读书日学生国旗下演讲稿
我最高兴的一件事就是读书。
我爱读书。因为书中有知识,有精彩的故事,有大自然的奥秘,有生活中的趣事,有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯,还有做人的道理。每当我有了一本新书时,我会抱着新书,爱不释手,然后就看得废寝忘食。吃饭时,妈妈喊七、八遍,我还舍不得放下自我心爱的书。所以,我三天就能看完一本书,有的书半天就看完了。
正因为我喜欢读书,爸爸妈妈就不停地给我买书。有《十万个为什么》、《环游世界八十天》、《青少年百科知识大全》、《史记故事》等等。日子日复一日的过着,我的朋友——书,也日益增多。每当我轻轻抚过它们时,我又感觉到书本带给我的欢乐。
我爱读书,我从书中学到许多知识,不仅仅学习成绩一向在班上名列前茅,并且文章也越写越好,我上小学二年级的时候,校报《洪泽湖少年》上就刊登了我的文章;还在“争做小主人”的讲故事比赛中获得三等奖。同学们都很羡慕我。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”,而我的书中却自有一种别具一格的欢乐因子,我读书,为了增加知识;我读书,为了丰富阅历。我热爱着书本,没有理由,但我明白。
在我的房间里,最多的一样东西就是——书。像《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《十万个为什么》等书籍。读书让我开阔了眼界,明白了很多知识,还让我懂得很多道理。
我爱读书,书给我带来了知识,书启迪了我的心灵,让我们一齐来和书交朋友吧!使自我成为一个有知识、有教养、有着高尚情操的人读书是我最高兴的一件事,我读书,我欢乐。
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篇1:学生代表热爱读书演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是,在这秋高气爽的季节,我感觉自己沐浴在读书的海洋中非常的舒适,读书这二字重量很大,我是真心觉得读书可以改变一个人,其实我就是一个例子,但是这么一说的话又显得不太真实,我觉得一个人在读书面前总是会抱着一种心态,就是觉得读书很枯燥,我们现在看待读书跟几十上百年前的人看待读书是完全不同的,这也是一种遗憾吧,以前的人对于知识是非常渴望的,都以读书为荣,现代社会的我们就是少了那么一颗心,当我们重新拾起那颗心的时候,再去读书看书就会觉得全然不同了。
多读一本书就是多提高一点阅历,都说读万卷书不如行万里路。当然这也是有道理,但是我掌握一定的知识去行万里路,会更加圆满,这就是我对待读书的一种看法,没有什么捷径,只有自己一步步的来, 不管是对学习,还是对待生活,都跟看书一样,要沉得住气,要耐心有一颗稳定的心态,以前我也不是很喜欢看书,我觉得看书的枯燥不是谁都能够忍受的,书上面说的东西总是觉得跟自己没什么关系,一直到现在我才知道书上面说的其实是跟我们息息相关的,这些都是应该明确的,我当然知道这一点,读书真的是帮助很大,在生活当中我们就是少于一种文字的表达,一句话读过书的人表达出来的感觉,跟没读过书的人表达出来的感觉绝对是完全不一样的,读书的好处就是在于生活的方方面面,一些小细节上面。
不管我们愿不愿意相信读书的魅力,但是它一直就在那里,只待我们去细细品尝,我一开始总是觉得自己没有那份读书的耐心,读一本书对我的难度是很大的,因为这需要我完全的静下心来,那个时候的我是做不到的,后来我慢慢的去尝试,我从那种很短的故事,漫画,报纸一开始着手去看,在自己心情比较沉着安静的时候去看一些书,时间久了我也觉得读书的感觉非常的棒,我对读书产生了很大的兴趣,记得我开始认真读第一本书的时候,是读的红楼梦,当时我可以说自己差点迷失在书中,因为实在是写的很好,魅力很大,当然读红楼梦对我来讲是有一定难度的,里面的人物形象,性格面貌刻画的很生动,但是理解起来需要时间。
以上我说的这些都是我自己一种经历,我也就是想告诉大家其实我们认真沉下心来读书的时候真的是非常的好,希望大家能够喜欢读书,热爱读书。
篇2:为中华之崛起而读书_国旗下讲话稿_网
大家好,今天我讲话的题目是:为中华之崛起而读书。
周恩来爷爷我们都很熟悉,他是老一辈无产阶级革命家,是全国人民敬爱的好总理。
周恩来12岁那年,因家里贫困,只好离开苏北老家,跟伯父到沈阳去读书。
伯父带他下火车时,指着一片繁华的市区说:“没事不要到这里来玩,这里是外国租界地,惹出麻烦,没处说理啊!”周恩来奇怪地问:“这是为什么?”伯父沉重地说:“中华不振啊!”周恩来当时就很痛心,在中国人自己的土地上,中国人自己却不能去!
一次,校长来给大家上课,问同学们:“你们为什么读书?”有的说:“为明礼而读书。”有的说:“为做官而读书。”有的说:“为父母而读书。”有的说:“为挣钱而读书。”当问到周恩来的时候,他清晰有力地回答:“为中华之崛起而读书!”校长震惊了,他没料到,一个十几岁的孩子,竟有这样大的志气。
听了周恩来的故事,同学们有何感想?有的同学说:“读书可以让中华崛起,而现在我们国家繁荣昌盛,民主自由,却为何又要读书?”
同学们,还记不记得1999年以美国为首的北约轰炸我国驻南斯拉夫大使馆;美国飞机侵入我国南海领空,日本到现在还不肯承认对中国侵略的事实,等等。
我们每个同学应该从小就有危机感,历史告诉我们:落后就要挨打!周总理为中华之崛起而读书,我们要为中华腾飞而读书!
