有关读书的发言稿（汇编20篇）

高尔基曾说过：“书籍是人类提高的阶梯。”而我觉得，书是人一生的朋友，陪我成长，伴我度过很多幸福的时光。所以，我爱读书。我从小就十分爱书，小时候哭闹，好吃的、好喝的都不管用，可是书管用，一见到书，我就什么都不管了，抓起书就看。

因为我爱读书，所以积累了很多好词好句，所以，我的作文也越来越好了;因为我爱读书，所以了解很多知识，别人问我时，我总是能自豪的回答出来;因为我爱读书，所以明白哪些植物有毒，哪些植物没有毒，这样，春游和野餐时就方便了许多。

你不信那你到我房间来翻翻，枕头底下、床底、床头、衣服堆都有书，甚至厕所里也有书。有时我会夹一本书，边看边上厕所，可一本书快看完了，马桶却洁净如新。

呵，每当我在看书时，就好像置身在内，我读《小老虎历险记》时，会觉得自我就是那只小老虎，度过重重难关，最终找到了妈妈;我读《笨狼的故事》时，会觉得自我就是那只笨狼，笨笨的，却很可爱。

我爱读书，因为书是我的朋友，伴随着我成长，给我带来了无穷的知识，带来了无限的乐趣。

我今天演讲的题目是《与书共舞，体验教育幸福》

幸福，无疑是一种体验，教师的幸福是什么哪?是能够体验到教育的幸福。也许有老师疑惑了，今天演讲的内容不是读书吗?你怎么说到幸福上去呢?别急，请听我慢慢说来。

孟子说：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母均存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。”对于前面两种快乐幸福，想必很多老师都能体验到，但是第三种呢?像我们这类面上中学的老师，能有“得天下英才而教育之”的感受，想必少之又少。我们“起得比鸡早，睡得比狗晚，干得比牛累”，从早上6点工作到晚上10点，天天不是备课，上课，改作业，就是坐班，开会，连没有晚自习的晚上还得要早早到教室，安顿学生，找学生谈话，天天得提起百分精神看着那些调皮捣蛋鬼，就怕他们搞出一件事情，让你饭也吃不香，觉也睡不好。而学生呢，面对你的教育，不以为然，我行我素。辛苦的付出得到的竟然是“我们不喜欢你这个老师”。这样的生活，我们能够算“得天下英才”吗?我们能够体验教育的幸福吗?不，不能!

这样的生活很累很累，这是我在做老师，做班主任后非常强烈的感受。面对你天天辛苦付出的学生，体会不到半点的幸福，感觉的只有无尽的疲惫，无尽的烦恼，这样的感觉让我觉得可怕!我还很年轻，我以后的教育教学道路还很长很长，体会不到教育的快乐幸福，我整个的人生幸福又何在?作为教育者，我都是满心疲惫，我怎么能够培养出身心健康的学生?

我教书是为了什么?语文是什么?教育是什么?什么样的教学是理想的教学?什么样的教师是理想的教师?怎么样才能让学生接受我的教育?我的幸福在哪里?……对所有这些，我曾经痛苦地思索过，曾经力求寻找出一个“放之四海而皆准的”的模式。

困惑的我，把目光投向了书籍。我订阅《语文教学参考》，《班主任之友》，我看李镇西，于漪，魏书生，我读叶圣陶，朱永新，苏霍姆林斯基……我看大家们的教学快乐，我品大师们的教育幸福。看到别人是那么快乐地教书，那么幸福地去教育学生，我很是羡慕!从他们的幸福中，我明白了“教育在任何时候和任何地方都不是什么已经完成的和完善的东西”(第斯多惠)，哪有什么放之四海而皆准的模式?哪有适用于任何教学内容和任何班级的教育教学套路?所有的教育、教学，所有的课程，其本身就是一个过程，一种动态，一种求索、努力和挣扎。在这个过程，有得有失、有甜蜜与忧伤、有幸福与苦难、有憧憬与代价。而要做一个幸福的教师，就要学会给自己减压，学会舍弃，舍弃疲惫，舍弃烦恼，减去沉重。“一叶落，荒芜不了整个春天”，拥有一种阳光的心态，才能在繁杂的工作中体验到工作的快乐;拥有一种阳光的心态，才能在喧闹的生活中体验到生活的宁静;拥有一种阳光的心态，才能享受到一个教师的幸福。

幸福是一种体验。这种体验就是需要多读书，多积累，增加文化底蕴。就这样，我和书籍跳起了舞。我看文学、哲学，我读教育学、心理学，课后，我也写起了教后记，教育札记。我不断地读，不断地思考，从书籍中寻找工作的思路和方法。慢慢的，我发觉自己工作起来顺多了，教育学生的方法也多了，生活变得快乐了。

曾经听说这么一句话：我们社会的前进不在于忙忙碌碌，而是静下心来好好想一想。我想，对于我们教师而言，要在漫长的教育教学生涯中，体验教师的幸福，不仅要埋头苦教，更要抬头看路。我们需要与书共舞。与书共舞，能矫正我们因忙碌工作而迷失的方向;与书共舞，能唤醒我们因忙碌工作而懒散的性情;与书共舞，能够滋润因忙碌工作而麻木的心灵。与书共舞，我们会一天天变得充实，与书共舞，我们能够一天天懂得了人生的快乐，享受到了教师的幸福。

老师们，你们想享受这种幸福吗?那么，就跟我来吧，与书共舞，体验教育幸福!

各位老师，各位同学，大家好!

我是二年级一班宋映黎。今天我演讲的题目是——《好书伴我行》。

小时候妈妈就教育我：书，像一双千里眼，让我们了解世界;书，又像一个时间隧道，带我们回想远古，想象未来;书，更像慈祥的知识老人，把深奥的知识传授给我们。每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我们前进的方向。虽然这些大道理我不是很懂，但是妈妈每天陪我读书，使我养成了喜欢读书的习惯，在妈妈的帮助下。我读了很多书，这些书为我的成长提供了很多很多宝贵的知识和经验，让我在人生的航行中奋勇前进。《白雪公主和七个小矮人》把我带到了那座小木屋里，同时，也告诫我：不能以外貌来判断人的美和丑;《头悬梁锥刺股》中的主人公苏秦激起了我勤学的火花，将来报效祖国;《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活，使我更加珍惜现在的幸福生活;一套《中华上下五千年》丛书展示了一部熠熠生辉的中国历史，让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史，使我更加热爱我们的祖国了……跟书交朋友，我懂得了许多科学文化知识;博览群书，祖国大好河山让我尽收眼底，古今中外名人轶事让我肃然起敬。现在，我已经成长为一名二年级的学生了，读书看报已经成为我生活的主要内容了。书籍，伴我走过了无数风雨，见证了我成长的脚步。

从读书中，我领悟到：要想读好书，靠的是顽强的毅力、执着的热情，正如杜甫所说的：“读书破万卷，下笔如有神。”“冰冻三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。”孔子手不释卷，才有“韦编三绝”的故事，中华才有这位大名鼎鼎的教育家和思想家。

读书使我快乐，读书伴我成长。人生是一个漫长的过程，随着生命的延续而不断延伸，人生没有完结，学习就不该停止，我们的生命依靠学习而不断地自我完善、自我发展。我是幸福的，因为有好书伴我成长。所有这些还得感谢妈妈，是妈妈把我带到了书的海洋。

谢谢大家!

