考研经验交流会宣传语（汇总20篇）

1、建设节约型社会，走循环经济道路，节约水光荣，浪费水可耻。

2、水，生命之源;水，健康之本。

3、安全饮水，健康生活。

4、保障食品和安全饮用水的供应、尝试恢复良好的卫生条件,这些至关重要。

5、饮水卫生——点滴关爱在身边。

6、滴水穿石并非由于水滴有巨大的力量，而是由于水一滴接着一滴。

7、关注饮水卫生，共享健康生活。

8、节约用水，利在当代，功在千秋。

9、自然界的一切事物中，唯有水最珍贵。

10、水污染问题时有发生,生活饮用水的安全受到严重危害,我们要关注饮用水安全问题。

11、富营养化引起的水体“水华”已成为威胁饮用水安全的严重问题,我们的目标是确保有充足的安全的饮用水可供自由分配。

12、试验表明过滤器可以生成安全的饮用水。

13、柔软的雨水可以滴穿坚硬的大理石。

14、世界卫生组织饮用水标准是饮用水安全的最低门槛。

15、井涸方知水珍贵。

2020提倡环保标语

手下留情花更艳，脚下留情草更翠。下面是第一范文网的小编为你们整理的内容，希望你们能够喜欢

20xx提倡环保标语

1、创造绿色时尚，拥抱绿色生活。

2、问坛哪得绿如许，为有大家来爱护!

3、节能解危机，地球有转机。

4、判天地之美、析万物之理。

5、煤气泄漏莫惊慌，先关阀门后开窗。

6、请脚下留情，别伤害一棵小草。

7、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。

8、欣赏荒野、回归自然。

9、美化生活，净化心灵。

10、小草给我一片绿，我给小草一份爱。

11、让花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放。

12、希望有一天，垃圾筒也会下岗。

13、留住草的美，体现你的美。

14、我是一朵花，请爱我，别采我。

15、为了校园一片绿，珍惜脚下每颗草。

16、劝君多走几步路，莫把草坪当马路。

17、用行动护卫家园，用热血浇灌地球。

18、人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。

19、创建绿色校园，从你我做起。

20、绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。

21、手下留情花更艳，脚下留情草更翠。

22、环保做不好，生命就难保。

23、建设绿色校园，增强环保意识。

24、康人人有份，节约人人有责。

25、植树造林，功在千秋。

26、让风沙不再猖狂，还地球一片绿色铺垫。

27、保护绿色摇篮，你行，我能!

28、为了美丽家园，请从小事做起。

29、保护环境，让地球妈妈重绽笑脸!

30、绿化环境，净化心灵。

31、保护我们的家园，让地球充满绿色。

32、珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿。

33、保护自生环境，爱护我们生存的地球。

34、爱护绿化，就是保护自己。

35、保护环境，造福人民。

36、莫踏青草，勿采红花。

37、节约用水，请从身边做起。

38、爱花、爱草、爱树、爱校园。

39、你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。

40、环保不分民族，生态没有国界。

41、科技发展无限好，只是地球太难堪。

42、尊天重地、敬天爱人。

43、小草对您微微笑，请您把路让一让。

44、你是否听见，地球妈妈在哭泣。

45、树立大环境意识，保护生态环境。

46、拒绝白色污染，对白色饭盒说不!

47、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。

48、碧水蓝天，笑容自然!

49、请高抬贵脚，听，小草在哭泣!

50、小草青青，脚下留情。

提倡环保标语

1. 捡起一张废纸，就是消除一份污染。

2. 环境好，生活就好。

3. 水光山色与人亲，说不尽，无穷好。

4. 环境你不爱，美景不常在。

5. 我选择，我喜欢，我环保，我健康。

6. 做地球妈妈的好孩子，保护她!

7. 地球是我家，共同保护她。

8. 大路随你走，别踩在我头。

9. 学校是我家，美化靠大家。

10. 除了足迹，什么都不能遗留;除了回忆，什么都不要拎走。

11. 没有绿色，生命就没有希望。

12. 人人参与环境保护，个个争当绿色天使。

13. 今天节约一滴水，留给后人一滴血。

14. 保持地球生态平衡，就是保护人数自身。

15. 保护学校环境，共创学生圣地!

16. 只有一个地球人类应该同舟共济。

17. 为绿化环境做贡献，让地球妈妈更美丽。

18. 走一走，看一看，花红柳绿美无限。

19. 保护环境，人人戒烟。

20. 小花小草传芳香，请你把路绕一绕。

21. 珍惜今天能源，拥有灿烂明天。

22. 编织爱心，保护环境。

23. 绿色的校园，绿色的家，美丽的环境靠你我他。

24. 少一个脚印，多一份芳香。

25. 茵茵绿草地，脚下请留情。

26. 痰吐在地，辱写在心。

27. 地球清洁一点，我们生活舒适一点。

28. 人类只有好好地对待大自然，大自然才能无限地回报人类。

29. 绿色社会，动手筑造。

30. 手上留情花自香，脚下留意草如茵。

31. 地面爱干净，请您手留情。

32. 保护自然界，关爱家园。

33. 少一个脚印，多一个生命。

34. 见垃圾，弯个腰，争做绿色小使者。

35. 破坏了环境，人类就等于自杀。

36. 当绿色褪去，就意味着人类走向命运的低谷。

37. 节能做的好，朝朝无烦恼。

38. 风清水绿天蓝，我们美丽的家。

39. 保护生态环境，就是爱护自已。

40. 环境你我他，绿色靠大家。

41. 花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。

42. 捡起一张纸，创造一个美的环境。

43. 不要旁观，请加入行动者的行列。

44. 请您爱护绿色，绿是生命之源。

45. 保护环境，就是爱惜生命。

46. 鸟语花香的家园，需要我们共同去创造。

47. 保护绿化，爱护公物，从我做起!

48. 小小一口痰，细菌千千万。

49. 追求绿色时尚，拥抱绿色生活。

50. 保护环境系各人，美化校园靠大家。

51. 学校是我家，人人都爱它。

52. 绿色的祖国，绿色的家，绿色的环境人人夸。

53. 多一份绿色，多一份健康。

54. 拯救地球，一起动手。

55. 天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。

我校始终把教学工作摆在突出位置，作为第一要务来狠抓落实。在中心学校的正确领导下，在全体教师的共同努力下，紧紧围绕“抓养成，提质量”的工作目标，扎扎实实地开展好教育教学、教研教改工作。

一、教育教学

教学成绩是学校生存与发展的生命线。鉴于上期我校期末统考成绩在全镇排名居后，形势不容乐观。根据中心学校出台的意见，结合学校实际制定严格的奖励制度，这是经过行政会和教师会所达成的共识。能提高教育教学质量，扭转落后的局面，是全体教师共同致力的方向和矢志不渝的追求。这正应了“落后就要挨打”的古训。因此，学校拟定了切实可行的教育教学工作计划，据计划主要开展了以下工作：

1、教导处进行了一次业务普查和抽查，检查结果令人满意，特别是年长的教师如罗灿义、王秀智老师做得最好，这与他们平时一贯的工作作风相符合的。

2、布置了校园文化和教室文化，使校园换了新颜，充满了文化氛围。

3、在四月初组织了一次月考，五月初组织了半期考试。本着公平、公正、严格、实事求是的考风考纪去要求，检测了学生的学习成绩，掌握了学生的学习动向，同时也是对教师教学工作的阶段性考核。

