结对共建发言材料(20篇)

各位老师：

今年是我县开展师德师风建设活动的开始之年。今天我们召开“师德师风建设”动员大会，全面启动此项活动。下面就这次活动的开展，谈三点意见

一、充分认识开展师德师风教育的重要性、必要性。

为什么要开展师德师风建设活动

一是形式发展的需要。《在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》，对广大教师提出了“爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研，严谨笃学;勇于创新，奋发进取;淡泊名利，志存高远”的“四点希望”，这是新时期师德师风建设的总要求，我们要全面贯彻认真落实，切实加强教师队伍建设，提升广大教师师德师风水平，努力树立教育的良好形象，这是办人民满意教育的需要;党的xx大报告提出“办人民满意教育”，要加强教师队伍建设。“学高为师，身正为范”，作为人类灵魂的工程师，肩负着全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人的历史重任。我们要从确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达的高度，从全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的高度，从落实科学发展观，落实科教兴国、人才强国战略的高度，充分认识新时期加强和改进师德建设的重要意义，身体力行的去践行师德规范，自觉做人民满意的教师，学生爱戴的教师。

二是学校发展的需要。“师者，人之模范也。”师德师风既是一个学校办学实力和办学水平的重要标志，又决定着学校的学风和校风，决定着一个学校的精神风貌和人文风格;师德师风既是学校改革和发展的原动力之一，又是学校办学质量和效益的竞争力所在。一流的学校必须要有一流的师德和师风!加强师德师风建设，既是势在必行，又是人心所向，更是众望所归。我们一定要从学校发展的战略高度，统一思想，提高认识，正视和重视师德师风问题，增强搞好师德师风建设的紧迫感和责任感，把这项活动作为学校可持续发展系统工程的重要环节，集中精力抓紧抓好，要发扬“团结进取、务实创新、艰苦奋斗、争创一流”的红中精神，高质量实现“办人民满意教育，创和谐平安校园”的办学目标，为学校创品牌之路，提供强大的精神力量，奠定坚实的思想基础，创造厚实的文化积淀。

三是教师自身发展的需要。名校是因为有名师，名师造就了名校。名师不但教学质量强、业务精湛，而且具有高尚的师德和人品。但是，随着社会的发展，教师的责任更加突出了，教书育人工作的标准更高了，对师德素质的要求更加严格了，师德师风也要与时俱进，体现时代性，把握规律性，富于创造性。简而言之，能否建成一流的农村初中，与学校的师德师风有着直接的内在的联系。学校的管理体制的改革、发展战略的实施、教育质量和效益的提高，都需要广大教职工积极参与、和衷共济、敬业奉献，需要广大教职工积极性、主动性、创造性的充分发挥。只有这样，才能保持学校的创新能力，才能保持学校不断发展的生命力。

所以，师德师风不是空泛和抽象的，它与教师的思想觉悟、价值观念、道德水平、工作态度等息息相关，并在教师的教学、科研等各项工作中具体地显示出来。我们看到，正是由于多年来广大教师爱岗敬业、辛勤耕耘、前赴后继、无私奉献，才铸就了我校优良的教育教学艺术风格和高尚的师德师风，也拥有了我校历年来在社会上的良好声誉。

二、正确把握师德师风建设几个重要问题：

在师德师风建设过程中，要把握好以下几个方面：

1、正确的教育观念是师德师风的根本。我们每一个教师，都要围绕“办人民满意的学校”这个目标思考问题，以“三个代表”重要思想为指导，以培养“四有”新人为宗旨，进一步解放思想，适应社会主义现代化事业的需要，树立新的学生观、教育观、人才观、质量观和发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，自觉把自己的教学和科研工作与培养社会主义现代化事业的建设者和接班人联系起来，增强整体观念和大局意识，培养学生健康成长。

2、强烈的事业心和责任感是师德师风的核心。教师是“太阳下面最崇高的职业”，因为我们从事的是百年树人的事业，“传道、授业、解惑”，是人类文明承先启后、继往开来的阶梯和桥梁。也就是说，我们不但要向先人负责，更要向未来负责。因此，我们的教师必须要有严谨的治学态度，面对不断发展变化的新形势，要意识到我们需要研究的课题还很多，需要改进的地方也很多，要沉得下来，钻得进去，意志坚定，淡泊名利，无愧人民教师的光荣称号。

3、遵循教育规律因材施教是师德师风的灵魂。教育是专业性极强的工作，在热心和耐心的基础上，还必须专心和精心。这就要认识教学的特点、知识的特点以及学生的生理和心理特点，把握教育的规律、学习的规律以及学生成长成才的规律，从必然中获取自由。要按照“尊重学生个性、关爱学生成长、发展学生潜能、完善学生素质”的要求，处理好个性与共性、感性与理性等各种关系，注重培养学生的能力和个性发展，力戒千篇一律、死板教条的因循守旧心态，克服立竿见影、拔苗助长的急功近利情绪。要创造一种充满好奇心和想象力的学习氛围，努力营造百花齐放、万马奔腾的教育氛围，让学生得到全面发展。

4、团结协作开拓创新是师德师风的关键。团结是一个组织的生命力、凝聚力和战斗力的体现。在高度分工合作的现代社会，任何单打独斗的个人英雄主义的想法和做法，都注定是行不通的。因此，大家要千方百计形成一盘棋，拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，在优势互补中争取更大的突破。创新是发展的动力;勤于学习、善于创新是新时期教育工作者必备的素质;对于每个教师来讲，创新是改进教学、提高质量的根本途径。

我们要通过教学内容的创新、教学方法的创新，去引导和激励学生，培养学生的创新精神、创造能力和创业意识，做到“青出于蓝而胜于蓝”。

5、言传身教为人师表是师德师风的具体体现。要培养学生，首先要尊重学生;要教育学生，首先要关爱学生;要使学生学而不厌，自己就要诲人不倦。要设身处地的为学生着想，时刻记住自己的角色身份;既要把教学内容放在心上，还要注意自己的形象;要把言谈举止、仪态仪表与内在的教养、涵养和修养联系起来思考，一定要意识到学生是在透过现象看本质、透过小节看大局，一叶可以知秋!我们的老师，在学校要做学生的表率，在社会上要做群众的表率，发挥学校在精神文明建设中的窗口、示范和辐射作用。

师德师风的内涵很深，外延很广，以上只是着重强调的几个方面。希望大家在这次集中开展师德师风建设的活动中，认真学习、不断提高，发现不足、采取措施、不断改进、弥补不足，以积极向上的姿态和扎实有效的活动开展，建设红中高素质的教师队伍，树立新时期教育工作者的崭新形象。

三、当前我校教师师德师风存在的突出问题。

在看到主流的同时，我们也要对我校师德师风建设中不尽人意的状况和现象给予高度的重视，有的还必须予以警惕，切不可掉以轻心。当前，我校在师德师风方面存在一些问题：有的育人意识淡泊，对学生缺少关爱，仍有极少数教师进行有偿家教，把主要精力放在“第二职业”上，对本职工作得过且过，敷衍了事;以教谋私现象在个别教师身上存在，体罚学生、将学生赶出教室的行为也偶然有之，上课接听手机等现象依然在个别老师身上发生。此外，还有极少数教师缺乏责任心，备课不认真，教学内容陈旧，教学方法呆板，课堂不能组织学生、不能调动学生学习积极性等等。这些问题和现象的存在，严重影响了教师队伍的形象和声誉，影响了教学质量和科研水平的提高，也影响了校风学风的整体改善，极不利于学生素质教育的全面实施，与我们办校的目标和我校在社会上的声誉不相称，与人民教师的光荣称号不相称。

老师们，如果看不到我校师德师风建设的主流和成绩，肯定是错误的，我们就会失去信心;但是，如果看不到我校师德师风存在的问题，对其危害没有足够的认识，肯定是危险的，最终将使学校发展和广大教职工的切身利益受到严重伤害。对此，我们决不能等闲视之。我们要继承和发扬优良传统和作风，以有力措施和高度自觉的精神履行教书育人的光荣使命，革除不良行为和弊端，一定要造就有所作为的一代教师队伍，努力把中心小学这块小天地做大做优做强。

同志们：

按照乡党委教育实践活动领导小组的统一部署和要求，口家村党支部召开了专题组织生活会，我们督导组同志全程参加了会议。

会前，县委、政府陶县长，乡党委韩书记书记和县乡督导组认真审阅了口家村专题组织生活会和民主评议党员工作方案及村党支部和个人的简单对照检查材料。会上，我们一边认真听取大家的发言，一边随着大家谈的问题进行思考，感受很深，也很受教育。总的感到，今天上午的专题组织生活会贯彻了中央、省、市、县委和乡党委的要求，大家紧紧围绕教育实践活动的主题，查摆问题聚焦了“四风”，整改落实明确了方向，自我批评不怕揭短亮丑，开展批评气氛热烈，充分体现了村党支部高度负责的政治态度和严肃认真的整风精神，体现了各位支委委员直面问题的勇气和解决问题的决心。督导组认为，这是一次比较成功的专题组织生活会，达到了袒露思想、相互帮助、增进团结、促进工作的目的。

第二批党的群众路线教育实践活动一开始，口家村党支部高度重视，严格按乡党委的要求，采取集中宣讲学、个人自学、按党小组分组学等方式，学得深、学得广、学得透。采取召开会议、设立意见箱、走进田间地头、项目现场、入户走访，发放征求意见表等多种途径，广泛深入地征求了党员户、双联户、特困户、计生户、低保户、产业发展典型户等群众的意见和建议，征求面达到总户数的80%以上。对征求到的意见建议及时“会诊”，建立了村班子和个人整改台账，做到了即知即改，并实行整改公示和群众满意度测评制度，对满意度达不到80%以上的，实行重新整改。围绕解决联系服务群众“最后一公里”的问题，建立了“便民服务中心”，广泛开展了乡村干部代理服务活动。总体来看，口家村教育实践活动组织领导得力，安排部署到位，各个方面都取得了明显成效。督导组认为，村党支部召开专题组织生活会条件是成熟的，基础工作是扎实的。

通过今天上午的会议，我感到，这次组织生活会有以下四个特点：

一是思想重视、准备充分。为了开好这次会议，乡村召开专门会议，部署会前各项准备工作，确定方案。在存在问题梳理上，村党支部共梳理出存在问题7个方面11条，个人46条，为开展批评提供了“靶子”，做到了有的放矢。乡党委会还专门就班子存在问题进行了审定，乡党委书记韩东堂同志对村上主要领导进行了2次谈心谈话，支部书记周录民与支委委员、与每名党员、支委委员之间、党员彼此之间全面开展了谈心谈话，对照检查做到了“画像”准，同时沟通了思想、增进了了解、为开好会议打下了良好基础。

二是联系实际、击中要害。活动一开始，乡党委就要求加强学习，坚持开门搞活动，提高教育实践活动的针对性和实效性，别人“画像”，自己整改，真正做到通过基层看问题、通过群众看干部、通过民意看差距、通过工作看作风。从口家村班子和个人来看，无论从征求意见、谈心谈话、起草对照检查材料直到今天的开展批评，村党支部都能够始终围绕加强班子建设、带领群众增收致富、落实惠民政策、群众反映强烈的突出问题、联系服务群众、开展“双联”行动、排查矛盾纠纷、维护基层和谐稳定方面找问题、定措施，个人都能够围绕党性修养、理想信念、宗旨意识、群众观点、履行岗位职责、发挥带头人作用、遵守党的组织纪律、办事公不公、落实惠民政策到位不到位和群众反映强烈的问题方面查原因，明方向，体现了很强的针对性，不走过场，不搞形式。

三是相互批评、严肃活泼。各位支委委员之间诚恳地进行了谈心交心，提前对相互批评的问题进行了“亮底”，确保了既能触及问题实质、灵魂深处，又不伤害相互尊重、相互支持。发言中，每个都一改过去那种吹吹捧捧，评功论好、遮遮掩掩，前铺后垫一大堆，希望建议一串子的现象，而这次直奔主题，开门见山，不回避，不掩饰，深刻地进行了自我批评。同时，同志们彼此开展了出以公心的、推心臵腹的批评，可以说，大家都说出了心里话，说出了负责人的话。

四是方向明确，措施具体。针对班子和个人查摆出的问题，从持续提高思想认识、上下联动解决实际问题、着力推进民生改善、建立改进作风长效机制、发挥村党支部的坚强壁垒作用等方面，明确了整改提高的思路和要求，为村班子和个人进一步改进工作作风、增强廉洁自律意识、提高干事创业能力指明了方向，为下一步整改提高奠定了基础。可以说，这次会议既是一次实事求是思想路线的教育课，也是一次发扬批评与自我批评优良传统的实践课，对口家村班子思想政治建设具有重要的长效作用。

但从口家村群众的期望来衡量，与各级组织的要求相比，这次会议还存在一些不足之处，主要表现在：一是个别委员学习不够深入扎实，思想认识还有差距，对自身存在问题认识不深刻，陈列现象多、触及实质少。二是个别同志在开展批评时或多或少都有些顾虑，提意见有泛泛而谈现象。三是一些同志的整改措施与存在问题前后呼应不够，针对性和操作性不强。

关于教育实践活动下一环节工作，乡党委韩书记、县委陶县长还要讲重要意见，提具体要求，下面，我代表督导组先提几点建议：

1.持之以恒地抓好学习教育。要按照既定学习计划，继续采取“支部委员先学、乡村干部领学、党小组分组讨论学”的组织模式，在抓好规定篇目学习的同时，还要采取赴外参观、远程教育、聘请专家讲授、推广身边先进典型事迹等方式，重点再加强农业科技特别是蔬菜、养牛技术的学习，要做到学以致用，带头致富，带领群众共同致富。

2.切实抓好整改落实。要继续按照每周开展1次集中学习的要求，继续搞好学习教育，抓住群众的吃水、行路、就医、娱乐等方面的问题，逐个明确具体责任人和完成时限，一件一件抠，一件一件改，直至件件有着落，事事有回应，让群众真正感受到活动实效。

3.认真抓好建章立制。“无规矩不成方圆”，尤其是村一级，制度就是纲领，制度就是公平，制度就是民心。不可忽视制度，更要坚持制度。要建立健全并全面落实村级民主议事、民主决策、党务村务公开、民主监督等各项民主管理制度，规范推行“四议两公开”工作法和村干部管理“双议双评”制度，加强村务监督委员会建设，真正把村级事务交由党员群众民主讨论决策，保证村级各项事务公开、公平、公正。

我们督导组将进一步按照中央、省、市、县委和乡党委的总体安排，依靠大家的支持和帮助，加强沟通协调，紧密配合认真落实各项督导任务，确保做到农村工作和教育实践活动协调推进。

谢谢大家!

