国旗下讲话稿初中朗诵主题
各位老师、同学们:
大家早上好!
当朝霞冲破海岸线,晨曦的余辉撒向广阔的海面,海水荡漾着波光,闪烁着迎接新一天的希望;当汹涌的海水击打着礁石,在石壁上荡出美丽的浪花,用微笑来迎接生命的磨练;我们,20--届高一新生,怀着梦想,用坚定的信念来迎接人生的挑战!
伴着新学期钟声的敲响,我们告别了昨天,迈向了今天。在铿锵有力的钟声里,你能听出那蕴藏着生命的呼唤吗?你能感受到那跳动着生命的旋律吗?……是的,这是生命的呼唤,呼唤着我们这群十九中的新生!这是生命的跳动,跳动着我们这群少年不灭的激情!面对这崭新的一切,我们欣喜,我们激动!
虽然,我们曾经拥有过辉煌,但那已成为枕边一段甜美的回忆;也许,我们曾经遭受过挫折,但那已凝结为几滴苦涩的泪痕;忘记曾经的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心!让曾经的辉煌激励我们,过去的失败只是为了衬托成功的未来!
昨天积淀的经验,是我们今天珍藏的财富;
昨天犯下的错误,是我们今天宝贵的教训。
如今,十几年经历的苦辣酸甜都已过去,崭新的未来等待着我们去开创!同学们,松驰的神经又要绷紧了,床头的闹钟又将在清晨奏鸣,久违的灯下又该呈现我们的身影,对于未来,路程将会更加曲折、泥泞!你~做好准备了吗?如果你早有准备,那么,就让我们高声大喊出:“新学期,我能行!”
学校为我们提供了和谐优美的教育环境,带领我们迈入知识的殿堂,无私的把一切奉献给祖国的希望,那就让我们用努力来使学校变的更加灿烂,辉煌!不要害怕孤单,因为我们身边会时刻有位朋友,用毕生的心血和汗水浇灌着我们这一棵棵幼苗!不要彷徨迷茫,因为你身边永远会有一位长者,为你拨开迷雾见阳光!这个人就是我们敬爱的老师!如此富有的我们,有什么理由不茁壮成长?
我们自主:因为我们有明确的方向!
我们自立:因为我们在经历风霜中不断成长!
我们自信:因为我们拥有傲然的资本!
我们自强:因为未来的祖国需要我们这一代青年去拼搏开创!
来吧!让我们以知识为桨,以信念为帆,乘载我们的梦想,向未来启航!
珍藏过去,放眼未来,新的学期,象征着崭新的开始;新的开始,象征着全新的里程!20--由我们主宰,20--因我们而精彩!让我们坚信:“新学期,我能行!”让我们怀揣梦想,用实际行动来谱写高中生活的绚丽华章!
我的讲话完毕,谢谢大家!
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篇1:歌颂祖国诗歌朗诵会主持人串词
尊敬的老师、亲爱的同学们:
(合)大家好!
1:金秋,阳光明媚
2:金秋,微风送爽
3:金秋,硕果累累
4:金秋,歌声嘹亮
1:金秋,我们欢聚一堂,
抒发光复人的豪迈情怀;
2:金秋,我们诗兴大发,
展示光复人的壮丽风采。
3:秋天是浪漫的季节,秋天的每一片落叶、每一缕秋风仿佛都写满诗意;
4:那些激励我们前行的红色诗歌,在岁月的流逝中,犹如一股美妙的清泉,时时荡涤我们的心灵。
1:六十七年风霜雨雪,六十七年坎坷历程;
2:六十七年上下求索,六十七年同舟共济。
3:亿万中华儿女心潮澎湃,所有炎黄子孙热血沸腾,
4:每一个中华儿女都感到骄傲,因为我们的祖国正日益强大,
1:每一个炎黄子孙都无比自豪,因为我们的祖国正飞速发展。
(合)我们共祝祖国富强,我们共祝中华腾飞!
2:让我们的心与祖国一起跳动,让我们的颂歌在神州大地上回荡!
3:今天,让我们与秋天相约,用美丽的诗歌赞美我们伟大的祖国。
4:为了庆祝祖国母亲六十七岁生日,我们六学年隆重举行“歌颂祖国”诗朗诵会。
1:下面为大家介绍莅临诗歌朗诵会现场的各位嘉宾他们是:……
让我们以热烈的掌声对各位领导、各位来宾的光临表示热烈的欢迎和衷心感谢。
篇2:金山计算机编程实习周记_实习周记_网
实习周记一
到金山实习已经一周了,这一周主要任务是学习COM技术,以及理解初期产品DEMO的代码,指导我的老大叫程辉,他是一个工作认真, 待人真诚的好人,虽然他很忙,但是我遇到问题他也会细心帮我解答, 如果某个问题他不清楚, 也会很直接的告诉我他不清楚. 但是我要是在学校遇到什么问题, 大部分老师给我的答案都是含糊其辞的, 另有一些就干脆胡说八道一通, 让我非常郁闷.
在公司实习的感觉很不一样,快快事业部里每个人都非常认真勤奋的工作,大家都为最终的产品投入了大量的时间和精力.这是我无法从学校学习到的一种精神. 这也从一个侧面反映出大学里面的问题有很多, 在学校上课, 我无法得到什么, 有些课程老师自己都没弄明白, 找本书对着学生念经, 同学们的激情早就在大一的时候被浇灭了, 剩下一些残念或怨念, 又在"经文"的"雪上加霜"后, 留下一辈子的仇恨. 这就是大学的现状. 没有谁可以改变这种状况, 而我们这些可怜的大学生们, 期望的只是一张大学毕业证, 好给保有旧社会科举制度思维的父母们一个交代. 面对这样的现状, 我只能说...very well...
虽然这一周我都是每天早上6:30起床赶车,晚上8:30回到宿舍(坐公交车要好久, 而且正赶山修路, 在路上耽搁很久),但是这样的生活对我来说却是习以为常,因为从大二暑假开始,我就已经以类似的作息时间,奔波于宿舍和励耘楼的实验室.即使是周六周日,我也会去励耘楼的实验室自习,而现在周末不用去公司上班,我倒是觉得轻松了不少.
