重阳节的民间传说故事名字【热门20篇】

民间私人借款合同

立合同人:(以下简称甲方)、__(以下简称乙方)，双方兹因借款事宜，订立本件契约，条款如下：

甲方愿贷与乙方人民币__元整，于订立本约之同时，由甲方给付乙方，不另立据。

借贷期限为_____年，自年____月____日起至年____月____日止。

利息每万元月息元，乙应于每月____日给付甲方，不得拖欠。

届期未能返还，乙方除照付利息外，并按利率一倍加计的违约金给付甲方。

本契约书的债权，甲方可自由让与他人，乙方不得异议。

乙方应觅保证人一名，确保本契约的履行。而愿与乙方负连带返还本利的责任，并抛弃先诉抗辩权。

甲方：__

乙方：__

连带保证人：__

年____月____日

一、活动目的

通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;感受古典诗词的魅力，了解传统习俗，增加对老人的敬爱之情，丰富校园文化生活。激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。

二、活动时间与参加人员

10月11日—10月16日;全体师生

三、活动内容

㈠深入开展敬老宣传，唱响尊老敬老主弦律

通过主题班队会、国旗下讲话等形式，广泛宣传老龄工作的方针政策，大力宣传广大老年人对社会、对家庭、对特区经济建设所作的贡献和老有所为的先进典型，提高人们对老年人重要地位的认识。

㈡赏重阳经典诗词，扬敬老传统美德。

通过校园红领巾广播和国学课堂，重温重阳经典诗词，宣扬敬老爱老的中华美德。提高朗诵诗词的能力，使学生对诗词朗诵增添新感悟。

㈢积极组织学生开展敬老爱老活动

⒈开展“家书寄真情”活动：由班主任组织学生给在外地的爷爷、奶奶写信。

⒉开展“清茶表孝心”活动：让学生回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶，做些力所能及的家务。

⒊开展“重九共登山”活动：利用周末与爷爷奶奶、爸爸妈妈登山。

⒋开展“礼让老人”活动：外出乘车时，为老人让座;在其他有老人在的活动场所，让老人先活动。

⒌开展“颂重阳诗篇”活动：由班主任组织班级学生举行重阳诗词朗读比赛。

__小学大队部

3月30日18时，四川省凉山州木里县境内发生森林火灾。当地地形复杂、坡陡谷深，交通、通讯不便。火灾发生后，当地政府立即投入689人在海拔4000余米的原始森林展开扑救。

3月31日下午，扑火人员在转场途中，受瞬间风力风向突变影响，突发林火爆燃，27名森林消防指战员和3名地方扑火人员失联。

4月1日晚，经全力搜救，30名失联扑火人员全部找到，27名森林消防队员和3名地方扑火人员牺牲。牺牲的27名森林消防支队的战士中，1个80后，24个90后，2个00后，最小的只有18岁，巨大的火球瞬间吞噬年轻的他们。

这世界，总有人矢志坚守，总有人用生命守护你我安宁。关键时刻，他们的身影在逃难的人群中最美逆行，因为他们肩负着消防的重任。

记得很多年前曾经有公司的老外拿着大兴安岭救火的报道说：“你们中国人都有点傻，为什么要朝着火海进发?这种时候应该躲得远远的才对啊。”是的，他们永远不会明白，永远不会明白中国人从来都不是为了自己而活着，中国人是为了社会和家人而活着，为了子孙后代的福祉而活着。天破了我们补天，水发了我们治水，地陷了我们填海，山挡路我们移山，火来了我们灭火，疫来了我们尝百草，豺狼来了我们扛猎枪……我们从不在威胁面前退步，因为退后一步是家园。——这就是中国人的精神，这就是中国人的信仰。谁说我们是一个没有信仰的民族?只不过我们信仰的不是圣子圣父和圣灵，而是先祖先烈和先贤。

面对火海，谁都可以退，但英雄不能退。如果所有人都退缩的话，那么山崩、地裂、洪水、烈火、瘟疫和豺狼都能将我们驱赶得狼奔豕突、毫无尊严。当一个民族永远只会躲藏跑怂的时候，距离彻底灭亡就不远了。所以，英雄从无退路，无论面前横亘的是鬼子还是烈火，无论要面对的是生离还是死别。如果要选择殊死一搏，那就殊死一搏。人生自古谁无死，留取丹心照汗青!

为沉痛悼念在四川木里森林火灾扑救中英勇牺牲的烈士们，凉山州人民政府决定，20xx年4月4日为哀悼日，全州范围停止一切公共娱乐活动。经四川省政府请示国务院批准今日凉山州西昌市、木里县降半旗，向在扑救木里森林火灾中牺牲的30位英雄志哀。应急管理部、四川省人民政府批准在扑救四川凉山木里森林火灾中英勇牺牲的30名同志为烈士。

这是一份沉重的名单，他们是永远值得铭记的英烈!

