家庭用电安全措施有哪些【实用20篇】

1、办好人民满意教育，为全面建设小康社会作贡献。

2、学高为师，身正为范

3、自闭桃园称太古，欲栽大木柱长天。

4、执教育人，甘做人梯，以人为本人才俊；从师倡德，常垂德范，立德当先德望高。

5、重视全民教育，打造人文建湖。

6、尊师爱生风尚美；勤学苦练气象新

7、讲台能载千秋伟业，烛光亦照万里河山

8、在教师节到来之际，让我们共同道一声：老师，您辛苦了！

9、晨曦细雨育桃李，金秋硕果慰园丁

10、传道解惑茹苦含辛，似蜡炬春蚕风尚；树人培才鞠躬尽瘁，如苍松翠柏情操

11、清流汩汩润泽重；峻岭巍巍峥嵘峰。

12、一粒种，千滴汗，春播秋收，五谷丰登；万卷书，百回讲，谈古论今，桃李满园。

13、春雨润本，春风拂叶，春晖暖新蕾；秋田溢金，秋木流丹，秋果出绿阴。

14、祖国园丁心胸容宇宙，人民教师智慧贯乾坤

15、讲台能载千秋伟业，烛光亦照万里河山

16、百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。

17、聚精会神抓教育，一心一意谋发展。

18、全面实施素质教育，大力提高学生综合素质。

19、三尺讲台几度春秋染芳华；一枝粉笔多少英才遍天下

20、团结协作，再接再厉，为省级规范化学校添砖加瓦；敬业爱生，鞠躬教坛，为每一个学生成才竭心尽力。

尊敬的各位领导、老师，亲爱的学弟学妹们：

大家上午好!

首先我很荣幸能作为我所在的公司三角洲地产专业机构与我的母校温州职业技术学院建工系联合开展的20x年暑期社会实践房地产专业实践工作的牵头人之一，在此和大家一起见证温州职业技术学院大学生暑期社会实践“三角洲”房地产专业实践队的出征仪式。

记得一年以前我还和各位学弟学妹们一样，在暑假的一天来到三角洲，就是在这同一个会议室，开始了我的职场生涯。

而就在一个星期前的6月28日，我在温职结束了我的大学生涯，正式步入社会，我也早已成为三角洲的正式员工，开始了我的社会征程。

我和想大家分享的是，每个时间点都是我们的一次成长过程。我就是通过去年暑期三角洲的实习，奠定了我对专业知识的实践了解。我们往往通过暑期实践来完成一次进步，一次跨越，对我们每个实践队成员都受益匪浅。

今天，我们在这里举行20x年“三角洲”房地产专业实践队出征仪式。下面，首先请允许我向各位介绍参加本次仪式的贵宾——温州职业技术学院房地产调研室主任——卓坚红老师。

卓老师是暑期社会实践团队主策划人和负责人。正是卓老师的不懈努力，才促成这次三角洲与温职的合作，卓老师也是我个人最最敬佩的老师。

下面请允许我为各位介绍下出席本次出征仪式的三角洲的各位领导：

三角洲副总经理——陈好，同时陈总也是我们实践队的资深顾问。

三角洲行政部总监——蔡元正，蔡总也为我们的实践队出谋划策了很久，以后各位学弟妹们面试的时候，也一定要过蔡总这一关。

三角洲市场与策划部总监——姜镭，作为暑期社会实践团队主策划人和负责人，姜总也为我们的报告框架悉心改动。

三角洲策划部经理——吴慧芬，她也是我们实践队的策划人和负责人之一。平时她对我要求严格，必定会对每位队员也要求严格的。不过严师出高徒嘛。

让我们以热烈的掌声感谢各位领导的光临。

还有就是我们实践团队的每组的组长

三角洲市场部主管——戴其聪，市场部专员——徐文彪、金仪。策划部傅双媚和我本人刘佳佳。每组一位组长，负责四到五个人。

最后，让我们以热烈的掌声欢迎二十位实践队员的到来。

接下来，进行本次仪式的第一项议程：有请三角洲副总经理——陈好致辞。

进行本次活动第二项议程：有请卓坚红老师给大家的实践活动提几点要求。

进行本次活动第二项议程：有请三角洲行政总监——蔡元正给大家简单介绍下三角洲。

进行本次活动第四项议程：有请三角洲市场与策划部总监——姜镭为大家简单介绍实践活动的安排和委派专业指导老师小组分配情况。

进行本次活动第五项议程：有请陈总为温州职业技术学院大学生暑期社会实践“三角洲”房地产专业实践队授旗，请队员代表孙绍岳上台领旗。

下面我宣布：温州职业技术学院大学生暑期社会实践“三角洲”房地产专业实践队出征。

最后请各位领导、老师和实践队员合影留恋。

我代表实践队向亲临本次仪式的卓老师，各位领导和来宾，表示衷心的感谢。 队员们可以在仪式后留下开个短会，确定工作的具体安排。

为进一步提高家长素质和家庭教育工作水平，形成学校、家庭、社会整体教育的合力。促进青少年健康成长，推动家长学校管理的规范化。根据县家教所工作要求，结合我镇家庭教育的实际，制定我校20xx年家庭教育工作计划。

一、具体措施、计划安排。

确定本学年家庭教育工作主题：家校联系，形成合力;一起学习，一起成长。

加强家校联系。落实家校联系制度，调整组建新一届家长学校校务委员会。发展、拓展家委会作用，形成齐抓共管局面，最大限度取得教育社会化、社会教育化的效果。以象山县优秀家长学校评选标准的要求开展家庭教育工作。

2、学校校园网开辟家庭教育、家校联系主题板块，使工作有计划、有过程的安排落实。利用这个平台与家长联系能更有载体更为紧密。引导教师合理有效使用校讯通与家长联系，要求1-3年级建立家校联系本，4—6年级可根据班级实际灵活应用。家校联系本：作业、简单的评语，老师对你孩子的一句两句反馈的话。家长对老师反馈的话。要求家长自己签名，防止学生作弊。撒谎。一个好孩子首先是个诚实的孩子。“检查”“督促”(两者都是责任，有个教子的案例)，“辅导”三个层面。良好的家庭教育可以弥补孩子在学校教育的不足。缺陷。使孩子第二天能更加自信的和小朋友们一起学习，跟紧集体的步伐。为什么老有掉队的学生。

3、树立一个理念，成为共识。“教育绝对不是老师、学校的单方面的事”。在小学阶段，特别是低段是，家庭教育更为重要。甚至比学校教育更重要。“不是交给学校，老师就没我的事了”一个孩子的成长，成材，良好家庭教育对习惯、责任的培养非常重要。这点共识，原来我们的家长比较薄弱的。我想，这是重中之重。

4、根据学校实际安排家长培训内容，对优秀的家庭教育理论、实践研究进行推广学习。重点抓好教子案例征集、学习。通过家教专栏，学习和写一篇教子案例，交流案例，育子心得。计划通过班级讲台让优秀家长走上讲台为家长上课，“现身说法”。计划举办两期家庭教育专题讲座。

5、开展以“感恩”为主题的家庭教育。父母关爱孩子，孩子感恩父母，创建和谐的家庭氛围。“真诚换真心，善良待善良，美丽滋养美丽。”用交流代替批评。

6、抓实家庭教育中的几个建设：

(1)对提供给孩子的学习环境的建设。为孩子提供安静、合适的、独立的学习空间，应不受家境的影响。

(2)每天10——30分钟的亲子阅读工作。培养青少年学生健康的阅读兴趣。一起制定作息时间。控制好课余时间。把电脑、电视时间当做奖励。家长一起阅读，学习家教知识。把你的孩子重新当做孩子一样来落实每项要求。和孩子一起学习和孩子一起成长。这是你们的成绩，这是家庭的成绩。用实际行动真心关心孩子的学口头上的关心。

(3)提倡“小缺点，大优点”的家庭教育方式。“好孩子是夸出来的”用夸代替批评，不是“否定式的家教”。 和家庭的另一半(爸爸)交流、合作。家庭教育不是妈妈一个人的事。

(4)家长的角色建设。除了监护人，还有什么?良师益友。对老师如何相处?如果有意见，很正常，但做到在孩子面前注意自己的言行，当面指责老师得不偿失。得到的少，失去的多。能和老师商量，联系。

7、召开一次家庭教育工作经验交流会，开展学习型家庭创建表彰活动，开展优秀家长评选，组织家长报告会表彰一批优秀家长。

8、加强未成年人的思想道德建设，以家庭预防和减少青少年违法犯罪目的出发，对孩子进行道德品质教育、法制教育、安全教育和爱国主义、集体主义教育。开展咨询服务，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平。

家庭是塑造孩子健康人格的第一环境，为了让更多的家庭成为塑造孩子健康人格的环境，成为健康的理想的学习型家庭。我校家庭教育工作因地制宜、创造性开展了丰富多彩的活动，从而使终身教育理念深入人心，让素质教育走进千家万户，促进了家长与孩子共同学习，相互学习，共同成长。

一、全面布置，合理分工，确定主题，开展活动

我校加强家庭教育各项工作注重抓早、抓细、抓落实。首先，召开了校务工作会议，组成新的家庭教育学校组织机构，开展各项工作。组织建立起来后，立即召开会议，具体布置各项工作，各个人落实具体责任，并经过讨论确定本学年的工作主题，着重组织家长讨论“怎样帮助您的孩子适应小学生活”、“怎样做一个合格的家长”、“怎样辅导孩子学习”等活动。并在其中贯穿家庭德育教育。

二、召开家长会议，传授家教方法

学校组织召开家长会议，着重组织讨论“怎样帮助您的孩子适应小学生活”“怎样做一个合格的家长”“怎样辅导孩子学习”等讲座。通过讲座，使广大家长认识到孩子是可塑的，明确了家长的责任，认识到应该对孩子爱而不溺，严而有轻，并学到了一些关于独生子女的家教方法。通过这些会议，有针对性地开展了各项活动。经过这些家长会议，既加强了家校联系，又缩短了家长与孩子两代人之间的距离，纠正了家教中的一些失误，取得了良好的效果。

三、印发家校联系册，密切家校联系

长期以业，学校十分重视加强家校间日常的联系。每年寒暑假期间印发家校联系册(小学生素质报告册)，以便家长向老师反映情况，获取信息，经过双方努力，家校双方配合得更加默契;每学期至少2次向学生家长发放公开信(学校收回回执存档);借助“学信”平台，强化了家校之间的联系，使家庭教育的理念、知识和方法得到了进一步的传播。

