校园舞蹈大赛策划书方案
舞蹈大赛策划书
为了展示当代大学生风采,提高同学们的综合素质,给大家一个展示自我的平台,所以推荐一篇《舞蹈大赛策划书》
主办单位:院团委
承办单位:院人文社科学部分团委
活动主题:舞蹈大赛
活动地点:搭台(操场)
到场观众:文华学院全体学生
活动模式:舞蹈可分为个人,团体表演。舞蹈种类多样化,可分为民族,现代,街舞,国标等。通过比赛选出冠亚季军,人气,风采,组织及优秀奖。
活动流程:
1前期宣传3月15号启动
组织报名广播海报横幅展台组织人气奖投票团
2初赛海选
把不同类型的舞蹈进行分组选拔,选出形式多样化的舞蹈进入决赛
参赛条件:个人/团体舞蹈5分钟内
具备一定的舞蹈基础及舞台应变能力
参赛方式:在各学部文艺部长处报名
初赛时间:3月23号星期四暂定
3复赛选拔
(1)个人自选舞蹈展示5分钟内
2预备若干舞曲,选手现场抽签根据音乐临场自由发挥
3评委提问
复赛时间:4月6号星期四暂定
4人气投票团评委征集选出人气奖
5决赛
、舞蹈展示即兴舞蹈表演舞蹈情景剧问答
评委老师:待定
嘉宾邀请:待定
决赛时间:4月底待定
经费预算:
宣传:横幅海报展台摄影广播等
200
舞台:背景幕布气球彩纸台签礼炮灯光泡泡机喷雾等1500舞台搭建以及音响设备等6000
嘉宾用水请帖:100
场地布置:1000
奖品:500
dv制作:200
广播音效:60
总计:9560
决赛流程:
1开场:集体舞
2参赛表演:4个人/团体舞蹈一组评委亮分
每一个人/团体舞蹈表演前,插入dv短片(走入生活,父母,老师,朋友)现场拉票
3情景剧场:合作完成,舞蹈表演或短剧歌舞。
4终极pk:评委给出分数的前5名参赛个人/团体代表,根据现场所给音乐进行现场舞蹈动作展示由人气投票团给予相应投票加分。附加问答。
5领导讲话
6颁奖颁发冠亚季军,人气,风采,组织及优秀奖
7谢幕12组个人/团体选手
赞助计划:
学院简介:
华中科技大学文华学院是国家教育部批准设立、由华中科技大学与武汉美联集团联合举办的本科层次的全日制普通高等院校,具有独立的法人资格。学院以普通全日制本科教育为主,设有理、工、文、管、医多个学科的43专业,招生纳入国家普通高等学校招生计划,面向全国招生。中国工程院院士、华中科技大学学术委员副主任张勇传教授担任院长。XX年,美联集团在前期投入1.6亿元的基础上再投资3亿多元完成校园一期工程,XX年又投入一亿多元建设二期工程。现有在校学生1XX余人,第一范文网新校园位于华中科技大学主校区对面1公里处东湖高新技术经济开发区内,创业街东段,中国光谷中心,新校园占地800多亩,二期工程结束后将达到1700余亩,最终使在校生达到XX0人。学院注重校园文化建设,对学生进行人文素质教育,提高学生综合素质,经常举行“院士教授论坛”、“企业家论坛”等系列讲座,还举行大学生文化节,各种大赛和丰富多彩的社团活动。许多活动都由学生自己组织和主持,调动了学生的参与积极性和热情。学院正在努力为大学生创造良好的学习和生活环境,建立良好的校风和学风。
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篇1:学校物理实验室工作计划方案
本学期结合我校目前的实际情况和现有的实验器材,本人将与其他的物理教师密切配合,协助各年级教师开展物理实验教学工作,促进物理实验教学质量的提高。在此特制订计划如下:
一、强化安全意识,确保实验室安全
确保实验室安全,明确实验室职责,定期检查,建立管理责任人自查,强化安全意识。确保实验室不出现各种安全事故。切实加强实验室的财产维护和仪器的保管、借出、使用等方面的规范化管理。
二、完成实验教学任务
实验室工作人员积极配合指导教师,精心准备实验,保证教学任务顺利完成,教学效果良好。
三、实验室日常工作的完成
进一步加强学校物理实验室各项规章制度的建立,完善实验室的管理条例,对学生进行实验时,如有仪器人为损坏,按照实际照价赔偿,做好对低值易耗品的管理。
四、仪器设备购置
协助学校做好实验室的仪器设备补充,仪器的论证选型购买等工作,加强实验室的仪器设备的完好率。做好本年度仪器设备购置,充分考虑学科发展趋势,坚持结合实际,适当超前。
五、做好实验室工作
文件建立管理工作,做好实验室的教学计划、日常管理、安全工作、工作日志等各种工作文件的归类、归档、整理工作。提前和各年级的物理教师联系,及时准备出所需的物理器材,满足教学的需要,对学生分组实验,提前安排好分组器材,对一些危险品进行安全处理。同时做好通知单和记录单的填写,对实验情况及仪器使用情况进行记录。
六、其他工作
(一)、常规工作
1.计划总结。学期初根据教材中的实验要求制定出切实可行的实验教学工作计划,学期末写出工作总结
2制度上墙,悬挂整齐、美观,并要求师生严格遵守各种制度。
3.学生上实验课要排好队,有秩序地进入实验室,并对号入座,统计好各班学生对应的桌凳号,留好检查记录,要求学生做完实验后将仪器按规定摆放好。
4.学期末进行了一次清查,并同学校管理员对账,确保帐物相符。
(二)、卫生
1.地面、窗台、实验桌面干净,无尘土,窗帘洁净。
2.经常开窗通风,保持室内干燥,仪器柜内无灰尘、无斑点。
(三)、仪器存放及维护
1.仪器的存放及仲裁委员会的书写都按照要求做好。
2.强化维护和保养,如有损坏要及时填写报废单,经主要领导签字后到校产管理部门处理账目。
3.做好各防护措施,做到“十防”。防潮、防火、防鼠、防锈(腐蚀、霉)、防尘、防冻、防光、防毒、防震等
(四)、各种记录
1.实验记录簿(分组、演示)、学生实验报告单、实验通知单,按教材要求开足开齐实验课,使开出率达100%。
2.功能室使用记录、借还记录、维护保养记录、贵重仪器使用等记录齐全,书写规范清楚出,借手续严格,贵重仪器外借需要学校主要领导人或分管领导签字
3、仪器维护保养和实际相符
篇2:绚丽的艺术服装设计大赛策划方案_策划方案_网
一、活动主题:
“绚丽的艺术”服装设计大赛
二、活动时间:
6月14日--6月18日
三、活动安排:
1、比赛形式:比赛采取淘汰制,2场初赛,一场半决赛,一场总决赛。
2、时间安排:预赛:5月20日-22日
半决赛:5月23日
总决赛:5月24日
四、活动地点:
学院文体馆
五、活动内容:
1. 活动以服装设计为主,参赛选手分为服装设计师和服装模特两部分,组员由四名同学组成,其中有一名是模特。
2.参赛范围:全院同学均可报名参加。
3.服装作品要求:
(1)、以服装为载体,选手充分发挥想象力,利用身边常见的废旧物品,如报纸、布料、旧衣服、废旧塑料袋等废旧物品设计服装,可运用道具。
(2)、要求作品环保、健康、创新,能展示大学生独特的创造力和丰富的想象力。
六、评分标准:(100分)
1、突出主题、青春、个性、创新(30分)2、美观大方、生动形象、新颖 (20分)3、服装所选材料、质地、款式、色彩搭配协调 (25分)4、模特展示(25分)
七、评比奖励办法:
一等奖:一名
二等奖:二名
三等奖:三名
优秀奖:五名
学生会·女生部、社团联合会
二〇〇八年四月六日
篇3:“挑战·毅力”登山大赛策划书_校园活动策划书_网
活动主题:“挑战·毅力”登山大赛
活动时间:5月份
主办单位:财经系团总支·学生会
承办单位:财经系学生会体育部及志愿者服务队
一、活动目的:
登山,是对母体的回归,是对灵魂的朝圣!登山”是一个寓意深远的词,对于那些怀揣着登山之梦并经历了一次登山苦旅的人,它包含了太多的内容:山,人,意志,责任,团队精神……通过组织学生进行登山提高学生身体素质以及团队合作精神
二、活动安排
1)活动前期策划准备:
由宣传部负责本次活动的宣传工作,外联部负责本次活动的赞助工作,办公室负责报名登记及各队的联系工作
2)参赛要求:
1、参赛对象:泉州理工学院在校学生
2、参赛时间;另定
3、参赛条件:以班级、学生会组织、社团组织组队参加,每队15人以上(女生至少7人)
4、参赛地点:另定
三、比赛规则:
比赛设个人奖和团体奖,个人奖分别设一等奖1名,二等奖两名,三等奖3名,团体奖设第一名、第二名和第三名!个人奖的评分标准为:以第一个到达的同学为第一名,以此向后推,分别评出二等奖和三等奖。团体奖则以全部人数到达为标准!
四、装备:1、急救箱必需品(中暑药和伤药)
2、每组至少拥有一部手机,确保联络畅通
五、活动经费:
1、奖金:团体第一名150元,第二名100元,第三名50元
个人奖由主办方参量决定
2、其他费用:后勤用水:150元
宣传横幅:80元
奖状和奖品:100元
总计:630元
篇4:校园文化工作计划方案
一、 活动背景
今年七月一号是我国建党__周年的日子,这__年来,中国共产党由小到大,由弱变强,领导中国人民冲破重重难关,夺取了革命斗争和经济建设的一个又一个胜利。中国共产党坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,领导全国人民改革开放,奋斗进取,全面推进有中国特色的社会主义现代化建设,综合国力显著增强,取得了举世瞩目的伟大成就。可以说,中国共产党的历史,就是不断走向胜利的历史。
二、 活动意义及目的
为隆重纪念中国共产党建党__周年,加强对团员青年的教育引导工作,在校园内唱响时代主旋律,营造健康向上的良好氛围,电力工程学院特组织一系列活动,深情回顾党的奋斗历史,热情讴歌党的光辉业绩,继承和发扬党的光荣传统和优良作风,进一步增强党组织的凝聚力和战斗力,进一步激励广大党员干部、教师、特别是青年学生坚定理想信念,激发青年历史责任感,从而更加坚定党的领导。
三、活动开展时间
__年03月
四、活动对象
中国矿业大学全体学生
五、活动开展
(一)活动一
活动目的:为了使广大青年学生了解党史,明白当今幸福生活来之不易,继续努力学习回报党和国家,同时也为了给广大拥有艺术细胞同学提供一个很好的展现平台,特举办“红色校园文化”活动之党是阳光我是花班级展板评比大赛。
活动细则:
1、活动名称:“党是阳光我是花”
2、活动时间:__年03月
3、活动地点:二食堂广场
4、活动形式:班级展板制作
5、承办单位:电力、机电、艺术、材料等(待商榷)
比赛规则与要求:
1、 各位参赛选手在指定时间内将作品交至主办方
2、 参赛作品需符合“红色校园文化”活动的主题,内容健康积极,表达人民在党的带领下生活的美好,人民回报党和国家
3、 作品展示在广场,由来往同学投票选出优秀作品
赛前准备工作:
比赛流程制定及公告:确定比赛时间及地点;确定参赛人员名单;设计印刷评分细则以及评分表。
宣传及准备工作:
宣传并张贴海报;制作并张贴路标;搞好报名工作;
活动当天人员部署:
负责发放选票人员若干、看管投票箱人员若干、场地布置人员若干、照相摄影人员2名、负责签到人员1名。
比赛具体流程:
1、工作人员准备活动前期工作
2、参赛人员签到展示作品
3、同学投票
4、查看结果
5、评奖
活动具体要求:
1、工作人员提前到场并承担工作
2、比赛以班级为单位参加
3、活动结束后全体工作人员留下负责工作现场的清洁
所需物品:
1、 投票用卡片
2、 签到用纸笔
3、 桌椅
4、 宣传横幅
(二)活动二
活动目的: 作为大学生的我们我们应该学会感恩,在这即将迎来党的__周年纪念的日子,我们应该懂得去感谢我们的党和国家,感谢中国共产党带领我们翻身过上好日子。
活动细则:
1、活动名称:感恩回报
2、活动时间:__年03月
3、活动地点:一二三食堂门口
4、活动形式:粘贴感恩寄语
5、承办单位:电力、机电、艺术、材料等(待商榷)
活动准备工作:
活动流程制定及公告:确定时间及地点;
宣传及准备工作:
宣传并张贴海报;制作并张贴路标;
活动当天人员部署:
负责发放笔纸人员若干、场地布置人员若干、照相摄影人员2名、
活动具体流程:
1、工作人员准备活动前期工作
2、给来往同学笔纸,写感恩寄语
3、写有感恩寄语的纸片贴在宣传板上
4、活动结束后全体工作人员留下负责工作现场的清理
所需物品:
纸片、笔、胶水、展板、宣传横幅
(三)活动三策划书
活动目的:为了使广大青年学生了解党史,明白当今幸福生活来之不易,同时也为了给广大ppt爱好者提供一个很好的展现平台,特举办“红色校园文化”活动之“一路走来,党在身边”ppt大赛。
活动细则:
1、 活动名称:“一路走来,党在身边”
2、 活动时间:__年03月
3、 活动地点:机电或材料报告厅
4、 活动形式:ppt展示
5、 承办单位:电力、机电、艺术、材料等(待商榷)
6、邀请嘉宾:学校及各学院领导、老师
比赛规则与要求:
4、 各位参赛选手在指定时间内将作品交至主办方
5、 参赛作品需符合“红色校园文化”活动的主题,内容健康积极,表达人民在党的带领下生活的美好
6、 评委嘉宾按照评分表细则并结合实际打分
赛前准备工作:
比赛流程制定及公告:确定比赛时间及地点;确定参赛人员名单;设计印刷评分细则以及评分表。
宣传及准备工作:
宣传并张贴海报;制作并张贴路标;确定评委并确定最后发言领导;搞好报名工作;邀请主持人
活动当天人员部署:
分数统计员2名、评分联络员1名,负责收送评委打分表、电脑操作员2名、场地布置人员若干、照相摄影人员2名、负责签到人员1名。
比赛具体流程:
1、工作人员入场准备活动前期工作
2、参赛人员入场及签到
3、嘉宾评委入场
4、主持人介绍出席嘉宾,并介绍此次活动的主要目的等事项,后宣布活动开始
5、活动正式开始,参赛人员依次入场演唱
6、嘉宾做活动总结、点评
7、主持人宣布名次
8、为获奖人员颁奖
9、主持人宣布活动结束