4、召开了一次家长会。

5、选派教师参加了各种学习和培训。

6、开展好“读书、写字、故事育人”活动，以“_”读本为载体，积极参加读书活动，参加了全省组织的“五项”读书活动比赛，掀起了一股“好读书、读好书、读书好”的学习高潮，同时全体师生踊跃到图书室借阅图书，鉴于我校图书收藏有限，不能满足学生的需求，学校与村委联系，又借得一批小学生图书，基本能满足学生的读书渴望。另外，我校各级语数教师共同编撰了两本适合本年级学生阅读的课外读物，一本是优秀课外读物，一本是经典故事。该读物既是对教材的拓展与延伸，又是我校开发的一本初级校本课程。

7、按时认真完成了上级下达的任务。

二、教研教改

1、为了实现“教研组教改、教改促教学、教学促成绩”的科研兴校目标，学校成立了教研工作领导小组。沈长健为组长，陈泓宇任副组长，分管语数教研工作，毛晓宇为副组长，分管实验教研工作。

2、拟定了切实可行的教研工作计划。

3、以“小学语文发展与创新”和“中小学数学情境与提出问题”两个课题为载体，以“三合一套餐”的形式开展了3次公开课或探讨课，1次示范课。

4、4月中旬举行了一次3～6年级学生实验操作演示。

5、第9周开展了一次师生书法(写字)比赛。

6、建立了教师间预约听课制度，使听评课经常化、常态化。

7、积极参加省市县优质课、教学课件、论文、案例、教学设计等活动，县级和中心学校组织培训和教研活动。

一、立足“课改”，追逐知识前沿教学

开学初，我们每位老师认真研读了《语文新课程标准》，了解了每个年级段的教学目标和要求。为让老师能更好地学习、实践新课程理念，我们开展了新课程理论下的课堂教学标准讨论，并以多种方式来学习新课程，把握新课程。从而帮助教师转变观念，形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观，高三的老师虽然用的是老教材，但他们也加强学习，转变观念，认识到教改不只是教材的改变，而最重要的是教师观念的转变和教法的改变：“以学生发展为本”。通过不断的学习、讨论、交流，教研组全体成员提高了思想认识，我们对语文教改有了这三个方面的打算：学好教材，超越教材;立足课堂，超越课堂;尊重教师，超越教师。，让学生扩大篇章的积累，培养学生读书的兴趣，养成读书的习惯，教师引领学生开展丰富多彩的语文实践活动，让学生有一副好口才，一手好字，一篇好文章。

二、坚持育人先砺志，事事认真的原则，扎扎实实的做好教学工作

作为一位语文教师，要将优秀的文章、人文思想介绍给学生，要将这些文章里闪耀着的人性的光辉传递给后一代，那么他们自己首先就要是一个有着高尚品德的人，否则是教不好书的。我们组里的老师，在平时的工作学习中，在一言一行中，都很注意砺炼自己的品格，用高标准严格要求自己，在学生面前能以身作则，不迟到不早退，常读书、勤学习，在学生中树立起勤奋好学的形象。不论在高一、高二还是在高三办公室，都能看到他们埋头备课、学习、改作业的场面。全组成员能够认真参加学校及教研组的活动，踏踏实实的完成教务处布置的任务，认真地分析月考、期中考试等试卷，找差距、找原因、订措施，争取下一步的工作有所进展。在教学过程中，我组成员，都能认真备课，开学时每位老师都制定了自己的教学计划，高一还做了新课程拓展课的计划，在教学过程的设置上，各位老师，都能精心的选择教学方法，设计专题训练。几位老师的教案，我看了感到他们都很认真，他们为了上好一节课，查了大量的资料，写了几遍教案，这种精神是上好课的先决条件。在这学期的教研组计划中，我们特意强调了备课环节中的学情分析及教后感，一学期下来，各位老师都在努力地实施。我听了他们的课，感到各人都有特色。但一个共同点，那就是都在认真钻研教材，认真分析学生的情况，都在尽可能的调动学生学习语文的兴趣，发展学生的创造能力和实际运用能力，而且在备课中能注意结合实际，探索，创新，并能充分控制教材中的德育因素，做到“文以载道“。

我们每位老师都能认真上课，充分利用课堂教学，提高课堂教学效率。我们各位老师在前面精心认真备课的基础上，在课堂上，精讲多练，以学生为主体，突出因材施教，突出兴趣激发，不但完成了教学任务，而且还能调动学生的积极性。批改作业是我们每个老师都要做的，语文老师提起批改作文就要皱眉，不论学生写的好还是差，都得一字一句的看，还要写评语，但我们还是认认真真的批改、及时讲评、及时反馈，耐心指导。除了平时的课文的作业，我们还能结合能力训练，在各年级都展开了写随笔的习惯，每周都认真批阅，坦诚的与他们交谈思想，这一方面使学生有了练笔的机会，另一方面也使他们显露了自己的思想。敞开了心扉，放松了心情，对学生的身心健康也有很大的好处，另外，我们能够真心的、认认真真地对待差生，认真辅导，做好提优补差的工作。这样，使教学既注意了学生的整体发展，又注意了他们的个体发展。另外，我们都能积极参加区组织的教研活动。

总之，我组全体成员在这一学期中，都能够认真坚于职守，在自己的工作岗位上，用饱满的学习热情和强烈的工作责任感、社会责任感去教学，也以此“为人师表”，培养“德才双馨”的社会建设人才。

三、本学期我组开展的各种活动

这学期以来，我组在校领导及教务处的带动下，将语文课堂教学及拓展性教学、教育科研结合起来，从生活实践出发，开展了多项活动，以丰富语文学习的内容，使语文学习真正成为社会性、人文性的大语文。

1、在开学初我们在高一年级开展了“怎样学好语文”和“怎样写读书笔记”的知识讲座，使高一新生在初高中的过渡期有一个高中语文学习的目标，为提高他们的自学能力做铺垫。

2、第4周，我们在全部高中年级搞了“宏扬民族文化”的成语竞赛活动，在高一年级评出了一、二、三等，优胜奖，不但使语文的规范性引起了同学们的注意，而且也激发了同学们学习语文的积极性。

3、本学期我组举办了演讲竞赛活动，如“民族文化”、“学会感恩”，在活动中，组里各位老师认真辅导，积极动员，贴宣传画，打印资料等。这些活动中同学们锻炼了自己的写作水平和表达能力，展示了自己，提高了自己。

4、本学期我组举办了“百花杯”作文竞赛活动，“百花杯”的参赛人数是100%，在这些活动中同学观察生活、体验生活，思考评价生活。因此，它已不是一篇作文而已，还应该是与我们的课堂教学相结合的服务于培养一个完整的人的教育。

总之，这学期，我组的教师，积极地投入教学、教改及教研活动中，大家齐心协力，使我组成为一个真正的整体，每一个年级的问题都是我们整个语文组的问题，整个语文教学的责任。

