学校军训汇报表演主持词
尊敬的各位领导、各位教官,亲爱的老师们、同学们:
大家上午好!
伴着灿烂的阳光,伴着嘹亮的军歌,伴着鲜艳的迷彩,伴着崇高的军礼,为期八天的军训生活拉上了帷幕。训练八天来,全体同学在紧张、有序、生动、和谐的气氛中接受了入学后第一次身体上的锤炼和意志上的考验,队列队形训练一丝不苟,军事思想教育时时渗透,宿舍内务整理规范有序,规章制度学习严肃认真,在这段激情燃烧的时日,教官们近乎完美的人格魅力,让我们对人民卫士有了新的理解和景仰;回响在操场上空的震天口号,荡漾着热血青年力争上游的壮志豪情,此时此刻,带着喜悦的心情,我们将训练成果在这里做出展示,接受领导检阅,希望大家能够聚精会神,认真表演,展示精彩,各显风流!
首先请允许我介绍参加今天军训汇演活动的学校领导,他们是: xx职业中专学校校长,副校长,副校长副校长,政教处主任,总务处主任,教导处主任,生产实习处主任,办公室副主任,办公室副主任,招生就业处副主任,招生就业处副主任,安全办公室主任,政教处副主任,教导处副主任,团委负责人。
让我们再次以热烈的掌声对各位领导的到来表示欢迎!
下面我宣布,xx职业中专学校20xx年新生军训汇报表演现在开始!
大会第一项,升国旗。
升旗仪式现在开始,请全体起立(教官:国旗队出旗)……升国旗、奏国歌
礼毕,各位领导请就坐。
是雄鹰,就该在浩瀚的天空翱翔;是骏马,就该在广阔的大地驰骋,如今的新同学,经过八天的军训,在思想和行为上已经成为新战士,战士自有战士的情怀,战士该有战士的英姿,同学们,面对眼前鲜艳的五星红旗,请鼓起你进取的勇气,面对主席台上领导欣赏的目光,请亮出你班级的精彩,让胸中鼓荡的豪情飞上蓝天,用脚下有力的足音叩响大地!
现在进行大会第二项:新生军训汇报表演.
(教官:)
英姿飒爽,激情飞扬;铿锵玫瑰,闪亮登场。迎面向我们走来的是不让须眉的巾帼红颜,这是一支由学前教育、铁路运输服务、旅游与酒店管理、服装制作与营销专业的同学组成的队伍,朝气蓬勃是她们的标志,气宇轩昂是她们的象征,整齐划一是她们的表现,经过骄阳的考验,她们学会了坚持;经过大雨的洗礼,她们学会了忍耐;经过失败的辛酸,她们学会了团结。在这里,她们燃烧起斗志的火焰;在这里,她们吹响青春的号角;谁说女子不如男,她们正在用行动向我们证明。今天,在这春风和煦的日子里,她们将团结一致,协力为大家带来一场精彩绝伦的军训表演。
接下来是特色科目汇报表演
青春伴随军歌嘹亮,朝气闪耀军中绿花。现在为我们表演的是女生韵律操方队,瞧!她们精神饱满,有着水的灵性,火的热忱,一朵朵铿锵玫瑰,绽放着青春的光芒,展现着别样的风采。
如猛虎下山,似蛟龙探海,一招一式尽显英雄本色,你现在欣赏到的是刚劲勇猛,威震八方的男子军体拳表演。这是来自学校机械加工、电子技术和汽修专业的同学们。弓步冲拳,虚步砍肋,穿喉弹踢, 彰显出这群热血男儿的铮铮铁骨;马步横踢,反弹侧击;内拔下勾,弓步靠掌,无不显示出他们顶天立地的男子气概。他们扬起青春的激情,燃起昂扬的斗志,为梦想拼搏,为青春添彩;怀揣一颗永不服输的心,为胜利而不懈奋斗。……
通过方才的表演,我们看到,短短八天,涓涓细流,汇成江海;莘莘学子,百炼成钢!八天的军训中,涌现出了一大批表现突出、成绩优秀的学员。下面让我们以热烈的掌声有请学校副校长(校长)宣读优秀学员名单!大家欢迎!
请获奖同学依次上台领奖。
请在坐领导为优秀学员颁发优秀学员证书。让我们以热烈的掌声对荣获优秀学员称号的同学表示祝贺。
学员表现好,全凭教官教;教官作风硬,全凭领导好!在军训的八天里,学校领导一直关注着新生教育和军训工作,下面有请学校副校长(x校长)做军训总结讲话。大家欢迎!
谢谢刘校长给大家进行的精彩讲话,让我们再一次用掌声感谢学校领导对我们的关心与厚爱!
军训是一种充实,它填充了我们青春的一道空白,在我们的人生道路上,写下了灿烂的一笔。
军训是一种磨练,一种考验,磨练了我们的意志、考验了我们的毅力。 军训也是一笔财富,教会我们如何去面对困难,如何去战胜困难,开阔了我们的胸襟,帮助我们树立了正确的人生方向。
回首军训,我想在这里代表全体同学道一声感谢。感谢与我们风雨同行的教官,感谢与我们同甘共苦的班主任老师,你们严格,却不失和蔼,让我们用军人的标准严格要求自己;你们恩威并济,用温情诠释铁律,让我们自愿去遵守纪律,争取荣誉。我们衷心地祝愿各位教官工作顺利,各位老师身体健康,万事如意!
同学们,八天的军训尽管短暂但是对我们的意义确是深远。希望全体同学在今后的生活中能发扬军人的优良传统和作风,迎着时代的召唤,奋勇向前!
xx职业中专学校20xx年新生军训汇报表演就到此结束了,下面请全体齐唱歌曲《团结就是力量》,让我们在这激情昂扬的歌声中说再见吧!(有请教官)
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篇1:表演评分细则
(总分为100分,由评委进行打分)
u 节目的主题思想及题材(20分):
健康、阳光,积极向上,体现大学生在祖国六十华诞之际的所思所想和青春的精神风貌,有一定的思想深度。内容充实、生动、重点突出,鼓励原创作品。
u 舞台效果(60分):
A、歌舞类节目:
1、表演形式切合主题,突出主题,并有新颖性;(10)
2、演员有特定的舞台服装及化装,舞台形象优秀突出;(10)
3、舞台整体安排和谐,不偏台,能够较好地表现出节目内容;(10)
4、演员肢体表现能力强或演唱优美,能与观众交流,台风好;(15)
5、节目的风格明显,具有特色,吸引观众。(15)
B、语言类节目:
1、表演形式切合主题,突出主题,并有新颖性;(10分)
2、 演员有一定的化装,外型能突出人物形象,设置良好的情景;(10)
3、舞台整体安排和谐,不偏台,能够较好地表现出节目内容;(10)
4、演员台风好,与观众交流,表演流畅自然,吸引观众;(15)
5、节目的风格明显,具有特色,吸引观众。(15)
C、器乐类节目:
1、表演形式切合主题,突出主题,并有新颖性;(10)
2、演员的服装符合乐曲的表现方式及舞台形式,着装得当;(15)
3、演员的演奏流畅自然,台风好,能与观众很好的交流,整体表现效果好;(20)
4、节目的风格明显,有一定的创新,吸引观众。(15)
u 创意(20分):
u 鼓励创新。对于表演有较大的难度的,给予酌情加分。 自编自导效果良好的作品酌情加分。
篇2:文艺表演活动主持词怎么写
男:尊敬的老师,
女:亲爱的同学们,
合:大家晚上好!
