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英语中文自我介绍(汇编20篇)

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初一英语自我介绍模板范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:初一,全文共 1057 字

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Dear teachers, dear students! I am , years old, and I live in . I always hope that the junior middle school life will begin today. I really hope that I will get along well with my classmates and teachers in my new age and new school. Spend the happy 3 years together. Before I came here, my primary school life was colorful. Six years of primary school life, I had double hundred points have three semesters, and the school can be in peace and harmony with the classmate of everyone, but also a little faults, is that I am a little affectations too much, sometimes will affect other students, at the university and get along with later days I will try to correct. I like literature and music. I once published articles in the school magazine. I like to listen to music in my spare time. In the new semester, I would like to make progress with the university, and with our most precious years to complete the study, with difficulties and mutual help, I will be the first one to come forward. Please supervise me. My personal introduction is here, thank you!!

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篇1:七年级学生英语自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:初一,学生,全文共 758 字

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Hello, my name is . I am eleven. I am remit divisions fifth-grade students. Mathematics is my special, because my brain is very clever, and be good at programming, arms. This is followed by English, Chinese. I like playing badminton, and played very well. I can get along well with classmates and classmates unity, but sometimes unoidable because I some naughty, others get some unhappy. Even so, but I am also schoolmate, often put the classmates of laughter. Therefore, my friend also pretty is much. I also does not fear endures hardship, dares to attempt, even if only a little success probability, I also can do struggle. I also he shortcomings, is sometimes tick the others, and when the sitting position with bad but its basic corrections. This is me!

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篇2:大一新生入学自我介绍英语范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:大一,学生,全文共 525 字

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我的名字叫__,来自长沙,是__大学的大一新生。

我,爱笑,爱乐,爱简单,爱热闹,爱听音乐爱交朋友,爱自由自在,爱与众同乐,爱hold不住的`兴奋,也爱无厘头的搞笑,爱安安静静的自得其乐,也爱疯疯癫癫的热热闹闹,我就是这样,不管你欣赏不欣赏,我依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿态的走下去。

我的历史没有光彩夺目的修饰,只有一步一步女里证明自己的艰辛与坚定。做过团支书,知道团支书的不易与担当;做过学习委员,不是想象中的闲职,是必须为大家的学习负责;获得过“三好学生”,才懂得成功不是随随便便,轻而易举的眼高手低,而是实实在在,不懈努力的眼低手高;获得过“优秀班干”,终于尝到“在其位,谋其政”的甜头。过去了就让它过去吧,毕竟这已成为历史,想在我能做的就是——在大学生新的征途中抓住机遇,展现自己,与大家一起同享大学带来的surprises。

进入大学意味着无限的机会,一个征服新的领域的机会。我想在大学充实自己的生活,培养自己的能力,“见贤思齐焉”,不断拔高自己。舞台这么大,我会很努力,很努力,很努力,很努力地去拼搏,去奋斗。博一下,才不悔我大学的一路走来。

在大学里,我想把最给力的自己展现给大家,与大家伙儿一起day day up(天天向上)!

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篇3:英语教师的自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:教师,全文共 1673 字

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我xx年xx月毕业于师范专科学校。毕业后分配到二十中学参加工作,一直从事英语教学工作,1995年12月晋升为中学一级教师。在平凡的工作岗位上,为油田二十中的发展,我一直默默奉献着自己的青春和智慧。

一、爱岗敬业,乐于无私贡献。

我热爱自己的教学工作。走上工作岗位已经23个年头,在这平凡的23个春秋中,每当我走上讲台,望着一张张稚嫩的笑脸,浑身便焕发出一种无穷的力量,忘记了工作的辛苦,忘记了生活中的烦恼,因为我热爱这些活泼可爱的孩子们。课堂上,我精心讲解,解答学生一个个疑惑,课堂下,我耐心辅导每一个学生,学生的作业我认真批改,还时常写上几句鼓励的话语。我之所以这样做,是因为我感到作为一名教师的光荣,更认识到作为一名教师责任的重大。因此,在工作中,我精心准备每一节课,我在每次上课前都反复研究教材,我还不断了解学生的学习状况,经常询问学生那些地方是薄弱环节,需要重点讲解,我总是想方设法上好每一节课,力争教好每一个学生,决不放弃一个学生,争取使每一个学生在课堂上都能有所收获,有所提高。英语老师课时多,早读多,晚自习也多,早晨七点钟以前要赶到学校,晚自习后将近十点钟才能回家。当英语老师确实很辛苦,但是工作中,我兢兢业业,任劳任怨,不计个人得失,一切以大局为重,以学生的学习为重,从不挑肥拣瘦。

二、努力做一个富有爱心的老师。工作中,我力求使自己成为做一个富有爱心的教师。我认为爱自己的工作、爱自己的学生是一位教师最基本的素养,是教育的灵魂,是教师高尚的师德情感,是一位教师在事业上取得成功的法宝和前提。否则,他不可能成为一位优秀的教师,更不可能成为学生爱戴的老师。因此我经常从小处着手,从学生关心的小事中寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。在平时的工作中,我常常用真情温暖学生,处处以真情关爱学生,不仅仅关心成绩好的学生,更关心成绩相对比较落后的学生。对于成绩好的学生,我经常鼓励他们百尺竿头,更进一步;对于学习有困难的学生,我在课下耐心辅导,树立他们的信心,争取使他们也能跟上学习的步伐。

我认为,不放弃一个学生,尤其是不让一个成绩暂时落后的学生掉队,是我们追求的教学境界。也是一位教师所应该具备的良好的职业情感和责任心,因为在教育事业的花园里,一花独放不是春,百花盛开春满园。

三、努力做一个学习型、科研型的新型教师要想做一名优秀的教师,必须是一名爱学习、肯钻研,并且是善于高教科研的教师。做一名学习型、科研型的新型教师一直是我追求的目标。也正是这一目标,激励着我在工作中不断学习、不断反思、不断研究。

