小学关于母亲节活动方案
活动来源:
“滴水之恩,当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素质,一个缺乏爱心,不懂得感恩的人,长大后不懂得体谅、关心他人,不懂得孝敬父母,尊敬师长,也难以与人交往,融入社会,更谈不上爱别人,爱国家,爱社会,爱民族了。
活动目标:
1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。
2、了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。
3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。
活动准备:
1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。
2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事,也可观看一些教育影片《妈妈再爱我一次》《母女情深》等。
3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。
4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。
5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康,并与爸爸一起查阅各种资料,鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。
活动内容:
低幼、幼幼组:
1、学习感恩母亲的歌,例如:《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》等,增强爱妈妈的情感。
2、学说对母亲感恩的话语,回家开展“我送妈妈一个吻”活动,唱一首感谢妈妈的歌曲,帮妈妈做一件力所能及的事。
中幼、高幼组:
1、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈,我永远爱您”的主题谈话
2、利用各种材料,给妈妈做一份礼物,如项链、花等。
3、结合美食节活动,组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。
4、结合教学活动《给妈妈的心愿卡》,幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈(中幼组)
5、以绘画的形式写一封信给妈妈,画面中表达自己对妈妈的爱(高幼组)
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篇1:小学2024年春节活动方案
为了丰富和活跃传统节日文化生活,根据“陕北榆林过大年”活动安排部署,结合我县实际,特制定以下实施方案。
一、指导思想
深入贯彻党的xx大、xx届六中全会以及总书记在文艺座谈会上的讲话精神,紧紧围绕建设“生态优美、文化繁荣、百姓富裕,社会和谐”新奋斗目标,积极调动社会各界力量,组织开展群众喜闻乐见、丰富多彩的文化娱乐活动,营造群众参与、全民共乐的良好氛围,让全县人民度过一个欢乐、祥和、平安的新春佳节。
二、活动安排
(一)秧歌表演。
1、城区秧歌表演。由文化馆主办,秧歌协会承办,组织老秧歌代表队、传统秧歌代表队、近代秧歌代表队、现代秧歌代表队、腰鼓秧歌代表队、婆姨秧歌代表队等6支秧歌队在指定区域进行表演。秧歌队不搞拜年活动,不顶替上街,从正月初七起每天两支代表队,12点至14点过街表演(文化亭至治黄路转盘),14:30至16:30在貂蝉广场分两个区域进行场图表演。其中,正月十四4支代表队、正月十五6支秧歌队进行过街表演和广场演出,演出时间和地点与往日相同。
2、部分乡镇文化娱乐活动。由杨家沟镇、杜家石沟镇、高渠便民服务中心主办,组织秧歌等相关文化娱乐活动,在镇(便民服务中心)所辖景区内进行表演,时间为正月初七至正月十五。
(二)转“九曲”活动。由城郊镇主办,官庄村承办。时间为正月十四、十五、十六三天,地点在火车站以南、金泰氯碱以西地段。
(三)七项特色活动。“铁水打花”等七项活动是我县传统文化的重要体现,是非遗项目的集中展示,力求特点鲜明、内容充实、品味性高、趣味性强。
1、铁水打花。由文化馆承办。时间为正月十四、十五两天,地点在翔凤桥附近和平酒店东侧无定河堤畔(搭建打花台)。
2、唢呐展演。由文化馆主办,唢呐协会、秧歌协会承办,时间为正月初十至正月十五,每天秧歌表演结束后在貂蝉广场主场区表演。
3、“火塔塔”及唢呐演奏。由文化馆主办,园林所协办。时间为正月十四、十五两天,地点分别在旧十字街和“铁水打花”附近,由两支唢呐队进行演奏。
4、陕北说书表演。由文化馆承办,时间为正月十四、十五两天,地点选定在柔远门(北门)。
5、“灯谜”。由文化馆承办,市政所协办。时间为正月十四、十五两天,地点在人民路(沿街树木进行彩灯或小灯笼装饰)。
6、剪纸展。由文化馆承办。时间为正月初十到十五,地点在影剧院广场。
7、文艺表演。由盐都文化艺术演出公司承办。时间为正月十三、十四两天中午,地点在翔凤山景区。
(四)迎新春书画作品展。由文联承办,书法家协会、美术家协会等协办。时间为正月初十到十五,地点在雄雁城市广场。
(五)电影公映。由广电中心主办,电影公司承办。时间为正月初十到十五,地点在新世纪广场、旧十字街、“九曲”场。
(六)象棋比赛。由体育事业科主办,象棋协会承办。时间为正月十四、十五两天,地点在新二中附近体育场。
(七)灯饰展示。本着反映县城“美丽、文明、宜居、祥和”的目的,积极调动各方力量,使得灯饰展示活动新颖别致、形式多样、内涵丰富。
1、沿街灯饰。由住建局主办,市政所承办。时间为腊月二十五到正月十五,在县城主要街道、楼房、无定河三座大桥等地方打造灯饰景观。
2、灯笼墙。由文化馆主办,市政所协办。时间为正月初七到十五,地点在县城南北两个十字(新世纪购物广场、治黄路转盘)搭置大型灯笼墙。
(八)中国·“窑洞古城”国际摄影周暨走进旅游摄影采风活动。由县委、县政府和榆林市旅游外事(侨务)局主办,县委宣传部和县文体广电局、县文联、黄土地理影像文化研究会承办,组织开展中国摄影金像奖历届获奖作品展览及走进摄影采风活动。时间为正月十一至正月十六,展览地点在李自成行宫、东街小学、北街小学、古城旧印刷厂、县委党校、步行街、雄雁城市广场七个区域。
三、组织领导
为了加强对春节活动的组织领导,确保各项工作落到实处,成立xx年春节文娱活动领导小组。
组 长:曹 县委副书记
常务副组长:刘 县委常委、宣传部长
马 县政府副县长
副 组 长:邢 县公安局局长
常 县政府办公室党组书记
李 县委办公室副主任
常 县文广局党组书记
成员包括县委宣传部,县监察局、公安局、财政局、安监局、卫生局、食药局、住建局、文广局、教育局、电力局、文联、妇联、文明办、交警大队、消防大队、广电中心、体育事业科、银州街道办、城郊镇、杨家沟镇、杜家石沟镇、高渠便民服务中心、城区便民服务中心、秧歌协会、盐都文化艺术演出公司等单位负责同志。
领导小组下设办公室,办公室设在县文广局,办公室主任由县文广局党组书记常彦斌兼任。
四、有关成员单位职责和任务
县委宣传部:负责春节文化活动宣传组织协调工作,制定宣传报道方案,组织电视台、报纸、网络等新闻媒体参与报道春节各项活动,并在活动前通过新闻媒体向全县人民通报春节期间的各项活动。
文广局:负责春节文化活动方案制定、春节文化各项活动的指导、协调工作。
监察局:负责监督活动经费使用和工作落实。
公安局:制定安全应急预案,负责春节各项活动期间安全保卫和秩序维持工作。
财政局:负责安排春节各项文化娱乐活动所需资金落实。
安监局:负责春节活动期间安全监管工作。
卫生局:负责春节活动期间医疗救护工作。
食药局:负责春节活动期间食品药品安全监管工作。
住建局:负责春节活动期间城区主要街道、楼房、无定河三座大桥灯饰打造和亮化工作,并做好貂蝉广场等有关活动场所的协调工作。
教育局:负责古城摄影所涉展览场地协调工作。
电力局:负责春节活动期间电力供应保障工作。
交警大队:负责春节活动期间交通疏导保障工作。
消防大队:负责春节活动期间消防保障工作。
文联:负责迎新春书画作品展、古城摄影周采风等相关活动组织协调工作。
文明办:负责组织古城摄影周期间志愿者搞好服务工作。
妇联:负责古城摄影周期间相关活动配合工作。
银州街道办:负责春节活动场地协调工作。
xx镇:负责九曲活动场地协调配合工作。
xx镇、xx镇、高渠便民服务中心:负责组织本镇(便民服务中心)文化娱乐活动。
城区便民服务中心:负责窑洞古城卫生清理及相关活动配合工作。
广电中心:负责春节活动的宣传报道和电影公映组织协调工作。
体育事业科:负责象棋比赛的组织协调工作。
文化馆:负责铁水打花、唢呐展演、“火塔塔”及唢呐演奏、陕北说书、“灯谜”、剪纸展、南北两个十字灯笼墙、秧歌表演和古城摄影周组织协调工作。
博物馆:负责古城摄影周相关活动配合工作。
古城文管所:负责古城摄影周相关活动配合工作。
秧歌协会:负责6支秧歌队组织协调工作。
盐都文化艺术演出公司:负责文艺表演组织协调工作。
五、注意事项
1、xx年春节文化娱乐各项活动采取政府购买公共文化服务的方式进行。
2、春节文化娱乐活动由各指定单位承办,不得向其他镇(街道办、便民服务中心)、各部门和群众团体摊派。
3、除城区6支秧歌演出外,其他镇(街道办、便民服务中心)和单位的秧歌队不得进城上街宣传。
4、各镇(街道办、便民服务中心)、各部门要结合自身实际,组织开展各种力所能及、规模适中的群众性娱乐活动。同时,要认真落实各项安全措施,制定活动应急预案,注意防火防盗,防止事件的发生,确保人民群众生命财产安全。
篇2:小学生交通安全教育活动方案
一、教学目的:
2、经过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步构成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
二、课前准备:
1、让同学们收集有关交通事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的交通规则。
5、了解一些常见的标志。
三、活动过程:
(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、主持单渤涛读新闻。
2、主持张国帅:大家听了这则新闻有什么感想呢?
3、同学们议论,各抒己见。
4、主持小结:
单:生命在你手中,交通安全不容忽视。
张:所以今日我们就一齐来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)交通知识竞赛(抢答形式)
1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?
2、红灯亮时行人该怎样?
3、黄灯亮时还能够过马路吗?
4、什么灯亮时才能够走?
5、行车、行人应_哪边走?
6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。
(三)看小品,学《读本》,议一议:
1、小品资料:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。
2、议一议:
(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?
(2)我们应如何遵守交通规则?
3、把小朋友的错误纠正过来。
4、由小品谈心得体会。
(四)小结:
1、同学们小结:经过这次活动,你懂得了什么?
