0

《我的叔叔于勒》教学案例评析(实用20篇)

浏览

6175

范文

1000

市小学语文教学视导汇报材料_汇报材料_网

范文类型:汇报报告,材料案例,适用行业岗位:小学,教研,全文共 1685 字

+ 加入清单

小学语文教学视导汇报材料

---以人为本 坚持本真 不断提升我镇小学语文教学质量

中心学校小学部是xx镇小学教育教学和教科研中心,下辖五所村级完小,两个教学点。全镇小学现有教职工74人,其中语文专任教师26人,教学班42个,在校生1125人。中心小学占地面积2158平方米,建筑面积2065平方米,xx小学现有9个教学班,384名学生,20位教师,其中小学高级教师12人,本科学历6人,大专学历11人。其中语文专任教师6人。几年来,在各级领导的悉心关怀下,我校被授予安徽省语言文字规范化学校、省电化教育设备一类达标学校、省家长学校示范校、省少年科学院会员单位、省现代教育技术实验学校、市文明学校、市农村示范小学、市陶行知教育思想研究会实验学校、区教育教学常规管理示范学校等称号。现将我校小学语文教学教研工作汇报如下:

一、坚定信念,更新观念,提升教师教育教学教研能力

1.搭建学习平台,更新教师理念。近三年来,我校语文教师参加省、市、区组织语文教学方面的观摩、培训学习活动,共计262人次,其中参加省级培训46人次。王海珍老师参加“国培”学习。教师参训观摩后,撰写学习心得,汇报学习成果,对全镇的语文教师进行“二级培训”,或上一节汇报课。

为了让更多的教师都有学习的机会,我们承担了市第二届小学语文阅读教学观摩活动和市小学习作教学研讨活动。

2.以课题研究为抓手,改进教师教学方式。我镇语文教研组紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念,注重把学习新课程标准与构建新理念有机结合起来。我们先后进行并顺利完成市级“大量读写、双轨运行”和省级“自主探究性课堂教学”的课题研究,推广了其课题研究的成果,形成了适应我校学情的具有特色风格的小学语文教学模式。目前我校加入了省级 “自育自学”课题研究。教师通过学习和摸索,不断将新理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,不断完善自己的教育教学方式。

3.积极赛课,促进中青年教师快速成长。只要市、区教育部门开展语文阅读课、电教优质课评比活动,我校一定会积极行动起来,从校级赛课到镇级赛课,分层选拔优秀选手参与区级、市级赛课活动。在三届市小学语文青年教师阅读课评比中有两名教师获二等奖,两名教师获三等奖,市电教优质课一人获一等奖。

4.发挥优秀教师辐射作用,营造教研氛围。目前学校有市语文学科带头人1名,市级学科骨干教师1名,市语文教学新秀1名,区语文骨干教师3名。为了更好发挥这些优秀教师的辐射和共享作用,我们一是利用教师暑期培训安排他们向全镇教师介绍语文教育教学经验,二是开展骨干教师送课到村小活动,三是每学期开展一次阅读或作文同课异构教学活动,力争使全镇语文教师的教学水平都得到相应的提高。

5.积极开展与兄弟学校交流活动。XX年4月13日,黟县二中小学部语文教师来开展习作交流活动,我校王海珍、方春梅两位老师以“生存”为主题上了两节同构异构的六年级作文课。4月15日,程建明校长、彭雪光主任带领xx小学全体语文教师去徽州区潜口中心校学习、交流。4月22日,徽州区潜口中心校来我镇与山岔小学开展交流活动,该校吕翠莲老师上了一堂语文交流课。

6.鼓励教师撰写各级教育教学论文。近年来,我校教师与时俱进,勤于笔耕,积极总结教学得失,所撰写的论文发表在省级刊物的共计11篇,获省、市、区奖的论文38篇。

二、细化管理,抓好常规,扎实开展语文教育教学活动

1.严格制定、执行课堂教学常规检查制度。开学初,重在检查语文教师的教育教学计划、培优辅差计划;学期中,重在检查教师的教学进程、课堂教学、作业批改、单元测评等;期末重在检查教师的教学总结、学生的优秀作业等。

学校要求教师制订语文教育教学计划,做到实用、规范、有针对性,不可假、大、空。学生培优辅差计划要有个案分析、指导,让不同程度的学生有所收获。

教师备课须做到提前备课,每课应当备教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程、作业设计、板书设计、教学反思,教案要结合本班、本校、本地实际情况设计,做到因材施教,因地教学,争取有所创新。

共3页,当前第1页123

展开阅读全文

更多相似范文

篇1:材料购销合同书

范文类型:材料案例,合同协议,全文共 797 字

+ 加入清单

买方:建筑安装工程有限公司

卖方:

甲方向乙方购买下表所列物资(材料),为明确双方的权力和义务,经双方协商,签订本合同,以便共遵守。

一、物资名称、规格、型号、计量单位、单价和质量标准。

注:乙方所供河沙、河石为固定价格(如上表),单价已包括了材料费、运输费(不含税),实际结算数量以(经甲方验收人员验收合格)甲方验收人员在收货单签字的实际数量为准。

二、物质材料交货期限及进度

交货期限:自甲方施工单位施工起至甲方单位俊工止。

交货进度:在无自然灾害,无政治问题的情况下,乙方交货进度必须赶上甲方单位的施工进度(否则甲方的一切损失由乙方负责)。

三、验收和计量方法

1乙方把材料运到甲方指定的料场后由甲方负责,且甲方要派指定人员和乙主人员共同量方计量(如乙方所运材料的过程中少方量问题,甲方可当场扣除方量),包括之前车数都以此为结算依据。

2验收合格,由甲方收料人员开据有效的结算联收料单(一车一单),给乙方作为结算凭据。

四、结算与付款方式:

1甲乙双方应每月对帐(对票)一次。

2本项目沙石料总计两百万,预付二十万,余款再分两次付款,第一次支付材料款为整栋房主体封顶付总已购买材料款的50%,扣除已付款项;第二次为整栋楼房竣工验收后,两个月内一次付清。

五、其它事项:

1在双方没有违约的情况下,甲乙双方不得单方面解除合同,如乙方中途不供应材料,甲方有权清理出场,甲方有权不付材料款并追加相应法律责任。

2在乙方没有违约的情况下,甲方更换供应商,甲方必须一次性付清乙方所供材料款的全部材料款。

六、本合同甲乙双方签字生效,合同条款执行完毕,合同自动失效。

合同未尽事宜,经双方共同协商,做出补充规定,补充规定与本合同具有同等效力。

执行本合同有争议时,由双方协商解决,协商不成可向法院起诉。

本合同一式贰份,甲方执壹份,乙方执壹份。

甲方(签章):乙方(签章):

甲方代表:乙方代表:

甲方联系人:乙方联系人:

电话:

电话:

年月日

年月日

展开阅读全文

篇2:材料买卖合同

范文类型:材料案例,合同协议,全文共 435 字

+ 加入清单

甲方:(购货方)

乙方:(供货方)

依照《中华人民共和国建筑法》及其他有关法律法规,遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则,双方就本工程施工事项协商一致,订立如下条款,以资共同遵守。

第1条材料及价格

第2条材料包装

2.1包装标准:

2.2包装费用:

第3条收货规定

3.1交货单位:

3.2收货单位:

3.3运输方式:

第4条合同价款

本合同总价款为人民币元(大写:)。

第5条货款支付

2.1材料预付款:按合同款的支付。

2.2材料采购进度款:按每月甲方公司审核完毕后的乙方当月提供材料及完成附加服务的实际量支付。

2.3支付方式:

第6条其他

6.1本合同未明确事项均按有关规定和条款执行。

6.2本合同经双方代表签字后生效,期满后自动失效。

6.3本合同正本二份,双方各执一份。

甲方(公章):_________乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

展开阅读全文

篇3:语文教学视导汇报材料:回眸  思索  进取_汇报材料_网

范文类型:汇报报告,材料案例,适用行业岗位:教研,全文共 1704 字

+ 加入清单

语文教学视导汇报材料:回眸  思索  进取

语文教学视导汇报材料:回眸  思索  进取

在区教育局和校长室的正确领导下,我校认真贯彻区教研室工作计划,以生为本,以实践有效教学为主题,以提高学校的教

育教学质量为目的,加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水平,加大常规教学管理力度,全面提高教学质量,实现师

生共同发展。

甘棠中心学校是新建的一所集初中、小学为一体的九年一贯制学校,全校现有教职工133人,在校中小学生1815人。XX年

迁入新址时,小学部班级总数为9个教学班,学生约500余人,短短三年时间,我校中心本部小学部现有24个教学班,学生总数达

到  1227人,这些学生主要来源于:外乡镇进城务工民工子女;外区县、外省务工的农民工子女;本镇撤并村小的学生。这些孩

子流动性大,他们的基础知识、知识面、学习能力、学习习惯都有着很大的差异,许多转入的学生他们所学的教材与我们的版本

不吻合,有的三、四年级甚至没有学过英语,单亲家庭、留守现象普遍,家庭教育严重缺失,造成我校的教学工作有了很大的难

度,教师疲惫于学生的转差工作。

基于现状,我校主要采取了以下措施:

一、立足教学常规,扎实展工作。

(一)加强课堂教学常规管理。学校要求教师严格执行课程计划,严格按课表上课。教导处和教学分管领导定期或不定期地

对教师日常教学情况进行视导,并将督查的情况及时反馈给教师。

加大教学常规检查,备好课是提高课堂教学效果的保证,本学年我们加大了对教师电子集体备课管理,学期初各年级组制定

集体备课计划,确定每个单元的主备教师,主备教师提前一周将备课资料上传给备课组的全体教师,组内教师根据班级学生的实

际提出修改意见或建议,重点内容及教学环节要在书上进行批注。要求教师不上无教案的课,真正把课堂教学任务落实到位,同

时对教师的学科教学计划、教研组计划、作业批改、课外辅导进行及时检查、反馈并将检查结果纳入年度考核。

(二)继续推行“五个一”校本教研活动。即教师每学期读一本教育理论专著;平均每周听一节课;每周至少写一篇教学反

思或课后记;每学年上一节公开研讨课;每学期完成一篇教学论文或总结。

二、提高课堂效率,提升教学水平

(一)课堂是保证教学质量的最根本阵地,为全面提高教育教学质量,本学年,学校改变以往上课前先安排的听课方式,采

取推门听课的形式走进真实的课堂,及时掌握教学第一线情况,随时对教师的上课情况进行调研,促使全体教师树立每堂课都是

教研课、公开课,每堂课都要精心设计、细心准备的观念,极大地提高了教师课堂教学的质量,校长室及教导处每学期随堂听课

不下40节,覆盖所有教师、所有学科。课后听课者能及时与授课教师就教学方式、课堂质量等交换意见,肯定优点、分析不足,

使教师能及时总结经验、吸取教训。这样大大提高了课堂教学效率,学生的成绩稳步提升。近两年的教育教学质量考评,可以说

是一年一个台阶,小学部教学质量考评由原来全区第八位,上升到第五,再上升到第三位。

(二)精心磨课,提升教师课堂驾驭能力。精心组织教师参加各类赛课活动,本学年采取“一课多磨”的教研方式促进教师

专业成长。磨目标----这节课究竟要干什么?磨教材---课堂需要什么样的教材?磨环节----哪些是课堂的必备环节?磨学生--

--学生可能提出哪些问题?磨教师---该提什么问题,如何反馈?这五磨中我们重点磨教材,具体做法是1.个体研究,设计教案

,尝试教学;2.小组研究,完善设计,再次实践。3.总结提升。通过磨课的四步曲我们切实感受到教师在这样的活动中,增强了

驾驭课堂的能力,大大提高了教师课堂专业素养。我们也从中感受到一份耕耘一份收获的喜悦。现在只要老师外出上课,我们都

会精心打磨,希望能通过这样的活动,真正磨出一堂又一堂的好课,从而不断提升我们学校教师的水平。

三、加强毕业班的教学管理,提高毕业班教学成绩。

(一)强化队伍,明确目标

毕业班工作是学校工作的重中之重,毕业班对外是窗口,对内榜样,近年来,我校加强了对毕业班的教学管理,首先组建一

支思想素质高、业务能力强的毕业班教师队伍。每学年毕业班定期召开三会:学生会、家长会、教师会,对毕业班的教师提出可

共4页,当前第1页1234

展开阅读全文

篇4:教师教学工作会议演说词_就职演讲稿_网

范文类型:会议相关,演讲稿,适用行业岗位:教师,教研,全文共 5636 字

+ 加入清单

教师教学工作会议演说词

今天召开这次教师教学工作会议,主要是分析当前我们工作中存在的问题,研究相应的对策,为迎接更美好的明天而作出积极的努力。今天第一范文网小编向你推荐教师教学工作会议演说词,希望对你有所帮助。

教师教学工作会议演说词 篇【1】

一年来,认真学习贯彻党的xx大精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作情况总结如下:

一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念

1、坚持每周的学习紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

(二)调动学生的积极性

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

(三)做好后进生转化工作

作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:

1、用发展的观点看学生。

应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导,化消极因素为积极因素。

首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。

因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。

三、班主任工作

作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求,高标准”的指导方针。

1、思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

2、发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。

3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。

4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。

5、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。

通过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变,为今后的教育教学工作打好了基础。

总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

教师教学工作会议演说词 篇【2】

在过去的一学期中,我能够做到自觉、认真、扎实的备好课,尽自己的最大努力上好课,认真学习先进的教育理论、优秀的教学方法和新的教育技术,并且努力应用于实际教学工作中;能够针对自己的特点和所教专业,努力学习,积极钻研,认真授课,热情辅导,按时按质批改作业,尽心尽力完成好各个教学环节,将主要工作总结如下。

一、日常教学工作:

AutoCAD课程是每周8学时,3dsMAX和毕业设计是每周20学时,课时量比较多、又是跨科目教学,所以准备起来不太容易,需要大量时间去备课备学生。为了能够顺利的完成教学任务,达到教学目标,上好每一节课,我就给自己制定了“三认真”要求,即严格要求自己的同时要认真备好每节课;认真上好每节课;认真批改每本作业。通过努力,我觉得自己还是做到了,为了备好一节课,我往往会花上一个晚上来反复钻研教材,翻阅各类教学教参,就是想备出一节让自己满意的课,上一节让学生有收获的课。

二、训练与比赛:

中等职业学校学生的学习是与应用技术紧密结合的,那么训练学生参加竞赛是对学生实用技术水平的提高,也是对老师教学成果的检验。所以带领学生参加各种竞赛也是本学期的教学任务之一。

1、5月参加吉林省中等职业学校技能竞赛动画片制作教师组二等奖。

2、6月组织并带领学生参加20xx全国三维数字化创新设计大赛。

三、学习与提高:

俗话说要给学生一碗水,自己就要有一缸水。对于教师来讲就要具备丰富的知识,所以我时很注重对自己知识的储备。当今社会知识更新速度飞快,计算机应用技术更新换代日新月异,对于我们中等职业学校的专业教师来讲也是需要不断的充实和提高自己。为了让学生掌握到新的动画制作技术,我假期接受了Maya技术的培训。此次收获很大,使我在专业技术上又上了一个新的台阶。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

教师教学工作会议演说词 篇【3】

本人20xx年9月走进了天涯镇红塘小学,几年来,在这个美丽的校园里。在校领导、老师的指导、帮助下,通过自己不断地学习、实践、反思,在教育教学理念、教育教学工作及教育教学研究能力等方面有了新的进步,在教育教学也起到了积极模范作用。

一、思想上加强师德修养,提高道德素质

认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;认真学习、努力实践“三个代表”的重要思想。严格按照“有事业心、有责任心、有上进心”、“爱校、爱岗、爱生”、“团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取”的要求去规范自己的行为。对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表。

二、 工作中加强课改理论学习,提高教育教学水平

随着国家教育新课程改革的实施,自己能积极投入到课程改革的钻研中,认真参加新课程改革通识学习和培训,认真学习课程改革的基本理论,通过学习,更新了教育教学观念,开阔了视野,拓宽了思路,实现了教育教学理论的升华,尤其对体育学科课程改革的基本理念:一、坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长;二、激发学生兴趣,培养学生终身体育的意识;三、以人为本,重视学生的主体地位;四、关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益有了明确的认识。对教师教学行为的要求:一是重传授向重发展转变;二是统一规格教育向差异性教育转变;三是由重教师“教”向重学生“学” 转变;四是由重结果向重过程转变;五是由单向信息交流向综合信息转变;六是由居高临下向平等融洽转变;七是由教学模式化向教学个性化转变有了深刻的理解。并在教育教学实践中大胆尝试。

在教学中,我遵循新课改的基本理念,积极探索适合于学生发展的教学组织形式和教学方法,重点在于:

(一)加强对学生学法的指导,引导学生学会学习。

1、提高学生自学、自练的能力。指导学生学会模仿,提倡学生在模仿中学习,并鼓励学生提高自学、自练的能力。

2、给学生提供合作学习的氛围。在学生自学自练的基础上,组成4-6人的学习小组,让学生相互观察、相互帮助、相互纠正,使学生在合作学习的氛围中,提高发现错误和改正错误的能力,不断提高动作质量,并在合作学习的过程中,发展社会交往能力。

3、为学生提供机会,培养他们的创造力、竞争力及迎接挑战的。在教学过程中。有些内容教师只提要求,不讲方法,让学生自己去尝试学习。

4、发挥教学民主,注意听取学生的意见,与学生一起研究和改进教学方法,让学生以适当的方式对教、学过程和结果进行评价。这样既可以把学生的智慧和力量融入到教学过程中来,又可以使学生在互动的过程中加深理解,不断改进教学工作。

(二)加强教法研究,提高教学质量。

由于体育课程标准大大拓宽了原来体育课的学习领域,这对担任体育与健康的教师提出了更高的要求,完全沿袭原来体育课的教法显然不能满足课程标准的要求,如何在教学中加强对学生心理健康和社会适应能力的关注,促进学生运动兴趣的保持和良好行为习惯的养成,是教师应该特别注意研究和重点。为此,我在教育教学中注意根据学生自制力和理解力相对较差、情绪变化较大而身心发育较快的特点,着重采取了主题式、情景式的教学方法,充分发挥游戏活动的作用,激发学生的运动兴趣,使学生自觉、积极地进行体育锻炼,在玩中学、在玩中练。此处还充分注意到学生在条件、兴趣和运动技能基础等方面的个体差异,根据学生差异确定学习目标和评价方法,并提出相应的教学建议。使每个学生都能体验到学习和成功的乐趣,以满足自我发展的需要。

体育新课程改革实践中初见成效,本人撰写的论文《让农村体育教学走进新课程》,荣获三亚市20xx年度“有效教学,论文教学设计”评比一等奖;此论文同时荣获得20xx年海南省“教科杯”小学体育教育教学论文评选活动中二等奖。

三、 在学校工作中敢担当重任

这几年来,本人在学校的教育教学工作中,担任班主任认真做好班主任的班级管理和教育教学的工作以及很好的完成各班的体育教育教学工作任务,体育教学工作成绩突出。除此之外,在学校的行政管理工作中,担任学校的少先队辅导员工作并兼学校的考勤小组工作,在工作中认真负责,敢于实行,勤奋创新,成绩显著,也得到了学校领导老师们的好评和奖励。