就专业知识而言,我酷爱学习英语。英语一直是我喜爱的学科,每当我学习英语的时候,我会感到兴奋,感到余味无穷。我常常把我学习英语的感受告诉我的学生,鼓励他们热爱英语,激发他们对英语的学习兴趣。有时我还把我学习的内容,比如新闻、历史人物等拿到课堂上和我的学生一同欣赏,有时干脆用作教学的素材、练习的题目。通过不断的学习,我的专业知识不断提升,课堂教学也紧跟时代步伐。每每有外出学习的机会,我都争取参加,我曾多次到郑州、北京等地参加培训。每次学习,我都成绩优异,其中20xx年参加油田组织的由外教老师授课的暑期英语培训班,我以平均96分的优异成绩,夺得第一名。

仅仅具有高深的专业知识,不一定成为一名优秀的教师,还必须具有一定的教学技能。因此,在教育教学的同时,我一直坚持理论和业务学习。我反复学习过《英语教学法》一书,我曾经阅读过苏霍姆林斯基的多部教育专著。我还学习了洋思中学的教学模式,以及杜郎口教学模式,吸取他们教学方法中的精华,提升自己的教学水平。另外我还自己订阅了《中小学英语教学与研究》、《中小学外语教学》、《英语试题研究》、《学生英语报》等教学刊物。我坚持自学,并做了大量的读书笔记。通过学习,我掌握了大量先进的教育教学理论,专业知识也得到了应有的提升,教学基本功不断得到加强。20xx年,我参加“国家基础教育试验中心外语教育研究中心”组织的“首届全国中学英语教师教学技能大赛”荣获国家级三等奖。20xx年,参加比赛,再次获得三等奖。

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篇4:初三英语自我介绍2024范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:初三,全文共 313 字

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Hello, everyone!大家好

My names( ).我的名字叫

Im in Class( )Grade six of( )school.我在( )学校6年级班级

Im tall(short).Im ( )centimeters.我很高(矮),我厘米。

I like English very much.我非常喜欢英语

Beacuse English is interesting.因为英语很有趣。

So my English is very good.所以,我的英语很好。

I acquire many award.我获得过很多奖项。

I hope that every of you will love me。希望大家能喜欢我。

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篇5:英语面试自我介绍

范文类型:自我评介,全文共 419 字

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Good morning,everyone!I am glad to have the chance to introduce myself.My name is . I am 25 years old.I come from .My major is arts when I was studying in school.I used to teach arts in a middle school in Hebei province.In my spare time,I love singing and writing.I am a very positive and happy girl and always enjoy staying with kids.That is why I am applying for this job.I hope there is opportunity for me.Thank you!

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篇6:六年级英语优秀自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:六年级,全文共 514 字

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i am very glad to introduce myself to you. My name is... I am 12 years old this year. I am tall, about 1.65. I have a round face with two big black eyes. I work hard and I can always get good grades. And I am good at English and maths. I often help my classmates with their English and they like me very much. I like all kinds of sports. But I like playing basketball best and I often play it with my classmates after school. I like music, too. In my free time I like playing the piano and I can play it very well.

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篇7:入职市场营销自我介绍演讲稿

范文类型:自我评介,演讲稿,适用行业岗位:营销,全文共 1509 字

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各位好,我叫,来自。

孔子和孟子都出生在我们家乡。所以,我们那里又被称为孔孟之乡,礼仪之邦。

我这个人小毛病很多,想必大家有所听说。有做的不对的地方,还请大家告诉我一声,我会改正。

在大学里,第一要学会做人,我要改变自己。

在座的都是青年才俊,有句话是这样说,我要向大家学习。

前面同学有人谈到专科和本科的关系,并引经据典,阐述观点。这令我想起清人龚定庵的一句话,是“科以人重科亦重,人以科传人可知”。科,就是科举,高考前身。举个例子,我刘长清是广科的轮机专科,以后我厉害了,广科的名气也高了。一个人什么没有,只好对别人说,自己是广科的本科生。这样的人我们都知道他是什么样的人。

来到广科,我很喜欢这个校园。轮机,好。我在浏览信息时看到这个专业,觉得很好,很适合自己。我来自农村,虽然很胖,家里也不富裕,所以应该能吃苦。

我来此求学,希望能得到师长和同学的教诲。我要让自己的大学生活很充实,不要空虚和无聊;我要时刻保持一种“饥渴感”,对知识的饥渴,对生活的饥渴。

我认为出海有个很好的好处,可以给我一个空间,让我静下来,读书。我不知道能不能带些书到船上。但我曾幻想,自己在海风中看书,在海浪边写日记。我比较喜欢看文学方面的书,感觉这样的生活很理想。

以上就是全部的我,谢谢大家!

大学开学的自我介绍演讲稿篇二

大家好!我叫,来自江苏。很高兴能够走入学术氛围浓厚的*学院。毕竟,对于每一位学子来说,公办本科,都是一个值得用花季年华去拼搏的理想。如今,它更是成为青春的驿站,梦想的舞台,奋斗的蓝天。

为了这个从小就扎根在心里的梦想,我们努力,我们奋斗,在忙碌的高中生活,我们只知道必须努力做完每一份试卷,考好每一次质检,在每一个考场中都表现出色。甚至,我们没有时间问问自己会不会白白的辛苦。

今天,终于来到了,来到了美丽的大学校园。其实,在今年的三月份,我曾经4次踏入这座有着悠久历史的城市。可是呢,那些传说中美丽如画的风景区:中山陵,莫愁湖,秦淮河,夫子庙,当时我却从没有想过要去看一看。那些颇有名气的小吃,我也没有想过要去尝一尝。新街口那些繁华的商业中心,我更没有想去逛一逛。

为什么呢?因为我很清楚我来目的是参加艺术类广播电视编导的考试。记得那时侯为了给自己多一种选择的机会,我在老师和同学困惑的目光中,常常背着小提琴清晨4点就坐上了南下的列车。

那是一段怎样的日子呢?一边忙于文化课的复习,一边又要坚持练习小提琴协奏曲梁祝,一边背诵着历史地理课本,一边又得拿出时间看影评,编故事,练习现场评论,命题演讲。甚至是有一些基础的素描,也不敢放松。大家可能知道:在南京艺术学院的隔壁就是一个公园,我从报考南艺时的看考场,初试,看榜,复试,再到去省统考所在地南师大,我不清楚一共要经由这个公园多少次,8次?又或者是10次?但是直到今天我都不知道那个公园的名字究竟叫什么?