男A: 转眼之间,一周的培训生活即将结束,虽然短暂,但是这段美好的时光将使我们终生难忘,受益终身。
女A:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好的时光。
男B: 今天,我们相聚在这里,展示我们对生活的激情,和我们对未来的渴望。
女B:首先要感谢新区人社局为我们提供了这个相识相知相伴的机会和知识拓展、能力提升的平台。
男C: 更要感谢滨海人才的黄老师和几位帅哥美女在这几天里对我们无微不至的关心、关怀。在这里,请允许我们代表大家向您们说一声:
合:您们辛苦了!(鞠躬)
男A:今天,是个特别的日子,我们怀着激动的心情,相约在这欢乐舞台,喜迎,祝贺奥巴马,感念一周的相聚,用心体会彼此的真诚。
女A:今天,是个欢庆的日子,在胜利召开的时刻,
我们聚首,真心祝福我们的党蓬勃向上,诚心祝愿我们的祖国更加辉煌。
男B:同学们,让我们一起用最美好的歌声表达我们心底的祝福。
女B:今夜,让我们用跳动的音符,标记这精彩的乐章。 男C:今夜,让我们用欢声笑语,记录这难以忘怀的瞬间。 男A:朋友们,请挥舞激情的双手,共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧!
合:**培训班文艺晚会现在开始。(男A、女A、男C下台)
女B:本次活动种类多样,既有浓郁的现代气息,又有搞笑的魔幻风情,相信大家一定可以从中得到美的享受。
男A:好啦,现在我们就不多说了,直接进入晚会的第一板块——《我心唱响》,首先请第二组同学们为大家献唱,大家鼓掌(下台)
节目一(演出完毕)
女B:大家看了他们的表演感觉如何啊?(大家响应) 男B:当然很精彩啊,我都快陶醉了,哦,对了,男C哪去了?
女B:哦,他也准备节目去了啊,等下他有精彩的表演。 男B:哈哈,我也有精彩表演,好下面请欣赏我们第一组演
唱的。
女B:大家欢迎(鼓掌,下台)
节目二(演出完毕)
女A:谢谢大家的掌声,男A,我问你一下,你感觉最快乐的时光是什么时候?
男A:除了这次培训就是童年了。
女A:这是为什么呢?(搞笑表情)
男A:你表情很夸张,因为,童年是人生最单纯的时候,我们可以自由的笑、自由的哭、忘记忧愁,我也相信“style”的朋友们的童年会更有风格,请欣赏第三组为我们带来不一样的《童年》。(鼓掌,下台)
节目三(演出完毕)
男B:真陶醉呀,唱得我都想睡觉了,玩笑玩笑~~
女B:其实我已经看透了你的内心,你是想在梦里找童年了,哈哈,谢谢夸奖,再整两句呗
男B:感觉这股江南风够厉害的,难怪男A同志说除了这次培训就是童年了。。。
女B:你是不是有想骑马的感觉呀(大家笑)
男B:哈哈,我们班里正好有五个牛仔,各组组长们,来为大家跳个江南style吧,音乐(音乐起)!!(各主持人起哄)
(组长们表演毕)
女B:言归正传,下面,见证温馨的时刻到来了…..
男B:请我们最美丽可爱的*老师为我们揭晓今晚第一轮神秘伙伴。
女B:掌声响起来,请*老师隆重出场,MUSIC(音乐起) 第一轮神秘伙伴结束
男A:男C这小子怎么准备这么长时间了,差不多了吧?是新长征路上的摇滚吗?(乐)
女A:还真不是,他换风格了,为了喜迎,他和“四海同心”的同学们专门准备了一首激动的歌曲,下面请第四组献上,请大家欢迎。
节目四(演出完毕)
男B:听了你们的歌,真有特色,让我们感觉到明天一定会更好
男C:呵呵,当然,因为我们是“四海同心”!请大家再次给我们组热烈的掌声…..
男B:你真不要f ace 我真想拍你
男C:别怕脸就行,指这吃饭呢,还是拍拍我的手吧(伸出双手,男B呕吐状)。
男B:不用我拍,有第五组呢,下面请压轴的“”第五组表演
男C:大家鼓掌(下台)
节目五(演出完毕)
女B:不愧是压轴演出,真精彩。是不是呀?
下面,我们进入晚会的第二板块——《我型我秀》,请我们的特约嘉宾**老师再次出场,为我们介绍一下活动规则,请工作人员发放道具。我也赶紧回我们组准备一下。
(我型我秀结束)
男C:真是精彩的演出,展示环保服装的各位帅哥美女,明年一定能亮相巴黎时装周。对了,**老师别下去,请您也带着您的帅哥美女秀一下呗,大家鼓掌!
哎呀,**老师不上,那请咱们班长给大家献个舞呗(各主持人起哄)别冷场呀,实在不行,你就来首歌吧,清唱也行,大家鼓励呀(鼓掌)
女A:班长唱的好不好?再来一个要不要?(鼓掌,起哄)
请**老师为我们揭晓今晚第二轮神秘伙伴,大家期待吧,掌声起!
第二轮神秘伙伴结束
男A:再次祝愿各位结对伙伴经过这次培训之后,不要断了
联系,继续互相关心,特别是异性朋友们啊
玩笑玩笑,下面我们进入晚会的第三板块——《星光大道》,首先请欣赏“”的“”!!
节目一(演出完毕)
男C:非常感谢她们的精彩表演,请大家再次为“”的“”鼓鼓掌。
我看看下面是什么节目?噢?怎么还取经,大话西游吗让“中国好团队”给我们带来精彩的小品——,大家鼓掌
节目二(演出完毕)
女A:这么精彩这么幽默,很棒吧?下面我们再请“style”献上他们独特的“感悟”,请欣赏。
节目三(演出完毕)
女B:我们的感悟大家喜不喜欢?再次要掌声….
下面,请“四海同心”为大家表演“诗朗诵”——
节目四(演出完毕)
男B:请大家再次感谢他们的精彩演出。最后一组出场的是
“”的《感悟》脱口秀,请上台。
节目五(演出完毕)
男A:够累的,大家感觉我们的演出是不是更优秀?再次请大家给我们组掌声。
哎呀,这么半天了,大家坐着,我们站着,大家吃着,我们看着,让我们赶紧归队吧。请**老师上台揭晓第三批神秘伙伴。
男C:(提前和工作人员商量好)现在,请工作人员公布一下此次文艺晚会各组的成绩和名次。(鼓掌,下台)
(公布完毕,各主持人边鼓掌边上台)
男B:精彩的节目为大家奉上了,不知各位是否意犹未尽呢? 女A:晚会的时间虽然有限,但精彩的演出笑声不断啊
男A:我再次代表全体学员,感谢TV,感谢TV,感谢TV, 女B:我相信这难忘的今宵,将会永远印刻在大家的心中,男C:谢谢所有的精彩演出,感谢大家的辛勤付出
合:让我们继往开来,让我们留住今天,拥抱明天,共同唱响《难忘今宵》(音乐起),让我们再次鼓掌,记住这难忘的时刻!
