校园文明之星主要事迹小学生最新20篇

小学三好学生主要事迹材料

用汗水装点生活

学生，学校名称 ----班班长，一个自信开朗活泼可爱的女孩，一位品学兼优全面发展的好学生。小学六年的成长让小小的她获得了诸多荣誉：多次荣获校“三好学生”、“优秀班干”、“优秀五小公民”等称号，多次在县、市级讲故事、征文、主持人比赛中获得佳绩，是全县“十佳”少儿歌手、全县中小学“学英烈知荣辱”好学生、九江市优秀小主持人、江西省“知荣辱树新风”读书教育活动先进个人。这一连串的荣誉背后凝聚着她六年来付出的汗水和努力。

学习刻苦 成绩优异 是同学的好榜样

学习是学生的天职，这朴素而真实的道理伴随着（学生姓名）的小学学习生涯。从入学开始，（学生姓名）就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度，一丝不苟地学习各门功课。课前，做好预习，把被动听课变为主动听课；课堂上，集中精力边听边记边思考；课后，认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成了良好的学习习惯。为了帮助学习，她还坚持看学习光碟，听专家讲课，及时巩固所学知识。她还坚持用广博的知识充实自己，喜欢广泛地阅读各类书籍，因为她相信“腹有诗书气自华”，尤其是当代优秀的励志书籍她更爱阅读，更爱思考，久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于她解决学习上的难题有很大帮助。一份耕耘，一份收获，踏实的态度，不懈的努力，使她的学习成绩一直处于班上列前。

尊敬师长 团结同学 是老师的好助手

对待师长，（学生姓名）是发自内心地尊重与敬爱，她认为是老师们给予了她知识，帮助了她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她取得的众多成绩，因此，无论是见到学校的任何老师，或是相识的长辈，她都会主动问好鞠躬行礼。从一年级开始，由于有很强的责任心和管理能力，（学生姓名）一直担任班长。她认为作为一班之长就必须身体力行，凡事带个好样。只要上学，她脖子上就必定要系红领巾，挂着班上的钥匙。她把学校当成了家，每天早早地到校，最晚一个回家。在工作中，她一直尽心尽责，每天帮助老师组织管理班级事务及各项活动，积极主动地做好每件事，以自己的行为影响着身边每一位同学：有同学在学习或生活中遇到困难，她会想办法帮助解决；同学之间产生了矛盾，她积极调解关系。六年的学习生活让她与老师同学结下了浓厚的情谊，老师和同学们都非常信任她，每次评优或选举班干时，都得到大家的一致推选，在班级同学们中有很高的威信，在学校老师中也得到了普遍赞誉。

综合发展 力求完美 是学校里的好学生

（学生姓名）不仅学习好，在其他方面也很优秀。活泼开朗的她，能歌善舞，多才多艺。舞台上少不了她灵动的身姿，甜美的歌声，翩跹的舞姿，大方的主持，深受老师和同学们的喜爱和欢迎。运动场上少不了她活跃的身影，跑步、跳远、羽毛球、游泳，个个项目她都能奋勇争先，引得同学们为她加油。比赛场上少不了她飞扬的神采，唱歌、主持、演讲、讲故事，动人的表情，丰富的语言和充满激情的表演，让场上的观众无不为她动容喝彩。在今年县妇联组织的迎奥运庆“三八”活动中，她与大人们同场竞技，不畏强势，冷静答题，反应敏捷，最终获得了三等奖。为了磨炼毅力，每年暑假，她都要进行游泳锻炼，一百米长的泳道，她每次都要坚持游六个来回而不歇气，这种坚韧的性格成了她成长中最大的财富。

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尊敬的领导、老师：

我是来学生，我叫，在大学这年里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。本人认为在各方面均符合优秀学生的评选条件，故提出该份申请书。现将本人基本情况介绍如下，作为各位领导老师的评审参考。

在思想上，积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家以及的发展形势。以及国内为的局势变化，以党员的标准要求自己。由此得到了领导的认可，在大一下学期就进入党校学习，在大二上学期成为一名预备党员。

在学习上，我始终牢记：学习是学生的第一要务。在过去的一年中，我刻苦学习，努力实务，抓紧分分秒秒学习专业知识，同时博览全书，拓宽知识面。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在老师和同学们的指导和帮助下，我取得了比较理想的成绩，平均成绩在87分以上，作业多次被系留存。我认为我在大学一年里学到了很多知识。不管是课内还是课外，大学的学习不像我们高中学习，一切是在老师的指导和监督中进行，相反的，我们要在这个阶段培养自己的自学能力，我很有幸，在过去的一年里，我学会了自学，总结了自己学习的一套方法，在大一年度综合评测中，总分名列全专业第一。

在工作上，我始终以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正为同学，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，进行批评与自我批评，做到有错就改。本人现在对自己的要求越来越高，在不断加强自身素养的同时，做好各项工作，全心全意位同学服务，我担任学生干部期间工作成绩得到了系领导和指导老师的认可，其实参加学生工作，工作压力是不可避免的，也必须花大量的时间在上面，只要处理好学习与工作之间的关系，你会学到在书本上学不到的知识，工作中我认真勤恳的做好自己的本职工作，在我努力下，在学生会工作评比中获“优秀学生”称号，在工作之余也没忘德、智、体全面发展，积极参加各项课外活动，丰富自己并提升自己，并在系羽毛球比赛中获得男单第二名，在院运动会中获得男子4*400接力第四名。

在生活中，我是一位来自农村的孩子，因为家里姐弟都在上学，对生活我始终充满了信心，无怨无悔，我大学学费都是通过借钱来交的，爸妈身体不好，有时也为医药费问题而为省钱不去看医生。可怜天下父母心啊，我做儿女的一定要了解他们。我知道家里的经济情况，所以不苟求太多，在大一期间虽然课余时间不多，但我还是抽出时间爱你去做兼职，发传单、送盒饭、送货、做调查等，只要能拿到钱的我都做，目的只有一个，为父母减轻压力，兼职虽然占用了自己的学习时间，但我总是找时间补上，别人学习的时候我学习，别人玩的时候，我也学习，我生活很有计划性，特别是多生活费用，在大一学年，几乎很少找家里要生活费，都是靠自己做兼职辛苦得来的。正是这样的经济情况，让我想到只能认真学习再能找到一条属于自己的出路。也许这样的生活有些辛苦，但是很充实，一样幸福、快乐。我跟我同学朋友相处很好，从不封闭自己，朋友有什么需要帮助的，我也很乐意的去帮助他们，是农村的生活赋予了我吃苦耐劳的，不畏一切艰难险阻的品质。在大一军训期间，荣获“军训优秀学院”称号。我从没因为家庭困难而自卑过，自从十一年前离开父母外出求学开始，妈妈只能给我一句话“不要让人瞧不起，不要让人踩在脚底下。”这句话深深的刻在我心里，。我时刻告诉自己，既然我不能选着我的出生，我可以把握我自己的命运，掌舵自己的未来，坚强的意志和不服输的精神让我在大学受益匪浅。

正是基于以上事实，为了能圆满的完成学业，为了将来能更好的孝顺父母，回报社会。我郑重向学校申请奖学金，我要特别感谢系领导老师的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。请学校领导给予批准，如果学校能给予我这份荣誉，将是一种莫大的鼓励，必将激励我今后更加努力，做的更出色。

以上即为我个人的基本情况，敬请各位领导老师加以评判审核!

申请人：

XX年XX月XX日

小学生美德好少年事迹材料

春天让世界更烂漫，百花丛中，她在丛中笑，笑得如此的自信，笑得如此的畅怀。一个莘莘学子正凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;她用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画; 她在浩瀚的学海中奋力遨游，用感恩与执着谱写着人生的赞歌;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。

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_在对疫情防控作出的重要指示中强调：“让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。”一个党员就是一面旗帜，一个支部就是一座堡垒。只有党员首先站出来、敢于冲上去，把初心写在行动上，把使命落在岗位上，才能真正守护好人民群众的生命安全和身体健康。自我市打响新型冠状病毒感染肺炎疫情防控阻击战以来，市医疗保障局党支部积极响应号召，迅速成立党员先锋队，奋战在疫情防控第一线，充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用。

不忘初心医保为民坚守疫情防控第一线

“党员就是要在关键时刻站得出来，危险时刻挺得出来，我愿意接受最关键时期的考验。”__是一名退役军人，也一名党龄_年的共产党员，他用实际行动诠释了退役军人退伍不褪色、卸甲不卸志的优秀品质，践行了共产党员的初心和使命。

自新型冠状病毒感染肺炎阻击战打响以来，__日以继夜坚守在疫情防控工作岗位上。他主动放弃休假，参与轮值在联防联控值守点上，对进入我市的所有车辆人员进行体温监测及信息登记。凛冽的寒风中，是他坚守的身影，只为筑牢疫情防控线，守护一方群众健康安全。

“在疫情发生期间，我们医保局要充分发挥医疗保障作用，全力支持疫情救治工作。”作为待遇保障和基金监管股的分管领导，__始终强调要把疫情防控工作作为当前最重要的政治任务，让“两个确保”、“5个全部”政策措施落地落实。他一直密切关注我市疫情发生情况及确诊病例救治情况，安排专职人员24小时电话轮值，为确诊及疑似患者提供一对一政策咨询服务，最大限度减轻确诊及疑似患者的后顾之忧。

没有豪言壮语，没有慷慨陈词，问令而动、主动请战是他面对疫情的态度，逆行而上、勇往直前是他面对疫情的写照。__用实实在在的行动展示了新时代退役军人的风采，诠释了医保人的责任和使命!