亲爱的同学们、老师们：

早上好!今天我们聚集在这里隆重举行第三届读书节闭幕式。首先，请允许我感谢，在这次读书节中各位老师、全体同学们的积极参与，并向获奖的同学、老师、班级表示热烈地祝贺，希望广大师生以他们为榜样，以实际行动做个文雅的古小人。

现在，让我们回眸读书节的那一幕幕：4月23日，全校在熙熙攘攘的“淘书乐”活动中拉开了读书节的序幕。一个月以来，每当下课，追逐打闹的同学少了，看书的同学多了;周末，上网的同学少了，以书为友的同学多了。活动中，全校同学人人参与：从一篇篇寓意深刻的作文、一首首动听的歌谣、一份份精美的手抄报中，我们仿佛看到同学们想象的翅膀在纸上飞舞;读书节，我们舞笔弄墨，写出了我们自己的诗歌，还配上了美丽的画，诗与画的美妙意境让同学和老师赞不绝口，原来我们还可以这样棒„„很多同学还写下了厚厚的读书笔记，有的班级还设计成了图文并茂的读书板报，让同学们领略到爱读书、会读书的优秀成果，感受到语言文字的魅力;书，是我们师生共同的朋友，拉进了我们心灵的距离，我们朗诵诗歌、唱歌、跳舞，我们表演课本剧、诗朗诵，我们欢声笑语、其乐无穷。

本届读书节我们向师生推荐了一系列的读书书目。在成长中我们要读好四本书：父母是一本书，读她，我们知道了父母的爱悄悄躲进了童谣里，躲进了歌谣里，躲进了故事里，父母是人生的第一本书;老师是一本书，是她带领我们走向图书王国，踏上阅读的历程，与大师对话，与经典交流，老师是生活这本书的经典篇章;课堂是一本书，几十双眼睛就是几十颗闪亮的明星，走进书本，我们潜心阅读，感悟历史的真实，走出书本，我们深深体悟到，生命原来可以这样壮美，课堂是生活这本书的精彩华章;生活是一本书，读他，我们懂得生命的珍贵，懂得了感恩，感谢老师给予的教导，感谢书本给予的启迪，感谢所有曾关心我们，支持我们，给予我们古小人信任、鼓励的朋友们!让我们一起为生命而阅读吧!

第三届读书节即将落幕，但闭幕式只是阶段性的总结，强调的是读书节是我们一生中永远过不完的节日。读书节虽然闭幕，可是我们依然在成长，一直在不断地学会做人处事。因此，我们要把读书坚持到底，让读书达到最佳境界：没有人强求我们读书，没有物欲引诱我们读书。读书，只是作为一种生活方式、一种生活需要，“饭不可一日不吃，觉不可一日不睡，书不可一日不读”。我们坚信，读书一定让我们活得更加体面和高贵，会使人更加睿智和豁达，优雅与美丽。“把读书进行到底”是我们古岘小学永恒的誓言!

最后我希望，今后，我们不仅要让书香溢满校园，还要让书香飘向家庭，飘向社会，让我们的阅读更加丰富，让我们的生命更加精彩!

亲爱的同学们：

伴随着春天的脚步，伴随着4月20日世界读书节的临近，我校“我读书，我快乐，我成长”第三届读书绝也隆重地拉开了帷幕。

一本书就像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的海洋。一个人不读书，他会变得无知，一个民族不读书，她会落后。美丽的三月飘来了温馨的书香，我校的读书月也在今天翩然而至。为了让我们的校园更加充满书香。我们在此倡议全校师生：

读书吧!

我们倡导读书，是因为中华民族从来就是热爱学习、勤奋读书的民族。读书是我们民族精神不竭的源泉。

我们倡导读书，是因为读书是一种享受，也是一种乐趣。在知识的大海中遨游，将使我们开阔视野，增长才智，并充分享受着快乐与愉悦。读书将使我们每一个人生活得更加充实、更加健康。

我们倡导读书，是因为开卷有益，学无止境。我们只有孜孜不倦、手不释卷，才能在不断吸纳精神营养中更新知识，与时俱进。

希望我们新区二小的每一个小朋友都能博览群书。让我们人人养成爱读书、多读书、读好书的习惯。在读书中体味人生，感悟生命，获得成功。

最后我们一起呼出读书月的口号：“我读书、我快乐、我成长”。

同学们，你们好!

大家应该听过这样一个故事。三国时期东吴君主孙权的麾下有一员大将，名叫吕蒙。他是东吴既周瑜之后的第一武将。可是，吕蒙是一介武夫，有勇无谋。难以担当保卫国家的重任。作为一国之君，孙权便力劝吕蒙多读些书。吕蒙接受劝告后，逐渐成长为三国时期的一代名将。可见，读书对一个人成长十分重要。

凡是取得重大成就的伟人，名人，对书都会有一种挚爱，因为书是他们走向成功的基石。于是，我总是抓紧空闲时间读书，便从中得到了无穷的乐趣。我就像一条小鱼，跳入书海，尽情地游动。渐渐地，我发现这片海，是如此的博大深远。我更感觉到自己在这片海里，是如此的自由快乐。在这里，我与武松一起打虎，与诸葛亮一起草船借箭，与孙悟空一起降妖伏魔，与刘姥姥一起游览大观园;在这里，我还发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古人钻木取火……哦，世界原来是那么奇妙!

我爱读书，书教给我冷静处事的方法，教给我与困难作斗争的经验。成长路上的每一次坎坷，因为有了书，我总能越过。当我遇到困难想要退缩时，她说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”，于是在书的引领下，我学会了挑战困难。当我徘徊在人生的十字路口，不知所措时，她又说：“走自己的路，让别人说去吧”，于是，在书的鼓励下，我学会了慎重考虑，自己选择，自己承担。当我烦恼一大堆，意志消沉时，她接着说：“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”，于是在书的教诲下，我学会了用剪刀剪除烦恼，重新整装待发。读书让我享受着痛苦过后的成功喜悦。

书山有路，登山有情。在一日又一日的读书过程中，我深切地体会到书对于人的真正价值。她能把我从一个小小的天地引向五彩斑斓的大千世界，开阔了我的眼界;她能连接古今，贯通中外，丰富了我的生活;她记载历史，传播知识，积淀文化，砥砺了我的思想。与书作伴，其乐无穷。

我相信，在这条登山的道路上，我将一路欢歌。谢谢大家!

