关于中学生日常言行举止规范的演讲稿
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
早上好!
我们小学在学校领导的正确领导下,克服种种困难,经过全校师生的不懈努力,我们已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境,营造了一个良好的文化氛围,创设了一个健康的成长空间。在晨光下,在微风里,在实小的殿堂中,同学们正在茁壮成长。
可是就在这块美丽的校园中,也会出现一些不和谐的音符,偶尔也有一些令人不满意的现象出现。如:清扫刚结束后的校园,就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋,饮料罐,冰糕纸;在整洁的校园里,有我们同学丢的纸屑,塑料袋;在书声琅琅的课堂上,有的同学却精神萎靡不振;在课间总有那么少数同学在高声喧哗,追逐打闹。还有少数同学受一些不良习惯的影响,讲粗话,脏话,争吵,打架,搞不团结。
以上这种种现象虽只是发生在极少数的个别同学的身上,但却破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境,与我们当今社会所倡导的文明主流不相符。一个社会的文明程度取决于人的素质,一个城市的文明程度取决于市民的素质,一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们,你们是否想过我们的文明与否,不仅代表着我们个人的形象,也代表着学校的形象。因此,从现在起,我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为,养成良好行为习惯,做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生;做一个文明、健康向上的21世纪的“四有”新人。
同学们让我们携起手来,共建一个文明、美丽的校园,让我们实小的每一名学生都成为一个文明之人,让文明之花开遍校园的每个角落。同时也让我们用我们的文明行为影响自己的家庭,影响自己生活的社区,影响自己周围的街道,为我们淄川创建文明城市尽自己的微薄之力。谢谢大家!
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篇1:好学生竞选的优秀演说稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天,很荣幸能够站在这里参加三好学生竞选,非常感谢大家给予我这个机会,来最大限度的展示自己。我会以此为动力,锻炼和提高自己的能力。
我有一定的组织能力,对工作认真负责、对学习一丝不苟。
我的学习成绩在班里名列前茅,并在同学之中有较高的威信。连续几年获得校级三好学生、“英语小状”、“鼓号队优秀队员”、“学习模范小标兵”、“故事大王”等光荣称号。
我对自己的工作认真负责,有着一股执著的热情,作为班长,我不仅自己学习成绩优异,我还会帮助其他同学;积极参加学校和班级的各项活动。在学校严格要求自己,不放任自流,不骄傲自大。
我有很多业余爱好,比如书法、游泳、阅读、写作等。积极参加各项比赛,获得海淀区朗诵比赛三等奖;海淀区航模比赛三等奖;海淀区德育数字平台教育作文比赛一等奖。课余,通过大量阅读课外书籍,我不但拓展了视野,也提高了写作水平;假如我竞选上了三好学生,我会致力于自身素质进一步完善。我会努力做一个德、智、体全面发展的中学生。我会更加严格的要求自己,取得更加优异的成绩,为同学们做好表率。我会尽心尽力做好本职工作,并争取有创新、有突破;假如我没有被选上,这说明我自身还存在一些问题。我不会气馁,我会更上一层楼,提高自身能力,不求最好只求更好。
我知道,任何事都不是只用嘴说、用脑子想就能做出来的,我相信我会把我说的付诸于现实。请大家给我一个锻炼的机会,为我投上你们神圣的一票。
谢谢大家!
篇2:竞选生活委员演讲稿
亲爱的老师们,亲爱的同学们,大家下午好!
我今天要竞选的是生活委员,我愿意为班级服务,喜欢助人为乐。乐于安排生活。看见被我帮助过的人脸上有开心的微笑,我就十分快乐、满足、欣慰。
希望我可以用热情的性格来投入到生活委员的劳动中去,等我当上这个职位是我一定会做一个以身作则、细心热情、大公无私、实事求是、当之无愧的中队委员,我会用实际行动来表示。
比如某一个同学的水果不够了,我一定会毫不犹豫的把我的给他,或者有一个同学的牛奶漏了我会跑到食堂换一包牛奶,让你们吃上让你们舒心、安心、开心、放心的食物。在小学最后两个学期不会给大家留下遗憾,让在脑海里留下美好的记忆。
我希望我能充实自己,锻炼自己,帮助自己,勉励自己、鼓励自己、提醒自己、发挥自己的本领并且发现自己的优点,补足自己的缺点,扩展自己的视野,提高各发面的水平。
真正成为学习好、品德好、习惯好、各方面都不错的中队委员,名副其实能做带头作用的好学生,老师的好帮手,同学的好朋友。
我希望大家能投我宝贵,而又决定我命运的一票,我演讲完了,谢谢大家。
篇3:初中学生会竞选自我介绍
本人性格外向,曾经在体委学习过,所以对一些体育方面的技能和管理还是又一定的了解。
我知道这条路上有许多挑战,但我自信我有能力担起这副担子,因为我的热情,我的毅力,我实事求是的工作态度。如果我有幸当选,我将以良好的精神状态,大胆地管理学生会事务,使校园生活更加多姿多彩,真正做好本届学生会的工作!
假如我未能当选,说明时间给我考验。我也不会灰心、气馁,我将在今后努力提高自己的能力,同时希望学生会的工作在本届学生会成员的管理、协作下越做越好!
篇4:学生竞选班长发言稿 380字经典
各位领导、老师、同学们:
您们好!