舍小家为大家争当疫情防控排头兵

肖上文是市医疗保障局副局长，同时也是党员先锋队的一员。_年4月出生的他是一名党龄_年的共产党员，时刻以党员标准严格要求自己，处处起先锋模范作用。

“在疫情防控期间，你们一定要切实负起社会责任，积极联系货源，稳定医药价格，共同维护市场价格秩序。”在一家定点零售药店中，肖上文对店长说道。

为了深入了解疫情防控所需药品、医用耗材储备及价格情况，严厉打击利用疫情囤积居奇、坐地起价等行为，他一直坚持带队前往市人民医院、中医院、沙坪街道卫生院、鹤城镇中心卫生院等定点医疗机构开展督导检查，同时随机抽查沙坪街道、龙口镇、古劳镇、鹤城镇等10个镇街定点零售药店，累计检查定点医疗机构7家、定点零售药店57家。

此外他还积极参与支援滨江路联防联控值守工作，多次深夜值守卡点，对过往车辆、人员逐一询问和检查，并做好相关信息登记，确保人员安全健康同行，全力守好疫情防控第一道关口。

从大年初一到现在，肖上文就一直坚守在疫情防控工作岗位上。家人对他工作的理解和支持，也更是坚定了他奋战在疫情防控第一线的信念和勇气。他坚信“疫情一日不除，共产党员一日不退”，牢牢守住了人民生命健康关口，扛起了守护人民生命健康之旗，充分彰显了共产党人的本色。

疫情在哪里，就要战斗在哪里。关键时刻冲得上去、危难关头豁得出来是市医保局党员先锋队抗击疫情的真实写照。他们毅然担负起党和人民赋予的神圣使命，奔赴到防疫一线，构筑起疫情保护网，在这场没有硝烟的.斗争中经受了考验、践行了承诺，用实实在在的行动让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬!

感动校园小学生事迹

13、龙旭辉，男，五(2)班的学生。

我平时学习刻苦,乐于助人,品学兼优;我还积极参加学校组织的活动,并取得优异成绩,是班上的榜样.

作为副班长,我尽职尽责干好本职工作,班里的纪律、板报,我都认真负责,是老师的得力助手.我团结同学,经常热心帮助有困难的同学.谁打架了,我总会上前劝阻,让他们认识到自己的错误.我的所做其实都是一些微不足道的小事,这都是老师的表扬,同学的鼓励,给了我无穷的力量.

古人说得好:莫以恶小而为之,莫以善小而不为.今后,我要一如既往,努力做一名全面发展的好学生.

14、李真，女，六（1）班学生。

作为一名班长，大队部成员，我努力成为老师的“小助手”，同学们的好朋友。我只不过是时时严格要求自己，凡事身体力行而已。上学时，我会提前到校，认真清扫每一个卫生死角，让大家有一天的好心情。记得一次一位同学生病呕吐，教室里散发着腥臭，许多同学都捂着鼻子在一旁看，这时我就和几名同学顾不着恶心，主动拿起拖把清扫污秽，并把拖把清洗干净。遇到同学生病没有来上学，我就邀约其他同学到医院看望，希望他早日康复。同学遇到难题找到我从不推辞，即使是无数次打电话来，我也耐心地帮助他们解答，直到他们理解为止。遇到调皮的同学打架，我不会因个子小而害怕，我都会上前去劝解。虽然自己只做了一些力所能及的事情，但是学校和老师却给予了我许多荣誉，1次被评为“抗震救灾爱心天使”，7次荣获“三好学生”，多次被评为“优秀班干部”，多次因学习成绩优异而受到表扬，特别荣幸的是今年暑假参加“宋庆龄爱心书库夏令营”，荣获最佳“营员奖”。在老师的关爱下，得到了锻炼成长，我是幸运的；自身的认真努力和真诚付出，得到老师的信任和同学的信赖，我是幸福的。

15、黄鑫，男，六（2）班学生。

黄鑫现任六（2）中队中队长，大队部副大队长。聪明好学，博学多才，成绩优秀。学习之余，协助正副班主任管理班级，班上同学常凝聚在他周围，在他的努力下，班风、学风朝气蓬勃，富有战斗力。之外，他还担任大队部副大队长，负责全校卫生及其他方面工作，效果显著。他代表凯里七小参加凯里市演讲比赛，取得第一名；还代表凯里去北京参加“童心红丝带”展示汇报活动，荣获全国“优秀个人奖”。另外，他还参加许多大大小小的比赛：语文英语能力竞赛、讲故事比赛、作文比赛、演讲比赛、被评为优秀少先队员。。。。。。现在，他所获得的荣誉证书、奖状有31张。在家，黄鑫是乖孩子；在校，黄鑫是好学生；在社会，黄鑫是好公民。黄鑫的倍条是：没有攀越不上的高山，没有漂泊不过的大海。

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“文明学校”申报材料

包信镇中心校部创建于1947年，占地30亩。现有22个教学班，在校生1216名，教职工66人。学校现有实验室、图书室、仪器室、电子备课室、音乐教室和 200米环形田径场，图书16000余册、远教设备3套、二类体育、音乐、美术、科学仪器一套。近年来，我校在各级领导的大力支持下，全体教职员工发扬“勤奋、严谨、求实、创新”的精神，努力拼搏，使中心小学面貌焕然一新，教育教学成绩稳居全乡第一。因此，学校先后被评为“县教书育人先进单位”、“平安校园先进单位”和“校园绿化先进单位”。

一、统一思想，营造浓烈“三争一创”氛围。

明确“三争一创”活动的重大意义，按上级工作部署，建立了学校主要领导负责的“三争一创”领导小组，制订了工作方案、安排了活动内容。通过召开校会、主题班会等形式，宣传公民基本道德规范，营造了浓烈的“三争一创”氛围。

二、围绕中心、与时俱进，积极开展“三争一创”活动.

l、把加强教师政治思想工作，开展扎实有序的理论学习作为“三争一创”工作的先导。为此学校面对新形势下的新任务、新情况，以行风建设为重点，认真组织教师认真学习《公民道德建设实施纲要》、《五禁止》、《教师十不准》和《文明教师标准》，不断提高广大教师的政治素养和道德素养，真正做到“身正为师，学高为范”。形式多样的学习，为“三争一创”活动营造了一种积极向上的氛围。一年来，全校上下以创建文明学校，统一思想，开拓创新，各项工作取得较为满意的成绩。

2、以“三争一创”活动为先导，大力推进学校德育工作。

（1）、提高班主任的管理水平。开好班主任例会，明确学习内容，经常将新的信息传递给班主任，要求班主任自主管理班级，在管理的过程中不断地学习、实践、创新、总结，在研究中工作，在工作中研究，不断提高工作水平，不断成长。指导班主任开好班会，精心设计班会内容，要求班主任围绕学生的思想教育、常规教育等问题召开形式多样的主题班会。

（2）、创建活动形式多样。按照《文明学生评比细则》对学生实行量化积分，每月评选一次班级文明学生并在光荣榜上展示。按照《文明班级评比细则》对班级一天一检查，一周一小结，一月一评比，分年级评选“文明班级”并授予“文明班级”牌。另外本期积极加强“四个好习惯”的养成教育即“讲卫生”的好习惯、“爱护花草，不践踏花池”的好习惯、“公共场所不大声喧哗”的好习惯和“爱护公共设施”的好习惯。

（3）开展丰富多彩的少先队活动，提高实际效果

首先抓住爱国主义教育这个永恒的主题。 精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一通过老师和学生代表的讲话和表演，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。 其次开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动。四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明活动，并以“植树节”为契机，开展环保、节能减排为主题的系列活动和春季运动会。五月份开展感恩教育主题月系列活动，以及以5.12全国助残日为契机，以5月份的最后一个星期日是助残日，鼓励全校的同学都来关注需要帮助的人。六月份开展“关注儿童的快乐，回归童年”系列活动和庆“六?一”歌咏比赛活动，以六一节为契机，为同学们打造一个多彩缤纷的节日。

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古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。

那么，什么是礼仪呢?简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。

有一次，老师让我和一位同学去帮做一件事，听教国学礼仪的老师凌老师说，和老师在一起走，必须走在老师后面，不能超过老师，这是一种对老师的不尊敬。而那位同学却直接冲在老师的前面，我用一个眼神制止住了她，她赶忙退了回来。事后，她问我为什么不能那样做，我耐心地给她做了详细的分析。

一天上午，我不小心把同学的笔弄掉了，笔尖被摔坏了，我连忙向那位同学道歉，说：“对不起，不好意思把你的笔弄掉了，我下次会注意的。下午，一定还你一个一模一样的笔。”也许是因为我讲礼貌，她宽容的笑了一笑，说：“没关系的，这笔也值不了多少钱，就不用还了，很难买到的。”我尴尬的笑了一笑，她牵了牵我的手，爽朗地说：“作为补偿，陪我去上厕所!”