下学期我们会更加努力建设一个有中华文化精神的有特色的组室。

31、三心服务解民忧，依法排水保畅通。

32、提高环保意识，建设美好家园。

33、治理大气污染，重现丽日蓝天。

34、保护自然平衡，拯救绿色环境。

35、祖国要和谐，蓝天要净洁。

36、让校园阳光普照，让绿色神圣美妙。

37、赏花爱花花更美，观景惜景景更幽。

38、保护一片绿地，撑起一片蓝天。

39、为了子孙的幸福，请您珍爱环境。

40、治污连着你我他，碧水蓝天靠大家。

41、全民动员，全民参与，积极投身治理大气污染行动中来。

42、污水收集全处理，功在当代利在千秋。

43、蓝天之下你我他，优美环境靠大家。

44、同呼吸、共担当、齐行动。

45、烟尘污染要减轻，集中供热是途径。

46、发展生态农业，改善生态环境。

47、创模你我他，实惠在大家。

48、实施污水治理工程，打造绿色环保城市。

49、树立科学持续发展观，全民共创环保模范城。

50、森林是地球的肺，我们要保护森林。

51、坚定信心，狠抓源头，重拳出击，坚决打好大气污染治理攻坚战。

52、保护环境，功在当代，利在千秋。

53、鸟语花香，爱赏共享。

54、推进污水治理，提升城市形象。

55、创建环保模范城市，促进社会可持续发展。

56、创建环保模范城市，建设环保绿色家园。

57、加快污水治理，造福子孙万代。

58、保护生态，改善环境是一项长期而艰巨的任务。

59、多乘公交车，少用私家车。

60、抓好污水治理，再现碧水清流。

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!

俗话说得好：教无定法，贵在得法。在教学的这条道路上，我们每位教师都有属于自己的一套得力的教法，今天，我将我平时是怎样教，以及如何指导学生学的一点做法写出来与大家一起分享。目的在于“抛砖引玉”引出其他优秀老师们的优秀的做法。工作仅仅九年谈不上经验，只是我的一点心得体会，希望大家多提宝贵意见，下面我就从课堂教学和搞好师生关系两个方面谈谈我的一点不成熟看法，仅供大家参考：

一、向课堂45分钟要效率

课堂教学是我们的“主阵地”，她经历了无数次的变革，但无论怎么变，向课堂45分钟要效率，要成绩是永远不变的真理。合理利用支配好课上时间，可以收到事半功倍的效果。上好一节课的前提是备好课!这是公认的事实。我备课不仅将课本内容，教参内容和材料有机重组。而且每次备课时都认真阅读课本，仔细确立教学目标，然后根据课本内容搜索各种资料和典型习题来补充课堂教学;除了备好课本知识以外还要备学生，即将我们备的知识以学生认可的方式教给他们。这就要求我们精心组织课堂，我认为课堂教学应该是严格要求与放任自由相结合的。如果一节课一严到底学生会感到很压抑，久而久之便会对你的课堂失去兴趣，从而对这一科失去学习的信心，甚至还会产生抵触的心理，引发不利于课堂教学的事件发生。兴趣是最好的老师。缺乏兴趣，学生被迫去学，根本谈不上学习效果。

如何在课堂上将学生从“要我学”转变为“我要学”，我主要从激发和培养学生学习的兴趣入手。注意教学的生动性和趣味性，使课堂教学生动活泼，充满激情和乐趣。在我的课堂上我经常让学生扮演各种角色，相互对话，讲英语故事，当小老师，表演短剧节目，用英语自我介绍，听英语歌曲，讲述西方国家的民风民俗以及学生感兴趣的话题等。这些活动极大地激发学习热情。时间一久，这些兴趣就会转化为强大内部学习动机。使学生感觉课堂不再那么枯燥那么漫长，从而期盼下一节英语课的开始。

二、建立良好的师生关系

良好的师生关系是保证完成教学任务的重要条件。学生亲其师，方能信其道，乐其道，才能积极的接受教师传授的知识，提高学习兴趣。我非常喜欢苏霍姆林斯基在其名著《帕夫雷什中学》中说的一段话：一个好教师“首先意味着他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐和悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘记自己也曾经是个孩子。”其实有时我也很困惑，我是真心对学生好可是有时学生真的不领情。人们常说“忠言逆耳利于行，良药苦口利于病”为什么学生就不明白呢? 后来我读了一篇文章使我彻底明白了，原来是方法不恰当。文章中指出良药并不一定就是苦的，既然利于病何不做成胶囊，将苦味裹在里面。要想和现在的学生搞好关系，真得和他们斗智斗勇。

首先，要真正平等的对待学生，对学生满怀期待之心

现代教育提出教师是教学这个共同体中的首席，也就是说教师和学生是平等的关系，再不是以前的教师高高在上，而是要能够轻松地调动学生的兴趣，让他们积极主动地运用所学知识参与交流，要像朋友一样平等对待他们，在课堂上既是良好的引导者，又是一个热心的、耐心的听众，还应该是一个谈得来的朋友之间的相互期待，期待事实上就意味着一种信任，信任是人的精神生活中必不可少的一部分，是对人格的肯定和评价。学生成绩的好坏有一部分就取决于教师对学生能力的信心。期待也是一种激励的方式，这种激励可以激发学生积极而热烈的情绪，使他们能够克服一切困难，攻克一切难关，从而取得更好的成绩。在我的课堂上我说的最多的一句话就是：i believe you can. 每个人都有被别人所信任的希望，学生一旦得到了这种满足，他们就会感到鼓舞和振奋，就会产生巨大的学习的兴趣和信心。相反，就会失去一切信心，学习成绩就会直线不降。

2、尊重、信任学生

尊重、信任学生也是建立良好的师生关系必不可少的重要条件。相容的师生关系直接影响学生的学习情绪，师生心理相容能提高教学效果。这一点我做过尝试，在教学过程中，我每隔一段时间就会和学生交流一次。让学生给我提出建议和意见。然后再将我对他们的要求和希望说一遍。这样很容易达成共识，使教与学不再走弯路。并且教与学很融洽很快乐。学生也会不自然的喜欢上英语课。有一项对中小学生的调查也表明：很多学生喜欢某一科的直接原因就是喜欢教这个学科的老师。所以教师多与学生进行情感方面的交流，关心学生，爱护学生，尊重学生，理解学生，对调动学生学习的积极性，提高学生学习的兴趣是非常有效的。我常常在想这样一个问题:今天的师生关系，该如何定位?我们和学生的距离应保持多远才会发挥威力?我一直在寻找哪一个点?可是始终没有找到完美的答案。在教学这条道路上我要做的功课还有很多，我会一如既往的去探索，去努力，去思索。

以上是我的一点教学心得，不足之处希望各位领导、同事继续给予帮助、指导，谢谢大家!