今天我很荣幸的某某中(小)接受资助的同学,向关心支持我们学习、生活的学校老师说一声:谢谢您们!(鞠躬)
小草的成长离不开阳光的呵护,花儿的开放离不开雨露的滋润。我们是成长中的孩子,是学校和老师关心着我们的成长和进步,我们在学校学习和生活,是老师象父母一样呵护着我们。今天又得到学校全体老师的资助,我们这些生活困难的孩子非常激动。敬爱的老师们在我们生活学习遇到困难的时候,是您们用爱心又一次点燃我们理想的火炬,是您们用爱心又一次鼓起了我们前进的风帆,是您们的用爱心又一次给了我们战胜困难的勇气。今天我们手捧着您们的捐款,觉得分外沉重,因为这里饱含着老师们对我们的一片深情与厚望啊!这份情比山还高、这份心比海还深。然而,我们又能拿什么回报您们呢?在此,请让我代表接受捐助的同学向您们郑重承诺:我们一定要刻苦学习,用优异的成绩来回报您的爱心捐助,我们也一定要向您们学习,树立远大的理想,早日成为国家的栋梁,决不辜负您们的殷切期望。世界上最美丽的言辞也代表不了行动,老师们,请您们看我们的实际行动吧!
最后,请允许我再一次代表今天接受捐助的同学向各位老师说一声:谢谢!
篇5:诚信做人诚信考试演讲稿中学生篇
老师们、同学们:
大家早上好!
学校的生活是紧张、忙碌而又充实的。而光阴就在同学们琅琅的读书声中,在大家上课的专心听讲中,在安静的辅导和自习中,在严肃紧张的两操和课间的放松说笑中悄悄溜过。转眼间,从开学到今天,已有3个多月的时间。从本周开始,我们将迎来考试。考试,作为教学评价的一种手段,一方面让同学们对前面所学知识进行系统的总结与巩固,并不断提高自己分析问题和解决问题的能力。另一方面就是通过考试让教师了解学生掌握知识的总体情况,为教师教学方法的改进,教学措施的调整和实施,提供全面的客观的依据,做到教学相长。在仅有的几天复习备考和接下来的考试中,我想和同学们交流以下几点建议。
一、勇于考试。每次考试都是对同学们学习情况的检验,有考试就存在竞争,特别是像期末考试这样的大型考试,同学们都会感到有压力。那么在压力面前,我们应该怎样去做?毛泽东在解放战争期间有个著名的论述:在战略上要藐视敌人,在战术上要重视敌人。勇于考试,首先要我们同学对自己有信心,有的同学感到自己的学习成绩不好,常常不认真对待考试,考试一方面是同别人竞争,但同时是在同自己竞争。我是否比上次进步了?这是我们每一个同学要常常思考的问题,积小步为大步,积小胜为大胜。这才是胜利之根本。同时,要做好复习迎考准备,如果没有必要的复习备考,说自己对考试有信心,那是盲目自信。做好考前的复习工作是我们取得较好成绩的前提条件。由于期中复习时间短,我们更应该周密安排复习时间。例如,同学们将各科的错题集整理好,并从错题集中找出自己平时存在的问题,对复习什么、如何复习做到心中有数,这样才能掌握复习的主动权,才能拥有更多的复习时间,才能形成更好的复习效果。
二、学会考试。如果说勇于考试是战略上藐视敌人,那么学会考试就是在战术上重视敌人。每一次考试我们都要高度重视,认真对待,把握每一次锻炼的机会。在过去的3个多月的时间里,各年级都进行了月考和成绩分析,本次期末考试,同学们又将怎样面对呢?
首先,要学会总结。总结过去历次重要考试的经验教训,在考试中有失误是不可避免的,多次犯同样的失误则是不可原谅的;在考试中,不失误,减少失误是取得好成绩的保证。其次,在考前做好必要的准备,如考试用具的准备,我们有的同学对平时的校内考试,满不在乎,考试时才想到考试要用的物品,在考试中向同学借这借那,试想在中考和高考中,你能这样做吗?再次,学会考试,要掌握应试的技巧,如考试时间的分配,遇到难易题目怎样处理等。同样,试卷的命题和考试都是有规律可循的。只要我们认真对待,不断总结,循序渐进,一定会提高自己的应试技巧,从而提高自己的考试成绩。
三、诚信考试。诚信是中华民族的传统美德,是为人处事之本。古人云:“人而无信,不知其可。”诚信应是每个学习者所遵守的准则。但每次考试,学校总能查出几个作弊学生。而作弊不仅是对我们自己能力的否定和蔑视,更是对知识的亵渎,而作弊者不仅丢掉了诚信,更丢掉了尊严。“分数诚可贵,人格价更高”。诚信是一种自尊、自重、自爱,真实的自我、坦荡的自我、诚信的自我是一种光荣。“岂能尽如人意,但求无愧于心。”让竞争在平等、公平、和谐中展开,让一切的付出和回报都真实、纯净。用扎实的知识,良好的品格,求真的态度向老师、向父母、向同学、更向自己交上一份真实的答卷。我想,当我们能坦然地运用诚信的尺度来衡量自身时,我们的生活才更真实,我们的微笑才会更灿烂。同时,作为学校也会一如既往的严肃考风考纪,确保考试过程和考试结果的公平公正。确保考试的权威性和可信性,是学校教学常规管理和维护教学秩序的需要,是我们全体师生的共同责任,考风是学风的关键,只有形成严肃的考风,才能保证我们学校业已形成的严谨学风和良好校风健康发展。
同学们!对我们来说,考试是一种压力,但我们只要学会负重就不会跌倒!考试是一种挑战,但它能磨练我们坚强的意志!考试又是一种甜蜜,因为我们可以从中体会到自己成功的喜悦!考试也是一次人生考验,因为它能让我们的人格在不断的挑战中得到升华!考试更是一种机遇,能提升我们自身发展的空间!
最后,我衷心的预祝同学们在期末考试中取得优异的成绩!谢谢大家!