文明需要大家来参与，文明的氛围要靠大家共同来营造，从我做起，从身边的小事做起，让文明礼仪伴着我们成长。

和平这内字眼，大到国与国字之间的战争，小到人与人之间的战争，甚至是动物。

国与国之间的战争是残酷的，是枪与炮之间的战争，例如：日本对中国的甲午中日战争。九一八卢沟桥事变……美国对伊拉克的侵略，还有自我国家里的内战。例如：中国的国名党与共产党。

小到人与人之间的战争，就在这星期二的晚上下了第二个自习，我们回到寝室，向九年级的那栋教学楼的三楼上，正在开展虎年晚间战争，开展双方分别是九(三)国和九(4)两国男生全部参与战争，人们用热兵器，用手拍。用拳头锤。用脚踢，也有用冷兵器的，有人拿木棍准备冲在战争的第一线，一个主战场(楼道)立刻兵戎相向，打的是大水冲了龙王庙。在其中也有背叛国家倒戈相向的，也有当逃兵的，旁边有一群女生组织的拉拉队在喊加油，喊声越来越大，战争也越来越激烈，战士们你一拳。他一脚没有一方获得胜利。当战争进入白热化阶段的时候，只听终结的铃声响起(上课铃声)，双方统统回到自我的国家，临走时还留了一句话——有本事明天继续。最终这场战争演完了，虽然达不到死伤无数，但也是两败俱伤双方元气大伤，在寝室看他们回到自我的国家，有的理自我的头发，俗话说：“头可破血可流发型不能丢”吗。

好一场战争，可是战争因何而起，就是他们心中缺少对和平的认识，对战争的酷爱。

让和平鸽飞遍世界大江南北。山川河流和每一个角落吧。

__同学是蒲河九年制学校的一名一年级学生，自入学以来一向品学兼优、多才多艺、本事突出，被评为三好学生，学习标兵，朗诵“学校之星”。在学校、教师的关心、教育和帮忙下，在父母支持和自身的努力下。她德智体美劳等各方面全面发展，能严格地要求自我，激励自我，一向以来都在不断地提高，并在许多方面都取得优秀的成绩。

一、学习勤奋，成绩优秀

__同学是一个学习刻苦，踏实认真的好学生。自进校以来没有迟到、早退、旷课，一向坚持不请假。良好的学习习惯已初步养成。课堂上，她听讲认真、思维活跃，有着良好的语言表达本事，她的发言常常是课堂的精彩呈现。作业认真，每次无论课堂作业还是家庭作业都能按时、独立完成，并确保作业质量。学习成绩也十分优秀，一向被评为班级学习标兵，今年还被推荐为县级“三好学生”。她平时善于思考，经常会对生活中的一些现象提出问题，并且喜欢刨根问底。

二、工作负责，本事突出

她担任了班级的学习委员，是教师的小助手。对于学校部布置的各项任务，她总是进取认真地去完成。每次无论是收缴作业还是检查过关，她宁肯自我不吃饭、不休息也要认真做好自我的工作，并会尽力帮忙那些难以完成任务的学生。因为她自我喜欢阅读，所以，班级图书管理也由她来管理，图书管理是一份很琐碎的的工作，她能每一天做好同学的借阅登记工作，做到有条不紊。为了激发同学们的阅读兴趣，还想到各种办法，如：在黑板上画一个房子，如果有阅读课外书的同学，就把他们的名字写在书房里，并奖他们一面红旗。在她的鼓励下。她班级里同学的阅读兴趣大大的增加了。

三、礼貌礼貌，乐于助人

__同学是个礼貌的孩子，对周围的邻居、教师、同学都很爱打招呼。她内心异常地尊重与敬爱教师，是他们给予了她知识，帮忙她成长，没有教师的辛勤付出，就没有她的健康成长和提高。她也一向在行动中不断实践着自我的梦想，得到了教师和同学的好评。真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，她总是能及时地伸出援助之手，尽自我所能地帮忙他们。看到班级中一些学习有困难的同学，总是主动的去帮他们，教给他们学习方法，在她的帮忙下，有一部分的学生在学习上有了很大的提高。富有同情心，每次看到有困难的人时，虽然只是一点绵薄之力，她都会掏出自我的一点零花钱去帮忙他们。异常是在今年的青海玉树地震发生后，她拿出了自我积攒许久的零用钱，捐献给灾区，表达了自我的一份爱心。

四、爱好广泛，全面发展

__同学不仅仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。在去年学校组织的学校朗诵大赛中获“朗诵之星”称号。此刻正在进取排练快板、舞蹈，准备在今年的六一文艺表演中再才艺。锻炼自我，为班级争光，为学校添彩。

五、勤劳体贴，独立性强

在家里，她能主动承担一些力所能及的家务事，提高自我生活自理本事。虽然是独生女，可是在家从不娇气，能做的事情都自我做。她是个懂事的孩子，能体味父母亲的辛劳，不乱花钱。有着必须的的生活独立自理本事。

当然，她明白，要做一个新世纪的好少年，还要继续努力，严格要求自我，让自我在不断的学习中得以提高。

田**同学是我校七年级一班的一名班干部，朝气蓬勃的新世纪，孕育了她广泛，喜爱写作、书法、下棋、集邮。

作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸她有同情心、有爱心。

在本学期，她们班级开展了一个以小组为单位的“快乐小伙伴”劳动竞赛，由她亲自组织，安排这项活动，在老师的帮助下，效果很好，同学们都很愿意参加，通过这样的活动，大大提高了同学们的团结进取，奋发向上的精神。在班级开展的丰富多彩的活动中，她多次主持班队会，开展了如 “为教师喝彩”庆教师节文艺会，以及 “我的未来与梦想”主题班会，并且表演了口琴吹奏，诗歌朗诵等节目。

小小年纪的田，很有自己的一番生活和学习的道理。她不仅班级管理工作完成得出色，而且各学科成绩也很优秀，她很自信，她深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。努力学习每一门功课，不断提高个人素质。数学是她的特长，老师也发现了这个闪光点，派她做数学课代表，这既是老师对她的信任，也是对她的考验。为了不辜负老师和同学的期望，每天她都坚持准时收好数学作业，有时还帮助老师一起批改。学习上遇到难题的时候，她就和同学们共同探讨，取长补短。在她的带动下，经过全体同学们的共同努力，她所在的七年级一班数学成绩一直在年级组名列前茅，因此，她也获得了很多的荣誉，如：校“三好学生”、“优秀学生干部”、“拾金不昧好少年”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。

身为一名班干部，她还是组织成立了班级“雏鹰假日小队”，利用节假日和课余时间开展了许多有意义的社会活动，她带领队员们到多个场所进行实践活动，如：宣传“十不准”规范、“小公民道德规范”、打扫楼道、慰问军属、走访百岁老人、义务擦车等等。然而其中，最有意义，最令人难忘的就是去慰问靶场的战士，观看演习活动，学会了许多国防知识，防身方法，开阔了眼界，懂得了集体的荣誉高于一切，她还组织队员们编排了丰富多彩的节目表演，以表达对靶场战士的崇高敬意。一次次的锻炼，提高了队员们的实践能力。

在做好班级内的实践活动的同时，她还积极参加全校性的各项社会实践活动，和其他班级的班干部一起组建爱心小队，每逢周六，一起去镇上的老年幸福院，帮助打扫卫生，陪老人读报聊天，为老人表演节目，给老人们晚年带去温暖与快乐。受到周围广大家长的欢迎和一致好评。她还积极参加“助残”、“手拉手，自己的伙伴自己帮”等活动，帮助班级的困难同学王卫东，而且是有求必应，从不推辞，因此，她也成了同学们学习的榜样。她还和同学们倡议，为家境贫寒的王海涛捐款，使他在逆境中奋起，感受到集体的温暖。

作为班干部，田**同学能够积极负责，主动加入到学校政教处的检查队伍中来，戴上小袖标，检查队员们的个人卫生、纪律、文明行为等各方面的情况，及时发现并阻止校园内不良现象的发生。在学校里，她是同学们的榜样，回到家，她更是一名出色的好孩子，主动帮助父母干家务，认真、独立完成家庭作业，还练书法、学围棋，坚持自己的事情自己做，并坚持做好。如今当我们在蓝天中看到一只小雏鹰正拍打着日趋健壮的翅膀，那就是她，她说：“我要在共青团的摇篮里起飞，去追求我的理想，我能行”。

人名改一下!自己再看看修改一下!毕竟代写不能完全符合的!!!现在兑现你的诺言吧!!!

