小学生家规十条(热门20篇)

小学生法制宣传日国旗下的讲话3篇

法制宣传日到了，为此小学以法制宣传日为主题进行国旗下讲话，本文是小学生的法制宣传日国旗下的讲话，欢迎阅读。

小学生法制宣传日国旗下的讲话一：

老师们、同学们:

早上好!今天我讲话的题目是遵纪守法，做守法公民。

同学们，你们是祖国的希望和未来，正值花季，你们虽然掌握了一定的生活常识，有了一定的独立意识，普遍希望得到社会的支持、理解、尊重和赞扬，以体现自己在社会中的价值。但年龄特点决定了同学们的幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。有些现象，以前在我们学校也曾经发生过，比如：有的同学在我们学校上学的时候，不遵守纪律，不听老师的教育，小到拿别人一支笔、一个文具，大到偷钱、偷自行车、勒索他人钱物等等，还有的同学爱打架斗殴，总之在他们小小的年纪，就已经有了许多劣迹。当他们走出我们的校园，或早或晚，几乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。还有的犯罪情节更加严重被被判了刑。他们最后走上这一步，并不是一步走成的，其实他们就是在你们这个阶段、你们这个年龄开始一步一步不听教育，渐渐变坏的。20世纪以来，青少年犯罪是各国共同面临的一个突出的社会问题。据有关部门统计，我国青少年犯罪占全国刑事立案的比例一直较高，约为 65%，处于居高不下的局面。特别值得注意的是，近年来，14-18岁的青少年发案率上升较快，成为违法犯罪的高发年龄阶段，并以侵犯财产型犯罪居多，团伙作案数量剧增。因此，这的确应该引起我们全校师生的高度重视。

法律的完善是一个国家文明的标志，是经济发展、社会发展的保障。

随着我国社会主义市场经济体制的建立和不断发展、完善，法制越来越重要地成为一个人成长所必须掌握的武器，你们今后要立足社会，谋求发展，法律意识是必不可少的。

正如大哲学家苏格拉底所说的“守法精神比法律本身重要得多”。我们今天的中学生是明天国家各项事业的接班人，将要承担依法建设国家、依法管理国家、依法发展国家的神圣使命。什么时候，我们国家不仅经济实力足够强大了，而且“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的荣辱观也真正成为一种被全社会广泛认同、自觉追求的公共时尚时，中华民族的实力才能软硬兼备，傲立于世界民族之林。

我也相信对于以振兴中华民族为己任而不懈努力的炎黄子孙来说，那一天肯定会到来，那一天一定会到来!

谢谢大家!

小学生法制宣传日国旗下的讲话二：

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《严以律己，做遵纪守法的好学生》。

俗话说：“没有规矩不成方圆”，无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。对国家、社会来说，这个规矩就是法律。依法治国是我国的治国基本方略，是社会进步、社会文明的一个重要标志，是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。青少年是祖国的未来，民族的未来希望。青少年法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的学生，可塑性很强，从小培养法律意识，进行普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使我们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。

邓小平爷爷说过：“法制教育要从娃娃抓起。”作为新世纪的小学生，我们要提高自身的法律意识，自觉学习基本的法律知识，逐步培养法律素质，成为一个遵纪守法的好公民;我们要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵犯，自觉不损害他人和社会的利益;我们要热心宣传法律法规，以正确的法制观念去影响身边的人，带动周围的人，为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。

同学们，十年树木，百年树人。知法守法，与法同行，是青少年健康成长的必经之路。让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到知法、懂法、守法、护法，为推进我国依法治国方略的实现做出自己应有的贡献。谢谢大家。

小学生法制宣传日国旗下的讲话三：

老师们、同学们，大家好!

大家好!今天我讲话的题目是《 遵纪守法，做一名合格的小公民》。

当我们看到鸟儿在空中飞翔，鱼儿在水中嬉戏，会觉得它们是多么自由。有的同学还会想：“要是我们也能那样，不受任何条件的约束，该多好。”这些同学的想法对不对呢?当然不对。俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由。此外，纪律限制自由，又保护自由。如当你走进阅览室，里面静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说，这一片宁静多么宝贵!因为人人都遵守阅览室规则，大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。所以，遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。

怎样做一个遵纪守法的小公民呢?

作为小学生的我们，首先必须自觉遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，不打架斗殴，不以大欺小，不贪小便宜，不随便拿别人东西，不进网吧，游戏厅，不看不健康读物，自觉遵守和维护集体纪律，遵守交通规则，不在马路上玩弄，上下楼梯靠右行，注意自身安全等。

做一个遵纪守法的小公民，还要在生活中提高自己明辨是非的能力。有的同学在课余时间，无所事事，就会做一些不该做的事情。如交上坏朋友，沉迷于网吧，从违纪到违法，从犯错到犯罪，一步步走向深渊。常言说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”同学们在做一件事之前，一定要先想想，这件事对不对，该不该做，能不能做，一定三思而后行。

做一个遵纪守法的小公民，我们要严格要求自己，规范自己的行为。在校园里，看见地上的果皮纸屑，伸手去捡;看见小朋友摔倒了，扶他(她)起来;看见同学在打架，勇敢地上前阻止;看见没关紧的水龙头，伸手关上。上课时认真听讲，积极发言，不做小动作，及时做课堂笔记;见到老师热情地打招呼;在同学无助时，给予他们一些帮助;尊敬长辈，尊重同学，热情待人，彬彬有礼。给身边的人一份关爱，自己也会多一份快乐!

遵纪守法是一种被人们公认的美德。国有国法，家有家规，校有校纪，遵纪是守法的基础，我们正处在长身体、学知识的黄金时期，希望同学们要认真学习《中小学生守则》、遵守《小学生日常行为规范》，遵纪守法，从小事做起，从自己做起，自尊、自强、自爱，争做一个遵纪守法的小公民。

简洁的小学生评语

1、同学：在学习上你表现出色。你的坚强，你的懂事，你的聪慧，我都看在眼里，喜在心上。你的努力让你取得了优异的成绩。虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾，把握自己，我想你一定能做一个更出色的人。

2、同学：你是一个十分可爱的女孩，课堂上你专心听讲，认真做好课堂笔记，课后你认真按时完成作业，你的成绩有待进步，学习上还需继续努力，愿你在平时更注重学习，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生!

3、同学：文静、稳重、善良而又不失直率的你学习认真踏实，你要坚信：路，是一步一个脚印走出来的，只有始终如一地朝着既定的方向努力，才能达到胜利的顶峰。

4、同学：有古道热肠，也容易感情用事;积极要求上进，但专心和恒心尚有欠缺。还记得鲜花和掌声吗?在那掌声中，有老师和同学对你过去成绩的赞赏和祝贺，更多的是希望你在鲜花前、掌声中不要迷失方向,继续前进。

5、同学：你思维灵活，求知欲强，富于质疑精神，这很好。人无完人，金无足赤，多理解别人，多找找自己的缺点，也许会有更好的发展。记住了：彩虹只是瞬间的美丽，而把握今天才是永恒的改变。愿你坚持不懈，再创辉煌!

6、同学：你温文而雅。人缘不错。积极思考，老师乐于和内外提出问题。每次作业也完成得很好，令老师感到非常满意。如果你能一如既往的走下去，将会是老师、家人、同学的骄傲!要知道，命运的纤绳将永远掌握在自己手中。

7、同学：你是一个聪明、文静的女孩，平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼，多一些微笑。希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步。

8、同学：你思维灵活，求知欲强，富于质疑精神，对事物常有不落俗套的看法，这很好。看着你的成绩不断进步，老师为你高兴。记住了：彩虹只是瞬间的美丽，而把握今天才是永恒的改变。愿你坚持不懈，再创辉煌!

各位老师，同学们，大家好!