各位代表：

今天，大会选举我担任海南省省长，我非常感谢每一位代表对我的信任与支持!我体会到，大家把这张选票投给我，是对我的厚爱、信任，更是对我的期许和希望。

我来海南工作这么一段时间，同大家一道投身于建设国际旅游岛的宏伟事业。我们这块土地上每天发生的可喜变化与进步，我们这块土地上干部群众的奋发进取与勤劳善良，都使我受到感动，受到鼓舞。面对海南这块壮丽秀美的土地，面对党和人民的培养与信任，我没有理由不尽责，没有理由不敬业，我将倍加珍惜党和人民给自己提供的机会和舞台，为海南人民的福祉，为海南的发展与繁荣，奉献出自己的全部心力。

当前，海南正面临着前所未有的发展机遇，能否抓住和用好这个机遇，把国际旅游岛建设全面推向新的阶段，这对自己是一场考试。今天大家把选票投给我，我想只是发给了我一张准考证，能否拿到合格甚至优秀的成绩，取决于我今后的履职能否得到大家的认可。我也深知，在欠发达省情的基础上开创海南经济社会又好又快发展的新局面，面临的困难和挑战是不小的，需要付出更大的努力和更多的艰辛。我将在省委的坚强领导下，在省人大、省政协的监督帮助下，团结带领政府一班人，紧紧依靠全省人民，发奋工作，忠实履职，尽最大努力交出一份让各位代表和全省人民满意的答卷。

一、坚持科学发展。任何时候、任何情况下，都始终牢记只有发展才能解决问题，只有更快发展才能解决更多问题，以更加强烈的忧患意识、机遇意识和责任意识，坚定不移扭住科学发展不放，正确处理好发展与保护关系，在保护好海南青山绿水的前提下，集中精力搞好经济建设，心无旁骛抓投资、上项目、调结构、强产业，做大经济蛋糕，不断壮大综合实力，努力缩小我省与发达地区之间的差距，为实现富民强岛奠定坚实物质基础。

二、坚持执政为民。把人民群众生活过得是否越来越幸福作为指导和检验一切工作的最高标准，全心全意为海南人民服务。采取更加务实的举措，努力增加城乡居民收入，改善群众生产生活条件，兑现向群众承诺的民生实事，更加重视解决好贫困地区和困难群体的基本生活保障，使推动科学发展的过程真正成为造福海南人民的过程，把科学发展的成果真正体现到老百姓自然欢快的笑脸上和笑声里。

三是坚持求真务实。把中央精神和海南实际紧密结合起来，把勇于创新同尊重客观规律有机统一起来，把认真落实中央和省委的决策部署与全力以赴抓落实有效衔接起来，重实情、务实效，踏实做事、埋头实干，以实打实解决实际问题的态度和成效取信于民。把“百姓说好、背后说好、任后说好”作为从政追求，惟求任上多栽树，不求任内都摘果，坚决不上劳民伤财的面子工程，不做花花哨哨的表面文章，不搞急功近利的短期行为，把海南前进的每一步都努力迈稳踏实。

四是坚持依法行政。带头遵守各项法律法规和政府规章，自觉依法行政，严格依法办事。切实加强政府自身建设，推动政府职能转变，提高行政效能，不断增强领导科学发展、创新社会管理和服务人民群众的能力，努力建设人民满意的服务型政府。自觉接受省委的领导，接受省人大的法律监督、工作监督和省政协的民主监督，认真听取社会各界对政府工作的意见和建议，努力使政府决策更加民主、更加科学。

五是坚持廉洁自律。把“两个务必”牢记于心，把本色本分看重，自觉生活在党的制度和规矩之中，经常叩问自己的党性与良心，克己慎行，如履薄冰，保持经济上、生活上与作风上的干净与健康。管好自己，管好家属子女，管好身边工作人员，抓好政府公职人员的廉政建设。

各位代表，我深知个人的能力是有限的，班子集体发挥作用才是最重要的，一个人忙不算本事，大家忙才有希望，心齐才能干成事业。我一定和政府一班人相互学习，相互帮助，和衷共济做工作。我相信，在中央和省委的坚强领导下，在省人大、省政协的全力支持下，靠全省各族人民共同奋斗，我们一定会把海南的事业进一步办好，国际旅游岛的宏伟蓝图一定会早日变成现实，海南人民的幸福家园一定会更加令人憧憬和向往!为此，我将和全省人民一道，矢志不渝地努力奋斗!

谢谢大家!

各位教职工，大家新年好!

一元复始，万象更新，沐浴着早春的甘露，告别春节的快乐和喜悦，我们结束了轻松、愉快的寒假生活，满怀喜悦地重返校园，又踏上了新的征程——20xx年春季开学了!在此，我谨代表学校向大家致以新春的问候与祝福：祝大家在新的一年里，身体健康，合家安康，事业有成!

盘点过去一年的工作，回望流逝的岁月，确实有许多值得总结和反思的地方，其中既有成功的经验，也有失败的教训。过去的一年，是忙碌的一年，也是充实的一年，更是收获的一年。在这里，感谢大家对学校工作的支持，绩效工资分配结果公布以后，全体教职工体现出了高风亮节，没有斤斤计较，没有抱怨，相互理解，相互包容;其次感谢大家对我工作的支持，新春佳节，许多老师给我发祝福短信，在此深表谢意。

回顾20xx年的工作主要有五大成绩：

(1)教学质量大幅提升;②办学条件大力改善;③教师队伍素质不断提高;④教学改革渐入佳境;⑤学校管理明显加强。[其中晏朝建老师、徐朋化老师被评为市333第三层次人选，分别被评为市骨干班主任、市骨干老师，他们终于走出，走向全市，这不仅是他们个人的荣誉，也是我们学校的骄傲。]

这些成绩，是我们大家用辛勤的汗水换来的，我们要倍加珍惜。当然，我们也必须清醒地看到到学校发展中存在的矛盾和问题：(1)优生数量还比较少，学生缺乏理想追求;(2)德育工作实效性还不高;(3)教师素质参差不齐、品牌教师还不多;(4)一些教师对学生教育缺乏耐心和责任感、存在急功近利的思想;(5)个别教师重个人利益，轻师德修养;(6)学校办学特色不够明显、校园文化建设缺乏特色(7)教学过程管理还缺乏力度，(8)个别学科教学水平和质量还偏低，等等。

展望20xx年着重抓好四个方面的工作：

①高举教育质量大旗，努力提高教育质量。强调了“六个不动摇”：坚持以质量为核心不动摇、坚持教学改革不动摇、坚持苦干实干的作风不动摇、坚持加强立德树人德育工作不动摇、坚持加强校园文化建设不动摇、坚持全面推行素质教育不动摇;

②强化教师队伍建设，提升师资整体素质。抓实教师培训工作、加大教师科研力度;

③继续改善办学条件，创造优越工作环境。

④深入推进双自课堂，打造高效精品卓越课堂，形成新中独特的课堂文化。

20xx年对我们学校来说是机遇和挑战同在，希望和困难共存的一年。今年是双自课堂由浅层向深层推进并形成课堂特色文化的关键之年;今年是学校管理由粗放型管理向精细化管理转型的关键之年;今年是许多老师由经验型向科研型转变的关键之年;今年是由普通的农村中学向县重点农村中学迈进的关键之年;今年也是实现三年目标和20xx年中考双六目标的关键之年。人生有拐点，同样地，学校的发展也有其自身的拐点。跨过这个拐点，呈现在我们面前的将是阳光大道，一马平川。

下面简单谈一下今年工作的主要措施：

1、抓教学质量不动摇。质量是立校之本，发展之基，幸福之根。要牢固树立全面质量观，建立全面质量管理体系，建立对质量形成过程进行全面分析和持续改进的学校教学质量管理机制。培养与建设执行力是解决当前我校干部队伍、教工队伍中存在的突出问题的迫切需要。主要表现为：一是个别干部工作不实，缺乏激情，消极应付，甚至敷衍塞责。深入一线不够，现场督办不够，情况掌握不够，落实整改不够，导致分管工作无起色，教职工议论纷纷，其形象大打折扣。二是个别处室负责人工作思路不够清晰，贯彻学校战略意图的手段措施不强硬，导致有些工作出现一些失误。过去我们多次强调政工工作重点是安全和思想教育，总务后勤工作重点是创收和服务，教学工作重点是质量。工作再千头万绪，重点不能丢不能忘，且时刻绷紧这根弦，但我们总有个别人在事务中迷失了工作重点。三是部分教师工作主动性不够，不能很好地理解和把握学校的工作部署，不能很好地将学校工作精神与自己工作实际相结合，对备考学习研究不够，对学情了解掌握不全，导致工作盲目，思路模糊，工作缺乏系统、缺乏预见、缺乏创造，工作过程抓不住重点，抓不了难点，抓不好细节，抓不出特色。教学质量与学校地位产生了距离。四是部分教师习惯于做表面文章，工作习惯于在别人监督下完成，工作绩效寄希望于天上掉馅饼，对学校年级处室的有关要求“断章取义，各取所需”，工作只求过得去，不求过得硬，以致执行走样。给一个班叫人不踏实，给两个班叫人寝食难安，面对寒酸的成绩不觉汗颜与惭愧。别人已快到退休年龄还在一线打拼，勇挑重担，然而我们有部分教工30刚出头或刚进不惑之年便提前进入了老年状态，学生管不住，与学生对话，学生似乎成了他的老师;与同事对话，总是教学以外的话题，甚至是一些家常的鸡毛蒜皮的小事，婆婆妈妈，可谓不学无术，未老先衰。做工作的意义在于把事情做完美，而不是做五成、六成就可以了，应该以更高的、大家认同和满意的标准来严格要求自己，更不是做给领导看，也不是为领导干。有人说：老板不在身边却更加卖力工作的人，将会得到更多的奖赏;如果只在别人注意时才有好的表现，那么你永远无法达到成功的巅峰。过程的意义就在于把自己的工作做正确并且做实做到位。六是部分教工的一些陋习死灰复燃，且呈愈演愈烈之势，突出表现在四个方面：其一，玩风过剩，不思进取，置业务提升、课堂高效于不顾，备课抄教案，训练题抄答案，铃声响起匆忙上阵，经常出现教学空白和尴尬的境地，社会议论较多，学生反映较大。其二，上课手机挂起，既不关机又不设成振动状态，常常在讲课之中，来电和短信铃声不断，有的甚至公开中止教学，在课堂接打手机，有的在自习课上公开摆弄手机或发短信，学生极其反感。其三，目无组织，我行我素，顶风违纪，公开与学校作对，公开与制度作对，犯了错误不是诚恳接受批评，而是撒泼、斗狠，还有个别人私下火上浇油，挑拨离间，暗地使坏，看笑话，这些问题的存在，归根到底还是一个执行问题，有的人还在用老眼光看人，用老黄历看事。不识实务，不识大体。新的学年，我们必须强力执行，强势推进，增强教工执行力的自觉性和坚定性。上述各个方面的问题每位教职工要认真自查与反思，努力实现纪律观念明显增强、工作质量明显优化、工作效率明显提高、工作作风明显改进的目标。为此，我强调：

一是要随时铭记：“教学质量是学校的生命，教学质量是我们教职工的饭碗。”牢固树立“教学质量高则荣，教学质量低则耻”的意识，学校各级领导要敢于对教学质量低下的教师说不;班主任要敢于对教学质量低下的科任教师说不;我们要理直气壮抓教学，只要有利于提高教学质量，任何方法和措施都可以尝试。

二是牢固树立“责任没有借口”的工作理念。我对分管教学副校长、教导主任说：中考和小中考，你们要钱给钱，要人给人，学校全力以赴支持中考工作，考不好就是你们的责任，不要找借口;我对班主任说：你现在可以说，你班哪个科任教师不行，要求学校换下来，我马上答应你，但毕业考试你这个班级考差了，就是你这个班主任的责任;我对语数教研组长和初三年级科任教师说：你这个学科，如果在备考中出现了闪失，高分率、优秀率在同类学校中不能力争一流水平，我就要拿你是问，追究你的责任。今年中考考好了，我们大家一起分享成功的喜悦;考差了，学校必须追查相关责任人的责任。其它年级的学科教学工作，我们将依据相关制度，坚决兑现奖惩。

三是要真抓实干，务求落实。抓教学管理，抓教学质量提高，决不能停留在口头上，满足于开会讲讲，发几张通报。我们必须务实管理作风，研究管理细节，落实管理过程。向细节要质量，向过程要质量，向效率要质量。我们要从每一节课做起，从批改每篇作业做起，从每节备课做起，从精选每一套试题做起。有安排就要有检查，从小处着笔，从细处入手，养成务实的好习惯。老子曰：“天下难事，必做于易，天下大事，必做于细。”荀子说：“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江河。”教学细节可能是学生困难时的帮助，迷茫时的指点，失败时的鼓励，成功时的分享，出错时的包容。一个负责任的老师可以把一个差班带好，一个不负责任的老师可以把一个好班带差。从某种意义上说：责任就是分数，责任就是成效，责任就是质量!我们再设身处地为家长想一想，换位思考一下，一个小孩就是一个家长的希望，一个小孩就是一个家庭中几代人的精神支柱。如果我们工作的失职而形成一个差生，那么你就让一个家庭的希望彻底变成了泡影。我信奉这样一句老话：你的工作有1%的失误就可导致一个家庭100%的失败。

