给老师的相关感谢信
尊敬的樱花班黄老师、谭老师、卢老师:
你们好! 我是樱花班阮可岚的妈妈,岚岚今年9月1日入园,至今已有2个多月了,在这两个多月的时间里,得到各位老师的悉心照料,慢慢地适应了幼儿园的生活,自理能力也有了很大的进步,这让我们感到十分的欣慰,在这里我们十分感谢各位老师们对我们孩子深切的关心和辛勤的教育!
记得开学的第一天,带着好奇的岚岚,穿着醒目的校服,背着可爱的小书包,和爸爸妈妈大手拉小手,欢欢乐乐的进入校园。可爱的谭老师接过岚岚带着去领美味的早餐,卢老师边帮忙份早餐边看看去洗手去厕所的小朋友们,还有黄老师就像勤劳的小蜜蜂一样,顾着几十个小朋友,忙个不停呢!看到岚岚领着早餐在自己座位上和其他小朋友们一样,大口大口的往嘴里送,我和爸爸都安心的离开幼儿园了。
上幼儿园之前她每天是多么的期待去上学,结果第二天嚎啕大哭就“我不要去上学,不要送我去学校。。。。”连哄带骗抱着去到幼儿园医生检查处,脚一下地就逃脱了百米远处,真的比我还要快呢!看着这场景,妈妈的心都被哭融了。。。“我不要去上学,不要送我去学校。。。。”每天都是这样喃喃自道,一个多月。
非常感谢黄老师,在岚岚刚上学那几天,及时地反映孩子在学校的情况,消除我们家长的顾虑。除了在幼儿园鼓励岚岚的日常行为,也理解和鼓励我们家长,一边分享孩子在幼儿园的日常生活照,一边教会我怎么正面引导孩子的一些话题。让我们传递给孩子信息,老师们会像爸爸妈妈一样爱自己的,同时家长自己不要太过紧张,不要让自己焦虑的情绪影响到孩子。
在这两个多月的时间里,岚岚各方面都有很大的进步。变得更加有礼貌了,看到小区里长辈都主动打招呼,大胆主动地和小朋友一起玩,并且很有礼貌地称呼其它小朋友为哥哥姐姐。在生活方面,也更加讲究卫生了,养成了饭前便后洗洗手。有时还可以自己吃饭、脱鞋和脱裤子呢。特别欣慰的是,吃饱饭后,她捧着碗说:“妈妈你看,我一粒饭都没有吃剩!农民伯伯种的粮,粒粒皆辛苦!每天晚饭后都给我们家人边唱边跳“我爱北京天安门”“锄禾日当午”“one little finger” 有时候还当“小老师”教我们唱学校新学的歌曲呢!
作为家长,看到孩子在幼儿园吃得饱,睡得好,和小伙伴们玩的开心,身心健康,每天平安回家,就很满足了。在这里我们衷心感谢幼儿园的黄老师、谭老师、卢老师以及教育过、关心过、帮助过宝宝的黄园长,陈主任的辛勤工作。你们辛苦了!
再一次向你们道一声:老师!你们辛苦了!谢谢你们!黄老师,谭老师,卢老师!在你们的悉心栽培和呵护下,我们樱花班的孩子们一定会像樱花一样纯真而美丽的绽放!
阮可岚妈妈
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篇1:给老师的感谢信文案参照
宋老师您好:
高考后忙着自招和驾校的事情,一直没跟您说声谢谢,不好意思。
我是太谷中学的理科高生杨子健,就那个高高胖胖的学生,下课总爱问你问题的那个,您有印象吧!我今年语文考了121分。如果不是自己手贱,把语用题改错了,上130都可能,不过真的很高兴,终于在最后的关头满意发挥,谢谢宋老师您了。
我高三整整一年跟着宋老师学语文,收获的是全面系统的知识体系。每一堂课都包含着古诗,古文,名言,作文,阅读,语言知识等等全面的内容。
跟着您学语文,收获最大的是巧妙神奇的解题技巧,还有独家的古文口诀可以解决繁琐的背诵,答题模式的建立让我对类型一通百通。
跟着您上课,除了收获的是知识,还收获了阳光正向的三观态度。在您的课堂可以接触世界名家的精选名言,可以聆听学习读书心得和人生感悟,极大的拓宽了视野。
宋老师您的课堂上,最大的特点就是句句都是重点,处处都是智慧。这对于我来说是个挑战,得快速做笔记。整整一年,两本厚厚的笔记,学弟知道我语文学得好,非要问我要笔记,最后只好全都给了他了。(抱歉哈老师)
我是高三才跟着宋老师学习,更感到您随口说出的一句口诀,一个套路都是我之前苦思冥想,好久不解的难关。而课堂的大容量又决定了我不可能上课整理出足够翔实的笔记,所以我都是课下单独整理一份,一年下来收获了两本笔记。特别是每堂课的古文,很多字词直接拿来就是考点,感觉今年的古文超爽,翻译基本通顺,应该没有丢分。
诚如宋老师所言,考前两天把着个课本,叫什么复习。所以每周末和考前拿出自己的语文笔记已经成为我高三每次月考的习惯。而这个习惯也从来没有令我失望过,在全年级,我的每次语文考试都稳定在120分左右,就算错了6个选择也能考到112,而高三二模语文的127分更是令我信心百倍,一下子冲到了年级第一。而这都来源于我正确的复习方式和宋老师的教学智慧。
拿今年的高考来说,语言文字应用的题型大换血弄得很多人措手不及,但我拿到试卷之时只充满着自信。这样的题型在宋老师的班上我们有过适当的训练,流程和文字的转换以及语言得体的新题型也是我们接触的老朋友。真庆幸,最后一年在宋老师这里学习,虽然每周从太古赶到太原学习有些累,但是这样的付出真的很值。没想到考场上都能从容应付。
可能有的同学会想,这只是个补课班,并不重要。我想说,正因为这是个补课班,在短时间内您给我们安排了很高密度很大容量的知识。有的同学可能会想,宋老师讲的一些内容和我们老师的不太一样,我想说,这正是你来宋老师这里学习语文的幸运。
您从未放弃对我们传记技巧的训练,而20xx年语文文学文本第一题其实就是一道传记典型题;您为我们用大量篇幅讲述了如何写好传统议论文,而事实上近几年的高考中我们可以看到时评类文章确实知识昙花一现,一句话,相信宋老师,相信自己的选择,坚持下去,必有收获。
最后还是用你在课堂上说的一句名言结尾吧:读经有一耐字诀,一句不通,不看下句;今日不通,明日再读,自有亨通精进之日。
语文,说到底是一个需要基础,需要功夫,更需要思维的学科。而你要做的,便是勤勤奋奋,扎扎实实,“结硬寨,打呆仗”。端正态度,付出辛苦,方向正确,没有理由不成功。
最后,还是衷心感谢宋老师您,谢谢您的付出。
您的学生
篇2:学生给老师感谢信
敬爱的老师们:
你们好!
又是桃红流丹的季节,又是李熟飘香的秋天,值此第23个教师节来临之际,请允许我们代表-大学全体学生真诚地道一声:老师,您辛苦了!祝您教师节快乐!