四、主要工作业绩。

20xx年11月在三亚市第xx届中小学生田径运动会中,本人担任天涯镇中心校代表队主教练带队参赛,荣获得小学组全体总分第一名的好成绩。

在20xx---20xx学年度教育教学工作中,表现突出,成绩显著,被中共天涯镇委天涯镇人民政府评为“优秀教师”称号。

20xx年11月在少先队辅导员工作中,勤奋工作,成绩显著,被共青团三亚市委,三亚市教育局,三亚市少工委联合评为“三亚市优秀少先队辅导员”称号。

20xx年三亚市教育局举办“丽源杯”乒乓球 ,羽毛球比赛中,本人担任天涯镇中心校代表队主教练带队参赛,荣获得乒乓球女子团体第一名,男子乒乓球团体第三名,以及乒乓球女子单打第一名和第三名,羽毛球女子单打第三名的好成绩。

20xx年10月在三亚市第xx届中小学生田径运动会中,本人担任天涯镇中心校代表队主教练带队参赛,荣获得小学组全体总分第二名的好成绩。

20xx年10月在三亚市第xx届中小学生田径运动会中,被评为“优秀田径教练员”称号 。

五、今后工作努力的方向

1、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

2、在教学上下功夫,优化课堂教学,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

3、进一步强化教研工作,抓实教研工作

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在不断发生着变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的历史使命。

展开阅读全文

篇5:材料销售合同正规

范文类型:材料案例,合同协议,适用行业岗位:销售,全文共 1931 字

+ 加入清单

甲方:_____________________

乙方:_____________________

第一条目的和背景条款

1.1根据《_____》、《中华人民共和国建筑法》及有关法律法规和本项建设工程的具体要求,甲乙双方在协商一致基础上,本着自愿、公平和诚信的原则,就_________工程所需的供应事宜签订本合同,以资共同遵守。

第二条材料交货地点、供货期限

2.1交货地址:______________________________。

2.2供货起止时间:_________年_________月_______日至_________年_________月______日

第三条供应要求及价格

3.1数量(m3);单价(______________元/m3);货款金额(_______万元);最终以实际结算为准。

第四条结算和资金支付条款

4.1结算方式:___________________________;

4.2约定的结算期限:_____________________;

4.3送到工地,甲方应指定专人在发货单上签作为收货确认。但签不视为乙方材料合格,有关材料质量应按本合同第五条约定办理。

4.4每月_________日前,供需双方对上月供应量进行核对,并办理有效签手续。

4.5付款方式和期限:

第五条质量标准和验收

5.1乙方应对供应材料的质量负责。

5.2材料应符合现行国家质量要求和行业有关标准,符合业主要求。

5.3乙方货到后甲方应组织人员初验,初验合格的,甲方签收;初验不合格的,甲方退回乙方,由此引起的损失由乙方自担;如果本项工程对材料验收有特殊要求的,应按此规定办理;甲方初验合格,不意味材料最终完全合格,甲方将在实际使用过程中进行进一步检验和验收,如发现质量不合格或不能满足施工要求,甲方应立即通知乙方更换或作退货处理,乙方应立即作出处理,并承担相关损失和费用,否则甲方有权从未付材料款中扣除相关款项。

第六条甲方的责任和义务

6.1甲方应根据施工进度,提前_________天向乙方提供货要求通知,通知包括但不限于书面、口头、传真、电话、电子邮件方式。

6.2乙方按时送达材料后,甲方应及时组织初验,初验合格的,及时签收确认,初验不合格的,通知乙方退货或作换货处理。

第七条乙方的责任和义务

7.1乙方应按合同要求及时保质保量供应材料,如不能按时供应,或供应的材料不合格,由此给甲方造成的损失,乙方应负责赔偿。

7.2乙方应按国家有关规定及时向甲方提供相关资料。

7.3乙方应遵守施工工地有关的规章制度,并负责乙方人员及设备的安全。

第八条甲乙双方其他约定条款

8.1在预拌混凝土供应中,如需更改约定的重要技术数据,要求更改的一方必须出具有效的书面凭证,并征得另一方的同意。

8.2材料使用后甲方若发现质量问题,应在_________小时内书面通知乙方,甲乙双方应及时协商解决。

8.3乙方保证材料在供应之前所有权确为自己所有,不存在权利瑕疵,如若引发侵权责任由甲方承担。

8.4双方约定由材料在运到乙方指定的地点前,产品毁损、灭失的风险由乙方承担。

8.5甲乙双方在履行本合同过程中的联系方法以下表为准,如发生变更须以书面方式通知对方。

第九条违约责任

9.1非因质量原因甲方中途退货的,应当承担退货价金_______%的惩罚性违约金,不能继续履行合同的,乙方有权单方面解除合同;考虑到业方计价的滞后性,甲方不承担延期付款六个月内的违约责任。

9.2乙方不能按期交货的,应当承担本批货款总价的_______%的惩罚性违约金,并继续履行合同。甲方提供的产品质量不符合双方约定的质量标准,应当承担合同总造价的_______%的惩罚性违约金,如不能继续履行合同的,甲方有权单方面解除合同。

9.3因不可抗力造成本合同不能履行的,任何一方均可解除合同,并互不承担违约责任。

第十条争议解决条款

10.1因履行本合同发生的争议,由当事人双方协商解决

10.2如仍未解决,依法向甲方企业法人住所地有管辖权的人民法院提起诉讼。

第十一条合同生效及其他

11.1合同经甲乙双方签盖章后生效。本合同一式_________份,甲乙双方各执_________份,每份具有同等法律效力。

11.2本合同未尽事项,可由双方约定后签订补充协议,补充协议与本合同具有同等效力。

甲方单位(盖章):_________________乙方单位(盖章):_________________

联系电话:__________________________联系电话:__________________________

____________年_________月_________日____________年_________月_________日

展开阅读全文

篇6:原材料和半成品化验合同

范文类型:材料案例,合同协议,适用行业岗位:化验室,全文共 620 字

+ 加入清单

甲方:_________________

乙方:_________________

项 目

取样时间

早班

中班

夜班

碱液

碱含量半纤维素含量

浸液

浓度

碱纤

维素

碱含

量纤维素含量

铜铵粘度

后溶

解胶

碱含量 粘度

纤维素含量熟成度

硫含量 镍网值

排号胶

纺丝胶

粘 度

熟 成 度

粘 度

熟 成 度

酸溶

全分析

硫酸含量 比重

硫酸锌含量

硫酸钠含量

纺丝机台酸

硫酸含量

二溶酸

硫酸含量

脱硫溶

碱含量

油溶

油含量

合同要求及奖惩办法

1.质量检查科代表厂部按照厂定的操作规程对短纤维车间生产、工艺过程中原材料和半成品进行化验;按照部颁标准对产品质量的物理指标进行检验。 因此乙方对甲方既要监督制约又要搞好服务。乙方保证按合同规定完成化验、检验的各项任务。

2.乙方保证按工艺要求供应甲方各化验点的化验药液。

3.乙方按部颁标准和化验规程进行检验和化验甲方无权干涉或修正。

4.乙方如发现甲方有弄虚作假行为时有权重新取样并报厂部处理。

5.甲方需要增加化验项目和次数时应报厂部批准修订合同一切经费由甲方负担。

6.成品每批终了两小时内乙方需把卷曲、异纤化验结果通知车间以便指导生产。

7.凡化验数据不超过平行误差一律不再复试。

8.乙方负责每天抽检上一班的包重如发现量差时有权通知甲方反包做到计量准确。

9.有关回潮率应双方共同负责。

10.凡因乙方不执行合同影响甲方生产造成损失时要计算直接费由乙方负责赔偿厂部可扣发或取消乙方奖金以补偿甲方损失。

甲方代表签章

乙方代表签章

年 月 日

展开阅读全文

篇7:材料供货合同范本

范文类型:材料案例,合同协议,全文共 1698 字

+ 加入清单

购货单位:__________(以下简称甲方)

供货单位:__________(以下简称乙方)

签订日期:__________签订地点:__________

为了增强甲乙双方的责任感,加强经济核算,提高经济效益,确保双方实现各自的经济目的,经甲乙双方充分协商,特订立本合同,以便共同遵守。

第一条标的名称、品牌、规格、数量、单价及交付时间

名称商标规格型号生产厂家计量单位数量单价金额提交货时间及数量

合计人民币金额(大写):__________

第二条产品的质量标准,按下列第(____)项执行:

(1)按国家标准执行;

(2)无国家标准而有部颁标准的,按部颁标准执行;

(3)无国家和部颁标准的,按企业标准执行;

(4)没有上述标准的,或虽有上述标准,但需方有特殊要求的,按甲乙双方在合同中商定的技术条件、样品或补充的技术要求执行。

产品标准名称和编号

第三条产品的包装标准和包装物的供应与回收:

第四条产品的交货单位、交货方法、运输方式、到货地点

1、产品的交货单位:__________。

2、交货方法,按下列第(___)项执行:

(1)乙方送货

(2)乙方代运

(3)甲方自提自运。材料供货合同范本

3、运输方式:__________。

4、到货地点和接货单位(或接货人)。

5、现场卸货由__________负责。

6、产品交货数量的正负尾差、合理磅差和在途自然减(增)量规定及计算方法:

第五条产品的交(提)货期限:

第六条产品的价格与货款的结算

1、产品的价格,双方商定为__________元/。在合同期内,如遇交易产品市场价格发生较大变化,幅度超过±10%时,双方协商适当调整价格。

2、产品货款的结算:

第七条验收方法:

1、验收时间;

2、验收手段;

3、验收标准;

4、由谁负责验收和试验;

5、在验收中发生纠纷等等。

第八条对产品提出异议的时间和办法

1、甲方在验收中,如果发现产品的品种、型号、规格、花色和质量不合规定,应一面妥为保管,一面在天内向乙方提出书面异议,甲方有权拒付不符合合同规定部分的货款。材料供货合同范本。

