一年级参加运动会口号最新20篇

课时：2课时

教学目标：

1、了解水墨画的工具、材料及其特点。

2、尝试练习、体验水墨特性。

3、培养对中华传统文化的情感。

教学重难点：

了解水墨特性。

毛笔、水分的控制。

教学准备：

教师准备：欣赏作品、图片、装墨汁的小碟等;中国古典音乐(春江花月夜、古筝曲等);音响器材。

师生共同准备：墨汁、毛笔、水瓶、2~3张小宣纸、每一小组1~2张大宣纸、毛毡或报纸。

教学过程：

第一课时

一、预习阶段：(导学案)

了解水墨画的工具、材料及其特点。尝试练习、体验水墨特性。

二、展示阶段：

课前气氛营造：在教室四周挂上水墨画原作，播放中国古典音乐。

1、游戏介绍

①“小朋友们都喜欢做游戏，大家知道今天老师要带你们做什么游戏吗?”“今天的游戏非常特别，做什么待会儿告诉大家，但是要想做好今天的游戏吗，就得先了解清楚它的规则!你们看墙上这些画，它们与我们平时用水彩笔、铅笔等画出来的画有什么明显不一样的地方?”(学生观察思考，然后回答。)

②教师在实物投影仪上示范(把毛笔蘸饱了水和墨，在宣纸上重重的画一笔)。“快看!出现什么变化?再画第二笔，又出现什么变化?第三笔呢”想不想也来试一试?学生试画。指导交流。

③ 板书课题：《水墨游戏》(一)

2、游戏开始

① 游戏接龙：

教师在黑板上贴好宣纸(注意宣纸下面要垫好报纸)，每组边上放上一支毛笔，小组排好队，第一个学生先用毛笔饱蘸墨汗和水在宣纸上画上一笔(各种大小点、长短变曲线均可)，再后面的学生接着笔不再蘸墨和水继续画，画出的墨迹要与前面同学的不一样。(一个一个接龙，让学生感受一下水墨的特性，体验墨迹从湿到干的变化。)

② 认识工具：

a.图片欣赏：我们的祖先在很早以前就发明了笔、墨、宣纸和中国画颜料，它们是进行水墨游戏的主要工具材料。

b.小组讨论：毛笔和其他笔有什么不同?宣纸和其他纸有什么不同?

③ 图片欣赏，体会教材中的学生作品：用笔方法的不同及为什么会有淡淡不同的变化。

(通过欣赏，认识到一支笔行会因为用笔方法的不同可以画出细的线条、粗的笔触;水分的多少导致的变化：干燥的擦痕、渗化的墨渍……)

④ 探讨尝试：墨色的浓淡与水份多少的关系。(此处墨色变化只作点拨，不作重点要求。)

三、反馈阶段：

1、小组比赛：一起合作在一张大纸上随意涂鸦，看看谁的墨色、笔触的变化最丰富。

2、鼓励学生大胆运用手中的毛笔，用各种不同的用笔方法画出各种不同的笔触。感受线条的粗细、点的大小、墨迹的干湿等笔触的变化。

3、比赛结果展示

4、把每组作品一起贴到黑板上，教师随意点到哪个笔触目惊心，就由学生说说是怎样画出来的。

5、鼓励学生自我评价自己的作品。

6、教师点评具有突出代表性的作业。

四、课堂小结：

今天的游戏大家表现得非常积极，各组都画出了好多的好作品，但是今天的游戏并没有结束，下次的美术课上，我们将继续进行更有意思的水墨游戏，如果想在下节课上取得好的成绩，那就可以在课后尝试更多更新的画法，并多作练习。另外，可以从课外书报上搜集大人们的水墨作品，将你认为好的作品图片带来与同学交流。

大学运动会广播稿200字汇总

【广播稿一】

青春是一首歌，优美动听。

青春是一首诗，回味无穷。

绿茵场上是你挥洒青春的舞台，

红色跑道是你书写青春的卷章。

加油吧!年轻的心，我们为你欢呼!

加油吧!青春的你，我们为你自豪!

【广播稿二】

秋季运动员

在秋高气爽的季节，

校园今日特别热闹。

一圈圈跑道，

米米诉说着自豪。

健儿在“年轮”上赛跑，

催促学子抓紧一分一秒。

只要拼尽全力，

理想的目标定会来到。

【广播稿三】

今日校园人心欢畅，运动场上彩旗飘扬。

锣鼓喧天，运动员健儿分批传喜报。

溢香桃李风华正茂，一声枪令、 一代英豪。你追我赶百米线上争分夺秒。

学子夺冠展雄风，搏尽全力奔目标。

加油!加油!

前程多美好。

【广播稿四】

1500米不算长，

人生贵在拼一场。

健儿奔跑比健康，

同龄同路谁最强!

风采撒满跑道上，

赛场佳绩美名扬!

【广播稿五】

我们跃过春天的原野

我们迎过秋天的落叶

我们穿过弯曲的小巷

我们跑过宽阔的大街

每天早起和朝霞相约

每天傍晚把晚霞采撷

今天我们要飞过银色的跑道

向前 向前 向前

把记录刷出新的一页

【广播稿六】

掌声依然为你响起，鲜花依然为你献上

一时的输赢不代表终生的成败!

擦干泪水，振作精神，新的冲锋号已经吹响!

谁说天空没有鸟的痕迹而鸟已飞过?

鸟飞过的痕迹已刻在天空的心中

你的精神也刻在了所有人的心中

不论结果如何

我们不会忘记你这只在天空努力飞过的小鸟，

那瞬间的美丽

校园春季运动会广播稿

坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激情。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越，都吸引着我们的视线;你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。

青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我!我们相信你们一定能行，加油吧，运动员!终点就在眼前!

这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤

不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，

你用行动述说着过城的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧!经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。

虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人

心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你!

