年级下学期国旗下讲话
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家早上好!我今天国旗下讲话的内容是:《成功来自勤奋付出终有回报》。
常言道:“一份耕耘,一份收获”,只有付出辛勤的劳动,才会获得丰硕的成果,不劳而获的事情是不存在的。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈、持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
同学们,我们正处于学习阶段,应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上,我们只有勤奋,才能扎扎实实地掌握知识,提高能力,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬于付出自己的劳动,怎么掌握知识、提高能力,又怎么会品学兼优,出类拔萃?一份耕耘一份收获,只有在耕耘的时候,付出辛勤的劳动,收获的时候才会有丰硕的成果。
同学们,赶快行动起来吧!耕耘了总有收获,付出了必有回报。
我的演讲完毕,谢谢大家.
篇12:五年级下学期国旗下讲话
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好。
我是来自团结进取,积极向上的初三十班的马骜。
转眼间,初中三年的时光即将过去。有人说,初中的生活是一本太仓促的书。是的,三年的时光 ——一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过,但是却给我们留下了那么多生动的细节,那么多精彩的片段。我们用勤奋和智慧创造了一次又一次的辉煌,编织了温馨绚烂的初中生活。
回想起三年前,我们带着懵懂,带着希望来到了十四中的校园,三年来,我们在汗水中体味着学习的辛苦,感受着老师的关怀。学习上,我们在老师的谆谆教诲中不断进步,在老师耐心细致的教学中乐学不倦;生活中,我们在老师无微不至的关心下健康成长,在老师的悉心呵护下感受家一般的温暖。他们用自己的行为,给“老师”这两个沉甸甸的字眼做出了最好的诠释。我想,老师是大桥,为我们连接被割断的山峦;老师是青藤,指引我们到达成功的彼岸。在这里,请允许我代表全体初三学生,向三年来辛苦培育我们的老师们,表示最衷心的感谢和最崇高的敬意!
现在的我们,站在时间的交汇点上,回望过去,远眺未来。自今天起,距离中考仅剩二十五天,我们要用这短短的二十五天,丈量自己的脚步,抓紧最后的时间,有效的提高自己的分数。自古以来,君子当自强不息。请抬头回望,我们的周围一马平川。我们要手指青天,仰天长啸,奋勇向前。因为我们坚信:有志者,事竟成。在最后的这段时间里,或许会遇到困难。但是,我们会把它看做是走向成功的催化剂,它不仅是我们学习中的阴云惨雾,更是磨砺我们坚强意志的砺石。让我们用坚强与毅力和未来做一次拼搏吧!在这里,我代表全体初三学生立誓:我们定会以良好的心态,扎实的知识去面对人生的第一次大考。六月二十五日之后,传到母校的定是一份份捷报!
初一初二的学弟学妹们,对于你们来讲,即将面临的是期末考试。我希望你们能够认真复习,在考场上发挥自己的真实水平,考出一个令自己,令老师,令父母满意的优异成绩。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。让我们乘着希望之舟,驶向成功的彼岸吧!
我的讲话完毕,谢谢大家!
篇13:大一上学期总结[页2]_学期工作总结_网
所以说,这个学期真的经历了不少事情,也全身心地投入了一些事情。
所以说,自己还是经历的太少,面对很多东西还不会判断,还是会浪费快走完的青春。这半年还是不甚满意,不像我想的那样,自己可以表现地想个好学生。自己给自己挖了一个坑吧,然后就只能在摔得头破血流之后,才想起这个坑就是自己挖的。
所以说,我还得更加成熟,更加清晰地找准方向,做好每一个判断。人生还只能算是有了第一部分基础,我还差得太远,至少金字塔都得从四个方向堆砌。
我还得做些什么
既然能够走过一个这么纠结但又没完全挂掉的学期,我也必须得做一些改变,不要跳进
下一个大坑了。
下学期的课程很多,如果没有全力地投入,不会再有侥幸。所以学习真的是摆在一切的前面。不论是北大杯,还是感情的问题,还是各种诱人的活动,都可以放开了,能“呵呵”而过就尽量不去管。
话是这么说,明年的篮球赛和排球赛还是值得期待的,告诉自己,每个星期的训练计划都是清晰的,不要自己盲目而低效地去“提高”。
电脑这东西能少玩就少玩。
感情这问题能不想就不想。
尽量确定一下自己的发展方向,虽然现在已经打算学普生,但是总还是有点心虚。
生活真的应该是规律的,什么十二点躺下七点半爬起都应该做到。每天多吃一餐应该就会再这么掉体重了。
生活紧张也要玩的,北京有些地方值得去的,都要去。
心态一定要好,再怎么压力大,也要笑的傻x一样。
尽量参与班里楼道里院里的活动,或者自己也尝试发起某些个玩意儿。
做个好人,做个热心的孩子,做个阳光少年。
加油吧
never feel desperate when struggle alone .