赵万昆、蒋飞飞、张 浩、刘代旭、代晋恺、幸更繁、程方伟、陈益波、赵耀东、丁振军、唐博英、李灵宏、孟兆星、查卫光、郭 启、徐鹏龙、周 鹏、张成朋、赵永一、张 帅、古剑辉、王佛军、高继垲、汪耀峰、孔祥磊、杨瑞伦、康荣臻、杨达瓦、邹 平、捌 斤。

英雄永在，浩气长存!

敬的各位老领导、老专家、老同志：

金秋送爽，丹桂飘香，值此九九重阳佳节来临之际，学院谨向我院的全体老领导、老专家、老同志致以节日的问候和崇高的敬意!

尊老爱老是中华民族的传统美德，继承和发扬老一代优良传统是事业不断走向辉煌的必由之路。在党和政府的大力支持、全体师生尤其是各位老领导、老专家、老同志的共同努力下，我们的升本工作进展顺利，学院将实现新跨越、新崛起。我们坚信，在学院党政的正确领导下，在您们呕心沥血，任劳任怨的精神感召下，学院一定能够创造新的辉煌，发展前景将更加美好。“莫道桑榆晚，为霞尚满天”，衷心地希望全体老同志一如继往地关心支持学院的改革与发展，在新的历史时期为学院作出新贡献。

祝学院的各位老领导、老专家、老同志们节日快乐、身体健康、万事如意!

学院工会委员会

20xx年x月x日

《一个小村庄的故事》主要讲了早先有一个小村庄，那里的村民为了眼前的利益无节制地砍伐树木，用来盖房、造犁、做家具……然而，一年年，一代代，山坡上的树木越来越少。一个雨水奇多的季节，村庄不知被洪水卷向了何方，从此无影无踪。

读完这篇课文，我的感触极深。课文中写的不正是我们日常生活中的事吗?那个小村庄就是我们可爱的地球，村庄里的村民就是愚昧无知的人类，村庄的命运也许就是地球的命运。现在，因为人们乱砍滥伐，大片大片的森林从地球上消失，而沙漠却以疯狂的速度不断扩大。树木能吸收大量的水分，能防止水土流失，还能抵挡风沙。可是森林被砍，山洪暴发，各种灾难接锺而至。再说，没有了森林，动物也就没有了家园，面临灭绝，人类的末日也就快到了。

现在，许多人已经意识到了环境问题，可缺乏的是行动!

那么这一切能改变吗?我可以肯定地说，能!

首先，要想使森林资源不缺乏就要种树。可光种也没用啊，人们砍的比种的还快呢，所以还要使人们意识到砍树的危害——课文中的洪灾不就为人们敲响了警钟吗?再有一点就是要节约用纸，因为纸的用途很广，但因价格低廉，所以人们很不注意节约。别看一张纸不起眼，如果每个人一天浪费一张纸，全世界60亿人，就是60亿张纸，差不多有几十棵树，一年就要浪费掉一片森林，多么巨大的数字。所以我们要从现在开始，从每一个人做起，都来节约用纸。

为了可爱的地球不会有和小村庄一样的命运，为了我们的子孙后代不会生活在荒漠中，请大家保护森林吧!

世界上最幸福的事,莫过于为初心而前行、为使命而担当、为时代而战斗!不忘初心,牢记使命,就体现在我们每一天的工作中,我们做的每一件具体的事中,我们的每一言一行之中。

不忘初心,牢记使命,勇挑工作重担。如果说公务人员“是特殊材料制成的”,那么,其特殊性就主要表现在有着“无我”和“忘我”的精神境界,有着“党和人民的需要就是我的选择”的精神。青年人首先要树雄心,立大志,其次就要决心为国家、人民作一个有用的人才。随着校园生活的结束,今年七月,满怀赤子之心的我踏上了公务员行列。一开始先在组织部实习两个月,在这期间,不管是从干部的考察、任免,还是职务职级并行方案的探索,自己都从中学到了以前所没有接触过的新思路、新方法:主观与客观的结合,理性与感性的交叉,都在组工工作中得到了完美体现。星汉灿烂,若出其里。习近平总书记鼓励广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任,志存高远,脚踏实地,努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。作为当代大学生、当代青年,我坚信自己可以在选调生的岗位上敬业乐群、忠于职守,不忘初心、牢记使命,为社会做出自己的贡献,实现自己的人生价值。

坚守初心,勿忘真情,继承红色基因。不同的年代,相似的经历;不同的环境,相同的追求;不同的英雄,相同的初心。在老英雄张富清看来,和那些牺牲的英烈比,枪林弹雨中自己能够活下来就是最大的福气,高官厚禄、名利得失轻如鸿毛;和英雄榜样比,自己唯有谦虚谨慎,努力工作,造福人民,才能完成英烈们未竟的事业,才能使英烈的革命精神和高风亮节薪火相传。