生活方面,金山的伙食真的是非常好,可见金山的管理者们们对本公司员工的尊重和重视. 但是菜品种不如学校食堂的丰富, 学校的食堂和外卖经常会有"花生猪骨", "逗沙包", "小强汤", "滑蛋小强", "芹菜苍蝇", "白菜腋毛"等菜式供给, 不仅如此, 给我们盛菜的食堂员工还喜欢抖两抖, 一次我大脑抽筋了, 去食堂的窗口打饭, 看见一份炒豆腐还不错, 价钱是1块钱, 我就要他们给我来一份, 这份打过来, 我数了数, 一共5块豆腐....我当场就怒了, 找他理论, 没想到他跟我来了一句"1块钱就是那么多了...". 最后这个"了"字声音还故意发的很长, 明显是一种挑衅和不懈. 言外之意就是"丫个穷鬼, 还敢嫌少, 没钱还敢来吃老子豆腐.", 我真是吐槽不能.
实习周记二
到金山实习已经两周了.周一上午,程辉把我叫到会议室,让我根据第一周学到的知识以及对项目的了解,制作快快游戏世界中的"新手指南"里的一部分.刚听到这个需求,我感到非常紧张.因为这些代码有可能会成为最终产品的一部分,而我对windows编程的了解又非常少,整个项目的代码我也没有仔细看过,仅仅学习了几个DEMO的代码,我不知道自己能不能胜任.
程辉倒是不太担心,他跟我介绍了一下这一部分的工作,总体来讲,工作量并不大,而且DEMO中的代码已经可以帮我完成大部分的工作了.更加重要的是,如果哪个地方我不懂,我可以问他.有了这句话,我就放心了.
拿到了计划书后,我就开始编写代码.整个过程可以说是边学边做,不过,有程辉帮忙以及工程中许多代码可以参考,总体进展还是比较顺利.
最终,通过许多同事的共同努力,"新手指南"已经基本完成.
实习周记三
第三周, 我修改了程序中的2个bug, 看了一下快快游戏世界运行应用程序的流程. 一件值得庆幸的事情就是快快游戏世界1.0 beta 4终于和玩家们见面了.
实习周记四
第四周. 不知不觉, 我已经实习了快一个月了. 在快快事业部实习的这一个月以来, 我不仅学到许多宝贵的知识和技能, 还感受到同事们的踏实勤奋的工作态度.
我们的产品"快快游戏世界"是一个集合单机游戏, 网络游戏, FLASH游戏, FC模拟器游戏为一体的多功能游戏平台. 在这个游戏平台上, 玩家可以选择自己喜欢的任意一款游戏, 并且只用下载游戏的一部分, 就能快速开始游戏. 目前, 我们发布的最新版本都是"快快游戏世界 1.0 Beta 4". . 现在的Beta 4依然有一些问题, 每天, 我们的测试人员都会上报程序中存在的各种bug, 并由负责技术工作的同事对这些bug进行修复. 在上报这些bug之前, 测试经理会和测试部门的同事们将bug整理分类, 并且用清晰的语言将bug描述清楚. 这为我们技术人员提供了极大的便利.
在处理bug的时候, 为了照顾我这个新手, 程辉分给我的bug都是比较容易处理的. 那些高手程序员处理的bug ,我连问题出在哪里都看不出来, 他们竟然能在很短的时间内解决. 可见金山公司员工的技术实力的确名不虚传.
有时, 为了尽快带给用户新的体验, 部门的同事们要加班到很晚. 有一天早上, 我来到公司, 在内部ftp上下载最新生成的版本, 没想到生成时间竟然是23:30分. 昨天晚上, 他们肯定加班到深夜. 今天会不会很晚才来呢? 正想着, 他们已经一个接一个的来到了自己的位置, 没有一个人迟到. 这就是金山公司员工的工作热情.
实习周记五
本周的任务比较简单, 都是对原有代码的维护. 下周将开始旧版本的维护.
实习周记六
第六周, 最近很忙, 非常忙, 万事缠身. Lua没有什么进展, COM也没有什么进展.
这个月末还要交毕业设计, 我还没有开始写. 问了一下实习的同学, 大部分都没动笔. 真是一件烦心的事情, 不过还不至于影响到工作. 临近开学, 同学们都陆陆续续的返校了, 问了一下大家的情况, 有出去创业的, 有复习考研的, 有忙于毕业论文的, 有忙出国的, 有忙补考的, 大部分人都悬着一颗心, 未来是什么? 谁也不知道.
马上就要开始的大四生活为我们敲响了警钟, 虽然没有课了, 但是一年以后, 我们的归宿在哪里? 我们有没有得到我们想要的? 我们知道我们想要什么吗? 这些永恒的话题, 总在夜深人静的时候钻入我的脑子, 让我无法安睡. 社会这东西到底是什么样? 像我们这样的IT从业人员, 生活质量会是怎样? 这条路该怎么走?
