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听课记录评价模板范文(精品20篇)

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党建述职评价考核流程

范文类型:党团党建,全文共 2911 字

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作为马克思主义中国化的最新成果,科学发展观赋予了机关党建新的时代内涵,是新时期新阶段指导机关党建工作的世界观和方法论。中国进出口银行机关党委深入贯彻落实科学发展观,认真落实行党委的工作部署,以改革创新的精神,扎实推进机关党的思想、组织、作风和制度建设,努力走在全行基层党组织建设的前头,为完成进出口银行中心任务提供了有力的思想、政治和组织保证。

一、牢牢把握机关党建工作的首要任务,用党的创新理论成果武装党员干部

加强理论武装工作是机关党的工作的首要任务。近年来,中国进出口银行机关党组织抓住时机,坚持用“三个代表”重要思想、科学发展观武装机关广大党员干部头脑。

一是坚持长效机制,定期统一组织学习和教育活动。

每年机关党委都在机关党员干部中统一组织一次学习活动,把集中理论学习常态化。20xx年在中央的统一部署下,开展了保持共产党员先进性教育活动;20xx年在行党委书记、行长李若谷的倡导下,开展了“学哲学、用哲学”专题学习活动;20xx年党的xx大召开后,开展了学习贯彻xx大精神活动;20xx年开展了深入学习实践科学发展观活动。每次大的学习活动中,都举办培训班,组织辅导讲座、专题研讨和征文等活动,比较系统地对党员干部进行理论灌输,把学习和教育活动引向深入。

二是针对自身政策性银行特点,突出理论与实践相结合。

在先进性教育活动中,机关党委围绕如何正确处理积极支持进出口和加强防范金融风险的关系、如何深化改革和加快发展、如何适应形势发展的要求充分发挥我行职能作用等问题组织研讨,配合做好事关我行改革与发展等重大问题的宣传引导。在学习实践科学发展观活动中,通过学习引导,加深了广大党员干部对科学发展观的理解,促进了在全行科学发展的重大问题上形成共识,深化了对政策性金融的认识,明确了改革发展方向,增强了运用理论认识和解决实际问题的能力。

二、明确机关党建工作的根本目的,围绕改革发展和经营管理,持续深入地做好党员和干部员工的思想工作

每当重要改革措施出台或机构调整前后,机关党委都通过各种形式及时了解、分析党员和干部员工的思想状况,为行党委准确把握工作态势走向、实现中心工作目标积极发挥作用。机关党委注重加大对中心工作的宣传力度,使广大党员和干部员工及时了解行党委的工作部署和要求,促进全机关统一思想、统一行动,为完成中心任务而共同努力。

一是重视做好特殊时期的思想政治工作。

20xx年是总行机构改革重要的一年,机关党委紧紧围绕机构整改实施过程中党员和干部员工反映出的思想问题,开展有针对性的思想政治工作。机关党委印发了《关于做好机构整改期间思想政治工作的通知》,召开了团员青年代表座谈会,动员团员青年为机构整改献计献策。机构整改初步到位后,组织以“面对改革、振奋精神,充分发挥共产党员的先锋模范作用”为主题的专题组织生活会,动员广大党员在机构改革进程中充分发挥先锋模范作用,激发广大党员和干部员工投身改革和爱行兴行的热情。近年来,每年机关党委都深入到各部室了解党员和干部员工的思想动态,召开各种类型座谈会,进行个别谈心谈话,边了解情况边做思想工作,及时反映和解决他们的一些实际困难和问题。

二是重视发挥思想政治工作的实效。

为了及时向行领导反映党员和干部员工的思想动态,从20xx年起,机关党委每年不定期编发《思想动态反映》,供行领导参阅,李若谷同志等行领导经常作大段批示。根据行领导的指示,机关党委将员工反映比较集中的问题送相关部门承办,较好地发挥了领导与员工之间的桥梁纽带作用,为各级领导的工作决策和指导提供了参考依据。比如,通过这种方式,协同有关部门促进了总行机关住房补贴发放、改善工作餐质量、加大干部交流等问题的解决,收到了积极效果。

三是重视思想政治工作的平台建设。

总行机关迁入新址前,机关党委平均每年制作30余期宣传墙报。迁入新址后,受场地限制不便再制作墙报,机关党委创办了行内第一份报纸——《员工报》。李若谷同志题写了报名,其他行领导分别为创刊号题词。近几年来,为适应思想政治工作的发展需要,机关党委探索建立了“机关员工思想状况数据库”,推动机关思想政治工作向科学化、信息化目标迈出了重要一步。在解放军南京政治学院兵情中心协助下,机关党委在20xx、20xx连续两年配合行党委宣传部开展了以“紧紧握住你的手”为主题的员工思想状况问卷调查,利用现代信息技术对员工的思想状况进行动态分析,全面系统了

解总行机关干部员工的所思、所想、所盼,为行领导增强决策的准确性和科学性提供了参考依据。

三、筑牢机关党建工作的基础,不断加强基层党组织建设

加强基层组织建设,必须严格组织设置和管理,进一步增强机关党组织的凝聚力、创造力和战斗力,使之发挥应有的职责和权限效应,使机关基层党组织成为落实科学发展观的坚强堡垒。

一是以创建“五好”党支部活动为载体,量化考核党建工作。

机关党委将量化考核方式运用到机关党建工作中,开展了以“政治素质好、完成任务好、团结协作好、作风形象好、党建工作好”的“五好”党支部创建活动,制定下发了《关于开展创建“五好”党支部活动的实施方案》。20xx年,机关党委组成7个考察小组,分别由机关党委委员带队对各支部工作进行考察。通过考察,强化了党支部书记“两手抓”的意识和能力,增强了支部工作的计划性和效率,激发了支部争先创优的积极性,促进了支部工作的创新。

二是夯实党务工作基础,抓好党支部能力建设。

每次大的集中性教育活动前,机关党委都召开党支部书记、组织委员或宣传委员培训会议,帮助他们掌握开展各类党务工作的程序和方法,为抓好支部工作奠定基础。为从制度上规范党支部的工作,机关党委印发了《关于加强和改进机关党的建设的意见》,有计划地举办党支部书记培训班。总结考察“五好”党支部的经验,印制《党支部工作记录本》,规范党支部工作流程;对每名转正的党员发一张转正通知卡片,提示预备党员转为正式党员的日期。

四、发挥机关党建工作的组织功能,加强机关精神文明建设

我们按照构建和谐银行的要求,大力营造和谐的机关氛围,培育和谐精神,加强机关思想道德和文化建设,增强了机关党建工作的吸引力。

一是紧密结合重大社会事件,开展主题活动。

长期以来,中国进出口银行机关党委每年都在11月份组织献爱心、送温暖活动,向当年受灾地区捐款捐物。尤其是20xx年,机关党委组织了三次大型的捐助活动,激发了广大党员和干部员工的爱国热情,及时把爱心传递到灾区。

二是在纪念日、节日中组织活动,丰富活跃机关文化生活。特别在今年7月建行15周年之际,机关党委与办公室联合主办了反映中国进出口银行建行以来艰辛奋斗、拼搏发展历程的图片展,大大激发了全体党员和干部员工的爱党、爱国、爱行热情。

三是调动党员和干部员工的热情、智慧,探索创建具有我行特色的企业文化。

20xx年1月,根据行领导的批示精神,组织广大党员和干部员工结合我国改革开放三十年成就,对本行的发展历史和当前改革发展中面临的形势以及遇到的难点问题进行认真思考,在全行进行了企业文化建设的大讨论。20xx年3月,再次组织企业文化建设座谈研讨会,对我行企业文化建设和核心价值观等问题进行深入探讨,推进了我行企业文化的形成。

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篇1:2024年三会一课上半年会议记录

范文类型:会议相关,全文共 479 字

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时间:20xx年4月25

地点:教师办公室

人员:全体教职工

校长文学艺讲话,他对全体教职工提出三点要求:

一是要求全体干部树立正确的服务观,服务全体学生。要始终把学生利益放在最高位置,把群众满意作为行使教育根本标准,以身作则,严格律己,做廉政勤政的表率。

二是要求各部门认真贯彻落实《廉政准则》,筑牢拒腐防变的思想道德防线。要严格按照《廉政准则》的要求,不断增强自我约束力,提高抵御腐朽思想侵蚀的免疫力,筑牢拒腐防变的思想道德防线。要坚持民主集中制,“三重一大”事项必须经集体讨论,民主决策,科学决策,防止决策失误、权力失控、行为失范。

三是加强对重要岗位和关键环节的风险防范,着力建立以岗位为点、以程序为线、以制度为面的廉政风险防范体系,努力形成用制度规范从政行为、按制度办事、靠制度管人的有效机制。要加强对决策权、管理权、操作权等重要岗位的监督。加强对专项资金管理使用、基建工程建设、物品采购管理、物品出入库管理等方面的监管。根据权力运行的风险程度确定不同风险等级,通过健全制度、规范管理、堵塞漏洞,遏制易发多发腐败的廉政风险,确保“资金、项目、工程、干部”安全。

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篇2:关于教师听课心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:教师,全文共 1039 字

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今年我有幸参加了x市初中英语优质课的听课观摩活动,首先感谢学校给我这一次学习的机会,通过这三天的学习,收获很大,受益匪浅。而且还让我领略到了各县出类拔萃的英语教师的教学风采,深厚的教学功底,以及精湛的教学艺术,虽然这些优质课的水平不一,风格各异,但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西,从而也让我从中发现了自身在课堂教学方面的浅薄与不足。下面我来谈一下我的浅薄的认识:

一、英语课件的精心制作,充分发挥了多媒体在英语课堂教学中的重要作用

本次参加讲课的教师所制作的课件都是用幻灯片制作的,都非常富有创意,既形象又生动。通过各种直观形象得图片来帮助学生加深对单词句型以及课文的理解,充分激发学生的学习兴趣,更有利于学生对所学知识的牢固掌握。

二、导入新颖,激发了学生的学习兴趣

导语设计巧妙、风趣,导入的形式也多种多样。课题的引入与各教学环节之间的衔接是课程设计的重点,各地老师都采用多种形导入新课,有的用图画、有的用当时的天气、学生对这些导入方式很感兴趣,注意力很集中。

三、高效的阅读课模式

大多数的老师都采用了大声朗读课文的方式,并呈现出阅读的方法及具体指导,培养学生好的阅读习惯。而且每个阅读环节都设有一定的任务,有一位老师的设计很有新意,每个环节都给学生设定一定难度得任务,任务由易到难特别恰当,并指出了难度指数,使阅读步步深入,让不同水平的学生都得到展示,也激发了学生的学习积极性,使得学生们读有所获。

四、课堂体现了教为主导、学为主体的教学模式,让学生真正成为课堂的主人

这是新课标的重要特点,也是素质教育的要求。通过听课我发现教师的教学理念都发生了转变,都树立了“以学生为主体”的教学理念。把整个课堂还给了学生,注重学生能力的培养,注重主体参与,并巧用本节课所学内容,激起了学生们对英语学习的兴趣,营造了宽松,民主,和谐的教与学的氛围,让学生真正成为了课堂的主人。

五、重知识的运用

教师都重视在操练中讲解英语语言知识,在情景中进行精讲多练,培养学生扎实地掌握和运用语言。利用各种直观手段讲解英语语言知识,教师重视通过板书和在多媒体等创设的情景中对语法知识进行归纳。并且通过表格、问题等手段启发学生思维,分析掌握课文内容,从而发展学生的思维能力,深层次地理解整体语篇。

通过这次听课,拓宽了我的视野,并看到了自己思维的狭隘,让我深切的体会到了紧迫感,自己需要学的东西太多太多。首先要提高自身的专业素质。其次,虚心向别人请教,多听课,吸取经验来充实自己,扬长避短,做一个永不自满的学习者。

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篇3:综合素质评价自我介绍

范文类型:自我评介,全文共 321 字

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1:学习态度端正,目的明确。各科成绩还算能够,没有偏科现象,喜欢和同学讨论问题,自主学习潜力强。上课能够认真听课并用心参与讨论,能够主动完成各项学习任务,自觉,独立地完成各科作业。

2:我具有很强的团队精神,很乐于参加群众活动,珍惜群众荣誉,维护群众利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一齐分享。我的人际关系也很融洽.我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践潜力,我会参加一些活动,不但能够认识一些朋友,还能够开拓视野。

3:我要努力找同学交流,了解同学们的所感所想,用心主动的和同学进行交流,与大家和谐相处

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篇4:小学生评价手册家长评语怎么写_家长评语_网

范文类型:员工手册,评语,适用行业岗位:小学,学生,家长,全文共 2124 字

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小学评价手册家长评语怎么写

本学期,老师和同学对你信任,使你有机会为班级服务并做了一些事,这不仅锻炼了你自己,也使你成熟了。在学习上,你逐步懂得合理安排时间,使自己有更多时间做自己感兴趣的事,使业余时间变得丰富多彩。家长希望你保持好的阅读习惯,扩展自己的知识面,提升自己的修养。

新的一年开始了,希望你也能从零开始,端正学习态度,努力学习,同时加强阅读能力的训练,相信你能取得更好的成绩。

姣姣明显长大了,懂事了,能够总结学习方法,记录知识要点,喜欢体育运动了,这些进步值得表扬。学习是一个漫长的过程,为了自己的未来,姣姣要踏踏实实做好现在每一步!

天元已经长大,时间一天天过去,学习、作业都较主动,都做到主动帮助父母做家务。在外有礼貌,懂事的乖孩子。希望老师能严格要求孩子,老师们辛苦了,非常的感谢你们对孩子教育和关心。

儿子:你懂事,有责任心,爸妈都感到很欣慰。但你的脾气有时太过于固执,在新的一年里,爸妈希望能够你多改正你的缺点,发挥你的优点而努力!

这个学期你的学习进步一点点,妈妈希望你在新的学期里能改掉课堂上的一些毛病,认真听老师讲课,认真完成各科作业。老师和同学们会更加喜欢你的。

你喜欢读历史故事,这非常好,有助于你获取更广泛的文化知识。你小学的五年就像历史一样即将被翻过,希望在新学期你能书写自己崭新的一夜。细心,认真是使你进步的好帮手,不信?你好好试试看!

你是个讲文明,懂礼貌的孩子。但是学习不够努力认真,希望你以后注意学习方法同时用心一些,争取各学科都有较大进步,你一定可以做到的!

本学期,小孩还是有点贪玩,学习成绩也还是有波动。可喜的是:喜好自控能力在逐步提高,我们看到他在进步。期望在老师及家长的鼓励下,后边他能稳定并提高成绩。

,爸爸知道你长大了,发现你其实也明白很多道理了,但希望你能够做到对的方面父母会表扬,但错的时候要虚心接受别人的批评,每个人都有犯错的时候,但要做到知错能改采石浩孩子,才能有进步,爸爸相信你能做到这一点。期望新的一年有更大进步。

这个学期感觉进步很大,爸爸妈妈非常高兴,希望你在接下来的学习中再接再厉,取得更好的成绩。

你是个聪敏的孩子,但身上毛病也不少,妈妈希望你这学期能改掉身上的坏习惯,坏毛病;在学习上,你能找到自己的不是,然后多加练习,加油!

新学期希望你能加强体育锻炼,并能持之以恒,学习方面要注重平时课堂和作业一点一滴的积累。对待学习要有严肃认真的态度,业余时间多读好书,继续保持对科学知识热爱和探索。

该生本学期比较乖巧,能够认真完成家庭作业,对人有礼貌,尊敬师长,团结同学,在家是个懂事的孩子,学习也比较认真,但写字比较潦草,要求以后写字要工整,对没有学懂的课题,要勤问老师和同学们,希望将来是一名品学兼优的孩子。

能自觉独立完成家庭作业,就是拖拉的时间太长,希望今后找出自己不足之处,掌握正确的学习方法,提高学习成绩,不断进步。

你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你想学,想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛,你认真准备,结果只错了一个字,多令人高兴啊!知道吗:“天才出于勤奋”, 如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。

重礼貌,讲文明,乐于助人,尊老爱幼,旗为自己制定了每天学习,作息等计划,并能持之以恒的落实。在家很听话,学习认真,成绩较前有进步,并养成良好的生活习惯,烦请尊敬的老师们日后多多寄语指教和帮助,不胜感激!

关可为的优点很多,缺点也不少,曾经他是“没长性的小毛驴”——无毅力,惰性,偶尔任性。这些与我们家长不同的管理方法有关。我与孙老师等各位任课老师沟通不够,希望多沟通,多指导我,让关可为从各方面成长,谢谢!

旧学年技术了,你就快要成为南油小学的大姐姐了,你要发扬你爱学习,爱集体的美德,成为一个好孩子,好学生。希望你在新的学年里,努力学习,做一个德智体全面的好孩子。

希望孩子的上进心再强一点,凡是要有适度的好胜心,这样的孩子一定能取得更好的成绩。

孩子在本学期中,能积极完成学校各科学习,性格乖巧内向,对事物的认识有了自己的初步的见解。在学习中,态度和习惯还需加强。希望孩子在以后的学习生活中成为一个积极向上,活泼开朗的孩子。

曾深远的自主性较差,总管不住自己去犯一些小错误,学习也很难静下心来,积极性不够,经常应付了事,希望新的一年改掉这些毛病,从各方面提高自己,期待你的进步!

你的性格比较内向,不能够和同学好好交流,总爱把心事藏在心中。缺乏自信心。希望你能够改掉这个缺点,努力提高学习成绩,锻炼好身体,将来做一个对社会有贡献的人!

聪明,生活独立性强。爱看书,但注重的是数量。看书质量不太高。对新鲜事物有激情,热情,要是做事情能够持之以恒会更好!

孙老师,首先感谢这几年您对我孩子的教育和关系,再次说声谢谢!虽然看到彦妮的成绩所以说是不够理想,但我们做家长的有一定的责任。希望我们来共同帮助她,教育她。

你是一个懂事的孩子,但学习上不用心,比较顽皮,希望你能把精力放在学习上,你的成绩一定能进步!

你今天的进步,是通过了昨天的努力。爸妈更希望继续看到你今天的努力,明天的进步!做事再认真专心一点,你的进步会更快,更大一点!