**培训班文艺晚会到此结束!(音乐声减弱)
(女B:下面,请大家在举杯畅饮的同时,自由发挥,踊跃唱歌吧„„)
篇3:视频监控合同
甲方:
乙方:
甲、乙双方本着平等互利、等价有偿、诚实守信的原则,在协商一致的基础上签订本合同,双方须共同遵守。合同具体条款如下:
一、成包方式:
甲、乙双方以包工、包料方式
二、服务内容
1. 合同生效之日起,乙方在
2. 乙方提供视频监控系统所需线缆等材料。
三、合同总金额
本项目执行总价优惠,合同总金额为:人民币 ;(¥ 元)。
四、付款方式
系统安装调试完毕,甲方验收后,三十个工作日内,甲方向乙方支付合同金额全款。
五、解决纠纷
如履行本合同发生争议,双方应首先协商解决。如协商不成,任何一方均可向乙方所在地的人民法院提起诉讼,通过法律程序予以解决。
六、其它事项
1、本合同壹式贰份,甲、乙双方各执壹份,合同签订自乙方收到甲方首笔货款起生效。
甲方: 乙方:
签字(盖章)
代表人:
日期: 日期:
篇4:表演评分细则
1、班歌比赛评分标准
a.参赛曲目内容健康,曲风积极向上;(2分)
b.吐字清晰,歌词准确,音色优美,能准确把握住歌曲节奏;(2分) c.演唱完整,富有感情,观众反响好;(2分)
d.视歌曲难度,酌情给分;(2分)
e.着装得体,举止大方;(2分)
2、文艺节目比赛评分标准
(1)主题内容:1分 主题鲜明,内容健康。爱党爱国,爱校爱家,反映当代中学生蓬勃向上的精神风貌。
(2)表演形式:2分 节目的选择与确定体现与众不同,具有新颖性,富有创新和个性。
(3)表演艺术4分 表演娴熟自如,吐字清晰,动作规范。
(4)服装、化妆:1分 服饰整齐大方,化妆得体。
(5)表情演绎:1分 表情自然,不矫揉造作,活泼愉快。
(6)总体印象:1分 包括参与面大小,上台、退台速度及秩序节目衔接适当,道具选择及使用恰当等,
3、注意事项
a.评委根据“评分标准”综合评分。
b.评分采用十分计分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取剩余得分的平均成绩为该选手最终得分。
c.计算分数时精确到小数点后一位。
d.参赛选手需要伴奏的到付老师处上交音乐伴奏文件,独唱、合唱伴奏必须消除原唱,未消除者视为作弊。
篇5:戏剧表演活动主持人串词
男:尊敬的各位领导老师女:亲爱的同学们
男:大家
合:下午好
男:这里是由南京晓庄学院校团委主办文学院分团委承办的南京晓庄学院大学生戏剧表演大赛比赛的现场我是主持人袁昊
女:我是主持人冯静新的一年新的起点新的目标新的征程在这里我们再次代表文学院祝各位老师同学在新的学期里每天都有好心情!那么在鼠年新开始的这个学期里,袁昊,你想马上有什么呢?
男:当然是马上有对象了。当然,如果又能够马上有钱有身材有成绩,那就更好了!好的,言归正传,本次戏剧表演大赛作为艺术展演活动之一,各组织单位紧紧围绕“我的中国梦”主题进行策划与开展,取得了良好的成果。
女:没错,我们马上就要一饱眼福了,看看会有怎样精彩的表演等着我们,真的让人非常的期待。
男:那首先请允许我介绍今天到场的评委以及嘉宾他们分别是
女:同时到场的还有各学院的分团委书记和学生会主席再次让我们用热烈的掌声欢迎各位的到来
男:在今天的比赛中,我们还特别开通了人人墙的互动方式。大家可以手机访问地址
女:或者是手机编辑短信内容发送至106900860244961
男:好了,听到现在,相信各位一定和我一样迫不及待地想要看看到底有怎样精彩的表演在等着我们。
女:哎对了,我听说你喜欢看>
男:这你都知道啊,我每年寒暑假都要温习我的>,我最喜欢的就是单纯善良的紫薇姑娘了.
女:那今天你的好运来了,你的紫薇姑娘来到了我们的现场.有请行知学院的汤静等同学带来>
男:掌声有请
男:你是风儿我是沙。(边走边唱)看完他们的表演,我想我以后的寒暑假不仅要看紫薇姑娘,更要重点关注容嬷嬷了。诶,冯静,今年春晚中的小品《扶不扶》你还有印象吗?
女:我当然还记得啦!那是一个很精彩的小品,风趣幽默的对话背后却是全社会热议的话题——老人跌倒了应不应该扶?
男:确实,在当今社会,扶不扶、救不救这种本来应该毫不迟疑就得出结论的小问题却成为了困扰全社会的大问题,现代人的道德受到了前所未有的考验与挑战,我们应该呼吁全社会行动起来改正这种不良风气。女:说得没错!接下来请大家观看由行知学院周岩等同学带来的相声表演《救不救》,大家掌声欢迎!
男:看过这个精彩的相声表演,相信大家都已经就扶不扶、救不救这问题得出了自己的结论,我也相信大家身为一名大学生都会成为新世纪的道德好公民。
女:诶,袁昊,你还记得你高三时候的学习生活吗?
男:那样的学习经历我想我一辈子的忘不了,记得那时课间的休息都是那样的奢侈!但是有这样一句话,没经历过高三的人生是有缺陷的人生,辛勤汗水的背后终有丰厚收获!
女:是啊!人这一生,最不能失去的,就是一颗励志的心!
男:接下来请观看由物电院温秀蓉等同学带来的表演《我要考学》,掌声欢迎!
男:感谢物电院同学给我们带来的欢声笑语。
女:(报分)
男:诶,冯静,你最近有看那个约网友见面的新闻么?
女:还真别说,我昨晚还看见一个呢,说是一个少年约见网友,本以为是一个漂亮的妙龄美女,结果一见面发现居然是个体态臃肿的老大爷。
男:哈哈,那估计是把这个小伙子吓坏了,其实这样的乌龙事件还真不少,接下来就让我们看看由徐巧月等同学带来的情景剧《翠花》女:掌声有请!
袁:看来以后上网是得更加小心谨慎了
(报分)
女:哎,我怎么觉得你今天主持的不在状态啊?
男:果真被你发现了,我现在可是非常紧张啊。
女:嗨~,你又不用上台演话剧你紧张什么啊?~
男:这你就不知道了,今天站在台上的都是各路的精英啊,我不如人家。女:不如谁啊?
男:航天英雄杨利伟38岁飞天,丁俊晖15岁拿世界冠军,贝多芬4岁开始作曲,葫芦娃生下来就能打妖精,人家一个个都这么大的成就,您说我能不着急吗?
女:好啦好啦,看你这瞎担心的,咱俩就不要在这里偷偷说人家台词了,还是有请社发院的陈天,张平同学为我们带来这段经典的相声《奋斗》掌声有请
女:谢谢陈天张平两位同学给我们带来的精彩演出
男:(报分)
女:说起奋斗啊,我突然想到上学期期末,全校同学在图书馆奋斗的场景,要奋斗得先占座,占座过程中当然也包括各种啼笑皆非的好玩事儿。男:那接下来请观看由文学院张沛沛等同学为我们带来的表演《占座》,大家掌声欢迎!
男:我突然觉得,没准在图书馆占座还能占出一段奇缘。
女:(报分)
男:冯静,你知道去年排名第一的年度热词是什么吗?
女:这可难不倒我,大家一定都知道20xx年的年度最热词当然是中国梦。男:我当然知道你知道,因为中国梦是属于我们每个人的梦。
女:说的真好,那么接下来就让我们一起来看看生化环院的同学们他们心中的中国梦。
男:掌声有请!
女:为了实现我们心中的中国梦,我们一定要不断努力。
男:(报分)
女:袁昊,你现在还会写信吗?男:那是属于小时候的美好回忆了,现在谁还写信啊?
女:说得也是,可是,属于写信时代的美好回忆与温情,可能一辈子都不会再出现了。
男:那我问你一个问题,如果你的一生都在和一个人通信,你会是什么感受呢?
女:一辈子都在和一个人通信,那不太可能吧?
男:那可说不准,接下来就让我们看看一辈子都在通信的两个人他们会发生什么故事。收信快乐,掌声欢迎!