篇3:国旗下讲话稿初中朗诵主题
老师们同学们:
今天我国旗下讲话的主题是和好书做朋友苏联大文豪高尔基说:爱书吧,书是人类进步的门路,毕生的伴侣,最诚挚的朋友。法国大文豪雨果说:书籍是改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而浏览,则正是这类养料。
古往今来,凡是知识丰富、在学术上有所成绩的人,无不是爱好读书、孜孜不倦的好学者。现在,为进一步推动校园文化建设,把学校修建成书香校园,我们的每位老师,都在引领学生在书海中翱翔,在浏览中进步素质,升华思想。那末,在浏览活动中,我们的每位同学该怎样做呢?谨提出以下要求:
1.读书要有选择。
俗语说,开卷有益。但假如能选择自己爱读的、故意义、有趣味的书来读,收效一定更大。对我们小学生来讲,可以浏览一些优秀的童话作品,如安徒生、格林、叶圣陶、郑渊洁等等的童话;可以读一些好的散文,如冰心、朱自清等散文大家的精短散文;可以读一些丰富见识的科学空想作品;可以读作文报刊上一些优秀学生的作文;高年级学生还可以看看中外文学名著内容要广泛,以吸收多方面的知识。
2.读书要静得下心、锲而不舍。
现在的社会,科学技术突飞猛进,电视、互联网络,十分便捷,更富有趣味性,经常比书籍更吸引人。所以要自觉读书、安下心来、静下心来读书,那是不轻易做到的,而做到了的学生一定是个了不起的人。课外浏览也要避免一曝十寒,两天打鱼,三天晒网,最好能制定个读书计划,天天坚持浏览半个小时,四十分钟;或一星期读三、四次,每次浏览半个小时,四十分钟。当你一旦被书籍深深吸引了,入迷了,你自己也会发现,你的知识,你的作文能力,竟在不知不觉中有了明显的进步。这就是锲而不舍浏览的好处。
3.读书要动笔积累。
董必武先生曾说过:不动笔墨不读书。俗话则说:好记性不如赖笔头。浏览作记录是一种良好的学习习惯。记录的方法可以是多样性的,也能够根据年级、学生基础的不同提出不同要求。如中年级学生可以摘抄一些优美篇段,进行段落仿写等。高年级学生除摘抄、仿写外,还可以归纳文章主题、写读书心得等。腹有诗书气自华。当你腹有美丽的时候,写作时好词佳句会自然在笔下流淌,写一篇优秀的作文的目标就成了现实。
同学们,积极行动起来,与好书交朋友,相信你会在浏览中进步素质,升华思想,成为见识广泛、富有才华的人。
篇4:国旗下讲话稿初中朗诵主题
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!我是七(1)班的肖梦迟。今天我演讲的题目是:对月考进行合理的反思。
时间飞逝转眼间我们成为初中生已经两个月了,在一周前,老师公布了月考成绩,面对自己的成绩单,同学们可能会有不同的态度;成绩好的同学可能会沾沾自喜,成绩不好的同学可能会垂头丧气。我想说的是:欣喜的同学,请放下你的骄傲,以良好的心态去面对下一次的考试。沮丧的同学,请丢掉你的自卑,以良好的心态去迎接新的挑战。
这次的月考,应当不仅仅是对我们学习成绩的检测,更应当成为对我们心灵的洗礼。通过这次月考,我们应该对自己的学习态度,学习方法进行反思。
1、看自己学习是否主动。
现在,我们作为初中生,还在求学阶段,然而现在有些同学对学习缺乏主动性,完全成为了被动者,由“求学”变成了“求着你学”,这一习惯将会直接影响你今后的学习,导致成绩不理想,因此,学习的主动性很重要。
2 、看自己学习态度是否积极。
学习态度是决定这一科成绩是否理想的关键因素,如果你对这一科没有兴趣,甚至心生厌恶,那么你的这一科成绩绝对不会很理想,态度决定成败。
3、看自己是否不懂就问。
现在由于刚刚步入初中没多久,很多同学对于新的知识还没有完全掌握,又没有勇气去找老师询问,所以一拖再拖,直到渐渐忘却,其实这种做法是完全错误的,要做到不懂就问。
通过这次月考的检验,我相信同学们在今后的课堂中必定会认真听讲,投入到热烈的学习氛围当中。在做作业时一定会认真审题认真做题在复习时享受学习的快乐。
知识就像是一股强劲的风,如果你没有掌握好风向就会沉落海底,但你掌握好风向,把良好的习惯当做熟练的驾船技巧,必定会乘风破浪,出海远航。同学们,愿你们以本次月考为契机,找准自己的位置,确定奋斗方向,发奋图强,扬自己的三角帆,闯自己的梦幻海。
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
国旗下讲话稿月考反思篇三:
敬爱的老师,亲爱的同学们:
早上好!今天我为大家演讲的题目是《月考之后》。 本学期第一次月考的大幕刚刚落下,然而无形的硝烟似乎还在我们身边弥漫,走过清晨的校园,时不时会听到关于考试的对话:进步的喜不自禁,退步的垂头丧气;满意的眉飞色舞。当大部分人都沉浸在因考试带来的种种复杂情绪中时,也有这么一群人,他们坦然面对月考成绩,他们仔细分析了失分的原因,暗暗定下了解决的方案,并已经开始着手攻克难关——这样的人,也许可以称之为考试的智者!
是的,失败并不可怕,可怕的是没有接受失败的勇气;跌倒了并不可怕,可怕的是没有爬起来的勇气;距离并不可怕,可怕的是心越走越远,没有向前追求的勇气。居里夫人曾说过:“当你觉得为时已晚的时候,恰恰就是最早的时候。”所以,为什么不从现在开始,把失败当作成功的起点呢?
同学们,让我们怀揣各自的梦想,擂起奋发的鼓,扬起前进的帆,用行动去拉开希望的大幕,如此,便是对成长最完美的诠释。
同学们,行动起来吧!月考的成绩也许会让你喜悦,也许会带给你遗憾,但是当它成为过去时后,留给我们的,只有经验。而成功,却依然会在下一刻呼唤我们。
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
篇5:感恩主题诗歌朗诵主持人串词
生甲:我们沐浴着爱的阳光长大
生乙:我们滋润着人间的真情成长
生丙:多少次带着幸福的感觉进入梦乡
生丁:多少回含着感动的泪花畅想未来
生齐:常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜美的
生甲:学会感激——感激我的父母。
生齐:因为他们给了我宝贵的生命
生乙:学会感激——感激我的老师。
生齐:因为他们给了我无穷的知识
生丙:学会感激——感激我的朋友。
生齐:因为他们给了我克服困难的力量
生丁:学会感激——感激我周围的一切。
生齐:因为他们给了我和谐健康的成长空间
生甲:有一个词语最亲切,
生乙:有一声呼唤最动听
生丙:有一个人最要感谢
生丁:有一个人最应感恩
生齐:它就是——“妈妈”下面请欣赏古诗朗诵《游子吟》。
生甲:妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我
生乙:妈妈的手粗了,她把温暖的阳光给了我
生丙:妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我
生丁:妈妈的眼花了,她把明亮的双眸给了我
生齐:面对妈妈深沉的感情,聆听妈妈殷切的心愿
我们更应该学会感恩!下面请欣赏古诗朗诵《岁末到家》。
爱子心无尽,归家喜及辰。寒衣针线密,家信墨痕新,见面怜清瘦,呼儿问苦辛。低徊愧人子,不敢怨风尘。
生甲:妈妈的爱,让我们难忘,有一个人却像妈妈一样带给我们无限的关爱,他是谁?
生齐:老师。
生乙:老师的爱,像太阳一般温暖,像清泉一般甘甜。
生丙:老师的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻。
生丁:老师,让我们真诚的对你说一声:
生齐:老师,您辛苦了!
生丁:下面请欣赏李商隐的《无题》。
生甲:同学们,让我们从现在行动起来,说感谢之话,怀感动之情,做感恩之事。
生乙:感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,
生丙:感激同学的帮助之恩,感恩一切善待帮助自己的人。
生丁:下面一首好听的《感恩之心》送给大家,希望大家能够喜欢。
齐唱《感恩的心》
诗歌朗诵到此结束,谢谢大家!