1. 依法严格管理、确保质量安全

2. 加强质量管理、增强质量意识

3. 搞好质量教育、建设优质工程

4. 加强建筑工程管理，确保工程建设质量

5. 质量是企业的灵魂和生命

6. 建设优质工程，创造优良信誉

7. 精心组织、科学管理

8. 强化质量监督，严把质量关口

9. 构建质量诚信体系 建设安全健康环境

10. 产品是企业的形象 质量是企业的信誉

11. 从源头抓好质量 实现可持续发展

12. 树立质量法制观念 提高全民质量意识

13. 以质量求生存 向管理要效益

14. 精益求精筑优质工程 团结协作树名牌形象

15. 质量意识在我心中，产品质量在我手中

16. 安全第一 预防为主

17. 人人讲安全 安全为人人

18. 人人讲安全，事事为安全;时时想安全，处处要安全 安全人人抓，幸福千万家

19. 安全生产 人人有责

20. 安全生产 重在预防

21. 生产必须安全 安全促进生产

22. 落实安全规章制度 强化安全防范措施

23. 寒霜偏打无根草 事故专找懒惰人

24. 抓好安全生产促进保险发展

25. 安全来于警惕 事故出于麻痹

26. 人人讲安全 家家保平安

27. 严是爱，松是害，搞好安全利三代

28. 防事故年年平安福满门 讲安全人人保险乐万家 安全是家庭幸福的保证 事故是人生悲剧的祸根 劳动创造财富 安全带来幸福

29. 质量是企业的生命 安全是职工的生命

30. 安全是最大的节约 事故是最大的浪费

20xx年5月22日，xx市土家族自治县召开人大宣传工作会议。20xx年，土家族自治县人大会以“上水平、上台阶、促履职”为目标，围绕“创造环境、壮大队伍、建设阵地、完善机制、突出重点”，扎实做好理论宣传工作，全方位、多角度地展现了xx人大的成效和经验，达到了“报刊有文、广播有声、电视有影、网络有图”的立体宣传态势，为坚持和完善人民代表大会制度、推动人大工作与时俱进营造了良好的舆论氛围。据统计， 20xx年度在市级以上报纸、刊物、电视、网站上共刊发各类人大稿件481件，比上年的425件增加56件，增长13、2%。xx人大会门户网站，架起了密切联系人大代表和人民群众的桥梁。县人大坚持与电视台联办两个人大电视专栏，取得良好的宣传效果。围绕“创一流、促跨越”主题实践活动，在城渔两镇举办两期大型图片专栏，形象生动地展示了县人大组织各级代表开展“五个一”和“七进七访”活动，定格了在关注民生、促进发展上大显身手的精彩华章。

一、抓认识，强领导，打牢理论宣传基础

二、抓队伍，增素质，提高宣传工作质量

县八届人大会紧紧抓住宣传报道队伍建设这个“牛鼻子”，从相关单位调进有新闻写作特长的同志进入人大机关;县人大会领导亲自从县直单位和各乡镇筛选、圈定67名热心人大新闻写作、有文字功底的干部，由县人大会聘请为特约通讯员，颁发聘书;同时，从县“两台”、三峡日报和三峡晚报xx版聘请特约记者，壮大队伍。加强联系、沟通与指导，动员和组织人大通讯员积极投入人大宣传报道工作中，加强沟通、提供信息、组织稿件，形成了上下贯通、联系广泛、运转灵活的宣传工作网络，为人大宣传工作打下了坚实的基础。

利用多种形式，加强对通讯员的培训。一是请县委宣传部和“两台”从事新闻报道的同志为通讯员授课;二是组织县人大机关和乡镇人大干部参加全国、省、市、县新闻写作和人大理论培训;三是县人大机关和乡镇为通讯员征订了人大报刊。四是给乡镇订阅《人民代表报》等报刊，从而，提高人大通讯员的整体素质，有力地促进了人大宣传报道工作。

三、抓机制，建制度，增强宣传工作成效

县八届人大会完善了人大宣传工作机制。一是落实目标责任制。将人大宣传工作年度目标任务逐一分解到县人大机关各委办、各乡镇人大和人大通讯员。人大宣传工作方案明确规定了上稿任务：人大通讯员每人每月不少于2篇，人大宣传工作专班每人每月不少于4篇，县人大会各工委和各乡镇人大主席团每月不少于2篇、每年上报2篇理论研讨文章。二是实行考核奖励制度。制定了《县人大理论宣传信息工作奖励办法》，加大对大报大刊、重头稿件、调研文章的奖励，标准比往年提高2倍以上，年度表彰奖励了一批人大宣传工作先进单位和先进个人。三是建立约稿制度。县人大办公室根据年度理论宣传计划的安排，确定不同时段的报道重点，有选择性地与乡镇人大、县人大各工委及其相关单位约稿，保证信息来源，提高稿件质量。四是坚持上稿通报制度。县人大办公室每季度通报一次上稿情况，鼓励先进，鞭策落后，使人大宣传工作初步形成了比、学、赶、超的良好局面。

四、抓重点，有突破，发挥宣传职能作用

始终围绕四个重点，强化人大宣传工作。一是强化人大监督的报道。人大作出“关于加快实施五(峰)巴(东)公路xx段提等升级议案”的决议。数年来，县人大会监督的目光一直锁定这条被称为西部民生路的改建，通过视察、调研、督办等形式，进行有效监督。针对工程质量上存在的突出问题，提出整改建议，并跟踪督办，县政府高度重视，召开专现场题办公会议，加强工程建设监管，提高改建质量，开通了这条西部大动脉。对此，我们采写报送了《情系民生路》长篇通讯，被省以上媒体采用。二是加大人大关注、推进生态文明建设的宣传。县人大会组织调研后，发现面临矿产资源等无序开采，破坏生态资源及环境的挑战，在人代会上作出《加强生态资源保护，推进生态文明建设的决议》，并开展视察调研、相关建议督办等活动，促进资源环境的好转。我们采写了《为了山更青水更碧》等通讯，被省、国家级报刊采用，产生良好的宣传效应。三是围绕代表履职，强化对人大代表先进事迹的宣传。大力宣传人大代表在依法履行职责、密切联系群众、参与民主决策、发挥带头作用等方面的先进事迹。我们通过报刊、电台、网站进行集中报道等形式对20多名各级人大代表的典型事迹进行了重点宣传，激励和引导全县人大代表在促进经济发展和民主政治建设中发挥模范带头作用。四是围绕民族立法，强化法制宣传。我县制定自治县《森林保护条例》，《矿产资源管理条例》、《旅游资源管理条例》、《无公害农产品条例》等地方法规，每年组织专项执法检查、视察、调研，努力使变成天蓝、水清、山秀、林翠的“世外桃源”，拥有三张“国字号”生态名片。我们抓住以法律保障生态文明建设这一选题，采写了《为生态环境撑起“保护伞”》等系列报道，在国家级媒体发表，收到了良好影响。

20xx年至今，武平市林业局围绕提出的：“我们既要绿水青山，也要金山银山。宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山。”总要求，按照省委、省政府，市委、市政府对造林绿化的要求和部署，大力开展造林绿化工作，积极构建“美丽武平、幸福家园”，推动全市生态文明建设迈上了新台阶，为保护好武平的碧水绿岸蓝天做出了积极贡献。