2、班主任小结:生命仅有一次,幸福欢乐掌握在你的手里,期望同学们经过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(五)课外延伸
请你做个交通督导员,带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则。
篇3:2024年小学六一活动应急方案
一、 活动目的:
为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六·一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
二、时间安排:5月30日
三、活动主题:“飞扬的旋律、欢快的六一”
四、活动内容:入队仪式、文艺汇演、书画展览、游艺活动
五、组织方法:
1、以班级为单位参赛,每个单位出1个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量,各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校文艺组以便学校统一安排,同时上交一份节目串联词,请把串词交给--老师(即司仪在节目演出前的讲话内容,20—30字以内,内容要与节目相照应。)。
六、节目要求:
1、本次节目内容以反映“六·一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过5分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求可与学校联系协商解决。
5、各班的伴奏音乐,必须在封面上写明第几首,按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外)
七、组织分工:
(一)入队仪式
1、入队仪式总指导:--
2、8∶00-8∶20全校集中
a、奏队歌,介绍出席的嘉宾。
b、领导讲话致欢迎词(--)。
c、新队员入队。
3、活动地点:学校操场
(二)庆祝“六·一”儿童节文艺汇演
1、总体规划负责人:--
2、舞台设计、布置:-- -- ----
3、摄像、宣传报道:--
4、主持:-- (学生2人)
5、评委:-- -- -- -- -- -- --
6、分数统计:-- --
7、制奖:--
8、宣传发动、组织阶段、排练阶段:时间为5月份(各班班主任及科任教师)
9、活动时间:
篇4:小学教师读书活动实施工作方案
一、 活动名称:风飘书香满校园
二、活动背景:当今时代,信息潮涌而来,种.种现代传播媒体在拓展人们视野的同时,亦在挤占人们读书的时间。尤令人关切者,社会浮躁之风、快餐文化等诸种不利因素,也阻碍了全民阅读的展开和深入。今年来,一些社会调查所显示的国民阅读率的下降,正说明重申并弘扬读书传统的重要性和紧迫性。在知识经济时代,现代化建设比以往更倚重于知识的力量,更依靠于全民文化素质的提高。1995年,联合国科教文组织通过决议。将每年的4月23日定为“世界读书日”,这一天是作家塞万提斯和莎士比亚辞世纪念日。
三、活动意义:今年的4月23日是第__个“世界读书日”。这是书的节日,也是读书人的节日。人类的阅读史几乎就是人类文明的发展史。书是人类精神财富的载体,人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。“世界读书日”只有一天,但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。科学发展,以人为本。在全社会大力倡导读书之风,提升国民的知识水平和自我学习、发展能力,特别是青少年,培养他们阅读的兴趣,让读书成为他们终身追求的“时尚”,十分有利于建设学习型社会和创新型社会,有利于实施科教兴国、人才强国的国家战略。借助“世界读书日”这样的好形式,继承和发扬优良传统,营造浓浓的读书氛围,利国利民,意义深远。
四、 活动宗旨:
1、为迎接我校五十年华诞,丰富学校的藏书资源,给学子们提供一个更好的读书环境。
2、为提高同学们的阅读兴趣并扩展同学们的阅读空间,利用博客上的读书、寻书、易书等交流,使同学们能把有限的阅读资源循环利用,提升更高的价值。
3、为优惠同学、服务同学,使目前大多没有经济来源的同学们买书能平价化、实惠化。
五、活动概述:
1、活动时间:4月20日
2、活动地点:主楼与二教楼之间的大榕树下
3、活动策划工作人员:文法学院学生会成员
4、活动参与人员:以文法学院同学为主,面向全校同学
5、活动主要内容:将“优惠售书”、“爱心献书”、“易书会”分区同时进行。
六、活动流程:
(一)准备工作:
1、制作一份“大学生读书现状”的问卷调查,给大二、大三等年级的同学填写(部分问卷为活动现场分发给同学们填写),通过问卷所反馈的信息做一份问卷调查报考,从而有针对性的开展活动!
2、将各班报名参加易书会的同学姓名进行登记,易书活动主要内容为闲置书籍的拍卖。由各班学习委员在班上对相关内容给予说明、解释,并收集同学们所拍卖得闲置书籍,统一交由学习部拍卖。(所拍卖的书籍必须有一个)
3、通过问卷调查的反馈信息,收集同学们想看到书、经典好书等各类书籍的名单,引导同学们向一个积极良好的读书方向前进,提高同学们的读书品位。
(二)宣传工作:
1、请美编部协助将海报和宣传板完成。
2、通过各班学习委员将活动内容在班上详细的介绍,充分调动同学们参与“世界读书日”的积极性。
3、通过现场气氛,以实际形式,更好的向全校同学宣传“世界读书日”的精神。
(三)主要内容:
1、将活动书店的书分类以“折中折”或以某类书作为赠品的“买一赠一”的形式进行现场出售(活动形式可多样化,不拘拧于一个形式)。
2、设立一个咨询站,根据制定的书目,对同学们买书、捐书进行指导。
3、设立一个爱心站,暂代文法学院的书站接受广大师生的各类赠书。献爱心的名单将于4月23日这天在读书交流的博客上进行公布,并现场对捐书者赠送书签。
4、指导同学们易书,保证易书会有序的进行。(由工作人员统一将闲置书本进行超低价的拍卖,所有拍卖的书籍不得低于委托同学设定点,活动最后由工作人员将售书价款或未售出的书籍返还给委托的同学。的促进书本资源得到更好的共享。)
5、打造一个博客平台的阅读交流,突破传统的时空限制,通过前期的问卷调查,现场系列活动的开展,扩大博客交流的影响力!博客平台以便捷的交流方式、丰富的栏目形式,更好的促进大学生关于读书方面的交流。博客栏目形式有:⑴“经典好书推荐区”,此栏目旨在指引同学们向一个积极良好的读书方向前进,提高同学们的读书品味;⑵“书友感悟区”,给同学们阅读后进行的感想、经验交流提供一个平台。⑶“寻书区”,同学们对于苦苦寻找未果的书籍,可广发求书帖。⑷“书海通幽路”,同学们可就自己所知‘寻书区’所求之书的来源发帖公布,扩展同学们的求书渠道。
七、活动注意事项:
1、如果现场图书数量有限,可拿书店负责人给出的相应证明,当天到书店以同等优惠购书。
2、注意维持现场秩序,避免出现哄抢的混乱场景。
篇5:小学2024年元旦文艺汇演策划书_活动方案_网
前言:
XX年已渐渐悄然而去,崭新的2012年即将到来。在过去的一年中我们取得了许多的成就,党的xx大胜利召开,为我国社会发展勾勒出一幅幅壮丽蓝图,举国上下沉浸在共建共享和谐社会的喜悦之中。2012年同样也是北大附中重庆实验学校收获辉煌的一年,我们迎来了她的一周年庆,年轻的她英姿勃发,魅力无限。
对于我们来说,XX年更是承载着希望与梦想的一年,祖国将会迎来举世瞩目的奥运圣会,我们也将面临着更多的机遇与挑战,我们乘着成功办学一年的成功和喜悦,沐浴在xx大的春风里,与时俱进,继往开来。
在这辞旧迎新的时刻,我们北大附中的文化传统,小学部隆重举行元旦文艺汇演,为大家奉献一台精美的文化大餐,晚会的具体策划如下:
一、指导思想:
突出品质展示成果彰显个性情理合一兼容并包自然和谐洋溢喜庆
二、晚会主题(暂定):
1、点燃激情超越梦想
2、梦——超越
三、活动内容:
各班、各年级高度重视,充分发挥学生主导作用。组建筹划小组,在活动形式、活动主题等方面有所创新,突出班级特色,从而推动班集体建设,增强班级凝聚力。
主题鲜明,内容健康向上,具有一定的教育意义,能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年,形式自定。
能反映以下主题的节目优先:
1、民族国粹2、感恩教育3、阳光体育与北京奥运4、嫦娥工程5、原创校园生活节目等等。
四、内容与形式
1、内容健康向上,具有民族性、时代性和校园特色,健康性、思想性与艺术性的统一,体现集体力量、团队协作精神。
2、节目构成:班级(可是2-3个班合排)、年级申报节目、兴趣班。
3、节目形式:以歌舞类为主,提倡“人人参与”原则,不提倡“个人秀”。
(1)歌舞类:集体舞(8人以上),对唱、小组
唱、合唱、歌伴舞;
(2)戏曲类;
(3)器乐类:3人以上。
(4)语言类:配乐诗朗诵、小品、课本剧、英语剧。
(5)其它类:时装表演、健美操、技能表演等形式。
4、每个节目时间不超过5分钟,语言类不超过8分钟,音乐自备。
5、奖励办法:提倡班级申报,挑选到文艺汇演的节目,给学期班级考核总分加1-3分。
五、具体事宜:
(一)领导小组
顾问:刘洪彬、向琦
总策划:陈娟、史怡
艺术总监:唐玲
舞台监督:张利
撰稿:刘少武
(二)、项目组:
(1)节目组
组长:史怡、陈娟、唐玲、曹帮清
组员:班主任、科任老师(部分兴趣班老师)、生活老师
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篇6:小学教师教研活动方案
一、指导思想
书籍是人类的朋友,书籍是人类进步的阶梯!结合我校实施的“读书与教师专业化成长”活动,以“阅读伴我行”为主题,倡导终身学习理念,提高学习能力和业务水平,努力营造书香校园,在校园内扎实开展教师读书活动。为使读书活动开展得具有针对性和实效性,我们低年级数学教研组特制定此活动方案。
二、读书活动目标