一年年斗转星移,一载载桃李芬芳。在平凡的生活中,你们总是默默无闻地奉献着自己的知识和青春,用爱的阳光和智慧的甘霖,让我们从混沌中领悟清醇,从清醇中体味成熟,从成熟中升华成功。是你们拼搏的汗水,造就了如今生机勃勃、欣欣向荣的师大;是你们无私的奉献,培育了一代又一代自强不息、不断进取的师大学子。日复一日,年复一年,你们辛勤耕耘在三尺讲台上,为了我们的成长,为了国家教育事业的发展,日夜操劳,呕心沥血。
难忘记那一个个满怀自信的身影,站在这三尺见方的讲台上,滔滔不绝,引经据典,谈笑间引领我们攀登知识的高峰;难忘记那一位位满腹经纶的大师,虽已白发苍苍却依然挺直了脊梁告诉我们应该如何“修身齐家治国平天下”;难忘记实验室里通宵不灭的盏盏明灯,灯光下映照着的面容无不洋溢着对知识的热爱与真诚!
师恩难忘。请老师们放心,我们新一代的师大学子将继续秉承“静思笃行,持中秉正”的校训,携手奋进,为把校园装点得更加美丽、为创造更加美好的师大而不懈努力!
在这里,我们仅以一纸薄薄的慰问来表达我们深深的`祝福,献上我们最诚挚的敬意,祝愿您节日愉快,工作顺利,生活美满,合家欢乐!
您的学生:
篇3:写给给老师的感谢信
尊敬的中央音乐学院陈谊教授:
您好!
当我得知家女(您的学生)----钱艺曈,于20xx年11月9在泰国分别获得“泰国20xx国际古典吉他大赛”中儿童组和少年A组第一名的成绩时,喜悦、感激之情自当难以言表!可谓:
艺童三载功尚早,
十年潜心入凤池。
弦歌乐彩织日月,
真爱无言谱春秋。
----是正
而此时,刚好我在翻阅、整理您给钱艺曈(茉茉)上的每一节课的笔记。不禁仿佛看到这三年来您引领、教诲她的那些足迹,满满地遍布在那一页页被翻得早已有些泛黄的纸上!
那每一句的谆谆教诲都像是在她成长过程中的一个个加油站;那每一次的鼓励都像是母亲牵领着孩子的小手,陪她完成那一个个充满神奇的旅程;那每一次的鞭策更像是高明的神医治病于未发,从而使钱艺曈在学艺的过程中事半功倍。
而这些场景更像是一架一但开启便无法停止的放映机,一幕幕、清晰地反复播映。
您可否记得三年前,当我带着女儿到您家时的情景?那时的她刚好是一个7岁的“小白丁”,满脸稚气的表情中,却也掩饰不住对您即将要传授给她的这项技能的那种期盼!以及对您的尊敬与崇拜。
随后,她在您科学、系统教育理念的带领下,其进步速度正像是那架无法停止的放映机,平稳并快节奏地运转。就这样,仅仅在三年的时间里,就取得了在她人生中具有里程碑式意义的成绩。我全体家人无不欢欣鼓舞,欣慰之余追根溯源。
然而,仅仅一瞬间之后,那种喜悦顿时荡然无存。因为,是您用丰富的经验及正确地理念,经过多年的心血浇灌,才使得小苗茁壮成长!正所谓:根本固者,华实必茂;源流深者,光澜必章。所以,她现在以及将来所取得的成绩又是显得那么的自然,正所谓:水到渠成。同时,又体现了您有教无类的教学方式和能力。
实际上,孩子们取得的所有成绩和荣誉在真正意义上是属于您的。我们的欣喜更应该是为您看到孩子们所取得的进步而产生的喜悦。相反,作为家长却又有些许地爱莫能助。
您三年来的付出,今天终于有了初步的回报!作为孩子本身也圆了上次沈阳之梦,总算是稍有安心。
其实,无论茉茉取到什么样的成绩,我们做家长的始终都由衷地为您感到骄傲,自豪!因为,茉茉三年来在技艺上所取得的长足进步,是我们大家有目共睹的!更是被业界所认可的!但背后更加深层次东西往往被众人所忽视,那正是您一直所提倡的“学之为道,必先正趋向!”。这才是被社会所广为传颂的“赢在起跑线上”的核心意义、价值之所在,之正解!
当然,通过这次的比赛,还会暴露出茉茉自身存在的一些问题,免不了需要您对她加以指正、批评!盼其戒骄戒躁,以期更上层楼。
您也知道,她未来还有太漫长的路要走,其间仍需要您不断的教导、鞭策,方能最终修成正果。
我们作为家长心里非常清楚,您的付出都是出自对学生们的负责。孩子们尚处懵懂之年,真正能由心感悟您对她们蜡炬成灰的关爱可能尚须时日。然,作为我们已不惑之年的家长来说又岂有不知之理。您的行为不仅是传授孩子们未来立足、生存之本领,同时又恩及我们、并身体力行地替我们向孩子们传递“正能量”。
再观家女及诸学子尚处年幼之际,能由心感悟师之厚德尚须时间之器以琢之、亦需世间百态以磨之,非至不惑之岁焉知矣。故,自不敢孰而无睹,理当将此师德、师道加以传播,期求弘扬!方是以为君子,又曷异月持花之请乎!
本人一无冥冥之志、二无昭昭之明。论德不及陈教授、论才不及诸学子,权苟且于世。绵薄之力虽无足为报,唯盼此举亦可顺带教化家女,使华夏文明潜藏于髓,所谓上行下效,以求福荫后代,当胜万贯之财!亦不令家道失传于我。
余此举虽为小爱,更不堪于齿。然,如能将此得以纵横传播,可谓大爱亦至矣!
再观国内的吉他爱好者和弹琴的孩子千千万!而能真正接受到科学的训练体系,和高质量音乐环境氛围熏陶的学生(尤其是小孩子)能有几何?感叹幸运的同时,更觉应积极、大力传播陈教授的科学、系统的教育理念。将“弘扬正道,民陷乃去”落实到实处。以使国内更多的吉他爱好者尽早摆脱事倍功半的日常训练模式,尽可能多地接受高质量、专业艺术氛围的浸染。唯如此,中国古典吉他领域才能迎来真正的春天,最终,在国际舞台上占据举足轻重的位置。
如此说来,我更加体会到陈教授内心之焦虑,其肩上的担子远非当下诸位学子一隅之格局。路漫漫其修远兮……,尔当更是任重道远!
总之,陈教授对孩子们的所有付出,岂是我们做家长的一句言谢所可企及。幸甚至哉,当歌以咏志!
唯叹己才疏学浅,几尽思量仍无足表达内心之思绪,奈何墨尽词穷之时,权借古人之颂师名句以递吾心,还望陈教授多多担待!
《新竹》
新竹高于旧竹枝,
全凭老干为扶持。
明年再有新生者,
十丈龙孙绕凤池。
清----郑燮
全家向你致以最诚挚的敬礼!