文明学生事迹材料精选

同学是我校五年级、的一名班干部，文明学生事迹材料。作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸她有同情心、有爱心。

在本学期，她们班级开展了一个以小组为单位的“快乐小伙伴”劳动竞赛，由她亲自组织，安排这项活动，在老师的帮助下，效果很好，同学们都很愿意参加，通过这样的活动，大大提高了同学们的团结进取，奋发向上的精神。在班级开展的丰富多彩的活动中，她多次主持班队会，开展了如 “为教师喝彩”庆教师节文艺会，以及 “我的未来与梦想”主题班会，并且表演了诗歌朗诵等节目。

很有自己的一番生活和学习的道理。她不仅班级管理工作完成得出色，而且各学科成绩也很优秀，她很自信，她深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。努力学习每一门功课，不断提高个人素质。语文是她的特长，老师也发现了这个闪光点，派她做语文课代表，这既是老师对她的信任，也是对她的考验。为了不辜负老师和同学的期望，每天她都坚持准时收好语文作业。学习上遇到难题的时候，她就和同学们共同探讨，取长补短。在她的带动下，经过全体同学们的共同努力，她的语文成绩一直在班级名列前茅，因此，她也获得了很多的荣誉，如：校“三好学生”、“拾金不昧好少年”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。

同学能够积极负责，主动加入到学校卫生检查队伍中来，检查队员们的个人卫生、纪律、文明行为等各方面的情况，及时发现并阻止校园内不良现象的发生。在学校里，她是同学们的榜样，回到家，她更是一名出色的好孩子，主动帮助父母干家务，认真、独立完成家庭作业，还练书法、学围棋，坚持自己的事情自己做，并坚持做好。如今当我们在蓝天中看到一只小雏鹰正拍打着日趋健壮的翅膀，那就是她，她说：“我要在共青团的摇篮里起飞，去追求我的理想，我能行”。

濮阳县徐镇第一初级中学 7.4 班 程晓壮 我叫程晓壮，是徐镇一中七年级（4）班学生。现任班上的团支 书，我是一个活泼开朗的男孩，自幼就在父母和老师的培养下，养成 了良好的生活和学习习惯。在学习上，我踏踏实实，刻苦努力，在班 级管理上，以身作则，尽职尽责。良好的行为习惯和养成，使我无论 在学习上还是在生活上都表现突出，深厚学生的爱戴和老师的好评。 文明学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都 是我努力的方向和目标。在校期间，我一步一步的朝着这个目标在迈 进，在努力，全面认识自己、提高自己，不断在学习中增长知识，在 人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志！我非常感激学校老师 为我付出的心血，并提供了一个学习场所、展现自己才华的舞台。 作为一名班干部，我始终坚持时时刻刻为班级的学生服务。班级 是大家的，而不是一个人的，比较一下，我们一天中的大部分时间都 在班级里度过，班级可以说是我们的另一个家，我们应当保持家的整 洁，教师节作文《文明学生事迹材料》。所以，我每天都会帮助值日组值。这样做不仅让值日组减轻了负 担，而且也让早上到校的同学能坐在一个好的环境中学习，让大家一 天有个好心情，好开始。 学习上有困难，每当想放弃时，我便不由自主地想到父母和老师那期 盼和信任的眼神，孩子永远是父母的精神支柱，也是老师的希望。而 世间的万物对我们的爱也是相通的，哪怕是以生命为代价，我也要全 1 力以赴，努力学习，报答含辛茹苦养育了我们的父母和辛辛苦苦培育 我们的老师。 作为一名中学生， 我努力做到 “三心二信”： 热心地为同学服务， 1 事事，时时为同学着想，2 有责任心地承担为班级争得荣誉，将班级 发展到最优秀的重任，3 虚心地广纳贤言，知错就改，如有不懂的问 题就请教同学，不摆架子，与同学和睦共处，及时了解同学心态，及 时调整工作方针，努力在同学的配合下开展工作；4 诚信待人，努力 树立 “以理服人”的工作理念，不包庇，不疏漏，一视同仁，5 树立威 信，善于领导。相信在缜密的工作原则下会协助老师将班级管理得尽 善尽美。 我没有诗人李白那“长河之水天上来，奔流到海不复回”的豪迈； 也没有一代才女李清照那“寻寻觅觅、冷冷清清”的细腻；更没有绝世 伟人毛泽东那“数风流人物，还看今朝”的气魄。但寸有所长，尺有所 短，天生我才必有用，我有年轻作为资本，有激情提供动力，有能力 作为保证。我会将事事做到优秀，落实处，不断自我完善，追求人无 我有，人有我优，人优我胜，人胜我特。梦想缤纷于现实，斑斓着火 红的希望，而我所追求的是临界点所爆发出的炽热火焰，引领我走向 生命的巅峰成就刹那的辉煌。 作为祖国的未来，民族的希望，我一定以此为契机，珍惜现在优越的 学习条件，以强烈的求知欲和进取心，发奋读书，打好知识的基础， 全面发展，才能为生命的辉煌奠基

赵璐，女，汉族，生于1995年3月。共青团员，建平县第一中学九年五班班长。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极进取。以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者、老师的得力助手、同学学习的楷模。

一、以德为首 是一名有道德的中学生

她是一名在幸福和幸运中逐渐成长起来的优秀中学生，在她的成长过程中，得到了长辈、老师们的关爱，父母的言传身教。老师们的教育与熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗健康向上的种子，使她更是懂得了无论做什么事，都应把“德”放在首位。在学校，尊重师长；在家里，她除了做好自己的事，还帮父母做一些力所能及的的家务。她是一个心地善良、极富同情心的好学生。作为90后的独生子女，她懂得“一花独放不是春”的道理，同学们遇到不明白的问题，都愿和她一起探讨、向她请教；她诚实守信，答应别人的事情绝对做到，同学很乐意跟她交往，和她谈心，她也因此在同学中树立了很高的威信。

二、努力学习 是一名爱学习的中学生

她从小就养成了善于学习、勤于思考的良好习惯。小学时她的成绩就一直名列前茅，多次被评为三好学生。上中学后，她又以积极的学习态度，饱满的学习热情，投入到初中的学习生活中。时时处处严格要求自己，做到有疑则思，不懂就问；她善于独立思考，找出学习窍门，探索出了一套适合自己的学习方法。面对现在学习的激烈竞争，她并不畏惧，她还总是笑着说：“受过压力的弹簧才能弹得更高，竞争给我们压力，我们要把压力化为动力，努力学习才对！” 正是积极的学习态度，使她在各科考试中都名列前茅，多次获得全校第一名。由于学习出色，被同学谑称为“电脑”。七年级、八年级获得学校“三好学生”。2019年获初一年级组全国中学生英语能力竞赛全国二等奖；2019年获初二年级组全国中学生英语能力竞赛全国一等奖，全国中学生语文能力竞赛省级一等奖。在学习上成为同学中的佼佼者。

三、兴趣广泛 是一名全面发展的中学生

老师的教育、家长的引导使她明白：当今社会需要的是全面发展的复合型优秀人才。作为新世纪的青少年，她深刻地意识到仅仅拥有书本上的知识是不够的。因此，她重视德、智、体的全面发展。她有良好的读书习惯，较早便阅读了大量中外名著，并注重学习创新和学有所用，不断进行写作锻炼。平时的日记作文经常被老师作为范文来推荐给全校同学；其作文曾获得第八届手拉手“中国少年作家记者杯”征文大赛一等奖，第十一届全国万校作文竞赛二等奖等众多奖励，其文章在《快乐语文》、《文学少年》等刊物上发表；她的一部近万字励志、科幻原创在同学中广为传看，被同学称为“一中才女”。

她爱好音乐，从5岁开始学习小提琴， 2019年获得中央音乐学院业余小提琴最高级十级的考级证书。她也爱好体育，乒乓球是她最喜欢的体育项目，在参加全县中小学生乒乓球比赛中获得单打第五名。她从小就对计算机操作非常感兴趣，爱琢磨、实践，较系统地掌握了常用的软件操作，建立了自己的博客，对于图片加工、文字编辑、数据统计等技能熟练自如。

四、认真工作 是一名有责任的中学生

上初中后，她以出色的表现赢得了老师和同学们的信任担任起了班长和语文课代表等职务。她严格要求自己，时时以集体荣誉为重，处处带头遵守校规校纪，注意发挥班干部的模范带头作用，用自己的实际行动影响和带动其他同学。她热爱班级，积极为搞好班级管理出谋划策，上课和自习积极协助老师抓好班级纪律，大胆管理。对于老师安排的工作和活动，她总是尽自己最大的努力认真办好。她还注意团结和帮助同学，在全班倡导团结友爱好学的良好风气。在她的带动下，全班同学的集体荣誉感明显增强，她所在的班级多次获得先进班集体称号。

赵璐思想品质优秀，学习勤奋刻苦，成绩突出，各方面全面发展，是全校同学学习的楷模。

同学，男，来自美丽城市 ， 班的学生，班级劳动委员，收发员。入校以来，严格遵守学院的各项规章制度，做好模范带头作用。平时他能够妥善处理好班级工作与学生会工作之间的关系，在思想、学习、工作、生活等方面取得了较大的进展。

一、思想方面

思想积极要求上进，不断提高自身政治修养。他始终坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，用科学理论武装自己的头脑。坚持四项基本原则，拥护党的领导，积极发挥党员的先锋模范作用。同时他每天坚持看报纸和相关杂志，了解国内外时事与政治，关注一些现实的社会问题，做到与时俱进。