活动具体要求:
1、工作人员提前到场并承担工作
2、主持人穿礼服
3、活动过程之中要求工作人员及参赛人员将手机调至震动或静音
4、活动结束后全体工作人员留下负责工作现场的清洁
所需物品:
1、现场评委评分纸、笔
2、评委矿泉水每人一瓶
3、笔记本电脑1-2台
4、抽签用的硬纸片
5、气球等装饰物品
(四)活动四
活动目的:为了加深当代大学生进一步了解党的光辉历程、增强党员意识、坚定理想信念,特举办此次“红歌会”唱歌大赛。
活动细则:
1、 活动名称:“红色校园活动”之“红歌会”唱歌大赛
2、 活动时间:__年03月
3、 活动地点:机电或材料报告厅
4、 活动形式:个人演唱或小型合唱
5、 承办单位:电力、机电、艺术、材料等(待商榷)
6、 邀请嘉宾:学校以及各学院领导、老师
比赛规则与要求:
1、 演唱与建党有关的革命歌曲,突出建党__年来,我国人民群众生活取得的重大变化
2、 参赛者要在开赛前的规定时间内将mp3格式的歌曲交至主办方处
3、 评分嘉宾按照评分表的要求并结合实际打分
赛前准备工作:
比赛流程制定及公告:确定比赛时间及地点;确定参赛人员名单;设计印刷评分细则以及评分表。
宣传及准备工作:
宣传并张贴海报;联系教室场地;制作并张贴路标;确定评委并确定最后发言领导;搞好报名工作;邀请主持人
活动当天人员部署: 分数统计员2名、评分联络员1名,负责收送评委打分表、电脑操作员2名、场地布置人员若干、照相摄影人员2名、负责签到人员1名。
比赛具体流程:
1、 工作人员入场准备活动前期工作
2、 参赛人员入场及签到
3、 嘉宾评委入场
4、 主持人介绍出席嘉宾,并介绍此次活动的主要目的等事项,后宣布活动开始
5、 活动正式开始,参赛人员依次入场演唱
6、 嘉宾做活动总结、点评
7、 主持人宣布名次
8、 为获奖人员颁奖
9、 主持人宣布活动结束
活动具体要求:
1、 工作人员提前到场并承担工作
2、 主持人穿礼服
3、 活动过程之中要求工作人员及参赛人员将周几调至震动或静音
4、 活动结束后全体工作人员留下负责工作现场的清洁
所需物品:
1、 现场评委评分纸、笔
2、 评委矿泉水每人一瓶
3、 笔记本电脑1-2台
4、 抽签用的硬纸片
5、 气球等装饰物品
(五)活动五
活动目的:革命诗歌的特点是密切反映时代变化,抒发革命激情,追求形式的大众化,通谷化,追求刚健壮阔的力之美,此次诗歌朗诵比赛时为了弘扬在建党__年的风雨过程中做出卓越贡献的人。
活动细则:
1、 活动名称:“建党__载,风雨诗歌路”
2、 活动时间:__年03月
3、 活动地点:机电或材料报告厅
4、 活动形式:个人朗诵或集体
5、 承办单位:电力、机电、艺术、材料等(待商榷)
6、邀请嘉宾:学校及各学院领导、老师
其他事项均同上歌唱比赛
(六)活动六
寻访革命纪念馆----淮海纪念塔
(七)活动七
探望老革命家、老党员
(八)活动八
带领电力学院同学观看党的纪录片
篇5:学习部下半学期工作计划_校园活动策划书_网
为了切实搞好我系学生的学习,12年下半学期学习部将积极开展各项与学习有关的活动,以充分调动大家学习的热情,为大家营造一个良好的学习氛围。学习部还将采取一系列的措施加以监督和管理,相信在大家的共同努力下,我系的学习成绩定会迈上一个新台阶!为使学习部工作更顺利的开展,现将工作计划拟订如下:
一、大学和高中的学习有很大的差别,为使11级新生尽快适应大学生活,及早正确的为自己定位,避免走弯路,举行新生学习经验交流会,由学习部成员向新生介绍经验。
a.如何尽快适应大学生活,养成良好的学习习惯;
b.基础课的学习方法
c.专业课的学习方法
d.协调好工作与学习的关系
e.协调好参加活动与学习的关系
二、大一新生军训结束后举办十一征文大赛等活动。
三、在学风建设方面,继续完善考勤制度。上学期学习部的考勤工作已经取得了一定的成绩,但是还存在不少问题,制定考勤规定和考勤表,统计各班课表及做好点名工作,考查上课和晚自修出勤率,召开学习委员工作会议,将这一措施尽快落到实处。这也是学习部日常工作之一。
这学期学习部将在原来的基础上继续完善这个制度,本学期将采取积分制度。具体办法如下:
a、学期初,每个同学都有综合分100分。
b、考勤每周五天,早晚自习的出勤情况。
c、缺勤一次扣2分,迟到扣0.5分,情节严重者公示批评。
d、此综合分将在期末进行统计,并与奖学金挂钩。
四、十月中旬完成各年级的操行评定及奖学金评比,这是每年学习部工作的重中之重,并将名单于全系公布进行表扬。
为更好的进行信息反馈,搭建好老师和学生之间的桥梁,学习部将在各班学委确定之后,立即召集学委开会,传达信息反馈精神,以便于沟通和交流。制定各班学习委员联系卡,便于以后开展工作。
以上就是我对这一学年的学习部工作计划,我会具体情况具体分析,在老师的指导和帮助下,与大家一同努力,相信我系学习部的明天会更加美好和辉煌!
篇6:学校师德师风建设计划
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观理论为指导,以《公民道德建设实施纲要》《中小学教师职业道德规范》为依据,以提高教师职业道德水平为目的,树立以人为本、依法治教、以德治教的理念,强化师德素养,提高教师实施素质教育的能力,促进学校事业的快速、持续、健康发展。
二、目标任务:
通过开展教师职业道德教育活动,完善由学校领导、教师、学生、家长四个层次全方位的师德评议机制,引导全体教师严格遵守《教师职业道德规范》,实现我校提出的以师德提升人格魅力,提升育人水平的目标,在全校教职工中形成“诚信奉献、爱岗敬业,教书育人,廉洁从教,为人师表”的崇高师德风尚。以优良的师风,带动教风,促进学风,优化行风,使我校教师成为执行公民道德的楷模。
三、主要措施:
1.成立师德工作领导小组。
成立以王庆春校长为组长,张士良、谷亚娟、姜军为副组长,王志山、史立福、王作家、姜喜娟、顾有、郭万民、姜雪、姜国平、杨哲为成员的学校师德工作领导小组。
搭建学校与家长、学生的沟通平台,及时反馈家长、学生对我校教师师德的意见、建议,促进学校师德师风建设。设立意见箱、校长信箱,“师德师风监督电话()”等多种渠道,广泛听取社会、家长、学生对学校师德师风建设的意见,主动接受社会的监督。
学校还将通过家访、电话询访、家长会、学生家长问卷等方式,加强学校与家长的联系,积极争取家长对学校工作的理解和支持。及时检查学校教职工的师德表现情况,对发现的问题及时提醒,推进师德教育的全面开展。
2.搞好动员,加强教职工学习。
积极组织教师学习中央和省市领导的讲话,和相关部门的政策等,学习有关核心素养等理论;撰写学习心得体会,并认真对照检查,把学习成果自觉纳入规范自身的教育行为之中,不断提高自身的师德素养。业务学习要记好学习笔记,增强学习的针对性和实效性,在学习过程中不断实践,不断反思,不断成长,随时做好迎检准备。学校今年将向全校教师征集师德教育论文,以此来强化教师依法治教、以德治教的意识。
3.开展“做最美教师”系列教育活动,助推师德发展。
(1)开展师德承诺活动。要坚持依法治校,以法治规范校园秩序。规范教师从教行为,杜绝教师体罚和变相体罚学生行为和教育“三乱”现象发生。继续实行师德师风“一票否决”制度。
(2)开展师德大讲堂活动。讲发生在身在自己身上、自己身边发生的事,坚持以正面的典型激励人,以优秀的作品鼓舞人,以身边的事迹感动人,积极传播正能量。
(3)继续开展“万名教师访万家活动”,增进家校联系,以便更好地引导和教育学生健康发展。
(4)在班主任教师中开展“在校我就是学生的家长”爱心奉献活动,重点做好关爱保护留守儿童工作,开展好关爱保护留守儿童各项活动。
(5)以开展优秀教师团队评比活动为载体,在教师中开展“活出个样子来给自己看”人生价值系列活动。
篇7:校园文化建设设计方案
学校文化建设是学校教育教学工作的重要组成部分,是全面育人不可缺少的重要环节,是展现学校教育理念,办学特色的重要平台,也是德育体系中亟待加强的重要方面。良好的学校文化,能够陶冶学生情操,构建学生健康人格,全面提高学生素质。所以,为创立一流的农村特色学校,提高学校文化品位,构建健康和谐文化氛围,丰富学校文化生活,充实学校生活内涵,提升教师人文素质,推进素质教育深入发展,经镇中心学校领导研究特制定此方案。
一、指导思想
以坚持-重要思想,落实科学发展观,以教育部、省教育厅有关大力加强中小学学校文化建设的要求为依据,以培养人文精神和提高综合素质为宗旨,构建礼貌、健康、平安、人文、和谐的学校文化体系,为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境,使学校成为师生身心愉悦的成长乐园,从而提高学校综合办学水平,全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展,构成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的学校文化。
二、学校文化建设领导小组
组长:
副组长:
组员:
三、学校文化建设的总体目标
经过学校文化建设,提炼体现时代特征的办学育人理念,构成学校的思想文化;培养优良的校风、教风、学风以构成学校的精神文化;经过全员参与,开展各种礼貌创立活动,构成学校的行为文化;经过创设良好的自然环境,构成学校的特有的物质文化;经过修订、完善各种规章制度,构成学校的制度文化。
四、学校文化建设的资料与实施
(一)环境文化建设
学校建设
1、校训、校风、教风、学风上墙;在师生中征集校训。校训要贴合学校的办学特色。校训要刻在校门或教学大楼显眼的地方。
2、增设学校内相关地点(如食堂、厕所等)提示牌,处处提示、警醒。在学校内的树上挂树牌,并介绍相关知识。
3、抓好学校的走廊文化建设。能够悬挂《三字经》;能够悬挂《古诗词》;能够悬挂《名人画像》;能够把师生们的书法、绘画作品、兴趣小组学生的手工制作精品,分别装帧分类,悬挂在各个楼层走廊墙壁上,学生每一天行走其间,观赏自我的书画作品,开阔眼界,使学生受到美的教育,增强学生的自豪感。
4、学校干净、整洁、地面不见垃圾、无卫生死角;教室窗明桌净,布置典雅,给人赏心悦目之感。
各室建设
1、教室
(1)教室门前统一悬挂班牌,证明班级的名称等信息。
(2)教室前方贴国旗、国旗两侧贴校训,黑板左侧是“四表”,黑板右侧是新《小学生日常行为规范》;教室左右墙是学校统一布置装饰的名人名言;教室后方设置班级小书屋。
(3)班级的墙面设计与布局,提倡师生一齐动脑动手,以自我的劳动成果美化教室。能够设几个款面:“学习园地”(展示学生的优秀作业)“荣誉时刻”(展示班级、学生获奖情景)“星星乐园”(班级学生在各方面的评比表格)
2、教师会议室:按现有教师做好教职工一览表上墙。
3、教师办公室:相关办公室制度(如:《教师职责》、《班主任职责》)上墙。根据各课组办公室的特点设置有关标语。
4、图书室:在黑板上方增加一条标语,标语体现书香学校的理念。各种管理规程上墙。图书摆放有序、借阅有记录。增加防水、防火、防潮设备。
5、教师宿舍:窗明桌净,布置整洁、大方、典雅。
6、学生宿舍:培养学生养成良好的生活习惯,生活用品摆放整齐。
(二)精神文化建设
1、成立学校少先队广播站,进取开展宣传活动。如学校广播站能够招收一批有播音和写作特长的同学参与,在课外活动时间播放一些优美的文章甚至是一些悦耳的音乐,给师生以美的享受和熏陶,营造和谐、优美的学校氛围,提高学生学校生活的质量。少先队广播站周一至周五每一天有固定播音时间,每一天有固定栏目,播音栏目为:励志故事、英雄故事、名人故事、学校新闻、学生佳作等。所要播出的稿件在播出之前要经少先队辅导员检查签字才能播出。学校广播中午2:00—2:20播放一首教育部推荐的爱国、爱家乡的歌曲。每周换一次。
2、抓好国旗下讲话。国旗下讲话时要体现对学生的爱国主义、德育的教育。每周国旗下选一名教师代表或学生代表发言。
3、规范“两操一课”,早操要教师与学生一同做,给学生做表率、示范。眼保健操教师要放下书本,督促学生认真做。
(三)行为文化建设
1、开展学生礼仪教育
(1)加强学生行为规范教育。学校能够开展各种竞赛,如:礼貌教室评比、礼仪演讲赛、良好习惯评比等,加强对学生进行日常行为规范教育,使学生成为一个知事明礼的学生。
(2)使用礼貌礼貌语言。一方面各校全体教师要加强引导,及时纠正学生说脏话等不良习惯。另一方面各校在使用学校宣传标语时要使用一些能规范学生行为,培养学生良好的行为习惯的标语。如在我们的花坛中能够出示“别碰我,我会痛的!”、“我也有生命,我正在生长”等标语提醒学生,把以往“禁止损坏花草树木”死板式的行为规范改为温馨、感人充满人情味的宣传标语。在垃圾箱边上写上“学校是我们共同的家园,朋友,请把垃圾交给我”等。富有人情味、能够为学生所欢迎和理解的标语,让学生在得到教育的同时感受到真、善、美。
2、开展各种有益的健康的活动。
(1)思想性的。如在国庆节举行一场爱国演讲比赛;每学期段考前后开展一次美文诵读比赛等。
(2)知识性的。如在每学期期末开展古诗背诵比赛;数学计算比赛;作文比赛等。
(3)娱乐性的。如在冬季开展各种体育比赛;在“六一”儿童节开展美术、书法比赛;在元旦开展学校小歌手比赛等。
(4)实践性的。如在“学习雷锋活动月”开展帮组孤寡老人活动;在植树节开展植树活动;每年开展春游和秋游活动等。
3、打造“儒雅、好学、合作、创新”的教师文化。
(1)开展教师礼仪教育,塑造儒雅形象。