当南京艺术学院专业考试分数下来,全省第五名的成绩也并没有给我带来喜悦。我还是在学习,在练琴,一丝一毫都不敢懈怠。老师说:你文化课成绩已经不错了,为什么还要搞艺术?同学说:你的小提琴水平早已通过了中国音乐学院8级考试,为什么还要练琴直到深夜呢?我不知道应该如何回答,只知道必须努力,甚至竭尽全力。为了梦想,为了能够步入大学的殿堂。

终于梦想成真了,我热爱艺术,但我更热爱的是汉语言文学。尽管我放弃了艺术,但是曾经为艺术洒下的汗水并没有浪费,因为艺术本来就能够帮助我们更好的理解文学,使文学与艺术相互结合,开出美丽的花,结出幸福的果。

我真诚的希望在老师和同学的帮助下能够把自己在艺术领域的特长在汉语言文学专业上得到发挥。可以有机会为我们专业的发展,学校的发展贡献出自己的一份力量。

谢谢大家!

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篇8:英语教研工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:教研,全文共 2796 字

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(一)学生情况分析

1.学习水平不均

有的学生对小学英语比较重视,学得很好,基本上可以很快进入初一的英语学习,但有的学生或学校不重视,学得很不好,特别是在农村学校,还有几个甚至完全没有学过。因此,整个班级的英语水平很不平衡,给日常教学带来诸多的不便,提高了难度。

2.学习习惯不好

学生刚刚从小学进入初中,处于一个衔接的阶段,学习任务加重,学习的习惯可能不是很好,没有形成一定的适合自己的方法,或者以前的学习方法不再适合初中繁复的学习,所以学习方法都还有待改善。

总之,既要避免优秀生不够学的现象,又要努力把目前英语有欠缺的学生拉上去,激发他们的兴趣和信心,赶上中上的水平学生。在今后的教学中应该注重培养、激发兴趣,教给学生适当的学习的方法,从学生的学习兴趣、学习能力、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能力,使语言的学习过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成学生自主学习能力的过程,这是新课标和新目标英语的要求。

(二)教材分析

本套初一教材共分十五个单元,每单元分Section A和Section B以及Self check三部分。

SectionA : 1a呈现本单元的重点单词,语法结构与功能;1b呈现任务型听力练习;1c结对练习核心对话;2a,2b是多种听力练习;2c呈现不同的任务。Grammar Focus呈现语法功能重点;3a-4b提供多种课堂活动。

Section B:1a此会扩展;1b新旧知识综合运用,同时在原有基础上有所扩展;2a,2b为听力练习;3a-3c提供各类练习形式,随着所学内容的加深,逐步扩展成阅读和写作练习。4a为创造性活用所学知识提供各类课堂活动。

Selfcheck:使学生对自己的英语水平有明确的认识。自我评价,包括词汇知识的评价,语言应用能力的评价和幽默卡通。

二. 教学内容

1。总体上:这学期一共要完成三个预备单元(因为是七年级上期,所以前面有三个预备单元)和十二个正式单元。

2。知识方面:

词汇:434个

短语:34组

句型:1。What questions 2。Yes or no questions and short answer—s 3。How do youspell it? 4。Where questions 5。Let’s…。。 6。Affirmative and negative statement7。How much questions 8。When questions 9。How old are you ? 10。W hat kind ofmovies do you like? 11。What time is it ? 12。Why questions 13。Who questions

语法项目:1。present tense to be and to like 2。demonstratives :this that thesethose 3。possessive adjectives: my youre his her 4。subject pronouns:I he shethey 5。plural nouns 6。prepositions:on in under 7。adjectives of quality 8。modalverb can 9。adverbs of frequency

语音:48个音素,其中20个元音,28 个辅音。(见GO FOR IT 教材第90 页。)

功能话题:1。meeting friends 2。things around you 3。colors 4。making new friends5。things in the class room 6。the family 7。things around the house 8。spendingtime with friends 9。food 10。shopping 11。dates 12。movies 13。joining a club14。daily routines 15。school subjects

3.技能:

技能包括听说读写,这四个方面的内容。听的方面:教材上的听力材料和一些教师适当的增加或改版的听力材料。说的方面:围绕教材上的三个预备单元和十二个正式单元的话题和内容来进行说。读的方面:树上的单词,短语,对话,文章和一些教师和学生之间的互动的语言材料。写的方面:首先从围绕教材提供的单词,短语,对话,话题展开,然后逐步的以文章中心出发,发表学生的个人看法或观点,这样学生就从教师的完全控制,半控制,走向非控制,有利于教学和学生自己的思维发展。

4、综合能力:

在教师的指导下,学生从刚开始简单的音素,字母,单词,短语,句子,文章,最终走向学生自己能用英语思维,用英语解决实际生活中的问题。即:学生用自己所学知识在现实生活中能做一些事情,由课堂走向生活。

三.教学模式:

采用学生主体,教师主导,任务中心,活动载体的任务型语言教学的套路。

四.教学管理措施:初一年级是英语学习的基础阶段,也是最为关键时期。基础打不好,直接影响学生整个初中阶段,乃至高中、大学,以后的英语学习。所以做好初一英语的教学工作至关重要。对此我制定了以下措施:

(一)注重发音教学,加强语音教学的趣味性。利用直观教具和教学辅助媒体,激发爱好,增加容量,整体优化课堂教学。

(二)以旧引新,重视中小学英语知识之间联系

(三)在导入新课中教学词汇。为了巩固,每日进行单词竞赛,值日报告,学唱英文歌曲等。

(四)重视后进生的培养。多与差生沟通,帮助他们克服自卑,增强信心,利用课余时间辅导其学习。

(五)教学上和生活中注意因材施教,做到“一视同仁”关心差生,对其循循善诱,耐心教育。

(六)团结协作,共同进步。教师之间互相学习,勤学好问,做好初一年级的教学工作。

(七)课堂纪律:像学生在课堂上讲话,睡觉等,我会采取作为朋友的方式的提醒,在必要时会给予适当的批评。

(八)作业处理:会根据学生自身的情况,给于适当的惩奖,对于做的好的学生会当全班面给予口头表扬;给于做的不好的学生,前三次会当全班面进行侧面的提醒,不直接进行点名;对于不做的学生,会单独问他没有做作业是不是有其他原因,一切以朋友的角度进行处理。

(九)考试:整个学期一共要做4到5个测试,是以几个单元为单元,在每次考试后,都会进行分析,当然是要根据学生的考试情况做分析,比如,很多同学错的是那些知识点,从学生实际掌握的角度出发,进行分析,讲解。

(十)沟通:要每个月的与家长和学生进行沟通,也要让家长和学生之间进行定时的沟通。与家长之间可以采用电话沟通,家访,以及家长到学校。于学生之间可以采用单独谈话,在作业批改的后面写上一些话。

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篇9:精彩大学英语自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:大学,全文共 357 字

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hi everyone ,my name is .....,i am new here,and i like to make friends with you all.let me introduce myself first,i have a lot of hobbies,especially like paiting,and i love musicvery much.

so i am not good at some subjects such as math ,i hope that i can get help from you .and you ahve any problems that i can help ,i will try my best.

that is all ,thankyou.

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篇10:电气专业英语自我介绍

范文类型:自我评介,全文共 1644 字

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Dear interviewer, here today to attend the interview, I feel very honored. My name is * *, * * * * * will graduate from the University. During my university professional outstanding performance, has won several scholarships, three good student, the best singers, outstanding graduates and so on.

In the summer I had * *, * * * * in the summer social practice. My main job is to do some files in the community service center consolidation, community organizations children participate in some activities. In the summer of the year when I * *, a consultant in * *, you may wonder, why dont you find something better or his professional work, in fact, it is this experience let me learn a lot. The sales work hard every day to work very long hours, but can only stand, this not only let me learn hard, but also improve the ability to communicate with people, and cultivate a good sense of service.

I have a sense of responsibility. I spent three years as a vice monitor at the University, in charge of the class attendance work. When the students were late or absent, I will not to mind taking the trouble to give them a telephone call, so I became a few boys in our class every clock. Many people think that this work is not difficult please, do this work is not easy, but I can handle relationship with classmates is very good, not because I am dissatisfied with my classmates are impartial, or even in a few semester class peer, my score is the highest.

At the same time my rigorous attitude, earnest, patience. The bank teller work is usually relatively trivial, to face every kind of people every day, my advantage is to do the little things on.

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篇11:高中英语自我介绍优秀范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:高中,全文共 810 字

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I am . I was born in diyifanwen.com . I graduate from senior high school and major in English. I started learning English since I was 12 years old. My parents have a lot of American friends. That’s why I have no problem communicating with Americans or others by speaking English.

In my spare time, I like to do anything relating to English such as listening to English songs, watching English movies or TV programs, or even attending the activities held by some English clubs or institutes. I used to go abroad for a short- term English study. During that time, I learned a lot of daily life English and saw a lot of different things.

I think language is very interesting. I could express one substanceby using different sounds. So I wish I could study and read more English literatures and enlarge my knowledge.

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篇12:英语教师应届生面试自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:教师,全文共 356 字

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尊敬的贵公司领导:

您好!作为一名会计专业的应届毕业生,我热爱会计专业并为其投入了巨大的热情和精力。在几年的学习生活中,系统学习了仓库管理等专业知识,通过实习积累了转丰富的工作经验。

大学期间,本人始终积极向上、奋发进取,在各方面都取得长足的发展,全面提高了自己的综合素质。曾担任过校学生会主席和团委书记等职。在工作上我能做到勤勤恳恳,认真负责,精心组织,力求做到最好。多次被评为校级优秀学生干部、校级优秀团干,学习成绩优秀,连续三年获 使我学会了思考,学会了做人,学会了如何与人共事,锻炼了组织能力和沟通、协调能力,培养了吃苦耐劳、乐于奉献、关心集体、务实求进的思想。甸甸的过去,正是为了单位未来的发展而蕴积。我的将来,正准备为贵公司辉煌的将来而贡献、拼搏!如蒙不弃,请贵公司来电查询,给予我一个接触贵公司的机会。

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篇13:实习自我评价

范文类型:自我评介,全文共 410 字

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俗话说,朋友多了路好走。你对别人怎么样,别人也是同等地回应你的。你对别人好,只要是会感恩的人,都会记在心里的。

我们无论身处在怎样的环境里,我们都应该和身边的人搞好关系,不轻易交恶,但要真诚地待人。敌人是很容易树立的,朋友也是要诚心才能相交的。在工作中,我们会遇到很多的人,也许,某些人只是公司合作的来往伙伴,也许,某些人只是走走过场,但是,无论,我们面对什么样的人,微笑,真诚,是留给别人最好的印象。

没有谁必须要为我们自己的行为负责任,能为我们自己行为负责的人,只有我们自己。很多的时候,我们难免会犯错误,遇到这种情况的时候,我们要做的,不是逃避,也不是搪塞,而是主动站起来承担。在努力改正这个错误的同时,自己为自己负起责任来。

不要单独一个人静静地坐着,在工作有余的时间内,不妨与周围的同事多多交流,把自己在工作中的心得体会说出来听听,也许听的人还会给你一些好的建议,同时自己也可能在别人的言语中找到自己忽略的某些东西。

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篇14:英语学习计划书_学习计划_网

范文类型:工作计划,全文共 4375 字

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英语学习计划书3篇

制订简单的英语学习计划是帮助个人开发课外英语学习空间的关键,对提高个人的自主学习能力具有重要意义。下文是第一范文网小编为大家整理的英语学习计划书,仅供参考。

英语学习计划书一:

多少次因为英语碰壁跌倒,多少次又咬牙爬起来,人要突破自己,往往要从身上的短板开始,克服弱点才能有所成就。我可以被英语击倒,但不能被英语击倒一辈子,无论多艰难我也要站起来。生命不息,奋斗不止!