四、组织教师家访，了解学生在家表现

每个学期，学校都要求教师进行家访。尤其是对后进学生，要求全体教师与其结对子，每学期至少家访1次，或见面一次。经过家访，使广大老师更深入地了解到学生在家表现，掌握了第一手资料，方便了自己的工作，提高了工作实效。

五、以家长委员会为依托，支持家长参与学校的各项活动，形成孩子、家长、教师三方的有效互动。

1、我校组织家长参与了学校的一些重大活动，提高了家长参与学校管理的意识，使家长巩固“共同教育孩子”的观念。邀请部分家长参加学校的六一、元旦、运动会、艺术教育等活动，取得了很好的效果。家长们在看到自己的孩子亲手制作的作品和表演出精采节目时，在由衷的高兴之余，也真切地体会到了素质教育的优越性。

2、利用双休日、节假日请家长带着孩子参加社会实践活动，引导家长在实践和日常生活中提高教育孩子的水平。

3、开展亲子阅读，即家长与孩子一起阅读。这是指在教育就本质

而言，是人类特有的一种旨在育人的活动。活动既是教育的基础，又是教育的目的。在活动中，通过师生之间、生生之间和与他人的交往，人类文明积淀的财富得以继承发扬光大，不断开拓创新。家庭中大人与孩子一起阅读。通常，我们将亲子共读理解为“大人为自家的孩子读书”。在这里，我们不妨理解得更广泛些。从参与人的角度看，孩子一方可以是一人，也可以是多人，可以是自家的孩子，也可以是别家的孩子。从阅读活动的内容来看，除了核心的阅读活动外，亲子阅读可以从选书的时候开始，一直到读后的交流，形成一个“选书—读书—聊书—再选书—再读书……”循环立体的过程。

从共读的形式上看，亲子共读可以是大人读给孩子听，也可以是孩子读给大人听，也可以是大人读给大人听，也可以是孩子读给孩子听，也可以是自己读给自己(默读或读出声音);除了“读”的形式，还可以有表演、图画、手工、实验等等多种形式，重要的是，大人与孩子一起享受这个过程。因此，从广泛的意义上说，亲子共读可以理解为大人与孩子共同分享多种形式的阅读过程。教子尚须人品高，树直还需勤培育，孩子的成长，不仅是家庭的事、学校的事，还是全社会的事，只有综合教子的合力效应，才能取得最佳效果。虽然我校的家庭教育工作已取得了一定的成绩，但真正把家庭教育工作做到家长的心坎上，还须不断努力，相信有广大家长的配合，我们学校的家庭教育工作会一定会越做越好。

辽宁省农村家庭状况调研报告

今日是国际家庭日，省卫生计生委则发表了《辽宁省农村家庭状况调研报告》(以下简称《报告》)，帮助市民了解辽宁省农村家庭基本状况及女孩家庭发展需求。

在养老方面，《报告》分析突出了我省农村人口老龄化水平较高的特点，XX年达到23.3%，比全国高出9个百分点。老年人口逐年增加，青壮年劳动力大量外出务工，养老负担日趋沉重，养老质量较低。

具体表现为家庭养老保障功能弱化、养老模式单一、养老机构匮乏、独女家庭养老困难等问题。报告分析认为，这些问题的原因主要为缺乏经济来源、社会养老服务水平低、独女家庭养老能力较弱等。

要解决农村养老问题，可以增加公立养老机构的资金投入，推广实施“家庭养老服务大院”新模式、在社区建立“微型养老院”或形成“微型-大型养老院”模式，推崇医养结合;同时，针对独女家庭养老经济收入来源单一、家庭医疗护理缺失的困难，加大家庭养老扶助支持力度，提高独女家庭养老质量;鼓励支持社会养老，发展养老服务行业。

在农村家庭子女教育状况方面，农村家庭的子女教育负担沉重、子女教育费用来源单一、子女教育机会存在性别差异等方面均存在问题。

报告提出了提高计生女孩家庭教育资助水平、提高助学贷款申请成功率、增加贫困学生兼职收入等解决农村家庭教育问题的相应对策。

文明幸福家庭事迹材料

助人为乐的幸福家庭

---记文明家庭李秀文先进事迹

在阿尔善宝力格分场有这样一个家庭，他们夫妻恩爱、相濡以沫，他们父慈子孝、尊老爱幼，他们邻里和睦，热心助人，他们用生活中平平凡凡的事，点点滴滴的情，诠释了家作为爱的港湾的真谛，受到本地区、单位、邻居的一致好评，他们就是李秀文夫妇一家。她的家虽然没有惊天动地的伟大，但无数点滴却汇聚成爱心之家，谱写出一曲文明、健康的动人乐章，成为创建文明家庭的先进典型。

一、勤劳致富、带头拥政

李秀文一家是草原上普通的牧民，以从事牧业为生。夫妻俩勤勤恳恳，起早贪黑，栉风沐雨的奋斗，是他们的家庭逐渐富裕起来。对于近几年国家陆续出台的各项保护草原的政策，李秀文一家都积极配合，遵守各项规定，对于周围的牧户起到了表率作用。

二、邻里和睦，热心助人

平凡的他们却有着不平凡的心。他们所在的分场有一户特困牧户刘德成，近几年刘德成因妻子身患乳腺癌、儿媳妇去年查出血管瘤，接二连三的重病患者的医药费、手术费、复查费使得原本富裕的刘德成家不仅一贫如洗，还负债累累。对于这种情况，李秀文家及时伸出爱心的援手，他们无偿给刘德成家提供基础母羊，帮助他们繁殖子畜增加收入，给这户饱受风霜侵袭的家庭送去了一丝丝温暖。爱如果仅停留在一家人之间，那么这种爱还只是一种狭隘的，可李秀文一家却把这种爱、这份情延伸到亲朋邻里。

三、夫妻互尊、互敬、互爱、和睦平等

从事牧业是非常繁重耗时的工作，家庭的日常家务、琐事自然会缺少精力照顾。李秀文非常理解丈夫，把家庭的责任都扛到自己肩上，从无怨言。她十分尊重丈夫，认为丈夫为这个家付出的远比自己多得多。她的贤惠也得到了丈夫深情的回报。作为丈夫，他爱护妻子，与妻子相互关心，互相扶持，夫妻感情融洽，从不为小事争吵;只要他回到家，总是尽量帮妻子做其他的家务，承担起丈夫在家应承担的职责。作为父亲，他以身作则，注重对儿子进行世界观、人生观、价值观的教育，培养孩子节俭、谦逊、自强的良好品质，教育他们独立自主、学会做事、学会做人，做一个对社会有贡献的人。不管家里的大事小情，夫妻俩总是一起商量，互相配合，二人互敬互爱互商互谅，成为人人羡慕的模范夫妻。

四、率先垂范，勤俭持家

李秀文夫妇物质生活追求淡泊，不慕新潮，不摆阔气，从不浪费，提倡节约，精打细算，用之有度。他们还经常教育两个儿子说：一菜一饭，当思来之不易。在他们的教育下，两个儿子衣着朴实大方，从不大手大脚乱花钱，养成了勤俭节约的好习惯。夫妻俩在家讨论家务事，总是以公序良俗和法律法规为标准，努力做到非礼勿视，非礼勿听，非礼不行。他们从不玩牌赌博，不搞封建迷信，不作违法乱纪的事情。二儿子结婚以后家里又多了一个人，都说婆媳难处，但是李秀文与儿媳妇相处的像母女一般，他们疼爱儿媳就像疼爱儿子一样。在李秀文眼里两辈人有不同的想法、人生观是一定的，但是只要有一份真心，多一份理解，自然会家庭和睦，其乐融融。他们爱护晚辈同样也得到了晚辈的尊敬和孝顺，不仅在生活上予以照顾，家中大小事也征询他们意见，使他们觉得受尊重，在家里有地位，因而心情开朗。自儿媳进门后他们从未发生过争执，从未红过脸，家里的幸福氛围真是羡煞旁人。

在李秀文夫妻的带动和影响下，全体家庭成员各司其职，共同努力，精心经营出一个洋溢着温暖、民主、文明、科学的美好家庭。

关于家庭食用垃圾食品调查报告

一、提出问题

饮食是生活中最常见的事，也是与我们的生活最息息相关的事。我们生活中的垃圾食品处处可见，很多人都喜欢吃垃圾食品，例如;油炸食物、奶油制品等，然而，这些食品正在危害着人们的健康。因此，我们全班同学对自己家庭及走访的几个家庭的成员食用垃圾食品的情况进行了调查。

二、研究方法：

1、通过走访观察，完成某位家庭成员食用垃圾食品的采访记录。

2、通过实地调查完成家庭成员食用垃圾食品情况的调查表。

3、上网浏览，收集有关垃圾食品的资料，并对资料进行整理和分析

4、写一篇有关本次综合实践活动的日记。

三、调查情况和资料整理

1、垃圾食品的危害

具体内容：垃圾食品中有大量的元素，长期使用会导致身体发育不良，不爱吃五谷杂粮，使身体素质严重下降。垃圾食品大多都有洋快餐的“三高三低”(高 热量，高钠，高脂肪;低纤维，低维生素，低矿物质)。第一，导致心血管疾病元凶;油炸淀粉第二，含致癌物质第三，破坏维生素，使蛋白质变性第四，盐分过高，只有热量，没有营养

2、垃圾食品的种类：十大垃圾食品分别指油炸食品，罐头类食品，腌制食品，加工的肉类食品，肥肉和动物内脏类食物，奶油制品，方便面，烧烤类食品，冷冻甜点，果脯、话梅和蜜饯类食物。

3、家庭成员吃垃圾食品的种类和数量调查表。

家庭成员食用垃圾食品情况调查表

家庭成员喜欢的垃圾食品我的发现妈妈最喜欢的： 其次：第三：妈妈最喜欢的： 其次：第三：我最喜欢的： 其次：第三： 据我统计，家庭成员一天吃垃圾食品的数量已达到 %。

四、结论：

1、通过调查我发现小学生食用垃圾食品的占多数。成年人食用垃圾食品的较少。所谓垃圾食品，是指仅仅提供一些热量、没有别的营养素的食物，或是营养成分超出人体需求量并最终在人体内变成多余成分的食品。

2、根据调查的结果来看，一些同学认为垃圾食品无害，并且不清楚这些食品的危害。大部分人都知道垃圾食品的定义，但是关心的人还是占了少数，对垃圾食品给人们带来的危害不是十分关心的人占多数。肯德鸡、大街上的小吃、烧烤、方便面、油炸食品，这些都被大多数人认定是垃圾食品，多食用对身体有很大的害 处，比如许多人就认为食用这些食品会变胖、致癌、上火等等。让我们感到奇怪的是，虽然烧烤和油炸是最多人认定的垃圾食品，却是人们最最经常吃的。尤其是我们小学生，几乎每天都在食用垃圾食品，有些小学生甚至把路边垃圾食品当作早餐食用。

3、我们发现大部分人食用垃圾食品的主要原因是一时冲动、可口或便宜。

五、提出建议

综上所述，再经过小组之间的讨论，我们提出了一些建议：

1、建议人们去了解世界卫生组织公布的全球十大垃圾食品及其危害，可能这十大垃圾食品中的种类有大家所偏爱的，但为了身体健康，不要经常吃或是少吃这些食品。

2、 垃圾食品也并非不能吃，关键是要懂得平衡自己的营养与热量，懂得均衡调配饮食，就可以减轻或避免垃圾食品对您的危害。要多吃蔬菜、水果、豆类、奶类等健康的、卫生的食品，要保证饮食多样化。

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尊敬的XX学校领导:

您好!