家长:
20xx/11/10于顺义苑
篇4:关于给老师的感谢信2024参考
尊敬的姬五女先生:
您好!时间过得真快,转眼大学生活已经过去两年,回想当初如果没有姬先生您的大力资助,我的大学生梦只能是希望的泡沫。
我生活在一个普通的农民家庭,父母都没有固定的经济来源,由于家庭负担沉重,父母起早贪黑,忙于生计,父亲更是积劳成疾。面对高额的大学学费,全家都手足无措时,是您伸出了援助之手。
如果没有您的资助,我不可能有机会体会这精彩纷呈的大学生活,不可能享受到学校里先进的教学资源、优良的学习环境,更不可能得到这种专业的高等教育。
在大学里固然学到了很多,但姬先生您交给我的人生处世哲学更精深,我须用一生去学习、践行。
祝姬五女先生:身体健康,阖家欢乐。
篇5:家长给老师的感谢信_
尊敬的xx中学校领导:
我是高二年级413班家长。前段时间,我女儿晓宇由于患病需吃中药,可我们家离学校较远,天气又热,中药需放冰箱冷藏,我当时和班主任马志伟老师通过电话一说,马老师当天就给联系好了冰箱,让我们把药寄放在了李老师的家中。李老师每天把药从冰箱取出,按时按量温热了送给孩子喝,直到6月4日放假,43天来从未间断,老师们的辛劳可想而知。我女儿在两位老师的关照下,现已康复。我们一家人无法用言语表达内心的感激之情,为此,特写此信向学校领导表示感谢,向照顾孩子的两位老师表示感谢。
此致
敬礼!
x年xx月xx日
篇6:关于给老师的感谢信模板
敬爱的云南大学全体老师:
您们好!
金秋九月,银杏飘香,当我们还沉浸在“迎新”的喜悦之中时,第二十二个教师节又如期而至。对于每一个莘莘学子而言,在我们从青涩少年到风华青年的生命历程中,敬爱的老师永远是最值得我们尊重和感激的人。在此,请允许我们代表云南大学全体学生真诚地道一声:老师,您们辛苦了!祝您们教师节快乐!
“师者,所以传道、授业、解惑者也”。敬爱的老师,您们不仅是知识的传播者,更是心灵世界的开拓者、情感意志的塑造者。在过去的岁月里,无论从盛夏到严冬,还是从清晨到深夜,您们辛勤工作,备课阅卷,在讲台上挥洒着汗水,忘我地奉献。难忘那一个个满怀自信的身影,站在这三尺讲台上,引经据典,滔滔不绝,谈笑间引领我们遨游知识的海洋;难忘那一张张慈祥的面容,告诉我们应该如何挺直了脊梁做人做事;难忘实验室里通宵不灭的盏盏明灯,映照着老师们对追求真知的热爱与努力!您们的爱岗敬业,推进了我校改革、建设与发展步伐的加快;您们的辛勤奉献,换来了我校教学科研成绩的逐年攀升;您们的谆谆教导,激励着全校万余青年学生的健康成长;您们的含辛茹苦,必将收获那“桃李满天下”的芬芳和我们无法言喻的深深谢意!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石碑上的名字未必传世,而您们的名字刻在了我们的心上。但是,普通的我们,歌声不美、画技不高、诗艺不精的我们,只能在这张纸上留下我们的祝福和敬仰,愿您健康、快乐、平安!多年以后,我们会铭记您们的教诲,用我们的所学,在各行各业为建设小康社会添砖加瓦,写就绚烂的人生篇章。
谢谢您!老师!
云南大学学生会 云南大学研究生会
20xx年九月
篇7:教师节写给老师的感谢信素材
顾老师:
您好!很感谢你长期以来对我的关心与支持!现在的我已不再是那么忧郁、自卑的楚昕了。真的,自从接受你的一对一心理辅导,听取你两天的nlp心理课程后,我懂得了应如何调整自己的情绪。因为我本身就是一个感性的人,遇到一点点事就极易生气、郁闷。而你使我明白我的这些情绪都源自内心的感受,更确切说是我遇到事情时,总是那么的无奈,更有一种无力感。它使我成为情绪的“奴隶”,无法从正面去感受、取舍,它同样也成为我工作上最大的“敌人”,不能让我有效地作出判断,致使我和同事之间闹得不愉快,它严重成为我走向成功的绊脚石。我为此而烦恼不已,我不断去寻找解决方法,听取很多课程、咨询心理辅导师,却试而不成。结果一次偶然机会,我接触到顾老师的心理学课程,说实话开始我只是抱着试试看的态度,没有想到当我进入课堂,听取“十二条前期假设”使我有太多的震撼。例如:
1、没有两个人是一样的。它指在这个世界上没有两个人的人生经验、想法做事态度、信念、价值观、规条等方面完全一样。
而我呢。总是自以为是,总想去操纵他人同我一样,结果是我和同事之间产生很大的矛盾,我只有尊重他人的不同处,别人才会尊重我的独特地方。给他人空间,则是有利于我们之间更好的沟通。
2、有效果比有道理更重要
以前我只强调做法正确或讲出道理而不去顾及这些是否有效果,他人是否会接受、认可。由此看来,我所坚持的道理不能放在他人身上。因为那些道理只是我自身的一些信念、价值观和规条而已,所以我辛苦地在那讲的一些言语,无论有多么激情,也不能使他人接受。只有在有效果上加理论方面的认可,才有机会改变收听效果,达到真正的和谐!
在听取顾人福老师的课程中,我才真正明白我自身有太多的盲区,有太多的方式是没有效果的。我在工作中遇到的问题以及和同事之间的矛盾出在什么地方,课程使我有了整合。回到家,我就告诉自己,我不要再过这样的生活,我要把顾人福老师的课程带入我的生活、工作中,我要从中获取更多的成功快乐!
首先,我要自信,我要接受自己、认可自己,我在接受顾老师的“撒金粉”的个案,使我从中获取更多的力量,使我借助更多人的支持,是我找寻到“我是谁”我的价值在哪里!在那刻,我犹如一颗闪闪发亮的明珠在挥洒着我的“绚丽”。
其次,我在沟通中接受他人的信念、价值观和规条,找出一些行之有效地做法。在认可他人的同时,先达到一个和谐氛围,使我们有一个兴趣的起始,形成心与心的交汇。
最后,要达到“三赢”(我好、你好、世界好)的原则上去处理事情,有效地归纳,认识事情根源。
现在的我在工作上对任何事都以平和的心态去处理,和同事之间的关系也和睦了。其实让我感觉我从很大程度上得到提升,更收获到了自信与美丽。我如那明珠般闪亮。而这些我要感谢的不仅仅是自己,更要感谢的是引导我,如明镜照射出我的顾人福老师。谢谢你让我明白,我也可以成功快乐的生活。我要告诉更多的人,nlp这门学问对我的重要性!顾人福老师对我的帮助,同样地,在此我也祝顾人福老师,在心理学的路上越走越宽广,帮助更多有心理问题的人士走向幸福!