他思想健康、活跃，常常能提出一些好的意见和建议。入校后该生就向党组织递交了入党申请书，并且成为入党积极分子，定期向党组织递交思想汇报来汇报思想，在成为预备党员之后，无论从生活上还是学习上，都严格要求自己，并引导身边同学积极向党组织靠拢，为党组织吸收了更多优秀人才。在过组织生活时，他积极向领导、老党员学习，以他们为榜样，时刻一名优秀共产党员的标准来严格要求自己。

他遵守国家法律、法令和学校各项规章制度，模范遵守《高等学校学生行为准则》，每学年均无违反校规校纪行为和受治安处罚。

二、工作方面

工作责任感强，踏实勤勉，精益求精。从如校至今一直担任 班级干部，工作求真务实，一丝不苟，热心为广大师生服务，发挥了师生的桥梁纽带作用。作为主任助理，他能做到一丝不苟，认真踏实，能够即好又快地做好主任交代的工作。作为班干，能够做到学习、工作两不误。

同学有较强的组织管理能力、协调合作素质和改革创新意识，能够

极为恰当的把握各项工作的任务特点，及时地、有针对性地开展工作。他充分发挥自己的组织协调能力,在学校举行的各项活动中均取得了可喜的成绩。并在

三、 学习方面

在学习上，他勤学苦练，刻苦钻研专业知识，从不旷课迟到早退，上课认真听讲，课后及时完成作业，深受老师的喜爱。另 大学的英语教育专业.作为自己的目标，并且课余他积极阅读有关教育管理学的书籍和资料来充实自己的专业知识。 入校以来以成绩一直都是名列前矛，他一直以 “勤奋务实、积极上进”作为自己的座佑铭。时时刻刻以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确.每个学期，都制定了科学、合理的学习计划，周密地安排时间。 得班级的一等奖学金。并且在同一学年通过了英语四级和六级考试，并获得“三好学生”称号。

当然这些只是过去奋斗路上留下的一个个脚印，在他心中，这一路洒下的汗水，印证的只是刻苦勤奋带来的动力，梦想会越来越清晰，越来越美丽，需要的则是更加的刻苦、加倍的认真。

四、生活实践方面

在班级里，和同学相处的十分融洽，在课余时间里喜欢和同学沟通。在忙于学习和工作的同时，他还不忘在社会实践中锻炼自己，在暑假期间，他坚持去打工，以培养社会实践能力，不仅可以帮助减轻家里的经济负担，也可以更好更直接的了解社会，建立好人际关系。

他从不奢侈、浪费、乱花一分钱，一直都是过着简朴、简单的生活，简单的生活造就了他勤劳踏实的品质，也磨练了他坚强的意志。他知道家人送他上大学是件多么不容易的事，他肩负着家人的所有期待，所以他更要付出多于常人的努力，把握好自己的人生方向，把更多的时间用在学习上，而不是用在穿着、打扮上。

同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体，老师的好助手、同学的好榜样。鉴于以上材料，他已经符合一名优秀大学生的标准，特申请参加“十佳大学生”评选，希望领导予以批准。

我认为文明学生不应只是学习上优秀，更重要的是有责任心。责任心有许多方面，例如：帮助同学;关心班集体的利益;不做有损班集体荣誉的事，还要为班集体多付出。

在同学有困难时，找到我，我会义不容辞地耐心讲解，在帮助了同学的同时，又复习了自己的知识，一举两得。讲解过程中就必定会发生意见不统一，我不会大吵大闹，更不会大打出手，而会拿着习题去问老师，一探究竟。

在关心班集体的利益时，我更会细心，不放过一丝一毫有损班集体利益的事。细心在于劝说同学不要追跑打闹，以免碰坏班内设施，造成不必要的损失。

再一方面，我个人绝不做有损班级荣誉的事，不给班集体抹黑。在学校组织的活动中，我积极参加，虽然不能表现的很好，但是我要说，我尽力了。在社会中，我更是一名知法懂法的小公民，在校内、校外不说脏话，坚持遵守做人要有道德这条准则。

由于我的种种文明表现，在开学不久，同学们全票通过选举我为班长，而且大家都很赞同我的做法。我认为“文明学生”不仅只是个荣誉称号，更是一份沉甸甸的责任蕴含其中。

小学市级文明班集体申报材料

本学年已经过去大半的日子了，经过老师和54名同学的共同努力，五年级三班已经成为了一个有着极强的凝聚力的班集体，一个文明、团结、严谨、活泼的班集体。我们都为自己身为五（3）的一员而感到骄傲。因此，经校领导的推荐，班主任、各科老师和每位同学的积极响应下，特提出“文明班集体”的申请。

一、出色管理，班规护航

一个班级能否正常运转，是否具有凝聚力，班级的管理是关键。而班级的管理又全在于班主任以及班干部们的工作。学年初的班会上，我们54位同学加上班主任共同制定出我班的班规，竞选产生了我们的班委成员。在班级实行班干轮流值日制，让每位学生都来尝试一下班级管理的辛苦，从而更自觉地听从班干部的管理，并且值日的班干要有记录、有心得，以便大家取长补短，日常考核专人管理、严格执行；严格德育考核，使量化成绩成为学生成长的一面镜子。后来的工作中，我们也看到了以法治班的可喜效果和民主选举产生的班干部对于工作的认真负责和自身的以身作则。所以一个良好的开端对于我们以后的工作、学习的顺利进行起到了保驾护航的作用。良好组织纪律性我们主要从下面严抓：

a.规范早操，午休，自习课的纪律

b、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯

c、力争在升旗，早操和学校的各种大型活动中表现出快，静，齐，要站得挺，直。要有饱满的热情和向上的精神。

d、当天事情当天做，从细节处要求学生，用纪律约束学生的行为，让学生的行为逐渐养成一种习惯，使习惯形成良好的品德。

e、常规教育反复抓，抓反复

主要从放学的路队、上学进入校门要排队；见到老师要问好，课间严禁追逐打闹；学会主动分担班级的劳动任务；上学不迟到等方面严格要求，使学生在班级有章可循，对照班级的规章制度行事。

f、利用一切可以利用的时间对学生进行行为规范强化教育。

所有任课老师均反映我们的纪律是严肃活泼，张弛有度的。我们的课堂特点是积极活跃、老师能轻松做到收放自如；而我们的自习课则是安静、全神贯注，形成了良好的学习氛围的。

二、学风浓郁，知识领航

勤奋、严谨、求实、创新的优良学风也是促使班级发展的重要因素。班主任一直把优良的学风建设放到班级发展的首位。学年初，班主任首先对班上的学生做了一个学习情况的问卷了解，我们了解到有为数不少的孩子在以前的班级处于不受关注的群体，有个别还是学困生，当然，也有非常优秀的孩子进入了我们的集体。针对这个情况，我们认识到从开学初就致力于建设良好的学习氛围、营造浓郁的学风，对我们的学生意味着什么。在我们的带领下，同学们自己动手装饰和美化教室环境，创造良好的文化氛围，我们建立了班级“隐形图书馆”，就是要求每个孩子的书包里无论什么时候都有一本名著，看完了在班级自主交换，并在指定管理学生那儿登记。从第一周开始，我们就开始写我们的读书笔记，这个读书活动已经成为我们生活的一部分，并且还会一直坚持下去。学习是学生的天职，浓郁的学风是保证学习效果的前提。在学校的学习，我们更注重的是课堂的学习效果和热情，我们从最基本的抓起，要求学生“学会倾听、积极思考”，认真倾听，是对老师劳动的尊重，积极思考，更是对知识的尊重，同时自己也遵守了课堂纪律，我班的学生可以说是放得开，收得住，听时专心，说时精彩，有个好的学习状态。渐渐地，我们班涌现出了各个学科的优秀者。上学期期末考试前，为了培养同学们的竞争意识，我们对各科优胜者进行了表彰，评选了班级的“学习之星”，这些优秀者在班级的学风建设中起了示范带头作用，其他孩子也都有了努力学知识，争当有知人的进取心。

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小学三好学生事迹材料

x同学是x市x镇中心小学的少先大队委员，六年来她勤奋的背影，严谨的工作作风，热忱的笑脸，乐于助人的品行，给全校师生留下了深刻的印象，现将她的事迹做以简要表述。

一、品学兼优，屡获佳绩。

x同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。苏轼曾说“成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”，可见，决定自己命运的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奋。能有今天的成绩最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的。

功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前3名;多次获得校级、镇级、市级 “三好学生”的称号。是乐队的主力成员，是少先大队委的核心力量，班级的中流砥柱，面对成绩x同学从不骄傲，她说：这算不了什么，俗话说“山外有山，楼外有楼”，我还必须不断努力，追求更高的标准。

二、老师的助手，同学的榜样。

x同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，她虽然是独生女，但是她一点都不娇惯自己，总是抢着做家务;在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她;在学校看见谁有了困难她会毫不犹豫的伸出热情友爱之手，几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，同学的好朋友。工作上她一丝不苟，公正无私，正如她自己在竞选大队委员时说的那样：身为干部同学的公仆，不就是敢想敢说敢做的人吗?实践证明她每时每刻都在履行自己的诺言，有时她因为认真会被同学老师埋怨误解，她流着泪默默承受，可是她依然不改认真、公正、严谨的初衷。

三、善待差生，乐于助人。

x同学自己学习成绩优秀，但她更热中于让她周围所有的人都能跟她一样优秀。她常说，祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解，有些问题，她已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，她并不灰心，她反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。

四、勤学苦练、全面发展。

作为一名少先队员，x同学能够珍惜这份荣耀，她时刻牢记自己少先队员的时代使命感，努力自强自立，自觉培养自己各方面能力，培养各种兴趣爱好。参加了绘画、舞蹈、英语班的学习，她积极参加各类竞赛并获得各种奖项。

“小荷才露尖尖角”，我们相信，x同学凭着自己对知识的追求，对未来的美好憧憬，她一定会一步一个脚印地走下去，穿过茫然帘，越过萧瑟江，翻过荆棘山，决不会带着遗憾走出校园，一定会为她的校园生活画上圆满的句号!!!