汗水，泪水;笑声，歌声;我们尽情挥洒。开幕式上，运动场上，我们尽情展现，多少艰辛，多少困苦，我们勇敢承担。因为年轻，因为张扬，因为我们知道：用今天的汗水换来明天的微笑

人生的路，有坦途，也有坎坷，做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法抗拒，人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。

踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激情。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越，都吸引着我们的视线;你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。

甲方：

乙方：

山东青州市惠康心理咨询中心决定于 年 月 日__- 月 日，在山东省青岛市锦绣山河度假村、青州市泰和山风景区、济南市金宫大酒店，举办 惠康让爱流动与快乐同行青少年心灵成长夏令营活动。为保证活动的成功举行和营员的身心健康，特与学生家长签订本安全协议书。

甲方责任：

1.甲方总教练对活动的整体情况负领导责任，所有的教练员及青年志愿者负分管责任。甲方须对各教练员、志愿者、服务人员有严格而明确的职责要求。各教练员、志愿者和服务人员必须严格执行。

2.甲方负责为所有营员办理 每人 0万元( 6周岁以下)，年(指乙方和孩子有关的学习和心理问题)，甲方保证严格履行承诺。

2.活动结束后7日内，免费赠送乙方活动DVD光盘，营员学习及生活建议书。

乙方责任：

.乙方按要求付给甲方足额培训费用(以交费凭证为准)

2.乙方学生要严格按照教练员和工作人员的要求完成学习和生活任务，不得违背安全规定私自外出活动，若因自身不听安排和指挥而造成的不良后果，甲方不负责任。

3.乙方提供的体检证明(无精神病，传染病，重大疾病及残疾程度)和报名表所填内容必须真实可靠，否则由信息不实造成的不良后果，乙方自己负责。

4.乙方学生要爱护环境和公物，对于不听指挥而造成的环境污染和损毁事件，乙方负赔偿责任。

5.营员们要相互尊重、想互爱护、相互谦让，因不听教练劝阻而发生的自身和他伤事故，乙方要自负主要责任。

6.所有营员都不许带各种通讯工具，也不能携带任何食品和饮料，每人限带 年 月 日早 时开始，至 月 日闭营为止。

6.本协议一式两份，双方各执一份。(附件2页)

甲方：

乙方：(家长代签)

一、复习引入

上节课，叫大家讨论了小猪为 什么把猫画成了一只大怪物，找到答案了吗?

二、读中感悟

1、根据学生的回答，板书如下词语

小松鼠 连忙

小山羊 马上

小白鹅 立刻

课件随机点击出小猫的变化，边看边想：你们看到什么?

2、指名读第八自然段

3、你最喜欢哪一段，找出来读一读，想想怎样读更好。

4、小组交流。

5、教师检查。(有选择地学习2—7自然段，同时结合理解“好看、漂亮、神气、马上、立刻”等词语，练习“马上、连忙、立刻”说话，并重点指导表情朗读小松鼠、小山羊、小白鹅说的话。

6、分角色表情朗读

7、教师小结

三、回归整体、总结全文

1、读了这个故事，你懂得了什么?你有什么话要对小猪说?

2、你能帮小猪把这个大怪物变回可爱的小猫吗?

四、延伸课文

1、开展小组带头饰表演，进行竞赛，争取面向全体，让每一个学生都有参与机会。(课前学生准备头饰，教师准备音乐)。

2、教师忠结

五、布置作业

1、把自己喜欢的词语采摘到词语花蓝。

2、把故事讲给家人听。

六、同步练习：

1、 用下面的词写一句话。

立刻

马上

连忙

2、 把下面的词语排成句子。

(1)、小猪 小花猫 画了 的身上 翅膀 在 一对

(2)、天天 跟着 妈妈 小青蛙 去 害虫 捉

小 结：

这节课我们学习了一篇童话故事，知道小猪因为自己没主见，轻信小松鼠、小山羊和小白鹅的话，将原本可爱的小花猫画成一只大怪物。大家可不要学小猪，对于别人的建议，我们要先思考，对的接纳，不对的绝不能盲目接纳。