男:我想,看了收信快乐,大家一定都会想到那个曾经和自己写过信的人,我相信你们之间的美好回忆也一定会随着时间沉淀。
(报分)
接下来,我们看由文学院带来《娘仨的幸福生活》
冯:哎,袁昊,你觉得今天的戏剧表演怎么样?
袁:精彩,实在是太精彩了,连我这种没有什么戏剧细胞的人都忍不住惊叹,而且我发现大家的入戏感都非常的强。
冯:你说得没错,戏剧艺术呀,特别需要我们解放自己的天性,完美地投入到戏剧之中。那接下来我们听听看专业的评委老师给我们怎样的点评。有请南京市群众艺术文化馆栾戈平导演进行点评.
袁:感谢栾导带来的精彩点评,相信大家对戏剧艺术一定有了一个更加深刻而独到的见解。
(报分)
到现在我们各选手的得分都已经出炉了。
下面就要进入到我们最最激动人心的颁奖环节了。
女:下面我宣布,获得三等奖是,有请颁奖嘉宾为获奖团队代表颁奖。
男:感谢„„,再次祝贺获奖单位。我宣布,获得二等奖的是,有请颁奖嘉宾为获奖团队代表颁奖。
女:获得艺术展演戏剧表演一等奖的是„„
有请颁奖嘉宾_______________为获奖团队代表颁奖。
男:再次感谢我们的颁奖嘉宾,也再次祝贺以上的获奖单位。
男:我们每个中华儿女的心里,都有着一份对梦想不变的执着。
女:那是铭记在心的中国梦。
男:也许,在我们追寻中国梦的旅程中,会遇到这样,或者那样的问题,比如道德滑坡,又比如令人心碎的恐怖暴力.
女:但是我相信,只要我们每个人不断努力,不忘初衷,中华民族的伟大复兴一定就快实现.
女:今天,我们用戏剧来演绎青春
男:今天,我们用青春来追逐梦想
女:南京晓庄学院大学生戏剧表演大赛到此结束
男:感谢您的观看
合:再见
女:有请各位领导嘉宾,参赛人员还有我们辛苦的工作人员一起上台合影留念。
篇6:关于文艺表演晚会的活动总结
流光溢彩,万众期待。x月6日晚上,在柳州市艺术中心大剧场里,那多彩炫目的舞台、优美动人的舞姿、自豪欢唱的歌声和热情如火的观众共同演绎属于我们十一冶人的精彩。
火红的中国结编出美丽的画卷,拉开了集团公司20xx年度表彰会暨“喝彩十一冶、加油十一冶”文艺晚会的序幕。一个个精心编排的节目或回首公司发展征程,或展现公司干部员工奋勇争先、辛勤工作的画面,或描绘公司发展宏伟蓝图,尤其是舞台中间大型LED屏幕播放的精美视频与精彩节目遥相辉映,向观众呈现一场美伦美焕的视听盛宴。最难忘记,那从集团公司分布在海内外近百个项目部(分公司)传回的一段段“十一冶加油”视频,“十一冶加油”的声音响彻全场,真切感人、令人振奋,激荡在心中的是属于我们十一冶人的共鸣。
历时一个半小时的晚会,给我们带来无限的精彩和深深的感动。倾力打造的《十一冶集团公司宣传短片》让我们为身为十一冶人而自豪;《十一冶人谱新篇》敲打出公司铿锵有力的前进步伐;融街舞与现代舞于一体的《工地节奏》告诉人们精品如何铸就,铁军如何练就;那幽默诙谐的《名人风》带给人的是欢乐;回顾公司重组前的艰难岁月、再现改革重组后的跨越发展和对未来发展的坚定信心,《在路上》为我们倾情演绎;欢快舞步、甜美笑容,跳出我们《当代十一冶人的欢乐》;青春活力,《加油歌》唱出十一冶人的心声,舞出十一冶人的气魄;面对艰难险阻,我们勇往直前,展望发展蓝图,我们共同《奋进》;那轻盈细雨润荷心《细雨心荷》让我们感受到柳州城市职业学院学子们对集团公司给予的帮助和机遇的感激之情;《祖国不会忘记我》唱出十一冶人的豪迈之情;山川为伴,四海为家,《我们是自豪的建设者》;当我们齐唱《十一冶集团之歌》时,心中那一份对企业深深的感情,化为了奋勇前行的无限动力。
“今晚的演出真的很震感,内心充满着感动,感受到了十一冶的精神和力量,真的非常了不起。”一位员工家属观看演出后道出了真切的感受。演出结束后,不断有员工询问演出光碟什么时候出来,能不能给自己发一份,与亲朋好友分享,留下珍贵的记忆。成功的演出不仅感动了现场观众,柳州电视台还在黄金时间的《柳州新闻》进行了新闻报道,在柳州人民中引起了广泛关注。
篇7:学校军训汇报表演主持词
尊敬的各位领导、教官、亲爱的老师们、同学们:
今天是我校20~~级尊敬的各位领导、教官、亲爱的老师们、同学们:今天是我校20~~级新生军训汇报表演的日子,是检阅军训14天成果的日子。学院领导,~~通信学院的官兵,在百忙中抽出时间亲临大会,我们向他们的到来表示热烈的欢迎!
首先请允许我向大家介绍一下主席台上就座的各位领导:
学院负责人~~同志~~通信学院国防教育训练基地的~~团长
学院分管招生就业副院长~~同志学院专职副书记~~同志
学院分管教学副院长~~同志学院分管学生工作副院长~~同志
学院办公室主任~~同志学院学生处处长~~同志
学院教务处处长~~~同志学院招生就业处处长~~同志
学院后勤处处长~~~同志安全工程系主任~~
机电工程系主任~~信息工程系主任~~。
让我们再次以热烈的掌声向他们的到来表示衷心的感谢!
下面,我宣布:~~安全技术职业学院20~~年新生军训汇报表演现在开始!
篇8:表演串词
一、开场
毛:亲爱的大班小朋友。
吴:亲爱爸爸妈妈、爷爷奶奶们!
合:你们好!
汪:今天我们欢聚在这里,心情万分激动,因为今天我们就要毕业了。
天:让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在我们心中。
合:新区实验幼儿园20xx届大班毕业典礼现在开始。
二、全体幼儿齐唱(园歌)
(园歌)音乐起,全体幼儿齐唱(园歌)
三、大三班表演“毕业诗”
毛:记得刚进幼儿园时,我们还是一个不懂事的孩子,玩具扔满地,还要发脾气。
吴:现在,我们长大了,变的聪明、懂事了,还学会了许多本领。这要感谢辛勤培育我们成长的老师和阿姨。
合:请欣赏诗朗诵《毕业诗》
四、园领导讲话
汪:幼儿园就像金色的摇篮,园长、老师就是守护在摇篮边的妈妈。
天:摇篮里的孩子长大了,要离开妈妈了,妈妈心里有多么不舍,也有许多话要叮咛我们。
天:下面让我们以热烈的掌声请园长妈妈为我们讲话。
五、大四班:英语表演
毛:hello!
吴:hello!
毛:whatisyourname?
吴:mynameis。
毛:你的英语说得真不错啊!
吴:这不算什么!还有更厉害的呢!下面请欣赏大四班的英语表演
六、小朋友代表上台发言
汪:幼儿园是一片沃土,园长、老师和阿姨是辛勤的园叮如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了,心里一定有好多话想说吧?
天:对埃看,这里就来了一位小朋友,让我们一起来听听她的心里话吧!