我来自中国xx省xx市xx县的一个偏僻的农村。家中的劳动力只有父亲和母亲，父母亲均是农民，因为没有文化、没有本钱，只好在家务农以种田为生，且母亲一直有病在身，全家的开支几乎由父亲一个人承担。为了能让我上学，父母亲日夜劳碌奔波，可收入仅仅是维持家庭最基本的生活需要，几十年来一直过着贫苦的生活。

尽管家庭贫困，经济捉襟见肘，但我并不因此而放弃我的大学梦，经过我的奋斗努力，终于圆了我的大学梦，但是高昂的学费，让全家在高兴之余，也随之多了一份负担。每当开学时父母亲便愁容满面。

几经周折，父母终于向亲戚朋友借来了我的学费，但现在我们家早已是负债累累。我并没有被家庭情况所困扰，始终坚持学习，没有把自己的情况当成一种负担，在校期间我曾获得一次二等学习奖学金和一次三等奖学金。

在学习上，我努力刻苦，还参加了国家计算机等级考试和全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试。

在生活上，为了尽量减少家庭负担，在空闲和休息期间，在不影响自己学业和学习的同时，我还参加了图书馆里面勤工俭学，这不仅减轻了家庭的生活负担，还学会了一些书本上不曾有的知识。

在大一署假期间我到天津去做过短工，大二时在学校图书馆里找了份工作。

对于之后的生活我有了更明确的目标和追求，积极参加社会实践活动，保持共青团员的先进性思想，为加入共产党做好准备，作一名合格的大学生。为了能给父母减轻负担，解决我的后顾之忧，遂向学校申请贫困助学金，希望各位老师能给予批准。谢谢!

申请人：第一范文网

20xx年xx月xx日

最是情深岁寒时，暖言一句胜三春。严冬的寒意挡不住关爱的暖流。2月3日早上，我与竹子，竹子同事，约定，一行人顶着呼啸的北风，带着对老人的关心，走访慰问了目前居住在高新区的五户空巢老人。

我们首先来到新起点A区2号楼4单元102室84岁高龄张爷爷家中，一进门，竹子就握住张爷爷的手说：“我们志愿者给您拜年了，祝您老健康长寿。”随之就将慰问品米、面、油、瓜子、花生、小面包、芦柑、以及对联等送到老人手中。就在这暖意融融的气氛中我们与老人拉开了家常，由于儿子在车祸中丧生，留下了上初中的孙女，女儿成家后将老两口赶出家门，老伴患有癌症，因支付不起昂贵的药费，出院后一直在家休息。老两口仅靠张爷爷的退休金抚养孙女，租房，支付日常生活开支，生活极其困难。告别了张爷爷家，路上我们和陪我们一起去的社区谢阿姨边走边聊，告诉她如果以后有什么事，可以和我们志愿者联系，一起来帮助一些需要帮助的人，让我们尽一点点微薄之力。

其次我们来到宏运佳园7栋3单元2楼中户边玉保边爷爷家里，送去了慰问品，了解到两口生活靠退休金1200元。因拿不出供暖费家中无暖气，连电视机等日常家电都没有。老两口身体状况不佳，长期患病，儿女在外地打工，常年不在身边。边爷爷说自己曾经参加过革命，复员后被分配到铁路部门工作，因小矛盾被迫退职，现在只拿正常退休金的40%，生活困难。

当慰问完最后一户空巢老人出来时，天色依旧昏暗，北风依然猛烈，但我们志愿者的心却是暖暖的，虽然个人做出了一些牺牲，但让空巢老人感受到了我们的温暖，再累也是值得的。

甲方：_________________聘用单位：_________________

乙方：_________________受聘人：_________________身份证号码：_________________

兹有聘用单位(甲方)：_________________聘用乙方(受聘人)：_________________从事相关工作，经甲、乙双方协商一致，达成如下协议：

一、聘用期限：_________________

自_____年_____月_____日至_____年_____月_____日止，其中试用期自_____年_____月_____日至_____年_____月_____日止。

二、乙方应服从甲方工作安排，在聘用期内履行以下义务：

工作岗位：_________________

职责范围和要求：_________________

遵守国家的法律法规、甲方的各种规章制度，接受甲方的安全教育、遵守安全规章制度和操作规程，确保安全生产。

三、乙方完成本合同规定的岗位工作职责后，甲方应向乙方支付以下待遇：

1、甲方以现金的形式在每月日之前支付乙方工资，平车每人每时元;高车每人每时元.

2、甲方支付乙方的其他待遇;

3、甲方支付乙方必要的劳保用品和工作工具。

四、出现以下情况之一，甲方可以提前解除本合同。

1、乙方在试用期内不符合聘用条件的;

2、乙方违反国家法律法规和甲方规章制度，情节较为严重的;

3、甲方因工作原因必须撤岗，又无法重新安排工作的;

乙方因病或非因工负伤，医疗期满后，不能从事原岗位工作的;

五、其他甲、乙双方商定的事项：

六、本合同经甲、乙、两方签(章)后生效，合同期限届满，合同即行终止，甲乙双方自然终止劳动关系。

七、本合同一式二份，甲、乙、双方各一份。

甲方：_________________

乙方：_________________

_____年_____月_____日

我叫，这次能获得市“十佳文明家庭”的殊荣，我感到非常荣幸，这对我的家庭来说，既是一种荣誉，也是一种压力，更是一种动力。

很多人羡慕我有一个幸福的家，夫妻和睦，3个孩子都很争气，而且均已成家，各自的小家庭也都非常美满。其实，每个幸福的家庭也都是需要用心来经营的。我与妻子从相识到结婚已经快40年了。说实在的，近40年的风风雨雨，俩人能够携手一起走过来也是相当不容易的。生活中也有过磕磕碰碰，坎坎坷坷。作为一家之主，在家里所要承担的责任和付出的辛劳远比想象的要重、要多。遇到困难，发生矛盾时，自己也曾苦恼过，痛苦过。但是，我们夫妻有一个共同的优点：那就是对社会、对家庭都有很强的责任心。正是因为这个责任心，我们相互体谅，相互帮扶，在家庭中做好表率，在社会上做文明公民，追求社会公德和家庭美德完美统一，用实际行动诠释文明家庭，为创建和谐社会贡献自己的一份力量。

20xx年前，我在全国拥军模范影响和带动下，在妻子的大力支持下，我走上了拥军之路。

90年代初，改革开放政策在我们这个县城逐渐展现出强大的生命力，那时我的大儿子刚刚十八岁，本可以在家帮助我打理蒸蒸日上的家具厂，但我想，小家过好了，不能忘了大“家”，就毅然把孩子送到了部队，并鼓励他到部队建功立业，为国防建设做贡献。5年后，我的二儿子高中毕业，本来是有机会上大学的，但我再次把孩子送到了部队，在军队这所大熔炉的锤炼下，通过个人的不懈努力，现在他已经成长为一名营职干部，去年为军区评为优秀政治机关干部。

常言说：家和万事兴。几十年的共同生活，我深切地体会出和谐对一个家庭的重要。和为贵，谐为美。家庭是社会的细胞，家庭和谐是社会和谐的基础，一个家庭只有时刻想到对社会的责任，才能保持持久的生命力。我相信，只要每个家庭成员共同努力，千万个幸福家庭组成的我们这个充满友爱温情的社会一定会更加和谐、进步!

甲方： 身份证号码： 联系电话：

乙方：

现应甲方需求，乙方申请，乙方承诺为甲方提供家政服务。为了明确双方权利义务，特订立如下合同，供双方共同遵守：

一、双方约定事项：

1、乙方的权利与义务责任：

1)乙方需要完成甲方家中老人的一日三餐(三餐以清淡为主，口味不可太重，食物不可过于辛辣或难以消化)，以及甲方老人家中的(买菜，做饭，洗碗，打扫室内卫生,老人衣物的清洗和住院期间的日常护理)。甲方不得给乙方随意增加规定以外的服务内容和工作量。

2)根据咸阳市有关规定，乙方必须持有《身份证》，保证身份清楚、手续完备、身体健康、无不良社会记录，且将身份证复印件一份交甲方留存。

3)尊重和维护甲方合法权利，自觉履行本合同规定的家政服务项目，热诚服务。

4)享有按月、按时得到劳务工资的权利。

5)有权拒绝甲方提出一切不合理的要求。有权维护自己的人身财产权利不受侵犯。

6)安心做好家政服务工作;如遇特殊情况(亲属患病、家有急事等)，需回家处理时，应先征得甲方的同意，履行请假或终止合同手续。乙方不得擅自不辞而别，否则，甲方将追究其违约责任。

2、甲方的权利和责任：

1)及时按月付给乙方足额的劳务工资 20xx元整。

2)甲方向乙方提供免费正常食宿。并做到平等待人、不岐视、不虐待。

3)发现乙方患有传染性疾病等不能胜任家政服务的疾病，或因身体突发意外事件，即自动解除劳动合同，甲方不负任何责任。

二、薪金：甲方每月25日前支付给乙方人民币20xx元。

三、其他责任：

1、如遇甲方老人突然病故，本合同将自动终止，乙方自动离开甲方家，乙方不承担任何责任，也不涉及任何财产分割问题。

2、合同期未满，单方要求解除合同，应提前30天通知对方。

四、本合同自甲乙双方签字，乙方向甲方提交身份证复印件后生效。本合同一式两份，甲、乙双方各执一份。

甲方: 乙方:

年 月 日

为进一步开展党的群众路线教育实践活动，密切联系广大妇女群众，自三月份以来，地区妇联联合相关部门，充分发挥妇联组织优势作用，发动社会力量，开展了丰富多彩的寻找最美家庭活动，现将活动总结汇报如下：

1、组织领导。

成立由社区妇联、共建单位负责人、各小区业委会成员组成的评审委员会。制定具体可行的方案。活动由社区妇联牵头辖区各共建单位妇联配合，将寻找“最美家庭”活动与家庭建设年活动紧密结合，积极安排部署，全力推进寻找“最美家庭”活动的有效开展。

2、宣传造势。

通过宣传栏、LED显示屏、开设社区网站专页等宣传方式在社区全面开展寻找“最美家庭”活动的重要意义及活动内涵，进一步提高寻找“最美家庭”活动的知晓率，形成了全社会关注、支持、参与寻找“最美家庭”活动的良好氛围。

3、挖掘典型。

在寻找“最美家庭”过程中，充分发挥“妇女之家”、“妇女维权”平台的重要作用，整合社会资源，汇集各方面力量，共同做好这项工作。组织共建单位、业主委员会入户走访，发动社区妇女和家庭自我推荐、群众互荐、评议、投票等环节将社区事迹突出、群众公认的最美家庭推荐上来，深入挖掘各类典型。

4、通过层层推优、推评出来的“最美家庭”的感人故事，在社区网站展示，嗮出“最美家庭”故事、“最美家庭”家训、“最美家庭”照片”， 组织群众网上留言、讨论、投票，确定忠义“最美家庭”上报市级。

武汉市家庭居室装饰装修工程施工合同

发包方（以下简称甲方）：_________

委托处理人（姓名）：_________

单位：_________

住所地址：_________

联系电话：_________

BP机号：_________

承包方（以下简称乙方）：_________

单位名称：_________

营业执照号：_________

注册地址：_________

法定代表人：_________

委托代表人：_________

本工程设计人：_________

施工队负责人：_________

依照《中华人民共和国合同法》及其它有关法律、法规的规定，结合本市家庭居室装饰装修的特点，甲、乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上，就乙方承包甲方的家庭居室装饰装修工程（以下简称工程）的有关事宜，达成如下协议：

第一条 工程概况

1.1 工程地点：_________

1.2 工程内容及做法（见附表一：装饰装修工程施工项目确认表、附表二：家庭居室装饰装修工程内容和做法一览表）

1.3 工程承包方式，双方商定采取下列第_________种承包方式：

（1）乙方包工、包全部材料（见附表五：乙方提供装饰装修材料明细表）；

（2）乙方包工、部分包料，甲方提供部分材料（见附表四：甲方提供装饰装修材料明细表，附表五：乙方提供装饰装修材料明细表）；

（3）乙方包工、甲方包全部材料（见附表四：甲方提供装饰装修材料明细表）。

1.4 工程期限_________天；

开工日期_________天_________月_________日；

竣工日期_________天_________月_________日；

1.5 合同价款：本合同工程造价为（人民币）_________元

金额大写：_________

（详见附表三：家庭居室装饰装修工程报价单）

第二条 工程监理

若本工程实行工程监理，甲方与监理公司另行签订《工程监理合同》，并将监理工程师的姓名、单位、联系方式及监理工程师的职责等通知乙方。

第三条 施工图纸

双方商定施工图纸采取下列第_________种方式提供：

1、甲方自行设计并提供施工图纸，图纸一式三份，甲方、乙方、施工队各执一份（见附表六：家庭居室装饰装修工程设计图纸）；

2、甲方委托乙方设计施工图纸，图纸一式三份，甲方、乙方、施工队各执一份（见附表六：家庭居室装饰装修工程设计图纸），设计费_________元由甲方支付（此费用不在工程价款内）。

第四条 甲方工作

4.1 开工前_________天，为乙方入场施工创造条件，包括：搬清室内家具、陈设或将室内不易搬动的家具、陈设归堆、遮盖，以不影响施工为原则；

4.2 提供施工期间的水源、电源；

4.3 负责协调施工队与邻里之间的关系；

4.4 不拆动室内承重结构，如需拆改原建筑的非承重结构或设备管线，负责到有关部门办理相应的审批手续；

4.5 施工期间甲方仍需部分使用该居室的，负责做好施工现场的保卫及消防等项工作；

4.6 参与工程质量和施工进度的监督，负责材料进场、工程竣工验收。

第五条 乙方工作

5.1 施工中严格执行安全施工操作规范、防火规定、施工规范及质量标准，按期保质完成工程；

5.2 严格执行本市有关施工现场管理的规定，不得扰民及污染环境；

5.3 保护好原居室室内的家具和陈设，保证居室内上、下水管道的畅通；

5.4 保证施工现场的整洁，工程完工后负责清扫施工现场。

第六条 工程变更

工程项目或施工方式如需变更，双方应协商一致，签订书面变更协议，同时调整相关工程费用及工期（见附表七：装饰装修工程变更单）。

第七条 材料供应

7.1 按合同约定由甲方提供的材料、设备（见附表四：甲方提供装饰装修材料明细表），甲方应在材料到施工现场前通知乙方，双方共同验收并办理交接手续；

7.2 按合同约定由乙方提供的材料、设备（见附表五：乙方提供装饰装修材料明细表），乙方应在材料到施工现场前通知甲方，双方共同验收。

第八条 工期延误

8.1 对以下原因造成竣工日期延误，经甲方确认，工期相应顺延：

1、工程量变化或设计变更；

2、不可抗力；

3、甲方同意工期顺延的其他情况。

8.2 因甲方未按合同约定完成其应负责的工作而影响工期的，工期顺延；因甲方提供的材料、设备质量不合格而影响工程质量的，返工费用由甲方承担，工期顺延。

8.3 甲方未按期支付工程款，合同工期相应顺延。

8.4 因乙方责任不能按期完工，工期不顺延；因乙方原因造成工程质量存在问题的，返工费用由乙方承担，工期不顺延。

第九条 质量标准

双方约定本工程质量按下列第_________项标准执行：

（1）《北京市家庭装饰工程质量验收规定》

（2）其它规定：_________

施工过程中双方对工程质量发生争议，申请由_________部门对工程质量予以认证，经认证工程质量不符合合同约定的标准，认证过程支出的相关费用由乙方负责，经认证工程质量符合合同约定的标准，认证过程支出的相关费用由甲方负责。

第十条 工程验收和保修

10.1 双方约定在施工过程中分下列几个阶段对工程质量进行验收：

1、_________

2、_________

3、_________

乙方应提前二天通知甲方参加验收，阶段验收合格后应填写工程验收单（见附表八：工程验收单）；

10.2 工程竣工后，乙方应通知甲方验收，甲方应自接到验收通知后两天内组织验收，填写工程验收单（见附表八：工程验收单）。在工程款结清后，办理移手续（见附表九：工程结算单）；

10.3 本工程自验收合格双方签字之日起保修期为壹年。验收合格签字后，填写工程保修单（见附表十：工程保修单）。

第十一条 工程款支付方式

11.1 双方约定按下列第_________种方式支付工程款：

1、此合同签订地为：本市_________家庭装饰装修市场，工程款分两次支付：第一次于开工前三日，甲方向乙方支付合同总金额的60%，即_________元；第二次于工程进度过半，将剩余工程款的40%，即__________元，由市场的有关管理部门负责代收。（注：此种工程款支付方式仅限于在市场内签订的合同使用，合同需经市场有关管理部门认证）

2、合同生效后，甲方按下表中的约定直接向乙方支付工程款；

┌────┬──────┬───────┐

│支付次数│支付时间 │支付金额（元）│

├────┼──────┼───────┤

│第一次 │开工前三日 │ │

├────┼──────┼───────┤

│第二次 │工程进度过半│ │

├────┼──────┼───────┤

│第三次 │双方验收合格│ │

└────┴──────┴───────┘

3、其它支付方式：_________；

11.2 工程验收合格后，乙方应向甲方提出工程结算，并将有关资料送交甲方。甲方接到资料后_________日后如未有异议，即视为同意，双方应填写工程结算单（见附表九：工程结算单）并签字，甲方应在签字时向乙方结清工程尾款。

11.4 工程款全部结清后，乙方应向甲方开具正式统一发票。

第十二条 违约责任；

12.1 合同双方当事人中的任一方因未履行合同的约定或违反国家法律、法规及有关政策规定，受到罚款或给对方造成经济损失均由责任方承担责任，并赔偿给对方造成的经济损失；

12.2 未办理验收手续，甲方提前使用或擅自动用工程成品而造成损失的，由甲方负责；

12.3 因一方原因，造成合同无法继续履行时，该方应及时通知另一方，办理合同终止手续，并由责任方赔偿对方相应的经济损失；

12.4 甲方未按期支付第二（三）次工程款的，每延误一天向对方支付违约金_________元；

12.5 由于乙方原因，工程质量达不到双方约定的质量标准，乙方负责修理，工期不予顺延；

12.6 由于乙方原因致使工期延误，每延误一天向对方支付违约金_________元；

第十三条 合同争议的解决方式；

双方发生争议协商解决不成时，按下列第_________种方式解决；

1、向_________仲裁委员会申请仲裁；

2、向_________人民法院起诉。

第十四条 几项具体规定；

14.1 因工程施工而产生的垃圾，由乙方负责运出施工现场，并负责将垃圾运到指定的_________地点，甲方负责支付垃圾清运费用（人民币）_________元（此费用不在工程价款内）；

14.2 施工期间，甲方将外屋门钥匙__________把，交给乙方施工队负责人__________负责保管。工程竣工验收后，甲方负责提供新锁_________把，由乙方当场负责安装交付使用。