板 书：

19 小 猪 画 画

小松鼠 把 猫 的 尾巴 画 粗 大

小山羊 把 猫 的 头 画 角 大 怪 物

小白鹅 把 猫 的 身子 画 翅

做文明观众，树赛场新风！

运动赛场展雄姿，校运健儿竞风流！

鸣奏青春旋律，抒写运动乐意！

天道酬勤，健康起来。

顽强拼搏，拥抱胜利，十一，十一，勇争第一。

以“三个代表”重要思想为指导，营造学校体育发展的良好环境！

比出风采超越自我。

看我六班，影子飒爽，奋勇拼搏，展现自我。

团结拼搏，奋发有为。

青春无畏，逐梦扬威。

祝全体运动健儿在第二届田径运动会上取得优异成绩！

班：奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一。

班：看我六班，影子飒爽，奋勇拼搏，展现自我。

我运动我快乐我锻炼我提高。

班：扬帆把舵，奋勇拼搏，看我三班，锐不可当。

扬体育精神，展青春风采！

顽强拼搏，勇攀高峰。

向关心支持**学院建设与发展的各位领导和各界人士致敬！

释放激情，迎来精彩，拥抱辉煌，明鸿沸腾了！

班：强身健体，立志成材，班班，非同一般。

人类需要体育，世界向往和和平！

青春如火，超越自我，八年五班，奋勇拼搏。

励精图治，开拓进取，超越刘翔，从我做起。

爱我实中赛出水平。

团结友谊进步；更高更快更强！

班：八班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。

班：八精英，敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩。

地到尽头天为界，竞技场上我为峰！

更强我能更快更高。

奇迈山下，喜迎校运盛会；竞赛场上，尽显健儿雄姿！

团结文明，展现风采。

体育如花绽放快乐校园，青春似火燃烧亮丽人生！

挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩。

班：挥动激情，挑战自我，突破极限，超越自我。

振兴中华赛出水平。

实践“三个代表”重要思想，加强和改进体育工作！

齐心协力办好校运会，昂首阔步建设新校园！

团结拼搏向上。

以人为本，实施素质教育，开展积极向上的校园体育活动！

励精图治，争创一流，好好学习，天天向上。

楚汉名城，喜迎城运盛会；三湘四水，欢聚体坛精英！

丰富学校体育内涵，共建时代校园文化！

十班，十班，锐不可当，超越自我，再创辉煌。

班：勇争第一，团结一心，共创佳绩。

拼搏追取善学勤。

班：励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃。

八班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。

挥动激情，挑战自我，突破极限，超越自我。

团结进取开拓创新。

奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一。

发扬奥运精神，创造城运佳绩！

每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子！

班：八年二班，猛虎出山，八年二班，锐不可当。

班：铁心拼搏，争创一流。

努力拼搏，自强不息。

班：挥动激情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风。

赛出水平，赛出风格，全面提高综合素质！

挑战运动极限，演绎健美人生！

1. 比出风采、超越自我

2. 超越极限，超越自我

3. 飞跃梦想、超越刘翔

4. 感受运动乐趣，做不一样的你

5. 更强我能、更快更高

6. 文韬武略，笑傲群芳

7. 利剑出鞘，倒海翻江

8. 友谊第一、比赛第二

9. 赛出风格、赛出水平

10. 团结拼搏、争创佳绩

11. 飞跃梦想、超越刘翔

12. 挑战自我、突破极限

13. 奋发拼搏、勇于开拓

14. 展现自我、争创新高

15. 奥运精神、永驻我心

16. 强身健体、立志成材

17. 顽强拼搏、超越极限

18. 挥动激情、放飞梦想

19. 青春无悔、激情无限

20. 顽强拼搏、勇夺第一

21. 挑战自我、突破极限

全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋！

拼搏追取善学勤。

人类需要体育，世界向往和和平！

大手拉大手，健康好未来。

大一：运动向前冲，一班我最牛。

文明守纪拥抱胜利。

扭扭屁股扭扭腰，马上就会长高高。动动手呀动动脚，身体就像棒棒糖。

运动起来勇敢第一。

人人关心体育，体育造福人人！

大四：我爱运动，快乐成长；我爱运动，我更健康。

团结拼搏争创佳绩。

我运动我健康我快乐我阳光。

追梦扬威奋勇争先。

团结第一，比赛第二。

友谊第一比赛第二。

天道酬勤健康起来。

开展全民健身运动，全面建设大康社会！

大一大一，勇夺桂冠；齐心协力，共创辉煌！

大一，大一，勇者无敌，胜利胜利，始终如一！

教学内容：

用数学

教学目的：

1、亲历从生活中提炼出生活知识的过程

2、熟练地进行计算

3、感受生活与数学的联系，促进学生在情感态度等方面的乐趣。

教学准备：

课件

思维训练：

初步感觉数学与日常生活的紧密联系，体验学数学用数学的乐趣

教学过程：

一、创设情境

同学们，现在是什么季节?那咱们就到郊外去秋游吧。

二、合作探究(课件出示)

早上的太阳出来了，瞧，郊外的鲜花景色可真美啊，看远处还有几只可爱的猴子呢。

课件出示猴子图

左图有5只猴，右 有2只猴，分步出示。

请你看图说出图意，你是怎样算出图上的猴子的?

你能独立列出算式吗?评价，你们认为谁说的好?

走过猴林又来到小河边，看，河里有几只鸭子呢?

课件出示鸭子图

生说图意

全班交流

独立列式计算

评价：你认为他说的有道理吗?

三、课中操

同学们都是聪明的孩子，有美丽的小鸟和小梅花鹿都在为你们跳舞呢。

四、做一做

梅花鹿图和蘑菇图

说出图意后独立列式

编题

小组内试着互相编题让其他同学们来解答。

P62 13 14

口算比赛或扑克牌游戏

五、课堂总结

今天同学们都学到了什么?

思想首先教育的重要程度远大于知识教育。因为德育工作是小学素质教育的重要组成部分，对孩子们的身心健康发展和学校的整体工作起着导向性的作用。学校也为这一工作能完整做好，特将小学一年级德育工作计划分成以下几个部分：

一、指导思想：

从大处着眼，小处着手，“文化育人，和谐发展”，切实推进少年儿童社会主义核心价值观教育，努力提高学生的道德水准。

二、全期德育工作目标：

1、培养学生形成良好的行为习惯和道德品质。

2、加强学生自主管理，提高学生自我管理的能力。

3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

三、本学期班级德育工作基本要点：

1、确立班级奋斗目标

在实现班集体的奋斗目标的过程中，充分发挥集体每个成员的积极性，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、行规方面：

充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常生活中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我们将在班级设立“值日班长”，专门负责监督检查学生的日常行为。班主任每天在放学前进行一日总结，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

3、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。

(1 通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的方法和良好的习惯。

(2 指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。

(3 充分利用课堂教学中向学生渗透德育进行教育，经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情做好协调工作。

4.督促学生养成良好的卫生习惯，做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理书包、抽屉，学会打扫教室卫生。培养学生讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的良好行为习惯，把每一个习惯的养成落到实处。

4.积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。联系班内学生的思想实际，通过有意义的活动进行思想教育，是行之有效的方法。

5.健全班委会，明确分工，提高小干部的管理能力。发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做到模范带头作用，督促班中的学生自觉遵守行为规范，力争上游。

6、加强安全教育，利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展安全知识教育，平时多深入了解，及时发现问题，及时处理，确保学生安全。通过班会课，教育学生要端正学习态度，懂得学习没有捷径可走，必须主动学习，克服学习上的种种困难，自觉养成良好的学习习惯。7、抓好两操的教育，合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

8、继续作好行为规范示范员、行规之星、行为规范示范班的申报、结合少先队优秀队员的评比，开展“群星闪耀”评比活动，以评比树榜样，促发展提高。

9、家庭教育指导方面：

召开学年度第一学期三级家委会会议，鼓励家长积极参与学校管理，为学校发展献计献策。

加强家校联系，及时了解学生在家的生活和学习情况，做到及时发现问题，解决问题，与家长共同教育孩子，使他们全面发展。

10、坚持正面教育，寓教育于讲故事之中

对一年级的小学生进行教育，仅凭单纯的讲道理是不行的，孩子们都喜欢听故事，哪怕是最顽皮好动的孩子一听讲故事，马上就会安静下来。我就抓住了的这一好奇心理特征，常常通过讲故事的方法对学生进行教育。

学校对学生进行思想品德教育，是社会主义精神文明建设的奠基工程，对促进学生的全面发展作用很大，本学期将会按照计划提高学生的思想品德教育，促进学生健康成长。

二：小学一年级德育工作计划

一、全期德育工作目标：

1、做好晨检，预防甲流。师生安全，无重大事故。

2、围绕“jq”工程目标，培养学生形成良好的行为习惯和道德品质。

3、加强学生自主管理，提高学生自我管理的能力

4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

二、本期班德育工作基本要点：

1、确立班级奋斗目标：

在实现班集体的奋斗目标的过程中，充分发挥集体每个成员的积极性，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。

(1 通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的方法和良好的习惯。

(2 指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。

(3 经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情做好协调工作。

3.督促学生养成良好的卫生习惯，做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理书包、抽屉，学会打扫教室卫生。

