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大学游园活动推文(汇总20篇)

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大学班级主题班会活动总结范文_班级活动总结_网

范文类型:教学设计,工作总结,适用行业岗位:大学,班级,班会,全文共 688 字

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大学班级主题班会活动总结范文

一.活动准备:

1.       分发班级通讯录(简)(后附)

2.       班级成员抽取活动中要用到的话题序号(后附)

3.       分发糖果

二.活动过程:

1.  活动组织者胡樱宣布201x年09级对外汉语班第一次主题班会开始

2.  班长谭婷为调动气氛,“深情”献唱一曲《新不了情》,没唱几句,大家都一起唱起来,深情之歌变成“欢乐颂”….

3.  活动正式开始,大家自主上台参与“演出”(具体情况后附)。乡音荟萃,大家各自表达着自己对家乡的认识和热爱;教同学们说家乡话;气氛在一说一笑、一问一答中渐渐升温,时间在不知不觉中悄悄流逝。

4.    组织者胡樱宣布班会结束

5.    班长总结发言:

⑴班会活动达到了预期情况

⑵会保存我们班的“足迹”;强调“只要你的回忆里有个我,有个我们!”

⑶肯定班委会的负责态度并勉励大家一起努力

⑷几个通知:群众演员招募;演讲比赛;“高尔夫推广”活动志愿者;

⑸强调班级“家”文化,大家互相关心,彼此关爱!

三.活动总结:

这是201x-201x下学期09级对外汉语班的第一次主题班会活动,活动过程进展顺利,活动气氛热情高涨,同学们都积极参与,享受活动带来的乐趣。本次活动基本达到预想状态,是一次成功的班级活动。

通过这次活动,我们获得了一些开展活动的好的经验。组织者认真细致地写好策划,班长把关,同学们献言献策,活动前准备充足、成功调动气氛等等,都是我们以后可以借鉴的成功经验;但是,不足之处也存在,比如活动准备不及时、临场才匆忙准备,活动中时间没把握好,以致最后几位同学时间仓促紧张;这些情况在以后的活动中我们就会避免发生。

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篇1:2024年的暑假来了,你还在为大学生暑期社会实践活动总结发愁吗?_社会实践活动总结_网

范文类型:汇报报告,工作总结,适用行业岗位:大学,学生,全文共 7621 字

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2020年的暑假来了,你还在为大学暑期社会实践活动总结发愁吗?

【第1篇】大学生暑期社会实践活动总结

20xx年7月16日,xx大学新华国际商学院党总支副书记骆兴山、团委书记周洪、党总支秘书朱江及学生党支部书记郑洋、20xx级辅导员杨文博及八名学生代表开展了为期三天的暑期社会实践活动。

一、与学生家长零距离沟通——家访

5日下午从沈阳出发到达清原后已是晚上七时,在骆兴山书记的带领下,实践团队来到了20xx级崔家璇同学家里展开了别开生面的家访活动。这次家访活动由骆书记主持,采取座谈的形式,实践团成员就各自在学校生活、学习等话题进行了介绍,并分别与崔同学家长进行了沟通。随后,骆兴山书记与20xx级辅导员朱江老师就崔同学本学期在校学习、生活情况进行了客观的评价,并结合崔同学父母期望和本人职业规划,对未来从业选择提出几点建议,同时督促了其对专业知识的学习。

二、综合素质拓展——十公里野外拉练

为了进一步提升新华国际商学院学生干部的综合素质,培养学生们坚毅、肯干的精神作风,学院老师特地为本次社会实践活动安排了一场十公里野外拉练。16日清晨五时三十分,拉练在清原山区清脆的鸟鸣中开始,一路上欢声笑语不断,参加拉练老师和八位同学信心百倍地踏上征程,大家或慷慨激昂高歌一曲,或喊起令人振奋的口号。其乐融融且秩序井然的氛围使学生们感受到了不一样的精彩。

当拉练进行到后半程时,许多学生的脚步开始蹒跚起来。大家相互搀扶,相互鼓励,或喊上几句口号,或唱起几句歌曲,坚持着向终点前进。最终,所有同学均完成了这次十公里野外拉练,无一退出。

学生们普遍表示,这次拉练不仅收获了沿途美妙的风光,更是对自己精神的一次洗礼,坚持就是胜利的满足感、成就感溢于言表;同时,大家普遍认识到了团队的力量,只要大家相互帮助、相互鼓励就没有克服不了的难关。

三、社会活动——慰问、志愿者活动

1.农村小学慰问活动。7月16日早九时,新华国际商学院社会实践团全体成员来到抚顺市清原满族自治县南口前镇明德小学,开展了以文化下乡为主题的慰问活动。本次慰问活动不仅为那里的小学生们捐赠了书本、文具、衣物、体育用品等物资,并与小学生们进行了密切的交流、互动。在与小学生们的交流中,实践团成员们不仅感受到了小学生们真城的心灵,而且这些家境优越生长在城市的实践团成员们还感受到了在我们广大农村教育水平的相对落后,纷纷表示要再一次来到这里,为这里的孩子们做出自己力所能及的贡献。

这次活动不仅让明德小学的小朋友们感受到了来自于xx大学新华国际商学院的老师和同学们对他们的关爱,同时促使xx大学新华国际商学院的同学们建立起自觉奉献、服务社会,帮助他人的优良品德,弘扬了社会主义核心价值观。

2.绿色志愿者活动。7月17日早六时,踏着第一缕微光,xx大学新华国际商学院的社会实践团全体团员在老师的带领下,展开了以“身边的生态文明”为主题的绿色志愿者活动。

本次志愿者活动的主要内容以清理浑河两岸的白色垃圾为主。浑河的清晨,湖面闪闪发光,在众多晨练、垂钓的人群中实践团成员身上印有“xx大学新华国际商学院志愿者”的T恤格外醒目,实践团成员们三五成群在晨练的人群中默默的捡起废弃的物品,放到预先准备的垃圾和废品袋中。每个人都细心的捡拾周围草地中的垃圾,并将垃圾分类放好。沿途很多晨练者纷纷对实践团成员们竖起了大拇指,并感叹xx大学作为“211”大学较高的教育水平。

志愿者的活动,都是一点一滴的小事慢慢累积,通过志愿活动,使大学生增强了社会责任感,懂得当代大学生对于社会的责任,懂得当代大学生存在的社会价值。

四、爱国主义教育——系列参观活动

1.参观抚顺市西露天。7月17日上午八时,实践团来到了抚顺市西露天矿参观台,参观了被誉为“亚洲第一露天矿”的抚顺市西露天矿。

在参观台上,家在抚顺的辅导员杨文博老师向实践团成员们介绍了抚顺市西露天矿的历史和现状。自古抚顺便是煤炭的天国,曾被誉为中国的煤都。西露天矿作为“亚洲第一露天矿”,整个矿坑东西长6.6公里,南北宽2.2公里,总面积10.87平方公里,开采垂直深度为388米,有“十里煤海"之称。矿坑边沿像梯田一样迂回盘旋,包围圈逐渐缩小。矿坑里分布着错综复杂的机车轨道和运输公路,整个矿坑呈灰黑色,漂浮的扬尘与同样颜色的天空接壤,石油二厂和水泥厂隐约在灰蒙蒙的对面。煤坑一层又一层的向下剥落,每一层都有一列又一列的火车进进出出运输着煤炭。

“今天大家看到的西露天矿不仅是煤炭生产的历史,同时也见证着东北被侵略和剥削的历史,由于煤炭资源在当时的重要意义,日本军国主义者在这里犯下了滔天罪行,同时也是由于他们当时的过量开采导致这里的煤炭资源接近枯竭,城市地表下沉严重。”辅导员杨文博如是说。

2.参观平顶山惨案纪念馆。在参观西露天矿之后,一行人来到了平顶山惨案纪念馆,在参观中大家了解到平顶山惨案的历史事实:日本帝国主义发动了“九一·八”事变,东北大好河山陷于日军铁蹄之下。1932年9月16日(农历八月十五中秋节)夜,“杨柏堡采炭所”等地被途经平顶山村的辽东民众抗日自卫军袭击,日军以平顶山村民没有报告即“通匪”为名,于次日出动守备队和宪兵队包围了平顶山村,将全村三千余名男女老幼驱赶到平顶山下,开始了灭绝人性的大屠杀。事件之惨烈,值得我们反思和铭记。

通过在这两处的参观,实践团被工业化的结果所震撼,不仅了解到了煤炭生产的历史,同时也深深的感受到了日本军国主义在殖民东北时期的罪行,大家纷纷表示,“落后就要挨打,要想使中华民族屹立在世界民族之林就要通过我们这一辈人的不懈努力来实现。”

3.参观辽沈战役景区。7月17日十一时,社会实践团一行人来到了抚顺辽沈战役景区,辽沈战役是中国近代史中第二次国共内战的“三大战役”之一,1948年9月12日开始,同年11月2日结束,共历时52天。中国共产党称之为辽沈战役,中国国民党称之为辽西会战,又作”辽沈会战“。战役结束后,中国人民解放军首次在兵力数量方面超越国民党军。这次战役具有重要意义,是解放战争的重要转折,为解放战争的胜利奠定了坚实的基础。

景区内,实践团观看了辽沈战役实景演出,真枪实弹的战争场面给我们每个人都留下了深刻的印象,党的英明指挥,战士们的英勇,人民群众的大力支持,革命斗争的艰苦卓越,让我们更加珍惜眼前的生活,艰苦奋斗的精神值得我们学习。

实践团成员们认为,身为当代大学生、共青团员、党员,我们要铭记历史:只有在中国共产党的领导下,中国人民才能不断的取得新的伟大胜利。在自强不息,追求和平的同时也要珍惜现在和平富强的幸福生活。

4.参观雷锋纪念馆。7月17日下午2时,实践团一行来到了抚顺市雷锋纪念馆。雷锋事迹陈列馆是按照雷锋成长的历史来编排的,其一共分为五个部分:苦难的童年、上学读书、走上工作岗位、参与以后和永生的战士。

在辅导员杨文博的讲解下,大家认真的观看每一处藏品,聆听每一个故事,身临其境的体会了雷锋当年优秀品格和优良作风。在雷锋日记展位,大家纷纷驻足,主动阅读起来,当十余人齐声阅读一篇日记时,纪念馆中顿时充满了对雷锋同志的无上敬意。

“雷锋精神是永恒的,它是社会主义核心价值观的生动体现。”习近平总书记在评价雷锋精神时如是说。在参观结束后,实践团成员们被雷锋精神所深深打动,表示应该以雷锋同志为榜样做一个中华传统美德的传承者,做社会主义核心价值观的践行者。

【第2篇】大学生暑期“三下乡”社会实践活动总结

按照团中央《关于开展20xx年全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》(中青联发[20xx]23号)、团省委《关于开展20xx年山西省大中学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》要求,引领我院广大青年学子践行习近平总书记关于“勤学、修德、明辨、笃实”的“八字真经”,根据团中央和团省委的统一部署,院团委于20xx年7月—20xx年8月间组织开展了以“践行‘八字真经’、投身‘四个全面’”为主题的20xx年大学生志愿者暑期科技、文化、卫生“三下乡”社会实践活动。现将活动情况总结如下:

一、领导重视,精心组织

按照团中央和团省委的统一部署和要求,院团委结合我校实际情况,于6月26日下发《关于开展20xx年大学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》(山大商院团字[20xx]8号)文件,对此项活动进行了全面部署,并于7月10日组织召开了山西大学商务学院20xx年暑期科技、文化、卫生“三下乡”社会实践活动动员大会,学院党委陈增寿副书记,院团委郭德明书记、武雅蓉副书记,各院系团总支书记以及各实践小分队指导教师、团队成员共300余人参加动员大会,学院党委陈增寿副书记为各实践小分队授旗并对他们提出明确要求和殷切希望。同时,各院系结合专业特色和实际情况,采取以会代训的方式集中开展实践教育培训、动员大会,统一思想,提高认识,并制定实施方案和活动安全预案,明确实践内容,做好活动规划,细化活动环节,为实践顺利开展提供了保障。

此外,学院领导也对此次活动的实践过程给予了极大的关注与支持。7月16日,学院党委陈平书记在院团委郭德明书记的陪同下,检查了我院赴长治市屯留县电信公司进行“乡镇信息化建设与互联网+”宣贯的4支志愿者团队,并亲切看望了在这里进行社会实践的小分队成员,受到老师和同学们的热烈欢迎。陈书记就同学们的吃住情况、实践过程中所遇到的困难以及是否适应当地的生活等问题,与同学们展开了亲切交谈,陈书记叮嘱大家:一要高度重视个人的安全问题;二要及时做好每天的经验总结;三要保持良好的工作风貌。希望同学们通过此次社会实践活动,不仅能在生活能力、思想境界等方面有所提高,更重要的是要对自己所学的专业知识有更全面的认识,还要对自己的人生有所规划。领导的嘱托与希望,使志愿者们倍受鼓舞,相信他们在今后的学习、工作、生活中定能再接再厉、砥砺前行。

二、主题突出,特色鲜明

各社会实践小分队结合自身专业特点,以“践行‘八字真经’、投身‘四个全面’”为主题,开展了内容丰富、形式多样的实践服务活动。全院共组织集中实践队伍39支,13000余人次参与其中,其中集中实践600余人,自主实践11000余人,小组实践2400余人,收回调研报告、心得体会共计120xx余份。各小分队坚持以服务地方经济社会发展、服务青年学生成长成才为主线,活动形式多样、主题深刻,实践内容包括社会主义核心价值观宣讲;深入基层进行科技支农、法律宣传;奔赴偏远乡村开展支教服务、文化惠民等。

通过实践活动,不仅使我院广大青年学子更早接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力,更引导我院广大青年学生在深入社会、了解国情、接受锻炼的过程中培育和践行社会主义核心价值观,牢固树立了跟党走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗的理想信念。

三、宣传到位,影响广泛

院团委十分重视“三下乡”活动的宣传工作,活动开展期间通过校园网、活动简报等形式将实践中的照片、通讯报道及时、高效的发布。本次社会实践活动共收到实践简报330余篇,院团委选发简报279篇,我院各实践小分队通讯员认真攥写、及时传送每日实践简报,同时院团委安排专人整理、编排,及时将活动简报上报上级团组织,实现了信息的及时有效传递。

此外,我校的社会实践活动得到了社会各界的广泛关注,共受到包括《山西晚报》、《山西青年报》、《山西法制报》、《吕梁日报》、《吕梁晚报》、阳城电视台、平遥电视台、灵石电视台、泽州电视台等12家报社、媒体及包括“中国网”、“搜狐”、“新华网”、“今日头条”、“山西信息港讯”、“黄河新闻网讯”、“太原在线”、“忻州教育局”、“临汾新闻网”、“阳城县政府网”等16家网络媒体进行了近100次的宣传报道,使社会各界对我院大学生志愿者的综合能力、服务意识有了较全面的了解,活动影响面大,社会反映强烈。