尊敬的各位领导，老师们：大家好!

教育家说，书是智慧的钥匙。史学家说，书是人类进步的阶梯。政治家说，书是时代的生命。文学家说，书是人类的营养品。学生说，书是不开口的老师。那我们这些培养人的人该说书是什么呢?是挚友?是恩师?是灯塔?是导航仪?是友情的行囊?是心灵的港湾?说它是什么都不为多。书是我们自己成长和帮助别人成长的扶手和阶梯。因此，我们教师更要常读书。

常与书籍对话，与书中人物交谈，与作者进行思维的撞击。

只有书籍，能把辽阔的空间和漫长的时间浇灌给你，能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你，能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你，区区五尺之躯，短短几十年光阴，居然驰骋古今，经天纬地，这种奇迹的产生，至少有一半要归功于阅读。

阅读，使我们和孩子们的人生更加丰厚。激发孩子阅读的兴趣，指导孩子科学的阅读，是我们每一位教师的责任。语文需要阅读，数学需要阅读，英语需要阅读，科学，思品，社会，美术，音乐，体育都要阅读。只是有的读文字，有的读图形，有的读肢体，有的读音符。人在一生中要读的书很多很多，不仅要读有字的书，还要读无字的书。我们只有学会阅读才会理解。阅读水平的高低将决定理解的对与错，深与浅。

阅读可以开启我们的心智，阅读可以展开我们联想的翅膀，遨游古今，畅游中外。在我们的心灵深处升腾起一个个美好的梦想。

最是书香能致远。书，是前人智慧的结晶。书，让人学会思考。思考过去的得与失，对与错，功与过。思考未来，思考未来的计划与举措。思考现在，思考现在该做什么，不该做什么。作为新时期的教育者，我们理当静下信来读书，潜下心来研究。从书中汲取营养来滋润和提升自己的素养，以饱满的精神投入生活和工作中去。以脚踏实地地做好每一件细小的工作为乐趣，从而成就学生的成长，书写自己的人生。

最后，我想把"书山有路勤为径，学海无涯苦作舟"改为"书山有路趣为径，学教无涯乐作舟"送给大家。与君共勉。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《做一个快乐的读书人》。

曾经很喜欢一句话，一直铭记在心：要么读书，要么旅行，身体和心灵，总要有一个在路上。

读书的确像一场旅行，在书中，你时常会看到感动人心的故事，看到动情处，会眼圈泛红：看到开心处，会忍俊不禁，甚至笑出眼泪。在现实生活中，我们不可能认识所有伟人，但在书中，可以聆听他们的心声，感受他们的思想，甚至与他们展开心灵对话，让自己不断得到升华……这，就是阅读的魅力。

阅读带给我轻松，阅读带给我愉悦，阅读带给我知识，阅读带给我阅历，而阅读带给我最大收获，则是快乐。

如何快乐的读书?怎样读书才算快乐?在我的思想中，读书是单纯的，惟有为了读书而读书的读书，才是最快乐的。

你在读书时手上是否拿了一支笔?你又是否准备了一个本子在身边?你是为了完成任务而读书的吗?既然如痴，既然如此，你一定会有抵触的心理;如果仅仅是为完成摘抄任务而翻开书，那样的阅读一定是零散的、破碎的。那又怎么能体会到阅读的快乐呢?

什么是“好词”?什么又是“好句”?它们只是被放在了合适的地方，积累后又有什么用?为了更好的写作?为了完成老师的任务?不，你只是把词汇量变大了一点而已。我认为你不需要抄很多所谓的好词、好句在作业本上，也不需要在书上圈圈点点，你只需要学会欣赏就够了。读着读着，你的脑海里已经理解了如何写作，为什么要这样写，属于你的想法也越来越多。为了读而读就像低头看水潭，一眼忘尽，为了那些好词好句而读，就像抬头数星星，看不尽，脖子酸，如果你选择了前者，你也能更专一，更轻松，更快乐的阅读。

我们读书时是快乐的，是因为我们为了读书而读书，为了从书中获取的知识，获得快乐而读书，所以我读书我快乐!

我的演讲完毕，谢谢大家!

关于读书的演讲稿800字

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天，我讲话的题目是：《欢欢喜喜迎六一》

同学们，再过几天，就是我们期盼已久，永远快乐，永远甜美，永远温馨的“六一”国际儿童节了。

六一是红领巾的节日!

六一是世界上最稚嫩，最年轻的节日!

六一是全世界儿童共同期待的美好日!

六一，也是我们儿童活动最多的日子。上周五我们已经举行了“用身边人身边事教育身边人”的讲话比赛，同学们的精彩表现现在还浮现在我的眼前。接下来的活动还有很多，有跳绳比赛、快乐童年大家唱、七彩阳光广播操、书法绘画、叠被子比赛……希望我们能一样踊跃参加，赛出水平、赛出风格。 同学们!让我们抛去所有的烦恼与不快，搭乘满载快乐和幸福的列车，在阳光下驰骋;让我们在属于自己的节日里，放声的歌唱，尽情地品味金色的年华。 在这儿，我要说，同学们，我们是幸运的一代，也是肩负重担的一代。在我们饱含幸福的欢声笑语里，承载了长辈的亲切关怀，校长，老师的殷切期望，父母的含辛茹苦。是他们为我们付出了深沉的爱。古人言：千里之行，始于足下。少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基，繁荣昌盛的美好前景在召唤着我们。我们是国家的希望，民族的未来。少年智则国智，少年强则国强。作为二十一世纪的新一代，我们要带着感激去生活，要备加珍惜今天的幸福时光，不辜负祖国的重托，不辜负父母的期望，不辜负老师的教诲。在家做个好孩子，在校做名好学生，在社会做位好公民。

同学们，世界的“六一”，明天更好!积极参与，共同成长!

我的讲话完毕，谢谢大家!

敬爱的老师，亲爱的同学们：

早上好!今天，我在国旗下讲话的题目是《读书，真好》。

同学们，你们爱读书吗?我爱读书，从小就爱。

记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题。他们常常被我问得哭笑不得，对我说：快长大吧!书，会给你满意的回答。于是，在每个夜晚，在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫&&

上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，我像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古时代，人们钻木取火&&哦，世界原来这么奇妙!读书，真好!