4.积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

5.健全班委会，明确分工，提高小干部的管理能力。

三、班级基本情况：

本班共有学生48 名，男生21人，女生27 人，孩子们都热爱学校，热爱班级，学习积极性高，能听老师的话。但也有部分孩子自我约束能力极差，卫生习惯差。

四、具体措施

1.充分利用班会向学生进行思想教育。

2.发挥小干部作用，师生共同管理班级。

3.充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

4.加强安全教育，利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展安全知识教育，平时多深入了解，及时发现问题，及时处理，确保学生安全。

5.抓好两操的教育。

6、加强家校联系，家长与老师共同教育孩子。

五、具体工作安排：

九月：民族主义教育

1、安全教育，健康教育周;

2、成立班委会

3、交通安全教育班队活动

4、各班出《我上学了》《预防甲流》两黑板报

5、收看两个节目:《开学第一课》《走进新中国》

十月：香樟文化建设

1、安全教育，交通安全教育讲座。

2、爱国主义教育，综合实践活动。

3、理解香樟文化内涵，提炼班级文化内涵。

4、书香班级文化建设。

5、建立班级图书角。

十一月：科技在我身边

1、出一期科技板报。

2、参观校园科普园(植物园。

3、看一期科普节目

4、讲科学家的故事。

5、安全教育

十二月：学生文明展风采

1、安全教育，交通安全演讲比赛

2、芦淞德育特色资料汇编，年度德育工作考评

3、评选优秀礼仪生

4、征集工程成果

5、召开樟小“少代会”

一月：

1、班级工作总结。

2、学生综合素质评价。

3、假期工作安排、安全教育。

积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。

努力拼搏，永夺第一。

今天的骄傲将从这诞生，明日的太阳将从这里升起!

体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机!

团结，友谊，进步。

齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向无敌，X班雄风，扬威大众，历经风雨，终见彩虹。

做文明观众，树赛场新风!

顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人团结进取，争创佳绩，努力拼搏，挑战自我。

青春运动友谊健康。

扬体育精神，展青春风采!

顽强拼搏，勇攀高峰。

发展体育运动，推行全民健身!

奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一。

舞动激情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风。

发挥校园文化的育人功能，把德育、体育、美育有机结合起来!

发展体育运动，增强人民体质!

健体魄强素质，促发展上水平。

团结拼搏，永创辉煌。

关于学生素质教育的口号

爱岗敬业关爱学生，刻苦钻研严谨笃学，勇于创新奋发进取，淡泊名利志存高远。下面是第一范文网小编为你们整理的内容，希望你们喜欢。

关于素质教育的口号

1.改变自己能改变的，适应自己不能改变的。

2.爱，无须刻意表达;教育的爱，蕴涵于默默奉献中。

3.师德是一面镜子，它智慧镶边，爱心抛光，在它面前我们照见人格的力量。

4.“三尺讲台，传道授业尽职守，干天下头等大事;一身正气，谨言慎行知荣辱，做人间真正楷模。

5.有爱才会因材施教，爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神!

6.深入实施课程改革，全面提高教育教学质量

7.积极倡导书包减轻作业减负，切实减轻学生过重课业负担

8.加强教师队伍建设，提高实施素质教育能力

9.深化招生与考试评价制度改革，建立有利于素质教育实施的导向机制

10.坚持正确舆论导向，形成推进素质教育的强大合力!

11.以坚持原则树威信，以廉洁勤政树形象，以优质服务促发展。

12.教育的最终目标是学会做人，做人的基本态度应是做更好的自己。

13.学生的自尊心宛如清晨叶尖上颤动的露珠，需要我们小心呵护。

14.时时心系学生，事事以人为本。

15.全力打造名牌学校，全面推进素质教育

16.播下一种行为，收获一种习惯;升华一种品德，改变一生命运

17.全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育

18.深入学习实践科学发展观，全面推进温州素质教育

19.爱岗敬业关爱学生，刻苦钻研严谨笃学，勇于创新奋发进取，淡泊名利志存高远。

20.严于律己，慈为人师。

21.知识，让我们拥有一颗充实的心;教育，让我们用充实的心看世界——世界因此而圆满。

22.埋怨环境，天昏地暗;改变自我，天高地阔;眼界决定境界，境界决定理念，理念决定思路，思路决定出路，出路决定命运。

23.实力决定地位，能力决定价值，发展决定空间。

24.积极倡导书包减轻作业减负，切实减轻学生过重课业负担。

25.为人要厚道，为师要儒雅，为教要虔诚。

26.以智启人以爱育人以德感人，方为师表。

27.做人民满意教师，办人民满意教育。

28.树魂立根，教书育人。

29.教学有路才为径，育人生涯德作舟!

30.教育者之美，在于永葆一颗未泯的童心。

关于素质教育的口号

1. 认真就是水平，专业就是素质，务实就是能力

2. 大力实施素质教育，拓展学生发展空间

3. 大力推进素质教育，提高民族整体素质

4. 完善自我，立志成才，储备素质，规划人生

5. 提高教师水平，无愧于神圣的教师职业。

6. 教书者必先行为人师，育人者必先行为世范。

7. 丰富德育内涵，拓展德育空间，提高德育效果

8. 深化招生与考试评价制度改革，建立有利于素质教育实施的导向机制。

9. 教育人，就是教育他自信地走在不断向前的路上。

10. 大力加强师德建设，努力造就让人民满意的教师队伍。

11. 坚持正确舆论导向，形成推进素质教育的强大合力!