四、国家重点及专项计划团队,卓有成效

经院团委申报、团省委推荐、团中央批准,我院赴长治市屯留县电信公司“乡镇信息化建设与互联网+”宣贯团队,再次获批成为20xx年“乡镇信息化与互联网+”大学生暑期社会实践全国100支专项计划中的一支。同时,我院赴长治市屯留县电信公司“乡镇信息化建设与互联网+”宣贯团队、会计学院赴山西省阳城县扬帆队暑期社会实践服务队、管理学院赴山西省盂县支农支教暑期社会实践服务队等3支团队,获批成为20xx年全国大中专学生暑期“三下乡”社会实践活动重点团队,这也是继我院去年首次获批暑期“三下乡”社会实践活动全国重点团队后,再次获此殊荣。

活动期间,赴长治市屯留县电信公司“乡镇信息化建设与互联网+”宣贯团队的志愿者们对自己的角色进行了转换,从一名普通的在校大学生一下子变成了企业的“工作人员”,他们将自己所学的专业知识与企业的实际生产经营相挂钩,从各方面寻找自己的专业欠缺;同时,通过在电信公司的实践学习,不仅学到了更多的专业技能,而且将平时学习中遇到的理论难题通过具体实践得到了圆满解决,真正做到了理论与实践相结合。会计学院赴山西省阳城县扬帆队暑期社会实践服务队的同学们将实践工作与自己平日在学校所学相结合,积累宝贵经验,也让志愿者认识到学习知识扎实的重要性,为今后更好地学习起到了积极的作用。管理学院赴山西省盂县支农支教暑期社会实践服务队的同学们深入基础教育薄弱、教育资源匮乏的乡村学校开展支教服务活动,坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨为当地几十名学生提供课程教授、学业辅导、亲情陪伴、文体活动等志愿服务,在探索高校与落后地区学校结对帮扶的长效机制的同时,积极开展农村留守老人民生状况调查和相关志愿服务。

五、小组实践,以“点”带“面”

社会实践是大学生走向社会的一个很重要的锻炼环节,也是教育与实践相结合的具体体现。今年,院团委在原有集中实践、自主实践的基础上,积极组织、发动各院系学生按照“就近、就便”的原则组成3人以上小组实践团队,赴农村、企业等地进行社会实践。同学们纷纷响应号召,共有2400余人参与其中,同学们充分利用假期时间,以各种团队、小组或个人等形式参与社会实践活动,成功的将学校教育延伸到校外,实现了社会实践活动对大学生特殊的教育意义。

通过参与实践活动,同学们了解社会、开阔视野、丰富知识、加深认识、端正思想,使我院广大青年学子提高了独立能力、竞争能力和创新能力,为我院培养社会主义现代化建设的合格人才、探索建立应用型人才培养辅助体系做出贡献。

本次社会实践活动,不仅培养了我校广大青年学子的动手能力,提升了就业素质,更为今后走出校门、走向社会打下了坚实的基础。我们坚信,商院学子定将团结一心、努力奋进,以更加自信的姿态、更加饱满的精神投入到每一次实践服务活动的大潮中,以自己的智慧和汗水谱写新时代的青春之歌,用实际行动为民服务、报效祖国。

【第三篇】大学生暑假社会实践活动总结范文

今年暑假我参加了系组织的暑期社会实践活动,虽然一个月的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过一个月的实践,使我有了些关于社会基层建设的心得体会。

炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。

“艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大一学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化每一天,捧着厚厚的问卷,怀着一份份坚定的信念,我们在烈日下奔跑着。感谢这次暑期实践活动,让我们在这过程中成长了不少,懂得了不少。

做为一名大学生,我深深地感到初会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践,这种社会实践活动是在大学中的社团生活所无法比拟的,只有在真正的社会实践活动中体验生活,亲身的接触社会、了解社会,才能使自己得到锻炼,才能使自己所学的理论知识得以运用到实践,才能使自己成为真正有用于实际,使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足,社会实践的意义也在于此。

社会实践活动不仅使我的各方面能力得到了提高,也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。亲身地服务于群众,服务于社会,真的很有意义,我想以后我还会一如既往地支持大学生的暑期实践。

建议

暑期社会实践活动是大学生从象牙塔迈向社会的桥梁,它有助于大学生认识社会,了解社会,适应社会。实践活动可以提高自己的动手能力,锻炼自己的交际能力,加深对社会的全面认识。但是,在实践中,我们是要真正走进基层,体会基层农民的生活,所以我们要放下学校里的纸上谈兵,放下家里的娇生惯养,虚心学习。既要对自己有只要我干我能行的信心,又不能自满自负,要踏踏实实一步一步地进行,急于求成只能是欲速则不达。虽然我们是受过高等教育的大学生,但我们了解的都是理论知识并没有实际经验,所以或许还不如未受过高等教育的农民,因为他们在实践中总结了许多宝贵的经验。因此,我们要摆正心态,拥有一颗平常心。一颗谦虚求教的心,一颗乐观的心去面对社会里的人。在实践中不如意和挫折是不可避免的,但是我们不能轻言放弃,我们要把它当作是走向成功的经历,我们应该积极总结经验,积累宝贵的财富。我们要学会珍惜,珍惜来之不易的机会;学会总结,总结实践中的经验;学会节约,节约积累来的财富。怀着一颗感恩的心服务农民,用心体会实践经历,那么我们将不断走向成熟,走向成功。

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篇2:大学生寒假社会实践活动总结范文_寒假社会实践报告_网

范文类型:汇报报告,工作总结,适用行业岗位:大学,学生,全文共 2011 字

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大学寒假社会实践活动总结范文

实践是每一个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

大学的第一个寒假到来了,应学校的建议和社会对大学生的要求,我参加了寒假社会实践活动。在这次的活动中,我学到了很多,也感悟了很多。下面就我这次寒假社会实践的心得做一次总结。此次实践的具体内容为:

寒假社会实践是我们大学生充分利用寒假的时间,以各种方式深入社会之中展开形式多样的各种实践活动。积极的参加社会实践活动能够促进我们对社会的了解,提高自身对经济何时会发展现状的认识,实现书本知识和实践知识的更好结合,帮助我们树立征求的世界观、人生观和价值观。大学生社会实践活动是全面推进素质教育的重要环节;是适应新世纪社会发展要求、培养全面发展型人才的需要;是加强集体主义、爱国主义、社会主义教育,升华思想的有效途径。积极投身社会实践、深入群众、了解社会、增长才干是青年学生成才的正确道路,是青年学生有用所学知识技能,发挥聪明才智,积极为社会作贡献的重要途径。

寒假社会实践则恰恰为我们提供了一个走出校园,踏上社会,展现自我的绚丽舞台。利用假期参加有意义的社会实践活动,接促社会,了解社会,从社会实践中检验自我。在实践中积累社会经验,在实践中提高自己的能力,这将为我们以后走进社会打下坚实的基础。

年轻,是我们值得骄傲的资本,这个时代注定要我们去开拓!我们年轻而勇敢。我们都想成为在天空展翅翱翔的雄鹰,去搏击浩瀚的蓝天;我们都想成为在草原自由驰骋的奔马,来一个惊天动地的嘶鸣;我们都想成为在史册著名的伟人,在人生的图画上路下光彩的一笔!我们好想用自己的行动开拓一片完全属于自己的天宇、成为瞬间飞逝的流星,把短暂的生命定格为永恒。而这一切的一切,需要我们用行动吧空想变成现实,用实际行动证明!

一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园、踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份满意的答卷?

在注重素质教育的今天,大学生假期社会实践活动作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直以来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。署假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有利于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形势。

步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能承受风吹雨打的花朵。通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富,社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会、了解社会、服务社会,投身到社会实践中去,才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成才,并有效地为社会服务,体现的学生的自身价值。今后的工作是在过去社会实践活动经验的基础上不断拓展社会实践的范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情、服务社会相结合,为地方经济的发展贡献力量,为社会创造了新的财富。

在寒假时候我在家乡饭店找到一份服务员的工作,每天七八个小时的工作时间虽然不算很长但是特别辛苦,有时候从上午十一点一直忙到下午三点多,还要收拾东西打扫卫生,等到没人的时候才有时间吃饭。

在我的打工生活中,我也明白了许多:在日常工作中上级欺压下级、责备下级是不可避免的,虽然事实如此,但这也给我上了宝贵的一课。他让我明白到别人批评你或是你听取别人的意见时,一定要心平气和,是有这样才能表示你在诚信听他说话。虽然被批评很难受,而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训,为以后的成功铺路。我们要学会从哪里跌倒就从哪里爬起来,这才是我所该做的。

我也从工作中学到了人际交往和待人处世的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的,可是如果你只问耕耘不问收获那么你一定会交到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做真么事情,都必须主动性和积极性,对成功要有信心。要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。

“没有实践,就没有发言权”,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。其实学校要却我们参加社会实践,无非想让我们提前接触社会、了解社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心。

感谢学校给我们这次把自己推向社会的机会,也感谢在实践中那些给予我们无私帮助的人。我会在以后的学习中更加努力,朝着自己的目标不断奋进。

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篇3:游园亲子活动策划方案

范文类型:方案措施,全文共 230 字

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活动名称

感恩你我,真情成长

活动目标

1、初步了解感恩节的由来。

2、培养从小知道感恩,能从小拥有一颗感恩的心。

活动过程

一、前期准备:(__月__日——__月__日):注:报名时间:__月__日——__月__日

1、级组各成员出大海报通知家长、幼儿,海报包括时间、地点、内容等。

2、级组各成员选好主持人。

3、主持人准备好主持稿。

4、准备好签到表,规划好场地。

二、活动过程:(水果拼盘)

1、主持人介绍感恩节的由来。

2、家长与孩子一起水果拼盘。

三、颁奖活动。

四、活动结束。

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篇4:大学班级读书活动总结_读书活动总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:大学,班级,全文共 3444 字

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大学班级读书活动总结

大学班级读书活动总结1

为了响应教育局提倡的读书活动,切实提高我班学生语文素养,本学期我班组织学生开展了“我读书、读好书,营造书香班级”的活动。现将我班的读书情况略作小结。

一、激发兴趣,师生共同翱翔书海

我常想,如果老师都不能安静地在书桌前读书,又如何要求学生每天坚持读书、做读书笔记呢?假如老师能与学生一起读书,那么学生定能“不令则行”。所以,为了激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书,我决定以身作则,从自身做起,每天做到和同学们一起读书。我将自己的读书笔记展示给学生看,并将自己所写的读书笔记内容读给学生听。当我夜晚在灯下一口气读完儿童文学作家曹文轩的《青铜葵花》后,第二天就挥笔写下一篇读后感,然后利用晨会课的时间读给学生听。学生的读书积极性大有提高。

二、指导方法,教师不过是引路人

“授之以鱼,不如授之以渔”。教给学生简单的读书方法是搞好读书活动的关键。本学期,不仅仅告诉学生读书的重要性,还告诉学生读书的许多方法。专门在班级里上了一节阅读指导课,从网上搜集了一些名人读书的故事介绍给学生听,再引导学生品读鲁迅的读书名言,从而让学生懂得了读书要有选择,要广泛,要善于挤时间,更要善于思索、质疑等道理。在此基础上,我又结合用一篇文章,具体指导学生该如何展开阅读。方法如下:

(1)告诉学生读书要在心中有个自读提纲:比如①看见了题目你想到些什么?②读后你知道了什么?还想知道些什么?③你还有哪些不明白的问题?要求学生做到眼到心到。

三、给足时间,教师牵线搭桥

为了将读书活动开展下去,我首先保证给足学生阅读的时间。我要求学生每天中午只要作业完成后,就可以阅读书籍,尤其在周三和周五,更是雷打不动的阅读时间。除此以外,每周还利用一节语文课或班队课的时间进行阅读交流,及时将读书后的>心得体会与同学分享,大大激发了学生的阅读兴趣。为了让学生们有好书读,我一方面将学校发放的《阅读》《小主人报》《未来科学家》挂在班级图书角上,一方面还引导学生将家中的优秀图书带到班级中,相互之间交流。对于班级图书角,专门配备1-2名学生作为班级图书管理员,负责班级图书的借阅、登记、归还等工作。当然,学校图书室老师的支持也给了学生们很好的阅读机会,很多时候,我常常私自向图书室的沈老师打招呼,给我班学生多几次借阅图书的机会。而学生们也格外喜欢。他们借来的书籍,不仅仅是各人自己阅读,还在班级里互相传阅。这就大大增加了学生读好书的机会。

有付出必有收获。本学期,虽然我班学生读书并没有多少可供量化的成果,但从很多学生的写作水平大大提高了也可见端倪。雨果说:“书籍是改造灵魂的工具。”确实好书就如同是好的生活教科书。它能够教人怎样做一个正直的人,我相信,随着时间的推移,只要我的学生们能在我的引导下,变得热爱读书了,变得喜欢思考了,学会怎样做人了,这,或许就是他们读书后的收获。

大学班级读书活动总结2

书籍,可以净化灵魂,升华人格。读到一本好书,就如同邂逅一位伟大的老师。为了营造读书氛围,鼓励学生与书为友,“一路书香,快乐成长”,促使学生养成良好的读书习惯,提高审美情趣和文明水平,让浓浓的书香伴随学生的健康成长。结合我校开展的“营造书香校园”活动要求,为了班级能够书香盈室,为了孩子们能够宁静志远,使其真正做到“腹有诗书气自华”,班级拟定并开展了一系列的活动:

一、营造浓郁的书香氛围

班级是学生成长的摇篮,要让学生走上阅读之路,首先我们要有良好的班风。在班级建设上,我与学生共同努力,在班级中营造良好的读书氛围,用环境来引导学生走入“书香”。班级的书香氛围营造从三个方面入手:首先是利用好板报这一有效宣传窗口。用心出好每期的黑板报。板报内容内容包含诗歌、成语、美文诵读、名言警句等。在内容选择上尽量围绕每期不同的主体,选取不同的内容供学生诵读品味,积累运用。其次建设好班级专栏。班级中我们共开辟四个专栏,分别是:书海之旅、读书卡片、阅读作业、图书角。“书海之旅”专栏旨在激励学生热爱读书。在不同时期,将学生中在阅读过程中写的读书体会、感悟,摘抄的好词好句、美文片段,张贴到上面,以此带动学生阅读的兴趣。“阅读作业”专栏的开设是通过在学生中征集从而开设的新专栏。里面展现的是学生在阅读中、学习中、生活中一些巧妙的手工、绘画、诗文、书法等特色成果。给学生一个更好的展示空间,让学习生活变得活泼生动而充满生趣。“读书卡片”是学生每读一本书记录的作家资料、历史人物、作品人物分析等制成的卡片,美观实在,选优登出。“图书角”里摆放着同学们自己凑的书籍和从图书室里借来的书籍,由图书管理员负责借出、收回,做好记载、保管,每遇破损则及时补修。图书角让学生们每天走进教室都能在书籍中开启新的一天——与书为伴。

二、开展丰富的书香活动

在营造好班级氛围的同时,我更多的是思考把学生引导阅读道路上来。如何激励学生的阅读兴趣呢?