X年XX月XX日
篇8:给老师的感谢信的范文
我是月亮班天誉的家长,在给幼儿园写来这封感谢信的时候,我的心里怀揣着满满的感动和感激,脑海浮现出一幕幕老师们为孩子们忙前顾后的画面。
我儿子天誉台下吱吱喳喳像小鸟,上台却不敢讲话,之前看到老师发过来的视频,台上的他都是面带难色,沉默是金。我跟老师说,希望这学期他在这方面能有所突破,做到大大方方地在大家面前表达自己。在这之后,老师不但多给他上台发言的机会,还煞费苦心、精准施策。记得不久前我们带孩子去新加坡旅游,这是孩子第一次坐飞机和出国旅游,所以对一切都充满了好奇。回来上课之后,老师让我把孩子旅游的照片发过去,让天誉在课堂上跟大家分享他旅游中的所见所闻。从老师发过来的视频可以看到,一开始天誉还是紧张得说不出话,后来老师把他抱在怀里,循循善诱,他就慢慢说开了,跟大家分享他在环球影城看到的机器人、飞禽乐园看到的巨鸟、海洋馆看到缤纷多彩的鱼等等,据说那次是他上台说话最多的一次。
还记得,不久前收到老师发过来的画作,我当时有点不敢相信是儿子画的。我问是不是老师教他画的?老师说,之前老师分别教了班上的孩子们画房子和人,后来老师又给孩子们讲《幽灵的房子》的故事,然后老师就延伸一下教育,让孩子们尝试自己画幽灵的房子,所以这是天誉自己创作出来的画作。我惊讶于孩子的进步,感觉上学期还是停留在涂色的阶段,现在已经可以自己画出一副画作。
每一次流水的冲刷,虽微不足道,经久不息,终成沃野千里,鱼米之乡;一缕微风的吹拂,虽了无痕迹,经久不息,铸就石林山海,造化奇观。沧海桑田,起源于微小的力量。不是每一次磨砺都足以改变,不是每一点改变都可以感知,但我们始终坚持记录每一种推动进步的力量。谢谢月亮班的Elaine老师、Bella老师、Anna老师各负其责,各施所长,教导和照顾月亮班上的每一个孩子,他们的每一个小小的进步都离不开你们的用心!
篇9:来自或写给老师的感谢信范文
金色摇篮幼儿园的老师们
您们好!
我们是幼中三班包书瑶的家长。值此教师节来临之际,由衷地向您们道一声:老师,您辛苦了!谢谢您!
还记得一年半前瑶瑶入园前夕,我们经历的烦恼:吃饭追着喂,晚上抱着睡,一天哭N次,简直要崩溃。刚入园时,蕾蕾姐姐每天和我玫通,从孩子的饮食起居到心理状态,因材施教,共同探讨适合瑶瑶的教育方式。通过和姐姐们的沟通,我们家长也不断改进和完善自身的教育理念。入园短短几个月,瑶瑶就有了很大的改观:吃饭不用追了,睡觉不用抱了,不哭不闹好商量了。随着入园时间的增长,瑶瑶不仅具备了基本的生活自理能力和良好的生活习惯,还带给我们很多惊喜:时不时冒出的成语接龙,随着音乐的翩翩起舞,随心所欲的涂鸦,跌倒也不气馁的轮滑,喊着口诀动作标准的拍球,自信而又快乐的登台演出......太多太多的惊喜,太多太多的感动!我们深知,瑶瑶取得的每一点进步都离不开幼儿园领导的关心、幼中三班姐姐和妈妈们的耐心,后勤保障人员的爱心!瑶瑶能在金色摇篮这样教育环境优越、教育理念先进的幼儿园就读,我们放心!纸短情长,道不完太多谢意!
祝金色摇篮幼儿园全体老师们节日快乐!身体健康!生活幸福!
20xx年9月1日
篇10:给老师的感谢信示例
尊敬的___老师:
当我提笔写这封信的时候,我已经快要离开地大了。此刻的心情很复杂,有些伤感,有些不舍,有希望,还有对您的感谢。有人曾说,如果他对某个人说感谢只有两种情况:一是和这个人很陌生,二是这个人值得他从内心去感谢。我想我对您的感谢就属于第二种。
说实话,起初我写毕业论文的时候,虽然给自己定的目标是优秀,但是由于受身边很多同学们的“论文无意义”和“剪刀加浆糊”等思想的影响,我并没有打算花很多的精力来对待它。只是打算自己搭建一个框架,剩下的内容就“复制粘贴”。但每当您给我指导一次,我对选题的认识就会加深一步,对研究方法的理解就会提升一点,我原先的想法也在一点点的改变。那次去武汉电信调研结束以后,在回寝室的路上碰到了您,您当即带我去办公室,并向我询问了调研的有关情况和我下一步的撰写计划,还给了我一些参考书籍和资料。回来之后,我端正了对毕业论文的态度,因为不想辜负您耐心的指导和自己前期所做的工作。因而彻底放弃了原来的想法,决定自己认真完成毕业论文。
您所给与我的远远不止是论文指导和研究方法,更重要的是教会我一种从一而终的人生态度。
在我很小的时候,奶奶就一直教导我,说做人要踏实认真,我一直谨记。但是,当我发现这个社会变得越来越功利和浮躁,尤其是当我在大四这一年目睹了许多人通过各种手段和关系走捷径获得了成功之后,我开始怀疑自己的人生态度,也学着去拉关系走捷径。但是您让我坚定了自己的人生态度,向我肯定了“坚持”、“认真”、“执著”这些现在很多年轻人都十分不屑的词语的美好和重要。我今天仍然记得您对我说过的那句话:“在大学里学习知识并不是最重要的,培养学习能力和人生态度才是最重要的,不管是学习,还是工作、恋爱,态度认真的人一般都会获得成功。”我想这句话会影响我一辈子!
6月里答辩前的那几天是最难熬的。短短的几天要翻译完一万八千字的论文,还得做幻灯片,写答辩词并把它背熟,周围的同学几乎都选择了翻译软件和照幻灯片宣读。当我一句句地翻译,一遍遍地背诵和演练时,他们的目光有不解也有不屑,但这次我没有理会他们的影响,因为您告诉我:“要成功就必须认真地付出。”6月10日那天,当我走下答辩台时,我如释重负,我尽了自己最大努力,那么久以来您对我耐心的指导我无以回报,希望这个专业最高分的结果能够令您欣慰。
如今,许多老师都埋头做自己的事情不管学生或者为了不让学生反感自己而不对他们严格要求,您仍然坚持着崇高的师德,认真负责地对待学生,令我十分敬佩。我很庆幸自己能在大学即将结束的时候结识了您这位对我的人生态度产生了重大影响的老师。这封信远不足以表达我对你的敬意和谢意,希望若干年后,当您回首往事时,我还能出现在您的记忆里!
最后,祝您永远幸福!