四是进一步建立完善教学质量联动监测机制。学校工作围绕教学转，教学围绕中考转，一切服务教学，一切服从于中考。对学校而言，失去了质量，我们就失去了地位与形象。教务处、教研组要加强对所辖学科教师教学质量的监控、督查和指导，加强以老带新、以强带弱以及互相听课、互相评课等好的传统方法的推广，随时总结交流教学质量高的教师的有效经验，随时诊断、校正质量差的教师的问题与病症。在全体教师中形成务实创新、爱岗敬业、比学赶帮、团结互助的良好风尚。

务实创新是检验执行力强弱的根本所在，也是教工能否为学校建功立业的标尺，所以每位教工在工作中必须不断提高务实创新能力。在作息时间上，有学生在，就有教师在，有教工在，就一定有干部在。不要动不动唱空诚计，不要动不动以工作为名在外酗酒，在工作上要真正沉下心来，与教工一道抓教学，抓管理，并且抓一件事像一件事，抓一件事成一件事，要树立“新中兴则我之功，新中衰则我之罪”的观念，以等不起的紧迫感，慢不得的危机感，坐不住的责任感，全身心投入各自的工作。

2、抓师生安全不懈怠。学校稳健的基础是安全和谐，抓好师生安全工作显得尤为重要，不能有丝毫懈怠。

一是要强化安全工作意识。学校每一个教职工要牢固树立“安全重于泰山”、“师生安全无小事”“你的工作岗位就是你的安全责任范围”等意识，做到安全工作警钟长鸣，常抓不懈，不论你在哪个岗位，无论你在校园的何时何地，或开展什么活动，都要尽可能地把安全工作考虑得细一点，抓得实一点。二是学校要健全安全防范工作的长效机制。总务处、政教处要定期组织相关责任人排查安全隐患，发现问题，及时整改，把安全隐患消除在萌芽状态。

三是要严格实行安全责任追究制度。对有令不行、有禁不止、视师生安全为儿戏者，学校要严厉追究相关责任人和当事人的责任，绝不姑息迁就。

3、抓稳健发展不折腾。20xx年是新中发展的关键年，校园硬件建设能否争取更多的资金投入，这很大程度上取决于我们今年的中考质量的高低，取决于我们的内部团结和谐与否，如果在我们的内部出现了不和谐的杂音，少数人瞎折腾，不作为、搞内耗、窝里斗，必然会造成学校发展的障碍和损失。我们将在干部队伍中，一是加强团队精神建设，加强民主管理，减内耗，增合力，形成团结高效的领导集体;二是加强务实落实的作风建设，少说空话、大话，不搞形式主义，减少空耗，转变作风，用实实在在的措施抓教学，抓管理，用实实在在的教学质量取信于社会和学生家长。

在师德建设上，要强化“没有爱就没有教育，没有责任就办不好教育”的理念。我们要把学生当作自己的孩子一样看待，必须真诚的爱护和善待每一位学生，用爱来营造宽松和谐的校园环境，用爱来激发每一位学生学习的潜能，用爱来感化那些迷途的“羔羊”。同时，我也希望广大教工把学校当成自己的家，把学校的事当成自己家里的事来做，为学校发展多想点子，多做贡献，少发牢骚，少发议论。“家和万事兴”!学校内部干群关系和谐了，师生关系和谐了，教职工关系和谐了，学校的发展就大有希望。

三、新学期学校工作要求

1.提高团队意识,强化执行能力。人心齐、泰山移，团结就是力量。希望大家要树立学校一盘棋的思想，不能动不动就分“你的”、“我的”，工作中不能有“部门”意识，都是学校工作，需要大家配合干好。部门之间、班主任之间、班主任与课任教师之间都要搞好协调，和睦相处，劲往一处使，心往一处想。要想走得快，独立而行;要想走得远，结伴而行。

2.牢固树立质量意识。没有质量就没有地位，没有质量就没有尊严，没有质量就没有话话权。提高质量是正道，也是王道，一名老师的全体价值应在工作中体现。

3.工作要主动细致。我们提倡“精细管理”。我们的许多工作还有粗放不到位的地方，要往深里做、实里做、细里做。

4.不断加强业务学习。社会在变，教学内容在变，教学对象在变。我们不变能行吗?识时务者为俊杰，我们要与时俱进，顺势而为，才能有所作为。我们要培养我们自已的学科带头人和名师。

老师们：新的学期孕育着新的希望，我希望大家在工作中要做一个保持一种平和心态的人, 要做一个心胸开阔的人, 要做一个静座常思己过，闲谈莫论人非的人。“认真做事能把每件事做对，用心作事才能把每件事做好”希望我们大家都能认真把每个人的每件事做对做好。庸者失去机遇，弱者等待机遇，强者抓住机遇，智者利用机遇。

各位教职工，新的一年又开始了，春华秋实，万物争荣，这是一个充满生机和希望的季节，我衷心希望我们每一位教职工在新的学期，有所追求，有所作为，有所骄傲。

谢谢大家!

各位领导、各位老师：

大家好!

经过近两周的考察反思，我对幼儿园园长工作由开始的茫然到镇静,又由镇静到思考,最后到决定挑起这副担子和大家一起共创蒙幼美好明天。说心里话对我来说确实是一件很不容易的事情。经这段时间的了解和考察，我发现了我们园的老师都有过和孩子们在一起的欢乐，有过挑灯夜战的刻苦，有过成功的喜悦，有过拼搏的酸甜，有过奋进的苦辣。辛勤的汗水最后换来了累累的硕果，我们的老师都得到了锻炼和提高。工作还是那末有热情、有干劲，也都非常敬业，听到这些更加使我增添了干好园长工作的信心和勇气。决定了!和大家一起在这片神圣的土地上耕耘和付出。决不辜负局党委和政府党组的信任，不辜负所有关注蒙幼发展的热心人士嘱托，不辜负给我园大力支持的所有孩子家长的希望。要对得起自己良心，对得起那些天真、活泼、可爱的孩子们，因为他们是祖国未来、是民族的希望。所以我们要对祖国的未来和民族的希望负责做好各项工作。为了便于工作上的了解和沟通首先做一下自我介绍

一、自我介绍

我1956年出生，蒙古族，中学高级教师，大专学历，19岁高中毕业参加教育工作，23岁调入前郭县第二中学(现松原二中)，工作7年后，到30岁调到前郭县蒙中，一直在蒙中工作了20xx年。先后担任过班主任、数学教师、数学组组长、年级组组长、政教主任、工会主席、初中业务校长、高中业务校长、支部专职书记等职务。任职年限：中层领导3年，校级领导20xx年。任职期间工作如何我就不说了，如果有成绩的话，也只能说明过去，而且大家最关注的不是我的过去而是我的现在和将来。下面我就谈谈我的思路和想法。

二、工作思路和想法

(一)我心目中的园长。

一个好园长就是一所好幼儿园。特别是起点很高的国办园园长，对于整个松原学区的幼教工作起着举足轻重的作用。俗话说：榜样的力量是无穷的，园长的表率作用十分重要。要求教师做到的，自己要先做到;要求教师不做的，自己坚决不做。理想的幼儿园是一个温馨的家园、美丽的花园，要作为这样幼儿园的园长，首先自己应该有较高的综合素质和组织管理能力，用崇高的人格魅力来影响全体教工。要具备：

1、一颗对教育事业的忠心，一种爱岗敬业的奉献精神。有了这一条，才能带出一支好队伍，带出一个好园风，才能在工作中有所创造，有所成就，有所发展。

2、一颗对教师们的真心。管人要管心，管心要知心，知心要关心，关心要真心。有人说教师的工作最难做，但我认为教师的工作又最容易做，只要相信教师，尊重教师，理解教师，真心真意地为教师着想，为他们排忧解难，教师同样会理解和支持我们的工作。

3、一棵对幼儿园的爱心。就是要爱幼儿园，爱事业、爱教师、爱幼儿，把他们当作自己的亲属和朋友。

4、一棵对工作的清心。俗话说：公生明，廉生威。这就是说公正处理事情就会明白，廉洁自律就会有威信。

5、还要有一颗平常心。有一种荣辱不惊的胸怀，豁达大度的境界，不斤斤计较，在荣誉面前不轻狂，在失败面前不灰心，以自己的人格来教育教师，感染教师，影响教师。

(二)我的办园目标

1、三年内在省级示范园基础上，打造成熔铸本色、凝聚特色、风貌出色的省一流幼儿园。(力争进入十强)

2、拓展生源，提高入园率，促进办园效益。(创造条件)

(三)我的工作原则是

工作上总揽不包揽;决策上果断不武断;工作作风上集中不集权。

(四)我的工作策略是(用人原则)

任人唯贤，权力下放(倒出更多的经历谋划发展)。班子成员各司其职，放下包袱，真抓实干，重人之德，用人之才，颂人之功，容人之短，记人之恩。做事要光明磊落，坦荡无私。

用人原则是：不听别人怎么说，也不管多大官跟我说，永远坚持我的观点：行则用不行决不讲究用，要用人品能力都第一的人。好的推荐提拔，不行的还原淘汰。不拘一格降人才。看人首先看人品，请大家放心，我决不能让又臭又硬又蛮又野连小学生都不如的甚至连泼妇都不如的人逞能，在这么好的省级示范园兴风作浪，一条鱼腥一锅汤。所以我考察用人要做到：人品要可靠，思维要超前，业务要过硬，工作有创新。

(五)常规工作任务：安全，服务，和-谐，创特色。几天来我越来越感受到常规工作的细节决定成败深刻含义。幼儿园每个人的工作，必须注重细节，安全、服务的每一个细节，都涉及幼儿园的兴衰、成败。

(六)工作管理思路。

1、队伍建设。

办一流的幼儿园需要一流的教师队伍，名园要有名师支撑。我认为园长应有以人为本的现代管理思想，要掌握好了解人、说服人、关心人、使用人的本领。形成适合幼儿园管理特点的用人机制(定编定岗分流富余人员)、竞争机制(优胜劣汰)、激励机制(奖罚机制)、约束机制(每个人都受园里的总体约束)等，把制度管理和弹性管理有机结合，为广大教师创设一个有利于他们施展才华的环境，用各种方式、各种手段从根本上调动教师的热情、干劲和工作积极性，一句话：工作论英雄，工作都干好了，啥都有了，待遇也就上去了，给你钱你还骂领导嘛，不会吧!积极性的调动方式很多。但目的就一个：变要我干为我要干。争先恐后干工作。还要重视教师的培养，通过继教学习、在职进修、校本培训、参观学习等手段，不断促进教师提高业务水平，采取请进来，走出去的方式，让教师获取新信息，通过给教师压担子、铺路子、给法子等措施，使教师迅速成长起来。

2、办园效益。

质量是办园的生命线(而这个质量服务和特色的质量)，这是幼儿园一切工作的出发点和归宿，更是提高幼儿入园率的基本保障。改革开放把教育推上了市场经济的舞台，每个园长都应该明确：幼儿教育不属于义务教育。如果说经费困难和幼儿园创收是我们这个处于社会主义初级阶段，那种穷国办大教育的特有国情的话，那么，这种情况还将延续相当长一段时间。我们要想办法创造条件。现在，公立和私立幼儿园的竞争已经十分严峻，作为园长必须从根本上改变传统的关门办学、等、靠、要思想，树立强烈的经济意识、效率意识，求真务实，善于化缘，善于用好明天的钱、别人的钱，有了钱，就可以出效益，有了经济效益，才能促进发展，才能竞争出活力，竞争出效益。应此，要想方设法，多渠道筹措资金，极力改善办园条件，积极探索办特色班、寄宿制幼儿园的新路子，努力做到办园条件人无我有、人有我优、人优我新。

3、拓展幼儿生源。

要提高与私立幼儿园的竞争力，除了提高办园质量外，形象和宣传从某种意义来说显得更为重要，对于这一点，我的思路是：内治和外援。所谓内治，就是带领教师苦干实干，上好每一节课，带好每一个孩子，练好每一个节目，绘好每一张画，搞好每一次活动，清理好每一地段的卫生，拿多一些的奖状。练好了内功，这就为争取外援打好了基础。看你好了，工作干上去了，从领导要钱就好要了，有了赞扬，大款的赞助就有希望。所以我们每逢五一节六一节国庆元旦等重大节日，排好一台精彩文艺节目以向社会展示幼儿园的教育教学质量，赢得广泛的信赖。同时还举办绘画、珠心算、手工展、开放课等，请家长及姐妹单位来园参观指导，成立家长会，聘请园外辅导员等增强办园透明度。当然，每学年开学之前的大力宣传及动员工作和家长开放日活动对于提高办园知名度和拓展生源也是十分有效的。

另外，在幼儿园招揽生源方面有特殊贡献者，园里重奖。这笔款决不从结构工资中拿。原来的奖罚制度仍照常执行。

4、创办特色园。

学校办学靠学生成绩名养一方，而幼儿园靠服务质量求生存，靠特色办园求发展。所以我们的幼儿园就不能老是停留在一个水平上，要保持常新常青，始终给人耳目一新的感觉，制度不断健全，设施不断完善，课程不断改革创新。要想做到先一步、高一等、优一层，唯一的出路就是改革创新。面对各个私立园的激烈竞争，我们幼儿园要想真正争得这支队伍领头羊的位置，就必须办出自己的特色教学，当我们珠心算选手在世界获得银铜双牌、幼儿园被省里评为优秀选手培训基地时，钱就好要了，园就好办了。同样可以办一个马头琴班、舞蹈班、小提琴班、古筝班、钢琴班、美术班等等办出名来我们就名利双收了(单位和个人双利)。

