绿色环保家庭事迹材料范文_事迹材料_网
环境保护是每个家庭应负的责任。让绿色走进家庭,开展家庭环保活动,享受现代绿色生活,不但是每一个家庭的执着追求和自觉选择,而且对保护环境、维护生态平衡,全面建设生态文明的小康社会也具有不可替代的重要作用。我校的**老师家庭在这方面做出了榜样——
一、转变思想,让观念播上“绿色”
“生活在全国文明小区,生活在绿色盎然的环境,我们的心也变成绿色的了”这是夏老师一家的心声。当初全家在选择住房时,可是经过了一翻精心挑选,最后还是以居住环境好为标准选中了苏华新村145平方米的住房。苏华新村位于全国文明示范小区——万红社区,社区环境优美,空气清新,东面就是张家港公园,无论在室内和室外都感到置身于大自然之中,使全家在绿色环境中受到熏陶和启发。从搬进苏华的那天起,全家人就树立了一个共同的目标,那就是:创建绿色家庭,争做绿的使者。
这个三口之家一直关心环保问题,并订阅了相关报纸、杂志,使全家在读报看书中增强环保意识,从思想上营造绿色氛围,从而引导和教育家庭成员以及身边的朋友普及绿化科学知识,形成保护绿化人人有责、家家参与的社会风尚。
二、享受绿色生活,让家充满绿的色彩
加快创建绿色家庭的最终目标就是要确立以建设绿色生活的家庭环保道路,用绿色装饰和扮靓家庭这一爱巢和乐园,切实保护好我们生存的家园,使它真正成为每一个家庭成员的安乐窝和避风港。
1、倡导“绿色消费”活动。日常生活中,家庭每一位成员都能使用“绿色”生活用品,养成健康环保生活习惯。从垃圾分拣、节约用水、回收电池等具体生活细节做起,有较强的节水意识,能做到一水多用;不使用含磷洗涤剂,不使用一次性塑料制品和一次性筷子等等。具备买车的实力也不追求购买私家车的时尚,觉得那是没必要的消费,而且还会给城市增加废气排放量。
2、绿化家庭环境。室内装潢力求简单大方,美观实用,少用板材,多选用合格环保的装饰材料和建筑材料。在阳台上栽植观赏性强的花卉苗木,在室内摆放吊兰、绿萝、君子兰等能够绿化空气的植物,这样既美化了环境又净化了空气,利于身体健康,身心愉悦。
三、用绿色教育促使孩子健康成长
家庭教育绿色化是指创设自然、和谐、科学、充满着关爱的家庭教育氛围。创建“绿色家庭”,不止是指家庭环境的绿化,也应该指家庭之间的融洽相处,对孩子教育的绿色化。在这里家庭教育绿色化,不仅仅是冠之“绿色”之名,也不仅仅是在家中多养花种草,它更应体现在绿色的家庭教育理念上。一个健康没有污染的家庭教育环境对孩子的成长至关重要。
1、营造健康型家庭教育环境。更新家庭教育观念,提高家庭道德水平。两位家长都特别重视自己的一言一行,因为他们知道,这些都会对孩子起到潜移默化的影响,尤其是在思想品德方面,长辈在生活中表现出来的价值观、社会责任心、社会道德意识都会影响到孩子。小时候带孩子外出,就特别要求孩子垃圾入箱,看到纸屑要主动弯弯腰。今年暑假,夏老师带孩子去青岛旅游,在一个公园里玩耍的时候,孩子不小心把冰棍棒掉到了地上,夏老师马上提醒孩子捡起来,丢入垃圾箱,并要求孩子把别人丢下的纸屑也帮忙捡起来。这一举动赢得了周围人群的赞扬,有一位游客摸着孩子的头说:如果每个人都象这位小朋友一样,那我们青岛的环境一定会更美。
2、创建学习型家庭教育环境。
学习是这个家庭的一大特色。爸爸在市图书馆办了借书卡,定期借阅;妈妈是老师,每学期除了看教育专著之外,还看一些散文和名著,并能写学习笔记;孩子是最爱读书的一个,今年才三年级,便已阅读了很多书:《三国演义》、《水浒传》、《中国上下五千年》、《世界上下五千年》、《百科全书》、《开心男孩》、《三十六计》《春秋左传》等等,阅读面非常广,而且,多次被评为校阅读明星。
3、构建和谐型家庭教育环境。家庭倡导构建和谐的家庭教育环境,让“、和谐、关爱”的绿色理念走进家庭。一是尊重信任孩子。当孩子有了不正确的言行或不良习惯时,能给孩子以适当的帮助和教育,做到既严肃又耐心,使孩子心服口服地接受批评,改正错误。二是注重和谐的交流氛围。三是注重培养孩子的爱心。通过养狗、养金鱼,使孩子和动物之间建立了深厚的感情,同时变得懂事乖巧起来,会知道关心家人了。