__x
__年x月x日
篇11:2024给老师的感谢信
尊敬的王雪老师、红豆杉保护志愿者:
我叫郑乃员,是何市镇中学一位教师,家住江西省修水县黄沙镇油岭自然村。油岭,青山秀丽,碧水蓝天,自然环境优美,雪花在天空中飘荡,小草在风中摇曳。这里的南方红豆杉古树群落以种群个体数量最多,保存最完好,树龄最大,长势茂盛,绿叶丛中结出晶莹剔透的红杉豆,特别惹人喜爱的姿态,展示无以伦比的观赏价值,毫不逊色于庐山的“三宝树”。
古树蕴风水,名木有灵魂
1985年,盛夏的一天,起了个大早,一群小鸟在树枝上歌唱,父亲在田间劳动,我整理了南下广州华南植物园拜访中国植物园之父——陈封怀先生自带的干粮,3个小孩拉着我的手送了一程路,路过茅竹山,来到奉新县乘汽车到南昌,搭上火车不知不觉就来到华南植物园老先生家中。他寒喧后,启发我,保护家乡的古树名木资源,是您最大的前途;他又说:“美洲印第安人语,树木撑起了天空,如果森林消失,天空就会塌落,自然与人类就一起死亡”。这话深深烙在我的脑海里,使我认识到人类与森林的关系,人类的历史就是人类对森林破坏到认识再到恢复再到破坏的历史,对于森林,我们能否多加保护?!
一方水土,养育一方人
自1986年开始,我自发组织村民保护当地的古树名木资源,修林间小路、巡山、护林、砍防火道、红豆杉树挂牌保护、办宣传栏,成立修水县黄沙油岭天然红豆杉保护协会,走村串户与农户签订托管协议,谋求政府支持设立保护区,新修机耕道留守15户护林员,请教专家指导,谋求政府的支持晋升省级保护区,风风雨雨坚持了30载。
红豆杉是中国最受威胁的植物,世界上公认濒危天然珍稀抗癌植物,是第四纪冰川遗留下来的古老树种,其观赏价值、药用价值、研究价值无与伦比。据有关资料显示,全国仅存野生红豆杉20xx万株,人们将红豆杉与大熊猫相媲美,尊称为“熊猫树”,足见其珍贵。
谋求政府的支持,是唯一的途径
1、20xx年,黄沙镇政府向县政府报告要求将油岭天然南方红豆杉成立县级自然保护区,并请韩秋芳代表向市人大提出议案;2、20xx年,九江市林业局了解油岭红豆杉情况后,派专家到实地调查发现:“油岭地区国家和省级重点保护野生植物十分丰富,尤其是南方红豆杉古树群落,数量多,分布相对集中,在我市乃至全省属不可多得的宝贵资源,并建议尽快成立自然保护区;3、九林议字(20xx)第10号文答复:“就红豆杉种群保护而言,应该成立红豆杉自然保护区”;4、20xx年至20xx年,修水县政府分别请求上报省人民政府将我县油岭南方红豆杉县级自然保护区晋升为省级自然保护区报告;5、县政府以修府文(20xx)22号文,对我县油岭南方红豆杉县级自然保护区晋升为省级自然保护区调查提出问题整改情况的报告。
面临的困境,没有解决的问题
1、修水是国贫县,县、乡两级无钱投入;2、随着交通道路的发展,红豆杉面临着被破坏的威胁,老百姓难以支撑长期义务保护红豆杉的责任。
20xx年7月15日,市人大召开了专题督办会,市林业局局长张林森说:“缩短申报省级保护区时间,请省级专家做科考报告”;2、修水县政府领导高度重视,以修府字﹝20xx﹞39号文件,批准油岭红豆杉县级自然保护区,并任命郑乃员老师为保护区管理站站长。
我走遍保护区的每一寸土地,将保护区面积发展到2600公顷,涉及油岭周边的李村、岭斜、石嘴、汤桥、下朗田、长坑、付家铺、黄沙桥8个行政村,保护了2600公顷范围的红豆杉森林生态资源,39处红豆杉古树群落,12万多株大小不一的红豆杉树,26种国家级、46种省级重点保护植物,100多种飞禽走兽动物,为生物多样性创造了良好的生存环境,形成了以森林为主体的良性生物链,吸引了海内外众多的知名专家学者前来考察。
一边借高利贷,一边做科考报告
为了着手将油岭红豆杉县级保护区晋升为省级自然保护区,一方面到外地学习和请教专家;一方面开展资源调查,并邀请多家大专院所的专家到实地调查考察得出数据;另一方面借了6万元高利贷,自己撰写了《江西油岭南方红豆杉自然保护区综合科学考察报告》与《江西油岭南方红豆杉自然保护区总体规划》,经专家认定,该保护区符合晋升省级自然保护区条件。在此期间,日复一日,年复一年,靠着我的学识、善举、坚毅、执着、攀登在比油岭还要艰难百倍的红豆杉保护之路上……
人为的刁难,磨损前进动力
红豆杉籽又不能摘、药又不能挖、树又不能砍,省级保护区又批不下来,每年给20xx块钱算有面子吧?徐氏家族又来闹事了。第二年,那人又来了,质问道:“省级保护区什么时候能批到”,有人出200万买3株红豆杉树,都遭到你的拒绝,车子不撞死你,我也要请人做掉你……
为了留守山上15户护林员,20xx年请挖机修通油岭机耕道,因未资金不足,末将路面夯实与铺垫砂石,近年来,连续发生暴雨,暴雨时,路面成了一条河。树倒在被山洪冲毁的上山通道上,山体滑坡卷走了我家那间土坯屋,我的泪水混着雨水滾入了泥浆河……
这条山路3.9公里长。20xx年,县交通局每公里安排10万元资金硬化宽3.5米水泥路面,又考虑到山路弯弯很不安全,将3.5米宽面改修4.5米宽的林区公路。
这边借6万元高利贷做科考报告,那边学校清理教师编制,晋升保护区终成泡影,为修路、科考而导致巨大的高利贷压力,却是我心中的泰山,磨损了我前进的动力。而生长在这里的红豆杉资源,并没有享受国家一级保护的经济待遇,脚下的路越走越窄。这些日子里,我不知受过多少次谩骂,甚至挨过打……但我无怨无悔!
栽好梧桐树,引得凤凰来
20xx年,在文香英主任的推荐下,我获得了世界最大的植物保护组织——国际植物园保护联盟(BGCl)颁发的“马什国际植物保护奖”,这是中国加入该组织七年来荣膺此奖第一人。这个奖重新点燃了我对生命的希望!
20xx年,在全国劳模徐高柳的推荐下,获得了福特汽车自然环境先锋奖以及10万元人民币奖金;奖金全用于硬化油岭水泥路面;20xx年,又获得了“绿色九江”优秀环保先进个人奖。义务守护红豆杉的事迹,中国绿色时报、江西日报、社会传真、新华社等新闻界媒体以台版头条、大块文章进行报道。
有朋自远方来,不亦乐乎
今年的2月,环保益起行负责人王雪与另一名古树保护志愿者廖昌勇带着慈爱的微笑从北京远道而来,内心十分感动,而我脸上不仅没有笑容,却堆满了疲惫。他们在我家同住同吃,考察资源状况,我忙我的事了。因为晋升省级保护区演变成个人行为,借高利贷影响到红豆杉的保护问题。回京后,王雪老师经常电话联系,非常关心油岭红豆杉保护的事,答应下半年做科普教育与环保基地的事。这次,王雪老师和廖昌勇、李东利、刘欣等4人,一方面探讨依托油岭南方红豆杉资源,在修水革命老区创建科普教育与环保基地的方案;另一方面核实油岭申报中华南方红豆杉保护地。这时,我将借高利贷的事一五一十告诉她们,她们4个人目不转睛地盯着我,非常有同情心,惊叹地说:“郑老师,您付出的太多,太多!这钱我们想办法帮您筹!”