我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。通过读书，我知道了什么是善良，什么是丑恶。我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活;书，是人类进步的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步;书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好!

同学们，让我们爱读书吧!拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!

谢谢大家!

最新读书伴我成长演讲稿精选范文

每每读书，都会想起老师曾说过的一句话：读书有两种方法，一是将一本很厚的书读薄;一是将一本很薄的书读厚。其实不论是读薄，还是读厚，都是将书读好的最高境界。今天小编为大家带来的是关于读书演讲稿的范文，希望对大家有所帮助!

【读书演讲稿范文】一

亲爱的老师、同学们：

我是一个活泼开朗的女孩，现在就读三年级。爱看书的我戴着一副碧绿色的框架眼镜。

在我的卧室，柜子里面排放着一列列的课外读物，小书架上层放着我最爱看的《发现号》，每个月妈妈都给我订一本，里面有着很多我不知道的课外知识，我从20xx开始订，现在已经有28本了 ，我常把旧的重新看一遍，真是百看不厌。

每天中午放学回家，我都要看半个小时的书才睡觉。如果你来我家做客，随便翻开一本，那么你会看到几乎每一页都有横线或圆圈，俗话说的好：不动笔墨不看书。

看完一本书，我总有个习惯，就是写点读后感，有时还会发上博客。写得不好的那些会听妈妈的建议稍作修改，然后放到一个大盒子里装起来，算是我积攒的一点点“财富”吧。有时间的话， 欢迎你到我的博客来交流交流感想哦!

现在我在看的是很热的《明朝那些事儿》，从中我知道了皇帝和大臣之间的纠纷，知道了做皇帝不见得是件好事，还知道了如果小官不拍大官的马屁、乖乖服从命令的话，轻者无缘官场，重者 可能小命也难保。看《明朝那些事儿》，让我知道了我们汉族明朝那段历史的辉煌。有书多好!

有书多好!是书把我带进了知识的海洋!是书让我懂得了人生的道理!还有——是书让我戴上了眼镜!

【读书演讲稿范文】二

亲爱的老师、同学们：

我是一个特别爱看书的女孩。提起看书，我想，这应该是我最感兴趣的一件事了。

之所以我这么爱看书，那还是有原因的呢!

以前，我特别烦看书。一打开书，上面的那些字就好象一只只小虫子似的在我眼前爬来爬去的，真是越看越晕。

后来，我想到了一个有趣的“游戏”。我看书的时候不是总爱晕嘛!那如果在每天晚上睡觉之前看看书，不就可以又看书又能很快睡着觉了吗?于是，我找了不少童话故事书，放在枕边，每晚入睡前总 会顺便看看。所以，在那段时间里，我经常是抱着书睡着的。过不多久，我就发现，那些美丽的童话故事已经把我深深地吸引住了。当初的“安眠书”已经失效了，我晚上的时候通常看上两个多小时的 书依旧不想入睡。我还发现，我好像养成了习惯似的——每晚睡觉前，都要看看书才行。

我恍然大悟：原来看书是这么有趣的啊!

从那时起，我对“看书”似乎是着了魔，尤其是爱看童话书

然而，有得必有失。那段是时期的特殊经历，不仅让我对书产生了好感，还使我交了另一个“亲密的朋友”——眼睛，爸爸，妈妈也就因此开始限制我的看书时间了

可限制归限制，我对书的热情却思豪未减，反而越发的地喜爱，致使我现在特别看书，它已经成为了我的最大爱好!

【读书演讲稿范文】三

亲爱的老师、同学们：

嗨，我叫周嘉楠，今年上四年级，我读起来啊那可真能达到废寝忘食的地步。

有一天，我在阳台上捧着本书津津有味地读，厨房里的妈妈边盛饭边朝我喊：“嘉嘉，别读书啦，快来吃午饭。”虽然，肚子已经唱起了“空城计”，可我还是舍不得放下手里正看在兴头上的书，嘴里 应付着说：“来了，马上就来了。”一会儿，我已经完全投入到书中了，早把吃饭的事抛到九霄云外了，妈妈终于不耐烦了，捧着吃了一半的饭碗怒气冲冲地赶来了， 对我下起了最后通牒：“我看你呵 ，不用吃饭了，看书都能填饱你肚子了”。我一边恋恋不舍地放下书，一边还摇头晃脑地调侃：“妈妈，你不是常说书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。那书中当然也有美味佳肴喽!”妈妈听了，哭笑 不得：“唉，真拿你这个小书迷没办法!”

因为我爱看书，曾多次获得“百佳书友”的称号。当我充满自豪地站在领奖台上接过奖卡时，我暗暗地说：“书，你不仅教会了我许多的知识，还使我获得了这份荣誉，你真不愧是我的良师益友啊!”

书，你就像一颗清凉薄荷糖，使我全身舒畅。你又像一杯温暖的果汁，让我体验人间真情的温暖;你还像一杯香浓的巧克力奶，伴随我进入甜美的梦乡。所以，我爱读书。

【读书演讲稿范文】四

亲爱的老师、同学们：

我很喜欢读书，这种喜欢，似乎是天生的。

妈妈告诉我，从我两岁时爸爸就在单位订了《婴儿画报》给我读，那时候爸爸上班离家很远，早出晚归，所以说每月月初的晚上，小小的我总是等到很晚，等待着爸爸带回新的故事听。我长大了些，《婴儿画报》逐渐过渡成了《幼儿画报》，从小便爱书的我特别迷恋那些故事和图画，一月一本的小书不知妈妈给我读了多少遍。后来，经常倒着拿书的我竟会给小朋友们“读”故事，斗大字不识一个的我把整本整本的故事“读”得一字不差。至今，我还记得《小松鼠滚雪球》、《大老虎拔牙》……这是我读书生活的开始。

上小学后，我背过的那些故事给我带来了很大好处，看图写话我频频获得满分，还有一次，老师竟给了我“100+5分”，这可让我乐了好久。妈妈说这是多读书的结果，于是我更加喜欢读书，一有机会就扎进书堆里，成了不折不扣的“小书虫”，还是条杂食性的“小虫”，就连奶奶的《长寿的秘密》也让我看了好几遍，读书让我受益匪浅。

三年级时，我无意间看到《绿山墙的安妮》是五年级的必读书目，我不服气了，凭什么五年级才能读，我也要读。我软磨硬泡让妈妈给我买了一本，这是我读过的第一本外国作家写的小说，虽然加点的长人名和拗口的地名把我弄得晕头转向，但我还是被安妮的乐观和幻想深深打动了，我一拿起它便像着了魔一般疯看，有一次躲在被窝里偷看还被爸爸发现了，被狠狠训了一顿，可安妮那迷人的笑声，让我魂牵梦萦，今年暑假买来了全套，看得昏天黑地，哭哭笑笑，如疯了一般痴迷。借给同学一本《绿山墙的安妮》，同学竟称早忘了，气得我痛心疾首地批判她一顿，这么好的书怎能忘了呢?“安妮”被我读了六年，我想我被她的魅力打动了，在我心中任何好书也无法取代“安妮”。