篇3:六年级读书的国旗下讲话
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
曾在一本书上看到这样一段话“读书能医愚,能治穷;读书能砺志,能致远;读书能练达,能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康;读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”读书的好处无穷无尽。
我爱读书,因为书给我带来了无穷的乐趣,我爱读书,因为书给我带来了生活的动力,我爱读书,因为书给我带来了成长的榜样。安徒生的《卖火柴的小女孩》开启了我的同情和怜悯之心,使我懂得了怎样去热爱生活,珍惜生活;《繁星》《春水》的优美意境和生动语言,使我对“母爱”心生崇敬,并怀着一颗感恩的心去走进生活,从而更加敬重母亲,怀恋亲情。《丑小鸭》的不幸、犹豫与变成美丽的白天鹅,开导我要坚持美好憧憬,执着追求。是书给了我知识,开拓了我的视野,提高了我的素质,因此我深深地陶醉在书的海洋中……
作为一名小学生,我们要热爱读书,热爱写作,争做一个品学兼优的好学生!同学们,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,让我们一起认真读书,认真写作,让我们人民小学飘逸油墨香,成为人才辈出的书香校园!
谢谢大家,我的演讲完了!
篇4:小学教师关于读书的国旗下讲话
俗话说:立志是事业的大门。同样的道理,立志也是成才的大门。有人曾做过一次调查,发现伟人都有一个共同点,那就是在年轻时都胸怀大志。
成功者立常志,失败者常立志。希望同学们都能有自己明确的奋斗目标。有了志向,那么现在我们所要做的就是勤奋学习。
人们往往吃一点苦,并不难做到,难的是能够持之以恒。在学习上,怎么才能做到勤奋?总是有些人不自觉,或不太自觉;不愿学习,怕学习。原因是多方面的:有态度、方法方面的,也有信心、毅力方面的;有自身的,也有外在的。而最关键、最根本的则是缺少学习动力,缺少一种内在的催促自己不断进取、不断提高的学习动力。那么,学习动力从哪里来呢?
在这里,我主要想和同学们简单地谈谈以下四点:
一、要有良好的学习动机。
产生了学习动机,有了明确的学习目的,才能产生学习动力。这就要求我们,要有远大的理想和追求,要学会听取家长、老师的引导和教育。
二、培养浓厚的兴趣。
从学习中培养和发现乐趣,会让我们的学习心无旁骛,持之以恒。
三、施加适当的压力。
俗话说,挑着担子跑得快。这就很形象地说明了压力与动力的关系。压力有内在的、外在的。外在的如老师、家长及其他人施加的明确的学习任务与责任等;内在的如自我施加的学习压力等。有了一定的学习压力,就可以把压力转变成巨大的学习动力,从而激励学习动机。
四、让自己不断成功。
最能激发我们产生学习动力的还是自己取得学习上的成功。确立一个个小小的目标,并努力使自己达到这个目标。这种目标,不仅仅是指每门功课考得怎样的成绩,也指每个知识点的记忆、理解,还可以是这些知识点的掌握、运用,达到了这一个个小小的目标,就能一步步取得成功。
最后,希望同学们都能努力做到勤奋学习,立志成才。谢谢!
篇5:国旗下讲话稿之我爱读书
尊敬的各位老师、同学们:
大家好,今天我演讲的题目是:热爱读书
有人说:“读书足以怡情,足以博彩,足以长才。”书使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。所以,热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样,热爱读书,阅读撼人心弦的高贵作品,亲灸伟大性灵的教化,吸收超越生老病死的智慧精华,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来,已知和未知。
在祖国和平的蓝天下,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能日以继夜地遨游学海,向书山攀登。我们成了新一代读书人,志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本知识后,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春!
世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。
读书是一种“静趣”,是一种“心趣”。当自己一个人时,静静地坐在书桌前,她会娓娓动听地向你讲述一些新鲜故事来,讲述一些大的道理或小的道理,于是,翻不上几页,我就会忘却自己,翩翩飞进书的世界中。有的书如风尘仆仆的流浪汉;又像走南闯北的旅行家;肚子里装满稀奇古怪的风土人情和美丽诱人的风光。正是她,教我认识了伟大的祖国,美丽的欧罗巴,冰封雪地的南极……同时我懂得了这样一个道理:“忘记了祖国的历史,就意味着背叛!”有的书像陈年佳酿,百读不厌;有的书如倒啖甘蔗,渐入佳境;有的书却像一枚青青的橄榄,苦涩后现清香……
夏夜里,与李白坐在凉席上,听着旷野的风声,追忆着唐朝的月亮。冬夜中,窗外飘着大雪,拥被而坐,倾听着俄罗斯文学大师们忧郁的诉说,书中西伯利亚的大雪与窗外的大雪一起纷飞……夜深了,沉浸在一本天文书里,遨游于广袤的宇宙空间,遥想地球的命运、银河的命运、宇宙的命运、万物的命运……倾听过去,触摸现在,叩响未知。那颗被凡尘的喧嚣折腾得疲惫不堪的心也随之平静下来了。
我爱书,她伴我走过了无数风雨,同时让我感受到:读书之趣,藏书之趣,买书之趣。书是我的良师益友,她像我描绘气象万千的景色,教我大的道理或小的道理,教我受益无穷的知识………
“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者。
我的演讲完毕,谢谢大家!
教师热爱读书演讲稿
篇6:六年级读书的国旗下讲话
我有很多爱好比如画画、跳舞、唱歌、读书,其中我最喜欢读书了。妈妈告诉我古人说:“读书破万卷,下笔如有神。”读书读多了,自然文章和故事就写好了。下来就让我给大家分享一下我的读书故事吧!