不忘初心，为大地增绿。20xx—20xx年，全市农村安排造林任务45万亩，实际完成57.17万亩，完成比例为127%。其中，春季任务为29万亩，秋季任务为16万亩。春季完成41.6万亩，秋季完成15.57万亩，超额完成了造林绿化任务。20xx年，全市安排造林绿化任务80万亩，其中春季任务为30万亩，秋季任务为50万亩。实际全年完成82.2万亩，完成任务的104%。今年春季，全市安排造林绿化任务50万亩，截至5月11日，完成40.9万亩，完成任务的80.64%。在造林绿化树种选择上，我们因地制宜，根据不同土质、地块，选择了经济、观赏树种，杨树、柳树、云杉、黑松、樟子松、松柏、洋槐、垂柳、梧桐、榆叶梅、金丝柳、卫矛、丁香、锦带、桦树、五角枫、紫穗槐、金叶榆、海棠、稠李、苹果梨、李子、鸡心果、黑果花楸、京桃等树种落户英城。同时，我们还积极做好退耕还林工作，20xx年，市直林场就退耕还林600公顷，我们编制了武平市“十三五”期间黑土地保护治理计划，计划“十三五”期间三北防护林、农防林更新改造共计20994.46公顷，投资20xx0.11万元。其中，计划实施退耕还林18556.5公顷，计划投资14867.36万元;农防林更新改造2437.96公顷，计划投资5262.75万元。全面完成了“三北造林”、补贴造林、迹地更新和封山育林工作。结合“美丽乡村建设”，我们还进行了村屯绿化、农田村网绿化、通道绿化。20xx年，完成村屯绿化483个，完成县级以上公路绿化空白段补造任务，杜绝了“光杆路”。经过几年的努力，武平市的绿化面积不断扩大、水平不断提高、层次越发分明。

牢记使命，让天空蔚蓝。我们扎实落实省政府考核市政府“十三五” 防沙治沙工作目标责任制，落实责任，明确任务，完善措施。20xx年、20xx年，圆满完成了防沙治沙任务，通过了省厅造林处对市政府防沙治沙目标责任考核，得到了考核组的肯定。

履职尽责，源头抓质量。为了保证绿化成活率，我们不间断地开展林木种苗查评工作，不断完善“林木生产经营许可证”的发放工作。对市区苗圃进行常态化检查和评估，检查内容包括：圃地经营面积、品种、苗木质量、病虫害防治情况、圃地设施、经营执照和生产经营许可证。对手续不健全和过期的生产经营许可证，责令限期进行整改，整改不到位的苗圃，注销生产经营许可证。为保证苗木质量，林业局成立了“双打”办公室，局长任组长，副局长任副组长，相关科室成员任组员，造林科牵头，每年开展一次苗木质量、假冒伪劣“双打”活动，对育苗技术是否正确、苗木规格、木质化情况、是否有林木良种证等情况进行检查验收。

持之以恒，督查抓落实。我们会同市政府督查室每年两次对全市造林工作进行督查，内容包括：苗木预购情况、资金到位情况、植树坑挖掘情况、造林作业设计完成情况、清收林地还林和果树栽植情况。并对各县(市)区造林进度缓慢，工作开展力度不大等问题及时进行了通报并提出工作建议。每年造林开始后，我们更是采取一天一调度，一天一通报的工作方式。同时，我们还配合省检单位对全市的工程造林进行检查验收，对清收林地还林成效、“三北五期”工程造林成效、造林补贴工程、农防林更新改造、中幼林抚育和历年欠账工程进行检查验收。

忠诚担当，建干净队伍。我们严格按照“作风建设永远在路上”的要求，深入贯彻落实中央和省市委反腐倡廉精神，时刻把党风廉政建设抓在手上、扛在肩上、印在心里，深入开展群众路线教育、“三严三实”教育、共产党员初心教育，通过主题党日、参观廉政教育展等活动和载体，不断丰富廉政教育内容，驰而不息反腐倡廉，努力打造能干事、会干事、多干事、干好事的林业干伍，为自然生态、政治生态建设贡献林业人的力量。

德育工作学虽然繁杂细致，但决不是小事、琐事，它在学校教育中处于核心地位，近年来，我在德育工作上进行了一些探索，丰富德育内涵，营造德育氛围，取得良好的效果。

1、充满爱心，关爱每一个学生

“爱的力量是无穷”。学生在师爱的沐浴下轻松快乐地学习、生活。即使他们违反了纪律,老师严厉批评时,也要动之以情,晓之以理,更要让他明白:老师是关心你、爱护你的,是为你着想才因此严格要求这样,在“严师”面前他就不会产生逆反心理或分歧视情绪,而理解了老师的苦心。正是老师的爱才使得这“良药”不苦口,“忠言”不逆耳。

精诚所至,金石为开。春天播下师爱的种子,秋天必定结出尊师的硕果。更重要的是,“师爱”如无声的春雨在不知不觉中滋润着孩子们的心灵,实现了爱的迁移,教给了孩子们如何爱别人。

2、 细心观察，因材施教

有人说班主任是世界上“最小的主任”,可这“最小的主任”管的事却特别多、特别细。大至教育教育学工作,小至扫把、粉笔之类鸡毛蒜皮的小事,样样少不了班主任操心。班主任还应有一颗纤细如发的心-细心。为此,我认真做好“六个勤”,即“勤观察、勤交流、勤家访、勤鼓励、勤表扬、勤记录”。

平时,细心观察学生的学习、情绪、身体、表现;多与学生交流、谈心,了解他们的喜怒哀乐、爱好兴趣;多家访,了解学生的家庭情况,分析思想动态;关注学生点滴的进步,及时鼓励、表扬;有教育心得多记录、多总结,积累经验这样对学生各方面情况均了然于心,才能因材施教。

如我们班里的小宇同学,刚从别的学校转过来时,学习一点也不积极,写字慢吞吞的,说话声音特别小,背诵课文在全班是最慢的一个。私下里我把他叫到一边,指出他的?ahref=//target=_blank>种植蛔阒采取“先扬后抑”的办法教育他,这样在表场之后批评,他接受就诚恳多了,最后我充满信心地对他说:“老师相信你1定能有进步。”给予学生充分的信任,其实就是给学生最大的鼓励。现在他转变了许多。不厌其烦,不厌其细,时时抓,细细抓,是班主任工作不可欠缺的。

3、施以耐心，及时鼓励

俗话说:“10个指头伸出有长短。”转化后进生成了每班主任都会遇到的问题。班主任对他们不仅应施以爱心、施以细心,更应施以耐心。

班里的佳佳是最令我头痛的1个学生,他对学习1点兴趣都没有,老师不在身边,他能交空白卷,平时就更不必说了。无论是苦口婆心的教育或是声色俱厉的批评均无济于事,1副“软硬不吃”的样子。我1次次苦心策划的转化计划都宣告失败,实在是无计可施了,但又不忍放弃-放弃不等于宣判“不可救药”了吗?在1次偶然听到“成功教育”法之后,我想,何不试1试呢?于是,我在提高他的学习兴趣上下功夫,千方百计地创设机会让他获得成功,细心注意他哪怕是微小的进步,及时给予恰到好处的表扬。哲人说:“使人前进的最大1种刺激物,是1种成功的感觉。做了1点事的人,无论事情大小,只要他尝着1点成功的快乐,便会渴望再次成功的光荣”。