宋贤彪，一个真诚、阳光、自信、进取的14岁阳光男孩，就读于东和乡中心学校八年级三班。自从成为共青团员的那一刻起他便意识到了他所肩负的责任与义务，深切的感受到共青团员不止是一个称号，不止是一种光荣，而更是一种使命，一种成为在中国共产党领导下成为思想先进的青年的使命。中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手。进入大学以来，他时刻铭记自己是一个光荣的共青团员，处处严格要求自己。作为一名团员，他积极参加团支部组织的各项活动，正确行使团章规定的权利，模范履行团员义务。

宋贤彪同学目的明确，态度严谨、踏实。上课专心听讲，勤于思考，积极发言，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问，能独立地完成作业，珍惜时间，认真复习，科学安排课余活动。考试从不作弊。历次考试成绩始终在班级名列前茅。从小学起就多次获得校“三好学生”的光荣称号。在学校组织的各项文体活动中，能够起到团员的先锋模范作用，在学校的读书活动中，能积极读书，踊跃为学校广播台投稿。他品学兼优，是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。

入初中以来，宋贤彪同学严格遵守学校的各项规章制度，做好模范带头作用。他坚守：做人要堂堂正正、诚实守信，尊敬师长、乐于助人;做事要勤奋刻苦、一丝不苟，要勤俭节约、吃苦耐劳……父母的言传身教，老师的良好感染和熏陶，在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使他一天天茁壮成长起来。这些要求更体现在他

平时一点一滴，生活简朴，拾金不昧。诚实谦虚，有错就改，不受利诱，爱惜人格，严于律己，关心他人，尊重体贴父母和长辈。

宋贤彪同学勤学苦练，刻苦钻研知识，入校以来成绩优异。他自信、大方，一直以来，他都是老师的好助手，从中不断提高自己的学习水平。他能积极带头参加学校的各项活动，集体荣誉感较强。面对同学的误解，他总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。在生活上他也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，他都能力尽所能的帮助解决。

宋贤彪同学不仅要求自己进步，还主动帮助班内的学困生。遇到难题，和同学老师一起讨论，帮助讲解同学们遇到的不明白的问题，因此在同学中树立了很高的威信。

他平时作息时间安排合理，学习时认真学，玩的时候开心的玩，“休息是为了更好的学习”。在有规律的作息生活之外，其它时间他是一个充满激情的人，学习中的那份严肃，多了许多乐观开朗，在繁忙的学习之余，绘画给了他更多的快乐，学习累时也是最好的放松。

“路漫漫兮其修远，吾将上下而求索”。他热爱着学校的生活，更加珍惜在学校中的日子，回想这一年多走过的旅程，忙碌而充实，付出而充满收获。是坚持让他进步，是坚持让他优秀，只有坚持的人才可能到达远方成功的彼岸，也只有坚持到底的人才可能书写人生最壮丽的一刻。

宋贤彪同学始终信守着“他不是最好的，但一定要努力做得比昨天的他更好”的青春箴言。学习要刻苦，工作需努力，做人应踏实!相信凭借这些追求自他综合素质全面提高的优秀品质，宋贤彪同学会不断进步，不愧为新时代优秀共青团员的代表。

小学生校园广播稿范文

【篇一】

同学们：大家好!

少年儿童是祖国的花朵，是国家的小主人，是二十一世纪祖国建设的主力军。二十一世纪，我们的两个文明建设将达到很高水平，特别是科学技术的发展更是快得难以想象。因此，少年儿童必须勤奋学习，掌握先进的科学知识，才能在未来世纪的社会主义建设中做出更大的贡献。

要学好文化科学知识，就必须具有刻苦顽强的学习精神。学习是一种艰苦的劳动，不下苦功是学不好的。在我们历史上流传着很多古人苦学的故事，如囊萤读书、凿壁借光等，那种苦学精神是很可贵的。马克思说：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着崎岖山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”因此，我们要特别提倡坚忍不拔和百折不回的学习精神。

要学好文化科学知识，还必须珍惜时间。一天24小时，对每个人都是相同的，但由于人们对待时间的态度不同，结果却不一样。只有那些珍惜时间，善于运用时间的人，才能比别人学到更多的知识，做出比别人更大的贡献。著名的数学家华罗庚就是一位一分一秒的时间都不放过的人。少年儿童正处在长身体、长知识的时期，只有抓紧分分秒秒的时间，学到更多的文化科学知识，长大才能为四化做出更大的贡献。

要学好文化科学知识，还必须有刻苦自学的精神。一个人如果只靠在学校里学习，学到的文化科学知识总是有限的。他必须学会自学，具备自学能力，才能成为知识的主人。古今中外，不少著名的科学家，就是靠自学成才的。尤其是当代，科学技术正在突飞猛进地发展，知识更新的周期越来越短，大量的新的科学知识不断总结出来，如果没有自学能力，怎么能掌握这些新的科学知识?

同学们珍惜时间，勤奋学习吧，祖国美好、富强的明天等待你们去建造!

【篇二】

彭： 敬爱的老师，亲爱的同学们，

合：大家早上好!红领巾广播站开始广播啦

赵：今天由我们四年级二班为大家广播，我是主持人赵宝苏

彭：我是主持人彭浩然

合：下面请听：老师，您好

赵：在昨天与今天之间铺设大道，

彭：在现实和理想之间架起金桥。

合：啊，教师的事业多么崇高!

赵：古今中外，

哪个人的成长不浸透着教师的心血!

彭：地北天南，

哪一项创造不蕴含着教师的辛劳!

合：每当看到时代在飞速地前进，

我心中就涌起感情的波涛：

老师，您好!

赵：用真理和智慧把人才塑造，

彭：让春晖和朝霞在心灵闪耀。

合：啊，教师的事业多么美好!

赵：笔尖飞舞，

那是春蚕悄悄地编织理想的丝线;

彭：笑语盈盈，

那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。

合：每当看到鲜花在幸福地开放，

我就情不自禁地衷心祝愿：

老师，您好!

下面请听：老师，我想对您说……..

彭：老师,我想对您说,

您是蓝天,我就是白云

在您宽阔的胸怀畅游

赵：老师，我想对您说

您是安全的港湾，

我就是一只扬帆的小船

在您平静的碧波里荡漾

彭：老师，我想对您说

您是一首动人的乐曲

我就是乐谱上流动的音符

在您充满爱的旋律中跳跃

赵：老师，我想对您说

您是火红的太阳

我就是土坡上刚萌芽的小苗

在您温暖的怀抱中成长

合：老师您多么伟大

多么亲切

多么慈祥

您用自己的一生培养了多少国家栋梁

本次播音到此结束，同学们再见。

文明学校事迹材料

我校是河南省义务教育课改先进单位，河南省非物质文化遗产社会传承基地先进单位，多次获得市级、县级教学、平安校园、法制等先进单位。在校学生2600多人，28个教学班，教师员工115人，根据上级校园文化活动月的通知，结合我校德育工作实际及学生思想状况，探索德育创新模式，推进校园文化建设，实施文化育人工程，培养学生良好行为习惯，收获灿烂人生为宗旨。在文化活动月中我校主要从以下几个方面做起：

一、积极开展班级主题阅读

通过主题阅读，培养了学生良好的阅读习惯和浓厚的读书兴趣，开阔了视野，增长了知识，开发了智力，陶冶了学生情操，充实了文化底蕴。各班在学校的统一指导下积极开展图书角建设，鼓励同学们踊跃借书，利用读书会，组织学生展示汇报自己近期的阅读生活。读书时间科学安排，保证学生每天课外阅读不少于三十分钟。积极营造书香班级的良

好氛围。通过召开主题班会，制定相应制度，班级内开展形式多样的活动，引导、督促、激励学生积极参与阅读，培养了学生良好的读书习惯。读一本好书，就是和许多高尚的人说话，读书好，读好书，好读书，已成为我校的良好阅读氛围。