2、如甲方未按规定期限提出书面异可拒绝提货。乙方逾期交货的,乙方应在发货前与甲方协商,甲方仍需要的,乙方应照数补交,并负逾期交货责任;甲方不再需要的,应当在接到乙方通知后十五天内通知乙方,办理解除合同手续,逾期不答复的,视为同意发货。

第十条甲方的违约责任

1、甲方自提产品未按供方通知的日期或合同规定的日期提货的,应比照中国人民银行有关延期付款的规定,按逾期提货部分货款总值计算,向乙方偿付逾期提货的违约金,并承担乙方实际支付的代为保管、保养的费用。

2、甲方如错填到货地点或接货人,或对乙方提出错误异议,应承担乙方因此所受的损失。

第十一条不可抗力

甲乙双方的任何一方由于不可抗力的原因不能履行合同时,应及时向对方通报不能履行或不能完全履行的理由,在取得有关主管机关证明以后,允许延期履行、部分履行或者不履行合同,并根据情况可部分或全部免予承担违约责任。

第十二条其它

按本合同规定应该偿付的违约金、赔偿金、保管保养费和各种经济损失,应当在明确责任后十天内,按银行规定的结算办法付清,否则按逾期付款处理。但任何一方不得自行扣发货物或扣付货款来充抵。

解决合同纠纷的方式:凡因履行本合同所发生的或与本合同有关的一切争议,甲、乙双方应通过友好协商解决;如果协商不能解决,应向有管辖权的法院提起诉讼,诉讼费用和胜诉方的律师费用应由败诉方承担。

本合同自__________年_____月_____日起生效,合同执行期内,甲乙双方均不得随意变更或解除合同。合同如有未尽事宜,须经双方共同协商,做出补充规定,补充规定与本合同具有同等效力。本合同正本一式二份,甲乙双方各执一份;合同副本一式份,分送甲乙双方的主管部门、银行(如经公证或鉴证,应送公证或鉴证机关)等单位各留存一份。

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

展开阅读全文

篇8:租房合同案例分析

范文类型:合同协议,材料案例,全文共 970 字

+ 加入清单

履约保证金条款的设计:承租人应在本合同签定后_____工作日内向出租人支付履约保证金______万元人民币。支付履约保证金前______工作日出租人应提供合法收据,否则承租人有权顺延履约保证金支付时间。除本合同另有约定外,履约保证金在本合同终止(提前终止、解除或届满)时,承租人可用履约保证金抵付临近合同终止日相应月份的租金,直至数额为零。履约保证金抵付租金时,出租人应提供合法房屋租赁发票。当承租人同时拖欠物业费、水电费、房租费以及迟延支付租金的违约金时,承租人同意出租人用履约保证金进行抵扣,但应首先抵扣拖欠的房租费用。

租房合同中关于履约保证金条款的适用问题:

1、履约保证金(常见的称呼如押金、订金、留置金、保证金等)是担保承租人按租赁合同履约的单方担保。如果在租赁合同中有诸如“乙方因自身原因未经甲方同意擅自解除合同的,乙方的保证金及利息不予返还”等特别约定,此处约定的保证金实际上是一种履约保证金。

2、履约保证金属于金钱质押,在签订合同或履约保证金条款时成立,当正式交付给出租人时生效。一般情形下履约保证金以补偿功能为主,惩罚功能为辅,即履约保证金主要用来补偿违约后约定的违约金额度不足的问题,但也有法院判决承认履约保证金的惩罚功能。

3、房屋租赁合同中履约保证金条款未明确约定履约保证金具备定金功能的,不能发挥定金的效力。定金是合同双方的担保,当约定一方交付给另一方一定数额的金钱后,另一方不履行合同义务需双倍返还,交付金钱的一方不履行义务的无权要回,此种规定体现的就是定金的效力。

4、房屋租赁合同中履约保证金担保范围没有明确约定的费用(如租金),当发生承租人拖欠的情形,如出租人无法证明其损失已经达到或超过履约保证金保证的金额的,出租人不能直接没收履约保证金。

5、履约保证金条款可以约定租赁合同履行完毕后,出租人拖延退还履约保证金应承担相应的违约责任或者直接约定在合同临近终止时承租人有权以履约保证金抵付相同数额的租金。

6、承租人可以约定履约保证金的抵扣顺序,在同时拖欠物业费、水电费、租金和迟延支付租金的违约金时,如承租人没有约定先抵扣欠付的租金,那么存在出租人首先冲抵物业费、水电费后,由于欠付的租金依然存在,违约金将持续产生;在欠付的租金和违约金达到一定金额时,很可能达到租赁合同约定的因拖欠租金过多而导致出租人解约的条件。

展开阅读全文

篇9:材料购销合同简单范本_合同范本

范文类型:材料案例,合同协议,全文共 980 字

+ 加入清单

材料购销合同简单范本

甲方:

乙方:

经甲、乙双方友好协商,本着平等互利的原则,根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定,现就甲方向乙方订购生产物资事宜,达成一致意见,为明确双方权利和义务,特订立本合同:

一、订购产品名称及数量:

二、产品规格及价格:

三、产品包装要求及规格:

四、质量标准:

1、乙方供应的货物须符合国家质量标准、地方质量标准和甲方的生产要求。

2、_______________________________________________。

五、付款方式:

乙方将货物送到甲方处并经甲方检验合格且卸货后__日内付款。

六、交货时间和地点:

XX年__月___日前乙方将货物送至-----------------。运费由乙方负担。运输过程中货物毁损、灭失等各种风险均由乙方承担责任。

七、双方权利和义务:

1、乙方必须向甲方提供生产企业资质证明、营业执照及相关的手续。其提供的产品,必须符合相关的国家、行业或企业标准,并随货附带产品合格证、化验报告等手续。

2、如乙方提供的货物包装或产品规格不符合要求,甲方有权拒收货物。如甲方拒收,乙方必须按照本合同的约定提供符合要求的货物,且由此造成的各种损失均由乙方承担责任。

3、甲方应在乙方所送的货物到达后及时进行质量检测,如发现质量问题,乙方须立即现场处理善后事宜。因此给甲方造成损失的,乙方应承担甲方为此支付的所有费用(包括但不限于赔偿的费用、必要的律师费、罚款等)。

4、因乙方产品内在质量问题,引发甲方生产或质量事故,造成甲方损失的,乙方应赔偿甲方为此支付的所有费用(包括但不限于赔偿的费用、必要的律师费、罚款等),此责任不因甲方已进行质量监测而免除。

5、如乙方未按照本合同第六条规定的时间送货、送货迟延或货物的数量与合同约定不符,应赔偿甲方违约金__________元。

八、特别声明条款:__________________________________。

九、本合同一式两份,甲乙双方各持一份,具有同等法律效力,双方签字盖章后立即生效。双方发生争议时,协商解决,协商不成任何一方均可向甲方所在地人民法院提起诉讼。

十、合同签订地:

甲方(盖章): 乙方(盖章):

代表人签字: 代表人签字:

电话: 电话:

传真: 传真:

开户行: 开户行:

账号: 账号:

签字日期:XX年__月__日 签字日期:200__年__月__日

展开阅读全文

篇10:铝型材料采购合同

范文类型:材料案例,合同协议,适用行业岗位:采购,全文共 712 字

+ 加入清单

供方:(以下简称甲方)

需方:(以下简称乙方)

依据《民法典》有关规定,经供需双方协商一致同意,由供方提供铝型材,为明确供需双方的权利和义务,特定立本合同,以之共同遵守。

一、 产品名称、型材价格:

二、 质量技术、验收标准、质量保证年限:

1、 经双方协商并签字认可的技术加工图纸加工生产,具体型材编号、规格按需方每批下给供方的订购清单为准。

2、 供方每批货随运输车提供该批型材质保书(此质保书由肇庆XX公司提供)。

3、 型材验收标准:按国家新颁布的铝合金型材质量标准,其中铝合金素材壁厚按双方确认图纸执行。

4、 供方对产品的质量保证期限按中的有关规定执行,在此质量期限内,需方提出的异议有效(其中异议按国家标准来衡量)。

三、 交货地点、运输方式:供方仓库,需方自提。

四、 交货时间:合同生效后,收到需方认可的订单、颜色编号后15天内供货到指定交货地点。如需新开模具,则首批型材在需方图纸确认后25天交货。

五、 付款货方式:

1、 铝锭价加工费。

2、 根据每批订单,需方按照供方提供的发货单付款,付款方式:银行承兑汇票或电汇。

六、 未尽事宜:按《民法典》执行,本合同一式两份,供需双方各执一份。

七、 本合同只针对 有效,本合同自签定之日起生效,所有材料到场,货款付清后,合同自动失效。

八、 其他约定事项:需方所下于供方的订料单及合同附件同样具有法律效力。

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

________年____月____日 ________年____月____日

铝型材料采购合同范本精选

展开阅读全文

篇11:材料供应合同

范文类型:材料案例,合同协议,全文共 1011 字

+ 加入清单

需方: (以下简称甲方)

供方: (以下简称乙方)

经甲乙双方友好协商,本着平等互利的原则,甲方同意由乙方负责咸阳地热城员工餐所有原材料的供应,为明确双方的权利与义务,特订立以下合同。

一、 合同标的:乙方供应原材料品种为甲方员工餐所使用的所有菜品,包括各类蔬菜、调料、米、面、油等,具体名称及数量以甲方的订货单或电话通知为准。

二、 供货价格:由乙方向甲方提供原材料供应价目表一份,甲方每周安排质检人员对市场进行调查后协商具体供应价格,供应过程中随时令变化如需调整,由双方共同协商确定。

三、 合同期限:20xx年 月 日至20xx年 月 日,合同期限为一年。

四、 产品质量:乙方所供应的菜品应符合《中华人民共和国食品质量法》、《食品卫生法》及国家、地方等有关法律法规,保证干净整洁、新鲜卫生,须包装的品种应包装完好,并对其实行质量三包。并依法提供产品三证,严禁供应腐烂霉变或过期原料。