all of them will pay back one day.
this is ten percent luck , twenty percent skill , fifty percent concentrated power of will , five percent pleasure ,fifteen percent pain , and one hundred percent reason to remember the game.
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篇14:高一上学期地理组教学工作计划_教学工作计划_网
一、指导思想
根据学校加强教研组建设的要求,以加强教育、教学管理,深化教育、教学改革,转变观念为主线,重点抓好学校教研教学工作,努力提高教育教学此文转自质量,狠抓重点,常查环节,努力完成学校制定的教学目标。
二、具体工作
安排本学期工作的重点是加大课程改革、教学改革力度,全面提高地理教学及教研质量;加强高考研究,重视信息交流,不断提高我校地理学科高考水平;配合学校教务处拟做好各方面工作。
1、加强教研组的理论学习。本学期学习的主要重点是:《新义务教育法》,学校规章制度汇编等,加强教研组建设。
2、落实教研活动计划
明确学期工作重点,集中精力抓好高中地理教学,配合学校教育、教学管理,注重课堂即时效率,同时落实细节:
①、完善备课组工作,每周一次,常交流、多研究,特别是对高考信息的采集、研究分析。利用集体备课,丰富课堂教学,是本学期教研活动的一个重要工作。要求各位认真组织备课,分解教学过程,从细节处入手,制定切实可行的教学计划。精选资料,精选试题。认真做好提前备好一周课,由教研组长签字才能进课堂的工作。
②、认真完成听课计划。教研组长、备课组长每学期不少于12节。
③、每周五上午二、三节定为教研组活动时间,按安排中心发言。
3、各备课组明确工作重点:
高一———以会考为目标,培养学生学习地理的兴趣。
高二———以培养学生思维为目标。
高三———以培养学生能力为目标,扎实做好高考备考工作。
4、抓好课堂教学,活跃课堂气氛,提高课堂效率
本学期将着重提高课堂即时效率。在活动中,将根据教研组实际情况,采取开设研究课与随堂听课等形式,优化教学过程,使学生堂堂有收获,节节见成效。
鼓励老师多用多媒体上课,针对我组上学期筹建的教学资料库,已收集制作各类课件近百个。教师可以利用这些共享资源,提高课堂密度,活跃课堂气氛,提高课堂效率。
5、展开课题研究,深化教育教学此文转自改革
根据科研处要求,史地两组联合组成“信息技术与课堂整合”课题的深层次研究。在实际教学中将对信息整合进一步进行探讨,同时落实细节,明确各人分工,分阶段按计划实施。在过程将对阶段性研究进行总结,发现问题,及时研究并解决,适当调整研究计划。学期中或结束时,针对课题研究进行经验交流总结。进一步深化模式理念,完善研究的各项工作。
6、组织教育理论学习,撰写教研教学论文
以提高自身素质为主,认真学习教育理论,综合提高教学能力,及时了解教育、教学动态,同时能总结教学心得,撰写教育教学此文转自论文。并努力提高论文的数量和质量。
7、积极参加市、学校组织的《上学期地理组教学工作计划》各类活动,深刻领会上级精神,落实安排各项工作。
具体工作日程:
9月参加南宁市的教育系统职工技能大赛
观摩全市高一研讨课
协助学校科研处做好科研大会
校级公开课
10月参加市高三地理备考活动
20xx年高考质量分析会
学校科研大会
校级课题立项
校级公开课
11月参加市高中毕业会考质量分析会
校级公开课
12月参加市高中教师的论文、案例评比活动
篇15:2024~2024学年度第一学期科研工作计划范文_科研工作计划_网
一、指导思想