教师理解礼仪教育,掌握在待人接物、仪容仪表、餐桌礼仪、会议礼仪等方面的社交礼仪。在今后的工作生活中,更加注重自身礼仪,要用自我儒雅的形象、规范的言行滋润每一个孩子的心灵,充分展示涵养教师的精神风貌。
(2)开发校本培训,构建教师文化。
采取“经验交流(班主任)、案例分析、课堂研讨、示范课、公开课、推门课”等形式来提高教师的教学本事;用“终身学习”的理念指导、鼓励教师多读书,促进教师养成自觉读书学习的习惯;
(3)开展校本研究,重建教研文化。
供给机会让教师走出去学习,利用专业引领这一形式指导教师的教学实践;加强落实中心校教研员和学校教研组的指导力度,加强教师之间的对话、互动和合作;要求教师做好教学反思,让教师在自我反思中提升教学综合本事。
(四)制度文化建设
学校制度规定了学校里的人什么样的行为和思想是该做的和不该做的。它包含各种行为、规章、制度、规定,如《小学生守则》、《教师职业道德》、《教师年度考核办法》、《学生奖惩规定》等,制度建设保证了学校生活的各个领域活动能有序地进行。
1、健全各种机构,完善规章制度(如:岗位职责、管理办法、评价办法)。
2、建立健全安全教育制度。在教学设施,饮水饮食,用电,开展体育活动和其他团体活动等方面采取安全防范措施,保证师生安全。
3、建立健全满足师生成功感、成就感的学校激励机制;
4、建立健全教代会制度;
5、建立学校公共卫生制度。
学校制度建设应坚持群众参与,学校与师生互动,充分发扬民主,体现群众性的要求。有关学校整体管理和教师管理的制度可提交教代会表决经过。一个制度的构成集中了每个参与者的思想认识、自我提高的过程,经历了是非分辩的过程,从这个意义上来说,制度制定的过程和执行的过程也是一个文化建设的过程,对强化育人功能和提高师生执行规章的自觉性有着重要的意义。
学校文化建设是一个系统工程,需要全校师生长期共同的努力,更需要各职能部门齐抓共管、同心协力发挥各自的功能,互相配合,构成合力,才能构建健康向上的学校文化特色。
篇8:绩效考核方案设计思路
1:总则
1.1 制定目的:
为提高采购人员的积极性和主动性,提升各项采购绩效,特制定本办法。
1.2 适用范围:
供应部采购人员的绩效。
1.3 权责单位:
(1) 供应部长、主管副总负责本办法制定、修改、废除等起草工作。
(2) 供应部长、主管副总负责本办法、修改、废除和核准。
1.4考核奖惩依据:
《凤来仪酒业公司管理制度》、《职工必读手册》、《采购部采购人员职责》、《供应部采购管理程序》及《供应部绩效考核办法》
2:采购绩效评估办法
2.1 采购绩效评估的目的
本部制定采购绩效评估的目的,包括以下几项:
(1) 确保采购目标达成;
(2) 提供改进绩效的依据;
(3) 作为本部门的奖惩参考之一;
(4) 作为评优、提拔和培养的参考。
(5) 提高采购人员的积极性和主动性。
2.2采购人员职责概述:
(1)执行采购订单和采购合同,落实具体采购流程;
(2)负责采购订单制作、确认、安排发货及跟踪到货日期;
(3)执行并完善成本降低及控制方案;
(4)填写有关采购表格,提交采购分析和总结报告;
(5)对商务谈判、采购进度、质量检验等全过程负责;
(6)处理部分需要现金采购物资的个人借款和采购货款的结算手续;
(7)负责不合格品的处理;
(8)负责供应商的管理,与供应商维持健康、良好的商业合作关系,协助部长处理与供应商的各种纠纷;
(9)参与合同评审,配合相关部门(市场部、销售部)做好报价、采购成本、交货期方面的方案;
(10)配合设计部、销售部开发新产品;
(11)完成供应部安排的其它工作。
2.3供应部采购管理程序概述:
(1)采购人员根据销售部、生产部等相关部门的采购计划进行采购,各部采购计划要有各部门部长、经理及副总或总经理签字,特殊采购要有总经理和董事长及集团董事长助理签字;
(2)询价、比价和定货过程要有部长或主管副总审批;
(3)产品入库前采购员首先通知质监部和物管各仓库,等质监部出据质量合格单后,物管各仓库确认数量后方可入库;
(4)采购员对质检合格、数量审核无误后的产品办理入库单,附发票办理入库手续,并经本部门部长、主管副总审批,超过20万采购额的,由总经理审批并付款,付款单要由督察室登记后转财务部付款;
(5)采购员要及时、正确地在ERP中完成注册物料名称,输入当期采购计划,保证及时正确地输入入库单据和办理入库手续。
(6)采购员要有完整的采购记录、采购合同及供应商档案;
(7)采购员要及时完成采购报表。
2.4 采购绩效评估的指标
采购人员绩效评估以工作纪律绩效、管理绩效和其它考核绩效为核心,并细分量化指标作为考核的尺度。
2.4.1 纪律绩效
由以下指标考核纪律管理绩效:
(1) 个人出勤表现;
(2) 遵章守纪情况。
2.4.2 管理绩效
2.4.2.1采购物料的程序管理
(1)采购数量不能超出上下限;
(2)采购计划、审批、合同、质监和入库手续齐全;
(3)采购记录、ERP录入正确及时性。
2.4.2.2采购物料的质量合格率
(1) 进料品质合格率 ;
(2) 物料使用的不良率或退货率。
2.4.2.3采购物料及时性
(1) 新品打样时间及完成时间
(2) 合同交货期和实际交货期的差额
(3) 新开发供应商的数量
(4) 采购完成率
(5) 错误采购次数
(6) 订单处理的时间
(7) 其它指标
2.4.2.4生产、销售支持
(1)采购产品的及时率和正确率;
(2)采购产品使用过程不良率;
(3)采购产品配套率。
(4)特殊采购(急需品)的及时率。
2.4.2.5异常问题处理及时性、协调速度和效果
(1)异常问题出现次数;
(2)问题处理时间与领导或部门要求时间的差额;
(3)同一问题再次发生加重处理。
2.4.2.6采购物料价格合理性
(1) 实际价格与标准成本的差额。
(2) 实际价格与过去平均价格的差额。
(3) 比较使用时之价格和采购时之价格的差额。
(4) 将当期采购价格与基期采购价格之比率同当期物价指数与基期物价指数之比率相互比较
2.4.2.7采购原则
(1)采购比价是否建立“货比三家”原则;
(2)采购中是否坚持价格/品质的可比性;
(3)采购立场是否站在本公司角度上。
2.4.2.8个人管理有效性
(1)交期预警及采购交期进度反馈及时处理;
(2)供应商信息资料管理完整性;
(3)供应商付款处理情况;
(4)问题记录、解决及沟通;
(5)询比价工作的执行情况;
(6)呆料和退货及时处理;
(7)合理库存量控制;
(8)和供应商关系及协调能力。
2.4.3 其它考核绩效
2.4.3.1执行力
(1)部门工作在规定时间内完成情况;
(2)上级部门布署的工作在规定时间内完成情况。
2.4.3.2协作性
(1)部门内部配合情况;
(2)和其它部门配合情况;
(3)和供应客户配合情况。
2.4.4奖励
2.4.4.1特殊贡献奖励
(1)采购成本大幅降低;
(2)对供应部管理提出可行性宝贵意见和建议;
(2)对公司发展有益的合理化建议
2.5 采购绩效评估的方式
本部门采购人员的绩效评估方式,主要用工作表现考核的方式进行,通过纪律绩效、管理绩效和其它考核绩效三项来量化。
2.5.1 绩效评估说明
绩效分数(100分)=纪律绩效(10分)+管理绩效(80分)+其它考核绩效(10分)+奖励
2.5.2 绩效管理考核规定
(1) 每月月底考核一次,作为当月奖罚依据;
(2)年终汇总全年个人总分和平均得分,作为评优、提拔和奖罚依据;
(3)每月考核首先由个人进行自评,然后供应部进行测评,最后决定实际得分,年终以每月实际得分进行汇总。
2.5.3 绩效评估奖惩规定
(1) 每月或年度依据供应部绩效考核分数,进行个人排名,月低于60分者罚款50元;
(2) 年度考核平均分数80分以上的人员,可取得评优资格,85分以上者可作为供应部后备人才;
(3)年度考核平均分数低于60分者,应调离采购岗位;
(4) 年度考核平均分数在60-80分者,应加强职位训练,以提升工作绩效。
篇9:学校师德师风建设计划
为了进一步深化学习实践科学发展观,全面加强教师队伍作风建设弘扬求真务实、廉洁高效的优良作风,促进教育持续、健康、和谐发展。上海电力学院数理学院党总支第二支部展开师德师风及教育法律法规学习活动。具体实施方案如下:
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻党的xx大会议精神与“七·一”讲话精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,组织和动员广大党员围绕中心、服务大局,解放思想、狠抓落实;强化学习、提升能力,为推动我校事业又好又快发展提供政治保证和组织保证。
以全国教育工作会议精神为指导,以科学发展观为统领,以“爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远”为核心,以“学为人师、行为世范”为准则,引导广大教师严格遵守师德规范,大力弘扬高尚师德,全面提升师德素养,树立潜心育人的教师形象。
二、主要目标
通过专项教育活动,提高教师思想政治素质和职业道德水平,着力解决师德建设中的薄弱环节和教师队伍中的突出问题,努力实现“三个提升”,全面推进教育教学质量的进一步提高。
“提升一”:全体教师对相关法律法规的认识提升。教师理解教育法律法规以及其它相关法律法规、树立法律观念,真正做到学法、知法、懂法、守法,明确自己应承担的义务,并合理地维护自己的合法权益。
“提升二”:全体教师的思想道德水平提升。建立一支品德高尚、知识渊博、精于教书、勤于育人、忠诚人民教育事业的教师队伍。塑造敬业精业、爱岗爱生、潜心育人的教师形象;创业创新、敢争一流、文明和谐的教育形象。
“三提升”:全体教师的教学水平和科研能力提升。在服务社会、服务家长、服务学生上有新的提升,在树立教师良好形象上有新的提升。
三、实施步骤
活动分学习动员、提高认识,边学边改、自查自纠,落实整改、完善提高三个阶段。活动从20xx年6月开始,至20xx年6月结束。
第一阶段:学习动员、提高认识(20xx年6、7月)
组织广大教师学习教育法律法规及师德建设有关文件,营造开展教育活动的浓厚氛围,努力使思想认识有新高度、理论素养有新水平、精神状态有新面貌的目标。
1、搞好动员。制订方案,研究规划,召开会议进行具体部署。
2、抓好学习。认真组织学习,开展爱岗敬业、为人师表教育,开展教师权利、义务、责任教育,充分认识加强师德修养的重要性、必要性和紧迫性。
学习主要内容:在全国教育工作会议上的重要讲话精神;《教育法》、《教师法》、《高等院校教师职业道德规范》等法律法规;《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》等有关师德文件精神;师德先进典型事迹材料、影像资料;对一些严重违反师德的案例进行剖析。
学习方式:以自学为主,集中学习、辅导讲座、讨论交流与个人自学相结合的方式。邀请老教育工作者、师德模范、名师举行师德讲座或演讲。邀请有关专家、学者举行形势报告、法律讲座。
具体学习计划如下:表略
3、公开承诺。公布师德师风投诉信箱、投诉电话。每一位教师都要向学生、家长和社会做出“做人民满意教师”的庄严承诺,自觉接受学生、家长、学校的监督。
第二阶段:边学边改、自查自纠(20xx年2、3月)
组织广大教师查找自身存在的问题,做到边学边查边改,重点抓好“八查八看”。一查贯彻教育方针情况,看是否有违背教育方针和政策,重教书轻育人,把不健康的思想和错误言论带进课堂的行为;二查热爱学生、尊重学生人格情况,看是否有讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生,工作方法简单粗暴的行为;三查关爱学生、注重学生全面发展的情况,看是否有不关心甚至放弃学习困难生的问题;四查为人师表、廉洁从教情况,看是否有向学生生或家长索要财物、乱收费等以教谋私问题;五查遵纪守法及遵守社会公德情况,看是否有赌博等违反社会公德现象;六查树立教师良好形象情况,看是否有语言不文明、衣着不得体等行为;七查关心集体、尊重同事情况,看是否有损害集体荣誉和不利于团结的言行;八查工作作风、工作纪律情况,看是否有作风不踏实、纪律不遵守的行为。
第三阶段:落实整改、完善提高(20xx年4、5、6月)
1、制定整改措施。要对照存在问题,逐项落实整改措施,达到增强宗旨观念、提高服务本领、促进教育工作的目标。
2、认真落实整改。对教师履行师德承诺情况进行“回头看”,对尚未落实整改措施的要分析原因、及时整改。检查整改措施的落实,要把学生、学校反映强烈的突出问题是否得以解决和学生、学校对教师工作是否满意作为衡量活动成效的重要标志。
四、活动要求
支部认真做好开展专项教育活动情况记录、总结,全体党员要撰写参加专项教育活动心得体会或小结。
篇10:大学生自主创业项目计划书_校园活动策划书_网
大学生自主创业项目计划书篇一
甜品类休闲食品一直是女性朋友们的最爱,因此如果能在女性聚集区开一家蛋糕店应该是不错的选择,同时还经营生日蛋糕,只要做出自己的特色就一定会受到广大朋友们的喜爱。
一、蛋糕店概况
1、本店发属于餐饮服务行业,名称为“麦琪下午茶”,是个人独资企业。主要为人们提供蛋糕、面包、冰淇淋已及饮料等甜品。
2、本店打算开在社区贸易街,开创期是一家中档蛋糕店,未来打算逐步发展成为像安德鲁森、朝阳坊、那样的蛋糕连锁店。
3、本店需创业资金9.5万元。
二、经营目标