我今天国旗下讲话的主题是“预防近视，珍爱光明”。

众所周知，眼睛是人类最宝贵的感觉器官，它是感知五彩缤纷大千世界的心灵之窗。我们无论学习、工作都离不开它。但随着现代科学技术的发展，人们近距离作业急剧增加，如：长时间看书、写字、微机操作等。为了适应这种近距离的学习和工作，加之青少年学习负担日益加重，我国近视患病率在逐年增加,目前近视发病率已上升到世界第二位。

也许有的同学错误的认为“只要我学习好就行了，视力不好配戴眼镜就行了。”;更有甚者认为戴眼镜是有知识的象征。但现实生活告诉我们：一旦患了近视，戴上眼镜会给学习和生活带来很多不便。例如在参加体育活动的时候，打篮球或踢足球时，打破眼镜甚至伤及眼睛到医院做手术缝合是常有的事。戴上眼镜如仍不注意用眼卫生，常会使视力下降加快，形成高度近视。还会发视网膜剥离、黄斑出血、以及青光眼和白内障等眼病。这些眼病会使视力显著下降，甚至失明。而且患高度近视的同学在将来考大学选择专业和将来工作择业都会受到限制。如果你学习成绩很好，只是因为眼睛近视而被你所钟爱的专业拒之门外，那你将会抱憾终生。

所以，同学们为了你的现在和将来，请你在日常学习和生活中一定要自觉的注意科学用眼。1.看书写字时眼睛与书本的距离要保持在30厘米左右，姿势要端正。2.连续书写50分钟后需休息10分钟。3.光线太强或太弱时不要看书。4.走路或乘车时不要看书。5.不要躺着看书。6.坚持做眼保健操。 做眼保健操能促进眼睛的生理功能，预防近视，对假性近视和轻度近视有矫正治疗作用，并能防止近视程度加深。但是，只有在注意用眼卫生的基础上，坚持做眼保健操才能收到良好的效果。眼保健操是根据中医的推拿、穴位按摩结合多年临床实践，总结出来的一套行之有效的增强视力功能的医疗保健操。

常言道：冰冻三尺非一日之寒。保持视力，预防近视，不是一朝一夕就能做到的。注意用眼卫生，坚持认真做眼保健操，贵在坚持，只要你有恒心，有毅力，能坚持天天做，月月做，年年做，就能预防近视的发生及近视程度的加深。

婀娜多姿的山河，绚丽多彩的万物，浩瀚宇宙的宏观世界，物质内部的微观世界，一切都需要用眼睛来观察。同学们，让我们一起努力，注意科学用眼，把坚持不懈的做好眼操变为自己的自觉行动，使我们拥有一双健康明亮、视力敏锐的眼睛。我的国旗下讲话完毕，谢谢大家!

师范大学生小学二年级美术教育实习报告

师范大学生小学二年级美术教育实习报告

十年树木，百年树人。”三年来，我以做一名高素质的优秀师范大学生为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。

近两个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近两个月的实习，现在回想起来，短短的实习生活，感觉可以说不错，真的很不错。当我漫步在实习的校园里，那出自学生的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好，我有时觉得自己是不是被叫上瘾了。呵呵。

近两个月的实习，令我感慨颇多。我实习的班级是二年级201班，一大群八、九岁的小孩子，又可爱，又活泼，又好动，又调皮。记得我刚到课室的第一天，下午就有的同学送了自己画的画给我。我非常感动。

听了一周的课之后，我开始走上讲台，开始了自己的第一篇“处女作”。当然，刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，讲课顺序不清，师生配合不够默契”等等。针对出现的问题，指导老师要求我多听课，多向经验丰富的教师学习，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教案，她们没有丝毫的架子，有更多的是朋友般的亲切交谈。

为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。

在上课的过程中，我遇到了许多困难：譬如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强制的方法。如罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持课堂秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且教师要把自己当成活动中的一员，是学生们的良师益友。我取得的教学效果还不错，有几个很调皮的学生在上我的课时认真多了，还积极举手回答问题。

八、九岁的小孩子很好动，而且注意力非常容易分散，这样很容易开小差，影响教学效果。为了改善这种情况，我给每个小组在黑板上加小红花，哪个小组认真听课，就给哪个小组加小红花，这种方法取得的效果果然好。以前常常因为学生在下面开小差，我喊破嗓子都没办法控制，现在却可以很好地控制课堂，直接向课堂要效益了。

俗话说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个小学生来说是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动学习。无论是上语文还是数学，我都采取以学生为主，老师为辅的教学方式，课堂只要是以学生的朗读和提问为主，然后让学生充当小老师的角色讲评，我再加以补充、纠正。因为课堂都是以学生讲为主，充分调动了他们学习的主动性和积极性，由“要我学”转化为“我要学”的教学方式。激发了学生浓厚的学习兴趣。

小学二年级的学生喜欢炫耀自己，于是我根据他们的个性和年龄特点，非常注重鼓励他们。只要他们答完问题，我都用鼓励性的语言对他们说：“真好”、“真响亮”、“还不错”等等。他们得到老师的赞扬，积极性提高了，久而久之，就养成了敢于举手回答问题的习惯了，而且，同学回答问题很好的，我就叫所有的同学用“棒、棒、你真棒！”的激励话语来鼓励他们，这样，充分活跃了课堂气氛，学生情绪饱满，起到了很好的教学效果。

批改作业，纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候，写上激励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励之，开导之。对那些在我要求订正之后依然不订正的学生，我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生纠正错误的机会，直至认识了错误并改正为止。对于个别情况的学生，我会辅导他们，直到他们主动改正错误。身为一位教育工作者，就是要有这样的耐心，才能把学生的缺点纠正过来。

整个实习期间，我觉得班主任的工作最令我难以忘怀。由于二年级的学生都还小，自我组织和约束能力都还很差，特别是后进生更差。这就需要老师牵着他们走，告诉他们应该怎样做。我特别注重对后进生的工作，要实现“没有教不好的学生”的教育理想，因为我相信没有教不好的学生，只有教不好的老师，因此，我非常注重我自身素质的提高。在这方面，我绝不训斥他们，而是耐心地教育他们，跟他们聊天，了解他们，对症下药。制造机会让他们参加班里的活动，让他们知道，老师是重视他们的。学习成绩好只是孩子健康成长的一个方面，不能因为成绩不理想就怀疑孩子的能力，因为才能是多方面的。在我的悉心努力下，班里的几位后进生成绩都有了显着的进步，他们以前考试从不及格的，在接下来的语文和数学2个单元测验都及格了。从中我深深体会到，对那些后进生不能只是一味地训斥，罚站，罚蹲，而要了解他们的内心世界，对症下药。

时间过得真快，短短的近两个月实习生活已经结束了。这近两个月的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识。“知识是永无止境的。”在取得好成绩的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热情，将鼓舞着我不断前进。

三年级上学期评语

这篇三年级上学期评语是第一范文网小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助!

1. ：你的声音清脆甜美,读起课文来老师可爱听了,所以你要多多练习,争取越读越好.你能正确对待批评,接受建议,不再固执了,这样温和乖巧更讨人喜欢.如果能多跟勤奋踏实,好学上进的孩子相处,对你的帮助会更大.

2. ：小威，你聪明伶俐,总能把作业做得又快又好,字迹端正漂亮.对了,你还有绘画的才能呢,用笔老练,线条流畅,很有发展潜力哟. 你应该跟朋友们和睦相处,互相帮助,可不能任性,伤害了与大家的友情,让老师操心呀!

3.： 你风趣幽默,善于表达,讲起故事绘声绘色,带给我们莫大的欢乐.你活泼调皮,喜爱运动,喜爱大笑,而拉起小提琴,又是那么高雅和沉静.你反应敏捷,对你这个小网友老师甘拜下风.瞧,你是这么讨人喜欢的小男孩,如果胸怀广一点,宽容对待别人的错误,你会更具个性魅力和高尚品格.

4.：你的观察能力最强，总能想出有趣的办法记住生字。你恪守承诺,能每天坚持摘抄,这让你词汇丰富,擅长口语交际.可你呀,就是懒于用笔,那么生动的语言不能流畅地写下来,让大家欣赏,多可惜呀.老师迫切期待你勤练笔,不怕烦,写出一手好文章,同时也练成一手好字.相信你会做到的!

5.： 超超，你敬爱老师,能欣然接受老师的批评和建议,勤奋学习,取得了较大进步.课堂上,你喜欢读书,声音响亮多了.其实你挺聪明的,背诵课文不是又快又好吗? 超超,对自己要有信心,多付出努力,勤于练习,你的日记一定会写得很棒,字也会十分漂亮.