能够读到与自己产生共鸣的书是一件很幸福的事，幸福是一种持久的感觉，它停留在我读书时和读书后的每一瞬间。

我不喜欢功利性地阅读。因为，最好的书是不可以带着功利性去读的;最大的收获，也不是一朝一夕就可以得到的。就像吃药不会马上病好，喝牛奶不会突然蹿高一样，书籍带来的是潜移默化的营养。有了这营养，我们就会快乐、幸福。

读书的幸福感觉，在于过程……

【读书演讲稿范文】五

亲爱的老师、同学们：

我最近正在读一本书，书的名字叫做《成语故事》。这是一本非常好的故事书，里面讲了好听有趣的故事，在开心的同时也能从中学到很多的道理和知识。

这本书中的一个非常有教育意义的故事《盲人摸象》，中的大概意思是：有一个人养了一头大象有四个盲人想知道这头大象长的是什么样子，就每个人都仔细的摸了一遍。第一个盲人摸到的是象牙，就说大象长得像大萝卜一样。第二个人说大象长得像一个大扇子一样，原来他摸的是大象的耳朵。第三个人摸到了大象的腿，就说大象长得像一个大柱子一样。第四个盲人摸到的是大象的尾巴，就说他们说的都不对，明明像一个又粗又长的绳子。四个盲人因为大象道理想什么而争论不休，养象的那个人告诉他们说：“你们别争了，如果你们没人从头摸到尾，了解大象的全部之后，你们就不争论了。”果然几个茫然从头摸到尾后，终于知道大象长什么样后果然再也不争了。这个故事引出成语《盲人摸象》，用来比喻不能只看一部分就做结论，只有了解了全部后，才能做出判断。

这个故事给我的启发是看一件事，要全面的去看才能够看全面不能像《盲人摸象》一样不全面的去看。

时间如白驹过隙，慢慢地从指间淌过，不知不觉，我的高中之旅将画上一个句号。回首过去的三年，我感受颇多，仿佛过去的日子仍在眼前，未曾离去。

高一的我，是一个无知的儿童。对高中生活一无所知，怀着对它的无限憧憬，怀着好奇的心理，我迈入了高中的大门。伴随着青春期各种心理的萌芽，我们大多数是在学校中肆意的玩乐，痛快的玩笑，仿佛青春就是挥霍与享乐的标志。桃花又艳了一次，荷花又美了一遭，枫叶把天空都染红了，有些同学依然自如的在冬天的暖窝里慵懒的打发着光阴，殊不知韶逝，青春易老!

高二的我，是一个仍稍显稚嫩的少年。经过了高一的适应，我们懂得了高中生活的意义。高二学习生活忙碌辛苦，学习压力也越来越大，可是经过高一的了解，我适当放下了初中不离手的游戏，丢开了初中藏于课桌的小说，把贪玩的心略收了起来，因为我们明白梦想的高峰正散发着诱人的光芒，它正等着我们去攀登，去攀登。

高三的我，是一个稍显成熟的成年。经过了两年高中生活的洗礼，我懂得了许多。高三的生活虽然枯燥无味，但在这样的生活中我更加成熟，同时长大了许多，构成许多良好美德，备考的日子虽然苦而累，但我要咬牙坚持。像一粒突然醒悟的种子，奋发的向上发芽，因为有了开花的心，当众人途经我，看到我的绽放，闻到我的芬芳。或许别人会以为那没什么，可仅有我一个人明白，那是拼搏的血与汗水交织的味道。我来过，我努力过，我才能够骄傲。

高中的三年像绵绵细雨，朦胧而美丽，带着一丝怅惘彷徨，微风拂过，雨丝轻斜，我们只在其中留下一段浅浅的足迹;高中的三年像熊熊的烈火，热情而明媚，我们带着青春的悸动，年少的懵懂，用热情书写人生的篇章。高中的生活更像一条小河，平平淡淡，涓涓流淌，我们应当尽自我全力使自我流的更高更远。

莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品，生活没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，如鸟儿没有翅膀。所以书籍使我们生命里不可缺少的一部分，也是世界上唯一不会腐朽的东西。

我是一个名副其实的“书虫”，对家里最感兴趣的就非爸爸那黄褐色的大书柜莫属。书柜里装了很多书，我拿不着，就踩着椅子拿。不料，书没拿到，反而摔了一个大跟头。从那以后，爸爸不准我一人拿书，只能叫大人帮着拿。时钟三兄弟整天你追我赶的，时间一下子就过去了。转眼间，我上六年级了，可是我跟书之间的感情却历历在目。

我的读书故事之——喜

一年级的时候，我天天都读爸爸书柜里的书，直到我把书都差不多读完了，爸爸就带我去了书城。那次，我和爸爸买了很多很多的书，有《格林童话》、《安徒生童话》、《屋顶上的小孩》、《城南旧事》等等，各种各样的书籍应有尽有，都能够堆成一座“小山”了。我高兴的一蹦三尺高，整天都把书捧在手心里，爱不释手。我上哪儿都带着书，逛街、旅游，甚至睡觉都要把书放在枕头底下。没过几周，爸爸就会带我去一次书城。每次去书城，我都会去汲取书的“营养”。书，能够提高我的写作本事、丰富我的想象力和获取一些课外的知识。

我的读书故事之——怒

一天，我全神贯注地在课桌上看书，一位同学向我借书，我毫不犹豫地把我那本《城南旧事》借给了她。几天后，我来取书，却看到那本书已经损坏了。书上的一层薄膜被撕了一半，书中的页数已经不完整了。当时我看到这一幕时，气极了。真想把那位同学的书也撕了。那位同学看到我很生气，就对我说：“对不起，我会帮你补好的。”听到这话虽然还是很愤怒，可是还是觉得她说了应当能做到。于是让她把书带回家去补好。之后，她真的把书补好还给了我，虽然书上有些粘补的痕迹。

我的读书故事之——哀

偶然有一天，我在书店的书架上发现了一本《蓝色的海豚岛》，一看到这本书的书名，我就被吸引住了。我不假思索的掏出了三个月的零用钱买下了它，我走到了公园的石凳上津津有味的看着。看着看着，肚子自我叫唤起来了。可是高尔基说过：“书中自有面包在”，我立刻感受到书中的知识填充了饥饿的肚子。我把书里的营养当作午餐，这比真正的午餐更有“味道”。渐渐到了午时，到了该回家的时间，正准备回家，忽然看见一位老人没站稳，上前扶了她一下，然后就回家了，直到回到家里了才发现书还放在石凳上，等回到原处的时候，书早已不见了踪影。