我能够以爱心、细心、耐心去面对工作、面对学生,我的班主任工作就做的有声有色，赢得了学生的尊重和 社会的广泛好评。

61、天天宣传天天安，日日防火日日宁。

62、消防时时在，安全传万代。

63、烧香祭祀不注意，小心火神发脾气。

64、装修材料要非燃，油漆远离着火源。

65、火灾逃生命为先，切莫贪图物和钱。

66、积极开展中小学防火灾活动。

67、消防工作贯彻预防为主、防消结合的方针。

68、为消防投资是一种福利。

69、依法保护消防设施，提高自防自救能力。

70、加强消防安全教育，提高全民消防安全意识。

71、消防安全第一预防为主。

72、火场逃生最要紧，切莫恋财把命丢。

73、预防和扑救火灾，是全社会的共同责任。

74、烧香祭祀，当心火烛。

75、为预防火灾、减少火灾危害，请时刻注意防火。

76、增强消防科学发展观念，普及消防安全教育知识。

77、注意防火别放松，免得大火一场空。

78、消除火患，国泰民安。

79、远离火患，幸福平安。

80、增强防火安全意识，提高自防自救能力。

坚持与时俱进，促进学校可持续发展，必须抓好学校方方面面的工作，而处理好生态教育与教育生态的关系是当今学校发展的崭新理念。具体地说，创建绿色学校是非常重要的也是势在必行的，这就是牛占鼻中学绿色学校领导小组全体成员形成的共识。

基于以上共识，绿色学校创建工作在有章、有序和有效地展开。以创建绿色学校领导小组组长周旭辉校长为首的小组成员分工负责，各司其职。全方位、立体式地践行相关制度，为绿化、净化、美化校园撑起一片蓝天。

为了有效推进创建绿色学校有效而顺利地开展，领导小组分别制订了学校园林绿化规划和管理制度，划分了绿化工作责任区，签订了绿化养护承包合同，设计了绿化预算和园林绿化工程，建立了校园绿化档案，整理和汇编了环保教育材料。从制度建设到具体实施，做到了科学、实在、有序和有效。

以生物园、地理园和气象观测站为活动场地，坚持把环保教育渗透到各学科的教育教学和考试考核中，营造环保氛围是我校又一办学特色。校园里花团锦簇，鸟语花香，窗明几净的良好景观多次获得了上级教育主管部门一致好评。

建设文化生态是创建绿色学校的核心内容。推行和主张教育的生态化，就是反对一切有害于受教育者身心健康的教育方法和活动。从受教育者的生理和心理过程出发，据其基本规律进行教育活动是教育者义不容辞的责任。学校各班班主任在学生的环保意识，心理潜能，认知过程方面做了大量过细的引导工作。

创建绿色学校，开辟师生的物质家园和精神家园，办好人民满意教育给我们以深深的启示：环保教育与课堂教学同等重要。虽然我们积累了一些工作经验，但我们也深感在师资配合，资金投入，社会支持等方面存在不力。我们要克服重重困难，改进工作方法，努力将我校打造成市级省级绿色学校名片，使我校成为镶嵌在大别山区里的一颗璀璨的明珠。

今年是“五四”运动89周年，89年前的5月4日，在北京、天津、济南等地，青年学生点燃的反帝爱国火焰，迅速燃遍全中国。为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年发出了“救国家于危亡，拯人民于水火”的呐喊。

历史也许已遗忘了他们中大多数人的姓名，但五四先驱们所倡导的“爱国、进步、科学”的五四精神以及他们作为青年一代所坚守的“以社会为己任，敢为天下先”的优良传统却永远将为此后一代又一代的青年所不息地传承。

89年后的今天，在美丽的传承中，“五四”精神被赋予了新的意义：它是一种爱国主义的精神，是一种为了民族振兴而不断追求理想、追求真理的精神，是一种为国家兴旺而不断追求科学、追求民主的精神，是一种为祖国繁荣而勇于创新、知难而进的精神。

在美丽的传承中，我们要树立坚定的理想和信念，让“五四”精神熏陶我们的情操，让“八荣八耻”感染我们的校园。

在美丽的传承中，我们要努力学习，用现代科学文化知识武装自己，为今后的奉献奠定坚实的基础，积累充足的资源。

在美丽的传承中，我们要学会用知识创造幸福的生活，用文明构建和谐的社会，用奋斗铸就恢宏的画卷，用青春奏响激昂的乐章。

同学们，“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”，这是历史赋予你们的责任，也是人民对你们的殷切期望。高中三年是你们为自己的光荣和梦想奋斗的关键时刻，让我们共同努力，重温五四历史，点燃五四火炬，传承“五四”精神! 用理想导航，用青春做帆，从现在起程，去拥抱明天的朝阳，去书写人生的辉煌，让“五四”精神闪耀着永恒的光芒!

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

没有人能只依靠天分成功。上帝给予了天分，勤奋将天分变为天才。有这么一句话：天才是百分之一的天分加上百分之九十九的努力。。

曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一，然他小时候的天赋却不高。有一天在家读书，对一篇文章重复不知道多少遍了，还在朗读，因为，他还没有背下来。这时候他家来了一个贼，潜伏在他的屋檐下，希望等读书人睡觉之后捞点好处。可是这个贼等了好久，就是没等到曾国藩睡觉，还是翻来复去地读那篇文章。贼人大怒，跳出来说，“这种水平读什么书?”然后将那文章背诵一遍，扬长而去!

贼人是很聪明，至少比曾先生要聪明，但是他只能成为贼，而曾先生却成为毛泽东主席都钦佩的人：“近代最有大本夫源的人。”

“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”那贼的记忆力真好，听过几遍的文章都能背下来，而且很勇敢，见别人不睡觉居然可以跳出来“大怒”，教训曾先生之后，还要背书，扬长而去。但是遗憾的是，他名不经传，曾先生后来启用了一大批人才，按说这位贼人与曾先生有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天赋没有加上勤奋，变得不知所终。

从这个故事我们可以看出，伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。

1、新年的脚步近了，一个学期又要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的语文教学工作。回顾这一学期，是既忙碌又充实，有着许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作小结。

2、在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及本人的努力下，无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的进步。回顾一学期的工作，总结了以下几个方面。

3、本学期我担任七年级2班的语文教学工作，本班共有学生42人，随着年龄的增长，青春期生理和心理的影响及社会诸多因素的影响，厌学的学生逐渐多起来，但大多数学生学习还比较努力，有上进心。在教学中，我认真教学、积极钻研、创新思想与方法，现将本期的工作体会总结如下。

4、本学期，为了适应初一语文教学工作的`要求，不断探索语文教学之路，结合本校的实际情况和学生的特点，我在扎实开展常规教学的同时，在学科教学模式和教案改革上，做了一定的尝试，有了一定的收获，并在学校学生评价的总体框架内，创造性的开展学科学生评价，取得了较好的效果。为了总结经验不断完善自己的工作，现将本期工作总结如下。

5、今学期我担任初一9班、10班语文教学。由于教学经验尚浅。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。