动脑筋想办法何愁找不到自己的教学特色，我们可以引领我们的教师进行这方面的搜集与编排，进行课程资源开发，再进行个别班的试验，我们只要开发和综合利用这些得天独厚的社会、自然资源，我们又怎么会害怕我们的教学质量会落人一筹。

三、工作安排及希望

1领导分工：

园级领导

张春明 负责园全面工作;侧重抓好后勤工作、安全保卫工作。

李晓红 负责教育教学业务工作;考勤工作和卫生工作。

董淑华 负责党支部、工会工作;师德工作;

中层领导

教导处 暂时仍实行大组长四人轮流带班制;配合协助业务园长完成教导处各项工作。具体工作任务由李园长安排。

王艳华 协助主管园长具体抓好食堂工作和财会工作以及珠心算选手培训工作。

以上领导工作分工虽然非常明确但分工不分则，分工不分家，更多的工作还要齐抓共管。

其他人员分工原则上基本不变，仍执行原工作职责，个别调整的人员是经过昨天园里班子会反复研究决定的，这个决定一会由李晓红园长代表班子公布。

2建议和要求

1)树立蒙幼荣辱观。园存我存，园荣我荣，园兴我兴，园衰我耻。人人树立我与蒙幼互利互盈、荣辱与共的思想观点。幼儿园发展靠大家，同样我们每一个人的成长、获利也离不开幼儿园。特别是面临内改的幼儿园，优胜劣汰指日可待。如何站稳脚跟这是我们每个人都该思考的问题。

2)坚持和-谐兴园思想。科学管园是领导的事，而和-谐兴园是我们共同的事，因为家和万事兴。我们一些人一定要从原来复杂的环境中解脱出来，不许拉帮结派，把那些勾心斗角的精力用在工作上，想为园所想，思为园所思，情为园所系，权为园所用，利为园所谋。凡是不利团结的行为都应受到严肃处罚。凡是在园内打架者，取消当年评优选先晋级资格，并扣发当月结构工资，严重者执行局里指令立即调离本单位，实行一票否决。

3)增强服务意识

谁都有上进心，谁都想蒙幼好。光想不行，需要去做，咋做?首先是服务，以服务质量求生存吗!服务不是几个人的事，是我们每个人的事，把服务环节的每一件事都重视起来，做到细致入微，做到孩子非常满意，这对幼儿成长尤为重要。哪怕是对幼儿的一丝微笑，一声问好，一次抚摸，甚至是一个微小的服务动作，还是为幼儿清除一片垃圾，端一次水，送一次饭都会在幼儿心灵深处埋下服务光荣的种子。回家就会和家长说老师如何如何好。我们所有老师对每个幼儿都这样做，效果就是优质服务产生经济效益。

4)增强安全责任意识。安全第一，安全重于泰山，谁都把安全时刻放在心上，孩子的安全谁的班谁负责，层层签责任书，做保证。谁出问题谁主管谁负责。

5)考勤。仍执行原考勤制度。请假程序：2小时以内带班组长准假，2小时以上1天以内，主管园长负责准假;1天到5天园长负责准假;5天以上由教育局人事科准假。零散假月累计计算满8小时为一天。病假住院必须有住院病例。其他方面执行原制度。

6)领导带班、值日、值宿

领导带班实行日带班制，周一到周四分别是：张春明、李晓红、董淑华、王艳华 周五四个大组长轮流，顺序是高淑艳、敖红霞、黄红艳、张宇光。周六、周日也由以上领导负责，每人一天。有长托时领导住校。带班职责按原规定执行。负责签到、记校务日志、午餐时清点缺席幼儿等事宜。

教师值日，只负责周六周日，每人一天，按轮流表执行。以后见园周工作计划揭示板。迟到、早退、离岗、无故不值一律按制度执行。

男教师值宿，五人轮流，值宿与带班交接，交接时间：早7：30 晚5：00

7)教师坐班;严格执行原坐班制度。带班领导不定期进行检查，发现不在岗，一律按离岗处理。教师没课时一律回教研室办公。决不允许仨一帮俩一伙开小会，唠闲话。

8)例会。实行周立会制。领导例会周五，教师例会周一，内容是总结上周工作，总结要细，要有针对性，一定要弘扬正气，压制邪气。树立工作第一意识。部署下周工作要具体，要到位。

9)后勤工作。后勤工作是教育教学工作的保证。各环节必须周密安排，科学管理，分工明确，责任到位。管好一草一木，增收节支。

重点是食堂工作，食堂是社会和家长最为关注的焦点，它的好坏直接影响生源，所以要求工作人员做到一切工作都让幼儿满意，让家长放心。把孩子们吃好当作我们食堂工作的重要标准之一。每顿饭都达到饭菜可口，色、香、味俱全。食堂卫生总保持清洁，按规定定期消毒。如发现老鼠、蟑螂等立即消灭。食堂管理的具体工作交给傅老师负责，园长分工由我负责，王艳华主任主管。要做到经常深入，发现问题及时处理。账目要清，一日一结。用好有限的伙食费，办好最好的伙食。不浪费一粒米，一滴油，要精打细算，过好日子。

清点备品。改善办学条件，从政府到教育局到我们自己投入都很大，内部设施改善基本到位，但我们对设施的维护不好，出现了很多损坏现象。如不落实管理责任，将会造成更大的损坏。因此要登记备品。落实责任。

10)抓好学习。政治学习由党支部负责。时间：单周周五，重点进行职业道德建设学习、讨论、实践。必须把正气树起来。这个任务非常艰巨，希望各个部门配合董书记完成这项任务。

业务学习。有李园长负责。时间双周周五。内容：最前沿幼儿教育理论与实践。进行最有效的园本培训。探索幼儿教师专业化成长最佳途径。在各级大赛中获得好名次。名园有名师支撑。先有名师，后有名园。同时一定要强化自学。

总之，一位优秀的园长需要有审时度势的能力。在市场经济条件下，办好幼儿园院长要有如下本是： 一是在教师中创设有效的激励机制，营造人才脱颖而出的环境，确立幼儿园各项工作的最佳绩效;二是要盯紧市场、社会及家长的需要，家长、社会的需要就是幼儿园生存发展的生命线;三是要政府的政策、制度，为幼儿园的发展保驾护航。

以上是我们班子的总体意见。望同志们在实际工作中遵照执行。当然，这所有的一切都只是我们共事征途中，刚要迈下的第一步，展望未来，任重而道远，我们大家一起将以托起明天的太阳为己任，在这块绿色的园地里，辛勤播种，在丽日蓝天下收获四季花香。

各位领导、各位来宾、社区居民朋友们：

大家上午好!

九月丹桂飘香、金色满园，在这庆国庆、迎中秋的美好日子里，我们上海路街道第三届邻里节开幕了!

首先，请允许我代表上海路街道党工委、办事处，对各位领导、各位来宾及广大居民朋友的到来，表示热烈的欢迎!对在筹办“邻里节”工作中，各级领导的关心支持，全体居民的热情参与，辖区各单位的不懈努力，表示最衷心的感谢!同时，祝愿辖区广大居民朋友在我们这个自己的“邻里节”里过得开心愉快。

社区是城市的基础，家庭是社区的细胞。构建和谐社会，离不开家庭与家庭之间和睦的邻里情。邻里和睦是中华民族的传统美德，也是社会主义精神文明建设的重要内容。在现代社会，人与人之间更需要相互的理解和沟通;更需要一份相互的关爱和帮助，更需要建立一种温馨和谐的邻里关系，更需要一个稳定有序的居住环境。

近年来，上海路街道在区委、区政府的关心支持下，围绕创建和谐文明社区这一中心，不断创新工作方式，从实际出发，开展了以弘扬团结友爱、邻里相亲、互帮互助的社会风尚为主题的“邻里节”，在广大居民中引起了较强的反响。许多居民在热心参与活动的同时，积极为社区的发展建设献计献策，为社区实现和谐共建奠定了坚实的基础，为社会的稳定和谐做出了积极的努力。党组织的凝聚力、向心力在活动中得到增强，居民的整体素质和社区文明程度在活动中明显提升，社区精神面貌明显改善，社区处处呈现出勃勃生机。

实践证明，以举办“邻里节”的形式，在社区开展活动，是激发邻里热情、倡导邻里互助、邻里友爱、邻里和谐的有效载体;是团结人、凝聚人，鼓舞人、建设和谐社区、和谐街道的有力举措。今年，我们街道先后获得了全省“五个好基层党组织”，和全国“和谐社区”的殊荣就是最好的证明。

“邻里节”已成为我们辖区文化品牌。今天，以“科学发展、共建和谐，与国同庆、邻里同欢”为主题的第三届“邻里节”包含丰富多彩的内容，是居民同乐的嘉年华，是居民同庆祖国母亲60华诞的深情表达。

我们中国有句老话：远亲不如近邻，千金难买邻里情。希望大家在本次活动中收获欢乐、收获友谊、收获邻里之间那份温暖和爱。

最后，在国庆节、中秋节即将来临之际，祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，祝愿我们的汇川更加美好，祝愿我们的社区邻里更加文明和谐!祝愿各位领导，各位来宾，广大居民朋友们身体健康，节日愉快!

尊敬的各位领导，各位来宾，老师同学们：

上午好!

在即将迎来中华人民共和国62华诞的日子，今天我县县团委及县保安公司带着对我校孩子的无限关爱，为我们巨家中心校慷慨捐赠读书、授牌，我们心潮澎湃，激动万分，千言万语，难以言表。至此，我谨代表我校的四百多名师生，向团县委、保安公司的各位领导、来宾表示热烈欢迎和最真诚的感谢!

这次捐赠活动，对我们巨家中心校来说，意义非常重大。近年来，在各级领导的关怀和社会各界人士的帮助和支持下，我校的办学条件得到了进一步改善，育人环境不断优化，教学质量逐年提升。这次捐赠活动为我们全体师生上了一堂生动的爱心教育课，为我们送来了一笔宝贵的精神财富。

同学们，我相信你们会加倍珍惜学习机会，全身心地投入到学习中去，不断提高自己，完善自己，发展自己，努力成为德、智、体、美全面发展的对社会有用的人才，回报各级领导、社会各界的关心和支持。

老师们，我们要发扬我校的优良传统，团结一致，努力工作，潜心钻研，以实际行动做好本职工作，以优异的成绩向关心、支持我校教育事业发展的各级领导和社会各界人士交一份满意的答卷。

最后，让我们再次以热烈的掌声长武县向团县委及县保安公司表示由衷地感谢!祝各位领导、各位来宾身体健康、工作顺利!

老师们、同学们：

今天是个值得纪念的日子，我们初二年级的少先队员离队了。能和大家一起参加这个离队建团仪式，我很激动，感到自己的心灵又受到了一次洗礼和升华，感受你们离队、入团这神圣的时刻。同时也非常骄傲自豪地见证你们的成长。在此，我代表学校党支部，向迈入青春行列的同学们表示诚挚的祝贺!

离队仪式有着特殊的意义，因为当你们摘下红领巾的那一刻，就意味着已告别了天真烂漫的儿童时代，走进了热情洋溢的青春年华，这是人生中的又一次蜕变与成长。在这个人生的关键时期，我想给同学们提几点要求：

你们虽然离队了，但是，绝对不能忘记飘荡在胸前的红领巾，要做到退队不退志，退队不退步。

在今后的学习生活中，希望同学们仍然会保持少先队员那种努力学习，奋勇争先的优秀品质。在思想上积极靠拢团组织，用先进人物的事迹鼓舞自己，经常剖析自己的思想，检讨自己的言行，及时纠正自己的思想和错误，保持积极、健康、向上的精神和思想。做一名有理想，有道德，有文化，有纪律的合格中学生。今天又在此为36名优秀的同学举行了入团仪式。这是大喜的日子，也是你们终生难忘的纪念日，因为你们光荣加入了中国共产主义青年团，我代表共青团东北师大附中党支部向你们表示热烈的祝贺。

加入到中国共青团中来，我也知道各位同学都是付出了巨大的努力的，努力的使自己能适应团组织对你们的要求，你们做到了，所以我们就应该批准你们的入团申请，这是你们应该得到的，是对你们努力表现的回报。

你们是团的新鲜血液，为团注入了新生力量。希望你们在这个大家庭中能发挥各自的特长，互帮互助、努力学习，为团旗增辉增色，为团支部做出自己应有的贡献!你们站在这里宣誓，决不仅仅是一个形式，请大家记住今天这个日子，记住你们在国旗和团旗面前的庄严宣誓。青少年是国家的希望所在，少年强则国强。让所有的同学们从我做起，从现在做起，奉献社会，崇尚科学，追求真理，完善人格，锤炼意志，强壮体魄，为中华民族的富强、民主和文明努力奋斗。

我是一名来自河北大学管理学院20xx级会计系的本科应届毕业生，今天，满怀着激情和对明天美好的憧憬，愿在贵单位贡献我所有的知识和能力，为贵单位的更大发展添砖加瓦，同时，实现我自己的人生价值。当今的世界，信息时代已经到来，知识经济观念日益深入人心，随着中国的入世，整个社会对信息的开发、利用的要求日益提高，信息管理类人才在企业管理中的作用越来越大。

四年的大学生涯中，我通过认真学习，刻苦钻研，系统的掌握了信息管理的基本理论与基本知识，具有了较强的信息系统的分析与设计能力，管理学和经济学两大门类知识的学习，加上多次实践，充实和完善了自我，使我对未来充满了信心。我深知：一个合格的人才，应该是专业知识与实践经验齐备，博与专并济，激情与稳重兼有，道德与健康双修的人，给我一个机会，我将以我十分的知识，十二分的自信和努力，实现你我共同的目标。

老师们、同学们：大家上午好! 寒风摧树木，严霜结庭兰。展眼间严冬将至，再过3天就是12月9日——暨“一二·九”学生运动75周年纪念日。今天让我们翻开尘封的记忆，沿着历史的脚步，重温那段刺骨朔风的峥嵘岁月，追忆那段风雨飘摇的似水年华。