有一次,我写完作业没有事情干,就随手拿起《格林童话》津津有味的读起来。当时我正在读《小裁缝》这个故事,我读的十分专心。我想象自我就是故事中的一个人物,我就这样美滋滋的畅想。过了一会儿饭做好了,妈妈亲切的说:“宝贝,香喷喷的饭做好了,快来吃饭吧。”因为当时我读书的时候异常用心,所以导致没有听见妈妈说的话。妈妈就重复的说这句话,大概说了三四遍妈妈的话语才慢慢的传到我的耳朵里。我赶忙放下手里的《格林童话》去洗手吃饭在吃饭的时候妈妈若有所思的问我:“我叫了你那么多遍,怎样第三遍才过来呢”我害羞的说:“因为我读书太投入没有听见您说的话。”妈妈告诉我下回不能再这样了。我点了点头答应了。我真的感觉自我读书好投入呀!
我想,自我怎样读书能这么投入呀!连别人说的话都听不见了,自我实在太喜欢读书了呀!
篇7:小学生读书演讲稿范文
“书籍是人类提高的阶梯”这句话是前苏联著名文学家高尔基的名言,也是我最欣赏的格言。我读过不少书,我从书中汲取营养,不但丰富了我的生活,更重要的是改变了我自我。
书籍是人类的精神食粮。从古代开始,我们国家就有许多广为流传的故事“凿壁借光”、“映月读书”这是妇孺皆知的故事,更激励了很多人奋发图强。
当我读到英国作家丹尼尔·笛福的《鲁滨逊漂流记》后,我被鲁滨逊那种强大的自理本事所折服,因为鲁滨逊当初是一个人在孤岛上,没有衣服,没有食物。在巨大的生活困难面前,他并没有所以放弃,而是以顽强的毅力生存了下来,并做出了很多的木桌、碗碟等生活用品。
读书不是万能的,可是不读书却是万万不能的。孔子手不释卷,才有了“韦编三绝”的典故,鲁迅正是把别人喝咖啡的功夫用在读书上,中华民族才有了这样一位伟大的文学家、革命家。
书籍,是人类文化的瑰宝,是我们生活和学习中必不可少的精神食粮,它像一位和蔼可亲的教师,引领我们走进知识的殿堂;又似一杯清香四溢的绿茶,沁人心脾,给我带来美妙的享受和无穷的回味。古人曾说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我从书籍中汲取了丰富的营养,充实了自我。
书,是一把钥匙,呼唤我用一颗真挚的心去开启知识殿堂的大门。是书,改变了我。
篇8:我读书我快乐演讲稿800字
尊敬的老师同学们:
大家好!
今天我要演讲的主题是:读书,点亮人生。
小时候,在我们牙牙学语时,长辈们总会教我们一些古语,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”、“少壮不努力,老大徒伤悲”、“书读百遍,其义自现”……或许那个时候的我们,不懂这些是什么意思,只知道能背下来就是最棒的。渐渐地我们长大了,学会拼音了,学会认字了,学会读词了,小小的我们迫切地希望了解这个世界,于是我们交上了一个好朋友——书,爱上读书。
毛泽东爷爷曾经说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”这体现了读书的重要性。读书,是在如画风景中捡拾朝花,寻找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,随手采摘到生命启迪的莲子;你可以驾长车踏进苏杭,欣赏人间的天堂;你可以登临泰山,了解帝王封禅的缘由,体味“一览众山小”的胸襟;你可以为中华崛起而骄傲,为中华腾飞而读书。
给大家讲个故事吧,西汉时候,有个十分好学的青年叫匡衡,但因家境贫寒无钱买灯,一到夜晚他家屋内一片漆黑,没法读书。怎么办呢?一天晚上,他见隔壁人家点着蜡烛,就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔,让微微透过洞孔的烛光映在书上,就这样,他每天晚上都借邻居的灯光读书,直到邻居熄灯为止。匡衡就是在这样的学习条件下,学到了知识,后来成为西汉有名的学者。但现在凿壁偷光这种行为是不可取的,因为万一凿到邻居家的下水道就惨了……
听完故事,大家想到什么呢?嗯对,知识改变命运。高尔基说过:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们读书,不是为别人而读,不是为考试而读,而是为自己而读。与书相伴,犹如与知识为友,以智慧为师,可以贮备能量,增长才干。读书犹如穿梭于茫茫的大海,使人心情愉快;又如一场恋爱,使人死心塌地地经营。走进浩瀚的书海,呼吸那淡淡书香,弹指间信手拈来,寻找到人生的真善美,坐观尘世潮起潮落,终睹得青天白日。
同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
篇9:读书节艺术节闭幕式讲话稿
老师们,同学们
早上好!我校第五届校园读书节在同学们轰轰烈烈的读书活动中,悄然落下了帷幕,今天借此机会,我把这一个月来的活动做一个简单的小结。
这一次读书节的本届读书节的主题是“好书点亮人生,阅读伴我成长”,活动口号是“读书好、好读书、读好书;知曹禺,爱潜江”,同学们确实做到了在快乐中读书,在读书中快乐,在读书中成长。同学们在读书中增长了知识,在活动中锻炼了自己。
每个年级的同学都在班主任和语文老师的指导下,有目的读了很多书,并开展了一系列活动。一——六年级开展了一次中华经典诵读展示活动;三——六年级进行了一次名著知识竞赛;四、五、六年级进行了一次读书征文比赛和采蜜集评比活动;五、六年级开展了手抄报评比活动。
在这次读书节活动中,有这样一批同学在各项活动中获得了好成绩。
………………………………
在整个读书节活动中,所有的班级都参加了活动,其中一(1)班、一(2)班、二(1)班、三(4)班、四(3)班、五(4)班、六(5)班表现尤为突出,被评为优胜班级,这样一批老师被评为“优秀指导教师”,他们是:何红菊老师、王玉华老师、金媛老师、袁传玉、余艳丽老师、邹玉黛老师、胡菊芳老师。在此,让我们以热烈的掌声向这些获奖的同学、老师和班级表示忠心的祝贺!