习近平总书记曾说:“有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生,才是有意义的人生。”作为一名新时代的“新”机关干部,我决心站在新的起点上,在新时代担当新使命,展现新作为,继续保持忠诚可靠、立场坚定的品质,继续保持勇肩重任、勇挑重担的奋斗精神,牢记初心使命,勤勉履职尽责,为新时代社会主义事业交出一份满意的答卷。

《小木偶的故事》是一篇略读课文，这篇童话故事趣味性强，学生理解课文并不难。因此我在教这课时，采用了以下教学流程：自读课文了解课文内容-----分角色读课文，体会故事蕴含的道理-------积累词语，丰富语言------展开想象，续编故事。

其中，“积累词语”这一环节学生a学的特别愉快而认真。因为这课描写表情的词语特别丰富，所以我安排了让学生划词、读词、理解词、运用词来达到积累运用的目的。我先让同学们找出文中描写表情的词语，并告诉他们，如果大家把所有的表情词都找全了，老师会奖励大家一个童话故事。同学们认真地默读着，细心地批画着，“板着脸、笑嘻嘻、愤怒、亲热、温柔、痛苦、伤心、着急、委屈、生气、龇牙咧嘴、嘟嘟囔囔、可怜巴巴、放声大哭”等等表情词都被同学们找了出来，我也把它们一一板书在黑板上，然后让学生读词，以边读边做表情动作来理解词，最后以选词说话达到运用的目的。

学生们因为有着忽喜忽怒忽悲忽怨各种表情演示，兴致高涨，也能比较直观形象地理解词语的意思，个别学生对某些词不理解就犹豫着不知道如何做表情动作，这时他们会左右观看，从同学的表情中理解自己感到疑惑的词语。这样的教学方式，既轻松又收效好，老师的解释已经显得多余。这一环节非常顺利地结束了，我给他们讲了《小木偶的故事》的第二篇《我不是一段普通的木头》，同学们听得非常认真，还叫我把第三篇也讲给他们听(因为我告诉了他们《小木偶的故事》一共是三篇，课文是其中的第一篇)。我顺势跟他们说，其实《小木偶的故事》还可以有很多篇，今天就让我们来听听《小木偶的故事》续篇，在小木偶的身上，后来又会发生什么事呢?我们接着课文编下去。同学们纷纷跟同桌讲着接下来的故事……

这一节课在轻松愉快的氛围中度过，连我也被他们丰富多彩的表情所感染，被他们编的一个个生动地童话故事所感动。如果每一节语文课都能这样轻松愉悦，又何愁学生不爱学语文呢?能让学生在轻松的课堂中学到各种语文知识，让学生深深地感受语言文字的魅力，这正是我们语文老师所追求的语文课堂，这才是有效地教学吧!

原告：___________________________，男，汉族，19__________年__________月__________日出生，__________县__________镇__________村__________组村民，身份证号码__________，联系电话：_________________。

被告：___________________________，男，汉族，19__________年__________月__________日出生，__________县__________镇__________村__________组村民，身份证号码__________，联系电话：_________________。

案由：_________________民间借贷纠纷。

诉讼请求：_________________

1、依法判令被告立即偿还原告借款本金_____万元及利息(注：_________________利息计算至债务全部清偿日止。现暂从20__________年_____月计算至起诉之日即20__________年_____月、按月一分五计息、共_____________元整);

2、由被告承担本案的诉讼费用。

事实与理由：_________________

原、被告双方系同村村民。20__________年__________月__________日，被告因需资金周转，向原告提出借款。原告出于帮忙之心，拿出自己全部的积蓄_____万元和向他人借的_____万元共_____万元整一起借给被告，被告出具了借条一张。借条载明：_________________借现金_____万元，借期_____个月，月利息一分五，逾期利息八分。后被告共支付给了原告_____个月的利息。截止同年_____月份，被告分三次偿还了原告借款本金_____万元。此后被告既未向原告支付利息，也未偿还借款本金。原告多次要求被告清偿借款本金及利息，但均未果，被告现在还躲避原告。

原告认为，合法的借贷关系应受法律保护，债务应当清偿。被告躲避原告、拒不偿还借款的行为不仅违背诚信、构成违约，也侵犯了原告的合法权益。

综上，为维护原告的合法权益，特具状诉至贵院，诚望判如所请。

此致

__________县人民法院

具状人(签字)：______________

20__________年__________月__________日

尊敬的离退休老同志们：

您们好!

我们迎来了传统敬老节日“重阳节”，医院党政领导班子和全体在职干部职工向您们致以节日的祝贺和亲切的慰问!