以落实区教育科研工作计划和我校整体工作为指导,切实实施教育科研先导工程。以我校一、二、三、四年级实施的“综合素质潜能开发研究”及市规划办课题实验为重点,以教师教育科研素质提高为主线,以校本科研培训为结合点,全力做好我校的科研工作。
二、重点工作
1.在一、二、三、四年实施的“综合素质潜能开发实验”是我校本学期的重点工作之一。现已基本形成了课堂教学研究、实践汇报的基本体系。本学期继续做好实验工作,在完善实验方案的基础上,重点研究四年级的实验。
2.做好“学生综合素质评价制度和评价体系”课题的研究。本学期在上学期的基础上,继续完善方案,全面研究评价的合理性和可操作性,并在实验研究中取得成绩,使学生的综合素质评价真正起到作用。
3.加强学校教育科研队伍建设,促进教师专业化发展目标的实现。结合我校具体工作积极开展“教师大练兵”活动。,科研室做好培训、指导、考试、反思等各项具体工作。同时有计划地培养学校的科研骨干。
三、具体工作
八月份
1.制定学校科研计划。
2.进行“学生综合素质潜能开发”中“积累教学促进学生语文素养提高研究”教材编辑工作。
3.进行数学思辨教材的系统编辑工作。
4.进行课题实验工作。
九月份
1.进行课堂教学研究活动,重点研究各科课堂教学的有效性,力争在各学科课堂教学上有所提高。
语文学科在抓好常规语文课程落实的基础上,重点落实学生阅读和写作能力的提高;在阅读教学中重点开展“读、悟、累、用”的研究,增强阅读教学的实效性,鼓励有总结能力的教师撰写科研论文。
数学学科:夯实课堂教学,进行“提高数学试卷讲评课的针对性与实效性”研究,切实提高课堂教学效果
英语学科要继续夯实课堂教学,进行“提高英语试卷讲评课的针对性与实效性”研究,切实提高课堂教学效果
2.继续进行大练兵活动。
3. 强化各学科教师对课标的解读能力,为参加全区大赛做准备。
十月份
1.继续进行民生路小学教师大练兵活动。
2.各学科继续进行“有效教学,构建生命课堂”的研究。
十一月份
1. 继续进行民生路小学教师大练兵活动。
2.各学科继续进行有效教学的研究。
3.各学科教师按区课堂教学大赛的相关要求准备自己参赛的课堂内容,段主任把关指导。
十二月份
1.继续进行民生路小学教师大练兵活动。
2.各学科继续进行有效教学研究。
一月份
1. 课题汇报课。
2. 总结本学期科研工作。
篇16:2024学年第一学期校本培训工作计划_培训工作计划_网
一、指导思想
XX年下半年,以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导,按照教育局、学区提出的有关目标和要求,结合校长室的工作要点,以科学发展观统领教育教学工作,以加强和规范教学常规工作为主线,认真学习新课标(XX版),以深化初中课程改革为重点,强化规范意识,增强质量意识,注重校本教研,倡导有效教学,优化教师教学行为和学生学习方式,壮大学科骨干教师群体,促进教师专业化发展,办好人民满意的教育
二、工作措施
(一)严格教学管理,狠抓教学常规落实
1.强化教学法规意识,严格执行课程计划,开足课程,上足课时。严格执行“三表”(课程表、作息时间表、课外活动安排表),全面实施“三课工程”(课程、课堂、课外)。
2.加强课堂教学的督导、调研工作。
3.重视学生的学习常规教育,学习、生活习惯的培养。
4.认真执行学生减负“新六条”的规定。
(二)加强教科研管理和师资队伍建设,提高工作实效性和教师专业水平
1.抓好教研组建设。各教研组要切实履行职责,制定好教研活动计划,有序地开展教学研讨活动,不断更新、完善教研组。教研组活动主题突出,注重教研实效,营造浓厚的教研气氛,逐步形成一个中心(以教师专业水平不断提高为中心),实现两个转变(教师教育观念与教学行为的转变),达到三个提高(教师课堂教学能力的提高、教研水平和科研能力的提高)。学期末根据教研情况,评比优秀教研组,进行奖励。