读书节虽然闭幕了,但同学们读书的热情并没有减,在这里,希望同学们再接再厉,一如既往地坚持多读书,读好书,以优秀的成绩报答学校和家长对你们的厚望。
我的讲话完了,谢谢大家。
篇10:读书日学生国旗下演讲稿
在当今世界里,人与人之间的交往随着世俗的变迁而如海浪冲沙滩般冲淡。人生在世,你能找出真正的能够为你舍去一切,甚至舍去生命的朋友吗?我想没多少人能将自我生命为别人而别剥夺,但我却找到了——书。
书,吾之精神世界的必需品,亦是吾忠实且永不离我而去的朋友。
《水浒传》让我明白了官场上的黑暗;《红楼梦》让我懂得了世道的昏惨;《三国演义》让我感受了加亮先生的大智;《西游记》让我领会了孙悟空的一身好本领。这些都是我的好朋友——书所带给我的丰富的且辽阔的知识面。
当我在失落的时候,《钢铁是怎样炼成的》让我重新塑起了对生活得勇气和自信;当我高兴时,《莎士比亚喜剧集》令我喜悦倍加;当我别难题所困到时,《阿凡提妙计》使我燃起了思考的活力;当我身心疲惫的时候,《鲁迅小说全集》给我舒缓了疲劳,进入了一个舒适的世界里面。人类朋友能带给你这些吗》不,不能,但书却实实在在的让我感受到了它在付出,它在与我聊天,它在与我共享每一件事情。
苏轼爱竹,写了《咏竹诗》,现我要将其改为“咏书诗”:宁可居无肉,不可居无书。无肉令人瘦,无书令人俗。
每日人们都只穿梭在钢铁水泥之间,精神难免会有空虚、寂寞或者失落的时候。回到家中,拿出书来看一看,读一读,你会在书中找到、发现,其实世界并不像原先那样的无聊,枯燥和乏味了。
“书,吾之良师益友也”,这句名言说的与事实十分相符。书,陶冶了我的情操,丰富了我的知识,启迪了我做人的道理,给我的业余生活增添了乐趣书不仅仅给我知识,并且为我启迪智慧,教我怎样做人。书是知识的宝库,书是智慧的源泉,书是人类提高的阶梯。书,我的良师益友。
与书为友,确实是一个不错的选择,它将陪伴着我走过那漫漫人生路。
篇11:世界读书日国旗下五年级讲话稿_世界读书日讲话稿
老师们、同学们:
大家上午好! 今天我国旗下讲话的题目是《书香伴我成长》 。同学们,如果我问你 书是什么味道?你会怎样回答呢?你可能会想:书怎么会有味道,如果有味道,也是苦的,因为 学海无涯苦作舟。可世界上有一个民族的孩子相信,书是甜的。在每一个犹太人家里,当小孩稍微懂事时,母亲就会翻开《圣经》,滴上一点蜂蜜,然后让孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。于是孩子便知道:书是甜的。因为犹太人从小喜欢读书,才涌现出弗洛尹德、爱因斯坦、居里夫人等杰出人物,而犹太民族也被全世界公认为智商最高的民族。
回归历史,你会发现古今中外凡是有大成就者无不酷爱读书。因为喜欢读书,司马迁写成52万余字的《史记》,成了中国汉代伟大的史学家和文学家;因为喜欢读书,陈景润自学成才,摘取了数学皇冠上的明珠,成为赫赫有名的数学家;因为喜欢读书,爱迪生由一个小学一年级都没有读完的农民的儿子,成了世界闻名的发明大王;因为喜欢读书,因为把别人休息的时间都用来读书和写作,鲁迅先生一生译注了一千多万字的作品,成了我国伟大的思想家和文学家;因为喜欢读书,患高位截瘫的张海迪,在书中认识了许多高尚的朋友,找到了生活的方向,奋斗不息。如今她已是一位著名的作家了,她不但会多门外语,还获得了博士学位,她深有体会地说:要不是书,我早就垮了下去!
古人云: 腹有诗书气自华,这就说明,一个人不可能改变他的容颜,但可以通过读书改变他的精神长相。书籍点亮人生,书香飘逸生活,书籍可以让人气质华美。让我们把读书作为一种生活习惯,让读书成为一种生命需求,让迷人的书香飘溢在我们的校园,让我们在书香中成长,在书香中成人,在书香中成才。
我的演讲完了,谢谢大家!
篇12:读书主题演讲比赛主持词
男:尊敬的各位评委老师们
女:亲爱的同学们
合:大家晚上好,
男:我是主持人郭静思
女:我是主持人杨嘉懿
男:青春是一道绚丽的风景,是一串跳动的音符,是一艘载满希望的轮船, 是一座通往幸福的桥梁。
女:青春是躁动的,青涩的,更是热情的,生动的。作为新时代的希望,我们朝气蓬勃,青春活力。
男:大学就是我们的地盘,为我们提供了展现自我、高歌青春的平台今天就让我们一同走进大学,品味青春。
女:首先,请允许我向大家介绍亲临本次演讲比赛现场的各位老师。他们分别是
到场的受邀嘉宾还有来自中央财经大学的社团负责人王家政。除此之外,我们的协办组织也来到了比赛现场:他们是
感谢他们在百忙之中对我们比赛的支持,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!