14.3 施工期间，乙方每天的工作时间为：

上午_________点_________分至_________点_________分；

下午_________点_________分至_________点_________分。

第十五条 附则；

15.1 本合同经甲、乙双方签字（盖章）后生效。

15.2 本合同签订后工程不得转包。

15.3 甲、乙双方直拉签订合同的，本合同一式两份，甲、乙双方各执一份。

15.4 凡在本市各家庭装饰装修市场内签订合同的，本合同一式三份，甲、乙双方及市场有关管理部门各执一份。

15.5 合同履行完后自动终止。

15.6 本合同实行当事人自愿鉴证原则，可将合同文本提交所在区（县）的工商行政管理分局进行合同鉴证，以保护合同双方当事人的合法权益。

合同附件：

附件一：装饰装修工程施工项目确认表。

附件二：家庭居室装饰装修工程内容和做法一览表。

附件三：家庭居室装饰装修工程报价表。

附件四：甲方提供装饰装修材料明细表。

附件五：乙方提供装饰装修材料明细表。

附件六：家庭居室装饰装修工程设计图纸。

附件七：装饰装修工程变更单。

附件八：工程验收单。

附件九：工程结算单。

附件十：工程保修单。

第十六条 其它约定条款_________。

甲方（盖章）：_________ 乙方（盖章）：_________

法定代表人（签字）：_________ 法定代表人（签字）：_________

委托代理人（签字）：_________ 委托代理人（签字）：_________

签订地点：_________ 签订地点：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

家庭装饰装修市场合同认证意见（市场合同认证章：）

委托代理人（签字）：_________

联系电话：_________

_________年____月____日

工商行政管理机关签证意见：_________

经办人：_________

_________年____月____日

附件

装饰装修工程施工项目确认表（附表一）

┌─┬─────┬──┬──┬──┬──┬───┬───┬──┬──┬─┐

│序│施工项目 │居室│居室│居室│门厅│卫生间│卫生间│阳台│厨房│ │

│号│ │1 │2 │3 │平方│1 │2 │平方│平方│ │

│ │ │平方│平方│平方│米 │平方米│平方米│米 │米 │ │

│ │ │米 │米 │米 │ │ │ │ │ │ │

├─┼─────┼──┼──┼──┼──┼───┼───┼──┼──┼─┤

│ │1.涂料 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│一├─────┼──┼──┼──┼──┼───┼───┼──┼──┼─┤

│ │2.乳胶漆 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│、├─────┼──┼──┼──┼──┼───┼───┼──┼──┼─┤

│ │3.吊顶 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ ├─────┼──┼──┼──┼──┼───┼───┼──┼──┼─┤

│顶│4.顶纸 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ ├─────┼──┼──┼──┼──┼───┼───┼──┼──┼─┤

│ │5.灯池 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ ├─────┼──┼──┼──┼──┼───┼───┼──┼──┼─┤

│ │6.塑料板 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│棚├─────┼──┼──┼──┼──┼───┼───┼──┼──┼─┤

│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ ├─────┼──┼──┼──┼──┼───┼───┼──┼──┼─┤

│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ ├─────┼──┼──┼──┼──┼───┼───┼──┼──┼─┤

│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ ├─────┼──┼──┼──┼──┼───┼───┼──┼──┼─┤

│ │10.颜色 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

├─┼─────┼──┼──┼──┼──┼───┼───┼──┼──┼─┤

│ │1.通体砖 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│二├─────┼──┼──┼──┼──┼───┼───┼──┼──┼─┤

│ │2.釉面砖 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│、├─────┼──┼──┼──┼──┼───┼───┼──┼──┼─┤

│ │3.木地板 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ ├─────┼──┼──┼──┼──┼───┼───┼──┼──┼─┤

│ │4.花岗岩 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│地├─────┼──┼──┼──┼──┼───┼───┼──┼──┼─┤

│ │5.地毯 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ ├─────┼──┼──┼──┼──┼───┼───┼──┼──┼─┤

│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ ├─────┼──┼──┼──┼──┼───┼───┼──┼──┼─┤

│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│面├─────┼──┼──┼──┼──┼───┼───┼──┼──┼─┤

│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ ├─────┼──┼──┼──┼──┼───┼───┼──┼──┼─┤

│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ ├─────┼──┼──┼──┼──┼───┼───┼──┼──┼─┤

│ │10.颜色 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

├─┼─────┼──┼──┼──┼──┼───┼───┼──┼──┼─┤

│ │1.涂料 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│三├─────┼──┼──┼──┼──┼───┼───┼──┼──┼─┤

│ │2.乳胶漆 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│、├─────┼──┼──┼──┼──┼───┼───┼──┼──┼─┤

│ │3.壁纸 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ ├─────┼──┼──┼──┼──┼───┼───┼──┼──┼─┤

│墙│4.软包 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ ├─────┼──┼──┼──┼──┼───┼───┼──┼──┼─┤

│ │5.壁板 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ ├─────┼──┼──┼──┼──┼───┼───┼──┼──┼─┤

│ │6.大理石 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ ├─────┼──┼──┼──┼──┼───┼───┼──┼──┼─┤

│ │7.瓷砖 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│面├─────┼──┼──┼──┼──┼───┼───┼──┼──┼─┤

│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ ├─────┼──┼──┼──┼──┼───┼───┼──┼──┼─┤

│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ ├─────┼──┼──┼──┼──┼───┼───┼──┼──┼─┤

│ │10.颜色 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

├─┼─────┼──┼──┼──┼──┼───┼───┼──┼──┼─┤

│ │1.涂料 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ ├─────┼──┼──┼──┼──┼───┼───┼──┼──┼─┤

│ │2.塑料墙裙│ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ ├─────┼──┼──┼──┼──┼───┼───┼──┼──┼─┤

│ │3.木踢脚 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ ├─────┼──┼──┼──┼──┼───┼───┼──┼──┼─┤

│ │4.砖踢脚 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│四├─────┼──┼──┼──┼──┼───┼───┼──┼──┼─┤

│ │5.塑料踢脚│ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ ├─────┼──┼──┼──┼──┼───┼───┼──┼──┼─┤

│ │6.窗帘盒 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│、├─────┼──┼──┼──┼──┼───┼───┼──┼──┼─┤

│ │7.暖气罩 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ ├─────┼──┼──┼──┼──┼───┼───┼──┼──┼─┤

│ │8.木质 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ │阴角线 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│装├─────┼──┼──┼──┼──┼───┼───┼──┼──┼─┤

│ │9.石膏 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ │阴角线 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ ├─────┼──┼──┼──┼──┼───┼───┼──┼──┼─┤

│ │10.包门套 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ ├─────┼──┼──┼──┼──┼───┼───┼──┼──┼─┤

│ │11.包窗套 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ ├─────┼──┼──┼──┼──┼───┼───┼──┼──┼─┤

│ │12.包门 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│饰├─────┼──┼──┼──┼──┼───┼───┼──┼──┼─┤

│ │13.现制门 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ ├─────┼──┼──┼──┼──┼───┼───┼──┼──┼─┤

│ │14.现制窗 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ ├─────┼──┼──┼──┼──┼───┼───┼──┼──┼─┤

│ │15.现制 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ │吊柜 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ ├─────┼──┼──┼──┼──┼───┼───┼──┼──┼─┤

│ │16.现制 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ │地柜 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│作├─────┼──┼──┼──┼──┼───┼───┼──┼──┼─┤

│ │17.现制 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ │落地柜 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ ├─────┼──┼──┼──┼──┼───┼───┼──┼──┼─┤

│ │18.包管道 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ ├─────┼──┼──┼──┼──┼───┼───┼──┼──┼─┤

│ │19.暖气 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ │移位 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ ├─────┼──┼──┼──┼──┼───┼───┼──┼──┼─┤

│ │20.管道 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ │改线 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│法├─────┼──┼──┼──┼──┼───┼───┼──┼──┼─┤

│ │21.供电 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ │改线 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ ├─────┼──┼──┼──┼──┼───┼───┼──┼──┼─┤

│ │22.作防水 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ ├─────┼──┼──┼──┼──┼───┼───┼──┼──┼─┤

│ │23.灯具 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ │安装 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ ├─────┼──┼──┼──┼──┼───┼───┼──┼──┼─┤

│ │24.洁具 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ │安装 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ ├─────┼──┼──┼──┼──┼───┼───┼──┼──┼─┤

│ │25.油烟机 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ │安装 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ ├─────┼──┼──┼──┼──┼───┼───┼──┼──┼─┤

│ │26.排风扇 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ │安装 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ ├─────┼──┼──┼──┼──┼───┼───┼──┼──┼─┤

│ │27.热水器 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ │安装 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ ├─────┼──┼──┼──┼──┼───┼───┼──┼──┼─┤

│ │28.洗手盆 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ │安装 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ ├─────┼──┼──┼──┼──┼───┼───┼──┼──┼─┤

│ │29.洗菜池 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ │安装 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ ├─────┼──┼──┼──┼──┼───┼───┼──┼──┼─┤

│ │30.拖布池 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ │安装 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ ├─────┼──┼──┼──┼──┼───┼───┼──┼──┼─┤

│ │31.防盗门 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ │安装 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ ├─────┼──┼──┼──┼──┼───┼───┼──┼──┼─┤

│ │32.铝合金 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ │门窗 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ ├─────┼──┼──┼──┼──┼───┼───┼──┼──┼─┤

│ │33.挂镜线 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ ├─────┼──┼──┼──┼──┼───┼───┼──┼──┼─┤

│ │34.饰物、 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ │镜子 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ ├─────┼──┼──┼──┼──┼───┼───┼──┼──┼─┤