(大班幼儿代表讲话)
七、舞蹈表演《nobody》
吴:小朋友讲得可真好呀,经过老师三年的辛勤培育,我们已经长大了。
天:如今的我们步履轻盈,在幼儿园里还学会了跳舞呢。
下面就请欣赏小朋友带来的《nobody》。
六、中班幼儿献词
汪:今天我们在这里欢聚,每个人都从内心为我们高兴。瞧,中班的弟弟妹妹也来祝贺啦!(中班幼儿献词)
七、大一班:节奏乐《雷神》
汪:在幼儿园里我们不仅学习穿衣、洗手
天:在幼儿园里我们还学习唱歌、跳舞、做游戏。
我们学会了许多许多…
汪:你看,小朋友们准备了一出别开生面的节奏乐表演,请大家欣赏:节奏乐《雷神》
天:请爸爸妈妈为我们的精彩表演鼓鼓掌
八、家长代表发言
毛:三年来,我们成长得多快呀!这里面有老师的精心培育,也离不开爸爸妈妈的关心,在我们即将跨入小学之际,爸爸妈妈们一定也有许多话要对我们说。
吴:让我们一起欢迎汪雨恬妈妈为我们讲话。
(家长代表致词)
九、时装SHOW表演
汪:我们的毕业汇报可真热闹呀,有一群小模特也忍不住跃跃欲试了,他们要给大家献上一段精彩的时装SHOW。
天:请欣赏精彩的时装SHOW表演。
(放音乐,时装表演开始)
十、舞蹈《羊羊踢踏舞》
天:幼儿园的生活,我们在学习的同时,还收获了丰硕的果实。
吴:六月,无锡市教育电视台主办的小铃铛舞蹈比赛中,由我们幼儿园的一群小舞者们表演的《羊羊踢踏舞》荣获了金奖。
下面就请欣赏舞蹈队小朋友带来的《羊羊踢踏舞》。
十一、亲子制作颁奖仪式
天:你收里拿了一叠什么呀?
汪:你还记得六月一日我们举办的亲子巧手小制作比赛吗?
天:当然记得了,小朋友和爸爸妈妈一起完成的作品,我都很喜欢呢!
汪:老师们,给这些作品进行了评选,下面,有请张老师,给我们宣布奖项!
十二、才艺表演
毛:我们的成长,离不开老师的循循善诱,更离不开爸爸妈妈的精心培养。
吴:下面,请欣赏各班小朋友给我们带来精彩的才艺表演。
十二、大二班:师幼合唱《毕业歌》《再见吧,老师》
汪:时间过得飞快,转眼间我们就要离开幼儿园。
天:我们是多么舍不得亲爱的老师和阿姨呀!
汪:让我们用歌声来表达我们的依依惜别之情吧。
天:请欣赏合唱《毕业歌》。
毛:幼儿园里曾留下我们快乐的笑声,现在我们就要毕业了,离开可爱的幼儿园,离开亲爱的老师、阿姨。
吴:我们的心里是多么的舍不得啊!让我们把歌声留下,回荡在幼儿园的上空。
合:请欣赏老师和小朋友一起带来的大合唱《再见了,老师》
十四、领毕业证书
吴:我们毕业了!我们毕业了!
毛:毕业证上留下了我和好伙伴的笑容,留下了老师的身影。
天:当我想起你们的时候,我会打开毕业证,幸福的童年就立即展现眼前!
汪:我们会珍藏它,伴我们走过长长的人生旅程。下面请园长妈妈为我们小朋友颁发毕业证书。
(播放音乐,颁发毕业证书)
十五、结束
合:再见了,老师!再见了,幼儿园!
合:新区实验幼儿园20xx届大班毕业典礼到此结束。
篇9:儿童节表演活动主持词
少年儿童、同学们:
A:在这“夏日荷花别样红”的美丽季节里,你们迎来了自己的节日————“六一”国际儿童节,你们是多么的幸福和自豪!今天,用隆重举行“校园之星演唱会”的形式欢度你们的节日,是多么的有意义和特别!希望你们在尽情地歌唱、跳舞,尽情地享受少女儿童美好时光幸福生活,尽情地欢度节日的同时,请不要忘记
B——你们佩带的鲜红鲜红的红领巾是怎么来的?她是革命红旗的一角,是无数抛头颅洒热血的革命仁人志士,用自己的鲜血染红的;
A——你们今天的象密一样甜的美好生活是无数先烈用生命换来的;
B——不知你们想过没有,你们沉浸在节日的时刻,世界上还有多少少年儿童却正在忍受着贫困和饥饿的煎熬……
A:饮水思源,你们一定要继承革命遗志,不忘幸福生活的来之不易,珍惜金子一样的美好年华,为将来成为振兴中华的栋梁之才,时不我待、只争朝夕、发奋学习、练好本领。参天大树,离不开园丁的精心培育,你们的每一点进步、健康成长,都离不开老师们的呵护和社会的关爱。因此,在这里,请允许我代表公司党政工团领导,向辛勤栽培你们的敬爱的老师表示最诚挚的慰问和感谢!向你们——祖国的未来表示最热烈的节日祝贺!祝你们节日快乐,好好学习,天天向上!最后,预祝今天的活动取得圆满成功!
篇10:小班表演游戏阶段计划
现代家庭中的幼儿基本上都是独生子女,在周围环境及父母的宠爱下,他们或多或少具有缺乏独立性、自信心,缺乏思考的自主性的特点。矫正这些弱点,应当从培养幼儿自主意识开始。游戏在幼儿的成长过程中扮演着极其重要的角色,是孩子的自主性活动,对于培养他们的自主意识有着重要的作用。
角色游戏是幼儿通过模仿和想象,扮演各种角色,创造性地反映现实生活的游戏,生动有趣而且非常贴近幼儿的日常生活,所以在幼儿园里非常受孩子们特别是小班孩子的欢迎。
(一)现状分析
对于小班的幼儿来说,大部分孩子都是新入园的孩子,所以,幼儿的游戏经验比较缺乏,游戏能力相对较弱。通过近半个月的观察了解,现从以下几个方面做简单分析:
1. 幼儿的游戏兴趣高,注意力集中时间短。看见什么都感兴趣,
但容易受周围事物的影响。
2. 游戏时带有盲目性。在哪里玩、玩什么、怎么玩一开始都需
要老师的帮助与引导。
3. 幼儿在游戏中交流、合作的意识差。他们更多的是独立游戏,
彼此之间几乎没有交流,更没有分工合作。
4. 幼儿的规则意识相对比较差。特别自由,喜欢到处跑,想干什么就干什么,而且东西弄得一塌糊涂还不知道要整理好。而且自我中心意识较强,有时还会出现争抢玩具的现象,不会与人协调、相互合作等现象。
(二)期望达到的目标:
结合本班幼儿的实际情况与他们的自身特点,我们以发展的目光看待每一位幼儿,制定适合他们的计划,培养和提高幼儿自主性游戏的能力,并在游戏中促进幼儿各方面的发展。
1、游戏兴趣:能在游戏材料的吸引下,积极主动地参加各个区域的游戏活动;能初步按照自己的意愿选择喜欢的游戏,玩多种游戏,在游戏中体验满足与快乐。
2、角色意识:具有初步的角色意识,知道自己扮演的是谁,明白自己的语言、行为与角色身份的关系,有简单的生活情节。
3、游戏规则:有初步的游戏规则意识,能安静地、有耐心地完成自己选择的活动,不乱跑、不随意更换游戏、不与他人争抢玩具。
4、材料使用:能合理正确地使用各种游戏材料,学会以物代物;爱护玩具,不乱丢乱扔玩具,游戏结束时能把玩具放回原处。
5、合作交往:在游戏中初步学会与人合作,相互协调,发展合作交往能力,使平行游戏向联合游戏过渡。
6、能力发展:在游戏中学会与同伴交流,增强口语表达能力;让幼儿在“玩中学”,从而提高幼儿动手操作、思维、想象等多方面能力的发展。
教师在游戏中主要通过语言和肢体行为来指导幼儿,从计划、准备游戏、创设环境、观察游戏、参与游戏、讲评游戏这几个环节中激发幼儿的自主性,促进幼儿主体性发展,让幼儿成为游戏的主人。
篇11:表演评分细则
一、评分标准:(本次比赛采用10分制)
1、主题与内容(满分2分)
(1)主题鲜明、立意新颖、表现形式恰当、活泼。
(2)内容积极向上,能展现开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。
2、表演技巧(满分5分)
(1)演唱:字正腔圆,吐音清晰,节奏恰当,声音优美动人,能处理好歌曲气
息。