男:下面我非常荣幸的向大家介绍,担任本次演讲比赛的评委有:
让我们对各位评委、各位嘉宾的到来和他们即将开始的辛勤工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
女:下面有请经济管理学院吕全才老师为本次比赛致辞,掌声有请。
男:感谢吕全才老师的精彩发言,首先让我为大家介绍比赛的奖项设置:一等奖一名,二等奖两名,三等奖五名。
女:下面,请由我们为大家宣读本次比赛的规则。
第一轮比赛为主题演讲环节: 两名选手为一组,每名选手的时间为六分钟(两分钟自我展示+四分钟主题演讲)。期间,计时员会提醒时间,请计时员示意。当时间用尽时,主持人会进行打断。
每一组展示完毕,请选手留在台上接受评委点评。每组将产生一名晋级选手,一名待定选手。四组展示结束后,嘉宾将从四名待定选手中投票选出第五名晋级选手。
在此补充,选手的PK搭档和上场顺序是由先前支持率决定的,支持率最高者可选择自己的搭档和出场顺序A、B、C、D组。
男:第二轮比赛为即兴演讲环节。五名选手将抽签决定上场次序,针对选择的视频进行即兴演讲。思考时间为30秒,即兴演讲时间为1分30秒。
女:下面我宣布:青春大学中国北化演讲决赛 正式开始!
男:首先有请我们的A1号选手________,他演讲的题目是___________,并请A2号选手________做好准备。
女:感谢________的精彩演讲,下面有请A2号选手________,他演讲的题目是___________,并请B1号选手________做好准备。
男:非常感谢________的精彩演讲。有请A1号选手________上台,并请评委点评A组
感谢评委的精彩点评。有请B1号选手________上台,他演讲的题目是___________,并请B2号选手________做好准备
女:感谢B1号选手________的精彩演讲,下面有请B2选手________上台演讲,他演讲的题目是___________并请C1号选手________做好准备。
男:感谢B2号选手________热情洋溢的演讲,有请B1号________选手上台,并请评委为B组点评。
女:感谢评委的精彩点评,现在由我宣读A组的成绩,他们晋级的是________。感谢他们带来的精彩演讲。
现在进行抽奖环节。
下面有请C1号选手________上台演讲,他演讲的题目是___________,并请C2号选手________做好准备。
感谢C1号选手________的精彩演讲,下面有请C2号选手________上台演讲,他演讲的题目是___________,并请D1号选手________做好准备。
感谢C2号选手________的精彩演讲,有请C1号选手________上台,他演讲的题目是___________,并请评委点评。
感谢评委的精彩点评,现在由我宣读B组选手的成绩,他们晋级的是________。感谢他们带来的精彩演讲。
下面有请D1号选手________上台演讲,他演讲的题目是___________,并请D2号选手________做好准备。
感谢D1号选手________的精彩演讲,下面有请D2号选手________上台演讲,他演讲的题目是___________。
感谢D2号选手________的精彩演讲,选手请留步,现在由我宣读C组选手的成绩,他们晋级的是________。感谢他们带来的精彩演讲。有请D1号选手上台,并请评委点评。
感谢评委的精彩点评。现在由我宣读D组选手的成绩,他们晋级的是________。感谢他们带来的精彩演讲。恭喜前四名选手可以直接晋级下一轮的角逐,他们分别是________________________________。
现在我们8名选手已经依次出场为大家带来了精彩的演讲,让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩表演。
下面有请待定的四位选手上台,接受大众评审的投票,每位嘉宾可举牌多次。 恭喜______号选手晋级下一轮的比赛,同时也让我们以热烈的掌声感谢(淘汰的)_________,_________和_________为我们带来的精彩表现。掌声送给他们。
请选手们下台稍作休息,紧张之余,让我们来欣赏由______同学为我们带来好听的歌曲《旅行的意义》
男:感谢这位同学的动人演唱,现在我们比赛继续。哎,嘉懿,说到即兴演讲,它可是比我们第一轮的主题演讲要更有难度了,它要求选手要有敏捷的思维能力和流畅的口语表达能力
女:对啊,选手要在短时间内整理思路,用语言表达出对题目的领悟和自己独到的见解。第一轮没有获得高分的选手要注意啦,把握好接下来的机会吧。 男:下面进入本场比赛的第二环节,即兴演讲环节。按照刚才台下抽签的情况,
五位选手的先后出场顺序为 _______________________________________. 有请第一位号选手________上台演讲,感谢第一位选手_________的精彩演讲.
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有请第五位号选手________上台演讲
感谢第五位选手________的精彩演讲,
感谢选手们精彩的即兴演讲,在这一环节中你们真正秀出了自己的风采。下面有请另外四位选手上台接受评委点评。有请评委为选手即兴演讲环节进行点评。
感谢评委的精彩点评,请参赛选手下台休息片刻,工作人员正在紧张的统计五位选手的得分,现在我们来进入最激动人心的抽奖环节。
恭喜_________获得精美礼品
现在,我们计分台的统计工作已经完成,下面由我来公布五位选手第二轮即兴演讲的得分。
现在,到了揭秘的时刻,马上我们将宣布本次比赛的123等奖,但在此之前,我们敬请________对此次演讲比赛进行点评和总结,掌声欢迎!
感谢_________的精彩总结,大家期待已久的比赛结果已经出来了,下面由我来
公布比赛总成绩,第五名是______,______分。第四名是______,______分。第三名是______,______分。第二名是______,______分。第一名是______,_______分。恭喜以上各位选手取得优异的成绩。
最后,我们进入颁奖环节,下面由_________老师为我们颁发三等奖。恭喜获奖的五名同学。
下面由_________老师颁发二等奖,祝贺他们。
最后由_________老师颁发一等奖,祝贺他。
感谢各位领导老师为选手颁奖。让我们再一次把掌声送给这些获奖选手,向他们表示衷心的祝贺!
男:大学生十三校联合演讲赛之北化决赛虽然即将落幕但我们的生活才刚刚开
始,让我们带着这份感动出发,珍惜与北化的这份青春之缘;
女:让我们带着梦想出发,在生命里书写最美丽的——“中国梦”!
男:现在,我宣布青春·大学·中国北化赛区演讲决赛 到此结束,感谢评委老师的莅临和同学们的积极参与,祝大家工作顺利、身体健康,合家欢乐,谢谢!