│ │35. │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

└─┴─────┴──┴──┴──┴──┴───┴───┴──┴──┴─┘

甲方代表（签字）： 乙方代表：（签字）：

家庭居室装饰装修工程内容和做法一览表〈br> （附表二）

┌────┬─────────────┬────────┬───────┐

│ 序号 │ 工程项目及做法 │ 计量单位 │ 工程量 │

├────┼─────────────┼────────┼───────┤

│ │ │ │ │

├────┼─────────────┼────────┼───────┤

│ │ │ │ │

├────┼─────────────┼────────┼───────┤

│ │ │ │ │

├────┼─────────────┼────────┼───────┤

│ │ │ │ │

├────┼─────────────┼────────┼───────┤

│ │ │ │ │

├────┼─────────────┼────────┼───────┤

│ │ │ │ │

└────┴─────────────┴────────┴───────┘

甲方代表（签字）： 乙方代表：（签字）：

家庭居室装饰装修工程报价单 （附表三） 金额单位：元

┌──┬───────────┬────┬────┬────┬─────┐

│序号│装饰内容及装饰材料 │ 数量 │ 单位 │ 单价 │合计金额 │

│ │规格、型号、品牌、等级│ │ │ │ │

├──┼───────────┼────┼────┼────┼─────┤

│1 │ │ │ │ │ │

├──┼───────────┼────┼────┼────┼─────┤

│2 │ │ │ │ │ │

├──┼───────────┼────┼────┼────┼─────┤

│3 │ │ │ │ │ │

├──┼───────────┼────┼────┼────┼─────┤

│4 │ │ │ │ │ │

├──┼───────────┼────┼────┼────┼─────┤

│5 │ │ │ │ │ │

├──┼───────────┼────┼────┼────┼─────┤

│6 │ │ │ │ │ │

├──┼───────────┼────┼────┼────┼─────┤

│7 │ │ │ │ │ │

├──┼───────────┼────┼────┼────┼─────┤

│8 │ │ │ │ │ │

└──┴───────────┴────┴────┴────┴─────┘

甲方代表（签字）： 乙方代表：（签字）：

甲方提供装饰装修材料明细表 （附表四） 金额单位：元

┌────┬──┬──┬──┬──┬──┬──┬────┬───────┐

│材料名称│单位│品种│规格│数量│单价│金额│供应时间│供应至的地点 │

├────┼──┼──┼──┼──┼──┼──┼────┼───────┤

│ │ │ │ │ │ │ │ │ │

├────┼──┼──┼──┼──┼──┼──┼────┼───────┤

│ │ │ │ │ │ │ │ │ │

├────┼──┼──┼──┼──┼──┼──┼────┼───────┤

│ │ │ │ │ │ │ │ │ │

├────┼──┼──┼──┼──┼──┼──┼────┼───────┤

│ │ │ │ │ │ │ │ │ │

├────┼──┼──┼──┼──┼──┼──┼────┼───────┤

│ │ │ │ │ │ │ │ │ │

├────┼──┼──┼──┼──┼──┼──┼────┼───────┤

│ │ │ │ │ │ │ │ │ │

└────┴──┴──┴──┴──┴──┴──┴────┴───────┘

甲方代表（签字）： 乙方代表：（签字）：

乙方提供装饰装修材料明细表 （附表五） 金额单位：元

┌────┬──┬──┬──┬──┬──┬──┬────┬───────┐

│材料名称│单位│品种│规格│数量│单价│金额│供应时间│供应至的地点 │

├────┼──┼──┼──┼──┼──┼──┼────┼───────┤

│ │ │ │ │ │ │ │ │ │

├────┼──┼──┼──┼──┼──┼──┼────┼───────┤

│ │ │ │ │ │ │ │ │ │

├────┼──┼──┼──┼──┼──┼──┼────┼───────┤

│ │ │ │ │ │ │ │ │ │

├────┼──┼──┼──┼──┼──┼──┼────┼───────┤

│ │ │ │ │ │ │ │ │ │

├────┼──┼──┼──┼──┼──┼──┼────┼───────┤

│ │ │ │ │ │ │ │ │ │

├────┼──┼──┼──┼──┼──┼──┼────┼───────┤

│ │ │ │ │ │ │ │ │ │

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甲方代表（签字）： 乙方代表：（签字）：

家庭居室装饰装修工程设计图纸 （附表六）

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甲方代表（签字）： 乙方代表（签字）：

装饰装修工程变更单 （附表七）

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│ 变更内容 │ 原设计 │ 新设计 │ 增减费用（+ -） │

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│详细说明： │

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注：若变更内容过多请另附说明 甲方代表（签字）： 乙方代表（签字）：

工 程 验 收 单 （附表八）

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│ 序号 │ 主要验收项目名称 │ 验收日期 │ 验收结果 │

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│ 整体工程验收结果 │

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│ 年 月 日 │

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全部验收合格后双方签字盖章： 甲方代表（签字）：

乙方代表（签字）：

工 程 结 算 单 （附表九） 年 月 日

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│1 │合同原金额 │ │

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│2 │变更增加值 │ │

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│3 │变更减值 │ │

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│4 │甲方已付金额 │ │

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│5 │甲方结算应付金额 │ │

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甲方代表（签字盖章）： 乙方代表（签字盖章）：

工 程 保 修 单 （附表十）

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│公司名称 │ │联系电话 │ │

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│用户姓名 │ │登记编号 │ │

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│装修房屋地址 │ │

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│设计负责人 │ │施工负责人 │ │

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│进场施工日期 │ │竣工验收日期 │ │

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│保修期限 │ 年 月 日至 年 月 日│

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│甲方（签字）： │乙方（盖章）： │

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│ │法定代表人： │

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│ │委托代理人： │

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│ 年 月 日 │ 年 月 日 │

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多年来，__市委、市政府始终坚持“教育优先、适度超前”的发展战略，把未成年人家庭教育放在教育发展总体规划中统一部署。为贯彻落实中央8号文件精神，深入开展全国“双合格”家庭教育宣传实践活动，我们进一步加强了对全市家庭教育工作的推进力度。主要做法是：

一、统筹规划、健全网络，努力构建家庭教育新机制

我们认为，__市要“率先全面建成高水平小康社会，率先基本实现现代化”，重视和发展家庭教育，提升家长素质、培养合格人才是基础。因此，我们把家庭教育作为__市科教工作的特色和重点来抓。

首先，建立了由市委副书记任组长的市家庭教育工作领导小组，负责研究、部署全市家庭教育工作。近年来，市政府每年投入50余万元用于全市家庭教育工作。还建立了三级家庭教育指导网络——市成立了家庭教育指导中心，镇、管理区、开发区成立指导站，村、社区、居委会成立指导室。指导中心下设研究会(专家组)、讲师团(指导员队伍)、领导小组。家庭教育工作有了强有力的组织保证。

其次，通过制定实施__市家庭教育工作“九五”、“十五”计划，将家庭教育工作分步骤、分指标纳入全市妇女儿童发展规划，并明确将其作为全市争创“五好文明家庭"的标准之一，纳入各镇场“新风杯"精神文明建设百分考核目标管理，形成了工作例会、评比、表彰、调查研究、监测评估等工作机制，家庭教育工作由群众性的教育行为逐步向制度化、规范化转变。

第三，我们明确了妇联、教育局、民政局、计生委、卫生局等部门的任务，做到既分工又合作，定期检查评估各部门的工作进度与质量，及时协调和解决家庭教育工作中的问题，形成了“党委政府重视、人大政协监督、妇联组织协调、部门各负其责、全社会积极参与”的家庭教育工作格局。

二、与时俱进、创新载体，积极拓展家庭教育新领域

一是强化道德教育，全面推进“双合格”实践活动。我们围绕“为国教子、以德育人”主题开展了丰富多彩的“双合格”实践活动，组织家庭教育讲师团，到社区、农村巡回演讲，开展生动活泼、寓教于乐的亲子互动活动，举办百万家长读书活动，进行“双合格”表彰，面向不同家长群体，进一步宣传家庭教育的先进理念，教育和引导全市家长提高自身素质，更新家教观念，掌握科学教子方法，营造有利于儿童健康成长的家庭环境。

二是加强规范管理，创新发展家长学校。我们注重发挥家长学校主阵地和主渠道作用，全市100%的学校和社区建立了家长学校。适应信息时代多元化教学的趋势，积极创办网络家长学校，通过开通“家校路路通”和家校互动短信平台，开设婴幼儿网上家长学校，建立网上家长学校实验基地，拉近了家长和老师间的距离，开启了家校联系的新时代。我市参照全国妇联和教育部颁布的《关于全国家长学校工作的指导意见》，结合实际制订了《__市家长学校工作意见》，切实加强了对各类家长学校的规范化管理。

三是拓展宣传渠道，增强家庭教育影响力和吸引力。我们在《__日报》开设家庭教育专栏;在市电台开设家教热线传递;在农村利用有线广播、电视，在中小学利用校报校刊，广泛传播家教知识;在市图书馆建立妇女儿童读书基地，开展家庭教育咨询服务;编印下发家长学校教材，开展优秀论文评比;在孩子中举办“我的爸爸妈妈”征文活动、家庭教育知识竞赛，使家长获得了教育孩子的知识，收到了良好的社会效果。

三、齐抓共管、协同发展，不断探索家庭教育新途径

我们通过下发调查问卷、召开座谈会等形式，对家庭私托户管理情况、非法使用童工状况、流动儿童教育现状等问题进行了专题调研;在企业和社区开设外来妇女流动课堂，建立女子俱乐部;在新市民子弟学校建立家长学校，加强对外来儿童家长进行家庭教育指导。我们指导社区举办0—3岁婴幼儿家长学校，建立亲子园示范基地，开展丰富多彩的亲子互动和科学宣讲活动，为家长开辟自我教育、相互学习的渠道。我们通过广泛开展“希望工程”、“春蕾计划”，对受助孩子进行物质救助和精神激励。市委、市政府领导带头，各级党政干部，一些企业家、私营业主，主动与特困儿童及家庭结对帮扶，送教上门，免费赠送家教书籍，帮贫困家庭脱贫，帮家长树立信心。，全市累计捐款1398万元，帮助2186名儿童重返校园。

各位领导、同志们，做好未成年人家庭教育工作意义重大，任务艰巨。我们将再接再厉，开拓进取，扎实工作，推动__市“双合格”家庭教育工作取得新的更大成绩。

1、三尺讲台笔霜染白青春鬓；一片丹心热血铸就栋梁材

2、办人民满意的教育，创人民满意的学校，做人民满意的教师。

3、尊重知识、尊重人才、尊重教师

4、教书育人，以人为本培育栋梁之才，厚德载物成就社会和谐；群星璀璨，辞旧岁雏鹰苍穹展翅，迎新春桃李大地争芳

5、桃李满天下，难忘恩师情！

6、仁韧相济，教书育人写华章；静候绽放，和谐校园酿芬芳。

7、诲人不倦教书育人擎起民族希冀；读书正酣矢志成才承担中华崛起

8、笔尖耕耘桃李地，默水浇开智慧花

9、全面贯彻党的教育方针培养高素质林业建设者

10、三寸不烂之舌演绎唐诗宋词汉文章；妙笔生花之手书尽虚名浮誉真人生

11、兢兢业业汗水浇灌梅兰开花香四海，勤勤恳恳心血栽培桃李结果献九州

12、桃李增华坐帐无鹤，琴书作伴支床有龟。

13、三尺讲台谱人生永居高峰，知识殿堂续篇章再创辉煌

14、一枝粉笔，积淀千秋智慧；三尺讲台，托万世文明

15、西席桃李满桑梓；东坦龙蛇尽楷模

16、处三尺讲台，作功出力；凭一腔热血，放电发光。

17、晨曦细雨育桃李，金秋硕果慰园丁

18、只因有您的谆谆教诲，人生路才得以一次次改变……

19、尊重知识，尊重人才，尊重教师。

20、关心教育，理解教育，支持教育。

一、_____________________聘请_______________籍_______________________________________(外文姓名)_________________(译名)女士(先生)为_________________。双方本着友好合作精神，自愿签定本合同保证认真履行合同中约定的各项义务。