1、在班级氛围中,开辟专栏用来展示学生特色、专长而外,通过平时开展的活动来引导学生。如我们每月必须要进行的就是阅读之星评比。这项活动由班委会统一组织。通过学生的自我推荐、小组内的推荐、然后结合一周来的阅读数量跟读书随笔的质量来评定。通过我一个学期的实践,这项工作可以说是我们班的特色活动了。

2、充分利用每周一次的课外阅读课,每学期师生共读一本书,如六年级上学期师生共读的是《鲁滨逊漂流记》,下学期读的是《西游记》。另外我还向同学们推荐了高年级必读书目二十多本,如《青铜葵花》《我要做好孩子》《三国演义》《假如给我三天光明》等。我们不仅读,还交流感悟,做读书笔记,演讲等。另外还组织全班同学将自己喜欢的书向大家推荐,并且有自己充分的推荐理由,从而形成好书大家读,读整本的书。不仅让老师的读书去影响学生,用自己的爱好潜移默化地感染学生,还读学生推荐的好书,和学生交流读书感受。

3、建立自己的小书库:

召开题为“我是这样建立小书库的”班队会,大家集思广益,谈论如何买书、存书、读书。

4、建立好书交换站:

(1)同学与同学之间,我们班与平行班之间建立了“好书交换站”,定期举行“好书换着看”的活动。

(2)每个学生每学期向班级捐一本书,书后附上一篇自己的读书心得,进一步充实班级图书角。

5、做好读书手册的填写工作:

鼓励每个学生建立一本“读书成长册”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书计划书,参加读书实践活动的作品,获奖情况等记录下来。

6、制作、评比书签、读书卡:

学生自己设计和制作书签,有的把书签设计成自己喜欢的卡通形象,有的把书签设计成各种书的形状,还有的在书签上写上勤奋读书的格言和名句。被评上的“特色书签”,老师贴上一个鲜艳的五角星以示鼓励。学生对自己制作的书签格外珍惜,每次看完书后,他们都会小心翼翼地把书签夹进去。学生每看完一本,就在自己的书签上写上书名,比比谁在一个学期中看的书最多。提倡孩子讲一年的读书书签作为节日的礼物赠送给自己的老师和亲人。

7、倡导家庭读书乐。(即亲子共读)

学生的读书活动也影响了家庭的娱乐,也影响了父母的读书。我班许多家庭都不由自主地形成了家庭读书乐。家庭读书,由于每个人的文化程度不同,职业需求不同,还有兴趣爱好不同,所选择的读书内容也应因人而异。而家庭读书又有其特殊的意义所在,它除了能够提高我们个人的文化素质外,还能够加强社区的精神文明建设。因此,搞好家庭读书有着至关重要的意义。

8、开展读书实践活动:

积极组织学生开展有关读书实践活动,如:诗歌朗诵会、故事会、书签制作、报刊剪辑等活动。

9、读书活动评价:期末小学生素质报告书也反映学生课外阅读的情况。

10、教师做好榜样示范作用:

我能立足于每一天的教育教学生活,撰写工作随笔,教学反思,上传博客。在写随笔的过程中,反思自己,总结自我,超越自我。

经过一段时间的努力,同学们读书的热情越来越高涨,好多学生都表示喜欢上了看书。读书使孩子们成了主动学习的人,他们会自主探究学习过程中出现的各种问题,通过各种信息渠道来解决问题;读书,使孩子们成了生活的主人,他们的独立精神、自我意识在多样的读书活动中日益彰显;读书,使孩子们成了善交流、会合作的人,他们的团队精神、责任意识在逐步形成;读书,使孩子们成了有思想,有个性的人;读书,更使孩子们懂得了许多做人的道理,明白了人生的价值、生命的意义。“读万卷书,行万里路。”我们班将在以后的学习生活中再接再厉,读更多的好书,获取更多的知识。

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篇5:2024年幼儿园六一游园活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:幼儿园,全文共 533 字

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本次游园活动总体来说不错,各班同学积极参与,气氛活跃。一共有90个人参与我班活动。

首先,第一个游戏是:用所给图形拼出一个梯形。大家都跃跃欲试,饶有兴趣地尝试,令人遗憾的是没有人能够拼出来,但是它却让智慧和创造闪光!

与此同时,算24点游戏正进行到白热化状态。同学们都思维敏捷,反应极快,拍一出来就争先恐后地拍桌子抢答。这个游戏开发智能,提高算题速度,让同学们受益匪浅。

接着,变魔术游戏开始了。这个游戏似乎并没有得到大家的好评,因为这个魔术太老套了,在这方面我们需要改进。

然后,世博问答又开始了。大家踊跃举手回答问题,对世博有了一个更深的了解,为20__年世博会召开我们当文明使者做准备。

下一个游戏是:猜照片。同学们纷纷举手猜照片,那一张张天真无邪的脸庞映入我的眼帘,仿佛把我们带回五彩斑斓的童年。

最后一个压轴的节目就是小品《大笑西游》。唐僧一改平日的保守,变得格外的热情奔放;稳重的沙和尚也摇身一变,变得幽默风趣;孙悟空的火眼金睛“整容”成单眼皮的小眼睛;憨态可掬的猪八戒更是令人忍俊不禁。大家看了小品以后,都哄堂大笑,捧腹大笑,笑得前俯后仰,把气氛推向了高潮。

最后,在同学们的笑声中结束了游园活动。

本次游园活动不仅给大家带来了快乐,而且让大家增长了知识,开阔了眼界,

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篇6:大学的活动策划书

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,全文共 527 字

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一、活动主题:你的七夕,我来破坏!我参与!我快乐!

二:活动目的:情人天天情人节,七夕留给我们单身,打击偷情,推进西部大开发,缩小两极分化,维护世界和平,增强单身自尊心!

三、策划主办单位: 恶搞小组

四、参与对象:单身朋友!

五、活动地点:合肥市宁国路,逍遥津公园,杏花公园,步行街,万达广场等各黑暗脚落!

六、活动时间:2019年8月6日。农历七月初七。

七、活动流程:

1、通过QQ和手机联系,准时聚集单身人员!

2、第一步,纵队遛逛淮河路,宁国路遇到情侣迅速变阵,成列队穿插情侣间,脸皮厚者可进行适当的交流,保证安全!

3、 你我心连心 ,关心遇到的情侣,虚寒问暖(男问女女问男)适当时可拥抱,以示真诚!

4、大约一小时的溜达后,进军逍遥津公园,杏花公园占据所有的椅子,根据实际情况,考虑多方因素,在必要时放开心怀,放声歌唱《分手快乐》《离歌》等类似悲状的歌曲!

5、天色稍晚,灯光昏暗时,整合队伍,手提手电筒,齐步走天鹅湖,杏花公园。以保证市民安全排出安全隐患为由,对各昏暗的角落进行地毯式搜索

八、经费预算:自费,自带水,自带电筒!

九、注意事项:听从 指挥,统一行动,团结友好!

大学生精英论坛单身聚乐部宣

201x年x月x日

望各位积极报名,阿呀,既然来了就报个名吧!

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篇7:2024大学父亲节活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,全文共 799 字

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父亲节是一年中特别感谢父亲的节日,约始于二十世纪初。每个国家的父亲节日期都不尽相同,也有各种的庆祝方式,大部分都与赠送礼物、家族聚餐或活动有关。

主题:“父亲节”

活动一:开场仪式。

细则:

1、由主持人或DJ宣布节日盛典狂欢的开始,并带动现场气氛。

2、由舞台DJ调节欢快音乐的音量(由低至高,以便调动客人的激情)

3、也可由主持人或DJ告知客人:男性朋友们将成为今晚的主角,林登·约翰逊总统最终于1966年签署了总统公告,宣布每年六月的第3个星期天为父亲节,男性朋友们可以在今天放下工作的疲惫,尽情享受狂欢的音乐和爽口的美酒。

预算:5——10分钟。

活动二:赠饮优惠促销。

细则:

1、由主持人或DJ告知客人节日的优惠赠饮活动。

2、在现场广告上可写具体内容,例如威士忌洋酒套餐买二赠一(在保证利润不受影响的情况下可以自由式选择赠送的形式来促销商品)*3、KTV包厢可以采用消费额高于最底消费,曾送啤酒或小吃的方式来吸引顾客的光临。

活动三:劲暴音乐狂欢PARTY细则:

1、由DJ选择并播放适合欢乐场面的Disco音乐,以便带动现场的气氛。

2、播放的Disco歌曲选择适合节日气氛的舞曲,也可播放些许老歌的DJ版本,如《光辉岁月》等,如此一来可以使现场的男士回想起往日在事业上拼搏的场面,备感温馨,使其更赋成就感。

3、在DJ播放众所周知的熟悉乐曲之中,可以在关键的歌词中突然短暂突减音量,使热情的顾客齐唱那句歌词,达到音声相和的美妙效果,使现场热烈的气氛达到极点。

活动四:节日抽奖赠送礼品(父亲节专用的男士用品为佳)细则:

1、由DJ宣布抽奖活动的开始,并告知顾客游戏的细则和注意事项。

2、DJ可告知顾客诱人的礼品,并且宣布本日在现场消费满多少的顾客都有机会赢得节日的男士礼品,亦可说:希望现场的顾客朋友积极参与,就有机会为自己的父亲带回自己的一份心意。

3、礼品主要由剃须刀,酒类,香烟,太阳眼镜,领带等男士用品构成。

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篇8:2024大学女生节活动策划书

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,全文共 1849 字

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活动目的:时值女生节之季,09社工一班特举办厨艺品尝会,展示男生的厨艺的同时,增进班级的团结性,并丰富同学们的课余生活。

活动时间:3月7日上午

活动地点:学院演讲台

活动内容:

1、全班男生以寝室为单位,每个寝室在规定的时间内,做出5道菜,并为之命名

2、班委邀请全班女生和刘老师对男生所做的菜品进行品尝,并就菜品的质量进行评分,为获胜的寝室颁发奖品;

活动步骤:

1、班委通知各个寝室,想出5个菜,并准备好所需要的材料;

2、3月7日上午,每个寝室到达提前订好的日租房内,进行菜品的制作,并在11点之前,将所做的菜品端到学院,供女生进行品尝;

3、全班女生就男生所做菜品的质量,进行评分,并为优秀寝室进行颁奖。

注意事项:

1、班委事先在文星湾订好3间日租房,房租由班费支出;

2、班委事先采购做菜所必须的盐、油等作料,并分发给每个寝室;每个寝室做菜所需要的其他材料,由每个寝室自行购买;

3、所有菜品必须在11点之前端到学院供女生进行品尝,如果未能在11点前送到,或者菜品数量不足,将失去评奖资格;

4、每个寝室所做的5个菜中,必须包含凉菜,素菜和荤菜,不能只是单一的凉菜或素菜;

班委分工:

1、由班长周琳在活动前通知全班男生,活动的具体内容和各项注意事项,并在活动前通知女生于3月7日中午11点到学院进行品尝;

2、生活委员拉姆负责采购做菜所必须的基本材料,并将活动所用班费在全班进行公示;

3、宣传委员唐诗和团支书苏立波负责提前预定好日租房;

4、张宁跟随男生211寝室,郭海月跟随212寝室,陈媛跟随210寝室,对各个负责的男生寝室成员进行菜品指导和时间上的安排,同时采集图片资料。

身为当代的大学生,我深知自己的时代使命,在好好学习专业课知识外,我还要积极要求进步。一年一度的“两会”,是国家政治生活中的一件大事,举国关心,万众瞩目。“两会”的代表和委员,顺应人民期待,肩负人民重托,齐聚一堂,共议大计,责任重大,使命光荣。,“两会”的议题,事关国计民生事关改革发展大局;开好“两会”,意义重大,影响深远。

“两会”是全国人民代表大会和全国人民政治协商会议的简称。是我国人民行使当家作主权利的最基本体现。作为一名当代的大学生,我们也应当去积极关注“两会”,去了解,去宣传,为国家的发展做出自己的一点贡献。

我们举办这次活动的时候恰逢此次两会的召开,因此,相比于平时,我们可以更加直观地了解和学习两会,可以更深刻的理解两会的精神。因此,为了让大家对“两会”有个更加全面深刻的认识,我们举办了一次“两会”主题讲座,给大家提供一个了解“两会”,相互交流有关两会看法的平台。在讲座中,大家各抒己见,踊跃发言。每一个人都有自己关注的话题。其中我比较关注的是现如今的美丽中国和中国梦的问题。随着改革开放的程度进一步加深,我国国民经济得到了跨越式的发展,人民的生活水平得到了显著的提高。改革开放以来,我们国家在各个领域都取得了令世人瞩目的伟大成就。令人鼓舞的是,党和政府对此实现中国梦描绘了美好的蓝图。从技术、管理和制度等多方面进行努力,一定能带领全国人民走向繁荣富强。我也相信,不管路途遇到什么险阻,我们一定能齐心协力共同克服。

随后,我们在学校中发放有关“两会”问题的调查问卷,了解身边的人对“两会”的了解和看法。大家都对调查问卷做出了详实客观的回答,表达了自己的观点,并对祖国的未来做出了期盼。我觉得这是我们这次实践活动最大的意义所在,不只是让我们“参与”两会,而是更多的让我们作为“两会”的宣传者,去让更多的人关注,让更多的人有机会表达自己的观点。我相信,只有让大家都参与其中,这次实践活动才算是真的发挥出它的价值。

在实践过程中,我们发扬团队合作精神,分工明确,我个人负责策划活动流程,以及教室的借用,调查问卷的撰写。在第一次活动学习两会的过程中,我们了解了什么是两会,以及两会与我们生活息息相关的方方面面。同学们介绍了两会的不同板块的意义。一部分同学阐述了自己对于两会的看法。我们通力合作,策划关于对后续,未来发展中的我们,两会的政策有何意义。在这一系列过程中我体会到了两会的重要意义,不仅是我们能够参与其中的,也是对于我们生活,未来发展密切相关的重要会议。同时,把两会的精神带到生活也是我们责任。

虽然这只是一个小小的实践活动,并不能让我们真实地感受到人民大会堂里的庄严氛围,不能直接为国家线言献策。但通过这次小小的活动,让我们更加深刻的体会到了,只要我们心里面装着这个国家,无论今后我们从事哪种职业,都是在推动着这个国家向前发展。

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篇9:大学生“三下乡”社会实践活动总结_社会实践报告_网

范文类型:汇报报告,工作总结,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1436 字

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大学生“三下乡”社会实践活动总结

当我睁开双眼每一天,都会记得大家的笑脸,明白心中勇敢又多了一点……每每唱起《爱因为在心中》这首暑期“三下乡”社会实践队贵州队的队歌, 让人振奋不已。往昔已逝,记忆的眼 神却总不忘穿越历史的峰峦,再回首,浓情依旧! 曾经,有那么一眼,高山峡谷,雄峻奇险;有那么一眼,山丘山谷,稼轩遍野,茫茫慢慢;有那么一眼,时近晌午,烈日炎炎,地里田间,人影幢动,不胜其烦;有那么一眼,土堆危房,物事狼籍,无地下脚,雨漏湿裳;有那么一眼但见老少,鲜见青壮,皓发如皱,身枯体槁,面素焦黄,指削茧老,狗瘦毛长;有那么一眼,旬日不易装,泥泞沾满裳,数日方一澡,水远一肩担;有那么一眼,一贫如洗,入不敷出,资不抵债,勤俭困苦,食堪裹腹,身贫志坚,笑容常伴…… 这一眼何其多?这一眼几偶然?这一眼又岂能尽望穿?这一眼怎堪伤!