篇6:中学生中考国旗下的演讲稿
老师,同学们:
大家早上好,今天我们国旗下讲话的的 题目是《祝福中考》。 今天是20xx年6月20日,明天,苦读三年的初三学子们将怀着一颗激越的心走进考场。让我们祝福他们!
回首过去,你们怀揣梦想与期待,迈进了曲寨中学。回首过去,你们踏过了书山坎坷,渡过了学海茫茫;三年多的寒窗苦读,一次次的挫折,你们无所畏惧;一滴滴的汗水,你们从不退缩。因为在你们的人生词典里只有一个词——奋斗!
今天,在这激情如火的六月,你们走进人生庄严的考场;用累积的知识力量,让自己五彩缤纷的梦想在这灿烂的阳光下尽情地绽放。你们用自信沉稳目光告诉所有人:昨日寒窗苦读,必定有我, 今朝独占熬头,舍我其谁?初三的学哥学姐,祝福你们,相信你们一定会提笔书写出自己最美丽的人生!
这个星期,我们初一、初二的兄弟姐妹也要进行期末考试了,短短一个星期我们将分秒必争,我们也要告诉所有人:再多的困难,再多的挫折我们都不会被被打败的,明年的今天,我们一样会用一千多个日升日落的执着换取自己美丽的梦想!
在此,我们还要感谢所有的老师们,你们无怨无悔付出成就了我们灿烂的明天,面对人生考验,我们一定会快马加鞭、奋力一搏;青葱岁月,我们一定会交出一份完美的答卷。
我们的国旗下讲话毕,谢谢大家!
篇7:中学生关于消防安全国旗下演讲稿
尊敬的各位评委:
自从人们发现火,我们的生活就发生了巨大的变化。因为它,黑夜里,我们有了光明;因为它,寒冬时,我们有了温暖。但是,火也吞噬了无数生命,留下了累累伤痕。如果这把"双刃剑"使用不当,就会造成无法弥补的财产损失,更会危及到我们的生命安全。那么,身处人员密集的校园中的我们,应该怎样做才能避免消防安全事故的发生呢?
希望大家能做到“三懂”、“三会”。“三懂”即懂得火灾的危险性,增强消防意识;懂得火灾形成的原理,不玩火;懂得火灾预防,积极开展消防宣传。“三会”即学会火灾报警方法,学会使用灭火器扑救小火,学会火灾自护自救的方法。要时刻牢记消防安全,学习消防知识,消除火灾隐患,防微杜渐,防范于未然。
十月,是我们学校的“消防安全”主题教育月,学校组织我们观看了“消防安全知识宣传片”,进行了“消防演练”,消防战士的飒爽英姿给我们留下了深刻的印象。并且,我有幸代表五一班,到荥阳市消防大队体验了一把,穿上消防服,模拟消防队员的工作,我真切的感受到了生命的重要。我想,每一个人都不能也不应该忘记安全与生命是紧紧联系在一起的。关注安全就是关注生命,关注安全就是关注我们自己!
消防安全人人有责。同学们,我们热爱生活,我们在校园中演绎活力,憧憬明天;我们珍爱生命,我们在生活中处处留意,拒绝伤害。让安全的意识常驻我们心间,让生命的绚烂闪耀我们四周!
篇8:2024年世界地球日中学生国旗下演讲稿_世界地球日演讲稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我演讲的题目是《碧水蓝天,美丽家园》。
读古人的文章,绿水青山,碧海蓝天,总让人不期而遇,怦然心动。心驰神往,却却又黯然伤神。
谁还记得从前的世界?谁还记得大自然本来的样子?我们前行得太快,以至于那些生活中的美好渐行渐远,只能用来缅怀。霓虹灯取代了萤火虫,消灭了黑夜;噪音取代了夏夜的唧唧虫鸣,剥夺了耳根清净的权利,高楼林立的城市取代了荒野,遮住了地平线。
我们必须能做些什么,我们这些中学生必须能做些什么。不要把碧水蓝天的理想寄托于未来,我们现在没有能力大刀阔斧,但是我们可以在举手投足间,坚持这份信念。
当你正想扔出手中的纸团时,请多走几步路,把它丢进垃圾箱里。
当你想抄近路,踏上草坪时,请收回你的脚步,手下留情花似锦,脚下留情草如茵!
我们可以自觉地将滴水的水龙头关上我们可以尽量使用陶瓷杯、布袋和普通竹筷子来代替一次性饮料杯、塑料袋和一次性筷子。
我们可以在离开房间时随手关上电灯并且拔掉电器的插头。
我们可以用节能灯代替普通灯泡,尽管它的价格相对贵一些,但它的耗电量只及普通灯泡的一小部分。
海明威说,这世界很美好,值得我们去奋斗。我们张开双手拥抱这个时代,我们用腔热忱去热爱这个时代,因为我们每个人都生逢其时。我们爱它,除了爱,别别无选择,我们努力去实现心中的梦想,回到那样清明的岁月,聆听古典的弹唱。
徐霞客走遍祖国千山万水,渴了,累了,长江黄河,洞庭鄱阳,捧起就喝,满口甘甜。
我希望有一天,我骄傲的描绘我的祖国一碧水蓝天,我的家园!有金山银山,更有绿水青山。
篇9:学生竞选班长发言稿 380字经典
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我叫刘洋,我竞选的职务是班长,首先我十分感谢同学们给我这个机会,我必须会好好珍惜!
起初,我身边的人都很反对,还说这样会耽误学习,一些杂乱无章的话随时都飘在我的耳旁,可是这样也不能让我放下竞选班长,因为我喜爱,我选取!