篇6:诗歌朗诵会主持人串词
敬爱的老师、亲爱的同学,大家上午好!
五月是花的海洋,五月是歌的世界,五月是瑰丽的诗篇,五月是美丽的画舫。让精彩的五月丰收我们的梦想,让动听的朗诵成就我们的希望。嘉禾新都学校小学部“诵读美文,争做‘阳光少年’”朗诵比赛活动现在开始!
1、首先请听604班的诗朗诵《中华少年》,朗诵者:程慧、陈浩鑫、陈雪晴、雷烨豪同学,有请!
2、我希望天空湛蓝、河水清澈;我希望同学们快乐学习,老师们工作顺利,身体健康;我希望今天的比赛赛出水平。在座的各位同学都是好样的。请听401班的参赛作品《我真希望》。
3、真的,今天参赛者的表现棒极了!我为你们感到骄傲!但更让我们感到骄傲的是我们伟大的祖国。请听303班的诗朗诵《祖国,我为你骄傲》朗诵者:刘芯欣、李斯雨、王夕晨。
4、听!多么美妙的声音,你听!沙啦啦,沙啦啦„„雨,轻轻悄悄地来了„„下面请听诗朗诵《听雨》,有请503班黄盛祥、林春研等人上场。
5、我们学生为什么爱新都学校?因为她是追梦的地方。《书香梦、少年梦、中国梦》
篇7:国旗下讲话稿初中朗诵主题
亲爱的同学们、敬爱的老师们:早上好!
今天讲话的主题是《认真复习,迎接期末考试》。我们已经进入期末复习考试阶段,面对即将到来的期末考试,建议全体师生必须做好以下几件事:
第一,思想上高度重视。期末考试是对我们一个学期来所学学科和知识的一次大检验。这次期末考试为全市统考。我们每个同学都有取得好成绩的愿望,都想为家长和老师争光。而这次的考试已不仅仅关系到我们自己了,更关系到我们学校。你为学校争光,学校也会因你而荣。因此,我们大家都应该高度重视这次期末考试,切不可掉以轻心。只要思想上重视了,你就会全力以赴、扎扎实实地搞好期末复习,那么,取得好成绩就有了保证。
第二,珍惜时间。有限的几天时间必须认真规划,不能浪费。要做到见缝插针,提高效率。 我们只要在老师的指导下,认认真真听好每一节复习课,认认真真做好每一道练习,认认真真完成每一次作业,那么你的复习一定会有明显的效果。我们要抓紧点滴时间,能利用的一切时间要充分利用起来,暂时少玩一玩,回家后不看电视,把其他与学习无关的事放一放,要聚精会神地投入到复习中去。今日事今日毕,千万不要抱有任何侥幸心理,不要到了拿成绩报告单时再后悔莫及。
第三,全面系统复习。理清知识要点,构建知识网络。我们平时学习的时候,大脑中接受的是相对单一的知识点,一学期下来,就会感到头脑里装了很多东西,很多很乱。所以在考前我们应该将平时所学习的知识进行整理、归纳,完整地把教材看一遍。这样我们能够在头脑中构建起一个知识网络,从而形成一个完整的知识体系,便于知识的提取。发现不懂的、未掌握的知识,要抓紧时间向同学、老师请教,及时解决。对功课不平衡的情况,应该认真对待,及时弥补上来,这样才会达到事半功倍的效果。
第四,调整心态。期末考试既是一次教学效果的检验,也是一次心态的考验。无论对老师还是同学,都面临着巨大的挑战和压力。建议全体师生在工作和学习的同时,必须保护好自己的身体,调整好自己的心态,劳逸结合,以积极的心态,健康的身体迎接期末考试,才能真正地发挥自己正常的水平。讲究方法,认真答卷考试过程中要细心,谨慎,精力集中,要做到速度和质量的和谐统一,力争做到:审题要仔细,题意要弄清,遇到拦路虎,不妨绕道行,细中求速度,快中不忘稳,把握好时间。
同学们,老师们,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“平时的表现就是你最终的得分”,付出努力,总会有收获。让我们鼓起自信的风帆,荡起奋斗的双桨,用我们刻苦的精神,卓越的努力,高涨的热情,来取得优秀的成绩。
祝老师们期末工作圆满顺利,祝同学们考出理想的成绩!
篇8:主持人朗诵节目串词
1. 五千年岁月塑造了你,秦砖汉瓦装扮了你,你是黄土地上的民族,中国,一个响彻世界的名字,请欣赏九年级同学为我们带来的《祖国,我亲爱的祖国》,三年级做好准备
2. 感恩是一种力量,感恩是一种境界,拥有感恩的心,我们就会拥有快乐。请欣赏三年级诗朗诵《感恩父母》,一年级做好准备。
3. 去掉一个最高分,去掉一个最低分,九年级的《祖国,我亲爱的祖国》最后得分是 分。 我们爱自己的家,爱爸爸,爱妈妈。听一年级小朋友的心声《我们都有温暖的家》,四年级做好准备。
4. 去掉一个最高分,去掉一个最低分,三年级的《感恩父母》最后得分是 分。 长江,长城。黄山,黄河。在我心中重千斤,无论何时,无论何地,《我们永远爱你啊,中国》。七年级做好准备。
5. 去掉一个最高分,去掉一个最低分,一年级的《我们都有温暖的家》最后得分是 分。 是谁将无知的我们领进知识的殿堂,是您,敬爱的好老师。请欣赏七年级为我们带来的《老师,您辛苦了》,八年级做好准备。
6. 去掉一个最高分,去掉一个最低分,七年级的《我们永远爱你啊,中国》最后得分是 分。 春天来了,请让你的爱心在这个春天长出翅膀。请欣赏八年级同学带来的《春天的寄语》。六年级准备。
7. 20xx年5月12日,一场地震摧毁了我们温馨的家园,美丽的学校。但我们坚信《中国必将在灾难中崛起》。二年级准备。
8. 夜深了,星星也困的眨眼,老师您休息吧,请收下二年级小朋友带来的《一株紫丁香》,就让那花香飘入你的梦中。五年级准备
9. 古人云:“滴水之恩,当涌泉相报”。让我们对每个帮助过我们的人真诚地说一声《感谢您》。一年级准备。
10.长路奉献给远方,白云奉献给蓝天。一年级小朋友说我们要《感谢一切》。三年级准备。
11.一年一年我们长大了,一天一天我们懂事了,一点一点老师却不再年轻美丽了。让我们道一声《老师辛苦了》。九年级准备。
12.请欣赏九年级同学诗朗诵《祖国》。二年级准备。