王雪老师回京后,立即组建一个群,担当了筹集20万元借款的担保人,她非常有号召力,发动200位环保志愿者,每人借1000元帮还高利贷,从12月10日开始至26日结束,志愿者们一直忙到晚上1点多钟,经过16天时间的努力,将20万元借款打到我的建行卡上,给了我一个惊喜!解除了压在我内心中的泰山,又一次点燃了我对生命的希望!同时,廖昌勇老师推荐油岭申报中国绿发会的项目,在中国绿发会审核通过,把“中华南方红豆杉保护地”的建设落到实处。在此,我向环保益起行负责人王雪老师以及社会各界热衷公益慈善事业的好心人学习,向无私广博献爱心的智者致敬!
回顾过去,展望未来
获得这些奖励和众多志愿者的帮助,给予我极大的鞭策和鼓励,让默默无闻的小山村进入了国际植物保护组织的行列,让油岭闪烁着宝石般的光芒。将我的快乐变为行动,永远牵着环保志愿者的手,利用最先进的技术,科学保护红豆杉,建设生态植物园,打造科普教育与环境基地,展示地域文化,让广大青少年从小就树立对生境保护的理念,展示珍稀濒危植物——千年南方红豆杉古树群落的美丽景观,衍生绿色之路,是笔者30年来的热情和渴望!
此致
敬礼!
受助人:30载义务守护红豆杉者郑乃员
20xx年12月27日
篇12:学生如何写一封给老师的感谢信
尊敬的星星班三位老师:
您们好,我是马可晗的妈妈,我们的宝宝今年3岁了,今年2月份入园,在入园短短的4个月时间里,通过三位老师无微不至的关爱,孩子已经基本适应了幼儿园的生活,平时的生活自理能力也有了极大的进步,在此请接收一位妈妈真诚的感谢!
在入园之前可晗性格比较孤僻,平时在小区里遇到同龄的小朋友也不愿意一块玩。在上幼儿园后,她交到了几个好朋友,在小区里也喜欢和其他小朋友一块玩了,变得开朗了,变得活泼了。在家里和我说话也更加有礼貌了,不再是以前命令的语气,比如我给她洗澡后每次都会说声谢谢妈妈,让我着实感动。在生活中,也特别喜欢和我分享她在幼儿园的事。
孩子的点滴改变我们都看在眼里记在心里,把孩子放在咱们负责任的星星班三位老师手里,我作为家长非常放心。在此我由衷地感谢三位老师的辛勤付出,没有你们的努力,孩子不会进步这么显著,您们辛苦了!
篇13:关于教师节感恩教师感谢信
总以为时光那么漫长,今年它却插上了翅膀;总以为自己特别坚强,此刻我却热泪盈眶。
离开妈妈的呵护,看到的是您慈祥的笑容。听不到妈妈的叮嘱,耳边围绕的是您细雨般的声音。您是土壤,为我们提供丰富的养料和足够的水分,您有一种精神叫做奉献,您有一种品质叫做无私,您有一种信念叫做忠诚。这六年来多么漫长而又短暂,暮然回首,发现您一直伴我左右。
你对我们的学习非常严格,是我们的严师。俗话说:“严师出高徒。”这也是您的教学方法。您要求我们做到的,自己总会做的更好。
老师,您是一座灯塔,指引我们学习知识的航程;你是一位园丁,培育着祖国千千万万的栋梁。世界有多大,您的讲台就有多大,天有多高,您的心胸就有多高。您两袖清风,茁壮成长的学生确实是您一生的财富。春华秋实,岁月不老。您从如画的岁月走来,粉笔末染白了您的鬓发,您用无私的母爱,博大的父爱,谱就是您教书育人时的歌颂曲;您忠心耿耿,无怨无悔,续写转道授业解惑的新篇章。
老师,您一定要保重身体,等到有朝一日,我们出人头地的那天,再来母校相聚,向您说一声:“老师,我们没有辜负您的期望。”
老师,您辛苦了,老师,我永远不会忘记有一位教育我的老师的。
篇14:教师节学生给老师的感谢信_感谢信_网
敬爱的黄老师:
今天是您的节日,首先为您送上节日里最真挚的祝福:老师您辛苦了!
请原谅您的学生没有经常去看望您,真的很对不起。但我还是会时常的挂念您,我会经常想起以前我们一起走过的日子。那些快乐美好的时光,使我永生难忘!
一直以来您都是我最喜欢的老师,喜欢您对学生的那种真诚,我们可以感觉到您对我们真诚无私的爱,所以我们,您的学生,被您爱过的孩子们,也同样在心底默默地爱您,尊敬您!
一直以来,我都很想对您说一声:“谢谢您,我的老师!”谢谢您对我的肯定和鼓励,给了我那么多锻炼的机会,为我争取了那么的机会,让我快速的成长起来,在您的鼓励之下。我信心百倍,让我的高中生活曾是那么多姿多彩。谢谢您!一直都忘不了您对我说过的一句话:“要感动别人,先感动自己!”我想您是在告诉我要认真做好每件事吧,我一定会努力做好我应该做的每一件事情,做一个值得您骄傲的好学生,永远!
进入高三的我多了很多的责任与压力,但我想我会克服一切困难,继续前进的,您也会为我祝福的吧!我想等到我取得优异成绩的那一天,您也一定会为我会心一笑……
送给您一支百合花,祝您身体健康,万事如意。
篇15:写给老师的感谢信简短
亲爱的赵老师:
您好!
一个暑假不见了,我有一肚子的话对你说呢,希望您能到我家做客。
我家有了许许多多的变化,石榴树开出了一朵朵红艳艳的花;西红柿结出了一个个绿绿的果实;牵牛花每天早上悄悄地向太阳开出了好多淡紫色的小花。不光是这些植物,我家的鹦鹉也在一天一天成长,已经从买来时的小鸟变成神气十足的大鸟;乌龟呢,就更有趣啦!我家有三只乌龟,一只大的两只小的,我每天都抓鱼给它们吃。它们有的是抓鱼能手,有的却要费半天力气才能抓到鱼。因此,我想到了要给每只乌龟取个名字。那只大乌龟不但抓鱼非常快,而且个头最大,非常谨慎,一见有人来了,马上用它那双水灵灵的小眼睛盯住你,看你想干什么。如果你跟它相处时间长了,而且你对它好它就不会这样了。于是,我给它取名叫“壮壮”。两只小乌龟,那只颜色深绿的,由于抓鱼技术很差,老抓不到鱼而饿肚子,所以它的名字我很快想出来了,就叫它“笨笨”吧。另一只小乌龟很机灵,也很会抓鱼,我们都很喜欢它想给它取个好名字,可是想了半天都想不好,最后好不容易决定叫它”淘气“。哈哈,这些名字不错吧。乌龟抓鱼可有意思了。壮壮抓鱼从来都是眼疾手快,没几分钟,所有的鱼都被它抓光了;小淘气是个抓鱼能手,只要盯上某只鱼,就一定不会放过它;笨笨就差了,它的反应很慢,偶尔才能抓到活鱼。是不是很有趣?我真希望您能到我家来看看我们的小乌龟……
这个暑假非常愉快,因为我家每天都有新鲜事,各种活动也丰富多彩,我有时游泳,有时跑步,有时捉鱼……它们全被我记入了日记中。我的暑假生活故事就在上面,希望您多多关注。
期待着您的到来!