我的优点有很多,爸爸经常锻炼我的自理潜力,三年级我就会洗袜子了,会叠被子,此刻我已经会自我洗衣服,我认为只有把自我做到最好,才有资格管别的同学。
我如果当选了班长,我必须会“忧同学之忧,急同学之急”,我必须会管好班上一分一秒的纪律,同学有表现好的我会让他继续努力,如果同学犯错,我必须会告诉老师,我也会和老师一齐把我们的班搞成“礼貌班级”让全校的掌声回荡在我们耳旁,让“流动红旗”在我们教室安家!
请大家把神圣的一票投给我,我虽然不是最好,可我能够更好!
多谢大家!
篇10:学生会竞选演讲稿
尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
马,只有跑过千里,才能知其是否为良驹;人,只有通过竞争,才能知其是否为栋梁,我很高兴能站在这里同大家参加竞选。拿破仑曾说过:“不想当元帅的士兵不是好兵”。我想我不仅要做元帅,而且要做一名出色的、成功的、能为大家谋利益的元帅——学生会主席。
我是高~(~)班的~~~。性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局。我来这里竞选学生会主席并不是为了追逐一个学生会职位的头衔,而是为了能主动地承担起一份责任,一份为学校建设而贡献自己力量的责任。
我现任男生部部长一职,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好同学之间的关系,怎样处理好每个部门间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明:我有能力胜任学生会主席一职,并且有能力把学生会发扬光大。
如果我有幸当选为学生会主席,我将做好以下几方面:
首先,我会严格要求自己,不论在学习、工作,还是生活上,我都要起到模范表率作用,要经得起领导,老师和广大同学的监督、考验。
其次,在我上任之后,我会和各部部长,负责人一起全面、深入地对各部工作做一次调查,找出不足之处及存在的问题,发现闪光点和值得发扬、继承的好方法,好策略。将好的方面加以宣传、发展,把那些问题和不足之处,加以整理,编入工作计划,再逐个逐个的解决好。
再次,针对各个部门存在的问题,对各部门加以整顿,将各个班分配给固定负责人主管、主抓。
我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。希望是自信的动力,自信是成功的源泉,我坚信,通过今天的洗礼,明天的我必将受益匪浅,在学生会的工作锻炼中,一只稚拙的雏鸟必将长起丰满的双翼。我也坚信,青春的舞台由我主宰会更好!最后,真诚地请各位支持我,投我一票!
篇11:中学生国旗下关于防震减灾讲话稿
幸福是一杯茶,能使人心旷神怡;幸福是一根冰棒,能够赶走夏日的炎热;幸福是一个火炉,能温暖冰冷的心。
还记得那是一个金风送爽的秋天。一个晚上,半夜两点多,我感觉我的全身都在发烫。
“她全身都在发抖啊。”我隐约听见旁边的焦急声。
“喂,刘医生,我女儿发烧了,全身都在发抖,这是怎样回事啊?哦,好的,多谢,用温水擦啊,好,多谢,再见。”老爸必须又在找医生了。妈妈端来一盆温热的水,用毛巾沾上水,然后擦我的脖子,胳膊,手,腿,一遍又一遍,可是过了二十分钟,我的烧还没减退。
老爸本来就是个急性子,这下更急了:“走吧,我们到门口的门诊部去看看。”
到了门诊部,里面的护士阿姨熟练的拿着温度计放在我的胳膊下。五分钟后,护士阿姨说:“39度5,烧的太厉害了,要不打点滴吧?”
“好,打点滴。”妈妈说。过一会儿,护士拿了一个细针管出来,要做皮试。看到针管,我的眼泪在眼眶打转,心里很害怕。妈妈走过来,搂住我,用手捂住我的眼,皮试很快做完了。几分钟后,我打上了吊瓶。此刻已是三点多,风还在刮,我打了个寒战,睡着了。
再次醒来时,已经五点多了,妈妈睡在我旁边,爸爸睡在对面的床上,这一夜,他们必须很累了吧。外面的风也停了。我觉得自我是世界上最幸福的人。
这一次,我最终尝到了幸福的滋味。
篇12:好学生竞选的优秀演说稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是,高一年级二班的学习委员,一个学习努力、性格开朗坚强的女生。
这天,我竞选区三好学生,首先我介绍一下自我的状况。
我对待学习认真、坚强。学习上的困难就像是一座座高峰。我不怕攀登高峰,用心向老师、家长请教,和同学一齐学习和交流,把难题一一踩在脚下。今年,我在体育运动和课外活动上都有了长足的进步。业余时光我也加强锻炼,体育成绩大幅度提高,顺利透过了体育抽测。我用心参加课外兴趣小组活动,并且参加了计算机、航模比赛,都获得了好成绩。另外,我还爱好轮滑等运动,平时阅读超多课外读物,拓展视野。我还建立了自我的博客,和他人交流学习心得。
我热爱班级,十分崇敬我的老师。我认真担当学习委员的职责,用心帮忙学习有困难的同学。收发作业、维护班级学习纪律、协助各科老师的管理,为老师和同学们做好服务。我用心参与学校和班级的活动。体育节上,我担任了班级方队的护旗手,走在了队伍的前列。担任了艺术节合唱节目的伴舞,经过艰苦的训练,顺利完成了演出。参加艺术节及建党90周年校庆典演出,我理解了一次灵魂的洗礼,为国家和党的奋斗而激动,为学校的历程和成绩而激动。我更加热爱我的国家,热爱今典中学,热爱我的老师和同学。
我已经连续获得了校“好学生”称号,参加校内外的各种比赛并获奖。我的每一次提高,都离不开老师的帮忙和同学们的支持!
这天,我很高兴竞争“区三好学生”,我会认真对待同学们的支持和帮忙,欢迎老师、同学们对我提出批评和意见。今后,我仍将时刻以“四个好少年”的标准要求自我,做到德智体美全面发展。
尊敬的老师、亲爱的同学们,请相信我、支持我,把神圣的一票投给我!