6.： 小奇，当你专注倾听时，小小的眼睛熠熠生辉，多么可爱;当你经过思考，得到新发现时，你又是多么兴奋，小奇，你是聪明的。你能准时到校，不再做个害羞的迟到者了，多好哇。悄悄提醒你,艺校课程可不能缺席哟,作业本要记得带,日记要认真写,用心写,不要让“小懒虫”钻出来，能做到吗?

7.： 生活中,你善于观察,咱班的垃圾袋没了,你默默带来,悄悄换上.学习上，你也努力了，作业尽量完成，回家也能认真复习,学习自觉性提高了!如果你能注意学习方法，上课时学会看，学会听,多读多写,不懂就问,成绩一定会稳步前进。

8.： 你文静内向,乖乖巧巧,从不见你违反纪律或招惹是非,真让人放心.你有心细心,把探究题完成得那么好,制作的头饰漂亮逼真,寻找的资料色彩鲜明,内容详尽,对老师的教学起了多大帮助哇,感谢你!而今,在课堂上,你也正活泼起来,自信起来.就这样,增强自信,学会思考,加强朗读、背诵、默写，你会越学越好!

9.： 正如你自己所言,你确实是个小书迷兼超级幻想家,坐定下来便手不释卷,想象天马行空,语言充满个性,这些使你的日记富有灵气,善于创新,常令人耳目一新.你喜爱语文,喜爱写作,早就立下了当著名作家的宏伟大志,值得我们期待.通过两年的观察,老师总感觉你与同学相处时比较自我,单独面对老师有点拘禁,尤其犯点小错误时难于沟通,别紧张，老师的赞美是爱，批评也是爱，你都要坦然接受,这会帮助你完善自身,塑造美好的个性品质.

10.：老师喜欢你专心听讲的模样,眼神纯洁生动,求知的光彩熠熠闪动.老师喜欢读你在妈妈指导下写出的日记,情感丰富,描写细腻,真正记录下你成长的足迹。可你一个人时,缺乏自控力,作业马马虎虎,日记偷工减料,尽想着跟同伴玩，你呀,可把学习耽误啦,老师和你妈妈多担心呀.快快改正过来,自我约束,自我鞭笞,重新成为学习的小主人!

11.：你明白老师对你们的爱与关怀,你懂得认真学习是对老师的爱与回报,所以你喜欢上课,乐于朗读课文和回答简单问题,时时以温顺的眼神回应老师,订正作业一丝不苟,你是在以自己的努力和进步让老师开心,满意.老师理解你美好的愿望,如果老师不在时,你能管好自己,不贪玩,作业及时,提高准确率,老师会更感欣慰,你自己也会更早品尝到成功的甜蜜.

12.：你小小的脑袋里蕴涵着无限的想象力和创作力,你丰富的知识和词汇量让老师也深感佩服.你已能自信地说出心中所想,并流畅地诉于笔端,你的变化真让人愉快!有你的课堂特别精彩!朱佳希也像一匹野马,不时会撒撒野,给老师带来意外,对同学造成麻烦,这时老师可不太高兴哦.希望这匹小野马快快长大,快快成熟，长成为出色的千里马!

3.：你是个勤奋踏实的孩子，做什么都那么认真。踏步、做操、听讲……小胸膛都挺得高高，小眼睛都闪闪发光。老师喜欢看到你神气专注的模样，连妈妈都说：孩子，你自信了。自信的人更善于学习，瞧，你的作业正确率高了，日记也能写得又快又好，读起书来也有声有色。孩子，继续努力，你会越学越有劲，越来越自信。

14.：你是一个多么爱学习的孩子呀!每份作业都整洁漂亮，每天都要默写背诵,每篇日记都格外用心,善于抒写生活的快乐,亲情的动人，老师都常常读得入迷呢!你也爱画画,由你创意设计的板报主题突出,色彩鲜明,很受大家喜欢.你还是一个很有孝心，很懂礼貌，很爱劳动的孩子呢。如果你能多阅读童话、美文,想象会更合理,言辞会更规范,日记就写得更好.当然,老师还希望你在课堂上积极思考,乐于发言,应该把这点立为近阶段的奋斗目标哦.

15.：你善于倾听，乐于思考，成绩优秀;你团结伙伴，严于律己，讨人喜欢;你不骄不躁,谦虚温和,正确面对表扬和批评.你偶尔也管不住自己，难免受了几个调皮鬼影响犯些小错误,也因思想放松而写字马虎,鹏鹏，快快改正过来，你依然是大家心目中最出色的孩子!

16.：本学期,你的进步很大,课堂上比较专心,能投入地读书,能争取发言的机会;课后能认真地完成作业,正确率大有提高,连日记也能写得较为通顺流畅.你在努力,你的转变令父母欣慰,令老师开怀.我们的师生感情都迈进了一大步呢,你感到很幸福,对吧.如果你能时时刻刻记住老师的叮嘱,不再把拳头伸向同学,也不在尚未完成作业时便带领几个不太懂事的追逐打闹，就能让老师彻底放心,并尽情享受你的能干带来的愉悦感受呢.

六年级小学生品德班主任评语2017

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你眉清目秀，机智敏捷，身上洋溢着青春的气息，是一位有出息的女孩。课堂上，总是聚精会神。作业又干净又整齐，批阅时真是赏心悦目。碰到难题也总是全力以赴、刻苦钻研，又懂得合理安排各门功课的学习时间。

你敢想、敢说、敢问、敢辩，学习刻苦认真，善于思考，勇于进取。懂得合理安排各门功课的学习时间，喜欢寻找各门学科有效的学习方法，对待学习生活中的每一件事都是一丝不苟，勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成绩有明显的优势。

你是一个漂亮、懂事的好女孩。你守纪律，爱劳动，主动参加集体活动。在课堂上能仔细听讲，认真思考，踊跃发言。希望你抓好巩固这一环节进行学习，多动动脑，多下功夫，力争能把成绩再提高一个档次。

在班级你是一个从不让老师操心的孩子!你守纪律，爱劳动，与同学友好相处，学习积极认真，作业书写端正。这个学期，你当任小队长以来也是兢兢业业的工作，希望你以后更努力的提高自己的能力。

你是一个性格内向的男孩子，虽然你能按时完成作业，但你的作业质量不高，而且上课也常开小差，希望你以后上课自觉遵守纪律，课堂注意听讲，在学习上多动脑，多下功夫，争取不断进步。

老师一直为你有很强的学习积极性而感而高兴，但你也要知道学习尤如急流划舟，不进则退。希望你能再接再励，争取更好的成绩。另外老师要提醒你：身为班级的一份子，集体荣誉感要强!

你是一个懂道理的孩子，可有时你控制不住自己，会与同学发生冲突。你一直很想当体育委员，可是这个学期的表现还不符合班干部的标准，如果你把你的精力多放一点在学习上，你一定会是一个出色的学生。

你是一个从不让老师操心的好孩子，你守纪律，爱劳动，与同学友好相处，学习也比较认真，成绩良好。如果你在学习上讲究方法，遇到不懂的问题能够及时的问懂的话，你的成绩会更上一层楼!

你是一个聪明而顽皮的孩子，你爱劳动，认真听讲，比较守纪律，但有时不能按时完成老师布置的作业。这个学期的成绩退步很大，如果你能从各方面严格要求自己，你会成为一个好学生的。

在老师的心目中你一直是一个出色的学生，你总是认认真真地做好每一件事。你兴趣广泛，成绩优异。特别是这个学期的数学成绩让老师刮目相看!希望你继续进取，为实现自己的美好理想而奋斗。

一学期来你为班级做了很多工作，辛苦了!你为人大方、热情，学习认真、刻苦，工作努力、进取……你的优点大家是有目共睹。但是你在某些方面还是表现的比较胆小，今后要注意多多锻炼自己的胆量!

xx同学能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。课上，总是认真听讲，并能积极举手回答问题。对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。

敬爱的老师，亲爱的同学们：

光阴荏苒，岁月如梭。回首间，我们已经在~~小学共同度过了五年的时光，我们正带着自己的追求，自己的梦想，来到这里为梦想而起航。我们是青春激荡的少年，我们历经风风雨雨，一同感受失败的泪水，品味成功的喜悦。我们心中无愧无悔，因为我们心中承载着一个梦。

学校是自由与知识的殿堂，是梦想启程的地方，也是我们追梦人实现梦想的必经之路。在这里，我们要努力让自己的梦想高飞，要让自己的梦想绽放出灿烂的光芒。

学校是绚丽又多彩的舞台，而我们就是舞台上的舞者。我们要在这绚丽的舞台上尽情的舞蹈。我们要用自己的才能为梦想增添色彩，要在这舞台上秀出最闪亮的自我。

人生应该是奔跑不息的，而不是止步不前的.。我们要做一个不断奔跑和敢于挑战一切的人，只有敢于去接受挑战的人才会在迎接挑战中拼搏，在拼搏中磨练，在磨练中成长，在成长中获得成功。

人生的路途上总有荆棘险滩，或许在什么时候就暗中将你绊倒。可是只要我们坚信心中的梦想，好好把握人生的方向，我们就不会被困难所吓倒。经历过失败就不必再畏缩，体验过痛苦就不用再窘迫。透过泪水，你会看到最美的彩虹。

今天的我已超越过昨天的我，明天的我也必将不同于今天的我。我们怀着炽热的梦想来到这里，我们一定要将我们的梦想变成现实。我相信终有一天，梦想不再是梦，她已悄然来临。

让我们一起在心灵上撒下汗水，为梦想而扬帆启航吧!