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篇5:党内评价主持词范文

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 1469 字

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同志们:

现在开会。

今天召开党内外群众座谈会,主要目的是推荐X年度入党积极分子。本次会议实到党员代表X名、群众代表X名,符合规定人数,可以开会。

这次会议主要有三项议程。

一是由支部书记(或组织委员)介绍符合推荐入党积极分子条件的申请人及其有关情况;

二是与会代表发表意见,充分讨论推荐人选; 三是无记名投票推荐。

下面,进行第一项议程:请代表党支部委员会介绍符合推荐入党积极分子条件的申请人及其有关情况。

……(主要介绍申请人生平,递交入党申请时间,党支部派人谈话时间,强调培养时间已经满6个月)

(介绍毕)

下面,进行第二项议程:请与会代表发表意见,对这几名入党申请人能否列为积极分子进行充分讨论。

……

(讨论毕)

下面,进行第三项议程:请各位代表就推荐X年度入党积极分子进行无记名投票。

首先,通过监票人、计票人名单。

经支部委员会研究,建议、(党员)为监票人,请各位代表审议,有意见的同志,请发表。(稍停)没有意见(或代表发表意见后)。

现在进行表决:

同意的请举手。请放下

不同意的请举手。没有(或请放下)。

弃权的请举手。没有(或请放下)。

全体通过(或通过)

经支部委员会研究,指定、(党员)为计票人,请大家鼓掌通过。

请监票人检查票箱。

推荐票分为党员推荐票和群众推荐票,下面请分发党员推荐票,请分发群众推荐票,各位代表拿到推荐票后不要急于填写,请先认其阅读填写说明,等宣布填写推荐票后再开始填写。

(待推荐票分发完毕)

各位代表,有没有没领到推荐票的?有没有领错推荐票的?党员代表应该领取党员推荐票,群众代表领取群众推荐票。有没有多领的?有的请举手。

下面,我说明填写推荐票的注意事项。

根据党支部发展党员工作计划,今年我支部计划培养X名入党积极分子,所以每位与会代表只能推荐X名入党积极分子,如果认为合格的申请人不足X名,也可以少填或者不填。请各位与会代表认真考虑后将自己想要推荐为积极分子

的人选名单填在推荐票上,并在同意或反对栏打上“√”,表决票上所填人数不能多于X名,打“√”也不能多于X名,否则视为无效票。同时跟大家强调一下:推荐结果只是作为支委会确定入党积极分子的参考意见,推荐结果不一定是确定积极分子最终结果,后续还需要支委会讨论审议。

下面请党员、群众代表分别填写推荐票。

(填写毕)

我宣布一下投票顺序:先请监票人、计票人投票,再请其他党员代表投票。最后请群众代表投票。

开始投票。

(投票毕)

请监票人、计票人清点推荐票。

(清点毕,监票人报告清点结果)

各位党员,根据监票人的报告,本次大会实到党员代表X名,发出党员推荐票X张,收回党员推荐票X张;群众代表X名,发出群众推荐票X张,收回群众推荐票X张,投票有效。

下面,请监票人、计票人计票。

(计票毕,监票人报告计票结果)

各位党员,根据监票人的报告,本次座谈会的表决结果为:得党员赞成票X张,党员不赞成票X张,党员弃权票X张;群众赞成票X张,群众不赞成票X张,群众弃权票X张。

得党员赞成票X张,党员不赞成票X张,党员

弃权票X张;群众赞成票X张,群众不赞成票X张,群众弃权票X张。

得党员赞成票X张,党员不赞成票X张,党员弃权票X张;群众赞成票X张,群众不赞成票X张,群众弃权票X张。

……

我宣布,经党内外群众代表无记名投票推荐,、等X名同志得赞成票较高,建议提请支委会研究确定201X年入党积极分子具体人选。

会议到此结束,散会。

注意事项:

1、参加人员:一般党员代表、群众代表均在8人以上

2、组织委员负责准备《入党积极分子推荐票》、《推荐入党积极分子得票情况汇总单》等材料

3、会议由支部书记或副书记召集并主持,组织委员记录

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篇6:小组会议记录范文

范文类型:会议相关,全文共 304 字

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会议时间:20xx年x月x日

会议地点:一楼西会议室

主 持 人:朱继源

参加人员:党小组成员

主 题:学习党的章程。

主要内容:

一、学习党的章程中总纲及第一章党员的条件、义务与权利。

二、讨论了党组织成员组织关系的转移及“流动党员活动证”办理的事宜。

三、对党小组的活动内容提出以下建议:

大家提议:密切联系群众,多做实事;统计共青团员数量;培养积极分子;建议党小组组长列席支部委员会,方便传达会议精神。 通过小组讨论,确定今后党组织小组成员应该继续加强学习党的理论知识和专业知识,增加对党的认识,提高党性及专业技能。小组会议及组织活动要紧密结合公司的工作实际发展,多为公司做贡献,工作带头肯干,用实际行动为群众树立榜样。

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篇7:个人简历评价总结

范文类型:求职应聘,工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 939 字

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姓 名:

国 籍: 中国

目前住地: 广东省

民 族: 汉族

户 籍 地: 河南

身高体重: 162 cm?53 kg

婚姻状况: 已婚

年 龄: 29 岁

求职意向及工作经历

人才类型: 普通求职?

应聘职位: 报关员:报关员、外贸/贸易专员/助理、

工作年限: 4

职 称: 无职称

求职类型: 全职 可到职日期: 随时

月薪要求: 20xx--3500 希望工作地区: 广州 东莞 深圳

工作经历:

公司名称: 东莞望牛墩易高光电厂起止年月:20xx-06 ~ 20xx-12

公司性质: 外商独资所属行业:电器,电子,通信设备

担任职务: 报关报检员

工作描述: 主要负责公司来料加工海关商检的合同备案,变更,核销,转厂,设备进口等事宜,并熟练制作其所要的资料,能够独立处理日常进出口报关报检业务。

离职原因:

公司名称: 深圳市特顺通国际货运代理有限公司起止年月:20xx-01 ~ 20xx-05 公司性质:

民营企业所属行业:交通运输

担任职务: 报关员

工作描述: 负责客户在文锦渡的报关工作.熟练制作一般贸易,来料加工,进料对口报关所需要的各种资料,熟悉报关的工作流程.能够独立处理报关资料.并负责删单,补报关数据,打核销退税及与之有关工作.

离职原因:

公司名称: 深圳市今星光实业有限公司起止年月:20xx-03 ~ 20xx-11

公司性质: 私营企业所属行业:其他

担任职务: 外贸跟单员

工作描述: 负责客户下定单,生产,出货,付款,订仓,报关及船公司联系等一系列工作.熟练制作报关所需要的资料及客户所需要的文件.

离职原因:

教育背景

毕业院校: 郑州大学

最高学历: 大专 毕业日期: 20xx-07-01

所学专业: 电子商务 第二专业:

培训经历: 起始年月 终止年月 学校(机构) 专 业 获得证书 证书编号

20xx-09 20xx-07 郑州大学 电子商务 CET-4,报关证自理报检资格证书

语言能力

外 语: 英语 良好

国语水平: 优秀 粤语水平: 一般

工作能力及其他专长

英语水平:能熟练进行听,读,写

计算机水平:熟练计算机基本操作,精通办公自动化,能独自操作并及时完成日常办公文档的编辑工作,并会制作简单的网页

会计水平:对会计知识懂少许,会做海关帐

获得证书:报关员资格证书 报检员资格证书 英语四级 会计证

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篇8:本科毕业详尽自我鉴定评价

范文类型:鉴定书,全文共 1759 字

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本人自入学以来,遵守校规校纪,服从管理,无任何挂科违纪行为,从未受过处分。四年时光,我已经从青涩的大一新生转变成即将毕业的大四老生,经过四年的努力和成长,我从稚嫩逐步走向成熟,树立了正确的世界观、人生观、价值观。现将自己在大学四年各方面的表现做如下鉴定:

政治思想方面。我忠于祖国,忠于人民,热爱祖国的大好河山,珍惜中华民族留下的优良传统和文化,关心国家和民族的前途命运。能够树立近期和中长期目标,有很明确的时间规划和人生规划。在生活中,能以乐观开朗的心态面对挫折和困难,对待问题能够理性思考。我曾经在学校团委举办的第二期青年马克思主义者培养工程团学骨干培训班学习,完成理论和实践课程,顺利毕业。在培训班里我坚定了为人民服务的信仰,决心做一个敢于仰望星空,脚踏实地的社会主义接班人。随着自己的不断成长,意识到我应该把自己的价值定位在社会价值上,将自己归属于社会,归属于人民,把自己的青春奉献给自己深爱的祖国,无怨无悔。

心理道德方面。心理健康,能够和周围的同学和谐相处,乐于助人,严于律己,为人和善随和。在集体中,我能主动为大家做力所能及的事。在公共场所,我能自觉保持良好的卫生习惯,尊老爱幼。对待争议问题,能够做到正直,客观公正的发表言论。在寝室中,我和同学相处融洽,帮助同学解决困难。

学习科研方面。谨遵“厚德博学为人师表”的校训,努力提高自主学习能力,拓宽自己的视野。经过四年的化学实验专业训练,我形成了严谨求实,勇于探索的科研作风。对待专业知识的学习,我态度认真,学习刻苦,在课下能够主动找到任课教师讨论学术问题,积极与同学交流,不断提升自己的文化水平。在大二下学期,曾经参与专业课老师开设的研究型课程,获益匪浅。在课余时间,我积极参加与化学专业有关的学术报告会,从中了解化学领域的前沿发展及热点问题。