忆往昔，峥嵘岁月。您们以满腔热血，为民族解放、国家富强和人民幸福奉献了自己的青春和力量，为医院和社会各项事业的改革与发展辛勤耕耘、默默奉献，谱写了一首首人生赞歌。今天，您们虽然离开了原来的工作岗位，但仍然关注国家的兴旺发达、社会的和谐、卫生事业的发展，用长期积累起来的丰富知识和宝贵经验，通过各种方式继续为医院改革与发展服务。有的老同志主动深入社会、深入临床搞调研，为医院改革发展建言献策;有的老同志用亲身经历教育关心青年一代健康成长;有的老同志仍继续工作在救死扶伤的临床一线为患者服务。在您们身上凝聚着中华民族的优秀品质，永远是我们学习的榜样。

莫道桑榆晚，为霞尚满天。希望各位老同志继续发扬自强、自律、自立的好传统，加强学习、与时俱进、老有所为、老有所乐，更期盼老同志一如既往地关心和支持医院改革和发展建设，为医院的美好明天做出新贡献!

衷心祝愿全体老同志节日快乐、健康长寿、阖家欢乐、万事如意!

民间借贷合同

贷款方：

借款方：

保证方：

借款方为进行生产（或经营活动），向贷款方申请借款，并聘请作为保证人，贷款方业已审查批准，经三方（或双方协商），特订立本合同，以便共同遵守。

第一条贷款种类

第二条借款用途

第三条借款金额人民币（大写）元整。

第四条借款利率借款利息为千分之，利随本情，如遇国家调整利率，按新规定计算。

第五条借款和还款期限

第六条还款资金来源及还款方式

1、还款资金来源：

2、还款方式：

第七条保证条款

1、借款方用做抵押，到期不能归还贷款方的贷款，贷款方有权处理抵押品。借款方到期如数归还贷款的，抵押品由贷款方退还给借款方。

2、借款方必须按照借款合同规定的用途使用借款，不得挪作他用，不得用借款进行违法活动。

3、借款方必须按照合同规定的期限还本付息。

4、借款方有义务接受贷款方的检查、监督贷款的使用情况，了解借款方的计划执行、经营管理、财务活动、物资库存等情况。借款方应提供有关的计划、统计、财务会计报表及资料。

5、需要有保证人担保时，保证人履行连带责任后，有向借贷方追偿的权利，借贷方有义务对保证人进行偿还。

第八条违约责任

一、借款方的违约责任

1、借款方不按合同规定的用途使用借款，贷款方有权收回部分或全部贷款，对违约使用的部分，按银行规定的利率加收罚息。情节严重的，在一定时期内，银行可以停止发放新贷款。

2、借款方如逾期不还借款，贷款方有权追回借款，并按银行规定加收罚息。借款方提前还款的，应按规定加减收利息。

3、借款方使用借款造成损失浪费或利用借款合同进行违法活动的，贷款方应追回贷款本息，有关单位对直接责任人应追究行政和经济责任。情节严重的，由司法机关追究刑事责任。

二、贷款方的违约责任

1、贷款方未按期提供贷款，应按违约数额和延期天数，付给借款方违约金。违约金数额的计算应与加收借款方的罚息计算相同。

2、银行、信用合作社的工作人员，因失职行为造成贷款损失浪费或利用借款合同进行违法活动的，应追究行政和经济责任。情节严重的，应由司法机关追究刑事责任。

第九条解决合同纠纷的方式：执行本合同发生争议，由当事人双方协商解决。协商不成，双方同意由仲裁委员会仲裁或向人民法院起诉。

第十条其他

本合同非因《借款合同条例》规定允许变更或解除合同的情况发生，任何一方当事人不得擅自变更或解除合同。当事人一方依照《借款合同条例》要求变更或解除本借款合同时，应及时采用书面形式通知其他当事人，并达成书面协议。本合同变更或解除之后，借款方已占用的借款和应付的利息，仍应按本合同的规定偿付。

本合同如有未尽事宜，须经合同双方当事人共同协商，作出补充规定，补充规定与本合同具有同等效力。

本合同正本一式三份，贷款方、借款方、保证方各执一份；合同副本一式，报送等有关单位（如经公证或鉴证，应送公证或鉴证机关）各留存一份。

贷款方：（签字）

地址：

电话号码：

借款方：（签字）

地址：

电话号码：

保证方：（签字）

地址：

电话号码：

金秋时节，重阳将至，为弘扬中华民族尊老、敬老的优良传统美德，营造关爱老年群体的浓厚社会氛围，促进社区精神文明建设与社会和谐的构建，x月21日，社区开展了以“尊老、敬老、爱老、孝老”为主题“我们的节日·重阳节”活动，市委宣传部副部长、市文明办主任、区委宣传部、区文明办相关领导、老城街道办事处主任、街道党工委副书记、社区老人和居民代表、社区工作人员、志愿者等近100多人参加了活动。