多谢!
篇13:中学办公室领导竞聘演讲稿
各位领导,各位同事,大家好:
我是六班的,今天我演讲的题目是《提高员工积极性,获得最大效益》。企业要取得良好经济效益、实现又快又好发展,关键要企业员工的作用是否被很好发挥,员工的潜能是否被充分激发。对于油田这种资源性企业来说,调动员工积极性、增强员工主人翁意识则尤为重要,是企业持续稳定发展的保证。大多数员工能以积极进取的心态努力工作,但部分员工的积极性现状与现实的严峻形势不太一致,出现思想波动、工作不主动等现象,主要表现为:
偶有“失落感”,对于工作有“应付”倾向。有这种心态的人大多是中青年中有资历或能力的员工。这部分员工认为自己很优秀,想在较短时间内提升自我、实现自我。由于竞争的日益激烈,责任和压力持续加大,他们产生了“疲软心态”和“消极情绪”。而当个人愿望与现实有差距时,他们的积极性就严重地挫伤。这种“失落感”的直接表现就是工作热情不高、主动性不强或不安心本职工作,如工作不求有功、只求无过,领导推一推、自己走一走等。他们认为自己没有被尝试,属于自己的机会也不多。这种“想当然”消磨了自己的意志。
偶有“失衡感”,对于工作有“畏难”情绪。有这种心态的人大多是有参加工作时间不太长、有较高学历的“毕业生”或是学历不高、有“一技之长”的“生产骨干”。这部分员工过分看重自己的优势,认为自己不应“沦落”到与“普通”操作人员同样的“境遇”,是属于需要“伯乐”帮助的弱“势”群体。这种“失衡感”的直接表现就是:积极进取的意志不坚定,如工作情绪化、预见性和统筹性差,头痛医头、脚疼医脚等。他们认为自己的未来自己具有很大的不确定性,仅凭自己的努力远远不够。这种“掌握不了自身心理平衡”的现状使自己有“畏难”情绪。偶有“失重感”,对于工作有“敷衍”现象。怀着这种心态的人大多是年龄偏大或技术技能偏低的操作员工。这部分员工认为自己在“竞争”中已无优势可言,已不是企业的“中坚力量”。这种“失重感”的直接表现就是:对采油厂的任何活动都不关心,如具体工作讲客观理由多、谈自身努力少,工作敷衍了事、只做表面文章等。他们认为自己端的是“铁饭碗”,“正式工”的身份使他们没有更多的顾虑和担忧。这种“淡漠”使自己安于现状。
究其主要症结就是员工的责任意识淡化、执行力不强,致使工作劲头不足、工作作风不硬。为此,我认为我们的员工需要获得一点激励,这样才能产生更大的动力。
员工是否获得激励,主要取决于自己的主观判断和认识。归纳起来,就是取决于对“四个关系”(即主观努力与工作成绩的关系、行为结果与所获报酬的关系、报酬与满足个人需要的关系、投入与报酬的关系)的判断的认识。要处理好以上关系,就必须坚持以下原则:他励、自励、互励相结合的原则。建立良好的人际关系,营造良好的舆论环境。
公平、公正、公开相结合的原则。在干部任用、薪酬分配、企业决策等问题上坚持透明管理、阳光操作、公平竞争。
以物质激励、精神激励相结合的原则。工资、奖金、福利待遇等物质激励与肯定、认可、荣誉、进修等精神激励相结合。
并且我提出以下几种激励方式:
1、信任激励。只有让员工信赖的企业才能赢得员工的忠诚,企业必须尊重每个员工,尊重每名员工的劳动和创造精神,使他们感到自己就是企业的主人,实施无微不至的亲情管理。
2、约束激励。没有规矩不成方圆。通过建立健全各项规章制度、机制体系,明确员工责任义务的同时,让员工从内心深处认识到这是一种“共赢”,自觉遵守。
3、目标激励。制订科学合理的工作目标,确保制定目标的具体性、实施过程中的指导性和目标的可实现性。让员工对所要实现的目标有认同感,在实施过程中有归宿感,在目标
实现后有成就感,如此激发员工工作意愿。
4、培训激励。企业要想提高经济效益,实现持续发展,必须要培养一批高技能人才。为员工创造学习进步的机会,加大培训力度,创新教育形式,提高培训效果。
5、竞争激励。人总是力求上进的,前面的阻碍越大,人就会越有冲劲。引用竞赛、竞聘等竞争方式,为员工提供展示平台,使各类人才脱颖而出,营造积极争取的氛围。
6、薪酬激励。在薪酬激励方面:一是鼓励科技创新。对优秀科技成果、“金点子”合理化建议等有利于公司发展的“创新成果”给予物质奖励;二是实行奖金“二次分配”。对奖金实行与日常考核挂钩的再分配,拉开奖金档次,激发员工动力;三是嘉奖各类典型。对抗严寒立功人员、年度先进典型等进行嘉奖,调动员工赶学先进的积极性。
员工对企业的忠诚度进一步提升。当员工接受了信任激励、目标激励等激励机制的同时,也就表明了员工对企业的诚信。员工会为了实现自己的目标、为了得到更多激励、为了得到组织的认可而努力工作。员工的执行力进一步提升。激励机制是执行力条件的一部分,是执行力好坏的必要条件。根据马斯洛的需要层次理论,人有五种需要,即生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现需要。企业在及时掌握员工心理需求动态,给员工创造良好的工作环境,鼓舞士气的同时,适时给以夸奖和赞扬,必将员工的需求导向高层自我实现的需要上。公司为员工提供了良好的工作环境、营造了积极和工作氛围、创造了和谐的人际关系、提升了员工的收入待遇等,这些低层次的需求得到满足后,自己便将朝着“尊重需求”、“自我实现需求”等高层次的需求努力,潜能自然而然得到发挥,执行力也顺其自然得到提升。随着社会的发展、人类的进步,员工“需求”也会随之改变。这就要求我们不断完善激励机制,随时掌握员工动态,针对不同时期、不同类型的员工给予不同的激励,使之“需求”得到满足,积极性进一步提高。
如果我有幸成为六班班长,我一定在完成生产任务的前提下最大化的提高员工积极性,使每一名员工都为我是六班一员而感到骄傲。我会竭尽全力改变目前的现状,是员工和企业达到双赢!