我为失去了一位良师益友而感到哀伤。

我的读书故事之——乐

我从开始认字时，就开始拿书玩。之后认识很多字的时候，就开始看书。我读书的时候速度很快，爸爸就对我说：“不用那么着急，要细细品位书中的知识，会对你受益匪浅的。”之后，爸爸给我讲了毛主席“三温四复”式的阅读方式和“读得多，想得多，写得多，问得多”的习惯，在书上重要的地方画上符号。还买了一个小本子要我摘抄书中的好词、好句、好段和写阅读心得。

从一年级到六年级，我都一向坚持着，已经用了四个本子了。此刻，我每遇到一本书，宛如一匹饿狼看见一块肉一样。“吞掉”那块“肉”，“咬碎”它的“骨头”，直到书中所有的“纤维”和“筋肉”成为我的一部分。

一天，我写的作文在《青少年报》上发表了，我心里乐滋滋的。这一切都是我自我的努力和书籍的“帮忙”结合的成果，“一分耕耘，一分收获”我享受着收获成果的喜悦。我暗暗下定决心下次还要发表。

我的读书故事里有喜怒哀乐，我认为书籍是培育我们的良师，无需鞭答和根打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式……我能够发自肺腑的说一声“我爱读书!没有书的灵魂是不完整的!”

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

前天(4月23日)是世界读书日。我今天讲话的题目是《以读书为荣、以读书为乐》。

对于读书，也许，有些同学认为是是老师布置的，爸爸妈妈逼迫的，我要为完成任务而读书、做摘抄。如果是这样，读书就变成了苦差事，文章中再美好的味道也会被你忽略过去，再横溢的才情也会变成一堆废铜烂铁，读书成了一种痛苦，一种煎熬，读书也就彻底地失去了意义!

同学们，中东有个以色列国家，那里的犹太人在小学生入学第一次听课时，须穿上新衣服，由有学问的人领到教室里，在那里放着一块干净的石板，石板上有几行用蜂蜜写下的简单的文句，然后让孩子们一边诵读，一边舔掉石板上的蜂蜜，意思是让小学生知道书是甜的，要热爱读书。在以犹太人为主的以色列，14岁以上的人平均每月读一本书，平均每人的读书量高居世界各国之首。正是由于犹太人有热爱读书的优良传统，使该民族在长期的颠沛流离中能够不断涌现出优秀的思想家、科学家、艺术家和一流的经营者。大量的阅读所产生的功效是显而易见的。当我们徜徉于书的海洋，我们的心灵会更自由和幸福，我们的视野会更开阔和久远，我们的思想会更充实和健康。

同学们，换一种心情、换一种方式去读书吧!带着兴趣去读，带着好奇去读，带着疑问去读，你就会被书中的知识所吸引，被书中的情节所感动，你就会发现读书其实是一种享受，一种幸福!

只要你用心读书，你就会发现，不出家门就能领略自然界的美丽风景;未曾谋面却获得了与伟人、精英对话的机会。高尔基说得好，“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”。因为读书，你浮躁飘忽的心态会趋于平静;因为读书，你粗俗鲁莽的言行会走向文明;因为读书，你就能拥有更多的知心朋友，你的人生也会因此而发生根本改变„„

同时我们很欣喜地看到，我们学校部分班级、部分学生已经养成了良好的阅读习惯，并取得了初步的成果，起到了阅读积累、阅读水平和写作能力同步增长作用，希望我们老师和同学们能认识到读书摘抄活动的重要意义，坚持不懈地开展下去。

“同沐四季风,共享读书乐”，同学们，让我们在老师的引领下，从小养成爱读书、会读书的习惯，挂阅读之风帆，济书籍之沧海，成就精彩人生吧! 我的讲话到此结束，谢谢大家!

读书——这个词，我想你们并不陌生吧!它既是一门艺术，也是一节必修的课程。在人生的道路上，它会陪着我们从小时候一直到年迈的晚年。它不仅教会了我们做人的道理，还教给了我们要不懈努力、相信自己。

读书，它就像一位一直鼓励我的好朋友。在我迷惑、彷徨时，书为我点亮了自信的光芒，指引我前进的方向，为我排忧解难，让我大大的增强了自信心;在我悲伤痛苦时，书告诉我说：“悲伤只是暂时的，只要勇于去开拓，便会发现快乐就在眼前”;在我被别人误解时，书告诉我说：“勇敢地去走你的路，他们会看到真实的你”;在我······

读书，让我丰富了课余生活，也让我的作文成绩提高了。读了《新语文读本》和《马小跳爱科学》等书籍，我在写作文时就会得心应手了，不用再伤透脑筋想枯燥乏味的词语了，也可以让自己的课外知识更丰富。

读书，让我的生活更加有趣啦。小时候，我总想把星星和月亮摘下来，可是怎么也够不着，到上学读书的时候，我才知道月亮距离地球有40多万公里呀!这个幻想是怎么也实现不了的，除非我是个空想家，整天在那里瞎想。

读书，教会了我做人的道理。一篇关于蜜蜂勤劳的文章让我体会到：蜜蜂用它的辛勤劳动来酿造了蜂蜜，还把蜂蜜献给了我们，它们这种无私奉献的精神非常值得我们学习。所以我也要像它们一样无私奉献，做一个对社会有用的人。但是首先我得好好学习，从小刻苦读书，掌握渊博的知识，长大才能用自己的才干为人类服务，报答我们亲爱的祖国。

读书可以改变一个人的性格和他的品行，能让他的心灵变得无比纯洁和天真。但我们也得预防书籍的坏处：(1)不能长时间看书。(2)不能离太近。(3)不能看有害的、不良的书。

读书虽有益，但也得谨慎而行。它会成就人才，也会毁了一个人。“书籍是人类进步的阶梯。——高尔基”就像他所说的一样，只有读书才会使人进步，所以我们要让书籍发挥它最大的用处，让无数人受益。

亲爱的老师、同学们：

以前，我不太喜欢看书。但是，我们家有个书房，书房里有好多好多的书，爸爸希望我业余时间多看书，所以后来我慢慢开始看书了。自从看了《中国通史》之后，我就渐渐地喜欢上了看书，因为它让我了解了历史知识和有趣的故事。