在历经了历时三个月的三轮选拔、四个多月的精心准备的下乡实践,在贵州省毕节市大方县双山镇沙子村和沙子小学调研和支教的十几天,所见尽是诸般景象。或许,是自己过于无知,竟也想象不到,人间还有这般景象,他使我继去年参加了湘西保靖的三下乡社会实践活动后再一次深刻的体会到,原来,穷也可以这么富有层次!贫穷这个无底洞到底还有多少未知有待去揭开那神秘的面纱?或许,是太过于相信这个共奔富裕路的时代还有那么一处地方在历经了千年的耕耘劳作、三十多年改革开放的和顺春风,而今依旧矗立在中国西部、云贵高原的赫赫盐碱滩!亦或许,再强的治世,也只是相对多数地方、相对多数人胜利的战场,总有那么一些死角,湮没在亘古不变的贫困的荒原!而这种种或许,竟也无论如何摆脱不了曾经拿众多有意无意的“一眼”从心底产生的悲悯和凄凉! 如果说一个人的所见还不能对事实的真相尽窥周知,那么再加上对当地群众的深入调研和访谈所得的“证词”,就如同拨开云雾一般,只是青天下看到的依旧是苍白。

“农村人没有生活”,“辛苦了一辈子,现在满身的病痛,做不了事了,只能等死了”,“虽然很穷,但穷得快乐”……她们的回答总让人有种“意料中的意外”。意料中穷困,意料外如此穷困;意料中生活不好,意料外没有生活,有的只是生存!意料中有病难医,意料外坐而等死;意料中养儿防老,意料外一生贡献,反成累赘;意料中穷且志坚,意料外达观超脱;凡此种种,到底是真相本就如此还是谁在诉说着谎言?是眼睛?是感觉?还是景象本身?如果贫困是一种不可易的常态,那人类的追求到底是私欲的纵容还是灵魂和信仰的执着?农民的智慧还将给人类带来多少震撼心灵的启示?

且叹兮既劳且作,且悲兮哀民生之多艰!曾几何时,上古日出而作,日落而息,帝力于我于何哉的怡然自得化作了面朝黄土背朝天、一把旧锄付残生,永不停息的劳作总也逃不了“剪刀差”的吞噬。终于,背井而耕,凿泉而饮,终生有温饱之累却天下皆以农为本、重农尚农、呼农夫为天的时代走向了历史的永恒,有名无实更复陷入无名亦无实。

曾几何时,一生之计在于勤,家俭则起,人勤则健,能勤能俭,永不贫贱的誓言激励了多少人奋发自强、敢为有为?!夫贫而贱,其富也骄,此其时也。然最痛心者莫过于徒观其弊,不助分毫,敢不以为耻? 回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴。时代在不断的进步,随着改革开放的逐渐深入,西部大开发战略的持续实施,未来是很值得展望的,科学发展的巨轮终将越过“森林”,跨过“草地”,飞向“高原”,驶入荒凉“沙漠”的最深处…… 当我再次睁开双眼,曾经哭泣也会看不见,未来总会有别的喜悦,就让时间翻开崭新的一页!!

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篇10:2024年暑期大学生三下乡总结_校园活动总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:大学,学生,学校,全文共 1323 字

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2016年暑期大学生三下乡总结

人每到一个陌生的环境都需要一个适应的时间。当我发现自己已经开始适应了那个地方,适应了那里的人时,我们却要踏上了返校的路了。奢侈的我们带着太多的不舍,带着这些美好的回忆,回到了花都。

那一句“我容易吗?”却将我重新带回了XX年7月……

在这短短的5天中,我们队一行27人力量凝聚在一起,尝尽了酸甜苦辣,以前,我们作为学生干部的一员在这个大家庭中,但很多时候都是工作上需要才会在一起,而这次的下乡,我们27人是一起吃大锅饭,一起开心,一起流汗。我的脑海里不停闪现我们一起走在田埂上去熟悉环境,一起踏着晨曦去市场买菜,一起去做问卷调查……

在这僻远的村子生活,“我容易吗?”。

新隅村是位于鳌头镇一个比较偏僻的小乡村。去到的第二天,我们进行了调研。我们调研组的主要任务是深入农村,了解当地农民的主要收入来源。找出农村的主要收入来源,鼓励农民继续努力,并提出一点宝贵意见建议。但我们调研组遇到了一个难题,这里生活的都是老人和孩子,甚少见到青壮年,这给我们的调研工作造成了极大的不便。但经过大家的努力,总算有了点成绩。不难发现,这里的村民均以种荔枝来维持生活,但这微薄的收入并不能满足家里的开支,所以家里年长一点都到出去打工了,婆婆她们纷纷表示:“孩子,你以为我们容易吗?这里这么偏僻,什么时候才能开发到这里啊?”我忽然庆幸自己能有这样好的生活条件,能接受这么好的教育,同时我也为这些村民感到不容易,但愿下一年见到他们的时候他们会说:“我容易多了”。

在这个落后的村子学习,“我容易吗?”。

我很难想象在广州这个如此发达的省会还有如此不堪的小学,而我们的落脚处就是这间新隅小学。我也是农村里的孩子,我也尝试过在坑坑洼洼的课室上课,用过木的黑板,木的桌子……但似乎这都是十几年前的事了,现在家里的小学算不上是豪华但也是现代化的。简陋的教室,灰白的墙壁,课室里那面鲜艳的国旗显得格外夺目,学校的硬件设施少得可怜,一间学校内共有四个水龙头,一个破旧的篮球场……孩子的心灵是纯洁的,他们不会对自己所处的环境挑挑剔剔,但每一个孩子心中都会有美好的向往。谁来帮他们实现这美好的向往呢?我不得不说,这里的孩子不容易啊!

为大伙煮一顿饭,“我容易吗?”。

可以说三下乡五天里最开心的就是我们调去后勤组了。跟师兄师姐一起踏着晨曦步行45分钟到外面的市场买菜,经过我们的艰苦奋战,终于满载而归。我们先进组做出的美味佳肴让大伙赞不绝口,可惜晚餐就咸了一点点。达叔说:“我们容易吗?”的确,我们确实不容易啊。我很享受跟大家一起洗菜,煮菜的过程。打打闹闹的时间似乎过得很快,但学到的东西却不少啊。师兄们的爱护让我们成了天底下最幸福的女人,只是切切菜洗洗碗的……看到他们忙里忙外,挺心痛的。但看到大家完美的配合到最终顺利完成任务,都是脸带微笑的时候心里特别舒服。

大学期间没有经历过这些“我容易吗?”是遗憾的,大学生活是残缺的,但是这样的活动,于我而言,只经历一次就够了,少了,才懂得珍惜,多了,就变得泛滥,变得无意义。这些天,大家用收获的笑脸感触,那些炎热,那些饥渴都已经过去,接下来是慢慢的沉淀,在心里酝酿自己的收获,感受自己的所得,最后变成芳香的美酒和大家一起分享。

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篇11:大学生三下乡策划书_校园活动策划书_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学生,学校,全文共 5117 字

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大学生三下乡策划书

一.前言

学生社会实践活动是大学生广泛接触社会,增长见识、锻炼成材的有效途径,是学生了解国情,服务社会的必由之路。加强大学生思想道德修养,培养大学生创新精神和实践能力,推广素质拓展,使“三下乡”活动成为我院素质教育的试验田。为进一步贯彻和实施团中央有关大学生“三下乡”的批示精神,进一步落实2019年暑期社会实践活动的精神,践行志愿者精神,积极服务于社会,宣扬“三个代表”的重要思想理论,扩大“一方有难,八方支援“的精神,发挥大学生在当代社会的先进性作用,广西工学院主办此次暑期“三下乡”社会实践活动。

二.实践主题:弘扬自强不息的精神,构建和谐自然。(待定)

三.活动目的和意义

1.积极响应团中央,团市委,团省委关于开展暑期高校大学生“三下乡”活动号召,宣传邓小平理论和"三个代表”以及建设“社会主义和谐社会和社会主义新农村”的重要思想,增强农民的抗旱自助的意识,弘扬“一方有难,八方支援”的精神,使党的政策进一步深入民心。

2.过为乡村募捐图书,改善农村子弟学习条件;通过学习方法的介绍,为当地学生带去先进的科学文化知识,增强他们的学习意识,改进他们的学习方法,开拓他们的视野,并以此来培养现代大学生的感恩意识和实践能力。

3.义务会诊,帮助他们测量血压以及宣传一些基本的卫生常识,提醒老人注意一些健康问题。(请求外援)

4.与农民亲切的交谈,增强他们让孩子接受教育的重要性;深入农田,帮助农民干农活,深刻体会农民的辛劳,明确当代大学生的责任感。

5.深入贫困山区做小学支教,鼓励他们努力学习,激发他们的学习兴趣,亲身体会孩子们的那种求知欲,使他们树立报效祖国、改变家乡面貌的伟大志向。

6.商家合作,把最好的农用机械介绍给群众,增长他们的见识,加大家电下乡的宣传力度,弘扬国家的惠民政策。

7.通过影片播放以及座谈会的形式增强群众的抗旱自救能力,激发他们的团结互助、自强不息的意识。

8.深入了解当地居民的干旱以及丰收情况,呼吁社会节约用水,提高大学生珍惜身边每一滴水的意识。

9.倡导广大青年大学生深入实践“三个代表”要思想,大力弘扬和培育民族精神,继承和发扬“五四”爱国、进步、民主、科学的光荣传统,走进农村,认识社会,了解社会,在实践中认识自己、锻炼自己、服务社会、奉献友爱、提高素质。

四.活动主要内容及活动亮点

(一) 前期准备阶段:

活动时间:6月10日-7月15日

1.以下四点要求于6月初开始积极选拔并于6月底组建完成暑期“三下乡”系级示范队。

一.希望我们的队员们时刻牢记自己的身份,积极学习和宣传“八荣八耻”,“三个代表”等重要思想,以大学生的标准严格要求自己,树立良好的团队形象。

二.希望大家积级发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,弘扬我院“团结、勤奋、求实、开拓”的治学态度。

三.希望大家谦虚谨慎,脚踏实地,提高发现问题,分析问题,解决问题的能力,注意人身安全,虚心向广大群众学习。

四.希望大家紧紧围绕活动主题,在社会大舞台上收获真知,展现当代大学生的风采。

2.于六月上旬开展一次重点针对学院学生干部的书籍和善款的募捐活动,旨在提高广大学生干部思想的先进性以及培养他们的爱心并同时完成班级三下乡活动的动员和誓师工作。

3.于出发前一周对示范队全体成员进行集中培训。

4.整理和准备活动所需物品,主要包括捐赠书籍,展览材料,示范队服装及火车票的购置,数码器材的准备等。

(二)中期活动阶段:

活动时间:7月16日-7月22日

活动地点:x市x县x镇

第一天:到达目的地,示范队队员进行短暂休整。

第二天上午:与当地相关负责人座谈,了解当地因旱灾而获得的收入情况及有关农民生产生活、学生教育等实际情况。

第二天下午:进行义务会诊,宣传科技知识、文化知识、卫生知识和法律知识,以及解决生活中遇到的各种问题。对国家有关科学发展观,构建和谐社会的新政策进行宣传,尤其是今年的中央一号文件。

第三天上午:到当地贫困小学举办图书及体育器材的捐赠仪式。与学校相关负责人就双方学校情况进行座谈,并给当地学生展示有关我校发展情况和校园生活的图片,展览一些柳州的美丽风景图,扩大他们的视野,激发他们的学习热情。

第三天下午:在教室内给学生们上课,让他们树立一种积极健康的生活意识,培养他们乐观的生活态度。

第四天全天: 示范队成员分为三组,分别到镇上的三个不同乡村进行家访。一方面,确立“一方有难,八方支援”一帮一扶助对象,深入了解农民的生活情况,为日后回校进行爱心支助活动建档案;另一方面回访去年资助过的学生,了解他们现在的生活学习情况。

第五天全天:深入到田地,进行劳动体验活动,增强大学生的吃苦耐劳的品质(视情况而定)。深入了解当地旱情,做出相应的防旱措施,尽我们最大的努力帮助当地百姓。

晚上,示范队小组队员在被采访的学生家中留宿,真正体验农村生活。(注意一定的安全,懂得自我保护)

第六天上午:对当地进行实景拍摄,主要内容包括农民的衣食住行,农民的精神风貌等,从而让大学生更能了解农民的实际情况。

第六天下午:与当地负责人浅谈所得以及当地存在的一些问题,给以一定的建议。

晚上,开展心得活动,谈谈自己的收获,完毕后开个小party,留个纪念。整理行李,好好休息。

第七天:与领导进行告别仪式,结束行程。

(三)后期总结阶段:

活动时间:7月23日—下学期开学

1. 要求示范队每位成员对本次活动进行认真的总结,并撰写总结报告并上交。

2. 对调查报告进行分析,并上校相关部门。

3. 举办针对本次“三下乡”的图片展,做好三下乡的普及和宣传工作。

4 .社会实践专场报告会,并表彰在“三下乡”活动中表现优异的小组和个人。

五.示范队成员的组成:

学院领导及老师:

学生队伍组成:

队员主要分工:

1.韦:负责联络“三下乡”活动接待单位;协调安全、宿食等事项。

2.朱、李:本次活动的策划人,负责与“三下乡”活动接团单位座谈。

3.王 :本次活动的总策划人,负责队员召集及每日行程安排。

4.钟 : 每日活动内容的记录及整理。

5.黄 : 宣传标语、图版等资料的收集整理,负责后期宣传工作。

6.刘、杨x: 数码器材的准备,摄影、拍照全程记录及整理。

7.莫: 负责学习用具及体育器材的购买,负责捐赠书籍的整理。

8.杨: 有关学院资料的准备。

9.朱、钟、黄 : 后勤工作,负责示范队服装及火车票等所需物品的购置。

10.刘:多媒体资料及设备的准备。

调研组:

第一组:组长:王

组员:王 韦 杨

第二组:组长:朱

组员:钟 朱 黄

第三组:组长:李

组员:莫 刘 李

六.工作要求:

1.队员必须服从统一的组织管理,服从集体的决定,不得擅自行动。

2.队员必须统一着装活动,配带工作证,按作息时间工作与休息。

3.队员必须注意维护学校与团队形象,不做与身份不相符的事情。

4.意言行保持中立,不介入村民纠纷,不轻易许诺,但有诺必行。

5.队员做事要认真负责,要做就要做好,不找任何借口。

6.队员要有良好的团队精神,互相帮助,团结协作,密切配合。

7.队员要有全心全意为人民服务的精神,尊重当地居民,尊重当地的风俗习惯。

8.今日事今日必毕,每天晚上都要进行交流和讨论,对当天工作进行总结交流,安排好第二天工作。

9.公众捐赠的钱款、物资必须保证到位,队员不得扣留或挪用。

七.实践的可行性分析及完成实践的设想、方法

1.与当地政府联系,尽量获得他们的支持。因为当地的环境与经济收入不容乐观,我们可以帮助他们对外宣传,呼吁社会的帮助与国家的重视,同时可以提高当地人民科学、文化、卫生以及素质的修养。

2.介于我们学院没有专业的医学知识,所以我们决定与百色的“右江民族医学院”合作,请他们派出四名医护人员协助我们的卫生服务工作,实现真正的卫生下乡。这点的可行性很大因为:①这样可以提高他们的知名度,同时让他们优秀的学子有一定的锻炼,曾强两院的交流;②就地取“才”,一起响应国家的号召,积极深入基层,了解民生;③这是史无前例的两院合作“三下乡”活动,有力推动“三下乡”的步伐,实现了真正的为民服务。

3.对于经费问题我们可以得到农用机械代理商以及社会保险公司的协助。可行性:①响应国家的惠民政策,促进家电下乡的宣传;②国家比较重视大学生“三下乡”活动,这可以提高社会保险公司的声誉,又可以向社会宣传保险的重要性,提高民众的保险意识。

4.响应国家的一号文件,发扬“一方有难,八方支援”的精神,结合当地的干旱以及收割情况鼓励农民自强不息、敢于与困难作斗争的精神。

5.由当地政府与当地学校联系,让我们在学校里与他们交谈,提供一些学习方法以及引导他们解决生活中的坎坷,激发学生学习科学文化的激情。可行性:我们有学识渊博、幽默可爱的辅导员魏凌青老师带领我们。魏老师负责在正式场合与学生以及领导交流,其他队员则私下里与学生畅谈。

6.深入当地调查,深刻了解贫困山区的生活现状、需求和帮助。我们有些队员出自农村,比较了解农民的思想,与农民交流有一定的亲和力;我们也有一名队员来自德保县,对当地的环境比较熟,这便于我们活动的实施。

7.收集大量有关科技、文化、法律、医学等一些常识的资料,整理后打印出来,以传单以及当面回答的形式向群众宣传。可行性:申请通过后我们会进行集体培训,丰富法律、卫生知识。大学是学习的年代,我们有能力学好一些基本的法律、卫生知识。

八.经费预算与经费来源

经费预算:

车费:1200元左右;

伙食费:800元

活动宣传费用:

宣传单:50元左右

海 报:20元

队 旗:30元

药 费:30元

队 服:30元*14=420

工作证:2元*14=28

冲洗照片费用:50元

活动后期宣传:100元左右

流动 资 金:300元

总计:3000元

经费来源:学校的协助

赞助商的合作 自费一些

九.安全应急措施

1)设立专门负责安全的同学,一切活动以安全为第一,实行安全一票否决制。行动前进行医疗急救知识的培训。备齐常备药品。活动过程中出现轻微水土不服,包括感冒、上吐下泄等状况时,使用备用药品解决;如出现皮肤病、痢疾等较大疾病或发生意外事故时,马上到当地医院就诊,并由2名队员陪同前往并加以照料。重新安排日程后报告院负责人。 与当地政府部门和公安机关随时保持联系,以保证安全。同时,注意保护自己。

2) 活动过程中,主要以预防、提高警惕为主。一旦出现财物丢失时,保持冷静,及时上报队长,必要时启用紧急情况备用资金。遇不法分子,冷静对待,顾全大局,不蛮干。

3)随身携带通讯工具,如果走失则及时与队长及指导员联系,并走向标志物明显的地方等待救援。要保持冷静,不要随意走动,问路时至少问三名过路者后,有选择性的进行寻路,时刻保持电话联系。

4)服从统一的工作安排,决不卷入村内纠纷和斗争之中,始终保持微笑与有礼貌。所有队员不能单独行动,必须确保行动统一。一旦有队员失踪或出现其他问题马上向当地政府部门和公安机关求援,并及时向学院汇报。

5)未经得负责人批准之前,队员决不能单独在村中行走,特别是女生。若要出行,必须三人以上(其中必须有男生),随时与队伍保持联系。在对村子里一些完全陌生或知道其中矛盾冲突较大地方,尽量避免在那里逗留。每天在村里的活动结束后,必须回到指定住处,绝对不能私自更换住宿的地点。若实在要更换,必须得到队长及当地联系人的同意。

6)注意饮食、卫生等方面的安全问题。

7)根据具体情况灵活处理其他方面的问题。出发前我们会充分考虑到包括以上问题在内的各种突发事件,详细做出应急预案。

十、实践预期成果

1.全面了解当地的主要经济来源以及当地的受灾情况,并提供较好的应对灾情的方法,使灾民掌握相关的科学文化知识。

2.向当地在学校捐赠相关物品或资金,传递我校师生对灾区人民的爱心,使当地的学生有个明确的奋斗目标,感染当代大学生珍惜学习的重要性。

3.义务会诊,使当地人民进一步了解国家的医疗改革政策,让更多的人民参与到国家的医疗保险中。

4.深入了解当地的生活环境和民俗习惯,增强队员与不同民族的交流与认识。

5.积极落实国家“三农” 问题一号文件,宣传国家的惠农政策,弘扬中华民族“一方有难,八方支援”的精神。

6.增强队员的动手实践能力,沟通交流能力及独立生存的能力。

7.增强当代大学生的责任感,使命感,从而树立更高的人生观、价值观,做一个真正对社会有用的人。

8.扩大我校大学生暑假“三下乡”社会实践活动的影响力,打造我校“三下乡”社会实践活动的优秀团队。

9.为我校树立良好的精神形像,进一步弘扬我校“团结、勤奋、求实、开拓”的精神,扩大我校的社会影响力,为我校更名为大学做出一份贡献。

10.宣传我校近年来的良好发展状况,进一步增强当地人民对广西工学院的了解,激发当地学子对我校的向往。

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篇12:大学生暑期"三下乡"社会实践活动报告_暑期社会实践报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1751 字

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大学暑期"三下乡"社会实践活动报告

学生暑期"三下乡"社会实践活动报告

XX年8月23日至8月25日,我们扬州大学广陵学院部分同学来到江苏省泰兴市新街镇吉庄小学,开展大学生暑期"三下乡"社会实践活动。在吉庄小学的三天中,我们帮助学校拆迁d级房屋,整理装订资料、为小学生义务辅导功课,深入农民之中调查研究等等。在农村里,我们学到了好多书本上学不到的东西,同时也看到了一些问题。这是我第一次如此热衷于教育问题和农村问题,并且如此深入地思考这些问题。现将在活动过程中了解到的一些情况做以下汇报。

一、吉庄现状

(1)吉庄简介。吉庄小学创建于1953年9月,学校位于新街镇政府所在地东南面,距乡政府13公里,坐落在吉庄村中心,未通公路,从学校步行到村级公路约需26分钟,而步行到吉庄村中心街则需1.5个小时左右。学校服务新街镇的车马、杏塘、陆野、严堡等五个纯天然的小农村,辖区人口3500人,适龄儿童30多人。校园占地面积750平方米,有砖混结构教学用房一栋,建筑面积210平方米,有教室六间,办公室两间(其中一间兼做教师宿舍),没有砖瓦结构师生生活用房,建筑面积50平方米。 学校现在有教师11人,开设六个年级,现有在校学生200多人,适龄儿童入学率为100%,辍学率为0。吉庄小学办学效益好,教学质量最高的全县民族教育窗口学校。

(2)艰苦的条件。作为一个在较贫困地区。1、学校师生生活用房紧缺影响师生学习,工作和生活。2、交通不便。吉庄小学位于居民区,道路平坦。3、学校的设备还不完善。4、用水紧张。水龙头只有2个,在村里,人们的生活用水都是靠井水。

(3)师资短缺。办学以来,先后有二十几位老师在这所学校任教,但因环境艰苦,办学条件差而不能坚持。学校也因多方面原因于面临停学。1983年9月,周春生到该校任教后,他以一颗火热的心和无私奉献的精神,经过近28年的努力拼搏和苦心经营,把学校办成全乡同类学校教学质量最高、办学条件最好、学生素质全面发展、极具典型的中心学校。但是,全校只有11个老师。

(4)吉庄的孩子。这里的孩子虽家境不好但都十分懂事,他们活泼热情,尊师守纪,在学习上也表现突出。近年来,学校学生参加全县各类奥数竞赛有20多人获奖。同学们都是德智体美全面发展的。但却存在一个令人震惊的现象。据了解,孩子们在吉庄读完六年级后,就要到很远的地方去完成自己的学业。可从村里出去的孩子,大都遭受到这样一种遭遇,那就是农村的孩子被人瞧不起。唉。。。

二、留守儿童问题。留守儿童是中国长期的城乡二元体系松动的一群“制度性孤儿”。留守儿童的出现不仅成为外出务工农民的后顾之忧,而且也给正在成长中的未成年人身心健康带来巨大影响。在《中国青年报》上他们被看作是当下中国最容易受伤的人。当今社会,留守儿童问题越来越受到人们的关注。

结合家访以及调查,我们了解到,在吉庄小学读书的200多名学生中50%以上的学生都是留守儿童。他们的父母、哥哥或姐姐常年在外打工,一般往上海、苏州、无锡等地,只有农忙时才回家,家里只留下老人在家作家务抚养他们。分析其原因,家庭因素占主导地位。在经济收入与子女教育之间取舍失衡。为了改善家庭生活,越来越多的农民离开了土地,到城市里务工谋生。他们希望自己的生活越来越好,也希望给下一代成长提供更充裕的经济支持。但外出打工,使家长的教育能力与孩子的教育需求形成了落差,外出务工的家长整日忙于打工,没有时间与精力过问孩子的学习,留在家里的老人忙于操持家务,对孩子的教育关注仅限于让孩子完成作业,家庭教育基本处于空白状态。孩子的学习生活和身心发展受到了极大的影响。但值得庆幸的是,吉庄       的孩子在周老师的细心关怀和精心教育下,不仅懂事而且成绩和生活自理能力都很优秀。

孩子是未来、是希望,中国不能无视他们的存在!我们应该给他们更多一些的关心和帮助,使他们能更健康快乐的成长。

三、农村政策问题。为贯彻落实党的xx届六中全会精神,切实解决农村贫困人口的生活困难,国务院决定,XX年在全国建立农村最低生活保障制度。建立农村最低生活保障制度的目标是:通过在全国范围建立农村最低生活保障制度,将符合条件的农村贫困人口全部纳入保障范围,稳定、持久、有效地解决全国农村贫困人口的温饱问题。

共2页,当前第1页12

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篇13:大学生圣诞节策划书格式_校园活动策划书_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学生,学校,全文共 3474 字

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大学圣诞节策划书格式

学生圣诞节策划书格式是怎么样的呢?下面小编整理了大学生圣诞节策划书模板,欢迎阅读!

大学生圣诞节策划书模板一

圣诞节 活动游戏1、 抛绣球(20分钟)

准 备:提供3个小筐(小筐包装的漂亮一点),40个气球

游戏规则:一局六名选手,两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住来自投手的球,最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力,看谁最后满载而归。

两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。

共三组,每组两人.

圣诞节 活动游戏 2、幸运之星演绎大餐(20分钟)

准 备:五个各色的气球结花或是呢绒绸结花,共两朵花。每桌出一人站一排传花。

游戏规则:电声乐队有节奏的击鼓,观众传花。鼓点落后,花落谁手,谁出节目。出节目者均有奖品赠送。

圣诞节 活动游戏3、 夫妻双双把家还(20分钟)

准 备:十个气球

游戏规则:我们邀请十组夫妻选手上台,手手相联,背背相对,齐心协力把夹在背上的气球,从起点运到终点,以用时最少者获胜。让我们看看谁是最默契的夫妻拍档。

手挽手,背靠背从起点到终点运球,比速度。

圣诞幸运大抽奖

同时在我们晚会的进行中,我们会有很多的抽奖活动贯穿其中,更多惊喜等着您,相信这个温馨的圣诞之夜会同样有一份好运伴随您。

从始至终贯穿抽奖活动(由主持人掌握)

从三等奖到一等奖

准备:不透明抽奖箱,兵乓球10个(用粗笔写号0-9),抽奖号(一式两份,入场观众人手一张),礼仪工作人员,协调抽奖嘉宾。

圣诞老人激情祝福送礼

解说词由主持人做

游戏规则:

女:这么热闹浪漫的圣诞PARTY怎么会缺少我们可爱勤劳的圣诞老人呢,如果他经过了您的身边,请无须讶异,尽情接受他给您的满载着美好祝福的圣诞馈赠吧!

男:让我们把祝福珍藏在心中,让我们把礼物紧握在手中,让我们亲身感受圣诞给您带来的这非同凡响的一刻.

女:因为相聚,让我们分享了这快乐的时光,因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿一一实现。

男:哪的掌声最热烈,哪的礼物便最丰厚。来,朋友们,请您暂且放下手边的东西,伸出您的金掌银掌发财掌,掌声响起来!