2.规范教学过程管理。根据“市教学规范化达标”要求,在教学活动的各个环节与层面加以体现,并在规范的基础上求有效,把常规要求落实到位,切实提高教学质量。上下齐心,力争在本学期通过市教学规范达标复评。从而进一步规范我校的办学行为。端正教师的教学思想。
3.结合优质课、汇报课,公开课等形式,开展“鉴赏、诊断、会诊”等形式的有效课堂教学课例研究。
4.开展校级间的教学联谊活动。
通过校级间的教学联谊活动等形式,为青年教师搭建平台,促进青年教师的快速成长。
5、组织本校教师初中“精品百课”教学设计评比推选活动。
(三)加强学业质量检测,提升教育教学质量
1.做好各类检测研究和指导,增强考试评价的前瞻性
首先,XX年学业考试质量分析工作,发挥评价的教学导向作用,其次,抓好期中期末各类测试,同时做好平时成绩的评定,发现问题及时处理,进行质量分析。期末做好各门学科的考核,客观、公正、发展地评价每一位学生。
2.做好本学期两次月考工作。
3.开展学生竞赛。尝试开展“小文学家、小数学家、小科学家”的相关培训活动,开展学科竞赛活动,进一步发展学生的个性特长,发现和培养一批学科学习方面有所长的学生,让更多的学生脱颖而出。组织本校学生参加学区九年级四科综合测试、九年级数学竞赛和八年级科学竞赛等等。
4.关注学生差异。尤其是关注后20%学生的发展。教师制定“培优辅差”计划,特别是加强弱势群体的培养与转化工作。要承认学生的差异,因材施教,因人而异,落实“培优辅差”措施,不拘一格,培养人才,让每个学生都得到充分的发展。
5.做好县八年级语文、科学学业质量合格率监测模拟考试工作。
瓯北四中教务处
XX年9月
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篇17:关于新学期新气象的国旗下讲话
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
我是六年级五班的--。今天我国旗下讲话的题目是《新学期新起点》。
新年伊始,万象更新,我们送走了严冬,迎来了春天。在这在物复苏的时刻,新的一学期开始了。迎着清晨的第一缕阳光,我们重新回到了校园,开始了新一学期的征程。在新学期里我们万事要新,要有一个新的目标,新的起点,新的决心,新的气象。俗语说:“一日之计在于晨,一年之计在于春”。为了新学期能有一个良好的开始,学校少先总队倡导我们要做到以下几点:
一、俗话说,没有规矩不成方圆。纪律是非常重要的,我们要重新学习《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》《日照市实验小学楼内10条》等。在课堂上,要认真听讲,积极发言;在楼道内要遵守楼道纪律,上下楼梯靠右行,不跑不跳,不大声暄哗,不追逐打闹;在校外要遵守交通规则,讲文明,讲礼貌,不乱花钱,不吃垃圾食品。
二、学习是最重要的,假期过去,大家要全身心投入到学心中,争取最短时间恢复至最佳状态。
三、在新学期里要有一个明确的目标,并朝着目标而努力奋斗。
四、我还想对六年级的同学发出倡议:再有四个月我们就要毕业了,我们必须要以身作则,抓紧时间勤奋学习,遵守纪律为弟弟妹妹们树立榜样,争取以优异成绩升入高中,不辜负学校领导和老师对我们的殷切希望。
新学期新气象新征程新面貌。此时此刻,相信同学们心中都满怀奋进的激情,因为我们又长大了一岁,让我们把握住----这个美好的春天,把理想插上翅膀,把计划付诸行动,荡起理想的又浆,努力学习,天天向上。让我们在这新一轮朝阳升起的时刻,为了我们的理想而共同努力吧!
最后祝老师们在新的学期工作顺利身体健康!祝同学们学习进步、快乐成长!
我的讲话完毕,谢谢大家!
篇18:新学期老师国旗下讲话稿
老师、同学们:
大家早上好!