活动首先进行的是“尊老、敬老、爱老、孝老”道德讲堂。通过唱《三德歌》、学习二十年如一日孝敬婆母的道德模范邵天英事迹、诵读《新孝三字经》、_副部长讲授道德课等环节，道德讲堂洗涤了居民的心灵，传递了“敬老爱老”的文化。

道德讲堂结束后，老人们参加了“庆国庆、迎重阳”趣味有奖猜谜活动。现场热闹非凡，老人们你一条我一条猜出了不少，思维敏捷，不输于年轻人，一个个乐乐呵呵地到兑奖处领奖品。

邻近中午，社区的“居家养老”食堂为老人们端出了一碗碗热腾腾的长寿面，祝愿社区的老人节日快乐、长寿安康。参加活动的老人都非常开心，七十岁的张阿姨对工作人员说：“社区对我们这么关心，还给我们过重阳节，让我们老年人感觉生活很幸福，真是谢谢了!”

社区开展的重阳节活动，以“尊老、敬老、爱老、孝老”为中心，以丰富的活动形式为载体，让社区老年人感受社区的关怀与社会对老年人生活的重视;通过社区互动，提升了服务水平，促进了社区和谐。

今年我度过了一个香香甜甜的暑假，在假期里只要一有时间我和妈妈就会一起读书，其中最有意思的要数《我和小姐姐克拉拉》，这本书幽默风趣，特别是可爱的主人公——克拉克拉、克拉拉。克拉是一个憨厚、天真的小男孩。而克拉拉是位有爱心的小姐姐。姐弟俩都很调皮，爸爸妈妈上班去时，他们俩总是给家里添很多麻烦和做一些不该做的事。特别是双色狗和电闪雷呜的夜晚最有趣啦!

一天，爸爸带回一只毛色纯白的小狗，它一到家就四处嗅，所以起名叫“嗅嗅”。姐弟俩把嗅嗅的吃喝拉撒照顾的很好。有天，小姐姐想把这条狗涂成黄色的，小弟弟想把嗅嗅涂成黑色的，他们谁也不同意谁主意，于是他们给嗅嗅一半涂成黄色一半涂成黑色。

在一个电闪雷鸣的夜晚，爸妈都没在家，克拉拉听异响怀疑是有坏蛋，怎么办?怎么办?姐弟俩紧张的不行，小姐姐想出了办法，把水桶接满水放在门上，他们俩安安心心的睡觉了。可爸爸回家后一开门像洗了澡一样，这调皮的一对活宝。

《我和小姐姐克拉拉》这本书，让我懂得了要善良，有爱心，碰到一稀奇古怪的事，要勇于探索!让大家好好珍惜每一天，珍惜生命，不让生命白白流失，使自己活得更加光彩有力。

活动目标：

1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。

2、激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱。

3、培养孩子从小敬老爱老的美德—。

4、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

活动准备：

1、大班联系好敬老院并准备一些零食。

2、制作寿星卡。

3、幼儿调查表。

4、重阳糕120块。

活动时间：20__年10月14日上午9：30

活动内容：

一、中小班邀请爷爷奶奶来园做客

1、了不起的爷爷奶奶。

(1) 中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)

(2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。

2、给爷爷奶奶表演节目。

3、爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)

4、我喂爷爷奶奶吃块糕

通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：

①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。

②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

二、大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶

讨论：

1、活动准备

(1)做调查问卷

(2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?

(3)现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便?

(4)小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?

2、实践活动：

(1)大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。

(2)我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

3、 活动后：

(1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?

(2)交流：对今天的活动的感受?

(3)通过调查交流：以后可以为爷爷奶奶做些什么?

尊敬的离退休教职工：

您们好!

金秋送爽，丹桂飘香，值此重阳节来临之际，谨向全校的离退休老同志们致以亲切的节日问候!今年10月2日是我国传统的老人节，我们继承优良的“敬老”传统，向您们致以崇高的敬意!

老年人是社会成员的重要组成部分，老同志的经验和智慧是党和国家的宝贵财富。忆昔日，您们呕心沥血，任劳任怨，用辛勤的汗水谱写了一首首人生的赞歌。看今朝，学校的蓬勃发展，有您们不可磨灭的贡献。学校的不断发展更是蕴含着您们的劳动和智慧，凝结着您们的青春汗水。今天您们虽然离开了工作岗位，但仍然为了学校的进一步发展壮大建言献策，发挥您们的优势。在您们身上凝聚着中华民族的优秀品质，永远是我们新一代学习的榜样。

“莫道桑榆晚，为霞尚满天”。衷心地希望全校离退休教职工活到老、学到老，与时俱进，老有所为;更期盼一如继往地关心学校的改革与发展，关心学校、支持学校的建设。

祝全校离退休教职工家庭幸福、身体健康、延年益寿，在祥和、和谐的氛围中，幸福地安度晚年生活。

苏白学校

20__年9月30日

贷款人：__________________

借款人：__________________

一、借款用途

要从事个体经营，急需一笔资金。

二、借款金额

借款方向贷款方借款人民币______万元。

三、借款利息

自支用贷款之日起，按实际支用数计算利息，并计算复利。在合同规定的借款期内，年利为7%.借款方如果不按期归还款，逾期部分加收利率0.5%.