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇14:高中学生代表期中总结表彰大会发言稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
捧着累累的硕果,怀着满腔的热忱,我们又迎来了期末总结表彰大会。在此,我谨代表校委会向兢兢业业、无私奉献、辛勤耕耘的老师们表示衷心的感谢!向拼搏向上、刻苦学习的同学们表示热烈的祝贺!正是因为你们的不懈努力,才有了精英学校今天的发展与进步!
一学期以来,我校在德育方面严抓两操,学生踏步进入场。上下楼梯靠右走,文明班级的评比,学生的安全教育等许多方面都取得了可喜的成绩。前不久我校的广播操更是让同学生记忆优新。文明之星的评比,比如:林倩倩、沈敏娜、常启军、等同学都被评为了文之星。在教学方面,这个学期我们严抓同学们的坐姿,同学生在上课的时候坐得端正,不仅能精神有佳,而且能更好的保护我们的视力。每个月的月考,是对同学们每个月所学知识的一个检验,也是让同学们发现自己的不足,及时改正自己的学习方法,在以后的学习中取得更好的成绩。每位教师的一堂优质公开课,更让我们在在交流中学习、在交流中进步。这个学期我校举行了写字、画画比赛,让同学们更加的了解我们的校园,更爱我们的校园。以后我们还将开展更多的校园比赛,比如:作文、武术操比赛。在少队方面, 学生值日常抓不懈,鼓号队的训练有声有色。
学校的教学成果汇报大会,开得十分的成功,让家长看到我们老师的上课、学生的坐姿,还有我校的三操、升旗,更有我们的优秀节目。
这学期来,我们的教师更是辛勤耕耘。比如罗康平、王利斌老师每天都坚持不懈训练我学校的田径队。罗俊兰、张红刚、罗洪忠、孔祥全、李俊丽、钟师、张权、扬晶、甄慧芳等老师更是把学生当自己的孩子,每天放学后为学生免费补习。还有许多无私棒献、工作扎实的老师。比如许晓葵、欧阳昌珍、秦素芬、蒙明福、周泽华、李楠、陈燕等。
同学们,经过一个学期紧张的学习,紧接着我们将要迎来的是一个愉快的寒假。寒假是一个较长的假期,如何科学合理地安排假期生活十分重要,下面我就此问题提出以下要求:
第一,注意人身安全。外出时严格遵守交通规则,注意交通安全。另外,最近是甲型H1N1流感流行期间,请大家一定要注意预防。
第二,要继续养成良好的行为习惯,不得进入网吧、电子游戏室等娱乐场所;遵纪守法,不搞迷信活动,遵守群众纪律,不做任何有害他人的事;要乐于助人,体现出一名小学生应有的道德水准;要积极投身社会,参加一些有益的社会实践活动,增强自己的社会适应能力,努力获取一些课堂上难以得到的宝贵体验。
第三,合理安排学习时间。在休息好的同时,不能把学习抛诸脑后,要认真完成各科教师布置的寒假作业,并能够做好查漏补缺和新课预习工作,并且根据自身兴趣进行一些课外拓展延伸的学习,阅读相关的健康有益的书籍、报刊,或者参加相关的培训,使自身的知识和技能得到更全面、更深入的发展。
第四,提高生活自理能力,增强自我保护和防范意识。假期中,同学们应该积极锻炼自己的生活自理能力,不但做好自己的事情,还应为父母家人分担一些力所能及的事情。寒假中,我们接触社会的机会大大增加了,这本是一件好事,但由于我们社会中也存在一些不法分子,会威胁大家的人身、财务安全,所以大家亟需增强自我保护意识和安全意识,学习必要的安全常识,学会处置一些经常会出现的问题。比如:不要轻信陌生人,要会与坏人周旋斗争。
老师们、同学们,寒假就要开始了,希望大家在假期中好好调整自己的身心状态,为下个学期的学习和工作做好准备。最后,祝老师们过一个幸福、愉快的春节、祝同学们寒假愉快、学习进步!