(2)舞蹈:动作到位,舒展优美,表情丰富,合乎曲情,服饰统一,与表演的
题材相协调。
(3)课本剧、情景剧:表演投入,声情并貌,道具逼真,人物语言富有个性,
形象饱满生动,具有一定的说理性或教育意义。
(4)诗歌朗诵:普通话标准流畅,能运用丰富的感情恰当的表达作品的思想内
容,伴歌或伴舞与诗歌朗诵相协调。
(7)其他:根据本标准为依据做相应评分。
3、舞台风度(满分2分)
(1)精神饱满,朝气蓬勃。
(2)讲文明礼貌,仪表大方得体。
(3)出、退场从容大方,干净利索。
4、综合评价(1分)
(1)节目内容具有一定深度和内涵。
(2)观众反映较好。
二、记分方法
1、各评委根据评分标准,客观准确的为参赛节目给出得分,分值保留一位小数。
2、合分统计时平均分为标准
三、评委:家长委员 魏雨丽 水月琴
注:评分采用10制,最多出现一位小数。
篇12:小朋友上舞台表演自我介绍
我叫,今年八岁了,长着一个圆圆的脸,一双水灵灵的眼睛,小巧玲珑的嘴。
我可是一只“小书虫”,一遇到书就像一只五天没吃叶的小虫,恨不得马上上去吃个够。一上去,就迷恋在书的世界里。比如吧:有一次晚上,我在看书,妈妈叫我去睡觉,我只好依依不舍地去睡觉了,但满脑子想的都是书的内容,想着想着,我睡着了,梦见我和紫燕一样,一直变小,我吓了一跳,大喊:“救命呀!救命呀!”连我自己都被吓醒了,原来是一场梦。
我还是一个早起的孩子。尽管妈妈总说我一天都没睡到十个小时,我还是每天都早早地起来,没一次晚起的,别人渴望多睡一会儿,我希望少睡一会儿。有一次,我本来应该是六点半起床,可我提前了半小时起床,六点就起来了。收拾好房间后,也就六点半了,就开始穿衣洗漱了。尽管是这样,也经常迟到。
这就是我的小档案,非常有趣,新鲜吧!我就是我
篇13:儿童节表演活动主持词
观众朋友们:大家晚上好!
沐浴着和风细雨,我们即将迎来绿柳成荫,花香四溢六月,这是最美丽季节,也我们幼儿教师播种希望的季节 。
唱吧、跳吧!让我们用动听歌声抒发心中对幼教事业无限热爱,让我们用美妙舞姿展现师生们良好艺术素质和精神风貌 。
愿**幼儿园社区公演活动伴您度过一个美好夜晚,演出现开始,首先请欣赏舞蹈某某
再过两天就六一儿童节了,**幼儿园老师们想借此次社区公演机会祝全市小朋友们节日快乐,请欣赏舞蹈《快乐宝贝》
伴随着阵阵欢快音乐,一群天真无邪小朋友将用拨浪鼓声...
主持人:
女:尊敬的各位领导,
男:爷爷、
女:奶奶、
男:叔叔、
合:老师、同学们:你们好!
女:六月的,气候宜人,鲜花盛开。
男:六月的,草长莺飞,生机盎然。
女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,
男:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。
女:在这欢乐、美好的日子里,
男:各级领导、社会各界带着关怀和希望,同我们欢聚一堂。
女:我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!
齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。
男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!
齐呼:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!
女:大会进行第一项,少先队员向领导敬献红领巾。(播放进行曲)
男:大会进行第二项,少先队员唱中国少年先锋队队歌。
女:大会进行第三项:市领导给我们送来了节日礼物,让我们用热烈的掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护!
男:大会进行第四项:请市委爷爷讲话。
女:大会进行第五项:**小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗诵会现在开始。
男:有一个节日在六月,
女:在我们眼里,它是一只新鲜的苹果;
男:它采集太阳的颜色,汲取大地的汁液,
女:切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝。
男:有一个节日在六月,
女:在我们眼里,它只是一只小小的鸟儿;
男:鸟儿的鸣叫斟满酒杯,
女:快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。
男:请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。
第二篇章:敬礼!祖国妈妈
主持人:
甲:有一种时刻总让人热血沸腾,
乙:有一种时刻总让人泪花滚滚,
合:这就是奏国歌、升国旗时的情景。
甲:当我们仰望五星红旗,
乙:心中就有热血沸腾;
甲:人民的利益高于一切,
乙:用我们真诚的童心向国旗宣誓,
合:我们永远跟党走。
甲:请听四年级全体男同学的诗朗诵
第三篇章:勤奋学习、自强自立
主持人:
甲:当我们步履蹒跚地走入学校的大门,
乙:担心的父母总是用焦虑的目光等待;
甲:当我们用秩嫩的小手拿起铅笔,
乙:疑心的老师总是目光专注。
甲:放心吧,爸爸、妈妈!
乙:放心吧,老师!
合:我们会用我们的聪明才智,去描绘灿烂的蓝图。
甲:请听一年级小同学给我们带来的《字宝宝的故事》。
第四篇章:少先队员的足迹
主持人:
甲:一次次实践,我们学会了学习,迅速成长
乙:一回回体验,我们学会了自我完善,成长健康
甲:实践中有苦有甜,体验中有酸有辣
乙:然而——酸甜苦辣都是营养。
甲:请欣赏二年级全体同学带给我们的诗朗诵《少先队员的足迹》。
第五篇章:为成长鼓掌
主持人:
甲:我们自豪,我们拥有未来,
乙:我们骄傲,我们拥有明天;
甲:明天的蓝天更瑰丽,明天的蓝天更灿烂,
乙:明天的梦儿更甜美,明天的生活更愉快!
甲:拥有明天,便拥有一块神奇的画板,
乙:让我们写下最美的文字,画下最美的图案,
合:留下光彩照人的成长足迹!
甲:请欣赏三年级全体同学的诗朗诵《为成长鼓掌》。
篇14:小班表演游戏阶段计划
一句话的震撼
乐乐的妈妈是一位开朗、健谈的人。但是乐乐却是个腼腆、害羞的孩子。第一次见面的时候,乐乐躲在妈妈的后面,不敢露出头来。她的妈妈把他推出来,对他说:“快说老师好!快说!”乐乐愣是不敢出来。我说:“没关系,这孩子害羞,过几天熟悉了就会叫了,是不是啊岳峻羽。”
第一个星期,早上送来的时候,乐乐还是不肯开口和我问好,晚上接走的时候也不肯和我说再见。大概持续了一星期,一天晚上妈妈来接的时候,乐乐突然和我说:“老师再见!”我很高兴,朝他招招手说:“乐乐再见!明天见!”以后的每一天早上和每一天下午,乐乐都会很开心的和我打招呼。慢慢的,他和我的交流越来越多了,刚开始是我主动关心他,想让他多说说话,之后是他主动来和我谈话交流,会让我看他新搭的玩具,会告诉我*妈对他说了什么。星期三,他来到我面前,戴上他的帽子,对我说:“老师,我头上长角的。”用的还是正宗的舟山话。我一看笑喷了,他的帽子上长着像恐龙一样一排的角。我捏了捏,软软的。我笑着回答他:“真的呐,你的角还是软软的,你是个小恐龙吗?”