后来，我又看了很多书，有《智慧故事》、《小学科技》……我最喜欢看的是《小学科技》和《智慧故事》。《小学科技》总共有13个主题，我最喜欢看“头脑有氧操”和“QQ不倒问”两个主题，因为“头脑有氧操”的问题可以让我思考问题，变得更聪明。“QQ不倒问”就像十万个为什么一样，能让我知道很多的知识。《智慧故事》这本书里面有很多的哲理，其中最好看故事是象牙米和假水池的事。这个故事讲了古老的天竺国(印度)有一位技艺精湛的雕工，有一次他到波斯(伊朗)去，住在一户人家里，雕工量了一升米，叫女主人煮饭，女主人就烧了许多柴，结果都没煮成饭，丈夫看了看饭，知道了是什么原因，他告诉他妻子，这水中有灰，于是叫雕工去打水，他便找了块硬地，画了一幅画就走了。雕工就往他画的那个水池走，他把装水的桶给扔了下去，没有打到水，桶也摔坏了。这篇故事告诉我们，你捉弄他，他也会捉弄你的。可见，这个故事给我上了一课，关于做人做事的道理。就是不要捉弄人，也不要被人随意捉弄，这是我的认为。

总之，我还读了其他很多书，比如《书法天地》，它让我不仅喜欢练书法，还懂得了书法艺术的发展史和很多有趣的故事，学会做事要有恒心。又比如《孙子兵法》，它让我学会了做事要思考之后，我和爸爸下棋就觉得很有意思的。又比如《脑筋急转弯》，让人变得聪明;《笑话大王》让人开怀大笑……读书是对我们很有好处的事。所以，我以后要多看书，争取做一个有才能的人。

毕业后，我远离家乡，胸怀梦想，来到车辆厂医院，做了一名普通的外科护士。那时外科就诊病人相对较少，业务水平较低，要没有什么外界支持下，我们在宋主任带领下大胆改革，勇于创新，走在医院科室的最前列，业务蒸蒸日上。

外科能有今日的成绩，关键是有一批受岗敬业，无私奉献，视患者为亲人的医护人员我为他们感到骄傲，而作为其中一员，我更为自已感到自豪。

我们的同事急病人之所急，想病人之所想。以患者的利益他们是这么说的更是这么做的。近几年，科室人员一向紧缺，病人却还渐增多，我的同仁们由于工作强度大，身体都不是很好，但几年没有人要求过调休，没有无故旷过一日工。我们宋主任虽已过不惑之年，但仍然忘我冲在第一线，连续奋战，全然不顾自已的身体，有一位医生母亲生病，在旁人看来近不楼台的她，却仅仅接到儿子关心和歉疚的电话而已。还有一们医生，小孩发热40摄氏度，他却因为有急诊手术，而无暇顾及。有的护士在临产前一秒还在为患者服务，这样刻尽职守，这样的无私奉献，每每让我们感动，在我们身旁却又比比皆是。至于那些把年幼的孩子托付给父母照看的。年迈的父母拜托给兄弟照料的则更是习以为常。每当过年过节时我们的同事仍然坚守在工作岗位为患者服务，不是他们不懂得享受天伦之乐。他们只是为了更多人的健康。为了更多我家庭团聚。为了更多人能够乐享天伦。每当同事说起这此或看到他们那种无私奉献，我总会有一种难言的情愫涌起，充盈着我的心头，直至被一种深深的感动所包围，我由衷地敬佩他们。

我们的同志不仅仅爱岗敬业，无私奉献，而汪以医院为家，视患者为亲人，每当患者有什么需要时他们总是尽心尽力，和风细雨般化解病人的生理病痛，润物无声地抚慰患者的心理伤痛，好多同事由于长年的劳累身体都不好，但他们心中牵挂的总是病人的健康，病人来了他们总是第时间替病人解决病痛，而自已有病却坚持着。无暇顾及。他们没有宽敞的住房，没有豪华的轿车有的只是对病人沉甸甸的爱和沉甸甸的职责。

在人们眼中，我们济世救人，是"白衣天使"是"健康的卫士"，天使几乎成了我们的代名词，我们的职业是高尚的，但同时我们的职业也是清苦的。对于我们这样的职工医院的工作者尤其如此。但我们的同事淡泊名利，无私奉献病人的健康就是我们最大的心慰，患者的一声"多谢"就是我们莫大的财富。

如果说走出象牙塔的那一刻，我的梦想朦胧而又遥远，那么如今，已则变得切切实实，我无悔当初的选择，更庆幸没有让"天使"从我身边溜走。只要我在这个岗位一日，我将倾尽自身的热情服务一日，直至我慢慢老去。

从心做起，听似简单，其实不简单，如何才能够从心出发把工作做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我们全心投入，真诚相待。

记得在我的孩提时代有着这样的记忆：因为生病，心急如焚的父母把我送进了医院，本来就对医院有恐惧感，刚一进医院大门，就一向哭嚷着要回家，医生还说需要打针，于是在爸爸妈妈软硬兼施的诱逼下，来到了打针的地方，就见有位阿姨穿立脚点白大褂，戴着白口罩，头上还戴着一顶白色的帽子，全身上下都是白色，一手举着针，一手拿着棉签，面无表情地来到了我的面前，我越发害怕，吓得一向往后退，虽然被父母强行按住身体，但还是不停地扭动，就这样，折腾了老半天，那阿姨急了，大嚷道："你再动，再动就给你多打几针!"还边责令母亲将我按得动弹不得，此刻想来，如果当时那个护士不是那么隐，而是微笑症鼓励我，也许我就不会那么害怕了吧!

书，是人类提高的阶梯，苏联作家高尔基的一句话道出了书的重要。书可谓是众多名人的“宠儿”。历来，名人说出关于书的名言数不胜数。都说书重要，还有的更以读书为重。的确，书很重要，但我以为读书似乎更重要。读一本好书犹如春风化雨滋润焦渴的心田!沉浸在读书的世界里，更像乘坐“书”舟，遨游知识的海洋!

“闲来无事常读书”能够使我们陶醉在书中世界，忘掉一切。读书能够使人净化心灵，使人变得更纯洁，更真诚。不读书使人每一天生活在世间凡俗。变得狡诈，变得“自李唐来，世人更爱牡丹”!当然，书是需长读的。可读书不只是眼球在字面上一略而过，而是要读出其精髓。使其道出于吾之身!这才是读书的真正含义!

就拿本人来说，虽说不是人家那种爱书如命，可也比他们少不了多少。我在完成功课时，就拿起书本，静静默读。读诗词时，感觉到诗人复杂的情感，感觉到诗人不屈于权贵，高洁傲岸的道德情操。读外国名着时，仿佛与作者笔下的主人公在一齐冒险。读书，丰富了我的生活，更使我的知识拓展，使我的想象多了一块新天地!另外，读书还是我有着成就感，那里你可能就不太明白了，现代社会人人竞争，每人都有强与他人之心!本人也不例外，与同岁孩子在一齐，给他们讲书中趣味的情节，听着他们“你真行”的话语，心中感觉书给我带来了荣耀!