四、借款期限

借款方保证从xx年x月起至xx年x月止，按本合同规定的利息偿还借款。贷款逾期不还的部分，贷款方有权限期追回贷款。

五、条款变更

因国家变更利率，需要变更合同条款时，由双方签订变更合同的文件，作为本合同的组成部分。

六、权利义务

贷款方有权监督贷款的使用情况，了解借款方的偿债能力等情况。借款方应如实提供有关的资料。借款方如不按合同规定使用贷款，贷款方有权收回部分贷款，并对违约部分参照银行规定加收罚息。贷款方提前还款的，应按规定减收利息。

七、保证条款

(一)借款方用自有房屋6间做抵押，到期不能归还贷款方的贷款，贷款方有权处理抵押品。借款方到期如数归还贷款的，抵押权消灭。

(二)借款方必须按照借款合同规定的用途使用借款，不得挪作他用，不得用借款进行违法活动。

(三)借款方必须按合同规定的期限还本付息。

(四)借款方有义务接受贷款方的检查、监督贷款的使用情况，了解借款方的计划执行、经营管理、财务活动、物资库存等情况。

(五)需要有保证人担保时，保证人履行连带责任后，有向借款方追偿的权利，借款方有义务对保证人进行偿还。

八、合同争议的解决方式

本合同在履行过程中发生的争议，由当事人双方友好协商解决，也可由第三人调解。协商或调解不成的，可由任意一方依法向人民法院起诉。

九、本合同未做约定的，按照《中华人民共和国民法典》的有关规定执行。

本合同一式2份，双方各执1份。

贷款人：__________________

借款人：__________________

日期：__________________

尊敬的老年朋友们：

又是一年菊花黄，满城浮香近重阳。我市老年人即将迎来自己的节日――中华民族的传统节日“九九”重阳节和我市的第_个“敬老日”。在此，我们代表市委、市政府向全市_万老年人致以节日的祝贺和亲切的慰问!并向多年来重视老龄事业、支持老龄工作、关心老年人生活的社会各界表示衷心的感谢!

几年来，我市老龄事业在市委、市政府的正确领导下，取得了长足的进步和发展：建立了老龄工作组织体系;完善了保护老年人合法权益地方性法规;制定了老龄事业发展中长期规划;出台了老年人优待优惠政策。全社会尊老敬老氛围日益浓厚，对构建和谐社会，促进经济与社会协调发展起到了积极作用。

广大老年人充分发挥特有的政治优势、智力优势和经验优势，老骥伏枥，奉献社会，成为构建和谐_的践行者;维护社会稳定的护航者;创建文明城市的表率者，倾情投入了老年人特有的激情和活力，为_的改革、发展、稳定发挥余热，贡献出了自己的力量。在今后的工作中，市委和市政府将更加重视老龄事业，更加关心老年人的生活。

进一步加强老龄事业法规政策体系建设，加快健全老年社会保障体系步伐，加速推进社会养老服务体系建设，大力弘扬传统的孝道文化，促进社会和谐发展，使广大老年人的生活和生命质量得到明显提高，逐步实现老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐目标。祝全市老年朋友节日快乐，健康长寿、万事如意!

有一群人，劳碌了大半辈子，现在依然服务在重要的岗位上，为儿孙的辛勤工作，勤奋学习提供一切后勤保障，他们是谁?是我们可敬可爱的祖父、祖母、外祖父、外祖母!他们的付出是无欲无求的，他们的劳作是心甘情愿的，他们的奉献是不图回报的。秋风徐徐引丹桂，重阳九九送温暖。农历九月九日是我国传统的重阳节，在这个特殊的日子里，少先大队向全体少先队员发出倡议：让我们用孝心感恩重阳节，用真情温暖老人心，在迎接重阳节的日子里，低年级的小朋友可以给爷爷奶奶捶捶腿，唱一唱童谣，让你们的爷爷奶奶喜笑颜开;中年级的同学，你们长大了，可以帮爷爷奶奶剪一剪指甲，唱一唱歌，帮忙做些力所能及的家务;高年级的少先队员们，你们关注的人和事应该更多了，不仅应该关心自己的长辈，还可以关心身边更多的空巢老人，或许他们的子女长年不在身边，或许他们常期生活在敬老院，生活很是孤单，我们可以邀请爸爸妈妈来到他们身边，学唱一首好听的歌，告诉老人们《最美不过夕阳红》，送一张自制贺卡或小礼物，和老人们一起做简单的游戏，把自己的美好祝福告诉他们。