我的发言到此结束，谢谢大家。

今年的9月10日是我国第xx个教师节，为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师，让教师们过一个有意义的教师节，特制定本活动方案：

一、指导思想：

为了进一步加强师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，特举办本次活动。通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情，同时，教师要思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。

二、活动时间：

x月x日——9月10日

三、活动安排：

（一）表感谢

1、歌声表恩情：

送上几首歌曲——x月x日开始，课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》等歌颂教师的歌曲。

送上一句祝福——教师节这天，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了！”、“老师，祝您节日快乐！”、“老师，我们感谢您！”.

2、小小贺卡表心意：在一、二、三年级举行“童心七彩献老师”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。心意卡的设计时间为x月x日至x月x日，请一至三年级每班择优选取5张，于x月x日放学前上交于德育处，进行评比。

（二）诉心声

1、笔尖诉心声：

让我们拿起手中的笔，一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福，为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信。

x月x日至x月x日，请将你写给本校老师的信--“老师，我想对您说”投入学校的信箱中（请写清楚所寄教师的名字），9月10日那天，我们将大家的祝福送至教师手中。

开展“我心中的好老师”为主题的征文，要求五、六年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。上送份数：各班选送两篇征文，上送时限：请在x月x日之前上办公室，参加评比。

2、班会表心声：召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会（9月9日下午第三节）。

3、在教师节当日（9月10日），开展“老师，节日快乐”的主题升旗仪式，在升旗仪式上，校领导致辞，学生为教师节献词，教师代表讲话，通过开展主题活动，使师生同欢乐，共振奋，为东山小学今后发展积淀了精神财富

4、9月10日下午，将邀请部分长期以来热爱、关心教育事业，特别是对我校发展大力支持的各相关单位和个人与全体教职工在我校教师食堂进行庆祝晚餐，以衷心表达我校教职员工对这些单位及个人的谢意。

2011年小学毕业班学生评语精选

殷静怡：你是个有礼有节文明守纪的孩子。你学习、劳动、工作等认真踏实, 勤奋自觉负责,品学兼优。给老师印象最深的是,你虚心听讲,作业常常全对!望今后在课堂上举手发言中,多一份自信，再大胆些,你会有更大的发展!老师相信你会更上一层楼的!

庄悦：你是一个聪明的女孩，一点就通。生活中你活泼开朗；工作中你能出色的完成各项任务，是老师的得力助手，班级的成绩有你辛勤的汗水；学习上，你拥有很好的基础，但是学无止境，我们需要不断地学习。衷心地希望在以后的学习中，你越来越出色！

陈颖：你是一名聪明、文静而勤奋好学的学生。平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。学习上能刻苦钻研，课堂上你聚精会神地听讲，认真地思考，积极地发言，成绩总是保持优秀。希望在追求知识的浪潮中，你能真正意义上的做到勇往直前！

周竹颖：你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间像蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

徐同燕：一直以来，你都尊敬师长，遵守纪律，热爱劳动。你的学习基础不是很扎实，但从这学期的表现来看，你也在努力。记住：“一份耕耘，一份收获。”如果你课上多思考，课后多复习、多看书、多请教，老师相信，你今后会有更大的进步。

于在政：你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧，上课时，你思维敏捷，发言积极，那独到的见解令人钦佩；做作业时，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜。如果在好的基础上，再加快点速度，你还有什么可挑剔的呢？

陈乾宇： “一个善于说话，善于行动，善于思考的人才是真正有智慧的人。”未来的日子还很长，记住老师的这句话，希望你在保持本色的同时更大胆地展示自己，因为在老师心目中，你完全有实力成为最棒的！

丁坤：你是个可爱的小男孩，天真，纯洁。对待学习你充满了热情，课堂上读书声最响亮的永远是你。如果你能持之以恒，用读书时的激情对待每一天的学习，认真地把字练好，我想你的未来会更美好。加油吧！

焦凌枫：爱说爱笑你的优点，爱打爱闹是你的不足之处。学习上只要不怕苦，多开动脑筋，就会有进步。希望你能更严格要求自己，多多加油呀！如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果。你有良好的学习基础，又有一个聪明的头脑，如果能在奋斗目标的指引下，改掉上课有时开小差的毛病，勤奋、执著地去追索成功，生命之树才会开花结果。

朱治平：虽然你的学习基础是差了一些，思维也没有其他同学敏捷，但是“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，你的成绩会赶上来的。自信些，老师、家长、同学都在关心你、支持你！你一定要在学习上多用心，不辜负大家对你的期望！

王海峰：你性情温和，待人诚恳、有礼，思想上进，有明辨是非的能力。你能严格遵守学校的各项纪律，值日工作认真负责，与同学关系融洽。特别是你的学习态度有了很大的进步，作业总能一丝不苟地完成，但有几次看到你因书没背完而留下时，真令老师意外。愿你不断锤炼自己，把目标定得高一些、远一些，争取百尺竿头，更进一步。

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一谈到习惯，一些人立即会想到“饭前便后要洗手”这类人人皆知的习惯，他们并不了解习惯的真正含义。习惯是指人们自然而然地完成某些动作的行为方式。叶圣陶先生说过：“习惯不嫌其多，仅有两种习惯养成不得，一种是不养成什么习惯的习惯，又一种是妨害他人的习惯”。习惯是要分好坏的，坏的习惯正如叶老先生所说的两种。包括一切的不好习惯在内，我们应当坚决地加以唾弃。

我们是提倡大家发扬好的习惯而去改掉坏的习惯的。

然而，凡事都是说着比做着容易。高尔基以往谈到：“把语言化为行动比把行动化为语言困难得多”。我们总说要改掉坏习惯又没有恒心，习惯不是一会儿就有的，也得逐渐样成。在没有养成的时候多少是需要用一些强制性的措施来约束自我的行为。这就是我们同学的难处了——没有毅力给自我长期施加一种强制力。然而坏习惯是不需要这种强制力的，所以养成一种坏习惯比养成一种好习惯容易得多。

可是如果我们有毅力，有恒心，时时警觉，时时克制自我。时间久了，习惯一经养成就会自然而然的沿袭下去，这便是“习惯成自然”了。不用强制与警觉，也能行所无事的做去，这就养成了终生受用的好习惯了。

一但我们养成了坏习惯就会不益于身心健康，学习和工作的顺利完成，不益于社会影响。对我们是有百害而无一益的。相反地，我们会终生受用于我们所养成的好习惯，就有助于我们的学习的提高，身心的健康，对我们是有所裨益的。

既然如此，我们又何乐而不为呢?