正是在这样的环境里,孩子每年都被评为校三好学生,兴趣爱好广泛,多次在校数学竞赛、口算比赛、古诗文竞赛、打字比赛等活动中获奖,撰写的文章还在市红蜻蜓节目中播出。相信在绿色教育的引导下,他会更加健康茁壮地成长。
4、享受绿色生活,让家充满绿的色彩
加快创建绿色家庭的最终目标就是要确立以建设绿色生活的家庭环保道路,用绿色装饰和扮靓家庭这一爱巢和乐园,切实保护好我们生存的家园,使它真正成为每一个家庭成员的安乐窝和避风港。
更多相似范文
篇1:绿色环保家庭事迹材料_事迹材料_网
“绿色环保,从我做起”,这是双凤镇维新村乔友兰一家三口人的一句响亮的口号。乔友兰是一位普通的家庭妇女,丈夫是维新村的党委副书记,儿子大学毕业已走上工作岗位,多年来,乔友兰把营建“绿色家庭”作为家庭建设的主要目标并收到了很好的效果。
一、营造绿色氛围,引领绿色新风尚
乔友兰家住维新村的新川苑小区,和普通老百姓一样是一幢拆迁后建的别墅小区里的一个,“生活在绿色盎然的环境,我们的心也变成了绿色的了”。几年来,乔友兰家里在洗衣物、洗浴时,尽量使用香皂、药皂、洗衣皂等,在清洁餐具卫生设施时都选用无磷洗衣粉和含氧清洁剂,她通过自己使用的效果和经验,经常向亲戚朋友及周围熟悉的人讲解如何使用环保型卫生用品。乔友兰家当初房子建成装修,为防止化学污染,坚决不使用甲醛、苯、反射性超标的装修材料。她总把家里打扫得整洁有序,虽没有闹市广厦的豪华,却有小楼庭院之幽雅,门前花园零零碎碎的种着很多小树,在屋内主要是放些小盆栽,这样既不占地方,而且还能美化家里的环境,净化家里的空气。乔友兰常在房前屋后栽种各样花木,一年四季争芳斗艳,引来许多鸟儿在树上每天欢唱飞跃,令人赏心悦目、心旷神怡。只要到过乔友兰家的人都会为她家中的优雅环境所吸引,因此周围邻居也特别喜欢到她家来玩,既可以欣赏美丽景色、呼吸新鲜空气,也可以听乔友兰传授栽培花木的心得,鼓励邻居在各自的房前屋后种些花木以美化环境,同时她还无偿为别人提供花草,并在栽培技术上予以指导。除了把自己家里打扫干净、装扮漂亮,乔友兰也不忘庭院之外的村径,每天勤于打扫,保持一尘不染。村民们看在眼里,记在心里,自然也就不忍心在路上乱扔脏物和废弃物了。正是这样一个普通的家庭在营造绿色家园的同时,引领着整个小区的绿色家庭创建,形成保护绿化人人有责、家家参与的社会风尚。
二、融入工作环节,勇当绿色传播者。
乔友兰的丈夫在担任村委领导的同时,也是村里的环保监督员,他说:“一花独放不是春,万紫千红春满园”,仅仅自己一家创建成绿色家庭是远远不够的,只有全社会成员都拥有了绿色观念,那么,整个社会才会更文明、更和谐。如何做一名绿色使者,把“绿”的种子播撒到每一个角落?身为环保监督员,他对小区及居民家庭、温州工业园区、富豪工业园区的节能减排工作进行有效监督,及时改变不符合节能减排要求的做法,从而保证了节能减排工作的有效开展。在每年举办科普进社区活动中,给各个企业、居民发放了购物环保袋以及相关环保书籍、废旧电池回收箱,还向居民发出绿色消费的倡议。他们不但把家里的废旧电池放到电池收集点,还把废旧手机电池送到移动公司的手机电池回收箱。作为村委干部,他不仅自己给居民做环保讲座,还聘请专家给企业开展节能减排等知识讲座,每年他都和邻村、社区一起举办宣传活动,还通过宣传栏、电子屏等向群众宣传环保知识,在教育他人的同时教育自己,以强化创建绿色环保家庭意识。
乔友兰说:“虽然,我的力量微不足道,我们一家的力量微不足道,但努力的过程是快乐的”,我们相信,乔友兰一家的一言一行、一举一动必然会影响周围更多的人。只要人人都来参与绿色行动,我们新农村环境建设一定会越来越美,我们的社会必然更加美丽、和谐。
篇2:绿色环保社会见习汇报材料_社会实践报告_网