二、 合同期自________________ 年 _________ 月 _________ 日起至 _______________ 年 ___________ 月 __________ 日止。

三、 受聘方的工作任务(另附件):

四、 受聘方的月薪为人民币 ________________ 元，其中_______%可按月兑换外汇。

五、聘方的义务：

1、向受聘方介绍中国的有关法律、法规和聘方有关工作制度以及有关外国专家的管理规定。

2、对受聘方的工作进行指导、检查和评估。

3、向受聘方提供必要的工作的条件和居住的条件。

4、配备合作共事人员。

5、按时支付受聘方的报酬。

六、受聘方的义务：

1、遵守中国的法律、法规，不干预中国的内部事务。

2、遵守聘方的工作制度和有关外国专家的管理规定，接受聘方的工作安排、业务指导、检查和评估。未经聘方同意，不得兼任与聘方无关的其他劳务。

3、按期完成工作任务, 保证工作质量。

4、尊重中国的宗教政策。不从事与专家身份不符的活动。

5、尊重中国人民的道德规范和风俗习惯。

七、合同的变更、解除和终止：

1、双方应信守合同，未经双方一致同意，任何一方不得擅自更改、解除和终止合同。

2、经当事人双方协商同意后，可以变更、解除和终止合同。在未达成一致意见前，仍应当严格履行合同。

3、聘方在下述条件下，有权以书面形式通知受聘方解除合同：

(1)受聘方不履行合同或者履行合同义务不符合约定条件，经聘方指出后，仍不改正的;

(2)根据医生的诊断，受聘方在病假连续30天后不能恢复正常工作的。

4、受聘方在下述情况下，有权以书面形式通知聘方解除合同：

(1)聘方未按合同约定提供受聘方的工作条件;

(2)聘方未按时支付受聘方报酬。

八、违约金：

当事人一方不履行合同或者履行合同义务不符合约定条件，即违反合同时，应向另一方支付500~20xx美元(或相当数额的人民币)的违约金。

受聘方因不可抗力事件要求解除合同，需出具有关机构证明，经聘方同意后，离华的费用自理;受聘方若无故解除合同，除离华费用自理外，还应当向聘方支付违约金。聘方因不可抗力事件要求解除合同，经受聘方同意后，离华的费用聘方负担;聘方若无故解除合同，除负担受聘方离华费用外，还应当向受聘方支付违约金。

九、本合同附件为合同不可分割的一部分，与合同具有同等效力。

十、本合同自双方签字之日起生效，合同期满即自行失效。当事人一方要求签定新合同，必须在本合同期满90天前向另一方提出，经双方协商同意后签定新合同。

受聘方合同期满后，在华逗留期间的一切费用自理。

十一、仲裁

当事人双方发生合同纠纷时，尽可能通过协商或者调解解决。若协商、调解无效，可向国家外国专家局设立的外国文教专家事务仲裁机构申请仲裁。

本合同于年月日在

(地点)签定，一式两份，每份都用中文和文写成，两种文本同等作准。

近几年来，我校家长学校在普及家庭教育知识，提高家长素质，促进学校、家庭、社会教育相结合中发挥了一定作用。为此，本学年我们将继续贯彻落实上级家庭教育工作意见，切实加强对家长学校的指导和管理，特制定本工作计划：

一、指导思想：

为了扩大学生、老师、家长交流的平台，充分整合学校、家庭教育的作用，指导学生家长树立正确的家庭教育观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。通过家长学校的教学形式，使家长明确认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任感。通过家长学校的教学，使家长了解子女的生理、心理与智力发展特点，并为孩子的健康成长创造良好条件。通过家庭生活塑造孩子的优良品德，学会学习，学会做事，学会做人。

二、工作目标：

1、创建市级示范家长学校。

2、开辟多种渠道，抓好家长学校的管理。

3、采取多种形式，丰富家长学校的活动。

4、加强师资队伍建设，提高教师的指导水平。

三、工作要点：

1、定时间、定内容对家长进行专题讲座和培训。

2、以德育为核心，帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确自己的责任和义务。

3、以养成教育为核心，传授家庭教育的基本知识，指导家长科学的教子方法。

4、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，帮助家长克服重养轻教、重智轻德的倾向，促进孩子的健康成长。

5、创造条件让家长学校教师运用现代科技手段，提高家长教育的方法。

6、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家长学校教师队伍。

四、工作措施：

1、落实家长学校的上课时间。原则上每学期进行三次授课，每次授课时间不少于1小时。每次授课做到有计划，有层次地开展活动。要求班主任、任课教师课后与家长见面，交流教育信息，做到教育同步，有针对性。

2、保证家长的参与率。每次上课前一周内由学校发告家长书，保证出勤率，并加强点名制度。

3、明确家长学校教学的主要内容：(1)学校办学思想、办学思路及学校工作计划和要求。(2)科学的家庭教育方法和知识(3)学习《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》等法律法规。(4)心理健康教育。(5)网校家教教材等。

4、聘请专家，举办家长学校讲座。学校将定期聘请专家做有关家庭教育的专题讲座，向家长介绍不同年龄孩子的生理、心理发展的特点及营养知识、教育方法等，指导家长为孩子身心健康发展创设良好的家庭环境。

5、召开家长会，为家长提供交流学习的机会。学校每学期召开一次家长会，时间定在期中考试前后一周。

6、精心挑选家长学校的上课老师：主要有学校行政领导、法制副校长、心理辅导老师、退休教师和学生家长代表等。

7、利用短信平台、家访及时和家长联系沟通，协调教育工作。

8、加强家长学校的课题研究，收集有关家长学校的论文、家长心得，并作评比、总结。

五、工作安排：

九月份

1、制定家长学校家庭教育工作计划。

2、调整校家委会和家长学校校务委员会组成人员。

3、组建班级家长委员会。

4、家长学校开学，新生家长专题讲座。

十月份

1、二年级家长专题讲座。

2、三至九年级家长班级开课(第一次家长读书会)。

十一月份

1、结合期中学生在校情况与家长进行交流。

2、组织家长参与学校家长开放日活动。

3、家长法制知识测试。

4、家长家庭教育征文(论文、心得体会、案例分析)。

十二月份

1、家长家庭教育征文评比、交流。

2、第二次家长家庭教育读书会(全校)。

一月份

1、开展家访活动。

2、各班召开家长会。

3、检查教师备课情况。

4、家长学校委员会例会，工作总结。

三月份

1、家长学校教师专题培训。

2、全校各班级家长读书会。

四月份

1、家庭教育专题研讨。

2、组织部分家长参加“一日开放活动”。

3、全校各班家长读书会。

五月份

1、各年级家长培训。

2、家访普访工作。

3、家长家庭教育知识测试。

六月份

1、召开年级班级家长会。

2、评选家长学校优秀学员。

3、召开家长委员会会议，进行年度工作总结。

2019年家庭装潢装修合同

发包方(以下简称甲方)：

委托代理人(姓名)： 身份证号：

住所： 联系电话：

承包方(以下简称乙方)：

单位地址：

委托代理人： 联系电话：

施工队负责人： 联系电话：

依据《中华人民共和国合同法》及其他有关法律、法规的规定，结合西安市家庭居室装饰装修的特点，甲、乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上，就乙方承包甲方的家庭居室装饰装修工程(以下简称工程)的有关事宜，达成如下协议：

第一条 工程概况

1.1工程地点：

1.2工程装饰装修面积：

1.3工程户型：

1.4工程承包，采取下次第 种方式：

(1)乙方包工、包全部材料

(2)乙方包工、包部分材料，甲方提供其余部分材料

1.6工程期限 日(以水电工作结束的第二天起计算)

开工日期： 年 月 日

竣工日期： 年 月 日

1.7工程款和工程预算表：

(1)工程款：本合同工程造价(人民币)

金额大写：

(2)工程预算表应当以《深圳市家庭装饰工程参考价格》为依据，根据市场经济运作规则，本着优质优价的原则由双方约定，作为本合同的附件。

(3)工程预算表应当与材料质量标准、制作工艺配套编制共同作为确定工程款的根据。

第二条 甲方工作

2.1开工三日前要为乙方入场施工创造条件，以不影响施工为原则。

2.2无偿提供施工过程的水源、电源以及其他约定必要的条件保障。

2.3负责在物业部门办理开工手续，支付所有相关费用并交纳物业部门收取的所有押金。

2.4遵守物业管理部门的各项规章制度。

2.5负责协调现场施工队与邻里之间的关系。

2.6参与工程质量施工进度的监督，参加工程材料验收、隐蔽工程验收、竣工验收。

2.7乙方对甲方提供的《工程预算表》，本合同书，以及工程所设计的设计方案及相关材料负有保密责任。

第三条 乙方工作

3.1施工中严格执行施工规范、安全操作规范、防水规定、质量标准，按期、保质完成合同约定的工程内容。

3.2严格执行市建设行政主管部门施工现场管理规定;

(1)无有关房屋管理部门和物业管理部门审批手续和加固图纸，不得拆改工程内的建筑主体和承重结构，不得加大楼地面载荷，不得改动室内原有热、暖、燃气等管道设施。

(2)不得扰民及污染环境。

(3)负责工程成品、设备和居室留存家具的保护。

(4)保证居室内上、下水管道的畅通和卫生间的清洁。

(5)保证施工现场的整洁，每日完工后清扫施工现场。

3.3应甲方要求，如实告知甲方本合同签定及履行过程中设计的各种标准、规范、设计书，参考价格等有关资料以便查阅。

3.4负责协调现场施工队与邻里之间的关系。

第四条 工程变更

4.1在工程期间对合同约定的工程内容如需变更，双方应当协商一致。由合同双方共同协商变更协议，同时调整相关工程费及工期。工程变更协议，作为竣工结算和顺延工期的根据。

4.2工程施工中如有项目增减或需要变动，详见本合同附件一《工程预算表》，双方签订补充合同，并由乙方负责开具施工变更令，通知施工工地负责人。增建项目的价款，当场结清。

第五条 工期延误

5.1对以下原因造成竣工的日期延误，经甲方确认，工期应当顺延;

(1)工程量变化或设计变更;

(2)不可抗力;

(3)甲方同意工期顺延的其他情况。

5.2对以下原因造成竣工的日期延误，反工费用由甲方承担，工期应当顺延;

(1)甲方未按合同约定完成其应当负责的工作而影响工期的;