13.这是心的呼唤,这是爱的奉献,只要人们献出一点爱,这个世界将会变得更加美好,请欣赏二年级诗朗诵《雷锋叔叔,您在哪里》。四年级准备。
14.是什么让你如此执着,是什么让你寸步不离,你可知《父亲的依恋》?八年级做好准备。
15.最甜美的字眼就是母亲,最深情的呼唤就是妈妈,母爱像甘霖,洒落在我们的心田,《母亲,请接受我这份心意》吧。五年级准备。
16.有一个词语最亲切,又一声呼唤最动听有一个人最要感谢,有一个人最应感谢,她就是妈妈。欢迎五年级诗朗诵《感恩父母》。七年级准备。
17.君不见黄河之水天上来,奔流到海不复还。面对滔滔黄河,七年级同学大声喊出《黄河颂》。请三年级准备。
18.拥有感恩的心,荒漠变得神奇;拥有感恩的心,落叶也变得美丽。请欣赏三年级同学带来的《感恩的心》。四年级准备。
19.上下五千年的华夏文明,孕育了龙的传人,演绎了无数的动人传说。请欣赏七年级诗朗诵《我的祖国》。四年级做好准备。
20.学会感恩,不要忘恩负义 ;学会感恩,生命中爱多于恨; 学会感恩,懂得人生需要悔 ;学会感恩,永远也不忘了说一声“谢谢”。四年级同学说要《学会感恩》。九年级准备。
21.我在刚果河畔盖小茅屋,河水抚慰我进入梦乡。这是美国著名黑人诗人休士发表的第一首诗,当时他还是一个中学生。请欣赏九年级带来的《黑人谈河流》。六年级做准备。
22.父母的爱是天下最圣洁,最博大,最无私的爱。请欣赏六年级同学诗朗诵《感恩父母》。八年级做准备。
23.祖国,我愿意用我生命的全部,和您一起风雨同舟,同甘共苦。请欣赏八年级诗朗诵《骄傲的祖国》。
篇9:国旗下讲话稿初中朗诵主题
亲爱的老师、同学们:
大家早上好!今天我讲话的题目是《万圣节》。明天11月1日是英语世界的传统节日———万圣节,也叫鬼节。万圣节这一天家家户户会吊起南瓜灯并无限给小孩子派发糖果,也因此万圣节是小孩子们最爱的节日之一。万圣节的由来是在公元前五百年时,居住在爱尔兰、苏格兰等地的人们相信,亡魂会在11月1日这一天回到生前所居住的地方,并在活人的身上找寻生灵,以获得再生的机会。人们担心鬼魂来夺取自己的生命,故当11月1日到来时,会将所有灯光熄掉,让鬼魂无法找寻到活人,人们还将自己打扮成妖魔鬼怪的样子以将鬼魂吓走。
随着时间的流逝,万圣节的意义逐渐变得含有喜庆的意味。因此,现在象征万圣节的妖怪及图画,都变成了可爱又古灵精怪的模样,如南瓜妖怪、巫婆、蜘蛛侠等。喜爱发挥创意的小孩,在这一天极尽所能地把自己打扮得鬼模鬼样,然后挨家挨户收集糖果,鬼节也就变得趣味多了。
听完我的介绍,相信同学们对万圣节有一定的了解吧!
我的话完了,谢谢大家!
篇10:国旗下讲话稿初中朗诵主题
我爱读书,归功于父母潜移默化的影响。
我的父亲是乡村教师,做过30多年乡村校长。1963年师范毕业后,扎根在乡村,默默地为家乡教育事业贡献着自己的力量。我的母亲没上过几年学,但是受父亲影响,也爱读书。我们村子农闲时间打牌的风气很盛,我的父母不打牌,最大的爱好就是读书。父母爱读书的风气深深地熏陶了我们,影响了我们。
在我印象里,每年的农闲时节、星期天、寒暑假,一有空,我们全家人就会一个个抱着一本书,兴致勃勃地啃读。父亲的书种类比较多,有哲学、教育学、心理学、语文教育、文学名著等,另外还有报纸、杂志、连环画等。因为父亲的书比较多,所以我们可以“萝卜青菜,各有所爱”地选读。在读书方面,父亲简直就是一个“杂家”。村子里喜欢读书的人,也都到我家借阅。在当时村里,我家简直就是一个“文化中心”。
母亲读书没有明确的功利目的。她只是随性而读,尤其是爱读文学类书籍。她常常把她读过的《封神演义》《西厢记》《红楼梦》《聊斋志异》里的人物故事给我们讲。到现在,我都记得母亲讲起人物故事来总是津津有味,生动活泼。中国古典名著里那些栩栩如生的人物形象从小就深深地扎根在我们的头脑。这为我们人生成长树立了一个辨别善恶美丑的标尺,让我们懂得了做人的道理,以至在人生成长的关键时刻不容易误入歧途。
书成了我的人生良师益友,大大提高了我学习和工作的效率,为我的成长进步打下了良好的基础。这一良好的家风应该代代相传下去。
篇11:学生朗诵比赛开幕词
同志们:
在公司上下万众一心创建“无违章企业”的大形势下,由公司工会、团委举办的“安全与我”演讲比赛,经过紧张激烈的预赛,今天进行正式决赛。从预赛的--名选手中脱颖而出的--名选手,今天将再次登台献技,角逐这次演讲比赛的最高荣誉。在此,我代表公司党委,对参加决赛比赛的选手表示热烈的祝贺!对这次演讲比赛的所有组织者、参与者表示衷心的感谢!
近几年来,我们投入了大量人力、物力和财力狠抓安全生产,从而迅速扭转了安全生产的被动局面,安全管理水平有了很大提高。公司广大干部职工在思想认识上,实现了由“要我安全”到“我要安全”的突破;在管理机制上,实现了由“对人负责”到“对事负责”的突破;在工作方法上,实现了由“事后补救”到“事前防范”的突破;在责任追究上,实现了由“一人处罚”到“联责处罚”的突破。总之,这两年广大干部职工围绕安全生产做了大量工作,取得了明显的成绩,应该给予肯定。所以,工会、团委举办的这次“我与安全”演讲比赛,把广大干部职工“我要安全”的心声通过演讲这种形式反映出来,寓教于乐,是很有现实意义的。
安全生产是当前压倒一切的任务。虽然前期我们做了一些工作,取得了一些成绩,但安全生产这根弦永远也不能放松。我们要通过这次演讲比赛,进一步增强做好安全生产工作的责任感、压力感和使命感,按照公司统一部署,认真做好创建“无违章企业”工作,进一步巩固和发展安全生产的良好局面,确保公司各项改革发展任务的全面实现。
最后,祝愿选手们在今天的比赛中取得理想成绩!