祝:
身体健康,快乐开心!
xx年x月x日
篇16:月勤工俭学给老师的感谢信_感谢信_网
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提供一篇感谢信,为您提供帮助!
尊敬的老师:
勤工俭学的活动已经结束了,而我们却想,以这通俗的方式来表达我们的谢意,虽然我们都明白这或许不是最好的方式,你为我们付出的一切并非一封感谢信就能描述完,但我们还是希望可以把我们的感受告诉你。
放假十天,我们十几个同学选择留校参加勤工俭学,因为这确实是一个很好的锻炼机会。而您作为我们的带队老师,过节也不能回家去,每天早早的再宿舍大喊开工,工作的时候,您并没有一旦老师的架子,跟我们一起做,当我们有时表现的比较懒散的时候,您就会在那边大喊,说笑,鼓舞我们的士气。工作之余,你会组织我们搞其他的活动,争取机会带我们出去玩,在我们看来,你就像我们的兄长,给予我们无微的照顾。
您为我们做的一切我们都知道,您为我们受的委屈我们也明白,虽然这一切你都没说出来。马老师,对不起,我们给你添麻烦了。
记得那天你去送货回来,知道我们每个人的工资只有那么一点时,你很生气,觉得这对我们很不公平,混乱中尼迪我们时候了一句话,你说:各位同学,不好意思。可是我想说:王老师,您没有对不起我们,对我们也没有什么不好意思的。其实多亏了您,工作中,您干的活并不比我们少, 结果让自己饱受委屈。
王老师,真的很谢谢您!!!
篇17:写给老师的感谢信优秀范例
尊敬的各位老师:
您们好!
首先祝愿您们在这个充满鲜花的三八妇女节里祝您们愉快,拥有一个美好的心情。仰望漫天的星繁,我常常不自觉的想起那悠远的长河中,那一点一滴,人类的文明在悠悠的历史中,借由无数默默的老师们,不断的传承着……没有那耕田的农夫,就没有人类的生命,没有那耕田的教师,同样不会有人类的文明……。在此,我再次感谢您们为人类做出贡献。
老师啊,今天我们身上散发着的智慧的光芒中,依然闪烁着您当年点燃的火花!是您和风细雨般的话语,荡漾了我心灵的尘泥;是您涓涓细流般的叮咛,鼓起了我前进的勇气。您用黑板擦净化了我心灵,是您用粉笔在我的黑板一样的脑海里增添了聪明,衷心祝福您幸福永远!
老师,谢谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。一切过去了的都会变成亲切的怀念,我怀念着您带我们走过的分分秒秒!老师,祝福您:桃季满天下,春风遍四方!一路上多亏了您的领导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢……
老师,谢谢您!
您的忠诚的学生
篇18:给老师的感谢信300字
尊敬的园长,老师:
您们好!我仅以此信表达我们全家人对一幼大六班包老师,曹老师,白老师的衷心感谢!
我的女饵韩扬在贵校读书,至今在幼儿园生活,学习已近一年的时间,今年夏天她就要从幼儿园毕业升入小学了。在这一年中,我们高兴的看到韩扬在老师的培养下一点一滴的进步,记得一年前她刚入幼儿园是,还不适应幼儿园的生活,每次送她上学时,她都不情愿离开家,而现在即使是周六她也会主动提出要去幼儿园和老师,小朋友在一起。
韩扬在学习上的进步更加突出,在老师们的精心教育下,她对音乐,美术,舞蹈等都产生了极大的兴趣。以前她很贪玩,现在回到家会主动地完成作业,并且养成了爱看书的好习惯。同时韩扬在家里变得非常懂事,还学会了主动关心别人,自觉地帮我们做家务,陪我们聊天。亲戚,朋友都十分羡慕我有一个懂事的女儿。这些都是老师们对她的教育结果。
现在韩扬自己也知道她快要毕业离开幼儿园了,所以她常和我们说,要和教过她的大六班全体老师和小朋友们,拍照留念。小小年纪,能有这样的意识,表明了她对老师的深情厚意。更体现了老师们的敬夜精神和辛勤劳动的结果。
根据我们孩子在幼儿园的情况,我们相信洮南一幼一定会越办越好!让我们再次向辛勤工作的园丁们说声:老师,您辛苦了!
感谢您们对孩子们付出的心血和汗水!
篇19:致幼儿园老师的感谢信写得不错_感谢信_网
致幼儿园老师的感谢信
尊敬的*幼儿园领导和老师:
我是小朋友的家长,今天是怀着一颗非常感激之心给你们写这封信的。
说实话,和许多家长一样,在孩子入园前,我们也感到十分的困惑,因为幼儿园是孩子接触社会,参与集体的第一步,不知道如何帮助孩子走好这关键的一步,尤其我们是去年才入住到,对于来说,这里完全是陌生的。在老师们的耐心照顾和正确引导下,就跟变了个人似的,突然之间长大了,懂事了许多。
他养成了很多良好的生活习惯,回家先洗手,勤喝水,玩完玩具会放回去,在家里不吃菜,在幼儿园却吃的相当好。独立能力也在不断提高,能独立按时睡觉,吃饭时也很规矩,不用大人帮忙,自己能做的事情自己做。记得最清楚的就是“我们老师说”:爸爸下班回家了,爸爸辛苦了,我给爸爸倒水,搬凳子;吃饭后帮妈妈洗碗、扫地;出门时帮妈妈拿东西,大东西拿不动就拿小的;懂得好东西要分享,有吃的先给爸爸妈妈,自己吃小的。记得于老师说过一件事也叫我很感动,在幼儿园看到于老师总是站着,便搬来小板凳叫老师坐,吃水果的时候也要分给老师吃,这么小的孩子能想到老师,怎么能不叫我们做家长的感动和欣慰呢?和小朋友一起玩时不仅玩具可以分享,还懂得交换,“我们可以交换玩具玩吗”。
原来上学的时候总是很不情愿,一步三回头,看到老师也不愿意问好,大人提醒也不管用;现在只要老师来开门,他每一次都要冲上去和于老师大声问好,于老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字,接过孩子的书包,可亲热了,和妈妈再见后头也不回的走进教室,于老师脸上始终洋溢着母爱般的笑容,一直温暖着我们的心。
老师还耐心的跟我们讲解孩子在园的表现,有些害羞,xx老师说可以带他多出去和小朋友们玩,现在到了外面不管认不认识,和大部分孩子都能玩到一起;老师上课的时候孩子坐不住,而且注意力不集中,xx老师说可以叫他多玩些静的游戏,经过老师的指导现在可以很专心的听老师上课,即使是在家里玩一种玩具都能玩很长时间;xx老师说养成良好的习惯可以让图画书来帮忙,现在不仅有良好的阅读习惯,而且语言表达能力也有显著的提高;xx老师说要培养孩子的表现力,刚来幼儿园的时候不仅害羞而且胆小,我们就带他多参加亲子活动,鼓励他上台表演。
她们不仅要教授教学课程,还要关心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她们毫无怨言。刚开始在幼儿园尿裤,拉粑,xx老师都给洗干净了。有的孩子不管怎么哭闹,不管有多么难缠,老师从不对孩子大喊大叫,而是向对待自己的孩子一样,不厌其烦,认真引导,老师们在孩子身上倾注了多少心血和爱心!这种充满人性化的教育管理方式,让我们这些家长很放心。
孩子身上承载着我们全部的希望,很幸运孩子遇上这么好的老师,没有老师这段时期的指导我们年轻家长的育儿方法不会有很大的改进,孩子不好的行为要先从家长身上找原因,对孩子不打骂,小孩是很讲道理的,不放纵、娇惯孩子,教育方法和幼儿园结合,做到家园统一,良好的习惯可以让孩子受益终生!微笑,挂在孩子们的脸上;感激,流进母亲们的心窝。
我们衷心感谢幼儿园的xx老师、xx老师及教育过、关心过、帮助过所有老师!感谢园长的辛勤工作,感谢园长领导出这样出色的幼儿园!有了你们,我们看到了孩子美好的未来!
祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意!
小朋友的母亲
xx年x月x日
致幼儿园老师的感谢信
尊敬的xx老师:
你们好,我是小朋友的家长。过了明天孩子们就要结束幼儿园的学习生活,转入一个新的起点——升小学了。今天,我怀着一颗无比感激的心给你们写这封信的。
和许多家长一样,在孩子入园前,我也感到十分的困惑,因为幼儿园是孩子接触社会,参与集体的第一步,入园也将预示着孩子暂时与亲人分离,不知道如何帮助孩子走好这关键的一步,消除孩子跟亲人分开时的焦虑情绪。入园初期,对孩子来说,幼儿园完全是陌生的,在老师的精心照顾和正确引导下,女儿逐渐适应了幼儿园的生活,从原先不愿去幼儿园到想去幼儿园,从不懂事的孩子到守纪律、爱学习、懂礼貌、会分享,这些变化与老师们的科学教育理念和耐心引导是分不开的。每次看到女儿的点滴进步,做为家长的我们都会感到无比的欣慰。由衷的感谢每一位老师为孩子的成长付出的辛勤努力,是你们崇高的敬业精神和博大的爱生情怀,让孩子感受到了温情,得以健康成长。
上小班的时候,刚开始一段时间,女儿离家入园是很不情愿的,每次送去幼儿园,都是以哭闹收场,每天都充满了焦虑,在幼儿园不愿吃饭、不睡午觉,老师和她说话时就不哭,老师不和她说话就认为是没人理她,哭闹不停,直到没力气,那段时间,作为家长的我们着急得不行,特别是孩子的爷爷,已经不忍心看孩子天天哭且不吃不睡,要求我去学校接回女儿,可我相信老师极大的爱心、耐心、责任心、关心和爱护,一定有办法让我的孩子在短时间内适应幼儿园的生活的。记得上小班不久后,有段时间女儿一回家就念:“幼儿园,像我家,老师爱我我爱她,老师说我好孩子,我说老师像妈妈”,听得我心里特别的温暖。
上中班后,女儿已经学会了好多的字宝宝,会背一些简单的字句、诗句,养成了每天跟家长分享学校喜闻乐见的事的习惯,一段时间下来,语言表达能力明显提高,我看到了孩子的笑容和自信,我知道,女儿已经适应并喜欢幼儿园的学习生活了,我想应该是有了她喜欢的老师,并感受到了老师“慈母”般的温情,孩子才能很快融入了集体生活,并爱上了这个集体。
上大班后,孩子学会了更多的字宝宝,对知识的渴求有增无减,已经能独立阅读一些绘本,自然而流畅的给我讲解幼儿园学到的知识了,还要求爸爸妈妈给她购买儿童版的《十万个为什么》,同时为她购买了一些科普知识类的书籍,如《百科全书——地球卷》、《十万个为什么——动物、植物卷》等,女儿都爱不释手,一有时间就喜欢捧着这些书翻啊翻的,并时不时的问我们很多为什么。有一次女儿和我到售楼中心时,我在和售楼小姐了解楼盘有关情况时,女儿却和另一边没接待客户任务的工作人员聊了起来,从数学到自然科学,到宇宙知识,懂得宇宙九大行星:金星、木星、水星、火星、土星、天王星、海王星、地球、冥王星,女儿还懂得中国有两条“龙”:长江与黄河,懂得珠穆朗玛峰是世界最高峰,我惊讶于孩子的知识储备,她什么时候懂得这么多,这么能与陌生人交流了呢?让我感到欣喜若狂啊。
上学前班后,女儿学会了背三字经、弟子规、少量的唐诗宋词,最难得的是,还能流畅的把它们所表达的意思解释给我听,如,《三字经》的“人之初,性本善“,《弟子规》的“父母呼,宁勿缓,父母命,行勿懒”,懂得李白的《静夜思》、杜甫的《绝句》、岛的《寻隐者不遇》、郑准的《云》等等。当然,你们教会孩子的不仅仅是这些,还有难能可贵的做人做事的道理等等,我想我是无法用我有限的文笔完整倾泻的。
小朋友的母亲
xx年x月x日
篇20:写给老师的感谢信优秀范例
亲爱的老师:
您好!
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而我,感恩的是您——老师!因为是您教给了我知识;是您教会我怎样做人;是您把无知的我们培育成一个懂事的少年。
每当我遇到难题,正要向它低头时,是您告诉我:"不要向困难低头,要勇敢面对困难,并用自己的智慧去战胜它。"于是,在您的指导下,我战胜了难题;每当我考试成绩不佳,拿着试卷落泪的时候,是您安慰我说:“只要你尽了力,这并不是什么大不了的事情,重要的是要找到自己考不好的原因啊!“于是,在您的帮助下,我重新站起来,向着胜利的终点走去;每当我上课不认真听讲,开小差的时候,您往日的笑容就会在脸上散开,生气地盯着我,并严厉地教育我,说:“上课要认真听讲,要把老师讲的知识都记在脑海里,不能开小差。”于是,在您的教导下,我改正了自己的错误,做一个上课认真听讲的好学生;每当我做作业不认真,字写得潦草,解题粗心时,您就会苦口婆心地告诉我:“字要写得漂亮,作业要认真完成,不能马虎应付,不然,到时候吃亏的是你自己呀!”于是,我记住了老师的教诲,渐渐地改正了自己的缺点……
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”啊,老师!您多像那春蚕,无私地奉献自己,却不求回报。让我再次说声:”谢谢您!“
祝:
工作顺利!
xx年x月x日