让我们的教师更新教育理念,提高理论素养和教育能力,养成每日读书的好习惯,有充满智慧的大脑,有优雅的举止和谈吐,充满书香,充满气质,充满智慧,用最静心的阅读,来填充比天空更广阔的心灵。创建学习型组织,营造书香校园,争做学习教师,提升教师素质,全面提高教学质量。
1、在读书活动中,实现教师有效积累,补充教育理论知识,改善自身知识结构;提升教师理论和实践水平,将读书所得运用于实践,推进课程改革进程,有效改进自己的教学行为。全面提高教师的教育教学质量和效益,促进学校教育的不断发展。
2、在读书活动中,创设良好的学习研究氛围,养成良好的读书习惯和思考习惯。
3、在读书活动中,加强教师队伍的建设,形成积极进取、努力学习的氛围,积极建构学习型组织。使教师朝着“有哲学的头脑,有学者的风范,有精湛的教艺、有愉悦的心境”这一目标不断迈进。
4、在读书活动中,师生共写读书随笔,师生共同成长。
三、实施原则
突出主题性,注重兴趣化。
重视灵活性,力求主体化。
加强针对性,突出个性化。
四、读书活动具体安排
1、坚持参加各种培训活动,尤其是校本培训。每周一下午,教研组负责组织教师进行读书学习。
2、阅读中、外名著,丰富自身的文学基奠。做到每人每学期订阅一份教育刊物或教育图书。
3、每人精读一至两本教育专著,做好个人读书笔记。
4、每学期撰写一篇教育教学论文或随笔(不少于20__字)。
五、参加人员:全组教师
六、教研组读书活动机构
组长:夏雪莲
成员:魏伟张清波
七、活动安排
本次活动共分四个阶段进行。
第一阶段(20__.6—20__.9)准备阶段
1、制定方案
2、建立机构
第二阶段(20__.9—20__.12)探索阶段
1、建立教研组教师读书制度
2、制定专业成长读书计划
3、建立教师读书成长记录册
4、以考研组为单位组织教师开展读书活动
5、定期交流读书体会
第三阶段(20__.1—20__.9)创新与提高阶段
1、建立教师、教研组读书博客,撰写读书心得,教学反思与教育日记等。
2、开展教师“读书沙龙”、“读书报告会”、“读书演讲会”、“读书征文”等活动,促进教师读书向纵深发展
3、收集、整理教师教学论文、教学案例、教学设计、教学反思、教学随笔与教育日记,定期交流教师读书心得
4、开展“师生共读”、“亲子共读”等活动,扩大教师读书外延,实现教师读书成果的转换
第四阶段(20__.10—20__.12)总结与成果展示阶段
1、读书成长记录册展示
2、教师、教研组读书博客、自制课件评比
3、上交教学论文、教学反思、教学随笔和读书心得
篇7:小学母亲节活动方案
一、活动目的:
一年一度的母亲节到了,为体现公司对员工的人性化管理与人文关怀,对员工家属表示慰问,增强员工的企业归属感和团队凝聚力,特在____年__月__日母亲节这天组织相关活动。
二、活动时间:
____年__月__日(周_)9:00——12:00
三、活动组织部门:
_______部
四、活动对象:
部分优秀员工及其母亲,或女性员工及其儿女。
挑选依据:各部门推荐2名优秀员工代表,该员工必须平时工作认真负责、兢兢业业,有较好的团队合作精神和人际关系,得到领导和同事的认可。
被推荐者需要附上自己和母亲的照片,女性员工可附上自己和儿女的照片,此外需附上自己和母亲之间或儿女之间发生的深刻、感人的事迹。最后由总经办领导讨论挑选3-5名员工进行上门慰问。
五、活动内容:
制作母亲节爱心蛋糕,对员工的母亲或女性员工进行慰问(一)组织员工代表进行爱心蛋糕制作
1、地点:_______蛋糕店:_______
2、活动时间:____年___月___日(周_)下午15:30——17:30
3、参与制作人员:挑选的员工或女性员工的儿女
4、人员安排:
(1)组织配合人员:____、___、___、___、____
(2)蛋糕店联系人:___
5、活动物料:蛋糕块成品、奶油等相关制作工具
6、活动内容:当日下午15:30,参与人员集中_____办公室,由_____提供相关材料,在蛋糕师傅的指导下由员工动手将蛋糕半成品做后期加工,制作成各种形状和图案的`爱心蛋糕,包装好赠送给员工的母亲或者女性员工。
7、费用预算:
(1)裱花技师出场费:___元次(2-3小时)
(2)大蛋糕(1磅):___元/个__个=___元
(3)小蛋糕:__元/个___个=___元
(4)其他不可预计:___元
合计:___+___+___+___=____元
(二)上门慰问员工的母亲或女性员工
1、活动时间:_____年__月__日(周_)上午9:00——12:00
2、活动地点:员工代表家
3、活动内容:当日上午9:00统一到_____集中,由___带队,_____人员构成的公司代表上门分组到员工家中做母亲节慰问活动,并由专人全程摄像,活动结束后刻成光盘送给员工。
4、物料准备:爱心蛋糕、相机、果篮、母亲节贺卡、摄像机
5、人员安排:
(1)慰问人员:_____、部分员工代表、____、___、___、___、___、___、上门慰问的员工所在部门1-2名员工代表。(2)司机:___(3)摄影:___(4)礼品购买:___(5)贺卡制作:___(6)员工家属联系人:___
6、流程:
上门后首先表达来意,送上礼品——由员工向其母亲表达母亲节的问候及祝福,或女性员工的儿女向女性员工表达母亲节的问候及祝福——点蜡烛,共同唱有关母亲的歌曲——再次对员工的母亲或女性员工表示祝福,告辞。
7、费用预算:
(1)果篮:__元/份___份___元
(3)其他不可预计:_____元合计:__+__=___
六、其他
1、本活动仅限于公司员工,各部门可自行呈报并组织各项目的业主进行母亲节活动。
2、推荐未选中员工及副主管以上人员赠送小蛋糕一份,上写__赠及祝福语。
3、各部门需于5月3日将推荐人选及相关材料报至_____审核。
以上方案妥否,呈领导批示。
篇8:小学清明节扫墓优秀活动方案
一、活动目的:
清明时节让我们勾起了对历史的追忆,寄托着人们对革命先烈的缅怀之情。为了进一步加强我校少先队员、团员的爱国主义教育和推动、弘扬民族精神活动的深入开展,特开展清明节祭扫烈士陵园的活动.通过带领团员、队员到烈士陵园参加祭扫革命烈士墓的活动,号召所有团员、队员时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏精神,最终使学生通过活动了解革命烈士的感人事迹,懂得幸福来之不易,激发团员、队员对革命先烈的缅怀之情和学习热情,珍惜今天的幸福生活。
二、活动时间:20_年4月3日
三、活动地点:平阳烈士公墓
四、组织单位:钱仓镇中心学校少先队大队部、团委
五、带队教师:邱爱素潘祖畅黄松蓉
六、活动要求:
①严格服从集体安排,不以各种理由私自离队单独行动。有事向老师请假;
②统一佩带白花;
③路上注意安全,不允许随意乱跑,不允许做有危险的游戏;
④在校外注意个人仪表形象,不做影响学校声誉的事;
⑤互相关心、互相照顾,发扬集体主义精神;
⑥爱护环境,不乱丢垃圾;
七、扫墓活动程序
1、请全体肃立,整队;
2、宣布活动开始:
3、出团旗、队旗,
4、唱队歌;
5、学生代表向烈士敬献花圈;
6、向革命烈士默哀;
7、学生代表讲话;
8、团员、队员宣誓;
9、辅导员讲话
10、呼号
11、瞻仰烈士墓碑(队员们瞻仰塑像,为英烈们敬献小白花),自由缅怀先烈
12、退旗
13、活动结束;
八、活动准备:
1、花圈一个
2、每人自备一朵小白花
篇9:小学庆祝国庆节活动方案
一、活动目的:
为实施素质教育,贯彻教育方针,弘扬爱国主义旋律,铭记革命历史,继承光荣传统,弘扬民族精神,报效祖国。特举行“庆国庆文艺汇演”比赛通过此次活动让同学们得校园生活更丰富,从而激励同学们具有积极向上,乐观进取的精神,培养学生的爱国主义情操,培育民族精神,激发学生学习和开展文艺活动的兴趣,激活学生的创新思维,丰富学生的课余文化生活,在国庆节来临之际,特举办“南中之声----迎国庆”文艺汇演活动。
二、活动主题:庆国庆、颂祖国
三、活动人员全体师生
四、活动类容与安排
1.各班围绕庆祝国庆的主题表演一个节目,形式不限,舞蹈、朗诵、器乐、合唱、独唱、相声、小品等皆可,人数不限。内容要求健康活泼、积极向上。
2.演出所用光盘、磁带、道具、服装等一律自备,着装力求统一、整洁、美观、大方。
3.各班于9月x日前务必将节目名单、参赛节目的类别、名称、碟子等交团支部。9月x日在学校礼堂进行节目采排以保证节目质量。
4、演出时间:9月30日(视天气情况)晚七点三十分
5、演出地点:露天舞台
6、赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序
五、评分标准
1、每节目按照100分制来评比
2、节目内容健康向上,表达得体,体现南中学生良好的精神面貌(30分)
3节目有创新,层次鲜明,感情丰富。(20分)
4、精神饱满,仪态大方,服装整齐,上下场安静有序、速度快。(20分)
5、整体效果良好,富有感情感染力。(10分)
6、节奏准确,演出与伴奏配合默契。(20分)
策划:李勤撰稿:教师主持
主持:学生甲学生乙音响及
现场准备:张品富 杨先俊 杨云顺 刘科明
调度:张拥华
记录:肖才应 张品权
六、活动程序:
1.张校长献词
2.节目表演
3.校长总结
4.颁奖仪式
5.活动结束
七、评比办法:
1.评委:(统计)。临时通知
2.评分采取去掉一个最高分和一个最低分后,合计成总分。
3.节目评奖按总分进行确定等次。
八、有关方面负责人。
安全:各班主任、门卫、值周教师;
纪律:各班主任;后勤(总务处);节目单制作、节目搜集、彩排、音响、汇演
标志及背景:艺术组;
场地服务:张拥华统领,由当周值周教师、物理组、总务处、教务处、团支部组成。
九、奖励:
设:一等奖三个,奖金各100元;二等奖三个,奖金各50元;优秀奖四个。
注:请各班精心选拔人员和节目,认真组织学生参加本次汇演活动,以确保本次活动的节目质量。
篇10:小学国家宪法日宣传活动方案策划
参与对象:都市时髦单身男女
参与目的:爱心钥匙快乐锁
快快快!来酒吧寻找心的钥匙!打开她的心门!真爱相信你肯定能找到开启她心灵的钥匙!