1931年9月18日，日本关东军悍然发动了震惊世界的“九·一八事变” 。当时驻守东北的张学良被迫执行蒋介石的“不抵抗政策”，在短短4个多月内，东北110万平方公里的大好河山丧于敌手，3000多万父老乡亲沦为亡国奴。而后，日军又把他们的魔爪伸向了华北。1935年5月，日寇向国民党政府提出了对华北统治权的无理要求，并以武力相要挟。国民党政府对日寇完全屈服，与之签定了丧权辱国的《何梅协定》，使中国在河北、察哈尔的主权大部丧失。10月，日寇又策动了所谓“华北五省自治运动”，后又指使汉奸成立"冀东防共自治政府"，冀东20多个县的国土便脱离了中国的统辖。而国民党政府则继续坚持不抵抗政策，甚至准备成立“冀察政务委员会”以适应日寇的“华北政权特殊化”要求。

失地丧权，亡国灭种的危险已经迫在眉睫。于是中国共产党通过《八一宣言》，发出了“停止内战、一致抗日”的号召，推动全国抗日救亡运动进入高潮。而处在国防最前线的北平学生，则深切的感到“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”。

1935年12月9日，寒风凛冽，滴水成冰。在黄敬、姚依林、郭明秋等共产党员的组织和指挥下，参加抗日救国请愿游行的爱国学生涌上了街头。走在队伍最前列的是东北大学、中国大学、北平师范大学和市立女一中等校的学生。上午10时许，城内一两千名学生冲破军警的阻拦，汇集到新华门前。他们高呼“停止内战，一致对外!”“打倒日本帝国主义!”“反对华北五省自治!”等口号，表达了全国人民抗日救国的呼声。学生们向沿街的群众宣讲抗日救国的道理，散发传单，得到群众的鼓掌和支持。可是当游行队伍来到王府井大街时，大批警察手执大刀、木棍、水龙，冲向了手无寸铁的爱国学生，学生们不畏强暴，队伍继续前进。这时，警察打开水龙，冰冷的水柱喷射在学生们身上，接着又挥舞皮鞭、枪柄、木棍殴打学生。学生们与军警展开英勇的搏斗，结果100多学生受伤，30多人被捕。游行队伍虽被打散了，可抗日的口号却更加响亮。此后，全国各地迅速掀起了抗日救亡运动的新高潮，全国人民抗日救国的意识有了一个新的提高。这就是著名的“一二·九”学生运动。

75年过去了，北平学生的爱国呼声却始终在我们的耳膜边回荡。回顾历史，每当民族危亡、国家危难之际，站在斗争最前沿的都是学生。

同学们，灾难和耻辱并不可怕，可怕的是不能从灾难和耻辱中获取教训。我们绝不能忘记当年国土沦陷的惨痛，也不能忘记国家落后分裂和对侵略者妥协退让的沉痛教训。牢记历史，并不是要延续仇恨，而是要以史为鉴、面向未来。正是对屈辱历史的理解和正视，中华民族才赢得了民族独立和人民解放，也取得了社会主义现代化建设的巨大成就。

记得古罗马哲学家维吉尔曾经说过“命运始终厚爱勇敢的人”。让我们记取隔着75年光阴的一二·九运动，铭记这场运动中所折射出的伟大爱国主义精神，把它化为汩汩的学习动力。让我们在文化学习中，勇攀高峰;在社会实践中，积极探索。高举“弘扬爱国之情，树立报国之志”的伟大旗帜，向着祖国的繁荣，民族的振兴，努力学习，奋勇前进! 谢谢!

人世间有一种爱，热烈而深沉，让你不言而喻······

————题记

岁月像一条永逝不复的大江，一去不复返。那记忆却如江边一堆又一堆的石子，拾起几颗小石子，打开了心中已久的回忆，看到了生活中的点点滴滴的爱，也顿时让我联想到了陪伴在我身边的你。

爱，在一把雨伞里

记得小学的那一天午时，天阴沉沉的，像一个说变脸就变脸的娃娃，大雨即将倾盆而至。我没有带雨伞，眼看着身边的同学一个个被自我的父母接走，我顿时慌了，急了，失望了，也死心了，站在身旁的栏杆下痛哭起来。

泪光中朦朦胧胧的看到，一个熟悉的身影向我走来，是你!你迈着那强有力的步伐，在风中撑着伞，一步又一步走到我面前······

“没事吧，孩子，咱们回家吧。”

“嗯，你最之后了!”

······

到此刻我还记得你淳厚的笑脸。或许，记忆中的爱就是如此，朴实不能再朴实的藏在一把雨伞里。

爱，在“云雾缭绕”中

从小到大，不明白你批评了我多少次，也打了骂了我多少次，但记忆中的那一次，却让我出乎意料。

也许是那一次考试成绩格外失利的缘故，回到家惭愧地告诉你们，你们却一点都不吃惊。你是一个经历过失败的人，当然不期望我也失败，所以每次都对我要求严格。当你的一巴掌上去的时候，我也做好了挨打的准备。可是，你并没有出手，“考得差没关系，下次再努力吧。”一句异常简单的话，反而让我不知所措。你坐在客厅的沙发上，抽起了原本不抽的烟。你用手颤抖地拿起了打火机，一根，又一根。客厅里忽然“起雾”了，我也看不清你的表情，只因为，我眼眶中闪烁着泪花······长大后回想起这段记忆，我才最终读懂了这份“云雾”中的爱，读懂了你自我。

爱，在不经意间

相信这段往事，也是离此刻最近的回忆了。

进入中学，再也没有空余的时间能够玩耍嬉戏，你也不能再来每时每刻辅导督促我的学习了

临近期末考，学习任务是那么那么的重，如座大山重重压在我的心头。那一晚，月光皎洁，十分宁静，我竟然做作业做得睡着了。睡梦中迷迷糊糊地感觉到，一双大手为我披上了一件保暖衣，是那么温暖，驱走了寒冷的夜晚。猛然一惊，身边却没有旁人，你的大衣却厚厚实实地披在了我的身上······

那一些些往事，虽已成记忆，但依旧让我铭记，相信读者都已看懂，那一个反反复复出现的人，便是父亲你!

梦中，我又走到了大江边，拾起江边的石子，投入水中，一个又一个，荡起了一阵阵涟漪，涟漪终究归于平静，但我早已珍藏在心底······

2016年教学工作总结范文会发言材料

在上级主管部门的正确指导下，经过全体师生的共同努力，我们顺利完成了各项教育教学工作任务，给本学期，也是本学年度画上圆满的句号。校长对本学期的教育教学工作作了全面的总结，客观，公正，我完全同意。回顾我们走过的路，挑战和困难一直伴随者，面对困难和问题，处理及时果断。展望未来工作，满怀信心超前。成绩两次小结会上已经做了充分肯定，我不在罗说了，它是人努力的见证，令我们欣慰和自豪。遇到的困难和今后必然遇到的困难，它给我们全体师生留下深深的思考，如何应对困难和挑战是摆在每个人面前的课题。作为学生，老师和学校应该经常思考各负的责任是什么，因为我们身上肩负着希望学校的荣辱，做好各自的事，无疑是对学校发展的积极贡献。下学年度我们将发扬成绩，整改不足，加大学校各项工作的管理力度，推动学校更好更快的发展。下面我对全体学生讲两点意见

一、能在希望学校读书是你的幸运，坚持在这儿完成学业是明智的选择，再过几年你会体会到

为什么让你选择在这里上学？因为这里千方百计为你成长创造条件（吃饭，睡觉，洗澡，管带，假期还举办“博远教育”训练营等），在老师的眼里，没有教不好的学生；我们的老师不因为你有不好的习惯而放弃对你的管教; 老师非常欣赏你的聪明伶俐，对你们充满信心；老师用自己的教育教学智慧启迪你，用爱心和恒心托起你；老师爱岗敬业，超负荷工作，无怨无悔，只求在付出中获取快乐，学生的进步是对老师最好的回报；老师尽全力改变你，塑造你，学校对你的期望值也远远超出你家长的期望，教你会做人，会学习，会做事，会合作，会负责，会生活，会创造。老师用自己的真诚，日复一日的默默工作，企图换取你明日的辉煌。老师无微不至的关注、关心、关爱解决了你们父母的后顾之忧，这是其他公办学校无法相比的。虽然对你们每时每刻全程监控，小事也不放过，有时还对你体罚，伤你自尊，以至发展到你的逆反对抗，但是我要说树在修剪时必然带来伤痛，要理解老师的良苦用心，爱你是不变的主题。学校欢迎你继续在此就读，努力把你送进高中，也希望你的同学来学校与你一起学习，共同分享带来的快乐。

一、 人生中最大的失败是放弃，最大的困难是自己不能战胜自己

给大家讲一个真实的故事，中国电子商务站的开拓者，阿里巴巴网站创始人兼ceo的马云，如今已经是功成名就，世人皆知。但是谁知道他的成长经历是那样的曲折。马云从小学到高中毕业，个性顽，成绩平庸。高考三次，前两次名落孙山。82年高考，数学仅得1分，83年高考数学仅得19分，总分距录取线差140分。父母彻底失去信心，觉得他不是上大学的料，也没有必要再考了。在众多怀疑甚至嘲弄的眼光中，他坚持自己的想法，继续努力，白天上班夜晚加班复习功课。84年他终于上了杭州师范大学外语系。28岁开始实施创业计划，起步维艰，饱尝人间冷暖，每次都咬紧牙关从容走过。

毫无疑问，他就是凭着百折不挠的精神，一直奋斗到现在，取得了举世瞩目的成就。马云说“我的座右铭是永不言弃，因为这个世界上最大的失败是放弃，。放弃其实很容易，这个世界最痛苦的是坚持而最快乐的也是坚持”。其实求学乃至人生何尝不是这样，失败并不可怕。因为暂时的失败是为将来的腾飞历练翅膀，是对经验和教训的积累，是一笔无形的财富。

同学们，你比马云学习的条件和基础都好多了。有多少渴望的目光在关注你的成长，相信自己，战胜自己，只要永不言弃，就能把一切绊脚石踩在脚下，像马云一样书写自己的传奇。

预祝全体老师，各位同学过一个愉快而有意义的暑假。在整休的同时也规划好自己每天的学习时间，切不要刀枪入库，马放南山，应该知道学习是一个学生永恒的话题。从思想上，行动上做好准备，迎接新学期的到来，以全新的自己投入到新学期的学习之中。

公开研讨会经验交流发言

帮助学生成为学习的主人

尊敬的各位领导，各位同仁：

各位朋友大家好！

我是xx县xx中学xx校区普通的一位数学教师，感谢这次活动给了我学习的机会，并借此机会把我在数学教学实践中的感悟向大家做以汇报。

我汇报题目是：帮助学生成为学习的主人

我多年来一直在领导岗位上工作，经我申请在XX年9月又重返教学第一线。

在我重返教学第一线后，让我想不到的是，农村（尤其是个别山区）学生基础很差，在课堂上，学习数学很吃力；另外，绝大多数学生没有良好的数学学习习惯，很多学生课堂上总是闲聊、心不在焉；有的睡觉，有的发愣发呆，课堂气氛沉闷，到黑板板书时，反应迟钝，思维混乱；有次在批改作业过程中我还发现全班同学的作业都抄习于两名学生，这样学习情况导致接班后第一次月考成绩在18个平行班排名中倒数第一，学生发现成绩不好，对自己更是失去信心，家长也意见很大。基于这种情况，我不断的学习、再学习，不断的观察、再观察，不断的思考、再思考，尝试探索适于这些学生的教学方法，努力帮助学生在教学的每个环节上都成为学习的主人，我的具体的做法是：

（1）学生高呼数学学科的学习口号： 每节数学课开始的时候，要求学生高呼学习口号：“不闲聊、不闲心、不闲事！” “一天一小步，一定能进步！” “自主学习，学会学习！”等，目的是训练注意力，早一点进入学习状态，成为聚神学习的人。

（2）自主思考：学生根据电子白板展示的学习目标进行思考（喊口号后不坐下，仍然站着）思考时可以自问自答，也可以自言自语，人人发现问题，思考问题，既复习了旧知识，又引出了新知识，养成学生良好的动脑习惯，良好的思维习惯，从而帮助学生成为良好学习习惯的人。

（3）自主学习：要求学生在限定时间内集中注意力自学教材内容（教师在学生自学前明确教材上要学习的内容，并限定学生阅读时间）教给学生学习的方法（重点看黑字部份、细读例题等），帮助学生学会学习，学会自主学习，从而成为懂学习方法人。

（4）小组讨论：学生自学后，马上进入小组讨论模式，进行小组合作探究，互问互教，彼此间是小老师和小同学的关系，小老师在教小同学的时候自身也得到提高，小同学向小老师请教的时候比向真正老师请教更方便更融洽更亲近，同学间更容易产生学习兴趣，从而真正成了有兴趣学习的人。

（5）精讲答疑：学生小组讨论后，马上恢复到听课的座位模式，老师精讲，答疑解惑，课堂上不悱不启、不愤不发，学生提出问题，首先由同学进行答疑，同学不会答或是回答不完整的，再由教师与学生一起研究做答，这样学生很高兴在课堂上能回答其他同学的问题，很开心能展示自己的学习的成就，这样学生就容易进入学习状态，也就容易成为乐于思考乐于学习的人。

（6）分层训练：师生答疑后，同学们座位进入训练模式，进入分层次训练时间：如不同水平的学生分批到六个黑板上进行练习；同一水平的学生在黑板上进行展示pk，学生觉得很有意思，很有竞争力，学生个个觉得自己行，都不服输，这样学生就进入了学生状态，很希望自己比同水平其他学生更好，这样慢慢地学生就成了学习的主人；又如不同层次的学生做不同层面的测试题，学习差些的学生只做最简单的一两道小题，较好的学生做多一些，能力最强的做高难的题目，让每名同学都充满自信和自豪感；每名同学都成就感，都愿意学习，让所有学生都是有成就感的人。