敬爱的教师、亲爱的同学们:

早上好!今日我演讲的题目是《让礼貌礼貌之风永驻学校》。

讲礼貌、懂礼貌是我们从幼儿园开始就常常听到的话，它从我们上学的第一天起就一向陪伴着我们走到此刻，然而这简简单单的六个字又有几个同学能真正做到呢你是否在理解了教师的帮忙后，客气地说一声“多谢您”，你是否在和教师碰面时，微笑的说一声“教师好”，你是否在放学的路上见到教师时礼貌地说一声“教师再见”，你是否在违反了学校纪律时抱歉地向教师说一声“教师对不起”。目前，我们威海市又开始了新一轮创立全国礼貌城市的工作，我们的学校小百灵广播已经播出了创城的倡议书，作为威海市的一名小学生，我们的一言一行代表的不仅仅是南山小学，而是代表威海公民的礼貌形象。

我们每一个人时时刻刻都在与礼貌交谈，每个人的举手投足之间都传递着丰富的礼貌信息。做礼貌的学生，需要大家有明确的目标，在此，再次提议大家做到:

用我们的口，礼貌地问好，打招呼，管住我们的口，不吵闹，不说脏话，不随地吐痰;

用我们的手去帮忙有困难的同学，管住我们的手，不乱扔垃圾;

用我们轻轻的脚步，营造出一个宁静、有序、有着良好环境的学校，管住我们的脚，不横冲直撞。

同学们，做礼貌之人，应是我们大家永远的呼唤，一生的追求!让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们美丽的威海处处开满礼貌之花!祝愿我们自我逐步成长为高尚的有用之材!

多谢大家!

为了让小学生主动学习了解环境保护基本知识，提高环境保护意识，4月2日至4日，xx市国人小学开展了以“保护环境，你我同行”为主题的教育实践活动。

4月2日8.30开始，该校分低段、中段、高段组织学生来到xx市x有限公司和x村进行环保教育实践活动。活动中，x科技有限公司的老师们分别给低段、中段、高段的学生们详细讲解了环保科普知识，通过播放视频生动、形象地展现非环保产品对环境造成的严重危害，向学生分发了环保资料，还进行了即兴问答的活动。全体同学参观了x科技园区，废旧回收，变废为宝，循环经济，再生资源，让他们大开眼界，他们边走边听，边看边记录，感受到了环境保护的紧迫性和重要性。

下午全校师生来到x村进行环保教育实践活动，同学们开始捡拾、搬运垃圾，看着地上的垃圾被清理得干干净净，为新村营造了舒适的休闲人居环境，孩子脸上笑得灿烂如花，他们为自己能成为环境美容师感到光荣自豪，那些在场休闲的人们也禁不住啧啧称赞。

该校负责人表示，学校环保教育实践活动还将深入开展，以德育活动为载体，教育学生不带零食进校园，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，节约用水用电，少用一次性碗筷和纸杯，发现垃圾立即清理。爱护校园，保护环境，争做环保小卫士。

对于小学生而言，六年级是他们小学阶段的关键时期，而对于教育者来说，不但要负责他们知识的积累与运用，还要注意他们的思想动态，做好他们的思想教育，这就使教师应该担当起比其他年级更重要的教育教学工作任务。而我作为一名六年级数学学科的教学工作者，也深深的意识到了这一点，意识到了应该把他们培养为优秀的小学毕业生，对他们学业的第一步，对他们的人生第一步负责。即使再苦再累，也必须打赢这一场硬仗。

回顾自己在这一学年的教学工作，由于这是我十三年教学工作以来第一次承担数学教学工作所以我是在摸索中前进，似乎这里没有经验的什么事。于是在期末阶段我就一直在思考，我做了哪些工作，在这里还是与大家交流分享一下我教毕业班的心得体会吧。

在教学中我注意做到以下几点：

1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材认真备课。不但备学生，而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，认真写好教案，写好教学反思。力求准确把握重点，难点。并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。重点突出，难点突破。

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，增强上课技能，提高教学教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体性，让学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的能力。注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。

3、认真及时批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节，对自己的教学促进很大。

5、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。转变学生的不良学习行为，养成勤动手、勤思考的学习习惯。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

6、积极推进素质教育和新课程改革。为此，我在教学工作中注意了能力的培养，把传授知能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。探索新的教学方法。

7、坚持单元测试制度。从学生的考试中得到反馈。做好考试总结，并对学生的薄弱环节加强讲解和强化训练。

除此，为了学生更好地学习，更好地发展，我还进行一些具体的工作。

一、六年级，对我们来说重点是毕业考，对家长来说则是“小升初”，目标都是想使学生的成绩更上一层楼。虽然终极目标相同，但个中原因还是有区别的。所以我们要做好沟通。

第一，要与家长沟通好。面临小升初，许多家长都会焦虑，于是他们会给孩子买各种各样的教辅资料，特别是诸如名校招生卷等冠以高头衔的小升初的练习，而这些太难的教辅资料并不适合我们的复习教学。因为我们教学的重点——毕业考是过关考，而不是选拔考，这些教辅资料对一般水平的学生作用是低效的，甚至是有负作用的，这会使他们越做越没信心。所以这里需要和家长沟通，要告诉他们“欲造高楼先打桩”的道理，要使他们认识到只有这样才能保护孩子的自信心，才能使孩子有可能举一反三。

第二，要与学生沟通好。与学生的沟通，首先要让学生有紧迫感。过度紧张会影响正常的发挥，但是松散一定不会发挥正常。所以我们要让学生适度地紧张起来。要告诉他们这一年一定是辛苦的，让他们有苦战的心理准备。同时，我们还要让学生树立自信，坚信“我的老师有好的方法教我，我有好的学习方法可以事半功倍，我有能力考出好成绩”。

二、就毕业复习而言，一向以来也都是分块复习的。结合新教材，我们一定会按小学阶段的数学学习内容分成“数的认识”、“数的运算”、“量与计量”、“代数初步”、“几何知识”、“统计与概率”、“数学广角”和“综合应用”几大块去复习。而我这里说的分块还有一层意思，就是分工。几位任课老师可以根据自己的长处对这些知识进行分工整理，然后资源共享。这样每位老师要整理的内容少了，但深度一定进一步挖掘了，效果一定也更好了。在整理每一块内容的时候，我们不妨像出试卷那样列一列该部分知识的细目表，这样就不会有重复，也不会有遗漏了。同时还应该罗列题型，使每一个内容的每一种题型都能复习到，学生都能再次巩固。

三、分析是毕业班教学中很重要的一个动作，它包括两方面：分析试卷、分析学生。分析试卷，要从试卷中分析得出学生的一般性错误，找出错误的主观和客观上的原因，从而得以有的放矢、改进教学。分析学生，首先要分析学生的学习状态。我们知道，学生在知识掌握或技能形成的中期往往出现进步暂时停顿甚至倒退的现象，我们把这种现象叫做“高原现象”。毕业复习一不小心就会变成炒冷饭。天天炒冷饭，学生难免会厌烦，就会很容易出现“高原现象”。我研读整套教材，备课时多关注学生的兴趣所在，还把各知识点串起来。只有自己更好地把握住了教材，只有关心学生的兴趣点，才能备出学生喜欢的课，才能教得有深度，教得有创意，学生复习的效率才会高。

四、出一系列的过关试题，让学生过关。不过关的同学就重做这份卷子，直到过关为止。这一举措对后10甚至更多的同学都有比较好的复习效果。特别适合在临考前一段时间进行。一般可以分成这样几类过关：按知识内容过关、按题型过关、易错题过关、答题习惯过关等。

一份耕耘，一份收获。辛苦没有白费，班级学生的数学知识水平有了明显的提高，学生学习数学的能力和方法有了明显的进步，得到了全校师生的良好评价，也得到了学校领导的认可和肯定。更令人喜悦的是，我班李静秋、张彤彤等同学在代表学校参加的全旗范围小学六年级人寿保险杯知识竞赛中，分别获得了个人平均分第三名、团体平均分第二名、数学团体平均分全旗第一名的骄人成绩。学生取得这样的好成绩，我的心中也有一丝欣慰。另外我也深知，这份荣誉的背后，除了有自己一份艰辛，更重要的是有学校的全力支持，有学校领导正确领导，有其他教师默默的配合。所以在这里，我感谢对我高度信任的学校领导，感谢配合支持我的全体师生。

良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过我也清醒地认识到工作中存在的不足之处。教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好，力争再创佳绩。

尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家早上好：

非常高兴我们又相聚在这美好的早晨!首先给大家讲这样的一则报道，说得是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多数是用英语书写的。但其中的一些文明礼貌用语，如：不准随地吐痰!禁止吸烟!不准进入草坪!等却用中文书写。你说这是为什么呢?人家回答：因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆来的游客。同学们，你们看：不文明行为真是国耻啊?