社会活动方面。我热衷于公益事业,我曾经参加过两届“益暖中华”谷歌杯大学生公益事业创意大赛,其中曾作为志愿者为主办方宣传公益事业。我喜欢参加与专业知识相关的社会实践活动,曾经到大连化学物研究所、大连自然博物馆、马栏河污水处理场及大连市甘井子火力发电厂参观实习。在大学期间,我曾经做过家教,做过兼职,当过考研代理,并在寒暑假期间开办升学补习班,充分发挥了自己的专业特长,同时也收获了更多的社会阅历。在大二下学期和大三下学期,我参加了大连市徒步大会,结识了很多喜欢运动的好友。

学生工作方面。大学四年,学生会工作是我个人生活中很重要的一部分。从大一刚入学,我就在师哥师姐的指导下在校刊记者团从事稿件编辑工作。大二开学初,通过竞聘及辅导员考核,我进入学院宣传部做干事,在宣传部中负责学院新闻采写,文字宣传,图板展示等工作。大三,我被任命为学院宣传部长,在老师和同学的支持和帮助下,顺利完成各项学生活动的准备及宣传策划工作,协助其他学生会部门做好学院的学生工作。期间,兼任学院文学社社长一职,培养社员新闻采写,摄影,写作及计算机制图的能力。任职期间,我工作认真踏实,但是也出现了很多问题,类似团队意识薄弱,办事效率不高,对学生会其他成员及自己部员态度不够谦和等等,这是以后需要改正的。总体上来看,还是做到了学生会工作上下届之间的平稳过渡。在这里,感谢各位老师在我工作中给予我的悉心指导,感谢同学们对我的支持和帮助,感谢师哥师姐耐心的培养。

学生活动方面。我积极参与学校和学院组织的各项文体活动,曾两次参加校运动会,三次参加校趣味运动会、129长跑,并在趣味运动会中取得过第一名、第二名、第五名的成绩,在129长跑中取得两次团体第一名、一次第二名的成绩。代表学院参加校本科生男子排球联赛,取得团体第七名的成绩。联合学生会其他部门组织迎新晚会、毕业晚会等大型学生活动,组织宣传部开展学院粉笔字、钢笔字比赛、征文比赛等。

能力特长方面。我的能力和技能集中体现在授课上,作为师范生,教学基本功是我必须具备的能力。我先后通过了国家普通话考试,粉笔字及钢笔字考试,并在学校的`师范生讲课大赛中获得第一名。在大连市育明高中实习的时间里,我主要从事教育实习和班主任实习工作,期间表现优秀,与实习班级的学生结下深厚的感情,被学校评为优秀实习生。此外,由于在学生会的锻炼,我在文字编辑能力上较别人能突出一些,曾经在大连市环保局实习,主要从事文案工作。

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篇9:听课记录评语[页2]_日常使用评语_网

范文类型:评语,全文共 405 字

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听课记录评语

3月7日顾惠芳的《一面》,通过课前学生的讲述新闻,不但能培养学生的能力,还能培养所有学生参与分类,评价,鉴别能力。对重点词、句作了必要分析,为学生语文素质打下了坚实基矗学生参与面广,但似乎缺少点激-情。

3月2日缪瑞芳的〈〈二元一次方程组的解法〉〉,能把握学生的认知规律,通过复习旧知导入新知,注意解题的示范作用,课堂容量足,条理清晰。但课堂少活泼,很多可由学生解决的由教师替代了,拖堂也较长。

3月5日钱爱萍的〈〈人类最宝贵的是生命〉〉,学生对知识的掌握较好,从中可看出热爱上了这门功课,大多同学能围绕教师的提问动脑思考。授课形式多样,通过讲授、讨论、朗读等方式,达到了示范课的目的。

3月10日严中英的〈〈中国结〉〉,教师能在组织旧知识的基础上讲新课,且从旧知到新知的过渡自然,学生积极性也高。教师能很有耐心地进行个别指导,很有亲和力。但示范效果不好,其实在这里分组学习会更好。

共2页,当前第2页12

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篇10:党建工作述职评价总结

范文类型:党团党建,工作总结,全文共 5045 字

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20xx年,团县委党支部在县委、县政府和机关工委的正确领导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,扎实开展深入学习实践科学发展观活动,认真学习党的xx大和xx届五中全会精神,不断提高党员干部的整体素质,为完成各项工作提供强有力的思想和组织保证。现将一年来的党建工作总结如下:

一、注重政治理论学习,提高党员队伍的思想政治素质,加强政治理论学习是提高党员队伍思想政治素质的有效途径。年初,团县委明确了政治理论学习主要内容:

一是党的xx大和xx届五中全会精神;

二是深入开展学习实践科学发展观活动;

三是大力开展“优化投资环境,保障科学发展”主题教育活动。团县委机关支部把三项内容作为学习的重点,坚持学习形式的多样性,坚持理论联系实际,注重学习效果,要求党员干部不仅要学实学透,更要学以至用,要把学习成果运用到开展各项业务工作中,切实改进党的建设,切实推进各项工作的全面开展。同时,注重对重要会议精神和时事政策的学习,加强对新情况新问题的研究和解决。班子成员带头把学习放在首位,坚持理论联系实际,带头撰写理论学习心得体会,定期为干部职工上党课。一年来共组织党员干部进行了4次专题学习,引导广大党员用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作。

二、加强党的组织建设,增强党组织的战斗力创造力

(一)加强领导班子建设年初以来,团县委机关支部以领导班子建设为核心,全面加强班子的思想建设、组织建设、制度建设、作风建设和廉政建设。建设思想型、能力型、创新性、和谐型、清廉型的高素质领导班子。进一步加强机关党支部领导班子建设,提高领导班子的整体素质和领导力、控制力、执行力,切实发挥领导班子的战斗堡垒作用。机关党支部领导班子成员带头参与各种政治学习,充分发挥先锋模范作用,切实做到了身先士卒、率先垂范,无论在工作上,还是在生活中,大家精诚团结、探索创新、求真务实、廉洁自律。

(二)落实好组织生活制度

一是坚持落实好“三会一课”制度。围绕学习实践科学发展观和弘扬焦裕禄精神,采取中心组理论学习、举办培训班、上党课、举行报告会和组织专题研讨等多种形式,有计划的组织党员集中学习,让广大党员在学习中更新观念,树立正确的世界观、人生观、价值观、党员观,不断提升政治思想水平和政策法规水平,提高人生境界。

二是坚持开好民主生活会。按照县机关工委的统一安排,及时召开民主生活会,在民主生活会前,主要领导分别与班子成员进行了谈心,领导班子成员之间、领导班子成员与所分管的业务负责人之间也进行了谈心,相互指出思想、工作、生活中存在的不足,找出差距,制定了整改方案和措施。

三是坚持做好党务公开。遵循着重实效、突出重点、积极稳妥的基本方针,扎实做好机关支部党务公开工作,自觉接受党员群众的监督。

(三)抓好党员发展工作制定党员发展规划,从入党积极分子的管理到培养对象的教育,再到发展对象的确定等方面,认真抓实抓好,通过不定期谈心,听取思想汇报、组织交流学习、交办支部活动、工作任务等形式,对其进行培养考察。

三、精心策划活动,增强团组织的凝聚力向心力20xx年,在县委、县政府的正确领导下,团县委紧紧围绕全县改革、发展、稳定的大局,深入贯彻落实科学发展观,以服务为主线、创新为动力、实践为途径,成功策划了“庆五四表彰大会”、“千名志愿者服务创卫活动启动仪式”、“彬县大学生志愿者感恩孝亲主题教育活动”、“百名贫困大学新生资助活动”等多项富有成效的活动,共承接团中央及团省、市委安排的各类调研6次。先后被《陕西青年工作》报道8次、《咸阳日报》报道6次、《咸阳电视台》报道2次、团中央及团省、市委网站报道61次、县公众信息网报道16次。团县委先后被县委、县政府授予“20xx年度目标考核”优秀单位;被团市委授予“全市共青团工作”优秀奖、“青年就业创业工作”先进县;被市委、市政府授予公民道德建设先进单位;被团省委授予全省团建工作先进县、农村青年创业小额贷款工作示范县,被团省委及省少工委授予发挥队刊作用引导教育少先队员树立社会主义荣辱观先进集体。

(一)大力加强青少年精神文明建设。

一是围绕“创卫”主题,开展各类志愿服务活动。号召各基层团、队组织继续以来,团县委围绕社会主义新农村建设,在农村青年中开展了以培育新兴产业为主的“领头雁”培训活动,引导农村青年增强科技致富意识,倡导新的生产生活方式。我们依托农业产业链,建立了北极镇生猪养殖、小章镇礼品西瓜种植、龙高镇大棚蘑菇栽植、新民獭兔养殖、底店土鸡养殖5个培训基地,定期组织农村青年到培训基地实地参观学习,指导农村青年科学养殖、种植,进一步激发了农村青年科技致富的热情。截止目前,共举办培训班4期,培训青年农民8000多名。

二是深入开展青年创业小额贷款工程。进一步加强与金融部门的沟通,积极争取政策支持,创新合作方式,努力探索银行、农户共赢的放贷模式。团县委联合县农业银行、县信用社、县邮储银行对各乡镇上报的青年创业企业和个人基本条件、发展前景和抵押物情况等进行了评审调查,形成《调查报告》,并及时召开彬县青年创业小额贷款工程领导小组会议,对提交的青年创业企业和个人进行认真的评审。随后,团县委与三家银行组织人员深入到镇、村,对贷款青年企业和个人财产抵押物、担保人情况等再次进行核实,并现场办理贷款合同和担保手续。截至目前,青年创业小额信贷工程共发放贷款1884.3万元,扶持青年457户(其中农业银行1017万元,267户;农村信用联社677万元,136户;邮政储蓄银行190.3万元,54户)。8月份,我们对青年创业小额贷款项目实施情况及贷款人数进行了数据库录入。