12. 说教是件很容易的事，而教育是件不能简单的事。

13. 统一思想提高认识深化改革全面推进素质教育

14. 全面推进素质教育，为学生的终身发展奠基

15. 全面推进素质教育，建设人力资源强市

16. 全面推进素质教育，加快实现教育现代化，办让人民满意教育

17. 生命只有一次，教育能让我们在一次的生命中获得无数次新生。

18. 打造廉洁高效学校建设德艺双馨教师队伍。

19. 对于教育者而言，学生的心灵是世界上最娇艳的花朵，需要细心呵护。

20. 在单一的教育模式下，人是活不出个性来的。

21. 坚持育人为本，深入实施素质教育

22. 全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量

23. 面向全体学生全面提高学生素质促进学生全面发展

24. 全员育人全方位育人全过程育人，努力开创德育工作新格局

25. 积极创建素质教育示范学校，全力推进我市素质教育

或许你尝试过，失败过，但成功的火焰就是无法熊熊燃烧。 或许你面对沟壑时，犹豫过，害怕过，徘徊过，伤心过，滞步过···但朋友，你是否冷静 地思考过，或许你再往前一步，或许成功便正好与你握手呢?你是否平静地反问过，或许跨越 这道沟就是圣洁的梦的故乡呢? 鼓起勇气吧，再向前迈出一步吧，超越梦的界限，超越自己的极限，打破成功的极限! 超越极限，超越自我，向梦的方向起飞吧 无论结局是好是坏， 无怨无悔是我们的选择 。每当运动员奔驰在400米跑道上时，我们为你祝福为你喝彩。不到最后一刻绝不轻言放弃责成了你们的信仰，也成了我们的信仰 。运动员们，飞吧!翅膀属于你 !

学习目标：

1.读音节，区分形近、音近的声母;读音节，学习认识事物

将词语分类，进行初步思维训练，巩固拼读方法。

2.复习认识的字。初步训练把词语组成句子。

教学过程

一、谈话导入

小朋友，上一节课我们已经复习了23个声母，这节课我们再来复习有关的易混声母和音节。

二、复习易混的声母

z—zhc—chs—shr—l

p—qb—d

三、我会读

zū---zhūcè---chèsuō---shuō

nà---làpí----qíbú----dú

1.学生自由拼读。

2.怎样才能准确的拼读音节呢?请你结合自己的学习体会给大家提个醒。(学生发言，教师注意强调读准翘舌音、鼻音)

3.指名学生读，再让学生评。

4.同桌两人互读、互评。

四、读读连连

1.出示练习内容。

2.学生自由拼读音节，然后同桌互读、互评、互帮。

3.交流：哪些音节容易读错，你们是怎样互相帮助的?

4.思考并回答：qìchē与huǒchē为什么可以用一条线连起来.

5.学生画线连接其他音节词,并说明理由.(学生在小组内交流)

6.指名读六组连接好的音节词.学生评议.(重点评议:三拼音的拼读是否准确,整体认读的音节是否读准,轻声是否注意到位)

五、认读已学过的生字

1.出示认字树:树上的果子上写有生字.将所有学过的生字全作为果子,分批挂上,让学生摘.

2.摘果子游戏:

a.摘前要指着读,读对了再摘.

b.带领全班读.

3.把果子全挂上,做说句子练习.

a.把表示人的摘下来,放于句首.

爸爸____.妈妈____.哥哥___.弟弟____.我____.

b.根据实际想一想:谁做什么?并把子摘下排成句.

例如:爸爸下棋.弟弟骑车.妈妈洗衣服.

我读书.哥哥画画.

一、班级情况分析：

本学期一年级(x)班xx人、一(x)班xx人，这些学生大部分是上过幼儿班。他们天真可爱，活泼调皮。开学初，经过和学生初步接触了解，这些学生由于常规训练少，一些起码的常规知识都不懂，他们还像在幼儿班一样没有任何约束，想来就来，要走就走，上课时乱走乱动。本学期施行的实验教材，主要是开拓学生的思维，发挥学生的想象。因此，针对学生的不同特点在教学过程中，在传授知识的同时，注重对学生进行思维的开拓，创新能力的培养，使他们每一个人都成为一名优秀的学生。

二、教材分析

本册教材包括下面一些内容：准备课、位置、10以内数的认识和加减法，认识图形、11-20各数的认识、认识钟表、20以内的进位加法，用数学，数学实践活动。

三、教学重、难点

这一册的重点教学内容是10以内的加减法和20以内的进位加法。这两部分内容和20以内的退位减法(一般总称一位数的加法和相应的减法)是学生学习认数和计算的开始，在日常生活中有广泛的应用，同时它们又是多位数计算的基础，是小学数学中最基础的内容，是学生终身学习与发展必备的基础知识和基本技能，必须让学生切实掌握。