五、 供货方式:甲方厨师每日晚20:00时前以订货单或电话方式通知乙方第二日所需原材料,乙方应及时组织货源并在最晚不超过早9:30将原材料送至甲方员工餐,由甲方库管员、员工餐厨师共同对原材料品种、数量、质量验收后出具验收单并签字确认。数量、品种等如需调整,乙方应积极配合,所有运输费用由乙方自行承担。

六、 结算方式:乙方根据甲方开具的正式验收单据每月与甲方财务核对结算一次,甲方以转账方式最短在核对完毕后五日内支付乙方上月所有货款。如有困难,甲方应提前通知乙方并征得乙方同意。否则甲方应承担因此给乙方所造成的所有损失,并支付相应的滞纳金。

七、 违约责任:合同签订后,甲乙双方应严格依照合同条款履行。如有违约,按照国家相关法律法规执行。

八、 法律责任:乙方提供的原材料如出现质量问题,乙方应无条件退货或换货,并赔偿因此给甲方造成的一切经济损失,并承担相应的法律责任。

九、 其它条款:合同签订后,任何一方不得以任何理由单方解除合同,如确有需要,应至少提前一个月通知对方,否则应承担因此给对方造成的所有损失。合同未尽事宜,双方协商解决。本合同一式叁份,甲乙双方各执壹份,双方签字盖章后生效。

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

展开阅读全文

篇12:“教学质量年”经验交流材料_经验材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教研,全文共 1864 字

+ 加入清单

“教学质量年”经验交流材料

立足实际 创出特色

近几年来我校在县教育局、镇中心学校的正确领导和支持下,紧紧围绕“以人为本,和谐发展”的办学宗旨,以教学科研为方向,以课程改革为重心,以提升教学质量为目标,以提高教师专业素质为关键,全面优化学校教育教学管理,进一步提升我校整体办学水平。先后被授予“唐山市先进教研组”“滦南县首批精细化管理先进校”“文明单位”“河北省示范图书馆”等荣誉。现将近两年的教学工作加以总结与各兄弟学校进行交流。

以“教学质量年”与“教学质量提高年”为契机,我校的教育教学工作有条不紊地开展。

一、强化过程管理,提升质量指标。

加强常规管理是落实教育计划的根本保证。每学年我们都认真落实各项规定,组织教学。认真制定教学教研工作计划,坚持领导听课评课制度,坚持双周五业务学习制度,坚持期初期中期末检查制度,加强过程管理,以保证学校的教育教学扎实高效。

1.重常规,认真执行教学检查制度。每学年适时进行“六认真”检查,采取平时检查与集中检查相结合的方式。期初期中和期末三个阶段进行统一检查,及时发现问题,及时反馈,及时改正。学校加强随堂听课和巡视检查,利于改进课堂教学,促进教学效率和学习效果的提高,随堂听课教师覆盖率达98.5%。学期随堂听课平均达55节。

2.抓质量,着力课堂教学研究。为缩小质量差距,提升质量指标,期中有针对性地对部分学科、年级进行质量调研,了解掌握教学情况,并及时反馈给教师。加强学生常规管理,养成良好学习习惯,注重培养学生仔细倾听、专心读书、细心计算、独立思考的良好习惯,关注和帮助后进生掌握良好的学习方法,提高有效时间的学习效率,学科成绩稳步提升。

3.重落实,保证各项活动有效开展。我校认真贯彻落实市实施素质教育的规定,积极推进素质教育。我校的兴趣小组活动按时按计划有序开展,学校组织了“田径”、“器乐”、“声乐”、“舞蹈”、“绘画”、“书法”、 “计算机技术”等多个校级专业兴趣小组,统一时间准时活动,丰富了学生的课余生活,有利于学生全面和谐发展。每学期我们都组织大量的师生活动,可谓丰富多彩。尤其是创建书香校园的一系列读书活动,不仅师生的参与积极性高,而且也获益颇多:“我读书我快乐”的读书竞赛活动、“诗情画意颂经典”“快乐阅读书香满园”的手抄报活动、师生硬笔书法大赛、读书心得评比等,师生们参与积极,热情高涨,在活动中发现了部分特长生,锻炼提高了学生的能力。学校图书室的图书的更新与流通,激发了学生读书的兴趣,课外阅读丰富了学生的知识,提高了活动的质量。各项竞赛有序进行,促进了学生全面发展。

4.抓特长,体育艺术结硕果。我校重视体育艺术工作,对特长生的培养常抓不懈,建立特长生档案,制定培养计划,每学年我们都为初级中学输送一批优秀的特长生。孩子们的表现可圈可点,为学校争得了荣誉。在每年举行的镇中小学生田径运动会上,我校一直保持镇同类学校中领先的地位。在历届县运会入场式表演中我校也连创佳绩:XX年获全县队列表演第二名,XX年获第六名,XX年获第一名。每年的艺术节评比中我们也表现不俗:XX年孩子们排练的歌舞《欢天喜地》获县艺术节评比一等奖并参加六一儿童节文艺汇演,舞蹈《从头再来》获县艺术节评比二等奖;XX年诗朗诵《祝福祖国》获县艺术节评比一等奖,这个节目也曾代表滦南县参加市里的比赛并获佳绩。我校的节目也经常参加教师节文艺汇演:如《绿叶对根的情意》《好大一棵树》等;美术方面在县教育局组织的教师学生书法、绘画比赛中,我校的杨贵友、王向东老师的书法作品均获二等奖,王向东老师的绘画作品获二等奖,姚嘉辉、周可心、冯浩桐三位同学的绘画分获一、二、三等奖,冯浩桐、高雨薇两位同学参加以“改革开放三十年”为主题的绘画比赛分获二、三等奖。

二、重学习,优化教研质量;强质量,创建教研特色。

1.走出去。近两年中,县局领导给我校教师提供了许多参加市级教学教研活动进行学习的机会,XX年我们先后去了新城道小学、开平一小观摩那里的校本教研活动和综合实践课的开展,与会教师受益匪浅,我校开展的网络教研活动也从中汲取了先进经验。今年我们去唐山市路南区实验小学参观学习,为完善我校的教育教学开拓了思路。同时我们还去各兄弟观摩,学习他们先进的管理经验,结合我校实际加以改进,不断提高。XX年4月,我校教师外出参加不同学科的优质课评比,在听其他乡镇教师讲课之余,与参赛教师进行教育教学思想的交流及碰撞,不但强化了教师的反思意识与能力,而且使教师不断汲取他人长处,让教师不断在做中提高、做中完善。

共4页,当前第1页1234

展开阅读全文

篇13:教师教学案例总结

范文类型:材料案例,工作总结,适用行业岗位:教师,教研,全文共 1465 字

+ 加入清单

本学期我担任初三年级(16)班的英语教学。由于教学经验颇浅,我对教学工作不敢怠慢,本学期以来,本人遵守学校各项制度,按时上课、组织学生早读,积极参加学校组织的各种教学活动,从各方面更加严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,认真备课、听课,深入研究教法,虚心向老教师请教,及时反思教学,使教学有计划、有组织、有步骤地开展虚心学习。现对本学期以来的教学教育工作做以下总结,希望不断发扬优点,克服缺点,总结经验,吸取教训,使自己的教学工作更上一层楼。

1.认真制定教学计划,使教学有序地进行。在新课程改革精神和新的教学理念的灌溉下,我依照教学大纲、教材、学生实际和教育教学规律,制定了学期教学计划,规划好阶段计划,课时计划。在此基础上,设计好每一堂课。

2.认真备课。作为一名年轻教师,我的体会是,上好一堂课难,但备好一堂课更难。在备课之前,必须对所有内容进行熟悉,参考多方面的资料,认真深入钻研教材,确定重点难点,同时,备课不仅要备教材,而且要备教法,备教学手段,因此,本人在自身努力钻研教材和教法的基础上,积极配合搞好同年级老师的小组集体备课。

3.认真组织课堂教学。一堂课的四十五分钟,就是一个教师表演技能的阶段。上课时,本着“传道、授业、解惑”的原则,努力提高教学质量,使讲解有条理、清晰、准确、生动。使每堂课学生有所获,努力使学生打好基础,培养能力,发展智慧,培养学生的正确思维方式,养成良好的学习习惯。坚持做到以学生为主体,教师为主导,训练为主线。在课堂上,特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。在课堂上,根据不同学生设计不同层次的问题,树立学生的自信心,让各层次的学生都得到提高。

4.虚心请教其他教师。教师的教学过程即是一个学习的过程。因此,在此过程中,一旦心中有疑,必会请教于同行。认真做到每月听课两节,做好听课记录,取之所长,克服所短。并常常与其他教师交流,改进教学方法。

5.认真批改作业。坚持布置适量的作业,使学生所学知识得到巩固和提高。布置作业时,坚持做到有针对性,有层次性,形式多样化。每周布置听写任务,对所学新单词、新短语、好句子进行听写。认真及时地批改作业、听写。并针对学生的作业情况,认真透彻地进行讲评,根据其情况不断改进教法。

6.认真反思教学。教学这一活动,没有反思的伴随就不会有进步。坚持每次授课后,认真回想,进行反思。记录其教法、做法及操作不大理想的地方,虚心请教前来听课的领导及教师,及时做改进。并根据班级情况,分组教学,使组与组之间进行竞争学习。正所谓“有竞争才有动力”,坚持长期性评价原则,使学生在组中相互帮助,相互学习,培养团结互助的学习精神。

7.做好课后辅导工作。在课后,对不同的学生进行相应的辅导。从平时的课堂反应,课后交流,周记记录中掌握各个学生的心理状况,抓住他们的特点和个性,有的放矢地与其进行交流,做到按层次、按情况进行辅导。及时给予关怀和关爱。善于发现学生的优点,并给予表扬;积极发现后进生的闪光点,及时给予鼓励,树立他们的自信心。充分结合课本知识,给学生讲相关的英语故事,了解外国文化,扩大知识面。引导他们对学习萌发兴趣,从而自觉地把身心投入到学习中去。

总之,在这一学期的教学过程中,我尽力地做好每项工作。其中学到的东西固然不少,但不足之处也很多。在以后的教学工作中,我将不断总结经验,发扬优点,改进缺点,不断探索新的教学方法和教学手段,激发学生的学习兴趣和积极性,提高自己的教学质量,做一位合格的人民教师!