进入午睡室,妮妮突然说想妈妈了。乐乐坐在小床上轻轻地说:“老师把我当娃娃,我把老师当妈妈就好了。”我心一惊,这是乐乐说出来的话,很轻,但是在我的心中震撼很大。是啊,我把他们当自己的孩子,他们把我当妈妈,这个时候我才意识到,原先我和我们班小朋友之间是这样的感情啊。
我相信这句话会一向记在我的心里,我带的第一群孩子,第一次带给我这么震撼的话。
篇15:表演评分细则
1、授课教师必须提前20分钟到达所在教室。并做好相应的一切准备工作,笑脸迎接
学员的到来。否则扣10分。
2、上课教师必须做好每位学员的考勤工作,对屡次迟到、旷课的学员进行耐心细致
的沟通教育。否则扣10分。
3、教师在上课途中或者下课短暂休息时,不得玩手机等,不得接打与教学无关的电
话、短信等。否则扣10分。
4、教师必须服从学校领导统一管理、安排。密切配合办公室指派的各项工作任务顺
利有序开展。手机应该24小时处于有效开机状态,以便保证随时与办公室取得联
系。否则扣20分。
5、教师应该加强师德建设,做到不体罚学生,讲究教学艺术,注重课堂教学人性化,
关爱并转化低差生。教师要做到“爱心常在心中”、“关爱每一位学员的健康成长”让
教师轻轻松松教学,让孩子开心学习,快乐成长。否则扣20分。
6、加强学员的安全意识教育工作,做到全年无安全事故发生。
7、按时为所在班级做好“考级、参赛、演出”等训练、组织管理工作。否则扣10分
8、利用课前或者下课休息时间,经常与家长和学员进行沟通、交流。及时掌握学员
及家长的思想学习动态。否则扣10分。
9、教师必须按时参加学校和上级部门举办的业务技能培训。通过努力学习新的舞蹈
技术,不断提高自身能力和教学水平。否则扣10分。
特别说明:1分=人民币10元。经考核考评后,在当月工资中扣除。
篇16:表演评分细则
——跳绳
评委:初侑生(负责找5个高年级同学数数?)
场地:石板操场
比赛时间:4月16日下午2:00(呼拉圈后进行)
比赛规则:
1、花样跳绳
比赛规则:花样分为正跳、倒跳、正编麻花三种,每种单独记成绩。比赛限时1分钟,以规定时间内跳的次数多少记成绩,中途停顿可继续进行。学生听到统一发令,即开始计数,结束信号响后停止计数;以绳子过双脚一次算一个
2、一分钟跳绳
比赛规则:学生听到统一发令,即开始计数,结束信号响后停止计数;以绳子过双脚一次算一个,比赛时间1分钟,比规定时间内跳的次数多少记成绩。
——立定跳远(可随意参加)
评委:初侑生
场地:石板操场
比赛时间:4月16日下午1:30
比赛规则:
每人三次机会,取最好成绩;跳跃时,双脚不得踩到起跳线且必须双脚起跳;测量时,以离起跳线最近的身体部分为准。
——武术(可随意参加)
评委:初侑生
场地:石板操场
比赛时间:4月16日下午1:30
比赛规则:
姿势正确、方法清楚4分;
劲力顺达、动作协调3分;
风格独特、内容充实2 分;
精神贯注、节奏分明1分。
——生活技能类
厨艺大比拼
比赛项目:包饺子、擀饺子皮、搓麻花、做饭、和面
评委:郭序明、张师傅
场地:学校教师餐厅
比赛时间:4月16日下午1:30
比赛规则:
1、包饺子:每位选手自备一份饺子馅,和已经准备好的饺子皮。依据两项标准来评分,其一是,根据在固定时间(半小时)内包出的饺子的数量来打分,包的饺子越多,打的分越高;其二是,根据“成品”的质量来打分,如果包出的饺子出现漏馅情况,属质量问题,就会被适当扣分。
2、擀饺子皮:每位选手自备已经和好的面团。评分标准一是根据擀出的饺子皮的薄厚来打分,皮不能太厚,但也不能太薄,擀的皮质量越好得分越高。二是根据在固定时间(半小时)内的数量来打分,擀成面皮越多,打的分越高。
3、搓麻花:每人发给已经和好的面团,搓成麻花,从在固定时间(半小时)内搓成麻花的数量、熟练程度、麻花的整体造型综合评比。
4、做饭:内容不限,评分标准是色泽要悦目,形态要美观,要在口味、香味、质感方面有一定特色。
5、和面:每位选手自备面和水,时间为半个小时,评分标准是水和面的比例要适当,面的表面没有疙疙瘩瘩,摸上去光滑、柔和。
生活技能其他类比赛规则
比赛项目:削苹果、钉扣子、缝沙包、剥橘子皮、航模
评委:曲华、于燕舞
场地:小操场
比赛时间:4月16日下午1:30
比赛规则:
1、 削苹果:自备苹果6个,小刀一把。要求:限时3分钟,每人用刀削一个苹果,要求皮薄、长度长、不断。(可随意参加)
2、钉扣子:自备针线、白手绢一块、剪刀。要求:每人钉两个扣,发令后,穿针引线,再钉好扣子,扣子的每一个扣眼都缝到、缝结实,缝完后打个结,用剪刀把线剪断,用时短为优胜。
3、缝沙包:,自备边长为6cm的布料,针线、黄豆粒、剪刀。要求:当场缝制一只沙包。选手自行穿针并缝合,缝合的沙包须饱满,坚实,漏沙者直接淘汰。在保证质量的前提下以用时少为胜。
4、剥橘子皮:自备橘子两个,要求:橘子皮完整,速度快者为胜。
5、航模:材料自备,要求:看飞机在空中滑翔时间的长短,评选出优胜者。
备注:所有比赛安全第一,出现安全问题,酌情扣分。
篇17:2024秋季运动会方队解说词_解说词_网
各位老师、同学们:
大家好!
风晴日朗,天高云淡。 运动场上,红旗招展,锣鼓喧天,歌声嘹亮,鲜花绽放。
在这春意盎然的季节里,我们用百倍的信心去拥抱,用千倍的热情来期盼——东营区三中第14届春季田径运动会!
这是一个放飞理想的时刻,这是一个收获希望的季节,这是一次万众欢腾的庆典,这是一场力与美展示的盛宴!在团结进取、拼搏超越的旗帜下,三中优秀的体育健儿,将永攀高峰,再创辉煌。
三中有着优秀的体育传统,多年来,我校体育工作取得了优异的成绩。近年来,在学校各级领导的关怀下,在体育老师的悉心指导下,在同学们的共同努力下,我校体育更呈现出蓬勃发展的良好态势。
这次以“团结、文明、发展、自强”为宗旨的体育盛会,由30个班代表团组成,各代表团将以拼搏奋进、勇攀高峰的精神和参与第一、健康第一、团结第一、友谊第一的比赛风尚,献上一台精彩的竞技和表演,充分展现我校同学的拼搏进取精神和时代风貌。
【国旗方阵】(解说----现在走过来的是国旗方阵)
看!雄纠纠,气昂昂,秉承三中多年的光辉历程,带着满腔的热情与活力,正踏着整齐有力的步伐向我们走来的是国旗方队。国旗方队一丝不苟,严阵以待,体现了严谨求实,团结奋进的优良传统;他们气宇轩昂,精神抖擞,象征了三中人开拓创新,勇往直前的精神风貌;他们矫健的身姿,飒爽的风采,伴随着庄严的国旗,正预示着我校师生将永远走在教育战线的最前列!