《画风》是人教版小学语文二年级下册第十五课。课文主要讲三个小学生一起动脑筋想办法，把无形的风，生动地展现在画纸上的故事。本文贴近儿童生活，语言简单朴实。

一、加强读书实践“以读为本”，抓住重点词语和句子教学。

《新课标》指出“阅读教学是学生、教师和文本三者对话的过程”，让学生充分的读，在读中阅读，在读中理解、体验，感悟、思考，受到情感熏陶获得思想启迪，享受审美乐趣。所以在教学中我注重学生感悟语言文字的美。例如：在教学4-8自然段时，设计问题“三个小朋友是怎样画风的呢?”学生带着问题多样式的读，争当文中小朋友。接着我通过飘动的旗子、弯弯的小树、斜斜的雨丝。利用学生的肢体语言去感悟风的存在，找到风的影子。随后相机指导朗读，带着兴奋的心情，自信的口气读。在多次阅读中。让学生理解宋涛、陈丹、赵小艺动脑筋学画风的过程。认识到风与其它事物之间的联系，懂得遇到问题要善于动脑、学会合作、勇于创新。从而体现学生的主体作用。提高阅读的积极性，让学生有更多的学习空间。

二、学科整合、读写结合。

《语文课程标准》指出要“建构课内外联系，校内外沟通，学科间融合的语文教育体系”。在拓展延伸、启发联想环节，我把绘画引入语文教学之中，以此激情、领悟、延伸、拓展，培养学生的语文素养。想风、说风、画风、写风，通过句式张洁问：“你想怎样画风?”我说：“。。。。。。”把文章的理解想象与写作融为一体，培养了学生对事物的独立见解，从而达到学用结合、课内课外结合。同时在愉快的气氛中，他们求新求异的思维得以发展。

当然，课堂教学是遗憾的艺术，这节课也不例外。首先教学内容局限知识面窄。如在作业布置中鼓励他们把“声音、气味”用自己的奇思异想用画笔画出来。再者，学生的活动面不够广。个别学生发言次数过多。

以上就是这节课给我的点滴启示，教学是需要老师用心一点一滴的去学习积累的，教师要善于联系生活。善于利用学生的生活体验，拓展启发学生，构建知识体系，促动学生主动发展。让课堂生动、精彩。今后我会不断学习，努力提高自身素质和教学实践能力。

科研作品交流会策划书

活动主题：“引领e时代”

活动宗旨：这是由信息工程系自己举办的首届以网络知识为主的科研展，本次科研展由我主要有我系学生一些作品，通过这次科研展，意在让同学能够从中学到更多e时代所需的知识，同时也通过这次科研展相互交流，促进学习，共同进步。

主办单位：浙江工贸学院信息工程系

活动对象：全院师生

活动时间：5月中旬

活动地点：阶梯教室

所需器材：笔记本电脑一台，无线话筒两只，桌子一张，椅子若干，纪念品。

前期准备：学生会成员提前两个小时布置会场。在设备方面，提前联系音控室，为保不出差错，先让会展作品在笔记本电脑里过一遍；划分坐位；布置好领导讲台桌及台上讲台桌椅。

活动流程：

1、观众进场时播放礼乐,并由工作人员安排就坐，为保证会场气氛，安排我系同学坐前排，并按班级划分。

2、领导进场：领导在学生会人员安排入坐，主持人介绍学院领导并欢迎领导上致辞，并宣布科研展开始。

3、展示开始：本次科研展共分四组，上、下半场各两组。首先由作者简要介绍自己的作品，然后示范作品，一组示范完后作者同时上台接受观众提问，最后由专业老师点评。

4、中场：中场时由主持人出相关的科研知识并由观众抢答，答对者颁发纪念品。知识问答完后由同学上台演唱歌曲，使本次科研展更有活力。

5、下半场开始：同上半场一样，作者先介绍作品—示范作品—观众提问—老师点评。

6、科研展结束：展会结束时，主持人请领导作整个科研展总结。

7、全体作品的作者上台合影留念。

8、观众退场：结束后现场播放音乐，观众退场。

注意事项：*1、宣传：宣传工作是举办一次展览的根本所在。

2、会场秩序（会场纪律）。

3、会后场地的整理。

学生会内部分工：

联系领导：（主席团）

音控室：（文娱部、策划部）

多媒体监督：（技术部）

背景布置：（组织部、体育部）

海报等书画：（宣传部）

坐位划分：（学习部）

场地清理：（生活部、信息中心）

记录、签到：（办公室）

现场秩序及场后整理：全体学生会

校园节能降耗的宣传标语

校园节能降耗是学校提倡节能的方案，为了应对资源的日益减少，同时提高对资源的利用率，学校作为资源使用的庞大地点，在降耗方面需要下功夫，小编整理校园节能降耗的宣传标语，欢迎大家阅读。

校园节能降耗的宣传标语

1)、节能出产品节约出人品

2)、地球资源日日少，节能减排不可少

3)、节能降耗从我做起，控制成本再接再厉

4)、节约用水，从我做起

5)、珍惜能源，创造美好环境

6)、低碳环保天天做，节能减排日日行

7)、节能降耗，和谐发展

8)、能源得来不易，节约共享便利

9)、勤于节能，功在千秋

10)、打造绿色校园，共创美好家园!

11)、节约点滴能源，造福千秋万代!

12)、浪费资源、殃及后代，节约资源、造福子孙。

13)、节约是传统美德，节约是生存智慧!

14)、勤俭节约，勤俭节约，绿色消费。

15)、节约能源、保护环境，功在当代、利在千秋。

16)、节约光荣，浪费可耻。

17)、节约成本，等于节约之源，等于延长筹命

18)、随手关灯一小步、节约能源一大步

19)、节能减排，全民行动

20)、推动节约能源，落实优质环境

21)、节能减排减污增效，保护环境利国利民

22)、保护环境=保护自己。

23)、节能减排，从我做起

24)、环保从点滴做起

25)、减少了垃圾，就减少了生命的危机;增加了绿色，就增加了生命的活力

26)、节约能源不是口号，是一种行动力

27)、低碳减排，绿色生活

28)、画山描山，不如植树养山;歌水颂水，不如节约用水

29)、合理利用自然资源，防止环境污染和生态破坏。

30)、使用节电产品，倡导绿色消费。

31)、垃圾分类，举手之劳，让我们从现在做起吧。

32)、推广节能灯具，倡导绿色照明。

33)、提倡科学用电，营造节能社会。

34)、发展循环经济，推行清洁生产。

35)、节约能源，保护资源，保护环境。

36)、绿色照明，节约用电。

37)、建设节约型学校，培养高素质公民!

38)、合理使用能源，提高能源利用效率。

39)、别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失。

40)、搞好节能评估，倡导科学用能。

41)、安全与健康同在，节能与生态齐美。

42)、保护环境就是保护生产力。

43)、节约与文明同行，节能与生活同步!

44)、工业抓科技，提高生产力。

45)、保护环境光荣，污染环境可耻。

46)、使用清洁能源，还我碧水蓝天。

47)、发展经济不能以牺牲环境为代价。

48)、节约--为成长添彩!

49)、保护土地资源，营造生命绿洲。

50)、节约资源，从我做起。

51)、实施资源战略，保障能源安全。

52)、节约能源，节约能源，保护环境能源连着你我他。

53)、从我做起，节约一滴水，节约一度电。

54)、保护地球，爱护家园，从节约开始!

55)、吃健康食品穿洁净衣服住卫生社区行平安大道。

56)、节约能源，大有可为，功在当代、利在千秋。

57)、践行节约，走近文明!

58)、依靠科技进步，提高能源效率。

59)、为了明天更美好，请节约使用能源。

60)、节约光荣，浪费可耻!