（7）个性化作业：我们班有10个后进生，每天只给他们留一道或两道题，我们不怕少，只希望他能把作业写好；处在中游的学生就做一些基础题；上游学生做拔高题。另外留作业还有其它方式，如自己给自己留作业，互助人留作业，责任人留作业，做到能吃饱，又能吃好。

个性化批改作业是最精彩的时刻，作业批改和检查需要过八关，自我良心检查关；同座互助批改关；主持人（四个人一个小组长称作主持人）批改检查关；执行长（八个人一个大组长称作执行长）批改检查关；班长批改检查关；科委批改检查关；值日班长批改检查关；老师抽查关。

写作业，留作业都让学生参与，让学生成为作业的主人！（我认学生给别人留作业的同时，也是自己学习的过程，更是自己进步的过程）

（8）试做“小老师”

一年多来，我努力着，想办法让学生成为学习的主人，现在的课堂上的学生都能积极思考、积极发言，最近我为了提高学生的学习能力，尝试让学生走上讲台做“小老师”，我们班先后17名同学尝到了做“小老师”的味道，他们认真备课，准备课件，把自己不懂的难点先向老师请教清楚，课上展示了他们的才华，同学们听课的状态更好了。在课堂上睡觉的不见了，表达能力个个增强了，书写能力个个好了，闲心闲事闲聊现象无影无踪了；由于采用了个性化作业，抄习作业现象也从根本上杜绝了，数学考试成绩由年部倒数第一名逐渐地成为了全年部第一名，全班同学都以现在的数学成绩感觉骄傲！学生们成为了会学也会教的人！在6月份参与我校区开放日的家长对我班数学课给予了高度评价。

其实我做得很普通很平实，如果说还有一点点经验的话，就是我一直在这点点滴滴上坚持——坚持！！！

谢谢大家！

各位领导、各位代表、青年朋友们：

首先我代表第31届团委会向第32届团代会和第34届学代会的胜利召开表示热烈的祝贺!我受共青团第31届委员会的委托，向大会做工作报告，请予以审议。 回顾过去的一学年，我们主要做了以下五个方面的工作：

一、加强团组织的规范化建设，探索民主、科学的管理方法。

本学年，继续贯彻学校“以人为本”的管理理念，本着“高标准、严要求”的原则，从养成教育入手，努力探索民主、科学的管理办法，培养干部的管理能力。每周一小结，每个月定期召开团委成员会议，通报当周、当月出现的主要问题，研究整改措施，布置下月主要工作。

1.精简机构和人员，高效开展团委常规工作。合并组织部和纪检部，改为“组纪部”，团委会干部由原来的180余人，减少至100人;提高团员学生进入团委会干部的门槛，办公室、广播站、礼仪队、国旗队等专业性强的部门严把关口，进行统一管理、统一培训，确保干部整体形象。

2.团委下设副书记1人，主持团委会干部全盘工作，增设团总支书3人，分年级层级管理事务性工作，积极吸纳班级团支部成员进入团委会;改选了教工团支部，黄志光老师任教工团支部书记。

3.进一步完善团委博客，动态显示、公布团委最新工作进展情况，积极组织各班团支书发动团员关注团委博客，虚心吸纳各方提出的宝贵意见。一年来，团委在各大刊物、网站等新闻媒体上发表、刊登新闻、报道等30余篇幅。

二、发挥团员带头作用，积极开展团员先进性活动，增强责任意识，提高团员素质。 中学生的成长是一个连续的过程，责任意识和使命感也有待于逐步落实，为此，团委加强了团前教育，严把团员入口关，发展团员走上规范化轨道。对于团员积极分子的发展，需经个人自荐、班级团支部、班主任的层层推荐，经团支部审核后主动向团委提出入团申请， 审查合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。 20xx下——20xx上学年度共有204位递交入团申请书，最后有195位同学顺利地加入了中国共产主义青年团，等34位同学被评为“优秀学员”。

择优推荐、积极引导优秀团员向党组织靠拢，20xx下——20xx上学年度共有172位团员参加了第22期业余党校班的培训和学习，164位同学顺利结业，成为“入党积极分子”，其中等50位同学还被评为“优秀学员”。

通过坚持不懈的理论教育，富有教育意义的思想引导、理念引领，广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强，团员在学校生活中给全体同学树立榜样，使广大学生认识到了共青团组织的先进性，增强了团组织的凝聚力。

三、配合学校活动，围绕学校中心工作，开展多种丰富多彩的活动。

1.常规性开展系列仪式教育。继续坚持每周一评选“学生明星”，共评出242名校园之星(20xx年下学期118名，20xx年上学期72名)。并尝试推出了拾金不昧、优秀学长和星级寝室长等专项的学生明星。

2.加强民主法制，组织用爱融化罪恶观看法制教育片活动。校团委组织学生观看爱国主义教育片《雷锋在1959》《20xx年感动中国十大人物颁奖典礼》《焦裕禄》等，各班级团干部也参加学习。这不仅是一次德育教育，更是一次心灵洗礼。在广大团员青年中积极开展爱国主义知识宣传教育活动，增强学生的自我保护意识，自觉抵制各种不良诱惑，提高明辨是非的判断力。

3.提升校园宣传阵地建设水平。本学期团委能充分利用好校内板报、宣传栏、广 播室等宣传阵地，开拓了更加广阔的交流空间，体现出了信息传递快速，能直接反映学生意愿和抒发感情。

4、开展了一些列丰富多彩的的主题教育活动

(1)举办“魅力青春•唱响激情”校园师生歌手大赛。20xx年12月26日，校团委在体训馆组织了一场别开生面地歌手大赛，师生联袂一展歌喉;最后，高二年级组荣获最佳组织奖，xx同学获最佳人气奖，都同学获最佳台风奖。大赛还分别选出一等奖3名，二等奖4名，三等奖3名。

(2)组织了20xx年“扬帆起航·携手共赢”元旦文艺联欢晚会。晚会节目有舞蹈、独唱、朗诵、小品、武术表演、创意T台秀、书画、情景剧、手语、小组唱，形式多样，精彩纷呈。晚会最后评选出节目一等奖4个，二等奖5个，三等奖3个，并颁发证书和奖品。

(3)开展了“少年向上·真善美伴我行”主题教育活动，时间为20xx年3月至20xx年5月，活动内容包括读书捐书竞赛、主题演讲比赛、主题征文大赛、主题文字录入大赛，每项赛事精心策划组织，评选出一二三等奖若干，颁发证书和奖品。其中主题演讲赛评选出的特等奖选手579班卢攀臻同学代表学校在全县中小学演讲比赛中，仍获得了特等奖，并作为县代表赴邵阳市参赛。

(4)学雷锋集中志愿服务月活动。20xx年3月，集中开展学雷锋活动，表彰了等50余位拾金不昧的好同学;在此次活动中，表彰了优秀班级544班等12个，社区服务、社会实践活动优秀班级545班等22个，爱心捐款先进个人544班刘艺霞等27人，主题硬笔书法大赛优秀个人574班郭世伟等26人。

(5)成功举办xx首届“我爱记诗/单词”默写大赛。20xx年5月10日至5月24日，“我爱记诗/单词”默写大赛初赛和决赛，最后评选出“我爱记诗词”默写大赛特等奖4名，一等奖10名，二等奖15名，三等奖24名;评选出“我爱记单词”默写大赛特等奖5名，一等奖10名，二等奖15名，三等奖21名;分别评选出“我爱记诗词”和“我爱记单词”默写大赛优秀班级一等奖4个，二等奖6个，三等奖5个。

四、做好奖学助学工作，全力搭建服务平台。

1.做好国家助学金工作。随着国家扶持力度的加大，这项工作要求更加严格，受助学生越来越多，工作任务越来越重。20xx年下学期资助909人，20xx年上学期猛增至1561人(含20xx年下学期追加指标351人)，总金额达1851750元。为确保款项落实，按照县教育局和学校的指示，充分尊重班主任意见，认真核实，确保贫困生的真实性。财会室将所有资金及时打入学生账户。

2.做好校友助学工作。一是全面总结了我校自20xx年校友助学会成立以来校友捐资助学款项的收支情况，据统计，校友共捐款xx元，资助贫困学生1433人次，发放校友助学款xx元;其中动力100奖学金共捐款38万元，资助学生338人次;欧阳毅助学金共计款项16.9万元，资助学生101人次;90届校友丁斌自20xx年以来每年出资xx元资助贫困学生，累计共捐款xx元。二是本次90周年校庆，大部分校友来校出智出力，捐款捐物，从五湖四海汇聚母校，据统计，校友们共为学校捐资约xx元(不包括物品)，其中邹联运校友捐款300万元，修建教学楼一栋;捐资1万元以上的个人有：等等，特别让我们感动的还有退休教师欧阳群给学校捐资3万元;捐资1万元以上的单位有：等。

3.做好社会资助工作。20xx年下—20xx年上度社会资助项目主要有：驿站之家资助我校561班贫困生周秀连1000元;xx县县教育基金会下乡资助我校贫困生536班钱桥等每人20xx元，8人共计xx元;原xx县统战部部长黄仕军(现大祥区纪检书记)资助高二558班袁叙广20xx元(20xx年下、20xx年上每期1000元);20xx年xx高中春蕾班资助我校高一刘云燕等50位女生每人每年1200元，三年总计18万元;瑶族学生国家减免学费，等9人共计19440元;狮子会拟资助我校高三519班彭鉴全等10位同学。

4.做好贫困大学新生资助工作。先资助中心资助大学新生路费，我校共26人，累计到位资金15000元;争取省扶贫办资助贫困大学新生19人。我校受助学生在20xx年高考中取得优异成绩，二本以上上线共271人，其中重点本科113人。

五、青春的脚步永不停歇

总之，一学年来，团队虽然做了一些事，取得了一些成绩，但距离学校的要求还有一定的距离，许多工作还不够实在。在今后的工作中，我们将进一步围绕学校中心工作，努力改进工作中的不足，把团队工作做细做实，实实在在为学校教育管理服务，努力使团队的工作再上一个台阶，为学校工作大局做出自己应有的努力。

谢谢大家。

在学校指导教育下，培养了我努力进取、积极向上的品质。本人性格开朗，善于交流，具有团队协作精神;对新事物新知识有受能力，富于创新精神，乐于接受挑战。

当今社会是充满竞争的社会，对人才能力素质的要求越来越高，而机械这门学科，是一个庞杂的系统学科，它与计算机和电子有着密不可分的关系，而且机械更需要实践和动手的技能。所以，我除了在学习上狠下功夫外，还自学了有关电子和计算机方面的很多知识。

大学不但是一个展示自我能力和个性的舞台，还是一座通向社会的桥梁，为了能够使自己步入社会以后，游刃有余，我积极参加学校和班级组织的各种活动，并将同学关系处理融洽。能积极参加社会实践，多次为一些公司做过宣传员和业务员。这些活动不仅给我提供了展示自我、锻炼自我的机会，也锻炼了我的一些组织和策划能力、协调管理能力，培养了我的团队合作精神，更使我的能力更上一层。

我知道贵公司向来很重视人才的引进和培养。而我具备较好的知识结构和自学能力。所以我自信有能力胜任贵单位的工作。若被贵单位录用，我将会在自己的岗位上踏实工作，勤奋学习，并以良好的拼搏精神在这个集体中实现自己的价值。

出租人： (填写全称)

承租人： (填写全称)

根据《中华人民共和国合同法》及有关规定，为明确出租人与承租人的权利义务关系，经双方协商一致，订立本合同。

第一条 租赁周转材料情况

实际租赁数量以双方签认的租用单为准。 第二条 租赁期限

2.1 租赁期限自 年 月 日至 年 月 日，共计 天。

2.2租赁期限在实际租赁时发生变化的，以双方签认的租用单及退租单确定。

2.3 承租人需要延长租期的，应在租赁时间届满前 日内，与出租人重新签订合同。

第三条 结算与付款

3.1 租金总额：以实际结算金额为准。 3.2 租金的结算

双方约定的结算方式： (写明一次性结算还是分期结算) 3.3 租金的支付

3.3.1 双方约定的支付方式： (写明以现金或支票支付) 3.3.2 双方约定的支付时间： (写明一次性支付或分期支付的具体期限或时间) 第四条 租赁保证金

4.1承租人向出租人交付租赁保证金的数额：如不收取则在空格处划斜线)元。

4.2承租人向出租人交付租赁保证金的时间：在本合同生效之日起日内交付，但不得迟于租赁周转材料交付之日。

4.3租赁期满之日起日内，出租人扣除承租人应付租赁周转材料缺损赔偿金及违约金后，租赁保证金余额退还承租人。

第五条 租赁周转材料的运输及装卸

5.1 租赁周转材料的运输由 负责; 运输费用由 承担。

5.2 租赁周转材料的装卸由 负责，装卸费用由 承担。 第六条 租赁周转材料的验收

6.1 承租人指定(具体人员姓名)负责租赁周转材料的验收、签认;出租人指定(具体人员姓名)负责租赁周转材料的验收、签认。

6.2 一方指定验收人员发生变更时，应至少提前3日以书面形式通知另一方。

第七条 合同双方的义务 7.1 承租人的义务

7.1.1 提前 天通知出租人租赁周转材料的具体规格、数量及到场时间。 7.1.2 在租赁期间未经出租人同意，不得将租赁周转材料转让、转租给第三方使用，也不得变卖或作为抵押物。

7.1.3 负责修复损坏的租赁周转材料;委托出租人自行修复时，经协商给予出租人一定的经济补偿。

7.1.4丢失、损坏(无法修复)的周转材料依据本合同确定的净值赔偿出租人。

7.2 出租人的义务

7.2.1 保证所供周转材料的数量、质量、规格和供货时间符合承租人要求。 7.2.2 租赁周转材料使用中出现质量问题时，负责退换并承担退换货物运输费及装卸费，同时赔偿由此给承租人造成的相关损失。