下面我再给大家讲一个真实的故事：一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。妈妈马上停下车，轻声对女儿说：来，咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这普通的一幕，不由让人想起一句话：素质，是一种习惯。仔细想想，不是吗?无论这位母亲，还是将来的孩子文明素质如何，在这一细节中已有了答案。所以，今天我要对大家说：文明礼仪，一定要从我们自己做起。

同学们，你们知道吗?本周四、五、六三天省领导要到我们清河区检查验收教育现代化先进区，这是一件非常重要的大事情。而我们淮海路小学还要作为清河区的一个亮点学校重点检查。所以文明礼仪教育和环境卫生教育当显得非常重要。从本周开始，我们政教处首先开展 远离摊点，告别零食活动，大家来比一比，看谁不到校门口小摊上买东西!看谁不乱花一分钱!红领巾监督岗将对学生在摊点逗留情况进行检查、通报。大家还记得十月份我校评选表彰了优秀少先队员吧，到十二月份时，我校还要开展文明少年 的评选活动，同学们来比一比，看谁能当选上学校文明少年!我们要把他们的照片张贴在学校大门口的橱窗里。

那么，怎样才能当上文明少年呢?在此我建议同学们从以下几方面做起：一、在课堂上表现为：坐姿端正、凝神听讲、举手发言;二、在课间表现为：不随地吐痰、不乱扔废纸、不践踏花草，不乱刻乱画，不破坏公共财物，还要能主动捡起地上的杂物。上下楼梯靠右行，不要朝楼下冲，不大声喊叫(包括课间在教室里也不大声吵闹)。三、在社会中表现为：公交车上主动让座，待人接物礼貌周到。文明礼仪还表现在一声真诚的谢谢，一句真心的对不起，还有每日的您早、你好、再见等之中。特别是本周四、五两天见到老师和检查的领导就要喊老师好!

同学们，让我们从现在做起，让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐!让我们携起手来，共同创建和美的文明校园，人人争做文明少年!同时也预祝我区教育现代化验收成功!

谢谢大家!

小学生校运会广播稿范文

【篇一：小学生运动会广播稿】

虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人，不为掌声的注释，不为刻意的征服，不为失败的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的脚步

【篇二：小学生运动会广播稿】

汗水，泪水;笑声，歌声;我们尽情挥洒。开幕式上，运动场上，我们尽情展现，多少艰辛，多少困苦，我们勇敢承担。因为年轻，因为张扬，因为我们知道：用今天的汗水换来明天的微笑

【篇三：小学四年级运动会广播稿】

国师街小学又迎来了一年一度的春季运动会，我校的体育事业发展一年强比一年。今天我们四年二班所有同学向全校师生展示集体武术操。看啊，四年二班的所有同学个个精神抖擞，动作整齐划一，出拳、踢腿，干脆利落。充分展示了我们四年二班同学们的精神面貌!感谢学校为我们创造这次锻炼身体，检阅成绩，拼搏进取的机会，我们四年二班的同学愿意与我们学校一起成长。我们相信，一份辛苦，一份收获，通过我们的努力就会是我们的身体更加健康。预祝本次运动会圆满成功。所有参赛的同学们取得好的成绩!

阳光照在赛场上。一根小小的木棒，连接的是团结和友爱;传递的是勇敢和勇气;演绎的是奋斗和拼搏。加油吧!四年二班!在让这激动人心的时刻!看啊，在接力赛上四年二班的健儿们像一只只飞跃的羚羊，快速的飞奔在跑道上。加油吧，四年二班的运动健儿们!运动场上洒下我们的汗水，张扬着我们的精神。跑道挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让!朋友们，为四年二班的运动健儿们喝彩吧!四年二班，加油!你们的努力让我由衷地高喊一声：“四年二班，这里无限精彩!

【篇四：小学生运动会广播稿】

有一首歌，叫做《奔跑》;有一份情结，源于运动;有一份牵挂，在于我们年轻的心

年轻的心，有着更多的激情，它的奔放与力量，而运动更茁壮了每一颗年轻的心，生命在于运动，年轻在于激情，而年轻的生命成就不灭的火焰。用力呼吸，就一定能看到奇迹;努力奔跑，就一定能看到火焰。

草是绿的，天空是蓝的，风是暖的，心是沸腾的，我们”团结拼搏，努力奋斗，赛出友谊，赛出风格“，驰骋于运动场上，争我风采!

踏着运动的旋律，带着梦想的翅膀，自由地奔跑

渴望飞翔，志在拼搏

金秋时节，金黄的叶子舞蹈着扑向大地母亲的怀抱，空气中弥漫着过时的芬芳，就在着丰收的季节里，我校迎来了20xx年的秋季运动会。

当悦耳的运动员进行曲在赛场上空响起，但一个个矫健的身影在赛场上奔驰，我们看到的是年轻的朝气，锐意的进取。

年轻的心渴望飞翔，那高高跃起的身影，那急速飞过的铁饼，就是最好的载体。年轻的心敢于拼搏，那执著的眼光，那坚定的步伐，就是最好的证明。

【篇五：运动会广播稿范例】

有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己!相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。

一、活动目的：

1、展示学生在国学诵读方面的成果，提高学生的成就感，折射学校在国学经典诵读的发展。

2、通过展示活动，激发学生爱国学的兴趣。

3、在活动中陶冶心智。

二、展示内容：

以诵读花的诗篇为主，体现学校特色——花文化。

三、展示形式：

（一）诗篇接龙（以班级为单位，全校参与、展示）

说明：以春夏秋冬四个季节盛开的鲜花为主线，各班背诵相应的花的诗篇。（用串词相连，以花的诗篇的教材为蓝本）

（二）猜花名，并背诵相关的花的古诗

1、用语言描述花的特征，请同学猜出花的名称。

2、猜出后再背诵花的诗篇。

说明：主要为了增加学生的互动性。

（三）组别诗（或千古名句）（挑选部分学生）

1、数字诗、送别诗、写景诗……

（四）演绎经典——马说

四、准备工作：

1、活动的串词

2、挑选主持人

3、各班练习（阅读课为主）

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好，今天我演讲的题目是：《高考，我们的梦》

再过八天，高三的学长学姐们就要奔赴高考的战场，打响最后一仗。

如果说高中三年的学习生活是一次长跑，那么现在你们已经跑过最后一个弯道，距离终点仅有百米之遥。这时，可以看到前面那一道道关切的目光，可以听到周围那一声声助威的呐喊。你们不应该有丝毫的紧张，怯懦，动摇和倦怠，你们应该像猛虎下山一样，义无返顾地向着终点那一道白色生命线奋力冲刺。

记得教室空过满过，花儿开过又谢过，这校园里所有的一切，都深深地铭记下了。每天的三点一线，候操时的单词本，教室里堆积如山的卷子，工整的课堂笔记，你们用汗水与泪水浇灌着自己的梦想。而今你们的梦想就要实现，要相信自己的力量，相信自己可以做得很好。信心是高考成功的灵魂，只要你有良好的心态就能达到理想的目标。 而作为高一高二的我们，也已经冲到了高考的最前沿，我们把所有玫瑰色的梦想都打包收藏，让所有的触须都悄悄收敛，我们满怀信心，满怀希望的踏进了高三，期待着从这里放飞我们的梦想。

汪国真说过："没有比脚更长的路，没有比人更高的山。"路就在我们的脚下，命运就在我们的手中。为高考而战，只要你心中充满希望，充满激情，谁也挡不住你，挡不住你的成熟，挡不住你的智慧，挡不住你的成功!不管我们现在的水平如何，但请你记住"狭路相逢，勇者胜!"让我们努力拼搏，让梦想在我们矢志不渝的追求中变为现实。要相信:洒下的辛勤汗水，必将浇灌出参天大树;闪烁的智慧火花，必将点燃万盏灯火;回荡的欢声笑语，必将融化千难万苦!我们要坚信:现在的差距不是明天的结果，而今日的汗水必将催开明朝的鲜花。

学长学姐们，今天，我们在这里为即将出征的你们吹响了战斗的号角。努力吧!把自己人生的第一次转折走好。一定要牢记老师、父母对你们的期望。用实际行动创造辉煌。为高一高二的我们做出榜样。待你们从没有硝烟的战场凯旋时，我们一定以你们为荣! 最后祝你们取得优异的成绩，圆梦高考!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