展开阅读全文

篇14:工地材料设备采购合同

范文类型:材料案例,合同协议,适用行业岗位:采购,全文共 3445 字

+ 加入清单

甲方(购方)_________________

乙方(供方)_________________

乙方经甲方选定成为甲方物料供应商之一。为明确双方在物料采购供应交易种的权利和义务,根据《中华人民共和国民法典》的有关规定,甲、乙双方本着平等互利的原则,经协商一致,共同达成以下采购协议,共同遵守执行:

一、产品名称、规格、包装方式及产品保质期

详见《物料清单》,当有新增物料时,双方可重新确认新的《物料清单》。

二、订货方式

1、甲方向乙方采购上述物品,将《采购订单》表单,传真给乙方。采购订单内容包括产品名称、规格、数量、单价、交货日期等。乙方接单后,应在_____个工作日内由授权人确认并加盖合同章或公章(传真或电邮)回复甲方,此单即认可生效,传真件或电子邮件与原件具有同等法律效力。

2、乙方必须每月将已盖章确认的《采购订单》原件寄给甲方。

3、双方联系资料以本合同约定为准,如有变更,变更方须提前_____个工作日通知另一方,否则造成的一切责任由变更方承担。

三、付款方式

1、只有满足以下条件下,甲方才有支付货款义务。

a:乙方交货必须经甲方验收合格,符合合同约定质量要求;

b:甲方必须受到乙方开具的合法的增值税销售发票。

2、甲方收货验收合格后,并在收到乙方开出的增值税发票后_____天内电汇付款。

3、付款账号已本合同为准。乙方账号若发生变更必须书面通知甲方,否则甲方有权拒绝付款。乙方需对其指定的收款账户承担法律责任。

四、包装要求

1、产品内、外包装必须干净完好,无污垢无破损。乙方包装产品所使用的包装材料需符合长途运输要求,并保证不影响产品的质量。外包装上须印上(或贴上)甲方公司要求的运输标志(见附件),乙方须保证当甲方收到的货品时该运输标志仍清晰可辨。

2、送货单上应注明产品名称、生产日期、生产批号及数量(按批号和数量分开填写)。

3、与甲方合作期间,乙方的产品包装及各相关信息的产品名称需与甲方《物料清单》上的物料名称一致。

五、质量标准

1、订购货物之前,由乙方提供货物的标准样本给甲方签名确认。甲方有权拒绝不符合要求的样本,并要求乙方重新提供标准样本进行确认。

2、乙方承诺所提交的货物必须符合上述经甲方签名确认的标准签样。

六、交货、产品运输

1、乙方负责派车按《采购订单》要求之日期送货给甲方,并承担运输费用,甲方在乙方的送货单上签名(或盖章)作为认可收货。

2、甲、乙双方约定产品的交付地点为甲方仓库内。

七、交付验收及质量问题的处理

1、乙方每次交货时,甲乙双方须共同在收货时点清数量,若乙方提供的货物与送货单不一致,则以双方清点确认的数量为准,并由双方在送货单上签名确认。双方在送货单上签字视作甲方对乙方所交产品的品种及数量的确认。

(1)___________________________________

(2)___________________________________

(3)___________________________________

2、甲方在货物使用过程中,如发现实际货物与双方清点确认的数量不一致,则以甲方实际使用确认的数量为准。甲方应在2个工作日内书面通知乙方,并有权要求乙方补交货物实差数量。

3、乙方交货时,其实际交货数量与《采购订单》要求的交货数量一致,不允许有误差。

4、若乙方在生产过程中,生产数量超出本合同所约定的交货数量(或是在生产过程中产生的废品),应免费赠送给甲方或在甲方的督促下报废,并确保产品不会流入任何第三方。否则,甲方有权追究乙方的所有经济责任。

5、货物根据由乙方提供给甲方签名确认的标准样板进行质量验收。

6、乙方交货经甲方初步验收不合格,甲方有权选择要求乙方将质量不合格的产品全部进行更换或做退货处理,乙方应承担所有因产品质量不合格而产生换货或退货的所有费用,并赔偿给甲方造成的损失。

7、若甲方在生产使用时或甲方的产品在投入市场后发现乙方所提供的物品存在质量问题,甲方应以传真方式向乙方提出异议,乙方应在3个工作日内配合甲方共同确定所交产品的品质问题。经确认乙方交付物品不符合本合同第五条的品质要求,乙方应赔偿甲方因交付物品品质不符合合同要求所造成的损失。

8、乙方给甲方供应的每批货品都需附上当批货品的生产批号及出厂检验报告。

9、若乙方须更换《物料清单》货品内产品的工艺指标或标准,必须提前一个月书面通知甲方,并重新确认产品检验标准及标准签样,送样测试合格后方可交易。

10、甲方保留修改产品质量标准及检验项目的权利。如甲方须修改质量标准及检验项目,须书面通知乙方,经双方去而、盖章认可后,新的产品质量标准及检验项目方可生效。

八、保密条款

合同双方对本合同涉及所有技术资料(包括但不限于质量标准、检验方法、生产流程、工艺技术等),知识产权(包括但不限于商标、甲方产品外观设计等)及协议内容(包括但不限于价格、合同条款等)均负有保密的义务。非经权利人书面同意,合同双方不得泄露、擅自使用或允许任何第三方人使用或知道。否则,违约方应承担因此而产生的一切经济损失(包括但不限于研发费用、推广费用、广告费用、商誉损失以及末违约方因此而遭到需向其他人付出的所有赔偿),并向末违约承担侵权责任。

即使本合同失效、终止、变更,上述保密义务不受影响,仍具有法律效力。上述义务自甲方、乙方签字、盖章之日生效,斌在甲、乙双方终止业务或合作项目1年内持续有效,仍具法律效力。当其中一方违反条时,另一方有权追究违约方的法律责任,并要求赔偿损失。

九、工业产权

1、所有甲方提供给乙方的印刷设计知识产权及印刷版、商标等所有权,无论是否注册均归甲方所有,乙方只能将其用于为甲方所供的货品上,合同终止后,乙方应将其交还给甲方。如因使用发生与第三方之间有关工业产权的权利侵害等纠纷时,均由甲方负责解决。

2、乙方应保证所处售的产品没有侵犯任何第三人的工业产权。如果甲方在接受乙方所出售的本合同产品后,任何第三人通过司法程序指控甲方所购产品侵犯了知识产权,由乙方负责交涉并承担法律上和经济上的一切责任,且负责赔偿因此给甲方造成的一切损失(包括名誉损失)。但因甲方提供的情报引起的诉讼除外。

3、甲方或乙方就与产品或者其制造方法有关的发明等申请工业产权时,应事先将主要是想通报对方,并获得对方的书面同意。该等情况下的权利归属,由甲乙双方在充分考虑贡献程度等因素后协商决定。

十、不可抗力条款

在生产装运过程中由于人力不可抗拒因素(如战争、水灾、台风、地震、及甲、乙双方均认为属于不可抗力因素的其他)引起的乙方延期交货,乙方可免除责任,但必须在事故发生2个工作日内电告甲方并采取一切必要措施加速交货。如不可抗力因素造成乙方延期交货4周以上,甲方有权取消该批订单。

十一、违约责任

1、除不可抗力条款规定的内容外,乙方在甲、乙双方确认交货日期后仍不能交付符合甲方质量和数量要求的货品,则视为逾期交货。

2、乙方确认《采购订单》后,须严格按照订单的交货日期和数量交付货物。如乙方无法按时、按质、按量交货时,须提前_____个工作日以书面形式通知甲方采购部,采取相应补救措施,以减少因乙方延迟交货给甲方带来的损失。如乙方未尽到本条实现通知的义务,乙方应赔偿甲方因逾期交货、怠于通知所造成甲方扩大的经济损失。

3、乙方逾期交货,甲方有权要求乙方赔偿逾期交货违约金。违约金按逾期之日起每日按货品总金额的_____%计算。如乙方逾期交货超过_____个工作日或以上,视为乙方根本违约,甲方有权解除《采购订单》。

4、甲方逾期支付货款超过_____个工作日,应根据迟延货款的总金额的_____%向乙方支付违约金。

十二、合同的其他约定与未尽事宜

1、乙方有义务在甲方研发、生产过程中免费向甲方提供产品的使用指导及相关技术支持。

2、合同签订后,甲、乙双方如有末尽事宜,可另行签订补充合同,该补充合同为本合同的有效组成部分,具有同等法律效力。

十三、合同的争议与解决

甲、乙双方在履行合同期间,如有出现争议,首先应友好协商解决。双方协商不成,可提交合同签署地人民法院裁决。

十四、合同期限

本协议由_____年_____月_____日至_____年_____月_____日止。协议期满,甲、乙双方如续约,需提前一个月重新签订采购协议。

本合同一式两份,甲、乙双方各执一份,自双方签字、盖章之日起生效。

甲方(签字)__________乙方(签字)_________

_______年_____月_____日_______年_____月_____日

展开阅读全文

篇15:材料供销合同

范文类型:材料案例,合同协议,全文共 618 字

+ 加入清单

甲方:

乙方:

依据《中华人民共和国合同法》的有关规定,经甲乙双方平等友好协商,达成如下协议,以供双方共同遵守。

一. 产品规格型号及价格

品名:金禹牌1.5mm厚PET湿铺法自粘防水卷材

(山东金禹王防水材料有限公司生产)