四、教学目标

1、熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、会写0-20各数。

2、初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。

3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。

4、认识符号“=”、“>”、“

5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。

6、通过直观演示和动手操作，认识“上、下”、“前、后”、“左、右”的基本含义，会用“上、下”、“前、后”、“左、右”描述物体的相对位置。

7、初步认识钟表，会认识整时和半时。

8、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

9、认真作业、书写整洁的良好习惯。

10、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。

五、教学措施

1、重视学生的经验和体验，根据学生的已有经验和知识设计活动内容和学习素材。

(1)注意注意以学生的已有经验为基础，提供学生熟悉的活动情境以帮助学生理解数学概念，构建有关的数学知识。

(2)尽量选择、设计现实的、开放式的学习活动，让学生通过活动，积极思考、相互交流，体会数学知识的含义。

(3)让学生了解现实生活中的数学，初步感受数学与日常生活的密切联系，体验用数学的乐趣。

(4)设计富有儿童情趣的学习素材和活动情境，激发学生学习的兴趣与动机。

(5)联系儿童实际、根据学生特点渗透思想品德教育。

2、重视对数概念的理解，让学生体会数可以用来表示和交流，建立数感。

3、计算教学应体现算法多样化，允许学生采用合适的方法进行计算。

4、根据儿童生活特点，从感必经验出发直观认识立体和平面图形，发展学生的空间观念。

5、通过“用数学”的教学，培养学生初步的应用意识和用数学解决问题的能力。注意培养学生从生活中发现并提出简单的数学问题的能力。

6、设计安排符合学生年龄特点的实践活动，注意应用意识和实践能力的培养，使学生体验数学与日常生活的密切关系。

7、充分利用教材资源，教学方法应体现开放性和创造性。组织学生自主探索、合作交流的学习方式。尽量注意使创设的情境为探索数学问题提供丰富的素材或信息。

8、教学中充分利用直观教具和学具。

经典的公司励志销售口号

别人认为重要的事情，你不能把它作为实现自己目标的依据，今天小编就给大家分享一下口号，欢迎大家一起来收藏哦

关于​公司励志销售口号

1. 永不言退，我们是的团队。

2. 技精于专，做于细;业成于勤，守于挚。

3. 如今拼搏于未来，未来享受于如今。

4. 态度决定一切，习惯成就未来。

5. 机会不会主动找到你，必须亮出你自己。

6. 只有充分地放松，才能有力地出击。

7. 赚钱靠大家，愉悦你我他。

8. 以人为本，心德为先。海纳百川，厚积薄发。

9. 好方法事半功倍，好习惯受益终身。

10. 拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。

11. 如果你还可以努力，可以付出，就不要轻言停止和放弃。

12. 正因自信，因此成功。

13. 居安要思危，居危要坚持。

14. 追求卓越，挑战自我。

15. 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。

16. 细节决定成功，点滴铸就辉煌。

17. 只要有正确的方法，成功是件简单的事。

18. 性格决定命运，选择大于努力。

19. 纳百川成就海业，思进取赢得未来。

20. 在你停止努力的那一刻之前，一切都还没有什么真正的结果。

21. 展望未来，重新出发。

22. 不要说谎，但可以在它被欣赏的地方说谎。

23. 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。

24. 人之所以能，是因为相信能。

25. 懈怠会引起无聊，无聊会导致懒散。

26. 市场是海，企业是船，质量是帆，人是舵手。

27. 精耕深耕，永续辉煌，主动出出，心里不急。

28. 多点沟通，少点抱怨;多点明白，少点争执。

29. 风起云涌，人人出动，翻箱倒柜，拜访积极。

30. 重视合同，确保质量：准时交付，严守承诺。

31. 怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。

32. 开拓市场，有我，我为单狂。

33. 营销精英，赢得世界。

34. 你缺少的不是金钱，而是能力，经验和机会。

35. 本周举绩，皆大欢喜，职域行销，划片经营。

36. 风起云涌战事起，一致对外人心齐。

37. 挑战极限，身先神显。

38. 超越生命，飞越梦想。

39. 客户满意，人脉延伸，良性循环，回报生命。

40. 主动出击，心里不急，习惯拜访，习惯活动。

41. 长期经营，积累客户，充分准备，伺机而行。

42. 诚信高效，服务用户，团结进取，争创效益。

43. 成功靠朋友，成长靠对手，成就靠团队。

44. 营销前程，策划人生。

45. 初生牛犊，尽显神威。

46. 失败与挫折只是暂时的，成功已不会太遥远。

47. 目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营。

48. 您的自觉贡献，才有公司的辉煌。

49. 你的微笑，是我的欣慰。

50. 市场练兵;心里有底，团结拼搏，勇争第一。

51. 成功看得见，行动是关键。

公司励志销售简单口号

1. 攻守并重，全员实动，活动目标，服务导向。

2. 客户服务，重在回访，暖心关爱，用心记载。

3. 永不言退，我们是最好的团队。

4. 行业的不同，销售的收入不同。

5. 诚信高效服务用户团结进取争创效益。

6. 全员实动，开张大吉，销售创意，呼唤奇迹。

7. 爱岗敬业求实创新用心服务勇争一流。

8. 全员齐动，风起云涌，每日拜访，铭记心中。

9. 观念身先，技巧神显，持之以恒，芝麻开门。

10. 今天付出，明天收获，拼尽全力，飞黄腾达。

11. 素质提升，交流分享，精耕深耕，永续辉煌。

12. 风起云涌，人人出动，翻箱倒柜，拜访积极。

13. 相信自己能做到比努力本身更重要。

14. 客户满意，人脉延伸，良性循环，回报一生。

15. 索取介绍，功夫老道，热忱为本，永续经营。

16. 强化竞争意识，营造团队精神。

17. 停下休息的时候，别忘了他人还在前行。

18. 工作态度好，万事难不倒。

19. 绳锯木断，水滴石穿。

20. 停止拜访就是停止呼吸，停止增员就是消灭生机。

21. 不要小看自己，人有无限可能。

22. 生活不会否定任何人，就怕自己否定生活。

23. 今天不好好工作，明天工作都难保。

24. 一个恰当的时间，恰当的场合，一个简单的微笑可以制造奇迹。

25. 非学无以成才，非志无以成学。

26. 理由少一点，做事多一点。

27. 网内存知己，天涯若比邻。

28. 智者创造机会，强者把握机会，弱者等待机会。

29. 我自信，我出色：我拼搏，我成功。

30. 用心经营过程，结果自然产生。

31. 细节决定成败，态度决定一切。

32. 因为有缘我们相聚，成功要靠大家努力。

33. 处处皆兴创新事，事事为我开绿灯。

34. 不吃饭，不睡觉，打起精神赚钞票。

35. 除了我个体的强大以外，还因为我属于团队。

36. 不怕路远，就怕志短。

37. 行动是成功的开始，等待是失败的源头。

38. 没有天生的信心，只有不断培养的信心。

39. 全力以赴，掌声响起。

40. 你追我赶拼搏争先，流血流汗不留遗憾。

41. 成功决不容易，还要加倍努力。

42. 一朝习惯，万事易办。

43. 复杂的事情简单化，简单的事情重复化。

44. 小事不爱做，大事做不好。

45. 灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。

46. 创新是优势，创新是潜力，创新是希望。

47. 少数人需要智慧和勤奋，而多数人确要靠忠诚和勤奋。

48. 事不三思总有败，认真谨慎自无忧。

49. 忠诚并不是从一而忠，而是一种职业的责任感。

50. 头脑活一点，效力高一点。

一、指导思想

以新课程促进课程改革，全面改进教学方法，全面提高教育教学质量，全面落实素质教育，培养学生技能，优化学生学习方式，促进学生在知识与技能、过程与方法、情感与态度价值观等方面全面和谐地发展，使语文教育面向全体学生.为学生的终身可持续性发展奠定良好的基础。"不同的人在语文上得到不同的发展"等基本教育理念，使学生学会语文、会学语文。培育学生创新能力，使学生成为身心全面发展的新型社会所需人才。

二、教材分析

本册共八个单元，每个单元都有课文、口语交际、习作、语文活动组成。课文内容既有大自然的美景，又有人物的美好心灵;既有古诗，又有成语故事;既有科学知识，又有童年趣事;既有语文知识，又有教育意义。可谓内容丰富，多姿多彩。本册教材共30篇课文，其中22篇讲读课文，8篇略读课文。讲读课文教师要重点讲解，并教给学生分析课文的方法，略读课文主要由学生自学，教师从旁协助。