活动简介:
真爱第一缘:快乐锁,寻佳人
情人节当晚参与活动的男生将领到一把爱心钥匙,女生将得到随机派发的心型号码手牌。活动开始男生尝试运用自己爱心钥匙打开爱心锁,每人最多只有5次机会。成功的男生按照锁上的号码寻找对应的爱心手牌。主持人须事先把握参与者名单,快速找到成功开锁者对应的号码手牌,并请该女生上台。上台开锁男生,最多5次开锁机会。不成功者出局。
真爱第二:缘:真情互动
男生女生面对面,每人向异性(可以指定特定对象)提一个自己感爱好的问题。问题结束后互相选择最心仪的有缘人。不能成功找到最心仪的人结束参与。尽力搓和台上男女自我配对,为完成下一节做准备,无法配对者将不能参与下一节,暗示他们不能获得奖品。促成配对。
真爱第三缘:激情串串烧
和最心仪的人合作表演一个激情动作。主持人调动场内气氛,促使配对男女生做些惹火动作,拥抱,KISS……,让他们放松,鼓励激情表达。最受场内欢迎的参与者将获得酒吧提供的情人节特别礼品一份。
活动参与方式:
1。即日起至8月2日前来酒吧现场报名。
2。拨打活动参与热线,报名参加,名额有限,敬请从速。
活动道具:快乐锁,爱心钥匙,爱心手牌,您的热情
酒吧七夕情人节活动策划方案2:心花为谁怒放
参与对象:幸福情人夜希望用鲜花来表达浓浓爱意的来宾
参与目的:英雄豪情,誓夺花魁
活动简介:
现场拍卖酒吧提供的蓝色妖姬玫瑰一束和珍藏版葡萄酒一瓶,成功竞标者将获得特别爱心寄酒卡,双方签名才能取用。礼品寓意是一心一意,天长地久,酒吧见证真爱。
拍卖前对礼品进行煽情描述:1。特别日子里礼品的寓意2。礼品的特别运用方法,突出寄酒的特色
最接近成功竞标的前5位参与者,将免费获得酒吧提供的鲜花一束。制造夺标气氛,促成高价,未中标的前五位参与者分别赠予不同的鲜花一束,花的详细名称根据8月15日和花店洽谈的结果来定,然后8月16日节目开始前知会主持人。
活动道具:蓝色妖姬玫瑰,珍藏版葡萄酒,5束不同的鲜花。
酒吧七夕情人节活动策划方案3:真情告白
参与对象:全体来宾
活动目的:在这特别的日子里向心中的她/他表达最真挚的爱意,爱她/他就大声说出来。
活动简介:酒吧在这美妙的夜晚,为您提供大声表达爱意的机会,特别的日子特别的真情告白,怎能不感动她/他?最有创意的真情告白,酒吧将赠情人节厚礼一份,为您祝兴。抒情环节,鼓励大家勇敢的说,并强调最感人的真情告白将获得大奖。
活动道具:诚挚的爱意,大声表达的勇气
媒体推广:店堂广告、入口看板、厦门晚报、消费列车广告、厦门日报、海峡导报、城市T频道、公交电视广告……
篇11:卫生月活动方案
一、活动时间
4月1日至4月30日
二、活动主题
为了人民的健康--65年的历史与展望
三、活动内容
(一)开展爱国卫生运动65周年主题宣传活动。各村、社区、园艺场要以第29个爱国卫生月活动为契机,通过张贴海报、悬挂横幅、发放宣传资料、微信平台、组织辖区单位(志愿者)开展大扫除等形式、紧紧围绕活动主题,组织好爱国卫生月宣传日活动。
(二)认真组织爱国卫生月“四个一”专项活动。各村、社区、园艺场要严格按照全国爱卫办印发的《关于开展第xx个爱国卫生月活动的通知》(全爱卫办发〔20xx〕1号)文件要求,以大卫生、大健康的理念为指导,以“四个一”专项活动为重点,组织开展爱国卫生月专项活动,扩大爱国卫生运动的社会影响力和公众参与度,让群众进一步了解爱国卫生运动的实质内涵,形成全社会人人关心、人人参与爱国卫生运动的良好局面。
(三)扎实做好病媒生物防制工作。各村、社区、园艺场要紧紧围绕“为了人民健康”活动主题,做好病媒生物消杀工作。针对病媒生物从春季开始进入繁殖高峰的情况,按照“环境治理为主,化学防制为辅”的综合防制方针,扎实开展环境卫生大整治,消除“四害”孳生场所,认真组织开展除“四害”工作,控制和降低“四害”密度,有效防控寨卡病毒病、登革热、黄热病等蚊媒传染病,保障人民群众身体健康。
20xx年4月17日至23日为全市除“四害”统一行动周。各村、社区、园艺场要广泛动员,鼓励全社会参与,做到统一方法、统一时间、统一投放药物,确保全市除“四害”工作落到实处。
(四)大力倡导全民健康生活方式。各村、社区、园艺场要结合开展健康社区(小区)、健康村创建活动,有计划、有组织地开展健康教育活动,更好地发挥健康教育的基础和先导作用。加强营造全社会控烟的舆论氛围,推进室内公共场所和工作场所全面禁烟。统筹落实全民健身计划,普及科学健身知识和健身方法,积极组织开展群众喜闻乐见的运动项目,推广民族传统体育项目,实现全民健身活动经常化、多样化、生活化。
四、活动要求
(一)加强组织领导。各村、社区、园艺场要充分认识到爱国卫生月活动是深化新时期爱国卫生运动、推进“健康南宁”建设的具体体现。从建设美丽南宁、健康南宁,预防控制疾病、保护群众健康安全的高度认识活动的重要性,全面发动群众参与,落实责任领导,做到人员、经费到位,保障活动的顺利开展。
(二)广泛发动群众。各村、社区、园艺场要从维护群众的切身利益出发,采取多种形式,广泛组织发动驻地企事业单位、机关、学校、部队以及群众团体积极主动参与爱国卫生月,搞好环境卫生,消除“四害”孳生,在全市范围内掀起爱国卫生运动的新热潮。
(三)落实任务责任。各村、社区、园艺场要制定具体工作方案,把爱国卫生月活动的各项任务落实到具体责任单位、具体责任人,对不重视、不落实、不完成工作任务的单位及个人,街道要进行通报批评。
(四)强化督导检查。街道卫计办和监察室要及时组织开展爱国卫生月活动督导检查,确保活动真正取得实效,以爱国卫生运动的新发展迎接党的十九大召开。
篇12:小学关爱留守儿童活动方案
一、活动宗旨:
开展“手拉手关爱留守儿童”行动,目的是发挥弱势群体帮扶志愿队的优势,通过志愿者组织的实际行动,动员尽可能多的社会力量,为迫切需要关爱的特殊少年儿童群体尤其是“留守儿童”的提高服务和帮助。
二、了解留守学生的特点:
1、学业失教:部分留守学生不能很好完成学业,学习习惯差。
2、生活失助:约有6%的留守儿童生活贫困,衣食住行等方面缺乏照顾,营养不良,身体健康受到危害。
3、心理失恒:留守儿童普遍存在着不同程度的心理问题,抱怨、自卑、骄横、焦虑,有的甚至沉迷网吧,行为失控等恶劣行为。
4、亲情失落:留守儿童感到亲情失落和孤独,非常想得到父母、老师、同学的关爱。
5、安全失保:由于缺少亲人的照料,留守儿童在生活中存在着严重的安全隐患问题(如生活安全问题、煤气、火、开水、电)人身安全(上、下学)。
6、由于少数留守家庭中的孩子父母不在身边,孩子的独立生活能力强,比起一般儿童,他们对父母少有依赖性,因为少数留守儿童承担生活劳动量超出了范围,对身心健康不利。
三、措施活动内容:
1、倡导全社会,为留守儿童献出自己的爱心。通过网络论坛等媒体向全社会广泛宣传,并呼吁更多有爱心人士加入到关爱留守儿童的队伍中来,作好本次活动的宣传推广工作,作好报名志愿者的登记造册工作,及时在网站发布。
2、初步构想从附近社区开始,以后慢慢辐射到其他区域。两名志愿队员与一位留守儿童结对后,双方要互相认识、互相了解、真情互动,为日后帮扶打下良好的基础。责任人要及时把帮扶双方的具体情况(志愿队员网名、留守儿童姓名、年龄、性别,家庭住址、就读学校、班主任姓名等),整理登记,并在网站公布。
3、在志愿队中开展“家访”活动。坚持“家访”制度,即访班主任、访临时监护人。弱势群体帮扶队员要定期与留守儿童班主任取得联系,了解孩子的学习情况;与临时监护人沟通,了解孩子的生活和身心健康情况。
4、组织“留守儿童”开展两地书信活动。志愿队员定期以电话、见面、书信等形式与孩子和临时监护人联系,指导孩子给父母写信或通话,开展两地书信活动,让留守儿童感受到父母的温暖。队员可将有代表性的书信和邮件保留,将把传递爱心的书信装订成册,发放给各位队员与留守儿童。
5、组织关爱留守学生召开座谈会,关注留守学生的生活。志愿队员还要掌握留守儿童的家庭背景、思想表现、学业成绩、日常行为,主要帮助孩子解决学习、思想、身体及生活上遇到的困难,使他们感到“心有人爱,身有人护,难有人帮”。
一滴水能反射出太阳的光辉,一份爱足以体现社会的温暖,我们将用真心去倾听,用真爱去温暖,用真情去为留守学生服务,为他们撑起一片爱的绿荫。
篇13:小学母亲节活动方案
五月的第二个周天5月_日是母亲节,为从培育学生健全的人格,传承中华民族的传统美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚,充分发挥我校的优良传统感恩教育,进一步培育学生劳动观念,为此,我校开展感恩母亲节主题系列活动。现将具体事宜通知如下:
一、活动目的:
1、了解母亲节的来历,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度,是做人的起码修养和道德准则。
2、增强学生的感恩意识,增强社会责任感,培育健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。提高学生的自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。
3、使学生体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
二、活动内容:
1、通过周二(5月_日)国旗下演讲,进行全员发动,宣布我校“感恩母亲节”活动方案。
2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛,各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。
3、班级开展“四个一”活动。即:召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会,让学生认识到,我们的成长,离不开父母养育之恩,使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;写给父母一封信,抒发对父母的感激之情,可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来;帮妈妈做一件力所能及的事(如:洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动:自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。
三、活动要求:
1、充分重视——各班要以此活动为契机,精心组织,合理安排,强势开展对学生的感恩教育活动。
2、加强指导——班主任要根据本方案的要求,结合本班的实际,认真做好活动的指导工作,主题班会要指导学生提前进行分工准备。感恩卡在活动后各班推选_张参加学校评比和制作展板。
3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上,将感恩活动的内涵,进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培育感恩的心,做一个感恩的人。
四、托班活动目标
1、学会用简单的行为表现爱自己的妈妈。
2、锻炼幼儿的语言表达能力,动手实践能力。
活动一:学说“妈妈我爱你,妈妈你辛苦”等爱的鼓励的话。
活动二:帮妈妈做一件小事情,用相机或者DV记录下来,主任老师编辑到一起,制作成视频进行分享。
活动三:制作一张简单的小贺卡,送给自己的妈妈。
五、小班活动目标:
1、能够主动说出对妈妈的爱。
2、为妈妈做力所能及的事情。
3、培育幼动手能力,以及语言表达能力。
活动一:DV拍摄,幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来。
活动二:手工康乃馨。
六、中大班活动目标:
1、幼儿能够知道5月_日是母亲节。知道母爱的伟大。
2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。
3、体会妈妈的艰辛,培育幼儿尊重妈妈的情感。
活动一:《我的妈妈长的什么样子》语言,每个小朋友的妈妈都长的不一样,而你是否有仔细观察过你的妈妈呢?