篇12:诗歌朗诵大会主持人串词
女:我叫陈爽。
母:我叫王珂。今天是“世界阅读日”,为了迎接这个节日的到来,配合“崇文佛山——**年的历史长河中一直放射着璀璨的光芒。
女:哇!就象天上的星星一闪一闪亮晶晶?
母:哈(笑),小爽,背段《三字经》给大家听听吧。
女:“养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为。”……
母:《三字经》是我们中国孩子的做人之本,妈妈就是希望你象孔子希望的那样,做个好学、善良而有教养的人。下面,我们就请出禅城区东鄱小学的小朋友为大家诵读中国经典《三字经》。《将进酒》、《念奴娇·赤壁怀古》
母:小爽,你知道《唐诗宋词》也是中华传统文化中的经典吗?
女:我知道,躲书楼举办了13年的南风讲坛就有一个《唐诗底蕴》系列讲座,你还经常带我去听呢。
母:是呀,欣赏《唐诗宋词》可以说是一种美的享受。就拿唐诗《将进酒》和宋词《念奴娇·赤壁怀古》来说吧,你知道什么是惊心动魄的艺术力量吗?
女:惊心动魄、力量?
母:唐代的大诗人李白和宋代的大文豪苏轼就有这种力量。就让我们一起来欣赏由播音教育家路英教授朗诵的《将进酒》、《念奴娇·赤壁怀古》,共同感受惊心动魄的艺术力量吧。
篇13:感恩主题诗歌朗诵主持人串词
男:读千古美文,同经典相伴
女:诵中华经典,与圣贤同行
女:上下五千年,文明撒神州
男:风光秀美的大地流传着多少美丽动人的传说女:中国好地方,中华好声音
男:瑰丽璀璨的诗词传诵着多少动人心弦的声音女:让我们一起从朗朗诗歌中欣赏祖国的山水风光《登鹳雀楼》《山行》《江雪》
男:边塞的风景是壮阔的,却也是荒凉的女:诗人的情怀是豪迈的,却也是寂寞的男:细细体会,才能领略到不同的内容
女:慢慢品味,才能明白诗人心中的那份真情
男:让我们随着优美的诗句一起领略诗人笔下的边塞风光《凉州词》《出塞》
男:山川,河流,炊烟,田园有城市不能及的美景女:小桥,流水,人家,田园有城市不能及的悠闲男:走在乡间的小路,我们欣赏如画的美景
女:欣赏田园的诗句,我们和诗人一同感受自然的美妙男:让我们一起在字里行间欣赏祖国的田园风光《所见》《村居》
男:颂千古诗文
女:品爱国情怀
男:在中华五千年的历史长廊中,古诗就像一颗璀璨的明珠女:在文学艺术的浩瀚星空里,古诗就像一颗熠熠生辉的星辰男:我们赞美诗人,他们写出了一首首经典的古诗女:我们热爱古诗,它们承载了千年的文化
男:让我们认真颂读这些经典吧
女:让我们一起体验这份感动吧
男:让我们领悟诗句中的精神吧
女:让我们为中华崛起勤奋学习!
男:让我们为建设祖国励志奋起!
《识字三》
女:二(2)班的朗诵结束了!
和:谢谢大家的倾听。
篇14:教师节朗诵晚会节目单及串词_串词_网
《红烛颂,绿叶情》
【晚会请贴】:
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╭☆╯ 回响朗诵苑 ╰☆╮
☆ 于9月10日晚上8:30点 ☆
╭☆╯ 举 行 ╰☆╮
☆ 红烛颂,绿叶情教师节晚会 ☆
╰☆╮ 诚邀您及您的朋友光临 ╭☆╯
☆地址
╰☆╮ 室主 山之回响 ╭☆╯
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《红烛颂,绿叶情》----晚会筹备组人员
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晚会时间:2008年9月10日晚 8:30
晚会地点:_com
晚会导演:冬雨
晚会指导:如梦春秋 山之回响
晚会撰稿:东篱飞雪
舞美设计:冰听儿
舞台监督:彩 虹
晚会主持:承诺 却要
递 麦:燕归来
秩 序:心波
迎 宾:希奇酸枣
字 幕:冰兔 观海听涛
录 音 师:灵栖
【晚会注意事项】:
(一)晚会准备阶段
1.合作演出请注明递麦的一方!演出人员于晚会开始前30分钟到达(听说去早了有奖品)
2.请有关工作人员和演员一定要将有关材料存入您的文档,防止演出时论坛打不开的情况!
3.彩排时间地点:9月8日晚8点【回响朗诵苑】回响朗诵苑2室
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《红烛颂,绿叶情》---------节目单
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1.> 作者:王金波 朗诵:媚兰妮儿
2.> 作者:雾竹 朗诵:邀月共醉 秋之语
3.&l
[5] [6] [7] [8] [9] [10]
t;> 作者: 雪侯飞鸟 朗诵:猿声
4.歌曲: 《每当我走过老师窗前》 演唱: 船儿悠悠
5.《师 说》 作者:韩愈 朗诵:武陵人
6.> 作者:贾平凹 朗诵:老山
7.《教师赋》 朗诵:如梦春秋
8. > 作者:纤歌凝 朗诵:绿洲
9.英文版教师节祝词> 朗诵:小倩
10.> 作者:秋语 朗诵:投入蓝天
11.歌曲《长大后我就成了你》 演唱:小雨飘飘
12.《园丁之歌》 作者:红袖添香 朗诵:拂尘/千羽
13.《我和我的老师》 作者:琴语飘风 朗诵:旷野尘风
14.快板书> 作者、表演者:诗妹
15.《教我如何不喜欢》 作者:纤歌凝 朗诵:老土
16.> 作者:歌吟有梦 朗诵:却要
17.> 作者:刘刚 朗诵:牧野一粟
18.> 作者:路利红 朗诵:白云
19.> 作者:夏天 朗诵:秋枫映日
20.歌曲 演唱:中国兵
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《红烛颂,绿叶情》-------晚会
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【序曲】(晚会前) 提前十分钟静场
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1. 请演出人员于晚会开始前30分钟在回响二室试麦领取演出服等等……..