三、学生情况分析

本班共26人，其中女8人，男18人。只有一小部分学生能从已有的知识和经验出发。获取知识，思维水平有了一定的发展.基础知识掌握牢固，具备了一定的学习语文的能力.绝大多数学生养成了良好的思想品德和学习习惯。在课堂上能积极主动地参与学习过程,实行分工合作，各尽其责。能充分动口、动手、动脑,主动收集、交流、加工和处理学习信息。勇于发表自己的意见，听取和尊重别人的意见，独立思考，掌握学法，大胆实践，并能自评、自检和自改.大部分只会跟着老师走。个别学生基础知识差对语文不感兴趣，学习被动，上课不认真听讲，作业不能按时完成，学习有困难。还有个别学生比较聪明，但学习不勤奋，成绩不高。

四、目的要求

(1)知识与技能

学习本各单元生字、新词，并能正确书写部分生字。正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容，感受文中所描绘的画面。能按要求完成各单元的口语交际、习作训练和语文活动。

(2)过程与方法

以朗读感悟为主，充分利用小组合作探究的学习优势，理解课文内容，解决学习上的疑难。

在读懂题目的基础上，充分挖掘课外资源，结合教师的指导完成学习任务。在读中感悟，在讨论中明确，在表达中锻炼，在写作中提升，充分利用各种资源，全面积累，灵活运用。

边读边想画面，抓住重点句子、段落、朗读感悟。

(3)情感态度与价值观

通过学习课文，让学生感受到大自然的美丽，激发热爱大自然、亲近大自然的感情，提高对美的鉴赏能力。培养学生的语文兴趣，激发学生积极参与活动的意识。养成良好的语文学习习惯，激发学生的语文学习兴趣。培养学生认真观察生活，深入思考问题，勇于探索发现的习惯。培养自信、乐观的人生态度，学会珍惜、善待生命。教育我们应勇于挑战失败，有战胜失败的勇气和毅力。敢于坚持自己正确的判断。能正确面对困难，学习文中人物面对困难的精神。

五、教学措施

1、以课程改革的新理念、新思维为指导，关注学生的全面发展，通过多种教学形式，激发学生学习兴趣。

2、注重教学过程，为学生创设良好的自主学习情境，鼓励学生先自主学习，敢于发现学习中的问题，大胆想出解决问题的方法。

3、创设宽松、和谐，师生共同探讨问题的学习氛围。

4、尊重学生个体差异，鼓励每个学生选择适合自己的学习方法，每节课均有机会让学生都动脑、动口、动手学习。

5、引导学生敢于讲出自己的体会和理解，尊重他们的想法，鼓励他们在语文的学习实践中领悟、掌握和运用所学的语文知识。

6、在作业设计中，注意有多种多样的题型和不同层次的题型。

7、引导学生完成新课标规定的阅读量。

8、注意优生的培养和潜能生的转化。对于优生要提高要求，额外补充营养，让他们成为班内的榜样。榜样的力量是无穷的。对于潜能生要发现其闪光点，多鼓励，让他们找到自信。多辅导和帮助他们，让他们体验成功，爱上学习。当然也不能忽视中等生。

教学过程：

一、组织教学。

师生问好。

二、音乐活动：想想、玩玩、出新招。

三、教学新歌《我今天上学喽》。

1、聆听歌曲。

2、讨论：从歌声中你听出这些孩子第一天上学的心情如何?(兴奋、愉快……)

同自己的心情比较一下。

上学第一天你都做了哪些准备?(新衣服、新书包……) 来到学校你都看到了什么?(敬爱的老师、亲爱的同学、美丽的校园)

3、学习歌词。

师生交替合作演唱、生生合作演唱。

四、创作活动。

1、根据歌词，创编动作。

2、形式：小组比赛，那组编的动作创作的优美即可奖励。

3、选出最美的动作，由小老师带领全体学生边唱边演。

五、表演。

1、自信独唱。

2、集体评议。

六、结束。

2020安全生产标语口号

搞好安全生产工作，树立企业安全形象。改善职工劳动条件，促进安全文明生产。你们知道有哪些20xx安全生产标语口号吗?下面，第一范文网小编整理了20xx安全生产标语口号给大家分享，希望能帮助大家，欢迎阅读!

20xx安全生产标语口号选推荐

1.严格规章制度，确保施工安全。治理事故隐患，监督危险作业。

2.施工安全靠你我，幸福连着大家伙。

3.感情深，一口闷，酒后上班头发昏;上班之前不喝酒，互相提醒够朋友。

4.安全是家庭幸福的保证，事故是人生悲剧的祸根。

5.人人讲安全，安全为人人。

6.积极行动起来，开展“安全生产周”活动。深入贯彻“安全第一，预防为主”的方针。

7.生命至高无上，安全责任为天。

8.严是爱，松是害，疏忽大意事故来。严是爱，松是害，保障安全利三代。

9.安全在你脚下，安全在你手中。安全伴着幸福，安全创造财富。

10.多看一眼，安全保险;多防一步，少出事故。

11.心系安全一点，拥有蓝天一片。

12.消防、消防，重在预防。加强防火管理，不准违章动火。

13.执行劳动安全法规，搞好安全生产工作。加强职工劳动保护，人人学会保护自己。

14.安全在身，家人放心。安全疏忽，苦难缠身。

15.安全是于警惕，事故出于麻痹。

16.今日注意安全，节日合家团圆。

17.宁绕百米远，不冒一步险。

18.人命关天，安全第一。安全第一，防灾防损。力保安全，促进安全。

19.搞好安全生产工作，树立企业安全形象。改善职工劳动条件，促进安全文明生产。

20.严是爱、松是害，发生事故坑三代。

21.爱家就是爱生命，重情更应重安全。

22.生产安全不管企业效益玩完!