朋友，读书吧!书给我们带来了欢乐，使我们不虚度光阴，爱读书的人都是具有良好品德的人!读书，只是简单的两个字，却蕴含丰富的内涵，书是读出来的，而不是看出来的。书，能陶冶情操。让书成为我们生活中不可缺少的部分，无疑是一件美妙的事。世界上著名的文学家，文豪。都是爱书如命之人，在他们的眼中，金钱不是他们所要追求的，他们所追求的是高尚的情操。不一样于世人，要在污浊世界独立不移!就像北宋哲学家周敦颐笔下的莲花“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”而他们所追求的，仅有读书才能带给他们!书中没有瑕疵，没有污秽，仅有那如同洁白的雪花，一片洁白。

不要再犹豫，读书，使你脱离凡俗，书中乃一片完美的世外桃源!

在我成长的路上，书，成了我生活中重要的一部分。每当我看见书，它就像磁石一样吸引着我。

有一次，我在新华书店买了一本小说回来看，书中的故事深深地吸引着我，我看得如醉如痴。我像一匹饿狼，贪婪的读着。不知不觉，已经读到傍晚了，妈妈催我吃饭。当时我根本听不见，因为我还在书的王国里遨游。直到妈妈走进我的房间，拍了一下我的脑子，我才从书的王国走出来。于是我咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后我才依依不舍地放下书。

还有一次，我向同学借了一本《三国演义》，里面有足智多谋的诸葛亮，阴险奸诈的曹操，义薄云天的关羽……可把我看入迷了。渐渐地，夜深了。妈妈已多次催我快点睡觉。为了瞒住家人继续看书，我把能伸缩的台灯降到最低，放在床上，躺着看。当我看到"三英战吕布"时，我真想加入其中去参战。此时的我，心中多么的欢乐，也很惧怕。欢乐是因为书中的场景让我激动;害怕是因为怕被妈妈发现，受到严厉的训斥。不要说，说曹操，曹操就到。妈妈走进我的房间，看见我还在看书，十分生气，说：“都11点了，还在看闲书，赶紧睡觉。”我不甘心，偷偷地把它放进柜桶里，等妈妈离开房间。我又继续看。那天，我看到三点才睡。

我的读书经历是丰富多彩的，有欢乐、有惧怕、有忧、有喜……所以，我爱看书!

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

从小到大读过不少的书，看过许多文章，也喜欢过一些作家。但从不是像爱书之人那样陶醉于书中无法自拔，而只是去找一些自己感兴趣且对自己有意义的书，并不是说要去读很多，更重要的是要用心去感受其中的奥秘，深刻理解其全部的含义。

在读过的许多书中还要数沈石溪所写的动物小说给我留下的印象最深刻了，至今都无法忘怀。最令我难忘的是《和乌鸦做邻居》它使我对沈石溪所写的文章产生了浓厚的兴趣。

文章的慢慢品味、细细研读，深深感悟，这样才能将文章读得很透彻、深入，才能体会到作者的真情实感，缺少一点都很难去感受一部好作品，所以改变自己的一些读书观念，有时能是你看到更新奇的东西，领会更深层的含义。

这就是我的读书方法。

老师们、同学们：

下午好。

以“快乐读书、健康成长、构建书香校园”为主题的首届读书节今天隆重开幕了。在此，让我们再次以热烈的掌声为我校首届读书节的胜利开幕喝彩。

营造书香校园，倡导师生读书，通过阅读，提升学生的阅读能力和教师的理论素养，带动学校整体教育水平的发展，是我们追求的目标。本学期我们将以办好首届读书节为切入口，深入开展创建书香校园特色活动。这是我校教育教学工作的有一重大举措，必将带来更好的效益。

读书，是一个永恒的话题。没有书籍的滋润，人的精神世界就会枯萎，人的生活色彩就会黯淡。莎莎士比亚曾经说过，“书籍就是营养品，没有书籍，如同鸟儿没有翅膀”。高尔基更是一个嗜书如命的人，他说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”毛泽东能够成为一代伟人，跟他一生喜爱读书是分不开的。他说：“我一生最大的爱好是读书。……饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”

纵观世界各国，凡是崇尚读书的民族，大多是生命力顽强、不可战胜、具有创新精神的民族。为了“打造一个举国皆是读书人的国度”，英国将1998年9月至1999年9月定为“阅读年”，借着阅读年的推动，来改变英国人对于阅读的态度，重拾阅读的乐趣。在美国，无论是克林顿的“美国阅读挑战运动”，还是现任总统布什的“阅读优先方案”，美国的每位总统上任后，几乎都大力提倡读书。

而在我国，自古以来就是一个崇尚读书、热爱读书的民族。新世纪的中国要昂首于世界民族之林，必须依靠振奋的民族精神。这种精神呼唤我们捧起书本，阅读经典，从而让贫乏和平庸远离我们，让博学和睿智亲近我们。正是基于这样的思考，20xx年“两会”期间，新教育实验的倡导者、全国政协朱永新教授向全国政协会议提交了《关于建立国家阅读节的建议》的提案，提出：把鲁迅先生的诞辰——9月25日作为我国的“阅读节”。同时提出“营造书香校园”，目的是真正地希望能够营造一个非常好的读书气氛，能够让我们真正地静下心来读一点书。因为，“读书的黄金时代应该是而且一定是在学校期间，真正读书能够长久印在大脑里的，对人产生终身影响的也往往是在学校里。”全国政协委员、全总宣教部部长谷常生在今年的两会上也呼吁，将每年的4月23日设立为“全国读书节”，以促使“全民阅读”活动形成长效机制。

书籍是人类进步的阶梯。 “阅读丰富人生，知识改变命运” ，读书能够改变一个人的命运，能够改变一个民族的精神，能够改变一个国家的前途。读一本好书，就是在与一位大师对话;读一本好书，精神就会得到一次升华;读一本好书，灵魂就会受到一次洗礼。一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平

老师们、同学们，热爱读书吧!让我们与书为友，让我们捧起书本，翻开书页，在安徒生童话里陶醉，在唐诗宋词中穿行，在无声的语言里，看人文与科技共舞，赏经典与时尚齐飞。

我们坚信：我们的生命会因读书而精彩，让我们的民族会因读书而精神，让我们的国家会因读书而强盛!

预祝辋川中学首届读书节硕果累累，喜获丰收，圆满成功!