【校旗方阵】(解说----现在走过来的是校旗方阵)
手举校旗,步伐轻快,正向我们迎面走来的是校旗方队。校旗迎风飘扬,它象征了我校体育工作蓬勃生机,蒸蒸日上。看到校旗在风中飘扬,我们心中顿时涌起无限的爱校之情。“我是三中人,我为三中添光彩”,我们的校旗永远升腾在每一个三中人的心中。
【会徽方阵】
现在正向主席台缓缓走来的是会徽方阵。他们精神饱满,气宇轩昂,迈着整齐划一,铿锵有力的步伐,高举着的醒目会徽,宣誓运动会上,健儿们将本着“友谊第一,比赛第二,全民健身,增强体质”的宗旨,发扬“团结,拼搏”的精神,向“更快,更高,更强”的目标迈进。
【花束方阵】
现在迎面走来的是花束队。他们举着五彩缤纷的花束向运动会献礼。花,象征着美好。花,寓意着友谊。这正是我们运动会的意义所在。青春少年的张张笑脸比春天的花朵还灿烂,写满了对参加运动会的来宾,老师和同学的热情笑意。
【彩旗方阵】
现在走过主席台的是彩旗队。飘舞的彩旗显示出新时代的三中充满着青春与活力!彩旗迎风招展,三中向着太阳,向着明天,始终如一,继往开来。
【管乐方阵】
雄赳赳,气昂昂地向我们走过来的是管乐队。他们英姿飒爽充满了奋发向上的精神。看那坚定的步伐,激昂僚亮的锣鼓声,不正体现了我校“博学、诚信,创新、笃行”的精神风貌吗?欢腾的锣鼓敲出我们的志气和自信。敲开了三中的光辉前程。生命如火,誓言如歌,体育是人类文明的灯火,让我们舞动时代的鼓点,展现运动的无限风采
【裁判员方阵】
接着走过来的是本次运动会裁判员代表队。这是一支无私奉献的队伍,本次运动会将在他们的严谨、公正的执法中顺利进行。为使本次运动会成功开展,全体裁判将本着公平、公正、实事求是的态度和稳健、热情、大公无私的工作精神,统一尺度,秉公执法,全心全意为赛事护航。我们期待着本次运动会中,我校体育成绩纪录能够再次突破,我们期待着在裁判员公正的执法中,运动会所有赛事圆满告捷。
篇18:小朋友上舞台表演自我介绍
我的名字叫,今年我读三年级了。
我就是我,一个可爱又大方的我。我的家人都有耳垂,这就是我们家族的特点。
有时候,我有些粗暴,有些急性子。每次我做作业的时候总会三心二意,不专心,不审题,还老是东张西望,导致我做错了很多题。
我热爱运动。在操场上,你总能看到我在跑道上尽情的奔跑。现在,我已学会了许多的体育运动也参加了体育节上较多的比赛。
赠人玫瑰,手留余香。我非常喜欢帮助别人。当我看到别人有提不动的东西,都会主动地去帮助他。如果别人遇到了不懂的难题,我都会尽自己所能来帮助他解决这道难题。
我有许多的优点和缺点,我要把缺点克服,取长补短,好好学习。在学校我要做一名品学兼优的乖学生,在家里我要做一个懂事的好孩子。只要功夫深铁杵磨成针。我相信我自己一定能够成为一名优秀的好学生!
篇19:“弘扬社会主义核心价值观”主题文艺表演总结_活动总结范文_网
为深入推进党的群众路线教育实践活动,丰富农村群众文艺活动,由xx市xx街道主办,xx市委党校、工商所协办的以“平安创建,依法治国——弘扬社会主义核心价值观”为主题的群众性文艺表演于11月19日在滨江街道xx社区四组举行。
街道驻xx社区领导周上台致辞,宣布演出正式开始。xx社区四个村民小组的文艺队伍通过精心的准备为xx社区村民带来一场颇具乡村特色的文艺汇演,活动吸引了社区约200位村民到场观看。工商所现场向社区群众发放宣传资料,并讲解如何远离传销组织。
演出现场四处洋溢着热烈、欢腾、祥和的气氛。据了解,此次文艺汇演节目全部由社区党员群众和业余文化爱好者自编自演,把“平安创建,依法治国”社会主义核心价值观精神汇聚到妙趣横生的节目中,以轻松和谐、简单易懂的内容形式展现给观众。演出活动以欢乐腰鼓、小品、戏曲、双簧、歌舞、诗朗诵等群众喜闻乐见的表演方式,把节目送到群众的家门口,拉近了党员干部与群众的关系,宣传了开展党的群众路线教育实践活动的重要意义,同时也丰富和活跃了广大群众的精神文化生活。
精彩的表演节目不断地赢来大家的掌声和喝彩,无论是表演节目的还是台下观看的都热情高涨,意犹未尽。演出结束后,观看表演的群众纷纷对此次文艺汇演活动称赞不已,并表示希望街道以后也能多举办类似这种接地气、贴近老百姓生活的活动,以丰富农村群众的文化生活。
近年来,辖区广大居民走出家门参加街道组织的各类文体活动,成为居民参与社会生活,体现个人价值,进行情感交流和沟通的主要途径。街道不断加强文化建设,培育积极向上的文明精神,倡导和谐的理念,大力培育群众性的文体队伍,丰富居民的业余文化生活,营造和谐的文化氛围,对提高居民的生活质量和幸福指数起到了积极的推动作用。此次群众路线教育实践活动文艺巡演,有力地展示了滨江人的精神风貌,表达了滨江人热爱生活、健康向上的美好愿望。
篇20:表演评分细则
一、活动主题:致敬经典 寻梦成长
二、参赛对象:高一年级各班
三、参赛节目内容要求:
本次活动参赛节目以经典名著片段为依托,围绕“致敬经典?寻梦成长”的主题进行选题。可以是古代或近现代名篇、名段,要求基于原著内容展开合理想象,适当的充实和丰富故事情节,力求剧本语言准确鲜明、简练生动。为了进一步弘扬传统剧目,我们还特别选定了《白毛女》作为本次活动的经典剧目进行参演,在初赛中有4个班级(抽签决定)将以经典剧目《白毛女》参加比赛,其余班级自定选题,按照抽签分组参加初赛。
四、表演形式及要求
表演的节目形式可创新,课本剧、音乐剧、歌舞剧均可,演员人数不超过8人。表演时间不超过12分钟。参赛剧目所需服装、道具、音乐、配音等由各班级自行解决。道具和音乐选择要为剧情服务,使学生加深对经典名著的理解和感悟,并从中获得真切的体验。
五、评分标准
1、主题(30分)
(1)主题健康、积极向上,有一定的思想性和启发性。(15分)
(2)正确理解作品内涵,内容编排合理、连贯、完整。(15分)
2、表演(50分)
(1)情节安排合理,矛盾冲突集中,易于表现作品主题。(10分)
(2)角色分配合理,表演自然得体,表情自然大方,动作协调,符合人物特点,突显人物性格。(15分)
(3)语言流畅,吐字清晰,准确把握台词的语气语调,能够通过语言塑造形象。(10分)
(4)情感投入,配合默契,表现力强。(15分)
3、效果(20分)
(1)服装、道具、音乐要为剧情服务。上下场有秩序。(10分)
(2)表现形式上有所创新。(10分)
五、评选奖励
1.本次课本剧表演比赛由校团委和高一年级组共同组织,由班级组队展示,采取专业评审(70%)和大众评审(30%)结合,并将评出一等奖两名,二等奖三名,三等奖三名和最佳演员奖2名。