篇13:国旗下讲话:关于读书
今天我演讲的题目是“多读书,读好书”。
为什么要读书?曾经有一篇在微信和微博中广泛流传的文章是这样写的:你的问题主要在于,读书不多而想得太多!读书不是为了拿文凭或发财,而是成为一个有温度懂情趣会思考的人。书虽然不能帮你解决问题,却能给你一个更好的视角;读书,影响在潜在......它会在不知不觉中影响你的思考、逻辑、谈吐、与人处事等各个方面......读书多了,内心才不会决堤,是指人的情商累积和阅读相关。读书,正是为了遇见更好的自己;读书到了最后,是为了让我们更宽容地去理解这个世界有多复杂。喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大的享受的时刻;读书不一定能让你发财,但至少会让你知道如何才能活出个人样。
我很欣赏龙应台写给她儿子的一段话:孩子,我要求你读书,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。
读什么书呢?英国的培根曾说:读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格。
读《平凡的世界》,让我们体会日常生活与巨大社会冲突,感受普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。
读《阿甘正传》,让人懂得处世的方法不是与世无争、息事宁人,而是内心能多一份平静,少一份浮躁,为目标默默奋斗、乐知天命。
还有很多优秀的作家的作品,也让人印象深刻,受益非浅。读艾青的诗歌,让我们坚定了不断前行的信念;读史铁生的散文,让我们鼓起了直面人生的勇气;读泰戈尔的小说,让我们充满了对精神家园的憧憬。
怎么读书呢?读书的方法其实很多——
譬如泛读:针对报纸、文摘、刊物大可泛读,找到自己感兴趣的点;
譬如精读:不动笔墨不读书,对于自己感兴趣的书籍,要精读,“从厚到薄”然后“从薄到厚”,意思是拿到一本书后,做笔记,查资料;
譬如选读:书不在于读懂了多少,而在于领悟了多少。时间短,选短篇,读一篇,悟一篇。时间长,读经典,花点时间长经验。人不读书枉少年啊。
总而言之,多读书,读好书,能使我们在别人的故事里领悟自己的人生。同学们,让我们一起读书吧!
篇14:世界读书日我读书我欢乐国旗下讲话稿
我有一个特殊的好朋友,不用说大家也明白,那就是书,书是个无知的朋友,这个朋友有着无数的知识,有好玩的故事、趣事、幽默、笑话,还有许多做人的道理,每当我有了一本新书,我就会抱着新书,爱不释手。
书是无边无际的大海。正因为我喜欢读书,所以爸爸妈妈就不停的给我买书。因为世界上最壮丽的宫殿就是藏书最多的图书馆。我看过的书就有:《我和小姐姐克拉拉》《柳林风声》《遥远的风铃》《今日我是升旗手》……其中《柳林风声》这本书,是德国肯尼斯的著作,他以往把这本书一口气读了13遍,并且让我明白了许许多多的道理。我给大家介绍介绍它的第一章河岸吧!主人公是鼹鼠、河鼠:在一个晴朗的夏夜,鼹鼠在为自我的家大扫除,突然鼹鼠自言自语的说:“什么春季大扫除,见他鬼去!”他来到马路上自由自在得走,转着转着来到了一条清澈见底的小河旁,他在那里认识了河鼠,河鼠热情的接待了他,还约它划船,鼹鼠觉着河面上一切都很好玩,于是在船上乱动,一不留神掉进了河里,河鼠连忙把鼹鼠救了上来,我感觉河鼠很乐于助人,这种精神是值得我们学习的。
书籍是人类提高的阶梯、读书破万卷,下笔如有神、童年是读书就是迎着照样走路。请同学们按照名言上所说的。一齐来读书吧!我爱读书,读书让我的生活充满富有、多姿多彩。我读书我欢乐。
篇15:爱读书爱护书国旗下讲话
各位老师、同学们:
你们好!我是---,今天我是何等的荣幸,能与大家一同分享阅读的乐趣。我所要演讲的题目是《爱上读书 享受阅读》。
首先,我想问大家,您爱读书吗?是的,我看到很多人在点头,那就表示大多数人的答案是肯定的。因为,我也爱读书。书籍——这一座智慧的殿堂,这一片思想的森林,这一片文明的沃野,包罗万象,藏珍蕴奇,怎能不使人心醉神迷,留连忘返?无论是朝霞灿烂的早晨,还是炊烟袅袅的黄昏;无论是月光如水的良宵,还是风雨大作的暗夜,打开书,我就忘记了一切悲伤与孤寂,心头充满了愉悦与宁静。从而,缀饮知识的琼浆慢慢成长。
是的,是读书,是读书让我由一个懵然无知的孩子,变成一个对世界有了认知、开始独立思考的中学生。因为阅读童话书籍,我走入一个纯净而美丽的世界。当看到小人鱼为了所爱的王子,毅然放弃了三百年的生命,化为海中的泡沫时,我忍不住潸然泪下,同时也为王子祝福。记得那一天,我整个下午都在小溪边徘徊,看着澄澈的流水,想着小人鱼的善良与美丽,一种难言的忧伤与真诚的感动,占据了我幼小的心灵。而当再看到童话中的主人公凭着勇敢与智慧战胜邪恶时,我又为之高兴不已,拍手称快,就这样,我开始懂得了真、善、美。
有人说“优秀的书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。”的确,读传记,读翩翩风度、铮铮铁骨;读诗歌,看蒹葭苍苍、杨柳依依;读哲学,解心灵之惑、悟苍穹之远……我的世界因此而辽阔,我的生活因此而充实。
不过,最令我难忘的还是史书。翻开近代史,可以看到书中有南湖红船迎着迷茫烟雨艰难地起航,有抗日战士直冲云天的热血,有马蹄声碎、喇叭声咽的悲怆,有苍山如海、残阳如血的气象,也有千里跃进万马奔腾的豪壮,书中更有一曲曲直冲霄汉、光照九州的正气歌!一段段历史,一页页记载着苦难与辉煌的文字里,我看到了先辈前贤们虽九死犹未悔的艰难探索,我看到了人们对公平、自由与正义的不懈追求!我看到寻求幸福的道路百转千回荆棘密布,我更看到人们披荆斩棘跋山涉水一往无前的勇敢!这一切,都让我明白肩上的责任,让我看清前方的路,更使我明白,该怎样煅造一个洁白而美丽的灵魂!