三是开展了“青工技能振兴计划”。在彬县煤炭总公司、电力公司、自来水公司等规模以上企业中,我们围绕技术、管理、营销和服务等环节,分行业、分工种举办了青工技能大赛和绝技绝活评选活动,通过评选活动对青年职工进行技术业务培训,培养了一批青年岗位能手。全县共建立青工创新创效示范点4个,培训青工1200名,培养青年岗位能手100名。

四是大力实施农村剩余青年劳动力转移工作。团县委以彬县职教中心青年创业培训基地为依托,开展青年劳动力培训就业转移工作,逐步形成了以深圳、广东、江苏、浙江等输出区域为重点的工作网络。截止目前,已培训农村青年20xx人,转移农村青年348人。同时,团县委还积极与我县各非公企业联系,为100多名返乡农民工提供了就业岗位。

(三)竭力服务青少年成长成才。团县委认真贯彻县委、县政府关于多元化集资、社会化运作、全民兴教的方针,弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,资助县域贫困青少年继续学业,促进社会公益事业健康发展,竭力为青少年成长成才服务。

一是开展了贫困大学新生资助活动。7-8月份,与县慈善协会、妇联联合开展贫困大学新生资助活动,共筹集资金60多万元,资助贫困大学新生206名(其中:自行筹资55万元,资助贫困大学新生188名;从市慈善协会争取资金2。4万元,资助贫困大学新生8名;从团市委争取资金3万元,资助贫困大学新生10名);从咸阳福升太阳能光电有限公司争取资金4万元,资助2名贫困大学新生直至大学毕业。

二是全力抓好希望小学援建工作。年初,多次与省希望办联系,为水口镇祁家崖正大希望小学争取建校资金27万元。目前,水口镇祁家崖希望小学已建成并投入使用。

三是做好图书角援建工作。团县委结合工作实际,从10月中旬开始,多次与省内外爱心单位、爱心企业联系,最终与少年科普世界杂志社达成协议,为我县城关中学、紫薇中学、城关小学、实验小学、东街小学、西街小学争取到价值18000余元的图书20xx多本,建图书角223个,并每半年更新一次。

(四)全面加强团的基层组织建设。团县委以“党建带团建”为突破口,以提高基层团组织服务能力为核心,将基层组织建设作为全年工作的重中之重,以基层组织建设统领全年各项工作;以基层组织建设推进共青团事业的全面发展和各项工作的顺利开展。

一是加强产业建团。团县委根据新形势下青年的分布特点,加强在产业链上建立团组织。先后在北极镇龙门村、龙高镇甘池村建立了柏龙养猪专业合作社团支部、甘池村大棚蘑菇协会团支部,通过团支部的工作吸引青年、服务青年,帮助青年致富;

二是实现非公企业建团的新突破。根据大量农村青年涌入非公企业的现状,团县委积极在通达果汁厂、金地大酒店、水帘洞煤矿等非公企业中建立团组织12个,并引导这些团组织围绕各自企业的经营、管理和安全生产,组织青工学习科学文化、业务技能和经营管理知识,开展青工创新创效、劳动竞赛、岗位技能培训、青年岗位能手培养等活动,真正发挥了团组织服务非公企业发展壮大的作用;

三是抓好基层团支部书记直选试点。为了选准配强团支部带头人,从根本上解决基层团组织涣散、团干部空缺、作用缺失等突出问题,团县委以公推直选的方式在县财政局、北极镇龙门村举行了基层团组织换届选举工作试点,实行不确定候选人,所有团员均为候选人,由全体团员直接推选,选举产生书记和团支部委员。这次试点选举的成功举行,为下一步扩大公推直选工作面开了好头。

四是全力推广乡镇团的委员会“1+1+X”团建新模式。今年以来,团县委按照“1+1+X”的乡镇团委班子配备模式,在16个乡镇选配一名35岁以下的副职领导担任乡镇团委书记,选配专人担任副书记,乡镇团委委员的数量在原来3-5人的基础上,扩大到9人。同时,积极探索村团支部领导配置“1+1+X”模式,动员具有榜样示范作用的青年创业致富带头人及具有较强组织动员能力的大学生村官、青年教师担任村团支部副书记或委员,有效发挥了各方青年人才的优势,整合了工作资源,有效组织动员服务了青年,增强了群众致富增收的本领,凝聚锻炼了一支责任心强、积极性高、反应迅速的大学生志愿者队伍,开创了农村基层党建带团建工作的新局面。

五是加大“两新”团组织建设力度。针对“两新”团建工作力量薄弱、“空白点”多的情况,团县委把抓组建、抓覆盖作为“两新”团建工作的重要基础,按照分类指导、先易后难的原则,努力寻求团建工作的“突破口”。以党建带团建为依托,积极争取“两新”党组织的积极配合。通过单独组建、联合组建、挂靠组建等多种灵活方式,扩大团组织在“两新”组织中的覆盖面。先后在彬县多元素化肥厂、陈家坪煤矿等12个镇属企业中建立了团组织,实现了“两新”团建工作的新突破。

六是强化农村、社区和事业单位团建工作。今年以来,团县委按照团省、市委的要求,进一步加强了农村、社区和事业单位团建工作。共在121个村、4个社区、11个事业单位新建团组织136个,建团率达到80%以上。

七是开展基层团组织基本信息录入工作。今年4-7月份,利用四个月时间,对全县16个乡镇、247个行政村、24所中学及16个机关、企业共计43个团委、5个团总支、546个团支部、15043名团员的基本信息、“两新”组织团建完成情况及非公组织团建情况进行了摸底、微机录入,为宏观管理全县基层团组织提供了保障。

(五)以团带队,支持少先队创造性的开展活动。各校区团队组织切实履行“全团带队”职能,做好团队衔接工作,全面服务少年儿童健康成长。按照培养“四有”新人要从娃娃抓起的要求,在青少年中开展了文明行为养成教育和社会主义荣辱观教育活动,进一步深化了手拉手、雏鹰争章、“我为创卫添光彩”等服务活动,引导青少年在实践中磨炼意志,陶冶情操,升华思想道德境界。城关中学、新民中学、城关小学、实验小学、北极学区等校区的团队组织在青少年中分别开展了“我诚信、我美丽”主题班会活动及“不撒谎,不骗人”主题队会活动,教育引导广大青少年从小树立爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的优良品质和文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的社会公德,坚定理想信念,树立时代新风,增强责任,牢记使命,在建设富裕、文明、和谐新彬县的伟大进程中成长成才、建功立业。全年共涌现出省级优秀少先队员3名,省级优秀辅导员2名;市级优秀少先队员5名,市级优秀辅导员3名;县级优秀少先队员20名,县级优秀辅导员10名。

20xx年,团县委机关党支部在上级党组织的领导和指导下,虽然取得了一些成绩,但与上级的要求还存在不足和差距,在今后的工作中,我们将不断改进工作方式,创新工作方法,以开展各项党建活动为载体,以促进工作为契机,加强党的建设,使全体党员干部从思想上、政治上与上级党委保持高度一致,更好地为建设“陕西十强县”贡献青春、智慧和力量。

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篇11:听课工作总结

范文类型:工作总结,全文共 439 字

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在今日的听课、评课活动中,收获很多。实实在在的让我对教学有了更深刻的了解,每一节课都让我有很大的收获。这次听课对我来说是一次提高,也是一种促进。

几位教师对教材的处理和把握有其独到之处。我喜欢杨教师上课时那种高涨的热情,喜欢李教师课堂上从容、淡定的风格,喜欢朱教师注重聆听学生回答问题时的表情,喜欢邓校长评课时的语言魅力,从她们身上我学到了很多……,每次听课都让我感受到了数学课堂上应有的魅力和活力!我们既要大胆创新,又要继承和发扬多年来积累的经验。在实践中努力探索,在探索中坚持理性,让数学课堂成为师生知识、本事、情感、价值观的共同成长乐园!