7.2.3租赁周转材料损坏(可修复)经承租人修复且不影响使用功能的，出租人不得拒收。

7.2.4 如将租赁周转材料所有权转移给第三方，应提前 日以书面形式通知承租人;租赁周转材料新的所有权人即成为本合同的当然出租人。

第八条 不可抗力

8.1 不可抗力是指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况，主要包括地震、洪水、风暴、暴雨、台风、冰雹等自然灾害， 征收、征用等政府行为，罢工、骚乱等社会异常事件。

8.2一方如因不可抗力无法履行合同时，不承担违约责任，但应尽快用电报、传真等书面方式通知对方，并于事件发生后15个工作日内将有关当局出具的证明文件用特快专递或挂号信等方式寄给对方确认。一方因不可抗力致使不能实现合同目的的，可以解除合同。

8.3一方迟延履行合同后发生不可抗力的，不能免除其违约责任。 第九条 违约责任 9.1 出租人的违约责任

9.1.1 未按合同约定时间提供租赁周转材料，应向承租人支付 元/天的违约金，违约金总额不超过租金总额的 %。

9.1.2 未按合同约定质量提供租赁周转材料，应向承租人支付租金总额 %的违约金。

9.1.3 未按合同约定数量提供租赁周转材料，致使承租人不能如期正常使用的，除按规定如数补齐外，还应支付租金总额 %的违约金。

9.1.4 其它违约责任 (如无内容则划上斜线) 9.2 承租人的违约责任

9.2.1 不按合同约定交纳租金，每逾期一日，按逾期交纳租金的 % 支付出租人违约金，违约金总额不超过租金总额的 %。

9.2.2 未经出租人同意转让、转租或将租赁周转材料变卖、抵押，承租人应向出租人支付租金总额 %的违约金。

9.2.3 不按合同约定的时间、地点归还租赁周转材料的，承租人应向出租人支付租金总额 %的违约金。

9.2.4 其它违约责任 (如无内容则划上斜线) 第十条 争议的解决方式

因本合同发生的或与本合同有关的一切争议，双方协商解决;协商不成，双方约定通过诉讼程序解决，诉讼管辖地法院为(根据有利于我方的原则，在出租

人住所地、承租人住所地、合同签订地的法院中选择其一)法院。

第十一条 双方约定的其它事项： (如无内容则划上斜线)

第十二条 本合同附件共 份，均是合同的组成部分，与本合同具有同等效力。

第十三条 本合同一式 份，出租人执 份，承租人执 份。 第十四条 本合同自双方签字盖章之日起生效。 第十五条 本合同未尽事宜，合同双方另行协商。

出租人(章)： 承租人(章)：

住所： 住所： 法定代表人： 法定代表人： 委托代理人： 委托代理人： 电话： 电话： 传真： 传真： 开户银行： 开户银行： 账号： 账号： 邮政编码： 邮政编码：

合同订立地点：(填写到县级) 合同订立时间： 年 月 日

尊敬的各位领导、各位同仁、朋友们：

大家好!首先感谢公司给我这个机会，让我作为项目经理代表在这里发言。请允许我代表项目经理给大家拜个早年，祝大家在新的一年里工作顺利、身体健康、万事如意!

20xx年，我们项目经理在公司的正确领导下，在各单位、各部门的大力支持下，带领项目部全体人员圆满地完成了各项工作任务。在质量管理上，创新管理模式，确保了工程质量。在安全管理上，始终把安全工作摆在第一位，注重安全管理薄弱环节和重大危险源的控制，全年未发生较大伤亡事故。在文明施工管理上，转变观念，加大投入，使文明施工有了新的突破，达到了地区一流水平。在队伍建设上，采取切实可行的措施，增添了新鲜血液，保持了队伍稳定，增强了团队凝聚力。

众所周知，项目经理在建筑业生产经营环节中起着“承上启下”的关键作用，拥有一批“懂技术、会管理、善经营”的优秀项目经理是企业做大做强的重要基石。20xx年，我代表项目经理们向公司保证，在新的一年里，我们项目经理将以崭新的姿态，昂扬的斗志，全身心地投入到工作中去，努力做到：

1、积极主动进行学习，始终站在行业技术发展的前沿，努力提高项目管理水平。

2、加强自我修养，恪守职业道德，规范经营，严肃认真地执行公司的各项规章制度，落定目标责任书。

3、坚持高标准、严要求，以一流的业绩，争创工程质量奖和安全文明奖。

4、周密计划，科学施工，狠抓落实，确保工程施工的顺利进行。

当前，市场竞争空前激烈，巨额垫资恶性压价层出不穷，行业风险日益加大，行业平均利润长期偏低，20xx年只有3.91%。百舸争流千帆竞，借海扬帆奋者先，市场形势要求我们项目经理们更要精益求精，克服困难，努力工作。下面谈谈我对今后工作的几点设想：

1、深入贯彻“管理好现场方可赢得市场”的理念到项目部的每一个员工，干一项工程，树一座丰碑，交一方朋友，开拓一片市场，这应该是项目经理这一层级的经营理念。干好在建工程，赢得业主的信任，这是承揽后续工程的关键。增强项目部管理能力，提高工程施工质量，提高项目部竞争能力，以新管理、新思路谋求项目部的新发展。

2、各项目要利用社会一切可利用的资源、渠道，开拓市场，自找活源，利用一切可利用的条件和机会大力宣传公司的整体优势和整体实力，扩大公司影响力，形成稳定的合作伙伴。

3、加强后备人才的培养，将一些青年学生推至一线进行实践锻炼，充分发挥青年学生的优势，提升项目对新技术的应用水平，为项目经理队伍培养后备人才，为企业健康持续发展奠定基础。

最后，祝XX公司在新的一年里更加灿烂辉煌，蓬勃发展，更上层楼!谢谢大家!

一个人遇到好老师是人生的幸运，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。

对于好老师，哪个家长、学生不渴望。说，一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。座谈会上讲话，最多的篇幅，还是在师德上。

：怎样才能成为好老师呢?今天，我想就这个问题同大家做个交流。每个人心目中都有自己好老师的形象。我想，好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。新课程改革倡导一种课程共建的文化，需要教师重新认识自己的角色。教师再也不是由专家编写的教科书的忠实执行者，而是与专家、学生及其家长、社会人士等一起共同构建新课程的合作者;教师再也不是一种只知“教书”的匠人，而是一批拥有正确的教育观念、懂得反思技术，善于合作的探究者。国家强大需要创新型人才，创新型人才需要靠创新教育来培养，而实施创新教育的主体应该是创新型教师。

那么，怎样才能做一个好老师呢?

首先，要有理想信念。

：唐代韩愈说：“师者，所以传道授业解惑也。”“传道”是第一位的。古人云：“经师易求，人师难得。”一个优秀的老师，应该是“经师”和“人师”的统一，既要精于“授业”、“解惑”，更要以“传道”为责任和使命。好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。

理想信念，是好老师的人格基石。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师是人类文明的传递者、学生人生道路的引路人。有什么样的教师，就有什么样的教育;有什么样的教育，就有什么样的学生。梦想要以梦想去点燃，理想要用理想去唤醒。一个抱有理想信念的教师，才有可能在孩子、青年的心中播下梦想的种子。在价值取向多元的时代，我们要以理想信念为基，让每一个教师都有远大的志向、纯粹的心灵、高尚的节操。古人讲：“贤希圣，士希贤。”广大教师只有树立崇高的职业信念，把教书育人当作自己的伟大使命，我们的教育才会灿烂，我们的学生才有希望。

一个有理想信念的好老师，心中装着国家和民族。在中国教育史上，被人们所称道、为历史所铭记的好老师，无一例外都是把自己的教书育人事业与国家、民族的奋斗目标、前途命运联系在一起。孟子说人生有三乐，其中之一就是“得天下英才而教育之”。如果一位教师自觉选择了为他人、为社会做有益的事情，为国家发展、民族复兴培养更多更好的人才，并以此为人生大乐，那么他的人生就有了永恒价值，他所从事的这一职业就获得了伟大意义。今天，在亿万人民向着民族复兴梦想迈进的征程中，教师既是筑梦人，也是追梦人、圆梦人，广大教师要忠诚于党和人民的教育事业，为实现中国梦培养更多更好的人才。

一个有理想信念的好老师，是社会主义核心价值观的带头践行者和传播者。人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。培育和践行社会主义核心价值观，是实现中国梦的价值支撑。从事塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作的教师，理所当然是社会主义核心价值观的带头践行者。核心价值观植根于一个民族的历史文化传统的土壤之中。道路自信、理论自信、制度自信的基础是文化自信。新时代的教师应该有文化自觉，了解、欣赏乃至热爱中华民族优秀传统文化，对“去中国化”保持高度警觉。教师亦是核心价值观的传播者，为莘莘学子把好人生的“总开关”，扣好人生的第一颗“扣子”，就能为党和国家事业造就大批理想远大、信念坚定的合格人才，为实现民族复兴伟大梦想输送源源不断的生力军。广大教师要用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，培养对中华文化、中国精神、中国价值有归属感乃至有信仰的年轻一代。

二是具有高尚的道德修养

认为，做好老师，要有道德情操。老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。

：一个老师如果在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面老出问题，怎么能担起立德树人的责任?广大教师必须率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一颗扣子。好老师应该执着于教书育人。我们常说干一行爱一行，如果身在学校却心在商场或心在官场，在金钱、物欲、名利同人格的较量中把握不住自己，那是当不好老师的。

人格素质要放在首位，它是教师素质的起码保证。对于学生来说，教师的影响力是强大而深远的，从人格方面尤其如此。好的教师可以使学生感到人性的美好，不称职的教师却能使学生过早的看到和领悟到人性丑恶的一面，甚至会由此毁掉一个孩子的一生。要有高尚的人格。作为一名创新型教师要能够安贫乐教，甘于奉献。人民教育家陶行知先生留美归国后，拒绝高官厚禄，创办乡村师范，他赤着脚，穿草鞋，与学生一起种菜、施肥，把每一分钱都用在教育事业上，甚至把文稿的收入也用来教育孩子。他以“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚人格，在人们的心中树立了一座晶莹的师德丰碑。

第三拥有丰富的知识结构，

扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。所以，衡量好老师的第三条标准，就是要有扎实学识。

：过去讲，要给学生一碗水，教师要有一桶水，现在看，这个要求已经不够了，应该是要有一潭水。

1、教师应精通自己的学科，具有扎实而渊博的知识。马可连柯说过：“学生可原谅老师的严厉、刻板甚至吹毛求疵，但不能原谅他的不学无术。”苏霍母林斯基也指出：“只有教师的知识面比学校教学大纲宽广得多，他才能成为教学过程的精工巧匠。”对老师来说，不仅要熟悉所教教材的基本内容，形成完整的知识体系，还要加强业务进修和广泛的学习，跟踪学科学术动态，了解新观点，掌握新信息，不断更新知识，站在学科的前沿，由经验型到科研型的转化。

2、教师既要有广博的知识，又要通晓基本的社会学科、自然学科等方面的知识，做到博学多才。实施素质教育，培养学生的综合素质和创新能力，教师的博学多才是至关重要的。随着教材的改革，相邻学科的联系日益加强，文理相互渗透，因此，教师应注重与其他学科的沟通，形成“大教学观”，为学生创设开放的教学情景，培养学生的创新意识和能力。教师的知识越渊博，越能启迪学生的创新思维。

3、教师应具有教育科学理论修养。苏霍姆林斯基说：“教师不懂心理学，这就如同一个心脏专业医生不了解心脏的构造。”科学的教学需要科学理论的指导，教师要较好的实施素质教育，必须掌握教育学、心理学和学科教学法等基本知识。教师不仅知道教什么，还要知道怎样教和为什么选择这样教，用科学的理论去指导自己的教学。

苏霍姆林斯基说过：“学生眼里的教师应当是一位聪明、博学、善于思考、热爱知识的人。”“为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋。”沈元老师渊博的知识引来了陈景润日后摘取数学皇冠上的明珠的壮举，这已成为人们传颂的佳话。魏书生、钱梦龙、于永正等名师之所以能取得今天的成绩，与他们有着丰富的知识结构是分不开的。

第四对学生要倾注全心的爱。

说，做好老师，要有仁爱之心。

：好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。世界上没有两片完全相同的树叶。好老师一定要平等对待每一个学生，尊重学生的个性，理解学生的情感，包容学生的缺点和不足，善于发现每一个学生的长处和闪光点，让所有学生都成长为有用之才。

1、教师对待学生要有一颗博爱之心。孔子之所以被誉为万世师表，关键在于他有一颗爱满天下的博爱之心。他的学生来自各诸侯国，出身于不同的阶级和阶层。但他对学生不分智愚，不分长幼，不分勤惰，不分恩怨，一概热心教诲和鼓励。

2、教师对学生要以诚相待，以自己的真情去感动学生。必须丢掉师道尊严的“面具”，不能以虚言欺骗学生。

3、教师爱心应表现在对待学生的宽容上。无数成功的教育教学实践证明：宽容是一种很伟大的教育力量。曾经有个学生因个人愿望没有得到满足，顶撞了老师。而这位教师没有作任何解释，只给她写了一首小诗：“土地宽容了种子，拥有了收获;大海宽容了江河，拥有了浩瀚;天空宽容了云霞，拥有了神采;人生宽容了遗憾，拥有了未来。”学生看了这首诗，沉思良久，终于悟出了自己的缺点。

4、教师的爱心表现在对待学生的责任感上。有一位老师在回忆自己的教学生涯时，讲了这样一个故事：有一次他在课堂上讲某个问题时，没有讲清楚，他马上就在一个孩子的目光中看到了迷惘，他觉得辜负了孩子的信任，自责自己备课的疏忽。多年来，在他的面前一直浮现着这双迷惘的眼睛，这使他深深地愧疚，暗下决心绝不再出现这样的情况。

第五更新教育教学观念

1、以人为本的教育理念

坚持把学生的发展放在首位，树立“以人为本”的教育教学观念。教育教学的本质是开发人的潜能，塑造具有健全人格的人。

第一，重新反思课堂教学的本质。由于受“应试教育”的干扰，不少教师把完成知识传授的任务作为课堂教学的惟一目标，至于学生是否乐意学，会不会学，善不善学，教师很少考虑。教师在传授知识的过程中必须始终关注着学生的发展。在教学设计和组织课堂教学时，要时时思考如何让每个学生乐意学，学会学习，善于学习?学生在学习过程中可能会遇到哪些困难，教师如何引导学生解决这些困难?