23.防微杜渐，警钟长鸣。

24.千忙万忙出了事故白忙，千苦万苦受伤害者最苦。

20xx安全生产标语口号经典

25普及消防知识，增强防火观念。注意安全用电，防止触电事故。

26.安全你一人，幸福全家人。

27.你重视，我参与，安全生产一起抓;齐努力，共谋划，生产安全靠大家。

28.安全文化是企业文化建设的基础，安全文化是企业文化的组成部分。

29.安全第一是真理，全家不能没有你。

30.安全是关系社会安定、经济发展的大事。强化安全生产管理，保护职工的安全与健康。

31.安全创造幸福，疏忽带来痛苦。安全就是效益，安全技就是幸福。

32.不讲安全搭上命，挣座金山有啥用。

33.宁为安全操碎心，不让事故害工人。

34.爱妻爱子爱家庭，无视安全等于零。

35.提高全民安全意识，养成遵章守纪美德。宣传安全文化知识，推动安全文明生产。

36.聪明人把安全放首位，糊涂者把安全置脑后。

37.安全是幸福的源泉，安全是效益的保障。

38.生命只有一次，没有下不为例。

39.安全帽必须戴，防止坠物掉下来。安全带是个宝，高空保险不能少。

40.严是生命的呼唤，松是自杀的开端。

41.人民利益高于一切安全责任重于泰山。

41.不讲安全搭上命，挣座金山有啥用。

42.宁为安全操碎心，不让事故害工人。

43.爱妻爱子爱家庭，无视安全等于零。

44.提高全民安全意识，养成遵章守纪美德。宣传安全文化知识，推动安全文明生产。

45.聪明人把安全放首位，糊涂者把安全置脑后。

46.安全是幸福的源泉，安全是效益的保障。

47.生命只有一次，没有下不为例。

48.安全帽必须戴，防止坠物掉下来。安全带是个宝，高空保险不能少。

49.严是生命的呼唤，松是自杀的开端。

50.人民利益高于一切安全责任重于泰山。

我参与我健康我奉献我快乐

感受运动乐趣，做不一样的你

齐心协力!!力争上游!!永不言弃!!

比拼激扬梦想，搏击磨砺锋芒!

得此金秋朝气，争来机汽雄风。

海阔鱼跃且放今朝豪情，天高鸟飞大展机汽雄威。

机汽机汽，齐心协力;力争上游，永不言弃;

机汽机汽，勇创佳绩;团结拼搏，展现自我;

励精图治绘蓝图，凝神聚力谱新篇

魅力机汽，驰骋华园;众志成城，谁与争锋;

魅力机汽，永不言弃;努力拼搏，再创佳绩;

梦五彩传奇，迎缤纷征途。

鸣奏青春旋律，抒写运动乐意!

奇迈山下，喜迎华园研运盛会;竞赛场上，尽显机汽健儿雄姿!

青春如火，超越自我;机汽学子，勇创佳绩;

青春演绎，勇者激情，机汽健儿，永不言弃;

信笃志坚，奋起争先，机汽学子，再创辉煌;

志比天高，气比山昂，机汽学子，力争更强!

发展城市体育事业增强中华民族体魄

发展体育运动，增强人民体质

讲文明重参与育新人创佳绩

营销团队励志口号大全

一个人的销售力量是弱小的，就好像一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。小编给大家整理了“营销团队励志口号大全”，欢迎阅读。

营销团队励志口号大全

1. 忠诚合作积极乐观努力开拓勇往直前。

2. 大家好，才是真的好。众志成，城飞越颠峰。

3. 失败与挫折只是暂时的，成功已不会太遥远。

4. 道路是曲折的，“钱”途无限光明。

5. 回馈客户，从我做起，心中有情，客户有心。观念身先，技巧神显，持之以恒，芝麻开门。

6. 自己打败自己的远远多于比别人打败的。

7. 含泪播种的人一定能含笑收获。

8. 失败铺垫出来成功之路。

9. 因为有缘我们相聚，成功靠大家努力。

10. 今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌。

11. 只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。

12. 只要千百万劳动者团结得像一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。

13. 由于团队成员之间的高度互赖及利益共享，每位成员都面临着是否合作的困境：如果自己不合作，而其他成员皆努力付出，那就能坐享团队的成果;但如果所有团队成员都作此想，那该团队将一事无成，结果每个人都受到惩罚。从另一方面说，如果自己全心投入，而其他成员皆心不在焉懒散懈怠，那么到时由于自己的努力为团队取得的成果就会被其他成员所瓜分。

14. 在许多问题上我的说法跟前人大不相同，但是我的知识得归功于他们，也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人。

15. 一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。

16. 为了进行斗争，我们必须把我们的一切力量拧成一股绳，并使这些力量集中在同一个攻击点上。

17. 团队像人一样，应不断进步成长，是一个生命体。团队进步的基本条件是能持续的学习反思沟通，有自我批评的承受力和能力，团队中又不断找出自身不足的文化，这是团队成熟和信心的表现。能学习反思的团队表现了对大目标的深刻理解和执着，也表现了对实现目标的过程的坚韧，特别是有对过程中遇到困难和挫折的应对能力和奋斗精神。在这样的团队中，沟通的速度快，成本低;信任多，抱怨少;团队成员中想到的说到的听到的做到的有高度的统一。

18. 天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。

19. 每一次绝望的边缘，都有我为你加油，每一次失败的崖边，都有我给你鼓励，每一次极限的挑战，都有我为你祝福，每一次精彩的表演，都有我为你喝彩!

20. 永不言退，我们是最好的团队。

21. 成功决不容易，还要加倍努力。

22. 昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。

23. 失败铺垫出来成功之路!

24. 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

25. 若要让自己强大，最有效的方法就是去风雨中历练，有了真枪实弹，也就无畏荆棘密布。强装的，终感觉是草木皆兵。吓了自己，也苦了自己。最后只能像离开土地的草和离开大海的鱼一样逐渐衰竭。

26. 每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

27. 客户服务，重在回访，仔细倾听，你认心情。

28. 没有很多钞票但是我有全部的支持给你，没有很广人脉但是我有全部的鼓励给你，没有很大权力但是我有全部的信赖给你。加油，最看好的就是你!

29. 付出一定会有回报。

30. 永不言退，我们是最好的团队!

31. 攻守并重，全员实动，活动目标，服务导向。

32. 人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。

33. 我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。

34. 我不如起个磨刀石的作用，能使钢刀锋利，虽然它自己切不动什么。

35. 服务客户，播种金钱，增加信任，稳定续收。

36. 人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

37. 落实拜访，本周破零，活动管理，行销真谛。

38. 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

39. 抽出时间去学习，凡事从小做起，不怕单调和重复，长期的积累坚持，想不成功，也难。

40. 一鼓作气，挑战佳绩。

41. 我每天大量地吸引着成功和财富;

42. 我可以拥有任何人间美好的事物;

43. 我是一个非常成功的人，我过着平衡式的成功人生;

44. 一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

45. 每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

46. 没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

47. 当一个小小的心念变成为行为时，便能成了习惯;从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。

48. 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

49. 凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。

50. 只要路是对的，就不怕路远。