2.工作人员,演职人员穿演出服进入工作岗位
3.字幕文字:
①各位朋友,各位来宾,晚上好!欢迎您光临回响朗诵苑。
②在序曲声中走进的晚会现场——《红烛颂,绿叶情》!
③打出字幕:《红烛颂,绿叶情》晚会现在开始!!!
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男主持:这里是_com 我是主持人____承诺。
女主持:这里是回响朗诵苑欢迎各位朋友的光临。 我是主持人_____却要。
男主持:假如没有您,土地依然沉睡;假如没有您,山野依然荒秽,假如没有您,河流也会枯萎,假如没有您,人类依然愚昧 。
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篇15:国旗下讲话稿初中朗诵主题
老师、同学们:大家早上好!
今天我发言的题目是《珍爱生命,远离危险》。 生命是宝贵的,它属于我们每个人只有一次;我们热爱生命,因为生命是美好的,它令我们的人生焕发出熠熠光彩。只有生命的存在,才能去实现更高的人生价值,才能创造财富,才能使世界变得更美好。只有有同学们的欢声笑语,活泼身影,才能使我们的校园充满阳光,充满生机。
但是人的生命又是非常脆弱的,据资料显示,全国每年平均有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可预知的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故,约有80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理避免的。一件件血腥的报道,令人胆战心惊,一幕幕惨剧目不忍睹。忽视生命,带给社会、亲人的就是悲痛欲绝的心身,沉重的打击,到那时,这一切都为时已晚。
学校开学伊始就进行的安全教育,每年开展的“生命安全”教育月,每次放假前老师都要讲的“注意安全”的叮咛,同时学校定期检查更换灭火器具、落实安全责任制等等,这些不仅保障了同学们的安全,同时也增强了同学们的安全意识。但同学们的日常安全防患意识还有待进一步增强。为此,请同学们做到以下几点:
1、要时刻保持高度的安全意识,认真学习相关的安全自护自救知识,切实提高自我防护能力。
2、要注意课间文明休息,不大声喧哗,不追赶打闹,进出教室不奔跑,不嬉戏。
3、要注意运动安全。上体育课前要作好准备活动,运动时要遵照老师的要求,不剧烈碰撞,不违规运动。防止运动器材伤人。
4、不违规出校,有事要出校门,一定要履行请销假制度。
5、要注意食品安全。不到小摊小贩购买食物,不吃不洁食物,不食用过期食品。
6、注意交通安全。
7、不玩火,爱护消防设施。要懂得基本的防火知识,遇到险情时,能正确避险。
8、要加强行为的自控能力。同学之间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳脚代替说理,以免给同学和自己带来不良的后果。
老师们,同学们,让我们共同努力,创建和谐校园、平安校园!祝愿我们的校园真正成为全校师生安全和谐的乐园!
篇16:国旗下讲话稿初中朗诵主题
幸福是什么?幸福在哪里?我不禁这样追问。
对表弟而言,幸福就是有一台游戏机,天天玩游戏。对表妹而言,幸福就是有许多美丽的花裙。对我呢?幸福对我来说是什么呢?没有作业吗?太不真实了。有许多零食让我吃吗?可吃了就没有了。
那么,幸福到底是什么呢?我问星星,星星眨眨眼不说话;我问月亮,月亮却笑眯眯地谁起觉;我问小草,小草摆摆身子,跳起了优美的华尔兹;我问大树,大树轻轻地把叶子撒在地上……
我陷入了沉思,猛然间,我明白了:其实,幸福很简单!当你口渴时,游人递上一杯香浓的咖啡;当你想念父母、想念家人时,为你接通电话;当你劳累时,为你搬来一把椅子;当你哭泣时,有人递给你一卷纸巾……
原先幸福就这么简单!在你平淡无奇或功成名就的短暂人生里,会有许多事,但这些小事,会让你领悟到幸福的真谛!
篇17:国旗下讲话稿初中朗诵主题
人人都有好奇心,好奇心能使我们产生疑问;好奇心能让我们得到惊喜;只要我们在生活中细心地观察,认真地思考,任何的好奇心都会得到相应的解答。
在我四年级的时候,一天我读了一本书,里面主要讲的是火箭,飞船,航天飞机为什么不能飞出太阳系。于是我对这个问题产生了好奇。我是多么期望有一天我们人类能够飞出太阳系,去探索其他星系的奥秘。我一向在幻想,以后我要研制出一种多功能太阳宇宙飞机。这架飞机叫期望一号,这架飞机机身是银白色的,上头有我们祖国的国旗,机翼上头有两块巨大的太阳能板,它能吸收太阳能,在机器的转换下变为光能,光能向尾部发射变为激光,以最快的速度推动飞机前进。只能这样,飞机才能飞出太阳系,来到了其他星系。我们看了哪里的星球是什么样貌,是否有人类所说的外来智能人。到时候就会一一知晓。我十分想实现这个愿望,就让妈妈给我买了一些关于太阳和航天知识之类的书籍,我没天放学回来后写完作业就开始阅读这些书。里面讲了一些此刻已发射了的火箭的构造,我根据这些来试着画了几张我想研制的飞机的草图,可是我不可能划出一些像样的东西,就算画出了几张也无法研制啊!哎呀,这些都是应当是我长大以后的事,尽管此刻我对这些有好奇心。但此刻我应做的是好好学习,以后才有可能实现这个愿望。
这就是我的好奇心,我觉得以之后解决那里的疑惑是没问题的,但愿我以后有更多的好奇心,在尽力解决。
篇18:主持人朗诵节目串词
开场白:
男:千秋历史,文化底蕴,立就国学大作
女:岁月承载,华夏文明,延续不朽经典
男:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化
女:诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵
男:当诗文植于校园,校园便是指点江山,激扬文字的人文之都
女:当诗文植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源
男:太行苍苍,黄河泱泱,品读国学,源远流长
女:前人之智,后人之师,传今不朽,天地同流
男:尊敬的各位领导,各位来宾
女:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家
合:晚上好!