工作人员扮成圣诞老人,背一口袋,里面装有纪念品,分发给观众。

大学生圣诞节策划书模板二

一,活动主题:HAPPY 2019——圣诞游园活动及礼物"对对碰"

二,活动目的:通过HAPPY 2019活动一方面丰富**校园的学生生活,提高学生的生活质量;同时也通过这次游园活动增强学生对校园的感情,促进爱校之情.

三,具体活动策划方案

(一)圣诞礼物派送——"对对碰"

活动时间:12.22—23(报名)

12.23晚派送贺卡

12.24下午,生科院操场"对对碰"(晚派送礼物 ).

活动规则:总共设15对相对应的卡片,如"黄蓉与郭靖"等,23日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里,让其选取一张卡片,让其于之写者对对方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定时间都到生科院操场集中.如果能寻找到对方,如:抽取"黄蓉"的寝室成员能寻找到抽取"郭靖"的寝室成员,则把两张卡片一起带到服务台去登记,服务人员将把礼物送到双方的寝室(或者现场领取 ).

附:该项活动最好是15个男生寝室与15个女生寝室进行,亦不排除个人参加.

宣传时应注明:名额有限,采取先到先得的方式决定.

(二)圣诞游园活动

时间 12.24(周五)下午

地点 室外 生科院操场

内容:7个小游戏组成,流程如下:

首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡.

1.名称:知识问答活动(问题有关浙大以及西溪校区公管会等等)

道具:问题

参加人员安排:集体

游戏规则:抽取题目号码,回答相应的问题.(问题另附)

答对问题的给予卡片上一个过关标签,如未答对在相关部分划×.

2.名称:吹气球

道具:气球若干,内置小字条(字条上可以写"表演节目,获得奖品等)

参加人员:5人一组,多次

游戏规则:参加人员按5人一组比赛(气球自行选取),依气球被吹爆速度取前3名,对球内的奖品予以变现.即主持人根据"字条"的内容给该同学对奖.比如:字条里写着"跳绳一百,奖励桔子两颗",那么该同学只有得按"字条"的内容去做,主持人才可给予相应的奖励 .并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.

3.名称:抢凳子

道具:凳子(若干)

参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)

游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外 面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声 或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算 是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.

4.名称:心心相印,我来比你来猜

道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)

参加人员:两人一组,可多组参加

游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表 演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作 的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字).

(题目:左右为难,无孔不入,金鸡独立,狗急跳墙,东张西望,无中生有,眉开眼笑,胸有成竹,鸡飞蛋打,低声下气)

并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.

5.名称:踩气球

道具:气球若干

参加人员:多人

游戏规则:参加人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间),当主持人喊"开始"时参加者开始互相追着跑,要千方百计的踩掉别人的气球,直到最后一人脚下有气球为止,这人就算获胜.也可以为游戏 设定时间,时间一到脚下剩余气球最多者获胜.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.

6.名称:顶气球比赛

道具:气球一个,绳子一条参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球.体现配合能力和竞争能力.(注意只能用头,不能用身体的其它部位)

并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.

7.名称:结对而行

道具:绳子若干

参加人员:两人一组或多人一组,多组参加

游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起 跑线上,主持人喊"开始"时,各队齐出,最先到达终点的队就算获胜.本游戏要求参加者的配合默契.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.

最后,对于集齐一定的标签的同学可以到服务台领取相应的奖励(或者可以把奖品送给指定的寝室或者寝室成员 ),并在兑完奖的卡片做上一定标记,留给参加同学作为纪念. 附:每一项游戏的游戏规则要写出来制成展板式的置于活动现场,尽量简明扼要.服务台位置安排以及各项游戏安排之地点将另附表格说明.

(三):特别活动:

1,寻宝大行动

道具:"宝物"(字条)

参加人员:集体

游戏规则:先准备好"宝物"(即字条上可以写礼品),然后把宝物分布在各个隐蔽的地方,接着,各寻宝者开始找寻"宝物",找到"宝物"的寻宝者不得随意打开"宝物",由主持人对奖.

2,吹面粉(整蛊游戏)

道具:面粉适量,乒乓球一个,匙更一个

玩法:先找出两个被玩者(如之前游戏的输者或赢家,告诉他们赢了这个游戏便不用受罚/有奖),面对面站在一张桌子两边.把乒乓球放在匙更上,放在二人中间,要他们蒙着眼向乒乓球吹,若能把球吹到对面便为之赢.待他们蒙好眼后,便迅速把乒乓球换成面粉,一二三,吹...

并给予参加游戏的同学一定的奖励.

四,预算

横幅:(对对碰,为你的朋友赢取礼物;HAPPY2019,HAPPY你我的圣诞游园以及地址时间)3条: 100元

大海报(把两项活动都写入)3张: 50元

传单:500份 50 元

大传单(贴于楼下大厅):10张 50元

游园圣诞礼物 :500份(分:好中差三种) 1500 元

对对碰礼物:30份 500元

游园卡片:500张 300元

对对碰卡片:30张 100元

游戏说明海报7张 50

工作人员及其他支出: 200元

总计:2900元

五,办公室负责具体人事安排以及后期报道宣传人事安排.

六,本次活动可以与校区学生会以及团委等兄弟部门一起合作负责.

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篇14:2024大学中秋活动策划方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,全文共 769 字

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一、目的

1、让员工过上一个愉快的中秋,提高员工士气;

2、加强员工内部的沟通,促进员工关系的进一步融洽。

二、时间

定在中秋节前一天,即(星期一下午16:00在公司集中)

三、地点

厚街镇九龙潭山脉

四、参加的人

公司全体员工(值班人员除外,值班人员:公司办公室留客服部一人值班,保安照常上班)。

五、相关准备

1、请各位带好自己应该带的物品;

2、行政部准备好三份公司员工内部通讯录;

3、大巴车二辆;

4、相机、cd机、小音箱、笔记本电脑、麦克风;

5、帐篷、席子、小被子、枕头等睡觉用品及自己日用品;

6、写好文字的小卡片(数量依人数定,内容为每人自己在公司预先写好的送给同事的话);

7、烧烤所用的食物、用具及饮用水;

8、粮食,具体包括

9、一份好心情,并准备一些有趣的故事或熟悉几首歌曲;

10、行政部/企划部勘探并熟悉地形、地势,联系好场地,预先设计好活动安排;

11、月饼x个。

六、行程/活动流程

(一)当天:

1、当天于下午16:00准时在公司大门口报到、集中;请各位留下自己的联系电话,以方便到时联系,行政部准备好三份公司员工内部通讯录。

2、然后乘车前往厚街盘山营地(乘车时间约一个半小时)抵达后到a区扎营;

3、夜晚烤大餐,点燃簧火欢乐派对、卡拉ok大家围成一团,谈谈心事,聊聊天,数数星星,晚上失眠的员工可以在山顶观日出。

4、晚上住在帐篷里。

(二)第二天

1、第二天早上先观光潭景玩玩水、合影;

2、约10点后徒步到b区活动;

3、饱餐午饭后,可以参加二军对垒水枪交锋战,还可以钓大鱼,泡潭水和玩玩有益身心健康的游戏节目。

4、约14:30集中下山,乘车返回东莞原集中地点,结束活动。

七、费用约:80-100元/人(含乘车费用)左右,基本的活动费用由公司出,私人的购物行为则由员工自己出。

八、策划与执行

策划:企划部;

执行:行政部,

本活动由行政部负责,企划部协助实施。

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篇15:2024大学生班级元旦活动总结_活动总结范文_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:大学,学生,班级,全文共 927 字

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2016大学班级元旦活动总结

本文是小编为大家搜集的一篇XX年“大学元旦活动总结”,供大家参考!希望可以帮助到大家!

XX年12月31日晚计一班全体同学举行了一场以《展现青春风采,喜迎元旦佳节》为主题的元旦联欢晚会。本次活动的主要目的是展现自我,丰富课余生活,增进同学之间的交流,促进班级团结,提高班级凝聚力。

一. 本次活动的过程

1、 由本次活动的总负责人写好这次活动的总策划,并将具体任务提前安排到每个身上,做好活动准备。

2、 活动前确定各个环节是否做到位,保证晚会的顺利进行。

3、 晚会分为四个环节,首先由辅导员助理上台致辞,接着是节目表演环节,在其中还插入了游戏环节,最后是颁奖环节。整场晚会都按照既定的顺序顺利的进行。

4、 班委及之前安排好的人留下来打扫卫生。

二. 本次活动的收获

1、 通过这样一次活动丰富了同学们的课余生活,增进了同学们之间的交流,让之前互不认识的同学通过这次活动有了基本的了解。

2、 这样的活动给了同学们一次展现自我的机会,使得个人才华得以施展及被发觉。

3、 促进了班级的团结,提高了班级凝聚力。许多同学积极主动站出来为同学们服务,共同合作。

4、 工作中发现了一些之前不太爱说话,但真正工作起来很有能力,对一些事情考虑的也比较周全的人才。

5、 某种程度上稍微缓和了一下考前的紧张气氛,给了同学们一个好的复习心情。

6、 晚会请了一些二班同学前来观看加盟,游戏及节目的互动促进了两个班级同学间的友谊。

三. 本次活动的不足

1、 由于时间比较紧张,所以在做策划时关于本次活动的预算没能进行比较准确的估算,原定260元左右,最后花了346.3元,即本次晚会花费超出预算86.3元。

2、 由于一些同学因为有事或回家没能到场,所以晚会没能全员到场。

3、 由于时间比较仓促,准备不够充分,所以整场晚会的节目比较单一。

4、 安排的拍照及摄影的同学没能将整场晚会的过程拍下来,而且照片拍的效果也不太好。

四.活动启示与经验总结

1、在进行活动预算前要进行相应的市场调查,对相关物价做基本的了解,使活动经费尽量不超出预算。

2、选择合适的时间,尽量使这样的活动能全员参与。

3、任何活动都应该在之前做好充分的准备,并预测好活动中可能出现的问题及想好解决方案。

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篇16:大学军训活动的总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:大学,全文共 1207 字

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我的个人经验,我是当后勤的,所以遇到很多事情遇到的事情我总结了一下。

1,无乱男女生都去买4脚的内裤,要不然那个布料会磨破腿

2,防晒霜30的时间效果貌似只有1。5个小时好像,所以得及时补,而且提前10-15分钟才有效果,回家要卸掉,要不然会堵塞毛孔

3,女生可以大量无节制的使用月姐这个功能,只要会演,没有不可以!我曾经遇到让我背到操场外说:放我下来--然后就活蹦乱跳的--(第二天开始用比较好,然后用3-4天,之后因为什么都跟不上,就不用去了--)

4,如果是喝水最好是盐水+凉茶,我知道味道很怪,但是没辙,比较好,不推荐饮料,非常没用。

最后说下,军训是个经历啦,会苦是一定的。但是回忆很好玩的

军训只是逝去了我青春年华的一点点,但逐渐长达成熟的我更加渴望保有持久身的军训体验。军训磨练了我的意志,把我们的部分生活推到了极限,是我的精神随之焕然一新。

有泪.有欢.有苦.真乃五味具全了.军训让我们洗涤去许多的酸甜苦辣,我愿意记得这些军训中的生活将是我生命中的美好回忆。

军训的日子就把自己当部队的军人看待了,在这里有中命令是绝对的服从,在这里有种纪律叫:绝对严明。虽然条条框框,却把人训练的堂堂正正,犹如中国的汉字,横平竖直,坦荡有力,在这里没有个人的魅力,只有团结的力量,在这里没有婉转的歌喉,却有高歌荡气的回肠。

军训的日子虽苦,却像咖啡一样可以品尝出浓浓的滋味。我原先认为不行的,它却考验了我并告诉我要坚持到底,胜利终将属于有信念的人。每天的军姿站立,我知觉的时间已不在是时间,纵然两腿发酸却换得一身挺直。每次的坚持到底都会让我超越自己的感受。有过斜风细雨的洗淋却没有潮湿我火红的心,有过炎炎夏日的直射,却没有像晒黑皮肤一样,晒着我的执著。如果没有这种训练,我都不止到片刻的休息都会成为一种施舍,与平时休闲时间相比,那叫做真正的“奢侈”。

军姿展现的是军人的风采,也展现出的义愤从容之美,坚定之心,硬骨傲苍穹,笑傲风霜雪,你会觉得有股浩然正气贯长虹。如果青春是精品,那么军姿就是美丽。

也是军训让我体会到了军人的感受,当身边响起“说句心里话”时,我的眼中蓄满了泪水,我想当兵的人多少个日日夜夜听到这首歌也会黯然落泪吧。他们放弃了家的温暖,亲人的怀抱。这不能不说是伟大的业绩,他们是和祖国的星星一起,熠熠闪耀在我们上空的云层之上。我已经没有理由抱怨生活的枯燥与乏味。每天要过得充实有意义,有益于别人,有益于自己。因为有这样一个群体肩负着比我重十万倍的责任。因为有种生活比我艰苦十万倍。我也应该以军人的姿态展现在诗人面前。

军训只是逝去了我青春年华的一点点,但逐渐长达成熟的我更加渴望保有持久身的军训体验。军训磨练了我的意志,把我们的部分生活推到了极限,是我的精神随之焕然一新。它将会延伸到我人生的每个春夏与秋冬。军装最美丽,军歌最嘹亮,做军人最自豪,而军训的日子就像风雨过后的泥土,先辈洗刷,然后拙见沉淀直至溶入我生命的最底层。

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篇17:大学生开展母亲节活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:大学,学生,全文共 406 字

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20--年5月8日下午,为了迎接母亲节的到来,由__学院团委主办、社团联合会承办的“情寄便利贴”、“纸鹤传祝福”、“欢祝母亲节”、“千里情牵”、“母亲节知多少”等系列活动在崇文主楼前拉开帷幕,来自全院的近百名学生以各种形式表达了对母亲的感恩之情。

活动现场,各项活动有条不紊地进行着。有的同学写下便利贴,说出心中最想对母亲说的话;有的同学选择为妈妈折纸鹤、送祝福;有的则现场为妈妈朗诵祝福语,并唱起了《世上只有妈妈好》、《有个母亲》、《烛光里的妈妈》等歌曲。

还有的同学当场给妈妈打了一个电话,告诉她“今天是您的节日,祝您节日快乐”。为了帮助同学们进一步了解母亲节的知识,现场还组织了问卷调查,整个活动过程秩序井然、活泼有趣,吸引了许多路过的同学加入到感恩母爱的行列中。

据悉,本次活动以“弘扬中华美德感受母爱亲情”为主题,旨在丰富校园文化生活,培养学生的感恩意识,帮助同学们把羞于对妈妈说出的爱用语言和行动表达出来。

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篇18:大学羽毛球比赛策划书_校园活动策划书_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,比赛,学校,全文共 6230 字