由于地理位置处于贸易街,客源相对丰富,但竞争对手也不少,特别是本店刚开业,想要打开市场,必须要在服务质量和产品质量上下功夫,并且要进一步扩大经营范围以满足消费者的不同需求。短期目标是在贸易街站稳脚跟,1年收回本钱。长期目标则是逐步发展成为一家经济实力雄厚并有一定市场占有率的蛋糕连锁公司,在众多蛋糕品牌中闯出一片天地,并成蛋糕市场的着名品牌。
三、市场分析
1、客源:本店的目标顾客有:到贸易街购物娱乐的一般消费者,约占50%;四周学校的学生、商店工作职员、小区居民,约占50%。客源数目充足,消费水平中低档。
2、竞争对手:根据调查结果得知国内品牌蛋糕店有很多,仅福州连锁蛋糕店就有很多如安德鲁森、朝阳坊、红叶、安琦尔。因此竞争是很大的。
四、经营计划
1、先是到四周几家蛋糕店“刺探情报”,摸清不同种类和尺寸蛋糕的本钱价。了解各类蛋糕店的经营理念以及经营的“小花招”。
2、开业金筹齐后,开始在各大蛋糕店“挖角”。不能“明目张胆”地挖,要趁店里人少时,偷偷跑过往和店里师傅商量。或者招聘糕点师傅,开蛋糕店师傅很重要,所以要慎重考虑。
3、据了解发现一套消费定率:“顾客永远没有的价钱。今天你能降低几元钱,明天可能就有同行竞争者以更低的价钱与你争夺订单。”从中体会到产品市场一定的竞争策略:“降价促销并不是长期的经营策略,唯有以的材料制作出品质的蛋糕,才能吸引顾客,将顾客留住”。
4、蛋糕店主要是面向大众,因此价格不会太高,属中低价位。
5、可印一些广告传单,以优惠券的形式发放,以达到广告宣传的效果
6、蛋糕店可以专门开辟休闲区域,设置很多造型别致的座椅。顾客可买上一些点心,坐在蛋糕店里慢慢品尝,蛋糕店的休闲功能得到进一步强化。
7、经过多方调查,出于竞争等方面的需要,不少蛋糕店推出一些与蛋糕并没有太多关联的休闲食品,藉以形成新的利润增长点。在经营的品种上,不少店主有一些推陈出新的举措:比如在炎炎夏季,会合时令地推出眼下非常流行的冰粥和刨冰,以及奶茶,果汁类的饮料深受顾客青睐。
8、建立会员卡制度。卡上印制会员的名字。会员卡的优惠率并不高,如9。5折。一方面,这可以给消费者受尊重感,另一方面,也便于服务员对于消费者的称呼。特别是假如消费者和别人在一起,而服务员又能当众称他(她)为*先生、小姐,他们会觉得很受尊重。
9、在桌上放一些宣传品、杂志,内容是关于糕点饮料的知识、故事等,一方面可以提升品位,烘托气氛,也增加消费者对品牌好感。
10、无论是从店面装修、店员形象,还是蛋糕制作上,都要给顾客健康、卫生的感觉。蛋糕店一定要严格执行国家《食品卫生法》,这是立足之本。
11、食品行业有特别的岗位劳动技能要求:从业职员必须持有“健康证”。
五、财务估算
启动资产:大约需9.5万元
设备投资:1、房租5000元。2、门面装修约20xx元(包括店面装修和灯箱)。3、货架和卖台投进约1500元。4、员工(2名)同一服装需500元。5、机器设备的投资:8万元(包括制作蛋糕的全套用具)首期进货款:面粉、奶油等原材料,约6000元。
月销售额(均匀):21000元。占有关内行人士评估,如此一家小型蛋糕店的经营在走上正轨以后,每月销售额可达21000元。
每月支出:14033元。房租:选址在居民较密集的小区、社区贸易街、及靠近小孩子的地段(如幼儿园或者游乐场四周),约5000元。
货品本钱:30%左右,约5000元。职员工资:10平方米的小店需要蛋糕师傅1名,服务员1名,工资共计20xx元。
水电等杂费:700元设备折旧费:按5年计算,每月1333元月利润:6967元左右按此估算,一年左右即可收回投资。
六、风险及制约因素分析:
由于蛋糕店不是所在街道或者小区的第一家店,顾客很难改变一贯的口味,所以就得花费更大的财力物力和“花招”来招揽顾客。
大学生自主创业项目计划书篇二
一、项目摘要
你是不是不想每天都在食堂吃那些天天都一种口味的菜?
你是不是又不想到外面餐馆去吃那些美味却不太安全的饭菜?
你是不是想体验和同学一起下厨的神秘感觉?
大学生厨房就非常对你的口味,把你从烦闷徘徊中解脱。
同学们只要买来自己喜欢的菜肴,这里有完备的厨房设施和就餐设备,所有像家里一样的厨房设备和餐厅设备都一应俱全,营造了一个自由的空间,这是一个史无前例的、结构单一的,集中出租房灶台的店。它的结构鲜明,一个厨房四台灶,加一个餐厅,构成一个单元,一个店可由或多或少地几个单元组成,每个灶台在某个就餐时间可轮流由几组顾客使用。大学生厨房的成本比较少,每单元仅20xx-2500元/年大概可在一学期内收回成本,下半年的收益可用来扩展设备设施。
因为本项目专门针对大学生的饮食和娱乐问题所设计的,而且调查到很多同学,他们都很期待大学生厨房的开业,很愿意去尝试一下,并且说会每隔一段时间就会请朋友或和室友一起下厨。所以它的吸引力是无限大的。每年一届的新生又为大学生厨房增添新的顾客源,所以它将是经久不衰的。
它的规模可大可小,而且前景可观,成本低。可能随时没模仿,所以要严格管理各项工作,提升它的品味,不断地从原有基础上创新,从学生中不断反思和改革,来提高我们的竞争力。
它的管理模式很简单,分内外部管理。外部管理主要是宣传,和大中规模订租的合理安排;内部管理主要是为大学生厨房营造自由、洁净的气氛。
快来大学生厨房,和朋友一起享受下厨的快乐吧!
二、公司简介
1、性质:大学生厨房是一种面向全体大学生出租厨房的一种服务性项目。
2、设备设施:大学生厨房以单元制形式存在,一个单元有一个厨房和一个餐厅。一个厨房中有四个灶台,四套炊具和燃气灶,和一个砧板台,多套切菜工具,和一个橱柜,里面碗具、油盐等调料一应俱全,配备自来水龙头和多只篮、桶等洗菜工具,和几个油烟机;餐厅里有大小桌子五、六张,电风扇,饮水机,电冰箱,消毒柜,电饭煲,时时提供热饭。
3、项目服务内容:大学生们只要提着自己喜欢的菜来到大学生厨房来,根据时间或者规模交付一定的租金就可以到指定的灶台上去烹饪了,一个厨房四个灶台、可以同时烹饪。在一个中餐或晚餐时间内,一个灶台又可连续地让几组同学烹饪。这样一个单元的厨房:中餐时间(11:00-2:00)之间大概可以烹饪28(4个灶台*7组/灶台)组同学。同学们可以在这里吃完再走,也可以带出去吃,一切自便。
我们大学生厨房还搭配有一个大冰箱,若是一个常客,且有吃不完的菜,或需要存储的剩菜我们将替他们存储,只需将它们密封好后放入一封闭的篮子,然后写上姓名或其他标记,放入冰箱即可,但因考虑到用电情况和冰箱空间问题,若存放的时间超过一天则支付2元/天的寄存金。
4、项目目的:大学生厨房的产生是我组深刻了解到很多大学生们抱怨食堂的饭菜天天一个样,味道不可口,没有一点新意,还有部分学生又觉得在外餐馆的饭菜,卫生状况不好,嫌油不多,而且价格不低。在只有两种选择的情况下,除了抱怨,只有抱怨,所以我们想到了大学生厨房这个既对大学生的口味,又锻炼大学生自己动手能力的厨房。
5、大学生厨房室内的装饰:可由学生来创造设计,设计核心为自由舒适,绿色环保。主要体现简单美。大学生自己种的花草,手工剪贴画,废物利用等些有创意的设计都可用来装饰大学生厨房。
三、组织人员管理
1、我们将顾客分为大、中、小规模。
大规模(20-40人):如某班同学聚会,或者是某同学的生日,这样需要出租一个单元的大学生厨房,这需要提前预订。根据要求或者约定一个厨师来帮忙,或请个人来打理杂事。
中规模(10-20人):如某寝室联谊,或一个小型的庆祝会,也需提前预约,无厨师配备。
小规模(1-10人):随时安排厨灶。
2、在大学生厨房里,仅需雇佣一个中年的女性员工来打扫收拾大学生厨房,并且在大学生烹饪期间时时检验液化气灶台的安全性。
3、其他管理人员:宣传负责人,厨具、餐具负责人,财务管理人,顾客预订负责人,值班收银人员等均可由学生来担当。
4、若有大型的聚会或聚餐,可向顾客预订负责人提前预订,他/她可以提前做安排,中型的(10-20人)也由预订负责人安排,小规模的顾客群,则按先来后到使用灶台。
5、财务管理人,负责清算每星期水电费,煤气灶和雇佣人员费用和“大学生厨房”的总收益,适当调整价格,大、中型规模顾客群有固定的订租价格,根据预订厨房的次数来决定下周小规模顾客群前来做菜的租金。
6、政府批文:大学生厨房要获得营业执照,问题主要是卫生和安全。因为我们雇佣了人员来打扫大学生厨房和时时刻刻检验并教导学生使用液化气等危险设备,且在大学生厨房内配有灭火器、消防设备。安全和卫生本来就是大学生厨房核心管理的问题,所以能够取得政府批文的,若大学生由学生自主创业可向学校申请资金和批文。
四、市场
1、市场营销
①宣传
我们将通过传单、海报、校论坛、个大学生的qq群,和大学生中的关系网来宣传。我们将邀请各院系的一些好朋友相聚到一起来免费体验一下在我们“大学生厨房”中的自由、快乐和满足感,请他们为我们“大学生厨房”做口头宣传。
②客源
既然我们“大学生厨房”的饮食和体验快乐而设计的,那大学生就会有各种各样的理由喜欢我们“大学生厨房”。
A.在同学面前一展自己的厨艺。
B.请自己的好朋友到“大学生厨房”里为自己做一顿香喷喷的美食。
C.某两、三个男女寝室在这里可以搞个厨艺联谊,不会做菜的顺便学学。
D.有外地来的同学,让他/她炒炒家乡菜,尝尝鲜。
E.不满意外面餐馆,也不满意食堂,还不容易自己弄。
在大学生厨房这样轻松自由的环境里,在一个像家里一样可以出入的厨房。我们不仅是吃了一顿饭,更重要的在这个过程里,我们体验到了自己动手的快乐。一起动手的快乐,这里真的就是大学生们自己的厨房。所以有这样多的收获,我们大学生厨房的顾客将络绎不绝。每一年都将有新生的到来,来尝鲜的同学也将连续不断。
③既然大学生厨房是为大学生餐饮和娱乐考虑,那么可以扩展搭配盈利服务,可以出租烧烤工具,卖烧烤配料。卖饮料、啤酒、干菜等易存储的菜类干货。也可搭配免费服务,提供怎样做菜的一类书籍和营养搭配的书籍。
2、市场前景
现在看来,还没有同我们“大学生厨房”这样的规模来出租厨房给大学生一样结构、形式的店,即使有、也只可能是将大学生自己做饭菜当成是一种娱乐的形式。所以我们“大学生厨房”是独特的。大学生们都有一种想体验社会实际,体验自己动手的快乐,也想体验新鲜的积极分子。所以我们“大学生厨房”的前景广阔,全国这么多高校(本科、专科、职业学校)那将是多么广阔的连锁空间。也重视“大学生厨房”在学生中的关注度,信誉度来横向发展其他服务,做到大学生厨房的横向连锁。
3、战略目标
⑴近期战略目标,在各地不同几所高校周围都建立一个学生厨房。认真组织好内部结构,为学生提供一个方便、舒适、自由、实惠、干净的饮食、娱乐的空间,用自由和洁净来赢得大学生们烹饪就餐的舒适,让他们感觉来了就再来,再来,就想天天来。在半个学期内,在所靠近的学校宣传的众所周知,把名声打造的有界碑,在此期间盈利15%。
⑵近期战略目标:在名声、信誉、关注度都建立很好的基础上可发展更多城市,更多高校的“大学生厨房”,也可横向发展,让“大学生厨房”成为一个品牌,开展其他服务大学生的行业。
五、投资分析
固定成本2500-3200元/单元
可变成本(房租、水、电、油、粮)3000-7000/单元.年
煤气600元/月.单元雇佣人员900/月.单元
年总收益20xx-6000元/月.单元不等
因为它的不稳定性,不好估计利润的标准值。估计有半年的时间收回成本,半年时间来盈利。投资形式可以是合资,也可以一个人投资,“大学生厨房”一年的成本大约在2-2.5万/单元之间。所以大学生投资利润的前景是客观的
六、大学生厨房的SWTO分析
Strength:
①目前还没有出现像大学生厨房一样结构单一、独特的店,所以同行业竞争较少。
②随意性,它比食堂的饭菜更多选择,顺从顾客自己的爱好。它比餐馆更卫生、更实惠,让人放心,它比任何地方都自由。
③灵活性好,适应于客源的淡季和旺季。“大学生厨房”结构简单。灶台都是可移动的,桌椅也是可移动的,而且又是以单元制的(一个厨房、搭配一个餐厅),在同学们放寒、暑假时,可以减少几个单元,缩小规模,减少可变成本(电费、水费、房租费……)
④适应性好,能面对不同时期的冷热情况,当期终考试临近,同学们都整天忙于复习功课,迎战期终。这时,“大学生厨房”可能会明显的变冷清,这是,在一定的信誉度和关注度的情况下,而且又靠近学校,我们可以雇佣一个兼职厨师。在短时间内提供餐饮服务,不至于期终期间而变得冷清或产生损失。
Wealth:因为他是一种服务性的项目,所以不太稳定。
Opportunity:同学们都以一种新奇的心情进入“大学生厨房”,以一种轻松地心态享受“大学生厨房”,可以有很大机会纵向发展,和横向发展。
Threaten:因为大学生成本少、形式新颖,所以模仿者将紧随着产生,这以后反倒成为一种强大的竞争力量,所以严谨的工作管理安排和不断地创新改革是很重要的。
综合SWOT分析来看,“大学生厨房”应该确保洁净、自由。组织者以严谨的态度来做好各项管理工作。以诚信作为根本,让同学们信赖。在此基础上,时时保持创新改革的思想来灵活运转它。才能长久地存在并发展。
大学生自主创业项目计划书篇三
一、市场分析
长期以来,国内居民因生活水平较低,对以"厨房"和"卫生间"为主要服务对象的小家电消费很少.据统计,目前国内城镇家庭小家电的平均拥有量只有三四种,而欧美国家这一统计数字高达37种.据统计,每年国内有至少260万住户搬入新家,随着人们生活水平提高,对"厨房"和"卫生间"的日益重视,小家电产品的加速普及与换代升级必将孵化出惊人市场推动力,小家电的市场发展前景非常广阔.今后2至3年内,我国小家电行业将步入黄金发展阶段,市场需求量年增幅有可能突破30%.