男:为丰富校园文化、沉积新医底蕴,引领大学生走进国学,倡导儒学为医、医者仁心,提升大学生文化素养。
(评委点评)
(评委老师下场,选手们跟着下场)
女:好的,非常感谢( )老师的精彩点评,相信我们的选手在老师的指导下会有更大的进步 结束语:
男:为诗为文,独美于翰香
女:如鱼如水,畅游于国学 男:爱诗词歌赋,承千秋之绝学
女:惜琴棋书画,继万古之往圣
男:传承文明,凝一国之力,锤炼民族之气魄
女:弘扬国学,捍一国之患,育成今人之血脉
男:国学文化博大精深,它的独特魅力不知道迷醉了多少文人墨客。
女:但我们相信数风流人物还看今朝,希望今晚的深情演绎会为大家开启了一扇国学之门
女:我们本着“鼓励原创,精益求精”的原则,给~~广大国学爱好者搭建一个展示自我的平台,让更多的大 学生能够有机会参与到国学文化的传播和推广中,我 们特此举办“翰香杯” 第二届校园原创诗文朗诵大赛。
男:接下来呢就是我们最最期待的环节了,
男:首先请允许我向您介绍今天到场的领导和嘉宾,
女:是的,那么最终的大奖将会花落谁家呢 他们是:
女:非常感谢各位领导嘉宾能在百忙之中莅临现场,
男:首先我们一同来揭晓是,获得“翰香杯”第二届
接下来向大家介绍的是担任本晚比赛的评委,他们是: 校园原创诗歌朗诵大赛优秀奖的是:
男:同时莅临本次大赛的还有相关部门和相关院系的领导,让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
女:(读荣获优秀奖的6名选手名单)
男:请以上选手上台领奖(等待选手上台领奖),有请颁奖嘉宾( ),上台为选手颁奖
女:欢迎!同样要非常感谢的,是由国学研究会代表
男:非常感谢颁奖嘉宾。获得“翰香杯”第二届校园原成员们在开场为我们精心准备的国学大餐《国学赋》,创诗文朗诵大赛三等奖的是 谢谢你们。
女:(读荣获三等奖5名选手名单)
男:请以上选手上台领奖(等待选手上台领奖),有请颁奖嘉宾(颁奖嘉宾姓名)上台为选手颁奖。
女:有请
(选手上台领奖。领导颁奖。)
男:感谢颁奖嘉宾。获得“翰香杯”第二届校园原创诗文朗诵大赛二等奖的是
女:(读荣获二等奖3名选手名单)
男:有请颁奖嘉宾( )上台为获奖选手颁奖
女:掌声有请
(等待二等奖得主上台领奖。领导颁奖。领导下场)
男:感谢颁奖嘉宾。获得“翰香杯”第二届校园原创诗文朗诵大赛一等奖的是
女:(读一等奖得主2名选手名单)掌声有请
男:有请颁奖嘉宾( )上台为选手颁奖
女:掌声有请
男:感谢颁奖嘉宾。接下来颁发的是优秀组织奖,获得“翰香杯”第二届校园原创诗文朗诵大赛优秀组织奖的是( )
女:掌声祝贺他们。
男:请获奖单位代表上台领奖,有请颁奖嘉宾( )上台为获奖单位颁奖。
女:非常感谢颁奖嘉宾。让我们在此为获奖选手及单位表示祝贺
男:汲取国学智慧,品味经典文化;
女:圆融文化底蕴,传承华夏文明。
男:让我们再次以热烈的掌声向今晚的选手,和大赛所有的工作者们表示衷心的感谢!
男:我宣布:“翰香杯”第二届校园原创诗文朗诵大赛到此结束!
合:我们明年再会!晚安!
有请领导、嘉宾上台与参赛选手合影留念!
篇19:国旗下讲话稿初中朗诵主题
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家早上好!月考刚刚结束,当大部分人都沉浸在因考试带来的种种复杂情绪中时,也有这样的同学,他们坦然面对月考成绩,仔细分析了失分的原因,暗暗定下了解决的方案,并已经开始着手攻克难关。
是的,失败并不可怕,可怕的是没有接受失败的勇气;跌倒了并不可怕,可怕的是没有爬起来的勇气;距离并不可怕,可怕的是心越走越远,没有向前追求的勇气。
同学们,我们各自怀揣梦想,为未来努力打拼,擂起奋发的鼓,扬起前进的帆,努力学习,快乐生活,全面发展,那是对成长最完美的诠释。成长过程中,坎坷荆棘不可避免,不经历风雨,怎能见彩虹?只要坚定自己的信念,一定会走上阳光大道。
月考之后我们一定不能松懈,要付出我们的实际行动。我们要远离“三天打鱼两天晒网”的局面,要摒弃“明日复明日,明日何其多”的论调!我们要用实际行动迎接即将到来的期末考试,用更优秀的成绩来回报辛勤教育我们的老师和对我们殷切希望的家长。
篇20:国旗下讲话稿初中朗诵主题
各位老师,同学们:
大家好。我是七班的 ,今天我国旗下讲话的主题是:享受阅读,完善自我。
同学们,你觉得日子过的太平凡单调不那么High吗?读读15年诺贝尔文学奖获得者俄罗斯女作家阿列克谢耶维奇的《我还是想你,妈妈》《我是女兵也是女人》,你会一边落泪一边为你拥有和平生活而感恩。你迷信科技吗?读读她的《来自切尔诺贝利的声音》,你会悚然惊醒,多一份思考和清醒。
一个人的阅读史就是他的精神成长史。书是一面镜子,读书就是照镜。而我们可以通过阅读来纠正错误,弥补不足,完善自我。因为书籍能抚平我们心上的皱褶,祛除心底的浮躁,让一颗心沉浸在文字宁静的世界里,给心灵以慰藉和滋润,从而我们也会更加积极和充盈。
虽然每个人都知道开卷有益。但是当今中国人的阅读现状着实令人堪忧。4月23日阅读日即将到来,行动起来吧,漳一学子!学校为我们提供了良好的阅读环境。每个工作日,丹霞书斋会为我们开放,每周的阅读课,也是我们的阅读时间,班级的图书角,更是我们阅读的好去处。
对于阅读,我有以下几点建议:
一,书籍相伴,随手可得。我们可以将书放在我们触手可及的地方,床头,桌上,书包里,只要有闲暇,都可以拿出来翻阅。
二,时间有限,多读经典。
三,学会阅读,提升能力。学会精读细品,慢读回味 ,随手笔记。
四,知音难得,别忘分享。
喜欢读书吗?我们可以一起分享交流。越分享我们会越喜欢读书,读书越多,我们会越喜欢分享喜欢表达。
同学们,读一本书,多些安静,少些浮躁;多些沉思默想,多些镇定沉着,走进书本,你想拥有的会更多,你想撇弃的会更少。