令我们欣喜的是：少先队员们纷纷行动起来，为身边的老人们献上自己的爱心和孝心。五二中队刘畅为外婆洗头、三八中队杨琳为姥姥洗毛巾，四五中队张杨为奶奶梳头、二一中队崔楚悦为爷爷奶奶共进晚餐、五三中队岳为峰为爷爷修指甲、五四中队陈涵墨为爷爷奶奶做一顿简单的饭菜等例子不胜枚举，看到懂事的孙辈们，老人们“眉开眼笑，脸上的皱纹似乎少了很多!”

各中队辅导员老师亲自指导自己的队员做好这件有意义的事情。三六中队的王玉莲老师布置队员们以“给亲人的一封信”的形式，用朴实的话语为老人送去自己的祝愿。王戈非在给姥姥的信中写到：今天是重阳节，是您的生日。首先，祝您节日快乐，是您把我呵护长大，是您天天去市场买菜给我做饭，是您每天给我切水果吃，您是我最亲的人，是您教育我怎么做人。我永远祝福您;祝您福如东海，寿比南山!

除了自己的长辈，少先队员们还关注着身边的空巢老人：五年二班的于欢同学主动帮助楼下的老爷爷做一些力所能及的事情。五一中队李晨、张曦文调查了自己所在小区的空巢老人，并为他们送去温暖，让他们不再感到寂寞。

出色完成任务的中队有：二一中队、三六中队、三八中队、四五中队、四六中队、五一中队、五二中队、五三中队、五四中队、五五中队、五七中队、五九中队、五十中队、六一中队、六二中队、六六中队、六八中队、六九中队。在此对以上中队提出表扬，并对中队辅导员老师的大力支持表示感谢!

为了让家长更好地了解孩子在幼儿园集体中的学习、生活情况，促进家园沟通，同时在重阳节来临之际，让孩子们了解重阳节的来历与意义，感受中华传统美德，培养尊老敬老的良好品质，幼儿园特举行家长开放日暨“重阳节、敬老情”活动。

活动中，家长们来到自己孩子的班级观摩老师们精心准备的教学活动。老师们用形象直观的游戏手段将幼儿在园的常规表现呈现在家长的面前，家长们近距离地观摩了幼儿园丰富精彩的特色教学活动。师幼之间的朋友式互动和孩子之间的生生互动，给家长们留下了深刻的印象，当家长看到孩子们优秀表现时，脸上露出满意的笑容。

随后，家长们饶有兴致地观看完课间操展示后和孩子一起参与到“重阳节、敬老情”活动中。各班老师根据幼儿特点设计了丰富的活动方案，大班的.老师们组织孩子们唱敬老歌曲，玩祖孙亲子游戏，孩子们自己动手，为老人制作爱心礼物;中班孩子们为爷爷奶奶捶捶背，揉揉腿，送上自己亲手剥的橘子，引来爷爷奶奶们阵阵欢笑;小班的宝宝们给爷爷奶奶敬上菊花茶，和妈妈一起做起了重阳糕，看着一个月前来园还哭哭啼啼的宝贝们变得那么乖巧，老人们感慨万分，在欣慰的同时，对老师们耐心细致的工作也给予了肯定。半日活动结束，各班老师给家长发放了《家长观摩活动反馈表》，请家长提出好的建议或意见，帮助教师进一步提高保教工作水平。

通过此次活动，家长不仅观摩到幼儿在园的全面发展情况，进一步增进了家园之间的沟通力度，同时结合重阳节让孩子们体验到了与老人之间浓浓的亲情，用自己的行动表达了对爷爷奶奶的感恩之情，懂得了尊敬老人是中华民族的传统美德。

出借人：___________

身份证号码：___________

联系地址：___________

借款人：___________

身份证号码：___________

手机(可接收短信)：___________

联系地址：___________

借款人于 ______年 ______月 ______日借到出借人出借的人民币(大写：___________ )(￥ ______元)下称"借款金额"，并承诺如下事项：___________

一、借款用途：___________ 。

二、利率为：月利率为 _____%;

利息支付时间：每月5号之前支付上月利息。

三、 还款期限：分两次还款。

第一次还款：___________年 ______月 ______日前还款，还款金额：___________ ______元。超期还款的，利息按约定利率的 _____%计算。

第二次还款：__________年 ______月 ______日前还款，还款金额：___________ ______元。超期还款的，利息按约定利率的 _____%计算。

四、出借人放款方式按下列第 种方式处理：___________

借款人确认：___________签署本借条时，借款人已经收到出借人以现金支付的全部借款金额;