对于浴室取暖用的小家电目前只有浴霸和暖风机两种.目前全国生产浴霸的企业为376家,20xx年国内销量估计为400万台,20xx年为550万台,20xx年达到700万台,销售额超过10亿元.在城市居民家庭中,浴霸拥有率不到15%(20xx年),国内消费者对浴霸认同度达82%,市场空间巨大.浴霸在浴室取暖设备中占着绝对优势,其中杭州XX20xx年销售额为2.6亿元,市场分额第一.目前生产浴霸和暖风机的厂家大都集中在浙江,广东一带,但其中小厂居多,多为仿制或OEM,自主研发能力不强.
我国长江流域地区,大多住宅没有暖气,冬季洗澡取暖一直是个大问题.虽然有浴霸和暖风机,但人们更期待一种简便,有效的取暖器具.根据我的调查,人们对本产品的印象还是不错的,市场潜力巨大.比照浴霸和暖风机市场,本产品销售市场至少在5--10亿元以上.我们完全可以借助专利技术优势,迅速占领浴室取暖设备市场,建立自己的品牌和销售网络.(以上数据来源于《消费日报》,中国家用电器协会)
二、我们的目标
我们的目标是,在制出样品进入市场,发展地市级以上代理商10-15家,销售额在200万元以上,20xx年达到500万销售额,20xx年达到20xx万销售额,利润率保持在30%--50%.
三、资金使用
由于本产品以前市场上从未有过,所以初期样品试制,模具开发等费用投入较大,估计在10—15万元;各种认证,许可证,商标:5万元;公司组建,购买相关办公用品,人员招募,公司网站等:10万元;房租水电费,人员工资(半年):15万元;参加展会,广告费:10万元;小批量生产成本(5000件):20--25万元;周转资金:20万元.合计:100万元.
四、产品成本及盈利分析
为节省费用,降低投资风险,先期的小批量生产以委外加工为主,暂不购买生产设备.本产品主要包括:桶体,盖子,加热盘,漏电保护器,防干烧保护器,开关,蒸汽调解板,底座,密封圈.其中加热盘7-8元,漏电保护器12元,防干烧保护器1.5元,开关0.5元,其余为塑料件,价格15元,另外产品包装,接线螺丝,运费等,成本合计在40元以下.批发价暂定为80元,每个毛利为40元,估计两年能收回投资并稍有盈利.(以上数据是调查的零配件经销商,还有向下浮动的可能)
五、销售前景
目前市场上还没有同类产品,产品销售压力较小.建议利用各地电器批发商现成的销售网络,进行代理销售.目前已与多家商家联系过,初步达成销售意向.
六、合作方案
本专利项目是非职务发明,专利权为个人所有.具体合作方式由双方协商议定.
七、原材料供应方案
可外协生产,无特殊要求.
八、本项目的未来
由于本产品制造简便,门槛不高,难免被人仿造.除了加强打假力度之外,不断升级产品也是拓展市场的必要手段.目前,已开发了两款样品,准备在明年继续推出3-5款新品,随着产品的升级换代,我们必能牢牢站稳市场.
篇11:学校师德师风建设计划
一、忠于党的教育事业
时刻牢记自己是一名光荣的人民教师,全心全意为学生服务,为学校着想,把工作放在第一位,不计较个人得失,克己奉公,多做贡献。
二、爱岗敬业、做合格教育者
热爱教师职业,忠诚党的教育事业。在新课标下,面向全体学生,关注学生的发展,关注每一个学生。只有全身心投入到我们钟爱的事业中,才能教育好每一个学生。对学校的每一项活动积极参加,绝不私自办班,或为其他补习班招收学生,绝不收受家长赠送的礼物等。
三、关心学生、尊重家长
关爱每一个学生,不歧视学生,不讽刺挖苦学生,对后进生更应该特别关心、爱护。积极主动与家长取得联系,尊重家长,不居高临下谈话,做到和气、平等、友善,形成和谐共进的教育网,达到共同教育的目的。
四、严于律己、依法执教
明确《教师法》中的各项要求,认真学习,依法执教,严格要求自己,不做违法行为。
五、团结协作、为人师表
时刻注意树立自己良好形象,衣着、举止、行为都做到为人师表。与同事和睦相处,互相帮助,有事与大家商量,体现团结协作的精神。
篇12:校园文化墙设计大赛方案_活动方案_网
一、活动宗旨
为加强我校校园文化建设,广泛调动同学们参与的积极性和创造性,以主人翁的姿态参与校园文化的建设,更进一步地活跃校园文化,推动大学生素质教育,增强广大师生对学校的认同感、归属感和责任感。
二、活动内容与形式
理工综合楼文化墙(130m*4m)设计大赛,可单独参赛、组队参赛,也可由本校教师予以指导;包括图纸kt板、电子设计版、模型、手绘、文字档等。
图纸kt板要求:绘制的图纸一律裱在黑色kt板上,并附设计说明,为保证公正性,参赛者信息一律贴在kt板背面。
电子设计版要求:将作品电子版刻录在光盘中,并附纸质档。格式要求jpg,要保证足够的像素和清晰度,文件名包括参赛者的姓名和基本信息。
模型要求:形式不限,但最终要求能固定在一块大小为a3或以上规格的底板上;背面附参赛者信息。
手绘版要求:形式不限,用材不限。
文字档要求:形式不限,XX字以内,思维清晰,要对设计理念、文化墙用材、施工要求、各图案在文化墙中的具体位置、图案寓意等进行充分说明。
三、征集要求:
应征作品的设计应与理工综合楼周边的环境相协调,体现出学校的文化底蕴、发展历史和精神内涵。在创造优美舒适的自然与物质环境的同时,注重对校园人文精神的孕育和挖掘,立足校园文化,展示长沙学院校园特色;设计方案要符合整个校园文化的主体,简明、质朴、格调高雅,不流俗、不异化;其规格、尺寸等方面均要考虑。
四、征集对象:
全校在读学生
五、征集日期:
xx年10月12日——xx年11月12日
六、征集活动安排:
a、征集活动期间:
在校园内的主要干道设立“理工综合楼文化墙设计大赛”作品征集处,并安排专门人员进行负责,各个生活区的同学可以在就近的征集处提交自己的作品,各系团总支学生会收集本系作品,
b、征集活动结束后:
所有提交的作品经审核后,将在院团委、基建规划处、土木系网站以及综合教学楼a区(土木系)分别进行电子版、kt版/手绘版展示,由基建规划处具体组织校领导及校内专家评审确定奖项。
篇13:校园营销实战大赛策划书_社团活动策划书_网
活动主题:校园营销实战大赛
活动目的:为了在大学生中推广崇文俱乐部的健身理念,同时给大学生搭建一个实战营销的平台,让大家充分发挥自己的聪明才智,实现企业与学校的双赢,崇文俱乐部联合武汉理工大学市场营销协会特隆重举办崇文广场“明日之星”校园营销实战大赛。
主办: 崇文俱乐部
承办: 武汉理工市场营销协会
比赛时间:10月15日~~11月15日
产品简介:无形产品,包括单次消费 组团消费及办卡消费
目标市场:武汉理工大学全体师生
比赛设置:整个比赛过程主要从以下三个方面考核选手
1 实战dv部分 给选手安排一个任务,限时完成,用dv记录。
2 理论策划部分 为崇文俱乐部在校园的推广写一份策划书。
3 现场考核部分 考核选手的临场表现
奖项设置: 最佳创意奖 最佳团队奖 销售冠军奖 总冠军 亚军
比赛评审: 崇文经理 xx老师
技术支持(对选手): 提供专业销售培训,宣传资料以及全程跟踪服务与指导。
活动细节策划书
一 市场分析
武汉理工大学是教育部直属的全国重点大学,国家“211“工程重点建设高校。学校现有在职教职工5975人,全日制普通本科在校生37658人,有博士、硕士研究生11548人,有外国留学生151人。男女比例约为4:1
随着中国经济的发展,大学生的消费能力有了很大的提高,大学生市场已经成为消费市场中非常重要的一部分。分析大学生消费行为我们发现以下特点:
1 精神消费占总消费比例较高 经调查发现,现在大学生的平均月生活费为500—600元,吃饭和日常消费大约花费300元,剩余部分主要用于精神享受。
2 大学生攀比心理较强,当一个群体之中有某一个人开始使用某种新产品时,其他人会迅速跟进,形成一种潮流。
3 现在大学生娱乐的方式非常单调,主要是ktv,上网,相信崇文俱乐部 “在运动中娱乐,在娱乐中收获健康“ 的理念一定会非常受大学生的欢迎,迅速在学生中流行起来。
二 活动目的与效果
在学生中推广崇文俱乐部,提高其知名度和美誉度,并宣扬 “在运动中娱乐,在娱乐中收获健康”的休闲娱乐理念,使崇文俱乐部真正在理工大的学生中流行起来。
通过比赛向学生们传递崇文关心学子发展,支持学生培养自身能力的信息,以博得学生对崇文的好感。
通过比赛可以选拔人才,组建一支优秀的团队来为崇文广场开发理工市场,同时为崇文的持续发展储备人才。
我们相信活动取得圆满成功之后,崇文俱乐部在武汉理工的知名度会得到大幅提升, “在运动中娱乐,在娱乐中收获健康”的休闲理念广泛被大学生们所接受,再加上通过在比赛中选拔出来的人才组成的优秀团队的高效推广,一定能让到崇文俱乐部运动健身成为学生中最为流行的一种娱乐方式。
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篇14:小学校园文化建设方案_学校工作计划_网
学校文化建设是学校最高层面的建设,它引领着学校各项建设,推进学校的可持续发展,提高教育的品质。文化立校是现代学校走内涵发展之路的坚定选择。下面是第一范文网小编整理的小学校园文化建设方案,希望对大家有所帮助!
小学校园文化建设方案(一)
一、指导思想
校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体,大力加强和建设校园文化是学校管理的一个重要内容。我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以人文精神培养为核心,以服务全校师生为宗旨,以素质拓展为目的,立足实际,突出特色,通过加强校园文化活动的基础设施建设,创新校园文化活动的内容,拓展校园文化活动的领域,规范校园文化活动的模式,努力构建具有我校特色的校园文化体系,使我校校园文化朝着正规化、多样化、群体化、艺术化方向发展。
二、目标任务
总体目标:
遵循“整体规划,分项实施,逐步完善”的原则,按照“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、名人佳作营造艺术美、人际和谐营造文明美”的思路,争取校园设施出精品、文化活动出成果、制度建设有特色,使校园文化成为教育、激励全校师生和促进素质教育开展的有效载体,使育人环境得到全面优化,为创建江苏省文明学校、江苏省优美校园、江苏省绿色学校奠定坚实的基础。
具体目标要求和工作任务:
(一)校园环境建设:
苏霍姆林斯基说过:让校园的每一块墙壁都“说话”,让每处环境都育人。整个校园,就是思想品德教育的大课堂。要让学生视线所到的地方都带有教育性!