学习目标:

1.3个月能用英语进行普通的口语交流,6个月能进行商务、技术类交流;

2.3个月能听懂VOA慢速,6个月能听懂VOA常速;

3. 单词量达到5000以上;

4. 能进行公文、邮件、技术应用类文章的书写。

学习计划:

1. 每天学习英语时间不小于2个小时,每周学习时间不小于12个小时。其中,考虑出差、工作等因素,安排一天休息,学习天数每周6天,一天时间休息。

2. 每天保证一定的听力的时间,至少15分钟的时间,集中注意力,并有意识地去记忆好的句子。

3. 日常思考的时候,尝试用英语思考、想问题以培养语感。

4. 每天早上早起7:00听一段VOA或者BBC的广播新闻,可以在上班路上听,时间不小于15分钟,建议听语速较快一点的文章。

5. 每天中午12:30-13:15拿出45分钟用于观看美剧、纪录片等英语短片,也可背单词或句子。

6. 每天晚上拿出1个小时进行英文听写,新概念英语背诵,单词记忆,口语练习等内容的学习。

7. 每个周末对本周的学习情况进行总结和评论,并以周记的形式进行记录。

细则

听力:

1.从VOA(special english)做起。每天听写1篇。一定要坚持。

2.每周坚持看美剧,先从《绝望的主妇》开始。初步定在每周6晚。

精读:

1.学习新概念英语2-3,背诵课文,每周不小于5篇。

2.重点领会作者的写作手法,记忆好的结构性的句子和内容性的句子,根据中文内容进行英文翻译,进行对比。

单词:

1.系统背诵四级词汇。选用星火的四级词汇书。每周3个word list,这样3个月时间可以全部背完。词汇是重中之重,万万不可轻视!

2.利用手机软件背学过的新概念英语单词。

口语:

1.每天坚持听以及复述一段交际、商务英语,使用有道英语的对话教材。

2.每周找一个话题进行内容的编写和口述。剑桥商务英语教程

语法:

主要还是靠使用中掌握,坚持写英语日记的话,会对语法和词汇都大有好处。当然有一本语法书也是很重要的。

英语学习计划书二:

首先学习英语要给自己一个安排,特别像我们这种上班族也好白领也好,没有多少时间来统筹安排的。我保证每天花2个小时学习英语(中午休息时间一个小时加晚上睡前一个小时),进步蛮快的。还有大家要给自己一个压力,有压力才有动力吗!我每天在我的台历上做标志,中午学习完成一个标志,晚上学习完成一个标志,这样一周下来看看是否每天都安排合适了。要不然惩罚自己多背50个单词。呵呵。还有就是英语学习也要讲究策略和好的兵刃,是话说得好,磨刀不误砍柴工啊。好的学习工具和好的学习策略不止事半功倍的效果哦。

好多网友没有个好的耐心和安排,看到什么好就学什么,今天学新概念,明天新东方口语,后天英语900句,我不推荐这样学习。每个课程都有他们自己的特色,我们要系统学习啊。好多人学习到最后就只会简单的句型,因为他们每种教材都只学习前面几课,而每本教材的前面几课都差不多,简单句型,所以他们的英语水平总是保持在简单水平。我自己的选择如下:

课程名称:新概念英语1-4

时间安排:每晚一个小时:半小时复习、半小时学习新课程,还有中午一个小时的时间在公司通过看美剧来学习。

下载网址:网上搜索可以搜索到很多,最好配套文本和mp3的,可以进行听写的。

学习安排:前半小时复习上一课程内容,然后合上书,用脑子想和用嘴描述出来(不一定要背诵出来,用英语描述更有利于以后英语口语能力)。后半小时进行听写,边听边写,同时边跟读。在单位休息时间就是看老友记,很多网上推荐的,我一般都是一集看几遍,常见的口语我会记下来,先是把整个字幕脚本调出来学习下,然后不看字幕来看,最后用英文字幕看一遍。

你知道怎样用电影学英语吗?

很多人都知道可以用电影学习英语,但是并不是所有的人都从中受益的,我觉得这其中存在很多的误区。所以,今天我想把我用电影学英语的一些经验和想法写一下,大家参考一下就好。

误区一:电影学英语很有趣。

错!恰恰相反,用电影学英语在大多数情况下是很痛苦的,欣赏电影和用电影学习英语绝对是两码事情,很多时候,你要不停的定格,重复,用笔作笔记,其实你会发现,这样绝对是需要很大耐心的。

误区二:电影里出现的说法都是很实用的。

错!这个要看什么电影了,有些电影粗俗用语很多,比如《prison break》;有些电影又涉及太多的专业领域,比如《CSI》,都是关于侦查,破案的,还有破案用具方面的专业词汇。这些其实都不是特别有必要去记忆的。因为老外也未必知道得很清楚。

误区三:打破砂锅问到底。

很多人看电影学英语,总是喜欢把每个词汇和俚语都弄得很清楚,其实我觉得这样不好,应该是挑选一些自己平时可能会用到,或者感兴趣的来学,一个人除了贵在坚持以外,一些时候该放弃的还是要放弃一些。