一句教育名言说得好:“什么是教育,那就是学生把在学校所学的东西都忘记以后剩下的东西。”我想,我们每一位教师在上完一堂课后,该问问自我:当学生把这堂课所学的知识点忘记以后,还剩下些什么十年,几十年以后,当学生把所学的知识全忘掉以后,我们给他们留下些什么我们的教育,能否给学生留下正确的思维方式,留下解决问题的本事,留下他们真正需要的种.种

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篇12:听课总结

范文类型:工作总结,全文共 1463 字

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教师执教的《守株待兔》。之后,又聆听了许慧教师、邓文珍教师两位专家的点评,听后收获颇多。下头本人就谈一下听课后的感受:

一、对新课程的思考

在本次听课活动中,与会的两位专家根据不一样类型的课例展示,为我们做了精彩的点评,使我对小学语文课程标准有了新的诠释,对教材有了新的理解和把握。作为一名一线教师,我将根据新的语文本事实践系统,致力于学生语文综合素质的提高,促进语文课程的呈现反方式和学习方式的转变,确立学生在学习中的主体地位,努力给学生创造一个有利于健康持久发展的空间。

二、对教师主角的思考

教师应当是课程改革的推动者、课程的实施者,经过教师的推动和实施,课程才能更好地为学生所理解和理解。教师在推进新课程的过程中必然会发现许许多多这样那样的问题,这就要求教师不断地思考和改善,提出看法,提炼方法,不断地拓展和完善我们的教学资源。

三、对课堂教学的思考

在语文教学中,教师应力争一切活动都以富有情感的学生为主体,在课堂教学中,重视学生情感的激发,关注人文精神的培养。在本次听课活动中,重视学生情感的激发,关注人文精神的培养。在本次听课活动中,我认真聆听了八位教师的示范课例,八位教师都能从全面培养学生语文素养的理念出发,明确把“加强学生情感、态度、价值观培养”放在首位,把促进学生的发展作为一种义不容辞的职责。师生互动、生生互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了充分的锻炼和展现。另外,课堂上充满着流动的阳光,平等、和谐与交流共存,发现、挑战与沉思同在,让学生成为课堂上真正的主人。

精英不愧为精英,听他们的课就是一种享受。置身于课堂教学中,看到八位教师气定神闲、信手拈来,不仅仅让我连声赞叹,这样的功底岂是一日可为课堂上教师们先进的教学风格、变化多端的多媒体课件,这些都给我们留下了深刻的印象和启迪。赞叹之余,更多的是深深地沉思,名师为什么会有如此的魅力为什么学生乐此不疲思来想去,不外乎以下几点:

1、吃透教材是最根本的。这些教师的语文功底十分扎实,语文素养很高,深入研读教材,了解诗词背景是十分重要的。

2、驾驭课堂教学本事很高。独具匠心,精心设计,从学生出发备课是必不可少的。他们都根据自身特点,根据教材设计教法,学法,构成自已稳定的教学风格。

3、活泼的课堂气氛。传统教学只注重教师的“讲”,而轻视学生的“说”,这样导致课堂死气沉沉,教学是昏昏欲睡,而在名师的课上,互动的成分比较多,学生不再是听众,而是整节课的重要参与者,教师和学生是在相互讨论和交流的基础上完成整节课的,整个课堂气氛活跃,在这种乐学的过程中,学生更容易理解课堂上的资料。

4、教师语言具有艺术的魅力。

当我听着教师们的课时,我想教师的语言竟有如此之魅力,它能带领学生重温学校生活片段,引出狭小的课堂,深入学生的心灵深处。有的教师在教学时,她让学生一边观看图片,一边听教师的介绍,声情并茂的语言勾起了学生思绪。

教学是一门艺术,异常是教师的导语更是一门艺术,谁能将它演绎得好,就能抓住学生的心。教师扣人心弦的过渡语言,烘托了课堂的气氛,同时也激发了学习兴趣,为学生理解课文资料奠定了基础。课堂语言简洁,准确,能使学生的心灵受到震撼,唤醒学生沉睡的记忆。

总之,这次外出听课学习,使我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。在此,我要感激教研室领导和学校领导给了我这次学习的机会。在以后的教学中,我要本着吃透教材,吃透学生,吃准目标,提升自身素质去努力,不断学习,博采众长,充分利用一切学习机会,学习百家而顿悟,积淀教学素养。虽不能成为名师名家,但也会亮丽自我的教学生涯。

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篇13:党员学习会议记录优秀范文

范文类型:会议相关,适用行业岗位:党工团,全文共 690 字

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七一党员大会议程

同志们:在我们党成立××周年的纪念日里,我们在这里举行党员大会。参加今天大会的有:全体在职教职工党员;部分离退休党员;研究生党员。今天大会的议程有4项:第一、新党员宣誓仪式;第二、新党员代表发言;

第三、表彰颁奖;第四、上党课。

现在我宣布:××××党员大会现在开始。全体起立,唱《国际歌》(一遍)。

现在进行新党员宣誓仪式。

同志们:近两年来,我校党组织按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的党员发展方针,和成熟一个、发展一个的个别吸收原则,先后发展了十余名新党员。认真做好党员发展工作,是我校党的建设中的一项经常性的工作。根据党章规定:新党员必须面向党旗进行入党宣誓。今天,我们就在党的生日,举行新党员宣誓仪式,同时,也让全体党员重温对党的誓言。参加今天入党宣誓的新党员共有××名。现在请他们上台进行宣誓。(领誓人和宣誓人上场、列队,并宣誓。)

现在请新党员代表×××同志发言。

现在进行表彰颁奖。

同志们:×月××日,省直机关工委下发了《关于表彰先进基层党组织、

优秀共产党员、优秀党务工作者的决定》,我校的×××党支部被授

予“先进基层党组织”称号;×××同志被授予“优秀共产党员”称号;×××同志被授予“优秀党务工作者”称号。这是他们的光荣,也是我校的光

荣。现在,我受省直机关工委的委托,向荣获“先进基层党组织”、“优秀共

共产党员”、“优秀党务工作者”称号的集体和个人颁奖。大家欢迎他们上台领奖。

同志们:按照大会议程,现在由我给同志们讲党课。党课的题目叫“×××××××××××”

同志们:今天大会的议程均已完成。在宣布大会结束前,有两件事作一

通知:

现在,散会。

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篇14:一年级数学解决问题听课心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:一年级,全文共 978 字

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所谓的替换的策略是指对条件关系复杂,没有直接的方法可解的问题,就可尝试按问题中的条件去假设、替换,得到一个答案,然后把答案代入问题中去验证。教学要求是,让学生在解决问题的过程中初步体会替换,充实思想方法,发展解题策略。教材安排的例题就是利用“小杯的容量是大杯的 ”这个数量关系进行的替换活动,把较复杂的问题转化成简单的问题。本节课教学内容(属于“鸡兔同笼”的奥赛题型)学生学起来的确有一定的困难。本节课的教学重点难点是让学生掌握用替换的策略解决一些简单问题的方法;弄清在有差数关系的问题中替换后总量发生的变化。

1、创设情境感知策略

在课前我通过播放《曹冲称象》的动画图片并让学生说说曹冲是用什么办法称出大象?然后指出:曹冲用相同重量的石头代替大象的重量,这就是解决问题的一种策略——替换,今天我们就利用这种办法来解决一些实际问题,从而引出新课。生动有趣的动画场景加上耳熟能详的故事,在很大程度上激发学生学习的兴趣及进一步探索新知的欲望。且通过故事让学生初步感知替换策略及其它在实际生活中的应用,再次感受数学与生活的密切联系。

2、巧创练习优化策略

本节课教材只安排三道题,例1替换的两个量是倍数关系,练一练替换的两个量是相差关系,练习17第一题跟例题题型一样。为了体现练习的强度与坡度,我删去练习练习17第一题把他改为:1盒饼干的钙含量相当于3杯牛奶的钙含量,爸爸早餐吃了1盒饼干,喝了一杯牛奶,钙含量共计400毫克,你知道一盒饼干钙含量是多少毫克?一杯牛奶呢?这道题旨是让学生在练习过程中发现选择把牛奶替换成饼干解题会更容易,从而让学生明白在解决实际问题的过程中我们一般要灵活的选择简洁、容易的方法,以达到策略的优化。

3、多种策略综合运用

新课程标准指出:努力使学生“形成解决问题的一些基本策略,体验解决问题策略的多样性,发展实践能力与创新精神”。教学中,我让学生通过画图把替换的过程表示出来。并且在检验后我提出“回顾一下,刚才这个问题有什么特点,我们是怎样来解决这个问题的呢你觉得哪些步骤是解题关键?”引导学生既感受到用替换的策略可以解决什么样的问题,又让学生感受到面对一个问题有时会有多种策略的综合运用。

通过解决问题的策略的教学,使我更加明白了 “数学方法是数学的灵魂。”数学的学习,对学生来说,能使其终身受用的,绝不仅仅是知识,数学思想方法获得是更重要的。

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篇15:低年级语文听课心得

范文类型:心得体会,全文共 549 字

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《识字5》是一篇采用“词串”形成的课文,课文围绕“夏天”,将12个词语按一定的联系排成4行,隔行押韵,分别介绍了夏天特有的气象、瓜果、昆虫和小动物、花卉,易于诵读。听了本节课,有如下体会:

首先,教学设计理念新颖。戚老师能够让课文配合插图,为学生了解夏天的特点和识字识词创设了情境,使识字识词和认识事物结合起来,极富生活气息和童趣。

其次,课堂常规训练扎实到位。低年级学生教学重点应该是学生良好的学习习惯和良好的课堂常规训练,该班学生已经基本做到了这一点。老师的一个眼神一个手势都能调动学生去认真学习。比如:学生朗读时。

1、最后戚老师有扎实的语文功底,游刃有余的课堂驾驭能力。

2、驭课堂教学能力很高。巧用心思,精心设计,从学生出发,从班级实际情况出发。备课是必不可少的。他们都根据自身特点,根据教材设计教法,学法,形成自已稳定的教学风格。比如采用班班通和教材相结合让学生去学习、识字。

3、活泼的课堂气氛。传统教学只注重老师的“讲”,而轻视学生的“说”,没有真正把课堂还给学生,这样导致课堂死气沉沉,教学是昏昏欲睡,而在这节课上,互动的成分比较多,学生不再是听众,而是整节课的重要参与者,老师和学生是在相互讨论和交流的基础上完成整节课的,整个课堂气氛活跃,在这种乐学的过程中,学生更容易接受课堂上的内容。