今天我讲话的题目是——弘扬体育精神 拥抱健康人生。
金秋送爽,丹桂飘香。随着20--年南京青奥会的临近,本周五,我们即将迎来期盼已久的第六届秋季田径运动会及第五届教工运动会。运动的号角已然吹响,生命的礼花即将在运动场上绽放。
近年来,在上级组织的关心、帮助下,在全校师生的共同努力下,我校狠抓内涵发展,教育教学工作取得了明显的进步。在体育教学、高考体育、运动竞赛等方面,也取得了一系列喜人的成绩。本届运动会的举行,将是对我校体育工作的一次检阅,也是对师生行为规范、师德规范和精神风貌的一次检阅;是对师生身体素质、竞技能力、心理承受能力等综合素质的考验,更是对师生群体意识、竞争意识、组织纪律、团队精神、顽强拼搏精神的综合检阅。
我们知道,体育与运动不可分,但体育不单纯是做运动,它体现的更是一种精神。
体育精神是一种不畏艰难、积极向上的人生态度,是信念与追求,是拼搏与进取,是一种永不放弃、永不气馁、永不低头的超越精神。这种执著的追求,常常表现为勇气、耐力和意志力,往往能反映出一个人不懈奋斗的精神,并终将改变个人的命运。体育本身就是竞争,竞争是体育的灵魂。没有竞争就没有超越,没有竞争就没有创新和发展。体育强烈的竞争性激励着每一个参与者必须倾其全力去拼搏去夺取。以此不断的磨练自己的意志,培养顽强的作风和拼搏精神。是竞争就有先后,是比赛就有胜负。不管结果如何,我们都应该学会正确的对待,微笑着面对。因为,赛场上的输赢不过是一种磨练,真正重要的是超越自我、征服自我的那种不服输的精神。我们正值青春年少,只有我们奋发进取、挥洒汗水,才能浇注出我们的成功之花。
体育精神也指“健康向上”的精神,反映了人们对健康生活的一种向往和追求。健康不仅是身体没有疾病,而且是保持身体上、精神上和社会适应方面的良好状态。体育与健康的关系是手段与目的的关系,即以体育为手段,以健康为目的。坚持科学的体育锻炼能达到“健身、健心、健美”的效果。人的生命只有一次,学习繁重,工作繁忙都不应成为远离锻炼的借口,任何时候,我们都要积极寻找适合自己的运动和健身方式。运动可以让人保持较好的心态和体态,能使人拥有良好的心情和状态,还可以帮助人释放压力、增强自信、激发创造力……这一切美妙的改变,只要你投入其中,就能慢慢体会到。健康的生活理念,积极的人生态度,拼搏的奋斗精神,多元的体育价值观积极引导了人们对体育的认知和行为,并逐渐影响着人们的社会观、价值观和生活观。当锻炼成为一种习惯,健康和幸福就会纷至沓来。
老师们,同学们,刚刚目睹了伦敦奥运精彩纷呈的场面,我们即将在自己的赛场,亲身去经历去体验运动带来的快乐!运动会期间,希望全体师生要讲公德、讲卫生,体现临江师生良好的文明素养和行为习惯;希望全体运动员奋勇争先,再接再厉,赛出风格,赛出水平,服从裁判,服从安排;希望全体裁判员严守规程,公正裁决,确保比赛工作的顺利进行;希望全体工作人员忠于职守,热情服务,保障安全;希望全体观众,文明守纪,文明观赛。
体育是力量的角逐,体育是智慧的较量,体育是美丽的展示,体育是激情的飞扬!在紧张激烈的赛场上,希望全体师生能以饱满的热情,昂扬的斗志,勇于拼搏的信念和团结向上的精神投入到本届运动会中去。最后,希望本次运动会能取得体育比赛和精神文明双丰收!预祝本届运动会取得圆满成功!