误区四:电影学习花不了多少时间。

如果是我的话,一般都是学真人秀节目,一集大概40分钟多一点,第一遍我大概用了5个小时记笔记,之后会看了几遍。所以基本上40分钟的片子大概要消耗你7~8个小时,所以如果是一部2个小时左右的电影。我觉得你拿来一个多月来学习都是不为过的。So?你觉得电影学英语会很爽吗?我告诉你,其实挺无聊啊,而且笔记记得很痛苦。呵呵 。

误区五:从头到尾看

不对,应该是切成一块一块的学。后面再详细说明吧。

基本上是这样做的:

第一:严格选材

我对我将要学习的电影选择是相当相当严格的。我个人在选择的时候,大概有这样些个的标准:

1, 生活化相当的强,片中的人物的台词,就是现实生活中外国人经常说的。这个怎么去判断呢?呵呵,其实你可以问专业人士或老外。像我就比较懒了,从来不问,因为我挑的一般都是美国,英国的真人秀节目,比如我首推《the apprentice》,为什么呢?所谓真人秀节目就是现实生活中的跟踪拍摄,根本不用去想,百分百的原味生活英语。

2, 这个电影我要相当的喜欢看。我自己要非常非常的喜欢看这个节目,最好是我认为那种百看不厌的电影,这点还是蛮重要的,至少这样的话,可以帮助我坚持把一部电影完整的学完。

3, 电影不能太长。可惜一般的电影都是超过1个半小时的,所以我还是喜欢挑选美国的电视节目,一般都比较短,不会超过45分钟一个小时。

4, 完美的中英文外挂字幕。这个不是废话吗?没字幕,怎么学啊。

第二步:

拿本小本子,本子上写个大标题,《电影》,然后准备一个自己写得顺手的笔,从头开始,记笔记吧,记什么?傻的,不要记太多的生词,关键要记句子:

首先,记句子:

我在《飞黄腾达》听到一个句子:“It didn’t appear to be that threatening of an jury that occurred.” 那不是看上去的那么严重。

其实剧情就是讲一个人被朔料块砸了一下脑袋,她就搞得跟真的一样,旁边一个人看到以后的想法。

看到这种句子,要马上记下:

(It appears to be……of…....看上去怎么样怎么样,用of后接名字性的东西,表示补充 例句:It didn’t appear to be that threatening of an jury that occurred.) 我笔记本上就是这样记的。

所以,例句要很勤力地去记的,不然以后你没办法复习的。

然后,发现的俚语要记忆

我在看《英国达人》的时候,裁判很喜欢说: and you just blown me away. Blow sb away 震撼某人,我被你震撼了

同样,记下例句。

发现不熟的用法要记:

《飞黄腾达》有个句子:

And I just had a little fuel mind game with Amy in return.

这里的in return 是说我通过做这件事情作为反击

先说一个完整的句子后面加in return,表示我做这个事情作为回报,作为反击。

忽略的用法要记,一词多意思要记:

I can not for the life of me visualize Sam in that type of position.

“感到”这种意思,我们一般用feel,会用visualize吗?

所以记一下,visualize 后面括号,像这样:visualize (feel)

就是说,发誓以后把feel忘记

英语学习计划书三:

英语学习要从听、说、读、写四个方面做起,其实只有真正的应用英语来做一些实际事情的时候,我想任何人都会爱上这门对我们来说有些困难的语言,假想一下,你能与一个老外很自信的交流,多酷!我现在坚持学习英语的动力完全来源于那次尴尬,面对老外的问路,却完全听不懂他在说什么。一开始可能很困难,可一旦你能坚持一周,之后学习英语几乎就能成为一个习惯,英语的提升就很自然了。

听:每天听一套听力,基础较差的话,从慢速VOA做起,我推荐的网站是 上面有非常非常丰富的听力资源。听得时候一定要集中精力,不能这边听着听力,心里却在想着别的事情,那样毫无效果。而且要力争全部听懂,刚开始听不懂的话,先听几遍再看着字幕听,看完字幕,再好好听几遍。为什么这样重复呢?只有当一个单词,你听了好多遍之后,你才能在下一次听到它的时候,一下子反应过来。

说:口语是一件说难也难,说轻松也很轻松的事情。当你听听力的时候,跟着读就行,力求模仿它的腔调。重复的读了,谁都是李杨!

读:所谓读,关键是能准确快速的理解文章的意思。读的一个基础是单词量,单词不够的话读书是痛苦不是享受。所以你就要使劲的背单词。每天20个不算多吧,可以看六级单词就行。可是单词背了又会忘,谁都是这样。有一项调查发现:单词量越大的人背单词越快。所以这是一个积累的过程。在平常听和说的过程中,遇到不会的单词就查出来,下一个有道词典,非常好用,把不会的单词放进有道词典的单词本,他会根据你的记忆曲线及时提醒你复习单词,不管多难的单词,这样经过几次复习,你就能彻底记它了。

写:前三个步骤坚持下来,写作已经不是难事了,这个时候,用英语表达自己的思想已经成了一件很简单的事情了。

另外多看一些英文电影,听一些英文讲座,我觉得比较好的就是Ted讲座,这样不但能体会到自己的进步,检查自己的学习效果,而且给英语学习带来快乐。

英语学习的关键是坚持,计划制定的也不够详细,我会根据你的学习进度及时给出建议。当你坚持一段时间之后,肯定能体会到其中的乐趣,因为当你的水平提高之后,成就感自然会带来乐趣。加油!

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篇15:英语自我介绍初中生范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:初中,全文共 972 字

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Hi,everyone!Let me introduce myself.Lets know each other.

I was born in Liaoning.Liaoning is a beautiful place.There are many places of interest in Liaoning.I was born on September,26th.I am a girl.I like traveling,reading and English.Speaking English is very important.Its very useful for us.We should do our best to learn English.I like making friends,too.I want to make more and more friends.Lets be friends.When I am free,I usually read books.Much of my life has lived with books.My favorite book is《Harry Potter》.Harry Potter is a brave,clever boy.I like him very much.Books are very interesting.I have great fun in reading books.