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篇16:听课的评语

范文类型:评语,全文共 2057 字

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xx老师的这节课,容量大、节奏快、效率高,充分体现了以教师为主导,以训练为主线,体现了六种要求进课堂,体现了教师教学方式与学生学习方式的转变。使课堂成为情感的课堂,唤醒了学生的学习欲望;成为互动的课堂,学生主动参与,自主学习,师生共同探讨。本节课张老师让学生多了一分灵动,让学习更为主动;多了一分活泼,让教学充满活力;更多了一分趣味和尊重,营造了一种身心解放、思维开放、个性奔放的教学场景,建构起一种互动、体验、快乐的多元课堂。

一、激发学习兴趣,让学生想学。

“知之者不如好之者 好之者不如乐之者,”兴趣是最好的老师。真正的课堂是学生在快乐中学习,在幸福中成长,在学习中感受快乐,在成长中收获着幸福。本节课教师主要通过以下方法激发学生兴趣,调动学生学习的积极性。

1.导入激趣。

转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。一个好的课堂导入,是建立师生感情的第一座桥梁,可以使学生自然而然地进入学习新知识的情境,并能激发学生的兴趣和强烈的求知欲,在最短的时间内,使学生进入最佳的学习状态。课堂伊始,张老师通过讲自己的生日故事,播放生日蛋糕,让学生回答有关问题,复习旧单词等拉近了师生距离,并且为下文学习打下了坚实的基础。

2.情景激趣。

本节课张老师运用信息技术为学生创设生动真实的教学情景,同时新颖美观的生日图片、优美动听的音乐,让学生有身临其景的感觉,让学生感到英语就在身边,大大地激发了学习兴趣,调动了学生的参与积极性,同时也节省了时间,培养了学生敢于探索和创造的精神,促进了英语高效课堂的形成。

3、氛围激趣。

教学过程中最活跃的是师生关系,而良好的师生关系对提供课堂教学效率起着积极的促进作用。教学中,张老师真心地走进学生,真情地亲近学生,深入地了解学生,尊重学生的个人经验、感情或意见。积极构建融洽、民主、平等、和谐的师生关系,给学生一种亲和力,形成民主、和谐的教学气氛,使学生能在一个欢乐、和谐、宽松的良好氛围里学习。从而激发他们的兴趣和动机。这样学生才能放开手脚,人人参与,积极展示,学会交流,学会研究,善于倾听,营造阳光、和谐、高效的课堂。

二、凸显学生主体地位,促进学生自主学习。

新课程明确指出,教师是课堂教学的指导者、组织者,学生是课堂真正的主人。作为一名英语教师要千方百计把时间、把空间让给学生,引领他们去欣赏教材的大好风光。

1、多读细品,让学生在自主读中去学习新知。

自主学习是新课标进入课堂的一把标尺。本节课张老师巧妙的引导学生通过多种阅读,让学生在反复的读中去体味,去思考,去感悟,去理解。听录音读,速读、个人读、小组读、齐读,多种形式的读,使学习书生朗朗,兴趣昂然,使课堂充满生机。

2.进行学法指导,让学生会主动学习。

学外语不仅要“愿”学,而且要“善”学,要讲究学习方法。本节课在课堂教学中,张老师巧妙的指导学生解题的方法,让学生知道考试中如果遇到阅读题应该怎么做。让学生平时养成良好的解题习惯,从而达到学生善学的目的。

3、精讲多练,让学生在多种练习中,巩固新知。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。本节课,教师根据学生的实际,对短文中学生不理解的短语、句子Look at  One  by  one  It had  the  mouths of the  year进行了适时点拨,重点讲解,是精讲落到了实处。同时,本节课张老师以训练为主线,设计了多种练习,课堂开始的问答题,课堂结束的判断题、选择题等,题题紧扣目标,题题锻炼能力。多种形式的练习,让学生巩固了新知,开阔了视野,掌握了做题方法。有效的培养了学生的听说读写能力。

三、多鼓励 令学生收获成功的喜悦 。

赞扬如阳光,批评如利剑。数生十过,不如奖生一功。作为一名教师,要欣赏学生,真诚的赞扬学生,要把爱化为涓涓细流,灌注到每个教学细节中,从而使每一个学生精神细胞里多一份高贵。本节课张老师让肯定和赞扬的声音贯穿了整个课堂,Good  、 Very  good 、Great、学生的掌声等激励贯穿整个课堂,既给千里马以阳光,又给丑小鸭以雨露。让学生在欣赏中体验到成功的快乐,体验到学习英语的兴趣,从而以更加饱满地精神状态积极地投入到学习中。

四、存在问题:

学生自主读书时间稍有点少。

总之,本节课是比较成功的,中心校在工作比较繁忙的情况下,组织了这次活动,凸显出中心校领导对英语教学的重视,我们相信,在中心校领导的正确领导下,在我们全体英语教师的共同努力下,涅阳的这朵英语教学之花会开得更红更艳。

加强管理  共同努力 提高英语教学质量

1、营造一种氛围。营造一种当英语教师自豪,学好英语骄傲的氛围,培养教师的职业荣誉感,培养学生的成就感。

2、转变一个观念。转变英语教学只是英语教师的事。形成人人都来关心英语教学,人人都来支持英语教学的局面。

3、扣主一个中心。英语教师紧紧抓住课堂教学这个中心,认真备课,认真上课,认真批改,认真辅导,把工夫下在课外,把力量用在课内,把补弱加在课后,向课堂要质量。

4、抓住一个关键。抓住组织教学这个关键,采用多种方式使课堂秩序井然有序。

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篇17:小学语文教学公开课听课个人思想总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,教研,个人,全文共 1119 字

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学期工作已经结束,我的五年级四班的语文教学工作也告一段落。在本学期中,我不断研讨教学方式方法,并积极进行课堂教学改革尝试,有所收获,当然对于四一学生的语文实践活动实施也有一些尚未解决的问题。现在将这一学期的四年级一班语文教学工作总结如下:

一、加强教研,创新有为,提高业务素质。

素质教育要求搞好教研教改。要求每一名教师都要不断提高业务素质。为此,我积极探索,大胆实践。我积极向同年级的教师学习,努力实施创新教学,积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性,让他们真正尝试到成功的喜悦。在教学中,我努力鼓励学生敢说敢为,引导学生能说会做,不断促进学生各方面素质的提高。

为了更好地促进教学,我认真备课、上课、辅导和批改作业。每一环节我都精心设计,力求做到学生愿学。在集体备课中,我认真记录,积极发言,虚心向有经验的老师学习,同时阐述自己的见解。

二、依托语文综合实践活动教学,提高学生的知识积累。 本学期的努力方向是学生的古文诵读。在教学中,针对我们四年级一班学生的实际,我充分激发他们的古诗文诵读积极性,每早上,我都坚持用最俊秀的字在黑板上抄写优美的古诗文和学生一起诵读。激发学生背诵古诗文的兴趣。

为了更好地培养学生的自学能力,我一直要求学生坚持写阅读笔记,并且鼓励学生大胆展示自己的阅读成果,通过手抄报等形式进行展示。

三、抓科学研究,阅读教学的主旨性的研究有一定的认识。 本学期,我的科研目标是对研究阅读教学目标的研究。我认为首先应加强学生基本技能的培养。学生的基本技能的形成以基础知识的全面掌握为前提。我们在四年级语文组将大力加强语文基础知识的教育教学,进而不断巩固基本技能。

抓好探究性学习方法的研究,让探究性学习方法真正为教师们所掌握并灵活运用。注意发展学生的能力,强化好奇心,启发学生敢于想象,勇于质疑,鼓励学生逆向思维、发散思维、求同思维、求异思维,努力开发学生思维的深度与广度。

教学中始终坚持以学生为主体,以教师为主导,教师的创新建立在此基础上。搞好创新,积极实施探究性学习方法的研究,让每个学生都成为探究性教学的主体。

积极创设情境,让学生在探究性学习中培养兴趣,激发好奇心和求知欲。我们使学生成为学习的主人。认真指导学生自主学习、独立思考,鼓励学生自主地发现问题,提出问题和解决问题。 改革教法,注重学法。变满堂问式教学为学生自由发展式教学。教师加强学法指导,给学生学习充足的时间与空间,让学生充分体验学习的艰辛与喜悦。教师适时加以点拨,迸发学生好学的火花。

总之,经过一学期的语文教学工作,我的教育理论水平有一定提高,课堂教学方面也有明显进步。但也不不足,如本班学生不遵守纪律,成绩一直不够理想。今后立足实际,开拓进取,不断前进。

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篇18:大学听课评议记录总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:大学,全文共 1294 字

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在教导处的安排下,我有幸参加了20xx全国著名教育家窦桂梅高效课堂教学观摩活动—走进昆明的听课活动。非常感谢学校领导给了我这个学习的机会。