篇19:新学期的国旗下讲话
上周五,张书记围绕社会主义核心价值观给我们大家上了生动的一课。她从国家层面、社会层面、个人层面讲解了每个词语。同学们,你们还记得个人层面的四个词语吗?对,就是爱国、敬业、诚信、友善。今天,我们就来听听二(4)班涂熙晨同学带来的一个诚信小故事。
涂熙晨:大家好!我是二(4)班的涂熙晨。今天,我给大家讲一个故事,故事的名字叫做《曾子杀猪》。
曾子是我国古代伟大的思想家。有一天,曾子的妻子要去赶集,孩子哭闹着要一起去。妻子哄孩子说:“听话,在家让爸爸给你杀猪吃肉。”孩子一听,立刻就停止了哭闹。下午,妻子从集市上回来后,见曾子正在磨刀,就问他要干什么?曾子说:“杀猪给孩子煮肉吃啊!”妻子一听,忙阻止说:“我不过是跟孩子闹着玩的。怎么能当真呢?”曾子却说:“我们要给孩子树立好榜样。今天你哄骗他,将来他就会骗别人啊。这样下去怎么能行呢?”妻子听了丈夫的话,若有所悟地点了点头。
这个故事告诉我们这样一个道理:做人做事要讲诚信,要一诺千金,说到就要做到!不可言而无信。
小涂同学说得很对。做人做事要讲诚信,不可言而无信。诚信就像我们的一张无形的名片,不单是做给别人看,更重要的是做给自己看,做一个说到做到的人,心中会无比舒畅,相信你一定喜欢这样的自己。记得开学第一周,我们每位老师、同学都在“爱校护校”的倡议书上签上了自己的名字。承诺要做到1.不在墙面上乱涂乱画。2.不乱扔垃圾,随手捡起地上垃圾。3.不在桌子上写写画画。4.发挥“小岗位”作用,定期检查自己岗位整洁。这些你做到了吗?希望同学们有则改之,无则加勉,就让我们一起做诚信之人,倡导诚信之风。
篇20:关于新学期新气象的国旗下讲话
敬爱的老师们,亲爱的同学们,早上好!
你们知道9月3日是什么日子吗?对,是世界反法西斯战争胜利70周年纪念日。9月18日,是日本帝国主义对我国华北地区发起侵略战争的日子(记住9.18),今年9月19日凌晨,在9.18之后的几个小时,日本在这个特殊的日子里表决通过了安保法案,其险恶用心昭然若揭……9月,让我们铭记历史,勿忘国耻;9月,让我们缅怀先烈,珍爱和平。同学们:9月3日的阅兵式你们都看了吗?是不是都有一种爱国的情怀在胸中涌动?下面有请二4班的靳晨希小朋友谈谈她的故事。
二(4)班靳晨希:
大家好!我是二年级四班的靳晨希。
9月3日,我们全家早早地守在电视机前,因为那天有纪念世界反法西斯战争胜利70周年的大阅兵活动。什么是法西斯?爸爸告诉我,法西斯,就是一群人欺负另外一群人,或者一个民族欺负另外一个民族,一个国家侵略另外一个国家。
爸爸还告诉我,从1937年起,法西斯日寇侵略我们中国,烧杀抢掠,犯下了滔天罪行。直到1945年,我们千千万万先辈们经过8年艰苦的抗战,终于把法西斯日寇赶出了我们中国。阅兵式中,看着我们威武雄壮的军队,看着我们先进的武器,看着我们飞翔的战机。我们可以大声说,谁敢再欺负我们,我们就狠狠地揍他!
今年暑假,妈妈带我去参观了宋庆龄陵园,之前还去过龙华烈士陵园。他们都是为了我们今天的安宁幸福生活付出努力,甚至付出生命的人。宋庆龄,虽然是个女生,虽然没有扛枪直接参加战争,但是她一样为我们战胜日寇,富强中国做出了伟大的贡献。
今天,我们可以在宽敞明亮的教室里静心学习,我们可以在绿茵茵的操场上尽情活动。回忆历史,我们怀念那些革命前辈;展望未来,为了我们国家不再受外来侵略,为了亲人不再受欺负,我们一定要好好学习,团结同学,锻炼身体,长大后为强盛国家贡献力量!谢谢大家!
同学们,请再记几个数字,(7.7)1937年7月7日日军对中国发起了全面侵略战争,(12.13)南京大屠杀公祭日,1937年12月13日日军杀害了我们30万同胞。最后中国3500万先烈用生命和鲜血打败了日本侵略者,才有我们今天幸福安宁的生活。让你们记住这些数字,不是播下仇恨的种子,而是让你们时刻铭记历史,珍爱和平。日本人为什么能以少胜多,是因为我们武器不够先进,因为我们人民不够团结,有人会充当可耻的汉奸,所以我们必须要强大,必须要团结。当前我们国家在工业、经济、科技等方面还有不少领域还落后于日本,而且时至今日,日本仍然拒不承认侵略战争的罪行,对于这种局势,同学们要时刻铭记,不能掉以轻心,要认真、刻苦的学习,我们要有“国家兴亡,匹夫有责”的爱国情怀,现在在学校做一名有志气、有本领的好学生,将来到社会做一名有骨气、有实力的好公民。