单价:29.50元/㎡(执行GB23457-20xx)

数量:

总价:

合计金额(人民币):

二. 产品要求

乙方必须保证产品规格符合甲方要求,且无任何质量问题,否则要承担相应的违约费用即合同金额的20%,并赔偿甲方因此受到的其他损失。

三. 交货期限

乙方保证于本合同签署之日起,在____天内,将甲方采购的物品全部送达指定地___________不能拖延,否则乙方应从最迟交货日的次日起,每日向甲方支付延迟交货部分货款的百分之三的违约金,并赔偿因此给甲方造成的其他损失,此项违约金额以逾期移交物品部分货款总值的百分之五十为限度。

四. 交货及付款方式

甲乙双方签订合同后,甲方向乙方交付总价款的40%即 元作为定金,乙方交货经甲方验收合格后,一次性付清尾款。

五. 其他事项

本合同未尽事宜,双方友好协商。本合同一式二份,经双方签字盖章后生效。甲、乙双方各持一份,具同等法律效力。

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

展开阅读全文

篇16:图形中的规律教学反思案例

范文类型:教学反思,材料案例,适用行业岗位:教研,全文共 793 字

+ 加入清单

图形中的规律》这个专题旨在让学生经历一个直观操作、探索的过程,体验发现规律的方法。但对于具体所涉及到的规律是什么,对学生来说是个难点,我这一节课的设计,就是要突破这一难点,发展学生数学思维能力。

1、创设情境,愉快教学

课前,张老师播放音乐,让学生听音乐打拍子,了解音乐节奏是有规律的,然后揭示主题-----图形也有规律。这样的谈话轻松自然,使学生能够在愉快的教学环境中学习,更能激起学生探究知识的欲望。

2、教师引领,共同探究

数学思考的形成不仅要借助于一定的数学情境,更应通过深入的探究性实践活动,让学生在活动中逐步领悟。针对这一点,在探究第一个主题图有什么规律时,张老师能够放手让学生利用手中的小棒去操作、去观察,并结合研究报告单和自学提示得出结论:每多摆1个三角形就多用2个小棒。但这时,张老师并没有让学生止步,而是激发学生探究的欲望,解决更深层次的问题。张老师又让学生变换角度思考,通过课件演示,引导学生探索发现出这个图形的另外的规律,培养学生多角度看待问题。

“为学生提供充分思考、充分交流的机会”是新课标提出的基本理念。课堂上在发现摆三角形的规律之后,张老师又让学生用自己喜欢的方法来解决正方形的拼摆规律,为学生留出了较为充裕的思考与实践的时间。从学生的汇报中形成了师生、生生之间的有效互动。这一过程将促进学生对发现规律方法的理解,从而达到“资源共享,有效互动,促进理解”的目的。

3、发散思维,开阔视野

为了帮助学生更好的理解图形的规律,我们组经过反复研究讨论,在课的结尾设计了让学生观察蜂巢、建筑等图片,帮助学生认知、理解这种图形的作用,从而与生活实际联系,发展学生数学思维能力,把所学知识应用到生活中去。

从今天的效果来看,我的教学是比较成功的,教师积极引导,学生主动参与,在经历直观操作、探索发现的过程中,学生的思维得到了发展,促使学生学会思考,让学生学会从多角度中去思考问题。

展开阅读全文

篇17:外国企业在中国境内从事生产经营活动 注销登记提交材料规范

范文类型:材料案例,适用行业岗位:企业,生产,全文共 554 字

+ 加入清单

甲乙双方协商一致,签订本合同。

一、甲乙双方同意按以下第 种方式确定合同期限。

1、有固定期限:从 年 月 日起至 年 月 日止。

2、无固定期限:从 年 月 日起。

3、以完成一定工作任务为期限:从 年 月 日起至 工作任务完成时止。

4、试用期为

二、乙方的工作内容 ,工作地点

三、乙方依法享有法定节假日、年休假、婚假、产假、丧假等假期。甲乙双方同意按以下第 种方式确定乙方的工作时间。

1、标准工时制,即每日工作 小时,每周工作 小时。

2、经人力资源保障(劳动)部门批准,实行不定时工作制。

3、经人力资源保障(劳动)部门批准,实行综合计算工时工作制。

四、甲方每月 日发放工资。甲方经与乙方协商,同意按以下第 种方式支付乙方的工资。

1、乙方每月正常工作时间工资 元;试用期内每月正常工作时间工资 元。

2、双方约定以 确定乙方工资。

五、甲乙双方按照有关规定缴纳社会保险费,缴存住房公积金。

六、甲方按照劳动保护有关规定,提供符合国家安全卫生标准的劳动作业场所和必要的劳动防护用品,保护乙方的.安全和健康。乙方从事 作业,可能产生 职业危害。

七、双方认为需要约定的其他事项:

八、本合同未尽事宜,按现行法律法规执行。本合同一式两份,甲乙双方各执一份。

甲方:(盖章) 乙方:(签名)

法定代表人(主要负责人)

年 月 日 年 月 日

展开阅读全文

篇18:优秀特教学校校长事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教研,学校,校长,全文共 2248 字

+ 加入清单

优秀特教学校校长事迹材料

一个平凡的女子,娇俏、瘦弱,

走进人群不会特别显眼;

一个执著的女子,

情深,意浓,

蕴藏着无穷的力量;

一个智慧的女子,

果敢、坚毅,

迸发出惊人的事业韧劲。

她,就是,是一个把爱献给了学生、献给了教育事业的教育工作者。她,1990年毕业于师专物理系,先后在**镇中心中学、**中学任教,1999年考入**市教研室担任初中物理教研员,xx年调入**市**中学任业务校长,xx年2月调入**市特殊教育学校任校长,xx年8月调入**市**学校任校长。

她是家长喜爱的老师

她刚走上工作岗位时,虚心地向老教师们学习,真诚地与同事们交流,满腔热情地上好每一节课。1994年在学校组织的“教师说课大赛”中获得全校第一名。1995年,参加市初中物理教学能手评选,获全市第一名。1996年,撰写的论文在**市论文评选中获得一等奖,并因此代表**市参加了省里的目标教学研讨会。会议过程中,她发现了先进教学理念对教师的发展与影响,找到了今后工作的努力方向。她努力学习先进的教学方法和教学理论,深入探索,不断实践,极大地激发了学生的学习热情,提高了学习效率,创造了辉煌的中考成绩和竞赛成绩。而她也成为领导、同事、家长、学生心目中的好老师,包级主任们争相聘任她,很多学生家长都争先恐后地让她教自己的孩子。

她是一名优秀的教研员

1999年市教育局公开招聘教研员,经过讲课、笔试、面试、答辩等环节,最终赢得了这个岗位。面试时考官问她:“你认为工作和家庭哪一个更重要?你准备怎样去做?”她说:“对我来说这两方面同样重要,因为他们是相互支撑相得益彰的。但是如果在以后的工作生活中两者发生冲突,我会权其重者而为之,必要时舍弃一些个人利益,为自己热爱的事业多付出一点也是理所当然的。”她真诚的回答赢得了评委们的认可,也成了她以后工作的真实写照。

她是一个优秀的教研员,她有扎实的业务、永不消褪的工作激情和强烈的责任心。她常说:“教学视导是了解学校教育教学真实现状的重要途径,是深入研究学校教育教学增长点的有效方法。”因此她对教学视导工作总是非常重视,经常与老师们一起讨论如何改善教学方法,她的理论和方法通常使老师们茅塞顿开、受益匪浅。视导时,她经常在乡镇一住就是一周甚至半月。她曾经感慨地说:“山区的夜晚出奇的黑暗,偶尔传来的狗叫声,让恐怖片中的一些情景变得真实起来,吓得我一整夜都睡不好。但长期的视导工作让我找到了一种用来抵御胆小非常奏效的方法,就是在长长的黑夜里整理白天的工作材料,写工作报告,直到眼皮打架、思维模糊、睡意十足为止,这样不仅避免了胡思乱想,可以一觉睡到大天亮,还提高了工作质量和工作效率,真是一件两全其美的事”。

她在担任物理教研员期间,努力搞好教育教学研究和指导工作,锻造了一支高素质的初中物理教师队伍,将学科教学提升到一个高水平、高层次上。当时,她面对全市物理教师教学水平参差不齐、整体授课方式相对落后、先进教育教学理论相对匮乏的现状,深入基层调查研究,并组织当时的骨干教师反复研讨,于xx年制定了《初中物理自学探究式活动教学实验方案》,并有计划有步骤的组织实施。先是在几个实验学校搞试点,组织其它学校的教师前来听课、评课,通过对实验的不断修正和完善,xx年将该课题推广普及到我市的每一个物理教师,然后以课题落实为抓手来提升教师们的教学理念、规范教师的教学行为。因此,为将这项实验课题落实到实处,她每学期要听无数次教师的课,并从中选出最具有典型性的课在全市课题研讨会上提供观摩。在保证每年举办两次全市大规模课题研讨会的基础上,辅助以偏远山区送课下乡的小型研讨会,通过以点带面、全员启动的活动和培训,全市初中物理教师的教育教学思想教育有了很大的转变,教学水平大幅度提高,研究的课题由此获得了省教科研成果二等奖,30多位教师在研讨会提供过观摩课,其中有20多位成为**市级教学新秀和教学能手,有6位成为**市级教学能手,有10位获得**市优质课,有两位老师获得省优质课。在她的推动下,全市初中物理教师队伍整体素质得到了极大的提高,教育教学质量稳步提升。在全国物理奥林匹克竞赛中,**市有四位学生进入全省前十名,其中xx年**中学的咸玉龙获得了全省第一名,**学校的楚叶盟获全省第六名,全市有六位学生进入**市前十名。