人们多有这样的经历:一大盒礼品,拆开一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店买一支牙膏或一盒玩具,售货员会用一个小塑料袋包装;去快餐店吃快餐,服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜;去农贸市场,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉类、米面......无一不用塑料袋装给你,甚至买一头蒜,也会用一只小塑料袋装起来。塑料制品给我们的生活带来的许多方便,而且价钱也便宜。但是,你可曾想过,它在为人们提供方便的同时,也给人们带来了一场“白色灾难” 。
年 月5日上午在我校团委书记 老师、校学生会指导老师 老师及我(校学生会主席)的组织下一行23人参加“6.5世界环境日暨阜阳市环保教育宣传活动启动仪式” ,宣传环保知识。
此次宣传活动我们在准备宣传材料期间进行了多方面的调查研究,利用网络、书刊等方式查阅各种环保知识宣传资料。现将我此次环保知识宣传社会实践活动的总结及心得体会(针对“白色污染” )进行分析。
一、我们的实践过程
首先,我们来到宣传台,认真阅读了展示牌上的环保知识宣传,聆听了关于阜阳市污染治理及成果。紧接着,还和来自各界的环保志愿者一起参观了“创业水务有限公司” ,了解了污水处理情况和流程,展望了阜阳市未来发展规划和积极构建全社会关注环保的人文环境、绿色环境。
二、分析:什么是“白色污染”
“白色污染”已成为一个众所周知的新型名词。那么,到底什么是“白色污染|呢?
“白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒,各种塑料袋,农用地膜等给环境造成的污染。“白色污染”物的主要成分为:聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯树脂(ps)。在这些污染物中,还加入了增塑剂,发泡剂,热稳定剂,抗氧化剂等。
三、分析:什么是造成“白色污染”的主要原因
1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置,垃圾没有实行分类收集,能回收回的不回收利用。
2、许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理,放任自流。
3、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理,制定出过硬的相关法规。
4、尽管在创建省级文明卫生城镇的口号下,我们的县城变得整洁得多,但是总的来讲,人们的环保意识比较淡薄,滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。
四、分析:“白色污染”的危害有哪些
(一)视觉危害:
散落在环境中的塑料废弃物对破坏了市容景观。如散落在自然环境、街头巷尾、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋,给人们的视觉带来不良刺激。
(二)潜在危害:
1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留,长期积累,造成土壤板结,影响农作物吸收养分和水分,导致农作物减产。
2、抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物,被动物当作食物吞食后,会导致动物死亡。
3、进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大,很难处理。如果将它们填埋,会占用大量土地,而且,在很长一段时间内难以分解。
4、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包装的材料,这样对人体的健康不利。
5、使臭氧层变薄。
我们对“使臭氧层变薄”这一危害尤其感兴趣。因为塑料废弃物一般存在于地面,而臭氧层存在于天空中,两者相隔那么遥远,怎么会有关系呢?经过翻阅资料,查阅书籍并问了一些资深教师得出:白色污染经过太阳光照射而把塑料中大量的毒物排入大气层,大气层上面是臭氧层,这样使臭氧层的气体逐渐变薄。我们大家都知道太阳是一种温度可达到上万度的天然发光和发热的“大火球” 。当钢铁还未靠进它几千米,就已经化为气体。这么高的温度又怎能不破坏地球?为了地球不受到大幅度破坏,臭氧层可真是立了大功。当太阳辐射时,它便挺身而出,挡住了一次又一次的攻击。由于“白色污染”破坏了臭氧层,使它变薄,这将会是地球巨大的危机。