I think I am a happy girl because I have a happy family.My parents are very kind of me.They love me and I love them,too.I am a student of Class3,Grade8.There are over seventy students in my class.I also have many good friends in my class.I love my class.Do you love your class?

This is me,a happy girl.Do you want to make friends with me ?

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篇16:英语土木工程自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:工程,全文共 2784 字

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Victor Muchuruza, E. I.T.

352 Pennell Cir Apt 5

Tallahassee, ss

Phone: (850)sss

E-mail: @

URL: ssss

PROFESSIONAL AND RESEARCH INTERESTS

Roadway, site, and utilities design,

Traffic engineering and transportation planning,

stormwater modeling and drainage design,

Intelligent Transportation Systems,

Optimization, Simulation and modeling of traffic flow,

Agent Based and Cellular Automata simulations,

Analysis of traffic operations and highway safety,

PROFESSIONAL CERTIFICATION

Engineer Intern (EIT).

EDUCATION

Ph.D., Florida State University, 20xx

Thesis: Stochastic Modelling of Traffic Crashes

Cumulative GPA 3.92.

M.S in Civil Engineering, Major Transportation Engineering

Florida State University, December 20xx

Cumulative GPA: 3.95.

B.S in Civil Engineering, Major Transportation and Highway Engineering

University of Dar Es Salaam, Tanzania, Nov 20xx

Cumulative GPA: 4.3 (5.0 Scale).

RELEVANT COURSEWORK:

Traffic Flow Theory, Traffic Engineering and Highway Safety, Traffic Simulation and Modeling, Computer Aided Highway Geometric Design (LDD), Statistical Applications in Transportation Engineering, Intelligent Transportation Systems, Application of GIS in Transportation Planning, Transportation Demand Modeling, Highway Pavement Design, Engineering Surveying, Object Oriented Programming (C++), Applied Optimization, Artificial Intelligence, Soil Mechanics & Foundation Design, Design of steel structures, Design of reinforced concrete structures, Environmental Engineering, hydraulics, and Project control in construction, Construction management & site organization.

WORK EXPERIENCE

Florida State University, Traffic Engineering Lab, Tallahassee, FL 20xx-20xx

Research Assistant

Works involved simulation and modeling of traffic flow and safety. Design algorithm and implementing by writing computer programs in C++. Testing and verifying the simulation model results.

Florida State University, Traffic Engineering Lab, Tallahassee, FL, 20xx-20xx

Traffic Engineering lab webmaster.

Designed and maintaining traffic engineering website.

Florida State University, Traffic Engineering Lab, Tallahassee, FL, November 20xx

Research Assistant

Works involved field data collection, MUTCD warrant analysis, delay studies in the Traffic Signal Warrant Study at Lipona Road and Belle Vue Way Intersection in Tallahassee, FL

Florida State University, Traffic Engineering Lab, Tallahassee, FL, 20xx-20xx

Research Assistant

Works involved statistical analysis of the effect of minimum speed limits on rural interstate freeways

Florida State University, Traffic Engineering Lab, Tallahassee, FL, 20xx

Research Assistant

Works involved evaluation of the accuracy of methods used to locate roadway crashes on Florida State highways

Florida State University, Traffic Engineering Lab, Tallahassee, FL 20xx-to 20xx

Research Assistant

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篇17:英语教学战略合作协议书

范文类型:合同协议,适用行业岗位:教研,全文共 536 字

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甲方:_________________

乙方:_________________

经甲乙双方友好协商,本着优势互补、资源共享、互惠双赢、长期合作的原则,就“中国第一成功网”(以下简称“网站”)合作事宜,达成如下协议,并共同遵守:_________________

一、合作的目的和目标

借助“第一成功网”强大的影响力及的良好平台

(1)、向全世界热爱学习的伙伴宣传讲师、同时提升讲师的知名度以美誉度。

(2)、向全世界的人民展示您的风采,提升您的公众形象。

(3)、帮助您的个人品牌提升和您的产品快速销售。

二、甲方权利及义务

1、甲方授权乙方为“媒体支持单位”;并在媒体宣传中体现媒体支持:_________________第一成功网

2、甲方为乙方免费提供个人宣传资料(包括书面、音频、视频)至少一份课程现场的视频资料(课程现场vcd)

3、甲方授权乙方在中国第一成功网上无偿使用个人一切资料。;

4、为乙方提供个人照片及个人最新新闻资料在网站上发布

5、甲方必须在个人的所有宣传资料上的显眼位置上标注“第一成功网”为“媒体支持单位”

甲方(盖章) ___________

法定代表人(签章) ___________

乙方(签章) ___________

____ 年 _____ 月 _____ 日

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篇18:英语自我介绍分钟

范文类型:自我评介,全文共 729 字

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It is my honor to be here today.

I want to make a brief introduction of myself. I graduated from university, Im major in .

As China opens its capital market, more & more foreign banks now have the authority to operated RMB business. Standard Chartered Bank has a great name all over the world.I sincerely want to join SCB & to be one of its staffs.

Base on my education & past working experience, Ive learned how to .....& also put it into practice by handling my daily work. (talking about the JD job duty, say that youre qualified for the position, but donot say it directly, you should give some examples to prove it.)

(Show youre professional.....)

Im appreciated for this opportunity that you gave me.Thank you for your time.....