她常说:“学习充电是教研员每天的必修课。在新课改中这一点表现的尤为突出,因为新课改使教研员和老师们站在了同一个起跑线上,可以说课改是教育思想和教育方式的一场革命,只有努力学习才能尽快的转变观念,只有采取有效的措施才会有学习的高效率。”她首先拿出了新课改的样板课,站在讲台上用新模式给学生讲课,给老师们讲她学习和转变的体会,由此掀起了新课程学习的高潮,将**市的新课改推到了**市的前列。xx年以来,先后有四位教师在**市新课程培训研讨会上提供观摩课,有三位老师在**市的新课程研讨会上做专题报告。她在工作过程中注意积累和总结,先后在《山东教育学院学报》、《中学生物理报》、《学习周刊》、《新课程》等刊物上发表论文11篇,撰写的论文《浅谈如何以教学行为引发学习行为的转轨》获得省教研室优秀教学论文一等奖,并在华东六省一市物理教学研讨会上进行了交流,得到专家的一致好评。她曾多次在**市教研室组织的教学研讨会上做经验交流和报告,xx年9月在**市新课程改革暨中考研讨会上作了《新课程背景下如何进行期中期末命题》的报告,引起强烈反响,文章刊发在《新课程理论与实践研究》一书上。

共3页,当前第1页123

展开阅读全文

篇19:材料供应商合作协议

范文类型:材料案例,合同协议,全文共 788 字

+ 加入清单

甲方: (以下简称为甲方)

乙方: (以下简称为乙方)

根据《合同法》有关条款,双方本着互利、互惠原则,就甲方装饰所需材料铝合金建筑型材与乙方建立供需合作关系。经协商达成如下协议:

一、双方责任与义务:

(一)甲方责任与义务

1.甲方指定乙方为装饰材料供应商,品种和种类以单个施工预算为准;

2.甲方根据公司整体工程材料计划,定期向乙方提供材料需求信息;

3..甲方负责给乙方定期办理结算,期限为三个月。

(二)乙方责任与义务材料供应合同

1.乙方根据甲方需求提供不同规格材料,并且应按甲方要求提供相应产品的检验报告和合格证书,以保证该材料是具有有效资质的正规厂家生产的合格产品。乙方提供的此类材料应符合国家相关产品标准。

2.乙方所有材料价格均以乙方提供的报价单为准,如遇到材料行业价格调价,乙方应在甲方(或其工程承包商)下订单时告知对方,调整价格在经双方确认后生效

3.乙方须无条件对有质量问题的材料退、换货;

二、验收及质量保障

1.乙方按照甲方统一制定的“材料订单”及相关程序,安排所供材料;

2.乙方对所供材料必须提供下列质量保障:

1)甲方及施工队验收时发现质量问题当场退换;

2)施工时发现质量问题及时调换,承担所发生相关费用;

3.发生质量问题纠纷时,根据国家相关材料标准解决。

三、结算

1.乙方凭甲方(或其工程承包商)负责人签字的“材料订单”和本协议规定结算相应材料款项;

2.协议存续期间,如甲乙任何一方提出终止协议,必须提前30天通知对方,否则应赔偿对方相应赔偿金。

五、其他

1.乙方须向甲方提供相应的材料验收;

2.双方随时根据市场情况,对材料价格进行信息交流协商调整、否则不予价格执行;

3.本协议未尽事宜,另行商定,并以附件形式纳入本协议;

4.本协议一式两份,双方各执一份,自甲、乙双方签字盖章之日生效。

甲方(盖章)

代表(签字)

日期: 年 月 日

乙方(盖章) 代表(签字) 日期: 年 月 日

展开阅读全文

篇20:妇女节讲话材料

范文类型:演讲稿,材料案例,全文共 2291 字

+ 加入清单

女职工同志们:

你们好! 春回大地,万物复苏。

今天,我们在这里隆重集会,纪念“三八”国际劳动妇女节100周年。借此机会,我代表公司党委及行政班子向在座的各位女职工,并通过你们向全公司的广大女职工致以节日的问候!向为女职工事业做出贡献的女职工工作者和所有关心支持女职工事业发展的各位朋友表示最诚挚的谢意!

“三八”国际劳动妇女节是全世界劳动妇女团结奋斗、争取解放的光辉节日。120xx年来,世界妇女解放运动波澜壮阔,我国妇女解放运动取得了辉煌的成就,伴随着经济社会发展步伐,广大妇女奋发进取,积极参与社会主义经济、政治和文化建设,取得了巨大的进步。广大妇女发扬“自尊、自信、自立、自强”的精神,全面参与社会主义现代化建设。

在经济建设领域,广大妇女充分发挥聪明才智,积极投身经济建设,充分展示了巾帼风采,为推动社会经济的发展做出了重要贡献;在精神文明建设领域,广大妇女以诚信为本,继承优良传统,弘扬时代精神,发展先进文化,扶危济困、奉献爱心,在社会公德、职业道德、家庭美德建设中作出了突出贡献;在民主政治建设进程中,广大妇女关心国家大事,关注社会变革,参与国家社会事务管理,男女平等日益深入人心,妇女解放事业取得了实质性的进展。在我公司,几十名女职工在公司的各项工作中起着“半边天”的作用。广大女职工具有强烈的主人翁意识,将个人利益和公,为企业的发展作出了重要贡献。涌现出了一批先进集体和先进个人。

“巾帼建功”活动中脱颖而出的“三八”红旗手们,创下了连续多年无事故的安全生产记录,多次获得了 “先进女工工作集体” 荣誉称号。今年我们的女工委又荣获 “巾帼文明示范岗”荣誉称号。广大女职工巾帼不让须眉,在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩,为公司的物质文明建设做出了巨大的贡献。在精神文明建设领域,广大女职工以“自尊、自爱、自强、自立”的精神为动力,爱岗敬业、无私奉献。在做好本职工作的同时,还更多的承担着照顾家庭的责任,呵护着家庭的幸福和美满。在平凡的生活中,以饱满的热情,执着的追求,为我们的社会大舞台增辉添彩,为我公司的各项事业默默奉献着。 正因为你们不懈的努力和辛勤的工作,我公司的女职工工作不断开创出新的局面,创造了许多优异的成绩。

几年来,公司女职工委员会多次被评为先进工作集体,先后荣获省“巾帼建功先进单位”、“女职工工作先进集体”、“先进女职工委员会”等荣誉称号,为我公司各项工作的顺利完成,做出了应有贡献。我代表公司党委、行政向你们及你们所代表的全体女职工表示真诚的感谢和崇高的敬意。

女职工同志们, 成绩仅代表过去,不断的进步才代表未来。女职工同志们要与企业同发展,同进步,为创造我公司更加辉煌的明天充分发挥“半边天”的作用。20xx年,希望和困难同在,机遇与挑战并存,如何“保持稳定、提升素质、完成任务”,在复杂的环境中稳步发展,需要我们坚持以“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实党的xx大和xx届三中、四中全会精神,牢固树立全面、协调、可持续的发展观,结合我公司的实际,做好四项重点工作:一是安全生产,完成各项任务;二是顺应改革,保持企业稳定;三是持续改进,巩固贯标成果;四是学习创争,构筑企业文化。

今年是我公司改革、发展、稳定的关键时期。新时期给了我们新的机遇和挑战,我们更应该抓住机遇,只争朝夕,工作中以“从严、从细、从实”的标准要求自己,不断学习业务,学习技术、学习科学知识,提高个人综合素质,努力成长为勇于创新、敢挑重担的知识型女职工,为创建学习型企业贡献力量。

为此我代表党委向大家提几点希望。

一是要勤奋学习,提高素质。广大女职工要准确把握形势,全面提升自身素质。自觉学习、善于学习、勤奋学习,培养团队学习的习惯,不断拓宽知识领域,完善知识结构,要向书本学习,向实践学习,把书本知识与工作实践结合起来,把提高业务技术与提升道德修养结合起来,珍惜大好年华,珍惜实践机会,在实践中增长才干,努力成长为一专多能的知识型职工。

二是要立足岗位,建功立业。广大女职工要充分发挥自己的聪明才智,把个人奋斗与企业目标结合起来,把理想抱负与工作实践结合起来,继续深入开展“三八红旗岗”和“巾帼建功”活动,立足自身岗位,发扬巾帼不让须眉的精神,建功立业,努力为公司的改革、发展、稳定做出新的、更大的贡献。

三是要关爱家庭,奉献社会。对于广大女职工来说,在工作上是“半边天”,在家庭里更是“主心骨”。在做好本职工作的同时,还更多的承担着照顾家庭的责任,呵护着家庭的幸福和美满。上要照顾老人,下要教育子女,更要理解丈夫,还要邻里和睦,希望广大女职工能克服种种困难,工作、生活两不误。同时女职工之间还要互帮互助,要把扶危济困、奉献爱心等中华民族传统美德发扬光大,为社会奉献一份爱心。

四是要固本强基,共创未来。公司各级领导和各部门都将重视女职工工作,加强对女职工工作的领导和支持力度,重视女职工的锻炼、成长,及时解决女职工工作的实际问题,不断巩固党的妇女工作基础;希望公司各级女职工委员会不断加强组织建设,扩大女职工委员会的影响,正确把握女职工工作的特点和规律,真心实意为广大女职工办实事、办好事,不断加强服务女职工的能力建设,团结带领广大女职工为公司的改革、发展、稳定做出更大的贡献。

女职工同志们,新的一年里我们面临的任务更加艰巨而光荣,希望大家在公司党委、行政、工会的领导下,振奋精神,开拓进取,不断开创新局面,努力创造新业绩,充分发挥“半边天”的作用,与公司同发展,同进步,为开创公司各项工作新局面而努力奋斗!最后,祝公司全体女职工同志们节日快乐,工作顺利,身体健康,阖家幸福。

谢谢大家!

展开阅读全文