经协商一致，出借人将借款金额支付到借款人的下述账户：___________

账户名：___________

开户银行：___________

银行账号：___________

四、 出借人收款方式：___________

借款人应每月按时将利息转入出借人提供的下述账户;借款人两次返还本金时，均应将本金转入出借人提供的下述账户：___________

账户名：___________

开户银行：___________

银行账号：___________

五、 其它：___________

1.如借款人未按时还本付息超过3日的，借款人应向出借人支付借款总金额20%的违约金，并支付逾期利息，此时出借人有权要求借款人提前偿还剩余的全部本金及利息。

2.如借款人未按时还本付息发生争议的，先通过协商解决，协商不一致的，任何一方有权向出借人所在地人民法院提起诉讼。

3.因借款人未按约定履行还款义务，导致出借人催收或诉讼产生的律师费、调查费、公证费、诉讼费、保全费、公告费等费用均由借款人承担。

4.前述借款人的地址和联系方式同时作为有效司法送达方式，若接受地址或联系方式有变动，借款人应在变动之日起2日内告知出借人。地址和联系方式变动后未及时告知出借人的，不影响其作为出借人催收接受方式及法院有效司法送达的效力。

5.本借条一式贰份，出借人、借款人各持壹份，每份借条的效力相同。

出借人签字：___________

签署时间：_____________年 ______月 ______日

借款人签字：___________

签署时间：______________年 ______月 ______日

在大学里，我根本很少有时间是我的，每次就怀着一点点的好奇的心，看了一点点。

现在出来了，我再次拿起这本书，在一个星期的时间里，慢慢看完了这个书。

很多评论家，对它有很多看法，在这里我只想说说我的想法。

8、9岁时就开始反抗对自己的一切不公，伴随她的是始终维护自己的自尊、自爱。

约翰还有几个堂姐、舅妈对她一开始就有很大的成见，舅妈没有管好自己的孩子，任他们卑劣的品行在他们身上生根、发芽，而讨厌简爱，极力惩罚简爱，还把她送到条件极差的孤儿学校。一场严重的流行病席卷了整个学校，带走自己的好朋友海伦，自己却在艰苦的环境下自强不息，勤奋的追求知识，最后还当了教师。在这期间，她一直得到了校长的关爱，这也是她能学好知识的重要条件。当她走后，爱也随之离去。此时，她突然想了解外面的世界，觉得不应该当这井底之蛙。她放弃稳定的环境，毅然的追求自由的新生活(决策果断、独立独行)

在爱情方面，当爱降临在自己身上时，她没有逃避、萎缩，而是勇敢的去追求，得差点得到爱，但当她知道罗切斯特已婚后，尽管她是多么的爱他，但还是毅然的选择离去(自尊自爱)在极其穷困饥饿痛苦的四天后找到了自己的亲人，并得到了她叔叔给她的一大笔财产。但她没有自己一个人得，她把财产分给了自己的亲人(并不看重金钱，她更看重亲情)。后在他表哥的求婚下，她坚决的拒绝，因为她不会得到真爱，她知道，虽然他表哥长得英俊潇洒。她由于太思恋罗切斯特，最终决定去找他，当她找到时，发现他已经双目失明、残废，但还是决定跟他结婚，最后得到真爱，幸福的在一起!

简爱、罗切斯特长得都不美，但美的是一个人的心灵。一个心灵美的人往往比外表美的人要美很多!

她的对恶势力的反抗，对亲情、爱情的珍惜，对钱财的洒脱，对知识的追求，对自尊、自爱的极力维护等人物性格贯穿始终!

出租方：____________________________________

承租方：____________________________________

一、出租方根据承租方需要，同意将____牌汽车____辆租给承租方使用，经双方协商订立如下条款。

二、承租主要负责对所租车辆进行维护保养，在退租时如给车辆设备造成损坏，承租方应负责修复原状或赔偿，修复期照收租费。因出租方所派司机驾驶不当造成损坏的由出租方自负，如果致使承租方不能按合同规定正常使用租赁车辆，承租方不但不付给出租方不能使用期间的租费，而且出租方每天还要偿付承租方____元的违约金。

三、租用期定为____，自____年____月____日起至____年____月____日止，承租方如果继续使用或停用应在5日前向出租方提出协商，否则按合同规定照收租费或按合同期限将车调回。

四、租金每月为____元，从合同生效日起计，每月结算一次，按月租用，不足一个月按一个月收费。

五、所用燃料由承租方负责。

六、违约责任。

出租方不得擅自将车调回，否则将按租金的双倍赔偿承租方。承租方必须按合同规定的时间和租金付款，否则，每逾期一天，加罚一天的租金。

七、其他未尽事项，由双方协商。

八、本合同一式____份，双方各执正本一份。

出租方：____________(签章)

____年____月____日

承租方：____________(签章)

____年____月____日