各位朋友们,各位同学们,我想对你们说,爱上读书,享受阅读吧,这会让你享受到阳光的明媚,空气的清新,享受到心灵的愉悦和生命的奇妙!享受阅读吧!让思想的火炬飞越乱云飞渡,雨脚如麻的岁月,穿行在漫漫长夜亘古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的长路。享受阅读吧!乘着书的翅膀,掠过千山万水,走近自然,期盼幸福,收藏阳光!
让我们都来打开书,打开神奇的世界,打开无穷无尽的希望。让文明之火薪火相传,让智慧之声响彻美丽人间!
看了这篇演讲稿,我们感受到了书的世界很美,读书阅读也是非常的必要,一个人如果要真正成长,必须从生活中去感知,从书本上去获取,作为一个学生,看书读书尤为重要。
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇16:好读书读好书国旗讲话
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好,今天我的国旗下讲话是:《我爱读书》!
在蓝蓝的天空中,是谁最快乐?是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中,是谁最欢畅?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;如果你问我做什么事最开心,我会毫不犹豫地回答:读书!因为书给了我无穷的知识,书给了我智慧的头脑,书给了我一个广阔的世界。我认为世界上最快乐的事就是读书。书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开读时的那一份虔诚。当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,书的魅力便在于此。
小时候,我是在妈妈的故事中长大的。在每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地就进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……听着妈妈那些神奇美丽的故事,盯着妈妈手中的书,我开始知道,原来书中有那么多有趣的故事呢!从那时起我就开始喜爱书籍了,
闲暇时,我喜欢一个人沉浸在书的海洋里,静静品味书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花;也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学,坚强执着的精神而感动。我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园采集花粉,又好像一块海绵,日夜不停地在知识的海洋中吸水。我从书中吸取了无穷的智慧和力量。长大后,我对书中的故事含义有了更深刻的理解。大诗人歌德曾说过“读一本好的书,就像和一群高尚的人对话。”是的,一本好的书,能给予我们精神的力量。文学大师们有着敏锐的、洞察的目光,将自己的所见渗入到自己的思想之中,与读者们在书本中交流,因此,书中便有了大师们的精神。《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会教会的愤怒,洋溢着他对爱,对人道主义的向往,书中始终闪烁着人性的光芒;《阿q正传》如同针一般刺入国人麻木不仁的肌肤;《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影;普希金的诗歌中洋溢着对邪-恶统治的痛恨……它们教会了我识别善与恶,教会了我去行善,去痛恨邪-恶。我从书中学会了欣赏,学会了真、善、美,我从书中体会到了博爱,了解了作恶的下常
在读书的过程中,我也遇到过种.种困难。当我读书不求甚解,囫囵吞枣时,老师教导我:读书而不思考,等于吃饭而不消化;当我对书中的话语百思不得其解时,妈妈鼓励我:书读百遍,其义自见;当我写日记写作文感到笔下枯竭时,老师告诉我:读书而不积累,就象一个人身入宝山,却空手而回;当我在书店不加选择随意借看时,妈妈建议我:读一本好书,就是和许多高尚的人说话,反之还不如不读。渐渐地我明白了,读书要读好书,读书要积累,读书更要思考。
我爱读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!
“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有美好的明天!同学们,和我一起热爱读书吧!让书香伴我们快乐成长,让书籍滋润我们的人生!
我的讲话完毕,谢谢大家。
篇17:读书国旗下讲话发言稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好,我是八年级的谢倩妮
在蓝蓝的天空中,是谁最快乐?是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫的大海中,是谁最欢畅?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;如果你问我做什么事最开心,我会毫不犹豫地回答:读书!
我爱读书,因为书能丰富我的知识,我读书,知道了祖国有悠久灿烂的文化;我读书,看到了当今世界科学技术的迅猛发展。上下几千年,纵横竖万里,我透过书的咫尺之窗看到了一个精彩缤纷的世界。
我爱读书,因为书能使我懂得了做人的道理。我学会了爱。我同情卖火柴的小女孩,我关心小凡卡的命运,我敬佩居里夫人严谨好学的态度,钱学森,李四光的爱国精神;
我爱读书,因为书能帮助我树立远大的理想。书中的人物都是我的榜样,为中华之崛起而读书!没有读过一本书的人,犹如一具没有灵魂的躯壳,没有思想的尸体!古往今来,没有哪一位名人不热爱读书,同样,也没有一位不热爱读书的人会有所成就!