在重阳节到来之际，我校在广大少先队员中开展了“九九会重阳”活动。其目的就是教育队员在生活中要懂得尊老、敬老、爱老、助老，要不断继承和发扬这一光荣的传统美德。其活动总结如下：

1、认真做好宣传工作：

我校利用10月15的国旗下讲话，大力向广大少先队员宣传“九九会重阳”

2、活动的重要目的和意义。

具体活动：

在广大少先队员中开展“四个一活动”。即：为老人做一件好事、为老人唱一首歌、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一封“感恩信”。

召开“夕阳无限好”---九九重阳节故事会。

一、二年级的学生将制作的“感恩卡”评选出2～3份上交存档;三至六年级的学生，每班选出2～3份“感恩信”上交存档，并利用国旗下讲话进行朗读。

3、活动效果

通过“九九会重阳”活动的开展，尊老、敬老、爱老的情感在大家心中深

深地扎根、发芽。有的队员还用电话传递着对老人的问候和祝福;用自己的行动敬老、爱老，同时也带动了爸爸妈妈的敬老、爱老的行为。老人们在节日的祝福中享受着天伦之乐……

看，这是一、二年级的小同学为老人亲手制作的“感恩卡”，这里蕴藏着他们对老人最真挚的祝福……

看，这是三至六年级的学生为老人写的“感恩信”。字里行间中都蕴含着他们对老人的感恩和说不尽的贴心话……

看，三(3)中队的队员们正在召开“夕阳无限好”---九九会重阳故事会，真是内容丰富多彩。

有的队员讲发生在自己身边与老人的感人故事……

有的队员讲老革命家为我们的幸福生活而付出的千辛万苦……

三(3)中队的辅导员李老师也满怀激情地讲起了她小时候和奶奶的趣事……

瞧，大队辅导员孔老师和中队辅导员李老师还为队员们唱起了《最美不过夕阳红》呢!

小学生阳光校园的主题演讲稿三篇

【导语】：学生的家是校园，校园是培育祖国花朵成长的一个大花园，在这个花园里发生过许许多多令人回忆的美好往事。今天小编为大家带来的是关于小学生阳光校园的主题演讲稿的范文，希望对大家有所帮助!如果你喜欢记得分享给身边的朋友哦!

【小学生阳光校园的主题演讲稿】一

伴着明媚的阳光，哼着欢快的小曲儿，和着一首校园晨曲，挎着书包蹦跳着跨进这所环境优美的校园。校园里有高大崭新的教学大楼，有花团紧簇的花坛，也有枝繁叶茂的绿树……

眼前的是一座新建的胡文虎基金会教学大楼。她像一位美丽温情的母亲，蓝天是她精致的遮阳帽，雪白的云朵是她别致的饰花，一身蓝色的朴素大方的连衣裙把她衬托得十分温柔、美丽。走进教室，乌黑发亮的黑板，明亮的窗户，崭新的窗帘，使你觉得赏心悦目。它身旁一棵挺拔粗壮、枝繁叶茂的大树成了这位温情母亲的护花使者。

最美的要数那棵桂花树了。那三根笔直的枝干撑起大大树冠，好象一把撑开的绿绒大伞，那金黄的小花夹杂在绿叶从中，花儿虽小，却是那么的引人注目，有四片花瓣，米粒般大小，象一颗颗眨着眼睛的好奇的小星星，又像一个个在摇篮里熟睡的小宝宝。散发出一阵阵扑鼻芬芳的清香，飘到操场，飘到教室，飘到我们的心里，真可谓"金桂飘香香万里"啊!

学校最多树的要数北边的女桢子树，一排排绿树撑开无数的枝条犹如一把把遮阳大伞。那灰白色的树干粗壮有力，有的皴皮横生。有的平滑如镜，有的笔直冲天，有的弯曲如卧，真是形态各异。树枝向伸展的双臂，热情的挽在一起，把热情的太阳挡在树顶之外。树枝上的堆满了绿叶，一层一层地，不留一点缝隙，就连树与树间的绿叶都凑在一起，犹如一群活泼可爱的天使在手挽着手做游戏呢!那明亮的绿色照耀着我们的眼睛。仿佛每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。在树叶从中挂满了一串串的女桢子，像一串串绿色的葡萄，许多淘气的小朋友上树采摘当作玩具，活泼可爱的小麻雀把它当作可口的美味佳肴。

我爱我们的校园，爱校园中的一草一木，爱培育我们的辛勤园丁。我们在这美丽优雅地校园里快乐生活，茁壮成长。

【小学生阳光校园的主题演讲稿】二

我心中的校园，是一座没有墙的城，这座城让我们雀跃。

现在的学校或多或少的被什么东西保卫者，也许是栏杆，也许是墙，也许是楼房。每天清晨校门准时打开，学生们纷纷而至。这门又在之后的某一时间“啪”的一声合上，仿佛是吞食着浮游生物的鲸突然闭上了嘴巴。接下来，我们被与世隔绝了。我们“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事。”祖国未来的希望全成了冰心笔下那朵在墙角孤芳自赏的花。一座没有墙的城，通向四面八方，五湖四海也通向这里，这里是信息聚会的地方。于是，我们雀跃，在信息中飞向远方。

我心中的校园，要有森林，森林让我们成长。

有人说我们是温室里的花朵，经不起风吹雨打。可那花儿可是自愿呆在温室的吗?不见得吧!一个小小的花盆，一捧缺乏养分的泥土，一点人工合成的营养液怎能满足花儿不断成所需的一切?!没有强健的体魄，花儿如何经得起日晒雨淋?在森林里的，我们的脚下踩着黑色的泥土，我们的头脑吸收着天降的甘霖，我们的双手伸向燃烧的太阳。于是，我们成长，在逆境中傲然挺立。

我心中的校园，要有海，海让人心胸开阔。

海子曾说：“面朝大海，春暖花开。”大海，它不知经历了多少沧桑岁月，尝过了多少酸甜苦辣，可它依然流着，流着。海底的沙细得像水一样从指尖滴落，如果说烦恼是岩石，那么大海便用广阔的胸襟包容了它。站在海边，登高远眺，心中顿时燃起一把大火，烧尽了所有的不快。大海蕴藏了无数知识，时刻冲击着你的心房。于是，我们遨游，在书海中驰骋创造。

我心中的校园，要有万物，万物让想象插上翅膀。

我心中的校园，要有天地，天地让我们拥有自由。

我心中的校园，就是这般自然，，置身市区之中，又好似在市区之外。走进校园，便走进了世界。

【小学生阳光校园的主题演讲稿】三

四年前，妈妈牵着我的手，将一个无知懵懂的幼稚小孩送进了学校。映入我眼帘的是笼罩在阳光下的美丽校园，天空是湛蓝湛蓝的，调皮的云宝宝对着我仿佛在开心地笑;青青的小树林唱起了欢快的歌，柔软的沙石地在阳光的照射下，泛起了点点金黄;高高飘扬的五星红旗更是灿烂如花。走在沐浴着阳光的校园里，我的心快乐而充满温暖。

年轻可爱的熊老师在阳光下迎接我们的到来，她含着笑，引领着我们走进了一个丰富、璀璨的知识殿堂。她不仅让我知道了万里长城的雄伟壮观，让我领略到遥远的北大荒热闹的秋天和满地的金黄，而且还让我深深体味了她心灵里那一层浓浓的爱意。第一范文网我清楚的记得，在二年级的一节语文课上，她正在给我们朗诵《狐狸和乌鸦》，突然，我的肚子疼了起来，只一会儿，我满头的汗珠直滚，接着泪水也终于忍不住流了下来。熊老师赶紧走到我的身边，蹲了下来，关切的问我：“怎么了?”我小声地说：“肚子疼。”，熊老师没有再问，只是用她暖暖的手心轻轻地揉着我的肚子，顿时，一股暖流涌进了我的心田，是那么的温暖。。。看着熊老师温柔的目光，我知道了：爱，有时候是可以让人忘记疼痛的。

四年来，阳光的校园带给了我无数美丽的回忆。课间，我和我的伙伴们喜欢在操场上嬉戏、追逐。阳光洒在我们的额头上、眼睛里，随着我们的奔跑而欢快舞动，宛如一个个小精灵，将我们的快乐带到了校园的每一个角落。

我最喜欢的是校园里的读书节。在美丽的操场上，图书一排排整齐地摆开，站在阳光下，我和同学们进入了格林兄弟的童话天地，还和爱丽丝一起遨游在梦幻仙境中，但最让我爱不释手的总是那一本本作文书。平凡的生活在小作者的笔下被描绘成了一个个精彩的片断，让我既佩服又羡慕。真希望不久的将来，我也能妙笔生花，写出一样精彩的文章。我坚信，有了阳光校园，我一定会梦想成真。

阳光校园，温暖我心!