活动二《我的妈妈》绘画,将妈妈的样子用画笔画下来。
活动三:《我给妈妈寄封信》,选择一个妈妈可以收到信的地址,给妈妈一个惊喜。
活动四:《我和妈妈有一个约定》,和妈妈定下一个属于只两个人的约定。
七、集体活动:
1、许愿树:将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望,传递我们的爱。
2、爱的录音:将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。
3、周末派对:以“母爱”为主题开展。通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。
篇14:2024年秋季小学生秋游活动方案
一、指导思想
本学期,学校要坚持以科学发展观为指导,把立德树人作为教育的根本任务,以推进“中国梦教育梦我的梦”为主题,紧紧围绕学校科学、均衡、内涵、特色、安全发展为目标,继续深入开展项目推进年、争创均衡年、内涵提升年、服务保障年“四个年”活动,做到思想统一有高度、学习科研有深度、常规落实有尺度、文化创设有雅度、质量提升有幅度、特色延伸有亮度、工程建设有速度、安全保障有强度、片区管理有跨度、资源对接有融度。全体师生要同舟共济,携手发展,在机遇与挑战中进一步增强忧患意识,推动学校教育长远发展。
二、目标任务
以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》与《国家教育事业发展第十三个五年规划》为工作指南,以“安全为上、质量为重、争创均衡、初显特色”16字为工作方针,跟紧上级有关工作部署,统筹安排,循序渐进,明确目标,细化责任,用“思想超前、思维超脱,方法多样、评价多元,全员努力、全面发展”精神,倾力打造学校发展新蓝图。
1.打造生态文化。以德育处为龙头,以班级为单位,充分发挥师生、家长的智慧和资源,以简洁、质朴、个性、美观为要领,以“集体设计、人人动手、竞挑细选、物件合成”的方式,致力打造校园“墙体、走廊、转角”生态文化,让校园处处彰显气息,让师生时时触景感化,达到怡情益智、明理导行、乐学养习的目的。
2.打造文明团队。以“读书学习、提高培训、教育科研、安全导航、习惯培养、特长训练、效能督查、校务公开、家校沟通、片区合作”等为抓手,把工作做实做细、做优做全,有效促进师生进步成长,带动片区整体发展,为创建新一轮的文明学校、安全发展学校等各种荣誉而不懈努力。今年秋季,学校要确保“义务教育发展基本均衡县”和“两项督导”工作顺利通过省、市验收。
3.打造优质工程。加强学校教学综合楼与分校幼儿园在建工程的监管工作,经常深入工地了解情况,加强协调,跟踪质量,确保工程按计划顺利推进,把学校建成最安全、最牢固、最优质的工程。
三、具体工作
(一)德育工作
深入贯彻实施《福建省中小学德育工作三年提升行动计划》和《福建省学校德育工作测评方案(试行)》等有关精神,致力营造“自主学习、自助文化、自律文明、自导爱心、自强体魄”的浓厚氛围,变被动发展为主动需求,引领师生共同进步成长。
1.自主学习,用知识与智慧厚实人生。以立德树人为主题,建构全民读书良性机制,以学校图书室和“书香八闽”读书网为主阵地,继续组织教师阅读县教育局推荐书目及有关报刊、杂志、网络文章,本学期,教师应力求做到“五个一”,即订购一本杂志、品读一位专家、完成一本笔记、发表一篇论文、帮扶一名学生。鼓励教师自建教育博客与微博,广泛开展网络文明传播志愿服务活动,共同分享读书心得、生活感悟、人生观点、教育经验、改革思路等,用丰富的知识架构精彩人生,厚实教育生命,提高师德正能量。在学生中,继续开展“读经典、讲故事、唱红歌”等系列活动,让校园“书声、歌声、笑声”绽放齐鸣,书香浓郁。9月份,学校将召开庆祝第29个教师节暨表彰大会;11月份,开展“点亮中国梦”读书征文活动,汇编优秀文集,并择优推荐作品到“书香八闽”读书网“中国梦”征文专题栏投稿参赛;2019年元旦期间,学校举办“品味经典,接力猪年——千人诵读”展示活动。
2.自助文化,用双手与热情扮靓校园。结合卫生区划分方案,以班级为单位,推行校园文化自助建设活动,倾底走出学校“包工包料包设计”的校园文化建设制约,尊重师生的审美情趣和创造潜能,争取家长的主动参与和积极配合,根据“我的地盘我做主”的思路,在班主任的统一组织下,通过师生、家长的辛勤双手和支持热情,利用“自制作品、捐赠物件、种花养鱼”等装饰校园,倡行空间布置版块固定、随时更新、包干经营制度,让校园的各楼层、教室、走廊、转角、围墙等空间充满文化气息。10月份,开展“美丽校园 温馨教室亮丽走廊”大比拼活动,并将评比结果作为各类先进班集体的评选依据。
3.自律文明,用守则与榜样规范行为。以《小学生日常行为规范》为要求,以“红旗班级评比、文明之星评选、问题学生教育”为抓手,学校每一楼层分别组建2-3名的“雏鹰纠察小分队”,由榜样学生担任成员,负责课间的秩序维护和行为督查,每班每组设立1名文明劝导员,加强礼仪、卫生、纪律等方面的提醒与劝诫,让学生文明习惯逐渐养成且成为自觉行为,对于不听劝诫的问题学生给予登记上报,由德育处适时召开专题教育会。学期末,学校拟评出“百佳文明之星”。10月13日,中国少年先锋队诞辰日举行新队员入队仪式。
4.自导爱心,用道德与善行帮助他人。以少先队组织为龙头,以道德讲堂为载体,加强小公民道德建设,充分发挥“红领巾爱心小分队”的作用,定期组织开展 “拒绝零食一日捐”、“爱心义卖闲置品”、“结对帮扶手拉手”活动,让学生走进贫困农户、单亲家庭、留守儿童、务工子女的身边,进行资助慰问、打理家务、辅导学习等实践体验活动,亲身感受施于人、助于力的爱心之乐。本学期,学校将继续为贫困儿童充值公交卡、发放爱心饭卡活动。
5.自健体艺,用毅力与坚持锻造品格。坚持开展阳光体育锻炼每天1小时活动,在传承篮球、游泳体育特色项目的同时,开发《拉丁舞校本教材》和《动作图解》,加强训练与辅导,让学生在操场上、阳光下锻炼身体,强健体魄,在舞台上、竞技场中展现自我,挥洒自信,坚定毅力。学校将于9月份,组队参加2019年县“政法杯” 教育系统教职工篮球比赛;拟于11月下旬举办第九届体育节暨第三xx届田径运动会,届时将开展集体拉丁舞展演活动比赛,评出等级奖。同时,依托兴趣小组,加强学生美术、音乐、书法、象棋、围棋、写作、摄影等艺术特长的培养,让学生张扬个性,据需发展,学有所长。各校区要结合重大节日、纪念日开展主题活动。 9月份,学校将开展“描绘中国梦”书画摄影比赛并择优送上级参评。
(二)常规工作
深入贯彻《福建省教育厅关于进一步加强全省中小学校章程建设的指导意见》(闽教法[2019]15号)精神,以《学校常规管理制度汇编》和有关教育法律法规为要求,狠抓制度的建设与落实,做到“日事日毕、周结反思、人有责任、事有进程”,不断实现学校管理科学化和规范化,为提高办学效益和教育质量奠定坚实基础。
1.落实文件督办制度,实现政令畅通。以办公室为纽带,及时签收、呈报、转发各级各类文件或通知,按照“领导签批—部门督办—指定处理—办结归档—问责究查”的步骤,规范文件的落实流程,提高管理执行力。各处室负责人要养成“教育网站日浏览、主管工作日盘查、交办工作日备忘”的习惯,结合阶段工作安排,有计划、有组织、有创造性地开展工作,实现学校工作政令畅通。
2.落实挂钩巡管制度,实现精细管理。继续实行学校行政及中层管理人员挂钩年段制度,挂钩人员要坚持到挂钩班级参加教学研讨、活动竞赛、家长会议等,深入了解班级学生信息,定期或不定期开展教学常规、班级管理、安全教育、卫生整治、质量抽测等巡管活动,及时发现问题与解决问题,实现管理精细化。
3.落实纠错会诊制度,实现思路调整。学校各处室应根据职能性质随机开展一线调研活动,对于存在的问题和漏洞及时登记,并适时在行政会、教师会或碰头会上曝光纠错,集体会诊,逐渐改变“校长主讲”为“群体合计”的会议形式,为实现学校思路调整提供最真实、最有效的决策依据。
4.落实奖教考评制度,实现激励发展。以《教师师德、师能、绩效考评细则》和《教师奖励办法》为依据,实行积分奖励、绩效考评制度。本学期始,学校在局域网建立《教师奖励成果登记表》共享文件夹,不断完善教师“专著出版、课题研究、论文发表、论文汇编、论文评选、简讯报道、公开教学、专题讲座、技能竞赛、各级展演、指导教师、辅导学生、集体荣誉、考评验收”等电子档案。教师应及时、如实,按项目内容和时间顺序自行填报登记,并将有关证书(证明)或相关资料复印件送交办公室存档备查,否则在各种奖励评优、考核晋级、职务评聘和绩效工资发放时一律不予确认。
5.落实效能督查制度,实现效率提升。贯彻落实《xx届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》和省、市、县机关效能建设要求,加强行风建设,规范办事行为,提高工作效率,坚决杜绝上班炒股玩游戏、淘宝逛网店、聚聊吃零食,上课串岗不在堂、作业布置不批改、变相体罚不爱生和课外办班补习乱收费、铺张宴请搞浪费、散布谣言乱发表等不良行为,一旦发现即取消当年评优评先资格,并报上级按有关规定处理。
(三)教育科研工作
继续以省级素质教育改革试点项目“进一步优化课堂教学,真正减轻学生课业负担”课题为总纲,以“先学后教高效课堂”为科研主题,认真做好教育科学规划(第一批)课题结题工作,启动(第二批)课题申报、研究、推进任务,建构“备课充分、教授灵活、师生民主、学习轻松、评价多元”的崭新课堂。
1.注重学习培训,建设专业化教师队伍。以县教师培训基地为纽带,根据上级有关要求,分期分批组织教师全员培训。对于上级组织的各级各类培训,学校遵循 “择优选派、足额参与、按规报销”的原则,做到政策上支持,资金上保障,选派中轮回,主动邀请各级专家、学者、名师、学科带头人等到校讲座,尽力为教师创造培训的机会,致力培养一支“学有所长、个性凸显、视野开阔、功底扎实、内涵提升”的专业化教师队伍,为教育教学改革厚实基础。
2.注重课题研究,提高有效性教学方法。积极组织申报教育科学规划(第二批)课题,充分调动名师、学科带头人、骨干教师的主动性和积极性,以语文学科基地校为引领,围绕教研课题,确定“教学讲坛、课例分析、临堂会诊、个案展示、主题辩论”等教研形式,采用“讲坛+课堂+点评”的方法,切实推进各学科教研实效。本学期,学校将于9-12月份分别组织语文、数学、英语、体育四场教学研讨活动,并择优推荐县级展示。此外,各学科教师均应积极承担教科研任务,凡教师主动申报且应邀教务处、教科室统一组织的课堂教学研讨一律视为校级公开教学,学校严禁出具一切虚假的公开课证明及资料。