同学们,让我们热爱读书吧!让书香伴我们快乐成长。
篇18:国旗下读书使我进步演讲稿
同学们:
我今天在国旗下讲话的题目是《积极创新·勇于实践》。
,我国嫦娥一号探月卫星发射成功。从火箭的发射到卫星顺利进入轨道,从原计划三次轨道修正改为一次准确抵月。截至今天,嫦娥一号的飞天历程堪称完美。嫦娥工程是中国航天器的最远长征。也是一次记录挑战、实力、跨越的“中国长征”。
从两弹一星,载人航天到嫦娥工程,中国的刻度从地球铭刻到了月球。一次次的技术突破,一次次的目标迈进,所有的成就都是中国一代代航天人积极创新,勇于实践的结果。
科学的本质是创新,创新是一个民族不竭的动力。大量事实告诉我们:人的创新能力不是天生就有的,而是后天培养出来的。要培养自己的创新能力。大家从小就要敢于梦想,那些奇异丰富的想象往往会孕育成奇妙的创新。比如莱特兄弟发明飞机,就是源自青年时的异想天开。当然,梦想又往往和现实有着遥远的距离,所以大家还需要为实现梦想付出汗水和心血。只有努力学习,勤奋工作,积极创新,勇于实践,最终才能把梦想变成现实。我国航天事业的伟大成就就是一代代航天人,把梦想变成现实的有力证明。
同学们,怎样做一个具有创新能力的人呢?最重要的是必须有丰富的文化科学知识。嫦娥工程的科技工作者之所以能取得科学实验的伟大成就,在于科学家们拥有渊博的科学知识和科技创新能力。因此,我们现在就要刻苦学习文化科学知识。做到课前认真预习,上课专心听讲,独立完成作业,课后及时复习,同时也要阅读课外书籍,不断拓宽自己的知识面。只有刻苦学习,掌握好文化知识,积极创新·勇于实践,才能成为二十一世纪的有用人才。
同学们,希望你们不断在学习中创新,在生活中创新,在活动中创新,努力把自己培养成为一个具有创新能力的人,为中华民族的伟大复兴贡献出自己的力量。
谢谢!
篇19:六年级读书的国旗下讲话
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好,,我是来自五(二)班的郝婉怡,今天我国旗下讲话的题目是《今天,你读书了吗?》
同学们,你们听过《喝墨水》的故事吗?陈毅爷爷小时候由于读书太入神了,竟然拿馅饼蘸墨汁吃,而且还吃得津津有味,直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来,他才察觉到。陈毅爷爷读书是多么痴迷啊!同学们,你们喜欢读书吗?开学到现在,你们读了几本课外书呢?
同学们,你们正处在读书、求知的黄金阶段。你们知道应该选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗?首先,要精读课堂上的书,尤其是语文课本,仔细品味文章中的妙词佳句,认真揣摩文章蕴含的道理,感悟文章表达的感情。其次,要泛读课外书。从文学类到科技类,从中国名著到外国名著,从汉语文章到英语文章……只要有书的地方,就要有你们的身影。
同学们,你们制定好自己的读书计划了吗?今天,你读书了吗?
读书,需要时间。时间在哪里?它就在我们每一个人的双手里。你一松手,它就从指间溜走了。
因此,读书需要只争朝夕。一早到校,可以读书;午间休息,可以读书;睡觉之前,可以读书。
只争朝夕,就是在你茫然的时候,可以选择读书;只争朝夕,就是在你沮丧的时候,可以选择读书;只争朝夕,就是在你懒散的时候,可以选择读书;只争朝夕,在你还拥有梦想的时候,赶紧读书……
选择读书,就选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;
选择读书,就选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;
太阳每天都是新的,生活永远充满希望,现在就开始吧,把握每个瞬间,我的演讲完毕,谢谢大家!
篇20:关于世界读书日的国旗下讲话稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好。
今天4月23日,是个特殊的日子。大家知道今天是什么节日吗?今天是联合国确定的世界读书日。下面先由我简单的跟大家介绍这个读书节的由来。
世界读书日全称世界图书与版权日,又译世界图书日,最初的创意来自于国际出版商协会。1972年,联合国教科文组织向全世界发出了走向阅读社会的召唤,要求社会成员人人读书,使图书成为生活的必需品,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。于是,1995年10月25日11月16日召开的联合国教科文组织通过决议,正式确定每年4月23日为世界读书日。
今天我讲话的题目是跟读书有关的:让我们热爱读书,一生都充满书香。
要知道读书是成长的基石,读书是精彩人生的开始。古今中外多少志士伟人都是勤奋读书的楷模。周恩来的为中华崛起而读书。鲁迅少年时,冬天晚上读书冷,就把辣椒放在口中,用辣椒驱寒,坚持读书。毛泽东一生爱读书,无论是战争年代还是和平时期,只要一有闲暇时间他就读书。而且他不动笔墨不看书,读书时在重要的地方划上圈、横线、点等各种符号,在书上空白的地方写上批语,有时还把书中重要的内容摘录下来,或随时写下读书的心得体会,并把学习所得运用到实践中去,指导中国革命。他们之所以能成为伟大的人物,
同学们,你们正处在读书、求知的黄金阶段。你们知道应该选择哪些书来读,利用哪种方式读书比较科学吗?在这里我提出一些建议:首先,要精读课堂上的书,尤其是语文课本,仔细品味文章中的妙词佳句,认真揣摩文章蕴含的道理,感悟文章表达的感情。其次,要泛读课外书。从文学类到科技类,从中国名著到外国名著,从汉语文章到英语文章&&只要有书的地方,就要有你们的身影。 英国文学家培根曾说过:读书足以怡情,足以博采,足以长才。同学们,你们应该结合自己实际去制定自己的读书计划?
读书,需要时间。时间在哪里?它就在我们每一个人的双手里。你一松手,它就从指缝间溜走了。
因此,读书需要只争朝夕。一早到校,可以读书;午间休息,可以读书;睡觉之前,你也可以读书。
当你在茫然的时候,可以选择读书;当你心情沮丧的时候,可以选择读书;当你还拥有梦想的时候,应该赶紧读书&& 选择读书,就选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获; 选择读书,就选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由; 太阳每天都是新的,生活永远充满希望,从今天从现在就开始吧,把握每个瞬间,不要再犹豫!
最后,我想引用一句话。人生应该读几本垫底的书。这是人民教育家陶行知先生曾经说过的一句名言。今天,我们又迎来了一个世界阅读日。同学们,让我们和书籍交朋友吧,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的童年!
我的讲话完毕,谢谢大家。