共2页,当前第1页12
篇3:创建市绿色环保家庭事迹材料_事迹材料_网
环境保护是每个家庭应负的责任。让绿色走进家庭,开展家庭环保活动,享受现代绿色生活,不但是每一个家庭的执着追求和自觉选择,而且对保护环境、维护生态平衡,全面建设生态文明的小康社会也具有不可替代的重要作用。我校的**老师家庭在这方面做出了榜样——
一、转变思想,让观念播上“绿色”
“生活在全国文明小区,生活在绿色盎然的环境,我们的心也变成绿色的了”这是夏老师一家的心声。当初全家在选择住房时,可是经过了一翻精心挑选,最后还是以居住环境好为标准选中了苏华新村145平方米的住房。苏华新村位于全国文明示范小区——万红社区,社区环境优美,空气清新,东面就是张家港公园,无论在室内和室外都感到置身于大自然之中,使全家在绿色环境中受到熏陶和启发。从搬进苏华的那天起,全家人就树立了一个共同的目标,那就是:创建绿色家庭,争做绿的使者。
这个三口之家一直关心环保问题,并订阅了相关报纸、杂志,使全家在读报看书中增强环保意识,从思想上营造绿色氛围,从而引导和教育家庭成员以及身边的朋友普及绿化科学知识,形成保护绿化人人有责、家家参与的社会风尚。
二、享受绿色生活,让家充满绿的色彩
加快创建绿色家庭的最终目标就是要确立以建设绿色生活的家庭环保道路,用绿色装饰和扮靓家庭这一爱巢和乐园,切实保护好我们生存的家园,使它真正成为每一个家庭成员的安乐窝和避风港。
1、倡导“绿色消费”活动。日常生活中,家庭每一位成员都能使用“绿色”生活用品,养成健康环保生活习惯。从垃圾分拣、节约用水、回收电池等具体生活细节做起,有较强的节水意识,能做到一水多用;不使用含磷洗涤剂,不使用一次性塑料制品和一次性筷子等等。具备买车的实力也不追求购买私家车的时尚,觉得那是没必要的消费,而且还会给城市增加废气排放量。
2、绿化家庭环境。室内装潢力求简单大方,美观实用,少用板材,多选用合格环保的装饰材料和建筑材料。在阳台上栽植观赏性强的花卉苗木,在室内摆放吊兰、绿萝、君子兰等能够绿化空气的植物,这样既美化了环境又净化了空气,利于身体健康,身心愉悦。
三、用绿色教育促使孩子健康成长
家庭教育绿色化是指创设自然、和谐、科学、充满着关爱的家庭教育氛围。创建“绿色家庭”,不止是指家庭环境的绿化,也应该指家庭之间的融洽相处,对孩子教育的绿色化。在这里家庭教育绿色化,不仅仅是冠之“绿色”之名,也不仅仅是在家中多养花种草,它更应体现在绿色的家庭教育理念上。一个健康没有污染的家庭教育环境对孩子的成长至关重要。
1、营造健康型家庭教育环境。更新家庭教育观念,提高家庭道德水平。两位家长都特别重视自己的一言一行,因为他们知道,这些都会对孩子起到潜移默化的影响,尤其是在思想品德方面,长辈在生活中表现出来的价值观、社会责任心、社会道德意识都会影响到孩子。小时候带孩子外出,就特别要求孩子垃圾入箱,看到纸屑要主动弯弯腰。今年暑假,夏老师带孩子去青岛旅游,在一个公园里玩耍的时候,孩子不小心把冰棍棒掉到了地上,夏老师马上提醒孩子捡起来,丢入垃圾箱,并要求孩子把别人丢下的纸屑也帮忙捡起来。这一举动赢得了周围人群的赞扬,有一位游客摸着孩子的头说:如果每个人都象这位小朋友一样,那我们青岛的环境一定会更美。
2、创建学习型家庭教育环境。
学习是这个家庭的一大特色。爸爸在市图书馆办了借书卡,定期借阅;妈妈是老师,每学期除了看教育专著之外,还看一些散文和名著,并能写学习笔记;孩子是最爱读书的一个,今年才三年级,便已阅读了很多书:《三国演义》、《水浒传》、《中国上下五千年》、《世界上下五千年》、《百科全书》、《开心男孩》、《三十六计》《春秋左传》等等,阅读面非常广,而且,多次被评为校阅读明星。
共2页,当前第1页12
篇4:绿色环保家庭先进事迹材料