3.注重方法选择,建构创新型特色课堂。继续以“减负增效,魅力课堂”为主课题,深入推进“减负万里行”活动,在“集体备课、教案修正、资源共享”的基础上,注重课堂教学方法的选择,推行“五种”教学法,建构创新型特色课堂。一是情境创设法。以故事、美文或图像、视频资料等,用心创设情境,把语言文字化为生动、直观的生活画面,丰富学生的情感态度和价值观。二是问题释疑法。强调学生预习环节,通过读、思、记和批、画、注等形式,课前由学生提出问题,在教师的指导下开展小组学习,培养学生自己发现问题与解决问题的能力。三是动态生成法。关注课堂活动的动态生成,善于捕捉学生感兴趣或专注的章节,打破时间界限与时空领域,深入组织学生讨论与争辩,构建原生态、自然化、开放式课堂。四是延伸拓展法。基于教学内容,拓宽知识领域,拓展信息资源,通过“我是知道小精灵”、 “我是探秘小行家”、“我是观察小博士”等活动,不断丰富学生的知识储备和能力提升。五是训练导学法。以“先学后教、当堂训练”为要领,以教学内容为中心,采用教师出题或学生结对互出题等形式,让学生在训练中试学自悟,教师点拨辅导,培养学生自主、探究、合作的学习习惯和独立、挑战、创新的精神态度。学校拟于10月份举办“魅力课堂,个性展示”教学竞赛活动。
4.注重质量监测,推进真实性教育改革。深入贯彻执行《福建省教育厅关于印发福建省义务教育质量监测实施办法的通知》(闽教综[2019]23号)精神,成立质量监测工作领导小组,积极开展“一日教育观摩活动”,加强过程性的质量监测与跟踪,突出质量分析与教学总结,全面实施绿色评价,为调整教学思路,促进学生全面、可持续性发展,推进教育改革提供真实、可靠的信息。每位科任教师应时时做好迎接上级教育部门对学校教育质量监测的准备工作。
5.注重完善资料,建立标准化学籍档案。根据教育部部署要求,我省将于今年 9月1日起全面使用“全国学籍系统”,教务处与各班主任要加强配合,认真学习《福建省教育厅关于做好“全国中小学生学籍信息管理系统”学生学籍信息采集工作的通知》(闽教基[2019]30号)精神和《“全国学籍系统”用户手册》,切实做好在校生的学籍信息导入、学生毕业、新生招生和学籍异动等,确保文字、数据真实、准确,一生不漏,以此推进教育管理信息化。学校不得建立已经转出、辍学、退学等实际不在本校就读的学生学籍信息。
(四)综治、普法、安全工作
认真组织学习教育部办公厅印发的《中小学校岗位安全工作指南》精神,继续落实“一岗双责”、“一票否决”和签订安全“责任状”、“承诺书”制度,以交通游泳、饮食卫生、防寒抗冻、病毒传染、意外伤害等为主要内容,努力探索学校综治、普法、安全新路子和新经验,重点抓好“封闭管理、课间劝导、校外延伸”三项工作,确保学校无灾情、无隐患、无事故,师生不触法、不违章、不迷信,共同创建“安全发展学校”与“平安畅通县”。
1.加强封闭管理,把好安全大门。建立健全安全生产大检查和“百日督查”工作台账。加强门卫值班管理,严格作息时间管理,引导并制止学生“上早学”现象,学生进入校园封闭大门,严格外出登记、来访检查、值班巡逻纪律,杜绝校园侵扰及伤害事件。班级应建立完善的学生及家长联系名单,课前做好缺勤登记,课后做好安全提醒。学生生病或需临时外出,一律须经班科任教师签批并通知家长接送,接受保卫股人员检查方可离校;严禁学生进入建筑工地观望、攀爬或玩耍等。
2.加强课间劝导,杜绝安全真空。课间管理存在着许多真空问题,学校应建立各种预警和应急机制,完善处置突发事件,要充分发展并发挥安全信息员的作用,每一楼层组建安全劝导队,加强“吵闹喧哗、追逐奔跑、推搡玩耍、随地吐痰、乱丢纸张、破坏公物”等不良行为的劝导,对于劝解无效与突发事件应在第一时间向所属班科任教师报告,学校挂钩行政和楼层管理人员要经常组织巡查工作,共同维护好课间秩序,促进学生养成良好的安全行为习惯。
3.加强校外延伸,提高整合力度。充分发挥综治(普法)副校长、家委会和少先队的作用,积极开展“警校共建、检校共管、家校共育”活动,形成了“全员参与,群防群治”的安全工作格局。学校设置安全教育课程,经常通过广播站、家长会、宣传单、显示屏、校讯通等,加强“交通安全员”的技能培训,推进“六五”普法及安全知识的宣传,注重应急逃生演练,不断提高师生及家长群众的安全意识和防范能力。学校公布群众举报电话和投诉邮箱,在保卫股设立“安全情报点”,动员学生互相监督、勇于举报,对于学生的校外表现长期跟踪,定期分析,及时反馈,提高管理的能动性和参与面。9月份,迎接省道安办对我县创建“平安畅通县”活动考评验收;12月4日,全国法制宣传日,各校区要广泛开展“深化‘法律六进’,推进依法治国”法制宣传教育主题活动,届时将邀请法制副校长到校讲座,举办法制宣传片展播活动;本学期,根据上级要求,组织全体教师参加全省教育普法考试考核。
(五)后勤与服务工作
坚持服务于教学、服务于师生、服务于发展的工作原则,厉行勤俭节约,反对铺张浪费,提倡奉献精神,增强团结合力,全面推进学习型党组织、关爱型教工之家、廉洁型工程建设和融合型片区管理及阳光型校务公开工作,促进学校各项事业全面进步。
1.增强忧患意识,推进服务型组织建设。以党的xx大精神和科学发展观为指导,深入学习贯彻《中共泉州市委关于加快创新转型推动长远发展的决定》和7月 4日“福建省委深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会”精神,围绕教育发展主题,加强学习,不断充电,增强忧患意识,深入开展“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”和为民、务实、清廉大讨论活动,坚持批评与自我批评,真正让党员教师红红脸、出出汗、排排毒,不断提高党性修养和师德水平,做到心清、气顺、头正、脚稳,坚持走群众路线、应师生需求、促教育发展。继续完善“1263”党建工作机制,全面推进“党支部+退教协、关工委+帮扶对象”关爱活动的开展,不断挖掘党支部的凝聚力和战斗力,努力带动结队帮扶学校的工作发展,建构服务型党组织。同时,结合重大节日,扎实开展“中国梦”主题系列活动。党支部拟于10月1日中华人民共和国成立63周年之际,开展“忆党史、唱红歌——放飞中国梦”歌咏比赛,并组织参加县“童心向党”歌咏活动;12月26日毛泽东诞辰120周年纪念日,开展“逐梦想,还看今朝——畅响中国梦”作文比赛。
2.营造和谐氛围,推进关爱型教工之家。认真组织《关于印发办法的通知》(闽工[2019]13号)精神,不断建立和完善“依法办学、自主管理、民主监督、社会参与”的现代学校制度,进一步维护教职工合法权益,丰富教职工生活,坚持开展慰问因病、因伤、因贫、因独和死亡的教职工,加强优秀教职工的事迹宣传和先进表彰,积极组织教职工参加全县中小学教师经典诵读PK,同课异构比赛,提升教师的专业素养,努力打造“快乐学校”、“温馨学校”。11月份,学校党政工联合开展“我为教育献一计”金点子征集评比活动;2019年元旦前夕,组织慰问离(退)休教职工,向全体教师发放新年贺卡。
3.加强监理协调,推进优质型工程建设。牢固树立“安全第一,质量第一”的思想,指定专人协调负责,抓好学校综合教学楼和分校幼儿园的工程监管工作,学校领导和专管人员要经常深入工地了解情况,在一线中及时发现问题、解决问题,确保工程建设质量优、进度快、服务周到、资料齐全、安全施工,杜绝无序施工、管理混乱、贪脏贿赂,要仔细、严格检查施工过程,不得擅自更改施工图纸。
4.增进对接帮扶,推进融合型片区管理。认真贯彻执行《德化县义务教育小片区管理实施方案》(德教[2019]171号)精神,实行“师资互派、资源共享、统一教学、捆绑考核”的管理模式,进一步深化义务教育小片区管理工作。 本学期,重点做好以下三方面工作。一是优化师资。继续实行部分紧缺学校跨校教学的办法,广泛开展以“送教下校”为主要形式的帮扶活动,根据学科性质,教务处统筹安排,组织片区学校部分教师到总校“一日跟班”工作制度,促进片区教师对接优化。二是统一管理。片区之间按照“统一目标、统一评价、统一考核”的要求,加强管理,加大整合,实现“教育思想、管理策略、备课资源、理论研究、成果运用”等同步推进。三是活动对接。各校区要迎合总校开展各种活动,积极选派优秀选手参加总校举办的各种竞赛,切实做到片区之间有效对接,全面渗透,有机融合,共赢发展。
5.提高透明指数,推进阳光型校务公开。严肃财经纪律,建立财务“预算、报告、审核、签批、控制”运行机制,充分利用行政会、校务会、公开栏、校园网、办事平台等,切实推行校务阳光公开,做到推优公平、评聘公正、考核公开,收支透明、事务清楚、资料规范,实现学校工作无秘密,民主管理无隐情,改革发展不停滞,促进学校透明化管理。
四、校历安排
1.2019年秋季校历安排(教学时间共20周):
8月27日(农历七月廿一)教师到校,安排教师学习或集体备课。
9月1日学生开学,9月2日正式上课。
2019年1月15日统一安排期末考试。
1月18日(农历十二月十八)学期结束,学生放假。
2.2019年春季校历安排(教学时间共20周):
2月10日(农历正月十一)开学并正式上课。
6月25日统一安排期末考试,6月28日学期结束,学生放假。
7月3日教师离校。
篇15:小学庆祝教师节的活动方案
一、活动目标
1、让孩子知道__月_日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。
2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。
3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
二、活动准备
1、各班主任制定本班活动内容与形式。
2、为幼儿提供相应的材料。
3。幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。
4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。
三、活动时间
_月__日上午
四、活动过程
(一)各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,展开谈话活动。
(二)第一节活动课:
1、用儿老师本领大引出主题。
以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一起说一边。
2、说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。
我们班有几位老师?谁能说一说咱们的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)
3、讲解教师节的日期和第一个教师节是19__年。
我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位,特意确立9月__日为教师节,19__年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日,
五、第二节活动课