1、我们让学校的每一面墙壁都会说话,每一扇橱窗充满传统文化气息。张贴名人画像,修缮增设橱窗,板报等。
2、每班教室的布置要体现浓厚的文化氛围,充分利用班级黑板报这块主阵地,营造读书的氛围,力争触动学生心灵激起学生读书兴趣。
我们的校园建设,努力做好绿化、美化环境工作,努力为师生员工创设一个整洁舒适、竞争合作、文明向上、创新进取、愉快学习、健康成长的工作学习环境,营造一个“祥和、快乐、健康、幸福”的工作学习生活氛围。
(二)校园文化活动:
1、开设特色活动。
目标:改变单调的学习、工作、生活模式,使文体活动生动活泼,使团队工作有声有色,使课间活动形成风景线,使校园文化生活呈现出异彩纷呈、百花齐放、健康向上的繁荣景象,学校开展以下特色活动。
(1)人人说一口流利的普通话。
(2)人人写一手规范的汉字。
(3)人人养成读书的好习惯。
2、活动具体实施实施。
(1)注重学科渗透,形成特色文化。
语文教学中渗透古诗文内容,指导学生在课外阅读中学习古代文化经典,开展小学生古诗文,经典诵读竞赛;在写字教学中加强书法教学,开发编写书法校本课程.体育课加强武术以及自编拍手操的训练。
每天课余注重学生特长培养,在大课间中根据教师特长在书法、手工、武术、棋类、舞蹈、合唱、表演等方面,加强对学生的特长培养。
(2)走进教育经典,构筑书香人生。
我们举办以“让读书成为习惯,让书香飘满校园”为主题的读书节活动,营造书香班级,书香家庭,书香校园,书香人生的特色读书活动。专门开辟读书时间,阅读方式上让学生自由选择,自主阅读,营造浓厚的文化氛围。
活动中要求做到“八个一”,即:
1、每班每天保证1小时的自由读书时间(早晨各20分钟、下午40分钟)。
2、每人读好一本书(选一本好书,读完,读懂,读透彻)。
3、每人做好一件事(做好读书笔记)。
4、每人设计一张小书签。
5、每名同学自愿参加一项读书竞赛活动。
6、每名同学保证上交一份读书作业(4—6年读书笔记、1—3年课文续写)。
7、每名同学向其他同学传递一本好书(读书节交流)。
8、每名同学上交一篇主题征文(读书节专题)。
(3)聆听大师声音,追随名家足迹。
1、邀请教育专家来校讲座、学术报告等活动,借机开展教师论坛、青年教师优质课大赛,丰富校园文化。
2、购买经典,名家的书籍、磁带光盘等相关资料,供教师学习。
(4)学习说普通话,促进健康发展。
要求师生在校园内坚持说普通话,利用课间活动时间师生展示普通话,每周评选普通话先进个人和先进班级,使普通话成为校园语言。
培养师生的科学精神,重视对师生的人文关怀,使学校成为师生的“精神家园”。这是我们进行校园文化建设的终极目的。让我们迎着现代教育发展的曙光,共创曹小美好未来!
小学校园文化建设方案(二)
一、指导思想
以“和谐发展、全面发展”为核心,以服务全校师生为宗旨,以素质拓展为目的,立足实际,突出特色,通过加强校园文化活动的基础设施建设,创新校园文化活动的内容,拓展校园文化活动的领域,规范校园文化活动的模式,努力构建具有我校特色的校园文化体系。
二、目标任务
(一)环境建设
1、绿化、美化工作
① 做好绿化、美化环境工作。针对校园实际对校园进行绿化、美化,以实用、经济、美观为原则,以绿色植物、花坛钵花为主,适当设置景点,做到点面结合,使校园 成为工作、学习的理想场所。 ②加强对绿化工作的目标责任制管理。设专职绿化人员,定期对全校花草、树木、绿篱进行修剪、养护。
2、工作学习环境:
①对教室、办公室、功能教室、活动室内部设施进行全面的检修或升级。
②对各功能室实行承包到人制度,并把管理好坏与平常工作量奖进行挂钩,为教工各项文娱活动提供舒适的外部环境。 ③开展“文明班级”、“文明办公室”等评选活动。 ④定期、不定期进行各种形式的检查评比活动。
3、人文景观建设:
①适当设置人文景观,充分利用教室内外墙壁的宣传作用。(外墙)
②在学校设置古诗、名人简介等内容的匾牌。
③根据不同时期的需要增设宣传橱窗、黑板报、布告栏等。
(二)文化氛围:
1、宣传舆论
①充分发挥校园网站、黑板报、校报和宣传橱窗的主阵地作用。
②引导校园文化气氛健康向上,开展形式多样的宣传活动。 ③扩大宣传阵地、宣传设施和宣传内容。结合学校活动,把文明校园建设与学校的中心工作紧密结合起来。
2、校园文化:
校园文化不仅仅是停留在外在的形式上,更值得关注的是能包纳其内涵与实质的精神领域。校园精神文化的基础是校园人的心理层面,其内容是校园成员的思想观念和素养,而表现形式则是精神创造活动及其产品。
1.以学生为主体的校园文化活动项目有:读书会、篮球队、田径队、乒乓球队、合唱团 、舞蹈队等。
2.以展示为主体的特色文化活动项目:科技节、体育节(运动会等体育项目的比赛)、读书节、艺术节各类竞赛等文化展示活动,倡导学生参加,使广大学生的艺术素质得到普遍提高,引导校园文化向健康高雅的方向发展。。
3.以展示校园文化成果的项目:校刊是最具有文化特征的校园文化,是学校宝贵的精神财富,浓缩的文化精品。继续办好校刊《笛音》,并要办出特色,办出品牌栏目。根据它易保存和传阅的特点,让其使用价值能够跨越时空,充分发挥其强大的辐射能力。
小学校园文化建设方案(三)
在办好学校,做好校园文化建设工作方面,我校从农村小学实际出发,以把学校建成“师生最向往的地方,孩子生动活泼的乐园”作为校园文化建设的目标,紧紧依靠全校师生,扎扎实实地开展校园文化建设,从建立环境文化、制度文化、精神文化和管理文化入手,按照以点带面、以面促点的工作思路,采取有效措施,重点抓好中心校的校园文化建设。
一、关注全局,带动局部,抓好重点,以点带面,先易后难,分类推进,扎扎实实抓好校园文化建设。
1、首先抓带有全局性的校风、教风、学风建设,带动校园文化建设的全面铺开。全体教师积极参与,最终确定了“民主、创新、求实、争优”的校风,并将其用刷写在校园显眼处,让师生观之谨记,共同互勉,以培养良好的校风。
2、重点抓校园文化建设,推动校园文化建设的开展。
(1)抓环境文化建设。环境是一种教育力量。伟大的导师马克思说过:“人创造了环境,同样,环境也创造了人”。校园环境对学生教育的隐性熏陶的启迪作用是非常巨大的,它将直接影响学生个性的形成和发展,对学生道德行为有一定的控制和制约作用。如:给花草树木挂牌,让花草树木会说话;给墙壁配画、题字,让其带有感情色彩、给垃圾箱寄语,让其带上环保意识。
(2)抓制度文化和管理文化建设。学校尽量满足师生的需要,充分发挥他们的主动性和创造潜能,让他们以主人翁的心态建言献策,积极参与学校管理,最终实现管理育人的目的。
(3)抓精神文化建设。校园文化活动是校园文化的外在表现形式和重要组成部分。学校根据学生的身心特点,寓教育于丰富多彩的文化活动中,让学生在活动中求真、求知、求乐。在校园文化活动中,要始终坚持以爱国主义教育为重点,以科技、文娱、体育和社会实践活动为基础,弘扬社会主义文化和优秀民族,让健康、高雅、生动的文化活动占领校园文化。利用各种法定节假日、传统节日、重大历史事件纪念日对学生进行爱国主义、集体主义教育,民族精神教育与革命传统教育、民主法制教育和预防犯罪教育。通过这一系列的师生活动,丰富师生的校园文化生活,陶冶师生情操,激活了师生热爱生活、崇尚艺术的情趣。
3、先易后难,分类推进校园文化建设。
1、在整个普遍铺开的校园文化建设的诸多项目中,班级文化建设相对而言操作比较容易一些,于是我校在分类推进校园文化建设中,先从此入手展开。具体抓好四点:(1)学校制定方案,发至各班。各班按之制定出本班文化建设方案上交学校审核后再实行;(2)要求在教师的指导下,各班学生人人参与,个个动手,师生团结协作,体现出本班特色。
2、在班级文化建设、校园文化建设取得初步成果的基础上,马上进行第二步墙壁走廊文化建设。
3、把费时费力费财较多,操作难度较大的精神文化建设——校园文化特色排在第三步进行。
(1)强化学生道德行为。促进人与自然的和谐、人与人(生生间、师生间)的和谐、学校与家庭、社会的和谐,促进了学生的全面和谐发展。
(2)加强养成教育,规范学生的日常行为。
今后的工作中,我校全体教师将继续奋力扬帆,去谱写我校小学校园文化建设工作的新篇章!
小学校园文化建设方案(四)
学校文化建设是学校最高层面的建设,它引领着学校各项建设,推进学校的可持续发展,提高教育的品质。文化立校是现代学校走内涵发展之路的坚定选择。为响应中央省市县教育局关于开展校园文化建设若干意见精神,结合闽侯县中小学校园文化建设实施方案,结合南通中心小学现有教育现状,特制定校园文化建设方案
一、校情分析
南通中心小学下属十一个完小和一所公立园,公立教师135名,学生2800名学生。地点分散,教师资源难以整合。近几年学校在各级政府的关怀和支持下,积极改善办学条件。大力开展校园硬件建设。全镇学校校舍大为改观,各种办公条件大有改善。各校实现校园广播网,本部实现班班多媒体,教师的学历水平大有提升。外来人口剧增,家长对子女接受教育逐渐重视。各校办公经费都能确保花在校园建设和文化建设上,有了经费的保障,有了人力资源的支撑,有历史文化的积淀,同时有了闽侯县教育局制定的校园文化建设方案作指导,南通中心小学校园文化建设迎来了很好的契机。
二、总体目标
根据闽侯县教育事业发展“”规划精神,打造本地特色,体现乡村文化精华,培育浓厚的历史人文底蕴,培养高水平高内涵的师资队伍,培养综合素质强的现代文明学生,打造一张响亮的名片。
三、工作任务
(一)环境文化建设:
工作目标:
把学校建设成为校园环境自然优美,室内布置整洁舒适的育人乐园。把幼儿园建成市级示范园。
1、校园美化
①重新完善绿化,对各种树木整枝造型,要求各校加强对学校绿树的定期修剪和养护。突出各校校门口的特色,改变校园绿化单一的局面,力求一年四季校园景色各不相同,鲜花盛开。同时结合地形特点,巧妙地将花卉点缀其中,营造美丽的校园氛围。
②要求各校把孩子活动的场地两边空闲的地方,改造成绿地;增加校园绿地面积。
③花坛中安置简洁的文明用语警示牌,给每棵大树编号取名分科,并建立档案
④学生流动较大的位置要有激励性的大号标语(如:让读书成为习惯,让习惯成为自然,让健康相伴每一天),增强育人内涵。
⑤校门口放置一块活动提示栏,外侧为“进入校园,请说普通话”,内侧为“放学路上靠边走,平安回家勿逗留”或者是其他提示语,为行为文化创造良好的氛围。
⑥抓好黑板报宣传阵地,凸现德育主题时代内容。
⑦校园围墙内壁分专题绘制有本校特色的标志和宣传画,营造健康向上学习环境。如校本部的墙壁多为书画类内容,名家名画名人书法,泽苗小学的围墙多为乡村石头文化内容以及部分民俗特色。陈厝小学围墙多为军事题材方面内容。
⑧维修墙面,楼顶防水,所有体育设施、门窗油漆一新。并在适合位置悬挂“校训、校风、教风、学风、办学理念、办学特色”等。
⑨所有用房有标志牌,每层楼有“说普通话,写规范字”等温馨提示语,房内整洁规范。
2、功能室美化
①要求学校各类用房门窗油漆一新,墙面无破损,无乱涂乱抹现象。
②各科室用房有统一标识。统一标志可以根据学校特色设计成相适应的形状和色调。
③制作窗帘。
④各类专业用房布置有特色,形式多样,内容丰富,富有教育性。有固定的室训,有相适应的警句名言。
⑤各室物品摆放整齐,干净卫生。有专人负责卫生。
⑥各室线路规范,灯具安装整齐。
⑦各室规章制度张贴上墙。
3、教室美化
①教室设有卫生角、图书角等,教室前黑板上方有国旗,国旗两边配上富有本班个性特色的班训。创建有特色的班级文明
②《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》等张贴上墙。
③清理学生课桌,尽量做到统一、整齐;闲置课桌搬至保管室备用;教室无杂物。
④教室外墙壁也要会说话,主要用于张贴课程表、作息时间表、班级公约及班内各项工作安排表等内容。
⑤教室两侧墙壁统一规划为专栏,作为学习园地或评比栏,以促进班内学生间的竞争。
⑥让教室的走廊、楼梯的墙壁会说话,到处营造一个温馨、健康向上的氛围。
⑦让教室走廊绿起来,红起来。添置相应花草,点缀校园其中。
(二)校园文化特色创建
南通地区广泛,地形独特,人文地理丰厚,有浓郁的历史景观。再加上蔬菜批发市场入驻,该地区充满了新时代的气息。经济发展迅速,学生人数增加明显,家长对教育重视日益提高,校园文化建设的创建尤为重要。中心小学以本部为窗口,以泽苗小学做为突破口,作为进行校园文化建设先行学校。校本部以书法文学为特色,泽苗小学以乡村文化为特色。两校都是在考虑本校独特的资源的基础上进行设想。本部教师资源丰富,书法人才众多,文学水平很高,是非常宝贵的本地资源,再加上所处地区村落历来有书香门第的美称,名人辈出,人文底蕴丰厚,名胜古迹众多,石碑文化随处可见,都是可以挖掘的重要资源。泽苗小学乡村文化明显,石头文化随处可见,校园布局优美,花、草、树各有特色,可以综合利用开发成乡村花园,再加上学校所拥有的名人真迹、历史文物,学校的人文底蕴不言而现。我们泽苗小学建设一道200多米长的乡土石头文化展览墙,建设500多平方米的孩子学习活动区域,结合现有的假山喷泉、林阴小道、根状奇特的大树、石凳石椅、湿地,规划成集欣赏、学习、活动、种植为一体的乡村乐园。装修一间约60平方米的学校历史展览馆,内置名人真迹字画、中国台湾本土文化、校友赠送文物以及学校办学进程,让学生接受良好的历史文化教育和思想道德教育。中心园重点突出园本特色的创建和发展,古城小学环保主题的特色创建、陈厝小学的军事教育主题的特色创建都形成自己的特点,其余的学校均要求在自己的位置上做好定位,从小处入手,所在区域协调开发,做到一片有一特,一校有一看。
(三)人的文化建设。