篇15:高中学生学习方法交流演讲稿
同学们好!高中应该怎么学习,方法有两个,一是归纳,二是做题。
首先讲讲归纳的方法,因为在比赛上的时间很多,没有严格地按照老师的进度很系统的复习,但知识归纳帮助我将系统的整理知识和思路,很有效的提高了复习效率,达到比较好的复习效果。我的生物知识归纳包括基本知识的归纳、习题归纳和特殊知识点归纳。
基本知识的归纳就是把书本上的所有知识点有条理的罗列出来,解释各个术语的含义,列出它包含的的种类或分支的方向,并清晰地标明各个知识点之间的联系,这种知识归纳能帮助你准确的理解并牢固的掌握课本的知识。做这个归纳的时候可以适当的参考一些参考书上的归纳,像优化设计上的归纳就很不错,大家可以以之为基本框架,再把更具体的东西,尤其是书上的例子补充进去。我高二的时候做了全部自己写的那种归纳,上高三不久,就在优化设计上对它给出的框架做了补充。
做这种归纳的最重要意义是什么呢?最重要的意义是帮助你读透课本。这种基本知识归纳只不过是把书上的要点和例子抄在一起,但这个过程你要翻书,几本书一起翻,就可以对同一个知识点不同的表述做比较,这可以帮助你更透彻的了解这个知识点;而想做一个比较完整、美观的知识归纳,就必须知道什么知识点放什么位置,这就要弄清楚各个知识点之间的关系,这个过程又帮助你更好的掌握这些知识点,理清思路。最后再抄写一次,印象就很深刻了。所以做知识归纳最大的用处是在做的过程中帮助你熟悉课本、掌握知识点,其次才是做好了以后看。课本是最最最根本的,大家一定要三本课本读的滚瓜烂熟。
习题归纳就是把做过的错题、好题、经典的题目归在一起,然后写出每道题目的关键,如某个知识点或某种方法或技巧。如果是错题则写出出错的原因,尤其是要写明是哪个知识点的缺漏造成的。如果时间比较充裕,可以把题目抄在本子上,但如果觉得自己没那么多时间,可以在那道题目旁边做个记号,并写上我刚刚提到的“题目的关键”。考试前认真察看就可以了。
在做好了以上两种归纳的基础之上,便做着两种归纳的归纳,也就是特殊知识点的归纳,把基本知识中一些自己掌握不好的、易忘的、易混淆的、难懂的、有代表性的和特殊的知识点或例子另外抄写来,还有把习题归纳中常错的、易错的、常考的、特殊的知识点也一起抄下来,这样就组成了特殊知识点归纳。平时在听完课,做完习题后应该着重做基本知识点归纳和习题归纳,而在准备考试的时候,应该先看一边书本,再看一遍知识归纳,一边看一边把重点要点写下了——也就是做特殊知识归纳,最后就只看这本特殊知识归纳。如果时间允许,边看边把记不住的打上记号,到了最后的最后就只看有记号的。这样就可以把所有知识点过一遍了。懂的看一眼就行了,因为这些知识本来就烂熟于心了;而不太有把握的,经过这样抄一遍,看几遍也都攻下来了,所以上考场的时候就可以信心百倍了。我高考前两个星期就是先花了一个星期把书本从头到尾认认真真的看了一遍,做了特殊知识归纳,然后接下来那个星期就看特殊知识点归纳和习题归纳。
然后讲讲做题。
练习题的选择:主要做好老师发的卷子,自己再有一两本就可以了(根据自己能力,难度可稍大)
常用:优化设计、黄冈考典、易错题宝典、龙门书局(实验!)
要点:
多做,精做(高考题,实验设计题,经典实验题)
简答题要认真对答案,能背下更好(主要是练表述和实验设计注意事项)
归纳做过的题目要有印象,不要做了跟没做一样课上课下多和同学老师讨论
听课做好预习
听课时记一些特殊的例子,自己预习是没有留意到的和不明白的讲卷子时不管做没做对都要留心,主要记下一些技巧性东西和每道题的考点 及时提问
以上是复习准备的方法,是知识录入,那考试时应该怎样把知识提取出来呢?我想,首先应该确信自己每个知识点都弄懂了,遇到一个问题时,要做的就是把答案从大脑中提取出来。看到一个题目,先把握住这道题要考的是什么知识点,然后以这个知识点为关键词,搜索若干个出相关的知识点,就像在网上搜索资料一样;简单的题目答案一下子就找出来了,而复杂的题目则需要在搜索出来的知识点中选择一个最适合的或是搜索出所有合适的知识点。后一种方法在生物考试中尤为重要,因为生物这门学科的特点就是有很强的联系性,生物体各种形状和功能的联系决定了我们学的各个知识点的联系,也决定了试题答案要求全面。生物试卷中更多的是多选题和简答题,全面和体现联系是取得高分的关键。牢固的基础知识、完善的知识结构和开阔灵活的思路则是学好这门课,考出好成绩的根本。
上面介绍的学习方法和解题技巧我觉得不仅适用于学习生物,也适用于学习其他科目,当然要根据每个学科的特点而不断改良。我的学习方法,像知识归纳,是要花很多时间和心血的,只有用更多的勤奋来收获更多的知识。勤奋、付出,是每一个求学的人都必须做到的。
篇16:中学生学习励志演讲稿
今天,学校进行了消防演练,我们有先迫不及待想看看当时的场面。
在下午第一节课,快下课前,忽然响起了一声急促的警报声,我们赶忙抄起桌子里事先准备好的湿毛巾,急匆匆的排队下楼,奔向操场。在操场上,烟雾弹的气体在整个操场上漫游散步,那邪恶的笑,好想想再吞掉一人似的。我被一个更加响亮的声影迷住了,我向四处望去,之间在我背后有几辆消防车就在眼前。小时,我只玩过玩具消防车,可从来没有这么细致的观察过消防车,何况在眼前的这一辆呢。
在时间的催足下,演练正式开始,一辆云梯消防车伸出云梯,云梯上站着两名消防员叔叔,向三楼“进攻”,云梯看似容易控制,其实很难,消防员叔叔是经过一次次调整才好的。为了时间不在拖延,消防员叔叔直奔大楼,救出一名女孩。过后用木头梯子救出一名男孩。最后用云梯救出在顶楼的一名老师和三位小同学顺利完成解救任务,场上的同学和老师不禁鼓起掌来。我抬头望着云梯,正想做做感受在空中的滋味。
消防工作是一项充满危险的工作,年轻的消防员叔叔总在国家与人民最需要他们的时候出现,伸出援助之手,列如那次震惊全国的大爆炸事件,发生在8月12日23时30分,国际物流中心区域内瑞海公司所属危险物品仓库发生大爆炸,造成173人死亡,其中最年轻的消防员不满18岁,还只是一个大孩子,这是多么令人悲痛啊!