全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。
1、祝福送老师
(1)爱要大声说出来。
(2)大班幼儿代表讲话。
2、爱心手工送祝福
(1)大班幼儿献画活动。
(2)中班幼儿献爱心活动。
(3)小班幼儿献花活动。
3、深情拥抱爱升华
与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。
六、作品展示
活动结束后,各班整理作品。以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品。
2.庆祝教师节活动计划方案
一、活动目标
1.在谈话过程中引导幼儿学习主动进行交谈,使幼儿知道9月10日是教师节,并了解教师的意义。
2.幼儿会用,“老师,您好”,“老师您辛苦了”等语言表达对老师的爱。
3.教师提供纸、笔等材料,引导幼儿根据自己的生活印象,运用多种手段反映出教师工作的简单情节,促进幼儿创新能力的发展。
4.让幼儿了解教师的劳动内容和工作态度,培养幼儿尊敬老师的情感。
二、活动准备
1.活动周播放教师节主题音乐。
2.幼儿园班内教师的照片,布置“我们幼儿园的老师”照片展,认识了解老师的工作。
3.教师初步了解哪些幼儿家长是教师并收集她们的照片入园。
4.制作“幼儿家长教师”照片展和幼儿园“我们的老师”照片展。
三、活动过程
班级幼儿学唱歌曲《每当我走过老师的窗前》。
各班开展主题教学活动《老师,您好》。
1.通过参观“幼儿家长教师”照片展和“我们的老师”照片展,幼儿能用完整的语言回答教师提出的问题,使幼儿初步了解幼儿园教师的辛苦,激发幼儿尊敬、热爱她们的情感。
2.幼儿根据经验,简单绘画出教师的形象。从而了解教师节的意义。并把作品送给自己喜欢的老师或者是教师的家长。
3.庆祝教师节活动计划方案
一、活动目的
为了让同学拥有感恩的心,在教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,遇到老师亲切送上一句问候“老师您辛苦了”,并用实际行动为老师做一事。
二、活动主题
心递感恩卡,情暖教师节
三、活动时间
20__年_月_日至20__年_月_日
四、活动对象
一至六年级全体学生
五、活动过程
1、校长国旗下讲话,号召全校同学,以各种形式向全体教师祝贺教师节。
2、贺卡张张寄心语:在教师节前夕,动员全体队员都能亲自动手制作贺卡,写上自己的祝福语,并在教师节当天亲手送出去,把对老师的尊重与理解充分表达出来,让彼此的心灵不再遥远。
3、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。
六、活动要求
各班要精心准备,认真组织,将活动开展得有声有色,内容丰富,形势多样,使每一个学生充分参与,充分感受,以达到感恩教育的目的。
1、贺卡规格:卡片规格为15×20cm。
2、内容:教师节感恩卡,必须出现教师的名字。
3、每班征集5张。
4、以绘画或剪贴方式制作,但以牢固、整洁、美观为原则。
5、各班贺卡请背面书写班级、姓名于期限内交少先队大队部。
七、评选日期
_月__日由__老师评审。
八、奖励办法
优良作品颁发奖状,并公开展示以资鼓励。
篇16:小学母亲节活动方案
一、活动目标:
通过开展活动,让孩子知道:有一种情,血浓于水不离不弃,那是亲情;有一种爱,无私给予不求回报,那是母爱;有一个人,生死相依永记心间,她就是母亲;有一个节日,年年岁岁共同度过,这就是母亲节!今年的5月XX日是母亲的节日,在母亲节来临之际,通过各种形式来表达对母亲的感恩之情。
二、活动时间:20xx年5月XX日——20xx年5月XX日
三、活动对象: XX小学全体队员
四、活动安排:
1.学校通过国旗下讲话,让队员去感悟到母亲在自己成长的道路上所付出的艰辛,感受到母亲的伟大,体会母爱的真正内涵。(报道:六一班:李遥)
2.利用校园广播播放有关母爱的音乐。(刘文负责)(《感恩的心》、《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《常回家看看》、《朋友》、《念亲恩》、《懂你》等感恩歌曲)(报道:韩丽)
3.各中队根据年龄特点,用说一说、写一写、画一画及摄一摄等方式,分享各自的的做法,开展《给妈妈一个惊喜》的中队主题活动。各年级分工让学生写一篇母亲节的报道。(中队辅导员)
4.孩子回家根据实际,选择性开展“感恩”行动。
A、为妈妈做一张节日贺卡:由学生自己动手,通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的节日卡,作为一种亲情的记录,永久的留念。
B、记录亲情档案:天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子,而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把妈妈的生日、爱好记录下来,并把它记在脑子中,不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!
C、定制自立小计划:回报母亲厚爱,重要的是要早日学会自立,学会帮妈妈分担力所能及的事情,让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说:妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!或许,这正是这个母亲节给妈妈的最好礼物!最让妈妈感到欣慰的事情!
D、设计感谢妈妈的5种方式:
(1)为母亲捶一捶背,为母亲泡一杯热茶,让母亲享受子女给她的爱。
(2)为母亲洗一洗脚,看看母亲那粗糙而又长满茧的脚,想象她为你付出的一切。
(3)为母亲做一点力所能及的家务。如洗衣服、煮煮饭、搞搞清洁、洗洗碗。
(4)向母亲敬一个崇高的队礼,表示你的敬意。
(5)向母亲道一声温馨的祝福。
(6)送给母亲一份自制的节日小礼物。
(7)给母亲写一封感谢的信,说说心理话。
(8)和妈妈照一张合影,在合影上写下你的祝福。
四、活动要求:
各班高度重视——要以此活动为契机,精心组织,合理安排,强势开展对学生的感恩教育活动;加强宣传——方案下发后,各班要认真学习,把活动的要求和内容传达到每一位同学;注重实效——要全方位,多层次的开展此活动,在此基础上,可将感恩活动的内涵,进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。
篇17:小学六一活动方案推荐
一、活动目的:
1.营造活泼向上的校园文化,提高队员的全面素质,让队员度过一个快乐、健康、祥和的"六一"儿童节。
2.进一步推进我校书香校园建设,活跃校园文化生活,营造浓厚的校园读书氛围。
3、使队员们在积极的参与中体验快乐、展示风采,激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,体现队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。
二、活动安排:
1、校园布置彩旗。
2、趣味活动会。
(1) 集体活动:跳绳 拔河比赛
(2)自由活动:①投球 ② 捶球 ③点鞭炮④吹蜡烛⑤ 摸鼻子⑥ 钓鱼
三、时间安排:
5月31日下午 2:30-4:00
四、趣味运动会安排:
(一)自由活动:
(1)投球比赛:四~六年级。(地点:南面球场)
(2)捶球比赛:一~三年级。(地点:北面球场)
(3)抛乒乓球:低年级和高年级分开。
(地点:低年级在一年级教室,高年级在四年级教室 )
(4)吹蜡烛:低年级和高年级分开。
(地点:低年级在二年级教室,高年级在五年级教室 )
(5)摸鼻子:低年级和高年级分开。
(地点:低年级在三年级教室,高年级在六年级教室 )
(6)钓鱼:低年级和高年级分开。
(地点:低年级在车库旁,高年级在原来的文化长廊处)
(二)集体活动:
①跳绳:一~二年级每班选出10人,三~四年级每班选出12人,五~六年级每班选出15人、(男女各一队)
②拔河比赛:以班为单位,每班选出男女各15人,分高、中、低年级进行比赛。 (全体老师负责)
六、注意事项:
1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。
4、讲纪律:着装整洁,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假
5、班主任、负责人加强责任心,确保无事故。
备注说明:
1、六一当天的活动,要求正副班主任全程参与,随班管理;
2.学校为每位队员提供3——5元的六一活动经费,用于教室布置及购买游园活动奖品等。如购买食品,请各班主任要保证所购买的食品质量安全,不买三无产品,并开具正规发票到周寒云老师处报销,发票的张数不要太多,最好以年级为单位统一购买,并开具统一发票。
3.请各正副班主任务必在学生中做好活动当天的纪律、安全教育。
篇18:小学国家宪法日宣传活动方案策划
节目准备工作(2月29-4月25):
1、 节目的收集,定期和各班各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员,各委员要及时了解身边同学报名情况;另外还要请兄弟院校大学生艺术团和各协会的参与。包括台湾同胞的节目编排与融合。
2、 晚会共120分钟,节目最多占用100分钟,所以中间互动环节必不可少,还要考虑20分钟的互动,暂定为有奖问答和抽取幸运观众;
3、 各节目的排练,文艺部要派人跟踪指导,登记好他们所要的音乐,及时发给编辑部制作和准备,他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备);
4、 4月29日前,节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目,并模拟出晚会的情景,主持稿也要发给主持人,同时向师兄师姐报告并请求指导;
5、 5月3日(17:00),大彩排,在融侨文体中心,邀请师兄师姐,要求跟正式演出效果一样,包括灯光、音乐等要跟上;
6、 总结彩排,修改细节,同时现场布置方案也要出来;
嘉宾的邀请:1、省事各有关领导
2、大学领导和学生会团总支干部
3、5月2号发邀请函;
3、具体细节要及时问协助老师。
物品的准备:1、宣传单(宣传阶段),邀请函(4月28日),节目单(4月25日)
2、道具、音响(包括横幅、节目单、光碟等)在4月29号前准备好;舞台布置和其他一些效果装饰物(包括幕布、奖品等)在30号前准备好;服装、灯光、化妆等在五月1~2号号做准备(有表出来,在那里买,谁买,买多少,买到统一放在那里,大家都有大家的任务)
3、现场布置:晚会当天中午开始,根据布置方案进行。(包括商家宣传海报
4、从彩排到演出,对各节目的道具和服装要跟进和协调;