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大学羽毛球比赛策划书【五篇】

大学羽毛球比赛策划书一

活动目的:

为响应大学生社团文化节的号召,为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我院羽毛球运动的发展。特举办首次“黄科杯”羽毛球比赛,具体规程如下:

参加对象:

黄冈科技职业学院飞扬羽毛球社新成员及本院学生

活动安排:

报名时间:-12--------12

活动地点:搏击馆内

比赛项目:男单、女单

比赛中执行国际最新的羽毛球规则,另加补充如下:

(1)若比赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者,取消比赛资格;

(2)采用单淘汰制进行预赛;

(3)每场比赛采用3局2胜制,男子每局21球决胜,女子每局21球;

(4)比赛前10分钟到场,迟到5分钟视为弃权,对手直接晋级,时间以裁判时间为准。;

(5)本次比赛比分在20平时,允许加分,加到30分,而只有一次机会;

(6)掷硬币:每场比赛开始之前,参赛双方首先要在裁判员的主持下,由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方所有。

(7)合理发球:球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。

(8)为了保持比赛公开、公正的原则,比赛裁判全部由本协会提供安排;

单打:

1.发球员的发球次数为双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球。

2.发球员的发球次数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球。

3.发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。

宣传计划:

本次比赛的宣传:制作一展板,辅以一条横幅、学院广播台宣传;

奖品设置:

比赛取前三名颁发奖品及证书;

奖品待定:

经费预算

比赛表格及费用15元

比赛用水费用20元

比赛用球费用60元

比赛器材:球网6/28=148元

球架

球拍60/4=240元

彩色胶带:30元

总计:

院团委、飞扬羽毛球社

策划书、负责人:乐庸顺

联系电话:

xx年x月x日

大学羽毛球比赛策划书二

一、活动背景:

随着全民健身运动的广泛普及,学生的体育锻炼热潮迅速升温,为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台,推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球爱好者一个竞技平台,旨在娱乐第一竞技第二的宗旨,特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。

二、活动意义(目的或目标):

1、激发全校同学的羽毛球热情

2、推动校园羽毛球运动的发展

3、加深羽毛球爱好者之间的友谊

4、丰富大学生活

三、活动时间:201x年10月08日

四、活动地点:常州大学体育馆

五、主办单位:常州大学社团联合会

承办单位:常州大学羽毛球协会

六、参赛对象:大一新会员及所有大一新生

七、活动内容

(一)活动前期准备

1、活动宣传:社联制作海报张贴于公告栏

2、场地借用:向常州大学体育部或后勤部借用

3、选拔运动员~裁判人员

选拔运动员:

报名,全校大一新生均可报名,会员免费,非会员报名费5元

报名时间地点:09月27日--29日晚6:00--7:00大学生活动中心地下室118

短信报名:姓名+参赛项目

分组抽签:比赛前对报名选手进行随机分组抽签

裁判员有裁判部负责,有“省运会金牌裁判队”裁判

4、运动器材的准备

羽协仅提供羽毛球,球拍有参赛选手自备

(二)比赛规则)

采用最新国际比赛规则

(三)活动流程

比赛项目:男单,女单,混双,男双,女双

1、比赛流程:本次比赛采用分组晋级模式,组内选手循环比赛,两两之间进行一局比赛,每局11球,胜者记3分,负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。

进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球,三局两胜,采用淘汰赛。直到决出名次

2、颁奖:所有比赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在比赛后一周补发

八、活动物资

(一)人力资源

裁判部负责裁判工作;技术部负责场务以及赛程的安排;骨干成员负责维持秩序,协调相关事项,统领大局

(二)物力资源

社联的制作海报宣传;裁判计分表、赛程安排表、积分表(羽协负责打印);比赛用球十二筒

九、经费预算

场地费用=报名人数*2元进场费,约70人参加70*2=140元(具体场地待定)

羽毛球:35*12桶420元奖品费用90(包括奖状)

预计非会员参赛15人15*5=75元

总计经费:575元

十、具体组织安排:

裁判部:负责裁判工作,做到正确裁判,不误判、错判

技术部:负责场务及赛程安排

骨干:负责协调相关资源,保持赛事井然有序

秘书部:负责记录比分、积分、名次

大学羽毛球比赛策划书三

为了丰富同学们的课外娱乐生活,提高综合素质,培养积极向上的进取精神,同时为同学们创造更多的交流机会,数学与信息科学学院研究生分会特举办“青春健康、运动之美”羽毛球大赛活动,为广大同学提供一个更好地交流、学习和娱乐的机会。

1、活动目的:丰富同学们的课余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质,增强同学们的身体素质,推动我院羽毛球运动的发展2、活动时间:4月19日下午2:00------4月22日下午3、活动地点:B18下羽毛球场4、活动对象:数学学院全体研究生5、活动主题:青春健康、运动之美

6、活动形式:男单、女单、男女混合双打(自由组合)7、器材设备:比赛羽毛球由组织单位提供,球拍自备

8、报名事宜及截止时间:有参赛意向的同学请于4月15号中午十二点前直接向文体部成员报名并于4月15号中午12:30到B18四楼会议室抽签,逾期不候9、主办单位:广州大学数学与信息科学学院研究生分会文体部

10、比赛赛制:小组赛比赛采用单局淘汰制,前四名进行三局二胜(每局21分),11、比赛规则:见附录

12、注意事项:注意场地卫生,保持场地清洁和活动秩序;友谊第一,比赛第二。注意活动中自身安全;需备好相关药品,以便处理赛中突发事故;需做好赛前准备工作,灵活应对赛中可能出现的各类情况,确保比赛顺利进行。13、奖励:本次比赛各项目分设一、二、三等奖各一名14、经费支出:

1、羽毛球3筒

2、纯净水2件

3、宣传海报3张

4、必备药品(正红花油、创可贴、云南白药)

5、小礼品

共计:(待定)

附表(比赛规则):

1、比赛分为初赛、复赛、决赛,由于时间限制,比赛采用一局定输赢制,比赛双方一局即分胜负。

2、每一局为21分,每球得分,先得21分者获胜,如果打到20分,任何一方要获胜必须超出2分。若双方打成29平后,一方1分,即算该局取胜。3、比赛开始前,双方应通过掷挑边器决定场区或发球,赢得一方有权先选择首先发球或不首先发球及场地。4、发球:

①发球使任何一方都不允许非法延误发球。

②发球员和接发球员都必须站在斜对角线发球区内发球和接发球,脚不能触及发球区的界限;两脚必须都有一部分与地面接触,不得移动,直至将球发出。

③发球员的球拍必须先击中球托,与此同时整个球必须低于发球员的腰部。

④击球瞬间球杆应指向下方,从而使整个球框明显低于发球员的整个握拍手部。

⑤发球开始后,发球员的球拍必须连续向前挥动,直至将球发出。⑥发出的球必须向上飞行过网,如果不受拦截,应落入接发球员的发球区。5、违例:

①发球不合法违例。

②发球员发球时未击中球。

③发球时,球过网后挂在网上或停在网顶。④比赛时:

Ⅰ、球落在球场边线外。Ⅱ、球从网孔或从网下穿过。Ⅲ、球不过网。

Ⅳ、球碰屋顶、天花板或四周墙壁。Ⅴ、球碰到运动员的身体或衣服。

Ⅵ、球碰到场地外其他人或物体(由于建筑物的结构问题,必要时地方羽毛球组织可以制定羽毛球触及建筑物的临时规定,但其国组织有否决权)。

⑤比赛时,球拍或球的最初接触点不在击球者网的这一方(击球者击球后,球拍可以随球过网)。⑥比赛进行中:

Ⅰ、运动员球拍、身体或衣服触及网或网的支持物。Ⅱ、运动员的球拍或身体,以任何程度侵入对方场区。Ⅲ、妨碍对手,如阻挡对方紧靠球网的合法击球。

⑦比赛时,运动员故意分散对方注意力的任何举动,如喊叫、故

作姿态等。⑧比赛时:

Ⅰ、击球时,球夹在或停滞在拍上紧接着又被拖带。Ⅱ、同一运动员两次挥拍连续击中球两次。Ⅲ、同一方两名运动员连续各击中球一次。Ⅳ、球碰球拍继续向后场飞行。⑨运动员违反比赛连续性的规定。⑩运动员行为不端。6、重发球:

①与不能预见或意外的情况,应重发球。

②除发球外,球挂在网上或停在网顶,应重发球。③发球时,发球员和接发球员同时违例,应重发球。④发球员在接发球员未做好准备时发球,应重发球。⑤比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离,应重发球。⑥司线员未看清球的落点,裁判员也不能做出决定时,应重发球。⑦“重发球”时,最后一次发球无效,原发球员重发球。7、死球:

①球撞网并挂在网上,或停在网顶上。

②球撞网或网柱后开始在击球这一方落向地面。③球触及地面。④“违例”或“重发球”。

8、初赛获胜者进入复赛阶段,复赛获胜者进入决赛,前三名即可获得嘉奖。

9、比赛具体规则根据参赛人数灵活制定,最终解释权归活动承办方所有。

大学羽毛球比赛策划书四

一、活动背景

我国体育事业的蓬勃发展,以及我国在国际体育事业上取得的丰硕成果。为此,大众化的体育运动在我国普遍开展,尤其是大学生的体育生活更为精彩!

二、活动目的

1、提高同学们对运动的热情

2、增强同学们对羽毛球知识的了解

3、锻炼同学们的身体

4、增进同学们之间的认识和了解

三、活动对象

09数学与应用数学2班全体同学

四、活动安排

活动时间:201x年4月6日下午(待定)

活动地点:南门羽毛球场(待定)

五、活动形式

班级羽毛球男女混双打

六、活动流程

赛前准备

1,活动当日前确定场地并购买羽毛球,奖品,准备好球拍。

2,准备适当的应急用品,如创可贴等,以防处理突发伤害。

3,赛前一个星期内组织本班同学报名参加此次活动,要求每个寝室至少有两名同学参加比赛。

4,比赛分组要求随机且公正。男生女生分别进行号码抽取,抽取的号码条形式如“A”--“B”,男生女生分别从各自的号码堆中抽取,其中A表示自己的小组号,B表示将迎战的小组号。抽到相同号码的组成一个小组。采取现场抽号现场宣布的形式。

比赛流程

1,比赛分两场同时进行,每场陪两名裁判人员,比赛顺序原则上按小组组号顺序进行。

2,第一轮为初选,采取一次淘汰制,初选全部进行完后有各获胜方再次进行抽签决定分组方式与比赛顺序,依次类推。

3,比赛具体规则详见《09数学与应用数学班级羽毛球比赛规则》。

4,比赛结束后颁发一,二,三等奖奖品与奖状。

赛后安排

1,全体同学合影留念。

2,安排人员打扫场地卫生。

七、活动细则:

1.参加活动的同学要着装得体,文明比赛,爱惜场地设施及比赛道具。

2.要求每位同学必须准时到场,如遇特殊情况,及时到组织部登记,以便比赛顺利进行,各部门默契配合,相互协助。

b.在比赛过程中,同学们需快速、井然有序的进行,保持赛场卫生;c.活动如遇天气、场地等因素的影响需要作改变,则另行通知;

八,活动负责人员安排

活动负责人:陈如云曹子健陆志活动宣传:孙凌许玉婷活动物品采购:梁秋菊许艳艳活动照片采集:陈子莹突发事情处理:程磊任福祥九,活动预算羽毛球:20元奖品:20元其他:10元总计:50元

大学羽毛球比赛策划书五

一、活动主题:

湘潭大学第十届“湘大杯”羽毛球赛是在共青团湘潭大学委员会,湘潭大学体育部的指导下,举办的一次针对湘潭大学各个院系羽毛球爱好者的大型羽毛球团体比赛。本次羽毛球比赛提倡全民健身,开展丰富多彩的体育活动,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。

二、活动目的:

为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质;推动羽毛球运动的普及和发展;倡导强身健体的运动理念,通过活动的开展来丰富学生的校园生活.促进校园文化建设,加强各院之间的交流与合作。

三、活动对象

湘潭大学各院系在校学生

四、活动时间xx年11月

五、活动地点

湘潭大学羽毛球馆(新体育馆)

六、参赛队伍

法学院、哲学与历史文化学院、公共管理学院、旅游管理学院、商学院、文学与新闻学院、外国语学院、艺术学院数学与计算科学学院、材料与光电物理学院、化学学院、化工学院、环境与轻工学院、机械工程学院、计算机与通信工程学院、土木工程与力学学院、能源工程学院、国际交流学院、信息工程学院、兴湘学院、职业技术学院。

七、大赛组委会指导老师:王卓

策划:林荣吉、李科谊联络:刘舜、邓富鸿器材:陈照华裁判:杨苗、易放财务:佘佩佩场控:姚明开幕式:莫炜静后勤:李红丽。

八、具体流程

1、活动策划与申报:

(1)会长与团支书拟写策划书,并将策划书交与指导老师审核;(2)将策划书与活动申报表一同交到社联办公室及团委审批。

2、活动通知:

(1)联络组负责人把活动通知发信息给各个院系体育部部长及院系羽毛球队队长,组建院系代表队,设计院系代表队队服,设计院系宣传海报;(2)联络员负责邀请(邀请函)嘉宾、主持人、各新闻媒体。

3、前期宣传工作:

(1)海报宣传:3张海报,将本次大赛相关特色等进行宣传;及各个院系的特色宣传海报;

(2)横幅宣传:1条(10m,悬挂于体育馆);(3)写真宣传:1幅(贴于体育馆羽毛球场内);

(4)网站宣传:与湘大社团网,湘潭大学体育网,三翼等校园网络合作,对我们的活动进行多方面的报道,提高活动影响力;

(5)微博宣传:通过协会的官方微博,实时报道我们的活动进程;

(6)摆点宣传:在南苑,北苑,金翰林等地进行摆点宣传。通过往年羽毛球大赛照片的展示和派发宣传单对大赛进行宣传。

4、前期准备工作:

(1)赛前,器材组准备好各种比赛需要器材(计分板,铅笔,积分表,计分表,话筒,引导牌);

(2)督促各个院系代表队加紧训练,以提高比赛水平;

(3)通知各院学生会体育部及院系代表队参加会议以及动员大会,重申比赛规则,然后进行抽签分组及赛程安排;

(4)进行羽毛球裁判培训,保证比赛期间有足够的符合技术要求的裁判;(5)技术部制定比赛赛程,比赛场地及分组方案。

5、开幕式流程:

(1)主持人介绍宣布运动员进场(2)介绍嘉宾(3)老师致词(4)运动员宣誓(5)裁判员宣誓

6、赛时安排:

(1)首先进行好场地布置,并确保所有比赛物品准备齐全;(2)裁判长用广播报告各个参赛队伍的比赛场次,裁判并到相应场次待命;

(3)场控人员安排人员收接计分表,并及时把结果写到积分榜;(4)每天比赛结束,需要将下一阶段的比赛安排通知各个领队和队长。

7、闭幕式:

(1)主持人宣讲比赛结果。(2)颁奖仪式(3)闭幕词

8、活动报道:比赛过程中将邀请各新闻媒体到现场报道及摄影,赛后将比赛中新闻稿,图片发送至湘潭大学及周围各大新闻媒体。

9、赛后宣传:将活动照片,活动报道整理,摆点进行后期宣传。

九、活动方式

1、此次活动采用以院为单位方式参加。

2、比赛共设有五个项目,分别为:男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、混合双打。

3、参赛选手由各院系选拔,代表各院系所在的院系参加比赛,每院均可报名五项。每项限报一组,每人不得兼报2项。

4、比赛实行小组赛五个项目每个项目为一组,比赛实行三局两胜淘汰制。

5、比赛赛制:小组循环,晋级八强后单淘汰制。

6、小组分组由各个院系领队代表。

7、最后五项积分相加评出团体总冠军、亚军、季军,并根据各院表现,精神风貌及比赛组织情况评出风貌奖,组织奖,分别进行奖励。

十、后勤事宜

1、后勤工作有湘潭大学羽毛球协会组织部负责,包括人员调配、采购用品等。

2、后勤用品包括:饮用水、药品等。

3、后勤用品由羽毛球协会统一购买、管理、使用。

4、后勤工作还包括协助团委、体育部进行各项通知。

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篇19:大学活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:大学,全文共 2441 字

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为了进一步贯彻落实中共中央国务院20__[16]号文件中“关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见”精神,帮助和促进大学生形成良好的道德素质和道德修养,我们27030202团支部积极响应资源学院团委关于“思想政治教育”主题团日活动的要求,坚持理论与实践结合,高举邓小平理论伟大旗帜,以实际行动践行“三个代表”重要思想,认真贯彻“以人为本全面协调可持续的科学发展观”,于5月25日—5月31日之间展开了以“美化西安,从我做起”为主题口号的一系列有组织和广泛影响的团日活动。 这次活动以了解社会,服务社会为主要内容,以形式多样的活动为载体,引导同学们走出校门,积极为社会作贡献,为创建更美好的西安而努力。现将具体内容向院团委及学生会汇报如下:

一、 活动过程

活动之一:校外活动--------擦洗过街天桥,宣传创卫精神 5月30日下午2:00开始,位于小寨十字国贸旁边的过街天桥热闹非凡,四条红色的宣传创卫精神的条幅高高地悬挂在天桥四周。一队浩浩荡荡的朝气蓬勃的大学生扛着“长安大学地球科学与国土资源学院”的旗帜,佩带者长安大学的校徽,手拿着盆、抹布、拖布、水桶等劳动工具,在领队的带领下,从学校出发准时到达桥下,经过组织分工,大家开始了“擦洗过街天桥,宣传创卫精神”工作。

活动中,同学们特别积极主动,认真擦洗着代表了我们家园面貌的城市天桥,用拖布将落满灰尘的台阶仔细拖干净。同学们干劲十足,热火朝天,引来了路上行人的目光和赞许的话语:“这是大学生吧,不错!”“这是义务劳动吧,真是好样的!”并且还有行人停下来向我们询问一些情况。活动现场气氛十分热闹……

我们的活动还引起了西安电视台的关注,他们进行跟踪报道和拍摄,在采访到我的同学时,一句“踏踏实实创卫,票漂亮亮做人”道出了我们此次活动的目的与意义。这次活动同时得到了西安市创卫办和小寨街道办事处的大力支持,在这里我们团支部也要向他们致以诚挚的谢意! 活动从下午2:00一直进行到5:00结束,经过我们擦洗的天桥面貌焕然一新,同学们和路人都露出了灿烂的笑容。

活动之二:校内活动-------擦洗报刊栏,还知识一片宁静的眼睛 为了把创卫精神在校园内传播,树立“身边无小事,处处需创卫”思想,我们支部成员(部分因为同学需要在酒店实习而没有参加)于5月31日上午擦洗了长安大学雁塔校区的报刊栏,让我们的知识更加明亮。当时在看报纸的师生赞叹不已,甚至询问我们是哪个学院哪个专业的学生。看到被我们擦拭一新的报刊栏,我们笑在脸上,乐在心里。 活动之

总结活动-------活动总结与讨论 为了总结此次团日活动成果,分析活动中存在的不足,以便进一步完善,我们及时对活动效果、活动意义进行了总结,大家积极发言,勇敢批评,并分工合作将活动写成文字总结以便支部存档和上报组织。

二、 活动自我评估 总体来说,我们这次以“美化西安,从我做起”为主题的团日活动,各个阶段的活动都十分成功,成功的原因我们总结为以下几点:

1、 准备较充分 “凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天和创卫办的工作人员商量,并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。

2、 密切配合 多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。如在活动中我们需要的用水问题就是由创卫办的工作人员帮助安排的市容洒水车和军区服务社的支持;还有小寨街道办事处的大力支持,西安电视台等媒体的关注以及同学们积极主动的参与等。

3、 分工具体安排合理 在活动没有开始之前,领队就已经将工具、劳动任务合理分配,同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后,同学们普遍反映良好。

4、 活动影响范围大 我们除了在校内做好团日活动,同时将其扩展到校外,并配合西安创卫工作,倡导“绿色家园”思想,在校内外都发挥了很好的社会效益,很好的向路人与同龄人宣传了环保的思想,并引起了电视台的关注和社会的好评。

5、 活动全面深入 从初期活动内容的确定到联系相关部门,宣传组织同学进行分工,一直到校内外工作的全面开展及高质量的完成,后期总结讨论,充分做到了理论联系实际,并且升华了理论,提高了同学们的思想认识。 在成功的背后,我们也认真反省思考了我们的不足。

1、 场面有点混乱。活动虽然经过具体分工,详实安排,但在实际过程中由于人数较多,场面有点混乱,个别成员没有完成自己的分工。

2、 安排上存在不足。主要体现在活动中个别支部成员不够积极,对分配的任务不能及时保证质量的完成,这与管理和分工上的失误有一定关系。

3、 时间有些仓促。这主要是由于创卫办在5月30日(星期一)上午才最终确定我们的活动时间。 校内部分由于与我们专业的部分同学酒店实习冲突,因此不能全员参加。

三、 活动结果及意义

1、 活动虽然小,却含义深远,反响良好,充分体现了大学生参加社会公益活动,为城市市容卫生建设尽一份微薄之力的心愿。

2、 这次活动紧扣着提高大学生思想政治的主要任务,坚持理论联系实际,提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力,充分调动了各方面的积极性,努力形成社会支持大学生社会实践的良好局面,并且使我们大学生通过参加社会实践,了解社会认清国情,增长才干,奉献社会,锻炼毅力,培养品格,使团日活动这一社会实践成为大学生思想政治教育的有效途径。

3、 这次活动紧紧围绕“美化西安,从我做起”的创卫口号,在校内外开展的一系列有实效性的活动,并进展顺利,影响广泛,取得了圆满的成功,也达到了预期的目的。

4、 这次活动也充分锻炼和教育了我支部成员,在校园全面贯彻中央16号文件的大背景、大氛围下使我支部的理论水平又提升了一个新的层次。

5、 这次活动我们以最小的费用高质量的完成了具有实践意义的团日活动。

四、 活动经费结算(共计65元)

1、 活动摄影费(胶卷与冲洗) 45元

2、 活动工具损失费(损坏水盆及拖把各一)12元

3、 计划书、总结书等打印费 8元

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篇20:大学生拔河比赛策划书范本_校园活动策划书_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学生,比赛,学校,全文共 2879 字

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大学拔河比赛策划书范本

策划书是一个实施过程的灵魂,所以策划书的好坏是十分重要的。下面是第一范文网小编为您精心整理的大学生拔河比赛策划书范本。

篇一

一. 活动名称: 拔河友谊赛

二. 活动宗旨: 创建文明校园,增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力。

三. 活动目的: 丰富大学生的校园生活,增强师生之间的相互了解,促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各届同学间的交流。

四. 活动对象: 全院学生、全体教师职工。

五. 活动时间:20xx年4月9日—14日中午13:30

六. 活动地点: 院篮球场

七. 主办部门: 学生处

八. 承办部门: 公共教学部体育组

九. 参赛要求:

1> 以班级为单位组成各参赛队伍。

2> 每班限报一队每队共20人,男生15人,女生5人,各班体育委员为队长。

3> 参赛队员必须是本班学生,其他班级学生不得参加。

(由于班级人数不等,建议涉外导游班与计算机班组队,会计班与汉语言班组队)

4>各班级必须参加,教工组出两队。

十. 活动流程:拔河比赛策划书范文

1> 3月6号向各班级发通知,3月6日各队长将各班级报名表于18点前交到学生处办公室,3月6日18点30各班体育委员开会,具体安排9日到14日的活动.

2> 3月9日—14日中午13点30比赛正式开始,比赛实行淘汰制,比赛双方由各自抽签决定,如果比赛队伍呈单数,将直接晋级(按抽签结果而定)

3> 比赛进行六天,最后选出冠,亚,季军。

十一 注意事项

1> 比赛时由于双方都是最大拉力,所以拔完一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员。

2> 各班级需努力完成比赛,不可有缩水现象。

3> 比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二。

4> 比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙,一经发现立即取消比赛资格。

5> 由于比赛场面较大,需裁判二名,维护秩序工作人员5名。

6> 需绳一根,口哨二只。

十二. 奖品申请

冠,亚,季军奖状各一份(班级团体)

篇二

为丰富我系课外活动,增强团总支、学生会、爱心社之间的相互联系,进一步促进学生德智体全面发展,加深各班之间的友谊,加强班内团结,我监治部特策划本次拔河比赛。现将有关事宜公布

1主办单位:

2承办单位:

3协办单位:

4参赛单位:各班班级。

5比赛时间:

6比赛地点:

7指导:

8活动策划:

9比赛办法:

一、比赛规则:

1)比赛分淘汰赛(有三个轮)、循环赛两个赛程。

2)由各班抽签决定对手班级。

3)比赛分为淘汰赛与循环赛,第一轮有30个班级,淘汰15个,第二轮再淘汰7个(班级轮空直接进入下一轮),第三轮再淘汰4个,最后4个进入循环赛。

4)比赛分组首场的战位选择由各队队长抽签决定。

5)比赛为三局两胜制,每局后双方交换场地,当两局胜出时,比赛宣告结果。获胜班级进入下一轮比赛。

6)河界为3米,比赛始末,由裁判哨声决定,时间不限。

7)比赛分班级赛与干部干事赛。

二、注意事项

1)各队队员必须提前5分钟入场,迟到10分钟视为弃权。

2)各队队员必须服从裁判指挥。

3)各队以班级为单位,设领队一名,队长一名,男13人,女5人,若女生不够可做情调整。

4)各班拉拉队必须站在规定的界外。

5)严禁非本班级(班主任除外)人员参加本班比赛。

6)严禁队员穿钉鞋参赛。

7)领队负责本班抽签。

3、奖励办法

第一名50元

第二名40元

第三名30元

精神文明奖15元

4、责任分工

篇三

一. 活动宗旨: 团结奋进,积极向上,健康活力

二. 活动目的:

为丰富我校课外活动,增强各院系之间的相互联系,进一步促进学生德智体全面发展,增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻的大学生们创造运动机会,提供展现个人、集体风采的舞台。培养学生集体荣誉感、组织观念、热爱集体、不怕吃苦、勇于拼搏的精神,也是向学生进行德育教育的良好机会.

三. 活动对象: ,11,12,13届学生

四. 活动时间: 20xx年xx月xx日(星期六)上午8:30

五. 活动地点:足球场

六. 主办单位: 经济管理学院学生会

七. 承办单位: 学生会

八. 参赛要求:

1> 以年级专业为单位组成各参赛队伍

2> 专业限报一队每队共15人,男生10人,女生5人,并任命一名领队

3> 参赛队员必须是本年级本专业学生

九.本次活动的规则是:

1.报到:比赛开始前,各队领队必须到赛场登记台签到。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛,因特殊原因需要调换场次的,请提前通知。开场后5分钟不到的队伍取消参赛资格。

2.队员人数的规定:

每一拔河队上场比赛队员15人,每队男10人、女5人。参加比赛的队员必须是本年级本专业学生,其余人员不得参加。

3、比赛方法:

1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。

2)比赛分组及比赛首场的站位选择由各队领队抽签决定。

3)淘汰赛:每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜积分制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。(2:0获胜队得2分,2:1获胜队得1分,对手弃权或严重违规参赛队可直接得2分)

4)半决赛:由队长进行抽签分组,每队按三局两胜积分制进行拔河比赛,获胜队进入决赛。

5)决赛:采用三局两胜积分制,累计积分最高为总冠军。

十、注意事项:

1、赛前10分钟点名检录,三次点名不到的代表队视为自动弃权。

2、参赛人员不得冒名顶替,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

3、比赛前由各专业的领队抽签决定对阵。

4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二。对违反比赛规则,又不听从劝阻的,判输。

5、在比赛过程中,参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊和为,如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。

6、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队员.

7、各队伍需努力完成比赛,不可有缩水现象.

8、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。

9、比赛以裁判第一次吹哨为号发令表示比赛正式开始,当裁判吹第二次哨时表示比赛已有胜负,该局比赛结束。当完成第一局比赛时,双方交换比赛场地,进行第二局的比赛。

10、需借粗绳三根(向学校或学院体育不借),口哨三只(自己买)、扬声器一个(如果借不到可以不要)

需要物品:两个口哨、两根粗绳、一个扬声器

裁判:一个主裁、两个边裁。

赛果登记员:两名

赛果公布员:两名

秩序员:8到10名

人员安排:

附:

拔河比赛的规矩

1、拔河道为水泥地上画3条直线,间隔为200CM,居中的线为中线,两边的线为河界。除参赛队领队、监督员、选手以外,其他人员一律不得进入拔河道。

2.室外比赛时绳子标志如下 :

(1)绳子的中心是红色贴布或红色标志。

(2)由中心至两侧4m之处是白色贴纸或白色标志。

(3)由中心至两侧各5m之处是蓝色贴纸或蓝色标志。

3.服装

(1) 服装

必须穿运动裤,运动衫,力求整齐。

(2)鞋子

必须穿拔河鞋,或一般鞋底没有鞋跟的平底鞋。不得穿钉鞋、鞋底鞋跟有突起物之鞋,以及赤脚参加比赛。

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