程华东是淮南市潘集区高皇镇孙岗村计生专干,她和她的家人在当地具有一定的知名度,不仅是她在自己的事业上创出一番成绩,还有她及她的家庭成员具有很强的环保意识,积极参与环境保护工作,具有良好的社会公德,自觉维护公共环境,家庭成员具备一定的环境知识,宣传环保,关心环境质量,维护生态平衡,在保护生态环境和促进人与自然和谐发展方面做出了积极贡献。
一、自觉培养环保习惯,坚持从生活点滴做起
这个家庭从80年代起就关心环保问题,程华东和她的丈夫在家庭中带头开展环保行动,并用自己的行为习惯去教育、感染孩子们,从小养在良好的环保习惯,经常提示家庭成员在各方面从环保定位,从思想上营造绿色氛围,实施中创建绿色家庭。
他们平时注重学习和运用环保知识。程华东每年都有订报刊杂志的习惯,这其中少不了环保类杂志。比如绿色食品、环保家电、环保装修、家庭节能小窍门等书籍,并把环保落实在行动上,处处以环保标准为依据。大儿子结婚装修时,购买建筑材料选取正规厂家的环保产品,购买家电首选环保节能产品,购置电脑选防辐射的显示器,购置电视机选择防静电产品,电冰箱也是无氧的绿色冰箱。在节能方面,家里的厨房和厕都按上节水龙头,大厅里使用的是节能灯,并养成随手关灯的习惯。平时,用过的洗菜水和洗衣水都存着用来拖地;冲淋浴时站在洗澡盆里,节省下来的水用来冲厕所,淘米的水用来浇灌花木。用她的话说,这是“废物利用”。她常常提着个菜蓝子去买菜,当初邻居们见了都笑她说:“现在是什么年头了,塑料袋那么方便,还提个这个老古董”。她就笑着告诉身边的人们,这样做为了减少一次性产品的消费,降低白色污染。受其影响,很多一起上街买菜的人们都提上菜蓝子。她还积极地向亲戚、朋友们宣传使用环保产品的理念。
二、大力开展“绿色行动”,努力营造舒适环境
程华东家庭居住环境优美,拥有一个约10多平方的“家庭绿化园”。她同儿子一起精心规划设计建造了这个美丽的庭院,并精心养护。走进庭院,首先映入眼帘就是满园的绿色,令人惊叹。庭院呈方型,花草树木合理搭配:庭院中种有月季等各种叫的上名和叫不名的花卉,煞是好看;还有一些树木,生长良好,四季常绿。家里居室宽敞,家居简单得体,色彩和谐,摆放有序,并都摆有绿色盆载,给家人营造了舒适的生活空间。程华东有一个习惯,她每隔半个月都要往花市里去转一转,物色一些自己喜爱的花草树木,她对种植花草别有一番讲究,将不同季节盛开的花木合理搭配,因此不管你何时进入她的庭院总能感受到花香扑鼻。她总选择一些不同功效的花草放置在室内。如吊兰,能“吞食”室内一氧化碳、甲醛、净化空气,盆载柑橘起到杀菌功能,在电视机、电脑旁摆上一盆芦荟,能起到防辐射效果,这些她精通得很,不少人家做花草都来向她讨教,请她做参谋。不仅如此,每逢过年的时候,当别人忙着办年货时,她却忙着添置花木,还以礼品赠给亲朋好友,让朋友也来感受绿色带来的快乐。她还热心村庄绿化,积极倡导村民建造绿色村庄,并带头投资建设村道两旁的绿化带。在她的影响下,村里很多的家庭都给自家小院种上了花草,为整个村庄增色不少。
三、树立环保意识,热情参与环保宣传和监管
程华东担任计生专干,任职多年,经常参与社会公益活动,特别关注宣传环保问题,具有很强的环保意识,时时处处关心环保,宣传环保,监督环保。她曾向村班子提出开展村级环境整治这一建议,她带头开展环境整治,尽管她自己的农活、工作很忙,她总要抽出专门时间亲自带领村民开展义务植树。通过半年时间的努力,一个从原先垃圾成堆,露天粪坑成片的孙岗村,变成环境整洁、优美的全区整治示范村,让全村得到实惠。程华东总在镇里有关会议中抓住有利时机,向有关部门和镇里主要领导反映环境保护和生态平衡问题。她积极参加镇村两级开展的节水节电公益宣传活动,在她带动下,丈夫、儿子连她的小孙子在幼儿园里也参与节水节电宣传活动,实行“全家总动员”节水节电行动。
程华东一家人生活态度积极健康,家庭和睦、互敬、民主,一直以“和为贵、兹为本”为生活理念,尊老爱幼,深得邻居的好评,她们全家始终以健康积极的实际行动投入生活、学习、工作,提倡文明健康的生活方式,并影响着周围家庭,成为大家学习的典范。