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篇19:初中英语教师自我评价_英文自我介绍_网

范文类型:自我评介,适用行业岗位:初中,教师,全文共 2284 字

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初中英语教师自我评价

仅仅由别人的评价来判定自己是不全面的,当自己也沉淀下来,窥探自己的内心,写下自己的自我评价,这样才可以不断进步。但是自我评价要怎么写呢?下面是第一范文网小编为大家带来的初中英语教师自我评价的范文,相信对你会有帮助的。

初中英语教师自我评价一

这一年以来,本人认真贯彻党的教育方针,遵守各项规章制度,勤勤恳恳,严格要求自己,服从领导。

这一年来我服从学校领导的安排负责二个班的英语课程。按照学校的规定,我按时按量地完成了学校安排给我的教学任务。

在具体的教学工作中我坚持做到认真备课、上课、听课、评课。积极研究教学方法,坚持写教后感和教学杂记,不断积累经验,不懂时立即向前辈请教。尽职尽责做好学校交给我的每一份工作,热心帮助同事,能团结同事,协调工作。关心爱护学生,关心集体,以身作则,做好为人师表,礼貌待人。

我不断学习教育方面的知识同时坚持继续函授专业知识,且不断的探索两者更好的结合应用。并积极参加再教育学习,并赋予实践相结合,取得了初步的成效和发现了很多不足,遇到了很多困难。我坚持看书学习思考,认真总结,不断地攻破一个个的难题。

在思想我坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,积极参加政治学习和集体活动,做到为人师表,遵纪守法,语言文明,热爱职业、热爱学生、教育思想端正,关心学生的全面发展。当然金无赤金,人无完人。我也有我的缺点。总之,我会继续努力争取做到最好!

初中英语教师自我评价二

我xx年xx月毕业于师范专科学校。毕业后分配到二十中学参加工作,一直从事英语教学工作,1995年12月晋升为中学一级教师。在平凡的工作岗位上,为油田二十中的发展,我一直默默奉献着自己的青春和智慧。

一、爱岗敬业,乐于无私贡献。

我热爱自己的教学工作。走上工作岗位已经23个年头,在这平凡的23个春秋中,每当我走上讲台,望着一张张稚嫩的笑脸,浑身便焕发出一种无穷的力量,忘记了工作的辛苦,忘记了生活中的烦恼,因为我热爱这些活泼可爱的孩子们。课堂上,我精心讲解,解答学生一个个疑惑,课堂下,我耐心辅导每一个学生,学生的作业我认真批改,还时常写上几句鼓励的话语。我之所以这样做,是因为我感到作为一名教师的光荣,更认识到作为一名教师责任的重大。因此,在工作中,我精心准备每一节课,我在每次上课前都反复研究教材,我还不断了解学生的学习状况,经常询问学生那些地方是薄弱环节,需要重点讲解,我总是想方设法上好每一节课,力争教好每一个学生,决不放弃一个学生,争取使每一个学生在课堂上都能有所收获,有所提高。英语老师课时多,早读多,晚自习也多,早晨七点钟以前要赶到学校,晚自习后将近十点钟才能回家。当英语老师确实很辛苦,但是工作中,我兢兢业业,任劳任怨,不计个人得失,一切以大局为重,以学生的学习为重,从不挑肥拣瘦。

二、努力做一个富有爱心的老师。工作中,我力求使自己成为做一个富有爱心的教师。我认为爱自己的工作、爱自己的学生是一位教师最基本的素养,是教育的灵魂,是教师高尚的师德情感,是一位教师在事业上取得成功的法宝和前提。否则,他不可能成为一位优秀的教师,更不可能成为学生爱戴的老师。因此我经常从小处着手,从学生关心的小事中寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。在平时的工作中,我常常用真情温暖学生,处处以真情关爱学生,不仅仅关心成绩好的学生,更关心成绩相对比较落后的学生。对于成绩好的学生,我经常鼓励他们百尺竿头,更进一步;对于学习有困难的学生,我在课下耐心辅导,树立他们的信心,争取使他们也能跟上学习的步伐。

初中英语教师自我评价三

我认为,不放弃一个学生,尤其是不让一个成绩暂时落后的学生掉队,是我们追求的教学境界。也是一位教师所应该具备的良好的职业情感和责任心,因为在教育事业的花园里,一花独放不是春,百花盛开春满园。

三、努力做一个学习型、科研型的新型教师要想做一名优秀的教师,必须是一名爱学习、肯钻研,并且是善于高教科研的教师。做一名学习型、科研型的新型教师一直是我追求的目标。也正是这一目标,激励着我在工作中不断学习、不断反思、不断研究。

就专业知识而言,我酷爱学习英语。英语一直是我喜爱的学科,每当我学习英语的时候,我会感到兴奋,感到余味无穷。我常常把我学习英语的感受告诉我的学生,鼓励他们热爱英语,激发他们对英语的学习兴趣。有时我还把我学习的内容,比如新闻、历史人物等拿到课堂上和我的学生一同欣赏,有时干脆用作教学的素材、练习的题目。通过不断的学习,我的专业知识不断提升,课堂教学也紧跟时代步伐。每每有外出学习的机会,我都争取参加,我曾多次到郑州、北京等地参加培训。每次学习,我都成绩优异,其中20xx年参加油田组织的由外教老师授课的暑期英语培训班,我以平均96分的优异成绩,夺得第一名。

仅仅具有高深的专业知识,不一定成为一名优秀的教师,还必须具有一定的教学技能。因此,在教育教学的同时,我一直坚持理论和业务学习。我反复学习过《英语教学法》一书,我曾经阅读过苏霍姆林斯基的多部教育专著。我还学习了洋思中学的教学模式,以及杜郎口教学模式,吸取他们教学方法中的精华,提升自己的教学水平。另外我还自己订阅了《中小学英语教学与研究》、《中小学外语教学》、《英语试题研究》、《学生英语报》等教学刊物。我坚持自学,并做了大量的读书笔记。通过学习,我掌握了大量先进的教育教学理论,专业知识也得到了应有的提升,教学基本功不断得到加强。20xx年,我参加“国家基础教育试验中心外语教育研究中心”组织的“首届全国中学英语教师教学技能大赛”荣获国家级三等奖。20xx年,参加比赛,再次获得三等奖。

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篇20:小学英语自我介绍模板

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,全文共 214 字

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Hello! My name is tangyixuan. I’m 8. I’m in class 2, grade3.

I think I’m a happy girl. I have a happy family.

I like to eat meat. I don’t like fish at all. I like green. And I have many friends.

That’s all. Thank you!

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