61)、发展循环经济、推进自主创新。

62)、节水、节电、节能源;约你、约我、约大家。

63)、节约资源，绿色消费。

64)、开发与节约并重，把节约放在首位。

65)、节能需要你我他，节水节油靠大家。

66)、合理利用资源，保护生态平衡，促进经济持续发展。

67)、节能、降耗、减污、增效。

68)、环境保护是一项基本国策。

69)、保护环境山河美持续发展事业兴

70)、节能减排，科学发展。

71)、节约用水，人人有责。

72)、减少待机能耗，节约使用电能。

73)、你我他，节约能源靠大家从我做起，节约一滴水。

74)、依法节能，全民行动。

75)、依法节能，持续发展。

76)、康人人有份，节约人人有责。

77)、节约体现文明，文明造就未来!

78)、能源连着你我他，节约能源靠大家。

79)、煤气泄漏别慌张，快关阀门快开窗。

80)、节约能源，促进人与自然协调发展。

教师从古至今都是一个非常神圣的职业,对于人类的发展和社会的进步而言,教师起着承前启后的作用。当然，随着历史的车轮滚入了21世纪，传统的“传道、授业、解惑”已经远远不能满足时代对教师的要求，于是乎与时俱进就成为教师发展的必然选择;各种考试和培训就成为人民教师“活到老，学到老”的佐证：为了提升教师的心理素质和心理学水平，我们就考心理学;为了提高教师的计算机水平，我们就一次次将计算机水平的考试层次提高，今年夏天为了提高教师的综合业务能力，在一个暴雨倾盆的日子里，我们又参加了平湖市教师业务能力的考试。

就如同所有的考试一样，结果必然是几家欢乐几家愁：金榜题名者自然欣喜万分，自觉水平高人一等，业务能力也扶摇直上。而如笔者这样名落孙山的人则踌躇满志，希望在下一次考试中能有上佳表现。于是也就有了我今天的小结：

一、正视差距，找准定位。

就像所有的老师在鼓励失败考生的时候都会说的一样：考试具有偶然性，一次考试的失败不代表每一次都会失败。但我想，考试的结局还是能说明许多问题的，它告诉我与别人之间还有差距，至少在考试中这个差距是客观存在，相信不能正确看待自己不足的人是很难在下一次有所作为的。

二、树立信心，迎头赶上。

失败并不可怕，可怕的是失败之后一蹶不振。我不想成为一蹶不振者，因此在下一次考试到来之前，我必须树立信心，相信自己不比别人差很多，相信通过自己的努力可以迎头赶上的;同时为了实现这样一个宏伟而远大的目标，我还必须在平时的教学工作中充分落实自己对自己的要求。

三、科学复习，积极应考。

上次考试结果的不理想，在很大程度上是自己对自己的要求不够严格，抱着侥幸的心理，希望能在考试过程中蒙混过关，又或者是寄希望与考试题目“合胃口”，都能够轻松答题，最终残酷的现实给我敲响了警钟。

总之，在前一次的业务能力测试中我的考试结果是不令人满意的，但是我对自己还是充满了信心，相信世界还是非常美好的，我的目标还是非常明确的。至于我说的你信不信，我反正是相信了!

1、如果人类不从现在节约水源，爱护环境，人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。

2、爱护水资源，生命真永远。

3、人体的70%是水，你污染的水早晚也会污染你，把纯净的水留给下一代吧！

4、节约用水，从点滴开始。

1、节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。

2、努力创建节水型城市，实施可持续发展。

3、大力普及节水型生活用水器具。

4、节约用水、爱护水资源，是全社会共同责任。

5、开源与节流并重，节流优先、治污为本、科学开源，综合利用。

6、国家实行计划用水，厉行节约用水。

7、惜水、爱水、节水，从我做起。

8、坚持把节约用水放在首位，努力建设节水型城市。

9、节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。

10、依法管水，科学用水，自觉节水。

11、强化城市节约用水管理，节约和爱护城市水资源。

12、努力建立节水型经济和节水型社会。

13、爱护水资源，促进西部大开发；节约每滴水，共同创建节水城。

14、节约用水是每个公民应尽的责任和义务。

15、水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。

16、珍惜水就是珍惜您的生命。

17、请珍惜每一滴水。

18、世界缺水、中国缺水、城市缺水，请节约用水。

19、浪费用水可耻，节约用水光荣。

20、水是不可替代的宝贵资源。

21、节约用水，重在合理用水，科学用水。

22、树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚

2020年道路交通安全宣传标语怎么写

遵章行驶、幸福伴随你;疲劳驾驶、害人又害己。你们还知道是什么20xx年道路交通安全宣传标语吗?以下是第一范文网小编整理了20xx年道路交通安全宣传标语，欢迎大家阅读!

20xx年道路交通安全宣传标语推荐

1、做人以诚为本 开车以慎为本

2、遵章行驶、幸福伴随你;疲劳驾驶、害人又害己。

3、遵章守法，各行其道

4、遵章安全路路通，违章肇事步步险。

5、遵守交通规则，安全伴你到永远。

6、遵守交通法规是您对社会安宁作一份贡献。

7、遵守交通法规是公民应尽的义务。

8、遵守交通法规共筑春运畅通

9、遵守交通法规，维护司机形象。

10、遵守交通法规，平安与你同在。

11、遵守交通法规，关爱生命旅程

12、遵守交通法，安全你我他

13、遵守交规保安全欢欢喜喜过新春

14、遵守交规 储蓄安全

15、遵守交法，远离车祸。

16、遵守《道路交通安全法》，行车、走路有保障

17、醉人驾车，易成罪人。

18、醉(罪)在酒中 毁(悔)在杯中

19、最大限度地预防道路交通事故，保卫人民生命财产安全

20、走上人行横道线，生命安全有保障

21、走路行车不抢道，文明安全最重要。

22、自觉遵守道路交通法律，确保春运安全出行

23、自觉维护交通秩序，确保春运交通安全。

20xx年道路交通安全宣传主题标语

24、专心行车车开稳，停放要讲公德心。

25、祝南来北往的乘客旅途愉快一路平安

26、重视交通安全、维护交通秩序。

27、整夜不睡觉、事故逃不掉。

28、挣金山 挣银山交通安全是靠山

29、争让一闪念，生死一瞬间。

30、争抢——抢出飞来横祸

31、珍惜生命 拒绝违章

32、珍爱生命 严守交规

33、肇事逃逸将终生禁止驾车

34、肇事逃逸犯法，缉拿归案重罚

35、肇事莫逃逸，逃逸违天理。

36、肇事别逃逸，逃逸必被捉!

37、占道摆摊设点，害人害己危险。

38、占道摆摊设点，妨碍交通安全

39、增强公民守法意识，保障道路交通有序、安全、畅通

40、在交通安全辞典里，永远没有“侥幸”二字!

41、运输单位有消除机动车安全隐患的责任

42、雨雾天气须谨慎，减速慢行保安全。

43、与其在肇事后流泪，不如在出祸前防备。

44、有酒即无舵 早晚要闯祸

45、油门踩脚下，亲人常牵挂。

46、饮酒如饮血，祸从杯中出。

47、以人为本，关爱生命

48、依法管理，方便群众

49、一身安危系全家，全家幸福系一人

50、一人出车全家念，一人平安全家福