本次活动从4月13日8:30开始,到4月14日16:00结束。两天一共听了4节课和4个讲座。13日上午,全国著名教育家窦桂梅老师上示范课《魅力》(苏教版),课后听了窦桂梅老师的讲座《改造我们的课堂》。下午听了清华附小胡兰老师的示范课《小猪变形记》(绘图本)和《清华附小1+X课程育人模式的构建》的讲座。14日上午听了江苏省海安县实验小学许习白老师的古诗示范课《寻隐者不遇》和《理想的语文教学》的讲座。下午听了昆明任东华老师的示范课《卧薪尝胆》,和陈洁老师的讲座《让语言学习与人文熏陶在课堂上同生共长》。虽然四位老师的示范课都是苏教版的课文,但是教学是相通的,整个听课学习的过程使我受益匪浅,感到各位教师不但素质过硬,而且极富有教学智慧,亲和力也很强。他们在课堂上创造出了博爱、和谐、轻松的学习氛围,教学的组织都是以学生为本,真正做到了把课堂还给了学生,让学生在参与教学的过程中自主探究新知,这些都值得我学习的。现将自己听课后的一些心得总结如下:

一、要改造我们的课堂,首先要改造自己

窦桂梅老师的课上,不论从学生朗读的指导,对学生的评价、鼓励,都能感受到教师扎实的教学基本功和厚实的知识素养。讲座中,窦老师提倡:教师要针对不同的文本上出不同的味道。童话要有童话味,小说要有小说味,古诗要有古诗的韵味。这就要求教师具备应有的文学素养,才能对文本有正确的判断,即抓住文体意识。特别是对于小学高段的课文而言,要抓住矛盾的主要冲突,渗透小说的文本特色,神话传说的特色,童话题材的特色,与文中人物进行对话,让自己在文中好好的活一回,做个“长大了的儿童”。

改造自己就得多学习。学普通话的发音,朗读的技巧,指导朗读的方法,学习与文本有关的知识等等。“要给学生一瓢水,教师要有长流水。”只有不断的学习,才能提升自身的学科素养。

二、指导学生进行有效的课外阅读

学生的知识除了从课本上获得,更多的应该从课外阅读中来获取。指导学生进行有效的课外阅读,能最大限度地让学生获得许多知识。如何指导呢?胡兰老师提倡重视儿童的阅读,让学生得法与课内,上导读课、阅读分享课,开展主题阅读活动,给学生提供一些阅读书目等。这些有效的指导读书法,使我对阅读指导方法有更明确的认识。

三、古诗教学应注重文本的挖掘

与许老师的古诗教学对比,自己的教学还处在会理解诗意,体会作者表达的感情的层面上。而许老师在读、说、写、情几个方面层层深入,留给学生足够的自主空间,学生学得积极主动。课前还应多了解与古诗背景相关的资料,充分挖掘文本,给学生提供更多的思考空间。

通过听了4位老师的课,在反思对照自己的教学,就发现自己和他们有很大的差距,看出了自身的弱点,也许由于懒惰、也许由于时间关系疏于学习,自己的授课水平一直是原地踏步。这是我自己的体会也是反思。总之,在今后的教学过程中,我应该积极学习,本着为学生负责的原则与态度,提高自我素质,提高学生能力,提高教学质量。再此,再次感谢学校领导给了我这个学习提高的机会。

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篇19:大学第三学期综合素质评价自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:大学,全文共 1658 字

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1.自己喜欢的课程会花很多的时间去学习、练习,自己不喜欢的课程也能踏实的按要求完成。一个很认真,很努力的人。

2.和同学相处很融洽,对环境的适应能力很强。可以看到,这一年半的大学学习中,你的进步是很明显的。

3.乖巧灵活,善良真诚,很适应大学的学习生活,学习成绩较好。经常能通过自己的思考提出创新的想法。能合理支配课余时间,自我管理能力强,与同学们关系融洽。

4.做事认真,做人诚实,一步一个脚印,每天都有进步,每堂课都会仔细的听,认真的记,每次作业都会细致思考后完成,相信你在校的三年会有实实在在的收获。

5.对学习对工作态度总是认真努力。因为每一件事情都是尽心尽力去做了,所以心想事成也是理所当然的。与周围的同学相处融洽,和大家的关系都很好,对不好的东西能敬而远之,独善其身。

6.凡事胸有成竹,不急不燥,以学业为重,兼顾到全面的发展。专业学习踏实认真,进步显著。能为他人着想,严于律己宽以待人,与同学相处融洽。

7.很安静很斯文的一个女孩子。凡事都很认真认真学习,认真看书,认真完成自己应该承担的各种任务,在学有余力的前提下,自己主动去尝试学更多的东西。与同学们相处和睦。

8.外表文静,内心热情,总是拥有一份好心情,总有笑容。你知道自己的优缺点,有稳定的目标,有自己努力的方向,认真的做好每一件事情,专业能力和综合素质都有显著进步。

9.本专业最勤奋努力的学生之一,坚持早读、坚持晚自习,为了自己的目标默默地努力奋斗。学习上有自己的一套方法,成绩优秀,获得国家助学金奖励。

10.善良、文静、认真、积极。专注于专业学习,这一年来专业素养提高很快。能为他人着想,凡事自己努力克服困难,积极乐观的面对各种困难。通过自己的不懈努力,不断进步。本学期获得国家助学金奖励。

11.善良、诚恳,认真。对于大学三年的时间有自己的计划和安排,在学习中不断加深了对自己、对本专业的了解,从而有了自己努力的方向,并能够积极主动的去争取。

12.脸上总带着微笑,对待学习对待生活也总是拥有一份好心情,不怕困难,不怕麻烦,与同学们相处融洽,你的好心情能感染大家,大家都喜欢你。

13.平静面对生活和学习中的各种压力,微笑着面对各种困难,能与各种不同性格的同学和平相处,能够容纳别人的缺点。专业学习勤奋努力,学习成绩优秀。

14.认真而勇敢的女孩子。能够平静对待挫折,努力克服眼前的困难,积极面向将来。学习上积极主动,生活中与同学和睦相处,能为他人着想。

15.该生思想品德优秀,担任本班副班长一职,工作认真负责,能力突出,把班的卫生工作管理得很有条理,学习成绩优秀,是班主任的好助手。

16. 该生待人有礼,团结同学, 尊师守纪,服从班组管理,积极参加班集体劳动,综合表现良好。

17.该生爱国爱党,尊师守纪,在班上能很好的团结同学,学习努力,能认真完成各科作业和各项任务,行为表现自信和有朝气,希望保持这种学习、工作作风!

18.该生为人诚实、善良,尊师听教,该生思想品德好,尊敬师长, 和同学相处融洽,能积极的参加班级组织的各项活动,综合表现良好。

19.该生思想品德好,尊敬师长, 和同学相处融洽,热心班上的人和事,能积极的参加班级组织的各项活动,综合表现良好。

20.该生在校学习较为认真,基本能尊师守法,团结同学,服从管理,但集会迟到现象较多,对自己要求不够严格,希加强自我约束的意志。

21.该生热爱祖国,关心集体,为人随和,诚实正直。在过去的这一个学年里,能够尊敬师长,与同学和睦相处,积极参加集体活动,在学习方面,上课认真听讲,学习成绩优秀。 该生在校基本能尊师守法,团结同学,服从管理,但时间观念较差,综合表现合格。

22.该生具有坚定正确的政治方向,热爱祖国,个性明显,表现活跃,善于交际,但时间观念较差,希望下学年能努力改正。

23.该生在校基本能尊师守法,团结同学,服从管理,对自己要求严格,能积极的参加班级组织的各项活动,综合表现良好。

24.该生思想品德好,尊敬师长, 和同学相处融洽,热心班上的人和事,能积极的参加班级组织的各项活动,综合表现良好。

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篇20:董事会会议记录范文

范文类型:会议相关,全文共 680 字

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一、 开董事会会议制度

二、 表决通过“**幼儿园办园章程”

发表人介绍**幼儿园章程的起草经过的主要内容,经与会人员认真讨论,一致表决通过该园章程。

三、 选举董事会成员

发表人向大会介绍董事候选取人名单,经与人员讨论后,以无记名投票方式选举下列人员办事董事

1、 选举孙*为园务董事长,全票赞成

2、 选举孙*为园务副董事长,会票赞成

3、 选举**园长。

四、 听取园长的工作规划与招生工作计划

1、 总目标:深入贯切界首市民办幼儿园办园指导思想,把幼儿建设成为高起点、高标准的精品园所,幼教行业的品牌,儿童成长的乐园。

2、阶段目标:一年规范、二年出效率、三年成品牌

3、办园特色:特长教育全国发展

4、队伍建设:招聘→培训→薪酬→规章制度

5、组织管理:

a:组织结构:不断优化组合,形成管理网络

b:管理理念:以德立园→依法治园→以人为本→弘扬团队精神

c:管理方法:天下之事,虑之贵详,行之贵办,谋在于众,断在于独。

宣读各园(总园长)负责执行董事会的决议

1、 保证幼儿园提供符合标准的服务

2、 收集家长的反映,研究市场需求,不断提交幼儿园教育质量和管理水平,促使幼儿发展目标的实施

3、 塑造幼儿园形象

4、 决定广告基调,指导广告战略

5、 按董事会批准的模式管理幼儿园

6、 完善幼儿园工作程序和规章制度

7、 决定幼儿园中级人员的任免和奖罚

8、 保证幼儿园的安全

9、 a:幼儿园远作的合法性安全

10、 b:及时发现并消除幼儿园的安全隐患,保证幼儿安全

11、 c:保证员工在幼儿园的安全

12、 审核发放员工的年终奖励办法

13、 基本奖

未满一年员工辞职或未经正常手续辞职员工不享受年终奖

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