【甲】尊敬的老师、亲爱的同学

【乙】你们好!红领巾广播开始啦!

【甲】我是四(2)中队的钱昕瑶

【乙】我是四(1)中队的朱中意

【甲】本期红领巾广播的主题是《消防安全，防灾减灾》。我们为大家准备了《校园芳草地》、《生活小百科》、《dore mi点歌台》等栏目。

音乐《校园芳草地》

【甲】朱中意，你知道吗?11月9号是全国消防安全教育日哦!

【乙】恩，我当然知道啦!钱昕瑶，那我也考考你吧!

【甲】好啊!

【乙】你知道为什么要把11月9号作为我们的全国消防安全教育日吗?

【甲】这可难不倒我。你听好哦……11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，而且这一天前后，正值风干物燥、火灾多发之际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，于1992年发起，将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。

【乙】哇，你知道的可真多，我真是太佩服你了!

【甲】其实这是消防安全小知识中的一个。本周二就是119消防安全教育日，我们学校也将开展一些消防安全教育活动，接下来就让我们在下一个栏目中了解一些消防知识吧。

音乐《生活小百科》

【甲】朱中意，你知道遇到火灾应该怎么办吗?

【乙】遇到火灾，首先我要让自己脱离困境;其次我要立刻报警或寻求帮助。

【甲】恩!你说的很对。火灾发生时通常都会有很烫的火苗和很多烟，这时你该如何逃生呢?

【乙】第一，我们可以用湿毛巾掩住嘴巴和鼻子，弯下腰来，降低姿势，以减少吸入浓烟。

【甲】第二，到了没有浓烟的地方，我们可以将透明塑料袋充满空气套住头，以避免吸入有毒烟雾或气体。

【乙】第三，如果逃生的时候经过火焰区，应先弄湿衣服或者用湿棉被、湿毛毯裹住身体，迅速通过火焰区，以免身体着火。

【甲】第四，烟雾弥漫的地方，一般离地面三十公分仍有残存空气可以利用，我们可以在地上爬行逃生，爬行时将手心，手肘，膝盖紧靠地面，并延墙壁边逃生，以免错失方向。

【乙】第五，火灾逃生过程中，要一路关闭所有你背后的门，它能降低火和浓烟的蔓延速度。

【甲】逃生的时候有这么多的细节要注意啊!

【乙】是啊!

【甲】我学过一首消防安全小歌谣，说的是如何预防和应对火灾的。简单易懂，想听吗?

【乙】当然想听。

【甲】让我来为大家介绍一下这首歌谣吧!

家庭防火注意啥，煤气电源勤检查。

离家外出仔细查，关掉煤气拉电闸。

防火减灾心有数，家中莫存爆炸物。

儿童玩火最危险，家长老师要严管。

祖国花朵真可爱，校园防火做表率。

电器着火不要怕，快把电闸去拉下。

煤气泄漏别慌张，快关阀门快开窗。

消防常识到我家，我们牢牢记住它。

【乙】这个歌谣不错!

【甲】刚才我们说到的是逃生，那么逃生之后该如何报警呢?

【乙】方式有很多啊!

你可以拨打"119"火警电话向公安消防队报警;你可以直接到消防队报警;你可以通过大声呼喊来报警;你还可以使用有线广播报警呢!

【甲】报警方式可真多呀!总之，在火灾发生的紧急情况下，我们要利用好一切可利用的手段来寻求有效的支援和帮助。

【乙】你说的真好!

【甲】那么发生火灾时我们应该注意些什么呢?

【乙】你问的真好!是啊，火灾发生时，哪怕是一点小小的细节出了错，也会导致很严重的后果。

【甲】火灾发生时，首先我们一定要保持镇定，不能慌乱，要马上判断火势来源，然后向火源相反的方向逃生。

【乙】对!火灾一旦发生，我们就可能手忙脚乱的，还有的人遇到这样的紧急情况还可能会被吓呆!

【甲】没错，所以最重要的一点就是两个字“镇定 ”。

【乙】钱昕瑶，你说如果家住在高楼里的人，火灾发生时，能不能坐电梯逃生呢?

【甲】不!不能!

【乙】这是为什么呢?

【甲】火灾发生时不能轻易乘坐电梯疏散的原因有两个：第一，发生火灾后，往往容易断电而造成电梯“卡壳”，给救援工作带来难度，影响及时疏散。第二，电梯直通楼房各层，火场上烟气涌入电梯通道极易造成“烟囱效应”，人在电梯里随时会被浓烟毒气熏呛而窒息死亡。

【乙】原来是这样啊!我认为这一点也很重要!

【甲】还有几个同样重要的要点哦。那就是，火灾发生时千万不能返回屋里拿贵重物品。

【乙】是啊，所谓“火灾逃生命为先，切莫贪图物和钱”。

【甲】的确是这样。另外，如果是夜间发生火灾，我们应当先叫醒熟睡的人，不要只顾自己逃生。并且，我们要尽量大声喊叫，以便提醒其他人逃生。

【乙】讲了这么多消防安全知识，不知道同学们你们都知道这些知识吗?

【甲】我们要好好地学习更多的消防安全知识!让我们共同努力吧!

音乐《do re mi点歌台》

【甲】今天do re mi点歌台向大家播放一首《119小分队》，让我们人人争当消防小卫士。

【甲】 每一次相约，都倾注了我们殷切的期待。

【乙】 每一次离别，都意味着下一次更精彩的回来。

【甲】 希望我们的节目能给你带去一天的好心情。节目最后请记住我们，我是本期播音员钱昕瑶。

【乙】 我是本期播音员朱中意。

【齐】我们下次再会。

甲：同一片蓝天，有不同的心情。

乙：同一个校园，有不同的心语。

甲：当清晨的第一缕阳光优雅的垂下它的倩影，

乙：午后的第一只鸣蝉欣欣的开始他的演唱，

甲：傍晚的第一丝微风轻盈的送去他的凉爽。

乙：辰光小学“书香校园”广播站与您一起感受阳光的馨香。

合：亲爱的小听众们，我们又如约和大家在这里见面了。

甲： 大家好，我是主持人。

乙： 大家好，我是主持人。

甲：今天，我向大家推荐的书籍是《苹果树上的外婆》。几乎所有的孩子都有外祖

母，只有安迪没有，这让他很伤心。

乙：有一天，妈妈给他看了外祖母的照片，安迪梦想着外祖母来到了他常常玩耍的苹

果树上，和他一起做所有他最盼望的事：去游乐场、去草原套野马、去航海、去印度猎虎……安迪快乐地沉浸在和这个想象出的外祖母的奇妙经历中。

甲：可是有一天，邻居家搬来了一位孤独的老奶奶，她很穷，每天都要工作，甚至有

时没有时间做饭，她需要安迪的帮助。能够照顾老奶奶让安迪感到非常愉快，觉得自己已经长大了。

乙：这样，安迪就有了两位祖母，他还可以给一位奶奶讲另一位的有趣故事……怎么

样，你是不是也联想到自己与外婆的美好时光呢？那么，就到我们图书馆去借这本书沉浸在这个故事里吧！

甲：有趣的书籍很多，你们还可以到图书馆去借阅以下的书籍：推荐读物：低段《猜

猜我有多爱你》《亲爱的汉修先生》《唏哩呼噜和他的弟弟》。中段《时代广场的蟋蟀》《屋顶上的小孩《第七条猎狗》。高段《爱的教育》《爱丽丝梦游仙境》《学会理解》。

甲： 每一次的相约，都倾注了我们切切的期待。

乙： 每一次的离别，都意味着下一次更清新的回来。

甲：不管是严寒的严冬，还是炎热的仲夏，

合：辰光小学“书香校园”广播站将一直陪在您的身边、伴随您的左右，本期好书推

荐栏目到此结束。期待下次的再会！