5、礼仪服准时到位。
晚会开始:1、开场舞(开门红);
2、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始;(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上)
2、领导发表讲话
3、根据策划小组安排的节目进行演出;
A、开场舞
B、歌曲串烧
C、小品、
D、音乐剧
E、魔术
F、话剧
G、舞蹈
或者其他节目形式
篇19:小学开展爱国卫生月活动总结
今年四月是全国开展的第XX个“爱国卫生月”活动,根据市爱卫会的安排,结合我县爱国卫生工作的实际,我县紧紧围绕“爱国卫生人人参与,健康生活人人享有”这一主题,积极开展了第二十四个爱国卫生月活动。在广大干部群众的共同努力下,爱卫月活动取得了明显的成效,城乡环境卫生面貌有了很大的改观,现就爱国卫生月活动具体情况总结汇报如下:
一、领导重视,周密部署,深入开展爱国卫生月活动。
为了使活动月成为广大人民群众的自觉行动,县委、县政府于4月6日召开了爱卫月专题会议,安排部署工作,成立了由副县长杨艳月任组长,县卫生局局长席坤谋、县爱卫办主任赵斌为副组长的爱卫月领导小组,确保爱卫工作顺利展开。各镇(社区)、各部门(单位)把爱卫月活动列入重要议事日程,成立了由主要领导任组长、主管领导具体抓,进一步明确爱卫月工作,使各项工作任务落到实处,推进我县创建国家卫生县城、卫生村镇、单位活动的开展。
为了深入开展爱国卫生月活动,各镇(社区)及时召开了镇村两级干部会议,安排部署工作。4月11日县爱卫会成员单位在开元广场举行了第24个爱国卫生月宣传活动,县委常委、政法委书记吴琳、县政府副县长杨艳月亲临指导工作,据不完全统计,发放各种宣传资料3万多份,接受健康检查的群众达7000多人次。各镇(社区)、各部门(单位)通过刷写标语、悬挂横幅、散发宣传单等形式宣传爱国卫生运动;利用新闻媒体开展宣传爱国卫生运动的重要意义,唤起全社会各行各业参与爱国卫生工作的热情,使爱国卫生活动家喻户晓,人人皆知,形成全民动手,人人参与的良好局面,迅速在全县城乡掀起爱国卫生月活动的新高潮,以推进我县创卫工作。
二、突出重点,扎实工作,推动爱卫月活动开展。
为了使本次爱卫月活动取得实效,我们着重从以下三个方面开展工作。
一是大力开展城乡绿化、美化工作。截止目前,全县春季城乡园林化暨花园彬县建设完成投资1.5亿元,栽植各类苗木花卉500余万株,新增绿化面积2.33万亩。其中城乡园林化建设:完成人工造林1.08万亩,栽植各类苗木107万株(其中县城两边荒山绿化美化7838亩,栽植各类苗木67万株;千里绿色长廊福银高速两侧生态景观林带建设 40.9公里1500亩,栽植杨树等苗木20万株;306省道绿化美化18公里1500亩,栽植侧柏等苗木20万株)。
二是深入开展了“彬县是我家,环境卫生靠大家”活动。重点解决在城区公共场所不讲文明、不讲卫生、乱倒垃圾、乱贴广告等问题,各镇(社区)、各部门(单位)针对群众反映强烈的突出问题,制定得力措施,集中进行解决,下功夫治理“脏、乱、差”现象,对沿街单位按照门前“四包”责任制的办法,治理环境卫生。城区各机关单位继续推行环境卫生包干责任制,县水利、卫生、教育、城管等部门利用公休日组织干部职工打扫卫生8次,义务植树6次;县团委、教育局组织中小学生上街打扫卫生,县城关小学、东街小学等学校师生利用课余时间进入到广场、城区主干道、医院等地进行义务劳动,带头作城乡卫生整治活动的宣传员。
三是深入推进农村环境卫生整治工作。农村环境卫生综合整治工作突出“拆、清、整、建、涂、种、栽”,从两次督查的情况看,截止目前全县 “四堆”清理、垃圾清运任务已基本完成;废旧建筑物拆除已接近尾声,县道、旅游线路等重点路段的拆除任务已全面完成,其它路段拆除工作也进入扫尾阶段;旧村庄建筑物改造工作正在进行;垃圾处理采取“村收集、镇转运、县处理”的处理模式,做到了及时清运处理;镇(社区)主干道、通村公路绿化美化已全面展开,全县13个镇、3个社区均完成了绿化平台整理任务,并订购了绿化所需苗木,已开始绿化栽植。龙高、香庙等镇结合绿色长廊建设,抓住春季植树造林的时机,积极实施街道沿线杆线移栽、电、网埋线工程,营造良好的公路沿线视觉景观。截止目前,全县13个镇、3个社区共投入资金3200多万元,拆除危漏房3120间、土坯房3823间、篱笆墙16682米、土围墙14218米、危墙4818米、违章建筑20xx处、果园房133座、渗灌池55个、土门楼191座、临时搭建89间,清理土堆21861堆、粪堆18713堆、柴堆26102堆、垃圾堆18172堆、建筑材料236处,挖除朽木枯树6182棵,回填土窑洞180孔。新建砖围墙10962米、门楼15座,房屋立面涂白39988平方米,规范街道门面房牌匾170个。整理绿化平台540公里,订购绿化苗木230万株(棵),栽植塔柏、小叶女贞、核桃树、高杆黄杨球、月季、木槿等乔灌木50万棵(株)。
三、综合整治,除害防病。
爱国卫生月活动形式多样,内容丰富。各镇(街(社区)、各部门(单位)以纪念爱国卫生运动60周年为契机,结合自身的特点及有关项目广泛宣传爱国卫生意识,组织开展相关活动。如新民镇结合“农村家园清洁行动”,以第二十四个爱国卫生月为契机,积极开展创建卫生乡镇、卫生村工作,进一步提高城乡环境卫生水平;城关镇以整理城区和塬面各村村容村貌,彻底消灭脏乱差为重点,共开展有目标、有重点、有规模的环境卫生整治活动8次,组织卫生大扫除5次。整治中,从清理路旁“三堆”和路旁杂物违章建筑入手,结合预留地开发、旧村改造、村容整理等工作,广泛宣传发动群众,治理城区环境卫生,共清理破损春联15000副,擦洗电杆300多根,清洗墙壁野广告1000多处,清理卫生死角46个,处理垃圾乱倒行为案件20起。城管大队针对城区市容环境卫生存在的突出问题,立足城管执法活动,履职尽责,开展了治理乱摆摊点行为、治理乱排乱放行为、整治乱挖乱掘行为等市容环境卫生综合整治活动。共纠正各种违法行为800余起,其中查处“乱涂、乱画、乱挂、乱倒、乱扔、乱放、乱搭、乱建”等市容环境卫生违法行为100余起。
大力开展春季病媒生物防制活动,各镇(社区)、各部门(单位)及时按照县爱卫会的安排,组织本镇(社区)、本部门(单位)开展以灭鼠为中心的病媒生物防制工作,配制发放毒饵200公斤,据不完全统计,灭鼠达10万多只,县爱卫会组织相关部门(单位)对各镇(社区)、各部门病媒生物防制工作进行检查,发现问题现场解决,有效的控制了传染病的发病率。
四、督促检查,推进工作。
爱卫月期间,副县长杨艳月带领政府办、城管、商务、卫生、文体、工商、城建等部门负责同志于4月23日和4月28日深入城关、北极、永乐、龙高、新堡子、车家庄、新民等镇(社区)和各机关单位检查爱国卫生月工作开展情况,同时深入县城背街小巷、城乡结合部、宾馆、餐饮业、网吧、市场进行检查,有力推动爱国卫生工作顺利开展。
通过检查,我县爱国卫生月活动工作在全县广大干部群众的共同努力下,取得了明显的成效,群众的卫生意识得到了明显增强,城区街道摊点乱摆、占道经营的现象得到遏止,市民能自觉的爱护市政设施,爱护广场花草树木,每个人都在为美化县城环境贡献自己的力量。但是在检查过程中发现,仍然存在着一些问题:一是部分干部群众环境卫生意识不强,认识不到位,一些镇(社区)和单位,对此项工作的重要性和必要性认识不足,思想不够重视,工作力度不大,活动进展缓慢;二是工作进展不够平衡。个别镇(社区)、部门(单位)工作没有起色,镇(社区)、部门(单位)、居民区以及城区背街小巷和城中村,仍是薄弱环节,遗留的卫生死角较多,垃圾乱扔、乱堆,污水乱倒的现象还存在;三是工作还不够扎实。有的镇(社区)、部门(单位),没有很好地树立持久战的思想。因此,我们决心在今后的工作中,通过多种形式来引导,逐步改变群众生产生活中的不良习惯和爱卫意识不浓的现状,建立爱国卫生工作的长效机制,为全县人民营造一个干净、整洁、优美的生活环境,为我县创建国家卫生县城做出新的更大的贡献。
篇20:小学庆祝国庆节活动方案
一、 指导思想和目的
今年九月份是国家确定的第六个“中小学弘扬和培育民族精神月”,本次教育活动的主题是“庆祝新中国成立67周年”。通过一系列的活动,使学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就,理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择,增强对伟大祖国、党和人民的热爱,进一步把爱国情感化为具体行动,立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。
二、活动内容及时间安排:
1、“小百灵”歌唱祖国歌咏大赛:
(1)时间:20xx年9月25日下午
(2)地点:阶梯教室
(3)人员:三——五年级学生以班为单位,按年级段设一等奖2名,二等奖2名,评分标准音乐组负责制定下发。1-2年级在班级内部组织,不参加学校的比赛。
(4)组织:音乐组
(5)负责:蒲春黎
(6)内容:详见校园网上推荐歌曲目录。
2、观看一部爱国主义教育影片
(1)时间:在国庆节前完成。
(2)负责:各思品教师
(3)要求:根据品德与生活(社会)课表组织安排,根据推荐的影片目录提前做好准备工作,可提前下载,也可在网络上观看,尽量在教室内观看,一定要了解影片的长度,如果影片长度超过1节课(40分钟)的时间,提前同有关老师协商做好调课准备,尽量使学生能够完整的看完。
(4)内容:详见校园网上推荐歌曲目录。
3、召开一次主题班会(各中小学)
(1)时间:9月14日班队会期间
(2)内容:以班级为单位,开展一次以“爱祖国、爱人民、爱家乡”为内容的主题班会。
4、组织“我爱我的祖国”征文活动
(1)活动对象:4——5年级学生。
(2)活动内容:
反映我国建国60年来特别是改革开放30年来,在经济、政治、文化、社会等各个领域发展的辉煌成就。以身边的人和事为内容,来展示祖国和家乡的巨大变化、人民的幸福生活等方面的内容;
(3)活动要求:
作品题目自拟,体裁不限,必须为原创作品,小学组字数800字左右,初、高中组字数1500字左右;作品规格一律按A4纸四号字,宋体打印,同时提供电子文档;作品请注明学校、年级、班级、姓名和指导教师。
(4)时间:各班请务比与9月17日前将作品交王慧主任处。
5、“我的祖国”绘画展
(1)时间:9月25日前完成
(2)组织:美术组,负责人:李刚。
6、秋季运动(趣味运动)会
(1)时间:9月29日下午,一年级趣味运动会;30日全天,2—5年级运动会
(2)组织:体育组,负责人:刘春玲。
(3)要求:提前将有关规程、报名表下发至各班,考虑到国庆节前期各项活动比较多,各班方队的训练工作穿插在体育课上进行。
7、出一期“爱我中华”黑板报,在9月18日前完成,学校将于18日下午进行检查。