(2)甲方未按合同约定支付工程款影响正常施工的;

(3)因甲方责任造成工期延误的其他情况。

5.3因乙方责任不能按期完工的，工期不顺延;因乙方原因造成工程质量存在问题的返工费用由乙方承担，工期不顺延。

5.4判断造成工期延误以“双方认定的文字协议”为确定双方责任的依据。

5.5由甲方自行挑选的材料、设备，因质量不合格而影响工程质量和工期，其返工费由甲方承担，工期顺延;由于乙方施工造成质量事故，其返工费用由乙方承担，工期不变。

5.6在施工中，因工程质量问题、双方意见不一而造成停工，均不按误工或延迟工期论处，双方应主动要求有关部门调解或仲裁部门协调、处理，尽快解决纠纷，以继续施工。

5.7施工中如果因甲方原因要求重返工的，或因甲方更改施工内容而延误工期的，均需签证，甲方须承担全部施工费用，如因乙方的原因造成返工，由乙方承担责任，工期不变。

5.8施工中，甲方未经乙方同意，私自通知施工人员擅自更改施工内容所引起的质量问题和延误工期，甲方自负责任。

第六条 工程验收

6.1在施工过程中分下列阶段对工程质量进行联合验收：

(1)材料验收;

(2)隐蔽工程验收;

(3)竣工验收。

6.2工程完工后，乙方应通知甲方验收，甲方自接到竣工验收通知后三日内组织验收。逾期视为甲方自动放弃权利并视为验收合格，如有问题，甲方自负责任。验收合格后，双方办理移交手续，结清尾款，签署保修单，乙方应向甲方提交其施工部分的水电改造图。乙方未进行水电改造的情况下，乙方不用提供水电改造图。

6.3双方进行竣工验收前，乙方负责保护工程成品和工程现场的全部安全。

6.4双方未办理验收手续，甲方不得入住，如果甲方擅自入住视同验收合格，由此造成的损失由甲方承担。

6.5竣工验收在工程质量方面存在个别的不涉及较大问题时经双方协商一致签订“解决竣工验收遗留问题协议”(作为竣工验收单附件)后亦可先行入住。

6.6本工程自验收合格双方签字之日起，在正常使用条件下室内装饰装修工程保修期限为一年，有防水要求的厨房、卫生间防渗漏工程保修期为二年。

第七条 工程款支付方式

7.1合同签字生效后，甲方按下列表中的约定向乙方支付工程款：

支付次数 支付时间 工程款支付比率 应支付金额

第一次 开工三日前 60%

第二次 工程进度过半 35%

第三次 竣工验收合格 5%

7.2工程进度过半，指工程中水、电管线全部铺设完成，墙面、顶面基层按工序要求全部完成，衣桂、电视柜、电视墙、电脑桌、隔断、立柱、门、窗及相关木制品基层制作安装完成为界定工程过半的标准。

7.3工程竣工验收合格之日起二日内如未有异议，即视为甲方同意支付乙方工程尾款。

第八条 违约责任

8.1合同经双方签字生效后，双方必须严格遵守。任何一方需变更合同的内容，应经双方协商一致后重新签定补充协议。如需终止合同，提出终止合同的一方要以书面形式提出，应按合同总价款的15%交付对方违约金，并办理终止合同手续。经双方同意办理清算手续，订立终止合同协议后，可视为本合同解除。

8.2一方当事人无法继续履行合同的，应当及时通知另一方，并由责任方承担因合同解除而造成的损失。

8.3甲方无正当理由未按合同约定期限支付第二、三次工程款，每延误一日，甲方应当向乙方支付本合同工程造价金额的2‰作为违约金。

8.4由于乙方责任延误工期的，每延误一日，乙方应当向甲方支付本合同工程造价金额的2‰作为违约金。

第九条 附则

9.1本合同经甲乙双方签字盖章后生效。

9.2因不可归责于双方的原因影响了合同履行后造成损失的，双方应该本着公平原则协商解决。

9.3本合同履行完毕后自动终止。

备注：

1、 自竣工验收之日起，计算装饰装修保修期为一年，有防水要求的厨房、卫生间防渗漏工程保修期为两年;

2、 保修期内因乙方施工、用料不当的原因造成的装饰装修质量问题，乙方须及时无条件进行维修;

3、 保修期内因甲方使用、维护不当的原因造成饰面损坏或不能正常使用，乙方酌情收费维修;

4、 本保修单在甲、乙双方签字盖章后生效

甲方(签字)： 乙方(盖章)：

年 月 日 年 月 日

范本供方：____________________________________

地址：____________

邮码：____________

电话：____________

法定代表人：____________

职务：____________

需方：____________________________________

地址：____________

邮码：____________

电话：____________

法定代表人：____________

职务：____________

为保护供需双方的`合法权益，根据《民法典》，经协商一致同意签订本合同。

一、品名、规格、产地、质量标准、包装要求、计量单位、数量、单价、金额、供货时间及数量

二、供方对质量负责的条件和期限：____

三、交货方式及地点：____________

四、运输方式到达站及收货单位：____

五、运输费用负担：________________

六、合理损耗计算及负担：____________

七、包装费用负担：________________

八、验收方法及提出异议的期限：____

九、结算方式及期限：________________

十、违约责任：____________________

十一、合同附件：____________________

十二、其他约定事项：

1.合同正本一式两份，双方各执一份。

2.本合同经双方签字盖章后生效。有效期限自________年____月____日至________年____月____日。

供方：________________________法定代表人：__________________________委托代理人：__________________________开户银行：_________________________帐号：_______________________________

需方：________________________法定代表人：__________________________委托代理人：__________________________开户银行：_________________________帐号：_______________________________

说到阅读，我就会想起坐在台下听王老师给我们讲座的情形，她的气质、博学让我赞叹不已，一个女人竟然如此的“美丽”!而这美丽源于她的学识。枯燥无味的内容，因她而显得那么生动有趣，在她的精彩演讲中我们深知阅读的可贵，在她的循循善诱下我也阅读了她推荐的许多书籍，让我受益匪浅，现学校开展了”亲子读书”活动，我就粗浅谈谈这几年来孩子在阅读领域中进步与不足。

一、幼儿期阅读培养

1、创设阅读环境是阅读教育的一个重要内容。

我对阅读环境创设所起的作用充分重视，我觉得它是一种隐性课程，潜移默化地让孩子接受有关书面语言的知识。如在给活动室、书房及墙壁上贴一些图案、在实物上配备以文字;建立图书角，及时更新图书等，让孩子时时刻刻感受到书面语言的信息;为孩子达到自主阅读的目标而努力。

我们对孩子的辅导还包括让孩子学会翻阅图书的规则与方法，如用拇指和食指一页一页地翻书，会看画面能从中发现事物的变化，将之串联起来理解故事情节，读懂图书，使孩子能知道在文字、画面中发现人物的表情、动作、背景进而理解故事情节，或听妈妈念图书文字等。

2、为孩子提供一些废旧图书和画报，让他们做小作者，自编图书。

通过剪剪、贴贴和讲讲，结合阅读内容，提出问题引起孩子的悬念，从而积极主动的投入阅读活动，带着问题孩子就会认真阅读，采用和孩子一起移动手指点读的方法，以引导孩子视线的正确移动，唤起孩子对文字的注意。此外，还为孩子提供一些卡片，让孩子在学会观察的基础上，编述故事，让孩子根据自己的兴趣、需要和实际水平主动的选择活动内容，进一步激发了孩子爱书的情感。

又如通过“梦想剧场”、“字宝宝乐园”、“跟我读”等墙饰以及象形字，看图识字等活动材料，使孩子根据自身的要求，兴趣选择适合自己水平的操作材料，丰富他们的知识领域，又如：大图书阅读活动，根据孩子年龄特点、教育目标、教育内容自制大型图画故事书，并利用这种图画故事书帮助孩子学习和掌握按顺序仔细观察画面和将前后画页联系起来理解的阅读技能，在小图书阅读活动，主要帮助幼儿掌握翻图书的方法，让孩子在看书过程中自己感受、体会，不断获得独立阅读的经验，这段时间的阅读大多在姜老师和我的的帮助下培养起来。

二、小学期阅读培养：

1、古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”儿童时熟读背诵一些好文章，可以经久不忘，孩子正处于长知识时期，求知欲强，我常支持和鼓励孩子多读些课外书，在读书时间，给孩子建立自己的书柜，这样便于掌握孩子的阅读范围，让孩子自主阅读挑选书籍，激发孩子阅读兴趣。

2、识字教学不是以集中识字作为主要内容，而还应包括让孩子知道文字的来历，知道文字与口语的对应关系，知道文字构成的一般规律，如汉字“木”字旁的大多与树木有关等，书写经验的培养不是将大量的书写练习作为主要内容，而可以引导孩子了解汉字的基本间架结构(如上下结构、左右结构等)，让孩子了解使用铅笔和毛笔的不同要求，以及正确的书写姿势等。比如：老师布置作业的中做的一些读书卡片、写一小编读后感，手抄报、读写绘等。

3、游老师把诵读《日有所诵》《主题阅读》作为每天作业的一部分也是很好的。孩子在体验大声读出或背出那些音韵和谐，朗朗上口的语言素材时，我们做家长的.仿佛也再次回到往昔的孩童时代，孩子在朗读中沉浸在文中情感里，从而达到增强孩子对课文的记忆，同时增强他的思想情感，让我加倍感恩生活，感恩孩子还需要我们大手的牵引。

想到过几年后当他认为自己有足够能力去自开始阅读之旅而不再需要我时，我应该会很怀念这段共同阅读的时光，就象在她褪去童声后，特别想念她曾经奶声奶气的声音。因为这一点，我们会更加的珍惜亲子阅读的每一刻，融入“琅琅书声，朗朗乾坤的美好光景中。

三、阅读中的困惑

孩子偏爱阅读童话书籍，但不爱阅读一些历史、地理和科学知识方面的书籍，知识面局限，阅读时走马观花，不求甚解，不仔细想一想故事的内容，懒动笔，不爱抄写，达不到阅读的效果，自己对内容的见解想法也是表达的很模糊。

好书是“传道、授业、解惑”的良师。“书籍是人类进步的阶梯!”这是至理名言。自从学校开展了”亲子读书”活动后，我们家的读书氛围有很大的变化，不仅孩子比以前更爱读书了，而且所读书籍种类也不断丰富了。我们家长在陪读的过程也不断的充实自己、便于和孩子更好的沟通。

让我们和孩子携起手来一起读书吧!