特别是重视校长和骨干教师在校园文化建设中的主导作用,增强他们的责任感和使命感,充分调动广大教师参与校园文化建设的积极性和主动性、创造性,加强针对性培训,不断提高广大教师参与校园文化建设的意识和能力,发挥他们在校园文化中的示范与表率作用。同时将校园文化建设与课堂教育教学紧密结合,并贯穿到各学科的教学当中,充分调动学生的主人翁精神,开展跟学校办学特色主题相适应的活动,通过活动来丰富学校特色的内涵,同时不断,凸显校园文化建设的亮点。校本部定期举行师生书法、画画展览,或者书画竞赛,举办兴趣小组,与福州相应单位、机构进行联谊,联合举办类似的活动,用行动来提升校园文化。每个阶段组织开展针对性很强的学校活动来提升校园文化的氛围,加强文化的沉淀。
四、具体行动阶段
紧紧围绕“校园文化建设”这一主题,召开校长园长专题会议,动员,组织全体老师学习闽侯县校园文化建设方案和学校文化建设方案,确定先期重点开展的两所学校。要求各校也制定出符合学校实际凸显特色的近、中、长期的建设规划,做到分步走,有整体目标思路,逐步达到预期目的。成立南通中心小学校园文化建设工作小组,陈贤波校长任组长,郑德启、陈立宇任副组长,完小校校长为组员,由副校长办公室具体负责日常工作。同时保障经费到位,把校园文化建设和基建结合起来,形成一体化创建,在人、财、物等方面保证投入,保证各项工作正常开展。在认真学习县局校园文化建设方案的基础上,要求各校展开讨论,把握学校的发展定位,设想好规划以及特色学校的创建与步骤。
中心小学要求各校根据学校实际建立相应的组织和制度,落实包干制度,设十一个包校人员,亲自监督学校文化建设工作进程,落实校园环境建设,聘请美术院老师到校查看、设计,做出效果图,分步骤实施。特别是有设置浮雕展览的学校,要从经济、适用、特色等方面进行严格把关,不浪费。
创建校园文化期间,安排人员参加教育局定期组织的全县中小学校园文化建设现场会,学习先进典型,充分发挥示范带动作用;同时,为更好地促进本地区内的校园文化建设交流,以本部和泽苗小学为突破点,先行先动起来,建设有一定规模后,形成一定的效应后,带动其余完小校逐步完善文化校园建设。
学校特色创建初具规模后,瞄准更高目标,实施学校“品牌战略”,建成闽侯县一流的校园文化单位,从更高定位来提升南通地区校园文化建设的档次和水平。
篇15:小学校园文化建设三年规划_建设方案_网
文化是一所学校最值得品味的东西,学校文化建设是学校最高层面的建设,它引领着学校各项建设,推进学校的可持续发展,提高教育的品质。文化立校是现代学校走内涵发展之路的坚定选择。市教育局开展的“校园文化建设年”活动,为我校办学品位的全面提升、师生素质的综合发展提供了新的契机。为更进一步落实教育部及州、市教育局《关于加强校园文化建设活动的通知》文件精神,结合我校校情实际,特制定校园文化建设三年规划。
一、校情分析
恩施市逸夫小学位于老城区,创建于19xx年,有着深厚的文化底蕴和优良传统。占地面积8600平方米。该校先后九易其名:19xx年由麟溪书院改名为恩施县高等小学;1912年更名为恩施县高等小学校;1930年改名为恩施县完全小学;1949年改名为恩施城关镇第一中心小学;1950年改名为恩施县城关第一小学;“文革”期间名为东风小学;1978年更名为恩施县施南镇第一小学;1985年更名为恩施市和平街小学;1996年香港爱国人士邵逸夫先生投资四十万港币,修建逸夫教学楼,学校易名为“恩施市逸夫小学”。其发展历程历经晚清、民国和新中国三个不同的历史时期,可以说是恩施市现代教育的一个缩影。学校形成了“讲奉献、讲大气、讲品味、讲合作”的逸夫精神。目前学校开设28个教学班,共有在校学生1803人,有退休在职教师140人。 近年来,学校在各级政府的关怀和支持下,积极筹资改善办学条件。经过改造维修的多功能电教大厅,功能齐备,设施先进,使我校现代化教学水平达到全州先进水平;办公室、教学楼和师生食堂改造工程使师生工作学习和生活环境面貌一新;“班班通”工程,使每个教室配备了电脑和液晶大彩电,提升了教学手段信息化水平;学校全体教职员工把“给学校最鲜活的生命,给学生最美好的童年”的办学理念贯穿于教育教学的全过程,把构建“学习的校园,快乐的校园,创造的校园,和谐的校园”落实到每一个教育教学行为之中。学校注重常规管理,加强教师队伍建设,坚持“良好的育人环境,优质的教育质量”的办学宗旨,整体办学水平得到提升。教学水平一直居同类学校领先水平。我们力争再通过三年时间的努力和探索,按照“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、名人佳作营造艺术美、优良校风营造精神美、人际和谐营造人文美”的思路,把学校建设成为校园环境优美、学习氛围浓厚、内部管理民主高效、教学质量一流、文化底蕴丰富、人民满意的学校。
二、总体目标
通过三年的继续努力,培育以人为本、合乎规律、引领发展的理念文化;培育科学效能、民主参与、合理高效的管理文化;培育理念先进、团结合作、敬业爱岗的教师文化;培育注重体验、自主发展、低负高效的课程文化;培育行为文明、健康高尚、严格自律的行为文化。
三、工作任务
(一)校园环境文化建设:
工作目标:
把学校建设成为校园环境自然优美,室内布置整洁舒适的育人乐园。
工作任务:
1、校园美化
①重新完善绿化带,对各种树木整枝造型,把校门口、逸夫楼、四层教学楼前的花草重新更换成红据木和杜鹃花,所有花坛植上草皮,改变校园绿化单一的局面,力求一年四季校园景色各不相同。
②把娱乐场两边空闲的两块坡地,改造成绿地;在四层教学楼后边增加一个长花台,增加校园绿地面积。
③借校园扩建的东风,把进校园右边的一层矮房拆除,改造成一块大草坪。拓宽校园空间。
④花坛中安置简洁的文明用语警示牌,给每棵大树编号取名分科,并建立档案。
⑤学生流动较大的位置要有激励性的大号标语(如:让读书成为习惯,让习惯成为自然,让健康相伴每一天),增强育人内涵。
⑥校门口放置一块活动提示栏,外侧为“进入校园,请说普通话”,内侧为“放学路上靠边走,平安回家勿逗留”或者是其他提示语。
⑦抓好黑板报宣传阵地,分年级以竞赛的形式完成,年终进评比表彰。
⑧校园围墙内壁分专题绘制体育锻炼标志和宣传画,营造健康向上学习环境。
⑨维修墙面,楼顶防水,所有体育设施、门窗油漆一新。并在适合位置悬挂“校训、校风、教风、学风、办学理念、办学特色”等。
⑩所有用房有标志牌,每层楼有“说普通话,写规范字”的温馨提示语,房内整洁规范。
2、功能室美化
①学校各类用房门窗油漆一新,墙面无破损,无乱涂乱抹现象。
②各科室用房有统一标识。
③制作窗帘。
④各类专业用房布置有特色,形式多样,内容丰富,富有教育性。有固定的室训,有相适应的警句名言。
⑤各室物品摆放整齐,干净卫生。有专人负责卫生。
⑥各室线路规范,灯具安装整齐。
⑦各室规章制度张贴上墙。
⑧争取项目新建一个标准实验室。
3、教室美化
①教室设有卫生角、图书角等,教室前黑板上方有国旗,国旗两边配上富有本班个性特色的班训。
②《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》等张贴上墙。
③清理学生课桌,尽量做到统一、整齐;闲置课桌搬至保管室备用;教室无杂物。
④教室前方黑板右侧或左侧墙壁统一规划为“班务公开栏”,主要用于张贴课程表、作息时间表、班级公约及班内各项工作安排表等内容。
⑤教室两侧墙壁统一规划为专栏,作为学习园地或评比栏,以促进班内学生间的竞争。
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篇16:校园主持人大赛策划书_校园活动策划书_网
前言:为了培养我校大学生的口头表达能力,促进校园文化发展,丰富大学校园生活,为我院爱好播音主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台,挖掘大学生的新点、亮点,充分展现南山学子的亮丽风采。校团委借此机会策划并组织了烟台南山学院校园主持人大赛。大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨,以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的,让南山学院的同学们从活动中挑战自我,锻炼自我。
一、大赛主旨:
校园主持人大赛是由校团委主办,旨在促进当代大学生身心素质全面发展,建设和谐、文明校园。同时发掘具有主持特长的在校学生,为学校举办各种晚会输送后备力量。
二、主办单位:校团委
承办单位:校广播站
三、比赛口号:
放飞青春梦想,彰显魅力自我。
四、比赛面向对象:
烟台南山学院全体在校学生
五、参赛方法:
1、本次比赛有个二级学院学生会与广播站人员联系组织报名。
2、有广播站设立特定的地点或时间接待报名人员,进行现场报名。
六、活动形式:本次大赛分三个环节,包括前期宣传报名、初赛、复赛、决赛。
七、比赛流程策划:分海选、初赛、复赛、决赛。
(海选、初赛、复赛流程略。)
(四)决赛
1、赛前准备工作
(1)、赛前培训:请老师、相关负责人提前几天安排培训。
(2)、时间:5月末
(3)、地点:南山影剧院
2、出场顺序:抽签决定
3、嘉宾和评委:校团委老师、二级学院各邀请一位比较专业的老师等。
4、比赛开始:
(1)、开场舞。首先开场舞上场表演。开场舞后主持人上场。(用时不超过3~5分钟)
(2)、主持人上场说开头词。开场舞结束后主持人上场,说解说词,介绍到场的嘉宾,介绍比赛规则,宣布比赛开始。(用时不超过3~5分钟)
(3)、由主持人请出10位选手,上场亮相,与观众见面,并播放选手的生活照。由选手自己解说生活照中的自己,介绍自己的性格爱好等,自我宣传,增加人气,活跃现场气氛。一起朗诵。(每位选手1~2分钟,10位选手总共限时约15分钟)
5、比赛流程:
(1)、第一环节:自备主持词。由两个选手搭配,分5组。事先准备一段具有自己风格、特色的主持词,现场模拟主持。要求能表现出自己的主持风格和特色,要有创意。(每位选手限时2分钟,10位选手总共用时22分钟以内。)
(2)、第二环节:选手两位选手自备主持完毕后各抽取一段绕口令或一句包含常见易度错字词的话来读。其中,常见但容易读错词的句子3个、绕口令7个。每位选手给20秒的浏览时间。要求准确流利的读下来。(每位选手限时1~2分钟,10位选手总共用时20分钟以内)
【一段节目】10位选手一二环节都比赛完毕后,由外来嘉宾带来一个歌舞节目。(用时3~5分钟)
(3)、第三环节:即兴主持。选手抽取一份主持话题,然后给予1分钟的准备时间。要求主题明确,运用到提供的词语,语言流畅,有特色、有创意,能带动现场的气氛。(话题中包括一些简单提示词。为选手提供纸笔简单的组织一下语言。当时间到时由主持人将选手的纸笔收回。1分钟内放一些轻音乐。)(每位选手限时2分钟,10位选手总共用时32分钟以内)
(4)、第四环节:才艺展示。由选手事先先准备一段才艺,形式不限。在舞台上进行表演。(每位选手限时3分钟,10为选手总用时在32分钟以内)
(5)、第五环节:每位选手同时上场后,进行30秒的总结或参赛感言。可以与场下观众互动。(10位选手总共用时在5分钟以内)
(7)、由广播站集体出节目。(10~15分钟)
(8)、评为点评:由特邀嘉宾进行点评、总结概括。(5分钟)
(9)、公布结果:由主持人公布结果。(3分钟)
(10)、进行颁奖仪式:由特邀嘉宾上场为获奖选手颁奖。(3分钟)
(11)、主持人宣布比赛结束。(1分钟)
(12)、最后退场:工作人员组织人员退场,整理会场(先让领导走,同学们带好随身物品分区退场,若天黑提示同学们结伴同行、注意安全)
6、评分制度:总分是100分制。第二环节20分。第三环节40分。第四环节30
分。第五环节10分。
7、考察项目要求:
自备稿件:发音标准、规范,彰显特色,富有感染力。
绕口令:吐字清晰,发音标准,中途无不适当停顿,富有节奏感。
形象气质:举止大方、衣着得体,整体形象积极向上。
语言表达:声音圆润,语言流畅,普通话标准,有较强的表达能力。
8、奖项设置:金话筒1名、银话筒1名、铜话筒1名、最佳气质奖1名、最佳人
气奖1~3名、最佳普通话奖1名、最佳创意奖1名、最佳形象奖1
名。
9、其他事项
(1)、设备技术人员到位,有可分配的人员。
(2)、出现突发事件负责人要冷静的组织。
10、所需物品:背景幕布1个。荧光棒1000根。气球5包。(60元)礼炮6个。(30元)证书及奖状12个。门票1000个包括500左右的贵宾票。(70元)邀请函50份左右。(35元)礼堂投影和DV。服装、化妆用费用及化妆师。横幅1条( 11米,共55元)奖品10份。(300元)泡泡机2个、喷雾器2个。(300元)话筒6个。演员餐费。(350元)
注:最后全体工作人员整理会场
篇17:个性服装校园创业计划书_校外活动策划书_网
社会背景:当今的社会上存在着非常激烈的竞争与压力,大学生毕业后就业困难已成了国家急需解决的严重问题。我国每年毕业的大学生有几百万人数,来自各行各业各方面的人才不计其数,而每年失业的大学生又更加多,一年一年积累下来,我国如今毕业后失业的大学生竟然高达千万之多,在这样竞争激烈的社会环境中,如何提升自我能力,如何创造新的工作,如何创新等一系列问题已经成为了当务之急而且必须要解决的了。现在的市场上劳动力主要为青年人,而刚毕业的大学生由于没有工作经验或者只会纸上谈兵而没有实际技巧等被很多企业或者公司或者一些低级工作场所雇佣为廉价劳动力。我们大学生寒窗苦读十二载,又经过大学四年的深造之后难道只能在社会上如此作为么?这与我们的学识与我们的努力成了多大的反差?然而事实也的确如此,大学生工作经验的不足,社会经验的缺失,最重要的是能力上的缺乏,使大学生“毕业成失业”的这样一种社会风气已经形成。对于国家的宏观调控创造市场需求,这远远不能解决我国众多大学生失业的问题。面对这样的社会环境,面对这样的社会背景,当今的大学生该如何抉择,是继续寒窗苦读,还是早日锻炼自己的能力,为自己的未来做好铺垫?