消防员兵用生命扞卫的财富,用生命换去他人的生命,他们以最悲壮的方式,向世界宣告,我们曾经来过,我们是最帅的逆行者!
篇17:团委宣传委员就职演讲
老师,同学们:
大家晚上好。今天能站在这里,我有说不出的高兴,感到很激动,不仅是因为我能参加这次就职演说而感到荣幸,虽然我们当选,但内心还是诚惶诚恐的。不过,既然已经站到这个舞台上,我们将兑现我们的青春诺言。就这段时间来看,我做的宣传工作还有很多不足。自己没有认清作为一个宣传委员所应做的事情,由于我的疏忽使得这段时间班级宣传工作做得不好,还请老师和同学们原谅。通过这几天的锻炼我也学会了很多,以后我会认真地把班级宣传工作做好。宣传工作对我来说是一个全新的挑战,我深知:我个人的力量是有限的。我渴望得到大家的鼎力相助,大家有什么好建议,请告诉我;大家有什么困难,请告诉我。我一定会用的努力来做好宣传工作,我将坚定站在大家身后,呐喊、鼓劲、加油…我今天干得不是很好,相信我的明天会更出色。谢谢大家。
宣传委员就职演讲稿
很高兴又一次我来到了讲台上,也很荣幸的当上xx班的宣传委员,谢谢大家对我的支持。
我只想说“思想控制行动",做为宣传委员的我,我会把好的思想分享给大家,带着大家向健康而快乐的学习道路。我们还要在一起两年,我希望同学们能和睦相处,怀着一颗宽容,感恩的心去面对身边的人.
希望之家的兄弟姐妹们.以后有什么困难别放在心中,让我们一起去突破,一起奋斗,做为希望之家的一员,我们每个人都有一份心,但是我们因该是一条心去面对所有的事情.在我们前进道路上的一切困难和,都将化为垫脚石,让我们走得更高更远.
我不能肯定自己能在这个班位上做出什么大的成绩.但我一定会尽心尽力,做好自己应该做的一切工作,希望大家能在今后的学习生活中,多多支持我的工作,也请大家时刻监督我,指出我的不足,让我不断提高自己,也更好地让我为大家,为我们希望之家服务。
谢谢大家!
篇18:中学生关于爱国演讲稿范文
大家好!今日我国旗下的讲话主题是:“爱祖国从小事做起”。
迎着初升的太阳,鲜艳的五星红旗迎风飘扬,嘹亮的国歌声响彻了天空。我们很快又迎来祖国的第56个生日—国庆节。
站在五星红旗下,亲爱的同学,你想到了什么此时此刻,我的眼前却浮出了这样的一幕:
一个小女孩在学校里捡到一枚一角的硬币,见到硬币上满是污泥,她就从口袋中掏出纸巾仔细擦起来,大概是因为没有擦干净的缘故,她又跑到水龙头前,认真地清洗起来。然后,她把硬币交给了我。这个小女孩就是我们一班的一位学生,我为她的行为所感动。这枚硬币面值虽然很小,份量虽然很轻,但它上头刻有国微,就变得很重很重。国微是一个国家的标志,尊敬,爱护国微是热爱祖国,维护祖国尊严的表现。
同学们,爱祖国是我们的职责;爱祖国就要把祖国时刻装在心里;爱祖国就要从身边的小事做起,用自我的一言一行为祖国母亲增光添彩!
篇19:初中学生国旗下讲话稿推荐
老师们,同学们:
大家早上好!我是XX班的。今天我国旗下讲话的内容是《遵守课间礼仪 争做文明学生》。
遵守课间礼仪,能为我们营造一个自然和谐、安全有序的课间休息和课间交流的优良环境,使我们的身心在专注学习之余,得到短暂有效的调理,为集中精力进入下一节课的学习做好准备。课间休息时,要做到不追逐打闹,不随地吐痰、不乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。
课间礼仪,是校园文明礼仪的重要组成部分。这需要你、我、他,我们大家的共同努力。从你一言,我一行中,塑造出我们五中美丽的形象。要知道每一位同学的举止言行展现的正是学校的品位,关系着学校的荣辱。
亲爱的同学们,我们应该知道,有理不在声高;争抢不如谦让;和睦才能相处;优雅才有风度。我们既是校园文明的创造者,更是校园文化的受益者。 从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个学子的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐!不学礼无以立。让我们牢记校园课间礼仪,从我做起,从一点一滴做起, 让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根吧!
谢谢大家!
篇20:最新学生会竞聘演讲范文
尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是来自高一(16)班的郭超。性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望:“我要竞选学生会主席。”我在这里郑重承诺:“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”
我已经在团委会纪检部工作了近一年的段时间,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好纪检部各成员之间的关系,怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明:我有能力胜任学生会主席一职,并且有能力把学生会发扬光大。
假如我当上了学生会主席,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。
假如我当上了学生会主席,我要改革学生会的体制。真正的做到“优胜劣汰”,做到“日日清,周周结”,每周都对各部门的负责人进行考核,通过其部门的成员反应情况,指出他在工作中的优点和缺点,以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心,彼此交流对生活、工作的看法,为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评,自我检讨的活动,每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况,为作出正确的策略提供可靠的保证。还要协调好各部门
之间的关系,团结一切可团结的力量,扩大学生会的影响及。
假如我当上了学生会主席,我将以“奉献校园,服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务
,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。
我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想,如果我当选的话,一定会言必行,行必果。
请各位评委给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会!
谢谢!