二、学校积极创设育人环境，打造书香校园。

学校积极开展了《三字经》、《弟子规》等经典阅读活动。今年十月份学校投资近三万元，把《三字经》、《弟子规》雕刻在防腐木板上固定在学校操场四周，使全体师生在闲暇时间欣赏古典美文，不仅使师生思想受到熏陶，而且也是一种美的享受，又弘扬了古典文化。学校要求学生在日常学习生活中践行《三字经》、《弟子规》的内容。由德育处、少先队组织检查各班阅读的情况。学校把唐诗宋词、名言佳句制成板块，悬挂在楼道走廊上方，供学生阅读欣赏，通过阅读古诗词、理解达到记忆的能力。学校投资近十万元，建设了全县学校第一间“教师书吧”，内设图书、电脑、音乐咖啡茶座，让老师们在阅读的同时享受美妙的音乐，既放松了身心、陶冶了情操，增长了知识，又拓宽了教师的视野，为课堂教学打下了坚实的基础。

三、做好“每月一事”。

在“交给学生一生有用的习惯”理念引领下，结合我校特色与学生的特点，把素质教育贯穿在一件件小事中，做出成效。一月：记下我们的每一天;二月：擦擦我的存钱罐;三月：说话;四月：给父母写一封信;五月：学唱一首歌;六月：走路;七月：和爸爸妈妈做一次郊游;八月：再交一个书友;九月：学一句励志名言 ：十月：在公共场所做一次演讲;十一月：让我们去跳绳;十二月：数一数美丽的小脚印。

十月，在公共场所作一次演讲，为让孩子们充分感受到演讲的魅力，提高说话能力，我们从以下几个方面来锻炼孩子们的演讲能力：1、要求孩子们在爸爸、妈妈、爷爷、奶奶及家人面前做一演讲2、开展主题阅读，让孩子们收集有关爱国英雄人物、感动中国十大人物、全国道德模范等，让孩子们从小树立爱国的思想。3、我的舞台我作主，让学生自己找剧本，自主分配角色表演课本剧，做到人人参与。4、在本班内进行一次“我与英雄同行演讲会”。通过学校的引导，让每一个孩子都能克服胆怯心理，从容自信地与人交往;都能在公共场合大方地表现自己，在众人面前自信地说话，敢于表达自己的见解。从而增强了孩子们表达自我，展示自我，战胜自我的信心。激发其内在潜能，提高了口才与演讲能力，带动了学生整体综合素质的提升。

四、实践作业：手抄报

各年级学生按照学校布置，积极参与办一份手抄报。学校对各年级、班级开展评比，并展示学生的优秀作品。内容包括：①摘录两条以上发生在假期中国内外有价值的新闻;②写下、画下或用相机拍下你看到的有关秋天的美景;③搜集两首有关中秋的古诗;④搜集你喜欢的动植物标本等等。把以上内容合理地设计在手抄报上。通过本次手抄报活动，不仅是对全体学生的写作能力、绘画能力、审美能力以及综合素质水平的一次检验，同时也激发了同学们对家乡、对祖国、对社会的热爱，学生的综合素质水平得到了进一步提升。

五、学校成立了红领巾广播站。

红领巾广播站是学校对学生思想教育的一个主阵地，是德育教育的窗口，广播站适时报道适合少年儿童的特点、符合队员的需要，队员们通过广播站主动去追求、探索、创新，对学生起到了自我学习、自我提高、自我教育、自我管理。广播站对校园内好人好事、环境卫生、拾金不昧、团结互助、文明礼貌等方面进行报道，使学生们从小树立主人翁精神，做一个合格的少先队员。

六、我校“首届最具成长力教师”揭晓

教师专业成长，成就新型教师，是教育改革发展的需要，也是我校课改强校的重要保证和必由之路。为激励教师更好更快成长，促进学校稳步快速发展，学校在全校范围内评选表彰”最具成长力教师”。经过既定评选程序，XX年10月20日评委会确定了评选结果，我校首届“最具成长力教师”共评选出三位老师：张珂珂、李丽丽和黄钦钦，并于25日下午举行了颁奖仪式。县教体局丁跃伟局长、教研室李全胜主任、琴台中心校郭洪海主任等领导莅临大会并作了重要指示。三位老师被评为我校首届“最具成长力教师”只是我校“推进新课程改革教师是根本”这一理念的一个缩影，首届“最具成长力教师“的评选为我校促进教师成长和学校文化发展奠定了基础。今后我们仍然会坚定地把促进教师专业成长作为学校发展的重要方式去做，以更高的标准要求自己，成长得更加优秀;坚守信念，早日追寻到属于自己的那一份教育教学的幸福。最具成长力的产生，使校园文化更加丰富多彩，文化氛围更浓。

此次文化月活动，在学校的精心组织和学生的积极参与下取得了显著的效果，全校师生积极参与各项活动，多彩的校园文化活动，触及了学生心灵，增强了学生对班级、对学校的归属感与自豪感，促进了学生素质的全面提高，推进了我校的校园文化建设，同时也为德育工作的创新机制提供了新的方法和思路。今后学校会更加努力，把校园文化引向深入。

七、加大安全隐患排查力度，杜绝安全事故发生

1、严格门卫、巡视制度。陌生人出入校园要询问盘查，认真登记;加强单车管理，教师车辆按指定地点规范存放，学生一律不准骑车上下学;门卫二十四小时昼夜值班，夜晚定点、定时巡逻检查，确实做到“管好自己的人，守好自己的门，看好自己的物。

2、坚持学校领导带班制度，行管人员积极参与。由少先队员组成的文明监督员负责校园学生活动及安全，注意学生动向，制止学生不文明、不规范、有安全隐患的行为，做到知名知情，引导其分清是非，改正错误。

3、认真落实安全隐患排查制度。实行班级每天自查、总务处、政教处、教导处定期排查与学校安全工作领导小组随时抽查的安全隐患排查制度，边排查边整改，谁排查，谁整改，谁签字，坚决执行责任追究制度，把一切不安全因素消灭在萌芽状态。

4、各班成立学生课间活动安全小组，每四至五人为一组，要求课间活动时不追逐、不奔跑、不打闹，不做危险游戏，防止安全事故发生。

5、加强交通安全教育，学校利用红领巾广播站、板报等形式进行交通安全教育，要求学生遵守交通规则，上下学不允许骑自行车。

6、加强路队管理。下学铃声响后，各班学生迅速到操场集合，按回家方向分为东西两路纵队，班长整好队后，由班主任、辅导员老师送出校园左右各50米。

7、积极开展校园安全演练活动，培养全校师生的安全意识，熟练掌握安全知识，提高师生遇到火灾、地震等突发事件时的自救和逃生能力;规范安全行为，培养良好习惯;增强师生和各部门间的团结协作能力，提升学校处置自然灾害等突发事件的应变水平，进一步促进学校良好安全环境的创设，确保全校师生生命财产安全。

8、厕所安全。我校在校学生多，厕所面积小，学生出入厕所经常发生拥挤现象，为避免踩踏事故的发生，学校行管人员轮流值班。防患于未然。

八、高度重视家长学校

家长学校既是社会主义精神文明建设的重要场地，是宣传正确的教育思想，普及家庭教育科学知识的良好场所，也是广大家长了解孩子生理、心理发展，掌握科学的教育方法和技能，协助学校共同促进孩子健康成长的主要窗口。因此，我校认为，办好家长学校，提高家长素质在新的情况下显得尤为重要。

1、健全领导机构。成立以张淼校长为组长，李中华、赵文奇、聂文长、刘艳丽为副组长、德育处主任刘宝田、关协负责人冯启民、心理咨询师李红喜、各班班主任和家长委员会负责人等为成员的家长学校领导小组，成立了家长委员会。

2、认真制订教学计划。针对孩子特点和学生家长实际，每次讲课确定不同的主题。坚持在家长学校办学中体现规范性、广泛性、持续性和实效性，围绕以孩子的健康成长为中心，搞好提高家长对家长学校的认识，提高家庭教育在实施素质教育中的地位和作用，逐步实现家庭教育普及化、常态化、科学化。近几年来讲授的内容为：《做一个合格的家长》、《播种良好习惯，收获灿烂人生》、《教育子女学会做人》《感恩父母》、《家长要重视家庭教育》等。

3、确定讲课人员。每次讲课由校长、副校长、德育主任轮流进行授课，并精心设计，写出详细教案并邀请教子有方的家长来校介绍家教经验，深受家长的欢迎。

4制定了《家长行为规范》，明确家长的任务和要求。召开家长会表扬进步，指出不足，提出建议;帮助家长了解学生学习状况、思想状况，向家长提供共同教育的建议和方法;向家长宣传素质教育作为家长会的内容，避免家长会的空洞、笼统，说套话，防止有挫伤学生心理和误导学生发展方向的言行。这样就帮助家长全面的看待和分析学生的情况，避免了因家长盲目追求分数而出现的偏激的教育行为，提高了家长的教育水平。

5、开展多种形式的教育活动，更好的发挥家长学校的作用。在教育实践中，我们发大多数家长都希望自己的孩子学习成绩好，所以一个劲的逼迫学生学习、学习再学习，而对学生的思想状况、身心发展特征认识不清，缺乏正确的教育观念，不注重平时和孩子的沟通，对孩子在学习和其他方面出现的问题，有的束手无策，有的则采取偏激、过火的教育方法。因此，帮助家长树立科学的教育观念，给他们提供有效的教育方法，倾听他们对学校教育的各种意见和建议，向他们了解学生在家庭及社会上的表现，促进教师和家长的沟通，是我们组织家长学校的目的，对此，我们开展了多种教育活动。