现实条件:大学里每天都在发生新的变化,发生新的改革。我们不甘心大学四年就那样啃几十本理论上的书籍只是,我们也不甘心自己空有一身的本领却无处施展。然而现在,我们施展自己的才华的时候到了。你有多少梦想没有实现,你有多少的思想没有得到重视,你有多少的能力没有得到体现,这些都过去了。或者说你想锻炼自己的能力,你想在一个充满着新生气息的环境中找到自己的影子,那么,请加入我们,这是一个让自己得到发展的地方,是一个可以追寻梦想的地方,这里只有怀揣着梦想的人,只有不被现实打败,不向命运屈服的人才敢做的事。这个世界上没有现成的食物,只有自己不断的寻找,不断的发现,不断的探索,才会嗅到新鲜的香味!
在中国的大学校园,其开放程度实质上是很低的。学生们有很多话不能说,不敢说,或者说根本没有一种制度去让学生们大胆的表达出自己的意见。虽然在法律上这是允许的,可是在这个大学的小型社会中,说话或者做事方式仍然受到很多的限制。这种社会风气的抑制思想的行为,其实是在无形的将大学生社会化,没有自己的主见与思想,一味的听从与顺成,造就的是一批怎样的青年?就像一只被圈养的老虎,亦或是被枷锁锁住的鹰,他们本是王者,却被如此的人为的抑制,最终是成为无能的动物。在这样的社会背景下,我们有必要,也必须要寻找一种方式,来发泄自己,或者说,表达自己的思想!
项目概括:针对上述的背景条件,我们选择在衣服上面表达自己的思想。衣服作为生活必需品,在上面印刷上我们的宣言或者我们的表达语言,一方面可以展现特色,另一方面更是把自己对于某个领域的意见思想表示出来,再加上人与人之间的沟通交流以及社会舆论,我们的思想得以扩大,影响力也会加深,这样的效果会更加的出色。然后随着营销范围的扩大,在全国高校中推行,创造出一种统一的营销体系。前期的营销工作主要是将我们的工作以及我们工作的意义宣传出去,让更多的人了解这个项目并且吸引更多的投资者。在这之前我们需要联系好各方面的机构还有分配好各自的工作,使这个项目得以运转并且形成正式的公司体质。接着我们的营销是采用直销的方式,在同学们之间进行推销,然后逐渐扩大范围。
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篇18:网页设计师工作计划2024范文_设计师工作计划_网
以下是为大家准备的《网页设计师工作计划范文》,供您借鉴。
网页设计师工作计划范文
一.安全性,使网站能够畅通运行。
二.做好网站维护、内容更新工作,完善服务功能,提供更多、更全、更及时的服务。
三.重点做好推广工作增强SEO优化力度,全方位、立体化宣传网站,并尝试经营性网站运作。
四、做好日常更新工作。
具体方案如下:
以优越城百货发展为总体目标,以提高服务功能为导向,紧紧围绕公司要求与实际情况,按照"统筹、长远、科学规划,分布实施,联合建设,突出重点,重在实效"的原则,为公司发展多做供献。
1.各教研组分别选拔任命通讯员。要求教学功底扎实、文字或计算机技术功底过硬。
2.要求各教研组领导重视网站工作,加强与通讯员联系,及时了解本单位动态。
3.要求全体人员重视网站工作、参与网站工作,积极投稿,支持帮助通讯员把本单位网站工作搞好搞活。
4.要求全体人员打开电脑做其他事之前,首先浏览我校网站,通过网络及时了解教育教学动态、借鉴先进教育教学方法经验以指导自己的教育教学工作,提高教育教学工作水平。
5.通过网络加强学校与各部门、部门与教研组、教研组与教师、教师与学生之间的联系,通过网络展示风采,追求网络资源利用的化。
6.通讯员工作职责(1).在教研组负责人主要领导下,按照上级要求负责本单位的网站建设工作。(2).通过报纸、网络等媒体及时了解国家大事、教育动态及与本学科相关的论述。对有价值的材料加工整理并在本单位网站发布。(3).加强与单位领导的联系,以便对正在发生和将要发生的事件及时组稿、及时报道。(4).对本单位所有人员作全面了解,对教学能手的相关事迹做出系列报道。(5).协助网络管理员搞好网站建设与管理工作。总之,通讯员的职责就是使本单位所有成员及时看到听到教育界及本专业有价值的材料;并将学校或各教研组已完成或即将完成的事迹形成文字材料在尽可能广的范围内及时发表,使学校各部门、社会各界了解我们的工作并支持我们的工作。
网页设计师工作计划范文
记得初到公司时,我对公司的了解仅仅局限于公司网站的简单介绍,除此之外,便一无所知了。但是,在领导和同事们的支持和帮助下,我不仅加深了对公司的了解,而且很快就掌握和熟悉本岗位工作的要求及技巧,严格做到按时按量完成产品终端页等页面的制作,保证页面的与效果图的一致性和页面在各个浏览器中的兼容性。同时,减少页面中冗余的代码,保证页面的加载速度。此外,注意用户体验问题,站在用户的角度浏览网页,发现问题、解决问题,以提高网站的浏览量。
自从担任网页制作以来,虽然在工作中取得了较好的成绩,但也还存在一些不足之处。例如:工作中没有充分领会领导的意图,有时会忽视公司的工作流程等等,这些都是由于工作态度和细节决定的。这些不足都需要在今后的工作中加以改进。
在今后的工作中,我将努力提高技术水平,克服不足,朝着以下两个方向努力:
1、在以后的工作中不断学习技术知识,通过多看、多学、多问、多练来不断的提高自己的各项业务技能。
2、提高自己解决实际问题的能力,并在工作过程中慢慢克服急躁情绪,积极、热情、细致地的对待每一项工作。
短短三个月的时间,我学到了很多专业的知识,能够得心应手开展工作;在一个和谐的环境下,开心的工作;可以说都是受益于各位领导的栽培和各位同事的赐教。
总的来说,由于本人工作经验不多,能力还有欠缺。虽然能胜任本职工作,但是社会在不断的进步,技术在不断的更新,我还需要更多的磨砺。为此,今后在工作中,我需要进一步增强开拓创新精神,刻苦钻研新的技术。在上级的正确领导下,努力拼搏,扎实工作,以更好的质量、更高的效率、更扎实的作风做好本职工作,为我们这个光荣的集体、辉煌的事业做出应有的贡献。
网页设计师工作计划范文
一、加强团队队伍,共创美好未来
一支好的队伍,就是要有一个完整的团队,有个充满干劲的团队。以公司目前配备,是完全不够的。首先对整个设计部的发展有一定的局限性,一个完整的设计队伍,应该是往多元化去发展。完善设计队伍。招收2-3名设计师,以下是对招聘的一些要求建议。
职位名称:资深设计师2-3名
职位描述:房产项目的整套平面设计包装方案等
职位要求:
1、1年以上广告平面制作或者相关工作经历;有房产类广告经验者优先。
2、熟练操作Illustrator、Photoshop、CorelDRAW等工作软件扎实的Mac计算机软硬件操作能力。
3、熟悉设计制作流程以及熟悉印前制作。
4、具有出色的视觉设计能力、良好美工基础、较强的色彩搭配能力及审美观念高。
5、性格开朗,爱好广泛,工作积极性团队意识强。应征请附大作(1-2套设计方案)
二、设计部运作方案。实行一项目一设计师方案。
经过xx年的设计部的整个运行方案,总结出一些经验。xx年设计部是一个基础阶段,一切的运作都不是那么的完整。相信20xx年是一个突破,各项设计工作实行完善制度,工作跟着流程走,按制度办事。
建议:实行一项目一设计师方案。
实施方案:实行一项目一设计师方案,主要的目的就是完善项目的整体统一性。设计师只要只要专一*的完成本项目。不用多个项目混杂与一体,混乱设计思维,单一简单化。
一项目一设计师的优点在于,一个设计师完全自主的对该项目的全面深路了解,以及一些想法。发挥该岗位的应有本色。
根据实际的市场,大胆的提出推广与全程营销两体化,这样的一个概念。以个人的观点认为项目的全程推广因更具专业化,从接收新项目的流程来说,目前公司没有真正意义上的一个流程制度来实行,这样不利与本公司品牌的建设。不管是小的项目,还是大的项目,做的事情是一样的。面对的都是甲方。一定要按程序去做,以完整的制度来说服客户,给客户感觉我们是一个真正的,完整的,营销、策划、推广为一体的公司。
两种不同的方式,确是面对同样的产品,出于同样的结果。一者更具有专业性,二另一着更具全面性。
实施建议:两者不同模式,制定两种不同流程制度。
三、公司企业化(文化活动)
从xx年的实行来讲,这一项活动只是一个开始,没有真正的坚持执行下来,可能是一些客观原因的影响,相信xx年会做的更好。以下是一些可实施的建议。
文化活动分为三部分:
第一,就是每周的周六下午的活动,实行办公室人员人人参加原则,特殊情况除外。
内容:羽毛球比赛,乒乓球比赛,*牌比赛,趣味体育等
作用:一周的上班生活,在一周最后一天得到放松,相信能为下一周良好工作状态埋下伏笔。
第二,月活动,时间可放在月末,实行方式可以是全公司或则部门。
内容:可以户外登山,郊游,烧烤,K歌,聚餐等
作用:丰富员工业余生活,凝聚员工之间的感情,增强团队建设意识。
第三:可以说是总结会,就是项目的阶段总结
内容:轻松的聚餐晚会,或者pt晚会等。
作用:庆功,鼓励表彰,增强员工的积极性
篇19:学校物理实验室工作计划方案
为了进一步规范实验器材管理,加强实验物理教学,提升实验教学质量,现特制定本学期物理实验室工作计划:
一、做好实验器材的安全、保管、摆放工作,贴好柜门标签,做到心中有数,方便查询,存取便利。
二、每月进行一次实验室安全检查,对实验仪器器材清点检查并记录。
三、做好仪器器材室、实验室的卫生工作,以便更好地为教学服务。
四、积极配合实验教师准备实验器材,做好准备、清理、归还工作。
五、配合物理教师,做好仪器的借出归还工作,记录备查。
六、及时报告仪器短缺、破损及维修工作,并做好相关登记记录工作。
七、收集实验数据,相关材料,分类整理,做好相关资料档案的收集整理工作。
八、根据实际情况,结合生活创造性地工作,尽可能地准备一些生活中的物品配合学校的实验。
九、规范操作,避免不安全事故的发生。
总之,我会尽心尽力地开展实验室工作,配合好物理教师,以高质量的服务,为学校的教学工作贡献力量!
篇20:职业规划方案设计的计划书
一、活动意义
大学时代是塑造美好人生的关键时期,为了使大一新生在开学伊始就能充分认知自我价值,确立自己的发展方向和奋斗目标,从而有计划有追求的开始大学生活,避免随波逐流,盲目空虚。本协会特举办“职业生涯规划”讲座,邀请素质提升职业规划师、山东浙商文化传播有限公司总经理、高级人才资源师杨洁女士为广大同学就相关方面知识进行详细的讲解。
令同学们在了解了“规划为了什么”“规划目标是什么”“自我核心优势在哪里”“如何达到规划目标”等问题后能够深思自我,寻找适合自己的职业生涯并制定职业生涯规划。从而为度过完美而充实的大学生活,实现自我人生价值做好充分的准备。
二、主讲人:
三、活动时间:.x.x(星期一)
四、活动地点:12JT
五、活动对象:长清校区全体同学(大一新生为主)
六、活动流程:
1、活动准备(宣传)
(1)在宣传栏张贴海报两张
(2)健桥展板宣传
(3)协会成员向新生介绍
2、活动中
(1)主讲人讲演之前有会长介绍本协会基本情况(建立、文化、宗旨、主办活动等)讲座旨意、主讲人基本信息、讲座内容提要,并鼓励同学们用心思考有所收获
(2)主讲人讲演(其间同学们可随时对不了解的内容进行提问)
(3)讲座完毕,由会长做总结
(4)征集听后感言稿,并评比挑选出优秀的稿集同学,有本协会同学与其进行进一步交流,交换思想从而有更多的提高
3、缮后工作
七、人员安排:
主持人:秘书处 纪律维持者:自律部
接待者:信调部 讲座记录者:学习部
宣传者:宣传部 采集信息者:网信部