第二，要拓宽教育教学的视野。课堂教学是发展学生素质的主战场，但它不是提高学生素质的惟一途径。教育教学应当渗透在学生参与的各类活动中，渗透在社会、家庭、学校等学生成长的各个领域之中。

第三，要着眼于学生的可持续发展。让学生学会探索未知比掌握现成的知识更为重要，让学生了解自己的潜能比学会一门技能更为重要。因为今天的学生将要迎接未来可能发生的生态环境及社会变迁的挑战。

2、在反思中创新

实施创新教育，要敢于对目前阻碍学生创新能力培养的教育教学现状说一个“不”字。也就是说，要用质疑的目光、否定的态度、发展的思路对教学现状经常进行反思，并进行不断的创新。如教材里出现的东西是否都要教?是否可以对教材中的有关内容进行必要的增删?再者，书本上、教参上说的是否都是“真理”?例如不少教参把《凡卡》、《卖火柴小女孩》的中心思想确定为“揭露资本主义社会的黑暗”，事实上文章里所反映的现象在社会主义社会中也客观存在着。我认为像这一类文章，有超越社会制度的价值，如对弱者、贫穷、不幸的关心，对幸福的期望和追求。

3、讲究一个“思”字

讲究一个“思”字，就是要常常反思自己所采用的教学方法是否有利于培养学生的创新能力。某跨国公司在辞退一位员工时，老总和员工有这样的精彩对话：“我有30年的经验——”“不，你只有一年的经验，只是将它重复了30次!”读来令人深思，我由此联想到有些教师为什么教了几十年书，教学方法总是老一套，缺乏新意，教育教学实绩平平，恐怕与他对自己现有教学方法不能经常反思有关。

做一名好老师的标准和要求还有很多很多，今天的讲座希望能对大家有所启迪，对争做一名合格党员有所帮助。谢谢!

课堂教学有效性发言材料

有效的课堂教学体现的基本情况

1、教材观发生变化，用教材教而不是教教材。

2、理解课程标准，真正以课程标准指导课堂教学。

3、课堂从教堂向学堂转变，成为师生共同成长的场所。

4、利用现代技术使课堂从一元转向多元化，逐步提高课堂的教学效率。

5、师与生的关系正得到改善，课堂逐步呈现出融洽、民主、和谐的氛围。

6、教师从课程的执行者转化为课程的设计者，备课中注意关注教学设计，教师的设计能力也得到提高。

7、课后注意反思，在反思中完善课堂教学，促进教师自身的发展。

课前准备：

1、注意对学科本质的理解，同时要挖掘知识背后所蕴涵的学科教育价值。

2、注意对知识的融会贯通，正确理解基本知识和基本智能。

3、注意对教学内容的整体把握，研究学习间，学科内学段的纵向联系。

4、注意对学生学习实际的了解，对学生已学知识、生活经验、实践体会加强了解。研究学生学习的困难点，除了有感性认识外还要加理性认识。

5、教学设计真正实现从“教”为中心向以“学”为中心的转移。参与到学生的学习中去，把学习的主动权交给学生。制定教学目标，设置教学手段，选择教学方法的时候，尽力站在学生的角度思考。

6、从学生的实际出发去设计教学活动，创设教学情景激发学生的学习兴趣。注意“教学策略”的研究，根据教学目标、教学内容选择合适的教学素材。

7、注意设问的有效性，从难度、坡度、针对性、启发性、明确性、开放性等方面注意。

8、深入研究教学的重点、难点。

9、教学设计中要注意体现因材施教。

10、体现整体思考，注意将一学期的内容综合考虑，已学的内容、现学的内容、将来学的内容很好地融入。

课堂教学：

1、注意在课堂上进行师生平等的、民主的、开放的思维层面的对话。

2、根据内容选择灵活多样、有效的教学模式。尽可能考虑怎样调动学生学习的积极性，对探究式教学、研究性学习、合作学习等要经常性应用。

3、注意发挥信息技术在培养学生收集信息和处理信息的能力。

4、很好利用课堂中生成的教学资源。

5、时刻关注学生在课堂中的过程反应，有效利用课堂中学生的各种生成性资源，以弥补教学设计中的不足。

作业与评价

1、注意作业和学习的内容不能有脱节，层次性和容量也要注意，注意对于学科整体性的思考。

2、很好利用作业的结果，为课堂教学的反思和改善服务。

3、控制训练及作业量，以精选提高实效，减轻学生负担。

4、严格按照课程标准评价学生的学习，不得随意拔高要求，同时要适当考虑学生的差异。

关于如何提高语文课堂教学有效性的讨论

从本周开始，语文学科中心组将开展主题式网络教研活动，每周由一名主持人提出讨论的话题，中心组成员主动跟贴或发动其他老师跟贴，目的是借助网络优势，跨时空开展网络研讨活动，解决课堂教学中的现实问题。也希望通过这样的形式，促进教师们经常性地反思，从而加快专业成长的步伐。

本周研讨的主题是：语文课堂教学的有效性。

最近几天到学校里听了10多节课，主要是高三的课，这些课包括新课、练习讲评课、专题复习课。有的老师效率很高，比如标点符号专题练习讲评，老师边让学生分析题目，边从中归纳出误用标点的几类情况，然后辅之以“点对点练习”，一堂课，目标非常明确。学生不是被动地听记，而是积极地参与分析；老师不是简单地给个答案，而是恰当地归纳点拨。尤其是“点对点练习”，针对性很强，都是老师经过精选的题目。这样的课效率很高。

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钻井队柴油机司机长典型发言材料

在实践中不断实现自己的理想

钻井队柴油机司机长

各位领导，同志们：

我叫，今年30岁，1994年参加工作，XX年入党，现在是钻井一队的司机长。工作十年来，我在队党支部的领导和同志们的关怀帮助下，立足本职，扎根一线，由一名普通的职工，文秘部落成长为一名共产党员。在实际工作中，我坚持在干中学，在学中干，技术水平和操作技能逐年提升。～年参加全国石油石化行业和勘探局工人技术比赛，分别取得了柴油机工第七名和第一名的好成绩，被集团授予“技术能手”称号，被油田评为“十大杰出能工巧匠”。今年以来，我按照公司党委和队党支部的要求，积极投身到公司开展的保持共产党先进性教育活动中去。通过学习教育、分析评议、整改提高阶段的工作，进一步增强了党性观念，充分认识到了党员觉悟高、技能高、业绩高的要求，为做好本职工作打下了坚实的思想基矗现在，我将自己的思想、工作情况向各位领导和同志作简要汇报。

一、作为一名党员，我从不向组织讲条件

1994年11月，我从钻井技校毕业分配到公司钻井队成为一名柴油机工。作为钻井行业的一名新兵，我始终把做一名优秀的共产党员当作自己追求的目标，把钻井队当作自己学习、进步和成长的学校，在党支部的培养下，经过自己的不懈努力，于XX年光荣地加入了中国共产党。

我在4528钻井队工作期间，因工作需要，队干部决定让我由柴油机工转岗为钻井工。当时，我没有丝毫犹豫，当即表态服从组织安排，保证在最短的时间内成为一名技术过硬的钻井工。从那以后，我就拿出了刚参加工作时的那股子劲头，拜有经验的钻工为师傅，勤学好问，脏活累活抢着干。平时与班里的同事密切配合，从守井口到设备的检修保养，从液压大钳的使用到刹把的操作，认真的学，反复的练。不到半年，就走上了副司钻的岗位。正当我在副司钻这个岗位干的得心应手的时候，队上的司机长被调走，没有合适的人选接替，队上又让我从事柴油机工，我再一次愉快地接受了工作调整。

XX年以来，油田取缔了“非法包井”现象，稳定了油区治安秩序，但在一些地方，仍有个别心存侥幸的不法村民，采取拉拢腐蚀、威逼利诱的手段，或要求井队的职工卸柴油时在油罐车里剩一些给他们，或要求井队的职工低价卖给他们一些。每遇到这种情况，都被我和同事坚决的回绝。同时，为了确保不流失一滴柴油，我在每次卸柴油过程中，都将管线里残留的柴油接到油桶里，再倒进大油罐，不给不法村民留下丝毫可乘之机。

～年，我参加公司的工人技术比赛，获得了柴油机工第三名，按公司的激励政策，可以到国际项目的钻井队工作。可我觉得，作为一名党员，首先应该考虑的是单位对自己的需要，而不是自己个人收入的多少，通过技术比赛到国际项目的钻井队工作的人很多，相比之下，还是在国内的钻井队最能发挥自己的技术特长，基于这种清醒地认识，我就放弃了出国工作的机会，继续留在45719钻井队工作。

二、作为一名党员，我从没有放松过业务学习

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新年钟声已经敲响，在这辞旧迎新、贺岁接福的美好时刻，我们代表安顺供电局党政领导班子向全局干部职工、离退休老同志以及员工家属致以新年的诚挚问候和美好祝愿!对过去一年你们为企业的改革发展稳定所做出的努力与贡献，对你们用心点亮万家灯火洒下的辛勤汗水，表示衷心的感谢和崇高的敬意!

20xx年，在南方电网公司、电网公司的坚强领导下，在安顺市委、市人民政府的大力支持和帮助下，我局以党的xx大精神为指针，以南网方略统揽全局，全面贯彻南方电网公司、电网公司“两会”精神，认真履行“对电网公司负责，为安顺经济社会发展服务”的宗旨，按照“强本、创新、领先”的战略发展思路和局年初职代会提出的各项工作实现“新的突破、全面发展、再上台阶”的目标要求，深入落实科学发展观，以保障电力可靠供应、抓好电网安全稳定为重点，全面加强企业生产经营管理和干部员工队伍建设，创造性地开展各项中心工作，提高了建设、经营和管理电网的水平，为天灾之年推动地方经济社会发展和保障“西电东送”做出了重要贡献。

20xx年初， 一场50年不遇的冰凝灾害袭击祖国南方，黔中大地成为重灾区。灾情发生后，广大电力职工不畏艰险、披荆斩棘、爬冰卧雪、翻山越岭、负重前行、昼夜抢修，以常人难以想象的勇气和毅力与冰魔搏击，在冰雪中铸就“众志成城、顽强拼搏、不胜不休”的抗灾精神，“铁军队伍”高举责任之旗，战胜了一个又一个的困难，攻克了一个又一个的“堡垒”，取得了抗冰保电恢复重建的决定性胜利，在安顺电力史上谱写出新的辉煌。

过去的一年，面对灾后经营管理压力大、电网加固工期紧、安全生产责任重、创建先进担子沉、解放思想任务艰、金融风暴席卷全球导致电量大幅下滑等诸多实际困难，在局领导班子的团结带领下，全体员工知难而进、上下同欲、携手并肩，想尽办法完成每一项任务，各项工作在特殊时期经受住了严峻的考验，有力地促进了企业的持续稳定发展，取得了显著的成绩。抗冰保电工作获全省工交战线抗雪凝灾害恢复重建先进单位、电网公司抗冰保电恢复重建先进单位、安顺市“科学抗雪凝、切实保民生”工人先锋号等荣誉，输电管理所还被评为全国“五一劳动奖状”先进集体和南方电网公司抗灾抢修复电先进集体;全局供电服务工作获南方电网公司“优质服务先进单位”称号;紧扣中心工作开展的“刚柔相济抓安全”课题获得了全国电力行业企业文化优秀成果奖;同时，还结合实际在全局范围启动了廉洁文化建设活动。20xx年完成售电量35.09亿千瓦时，同比增长8.9%;服务新农村建设成绩突出，全年投资2400余万元，解决了供电辖区内镇宁、关岭、紫云、普定、织金、纳雍6县4618户无电户的用电问题，得到各级党委政府一致好评;投资3085万元对供电辖区内5条110千伏、5条35千伏和27条10千伏线路进行抗冰加固改造，有力提升了电网抵御自然灾害的能力。

莫道春来早，正是耕耘时。20xx年，是贯彻落实xx大重要战略部署的关键之年，是实施“”发展规划承上启下的一年，是深入学习实践科学发展观、转变经济发展方式的一年;同时也是电网扩大安全风险增加，改革发展任务艰巨的一年。做好20xx年的工作，对于保障地方电力供应和电网安全稳定，增强我局可持续发展能力，意义十分重大。

在新的一年里，我们要继续以党的xx大精神为指导，深入实践科学发展观，全面贯彻落实南方电网公司工作会和电网公司“两会”精神，以南网方略统揽全局，牢牢把握“电网发展、市场发展、创先工作”三大主题，紧扣中央扩大内需促经济增长的主旋律，进一步弘扬“抗灾”精神，抢抓发展机遇，积极迎接挑战，以实际行动推进安顺供电局实现跨越式发展，再谱新篇章。

旧岁已展千重锦，新年再进百尺杆。同志们，充满机遇与挑战的20xx风帆已经扬起，一个美好的年轮又呈现在我们的面前，让我们伴随这悠扬的新年钟声，携起手来、并肩前行，齐心创造更加辉煌灿烂、和谐美好的明天!最后，真诚祝愿大家新年快乐，身体健康，工作顺利，阖家幸福!