6、“校讯通”是家长沟通的教育网络平台。是有效解决老师和家长之间沟通，帮助孩子健康成长的、集先进的计算机技术和无线通信技术于一体的信息交流系统。我们利用校信通，让家长每天都能了解到自己孩子在学校的情况，让家长随时、随地的向老师提出建议或反映孩子在家里的表现，架起了学校、家庭沟通的桥梁，形成了社会、学校、家庭和谐共育的局面，促进了学生健康成长，使家长和学校沟通达到了零距离。

7、活动组织到位。为加强家校交流，增进相互了解，充分向家长展示孩子的个性特长和我校办学特色，我校每年开展六一儿童节的才艺展示、元旦文艺演出、唱红歌、演讲比赛、知识竞赛等活动，都邀请家长参加。例如，去年的六一节活动，我校邀请家长三百多名参加观看演出，赢得了家长的好评和赞誉。

8、在深入进行调查研究基础上，根据不同的学生、不同类型的家长，召开毕业生家长会、学困生家长会等、有针对性地对家长传授教育学、心理学等基本知识，明确怎样做好孩子的思想工作、学困生的教育转化工作，知道怎样帮助孩子逐步养成良好的学习习惯，提高教育的针对性。

9、学校坚持走素质教育之路。坚持面向全体学生，促进学生全面发展，使其成为品德高尚、习惯良好、学习优秀、多才多艺且会做人、懂生活、善处事、知感恩、有爱心的综合素质高、有健全人格的综合型人才。学校开设了由必修课程和校本课程结合的多元化课程，并切实减轻学生课业负担，向课堂40分钟要质量。学校以开展“校级之星”、“十佳少先队员”系列评优活动为切入点，加强对学生良好行为习惯养成的教育。学校每年举办一期“才艺展示”、“小学生趣味运动会”、“小发明、小制作评比”等活动，为每一个孩子搭建张扬个性、施展才华的舞台，培养学生的创新精神和实践能力。对学生实施多元化综合素质评价。学校整合社会和家庭教育资源，定期召开家长会或对家长进行问卷调查，聘请校外辅导员对学生进行革命传统、安全防范等教育，有力的促进了学生素质的提高。

10、学校坚持走创建学习型组织之路。学校重视学习与传承人类优秀文化，开展经典诵读和图书漂流活动，打造书香型班级、倡导师生共同学习，为教育教学行为注入新的活力。学校每学年举办“古诗文诵读比赛”，让师生在诵读中感受经典之美。成立“未来”读书文学社，并设读书小学士奖、小硕士奖和小博士奖。创办“红领巾广播站”，播出学生优秀诗文作品，提升学生读书兴趣，以读促写，以写促读。学校定期组织教师观看名师名家讲座，要求教师结合新课程标准，每学期读一本教育专著，学习先进的教育理念，写好日志和读书心得。使学习成为生活之必须，做到了学习工作化，工作学习化。

11、学校坚持走开放办学之路。学校积极推动推门课、达标课，标兵课、名师课、开放课、热诚欢迎家长和兄弟学校来校听课并指导工作，这将一方面充分发挥学校在教育观念、教育技术、人才培养等方面的优势;另一方面也进一步促进了学校自身的改革与发展，也充分发挥了鲁山县小学教育窗口学校的示范引领作用。

__，女，汉族，__年4月出生，安徽省芜湖市第二十七中学八年级学生。积极向上、乐于助人，小小年纪已参加公益7个年头，参与“南岭春苗计划”、洪涝灾害救助等志愿服务活动。__年独自创立公益电台《我是你的眼》，用自己的声音为盲童打开探索美丽世界的眼睛。

3年来，坚持为盲童读书，每一个故事都经过仔细阅读、精心挑选，已制作84期节目，用爱心为盲童送上温暖慰藉、点燃希望之光。疫情防控期间，用声音为抗疫加油鼓劲，参加芜湖广播电视台发起的疫情专题“读给你听”活动，作品配乐诗朗诵《中国力量》广为传播。

用实际行动践行“做公益不分年龄，只要心中有爱”的理念，先后获评芜湖市“美德少年”“三好学生”“新时代好少年”以及安徽省“新时代好少年”等荣誉。

尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家早上好：

非常高兴我们又相聚在这美好的早晨!首先给大家讲这样的一则报道，说得是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多数是用英语书写的。但其中的一些文明礼貌用语，如：不准随地吐痰!禁止吸烟!不准进入草坪!等却用中文书写。你说这是为什么呢?人家回答：因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆来的游客。同学们，你们看：不文明行为真是国耻啊?

下面我再给大家讲一个真实的故事：一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。妈妈马上停下车，轻声对女儿说：来，咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这普通的一幕，不由让人想起一句话：素质，是一种习惯。仔细想想，不是吗?无论这位母亲，还是将来的孩子文明素质如何，在这一细节中已有了答案。所以，今天我要对大家说：文明礼仪，一定要从我们自己做起。

同学们，你们知道吗?本周四、五、六三天省领导要到我们清河区检查验收教育现代化先进区，这是一件非常重要的大事情。而我们淮海路小学还要作为清河区的一个亮点学校重点检查。所以文明礼仪教育和环境卫生教育当显得非常重要。从本周开始，我们政教处首先开展 远离摊点，告别零食活动，大家来比一比，看谁不到校门口小摊上买东西!看谁不乱花一分钱!红领巾监督岗将对学生在摊点逗留情况进行检查、通报。大家还记得十月份我校评选表彰了优秀少先队员吧，到十二月份时，我校还要开展文明少年 的评选活动，同学们来比一比，看谁能当选上学校文明少年!我们要把他们的照片张贴在学校大门口的橱窗里。

那么，怎样才能当上文明少年呢?在此我建议同学们从以下几方面做起：一、在课堂上表现为：坐姿端正、凝神听讲、举手发言;二、在课间表现为：不随地吐痰、不乱扔废纸、不践踏花草，不乱刻乱画，不破坏公共财物，还要能主动捡起地上的杂物。上下楼梯靠右行，不要朝楼下冲，不大声喊叫(包括课间在教室里也不大声吵闹)。三、在社会中表现为：公交车上主动让座，待人接物礼貌周到。文明礼仪还表现在一声真诚的谢谢，一句真心的对不起，还有每日的您早、你好、再见等之中。特别是本周四、五两天见到老师和检查的领导就要喊老师好!

同学们，让我们从现在做起，让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐!让我们携起手来，共同创建和美的文明校园，人人争做文明少年!同时也预祝我区教育现代化验收成功!

谢谢大家!

在大学已是第三个年头，大一下半学期时，我开始担任x班的班长。从原本的在团委老师旗下为主的团支书转战到了学办旗下为主的班长，经过相当的一段时间交接、熟悉工作后，现在的工作也比较上手了。曾今作为团支书的我被同学选举成为学院的优秀团干，而今我又被同学推选为优秀团员，是同学对我一年来工作的肯定，而在我成功工作的背后，亦少不了同学们与我合作，对我的支持。因此，我想说我今天的荣誉不仅仅是我个人的，也是属于我们班全体同学的，我的荣誉离不开我的集体。

自进入大学以来我一直积极参加学校组织的各类活动。加入学生社团，积极参加服务大众的公益活动;参加校运动会，为学院争光。作为团员，努力完成团组织交给的任务，时时刻刻记住我应该做什么，以及该怎么做。正确行使团章规定的权利，履行团员义务。作为一个学生，我把学习当作自己的第一任务，从来不肯放松一丝一毫，在期中期末考试中各科都取得了优异的成绩。但成绩不等于满足，而是作为一种动力促使着我进步，促使着我走向成熟，融入社会，肩负起历史赋予我们的使命。更何况，作为班级集体的领军人物，我何时何地都不能放松自己的学习。作为团员，我端正思想，不断提高思想觉悟水平，深入学习了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和党中央提出的八荣八耻，树立和落实社会主义荣辱观，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真遵守学院各项规章制度，不参加非法组织，树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用;其次，积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论。这样做到学以致用，按时缴纳团费、学费，不拖后腿，争取为团的事业贡献自己的微薄之力;此外，努力提高自身思想，做一个文明、知礼仪、树新风的好学生。

作为团员在日常生活中，我与同学相处融洽，互相关心，共同努力，关心集体，并养成了批评与自我批评的优良作风。从不铺张浪费，也不乱花一分钱;能在规定的时间作息绝不影响宿舍其他成员的休息，早睡早起，从不旷课迟到，上课认真听讲;自觉遵守学校各项规章制度，而且与舍友和睦相处，营造一个和谐、舒适又团结的宿舍氛围。

有句话说得好，瓜无滚圆，人无十全。我知晓自己的优点，也正视自己的缺点。我希望自己在未来的日子里能再接再厉，比以前做得更好，努力克服自己的缺点，虚心接受他人的建议，改变自己，担升自己，锻炼自己，做一个对祖国对社会有用的人。在书生意气、风华正茂时为实现心中的人生目标迈出坚实的一步，以更高的标准要求自己，以更大的志向勉励自己、珍惜光阴、挥洒汗水，争取更大的成功。同时，我也希望我所在的集体：x班，走向更宽更远的明天，创造辉煌。